Открытый банк данных: Открытый банк заданий ОГЭ

Содержание

Открытый банк задач ЕГЭ по математике

Уважаемые гости сайта

Мы начали серьезную работу по улучшению интерфейса сайта и его сервисов.
Сейчас сделана новая главная страница, появились удобные меню на базовом и профильном уровне. Заработала система онлайн-подготовки к ЕГЭ базового уровня, где есть удобная регистрация через соцсети ВК и FB.

В ближайшее время:
— заработает удобная обратная связь и в базовом, и в профильном банке;
— появится возможность сохранения заданий базового банка в формате ТеХ.

В системе онлайн-подготовки к ЕГЭ базового уровня также будут доработки:
— появится удобный способ отправки нам замечаний и предложений, сообщения об ошибках в системе онлайн-подготовки к ЕГЭ базового уровня;
— заработает собственная регистрация помимо соцсетей;
— появится меню для удобной навигации;
— у каждого пользователя появятся разделы «Пройденные тесты», «Новые тесты» и «Начатые тесты», а также раздел «Мои задания»;
— появится возможность исправить неверно введенный ответ в тренингах.

Мы планируем постоянно работать над проектом по замечаниям и предложениям пользователей

С уважением, администрация проекта «Открытый банк ЕГЭ по математике»

Дорогие выпускники, уважаемые учителя и родители! 

Невозможно переоценить роль математики и математического образования в жизни современного общества. Важность математического образования и роль, которую оно играет в жизни страны, отмечены в Указе Президента Российской Федерации от 07.05.2012 и в Концепции развития математического образования, принятой Российским Правительством в декабре 2013 года.

Экзамен по математике является обязательным для всех выпускников российских школ. Это свидетельство и признание того, что математические знания нужны каждому гражданину.
Экзамен по математике является вступительным требованием на ряд специальностей высших и средних специальных учебных заведений. Абитуриенты, планирующие поступать на эти специальности, должны сдавать профильный экзамен. Необходимый для поступления балл определяется требованиями приемной комиссии вузов и ссузов.

В то же время Концепция развития математического образования направлена на переход от единых образовательных программ к разнонаправленному обучению, учитывающему образовательные запросы как школьника и его семьи, так и общества в целом. В этой связи с 2015 года ЕГЭ по математике проводится на двух уровнях требований: базовом и профильном.
Базовый экзамен предназначен для тех, кто планирует поступать на специальности, где экзамен по математике не является вступительным требованием. Профильный экзамен предназначен для тех, кто планирует продолжать свое математическое образование, для тех, кому важно признание высокого уровня математической подготовки.
Вы находитесь на сайте открытых банков математических задач. Банк заданий базового уровня содержит все задания, которые могут быть включены в экзамен. Банк профильного уровня содержит задания с кратким ответом профильного ЕГЭ по математике, хотя значительная часть заданий может использоваться при подготовке и к базовому экзамену. Разработка новых экзаменационных задач ведется постоянно и при появлении новых заданий в ЕГЭ прототипы и аналоги этих заданий заблаговременно публикуются на нашем сайте.

Мы обновили не только внешний вид,  но и функционал сайта: появилась онлайн-подготовка к ЕГЭ базового уровня. Администрация проекта «Открытый банк» совместно с разработчиками задач продолжает работать над улучшением сайта.

Документы, регламентирующие содержание и уровень сложности задания – демонстрационные варианты, спецификации – опубликованы на сайте федерального института педагогических измерений (ФИПИ) fipi.ru и в разделе «Документы» на нашем сайте. Нужно хорошо понимать, что спецификации и демонстрационные варианты отражают структуру экзамена и уровень требований к выпускникам, но не охватывают весь спектр возможных заданий.

Мы всегда рады получать и стараемся учитывать замечания и предложения по формулировкам и составу заданий Открытого банка, по функционалу работы сайта. Все отзывы и предложения, замечания и сообщения о неполадках, пожалуйста, присылайте на адреса электронной почты [email protected] или [email protected]


Администрация проекта

Открытый банк задач ЕГЭ по математике

14 мая 2019

Сделана форма регистрации через электронную почту

С радостью сообщаем, что сделана форма регистрации через электронную почту. Теперь вы можете авторизоваться не только через социальные сети, но и зарегистрироваться через электронную почту и, в дальнейшем, использовать эту учетную запись для входа в разделе онлайн-подготовки.

13 ноября 2018

Заработала форма обратной связи

С радостью сообщаем, что заработала форма обратной связи. Ждем ваши замечания и предложения по формулировкам и составу заданий Открытого банка, а также по работе сайта. Для того, чтобы отправить нам сообщение, необходимо нажать на кнопку «Обратная связь» и заполнить предложенную форму.

8 октября 2018

Появились развернутые результаты тестов

Теперь можно более детально ознакомиться с результатами пройденных работ. При нажатии на кнопку «Результаты» вы попадаете в меню с результатами теста, где указаны баллы за его прохождение. Для того, чтобы увидеть развернутые результаты, жмите на кнопку «Подробнее», здесь будут отображены данный пользователем вариант ответа и правильный ответ.

1 августа 2018

Реализовано сохранение заданий в формате TEX

На базовом и профильном уровнях можно сохранить любое задание в формате ТЕХ. Выбирайте нужную позицию задания, далее интересующую задачу и жмите на иконку TEX справа от текста задачи.

23 июня 2018

Появилась возможность изменить ответ в тренингах

Теперь можно изменить неверно данный ответ в любом задании работы. Для этого необходимо просто вернуться к нужному заданию и ввести новый ответ в поле ответа.

15 июня 2018

Появилось удобное меню для навигации на базовом и профильном уровне

В базовом и профильном уровнях появилось новое меню. С его помощью можно перейти на главную страницу сайта, на базовый и профильный уровни, а так же на сайты партнеры.

1 марта 2018

Заработала система онлайн–подготовки к ЕГЭ

Мы запустили систему онлайн–подготовки к ЕГЭ, где есть удобная регистрация через социальные сети ВК и FB. Сейчас система работает в тестовом режиме. Вашему вниманию предлагаются тренировочные и диагностические работы для подготовки к сдаче экзамена на базовом уровне. Тренировочные работы содержат задания по определенной теме. Диагностические работы представляют собой варианты работ, включающие 20 заданий с кратким ответом базового уровня сложности. Все задания направлены на проверку освоения базовых умений и практических навыков применения математических знаний в повседневных ситуациях. Время для прохождения работ неограниченно. Есть возможность пропустить задачу и вернуться к ней позже. В дальнейшем появится возможность исправить неверно данный ответ в задании. После прохождения работы, необходимо нажать кнопку «Завершить работу». Вы увидите свой результат.

Открытый банк заданий ЕГЭ 2019 года на основе данных ФИПИ

Дорогие друзья!
Представляем вашему вниманию открытый банк заданий ЕГЭ на 2019 год. Задания составлены подразделением компании Яндекс.Репетитор на основе открытого банка заданий ЕГЭ, разработанного Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ).

Открытый банк ЕГЭ позволяет вам:

  • Бесплатно «прорешивать» вероятные задания в спокойной обстановке;
  • Быть уверенным, что более 70% заданий встретятся вам в реальных тестах ЕГЭ;
  • Все задания абсолютно достоверны и взяты из предложенных ФИПИ.

В 2019 году экзамены ЕГЭ будут проводиться по уже подтверждённому графику, который представлен на нашем сайте. ЕГЭ 2019 не будет принципиально отличаться от выпускных испытаний прошлых лет, предметы и задания будут аналогичны, просто представлены в ином порядке.

Желаем всем выпускникам удачной сдачи ЕГЭ и дальнейшего поступления именно на ту специальность, которая вам по душе.

Расслабиться или поднажать накануне экзамена — зависит от ребёнка.

Какую стратегию выбрать в последний месяц перед ЕГЭ — расслабиться или поднажать, — каждый решает для себя сам. Всё зависит от того, сможет ли ребёнок пережить этот месяц, занимаясь с 15 репетиторами, будет ли ему комфортно. И наоборот: если он будет отдыхать, не расслабится ли он совсем?

Если говорить об экспресс-подготовке, то тут тоже всё индивидуально: для кого-то она может быть полезной, а у кого-то — вызвать дополнительный стресс и только отдалить от успешной сдачи. Интенсив — это когда тебя из одной среды резко погружают в другую. Вокруг новые люди, другая нагрузка, другое расписание. Допустим, если ребёнок интровертивный, ему будет сложно быстро влиться в новый коллектив и работать в нём.

То же самое касается смены репетиторов незадолго до экзамена: не каждый может прийти к новому преподавателю и начать учиться. Если вы всё-таки решили сделать это, наверное, не стоит совсем отказываться от старого. То есть дополнительно иметь ещё одну точку зрения — это неплохо. Как ни крути, у любого репетитора свой взгляд на предмет, на экзамен, на тайминг подготовки.

Что касается режима в последние дни до ЕГЭ, то здесь всё индивидуально. Если у ребёнка сильная внутренняя мотивация, то в это время его концентрация становится просто колоссальной, растёт продуктивность. Другие настолько начинают загоняться и накручивать, что лучше закрыть все учебники и больше вообще не подходить к ним до экзамена.

Вообще, это не первый экзамен в жизни подростка. На самом деле у него уже есть уникальный рецепт, как готовиться, порой просто нужно задать этот вопрос: «А какой он? Что приводило меня к успеху, а что нет?» Ответ найдётся.

фипи открытый банк заданий егэ
открытый банк егэ

почему это лучший помощник при подготовке к егэ? Фипи и егэ – где связь

Узнать результаты ЕГЭ, ознакомиться с открытым банком заданий, скачать демоверсии, кодификаторы и спецификации КИМ — можно на официальных сайтах информационного сопровождения единого государственного экзамена в 11 классе.

На этих ресурсах можно ознакомиться с порядком проведения экзаменов, расписанием, особенностями ЕГЭ по различным предметам; найти ответы на часто задаваемые вопросы.

Официальные сайты ЕГЭ 2020

Для понимания того, как нужно выполнять экзаменационную работу, следует в первую очередь ознакомиться с демонстрационными версиями контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ по предметам этого года. Демонстрационные варианты помогут составить представление о структуре будущих КИМ, о количестве заданий, их форме и уровне сложности. Кроме того, в демонстрационном варианте приведены критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, которые дают представление о требованиях к полноте и правильности записи ответа. Эти сведения полезны, чтобы выработать стратегию подготовки к ЕГЭ.

При ознакомлении с демоверсиями КИМ ЕГЭ 2020 года следует иметь в виду, что задания, включенные в них, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться на ЕГЭ. Полный перечень вопросов и тем, которые могут контролироваться на ЕГЭ, приведен в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций. Его можно использовать при составлении плана повторения материала перед экзаменом.

Ежегодно ФИПИ готовит справку об изменениях в КИМ по каждому учебному предмету, она также размещается вместе с демоверсиями. Учителю-предметнику, даже если он не входит в число педагогов-организаторов на ЕГЭ или в состав экспертов предметной комиссии, следует ознакомиться с методическими рекомендациями, подготовленными на основе анализа результатов прошлогоднего ЕГЭ, и рекомендациями для предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом, чтобы знать процесс изнутри и суметь объяснить своим ученикам все особенности предстоящих экзаменов.

Также на сайте ФИПИ есть бесценная вещь – Открытый банк заданий ЕГЭ. В банке размещено большое количество заданий, используемых при составлении вариантов КИМ ЕГЭ по всем учебным предметам. Его можно использовать для самостоятельной подготовки к ЕГЭ. Это очень поможет выпускникам сориентироваться в экзаменационном материале, потренироваться в выполнении типовых заданий. Учителю тоже необходимо время от времени использовать материалы Открытого банка заданий ЕГЭ и включать их как элемент урока при повторении материала.

Верный выбор материала для подготовки – очень важная вещь. Не секрет, что на теме ЕГЭ наживаются многие недобросовестные авторы и издатели, выпускающие пособия по подготовке к экзаменам и тренировочные материалы, далекие от того, что из себя представляют настоящие задания ЕГЭ.

Родители и учителя должны четко понимать и объяснять своим детям, что разрабатывают задания для КИМ ЕГЭ только специалисты ФИПИ. Потому и нужно пользоваться при подготовке исключительно официальными источниками.

Еще одно важное предостережение для выпускников и их родителей – не доверять разного рода мошенническим предложениям купить накануне экзамена якобы реальные задания и ответы ЕГЭ. Для защиты экзаменационных материалов от утечек предпринимаются беспрецедентные меры безопасности. Те, кто купил перед экзаменом якобы реальные КИМ, потеряли в лучшем случае деньги, а в худшем – время, которое могло быть с пользой потрачено на подготовку к экзамену. В результате – низкие баллы за работу.

Единый госэкзамен – серьезное испытание, пожалуй, для всех выпускников. И от его результатов зависит не только то, каким будет аттестат, но и то сможет ли молодой человек поступить в желаемое учебное заведение на желаемую специальность, примут ли его на «бюджет» или ему придется учиться на договорной основе.

Поэтому у школьников последние год-два учебы до выпускного бала (а у наиболее ответственных и больше) посвящены подготовке к итоговым за весь образовательный курс аттестационным работам.

Часто можно услышать от школьников, абитуриентов, учителей и родителей аббревиатуру ФИПИ. Те, кто уже с ней столкнулся, утверждают: это, возможно, один из лучших помощников в подготовке к ЕГЭ.

Что такое ФИПИ, и почему так важно набивать руку в тренировке перед экзаменами на банке заданий этой организации? Отвечаем на три простых вопроса по теме.

Что такое ФИПИ?

Дословно аббревиатура ФИПИ расшифровывается следующим образом: федеральный институт педагогических измерений. Это государственное ведомство, организованное Рособрнадзором. Эксперты института ведут непрерывное исследование качества образования, которое дают детям в школах страны.

Здесь собирают и воплощают в жизнь ценные идеи, способные повысить качество, объективность и эффективность оценки знаний детей, заканчивающих или закончивших учебу в школе.

ФИПИ и ЕГЭ – где связь?

Здесь все просто: специалисты института – последние авторы КИМ (контрольно-измерительных материалов, составляющих единого госэкзамена). То есть, именно эти эксперты составляют задания, которые предстоит решать всем сдающим аттестационную работу.

Однако, авторами контрольных и их составляющих могут стать все желающие педагоги и даже педагогические коллективы. Для выявления лучших заданий и самых талантливых авторов, которые в перспективе смогли бы придумывать новые тесты, проводят специальный конкурс. Задания авторов-победителей конкурса также претендуют на попадание в федеральные итоговые контрольные.

После создания первоначального банка вопросов и задач, начинается работа с ними. Составляющие будущих итоговых контрольных проверяют редакторы, эксперты, затем выявляют, соответствуют ли задания федеральным государственным образовательным стандартам. После тесты отправляют на апробирование. Задания, успешно прошедшие этапы отбора, присылают специалистам ФИПИ.

По сути, федеральный институт педагогических измерений – это последняя инстанция, которая собирает здания, прошедшие необходимые ступени, редактуры, проверки и пробы, а затем распределяет их по вариантам и составляет КИМы для сдачи экзаменов.

Почему банку заданий ЕГЭ ФИПИ стоит уделить особое внимание?

На своем официальном сайте институт измерений выставляет демо-версии вариантов единого госэкзамена. Эти работы можно прорешать, чтобы понять знаний, а можно и готовиться по ним – тренироваться в ответах на задания.

Почему банк заданий ФИПИ считают лучшим для подготовки к ЕГЭ? Потому, что институт – официальный источник заданий единого госэкзамена прошлых лет. Остальные источники либо дублируют то, что опубликовал ФИПИ, либо выставляют задания, никакого отношения к итоговой государственной аттестации не имеющие. Поэтому если хотите пройти реальную репетицию будущей выпускной контрольной, лучше решать варианты ЕГЭ, представленные федеральным институтом педагогических измерений.

Оценивание

двух частей , включающих в себя 19 заданий . Часть 1 Часть 2

3 часа 55 минут (235 минут).

Ответы

Но можно сделать циркуль Калькуляторы на экзамене не используются .

паспорт ), пропуск и капиллярную или ! Разрешают брать с собой воду (в прозрачной бутылке) и еду

Экзаменационная работа состоит из двух частей , включающих в себя 19 заданий . Часть 1 содержит 8 заданий базового уровня сложности с кратким ответом. Часть 2 cодержит 4 задания повышенного уровня сложности с кратким ответом и 7 заданий высокого уровня сложности с развёрнутым ответом.

На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Ответы к заданиям 1–12 записываются в виде целого числа или конечной десятичной дроби . Числа запишите в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1, выданный на экзамене!

При выполнении работы Вы можете воспользоваться , выдаваемыми вместе с работой. Разрешается использовать только линейку , но можно сделать циркуль своими руками. Запрещается использовать инструменты с нанесёнными на них справочными материалами. Калькуляторы на экзамене не используются .

На экзамене при себе надо иметь документ удостоверяющий личность (паспорт ), пропуск и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами ! Разрешают брать с собой воду (в прозрачной бутылке) и еду (фрукты, шоколадку, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.

Официальные задания (варианты) и ответы ЕГЭ 2019 по русскому языку от ФИПИ:

Вариант №1

(1)Миражи – удивительные оптические обманы, возникающие в пустыне, – не игра воображения: их можно запечатлеть фотоаппаратом или видеокамерой. (2)Эти оптические обманы возникают потому, что в пустыне перегретый воздух может преломлять солнечные лучи особым образом. (3) путешественники видят мерцающую впереди воду, а на самом деле эта вода – искажённое отражение неба в нижнем слое горячего воздуха.

1)Миражи невозможно запечатлеть фотоаппаратом или видеокамерой, потому что это игра воображения, оптический обман.

2)Чаще всего путешественники видят в пустыне мерцающую впереди воду, которая является искажённым отражением неба в нижнем слое горячего воздуха.

3)Миражи – оптические обманы, возникающие в пустыне, – являются результатом особого преломления солнечных лучей перегретым воздухом.

4)В пустыне перегретый воздух может преломлять солнечные лучи особым образом, в результате чего возникают оптические обманы, именуемые миражами.

5)Оптические обманы – миражи – возникают в результате преломления перегретого воздуха.

Ваш ответ:

Посмотреть правильный ответ

Наоборот,

Например,

Несмотря на это,

Ваш ответ:

Посмотреть правильный ответ

например

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова НИЖНИЙ. Определите значение, в котором это слово употреблено
в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

НИЖНИЙ , -яя, -ее.

1)Расположенный внизу. Нижняя ступенька .

2)Расположенный близко к устью, к низменным местам. Нижнее течение реки.

3)Об одежде: носимый под платьем или непосредственно на теле. Нижнее бельё.

Ваш ответ:

Посмотреть правильный ответ

расположенный внизу

Вариант №2

(1)Специалисты по гидродинамике, привыкшие иметь дело с «идеальной жидкостью», при построении гидродинамических моделей Мирового океана зачастую испытывают большие трудности, потому что океан заполнен жидкостью отнюдь не идеальной. (2)Океан – это не только вода, это растворённые в ней соли, взвешенные минеральные частицы, газы, органические вещества, все компоненты находятся в сложнейшем взаимодействии. (3)Изучать эту многокомпонентную систему в целом трудно даже океанологам: она слишком сложна.

Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений

1)Трудно поверить в то, что нет вещества более необыкновенного, более удивительного и загадочного, чем обычная вода, однако достаточно начать изучать её, чтобы убедиться в том, что это целая многокомпонентная система.

2)Океан – это не только вода, но и различные компоненты, находящиеся в сложнейшем взаимодействии, и изучение этой многокомпонентной системы представляет собой трудность не только для специалистов по гидродинамике, привыкших иметь дело с «идеальной жидкостью», но и для океанологов.

3)Изучением вод Мирового океана занимаются преимущественно не специалисты по гидродинамике, привыкшие иметь дело с «идеальной жидкостью», а океанологи, для которых сложная структура океанической воды не представляет трудности.

4)Тем, кто считает, что нет ничего проще воды, специалисты по гидродинамике советуют подробно изучить многокомпонентную систему этой отнюдь не идеальной жидкости, включающей в себя растворённые соли, взвешенные минеральные частицы, газы, органические вещества и другие компоненты, находящиеся в сложнейшем взаимодействии.

5)Специалистам по гидродинамике, привыкшим иметь дело с «идеальной жидкостью», как и самим океанологам, исследовать океан трудно, ведь он состоит не только из воды, но и из различных компонентов, которые находятся в сложнейшем взаимодействии.

Ваш ответ:

Посмотреть правильный ответ

Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).

например,

напротив,

во-первых,

Ваш ответ:

Посмотреть правильный ответ

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова МОДЕЛЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено
в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

МОДЕЛЬ [дэ], -и, ж .

Новая м. платья.
.

2)Тип, марка конструкции. Новая м. автомобиля .

3)Схема, описание какого-н. физического объекта, процесса или явления (спец.). .

Живая м.

Ваш ответ:

Посмотреть правильный ответ

Вариант №3

(1)Начиная с V века до нашей эры наблюдается расцвет древнегреческой
и древнеримской цивилизаций, ознаменовавшийся сравнительно высоким уровнем развития философии, литературы, изобразительного искусства, архитектуры, военного искусства. (2)В этот период продолжается накопление первоначальных научных сведений об окружающем мире, выдвигается ряд идей, которые, как показало дальнейшее развитие событий, намного опередили своё время. (3) была выдвинута идея
о строении мироздания, впервые обсуждалась идея атомного строения вещества, разрабатывались основы геометрии, создаётся геоцентрическая модель мира.

Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

1)К эпохе античности относится время развития человеческой цивилизации на протяжении примерно пятнадцати веков, именно в это время наблюдается расцвет философии и выдвигаются идеи о сущности мироздания.

2)Расцвет древнегреческой и древнеримской цивилизаций, наблюдавшийся с V века до нашей эры, ознаменовался развитием науки и искусства; в этот период продолжается накопление первоначальных научных сведений об окружающем мире и выдвигается ряд идей, намного опередивших своё время.

3)Первоначальные научные сведения об окружающем мире накапливались на протяжении нескольких веков начиная с V века нашей эры, в результате чего появились идеи атомного и молекулярного строения вещества, были разработаны основы алгебры и геометрии, возникли новые модели мира.

4)Если в период древнегреческой и древнеримской цивилизаций процветали философия, литература, изобразительное искусство и архитектура, то после эпохи античности своего расцвета достигли точные науки, такие как геометрия, физика и астрономия.

5)Расцвет древнегреческой и древнеримской цивилизаций, начавшийся
в V веке до нашей эры, ознаменовался развитием науки и искусства, появлением намного опередивших своё время идей.

Ваш ответ:

Посмотреть правильный ответ

Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).

Например,

Несмотря на это,

Вопреки этому

Ваш ответ:

Посмотреть правильный ответ

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова МОДЕЛЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

МОДЕЛЬ [дэ], -и, ж .

1)Образец какого-н. изделия или образец для изготовления чего-н., а также предмет, с которого воспроизводится изображение. Новая м. платья.
М. для литья. Модели для скульптур
.

2)Тип, марка конструкции. Новая м. автомобиля .

3)Схема, описание какого-н. физического объекта или явления (спец.).
М. атома. М. искусственного языка .

4)Манекенщик или манекенщица, а также (устар.) натурщик или натурщица. Живая м.

Ваш ответ:

Посмотреть правильный ответ

Вариант №4

(1)Я знала замечательную писательницу. (2)Её звали Тамара Григорьевна Габбе. (3)Она сказала мне однажды:

– В жизни много испытаний. (4)Их не перечислишь. (5)Но вот три, они встречаются часто. (6)Первое – испытание нуждой. (7)Второе – благополучием, славой. (8)А третье испытание – страхом. (9)И не только тем страхом, который узнаёт человек на войне, а страхом, который настигает его в обычной, мирной жизни.

(10)Что же это за страх, который не грозит ни смертью, ни увечьем? (11)Не выдумка ли он? (12)Нет, не выдумка. (13)Страх многолик, иногда он поражает бесстрашных.

(14)«Удивительное дело, – писал поэт-декабрист Рылеев, – мы не страшимся умирать на полях битв, но слово боимся сказать в пользу справедливости».

(15)С тех пор как написаны эти слова, прошло много лет, но есть живучие болезни души.

(16)Человек прошёл войну как герой. (17)Он ходил в разведку, где каждый шаг грозил ему гибелью. (18)Он воевал в воздухе и под водой, он не бегал от опасности, бесстрашно шёл ей навстречу. (19)И вот война кончилась, человек вернулся домой. (20)К своей семье, к своей мирной работе. (21)Он работал так же хорошо, как и воевал: со страстью отдавая все силы, не жалея здоровья. (22)Но когда по навету клеветника сняли с работы его друга, человека, которого он знал, как себя, в невиновности которого он был убеждён, как в своей собственной, он не вступился. (23)Он, не боявшийся ни пуль, ни танков, испугался. (24)Он не страшился смерти на поле битвы, но побоялся сказать слово в пользу справедливости.

(25)Мальчишка разбил стекло.

– (26)Кто это сделал? – спрашивает учитель.

(27)Мальчишка молчит. (28)Он не боится слететь на лыжах с самой головокружительной горы. (29)Он не боится переплыть незнакомую реку, полную коварных воронок. (30)Но он боится сказать: «Стекло разбил я».

(31)Чего он боится? (32)Ведь летя с горы, он может свернуть себе шею. (33)Переплывая реку, может утонуть. (34)Слова «это сделал я» не грозят ему смертью. (35)Почему же он боится их произнести?

(36)Я слышала, как очень храбрый человек, прошедший войну, сказал однажды: «Бывало страшно, очень страшно».

(37)Он говорил правду: ему бывало страшно. (38)Но он умел преодолеть свой страх и делал то, что велел ему долг: он сражался.

(39)В мирной жизни, конечно, тоже может быть страшно.

(40)Я скажу правду, а меня за это исключат из школы… (41)Скажу правду – уволят с работы… (42)Уж лучше промолчу.

(43)Много пословиц есть на свете, которые оправдывают молчание, и, пожалуй, самая выразительная: «Моя хата с краю». (44)Но хат, которые были бы с краю, нет.

(45)Мы все в ответе за то, что делается вокруг нас. (46)В ответе за всё плохое и за всё хорошее. (47)И не надо думать, будто настоящее испытание приходит к человеку только в какие-то особые, роковые минуты: на войне, во время какой-нибудь катастрофы. (48)Нет, не только в исключительных обстоятельствах, не только в час смертельной опасности, под пулей испытывается человеческое мужество. (49)Оно испытывается постоянно,
в самых обычных житейских делах.

(50)Мужество бывает одно. (51)Оно требует, чтобы человек умел преодолевать в себе обезьяну всегда: в бою, на улице, на собрании. (52)Ведь слово «мужество» не имеет множественного числа. (53)Оно в любых условиях одно.

(По Ф.А. Вигдоровой*)

* Фрида Абрамовна Вигдорова (1915– 1965) – советская писательница, журналист.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1)По мнению Рылеева, даже среди бесстрашных людей есть те, кто испугается сказать слово в пользу справедливости.

2)Мальчик, бесстрашно спускающийся с гор на лыжах и переплывающий незнакомые реки, не смог признаться в том, что он разбил стекло.

3)Человек, прошедший войну как герой, всегда заступится за своего друга, которого оклеветали, так как ничего не боится.

4)Несмотря на то, что страх многолик, настоящий страх бывает только на войне, в мирной жизни бояться нечего.

5)В жизни много испытаний, но сложнее всего преодолеть «в себе обезьяну» и проявить мужество в житейских делах.

Ваш ответ:

Посмотреть правильный ответ

1,2,5

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

1)В предложениях 3– 9 представлено повествование.

2)В предложениях 12– 13 содержится ответ на вопросы, поставленные
в предложениях 10– 11.

3)В предложениях 31– 35 содержится рассуждение.

4)В предложениях 40– 42 представлено рассуждение.

5)В предложениях 50– 53 представлено описание.

Ваш ответ:

Посмотреть правильный ответ

2,3,4

Из предложений 44– 47 выпишите антонимы (антонимическую пару).

«Ф.А. Вигдорова говорит о сложных явлениях в нашей повседневной жизни, неслучайно ведущим приёмом в тексте становится (А)__________ (предложения 24, 29– 30). Акцентировать внимание читателей на важных мыслях автору помогает ещё один приём – (Б)__________ (предложения 17– 18, 28– 29). Искреннюю взволнованность автора и неравнодушное отношение к проблеме, поставленной в тексте, передают синтаксическое средство – (В)__________ («как себя», «как в своей собственной»
в предложении 22) и троп – (Г)__________ («головокружительной горы»
в предложении 28, «коварных воронок» в предложении 29)».

Список терминов:

1)вводное слово

2)книжная лексика

3)анафора

4)олицетворение

5)противопоставление

6)разговорная лексика

7)синонимы

9)сравнительный оборот

Ваш ответ:

Посмотреть правильный ответ

3,5,9,2

Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста (избегайте чрезмерного цитирования).

Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента).

Объём сочинения – не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

На официальном сайте ФИПИ появилась обновленная версия банка заданий для самостоятельной подготовки к ЕГЭ. Это действительно большое событие, и сейчас мы расскажем, почему.

Что особенного именно в этом банке заданий

У банка заданий ФИПИ есть одно очень существенное отличие от любого другого сайта, где вам предложат готовиться к ЕГЭ онлайн – ВСЕ ЗАДАНИЯ СОСТАВИЛИ АВТОРЫ ЕГЭ . Вы должны понимать, что только на этом сайте вы сможете решать тестовые вопросы, придуманные создателями реальных экзаменационных заданий, а это значит, что они будут максимально приближены к тому, что будут проверять летом на ЕГЭ.

Чем новый банк заданий ФИПИ отличается от старого

Действительно, на сайте ФИПИ банк заданий – это далеко не новшество. Он существует уже много лет и обновляется ежегодно, пополняясь новыми тестовыми вопросами (кстати, старая версия банка заданий тоже есть на сайте). Новая версия банка заданий уникальна ФИПИ тем, что она значительно удобнее для пользователя. Новый формат предполагает введение онлайн правильного ответа и мгновенное получение результата. Согласитесь – удобно! Теперь можно самостоятельно готовиться к ЕГЭ прямо на сайте ФИПИ и видеть при этом наглядные результаты.

А теперь предлагаем вам ознакомиться с новым банком заданий ЕГЭ от ФИПИ по предметам (заданий по базовой математике и катайскому языку пока в новом банке нет).

Открытый банк заданий ГИА-11 и ГИА-9 (Федеральный институт педагогических измерений)

«По вопросам незаконных сборов денежных средств»

Управление образования администрации города Пятигорска

33-18-23

(вторник 10.00-12.00),

33-29-15

(четверг 10.00-12.00)

Министерство образования Ставропольского края по вопросам незаконных сборов денежных средств в образовательных организациях Ставропольского края:

(8652) 95-14-52

(среда 10.00-12.00),

(8652) 95-14-47

(пятница 10.00-12.00)

«Школьный учебник»

«Горячая линия» 

работает ежедневно

с 14.00 до 17.00, 

кроме выходных

(суббота, воскресенье)

и праздничных дней. 

Телефоны для обращений граждан:  

8-918-756-16-11   

(8652) 37-23-93.

 

«По вопросам заработной платы педагогических работников»

МУ «Управление образования администрации г. Пятигорска» 

телефон:

(8 8793)33-18-23

Второй вторник месяца

с 14-00 до 17-00

«По вопросам проведения государственной итоговой аттестации»

Министерство образования  Ставропольского края:

ГИА-11 телефон: (8652) 37-24-02, 99-77-90 (доб. 902), 74-84-07.

ГИА-9 телефон: (8652) 37-23-62, 26-22-40, 74-83-99.

МУ «Управление образования администрации г. Пятигорска» 

телефон:(8 8793)334956, (8 8793) 336225

Открытый банк заданий по физике егэ

Уважаемые выпускники средней школы!

Перед вами новая книга «Оптимальный банк заданий для подготовки к ЕГЭ. Единый государственный экзамен 2015. Физика». Она предназначена для подготовки обучающихся к итоговой проверке знаний и умений по физике (в том числе и в форме ЕГЭ).

Речь не идет о «натаскивании» учащихся для успешной сдачи экзамена по физике в форме ЕГЭ, хотя, безусловно, они знакомятся с заданиями ЕГЭ из открытых вариантов прошлых лет.

Большая часть книги — тематические тренировочные материалы по всем разделам школьного курса физики. Этот материал могут использовать учителя при преподавании физики и учащиеся при изучении физики на уроках и в процессе самоподготовки. Книга содержит обширную подборку заданий разного характера: заданий с выбором ответа, заданий на получение числового ответа, задания на сопоставление двух классов понятий и заданий с развёрнутым ответом (проверяющих умение анализировать физические процессы и решать расчётные задачи). Они охватывают весь материал, изучение которого предусмотрено кодификатором ЕГЭ.

Задания с выбором ответа и задания на установление соответствия в тренировочных материалах распределены по 15 тематических блокам, соответствующим темам школьного курса физики для средней (полной) школы. Это облегчает их использование не только для непосредственной подготовки к ЕГЭ, но и в ходе систематического изучения физики в 10-11 классах. Такое использование пособия позволяет учащимся не только привыкнуть к характеру формулировок заданий в рамках ЕГЭ, но и приобрести большой опыт деятельности по применению получаемых в школе знаний для анализа разнообразных физических процессов. Ко всем заданиям даются ответы. Дляч заданий с развёрнутым ответом предлагаются образцы возможного решения.

В Приложении 1 дан список формул, который охватывает весь курс школьной физики. Очень полезно при подготовке к экзамену составить список буквенных обозначений входящий в формулы величин и единиц измерения каждой.

Обратите внимание, что в разных частях курса одна и та же буква может обозначать разные физические величины (вес и мощность или число молей и частоту). В то же время в разных учебниках и учебных пособиях одна и та же величина обозначаться разными буквами (например, расстояние от линзы до источника света и его изображения). Также полезно, формулировки законы, названные по имени первооткрывателей, преобразовать в законы о вычислении физических величин (например, закон Джоуля-Ленца — количество теплоты, выделяющейся в проводнике при протекании по нему тока).

Обратите внимание на Приложение 4, в котором даны задания экспериментального характера, в которых вы не только должны извлечь информацию о показаниях приборах, но и, измерив линейкой определенные расстояния, ответить на вопрос задачи, используя длину масштабного отрезка или отношение длин разных отрезков. Такие задания могут войти в варианты ЕГЭ 2015 года.

М.: 2015. — 168 с.

В настоящем пособии представлена система подготовки к сдаче ЕГЭ по физике, в основе которой лежит знакомство с содержанием экзаменационных заданий, алгоритмами и образцами рассуждения для их правильного выполнения. В нем содержатся общие методические рекомендации по подготовке к экзамену, а также набор типовых тренировочных заданий с методическими указаниями и ответами, что позволяет закрепить полученные знания и подготовиться к сдаче ЕГЭ. Пособие адресовано старшеклассникам, преподавателям и родителям. Оно поможет учащимся проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить целенаправленную подготовку к экзамену.

Формат: pdf

Размер: 10,7 Мб

Смотреть, скачать: drive.google


СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
РАЗДЕЛ I. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЕДИНОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ В 2015 г.
1. Основные типы заданий в варианте ЕГЭ и критерии их оценивания 4
2. Методические указания алгоритмического типа по анализу заданий ЕГЭ (на примере темы «Кинематика») 15
РАЗДЕЛ II . ТРЕНИРОВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕДИНОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ 2015 г.
1. Задания, проверяющие усвоение элементов содержания Кодификатора (задания № 1-27 в варианте ЕГЭ) 39
Тематический блок № 1 «Кинематика» 39
Тематический блок № 2 «Динамика» 43
Тематический блок № 3 «Законы сохранения в механике» 48
Тематический блок№ 4 «Механические колебания и волны» 52
Тематический блок№ 5 «Молекулярная физика. Термодинамика». 54
Тематический блок № 6 «Электростатика» 67
Тематический блок № 7 «Постоянный ток» 72
Тематический блок № 8 «Магнитное поле» 78
Тематический блок № 9 «Электромагнитные колебания и волны» 84
Тематический блок№ 10 «Геометрическая оптика» 88
Тематический блок № 11 «Волновая оптика» 92
Тематический блок № 12 «Специальная теория относительности» 96
Тематический блок№ 13 «Квантовая физика. Атом» 97
Тематический блок № 14 «Ядерная физика» 103
Тематический блок № 15 «Методы научного познания» 108
2. Задания, проверяющие умение дать развернутый ответ на качественный вопрос (задание № 28 в варианте ЕГЭ) 118
3. Задания, проверяющие умение дать развернутое решение расчетной задачи (задания № 29-32 в варианте ЕГЭ) 124
РАЗДЕЛ III. ОТВЕТЫ К ТРЕНИРОВОЧНЫМ МАТЕРИАЛАМ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ КЕГЭ-2015
1. Ответы на тренировочные задания типа № 1-27 128
2. Возможные решения тренировочных заданий типа № 28 132
3. Возможные решения тренировочных заданий типа № 29-32 140
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Список формул, отражающих определения и законы школьного курса физики 149
Приложение 2. Справочные данные 155
Приложение 3. Список дополнительной литературы и электронных изданий по подготовке к ЕГЭ по физике 156
Приложение 4. Перспективные модели практико-ориентированных заданий экспериментального характера 157

Перед вами новая книга «Оптимальный банк заданий для подготовки к ЕГЭ. Единый государственный экзамен 2015. Физика». Она предназначена для подготовки обучающихся к итоговой проверке знаний и умений по физике (в том числе и в форме ЕГЭ).
Речь не идет о «натаскивании» учащихся для успешной сдачи экзамена по физике в форме ЕГЭ, хотя, безусловно, они знакомятся с заданиями ЕГЭ из открытых вариантов прошлых лет.
В первой части книги даются рекомендации по подготовке к ЕГЭ-2015 г. Кроме того на примере одной темы, приведены методические рекомендации по анализу разного типов заданий, встречающихся в ЕГЭ по физике.
Большая часть книги — тематические тренировочные материалы по всем разделам школьного курса физики. Это! материал могут использовать учителя при преподавании физики и учащиеся при изучении физики на уроках и в процессе самоподготовки. Книга содержит обширную подборку заданий разного характера: заданий с выбором ответа, заданий на получение числового ответа, задания на сопоставление двух классов понятий и заданий с развёрнутым ответом (проверяющих умение анализировать физические процессы и решать расчётные задачи). Они охватывают весь материал, изучение которого предусмотрено кодификатором ЕГЭ.

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ ЕГЭ — 2015 ПО ФИЗИКЕ

Официальная демоверсия

Экзамен по физике является важнейшим для тех выпускников школ, которые при поступлении в ВУЗ выбирают технические специальности. Поэтому качественная подготовка к нему является актуальным вопросом для каждого из них. Как же правильно организовать свою подготовку к такому важному экзамену? С чего начать?

Безусловно, одним из важнейших этапов подготовки является ознакомление с демонстрационным вариантом ЕГЭ — 2015 по физике . Такой вариант ежегодно публикуется к началу учебного года Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). Демонстрационный вариант является результатом деятельности целой команды профессионалов, которые разрабатывают его с учетом всех поправок и особенностей предстоящего экзамена по предмету в будущем году.

Что же представляет собой демонстрационный вариант ЕГЭ по физике 2015 года? Демонстрационный вариант содержит типовые задания, которые по своей структуре, количеству, тематике, объёму, уровню сложности и другим параметрам, полностью соответствуют заданиям будущих реальных вариантов экзаменационных работ 2015 года. На основе демонстрационного варианта составляются и все тренировочные тесты для подготовки к ЕГЭ по физике. Ведь если между собой они и могут различаться сложностью (в основом, кажущейся) заданий, то структурно они схожи на 100%!

Именно поэтому тщательное изучение демонстрационного варианта настоятельно рекомендуется каждому участнику экзамена! Только лично «познакомившись» с этим документом можно чётко уяснить как организовать свою подготовку и обрести уверенность в том, что Вы на правильном пути. Ведь кроме самих заданий и их решений с ответами(!!!) в демонстрационном варианте подробно описано и рассказано какие баллы за какие задания получит экзаменуемый, как оценивается выполнение заданий, за что может быть снижен балл, а за что повышен, какие действия будут оценены, а какие не будут. Здесь же Вы узнаете как рациональнее распределить своё время при написании экзаменационной работы, как правильно заполнить прилагаемые бланки ответов.

Таким образом, демонстрационный вариант ЕГЭ — 2015 по физике является важнейшим элементом подготовки к экзамену. Его внимательное изучение должно стать для выпускников такой, если позволите, стартовой отметкой, без которой невозможно по правилам начать прохождение дистанции!

Удачи всем выпускникам на ЕГЭ по физике в 2015 году!

Яндекс фипи открытый банк заданий. Единый банк заданий

На сайте Федерального института педагогических измерений опубликован открытый банк заданий ЕГЭ и ГИА. В нем представлены все типы экзаменационных заданий по всем предметам ЕГЭ и ГИА. Для удобства работы задания в открытом банке собраны по тематическим разделам. Наполнение открытого банка будет происходить поэтапно. До конца марта 2014 года будет опубликовано более 45000 заданий ЕГЭ, включая версии предстоящих экзаменов. Свыше 50000 заданий ГИА планируется опубликовать до конца января 2014 года.

Уважаемы посетители, лучше ориентироваться в разделах ОТКРЫТОГО БАНКА ЗАДАНИЙ для ГИА вам поможет наш БЕГУНОК, который укажет, в каком разделе банка заданий можно найти то или иное задание теста.

Фонетика — А4, С2, С1

Лексика и фразеология — А2, В1, С2,С1

Морфемика и словообразование – С1, С2

Грамматика. Морфология — С2, С1

Грамматика. Синтаксис — В2, В3, В4, В6, В8, В9, С1

Орфографи я — А5, А6, А7, С2, С1

Пунктуаци я – В4, В5,В7, В8, В9

Речь — А1, В1, С2, С1

Языковые нормы — С2, С1

Выразительность русской речи – А3, С2, С1

Информационная обработка текстов различных стилей и жанров — С2,С1

Уважаемы посетители, лучше ориентироваться в разделах ОТКРЫТОГО БАНКА ЗАДАНИЙ для ЕГЭ вам поможет наш БЕГУНОК, который укажет, в каком разделе банка заданий можно найти то или иное задание теста.

Фонетика –задания отсутствуют

Лексика и фразеология – А12, А30

Морфемика и словообразование — В1

Грамматика. Морфология — А11, В1, В2

Грамматика. Синтаксис-А9, А10, В3, В4, В5, В6

Орфография – А13 –А19

Пунктуация – А20 — А26, В5

Речь – А7, А8, А12, А28, А29, В7, В8, С1

Языковые нормы – А1- А6

Выразительность русской речи — В8

Информационная обработка текстов различных стилей и жанров — А27, С1

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) обновил банк ЕГЭ (http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege), разместив в нем более 2,1 тыс. заданий по 14 предметам с краткими и развернутыми ответами, которые использовались в контрольных измерительных материалах (КИМ) 2017 года. Об этом сообщается на сайте Рособрнадзора.

Отмечается, что задания открытого банка могут быть использованы как в рамках школьных уроков, так и при самостоятельной подготовке к сдаче ЕГЭ. Открытая публикация материалов ЕГЭ также призвана защитить школьников от мошенничества в социальных сетях и на сайтах, когда под видом КИМ предлагаются экзаменационные материалы прошлых лет и задания из открытого банка данных.

В каких изданиях студенты вправе публиковать свои работы на бесплатной основе? Узнайте из материала «Права студентов» в «Домашней правовой энциклопедии» . Получите полный бесплатный доступ на 3 дня!

Добавим, что поиск заданий по тематической принадлежности и просмотр заданий, содержащихся в банке, доступен для всех пользователей (). На сайте ФИПИ размещен также информационный ресурс для помощи в подготовке к ОГЭ – открытый банк заданий ОГЭ (http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge).

Ведомство напоминает, что открытый банк заданий ЕГЭ был создан в 2013 году для того, чтобы предоставить выпускникам возможность потренироваться в решении заданий, подобных тем, которые могут встретиться на госэкзамене, составить представление об уровне их сложности. На сегодняшний день он содержит более 40 тыс. актуальных заданий.

Ранее ФИПИ , регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ в следующем году.

Узнать результаты ЕГЭ, ознакомиться с открытым банком заданий, скачать демоверсии, кодификаторы и спецификации КИМ — можно на официальных сайтах информационного сопровождения единого государственного экзамена в 11 классе.

На этих ресурсах можно ознакомиться с порядком проведения экзаменов, расписанием, особенностями ЕГЭ по различным предметам; найти ответы на часто задаваемые вопросы.

Официальные сайты ЕГЭ 2019

Для понимания того, как нужно выполнять экзаменационную работу, следует в первую очередь ознакомиться с демонстрационными версиями контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ по предметам этого года. Демонстрационные варианты помогут составить представление о структуре будущих КИМ, о количестве заданий, их форме и уровне сложности. Кроме того, в демонстрационном варианте приведены критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, которые дают представление о требованиях к полноте и правильности записи ответа. Эти сведения полезны, чтобы выработать стратегию подготовки к ЕГЭ.

При ознакомлении с демоверсиями КИМ ЕГЭ 2019 года следует иметь в виду, что задания, включенные в них, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться на ЕГЭ. Полный перечень вопросов и тем, которые могут контролироваться на ЕГЭ, приведен в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций. Его можно использовать при составлении плана повторения материала перед экзаменом.

Ежегодно ФИПИ готовит справку об изменениях в КИМ по каждому учебному предмету, она также размещается вместе с демоверсиями. Учителю-предметнику, даже если он не входит в число педагогов-организаторов на ЕГЭ или в состав экспертов предметной комиссии, следует ознакомиться с методическими рекомендациями, подготовленными на основе анализа результатов прошлогоднего ЕГЭ, и рекомендациями для предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом, чтобы знать процесс изнутри и суметь объяснить своим ученикам все особенности предстоящих экзаменов.

Также на сайте ФИПИ есть бесценная вещь – Открытый банк заданий ЕГЭ. В банке размещено большое количество заданий, используемых при составлении вариантов КИМ ЕГЭ по всем учебным предметам. Его можно использовать для самостоятельной подготовки к ЕГЭ. Это очень поможет выпускникам сориентироваться в экзаменационном материале, потренироваться в выполнении типовых заданий. Учителю тоже необходимо время от времени использовать материалы Открытого банка заданий ЕГЭ и включать их как элемент урока при повторении материала.

Верный выбор материала для подготовки – очень важная вещь. Не секрет, что на теме ЕГЭ наживаются многие недобросовестные авторы и издатели, выпускающие пособия по подготовке к экзаменам и тренировочные материалы, далекие от того, что из себя представляют настоящие задания ЕГЭ.

Родители и учителя должны четко понимать и объяснять своим детям, что разрабатывают задания для КИМ ЕГЭ только специалисты ФИПИ. Потому и нужно пользоваться при подготовке исключительно официальными источниками.

Еще одно важное предостережение для выпускников и их родителей – не доверять разного рода мошенническим предложениям купить накануне экзамена якобы реальные задания и ответы ЕГЭ. Для защиты экзаменационных материалов от утечек предпринимаются беспрецедентные меры безопасности. Следует отметить, что никаких утечек КИМ ЕГЭ в последние годы не было. А те, кто купил перед экзаменом якобы реальные КИМ, потеряли в лучшем случае деньги, а в худшем – время, которое могло быть с пользой потрачено на подготовку к экзамену. В результате – низкие баллы за работу.

Перед всеми выпускниками стоит одна сложная задача – достойно выдержать итоговый экзамен, который является не только возможностью получить аттестат о полном среднем образовании, но позволяет и далее учиться в выбранном учебном учреждении, чтобы получить желаемую профессию и потом заниматься любимым делом.

Для более успешной подготовки к экзамену создан открытый банк заданий по ЕГЭ. Для кого он предназначен? Какие задания в нем можно найти? И как пользоваться этим банком?

В банке собраны экзаменационные задания прошлых лет и задания, похожие на те, которые могут быть в тестах. Банк не является чем-то стабильным, застывшим – он постоянно пополняется заданиями, поэтому ребятам всегда есть над чем поработать, дополнительно проверить качество своей подготовки.

Министерство образования и науки РФ планирует составлять тесты ЕГЭ и ОГЭ из заданий, имеющихся в банке. Сначала только часть контрольно-измерительных материалов будет состоять из этих заданий. Но в дальнейшем предполагают полностью составлять из них. Значит, выполнив те, что предложены в открытом банке, натренировавшись, набив руку уже можно не сомневаться в будущем успехе. По крайней мере, они точно будут готовы к испытанию на сто процентов, так как какие-то из них гарантированно попадутся.

Открытый банк заданий позволяет подготовиться не только к сдаче выпускного экзамена, но и прочнее усваивать новый изучаемый во время учебного года материал, работать над пробелами в знаниях, серьезно готовиться к промежуточной аттестации, олимпиадам различных уровней.

Кто имеет доступ к заданиям, размещенным в открытом банке? Любой желающий. Можно прорабатывать их самостоятельно, с преподавателем, учителя используют их для подготовки учеников к экзаменам.

Задания в этом банке собраны по всем предметам, которые выпускники могут выбрать для сдачи. Более того, задания расположены не хаотично, а по типам, разделам. Поэтому легко найти интересующий предмет, затем раздел и выбрать интересующие задания, над которыми хотели бы поработать. Благодаря такой комплектации заданий выпускник понимает, какие разделы, темы он уже освоил, а какие – нет. И таким образом не остается пропущенных тем, все проработано.

Имеется возможность откладывать интересующие задания, а затем распечатать их.

Можно даже посмотреть, какое количество заданий имеется в открытом банке по тому или иному разделу.

Но ответы к заданиям, подробное объяснение логики их решения в Открытом банке отсутствуют. Это создает определенные серьезные трудности. Если не удается выполнить самостоятельно, то как разобраться с возникшей проблемой? Кто поможет? Получается, что если учитель не берет такие задания для решения на уроке, будущему выпускнику придется нанимать репетитора или посещать курсы или факультативы, где они разбираются.

Несмотря на это, создание Открытого банка, который постоянно пополняется новыми заданиями, – отличная возможность подготовиться к ЕГЭ или ОГЭ. Родители могут контролировать подготовку ребенка, предложив решить задания из разных тем. Если справился – готов, нет, то необходимо принять срочные меры. Но теперь уже ребенок и родители точно знают, над какими темами нужно упорно трудиться. Ведь репетиторы любят всегда начинать с самого начала курса по предмету, а зачем тратить время и деньги, если родители уже выяснили проблемные разделы.

У родителей появилась возможность таким же образом проверять и качество работы репетитора: как бы он ни убеждал, что ребенок подготовлен им к итоговому испытанию, самым честным подтверждением этого будут уверенные решения заданий из Открытого банка, который вы легко найдете на сайте ФИПИ: http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege.

стран | Данные

Восточная Азия и Тихоокеанский регионЕвропа и Центральная АзияЛатинская Америка и Карибский бассейнСредний Восток и Северная АфрикаСеверная АмерикаЮжная АзияАфрика к югу от СахарыВысокий доходНизкий и средний доходНизкий доходНизкий средний доходСредний доходСредний доходВыше среднего государства Тихоокеанские островные малые государства Малые государства Арабский мир Центральная Европа и Прибалтика Восточная Азия и Тихоокеанский регион (за исключением высоких доходов) Еврозона Европа и Центральная Азия (за исключением высоких доходов) Европейский союз Хрупкие и затронутые конфликтами ситуации Бедные страны с крупной задолженностью (HIPC) Латинская Америка и Карибский бассейн (за исключением высоких доходов) Наименьшая развитые страны: классификация ООН Ближний Восток и Северная Африка (за исключением стран с высоким уровнем дохода) Члены ОЭСР Африка к югу от Сахары (за исключением высоких доходов) Весь мир

  • Все
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F ​​
  • 9 0019 G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • W
  • Y
  • Z

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

Y

Z

Данные Всемирного банка — Потрясающие наборы данных — DataHub

Всемирный банк располагает широким спектром высококачественных данных, и большая часть из них — открытые данные.Он охватывает несколько различных коллекций и баз данных.

  • Каталог открытых данных — список доступных наборов данных Всемирного банка. Вы можете просматривать по адресу https://data.worldbank.org/

  • Показатели мирового развития — Включает более 15 основных баз данных с более чем 2000 показателями.

  • DataBank — коллекции данных временных рядов по различным темам. Всего: 69 баз данных.

  • Открытые финансы — наборы финансовых данных Группы Всемирного банка.Есть 93 набора данных в 8 категориях и один набор данных, не принадлежащих ни к одной из этих категорий

  • Проекты и операции — информация обо всех кредитных проектах Всемирного банка с 1947 года. Около 13 119 проектов в 173 странах.

  • Глобальная база данных о потреблении — наборы данных о моделях потребления домашних хозяйств в развивающихся странах. Данные могут быть получены по странам, секторам или продуктам.

  • Библиотека микроданных — сборник выборочных обследований домашних хозяйств, коммерческих предприятий или других объектов.По состоянию на 28 августа 2018 г. в библиотеке 2696 обзоров и 2577 цитирований.

Данные

Мы создали пользователя всемирного банка специально для наборов данных Всемирного банка, чтобы их все можно было найти в одном месте.

Показатели мирового развития

Одним из основных открытых индикаторов являются индикаторы мирового развития, которые предоставляют множество важных индикаторов, начиная от ВВП и численности населения до выбросов CO2 и грамотности в стандартизированной межстрановой форме.Мы добавили 308 наборов данных со страницы избранных индикаторов в datahub. Эти наборы данных можно найти в нескольких основных категориях:

Некоторые из самых популярных индикаторов всемирного банка, представленные на нашем сайте:

API

У Всемирного банка есть API данных. Вы можете использовать это для доступа к различным данным, включая показатели мирового развития.

Вы можете получать данные в форматах CSV, JSON и XML (по умолчанию).

На индикатор:

  https://api.worldbank.org/indicator/GC.DOD.TOTL.GD.ZS? Format = csv


https://api.worldbank.org/indicator/GC.DOD.TOTL.GD.ZS?format=json
  

Более сложные запросы, задокументированные в http://blogs.worldbank.org/opendata/first-steps-in-integrating-open-data, например:

http://api.worldbank.org/en/countries/KE;XF;XM/indicators/EN.ATM.CO2E.PC?date=1961:2011&format=csv

http://api.worldbank.org/en/countries/KE;XF;XM/indicators/EN.ATM.CO2E.PC?date=1961:2011&format=json

Скрипты

Вот сценарий, который автоматизирует доступ к данным Всемирного банка и преобразование в пакеты данных.

https://github.com/rufuspollock/world-bank-data

Лицензия

Лицензия: ОТКРЫТАЯ (в основном)

Однако в настоящее время нет простого способа автоматически получить этот список.

По состоянию на 20 апреля 2010 года данные открыты (с некоторыми оговорками для конкретных наборов данных). См. Это сообщение в блоге.

Сведения о лицензии

Условия использования, краткое изложение:

Вы можете бесплатно копировать, распространять, адаптировать, отображать или включать данные в другие продукты в коммерческих и некоммерческих целях при соблюдении определенных ограничений, кратко изложенных ниже.

Вы должны указать авторство данных, которые вы используете, способом, указанным в метаданных, включенных в данные.

Вы не должны заявлять или подразумевать, что Всемирный банк одобряет использование вами данных или использует логотип (ы) или товарный знак (ы) Всемирного банка в связи с таким использованием.

Другие стороны могут иметь доли собственности в некоторых материалах, содержащихся на веб-сайте Всемирного банка. Например, мы поддерживаем список некоторых конкретных данных в наборах данных, которые вы не можете распространять или повторно использовать, не связавшись предварительно с исходным поставщиком контента, а также информацию о том, как связаться с исходным поставщиком контента.Прежде чем включать какие-либо данные в другие продукты, ознакомьтесь со списком: Условия использования: Данные с ограниченным доступом

Всемирный банк не дает никаких гарантий в отношении данных, и вы соглашаетесь с тем, что Всемирный банк не несет ответственности перед вами в связи с использованием вами данных.

Не нашли то, что искали? Сделайте быстрый запрос, и мы поможем вам его найти.

Data.gov

Морские карты предоставляют морякам важную информацию, необходимую для безопасного судоходства.Исторически эти карты печатались и распространялись на бумаге, но современные системы связи позволяют создавать электронные карты, которые можно обновлять по мере поступления новой информации. Управление береговой службы Национального управления океанических и атмосферных исследований (NOAA) составляет карты прибрежных районов и районов Великих озер, а Инженерный корпус армии США составляет карты внутренних рек Америки с помощью программы Inland Electronic Navigation Chart. Программа электронных навигационных карт для внутреннего судоходства (IENC) охватывает тысячи миль судоходных водных путей.По внутренним водным путям Америки ежегодно перемещаются миллионы тонн товаров, и работа по съемке, составлению карт и дноуглублению наносов постоянно продолжается из-за динамических условий и постоянных изменений, происходящих вдоль любой конкретной реки.

Реки, включенные в программу внутренней электронной навигационной карты (IENC), включают реку Аллегейни, реку Арканзас, реку Атчафалайя, реки Блэк Уорриор-Томбигби, реку Камберленд, Грин-Ривер, реку Иллинойс, Каскаскию, реку Канава, нижнюю часть реки Миссисипи, реку Миссури. , Реки Мононгахела, реки Огайо, реки Уашита, Ред-Ривер, реки Теннесси (включая реки Теллико, Хивасси, Клинч и Эмори), водного пути Теннесси-Томбигби, реки Верхний Миссисипи и реки Уайт.Любой желающий может получить доступ к навигационным картам этих рек, на которых показаны изолинии глубины, буи, огни, известные опасности и ориентиры.

Ссылки и данные. Правовые ссылки:

Электронные навигационные карты для внутреннего судоходства (IENC), https://catalog.data.gov/dataset/inland-electronic-navigational-charts-ienc

USACE Домашняя страница электронных навигационных карт для внутреннего судоходства, http://ienccloud.us/

Электронные навигационные карты (ENC) NOAA, https://catalog.data.gov/dataset/noaa-electronic-navigational-charts-enc7cce5

Растровые навигационные карты (RNC) NOAA, https: // catalog.data.gov/dataset/noaa-raster-navigational-charts-rnc7af22

Открытые данные и будущее банковского дела

Разносчик на улицах Найроби открывает свой мобильный телефон и делится своими последними транзакциями M-PESA и Equity Bank с помощью бюджетного приложения. Она использует приложение для планирования платежей в соответствии со своим денежным потоком, обеспечивая своевременную оплату счетов. Электрик, работающий в сфере экономики заработной платы в Мумбаи, ищет страховой полис, чтобы защитить свою семью. Он поручает Google Pay поделиться информацией о его доходах со страховой компанией, чтобы установить цели его покрытия, а затем автоматизирует выплаты страховых взносов в соответствии с его нерегулярным потоком дохода.В Медельине рабочий-строитель и его жена-швея инструктируют приложение, чтобы поделиться информацией об их совокупной заработной плате и доходе с потенциальными кредиторами и найти доступную ипотеку для покупки небольшой квартиры для своей семьи.

Во всем мире растет число людей с низкими доходами, которые входят в официальную финансовую систему, но еще не в полной мере используют финансовые услуги. Новые системы для обмена данными и гибкости платежей могут стимулировать инновации, открывая доступ к данным потребителей, которые в настоящее время хранятся в платежных компаниях, банках и других финансовых учреждениях, как показывают эти примеры.В сочетании с возможностью прямых платежей эти изменения позволяют ответственным игрокам разрабатывать ряд новых продуктов и услуг, которые являются более конкурентоспособными, предоставляют клиентам больше финансовых возможностей по более низким ценам и лучше приспособлены для удовлетворения их конкретных потребностей. Более открытое использование данных и платежей может принести пользу миллионам людей с низкими доходами, вступающим в формальную финансовую систему, и улучшить их способность участвовать в реальной экономике.

Тем не менее, те же самые структуры, которые обещают такое вовлечение и рост, также несут новые опасности.Обмен информацией о клиентах между несколькими игроками повышает риск неправомерного использования их данных, делая многие миллионы уязвимыми для нацеливания на неподходящие предложения. Бедные люди имеют меньше активов и с большей вероятностью будут функционально или финансово неграмотными и поэтому могут быть особенно уязвимы для эксплуатации. Создание систем, включающих миллионы бедных, не будет происходить только за счет неограниченных инноваций, но потребует активных действий и диалога между субъектами государственного и частного секторов при формировании новых режимов обмена данными и платежей.

Есть три элемента дизайна, которые мы считаем важными для максимального увеличения потенциала для предоставления ответственного и инклюзивного финансирования. Это:

  • Широкие и разнообразные пулы данных, которые получают информацию не только от банков, но и от ряда игроков, взаимодействующих с бедными.
  • Центры агрегации данных, которые позволяют потребителям и пользователям данных легко управлять доступом к данным.
  • Третьи стороны могут инициировать платежные запросы непосредственно из банка от имени своих клиентов.

Вместе эти три элемента образуют необходимые (хотя и недостаточные) строительные блоки для создания успешного режима открытых данных и гибких платежей, который приносит пользу людям на всех уровнях общества.

Если эти принципы кажутся вам знакомыми, это потому, что мы вдохновляемся новыми режимами, возникающими в Европе, Мексике, Индии и других странах. Чтобы стимулировать конкуренцию в сфере розничных банковских услуг в Соединенном Королевстве, Управление по конкурентным рынкам потребовало, чтобы крупнейшие британские банки открывали свои данные и делились ими.В недавнем исследовании Управления по финансовому регулированию и надзору Великобритании говорится, что этот шаг может привести к усилению конкуренции и появлению инновационных бизнес-моделей, предоставлению более качественных услуг для клиентов, таких как более дешевые платежные решения, инструменты бюджетирования и управления деньгами на основе данных клиентов, а также возможность для клиентов легко переключаться новым провайдерам. В более широком смысле, Европейский Союз недавно принял Директиву 2 о платежных системах (PSD2), которая требует, чтобы банки обменивались данными. Это совместное использование обеспечивается API — программными приложениями, которые позволяют разрозненным компьютерным системам взаимодействовать друг с другом, обмениваться данными и коллективно выполнять задачи.Это позволит потребителям делиться своими банковскими данными с другими сторонами и инициировать платежи из своего банка через сторонние приложения. Аналогичные попытки открыть банковское дело и платежи предпринимаются в Канаде, Австралии и Бразилии.

В Мексике закон о финансовых технологиях 2018 года устанавливает требования к обмену данными между всеми организациями финансового сектора, и предстоящие изменения в национальной платежной системе позволят третьим сторонам инициировать платежи. Индия сделала еще один шаг, построив открытую платежную систему под управлением National Payments Corp.Индии (NPCI), называемый унифицированным платежным интерфейсом (UPI). Совсем недавно правительство Индии создало новый тип организации для обмена финансовыми данными клиентов, которая называется агрегатором счетов.

Эти страны дают раннее представление о том, как могут работать режимы открытых данных и платежей. Опираясь на их опыт, мы видим огромный потенциал для стран с развивающейся экономикой, которые включают в свою структуру эти три принципа динамичных финансовых рынков, способствующих инклюзивному росту.Мы рассмотрим каждый из них дальше.

Открытые данные: финансовые данные, полученные из широкого спектра источников

В развивающихся странах с небольшой банковской системой предоставление данных о клиентах должно выходить далеко за рамки банков. В этих странах у банков относительно мало клиентов, многие из которых имеют ограниченные банковские остатки и не имеют прочных финансовых отношений. Режимы открытых данных должны будут привлекать более широкий круг фирм, которые охватывают гораздо более широкую клиентскую базу. Сюда должны входить эмитенты электронных денег (EMI), которые обычно имеют значительно более широкий охват более бедных сегментов благодаря своей структуре с более низкими затратами.Например, bKash в Бангладеш открыла почти 30 миллионов счетов на рынке, где у крупнейших банков менее 1 миллиона счетов клиентов. Поставщики платежных услуг, такие как Stripe или Visa, также должны вносить свой вклад в пул, потому что они обрабатывают такие большие объемы данных. Новый закон Мексики о финансовых технологиях — хороший пример попытки расширить объем данных. Он возлагает обязанность по обмену данными на банки, поставщиков платежных услуг, кредитные кооперативы, страховых компаний, денежных переводов и лицензированных финтех-компаний.

Использование данных, генерируемых широким спектром фирм, предоставит отдельным клиентам больше данных, которые можно использовать и использовать для доступа к еще большему количеству услуг. Если многие финансовые компании будут обязаны делиться данными, это может создать необходимую критическую массу для внедрения инноваций. У этого есть и другие преимущества. Во-первых, он должен развеять опасения действующих поставщиков финансовых услуг (ПФУ), что третьи стороны могут получить несправедливую выгоду, предоставив системе бесплатный доступ к данным традиционных банков.Во-вторых, это могло бы частично решить монополистические опасения по поводу того, что крупные технологические компании, такие как Google, Alibaba, Facebook и другие, завоевывают доминирующее положение на рынке благодаря своему исключительному контролю над данными о клиентах, поскольку эти игроки также должны будут предоставлять данные о финансовых услугах. Важно отметить, что поставщики данных также могут быть бенефициарами, разрабатывая новые финансовые услуги на основе большего количества данных о клиентах.

Существует даже логика для расширения поставки данных за рамки финансов, чтобы включить в него данные телекоммуникаций или коммунальные платежи.Это потенциально принесет дополнительную пользу, но также выведет обмен данными за рамки только политики финансового сектора. Поэтому во многих странах это может быть более долгосрочная цель, чем практическая возможность в ближайшем будущем.

Доступ к данным: единая точка согласия для различных источников данных

Обмен данными между несколькими поставщиками мог бы быть хаотичным и подавляющим, если бы потребители должны были давать согласие каждый раз, когда используется некоторая информация их учетной записи, или если бы им приходилось отправлять истории данных нескольким поставщикам, чтобы получить лучшие расценки на финансовые продукты и услуги.Или еще более ошеломляющими будут попытки прекратить согласие или отзыв данных от нескольких поставщиков. Вместо этого потребители должны иметь возможность предоставлять свои разрешения на данные в одном месте и через единый канал разрешений, позволяющий передавать соответствующую финансовую информацию из разных источников в одном пакете в приложение, FSP или третьему лицу по мере необходимости. Например, пара из Медельина, желающая купить дом, разрешила бы ипотечному приложению доступ к их финансовой информации с помощью одного запроса.Это было бы очень удобно для потребителей и существенно снизило бы расходы для пользователей данных.

Ранним примером этой функции являются агрегаторы счетов в Индии. Клиенты позволяют этим новым организациям связываться с несколькими источниками своей финансовой информации из различных учреждений (банк, брокер, страховщик и т. Д.), А затем делиться ею по их запросу. Агрегаторы учетных записей действуют как каналы, которые легко перемещают данные, но не могут хранить или использовать сами данные. Дополнительное преимущество заключается в том, что для пользователей данных им достаточно сделать один запрос для доступа к каналу, чтобы получить широкий спектр данных.

Открытые платежи: многие третьи стороны могут инициировать платежные запросы

Слишком часто на развитых и слаборазвитых рынках есть действующие банки с унаследованным контролем над платежами. Это часто приводит к затратам, задержкам и блокировкам, которые ограничивают возможность потребителя использовать свои собственные средства и, следовательно, блокируют доступ к более качественным услугам за пределами их собственного банка. Мы писали о совместимости и важности перемещения денег по широкому спектру банковских и мобильных счетов.Однако режимы платежей должны выходить за рамки функциональной совместимости и гарантировать, что даже более широкий спектр квалифицированных третьих сторон, которые не являются прямыми участниками совместимых схем, также может помочь потребителям инициировать платежи.

Примером этого является Facebook Messenger на Филиппинах, который может производить платежи со счетов, открытых у нескольких поставщиков электронных денег. Клиенты могут поручить Facebook Messenger произвести оплату со своей учетной записи EMI. Благодаря интеграции с Messenger, EMI выполняет перевод.Аналогичным образом в Индии NPCI открыла свою систему для небанковских организаций посредством единой интеграции, известной как UPI. Он позволяет Google Pay и BHIM, местному стороннему приложению, инициировать платежи из более чем 100 банков, а с момента его запуска два года назад Google Pay (ранее Tez) подписал более 60 миллионов активных пользователей цифровых платежей в месяц в разных странах. Индия.

В Мексике новая схема под названием CoDi, которая будет запущена осенью 2019 года, позволит небанковским финтех-компаниям напрямую подключаться к недорогой платежной системе в режиме реального времени (SPEI) и инициировать платежи через банковские счета.Хотя платежи производятся с банковского счета потребителя, ни финтех, ни потребитель не должны полагаться на банк, чтобы начать транзакцию.

На более развитых рынках открытие платежной инфраструктуры также набирает обороты, поскольку Банк Англии позволяет небанковским организациям напрямую участвовать в RTGS, своей системе межбанковских платежей и расчетов в режиме реального времени. За счет расширения доступа стоимость перевода денег должна резко снизиться. Действительно, UPI в Индии и CoDi в Мексике стремятся резко снизить стоимость платежей, возможно, даже до нуля, сделав платежи неотъемлемой частью коммунальной инфраструктуры, доступной почти для всех в стране.

Должны упасть не только операционные издержки, но и изменения должны стимулировать цифровые инновации в реальной экономике, позволяя большему количеству третьих сторон предлагать более привлекательные услуги. Представьте себе, например, компанию, организующую услуги горничной через онлайн-платформу. Работникам по контракту можно было бы платить гораздо быстрее и эффективнее, если бы после того, как горничная завершила работу, платформа автоматически запросила перевод денег непосредственно на счет рабочего. Такие быстрые платежи не только облегчают работу рабочего по работе с клиентами, но и могут создать след данных, который позже позволит ему получить доступ к кредитной линии для ее растущего бизнеса.

Открытые системы в пользу инклюзивного финансирования

Это помогает подумать о том, как новый режим, подобный этому, преодолевает многие структурные барьеры в финансовой системе, которые по-прежнему не позволяют многим беднякам на развивающихся рынках. Один постоянный барьер — высокая стоимость традиционного банковского дела. Потребители с низкими доходами имеют очень маленькие остатки на своих счетах и ​​поэтому приносят очень небольшой доход для банковского бизнеса, часто менее 10 долларов в год. При привлечении новых клиентов банкам обычно стоит от 20 до 30 долларов на маркетинг, комплексную проверку клиентов, открытие счета и т. Д., беднейшие сегменты становятся непригодными для обслуживания. Поставщики услуг также сталкиваются с дорогими расходами на оказание услуг, когда население рассредоточено на большие расстояния. Незнание об источниках средств к существованию этих клиентов затрудняет их привлечение или предложение привлекательных услуг.

Благодаря открытым данным и платежам поиск клиентов и превращение их в клиентов может быть гораздо более эффективным. Например, клиент, желающий приобрести мотоцикл и выплачивать оплату еженедельными платежами, может предоставить кредитору разрешение на доступ к данным в его или ее транзакционном счете.Кредитор проверяет частоту коммунальных платежей, чтобы оценить кредитный риск клиента, и объединяет эти данные с информацией, предоставленной дилером, например, является ли мотоцикл прочной и недорогой начальной моделью, может ли он перевозить легкие грузы и где местонахождение дилерского центра — для определения подходящих условий кредита для лица, не имеющего кредитной истории. Таким образом, кредитор может привлечь клиента без больших затрат на его поиск. Более того, обслуживание потребителей таким образом в реальной экономике может быть каналом к ​​предложению им множества дополнительных финансовых услуг.

Транзакционные данные также можно использовать для настройки кредитных предложений. Например, предприниматель, владеющий уличным продуктовым ларьком, использует свой счет в мобильных деньгах для покупки мяса и овощей. Это создает обширный след транзакционных данных. Он хотел бы увеличить часы своей работы, но ему нужна ссуда, чтобы купить больше продуктов. Он может извлечь выгоду из ссуды, которая позволит ему погашать небольшими долями в процентах от фактических продаж — метод, используемый для ссуды Kopo Kopo Grow в Кении. Алгоритмы скоринга могут использовать историю транзакций клиента и объединять различные типы данных, позволяя кредитору более эффективно оценивать риск и определять цену такой ссуды.И если клиент вовремя вернет деньги, кредитор может вознаградить его в будущем, предложив более низкие процентные ставки. Анализ структуры затрат на банковское обслуживание в Африке, проведенный CGAP и McKinsey в 2015 году, показал, что включение анализа и автоматизации данных в существующие системы кредитования поставщиков финансовых услуг может снизить операционные расходы как минимум на 25 процентов.

Эти примеры показывают, как режимы открытых данных могут принести пользу малоимущим за счет более низких затрат и более подходящих продуктов и услуг.Финансовые услуги, которые позволяют клиентам с низкими доходами инвестировать в свой бизнес, приобретать больше ресурсов, защищать от рисков и легко управлять своими финансовыми ресурсами, расширяют масштабы продуктивного участия этих клиентов в реальной экономике. Это своего рода экономическое включение снизу вверх, которое может активировать режим открытых данных и платежей.

Требуется осмотрительная политика

Несмотря на все многочисленные преимущества, которые могут принести новые режимы, их внедрение может создать серьезные проблемы и создать новые риски.Новые режимы данных и платежей потребуют предусмотрительности, и нельзя оставлять дизайн исключительно на усмотрение финансовых технологий или новаторов. В разных странах эти вопросы решаются по-разному. Задачи включают:

  • Следует ли стандартизировать APIS? Если каждый FSP разрабатывает разные интерфейсы API и протоколы, требующие множественных сложных интеграций, преимущества открытых систем будут значительно уменьшены. Это было бы похоже на первые дни развития железных дорог, когда компании прокладывали железнодорожные пути разной колеи.В Великобритании и Мексике предпринимаются усилия по стандартизации обмена данными, чтобы обеспечить единообразный подход. Индия пошла еще дальше, создав единую центральную систему, UPI, которая дает доступ к более чем 100 банкам посредством единой интеграции.
  • Должны ли правительства требовать открытых данных и открытых платежей? В то время как политики в Европе и Мексике продвигают изменения через законодательство, в других странах частные компании осознают ценность для бизнеса в открытии своих API и действуют самостоятельно.(см. работу CGAP по открытым API). В Японии ряд банков, поощряемых законом от июня 2018 года о поощрении открытого банковского обслуживания, приняли открытые API-интерфейсы для предоставления услуг по предоставлению информации о счетах третьим сторонам. К середине 2020 года ожидается, что к ним присоединятся около 130 зарегистрированных банков из 140 крупнейших. Такой уровень участия частного сектора нельзя ожидать повсюду, поскольку традиционные банки, которые исторически собирали больше данных о потребителях, скорее всего, не захотят делиться ими. Во многих странах может потребоваться политический толчок, хотя и не обязательно полный мандат, чтобы продвинуть вперед развитие.
  • Как следует управлять рисками кибербезопасности? Наличие нескольких источников данных о клиентах, передаваемых по каналу и через широкий спектр поставщиков услуг, создает новые уязвимости. Провайдерам необходимо согласовать стандарты безопасности и защиты данных. Общие протоколы шифрования и безопасности должны управлять потоком данных между несколькими сторонами, использующими инфраструктуру.
  • Как защитить потребителей от злоупотребления данными? Неправильное использование данных может быть частично решено законодательными и нормативными актами.Рассмотрим поставщика, который предлагает простую услугу проверки баланса и получает согласие потребителя на просмотр своих текущих финансовых операций и позиций. Затем этот поставщик услуг монетизирует данные каким-либо другим способом, чтобы помочь страховой компании разработать и продать продукт, который потребитель никогда не намеревался получить. Такое неправомерное использование рискует подорвать доверие потребителей, для защиты от которых поставщики должны быть ограничены использованием данных исключительно для целей, согласованных с потребителем. В готовящейся к печати статье наши коллеги Дэвид Медин и Гаятри Мурти объясняют, как это ограничение «законной цели» может работать таким образом, чтобы помочь потребителям, позволяя при этом увеличивать объем использования данных.

Несмотря на всю мощь данных, которые потенциально могут снизить стоимость финансовых услуг и ввести новые модели ведения бизнеса, открывающие экономические возможности для бедных людей, мы также должны хорошо осознавать, что такой же доступ может использоваться для систематического исключения . В развитых странах мы уже знаем, как низкий доход, предыдущая болезнь или уже существующие условия могут быть использованы для исключения людей из необходимых им кредитов или страховок. В странах, где гендерные стереотипы не позволяют женщинам играть активную роль в управлении ресурсами, данные могут использоваться для усиления изоляции, а не для ее преодоления.

Нам нужно поговорить о том, как быть осознанными в отношении того, что мы стремимся создать, и нам нужно включить в дизайн открытых данных и платежных систем принципы, отражающие ценности вовлечения и расширения прав и возможностей. CGAP стремится к широкомасштабному и справедливому росту. Чтобы это произошло, нам нужно будет удвоить наши усилия, чтобы эти ценности и приоритеты были встроены в то, как строятся эти новые режимы. Если мы сможем это сделать, они могут стать основными двигателями прогресса человечества.Забегая вперед, мы можем гарантировать, что внедрение технологий, изменяющих данные и платежи, будет направлено на построение такого будущего, в котором люди с низкими доходами не станут жертвами нового экономического порядка, но они получат возможности и средства защиты, которые позволят им и их семьям процветать.

Данные МВФ

Базы данных «Перспективы развития мировой экономики» (WEO)

Обновлено Загрузите данные временных рядов для роста ВВП, инфляции, безработицы, платежных балансов, экспорта, импорта, внешнего долга, потоков капитала, цен на сырьевые товары.

Подробнее

Международная финансовая статистика (IFS)

Загрузите данные временных рядов для роста ВВП, инфляции, безработицы, платежных балансов, экспорта, импорта, внешнего долга, потоков капитала, цен на сырьевые товары.

Подробнее

Статистические данные МВФ

Обеспечивает полный доступ к IFS, BOPS, DOTS, GFS и бесплатный доступ к ряду дополнительных наборов данных МВФ.

Портал данных

Основные глобальные индикаторы (PGI)

Веб-сайт, на котором собраны данные по основным экономикам, полученные от международных агентств, охватывающие финансовый, правительственный, внешний и реальный секторы, а также приведены ссылки на данные на веб-сайтах международных и национальных агентств.

Подробнее

Global Housing Watch

Веб-сайт, который отслеживает изменения на рынках жилья по всему миру.Он предоставляет текущие данные о ценах на жилье, а также показатели, используемые для оценки стоимости на рынках жилья, такие как соотношение цены на жилье к арендной плате и отношения цены на жилье к доходу.

Подробнее

Статистика платежного баланса (BOPS)

Ежегодник BOPS включает годовые агрегированные и подробные временные ряды платежного баланса и международной инвестиционной позиции стран; предоставляет мировые и региональные таблицы компонентов и агрегатов платежного баланса; и описания методологий, практики составления и источников данных, используемых отдельными странами.

Подробнее

Таксономия мер управления потоками капитала Новый

«Таксономия мер управления потоками капитала» («Таксономия») содержит информацию о мерах, оцениваемых персоналом Фонда как меры управления потоками капитала (CFM) и обсуждаемых в опубликованных отчетах персонала МВФ с момента принятия «Институционального взгляда на либерализацию и управление потоками капитала». (IV) в ноябре 2012 г.

Загрузить PDF

Скачать Excel

Скоординированное исследование прямых инвестиций (CDIS) Новый

CDIS собирает данные и метаданные по позициям входящих и исходящих прямых инвестиций с перекрестной классификацией по странам-партнерам. Приведены отдельные данные по позициям капитала и долга, а также другие данные в разбивке.

Подробнее

Скоординированное обследование портфельных инвестиций (CPIS) Новый

CPIS собирает информацию о количестве трансграничных акций, а также долгосрочных и краткосрочных долговых ценных бумаг с разбивкой по стране проживания эмитента.

Подробнее

Валютная структура официальных валютных резервов (COFER)

Обновлено Агрегированные квартальные данные о валютной структуре официальных валютных резервов на конец периода.

Подробнее

Валютная структура официальных активов в иностранной валюте

МВФ провел специальное обследование стран-членов на предмет наличия у них валют в официальных активах в иностранной валюте. Специальное обследование проводилось в апреле-мае 2015 г. и запрашивало данные о конечных позициях за 2013–2014 гг.Щелкните здесь , чтобы просмотреть сводные результаты этого опроса.

Шаблон данных о международных резервах и ликвидности в иностранной валюте

Повторно распространяет данные стран-членов МВФ о международных резервах и ликвидности в иностранной валюте в едином шаблоне и в единой валюте (долларах США). Также доступны исторические данные по странам и избранным темам.

Подробнее

Управление торговой статистики (DOTS)

Предоставляет данные о распределении экспорта и импорта стран по странам и регионам их партнерами.

Подробнее

Статистика государственных финансов (GFS)

Содержит подробные годовые статистические данные о доходах, расходах, операциях с активами и обязательствами, а также о запасах активов и пассивов сектора государственного управления и его подсекторов, представленных странами-членами.

Подробнее

Обзор финансового доступа (FAS)

Предоставляет годовые географические и демографические данные о доступе к основным потребительским финансовым услугам во всем мире. Это достигается за счет выявления и разработки соответствующих высококачественных данных, сопоставимых по странам и с течением времени, собранных с помощью периодических обследований.

Подробнее

Показатели финансовой устойчивости (ИФУ)

Предоставляет данные и подробные метаданные, регулярно представляемые первой партией стран-членов для 12 основных и 28 рекомендуемых ИФУ. Страны могут предоставлять ежемесячные, ежеквартальные, полугодовые или годовые отчеты о финансовых результатах для распространения.МВФ со временем будет стремиться расширить список стран-членов, представляющих отчеты.

Подробнее

Заметки о наблюдении G-20

Примечания предоставлены персоналом МВФ перед серией встреч, проведенных депутатами и министрами «Большой двадцатки». Они представляют собой краткое изложение глобальных экономических перспектив на момент соответствующей встречи.

Подробнее

Объединенный центр внешней задолженности

База данных, которая объединяет данные о внешнем долге и отдельных иностранных активах, полученные от международных агентств (кредиторы / рыночные источники), и данные о внешнем долге, доступные из базы данных QEDS (национальные / дебиторские источники).

Подробнее

База данных обзора макропруденциальной политики Новый

Предоставляет информацию о пруденциальных мерах, принятых для сдерживания системных рисков, и институциональных механизмах, поддерживающих макропруденциальную политику в странах-членах.

Подробнее

Мониторинг базы данных по механизмам финансирования (MONA)

Загрузите сопоставимые данные об экономических целях и результатах поддерживаемых Фондом соглашений с 2002 года.

Подробнее

Цены на первичные сырьевые товары

Индексы в долларах или SDR, индексы рыночных цен на нетопливные товары и нефть, фактические рыночные цены на нетопливные товары и нефть, а также средние недельные цены на нетопливные товары и нефть.

Подробнее

Централизованная база данных статистики долга государственного сектора

Совместная база данных Всемирного банка и МВФ, которая ежеквартально представляет статистику долга государственного сектора (сектора государственного управления и государственных корпораций). Предоставляется разбивка по уровням государственного управления, типу инструментов, валюте и срокам погашения с использованием стандартных определений для поддержки межстрановых сравнений.

Подробнее

Квартальная статистика внешнего долга (QEDS)

Данные о внешнем долге, представленные подписчиками ССРД (распространенные на ряд экономик ОСРД в начале 2008 г.), с дополнительной информацией о валютном составе, профиле обслуживания долга и других презентациях, которые облегчают анализ данных по странам.

Подробнее

Финансовые данные МВФ по странам

Краткое изложение отношений членов МВФ с Фондом

Подробнее

Финансовые данные МВФ по темам

Финансовая деятельность МВФ

Еженедельный сводный отчет о финансовой помощи странам-членам.

Подробнее

Финансовые ресурсы и ликвидность МВФ

(Ежемесячно) Общие ресурсы МВФ, полезные ресурсы и потенциал перспективных обязательств на один год (FCC).

Подробнее

Финансовые операции МВФ (ежеквартально)

Использование квотных ресурсов Фонда для финансирования операций.

Подробнее

Финансовая отчетность МВФ (квартальная)

Подготовлено в соответствии с Международными стандартами финансовой отчетности.

Подробнее

Годовой отчет

Финансовый год, заканчивающийся 30 апреля.

Подробнее

Корректировки процентной ставки по СДР, ставки вознаграждения, ставки сбора и распределения бремени

Обновлено обновляется каждый понедельник

Подробнее

Расчет процентной ставки по СДР

Процентная ставка по СДР определяется как сумма мультипликативных продуктов в СДР сумм валют в оценочной корзине СДР, уровня процентной ставки по финансовому инструменту для каждой составляющей валюты в корзине и обменного курса. каждой валюты по отношению к СПЗ.

Подробнее

Оценка SDR

Стоимость СДР в валюте рассчитывается ежедневно, а оценочная корзина пересматривается и корректируется каждые пять лет.

Подробнее

Новая корзина SDR

Первоначальные веса, присвоенные каждой валюте в корзине СДР, были скорректированы с учетом изменений доли каждой валюты в мировом экспорте товаров и услуг и международных резервов.

Подробнее

Финансовые данные без привязки: ценность открытых данных для частных лиц и организаций

По мере того как страны по всему миру стремятся обеспечить быстрое восстановление после того, как кризис COVID-19 утихнет, улучшение финансовых услуг становится ключевым элементом для ускорения роста, повышения экономической эффективности и повышения производительности. Надежная цифровая финансовая инфраструктура зарекомендовала себя во время кризиса, помогая правительствам защитить людей и бизнес от экономического шока, вызванного пандемией.Следующим этапом является создание финансовой экосистемы с открытыми данными.

Технологические, регулирующие и конкурентные силы уже подталкивают рынки к более простому и безопасному обмену финансовыми данными. Инициативы в области открытых данных возникают во всем мире, в том числе Организация по внедрению открытых банковских операций в Соединенном Королевстве, вторая директива Европейского союза о платежных услугах, новые законы Австралии о защите прав потребителей, разработка Бразилии руководящих принципов открытых данных и новый Фонд открытых технологий Нигерии (Open Banking Nigeria). .В Соединенных Штатах Бюро финансовой защиты потребителей стремится способствовать развитию рынка совместного использования данных, разрешенного потребителями, в то время как консорциум по обмену финансовыми данными пытается продвигать общие интероперабельные стандарты безопасного доступа к финансовым данным. Тем не менее, несмотря на то, что многие страны внедрили более прочную цифровую финансовую инфраструктуру и механизмы обмена данными, COVID-19 выявил ограничения и пробелы в их охвате — тему, которую мы исследовали в более ранних исследованиях.

В этом документе для обсуждения от Глобального института McKinsey (загрузите полный текст в 36-страничном PDF-файле) рассматривается потенциальная ценность, которую можно создать — и ключевые проблемы, которые необходимо будет решить, — за счет использования открытых данных для финансирования.Мы ориентируемся на четыре региона: Европейский Союз, Индию, Соединенное Королевство и США.

Под открытыми данными мы подразумеваем возможность обмена финансовыми данными через цифровую экосистему способом, требующим ограниченных усилий или манипуляций. Преимущества включают более точную оценку кредитного риска и ценообразование на основе рисков, улучшенное распределение персонала, более качественное предоставление продуктов и обслуживания клиентов, а также более надежную защиту от мошенничества.

Наш анализ показывает, что рост экономики от широкого внедрения экосистем открытых данных может варьироваться от 1 до 1.От 5 процентов ВВП к 2030 году в Европейском союзе, Великобритании и США до 4–5 процентов в Индии. Все участники рынка получают выгоду, будь то учреждения или потребители — частные лица или микро-, малые и средние предприятия (ММСП), — хотя и в разной степени.

Получение полной стоимости требует как уровня стандартизации данных, так и широкого обмена данными, чего еще нет во многих странах. Действительно, наше исследование показывает, что более половины потенциальной стоимости остается недоступной, особенно ценность, которую финансовые учреждения могут получить напрямую за счет повышения эффективности и сокращения затрат на мошенничество.Использование открытых данных вызывает вопросы о согласии пользователей, защите данных и кибербезопасности. Но если эти вопросы будут решены, инновации, которые могут быть реализованы в таких экосистемах, станут стимулом к ​​экономическому восстановлению и процветанию в более широком смысле.

Открытые финансовые данные создают экономическую ценность в широком диапазоне взаимодействий между потребителями и финансовыми учреждениями

Финансовые данные создаются или используются на протяжении всего жизненного цикла финансовых услуг. Они сопровождают каждый шаг на пути к потребителю и используются во всех действиях, предпринимаемых финансовыми учреждениями при взаимодействии с клиентами.

Наше исследование определяет семь основных механизмов, с помощью которых открытые финансовые данные могут создавать экономическую ценность. Три напрямую приносят пользу отдельным клиентам и клиентам из числа ММСП: расширенный доступ к финансовым услугам, большее удобство для пользователей и улучшенные варианты продуктов. Другие четыре механизма напрямую приносят пользу финансовым учреждениям: повышенная операционная эффективность, лучшая защита от мошенничества, улучшенное распределение рабочей силы и снижение трений при посредничестве данных.

Чтобы оценить общую экономическую ценность, которую могут создать открытые финансовые данные, мы количественно оценили потенциал 24 вариантов использования в банковском деле и платежах.Затем мы расширяем масштабы этих вариантов использования, чтобы получить более широкое представление о макроэкономических выгодах.

Для потребителей, находящихся в жизненном цикле финансовых услуг, преимущества включают следующее:

  • Расширение доступа к финансовым услугам. Совместное использование данных позволяет клиентам покупать и использовать финансовые услуги, к которым в противном случае у них не было бы доступа. Например, там, где ограниченные данные из традиционных документальных источников могут лишить потребителей доступа к кредитам, открытые финансовые данные могут помочь оценить кредитоспособность заемщиков путем получения арендной платы, телефонных счетов и счетов за коммунальные услуги.Частные лица и ММСП с тонкими файлами или без формальных записей могут получить доступ к официальному кредиту, часто впервые. Одно исследование Experian показало, что включение данных о коммунальных услугах позволило 20 процентам клиентов, имеющих скудную документацию в поддержку своей кредитной заявки, перейти в категорию «толстых» клиентов. Масштабируя такие выгоды до уровня экономики в целом, мы обнаруживаем, что расширение доступа к кредитам с использованием альтернативных данных могло бы повысить отношение кредита к ВВП в экономике на 20 базисных пунктов в Соединенных Штатах и ​​Европейском союзе.В Индии рост может составить до 130 базисных пунктов, что эквивалентно примерно 80-90 миллиардам долларов ВВП к 2030 году.
  • Больше удобства для пользователя. Совместное использование данных экономит время клиентов при взаимодействии с их поставщиком финансовых услуг. Например, ММСБ могут быстрее предоставлять документацию во время адаптации клиентов. Открытый доступ к данным о доступных ипотечных продуктах с автоматическим заполнением заявок позволяет потребителям подавать заявки на получение ссуды без необходимости использования ипотечных брокеров.Это не только упрощает процесс, но и дает клиентам возможность пользоваться лучшими тарифами. В Соединенном Королевстве, которое представило свою систему Open Banking в 2018 году, стартапы используют открытые банковские данные, чтобы быстро и легко подавать заявки на ипотеку всем участвующим поставщикам бесплатно, в отличие от традиционных ипотечных брокеров, которые взимают плату за организацию.
  • Улучшенные параметры продукта. Открытые финансовые данные могут расширять и улучшать спектр продуктов, доступных клиентам, экономя их деньги.Например, экосистема открытых данных упрощает переключение учетных записей из одного учреждения в другое, помогая розничным клиентам и клиентам MSME достичь максимальной доходности.

Для финансовых организаций льготы охватывают весь жизненный цикл и включают следующее:

  • Повышенная операционная эффективность. Поскольку большая часть данных по-прежнему находится в физических документах или разрозненных оцифрованных источниках, открытые финансовые данные могут сократить расходы и упростить внедрение технологий автоматизации с соответствующим повышением эффективности.Это может улучшить опыт клиентов, способствуя более быстрому и прозрачному взаимодействию с поставщиками. В Индии, например, использование национальной системы цифровой идентификации Aadhaar для проверки розничных потребителей «знай своего клиента» (KYC), по сообщениям, снизило затраты финансовых учреждений примерно с 5 долларов на клиента до 0,70 доллара США. В случае андеррайтинга ипотечных кредитов совместное использование данных заемщиков позволяет стандартным ипотечным кредитам проходить автоматизированное андеррайтинг. Совместное использование финансовых данных также помогает избежать многократной передачи данных вручную, что приводит к ошибкам, переделкам и менее эффективным результатам.Это значительно снижает затраты, связанные с исправлением плохих данных управления взаимоотношениями с клиентами, которые в настоящее время оцениваются в 20 процентов дохода типичного финансового учреждения.
  • Лучшее предсказание мошенничества. Ассоциация сертифицированных специалистов по проверке мошенничества оценивает общий объем мошенничества (включая финансовые услуги, но не только) в более чем 4,5 триллиона долларов в год, что эквивалентно примерно 5 процентам общемирового корпоративного дохода. Мошенничество в сфере финансовых услуг принимает различные формы, включая искусственное и традиционное мошенничество с удостоверениями личности, мошенничество с платежами и мошенничество с кредитными заявками.Доступ в реальном времени к данным клиентов может поддерживать передовые методы выявления и снижения затрат, связанных с этими и другими видами мошенничества. Обмен данными дает больше доказательств и подсказок, с помощью которых можно отметить подозрительную активность. Это помогает учреждениям на более раннем этапе выстраивать прогнозное моделирование случаев мошенничества и выявления случаев мошенничества. Cifas, некоммерческая организация по предотвращению мошенничества в Соединенном Королевстве, заявляет, что ее члены сообщили о более чем 350 000 случаев мошенничества в 2019 году, предотвратив мошенничество на общую сумму 1,5 миллиарда фунтов стерлингов.
  • Улучшение распределения рабочей силы. Компании могут использовать открытые данные, чтобы лучше распределять и таргетировать свой персонал, направляя персонал для выполнения наиболее важных задач. Это помогает им лучше сосредоточить свои звонки на клиентах с высоким уровнем риска, сократить время, затрачиваемое на отслеживание кредитов клиентов с низким уровнем риска, и, в конечном итоге, взыскать больше долгов.
  • Уменьшение трения при передаче данных. Этот механизм наиболее актуален для финансовых учреждений до того, как они получат прямую информацию о потенциальном клиенте, например, при привлечении потенциальных клиентов или выдаче ссуд, и поэтому стремятся получить и использовать данные от сторонних поставщиков.Отсутствующие детали могут варьироваться от базовых идентификационных данных до более подробной информации о поведении. Системы открытых данных обеспечивают прямой доступ к данным с помощью интерфейсов прикладного программирования (API) для передачи данных, что снижает трение. Например, в Соединенных Штатах, где почти половина всех поставщиков ипотечных кредитов полагаются на сторонние данные для создания ипотеки, такие как данные о кредитных операциях, данные KYC и данные об оценке собственности. Эти данные могут стоить до 80 долларов за заявку на ипотеку, но с открытыми финансовыми данными большая часть этой информации становится более общедоступной.

Приложение 1 демонстрирует потенциальные экономические выгоды по регионам на примере варианта использования, связанного с каждым из семи механизмов создания стоимости. Голубые пузыри представляют наибольший потенциальный выигрыш.

Приложение 1

Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему сайту. Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Напишите нам по адресу: McKinsey_Website_Accessibility @ mckinsey.ком

Потенциальная ценность открытых финансовых данных колеблется от 1 процента до 5 процентов ВВП, в зависимости от экономической структуры и уровней доступа к финансовым услугам

Агрегируя потенциальное влияние на ВВП по 24 сценариям использования на уровне экономики, мы обнаруживаем, что на карту поставлена ​​значительная ценность в целом и для всех участников рынка. Общее потенциальное влияние открытых финансовых данных на ВВП в 2030 году будет самым высоким для Индии — от 4 до 5 процентов. По нашим оценкам, влияние на Европейский Союз, Соединенное Королевство и Соединенные Штаты составляет от 1 до 1.5 процентов ВВП (Иллюстрация 2).

Приложение 2

Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему сайту. Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Напишите нам по адресу: [email protected]

Различия являются результатом действия нескольких факторов, обычно структурных особенностей экономики. Примечательно, что страны с развивающейся экономикой, как правило, имеют более низкий уровень доступа к финансам и меньшую финансовую глубину, а это означает, что рост в создании стоимости, которого они могут достичь с помощью открытых данных, является большим.Индия имеет значительную неудовлетворенную потребность в кредитах для розничной торговли и ММСП. Таким образом, он имеет более высокий потенциал экономического роста на каждую добавленную единицу физического капитала, поскольку открытые финансовые данные улучшают доступ к кредитам.

ММСП также получают выгоду от экономии времени при открытии счетов; это приведет к увеличению ВВП, если сэкономленное время будет направлено на рыночную экономическую деятельность, а не, скажем, на отдых. В Индии экономия времени, которую получают ММСП, может сделать их крупнейшим бенефициарным сегментом, поскольку они получают более 60 процентов потенциальной экономической выгоды от наших сценариев использования.

Для сравнения, в Соединенном Королевстве и Соединенных Штатах, хотя по нашим оценкам, наибольшая доля стоимости будет принадлежать физическим лицам, финансовые учреждения также имеют на кону значительную стоимость. В Европейском союзе финансовые учреждения получат самую большую долю стоимости, почти 45 процентов от общей суммы.

Для каждого региона мы находим различия в доле воздействия на ВВП на каждом этапе жизненного цикла финансовых услуг и для каждого из семи механизмов.

Индия выделяется, с большей долей экономической стоимости, около 75 процентов от общей суммы, приходящейся на компонент принятия решений и адаптации в жизненном цикле, особенно связанный с расширением доступа к финансовым услугам.Это связано с большим потенциалом открытия доступа к кредитам для исключенных в настоящее время физических лиц и ММСП. Повышенное удобство для пользователей за счет упрощенных процессов адаптации новых клиентов, особенно ММСП, также значительно экономит время.

В Европейском союзе, Великобритании и США доля экономической ценности от принятия решений и адаптации ниже, чем в Индии, в то время как доля от обслуживания и мониторинга выше и составляет от 35 до 45 процентов от общей суммы.В Соединенных Штатах стоимость принятия решений и адаптации выше, чем в Европейском союзе, из-за размера кредитного разрыва для многих ММСП страны.

Основное различие между Европейским Союзом и Соединенным Королевством заключается в разбивке потенциальной стоимости, связанной с обслуживанием и мониторингом. По нашим оценкам, в Соединенном Королевстве почти половина этой стоимости могла бы быть получена за счет улучшенных вариантов продуктов, поскольку ММСП могут увеличить доходность своих депозитов за счет более легкого переключения счетов.В Европейском союзе, где средний размер ММСП составляет менее половины размера ММСП в Соединенном Королевстве и общие сбережения ММСП ниже, относительная потенциальная ценность перехода на другой счет меньше.

Для полного использования открытых данных в финансах требуется стандартизация данных и широкий обмен данными

Механизмы создания стоимости требуют различных уровней стандартизации данных и широты обмена данными для того, чтобы реализовать их потенциал (Иллюстрация 3).

Приложение 3

Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему сайту. Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Напишите нам по адресу: [email protected]

Под стандартизацией мы подразумеваем степень, в которой существуют стандартизированные механизмы для обмена данными и связанные с этим затраты на доступ. В некоторых случаях обмен данными происходит только с помощью специальных средств.Например, потребители, желающие получить автоматический доступ к конкурентным ипотечным кредитам, должны предоставить одни и те же данные о заявке на ипотеку нескольким поставщикам. Для работы в масштабе другие варианты использования совместного использования данных требуют, чтобы данные легко получали через стандартизованные API-интерфейсы с минимальными затратами.

Ширина относится к тому, насколько широко используются данные и какие механизмы используются для этого обмена. Некоторые варианты использования работают, когда люди могут запросить предоставление определенных данных на разовой основе.Например, потребители могут получить выгоду от более быстрого закрытия ипотечных кредитов, если они смогут предоставить своему потенциальному кредитору временный доступ к необходимым данным. Для работы в масштабе другие варианты использования требуют обмена данными с течением времени по широкому спектру типов финансовых данных, хотя и с согласия потребителей. Примером экосистемы с широким обменом данными является Индия, где банки должны обмениваться всеми данными потребителей, включая личные нефинансовые и финансовые данные, по запросу потребителей через частные, но в высшей степени стандартизованные API-интерфейсы, разработанные в публично созданной технологической экосистеме, известной как IndiaStack.Потребители могут поделиться своими данными с цифровыми небанковскими кредиторами через приложение для обеспечения ссуд.

Из нашего исследования мы видим, что потребителям (как частным лицам, так и ММСП) требуется умеренный уровень стандартизации и широта обмена данными, чтобы воспользоваться преимуществами открытых данных. Учреждения, напротив, могут получить доступ ко всем преимуществам только тогда, когда уровень стандартизации и широта обмена данными будут выше.

Страны различаются по текущим уровням стандартизации данных и широте обмена данными

Тип экосистемы обмена данными, используемой в экономике, зависит от множества факторов, включая условия местного рынка, надежность существующей цифровой финансовой инфраструктуры и регулирование, включая законы и механизмы защиты потребителей.В четырех экономических регионах, на которые мы обращаем внимание, мы обнаруживаем существенные различия в степени стандартизации и широте обмена данными (Иллюстрация 4).

Приложение 4

Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему сайту. Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Напишите нам по адресу: [email protected]

В Европейском союзе и Великобритании, например, мы находим высокий уровень стандартизации в сочетании с относительно меньшей широтой обмена данными.В таких экосистемах данных ограниченный набор финансовых данных доступен через строго стандартизированные и регулируемые API. Данные доступны и могут использоваться сторонними поставщиками услуг, такими как компании, занимающиеся финансовыми технологиями, и другие банки. Например, в Великобритании API-интерфейсы являются обязательными для большинства данных счетов и прямого дебета, таких как адрес, получатель и отметка времени платежа. Доступ к данным за пределами подмножества более ограничен и на усмотрение каждого отдельного поставщика финансовых услуг.

В Европейском Союзе вторая директива по платежным сервисам предусматривает, что данные, относящиеся к платежам, будут передаваться через высокостандартизированные API. В то же время отдельные правила конфиденциальности данных ограничивают совместное использование, сбор и использование других финансовых и нефинансовых данных, включая, например, очистку экрана, распространенную форму сбора данных в Соединенных Штатах.

Со своей стороны, Соединенные Штаты имеют широкий спектр обмена данными, но стандартизация данных более ограничена.Агрегаторы финансовых данных обеспечивают обмен данными между поставщиками и пользователями с ограниченным контролем со стороны потребителей. Это в первую очередь из-за отсутствия строгого федерального регулирования в отношении конфиденциальности данных и подхода частного рынка к обмену данными. Это сделало агрегаторы частных данных де-факто установщиками стандартов для обмена данными.

В Индии используется относительно широкий спектр данных, и существует некоторая степень стандартизации. Частные API в Индии создаются лицензированными агрегаторами данных на IndiaStack.Агрегаторы данных обеспечивают обмен данными между учреждениями, использующими этот стандарт, и потребители могут просматривать данные и делиться ими напрямую с игроками платежных систем.

При сегодняшнем уровне стандартизации данных и широты обмена данными доступны только уровни экономической ценности от низкого до среднего

Уровень стандартизации данных в стране и широта обмена данными определяют потенциальную ценность открытых финансовых данных, к которым она может получить доступ сегодня. Таблица 5 показывает потенциальную ценность открытых данных для Европейского Союза, Соединенного Королевства, Соединенных Штатов и Индии, а также их текущий уровень стандартизации и широту обмена данными.(Щелкните название страны, чтобы изменить вид).

В Европейском Союзе, Соединенном Королевстве и Соединенных Штатах существующие экосистемы данных оставляют большую часть потенциальной ценности, поставленной на карту, недоступной.

И Соединенные Штаты, и Европейский Союз в настоящее время могут получить лишь небольшую часть потенциальной выгоды от открытых финансовых данных — по нашей оценке, менее 10 процентов. В Соединенных Штатах ограничением является отсутствие стандартизации, в то время как в Европейском союзе это ограниченная широта обмена данными.В Соединенном Королевстве в настоящее время доступна несколько большая ценность — по нашим оценкам, от 30 до 40 процентов.

Индия сегодня лучше подготовлена ​​к получению прибыли. Его открытая среда данных позволяет ему получить доступ от 60 до 70 процентов потенциальной ценности, которую могут предложить открытые финансовые данные, при условии наличия других инструментов, как мы описываем в следующем разделе.

Навигация по рискам и вызовам внедрения

Для извлечения выгоды из открытых финансовых данных требуется более чем достаточная стандартизация данных и широта обмена данными: пользователи — как потребители, так и поставщики — должны доверять системе, а для ее поддержки необходима инфраструктура.Эти факторы вместе создают основу для потенциальных экономических выгод от открытых финансовых данных, как тех, которые мы оцениваем, так и тех, которые могут стать возможными в будущем.

Обоснованное доверие. Экосистема открытых данных может эффективно функционировать только при достижении уровня обоснованного доверия между всеми участниками. Без этого участники рынка — будь то отдельные потребители или предприятия — могут отказаться. Финансовые данные особенно чувствительны, и пользователи с большей вероятностью захотят поделиться данными, если они знают, чем они делятся и почему этот обмен важен для них.Надежная финансовая защита потребителей также необходима для предотвращения финансовой дискриминации и укрепления доверия. В отсутствие автоматического или простого механизма исправления ошибок данных и обновления, отражающего изменения жизненных обстоятельств, проблемные данные могут блокировать доступ человека или ММСП к необходимому финансовому продукту по справедливой цене. Доверие пользователей также поощряется, когда угрозы кибербезопасности ожидаются и устраняются. Нарушения могут происходить во время передачи данных или в любом учреждении, участвующем в экосистеме открытых данных, например в банке или финтех.Например, когда передача данных осуществляется через API, хакер, взломавший такой API, может захватить любые приложения, которые используют интерфейс для сбора данных. В результате открытые API требуют строгой аутентификации клиента. Успешные экосистемы данных, как правило, имеют встроенные средства защиты для обеспечения конфиденциальности и безопасности, предоставляя пользователям доступ к их личным данным, право принимать решения о том, кто еще имеет доступ к этим данным, и прозрачность в отношении того, кто получил к ним доступ.

Надежная финансовая инфраструктура. Финансовые счета и каналы цифровых платежей, а также системы цифровой идентификации с широким охватом населения являются критически важными структурными элементами, необходимыми для использования ценности открытых финансовых данных. Цифровое удостоверение с высокой степенью надежности облегчает пользователю контроль данных, защиту конфиденциальности, безопасность онлайн-взаимодействий и снижает трение при управлении онлайн-учетными записями. Системы открытых данных без высоконадежных цифровых идентификаторов могут затруднить для потребителей отслеживание своего цифрового следа или безопасное и эффективное использование своих данных.В то же время цифровое удостоверение может помочь обеспечить надежную аутентификацию клиентов и помочь в борьбе с кибератаками. Для многих стран с развивающейся экономикой базовый доступ в Интернет, проникновение смартфонов и надежность электроснабжения также являются предпосылками для получения полной экономической ценности экосистемы обмена данными. Недостатки в этих элементах ограничивают ценность открытых финансовых данных, которые могут быть собраны.

Взгляд в будущее: роль инноваций в открытых данных без ограничений

Чтобы получить доступную сегодня ценность из открытых финансовых данных, потребуются инновации.В то же время, чем больше ценности становится доступной за счет увеличения стандартизации, расширения охвата или того и другого, тем больше будет расти потенциал для инноваций, что, вероятно, выходит за рамки вариантов использования, которые мы можем себе представить сегодня.

Участникам рынка необходимо будет разрабатывать и масштабировать продукты и услуги, ориентированные на конкретные варианты использования, включая, помимо прочего, 24 основных из них, которые мы рассматриваем в этом исследовании. Это повлечет за собой определение новых бизнес-возможностей, разработку предложений для клиентов и масштабирование новых бизнес-моделей по всей цепочке создания стоимости финансовых услуг.

Разные типы новаторов, от традиционных банковских операторов до игроков на базе технологических платформ и новых финтех-стартапов, могут сыграть значимую роль, сосредоточив внимание на своих сильных сторонах и конкурентных преимуществах. Конкретные типы новаторов будут зависеть от рынка и структуры экосистемы финансовых данных. Расширение границ поддержки открытых данных сделало бы возможными новые типы сценариев использования, способствуя развитию инноваций и большей отдаче.

CMD Data Bank — ФЕДЕРАЛЬНЫЙ РЕЗЕРВНЫЙ БАНК НЬЮ-ЙОРКА

МАРТА 2014 ГОДА (КАЖДЫЕ ЧЕТЫРЕ МЕСЯЦА)

июн 2013 — дата (ежемесячно)

    • Ожидания роста доходов
    • Неопределенность роста прибыли

июн 2013 — дата (ежемесячно)

    • Вероятность увольнения
    • Вероятность найти работу
    • Вероятность переезда
    • Ожидания от U.S. Уровень безработицы

2013-16

      Полные микроданные и кодовые книги, 2013-2016 гг.

МАРТА 2014 ГОДА (КАЖДЫЕ ЧЕТЫРЕ МЕСЯЦА)

    • Удовлетворенность:
    • Заработная плата
    • Льготы, не связанные с заработной платой
    • Возможности продвижения

МАРТА 2014 ГОДА (КАЖДЫЕ ЧЕТЫРЕ МЕСЯЦА)

    • Искал работу за последние четыре недели
    • Полученные предложения о работе за последние четыре месяца
    • Средняя заработная плата по полученным предложениям на полную ставку
    • Прибытие (я) предложения о работе в следующие четыре месяца
    • Годовая зарплата по предложениям в следующие четыре месяца
    • Резервная заработная плата
    • Встречные ожидания

МАРТА 2014 ГОДА (КАЖДЫЕ ЧЕТЫРЕ МЕСЯЦА)

    • Статус работников, занятых четыре месяца назад
    • Смена места работы в следующие четыре месяца

МАРТА 2014 ГОДА (КАЖДЫЕ ЧЕТЫРЕ МЕСЯЦА)

    • Работа после 62 лет
    • Работающие старше 67 лет
.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *