Posted in Разное

Экзамен 9 класс: Что сдают в 9 классе.

Содержание

Общая информация об ОГЭ—2020 — Учёба.ру

Предметы

Выпускники-девятиклассники сдают ОГЭ по четырем предметам. Два обязательных предмета итоговой аттестации — математика и русский язык. Для получения аттестата за 9-й класс необходимо сдать эти экзамены на положительные баллы и преодолеть минимальный порог, установленный Рособрнадзором. Остальные два испытания каждый выбирает самостоятельно из 12 дополнительных предметов.

Школьникам, изучавшим родной язык из числа языков народов РФ и родную литературу народов РФ, предоставляется право выбрать экзамен по родному языку и/или родной литературе. Также в качестве дополнительных экзаменов можно выбрать два иностранных языка одновременно. При этом для школьников с ограниченными возможностями здоровья предусмотрены особые условия. Девятиклассникам необходимо до 1 марта определиться с выбором дополнительных дисциплин.

В 2020 году экзамен для выпускников 9 классов пройдет в три этапа: досрочный (с 21 апреля по 16 мая), основной (с 22 мая по 30 июня) и дополнительный (с 7 по 21 сентября).

Расписание предусматривает резервные дни по всем предметам для тех школьников, которые не смогли присутствовать на экзамене в основные дни по уважительным причинам.

Пересдачи

Школьники, получившие на ОГЭ неудовлетворительный результат по одному или двум предметам, могут пересдать экзамены осенью в дополнительные сроки. Если выпускник не преодолел минимальный порог по трем и более предметам, повторная сдача ОГЭ для него возможна только в следующем году. Также год придется ждать тем, кто «завалит» пересдачу осенью.

Выпускники 9-го класса, не сдавшие ОГЭ, по решению родителей либо остаются в школе на второй год, либо вместо аттестата получают справку об обучении установленного образца. Во втором случае можно сдать ОГЭ повторно через год. Такие же правила действуют и для девятиклассников, не допущенных к ОГЭ.

Кто не сдает ОГЭ

К экзамену не допускаются школьники, у которых среди годовых оценок за 9-й класс есть «неуды». Если они пройдут переаттестацию по этому предмету до осени, то могут сдать ОГЭ в сентябре, в противном случае — только на следующий год.

Победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, а также члены сборных команд РФ освобождаются от ОГЭ по предмету, соответствующему профилю олимпиады. По этой дисциплине им автоматически выставляется высший балл.

Результаты ОГЭ

Полученные результаты в первичных баллах (сумма баллов за правильно выполненные задания экзаменационной работы) переводятся в пятибалльную шкалу. По каждому предмету ОГЭ установлено минимальное количество баллов, которое необходимо набрать для положительной оценки.

Апелляцию о несогласии с выставленными баллами можно подать в своей школе в течение двух рабочих дней после дня официального объявления результатов ОГЭ по предмету. В таком случае участника экзамена пригласят на апелляционную комиссию.

Поскольку российские колледжи принимают абитуриентов без экзаменов, для зачисления туда выпускнику 9-го класса достаточно просто сдать ОГЭ на положительные оценки, получить аттестат и предъявить его в приемной комиссии. Так как баллы ОГЭ влияют на итоговые оценки за 9 класс, а колледжи проводят конкурсный отбор по среднему баллу аттестата, школьнику необходимо сдать экзамены как можно лучше. Для девятиклассников, которые планируют продолжить обучение в школе, также важны оценки за ОГЭ. Ведь именно результат экзамена служит критерием для зачисления в профильные 10-е классы.

Чем можно пользоваться на ОГЭ

В отличие от ЕГЭ, где на экзаменах по некоторым предметам разрешается пользоваться лишь линейкой и калькулятором, список доступных «помощников» для девятиклассников значительно шире.

ОГЭ для 9-х классов

Государственная итоговая аттестация обучающихся IX классов проводится на основании Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.12.2013 № 1394 (с изменениями).

Источник: http://obrnadzor.gov.ru

Государственная итоговая аттестация проводится:

  • В форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов (КИМ).

  • В форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, билетов (государственный выпускной экзамен, ГВЭ) — для обучающихся по образовательным программам основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей инвалидов.

Нормативные документы

С нормативными документами можно ознакомиться в разделе Школьный стенд .

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования (ГИА выпускников IX классов), представляет собой форму организации экзаменов с использованием заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования. При про­веде­нии аттеста­ции 

в но­вой фор­ме ис­поль­зу­ют­ся за­дания стан­дарти­зиро­ван­ной фор­мы, вклю­ча­ющие в се­бя за­дания с вы­бором от­ве­та, а так­же с крат­ким и раз­верну­тым от­ве­том. Вы­пол­не­ние этих заданий поз­во­ля­ет ус­та­новить уро­вень ос­во­ения фе­дераль­но­го го­сударс­твен­но­го стан­дарта основно­го об­ще­го об­ра­зова­ния вы­пуск­ни­ками IX клас­сов.

ГИА выпускников IX классов организуется органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования, при участии общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, а также органов местного самоуправления, осуществляющих полномочия в сфере образования.

  • Вве­дение в прак­ти­ку но­вой мо­дели эк­за­мена для вы­пуск­ни­ков ос­новной шко­лы продиктовано не­об­хо­димостью внед­ре­ния в прак­ти­ку отк­ры­той и объек­тивной про­цеду­ры оце­нива­ния учеб­ных дос­ти­жений обу­ча­ющих­ся. Ре­зуль­та­ты ГИА в но­вой фор­ме мо­гут быть исполь­зо­ваны как для ат­теста­ции вы­пуск­ни­ков за курс ос­новной шко­лы, так и для вы­яв­ле­ния уча­щих­ся, на­ибо­лее под­го­тов­ленных к обу­чению в про­филь­ных клас­сах старшей шко­лы.
  • Для учас­тия в ГИА вы­пуск­ни­кам IX клас­сов не­об­хо­димо на­писать со­от­ветс­тву­ющее заявление. Сро­ки, фор­ма и мес­то по­дачи за­яв­ле­ния оп­ре­деля­ют­ся ре­ги­ональ­ны­ми органами уп­равле­ния об­ра­зова­ни­ем.

Участники ГИА:

  • вы­пуск­ни­ки 9-х клас­сов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, имеющие го­довые от­метки по всем об­ще­об­ра­зова­тель­ным пред­ме­там учеб­но­го пла­на за IX класс не ни­же удов­летво­ритель­ных;
  • обу­ча­ющиеся, име­ющие не­удов­летво­ритель­ную го­довую от­метку по од­но­му пред­ме­ту учеб­но­го пла­на за IX класс с обя­затель­ной сда­чей эк­за­мена ГИА в но­вой фор­ме по это­му пред­ме­ту;
  • иност­ран­ные граж­да­не, обу­ча­ющиеся в общеобразовательных учреждений Российской Федерации в со­от­ветс­твии с до­гово­ром, ли­ца без граж­данс­тва, бе­жен­цы и вы­нуж­денные пе­ресе­лен­цы, обу­ча­ющиеся в общеобразовательных учреждений Российской Федерации, до­пус­ка­ют­ся к ГИА вы­пуск­ни­ков IX клас­сов в том же порядке, что и ос­таль­ные вы­пуск­ни­ки IX клас­сов общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

Обратите внимание, что структура всех вариантов экзаменационной работы ГИА по каждому общеобразовательному предмету едина, поэтому рекомендуем ознакомиться с размещенными на сайте ФИПИ документами, определяющими эту структуру, а также содержание КИМ.

Итоговые экзамены в 9 и 11 классах пройдут в штатном режиме — Общество

МОСКВА, 13 мая. /ТАСС/. Государственная итоговая аттестация для выпускников девятых и одиннадцатых классов пройдет в условиях пандемии в обычном режиме в специально подготовленных пунктах с соблюдением мер повышенной санитарной безопасности. Об этом в четверг сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Государственная итоговая аттестация для 9-х и 11-х классов будет проходить в штатном режиме. Будут специально подготовлены пункты для экзаменов, как и в прошлом году, с мерами повышенной санитарной безопасности», — сказал он на совещании у президента России Владимира Путина с членами правительства.

Он отметил, что имеется в виду обязательная влажная уборка помещения, бесконтактная термометрия, рассадка на социальной дистанции, ограниченное заполнение аудиторий. «С учетом прошлогоднего опыта сейчас все эти режимы и механизмы детально отработаны с регионами», — заключил министр.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) будут сдавать в 2021 году 680 тыс. выпускников одиннадцатых классов. Причем ЕГЭ в этом году будут сдавать только те выпускники, кто намерен поступать в вузы, заявил министр просвещения.

«Теперь о выпускниках школ — одиннадцатиклассниках. Их у нас в этом году около 680 тыс. Аналогично прошлому году те, кто не планирует поступать в высшие учебные заведения, освобождены от ЕГЭ и сдают в качестве обязательных два предмета — русский язык и математику в школе», — сказал он.

Проведение ОГЭ

Кроме того, Кравцов отметил, что экзамены для девятиклассников начнутся 24 мая, всего ОГЭ будут сдавать 1 млн 420 тыс. учащихся в этом году. 

«В этом году выпускников девятых классов у нас 1 млн 420 тысяч. Начиная с 24 мая им предстоит сдать два предмета — по русскому языку и математике. Аттестаты за девятый класс выдадим на основании этих результатов. Предметы по выбору в этом году сдавать не нужно», — сказал он на совещании у президента России Владимира Путина с членами правительства.

Кравцов добавил, что основной период ОГЭ и ГВЭ-9 в 2021 году будет продолжаться до 2 июля.

«Кстати, отмечу, что у нас с каждым годом стабильно растет число школьников, которые после девятого класса для продолжения [обучения] выбирают учреждения среднего профессионального образования (СПО). Рассчитываем, что около 60% и в этот раз выберут колледжи, двумя годами ранее показатель был на уровне 55%», — отметил министр.

Государственная итоговая аттестация (9 класс)

Уважаемые выпускники 9 классов!

По всем возникающим вопросам следует обращаться:

  1. в МБОУ «Школа №18» по телефону «Горячей линии:

8(495)527-71-14 — Терехина Татьяна Алексеевна, заместитель директора по УВР;

  1. в отдел общего и дополнительного образования Управления по образованию Администрации городского округа Балашиха по телефону «Горячей линии»:

8 (495) 521-21-09 (Селивёрстова Наталия Владимировна).

В соответствии со статьей 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон) обучение по образовательным программам основного общего и среднего общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией (далее — ГИА).

Условия допуска к ГИА: обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план, а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.

Особенности проведения контрольных работ для обучающихся 9 классов в 2021 году

▶️Экзамены по  выбору в 2021 году для обучающихся 9 классов не проводятся.

▶️Вместо предметов по выбору девятиклассники пишут итоговую контрольную работу  по физике, химии, биологии, литературе, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам, информатике и ИКТ (обучающиеся выбирают  только один учебный предмет!).
▶️Даты проведения:
18 мая – биология, литература, информатика и ИКТ;
19 мая – физика, история;
20 мая – обществознание, химия;
21 мая – география, иностранные языки.

▶️Резервные сроки проведения  контрольных работ  не предусмотрены.
▶️Контрольные работы проводятся в образовательных организациях, в которых проходят обучение обучающиеся 9 классов.
▶️Начало проведения —  10:00
📝Длительность:
литература – 3 ч. 55 м. ;
физика, обществознание, история, биология, химия — 3 ч.;
информатика и ИКТ, география – 2 ч. 30 м.;
иностранные языки — 2 ч. 15 м

 

Приказ ПР-350 от 02.04.2021г. Минимальные первичные баллы. Перевод суммы первичных баллов.

Приказ 104/306 от 16.03.2021г. Об особенностях проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования в 2021 году.

 

  Для 9-классников досрочный период проведения государственной итоговой аттестации также отменён. Девятиклассникам для получения аттестата нужно будет сдавать только ОГЭ по русскому языку и математике.

    Государственная итоговая аттестация (ГИА-9) по русскому языку и математике будет проведена в период с 24 по 28 мая 2021 года, резервные сроки проведения основного периода ГИА-9 придутся на начало июня 2021 года. Для девятиклассников, не сдавших экзамены в основной период, ГИА-9 по русскому языку и математике пройдёт повторно в дополнительный сентябрьский период.

   ОГЭ-2021 по русскому языку и математике также пройдут не в своих школах, видеонаблюдение будет там, где его организуют региональные власти, проверять работы будут эксперты по специальным критериям.

  При проведении экзаменов должны быть применены все рекомендованные Роспотребнадзором меры эпидемиологической безопасности. Количество и места расположения пунктов проведения экзамена определяются исходя из санитарно-эпидемиологической обстановки и особенностей распространения коронавирусной инфекции (COVID-19), общей численности участников экзаменов на территории субъекта Российской Федерации, территориальной доступности и вместимости, с соблюдением требований санитарного законодательства Российской Федерации.

     В случае угрозы возникновения чрезвычайной ситуации органы власти, имеющие в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, по согласованию с ГЭК принимают решение о переносе проведения экзамена в другой пункт или на другой день, предусмотренный единым расписанием ЕГЭ, ГВЭ.

  При проведении экзамена по учебному предмету в состав организаторов и ассистентов не входят специалисты по данному учебному предмету. Допускается привлекать в качестве руководителей пунктов приемов экзаменов технических специалистов, а также ассистентов – работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, являющихся учителями обучающихся, сдающих экзамен в данном ППЭ.

 

 

 

Нормативные документы, регламентирующие проведение ГИА-9:

—  Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2020 году 

— Методические рекомендации по ЕГЭ и ОГЭ для лиц с ОВЗ в 2020 году

— Заявление на итоговое собеседование по русскому языку;

-Заявление на ОГЭ;

-Заявление на ГВЭ.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки продлила сроки подачи заявлений на участие в государственной итоговой аттестации 2020 года для выпускников 9 классов (ГИА-9) до 2 марта.

Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, заявления от участников ГИА-9 принимаются до 1 марта включительно.

Заявление на участие в ГИА подается обучающимся лично на основании документа, удостоверяющего его личность, или его родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.

В соответствии с пунктом 1 статьи 9 Федерального закона от 26 июля 2006 года №152-ФЗ «О персональных данных» обучающийся дает свое письменное согласие на обработку персональных данных участника ГИА. 

Общее количество экзаменов в 9 классе не должно превышать четырех.

ГИА – 9 включает в себя обязательные экзамены по русскому языку и по математике (обязательные предметы), а также экзамены по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа следующих:

  • Биология
  • География
  • Иностранные языки
  • Информатика и ИКТ
  • История
  • Литература
  • Обществознание
  • Физика
  • Химия

 

Аттестат об основном общем образовании выдается выпускникам, успешно прошедшим ГИА, т.е. получившим по всем сдаваемым четырем учебным предметам количество баллов не ниже минимального.

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), обучающихся детей-инвалидов и инвалидов,освоивших образовательные программы основного общего образования, количество сдаваемых экзаменов по их желанию сокращается до двух обязательных экзаменов по русскому языку и по математике.

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся — дети-инвалиды и инвалиды — оригинал справки, подтверждающий факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

 

ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 9 КЛАССОВ

Прохождение итогового собеседования с 2018/2019 учебного года является допуском девятиклассников к государственной итоговой аттестации (ГИА-9).

                       Итоговое собеседование по русскому языку состоит из четырех заданий:

1) чтение текста вслух;

2) пересказ текста с привлечением дополнительной информации;

3) монологическое высказывание по одной из выбранных тем;

4) диалог с экзаменатором-собеседником.

 Для участия в итоговом собеседовании обучающиеся подают заявление и согласие на обработку персональных данных в свои образовательные организации не позднее, чем за две недели до начала проведения итогового собеседования.

Дата проведения — 10 февраля 2021 года.

Итоговое собеседование проводится в школах, где обучаются девятиклассники, оценивается по системе «зачет» / «незачет».

Подробнее информация (скачать)

            Для участников, получивших «незачет», пропустивших или не завершивших итоговое собеседование по уважительным причинам, предусмотрены дополнительные сроки сдачи – вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая.

            Итоговое собеседование по русскому языку направлено на проверку навыков спонтанной речи – на подготовку участнику дается около минуты, само собеседование займет около 15 минут. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов продолжительность проведения собеседования увеличивается на 30 минут.

 Во время проведения итогового собеседования участникам итогового собеседования запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.

            В проведении собеседования участвует экзаменатор-собеседник и один эксперт, оценивающий ответ. В качестве экспертов могут выступать только учителя русского языка и литературы. Эксперт оценивает выполнение заданий непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка. Во время ответа участника ведется аудиозапись.

            Проверка и оценивание итогового собеседования должна завершиться не позднее, чем через пять календарных дней с даты его проведения.

 

Нормативно-правовые и инструктивно-методические материалы, регулирующие проведение ГИА-9, 

размещены на сайтах:
  • сайт федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) – obrnadzor.gov.ru(раздел сайта – Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов
  • сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) –fipi.ru(раздел сайта – Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов в новой форме)
  • сайт Федерального центра тестирования (ФЦТ) – rustest.ru
  • официальный информационный портал государственной (итоговой) аттестации – gia.edu.ru
  • сайт Регионального центра обработки информации Московской области –rcoi.net(раздел сайта – Документы, 9 классы).

В целях организации подготовки обучающихся образовательных организаций к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на сайте Федерального института педагогических измерений (http://www.fipi.ru) размещены тренировочные сборники экзаменационных заданий   для подготовки к государственной итоговой аттестации обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов по 14 предметам http://www.fipi.ru/sborniki-OVZ

 

СРОКИ ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЙ

Заявление для участия в ГИА — 9 подается обучающимися до 1 марта 2020 года (включительно). В заявлении указываются учебные предметы, по которым планируется сдача экзаменов. Дата окончания выбора предметов — 01 марта 2020 года. Изменение (дополнение) перечня выбранных учебных предметов после указанной даты возможно только при наличии уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально).

Заявление подается обучающимися лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.

МЕСТО ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЙ

Заявление для участия в ГИА-9 подается обучающимися в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, в которой они осваивают образовательные программы основного общего образования.

 

 

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Статья 59. Закон 273-ФЗ «Об образовании в РФ

1. Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы.
2. Итоговая аттестация проводится на основе принципов объективности и независимости оценки качества подготовки обучающихся.
4. Итоговая аттестация, завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ, является государственной итоговой аттестацией. Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта или образовательного стандарта.
5. Формы государственной итоговой аттестации, порядок проведения такой аттестации по соответствующим образовательным программам различного уровня и в любых формах (включая требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении государственной итоговой аттестации, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению государственной итоговой аттестации, порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов государственной итоговой аттестации) определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, если настоящим Федеральным законом не установлено иное.
6. К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план, если иное не установлено порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.

об экзаменах для учеников 9 и 11 классов рассказали в Рособрнадзоре

Рособрнадзор 29 января 2021 года разъяснил ученикам выпускных классов среднего и старшего звена общеобразовательных школ, как и когда пройдут государственные выпускные экзамены. 

11-е классы

Речь идет о выпускниках 11 классов, которые не планируют поступать в вузы. Им, согласно принятому минпросвещения РФ и Рособрнадзором решению, для получения аттестата в 2021 году нужно будет сдать два обязательных предмета  — русский язык и математику. Оба испытания пройдут в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ).

Сразу оговаривается: лица с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды могут сдать по их выбору — только ГВЭ или ЕГЭ по русскому языку.

При этом ГВЭ в 11 классах по предметам по выбору в 2021 году проводиться не будет.

ГВЭ по русскому языку будет состоять из отдельных заданий с кратким ответом (задания 1-24) из ЕГЭ 2021 года по русскому языку. 

ГВЭ по математике представляет из себя отдельные задания из ЕГЭ 2021 года по математике базового уровня.

До 10 февраля 2021 года демонстрационные варианты ГВЭ для выпускников, которые не будут поступать в вузы, опубликуют на официальном сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ).

«Экзамены по русскому языку и математике для категорий участников, которые традиционно имеют право сдавать ГИА-11 в форме ГВЭ, будут проводиться по соответствующим демонстрационным материалам для указанной категории участников экзамена, размещенным на сайте ФИПИ осенью 2020 года», — уточняют в Рособрнадзоре. 

ГВЭ в 2021 году для учеников 11 классов пройдет с 24 по 28 мая 2021 года (запланирован). Дополнительно испытания можно будет пройти в сентябре — с 3 по 17 сентября 2021 года. Осенью ГВЭ предусмотрен для тех, кто не сдал экзамены в установленные сроки и не получил аттестат.

9-е классы

ОГЭ по предметам по выбору в 2021 году для учащихся 9 классов отменено. Все девятиклассники будут писать обязательные контрольные работы по одному учебному предмету.

«Контрольные работы выпускники смогут выбрать из числа учебных предметов, по которым проводится государственная итоговая аттестация (ГИА-9) по выбору: физика, химия, информатика, биология, история, география, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский), обществознание, литература», — сообщают в Рособрнадзоре.

Ученикам 9 классов рекомендуется выбрать для написания контрольной тот учебный предмет, знания по которому понадобятся ему в дальнейшем (например, для приема в профильный 10-ый класс).

Сроки контрольных работ установлены — с 17 мая по 21 мая 2021 года. Расписание разрабатывается местными отделами образования вместе с образовательными организациями. 

Варианты контрольных работ по каждому предмету будут составлены по ОГЭ 2021 года.

Уточняется, что «региональные органы управления образованием вправе самостоятельно ограничить число выполняемых заданий и/или изменить время выполнения контрольной работы», а  также минимальные первичные баллы, соответствующие отметкам по пятибалльной шкале.

Результаты контрольных работ будут внесены в региональные и федеральную информационные системы ГИА и приема.

Ранее по теме: 

Государственная итоговая аттестация (9 класс)

Уважаемые выпускники 9-х, 11-х классов и родители! Приближается пора сдачи экзаменов! Психологически период завершения обучения в школе представляет особую трудность для наших выпускников потому, что это время первого взрослого испытания: оно показывает, насколько ребята готовы к взрослой жизни, насколько их уровень притязаний адекватен их возможностям. Поэтому результаты выпускных экзаменов имеют для детей особую значимость.

Можно выделить некоторые наиболее значимые психологические характеристики, которые требуются в процессе сдачи Единого государственного экзамена:

— высокая мобильность, переключаемость;

— высокий уровень организации деятельности;

— высокая и устойчивая работоспособность;

— высокий уровень концентрации внимания, произвольности;

— чёткость и структурированность мышления, комбинаторность;

— сформированность внутреннего плана действий.

В экзаменационную пору всегда присутствует психологическое напряжение. Стресс при этом – абсолютно нормальная реакция организма.

Лёгкие эмоциональные всплески полезны, они положительно сказываются на работоспособности и усиливают умственную деятельность. Но излишнее эмоциональное напряжение зачастую оказывает обратное действие.  

Причиной этого является, в первую очередь, личное отношение к событию. Поэтому важно формирование адекватного отношения к ситуации. Оно поможет выпускникам разумно распределить силы для подготовки и сдачи экзамена, а родителям – оказать своему ребенку правильную помощь.

  Для учеников

ЕГЭ и ГИА – лишь одно из жизненных испытаний, многих из которых еще предстоит пройти. Не придавайте событию слишком высокую важность, чтобы не увеличивать волнение. При правильном подходе экзамены могут служить средством самоутверждения и повышением личностной самооценки.

Заранее поставьте перед собой цель, которая Вам по силам. Пусть достижения не всегда совпадают с идеалом, зато они Ваши личные. Не стоит бояться ошибок. Известно, что не ошибается тот, кто ничего не делает.

Люди, настроенные на успех, добиваются в жизни гораздо больше, чем те, кто старается избегать неудач. Будьте уверены: каждому, кто учился в школе, по силам сдать ЕГЭ и ГИА. Все задания составлены на основе школьной программы. Подготовившись должным образом, Вы обязательно сдадите экзамен.

Рекомендации при подготовке к ЕГЭ и ГИА

Единый государственный экзамен в психологическом плане для школьников это самое настоящее испытание. Ситуация сдачи экзамена для всех учащихся одинакова, а переживает её и ведёт себя в ней каждый по-разному. С чем это связано? Конечно, во многом с тем, как ученик выучил материал, насколько хорошо знает тот или иной предмет, насколько уверен в своих силах. Иногда бывает так: ученик действительно хорошо выучил материал, и вдруг на экзамене у него возникает чувство, что все забыл, в голове мечутся какие-то обрывки мыслей, сильно бьется сердце. Для того чтобы этого не произошло, выпускники должны научиться преодолевать свой страх, научиться приемам мобилизации и концентрации. В нашей школе проводится психологическая поддержка учащихся. Обучение навыкам саморегуляции, самоконтроля. Повышение уверенности в себе, в своих силах, тестирования. ЕГЭ и ГИА требуют предварительной подготовки всех участников образовательного процесса. Для решения этих задач рекомендую следующее:

-cначала подготовь место для занятий (убери лишние вещи, можно ввести в интерьер комнат жёлтый и фиолетовый цвета, поскольку они повышают интеллектуальную активность;

-оставь план занятий на каждый день;

— активно работай с изучаемым материалом при его чтении. Пользуйся следующими методами:

-отмечай главное карандашом;

-длай заметки;

-повторяй текст вслух;

-обсуждай возникшие вопросы с одноклассниками.

Если тебя начинает клонить в сон настолько сильно, что ты не можешь сосредоточиться, то лучше ложись спать. При сильном утомлении трудно сконцентрировать внимание. Поспи, затем продолжай занятия.

Накануне экзамена

            Верь в свои силы, возможности, способности. Настраивайся на ситуацию успеха. Для того чтобы не охватило экзаменационное волнение, рекомендуем представить себе обстановку ЕГЭ и ГИА и письменно ответить на вопросы заранее. Будучи в спокойном состоянии, ты можешь стать менее чувствительным и не так сильно нервничать во время настоящего экзамена.

В последний вечер перед экзаменом не надо себя переутомлять. Перестань готовиться. Соверши прогулку, прими душ и хорошо выспись, чтобы явиться на экзамен отдохнувшим, бодрым, собранным.

Во время экзамена

Итак, позади период подготовки. Не пожалей двух-трёх минут на то, чтобы привести себя в состояние равновесия. Подыши, успокойся. Вот и хорошо!

Экзаменационные материалы состоят из трёх частей, в которых сгруппированы задания разного уровня сложности. Всегда есть задания, которые ты в силах решить. Задания разрабатываются в соответствии с программой общеобразовательной школы и отвечают образовательному стандарту.

— Будь внимателен! В начале тестирования тебе сообщат необходимую информацию (как заполнять бланк, какими буквами писать, как кодировать номер школы и т. п.). От того, насколько ты внимательно запомнишь все эти правила, зависит правильность твоих ответов!

— Соблюдай правила поведения на экзамене! Не выкрикивай с места, если ты хочешь задать вопрос организатору проведения ЕГЭ и ГИА в аудитории, подними руку. Твои вопросы не должны касаться содержания заданий, тебе ответят только на вопросы, связанные с правилами заполнения регистрационного бланка, или в случае возникновения трудностей с тестопакетом (опечатки, не пропечатанные буквы, отсутствие текста в бланке и пр.).

-Сосредоточься! После заполнения бланка регистрации, когда ты прояснил все непонятные для себя моменты, постарайся сосредоточиться и забыть про окружающих. Для тебя должны существовать только текст заданий и часы, регламентирующие время выполнения теста.

— Начни с легкого! Начни отвечать на те вопросы, в знании которых ты не сомневаешься, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья. Тогда ты успокоишься, голова начнёт работать более ясно и четко, и ты войдёшь в рабочий ритм. Ты как бы освободишься от нервозности, и вся твоя энергия потом будет направлена на более трудные вопросы.

— Читай задание до конца! Спешка не должна приводить к тому, что ты стараешься понять условия задания «по первым словам» и достраиваешь концовку в собственном воображении. Это верный способ совершить досадные ошибки в самых легких вопросах.

— Запланируй два круга! Рассчитай время так, чтобы за две трети всего отведенного времени пройтись по всем легким, доступным для тебя заданиям (первый круг), тогда ты успеешь набрать максимум баллов на тех заданиях, в ответах на которые ты уверен, а потом спокойно вернуться и подумать над трудными, которые тебе вначале пришлось пропустить (второй круг).

— Проверяй! Обязательно оставь время для проверки своей работы, хотя бы для того, чтобы успеть пробежать глазами ответы и заметить явные ошибки.

— Не огорчайся! Стремись выполнить все задания, но помни, что на практике это не всегда реально. Учитывай, что количество решенных тобой заданий вполне может оказаться достаточным для хорошей оценки.

Удачи тебе!

Поведение родителей

В экзаменационную пору основная задача родителей – создать комфортные оптимальные условия для подготовки ребенка и… не мешать ему. Поощрение, поддержка, реальная помощь, а главное – спокойствие взрослых помогают ребёнку успешно справиться с собственным волнением.

Не запугивайте ребенка, не напоминайте ему о сложности и ответственности предстоящих экзаменов. Это не повышает мотивацию, а только создает эмоциональные барьеры, которые сам ребенок преодолеть не может.

Независимо от результата экзамена, часто, щедро и от всей души говорите ему о том, что он (она) – самый(ая) любимый(ая), и что всё у него (неё) в жизни получится! Вера в успех, уверенность в своём ребёнке, его возможностях, стимулирующая помощь в виде похвалы и одобрения очень важны, ведь «от хорошего слова даже кактусы лучше растут».

Чтобы помочь детям как можно лучше подготовиться к экзаменам, попробуйте выполнять несколько советов.

  1. Не тревожьтесь сами!
  2. Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.

Не стесняйтесь – обнимайтесь! Гладьте по голове ваше чадо, хорошо бы ещё лёгкий массаж предплечья!

  1. Наблюдайте за самочувствием ребёнка, т.к. никто кроме вас не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояния ребёнка, связанное с переутомлением.
  2. Контролируйте режим подготовки, не допускайте перегрузок. Посоветуйте вовремя сделать передышку. Объяснит ему, что отдыхать, не дожидаясь усталости – лучшее средство от переутомления.
  3. Обратите внимание на питание ребёнка! Исключить чипсы, газированную воду, кофеин содержащие напитки. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, мёд, курага стимулируют работу головного мозга.
  4. Вместе определите, «жаворонок» выпускник или «сова». Если «жаворонок» – основная подготовка проводится днём, если «сова»- вечером.
  5. Посоветуйте детям во время экзамена обратить внимание на следующее:

— пробежать глазами весь текст, чтобы увидеть какого типа задания в нём содержаться, это поможет настроиться на работу;

— внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл;

— если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему  вернуться.

  1. Не критикуйте ребёнка после экзамена.

ПОМНИТЕ: самое главное – это снизить напряжение и тревожность ребёнка и помочь ему организовать самого себя.

Родители не могут ВМЕСТО  ребёнка сдать экзамены, но они могут быть ВМЕСТЕ с ребёнком во время его подготовки к экзамену.

Государственная итоговая аттестация (9 класс)

Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией (далее – ГИА).

Формы проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования – основной государственный экзамен (ОГЭ) и государственный выпускной экзамен (ГВЭ).

ОГЭ – это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. При проведении ОГЭ используются контрольные измерительные материалы стандартизированной формы.

ГВЭ – форма ГИА в виде письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов.

Важным и полезным ресурсом для выпускника основной школы является Открытый банк заданий ОГЭ. В Банке размещено большое количество заданий, используемых при составлении вариантов КИМ ОГЭ по всем учебным предметам. Для удобства использования задания сгруппированы по тематическим рубрикам. Готовиться к экзаменам можно по темам, особое внимание уделяя вызывающим затруднение разделам.

Кто участвует в ОГЭ? К сдаче ОГЭ допускаются:

  • Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также получившие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.

Результаты ОГЭ

Итоговые отметки по обязательным предметам ОГЭ выставляются в аттестат следующим образом:

  • если годовая отметка и отметка, полученная на ОГЭ, отличаются на 1 балл, в аттестат выставляется более высокая отметка;
    если разница между годовой отметкой и отметкой, полученной на ОГЭ, больше одного балла, то в аттестат выставляется среднее арифметическое этих отметок.

Регион может ввести в дополнение к аттестату документ, подтверждающий результаты ОГЭ.

Результаты ОГЭ могут учитываться школой при формировании профильных 10-х классов.

Если на ОГЭ была получена «двойка»

Если выпускник получил на ОГЭ по одному или двум предметам неудовлетворительную оценку, ему разрешается пересдать эти экзамены в дополнительные сроки.

Если же и в дополнительные сроки выпускник не справился с испытанием, вместо аттестата ему выдадут справку о прохождении обучения. В справке указываются предметы, по которым получены «двойки». Пересдать эти предметы можно будет только в следующем году. По усмотрению родителей (законных представителей, опекунов) выпускника могут оставить на повторное обучение.

 

Телефоны «горячей» линии:

54-92-52 — Региональный центр информатизации и оценки качества образования

54-54-81 — ГБОУ СОШ №45 им. В.И. Соколова  — Рысина Раиса Петровна

Бесплатные обучающие карточки по естественным наукам об экзамене по естественным наукам

Вопрос Ответ
В чем дело? Материя — это все, что занимает пространство и имеет массу.
Что такое химия? Химия изучает материю.
Что такое физическое изменение? Физическое изменение — это когда вещество меняется, но химическая структура остается прежней. Обратимый
Что такое химическое изменение? Образуется новое вещество с новой химической структурой.Необратимый
5 Признаки химического изменения 1. Новый цвет 2. Образуется новый газ (возможно, новый запах). 3. Свет производится 4. Тепло теряется или приобретается. 5. Формы осадка (2 жидкости образуют твердое вещество)
Что такое физическое свойство? характеристика вещества, которая может помочь вам идентифицировать его.
Что такое химическое свойство? Поведение вещества по мере того, как оно становится новым веществом.
что такое теория частиц? 1. вся материя состоит из частиц 2. чистое вещество имеет свои частицы 3. частицы всегда движутся 4. Между частицами существуют силы притяжения.
Что такое чистое вещество? Содержит частицы только одного вида.
Что такое элемент? чистое вещество, которое нельзя разложить на более простые вещества.
Что такое соединение? чистое вещество, которое содержит 2 или более различных элемента в фиксированной пропорции.
Что такое молекулы?, когда 2 или более атомов соединяются вместе.
Что такое смеси? содержит 2 или более чистых вещества или 2 разных типа частиц.
Что такое однородная смесь? Вещество, состоящее из одинаковых элементов (однородная природа)
Что такое гетерогенная смесь? Видны 2 или более веществ.
Что такое электроны? Отрицательно заряженная субатомная частица.расположен вокруг ядра. 0 шт.
Что такое протоны? положительно заряженная субатомная частица. Находится в ядре. 1 шт.
Что такое нейтроны? Нейтральные субатомные частицы. Расположен вокруг ядра. 1 шт.
Сколько электронов максимально разрешено на каждой валентной оболочке? 2 8 8 2
Что такое правило октетов? все атомы хотят иметь полную валентную оболочку.(8)
2 вида облигаций? Ковалентная и ионная
Что такое ионные связи? неметалл + металл
Что такое ковалентные связи? неметалл + неметалл
Что такое электричество? основан на потоке электронов
Что такое электростатика? Изучение электричества
Что такое электростатический ряд? список веществ с описанием их относительного притяжения для электронов
Что такое ионы? Заряженный атом, получивший или потерявший электроны.
Какие есть 2 способа зарядки объекта? Зарядка при контакте индукционный заряд
Что такое индукционный заряд? возле объекта
Что такое кондуктор? Материалы, позволяющие легко перемещаться электронам
Что такое изолятор? материалы, которые плотно удерживают электроны и плохо передают электричество.
Что такое заземление? заземляющий провод подключается к земле, чтобы разбавить землю.
Какие 3 вида использования статического электричества? 1.Контроль загрязнения и пыли 2. покрытие поверхностей 3. Копирование печатных материалов
Какие четыре части электрической цепи? 1. Переключатель 2. источник 3. проводящий провод 4. Электрическая нагрузка
Что такое закон отталкивания? это закон, согласно которому подобные объекты отталкиваются, а противоположности притягиваются.
Что такое электрический ток? Поток или перемещение электрического заряда из одного места в другое.
Что такое источник? источник электроэнергии
что такое электрический проводник? провод, обеспечивающий управляемый путь прохождения электрического тока
Что такое электрическая нагрузка? Устройство, преобразующее электрическую энергию в полезную
Что такое ТОК? скорость, с которой некоторое количество электронов проходит через заданную точку цепи за 1 секунду
В чем измеряется ток? ампер
Что такое амперметр? измеряет электрический ток
Какая формула для тока? I = Q / T
I = ток (амперы / A)
Q = заряд движется мимо точки (кулон / c)
T = Время (секунды / с)
Что такое разомкнутый переключатель? нет тока
Что такое замкнутый переключатель? протекает ток
Что такое напряжение? Электрический потенциал «потенциал, передаваемый каждому электронному источнику при выходе из источника
Что такое вольтметр? он измеряет разность потенциальной энергии на одной стороне нагрузки и другой.
Какая разница потенциалов? Сколько энергии потребляет нагрузка (банка)?
В чем измеряется напряжение? Вольт
В = Напряжение (v = вольт)
E = Энергия (j = джоули)
Q = Заряд, движущийся мимо точки (c = кулон)
Какая формула для напряжения? V = E / Q
Что такое сопротивление? свойство, которое препятствует электрическому движению, преобразует электрическую энергию в другие формы энергии.(чем больше сопротивление, тем труднее протолкнуть кулоны через проволоку)
В чем измеряется сопротивление? Ом
Какова формула сопротивления? R = V / I
Какие 4 фактора влияют на сопротивление (провода) 1. Температура — более высокая температура = большее сопротивление 2. Длина — сопротивление возрастает с увеличением длины. 3. Площадь поперечного сечения — сопротивление уменьшается с увеличением площади. 4.Материал — зависит от строения атомов металла
Что такое сила? Описывает количество электрической энергии, которая преобразуется в тепло, свет, звук или движение за 1 секунду.
В чем измеряется мощность? Ватт (Вт)
Какова формула мощности? P = E / T
Что такое 1-й закон термодинамики? энергия не создается и не разрушается, а только превращается в разные формы энергии
Что такое входная энергия? количество энергии, использованное для работы системы.
Что такое выходная энергия? полезная энергия, полученная из систем
Что такое ненужная энергия? энергия, которая бесполезна.
Какова формула эффективности? Выход энергии / Вход энергии X 100%
Что такое предохранитель? металлический проводник с гораздо более низкой температурой плавления, чем проводящие провода. — при плавлении ток перестает течь. — при перегорании предохранителя потребуется новый предохранитель.
Что такое автоматический выключатель? — биметаллическая полоса загибается с помощью горячей проволоки, освобождая крючок для остановки протекания тока — крючок сброса для повторного запуска цепи
Что такое горячий провод? переносят электрическую энергию (красный / черный) Большие устройства получают 2 провода под напряжением маленькие устройства получают 1 провод под напряжением
Что такое заземляющий провод? — один провод входящий в нейтраль — подключен ко всей бытовой технике.
Что означает Д.C. означает? Постоянный ток.
Что означает A.C.? Переменный ток /.
Что такое постоянный ток? Электроны непрерывно движутся в одном направлении.
Что такое переменный ток? электроны быстро меняют направление вперед и назад.
Что такое первичная ячейка? — Одноразовая энергия — когда весь материал выгружен, весь материал израсходован
Какие 2 примера первичного элемента? Влажные элементы / гальванические элементы Сухие элементы — это набор сухих аккумуляторов
Что такое вторичный элемент? аккумулятор, который может восстанавливать свой заряд
Что такое экология? Изучение того, как организмы взаимодействуют друг с другом.
Что такое экосистема? Термин, используемый для описания взаимоотношений между видами, живущими в окружающей среде, и взаимоотношений между этими организмами и неживыми компонентами окружающей среды.
Что такое экотон? переходная зона между 2 экосистемами / экозонами, которые содержат виды и характеристики обеих экосистем; следовательно, имея большее биоразнообразие.
Что означает абиотик? неживые факторы или воздействия на организмы, такие как количество солнечного света, температура и сила или направление ветра.
что означает биотик? Факторы, обусловленные присутствием и ролями других живых существ
Что такое население? все представители одного вида, живущие в одной экосистеме или среде обитания
Что такое среда обитания? условия, необходимые для выживания определенного вида.
Что такое сообщество? совокупность всех популяций всех видов в экосистеме или среде обитания называется сообществом организмов
Что такое биом? совокупность экосистем, которые похожи или связаны друг с другом доминирующей формой.
Что такое пищевая цепь Они показывают отношения хищник-жертва
Что такое пищевая сеть являются сложными и демонстрируют большую взаимосвязь. (они дают более точное представление об экосистеме)
Что такое 2-й закон термодинамики? Каждый раз, когда энергия преобразуется, часть энергии преобразуется в непригодную для использования форму, обычно тепловую энергию, которую невозможно преобразовать
Что такое фотосинтез? Солнечный свет превращается в сахар.(Накопленная химическая энергия)
Что такое клеточное дыхание? Сахар превращается в полезную химическую энергию.
Что такое пищевые пирамиды? они показывают отношения между трофическими уровнями. они — еще одна попытка показать пищевые цепи.
Какие бывают 3 типа пищевых пирамид? Числа, биомасса и энергия. (от наименьшего к наибольшему)
Что такое вид? организмов, которые похожи друг на друга и могут спариваться, чтобы произвести плодородное потомство.
Какими 4 способами население может изменить размер? Рождений, смертей, иммиграции, эмиграции.
Что такое биоаккумуляция? пестицидов, накапливающихся в жировой ткани.
При чем здесь замкнутые популяции? Население без иммиграции и эмиграции.
Что такое 4 слоя почвы? (сверху вниз) Подстилка, верхний слой почвы, недра, коренная порода
Каков прирост населения? Рождение + иммиграция — эмиграция — смерть
Что такое биотический потенциал? максимальное количество потомства, которое может произвести вид.(зависит от 4 факторов)
Какие 4 фактора влияют на биотический потенциал? 1. Рождаемость 2. Способность к выживанию 3. Деторождение 4. Продолжительность репродуктивной жизни
Что такое продуктивность? максимальное количество людей, которых может поддерживать экосистема
Какое критическое число? количество организмов, ниже которого наступит вымирание для данного вида.
Какие 3 слова используются для описания почвы? Кислый, нейтральный, основной.
Какие 3 вещи определяют pH почвы? 1. Природа породы, из которой образовалась почва. 2. Тип растений, которые в нем растут, умирают и разлагаются. 3. Дождь и снег, падающие на почву.
Какие 3 фактора определяют тип биома и будут влиять на тип растений? 1. Температура 2. Количество и тип осадков. 3. Широта
Что такое небесное тело? объект в космосе, видимый с земли.(солнце, луна, звезды, планеты)
Что такое астеризм? характерный звездный узор. (Большая Медведица)
Что такое созвездие? группа звезд, образующих узор.
Что такое планета? небесное тело, которое вращается вокруг звезды и не излучает собственного света.
Что такое сверхновая? огромный взрыв, означающий смерть звезды.
Что такое туманность? огромное облако газа и пыли, которое может быть местом рождения звезды.
Что такое черная дыра? в космосе, объект, обладающий такой сильной гравитацией, что ничто, даже свет, не может покинуть его.
Что такое нейтронная звезда? маленькая сверхплотная звезда, которую считают раздавленным остатком большой звезды, взорвавшейся как сверхновая.
Что такое белый карлик? маленькая супер горячая звезда, которая не очень яркая.
Что такое световой год? расстояние, которое проходит луч света в вакууме за 1 год.(9,46 трлн км)
Что такое геоцентрическая модель? Земно-центрированная модель; предложено Аристотелем.
Что такое гелиоцентрическая модель? Солнцецентрированная модель; предложенный коперником.
Чем вызваны день и ночь? вращение вокруг земной оси
Что вызывает наклон? вызывает разницу в температуре, следовательно, сезон.
в каком градусе наклон? 23.5 градусов.
Какие бывают 2 типа лучей? Прямые и косые лучи.
Что такое астероид? Тела неправильной формы из углеродистой или силикатной породы. (также называемые малыми планетами)
Что такое комета? небесное тело из льда и пыли. (грязные снежки)
Что такое метеор? падающая звезда из пыли и камня.
Что такое меторит? Метеор, падающий на землю.
Что такое последовательная цепь? Электроны имеют только 1 путь, и все устройства разделяют электрическое давление.
Что такое параллельная цепь? Электроны могут двигаться более чем по одному пути, и прибор не разделяет электрическое давление.
Что такое спектроскоп? устройство, разделяющее свет на определенный цветовой узор.
Что такое светимость? количество энергии, излучаемой звездой в секунду.
Из чего образуются звезды? гигантские облака газа и пыли, известные как туманности.
Что дает звездный свет? информация о яркости, цветовой температуре, составе, массе и размере звезды.
Какой цвет используется для поиска? Температура (меньшая длина волны = более горячая звезда) и состав звезды.
КРАСНЫЙ = холодный
ЖЕЛТЫЙ = горячий
СИНИЙ = очень горячий
Какие три типа галактик? Спираль, эллиптическая и неправильная форма.
Что такое галактика? звезды, газ и пыль, удерживаемые вместе гравитацией. (они образуются в скоплениях, как звезды)
В каких 2 типа скоплений входят звезды? Открытые скопления и шаровые скопления.
Что такое наша галактика? Млечный путь.
Что такое спиральная галактика? вертушка в форме ветвей газа, пыли и ярких синих звезд. (Что указывает на образование новых звезд)
Какого типа наша галактика? Спиральная галактика.
Что такое эллиптическая галактика? футбольный мяч в форме в основном старых звезд с небольшим количеством газа и пыли.
Что такое неправильная галактика? молодые и старые звезды в газе и пыли. Обычно небольшие и менее распространенные.
Какие 3 способа передачи электрического заряда? За счет трения, контакта и индукции.
Какие 3 вещи участвуют в круговороте азота? Разложитель, бактерии и животные.
Что такое нитрификация? Процесс, при котором атмосферный азот превращается в нитраты.
Что такое идентификация? Процесс, выполняемый некоторыми почвенными бактериями, при котором нитраты превращаются в нитраты, а затем в газообразный азот.
Какие 2 процесса участвуют в углеродном цикле? Фотосинтез и клеточное дыхание.
Чем вызваны приливы? Гравитационное притяжение Луны.
Что находится в центре во время лунного затмения? Земля.
Что находится в центре во время солнечного затмения? Луна.
Когда солнце чаще всего находится над горизонтом? 22 июня Равноденствие.
В какое время года можно увидеть большую медведицу? каждый сезон.
Что такое хаббл? телескоп.
Как определить количество нейтронов? Атомная масса — атомный номер = количество нейтронов
Что такое изотоп? Атом с другим числом нейтронов и разной атомной массой, но является одним и тем же элементом.
Каковы 4 основных абиотических фактора экосистем? Свет, температура, ветер и влажность.
Каковы 3 световых фактора в экосистемах? Интенсивность, продолжительность и качество.
Что такое органическое вещество? Вещество, всегда содержащее атомы углерода и водорода.
Какое определение для extirpated? любой вид, который больше не существует в определенной части страны.

Не найдено —

Линия обслуживания 519.342.0007 x3334
Запросы литературы 519.743.5209
ФАКС 519.743.5935
Общая информация 519.743.5209
ФАКС 519.743.5935
Информация о приложении 519.342.0007 x3029
Взносы, гранты и стипендии 519.342,0007 x3029
Учетные записи студентов 519.342.0007 x3013
Аренда помещений 519.342.0007 x3012
Выпускники 519.342.0007 x3011
Информация об аукционе 519.342.0007 x3011
Сбор средств 519.342.0007 x3011

ФАКУЛЬТЕТ И ПЕРСОНАЛ КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Данетт Адамс
Услуги для студентов
danettea @ rockway.около

Невин Антун
Gr. 8 Математика, Группа 10 Коммуникационные технологии, Группа 11 Математика, Группа. 12 функций
[email protected]

Деб Бакстер Хини
Студенческие службы, гр. 8 Английский язык, Gr.12 Социология
[email protected]

Брайан Берг
Gr.9, Geography, Gr. 10 Английский язык, Gr.11 Media Studies, Gr.12 World Issues
[email protected]

Линн Бергсма Фризен
Координатор поддержки ресурсов
lynnbf @ rockway.около

Ray Boehm
Gr. 7,8,9,10,11 Физическое воспитание
[email protected]

Витольд Брюнс
Компьютерный техник
[email protected]

Дон Дайк Штайнманн
Gr. 7, 8 Design & Tech, Gr. 8 География, Гр. 9-12 Технологии
[email protected]

Джеки Факури
Приемная главного офиса / Секретарь бизнес-офиса
[email protected]

Робин Фарлоу
Гр.9 и 10 по математике, гр. 9 Компьютер, гр. 11,12 Колледж математики
[email protected]

Линетт Госсен
Gr. 7 английский язык, история / география, религиоведение, гр. 8 Религиоведение, Гр. 7,9 Семейные исследования
[email protected]

Дэвид Хардер
Gr. 8 История, группа 10 Карьера и гражданское право
[email protected]

Кристин Хельмут
Помощник по вопросам общественного питания
[email protected]

Джен Хоффман-Бейли
Gr.7, 8 Ветров, гр. 10 Вокальная музыка, гр. Оркестр 9-12, менеджер по коммуникациям
[email protected]

Роб Классен
Гр. 11 U Math, Gr. 11,12 Физика, Группа 12 Исчисление и векторы, Управление данными
[email protected]

Дэвид Лобе
Директор по приему и найму
[email protected]

Карен Мартин Шидель
Бизнес-менеджер
[email protected]

Кристен Мэтис
ESL, писательское мастерство 12 класса
kristenm @ rockway.около

Трейси Мэтьюз
7, 8, 9, 10 классы Французский
[email protected]

Джон Мойер
Gr. 9 Драма, Группа 10 История, Группа 11 и 12 История, Группа 11 Мировые религии, Группа 12 Философия
[email protected]

Marlys Neufeldt
Gr. 7 и 8 Вокальная музыка и струнные, Gr. 9 Вокальная музыка, гр. Оркестр 9-12, старший хор
[email protected]

Steffen Pauls
Gr.11 & 12 Biology, Gr.11 Физическая география, группа 12, химия
[email protected]

Cyndi Pugh
Координатор общественного питания
[email protected]

Derrick Rempel
Gr.9,10 Science, Gr.11 Chemistry
[email protected]

Кристин Риер
Директор по развитию
[email protected]

Алан Сап
Драма
[email protected]

Джилл Зауэр
Ассистент преподавателя, Служба поддержки иностранных студентов
jills @ rockway.около

Анита Шредер Кипфер
Секретарь посещаемости
[email protected]

Энн Шульц
Директор
[email protected]

Джо-Энн Скотт
Гр. 7,8 Phys Ed, Gr. 7,8 Семейные исследования
[email protected]

Карен Скотт Бут
гр. 10, 11 и 12 Изобразительное искусство
[email protected]

Линдси Шанц
Gr. 7,8 Математика, Гр. 9,10 Phys Ed., Гр. 8 и 10 Семейные исследования, группа 11, физический редактор, ассистент
[email protected]

А.Дж. Снайдер
Gr. 9,10 GLE, Ассистент преподавателя по поддержке ресурсов
[email protected]

Гейл Снайдер
Гр. 7, 8 Наука, Группы 7 и 9 Искусство, Группа 11 Наука об окружающей среде, Группа 12 Наука о физических упражнениях, Координатор международного обмена
[email protected]

Диан Чонов
Координатор по техобслуживанию
[email protected]

Rosemarie Tossell
Gr.10, 11 и 12 немецкий
[email protected]

Сара Уол
Gr.11 Anthro / Sociology, Gr.10 Коммуникационные технологии, Gr. 11 компьютеров, менеджер по онлайн-коммуникациям
[email protected]

Род Уиттингтон
Начальник опекунства
[email protected]

Sheri Wideman
Gr. 9 и 10 Французский
[email protected]

Helmi Wiebe
Библиотекарь, группа 8 изобразительных искусств
helmiw @ rockway.около

Деннис Викерд
Заместитель директора школы 11,12 Французский
[email protected]

Лори Янци
Секретарь посещаемости
[email protected]

Dawn Zehr
Бухгалтер
[email protected]

Карточки для обзора медицинского осмотра 9-го класса

Ранний выбор здорового образа жизни
Раннее признание
Ранний доступ
Ранняя СЛР
Ранняя расширенная помощь
Ранняя реабилитация

— Инфаркт миокарда
— При полной закупорке коронарной артерии
— Часть сердечной мышцы, которая не получает кислород, умирает, а рубцовая ткань остается

Полная закупорка коронарной артерии, ведущей к вашему мозгу

-Когда к человеку подключено небольшое компьютеризированное устройство (дефибриллятор), когда сердце находится в состоянии фибрилляции.
— Он оказывает на сердце особый шок, пытаясь запустить его, чтобы восстановить сердечную мышцу и восстановить ее плавное насосное действие

Факторы, повышающие вероятность сердечных заболеваний.

— Ожирение
— Курение
— Гипертония
— Отсутствие упражнения
— Диета с высоким содержанием жиров
— Генетика
— Гипертония
— Стресс
— Диабет

Признаки сердечного приступа (5 человек)

Рвота —
Пуховка —
Какал —
Бледная кожа —
Боль —

Видео

тошнота в животе или рвота

Чувство внезапной сильной усталости

Бледная, липкая, часто потная кожа

Тяжесть, стеснение, сдавливание или давление, как если бы человек сидел у вас на груди
— Тяжелая / легкая и может распространяться на шею, челюсть, плечи, руки

2 причины, по которым люди не могут принять, что у них сердечный приступ

Отрицание — они не могут быть / слишком молоды для этого
Страх — человек может быть напуган изнутри и не хочет идти в больницу

Паралич лица, руки или ноги
— внезапные проблемы с речью
— слабость, онемение или покалывание лица, руки или ноги
— головокружение
— внезапная головная боль

6 вещей, которые вы должны сделать, если считаете, что у кого-то инсульт

-Проверка на наличие опасностей
— крик о помощи
— Расположите человека
— Ослабьте тесную одежду
— Поговорите с человеком

Позиция
Ослабить одежду
Поговорите с человеком

Сердечно-легочная реанимация

— Риски
— Признать
— Реагировать
— Реанимировать

Название артерии, которая отводит кровь от сердца из легких

Когда кровь просачивается в предыдущую камеру при прокачивании через сердце.

-Производство яиц (яйцеклеток) каждый месяц
— выработка гормонов яичников (прогестерон и эстроген)

Мужские половые органы, вырабатывающие сперму и мужской гормон тестостерон

Выделяет жидкость, которая смешивается со спермой, делая их подвижными

Секреция простаты помогает сперматозоидам выжить при повышенной кислотности влагалища

Часть менструального цикла, когда яйцеклетка выходит из яичника в фаллопиевы трубы для оплодотворения

Быстрое и безболезненное устройство для диагностики рака шейки матки

Путь спермы от производства к зачатию

1.В яичках вырабатывается сперма
2. Затем он перемещается по семявыносящему протоку к семенному пузырьку, который добавляет жидкость, чтобы сделать его подвижным.
3. Затем он попадает в предстательную железу, где его выделения помогают выжить в условиях повышенной кислотности влагалища.
4. Затем он проходит через железу Каупера, которая нейтрализует кислотность в уретре, оставшуюся с мочой.
5. Затем он проходит через уретру, когда у мужчины возникает эрекция, и эякуляция проходит через влагалище, шейку матки, матку и попадает в маточную трубу, где соединяется с яйцеклеткой.
6. Затем яйцеклетка оплодотворяется, и происходит зачатие.

Имя дано от имплантации до 8 недели
— когда оплодотворенная яйцеклетка внедряется в эндометрий

Имя с 9 недели до конца беременности

Когда у вас есть одна дополнительная хромосома во всех ваших клетках с дополнительной копией 21-й хромосомы в вас.
— У вас 47 хромосом вместо 46

Хирургическое удаление крайней плоти головки полового члена

Складка кожи, покрывающая головку полового члена

Тонкая стенка мешка с яичками
— защищает и покрывает яички
— контролирует температуру спермы

Нейтрализует кислотность, оставшуюся в уретре с мочой

— Два разных сперматозоида оплодотворяют две разные яйцеклетки
— Пол может быть одного или другого
— Развиваются в отдельной плаценте

Произведено после зачатия
— Одно яйцо и один сперматозоид
— Оплодотворенное яйцо делится на две одинаковые части
— Делить одну и ту же плаценту

Гормоны, которые вырабатывает ребенок после зачатия

Ребенок развивается внутри маточной трубы
— плодовитое яйцо не попадает в матку

Между кровью матери и ребенка происходит обмен пищей, питательными веществами и кислородом

Когда ребенок находится не в нижнем положении и выходит вперед головой, а сначала ступнями и ягодицами

Плацента разрастается в нижнем конце матки у шейки матки

— водянистая жидкость, окружающая младенца
— действует как амортизатор
— контролирует температуру
— позволяет ребенку расти и свободно двигаться

— Врач разрежет брюшную стенку и стенку матки, чтобы удалить ребенка

— Непропорциональный размер таза и ребенка
— Ягодичное положение младенца
— Дистресс плода
— У мамы и СТД
— Превия плаценты

— Младенцы, рожденные от матерей, злоупотребляющих алкоголем
— последствиями являются необратимое повреждение центральной нервной системы и повреждение головного мозга
— полностью предотвратить

Шнур Бэби прикреплен к плаценте, ведущей из военно-морского флота

3 стадии процесса рождения

 1.Расширение шейки матки
— сокращения матки, мать начинает рожать, когда она расширяется на 10 см

(разрывы амниотического мешка)

2. Прохождение ребенка через родовые пути (влагалище)

3. Изгнание последа
— плацента, пуповина и жидкость доставлены

Мать всегда носит хромосому

Имя, данное ребенку при зачатии

стимулирует выработку в яичниках прогестерона, который предотвращает разрушение слизистой оболочки матки с образованием менструальных выделений.

— канал для спермы и слизистой оболочки матки во время менструации

— направляет яйца в матку
— где происходит оплодотворение

— Принимает яйца и защищает их
— дома для развивающегося ребенка

— питает оплодотворенную яйцеклетку в процессе развития

для полового акта
— получает сперму
— родовые пути
— проход для менструальных выделений

высокочувствительный, похож на мужской пенис

-Заболевание, которое поражает альвеолы, вызывая их распад и потерю эластичности, затрудняя газообмен.
— Основная причина — курение и работа в подземных выработках.
— Симптомы включают затрудненное дыхание, кашель и одышку

Обеспечьте газообмен между кислородом и углекислым газом.
— мелкие кровеносные сосуды, окружающие альвеолы ​​

Закон Онтарио о запрете курения, 2006 г.,

Новые законы, запрещающие курить на террасах или в местах для молодежи

Альвеолы ​​
— где происходит обмен газов

Бронхи Множественное число

Бронх — единственное число

Альвеолы ​​- множественное число

Альвеолы ​​- единственное число

Бронхиолы ведут к альвеолам

Аномальный, неконтролируемый рост клеток
— путешествовать за пределы своего окружения и уклоняться от других ячеек

— Доброкачественная опухоль
— Не распространяется на здоровые клетки или другие части тела

Раковый
— Проникает и в конечном итоге разрушает окружающие здоровые ткани

— Удаление небольшого количества ткани, которая исследуется на наличие абонормальных клеток

Стимулятор
— привыкание
— увеличивает частоту сердечных сокращений и артериальное давление

Смола в сигаретном дыме покрывает внутреннюю поверхность легких и дыхательные пути, парализуя движение ресничек
— содержит много канцерогенов

Белковая структура, доставляющая кислород ко всем клеткам тела

утолщенные белые кожистые пятна на внутренней стороне рта курильщика бездымного табака
— может развиться рак ротовой полости

За последние 5 лет были приняты два новых закона о предотвращении вторичного табачного дыма

— Запрещено курить в автомобиле с несовершеннолетними
— Реклама табака запрещена, и сигаретные блоки должны быть вывешены там, где они продаются, чтобы молодежь не могла их увидеть

Экономические последствия употребления табака

может заставить курильщика 3650 долларов в год поддержать привычку пачкать в день
— Налогоплательщики Онтарио ежегодно тратят 4 миллиарда на медицинские расходы и убытки из-за табака

-запрещенная продажа табачных изделий в аптеках и торговых автоматах
— Возраст разрешенного курения изменен на 19

Экологический табачный дым

дым выдыхается из легких курильщика

дым от горящего конца сигареты, трубки или сигары

— кровеносный сосуд, по которому кровь от сердца (за исключением легочной артерии)
— переносит насыщенную кислородом кровь
— высокое давление
— лежит глубокая

— Кровеносный сосуд, по которому кровь возвращается к сердцу
— переносит дезоксигенированную кровь (за исключением легочной вены)
— низкого давления
— поверхностный

Боль в груди
— частичная закупорка коронарных артерий
— Нитроглицерин снимает боль

— Сосудорасширяющее средство
— увеличивает диаметр артерий, уменьшая боль

В ногу вводят краситель, после чего врачи могут видеть, как краситель проходит через коронарные артерии.
— подскажет врачу, где закупорка и сколько их

Врачи вводят баллон в заблокированную коронарную артерию, чтобы вскрыть закупорку
— баллон удаляется, а стент остается на месте, чтобы он оставался открытым

Одно-, двух-, трех-, четырехместные и т. Д.
— из ноги вынуты вена, чтобы обойти закупорку

Подготовительный пакет CAT: 9 класс — Скачать PDF

Обзор продукта
Этот загружаемый и распечатываемый пакет CAT Prep Pack от AE предназначен для предоставления преподавателям дополнительных ресурсов, которые помогут в подготовке учащихся к Калифорнийскому тесту достижений (CAT).Подготовительные пакеты включают в себя рабочие листы учащихся, которые соответствуют каждому разделу CAT и дают учащимся возможность освежить в памяти тип и круг вопросов, с которыми они столкнутся во время теста. Ключи с ответами предоставляются с каждым Prep Pack, чтобы преподаватель мог оценить заполненные рабочие листы и определить возможности для сосредоточения перед тестированием.

В дополнение к рабочим листам и ключам ответов, каждый Prep Pack содержит руководство по тестированию, в котором излагаются разделы теста и подробно описывается объем каждого тестового блока.Эта информация позволит преподавателям обсудить с учащимися концепции, с которыми они столкнутся во время теста. Другая информация в этом руководстве описывает особенности оценки CAT и советы по повышению эффективности процесса тестирования. Руководство по тестированию призвано стать дополнительным инструментом, доступным преподавателям для предоставления студентам наилучшего опыта тестирования.

Подробнее о продукте
Prep Packs — это цифровые загрузки в формате PDF, которые можно распечатать после покупки.Этот подготовительный пакет включает:
· Рабочие листы: 16 страниц
· Ключ ответа: 16 страниц
· Руководство по тестированию: 6 страниц


Информация для заказа
Уровни классов CAT Prep Pack разработаны в соответствии с определениями уровня класса CAT. Если вы покупаете Prep Pack для ученика, который будет проходить CAT 8-го класса, Prep Pack для 8-го класса подойдет. Как и в случае с нашими тестами на успеваемость в Калифорнии, при заказе теста для тестирования в конце класса вы должны заказать тест с указанием уровня класса, который ваш ученик будет в следующий раз вводить.Например, ученик, заканчивающий 5-й класс, должен заказать тест для 6-го класса, указав, что он / она поступает в 6-й класс. Будьте уверены, что это не приведет к тому, что учащихся будут проверять по материалу, выходящему за рамки приемлемого, но обеспечит надлежащее нормирование при оценке результатов теста.

Лицензирование и копирование рабочих листов
Все содержимое Prep Pack разработано и защищено авторским правом Academic Excellence. При покупке Prep Pack разрешено использование материалов несколькими учащимися следующим образом:
· Семьи, обучающиеся на дому, могут повторно использовать Prep Pack для всех учеников в своей семье.
· Кооперативы, учебные заведения, частные и государственные школы могут повторно использовать Prep Pack для всех учащихся в данном классе.
· Учебные центры могут повторно использовать Prep Pack для групп из десяти студентов.

Если у вас есть какие-либо вопросы по лицензированию или разрешенному использованию Prep Packs, напишите по адресу [email protected].

Обзор экзамена 9-го класса — г-жа Т. Фицпатрик

Используйте ресурсы на этой странице, чтобы подготовить итоговые итоговые оценки.Есть много возможностей для практики, поэтому обязательно воспользуйтесь ею!

Вот план официального экзамена. См. Документ ниже для ознакомления с планом оценки в классе.

Раздел / Часть

Разбивка

Всего

Предлагаемое время

Деталь A: множественный выбор

(Знание и следствие)

Экология 7

Химия 9

Электричество 4

Космос 5

25

30 минут

Часть B: Знание

Короткий ответ, диаграммы, сравнения (выберите 2 из 4)

Космос 6

Химия 3

Электричество 4

Сравнения 4

17

20 минут

Часть C: Расследование

Короткий ответ, задачи, схемы

Химия 1

Электроэнергия 10

Космос 1

12

15 минут

Деталь D: Заявка

Короткий ответы, интерпретация диаграмм, применение к реальному миру, установление связей между единицы измерения.

Безопасность 2

Электричество 3

Экология 9

Химия 3

Соединения 4

21

25 минут

ИТОГО:

75

90 минут

Предоставленная информация: D = m / v V = I R таблица Менделеева

Выбор Значок типа файла Имя файла Описание Размер Версия Время Пользователь
ĉ Astronomy_Unit_Review_N [1] [1].doc
Просмотр Загрузить		 Вопросы для обзора по астрономии 24k v. 1 4 янв.2012 г., 11:14 Триша Фицпатрик
ĉ Chemistry_Unit_Review_N [1] [1] .doc
Просмотреть Загрузить		 Вопросы для обзора по химии 52к v. 1 4 янв.2012 г., 11:13 Триша Фицпатрик
ĉ Ecology_Unit_Review_N [1] [1].doc
Просмотр Загрузить		 Вопросы по обзору устойчивого развития 32к v. 1 4 янв.2012 г., 11:14 Триша Фицпатрик
ĉ Electricity_Unit_Review_N [1] [1] .doc
Просмотреть Загрузить		 Вопросы об электричестве 34к v. 1 4 янв.2012 г., 11:14 Триша Фицпатрик
ĉ Обзор экзамена.doc
Просмотр Загрузить		 Дополнительные вопросы по экзамену и практике 99k v. 1 21 янв.2013 г., 9:15 Триша Фицпатрик
ĉ ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭКЗАМЕН, 9 класс 2014 — Answers.docx
Посмотреть Скачать		 ответов! 356к v. 1 21 янв.2015 г., 7:42 Триша Фицпатрик
ĉ ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭКЗАМЕН 9 класс 2014.docx
Просмотр Скачать		 СДЕЛАЙТЕ ЭТО !!! 298к v. 1 21 янв.2015 г., 7:43 Триша Фицпатрик
ĉ Grade9Scienceexamreview.doc
Посмотреть Скачать		 Обзор экзамена 9-го класса 32к v. 1 3 янв.2012 г., 6:20 Триша Фицпатрик
ĉ SNC 1D0 2016 План итогового июньского экзамена.docx
Просмотр Скачать		 26к v. 1 15 июня 2016 г., 6:59 Триша Фицпатрик
ĉ SNC 1D0 Practice Exam spring 2016.docx
Посмотреть Скачать		 июнь 2016 597к v. 1 Grade9
Начать тест Весь выбор вопросов 10 вопросов, рандомизированных из 732 всего Результаты
Начать тест Понимание прочитанного 10 вопросов, рандомизированных из 25 общих Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
  • Серая сова в день рождения Саджо, рассказ (глава 1 из 3)
 10 вопросов, рандомизированных из 30 общих Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
  • Саджо слышит говорящие воды Серой совы, рассказ (глава 2 из 3)
 10 вопросов, рандомизированных из 30 общих Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
  • Мино-Та-Кия! Серая Сова, Рассказ (Глава 3 из 3)
 10 вопросов, рандомизированных из 30 общих Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
10 вопросов, по 1 чтению Результаты
Начать тест Понимание чтения
  • Пайютская лечебная песня, стихотворение
 10 вопросов, по 1 чтению Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
10 вопросов, рандомизированных из 30 общих Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
  • Наука дружбы
 10 вопросов, рандомизированных из 31 общего числа Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
10 вопросов, рандомизированных из 20 общих Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
10 вопросов, рандомизированных из 30 общих Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
10 вопросов, рандомизированных из 30 общих Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
10 вопросов, рандомизированных из 20 общих Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
19 вопросов, по 1 чтению Результаты
Начать тест Понимание прочитанного:
8 вопросов, на основе 1 изображения Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
10 вопросов, по 1 чтению Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
10 вопросов, по 1 чтению Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
10 вопросов, по 1 чтению Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
10 вопросов, рандомизированных из 30 общих Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
  • Паук-пациент и маленькие женщины
 8 вопросов, на основе 2 чтений Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
11 вопросов, на основе 1 чтения Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
12 вопросов, по 1 чтению Результаты
Начать тест Понимание прочитанного
13 вопросов, по 1 чтению Результаты
Начать тест Знаки пунктуации и прописные буквы 10 вопросов, рандомизированных из 62, всего Результаты
Начать тест Структура предложения 10 вопросов, рандомизированных из 64 в целом Результаты
Начать тест Грамматическое соглашение 10 вопросов, рандомизированных из 61 всего Результаты
Начать тест Части речи 10 вопросов, рандомизированных из 57, всего Результаты
Начать тест Определения 10 вопросов, рандомизированных из 30 общих Результаты
Начать тест Синонимы, антонимы и аналогии 10 вопросов, рандомизированных из 81 всего Результаты
Начать тест Орфография 10 вопросов, рандомизированных из 100 общих Результаты
Начать тест Использование языка 10 вопросов, рандомизированных из 65, всего Результаты
Начать тест Поэтические устройства 10 вопросов, рандомизированных из 40 всего Результаты
Начать тест Типы абзацев 14 вопросов, основанных на многочисленных чтениях Результаты
Начать тест Исследование нового романа
10 вопросов, рандомизированных из 39 общих Результаты
Начать тест Исследование нового романа
10 вопросов, рандомизированных из 46 общих Результаты

Кита, Стейси / Учебное пособие по выпускному экзамену 9 класса

Имя _______________________________

Часть 1: Китайцы, родившиеся в Америке

Множественный выбор — 10 вопросов (по 1 баллу)

1.Как зовут персонажа, назвавшегося «китайцем по рождению в Америке»?

Цзинь Ван

2.Какой жанр китаец американского происхождения ?

Графический роман, миф

3.Что является темой китайца американского происхождения?

Поиск личности

4. Что такое параллельная сюжетная линия?

Две или более сюжетных линий в книге, которые объединяются в конце романа.

5. Где разворачивается история Короля обезьян?

Мифологические, Гора Цветочных Фруктов, древние времена

6. Что происходит с Королем обезьян, когда он идет на званый обед богов?

Неуважение богов

7. Что происходит с Королем обезьян, когда он отказывается принять свое наследие?

Он заперт под грудой камней

8.Где разворачивается история Цзинь Вана?

Сегодняшний день, Калифорния, город

9. Цзинь Ван ненавидит быть китайцем, поэтому во что он превращается?

Американский мальчик, Дэнни

10. В конце романа читатель обнаруживает, что Чин-Ки является персонажем?

Король обезьян

Короткий ответ — 10 баллов (2 вопроса по 5 баллов)

1.Дайте определение гиперболе и приведите пример гиперболы из ABC .

преувеличение

Chin-Kee был преувеличенной версией китайского

2. Дайте определение аллюзии и приведите пример аллюзии в ABC .

Ссылка на что-то известное в литературе, истории или средствах массовой информации

Рождение Иисуса

Начальная школа Мэйфлауэр

Словарь — 10 вопросов (по 1 баллу)

Знайте определения следующих слов:

ассимилят- для размещения в

божество — бог или богиня

торг — борьба, торг

притча — простая история преподает урок сложной идее

материальный — реальный или реальный, можно потрогать

дубина-оружие, похожее на дубину

штраф — сдаться

незнание — не знаю, не понимаю

предварительное условие- требуется заранее

бродяга — человек, который бродит с места на место

Часть 2: Пять человек, которых вы встретите на небесах

Множественный выбор — 10 вопросов (по 1 баллу)

1.Какой жанр The Five People You Meet in Heaven ?

Художественная литература

2. Какова тема (темы) Five People ?

Поиск айдентики

3.Где находится настройка Five People ?

Небеса, Рубиновый пирс, Филиппины / Война

4. Как бы вы лучше всего описали главного героя, Эдди?

Человек, недовольный своей жизнью, чувствовал себя неудачником

5.С какой целью автор написал Five People ?

Чтобы показать, что жизнь / работа каждого человека значима

6. Какие события происходят в 83-й день рождения Эдди?

Эдди умирает, пытаясь спасти маленькую девочку от крутой поездки, Свободное падение Фредди

7. Что стало причиной смерти Эдди?

Убит упавшей тележкой

8.Что чувствует Эдди, когда впервые попадает в рай?

Он чувствует себя маленьким мальчиком, физически прекрасным

9. Почему Эдди не может говорить, когда попадает на Небеса?

Он должен сначала послушать и выучить

10. Примером какого литературного приема являются прошлые дни рождения Эдди?

Воспоминания

Символизм и уроки — 15 баллов (выберите 3 из 5 вопросов, по 5 баллов каждый)

Знайте каждого человека, которого Эдди встречает на Небесах, урок, которому каждый персонаж преподает Эдди, что Руби Пьер символизирует для этого персонажа и что такое Небеса для этого персонажа.

Урок

.

Пирс символизирует

Небеса персонажа

Синий человек

Мы все связаны, незнакомцы — это семья, о которой вы еще не знали

Приемка

Рубиновый пирс

Капитан

Жертва — к чему стремиться

Выполнение обещания

Мир без войны

Рубин

Прощение, ненависть причиняет вам больше боли, чем человек, которого вы ненавидите

Убыток

Закусочная в заснеженных горах

(напротив Рубинового пирса)

Маргарита

Любовь никогда не умирает

Дом

Свадьбы, где все возможно б / к любви

Тала

Все важны

Погашение

Река с играющими детьми

Словарь — 10 вопросов (по 1 баллу)

Знайте определения следующих слов:

принятие- чувство любви и принадлежности

желчь — зеленая жидкость из печени, используемая в пищеварении

секретно — совершенно секретно

горение — загореться или взорваться

товар — то, что можно купить или продать

в сознании — в сознании и в сознании

призывник- добровольцев

тушить — тушить пожар или зажечь

униформа- военная форма

без сознания — без сознания

Часть 3: Гимн

Множественный выбор — 5 вопросов (по 1 баллу)

1.Какой жанр представляет Anthem ?

Художественная литература, роман-антиутопия

2. Что является темой Anthem ?

Индивидуализм

3. Где происходит НАИБОЛЬШАЯ установка Anthem ?

«Город»

4. Как бы вы лучше всего описали главного героя Equality?

Умный, сильный, любознательный

5.Какие должности отводятся «Равноправию и свободе» в обществе Anthem?

Подметально-уборочная машина Equality

Свобода-фермер / крестьянин

Краткий ответ — 15 вопросов (по 1 баллу)

1. Определите рукопись в терминах Anthem.

Книга из «Неуместных времен», запрещена

2. Какое прозвище Равенство дает Свобода?

Золотой

3.Какова цель времени спаривания?

Увеличить численность населения, сделать больше рабочих

4. Что Equality рада узнать, что Liberty всего 17 лет?

Он любит ее, она еще девственница, не была до момента спаривания

5. Как был наказан «Нарушитель» за свое преступление?

Казнен, сожжен на костре

6.Почему Свобода называет равенство «непокоренным»?

Он не отказался от своей индивидуальности; он не побежден по правилам общества

7. Что изобретает и создает равенство?

лайтбокс (световой шарик)

8. Как Равенство наказывается за опоздание домой из туннеля?

Посажен в тюрьму и порчен

9. Что Всемирный совет хочет сделать с изобретением Equality?

Уничтожить

10.Где бежит и прячется Равенство после побега из Всемирного совета ученых?

Неизведанный лес

11. Как Равенство ведет себя в свое первое утро в Неизведанном лесу?

Детские бега, прыжки и игры, беззаботность

12. Какое удивительное открытие делает Equality в лесном ручье?

Его собственное отражение, 1-е раз, когда он видит собственное лицо

13.Какие 3 невероятные вещи Equality и Golden One находят в доме в лесу. Почему эти предметы важны?

Предметы из неуместных времен

Разноцветная одежда

Зеркала

Рукописи

лампочки

14. Какие новые имена дали друг другу Equality и Golden One? Какой литературный прием здесь используется?

Прометей-украденный огонь (свет) от богов

Гея-мифология, означает мать Земли

АЛЮЗИЯ

15.Почему подходят их новые имена?

Словарь — 10 вопросов (по 1 баллу)

Знайте определения следующих слов:

гимн — патриотическая песня или книга

апокалипсис-катастрофа, конец света

постапокалиптический — время после катастрофы

совет — группа лиц, принимающих решения

антиутопия — «Не лучшее место»

евгеника — разведение, генетика, стерилизация

индивидуализм — только один, особенный

залог — клятва или обещание

предпочтение — нравится кому-то или чему-то

стипендиатов-специалистов, исследование 1 штука

проступок — грех или преступление

неизведанные-неизведанные

утопия — идеальное место

профессия — работа или профессии

рукописей-книг

Часть 4: Голодные игры

Предложение завершено — 10 заполненных пропусков (по 1 баллу)

  1. Когда выйдет Голодные игры ?

Постапокалиптический мир будущего

2.Где находится набор The Hunger Games — страна?

США,

3. Где находится набор Голодные игры — континент?

Северная Америка

4. Сколько здесь районов?

13 районов / 13 колоний

5. Что окружают районы?

Капитолий

6. Каким бывшим горным массивом окружен Капитолий?

Скалистые горы

7.Какой бывший горный массив охватывает район Китнисс?

Аппалачи (Западная Вирджиния)

8. Что является основным продуктом района Китнисс?

Уголь

9. Как называется район Китнисс?

Шов

10. Где Китнисс продает и обменивает товары?

Варочная панель

Поэтические устройства — 10 вопросов (по 1 баллу)

Просмотрите свой пакет поэтических устройств из Голодные игры .Умейте идентифицировать следующие литературные приемы на примере:

Аллитерация — повторение согласных звуков

Намек-отсылка к чему-то известному

Гипербола-преувеличение

Образцы-призыв к 5 чувствам

Неожиданная ирония

Метафора — сравнивать с непохожими

Сравните с вещами, используя такие слова, как, как, чем

Короткий ответ — 10 баллов (по 5 баллов)

Сравните и сопоставьте жизнь в Капитолии с жизнью в округах.

Капитолий — зал Игр

богатый, мелкий, испорченный, без забот, важен мод

Районы — дань

бедные, голодающие, борющиеся за выживание

Выберите одну тему из Голодные игры . Объясните, как эта тема проиллюстрирована персонажами и сюжетом.

Словарь — 10 вопросов (по 1 баллу)

Знайте определения следующих слов:

противников — противников в схватке или состязании

аптекарь — аптекарь или целитель, использующий растения

рог изобилия — рог в форме рога, наполненный едой / припасами

уныние — уныние

истощенные — худые от голода

зловещий — злой или угрожающий

изгой — изгой

жатва — сбор и уборка

покаяние- глубокая печаль

революция — свержение правительства

тессера- пособие на питание

тоталитарное правительство — диктатура , правительство, не допускающее различных мнений,

измена — предать правительство

дани — участников Голодных игр (оплата с каждого района)

Часть 5: Одиссея

Множественный выбор — 5 вопросов (по 1 баллу)

1.Кто написал Одиссею и Илиаду ?

Гомер

2. Когда были написаны Одиссея и Илиада ?

Тысячи лет назад,

г. до н.э.

3. Какой жанр Одиссея ?

Греческая мифология, сказка героя

4. Почему велась Троянская война?

За деньги торгует маршрутами в Средиземном море.Море

5. Что происходит, когда Одиссей находится в состоянии войны и пытается вернуться домой из своего путешествия?

Одиссей злит богов. Он наказан, и ему нужно 20 лет, чтобы вернуться домой.

10 лет войны — 10 лет пути

Литературные устройства — знайте определение или примеры каждого из них — 10 баллов (по 1 баллу за каждое)

аллюзия — отсылка к чему-то известному

характеристики Odysseus-

благородного происхождения мужчина умные смелые действия влияют на его народ

Любопытное Большое Эго безрассудство

эпический герой —

знаменитые легендарные цели добродетели одной нации

эпическое сравнение — длинное сравнение, найденное в эпической истории

эпическая история — длинная история о герое

эпитет- описание персонажа Одиссея, сына Лаэрта, победителя Циклопа

судьба- жизнь предопределена богами или звездами

в репортажах СМИ начинается в середине истории

муз- богинь, вдохновение, Афина вдохновляет Одиссея

универсальных тем в The Odyssey —

Преодоление препятствий

Приключенческая история

Образный язык — 10 вопросов (по 1 баллу)

Укажите литературные приемы, которые использовались в отрывке из «Одиссея». Использовано литературных устройств, в том числе:

Allusion- сирены в «Одиссее» и «Пираты Карибского моря»

эпическое сравнение долгое, долгое, долгое сравнение — вбивание ствола дерева в глаз циклопа

«Я надавил на него своим весом сверху и просверлил его до дома, как корабельный плотник протыкает свою балку бормашиной, которую люди внизу, раскачивая ремешком вперед и назад, вращая, и сверло продолжает крутиться, никогда не останавливаясь — Итак, мы схватил наш кол огненным острием и просверлил его в глазу великана.»

Эпитет — псевдоним или описание, используемое с именем персонажа

Эол, царь ветров,…

Полифем, одноглазый великан,

Полифем, сын Посейдона,

Полифем, Циклоп,

Сцилла, шестиголовое морское чудовище,

Харибда, водоворот,

Одиссей, сын Лаэрта

Картинка-

метафора — сравнение двух непохожих вещей

«Девять лет мы плели паутину бедствий»

(сравнение 9 лет безуспешных сражений с паутиной )

персонификация — придание объектам человеческих качеств, особенно в природе

«Когда пришла заря и ее алые ленты осветили небо»

(рассвет — это когда встает солнце, мы можем сказать, что оно персонифицировано, потому что оно также пишется с заглавной буквы, как имя человека)

Открытый вопрос (10 баллов)

Объясните, как тема «Люди должны преодолевать препятствия и проблемы на своем жизненном пути, чтобы достичь своих целей, счастья и успеха» иллюстрируется в Одиссея .

Одиссей разозлил бога Посейдона

Посейдон проклинает свой путь домой

Занимает 10 лет

Встречает множество препятствий

Сирены

Циклоп

Сцилла и Харибда

Пожиратели лотоса

Каждый раз, когда Одиссей использует МОЗГ, чтобы найти способ обойти препятствие

Наконец возвращается домой к своей жене Пенелопе и сыну Телемаху

Часть 6: Ромео и Джульетта

Верно или неверно — 5 вопросов (5 баллов)

1.Какой литературный жанр Ромео и Джульетта ? Драма / Сыграй ТРАГЕДИЮ

  1. Что происходит в фильме База Лурманна, Ромео и Джульетта ?

Сегодняшний день, пляж Верона в Калифорнии

3. Что означает «вражду»?

Долгая, долгая, нескончаемая ссора между двумя семьями

4.Какое определение для «пролог»?

Начало истории, рассказывает зрителям конец!

Обязательно прочтите историю, чтобы узнать, КАК и ПОЧЕМУ

5. Чем больше всего известен Уильям Шекспир?

Величайший автор английского языка

Написал много пьес

Написал сотни стихотворений

Создал / придумал сотни слов и высказываний на английском языке.

Идентификация цитаты — 15 баллов (выберите 3 из 5 для ответа, по 5 баллов за каждое)

Определите, какой персонаж произнес каждую цитату, время произнесения цитаты в фильме и ее значение.

1. «О Ромео, Ромео! Посему ты Ромео? Джульетта на балконе

Отвергни отца твоего и отвергни имя твое:

Или, если не хочешь, поклянись в любви моей

И я больше не буду Капулетти.”

2. «Чтобы этот союз мог так удачно доказать Отец Лоуренс

Чтобы превратить злобу в вашей семье в чистую любовь ».

3. «Чума на оба дома!» Меркуцио

4.«О, я дурак фортуны!» Ромео

5. «Мир? Я ненавижу это слово, как ненавижу ад и всех Монтекки ». Тибальт

Открытый вопрос (10 баллов)

Объясните, как одно из приведенных ниже устройств проиллюстрировано в книге База Лурманна «Ромео и Джульетта» .

— религиозная символика

На кадрах Вероны изображены религиозные статуи и кресты

Смерть Джульетты крестами

-водный мотив

Ромео и Джульетта впервые видят друг друга в аквариуме-РОМАНТИЧЕСКИЙ

Они падают в бассейн, утонув в любви

— символы фольги

Тибальт (агрессивный, ищет драки) Ромео (романтик, ищет любви)

-тема безудержной (импульсивной) любви

Ромео опустошен, когда Розалина расстается с ним

Ромео влюбляется в Джульетту с первого взгляда

Ромео и Джульетта тайно женятся, хотя знают, что их семьи — враги

Ромео и Джульетта покончили жизнь самоубийством, потому что они не могут быть вместе

Часть 7: В поисках Аляски

Словарь — 10 баллов (по 1 баллу)

Адонис — из греческой мифологии, идеальный мужчина

альманах — ежегодно печатаемая книга фактов, погоды

контрабанда — запрещенных веществ (наркотики, алкоголь, сигареты, порнография)

отрицание — отказ принять истину (первая стадия горя в смерти и умиранию)

generic- без названия продукта, без товарного знака

безвозмездно — ненужно, не нужно

дедовщина — запугивать или ставить в неловкое положение новых членов

импульсивный — действие, прежде чем вы подумаете

в состоянии алкогольного опьянения — потеря контроля над разумом и телом из-за алкоголя или наркотиков

гробовщик — похоронный директор, гробовщик

Открытый вопрос — 10 баллов

Объясните, как Аляска получила свое необычное и уникальное имя.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *