Посольство германии в москве курсы немецкого языка: Гёте-Институт в Москве

Комментарии

Мы используем файлы cookie для улучшения просмотра. Используя наш веб-сайт, вы принимаете нашу Политику использования файлов cookie. Я согласен Подробнее

Превосходный уровень немецкого образования в России

В историческом наследии всегда есть что-то завораживающее. Чтобы заглянуть за годы и наблюдать за всеми видами событий, которые произошли до настоящего времени. Учитывать окружающую среду, людей, ценности, вызовы, рабочие места, образование того времени и сравнивать их с нынешними. Своего рода график для нас, людей, и того, как мы развивались с течением времени.

С такой мыслью начинаем наш квест «10 лучших школ России 2020» с Немецкой школы Москва , института, построенного на фоне воссоединения Германии как школа Посольства Германии в Москве. С середины 1990-х годов носит имя немецко-российского врача, гуманиста и благотворителя Фридриха Йозефа Гааза, «святого врача Москвы». Советский Союз, Федеративная Республика Германия (Запад) и Германская Демократическая Республика (Восток) учредили вместе со своими посольствами в Москве две немецкие школы  в составе соответствующих посольств.

Фото 2: Западная немецкая школа в начале 60-х годов

До воссоединения Германии одна из них была маленькой «западногерманской» школой в центре города, в которой обучалось около сотни детей. Другая, в пять раз больше, «восточногерманская» посольская школа, располагалась в обширном кампусе на юго-западе Москвы, в непосредственной близости от дипломатического корпуса Германской Демократической Республики (ГДР). Жилой комплекс, получивший название «Немецкая деревня», рассчитан на более чем 400 семей и вмещает не только сотрудников посольства, но и торговых посланников, ученых, военных специалистов, а также воспитателей и воспитателей детских садов из Восточной Германии.

Фото 3: Школа и жилой комплекс ГДР в середине 60-х годов

С объединением Германии ГДР прекратила свое существование, как и посольство Восточной Германии вместе с ее школой. Следовательно, возникло множество организационных, педагогических и финансовых вопросов, которые были решены путем слияния двух школ. Однако это непростая задача. Два отдельных факультета должны были быть объединены в единую рабочую группу, а западногерманские учебные программы и выпускные экзамены «Deutsche Abiturprüfung» должны были быть внедрены новой Немецкой школой в Москве в течение нескольких месяцев.

Рисунок 4: подлежит уточнению

После многих лет крайне политизированных школьных церемоний, коммунистических молодежных организаций и довольно авторитарной педагогической философии бывшие восточногерманские ученики должны были привыкнуть к подходу новых западногерманских учителей, прививая такие навыки, как самоопределение, демократическое участие, критический анализ и открытые дебаты на уровне глаз. В ноябре 2019 года бывшие директора школ, учителя и ученики рассказали об этих захватывающих переходных временах во время уик-энда выпускников «30 лет Падения Стены», который включал в себя несколько семинаров, панельных дискуссий, обзорные экскурсии, а также «Вечеринку Падения Стены».

Фото 5: Встреча выпускников с бывшим директором DSM г-ном Целлером (впереди в центре)

Сегодня у входа в школу стоит оригинальная часть Берлинской стены, напоминающая нам о тех исторических событиях 30-летней давности. В рамках этого наследия с годами посещают выпускники, свидетельствующие о педагогических и инфраструктурных изменениях.

Фото 6: Кусок Берлинской стены у главного входа в школу

И сегодня школа представляет собой довольно уникальную структуру с детским садом, начальной школой с пристроенным детским садом и средней школой с большим молодежным клуб. Разнообразное школьное сообщество стремится обеспечить безопасное и гостеприимное место для индивидуального обучения и развития детей сотрудников посольства Германии и международных компаний, а также предпринимателей и владельцев малого бизнеса немецкого, русского или другого происхождения. Обширная и зеленая территория школы посольства Германии подпадает под действие Венской конвенции о дипломатических отношениях от 1961 и соседний жилой комплекс. Эта близость и безопасность позволяют даже первоклассникам ходить в школу самостоятельно, что является редкой привилегией во многих немецких городах и, конечно же, не ожидается в крупнейшем мегаполисе Европы.

Фото 7: Детский сад

Основным языком во всех отделениях является немецкий, и владение им в соответствии с возрастом является основным условием для поступления. Поэтому неудивительно, что многие дети с русским происхождением поступают в детский сад в очень раннем возрасте и остаются в школе до получения аттестата об окончании средней школы, что является общим документом для поступления в немецкие университеты. Многие из них активно участвуют в музыкальных или спортивных мероприятиях школы уже более 15 лет.

Фото 8: Фотография с госпожой Варлих и Гёте на заднем плане

Надежное управление

В 1961 году посольство Западной Германии передало повседневное операционное и финансовое управление своей школой посольства некоммерческой организации, Немецкая ассоциация школ и детских садов в Москве, обеспечивая при этом правовую основу для ее деятельности.

Фото 9: Голосование на Генеральной ассамблее Декабрь 2019 г.

С 2017 г. Стефан Фиткау , немецкий эмигрант, долгое время работающий в России, является председателем правления и обеспечивает необходимый уровень лидерства, стабильности и контроля в трудные времена. За ежедневными операциями всех педагогических и технологических процессов наблюдает директор Уве Бек (OStD) , а все непедагогические вспомогательные отделы возглавляет Маркус Майер (MBA) в качестве управляющего директора.

Фото 10: Уве Бек, Стефан Фиткау, Маркус Майер

И г-н Бек, и г-н Майер начали работу летом 2015 года. Из-за сочетания более низких показателей экономического роста, широкого спектра экономических санкций и девальвации рубля, общее количество учащихся и воспитанников детских садов сократилось с 600 до рекордно низкого уровня в 470. Пять лет спустя это число восстановилось до более чем 535. Это стало результатом совместных усилий школьного совета, педагогического коллектива и оперативное руководство, что привело к значительному прогрессу за последние пять лет.

Приоритеты в педагогической сфере

В педагогической сфере в детском саду активно поощрялось овладение языком в раннем возрасте путем увеличения числа воспитателей до 30, в результате чего на одного воспитателя приходилось 4,5 ребенка. Кроме того, в начальной школе были реализованы индивидуальные репетиторские программы и групповое обучение. Обе инициативы способствуют плавной интеграции растущего числа русскоязычных детей и делают школу менее зависимой от сокращающегося числа немецких эмигрантов в Москве.

Фото 23 Класс начальной школы с айпадами

В средней школе основное внимание уделялось внутренней дифференциации и индивидуальной поддержке по ключевым предметам, таким как немецкий, английский язык и математика, а также управлению качеством и цифровизации. Помимо повседневного управления командой из 55 учителей из Германии, приоритетом номер один г-на Бека является ежегодный набор квалифицированных и мотивированных замен уходящих учителей. Сочетание отличных условий работы, интересного мегаполиса и привлекательных условий приводит к низкой текучести кадров. Немецкая школа в Москве неоднократно получала множество наград за свое превосходство и пользуется отличной репутацией в международной сети посольств и школ Германии за рубежом.

Фото 12: Учителя DSM / лето 2019

Модернизация инфраструктуры

В целях дальнейшей модернизации школы в период летние каникулы 2017 и 2018. Кроме того, в период с 2017 по 2019 год ранее неиспользованный «технический подвал» был преобразован в многофункциональное пространство площадью более 2000 квадратных метров под зданиями школы и детского сада. Таким образом, был добавлен целый этаж, на котором разместились молодежный клуб, репетиционная комната группы, многофункциональные мастерские и игровые комнаты, а также складское и социальное пространство.

Фото 13: будет определено

Немецкая школа Санкт-Петербург

Под руководством председателя правления г-на Стефана Фиткау и благодаря команде преданных своему делу сотрудников посольства, консульства и юристов Генеральная ассамблея школьных ассоциаций претерпела изменения. его устав в декабре 2019 года, чтобы позволить интегрировать Немецкую школу и детский сад в Санкт-Петербурге в один Совет для России в качестве второго независимого подразделения. Школа Генерального консульства Германии в Санкт-Петербурге была основана в 2009 году.с нуля и является еще одним примером российско-германского сотрудничества. В настоящее время в филиале обучается в общей сложности 100 студентов и 40 детей, и он предлагает «Международный бакалавриат Gemischtsprachige» (GIB) как высшую степень.

Фото 14: Церемония подписания нового устава Штефан Фиткау и посол Германии д-р Геза Андреас фон Гайр В классе от 12 до 22 детей, предлагается три разных уровня выпуска:

• Gymnasial-Reife: возможность перейти из начальной школы в среднюю современную школу или старшую школу после 4 класса
• Mittlerer Schulabschluss: аттестат об окончании средней школы (класс O) по окончании 10-го класса
• Deutsches Internationales Abitur: окончание средней школы по окончании 12-го класса

Кроме того, он предлагает множество программ, таких как внеклассные семинары, а также спортивные соревнования, благотворительные и культурные мероприятия, обеспечивая соответствующую среду в соответствии с его лозунгом «больше, чем просто школа».

Фото 15: Традиционная хоккейная группа

И самое главное, после успешного окончания курса выпускники получают сертификат Deutsche International Abitur Prüfung (DIAP), признанный во всем мире и признанный аттестат об окончании школы. Они получают возможность учиться в Германии, Европе или многих других странах, включая Россию.

Фото 16: AbiturientInnen 2019

«Спешите делать добро»

Благодаря вышеуказанной учебной программе Немецкая школа в Москве играет жизненно важную роль в интеллектуальной жизни немецкоязычного сообщества, а также в других мероприятиях на немецком языке. -Русская культура. Школьное сообщество гордится тем, что поддерживает наследие своего тезки «Dr. Фридрих Йозеф Хаас» через многочисленные благотворительные проекты и мероприятия.

Фото 17: Знакомство с уличными знаками с бывшим послом Германии Рюдигером фон Фричем

Родившийся 240 лет назад в Мюнстерайфеле, Германия, Хаас посвятил свою жизнь гуманизации пенитенциарной системы России и потратил все свои средства на содержание больницы для бездомных. На его похороны пришли двадцать тысяч человек. За последние несколько лет улица и автобусная остановка у школы были переименованы в честь «Святого Доктора», а католическая церковь начала процесс беатификации. Огромная сумма денег всегда жертвуется на благое дело. Чувствуется, что поколения учеников, учителей и родителей соответствуют лозунгу доктора Хааза: «Спешите делать добро».

Школьный совет также заботится об учащихся, находящихся в неблагоприятном финансовом положении, например:

• Более низкая плата благодаря щедрой личной и финансовой поддержке немецких школ за рубежом со стороны правительства Германии, а также бесплатному аренде имущества
• Существенная скидка для многодетных семей
• Индивидуальные решения для семей, столкнувшихся с временными финансовыми трудностями.

Фото 18: Бюст доктора Хааза на ежегодном DSM-winterball

Межкультурная компетенция

German School Moscow знает, что является гостем в России, и понимает, что общая история двух стран всегда является предметом изучения в школе. Будь то Екатерина Великая, знаменитая царица немецкого происхождения, совместная борьба с Наполеоном, Вторая мировая война или немецкая дивизия, во время холодной войны история России и Германии тесно связана.

Один из знаковых проектов школы называется «Память, память и примирение» и посвящен битве при Ршеве, в которой погибло и было ранено более 1 миллиона с советской и немецкой стороны. Он объединяет студентов из России, Германии и немецкой школы. В 2016 году проект даже привлек международное внимание, когда к учащимся приезжал президент России Владимир Путин, дочери которого являются выпускницами Немецкой школы в Москве.

Фото 19: Президент России Путин в немецкой школе летом 2016 года

Социальные навыки

Признавая развитие учащихся к социальным и ответственным действиям в качестве центральной задачи, школа прививает ответственность и способность разрешать конфликты между учащимися. Особенностью школы является наличие двух социальных работников и третьего социального работника в качестве менеджера молодежного клуба. Они оказывают необходимую поддержку ученикам и учителям.

Кроме того, встреча и проводы почти 70 учеников каждый год являются частью ежегодной школьной рутины, так как посольство и родители-экспатрианты периодически меняются. Очень характерный дух «приветствия и прощания» гарантирует быстрое усвоение, чему помогают три социальных работника и невеста родителей. Культура почтения и внимания к другим, а также к услугам в школе показывает глубокое уважение к детям и учащимся в целом, а не только на академическом уровне.

Фото 20: Традиционная церемония прощания с выбывающими учащимися и учителями

Демократические ценности и участие

На самом деле, немецкий педагогический метод, от детского сада до выпускных экзаменов и последипломного образования, сильно ориентирован на уверенность в себе, усилия сообщества и демократическое участие. В немецких школах отношения между учителями и учениками или воспитателями в детских садах и детьми скорее основаны на взаимном уважении и партнерстве на уровне глаз.