Договор на целевое обучение в вузе: ответы на частые вопросы абитуриентов - Управленческое образование

Содержание

Приём на целевое обучение

ГГТУ проводит прием на целевое обучение по образовательным программам высшего образования в пределах целевой квоты, установленной Правительством Московской области, по направлениям подготовки:

44.03.01 Педагогическое образование,

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями),

44.03.02 Психолого-педагогическое образование,

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.

44.04.01 Педагогическое образование (уровень магистратуры)

Прием на целевое обучение осуществляется при наличии договора о целевом обучении, заключенного между поступающим и заказчиком целевого обучения в соответствии с положением о целевом обучении и типовой формой договора о целевом обучении, установленными постановлением Правительства Российской Федерации от 13 октября 2020 г. №1681 «О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования».

Преимущества целевого обучения для абитуриента

гарантированное трудоустройство по окончании обучения,

возможность получения мер социальной поддержки (дополнительных денежных выплат, оплаты проезда, найма жилья и др.),

отдельный конкурс на бюджетные места,

зачисление на целевые места до зачисления абитуриентов на основные бюджетные места,

возможность в случае непоступления на целевые места участвовать в общем конкурсе на основные бюджетные места.

Алгоритм поступления на целевое обучение

1. Ознакомиться с условиями приема на целевое обучение.

2. Определиться с направлением и профилем подготовки.

3. Найти организацию (управление образования, школа, детский сад, организация дополнительного образования и др.), которая готова заключить договор о целевом обучении и после окончания вуза принять на работу.

4. Оформить проект договора в электронном виде в соответствии с типовой формой договора о целевом обучении.

5. Прислать проект договора на проверку в отдел профориентационной работы и трудоустройства на адрес электронной почты [email protected]

6. После проверки заключить договор о целевом обучении.

7. В период приемной кампании подать в приемную комиссию ГГТУ заявление о приеме, необходимые документы и договор о целевом обучении.

8. До дня завершения приема заявлений о согласии на зачисление подать в приемную комиссию ГГТУ заявление о согласии на зачисление на целевое обучение и оригинал документа об образовании.

9. Ознакомиться с приказом о зачислении.

Информация о сроках проведения приема в 2021 году

Запись вебинара «Прием на целевое обучение в 2021 году» от 12.03.2021 г.

Консультации по вопросам приема на целевое обучение:

8(499) 955-25-20 (доб. 199), 8(916) 069-63-06 – Ахматова Елена Дмитриевна, начальник отдела профориентационной работы и трудоустройства

8(499) 955-25-20 (доб. 166) – Успехова Алла Геннадьевна, помощник проректора по учебной работе

Нормативно-правовые акты, регулирующие прием на целевое обучение

Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Постановление Правительства Российской Федерации от 13.10.2020 г. №1681 «О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования»

Типовая форма договора о целевом обучении по образовательной программе среднего профессионального или высшего образования

Положение о целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования (с приложениями)

Форма согласия законного представителя несовершеннолетнего гражданина на заключение договора о целевом обучении по образовательной программе среднего профессионального или высшего образования

Целевой приём (2021) | ВГСПУ

Получить информацию по организации приема на целевое обучение можно по электронной почте [email protected] или по телефонам +7 905 0616456, +7 (8442) 60-28-71

ПРИЕМ НА ЦЕЛЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» проводит прием на целевое обучение в пределах целевой квоты по направлениям подготовки, входящим в перечень, определяемый Правительством Российской Федерации.
Прием на целевое обучение осуществляется при наличии договора о целевом обучении, заключенного между поступающим и органом или организацией, указанными в части 1 статьи 71.1 Федерального закона » 273-ФЗ (далее — заказчик целевого обучения), в соответствии с положением о целевом обучении и типовой формой договора о целевом обучении, устанавливаемыми Правительством Российской Федерации.

Самое важное, что нужно знать о приёме на целевое обучение прежде, чем принимать
в нём участие:

обучение поступивших на места в пределах квоты приёма на целевое обучение ведётся за счёт средств федерального бюджета;

заключение договора о целевом обучении не является гарантией зачисления на бюджетное место, а только открывает возможность участия поступающих, заключивших договор о целевом обучении, в конкурсе на выделенные для приёма на целевое обучение бюджетные места;
зачисление на места в пределах квоты приёма на целевое обучение проводится на конкурсной основе;
заключение договора о целевом обучении и зачисление на места в пределах квоты приёма на целевое обучение является гарантией дальнейшего трудоустройства выпускника заказчиком либо работодателем, этому условию участникам приёма на целевое обучение следует уделить особое внимание;
участие в конкурсе на места в пределах квоты приёма на целевое обучение не запрещает поступающему также участвовать в конкурсе на общие бюджетные места и на места по договорам об оказании платных образовательных услуг;
поступающие на места в пределах квоты приёма на целевое обучение должны подать документы в сроки, установленные Правилами приёма;

заключение договора о целевом обучении не освобождает поступающих от необходимости представления результатов ЕГЭ (для поступающих на базе среднего общего образования), либо от сдачи вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно (для поступающих на базе профессионального образования).

С более подробной информацией можно ознакомиться на записи онлайн-консультации

Желаете участвовать в приёме на целевое обучение? Тогда ниже приведён порядок действий для Вас!

До начала оформления документов, необходимых для участия в приёме на целевое обучение.

статья 56 «Целевое обучение» Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

статья 71.1 «Особенности приёма на целевое обучение по образовательным программам высшего образования» Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
распоряжение Правительства Российской Федерации от 11 февраля 2019 года № 186-р «Об утверждении перечня специальностей, направлений подготовки, по которым проводится приём на целевое обучение по образовательным программам высшего образования в пределах установленной квоты»
Постановление Правительства РФ № 1681 от 13.10.2020 О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования

До начала оформления документов

Апрель – май 2021 г.

Внимание! В реквизитах университета произошли изменения.

Заказчик инициирует заключение договора о целевом обучении с каждым гражданином. Договор по решению заказчика может быть:

двусторонним договором (между заказчиком и поступающим) (Скачать бланк | Скачать образец заполнения)
трёхсторонним договором (между заказчиком, работодателем и поступающим) (Скачать бланк | Скачать образец заполнения)
трёхсторонним договором (между заказчиком, поступающим и университетом) (Скачать бланк | Скачать образец заполнения)
четырёхсторонним договором (между заказчиком, работодателем, поступающим и университетом) (Скачать бланк | Скачать образец заполнения)

До даты подачи документов

Заполняются все пункты договора. Для заполнения пунктов «иные права» и «иные обязанности» допускается формулировка «не предусмотрено» или «нет».

При заполнении раздела II договора «Характеристики обучения гражданина» воспользуйтесь

Перечнем образовательных программ

Обращаем Ваше внимание на то, что перечень образовательных программ может измениться после установления университету квоты мест для приёма на целевое обучение.

Количество сторон договора определяется заказчиком по согласованию со сторонами.

Договор заключается в количестве экземпляров по количеству сторон.

Образцы заполнения договора:

двусторонний договор (между заказчиком и поступающим)
трёхсторонний договор (между заказчиком, работодателем и поступающим)
трёхсторонний договор (между заказчиком, поступающим и университетом)
четырёхсторонним договором (между заказчиком, работодателем, поступающим и университетом)

До даты подачи документов

До даты подачи документов

После завершения оформления договора о приёме на целевое обучение поступающие должны самостоятельно подать документы, необходимые для поступления, в приёмную комиссию университета в сроки, установленные Правилами приёма на обучение по образовательным программам соответствующего уровня высшего образования.
При подаче документов поступающие также представляет в приёмную комиссию копию договора, заверенную заказчиком, либо незаверенную копию договора с предъявлением его оригинала (только в случаях если Университет не является стороной договора).

04.08.2021

06.08.2021

Подробнее о сроках приёма документов, перечне необходимых документов, вступительных испытаниях Вы можете узнать в соответствующих разделах, посвящённых приёму на сайте Приемной комиссии.
ВГСПУ не предоставляет перечень организаций, направляющих граждан на целевое обучение, а также не осуществляет их подбор. Данным вопросом поступающие и (или) их законные представители занимаются самостоятельно.

Остались вопросы? Контакты:

Курирующий проректор Жадаев Юрий Анатольевич,
телефон: (8442) 60-28-14, E-mail: [email protected]

Руководитель центра формирования контингента
Реут Любовь Алексеевна,
телефон: (8442) 60-28-95, сайт: http://vspu.ru/prcom, E-mail: [email protected]

Контакты по целевому приему:
Начальник отдела на работе со студентами-договорниками Федоркина Наталья Анатольевна
телефон: (8442) 60-28-71, +7 905 0616456, сайт: http://vspu.ru/prcom, E-mail: [email protected]

Целевое обучение в СФУ | Поступление в СФУ

С 1 января 2021 года вступает в силу постановление Правительства Российской Федерации от 13.10.2020 № 1681 «О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования» (ранее действующее постановление Правительства Российской Федерации от 21 марта 2019 г. № 302 «О целевом обучении по образовательным программам СПО и ВО и признании утратившим силу постановления Правительства Российской Федерации от 27 ноября 2013 г. № 1076» утрачивает силу).

Постановление включает:

положение о целевом обучении;
правила установления квоты приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета;
типовую форму договора о целевом обучении.

Гражданину, планирующему участвовать в конкурсе на зачисление в рамках квоты приёма на целевое обучение (целевая квота), необходимо заключить договор о целевом обучении до подачи заявления о приеме в СФУ. Договор о целевом обучении (или его заверенная копия, или оригинал договора с приложением его копии) предоставляется гражданином в приемную комиссию Университета при подаче документов на поступление.

В случае если заказчик целевого обучения планирует включить Университет в число сторон договора о целевом обучении, заказчику необходимо заранее направить в Университет проект договора для проведения правовой экспертизы и согласования в установленном порядке.

Заказчиками по договору о целевом обучении граждан, поступающих в рамках квоты приёма на целевое обучение, могут выступать:

федеральные государственные органы, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления;
государственные и муниципальные учреждения, унитарные предприятия;
государственные корпорации;
государственные компании;
организации, включенные в сводный реестр организаций оборонно-промышленного комплекса, формируемый в соответствии с частью 2 статьи 21 Федерального закона от 31 декабря 2014 года № 488-ФЗ «О промышленной политике в Российской Федерации»;
хозяйственные общества, в уставном капитале которых присутствует доля Российской Федерации, субъекта Российской Федерации или муниципального образования;
акционерные общества, акции которых находятся в собственности или в доверительном управлении государственной корпорации;
дочерние хозяйственные общества организаций, указанных в пунктах 4, 6 и 7;
организации, которые созданы государственными корпорациями или переданы государственным корпорациям в соответствии с положениями федеральных законов об указанных корпорациях.

Квота приёма на целевое обучение устанавливается Правительством Российской Федерации ежегодно. Количество бюджетных мест для приёма в рамках установленной квоты утверждается университетом не позднее 1 июня года набора.

Для поступающих в 2021 году квота приёма на целевое обучение утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 28.11.2020 № 3161-р. При заключении договора о целевом обучении важно учитывать ограничения, установленные распоряжением в части субъектов Российской Федерации, на территориях которых может быть трудоустроен выпускник в соответствии с условиями договора.

Порядок поступления граждан на обучение в университет регулируется положениями Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», вышеуказанного постановления Правительства Российской Федерации, Правил приёма и Положения о порядке заключения договора о целевом обучении граждан, поступающих на обучение по образовательным программам высшего образования в СФУ в пределах целевой квоты в 2021/22 учебном году.

Особенности приёма на целевое обучение в 2021 году

Нормативные документы

Зачисление

Для зачисления поступающим необходимо в установленный срок представить в Университет оригинал документа об образовании и согласие на зачисление.

Поступающие, не прошедшие по конкурсу на целевые места, а также не предоставившие согласие на зачисление и (или) оригинал документа об образовании в установленные сроки, могут продолжить участие в конкурсе на поступление на основные конкурсные места в соответствии с заявлением о приёме.

Заказчики по договору о целевом обучении в СФУ

На протяжении последних лет заказчиками по договору о целевом обучении в СФУ выступали такие организации и предприятия, как:

АО «Информационные спутниковые системы» имени академика М.Ф. Решетнёва»;
АО «Научно-производственное предприятие «Радиосвязь»;
АО «Красноярский машиностроительный завод»;
АО «Краевая дорожно-эксплуатационная организация»;
АО «Сибирский институт проектирования предприятий машиностроения»;
АО «Улан-Удэнский авиационный завод»;
ПАО «МРСК Сибири»;
ОАО «Российские железные дороги»;
АО «Красноярскнефтепродукт»;
АО «Красноярсккрайгаз»;
АО «Региональное управление строительства»;
Красноярский краевой фонд жилищного строительства;
Красноярское пассажирское автотранспортное предприятие № 5;
МП г. Красноярска «Специализированное автотранспортное предприятие»;
ПАО «Федеральная сетевая компания Единой энергетической системы»;
КГБУК «Красноярский краевой краеведческий музей»;
КГКУ «Центр информационных технологий Красноярского края»;
МП г. Красноярска «Издательский центр «Городские новости»;
ФГБУ «Государственный природный заповедник «Столбы»;
ФГБУ «Национальный парк «Шушенский бор»;
ФГБУ «Государственный природный биосферный заповедник «Саяно-Шушенский».

Целевой прием абитуриентов

Абитуриентам, желающим получить специальность в высшем учебном заведении, необходимо знать, о существовании такой формы бюджетного обучения, как «целевое обучение».

Для поступления абитуриент подаёт в приемную комиссию вуза, вместе со стандартным пакетом документов, заключенный договор о целевом обучении с конкретной организацией.

При этом абитуриент не участвует в общем конкурсе, а проходит отбор по отдельному конкурсу для «целевиков».

Приказ о зачислении в студенты на целевое обучение появляется раньше приказа о зачислении остальных участников конкурса на бюджетные места.

ГЛАВНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ЦЕЛЕВОГО НАБОРА:

Бюджетное обучение.
Отбор по отдельному конкурсу (приоритетный этап зачисления).
Гарантированное трудоустройство по специальности после завершения обучения на предприятии, с которым был заключён целевой договор.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА:

Меры социальной и материальной поддержки, которые будут указаны в договоре на целевое обучение (например, оплата проезда от места постоянного жительства к месту учебы один раз в год, надбавки к стипендии и т.п.).
Прохождение практик, в том числе преддипломной, на предприятии, с которым был заключён целевой договор.

АБИТУРИЕНТУ-ЦЕЛЕВИКУ НУЖНО ЗНАТЬ:

Отбор абитуриентов в университет по целевому набору, осуществляется по отдельному конкурсу по результатам ЕГЭ, полученным в школе.

! Обращаем внимание, что в 2021 году для поступления в университет необходимо набрать баллы ЕГЭ не менее:

русский язык – 40 баллов;
профильная математика – 39 баллов;
физика – 39 баллов;
информатика и ИКТ – 44 балла;
иностранный язык – 30 баллов.

Договор о целевом обучении может быть заключен с выпускниками школ, колледжей и техникумов.

Конкурс по целевому приему проводится раньше — до начала основного конкурса в вуз.

ЗАКАЗЧИКИ ЦЕЛЕВОГО ОБУЧЕНИЯ В 2020 ГОДУ:

Комитет транспорта и дорожного хозяйства Волгоградской области.
Администрация Алексеевского муниципального района Волгоградской области.
Администрация Городищенского муниципального района Волгоградской области.
Администрация Быковского муниципального района Волгоградской области.
Администрация Камышинского муниципального района Волгоградской области.
Администрация Калачевского муниципального района Волгоградской области.
Администрация Суровикинского муниципального района Волгоградской области.
Администрация Новоаннинского муниципального района Волгоградской области.
Администрация Николаевского муниципального района Волгоградской области.
Администрация Нехаевского муниципального района Волгоградской области.
Администрация Ольховского муниципального района Волгоградской области.
Администрация Урюпинского муниципального района Волгоградской области.
Администрация Киквидзенского муниципального района Волгоградской области.
Администрация Медведицкого городского поселения Жирновского муниципального района Волгоградской области.
Администрация Грачевского сельского поселения Городищенского муниципального района Волгоградской области.
Администрация городского округа город Урюпинск Волгоградской области.
Администрация городского округа город Фролово Волгоградской области.
Муниципальное казенное учреждение «Центр сопровождения учреждений Дубовского муниципального района».
Муниципальное бюджетное учреждение г. Камышина «Благоустройство».
Государственное бюджетное учреждение Волгоградской области «Волгоградавтодор».
Администрация муниципального образования «Черноярский район» Астраханской области.

ПЕРЕЧЕНЬ НАПРАВЛЕНИЙ/СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ПОДГОТОВКИ ПРИЕМА НА ЦЕЛЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ НА 2021/22 УЧЕБНЫЙ ГОД:

Код направления подготовки (специальности)	Наименование направления/специальности подготовки (очная форма обучения)
07.03.01	Архитектура
07.03.03	Дизайн архитектурной среды
07.03.04	Градостроительство
08.03.01	Строительство Профили подготовки: промышленное и гражданское строительство; производство строительных материалов, изделий и конструкций; техническая эксплуатация объектов жилищно-коммунального хозяйства; автомобильные дороги; водоснабжение и водоотведение; теплогазоснабжение и вентиляция; объекты транспортной инфраструктуры; строительство и эксплуатация объектов нефтегазовой отрасли.
09.03.02	Информационные системы и технологии
13.03.01	Теплоэнергетика и теплотехника
15.03.02	Технологические машины и оборудование
20.03.01	Техносферная безопасность
08.05.01	Строительство уникальных зданий и сооружений

ДОГОВОР О ЦЕЛЕВОМ ОБУЧЕНИИ:

ДОГОВОР о целевом обучении по образовательной программе высшего образования.

Для несовершеннолетнего абитуриента неотъемлемой частью договора о целевом обучении является согласие его законного представителя – родителя, усыновителя или попечителя на заключение договора несовершеннолетним, оформленное в письменном виде.

СОГЛАСИЕ законного представителя на заключение договора несовершеннолетним.

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ДОГОВОРА о целевом обучении представлен на странице «Целевое обучение в ИАиС ВолгГТУ» / ВКонтакте: https://vk.com/iais_tcel.

ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ БАЗА:

1) Федеральный закон РФ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части совершенствования целевого обучения» от 3 августа 2018 г. № 337-ФЗ.

2) Распоряжение Правительства РФ «О перечне специальностей, направлений подготовки, по которым проводится прием на целевое обучение» от 11 февраля 2019 г. № 186-р.

3) Постановление Правительства РФ «О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования от 13 октября 2020 г. № 1681.

КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:

По всем вопросам, связанным с поступлением абитуриентов на целевое обучение, обращаться

по телефонам: (8442) 97-49-57,8-904-757-17-04;
по электронной почте [email protected];
в ВКонтакте «Целевое обучение в ИАиС ВолгГТУ»: https://vk.com/iais_tcel.

Страницы — Целевое обучение

92. Финансовый университет устанавливает целевую квоту в соответствии с квотой приема на целевое обучение, установленной Правительством Российской Федерации.

93. Прием на целевое обучение осуществляется при наличии договора о целевом обучении, заключенного между поступающим и органом или организацией, указанными в части 1 статьи 71.1 Федерального закона 273-ФЗ (далее — заказчик целевого обучения), в соответствии с положением о целевом обучении и типовой формой договора о целевом обучении, устанавливаемыми Правительством Российской Федерации.

94. При подаче заявления о приеме на целевое обучение поступающий представляет помимо документов, указанных в пункте 38 Правил, договор о целевом обучении.

Прием на целевое обучение в интересах безопасности государства осуществляется при наличии в Финансовом университете информации о заключенном договоре о целевом обучении, полученной от соответствующего федерального государственного органа, являющегося заказчиком целевого обучения, и без представления поступающим договора о целевом обучении.

95. В случае если федеральный государственный орган, исполняющий полномочия учредителя организации, детализировал квоту приема на целевое обучение с установлением количества мест по направлениям подготовки с указанием заказчиков целевого обучения (далее — детализированная целевая квота), Финансовый университет проводит отдельный конкурс по каждой детализированной целевой квоте.

Поступающий может участвовать в конкурсах по нескольким детализированным целевым квотам. Участие в конкурсе по каждой детализированной целевой квоте осуществляется в соответствии с договором о целевом обучении с заказчиком (одним из заказчиков) целевого обучения, для которого выделена квота, или в соответствии с имеющейся в Финансовом унивеситете информацией, указанной в абзаце втором пункта 94 Правил и полученной от федерального государственного органа (одного из органов), для которого выделена квота. В заявлении о согласии на зачисление поступающий указывает, в соответствии с результатами какого конкурса он хочет быть зачисленным.

96. В списке лиц, подавших документы, и в списке поступающих на места в пределах целевой квоты не указываются сведения, относящиеся к приему на целевое обучение в интересах безопасности государства.

97. Зачисление на места в пределах целевой квоты лиц, подготовка которых осуществляется в интересах безопасности государства, оформляется отдельным приказом (приказами), который не подлежит размещению на официальном сайте.

72. Финансовый университет устанавливает целевую квоту в соответствии с квотой приема на целевое обучение, установленной Правительством Российской Федерации.

73. Прием на целевое обучение осуществляется при наличии договора о целевом обучении, заключенного между поступающим и органом или организацией, указанными в части 1 статьи 71.1 Федерального закона 273-ФЗ (далее — заказчик целевого обучения), в соответствии с положением о целевом обучении и типовой формой договора о целевом обучении, устанавливаемыми Правительством Российской Федерации.

74. При подаче заявления о приеме на целевое обучение поступающий представляет договор о целевом обучении.

75. В случае если федеральный государственный орган, исполняющий полномочия учредителя организации, детализировал квоту приема на целевое обучение с установлением количества мест по направлениям подготовки с указанием заказчиков целевого обучения (далее — детализированная целевая квота), Финансовый университет проводит отдельный конкурс по каждой детализированной целевой квоте.

Поступающий может участвовать в конкурсах по нескольким детализированным целевым квотам. Участие в конкурсе по каждой детализированной целевой квоте осуществляется в соответствии с договором о целевом обучении с заказчиком (одним из заказчиков) целевого обучения, для которого выделена квота, или в соответствии с имеющейся в Финансовом унивеситете информацией, указанной в абзаце втором пункта 74 Правил и полученной от федерального государственного органа (одного из органов), для которого выделена квота. В заявлении о согласии на зачисление поступающий указывает, в соответствии с результатами какого конкурса он хочет быть зачисленным.

76. В списке лиц, подавших документы, и в списке поступающих на места в пределах целевой квоты не указываются сведения, относящиеся к приему на целевое обучение в интересах безопасности государства.

77. Зачисление на места в пределах целевой квоты лиц, подготовка которых осуществляется в интересах безопасности государства, оформляется отдельным приказом (приказами), который не подлежит размещению на официальном сайте и на информационном стенде.

76. Финансовый университет проводит прием на целевое обучение в пределах целевой квоты, устанавливаемой Правительством Российской Федерации, и по направлениям подготовки, входящим в перечень, определяемый Правительством Российской Федерации.

Прием на целевое обучение осуществляется при наличии договора о целевом обучении, заключенного между поступающим и органом или организацией, указанными в части 1 статьи 71.1 Федерального закона » 273-ФЗ (далее — заказчик целевого обучения), в соответствии с положением о целевом обучении и типовой формой договора о целевом обучении, устанавливаемыми Правительством Российской Федерации.

77. При подаче заявления о приеме на целевое обучение поступающий представляет помимо документов, указанных в пункте 21 Правил, копию договора о целевом обучении.

Прием на целевое обучение в интересах безопасности государства осуществляется при наличии в Финансовом университете информации о заключенном договоре о целевом обучении, полученной от соответствующего федерального государственного органа, являющегося заказчиком целевого обучения, и без представления поступающим копии договора о целевом обучении.

78. В списке поступающих на места в пределах целевой квоты указываются сведения о заказчиках целевого обучения.

79. В списке лиц, подавших заявления о приеме, и в списке поступающих на места в пределах целевой квоты не указываются сведения, относящиеся к приему на целевое обучение в интересах безопасности государства.

80. Зачисление на места в пределах целевой квоты лиц, подготовка которых осуществляется в интересах безопасности государства, оформляется отдельным приказом (приказами), который не подлежит размещению на официальном сайте и на информационном стенде.

Приём на целевое обучение

Код	Укрупненная группа направлений подготовки, направление подготовки, образовательная программа	Очная форма обучения	Заочная форма обучения
09.00.00	Информатика и вычислительная техника, в том числе:	3	2
09.03.02	Информационные системы и технологии, в том числе:	3	2
	Информационные системы и технологии	3	2
44.00.00	Образование и педагогические науки, в том числе:	135	50
44.03.01	Педагогическое образование, в том числе:	4	19
	Дошкольное образование	0	4
	Математика	0	5
	Музыкальное образование	0	2
	Начальное образование	0	4
	Физическая культура	0	4
	Хореографическое образование	4	0
44.03.02	Психолого-педагогическое образование, в том числе:	5	8
	Психология образования	5	4
	Социальная педагогика и управление воспитательной работой	0	4
44.03.03	Специальное (дефектологическое) образование, в том числе:	15	12
	Логопедия	7	4
	Олигофренопедагогика	5	4
	Специальная дошкольная педагогика и психология	0	4
	Тифлопедагогика	3	0
44.03.05	Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), в том числе:	111	11
	Английский и Испанский языки	3	0
	Биология и Химия	6	0
	География и Безопасность жизнедеятельности	0	3
	География и История	6	0
	Дошкольное образование и Дополнительное образование	4	0
	Изобразительное искусство и Дополнительное образование	2	0
	История и Обществознание	6	4
	Математика и Информатика	18	0
	Музыкальное образование и Дополнительное образование	3	0
	Начальное образование и Английский язык	5	0
	Начальное образование и Дополнительное образование	5	0
	Немецкий и Английский языки	5	0
	Русский язык и Литература	18	4
	Русский язык как иностранный и Английский язык	2	0
	Русский язык как иностранный и Китайский язык	2	0
	Социальная педагогика и Право	3	0
	Технология и Дополнительное образование	5	0
	Физика и Информатика	8	0
	Физическая культура и Безопасность жизнедеятельности	5	0
	Французский и Английский языки	5	0

Целевое обучение

Целевое обучение в НИУ «МЭИ» ведется в интересах организаций оборонно-промышленного комплекса, крупнейших государственных энергетических компаний (Группа компаний Россети, РусГидро и т. д.), органов власти субъектов Российской Федерации.

Для студента, это гарантированное трудоустройство на престижную работу с высокой заработной платой и гарантированным социальным пакетом.

В НИУ «МЭИ» и его филиалах целевое обучение возможно на всех направлениях подготовки (специальностях). Механизмы целевого обучения регулируются постановлением Правительства Российской Федерации от 21 марта 2019 г. № 302.

Целевое обучение — это обучение по программам среднего профессионального или высшего образования в интересах заказчика (органа власти или муниципального управления, предприятия или индивидуального предпринимателя). Целевое обучение осуществляется на основании договора гражданина с заказчиком, который заинтересован в обучении студента по конкретному направлению подготовки или специальности и его последующем трудоустройстве. В рамках реализации целевого обучения заказчик обязан предоставлять (или организовать предоставление) студенту меры поддержки, которые могут включать широкий перечень: от дополнительной стипендии до жилья, и гарантирует трудоустройство. Студент со своей стороны обязан успешно освоить образовательную программу (получить диплом о высшем образовании) и отработать не менее 3-х лет на предприятии, которое указано в договоре, в должности, которая также указана в договоре.

Преимущества целевого обучения:

Дополнительные меры поддержки за счет предприятия-работодателя при обучении в НИУ «МЭИ».
Прохождение практики и выполнение выпускной работы на будущем месте работы.
Гарантированное трудоустройство.

Договор о целевом обучении может быть заключен студентом на любом этапе обучения.

Приём на целевое обучение

Приём в вуз на целевое обучение по квоте возможен только для поступающих на программы высшего образования. Для поступающих на программы среднего профессионального образования договор о целевом обучении является дополнительным преимуществом при приёме. Договор о целевом обучении необходимо заключить до того, как поступающий подал заявление о приёме на обучение. Заказчиком приёма на целевое обучение могут быть только органы власти, органы местного самоуправления, государственные организации, муниципальные учреждения и организации с государственным участием.

Преимущества приема на целевое обучение:

Отдельный конкурс в пределах квоты приема на целевое обучение.
Зачисление на целевые места происходит до зачисления абитуриентов «первой волны».
Гарантированное предоставление общежития.

Квота приема на целевое обучение

Квота приёма на целевое обучение устанавливается Правительством РФ в процентном отношении к числу бюджетных мест.

Квота приёма на целевое обучение в 2020 году на программы бакалавриата/специалитета доступна по ссылке.

Квота приёма на целевое обучение в 2020 году на программы магистратуры доступна по ссылке.

Квота приёма на целевое обучение в 2020 году на программы аспирантуры доступна по ссылке.

Приём документов в рамках квоты приема на целевое обучение осуществляется в том же порядке и в те же сроки, что и на прочие бюджетные места. При подаче заявления поступающему необходимо предъявить договор о целевом обучении, заключенный с предприятием, в котором содержится информация о праве поступления по квоте целевого приема.

Договор о целевом обучении, с которым студент поступил по квоте, по соглашению сторон расторгнуть нельзя.

Санкции при неисполнении условия договора по вине студента/заказчика/работодателя — оплата вузу штрафа в размере стоимости обучения за прошедший период.

Организации, с которыми НИУ «МЭИ» сотрудничает в рамках целевого обучения.

Шаблон договора о целевом обучении.

Бланк согласия родителей (законных представителей) на заключение договора о целевом обучении (для несовершеннолетних).

Информация о компаниях-партнерах

Отчет об управлении закупками | Офис финансового контролера штата Нью-Йорк

АПЕЛЛЯЦИОННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ — 3-Й ОТДЕЛ	S	9	ЮРИДИЧЕСКАЯ / ПАРАЛЕГАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ	ХОЛЛИ ЗУРЕНДА-КРУЗ	444 510,00 $	Адвокат по делам несовершеннолетних в семейном суде — графство Брум,
АППЕЛЛЯЦИОННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ — 3-Й ОТДЕЛ	S	8	ЮРИДИЧЕСКАЯ / ПАРАЛЕГАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ	JESSICA HILTS ESQ	500 469 долл. США.00	ПОСТОЯННЫЙ АДВОКАТ ПРИ ДЕТСКОЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ АДВОКАТЕ ОКЕГА ОТСЕГО
АППЕЛЛЯЦИОННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ — 4-Й ОТДЕЛ	S	7	ЮРИДИЧЕСКАЯ / ПАРАЛЕГАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ	АЙОКА ТАКЕР	281 399,00 долл. США	Адвокат по делам несовершеннолетних в семейном суде — округ Эри,
АППЕЛЛЯЦИОННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ — 4-Й ОТДЕЛ	S	6	ЮРИДИЧЕСКАЯ / ПАРАЛЕГАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ	ОДРИ РОУЗ ХЕРМАН	281 399,00 долл. США	Адвокат по делам несовершеннолетних в семейном суде — округ Эри,
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	S104986	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	МЭРИЛИН Ц ТЕРРАНОВА	150 000 долл. США.00	ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОТКРЫТИЙ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C104856	ДРУГОЙ КОНСУЛЬТАНТ	ООО «РАЦИОНАЛЬНОЕ УДЕРЖАНИЕ»	0,00 руб.	ОБНАРУЖЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ДОКУМЕНТОВ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	S104985	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	PATRICIA SULLIVAN-KRISS	150 000,00 долл. США	ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОТКРЫТИЙ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	S104976	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	THOMAS G COSEO	150 000 долл. США.00	ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОТКРЫТИЙ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	S105227	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	МЭТЬЮ А БАРРЕТО	$ 104 800,00	ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C104833	КОМПЬЮТЕРНЫЙ КОНСАЛТИНГ	ROBOTECH CAD SOLUTIONS INC	111 397,00 долл. США	ОБНОВЛЕНИЕ И ОБСЛУЖИВАНИЕ ARCHIBUS
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	S104984	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	РОДЖЕР ДЖОН КЛАТТ	150 000 долл. США.00	ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОТКРЫТИЙ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C104857	ДРУГОЙ КОНСУЛЬТАНТ	СПЕЦИАЛЬНЫЙ СОВЕТ ИНК	0,00 руб.	ОБНАРУЖЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ДОКУМЕНТОВ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C105037	ЮРИДИЧЕСКАЯ / ПАРАЛЕГАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ	ТОО «ЭВЕРШЕДС САЗЕРЛЕНД ЮС»	1 500 000,00 долл. США	ВНЕШНИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ КОНСУЛЬТАТ В ОТНОШЕНИИ НЬЮ-ЙОРКЕРОВ В ТРЕБОВАНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРАВ СТУДЕНТОВ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C104950	ВРЕМЕННЫЙ ПЕРСОНАЛ / КОНСУЛЬТАНТ	ENTERPRISE COMMUNITY PARTNERS INC	238 606 долларов.00	МЕНЕДЖЕР ПРОГРАММЫ ДОСТУПНОГО ЖИЛИЩНОГО ПАРТНЕРСТВА
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C105226	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	ОЦЕНКИ И ПЛАНИРОВЩИКИ INC	75 000,00 долл. США	ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	S104981	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	ДЭВИД ДИМБЛЕБИ	150 000,00 долл. США	ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОТКРЫТИЙ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	S105176	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	CORY KOEDEL	99 750 долл. США.00	ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ ДЛЯ НЬЮСЕР В. ШТАТ НЬЮ-ЙОРК
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C105247	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	ООО «БЕРКЛИ РИССИЭРЧ ГРУП»	47 627,37 долл. США	ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C104960	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	ANALYSIS GROUP INC	2 299 000,00 долл. США	ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОТКРЫТИЙ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	S105213	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	ГРЕГОРИЙ J CIZEK	50 100 долл. США.00	ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ — ГРЕГОРИ Ж. ЧИЗЕК, PHD (COMMON CORE)
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C105117	ОБУЧЕНИЕ	ООО «ЛЕКСИПОЛ»	$ 161 452,00	ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА, ПРОЦЕДУРА И РЕШЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C105085	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	ИНДИАНА БИОМЕТРИК КОНСАЛТАНТС ООО	199 000 долл. США.00	ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C104854	ДРУГОЙ КОНСУЛЬТАНТ	ALVAREZ & MARSAL HOLDINGS LLC	0,00 руб.	ОБНАРУЖЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ДОКУМЕНТОВ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C104856	ДРУГОЙ КОНСУЛЬТАНТ	ООО «РАЦИОНАЛЬНОЕ УДЕРЖАНИЕ»	0,00 руб.	ОБНАРУЖЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ДАННЫХ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C105154	ЮРИДИЧЕСКАЯ / ПАРАЛЕГАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ	PILLSBURY WINTHROP SHAW PITTMAN LLP	250 000 долл. США.00	ВНЕШНИЕ КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ УСЛУГИ В ОТНОШЕНИИ ИНСИС
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	S104982	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	РИЧАРД С МАРШ	150 000,00 долл. США	ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОТКРЫТИЙ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C104854	ДРУГОЙ КОНСУЛЬТАНТ	ООО «АЛЬВАРЕС И МАРСАЛЬНЫЕ СПОРЫ И РАССЛЕДОВАНИЯ»	0 руб.00	ОБНАРУЖЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ДОКУМЕНТОВ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C105125	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	SETH A WALDMAN MD PC	352 750,00 долл. США	ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C104855	ДРУГОЙ КОНСУЛЬТАНТ	EPIQ EDISCOVERY SOLUTIONS INC	0,00 руб.	ОБНАРУЖЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ДАННЫХ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	S104983	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	ТРАВЯНО-КОРИЧНЕВЫЙ	150 000 долл. США.00	ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОТКРЫТИЙ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C104857	ДРУГОЙ КОНСУЛЬТАНТ	СПЕЦИАЛЬНЫЙ СОВЕТ ИНК	0,00 руб.	ОБНАРУЖЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ДАННЫХ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C104858	ДРУГОЙ КОНСУЛЬТАНТ	TRANSPERFECT DOCUMENT MANAGEMENT INC	0,00 руб.	ОБНАРУЖЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ДОКУМЕНТОВ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	S104979	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	ЭДВАРД МЕЛЬНИК	150 000 долл. США.00	ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОТКРЫТИЙ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	S104977	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	РОБЕРТ ФЕЙРСЕН	150 000,00 долл. США	ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОТКРЫТИЙ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	S105221	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	МЭТЬЮ Г. СПРИНГЕР	75 250,00 долл. США	ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ — НЬЮ-ЙОРКЕРС ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРАВ СТУДЕНТОВ VS.Штат Нью-Йорк
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	S104980	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	ХОВАРД СМИТ	150 000,00 долл. США	ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОТКРЫТИЙ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C105091	ЮРИДИЧЕСКАЯ / ПАРАЛЕГАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ	PILLSBURY WINTHROP SHAW PITTMAN LLP	$ 350 000,00	ВНЕШНИЕ КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ УСЛУГИ, СВЯЗАННЫЕ С ЗАЯВЛЕНИЕМ О БАНКРОТСТВЕ С ПОМОЩЬЮ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	S104975	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	ГРЕГОРИЙ ДЖАЙДАЛА	150 000 долл. США.00	ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОТКРЫТИЙ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C104858	ДРУГОЙ КОНСУЛЬТАНТ	TRANSPERFECT DOCUMENT MANAGEMENT INC	0,00 руб.	ОБНАРУЖЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ДАННЫХ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C104855	ДРУГОЙ КОНСУЛЬТАНТ	EPIQ EDISCOVERY SOLUTIONS INC	0,00 руб.	ОБНАРУЖЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ДОКУМЕНТОВ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	C105096	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	WISEHARBOR LLP Партнерство с ограниченной ответственностью, базирующееся в Великобритании	349 700 долл. США.00	УСЛУГИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СОТОВОЙ СВЯЗИ ДЛЯ РАЗБИРАТЕЛЬСТВА
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ АДВОКАТ, КАБИНЕТ	S104978	ЭКСПЕРТНЫЕ СВИДЕТЕЛИ	ROGER D GORHAM	150 000,00 долл. США	ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЭКСПЕРТНЫЕ УСЛУГИ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОТКРЫТИЙ
БИНГАМТОН ПСИХИАТРИЧЕСКИЙ ЦЕНТР	S200905	ДРУГОЕ РАЗНОЕ. УСЛУГИ	ГРЕГОРИ ДЖОНСОН	187 200,00 долл. США	УСЛУГИ КАПЛЕНА
БРОНКС-ПСИХИАТРИЧЕСКИЙ ЦЕНТР	C200865	ДРУГИЕ УСЛУГИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ	АДМИРАЛ ПЕРСОНАЛ ИНК	148 865 долларов.00	ПРОТЕСТАНСКИЕ УСЛУГИ
БРОНКС-ПСИХИАТРИЧЕСКИЙ ЦЕНТР	CM100202AE	ДРУГИЕ УСЛУГИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ	ДЖЕКСОН И КОКЕР	1 953 466,67 долл. США	МИНИ-ПРЕДЛОЖЕНИЕ ДЛЯ ПСИХИАТРИСТА LOCUM TENENS 3650001 18 006
БРОНКС-ПСИХИАТРИЧЕСКИЙ ЦЕНТР	C200866	ДРУГИЕ УСЛУГИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ	АДМИРАЛ ПЕРСОНАЛ ИНК	72 420,00	КАТОЛИЧЕСКИЕ УСЛУГИ
БРОНКС-ПСИХИАТРИЧЕСКИЙ ЦЕНТР	CM100202AF	ДРУГИЕ УСЛУГИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ	ДЖЕКСОН И КОКЕР	2 224 560 долл. США.00	ЛОКУМ ДЕСЯТЬ ПСИХИАТРИЧЕСКИХ УСЛУГ
БРОНКС-ПСИХИАТРИЧЕСКИЙ ЦЕНТР	CM100202AD	ДРУГИЕ УСЛУГИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ	ДЖЕКСОН И КОКЕР	$ 2 466 360,00	LOCUM TENEN MINI BID
ОБСЛУЖИВАНИЕ ИНВАЛИДОВ РАЗВИТИЯ BROOME	C0SBR00235	ПСИХИЧЕСКИЕ УСЛУГИ	НОВЫЙ ПСИХИАТРИЧЕСКИЙ СЕРВИС HARTFORD	3 533 760,79 долл. США	ПСИХИАТРИЧЕСКИЕ УСЛУГИ
БУФФАЛЬСКИЙ ПСИХИАТРИЧЕСКИЙ ЦЕНТР	CM100201AA	ДРУГИЕ УСЛУГИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ	ВЫПУСКНИКИ ПЕРСОНАЛА ООО	2 437 760 долл. США.00	ДОГОВОР ДЕСЯТИ ПСИХИАТРИЧЕСКИХ ЛОКУМОВ

Контракты на оказание услуг | Отдел финансов Корнельского университета

Начало работы

Для всех международных поставщиков (т. Е. Физических лиц, работающих за пределами США или иностранной организации, выполняющей работу в США или за их пределами), см. Международные соглашения о консультациях внизу этой страницы.

Проверьте список конкретных контрактов на разовые услуги ниже, чтобы узнать, есть ли там контракт, отвечающий вашим потребностям.Каждый из этих контрактов ориентирован на определенный тип услуг: аренда помещений; поставщики общественного питания; исполнители; фотография, графический дизайн, общие услуги или языковой перевод.
1. Если контракт доступен, заполните его с поставщиком услуг и отправьте его в обычном режиме «Я хочу».
2. Если вам нужна помощь в выборе контракта, обратитесь в центр обслуживания бизнеса (BSC).
3. Если контракт не существует, перейдите к следующим шагам.
Если поставщик является физическим лицом или вы не уверены, является ли он юридическим лицом, выполните процесс оценки поставщика услуг.
Если продавец является юридическим лицом (например, корпорация, товарищество, товарищество с ограниченной ответственностью, общество с ограниченной ответственностью):
1. Выберите либо соглашение о профессиональных услугах, либо о профессиональных услугах в области ИТ в рамках соглашений о консультационных услугах для работ, выполняемых в Соединенных Штатах ниже.
2. Отправьте поставщику услуг соответствующий договор с поставщиком профессиональных услуг.
3. Отправьте заполненный контракт и подробное техническое задание в ваш BSC, используя документ I Want.

Особые договоры на разовые услуги

Для международных поставщиков услуг , следуйте инструкциям в разделе «Международные консалтинговые соглашения» ниже и обработайте заказ на покупку.

Эти контракты предназначены для определенных видов разовых услуг, независимо от того, предоставляются ли услуги физическим или юридическим лицом (т.е., корпорация, товарищество, товарищество с ограниченной ответственностью, общество с ограниченной ответственностью). Если вы привлекаете поставщика услуг для повторной работы в течение определенного периода времени, завершите процесс оценки поставщика услуг и используйте соответствующее консалтинговое соглашение, т. Е. Соглашение с независимым консультантом или соглашение о профессиональных услугах.

Аттестация поставщика услуг включена в эти конкретные контракты; Таким образом, опросный лист поставщика услуг и оценочный лист не требуются. Если поставщик услуг указывает, что они были сотрудником Корнелла, студентом или студентом-служащим в течение последних двенадцати месяцев, обратитесь в налоговую инспекцию университета, прежде чем продолжить.

Внимание: Любые изменения стандартных шаблонов Cornell требуют рассмотрения и утверждения Службой закупок и подписи агента по закупкам.

1. Дополнение к соглашениям о кредитном договоре (PDF, 493 КБ): используйте это соглашение при использовании договора с объектом об аренде помещения для мероприятий

См. Раздел «Кейтеринг и аренда помещений для проведения мероприятий», чтобы получить информацию о найме и оплате поставщиков провизии и аренде помещений для проведения мероприятий, включая Контрольный список для аренды гостиниц и помещений.

2. Контракт с поставщиком услуг (PDF, 168 КБ): Используйте этот контракт для определения налогов, обязательств и условий контракта.

3. Матрица контрактов с исполнителями и поставщиками услуг (PDF, 146 КБ): этот документ поможет вам определить тип контракта , , способ оплаты , и требования к страхованию , необходимые при найме артистов и небольших одноразовых поставщики услуг. Используйте приведенные ниже соглашения, чтобы уточнить налоги, обязательства и условия контрактов.

3.a. Исполнитель без контракта на оборудование (PDF, 207 КБ)

3.b. Исполнитель с контрактом на оборудование (PDF, 207 КБ)

3.c. Контракт с поставщиком услуг (PDF, 235 КБ): используйте для небольших услуг, таких как массаж, хна, раскрашивание лица, спа-услуги, педикюр, маникюр, одно- или двухдневные семинары. Для получения консультационных услуг используйте приведенное ниже соглашение с независимым консультантом по договорам на оказание консультационных услуг в отношении работ, выполняемых в Соединенных Штатах.

3. г. Контракт с поставщиком услуг для графического дизайна или видеосъемки (PDF, 188 КБ) Пожалуйста, используйте Соглашение о профессиональных услугах ИТ, когда нанимаете веб-дизайнера. См. Ниже Соглашения о консультационных услугах для работ, выполняемых в США.

3.e. Договор с поставщиком услуг о написании, редактировании и индексировании (PDF, 248 КБ)

3.f. Договор с поставщиком услуг для фотографа, художника, иллюстратора (PDF, 235 КБ)

3.г. Контракт с поставщиком услуг на языковой перевод и устный перевод (включая язык жестов) (PDF, 146 КБ) При использовании услуг скрытых субтитров или транскрипции используйте Соглашение о профессиональных услугах ИТ в соответствии с соглашениями о консультационных услугах для работ, выполняемых в Соединенных Штатах, указанных ниже.

4. Шаблон соглашения с фирмой Executive Search, ред. Май 2020 г. (DOC, 326 КБ)
Используйте этот шаблон соглашения при привлечении фирмы по подбору руководителей и приложите техническое задание фирмы.Требуется заказ на поставку. Отправьте заполненное и подписанное соглашение с документом «Хочу». Эти услуги освобождаются от участия в торгах и не требуют формы единственного / единственного источника, если только контракт, грант или федеральные средства не используются для оплаты услуги.

Примечание: Все окончательные соглашения с поисковой фирмой должны быть утверждены отделом кадров и закупок. Подтверждающая сторона должна сохранить копию этого контракта. Кроме того, направьте копию этого соглашения , заполненного и подписанного подрядчиком и представителями университета , вместе со всеми соответствующими приложениями, Аллану Бишопу, заместителю вице-президента по кадрам, Отдел кадров, 337 Pine Tree Road, Ithaca. , NY 14850

Верх

Процесс оценки поставщика услуг

Перед тем, как нанять поставщика услуг, вы должны оценить, следует ли относить физическое или юридическое лицо, предоставляющее услугу, к категории сотрудников или независимого подрядчика (поставщика) в соответствии с рекомендациями IRS.Оценка и классификация должны выполняться перед привлечением физического или юридического лица для оказания услуг и до начала предоставления каких-либо услуг.

Если вы нанимаете независимого подрядчика или консультанта, который будет оказывать услуги за пределами США (независимо от гражданства), или привлекаете иностранное юридическое лицо, следуйте процедуре международных консалтинговых соглашений, описанной ниже.

Шаг 1. Оцените поставщика услуг

Отправьте поставщику услуг анкету (PDF, 779 КБ).Эта форма помогает Корнеллу в оценке статуса независимого подрядчика поставщика на основе рекомендаций IRS.
Поставщик идентифицирует свой тип собственности как юридическое или физическое.
После того, как поставщик вернет заполненную анкету:
Если поставщик указал, что он является юридическим лицом, вам не нужно заполнять лист оценки поставщика услуг. Переходите к этапу 2: выберите процесс взаимодействия.
Если поставщик указал, что он является физическим лицом, индивидуальным предпринимателем или ООО с одним участником, используйте анкету для заполнения Таблицы оценки поставщика услуг, которая приведена ниже:
Рабочий лист оценки поставщика услуг (PDF, 726 КБ): Помогает завершить оценку поведенческого контроля, финансового контроля и характера отношений.
Прикрепите заполненную анкету для поставщика услуг и оценочную таблицу к документу «Я хочу».
Оценка поставщика услуг должна проводиться ежегодно, чтобы гарантировать правильность классификации.

Шаг 2. Выберите процесс взаимодействия

Если поставщик услуг классифицируется как организация :
Заполните соглашение о профессиональных услугах или ИТ-профессиональных услугах и следуйте процедуре заказа на покупку
Приложите договор и любую подтверждающую документацию (e.g., объем работ, единый / единственный источник обоснования) к заявке или документу «Хочу» ДО начала обслуживания.
Если поставщик услуг классифицируется как независимый подрядчик :
Заполните соглашение о независимом консультировании и следуйте процессу заказа на поставку. Для услуг, связанных с ИТ, используйте Соглашение об услугах ИТ-специалистов (даже для физических лиц).
Приложите договор и любую подтверждающую документацию (e.g., анкету поставщика услуг и лист оценки, объем работ, форму обоснования единственного / единственного источника) к заявке или документу I Want ДО начала обслуживания.
Если поставщик услуг классифицируется как служащий :
Проконсультируйтесь с отделом кадров вашего подразделения.
В качестве альтернативы вы можете нанять поставщика услуг через одну из рекомендованных Cornell компаний временного персонала.

Верх

Консультационные договоры на выполнение работ в США

Соглашения должны быть полными, парафированными подразделением, подписанными поставщиком услуг и включать подробное техническое задание.Требуется заказ на поставку. Отправьте заполненные соглашения в центр обслуживания вашего бизнеса с помощью документа «Я хочу». Если возможно, не поощряйте изменение языка контракта.

Для частных лиц, являющихся независимыми подрядчиками или консультантами

1. Соглашение с независимым консультантом (PDF, 446 КБ): Используйте этот договор для физического лица , чтобы указать налоги, обязательства и условия контракта. Требуются анкета для поставщика услуг и оценочный лист. Для ИТ-услуг используйте приведенное ниже соглашение об ИТ-профессиональных услугах.

2. Поправка к соглашению с независимым подрядчиком / консультантом (PDF, 32 КБ): используйте эту форму, чтобы внести поправки в исходное соглашение с независимым подрядчиком / консультантом (например, продлить сроки, пересмотреть объем работ).

Для юридических лиц (корпораций, товариществ, ООО, ТОО)

1. Соглашение о профессиональных услугах (PDF, 704 КБ): Используйте этот договор для юридических лиц , чтобы указать налоги, обязательства и условия контракта.

2. Соглашение об оказании профессиональных услуг в области ИТ (PDF, 400 КБ): используйте этот договор для юридических и физических лиц, предоставляющих услуги, связанные с ИТ, для определения налогов, обязательств и условий контракта. Язык написан специально для компаний, занимающихся информационными технологиями, которые могут предоставлять программное обеспечение, оборудование, веб-дизайн или облачные услуги.

3. Поправка к Соглашению о профессиональных услугах (PDF, 85 КБ): используйте эту форму, чтобы внести поправки в исходное Соглашение о профессиональных услугах или Соглашение о профессиональных услугах в области ИТ (e.ж., продлить сроки, пересмотреть объем работ).

Верх

Соглашения о международных консультациях

Работа, выполняемая за границей, может иметь ряд юридических, финансовых, соображений безопасности и логистики, которые создают сложности и могут привести к увеличению расходов. Также необходимо рассмотреть вопрос о том, может ли эта договоренность привести к возникновению требований к корпоративной регистрации или лицензированию, которые могут привести к дополнительным финансовым или нормативным обязательствам в принимающей стране.

Для лиц, работающих за пределами США.С.

Прежде чем привлекать / нанимать краткосрочных консультантов, лекторов, сборщиков данных и других лиц для выполнения международных заданий, свяжитесь с международным независимым представителем подрядчика вашего подразделения, чтобы начать процесс проверки.
Заполните международный сертификат независимого подрядчика (PDF, 256 КБ). Эта форма должна быть заполнена любым лицом, которое предоставляет услуги в любой юрисдикции за пределами США от имени Корнелла, независимо от национальности или страны проживания.Вся информация должна быть введена полностью лицом для оказания услуг, чтобы гарантировать точность и своевременный анализ. Информация в этой форме должна использоваться для определения того, соответствуют ли услуги и лицо руководящим принципам независимых подрядчиков, установленным IRS США, и законам страны, в которой будут предоставляться услуги.
После определения того, что рекомендации независимого подрядчика могут быть выполнены, международный независимый представитель подрядчика вашего подразделения представит соответствующее соглашение для утверждения подразделения и выполнения подписей через онлайн-систему управления контрактами Cornell.
До истечения срока действия соглашения предоставьте представителю международного независимого подрядчика вашего подразделения подробные сведения о любых поправках к соглашению международного независимого подрядчика для рассмотрения.

Для иностранных организаций (корпораций, партнерств, LLC, LLP), которые являются независимыми подрядчиками или консультантами

Используйте соглашение о международном независимом консультанте (PDF, 497 КБ) для иностранных организаций, выполняющих работу внутри и за пределами США.S. , касающийся налогов, обязательств и условий контрактов.

Верх

Некоторые документы на этой странице открываются с помощью Adobe ^® Acrobat ^® Reader.

Самостоятельное обучение: контракты на обучение | Центр педагогического мастерства

Самостоятельное обучение может быть чрезвычайно полезным как для студентов, так и для их инструкторов. Как объясняется в нашем учебном совете «Самостоятельное обучение: четырехэтапный процесс», независимое обучение дает учащимся возможность изучить не только заданную тему, но и свои собственные стратегии и цели обучения, а контракты на обучение могут сыграть решающую роль в обеспечении что этот процесс успешный.Контракты на обучение дают учащимся право собственности на их обучение в начале проекта или класса, они побуждают учащихся задуматься о том, как они учатся, и устанавливают четкие цели и сроки выполнения проекта. Для преподавателей учебные контракты служат планом для независимых учебных единиц и инструментами, помогающими оценивать.

Чтобы максимизировать эти преимущества, учащиеся должны разработать свои собственные учебные контракты, которые инструктор-консультант просматривает, чтобы дать конструктивную обратную связь и предложения по изменению.Поскольку контракт является соглашением между преподавателем и студентом, оба должны подписать окончательный контракт, и, если в процессе обучения потребуются изменения, оба должны утвердить и подписать измененный контракт.

В этом учебном совете рассматриваются преимущества и ограничения контрактов на обучение, излагаются обязанности как ученика, так и преподавателя при создании контрактов на обучение, а в заключении приводится образец контракта на обучение, который вы можете использовать при разработке независимого учебного процесса для своих учеников.

Преимущества

Контракты на обучение …

Требовать от студентов непосредственного участия в процессе разработки своего учебного модуля.
Попросите учащихся изучить свою готовность к обучению и свои навыки самостоятельного обучения.
Увеличьте мотивацию студентов к обучению, потому что они выбрали повестку дня.
Помогите удержать менее независимых учащихся на курсе с конкретными и конкретными целями и сроками.
Может включать график регулярных встреч с инструктором-консультантом.
Поощрять независимость студентов, что может привести к сокращению затрат времени преподавателей.
Обеспечивает формальный способ структурирования целей и действий обучения, а также оценки целей обучения, что помогает свести к минимуму недопонимание и плохо выраженные ожидания.
Запланируйте и включите постоянную обратную связь об успеваемости учащихся.
Позволяет консультировать преподавателей факультетов по поощрению использования самых разнообразных ресурсов (например,г., коллеги, библиотека, сообщество, опыт).

Ограничения

Контракты на обучение …

Может быть сложно создать для студентов, которые привыкли читать лекции / экзамены по типам курсов.
Может не подходить для содержания, с которым учащиеся совершенно не знакомы — могут потребоваться некоторые начальные рекомендации.
Может потребоваться модификация по мере развития модуля — необходимо тщательно продумать, насколько допустима модификация, которая может быть определена в начале каждого модуля.
Требовать от инструкторов пересмотреть свои традиционные роли и перейти от учителя к консультанту.

Обязанности по контракту на обучение

Обязанности учащихся

Предложите письменный договор об обучении, в котором указывается, что вы хотите изучать и как вы планируете это изучать.
Разработайте подробный график, который заставит вас работать над контрактной деятельностью каждую неделю.
Возьмите на себя инициативу и немедленно обратитесь к своему инструктору-консультанту, чтобы получить необходимую помощь (например, мотивацию, ресурсы, обратную связь, проблемы).
Регулярно встречайтесь со своим инструктором-консультантом, чтобы отслеживать прогресс и обсуждать материал.

Обязанности инструктора

Содействовать в разработке контракта на обучение и обеспечить его заполнение и хорошее качество.
Порекомендуйте учебные ресурсы, такие как книги, журналы, людей, агентства, библиотечные материалы.
Быть доступным источником информации, но позволять учащемуся проявлять инициативу и просить помощи в обучении.
Регулярно встречаться с учеником, чтобы следить за успеваемостью, делиться идеями и поощрять обучение.
Оцените работу студента, как описано в контракте на обучение.

Образец контракта на обучение

Следующий контракт на обучение — представленный сначала в виде шаблона с инструкциями для учащихся, а второй — в виде заполненного образца — адаптирован из Ноулза (1986). В дополнение к запланированным мероприятиям и оценке, показанным в таблице ниже, важно задокументировать ожидания, связанные с политиками, включая поздние представления и запросы на продление.

Инструкции для учащихся

Ученик: ________________________

Опыт обучения: ______________________________

Чему вы собираетесь учиться? (Цели)	Как вы собираетесь это выучить? (Ресурсы и стратегии)	Срок сдачи
Составьте список того, что вы хотите сделать или знать, когда закончите.	Что вам нужно сделать для достижения каждой из поставленных целей?	Когда вы планируете выполнять каждую задачу?

Как вы узнаете, что вы это узнали? (Доказательства)	Как вы собираетесь доказать, что вы это узнали? (Проверка)	Обратная связь с преподавателем-консультантом (оценка)
Какую конкретную задачу вы должны выполнить, чтобы продемонстрировать обучение?	Кто получит продукт вашего обучения и как он будет его оценивать?	Насколько хорошо было выполнено задание? Предоставьте решение об оценке.

Я просмотрел и считаю приемлемым вышеуказанный контракт на обучение.

Дата: __________

Студент: ____________________

Консультирующий инструктор: ________________________

Завершенный контракт на обучение

Ученик: _Iwana Knowmore_

Опыт обучения: ___ Теория взрослого воспитания__

Чему вы собираетесь учиться? (Цели)	Как вы собираетесь это выучить? (Ресурсы и стратегии)	Срок сдачи
Чтобы оценить мою готовность к обучению и мои потребности в обучении по модулю Теория образования взрослых.	Заполните руководство по диагностике для самооценки. Используйте руководство по планированию вашего подразделения, чтобы составить предварительную повестку дня подразделения. Просмотрите несколько ресурсов для самостоятельного обучения, чтобы получить советы и подсказки, которые помогут мне подготовиться к самостоятельному обучению.	12 сентября
Чтобы лучше понять различия между андрагогическими и педагогическими концепциями.	Найдите и прочтите как можно больше справочных статей из блока 1 (минимум 10 отдельных ссылок).Акцент будет сделан на информации о различиях между концепциями образования молодежи и взрослых.	17 октября
Чтобы лучше понять методы и форматы планирования обучения.	Прочтите доступные ссылки на Модуль 2 и другие советы и статьи TRACE о методах или форматах обучения.	21 ноября
Создавать (снимать и редактировать) видеокассеты ориентационного класса для самостоятельного обучения студентов, которые будут использоваться студентами дистанционного обучения.	Видеозаписи позволят студентам дистанционного обучения получить доступ к ресурсам, доступным для студентов, обучающихся самостоятельно в кампусе. Эти записи позволят мне приобрести практический опыт в разработке инструмента для обучения взрослых.	5 декабря

Как вы узнаете, что вы это узнали? (Доказательства)	Как вы собираетесь доказать, что вы это узнали? (Проверка)	Обратная связь с преподавателем-консультантом (оценка)
Создание удовлетворительного контракта на обучение.	Компетенции и контракт на обучение будут представлены консультанту факультета. Контракт будет оцениваться с учетом глубины и практичности выбранных целей и мероприятий. Комментарии по изменению контракта будут запрошены, и контракт будет пересмотрен до тех пор, пока все не согласятся с его действительностью.	Консультирующий преподаватель: договор об обучении действителен. Учащийся поставил сложные, но достижимые цели и четко определил, что будет изучено, когда это будет изучено, какие действия будут задействованы и как они будут оцениваться.Цель полная. Очень хороший.
Будет написана исследовательская работа на 10–15 страниц о различиях между образованием молодежи и взрослых.	Документ будет подвергнут критике за полноту и полезность советником преподавателя. Аннотированная библиография справочного материала будет предоставлена вместе со статьей.	Конкретный отзыв содержится в исследовательской статье. Маркер решает, что это было сделано хорошо, с необходимостью доработки в области андрагогических концепций.Цель полная. Удовлетворительно.
Составьте список методов или форматов для организации обучения с кратким описанием каждого элемента. Постарайтесь включить как минимум 2 новых метода.	Список будет передан консультанту факультета. Аннотированная библиография справочных материалов будет представлена вместе со списком. Каждый будет оценен на предмет основательности и креативности.	В списке появится конкретный отзыв. Маркер решает, что это было сделано очень хорошо, и предлагает несколько новых творческих методов.Цель полная. Выдающийся.
Видеозапись трех часовых занятий вечернего ориентационного класса для студентов. Подготовьте рабочую тетрадь для студентов, которая будет сопровождать видеозаписи.	Видеопленка и рабочая тетрадь будут оцениваться консультантом отдела дистанционного обучения и преподавателем на предмет эффективности, практичности, применимости и глубины. Особое внимание будет уделено доказательству применения знаний, полученных об андрагогических концепциях.	Видеозапись была закончена вовремя.Все оценщики сошлись во мнении, что лента плохого качества. Пока редактирование не будет завершено, кассета не пригодится. Рабочая тетрадь на оценку не сдана. Объективная неполная. Неудовлетворительный.

Я просмотрел и считаю приемлемым вышеуказанный контракт на обучение.

Дата: __________

Студент: ____________________

Консультирующий инструктор: ________________________

Список литературы

Ноулз, М.С.(1986). Использование контрактов на обучение: практические подходы к индивидуализации и структурированию обучения . Лондон: Публикации Джосси-Басс.

ресурсов

Советы по обучению CTE

Другие ресурсы

Эта лицензия Creative Commons позволяет другим редактировать, настраивать и развивать нашу работу в некоммерческих целях при условии, что они ссылаются на нас и указывают, были ли внесены изменения. Используйте этот формат цитирования: Самостоятельное обучение: контракты на обучение. Центр передового опыта преподавания, Университет Ватерлоо .

Типы договоров | Управление спонсорских программ

Виды договоров

В самом широком определении награда представляет собой финансовую поддержку определенного исследовательского проекта, программы обучения, покупки оборудования или другой деятельности, связанной с исследованиями.

Федеральное правительство использует три основных типа наград:

Грант

Финансовая помощь для конкретной цели или конкретного проекта без ожидания каких-либо материальных результатов, кроме окончательного отчета.Спонсор не играет активной роли в исследовательском проекте, и существует лишь несколько общих условий.

Соглашение о сотрудничестве

Контракт, по которому спонсор принимает активное участие в проекте и результатах исследований. Спонсор и университет работают совместно, и требования к отчетности обычно более строгие.

Договор

Юридически обязательный документ, подписанный уполномоченными лицами с обеих сторон, обеспечивающий поддержку определенного набора задач для прямой выгоды спонсора.Контракт содержит узконаправленное техническое задание и подробные условия.

Существуют также других наград за транзакции — инструменты финансирования , которые не включают стандартные положения и условия Единого руководства OMB, а, скорее, все условия согласовываются между федеральным спонсором (в настоящее время разрешены только Министерство обороны и NIH. для присуждения OTA) в индивидуальном порядке.

Команда по контрактам в OSP использует другие инструменты для облегчения исследований от имени исследователей в Mason.Эти соглашения служат очень конкретным целям и, в зависимости от потребностей, могут быть адаптированы к любым обстоятельствам.

Меморандум о взаимопонимании

Меморандум о взаимопонимании обычно используется в качестве подтверждения согласованных условий, когда устное соглашение сводится к письменному. В нем изложены основные принципы и руководящие принципы, в соответствии с которыми стороны будут работать вместе для достижения своих целей. Он индивидуально адаптирован к каждому конкретному случаю и может финансироваться или не финансироваться.Он также известен как Меморандум о соглашении.

Соглашение о неразглашении информации

Юридически обязывающее соглашение об обращении с определенной совместно используемой информацией как с конфиденциальной, служебной или коммерческой тайной и о неразглашении ее другим лицам без надлежащего разрешения. Согласно политике Mason, ведущие исследователи должны подписывать эти соглашения, признавая свою ответственность за защиту такой конфиденциальной информации в ходе предварительных обсуждений или любых исследовательских проектов.

Соглашение о сотрудничестве

Соглашение с участием двух сторон, желающих объединить ресурсы для подачи предложения по государственному контракту. В соглашении будет указано, какая сторона будет основным получателем награды, а какая — второстепенным получателем, если предложение будет выбрано для финансирования. Затем главный получатель награды юридически обязан выдать субреципиенту субреципиент в течение разумного периода времени после получения награды.

Соглашение о передаче материала

Они используются для документирования и управления передачей
биологических или других научных материалов от одной стороны к другой в исследовательских целях.Обычно они касаются условий использования и лицензионных платежей или прав интеллектуальной собственности, которые могут возникнуть в результате такого использования.

IDIQ / Генеральное соглашение

Бессрочная поставка Контракт на неопределенное количество выдается, когда спонсор определил потребность в услугах, но не знает точно, как и когда эти услуги потребуются. Условия этого генерального соглашения согласовываются и принимаются обеими сторонами, но оно не содержит описания работ или какого-либо финансирования.Когда спонсор выявляет потребность, он издает приказ о выделении средств на выполнение конкретной задачи и с указанием точных работ, которые необходимо выполнить, в техническом задании.

Дополнительная заявка

Выдается в рамках основного контракта (грант, контракт или соглашение о сотрудничестве), когда часть объема работ делегируется основным получателем контракта субреципиенту. В зависимости от обстоятельств Мейсон может либо выдавать, либо получать суб-награду.

ИПА

Контракт в соответствии с Законом о межправительственном персонале, согласно которому федеральное агентство приобретает услуги преподавателя.

Соглашение с консультантом

Соглашение с целью приобретения профессиональных услуг лица, обладающего знаниями и опытом в определенной области. Консультанты считаются независимыми подрядчиками, а не субподрядчиками или сотрудниками. Соглашения с консультантами не обрабатываются в OSP, но рассматриваются как приобретенные услуги и координируются через Отдел закупок.

Контракт на обучение и оценочные мероприятия — University at Buffalo School of Social Work

Это задание может быть выполнено индивидуально или с партнером.Цель этого задания — помочь студентам узнать о навыках оценки, оценки и / или вмешательства, а также узнать о технологических инструментах и ресурсах, которые помогут им узнать о практике социальной работы. В этом задании вы также продемонстрируете свою способность представлять себя профессионально, самосознание и способность участвовать в критических консультациях со сверстниками.

Аудиоподкаст — это цифровой аудиофайл, доступный в Интернете для загрузки на портативный медиаплеер, компьютер или другое устройство.Содержание подкаста может вдохновлять, информировать или развлекать аудиторию. Аудиоформат можно использовать как способ привлечь внимание людей и направить их внимание к теме, которую вы освещаете, способами, которые вы не можете сделать в письменной форме. Вы сохраните свой аудиофайл в формате mp3 или mp4, который используется по умолчанию для большинства записывающих устройств.

Прежде чем записывать, редактировать и загружать подкаст, вы:

Прослушайте подкаст и оцените его, используя прикрепленную рубрику
Просмотрите прикрепленные материалы о передовых методах повествования и аудиотехнологиях
Просмотрите видеоролики YouTube, связанные с созданием подкасты
Слушайте подкаст, который похож на тип подкаста, который вы создадите
Выберите тему, аудиторию и руководство по интервью или обсуждению для своего подкаста.Составьте свой рассказ: какую историю вы хотите рассказать? Как вы думаете, что выльется из этой истории? Что слушатели захотят узнать о вашей теме? Как вы извлечете или расширите эту информацию?

Для вашего подкаста — ваш подкаст должен быть посвящен теме, имеющей отношение к вашему полевому агентству. Затем подкаст может быть передан вашему полевому сайту для использования в качестве ресурса. Например, если вас направляют в школу, любая тема об образовании и / или о детях и молодежи будет актуальной.Вы также можете выделить, как ваше агентство адаптируется к изменениям и стрессам, связанным с пандемией коронавируса.

Задание подкаста состоит из трех частей:

1. Создайте подкаст продолжительностью 15–20 минут, включая вступление.

Введение должно длиться 1–4 минуты и идентифицировать вас (имя и вашу роль как студента социальной работы) и любых других людей, включать дату записи и объяснять, о чем идет речь во время подкаста. Следует также упомянуть о любых отвлекающих факторах (которые нельзя исключить), которые происходят во время подкаста.Вы также можете обсудить предысторию или актуальность темы для социальной работы, и какой аудитории может быть полезно ее выслушать. Для достижения наилучших результатов его следует создавать после записи подкаста.
Если вы проводите собеседование, вопросы должны помочь сплести историю. Если вы не проводите собеседование, ваше повествование все равно должно помочь сплести историю. См. Раздаточный материал для презентации сюжетной дуги.
Подкаст должен заканчиваться благодарностью (если интервью) или другим понятным окончанием (где найти дополнительную информацию по теме и т. Д.)).
Если у вас есть внешние ссылки, упомяните веб-сайт / статью / и т. Д. Как «показать заметки», которые будут размещены вместе с вашим подкастом при широком распространении.

2. Попросите коллег проверить ваш подкаст, используя прилагаемую рубрику. После просмотра вы можете перезаписать или отредактировать любую часть подкаста, чтобы учесть изменения.Завершите часть задания, посвященную размышлениям. Ваше размышление должно ответить на следующие вопросы: (а) что потребовалось для создания вашего подкаста; (б) чему вы научились в процессе создания подкаста, о технологиях и вашей теме; (c) чем подкастинг похож и чем отличается от написания статьи по данной теме; (г) как вы собираетесь использовать подкасты в будущем; (д) если вы работали с партнером, опишите, как вы разделили работу и кто что делал.

3. Заполните небольшой опрос об этом задании. Этот опрос стоит одного часа полевого времени.Вы загрузите последнюю страницу опроса (подтверждение отправки), чтобы получить дополнительный кредит. Ваши ответы в опросе не повлияют на вашу оценку, но будут использованы для улучшения задания в будущем, а также информация будет анонимизирована и использована для исследования, если вы дадите согласие. В опросе вас спросят о ваших знаниях и сильных / слабых сторонах этого задания.

Заполните аналитический документ, который охватывает: (а) что потребовалось для создания вашего подкаста; (б) чему вы научились в процессе создания подкаста, о технологиях и вашей теме; (c) чем подкастинг похож и чем отличается от написания статьи по данной теме; (г) как вы собираетесь использовать подкасты в будущем; (д) если вы работали с партнером, опишите, как вы разделили работу и кто что делал.

Рассмотрите возможность поделиться своим подкастом с полевой группой по адресу [email protected] и / или через социальные сети. Например, ваш подкаст может быть опубликован с сопроводительным текстом через WordPress или другой блог-сайт, а ссылка на ваш пост может быть опубликована в Twitter или другой платформе с использованием хэштега #UBSSW.

Ресурсы:

Индивидуальное обучение персонала для предприятий

Кто мы

Программа контрактного обучения на Mt.Колледж Сан-Хасинто (MSJC) — ваш универсальный магазин для индивидуальных решений по обучению персонала. Мы сотрудничаем с вами в разработке специализированных обучение персонала, уникальное для вашего бизнеса и потребностей сотрудников. Наши специалисты делятся их годы полевого опыта и образования за счет привлечения специализированных услуги по обучению, техническому консультированию и развитию бизнеса, которые помогут вашему бизнесу процветать.Наша цель — инвестировать в навыки сотрудников Калифорнии — сейчас и в будущее.

Кому мы обслуживаем
Мы предоставляем услуги по обучению персонала предприятиям в частном и государственном секторах. по всему нашему району. Мы помогаем предприятиям любого размера, представляющим широкий спектр отраслей — производство, здравоохранение, сельское хозяйство, строительство, малый бизнес — оставаться конкурентоспособным, увеличивать прибыль и удерживать талантливых сотрудников.
Индивидуальное обучение — преодоление разрыва в навыках
Колледж Маунт-Сан-Хасинто, программы контрактного обучения предлагают рентабельные, целевые обучение, которое актуально и основано на результатах. Наши опытные инструкторы происходят из различное образование и опыт, например, факультет колледжа или отраслевой предмет знатоки дела.Реализуем план обучения с необходимыми программами и ресурсами. для успешного исхода.
Наше обучение:
Индивидуальный дизайн — индивидуальный подход к потребностям вашего бизнеса.
Гибкость для вас и ваших сотрудников — вы определяете, когда, где и что; на месте, вне офиса или онлайн — сводя к минимуму время простоя.
Сотрудники учатся вместе, как команда — вы выбираете участников, каждый получает та же информация одновременно.
Мы предлагаем широкий спектр комплексных программ обучения, которые улучшат работу сотрудников. представление. Хорошо обученный персонал максимизирует вашу общую операционную эффективность и дает вам конкурентное преимущество.

Доступное обучение
3D Instructor Auto Desk
Деловые / технические письма
Расширенные навыки аудирования
Управление изменениями
Общение в виртуальном мире
Навыки общения
Проведение эффективных встреч
Разрешение конфликтов
CPR / Первая помощь
Творческое решение проблем и принятие решений
Служба поддержки клиентов
Разнообразие и культурная осведомленность
Эффективная дисциплина
Этикет электронной почты
Emerging Leadership Institute
Эмоциональный интеллект (EQ)
Групповая помощь
Уверенное интервью
Лидерство / Развитие менеджмента
Руководство виртуальной командой
Lean Six Sigma, зеленый или черный пояс
Наставничество / коучинг
Мотивация (повышение морального духа и отношения)
Навыки ведения переговоров
Офисные технологии (MS Excel, Word и т. Д.)
OSHA
Аттестация
Система персонального профиля (PPS) D.i.S.C. Сертифицировано
Политическая смекалка
Навыки презентации
Предотвращение выгорания с работы
Публичные выступления
Признание и награждение сотрудников
Продажи и управление продажами
Самостоятельные рабочие группы
Сексуальные домогательства
Продажи в социальных сетях
Основы Soft Skills
Управление стрессом
Надзор за новыми руководителями
Тимбилдинг
Телефон вежливости
Управление временем
Обучение сотрудников онлайн
Мы предлагаем вашим сотрудникам удобные онлайн-классы с учетом их расписания и шаг.Мы предлагаем экспертные инструкции, которые легко внедрить на вашем предприятии.
Обучение включает, но не ограничивается:
Управление проектами
Шесть сигм
Продажи и маркетинг
Создание сайтов на WordPress
Пакет Microsoft Office
Деловое общение
Приложения для бухгалтерского учета и финансов
Управление базой данных
Управление цепочкой поставок
Понимание функции HR
Основы трудового права
Приложения для производства
часов непрерывного образования для медицинских работников
Написание грантов
Создание успешного бизнес-плана
И многое другое!
Посетите наш онлайн-центр обучения , чтобы получить дополнительные предложения курсов и информацию о регистрации.
Свяжитесь с нами
Мы приветствуем ваши вопросы. Напишите нам по адресу [email protected] или позвоните по телефону 951-487-3711
Закупки и возможности обучения работе с шлюзом | Бизнес и финансовые услуги
Независимые подрядчики и подрядчики на предоставление покрываемых услуг:
В рамках этого тренинга рассматриваются новые законы Калифорнии о труде (AB5) и политика UC в области труда (статья 5), регулирующие найм поставщиков определенных категорий рабочей силы.
Щелкните здесь, чтобы увидеть ЗАПИСАННУЮ версию этого тренинга!
Основы закупок и Кодекс государственных контрактов
В этом классе рассматриваются вопросы делегирования полномочий, этики закупок и Кодекса государственных контрактов, включая конфликт интересов, конкурентные торги и разумность цен.
Щелкните здесь, чтобы увидеть ЗАПИСАННУЮ версию этого тренинга!
Конфликт интересов
Этот быстрый урок рассматривает конфликт обязательств, использование ресурсов университета и транзакции, затрагивающие нынешних и бывших сотрудников UC и близких родственников сотрудников UC.
Щелкните здесь, чтобы увидеть ЗАПИСАННУЮ версию этого тренинга!
Федеральные закупки + проверка формы A
В этом курсе рассматриваются различные требования к закупкам в Федеральных правилах закупок (FAR) и Управлении и бюджете (OMB — Uniform Guidance) для федеральных контрактов и грантов. Включает обзор формы A, а также обоснованный единственный источник и заявление о разумности цены.
Щелкните здесь, чтобы увидеть ЗАПИСАННУЮ версию этого тренинга!
Форма Быстрый просмотр :
Щелкните здесь, чтобы увидеть ЗАПИСАННУЮ версию этого тренинга!
Бизнес-контракты
Иногда закупочная операция может быть простым заказом на поставку, а иногда вам нужен контракт.Мы обсудим, для чего нужен контракт, на что обращать внимание при заключении контрактов Click-to-Agreement и проблемных положениях для Университета.
Щелкните здесь, чтобы увидеть ЗАПИСАННУЮ версию этого тренинга!
Устойчивые закупки
Этот курс предоставит всесторонний обзор темы «Устойчивые закупки» и того, почему это важно для нас. Он будет охватывать содержание Политики и рекомендаций UC в области устойчивых закупок, а также предлагать советы и инструменты для поиска устойчивых продуктов и поставщиков (включая мелких, местных и / или различных поставщиков) внутри и за пределами Gateway.Наконец, будет рассмотрено, как закупки включают вопросы устойчивости в процесс запроса предложений / торгов. Зарегистрируйтесь в UC Learning Center: для участия в этом тренинге.
Товары и таможня с ограничениями
В этом курсе рассматриваются основные моменты Перечня ограниченных товаров кампуса UCSB, а также требования к маршрутизации / утверждению для импорта товаров и экспортного контроля. Зарегистрируйтесь в UC Learning Center: для участия в этом тренинге.
9/2020 — Утверждение шлюза по электронной почте и в мобильном приложении Jaggaer — Запись вебинара:
https: // ucsb.box.com/s/tv8pwa57vnaiqftlr68prkze90hellw7
Для следующих классов шлюза, пожалуйста, зарегистрируйтесь для участия в следующих классах через Учебный центр UC:
Gateway 101
Класс Gateway 101 предоставит вводный обзор системы электронных закупок Gateway. Темы включают размещение заказа, получение, выставление счетов, а также полезные советы и рекомендации.
Формы шлюза
Второй класс в серии шлюзов фокусируется на многих типах форм в нашей системе шлюза электронных закупок.Темы включают в себя Одеяла от поставщиков, Контракты, Заказы на изменение, Вход, Подтверждение, Flexcard и другие.

Author: alexxlab
Навигация по записям
← Сравните строение растительных и животных тканей биология 5 класс: Срочно!! Даю 50 баллов. 1.Сравните строение растительных и животных тканей. 2.Объясните,
Общеупотребительная лексика и лексика ограниченного употребления 10 класс: Презентация по русскому языку на тему «Общеупотребительная лексика и лексика ограниченного употребления» (10 класс) →
Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Комментарий *
Имя *
Email *
Сайт

Search for:
Рубрики
Биология
География
Гиа
Егэ
Информатика
История
Математика
Обществознание
Огэ
Подготовка к ГИА
Подготовка к ЕГЭ
Подготовка к ОГЭ
Подготовка Фипи
Разное
Русский
Советы по обучению
Уроки биологии
Уроки географии
Уроки информатики
Уроки истории
Уроки математики
Уроки обществознания
Уроки русского
Уроки физики
Уроки химии
Физика
Фипи
Химия
2019 © Все права защищены. Карта сайта