Как правильно писать эссе по обществу: План и структура эссе по обществознанию 2021

Содержание

Как правильно написать эссе по обществознанию

Для успешной сдачи экзамена недостаточно хорошо владеть материалом, необходимо изучить, как писать эссе по обществознанию.

В рамках него важно уметь выстраивать причинно-следственные связи, формулировать умозаключения и делать выводы, ссылаясь на факты общественной жизни и исторические события.

В статье рассмотрено, как создать грамотный план и структуру сочинения, а также несколько конкретных клише и примеров.

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Мой мир

Что такое эссе по обществознанию

Письменная часть в ЕГЭ по обществознанию состоит из нескольких частей:

  • анализ текста;
  • ответы на конкретные вопросы;
  • эссе.

Последний блок основан на том, что выпускник должен выбрать одно из нескольких представленных высказываний и сформулировать свои размышления о нем, привлекая знания обществоведческого курса.

Ученик должен отразить свое понимание темы, позицию по обсуждаемому вопросу и аргументировать ее, приведя несколько фактов из общественной жизни или истории.

Правила написания эссе и критерии оценивания

В первую очередь определим основные правила, которых стоит придерживаться при написании эссе, а также то, на что будут обращать внимание проверяющие.

Перед выбором темы стоит внимательно изучить не только сами высказывания, но и сферу, из которой они взяты. Важно быть компетентным в области выбранного предмета.

Дело в том, что при написании важную роль будет играть грамотно примененная терминология.

Базовые критерии оценивания следующие:

  1. Раскрытие смысла – описанное должно показать понимание сути цитаты. Писать стоит максимально четко и структурировано. У проверяющего не должно возникнуть ощущения, что автор работы просто поверхностно переформулировал высказывание.
  2. Прослеживаемая структура текста, логика повествования, грамотное использование терминов, наличие выводов после размышлений и в конце эссе.
  3. Количество и качество примененных аргументов – используемые примеры должны соотноситься с темой, раскрывать ее более глубоко и отражать позицию автора работы. Рекомендуется использовать сведения из СМИ, литературы, истории. Если есть жгучее желание привести личный аргумент, то стоит завуалировать его под формулировкой «в общественной жизни можно встретить отражение этого …».

Важно отметить: если проверяющий после прочтения работы не готов оценить первый критерий, то за все эссе ставят ноль баллов.

То есть даже идеально и грамотно написанный текст не по той теме, не будет засчитан. В связи с этим рекомендуется внимательно подходить к выбору темы и заранее готовиться к написанию эссе из нескольких сфер.

План и структура написания

Рассмотрим один из примеров плана эссе по обществознанию:

  • вступительное слово – несколько слов о сфере;
  • согласие или несогласие с позицией автора высказывания;
  • отражение понимания цитаты;
  • приведение аргументов;
  • вывод.

Конкретный шаблон для 11 класса будет представлен ниже. Правильно написанное сочинение решит проблемы с более, чем десятью процентами от баллов.

Как написать эссе по обществознанию

Ниже представлена примерная структура эссе, которую допустимо использовать, как шаблон.

Избранное мною высказывание относится к экономической (социальной, политической, духовной, правовой) сфере:

  1. Экономическая сфера изучает правила ведения хозяйства, а также отдельно взятые экономики стран.
  2. Социальная сфера изучает строение общества, совокупность взаимосвязанных социальных групп, отдельных личностей и отношения между ними.
  3. Политическая сфера изучает основы и стандарты в управлении государством, организации политической жизни и формировании политической системы.
  4. Правовая сфера изучает совокупность взаимосвязанных правил поведения, а также санкции за нарушение норм, охраняемых силой государства.
  5. Духовная сфера изучает понятия, связанные с культурой и нравственностью, а также основы познания, мировоззрения.

Высказывание связано с таким понятием, как *** *** — это (определение понятия из высказывания).

Я согласна с автором высказывания в том, что (переформулировка, отражающая понимание человеком темы).

В общественной жизни/ в истории/ в литературе можно встретить подтверждение этому:

1.       Аргумент 1.

2.       Аргумент 2.

Таким образом, можно сделать вывод, что (переформулировка 2).

Цитаты, фразы-клише для эссе

Несмотря на то, что темы разные, чтобы подчеркнуть свое знание терминологии, допустимо использование определенных заготовок в виде фраз и цитат. Главное применять их грамотно, то есть вставлять туда, где это актуально.

Несколько примеров того, как можно использовать готовые фразы-клише:

  1. Уголовный кодекс указывает на то, что «закон благосклонен к несовершеннолетним», так как для многих преступлений малой и средней тяжести они получают снисхождение.
  2. Тот факт, что личность формируется только в процессе взаимодействия с другими людьми, показывает, что «человек немыслим вне общества».

Ниже будет представлена таблица с банком аргументов и фраз, которые разрешено использовать. Мудрые высказывания не так характерны для экзамена в 9 классе, как в выпускном.

Примеры эссе по обществознанию

Пишется эссе сначала на черновике тезисно, а затем в полном объеме в чистовые листы. Образец представлен ниже.

Высказывание – «Бизнес – это сочетание войны и спорта».

Избранное мною высказывание относится к экономической сфере. Экономическая сфера изучает правила ведения хозяйства, а также отдельно взятые экономики стран.

Высказывание связано с таким понятием, как бизнес — это предприятие, деятельность которого направлена на получение дохода.

Я согласна с автором высказывания в том, что бизнес представляет собой конкурентный вид деятельности, в котором субъекты экономики соревнуются друг с другом. Так же как на войне и в спорте, бизнес предполагает наличие знаний, опыта и последовательность действий.

В общественной жизни можно встретить подтверждение этому:

  • война представляет собой конфликт сторон в форме вооруженной борьбы. В бизнесе, конечно, редки случаи вооруженного противостояния, но существуют конфликты между конкурентами, и они используют разные средства борьбы;
  • для достижения успеха в бизнесе требуется вкладывать много времени, сил и энергии. Это же характерно и для спорта.

Таким образом, можно сделать вывод, что сочетание войны и спорта очень хорошо характеризует бизнес.

Высказывание – «Наука безжалостна – она беззастенчиво опровергает привычные заблуждения».

Избранное мною высказывание относится к социальной сфере. Социальная сфера изучает строение общества, совокупность взаимосвязанных социальных групп, отдельных личностей и отношения между ними.

Высказывание связано с таким понятием, как наука. Наука — это одна из форм человеческого познания, система достоверных знаний о закономерностях развития природы, общества и человека.

Я согласна с автором высказывания в том, что наука изучает мир таким, какой он есть. Некоторые открытия зачастую разрушают существующие взгляды людей.

В истории можно встретить подтверждение этому:

  • люди были уверены, что Земля плоская, но путешествие Магеллана опровергло это, и стало известно, что планета имеет форму шара;
  • тысячелетия существовало заблуждение о геоцентрической системе мира, но учение Коперника развенчало этот миф. Стало известно, что все планеты, и Земля, в том числе, кружатся вокруг Солнца.

Таким образом, можно сделать вывод, что научные достижения постоянно опровергают полученные ранее знания, заставляя людей пересматривать убеждения.

Человек немыслим вне общества (Л. Н. Толстой)

Законы обязаны своей силой нравам (К. Гельвеций)

Культура всегда подразумевает сохранение предшествующего опыта (Ю. Лотман)

Управлять значит предвидеть (Екатерина Великая)

Человек единственное создание подлежащее воспитанию (И. Кант)

Прогресс отец проблем

Наука это организованное знание (Г. Спенсер)

Власть над собой самая высшая власть (Л. Н. Толстой)

Каждый хочет быть исключением из правил (М. Форбс)

Наука это кладбище гипотез (А. Пуанкаре)

Искусство не знает совести (Г. Манн)

Созидается общество началами нравственными (Ф. М. Достоевский)

Цель творчества самоотдача (Б. Пастернак)

Написание эссе по обществознанию – это шаг, требующий от ученика концентрации и умения быстро реагировать на получаемую информацию. В связи с этим рекомендуется сделать домашнюю заготовку в виде выученной структуры, распространенных клише и готовых высказываний.

Уточняя то, сколько слов в эссе, стоит отметить, что решающую роль играет не размер, а содержание. Научиться писать на тему общества легче всего, если регулярно практиковаться.

Эссе по обществознанию на заказ

Эссе по обществознанию

Не только студенты сталкиваются с задачей написать эссе по обществознанию, даже старшеклассникам нередко их задают. Справиться с объемом нынешних заданий зачастую бывает нелегко, но многие учащиеся упорно продолжают писать все работы самостоятельно, иногда жертвуя при этом их качеством. Однако чтобы получить хорошие оценки от преподавателей и представить достойный труд не обязательно недосыпать ночами, можно просто оформить эссе по обществознанию на заказ у профессионального автора.

Что изучает обществознание

Предмет обществознание, который преподается как в школах, так и в ВУЗах, состоит из целого комплекса наук, которые изучаются в тесной взаимосвязи. Дисциплина направлена на исследование механизмов работы социума и различных его систем (экономической, политической, правовой и т.д.) и решения проблем, которые с ними связаны. Чтобы написать эссе по обществознанию качественно, необходимо всегда рассматривать заданную тему на нескольких уровнях, уметь анализировать информацию, полученную опытным путем, а также делать выводы.

Как писать эссе

Структура этого вида работы несложная и очень напоминает сочинение, однако часто в университетах требуют оформлять эссе в более научном ключе, по типу курсовой или реферативной работы.

Основные требования:

  • объем от 2 до 7 страниц печатного текста;
  • рассматривает одна небольшая проблема;
  • выражается личное мнение автора;
  • основная часть состоит из тезисов и аргументов.

На самом деле эссе по обществознанию может быть написано за несколько часов, но перед этим нужно будет провести минимум несколько дней масштабной подготовительной работы, изучения материалов и фактов.

Заказ эссе на Автор24

Если у вас нет возможности написать эссе самостоятельно, то можно обратиться к профессиональной бирже, которая сможет выполнить эту работу на заказ достойно. Зарегистрированные исполнители на сайте Автор24 занимаются написанием научных работ разного формата, здесь  имеется большое количество специалистов, готовых работать. Заказать эссе по обществознанию займет 5 минут, но вы обязательно получите ряд гарантий:

  • работа будет авторской, специальные системы проверят ее на уникальность;
  • квалифицированные авторы умеют правильно подавать материал, за счет чего текст станет интересным, легким, но насыщенным и без лишней «воды»;
  • вам гарантируется полная анонимность;
  • эссе по обществознанию будет выполнено в кратчайшие сроки (от 2-х часов!) и за оптимальную стоимость.

Сотрудничество с Автор24 станет успешным решением в процессе обучения и поможет вам быстро завоевать хорошую репутацию у преподавателей.

Советы по эффективному написанию эссе по обществознанию на ЕГЭ в 9, 11 классе и ДРУГИЕ ПОЛЕЗНЫЕ ВЕЩИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ. УДАЧИ ВСЕМ!!!

СОВЕТЫ по ЭФФЕКТИВНОМУ НАПИСАНИЮ ЭССЕ

по обществознанию

на ЕГЭ в 9, 11 классе

1. Критерии оценки эссе (или задание группы С-9).

Как вы знаете, максимум баллов, который вы можете набрать за эссе– 5.

Если за все выполненные задания экзамена можно заработать 60 баллов, то это 5 баллов за эссе будут значительным вкладом. Стоит потратить немного времени и потренироваться в его написании.

Изначально многие специалисты рекомендуют вначале писать эссе на черновик. Но хорошей альтернативой этой трудоемкой работы (поскольку многие сразу же правят текст грамматически) будет составление в черновике плана эссе.

Примерный план эссе таков:

1) Проблема, раскрытие темы;

2) Своё мнение + обоснование;

3) Аргументы 3+1.

Конечно, по вашей теме план будет более расширенный.

Как проверяющий распределяет 5 баллов?

1 балл дают за грамотное раскрытие проблемы эссе. Т.е. любую фразу (изречение известного исторического лица или литературную цитату) необходимо будет перевести на язык обществознания и выделить проблему текста. Проблема должна быть не просто какой-то обычной фразой, которая не несет за собой никаких дискуссионных частей. Проблема – это то, о чем вы хотите поспорить, что можете описать с разных точек зрения. Поэтому первой же фразой в эссе должно быть выявление проблемы и раскрытие темы с точки зрения теории обществознания.

Для этого вам нужны будут слова-опоры из соответствующей темы теории обществознания. Так что термины обществознания должны храниться в вашей памяти и быть вам полностью понятными! Обычно именно этому — терминологической тренировке – учителя обществознания уделяют 5-10 минут на каждом уроке в течение 9-го и 11-го класса. По количеству употребленных в данной части эссе терминов обществознания проверяющий сможет понять, что у вас есть ясные представления об этой проблеме.

Здесь есть один важный нюанс. Не смотря на то, что за 1-ю часть эссе дают только 1 балл, если вы неверно определяете проблему или если проверяющий видит, что вы не осознаете, в чем здесь проблема, о чем ваше высказывание, то проверяющий просто не будет просматривать ваше эссе в дальнейшем. Иначе говоря, если за первую часть эссе у вас «ноль» баллов, то, скорее всего, дальнейшее написание эссе вам не удалось. Поэтому внимательно смотрите на проблему высказывания и четко выделяйте ее.

Еще 1 балл проверяющий может дать вам за свое мнение по поводу темы высказывания.  Здесь нужно употребить известную фразу «Я согласен с темой высказывания» или «Не согласен…» или «Частично согласен…». Эту фразу о своем мнении нужно писать тут же, после раскрытия проблемы! И непременно объяснить, почему вы согласны/частично согласны/полностью не согласны с проблемой высказывания. Без этого объяснения вы не заработаете 1 балл.

Наконец, 3 балла из 5 баллов вы способны заработать за аргументацию своей точки зрения на проблему. Аргументы вы должны изложить тут же, после того как сформулировали проблему и изложили свою точку зрения на нее. Важно структурировать свои аргументы – писать вводные фразы «во-первых», «во-вторых», «в-третьих», «в-четвертых». Аргументы должны быть как чисто теоретического характера, так и практического.

2. Введение к эссе

Введение к эссе (за него вы получите 2 балла из 5 возможных за задание С9) должно быть довольно весомым – ведь именно в нем вы сумеете показать проверяющим, что вы понимаете, о какой проблеме идет речь в высказывании, какова ваша личная точка зрения на нее и какие аргументы вы приводите в защиту своей точки зрения.

Введение должно занимать до трети общего объема всего эссе. Введение должно состоять из следующих пунктов:

  1. Формулировка проблемы эссе. Фразу, взятую для эссе, вы должны воспринимать именно как проблему – ситуацию, по поводу которой можно подискутировать, на которую существуют различные точки зрения; как то, что действительно может взволновать нас или оппонента. Её произнесение должно вызвать у проверяющего отклик – желание согласиться или опровергнуть. Следовательно, формулировка проблемы не может звучать сухо, неэмоционально (или как-то однозначно, словно приговор суда). Проблему эссе надо писать именно с точки зрения теории обществознания, какой бы не была эта фраза.
  2. Актуальность темы. Если в проблеме говорится на языке теории обществознания, что в этой части введения надо поведать, почему нас эта тема затронула, заинтересовала и/или почему она актуальна в современном мире. Здесь можно привести примеры общественной жизни каких-то стран; или отметить, что «проблема до сих пор волнует умы человечества»; или заметить, что «целый ряд философов спорили об этом, и проблема всё еще остаётся дискуссионной» либо «невыявленной до конца». Пользуйтесь фразами «Актуальность данной проблемы заключается в том, что …», «Эта проблема очень важны в современном мире потому, что…». Обосновываем свою точку зрения, приближая её от теории к практике.
  3.  Перефраз высказывания. Как вы знаете, фразы для эссе часто бывают, на первый взгляд, неподходящими (неадаптированными) для обществознания. Либо они излишне литературные, либо, наоборот, излишне просты и банальны. Поэтому тут вам нужно переделать фразу на язык обществознания. Так, если речь идет о государстве, вспомните критерии классификации типов государств и т.п. Пересказ высказывания должен быть теоретическим, чтобы проверяющий понял, что вы вникли в проблему.
  4. Своё мнение и его обоснование. Фразы, которые надо использовать звучат как «Я согласен с мнением автора по поводу того, что…» или «Я поддерживаю точку зрения автора не то, как…», «Я полностью не согласен с тем, что говорит автор…». Раскройте, что на ваш взгляд «автор не вполне точен», или «высказался однобоко», или «на эту проблему могут существовать несколько противоположных точек зрения». Это поможет перейти к части аргументации.

Введение должно выглядеть как слитный текст, в котором выделяются не более двух абзацев. Второй абзац стоит начинается со своей точки зрения. Введение должно быть четко отделено от основных аргументов, чтобы проверяющий это ясно видел.

Дополнительно (если вы способны) напишите «бонус» — это известные вам сведения об авторе или теме высказывания.

3. Аргументация в эссе

Количество аргументов, по результатам успешно сданных экзаменов, должно равняться трем-четырем. Это два-три теоретических аргумента и НЕПРЕМЕННО один аргумент из жизненной практики. Рассмотрим их по порядку.

Чтобы проверяющий видел ваш переход к части аргументации, напишите вводную фразу. Скажем, «Для того, чтобы подтвердить основной тезис моей работы, приведу ряд аргументов» или «В доказательство своего мнения, приведу следующие аргументы».

Для четкого структурирования аргументы нужно подсчитывать. «Во-первых, отмечу, что…. Во-вторых ….»  И т.д.

Далее, придумывая аргументы в подтверждение своей точки зрения, нужно хорошо владеть обществоведческой терминологией. Не секрет, что количество тем для эссе ограничено. Это область права, экономики, философия, политика, религия и т.п. Выбрав одну из фраз для своего эссе, вы должны поднять со дна памяти все термины, классификации, функции по данному разделу. 

В эссе у вас должно быть 10-15 терминов в разделе аргументации, которыми вы хорошо оперируете. Постарайтесь не перенасыщать терминами своё эссе и не пытайтесь употреблять слишком сложные для построения фразы (которые проверяющий может понять не также, как вы).

Скажем, если фраза касается инфляции, то в первом аргументе вам следует дать определение этому термину. И сделать это не сухо, как в учебнике, а так, словно вы рассуждаете об этом явлении экономики. Второй и третий аргументы должны быть логически связаны с этим термином.

Помните: если вы пишите эссе по политологии, то не нужно «засовывать» туда термины из философии, права и т.д. Со стороны это выглядит так, словно вы не до конца разобрались с пониманием проблемы, или что ваши знания не имеют структуры, хаотичны. Не отходите от темы!

Теоретических аргументов должно быть минимум два. А желательно три, на тот случай, если какой-то из ваших аргументов могут не понять, не так на него посмотреть или проверяющий будет иметь здесь свою точку зрения.

Аргументы расписывают в два-три-четыре предложения (а не 2-3 абзаца!). Не делайте их огромными! Если вы уже хотите расписать аргумент подробнее, напишите свои размышления во второй аргумент. Ведь проверяющий, читая большой абзац, вполне может посчитать эту цепь рассуждений за один аргумент и будет недоволен, что вы написали недостаточно аргументов. Балл вам будет снижен – за меньшее количество аргументов или его невысокое качество.

Последний аргумент – практический – не пишите на уровне «бытовухи» (о своей личной жизни или приятеля). Описание практического характера нужно описывать с точки зрения субъект-объектных отношений. Сухо, с точки зрения теории, не называя конкретных имен, фирм и т.д.

Идеально будет, если вам удастся в последнем аргументе сослаться на недавние события в мире. Или хотя бы на то, что вам известно из курса истории, экономики или права. Ни в коем случае не берите аргументы из курса литературы (персонажей прочитанных книг по курсу литературы в школе, например) – это неуместно в наукообразном тексте эссе.

После написания аргументации перейдите на новую строку и начните резюмировать. Вывод должен состоять из двух частей:

1) свое личное мнение – удалось ли вам доказать свое мнение, опровергнуть мнение автора.

2) микро-вывод к первому выводу. Он должен соответствовать теме, проблеме эссе. «Таким образом, мы доказали то, что…». Он замыкает схему эссе.

Выполняйте рекомендации и набирайте «пятерки» за эссе. Помните: проверяющие тоже люди, они могут проверить в день 50-80 работ. «Глаз замылится», так что не все эссе будет прочитано с должным вниманием, если вы пишите без четкой структуры, непоследовательно, используете недостаточно терминологии по обществознанию.

Не волнуйтесь, учите обществоведческие термины и тренируйтесь в написании эссе в виде домашнего задания с должным рвением. Как говорил великий полководец России, Александр Васильевич Суворов, «Тяжело в учении – легко в бою».

Удачи вам на экзамене!

Как писать эссе по обществознанию на ЕГЭ

Мини-сочинение на ЕГЭ по обществознанию – альтернативное задание. Это значит, что участник экзамена может выбрать из нескольких предложенных вариантов тот, который ему ближе и интересней.

Темы для эссе представляют собой короткие цитаты – афоризмы, относящиеся к пяти блокам учебного курса, по одному на каждый. Тематические направления высказываний следующие:

  • Философия,
  • Экономика,  
  • Социология, социальная психология,
  • Политология,  
  • Правоведение.

Из пяти высказываний надо выбрать всего одно (самое близкое или самое понятное) и написать мини-сочинение, раскрывающее смысл выбранного афоризма и содержащее примеры-иллюстрации.

«Вес» эссе по обществознанию в итоговых баллах достаточно невелик: около 8% от общей суммы баллов. Идеально написанная работа может принести всего 5 первичных баллов из 62 возможных, около 8%. Поэтому не стоит подходить к работе столь же фундаментально, как при написании эссе по русскому языку или сочинений по литературе.

Сами составители ЕГЭ предлагают отвести на написание эссе по обществознанию 36-45 минут (именно такой временной промежуток указан в спецификации). Для сравнения: на эссе по русскому языку «заложено» 110 минут, на полноформатное сочинение по литературе – 115.

Все это говорит о том, что подход к обществоведческому должен быть другим: здесь не требуется создавать «шедевр», здесь нет обязательных требований к стилю изложения (и даже грамотности), и даже объем работы не регламентируется. Здесь не обязательно писать 150-350 слов текста: ведь задание позиционируется как «мини-сочинение» и, если вам удастся раскрыть мысль коротко и емко — это будет только приветствоваться.

Достаточно просто продемонстрировать знание предмета и умение находить подходящие примеры, подтверждающие вашу точку зрения – и связно и убедительно изложить свои мысли на экзаменационном бланке.

Эссе оценивается всего по трем по трем критериям. Чтобы заработать максимальные пять баллов, необходимо выполнить следующий «обязательный минимум»:  

Раскрыть смысл исходного высказывания, или хотя бы продемонстировать, что вы верно поняли, что подразумевал его автор (1 балл). Это ключевой момент: если вы не поняли цитату и получили по первому критерию 0 баллов, работа не будет оцениваться дальше.

Продемонстрировать знание теории (2 балла). Здесь для получения высокой оценки необходимо проанализировать смысл высказывания, используя знания, полученные во время изучения школьного курса обществознания, вспомнить основные моменты теории, правильно использовать терминологию. Неполное соответствие требованиям, отход от исходной темы или смысловые ошибки приведут к потере одного балла.

Умение находить подходящие к случаю примеры (2 балла). Для получения высшей оценки по этому критерию надо проиллюстрировать проблему двумя (как минимум) примерами – фактами, подтверждающими основную мысль эссе. Причем они должны быть из источников разного типа. В качестве источников могут выступать

  • примеры из художественной литературы, художественных и документальных фильмов;
  • примеры из научно-популярной литературы, истории разных отраслей науки;
  • исторические факты;
  • факты, подчерпнутые во время изучения других школьных предметов;
  • личный опыт и наблюдения;
  • сообщения средств массовой информации.

Если в качестве примеров используется только личный опыт или приведены однотипные примеры (например, оба из художественной литературы), оценка снижается на балл. Ноль по данному критерию ставится, если примеры не соответствуют теме или же информация отсутствует вообще.

К структуре эссе не предъявляется жестких требований – главное, раскрыть смысл высказывания, продемонстировать знание теории и подкрепить ее фактами. Однако при том, что времени на обдумывание не так много, можно придерживаться стандартного плана эссе, включающего все необходимые элементы.

1.      Необязательная часть – введение.Общая постановка проблемы (одно-два предложения). В эссе по обществознанию этот пункт плана можно опустить и сразу перейти к трактовке предложенного афоризма, однако школьникам часто бывает трудно отступить от привычной композиционной схемы, когда «суть дела» предваряется общими рассуждениями. Поэтому, если вы привыкли начинать с введения – пишите его, если для вас это не принципиально – можете опустить этот пункт, баллы за это не снижаются.

2.      Раскрытие смысла исходного высказывания – 2-3 предложения. Полностью приводить цитату не надо, достаточно сослаться на ее автора и изложить смысл фразы своими словами. Необходимо помнить, что, в отличие от сочинения по русскому, где обязательно вычленение проблемы, эссе по обществознанию может быть посвящено и явлению, и процессу, и просто констатации факта. Для раскрытия смысла высказывания можно использовать шаблоны типа «В предложенном высказывании N.N (известный философ, экономист, знаменитый писатель) рассматривает (описывает, рассуждает о…) таком явлении (процессе, проблеме) как…, трактуя его как… » или «Смысл высказывания (выражения, афоризма) N. N состоит в том, что…»

3.      Теоретическая часть (3-4 предложения). Здесь необходимо подтвердить или опровергнуть точку зрения автора, опираясь на знания, полученные на уроках и используя специальную терминологию. Если вы согласны с точкой зрения автора – то по большому счету эта часть представляет собой развернутый перевод исходной фразы на «язык учебника». Например, если автор назвал детские игры во дворе «школой жизни» –  вы будете писать о том, что такое институты социализации и  роли, которую они играют в процессе усвоения индивидом социальных норм. Здесь же можно привести цитаты других философов, экономистов и др., подтверждающие главную мысль текста – однако это не является обязательным требованием.

4.      Фактическая часть (4-6 предложений). Здесь надо привести минимум два примера, подтверждающих тезисы, выдвинутые в предыдущем абзаце. В этой части лучше избегать «общих слов» и говорить о конкретике. И не забывать указывать источники информации. Например, «в научно-популярной литературе неоднократно описывались эксперименты, посвященные»; «как мы знаем из школьного курса физики…», «писатель N,N. в своем романе «Без названия» описывает ситуацию…», «на полках супермаркета напротив моей школы можно увидеть…».

5.      Заключение(1-2 предложения). Поскольку эссе по обществознанию на ЕГЭ по большому счету представляет собой доказательство некоего теоретического положения – можно завершить эссе, подведя итог сказанному. Например: «Таким образом, и примеры из жизни, и читательский опыт позволяют утверждать, что…», после чего следует переформулированный основной тезис.

Помните, что главное – правильно раскрыть смысл высказывания. Поэтому, выбирая из предложенных вариантов, берите цитату, трактовка которой не вызывает у вас сомнений.

Перед тем, как приступать к написанию текста, вспомните терминологию по теме. Выпишите их на бланк черновика, чтобы потом использовать в работе.

Подберите максимально подходящие примеры по теме. Помните, что примеры из литературы могут не ограничиваться произведениями школьной программы – на экзамене по обществоведению вы можете использовать в качестве аргументов любые литературные произведения. Не стоит забывать и о том, что опора на читательский опыт в случае с обществознанием не является приоритетной: вспоминайте случаи из жизни; новости, услышанные по радио; обсуждаемые в обществе темы и так далее. Выбранные примеры также запишите на бланк черновика.

Поскольку грамотность, стиль и композиция текста не оцениваются – если вы достаточно уверенно излагаете свои мысли в письменном виде, лучше не тратить время на написание полного текста черновика. Ограничьтесь составлением тезисного плана и пишите сразу начисто – это поможет сэкономить время.

Приступайте к эссе после того, как ответили на все остальные вопросы – иначе вы можете «не вписаться» по времени и потерять больше баллов, чем приобретете. Например, первые четыре задания с развернутыми ответами (по прочитанному тексту) в сумме могут дать 10 первичных баллов (в два раза больше, чем эссе), а формулировка ответов на них обычно занимает гораздо меньше времени, чем написание мини-сочинения.

Если вы «плаваете» в теме и чувствуете, что не сможете написать эссе на максимум баллов – все равно делайте это задание. Важен каждый балл – и даже если вам удастся только правильно сформулировать тему и привести хотя бы один пример «из жизни» – вы получите за эссе по обществознанию на ЕГЭ два первичных балла, что гораздо лучше нуля.

Структура эссе по обществознанию 2020 года: темы, план, как написать

В последние годы обществознание занимает лидирующие позиции среди предметов, предложенных выпускникам школ для сдачи государственного экзамена. Это не удивительно, ведь достаточно добавить к полученному сертификату высокие оценки за сданные экзамены по математике и русскому языку, чтобы подавать документы на вступление в лучшие ВУЗы страны по таким направлениям, как:

  • право – дополнительно потребуется сдать ЕГЭ по истории;
  • педагогика и психология;
  • социология;
  • издательское и гостиничное дело;
  • современные медиа коммуникации.

Что такое эссе по обществознанию

Письменная часть в ЕГЭ по обществознанию состоит из нескольких частей:

  • анализ текста;
  • ответы на конкретные вопросы;
  • эссе.

 

Последний блок основан на том, что выпускник должен выбрать одно из нескольких представленных высказываний и сформулировать свои размышления о нем, привлекая знания обществоведческого курса.

Ученик должен отразить свое понимание темы, позицию по обсуждаемому вопросу и аргументировать ее, приведя несколько фактов из общественной жизни или истории.

Задание № 29

Напомним, что всего в КИМе по обществу 29 заданий – 20 с кратким ответом, 8 с развернутым и эссе (мини-сочинение с элементами рассуждения на заданную тему).

В демонстрационном варианте 2020 года предложена такая формулировка задания:

Обратите внимание, в качестве обществоведческих знаний, на которые необходимо опираться, раскрывая выбранную тему, рекомендовано использовать:

  • реальные события из общественной жизни;
  • литературные и исторические примеры;
  • ситуации из кинофильмов и театральных постановок;
  • личный опыт.

Само задание относится к разряду альтернативных. Это значит, что экзаменуемым предоставляется право выбора.  В данном конкретном случае – право выбора темы для мини-сочинения. В задании предложено 5 высказываний, по одному на каждый тематический блок:

  • философия;
  • экономика;
  • социология;
  • политология;
  • правоведение.

В спецификациях рекомендовано выделить для написания мини-сочинения 30-45 минут из 235, отведенных для выполнения всех 29 заданий ЕГЭ по обществознанию. Но, педагоги рекомендуют увеличить время на написание эссе и ориентироваться примерно на 60-90 минут.  Так на тестовую часть останется чуть мене 3-х часов, что более чем достаточно.

Еще один совет репетиторов – начните с мини-сочинения. Первые 60 минут мозг работает максимально эффективно, и эссе будет писать легче, чем после 3-х часов пребывания в душном учебном классе.

Оценивание эссе

За правильно выполненное 29-е задание можно получить 6 баллов, что составляет 9% от максимального первичного балла (в 2020 году это 65).

Вторую часть экзаменационной работы по обществознанию оценивают эксперты, поэтому очень важно писать разборчиво.

ФИПИ установил такие критерии для проверки эссе:

Критерий

Максимальный балл

К-1

Раскрытие смысла высказывания

1

К-2

Теоретическое содержание (объяснение ключевых понятий)

2

К-3

Теоретическое содержание (логичность рассуждений и выводов)

1

К-4

Качество и актуальность приводимых фактов (примеров)

2

Обратите внимание, что за задание №29 в целом будут выставлены нули, если не раскрыт смысл высказывания, а по критерию К-3 автоматически поставят «0», если отсутствует объяснение ключевых понятий и в ноль баллов оценивается второй критерий К-2.

Также стоит обратить внимание на рекомендуемый объем текста – примерно 150-450 слов. В идеале ваше эссе по объему должно быть приближено к 350 словам, что при среднестатистическом размере прописных букв составляет приблизительно 2-3 листа.

Тех, кто переживает за грамотность сочинения, хотим успокоить – орфографические ошибки не влияют на оценку за эссе по обществознанию. Исключение составляют ошибки, допущенные в написании терминов и понятий.

Результаты проверки заданий 2-й части можно обжаловать. Конечно, если вы уверены в своей правоте и готовы отстаивать свое мнение перед экспертной комиссией по рассмотрению апелляций.

Составление плана эссе

Прежде чем приступить к подготовке, выпускникам будут предложены темы, которые стоит изучить, чтобы подобрать близкую тематику. Следующим шагом станет разработка плана эссе, следование которому поможет грамотно написать работу и получить шанс на поступление в 2020 году в один из ВУЗов страны.

Независимо от выбранной темы структура мини сочинения включает:

  • главную цитату;
  • рассмотрение проблемы и ее актуальности;
  • описание сути высказывания;
  • мнение автора эссе в отношении проблемы, затронутой в мини сочинении;
  • подтверждение теории аргументами;
  • приведение примеров из литературы, исторических фактов;
  • кратко изложенный вывод.

В процессе подготовки к написанию эссе по обществознанию стоит к каждой из предложенных тем подобрать цитаты, которые в сочинении нужно будет обосновать своими рассуждениями, подтвердить приведенными примерами. Чтобы раскрыть проблему, нужно использовать фразы-клише. Не нужно забывать о наставлениях педагогов:

  • эссе не должно превратиться в долгий и бессмысленный текст: это краткое рассуждение, подтвержденное примерами и фактами;
  • в сочинении должна прослеживаться основная мысль;
  • стоит избегать высказываний, которые не относятся к выбранной теме;
  • нужно постараться не только описать все существующие взгляды на проблему, но и предложить пути ее решения.

Одним из критериев оценки эссе является следование автора выбранной тематике: важно, насколько она полно будет раскрыта. Если члены комиссии решат, что тема не раскрыта или автор отклонился от выбранной тематики, выпускнику грозит низкая оценка. Как подготовиться к экзамену? Если возникли сложности, правильным решением станет обратиться за помощью к репетитору. Специалист поможет научиться составлять план эссе, предложит программу подготовки с учетом требований ЕГЭ в 2020 году.

 

Клише

Итак, теперь вы знаете, что стоит, а что не стоит писать в сочинении на ЕГЭ по обществу. Теперь давайте подробнее разберем, как можно собрать необходимое сочинение из заготовленных блоков. Такие блоки называются клише и помогают при написании эссе по обществознанию грамотно строить текст с учетом требований, которые диктует структура и критерии оценивания ЕГЭ 2020.

Предлагаем вашему вниманию подборку основных клише, которые будут полезны при написании эссе практически на любую тему:

Больше о том, как писать мини-сочинение на ЕГЭ 2020 по обществознанию, смотрите в уроке от онлайн-репетитора:

Несколько примеров того, как можно использовать готовые фразы-клише:

  1. Уголовный кодекс указывает на то, что «закон благосклонен к несовершеннолетним», так как для многих преступлений малой и средней тяжести они получают снисхождение.
  2. Тот факт, что личность формируется только в процессе взаимодействия с другими людьми, показывает, что «человек немыслим вне общества».

Ниже будет представлена таблица с банком аргументов и фраз, которые разрешено использовать. Мудрые высказывания не так характерны для экзамена в 9 классе, как в выпускном.

Примеры эссе по обществознанию

Пишется эссе сначала на черновике тезисно, а затем в полном объеме в чистовые листы. Образец представлен ниже.

Высказывание – «Бизнес – это сочетание войны и спорта».

Избранное мною высказывание относится к экономической сфере. Экономическая сфера изучает правила ведения хозяйства, а также отдельно взятые экономики стран.

Высказывание связано с таким понятием, как бизнес — это предприятие, деятельность которого направлена на получение дохода.

Я согласна с автором высказывания в том, что бизнес представляет собой конкурентный вид деятельности, в котором субъекты экономики соревнуются друг с другом. Так же как на войне и в спорте, бизнес предполагает наличие знаний, опыта и последовательность действий.

В общественной жизни можно встретить подтверждение этому:

  • война представляет собой конфликт сторон в форме вооруженной борьбы. В бизнесе, конечно, редки случаи вооруженного противостояния, но существуют конфликты между конкурентами, и они используют разные средства борьбы;
  • для достижения успеха в бизнесе требуется вкладывать много времени, сил и энергии. Это же характерно и для спорта.

Таким образом, можно сделать вывод, что сочетание войны и спорта очень хорошо характеризует бизнес.

Высказывание – «Наука безжалостна – она беззастенчиво опровергает привычные заблуждения».

Избранное мною высказывание относится к социальной сфере. Социальная сфера изучает строение общества, совокупность взаимосвязанных социальных групп, отдельных личностей и отношения между ними.

Высказывание связано с таким понятием, как наука. Наука — это одна из форм человеческого познания, система достоверных знаний о закономерностях развития природы, общества и человека.

Я согласна с автором высказывания в том, что наука изучает мир таким, какой он есть. Некоторые открытия зачастую разрушают существующие взгляды людей.

В истории можно встретить подтверждение этому:

  • люди были уверены, что Земля плоская, но путешествие Магеллана опровергло это, и стало известно, что планета имеет форму шара;
  • тысячелетия существовало заблуждение о геоцентрической системе мира, но учение Коперника развенчало этот миф. Стало известно, что все планеты, и Земля, в том числе, кружатся вокруг Солнца.

Таким образом, можно сделать вывод, что научные достижения постоянно опровергают полученные ранее знания, заставляя людей пересматривать убеждения.

Написание эссе по обществознанию – это шаг, требующий от ученика концентрации и умения быстро реагировать на получаемую информацию. В связи с этим рекомендуется сделать домашнюю заготовку в виде выученной структуры, распространенных клише и готовых высказываний.

Уточняя то, сколько слов в эссе, стоит отметить, что решающую роль играет не размер, а содержание. Научиться писать на тему общества легче всего, если регулярно практиковаться.

 

Сохранить и поделиться:

ЕГЭ по обществознанию, подготовка к ЕГЭ по обществознанию 2021 в Москве, темы экзамена, перевод баллов — Учёба.ру

Что требуется

Альтернативное задание, где надо написать мини-сочинение по одной из пяти предлагаемых тем. Темы заданы в виде кратких высказываний общественных и политических деятелей, а также деятелей науки и культуры. Иногда встречаются и афоризмы. Каждая тема-высказывание условно соотносится с одной из базовых наук курса; темы по социологии и социальной психологии входят в один блок.

Особенности

Это, пожалуй, самое сложное задание экзамена. В этом году серьезно изменились критерии его оценки. Теперь при написании сочинения необходимо выполнить следующие требования:

Обозначьте по своему усмотрению одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте ее (их).

При раскрытии обозначенной(-ых) вами основной(-ых) идеи(-й) в рассуждениях и выводах используйте обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические положения). Проиллюстрируйте их фактами и примерами из общественной жизни и личного социального опыта, примерами из других предметов.

Для иллюстрации сформулированных вами теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух фактов или примеров из различных источников. Каждый факт или пример должен быть сформулирован развернуто и явно связан с иллюстрируемым положением, рассуждением или выводом.

Советы

Выберите раздел обществознания, в котором вы чувствуете себя увереннее всего: знаете основные понятия, можете их пояснить и корректно употребить в тексте, готовы привести примеры из разных областей знания. Пишите сочинения в течение года — эти заготовки обязательно вам пригодятся. В противном случае на экзамене вам может просто не хватить времени. По сути, вся подготовка к выполнению предыдущих заданий части 2 — это подготовка к написанию сочинения. Вы можете выстроить его план с опорой на задание № 28, использовать основные понятия курса благодаря заданию № 25, проиллюстрировать заявленные теоретические положения (это обязательное требование) с помощью примеров благодаря заданию № 26 (особенно если вы искали примеры в истории, современной практике, литературе). Вы можете привести контрпример — это задание № 27.

Примеры приводите по ходу рассуждений и к каждому заявленному тезису формулируйте мини-выводы. Не уходите от темы, но и не «замыкайтесь» на авторской фразе. Посмотрите, с какими другими социальными объектами и процессами связаны ключевые позиции предложенного высказывания.

Если вы не уверены в теории или примере, лучше не пишите о них. Ошибки снижают балл в теоретической аргументации и «обнуляют» пример (ошибка в примере — пример не засчитывается). Следите за логикой. Ваши суждения должны быть связанными, а не отрывочными. Не превращайте сочинение в глоссарий — термины, не связанные между собой и с темой, не принесут вам баллов.

Не бойтесь быть оригинальными, но и не сводите ваши рассуждения к абсурду. Ваш искренний интерес к теме и ее нетривиальная подача, несомненно, вызовут интерес у эксперта. Однако если вы не готовы написать оригинальную работу, лучше не экспериментировать. Выполняйте работу по критериям: интерпретация высказывания, собственный тезис, его теоретические доказательства и примеры. Напишите больше двух примеров — это может стать гарантией того, что хотя бы два из них попадут в цель и будут засчитаны.

Как писать эссе по обществу на егэ, план, клише.

Одним из сложнейших заданий ЕГЭ по обществознанию является написание сочинения (эссе). Не все учащиеся справляются с этой творческой работой должным образом, но ее выполнение помогает в оценке настоящего уровня знаний обучающихся.

Пляж

Критерии оценивания эссе

ЕГЭ 2020 претерпело некоторые изменения, также как и методика оценивания сочинения по обществознанию. Это задание располагается под номером «29». Выполнять его следует не менее 30 минут (одна из рекомендаций экспертного совета). Максимальный балл за написание данного сочинения равен – 6-ти!

Мы надеемся, что выпускники в создавшейся ситуации с  коронавирусной инфекции достойно преодолеют все экзаменационные испытания. Они справятся с заданием по написанию эссе.Также они смогут аргументированно и грамотно выразить свои мысли, владея соответствующей терминологией.

Упрощенно схема оценивания задания эссе выглядит следующим образом:

  • 1 балл – раскрытие смысла высказывания;
  • 2 балла – следует корректно разъяснить все ключевые понятия;
  • 1 балл – указать непротиворечивые и последовательные рассуждения;
  • 2 балла – нужно указать два примера из разных источников.

Очень важно! Если  первоначально проверяющий человек видит, что не раскрыт смысл основного высказывания, то по всем остальным критериям ученик автоматически получает 0 баллов. Поэтому выпускникам 11-х классов, сдающим общество в этом году следует серьезнее готовиться к нему!

План эссе по обществознанию

В современном общество бушует целый океан проблем, связанных с сочинением на ЕГЭ по обществознанию, из-за сложности и неординарности его структуры. Чтобы грамотно выполнить это задание следует придерживаться четкого плана написания эссе. Рассмотрим основные его пункты.

Вступление

За эссе принимают короткое сочинение, написанное прозаичным способом. Его основная мысль должна выражать личное мнение автора относительно того или иного повода (выражения). Вступление должно отражать выбранную тему эссе, постепенно вовлекая читателя в главное изложение описанного. При этом желательно заинтересовать человеческое мышление, чтобы у проверяющего возникло желание «зачитываться» дальнейшим изложением!

Теоретическая часть

Структура эссе по обществознанию обязательно должна включать раскрытие теоретической части. Это выведенные теоретические суждения из перечисленных ранее ключевых идей. Их количество должно быть не менее двух! Желательно при написании данного пункта оперировать терминами, имеющимися в списке у школьника. Смысл используемых терминов должен отражать содержание изученного ранее курса обществознания.

Первый и второй аргументы

Приступив к данному пункту, желательно использовать при написании сочинения следующие реплики:

  • выделяют данные типы…
  • исследователи понимают…
  • необходимо уточнить…

Затем на каждое теоретическое суждение следует грамотно подобрать иллюстрирующий пример, демонстрирующий человеческий характер в той или иной ситуации. При этом следует использоваться различные источники:

  • кинофильмы;
  • литературу;
  • социальный опыт;
  • историю.

Выбранная тема сочинения должна содержать не менее двух иллюстрирующих примеров абстрактного и не однотипного содержания. Эти примеры должны ярко демонстрировать характер описанных теоретических суждений. Желательно аргументировать используемые в качестве примеров факты.

Вывод

В заключении необходимо обобщить все изложенную в задании №29 информацию. Другими словами стоит подвести короткий, но весомый итог приведенных суждений. При этом следует показать важность идей, затронутых автором в выбранной теме сочинения.

Алгоритм написания эссе

Единый государственный экзамен по дисциплине «обществознание» включает в себя задание по выполнению творческой работы – написанию мини-сочинения. При этом дается перечень тем, из которых следует выбрать ту, что ближе всего для раскрытия школьнику. В эссе следует раскрыть смысл выбранной темы, действуя таким образом:

1.Выбор одного из понравившихся афоризмов (тем).

2.Понять его главную проблему с последующим ее изложением.

3.В черновом варианте набросать план будущего сочинения, выделив в нем все смысловые части.

4.Определиться с терминами, которые следует записать в черновик и использовать при написании эссе.

5.Охарактеризовать автора и эпоху, в которую он жил.

6.Раскрыть актуальность выбранного афоризма (темы).

7.Отразить собственное понимание высказывания, предложенного автором.

Узнаем, как писать эссе правильно и какова его правильная структура.

Структура эссе по обществознанию

Современный подход в выполнении задания №29 подразумевает включение следующих пунктов в написание творческой работы-сочинения.

1 цитата

Начало эссе должна составлять цитата, отражающая смысл выбранной темы. Желательно чтобы между двумя этими понятиями были связующие мостики, обосновывающие их смысл. В идеале допускается сопровождение примерами выбранных высказываний и тем. Так ученику легче аргументированным способом согласиться либо опровергнуть мнение автора высказывания.

2 проблема и ее актуальность

Ученик должен показать наличие в выбранной теме проблему, обозначив ее актуальность. При этом допускается использование следующих типовых схем словосочетаний (клише):

  • диалог культур;
  • преодоление нравственного и духовного кризиса;
  • формирование правового государства;
  • рыночная и современная экономика;
  • глобализация общественных отношений.

Данные словоупотребления помогут выпускникам при определении актуальности увиденной проблемы. После ее обозначения обучающимся рекомендуется систематически возвращаться к выбранной теме суждения, которая должна «пронизывать» все сочинение.

3 смысл высказывания

В эссе необходимо отразить увиденный смысл высказывания, дословно не повторяя главную фразу. Так осуществляется формулирование основной мысли своими словами. При этом допускается использование следующих словосочетаний:

  • автор убеждён, что…
  • смысл данного выражения заключается в том, что..

4 собственная точка зрения

Шаблон правильного мини-сочинения должен обязательно отражать наличие собственной точки зрения выпускника. При этом ребенок не только должен раскрыть мысль автора, но и изложить в эссе свое «не согласие» либо «согласие» с ее содержанием. Допускается как полное опровержение выбранного высказывания, так и его частичная критика. Возможно инициирование спорной ситуации, когда выпускник, высказывая свое мнение, начинает спор с суждением автора.

5 теоретическая аргументация

Ваше эссе обязательно должно содержать теоретическую часть курса обществознания. Другими словами в написанном сочинении обязательно должны присутствовать по выбранной теме:

  • мнения философов;
  • понятия;
  • термины.

Такой подход позволит проверяющим экспертам понять, что выпускник владеет необходимыми знаниями курса, используя его терминологию. Делать это следует уместно и умеренно. Не желательно «насыщать» сочинение терминологией, особенно если ее смысл не знаком ученику!

6 примеры из социальной практики истории и литературы

Социология, литература и история содержит тысячи примеров, которые могут быть использованы при написании вашего эссе. Это могут быть не только положительные герои, но и отрицательные персонажи! Важно использовать не менее 2-х примеров, взятых из разных областей. Например, история и собственный жизненный опыт.

При подборе таких фактов важна их убедительность и уместность. Желательно заранее набросать данные пункты в черновом варианте, а затем грамотно вставить их в пункты написанного сочинения.

7 вывод

Заключительной частью написанного эссе является краткое подведения итога всего рассуждения. Обычно это 2-3 предложения, отражающих видение выпускником изложенной темы. Решать их уместность также следует в черновом варианте.

Шаблон клише

Вы можете использовать следующие речевые клише:

  • хотелось бы отметить, что…
  • можно сделать вывод, о том, что…
  • автор считает, что…
  • данная проблема является актуальной в условиях…
  • не могу не согласиться с позицией автора, так как…
  • данная ситуация подтверждается жизненной практикой…
  • в качестве аргумента можно привести…
  • для подтверждения идеи обратимся к теории…

Список таких словосочетаний бесконечен, но их употребление помогает выстроить последовательность изложения мысли школьника.

Пример шаблона эссе по обществознанию

В качестве примера можно использовать следующий образец сочинения по обществознанию:

Шаблон эссе

Как написать эссе в социальных сетях с советами и примерами

Эссе в социальных сетях похожи на другие академические статьи и посвящены широкому кругу тем по различным предметам. По сути, уникальной особенностью таких газет является то, что они сосредоточены на социальных сетях, что указывает на их основную направленность. В этом случае убедительное эссе в социальных сетях должно содержать определенные разделы, такие как введение, основной текст и заключение. Во-первых, введение включает в себя зацепку, краткое изложение основных идей и сильное изложение тезиса.Затем основной раздел должен состоять из нескольких абзацев, относящихся к тезису. Кроме того, авторы должны разбить диссертацию на несколько обоснованных пунктов, чтобы сформировать основные абзацы. В свою очередь, заключение эссе в социальных сетях должно привести статью к логическому завершению. Следовательно, учащимся необходимо научиться писать эссе в социальных сетях, чтобы соответствовать его основным требованиям и получать отклик от аудитории.

Общие рекомендации по написанию хорошего эссе в социальных сетях

Социальные сети — полезный инструмент, который сегодня продолжает набирать популярность благодаря своим функциям.Например, самые известные платформы социальных сетей, такие как Facebook, Instagram и Twitter, среди прочих, позволяют пользователям связываться друг с другом, и их расстояние не имеет значения. Кроме того, молодые люди являются преобладающими пользователями такой технологии. По сути, эти определяющие особенности делают социальные сети увлекательной областью изучения. В этом случае многие ученые пишут эссе и исследовательские работы, в которых основное внимание уделяется негативным и позитивным вопросам, связанным с продолжающимся применением социальных сетей. Более того, такие статьи посвящены всем вопросам, касающимся социальных сетей и их влияния на все человеческие качества.Следовательно, поскольку онлайн-коммуникационные платформы являются популярным средством общения, ученые пишут эссе и исследовательские работы, касающиеся их взаимоотношений с человеческими жизнями.

Бесплатные примеры тем для эссе в социальных сетях

Выбор подходящей темы — первый и самый важный шаг к написанию хорошего эссе в социальных сетях. По сути, разработка новых тем для своих эссе и исследовательских работ может оказаться непосильной задачей для студентов.В свою очередь, бесплатные примеры тем для эссе в социальных сетях по различным дисциплинам:

1. Социология

  1. Как социальные сети влияют на общество?
  2. Как социальные сети влияют на социальные отношения?
  3. Социальные сети — это проблема или решение?

2. Психология

  1. Как социальные сети влияют на психическое благополучие подростков?
  2. Опишите эффективные способы, которые люди используют для преодоления зависимости от социальных сетей?
  3. Вдохновляют ли социальные сети киберзапугивание?

3.Образование

  1. Опишите некоторые способы воздействия социальных сетей на образование.
  2. Какую роль социальные сети играют в улучшении оценок?
  3. Каким образом социальные сети изменили образование?

4. Бизнес

  1. Влияние социальных сетей на компании и бизнес
  2. Как социальные сети меняют мир бизнеса?
  3. Социальные сети открыли новый способ ведения бизнеса?

5. Здравоохранение

  1. Влияние социальных сетей на здоровое старение.
  2. Позволяет ли взаимодействие в социальных сетях людям вести здоровый образ жизни?
  3. Негативное влияние социальных сетей на психическое здоровье.

6. Технологии

  1. Роль социальных сетей в продвижении технологических инноваций.
  2. Используются ли социальные сети для массового наблюдения?
  3. Как социальные сети отражают современный технологический прогресс?

Определение тем для эссе в социальных сетях

Студенты могут узнать, что им нужно быстро писать эссе и исследовательские работы в социальных сетях.Например, во всех темах есть слова «социальные сети». В основном эта особенность отличает эти эссе от других тем для сочинений. Кроме того, статьи в социальных сетях имеют уникальную структуру эссе, которая позволяет учащимся эффективно выражать свои мысли. Кроме того, можно определить разные типы эссе в социальных сетях на основе аргументов, представленных в теме. Таким образом, основные рекомендации по определению различных типов эссе в социальных сетях:

1. Аргументативные эссе в социальных сетях

Аргументированное эссе в социальных сетях должно иметь веские аргументы.По сути, тема этого эссе должна побудить человека выбрать одну из сторон обсуждения и оказать необходимую поддержку. Кроме того, аргументированные подсказки требуют использования фактов и анализа из заслуживающих доверия источников. В свою очередь, можно быстро определить эти аргументированные темы эссе, поскольку они побуждают писателей высказать свое мнение.

2. Убедительные эссе в социальных сетях

Убедительное эссе в социальных сетях фокусируется на том, чтобы побудить читателей принять определенное убеждение или идею. Например, убедительные темы эссе в социальных сетях требуют от студентов использования логических понятий в поддержку основного аргумента.Кроме того, такие темы направлены на развитие навыков критического мышления при работе с конкретной идеей. В свою очередь, можно легко определить такие убедительные темы эссе, потому что такие темы содержат ключевые слова, такие как «эффекты», «воздействия», «причины» и «за и против», среди прочего.

3. Сатирические эссе в социальных сетях

Сатирический стиль письма требует от учащихся использовать сарказм при критике предмета. В этом случае сатирические темы эссе в социальных сетях вынуждают писателей использовать элементы иронии и преувеличения, чтобы выразить свою точку зрения.Кроме того, учащиеся могут легко определить такие проблемы, поскольку такие задания требуют от них творческого подхода с хорошим чувством юмора. В большинстве случаев такие темы касаются «зависимости» или «изоляции».

Структура эссе в социальных сетях

Эссе в социальных сетях, как и другие академические статьи, требует правильной структуры. В этом случае первым шагом к написанию успешной статьи в социальных сетях является разработка правильного плана эссе, в котором указаны все необходимые разделы. В свою очередь студенты могут использовать следующую структуру:

И.Введение

A. Крюк

Выдающиеся эссе в социальных сетях должны иметь введение, привлекающее внимание читателя. Например, следует начинать работу с темой, которая вызывает у аудитории интерес к прочтению других разделов статьи. Следовательно, предложение с крючком вызывает у людей интерес к чтению эссе.

B. Ключевые слова и резюме

Написание хорошего вступления для эссе в социальных сетях включает ключевые слова и обзор основных идей.В частности, учащиеся должны включать ключевые слова, относящиеся к рассматриваемой теме. Более того, вводные абзацы должны состоять из запоминающихся слов, которые позволят читателям составить четкое представление о предполагаемом сообщении. В свою очередь, четкое изложение основных идей позволяет целевой аудитории выработать четкое понимание темы. Кроме того, такие краткие детали раскрывают масштаб эссе в социальных сетях.

С. Диссертация

Выдающиеся эссе в социальных сетях должны содержать четкое изложение тезиса, раскрывающее основной посыл.По сути, хороший тезис должен отражать уникальные мысли автора и его восприятие темы. Кроме того, следует создать дискуссионный тезис, который пытается доказать что-то по рассматриваемому предмету.

II. Кузов

Основная часть эссе в социальных сетях содержит идеи, необходимые для поддержки основного утверждения. В этом случае у авторов есть полномочия предоставить адекватные доказательства в поддержку тезисов. Как правило, основная часть эссе в социальных сетях должна содержать различные разделы, относящиеся к тезису.Следовательно, авторы должны придерживаться определенной структуры основных абзацев.

A. Тема предложения

Каждый основной абзац должен начинаться с тематического предложения, относящегося к тезису. На практике основной абзац в эссе в социальных сетях должен фокусироваться на одной идее. Более того, тематическое предложение должно относиться к единственной идее, связанной с центральным аргументом. В свою очередь, эта стратегия позволяет четко донести до аудитории задуманные идеи.

B. Доказательства

Студенты должны предоставить необходимые доказательства в поддержку идеи, представленной в тематическом предложении.Как правило, для подтверждения тематического предложения следует использовать примеры из реальной жизни или доказательства из надежных источников. По сути, такой подход делает эссе в социальных сетях привлекательным и актуальным для вопросов, затрагивающих читателей. В свою очередь, следует предоставить достоверные цитаты для доказательств, используя соответствующие форматы ссылок, такие как APA 7, MLA 8, Harvard или Chicago / Turabian, среди других.

C. Объяснение

Авторы должны предоставить четкое и актуальное описание свидетельств, цитируемых из академических источников, во избежание плагиата.Более того, читатели должны понимать связи между приведенным примером, тематическим предложением и тезисом. В этом случае следует предоставить одно или два предложения, объясняющих, как доказательства подтверждают идею, представленную в абзаце. Кроме того, предусмотрительный писатель использует переходные слова в абзаце, чтобы усилить поток идей, и отдельные предложения для дружеского чтения. В свою очередь, читатели должны иметь плавный поток концепций по мере прохождения текста.

D. Заключительные и переходные приговоры

Каждый основной абзац должен заканчиваться заключительным и переходным утверждением.Например, все основные абзацы должны иметь уникальную взаимосвязь между идеями, представленными в этих разделах. Кроме того, читатели не должны сталкиваться с ненужными перебоями и препятствиями при переходе от одного абзаца к другому. В этом случае последнее предложение каждого основного абзаца должно содержать четкое изложение основных идей, представленных в разделе. Кроме того, это предложение должно быть связано с тематическим предложением следующего абзаца. Следовательно, учащиеся должны убедиться, что все основные абзацы связаны друг с другом, чтобы аудитория оставалась склеенной до конца эссе.

4. Количество абзацев тела

Идеи, представленные в тезисе, определяют количество абзацев основного текста, которые следует использовать при написании эссе в социальных сетях. Как правило, следует сосредоточиться на эффективной передаче основного сообщения. Более того, нужно оценить тезис и разбить его на разные идеи, чтобы эффективно передать центральную идею. Для убедительных тем для эссе в социальных сетях необходимо использовать несколько абзацев, эффективно отображающих факты.Следовательно, эссе в социальных сетях должно состоять из нескольких разделов, которые улучшают логическое представление идей.

III. Вывод

Эссе в социальных сетях должно иметь заключительный абзац, который приводит статью к логическому завершению. По сути, студенты не только сосредотачиваются на творчестве при написании заключительной части, но и повторяют основные моменты, обсуждаемые в основной части с изложением тезиса, используя другие формулировки. К сожалению, некоторые авторы ошибаются, вводя новую информацию и доказательства в заключительный раздел.Кроме того, такие недостатки подрывают качество эссе в социальных сетях и снижают способность передать предполагаемое сообщение. Как правило, следует переформулировать тезис и резюмировать идеи, представленные во всех тематических предложениях. Кроме того, заключительный абзац должен включать любой соответствующий призыв к действию. Следовательно, заключение должно привести эссе в социальных сетях к логическому завершению, раскрывающему представленные идеи.

Пример эссе в социальных сетях

Тема: Социальные сети — проблема или решение?

И.Введение Образец

Социальные сети сегодня являются основной причиной основных проблем. По сути, появление социальных сетей позволило людям поддерживать тесное взаимодействие с друзьями со всего мира. Кроме того, такие приложения делают социальные сети подходящим решением социальных проблем и интересов. Однако это приводит ко многим социальным недугам. Хотя некоторые люди утверждают, что социальные сети решают социальные проблемы, продолжающееся широкое использование приводит к долгосрочным проблемам ненависти.

II.Примеры абзацев тела

A. Аргумент: ненависть

Социальные сети вызывают ненависть среди подростков. Например, большинство подростков полагаются на социальные сети, чтобы установить отношения со своими сверстниками. В этом случае они склонны сеять ненависть в своих социальных кругах. Более того, издевательства и преследования в социальных сетях являются основной причиной самоубийств среди подростков. В свою очередь, ненависть, вызванная социальными сетями, может привести к смертельным последствиям. Следовательно, социальные сети могут быть серьезной причиной ненависти среди подростков, несмотря на некоторые преимущества.

B. Контраргумент: преимущества

С другой стороны, общение в социальных сетях предоставляет уникальный способ создания уникальных решений. Например, подростки заводят друзей через социальные сети. В свою очередь, эта стратегия позволяет им делиться идеями и проблемами, которые влияют на их жизнь. В конце концов, им удается решать множество проблем, влияющих на их жизнь. Следовательно, социальные сети поддерживают создание уникальных социальных решений.

C. Слабые стороны контраргумента: правильное использование

Встречный иск слабее основного аргумента, поскольку он игнорирует тот факт, что лишь небольшое количество людей конструктивно используют социальные сети.Например, новые пользователи социальных сетей могут столкнуться с издевательствами и другими видами жестокого обращения, которые приводят к гневу и негодованию. Кроме того, пристрастие к использованию социальных сетей приводит к психологическим проблемам, таким как стресс.

III. Образец заключения

Таким образом, некоторые люди утверждают, что социальные сети решают социальные проблемы. Однако такие аргументы, как правило, игнорируют влияние продолжающегося широкого применения методов коммуникации через Интернет, которое вызывает долговременные проблемы ненависти.К сожалению, значение такого отвращения может включать самоубийства среди подростков.

Другой образец эссе в социальных сетях

Тема: Опишите два нежелательных эффекта социальных сетей

I. Пример введения

Онлайн-методы общения составляют неотъемлемую часть человеческой жизни. По сути, многие люди полагаются на социальные сети для общения и поддержания тесного контакта с друзьями и членами семьи.Несмотря на наличие таких преимуществ, широкое использование социальных сетей приводит к негативным последствиям. Поскольку социальные сети являются популярным способом общения, они продолжают вызывать негативные последствия, такие как киберзапугивание и суицидальные мысли.

II. Образец тела

A. Эффект 1: Запугивание в Интернете

Широкое использование платформ социальных сетей приводит к киберзапугиванию среди подростков. Например, большинство подростков, использующих платформы социальных сетей, испытали киберзапугивание в форме обзыва и распространения слухов.По сути, такое оскорбительное поведение в сети приводит к разрушительному негодованию и беспрецедентной ненависти среди подростков. В свою очередь, эта проблема приводит к хроническому стрессу у пострадавших. Следовательно, платформы социальных сетей подвергают молодежь киберзапугиванию, в том числе суицидальным мыслям.

Б. Эффект 2: Суицидальные мысли

Использование социальных сетей напрямую способствует суицидальному мышлению. Например, многие ученые показывают в своих отчетах об исследованиях, как Интернет и социальные сети влияют на суицидальные мысли.В этом случае разрушительное возмущение от киберзапугивания и запугивания в социальных сетях побуждает молодежь думать о самоубийстве как о способе решения проблем, с которыми они сталкиваются. Более того, онлайн-общение заставляет подростков попадать в секты и группы, которые считают самоубийство более простым способом избежать социальных проблем. Следовательно, взаимодействие через социальные сети является источником мотивации для развития суицидальных мыслей у подростков.

III. Пример заключения

Таким образом, социальные сети — популярный сегодня способ общения.В частности, развитие онлайн-платформ как подходящего инструмента взаимодействия подвергает подростков неблагоприятным последствиям, таким как киберзапугивание. Более того, у многих молодых людей развивается гнев и обида, которые могут привести к суицидальным мыслям. Таким образом, ученым необходимо разработать новые методы преодоления таких последствий использования СМИ.

Подводя итоги

Социальные сети — популярные способы коммуникации в двадцать первом веке. В этом случае многие студенты пишут эссе и исследовательские работы о связи между использованием онлайн-методов общения и человеческой жизнью.Более того, эссе в социальных сетях — это уникальные научные статьи, посвященные широкому кругу тем. Следовательно, простые шаги, которые учащиеся должны учитывать при написании эссе в социальных сетях:

  1. начинается с введения, которое зацепляет читателей;
  2. разрабатывать основные абзацы, содержащие примеры из реальной жизни или доказательства из заслуживающих доверия источников, таких как исследования, отчеты, книги, научные статьи и новостные статьи с соответствующими пояснениями;
  3. Закончите написание эссе в социальных сетях с итоговым заключением.

Как структурировать эссе: лучшая структура эссе

Это руководство предназначено для всех, кто хочет значительно улучшить свои навыки написания эссе за счет более глубокого знания того, что подразумевается под хорошей «структурой эссе».

Написание эссе — ключевой компонент академического успеха на всех уровнях. По сути, это способ, которым люди в академическом сообществе общаются друг с другом. Таким образом, существуют фундаментальные способы, которыми ученые структурируют свою работу, и формальные способы передачи того, что они хотят сказать.Написание эссе — это не просто обруч, через который студенты могут прыгнуть. Подавляющее большинство преподавателей и профессоров также пишут эссе на профессиональном уровне, и они не требуют от своих студентов ничего меньшего, чем стандарт, который от них требуется.

Если слишком много студентов ошибаются при написании эссе, это либо неспособность спланировать наперед (не уделяя достаточно внимания, внимания, размышлений или времени процессу), либо непонимание ожиданий от написания эссе. Из этих ожиданий решающее значение имеет соответствующая и эффективная структура эссе.Студенты часто теряют ценные оценки из-за того, что не могут четко и лаконично структурировать свои сочинения, чтобы наилучшим образом реализовать свои идеи.

Итак, как вы структурируете академическое письмо? Какой формат структуры эссе лучше всего?

Сначала рассмотрим, что такое эссе. Что он должен делать? По своей сути эссе — это просто аргумент. Под аргументом мы не подразумеваем жаргонную схватку между двумя рассерженными людьми. Скорее, мы говорим о формальном аргументе. Идея или утверждение, подтвержденное логикой и / или доказательствами.

Представьте себе следующий сценарий: вы чувствуете, что пришло время обратиться к своему начальнику с просьбой о повышении на работе. Представьте, что вы входите в офис своего начальника и просите повышения. Ваш разум почти автоматически формирует риторическую структуру. Есть эффективные и неэффективные способы попросить о таком запросе. В эффективной стратегии будут логика и порядок. Сначала вы заявите, что заслуживаете повышения. И вы представите доказательства, подтверждающие, почему вы заслуживаете этого повышения.Например: вы трудолюбивый, вы никогда не опаздываете, вы пользуетесь восхищением и уважением своих коллег, вам предложили другую должность в другом месте и вы хотите, чтобы заработная плата была такой же. И так далее. И вы, вероятно, завершите свое обсуждение обзором того, почему важно давать вам больше денег.

И это, по сути, эссе. Каждое хорошее эссе состоит из трех основных частей: введения, текста и заключения.

Это простое руководство покажет вам, как улучшить структуру эссе, четко вводя и завершая аргументы, а также последовательно размещая абзацы между ними.Ваше написание эссе может быть значительно улучшено в мгновение ока, просто используя правильную структуру эссе, как описано ниже.

Где начинается эссе

Когда вы пишете эссе, каждое предложение и каждый абзац важны. Но в представлении есть кое-что еще очень важное. Точно так же, как на свидании впервые, вы хотите, чтобы знакомство было правильным, почти идеальным. Вы хотите проявить себя наилучшим образом и произвести хорошее первое впечатление.

Вы уже должны это знать, но большинство профессоров и преподавателей начнут оценивать вашу работу в уме, как только начнут ее читать. Они будут сортировать ваше эссе, возможно, не по оценкам, но определенно по категориям сильное / слабое, интересное / скучное или эффективное / неэффективное. И у большинства будет некоторое представление о том, где находится ваше эссе на этой шкале, еще до того, как они закончат введение. Это будет самый редкий из маркеров, кто воздерживается от осуждения до конца. Введение — это то, что вам абсолютно необходимо начать с сильного.

Всегда разрабатывайте введение, в котором четко излагаются цели того, что вы собираетесь написать, и, если применимо, со ссылкой на исследуемую тему. Укажите, чего будет достигнуто эссе, и кратко укажите некоторые из основных моментов, которые вы будете учитывать. Идея состоит в том, чтобы дать маркеру обзор ваших аргументов, чтобы показать, что ваш мыслительный процесс логичен и последователен и что вы тщательно продумали вопрос. Не пытайтесь углубиться в какие-либо ключевые моменты во вступлении — каждый из них будет охвачен целым абзацем позже.Если вопрос представляет собой вопрос типа «либо, либо» или «насколько вы согласны», полезно кратко изложить обе стороны аргумента во введении, чтобы подготовиться к изучению этих двух сторон позже в эссе.

Думайте о своем введении как об уменьшенном изображении всего эссе. Любой, но особенно маркер, должен знать тему эссе и то, как вы собираетесь ее доказать или опровергнуть, просто прочитав только введение.

Возьмем следующий пример:

Вам дано задание: Основная цель готической фантастики — нарушить нормальные моральные и социальные нормы.Обсуждать.

Сильное введение должно выглядеть примерно так:

Это, безусловно, правда, что многие произведения готической фантастики демонстрируют нарушение нормальных моральных и социальных кодексов в качестве своей основной темы. Их акцент на женской сексуальности, их нарушение границ между жизнью и смертью и их шокирующие проявления аморальных религиозных персонажей — все это наводит на мысль, что это действительно так. Однако также важно учитывать другие основные аспекты жанра, которые могут считаться не менее важными по назначению, такие как его увлечение сверхъестественным, его изображение искусственного человечества и его сатирические социальные атаки.В этом эссе мы исследуем эти противоречивые цели со ссылкой на несколько различных готических текстов, чтобы выявить то, что можно лучше всего охарактеризовать как «главную» цель жанра.

Перечитайте этот абзац. Это говорит вам, о чем идет речь в эссе? В чем суть? Что планируется сделать в эссе? Теперь, не читая, подумайте только о размере этого абзаца. Если бы маркер увидел введение, которое было бы меньше, чем это, они автоматически узнали бы, даже не прочитав ни слова, что тема не будет хорошо представлена.Это не означает, что вы просто заполните абзац, но ожидается, что во введении будет определенное количество информации.

Стоит отметить, что в гораздо более длинном эссе введение не обязательно должно ограничиваться одним абзацем. Но в целом так и будет.

Тело вашего эссе

Вторая часть эссе — это тело. Это самая длинная часть эссе.В общем, короткое эссе должно состоять как минимум из трех полных абзацев; длинное эссе значительно больше.

Каждый абзац — это момент, который вы хотите подчеркнуть, относящийся к теме. Итак, возвращаясь к предыдущему примеру «дайте мне больше денег», каждая причина, по которой вы заслуживаете повышения, должна быть отдельным абзацем, и этот абзац является развитием этого утверждения.

Абзацы, как и эссе в целом, также имеют ожидаемую структуру. Вы должны начинать новый абзац для каждой новой важной идеи в своем эссе, чтобы ясно показать экзаменатору структуру вашего аргумента.Каждый абзац должен начинаться с предложения-указателя, в котором излагается основная мысль, которую вы собираетесь изучить в этом разделе. Иногда полезно вернуться к названию эссе в предложении с указателем, чтобы напомнить экзаменатору об актуальности вашей мысли. Так написание эссе становится для вас намного проще, поскольку вы напомните себе, на чем именно вы сосредотачиваетесь на каждом этапе пути.

Вот пример предложения-указателя: Одним из важных способов, которым готическая литература нарушает нормальные моральные и социальные нормы, является изображение женской героини.

Дальнейшие предложения в этом абзаце затем будут расширять и подтверждать вашу точку зрения более подробно и с соответствующими примерами. Абзац не должен содержать предложений, которые не имеют прямого отношения к проблеме, изложенной в предложении указателя. Итак, вы пишете эссе, в котором идеи четко разделяются на структурированные разделы. Возвращаясь к примеру с повышением заработной платы: в середине разговора о том, насколько вы пунктуальны, начнете ли вы говорить о том, что вы хороший коллега, затем о том клиенте, которого вы впечатлили, а затем снова поговорите о своей пунктуальности? Конечно, нет.Применяются те же правила: каждый абзац посвящен одной идее, одной теме.

Конец вашего эссе

Последний раздел вашего эссе — это заключение. Как правило, это также будет один абзац в более коротких эссе, но можно перейти к двум или трем для немного более длинных обсуждений.

Каждое хорошо структурированное эссе заканчивается заключением. Его цель — обобщить основные моменты вашего аргумента и, при необходимости, вынести окончательное решение или суждение по обсуждаемым вами вопросам.Иногда в выводах делается попытка связать эссе с более широкими проблемами или областями для дальнейшего изучения.

Важно не вводить какие-либо новые идеи в заключение — это просто напоминание о том, что уже было рассмотрено в вашем эссе. Возможно, будет полезно снова вернуться к заголовку в заключении, чтобы дать экзаменатору понять, что вы полностью ответили на поставленный вопрос. Убедитесь, что вы напоминаете им о своих аргументах, очень кратко касаясь каждого ключевого момента.

Вот пример заключения эссе:

В целом, хотя это, безусловно, правда, что персонажи, сюжеты и обстановка готической фантастики, похоже, твердо предназначены для нарушения нормальных моральных и социальных кодексов, большое количество случаев в жанре изображения сверхъестественного, и в частности его настойчивые ссылки на социальная несправедливость и лицемерие могут предполагать, что на самом деле его главной целью была критика и реформирование общества.

Но с чего начать ???

Теперь вы должны иметь твердое представление о типичной структуре эссе, но, возможно, не знаете, как на самом деле начать структурировать свое эссе. Все работают по-разному. Некоторым людям не составляет труда обдумать все в голове или составить план, начиная с введения и заканчивая заключением.

Один из верных способов облегчить себе жизнь — это, в первую очередь, написать план сочинения.Составление плана, в котором вы создаете структуру, в которой подробно описывается, что будет охватывать ваше эссе, в конечном итоге сэкономит ваше время — поэтому мы настоятельно рекомендуем вам это сделать!

При планировании структуры эссе мы рекомендуем писать изнутри и в первую очередь делать основные абзацы. Поскольку каждый основной абзац является основной идеей, то, как только вы узнаете, в чем заключаются ваши основные идеи, они довольно легко придут. Затем введение и заключение после этого.

Если вы действительно боретесь — или вам просто интересно — вы также можете заглянуть в Службу написания эссе от нас здесь, в Oxbridge Essays.Мы можем составить для вас исчерпывающий план сочинения, который заранее определяет ваше сочинение и обрисовывает в общих чертах ключевые моменты, что, в свою очередь, значительно упрощает процесс написания.

Последняя мысль, которую следует запомнить: хороших эссе не пишут, они переписывают . Всегда просматривайте свой первый набросок и ищите способы улучшить его, прежде чем сдать его.

Как написать идеальное эссе

4. Будьте изобретательны и оригинальны на протяжении всего пути

Любой может написать эссе, используя приведенные выше советы, но что действительно делает его «идеальным», так это ваш собственный уникальный взгляд на обсуждаемую тему.Если вы заметили что-то интригующее или необычное в своем чтении, укажите на это: если вам это интересно, скорее всего, экзаменатор тоже заметит.

Творческое письмо и написание эссе более тесно связаны, чем вы можете себе представить; помните, что вы пишете речь или аргумент, и вы гарантированно привлечете внимание читателя.

Важно изложить свою аргументацию во введении, представив основные моменты и общее направление, в котором будет развиваться ваше эссе, но не забудьте сохранить кое-что и для заключения.Да, вам нужно резюмировать свои основные моменты, но если вы просто повторяете то, что вы сказали во введении, само эссе становится бессмысленным.

Думайте о своем заключении как о кульминации вашей речи, о той части, к которой все остальное привело, а не как о скучном пленарном заседании в конце интересного материала.

Чтобы еще раз вернуться к Of Mice and Men , вот пример идеальной разницы между введением и заключением:

Введение:

В произведении Джона Стейнбека О мышах и мужчинах жена Керли изображена как двусмысленный персонаж.Ее можно рассматривать как жестокую соблазнительную соблазнительницу или одинокую женщину, ставшую жертвой настроений своего общества. Хотя кажется, что она обладает некоторой формой сексуальной власти, ясно, что жена Керли в значительной степени является жертвой. Эта интерпретация подтверждается описанием Стейнбек ее внешности, отношения других людей, ее мечтаний и ее очевидного одиночества и незащищенности.

Заключение:

В целом очевидно, что жена Керли является жертвой и изображается таковой на протяжении всего романа, в описаниях ее внешности, ее снов, осуждающего отношения других людей, ее одиночества и незащищенности.Однако персонаж, который был жертвой и ничто иное, не был бы одномерным, а жена Керли — нет. Хотя она страдает по-разному, показано, что она самоутверждается, манипулируя своей женственностью — небольшой бунт против виктимизации, которую она переживает.

Оба постоянно возвращаются к вопросу и резюмируют основные положения эссе; однако заключение добавляет кое-что новое, что было установлено в основной части эссе, и все же усложняет простое резюме, содержащееся во введении.

8 советов по написанию отличного эссе

Написание эссе — непростое дело для большинства работающих сегодня студентов. Объем работы огромен, и количество учебных часов увеличивается, чтобы обеспечить полное выполнение учебной программы.

Неудивительно, что некоторые студенты могут испытывать трудности с написанием сочинений. Писание кажется нам неестественным, потому что мы социальные существа, которые большую часть времени проводят за разговорами, а не за письмом. Обычный разговор не требует планирования, структурирования, ссылок и других вещей, которые необходимы, если вы пишете эссе.В наши дни студенты обращаются в компании по написанию эссе, чтобы за них написали документы для колледжа. Выбрать лучший сервис по написанию эссе и получить помощь от профессионального писателя-призрака теперь проще, чем когда-либо прежде. Вы можете за несколько минут погуглить надежную компанию, а работа над вашим документом — за несколько часов. Надвигающиеся дедлайны, огромное академическое давление и простая лень студентов — все это увеличивает популярность таких компаний. Тем не менее, для таких проектов, как личные заявления и сопроводительные письма юридической школы, вам придется делать свою работу.

Каждый учитель дает домашнее задание, и в конце дня ученики перегружены. Чтобы уменьшить это бремя, закажите бумагу в службе написания эссе по индивидуальному заказу и потратьте свое время на редактирование перед экзаменом. Использование профессионального сочинителя также может спасти вас от нездоровых бессонных ночей и неловких оценок, а также от поздней отправки.

Студенты, у которых достаточно времени, утверждают, что им не хватает необходимых навыков для написания первоклассного эссе.

Иногда они утверждают, что писать скучно и даже не знают, с чего начать.Теперь всегда есть соблазн скопировать информацию прямо из Интернета, мы попросили Адама Коллинза из Ignite SEO, который объясняет, что «сейчас в Интернете есть чрезвычайно интуитивно понятные средства проверки копирования, не делайте ошибки, копируя информацию с веб-сайтов и утверждая, что они ваши. собственный, вы его найдете. С помощью этих простых советов и приемов вы сможете успешно и уверенно написать свое эссе. Следуйте каждому шагу за шагом. Вот подсказки:

Внимательно прочтите подсказку для сочинения и поймите вопрос

Это самый ответственный этап в написании эссе, со слов людей, которые пишут обзоры услуг по написанию эссе.Как только вы узнаете заданный вопрос, вы сможете определить тип эссе. Выделите ключевые слова; «Сравнивать», «противопоставлять», «обсуждать», «объяснять», «оценивать» и определять любые ограничивающие слова, например, в течение 21 века, в Европе и т. Д.

Выберите тему

После обзора эссе вы сможете лучше выбрать более актуальную тему. Начните с мозгового штурма, сядьте, успокойтесь и начните свободный поток мыслей и записывайте идеи. Сузьте свой фокус и выберите интересную тему в зависимости от типа эссе и цели, чтобы вы могли создать сочинение на высшем уровне.Если вам сложно придумать тему для сочинения, обратитесь за помощью к своему учителю, и вы получите тему, которую вам нужно будет защищать с помощью соответствующих источников.

Создание контура

Прежде чем вы начнете писать, составьте план эссе. Обозначьте тему в середине страницы, нарисуйте линии, отходящие от темы, и напишите основные идеи в конце каждой строки. От основных идей в конце линий нарисуйте больше линий и включите свои мысли. Опытный автор сочинения всегда знает, как начать сочинение, и понимает свою аудиторию, прежде чем начать записывать свои аргументы.

Другой вариант — использовать простой контур. Напишите тему вверху страницы, разделите эссе на введение, текст и заключение. Для эссе из пяти абзацев имейте введение, по крайней мере, три основные идеи и заключение. Оставляйте места под каждой идеей, чтобы вы могли перечислить более мелкие идеи, поддерживающие основную идею. «Скелет» позволит вам написать более организованное эссе.

Схема образца:

Вступительный абзац

  • Первое предложение
  • Тезис

Основной абзац

  • Приведите статистику
  • Информация по теме
  • Исследование по теме
  • Соответствующие данные, если есть

Заключение

  • Переформулируйте свой тезис
  • Аргументы в поддержку
  • написать призыв к действию

Напишите свое эссе: Создайте изложение диссертации

У вас уже есть тема и набросок статьи, пора начинать писать.Начните с создания тезисов, которые должны рассказать вашему читателю о цели вашего эссе. Прочтите свой план, чтобы создать соответствующий тезис. В вашем тезисе должна быть указана тема и основной аргумент вашего эссе. Одно заявление должно содержать общий ответ на проблему. Поместите свое тезисное изложение в свой первый абзац, затем убедитесь, что вы ссылаетесь на него несколько раз в эссе, а затем переформулируйте его в своем заключении.

На этом этапе вам понадобится ноутбук, чтобы начать писать эссе.Лучше всего использовать тот, который особенно удобен, так как на изготовление уйдет много часов. Чтобы найти подходящий, вы можете выбрать лучший ноутбук для писателей, который основан на эргономичном дизайне устройства, облегчающем работу авторов эссе. Это рекомендация сайта LaptopUnboxed.com, специализирующегося на обзорах ноутбуков и электроники.

Напишите вступительный абзац

После создания тезисов и текста эссе напишите вводный абзац.Сделайте свое вступление увлекательным, чтобы привлечь внимание читателей. Начните с «крючка»; вы можете использовать рассказ, диалог, шокирующее откровение, цитату или краткое изложение темы. Убедитесь, что ваша «зацепка» связана с тезисом.

Напишите абзацы тела

Это часть эссе, в которой вы должны объяснять, описывать или аргументировать тему. Основные идеи, которые вы записали в своем плане, превращаются в отдельные абзацы. В каждом абзаце заключена основная идея. Абзац начинается с вводного предложения, в котором передается основная идея.Поддерживающие идеи следуют этому примеру в формате предложений, подкрепленных соответствующей информацией и примерами. Не забудьте указать все использованные справочные материалы. Прямые кавычки также должны быть процитированы с использованием требуемого стиля формата.

Напишите заключительный абзац

Эта часть должна иметь большое значение как часть введения. Заключение дает вам возможность обобщить ваши идеи и завершить тему. Сделайте это коротким; напишите от трех до пяти предложений. Не вводите никаких новых идей в заключение; резюмируйте свои предыдущие аргументы.У вас есть шанс переформулировать свой тезис и еще раз поддержать свою позицию.

Отредактируйте свой первый черновик

Прежде чем рассматривать свой первый черновик как законченное эссе, отредактируйте и вычитайте его. Проверяет общую структуру вашего эссе и убедитесь, что используется правильный формат. Убедитесь, что самые сильные стороны указаны в первом и последнем абзаце основного текста эссе, остальные можно зафиксировать в середине основного абзаца.

Прочтите и перечитайте свою статью, чтобы предложения были осмысленными, а абзацы плавно переходили друг в друга.Проверьте грамматику, орфографию и пунктуацию, внесите необходимые исправления. Удалите все нерелевантные разделы; улучшить выражения, изменив словарный запас. Убедитесь, что вы соответствуете количеству слов. Теперь напишите свой окончательный вариант и отправьте его до крайнего срока.

Самостоятельно редактировать и корректировать — непросто. Дайте свое эссе другу, чтобы он прочитал его, прежде чем писать окончательный вариант, или, скорее, воспользуйтесь услугами профессиональной корректуры, доступной в Интернете по доступным ценам.


10 шагов к написанию отличного эссе (и получайте удовольствие от этого!)

Вы боитесь писать эссе? Вы ищете несколько советов по написанию эссе, которые помогут вам написать потрясающее эссе — и получить от этого удовольствие?

Множество студентов, молодых и старых, боятся писать сочинения.Это непростое задание, которое часто требует много исследований, времени и концентрации.

Это также задание, которое вы можете разбить на простые шаги, которые сделают написание эссе удобным и приятным.

Я обнаружил, что эти десять советов по написанию эссе полностью изменили мой процесс написания — и я надеюсь, что они могут сделать то же самое для вас.

Написание эссе может быть интересным

Честно говоря, на протяжении большей части средней школы и колледжа я был посредственным писателем эссе.

Время от времени я писал действительно хорошие эссе, но в основном я проходил мимо с минусами и пятками.

Я лично знаю, насколько скучным может быть сочинение эссе, а также насколько сложно написать хорошее.

Однако к концу моего студенческого времени я совершил прорыв. Я понял, как не только написать отличное эссе, но и научился получать удовольствие, делая это .

Сегодня я хочу поделиться с вами этими десятью советами по созданию сочинений.

Почему так сложно написать эссе?

Когда дело доходит до написания эссе, многие студенты находят причину откладывать это.И когда они берутся за дело, им трудно строить предложения, которые звучат как достойная позиция по заданной теме.

Вот несколько причин:

  • Вы бы предпочли пролистать Facebook
  • Вы пытаетесь написать то, что понравится вашему учителю или профессору
  • Вы пытаетесь получить пятерку вместо того, чтобы написать что-то действительно хорошее хорошо
  • Вы хотите сделать как можно меньше работы

Самая большая причина, по которой писать эссе так сложно, заключается в том, что мы в основном сосредотачиваемся на этих внешних наградах , таких как получение проходной оценки, одобрение нашего учителя или просто избежание обвинений в плагиате.

Проблема в том, что когда вы сосредотачиваетесь на внешнем одобрении, это не только делает написание менее увлекательным, но и значительно усложняет его.

Почему?

Потому что, когда вы сосредотачиваетесь на внешнем одобрении, вы отключаете свое подсознание, а подсознание является источником вашего творчества.

Подсознание — источник вашего творчества.

На практике это означает, что когда вы пытаетесь написать это идеальное предложение, достойное пятерки, вы отключаете большую часть своих лучших ресурсов и навыков письма.

Так что стой. Перестаньте пытаться написать хорошее эссе (или даже «достаточно хорошее»). Вместо этого напишите интересное эссе , напишите сочинение, которое вы считаете увлекательным. А когда закончите, вернитесь и отредактируйте его до тех пор, пока он не станет «хорошо» в соответствии со стандартами вашего учителя.

Да, вам нужно следовать инструкциям в вашем задании. Если ваш учитель говорит вам написать эссе из пяти абзацев, напишите эссе из пяти абзацев! Если ваш учитель просит эссе определенного типа, например, анализ, аргумент или исследовательское эссе, убедитесь, что вы пишете эссе именно такого типа!

Однако в рамках этих рекомендаций найдите место, чтобы выразить то, что уникально вы .

Я не могу гарантировать, что вы получите более высокую оценку (хотя, скорее всего, получите), но я могу абсолютно обещать, что вам будет намного больше удовольствия писать.

Пошаговый процесс написания большого эссе

Готовы написать? Вы можете прочитать десять моих лучших советов, как весело провести время при написании эссе, которое принесет вам высшую оценку, или ознакомиться с этой презентацией, разработанной нашими друзьями из Canva Presentations.

1. Помните, что ваше эссе — это просто рассказ.

Каждая история о конфликте и переменах, и правда в том, что эссе тоже о конфликтах и ​​переменах! Разница в том, что в эссе конфликт возникает между различными идеями , изменение заключается в том, как мы должны воспринимать эти идеи.

Это означает, что лучшие эссе посвящены неожиданностям: «Вы, наверное, думаете, что это один способ, но на самом деле вы должны думать об этом иначе». См. Совет № 3 для получения дополнительной информации.

Как узнать, что рассказываешь? Подсказка должна сказать вам.

Любой список подсказок для сочинения включает различные темы и связанные с ними задачи. В рамках этих тем персонажи (исторические, вымышленные или актуальные) сталкиваются с трудным выбором. Ваша задача — работать с этими вариантами, обычно анализируя их, обсуждая их, исследуя или подробно описывая их.

2. Прежде чем начать писать, спросите себя: «Как я могу получить наибольшее удовольствие от написания этого?»

Отсутствие мотивации при написании академического эссе — это нормально. Я писатель, и, честно говоря, у меня нет мотивации писать все время. Но у меня есть супер-ниндзя, уловка ума дзюдо, которую я люблю использовать, чтобы помочь себе мотивировать.

Вот секретный трюк: Одна из интересных особенностей вашего подсознания заключается в том, что оно ответит на любой вопрос, который вы задаете себе. Поэтому всякий раз, когда у вас нет мотивации написать эссе, задайте себе следующий вопрос:

«Какое удовольствие я могу получить, написав это?»

Ваше подсознание немедленно начнет придумывать стратегии, чтобы сделать процесс письма более увлекательным.

Лучшее время, чтобы развлечься — это первый черновик. Поскольку вы просто проводите мозговой штурм в рамках темы и исследуете возможные пути ее решения, первый черновик — идеальное место для творчества и даже небольшого скандала. Вот несколько безумных советов, которые сделают ваше следующее эссе забавным:

  • Изучите самый удивительный или возмутительный факт по теме и используйте его как свою приманку.
  • Используйте тезаурус для поиска ключевых слов по теме. Сходите с ума со своим словарным запасом во время написания, работая с каждым синонимом ключевого слова как можно больше.
  • Играйте в адвоката дьявола и занимайте противоположную или аморальную сторону вопроса. Посмотрите, к чему приведет обсуждение, когда вы будете писать.

3. В процессе исследования спросите себя: «Что меня удивляет в этой теме?»

Соблазн, когда вы пишете эссе, состоит в том, чтобы написать то, что, по вашему мнению, ваш учитель или профессор хочет прочитать.

Не делайте этого .

Вместо этого спросите себя: «Что мне интересно в этой теме? Что меня удивляет? »

Если вы не можете придумать ничего, что вас удивит или что-то интересное, значит, вы недостаточно хорошо ищете, потому что история, наука и литература полны сюрпризов.Когда вы смотрите на то, как на самом деле реализуются великие идеи, всегда получается следующее: «Мы, , использовали , чтобы думать, что мир был таким. Мы обнаружили, что были совершенно неправы и что мир на самом деле сильно отличается от того, о чем мы думали ».

Эти кусочки удивительной информации часто также становятся лучшими тематическими предложениями. Используйте их, чтобы обрисовать в общих чертах свое эссе и составить основные абзацы из каждого уникального факта или идеи. Они будут служить отличным зацепом для вашего читателя при переходе от одной темы к другой.

(Кстати, какие источники вам следует использовать для исследования? Ознакомьтесь с советом № 10 ниже.)

4. Завалили? Напишите пять оригинальных предложений.

Стандартное эссе из трех пунктов на самом деле состоит всего из пяти оригинальных предложений, окруженных вспомогательными абзацами, которые подкрепляют эти пять предложений. Если вы чувствуете себя подавленным, просто напишите пять предложений, охватывающих ваши самые основные основные моменты.

Вот как они могут выглядеть для этой статьи:

  • Вступительный абзац: Хотя большинство студентов считают написание эссе скучным заданием, при правильном мышлении это может быть действительно приятным занятием.
  • Body # 1: Большинство студентов думают, что написание эссе утомительно, потому что они сосредотачиваются на внешнем вознаграждении.
  • Body # 2: Вместо этого при написании эссе учащимся следует сосредоточиться на внутреннем самореализации.
  • Body # 3: Сосредоточение внимания на внутреннем самореализации не только позволит учащимся получать больше удовольствия, но и будет лучше писать эссе.
  • Заключение: Написание эссе не должно быть просто способом получить хорошую оценку. Вместо этого это может быть средством обретения удовлетворения.

После того, как вы напишете свои пять предложений, легко заполнить абзацы для каждого из них.

А теперь попробуйте!

5. Будьте «источником тяжелого».

В колледже я обнаружил трюк, который помог мне пройти путь от ученика со средним отличием до отличника, но прежде чем я объясню, как это работает, позвольте мне вас предупредить. Этот метод мощный , но он может работать не для всех учителей или профессоров. Используйте с осторожностью.

Когда я писал работу для литературного класса, я понял, что статьи и книги, которые я читал, говорят то, что я пытался сказать , намного лучше, чем я когда-либо мог .Так что же я сделал? Я обильно цитировал их в своей статье. Когда я не цитировал, я перефразировал сказанное ими своими словами, конечно, отдавая должное. Я обнаружил, что эта формула не только создала хорошо написанное эссе, но и потребовала примерно половины времени на написание.

Хорошо иметь в виду, что использование чужих слов, даже если они преобразованы в вашу собственную формулировку, требует цитирования. В то время как определение плагиата меняется с ростом онлайн-сотрудничества и совместной учебной среды, всегда ошибается в сторону чрезмерного цитирования в целях безопасности.

Когда я использовал эту технику, мои профессора иногда упоминали, что мои статьи были очень «исходными». Однако в то же время они всегда ставили мне пятерки.

Чтобы обезопасить себя, я рекомендую использовать подход 60/40 с основными абзацами: убедитесь, что 60% слов являются вашим собственным анализом и аргументацией, а 40% можно процитировать (или перефразировать текст) из ваших источников.

Подобно трюку с пятью предложениями, этот метод упрощает процесс написания. Вместо того, чтобы уделять основное внимание хорошему письму, он заставляет вас хорошо изучить , что некоторым ученикам легче.

6. Сначала напишите основной текст, затем введение и заключение.

Введение часто бывает сложнее всего написать, потому что вы пытаетесь резюмировать все свое эссе еще до того, как его написали. Вместо этого попробуйте написать вступление в последнюю очередь, дав себе основную часть статьи, чтобы понять суть вашего эссе.

Это особенно важно для эссе, которое вас лично не интересует. Я определенно рекомендую это на занятиях, в которых вы либо не преуспеваете, либо сильно заботитесь.Выделите достаточно времени, чтобы составить и отредактировать основные абзацы , прежде чем попытается создать содержательный вводный абзац.

В противном случае ваше вступление может показаться неуклюжим, деревянным и вялым.

7. Большинство эссе отвечают на вопрос «Что?» Хорошие эссе отвечают на вопрос «Почему?» Лучшие сочинения отвечают на вопрос «Как?»

Если вы застряли, пытаясь привести аргумент, или изо всех сил пытаетесь набрать необходимое количество слов, попробуйте сосредоточиться на вопросе «Как?»

Например:

  • Как сделал Дж.Д. Сэлинджер передает тему недостоверности в The Catcher In the Rye ?
  • Как Наполеон восстановил стабильность во Франции после Французской революции?
  • Как исследование доказывает, что девочки действительно правят, а мальчики пускают слюни?

Если вы сосредоточитесь на том, как, у вас всегда будет достаточно, чтобы написать.

8. Не бойтесь прыгать.

Написание эссе может быть танцем.Необязательно стоять на одном месте и писать от начала до конца.

По тем же причинам, которые перечислены в пункте №6, дайте себе свободу писать так, как будто вы кружитесь вокруг своей темы, а не приводите один простой аргумент. Затем, когда вы редактируете и корректируете, вы можете убедиться, что все выровнено правильно.

На самом деле, сейчас идеальное время, чтобы упомянуть, что корректура вашего эссе — это не только проверка орфографии и запятых.

Речь идет о том, чтобы ваш анализ или аргументы плавно переходили от одной идеи к другой.(Хорошо, технически это включает в себя редактирование, но большинство студентов, пишущих эссе средней школы или колледжа, не тратят время на завершение каждого этапа процесса написания. Давайте будем честными.)

Чтобы очистить механику и структуру предложений, убедитесь, что ваши идеи перетекают плавно, логично и естественно от одной к другой по мере того, как вы заканчиваете корректуру.

9. Вот

несколько слов и фраз , которые вы не хотите использовать.
  • You (Вы заметите, что я использую многие из вас, что отлично подходит для публикации в блоге.Однако в академическом эссе от второго лица лучше отказаться.)
  • Клише
  • Немного
  • То
  • Вещей
  • To Be глаголы (is, are, was, were, am)

Нет времени редактировать? Вот молниеносная техника редактирования.

Примечание о «Я»: Некоторые учителя говорят, что вы не должны использовать утверждения «Я» в своих письмах, но правда в том, что в профессиональных академических статьях часто используются такие фразы, как «я верю» и «на мой взгляд» особенно в их представлениях.

10. Можно использовать Википедию,

, если…

Википедия входит в пятерку лучших веб-сайтов в мире не зря: она может быть отличным инструментом для исследования. Однако большинство учителей и профессоров не считают Википедию надежным источником для использования в сочинениях.

Но не стоит полностью сбрасывать со счетов! Вот два способа использования Википедии при написании эссе:

  • Справочная информация. Если вы недостаточно разбираетесь в своей теме, Википедия может стать отличным ресурсом, чтобы быстро узнать все, что вам нужно знать, чтобы начать работу.
  • Поиск источников . Проверьте справочный раздел статей Википедии по вашей теме. Хотя вы не можете цитировать саму Википедию, вы часто можете найти эти первоисточники и сослаться на вместо . Вы можете найти ссылки на первичные и вторичные источники внизу любой страницы Википедии под заголовками «Дополнительная литература» и «Ссылки».

Вы можете получать удовольствие от написания эссе

Больше всего я сожалею о средней школе и колледже, потому что я относился к ним как к чему-то, что я должен был сделать , а не как то, что я хотел, чтобы сделал.

По правде говоря, образование — это возможность, к которой многие люди в мире не имеют доступа.

Это подарок, а не просто то, что усложняет вашу жизнь. Я не хочу, чтобы вы совершили ошибку, просто «дожидаясь» учебы в школе, отчаянно ожидая летних каникул и, в конечном итоге, выпуска.

Как бы ваша жизнь была лучше, если бы вам активно нравилось писать эссе? Как бы выглядела школа, если бы вы хотели высосать из нее все дары, которые она вам преподносит?

Все, что я говорю, не пропустите!

Ищете больше советов?

Ищете другие советы по написанию сочинений, которые помогут улучшить ваше сочинение? Попробуйте некоторые из этих ресурсов:

Как насчет вас? Есть ли у вас какие-нибудь советы по написанию эссе? Дайте нам знать в комментариях.

Нужна дополнительная помощь по грамматике? Моим любимым инструментом, который помогает находить грамматические проблемы и даже создавать отчеты, помогающие улучшить мое письмо, является ProWritingAid . Работает с Word, Scrivener, Google Docs и веб-браузерами. Кроме того, не забудьте использовать мой код купона, чтобы получить скидку 25%: WritePractice25

Код купона: WritePractice25 »

ПРАКТИКА

Готовы попробовать эти десять советов по написанию сочинений, которые сделают ваше задание веселым? Потратьте пятнадцать минут на совет №4 и напишите пять оригинальных предложений, которые можно превратить в эссе.

Когда вы закончите, поделитесь своими пятью предложениями в разделе комментариев. И не забывайте оставлять отзывы своим коллегам-писателям!

Бесплатное руководство: Хотите стать писателем? Получите здесь наше бесплатное руководство из 10 шагов, чтобы стать писателем и осуществить свою мечту уже сегодня. Щелкните здесь, чтобы мгновенно загрузить руководство. Джо Бантинг — автор и лидер сообщества Write Practice. Он также является автором новой книги « Crowdsourcing Paris », реальной приключенческой истории, действие которой происходит во Франции.Это был новый релиз №1 на Amazon. Вы можете следить за ним в Instagram (@jhbunting).

Как написать эссе: профессиональное руководство по написанию

Что такое эссе?

По мере того, как мы приближаемся к написанию эссе, давайте сначала познакомимся с определением эссе. Так что же такое эссе? Это короткое сочинение, основанное на определенном предмете или теме, обычно делается учащимися в рамках своей рабочей нагрузки в школе или университете. Эссе чрезвычайно популярны и даются в качестве задачи в каждом колледже и академическом учреждении, поскольку они являются отличным инструментом для развития различных навыков, необходимых в жизни, таких как: аналитическое мышление, исследования, творческие навыки и так далее.

Закажите эссе сейчас и получите эти


функции бесплатно:

Отчет Turnitin

Форматирование

Титульная страница

Цитата

Наброски

Разместить заказ

В этой статье мы рассмотрим советы по написанию, которые помогут вам поставить эссе на отметку А. Давайте начнем с самого начала, чтобы научиться писать сочинение, вам необходимо сделать следующее:

  1. Выберите тип сочинения и его формат
  2. Проведите мозговой штурм по теме
  3. Проведите исследование
  4. Разработайте изложение тезиса
  5. Создайте план эссе
  6. Напишите черновик и само сочинение
  7. Проверьте орфографию и грамматику

Давайте посмотрим на каждый этап освоения того, как написать хорошее эссе подробно.

1. Выберите тип и формат эссе

На этом этапе вам нужно определить, какой тип бумаги вы пишете. Существует четыре основные категории эссе:

  • Описательные — описывают конкретную тему или ситуацию
  • Убедительные — убеждают читателя принять определенную точку зрения
  • Информативные — представляют информацию, которую не знают ваши читатели знать
  • Пояснительная — объясняет определенный процесс или ситуацию, например: как испечь торт.

Самые популярные типы эссе:

  • Эссе из 5 абзацев: это эссе, написанное в классическом стиле из пяти абзацев. Его можно использовать для убедительных, пояснительных или повествовательных текстов.
  • Убедительный: эта статья направлена ​​на то, чтобы убедить аудиторию в определенной теме или идее.
  • Причинно-следственная связь: эссе, в котором представлена ​​ситуация, после чего проводится углубленный анализ результатов.
  • Сравните и сопоставьте: это требует критического анализа сходств и различий между двумя вещами.
  • Креативное письмо: В этом типе письма автор выбирает свою тему и стиль, чтобы собрать крутой рассказ.
  • Повествование. Подобно творческому письму, писатель создает рассказ, однако в этом случае он должен следовать определенному набору инструкций по форматированию.
  • Разъяснение: эта статья направлена ​​на ознакомление читателя или аудитории с определенной темой или идеей. Сюда не входят убеждения или мнения.
  • Процесс: это тип задания, в котором объясняется «Как».Обычно он следует поэтапной структуре.
  • Описательное: это эссе, которое дает полный обзор определенной темы или предмета. Он включает полное объяснение каждого из пяти чувств.
  • Аналитический: это тип статьи, требующей полного анализа темы или идеи. Требуется критическое мышление и реализация личных выводов.

Требования к формату и стилю эссе

Базовое эссе состоит из трех основных частей: введения, текста и заключения.Гибкость также важна. Тема вашей академической статьи и конкретного руководства должны направлять ваше письмо и организацию.

Что касается часто используемых требований к формату эссе, то к эссе предъявляются довольно строгие требования. Хотя работы с одинарным интервалом обычно приемлемы, обычно лучше, если ваше эссе будет иметь двойной интервал. Вы должны четко очерчивать абзацы. Также допускается наличие одной табуляции в начале каждого абзаца. Самые популярные шрифты — Times, Arial, Calibri и Cambria.

Есть много разных способов цитирования источников из вашего исследования. Стиль цитирования, который вы будете использовать, иногда зависит от академического предмета, который вы изучаете в своей школе или колледже. Например:

  • APA (Американская психологическая ассоциация) в основном используется для студентов, специализирующихся в области образования, психологии и естественных наук.
  • Стиль MLA (Ассоциация современного языка) используется для гуманитарных предметов.
  • Чикаго / Турабский стиль используется в дисциплинах «Бизнес», «История» и «Изобразительное искусство».

Что касается длины эссе, средняя длина эссе в средней школе варьируется от 300 до 1000 слов, эссе для поступления в колледж обычно составляет от 200 до 650 слов, а эссе для бакалавриата может быть около 1500-5000 слов. Вы также должны всегда обращать внимание на требования вашего профессора — обычно они даются вместе с вашим заданием.

Вам нужна помощь в написании сочинения?

Рассчитывайте на поддержку наших писателей.

Получите помощь по написанию

2.Проведите мозговой штурм по теме

Пора придумать тему. Когда вы спрашиваете себя «о чем мне писать?», Может быть полезно записать все, что приходит в голову, и сузить круг вопросов позже. Чтобы облегчить процесс, вы можете использовать кластеризацию или составление карт памяти для мозгового штурма и придумать идею для сочинения. На этом этапе очень полезен мозговой штурм, так как он помогает глубже раскрыть вашу тему (темы). Это также позволяет вам распознавать связи между различными аспектами вашей темы.

Решая, о чем писать, учтите следующие моменты:

  • Убедитесь, что у вас есть доступ ко всем материалам, которые могут вам понадобиться, прежде чем писать статью.Если можно, выберите тему, которая вам знакома. Вам будет легко и интересно написать на тему, в которой вы хорошо разбираетесь.
  • Определите цель: вы пытаетесь сообщить аудитории что-то интересное или убедить ее согласиться с вашим мнением? Даже если ваша цель — просто рассказать историю, четко понимайте цель написания. Это гарантирует, что аудитория правильно вас поймет, и что вы не потратите зря время и силы.
  • Глубина объекта: Какой точки на спектре глубины вы планируете достичь? Насколько широким или узким вы хотите быть в своем обсуждении? Оптимальный вариант — найти золотую середину.Убедитесь, что ваша тема не слишком глубокая, как будто только вы можете понять, о чем говорите. Затем убедитесь, что он не слишком широкий или узкий — чтобы убедиться, что вы сможете найти достаточно информации.
  • Определите заголовок. Заголовок должен быть коротким, лаконичным и ясным. Он должен четко указывать, о чем ваша статья, наилучшим образом. Он также должен быть интересным и запоминающимся.

Типичные ошибки при выборе темы для сочинения:

  • Выбор скучной темы, потому что о ней легко писать.Написание скучной темы приведет к скучной статье о результате. Выбрать широкую тему, например, «компьютерные игры», а не сужать ее до чего-то более конкретного, например «компьютерные игры и их жестокое воздействие на детей».
  • Желание выглядеть умно, выбирая сложные и непонятные темы. Если тема слишком сложна, может быть трудно найти о ней достаточно информации или ее может быть трудно донести до ваших читателей.
  • Создание неприемлемого заголовка, не соответствующего содержанию / теме.Помните, что хорошее название для эссе может выделить вашу статью.
  • Выбор заголовка, не соответствующего конкретному назначению.

3. Как начать эссе: исследование

Чтобы написать хорошее эссе, вам всегда нужно провести небольшое исследование. Помимо посещения библиотеки или поиска в Интернете, вы можете взять интервью у людей, которые являются экспертами в этой области. Выйдите и поговорите с людьми, попросите их поделиться своим опытом, посмотрите интервью на YouTube и других платформах и выполните поиск в социальных сетях.Это всегда хороший способ начать сочинение.

4. Разработайте тезис

Утверждение тезиса — это одно предложение, в котором говорится, о чем эссе. Эту базовую предпосылку можно использовать для написания всей статьи. Он должен быть конкретным и основываться только на том, что вы собираетесь обсудить в своем письме. Затем вам нужно будет подтвердить это некоторыми доказательствами.

Пример хорошего тезиса: Конституция предоставляет каждому права; однако в законе есть некоторые ограничения относительно этого провидения.

Читая тезис, вы можете понять, о чем будет остальная часть статьи, и это должно вызвать у вас желание прочитать остальную часть написанного.

5. Составление эссе

План статьи — это скелет вашей статьи. Он отлично подходит для обеспечения того, чтобы ваша статья была логичной, хорошо организованной и правильной. Наброски помогут вам увидеть логические этапы развития вашего эссе. Используйте его, чтобы перечислить идеи, основные аргументы и поддерживающие источники. Очень важно обрисовать в общих чертах свой текст, поскольку он будет направлять ваше перо и держать вас в курсе.

Как создать контур

Давайте выясним это, просмотрев пример структуры:

  • Введение Параграф:
  • ~ Оператор привязки;
  • ~ Предварительный просмотр подтем, которые вы обсудите в теле;
  • ~ Изложение диссертации.
  • Body Paragraphs:
  • ~ Тематическое предложение — должно указывать первую подтему и открываться с переходом;
  • ~ Претензия — аргумент, который будет защищен;
  • ~ Доказательства — информация, подтверждающая иск;
  • ~ Объяснение — описывает, как доказательства подтверждают иск;
  • ~ Заключительное предложение.
  • Заключительный абзац:
  • ~ Повторное изложение тезиса;
  • ~ Перефразировать основные подтемы;
  • ~ Заключительное заявление.

Посмотрите наше видео о базовой структуре эссе и продолжайте читать!

Введение

Первое впечатление всегда имеет значение. Введение к эссе — это ваш шанс привлечь внимание читателя и убедить его прочитать оставшуюся часть статьи. Каждое введение должно:

  • Привлечь внимание читателя;
  • Предоставьте справочную информацию по теме;
  • Раскройте основной аргумент или тезис.
    Привлекающий внимание объект часто называют крючком. Крючки могут быть анекдотичными или информативными, в зависимости от типа эссе и аудитории. Сильный зацеп вызовет у аудитории желание читать больше.
Пример хорошего внимания: Моя жизнь изменилась, когда я потерял своего старшего брата в результате резкого самоубийства почти четырнадцать лет назад в его доме.

Справочная информация дает читателю контекст и позволяет ему полностью понять точку зрения автора.Изложение тезиса является основным аргументом или фокусом эссе

Основные абзацы

Это часть вашего задания, в которой вам необходимо объяснить и развить основные идеи вашей темы. Это происходит после введения и до заключения. Практически всегда это самая длинная часть статьи. Начинайте каждый абзац с тематического предложения, затем запишите аргумент, подтверждающий эту идею, и завершите ее развитием этой идеи (это может быть описание, объяснение или пример).

Структура основных абзацев должна выглядеть так:

  • Четкое тематическое предложение;
  • Конкретные доказательства или подтверждающие детали;
  • Переходы между предложениями и абзацами;
  • Заключительное предложение, которое свяжет доказательства или детали с основной мыслью и доводит абзац до логического конца.

Заключение

Это подводит нас к заключительной части — заключению эссе. Здесь вы резюмируете статью, напоминаете читателю о своей диссертации и оставляете им несколько заключительных мыслей.Вот что следует включить в свой вывод:

  • Отразите свое введение, говоря о деталях;
  • Перефразируйте тезис — он станет более значимым после того, как читатель прочитает вашу статью;
  • Напомните читателю, почему ваши аргументы важны;
  • Завершите это заключительным впечатлением или общим заявлением.
  • Не доводите до конца новые идеи.

6. Написание эссе

Теперь, когда у вас есть план или базовый скелет, вы можете создать цельное, связное и ясное эссе.

The First Rough Draft

Цель написания черновика проста. Никто не может написать сочинение без ошибок с первого раза. После того, как вы написали черновик, прочтите его еще раз и следуйте совету EssayPro:

  • Проверьте ясность вашего письма и, при необходимости, удалите все бесполезные части его содержания. Также проверьте его на наличие грамматических ошибок.
  • Проверьте ход написания и добавьте правильные переходы между абзацами (если еще не были).
  • Убедитесь, что ваша статья основана на выбранной вами теме.

Вы должны попытаться подкрепить свою диссертацию информацией в абзацах. Каждый абзац должен включать тематическое предложение — самое важное предложение в абзаце, которое сообщает читателям, о чем будет остальная часть абзаца. Также постарайтесь убедиться, что все сливается воедино. Здесь могут быть очень полезны переходные слова. Они соединяют абзацы, и ваша статья не будет казаться несвязной.

Вопросы, которые следует проверить перед отправкой эссе:

  • Провели ли вы хорошее исследование по этой теме?
  • У вас есть сильная диссертация?
  • Использовали ли вы лучшие примеры в поддержку своей диссертации?
  • Удалось ли вам успешно представить свою тему в первом черновике?
  • Дает ли заключение интересный взгляд на будущее этой темы?

7. Проверка орфографии и грамматики

После написания статьи вам нужно перечитать написанное и поискать ошибки или опечатки.Не забывайте проверять технические ошибки, грамматику, пунктуацию и орфографию. Кроме того, не забудьте включить переходы между абзацами, чтобы ваше письмо текло плавно, а не просто переходило от одной идеи к другой.

Нужна помощь в написании эссе?

Написание эссе все еще кажется для вас сложной задачей? Не беспокойтесь, EssayPro — лучший писательский сервис — готов помочь вам с вашим заданием. Мы нанимаем профессиональных писателей с высшим образованием, чтобы помочь нашим студентам в получении письменной помощи.Если вы окажетесь в ситуации, когда вам захочется попросить «напишите, пожалуйста, мое эссе для меня», мы вас поддержим. Наши специалисты освоили структуру и стиль любой нестандартной бумаги и выполнят вашу работу в соответствии с любыми требованиями.

Перейти к заказу

Руководство по написанию диагностического эссе и образец схемы

Когда студентов просят написать диагностическое эссе, их сразу пугает название, поскольку они задаются вопросом, как или что именно представляет собой определение диагностического эссе.На самом деле диагностическое эссе на самом деле не работает как типичное. Он направлен на проверку или диагностику набора навыков, которыми должны обладать студенты колледжа. Обычно он проводится профессорами колледжей в начале учебного года и помогает преподавательскому составу оценить существующие знания конкретного студента или аудитории курса. Как и в случае с любым заданием, есть определенные правила и вещи, которые нужно проверить, которые мы собираемся рассмотреть в нашем специальном руководстве по диагностическим сочинениям. Помните, что специалисты EduBirdie оказывают профессиональную помощь в написании эссе любого типа и сложности.Давайте посмотрим на наш путеводитель! Поверьте, поводов для паники нет!

Что такое диагностическое эссе?

Для большинства университетских курсов в Соединенных Штатах диагностическое эссе можно определить как задачи, которые уже представляют заданную известную тему или содержат подсказку, на которую следует ответить в форме эссе. В большинстве случаев ваше время ограничено, поэтому из-за жестких сроков и нехватки места для размышлений диагностические эссе могут легко стать сложной задачей! Обратите внимание, что нет необходимости проводить какие-либо исследования как таковые из-за ограничений по времени и жестких сроков.

Цель диагностического эссе — помочь профессорам оценить навыки, стиль письма и определить уровень знаний каждого студента. Он не должен показывать, что вы прочитали определенные книги или провели углубленное исследование. Диагностическое эссе, помогающее выявить сильные и слабые стороны, можно сравнить с ограниченным по времени тестом на творчество. После того, как статья завершена, профессора колледжей и университетов анализируют ее, чтобы предложить свои дальнейшие рекомендации, написание советов и комментариев по критическим недостаткам.От грамматики до правил форматирования — это действительно важно учитывать! Кроме того, учителя также планируют свою собственную работу и задания в соответствии с уровнем навыков, представленным каждым учеником.

Несмотря на то, что такие задания почти никогда не оцениваются, они все равно должны быть выполнены таким образом, чтобы преподаватели могли видеть способность студентов работать над подготовкой, созданием эссе, логикой, стратегическим мышлением и редактированием! Помните, что у вас также должны быть хорошие навыки корректуры!

Формат и структура диагностического эссе

Не забывайте, что ваше время не бесконечно, поэтому очень важно сначала продумать правильную структуру! Такой подход поможет вам избежать дополнительных проблем с редактированием или переписыванием.Если не указано иное, общий диагностический текст должен включать введение, 3 основных абзаца и часть заключения.

Повторите подсказку своими словами, чтобы представить заданную тему или вопрос. Затем кратко расскажите о трех основных моментах (аргументах), которые будут представлены в основных абзацах. Последнее предложение во Введении — это тезис, который должен состоять из одного предложения и содержать веский аргумент или призыв к действию.

Вспомните старое правило, которое гласит: «Одна идея — один основной абзац!».Здесь обязательно! Приведите аргумент и объясните, как это соотносится с вашей диссертацией. Если какие-либо статистические данные, данные или личный опыт могут быть использованы для подтверждения различных заявлений, не стесняйтесь включать их здесь.

Обобщение каждого основного пункта параграфов таким образом, чтобы сделать более понятной даже самую сложную информацию. Не вводите никаких новых идей в заключительный абзац. Перефразируйте тезисы другими словами, чтобы они не вызывали сомнений у целевой аудитории. В последнем предложении говорите о фактах или рассматриваемом вопросе таким образом, чтобы это побуждало действовать позитивно или больше исследовать данную тему эссе.

  • Не забывайте быть максимально конкретным, когда представляете различные идеи и аргументы.
  • Избегайте общих предложений и предлагайте примеры, которые помогут преподавательскому составу увидеть, что вы готовы к поставленной задаче, и проявить некоторые навыки стратегического мышления и анализа.
  • Всегда старайтесь составлять короткие и логически правильные предложения, потому что это облегчает дальнейшее редактирование и корректуру. Более того, при строгом подсчете слов все может легко выйти за рамки дозволенного!

Читайте также: Написание рефлексивного эссе: главные секреты создания идеальной бумаги

Пошаговое руководство по написанию диагностического эссе

Умение писать диагностическое эссе сразу станет намного проще, как только вы узнаете больше о необходимой структуре и списке вещей, которые следует учитывать.Этот вид письма должен быть точным и хорошо структурированным, чтобы демонстрировать хорошие навыки письма. Такие задания используются академическими специалистами, чтобы определить, насколько хорошо вы справляетесь со структурой и анализом. Вот что вам нужно знать, когда вы начинаете писать свое диагностическое эссе:

  • Выберите тему. Здесь вы должны либо ответить на уже предоставленную подсказку, либо выбрать что-то, что вас вдохновляет. Например, вы можете написать о проблемах, с которыми студенты столкнулись во время удаленного обучения, или поговорить о проблемах расовых предрассудков в обществе.При выборе темы следует задать вопрос или поставить важную проблему, чтобы вы могли «диагностировать» тему и поделиться некоторыми своими мыслями.
  • Сделайте убедительный тезис . Хорошее изложение тезиса означает, что вам следует подумать о некоторой идее, отражающей ваше отношение к выбранной теме. Изложение тезиса — это ключевой момент или объяснение вашего взгляда на вещи. Рекомендуется сначала начать с вашего тезиса. Обдумайте список причин и аргументов, которые подтверждают ваши мысли.В нем должна быть часть «потому что это …», подтверждающая ваш тезис.
  • Создать контур . Конечно, если ваше время ограничено, вы можете спокойно игнорировать эту часть, но она может помочь вам сохранить порядок и структурировать свои мысли. Это хороший способ записать те идеи, которые кажутся важными, чтобы вы не забыли их во время написания. В каждом абзаце должна быть одна идея. Соблюдая это правило, вы никогда не выйдете за рамки подсчета слов или не сделаете выбранную тему слишком широкой.
  • Подумай о введении . Вы должны начать свое диагностическое эссе с фразы или броской фразы, которая вдохновит ваших читателей. Не забудьте представить свой предмет и объяснить, что он означает и почему актуален для общества. Это также абзац, в котором вы должны предоставить свой тезис. Это должно быть связано с вашим тезисом. В противном случае это может звучать неуместно, что не очень хорошо!
  • Тематические предложения в вашем теле Пункты .Вы должны включить как минимум три абзаца, если не указано иное. Здесь вы включаете истории из реальной жизни, примеры, статистику или любые факты, которые могут быть вам полезны. Объясните свое мнение, представив доказательства. Если вы используете какие-либо источники, всегда указывайте на первоисточник.
  • Заключение . Здесь вы должны обобщить свои мысли и идеи. Что касается тезиса, он должен быть написан другими словами или предложением, чтобы сделать его еще более ясным.Не вводите никаких новых идей. Просто упомяните все ключевые выводы, как если бы вам нужно было сделать то, что вам нужно. Избегайте повторений и говорите кратко, так как ваш вывод должен составлять около 10% от общего количества слов.
  • Корректура и редактирование . Никогда не игнорируйте эту часть, поскольку она помогает избежать как серьезных, так и мелких ошибок. Научитесь читать свое эссе вслух и сначала начните с части редактирования, прежде чем вы начнете корректировать (эта часть определяет, насколько хорошо оно звучит). Будьте критичны и сверяйте вещи с помощью критериев оценивания или подсказок, как вы это делаете!

К счастью, написать хорошую диагностическую работу не так сложно, как эссе других типов, с которыми вы можете столкнуться во время учебы в колледже.Вам не нужно начинать какое-то исследование или обобщать информацию, взятую из различных академических источников. Конечно, вы можете включить некоторую внешнюю информацию или статистику, но, возможно, вам не придется этого делать, если это не требуется. Самое главное — почувствовать вдохновение, когда вы начнете писать, и показать хорошую грамматику и структуру, которая будет логичной, интересной и доступной. И прежде чем мы перейдем к 25 модным темам для диагностических сочинений, напомним, что в EduBirdie вы всегда можете получить работы вовремя!

25 лучших тематических идей для диагностических эссе

Несмотря на то, что большинство профессоров университетов в США предлагают подсказки, все же есть такие, которые предлагают свободу мыслить, творить и анализировать, чтобы увидеть, придумают ли студенты что-то самостоятельно.По сути, выбирайте все, что соответствует содержанию вашего курса, или работайте над тем, что действительно выделяется и лучше всего демонстрирует ваши навыки и знания. Просмотрите несколько тем для диагностических сочинений, чтобы провести мозговой штурм уже существующих личных представлений о диагностическом письме. Ниже приведены подсказки для диагностических сочинений по нескольким популярным дисциплинам.

Общество и компьютеры

  1. Полезны или вредны социальные сети для физического общения между людьми?
  2. Следует ли снизить возраст употребления алкоголя для американской молодежи?
  3. В чем недостатки дистанционного обучения по сравнению со стандартными методами обучения?
  4. Основаны ли конфликты на расовых предрассудках на психологических или физиологических основаниях?
  5. Каким вы видите роль социальных сетей через 10 лет?

Здравоохранение и сестринское дело

  1. Как жизнь в колледже влияет на режим сна современных студентов?
  2. Какие теоретики сестринского дела повлияли на меня и как я могу предвидеть свой личный социальный вклад?
  3. Работая в отделении неотложной помощи, как можно снизить уровень стресса?
  4. Следует ли считать практику традиционной медицины приемлемой?
  5. Должен ли сестринский персонал быть полностью честным или политкорректным?

Управление бизнесом

  1. Почему большинство предприятий обращаются к офшорным решениям?
  2. Как можно предотвратить проблемы с гендерной предвзятостью на рабочем месте?
  3. Какие плюсы и минусы аутсорсинга?
  4. Содействует ли присутствие в социальных сетях успеху или нарушает конфиденциальность компании из-за цифрового следа?
  5. Успешный бизнес невозможен с хорошими работодателями, но без сильного лидера команды.Ты согласен?

Политология

  1. Присутствие Соединенных Штатов в Афганистане наносит ущерб внешней политике страны.
  2. Можно ли достичь политического согласия с помощью методов посредничества?
  3. Способствует ли прозрачность информации в СМИ объективному освещению на телеканалах?
  4. Какая политическая личность повлияла на меня больше всего?
  5. Религиозные конфликты и политические конфликты не имеют много общего и не должны быть связаны друг с другом.Вы согласны с таким мнением? Почему да или почему нет?

Культура и образование

  1. Заменит ли электронные книги обычные печатные книги?
  2. Как социальные сети влияют на образ тела среди молодежи?
  3. Являются ли онлайн-блогеры журналистами?
  4. Может ли интерактивный контент заменить физических учителей?
  5. Должна ли быть единая система образования в Соединенных Штатах или альтернативные методы обучения тоже имеют право на существование?

Читайте также: Самые полезные расширенные темы для сочинений

Нужна дополнительная помощь в написании?

Свяжитесь с нашими лучшими авторами и получите образец диагностического эссе, созданный в соответствии с вашими потребностями.

Reviews.io

4,8 / 5

Пример схемы диагностического эссе

Чтобы знать, как написать диагностическое эссе, нужно создать схему перед тем, как писать. В нашем примере мы выберем подсказку, связанную с социальными сетями и управлением бизнесом. Как в этом примере диагностического эссе:

ПОДСКАЗКА: «Почему социальные сети считаются потенциально опасными для бизнеса?»

— Введение начинается с хорошего предложения, резюме из трех абзацев и сильного тезиса.

По мнению экспертов по сетевой безопасности, цифровой след остается в сети еще долгое время после того, как информация в социальных сетях была изменена или даже удалена. Это делает социальные сети потенциально опасными для бизнеса наряду с двумя другими причинами: кражей личных данных и неправильным управлением. Комбинируя вышеупомянутые причины, можно предположить, что присутствие в социальных сетях для бизнеса требует строгого контроля над тем, что публикуется, для соблюдения корпоративной этики и политики безопасности.

— Часть из 3 основных абзацев начинается с тематических предложений, которые мгновенно вводят идею.

Цифровой след — это сумма информации, совместно используемой в Интернете, которую можно получить либо с помощью поискового запроса, либо с помощью общих ссылок.

Кража личных данных в Интернете — вторая важная причина для компаний, которая заставляет руководителей задуматься о своем присутствии в Интернете.

Слабое управление онлайн-контентом или отсутствие строгих политик могут нанести такой же ущерб, как кража личных данных или финансовые риски. Это потому, что…

— Заключительная часть — это резюме, повторное изложение тезиса и последнее предложение, чтобы вдохновить аудиторию на действия.

Присутствие в социальных сетях в Интернете должно наносить ущерб бизнесу только из-за неправильного управления контентом и отсутствия строгих политик безопасности. На мой взгляд, онлайн-политика должна быть частью корпоративной этики, чтобы сделать цифровой след более четким. Это также хорошая причина рассмотреть и проанализировать личное поведение в Интернете и передаваемую информацию.

Застряли в написании эссе?

Теперь вы знаете, как написать диагностическое эссе. Но когда время буквально на исходе, рекомендуем обратиться к быстрой и удобной помощи в написании эссе, которую предлагают наши специалисты.Быстро, профессионально, полностью прозрачно, потому что:

  • Писателей выбирают из открытого списка на основе полномочий, темы, количества выполненных эссе
  • Каждая часть процесса написания включает прямое общение с назначенным профессионалом
  • Онлайн-редактирование, корректура, поиск источников, изложение тезисов и многое другое с молниеносной скоростью
  • Эссе проверены и свободны от плагиата
  • Онлайн-доступность 24/7
  • Платят только тогда, когда результатом доволен на 100%

Получите помощь с эссе

FAQ

Как начать диагностическое эссе?

Начните с того, что узнайте больше о своей теме и подберите некоторые идеи, прочитав различные источники.Даже если вам не нужно включать какую-либо внешнюю информацию, это поможет вам поддержать ваш тезис. Всегда помните о рисках плагиата при использовании любых источников. Когда вы начинаете писать диагностическое эссе, подумайте о каком-нибудь факте или жизненной истории, которые вдохновят ваших читателей, когда они начнут изучать ваше письмо.

Сколько абзацев в диагностическом эссе?

Как правило, он состоит из пяти абзацев: введение с тезисом, три основных абзаца и заключение.Однако профессор вашего колледжа может попросить вас написать только три абзаца, где ваши основные абзацы станут одним фрагментом текста.

.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *