Российский совет олимпиад школьников | Дипломы для победителей и призеров
Обновлено 10.06.2021 09:56
Уважаемые победители и призеры олимпиад!
Поздравляем вас с успешным выступлением в олимпиадных состязаниях! Получение победителями и призерами олимпиад электронных копий дипломов осуществляется исключительно посредством сервисов портала rsr-olymp.ru.
Получить электронную копию диплома
Если вы обнаружите ошибку или неточность в электронной копии диплома или не можете его распечатать из-за отсутствия вашей фамилии в списке дипломантов, обратитесь в оргкомитет олимпиады, в которой принимали участие. Российский совет олимпиад школьников вносит изменения только на основании обоснованных запросов организаторов олимпиад школьников.
Часто задаваемые вопросы
Я не могу найти свой диплом, что делать?
Обратиться к организатору олимпиады с просьбой уточнить, загружены ли Ваши данные на портал и нет ли там ошибок. Если организаторы не отвечают в течение суток, можно продублировать то же письмо с копией на адрес секретариата [email protected].
Что делать если в дипломе ошибка?
Если вы обнаружите ошибку или неточность в электронной копии диплома или не можете его распечатать из-за отсутствия вашей фамилии в списке дипломантов, обратитесь в оргкомитет олимпиады, в дипломе которой обнаружена ошибка.
Российский совет олимпиад школьников вносит изменения только на основании обоснованных запросов организаторов олимпиад школьников.
Где получить бумажный диплом?
По вопросам получения бумажных версий необходимо обращаться в оргкомитет соответствующей олимпиады. Электронная копия равнозначна бумажному диплому.
Чем отличаются черно-белая и цветная версия дипломов?
Размером файла. Из белой версии убран фон, но все необходимые для верификации данные в ней есть.
При заполнении заявления в приемной комиссии вуза просят указать серию и номер диплома олимпиады. Где в электронной версии серия, а где номер?
Можно считать, что серия — первые 7 цифр, номер — последние 5 цифр.
Какие льготы я могу получить по своему диплому.
Льготы определяются порядком приема в вузы и правилам приема в конкретный вуз. Можете почитать материал об этом: https://olimpiada.ru/article/660.
Где посмотреть льготы
Льготы определяют вузы и публикуют на своих сайтах (сайтах приемных комиссий) в срок до 1 октября.
Часть ссылок за прошлые годы собрана здесь: http://rsr-olymp.ru/benefits.
1 | «В начале было Слово…» | история | история | 3 |
литература | литература | 3 | ||
2 | XII Южно-Российская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, живопись, композиция, черчение) | искусство, черчение | рисунок, живопись, композиция, черчение | 2 |
3 | Всероссийская олимпиада по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых услуг | финансовая грамотность | право | 2 |
4 | Всероссийская олимпиада учащихся музыкальных колледжей | хоровое дирижирование | дирижирование (дирижирование академическим хором) | 2 |
инструменты народного оркестра | искусство концертного исполнительства (концертные народные инструменты) | 2 | ||
струнные инструменты | искусство концертного исполнительства (концертные струнные инструменты) | 3 | ||
теория и история музыки | музыковедение, музыкознание и музыкально-прикладное искусство (музыкальная журналистика и редакторская деятельность в средствах массовой информации) | 2 | ||
музыкальная педагогика и исполнительство | музыкознание и музыкально-прикладное искусство (музыкальная педагогика) | 3 | ||
5 | Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба» | биология | биология | 3 |
востоковедение | востоковедение и африканистика | 2 | ||
дизайн | дизайн | 1 | ||
журналистика | журналистика | 1 | ||
восточные языки | иностранный язык | 2 | ||
иностранный язык | иностранный язык | 1 | ||
электроника и вычислительная техника | инфокоммуникационные технологии и системы связи, информатика и вычислительная техника | |||
информатика | информатика | 1 | ||
история мировых цивилизаций | история | 2 | ||
история | история | 1 | ||
культурология | культурология | 1 | ||
математика | математика | 1 | ||
основы бизнеса | менеджмент, государственное и муниципальное управление | 3 | ||
обществознание | обществознание | 1 | ||
политология | политология, обществознание | 1 | ||
право | право | 1 | ||
психология | психология | 2 | ||
русский язык | русский язык | 1 | ||
социология | социология, обществознание | 1 | ||
физика | физика | 3 | ||
филология | филология, литература | 1 | ||
философия | философия, обществознание | 1 | ||
химия | химия | 3 | ||
финансовая грамотность | экономика | 2 | ||
экономика | экономика | 1 | ||
6 | Всероссийская олимпиада школьников «Миссия выполнима. Твое призвание-финансист!» | история | история | 3 |
математика | математика | 3 | ||
обществознание | обществознание | 3 | ||
экономика | экономика | 3 | ||
7 | Всероссийская олимпиада школьников «Нанотехнологии — прорыв в будущее!» | нанотехнологии | химия, физика, математика, биология | |
8 | Всероссийская Сеченовская олимпиада школьников | биология | биология | 3 |
9 | Всероссийская Толстовская олимпиада школьников | история | история | 2 |
обществознание | обществознание | 3 | ||
литература | педагогическое образование (профиль «русский язык и литература»), филология (профиль «отечественная филология») | 3 | ||
10 | Всероссийская экономическая олимпиада школьников имени Н.Д. Кондратьева | экономика | экономика | 1 |
11 | Всероссийский конкурс научных работ школьников «Юниор» | естественные науки | биология, экология, химия | 3 |
инженерные науки | информатика | 3 | ||
12 | Всесибирская открытая олимпиада школьников | биология | биология | 2 |
информатика | информатика | 1 | ||
математика | математика | 2 | ||
физика | физика | 2 | ||
химия | химия | 1 | ||
13 | Герценовская олимпиада школьников | география | география | 3 |
иностранный язык | иностранный язык | 2 | ||
14 | Городская открытая олимпиада школьников по физике | физика | физика | 2 |
15 | Государственный аудит | обществознание | обществознание | 2 |
16 | Инженерная олимпиада школьников | физика | 2 | |
17 | Интернет-олимпиада школьников по физике | физика | физика | 1 |
18 | Кутафинская олимпиада школьников по праву | право | право | 1 |
19 | Межвузовская олимпиада школьников «Первый успех» | педагогические науки и образование | педагогическое образование, психолого-педагогическое образование, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), специальное (дефектологическое) образование | 2 |
20 | Междисциплинарная олимпиада школьников имени В.И. Вернадского | гуманитарные и социальные науки | история, обществознание | 1 |
21 | Международная олимпиада школьников «Искусство графики» | рисунок | графика, дизайн | 2 |
22 | Межрегиональная олимпиада по праву «ФЕМИДА» | право | обществознание | 2 |
23 | Межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, композиция) | искусство | рисунок, композиция | 3 |
24 | Межрегиональная олимпиада школьников «Будущие исследователи — будущее науки» | биология | биология | 3 |
история | история | 2 | ||
математика | математика | 3 | ||
русский язык | русский язык | 2 | ||
физика | физика | 3 | ||
химия | химия | 2 | ||
25 | Межрегиональная олимпиада школьников «Евразийская лингвистическая олимпиада» | иностранный язык | 2 | |
26 | Межрегиональная олимпиада школьников «САММАТ» | математика | математика | 2 |
27 | Межрегиональная олимпиада школьников им. В.Е. Татлина | графика | искусство | 2 |
композиция | искусство | 2 | ||
рисунок | искусство | 2 | ||
28 | Межрегиональная олимпиада школьников им. И.Я. Верченко | компьютерная безопасность | информационная безопасность | 2 |
математика | математика, криптография | 2 | ||
29 | Межрегиональная олимпиада школьников на базе ведомственных образовательных организаций | иностранный язык | иностранный язык | 2 |
математика | математика | 2 | ||
обществознание | обществознание | 3 | ||
физика | физика | 3 | ||
30 | Межрегиональная отраслевая олимпиада школьников «Паруса надежды» | техника и технологии | техника и технологии строительства, информационная безопасность, электро- и теплоэнергетика, машиностроение, техносферная безопасность и природообустройство, техника и технологии наземного транспорта, управление в технических системах, экономика и управление, сервис и туризм | 3 |
31 | Межрегиональные предметные олимпиады федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» | иностранный язык | иностранный язык | 2 |
физика | физика | 3 | ||
химия | химия | 2 | ||
32 | Межрегиональный экономический фестиваль школьников «Сибириада. Шаг в мечту» | экономика | экономика, обществознание | 2 |
33 | Многопредметная олимпиада «Юные таланты» | география | география | 1 |
34 | Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» | естественные науки | компьютерные и информационные науки, биологические науки, архитектура, техника и технологии строительства, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, электро- и теплоэнергетика, ядерная энергетика и технологии, машиностроение, оружие и системы вооружения, химические технологии, промышленная экология и биотехнологии, техносферная безопасность и природообустройство, прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия, технологии материалов, техника и технологии наземного транспорта, авиационная и ракетно-космическая техника, аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники, техника и технологии кораблестроения и водного транспорта, управление в технических системах, нанотехнологии и наноматериалы, технологии легкой промышлености, сельское, лесное и рыбное хозяйство, экономика и управление | 3 |
техника и технологии | технологии материалов, машиностроение, электроэнергетика, авиационная и ракетно-космическая техника, техника и технологии наземного транспорта | 3 | ||
35 | Многопрофильная олимпиада школьников Уральского федерального университета «Изумруд» | история | история | 3 |
математика | математика | 3 | ||
обществознание | обществознание | 3 | ||
политология | обществознание | 3 | ||
социология | обществознание | 3 | ||
русский язык | русский язык | 2 | ||
36 | Московская олимпиада школьников | астрономия | астрономия | 1 |
география | география | 1 | ||
предпрофессиональная | естественные и инженерные науки | 3 | ||
информатика | информатика | 1 | ||
робототехника | информатика | 3 | ||
изобразительное искусство | искусство | 2 | ||
история искусств | искусство | 1 | ||
история | история | 1 | ||
математика | математика | 1 | ||
обществознание | обществознание | 2 | ||
право | право | 2 | ||
лингвистика | русский язык, иностранный язык | 1 | ||
филология | русский язык, литература, филология | 2 | ||
физика | физика | 1 | ||
химия | химия | 1 | ||
финансовая грамотность | экономика | 3 | ||
экономика | экономика | 2 | ||
37 | Наследники Левши | физика | физика | 3 |
38 | Общероссийская олимпиада школьников «Основы православной культуры» | основы православной культуры | теология, история | 2 |
39 | Объединённая межвузовская математическая олимпиада школьников | математика | математика | 2 |
40 | Объединённая международная математическая олимпиада «Формула Единства» / «Третье тысячелетие» | иностранный язык | иностранный язык | 3 |
математика | математика | 2 | ||
41 | Океан знаний | русский язык | русский язык | 3 |
42 | Олимпиада Курчатов | математика | математика | 2 |
физика | физика | 1 | ||
43 | Олимпиада МГИМО МИД России для школьников | гуманитарные и социальные науки | история, обществознание | 2 |
44 | Олимпиада Национальной технологической инициативы | программная инженерия финансовых технологий | информатика и вычислительная техника, информационная безопасность | 3 |
умный город | информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, электро- и теплоэнергетика, электроника и автоматика физических установок, техносферная безопасность и природообустройство, технологии материалов, управление в технических системах | 3 | ||
аэрокосмические системы | информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, машиностроение, управление в технических системах | 3 | ||
водные робототехнические системы | информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, машиностроение, управление в технических системах | 2 | ||
беспилотные авиационные системы | информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, авиационная и ракетно-космическая техника, аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники, управление в технических системах | 2 | ||
системы связи и дистанционного зондирования Земли | информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, физико-технические науки и технологии, прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия, авиационная и ракетно-космическая техника, аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники, управление в технических системах | 3 | ||
интеллектуальные робототехнические системы | информатика и вычислительная техника, элетроника, радиотехника и системы связи, машиностроение, управление в технических системах | 2 | ||
технологии беспроводной связи | компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи, управление в технических системах | 2 | ||
интеллектуальные энергетические системы | компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи, электро- и теплоэнергетика, управление в технических системах | 3 | ||
информационная безопасность | математика и механика, компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи, техносферная безопасность, судебная экспертиза | 3 | ||
анализ космических снимков и геопространственных данных | прикладная математика и информатика, компьютерные и информационные науки, науки о земле, биологические науки, информатика и вычислительная техника, прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия, управление в технических системах | 3 | ||
нейротехнологии и когнитивные науки | прикладная математика и информатика, математическое обеспечение и администрирование информационных систем, прикладная информатика, фотоника, приборостроение, оптичесике и биотехнические системы и технологии, управление в технических системах, психология | 2 | ||
передовые и производственные технологии | прикладная математика и информатика, механика и математическое моделирование, математика и компьютерные науки, прикладные математика и физика, строительство, информатика и вычислительная техника, информационные системы и технологии, прикладная информатика, программная инженерия, машиностроение, прикладная механика, автоматизация технологических процессов и производств, мехатроника и робототехника | 3 | ||
разработка приложений виртуальной и дополненной реальности | прикладная математика и информатика, фундаментальная информатика, компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника | 2 | ||
наносистемы и наноинженерия | физика и астрономия, химия, биологические науки, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, химические технологии, технологии материалов, нанотехнологии и наноматериалы | 2 | ||
инженерные биологические системы | экология и природоиспользование, биологические науки, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, физико-технические науки и технологии, химические технологии, промышленная экология и биотехнологии, техносферная безопасность и природообустройство, агроинженерия, ветеринария и зоотехния | 3 | ||
45 | Олимпиада по дискретной математике и теоретической информатике | информатика | информатика, математика | 3 |
46 | Олимпиада по комплексу предметов «Культура и искусство» | технический рисунок и декоративная композиция | декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, технология художественной обработки материалов, искусство костюма и текстиля, конструирование изделий легкой промышленности, технологии и проектирование текстильных изделий, технология изделий легкой промышленности, информационные системы и технологии, технология полиграфического и упаковочного производства, прикладная информатика, профессиональное обучение | 1 |
академический рисунок, живопись, композиция, история искусств и культуры | дизайн, графика, монументально-декоративное искусство, декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, технология художественной обработки материалов, искусство костюма и текстиля, конструирование изделий легкой промышленности, технологии и проектирование текстильных изделий, технология изделий легкой промышленности, информационные системы и технологии, технология полиграфического и упаковочного производства, прикладная информатика, профессиональное обучение (по отраслям) | 1 | ||
47 | Олимпиада РГГУ для школьников | история | история | 2 |
русский язык | русский язык | 2 | ||
48 | Олимпиада Университета Иннополис «Innopolis Open» | информатика | информатика | 1 |
информационная безопасность | информатика | 2 | ||
математика | математика | 3 | ||
49 | Олимпиада школьников «Гранит науки» | информатика | компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, машиностроение, управление в технических системах, экономика и управление | 3 |
естественные науки | науки о земле, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, электро- и теплоэнергетика, машиностроение, техносферная безопасность и природоустройство, прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия, техника и технологии наземного транспорта | 3 | ||
химия | химия, науки о земле, биологические науки, химические технологии, промышленная экология и биотехнологии, технологии материалов | 3 | ||
50 | Олимпиада школьников «Ломоносов» | биология | биология | 1 |
география | география | 1 | ||
геология | геология | 2 | ||
журналистика | журналистика | 1 | ||
иностранный язык | иностранный язык | 1 | ||
информатика | информатика | 1 | ||
история российской государственности | история | 1 | ||
история | история | 1 | ||
международные отношения и глобалистика | история | 1 | ||
политология | история | 2 | ||
литература | литература | 1 | ||
математика | математика | 1 | ||
обществознание | обществознание | 1 | ||
философия | обществознание | 1 | ||
экология | почвоведение, экология и природопользование | 2 | ||
психология | психология | 1 | ||
русский язык | русский язык | 1 | ||
физика | физика | 2 | ||
инженерные науки | фундаментальная и прикладная химия, прикладные математика и физика | 3 | ||
космонавтика | фундаментальная математика и механика | 2 | ||
механика и математическое моделирование | фундаментальные математика и механика | 3 | ||
робототехника | фундаментальные математика и механика, мехатроника и робототехника, фундаментальная информатика и информационные технологии | 3 | ||
химия | химия | 1 | ||
право | юриспруденция | 1 | ||
51 | Олимпиада школьников «Надежда энергетики» | информатика | информатика | 3 |
комплекс предметов (физика, информатика, математика) | информатика | 3 | ||
физика | физика | 3 | ||
52 | Олимпиада школьников «Покори Воробьёвы горы!» | биология | биология | 1 |
география | география | 2 | ||
журналистика | журналистика | 1 | ||
иностранный язык | иностранный язык | 1 | ||
история | история | 2 | ||
литература | литература | 1 | ||
математика | математика | 1 | ||
обществознание | обществознание | 1 | ||
физика | физика | 1 | ||
53 | Олимпиада школьников «Робофест» | физика | физика | 2 |
54 | Олимпиада школьников «Физтех» | математика | математика | 2 |
физика | физика | 1 | ||
55 | Олимпиада школьников «Шаг в будущее» | математика | математика | 3 |
инженерное дело | механика, компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, электро- и теплоэнергетика, ядерная энергетика и технологии, машиностроение, физико-технические науки и технологии, оружие и системы вооружения, техносферная безопасность и природоустройство, технологии материалов, техника и технологии наземного транспорта, авиационная и ракетно-космическая техника, управление в технических системах, нанотехнологии и наноматериалы | 2 | ||
компьютерное моделирование и графика | механика, компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, электро- и теплоэнергетика, ядерная энергетика и технологии, машиностроение, физико-технические науки и технологии, оружие и системы вооружения, техносферная безопасность и природоустройство, технологии материалов, техника и технологии наземного транспорта, авиационная и ракетно-космическая техника, управление в технических системах, нанотехнологии и наноматериалы | 3 | ||
физика | физика | 2 | ||
56 | Олимпиада школьников по информатике и программированию | информатика | информатика | 1 |
57 | Олимпиада школьников по программированию «ТехноКубок» | информатика | информатика | 1 |
58 | Олимпиада Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации | иностранный язык | английский язык | 1 |
журналистика | журналистика | 2 | ||
история | история | 2 | ||
обществознание | обществознание | 1 | ||
политология | политология | 2 | ||
экономика | экономика, математика | 3 | ||
59 | Олимпиада школьников Санкт-Петербургского государственного университета | биология | биология | 1 |
география | география | 1 | ||
журналистика | журналистика | 1 | ||
иностранный язык | иностранный язык | 1 | ||
китайский язык | иностранный язык | 1 | ||
филология | иностранный язык, литература, русский язык | 1 | ||
информатика | информатика | 1 | ||
история | история | 1 | ||
медицина | лечебное дело, стоматология, психология, клиническая психология, психология служебной деятельности | 1 | ||
математика | математика | 1 | ||
обществознание | обществознание | 1 | ||
социология | обществознание, история | 1 | ||
право | право | 1 | ||
инженерные системы | прикладная математика и информатика, механика и математическое моделирование, прикладные математика и физика, радиофизика, системный анализ и управление, химия, физика и механика материалов | 3 | ||
физика | физика | 1 | ||
химия | химия | 1 | ||
экономика | экономика | 2 | ||
60 | Олимпиада Юношеской математической школы | математика | математика | 2 |
61 | Открытая межвузовская олимпиада школьников Сибирского Федерального округа «Будущее Сибири» | химия | химия | 3 |
62 | Открытая олимпиада школьников | информатика | информатика | 1 |
математика | математика | 3 | ||
63 | Открытая олимпиада школьников по программированию | информатика | информатика | 1 |
64 | Открытая олимпиада школьников по программированию «Когнитивные технологии» | информатика и ИКТ | информатика | 3 |
65 | Открытая региональная межвузовская олимпиада вузов Томской области (ОРМО) | география | география | 3 |
история | история | 3 | ||
литература | литература | 3 | ||
русский язык | русский язык | 3 | ||
физика | физика | 3 | ||
66 | Открытая химическая олимпиада | химия | химия | 2 |
67 | Отраслевая олимпиада школьников «Газпром» | химия | химия | 3 |
68 | Отраслевая физико-математическая олимпиада школьников «Росатом» | математика | математика | 2 |
физика | физика | 1 | ||
69 | Плехановская олимпиада школьников | иностранный язык | иностранный язык | 2 |
финансовая грамотность | обществознание | 3 | ||
экономика | обществознание | 3 | ||
русский язык | русский язык | 3 | ||
70 | Региональный конкурс школьников Челябинского университетского образовательного округа | иностранный язык | иностранный язык | 3 |
71 | Санкт-Петербургская олимпиада школьников | астрономия | астрономия, физика, физика и астрономия | 1 |
математика | математика | 1 | ||
химия | химия | 1 | ||
72 | Северо-Восточная олимпиада школьников | филология | русский язык, литература | 3 |
73 | Сибирская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектурное дизайнерское творчество» | архитектура, изобразительные и прикладные виды искусств | архитектура, дизайн, дизайн архитектурной среды, градостроительство | 2 |
74 | Строгановская олимпиада на базе МГХПА им. С.Г. Строганова | рисунок, живопись, скульптура, дизайн | искусство, дизайн | 1 |
75 | Телевизионная гуманитарная олимпиада школьников «Умницы и умники» | гуманитарные и социальные науки | журналистика, зарубежное регионоведение, международные отношения, политология, реклама и связи с общественностью | 1 |
76 | Турнир городов | математика | математика | 1 |
77 | Турнир имени М.В. Ломоносова | астрономия и науки о Земле | астрономия | 3 |
биология | биология | 3 | ||
история | история | 2 | ||
литература | литература | 2 | ||
математика | математика | 2 | ||
лингвистика | русский язык, иностранный язык, математика | 2 | ||
физика | физика | 2 | ||
химия | химия | 2 | ||
78 | Университетская олимпиада школьников «Бельчонок» | информатика | информатика | 3 |
математика | математика | 3 | ||
физика | физика | 3 | ||
химия | химия | 3 | ||
79 | Учитель школы будущего | иностранный язык | востоковедение и африканистика, педагогическое образование (профиль «иностранный язык»), лингвистика, филология | 2 |
80 | Филологическая олимпиада для школьников 5-11 классов «Юный словесник» | филология | литература | 3 |
Российский совет олимпиад школьников | Организаторам
Обновлено 27.04.2021 14:57
Информация 2014/15
Информация 2015/16
Информация 2016/17
Информация 2017/18
О приеме заявок на включение в Перечень олимпиад школьников на 2021-22 учебный год
В соответствии с пунктами 8 и 9 Порядка проведения олимпиад школьников, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 апреля 2014 г. № 267, секретариат Российского совета олимпиад школьников (далее – РСОШ) объявляет о начале приема заявок от организаций и учреждений, занимающихся проведением интеллектуальных соревнований школьников, на включение в Перечень олимпиад школьников на 2020/21 учебный год.
Заявки необходимо представить в секретариат РСОШ в электронном виде в срок до 15 мая 2021 года.
Перечень заявочной документации на 2021/22 учебный год доступен по ссылке.
В форме предоставления статистических сведений по сравнению с прошлым годом изменений не произошло. Для организаторов олимпиад, включенных в перечень 2020/21 учебного года, в личных кабинетах доступны черновики заявок — пожалуйста, проверьте все сведения (в т.ч. названия предметов и список организаторов) перед загрузкой документов.
Электронные формы заявок подаются через личный кабинет организатора на портале РСОШ rsr-olymp.ru до 23:59 15 мая 2021 года.
Справки по вопросам оформления и загрузки заявок на включение в Перечень олимпиад школьников можно получить по e-mail: [email protected].
Часто задаваемые вопросы по подаче заявок на включение в Перечень олимпиад школьников
Как подать заявку?
Зайти в Личный кабинет организатора олимпиад. При необходимости заведите учетную запись. После заполнения личных данных перейти по ссылке «Подать заявку на включение в Перечень на следующий год».
Какие документы необходимо предоставить?
Список необходимых документов приведен здесь.
Если олимпиада проводится по нескольким предметам, сколько подавать заявок?
Заявки подаются отдельно по каждому мероприятию, по которому подводятся итоги олимпиады.
Нужно ли предоставлять положение и регламент, заверенные печатью всех организаторов?
Достаточно печати одного организатора.
Что нужно делать с формой статистических сведений?
Вам необходимо скачать форму предоставления статистических сведений, заполнить и сохранить данные, пользуясь инструкцией, приведенной на 1 странице формы, и загрузить файл csv формата в соответствующее поле. После этого есть возможность сохранить pdf-файлы, распечатать, подписать и загрузить сканированную версию (данные за оба года нужно отсканировать в один документ) в раздел «Файлы олимпиады».
Как распечатать pdf-форму со статистическими сведениями?
После загрузки csv-файла и сохранения данных об олимпиаде можно скачать две формы в pdf-формате (отдельно за 2019/20 и за 2020/21 год) на странице анкеты олимпиады (внизу страницы).
До 15 мая мало времени, мы не успеем подписать распечатанные статформы у председателя оргкомитета, что делать?
Организаторы, которые успешно подавали заявки на 2020/21 год и отчет о проведении олимпиад 2020/21, могут загрузить сканы статформ прошлогодней заявки и отчета. При этом обязательно загрузить заполненный csv-файл.
В Порядке проведения олимпиад школьников написано, что в некоторых случаях можно подавать статистические сведения и задания за 1 год. Когда это применимо?
Это применимо, если олимпиада впервые прошла в 2020/21 учебном году, но организатор проводит другие олимпиады, входящие в Перечень не менее трех лет.
Что такое номер олимпиады на сайте olimpiada.ru?
У каждого мероприятия на сайте есть ID. Узнать его можно, зайдя на страницу с информацией о мероприятии. Ссылка в браузере будет вида https://olimpiada.ru/activity/N, где N и есть нужный номер. Внимание! Олимпиада по каждому предмету имеет свой номер! Если Ваша олимпиада состоит из нескольких мероприятий, то у них будут разные номера.
Как найти олимпиаду на сайте olimpiada.ru?
Чтобы найти олимпиаду, воспользуйтесь поиском на сайте olimpiada.ru. Если Ваша олимпиада состоит из нескольких, можно найти сначала общее мероприятие олимпиады, а потом выбрать конкретный предмет в списке и взять номер из ссылки именно на него.
Олимпиада есть на сайте olimpiada.ru, но информация о ней неполная или неправильная, что делать?
Сообщите об этом по адресу [email protected], указав, что необходимо исправить/добавить.
Что делать, если олимпиада не находится на сайте olimpiada.ru?
Если ссылки на олимпиаду нет на сайте, также сообщите об этом по адресу [email protected]. Также сразу пришлите на этот адрес информацию об олимпиаде, контакты организаторов и другие данные, необходимые для публикации на сайте. После этого олимпиаду добавят и сообщат Вам номер.
Если не собираются 1-е страницы уставов, то как РСОШ будет проверять правильность названий?
Секретариат РСОШ очень просит при подаче заявки предельно аккуратно и точно написать ПОЛНЫЕ названия организаторов олимпиады. После этого проверка будет происходить через ЕГРЮЛ.
Внесение изменений в сведения о победителях и призёрах
В случае обнаружения ошибок в дипломах победителей и призеров необходимо внести изменения в сведения о победителях и призерах в отчете об олимпиаде в личном кабинете организатора на сайте РСОШ. Обновленный диплом станет доступен для поиска в течение часа.
О приеме отчетов об организации и проведении олимпиад, включенных в перечень на 2020-21 учебный год
В соответствии с пунктом 14 Порядка проведения олимпиад школьников, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04 апреля 2014 г. № 267, объявляется приём отчетов о проведении интеллектуальных состязаний школьников, включенных в перечень олимпиад школьников на 2020/21 учебный год.
Отчетную документацию необходимо представить в секретариат Российского совета олимпиад школьников в электронном виде в срок до 23:59 15 мая 2021 года.
Перечень и формы отчетной документации.
Электронные формы отчетов подаются через личный кабинет организатора на портале РСОШ rsr-olymp.ru.
Справки по вопросам оформления и загрузки отчетов можно получить по e-mail [email protected] или телефону (495) 939-00-75.
Часто задаваемые вопросы по подаче отчетов
Какие документы необходимо предоставить?
Список необходимых документов приведен здесь.
Как подать электронную форму отчета?
Зайти в Личный кабинет организатора олимпиад под учетной записью, под которой подавалась заявка. После проверки личных данных нажать на ссылку «Перейти к заполнению отчёта»
Что нужно делать с формой статистических сведений?
Вам необходимо скачать форму предоставления статистических сведений, заполнить, сохранить данные, пользуясь инструкцией, приведенной на 1 странице формы, и загрузить файл csv формата в соответствующее поле. После этого есть возможность сохранить pdf-файл, распечатать, подписать и загрузить сканированную версию в раздел «Файлы олимпиады» в поле «Подписанная форма статистики (pdf)»
Как распечатать pdf-форму со статистическими сведениями?
После загрузки csv-файла и сохранения данных об олимпиаде можно скачать форму в pdf-формате на странице анкеты олимпиады (внизу страницы).
Как загрузить списки победителей и призеров в систему?
Вам необходимо скачать форму списка победителей и призеров.
Перейдите по ссылке «Список победителей и призеров (загрузка csv и получение pdf).»
Обратите внимание, что списки победителей призеров каждой олимпиады загружаются по отдельности.
Система принимает только файлы формата .csv с кодировкой Win-1251
Как заполнять колонку «cубъект РФ образовательной организации»?
Необходимо указать номер региона, в котором находится школа победителя и призера. Номера регионов соответствуют Приказу ФНС России от 17.11.2010 г. № ММВ-7-3/611@ (см. приложение 6).
Для удобства заполнения доступен классификатор в формате xls.
Что такое номер олимпиады на сайте olimpiada.ru?
У каждого мероприятия на сайте есть ID. Узнать его можно, зайдя на страницу с информацией о мероприятии. Ссылка в браузере будет вида http://info.olimpiada.ru/activity/N, где N и есть нужный номер. Внимание! Олимпиада по каждому предмету имеет свой номер! Если Ваша олимпиада состоит из нескольких мероприятий, то у них будут разные номера.
Как создать файл формате csv?
Если Вы работаете в MS Excel 2000-2010:
— Выберите в пункте меню «Файл» — «Сохранить как…»
— В открывшемся окне выберите тип файла «CSV (разделители запятые) *.csv»
Будьте внимательны, нужен именно этот формат! (СSV для ms-dos и СSV для macintosh не подходят!)
— Строчкой выше дайте файлу имя:
Например: «results-31-hist»
— Нажмите «сохранить»
— Согласитесь сохранить в предложенном формате только текущий лист — нажмите ОК в появившемся окне.
Если Вы работаете в OpenOffice.org 3
— Выберите в пункте меню «Файл» — «Сохранить как…»
— В открывшемся окне выберите тип файла «Текст CSV» (в версии OpenOffice.org для Linux предварительно нужно нажать на стрелку перед «Тип файла»).
— Строчкой выше дайте файлу имя: Например: «results-31-hist»
— Нажмите «Сохранить». На появившемся предупреждении выберите «Использовать текущий формат».
— В открывшемся окне выберите кодировку «Win-1251» и разделитель поля «;» (точку с запятой). Остальные поля оставьте так, как есть.
— Нажмите «Ок». На появившемся предупреждении нажмите «Ок».
Файл загружен, но появились ошибки. Как их правильно обрабатывать?
Если появились ошибки — исправьте данные в исходном файле, сформируйте и загрузите csv-файл с полным списком победителей и призеров еще раз.
Убедитесь, что ошибок нет и количество загруженных записей совпадает с количеством строк в исходном файле.
Можно ли загружать в качестве заданий/решений/критериев несколько разных файлов?
В этом случае заархивируйте эти файлы в формате .zip и загрузите один zip-архив.
О внесении сведений о победителях и призёрах олимпиад в ФИС ГИА и приема в 2021 году
Процедура внесения сведений о лицах, являющихся победителями и призерами олимпиад школьников, в ФИС ГИА и приема не изменилась по сравнению с 2020 годом. С нею можно ознакомиться в Регламенте.
Для получения доступа к системе для внесения сведений о победителях и призерах руководители организаций, являющихся Организаторами (в том числе Организаторами олимпиад прошлых лет):
— назначают лиц со стороны Организатора и/или Соорганизатора, ответственных за внесение сведений;
— обеспечивают направление в службу технической и консультационной поддержки ФИС ГИА и Приема по электронной почте [email protected] запроса на предоставление доступа.
Более подробную информацию можно посмотреть в Регламенте.
УТВЕРЖДЁН ПЕРЕЧЕНЬ РСОШ!
УТВЕРЖДЁН ПЕРЕЧЕНЬ РСОШ!
5 октября 2020
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации выпустило долгожданный приказ «Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней на 2020/21 учебный год». В перечень вошли 22 профиля Олимпиады Кружкового движения НТИ:
I уровень:
- Интеллектуальные робототехнические системы
II уровень:
- Автоматизация бизнес-процессов
- Беспилотные авиационные системы
- Большие данные и машинное обучение
- Водные робототехнические системы (в т. ч. подпрофиль «Водные робототехнические системы: Технологии виртуальной реальности (VR)»
- Наносистемы и наноинженерия
- Нейротехнологии и когнитивные науки
- Передовые производственные технологии
- Технологии беспроводной связи
III уровень:
- Автономные транспортные системы
- Анализ космических снимков и геопространственных данных
- Аэрокосмические системы
- Геномное редактирование
- Инженерные биологические системы: Агробиотехнологии
- Интеллектуальные энергетические системы
- Информационная безопасность
- Искусственный интеллект
- Композитные технологии
- Летающая робототехника
- Программная инженерия финансовых технологий
- Спутниковые системы
- Умный город (в т. ч. подпрофиль «Умный город: Game.Dev (Разработка игр)»)
С полным текстом приказа можно ознакомиться здесь.
Перечень олимпиад на 2020/2021 учебный год, ГБОУ Школа «Кузьминки», Москва
Вы же помните, что олимпиады для школьников — лучшая возможность для поступления в ведущие вузы страны?
Приказ Министерства науки и высшего образования РФ » Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней на 2020/21 учебный год»
Прежде чем начать знакомиться с льготными олимпиадами 2020-2021 учебного года, мы хотим напомнить вам, какие льготы дают дипломы победителей или призёров указанных испытаний.
Олимпиады 1 уровня — победители и призеры имеют право на зачисление без вступительных испытаний на факультеты, соответствующие направлению олимпиады. По льготе без вступительных испытаний можно подавать документы только в один вуз.
Олимпиады 2 уровня — победители и призеры получают 100 баллов ЕГЭ по профильному предмету. По льготе 100 баллов по профильному предмету вы сможете подать документы сразу в 5 вузов.
Олимпиады 3 уровня — вузы сами устанавливают льготы для победителей и призёров. Информацию о льготах смотрите на сайте каждого высшего учебного заведения. Кстати, вузы имеют право самостоятельно решать, за какой класс принимать результаты олимпиад.
Срок действия результатов перечисленных олимпиад – 4 года.
И последнее: диплом победителя или призёра льготных вузовский олимпиад может быть использован в качестве льготы при поступлении только при условии получения по профильному предмету не менее 75 баллов ЕГЭ. Некоторые топовые вузы, например ВШЭ, повышают эту планку до 85 баллов.
Желаем удачи!
Задания и решения прошлого сезона 10 олимпиад из проекта Перечня на 2021/22 учебный год
В списке: Объединенная межвузовская математическая олимпиада школьников, Олимпиада «Курчатов», Открытая олимпиада школьников по программированию, Турнир городов, Олимпиада «Физтех», Турнир имени М. В. Ломоносова, а также Московская олимпиада школьников
Мы отобрали олимпиады первого уровня (по QR-коду можно перейти на сайт): они дают больше всего льгот при поступлении. Если ты являешься победителем I уровня, тебе даются льготы при поступлении в вуз, который проводил олимпиады II и III уровня. Если же ты победитель олимпиады III уровня, в вузы, проводившие олимпиады I и II уровня, тебе придётся поступать на общих основаниях.
Участие в олимпиадах 2 и 3 уровня будет тоже очень хорошей тренировкой. Особенно для тех, кто только присоединяется к олимпиадному движению.
ОЛИМПИАДЫ ПЕРВОГО УРОВНЯТеперь не только профили! Для удобства поиска нужных соревнований из Перечня мы распределили их по предметам: https://olimpiada.ru/article/887
Выбирайте любимые предметы и готовьтесь — победители и призёры олимпиад из Перечня могут получить льготы при поступлении в вузы
Полезные ссылки:
Olimpiada.ru
1 | «Будущее с нами» | литература | литература | 3 |
2 | «В начале было Слово…» | история | история | 3 |
литература | литература | 3 | ||
3 | «Учись строить будущее» | архитектурная графика | архитектура, градостроительство | 3 |
4 | IX Южно-Российская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, композиция, живопись, черчение) | искусство | искусство, черчение | 2 |
5 | Всероссийская олимпиада учащихся музыкальных колледжей | хоровое дирижирование | дирижирование | 3 |
струнные инструменты | искусство концертного исполнительства | 3 | ||
инструменты народного оркестра | искусство концертного исполнительства | 3 | ||
теория и история музыки | музыковедение | 2 | ||
музыкальная педагогика и исполнительство (фортепиано) | музыкознание и музыкально-прикладное искусство | 3 | ||
6 | Всероссийская олимпиада школьников «Миссия выполнима. Твое призвание-финансист!» | экономика | экономика | 3 |
7 | Всероссийская олимпиада школьников «Нанотехнологии — прорыв в будущее!» | нанотехнологии | биология, математика, физика, химия | 1 |
8 | Всероссийская Сеченовская олимпиада школьников | биология | биология | 3 |
химия | химия | 3 | ||
9 | Всероссийская Толстовская олимпиада школьников по обществознанию, истории и литературе | история | история | 3 |
литература | литература | 3 | ||
10 | Всероссийский конкурс научных работ школьников «Юниор» | естественные науки | биология, экология, химия | 3 |
инженерные науки | математика, физика, информатика | 3 | ||
11 | Всероссийский турнир юных физиков | физика | физика | 3 |
12 | Всероссийский химический турнир школьников | химия | химия, физика и механика материалов, фармация | 3 |
13 | Всесибирская открытая олимпиада школьников | биология | биология | 2 |
информатика | информатика | 2 | ||
математика | математика | 2 | ||
физика | физика | 1 | ||
химия | химия | 1 | ||
14 | Герценовская олимпиада школьников | биология | биология | 3 |
география | география | 3 | ||
иностранные языки | иностранные языки | 2 | ||
педагогика | педагогическое образование | 3 | ||
15 | Городская открытая олимпиада школьников по физике | физика | физика | 2 |
16 | Государственный аудит | обществознание | обществознание | 3 |
17 | Инженерная олимпиада школьников | физика | физика | 2 |
18 | Инженерная олимпиада школьников Центра России | химия | химия | 3 |
19 | Интернет-олимпиада школьников по физике | физика | физика | 1 |
20 | Кодекс знаний | обществознание | обществознание | 3 |
21 | Кутафинская олимпиада школьников по праву | право | право | 1 |
22 | Междисциплинарная олимпиада школьников имени В.И. Вернадского | гуманитарные и социальные науки | история, обществознание | 2 |
23 | Международная олимпиада школьников «Искусство графики» | рисунок | графика, дизайн | 3 |
графический дизайн | дизайн | 3 | ||
24 | Межрегиональная олимпиада МПГУ для школьников | география | география | 2 |
25 | Межрегиональная олимпиада по праву «ФЕМИДА» | право | право | 2 |
26 | Межрегиональная олимпиада школьников «Евразийская лингвистическая олимпиада» | иностранный язык | иностранный язык | 2 |
27 | Межрегиональная олимпиада школьников «Будущие исследователи — будущее науки» | биология | биология | 2 |
история | история | 3 | ||
математика | математика | 3 | ||
русский язык | русский язык | 2 | ||
физика | физика | 3 | ||
химия | химия | 3 | ||
28 | Межрегиональная олимпиада школьников «Высшая проба» | востоковедение | востоковедение и африканистика | 2 |
дизайн | дизайн | 1 | ||
журналистика | журналистика | 1 | ||
восточные языки | иностранные языки | 3 | ||
иностранные языки | иностранные языки | 1 | ||
электроника | инфокоммуникацион-ные технологии и системы связи | 3 | ||
информатика | информатика | 2 | ||
история мировых цивилизаций | история | 2 | ||
история | история | 1 | ||
литература | литература | 2 | ||
математика | математика | 1 | ||
обществознание | обществознание | 1 | ||
право | право | 1 | ||
психология | психология | 3 | ||
русский язык | русский язык | 1 | ||
физика | физика | 3 | ||
экономика | экономика | 1 | ||
29 | Межрегиональная олимпиада школьников «САММАТ» | математика | математика | 3 |
30 | Межрегиональная олимпиада школьников им. В.Е. Татлина | рисунок | искусство | 2 |
композиция | искусство | 2 | ||
графика | искусство | 2 | ||
31 | Межрегиональная олимпиада школьников на базе ведомственных образовательных организаций | иностранный язык | иностранный язык | 3 |
математика | математика | 2 | ||
обществознание | обществознание | 3 | ||
физика | физика | 3 | ||
32 | Межрегиональная олимпиада школьников по информатике и компьютерной безопасности | компьютерная безопасность | информационная безопасность | 2 |
33 | Межрегиональная олимпиада школьников по математике и криптографии | математика | математика | 1 |
34 | Межрегиональная химическая олимпиада школьников имени академика П.Д. Саркисова | химия | химия | 3 |
35 | Межрегиональная экономическая олимпиада школьников имени Н.Д. Кондратьева | экономика | экономика | 1 |
36 | Межрегиональные предметные олимпиады федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» | физика | физика | 3 |
химия | химия | 3 | ||
37 | Межрегиональный экономический фестиваль школьников «Сибириада. Шаг в мечту» | экономика | экономика | 2 |
38 | Многопредметная олимпиада «Юные таланты» | география | география | 1 |
химия | химия | 2 | ||
39 | Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» | история | история | 3 |
естественные науки | компьютерные и информационные науки, биологические науки, архитектура, техника и технологии строительства, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, электро- и теплоэнергетика, ядерная энергетика и технологии, машиностроение, оружие и системы вооружения, химические технологии, промышленная экология и биотехнологии, техносферная безопасность и природообустройство, прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия, технологии материалов, техника и технологии наземного транспорта, авиационная и ракетно-космическая техника, аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники, техника и технологии кораблестроения и водного транспорта, управление в технических системах, нанотехнологии и наноматериалы, технологии легкой промышленности, сельское, лесное и рыбное хозяйство, экономика и управление | 3 | ||
техника и технологии | машиностроение, технологии материалов, авиационная и ракетно-космическая техника, ядерная энергетика и технологии, техника и технологии кораблестроения и водного транспорта, электроника, радиотехника и системы связи, техника и технологии наземного транспорта, нефтегазовое дело | 3 | ||
русский язык | русский язык | 3 | ||
40 | Многопрофильная олимпиада «Аксиос» | литература | литература | 3 |
обществознание | обществознание | 3 | ||
41 | Московская олимпиада школьников | астрономия | астрономия | 2 |
география | география | 2 | ||
информатика | информатика | 2 | ||
история | история | 2 | ||
математика | математика | 1 | ||
обществознание | обществознание | 2 | ||
право | право | 2 | ||
лингвистика | русский язык, иностранный язык | 1 | ||
физика | физика | 1 | ||
филология | филология, литература | 2 | ||
химия | химия | 1 | ||
экономика | экономика | 2 | ||
42 | Общероссийская олимпиада школьников «Основы православной культуры» | основы православной культуры | теология | 2 |
43 | Объединённая межвузовская математическая олимпиада школьников | математика | математика | 2 |
44 | Объединённая международная математическая олимпиада «Формула Единства» / «Третье тысячелетие» | математика | математика | 2 |
45 | Океан знаний | русский язык | русский язык | 3 |
46 | Олимпиада Курчатов | математика | математика | 2 |
физика | физика | 3 | ||
47 | Олимпиада МГИМО МИД России для школьников | гуманитарные и социальные науки | история, обществознание | 2 |
48 | Олимпиада Национальной технологической инициативы | автономные транспортные системы, интеллектуальные энергетические системы, системы связи и дистанционного зондирования Земли, большие данные и машинное обучение | компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, электро- и теплоэнергетика, машиностроение, физико-технические науки и технологии, техника и технологии наземного транспорта, авиационная и ракетно-космическая техника, техника и технологии кораблестроения и водного транспорта, управление в технических системах | 3 |
49 | Олимпиада по дискретной математике и теоретической информатике | информатика | информатика, математика | 3 |
50 | Олимпиада по комплексу предметов «Культура и искусство» | технический рисунок и декоративная композиция | декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, технология художественной обработки материалов, искусство костюма и текстиля, конструирование изделий легкой промышленности, технологии и проектирование текстильных изделий, технология изделий легкой промышленности, информационные системы и технологии, технология полиграфического и упаковочного производства, прикладная информатика, профессиональное обучение | 1 |
академический рисунок, живопись, композиция, история искусства и культуры | дизайн, графика, монументально-декоративное искусство, декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, технология художественной обработки материалов, искусство костюма и текстиля, конструирование изделий легкой промышленности, технологии и проектирование текстильных изделий, технология изделий легкой промышленности, информационные системы и технологии, технология полиграфического и упаковочного производства, прикладная информатика, профессиональное обучение | 1 | ||
51 | Олимпиада школьников «Робофест» | физика | физика | 2 |
52 | Олимпиада школьников «Шаг в будущее» | информатика | информатика | 3 |
математика | математика | 3 | ||
инженерное дело | механика и математическое моделирование, прикладная математика и физика, информатика и вычислительная техника | 3 | ||
физика | физика | 3 | ||
53 | Олимпиада школьников «Ломоносов» | биология | биология | 1 |
география | география | 1 | ||
геология | геология | 2 | ||
журналистика | журналистика | 1 | ||
иностранный язык | иностранный язык | 1 | ||
информатика | информатика | 1 | ||
история российской государственности | история | 1 | ||
история | история | 1 | ||
политология | история | 2 | ||
международные отношения и глобалистика | история | 2 | ||
литература | литература | 1 | ||
математика | математика | 1 | ||
обществознание | обществознание | 1 | ||
философия | обществознание | 1 | ||
экология | почвоведение, экология и природопользование | 2 | ||
психология | психология | 1 | ||
русский язык | русский язык | 1 | ||
физика | физика | 2 | ||
инженерные науки | фундаментальная и прикладная химия, прикладные математика и физика | 3 | ||
механика и математическое моделирование | фундаментальные математика и механика | 2 | ||
робототехника | фундаментальные математика и механика, мехатроника и робототехника, фундаментальная информатика и информационные технологии | 2 | ||
химия | химия | 1 | ||
право | юриспруденция | 1 | ||
54 | Олимпиада школьников «Надежда энергетики» | информатика | информатика | 3 |
математика | математика | 3 | ||
физика | физика | 3 | ||
55 | Олимпиада школьников «Покори Воробьёвы горы!» | биология | биология | 1 |
иностранный язык | иностранный язык | 1 | ||
история | история | 1 | ||
литература | литература | 1 | ||
математика | математика | 1 | ||
обществознание | обществознание | 1 | ||
физика | физика | 1 | ||
56 | Олимпиада школьников «Россия в электронном мире» | история | история | 2 |
обществознание | обществознание | 2 | ||
57 | Олимпиада школьников по информатике и программированию | информатика | информатика | 1 |
58 | Олимпиада школьников по программированию «ТехноКубок» | информатика | информатика и ИКТ | 3 |
59 | Олимпиада школьников Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации | иностранный язык | английский язык | 2 |
журналистика | журналистика, литература | 3 | ||
история | история | 3 | ||
обществознание | обществознание | 2 | ||
60 | Олимпиада школьников Санкт-Петербургского государственного университета | медицина | биология | 2 |
биология | биология | 1 | ||
география | география | 1 | ||
проба пера | журналистика | 2 | ||
иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский) | иностранные языки | 1 | ||
филология | иностранный язык, литература, русский язык | 2 | ||
история | история | 2 | ||
социология | история, обществознание | 2 | ||
математика | математика | 1 | ||
обществознание | обществознание | 1 | ||
право | право | 1 | ||
инженерные системы | прикладная математика и информатика, механика и математическое моделирование, прикладные математика и физика, радиофизика, химия, системный анализ и управление, химия, физика и механика материалов | 3 | ||
физика | физика | 2 | ||
химия | химия | 3 | ||
экономика | экономика | 2 | ||
61 | Олимпиада Юношеской математической школы | математика | математика | 3 |
62 | Открытая всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие» | история | история | 3 |
63 | Открытая межвузовская олимпиада школьников Сибирского Федерального округа «Будущее Сибири» | физика | физика | 3 |
химия | химия | 2 | ||
64 | Открытая олимпиада по программированию НИТУ «МИСиС» и Cognitive Technologies | информатика и ИКТ | информатика и ИКТ | 2 |
65 | Открытая Олимпиада Университета Иннополис для школьников | информатика | информатика | 3 |
математика | математика | 3 | ||
66 | Открытая олимпиада школьников «Информационные технологии» | информатика | информатика | 1 |
67 | Открытая олимпиада школьников по математике | математика | математика | 2 |
68 | Открытая олимпиада школьников по программированию | информатика | информатика | 1 |
69 | Открытая региональная межвузовская олимпиада вузов Томской области (ОРМО) | география | география | 3 |
история | история | 3 | ||
70 | Открытая химическая олимпиада | химия | химия | 3 |
71 | Отраслевая физико-математическая олимпиада школьников «Росатом» | математика | математика | 2 |
физика | физика | 1 | ||
72 | Межрегиональная отраслевая олимпиада школьников «Паруса надежды» | математика | математика | 3 |
техника и технологии | техника и технологии строительства, информационная безопасность, электро — и теплоэнергетика, машиностроение, техносферная безопасность и природообустройство, техника и технологии наземного транспорта, управление в технических системах, экономика и управление, сервис и туризм | 3 | ||
73 | Плехановская олимпиада школьников | английский язык | английский язык | 2 |
экономика | экономика | 3 | ||
74 | Региональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» | комплекс предметов (рисунок, композиция) | искусство | 2 |
75 | Региональный конкурс школьников Челябинского университетского образовательного округа | иностранный язык | иностранный язык | 3 |
обществознание | обществознание | 3 | ||
76 | Санкт-Петербургская астрономическая олимпиада | астрономия | астрономия, физика | 2 |
77 | Санкт-Петербургская олимпиада школьников по математике | математика | математика | 1 |
78 | Санкт-Петербургская олимпиада школьников по химии | химия | химия | 2 |
79 | Северо-Восточная олимпиада школьников | филология | литература | 3 |
химия | химия | 3 | ||
80 | Сибирская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектурно-дизайнерское творчество» | комплекс предметов (рисунок, живопись, черчение, архитектура, дизайн) | искусство | 3 |
81 | Строгановская олимпиада на базе МГХПА им. С.Г. Строганова | рисунок, живопись, скульптура, дизайн | искусство, дизайн | 1 |
82 | Телевизионная гуманитарная олимпиада школьников «Умницы и умники» | гуманитарные и социальные науки | журналистика, зарубежное регионоведение, международные отношения, политология, реклама и связи с общественностью, юриспруденция | 1 |
83 | Турнир будущих управленцев | обществознание | социология, юриспруденция, реклама и связи с общественностью, гостиничное дело, менеджмент, экономика, управление персоналом, государственное и муниципальное управление, бизнес-информатика, политология | 3 |
84 | Турнир городов | математика | математика | 1 |
85 | Турнир имени М.В. Ломоносова | астрономия и науки о Земле | астрономия | 3 |
биология | биология | 3 | ||
история | история | 2 | ||
литература | литература | 2 | ||
математика | математика | 2 | ||
лингвистика | русский язык, иностранный язык, математика | 2 | ||
физика | физика | 2 | ||
химия | химия | 2 | ||
86 | Учитель школы будущего | иностранный язык | иностранный язык | 2 |
87 | Физтех | математика | математика | 2 |
физика | физика | 1 | ||
88 | Филологическая олимпиада школьников | филология | русский язык, литература | 3 |
Особые права, предоставляемые победителям и призерам олимпиад школьников, включенных в Перечень олимпиад школьников, при поступлении в НИУ ВШЭ — Санкт
Важно!
Для установления льгот победителям и призёрам олимпиад школьников необходимо подтвердить диплом олимпиады результатом ЕГЭ по соответствующим профильным предметам не ниже 75 баллов (по некоторым предметам, 80 баллов).
Количество баллов ЕГЭ, необходимое для подтверждения использования особых прав, для поступающих в НИУ ВШЭ в 2021 году
- Диплом победителя/призера олимпиды школьников необходимо загрузить с сайта Российского совета олимпиад школьников и представить Приемную комиссию с основным комплектом документов.
- Вниманию победителей и призеров олимпиад школьников прошлых лет! Для использования диплома победителя/призера при поступлении Вам необходимо обратиться к организаторам олимпиады, которую вы выиграли, и убедиться, что ваши данные внесены в ФИС (Федеральную информационную систему).
Особые права, предоставляемые победителям и призерам олимпиад школьников, включенных в Перечень олимпиад школьников, при поступлении в НИУ ВШЭ-Москва в 2021 году
Особые права, предоставляемые победителям и призерам олимпиад школьников, включенных в Перечень олимпиад школьников, при поступлении в НИУ ВШЭ-Санкт-Петербург в 2021 году
Особые права, предоставляемые победителям и призерам олимпиад школьников, включенных в Перечень олимпиад школьников, при поступлении в НИУ ВШЭ-Нижний Новгород в 2021 году
Особые права, предоставляемые победителям и призерам олимпиад школьников, включенных в Перечень олимпиад школьников, при поступлении в НИУ ВШЭ-Пермь в 2021 году
Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 27.08.2020 № 1125
Симптомы, причины, тесты и лечение
Что такое СПКЯ?
Синдром поликистозных яичников или СПКЯ — это гормональное заболевание, которое женщины могут получить в детородном возрасте. Это может повлиять на вашу способность иметь ребенка (ваш врач назовет это вашей фертильностью). Он также может:
Вы можете получить лечение от симптомов. И вы можете забеременеть, хотя вам, возможно, придется принимать лекарства для улучшения фертильности.
У некоторых женщин с СПКЯ есть кисты на яичниках.Вот почему это называется поликистозом. Но название вводит в заблуждение, потому что у многих женщин с СПКЯ нет кист.
Гормоны и СПКЯ
Когда у вас СПКЯ, ваши репродуктивные гормоны не сбалансированы. Это может привести к проблемам с яичниками, например, к задержке менструации или ее незнанию.
Ваше тело вырабатывает гормоны, чтобы делать разные вещи. Некоторые влияют на ваш менструальный цикл и зависят от вашей способности иметь ребенка. Гормоны, которые играют роль в СПКЯ, включают:
- Андрогены. Их часто называют мужскими гормонами, но они есть и у женщин. Женщины с СПКЯ, как правило, имеют более высокий уровень.
- Инсулин . Этот гормон регулирует уровень сахара в крови. Если у вас СПКЯ, ваше тело может не реагировать на инсулин должным образом.
- Прогестерон . При СПКЯ вашему организму может не хватать этого гормона. Вы можете надолго пропустить месячные или не можете предсказать, когда они наступят.
Симптомы СПКЯ
Наиболее частыми симптомами СПКЯ являются пропущенные, нерегулярные, нечастые или продолжительные периоды.Избыток андрогенов может вызвать выпадение волос, появление волос в нежелательных местах (например, на лице) и прыщи. К другим симптомам относятся:
- Потемнение кожи или избыток кожи (кожные метки) на шее или в подмышечных впадинах
- Изменения настроения
- Боль в области таза
- Увеличение веса
Причины СПКЯ
Врачи не знают всего причины, по которым некоторые женщины заболевают СПКЯ.
Вероятность заболевания СПКЯ выше, если он есть у вашей сестры или матери. Это также может быть связано с проблемами, из-за которых ваш организм вырабатывает слишком много инсулина, что может повлиять на ваши яичники и их способность к овуляции (или выделению яйцеклеток).
Диагностика СПКЯ
Ни один тест не может диагностировать СПКЯ. Ваш врач начнет с того, что спросит о ваших симптомах и истории болезни, а также проведет физический осмотр и, возможно, осмотр органов малого таза.
Вам могут сдать анализы крови для измерения уровня гормонов, сахара в крови и холестерина. Ультразвук может проверить яичники на наличие кист, найти опухоли и измерить слизистую оболочку матки.
Лечение СПКЯ
Лечение будет зависеть от ваших симптомов, вашего возраста и того, хотите ли вы забеременеть.Если у вас избыточный вес, небольшая потеря веса — даже от 5% до 10% — может улучшить ваше самочувствие. Это также может помочь в работе ваших лекарств и улучшить вашу фертильность.
Ваш врач может посоветовать вам принимать лекарство от диабета метформин (глюкофаж), чтобы снизить инсулинорезистентность, регулировать овуляцию и помочь с потерей веса.
Если вы не планируете беременность, врач может прописать гормональные противозачаточные средства, например пластырь для кожи или таблетки. Эти лекарства могут помочь снизить риск рака эндометрия, ускорить менструацию, избавиться от прыщей и уменьшить количество лишних волос на теле.Если вы действительно хотите забеременеть, лекарства от бесплодия могут помочь вашим яичникам высвобождать яйцеклетки.
Спросите своего врача о лекарствах для лечения волос на теле и прыщей.
Синдром поликистозных яичников (СПКЯ) | Лабораторные тесты онлайн
Источники, использованные в текущем обзоре
(август 2018 г.) Международное научно-обоснованное руководство по оценке и лечению синдрома поликистозных яичников, 2018 г. Доступно в Интернете по адресу https://www.monash.edu/__data/assets/pdf_file/0004/1412644/PCOS-Evidence-Based- Руководство.pdf. По состоянию на 8 октября 2019 г.
(июнь 2017 г.) Американский колледж акушеров и гинекологов. Часто задаваемые вопросы о синдроме поликистозных яичников. Доступно в Интернете по адресу https://www.acog.org/Patients/FAQs/Polycystic-Ovary-Syndrome-PCOS. По состоянию на ноябрь 2019 г.
(2 августа 2019 г.) Ковач П. Синдром поликистозных яичников: 5 фактов, о которых вы могли не знать. Доступно на сайте https://www.medscape.com/viewarticle/916211. По состоянию на ноябрь 2019 г.
(29 августа 2017 г.) Персонал клиники Мэйо. Синдром поликистозных яичников (СПКЯ).Доступно в Интернете по адресу https://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/pcos/symptoms-causes/syc-20353439. По состоянию на ноябрь 2019 г.
(31 января 2017 г.) Национальные институты здравоохранения. О синдроме поликистозных яичников (СПКЯ). Доступно в Интернете по адресу https://www.nichd.nih.gov/health/topics/pcos/conditioninfo. По состоянию на ноябрь 2019 г.
(июль 2018 г.) The Endocrine Society. Синдром поликистозных яичников (СПКЯ) у подростков. Доступно в Интернете по адресу https://www.hormone.org/diseases-and-conditions/polycystic-ovary-syndrome-pcos-for-teens.По состоянию на ноябрь 2019 г.
(сентябрь 2018 г.). Эндокринное общество. Синдром поликистозных яичников. Доступно в Интернете по адресу https://www.hormone.org/diseases-and-conditions/polycystic-ovary-syndrome. По состоянию на ноябрь 2019 г.
(28 февраля 2018 г.) Lucidl RS. Синдром поликистозных яичников. Доступно на сайте https://emedicine.medscape.com/article/256806-overview. По состоянию на ноябрь 2019 г.
(29 марта 2019 г.) Дунаиф, А. Сохраняйте простоту: что компании Endos действительно нужно знать о СПКЯ.Комментарий Medscape. Доступно на сайте https://www.medscape.com/viewarticle/
(июль 2018 г.) Teen Health от Nemours. Синдром поликистозных яичников (СПКЯ). Доступно на сайте https://kidshealth.org/en/teens/pcos.html. По состоянию на февраль 2020 г.
(июль 2018 г.) Hormone Health Network. Синдром поликистозных яичников (СПКЯ) у подростков. Доступно в Интернете по адресу https://www.hormone.org/diseases-and-conditions/polycystic-ovary-syndrome-pcos-for-teens. По состоянию на февраль 2020 г.
(1 апреля 2019 г.) Управление по охране здоровья женщин. Синдром поликистоза яичников. Доступно на сайте https://www.womenshealth.gov/a-z-topics/polycystic-ovary-syndrome. По состоянию на февраль 2020 г.
Источники, использованные в предыдущих обзорах
Томас, Клейтон Л., редактор (1997). Циклопедический медицинский словарь Табера. Компания F.A. Davis, Филадельфия, Пенсильвания [18-е издание].
Пагана, Кэтлин Д. и Пагана, Тимоти Дж. (2001). Справочник Мосби по диагностическим и лабораторным испытаниям, 5-е издание: Mosby, Inc., Сент-Луис, Миссури.
Брэдли, К. (4 февраля 2002 г.). Избыточное производство андрогенов яичниками. Медицинская энциклопедия MedlinePlus [Он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/ency/article/001165.htm.
Садовский Р. (15 декабря 2001 г.). Андрогенная недостаточность у женщин: обзор темы. Американский семейный врач, советы из других журналов [Интернет-журнал, информация от Miller, KA. Андрогенная недостаточность у женщин. J. Clin Endrocrinol Metab 2001; 86: 2395-401].Доступно в Интернете по адресу http://www.aafp.org/afp/20011215/tips/6.html.
Руководящий комитет Руководства по клинической практике Альберты (июнь 2001 г., пересмотренный). Рекомендации по лабораторному эндокринному тестированию. Медицинская ассоциация Альберты [Онлайн-рекомендации]. Доступно в Интернете по адресу http://www.albertadoctors.org/resources/endocrinology.html.
Лобо, Р. и Кармина, Э. (20 июня 2000 г.). Важность диагностики синдрома поликистозных яичников. Annals of Internal Medicine 2000; 132: 989-993 [Интернет-журнал].Доступно в Интернете по адресу http://www.annals.org/issues/v132n12/full/200006200-00010.html.
Синдром поликистозных яичников (2002). Hendrick Health System, Библиотека медицинской информации AccessMed [онлайн-информация]. Доступно в Интернете по адресу http://www.hendrickhealth.org/healthy/index.htm.
Смит Уодделл Р. (2000). Часто задаваемые вопросы о СПКЯ. Международный совет по бесплодию и распространению информации (INCIID) [онлайн-информация]. Доступно в Интернете по адресу http://www.inciid.org/faq/pcos2.html.
Wozznicki, K. (3 февраля 2003 г.). Связь яичников с диабетом. Информация о здоровье MedlinePlus [онлайн-статья, United Press International Science News]. Доступно в Интернете по адресу http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/news/fullstory_11520.html.
Chen, P. (7 февраля 2002 г., обновлено). Синдром Штейна-Левенталя. Медицинская энциклопедия MedlinePlus [Он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/ency/article/000369.htm.
Синдром поликистозных яичников (СПКЯ).The Hormone Foundation [Он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://www.hormone.org/learn/pcos.html.
Синдром поликистозных яичников (СПКЯ) (апрель 2001 г.). Национальный информационный центр по вопросам здоровья женщин, 4Woman.gov [информация в Интернете]. Доступно в Интернете по адресу http://www.4woman.gov/faq/pcos.htm.
Хантер М. и Стерретт Дж. (1 сентября 2000 г.). Синдром поликистозных яичников: это не просто бесплодие. Американский семейный врач [Электронный журнал]. Доступно в Интернете по адресу http: //www.aafp.org / afp / 20000901 / 1079.html.
# 2023: Оценка поликистоза яичников. Информация об испытаниях специализированных лабораторий [Он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://www.specialtylabs.com/test/details.asp?id=2023.
Заболевания надпочечников. Руководство компании Merck по медицинской информации — домашнее издание, раздел 13. Гормональные расстройства, глава 146 [Он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://www.merck.com/mrkshared/mmanual_home/sec13/146.jsp.
Берга, С. (23 января 2003 г.). Снижение веса улучшает репродуктивную функцию и уровень инсулина у женщин с синдромом поликистозных яичников.Брифинги для СМИ AMA Science News [он-лайн пресс-релиз]. Доступно в Интернете по адресу http://www.ama-assn.org/ama/pub/article/4197-7204.html.
Эрманн, Д.А. (2005 24 марта). Синдром поликистоза яичников. Медицинский журнал Новой Англии 2005,352: 1223-1236.
(обновлено 17 марта 2010 г.). Синдром поликистозных яичников (СПКЯ), часто задаваемые вопросы. Национальный информационный центр женского здоровья [он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://womenshealth.gov/faq/polycystic-ovary-syndrome.куб. По состоянию на январь 2011 г.
Ferry, R. (Обновлено 27 апреля 2010 г.). Синдром поликистозных яичников. eMedicine [Он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://emedicine.medscape.com/article/924698-overview. По состоянию на январь 2011 г.
Мейкл В. и Робертс В. (обновлено в июне 2010 г.). Синдром поликистозных яичников. ARUP Consult [Он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://www.arupconsult.com/Topics/PCOS.html. По состоянию на январь 2011 г.
Персонал клиники Мэйо (обновлено 8 декабря 2009 г.).Синдром поликистозных яичников. MayoClinic.com [Он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://www.mayoclinic.com/health/polycystic-ovary-syndrome/DS00423. По состоянию на январь 2011 г.
Moran, L. et. al. (11 марта 2010 г.). Синдром поликистозных яичников и контроль веса. Medscape Today от Женское здоровье . 2010; 6 (2): 271-283. [Он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://www.medscape.com/viewarticle/717899. По состоянию на январь 2011 г.
Пинкертон, Дж. (Отредактировано в январе 2010 г.).Синдром поликистозных яичников (гиперандрогенная хроническая ановуляция). Пособие Merck для специалистов здравоохранения [Он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://www.merckmanuals.com/professional/sec18/ch344/ch344e.html. По состоянию на январь 2011 г.
Eisenberg, E. (17 марта 2010 г.). Синдром поликистозных яичников (СПКЯ), часто задаваемые вопросы. Национальный информационный центр женского здоровья [он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://womenshealth.gov/faq/polycystic-ovary-syndrome.cfm. По состоянию на сентябрь 2010 г.
Storck, S. (Обновлено 31 марта 2010 г.). Синдром поликистоза яичников. Медицинская энциклопедия MedlinePlus [Он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/ency/article/000369.htm. По состоянию на сентябрь 2010 г.
(обновлено 4 сентября 2009 г.). Синдром поликистозных яичников. eMedicine [Он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://emedicine.medscape.com/article/256806-overview. По состоянию на сентябрь 2010 г.
Кэхилл Д. Синдром поликистозных яичников (СПКЯ).Netdoctor. Доступно в Интернете по адресу http://www.netdoctor.co.uk/womenshealth/facts/pcos.htm. По состоянию на сентябрь 2010 г.
Аззиз Р., Кармина Э., Деваилли Д. и др. Al. Критерии Общества избытка андрогенов и СПКЯ для синдрома поликистозных яичников: полный отчет целевой группы. Фертильность и бесплодие 91: 456-488, 2009. Доступно в Интернете по адресу http://www.ae-society.org/
(3 сентября 2014 г.) Клиника Мэйо. Заболевания и состояния. Синдром поликистозных яичников (СПКЯ). Доступно в Интернете по адресу http: // www.mayoclinic.org/diseases-conditions/pcos/basics/definition/con-20028841 через http://www.mayoclinic.org. По состоянию на апрель 2015 г.
Шихан, Майкл Т., 2004. Синдром поликистозных яичников: диагностика и лечение. Клиническая медицина и исследования . Доступно в Интернете по адресу http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1069067/ по адресу http://www.ncbi.nlm.nih.gov. По состоянию на апрель 2015 г.
Американский колледж акушеров и гинекологов. Часто задаваемые вопросы о синдроме поликистозных яичников.Доступно в Интернете по адресу http://www.acog.org/~/media/For%20Patients/faq121.pdf через http://www.acog.org. По состоянию на апрель 2015 г.
Gambineri A., et. al. Февраль 2004. Клиническая эндокринология. Доступно в Интернете по адресу http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/14725687 по http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed. По состоянию на апрель 2015 г.
(8 октября 2014 г.) Дайан Э. Джадж. Руководство по синдрому поликистозных яичников. JournalWatch. Доступно в Интернете по адресу http://www.jwatch.org/na35848/2014/10/08/guide-polycystic-ovary-syndrome?query=etoc_jwwomen по адресу http: // www.jwatch.org. По состоянию на апрель 2015 г.
(8 октября 2014 г.) Роберт Л. Барбьери. Синдром поликистозных яичников: диагностика и лечение. JournalWatch. Доступно в Интернете по адресу http://www.jwatch.org/na35755/2014/10/08/polycystic-ovary-syndrome-diagnosis-and-management?query=etoc_jwwomen через http://www.jwatch.org. По состоянию на апрель 2015 г.
(Обновлено 29 сентября 2014 г.) Люциди Р. Синдром поликистозных яичников. Ссылка на Medscape. Доступно в Интернете по адресу http://emedicine.medscape.com/article/256806-overview#a0101 по адресу http: // emedicine.medscape.com. По состоянию на апрель 2015 г.
(4 ноября 2013 г.) Дженни Лайдман. СПКЯ: новые рекомендации эндокринного общества. Медицинские новости Medscape. Доступно в Интернете по адресу http://www.medscape.com/viewarticle/813810. По состоянию на апрель 2014 г.
(май 2013 г.) Meriggiola C, Zamah M. PCOS. Сеть гормонального здоровья. Доступно в Интернете по адресу http://www.hormone.org/diseases-and-conditions/womens-health/polycystic-ovary-syndrome. По состоянию на апрель 2014 г.
(пересмотрено в мае 2013 г.) Национальный институт детского здоровья и развития человека Юнис Кеннеди Шрайвер.Влияет ли СПКЯ на беременность? Доступно в Интернете по адресу http://www.nichd.nih.gov/health/topics/PCOS/conditioninfo/Pages/pregnancy.aspx. По состоянию на апрель 2015 г.
СПКЯ (синдром поликистозных яичников) и диабет
Более чем у половины женщин с СПКЯ к 40 годам развивается диабет 2 типа.
Вы когда-нибудь слышали о синдроме поликистозных яичников (СПКЯ)? Если вы женщина, у которой были проблемы с беременностью, возможно, это так. Почти все? Возможно нет.
Что такое СПКЯ?
СПКЯ — одна из наиболее частых причин женского бесплодия, поражающая от 6% до 12% (до 5 миллионов) женщин репродуктивного возраста в США.Но это намного больше. Это пожизненное состояние здоровья сохраняется далеко за пределами детородного возраста.
Женщины с СПКЯ часто инсулинорезистентны; их тела могут вырабатывать инсулин, но не могут использовать его эффективно, что увеличивает риск развития диабета 2 типа. Они также имеют более высокий уровень андрогенов (мужские гормоны, которые есть и у женщин), которые могут остановить выделение яиц (овуляцию) и вызвать нерегулярные менструации, прыщи, истончение волос на коже головы и избыточный рост волос на лице и теле.
У женщин с СПКЯ могут развиться серьезные проблемы со здоровьем, особенно при избыточном весе:
- Диабет — более половины женщин с СПКЯ заболевают диабетом 2 типа к 40 годам
- Гестационный диабет (диабет во время беременности), который подвергает риску беременность и ребенка и может привести к диабету 2 типа в более позднем возрасте как для матери, так и для ребенка
- Болезнь сердца — женщины с СПКЯ подвержены более высокому риску, и риск увеличивается с возрастом
- Высокое кровяное давление, которое может повредить сердце, мозг и почки
- Высокий холестерин ЛПНП («плохой») и низкий уровень холестерина ЛПВП («хороший») — увеличивают риск сердечных заболеваний
- Апноэ во сне: внешний значок — нарушение, вызывающее остановку дыхания во время сна и повышающее риск сердечных заболеваний и диабета 2 типа.
- Инсульт — бляшки (холестерин и лейкоциты), закупоривающие кровеносные сосуды, могут привести к образованию тромбов, которые, в свою очередь, могут вызвать инсульт.
СПКЯ также связано с депрессией и тревогой, хотя эта связь до конца не изучена.
Что вызывает СПКЯ?
Точные причины в настоящее время неизвестны, но уровни андрогенов, превышающие нормальные, играют важную роль. Избыточный вес и семейный анамнез, которые, в свою очередь, связаны с инсулинорезистентностью, также могут вносить свой вклад.
Масса…
Является ли лишний вес причиной внешнего значка СПКЯ? Из-за СПКЯ у вас избыточный вес? Отношения сложны и не совсем понятны. Избыточный вес связан с СПКЯ, но многие женщины с нормальным весом имеют СПКЯ, а многие женщины с избыточным весом нет.
Семейная история…
Женщины, мать или сестра которых страдает СПКЯ или диабетом 2 типа, более склонны к развитию СПКЯ.
… и инсулинорезистентность
Образ жизни может иметь большое влияние на инсулинорезистентность, особенно если женщина имеет избыточный вес из-за нездоровой диеты и недостаточной физической активности. Инсулинорезистентность также передается по наследству. Похудение часто помогает улучшить симптомы, независимо от того, что вызвало инсулинорезистентность.
У вас СПКЯ?
Иногда симптомы ясны, а иногда менее очевидны.Вы можете посетить дерматолога (кожного врача) при угревой сыпи, росте волос или потемнении кожи в складках и складках тела, таких как задняя часть шеи (черный акантоз), гинеколога (врача, который занимается лечением заболеваний, от которых страдают женщины и женщины). репродуктивные органы) для нерегулярных месячных, а ваш семейный врач — для набора веса, не осознавая, что эти симптомы являются частью СПКЯ. У некоторых женщин будет только один симптом; другие получат их все. У женщин любой расы и этнической принадлежности может быть СПКЯ.
Часто женщины узнают, что у них СПКЯ, когда им трудно забеременеть, но часто он начинается вскоре после первой менструации, в возрасте 11–12 лет. Он также может развиться в 20–30 лет.
Чтобы определить, есть ли у вас СПКЯ, ваш врач проверит, есть ли у вас как минимум 2 из этих 3 симптомов:
- Нерегулярные или отсутствующие периоды, вызванные отсутствием овуляции
- Уровни мужских гормонов выше нормы, что может привести к избыточному оволосению на лице и теле, появлению прыщей или истончению волос на коже головы
- Множественные мелкие кисты яичников
Одной кисты яичника недостаточно для постановки диагноза.У многих женщин без СПКЯ кисты яичников, а у многих женщин с СПКЯ кисты отсутствуют.
Лечение
Обратитесь к своему врачу, если у вас нерегулярные месячные, возникают проблемы с беременностью или у вас чрезмерный рост прыщей или волос. Если вам сказали, что у вас СПКЯ, спросите, как пройти тест на диабет 2 типа и как справиться с этим заболеванием, если оно у вас есть. Внесение изменений в здоровье, таких как снижение веса при избыточном весе и увеличение физической активности, может снизить риск развития диабета 2 типа, помочь вам лучше управлять диабетом и предотвратить или отсрочить другие проблемы со здоровьем.
Существуют также лекарства, которые могут помочь в овуляции, а также уменьшить прыщи и рост волос. Обязательно обсудите со своим врачом все варианты лечения.
Синдром поликистозных яичников (СПКЯ) | Johns Hopkins Medicine
Синдром поликистозных яичников (СПКЯ) — это состояние, при котором яичники вырабатывают ненормальное количество андрогенов, мужских половых гормонов, которые обычно присутствуют у женщин в небольших количествах. Название «синдром поликистозных яичников» описывает многочисленные маленькие кисты (мешочки, заполненные жидкостью), которые образуются в яичниках.Однако у некоторых женщин с этим заболеванием кисты отсутствуют, в то время как у некоторых женщин, не страдающих этим заболеванием, кисты развиваются.
Овуляция происходит, когда зрелая яйцеклетка выходит из яичника. Это происходит для того, чтобы его можно было оплодотворить мужской спермой. Если яйцеклетка не оплодотворена, она выводится из организма во время менструации.
В некоторых случаях женщина не вырабатывает достаточно гормонов, необходимых для овуляции. Когда овуляции не происходит, в яичниках может образоваться множество мелких кист. Эти кисты вырабатывают гормоны, называемые андрогенами.Женщины с СПКЯ часто имеют высокий уровень андрогенов. Это может вызвать больше проблем с менструальным циклом женщины. И это может вызвать многие симптомы СПКЯ.
Лечение СПКЯ часто проводится с помощью лекарств. Это не излечивает СПКЯ, но помогает уменьшить симптомы и предотвратить некоторые проблемы со здоровьем.
Что вызывает СПКЯ?
Точная причина СПКЯ не ясна. Многие женщины с СПКЯ имеют инсулинорезистентность. Это означает, что организм не может хорошо использовать инсулин. Уровень инсулина накапливается в организме и может вызвать повышение уровня андрогенов.Ожирение также может повысить уровень инсулина и усугубить симптомы СПКЯ.
СПКЯ также может передаваться в семьях. Сестры или мать и дочь часто болеют СПКЯ.
Каковы риски для СПКЯ?
У вас может быть больше шансов заболеть СПКЯ, если он есть у вашей матери или сестры. У вас также может быть больше шансов заболеть, если у вас есть инсулинорезистентность или ожирение.Каковы симптомы СПКЯ?
Симптомы СПКЯ могут включать:
Пропущенные месячные, нерегулярные или очень светлые периоды
Яичники большие или с множеством кист
Избыточное оволосение на теле, включая грудь, живот и спину (гирсутизм)
Увеличение веса, особенно в области живота (живота)
Акне или жирная кожа
Облысение или истончение волос по мужскому типу
Бесплодие
Небольшие кусочки лишней кожи на шее или подмышках (кожные бирки)
Темные или толстые участки кожи на задней стороне шеи, в подмышечных впадинах и под грудью
Как диагностируется СПКЯ?
Ваш лечащий врач спросит вас о вашей истории болезни и ваших симптомах.Вы также пройдете медицинский осмотр. Скорее всего, это будет включать осмотр органов малого таза. Этот экзамен проверяет здоровье ваших репродуктивных органов как внутри, так и снаружи вашего тела.
Некоторые симптомы СПКЯ похожи на симптомы, вызванные другими проблемами со здоровьем. Из-за этого у вас также могут быть такие тесты, как:
УЗИ. В этом тесте используются звуковые волны и компьютер для создания изображений кровеносных сосудов, тканей и органов. Этот тест используется для определения размера яичников и выявления кист.Тест также позволяет определить толщину слизистой оболочки матки (эндометрия).
Анализы крови. Они ищут высокий уровень андрогенов и других гормонов. Ваш лечащий врач также может проверить ваш уровень глюкозы в крови. И вы можете проверить уровень холестерина и триглицеридов.
Как лечится СПКЯ?
Лечение СПКЯ зависит от ряда факторов. Сюда может входить ваш возраст, тяжесть симптомов и общее состояние здоровья.Тип лечения также может зависеть от того, хотите ли вы в будущем забеременеть.
Если вы все же планируете забеременеть, ваше лечение может включать:
Изменение диеты и активности. Здоровое питание и повышенная физическая активность могут помочь вам сбросить вес и уменьшить симптомы. Они также могут помочь вашему организму более эффективно использовать инсулин, снизить уровень глюкозы в крови и помочь в овуляции.
Лекарства, вызывающие овуляцию. Лекарства могут помочь яичникам нормально высвобождать яйцеклетки. Эти лекарства также имеют определенные риски. Они могут увеличить шанс на многоплодие (близнецы и более). И они могут вызвать гиперстимуляцию яичников. Это когда яичники выделяют слишком много гормонов. Это может вызвать такие симптомы, как вздутие живота и боль в области таза.
Если вы не планируете беременность, ваше лечение может включать:
Противозачаточные таблетки. Они помогают контролировать менструальный цикл, снижают уровень андрогенов и уменьшают угри.
Лекарства от диабета. Это часто используется для снижения инсулинорезистентности при СПКЯ. Это также может помочь снизить уровень андрогенов, замедлить рост волос и помочь вам овулировать более регулярно.
Изменение диеты и активности. Здоровое питание и повышенная физическая активность могут помочь вам сбросить вес и уменьшить симптомы. Они также могут помочь вашему организму более эффективно использовать инсулин, снизить уровень глюкозы в крови и помочь в овуляции.
Лекарства для лечения других симптомов. Некоторые лекарства могут помочь уменьшить рост волос или угри.
Какие осложнения при СПКЯ?
Женщины с СПКЯ более склонны к развитию определенных серьезных проблем со здоровьем. К ним относятся диабет 2 типа, высокое кровяное давление, проблемы с сердцем и кровеносными сосудами, а также рак матки. У женщин с СПКЯ часто возникают проблемы с возможностью забеременеть (фертильность).
Жизнь с СПКЯ
Некоторые женщины борются с физическими симптомами СПКЯ, такими как увеличение веса, рост волос и прыщи. Косметические процедуры, такие как электролиз и лазерная эпиляция, может помочь вам почувствовать себя лучше в отношении своей внешности. Поговорите со своим врачом о лучших способах лечения беспокоящих вас симптомов.
Когда мне следует обращаться за медицинской помощью?
Если у вас пропущенные или нерегулярные менструации, чрезмерный рост волос, прыщи и увеличение веса, обратитесь к врачу для оценки.
Ключевые моменты
СПКЯ — очень распространенная гормональная проблема у женщин детородного возраста.
Женщины с СПКЯ могут не иметь овуляции, иметь высокий уровень андрогенов и иметь много маленьких кист на яичниках.
СПКЯ может вызвать пропущенные или нерегулярные менструальные периоды, чрезмерный рост волос, угри, бесплодие и увеличение веса.
Женщины с СПКЯ могут иметь более высокий риск развития диабета 2 типа, высокого кровяного давления, проблем с сердцем и рака эндометрия.
Типы лечения СПКЯ могут зависеть от того, планирует ли женщина забеременеть. Женщины, которые планируют забеременеть в будущем, могут принимать разные лекарства.
Следующие шаги
Советы, которые помогут вам получить максимальную пользу от визита к врачу:
Перед визитом запишите вопросы, на которые хотите получить ответы.
Возьмите с собой кого-нибудь, кто поможет вам задать вопросы и запомнить, что вам говорит поставщик.
Во время посещения запишите названия новых лекарств, методов лечения или тестов, а также все новые инструкции, которые дает вам поставщик.
Если вам назначена повторная встреча, запишите дату, время и цель этого визита.
Узнайте, как вы можете связаться с вашим поставщиком медицинских услуг, если у вас возникнут вопросы.
Синдром поликистозных яичников (СПКЯ) и лечение
Обзор
Что такое синдром поликистозных яичников?
Женщины с синдромом поликистозных яичников (СПКЯ) имеют гормональный дисбаланс, который мешает нормальным репродуктивным процессам.СПКЯ обычно начинается в период полового созревания и ассоциируется с нерегулярными менструациями и другими симптомами, связанными с гормонами.
Наиболее тревожными проблемами с СПКЯ являются рост бесплодия, риск развития диабета 2 типа и сердечно-сосудистых заболеваний, а также более высокий риск развития рака эндометрия (матки) в раннем возрасте.
Симптомы и причины
Что вызывает синдром поликистозных яичников?
Исследования продолжаются, чтобы раскрыть причину СПКЯ. Есть данные, которые показывают связь между определенными формами СПКЯ и семейным анамнезом, предполагая генетическую основу этого состояния.
Каковы симптомы синдрома поликистозных яичников?
- Нерегулярные менструации или их отсутствие вообще
- Пониженная частота или полное отсутствие овуляции, что приводит к проблемам с бесплодием
- Ожирение, часто характеризующееся увеличением веса верхней части тела и живота
- Жирная кожа и волосы и стойкие прыщи в зрелом возрасте
- Аномальный рост волос по мужскому типу (растительность на лице, густой рост волос на руках, груди и животе)
- Склонность к развитию сахарного диабета 2 типа
Диагностика и тесты
Как диагностируется синдром поликистозных яичников?
В большинстве случаев диагноз можно диагностировать путем тщательной оценки вашей истории болезни и симптомов, а также медицинского осмотра.Для измерения уровня различных гормонов может потребоваться анализ крови. В некоторых случаях ультразвуковое исследование яичников может помочь в диагностике.
Ведение и лечение
Как лечится синдром поликистозных яичников?
Хотя СПКЯ можно лечить с помощью лекарств, лечение часто сильно зависит от ваших целей и ваших симптомов.
Если вы хотите забеременеть, вам могут потребоваться пероральные или инъекционные препараты для лечения бесплодия. Если вы не хотите забеременеть, вы можете подумать о противозачаточных таблетках, чтобы предотвратить беременность и регулировать менструальный цикл.Сроки также можно регулировать с помощью гормона прогестерона.
Существует также вариант негормонального лечения — лекарства, обычно применяемые при диабете. Даже если у вас нет диабета, это лекарство может помочь восстановить фертильность и помочь с потерей веса.
Другие симптомы, такие как нежелательный рост волос, угри, ожирение и диабет, должны лечиться специалистами в этих областях. Противозачаточные таблетки часто помогают при лечении роста волос и прыщей.
Вам следует обсудить конкретные варианты лечения со своим врачом.
Профилактика
Как можно предотвратить синдром поликистозных яичников?
Профилактика СПКЯ неизвестна. Однако благодаря правильному питанию и контролю веса многие женщины с СПКЯ могут избежать развития диабета и сердечно-сосудистых заболеваний.
Жить с
Как я могу повысить свои шансы на зачатие, если у меня синдром поликистозных яичников?
Хотя конкретные вопросы фертильности следует решать вместе с врачом, существуют некоторые общие медицинские рекомендации, которые могут повысить ваши шансы забеременеть:
- Фолиевая кислота (400 мкг.добавки в день с помощью диеты, богатой фолиевой кислотой, включая листовые зеленые овощи, сушеные бобы, печень и цитрусовые)
- Ограничьте потребление кофеина (менее двух напитков с кофеином в день).
- Правильно питайтесь (здоровая сбалансированная диета).
- Делайте упражнения и поддерживайте здоровый вес. Придерживайтесь обычного режима упражнений, от 20 до 30 минут в день, 4-5 раз в неделю.
Эта информация предоставлена вашим врачом, а также Медицинским журналом Кливлендской клиники и Клиническим центром специализированного женского здоровья Кливленда.Эта информация не предназначена для замены медицинского заключения и медицинского заключения врача.
Синдром поликистозных яичников (СПКЯ) | ACOG
Acanthosis Nigricans : участки кожи более толстые, темные и похожие на бархат. Это состояние связано с диабетом или преддиабетом.
Андрогены : гормоны, вырабатываемые организмом, которые вызывают мужские характеристики, такие как борода и сужающийся голос.
Сердечно-сосудистые заболевания : Заболевания сердца и кровеносных сосудов.
Ячейки : Наименьшие элементы конструкции в теле. Клетки — это строительные блоки для всех частей тела.
Холестерин : натуральное вещество, которое является строительным материалом для клеток и гормонов. Это вещество помогает переносить жир по кровеносным сосудам для использования или хранения в других частях тела.
Депрессия : Чувство печали продолжительностью не менее 2 недель.
Сахарный диабет : Состояние, при котором уровень сахара в крови слишком высок.
Рак эндометрия : Рак слизистой оболочки матки.
Гиперплазия эндометрия : Состояние, при котором слизистая оболочка матки становится слишком толстой.
Эстроген : женский гормон, вырабатываемый яичниками.
Глюкоза : сахар в крови, который является основным источником топлива для организма.
Гирсутизм : Чрезмерное оволосение лица, живота и груди.
Гормоны : Вещества, вырабатываемые в организме и контролирующие функции клеток или органов.
Бесплодие : Невозможность забеременеть после 1 года регулярных половых контактов без использования противозачаточных средств.
Инсулин : гормон, снижающий уровень глюкозы (сахара) в крови.
Менструальный цикл : ежемесячное выделение крови и тканей из матки.
Метаболический синдром : сочетание проблем, которые могут привести к диабету и сердечным заболеваниям. Эти проблемы включают высокое кровяное давление, окружность талии 35 дюймов или больше (у женщин), уровень сахара в крови выше нормы, уровень «хорошего» холестерина ниже нормы и высокий уровень жиров в крови (триглицеридов). ).
Ожирение : Состояние, характеризующееся чрезмерным содержанием жира в организме.
Яичники : органы у женщин, которые содержат яйцеклетки, необходимые для беременности, и вырабатывают важные гормоны, такие как эстроген, прогестерон и тестостерон.
Овуляция : время, когда яичник выпускает яйцеклетку.
Прогестин : синтетическая форма прогестерона, аналогичная гормону, вырабатываемому организмом естественным путем.
Апноэ во сне : заболевание, вызывающее прерывание дыхания во время сна.
Синдром поликистозных яичников (СПКЯ) и COVID-19: упущенная из виду группа пациенток с потенциально более высоким риском во время пандемии COVID-19 | BMC Medicine
Кусинотта Д., Ванелли М. ВОЗ объявляет COVID-19 пандемией. Acta Biomed. 2020; 91 (1): 157–60.
PubMed PubMed Central Google Scholar
Всемирная организация здравоохранения, ВОЗ. Коронавирусная болезнь 2019 (COVID-19): отчет о ситуации, 51.2020. https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/situation-reports. По состоянию на 20 мая 2020 г.
Google Scholar
Юки К., Фуджиоги М., Куцогианнаки С. Патофизиология COVID-19: обзор. Clin Immunol. 2020: 108427. https://doi.org/10.1016/j.clim.2020.108427.
Nussbaumer-Streit B, Mayr V, Dobrescu AI, Chapman A, Persad E, Klerings I, et al. Карантин отдельно или в сочетании с другими мерами общественного здравоохранения по борьбе с COVID-19: быстрый обзор.Кокрановская база данных Syst Rev.2020; 4: CD013574. https://doi.org/10.1002/14651858.CD013574.
Артикул PubMed Google Scholar
Wu Z, McGoogan JM. Характеристики и важные уроки вспышки коронавирусного заболевания 2019 г. (COVID-19) в Китае: краткое изложение отчета Китайского центра по контролю и профилактике заболеваний о 72314 случаях. ДЖАМА. 2020; 323 (13): 1239–42.
CAS Статья Google Scholar
Го В., Ли М, Дун И, Чжоу Х, Чжан З, Тянь С. и др. Диабет является фактором риска прогрессирования и прогноза COVID-19. Diabetes Metab Res Rev.2020; 31: e3319. https://doi.org/10.1002/dmrr.3319.
Артикул Google Scholar
Цай Х. Половые различия и предрасположенность к курению у пациентов с COVID-19. Ланцет Респир Мед. 2020; 8 (4): e20. https://doi.org/10.1016/S2213-2600(20)30117-X.
CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar
La Vignera S, Cannarella R, Condorelli RA, Torre F, Aversa A, Calogero AE. Смертность от SARS-CoV-2 в зависимости от пола: среди гормонально-модулированной экспрессии ACE2, риска венозной тромбоэмболии и гиповитаминоза D. Int J Mol Sci. 2020; 21 (8): E2948. https://doi.org/10.3390/ijms21082948.
Артикул PubMed Google Scholar
Docherty AB, Harrison EM, Green CA, Hardwick HE, Pius R, Norman L, et al. Характеристики 16 749 госпитализированных пациентов из Великобритании с COVID-19 с использованием Протокола клинических характеристик ISARIC ВОЗ.2020. Препринт на https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2020.04.23.20076042v1.
Google Scholar
Уильямсон Э., Уокер А.Дж., Бхаскаран К.Дж., Бэкон С., Бейтс С., Мортон С.Е. и др. Совместная работа OpenSAFELY. OpenSAFELY: факторы, связанные со смертью в больнице, связанной с COVID-19, в связанных электронных медицинских картах 17 миллионов взрослых пациентов NHS. 2020. Препринт на https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2020.05.06.20092999v1.
Guan WJ, Ni ZY, Hu Y, Liang WH, Ou CQ, He JX, et al. Клиническая характеристика коронавирусной болезни 2019 г. в Китае. N Engl J Med. 2020; 382 (18): 1708–20.
CAS Статья Google Scholar
Jin J-M, Bai P, He W, Wu F, Liu X-F, Han D-M и др. Гендерные различия у пациентов с COVID-19: внимание к степени тяжести и смертности. Фронт общественного здравоохранения. 2020; https://doi.org/10.3389/fpubh.2020.00152.
Li X, Xu S, Yu M, Wang K, Tao Y, Zhou Y и др. Факторы риска тяжести и смертности взрослых пациентов с COVID-19 в Ухани. J Allergy Clin Immunol. 2020. https://doi.org/10.1016/j.jaci.2020.04.006.
Зуин М., Ригателли Дж., Зулиани Дж., Ригателли А., Мазза А., Ронкон Л. Артериальная гипертензия и риск смерти у пациентов с инфекцией COVID-19: систематический обзор и метаанализ. J Infect. 2020. https://doi.org/10.1016/j.jinf.2020.03.059.
Klonoff DC, Umpierrez GE. COVID-19 у больных сахарным диабетом: факторы риска, повышающие заболеваемость. Обмен веществ. 2020; 7: 154224. https://doi.org/10.1016/j.metabol.2020.154224.
CAS Статья Google Scholar
Ричардсон С., Хирш Дж. С., Нарасимхан М., Кроуфорд Дж. М., Макгинн Т., Дэвидсон К. В. и др. Представлены характеристики, сопутствующие заболевания и исходы среди 5700 пациентов, госпитализированных с COVID-19 в районе Нью-Йорка.ДЖАМА. 2020. https://doi.org/10.1001/jama.2020.6775.
Bornstein SR, Dalan R, Hopkins D, Mingrone G, Boehm BO. Эндокринная и метаболическая связь с коронавирусной инфекцией. Nat Rev Endocrinol. 2020. https://doi.org/10.1038/s41574-020-0353-9.
Роттердамская рабочая группа по консенсусу PCOS, спонсируемая ESHRE / ASRM. Пересмотренный консенсус 2003 г. по диагностическим критериям и долгосрочным рискам для здоровья, связанным с синдромом поликистозных яичников. Fertil Steril. 2004. 81 (1): 19–25.
Артикул Google Scholar
Kyrou I, Weickert MO, Randeva HS. Диагностика и лечение синдрома поликистозных яичников (СПКЯ). В: Аджан Р., Орме С.М., редакторы. Эндокринология и диабет Спрингер Лондон; 2015. с. 99–113.
Google Scholar
Тиде Х.Дж., Миссо М.Л., Костелло М.Ф., Докрас А., Лавен Дж., Моран Л. и др. Рекомендации из международного научно-обоснованного руководства по оценке и лечению синдрома поликистозных яичников. Hum Reprod. 2018; 33 (9): 1602–18.
Артикул Google Scholar
Гибсон-Хелм М., Докрас А., Карро Х, Пилтонен Т., Тиде Х. Знания и практика в отношении синдрома поликистозных яичников среди врачей в Европе, Северной Америке и за рубежом: исследование на основе онлайн-анкет. Semin Reprod Med. 2018; 36 (1): 19–27.
Артикул Google Scholar
Докрас А., Сайни С., Гибсон-Хелм М., Шулкин Дж., Куни Л., Тиде Х.Пробелы в знаниях врачей о диагностических критериях и лечении синдрома поликистозных яичников. Fertil Steril. 2017; 107 (6): 1380–1386.e1.
Артикул Google Scholar
Киру И., Рандева Х.С., Цигос К., Кальтсас Г., Вайкерт МО. Клинические проблемы, вызванные ожирением. В: Feingold KR, Anawalt B, Boyce A, Chrousos G, Dungan K, Grossman A, Hershman JM, Kaltsas G, Koch C, Kopp P, Korbonits M, McLachlan R, Morley JE, New M, Perreault L, Purnell J, Rebar R, Singer F, Trence DL, Vinik A, Wilson DP, редакторы.Эндотекст [Интернет]. Южный Дартмут: MDText.com, Inc .; 2018. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK278973/. По состоянию на 20 мая 2020 г.
Google Scholar
Рандева Х.С., Тан Б.К., Вайкерт М.О., Лоис К., Нестлер Дж. Э., Саттар Н. и др. Кардиометаболические аспекты синдрома поликистозных яичников. Endocr Rev.2012; 33 (5): 812–41.
CAS Статья Google Scholar
Кахал Х., Киру И., Тахрани А.А., Рандева Х.С.Обструктивное апноэ во сне и синдром поликистозных яичников: всесторонний обзор клинических взаимодействий и лежащей в основе патофизиологии. Clin Endocrinol. 2017; 87 (4): 313–9.
CAS Статья Google Scholar
Моран Л.Дж., Миссо М.Л., Уайлд РА, Норман Р.Дж. Нарушение толерантности к глюкозе, диабет 2 типа и метаболический синдром при синдроме поликистозных яичников: систематический обзор и метаанализ. Обновление Hum Reprod. 2010. 16 (4): 347–63.
CAS Статья Google Scholar
Каколы Н., Хомами М., Джохам А., Курей С., Миссо М., Норман Р. и др. Этническая принадлежность, ожирение и распространенность нарушения толерантности к глюкозе и диабета 2 типа при СПКЯ: систематический обзор и мета-регресс. Обновление Hum Reprod. 2018; 24 (4): 455–67.
CAS Статья Google Scholar
Magrone T, Magrone M, Jirillo E.Сосредоточьтесь на рецепторах коронавирусов с особым упором на ангиотензинпревращающий фермент 2 как потенциальную мишень для лекарств — перспектива. Endocr Metab — мишени для лечения иммунных расстройств. 2020. https://doi.org/10.2174/1871530320666200427112902.
Hoffmann M, Kleine-Weber H, Schroeder S, Krüger N, Herrler T., Erichsen S, et al. Вход в клетки SARS-CoV-2 зависит от ACE2 и TMPRSS2 и блокируется клинически доказанным ингибитором протеазы. Клетка. 2020; 181 (2): 271–280.e8.
CAS Статья Google Scholar
Dalpiaz P, Lamas A, Caliman I, Ribeiro R Jr, Abreu G, Moyses M, et al. Половые гормоны вызывают противоположные эффекты на активность АПФ и АПФ2, гипертрофию и сократимость сердца у крыс со спонтанной гипертензией. PLoS One. 2015; 10 (5): e0127515. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0127515.
CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar
Горен А., Вано-Гальван С., Вамбьер К.Г., Маккой Дж., Гомес-Зубиаур А., Морено-Арронес О.М. и др.Предварительное наблюдение: облысение по мужскому типу среди госпитализированных пациентов с COVID-19 в Испании — потенциальный ключ к разгадке роли андрогенов в серьезности COVID-19. J Cosmet Dermatol. 2020. https://doi.org/10.1111/jocd.13443.
Маккой Дж., Вамбье К.Г., Вано-Гальван С., Шапиро Дж., Синклер Р., Мюллер Рамос П. и др. Расовые различия в смертности от COVID-19 могут быть связаны с генетическими вариантами рецепторов андрогенов, связанными с раком простаты и андрогенной алопецией. Могут ли антиандрогены лечить COVID-19? J Cosmet Dermatol.2020. https://doi.org/10.1111/jocd.13455.
Вамбье К.Г., Горен А. Инфекция, вызванная коронавирусом 2 (SARS-CoV-2) тяжелого острого респираторного синдрома, вероятно, будет андрогенной опосредованной. J Am Acad Dermatol. 2020. https://doi.org/10.1016/j.jaad.2020.04.032.
Вамбиер К.Г., Горен А., Ваньо-Гальван С., Рамос П.М., Оссиметха А., Нау Г. и др. Чувствительность к андрогенам — ключ к серьезности заболевания COVID-19. Drug Dev Res. 2020. https://doi.org/10.1002/ddr.21688.
Куинн М., Шинкай К., Паш Л., Кузьмич Л., Сидарс М., Хаддлстон Х. Распространенность андрогенной алопеции у пациентов с синдромом поликистозных яичников и характеристика связанных клинических и биохимических особенностей. Fertil Steril. 2014. 101 (4): 1129–34.
CAS Статья Google Scholar
Ди Гуардо Ф., Серана М.С., Д’юрсо Дж., Дженовезе Ф., Палумбо М. Эквивалент СПКЯ у мужчин и ограничение питания: делаем ли мы шаг вперед? Мед-гипотезы.2019; 126: 1–3. https://doi.org/10.1016/j.mehy.2019.03.003.
Артикул PubMed Google Scholar
Cannarella R, Condorelli RA, Dall’Oglio F, La Vignera S, Mongioì LM, Micali G, et al. Повышенный уровень ДГЭА и сниженный уровень общего тестостерона в сыворотке у подгруппы мужчин с ранним началом андрогенетической алопеции: существует ли мужской эквивалент СПКЯ? Int J Endocrinol. 2020; 2020: 1942126. https://doi.org/10.1155/2020/1942126 eCollection 2020.
Артикул PubMed PubMed Central Google Scholar
Шредер М., Туку Б., Ярчак Д., Нирхаус А., Бай Т., Якобсен Н. и др. У большинства пациентов мужского пола с COVID-19 наблюдается низкий уровень тестостерона при поступлении в отделение интенсивной терапии в Гамбурге, Германия: ретроспективное когортное исследование. 2020. Препринт на https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2020.05.07.20073817v1.
Google Scholar
Купфершмидт К. Препринты приносят «пожарный шланг» данных о вспышках. Наука. 2020; 367 (6481): 963–4.
CAS Статья Google Scholar
Fagone P, Ciurleo R, Lombardo SD, Iacobello C, Palermo CI, Shoenfeld Y, et al. Транскрипционный ландшафт инфекции SARS-CoV-2 устраняет патогенные пути, активируемые вирусом, предлагает уникальные половые различия и предсказывает индивидуальные терапевтические стратегии. Аутоиммунный Rev.2020: 102571. https://doi.org/10.1016/j.autrev.2020.102571.
Мехта П., Маколи Д.Ф., Браун М., Санчес Е., Таттерсолл Р.С., Мэнсон Дж. COVID-19: рассмотрите синдромы цитокинового шторма и иммуносупрессию. Ланцет. 2020; 395 (10229): 1033–4.
CAS Статья Google Scholar
Гуо Р., Чжэн Ю., Ян Дж., Чжэн Н. Связь полиморфизмов генов TNF-альфа, IL-6 и IL-1beta с синдромом поликистозных яичников: метаанализ.BMC Genet. 2015; 16: 5. https://doi.org/10.1186/s12863-015-0165-4.
CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar
Чжан Ю., Че Л., Чжан М., Хе Дж. Общие полиморфизмы цитокинов и предрасположенность к синдрому поликистозных яичников: метаанализ. Endocr J. 2020. https://doi.org/10.1507/endocrj.EJ19-0558.
Цзин Й, Жунь-Цянь Л., Хао-Рань В., Хао-Рань С., Я-Бинь Л., Ян Г. и др. Возможное влияние COVID-19 / ACE2 на женскую репродуктивную систему.Мол Хум Репрод. 2020: gaaa030. https://doi.org/10.1093/molehr/gaaa030.
Маддалони Э., Баззетти Р. Ковид-19 и сахарный диабет: раскрытие взаимодействия двух пандемий. Diabetes Metab Res Rev.2020: e33213321. https://doi.org/10.1002/dmrr.3321.
Олдридж Р.В., Льюер Д., Катикиредди С.В., Матур Р., Патак Н., Бернс Р. и др. Черные, азиатские и этнические меньшинства в Англии подвержены повышенному риску смерти от COVID-19: косвенная стандартизация данных NHS о смертности.Добро пожаловать Open Res. 2020; 5: 88 https://doi.org/10.12688/wellcomeopenres.15922.1.
Артикул Google Scholar
Pareek M, Bangash MN, Pareek N, Pan D, Sze S, Minhas JS, et al. Этническая принадлежность и COVID-19: неотложный приоритет исследований общественного здравоохранения. Ланцет. 2020; 395 (10234): 1421–2.
CAS Статья Google Scholar
Управление национальной статистики Великобритании.Связанные с коронавирусом (COVID-19) смерти по этническим группам, Англия и Уэльс: со 2 марта 2020 г. по 10 апреля 2020 г. По состоянию на 20 мая 2020 г.
Cook T, Kursumovic E, Lennane S. Эксклюзив: анализ смертей сотрудников NHS от covid-19. Health Serv J. 2020; https://www.hsj.co.uk/exclusive-deaths-of-nhs-staff-from-covid-19-analysed/7027471.статья. По состоянию на 20 мая 2020 г.
Liverpool L. Почему этнические меньшинства страдают сильнее? New Sci. 2020; 246 (3279): 11. https://doi.org/10.1016/S0262-4079(20)30790-9.
Артикул PubMed PubMed Central Google Scholar
Дин Т., Хардиман П.Дж., Петерсен И., Ван Ф.Ф., Ку Ф., Байо Г. Распространенность синдрома поликистозных яичников у женщин репродуктивного возраста разной этнической принадлежности: систематический обзор и метаанализ.Oncotarget. 2017; 8 (56): 96351–8.
Артикул Google Scholar
Ван С., Альверо Р. Расовые и этнические различия в физиологии и клинических симптомах синдрома поликистозных яичников. Semin Reprod Med. 2013; 31 (5): 365–9.
Артикул Google Scholar
Зильберштейн М. Витамин D: более простая альтернатива тоцилизумабу для испытания при COVID-19? Мед-гипотезы.2020; 140: 109767. https://doi.org/10.1016/j.mehy.2020.109767.
CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar
Тиан И, Ронг Л. Письмо: Covid-19 и витамин D. Ответ авторов. Алимент Pharmacol Ther. 2020; 51 (10): 995–996. DOI: https://doi.org/10.1111/apt.15764.
Panarese A, Shahini E. Письмо: Covid-19 и витамин D. Aliment Pharmacol Ther. 2020; 51 (10): 993–5. https: // doi.org / 10.1111 / apt.15752.
CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar
Родс Дж. М., Субраманиан С., Лэрд Е., Кенни Р. А.. От редакции: низкая смертность населения от COVID-19 в странах к югу от 35 градуса северной широты поддерживает витамин D как фактор, определяющий тяжесть заболевания. Алимент Pharmacol Ther. 2020. https://doi.org/10.1111/apt.15777.
Марик П.Е., Кори П., Варон Дж. Влияет ли статус витамина D на смертность от инфекции SARS-CoV-2? Med Drug Discov.2020: 100041. https://doi.org/10.1016/j.medidd.2020.100041.
Grant WB, Lahore H, McDonnell SL, Baggerly CA, French CB, Aliano JL, et al. Доказательства того, что добавление витамина D может снизить риск заражения и смерти гриппом и COVID-19. Питательные вещества. 2020; 12 (4): E988. https://doi.org/10.3390/nu12040988.
Артикул PubMed Google Scholar
Jakovac H. COVID-19 и витамин D — есть ли связь и возможность вмешательства? Am J Physiol Endocrinol Metab.2020; 318 (5): E589. https://doi.org/10.1152/ajpendo.00138.2020.
CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar
Илие П.К., Стефанеску С., Смит Л. Роль витамина D в профилактике заражения коронавирусом 2019 года и смертности. Aging Clin Exp Res. 2020. https://doi.org/10.1007/s40520-020-01570-8.
Гарг М., Аль-Ани А., Митчелл Х., Хенди П., Кристенсен Б. От редакции: низкая смертность населения от COVID-19 в странах к югу от 35 градусов северной широты — поддерживает витамин D как фактор, определяющий тяжесть заболевания.Ответ авторов. Алимент Pharmacol Ther. 2020. https://doi.org/10.1111/apt.15796.
Hastie CE, Mackay DF, Ho F, Celis-Morales CA, Katikireddi SV, Niedzwiedz CL, et al. Концентрация витамина D и инфекция COVID-19 в Биобанке Великобритании. Синдр диабета. 2020; 14 (4): 561–5.
Артикул Google Scholar
Muscogiuri G, Mitri J, Mathieu C, Badenhoop K, Tamer G, Orio F, et al. Механизмы в эндокринологии: витамин D как потенциальный фактор эндокринного здоровья и болезней.Eur J Endocrinol. 2014; 171 (3): R101–10.
CAS Статья Google Scholar
Reis GV, Gontijo NA, Rodrigues KF, Alves MT, Ferreira CN, Gomes KB. Полиморфизм рецепторов витамина D и синдром поликистозных яичников: систематический обзор. J Obstet Gynaecol Res. 2017; 43 (3): 436–46.
Артикул Google Scholar
Azadi-Yazdi M, Nadjarzadeh A, Khosravi-Boroujeni H, Salehi-Abargouei A.Влияние добавок витамина D на андрогенный профиль у пациентов с синдромом поликистозных яичников: систематический обзор и метаанализ клинических испытаний. Horm Metab Res. 2017; 49 (3): 174–9.
CAS Статья Google Scholar
Акбари М., Остадмохаммади В., Ланкарани КБ, Тебризи Р., Колахдуз Ф., Хейдари С.Т. и др. Влияние добавок витамина D на биомаркеры воспаления и окислительного стресса у женщин с синдромом поликистозных яичников: систематический обзор и метаанализ рандомизированных контролируемых исследований.Horm Metab Res. 2018; 50 (4): 271–9.
CAS Статья Google Scholar
Бейли С.Дж. Метформин: исторический обзор. Диабетология. 2017; 60 (9): 1566–76.
CAS Статья Google Scholar
Шарма С., Рэй А., Садасивам Б. Метформин в COVID-19: возможная роль за пределами диабета. Диабет Res Clin Pract. 2020; 164: 108183. https://doi.org/10.1016/j.diabres.2020.108183.
CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar
Bornstein SR, Rubino F, Khunti K, Mingrone G, Hopkins D, Birkenfeld AL, et al. Практические рекомендации по ведению диабета у пациентов с COVID-19. Ланцет Диабет Эндокринол. 2020. https://doi.org/10.1016/S2213-8587(20)30152-2.
Rayman G, Lumb A, Kennon B, Cottrell C, Nagi D, Page E, et al.Рекомендации по ведению диабетических служб и пациентов во время пандемии COVID-19. Diabet Med. 2020. https://doi.org/10.1111/dme.14316.
Друкер DJ. Коронавирусные инфекции и диабет 2 типа — общие пути с терапевтическими последствиями. Endocr Rev.2020; 41 (3): bnaa011. https://doi.org/10.1210/endrev/bnaa011.
Артикул PubMed Google Scholar
Zhang W, Zhao Y, Zhang F, Wang Q, Li T, Liu Z и др.Применение противовоспалительных препаратов в лечении людей с тяжелой формой коронавирусной болезни 2019 (COVID-19): опыт клинических иммунологов из Китая. Clin Immunol. 2020; 214: 108393. https://doi.org/10.1016/j.clim.2020.108393.
CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar
Kaiser UB, Mirmira RG, Stewart PM. Наш ответ на COVID-19 как эндокринологов, так и диабетологов. J Clin Endocrinol Metab.2020; 105 (5): dgaa148. https://doi.org/10.1210/clinem/dgaa148.
Артикул PubMed PubMed Central Google Scholar
Reynolds HR, Adhikari S, Pulgarin C, Troxel AB, Iturrate E, Johnson SB, et al. Ингибиторы ренин-ангиотензин-альдостероновой системы и риск Covid-19. N Engl J Med. 2020. https://doi.org/10.1056/NEJMoa2008975.
Шрирам К., Инсел, Пенсильвания. Риски использования ингибитора АПФ и БРА при COVID-19: оценка доказательств.Clin Pharmacol Ther. 2020. https://doi.org/10.1002/cpt.1863.
Mancia G, Rea F, Ludergnani M, Apolone G, Corrao G. Блокаторы ренин-ангиотензин-альдостероновой системы и риск Covid-19. N Engl J Med. 2020. https://doi.org/10.1056/NEJMoa2006923.
Zhang P, Zhu L, Cai J, Lei F, Qin J-J, Xie J, et al. Связь стационарного применения ингибиторов ангиотензинпревращающего фермента и блокаторов рецепторов ангиотензина II со смертностью среди пациентов с артериальной гипертензией, госпитализированных с COVID-19.Circ Res. 2020. https://doi.org/10.1161/CIRCRESAHA.120.317134.
Mehta N, Kalra A., Nowacki AS, Anjewierden S, Han Z, Bhat P, et al. Связь использования ингибиторов ангиотензинпревращающего фермента и блокаторов рецепторов ангиотензина II с положительным результатом теста на коронавирусную болезнь 2019 (COVID-19). JAMA Cardiol. 2020. https://doi.org/10.1001/jamacardio.2020.1855.
Sama IE, Ravera A, Santema BT, van Goor H, ter Maaten JM, Cleland J, et al. Циркулирующие плазменные концентрации ангиотензин-превращающего фермента 2 у мужчин и женщин с сердечной недостаточностью и эффектами ингибиторов ренин-ангиотензин-альдостерона.Eur Heart J. 2020: ehaa373 https://doi.org/10.1093/eurheartj/ehaa373.
Kahal H, Kyrou I., Uthman O, Brown A, Johnson S, Wall P, et al. Связь между обструктивным апноэ во сне и метаболическими нарушениями у женщин с синдромом поликистозных яичников: систематический обзор и метаанализ. Спать. 2018; 41 (7). https://doi.org/10.1093/sleep/zsy085.
Kahal H, Kyrou I., Uthman OA, Brown A, Johnson S, Wall PDH, et al. Распространенность обструктивного апноэ во сне у женщин с синдромом поликистозных яичников: систематический обзор и метаанализ.Сонное дыхание. 2020; 24 (1): 339–50.
Артикул Google Scholar
Lance C. PAP-терапия увеличивает риск передачи COVID-19. Cleve Clin J Med. 2020. https://doi.org/10.3949/ccjm.87a.ccc003.
Бейкер Дж. Г., Совани М. Дело о продолжении НИВ и CPAP в сообществе во время эпидемии COVID-19. Грудная клетка. 2020; 75 (5): 368. https://doi.org/10.1136/thoraxjnl-2020-214913.
Артикул PubMed Google Scholar
Barker J, Oyefeso O, Koeckerling D, Mudalige NL, Pan D. COVID-19: общинные CPAP и NIV следует прекратить, если нет медицинской необходимости для поддержания жизни. Грудная клетка. 2020; 75 (5): 367. https://doi.org/10.1136/thoraxjnl-2020-214890.
Артикул PubMed Google Scholar
Craig S, West S. British Thoracic Society. Руководство по коронавирусу (COVID-19) и обструктивному апноэ во сне (OSA): для людей, которые регулярно используют постоянное положительное давление в дыхательных путях (CPAP), их семей и медицинских работников, 2020 г.https://www.brit-thoracic.org.uk/media/455098/osa-alliance-cpap-covid-19-advice-20-3-20-v10.pdf. По состоянию на 20 мая 2020 г.
Google Scholar
Нейвер К.В., Гринстед Дж., Ларсен С.О., Хедли П.Л., Йоргенсен Ф.С., Кристиансен М. и др. Повышенный риск преждевременных родов и преэклампсии у женщин с синдромом поликистозных яичников и гиперандрогенемией. BJOG. 2014; 121 (5): 575–81. https://doi.org/10.1111/1471-0528.12558.
CAS Статья PubMed Google Scholar
Bahri Khomami M, Joham AE, Boyle JA, Piltonen T, Silagy M, Arora C и др. Увеличение числа осложнений материнской беременности при синдроме поликистозных яичников, по-видимому, не зависит от ожирения — систематический обзор, метаанализ и мета-регресс. Obes Rev.2019; 20 (5): 659–74. https://doi.org/10.1111/obr.12829.
Артикул PubMed Google Scholar
Yu HF, Chen HS, Rao DP, Gong J. Связь между синдромом поликистозных яичников и риском осложнений беременности: систематический обзор и метаанализ в соответствии с PRISMA.Медицина (Балтимор). 2016; 95 (51): e4863. https://doi.org/10.1097/MD.0000000000004863.
CAS Статья Google Scholar
Mills G, Badeghiesh A, Suarthana E, Baghlaf H, Dahan MH. Синдром поликистозных яичников как независимый фактор риска гестационного диабета и гипертонических расстройств беременности: популяционное исследование 9,1 миллиона беременностей. Hum Reprod. 2020: deaa099. https://doi.org/10.1093/humrep/deaa099.
Матар Р., Алрахмани Л., Монзер Н., Дебиан Л.Г., Бербари Е., Фарес Дж. И др. Клиническая картина и исходы у беременных с COVID-19: систематический обзор и метаанализ. Clin Infect Dis. 2020: ciaa828. https://doi.org/10.1093/cid/ciaa828.
Серафини Дж., Пармиджани Б., Америо А., Агулья А., Шер Л., Аморе М. Психологическое влияние COVID-19 на психическое здоровье населения в целом. QJM. 2020: hcaa201. https://doi.org/10.1093/qjmed/hcaa201.
Fletcher-Sandersjöö A, Bellander BM. Связанный с COVID-19 тромбоз вызван чрезмерной активацией каскада комплемента? Обзор литературы. Thromb Res. 2020; 194: 36–41. https://doi.org/10.1016/j.thromres.2020.06.027.
CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar
Al-Ani F, Chehade S, Lazo-Langner A. Риск тромбоза, связанный с инфекцией COVID-19. Обзорный обзор.Thromb Res. 2020; 192: 152–60. https://doi.org/10.1016/j.thromres.2020.05.039.
CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar
Гариани К., Хьюгон-Роден Дж, Филипп Дж., Ригини М., Блондон М. Связь между синдромом поликистозных яичников и венозной тромбоэмболией: систематический обзор и метаанализ. Thromb Res. 2020; 185: 102–8. https://doi.org/10.1016/j.thromres.2019.11.019.
CAS Статья PubMed Google Scholar