Темы для экзамена по немецкому языку: Темы по немецкому языку при подготовке к устному экзамену

Содержание

Темы по немецкому языку при подготовке к устному экзамену

Данные топики можно использовать не только как темы по немецкому языку для устных сообщений, но и как основу для собственных сочинений, презентаций на уроках и как основные темы любого устного экзамена.

Раньше такие топики необходимо было учить наизусть, и это являлось главным этапом устного экзамена. Учитель считал каждое предложение по пальцам и внимательно сверял их последовательность с образцом. Эти жестокие времена давно прошли, и мы с удовольствием работаем по новой методике, главным девизом которой стало утверждение «Ничего не учи, все само запомнится!».

Однако каким образом это должно само собой запомниться, мало кто знает. Есть несколько путей быстрого запоминания информации при подготовке к экзамену: при подаче материала в стрессовой, эмоционально окрашенной ситуации, либо при интенсивном многократном появлении информации перед человеком. То есть либо ситуация или информация эмоционально насыщенна и важна для получателя, либо она презентуется (видится, слышится, читается) очень часто, интенсивно и в некотором роде, навязчиво.

Где брать темы для устного экзамена по немецкому языку?

В первом случае – это могут быть важные политические события, захватывающие факты, интересные истории или актуальные для человека его собственные переживания, ощущения и интересы. В реальной жизни обыкновенного россиянина мы нечасто слышим или читаем информацию на иностранном языке, поэтому при изучении любого другого языка, и в том числе, немецкого, нам приходится прибегать к регулярному интенсивному повторению материала. Здесь качество запоминания напрямую зависит от частоты обращения к материалу и от времени.

Конечно, вам знакомы популярные техники запоминания слов, где новые незнакомые слова ассоциируются с конкретным образом слова, но об этом мы поговорим немного позже.

Так как подготовиться к устному экзамену?

В условиях ограниченного времени эффективно действует немецкая пословица «Übung macht den Meister», то есть «Повторение – мать ученья». Особенно это касается грамматики, где часто в немецком языке все перевернуто с ног на голову, где надо постоянно отслеживать порядок слов и выбор правильного предлога, а вместе с ним правильного артикля, от которого зависит смысл всего предложения.

Да еще модная сегодня презентация топика как некоторое сравнение pro и contra с ярко выраженной собственной точкой зрения, где надо использовать все выражения и коммуникативные клише.

Не отрицая популярную, взорвавшую весь лингводидактический мир, коммуникативную методику, которая предполагает то самое «самопроизвольное запоминание», где миллион раз вы слышите и вынуждены повторять одни и те же фразы по сто раз, уточню, что такую ситуацию мы можем позволить себе нечасто. Такое встречается либо в языковой среде, либо в условно языковой среде при очень частом и длительном посещении курсов немецкого языка.

Учим наизусть темы

Поэтому предлагаю спуститься с небес на землю и признать, что выучить наизусть – это в наших условиях, для самостоятельной подготовки к устному экзамену по немецкому, самое эффективное средство. Однако зубрить предложения – это так скучно, так лень и неохота. Мы запихиваем их в голову, а они вылезают обратно. Мы их туда — они обратно.

С. Капица говорил, что в Физтехе их учили не запоминать, а понимать. То есть не зазубривать факты из физики, а вникать в суть самого явления и механизма.

Повторяем грамматику

Для изучения немецкого языка этого мало – необходимо не только понять грамматическое явление, необходимо его отработать, то есть превратить умение в навык. Только тогда можно говорить о свободном владении языка, или о беглой речи. К сожалению, в условиях ограниченного времени нам остается только одно – повторять, повторять, повторять и использовать эффективные учебные стратегии, о которых мы поговорим позже.

Чтобы перевести информацию из кратковременной памяти в долговременную, придется воспользоваться повторять материал очень часто и очень интенсивно, в народе данный метод называется зубрежкой.

Чтобы закрепление языкового материала не превратилось в скуку скучную, нужно выбирать и моделировать все топики под себя. Нам пригодятся творческие подходы и игровые элементы.

Выбираем интересные разговорные темы

Легко учить только те разговорные темы, которые интересны только вам самим, дорогие друзья. Автоматически запомниться, то есть врезаться в память, может очень важная для человека информация.

Поэтому предлагаю вам ряд основных топиков по немецкому языку, или тем для разговора, которые вы легко можете изменить, дополнить или скомпилировать, и превратить в совершенно другую разговорную тему при подготовке к устному экзамену.

Попробуем!

На устном экзамене по немецкому языку в школе экзаменаторы ориентируются на следующие вопросы.

Im einführenden Gespräch der mündlichen Prüfung orientieren sich die Prüfenden an dem folgenden Fragekatalog

Fit für Fit in Deutsch 1 und 2 (+ CD-ROM)

Коллектив авторов предлагает незаменимое пособие для подготовки к экзаменам Fit in Deutsch 1 и 2. Многие думают, что подготовиться к экзамену можно и по обычным учебникам для начинающих изучать немецкий язык. Все так. Но надо учитывать особую методику проведения экзамена.

Выбираем устные темы по немецкому языку — Блог учителя немецкого языка

Мы помним, что учить наизусть при подготовке к экзамену по немецкому, как ни крути, придется. Но процесс заучивания можно сделать более привлекательным. Для этого нам понадобятся самые актуальные, занимательные факты для составления устных тем по экзаменационным билетам. Конечно, каждый экзамен предполагает свою стратегию, от которой зависят тактики подготовки ответов.

Для школьного экзамена в конце года будет достаточно рассказать выученную наизусть тему по немецкому языку, а для ГИА и ЕГЭ такой вариант не годится. Здесь никто не ждет выученного наизусть топика, здесь предлагается беседа на немецком языке, которая замаскирована под объемные устные умеренно развернутые – но без фанатизма – ответы на четко сформулированные вопросы экзаментаторов.

Так, тема „Berlin“ (Берлин) может служить ответом на такие вопросы устного экзамена, как

Was ist Ihr Lieblingsstadt Deutschlands? Какой Ваш любимый город Германии?
Was ist Ihr Lieblingsreiseziel?  

Где Вы больше всего любите путешествовать?

Wohin reisen Sie gern?
Wohin reisen Sie am liebsten?
Die Hauptstadt Deutschlands ist mein Urlaubsziel. В отпуск —  в столицу Германии.
Wohin möchten Sie reisen? Куда бы Вы хотели поехать?

С темой про Берлин можно связать темы:

 

  • — Берлин – столица Германии,
  • — История Берлина
  • — Берлин – вчера и сегодня
  • — Западный и Восточный Берлин
  • — Архитектура Берлина
  • — Достопримечательности Берлина
  • — Берлин – одна из шестнадцати Федеральных земель Германии и так далее.

Именно так можно превратить абсолютно любой топик по немецкому языку в полноценный ответ на современном устном экзамене.

Выбирайте для себя самые актуальные трансформации основных топиков по немецкому языку, и Вы реализуете главные тактики устного экзамена.

Конечно, моделей и вопросов на устном экзамене может быть бесчисленное множество, из одной темы Hobby(Хобби, Увлечение) можно сделать сто вопросов к беседе на немецком языке, тем не менее, попробуем составить список основных топиков.

Темы (топики) к устному экзамену по немецкому языку

 

1. Ich und meine Familie Я и моя семья
2. Mein Tagesablauf/ Zeitmanagement Мой распорядок дня.
3. Unsere Wohnung Наша квартира
4. Geld in unserem Leben Деньги в нашей жизни
5. Einkäufe. Das Budget unserer Familie Покупки. Бюджет нашей семьи
6. Freizeit/Freizeitaktivitäten/Hobby Свободное время/Хобби
7. Reisen Путешествия
8. Kunst: Museen, Theater und Kino Искусство: музеи, театры и кино
9. Bücher in unserem Leben.

Ich bin ein/kein Bücherfreund

Книги в нашей жизни. Я книгочей.

Я не люблю читать.

10. Sport und gesundes Leben Спорт и здоровый образ жизни
11. Bildungswesen in Russland und Deutschland Система образования в России и Германии
12. Meine Schule Моя школа
13. Jugendprobleme Проблемы молодежи
14. Bedeutung der Fremdsprachen Значение иностранных языков
15. Russland Россия
16. Moskau Москва
17. Berühmte Städte Russlands Знаменитые города России
18. Berühmte Menschen Russlands Знаменитые люди России
19. Wissenschaft und Technik. Russland – Erfinderland Наука и техника.

Россия – страна изобретателей

20. Feste und Traditionen in Russland Праздники и традиции России
21. Deutschland Германия
22. Berlin Берлин
23. Die schönsten Städte Deutschlands Самые красивые города Германии
24. Berühmte Menschen Deutschlands Знаменитые люди Германии
25 Feste, Sitten und Bräuche Deutschlands. Праздники, нравы и обычаи Германии
26. Erfindungen und Entdeckungen. Deutschland – Erfinderland. Изобретения и открытия.

Германия – страна изобретателей

27. Natur. Umwelt. Umweltschutz Природа. Окружающий мир. Защита окружающей среды
28. Naturparke Deutschlands Природные парки Германии
29. Bodenschätze.

Fossiler Brennstoff und erneubare Energiequellen

Полезные ископаемые.

Минеральное топливо.

Возобновляемые источники энергии

30. Deutschsprachige Länder. Österreich Немецкоговорящие страны. Австрия
31. Deutschsprachige Länder.

Die Schweiz

Немецкоговорящие страны. Швейцария
32. Deutschsprachige Länder. Luxemburg Немецкоговорящие страны.

Люксембург

33. Deutschsprachige Länder. Lichtenstein Немецкоговорящие страны.

Лихтенштейн

34. Massenmedien. Internet, Zeitungen und Zeitschriften Средства массовой информации (СМИ). Интернет, газеты, журналы
35. Internet. Computer. Soziale Netze Интернет. Компьютер. Социальные сети.
36. Berufswahl Выбор профессии
37. Probleme der alten Menschen Проблемы пожилых людей
38. Jahreszeiten. Meine Lieblingsjahreszeit Времена года. Мое любимое время года.

Не всегда на экзамене предлагается вытащить билет с точным названием темы. Очень часто, особенно в устной части международных экзаменов по немецкому языку, даны только вопросы для беседы. При этом у экзаменатора не должно складываться впечатление, что вы выучили тему наизусть. Рассказывайте легко и непринужденно, не цепляйтесь за порядок самих предложений в тексте и за начала предложений. Это не стихотворение. Если слово заменить синонимом, большой беды не будет. Дело за малым – надо знать синонимы и правила замены.

На международных экзаменах, чей формат поддерживают разработчики ГИА и ЕГЭ, надо плавно переходить от одной темы к другой. Делать сравнения, выделять преимущества и недостатки, используя коммуникативные клише и устойчивые выражения.

Мы прекрасно понимаем, что необходимо не просто выучить одну тему, а надо повторить все упомянутые клише, смешать, перетасовать все тематически близкие топики, составить новые устные темы и… тренироваться, тренироваться и тренироваться. Как говорит немецкая пословица “Ohne Fleiß kein Preis”, а русская ей вторит «Без труда не вытянешь и рыбку из пруда».

Тема (топик) "Правильное питание" | Немецкий язык онлайн.

Изучение, уроки.

Die richtige Ernährung

Richtig Essen ist nicht leicht. Die Verdauungskrankheiten sind heute ein wichtiges Problem für Ärzte.

Die Menschen essen gewöhnlich 3 oder 4 Mal pro Tag. Aber nicht alle Nahrungsmittel sind nützlich. Außerdem essen einige Menschen unregelmäßig und die Pause zwischen den Ernährungen ist sehr lang. Andere lesen oder plaudern beim Essen. Das schadet auch der Gesundheit.

Gut servierter Tisch beeinflusst guten Appetit, deshalb bevorzugen die Menschen einen Tisch schön und akkurat zu servieren, um dann mit großem Vergnügen ihr Mittagsbrot zu essen.

Die verdorbenen Produkte spielen eine negative Rolle für die menschliche Gesundheit. Und man muss aufmerksam sein, um nur frische Nahrungsmittel mit nicht vollendetem Verfallsdatum in den Geschäften zu kaufen.

Die richtige Nahrung muss unbedingt vitaminreich sein. Am Morgen ist sehr gesund für die Kinder und Erwachsenen einen Brei zu essen. Er ist sehr nützlich und nahrhaft. Auf dem ersten Platz steht natürlich ein Haferbrei, weil er an vielen Vitaminen reich ist.

Man muss regelmäßig Obst und Gemüse essen. Sie sind auch sehr gesund für unseren Organismus. Aber einige von ihnen haben zu viel Kohlenhydraten, zum Beispiel Kartoffel. Solche Gemüse muss man nicht oft essen.

Milchprodukte sind auch eine gesunde Nahrung, besonders für Kinder. Fisch hat viele Eiweißstoffe und ist auch sehr nahrhaft. Das ist ein leichtes Essen.

Nüsse helfen der Arbeit des Gehirnes und des ganzen Organismus. Die Studenten und Schüler bevorzugen sie zu essen, um den Erfolg beim Studium zu erreichen.

Einige Fleischsorten, zum Beispiel Schweinefleisch oder Schaffleisch, schaden unserer Gesundheit, weil sie zu fett sind. Hühnerfleisch und Kalbsfleisch sind dagegen sehr nützlich. Die Kranken müssen die Brühe aus diesen Fleischsorten essen, um schnell über den Berg zu sein.
Außerdem muss man nicht vergessen, dass Alkohol und Tabak die Gesundheit abschwächen. Deshalb müssen die Menschen sich von den schädlichen Gewohnheiten befreien.

Auf dem richtigen Verdauungsprozess beeinflusst eine gesunde Kost. Und die Menschen müssen richtig essen. Leider ist das sehr schwer, aber wichtig, um kräftig und gesund zu sein und lange Zeit ohne Krankheiten zu leben.

Правильное питание

Правильно питаться не просто. Сегодня заболевания системы пищеварения являются одной из главных проблем для врачей.

Обычно люди едят 3-4 раза в день. Но не все продукты полезны. Кроме того, некоторые питаются нерегулярно и с большими перерывами между приемами пищи. Другие читают и болтают вовремя еды. Все это также вредно для здоровья.

Хорошо сервированный стол влияет на аппетит, поэтому люди предпочитают красиво и аккуратно его украсить, чтобы потом с большим удовольствием пообедать.

Просроченные продукты играют негативную роль в здоровье человека. Нужно быть очень внимательным и выбирать в магазинах только свежие продукты питания с не истекшим сроком годности.

Правильная пища непременно должно быть богата витаминами. По утрам очень полезно для детей и взрослых есть кашу. Она очень питательна. На первом месте стоит, конечно же, овсяная каша, потому что ней огромное количество витаминов.

Также нужно регулярно есть овощи и фрукты, ведь они тоже очень полезны для нашего организма. Но в некоторых из них слишком большое количество углеводов, например в картофеле. Такие овощи нельзя есть слишком часто.

Молочные продукты очень полезны, особенно для маленьких детей. Рыба богата белками и очень питательна. Это легкая еда.
Орехи помогают в работе мозга и всего организма. Студентам и школьникам рекомендуется их есть, чтобы добиться успехов в учебе.
Некоторые сорта мяса, такие как свинина или баранина вредны для здоровья, так как они слишком жирные. Куриное мясо и телятина, напротив, полезны. Больным необходимо есть бульон из таких сортов мяса, чтобы быстрее пойти на поправку.

Кроме того, нельзя забывать, что алкоголь и табак ослабляют наше здоровье. Поэтому люди должны избавляться от вредных привычек.

На процесс пищеварения оказывает влияние здоровая пища. Люди должны питаться правильно. К сожалению, сделать это трудно, но важно, чтобы оставаться сильным и здоровым и прожить много лет без болезней.

Мое любимое занятие в свободное время. Мои каникулы.

Meine liebste Freizeitbeschäftigung. Meine Ferien.

Freizeit bedeutet für alle Menschen Entspannen, Abschalten von Problemen. Das heißt aber nicht, dass sie total faulenzen mögen. Im Gegenteil, sie bevorzugen etwas Interessantes zu machen, was ihnen gefällt, und nicht, was man machen soll. Man kann seinen Interessen nachgehen, Abenteuer erleben, die man sich wegen Zeitnot nicht leisten kann.

Для всех людей свободное время означает расслабление, отстранение от проблем. Однако это не значит, что хочется просто ничего не делать. Наоборот, люди предпочитают делать что-нибудь интересное, то, что им нравится, а не то, что обязаны. Можно следовать своим интересам, встретиться с приключениями, которые невозможно было себе позволить из-за недостатка времени.

Fast jeder Mensch hat ein oder viele Hobbys. Meine liebste Freizeitbeschäftigung ist Lesen. Ich lese Bücher von Kindheit an. Mit 12 Jahren begann ich ernste Bücher von Dickens, Duma, Tolstoi, Dostojewski zu lesen. Ich las jedes Buch nicht nur einmal, ich las es mehrere Male. Wie spannend wurde dort die Welt geschildert!

Почти у каждого человека есть одно или несколько хобби. Мое самое любимое занятие в свободное время — чтение. Я читаю книги с детства. С 12 лет я начал читать серьезные книги Диккенса, Дюма, Толстого, Достоевского. Каждую книгу я перечитывал несколько раз. Как увлекательно там описывался мир!

In den Ferien haben wir gewöhnlich mehr Freizeit. Spaziergehen, Bücher lesen, Sport treiben, Wandern – das Angebot kennt keine Grenzen wie unsere Phantasie. Was die Jugendlichen betrifft, so ziehen sie heutzutage am liebsten vor, im Internet stundenlang zu surfen oder Computerspiele zu spielen. Was mich angeht, so mache ich Vieles gern. Ich lese, sehe fern, treffe mich mit Freunden, gehe ins Theater und Kino und treibe auch Sport mit Vergnügen. Ich will mich weiterbilden, wenn es um interessante Dinge geht.

На каникулах у нас обычно больше свободного времени. Ходить на прогулки, читать книги, заниматься спортом, путешествовать – выбор не имеет границ, как и наша фантазия. Что касается молодежи, то им сегодня больше всего нравится часами сидеть в интернете или играть в компьютерные игры. Если говорить обо мне, у меня много любимых занятий. Я с удовольствием читаю, смотрю телевизор, встречаюсь с друзьями, хожу в театр и кино и занимаюсь спортом. Я хочу получать новые знания, если речь идет об интересных вещах.

Ich reise sehr gern und jede Reise bringt viele Eindrücke. Es ist spannend und interessant, neue Landschaften zu sehen und neue Bekanntschaften zu machen. Zu meinem schönsten Erlebnis aus den vorigen Sommerferien zählt die Wanderung aufs Land. Es war so schön für einige Tage ins Grüne zu fahren, in der Sonne zu liegen, im See zu baden, Pilze und Beeren im Wald zu sammeln. Meine Freunde angelten gern. Wir nahmen das Allernötigste mit und transportierten unser Gepäck mit unseren Fahrrädern. Wir schlugen das Zelt auf und machten das Feuer an. Wenn es schon dunkel wurde, saßen wir um das Feuer, spielten Gitarre und sangen. Es war so schön ein bisschen weit von der Zivilisation zu hausen.

Я очень люблю путешествовать, и каждое путешествие приносит много впечатлений. Видеть новые края и заводить знакомства очень увлекательно и интересно. К самому прекрасному событию прошедших летних каникул относится туристический поход в сельскую местность. Это было так здорово, на несколько дней выехать на природу, лежать на солнце, купаться в озере, собирать грибы и ягоды в лесу. Мои друзья с удовольствием ловили рыбу. Мы взяли все необходимое с собой и везли наши вещи на велосипедах. Мы установили палатку и развели костер. Когда стало уже темно, мы сели вокруг костра, играли на гитаре и пели. Было просто прекрасно побыть немного вдали от цивилизации.

Топик: Интернет в нашей жизни

Internet in unserem Leben

Das moderne Leben ist ohne Personalcomputer und Internet überhaupt unvorstellbar. Unter Internet versteht man das globale Netz, welches alle lokale und globale Nutzer in ein einheitliches System vereinigt.

Современная жизнь современно непредставима без персональных компьютеров и Интернета. Под Интернетом понимают глобальную сеть, которая объединяет всех пользователей локального и глобального масштаба в единую систему.

Internet ist für die Menschheit eine endlose Quelle von diversen Informationen, Unterhaltungs- und Kommunikationsmöglichkeiten. Über Internet kann man alles bestellen, reservieren, kaufen und verkaufen. Dies betrifft Reisen, Tickets, Restaurants, Waren, Lebensmittel, Geschenke etc. Über Internet kann man alte und neue Freunde finden, Kontakte aufbauen und pflegen, Briefe und Bilder austauschen.

Интернет является для человечества бесконечным источником различной информации, развлекательных и коммуникативных возможностей. Через Интернет можно все что угодно заказать, зарезервировать, купить и продать. Это касается путешествий, билетов, ресторанов, товаров, продуктов питания, подарков и т. п. Через Интернет можно отыскать старых и новых друзей, налаживать или поддерживать контакты, обмениваться письмами и фотографиями.

Aber Internet übt nicht nur einen positiven Einfluss auf unser Leben aus. Er hat auch negative Auswirkungen auf das Leben der modernen Generation. Internet beschränkt im gewissen Maße den Lebensraum mancher jungen Leute. Im Internet gibt es auch einige Sachen, die den Menschen viel Geld, Zeit und Gesundheit entnehmen können. Dazu gehören beispielsweise Kasino, minderwertige Videofilme und Schund, etc.

Но Интернет оказывает не только положительное влияние на нашу жизнь. У него имеются также и негативные воздействия на жизнь современного поколения. Интернет в определенной степени ограничивает жизненное пространство некоторых молодых людей. В Интернете есть некоторые вещи, которые могут отнять у людей много денег, времени и здоровья. Сюда относятся, к примеру, казино, низкопробные видеофильмы, бульварная литература и т.п.

Moderne Telefongeräte ermöglichen einen einwandfreien Anschluss ans Internet praktisch in jedem Ort. Die Anschlusskosten sind auch völlig akzeptabel geworden. Internet ist praktisch für alle sehr attraktiv, weil dort jeder für sich etwas Interessantes bzw. Nützliches finden kann.

Современные телефонные аппараты делают возможным беспроблемное подключение к сети Интернет практически из любого места. Стоимость подобного подключения также стала совершенно приемлемой. Интернет очень привлекателен практически для всех, поскольку в нем каждый найдет что-либо интересное или полезное для себя.

Es gibt Menschen, die Informationen brauchen und danach suchen. Es gibt Menschen, die diese Informationen produzieren. Solche Informationen können nützlich, unnützlich oder sogar schädlich sein. Im Internet kämpft man um jeden Nutzer. Es ist für uns wichtig, wenn wir im Internet sind, alles unter Kontrolle zu halten. Insbesondere wichtig ist es für die meisten jungen Leute, die Zeit zu kontrollieren, die sie dem Internet widmen. Das Leben im Internet ist teilweise illusorisch und unecht, aus diesem Grund wird es das menschliche Leben nie ersetzen können.

Если люди, которым нужна информация, и они ее ищут. Есть люди, которые подобную информацию создают. Подобная информация может быть полезной, бесполезной и даже вредной. В Интернете ведется борьба за каждого пользователя. Когда мы находимся в Интернете, для нас важно все держать под контролем. Особенно важно для многих молодых людей контролировать то время, которое они проводят в сети. Жизнь в Интернете частично иллюзорна и не является настоящей; по этой причине она никогда не заменит простую человеческую жизнь.

Презентация к экзамену B1 по немецкому языку в Гете институте

Для начала в модуле шпрехен на экзамене B1 Вам нужно будет выбрать из двух предложенных тем одну, наиболее приглянувшуюся Вам. Больше об устной части экзамена B1.  При выборе темы старайтесь руководствоваться тем, насколько хорошо Вы в ней ориентируетесь.

Какие могут быть темы презентаций на экзамене B1? Как правило, в презентации поднимается какой-либо проблемный вопрос, например:

В примере презентации экзамена на B1 предложены следующие темы на выбор: 

Перед Вами 5 слайдов с комментариями. Выглядит это так:

             (пример темы для презентаций B1 немецкий)

Для записи на курс немецкого языка в онлайн-школу канд. пед. наук Инны Левенчук переходите по этой ссылке. 

Важные моменты презентации B1 в Гете институте:

  • Длительность представления презентации на экзамене по немецкому B1 должна составлять примерно 3 минуты. 
  • Также Вам нужно придерживаться структуры, которую Вы видите на слайдах. Менять слайды местами нельзя, нужно соблюдать их строгую очерёдность. 
Если Вас также интересует письменная часть экзамена, смотрите примеры писем B1 в этой статье. 

Вне зависимости от того, какую тему для презентаций B1 по немецкому Вы выберете, Вам нужно будет подготовить рассказ по следующим пунктам:

  1. Представление темы презентации и её структуры.
  2. Ваш личный опыт или ситуация из жизни по данной теме презентации.
  3. Ситуация в родной стране.
  4. Плюсы и минусы с примерами, а также выражение собственного мнения.
  5. Заключение и выражение благодарности слушателям.
Справа от слайдов есть линеечки, где можно записывать свои мысли. Рекомендуем не записывать предложения целиком, а только основную мысль, опорные слова, т.к. при представлении презентации на экзамене B1 по немецкому языку читать не рекомендуется, нужно рассказывать наизусть, так что таким образом Вы сэкономите своё время. 
Лексический минимум и советы для успешной подготовки к экзамену B1 по немецкому языку смотрите здесь. 

Разбор каждого пункта презентации для B1 (немецкий) в Гете институте

1. Представление темы презентации для B1 и её структуры

В самом начале презентации для B1 Вам нужно представить слушателям тему и о чём Вы будете говорить. Здесь необходимо пройтись по всем пунктам структуры, чтобы все понимали, о чём пойдёт речь. Так как структура всех презентаций одинаковая, то будет целесообразным подготовить вступительную речь заранее, просто меняя тему на нужную:

Пример “представление темы презентации для B1 “

Тема моей презентации «Смотрят ли дети слишком много телевизор?». Сначала я расскажу о моём личном опыте и о том, как обстоит дело с просмотром телевизора в моей семье. После этого я опишу ситуацию в России и приведу несколько примеров. Далее я перечислю преимущества и недостатки просмотра телевизора, а также выскажу своё мнение по теме.

Das Thema meiner Präsentation ist «Sehen Kinder zu viel fern?». Zuerst erzähle ich von meiner Erfahrung und davon, wie die Sache mit dem Fernsehen in meiner eigenen Familie steht. Danach beschreibe ich die Situation in Russland und gebe einige Beispiele. Zum Schluss nenne ich Vor- und Nachteile des Fernsehens und äußere meine Meinung zum Thema.

2. Ваш личный опыт или ситуация из жизни по теме презентации для B1 

В этом пункте необходимо рассказать, каким образом данная тема презентации для B1 коснулась Вашей жизни. Однако, стоит отметить, что никто не будет проверять, правда ли то, что Вы рассказали, поэтому, если в Вашей жизни такого опыта не было, Вы можете привести пример из жизни знакомого, либо немного пофантазировать:

У меня есть младший брат, который слишком много времени проводит перед телевизором. В результате этого у него не хватает времени на выполнение домашнего задания и его успеваемость в школе в последнее время сильно понизилась.

Meine persönlichen Erfahrungen:

Ich habe einen jüngeren Bruder, der zu viel Zeit vor dem Fernsehen verbringt. Als Ergebnis, hat er nicht genug Zeit seine Hausaufgaben zu machen und seine Schulleistungen sind in der letzten Zeit stark gesunken. 

3. Ситуация в родной стране по теме презентации для B1 

Как и в прошлом пункте, если Ваша информация будет не совсем соответствовать действительности, никто баллы снимать не будет, здесь гораздо важнее умение доступно выразить свою мысль:

Все дети в России смотрят телевизор. Они могут часами проводить время за просмотром мультфильмов или развлекательных передач. Прежде всего, количество проведённых часов за просмотром телевизора зависит от родителей. Многие родители осуществляют серьёзный контроль за детьми в этом вопросе и ограничивают время, проведённое у телевизора.

Die Situation in meinem Heimatland:

Alle Kinder in meinem Heimatland sehen fern. Sie können stundenlang die Zeit vor dem Fernsehen verbringen, Zeichentrickfilme und Unterhaltungsshows schauend. Vor allem, die Stundenanzahl, die Kinder vor dem Fernsehen verbringen, hängt von den Eltern ab. Viele Eltern kontrollieren ihre Kinder in dieser Angelegenheit und begrenzen die von dem Fernsehen verbrachte Zeit. 

 4. Плюсы и минусы, а также выражение собственного мнения по теме презентации для B1 

В этом пункте старайтесь дать структурированный ответ: «Плюсы такие-то, минусы такие-то».

Много говорить не нужно, достаточно перечислить несколько. 

Просмотр телевизора детьми имеет как плюсы, так и минусы. К плюсам я бы отнесла то, что сейчас существует большое количество обучающих передач, которые способствуют интеллектуальному развитию ребёнка. Кроме того, просмотр телевизора помогает детям расслабиться и отдохнуть от учёбы. Но, слишком длительный просмотр телевизора портит зрение, осанку и негативно сказывается на психическом здоровье ребёнка.

Vor- und Nachteile und meine Meinung

Das Fernsehen von Kindern hat sowie Vor- , als auch Nachteile. Zu den Vorteilen würde ich das anzählen, dass zurzeit sehr viele Bildungsfernsehprogramme für Kinder existieren, die intellektuelle Entwicklung der Kinder fördern. Außerdem, hilft das Fernsehen den Kindern sich zu entspannen und sich von dem Studium zu erholen. Aber, das zu lange Fernsehen schadet der Sehkraft, der Haltung und beeinflusst die psychische Gesundheit des Kindes negativ.

5. Заключение и выражение благодарности слушателям презентации B1 на экзамене по немецкому Гете института

Заключение можно сформировать из собственного мнения, как обобщение вышесказанного. Много говорить не нужно, одного-двух предложений будет достаточно. Завершить презентацию следует выражением благодарности слушателями и прощанием:

Я считаю, что просмотр телевизора может быть полезным для ребёнка. Однако родители должны следить за тем, как долго их дети смотрят телевизор, и уделяют ли они время другим делам.  

Благодарю вас за внимание.

Abschluss und Dank:

Ich glaube, dass das Fernsehen nützlich für das Kind sein kann. Die Eltern müssen aber darauf passen, wie lange ihre Kinder fernsehen und ob sie die Zeit den anderen Dingen widmen. 

Ich danke Ihnen für die Aufmerksamkeit.

На этом заканчивается вторая часть модуля по устной речи, и Вы автоматически переходите к третьей части, в которой Вам будут задавать вопросы по содержанию Вашей презентации. Кроме того, от Вас потребуется выразить своё мнение по поводу презентаций других участников группы, сказать, что для Вас было новым и что Вас особенно впечатлило, задать вопросы.

Если Вы хотите успешно подготовиться к экзамену B1 по немецкому языку, записывайтесь на курс в онлайн-школе канд. пед. наук Инны Левенчук здесь. 

Мы сделаем всё, чтобы Вы достигли своей цели в минимальный срок. 

Статья подготовлена школой немецкого языка канд.пед.наук Инны Левенчук.

Что нужно знать для уровня A1 по немецкому языку

Я из Москвы, но старшие классы школы оканчивала в Словакии. Немецкий учила с 7 класса, но он всегда казался довольно неприступным языком и зачастую вызывал панику. Но мне необходимо было получить сертификат уровня C1 для поступления в университет в Вене (Universität Wien). Поняла, что школьной программы мне не хватит, поэтому обратилась к Google, и наткнулась на сайт Екатерины Алексеевны. 

Сам сайт очень грамотно оформлен, приложены сертификаты знания языка, рассчитаны чистые часы для освоения того или иного уровня. Это как-то сразу мотивировало и все показалось не таким уж безнадежным. 

Среди множества репетиторов, которых я нашла, Екатерина Алексеевна показалась наиболее компетентным, располагающим к себе и знающим своё дело педагогом. Недолго думая, я обратилась к ней за помощью, и это было моим лучшим решением во всей этой неравной борьбе с немецким языком. Очень благодарна ей за понимание и готовность помочь. Все уроки были крайне интенсивны и продуктивны, курс был грамотно структурирован и организован, я впервые столкнулась с тем, что преподаватель настолько посвящён своему ученику.  

Платформа для домашних заданий была очень удобна в использовании, и я до сих пор ее использую в случае чего, так как доступ остаётся открытым даже после окончания курса. Материал, который Екатерина Алексеевна мне предоставила был действительно очень полезен и разнообразен, все было крайне полезно для освоения немецкого. 

Мой курс длился 3 месяца. Для начала, мне надо было подтянуть В2, так как он был в довольно плачевном и хаотичном состоянии. Первые пару-тройку занятий уже смогли внести ясность в мои школьные познания, и все начало обретать смысл. Освоив В2, мы начали подготовку к экзамену Goethe Zertifikat C1. Разница в уровнях была довольно ощутима, но тем не менее Екатерина всегда была готова все доступно объяснить. 

Первый раз сдавала экзамен в Москве в институте Гёте, но мне не хватило одного балла за письменную часть, так что меня ожидала попытка номер два. Через месяц проводился экзамен в Саратове, в лингвистическом центре «Лингва-Саратов». И на этот раз я уже постигла С1, набрала 71 бал. За письменную часть 48 баллов и 23 балла за устную. Это не верх совершенства, ещё есть к чему стремиться. Мой путь к немецкому был тернист, но Екатерина мне очень помогла, безмерно ей благодарна. 

В ВУЗ я успешно поступила, сейчас на первом семестре курса Japanologie. 

Всем, у кого такие же тяжелые отношения с немецким, какие были у меня, рекомендую обратиться к Екатерине Алексеевне: очень тёплый и добрый человек, и первоклассный педагог. 

59 Готовых фраз, которые улучшат устный экзамен по немецкому

Как бы вы хотели звучать во время устного экзамена по немецкому языку?

Вы, вероятно, хотите, чтобы речь была гладкой, как арахисовое масло, и крутой, как огурец, манерой поведения.

Но большинство из нас едва ли могут казаться такими учтивыми в повседневной жизни.

Стресс и давление устного экзамена делают его еще сложнее.

Но вот в чем дело.

Вам не нужно приходить на экзамен нервным, нервным и неуверенным.

Вы можете полностью подготовиться с помощью нашего банка из 59 готовых фраз для устных экзаменов по немецкому языку.

Изучите их, и вы спокойно справитесь с любой темой, которую задает вам экзаменатор.

Вы выйдете из этого испытания, чувствуя себя Джеймсом Бондом.

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Как подготовиться к устному экзамену по немецкому языку

Ознакомьтесь с форматом экзамена

Это первый шаг к уверенности и спокойствия в день тестирования .Вы будете знать, чего ожидать, как себя преподнести, и, самое главное, ваша подготовка будет целенаправленной и актуальной.

Если вы сдаете устный экзамен в академической среде, ваш учитель или профессор, скорее всего, объяснит объем теста, даже если это просто основы. Во время учебы обязательно придерживайтесь этой структуры - время самостоятельно, обсуждайте определенные темы в порядке, указанном вашим профессором, оставляйте свои записи в труднодоступных местах - все, что угодно, чтобы имитировать то, что вы на самом деле испытаете в день экзамена.

С официальными тестами по немецкому языку вам может потребоваться небольшое исследование, чтобы узнать структуру теста. Однако найти его будет несложно.

Например, в Интернете можно найти массу информации о популярном экзамене Goethe Zertifikat. Вы увидите, что экзамен уровня A1 (для начинающих) имеет базовый формат вопросов и ответов, и вам нужно будет говорить около 15 минут. Однако экзамен уровня C2 (продвинутый) требует, чтобы вы представили презентацию и ответили на контраргументы также в течение 15 минут.

Запоминайте слова умнее с помощью карт слов

Как только вы узнаете формат теста, вы будете знать, какие словарные темы вам лучше всего изучать. Карты слов - отличный инструмент для , позволяющий избежать длинных неудобных пауз во время разговора на .

Это потому, что карты слов позволяют легко запоминать сразу много связанных слов. Таким образом, вы можете быть полностью подготовлены к любой теме, которую вам нужно обсудить на устном экзамене по немецкому языку, и справиться со всем, что вам предложат во время теста.

Они также помогут вам более эффективно использовать фразы, которые вы собираетесь использовать на устном экзамене. Если у вас есть широкий спектр существительных, глаголов и прилагательных, с которыми вы можете работать, вы можете легко менять их местами в немецких фразах, адаптируя их к конкретным ситуациям.

Прелесть этой техники в том, что вы можете проявлять творчество в рамках. Ознакомьтесь с моими примерами ниже, где вы увидите, что я организовал слова как по теме (работе), так и по части речи.

Глаголы:

  • verdienen (чтобы заработать)
  • ausgeben (потратить)
  • запасной (для экономии)
  • ausgleichen (балансировать)

Существительные:

  • die Мотивация (мотивация)
  • das Engagement (посвящение)
  • das Berufsleben (рабочая жизнь)
  • die Berufswelt (профессиональная деятельность)
  • das Gehalt (заработная плата)

Прилагательные:

  • wenig (маленький)
  • viel (много)

Частиц:

  • нур (только)
  • прежний (первый)
  • ноч (неподвижно)

С помощью приведенного выше списка слов я могу выдать следующее предложение, например:

Ich verdiene viel, weil mein Gehalt hoch ist. Aber ich gebe auch viel aus. Manchmal denke ich, dass ich wenig verdiene. Aber das Problem ist, dass ich nicht viel Spare. (Я много зарабатываю, потому что у меня высокая зарплата. Но я также много трачу. Иногда мне кажется, что я зарабатываю меньше. Но проблема в том, что я мало откладываю.)

Практика в зеркале

Успех устного экзамена по немецкому языку зависит не только от слов и фраз, которые вы используете. Это также касается вашего языка тела, зрительного контакта и поведения в целом. Это ключевые аспекты ваших разговорных навыков.

Вот почему так важно практиковать говорение по-немецки перед зеркалом. Вот что нужно искать:

  • Уверенная осанка , сидя прямо, но спокойно и расслабленно.
  • Руки сложены на коленях, не в карманах .
  • Зрительный контакт с исследователем. Зрительный контакт имеет большое значение в немецкой культуре, особенно на устных экзаменах по немецкому языку. Не смотреть на экзаменатора и говорить, глядя вниз, считается признаком низкой уверенности в себе.

Смотреть подлинное немецкое видео

Чтобы акцент звучал естественно, важно слышать, как носители языка говорят в реальной жизни.

FluentU - один из лучших веб-сайтов и приложений для изучения немецкого языка так, как его используют носители языка на самом деле . FluentU берет видео из реального мира - например, музыкальные видеоклипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления - и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка.

Смотрите подлинные СМИ, чтобы одновременно погрузиться в немецкий язык и лучше понять немецкую культуру.

Благодаря использованию реальных видеороликов контент остается свежим и актуальным. Темы охватывают множество вопросов, как вы можете видеть здесь:

Словарь и фразы изучаются с помощью интерактивных субтитров и полных транскриптов.

При наведении указателя мыши на любое слово в субтитрах или нажатии на него автоматически приостанавливается воспроизведение видео и мгновенно отображается его значение. Интересные слова, которых вы еще не знаете, можно добавить в список для изучения на будущее.

Для каждого урока предоставляется список лексики для удобства пользования и дополнен множеством примеров того, как каждое слово используется в предложении.

Ваши существующие знания проверяются с помощью адаптивных тестов , в которых слова изучаются в контексте.

FluentU отслеживает слова, которые вы учите, и дает вам дополнительную практику со сложными словами. Он даже напомнит вам, когда придет время повторить то, что вы узнали.

Таким образом, у вас будет действительно персонализированного опыта обучения.

Начните использовать FluentU на веб-сайте со своего компьютера или планшета или практикуйтесь в любое время и в любом месте в мобильном приложении для iOS и Android.

Я лично считаю Стива Джобса одним из величайших ораторов. Его ключевой совет был: репетируйте, репетируйте и репетируйте - с фразами, которые вы хотите использовать в своей презентации.

Это заставило меня подумать: «Эй, а почему бы мне не создать банк фраз для подготовки к устным экзаменам по немецкому языку?»

Вот несколько моих банков фраз для устных экзаменов по немецкому языку, сгруппированных по категориям.Мы основали эти категории в основном на рубриках устных экзаменов Goethe Zertifikat, но вы можете комбинировать, сопоставлять и адаптировать их к любому экзамену, который вы планируете сдавать. Они дадут вам готовые фразы, необходимые для успешной сдачи теста!

Вступительные фразы и вопросы

Разговор о себе

Ich heiße… / Ich bin… (Меня зовут… / Я…)

Ich komme aus… (Я родом из…)

Ich wohne in… (Я живу в…)

Ich bin _____ Jahre alt. (Мне _____ лет)

Meine Hobbys sind… (Мои хобби…)

Спрашивать о ком-то еще

Был ли machst du / machen Sie bei der Arbeit? (Чем вы занимаетесь на работе?)

Был machen Sie / machst du beruflich? (Чем вы занимаетесь профессионально?)

Был ли machst du / machen Sie in der Freizeit? (Чем вы занимаетесь в свободное время?)

Wann haben Sie / hast du frei? (Когда есть свободное время?)

Фразы и вопросы для покупок

Для многих устных экзаменов по немецкому языку для начинающих и ниже среднего вам нужно будет продемонстрировать, что вы можете справляться с повседневной немецкой жизнью. Вас могут попросить разыграть разговор в магазине или другом общественном месте в Германии. Эти вопросы и фразы помогут.

По большей части вам следует избегать использования формы du в этом контексте, поскольку вы хотели бы уважительно и официально разговаривать с незнакомыми людьми.

Wieviel kostet _____? / Был kostet _____? (Сколько стоит _____?)

Wo kaufen / bekommen Sie…? (Где купить / получить…?)

Wie sind Ihre / deine Arbeitszeiten? (Какое у вас рабочее время?)

Wann schließt _____? (Когда _____ закрывается?)

Wann öffnet die Bäckerei / der Supermarkt / die Apotheke _____? (Когда откроется пекарня / супермаркет / аптека?)

Ich hätte gern / Ich möchte… (Я бы хотел…)

Фразы и вопросы для обращения за помощью

Ich hatte eine Frage. (У меня возник вопрос / запрос.)

Könnten Sie / könntest du bitte mir helfen? (Не могли бы вы мне помочь?)

Könnten Sie / könntest du bitte mir eine / einen _____ geben? (Не могли бы вы дать мне _____?)

Könnten Sie mir sagen … (Не могли бы вы мне сказать…)

Ich möchte wissen, ob… (хотелось бы знать,…)

Vielen Dank für die Informationen / Hilfe. (Большое спасибо за информацию / помощь.)

Выражение мнения и запрос мнения

Был denkst du / denken Sie? (Как вы думаете?)

Meiner Meinung nach… (На мой взгляд…)

Ich finde, dass… (я считаю, что…)

Ich denke, dass … (я думаю, что…)

Hast du / Haben Sie etwas dazu zu sagen? (Вам есть что сказать по этому поводу?)

Wie meinst du / meinen Sie? (Что вы чувствуете?)

Проведение мини-презентации

На промежуточных этапах и выше вам нужно будет доказать, что вы можете связно обсуждать тему, поддерживать свое мнение и рассматривать контраргументы.Например, экзамен Goethe Zertifikat B1 требует краткой презентации на повседневную тему.

Вступительные фразы

Guten Tag, meine Damen und Herren. (Здравствуйте, дамы и господа.)

Mein heutiges Thema ist… (Сегодня моя тема…)

Ich spreche über dieses Thema, weil… (Я говорю об этой теме, потому что…)

Основные моменты

Ich möchte über die folgenden Punkte sprechen… (Я хотел бы остановиться на следующих моментах…)

Erstens / zweitens / drittens werde ich über _____ sprechen. (Первый / второй / третий я буду говорить о _____.)

Заключительные фразы

Ich möchte kurz zusammenfassen. (я хотел бы вкратце подытожить.)

Abschließend möchte ich sagen, dass… (В заключение хочу сказать, что…)

Vielen Dank für die Aufmerksamkeit. (Благодарю за внимание.)

Haben Sie Fragen? (Есть вопросы?)

Важные грамматические структуры для успешного устного экзамена по немецкому языку

Partizip 2 (Настоящее совершенное время)

Это время особенно полезно для постановки вопросов.Конечно, чтобы использовать это время, просто убедитесь, что вы знаете свои немецкие причастия.

Haben Sie schon etwas gegessen? (Вы уже что-нибудь съели?)

Wie sind Sie / bist du nach London gefahren? (Как вы попали в Лондон?)

Wann hast du Deutsch gelernt? (Когда вы выучили немецкий язык?)

Modalverben (Модальные глаголы)

Немецкие модальные глаголы очень удобны для составления вопросов или выражения желаний, способностей, разрешений и т. Д.:

Könn (t) en Sie Bitte …. (Могли бы / пожалуйста ...)

Ich wollte eigentlich … (я действительно хотел…)

Darf ich …? (Могу я…?)

Trennbare Verben (разделяемые глаголы)

Многие устные экзамены по немецкому языку требуют от вас составить планы или договориться с другим носителем немецкого языка, чтобы продемонстрировать гибкие разговорные навыки. Здесь очень полезны отделяемые глаголы.

Kommst du am Freitag um 7 Uhr mit? (Вы идете в пятницу в 7 часов?)

Была ли вечеринка по случаю вечеринки? (Что вы берете с собой на вечеринку?)

Um wie viel Uhr muss ich dich abholen? (В какое время я должен вас забрать?)

Был ли ziehst du heute an? (Во что ты сегодня одет?)

Das sieht gut aus. (Выглядит неплохо)

Konnektoren (разъемы)

Они хорошо работают при выражении мнений, мыслей, условий и ситуаций.

weil (потому что):

Не забудьте поместить глагол во второе предложение в конце.

Das ist so, weil … (Это так, потому что…)

Ich denke so, weil … (Я так думаю, потому что…)

Ich habe keine Zeit, weil … (у меня нет времени, потому что…)

Ich brauche es, weil … (Мне это нужно, потому что….)

Ich habe es so gemacht, weil … (Я сделал это потому, что…)

дасс (тот):

Этот соединитель используется для подкрепления фактов и выражения прямой речи как косвенной. Очень удобно, если вы хотите высказать свое личное мнение. Это снова смещает глагол во втором предложении до конца.

Ich finde, dass… (я считаю, что…)

Mir ist es klar, dass… (Понятно, что…)

Ich meine, dass…. (я хочу сказать, что…)

Das zeigt uns, dass… (Это показывает нам, что…)

obwohl (хотя):

Это может быть помещено в первое или второе предложение.

Obwohl ich es gesagt habe , glaube ich… (Хотя я так сказал, я думаю…)

Sie bliebt im Bett, obwohl sie nicht krank ist . (Она осталась в Бетт, хотя и не больна.)

С этими фразами для устного экзамена по немецкому вы можете приступить к экзамену, чувствуя себя уверенно и спокойно!

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)


Гаятри Трибхуван - увлеченный лингвист из Бангалора, Индия, преподает немецкий, французский и другие языки. Она с энтузиазмом делится своими знаниями в области лингвистики. Узнайте больше о ее языковой школе в Бангалоре, Индия, здесь.

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ выучить немецкий с помощью реальных видео.

Испытайте погружение в немецкий онлайн!

10 обязательных инструментов для практики немецкого языка, чтобы набрать пятерку на экзамене AP

Заинтересованы в , набравшем пятерку на экзамене AP German?

Звучит как высокая цель, но с приличным объемом работы и практическими инструментами, которые отражают тип тестирования, через которое вам придется пройти, многие люди довольны оценкой трех, четырех или даже пяти.

Если вы не знакомы с системой AP (расширенное размещение), она разделена на две части: классы и экзамены.

AP-классы предназначены для моделирования того, что охватывает курс колледжа начального уровня. Единственная разница в том, что вы учитесь в старшей школе. Мы собираемся обсудить AP German в этом посте, но в вашей школе могут быть предложены и другие предметы AP.

Хорошо, вы понимаете курс немецкого языка AP, но как насчет экзамена AP немецкого языка? Это какой-то большой тест, который вы сдаете в конце, чтобы определить окончательный результат в классе?

Не совсем так.

Экзамен AP German администрируется той же организацией, которая создает SAT, и вам не обязательно быть в классе AP, чтобы сдавать его.Экзамен AP оценивает ваш общий уровень знания немецкого языка и потенциально дает вам баллы в колледже. Лучшая часть? Вы сдаете экзамен, не выходя из собственной средней школы. Как и все тесты AP, экзамен AP по немецкому языку оценивается по пятибалльной шкале.

В целом, экзамен по немецкому языку AP используется для того, чтобы показать колледжам, что вы готовы взять на себя аналогичную работу после окончания средней школы. Это учитывает кредиты, которые вы получаете заранее, а также ваш уровень немецкого языка при поступлении в колледж.

Итак, можно сказать, что экзамен AP по немецкому языку довольно хорош, потому что вас не штрафуют за плохую успеваемость, но у вас есть шанс продвинуться по карьерной лестнице (и, таким образом, сэкономить кучу денег на кредитах!) ступить на кампус.

Однако оценка качества не случайна. Поэтому продолжайте читать, чтобы узнать больше о лучших инструментах для практики экзамена AP German.

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Советы по подготовке к экзамену AP German

  • Помните, что экзамен AP по немецкому языку состоит из двух разделов. Один раздел - свободный ответ, другой - множественный выбор. Это означает, что вам следует как можно больше говорить по-немецки перед тестом, чтобы убедиться, что вы оба хорошо чувствуете себя.
  • Активно участвуйте в занятиях. Хотя всегда оставаться активным на занятиях - это хорошая идея, перед большим AP-тестом самое время расслабиться.Попросите совета у учителя и найдите друзей по учебе перед экзаменом. Если в вашем классе никто не работает, подумайте о том, чтобы найти партнера по обмену немецким языком. Учеба с вашим партнером заключается в том, чтобы затронуть те области, с которыми у вас проблемы. Обведите кружком области на текстовых экзаменах, которые вас запутали. Попросите напарника помочь вам раскрыть свои сильные стороны и наоборот. Основная цель - постоянно говорить по-немецки и общаться по электронной почте с помощью немецких слов (для улучшения навыков письма).
  • Начните читать немецкий текст из разных источников. Начните с книг и журнальных статей. Выделите области, с которыми у вас возникли проблемы, и укажите на них, когда говорите со своим учителем и / или напарником. Читайте по 20 минут каждый день, следуя этим важным советам. И помните, чтение не должно ограничиваться книгами, газетами или журналами. Даже чтение подписей может считаться! Например, вы можете читать вместе с подписями к видео для носителей языка на FluentU.

    Благодаря тщательно продуманным интерактивным субтитрам вы увидите каждое слово, произнесенное в видео, и можете просто навести курсор на что-нибудь незнакомое, чтобы мгновенно получить определения, произношение и дополнительные примеры использования.

    Огромная библиотека видеороликов на самые разные темы означает, что вы всегда можете найти что-то интересное для просмотра. А поскольку видео организованы по уровням обучения, вы можете принять вызов, не расстраиваясь.

    Веселые адаптивные упражнения позволяют практиковать то, что вы изучаете, гарантируя, что вы действительно поймете весь свой новый словарный запас и грамматику.

    FluentU отслеживает ваш прогресс и сообщит вам, когда придет время сделать обзор, с помощью мультимедийных карточек, которые продолжают динамично учиться - так что вы никогда не забудете то, что вы узнали .Оцените это с помощью бесплатной пробной версии и начните практиковать чтение на немецком!

  • Уделяйте несколько минут каждый день практике немецкого письма. Внедряйте некоторые из лучших ежедневных практик немецкого языка и тратьте около 5-10 минут каждый день, просто делая записи в дневнике на немецком языке. Поговорите о своем дне и о том, что вы ожидаете в следующие дни. Если вы хотите использовать незнакомое слово по-немецки, просто напишите слово по-английски в скобках, чтобы продолжить писать по-немецки.Затем, когда ваше время истечет, вернитесь и найдите любые английские слова в скобках. Попробуйте использовать эти немецкие слова в своей следующей записи.
  • Составьте список практических экзаменов в цифровом и офлайн-режиме. Мы рассмотрим это ниже, но у ваших учителей, вероятно, также будут под рукой практические экзамены или материалы для анализа, если они будут знать, что вы сдаете тест.
  • Обратитесь за помощью к учителям и репетиторам, если вы не можете понять что-то на практическом экзамене. Нет ничего хуже, чем пропустить вопрос на практическом экзамене и не получить помощь позже. Возьмите своего учителя после занятий или отправляйтесь к нему в рабочее время, чтобы решить любые вопросы.

10 обязательных практических инструментов, чтобы набрать пятерку на экзамене AP

—Онлайн-практика сдачи экзаменов AP по немецкому языку —

1.

Практика сдачи студенческого экзамена AP

Веб-сайт студентов AP - один из наиболее авторитетных вариантов поиска практических экзаменов, поскольку на нем есть версии тестов за последние четыре года.Вы получите инструкции по выставлению оценок, чтобы понять, как оценщики смотрят на ваши ответы, а также бесплатные вопросы для ответов и звуковые подсказки.

Вопросы с бесплатными ответами отображаются в PDF-файлах, что упрощает их распечатку. Имейте в виду, что вы должны зарегистрировать учетную запись College Board, чтобы получить доступ.

2. Практика сдачи экзамена AP по центральному немецкому языку и культуре

Ресурс AP Central очень похож на ресурс AP Student выше, поскольку он также предлагает ссылки на последние четыре года экзаменов.Основное отличие состоит в том, что вам не нужна учетная запись для загрузки файлов, а инструкции и рекомендации по выставлению оценок изложены немного лучше.

Примеры ответов на каждый из вопросов даны для того, чтобы вы могли перекрестно ссылаться на то, что вы могли бы сказать после теста. Все файлы находятся в формате PDF или онлайн-MP3, в зависимости от части экзамена.

3. Флэш-карточки для подготовки к экзамену по немецкому языку, экзамен по словарю

Карточки удобны для быстрого выполнения основ экзамена по немецкому языку AP, когда вы сидите в автобусе, в машине, в учебном зале и т. Д.Это приложение предлагает цифровую версию этих карточек, чтобы они всегда были у вас на телефоне.

В приложении есть тест AP с 10 вопросами для проверки ваших навыков, а также основные карточки AP с примерами задач, формулами и определениями. Доступна бесплатная версия приложения, но большая часть контента упакована в версию за 5,99 долларов.

4. Quizlet AP German

Веб-сайт Quizlet - это бесплатный ресурс для ознакомления с некоторыми немецкими терминами и лексикой.Каждый раздел создается пользователями, и щелчок по одному из обзоров предоставляет немецкую и английскую версии с аудиоклипами на немецком языке.

Тесты и карточки включены, и вы даже можете сделать свой собственный небольшой словарный тест, который поможет вам справиться со своими слабостями.

5. Schmoop AP Подготовка к экзаменам в Германии

У

Schmoop есть ежемесячные, годовые и полугодовые планы, которые начинаются примерно с 25 долларов в месяц, но предлагается бесплатная пробная версия. Модуль подготовки к экзамену AP по немецкому языку включает три полноценных практических экзамена, практические вопросы, ответы и пояснения, а также большой глоссарий, содержащий около 500 немецких слов.

Включены советы и стратегии прохождения теста, а также обзор грамматики сослагательного наклонения, прилагательных и статей.

—Физические книги для практики сдачи экзаменов по немецкому языку AP —

6.

«Prufungstraining Daf: Prufung AP German Exam (B2)»

Онлайн-инструменты - это хорошо, но иногда учителям не нравится, когда вы смотрите в телефон, планшет или компьютер в учебном зале. Поэтому в этом учебном пособии по немецкому языку AP в мягкой обложке есть примеры из каждого раздела настоящего экзамена по немецкому языку AP.

Организованные разделы облегчают понимание. Например, некоторые из глав включают практические экзамены, презентационную речь, устное общение и межличностное письмо. Наконец, каждый раздел дополнен твердым списком использованных словарных слов.

7.

«Orientierungskurs Deutschland»

Книга «Темы о немецкой культуре» больше предназначена для того, чтобы освежить ваши знания о немецкой культуре. Это очень удобно, учитывая, что экзамен AP может относиться к определенным моментам в истории, религиях, известных немцах и многом другом.

Во всех главах есть предложения по дополнительным исследованиям и проектам, а также вы можете найти разделы для уникальных исследований социальных сетей, окружающей среды и рабочей среды в Германии.

8.

«Entdeckungsreise D-A-CH»

Этот культурный читатель среднего уровня затрагивает все три основные немецкоязычные страны: Германию, Австрию и Швейцарию. Нам он нравится, потому что он включает письменные упражнения, групповую работу и исследовательские проекты в Интернете.

Рассмотрите возможность использования этой книги с одноклассниками и предложите ее своим учителям для практики в классе.

9.

«Aspekte neu B2»

В этом учебнике для практических занятий по немецкому языку среднего уровня рассматриваются грамматические структуры и словарный запас, чтобы вы как можно больше говорили на немецком языке. Это делается с помощью аудиоматериала, видео и рабочих задач.

Разделы для чтения подготовят вас к погружению в более сложные, аутентичные немецкие тексты, которые являются обязательными для сдачи экзамена AP German.

10.

«Einfach Grammatik»

У этого ресурса есть одна основная область изучения. Он предназначен для освежения грамматики перед большим экзаменом. Упражнения организованы для учащихся определенного уровня, и в книге используются более современные письменные диалоги, такие как электронные письма, тексты и рисунки, чтобы сделать их более увлекательными.

Эти практические инструменты экзамена AP German разработаны для того, чтобы дополнить вашу работу с учителями, товарищами по учебе, друзьями по переписке и репетиторами.

Не запирайтесь в комнате после прохождения этих ресурсов. Лучше выйти в мир, чтобы задавать вопросы, выражать свои знания немецкого языка и получать отзывы для окончательной подготовки к экзамену AP German. Удачи!

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ выучить немецкий с помощью реальных видео.

Испытайте погружение в немецкий онлайн!

вопросов по тесту на говорение на немецком языке A1 - Transported by Liebe

@ Goethe Institut - Хошимин

Уровень A1 является первым из шести уровней владения европейским языком в соответствии с Общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком (CEFR). Если вы хотите подать заявление в качестве помощницы по хозяйству или являетесь супругом гражданина Германии и решили переехать в Германию, одним из требований является немецкий сертификат A1.Я решила выучить язык, чтобы доказать, что я успешно достигла уровня А1, и если мы с партнером решим переехать в Германию, это не составит большого труда.

@ Goethe Institut Bangkok

Выучить новый язык не так-то просто, но с решимостью и энтузиазмом вы будете удивлены, как вы сможете понимать и говорить основные и важные немецкие слова и предложения за 8 недель. Я пошел в Goethe Institut Bangkok, когда жил в Таиланде, но в то же время я тоже работал, поэтому я сделал только 1. 5 часов в день 2 раза в неделю в течение 8 недель. Затем нам пришлось переехать во Вьетнам, поэтому я решил пройти суперинтенсивный курс в Гёте Хошимине, который тоже длился 8 недель, но 4 часа в день, 5 дней в неделю.

@ Goethe Institut, Хошимин с моими одноклассниками из Вьетнама

Я был действительно поражен методикой преподавания в школе. С начала и до конца все на немецком языке. Вы можете спросить на английском, если вы действительно не понимаете, но учитель почти всегда отвечает на немецком.Иногда уроки немецкого настолько переполняют тебя, что я даже несколько раз плакал дома, когда учился. Для меня это был также очень интересный опыт, так как я учился в Таиланде и Вьетнаме, поэтому в классе учился немецкий, тайский и вьетнамский. Я полностью потерялся в переводе!

Я прошел месяц подготовки после 8-недельного курса, и вот разбивка экзамена. Экзамен состоит из четырех частей: Sprechen (разговорная речь), Hören (аудирование), Lesen (чтение) и Schreiben (письмо). Вначале я был так строг к себе, я как сумасшедший изучал свои книги и все запоминал. Никто не сказал мне о структуре экзамена, а может, и рассказали, но он был на вьетнамском языке. Я наткнулся на это только во время исследования и загрузки тестовых материалов на сайт Гете. Мой совет - не запоминать все!

В первой части Sprechen, которая разделена на 3 части, в группе будет четверо. В первой части вам просто нужно представиться, и учитель задаст вам несколько вопросов о вашем введении, чтобы проверить, действительно ли вы понимаете, о чем говорите.После моего представления учитель попросил меня написать HOBBY и повторить номер мобильного телефона. На других экзаменах вы будете в больших группах, у меня было около 20 человек.

Sprechen (говорит)

Устный экзамен 1

Вводный пример:

Имя: Здравствуйте! Guten Tag меня зовут Сесиль Сишелл (полное имя).
Земля (Страна): Ich komme von den Philippinen.
Wohnort (место жительства): Ich wohne в Маниле.
Альтер (возраст): Ich bin funf und dreißig Jahre alt.
Sprachen (Используемые языки): Ich spreche Englisch, Philippinisch und ein bisschen Deutsch.
Хобби: Meine Hobbys sind Sport machen, Reisen und Kochen.
Handynummer: mein Handynummer: 0

34567.

Устный экзамен 2

Они подготовят для вас набор карточек с темой и словом, вы выбираете карточку и должны задать человеку рядом с вами вопрос в зависимости от того, что написано на вашей карточке.

Пример 1 Был hast du zum Frühstück? (Что у вас на завтрак?)

Пример 2 Was ist dein Lieblingsessen? (Какая ваша любимая еда?)

Устный экзамен 3

Они приготовят для вас еще один набор карточек со случайными картинками, и вам нужно снова спросить человека рядом с вами.

Пример 1 Entschuldigung, ist dieser Stuhl frei? (Простите, это кресло бесплатно?)

Пример 2 Entschuldigung, wie spät ist es? (Простите, сколько сейчас времени?)

Я предлагаю вам сделать свой вопрос как можно проще и знать часто используемые немецкие слова.

Лесен (чтение)

Вам будет предложено прочитать короткое письмо или информацию, и вам нужно будет выбрать правильный ответ, верный он или неверный.

Экзамен по чтению 1

Ralf hatte am letzten Wochenende Geburstag. (В прошлые выходные у Ральфа был день рождения.) Ричтиг или Фальш?

Ответ - Фальш.

Почему?

День рождения Ральфа приближается в следующее воскресенье, но этого еще не произошло. Не волнуйтесь, вам не нужно понимать всю букву, чтобы получить правильный ответ, вам просто нужно знать ключевые слова.Например, am kommenden Sonntag означает следующее воскресенье, а letzten Wochenende означает прошлые выходные.

Экзамен по чтению 2

Sie möchten ein Zugticket im Internet kaufen. (Вы хотите купить билет на поезд в интернете)

Ответ: http://www.Der.com

Почему? Ключевое слово - Deutsche Bahn (железные дороги Германии), вариант 2 - Konzerte (концерт), Busreisen (автобусные туры).

Hören (Прослушивание)

Для меня это самая сложная часть экзамена, потому что по большей части она проходит быстро, и у вас нет возможности прослушать ее снова.Объявления с радио, телевидения или вокзалов проигрываются один раз, так что будьте особенно внимательны. Другие записи воспроизводятся дважды, например, беседа между друзьями, вопрос о маршруте, запрос цены во время покупок или заказ в ресторане. Лучший способ попрактиковаться в слушании - это слушать объявления о поездах или аэропортах на немецком языке, по немецкому радио или по немецкому телевидению с субтитрами, когда вы дома.

Для практики Hören НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ

Schreiben (Письмо)

Вам дадут короткое письмо, и вам нужно будет указать необходимые детали на столе, а также вам нужно будет написать короткое электронное письмо.

Письменный экзамен 1

Ihr Freund, Vladimir Serjakov, 30 Jahre alt , kommt aus Sankt Petersburg in Russland und lebt seit einem Monat в Hamburg . Er hat eine neue Stelle bei TUI als Reiseleiter . Seit gestern hat er 39 Grad Fieber . Heute geht er zum Arzt.

.

  1. Место жительства: Гамбург
  2. Возраст: 30 Джахре
  3. Работа: Reiseleiter
  4. С каких это пор ты заболел ?: Seit gestern / 15.06
  5. Чем вы болеете ?: Ich habe 39 Grad Fieber

Письменный экзамен 2

Во второй части экзамена по Шрайбену меня попросили написать письмо менеджеру Möbelhaus (мебельного магазина), если стол, который я нашел в газете, был еще доступен. Я не могу вспомнить, как именно я написал это письмо, но в нем должно быть не менее 30 слов.

Указателей в письме или электронном письме:

  1. Формально - Sehr geehrte Frau (женщина) / Sehr geehrter Herr (мужчина)
  2. Неофициальный - Либе (женщина) Алиса / Либер (мужчина) Мануэль

При написании письма или электронного письма проще быть прямым, вот несколько фраз, которые могут оказаться полезными при написании.

  1. Formal- Ich möchte .. (Я бы хотел ..), Haben Sie .. (У вас есть?) Es tut mir leid, dass ... (Мне очень жаль ..)
  2. Неофициальный- Wie geht’s? (Как дела?), Alles Gute zum Geburtstag! (С днём рождения!), Hast du .. (Есть?), Bis bald! (До скорой встречи!)
  1. Официально - Mit freundlichen Grüßen (Искренне Ваш), Mit freundlichem Gruß (С уважением)
  2. Неофициальный - Liebe Grüße (С наилучшими пожеланиями), Viele Grüße (С наилучшими пожеланиями), Gruß (С уважением)

Проходной балл для получения сертификата составляет 60 баллов, и хорошая новость в том, что это достижимо! У меня были слабые навыки аудирования и письма, но я очень хорошо справился с устной и письменной частью, так что это меня спасло! Не стесняйтесь говорить по-немецки, они даже будут счастливы, когда увидят, что вы делаете все возможное.Загрузите немецкую клавиатуру на свой телефон и часто пользуйтесь ею, особенно если у вас есть немецкий партнер или немецкие друзья. Что касается меня, я бы написал и поговорил со своим партнером по-немецки, даже если бы я был таким медленным. Просто нужно практиковаться каждый день и гордиться собой. Vielen Dank für das Lesen meines Блоги. Ich hoffe, ich konnte dir helfen. Ich wünsche dir viel Spaß beim Lernen. Viel Glück für die Prüfung.

Ниже приведены ссылки, которые помогли мне во время учебы.

  1. Немецкий с Дженни НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ
  2. Практические материалы Goethe Institut НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ
  3. Получить германизацию НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ
  4. Учить немецкий НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ
  5. Goethe Zertifikat A1 Start Deutsch Goethe Institut НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ

Практика и выпущенные экзамены - Американская ассоциация преподавателей немецкого языка

Практика проведения национального экзамена по немецкому языку и опубликованные экзамены дают студентам возможность ознакомиться с содержанием экзамена, типами вопросов и принципами работы электронного экзамена. Они также предоставляют администраторам тестирования возможность проверить работоспособность экзамена на компьютерах, которые будут использоваться в день экзамена. Как и рабочий экзамен, эти экзамены состоят из двух частей.

  • Раздел I оценивает слушание и просмотр
  • Раздел II оценивает чтение

Структура и функции. Практика и выпущенные экзамены отражают структуру и функциональность Национального экзамена по немецкому языку. Студенты могут сдавать эти экзамены неограниченное количество раз. Обратите внимание: Начиная с администрации экзамена 2018 года, все вопросы представляют собой вопросы с несколькими вариантами ответов с правильным ответом и тремя отвлекающими факторами. Экзамен уровня 1 больше не включает фотографии в качестве подсказки для вопросов.

Практические экзамены 1 и 2. Практические экзамены содержат меньше вопросов в Разделе I и Разделе II, чем операционные экзамены. Эти экзамены не рассчитаны по времени, и студенты могут просматривать свои результаты сразу после отправки ответов. Эти сокращенные версии позволяют студентам проходить их в течение обычного урока и предоставляют преподавателю достаточно времени для последующего обсуждения в классе содержания экзамена и отдельных заданий.

Выпущенные экзамены. Выпущенные экзамены выступили в качестве операционных экзаменов 2016 года. Это полноценные экзамены по 50 вопросов в каждом разделе. Эти экзамены рассчитаны по времени и дают студентам подлинный опыт экзамена. Учащиеся могут просматривать свои результаты сразу после отправки ответов.

Системные требования к компьютеру. Для сдачи практических экзаменов каждый студент должен иметь персональный компьютер с доступом в Интернет. На каждой компьютерной станции должны быть наушники, чтобы студенты могли слышать звуковую часть экзамена.Системные требования для экзамена доступны здесь.

Ответные ключи. Доступ к ключам ответов для практических экзаменов и выпущенных экзаменов.

Регистрация на экзамен 2021 уровня 1 открыта 1 февраля 2021 года. Срок проведения экзамена - с 5 апреля по 4 мая 2021 года. Полное расписание смотрите в Национальном календаре экзаменов в Германии.


разговорных тем для определенных языковых уровней A1, A2, B1, B2

Установить, на каком языковом уровне вы находитесь, может быть довольно сложно.Вы должны не только знать , насколько велик ваш текущий словарный запас , но также уметь говорить на конкретные темы.

Эти знания могут быть полезны для трех целей:

  1. Чтобы более точно измерить свой языковой уровень
  2. Чтобы выбрать разговорный предмет для уроков или бесед с самим собой
  3. Быть хорошо подготовленным к официальным сертификатам

Если вы не выполните эти требования к разговорной речи, он может Достаточно сложно сдать соответствующие экзамены.

Подробнее: Как выучить немецкий с нуля до уровня B2 за 5 месяцев: пример

Конечно, если вы учитесь просто для развлечения или вам не нужны официальные документы, вам не стоит слишком беспокоиться о возможности говорить на все эти темы.

Давайте сразу погрузимся и узнаем, что это такое.

Разговорные темы для определенных уровней языка

A1 - ПРОРЫВ (требования)


  • Может понимать и использовать знакомые повседневные выражения и самые простые фразы, направленные на удовлетворение конкретных потребностей.
  • Может представиться и представиться другим, а также может задавать и отвечать на вопросы о личных данных, например о том, где он / она живет, о людях, которых он / она знает, и о вещах, которые у него / нее есть.
  • Может общаться простым способом, если собеседник говорит медленно и четко и готов помочь.
  • Давайте будем честными. Вы мало что знаете на этом уровне, и от вас многого не ждут. Тем не менее, вы сможете обсудить следующие темы.

    Ожидаемый уровень разговорной глубины: очень поверхностный
    Ожидаемый словарный запас: все счастливы, что вы вообще знаете любые слова и что вы можете составить из них полусвязные предложения.

    A1 Темы для разговоров


    1. Личная информация и знакомства
    2. Предложения и запросы (можете ли вы ..., хотите ли ...?)
    3. Свободное время и распорядок дня
    4. Прошедшие события, первые разы, важные события в вашей жизни (например, описание того, что вы делали в прошлые выходные)
    5. Описание мест, домов (... большой / маленький / красный / и т. Д.)
    6. Покупки, еда (например, заказ чего-то в ресторане)
    7. Работа / учеба (Чем вы занимаетесь _______?)
    8. Опишите людей
    9. Как передвигаться
    10. Предложения / договоренности о встрече (напр. грамм. пригласив кого-нибудь куда-нибудь)
    11. Поездки / посещение мест / транспортных средств

    A2 - WAYSTAGE (требования)


  • Может понимать предложения и часто используемые выражения, относящиеся к наиболее важным областям (например, очень основная личная и семейная информация, покупки, местная география, занятость).
  • Может общаться в простых и рутинных задачах, требующих простого и прямого обмена информацией по знакомым и рутинным вопросам.
  • Может простым языком описать аспекты своего прошлого, непосредственного окружения и вопросы в областях, в которых он / она срочно нуждается.
  • Вы знаете простые слова и фразы с очень ограниченными навыками чтения и не успеваете за разговором на языке. Вы все еще сомневаетесь в своем выборе слов и постоянно обращаетесь к руководствам.

    Ожидаемый уровень разговорной глубины: поверхностный,
    Ожидаемый словарный запас: Вы должны знать самые основные слова.От вас не ждут никакой замысловатой или точной лексики.

    A2 Темы для разговора


    Вот разговорные темы, о которых вы должны уметь говорить на этом уровне ( источник ):

    1. Индивидуальные * личные данные * внешний вид * одежда * ежедневно распорядок
    2. Партнерство * семья * родственники * знакомые, друзья * одноклассники / коллеги
    3. Семья * члены семьи * семейные праздники / торжества
    4. Место проживания * дом / квартира * обустройство гостиной / спальни * кухонная мебель, гаджеты * улица, город * (совместная работа по дому)
    5. Путешествие / транспорт * транспортные средства * расписание / информация * покупка билетов (автобус, поезд, самолет) * проездные документы
    6. Покупки / магазины * магазины * специальные магазины * электроника * рынки * продуктовые магазины * магазины одежды * отделы в торговом центре
    7. Связь / поддержание связи * почта (письмо, открытка) * телефон / факс * текстовые сообщения, электронная почта s
    8. Услуги * ресторан (меню, заказ, оплата) * гостиница (бронирование, оплата)
    9. Культура / развлечения– * мероприятия в свободное время * гости * кинотеатры * театры * музеи * концерты
    10. Время / погода * времена года * погода * дождливая погода / зимняя погода / снег
    11. Здоровье / болезни * у педиатра * у врача * у стоматолога * некоторые распространенные болезни (грипп, простуда) * лекарства * в аптеке
    12. Спорт * популярные виды спорта * футбол * легкая атлетика * занятия спортом * спорт и хобби
    13. Медиа * телевидение * радио * газеты * журналы
    14. Хобби * чтение * прослушивание музыки * компьютерные игры * любимое занятие кандидата
    15. Учеба / работа * предметы * популярные профессии * рабочие места * коллеги / школа -друзья * распорядок дня дома / на работе
    Вот образцы разговорных тестов A2:

    Вот отрывок из экзамена A2 по немецкому языку (сданного этими кандидатами).Даже если вы не знаете немецкого, просто обратите внимание на темп этого разговора. Если да, то обратите внимание на простоту используемого словаря.

    B1 - ПОРОГ (требования)

  • Может понимать основные моменты четкого стандартного ввода по знакомым вопросам, с которыми регулярно сталкиваются на работе, в школе, на отдыхе и т. Д.
  • Может справиться с большинством ситуаций, которые могут возникнуть во время путешествия по местности, где говорят на этом языке.
  • Может создавать простой связный текст на знакомые темы или темы, представляющие личный интерес.
  • Может описывать переживания и события, мечты, надежды и амбиции, а также кратко излагать причины и объяснения мнений и планов.
  • Это тот уровень, о котором думает большинство людей, когда слышат «беглость речи». Суть этого уровня в том, что вы можете участвовать в упрощенном разговоре на популярные темы.

    Обратите внимание, что тематически, этот уровень не сильно отличается от A2. Основное отличие состоит в том, что ваш словарный запас больше, и, следовательно, вы можете говорить об этих предметах на более глубоком уровне.

    Ожидаемый уровень разговорной глубины: вы можете обсуждать вещи на слегка глубоком уровне
    Ожидаемая глубина словарного запаса: вы можете передать многие свои мысли, но вам не хватает точности. Думайте: «Плохо, что людям нравится», а не «это бесит то, что люди могут быть такими лживыми подонками»

    B1 Темы для разговора


    Вот разговорные темы, о которых вы должны иметь возможность говорить на уровень ( источник , источник 2 ):

    1. Личность * личные данные * внешний вид * внутренние характеристики * повседневная / вечерняя одежда
    2. Партнерство * родственники, друзья * знакомые, соседи * одноклассники / одноклассники / коллеги
    3. Семья * члены семьи * семейные праздники / праздники * распределение задач в семье
    4. Место проживания * дом / блок-хаус / квартира * обстановка / приспособления комнат * обстановка / приспособления кухни и ванной * аренда и счета * работа по дому
    5. Путешествие / транспорт * вид транспорта * общественный транспорт * расписание / информация * покупка билетов / подготовка к поездке * заграничная поездка / путевой документ uments
    6. Покупки / магазины * магазины / рынки * универмаги / отделы * продукты / товары для дома * одежда * электроприборы
    7. Связь / поддержание связи * почта (письмо, телеграмма, посылка) * телефон (традиционный, мобильный, текстовые сообщения) ) * Интернет (электронная почта, Skype, чат)
    8. Услуги * финансовые услуги (трансфер, обмен) * ресторан (меню, заказ, оплата) * гостиница (бронирование, оплата)
    9. Культура / развлечения * гости * кинотеатры * театры * музеи * концерты * библиотека (школьная, домашняя, общественная)
    10. Время / погода * времена года / погода * прогноз погоды
    11. Здоровье / болезни
      еда и питье
      у врача * общие болезни и их симптомы * рецепты / лекарства / аптека
    12. Спорт * популярные виды спорта * национальные виды спорта * занятия спортом
    13. Медиа * телевидение * радио * газеты / журналы
    14. Хобби * садоводство / DIY * чтение / прослушивание музыки * компьютер
    15. Учеба / работа * тип эс школ * предметы * популярные профессии / места работы * распорядок дня
    16. Европейский союз * члены ЕС * путешествия / работа / мобильность
    17. Культура и цивилизация * основная практическая информация о стране проживания и стране изучаемого языка (погода, валюта , привычки питания, распорядок дня, праздники, возможности для покупок и т. д.) * туристические достопримечательности * жилье / рестораны
    18. Праздники и торжества
    Вот образцы разговорных тестов B1:

    Я считаю это особенно подходящим, если вы хотите понять, что это за уровень.

    B2 - ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ (требования)

  • Может понимать основные идеи сложного текста как на конкретные, так и на абстрактные темы, включая технические обсуждения в своей области специализации.
  • Может общаться со степенью беглости и спонтанности, что делает возможным регулярное общение с носителями языка без напряжения для любой из сторон.
  • Может составить четкий, подробный текст по широкому кругу вопросов и объяснить точку зрения по актуальному вопросу, указав преимущества и недостатки различных вариантов
  • Этот уровень можно описать как ПОЛНУЮ беглость разговора. Вы можете по-настоящему поговорить с носителями языка на самые разные темы.

    Ожидаемый уровень разговорной глубины: вы можете обсуждать вещи на довольно глубоком уровне
    Ожидаемая глубина словарного запаса: вы можете передать большую часть своих мыслей, но вам по-прежнему, по большей части, не хватает точности. По сравнению с уровнем B1 вы можете обсуждать больше тем с более точным словарным запасом.

    B2 Темы для разговора


    Вот разговорные темы, о которых вы должны уметь говорить на этом уровне ( источник и источник 2 ):

    1. Индивидуальные модели поведения * мода / одежда / косметика
    2. Партнерство * подружиться (лично, в сети и т. д.)) * роли в семье * контакты на работе / в школе
    3. Семья * семья / воспитание детей * родство поколений / совместное проживание * брак / формы партнерства
    4. Место проживания * аренда / недвижимость / жилье * покупка квартиры / покупка в кредит / ремонт * образ жизни в городе и деревне
    5. Путешествия / транспорт * правила вождения / шоссе * ходьба, езда на велосипеде * причины / формы выезда за границу
    6. Покупки / магазины * покупательские привычки / реклама, реклама * сети / покупки по почте * розничные магазины по сравнению с торговыми центрами
    7. Общение / поддержание контакта - * причины популярности мобильных телефонов * роль знания языка в общении * растущее преобладание английского языка
    8. Услуги * аренда автомобилей / туристические агентства * ремонт / гарантии
    9. Культура / развлечения * книги против Интернета * кино, театр против телевидения, видео, DVD * Интернет и сайты социальных сетей
    10. Время / погода * rol е и точность прогнозов * взаимосвязь климата и флоры / фауны
    11. Здоровье / болезни * поликлиника / больница / специалисты * природное лечение - лекарства * профилактика / скрининг * здоровое питание
    12. Спорт * занятия спортом - здоровый образ жизни - опасно / экстремально виды спорта * игры с мячом / командные виды спорта / правила * водные виды спорта / зимние виды спорта * Олимпийские игры
    13. СМИ * статьи из газет, их колонки * сенсации и новости
    14. Хобби * занятия любительским искусством * клубы (спортивные, культурные, профессиональные) * хобби и работа * современное / своеобразное увлечение
    15. Учеба / работа * знание языка / навыки / карьера * равные шансы в образовании / поиск работы * безработица * программы обмена / стипендии за рубежом / повышение квалификации * новые формы обучения
    16. Европейский Союз * работа в ЕС * преподавание языка / знание языка / возможности работы в ЕС
    17. Культура и цивилизация Страна проживания и страна изучаемого языка * население / этнические меньшинства * исторические традиции / памятники / культурные ценности * художественные / этнографические характеристики
    18. Общественная жизнь * государственные учреждения / личные документы * общественная безопасность * национальные праздники
    19. Охрана окружающей среды * загрязнение (воздух, вода, почва и т. д.) * выборочно управление отходами * переработка * альтернативные источники энергии
    20. Актуальные темы / события * общественная жизнь / политика / НПО * экономика
    21. Система образования
    Вот образцы тестов на знание языка B2:

    C1 - РАСШИРЕННЫЙ / ПРОФИЦИАЛЬНЫЙ (требования)


  • Он / она может понять широкий спектр более сложных и длинных текстов и распознать в них скрытый смысл.
  • Он / она может свободно и спонтанно выражать свои мысли без особых явных поисков правильного выражения.
  • Он / она может гибко и эффективно использовать язык в социальных, академических и профессиональных целях.
  • Он / она может составить четкий, хорошо структурированный, подробный текст по сложным темам, показывая правильное использование организационных шаблонов, соединительных элементов и связующих устройств.
  • С лингвистической точки зрения «владение языком» не означает «свободное владение».Сказать, что вы владеете языком, означает, что вы хорошо владеете языком в устной и письменной форме, но не на том же уровне, что и носитель языка.

    Подробнее: Техника замены слов - как значительно увеличить объем словарного запаса.

    Ожидаемый уровень разговорной глубины: вы можете обсуждать вещи на (очень) глубоком уровне (в зависимости от предмета)
    Ожидаемая глубина словарного запаса: вы можете не только передать почти каждую мысль, но и ваш язык также становится все более и более естественным.Вы начинаете использовать идиомы и различать разные оттенки значений многих слов.

    C1 Темы для разговора


    Вот разговорные темы, о которых вы должны уметь говорить на этом уровне ( источник ):

    1. Индивидуальные * амбиции / построение карьеры * индивидуальные и общество * проблемы социальной интеграции
    2. Партнерство * формы партнерства * национальности / меньшинства
    3. Семья * социальный статус семьи / система семейных пособий * семья / карьера
    4. Место проживания * жилищное положение / трудности в строительстве дом * бездомность / его причины / проблемы * жилье и мобильность
    5. Путешествия / транспорт * проблемы городского движения / общественного транспорта по сравнению с использованием автомобилей * транспорт и охрана окружающей среды * туризм как источник дохода * развитие транспорта / его аспекты
    6. Покупки / магазины * потребительское общество * покупка в кредит / кредитными картами / в Интернете * шоппинг туризм
    7. Коммуни общение / поддержание связи * Интернет в деловом общении * Факс, электронная почта по сравнению с традиционным письмом * менее распространенные языки по сравнению с английским
    8. Услуги * качество / гарантия услуг * роль, значение услуг * электронные услуги / онлайн-заказы
    9. Культура / развлечения * роль искусства в прошлом и настоящем * публичные коллекции и их обслуживание / искусство / исторические реликвии / памятники * наставничество / спонсорство / реклама
    10. Время / погода * природные катастрофы и их последствия * дыра в озоновом слое / опасность глобального потепления
    11. Здоровье / болезни * наука / исследования на службе медицины / генетика * альтернативные методы лечения * оздоровительный туризм
    12. Спорт * первоклассный спорт - массовый спорт / допинг * профессионализм в спорте / любительский спорт / экстремальные виды спорта * спорт и женщины (шахматы, бокс, тяжелая атлетика, футбол) * спорт и реклама
    13. СМИ * объективность / беспристрастность предоставления информации * Звезды / знаменитости
    14. Хобби * продвижение традиций * эксклюзивные увлечения (гольф, верховая езда, подводное плавание с аквалангом и т. Д.)) * хобби и / или профессионализм?
    15. Учеба / работа * (выше) квалификация / шансы на рынке труда * непрерывное образование * поиск работы / мобильность * шансы малообеспеченных
    16. Европейский Союз * роль ЕС в мировой политике * общая / национальная валюта
    17. Культура и цивилизация Страна происхождения и страна изучаемого языка * слава / признание в мире / их отношения друг к другу * их имидж * различия в традициях / обычаях / идеологии
    18. Общественная жизнь * чистота общественной жизни / коррупция * политические партии / выборы / референдум
    19. Охрана окружающей среды * предотвращение в охране окружающей среды * экологические катастрофы и их последствия
    20. Текущие темы / события * общественная жизнь / политика / НПО * экономика / искусство / спорт
    21. Глобализация * единообразие (одежда, питание, культура, потребитель продукты и др.) * глобализация / сохранение национальных особенностей
    22. Текущие вопросы по этике * эксперименты на животных * ядерные эксперименты
    23. Текущие вопросы по экономике / обществу - * контрабанда: товары / люди * курение / опасность наркомании
    Вот образец речи C1 тесты:

    C2 - МАСТЕРСТВО (требования)

  • С легкостью понимает практически все, что слышал или читал.
  • Может резюмировать информацию из разных устных и письменных источников, реконструируя аргументы и счета в связной презентации.
  • Может выражать себя спонтанно, очень бегло и точно, различая более тонкие оттенки смысла даже в самых сложных ситуациях.
  • C2 Темы для разговоров

    Здесь не нужно тратить зря мое дыхание или кончики пальцев. На этом уровне вы абсолютно свободно говорите и можете говорить практически обо всем.Неудивительно! Вы приближаетесь к уровню хорошо образованных носителей языка.

    Мой единственный совет для вас на этом уровне - углубиться в детали любой темы, которую вы решите обсудить . Вам нужно приложить много усилий, чтобы активировать все эти непонятные слова. Не говорите только о покупках. Обсудите «высокоэффективные стратегии увеличения оптовой диверсификации». Или, знаете, что-то в этом роде.

    Разговорные темы для определенных языковых уровней - Резюме

    Знание разговорных тем для определенных языковых уровней имеет решающее значение, если вы хотите сдать какой-либо официальный сертификат.Тем более, если вы решите сделать это самостоятельно. Такие знания позволяют оградить себя от неприятных сюрпризов во время разговорной части экзамена.

    Однако, если вы не чувствуете необходимости получать какие-либо официальные документы, знание разговорных тем для определенных языковых уровней может помочь вам лучше подготовиться к урокам или даже дать вам множество идей для вопросов для разговора с самим собой!

    Объяснение экзамена по немецкому языку B1 Goethe-Institut

    Если вы хотите, чтобы экзамен по немецкому языку B1 Goethe-Institut был четко объяснен, вы попали в нужное место.В этом посте мы расскажем о формате этого важного «промежуточного» экзамена по немецкому языку. Мы проясним, что включает в себя сам экзамен по немецкому языку B1. Это поможет вам решить, подходит ли это вам. Вы также лучше поймете, чего вам нужно достичь, чтобы сдать этот промежуточный экзамен по немецкому языку.

    Какой уровень экзамена по немецкому языку B1?

    (нижний) средний уровень - B1 по общеевропейской шкале языка - не зря называют «пороговым» уровнем.Если вам удастся сдать тест немецкого языка B1, есть реальное ощущение, что вы ввели новое слово. Все дело в том, чтобы стать «независимым пользователем» или, как я люблю говорить, стать «постоянным предприятием» на этом языке.

    Да, у вас все еще есть свои пределы. То, что вы можете сказать, остается довольно простым по сравнению с носителем языка. Ваши разговоры по-прежнему будут в основном ограничиваться самыми распространенными, повседневными темами. Часто вы все еще можете уловить только основные моменты того, что говорится, даже если оно выражено ясной, не такой быстрой речью.

    Тем не менее, вы охватите лучшую часть наиболее часто встречающихся немецких грамматических шаблонов. Вы должны стремиться к словарному запасу около 2400 слов. Обладая активным владением большим количеством этих слов и шаблонов и пассивным пониманием большего количества из них, вы можете рассчитывать, что сможете хорошо справиться с большинством реальных жизненных ситуаций во время путешествия. Вы также сможете использовать более длинные и сложные фразы, чем раньше, чтобы говорить не только о ваших текущих ситуациях или потребностях, но и о событиях, ваших отношениях и планах.

    Вы можете использовать сертификат об экзамене Goethe-Institut German B1, который поможет вам преодолеть несколько «порогов» в жизни. Во-первых, принято соответствовать минимуму для получения гражданства BRD. Во-вторых, сертификат B1 позволяет поступить в один из годовых курсов Studienkolleg, чтобы изучать любую дисциплину в немецком университете.

    Где можно сдать экзамен Goethe-Institut German B1?

    Экзамен обычно проводится в одном из институтов Гете в течение одного дня.

    Сеть институтов Гете существует по всему миру, наибольшее их количество находится в самой Германии. Количество предлагаемых экзаменов в год будет варьироваться от центра к центру, при этом некоторые центры проводят экзамен только один или два раза в год и чаще, более загруженные, такие как Берлин, могут предлагать несколько сеансов в месяц. Цена также варьируется от страны к стране. Экзамены также предлагают зарубежные партнерские учреждения Goethe-Institut.

    Узнайте, как ВЫ можете использовать бесплатную еженедельную тренировку доктора П., чтобы подготовиться к более уверенному разговору на немецком языке за несколько недель.Щелкните здесь, чтобы пройти обучение!

    Формат экзамена по немецкому языку B1 по разделам

    Экзамен по немецкому языку B1 является «модульным» в том смысле, что вам не нужно сдавать (или сдавать) все четыре раздела за один присест (см. Подробные сведения о проходных оценках и пересдачах ниже).

    Экзамен состоит из четырех частей. Они охватывают четыре навыка аудирования, чтения, чтения и письма. Нет отдельного теста по грамматике или лексике (в отличие, например, от экзаменов TRKI по русскому языку).

    Давайте посмотрим на формат каждого раздела по очереди. Я использовал собственный «модальный документ» Института Гете («Modellsatz») (2-е исправленное издание, 2015 г.), чтобы подготовить его. Всегда проверяйте актуальный формат перед экзаменом на случай, если что-то изменится.

    Секция чтения (Lesen)

    Общее время 65 минут

    Тест по чтению разделен на пять частей (часть 1 - часть 5). На каждый есть только один правильный ответ.

    Чтение, часть 1 (Teil Eins) (10 минут):

    Получается текст примерно из 300 слов.В модальном документе это запись в блоге (около 330 слов), в которой блоггер объясняет, как она невольно потеряла свой портфель и вернула его (за вычетом денег, которые в нем были).

    Вы должны выбрать, верны ли шесть утверждений о содержании записи в блоге.

    Чтение, часть 2 (Teil Zwei) (20 минут):

    Вам предоставляется два коротких сообщения для прессы (каждый объемом около 180 слов).

    В модальной статье первые статьи озаглавлены «Ein Dorf für grüne Energie».Речь идет о деревне в Бранденбурге, которая избавляется от зависимости от ископаемого топлива). Вторая статья озаглавлена ​​«Tour durch Murtens Geschichte». Сюжет - велотур по маленькому городку Муртен (Швейцария).

    Всего шесть вопросов, по три к каждой статье.

    Для каждого вопроса вам дается первая половина предложения, и вы должны выбрать, какая из трех возможных фраз завершит его в соответствии с содержанием статьи.

    Чтение части 3 (Teil Drei) (10 минут):

    Вы сталкиваетесь с короткими объявлениями / объявлениями из разных источников в немецких СМИ (каждое из которых само по себе).

    В модальном документе они в основном касаются курсов немецкого языка.

    Есть список из семи человек и их потребностей. Задача состоит в том, чтобы сопоставить каждого человека с рекламой, предлагающей то, что он ищет.

    Есть два поворота. Во-первых, вам говорят, что есть один человек, которому не подходит ни одно из объявлений.Вы должны идентифицировать этого человека по его или ее данным. Во-вторых, учитывая, что есть девять объявлений и осталось только шесть человек, вам нужно полностью исключить две из них, так как их всего девять, а осталось только шесть человек.

    Чтение части 4 (часть 4) (15 минут):

    В модальной газете семь коротких газетных «писем в редакцию» (Leserbriefe). Они написаны в ответ на статью на неоднозначную тему. Вы не увидите статью, но вам сообщат, о чем она.

    В модальном ответе вопрос заключался в том, следует ли запретить жестокие компьютерные игры.

    Вы должны решить, за или против выступает каждый из семи корреспондентов (здесь: игры).

    Чтение части 5 (часть 5) (10 минут):

    Вам дается более официальный текст (в модальном документе это «Hausordnung» для центра профессионального обучения).

    Есть четыре вопроса о правилах по конкретному предмету, и вы должны выбрать правильный ответ (из трех).

    Секция прослушивания (Hören)

    Общее время 40 минут

    В разделе «Аудирование» теста B1 по немецкому языку вы познакомитесь с разными говорящими (возраст, акценты) и с разными языками (случайные разговоры, более официальные объявления или отчеты, обсуждения).

    Ощущения от записей довольно реалистичны. Возможно, она четче, чем обычная речь, но темп, как мне кажется, в целом находится на том же уровне или ненамного ниже, чем в более медленном конце нормальной речи.

    Весь саундтрек к модальному экзамену находится на сайте Гете.

    Давайте подробно рассмотрим четыре раздела!

    Прослушивание, часть 1 (Teil Eins):

    Запись длится десять минут (включая повторение и паузы для чтения вопросов и ответов на них).

    Десять кратких монологов по два вопроса к каждому.

    Перед каждой частью у вас есть десять секунд, чтобы прочитать вопросы.

    Первый вопрос - «правда» или «ложь».Ко второму вопросу относится утверждение о клипе, который вы должны завершить, выбрав один из трех вариантов.

    Затем вы дважды слышите «текст». Скорость находится на более медленном конце естественной скорости (хотя инструкции все еще немного медленнее).

    В модальном документе монологи устанавливаются в нескольких различных контекстах, таких как сообщения на автоответчике (с гудком и «металлическим» голосом), обновление трафика и прогноз погоды по радио, оба с радио. jingle - объявление станции, сделанное человеком со швейцарским акцентом, с легким эхо-эффектом громкоговорителя и фоновым шумом от станции.

    Прослушивание, часть 2 (Teil Zwei):

    Есть одна запись и пять вопросов (либо предложения для завершения, либо вопросы).

    Сначала у вас есть шестьдесят секунд, чтобы прочитать все пять вопросов.

    Затем вы слышите запись только один раз. Вы должны выбрать один из трех вариантов ответа на каждый вопрос.

    В модальном документе докладчик является вашим воображаемым гидом во время экскурсии по Мюнхенскому городскому музею.

    Прослушивание, часть 3 (Teil Drei):

    Есть одна запись разговора

    У вас есть шестьдесят секунд, чтобы прочитать семь утверждений перед разговором, которые вы можете услышать только один раз.Затем вы должны сказать, является ли каждое утверждение истинным или ложным.

    В модальном документе разговор идет между мужчиной и женщиной на автобусной остановке. Они говорят о вечеринке по случаю дня рождения, которую женщина посетила на выходных.

    Прослушивание, часть 4 (Teil Vier):

    Запись - обсуждение темы по радио.

    В модальном документе ведущий и двое родителей обсуждают тему «Следует ли маленьким детям ходить в дошкольные учреждения?»

    У вас есть восемь утверждений в результате обсуждения, и вы должны выбрать, какое из трех что сказало.

    Через 60 секунд, чтобы прочитать вопросы, вы дважды услышите всю дискуссию.

    В конце всех пяти частей у вас есть пять минут, чтобы скопировать свои ответы в лист для ответов.

    Узнайте, как ВЫ можете использовать бесплатную еженедельную тренировку доктора П., чтобы подготовиться к более уверенному разговору на немецком языке за несколько недель. Щелкните здесь, чтобы пройти обучение!

    Набор для письма (Schreiben)

    Общее время 60 минут

    Writing Task One (Aufgabe Eins) (20 минут):

    Вы должны написать электронное письмо, содержащее около восьмидесяти слов.Вы должны охватить три пункта, представленных в вопросе. Вам также предлагается обратить внимание на «Textaufbau» (структуру и представление) электронного письма: приветствие, введение, структуру и конец электронного письма / подписание.

    Письменное задание второе (Aufgabe Zwei) (25 минут):

    Вам необходимо написать около 80 слов, выражающих вашу точку зрения на данную актуальную проблему. Вам дается тема и вид для взаимодействия.

    Итак, в модальном документе вам сообщают, что вы видели телевизионную дискуссионную программу на тему «Личные контакты и Интернет».Вам дается мнение одного зрителя (из комментариев на домашней странице программы).

    В противном случае дальнейших указаний нет.

    Письменное задание третье (Aufgabe Drei) (15 минут):

    Вы должны написать электронное письмо, состоящее примерно из сорока слов, и вас попросят не забыть приветствие и подпись.

    В модальном документе сценарий состоит в том, что организатор курса пригласил вас на встречу для обсуждения ваших учебных целей. Вы не можете записаться на прием, поэтому вам нужно написать, чтобы извиниться и объяснить, почему вы не можете прийти.

    Разговорная секция (Sprechen)

    Общее время, в течение которого вы проверяетесь с другим кандидатом, составляет 15 минут.

    Сначала вам дается три сценария выступления и пятнадцать минут времени на планирование (вы планируете самостоятельно и можете делать заметки, которые вы можете использовать во время встречи в качестве подсказок, но вы должны говорить свободно во время встречи).

    Говорящая часть первая (Teil Eins) (около трех минут):

    В модальном документе вам сообщают, что участник вашего курса немецкого языка попал в аварию и находится в больнице.Задача вам и другому кандидату - организовать визит к пациенту в больницу и выбрать подходящий подарок.

    Вам дается четыре вопроса для обсуждения, которые вы должны обсудить (например, когда следует посетить? Как мы можем помочь пациенту на следующей неделе, когда он / она выписан). Вы также можете затронуть другие аспекты.

    Говорящая часть вторая (Тейл Цвай) (около пяти минут):

    Вы должны сделать короткую презентацию по актуальному вопросу (ein aktuelles Thema).Чтобы помочь структурировать вашу презентацию, у вас есть пять миниатюрных слайдов презентации (название темы / «Мой личный опыт» / ситуация в моей стране / аргументы за и против моей позиции / заключение и благодарность. Есть место для заметок во время презентации и краткое руководство относительно того, что вы должны охватить на каждом слайде (это то же самое для обоих наборов слайдов).

    В модальном документе вы можете выбрать одну из двух тем: «Папа, это будет удобно!» Brauchen Kinder Mobiltelefone »или« Mama es ist gerade so lustig…… Nur noch fünf Minuten! ».Sehen Kinder zu viel Fern? » Есть две темы по пять слайдов, каждая из которых содержит несколько слов, а иногда и картинку.

    Третья часть выступления (Teil Drei) (всего около четырех минут, то есть по две минуты на каждого кандидата)

    Задача состоит в том, чтобы отреагировать на отзывы и вопросы экзаменаторов и других кандидатов о вашей презентации. Вы также должны оставить отзыв о презентации вашего коллеги-кандидата и задать ему или ей вопрос по этому поводу.

    Пропуск и пересдача

    Модульный характер экзамена по немецкому языку Goethe B1 означает, что вы можете сдать одну, две, три или все четыре части в центре за один день.Если вы сдадите все четыре экзамена за один или два или более экзаменов в течение одного года, вы можете получить один сертификат на весь экзамен. Из правил мне непонятно, нужно ли в течение года проходить все четыре секции в ОДНОМ Гёте-Институте.

    Для его прохождения необходимо набрать не менее 60% в модуле.

    В любом случае, если вы не возьмете их все сразу, вы получите сертификат на взятые вами модули. Итак, насколько я понимаю, если вам потребуется больше года, чтобы сдать все четыре раздела, вы можете получить балл по всем четырем разделам с отдельными сертификатами (и, вероятно, у вас будет возможность сдавать разные части экзамена на центры разностных экзаменов).

    Вы можете пересдать весь экзамен или одну из четырех частей любое количество раз (хотя центр, где вы сдавали экзамен, может установить период паузы, прежде чем вы сможете снова пройти).

    Узнайте, как ВЫ можете использовать бесплатную еженедельную тренировку доктора П., чтобы подготовиться к более уверенному разговору на немецком языке за несколько недель. Щелкните здесь, чтобы пройти обучение!

    Хотите узнать больше?

    Если вы уже приближаетесь к уровню подготовки к экзамену B1, ознакомьтесь с образцом работы и другими практическими материалами для экзамена Goethe-Institut German B1 на веб-сайте института.Я приложил все усилия, чтобы все было правильно, но перепроверьте себя и помните, форматы и требования иногда меняют , и это тем более верно в наши времена COVID-19.

    Viel Erfolg в твоей подготовке и на экзамене!

    Хотели бы вы видеть больше материалов по этой теме здесь, на сайте? Позвольте мне знать в комментариях ниже!

    Другие публикации в этой серии:

    Лексика и грамматика немецкого языка среднего уровня (B1): что и как?

    Немецкий язык: от начального (A2) до среднего (B1): в чем разница?

    Мотивация для среднего уровня (B1) Немецкий язык: наслаждаться успехами и преодолевать минимумы

    Родительный падеж немецкого языка: единственное руководство, которое вам когда-либо понадобится

    Немецкие модальные глаголы: полное руководство

    Объединение: как союзы могут изменить ваш средний уровень немецкого

    Как изучать немецкий язык AP®

    Внимание: Этот пост был написан несколько лет назад и может не отражать последние изменения в программе AP®.Мы постепенно обновляем эти сообщения и удалим этот отказ от ответственности после обновления этого сообщения. Спасибо за ваше терпение!

    Вы решили записаться на курс AP® по немецкому языку и культуре, и теперь начинаете задаваться вопросом, как вам подготовиться к настоящему экзамену? Возможно, вы хотите узнать, где и как практиковать свои знания немецкого в целом, или вам просто нужна помощь с одной частью экзамена. Мы понимаем, насколько это может быть ошеломляющим! Пройти курс AP® может быть непросто. К счастью, вы пришли в нужное место.Это руководство по изучению немецкого языка AP® поможет вам разработать план изучения немецкого языка AP® и даст вам множество идей и стратегий для улучшения ваших навыков и получения заслуженной 5 баллов на экзамене.

    Это учебное пособие объяснит различные части экзамена, чтобы вы знали, чего ожидать, а также порекомендуете материалы, которые помогут вам подготовиться. Самое приятное то, что мы здесь, в Albert.io, провели за вас все исследования. Давайте нырнем!

    AP® German Language Study Guide: Обзор

    Части экзамена

    Для начала давайте поговорим о том, что вам нужно будет сделать на экзамене (мы рассмотрим каждый раздел более подробно позже).

    Раздел 1: 65 вопросов с несколькими вариантами ответов, 1 час 35 минут, 50% вашей оценки.

    • Часть A:
      • 30 вопросов с несколькими вариантами ответов, 40 минут.
      • Печатные материалы.
    • Часть B:
      • 35 вопросов с несколькими вариантами ответов, 55 минут.
      • Аудиоматериалы в паре с печатными материалами в первом полугодии.
      • Аудиоматериалы только во второй половине.

    Раздел 2: Раздел бесплатного ответа с четырьмя задачами, 1 час и 28 минут, 50% вашей оценки.

    • Часть A:
      • Письменные задания, 70 мин.
      • Ответ на электронное сообщение (15 минут).
      • Убедительное эссе (55 минут).
    • Часть B:
      • Разговорные задачи (около 18 минут).
      • Имитация разговора.
      • Речь о сравнении культур.

    Вы чувствуете себя подавленным? Не волнуйся! Важно знать, чего от вас ждут на экзамене, но вы будете хорошо знакомы с каждым заданием, когда будете изучать и использовать это Руководство по изучению немецкого языка AP®.Ты можешь сделать это!

    6 тем

    Хотите знать, какие темы будут рассмотрены на экзамене AP® по немецкому языку? К счастью, CollegeBoard очень точно описывает темы, которые вы можете ожидать:

    Вот лучшие новости: CollegeBoard также сообщает вам тему, к которой относится каждое задание. Знание темы иногда может быть спасением, если вы столкнетесь с большим количеством незнакомой лексики!

    Однако следует помнить, что тема всегда будет указываться на немецком языке.Вам нужно знать, что означают все темы на немецком языке, поэтому вот удобный список:

    • Глобальные вызовы - Globalisierung.
    • Наука и технологии - Naturwissenschaft und Technologie.
    • Contemporary Life - Все теги.
    • Личная и общественная идентичность - Persönliche und Öffentliche Identität.
    • Семьи и сообщества - Familie und Gemeinschaft.
    • Красота и эстетика - Schönheit on Ästhetik.

    Материалы и ресурсы для руководства по изучению немецкого языка AP®

    Теперь, когда вы понимаете структуру экзамена и темы, с которыми вы столкнетесь, мы собираемся показать вам лучшие ресурсы, которые помогут вам разработать план изучения немецкого языка AP®.

    Ресурсы CollegeBoard - прямо к источнику!

    Веб-сайт CollegeBoard - лучшее место, где можно найти ресурсы для экзамена AP® по немецкому языку. К сожалению, на сайте не очень легко ориентироваться, поэтому вот конкретные ссылки:

    • A Полный обзор экзамена В этом PDF-файле содержится подробная информация о шести темах. «Общие важные вопросы» по каждой теме, начиная со стр. 31, покажут вам, о чем именно идет речь.
    • В обзоре также есть несколько примеров вопросов с несколькими вариантами ответов с ответами. Вы не поверите, но это единственный источник практических вопросов с несколькими вариантами ответов, опубликованный CollegeBoard. Они начинаются на странице 41.
    • Студенческая страница немецкого языка AP® На этой веб-странице есть пять лет бесплатных ответов на вопросы (FRQ) на экзаменах AP®. Вам необходимо создать учетную запись, нажав «Войти» вверху. Когда вы тренируетесь с FRQ, вы также захотите ознакомиться с правилами выставления оценок.Это рубрики для каждой задачи.
    • Примеры ответов учащихся На этой веб-странице вы можете увидеть фактические ответы учащихся за последние пять лет. Они хорошо объясняют, почему каждый ученик получил свой балл. Это может помочь вам сосредоточиться на том, что ищут читатели AP® (люди, которые выставляют оценки).
    • AP® Немецкие советы Вот рекомендации, которые CollegeBoard составил для всех студентов World Language AP® для практики перед экзаменом. Это страница, которую стоит проверить, поскольку на ней есть хорошие напоминания.

    Cornelsen’s Prüfungstraining - AP® German Prep

    Вы можете заказать эту книгу здесь. Это единственная доступная книга, которая специально подготовит вас к экзамену по немецкому языку AP®, с упражнениями по каждой теме. Единственное, с чем нужно быть осторожным, - это то, что книга не всегда дает лучший совет по использованию языка. Если вы будете следовать нашим рекомендациям по каждому FRQ в разделе ниже, вы можете с уверенностью использовать эту книгу.

    Грамматика - необходимое зло

    Хотя грамматика не является основным направлением экзамена AP® по немецкому языку, важно, чтобы вы потратили примерно времени на ее изучение.

    • Упражнения по немецкой грамматике охватывают все важные грамматические темы и предоставляют множество возможностей для практики.
    • German Sentence Builder - отличный ресурс для отработки идиоматического языка и порядка слов. Он также предлагает много практики.
    • Hammer's German Grammar and Usage - ведущая книга по грамматике немецкого языка. Вы не ошибетесь с этой книгой, и вы также можете проверить прилагаемое учебное пособие.
    • «Освоение словарного запаса немецкого языка», хотя и не является учебником по грамматике, является хорошим ресурсом, поскольку он систематизирует словарный запас по темам.Исследования показали, что мы лучше усваиваем словарный запас, если можем объединять слова в группы. Эта книга сделает это за вас!

    Научитесь быть хорошим слушателем

    Без сомнения, слушать иностранный язык труднее всего. Вы когда-нибудь чувствовали себя полностью потерянными при прослушивании немецкого аудиофайла? Ты не единственный! Лучший способ научиться лучше это слушать как можно больше по-немецки. Вот несколько ссылок на отличные подкасты, которые помогут вам попрактиковаться.Помните: когда вы слушаете (или читаете) что-нибудь на немецком, не паникуйте, если вы не понимаете каждое слово. Вместо этого сосредоточьтесь на выборе слов, которые вы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО понимаете.

    • Медленный немецкий. Эта серия подкастов даст вам много практики прослушивания и научит вас многому о немецкой культуре на этом пути. Рассмотрим премиум-контент (около 19 долларов в год). Вы получите два подкаста (медленный и нормальный), список слов и вопросы с несколькими вариантами ответов. Это отличная цена!
    • Радио Д.Этот подкаст от Deutsche Welle - детективная история, специально разработанная для тренировки ваших навыков аудирования. Убедитесь, что вы начали с самого начала, чтобы знать, что происходит.
    • Das sagt man so! Другой подкаст, созданный Deutsche Welle, посвящен идиоматическому языку. Отличный ресурс, чтобы избавиться от этих немецких выражений!
    • Langsam Gesprochene Nachrichten. Этот новостной подкаст от Deutsche Welle доступен на медленной и нормальной скорости - идеально подходит для развития навыков аудирования и для того, чтобы быть в курсе текущих событий.

    Лучшие сайты и приложения

    Эти веб-сайты и приложения лучше всего помогут вам отработать различные навыки при подготовке к экзамену AP® по немецкому языку.

    • Albert.io AP® Немецкий. В нашем разделе AP® German предлагаются вопросы с несколькими вариантами ответов равной или большей сложности, чем то, что вы увидите на собственном экзамене. К каждому вопросу также прилагаются подробные объяснения, которые помогут вам извлечь уроки из своих ошибок и избежать повторения одной и той же ошибки дважды!
    • Duolingo.Пройдите тест на размещение. Duolingo предлагает большой словарный запас и практику выражения. Лучше всего то, что Duolingo просит вас записывать, что дает вам возможность отточить свои разговорные навыки!
    • Quizlet. Найдите наборы AP® для немецкого языка, созданные учителями. Большинство немецких наборов AP® сгруппированы по темам или задачам. В некоторых наборах также есть словарный запас, который можно найти в инструкциях и обзорах к экзамену AP® по немецкому языку.
    • Memrise имеет хороший раздел, посвященный продвинутой немецкой лексике.

    План изучения немецкого языка AP®

    Мы рассмотрели несколько отличных ресурсов, которые помогут вам в работе с основами.Пришло время сделать шаг вперед и применить все эти навыки! Этот план изучения немецкого языка AP® предоставит вам все необходимые ресурсы. Не смотрите дальше!

    Практика, Практика, Практика

    Когда дело доходит до изучения иностранного языка, ничто не заменит практики. Вы должны планировать потратить не менее 1 часа каждый день на отработку своих навыков. Похоже, много? Вот как можно сделать его более интересным: переключи его и каждый день занимайся чем-нибудь новым.Так будет интереснее! Самое главное - практиковать немецкий каждый день.

    Подлинные ресурсы

    Вы, наверное, слышали термин «аутентичные материалы» раньше. Что это значит и почему это важно? Проще говоря, аутентичные материалы - это вещи, которые были созданы носителями немецкого языка для носителей немецкого языка. На экзамене AP® по немецкому языку все аутентично.

    Указанные выше ресурсы полезны, но НЕ являются подлинными.Например, даже если подкаст «Медленный немецкий» был создан носителем немецкого языка, он не является подлинным, поскольку был создан для изучающих немецкий язык. Это не означает, что вы не должны использовать его для подготовки к экзамену AP® по немецкому языку. Это просто означает, что вам также нужно работать с аутентичными материалами.

    Ресурсы для детей и молодежи

    Так как же найти подлинные материалы, которые можно понять? Следуйте этим советам!

    Ищите материалы, созданные для немецких детей и молодежи.Вы по-прежнему будете работать с аутентичными материалами, но это будет намного проще для понимания. Мы предлагаем зайти на сайт www.google.de, а затем выполнить поиск по запросу «nachrichten fuer jugendliche» или «nachrichten fuer kinder».

    Вот некоторые из лучших источников, которые мы нашли, но вы можете выполнить поиск и найти отличные материалы в кратчайшие сроки!

    Skype В

    Skype есть большой раздел сообщества, где вы можете искать на немецком языке и находить Skype версию друга по переписке. Отличный способ попрактиковаться в разговорной речи!

    Графики

    Большая часть печатных материалов на экзамене будет представлена ​​в виде графиков или таблиц.Ищите новости или видео с графиками. Еще один отличный ресурс - Statista. Бесплатное членство содержит множество графиков, которые вы можете просматривать и интерпретировать! Обратите особое внимание на тип используемой лексики. Это очень поможет вам в день экзамена!

    • Deutsch-Portal предлагает несколько загрузок по истории, культуре и географии Германии. Стоит посмотреть.

    Одно важное замечание: быть в курсе текущих тенденций в Германии стоит того, но имейте в виду, что экзамен AP® по немецкому языку сдается за три года вперед.Так что ничего страшного, если вы найдете датированный подкаст или газетную статью. Основная цель - потренироваться, потренироваться, а затем еще раз попрактиковаться!

    AP® Немецкие советы и стратегии

    Теперь вы знаете формат экзамена и у вас есть отличные ресурсы, которые помогут вам поработать над грамматикой немецкого языка и словарным запасом. Вы знаете, как и где искать подлинные материалы, и стараетесь практиковаться каждый день. Но как насчет стратегии решения конкретных задач на экзамене? Мы вас там тоже поможем!

    В этом разделе советов по немецкому языку AP® мы дадим вам конкретные стратегии для каждой задачи на экзамене.С ними вы можете уверенно идти в день экзамена AP® по немецкому языку!

    Стратегии чтения

    Лучший способ научиться читать по-немецки - это, как вы уже догадались, практика! Когда вы ищете подлинные материалы, начните с того, что вас интересует, а затем расширьтесь. Суть чтения - использовать контекстные подсказки. Звучит легко, но к этому нужно тренироваться. И вот почему: человеческая склонность сосредотачиваться на том, чего мы не знаем, вместо того, что мы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО знаем.Вы, вероятно, относитесь к этому.

    Вспомните время, когда вам пришлось читать что-то трудное по-немецки. Ваша первая реакция могла заключаться в том, чтобы запаниковать и сосредоточиться на всех словах, которые вы не знали. Мы все это сделали! Вот что вы можете сделать вместо этого:

    1. Убедитесь, что вы знаете контекст чтения. На экзамене AP® по немецкому языку вы получите контекст темы («Thema») и обзор («Übersicht»). Обзор предоставит вам справочную информацию, например, кто и когда написал текст, где он был первоначально опубликован, а также другую полезную информацию.
    2. Помня о теме и обзоре, бегло просматривайте текст и ищите слова, которые вам известны .
    3. Используя слова, которые вы знаете, сделайте обоснованное предположение о значении других слов, особенно существительных.
    4. Не игнорируйте предлоги. Иногда они могут изменить смысл всего предложения.
    5. Как всегда с немецким, ищите в самом конце предложения важные вещи, такие как инфинитивы, приставки и причастия.
    6. Используйте вопросы с несколькими вариантами ответов, чтобы не только прояснить смысл отрывка, но и помочь вам сосредоточиться на определенных частях прочитанного.

    Стратегии прослушивания

    Аудирование может быть для вас самой напряженной частью экзамена. Помните, что вы можете услышать каждый вариант чтения дважды и что у вас есть время, чтобы сначала прочитать вопросы. Вот лучшие стратегии выбора аудио на экзамене:

    1. Сделайте глубокий вдох и постарайтесь расслабиться. Вы ведь оттачивали свои навыки слушания? Ты можешь сделать это! Чем больше вы нервничаете или нервничаете, тем больше слов и контекстных подсказок вы упускаете.
    2. Чтение темы и обзора всегда важно, но не больше, чем при выборе аудио. Убедитесь, что вы знаете предысторию того, что собираетесь услышать. Делайте заметки или подчеркивайте важные слова.
    3. У вас будет время прочитать вопросы, прежде чем слушать. Используйте время с умом. Прочтите каждый вопрос и подчеркните ключевые фразы или слова, которые нужно выслушать.
    4. Делайте заметки во время прослушивания. Даже если вы не знаете, что означает слово, запишите его, если считаете это важным.
    5. После первого прослушивания еще раз посмотрите на вопросы с несколькими вариантами ответов и посмотрите, можете ли вы уже ответить на некоторые из них. Если вопросы остались без ответа, делайте заметки.
    6. Во время второго прослушивания сосредоточьтесь на этих вопросах и примечаниях.

    Интерпретация графиков

    В графиках обычно есть ключевые слова, а не полные предложения. Очень важно заранее ознакомиться с некоторыми из общеупотребительных лексиконов. Вот несколько дополнительных стратегий:

    1. Прочтите тему и обзор.Обратите внимание на то, кто и где опубликовал график. Это ценная справочная информация.
    2. Убедитесь, что вы знаете, что представляют данные на графике. Это опрос? Если да, то кто был опрошен? Это данные исследований? Если да, то кто проводил исследование? На графике показаны числа, проценты или относительные значения? К кому или к чему относятся эти ценности?
    3. Прочтите все заголовки и метки, чтобы понять фон графика.
    4. Используйте вопросы с несколькими вариантами ответов, чтобы понять, о чем идет речь на графике.

    Стратегии ответа по электронной почте

    Ответ по электронной почте является первым из FRQ. Есть очень специфические требования для получения 5 за это задание. Вот что вам нужно знать:

    1. Общие инструкции в коробке одинаковы для каждого экзамена. Заранее ознакомьтесь с этими инструкциями, чтобы не тратить на это время во время экзамена. Вы можете прочитать инструкции для ответа по электронной почте на странице 2 этого документа.
    2. Не менее важно знать правила выставления оценок для этой задачи.Понимание того, что требуется, - это половина дела! Ознакомьтесь с правилами ответа по электронной почте здесь.
    3. Обратите внимание на тему и прочтите обзор. Это даст вам представление о том, почему было написано это электронное письмо, и почему вам нужно на него ответить.
    4. Ответ по электронной почте на экзамен по немецкому языку AP® является официальным. Вы всегда будете использовать Sie / Ihnen / Ihr. Вы не должны использовать du / dir / dein.
    5. Ваше электронное письмо должно начинаться с «Sehr geehrter Herr…» или «Sehr geehrte Frau…» и заканчиваться «mit freundlichen Grüßen.«Хорошее приветствие и прощание - необходимое условие для получения 5 баллов за это задание. Прочтите этот пост о том, как писать электронные письма на немецком языке. Также обратите внимание на правила пунктуации в электронных письмах. <
    6. В своем ответе вам нужно ответить на все заданные вопросы и задать дополнительный вопрос. Когда вы читаете электронное письмо, подчеркните все вопросы и напишите «+», чтобы напомнить вам задать вопрос. Ответы и вопросы считаются «увековечиванием обмена», упомянутым в правилах выставления оценок.
    7. После того, как вы напишете приветствие, напишите прощальный текст внизу страницы. Тогда, если у вас начнет заканчиваться время, вы не забудете и не потеряете очки!

    Убедительные стратегии эссе

    Как и в случае с электронной почтой, существуют особые требования для получения хорошей оценки по этому FRQ. Давай убедимся, что ты знаешь, что делать!

    1. Опять же, общие направления в коробке одни и те же каждый год. Прочтите их на странице 4 этого документа, чтобы не терять время в день экзамена!
    2. Рекомендации по выставлению оценок так же важны для этой задачи, как и для электронной почты.Посмотрите их здесь.
    3. Убедитесь, что вы записали тему и задание для эссе (Aufsatzthema), чтобы вы знали, о чем писать.
    4. У вас будет три источника: один печатный текст, одна диаграмма или диаграмма и одна выборка для прослушивания. Используйте стратегии, которые мы обсуждали выше, для каждого из источников.
    5. Вы пишете сочинение для конкурса, поэтому оно не должно быть случайным или неформальным.
    6. Вам необходимо интегрировать каждый источник в свое эссе. Интеграция означает больше, чем просто цитирование каждого источника.Интеграция означает использование каждого источника в поддержку вашего эссе, за или против вашей точки зрения.
    7. Ваше эссе должно быть хорошо организовано, с четкими абзацами. У вас должно быть введение, один абзац на источник и один резюмирующий абзац в конце. Пропускайте каждую вторую строчку, чтобы оценщику было легче читать ваше эссе и оставлять комментарии. Для этого у вас достаточно места для письма.
    8. Вам нужно интегрировать каждый источник только один раз, поэтому, если вы боретесь с одним конкретным источником, просто помните, что вам нужно извлечь из него только одну вещь.

    Стратегии диалога

    Вы дошли до этого пункта на экзамене, устали и знаете что? Пора сделать запись! Чем больше вы мысленно подготовите себя к этой задаче, тем больше вы сможете сосредоточиться. Вот несколько советов:

    1. Как и в случае с другими FRQ, общие направления всегда одинаковы. Познакомьтесь с ними заранее здесь, на странице 9.
    2. С правилами выставления оценок можно ознакомиться здесь.
    3. Это задание представляет собой имитацию разговора с заранее записанным собеседником.«Каждый из ваших ответов будет длиться 20 секунд. Когда вы тренируетесь с одноклассниками или «приятелем по переписке» по Skype, рассчитывайте свои ответы и привыкните к тому, насколько длинными или короткими кажутся 20 секунд. Если вас прервали в конце, вы можете украдкой сказать еще одно или два слова, поскольку грейдеры AP® могут слышать то, что вы говорите, еще в течение секунды после звукового сигнала.
    4. Для этой задачи обзор (напечатанный после темы) довольно длинный и дает вам представление о том, что ваш собеседник будет говорить при каждом обмене мнениями, и что вы должны сказать в ответ.Обязательно ознакомьтесь с общей частью обзора.
    5. Потратьте все свое время на подготовку (до 2 минут, если вы пропустите чтение общих указаний), сосредоточившись на этом обзоре. Знайте, чего ожидать от своего смоделированного собеседника, и знайте, что вам нужно сделать в ответ. Подчеркните или обведите ключевую информацию или задачи для вас и вашего «партнера».
    6. Когда начинается разговор, всегда держите палец приклеенным к тому месту, где вы находитесь.Это поможет вам вернуться на правильный путь, если вы заблудитесь или в стрессе.
    7. Вам следует ожидать, что в какой-то момент разговор примет неожиданный поворот. Ваша способность следовать этому повороту поможет вам заработать 5 за это задание. Например, если разговор идет о проблемах с девушкой или парнем, вы должны ожидать, что один обмен в разговоре будет о чем-то совершенно несвязанном.

    Стратегии культурного сравнения

    Вы выполнили последнее задание на экзамене, и для некоторых, пожалуй, самое сложное! Помните, что, когда вы дойдете до этого момента, вы, скорее всего, будете очень уставшими и морально истощенными.Вот рекомендации, которые помогут сделать эту запись успешной:

    1. Как всегда, общие направления в полях совпадают. Ознакомьтесь с ними здесь, на странице 10.
    2. С правилами выставления оценок можно ознакомиться здесь.
    3. Тема и задание презентации (Thema des Vortrags) могут быть напечатаны под общими указаниями. Не пропустите их!
    4. Первая часть инструкции по заданию расскажет, о чем вам нужно рассказать. Последние два предложения всегда одинаковы.Вам будет предложено сравнить перспективы того места, где вы живете, с районом в немецкоязычном мире. И вам будет разрешено использовать в своей презентации личный опыт, наблюдения или вещи, которые вы узнали.
    5. Если вы пропустите чтение общих указаний, у вас будет 5 минут, чтобы прочитать задание и подготовить заметки к записи.
    6. Продолжительность записи 2 минуты. Потренируйтесь говорить в течение этого времени, выбирая случайные темы для разговора, готовясь к 5 минутам, а затем записывая 2.Очень важно внутренне почувствовать время, чтобы вы могли соответствующим образом подстраиваться под себя.
    7. Презентация предназначена для ваших одноклассников, поэтому не стоит начинать презентацию с чего-то формального. Если вы решили обратиться к своей аудитории, убедитесь, что вы сказали что-то вроде «Liebe Freunde» или «Liebe Mitschüler».
    8. Вам следует сравнить район, в котором вы живете (ваш город или город), с конкретным районом в немецкоязычном мире. Не сравнивайте с обширной территорией, как и всю Германию.

    AP® German Language Study Guide: Напоминания о тестовом дне

    Когда, наконец, настанет знаменательный день, запомните эти ключевые немецкие советы AP®:

    • Коммуникативные навыки важнее грамматики. Не зацикливайтесь на идеальной грамматике.
    • Завершение задания - самая важная вещь во всех правилах выставления оценок. Убедитесь, что вы знаете, что должны делать.
    • Столкнувшись с чем-то непонятным, не паникуйте.Ищите контекстные подсказки и используйте вопросы с несколькими вариантами ответов, чтобы сосредоточить внимание на том, что вам нужно искать или слушать в тексте.
    • Не забудьте прочитать обзор (Übersicht) и отметить тему (Thema).
    • В своем письме делайте абзацы четкими и пропускайте каждую вторую строку. Все, что написано за пределами полей, оцениваться не будет.
    • Пишите пером.
    • Для каждого FRQ напомните себе о наиболее важных вещах, прежде чем начинать его. Например, убедитесь, что у вас есть приветствие и прощание с электронным письмом, ответьте на все вопросы и задайте ответ.

    Author: alexxlab

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *