1 этап олимпиады школьников по физике задания и решение: Разбор заданий школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников: Физика - Управленческое образование

Содержание

Физика 7 класс, школьный этап (I этап), 2017-2018 учебный год

Содержание

Задача 1
Задача 2
Задача 3

Задача 1

Содержание ↑

Почтальон Печкин, двигаясь на велосипеде с постоянной скоростью, объехал одну за другой улицы деревни, доставляя корреспонденцию. Линия, вдоль которой двигался почтальон, показана на рисунке. Во сколько раз быстрее проехал бы Печкин расстояние от А до В, если бы двигался с вдвое большей скоростью по прямой?

Возможное решение

Печкин проезжает ломаную AA‘ (см. рисунок), двигаясь со скоростью ν,за время t₁= 300м/ ν + 600м/ ν + 300м/ ν + 600м/ ν = 1800м/ ν. Если бы Печкин ехал вдоль прямой AA¢ с вдвое большей скоростью, то он проехал бы из A в A¢ за время t₂= 600м/ 2ν = 300м/ν

Следовательно, Печкин доедет до пункта В в 6 раз быстрее.

Критерии оценивания

Найдено t₁: 4 балла
Найдено t₂:4 балла
Найдено отношение времён:2 балла

Максимум за задачу – 10 баллов.

Задача 2

Содержание ↑

Из-за испарения уровень воды в цилиндрическом стакане понижается со скоростью 1,2 дюйма в неделю. Выразите эту скорость в мм/ч. Определите, через какое время из стакана испарится вся вода, если изначально в нём было налито 2 вершка воды. В 1 дюйме 2,54 см, а в 1 вершке 44,5 мм.

Возможное решение

1,2 дюйма =2,54 ∙ 1,2 ∙ 10 мм ≈ 30,5 мм. В неделе семь дней, в каждом из которых по 24 часа, значит, 1 неделя =7 ∙ 24 =168 ч. Следовательно, скорость испарения воды равна 1,2 дюйма/неделю =30,5 мм/168 ч ≈ 0,18 мм/ч

Изначально в стакан налито 2 ∙ 44,5 мм =89 мм. Вся вода испарится из стакана за время:

t = 89/0.18 ≈ 494.4 ч =20 дней 14 часов 24 минуты

Критерии оценивания

1,2 дюйма ≈ 30,5 мм: 2 балла
1 неделя =168 ч: 2 балла
1,2 дюйма/неделю ≈ 0,18 мм/ч : 2 балла
Изначальная высота столба жидкости (89 мм): 2 балла
t ≈ 494,4 ч: 2 балла

Максимум за задачу – 10 баллов.

Задача 3

Содержание ↑

Если Петя бежит навстречу Васе, то расстояние между ними уменьшается на 20 м за каждые 4 с, а если Петя убегает от Васи, то расстояние между ними увеличивается на 6 м за каждые 2 с. Во сколько раз скорость Пети больше скорости Васи?

Возможное решение

Пусть ν₁ – скорость Пети, ν₂ – скорость Васи. Тогда скорость сближения равна ν₁ + ν₂ = 20м/4с = 5м/с. Скорость удаления равна ν₁ – ν

2 = 6м/2с = 3 м/с. Из двух уравнений получаем: ν₁ = 4 м/с, ν₂ =1 м/с

Следовательно, ν₁/ν₂ =4

Критерии оценивания

Скорость сближения в виде ν₁ + ν₂: 2 балла
Значение скорости сближения (5 м/с ): 2 балла
Скорость удаления в виде ν₁ – ν₂: 2 балла
Значение скорости удаления (3 м/с ): 2 балла
Определены скорости Пети и Васи: 1 балл
ν₁/ν₂ =4: 1 балл

Максимум за задачу – 10 баллов.

При правильном решении, содержащем арифметическую ошибку, оценка снижается на 1 балл.

Содержание ↑

Всего за работу – 30 баллов.

Олимпиада по физике, 8 класс, школьный этап

Всероссийская олимпиада школьников по физике 2018-2019

Первый (школьный) этап.

8 класс

1.(10 баллов)Турист проехал на велосипеде за один день 40 км. При этом с 9.00 до 11.20 он ехал со скоростью, которая равномерно возрастала со временем от 10 км/ч до 14 км/ч. Затем турист загорал на пляже. На оставшийся путь он потратил время с 18.30 до 20.00. Определите среднюю скорость туриста на вечернем участке поездки. Ответ дайте в км/ч.

2.(6 баллов)

В то утро попугай Кешка, как обычно, собирался сделать доклад о пользе банановодства и бананоедства. Позавтракав 5 бананами, он взял мегафон и полез на «трибуну» — на верхушку пальмы высотой 20 м. На полпути он почувствовал, что с мегафоном ему не добраться до вершины. Тогда он оставил мегафон и полез дальше без него. Сумеет ли Кешка сделать доклад, если для доклада нужен запас энергии в 200 Дж, один съеденный банан позволяет совершить работу в 200 Дж, масса попугая 3 кг, масса мегафона 1 кг? (при расчетах принять g = 10Н/кг)

3. (10 баллов)В электрическом чайнике 1 литр воды нагревается на 10 градусов за 1 минуту. За какое время нагреются до кипения 500 г воды, взятые из ведра со смесью воды и льда? Потерями теплоты можно пренебречь. Плотность воды 1000 кг/м³.

4.(10 баллов)В цилиндрическом сосуде с водой находится частично погружённое в воду тело, привязанное натянутой нитью ко дну сосуда.

При этом тело погружено в воду на две трети своего объёма. Если перерезать нить, то тело всплывёт и будет плавать погружённым в воду наполовину. На сколько при этом изменится уровень воды в сосуде? Ответ дайте в метрах. Масса тела m = 30 г, плотность воды ρ = 1,0 г/см³, площадь дна сосуда S = 10 см².

Ответы, указания, решения к олимпиадным задачам.

Физика, 8 класс

1. Турист проехал на велосипеде за один день 40 км. При этом с 9:00 до 11:20 он ехал со скоростью, которая равномерно возрастала со временем от 10 км/ч до 14 км/ч. Затем турист загорал на пляже. На оставшийся путь он потратил время с 18:30 до 20:00. Определите среднюю скорость туриста на вечернем участке поездки. Ответ дайте в км/ч.

Вариант решения

С 9.00 до 11.20 турист ехал со средней скоростью (10 + 14)/2 = 12 км/ч (так как скорость возрастала равномерно со временем).

Время 11:20-9:00= 2:20=2 ч 20 мин = 2 ч.

Значит, за это время турист проехал расстояние:

За время с 18.30 до 20.00 велосипедист проехал 40 – 28 = 12 км.

Время 20:00-18:30 = 1: 30=1 ч 30 мин = 1,5 ч.

Следовательно, средняя скорость туриста на вечернем участке поездки равна:

Критерии оценивания:

Средняя скорость туриста на утреннем участке поездки (12 км/ч): 4 балла
Расстояние, которое проехал турист с 9.00 до 11.20 (28 км): 2 балла
Расстояние, которое проехал турист с 18.30 до 20.00 (12 км): 2 балла
Средняя скорость туриста на вечернем участке поездки (8 км/ч): 2 балла

Максимальное количество баллов – 10.

2.В то утро попугай Кешка, как обычно, собирался сделать доклад о пользе банановодства и бананоедства. Позавтракав 5 бананами, он взял мегафон и полез на «трибуну» — на верхушку пальмы высотой 20м.

На полпути он почувствовал, что с мегафоном ему не добраться до вершины. Тогда он оставил мегафон и полез дальше без него. Сумеет ли Кешка сделать доклад, если для доклада нужен запас энергии в 200 Дж, один съеденный банан позволяет совершить работу в 200 Дж, масса попугая 3 кг, масса мегафона 1 кг?

Вариант решения

Запас энергии, который дают пять съеденных бананов:
Для того, чтобы попугаю Кеше забраться на пальму с мегафоном, потребовалось бы: Е= (M+m)∙g∙h. Так как Кешка на полпути оставил мегафон, то:

5)После этого у него оставалось энергии на то, чтобы сделать доклад.

6)Ответ: Кешка сумеет сделать доклад, он даже мог и не оставлять мегафон на полпути.

Критерии оценивания:

Нахождение общего запаса энергии от съеденных бананов : 1 балл;
Формула энергии, затраченной для поднятия тела на высоту h:

Е= (M+m)∙g∙h: 2 балла;

Найдены энергии Е₁ и Е₂ : 2 балла;
Математические расчеты, правильная формулировка окончательного ответа: 1 балл.

Максимальное количество баллов – 6.

3. В электрическом чайнике 1 литр воды нагревается на 10 градусов за 1 минуту. За какое время нагреются до кипения 500 г воды, взятые из ведра со смесью воды и льда? Потерями теплоты можно пренебречь. Плотность воды 1000 кг/м³.

Вариант решения

По условию за время τ₁ = 1 мин вода плотностью ρ = 1000 кг/м³, удельной теплоёмкостью c и объёмом V = 1 л нагревается на ∆t₁ = 10 °C. Получаемое количество теплоты при этом равно Q=c∙ρ∙V∙∆t₁, а мощность чайника оказывается равной P= c∙ρ∙V∙∆t₁/τ₁.

Во втором опыте масса воды m = 500 г нагревается от 0 °C до 100 °C, то есть на ∆t₂ = 100 °C. Получаемое при этом количество теплоты равно Q=c∙m∙∆t_2.

Время нагревания равно отношению данного количества теплоты к мощности чайника

τ = cm∆t₂

: (

cρV t₁

) = (

₁m

t₂

) = 5 мин.

^^

ρV t₁

Критерии оценивания:

Отмечено, что мощность чайника в двух опытах одинаковая: 1 балл;
Отмечено, что начальная температура воды во втором опыте составляет

0 °C, — 1 балл; отмечено, что конечная температура воды во втором опыте составляет

100 °C, — 1 балл.

Правильно записана формула для расчёта времени нагревания τ : 2 балла;
Математические расчёты верны, получен правильный ответ: 2 балла.

Максимальное количество баллов – 10.

4.В цилиндрическом сосуде с водой находится частично погружённое в воду тело, привязанное натянутой нитью ко дну сосуда. При этом тело погружено в воду на две трети своего объёма. Если перерезать нить, то тело всплывёт и будет плавать погружённым в воду наполовину. На сколько при этом изменится уровень воды в сосуде? Ответ дайте в метрах. Масса тела m = 30 г, плотность воды ρ = 1,0 г/см³, площадь дна сосуда S = 10 см².

Вариант решения 1

Сила давления стакана на стол (после перерезания нити) не изменится, следовательно,

T = ρ·g·∆h·S, где T – сила реакции со стороны нити, ∆h – изменение уровня воды. Запишем уравнение равновесия тела в первом случае:

Уравнение равновесия тела во втором случае: mg = ρg·(1/2)·V

Из последних двух уравнений находим, что T = 1/3 · mg

Окончательно получаем:

Критерии оценивания:

Уравнение равновесия тела в первом случае: 2 балла
Уравнение равновесия тела во втором случае: 2 балла
T = 1/3 · mg: 3 балла
∆h = T/(ρ·g·S): 2 балла
∆h = 0,01м: 1 балл

Вариант решения 2

Уравнение равновесия тела во втором случае:

mg = ρg · ½ · V ⟹ V = 2m/ρ, где V – объём тела.

Изменение объёма погружённой части тела равно:

∆V = ∙2m/ρ= ∙m/ρ

Окончательно получаем:

Критерии оценивания

Уравнение равновесия тела во втором случае: mg = ρg•(1/2)•V: 4 балла
Изменение объёма : ∆V = 1/6 •V: 2 балла
Запись формулы нахождения высоты ∆h = ∆V/S: 3 балла
Математические вычисления: ∆h = 0,01 м: 1 балл

Максимальное количество баллов – 10.

В случае, если решение какой-либо задачи отличается от авторского, эксперт (учитель) сам составляет критерии оценивания в зависимости от степени и правильности решения задачи. Максимальное количество баллов остаётся таким, какое указано в примерных вариантах решения.

Всего за работу – 36 баллов.

18-23 балла (50%-65%) – отметка «3»

24-32 балла (66%-90%) – отметка «4»

33-36 баллов (91%-100%) – отметка «5»

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физике (11 класс)

Рекомендации для проведения и проверки школьного этапа Всероссийской олимпиады по физике 2015-2016 год

Основными целями и задачами Олимпиады являются выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, пропаганда научных знаний.

Время выполнения:

— 60 мин –7, 8 классы – 4 задания;

— 1 час 30 мин – 9 классы – 4 задания

— 2 часа – 10,11 классы – 5 заданий.

Олимпиада проводится в один тур индивидуальных состязаний участников. Отчёт о проделанной работе участники сдают в письменной форме. Дополнительный устный опрос не допускается.

Для выполнения заданий учащимся рекомендуем пользоваться калькулятором и набором таблиц. Для успешного выполнения работы в 9 классе необходимо выдать учащимся таблицу теплоемкостей и удельной теплоты плавления.

Жюри олимпиады оценивает записи, приведенные в чистовике. Черновики не проверяются. Все пометки в работе участника члены жюри делают только красными чернилами. Баллы за промежуточные выкладки ставятся около соответствующих мест в работе. Итоговый балл за задачу ставится в конце решения. Член жюри заносит балл в таблицу на первой странице работы и ставит свою подпись.

В случае неверного решения необходимо находить и отмечать ошибку, которая к нему привела.

Правильный ответ, приведенный без обоснования или полученный из неправильных рассуждений, не учитывается. Если задача решена не полностью, то этапы ее решения оцениваются в соответствии с критериями оценок по данной задаче.

Максимальное количество баллов при правильном решении задачи для 7 – 9 классов- 5 баллов.

Проверка работ осуществляется согласно стандартной методике оценивания решений:

Баллы	Правильность (ошибочность) решения
5	Полное верное решение
4	Верное решение. Имеются небольшие недочеты, в целом не влияющие на решение.
3	Решение в целом верное, однако, содержит существенные ошибки (не физические, а математические).
3	Найдено решение одного из двух возможных случаев.
2	Есть понимание физики явления, но не найдено одно из необходимых для решения уравнений, в результате полученная система уравнений не полна и невозможно найти решение.
1	Есть отдельные уравнения, относящиеся к сути задачи при отсутствии решения (или при ошибочном решении).
0	Решение неверное, или отсутствует.

Максимальное количество баллов для 7, 8, 9 классов – 20, для 10, 11 классов –25 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников по физике.

Школьный этап. 2015-2016 учебный год.

класс

В произведении А.С.Пушкина «Сказка о царе Салтане» встречаются строчки:

«А орешки не простые –

Все скорлупки золотые,

Ядра – чистый изумруд…»

Допустим, что ядро каждого орешка представляет собой шарик радиусом R = 1 см, а толщина его скорлупки h =1 мм. Плотность золота 19300 кг/м3, масса орешка 38 г. Пользуясь этими данными, определите, чему равна плотность изумруда. Объем V шара радиусом R вычисляется по формуле 4/3πR3.

2. Почему зубной врач, осматривая пациента, вместе с другими инструментами прогревает и зеркальце?

3. Участок проводника длиной 10 см находится в магнитном поле индукцией 50 мТл. Сила электрического тока, протекающего по проводнику, 10 А. Какую работу совершает сила Ампера при перемещении проводника на 8 см в направлении своего действия? Проводник расположен перпендикулярно линиям магнитной индукции.

4. По дороге с интервалом с движутся самосвалы. Двое рабочих несут длинную трубу перпендикулярно дороге и должны пересечь с ней дорогу. С какой минимальной скоростью придется двигаться рабочим, чтобы не помешать движению самосвалов? Длина и ширина самосвала равны м и м соответственно. Скорость движения самосвалов равна м/с. Длина трубы м.

5. Два одинаковых шарика, массой каждый, заряжены одинаковыми знаками, соединены нитью и подвешены к потолку (рис.). Какой заряд должен иметь каждый шарик, чтобы натяжение нитей было одинаковым? Расстояние между центрами шариков . Чему равно натяжение каждой нити? Коэффициент пропорциональности в законе Кулона k = 9·109 Нм2/Кл2.

Всероссийская олимпиада школьников по физике.

Школьный этап.

2015-2016 учебный год.

Ответы и краткие решения

11 класс

Решение: чтобы теплые пары, выдыхаемые пациентом не конденсировались на холодном зеркальце.

Ответ: 0,004 Дж

Решение.

За время секунд самосвал успевает отъехать на метров. Длина самосвала 10 метров, следовательно, расстояние между самосвалами метров. А значит, просвет на дороге освобождается не 11, а секунд.

Рабочие за это время должны пройти путь, равный сумме длины трубы и ширины самосвала : м/сек.

Ответ: 1 м/с

Решение. На рисунке представлены силы, действующие

на оба тела. Из него видно, что

Учитывая, что находим Кл.

Олимпиада по физике школьный этап 11 класс
DOCX / 194. 22 Кб

Конкурс по физике среди школьников | OmegaLearn

Если вы интересуетесь физикой, существует множество полезных ресурсов и книг, которые помогут вам освоить этот предмет.

Популярные олимпиады по физике

F=ма

F=ma широко известен как скрининговый экзамен. К сдаче этого экзамена имеет право любой учащийся средней школы, являющийся гражданином или постоянным жителем США. Тест длится 75 минут, всего можно набрать 25 баллов.Он состоит из 25 разделов с множественным выбором, каждый из которых оценивается в 1 балл. По результатам экзамена примерно 400 лучших отбираются для участия в полуфинальном экзамене олимпиады по физике в США.

СШАPhO

Приблизительно 400 лучших участников предварительного экзамена приглашаются на полуфинальный экзамен. Целью этого экзамена является отбор членов американской команды по физике. Полуфинальный экзамен состоит из 2 частей и длится 3 часа. Экзамен содержит всего 6 задач, которые можно разбить на 4 в части А и 2 в части В или по 3 в каждой части.Все задачи со свободным ответом.

Прошедший экзамен USAPhO

Конкурс физики Принстонского университета

Это исчерпывающий список ресурсов для учащихся, готовящихся к олимпиадам по физике, таким как F=ma или USAPhO

Стакан физики

Ежегодно около 10 000 учащихся проходят тест из 40 вопросов, рассчитанный на 45 минут, с несколькими вариантами ответов под руководством школы. Экзаменационные вопросы основаны на темах и понятиях, изучаемых в обычном курсе физики средней школы.

Сэр Исаак Ньютон Экзамен

Экзамен на сэра Исаака Ньютона (SIN) – это тест по физике в средней школе, который предлагается Департаментом физики и астрономии Университета Ватерлоо для поощрения преподавания физики. Экзамен, хотя и сложный, должен быть освежающим и веселым.

Список соревнований по физике по искусству решения задач

Это страница ресурсов для учащихся, интересующихся олимпиадами по физике.

Бесплатные занятия

Гарвардский кружок физики

Гарвардский кружок физики готовит учащихся к первому отборочному экзамену для команды олимпиады по физике в США, известному как экзамен «F=ma», который проводится ежегодно в конце января.

Everaise Физика

Тщательное изучение механики, готовящее студентов к престижным конкурсам, таким как F=ma и олимпиада по физике США (USAPhO)

Платные занятия

Если вы ищете платные занятия по физике, вот список самых популярных занятий.

Академия АльфаСтар

Академия AlphaStar предлагает обширные программы подготовки одаренных учащихся к национальным и международным соревнованиям по математике и естественным наукам, таким как MathCounts, Американские математические соревнования, Математические олимпиады США, Компьютерные олимпиады США, F=ma и олимпиады США по физике.

Искусство решения проблем F=ma Серия задач

PhysicsWOOT — это онлайн-программа обучения олимпиадной физике и решению задач. PhysicsWOOT создан по образцу WOOT (Worldwide Online Olympiad Training) — курса подготовки к олимпиадам по математике, который мы преподаем в AoPS с 2005 года.

Искусство решения задач по физикеWOOT

AwesomeMath Уроки физики

AwesomeMath предназначен для предоставления обогащающего опыта в математике для интеллектуально любознательных учащихся.Благодаря летним лагерям, публикациям, учебным программам и конкурсам, AwesomeMath формирует сообщество, которое ценит критическое мышление, творчество, страстное решение проблем и обучение математике на протяжении всей жизни.

Образовательные классы SpringLight

SpringLight является образовательной организацией, аккредитованной WASC. Они успешно проводят обучение USAPhO уже более пяти лет. Каждый год от 30% до 60% наших студентов выходят в полуфинал.

Их ученики-полуфиналисты также вышли в финал и получили золотую, серебряную, бронзовую и почетные медали.

Академия Тан

Они предлагают уроки физики для многих уровней. Учащиеся (8–12 классы), интересующиеся AP Physics и олимпиадой по физике в США, с сильным математическим и естественным образованием, могут подать заявку.

Курсы подготовки к олимпиаде по физике Института Артема

Этот подготовительный онлайн-курс раскроет фундаментальные знания и охватит навыки решения проблем, необходимые для успешной сдачи экзамена F=ma в этом году. Студенты узнают приемы, необходимые для эффективного решения общих задач, и попрактикуются в предыдущих задачах конкурса по физике, взятых из F=ma, Physics Bowl, Physics Olympiad и других.

Академический образовательный центр ACES

Программа ACES по физике предоставляет учащимся платформу для максимального раскрытия своего потенциала и раскрытия своих талантов в физике, а также прокладывает дорогу учащимся для участия в полуфинале олимпиады по физике, первом уровне соревнований олимпиады по физике в США (F=ma )

Пылкая академия для одаренной молодежи

Благодаря программам по физике учащиеся будут развивать качественные и количественные рассуждения в физическом мышлении. Студенты приобретут важные навыки в научных исследованиях, исследованиях, моделировании, построении диаграмм, модульном анализе, лабораторных методах и анализе данных. В дополнение к подготовке учащихся к предметным тестам AP и SAT II, их учебная программа уникально интегрирует подготовку к элитным соревнованиям по физике для достижения синергии во время обучения. Лучшие учащиеся имеют возможность соревноваться и преуспеть в олимпиаде по физике в США.

Академия математического образования им. Гаусса

Занятия по ускорению физики и решению задач.Классы включают младшую физику, физику с отличием, AP Physics 1/2, AP Physics C и олимпиаду по физике. Занятия на олимпиаде по физике готовят учащихся к участию в квалификационных экзаменах US Physics Bowl и олимпиады по физике в США.

Последняя страница

Страсть к решению проблем

Пол Стэнли

Фото: Пол Стэнли

Участники олимпиады по физике 2015

Представьте себе международный вид спорта, в котором энергичные старшеклассники, разделяющие страсть к решению проблем, соревнуются со сверстниками со всего мира, чтобы продемонстрировать быстрое мастерство и способность работать независимо, чтобы найти решения, а затем получить признание за свои усилия; программа, предусматривающая дружбу и налаживание связей между странами; возможность для студентов делать то, что им нравится, с другими единомышленниками. Этим мероприятием является Международная олимпиада по физике (IPhO), соревновательная программа по физике, впервые учрежденная среди стран бывшего советского восточного блока в 1967 году.

История олимпиад

Программа, вероятно, была ответом на уже успешную Международную олимпиаду по математике, которая началась восемью годами ранее, за исключением того, что она включала как теоретический экзамен, так и экспериментальный экзамен. Первые олимпиады по физике были относительно неформальными и организовывались принимающими странами несколько поспешно; теперь планирование начинается на несколько лет вперед.

Ко времени проведения третьей Олимпиады в 1969 г. был разработан свод уставов, а в 1972 г. в ней приняла участие первая западная страна, Франция. Были и неприятные моменты: попытки политизировать различные академические олимпиады 1977 года в социалистические мероприятия привели к тому, что в течение нескольких лет олимпиад по физике не проводилось. По-настоящему международное участие началось, когда Федеративная Республика Германия принимала IPhO, и начиная с 1981 года программа проводится в разных странах мира ежегодно.

В 1984 г. была создана постоянная программа лидерства, и польский физик Вальдемар Горшковски стал первым президентом IPhO.При поддержке активных членов международного совета он решил проблемы с проведением IPhO. Горжковски был президентом IPhO, пока не скончался во время 38-й IPhO в Иране, занимаясь тем, что ему нравилось больше всего: поддерживая дружеское соревнование среди лучших школьников-физиков мира.

Международный конкурс

Текущий IPhO состоит из двух пятичасовых экзаменов: экзамена по теории, на который приходится 60% общего балла, и экспериментального экзамена, на который приходится оставшиеся 40%.Разрешенные темы взяты из учебной программы, аналогичной программе AP Physics, основанной на алгебре. Использование исчисления для решения задач разрешено, но ожидается, что оно будет минимальным. Каждой стране разрешено привезти пять школьников и двух лидеров; лидеры помогают модерировать экзамены.

Есть три теоретических вопроса, но уровень сложности экзамена вырос за последние четыре десятилетия до такой степени, что каждый вопрос обычно состоит из многих частей. Эти вопросы задаются принимающей страной, но затем обсуждаются и утверждаются международным советом, в состав которого входят по два лидера от каждой из представленных стран.Эти обсуждения на доске проходят после церемонии открытия и после того, как лидеры удаляются от контактов с конкурентами.

Ожидается, что принимающие страны будут использовать весь учебный план и часто будут выбирать проблемы, имеющие отношение к принимающей стране. Во Вьетнаме задача была посвящена физике рисовой мельницы; в Дании один был посвящен Гренландии. Иногда проблемы надуманные, например, проблема из Сингапура: что увидит камера-обскура, наблюдающая за объектом, движущимся с релятивистской скоростью?

Подготовка экспериментальной части ИПФО, пожалуй, самая сложная, требующая около 400 единиц надежного и точного экспериментального оборудования. Более того, иногда возникают непредвиденные проблемы с комнатным освещением, комнатной температурой или вибрациями пола.

На некоторых экзаменах были особенно интересные эксперименты. В Мексике конкуренты собрали оптический стол, используя детали шкафа, чтобы измерить длину волны света с миллиметровой шкалой, используя преимущества полос, возникающих, когда свет, дифрагированный по кругу, интерферирует со светом, дифрагированным от одной линейки. Корея разработала механическую пружинную систему, заключенную в трубку.Участники определяли жесткость пружин и массу содержащегося в них шарика с помощью серии измерений, которые стали возможными с помощью таймера и оптического детектора. В Иране задача заключалась в исследовании ширины запрещенной зоны в оксиде железа с помощью механического спектроскопа.

Участие США

Соединенные Штаты начали соревноваться в 1986 году и приняли у себя мероприятие в 1993 году. С тех пор в США была отобрана команда по физике из 20–25 старшеклассников, которая ежегодно тренируется от недели до десяти дней в Университете Мэриленда с дополнительными занятиями. тренинг, организованный Университетом Джорджа Вашингтона в 2014 году.Американская ассоциация учителей физики, Американский институт физики (AIP) и общества-члены AIP (включая APS) являются основными спонсорами команды США.

Процесс отбора в команду США осуществляется с помощью двух экзаменов: экзамен с несколькими вариантами ответов из 25 вопросов, который охватывает ньютоновскую механику, сдается примерно 5000 студентов. Около 400 лучших приглашены на экзамен с длинным ответом из шести вопросов, который охватывает механику, термодинамику, современную физику (включая теорию относительности) и электродинамику.Экзаменационные вопросы предназначены для проверки фундаментальной физики, а также методов решения задач и часто требуют от участников построения аналитических, численных или графических решений. Обычно 20 лучших участников, имеющих право на участие, приглашаются на десятидневный тренировочный сбор.

Как и в большинстве стран, команда США борется с успешным набором недостаточно представленных групп. Несколько лет назад на олимпиаде по физике в США были опубликованы имена всех участников (а не только тех, кто был выбран в команду).Это общественное признание повысило интерес к экзамену, но также привело к оспариванию результатов экзамена участниками, их учителями и родителями.

Демография интересная. Азиаты в первом поколении широко представлены в сборной США, и эта тенденция насчитывает не менее дюжины лет; часто более половины команды составляют такие студенты. Расовое разнообразие нынешних и бывших членов сборной США, которые не были азиатами в первом поколении, намного ближе к таковому в США.С. населения в целом, но наличие афроамериканских или латиноамериканских студентов, хотя и не равно нулю, но ниже соответствующих процентов населения.

Приблизительно 20% из почти пяти тысяч первоначальных тестируемых составляют женщины, как и 16% в команде США. С 2003 года семь женщин представляли США на IPhO.

Десять лет назад многие члены команды США были выпускниками частных средних школ или средних специальных научных школ. Это изменилось: несколько государственных средних школ по всей стране имеют активные программы подготовки и теперь регулярно отправляют одного или двух учеников в тренировочный лагерь.

Программа обучения американской команды включает в себя лекции, эксперименты, экзамены и практику решения задач. Экзаменационные вопросы хранятся в секрете, так как на разработку хороших вопросов могут уйти недели, несмотря на то, что иногда студентам требуется всего несколько минут, чтобы найти правильный путь к решению. Недавно тренер заметил, что внутренняя программа обучения достигла такого уровня, что мы просматриваем тексты Джексона и Гольдштейна для выпускников, чтобы найти задачи, достаточно сложные, чтобы бросить вызов этим старшеклассникам.

Олимпиадные результаты и различия в подготовке

Десятилетний рейтинг лучших команд не зависит от выбора меры. Китай, Тайвань и Южная Корея занимают места с первого по третье. США занимают четвертое место. Таиланд и Россия занимают пятое и шестое места. Наиболее часто используемым показателем национальных достижений является количество медалей: сколько золотых и серебряных медалей выигрывает каждая страна. Менее распространенным является совокупный балл команды, и еще менее распространенным является совокупный рейтинг членов команды.Хотя в уставе IPhO тщательно указывается, что это соревнование между отдельными людьми, руководители команд, а также национальные организации, поддерживающие подготовку команд, следят за общей работой команды и ее отношением к другим странам. в дружеской и поддерживающей форме.

Начиная с 1991 года, все пятеро путешественников из команды США ежегодно завоевывали медали. Хотя команда США завоевала четыре золота и серебро в пяти различных случаях, ей еще предстоит получить желанный статус с пятью золотыми медалями, привилегия, которой обладает только Китай. , Корея, Сингапур, Тайвань и Таиланд.Тем не менее, путешественники из команды США получили особое признание за лучшую теорию, лучший эксперимент, лучший результат, лучшую участницу и лучшее решение.

Одна из претензий к программе заключается в том, что она не учит студентов заниматься физикой реального мира так, как это делал бы физик. Это верно, но суть программы не в этом. Часть тренировочного лагеря развивает навыки решения задач и лабораторные навыки, выходящие за рамки IPhO, но основное внимание уделяется соревновательным приемам. Тем не менее, игровые концептуальные задачи, которые нравятся студентам, часто похожи на задачи, поставленные Ньютоном, Эйнштейном или Фейнманом.

Все члены команды США развлекаются, занимаясь физикой: одно из их любимых занятий — соревноваться с тренерами в решении «проблем Ферми» — элементарных физических расчетов порядка величины. На самом деле именно эта игривость, вероятно, позволяет команде США работать лучше, чем в странах со значительно более обширными программами тренировок.

У команды США есть 10 структурированных дней обучения, за которыми следуют несколько недель самостоятельного обучения. В других странах с самыми высокими показателями есть учебные программы, состоящие из сочетания контролируемой и самостоятельной работы, которая выполняется в течение многих месяцев, а некоторые дольше года.

IPhO позволяет нынешним старшеклассникам, которые любят решать проблемы, делать именно это: решать проблемы. Студенты с удовольствием принимают вызов и участвуют в интеллектуальном соревновании, и степень сложности задач с годами увеличилась, чтобы отразить это. Хотя олимпиада не является программой подготовки будущих докторов наук. физики, члены команды США делают карьеру в области STEM, а также в экономике. Бывшие члены команды стали профессорами множества дисциплин, аналитиками Уолл-стрит, врачами, инженерами Кремниевой долины и даже физиками.

Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт Международной олимпиады по физике и веб-страницу AAPT 2015 Physics Team.

Пол Стэнли — профессор физики Белойтского колледжа и заведующий кафедрой физики Добсона. С 2012 г. он также является заведующим кафедрой естественных наук. С 2003 г. он работает в команде по физике США, а с 2008 г. является академическим директором программы. это ежегодное соревнование по физике, организованное Американской ассоциацией учителей физики, организацией, отвечающей за ежегодный набор, отбор и подготовку команд для участия в Международной олимпиаде по физике (IPhO). F = ma ежегодно служит вступительным экзаменом, в котором принимают участие около 6000 человек. Около 400 лучших студентов, набравших самые высокие баллы (то есть примерно 6-7%), пройдут к экзамену Национальной олимпиады по физике США (USAPhO), который затем используется в качестве основы для отбора 20 членов в сборную США по физике для IPhO. Поскольку соревнования по физике на уровне AMC не проводятся, F=ma соответствует AIME. Другими словами, это высокая конкуренция.

Что покрывает F=ma?

F=ma состоит из 25 вопросов с несколькими вариантами ответов, которые нужно решить за 75 минут. Основное внимание уделяется классической алгебраической механике.Вопросы касаются следующего: кинематика, статика, законы Ньютона, импульс и энергия, колебания, орбитальная механика, жидкости и элементарный анализ данных. Все вопросы можно решить без использования исчисления, хотя некоторые могут иметь более короткие решения, основанные на исчислении.

Кто должен участвовать и почему?

От студентов, интересующихся STEM, до энтузиастов физики, конкурс F=ma — это обязательная попытка улучшить и проверить свои знания в области физики и навыки решения задач. Учащиеся средних и старших классов, интересующиеся физикой, должны начать обучение F=ma как можно раньше.Многие из прошлых победителей рассказали, что они впервые познакомились с F=ma в средней школе, продолжили практиковаться и участвовать в ней после поступления в старшую школу и, наконец, прошли на известное соревнование USAPhO.

Для старшеклассников подготовка к этому конкурсу поможет вам получить высокие баллы на экзаменах по физике AP в мае. Если вы заинтересованы в получении специальности STEM в колледже, физика будет основным предметом, который вам необходимо освоить. Кроме того, любое признание в этом конкурсе, будь то сдача экзамена USAPhO или получение почетного упоминания, поможет вам выделиться в вашем будущем заявлении в колледж, которое стало жесткой конкуренцией.

Чем вам может помочь Академия Пенинсула?

Мы предлагаем два уровня субботних тренировочных сборов с 9 января по 13 февраля, по шесть двухчасовых занятий на каждом уровне. Уровень 1 предназначен для учащихся средних и старших классов, которые интересуются физикой, но не имеют опыта решения физических задач. Уровень 2 предназначен для учащихся, которые закончили курс физики до AP в старшей школе и имеют некоторое представление о решении физических задач. В зависимости от интересов мы также можем предложить уровень 3 для учащихся, прошедших курс физики AP.Обучение будет проходить в соответствии с официальными рекомендациями F=ma и сосредоточено на практике решения реальных вопросов F=ma с 2007 по 2019 год.

Вашими тренерами будут Рой и Джозеф. Рой получил степень бакалавра физики и философии в Пенсильванском университете, а затем защитил докторскую диссертацию. по физике из Иллинойсского университета в Чикаго. Рой преподавал в различных независимых школах в Саут-Бэй, в том числе в сельской дневной школе Rolling Hills, и в настоящее время преподает в ведущей независимой школе в Саут-Бэй.Рой был преподавателем в Peninsula Academy более 10 лет и является одним из наших самых уважаемых и надежных преподавателей. Студенты любят Роя за его осведомленность, заботу и терпение.

Джозеф получил степень бакалавра астрофизики в Калифорнийском университете в Беркли и был выбран для участия в престижной программе стажировки в Лаборатории реактивного движения НАСА (JPL). Джозеф занимается репетиторством и преподает в Peninsula Academy с 2018 года. Студенты любят его за невероятную красноречие, терпение и способность четко и связно объяснять сложные физические понятия.

Как и когда зарегистрироваться?

Регистрация открыта до 18 января. Учащиеся должны попросить своего учителя или родителя/опекуна зарегистрироваться от их имени. Мы будем рады провести вас через процесс регистрации, если это необходимо.

Когда экзамен?

В этом году экзамен будет проводиться онлайн только один раз, он будет предложен 18 февраля 2021 года в 16:00 по восточному стандартному времени под управлением Art of Problem Solving.

Кто имеет право участвовать?

Любой учащийся средней и старшей школы, являющийся гражданином или постоянным жителем США.

Вопросы?! Мы будем рады помочь:
Для английского, Дорин 310-408-4188
Для английского и корейского, Кей 310-989-7557
Для китайского, Энни 424-394-6362
WeChat ID: PA-550, peninsula10000

Произошла ошибка при настройке пользовательского файла cookie

Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности. Если ваш браузер не принимает файлы cookie, вы не можете просматривать этот сайт.

Настройка браузера на прием файлов cookie

Существует множество причин, по которым файл cookie не может быть установлен правильно.Ниже приведены наиболее распространенные причины:

В вашем браузере отключены файлы cookie. Вам необходимо сбросить настройки браузера, чтобы принять файлы cookie, или спросить вас, хотите ли вы принимать файлы cookie.
Ваш браузер спрашивает, хотите ли вы принимать файлы cookie, и вы отказались. Чтобы принять файлы cookie с этого сайта, нажмите кнопку «Назад» и примите файл cookie.
Ваш браузер не поддерживает файлы cookie. Попробуйте другой браузер, если вы подозреваете это.
Дата на вашем компьютере в прошлом.Если часы вашего компьютера показывают дату до 1 января 1970 г., браузер автоматически забудет файл cookie. Чтобы это исправить, установите правильное время и дату на своем компьютере.
Вы установили приложение, которое отслеживает или блокирует установку файлов cookie. Вы должны отключить приложение при входе в систему или проконсультироваться с системным администратором.

Почему этому сайту требуются файлы cookie?

Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности, запоминая, что вы вошли в систему, когда переходите со страницы на страницу.Предоставить доступ без файлов cookie потребует от сайта создания нового сеанса для каждой посещаемой вами страницы, что замедляет работу системы до неприемлемого уровня.

Что сохраняется в файле cookie?

Этот сайт не хранит ничего, кроме автоматически сгенерированного идентификатора сеанса в файле cookie; никакая другая информация не фиксируется.

Как правило, в файле cookie может храниться только та информация, которую вы предоставляете, или выбор, который вы делаете при посещении веб-сайта.Например, сайт не может определить ваше имя электронной почты, если вы не решите ввести его. Разрешение веб-сайту создавать файлы cookie не дает этому или любому другому сайту доступ к остальной части вашего компьютера, и только сайт, создавший файл cookie, может его прочитать.

10 самых умных детей в мире

<а href="http://www. businessinsider.com/the-10-smartest-kids-in-the-world-2013-4#15-year-old-phoebe-cai-of-the-usa-is-working-on-data-analysis-for- u-penns-medical-school-1″>Нажмите здесь, чтобы познакомиться с 10 самыми умными детьми в мире> Родители Кто самые умные дети в мире?

Насколько мир выиграл бы, если бы мы могли узнать и научить этих детей у лучших педагогов на планете?

Это вопрос, на который Brilliant, стартап из Пало-Альто, Калифорния, хочет найти ответы.

Блестящий генеральный директор Сью Хим убеждена, что политики заботятся только о беднейших 20% учащихся по всему миру, а лучшие 10% «игнорируются».

Хим говорит, что миссия ее компании состоит в том, чтобы находить «недостаточно обслуживаемых» гениев по всему миру и помогать им в обучении, знакомя их с лучшими педагогами и учебными заведениями.

Brilliant находит этих детей с помощью веб-сайта Brilliant.org, куда любой желающий может пойти и ответить на все более сложные вопросы по математике и естественным наукам в еженедельных задачах в стиле олимпиады.

На данный момент в конкурсах Brilliant.org приняли участие 70 000 человек из 155 стран.

Уже появились некоторые невероятные люди.

Мы попросили Brilliant.org определить 10 самых умных детей, которых он когда-либо встречал.Хим и ее коллеги Брадан Литцингер и Молли Тернер нашли девять, и еще один был обнаружен по другим каналам. Затем Бриллиант связался с родителями этих детей и получил их разрешение рассказать их истории.

Различные этапы олимпиадного экзамена

Vedantu — лучший поставщик бесплатных материалов для подготовки к олимпиаде и бесплатных пробных олимпиадных тестов. Олимпиадные экзамены проводятся на школьном уровне по естественным наукам и математике для 1-12 классов.Олимпиады являются одним из самых престижных и конкурентоспособных экзаменов на школьном уровне. Хотя сдача этого экзамена напрямую не связана с карьерой, она служит стимулом для студентов выбирать высшее образование и карьеру в области естественных наук и математики.

Он также помогает учащимся подготовиться к различным другим конкурсным экзаменам на национальном и международном уровнях. Сумасшедшие олимпиады на самом деле являются делом большой чести и престижа, и это повышает ценность резюме студентов.Кандидаты, прошедшие олимпиады, также получают преимущество перед другими, когда речь идет о поступлении в школы и колледжи, а также о работе. Студенты могут начать бесплатную олимпиадную практику на веб-сайте нашего Веданту.

Экзамены на олимпиадах проводятся как на национальном, так и на международном уровне. Олимпиады национального уровня в Индии, которые связаны с международными олимпиадами, находятся в ведении Центра научного образования Хоми Бхабха (HBCSE). Мы в Vedantu предоставляем вам бесплатный пробный тест NSO для класса 3 и бесплатный пробный тест IMO для класса 4.

Прежде чем углубляться в детали, давайте рассмотрим онлайн-тест на олимпиаду в Индии.

Олимпиады экзамены в Индии

Название программы

9034

	Олимпиады

Nodal Center в Индии	Homi Bhabha Centre для научного образования (HBCSE)
Exams передаваемое	Наука олимпиада-олимпиаде по математике
Субъекты	астрономия, биология, химия, младший научный, физика, и математика
Участие студентов	Студенты класса 1 к 12
Тип экзамена	Национальный уровень
Частота	раз в год
Количество этапов	пять этапы научных олимпиад и S ix этапы олимпиады по математике
Официальный сайт	олимпиады. hbcse.tifr.res.in

Национальная программа Олимпиада в Индии имеет два типа экзаменов, проведенных для студентов на уровне школы:

Национальная наука Олимпиада
Национальная математическая олимпиада

Ниже приведены сведения о двух экзаменах.

Национальная научная олимпиада

Национальная научная олимпиада, которая совмещается с международными олимпиадами, состоит из пяти этапов.В экзамене принимают участие учащиеся около 1400 школ со всей страны. Экзамен будет проводиться по пяти предметам: физике, химии, биологии, астрономии и младшим наукам. Программа Национальной научной олимпиады полностью основана на программе класса XII (для астрономии, биологии, химии и физики) и класса X (для младших естественных наук) CBSE. Хотя уровень сложности вопросов намного выше, чем у обычных школьных экзаменов и даже у школьных экзаменов. Вопросы проверяют учащихся на их концептуальные знания, прикладные и аналитические навыки, способность к критическому мышлению, экспериментальные и наблюдательные способности, а также навыки решения проблем.

Пять этапов экзамена следующие:

Это предварительный экзамен олимпиад по науке. Детали приведены ниже:

Национальная наука Олимпиада Стадия 1: Национальный стандарт Экзамена

8 Название экзамена / Этап

9035 9038


Национальный стандартный экзамен (NSE)
Организация Body	Индийская ассоциация физических преподавателей (IAPT) 9034
Индийская ассоциация физических преподавателей (IAPT) — физика, астрономия, младшая наука
приблизительное количество участников	в любом месте от 20 000 до 60 000
Тип вопросов	Объективные вопросы
Ла Nuguage		Английский / хинди (для физики, добавления языков доступны)
экзамен, проведенные в месяце	ноября

кандидатов, которые сотрясают каждый предмет будет участвовать в Индийской национальной олимпиаде. Детали этого этапа как под:

Национальные науки Олимпиады этап 2: Индийская национальная олимпиада

9035
Homi Bhabha Centre для научного образования (HBCSE)
3

Экзамен, проведенный в месяце

9033
Название экзамена / этап	Индийская национальная олимпиада (INO) 9034
проведение тела
приблизительное количество участников	около 300 на эту тему
Тип вопросов	объективный тип Вопросы и длинный тип ответа Вопросы
	Тогие такие же, как NSE

Национальные науки Олимпиады Стадия 3: Ориентировочно-отборочные лагеря (OCSC)

903 18 На этом этапе, который проводится в HBCSE, будут приглашены 30-50 студентов, отобранных по каждому предмету. На этом этапе учащимся предоставляется ориентация с особым акцентом на концептуальные знания и способности решать проблемы. Кандидатам также представлены различные эксперименты, а также поставлены наблюдательные задачи. Проводятся теоретические и экспериментальные тесты, и на основе их результатов от 4 до 6 студентов выбираются для участия в следующем туре. Этот этап проводится в апреле/мае/июне.
Национальные олимпиады по науке. Этап 4: Лагерь перед отъездом
Здесь студенты, отобранные на предыдущем этапе, проходят тщательную подготовку в HBCSE.Обучение включает как теорию, так и практику/эксперименты (наблюдательная астрономия для студентов, участвующих в олимпиадах по астрономии). Учебные занятия проводятся преподавателями и учеными, приглашенными из различных ведущих учебных заведений страны. Научные лаборатории также создаются в HBCSE с единственной целью обучения отобранных кандидатов.
Национальные олимпиады по естественным наукам Этап 5: Международная олимпиада
Международная олимпиада является заключительным этапом олимпиад, тогда как в международных олимпиадах участвуют только от 4 до 6 учащихся (по каждому предмету) в сопровождении от 2 до 4 учителей/наставников.
Национальная математическая олимпиада
Программа национальной математической олимпиады в Индии организована HBCSE от имени Национального совета по высшей математике (NBHM) Департамента атомной энергии (DAE) правительства Индии. В конечном итоге это приводит к Международной математической олимпиаде (IMO). Он включает в себя шесть этапов, как указано ниже:
Этап 1 Национальной математической олимпиады: Предрегиональная математическая олимпиада (PRMO)
Это предварительный экзамен, который проводится для отбора учащихся на следующий этап.Экзамен состоит из 30 вопросов и проводится в течение двух с половиной часов. Ответы представляют собой однозначные или двузначные числа, которые необходимо отметить на листе OMR. Экзамен будет проводиться на обоих языках, то есть на английском и хинди.
2-й этап Национальных математических олимпиад: Региональная математическая олимпиада (РМО)
Кандидаты, вошедшие в шорт-лист PRMO, примут участие в этом туре. Этот экзамен состоит из шести описательных задач, которые нужно решить за три часа. Экзамен проводится на английском, хинди и любом региональном языке по мере необходимости.
Этап 3 Национальная математическая олимпиада: Индийская национальная математическая олимпиада (INMO)
Около 900 отобранных студентов из RMO принимают участие в третьем этапе экзамена. Этот экзамен проводится в третье воскресенье января.
Этап 4 Национальной математической олимпиады: Тренировочный лагерь Международной математической олимпиады (IMOTC)
Около 35 лучших учеников на основании их результатов в ИНМО призваны для участия в этой учебно-ориентационной программе, где особое внимание уделяется концептуальным знаниям и проблемам. навыки решения.Этот этап проводится в HBCSE. Во время обучения проводятся тесты и отбираются шесть лучших учеников, которые будут представлять Индию на международных математических олимпиадах.
5-й этап Национальной математической олимпиады: подготовительный лагерь
На этом этапе шесть отобранных учащихся проходят тщательную подготовку в HBCSE. Обучение проводится в течение восьми-десяти дней.
Этап 6 Национальной математической олимпиады: Международные олимпиады
В конце концов, отобранные учащиеся в сопровождении четырех учителей/наставников будут участвовать в Международных математических олимпиадах.
Резюме:
Vedantu предлагает вам образцы заданий олимпиады по математике IMO для 2-го класса, а также простые методы обучения и участие в мероприятиях, которые сделают обучение более интересным, интерактивным и увлекательным. Учебное пособие, предоставленное нами, является универсальным руководством для всех студентов, испытывающих стресс перед экзаменом. Наша инновационная методология обучения, а также простые и умные методы обучения сделают методы обучения более увлекательными, интересными, интерактивными и хорошо спланированными.
Список олимпиад по математике – МОолимпиада
Соревнования по математике или Математические олимпиады — это соревнования, участники которых сдают тест по математике. Эти тесты могут потребовать множественного выбора или числовых ответов, или подробного письменного решения или доказательства.
Международные соревнования по математике
Китайская математическая олимпиада девочек (CGMO) — ежегодно проводимая в разных городах Китая олимпиада для команд девушек, представляющих регионы Китая, а также ряда других стран.
Кубок Европы по математике – Европа
Международная математическая олимпиада (ИМО) — старейшая международная олимпиада, проводимая ежегодно с 1959 года.
International Mathematics Competition for University Student (IMC) — международная олимпиада для студентов бакалавриата.
Международный турнир юных математиков (ITYM)
Открытая математическая олимпиада Белорусско-Российского университета (Международная студенческая олимпиада, г. Могилев, Беларусь) (http://mathopen.bru.by/)
Фиолетовая комета! Math Meet — ежегодный командный онлайн-соревнование для старшей и средней школы орг/>
Румынский магистр математики и наук — это олимпиада для отбора 20 лучших стран в последней IMO. Уровень соревнований соответствует ИМО. В 2009 году формат был 4 задачи на 5 часов, в 2010 году он был изменен на 3 задачи на 4 часа, формат два дня.
Юго-Восточная Европейская математическая олимпиада студентов 1-2 курсов вузов с международным участием (SEEMOUS) — соревнования для Балканского региона; однако участие является международным.Первая Олимпиада прошла в Агросе, Кипр, 7-12 марта 2007 г., вторая — в Афинах, Греция, 5-10 марта 2008 г., третья — в Агросе, Кипр, 4-9 марта 2009 г., четвертая — в Пловдиве, Болгария, 8 марта. –13 марта 2010 г., пятое в Бухаресте, Румыния, 2–6 марта 2011 г., шестое в Благоевграде, Болгария, 6–11 марта 2012 г., седьмое в Афинах, Греция, 21–25 марта 2013 г., восьмое в Яссах, Румыния. , 5–9 марта 2014 г., девятое состоится в Охриде, Республика Македония, 3–8 марта 2015 г. (http://www.massee-org.eu/index.php/mathematical/seemous, http://seemous2010. fmi-plovdiv.org, http://fmi.unibuc.ro/seemous2011/, http://seemous2012.swu.bg/seemous/, http://math. etti.tuiasi.ro/seemous/, http://www.seemous2015.smm.com.mk)
Турнир Городов — всемирное соревнование.
Vojtěch Jarník International Mathematical Competition (VJIMC) — международная олимпиада для студентов бакалавриата. Конкурс проводится в Остравском университете каждый год в марте или апреле.
World Mathematics Challenge (WMC) — международное соревнование для старшеклассников.
Региональные олимпиады по математике
APMC (австрийско-польское соревнование по математике) (последнее проводилось в 2006 г.)
APMO (Азиатско-тихоокеанская олимпиада по математике) — Тихоокеанский рубеж
Балканская математическая олимпиада — для школьников от 15,5 лет Балканского велаята
Балтийский путь — Прибалтика
BxMO (Математическая олимпиада Бенилюкса) — с 2009 г.
Чешско-польско-словацкий матч. Основанный в 1995 году под названием Чешско-Словацкий матч, к которому Польша присоединилась в 2001 году. Он проводится в июне в формате IMO.
Донова Математическая олимпиада. Олимпиада для всех стран, через которые проходит Дунай. Проводится с 2005 года.
EGMO (Европейская математическая олимпиада девушек) — с апреля 2012 г.:
Венгерско-израильский математический конкурс. Он был основан в 1990 году. Участвуют только эти 2 страны, и одна из них является принимающей стороной. Проводится весной.Он состоит из индивидуальных и командных соревнований.
Mathematical Náboj – Командные математические соревнования, проходящие в нескольких городах Центральной Европы (Прага, Опава, Братислава, Кошице, Пассау, Линц, Краков, Варшава, Вроцлав, Гдыня, Будапешт, Веспрем). ).
MEMO (Среднеевропейская математическая олимпиада) — Германия, Хорватия, Австрия, Польша, Швейцария, Словакия, Словения, Чехия, Венгрия, Литва
Средиземноморская математическая олимпиада. Олимпиада для стран средиземноморской зоны.
NMC (Nordic Mathematical Contest) — пять стран Северной Европы
Командное соревнование по математике университетского уровня Северных стран — для студентов северных стран
OIM (Olimpíadas Iberoamericanas de Matemática) — Испания, Португалия и Латинская Америка
Olimpiada de mayo (конкурсы по отбору участников Олимпиады по математике в Риоплатенсе)
Olimpiada Iberoamericana de Matematicas para Estudiantes Universitarios (похожа на Olimpiada Iberoamericana de Matematica, но для студентов колледжей)
Олимпиада по математике в Риоплатенсе (похожа на Ибероамериканскую олимпиаду по математике, но проводится ежегодно в Аргентине, и участники распределяются по уровням в зависимости от возраста)
OIM (Математическая олимпиада) oim-matematica.blogspot.com.br>
Olimpiada Matematica de Centroamérica y del Caribe — Центральная Америка и Карибский бассейн
Olimpiada Matematica de Paises del Cono Sur — 8 стран из Южной Америки
PAMO (Панафриканская олимпиада по математике)
SEAMO (Олимпиада по математике SEAMEO) — Юго-Восточная Азия
Туймаада Якутская олимпиада. Многопрофильный конкурс для студентов из Румынии, Казахстана, Молдовы, Татарстана, Санкт-Петербурга, Иркутска, Владивостока, Новокузнецка, Перми и других городов России.Проводится в июле; немногие студенты получают призы.
Математическое соревнование Уильяма Лоуэлла Патнэма — США и Канада
ЗИМО (Жаутыковская международная математическая олимпиада) — для команд профильных школ постсоветского пространства
Национальные олимпиады по математике
Албания
a) Комбинированная Олимпиада и Математика b) Комбинированная Олимпиада e Revistes Plus
Аргентина
Австралия
Австрия
Бангладеш
Бельгия
франкоязычных учащихся из Бельгии и Люксембурга могут принять участие в OMB (Olympiade Mathématique Belge), состоящей из трех категорий:
Мини (классы 7 и 8)
Миди (9 и 10 классы)
Макси (11 и 12 классы)
Студенты, говорящие по-голландски, могут участвовать в VWO (Vlaamse Wiskunde Olympiade) и Kangoeroe в шести категориях:
Kangoeroe: Springmuis (4 и 5 классы)
Кангоероэ: Коала (6 и 7 классы)
Kangoeroe: Валлаби или Валларо (7 и 8 классы)
Юношеская олимпиада Висканде (9 и 10 классы)
Vlaamse Wiskunde Olympiade (11 и 12 классы)
Университетские олимпиады включают:
Босния и Герцеговина
XV математическая олимпиада Босния и Герцеговина, Мостар, 15. май 2010 г. ^[1]
Бразилия
В Бразилии проводятся два национальных соревнования: самое старое, OBM, проводится с 1979 года и открыто для всех учащихся от пятого класса до университета.
Другой, OBMEP, был создан в 2005 году и открыт для учащихся государственных школ от пятого до старшего класса. В 2008 году в первом туре приняли участие 18,3 миллиона студентов.
Есть также много региональных соревнований, обычно открытых для всех студентов данного штата.
Болгария
Камбоджа
Канада
Канадская олимпиада по математике (CMO) — это официальное соревнование, лучшие участники которого получают право представлять Канаду на Международной математической олимпиаде (IMO). Он проходит каждый апрель. Чтобы получить приглашение написать CMO, студенты должны очень хорошо выполнить хотя бы одно из следующих требований:
.
Вышеупомянутые соревнования представляют собой экзамены «полное решение» на бумаге и проводятся Канадским математическим обществом. Прошлые экзамены и решения предоставляются бесплатно онлайн.
Ежегодный национальный конкурс «Дух математики» (с 1999 г.):
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
Математический конкурс «Новые пифагорейцы» (http://www.school4math.ca) с 2014 г., 1–12 классы, проводится ежегодно в мае/июне. Это восторженная инициатива представить математику в приятной форме для учащихся всех классов, когда они думают нестандартно стандартного вопроса с несколькими вариантами ответов.
Канадский конкурс математических кенгуру (http://www.mathkangaroocanada.com) с 2001 г.
Международные соревнования, проводимые Центром образования в области математики и вычислительной техники (CEMC) (с 1969 г., доступны прошлые задачи):
Полные решения:
Евклид (учащиеся 12 класса)
Канадская олимпиада по математике среди старшеклассников (учащиеся 11 и 12 классов)
Canadian Intermediate Mathematics Contest (учащиеся 9-х и 10-х классов)
Гипатия (ученики 11 класса)
Галуа (учащиеся 10 класса)
Фрайер (ученики 9 класса)
Множественный выбор:
Ферма (учащиеся 11 класса)
Кейли (учащиеся 10 класса)
Паскаль (ученики 9 класса)
Гаусс (учащиеся 7-8 классов)
Национальные соревнования, проводимые Mathematica – Центр соревнований по математике (с 2005 г. ):
Множественный выбор:
Конкурс Ньютона (учащиеся 9-х классов)
Конкурс Лагранжа (учащиеся 8-х классов)
Конкурс Эйлера (учащиеся 7-х классов)
Конкурс Пифагора (учащиеся 6-х классов)
Конкурс Фибоначчи (учащиеся 5 класса)
Конкурс Байрона-Жермена (учащиеся 4 класса)
Конкурс Фалеса (учащиеся 3 класса)
MATHChallengers (ранее MathCounts BC) называется MathChallengers с 2005 года.Он проводится APEGBC. (учащиеся 8-х и 9-х классов)
Квебекский фонд академических достижений (FQRA) (с 1996 г.):
Класс 2 и 3
Класс 4 и 5
6 и 7 класс
8 и 9 класс
10 и 11 класс
Vancouver Math Olympiad Young Years Programme (YYP) (с 2015 г.) представляет собой соревнование по математике с карандашом и бумагой для учащихся начальной и средней школы в Британской Колумбии:
2 класс
3-4 класс
5-8 класс
Китай
CMO (Китайская олимпиада по математике 中国数学奥林匹克)
CUMCM (Китайский математический конкурс студентов по моделированию)
TZMCM («Кубок Китая по математике», национальный математический онлайн-вызов по моделированию)
EMCM (Китайский студенческий электронный математический конкурс по моделированию)
CWMO (Западнокитайская олимпиада по математике)
CGMO (China Girl Mathematics Olympiad) — для учениц средней школы
CSMO (Юго-восточная китайская олимпиада по математике) — для учащихся средних школ
CNMO (Китайская северная олимпиада по математике)
Национальная математическая лига старших классов 全国高中数学联赛
CJMO (Китайская олимпиада юниоров по математике) — для учащихся средних школ
CPMO (Китайская олимпиада по математике для начальных классов) — для учащихся начальной школы
Золотой кубок HuaLuoGeng (Кубок Хуа) — для учащихся начальной и средней школы
Сингапурская и азиатская школьная олимпиада по математике (SASMO China) http://mathsolympiads. орг
Кубок Си Вана (Кубок Надежды) — для учащихся начальной и средней школы
Кубок Цзоу Мэй (3-8 классы) — включает письменный экзамен и сочинение
Кубок Ин Чунь (3-7 классы)
Zhonghuanbei (2-9 классы) официальный сайт: http://www.siwei100.com/
Колумбия
OCM (Колумбийская олимпиада по математике)
OCMU (Колумбийская олимпиада по математике для студентов университетов)
CRM (Колумбийский математический конкурс для регионов)
ORM (Колумбийский региональный математический конкурс)
Веб-сайт: http://olimpia.uan.edu.co/olimpiadas/public/frameset.jsp
Хорватия
Хорватская математическая олимпиада (Хорватская математическая олимпиада) ^[2]
Državno natjecanje (Национальный конкурс) ^[3]
Кипр
Чехия
Дания
Эстония
Финляндия
Франция
Грузия
Германия
Греция
Θαλής (Thales) – первый раунд
Ευκλείδης (Евклид) – второй раунд
Αρχιμήδης (Архимед) — третий раунд
Λευκοπούλειος Διαγωνισμός Πιθανοτήτων και Στατιστικής — Конкурс «Leukopoulestitutios» по вероятностям и статистике, организованный ESI (National)
Конкурс математических кенгуру
См. также Греческое математическое общество
Гонконг
Венгрия
Конкурс Миклоша Швейцера
Nemzetközi Kenguru Matematika Verseny (учащиеся 2–12 классов)Домашняя страница: http://www.zalamat.hu/
Kalmár László Országos Matematika Verseny (учащиеся 3-8 классов)
Zrínyi Ilona Országos Matematika Verseny (учащиеся 2-8 классов)
Varga Tamás Matematika Verseny (учащиеся 7-8 классов)
Bátaszéki Matematika Verseny (учащиеся 3-8 классов)
Középiskolai Matematikai Lapok (годовой конкурс, каждый месяц вы должны представлять решения некоторых задач, 9-12 классы, домашняя страница на английском языке: http://www.komal.hu/info/bemutatkozas.e.shtml )
Arany Dániel Matematika Verseny (учащиеся 9-х и 10-х классов)
Gordiusz Matematika Tesztverseny (учащиеся 9-12 классов)
OKTV (Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny, 11 и 12 классы)
Конкурс Этвёша (Кюршак Йожеф, студенты первого курса университета или ниже)
Medve Szabadtéri Matekverseny (учащиеся 5–12 классов + взрослые) Домашняя страница: http://medvematek. hu/esemenyek/verseny
Индия
Соревнование по ментальной математике Ignited Mind Lab = Превосходство в арифметике + Применение математических концепций + HOTS (навыки мышления высшего порядка)
Областные математические олимпиады проводятся в каждом регионе.Приводит к участию в Индийской национальной математической олимпиаде , проводимой каждый год в рамках процесса отбора на Международную математическую олимпиаду. ^[4]
Национальные экзамены по математике, проводимые Ассоциацией учителей математики Индии, Ченнаи (с V по XII)
Индонезия
Сингапурская и азиатская школьная олимпиада по математике в Индонезии (SASMO Indonesia) http://www.mathsolympiads.org/indonesia
Фестиваль математических задач и конкурс математического моделирования http://mcf-mmc-itb.ком/
Американская олимпиада по математике (AMO), http://amo.sg/#!/about-us/
Национальная научная олимпиада, проводимая на всех уровнях начального, среднего и высшего образования
1. Олимпиада по начальным наукам образовательного уровня (Olimpiade Sains National SD)
2. Среднее образование уровня олимпиады по естественным наукам (Olimpiade Sains National SMP)
3. Научная олимпиада на уровне высшего образования (Olimpiade Sains Nsional SMA) Научная олимпиада на уровне высшего образования или относящаяся к Национальной олимпиаде по математике и естественным наукам (ON MIPA) состоит из 4 областей, а именно математики, физики, химии и биологии, проводится в 3 этапа.Первый этап в колледже, второй этап в Kopertis и третий этап в Генеральном управлении высшего образования.
Иран
Предварительная олимпиада по математике, на которой успешные кандидаты соревнуются друг с другом на соревнованиях 2-го уровня олимпиады в Иране, затем они приступили к борьбе за шесть лучших мест в стране, чтобы они могли участвовать в Международной олимпиаде по математике в качестве представителей Ирана. http://www.ysc.ac.ir
МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ ЛИГА ПАЙЯ проводится один раз в год в Тегеране, соревнование состоит из 3 туров, командного соревнования, индивидуального соревнования и эстафеты. Конкурс проводится по 2 направлениям Математика и Физика.
Ирландия
Межвузовская ассоциация Ирландской ассоциации математических обществ. Ежегодное мероприятие, в котором команды, представляющие математические общества своих колледжей, соревнуются в стиле олимпиады.
Ирландская математическая олимпиада (IrMO), ежегодное соревнование, проводимое в мае каждого года. Студенты, хорошо показавшие юниорский сертификат, приглашаются принять участие в программах обучения, предшествующих соревнованиям.
Решение задач для ирландских математиков второго уровня (PRISM), соревнование для учащихся средних школ, организованное NUI Galway, но проводимое в собственных школах учащихся. Есть два конкурса – один для младших школьников, а другой для старшеклассников .
Team Math проводится ежегодно для учащихся средних школ.
Израиль
Олимпиада Гроссмана для старшеклассников.
Турнир городов (также называемый «Межгородские соревнования по математике»).
Математическая олимпиада Гиллиса для старшеклассников, организованная Научным институтом Вейцмана совместно с Институтом Дэвидсона.
Математическая олимпиада Зута для учащихся средних школ, организованная Научным институтом Вейцмана совместно с Институтом Дэвидсона. (Больше не активен, последнее появление было в 2013 году)
Олимпиада Бено Арбеля для учащихся средних школ, кажется, заменяет Зуту с 2014 года и организуется Тель-Авивским университетом
Математическая олимпиада Orange, организованная компанией-партнером мобильных телефонов Orange.(Больше не активен, последнее появление было в 2012 году)
Конкурс студентов университетов, проводимый Израильским союзом математиков.
Тель-Авивский университет также принимает участие в Математическом конкурсе имени Уильяма Лоуэлла Патнэма.
Математический кенгуру Израиль, начало 2014 г. , для 2-10 классов.
Математическое соревнование Бабы для учащихся средних школ началось только для религиозного образования (2014 г.), а теперь открыто для всех (2016 г.).
Международная интернет-олимпиада по математике в Ариэльском университете.
Италия
Япония
Казахстан
Сингапурская и азиатская школьная олимпиада по математике в Индонезии (SASMO Kazakhstan), http://mathsolympiads.org/kazakhstan/
Кения
Национальный математический конкурс Мангу (бывший Национальный математический конкурс Мои), который проводится ежегодно в июне в средней школе Мангу. Тестовый лист из 30. Чтобы сдать тест, участвующие школы должны организовать учащихся в команды. Каждая команда должна состоять из 10 студентов (6 четверок и 4 тройки).В мероприятии принимают участие несколько сотен школ, а некоторые школы представляют более четырех команд. Есть устные викторины, которые открыты для всех. Первый, кто решит и представит ответ на эти викторины, награждается мгновенными вкусностями.
Национальный математический конкурс для девочек Alliance
Ежегодно проводится в старшей школе для девочек Альянса. Проводятся как бумажные тесты, так и устные тесты.
Литва
Южная Корея
Макао, Китай
Македония
Муниципальный конкурс
Региональный конкурс
Республиканский конкурс (разные задачи для каждого класса)
JMMO (Юношеская олимпиада по математике в Македонии) (все учащиеся младше 15,5 лет задают одинаковые вопросы)
MMO (Македонская олимпиада по математике) (у всех старшеклассников одинаковые вопросы)
Официальный сайт (на македонском языке): http://smm.орг.мк/
Малайзия
Мьянма
Математическая олимпиада школьников Сингапура и Азии (SASMO Myanmar), http://mathsolympiads. org/participants-myanmar/
Американская олимпиада по математике (AMO), http://amo.sg/#!/about-us/
Мексика
MMO (Мексиканская математическая олимпиада на испанском языке OMM (Olimpiada Mexicana de Matemáticas)
Mathcounts — ежегодно проводится в американской школе Пуэблы и открыт для учащихся ASOMEX.
ONMAS (Национальная олимпиада по математике для выпускников Secundaria)
ONMAP (Национальная олимпиада по математике для выпускников Primaria), проводимая вместе с ONMAS
Кангуро Математико (Математический Кенгуро)
Конкурс Пьера Ферма, организованный IPN
Olimpiada de Mayo (отборочный экзамен для Olimpiada Rioplatense de Matematias)
Национальный математический турнир UAG
OEMEPS (Olimpiada Estatal de Matemáticas en Educación Primaria y Secundaria)
Монголия
Математическая олимпиада школьников Сингапура и Азии (SASMO Myanmar), http://mathsolympiads. орг/монголия
Нидерланды
W4Kangoeroe (WereldWijde WiskundeWedstrijd Kangoeroe / всемирный математический конкурс «Кенгуру») http://w4kangoeroe.nl/)
JWO (Junior Wiskunde Olympiade/Юниорская олимпиада по математике, http://www.few.vu.nl/nl/voor-het-vwo/scholieren/activiteiten/junior-wiskunde-olympiade/)
NWO (Nederlandse Wiskunde Olympiade / Голландская олимпиада по математике, http://wiskundeolympiade.nl/)
FNWI Wiskundetoernooi (математический турнир в Университете Радбауд в Неймегене, http://www.ru.nl/wiskundetoernooi/)
Twentse Wiskunde Estafette (математическая эстафета в Университете Твенте, http://www.twenteacademy.nl/wedstrijden/twentse_wiskunde_estafette/)
Wiskunde A-lympiade (A-олимпиада по математике, где A относится к альфа-курсам математики в средних школах Нидерландов, http://www.fi.uu.nl/alympiade/)
Wiskunde B Dag (День математики B, где B относится к бета-курсам математики в голландских средних школах, http://www. fi.uu.nl/wisbdag/)
LIMO (Landelijke Interuniversitaire Mathematische Olympiade/Национальная межуниверситетская математическая олимпиада, http://www.limo.a-eskwadraat.nl/)
MOAWOA (Математическая олимпиада для всех/Wiskunde Olympiade voor Allen, университетская олимпиада по математике в Утрехтском университете)
Новая Зеландия
Нигер
Национальный чемпионат математических игр, ежегодно организуемый Нигерийской ассоциацией математических игр (ANJM).
Нигерия
Национальная олимпиада по математике (НМО), ежегодно организуемая Национальным математическим центром (НМЦ).
Национальное соревнование по математике для средних школ (NASSMAC), спонсируемое Promasidor Nigeria Ltd (через их бренд Cowbell Milk ™). Он проводится во втором триместре каждого учебного года, примерно с марта по апрель.
Globe Mathematics Ежегодный конкурс викторин, организованный Федеральным министерством образования для колледжей Unity в Нигерии примерно с января по февраль.
Норвегия
Niels Henrik Abels matematikk-konkurranse (Норвежская математическая олимпиада, веб-сайт доступен на норвежском и английском языках по адресу http://abelkonkurransen.№/)
Пакистан
ISMO (Межшкольная олимпиада по математике), Национальный ISMO. (для классов с V по VIII)
Это тест по математике, основанный на вопросах с несколькими вариантами ответов. Международные школы и колледжи PakTurk успешно организуют Межшкольную олимпиаду по математике (ISMO) для учащихся частных и государственных школ Пакистана с 2005 года. ISMO стало национальным мероприятием и проводится по всему Пакистану. Этот конкурс проводится в разных городах одновременно.Привлекательные денежные призы, а также щиты и сертификаты раздаются прошедшим квалификацию кандидатам. Первый держатель позиции (обучение в классе VIII) присуждается названием «Аль-Хваризми из Пакистана года» после названия Muḥammad IBN Mūsā Al-Khwārizmī (арабский: عبدالله محمد بن موسى الخوارزمي) (с. 780 — ок. 850 г.), персидский мусульманский математик, астроном и географ времен империи Аббасидов, ученый в Доме Мудрости в Багдаде.
Ссылки:
Официальный веб-сайт ISMO
Прошлые документы ISMO
ПакТурк-Математика
В 2006 году почти 4 000 000 студентов из 41 страны мира играли в эту игру.Всемирный центр «Кенгуру», который координирует соревнования в разных странах, был основан в 1994 году в Париже. В Пакистане соревнования впервые были организованы в 2005 году Пакистанской комиссией по кенгуру. ^[5]
Панама
Парагвай
Парагвайские математические олимпиады (OMAPA) [3]
Перу
Национальная математическая олимпиада – ONEM (Olimpiada Nacional Escolar de Matemática)
Это официальная олимпиада, организованная Министерством образования и Перуанским математическим обществом в 4 этапа.Заключительный этап проходит недалеко от Лимы обычно в ноябре. Веб-сайт доступен на испанском языке: https://onemperu. wordpress.com/
.
Филиппины
В поисках выдающегося MATHLETE (уровень средней школы и колледжа) – отделение математики, Филиппинский университет Лос-Баньос
Южнотагальский пригласительный математический вызов (уровень средней школы) — Общество математических наук UPLB [www.uplbmass.org]
Сингапурская и азиатская школьная олимпиада по математике, Индонезия (SASMO, Филиппины) http://mathsolympiads.орг/Филиппины/
Филиппинская математическая олимпиада
Metrobank-Ассоциация учителей математики Филиппин (MTAP) – Математическое задание Министерства образования (DepEd) для учащихся начальных и старших классов
Ежегодный общенациональный поиск волшебника математики (уровень колледжа) – Математический клуб Университета Филиппин [www.upmathclub.org]
Фестиваль математики
Региональный поиск маленького волшебника математики (начальный уровень) — Математический клуб Филиппинского университета
MATHirang MATHibay – Круг математических специальностей Филиппинского университета
MATHira MAThibay и STATstruck – Pamantasan ng Lungsod ng Maynila – Mathematical Society
PUP MathMax – Политехнический университет Филиппин
Математическая олимпиада Ateneo
MSA Битва за математический гений
Университет CIT Математик года
MTG – 8-я Международная олимпиада по математике и естественным наукам.
Младший магистр математики – Лицей Филиппинского университета – Кавите
Национальный мастер математики — Институт интегрированных инженеров-электриков: Совет студенческих отделений
Викторина по математике – Филиппинский научный консорциум
Викторина по математике – национальные средние школы
Math Wizard (College Division) – Университет Макати, Математическое общество UMak
Math Wizard (HSU Division) – Университет Макати, Математическое общество UMak
Математический конкурс Sipnayan для начальной школы, средней школы и колледжа, проводимый математическим обществом Ateneo (старый веб-сайт: sipnayan2012.webnode.com)
Ежегодная межшкольная викторина по математике и физике (AMPIQS для старшей школы) — Филиппинский университет — Багио — UP Math-Physics Society
Математика – тагисан (начальная, средняя школа и уровень колледжа) – Филиппинский педагогический университет
Inter-High Math and Physics Quiz (IMPACT) – Филиппинский университет в Дилимане
Математическая олимпиада в Сингапуре и азиатских школах, Индонезия (SASMO, Филиппины) http://www. mathsolympiads.org/philippines
Польша
Польский математический конкурс Sowa Matematyczna (веб-сайт)
Польская математическая олимпиада (веб-сайт)
Польский математический конкурс Alfik Matematyczny (веб-сайт)
Польский математический конкурс MAT (веб-сайт)
Португалия
Пуэрто-Рико
Математическая олимпиада Пуэрто-Рико – http://www.ompr.pr ( Математические олимпиады Пуэрто-Рико (на испанском языке) )
Румыния
http://www.tuiasi.ro/en/events/the-17th-of-adolf-haimovici-applied-mathematics-competition
Российская Федерация
Сербия
Сингапур
Словения
Словакия
Южная Африка
Испания
Швеция
Тайвань
Таиланд
Тунис
Национальный финал Кубка тунисских математических игр, организованный А.Т.С.М. Победители допускаются к участию в международных математических олимпиадах atsm.org.tn>
Турция
Национальная математическая олимпиада Турции (Türkiye Ulusal Matematik Olimpiyatı (на турецком языке), организованная TUBITAK) http://www.tubitak.gov.tr/bideb/
Математические олимпиады Университета Акдениз (на турецком языке) (с 1996 г.)
http://matematik.fen.akdeniz.edu.tr/
Украина
Соединенное Королевство
Большинство соревнований организует Математический фонд Великобритании.
Соревнования по начальной математике (для учащихся начальных классов) организованы Математической ассоциацией.
Junior Mathematical Challenge — это соревнование с несколькими вариантами ответов для учащихся до 8-го класса в Англии и Уэльсе, S2-го класса в Шотландии и 9-го класса в Северной Ирландии. Обладатели высоких результатов JMC приглашаются к участию в юношеской математической олимпиаде.
The Intermediate Mathematical Challenge — это соревнование с несколькими вариантами ответов для учащихся до 11-го класса в Англии и Уэльсе, S4-го класса в Шотландии и 12-го класса в Северной Ирландии. Обладатели высоких результатов в IMC приглашаются к участию в промежуточной математической олимпиаде и кенгуру (для самых результативных) и в европейском кенгуру (еще одно соревнование с множественным выбором для других высоких результатов).
Senior Mathematical Challenge (ранее National Maths Contest) — это соревнование с несколькими вариантами ответов для учащихся до 13-го класса в Англии и Уэльсе, S6-го класса в Шотландии и 14-го класса в Северной Ирландии.
Лучшие участники SMC приглашаются для участия в Британской математической олимпиаде .
Учащиеся Англии, Уэльса и Северной Ирландии проводят командные соревнования по математике; В Шотландии есть собственное соревнование по предприимчивой математике, организованное Шотландским математическим советом.
UCL Maths Challenge — это соревнование для учащихся 6-х классов начальной школы из Лондона, организованное учащимися-добровольцами UCL .
США
Как правило, регистрация для участия в этих конкурсах основывается на уровне класса по математике, на котором работает учащийся, а не на возрасте или зачисленном классе учащегося.Также математическими олимпиадами обычно называют только соревнования, в которых участники пишут полное доказательство.
Национальная средняя школа
Национальная средняя школа
Национальные соревнования колледжей
Региональные соревнования
См. Список региональных математических соревнований США.
Внешние ссылки США
Уругвай
Математическая партия Уругвая
Узбекистан
Математическая олимпиада школьников Сингапура и Азии (SASMO Узбекистан)
Венесуэла
Вьетнам
Вьетнамская математическая олимпиада — официальный национальный конкурс математических талантов.
Сингапурская и азиатская школьная олимпиада по математике (SASMO Вьетнам), http://mathsolympiads.