Кто выше магистр или бакалавр: Бакалавриат и магистратура или специалитет?

в чем разница, кто выше, что лучше

Бакалавриат и магистратура — последовательные ступени высшего образования в России. Двухуровневая система обучения внедрена относительно недавно, поэтому часто вызывает сложности в понимании у абитуриентов и их родителей. В этой статье мы расскажем, чем отличается бакалавриат от магистратуры и какая ступень выше.

Уровни высшего профессионального образования

В России есть 3 уровня высшего образования: специалитет, бакалавриат и магистратура.

Специалитет — классическая для России форма. Студент не только изучает стандартный минимум дисциплин, но и получает углубленные знания по специальности.

Бакалавриат и магистратуру в отечественную систему внедрили только в 2007 году после подписания закона о введении в России двухуровневой системы образования. Изменения в структуре связаны с присоединением к Болонскому процессу в 2003 году.

Цель декларации заключалась в формировании единого стандарта в европейском образовательном пространстве. Он необходим для того, чтобы дипломы российских вузов признавались в других странах.

Однако фактически массовый переход на новую систему обучения в вузах России начал проходить только в 2011 году.

Предыдущий опыт внедрения двухступенчатого образования был в 1996 году, но тогда бакалавриат и магистратура рассматривались как этапы единого высшего образования. В современной системе специальности, которым обучаются на двух уровнях, необязательно должны быть идентичными.

Что такое бакалавриат

Бакалавриат считается полноценным высшим образованием. Программа длится 4 года. По итогу подготовки выпускнику присваивают степень бакалавра по выбранному направлению.

Часто многие ошибочно считают, что бакалавриат — это неполное высшее образование, которое предполагает обязательное продолжение для получения конечной специальности. На самом деле это не так: выпускник может устроиться на работу.

Источник: t12.ru

Плюсы обучения:

1. Всего за 4 года бакалавр получает диплом о высшем образовании.
2. Российский диплом бакалавра действителен в других странах. Актуальность полученной степени упрощает поиск работы за границей и поступление в зарубежные университеты.
3. Продолжить обучение в магистратуре можно на бюджетной основе. Продолжившие обучение студенты получают отсрочку от армии.
4. Для обучения на следующей ступени выпускник может выбрать другую специальность и тем самым расширить профессиональные компетенции.

Минусы обучения:

1. Некоторые работодатели до сих пор продолжают воспринимать бакалавриат как неполное высшее образование и относятся к нему с сомнением. К счастью, большинство все-таки больше ценит практические навыки соискателя. Чаще всего единственным требованием остается наличие любого высшего образования, независимо от его уровня.
2. В двухступенчатой форме образования поступление в аспирантуру возможно только после окончания магистратуры.
3. На государственную службу и преподавательскую работу в вузах можно претендовать также только после окончания магистратуры.

Что такое магистратура

Магистратура — это следующий после бакалавриата этап обучения. Продолжительность обучения составляет 2 года. Первые полтора магистранты обучаются специальным дисциплинам по выбранному направлению, а оставшиеся полгода пишут диссертацию.

Успешная защита исследования позволяет присудить выпускнику академическую степень магистра. Чтобы претендовать на ученую степень, необходимо продолжить обучение в аспирантуре.

В магистратуру можно поступить после окончания специалитета и бакалавриата. В обоих случаях необходимо сдать вступительные экзамены, так как для обучения важно уже иметь базовые знания в выбранной отрасли.

Плюсы обучения в магистратуре:

1. Выпускник — исследователь с навыками самостоятельной работы и преподавательской деятельности, аналитическими способностями и глубокими теоретическими и практическими знаниями в профессиональной сфере.
2. Есть возможность продолжить обучение на другой специальности. Однако если вы выбрали новую профессию, следует тщательно подготовиться к поступлению.

Минус для выпускников специалитета: учеба в магистратуре рассматривается как второе высшее образование. Соответственно, бюджетные места для специалистов не предусмотрены. Также на время учебы не предоставляется отсрочка от армии. Для бакалавров эти льготы сохраняются.

Источник: fondenergo.ru

Бакалавр и магистр: в чем разница, что выше

По окончании бакалавриата выпускнику предстоит сделать новый выбор: продолжать или не продолжать обучение в магистратуре. Чтобы понять, нужно ли переходить на второй уровень, перечислим их отличия:

1. На программу бакалавриата можно поступить сразу после окончания школы после успешной сдачи ЕГЭ (Единый государственный экзамен). В магистратуру можно поступить только после получения высшего образования и сдачи вступительных экзаменов.
2. Обучение в бакалавриате длится 4 года, продолжительность магистратуры — 2 года.
3. В магистратуре больше времени уделяют самостоятельной работе и собственным исследованиям. Программа бакалавриата строится на теоретическом освоении материала.
4. По итогу учебы в магистратуре выпускник защищает магистерскую диссертацию, в бакалавриате выпускник пишет дипломную работу.
5. В аспирантуру бакалавру можно поступить только после окончания магистратуры.

Источник: forbes.com

Поступать в магистратуру нужно, если вы хотите:

• углубить знания в профессии, которой обучались в бакалавриате;
• сменить направление образования, освоив новую или смежную профессию;
• поступить в аспирантуру, построить научную или преподавательскую карьеру;
• учиться или работать заграницей;
• сделать карьеру в государственных структурах власти.

Надеемся, что наша статья помогла определиться с выбором. За помощью в учебе и подготовке к поступлению обращайтесь к специалистам Феникс.Хэлп.

Что лучше: специалитет, бакалавриат или магистратура?

Болонская система предполагает 2 уровня образования. Первый — бакалавриат/специалитет, второй — магистратура/аспирантура. Россия присоединилась к ней в 1997 году. Прошло 20 лет, но вопросы о понятиях, подходе к выстраиванию системы обучения еще не исчерпаны.

Особенности обучения на бакалавра?

Чем отличается бакалавриат от специалитета и магистратуры. Квалификация бакалавра получается за 4 года, котируется как высшая профессиональная подготовка, сопровождается дипломом государственного образца, дает право осваивать параллельно несколько специальностей.

Бакалавриат предполагает получение профиля — уровня подготовки, который выходит за рамки специализации. Поэтому будущий бакалавр может параллельно осваивать смежные специальности в рамках выбранного профиля. Плюс он котируется в международной системе.

Что из себя представляет специалитет?

Специалитет — классическая программа обучения, занимает 5−5,5 лет, предполагает освоение узкой выбранной специальности. Престиж такой подготовки распространяется на работодателей России, стран СНГ, но не на Европу, США, Канаду, Азию. Диплом специалиста за рубежом надо подтверждать. Россиянам он дает право поступать сразу в аспирантуру, бакалавру надо сначала стать магистром.

Параллельное освоение смежных специальностей не доступно. По окончании курса специалист выбирает между магистром, аспирантом и работой. Магистратура для него является уже вторым образованием.

Подробнее о магистратуре

Как отличаются специалитет с магистратурой и что это бакалавру дает? Магистр — второй уровень профессиональной подготовки, предполагает теоретическую базу и научно-исследовательскую практику. Обучение:

• длится от 2 лет;
• заканчивается защитой магистерской диссертации;
• степень магистра котируется, понятна работодателям РФ, Европы, США.

Часто магистрами становятся для получения более высокой должности или преодоления «карьерного потолка» — она дает право занимать руководящие должности.

Отличия между специалитет и бакалавриат плюс магистратура

Теперь вы знаете, что выше магистратура или специалитет. Другое дело, что студент бакалавриата остается свободным в выборе модели подготовки.

• Классическая (привычная) тактика — окончание бакалавриата (4 года) плюс 1−1,5 года специалитета. Всего занимает 5−6 лет. Дает преимущества на отечественном трудовом рынке, но для зарубежного нанимателя имеет значение только диплом бакалавра.
• Новая система — бакалавриат + магистратура — двухуровневая профильная подготовка, определяющая более высокое качество держателя диплома магистра. Длится 6−7 лет, дает преимущества при трудоустройстве.

Преимущества окончить специалитет

Ключевой плюс специалиста — «узость» квалификации: человек получает знания по максимуму по выбранной специальности. Он может продолжать обучение — поступить на аспирантуру, если ему интересна научная/педагогическая деятельность. Для некоторых отечественных работодателей (хотя болонская система действует 20 лет, стереотип полностью себя не изжил) степень специалиста более привлекательна и авторитетна.

Причины почему стоит остановить свой выбор на магистратуре

Если сравнивать уровень образования специалитета и магистратуры, выиграет второй вариант. Почему?

• Магистр — специалист с опытом участия в конференциях, преподавания, навыками анализа, исследовательской деятельности.
• Диплом магистра дает право занимать руководительские посты.
• Международный рынок кадров признает магистров.
• Поступать могут специалисты, бакалавры. Имеет место международная составляющая обучения.
• Бакалавр, будучи более свободным в рамках своего профиля, может одновременно осваивать несколько смежных направлений.

Котировки у магистров значительно выше, о чем свидетельствует все больше вакансий с припиской MD (Magister Diploma). Она постепенно сменяет классическое BD (Bachelor Diploma) в объявлениях крупных международных организаций.

Адрес поступления:

Ленинградский пр-т, д. 80, корпуса Е, Ж, Г.

Станция метро «Сокол», выход в центре зала на ул. Балтийская, далее пешком или на троллейбусе (№ 6, 43) до остановки «Институт Гидропроект» (1 остановка), у троллейбусного депо повернуть направо.

Контакты приемной комиссии:
Телефон: +7 (495) 800 10 01

E-mail: [email protected]

График работы приёмной комиссии:
Пн — Пт: 08:30 — 22:10;
Сб — Вс: 10:00 — 17:00;

Что выбрать: магистратуру или аспирантуру?

Магистратура

Система многоуровневого образования, подразумевающая получение степеней бакалавра и магистра, введена у нас уже более 15 лет назад. Споры по поводу эффективности и необходимости такой образовательной практики не утихают до сих пор. Однако почти 200 российских вузов сейчас осуществляют подготовку магистров по более чем 100 различным направлениям, и их число постоянно растет. Что же такое магистратура и кому она нужна?

Согласно закону «Об образовании» 1992 года и многочисленным постановлениям Минобразования (а до этого Госкомвуза), магистратуру можно назвать третьим уровнем высшего образования. Ей предшествуют бакалавриат и полное высшее образование.

Бакалавр получает базовое высшее образование, без какой-либо узкой специализации. Как правило, срок обучения в бакалавриате – 4 года, по истечении которых можно сразу приступить к поиску работы. Если ваша цель – магистратура, то именно бакалавриат соответствующего вуза – лучшая «отправная площадка».

Полное высшее образование подразумевает обучение в течение 5 лет, по окончании которого, сдав госэкзамены и защитив дипломную работу, вы становитесь специалистом или дипломированным специалистом. Собственно, такая подготовка существовала в советских вузах и существует в большинстве российских и поныне, хотя специалитет, по-видимому, постепенно уходит в прошлое.

И степень бакалавра, и диплом специалиста равно считаются высшим образованием, следовательно, позволяют вам поступить в магистратуру. Ответим на ряд вопросов, касающихся получения степени магистра.

Кому следует стремиться к получению степени магистра?

Раньше в магистратуру шли прежде всего те, кто решил посвятить себя академической карьере – научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности или работе в сфере наукоемких технологий.

Сегодня эта особенность магистратуры сохраняется в большинстве вузов, однако с каждым годом появляется все больше программ магистратуры четкой практической направленности и более узкой специализации. Можно сказать, что со все более четким переходом на систему «бакалавриат – магистратура» первый становится источником базовых знаний без специализации, а вторая как раз дает более практические и узкие знания в выбранной области. 

Какова длительность и содержание магистерской программы?

Длительность программы – два года. При поступлении необходимо представить диплом бакалавра, либо дипломированного специалиста, либо специалиста. В первых двух случаях кандидат имеет право на бесплатное обучение (первое высшее), в третьем – только на платное (второе высшее). Магистерская программа включает в себя две приблизительно равные по объему составляющие – образовательную и научно-исследовательскую. Соответственно, по ее окончании необходимо, во-первых, сдать экзамены, а во-вторых – представить научно-исследовательскую работу: магистерскую диссертацию.

Платно или бесплатно?

Если раньше можно было поступить бесплатно только в магистратуру «своего» вуза, то есть того, в котором кандидат окончил бакалавриат или специалитет, то уже несколько лет как эта ситуация изменилась: поступать на бюджетное отделение можно и в другой вуз.

Для тех, кто выбрал научную карьеру, отметим, что магистратура является прекрасной подготовкой к поступлению в аспирантуру с перспективой получения степени кандидата наук. За время обучения в магистратуре будущий аспирант привыкает к самостоятельной научной работе. При этом магистратура ни в коей мере не заменяет и не дублирует последней, так как, в отличие от аспирантуры, академическая часть программы имеет не меньшее значение для подготовки магистра, нежели научно-исследовательская составляющая.

Аспирантура

Если вы твердо решили связать свою жизнь с научной деятельностью или преподаванием, поступление в аспирантуру станет для вас почти необходимым шагом. Аспирантура – стезя будущего кандидата наук.

Степень кандидата достигается защитой диссертации после обучения сроком до 3 лет в очной аспирантуре (или до 4 лет в заочной аспирантуре). За это время предстоит подготовить несколько научных публикаций и сдать 3 кандидатских экзамена – обычно это философия, иностранный язык и экзамен по специальности. Кроме того, у вас будет возможность (или даже обязанность) вести семинары и принимать экзамены – что немаловажно, если вы заинтересованы в преподавательской деятельности.

Помочь вам на пути к статусу аспиранта может, как уже было сказано выше, магистерская степень. Кроме того, необходимо хорошо учиться, писать научные статьи, выступать на вузовских конференциях. Определяющим фактором является мнение о вас ученого совета вуза и вашего научного руководителя.

Помимо вузов, аспирантура существует при различных НИИ. Прием аспирантов в научные институты на порядок ниже, чем в аспирантуру при учебных заведениях: ежегодно в вузовскую аспирантуру поступает свыше 100 тысяч соискателей, в то время как научные институты принимают около 17 тысяч аспирантов в год. Таким образом, к преимуществам аспирантуры при НИИ можно отнести более низкий уровень конкуренции за вакантные места. Наверняка в вашем вузе преподают научные сотрудники – с ними можно договориться о практике, а в дальнейшем – и о поступлении в аспирантуру при НИИ.

Получение степени кандидата наук происходит посредством защиты диссертации перед диссертационным советом. После повторной проверки работы (на этот раз Высшей аттестационной комиссией – ВАК) и при положительном решении комиссии соискатель получает заветную «корочку» кандидата наук.

Немного фактов:

• Уровень владения иностранным языком должен позволить будущему кандидату наук перевести близко к тексту одну страницу машинописного текста за 1 час.
• В большинстве своем аспирантура бесплатна, но существуют и платные – особенно при негосударственных вузах и по экономическим специальностям.
• Учащимся очной формы аспирантуры предоставляется отсрочка от армии на три года; кандидаты наук призыву не подлежат.
• Если степень кандидата наук – не главная ваша цель, вы можете завершить обучение в аспирантуре без защиты диссертации. В этом случае вам будет выдан диплом об окончании аспирантуры и о сдаче кандидатских экзаменов.
• Аналог аспирантуры в военных учебных заведениях будет называться адъюнктурой, а в медицинских – ординатурой.
• Кандидат наук может претендовать на получение степени доктора наук путем поступления в докторантуру, подготовки и защиты докторской диссертации.
• Получение ученой степени возможно в форме соискательства. В этом случае сдача экзаменов и защита диссертации происходит без отрыва от основного места работы, в аспирантуру или докторантуру соискатели не поступают.

Актуальный вопрос: что даст вам степень кандидата наук на рынке труда, если преподавательской деятельностью вы заниматься не собираетесь? Итак, в каком случае вам следует подумать о защите диссертации:

• Если вы работаете в сфере наукоемких технологий. Степень кандидата медицинских, биологических, физико-математических и прочих естественных наук гарантирует преимущество при найме на работу высококвалифицированных специалистов. Это касается работы не только в России, но и за рубежом.
• Если вы хотите стать руководителем высшего звена в России. На Западе отечественные кадры, имеющие степень по гуманитарным наукам (экономика, юриспруденция, социология), ценятся значительно ниже, нежели «естественники». В вакансиях же наших предприятий нередко можно встретить желательность наличия ученой степени – так что решение защитить диссертацию для будущего ведущего юриста или финансового директора стратегически оправдано.

Грядут перемены

В 2015 году должны вступить в силу новые стандарты для магистратуры и аспирантуры, которые серьезно ужесточают требования к аккредитации таких программ в вузах и НИИ. Согласно этим изменениям, многие вузы потеряют право предлагать магистерские и аспирантские программы. Освободившиеся места будут перераспределены в пользу ведущих вузов страны, которые смогут обеспечить все требования к этим программам. Причем это будут не только столичные университеты, так как Министерство образования и науки РФ планирует обеспечить магистратурой и аспирантурой крупные региональные вузы.

Узнаем чем отличается магистр от бакалавра? Найдем ответ!

С приобщением нашей системы образования к европейским стандартам в нее было внедрено несколько нововведений, которые даже спустя десятилетия оставляют многих людей в недоумении. Например, вопрос о том, чем отличается магистр от бакалавра, оставляет в замешательстве многих из тех людей, которые получали высшее образование еще в доперестроечные времена. Да и современные студенты вряд ли сами смогут четко ответить на этот вопрос.

Раньше в высшем образовании было все просто – присваивались ученые степени младшего специалиста или просто специалиста. Теперь же, кроме этих двух степеней, ввели понятия бакалаврата и магистратуры. Причем в разных ВУЗах подход к этим степеням кардинально различается. И все-таки, чем отличается магистр от бакалавра?

Теперешняя двухуровневая система получения высшего образования устроена гибче, чем ранее существовавший институт специалитета. Для того чтобы переквалифицироваться из бакалавра одной специальности в другую, теперь достаточно года. Раньше для этого потребовалось бы переобучение в течение 2-3 лет. Плюс ко всему, современные уровни образования совпадают со всемирными стандартами образования, что облегчает выпускникам подтверждение своих дипломов за рубежом.

Чем бакалавр отличается от магистра? Понятие бакалаврат подразумевает получение базового высшего образования в течение 4-летнего временного промежутка. При этом обучение включает в себя практические навыки по выбранной специальности. С дипломом бакалавра вполне можно занимать должности, требующие высшего образования по данной специальности. Так что те, кто считает бакалаврат аналогом образования на уровне техникума, в корне неправы. Как и те, кто считает эту степень неполным высшим образованием. Бакалаврат дает фундаментальные знания по специальности и практические навыки на должном для высшего образования уровне.

Магистратура – это более углубленная степень, в процессе получения которой студент получает фундаментальные специализированные знания по теории специальности. Этот уровень предназначен больше для тех студентов, которые в будущем предполагают вести научную деятельность. Поэтому вопрос «Бакалавр или магистр — что выше?» также некорректен, поскольку у этих двух степеней совершено разнится прикладное применение. Обучение в магистратуре следует только после получения диплома бакалавра и занимает два года сверх четырехлетнего курса. Именно поэтому распространено мнение о том, что именно степень магистра предполагает полное высшее образование. На самом деле единственное, чем отличается магистр от бакалавра – это степень владения теоретическими знаниями по специальности. У первого она, естественно, глубже.

Так что теперь в случае, если вы услышите чье-то авторитетное мнение о том, что бакалаврат – это не образование, вы сможете подробно объяснить, чем отличается магистр от бакалавра, так как путаница в этом вопросе совершенно неуместна. 

Многие студенты не рады системе «бакалавр

Напомним: это значит, что на первом уровне студенты будут грызть гранит науки четыре года. Возможно присвоение степени бакалавра выпускникам техникумов и колледжей. В магистратуре же, как правило, нужно учиться два года. Именно степень магистра открывает молодежи двери в большую науку. Две основные ступени дополняет докторский уровень.

Основные принципы Болонского процесса Россия обязана полностью «освоить» до 2010 года. Создание единого образовательного пространства Европы, взаимное признание дипломов университетами разных стран — все это, конечно, прекрасно. Однако двухступенчатая система «4+2» идет пока тяжело. Хотя, заметим, для России она в общем-то и не явилась чем-то уж совсем новым: некоторые вузы, в том числе и Высшая школа экономики, работают по ней уже более десяти лет. Как правило, свою точку зрения о плюсах и минусах системы до сих пор высказывали ректоры и преподаватели. А что думают студенты, во благо которых все и задумывалось?

— Когда мы учились, такая система была еще в новинку, — делится один из выпускников ГУ-ВШЭ. — Нам сказали, что мы можем закончить «пятилетку» и выйдем специалистами с практической направленностью. Если же мы хотим усилить теоретическую базу, то можно защитить диплом бакалавра, а потом перейти в магистратуру. Но большой разницы между двумя системами по уровню знаний не наблюдалось. Хотя, конечно, уровень диссертационной выпускной работы магистра был намного выше, чем диплом специалиста. Бакалавриат же у нас почти никто не выбирал — он не котируется у работодателей.

А вот что говорит Всеволод Бельченко, студент отделения деловой и политической журналистики:

— Новая система более гибкая: она дает возможность самим планировать образование. В бакалавриате студент получает базовое высшее образование — гуманитарное или техническое. А затем уже может специализироваться в магистратуре. Но, проучившись четыре года, многие еще и не знают, нужна им узкая специализация или нет. Тогда пожалуйста: поработай года два, а потом, если определишься, иди учиться дальше. Кроме того, «специалист» получает один диплом. Окончив же в бакалавриате, например, факультет экономики, ты можешь затем поступить в магистратуру на менеджмент. Фактически выпускник становится специалистом в двух областях. А значит — у него больше шансов найти работу.

Но есть в новой системе и существенный минус. Какой? Пока вузы переходят со своих привычных пятилетних учебных планов на двухступенчатую систему, накладок не избежать. Например, в магистратуре некоторые курсы совпадают с курсами бакалавриата, а некоторые до сих пор плохо отработаны и могут вовсе не пригодиться.

Не все вузы понимают, что магистратура — это не массовое, а более элитарное образование. Больше времени там нужно уделять индивидуальной работе со студентом. Не исключено, что вместо четырех лет базового образования плюс два года специализированного мы получим шесть лет того же массового образования. Поэтому необходимо качественно менять учебные планы и создавать в высшей ступени действительно новые специальности. Растягивать пятилетние планы на шесть лет просто недопустимо.

«Новые» дипломы вызывают недоверие и у некоторых российских работодателей. Кто такой магистр — им не понятно. А диплом бакалавра они считают неполноценным.

Задумывалось, что система «4+2» повысит мобильность студентов, предоставляя им шанс учиться и работать за границей. Но ведь 95 процентов наших студентов вообще не имеют возможности, и материальной прежде всего, учиться за рубежом. Не этим ли объясняется незаинтересованность большинства ребят в новой программе? Они не против — им по большому счету просто все равно.

мнение работодателя

Наталья Седых, первый заместитель директора по персоналу Альфа-Банка: 

— При наборе персонала мы рассматриваем кандидатов только с дипломом специалиста или магистра. Сейчас при пятилетнем обучении на начальных курсах студенты получают общую теоретическую подготовку, а специализация начинается с четвертого-пятого курсов. Бакалавры проходят обучение в более сжатые сроки, что скажется на качестве обучения: мы можем получить выпускников либо только с теоретической подготовкой, либо, наоборот, с плохим знанием теории.

Елена Астафурова, руководитель отдела кадров страховой компании «Стандарт-Резерв»:

— Важно не только образование соискателя, но и его деловые и личностные качества, опыт работы в данной сфере. Поэтому на рынке труда будут востребованы и магистры, и бакалавры.

Михаил Пелехатый, ректор Института нейролингвистического программирования:

— Западная модель подготовки кадров более гибко реагирует на потребности рынка. Однако недостаточно просто ввести две ступени высшего образования — необходимо изменить его содержание. Наши вузы, скорее всего, пойдут по более простому пути: «обрубят» пятый год обучения без изменения учебных планов. В этом случае реформа приведет лишь к падению качества образования: в рамках бакалавриата вузы будут выпускать некомпетентных специалистов. Компаниям, как и сейчас, придется доучивать выпускников, повышать их квалификацию до приемлемого уровня.

Между тем

На рассмотрении в Госдуме сейчас находится федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании». Предлагается установить уровни высшего профессионального образования: «бакалавр-магистр» (при сохранении непрерывной подготовки специалистов по ряду специальностей). С точки зрения минобрнауки, это позволит укрепить фундаментальный характер образования и облегчить адаптацию выпускников на рынке труда. Законопроект уже прошел согласование с федеральными органами исполнительной власти и организациями и должен быть принят депутатами в осеннюю сессию.

что выбрать? Чем отличаются степени бакалавр, специалист и магистр

Получить сегодня высшее образование может каждый, кто хочет и умеет учиться. Однако далеко не все выпускники понимают все тонкости образовательного процесса и частенько не разбираются в нюансах используемых терминов. Именно поэтому сейчас будем объяснять, чем бакалавр отличается от магистра.

Об уровнях образования

Существует шесть основных уровней образования, среди которых есть и высшее профессиональное, о котором сейчас и пойдет речь. Оно же, в свою очередь, подразделяется на три ступени:

• 1-я степень, или квалификация «бакалавр».
• 2-я степень, или квалификация «специалист».
• 3-я степень, или квалификация «магистр».

Кто такие бакалавры

Прежде чем начинать разбираться, чем бакалавр отличается от магистра, нужно понять, что же эти термины означают. Итак, бакалавриат — это базовый, то есть основной уровень высшего законченного образования. Срок обучения может быть разным, в зависимости от формы обучения (дневная, заочная), но всегда составляет не менее четырех лет. Программа обучения в данном случае должна охватывать не только специфические дисциплины (согласно получаемой специальности), но и общеобразовательные, охватывающие все существующие области знания. То есть в качестве небольшого вывода хочется отметить, что бакалавр получает фундаментальную подготовку, в которой практически отсутствует узкопрофильность.

Также надо отметить, что полученный в результате обучения диплом бакалавра дает человеку возможность профессиональной деятельности. Но вместе с тем и возможность продолжать обучаться далее.

Кто такие магистры

Рассматривая степени «бакалавр» и «магистр», разница в терминах — вот о чем нужно рассказать. Но прежде нужно понять, кто же такие магистры. Так, магистратура — это ступень высшего образования. Но вот вторая или третья — об этом можно долго спорить. В нашей стране степень «специалист» пока еще существует. И списывать всех специалистов со счетов просто неразумно. Но магистр все же находится на ступень выше специалиста. Тут также надо отметить, что в европейской практике степени «специалист» нет. После бакалавра студент, желающий продолжить обучение, поступает сразу же в магистратуру. У нас же обучение более расширенное.

Диплом магистра можно получить по истечении двух с половиной или трех лет обучения (конечно же, не считая бакалавриата). Особенность магистратуры в том, что тут группы намного меньше, информация подается узкопрофильная, а программа направлена не на общеобразовательные дисциплины, а на специфические, особенные для той или иной специальности. Также в программу должна быть включена производственная практика и написание научных работ, чаще всего именно статей.

Основные схожести

Итак, степени «бакалавр» и «магистр». Разница тут, конечно же, есть. Но имеется и много схожего.

• Степень как бакалавра, так и магистра можно получить при помощи дневной или заочной формы обучения.
• Обе степени дают возможность работать согласно полученной квалификации.
• По окончании нужно писать итоговую работу. Однако на магистратуре она будет на порядок сложнее.
• Любую из этих степеней можно получить в высшем учебном заведении.

Различия

Пришло время разобраться, чем бакалавр отличается от магистра. Отличий тут, нужно отметить, очень и очень много.

1. В первую очередь то, что на бакалавриате студент изучает общеобразовательные дисциплины из самых разных областей знания. В магистратуре же обучение узкопрофильное.
2. Нередко абитуриенты еще по своему незнанию задают вопрос: «Что выше: бакалавр или магистр?» Конечно же магистры. Срок их обучения составляет от шести лет и более. Бакалавры же учатся от четырех лет.
3. Получив диплом бакалавра, студент имеет право поступить в магистратуру. В ином случае человеку магистром не стать.
4. Бакалавры могут заниматься профессиональной деятельностью. Магистры же имеют право еще и преподавать.
5. Бакалавр не имеет права вступать в аспирантуру. Магистрам же вход открыт. Но, конечно же, после удачного окончания конкурса.
6. По окончании обучения бакалавр пишет выпускную работу, а магистр — магистерскую диссертацию. Это что-то сродни начальной научной работы.
7. Разнится и время обучения. Получить бакалавра можно минимум за четыре года, магистра — за шесть и более.

«Народные» особенности

Разбираясь, чем бакалавр отличается от магистра, нужно также рассмотреть и неофициальные моменты. То есть как к той или иной степени относятся в народе или же при приеме на работу. Так, почему-то в нашей стране бакалавров считают недоученными. То есть данная степень в народе называется незаконченным высшим образованием. Но тут нужно отметить, что в Европе бакалавры работают во всех структурах. Магистры же считаются там уже научными сотрудниками.

О плюсах и минусах бакалавриата

Чем же так хорош бакалавр? Образование студент получает разноплановое, с учетом специфических дисциплин. Время обучения составляет четыре года, так что начать трудовую карьеру можно на пару лет раньше. Имея степень бакалавра, можно поступить в магистратуру в любой зарубежный вуз и продолжить обучение уже там. Но все же тут есть один большой минус: в нашей стране бакалавров на работу берут неохотно, отдавая предпочтение специалистам или магистрам. Работодатели часто считают, что за 4 года получить достаточное качественное образование нельзя.

О плюсах и минусах магистратуры

Поняв, что выше — бакалавр или магистр, нужно рассмотреть все плюсы и минусы данной степени обучения. И в первую очередь речь пойдет о времени, потраченном на освоение дисциплин. Магистры учатся в среднем шесть лет. За это время можно получить качественное образование, особенно хорошо освоив специфические дисциплины. Также магистры нередко поступают в аспирантуру, желая заняться научной деятельностью. К тому же магистры имеют право преподавать, что также прельщает многих учащихся. Но нужно отметить, что наш магистр и европейский немного разнятся. Там подготовка более глубокая, особенно если речь идет о научной деятельности. Так что перевести отечественный диплом на диплом европейского образца бывает очень и очень сложно. С бакалавриатом дела обстоят на порядок проще.

При очной форме обучения на подготовку бакалавра, как правило, отводится 4 года, а на подготовку специалиста – не менее 5-ти лет. В чем же между специалистом и бакалавром?

Бакалавр: происхождение термина

Понятие «бакалавр» появилось в средневековой Европе и обозначало рыцаря, не имевшего собственного знамени. Позднее так стали называть студентов средневековых университетов. На сегодняшний день, бакалавр – это первая , которую получает выпускник высшего учебного заведения.

На первом и втором курсах программа обучения специалиста и бакалавра совершенно одинакова. Она включает в себя преимущественно общеобразовательные дисциплины. Начиная с третьего курса, подготовка специалиста ведется в соответствии с профилем выбранной специальности, а бакалавра обучают дисциплинам, соответствующим более широкому профилю. Таким образом, степень бакалавра является более вариативной и в будущем дает выпускнику возможность, при желании или необходимости поменять свою профессию. В то же время специалист получает совершенно конкретную профессиональную квалификацию, предполагающую практико-прикладную направленность.

Возможности, получаемые бакалавром и специалистом

По окончании обучения специалисту выдается диплом, соответствующий выбранной специальности, а – диплом об общем высшем образовании. В дальнейшем бакалавр может продолжить обучение в магистратуре, получив более углубленную подготовку по узкой специализации. Специалист также может поступить в магистратуру, однако для него обучение в ней приравнивается к получению второго высшего образования и может осуществляться только на платной основе.

Специалист может сразу после завершения высшего образования поступить в аспирантуру, в то время как бакалавр может пойти в аспирантуру лишь после окончания магистратуры.

Нередко у бакалавров возникают проблемы с трудоустройством, так как некоторые работодатели настороженно относятся к полученной ими квалификации и предпочитают брать на работу специалистов. В то же время, степень бакалавра является международной и, соответственно, признается за рубежом.

Однако, несмотря на международное признание степени бакалавра, в России квалификация специалиста по сей день остается более привычной, актуальной и востребованной на рынке труда.

Система высшего образования в России представляет собой трехуровневую структуру – бакалавриат, специалитет, и наиболее полная форма – магистратура. В чем заключаются отличия между ними? Какую форму высшего образования выбрать абитуриенту? В каждой форме обучения есть свои несомненные преимущества и недостатки.

Бакалавр

Это академическая степень европейского стандарта, которую получает студент, пройдя базовый курс фундаментального обучения. Бакалавриат – это базовый уровень высшего образования, который дает возможность получить фундаментальные знания в выбранной области и приобрести навыки самостоятельной исследовательской работы. Как правило, на изучение программы бакалавриата отводится 4 года, а для выпускников среднего профессионального учебного заведения — 3 года. Обучение проводится по очной (или дневной), очно-заочной (так называемой вечерней), а также заочной формам. Окончание бакалавриата завершается вручением полноценного диплома о высшем образовании, дающего право заняться профессиональной деятельностью или поступать и учиться в магистратуре.

Система бакалавриата дает образование по 284 профилям подготовки: Юриспруденция, Прикладная математика, Информационные технологии, Менеджмент, Экономика и др.

У бакалавров есть возможность в дальнейшем повышать уровень своего образования в магистратуре, однако права заниматься преподавательской или научной деятельностью у них нет. Чтобы иметь право на преподавание в высших учебных заведениях, им необходимо закончить магистратуру, что необходимо также для тех, кто хочет поступить в аспирантуру. Юношей, окончивших бакалавриат, могут призвать в армию, в этом случае обучение в магистратуре для них откладывается на срок после окончания службы в рядах Вооруженных сил.

Чем бакалавриат хорош?

• Введение в России бакалавриата и магистратуры призвано сделать российские дипломы более привлекательными для зарубежных научных центров и промышленных корпораций. При желании бакалавр может продолжить свое образование и получить степень магистратура в любом иностранном вузе.
• Бакалавры учатся четыре года, то есть на год меньше, чем специалисты. Соответственно, они раньше смогут заняться своей карьерой и профессиональной деятельностью, что особенно важно для малообеспеченных ребят.

Что в бакалавриате плохо?

Многие эксперты полагают, что для ряда специальностей 4 года недостаточно для того, чтобы освоить все необходимые для успешной трудовой деятельности знания.

Специалист

Данная квалификация присваивается выпускникам вузов после того, как они пройдут специальные образовательные программы. Чаще всего это инженерно-технические специальности. Специалистов готовят 5 лет (после окончания среднего профессионального образовательного учреждения — 3 года), квалификация присваивается им после защиты дипломного проекта.

В течение первых двух курсов специалисты и бакалавры получают образование по одинаковым учебным планам: студентам преподают общеобразовательные и общепрофессиональные и дисциплины. Начиная с третьего курса, специалисты получают знания по своей определенной специальности, а бакалавры походят подготовку по дисциплинам широкого профиля, а также изучают специальные дисциплины и практические курсы, связанные с выбранной профессией.

Выпускники с дипломами специалистов могут вести преподавательскую деятельность, а при желании поступать в магистратуру. При этом обучение в магистратуре для них возможно только платное и только по своей профессии.

Магистр

Это вторая ступень европейского стандарта обучения. Обучение длится два года, за которые студенты углубляют специализацию по какому-либо направлению подготовки.

Будущие магистры учатся в небольших группах, их обучением руководят ведущие преподаватели вуза, профессора и доценты. В конце обучения они пишут магистерские диссертации и защищают их перед государственной экзаменационной комиссией. Магистратура – это по-настоящему элитное образование. Степень магистра дает возможность занимать руководящие посты в организациях, имеющих разные формы собственности. Кроме того, магистры имеют право преподавать в вузах, заниматься научной работой, поступать в аспирантуру. Однако поступающим в магистратуру, придется пройти жесткий отбор – зачисление осуществляется по конкурсу. Не в каждом университете есть магистратура, поэтому бакалавры и специалисты нередко вынуждены получать степень «Магистр» не в родном, а в другом вузе.

В настоящее время в общепринятой системе российского высшего образования существует разделение выпускников на бакалавров, специалистов и магистров. Оказывается, между этими тремя учеными званиями существует ощутимая . Она заключается прежде всего в продолжительности обучения.

Принято считать, что студенты учатся ровно 5 лет. Это актуально для выпускников-специалистов. Для бакалавров продолжительность обучения составляет всего 4 года. Магистр должен проучиться в высшем учебном заведении 6 лет.

Далеко не для каждой специальности существует выбор продолжительности обучения и, соответственно, ученого звания. Чтобы узнать, какой способ обучения можно выбрать для интересующей специальности в выбранном вузе, нужно обратиться в деканат. Там можно выяснить для себя все интересующие вопросы.

При поступлении в учебное заведение студент не обязан сразу же определяться с продолжительностью обучения и его направленностью. Окончательно принять решение нужно будет по окончании 4 курса. Именно в это время студент может либо закончить обучение, получив степень бакалавра, либо продолжить учиться в вузе. Если студент захочет выучиться на специалиста, то ему останется учиться еще 1 год. Если же он захочет стать магистром, то в стенах родного вуза ему придется еще на 2 года.

Качество и специфика знаний бакалавров, магистров и специалистов

Бакалавр не может считаться человеком, получившим высшее образование. Скорее всего, окончание бакалавриата будет приравниваться к незаконченному высшему образованию. Несмотря на это, некоторые студенты предпочитают получить диплом бакалавра и на этом закончить обучение.

Специалист — человек с законченным высшим образованием. Он по специальности, но при этом его знаний недостаточно для проведения научной работы. Продолжительность обучения специалиста меньше, чем магистра, но качество знаний при этом не хуже. Такие выпускники более приспособлены для работы на производстве. Знания, полученные в магистратуре, пригодятся для дальнейшей работы в сфере науки. Как правило, выпускники магистратуры далее поступают в аспирантуру.

Степень магистра пригодится при поступлении в некоторые иностранные учебные заведения. В соответствии с законами ряда других государств, только окончание магистратуры засчитывается в качестве высшего образования.

Учеба — важная часть нашей жизни. Большинство организаций требуют наличия высшего образования. А после окончания 11 классов возникают вопросы, куда поступать, какое направление выбрать и какая же форма обучения лучше. Практически каждый знает, что магистратура — это более высокая ступень образования. А вот чем отличается бакалавриат от специалитета? Стоит разобраться в каждой из форм обучения более подробно.

Бакалавриат

Средний срок обучения — 4 года. Однако в некоторых вузах (а иногда в конкретных случаях — например, после получения младшего специалиста) длительность может быть изменена в меньшую или большую сторону. После окончания имеется возможность поступления в магистратуру. Однако можно и сразу устраиваться на работу в заведения, требующие высшего образования. Бакалавр при желании способен защитить кандидатскую. Но это довольно трудно сделать без прохождения аспирантуры. В нее берут по окончании магистратуры.

Ученики разных стран, отучившиеся на бакалавра, могут претендовать на признание своего диплома в другом государстве.

На данной форме обучения имеется достаточно плюсов и минусов. Так, плюсами можно считать:

• возможность получения диплома европейского образца и при желании — реальную возможность поступления в магистратуру в других странах и престижных вузах;
• возможность поменять как учебное заведение, так и специальность.

Однако есть и минусы:

• часть работодателей считают, что для работы у них бакалавриата недостаточно;
• обучение в магистратуре дорогостоящее, а количество бюджетных мест значительно меньше, чем выпускников бакалавриата;
• нет возможности сразу поступить в аспирантуру.

Данный тип подготовки специалистов был введен в 1996 году (в России). Пришел этот вид обучения из других стран и обрел широкое распространение.

Диплом присваивается после защиты дипломной работы. Последняя сдается определенной комиссии по конкретному направлению.

После получения данной степени имеется возможность защиты такой степени, как кандидат наук. Однако для этого нужно выполнить определенную научную работу.

Бакалавриат считается первой ступенью многоуровневой системы образования.

Специалитет

Форма обучения, которая получила большое распространение именно по России. Продолжительность — 5 лет. Человек по окончании получает диплом специалиста. В отличие от бакалавриата, специалитет предоставляет возможность поступать как в магистратуру, так и сразу в аспирантуру. Также возможно поступление на должности, требующие высшего образования.

А как насчет выбора специальности? Специалитет имеет меньший выбор профессий нежели бакалавриат, так как это более узкая направленность подготовки. Хотя данная форма обучения включает не так уж и мало возможных специальностей. Однако при выборе важно узнать — есть ли обучение специалистов в данном направлении.

Специалитет: достоинства и недостатки

Эта форма подготовки также имеет свои преимущества и недостатки. Так, к первым можно отнести:

• то, что работодатели охотнее берут на работу специалистов, так как считают (что, в принципе, является правдой), что это более полноценная подготовка;
• имеется возможность сразу поступить в аспирантуру.

Минусы у данной формы обучения таковы:

• в других странах диплом специалиста может быть не принят;
• обучение в магистратуре только платное.

Вполне возможно, что в скором времени данный вид подготовки полностью изживет себя и прекратит своё существование. Однако если в Европе он уже исчез, то в России и странах СНГ ещё готовят «специалистов».

К тому же в случае переезда в страны, где нет такого вида подготовки, как специалитет, придется переучиваться снова.

Отличия между специалитетом и бакалавриатом

Чем отличается бакалавриат от специалитета? Бакалавриат считается базовым образованием. А некоторые компании не желают брать бакалавров на свои должности, так как считают такую форму обучения «незаконченным высшим образованием». Хотя это больше предрассудки.

Чем отличается бакалавриат от специалитета? Основным отличием данных форм является длительность обучения. Также довольно важным аспектом является аспирантура. Бакалавриат не подразумевает возможностей поступления туда, в отличие от специалитета. Немаловажным фактором для тех, кто смотрит на более широкие перспективы, является распространение за рубежом.

Программа бакалавриата и специалитета: что в них есть особенного, что лучше

Студент, обучающийся на бакалавра, получает по выбранной образовательной программе фундаментальную подготовку. А вот специалист получает не только ее, но и специальную по специальности. Также он имеет уже более узкую специализацию по данной профессии.

Поэтому выбор направления зависит от дальнейших целей конкретного человека. Так, обучение на специалитете предоставляет не столько получение образования, сколько освоение конкретной профессии, поэтому нет возможности расширить свои навыки, выбрав другую профессию. А вот бакалавриат предоставит, скорее, образование по какой-либо направленности, что дает возможность работы в разных сферах на схожих/смежных профессиях.

Также стоит оценить, насколько требуется поступление в магистратуру и аспирантуру. Всё зависит от целей, которых нужно достичь.

По сути, для многих стран (за исключением России и стран СНГ) бакалавр — это тот же специалист, однако немного более многопрофильный.

Небольшое заключение

Теперь понятно, чем отличается бакалавриат от специалитета. Некоторые учебные заведения перешли на систему образования, которую называют двухуровневой. Такие вузы не готовят больше специалистов. Они производят набор учеников только на бакалавриат и магистратуру. Однако если вуз раньше производил набор на специалитет, то учащиеся, окончившие его, получат диплом специалиста.

Стоит отметить, что специалисты всё же ещё долго будут более востребованы на трудовом рынке, нежели окончившие бакалавриат.

А вот при устройстве в иностранную компанию (которые нередко появляются в России) скорее отдадут предпочтение человеку с дипломом бакалавра.

Поэтому нельзя с точностью сказать, что лучше — бакалавриат или специалитет. У обоих достаточно весомые плюсы, а также имеются неоспоримые минусы.

Основные уровни и степени высшего образования в США

В дополнение к традиционным бакалавриату, магистратуре и аспирантуре и соответствующим им степеням американские вузы предлагают значительное количество комбинированных программ, по окончании которых можно получить сразу несколько степеней и дипломов.

Комбинированные программы являются, пожалуй, одним из самых ярких отличий американского высшего образования от образовательных систем других стран.  

Традиционные уровни образования, которые предлагают вузы США:

• Assoсciate Degree;
• Бакалавриат;
• Магистратура;
• Аспирантура.

Степени образования в вузах США:  

• Assoсciate Degree — профессиональная квалификация, примерно сопоставимая с квалификацией выпускника российского техникума. Может быть самостоятельной или засчитываться как часть программы бакалавриата.
• Бакалавр искусств BA и бакалавр наук BS  — примеры степеней американского бакалавриата смотрите здесь.
• Магистр искусств MA / AM и магистр наук MS / SM — смотрите примеры степеней американской магистратуры здесь. 
• Доктор наук — PhD.

Также вузы США могут присваивать степени с указанием предметной области: по окончании бакалавриата, магистратуры или аспирантуры в педагогической школе выпускник получит профессиональную степень BEd / MEd/ DEd и так далее. Профессиональных степеней существует меньше, чем предметных областей, но все же достаточно много.

В дополнение к традиционным программам США существует несколько видов комбинированных программ, которые иногда ошибочно считают особым видом степеней: 

• Joint degrees, JD — обучение в двух вузах в рамках одной программы.
• Double/ dual degrees — получение двух дипломов в рамках одной программы.

Степени, которые получают выпускники комбинированных программ, — традиционные, но присваиваются они по две, в определенных комбинациях в зависимости от программы. Подробнее об этом читайте в материале “Программы вузов США для самых мотивированных”.  

Главная цель комбинированных программ — растить специалистов, готовых к работе в разных странах мира, развивать международное сотрудничество вузов, помогать студентам сократить финансовые расходы и время, затраченное на обучение.

Какой программе и степени отдать в итоге предпочтение? Решение зависит от репутации вуза и качества его программ, а также карьерных планов и личных интересов студента. 

академических степеней | Руководство по стилю письма

Академические степени пишутся с заглавной буквы только в том случае, если используется полное название степени, например, бакалавр искусств или магистр социальной работы. Общие ссылки, такие как степень бакалавра, магистра или доктора, не пишутся с заглавной буквы.

Правильно
Он получил степень бакалавра искусств в 2008 году.
Он получил степень бакалавра искусств в области коммуникации в 2008 году.
Он получил степень бакалавра искусств в области коммуникации в 2008 году.
Он получил степень бакалавра в 2008 году.
Она имеет докторскую степень (или докторскую степень) Стэнфордского университета.

Сокращения, такие как B.A., M.S. и Ph.D., следует использовать в тексте только тогда, когда есть необходимость идентифицировать многих людей по ученой степени, а использование полных имен было бы громоздким.

В большинстве случаев использование общих терминов «степень бакалавра» или «бакалавр», «магистр» или «степень магистра» и «докторская степень» или «докторская степень» является достаточным для установления полномочий, и предпочтительно использовать полное название степени (или инициалы).

Используйте апостроф (притяжательный) со степенью бакалавра и магистра, но не со степенью бакалавра искусств или магистра наук. Не используйте апостроф (притяжательный) со степенью младшего специалиста или докторской степенью.

Никогда не используйте одновременно титул и степень

Предпочтительно : Д-р Дана Брукс будет…
Приемлемо : Дана Брукс, доктор философии, будет…
Не использовать : Д-р Дана Брукс, доктор философии, будет..

Выявление выпускников по годам обучения в сравнении с полученными степенями

Чтобы идентифицировать кого-либо как выпускника или выпускника WMU, используйте предпочитаемый учебный год этого человека.Сразу после названия введите один пробел, апостроф и две цифры предпочтительного года обучения. И у выпускников, и у выпускников (посещавших, но не получивших степень) есть предпочтительный учебный год, и у каждого выпускника и выпускника есть только один предпочтительный учебный год, независимо от того, сколько степеней они имеют.

Пример
Мэри У. Смит 79 года рождения была избрана президентом отделения.

Чтобы определить степень, полученную в WMU, поставьте запятую сразу после имени, а затем пробел, степень, апостроф, двухзначный год, когда была присуждена степень, и запятую (или точку в конце приговор).

Примеры
Мэри В. Смит, бакалавр гуманитарных наук, 79 лет, была избрана президентом.
Томас С. Кларк, бакалавр искусств 65-го года, магистр искусств 67-го года, доктор философии 79-го года, присутствовал на встрече.

Если вы хотите показать степени, полученные в WMU, укажите как степени, так и годы, в которые они были получены. Если вы хотите просто указать, что человек является выпускником или выпускницей, используйте только предпочитаемый учебный год.

Правильно
Томас К. Кларк 65 лет присутствовал на встрече.
Томас С.Кларк, BA’65, MA’67, Ph.D’79, присутствовал на воссоединении.
Неправильно
Томас К. Кларк, 65, 67, 79, присутствовал на встрече.

Степени, полученные в других учебных заведениях

За исключением нескольких степеней, полученных в Университете Западного Мичигана, не указывайте более одной степени после имени человека. Следующие примеры являются первой ссылкой на спикера , получившего степень в другом университете .

Неверно : Ребекка Маккензи, Б.A., MA, Ph.D., будет…
Приемлемый : Ребекка Маккензи, доктор философии, будет…
Предпочтительный : Доктор Ребекка Маккензи будет…

Не смешивайте степени, полученные в WMU, со степенями, полученными в других учреждениях. Если бы Мэри Смит получила степень бакалавра гуманитарных наук. в 1995 г. из WMU и докторскую степень. в 2008 г. из Университета Иллинойса, укажите ее как «Мэри Смит, бакалавр искусств ’95» или как «Мэри Смит, доктор философии». Никогда не включайте двузначную конструкцию года обучения с дипломами, полученными в других учебных заведениях.

В чем разница между степенью магистра и бакалавра

Основное различие между степенью магистра и степенью бакалавра заключается в том, что степень бакалавра — это послесредняя степень бакалавра, тогда как степень магистра — это степень последипломного образования.Кроме того, степень бакалавра обычно требует завершения эквивалента восьми семестров или четырех лет курсовой работы, в то время как полная степень магистра длится два года, после чего следует исследовательский компонент.

Степень бакалавра направлена ​​на то, чтобы подготовить студентов к работе на начальном или среднем уровне в своей области обучения и направить их к дальнейшему обучению в аспирантуре. Степень магистра, с другой стороны, направлена ​​на подготовку студентов для более специализированных должностей в выбранной области или для докторской программы в этой области.

Ключевые области охвата

1. Что такое степень магистра
— определение, функции
2. Что такое степень бакалавра
— определение, имеет
3. Сходства между мастерами и степенью бакалавра
— Схема Общие характеристики
4. Разница между степенью магистра и бакалавра
     – Сравнение основных различий

Ключевые термины

Степень магистра, бакалавра

Что такое степень магистра

Степень магистра относится к программе последипломного образования.Он состоит из учебных программ, которые в основном подчеркивают различные аспекты конкретной области обучения программы. Таким образом, в программе магистратуры учебные планы содержат основные курсы по предметным областям, специализированные курсовые работы в определенной области обучения, а также стажировки, практические занятия, лаборатории и полевое обучение. Например, программа магистра делового администрирования может включать такие учебные курсы, как финансы, маркетинг, логистика, бухгалтерский учет, управление проектами и организационные науки. Кроме того, программа MBA часто позволяет студентам выбрать одну или несколько курсовых работ в других специализированных областях, которые часто включают такие области, как цифровой маркетинг, предпринимательство, управление здравоохранением, гостиничный менеджмент и бизнес-аналитика.

Что такое степень бакалавра

Проще говоря, степень бакалавра — это послесредняя степень бакалавра. Существуют различные типы программ бакалавриата, такие как бакалавр наук (BSc) и бакалавр искусств (BA).

Программы бакалавриата обычно состоят из двух основных компонентов: общеобразовательных программ и программ специального образования. Студенты должны выполнить общеобразовательные требования, как правило, в течение первых двух лет или четырех семестров программы бакалавриата.

Программа бакалавриата часто включает занятия по английскому языку и литературе, общественным наукам, истории, математике, физике, искусству, культуре и истории. Тем не менее, некоторые программы бакалавриата, такие как бакалавриат в области международных отношений, требуют завершения определенного количества общеобразовательных кредитов в таких областях, как сочинение английского языка или другие иностранные языки.

Сходства между степенью магистра и бакалавра

1. Программы магистратуры и бакалавриата являются образовательными квалификациями
2. Обе степени включают курсовую работу.
3. Эти программы также готовят студентов к трудоустройству или к получению высшего образования в выбранной области.
4. Программы магистратуры и бакалавриата включают высшее учебное заведение.
5. Кроме того, и то, и другое может проходить как в обычном классе, так и в дистанционном онлайн-обучении.

Разница между степенью магистра и бакалавра

Определение

Степень бакалавра — это послесредняя степень бакалавра, тогда как степень магистра — это последипломная степень.

Продолжительность времени

Кроме того, программа бакалавриата обычно требует завершения эквивалента восьми семестров или четырех лет курсовой работы. С другой стороны, полная магистерская программа длится два года, после чего следует исследовательский компонент.

Содержание

Программа бакалавриата обычно включает общеобразовательную курсовую работу, а программа магистратуры – нет. Вместо этого учебные программы магистерских программ в основном подчеркивают различные аспекты конкретной области обучения выбранной программы.

Использовать

Степень бакалавра направлена ​​на то, чтобы подготовить студентов к работе на начальном или среднем уровне в своей области обучения и направить их к дальнейшему обучению в аспирантуре. Степень магистра, с другой стороны, направлена ​​на подготовку студентов для более специализированных должностей в выбранной области или для докторской программы в этой области.

Заключение

Вкратце, основное различие между степенью магистра и степенью бакалавра заключается в том, что степень бакалавра — это послесредняя программа бакалавриата, а степень магистра — это программа последипломного образования. Однако независимо от того, читаете ли вы для получения степени магистра или бакалавра, важно, чтобы вы набрали необходимое количество кредитов, требуемое программой получения степени, которой вы следуете, чтобы стать обладателем степени.

Артикул:

1. «Найди свою степень магистра.Магистратура.
2. «Что такое степень бакалавра?» GetEducated, 17 мая 2021 г.

Изображение предоставлено:

1. «1625160» (CC0) через Pxhere

Ускоренные программы бакалавриата и магистратуры

VCU предлагает ряд ускоренных программ от бакалавра до магистра, которые позволяют академически талантливым студентам бакалавриата получить обе степени как минимум за пять лет, пройдя утвержденные курсы для выпускников в течение последнего года их программы бакалавриата.Ускоренные программы бакалавриата и магистратуры должны быть одобрены как Комитетом по учебной программе бакалавриата, так и Советом выпускников университета. Описание ускоренных программ представлено в Бюллетене бакалавриата и может быть просмотрено на вкладке возможностей участвующих программ .

Чтобы иметь право подать заявку на ускоренную программу бакалавриата и магистратуры, студенты бакалавриата должны успешно завершить не менее 30 часов курсовой работы в VCU и иметь хорошую академическую успеваемость с минимальным совокупным средним баллом 3. 0. Отдельные программы могут требовать более высокой академической успеваемости и/или результатов стандартных тестов для поступления на ускоренные программы. Потенциальные кандидаты должны обратиться к разделу отдельных программ Бюллетеня для получения конкретной информации о критериях приемлемости и процессе приема, включая крайние сроки подачи заявок. Студенты бакалавриата должны получить одобрение департамента и подать заявку на поступление в магистерскую программу на будущий семестр до начала последнего года очного обучения бакалавриата.Прием в магистратуру является предварительным до получения степени бакалавра. После завершения и присвоения степени бакалавра студенты полностью допускаются к магистерской программе.

После поступления на ускоренную программу перехода от бакалавриата к магистратуре студенты могут записаться на совместную курсовую работу для выпускников, указанную в утвержденной учебной программе, изложенной в этом бюллетене (или в плане обучения студента, утвержденном при приеме). Студенты могут выполнить не более 12 часов утвержденной курсовой работы в течение последнего года своей карьеры в бакалавриате, что может применяться как к бакалавриату, так и к аспирантуре, на основе стандартов, указанных ниже.Отдельные программы могут устанавливать дополнительные ограничения на количество кредитов для выпускников, которые могут быть получены, пока студент учится на бакалавриате, и применяются как для получения степени бакалавра, так и для получения степени магистра.

Студенты, участвующие в ускоренных программах перехода от бакалавриата к магистратуре, не могут использовать вариант бакалавриата в магистратуре для завершения более 12 часов курсов магистратуры до присвоения степени бакалавра. Курсы для выпускников на уровне 600, которые не были определены как часть общей курсовой работы, не должны предприниматься до тех пор, пока не будет присвоена степень бакалавра и статус студента не изменится с бакалавра на выпускника.Никакая курсовая работа для выпускников не должна быть выполнена до последнего года обучения. Никакая работа бакалавриата не может быть засчитана для получения степени магистра.

Чтобы соответствовать стандартам продолжения обучения, студенты ускоренных программ перехода от бакалавриата к магистратуре должны получить минимальный балл 3.0 (B) по каждому курсу последипломного образования, указанному в утвержденном учебном плане в Бюллетене (или в плане обучения студента, утвержденном в время поступления) и пытался в то время как в статусе бакалавра. Учащиеся, не набравшие минимум 3 баллов.0 (B) в аспирантуре работа, выполненная в статусе бакалавра, будет рассмотрена на предмет возможного исключения из ускоренной программы. Замены любой общей курсовой работы для выпускников должны быть одобрены консультантами бакалавриата и магистратуры до последнего дня регистрации добавления/удаления семестра, в котором студент желает пройти замещающий курс(ы).

Программа ускоренного бакалавриата и магистратуры

Программа ускоренного перехода от бакалавриата к магистратуре (ABM) позволяет студентам бакалавриата чтобы начать выполнение требований для получения степени магистра в течение последнего года обучения. От по ускоренной программе студенты имеют возможность получить степень магистра быстрее и дешевле, чем те, кто выбирает традиционный путь.

Студенты, обучающиеся по программам ABM, должны набрать такое же количество кредитов, как Те, кто идет традиционными путями. Отличие заключается в том, что студенты возможность пройти несколько курсов магистерской программы, одновременно заканчивая окончательные требования для получения степени бакалавра.Курсы будут засчитываться как в бакалавриате, так и в магистратуре.

В рамках программы ABM студенты проходят курсы повышения квалификации в бакалавриате. стоимость обучения.

Доступные программы ПРО

• Компьютерные информационные системы и безопасность
• Английский
• Психология
• Социология

Требования

Студенты должны соответствовать следующим требованиям, чтобы подать заявку на программу ABM:

• Текущий студент ОЛЛУ
• 3. 0 общий средний балл
• 3.0 GPA по специальности
• Завершено 75 кредитных часов на момент подачи заявки
• Пройдено 90 кредитных часов до зачисления на первый курс для выпускников
• Подтверждения, представленные двумя преподавателями

Ограничения

• Студенты могут брать не более шести кредитных часов курсов для выпускников в семестр в зависимости от программы.
• Студенты должны быть одновременно зачислены как минимум на шесть кредитных часов бакалавриата. курсы.
• Студенты должны получить B или выше на курсах для выпускников, чтобы курс засчитываются для получения степени магистра (курсы с оценкой ниже B должны быть повторяется в магистратуре).
• Учащийся должен получить оценку C или выше, чтобы курсы магистратуры засчитывались в счет бакалавриат майор.

Студенты, которые хотят узнать больше о программе ABM, должны связаться заведующий кафедрой программы, которой они хотят заниматься.

Скачать приложение ABM

Associate Degree vs.Бакалавриат: что мне подходит?

Ассоциированный специалист или бакалавр? Конечно, у каждой степени есть свои сильные стороны для разных людей и профессий. Чтобы ответить: «Что лучше?» означает анализ ваших личных обстоятельств и профессиональных целей. Если вы еще не определились, читайте дальше, и мы постараемся осветить некоторые темы, которые вам помогут.

Основные различия между степенями бакалавра и младшего специалиста

Трудно понять, какие элементы следует учитывать, когда вы решаете, что подходит именно вам. Общественный колледж может быть более дешевым и менее трудоемким способом получения степени. Но 4-летняя степень может открыть двери для большего количества рабочих мест. В определенных областях также меняются тенденции, поэтому лучше всего провести исследование, прежде чем принять окончательное решение о том, будете ли вы посещать школу для получения степени младшего специалиста или бакалавра. Вот несколько полезных компараторов для рассмотрения.

Для получения степени младшего специалиста курсы обычно готовят вас к конкретной карьере (технической или профессиональной степени).Вы также можете пройти общее обучение (непрофессиональная степень), а кредиты, которые вы заработаете для получения степени младшего специалиста, иногда могут быть переведены на степень бакалавра.

Для получения степени бакалавра вам необходимо пройти программу, состоящую примерно из 120 кредитов курсовой работы. Для многих областей, таких как архитектура, химия или математика, степень бакалавра считается минимальным уровнем образования, необходимым для начала карьеры. Часто требуются «общеобразовательные» курсы по таким темам, как история, изобразительное искусство, естественные науки, математика и английский язык.Вам может потребоваться пройти несколько курсов по выбору, которые предназначены для углубления выбранной вами области.

		Бакалавр
2 года	2 года	4 лет
Количество классов или часов курсовой работы	20 Классы	120 часов
Степень, которую вы можете получить	Ассоциированный специалист по прикладным наукам (AAS) Ассоциированный специалист по искусству (A.A.) Associate of Science (AS) Associate of Fine Arts (AFA)	Бакалавр искусств (BA) Бакалавр наук (BS) Бакалавр делового администрирования (BBA) Бакалавр архитектуры (B. Arch.) Бакалавр изящных искусств (BFA

Разница в содержании между степенью младшего специалиста и степенью бакалавра

Ниже приведен пример различий между двухлетней младшей степенью в области бухгалтерского учета и четырехлетней степенью бакалавра в области бухгалтерского учета:

Теперь вы увидели подробные различия между степенью младшего специалиста и степенью бакалавра, но как узнать, какая из них подходит именно вам? Вот несколько полезных советов.

5 причин стремиться к получению степени младшего специалиста

1. Работа, которую вы хотите сейчас, — это призвание или профессия, для которой не требуется степень бакалавра . Кибербезопасность — прекрасный пример профессиональной степени младшего специалиста. Вы получаете степень младшего специалиста, устраиваетесь на работу и продвигаетесь по карьерной лестнице. Причина, по которой мы говорим «работа, которую вы хотите сейчас», заключается в том, что почти в любой профессии или профессии есть надзорные и управленческие должности. Пройдя свой путь вверх, вы можете позже решить вернуться для получения степени бакалавра, где вы сможете сосредоточиться на менеджменте или бизнес-курсах, чтобы перейти на руководящую роль.

• В 2010 г. 23% детей в семьях обучались по двухлетней программе на получение степени
• В 2017 г. 34% детей в семьях обучались по двухлетней программе (источник: Sallie Mae 2017)

2 Вам не терпится поработать и получить опыт. Степень младшего специалиста — это то, что вам нужно, если вы хотите меньше времени в школе и больше времени в поле для получения соответствующего опыта.

3. Вы не совсем уверены в том, какую карьеру хотите выбрать.* При поиске программ для получения степени младшего специалиста обязательно спросите о возможности передачи программы, особенно если в будущем возможно получение степени бакалавра. .Некоторые программы на получение степени могут быть более удобными для перевода, чем другие, и такие школы, как Франклин, установили партнерские отношения с общественными колледжами, которые упрощают процесс перевода ассоциированных кредитов на степень бакалавра. * Если вы не знаете, чем хотите заниматься, вам следует избегать одной области ассоциированной программы: профессиональной степени младшего специалиста. Здесь вы очень подробно изучаете одну область (например, кондиционирование воздуха, сварку или кровопускание). Если вам в конечном итоге не нравится работа, то очень мало, если вообще какая-либо ваша курсовая работа с переводом в другую область обучения.

4. У вас ограниченный бюджет. По данным CollegeBoard, как правило, степень младшего специалиста стоит меньше, чем степень бакалавра (около 20 000–25 000 долларов США против примерно 40 000 долларов США). Так что, если у вас сейчас туго с финансами, возможно, вы захотите не разорить банк, получив более дорогостоящую степень бакалавра. «Однако в долгосрочной перспективе, — говорит доктор Дуг Росс, руководитель программы B.S. Программа делового администрирования в Университете Франклина, «многие исследования показали, что степень бакалавра, как правило, дает вам больше доступа к оплате и продвижению по службе, в зависимости от вашей компании. ”

Когда дело доходит до оплаты учебы, гранты – один из лучших вариантов. Но знаете ли вы, как их найти? Избавьтесь от догадок, загрузив это бесплатное руководство.

 

5. Посещение традиционной 4-летней школы сейчас не соответствует вашему образу жизни. Жизнь в кампусе может не вписываться в жизнь, которая уже может быть занята работой, семьей или детьми. Вам решать, к какой личности школьной программы вы хотите присоединиться.

5 причин начать свой путь к бакалавриату

1.Вы хотите максимизировать свой потенциальный доход. Согласно отчету Федерального резервного банка Нью-Йорка за 2014 год, люди со степенью бакалавра в среднем зарабатывают немного больше, примерно на 325 000 долларов больше, чем люди со степенью младшего специалиста.

2. Вы хотите претендовать на большее количество руководящих и руководящих должностей. «Со степенью бакалавра вы можете претендовать на большее количество управленческих и руководящих должностей», — говорит доктор Росс. «В прошлом вы, возможно, могли подняться по карьерной лестнице без степени бакалавра.Теперь все по-другому. Им нужен кто-то, кто изучал основы лидерства, мышления, знаний и управления».

3. Чтобы получить работу, вы хотите победить в конкурентной борьбе в новых областях (например, в кибербезопасности). В любой развивающейся области всегда есть возможность нанести удар первым. Если вы получите степень бакалавра в своей области, вы сможете быстро начать свою карьеру.

4. Вы недовольны своей нынешней работой и карьерой. Иногда человек просто хочет полностью сменить профессию, но боится, во что обойдется возвращение в школу.Постарайтесь смотреть в долгосрочной перспективе. Думайте об этом как об инвестировании в автомобиль; многие люди тратят на автомобиль пятизначную сумму, возможно, используя план платежей в течение многих лет. Аналогичным образом рассмотрите свое образование. Это расходы, которые дают вам мощный актив, который вы используете каждый день, но, в отличие от автомобиля, ваша степень имеет ценность, которая всегда будет с вами и не уменьшится со временем.

5. Вам нравится учиться и критически мыслить. Образование является основополагающим элементом жизни. Наше любопытство познавать и расти является важной частью того, кто мы есть.Кроме того, вы также повысите свою общую способность к трудоустройству. Имея степень бакалавра, вы, вероятно, будете иметь критическое мышление, встроенное в ваши занятия. Курсовая работа посвящена более высокому уровню мышления и лидерства, и работодатели признают это. (Конечно, программы магистратуры требуют еще более критического мышления, но это другое решение, которое мы обсудим в другой раз.)

Когда пора принимать решение

Выбор пути получения степени — это личный выбор, который требует тщательного планирования и самоанализ.Интересно, что у человека обычно разные причины для выбора ассоциированной программы и программы бакалавриата. При выборе ассоциированной программы она часто основывается на стоимости и местоположении. Вы также можете подумать о том, как творчески подойти к своему решению:

• Сосредоточьтесь на опыте. «На недавней ярмарке вакансий мы громко и четко услышали от работодателей, что опыт важнее всего для них», — говорит Холли МакФарланд, директор Центра развития карьеры в Университете Франклина.«Это правда, — говорит доктор Росс, хотя и добавляет: — Если это должность начальника или управляющего, то, безусловно, самым важным для работодателей является степень бакалавра или выше».
• Подумайте о том, чтобы получить обе степени! «После первых двух лет обучения поставьте перед собой цель получить степень младшего специалиста». По словам Макфарланда, «ваши шансы на трудоустройство повышаются по сравнению с человеком, прошедшим два года обучения в колледже, но не имеющим степени младшего специалиста. У вас будет степень, отличие, и вы всегда сможете вернуться позже, возможно, на неполный рабочий день, чтобы получить степень бакалавра.Кроме того, у вас не будет суммы накопленного долга по кредиту, если бы вы ходили в школу 4 года подряд».
• Планируйте заранее. В старших классах многие учащиеся хедз-ап используют так называемый «кредит колледжа плюс». Это способ получить годовые кредиты колледжа. Когда эти кредиты применяются в местном колледже, это похоже на то, что у вас остался всего один год, чтобы получить степень младшего специалиста.
• Помните, что ценность колледжа по-прежнему высока. Статистические данные ежегодного отчета Салли Мэй «Как мы платим за обучение в колледже» за 2017 год раскрывают суть этой темы.В рамках национального исследования, которое проводится уже десятый год, были опрошены 800 студентов бакалавриата (в возрасте от 18 до 24 лет) и 800 родителей студентов бакалавриата. Несмотря на общий дискомфорт нашей страны в связи с растущими затратами на послешкольное образование, 90 005 почти каждый респондент рассматривал колледж как инвестицию с будущей ценностью. Целых 98% нынешнего поколения студентов колледжей и их родителей согласны с тем, что «колледж — это инвестиция в будущее». На самом деле, для семей с ребенком, зачисленным в бакалавриат, вера в то, что колледж является инвестицией в будущее, не поколебалась в течение 10 лет, и уровень регулярности составляет 95% или выше.Но мы все равно должны сделать все возможное, чтобы выбрать тот путь, который нам подходит.

Современный рынок труда является сложным и конкурентным. Ваше образование — это первое серьезное решение, которое может повлиять на ваш успех на десятилетия вперед. Просто знайте, что это выбор, который следует делать намеренно, исходя из будущего, которое вы хотите для себя.

Степень бакалавра и магистра в области общественного здравоохранения

Если у вас есть страсть к здоровому образу жизни и помощи другим, вам может подойти работа в сфере общественного здравоохранения.Состояние нашего здоровья, как страны, зависит от специалистов общественного здравоохранения. На самом деле, кампании в области общественного здравоохранения, такие как стандарты чистого воздуха и воды, планирование семьи и регулирование употребления табака — и это лишь некоторые из них — помогли увеличить жизнь жителей Америки почти на 30 лет!

Как и многие отрасли, связанные со здоровьем, общественное здравоохранение всегда востребовано. Как отмечалось выше, мы полагаемся (и будем полагаться) на него. Неудивительно, что Бюро статистики труда (BLS) прогнозирует увеличение занятости в сфере общественного здравоохранения на 11% в течение следующих нескольких лет.Будущее выглядит светлым для тех, кто решает помогать другим.

Если вы хотите начать новую карьеру или уже работаете в этой области, но хотите перейти на следующий уровень, вы можете подумать о получении высшего образования в области общественного здравоохранения. Когда вы просматриваете свои варианты, вам может быть интересно, какой уровень образования в области общественного здравоохранения лучше всего подходит для вас. Есть несколько разных путей, которые вы можете выбрать, в зависимости от вашего времени и карьерных целей. Здесь мы разберем различия и сходства между бакалавриатом и бакалавром.Степень магистра общественного здравоохранения.

Отличная школа общественного здравоохранения, будь то бакалавриат или магистратура, предоставит вам знания и навыки, необходимые для достижения успеха в этой захватывающей области. Например, в колледже Гудвин вас будут обучать настоящие отраслевые эксперты по различным темам, от политики до хронических заболеваний. И вас будут учить по графику, который лучше всего подходит для вашей напряженной жизни. Выпускники двух программ Гудвина в области общественного здравоохранения становятся подготовленными специалистами, которые могут реагировать на различные чрезвычайные ситуации в области общественного здравоохранения, вспышки и эпидемии.Но каковы основные различия с точки зрения карьерных результатов между нашими степенями бакалавра и магистра в области общественного здравоохранения? Давайте рассмотрим ваши варианты:

Степень бакалавра общественного здравоохранения (BPH)

Многие считают, что для того, чтобы стать специалистом в области общественного здравоохранения, необходимо получить степень магистра. Это просто неправда. Есть много отличных карьерных результатов для тех, кто получает степень бакалавра в области общественного здравоохранения. Например, выпускники этого типа программ часто делают карьеру в следующих должностях:

• Специалист по развитию ребенка
• Координатор общественного санитарного просвещения
• Медицинский работник сообщества
• Координатор по вопросам образования
• Медицинский педагог
• Специалист по укреплению здоровья
• Преподаватель общественного здравоохранения

Очевидным преимуществом степени бакалавра в области общественного здравоохранения является более короткое время обучения — обычно около четырех лет или меньше с гибкими программами. Получение степени бакалавра не должно останавливать вашу повседневную жизнь. Программа в Goodwin College предлагает занятия днем, ночью и даже в выходные дни. Эти курсы доступны в классе, онлайн и в гибридном формате.

После получения степени бакалавра общественного здравоохранения вы сможете:

• Применяйте знания из своей курсовой работы (анализ навыков, исследования, критическое мышление), а также текущие проблемы общественного здравоохранения в своей практике в качестве специалиста в области общественного здравоохранения.
• Развивать культурные компетенции и понимать влияние культурных ценностей на здоровье населения.
• Понимать и анализировать влияние местного, государственного и федерального законодательства, а также других нормативных актов и стандартов на практику общественного здравоохранения.
• Оценка популяционных данных с использованием эпидемиологических методов и оценка социальных детерминант здоровья среди населения.
• Применяйте изученные теории, чтобы в конечном итоге стимулировать изменения и программы, а также улучшить общественное здравоохранение.
• Использовать методы научных исследований для оценки эффективности программ укрепления здоровья, профилактики заболеваний.

Степень магистра общественного здравоохранения (MPH)

Теперь давайте рассмотрим путь магистра в области общественного здравоохранения. Вы можете рассмотреть этот вариант, если вы уже работаете в этой области, имеете степень бакалавра и хотите продвинуться по карьерной лестнице. Как и в программе бакалавриата, вы можете найти гибкий график, чтобы приспособиться к своему напряженному графику. Например, программа с 45 кредитами, предлагаемая в колледже Гудвин, доступна для студентов полный рабочий день и полностью онлайн, так что курсовая работа может быть завершена всего за 16 месяцев.

Эта программа готовит студентов к успешной карьере в области общественного здравоохранения, например:

• Биостатик
• Специалист по стихийным бедствиям и чрезвычайным ситуациям
• Эпидемиолог
• Директор общественного здравоохранения
• Преподаватель общественного здравоохранения
• Санитарный

Карьера, доступная для тех, кто имеет степень магистра в области общественного здравоохранения, вознаграждается и стоит вложений. Вот некоторые из зарплат, согласно BLS:

• Директора по чрезвычайным ситуациям (средняя годовая зарплата 74 420 долларов США)
• Менеджер службы общественного здравоохранения (средняя годовая зарплата 98 350 долларов США)
• Эпидемиолог (средняя годовая зарплата 69 660 долларов США)

Пока вы размышляете о бакалавриате и бакалавриатеИмея степень магистра в области общественного здравоохранения, вы должны знать, что любой путь может привести вас к захватывающей, полезной и почетной карьере. На протяжении всей своей карьеры в сфере общественного здравоохранения вы будете выполнять важную работу по созданию более здоровой среды в сообществах, на рабочих местах, в домах и других учреждениях. У вас будет возможность путешествовать по новым местам и работать, помогая улучшать здоровье других. Вы в буквальном смысле сделаете мир лучше, независимо от того, какой путь вы выберете.

Готовы ли вы начать, повысить или перезагрузить свою карьеру, чтобы помочь создать более безопасный и здоровый мир? Свяжитесь с Goodwin сегодня по телефону 800-889-3282, чтобы узнать о наших программах общественного здравоохранения для бакалавров и магистров.

Университет Гудвина является некоммерческим высшим учебным заведением и аккредитован Комиссией по высшему образованию Новой Англии (NECHE), ранее известной как Ассоциация школ и колледжей Новой Англии (NEASC). Университет Гудвина был основан в 1999 году с целью обслуживать разнообразное студенческое население с помощью программ получения степени, ориентированных на карьеру, которые обеспечивают высокие результаты трудоустройства.

Родственные

Почему руководителям нужна не только степень бакалавра

Степень бакалавра де-факто является обязательным требованием в мире бизнеса, но ее все чаще недостаточно для тех, кто стремится занять руководящие должности.

Недавние опросы работодателей показывают, что обилие выпускников колледжей привело к эффекту «повышения квалификации»: работодатели из разных отраслей поднимают планку своих академических требований. Опрос CareerBuilder показывает, что 41% работодателей нанимают кандидатов со степенью бакалавра на работу, для которой ранее требовался аттестат о среднем образовании, а 33% работодателей выбирают кандидатов со степенью магистра на работу, для которой ранее требовался диплом бакалавра. степень.

Работодатели говорят, что многие рабочие места эволюционировали и требуют более высокого уровня образования и навыков. Это неудивительно для Грегга Шонфельда, директора по исследованиям в области управленческого образования в Graduate Management Admission Council (GMAC).

Результаты последнего опроса корпоративных рекрутеров GMAC показывают, что 86% компаний планировали нанять выпускников программы MBA в 2017 году — по сравнению с 79% в 2016 году. Кроме того, 59% компаний (особенно в производственном секторе) планировали нанять недавних выпускников со степенью магистра в области управления.Работодатели также указали, что им нужны выпускники бизнес-школ в области маркетинга, финансов, развития бизнеса и анализа данных.

Было показано, что ученые степени популярны и среди начинающих компаний. Фактически, 75% из них планировали нанять кандидатов со степенью MBA, а 37% планировали нанять выпускников, имеющих степень магистра в области управления.

«Степень бакалавра дает студентам основы, но [степень магистра бизнеса] обеспечивает большую глубину и широту, а также целенаправленную область обучения», — объясняет Шонфельд. «MBA может особенно улучшить лидерские и управленческие навыки, а также знания, необходимые для ускорения роста бизнеса».

Шенфельд говорит, что важно быть в курсе новых технологий и методов.

«Кроме того, нетворкинг бизнес-школ представляет собой ценный аспект для тех, кто думает о смене карьеры и/или построении отношений для будущих деловых возможностей», — говорит он.

Опрос корпоративных рекрутеров GMAC также показывает, что работодатели, нанимающие выпускников бизнес-школ, ожидают, что они будут владеть несколькими областями, в том числе: устное и письменное общение, умение слушать, адаптивность, честность, стремление, количественный и качественный анализ, базовые знания в области бизнеса, межкультурное взаимодействие. чувствительность, новаторство и креативность.

Кирстен Мосс, заместитель декана и директор приемной комиссии MBA в Стэнфордском университете, также считает, что для руководителей — особенно для тех, кто хочет достичь высшего уровня — важно продолжать обучение.

«Перед лицом постоянно меняющейся бизнес-среды, крупных сдвигов в различных отраслях и все более глобальной экономики лидеры должны постоянно учиться тому, как идти в ногу с этими изменениями или, что еще лучше, быть движущей силой этих изменений». говорит Мосс.

Она говорит, что степень бакалавра может подготовить студентов к работе в определенных областях.«Однако для лидеров важно продолжать учиться, чтобы они могли внедрять свои инновации и масштабироваться в этих областях».

Мосс объясняет, что развитие навыков — это только часть опыта в таких школах, как Стэнфорд.

«Студенты развивают свое видение и лидерские способности, необходимые для его достижения, чтобы они могли оказывать долгосрочное влияние на свою карьеру, отрасли, в которых они работают, и мир».

Например, поскольку глобальная перспектива также важна, студенты MBA изучают управление бизнесом в рамках международной экономики.«Каждый студент развивает понимание глобальных проблем благодаря курсовой работе, международным учебным поездкам, стажировкам или различным программам GSB, предлагаемым по всему миру», — говорит Мосс.

Чтобы соответствовать требованиям этой эволюции в деловом мире, колледжи и университеты все чаще предлагают варианты MBA с частичной занятостью, на выходных, для руководителей и онлайн для тех, кто надеется получить степень магистра, сохраняя при этом карьеру на полную ставку. Программы Executive Education также могут помочь обогатить набор навыков профессионалов, у которых нет времени или средств на полноценный курс MBA.

Просмотреть курсы MBA для руководителей

—

Терри Уильямс — независимый писатель, который освещает темы лидерства для The Economist Careers Network.

.