Школьный тур всероссийской олимпиады школьников 2018 2018: Всероссийская олимпиада в Москве

Задания и ответы муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2018 — 2019 учебного года

 

Карту выбора профессий школьниками по регионам создадут на хакатоне Worldskills Russia и Кружкового движения

Первый хакатон по анализу больших данных проекта «Билет в будущее» проведут Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» и Кружковое движение Национальной технологической инициативы (НТИ). Участники BILET.HACK проанализируют информацию о школьниках 6-11 классов 68 регионов России и их «цифровой след» в проекте «Билет в будущее» в рамках нацпроекта «Образование». Итогом хакатона станет первая карта выбора профессий школьниками по регионам, а также алгоритмы, которые позволят организаторам повысить качество проекта.

BILET.HACK пройдет 28-29 ноября в онлайн-формате, заявки на участие принимаются до 27 ноября на сайте: http://hackathon.worldskills.ru/. На хакатон приглашаются команды от 1 до 5 человек старше 16 лет.

Участники должны владеть хотя бы одним языком программирования, уметь писать запросы к базам данных, знать основы математической статистики, уметь пользоваться средствами визуализации данных и другими навыками.

«”Билет в будущее” — это всероссийский проект по ранней профессиональной ориентации учащихся 6-11 классов общеобразовательных организаций. За время его существования накопились огромные массивы данных, анализ которых позволит нам, например, глубже понять связь между индивидуальными особенностями участников и параметрами среды, в которой они развиваются», — директор департамента по реализации проектов развития детей и молодежи Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» Евгения Кожевникова. — Вместе с Кружковым движением мы хотим сделать хакатон пространством для соединения творческих идей в области сравнительной статистики и непосредственно решения задач по анализу данных».

Участники хакатона получат датасеты, собранные по итогам реализации проекта «Билет в будущее» в 2018-2019 годах.

Они состоят из трех основных массивов данных: анонимизированные анкетные данные школьников, результаты пройденных тестов, а также участие в офлайн-активностях — профессиональных пробах и фестивалях профессий.

Первое задание посвящено созданию карты выбора профессий школьниками. На основе анализа датасетов команды разработают индексы сравнения регионов по популярности разных профессий среди учащихся, в том числе цифровых, оценят, как на выбор профессии влияет успеваемость школьников, а также уровень развития дополнительного образования в регионах и степень вовлеченности образовательных учреждений в федеральные проекты.

Результатом выполнения второго задания станет алгоритм, который поможет выявлять некорректное пользовательское поведение: невнимательное заполнение данных в анкетах и опросах, выбор случайных вариантов в тестах без поиска ответа и т.п.

«В Кружковом движении НТИ – на Олимпиадах НТИ, проектных школах «Практики будущего» и на чемпионатах Worldskills Russia выросло целое поколение молодых программистов с опытом решения самых разных учебных задач в области анализа больших данных. На хакатоне мы предлагаем командам решить по-настоящему взрослую задачу в интересах большого всероссийского проекта. Рассчитываем, что формат и необычное задание привлекут на BILET.HACK и взрослое сообщество хакатонщиков, сделав соревнования еще более интересными», – отметила руководитель проекта «Практики будущего» Кружкового движения НТИ Мария Рачинская.

Справочно:

«Билет в будущее» – проект по ранней профессиональной ориентации, который реализуется Союзом «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» при поддержке Минпросвещения России и Агентства стратегических инициатив (АСИ) в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование» с 2018 года. Все мероприятия проводятся бесплатно.

Целью проекта «Билет в будущее» является формирование навыков по осознанному выбору будущей профессии у учащихся 6–11-х классов. Для этого участникам проекта предлагается пройти онлайн-тестирование на платформе bilet.worldskills.ru, которое поможет определить сферу профессиональных интересов, а также сильные и слабые стороны. После этого идет погружение в профессиональную деятельность под руководством опытных наставников на практических профориентационных мероприятиях – пробах. Результатом участия становится получение индивидуальных рекомендаций по построению дальнейшей образовательной траектории.

В 2020 году к проекту «Билет в будущее» присоединилось 80 регионов России. Подробности по ссылке: bilet.worldskills.ru

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ 2018/2019

 ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

• нормативные документы

Приказ МОиН РТ о проведении школьного этапа всероссийской и республиканской олимпиад школьников в РТ в 2018/2019 учебном году

Приказ УО г.Казани о проведении школьного этапа всероссийской и республиканской олимпиад школьников в 2018/2019 учебном году

Приказ РОО о проведении школьного этапа всероссийской и республиканской олимпиад школьников в 2018/2019 учебном году

Распоряжение о проведении школьного этапа ВОШ и РОШ в Инженерном лицее-интернате КНТИУ-КАИ

• результаты (протоколы)

История  Экономика  Математика Право   Искусство  Физика  Астрономия Экология  Английский язык  Обществознание География Физкультура Информатика  Технология  Русский язык  Литература  Химия Биология

 

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП

• нормативные документы

Приказ отдела УО ИКМО г. Казани по Авиастроительному и Ново-Савиновскому районам об организации и проведении МЭ Всероссийской и Республиканской предметной олимпиады школьников в 2018/2019 учебном году

График проведения и базовые площадки для проведения муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

Распоряжение Инженерного лицея-интерната КНИТУ-КАИ об организации участия на олимпиаде

• протоколы

Английский язык   Русский язык    Экология    Информатика    История  Астрономия  Искусство (МХК)   География  Математика  Биология  Литература  Физика   Технология   Обществознание   Химия   Физическая культура  Право   Экономика

• Список обучающихся Инженерного лицея-интерната КНИТУ-КАИ, ставших призерами/победителями муниципального этапа всероссийской и республиканской предметной олимпиад школьников в 2018/2019 учебном году
  
• Список призеров/победителей 

• дипломы

Английский язык    Астрономия   Биология   Информатика  Технология   Физика   Математика  Литература  Русский язык  Обществознание    Физкультура   Экология

 

РЕГИОНАЛЬНЫЙ  ЭТАП

• нормативные документы

Приказ о проведении регионального этапа всероссийской и заключительного этапа республиканских олимпиад школьников в РТ в 2018-2019 учебном году

• результаты

Русский язык   Литература   Экология   Обществознание   Физкультура

Список обучающихся Инженерного лицея-интерната КНИТУ-КАИ, ставших призерами регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2018/2019 учебном году

 

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

• результаты
  

Экология

Список обучающихся Инженерного лицея-интерната КНИТУ-КАИ, ставших призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников (ВСЕРОС) в 2018/2019 учебном году

Комитет по образованию администрации Энгельcского муниципального района

2018 — 2019 учебный год

Региональный этап 

Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников

.

Приказ об установлении сроков проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам в 2018/2019гг.

Приказ об установлении количества баллов по каждому общеобразователньому предмету и классу, необходимых для участия на региональном этапе всероссийской олимпиады школьников на территории Саратовской области в 2018/2019 учебном году

Приказ о проведении регионального этапа всероссийской олимпиады школьников на территории Саратовской области в 2018/2019 учебном году

.

Муниципальный этап 

.

Итоговый протокол муниципального этапа Английский язык

Итоговый протокол муниципального этапа История

Итоговый протокол муниципального этапа Технология

Итоговый протокол муниципального этапа  Информатика

Итоговый протокол муниципального этапа Астрономия

Итоговый протокол муниципального этапа Искусство

Итоговый протокол муниципального этапа Право

Итоговый протокол муниципального этапа Экономика

Итоговый протокол муниципального этапа Физика 

Итоговый протокол муниципального этапа Биология, биология 11 класс

Итоговый протокол муниципального этапа Физкультура

Итоговый протокол муниципального этапа Обществознание

Итоговый протокол муниципального этапа ОБЖ

Итоговый протокол муниципального этапа География

Итоговый протокол муниципального этапа Экология

Итоговый протокол муниципального этапа Математика

Итоговый протокол муниципального этапа Немецкий

Итоговый протокол муниципального этапа Химия

Итоговый протокол муниципального этапа Литература

Итоговый протокол муниципального этапа Русский язык

.

ПРИКАЗ о проведении муниципального этапа ВсОШ по общеобразовательным предметам в 2018-2019гг.

.

Приказ  о составе участников муниципального этапа олимпиады школьников в 2018/2019 уч.г.

.

Школьный этап

Протоколы школьного этапа ВсОШ

Итоговый протокол по ПРАВУ

Итоговый протокол по ГЕОГРАФИИ

Итоговый протокол по ИНФОРМАТИКЕ

Итоговый протокол по ИСКУССТВУ (МХК)

Итоговый протокол по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

Итоговый протокол по БИОЛОГИИ

Итоговый протокол по ЭКОЛОГИИ

Итоговый протокол по МАТЕМАТИКЕ (4 класс).

Итоговый протокол по ЭКОНОМИКЕ

Итоговый протокол по ОБЖ.

Итоговый протокол по ХИМИИ

Итоговый протокол по ФИЗИКЕ

Итоговый протокол по АСТРОНОМИИ

Итоговый протокол по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Итоговый протокол по МАТЕМАТИКЕ

Итоговый протокол по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (4 класс).

Итоговый протокол по ТЕХНОЛОГИИ

Итоговый протокол по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ.

Итоговый протокол по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.

Итоговый протокол по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.

Итоговый протокол по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ИТОГОВЫЙ ПРОТОКОЛ ПО ИСТОРИИ

Предварительный протокол по ЛИТЕРАТУРЕ
Просмотр и апелляция работ по литературе состоится в пятницу (2 ноября) с 13.00 до 14.00 в МБОУ «СОШ № 32». При себе иметь паспорт, бахилы и заявление на апелляцию. Обращаться к Лободе Елене Александровне

Протокол по КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ

.

.

.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗРАБОТКЕ ЗАДАНИЙ И ТРЕБОВАНИЙ К ПРОВЕДЕНИЮ ШКОЛЬНОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ В 2018/2019 УЧ.Г. скачать

ПРИКАЗ о проведении школьного этапа ВсОШ по общеобразовательным предметам в 2018-2019гг.
 

Оргкомитет школьного этапа ВсОШ в 2018-2019гг.

ПРИКАЗ об установлении сроков проведения школьного этапа ВсОШ по общеобразовательным предметам в 2018-2019 гг

Сроки проведения школьного этапа ВсОШ в 2018-2019гг.

Пункты проверки олимпиадных работ школьного этапа ВсОШ в 2018-2019гг.

Согласие родителя (законного представителя)

ПРИКАЗ об утверждении состава предметно-методических комиссий ижюри школьного этапа ВсОШ в 2018-2019гг.

Состав предметно-методических  комиссий по разработке олимпиадных заданий

ПРИКАЗ об утверждении требований к организации и проведению школьного этапа ВсОШ на территории Энгельсского муниципального района в 2018-2019 учебном году

Требованияк организации и проведению школьного этапа ВсОШ

Инструкция для участников школьного этапа ВсОШ в 2018-2019 учебном году

Форма заявления на апелляцию о несогласии с выставленными баллами

Этапы всероссийской олимпиады школьников | в Саратовской области

 

Как известно, победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников пользуются особыми привелегиями и льготами при поступлении в высшее учебное заведение. Их права оговорены нормативными актами и статьями закона «Об образовании в РФ».

В частности, Победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников получают право поступить без экзаменов в любой вуз, но для этого необходимо, чтобы предмет, по которому ученик получил диплом, совпадал с профилем выбранной специальности. 

Также, по решению вуза победителям и призерам могут присвоить 100 баллов по предмету ЕГЭ или ДВИ (дополнительному вступительному испытанию), соответствующего профилю олимпиады. Победители и призеры Всероссийской олимпиады школьников получают преимущественное право зачисления без вступительных испытания, уступая только членам сборных команд Российской Федерации и членам сборных команд Украины из числа лиц, признанных гражданами. 

9

Ссылка на нормативно-правовой акт: В соответствии с часть 1 Статьи 71 федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» право на прием без вступительных испытаний имеют: ч. 1) победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады. Соответствие профиля указанных олимпиад специальностям и (или) направлениям подготовки определяется образовательной организацией. 

 

Приказ Минобрнауки России от 28.07.2014 № 839 (ред. от 11.11.2014) «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2015/16 учебный год»: п. 39. По решению организации высшего образования поступающим предоставляется преимущество посредством установления наивысшего результата (100 баллов) общеобразовательного вступительного испытания, соответствующего профилю олимпиады, или дополнительного вступительного испытания (испытаний), соответствующего профилю олимпиады: победителям и призерам всероссийской олимпиады, членам сборных команд Российской Федерации, победителям и призерам IV этапа всеукраинских ученических олимпиад из числа лиц, признанных гражданами, членам сборных команд Украины из числа лиц, признанных гражданами, победителям и призерам олимпиад школьников — при поступлении на обучение без использования особых прав, указанных соответственно в подпунктах «а» и «б» пункта 33 и подпункте «а» пункта 37 Порядка (как по тем же программам бакалавриата, программам специалитета, по которым они поступают на обучение с использованием указанных особых прав, так и по иным программам бакалавриата, программам специалитета вне зависимости от соответствия профиля олимпиад специальностям и (или) направлениям подготовки). п. 111. Списки поступающих без вступительных испытаний ранжируются следующим образом: члены сборных команд Российской Федерации и члены сборных команд Украины из числа лиц, признанных гражданами; победители всероссийской олимпиады школьников и победители IV этапа всеукраинских ученических олимпиад из числа лиц, признанных гражданами; призеры всероссийской олимпиады школьников и призеры IV этапа всеукраинских ученических олимпиад из числа лиц, признанных гражданами; чемпионы и призеры в области спорта; победители олимпиад школьников; призеры олимпиад школьников. 

 

В пределах каждой из указанных категорий поступающих осуществляется ранжирование в соответствии с количеством баллов, начисленных за индивидуальные достижения. При равенстве по предшествующим критериям более высокое место в списке занимают поступающие, имеющие преимущественное право зачисления. Однако для подтверждения статуса победителя или призера заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников необходимо предоставить диплом, срок действия которого 4 года. Приказ Минобрнауки России от 28.07.2014 N 839 (ред. от 11.11.2014) «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2015/16 учебный год» (Зарегистрировано в Минюсте России 25.08.2014 N 33799): п. 68. При подаче заявления о приеме на обучение поступающий представляет: пп. е) для использования особого права или преимущества победителями и призерами всероссийской олимпиады, — диплом победителя или призера заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, полученный не ранее 4 лет до дня завершения приема документов и вступительных испытаний включительно, либо документ, подтверждающий получение такого диплома в указанный период.

Школьный этап всероссийской олимпиады школьников

Главная » Школьный этап всероссийской олимпиады школьников

Школьный этап всероссийской олимпиады школьников

2020-2021 учебный год

Приказ Об утверждении Требований к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в МБОУ «Школа №51 «Центр образования» (посмотреть, 2. 45 Мб)

Приказ Об организации и проведении I (школьного) этапа всероссийской олимпиады школьников в 2020-2021 учебном году (посмотреть PDF, 644 Кб)

Протоколы школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2020-2021 учебный год (скачать архив zip, 9.93 Мб)

Работы победителей и призеров школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2020-2021 учебный год (скачать архив zip, 256 Мб)

Приказ Об организации работы пункта проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (посмотреть PDF, 620 Кб)

Протокол школьного этапа олимпиады по геометрии  (посмотреть PDF, 264 Кб)

Протокол школьного этапа «Юный эрудит»  (посмотреть PDF, 215 Кб)

2019-2020 учебный год

Приказ Об утверждении Требований к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в МБОУ «Школа №51 «Центр образования» (посмотреть, 548 Кб)

Приказ Об организации и проведении I (школьного) этапа всероссийской олимпиады школьников в 2019-2020 учебном году (посмотреть PDF, 556 Кб)

Протоколы школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2019-2020 учебный год (скачать архив zip, 15 Мб)

2018-2019 учебный год

Приказ Об утверждении Требований к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в МБОУ «Школа №51 «Центр образования» (посмотреть PDF, 529 Кб)

Приказ Об организации и проведении I (школьного) этапа всероссийской олимпиады школьников в 2018-2019 учебном году (посмотреть PDF, 340 Кб)

Протоколы школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2018-2019 учебный год (скачать архив zip, 5. 25 Мб)

Протокол школьного этапа олимпиады по геометрии 2018-2019 учебный год (посмотреть PDF, 1.46 Мб)

Протокол школьного этапа «Юный эрудит» 2018-2019 учебный год (посмотреть PDF, 1.24 Мб)

2017-2018 учебный год

Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной, инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений на 2017-2018 учебный год (посмотреть PDF, 1.37 Мб)

Протоколы школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2017-2018 учебный год (скачать архив rar 1 из 3, 12.1 Мб; скачать архив rar 2 из 3, 9.25 Мб; скачать архив rar 3 из 3, 11.4 Мб)

Протокол школьного этапа олимпиады по геометрии 2017-2018 учебный год (посмотреть PDF, 544 Кб)

Протокол школьного этапа «Юный эрудит» 2017-2018 учебный год (посмотреть PDF, 321 Кб)

2016-2017 учебный год

Протоколы школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2016-2017 учебный год (скачать архив rar, 14. 5 Мб)

Протокол школьного этапа олимпиады по геометрии 2016-2017 учебный год (посмотреть PDF, 1.44 Мб)

Протокол школьного этапа «Юный эрудит» 2016-2017 учебный год (посмотреть PDF, 846 Кб)

01.01.1970

Школьный и муниципальный этапы

 

                                                                                                                                Школьный этап

В соответствии с приказом Комитета по образованию школьный этап ежегодной Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам в 2020-2021 учебном году организован с 14.09.2020 по 22.10.2020 по 24  предметам.

Принять участие в школьном этапе смогут ученики 5-11 классов образовательных организаций Московской области, обучающиеся 4 классов смогут участвовать в олимпиадах по математике и русскому языку.

Олимпиада проводится в дистанционном формате. Регистрация открыта на платформе mo. olymponline.ru (http://mo.olymponline.ru/). Для входа используются логин и пароль от Школьного портала.

Продолжительность олимпиады – от 40 минут до 4 часов (в зависимости от предмета).

В качестве подготовки к олимпиаде используйте рекомендации ЦПМК (например, раздел Материалы ЦПМК по предметам на сайтеhttp://vserosolymp.rudn.ru).

Принять участие могут все желающие, без ограничений и вне зависимости от успеваемости по предмету.

Школьный этап в Московской области в онлайн-формате: https://www.youtube.com/watch?v=JYrFjzFnxX4&feature=youtu.be   

Баллы и апелляция: https://www.youtube.com/watch?v=UcaLdekViek&feature=youtu.be   

Задания школьного этапа ВсОШ 2020-2021:  https://vzlet.olympmo.ru/zadaniya-shkolnogo-etapa-2020-2021.html 

 

                                                                         Муниципальный этап:

Принять участие в муниципальном этапе смогут ученики 5-11 классов, набравшие проходные баллы на школьном этапе, а также победители и призеры муниципального этапа прошлого года.

Участие очное и бесплатное.

Период проведения муниципального этапа с 16 октября 2020 по 28 ноября 2020.

Место проведения – образовательные учреждения муниципалитета.

Продолжительность олимпиады – от 1,5 до 5 часов (в зависимости от предмета).

В качестве подготовки используйте рекомендации ЦПМК (например, раздел Материалы ЦПМК по предметам на сайтеhttp://vserosolymp.rudn.ru).

С проходными баллами на муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам в 2020-2021 учебном году, а также графиком и местами проведения муниципального этапа олимпиады можно ознакомиться в разделе «Документы»

Уважаемые участники ВсОШ! Обращаем внимание, что с результатами муниципального этапа олимпиады вы можете ознакомиться в личном кабинете.

Апелляция принимается на следующий день после опубликования результатов.

   Пожелаем удачи нашим школьникам!

Задания муниципального этапа ВсОШ 2020-2021: https://vzlet.olympmo.ru/zadaniya-municzipalnogo-etapa-2020-2021-uchebnogo-goda.html 

Региональный этап

 Принять участие в региональном этапе смогут ученики 9-11 классов, набравшие проходные баллы на муниципальном этапе, а также победители и призеры регионального этапа прошлого года.

Участие очное и бесплатное. Проходные баллы и места проведения публикуются на сайте Регионального образовательного центра олимпиадного движения olympmo.ru.

Период проведения регионального этапа с января по февраль.

Продолжительность олимпиады – от 3 до 5 часов (в зависимости от предмета).

Период проведения регионального этапа с января по февраль.

В качестве подготовки используйте задачи олимпиад прошлых лет (например, в разделе Материалы ЦПМК по предметам сайта http://vserosolymp. rudn.ru/mm/mpp/). А также принимайте участие в профильных образовательных программах направления «Наука» , дистанционной подготовке  в онлайн-школе «Фоксфорд» и занятиях с кандидатами в Сборную Московской области

Предварительные результаты олимпиады и сканы работ будут опубликованы в личном кабинете школьника на школьном портале.

Итоговые результаты будут опубликованы на сайте Олимпиадного Центра МО не ранее, чем через две недели после проведения олимпиады.

 

                                                                      Заключительный этап 

Принять участие в заключительном этапе смогут ученики 9-11 классов, набравшие проходные баллы на региональном этапе, а также победители и призеры заключительного этапа прошлого года. Участие очное и бесплатное. Проходные баллы и места проведения публикуются на методическом сайте ВсОШ http://vserosolymp.rudn.ru.

Период проведения заключительного этапа с марта по апрель, продолжительность олимпиады по предмету – от 5 до 7 дней. За это время участники выполняют задание двух туров, участвуют в конкурсах и экскурсиях.

В качестве подготовки используйте задачи олимпиад прошлых лет (например, в разделе Материалы ЦПМК по предметам сайта http://vserosolymp.rudn.ru). А также принимайте участие в учебно-тренировочных сборах. 

Министерство Просвещения Российской Федерации  https://edu.gov.ru/activity/main_activities/talent_support  

РЕЙТИНГ

всероссийской олимпиады школьников ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ В 2020-2021 УЧЕБНОМ ГОДУ

протоколы школьного этапа

всероссийской олимпиады школьников ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ В 2020-2021 УЧЕБНОМ ГОДУ

протоколы муниципального  этапа

всероссийской олимпиады школьников ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ В 2020-2021 УЧЕБНОМ ГОДУ

 

 

Всероссийская олимпиада школьников, ГБОУ Школа № 1498, Москва

В 2020/21 учебном году олимпиада проводится по 24 предметам.

Всероссийская олимпиада школьников проводится в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный, заключительный.

Школьный этап проходит для учащихся 5 — 11 классов, в муниципальном этапе задания рассчитаны на учеников 7 — 11 классов, а в региональном и заключительном этапах участвуют школьники 9 — 11 классов.

Материалы прошлых лет (задания и решения) рекомендуется использовать для подготовки к олимпиаде.

Приказ столичного Департамента образования №1001 от 29 июля 2016 года «О порядке проведения школьного, муниципального и регионального этапов всероссийской олимпиады школьников в городе Москве в 2016/17 учебном году».

Сроки проведения предметных олимпиад школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам в ГБОУ Школа № 1498 в 2020-2021 учебном году

График проведения школьного тура

Всероссийской олимпиады школьников

Предмет	Классы	Даты проведения (время проведения с 9:00 первого дня до 20:00 последнего)	Предварительные результаты
Французский язык	7-11	10 сентября	17 сентября
	5-6	10-12 сентября
Основы безопасности жизнедеятельности	7-11	15 сентября	22 сентября
	5-6	15-17 сентября
Английский язык	9-11	16 сентября	25 сентября
	7-8	17 сентября
	5-6	18-20 сентября
Экология	7-11	21 сентября	28 сентября
	5-6	21-23 сентября
Русский язык	7-11	22 сентября	30 сентября
	4-6	23-25 сентября
Физика	7-11	24 сентября	1 октября
Биология	7-11	25 сентября	2 октября
	5-6	25-27 сентября
Физическая культура	7-11	28 сентября	5 октября
	5-6	28-30 сентября
Обществознание	7-11	30 сентября	8 октября
	5-6	1-3 октября
Астрономия	7-11	2 октября	9 октября
	5-6	2-4 октября
Немецкий язык	7-11	2 октября	9 октября
	5-6	2-4 октября
История	7-11	12 октября	19 октября
	5-6	12-14 октября
Технология	7-11	13 октября	20 октября
	5-6	13-15 октября
Итальянский язык	7-11	13 октября	20 октября
	5-6	13-15 октября
Литература	7-11	14 октября	22 октября
	5-6	15-17 октября
География	7-11	16 октября	23 октября
	5-6	16-18 октября
Право	7-11	19 октября	26 октября
	5-6	19-21 октября
Математика	4-6	21-23 октября	30 октября
	7-8	22 октября
	9-11	23 октября
Экономика	7-11	26 октября	2 ноября
Китайский язык	7-11	26 октября	2 ноября
	5-6	26-28 октября
Химия	7-11	27 октября	3 ноября
Испанский язык	7-11	27 октября	3 ноября
	5-6	27-29 октября
Искусство (МХК)	7-11	28 октября	4 ноября
Информатика и ИКТ	7-11	29 октября	уточняется
	5-6	29-31 октября

 

Актуальная информация по Всероссийской олимпиаде школьников

Всю актуальную информацию по проведению Всероссийской олимпиады школьников можно узнать официальном сайте http://vos. olimpiada.ru

 

Завершился региональный этап всероссийской олимпиады школьников 2020/2021

подробнее

обновлено: 11.03.2021

Напоминаем график проведения Муниципального этапа Всероссийской олимпиады учащихся на декабрь 2020 г.

подробнее

обновлено: 07.12.2020

Продолжается школьный этап всероссийской олимпиады школьников!

подробнее

обновлено: 18. 09.2020

Опубликован приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 604 от 12 ноября 2019 года. Документ утверждает сроки проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2020 году.

подробнее

обновлено: 09. 01.2020

Поздравляем победителей и призеров городского этапа Всероссийской олимпиады школьников и Московской олимпиады школьников!

подробнее

обновлено: 05. 06.2018

Призеры и победители школьного и муниципального этапов

подробнее

обновлено: 19.01.2018

Уважаемые ученики школы и их родители! Информируем вас о возможности просмотра лекций онлайн, которые помогут в подготовке к олимпиадам.

подробнее

обновлено: 14.12.2017

Стартует школьный этап Всероссийской олимпиады школьников в городе Москве в 2017/18 учебном году. подробнее

обновлено: 26. 11.2017

Олимпиада Русские задания школьный тур. Всероссийские, международные соревнования и олимпиады

• Соревнования
• Олимпиада
• Соревнования
• Предметная неделя
• Семейные соревнования
• Дети с ограниченными возможностями
• Контрольный тест
• Летний лагерь
• Онлайн-тесты

Дистанционные олимпиады Центра «Улитка»

Цели и задачи дистанционных олимпиад Центра «Улитка»:

• проверка уровня знаний учащихся
• развитие навыка самоприсвоения знаний
• формирование и развитие навыков самостоятельного поиска и анализа информации
• формирование и развитие навыков использования интернет-сервисов в образовании
• повышение мотивации к изучению предмета

Олимпиада

Они дают участнику возможность проверить и углубить свои знания по конкретной школьной дисциплине или даже по одному из ее разделов. Все задания дистанционных олимпиад разделены по возрастным группам и соответствуют школьной программе и требованиям ФГОС.

Соревновательная игра

Они дают участнику возможность проверить и углубить свои знания по конкретной школьной дисциплине или даже по одному из ее разделов. Все задания дистанционных олимпиад разделены по возрастным группам и соответствуют школьным программам и требованиям ФГОС.

Предметная неделя

Они дают участнику возможность проверить и углубить свои знания по конкретной школьной дисциплине или даже по одному из ее разделов.Все задания дистанционных олимпиад разделены по возрастным группам и соответствуют школьным программам и требованиям ФГОС.

Семейные соревнования

Они дают участнику возможность проверить и углубить свои знания по конкретной школьной дисциплине или даже по одному из ее разделов. Все задания дистанционных олимпиад разделены по возрастным группам и соответствуют школьным программам и требованиям ФГОС.

Специалист.конкурсы

Они дают возможность участнику проверить и углубить свои знания по конкретной школьной дисциплине или даже по одному из ее разделов. Все задания дистанционных олимпиад разделены по возрастным группам и соответствуют школьным программам и требованиям ФГОС.

Ваш ребенок хочет участвовать во Всероссийской олимпиаде школьников? Пора принимать решение, ведь первый этап начинается в школах!

Всероссийская олимпиада школьников — что это и для кого?

Когда родители слышат об очередных проверках знаний, им кажется, что это новомодный тренд, и от детей «опять чего-то хотят за деньги».«Фактически, школьные олимпиады ведут свою историю с конца XIX века. А советское образование, о котором многие вздыхают, также включало этапы олимпиады. Им придавалось большое значение. Олимпиады по предметам помогли выявить талантливых школьников из провинции и из других стран. столицы на равных.

Следили за знаковыми историческими событиями: полетел первый космонавт, все ребята хотят быть космонавтами! — ходить на олимпиады по астрономии, физике, математике. В стране научно-технический прогресс, все хотят быть учеными! — добро пожаловать на олимпиады по естествознанию и информатике.В наше время гуманитарные предметы, экология, физическая культура, безопасность жизнедеятельности, иностранные языки и др.

Как узнать, что начинается школьный этап ВОШ? Об этом проинформирует школа — классный руководитель и учителя-предметники расскажут ученикам о расписании школьных этапов по разным предметам, решают дети участвовать или нет. Если эта информация до вас не дошла (ребенок не передал ее), обратитесь к классному руководителю, вам сообщат даты и место проведения экскурсий.После этого поговорите с ребенком самостоятельно, узнайте, есть ли у него желание пройти школьный этап.

Кто должен участвовать в олимпиаде? — не только блестящие дети с суперталантами. Если ваш ребенок просто любит учиться, узнавать что-то новое, с раннего возраста листает энциклопедии и любит развивающие программы — убедите его преуспеть в школе. Одно «но»: этого должен обязательно захотеть сам студент. И не его родители с их амбициями.

Невозможно сделать что-то хорошо, если к этому нет интереса.А дети отлично умеют делать только то, что их увлекает, это как игра. Вы не будете мотивировать ребенка к участию в олимпиадах пафосными фразами о чести школы, о закаленном характере. Скажите ему, как это будет интересно. Неважно, наберет он победные очки или нет. Но как много он узнает! Он будет изучать море научной информации, расширять свои знания и тренировать свой мозг, как профессиональный спортсмен. Это будет фантастический скачок в развитии и фундамент на будущее.И одноклассники будут уважать.

Те ребята, которые уже участвовали и побеждали во Всероссийской олимпиаде школьников, рассказывают, что им не нужно было блистать знаниями по всем предметам. Часто талант к математике помогает решать задачи по физике и информатике нестандартно, но правильно. Ребенок должен уметь и хотеть мыслить нетривиально. Ищите решение не в Интернете или учебниках, а в голове, в сумке накопленных знаний, как плеер «Что? Где? Когда? »

Как проходит Всероссийская олимпиада школьников

Всероссийская олимпиада школьников ежегодно проводится Минобрнауки России по 24 предметам с 1 сентября по 30 апреля, в том числе 4 этапа: школьный, городской, региональный и выпускной.Чаще всего туры олимпиад письменные, но на следующих этапах возможны разные форматы: устные и даже полевые.

Любой ученик 5-11 классов может на общественных началах принять участие в открытом школьном этапе ВОШ, а затем двигаться по олимпийскому лифту с учетом своих результатов и правил отбора на следующий этап. Участие в олимпиаде бесплатное.

Дипломы победителей и призеров финального этапа, подкрепленные денежными призами, дипломы Всероссийской школы образования действительны 4 года и дают право без вступительных испытаний поступить в любой вуз России по профилю олимпиады.Лучшие победители заключительного этапа Всесоюзной школы образования приглашаются на сборы по 8 предметам, по которым ежегодно отбираются сборные команды России для участия в международных олимпиадах и в Международной олимпиаде по естествознанию среди юниоров.

Как начать подготовку к участию?

Найдите на специальных сайтах задания школьного этапа прошлых лет со списками необходимой литературы и ссылками на Интернет-ресурсы. Узнайте условия проведения Всесоюзной школы в вашем регионе.

Какой главный приз ? — поступление в вуз без экзаменов … ВУЗы сами определяют, каких призеров и по каким предметам они принимают без сдачи экзаменов. Также победители Всесоюзной школы образования имеют право на льготы: приравниваться к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ по предмету, соответствующему профилю олимпиады.

Школьная олимпиада — это то самое познавательное искусство, в которое вы мечтали погрузить ребенка, уставшего от скучных школьных предметов.Новые друзья, общение, отсутствие жестких границ, интеллектуальный скачок, развитие таких навыков, как целеустремленность, концентрация и контроль над эмоциями.

Будьте осторожны: если ваш ребенок испытывает трудности в самовыражении, стесняется — возможно, он еще не готов к соревновательному стрессу. Но для «тихого человека» еще не все потеряно: если он любопытен и любит находить информацию, попробуйте перейти на школьную сцену … Иногда процесс участия приводит к неожиданным результатам и изменениям личности.

Попросите учителей поддержать ребенка. Соревнования по проверке знаний — это личностный рост, и в любом случае победа!

Интернет-ресурсов о Всероссийской олимпиаде школьников:

Официальный сайт Всероссийской олимпиады школьников: http://minobrnauki.rf/olympiad/b- olympiad

Официальный сайт, на котором ежегодно публикуется список олимпиад, порядок проведения которых определяется Министерством образования: http: // www.rsr-olymp.ru

Информация о фестивале «Молодая интеллигенция Екатеринбурга»: https://ekaterinburg.rf/residents/education/news/1288

Дворец молодежи (Екатеринбург) — организатор областного этапа Всесоюзной школы в Свердловской области: http://dm-centre.ru/rosolymp

Сайт олимпиады по русскому медвежонку:

Всероссийская олимпиада школьников — это целая система олимпиад по предметам, входящим в обязательную программу учебных заведений страны. Участие в такой олимпиаде — почетная и ответственная миссия, потому что это возможность студенту продемонстрировать накопленную базу знаний, отстоять честь своего учебного заведения, а в случае победы — также возможность получить денежное вознаграждение и заработать привилегия при поступлении в лучшие вузы России.

Практика проведения предметных олимпиад существует в стране более ста лет — еще в 1886 году представители органов управления образованием инициировали соревнования между юными талантами.Во времена Советского Союза это движение не только не прекратило свое существование, но и получило дополнительный импульс для развития. С 60-х годов прошлого века практически по всем основным школьным дисциплинам стали проводиться интеллектуальные олимпиады всесоюзного, а затем и всероссийского масштаба.

Какие предметы включены в список олимпиад?

В 2017-2018 учебном году школьники страны смогут побороться за призовые места по нескольким категориям дисциплин:

• по точным наукам, включая информатику и математику;
• по естественным наукам, включая географию, биологию, астрономию, физику, химию и экологию;
• по направлению филологии, включая олимпиады по немецкому, английскому, китайскому, французскому, итальянскому, а также русскому языку и литературе;
• в области гуманитарных наук, состоящей из истории, общественных наук, права и экономики;
• по другим дисциплинам, включая физическое воспитание, мировую художественную культуру, технологии и безопасность жизнедеятельности.

В олимпиадных заданиях по каждой из перечисленных дисциплин обычно выделяют два блока заданий: часть, проверяющая теоретическую подготовку, и часть, направленную на выявление практических навыков.

Основные этапы Олимпиады 2017-2018 гг.

«

» Всероссийская олимпиада школьников включает в себя организацию четырех этапов соревнований разного уровня. Окончательный график интеллектуальных баталий между школьниками определяют представители школ и региональных органов управления образованием, однако можно ориентироваться на такие периоды времени.

Школьников ожидают 4 этапа соревнований разной сложности.

• Этап 1. Школа. Соревнования между представителями одной школы пройдут в сентябре-октябре 2017 года. Олимпиада проводится между учениками параллельной школы, начиная с пятого класса. Разработка заданий на проведение предметных олимпиад в данном случае возлагается на членов методической комиссии городского уровня.
• 2 этап. Муниципальный. Этап, на котором проводится соревнование между победителями школ города того же города, представляющих 7-11 классы, будет проходить с декабря 2017 года по январь 2018 года. Составление миссии олимпиадных задач возложено на организаторов регионального уровня, и местные должностные лица несут ответственность за вопросы, связанные с предоставлением площадей и обеспечением процедуры Олимпиады.
• Этап 3. Региональный. Третий уровень олимпиады, которая пройдет в январе-феврале 2018 года.На этом этапе в соревнованиях принимают участие школьники, занявшие призовые места на городской олимпиаде, и те, кто выиграл региональные отборочные в прошлом году.
• Этап 4. Общероссийский. Высший уровень предметных олимпиад будет организован представителями Минобрнауки РФ в марте-апреле 2018 года. На него приглашаются победители регионального уровня и ребята, победившие в прошлом году. Однако не каждый победитель регионального отбора может принять участие в этом этапе. Исключение составляют школьники, занявшие 1-е место в своем регионе, но отстающие по баллам от победителей на уровне других городов. Затем призеры Всероссийского этапа могут отправиться на международные соревнования, которые проходят летом.

Где найти типовые задания на олимпиаду?

Конечно, для того, чтобы достойно выступить на этом мероприятии, нужно иметь высокий уровень подготовки. Всероссийская олимпиада представлена ​​в сети собственным сайтом — росолимп.ru, где студенты могут ознакомиться с заданиями прошлых лет, проверить свой уровень по ответам на них, узнать конкретные даты и требования по организационным вопросам.

Всероссийские олимпиады школьников проводятся под эгидой Минобрнауки России после официального утверждения календаря их дат. Такие мероприятия охватывают практически все дисциплины и предметы, входящие в обязательную программу общеобразовательных школ.

При участии в подобных олимпиадах студентам предоставляется возможность получить опыт ответов на вопросы интеллектуальных олимпиад, а также расширить и продемонстрировать свои знания. Учащиеся начинают спокойно реагировать на различные формы проверки знаний, несут ответственность за представление и защиту уровня своей школы или региона, что развивает чувство долга и дисциплину. Кроме того, хороший результат может принести заслуженный денежный приз или преимущества при поступлении в ведущие университеты страны.

Этапы олимпиад

школьников 2017-2018 учебного года проводятся в 4 этапа, разделенных по территориальному признаку. Эти этапы во всех городах и регионах проводятся в общие календарные сроки, устанавливаемые региональным руководством образовательных городских управлений.

Школьники, участвующие в конкурсе, проходят четыре этапа конкурса поэтапно:

• 1 этап (школа). В сентябре-октябре 2017 года соревнования пройдут внутри каждой отдельной школы.Все параллели учеников тестируются независимо друг от друга, начиная с 5 класса и заканчивая выпускниками. Задания для этого уровня готовятся методическими комиссиями городского уровня, также в них предусмотрены задания для районных и сельских общеобразовательных школ.
• 2 этап (региональный). В декабре 2017 — январе 2018 пройдет следующий уровень, в котором примут участие победители города и района — учащиеся 7-11 классов. Тесты и задания на этом этапе разрабатываются организаторами регионального (третьего) этапа, а все вопросы по подготовке и местам проведения передаются местным властям.
• 3 этап (региональный). Время проведения — с января по февраль 2018 года. Участниками становятся победители олимпиад текущего и завершенного года обучения.
• 4 этап (общероссийский). Организован Министерством образования и проходит с марта по апрель 2018 года. В нем участвуют призеры региональных этапов и прошлогодние победители. Однако не все победители текущего года могут принять участие во Всероссийских олимпиадах. Исключение составляют дети, занявшие 1-е место в регионе, но значительно отставшие по баллам от других победителей.

Победители всероссийского уровня при желании могут принять участие в международных соревнованиях, проводимых в период летних каникул.

Перечень дисциплин

В учебном сезоне 2017-2018 российские школьники могут проверить свои силы по следующим направлениям:

• точные науки — аналитическое и физико-математическое направление;
• естественные науки — биология, экология, география, химия и др .;
• филологический сектор — различные иностранные языки, родной язык и литература;
• гуманитарное направление — экономика, право, исторические науки и др.;
• прочие предметы — арт а, BJD.

В этом году Минобрнауки официально объявило 97 олимпиад, которые пройдут во всех регионах России с 2017 по 2018 год (на 9 больше, чем в прошлом году).

Преимущества для победителей и призеров

Каждая олимпиада имеет свой уровень: I, II или III. Самым сложным является уровень I, но он дает своим студентам и призерам наибольшие преимущества при поступлении во многие престижные университеты страны.

Льготы для победителей и призеров делятся на две категории:

• зачисление без экзаменов в выбранный университет;
• присвоение наивысшего балла ЕГЭ по дисциплине, по которой студент получил приз.

К наиболее известным государственным соревнованиям I уровня относятся следующие олимпиады:

• Санкт-Петербургский Астрономический;
• «Ломоносов»;
• Санкт-Петербургский государственный институт;
• «Юные таланты»;
• Московская школа;
• «Высшая проверка»;
• «Информационные технологии»;
• «Культура и искусство» пр.

Олимпиада II уровень 2017-2018:

• Герценовская;
• Москва;
• «Евразийская лингвистика»;
• «Учитель школы будущего»;
• Ломоносовский турнир;
• «ТехноКубок» и др.

К соревнованиям III уровня 2017-2018 гг. Относятся:

• «Звезда»;
• «Юные таланты»;
• Конкурс научных работ «Юниор»;
• Энергетическая надежда;
• «Шаг в будущее»;
• «Океан знаний» и др.

Согласно Приказу «О внесении изменений в Порядок приема в вузы» победители или призеры заключительного этапа имеют право без вступительных экзаменов поступить в любой вуз по направлению, соответствующему профилю олимпиады. При этом соотношение направления обучения и профиля олимпиады определяет сам вуз и в обязательном порядке публикует эту информацию на своем официальном сайте.

Право на использование льготы остается у победителя в течение 4 лет, после чего оно аннулируется и получение происходит на общих основаниях.

Подготовка к олимпиадам

Стандартная структура олимпиадных заданий делится на 2 типа:

• проверка теоретических знаний;
• умение воплощать теорию на практике или демонстрацию практических навыков.

Приличного уровня подготовки можно достичь с помощью официального сайта Всероссийских государственных олимпиад, на котором размещены задания прошлых туров. Их можно использовать как для проверки своих знаний, так и для выявления проблемных мест в обучении. Вы также можете проверить даты туров на сайте и увидеть официальные результаты.

Видео: в сети появилось заданий для Всероссийской олимпиады школьников

Это целая система олимпиад по предметам, входящим в обязательную программу учебных заведений страны. Участие в такой олимпиаде — почетная и ответственная миссия, ведь это шанс студента показать накопленную базу знаний, отстоять честь своего учебного заведения, а в случае победы — возможность получить денежное вознаграждение и заработайте привилегию при поступлении в лучшие вузы России.

Какие предметы включены в список олимпиад?

В 2017-2018 учебном году студенты страны смогут побороться за призы по нескольким номинациям дисциплин:

• по точным наукам, включая информатику и математический блок;
• по естественным наукам, включая географию, биологию, астрономию, физику, химию и экологию;
• по направлению филологии, включая олимпиады по немецкому, английскому, китайскому, французскому, итальянскому, а также русскому языку и литературе;
• в области гуманитарных наук, состоящей из истории, общественных наук, права и экономики;
• по другим дисциплинам, включая физическое воспитание, мировую художественную культуру, технологии и безопасность жизнедеятельности.

В олимпиадных заданиях по каждой из перечисленных дисциплин обычно выделяют два блока заданий: часть, проверяющая теоретическую подготовку, и часть, направленную на выявление практических навыков.

Основные этапы Олимпиады 2017-2018

Всероссийская олимпиада школьников включает в себя организацию четырех этапов соревнований различного уровня. Окончательный график интеллектуальных баталий между школьниками определяют представители школ и региональных органов управления образованием, однако можно ориентироваться на такие периоды времени.

У школьников ожидается 4 этапа соревнований разной сложности

• 1 этап. Школа. Соревнования между представителями одной школы пройдут в сентябре-октябре 2017 года. Олимпиада проводится между учениками параллельной школы, начиная с пятого класса. Разработка заданий на проведение предметных олимпиад в этом случае возлагается на членов методической комиссии городского уровня.
• 2 этап. Муниципальный. Этап, на котором проводится соревнование победителей школ города того же города, представляющих 7-11 классы, будет проходить с декабря 2017 года по январь 2018 года. Миссия по составлению олимпиадных заданий возложена на организаторов областной олимпиады. уровень, а местные чиновники несут ответственность за вопросы, связанные с предоставлением места и обеспечением порядка проведения Олимпиады.
• Этап 3. Региональный. Третий уровень олимпиады, которая пройдет в январе-феврале 2018 года.На этом этапе в соревнованиях принимают участие школьники, занявшие призовые места на городской олимпиаде, и те, кто выиграл региональные отборочные в прошлом году.
• Этап 4. Общероссийский. Высший уровень предметных олимпиад будет организован представителями Минобрнауки РФ в марте-апреле 2018 года. На него приглашаются победители регионального уровня и ребята, победившие в прошлом году. Однако не каждый победитель регионального отбора может стать участником этого этапа. Исключение составляют школьники, занявшие 1-е место в своем регионе, но отстающие по баллам от победителей на уровне других городов. Затем призеры Всероссийского этапа могут отправиться на международные соревнования, которые проходят летом.

Где найти типовые задания на олимпиаду?

Конечно, для того, чтобы достойно выступить на этом мероприятии, нужно иметь высокий уровень подготовки. Всероссийская олимпиада представлена ​​в сети собственным сайтом — росолимп.ru, — где студенты могут ознакомиться с заданиями прошлых лет, проверить свой уровень с ответами на них, узнать конкретные даты и требования по организационным вопросам.

Победители и призеры олимпиады по решению высшего учебного заведения в зависимости от уровня олимпиады (региональный, финальный) имеют льготы при поступлении в вуз.

Город Победителей — Школа.Москва

Ученики московских школ уверенно лидируют во Всероссийской олимпиаде школьников; они побеждают в международных интеллектуальных соревнованиях и показывают высокие результаты на Олимпиаде мегаполисов. Подробнее читайте в статье ниже.

Олимпийский путь начинается с соревнований на школьном уровне. Первый уровень Всероссийской олимпиады школьников проводится в каждой школе Москвы. Все, что нужно студентам для участия в этом престижном конкурсе, — это желание и уверенность в себе.За последний учебный год около 400 тысяч юных москвичей приняли участие в школьной олимпиаде, 125 тысяч учащихся приняли участие в районном уровне, 17 тысяч — в областном.
На заключительном уровне Всероссийской олимпиады столицу представляли учащиеся 9–10 классов. Они соревновались по 24 предметам и установили новый рекорд Олимпиады: 191 победитель и 715 призеров стали учениками из 227 московских школ.
По словам директора Центра педагогического мастерства Ивана Ященко, «это большой успех.Олимпиады прошли долгий путь от единичных случаев до обычных мероприятий в каждой школе Москвы. В школах уже нет ничего удивительного в том, что в школах появляются победители или призеры олимпиад… Сегодня каждая московская школа считает успехи на интеллектуальных олимпиадах вызовом. Победители мотивируют других студентов своим личным примером. Заканчивая школы и поступая в университеты, они помогают воспитывать новых победителей в Клубе чемпионов ».

Всероссийская олимпиада школьников 2017-2018

Высокие результаты на Всероссийской олимпиаде школьников — не предел для юных москвичей.В составе сборной России они уверенно лидируют на международных соревнованиях. За прошедший учебный год московские школьники в составе сборной России завоевали 19 медалей по восьми предметам, что составило половину всех наград сборной. Они выиграли для России семь золотых, восемь серебряных и четыре бронзовых медали.
В 2017 году Мэр Москвы Сергей Собянин учредил специальные гранты для студентов, успешно выступающих в международных соревнованиях: золотые призеры получат миллион рублей, серебряные призеры — 500 тысяч рублей, бронзовые призеры — 250 тысяч рублей. .
«Я считаю, что мы должны наградить учеников, которые вкладывают столько сил и таланта в свое дело, блестяще учатся в школе, соревнуются за наш город и нашу страну», — сказал мэр.
Более того, в первую неделю сентября столица станет мировым олимпийским центром. В третий раз здесь пройдет «Олимпиада мегаполисов» — интеллектуальное соревнование для школьников из крупных городов и столиц мира.
Этот международный турнир задуман как захватывающее интеллектуальное соревнование.Каждый участник представлен командой из 8 учеников по четырем дисциплинам, по два на каждый предмет: математика, химия, физика и информатика. Задания для подростков 14-18 лет разрабатывает международное жюри, в состав которого входят известные ученые и педагоги.
География олимпиады мегаполисов постоянно расширяется: два года назад в Москву приехали проверить свои знания школьники из 22 городов со всего мира, в 2017 году на соревнования съехались студенты из 36 мегаполисов, а в этом году количество ожидается рост городов.Среди новых городов-участников — Анкара, Мадрид и Франкфурт-на-Майне.

Победители Международной математической олимпиады 2018 года. Москвичи Артур Герасименко и Егор Рябов завоевали две золотые медали для сборной России. Мы гордимся своими учениками!

Даже в такой упорной борьбе за победу московская команда показывает отличные результаты. Юные москвичи выиграли первую и вторую олимпиады мегаполисов. Ждем результатов турнира в этом году, который состоится 2-7 сентября 2018 года.
Ежегодно Олимпиада начинается с междисциплинарного блиц-турнира. Это означает десятки заданий по каждому предмету, совместную работу, двухчасовое ограничение по времени и эмоциональное напряжение, с которым ученики должны справиться, чтобы победить. Подать заявку на участие в блиц-турнире может любая московская школа. Требуется только зарегистрировать свою команду онлайн на официальном сайте Олимпиады. Результаты блиц-турнира не добавляются к результатам Олимпиады и не включаются в общий счет. Два основных этапа интеллектуального соревнования включают решение задач по математике и информатике, а также теоретические и экспериментальные задания по физике и химии.Сложность заданий на уровне крупнейших международных конкурсов.
Однако участников олимпиады ждет не только напряженная борьба, но и разнообразная культурная программа: обзорные экскурсии, любование живописнейшими видами Москвы во время речного плавания, посещение Московского Кремля и лучших музеев столицы.
К сожалению, далеко не каждая команда сможет вернуться домой с медалями, но можно не сомневаться, что все участники получат незабываемые впечатления от соревнований и заведут новых друзей из разных уголков мира.

текст: Л. Серебрянник фото предоставлены пресс-службой Центра педагогического мастерства

московских школьников завоевали девять золотых медалей на международных олимпиадах / Новости / Сайт Москвы

Москва по многим показателям является одним из мировых лидеров по качеству образования. Согласно исследованию, проведенному глобальной консалтинговой компанией Bain & Company, Москва занимает первое место в мире по доступности образования, восьмое место по уровню знаний, четвертое по показателям достижений детей на международных олимпиадах.

В этом году московские школьники показали отличные результаты на олимпиадах. На сегодняшний день московские школьники завоевали для сборной России девять золотых и четыре серебряных медали. Только однажды, в 2016 году, юные москвичи выиграли столько золота. Но год еще не закончился. Впереди у молодых людей еще три олимпиады, а значит, шанс установить новый рекорд.

Математика: два золота на старейшей олимпиаде из всех

Старшеклассники показали отличные результаты на олимпиадах по математике, биологии, химии, физике и географии.11 ^-й -й ученик школы № 1329 Егор Рябов и Артур Герасименко завоевали золотые медали на 59-й ^{-й Международной математической олимпиаде} , проходившей в Клуж-Напока, Румыния. Кстати, Артур Герасименко, трехкратный победитель Всероссийской математической олимпиады, сейчас учится на математическом факультете НИУ ВШЭ.

Биология: два золота, одно серебро

Азат Гараев, старшеклассник ПНЦ МГУ им. М.В. Ломоносова, или школа-интернат Колмогорова, и Артем Пустовид, ученик гимназии МГУ им. М.В. Ломоносова, завоевали золотую медаль на 29 ^th International В Тегеране прошла олимпиада по биологии.Ирина Ярутич, ученица школы № 1576, завоевала серебряную медаль. Москвичи соревновались с представителями из 70 стран мира.

Химия: одно золото, одно серебро

Еще один ученик Колмогоровской школы-интерната МГУ, Алексей Коноплев, недавно завоевал золотую медаль на 50 ^{-й Международной олимпиаде по химии} , проходившей в Чехии и Словакии. Он показал лучшие результаты в двух турах: экспериментальном лабораторном и письменном теоретическом, каждый из которых длился пять часов.Еще один московский школьник Даниил Бардонов из школы № 179 завоевал серебряную медаль. Всего в олимпиаде приняли участие 300 школьников из 76 стран.

Физика: три золота, одно серебро

На Международной олимпиаде по физике в Лиссабоне москвичи завоевали три золота. Золотые медали завоевали старшеклассники школы № 1589 Григорий Бобков и Станислав Цапаев и ученик школы № 192 Вячеслав Кузнецов, а серебро — Алексей Шишкин, еще один ученик школы №1589.

География: одно золото, одно серебро

25 ^{-я Международная олимпиада по географии} недавно прошла в Квебеке, Канада. Здесь лучшим знатоком географии среди школьников был признан выпускник школы № 853 Ален Коспанов. Это не первая подобная награда для Алена: он уже выигрывал серебряную медаль на предыдущей подобной олимпиаде, а в начале июля 2018 года выиграл золотую медаль на Балтийской олимпиаде по географии. В этом году Ален поступила на географический факультет МГУ.Он планирует изучать глобальное изменение климата.

Еще одна молодая девушка, Ольга Богданова из школы № 1454 «Тимирязевская», завоевала серебряную медаль для сборной России на 25-й ^{-й Международной олимпиаде по географии} .

Правительство Москвы поощряет каждого лауреата. Обладатели золотых медалей получают по миллиону рублей, а обладатели серебряных и бронзовых медалей — 500 000 и 250 000 рублей соответственно.

Лучшее еще впереди

Впереди у московских школьников еще три международных интеллектуальных турнира.В начале сентября в городе Цукуба, Япония, пройдет Международная олимпиада по информатике, а в ноябре Международная олимпиада по астрономии и астрофизике пройдет в Пекине. В декабре в городе Габороне, Ботсвана, пройдет Международная научная олимпиада среди юношей. У московских школьников есть все шансы стать призерами этих турниров.

Преимущество домашнего поля

Москва постепенно становится ареной международных интеллектуальных соревнований.Со 2 по 7 сентября в нем пройдет 3 ^-я московская олимпиада школьников мегаполисов и столиц мира, также известная как Олимпиада мегаполисов. В этом году он соберет участников со всего мира — школьников в возрасте от 14 до 18 лет — чтобы проверить экспертов по математике, информатике, физике и химии.

Московская олимпиада школьников мегаполисов и столиц мира проводится уже в третий раз, но уже стала популярной. В 2016 году в ней приняли участие представители 22 мегаполисов, а в 2017 году в олимпиаде приняли участие 36 городов и 26 стран.В этом году в список традиционных участников также войдут представители Анкары, Мадрида, Франкфурта и Улан-Батора.

Всероссийская олимпиада по географии | Русское географическое общество

Всероссийская олимпиада по географии ведет свою историю с середины ХХ века, когда географический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова начал проводить первую Олимпиаду московских школьников. Вскоре олимпиада была расширена, так как число желающих принять участие в ней росло с каждым годом — на олимпиаду съехались студенты со всего Советского Союза.Примерно в то же время Ленинград, Горький и другие крупные университеты и города начали проводить собственные олимпиады.

Олимпиадное движение

успешно развивалось, и в 1991 году в Крыму, Керчи прошла первая (и невольно последняя) Всесоюзная олимпиада по географии. В нем приняли участие студенты из России, Украины, Белоруссии, Узбекистана.

После распада Советского Союза в 1992 году в Ярославле прошла первая Всероссийская олимпиада по географии. Его задачи составили исследователи географического факультета МГУ А.Даньшин И. Денисов, А. Наумов. С тех пор это мероприятие стало ежегодным. Сначала была только одна экскурсия — теоретическая. Спустя несколько лет к Олимпиаде добавился конкурс географов, позже — практический (полевой) тур, а совсем недавно — в 2010 году — добавлен третий тестовый тур.

Наумов Алексей Сергеевич, доктор философских наук, доцент кафедры социально-экономической географии зарубежных стран, на протяжении 20 лет занимается организацией и проведением Всероссийской олимпиады по географии.

География олимпиады очень широка — она ​​проходила во многих городах России: Тамбов, Ульяновск, Новгород, Тверь, Смоленск, Владимир, Пенза, Орел, Туапсе, Нижний Новгород, Липецк, Калуга, Рязань, Железноводск, Белгород, Кисловодск. .

Олимпиада стала самым масштабным географическим мероприятием в России, в ней ежегодно участвуют тысячи студентов из всех регионов России. Более сотни победителей Всероссийской олимпиады по географии поступили в престижные местные вузы, многие окончили их с отличием, а некоторые даже защитили диссертации.

Победители Всероссийской олимпиады по географии принимают участие в международных географических соревнованиях: Международной олимпиаде по географии и Чемпионате мира по географии.

Известны победители олимпиады школьников НТИ в Сочи

Известны победители олимпиады школьников НТИ в Сочи

01.03.2018

Образовательный центр «Сириус» в Сочи подвел итоги Всероссийской инженерной олимпиады Национальной технологической инициативы (НТИ).По результатам итоговых тестов были определены 11 лучших команд и 18 победителей в личном многоборье. Главный приз — 100 баллов ЕГЭ по профильным предметам при поступлении в ведущие вузы России.

Олимпиада НТИ организована РВК и АСИ в партнерстве с крупнейшими техническими университетами и корпорациями. Его цель — поиск и развитие талантов для Национальной технологической инициативы, программы по созданию принципиально новых рынков и обеспечению глобального технологического лидерства России к 2035 году.Олимпиада проводится по 17 образовательным профилям, которые соответствуют отраслевым приоритетам НТИ. К ним относятся беспилотные автомобили, большие данные и машинное обучение, робототехника, нанотехнологии, малые космические аппараты, биотехнологии и т. Д.

В 2018 году на участие в конкурсе заявили 20 тысяч школьников со всей России. Пройдя отборочные туры, в финал вышли 578 участников. Около 360 из них были приглашены на заключительный очный этап первых 9 профилей сочинской Олимпиады, который проходил в формате командных инженерных соревнований.В рамках финала старшеклассники работали над решением конкретных технологических задач. Например. участники профиля «Космические системы» должны были собрать существующую модель микроспутника, участники профиля «Нейротехнология» разработали систему управления бионическим протезом руки, а финалисты направления «Нанотехнологии» модифицировали бактерии для получения плазмиды — кольцевую молекулу ДНК, чтобы она могла встраиваться в живые клетки и изменять их свойства.

По результатам нескольких дней соревнований в индивидуальном многоборье были выбраны 11 лучших команд и 18 победителей олимпиады НТИ. Итоговое место конкурсантов определялось по результатам предметного тура и месту коллектива в профильном рейтинге. По общему количеству баллов к победителям присоединились школьники из Санкт-Петербурга, Новосибирска, Снежинска, Калининграда, Тулы, Благовещенска, Тамбова, Нефтеюганска, Томска и Москвы.Профили олимпиады НТИ включены в официальный список олимпиад Российского совета школьных олимпиад (РССО). А это значит, что победители и призеры смогут без экзаменов поступать в университеты-организаторы или получать дополнительные баллы при поступлении.

«За три года вокруг олимпиады НТИ сформировалось целое сообщество талантливой, активной молодежи, людей, способных в ближайшем будущем стать успешными предпринимателями и учеными.На протяжении пяти дней на олимпиаде мы наблюдали за работой слаженных инженерных команд, готовых сегодня создавать конкурентоспособные решения в различных областях науки и бизнеса. Задача РВК — поддержать эти таланты на самом раннем этапе и предложить инструменты для их дальнейшего развития », — прокомментировал генеральный директор РВК Александр Повалко.

«Наша главная цель — сделать такие соревнования, как Олимпиада НТИ, доступными не только для 360 детей, вышедших в финал на Сириусе, и даже не для 20 000 участников отборочного этапа, а для 2 миллионов детей во всех школах страны. .История WorldSkills может подсказать правильный путь: сначала все дело в соревнованиях, а затем успешные практики в рамках этих соревнований, которые можно использовать для установления новых образовательных стандартов, которые становятся обязательными для всей системы образования. Необходимо, чтобы все задачи, которые сегодня на олимпиаде НТИ кажутся экстремальными, невыполнимыми, фантастическими, стали через несколько лет требованиями к нормальной деятельности детей в каждой школе страны », — прокомментировал Дмитрий Песков, директор« Молодых профессионалов ». «направление в АСИ.

Заключительные этапы остальных восьми профилей олимпиады НТИ пройдут в марте-апреле 2018 года на площадках вузов-партнеров в шести регионах России, от Владивостока до Санкт-Петербурга.

«Финал олимпиады НТИ завершился в Сочи — а послезавтра начнется в Москве, а продолжение — в Томске, Казани, Санкт-Петербурге, Владивостоке и Екатеринбурге. Олимпиада НТИ проходит на самых благоустроенных площадках. страны: «Сириус» предоставил свои прекрасные лаборатории и мастерские, МАИ — свой полигон, МИФИ — уникальную научную установку «НЕВОД», Fablab Polytech — свое цифровое производство, УрФУ (Уральский федеральный университет), ТПУ (Томский политехнический университет) ), Иннополис, ДВФУ — свои лаборатории. Сформировать интенсивную и сложную программу олимпиады НТИ было бы невозможно без сотрудничества различных игроков: от технологических компаний и университетов до школ, ставших площадками для обучения участников », — сказал Алексей Федосеев, президент Ассоциации Члены Технологического Кружка, секретарь Оргкомитета Олимпиады НТИ.

Олимпиада НТИ впервые стартовала в 2015 году.Среди организаторов соревнований — Московский политехнический университет, СПбПУ (Санкт-Петербургский политехнический университет), ТПУ (Томский политехнический университет), Университет Иннополис, МФТИ (Московский физико-технический институт), ННИУ МИФИ (Национальный исследовательский ядерный университет «Московский инженерный»). Физический институт), МАИ (Московский авиационный институт), Университет ИТМО, ДВФУ (Дальневосточный федеральный университет), УрФУ (Уральский федеральный университет), СибГАУ (Сибирский государственный аэрокосмический университет) имени М.Ф. Решетнев, МИСиС (Московский государственный институт стали и сплавов), МГТУ (Московский государственный технический университет) им. Н. Э. Баумана и СКФУ (Северо-Кавказский федеральный университет). Партнерами профилей олимпиады НТИ также являются Компания «Сухой», ОАК, «Роснано» и другие российские корпорации, которые участвуют в разработке заданий для школьников. Старт следующего цикла Олимпиады НТИ 2018/2019 запланирован на сентябрь 2018 года.

Подробную информацию о ходе олимпиады НТИ можно найти по следующей ссылке: http: // nti-contest.RU/.

О Национальной технологической инициативе

Национальная технологическая инициатива (НТИ) — это долгосрочная комплексная программа по созданию условий для обеспечения лидерства российских компаний на новых высокотехнологичных рынках, которые будут определять структуру мировой экономики в ближайшие 15-20 лет. НТИ построен как широкая коалиционная деятельность, предполагающая формирование групп единомышленников: это технологические предприниматели, представители ведущих университетов и исследовательских центров, крупные бизнес-ассоциации России, институты развития, экспертные и профессиональные сообщества, а также заинтересованные органы исполнительной власти. .В настоящее время действуют 12 рабочих групп, которые ведут дорожные карты по развитию девяти перспективных рынков и трех межрыночных направлений. http://www.nti2035.ru

Школа большого города

Репортер

Сегодня в Информационном центре Правительства Москвы проходит пресс-конференция на тему: «Итоги 2017/2018 учебного года».

Калина Исаак Иосифович, Министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования Москвы, Ященко Иван Валерьевич, директор Центра педагогического мастерства города Москвы, Мироненко Юрий Дмитриевич, директор бюджетной профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Первый Московский образовательный комплекс», Буробина Станислава Сергеевна, директор государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Школа №2048, директор школы № 26 выстрел Константин Юрьевич Афонин, директор Московской международной школы Елена Васильевна Шкуренко, директор школы № 1252 им. Сервантеса Ирина Владимировна Анурова и директор школы № 1564 Татьяна Владимировна Смирнова участвуют в пресс-конференции.

И.И. КАЛИНА

Спасибо, коллеги, за проявленный интерес к нашей сегодняшней пресс-конференции. Сегодня мы узнаем, каковы реальные результаты в реальных школах.Попрошу коллег рассказать о них.

И.В. ЯЩЕНКО

Добрый день, уважаемые коллеги. Все мы были довольны массовыми успехами наших детей на олимпиадах. Олимпиады стали обычным делом для каждой московской школы. В этом году 227 школ подготовили победителей и призеров Олимпийских игр. Теперь каждая московская школа рассматривает олимпиаду как некий призыв: «Почему не мы, не наш школьник? Что мы можем сделать для этого?» Рост начался через несколько лет после начала системных изменений в московском образовании.Сейчас больше половины победителей — москвичи.

Растет количество школ, имеющих победителей и призеров. В этом году почти половина детей окончила школы, в которых есть победители и призеры заключительного этапа олимпиад. В 2011 году таких школ было всего 14%. Если мы посмотрим на Московскую олимпиаду школьников, а она началась накануне Всероссийской олимпиады, то увидим, как выросло количество школ, имеющих призеров и победителей олимпиады.

Учебники данной олимпиады переведены на иностранные языки. Несколько лет назад у нас было 137 школ не менее чем по 4 предметам, а в этом году — 380 школ. Не менее чем по 5 предметам было 100 школ, сейчас — 329 школ. Хорошо финансируемая и оборудованная школа расширяет возможности ребенка. Существенно изменилась модель: талант можно развивать по разным направлениям. Сделать это можно возле дома, где сосредоточены все ресурсы города.В этом году их предоставили 57 школ (в прошлом году не имевших дипломов финального этапа). Это очень высокая конкуренция. За последние три года 333 из 600 школ дали дипломников. В 2010-2012 годах из 1500 школ было всего 230.

Давайте поддержим наших детей, которые сейчас борются за места в сборной России по математике, химии, биологии и физике. Я уверен, что будет хороший прогресс. Надеемся получить много золотых медалей. Все головоломки олимпиад доступны на нашем сайте.Решите их! Вас ждут много интересных олимпиадных заданий с грантами и поступлением в вуз. Город ждет талантливых детей. Спасибо!

С.С. БУРОБИНА

Здравствуйте, коллеги. В августе открыли школу № 2048 — мэр. Это самая большая школа города, которая находится в Некрасовке, удаленном от МКАД районе. В этой школе можно реализовать все образовательные проекты, которые будут нужны и интересны.Директору, руководству легче работать в большой школе; родителям так удобнее, потому что в школе сосредоточены все возможные ресурсы. Школа высокотехнологична, мобильная, трансформируемая. Есть надежда, что такой проект станет эталоном для Москвы.

Мы приступили к созданию нового образовательного пространства под одной крышей. Дети не в резервации, но находятся в образовательной среде. Ректор ГУМ стал председателем Правления.Вместе с этим вузом в следующем учебном году мы начнем довузовскую подготовку для 8-хклассников. Мы эффективно используем здание в учебном процессе. Дети, обучающиеся на инженерных, IT-классах, получают информацию, которая хранится на наших серверах, анализируют, проектируют и создают великолепные проекты. Это доступное и комфортное здание для родителей. Строим детские сады. Главное, чтобы родители, отправляя ребенка в садик, могли прогнозировать его будущее, понимать, какой профессией ребенок может заниматься уже в 10-11 классах.Спасибо всем, кто доверил мне реализацию столь амбициозного и важного стартапа.

Ю.Д. МИРОНЕНКО

Уважаемые коллеги, я представляю среднее профессиональное образование. В нашем колледже реализуются 23 направления. Портал Госуслуг открылся 3 года назад, и за 3 дня в колледж было подано более 2000 заявлений. Школьник откликнулся на проекты, которые реализовало среднее образование. Созданы уникальные классы, студии и лаборатории, в которые город вложил более 2 миллиардов рублей.Блестящие выступления студентов на национальном чемпионате WorldSkills и на чемпионате мира в Абу-Даби демонстрируют уникальность возможностей, которые сегодня могут быть реализованы в московских колледжах. На встрече победителей с С.С.Собяниным возникла идея об открытии проекта Мастерская чемпиона. Департамент образования поддержал эту идею. Сегодня открыто четыре таких цеха. Один из них открыт в нашем городе — это востребованный проект. Этот год для нас запомнился фильмом «Доживем до понедельника», ведь в учебном комплексе есть школа, где проходили съемки.Вы помните фразу: «счастье — это когда тебя понимают»? Это фраза о среднем образовании. Дети здесь полностью довольны. Это здорово.

Е.В. ШКУРЕНКО

Добрый день, коллеги. Сегодня мы говорим о Большой школе. Такая школа — это возможность предоставить московской семье выбор образовательной траектории. Уровень дошкольного образования делает школу сильнее. Здесь дети получают широкий спектр дополнительного образования.С 5 лет дети могут изучать финансовую грамотность, иностранный язык. Такая активная работа на уровне дошкольного образования позволила нам в следующем году подключиться к проекту Департамента образования «Эффективная начальная школа». Родители нам доверяют и зачисляют детей в первый класс. Если ребенок может интенсивно учиться и за 3 года освоить 4-летнюю образовательную программу, мы должны дать такую ​​возможность детям.

В нашей школе четыре корпуса. У каждого из них свой этап.На уровне начального образования уже создана уникальная среда для профильного изучения отдельных предметов. У детей есть возможность принять участие в уникальном проекте — «Урок в музее». В этом году мы создали проект «Урок в торговом центре». Мы представили его на селекторе Департамента образования, а девятиклассники весь учебный день провели в торговом центре: изучали финансовую грамотность, биохимию, материаловедение. Главной темой была безопасность, где дети учатся вести себя в случае ЧП в торговом центре.

Школы имеют возможность приобрести новейшее оборудование для реализации любых проектов. Сегодня на уровне основного образования дети могут получить профессию. В нашей школе такие проекты совместно с МГПУ «Профессиональное образование без границ» реализуются уже два года. В этом году наши дети получили профессии фотографа и ведущего.

Средняя школа становится разносторонней, и у ребенка появляется возможность получить профильное обучение по любому предмету.Мы реализуем пять профилей и присоединились к проекту предпрофессионального экзамена. В этом году наши дети успешно сдали экзамены по медицинскому, академическому и естественнонаучным специальностям.

Мы реализуем проект «Интерактивная образовательная карта» — это навигатор, и любой житель или гость столицы, пройдя по QR-коду, представленному на каждом нашем учебном корпусе, может узнать все о наших школах.

Большая школа — это школа больших возможностей для наших детей.К тому же в мегаполисе по-другому и быть не может.

К.Ю. АФОНИН

Добрый день. У московских школьников нет профессиональных потребностей, которые не удовлетворяли бы формы сегодняшнего обучения. Колледж — это место, где можно построить профессиональную траекторию. Например, в этом году профессиональную среду прошли 41 000 школьников. На предприятиях прошли обучение около 5000 школьников. 20 000 человек посетили «Клубы с чемпионами».«Профессиональное обучение без границ» позволяет школьнику получить квалификационный аттестат — с начала проекта сертификат получили 4000 человек, а в этом году — 2500 человек. В этом году в профессиональных колледжах было проведено много уроков технологии. Это позволяет ученикам 7-8 классов окунуться в профессию.

Связь с Департаментом труда, городская политика позволяет трудоустроить наших выпускников, а жилищный сектор и культурное наследие действительно позволяют нашим выпускникам получить работу.

И.В. АНУРОВА

В большом городе школа не имеет права быть слабой. Несколько лет назад наша школа могла похвастаться 1-2 призерами олимпиад. В этом году на финальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по пяти предметам наши дети получили 19 дипломов. У нас 7 победителей и 12 призеров. Все победители получили гранты Правительства Москвы в размере 300 000 рублей каждый, а призеры — 150 000 рублей.

Теперь у наших школьников неограниченный доступ к ресурсам городской образовательной среды.Сотрудничаем с ВУЗами; мы проводим занятия в технопарках. В этом году музеи стали бесплатными. Увеличивается количество клубов и секций.

В школу пришли специалисты из других областей. Например, в нашей школе работает полковник ВВС, который подготовил трех победителей и одного призера по безопасности на Всероссийской олимпиаде школьников. Ребятам уже поступило предложение учиться на любом из факультетов Российского университета дружбы народов.Центры педагогического мастерства играют важную роль в подготовке победителей. Благодаря одному из них наш 10-классник стал призером Всероссийской олимпиады по истории.

На базе нашей школы организован центр филологической подготовки. Результат очевиден — у нас есть победитель Всероссийской олимпиады по литературе и призер по русскому языку. Школьные учителя приобрели опыт командной подготовки, когда тренером команды выступает самый опытный учитель. Например, наша команда олимпийцев по испанскому языку заняла три первых места и девять призовых. Уже сейчас, летом, мы проводим профильные курсы и индивидуальные консультации по разным предметам. Мы собрали огромные пулы заданий, которые помогают подготовиться к следующим олимпиадам. Мы привлекаем победителей олимпиад последних лет, преподавателей ВУЗов и ветеранов педагогического труда.

За высокие достижения педагогическому коллективу выплачиваются стипендии, педагогам выплачиваются премии.Средняя зарплата учителей нашей школы благодаря гранту составляет 110 000 рублей.

Рейтинг школ стал мощнейшим толчком на будущее. 7 лет назад моя школа была на 101 месте в рейтинге, а сейчас мы на 24 месте и получаем грант, который в прошлом году составил 20 миллионов рублей.

Хочу отметить, что информационная поддержка в социальных сетях, на сайтах, на Московском образовательном Интернет-канале сыграла важную роль в развитии олимпиадного движения.

Надо бежать на полном ходу, как минимум, чтобы оставаться на месте. К тому же, чтобы куда-то попасть, нужно бежать в два раза быстрее.

СМИРНОВА Т.В.

Наша школа находится в Митинском районе. Получить качественное образование и раскрыть свои таланты может любой школьник нашего и близлежащего района. Наша школа — это школа возможностей для любого ребенка.

Наша школа занимает 5 место по результативности инженерных занятий. Мы участвуем в этом проекте уже третий год.53 выпускника получили от пяти до десяти дополнительных баллов к своим баллам в ВУЗах, в которые они собираются поступать. В этом году любой школьник из любой школы может посещать наши занятия по математике и моделированию, инженерным играм. Это был обмен опытом на уровне школьников.

Проект медицинского класса позволяет получить начальное профессиональное образование на школьной скамье — в 10-11 классах дети получают образование по профессии «медсестра». Финансирует обучение правительство Москвы.Школьная «территория возможностей» предназначена не только для школьников, но и для учителей. Инженеры, которые ведут отдельные курсы — работают на фрезерных станках и др. — работают в инженерных классах. В этом году многие учителя прошли обучение по новым специальностям, необходимым для разработки проектов. Подготовка учителей также является большим стимулом для развития школы.

М. ШЕВЦОВА — «Вечерняя Москва»

Сейчас профессиональное образование начинается в первом классе, а иногда и в детском саду.Есть какие-то результаты? К 9-11 классам дети стали более осознанно относиться к выбору профессии.

И.И. КАЛИНА

Мы видим, что дети начинают понимать, что такое профессия, какими могут быть профессии в будущем.

Сегодня мы видим, что они заинтересовались идеей предпрофессиональных занятий. Эти классы дают два результата. Первый — для детей, обучение которых в довузовских, допрофессиональных классах подтвердило свой выбор, и они продолжают успешное обучение в университетах, колледжах.Несомненно, они станут хорошими специалистами, потому что в школе сделали осознанный выбор. Второй связан с теми детьми, которые за 2 года обучения осознали, что сделали неправильный выбор в допрофессиональном классе. Обществу выгодно, когда человек понимает, что это не его. Мы не будем принимать посторонних по профессии.

ВИНОКУРОВА Е. — «МЭЛ»

Обязательно ли сдача государственного государственного экзамена учителям при приеме на работу? Какой самый низкий проходной балл?

I.И. КАЛИНА

Если говорить о московских учителях, они уже работают. Если они хотят почувствовать, что чувствуют ученики, они сдают экзамен. Учителям не из Москвы, но желающим поступить в московскую школу, московский директор предлагает продемонстрировать, насколько хорошо человек знает предмет. Уровень определяется по результатам: средний, высокий. После этого они обсуждают возможность трудоустройства. Это такой фильтр.

«Московский образовательный телеканал»

Сейчас проходит ЧМ-2018.Городу нужен хороший сервис. Соответствуют ли современные колледжи этим требованиям?

Ю.Д. МИРОНЕНКО

Конечно, наш профиль ресторанного бизнеса занимается подготовкой таких специалистов. Наши выпускники работают на местах, обслуживающих чемпионат. Мы выполнили все международные требования.

К.Ю. АФОНИН

Уровень московских выпускников сервисных специальностей высокий.

Б. Старцев — «Вестник образования»

Ярослав Иванович недавно в интервью «Учительской газете» несколько слов о «МОН» сказал, что это традиционный школьный элемент, потому что нет цифровых ресурсов, которые бы решали вечные проблемы образования.Это правда? Какие цифровые ресурсы смогут решить школьные задачи?

И.И. КАЛИНА

Абсолютно согласна с Ярославом Ивановичем, что никакой революции с появлением «МЭС» в школе не происходит. Идет эволюция, которая дает шанс появлению нового, более полного и удобного формата учебных материалов. Однако не могу сказать, что методы изменились. Это очень долгий процесс. Кроме того, главным фактором развития школы является учитель.Никакие ресурсы, кроме этого, не решат никаких школьных задач. Учитель, вооруженный хорошими инструментами, более эффективно решает эти задачи. Особой ротации учителей с появлением «МОН» нет и в этом нет необходимости. Учителя также развиваются с появлением новых инструментов. Да, московская школа — это традиционная школа с инновационными инструментами.

М. ЛЕМУТКИНА — Москва Комсомолец

Считаете ли вы идеальной федеральную модель аттестации учителей?

I.И. КАЛИНА

Недавно позволила себе опубликовать в федеральной Учительской газете статью о модели сертификации, предложенной группой ученых МГППУ. Я никогда не позволю себе критиковать федеральный документ. В Москве действует московский вариант процедуры федеральной сертификации и нет московской сертификации. Просто мы упростили процедуру в большей степени благодаря тому, что у нас есть информационные системы, позволяющие видеть динамику результатов московских школьников, которых обучают московские учителя.Вот и все; нам больше ничего не нужно от московских учителей. Сомневаюсь, что министерство вряд ли поддержит довольно интересную модель коллег по МГППУ. Было бы интересно выпускникам всех педагогических вузов. Однако пытаться использовать эту модель для оценки опытных учителей — плохое отношение к нашим учителям. Кроме того, это означает отвлечение учителей от работы с учениками. При аттестации московских учителей в первую очередь учитывается прирост результатов, а не только сертификаты олимпиад.Московское образование избавило учителей от трудоемких процедур аттестации, а кафедра информационных технологий — от лишних процедур, мешающих учителям работать с учениками.

А. ГАВРИЛОВА — Коммерсантъ

Сегодня власти Москвы приняли решение сделать посещение театров обязательной частью внеклассной работы школьников. Как это повлияет на качество образования? Откуда поступят средства на посещение театра?

I.I. КАЛИНА

Это вообще не должно стать обязательным. Это не «обязанность» ни для детей, ни для школ. Это возможность, но не обязанность.

Школы получают деньги от города Москвы на все проекты, которые инициируются городом.

Более того, говоря о качество, это зависит от того, как называть качество.Если мы говорим о формировании качеств человека, это будет иметь большое значение, потому что хорошее выступление в хорошем театре всегда положительно влияет на человека.Леонид Михайлович призвал нас серьезно отнестись к формированию школьного репертуара. Вырастут и образовательные результаты по некоторым предметам: литературе, истории.

И.В. ЯЩЕНКО

Часть подготовки московской сборной к заключительному этапу Олимпиады — посещение театров.

Л.СЕРЕБРЯНИК — Журнал «Школа. Москва»

Проект «Московская школьная суббота» реализуется пять лет. Какая траектория его дальнейшего развития?

I.И.КАЛИНА

Уже продлен. Есть 17 «суббот», в том числе «Субботы мужества» и многое другое. Их посещают родители, учителя и ученики. «Театральная суббота», скорее всего, появится в ближайшее время.

В. ШВАЛКИ — «Медиацентр в Капотне»

Исаак Иосифович, в связи с последними событиями ЧМ-2018, что вы думаете об улучшении развития спорта в школах и более тесном сотрудничестве с профессионалами? спортивные организации?

У тебя есть любимая команда или спортсмен?

I.И. КАЛИНА

Занималась спортом, даже выполняла тренерскую работу. Убежден, что 11 лет на уровне физкультуры нельзя останавливаться. Физкультуру нужно формировать к 8-му классу. С 8-го класса уроки физкультуры могут стать спортивными клубами по выбору старшеклассников. При этом ученик может переходить из одного клуба в другой. Конечно, должен быть клуб GFP. Мы обязаны, и «МОН» дает такую ​​возможность, серьезную тренировку старшеклассников в спортклубах, даже не в школе, считать реализацией программы физического воспитания.В большом учебном комплексе это вполне возможно. Многие люди должны привыкнуть к этому, в том числе учителя физкультуры в старших классах, руководители учебных заведений и родители.

Мы пригласили Московскую федерацию футбола и примерно об этом договорились с ними.

Таким образом, оказалось, что я с огромным уважением отношусь к советскому олимпийскому чемпиону по тяжелой атлетике Юрию Власову не только благодаря его спортивной карьере, но и благодаря тому, что он хороший писатель. Его книга «Преодолеть себя» находится в свободном доступе.И, говоря о команде, я люблю победителей.

А. ОРЛОВА — «Олимпиада.ру»

Москва уже 4 года лидирует в олимпиаде. Однако в рейтинге школ по результатам олимпиад на первом месте Санкт-Петербургский лицей и Мордовский лицей, а после них — Москва. Почему так?

И.И. КАЛИНА

Это потому, что мы не конкурируем ни с одной школой. В наших школах, где есть победители или призеры Всероссийской олимпиады, обучается около 50% московских школьников.В региональных школах, которые там представлены, их не более 10%. Для нас важно не превосходство одной школы; Наш приоритет — предоставить всем московским школьникам возможность учиться в школах, где можно стать победителями олимпиад. По этому критерию мы однозначно первые в стране — по доле школ, имеющих победителей Всероссийской олимпиады.

Н. Крылова — «Здоровье школьника»

Что нового появится в следующем году?

I.И. КАЛИНА

Когда он появится, мы опубликуем его на сайте «Школа большого города».

Л. Зуева — «Учительская газета»

Юрий Дмитриевич, мы всегда восхищаемся условиями, которые вы создаете для школьников. Есть ли у учителей возможность посещать ваши мастер-классы?

Ю.Д. МИРОНЕНКО

Спасибо за оценку, за то, что написали об образовании.

Да, на каждом факультете есть школы, которыми руководят ведущие учителя, и люди, заинтересованные в развитии в разных областях, учатся там бесплатно.Вся эта информация представлена ​​на нашем сайте.

И.И. КАЛИНА

Юрий Дмитриевич тратит на это деньги городского бюджета.

К.Ю. AFONIN

Для взрослых в колледжах проводится аттестация по профессии, а также проводятся соревновательные чемпионаты по методикам и техникам «WorldSkills».

М. ШЕВЦОВА — «Вечерняя Москва»

В московской школе, в ЮАО проект посетила «Московская смена», детям это нравится, но им грустно, что у них всего одна смена.Будет еще?

И.И. КАЛИНА

Весь июнь проходит множество мероприятий, в которых задействовано огромное количество людей и направлений: НШЭ и т. Д. И школа должна готовиться к новому учебному году. Поэтому, к сожалению, возможности ограничены в связи с подготовкой школ к 1 сентября. Однако летом для московских школьников очень много делают наши коллеги из отделов культуры, спорта, соцзащиты.

«Москва24»

Исаак Иосифович, в прошлом году в нашей редакции стартовал конкурс учителей.Он получил широкий отклик. В нем участвовали выпускники и все желающие. В конкурсе участвовало 630 работ. Понравилось и детям, и учителям. Предлагаем провести его и в этом году, а подвести итоги ко Дню учителя. Что ты думаешь об этом?

И.И. КАЛИНА

Как правило, отношусь к идеям положительно. Дайте мне подробное описание конкурса, чтобы я его полностью рассмотрел.

А. ЗРАЖАЕВА — «Образовательные послания»

Расскажите, пожалуйста, о проекте «Математическая вертикаль».Какое впечатление это произвело? Сколько школ в нем участвует?

И.В. ЯЩЕНКО

1 сентября мы узнаем, сколько классов откроется. Мы с энтузиазмом относимся к этому, учителя хотят участвовать, несмотря на то, что им придется учиться и проходить сложное тестирование. Дети написали работу по трудоустройству в декабре, и они сделали это снова. Родители тоже хотят это написать. Это огромный драйв. Думаю, будет несколько сотен классов, около 300 школ.Открыто много кружков по математике для 5-6 классов. «Вертикаль» — это математика, необходимая для всех остальных предметов: физики, экономики и др.

И.И. КАЛИНА

Мы всегда долго готовимся к start-up проектам, внимательно изучаем, обсуждаем, поэтому не было ни одного проекта, который бы не прошел. Каждый городской проект мотивирует учителя что-то освоить. Московские учителя очень активно участвуют в подобных проектах.

ДИКТОР

Пресс-конференция завершена.Спасибо за участие!

Источник: Информационный центр Правительства Москвы

Презентация «Итоги москвичей на Всероссийской олимпиаде школьников 2018»

Фотограф — Кузнецов Дмитрий, пресс-центр ГМК

29 июня 2018 г.

На вершинах обучения. Как москвичи готовятся к международной олимпиаде школьников

В начале мая Григорий Бобков, ученик школы №1589 г. стал абсолютным победителем 20-й Азиатской олимпиады по физике. Это далеко не единственное выдающееся достижение московских школьников на интеллектуальных олимпиадах высочайшего уровня. В последние годы на международных олимпиадах московские школьники завоевывают более половины наград сборной России.

С 2014 по 2018 год более 70 московских школьников завоевали медали международных олимпиад. Большинство из них получили золото и серебро. Это ученики почти 30 школ, расположенных в разных районах Москвы.Среди них лицей «Вторая школа», специализированный научно-образовательный центр в форме Колмогоровской школы-интерната при Ломоносовском государственном университете, школы «Летово» и «Интеллектуальная», школы № 499, 1303, 1589.

В прошлом году москвичи установили рекорд по количеству завоеванных золотых призов на международных олимпиадах. В их активе 13 золотых и 9 серебряных медалей (всего у сборной России 38 медалей). Школьники блестяще проявили себя на олимпиадах по математике, биологии, химии, физике, географии, информационным технологиям, астрономии и астрофизике, а также на Международной юношеской олимпиаде по естествознанию.Москва наградила победителей и лауреатов внушительными денежными вознаграждениями. Золотые призеры получили по миллиону рублей, серебряные призеры — по 500 тысяч рублей.

Члены сборной России отбираются по результатам Всероссийской олимпиады школьников. Также учитываются их выступления на разных ралли и результаты других крупных соревнований. В этом году московские школьники показали прекрасные результаты на всероссийском олимпиаде.Сборная Москвы побила рекорд прошлого года, выиграв 943 диплома в финале олимпиады.

«Блестящий результат в финале Всероссийской олимпиады дает все основания полагать, что в этом году в команде будет много москвичей и они выступят успешно, что внесет свой вклад в победу сборной России на международном уровне», — сказал Иван Ященко, директор Центра педагогического мастерства.

По его мнению, успехи москвичей последних лет связаны с переходом на систему выявления талантов каждого ребенка еще на этапе школьных олимпиад.

Тренировка чемпионов

«Я посещал тренировочные сборы, решал задачи, сдавал тесты, участвовал в российских соревнованиях», — рассказывает о своей подготовке Дамир Гасымов, золотой медалист Международной олимпиады по астрономии и астрофизике 2018. «Я бы не сказал, что международная олимпиада как таковая — это средство познания чего-то нового. Как и любое другое соревнование, это скорее проверка навыков, которые мы приобрели во время тренировок. Дело не только в теории.Не менее важны скорость мышления и аккуратность в выполнении заданий ».

По его словам, перед финальным сбором, на котором формируется сборная страны, он и другие претенденты на место в команде тренировались на базе Московского центра педагогического мастерства.

«Международный уровень олимпиад свидетельствует об очень высокой квалификации их участников. Получить здесь золото — замечательное достижение, — говорит Артур Герасименко, золотой медалист Международной математической олимпиады 2018 года.«Как мы готовимся к таким олимпиадам? В целом мы используем похожие методы, т.е. решаем проблемы. Но в дальнейшем каждый использует свою стратегию. В Москве Центр педагогических навыков предлагает тренинги. Также можно посетить тренировочные сборы и соревнования более низкого уровня. Короче говоря, нужно много практики ».

Участие в международных олимпиадах можно сравнить с большим спортом. Школьники посещают тренировочные митинги, работая каждый день по многочасовому графику. Каждый из них достиг очень высокого уровня знаний в определенном предмете.Некоторые школы даже разрабатывают индивидуальные учебные планы для своих участников олимпиады, как, например, школа № 1589.

«График подготовки к международным олимпиадам очень плотный. Так, с января школьники особенно загружены поездками на тренировочные олимпиады в Казахстан и Румынию, митингами по физике, а также участием в региональных и финальных этапах Всероссийской олимпиады школьников и Азиатской олимпиады по физике. Учеба в школе организована таким образом, чтобы ученики не беспокоились о своем текущем рейтинге, промежуточной оценке и подготовке к федеральной аттестации по обязательным предметам.По возвращении старшеклассников с олимпиад и митингов учителя-предметники анализируют с ними задания в индивидуальном порядке, — рассказывает учитель школы № 1589, тренер национальной сборной Виталий Шевченко.

«Чтобы достойно выступать на олимпиадах, надо упорно работать. Кстати, это позволит впоследствии учиться в вузе и добиваться хороших результатов в исследованиях. Многие победители международных олимпиад стали выдающимися исследователями », — отметил Иван Ященко.

Сезон 2019 впереди

В этом году московские школьники могут принять участие в восьми международных олимпиадах, если попадут в сборную России. Это соревнования по физике, математике, биологии, химии, географии, астрономии, астрофизике, информационным технологиям и Международная юношеская олимпиада по естествознанию. Сезон международных интеллектуальных соревнований начинается в июле с Международной олимпиады по физике в Израиле и продлится до конца года.География предстоящих соревнований, как всегда, очень разнообразна: Израиль, Венгрия, Великобритания, Катар, Азербайджан, Гонконг, Франция.

Что касается наград, то обладатели золотой медали российской сборной могут рассчитывать на федеральные гранты (по 1 млн рублей). Награда за серебряную медаль составляет 500 000 рублей, за бронзу — 250 000 рублей.

.