Задание 1 огэ по математике 9 класс: Задание 1 ОГЭ-2019 по математике: разбор и решение

Содержание

ОГЭ по математике | Задание 1

Сдачи ОГЭ не избежать ни одному девятикласснику. Это не самый сложный школьный экзамен, и с ним легко справиться, если уделить подготовке достаточно времени.

Задание 1 из ОГЭ по математике посвящено числам и вычислениям. Учителя считают его одним из самых простых - для корректного выполнения не нужно знать формулы, уметь оперировать алгебраическими буквенными выражениями, строить графики или измерять углы. Достаточно базовых знаний, полученных за время обучения в школе, и внимательности.

Какие разделы математики необходимо вспомнить?

  • Десятичные и обычные дроби, вычисления с ними.
  • Отрицательные и положительные числа.
  • Порядок вычислений (какие действие производятся раньше, какие позже, зачем нужны скобки).
  • Степени.
  • Корни.

Задача девятиклассника состоит в том, чтобы найти значения выражений. При этом пользоваться калькулятором нельзя. Обратите внимание, что на экзамене запрещено использовать даже непрограммируемые вычислительные приборы.

Секреты успеха

  • Если вы умеете работать с дробями и степенями, задание не вызовет у вас затруднений. Обязательно потренируйтесь накануне тестирования, порешайте примеры, освежите в памяти правила.
  • По статистике, львиная доля ошибок - результат невнимательности, а не отсутствия знаний. Поэтому проверяйте каждое действие дважды!
  • Первое задание выгодно отличается от последующих тем, что нет риска неправильно понять условия задачи - тут все просто, даже элементарно: произведите нужные действия и запишите ответ. Лишь в некоторых вариантах нужно решить несколько примеров и выбрать из полученных результатов один, соответствующий вопросу.
  • Многие ленятся проверять полученный результат, и напрасно - это не займет много времени, но поможет удостовериться, что вы корректно выполнили требуемое.
  • В процессе вычислений легко "потерять" минус, перепутать знаки, забыть поставить значок степени. Удостоверьтесь, что вы не сделали этих распространенных ошибок.

На решение уходит в среднем 2-3 минуты вместе с проверкой. За выполнение начисляется 1 балл. Помните, что за все задачи по алгебре нужно получить не менее 3 баллов, иначе вы получите неудовлетворительную оценку.

Желаем вам успешной сдачи экзаменов!

Разбор задания 1- 5 ОГЭ 2020 для 9 класса

Для маркировки автомобильных шин применяется единая система обозначений (см. рис. 1).

Первое число означает ширину В шины (ширину протектора) в миллиметрах (см. рис. 2). Второе число — отношение высоты боковины Н к ширине шины В в процентах.

Последующая буква указывает конструкцию шины. Например, буква R означает, что шина радиальная, то есть нити каркаса в боковине шины расположены вдоль радиусов колеса. На всех легковых автомобилях применяются шины радиальной конструкции.

За обозначением типа конструкции шины идёт число, указывающее диаметр диска колеса в дюймах (в одном дюйме 25,4 мм). По сути, это диаметр d внутреннего отверстия в шине. Таким образом, общий диаметр колеса D легко найти, зная диаметр диска и высоту боковины.

Возможны дополнительные маркировки, означающие допустимую нагрузку на шину, сезонность использования, тип дорожного покрытия и другие.

Завод производит кроссоверы определённой модели и устанавливает на них шины с маркировкой 225/60 R18. Завод допускает установку шин с другими маркировками. В таблице показаны разрешённые размеры шин.

Диаметр диска (дюймы)

Ширина шины (мм)

17

18

19

20

215

215/65

215/60

Не разр.

Не разр.

225

225/60

225/55, 225/60

225/50

Не разр.

235

Не разр.

235/55

235/50

235/45

Задание 1. Какой наименьшей ширины шины можно устанавливать на автомобиль, если диаметр диска равен 19 дюймам? Ответ дайте в миллиметрах.

Решение.

Из таблицы видно, что при диаметре 19 дюймов наименьшая ширина шины равна 225 мм (первое число до дроби).

Ответ: 225

Задание 2. На сколько миллиметров радиус колеса с маркировкой 215/60 R18 меньше, чем радиус колеса с маркировкой 235/55 R18?

Решение.

Сначала вычислим диаметры колес с указанными маркировками. Для маркировки 215/60 R18, имеем:

а для маркировки 235/55 R18

Получаем разность в радиусах колес:

мм

Ответ: 0,25.

Задание 3. Найдите диаметр D колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в сантиметрах.

Решение.

Завод выпускает шины с маркировкой 225/60 R18. Имеем диаметр диска 18 дюймов = 18∙25,4 = 457,2 мм, высоту боковины

мм

и диаметр колеса:

мм,

что составляет 72,72 см. Ответ: 72,72.

Задание 4. На сколько миллиметров уменьшится диаметр D колеса, если заменить шины, установленные на заводе, шинами с маркировкой 235/45 R20?

Решение.

Диаметр колеса D с маркировкой 235/45 R20 можно вычислить по формуле:

И этот диаметр меньше диаметра 727,2 мм заводского колеса на

727,2-719,5 = 7,7 мм.

Ответ: 7,7

Подготовка к ОГЭ модуль "Алгебра" задание №1 "Числа и вычисления"

Контрольная работа по теме: «Числа и вычисления».

1. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  

2. Вы­чис­ли­те:  

3. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 

4. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 

5. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 

6. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  

7. Для каж­дой де­ся­тич­ной дроби ука­жи­те ее раз­ло­же­ние в сумму раз­ряд­ных сла­га­е­мых.

 А. 0,9024 Б. 9,2004 В. 0,9204

 

1) 

2) 

3) 

4) 

8. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 

9. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  

10. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  

11. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 

12. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 

13. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 

14. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния .

15. За­пи­ши­те в от­ве­те но­ме­ра тех вы­ра­же­ний, зна­че­ние ко­то­рых равно -5.

 1)  2)  3)  4) 

16. За­пи­ши­те де­ся­тич­ную дробь, рав­ную сумме .

17. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 10 · (− 0,1)4 ​− 3 · (− 0,1)2​ − 2,5.

18. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния (6 · 102)3​ · (13 · 10− 5).

19. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 

20. Ука­жи­те вы­ра­же­ние, зна­че­ние ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся наи­мень­шим.

 Ва­ри­ан­ты от­ве­та

21. За­пи­ши­те в от­ве­те но­ме­ра вер­ных ра­венств.

 1)  2)  3)  4) 

22. Каж­до­му вы­ра­же­нию по­ставь­те в со­от­вет­ствие его зна­че­ние:

 

А.  Б.  В. 

 

1) 0,4 2) 0,45 3) 1,05

23. Ука­жи­те наи­боль­шее из сле­ду­ю­щих чисел:

24. Рас­по­ло­жи­те в по­ряд­ке убы­ва­ния числа 0,1327; 0,014; 0,13.

 

1) 0,1327; 0,014; 0,13

2) 0,014; 0,13; 0,1327

3) 0,1327; 0,13; 0,014

4) 0,13; 0,014; 0,1327

варианты, подготовка, задания, критерии оценивания по ФИПИ

Ирина Мишина, преподаватель математики онлайн-школы Тетрика:

— ОГЭ по математике — основной государственный экзамен. Для школьников 9 класса это первое серьезное выпускное испытание, результаты которого влияют на итоговую оценку в аттестате. Экзамен состоит из 25 заданий по алгебре и геометрии и поделена на 2 части. Первая часть работы содержит 19 (14 по алгебре и 5 по геометрии) заданий, каждое из которых требует лишь краткого ответа и оценивается в 1 первичный балл. Вторая часть — 6 заданий повышенной сложности (3 по алгебре и 3 по геометрии), оценивается по 2 первичных балла. В бланк ответов нужно перенести записи полного решения

Для того чтобы результат экзамена был засчитан, необходимо набрать 8 первичных баллов, минимум 2 из которых — за выполнение задач по геометрии. Максимально возможно набрать 31 балл за правильно решенные и оформленные задания ОГЭ. Первичные баллы переводятся в пятибалльную школьную систему оценивания.

Формат ОГЭ по математике позволяет ученикам с разным уровнем подготовки успешно пройти итоговую аттестацию. Результат экзамена учитывается при поступлении в колледж, не нужно сдавать экзамен в каждом учебном заведении повторно. Есть возможность пропустить задания и не понизить при этом итоговую оценку: чтобы сдать экзамен на отлично, достаточно набрать 22 балла из 31. Продолжительность экзамена 3 часа 55 минут — времени, как правило, хватает на решение и проверку работы.

Для ребят, идущих в 10 класс, это хорошая репетиция ЕГЭ, дающая возможность прочувствовать формат аттестации и выявить сложные моменты.

На мой взгляд, ОГЭ — форма экзамена, одновременно направленная и на тех, кто силен в математике, и на тех, кто нет. В экзамене встречаются задания разного уровня сложности, а балльная система дает возможность улучшить свой итоговый результат в аттестате по предмету или поступить в класс с математическим уклоном. Работу проверяет независимый эксперт, что исключает предвзятое отношение школьного учителя к ученику. Если сравнивать с классической формой аттестации, ОГЭ имеет больше преимуществ.

Стало известно, как изменится ОГЭ в 2021 году — Российская газета

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал демоверсии и другие проекты документов для ОГЭ в 2021 году. Всего - материалы по 14 школьным предметам.

При этом изменений нет только в трех из них: по русскому языку, географии и информатике.

Напомним, последнее серьезное изменение в ОГЭ (экзамен для девятиклассников) произошло еще в прошлом году, когда во все предметы добавились задания, ориентированные на практику. Они были нацелены на то, чтобы проверить, как школьник может искать информацию, анализировать ее, применять знания, аргументировать свое мнение.

- Из-за эпидемиологической ситуации ОГЭ в 2020 году проведен не был. Тем не менее в проекты 2021 года внесен ряд изменений, - рассказали в Рособрнадзоре.

Так, количество заданий в ОГЭ по математике уменьшилось на одно за счет объединения заданий на преобразование алгебраических (№13 - в старой версии) и числовых выражений (№8 - в старой версии) в одно - №8. Задание на работу с последовательностями и прогрессиями (№ 12 в ОГЭ-2020) заменено на задание с практическим содержанием, направленное на проверку умения применять знания о последовательностях и прогрессиях в прикладных ситуациях - теперь оно под номером 14. Также скорректирован порядок заданий в соответствии с их тематикой и сложностью.

В ОГЭ по литературе изменена нумерация заданий. Суммарное число заданий экзаменационной работы увеличилось с 4 до 5 за счет нового задания базового уровня сложности, требующего анализа фрагмента предложенного произведения в заданном направлении. Фрагмент можно выбрать самостоятельно.

В ОГЭ по истории общее число заданий увеличено с 21 до 24. В работу включены три задания с кратким ответом (15, 16 и 17), нацеленные на проверку знаний по всеобщей истории (истории зарубежных стран).

По обществознанию количество заданий в КИМ с кратким ответом в виде одной цифры сокращено с 14 до 13. Но зато добавлено задание 5 с развернутым ответом на анализ визуальной информации.

В ОГЭ по иностранным языкам тоже внесены изменения. Раздел "Задания по аудированию" теперь состоит из 11 заданий с кратким ответом. В разделе "Задание по письменной речи" в задании 35 необходимо написать личное (электронное) письмо в ответ на электронное письмо друга по переписке.

В ОГЭ по биологии сократилось общее количество заданий с 30 до 29. В первой части работы количество заданий уменьшилось на два, но во второй части добавлено одно задание.

В ОГЭ по физике к тексту физического содержания вместо двух заданий с выбором одного верного ответа предлагается одно задание на множественный выбор. Увеличилось число заданий с развернутым ответом: добавлена еще одна качественная задача. В 2021 году задания 21 будут построены преимущественно на прогнозировании результатов опытов или интерпретации их результатов, а задания 22 - на практико-ориентированном контексте. Расширилось содержание заданий 17 (это экспериментальное задание на реальном оборудовании). К проведению косвенных измерений добавлено исследование зависимости одной физической величины от другой, включающее не менее трех прямых измерений с записью абсолютной погрешности.

Работа по химии в 2021 году тоже изменилась. В заданиях 2 (определение строения атома химического элемента и характеристика его положения в Периодической системе) и 3 (построение последовательности элементов с учетом закономерностей изменения свойств элементов по группам и периодам) требуется вписать в поле ответа цифровые значения, соответствующие условию задания. В заданиях 5 (виды химической связи), 8 (химические свойства простых веществ и оксидов) и 16 (чистые вещества, смеси, правила работы с веществами в лаборатории и в быту) требуется осуществить выбор двух ответов из предложенных в перечне 5 вариантов (множественный выбор ответа). В заданиях 4 (валентность, степень окисления) и 12 (признаки химических реакций) требуется установить соответствия между позициями двух множеств.

Все это сейчас - на общественном обсуждении. Все замечания и предложения принимаются на адрес: [email protected] до 30 сентября 2020 года.

Глава Рособрнадзора разъяснил причины отвратительных итогов ОГЭ по математике

15 июня в Рособрнадзоре сообщили: итоги всех сданных на этот день ЕГЭ практически не отличаются от прошлогодних, а значит, страхи относительно обвала оценок из-за подзатянувшейся дистанционки не оправдались. Зато, как выяснилось, обвалилось кое-что другое: девятиклассники плохо написали ОГЭ по математике. К примеру, в Югре получил «двойку» каждый четвертый, а в ряде школ, по слухам, - каждый третий и даже каждый второй школьник.

Картина со сдачей ОГЭ по математике-2021, как ее рисуют в соцсетях родители девятиклассников, - чистый конец света. Всегда на этих экзаменах надо было писать формулы и решать уравнения, возмущаются они, а тут вдруг из ниоткуда взялись сложнейшие задачи, к которым детей не готовили — про шины, про укладку плитки и даже про ОСАГО! Ну мыслимое ли дело решить подобную задачу, если ребенок и аббревиатуры-то такой не знает!

Помимо «непомерной сложности» новых, непривычных заданий называют и другие причины массовой неудачи девятиклассников. Прежде всего — дистанционное обучение, которое, как уже доказано, проигрывает традиционно-очному, но на которое нынешние выпускники 9-х (и 11-х) классов вынужденно переходили дважды: в текущем и в прошлом учебных годах. Вмешался, как, скажем, в Ханты-Мансийском автономном округе, и субъективный фактор. Многие ребята, хотя всех сто раз предупреждали, что ничего реального при нынешней системе в интернет попасть не может, купились на задания, «утекшие» в соцсети с Дальнего Востока, где этот экзамен в силу разницы во времени сдавали раньше. А ответы, естественно, не подошли, поскольку у каждого региона - свои задания.

Впрочем, все это частности; главное в другом, дал понять «МК» Анзор Музаев:

- Пандемийный год очень плохо повлиял на мотивацию учащихся 9-х классов — у меня у самого дети в 9-м классе!- вздыхает чиновник.- Весь этот год школьники и родители питали надежду, что ОГЭ отменят вовсе или он будет простой. А в такой ситуации очень трудно возрастную группу учащихся 8-х — 9-х классов убедить взяться за подготовку! Вот и случилось то, что случилось: они споткнулись на пяти задачах из повседневной жизни.

Примечательно, что «новыми», по словам Музаева, эти задачи не являются:

- Все они были опубликованы еще в 2018 году, когда нынешние девятиклассники переходили на новый Федеральный государственный образовательный стандарт, а мы предупреждали: на экзаменах будут практикоориентированные задания. Два года эти задачи были в открытых демоверсиях, а с 1 октября в открытом доступе был опубликован весь банк заданий! Но не все учителя учли это и перестроили свою работу по подготовке к ОГЭ.

«Натаскать» на эти задачи нельзя, признал глава Рособрнадзора:

- Но научить детей правильно подходить к их решению можно, тем более, что никакой сложности в них нет. Вот, к примеру, задача на расчет нужного количества плитки. Нарисована площадь, которую надо покрыть, и уже разграфлена по плиткам, которые можно подсчитать. В условиях сказано, сколько штук плитки содержится в каждой упаковке. Вопрос: сколько таких упаковок надо купить, чтобы покрыть всю площадь? Да это же задача на уровне 4-го класса!

Дело и правда не в математических сложностях, а в том, чтобы научить ребенка не теряться на экзамене, увидев незнакомое слово, вроде ОСАГО, а свести словесную задачу к хорошо известной, нехитрой формуле и решить ее, заявила нам директор Федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова:

- С постановки этой задачи мы и начнем августовские педсоветы. А пока предупреждаем: уже со следующего, 2022 года, аналогичные изменения (введение практикоориентированных задач - «МК».) коснутся и ЕГЭ!

Хочется верить, что это не застанет выпускников школы врасплох. Нынешних же девятиклассников, как подчеркнул нам Анзор Музаев, «ждут летом две пересдачи и третья еще осенью. По опыту прошлых лет число не сдавших экзамен в итоге значительно сократится. Оно, кстати, и сейчас не запредельное. Да, получивших «двойки» после первой попытки сейчас больше, чем в прошлом году, но разница небольшая». (Кстати, в том же ХМАО, где в этом году с первой попытки получили «двойки» 25% девятиклассников, в прошлый раз их было 20%).

МЕЖДУ ТЕМ. В связи с ухудшением эпидемиологической ситуации в Рособрнадзоре заявили, что не намерены менять график и форму сдачи ЕГЭ. «Осталось лишь три не самых массовых экзамена (иностранные языки, информатика и биология) и резервные дни,- заявил Анзор Музаев. - Мощность нашей системы пунктов проведения экзаменов позволит при необходимости скорректировать рассадку, уменьшив число сдающих экзамены в каждой аудитории».

Опубликован в газете "Московский комсомолец" №28559 от 16 июня 2021

Заголовок в газете: Девятиклассники завалили математику

ГАУ СО РЦОКО - Центр Оценки Качества Образования

Горячая линия ГИА-9: 8 (8452) 75-62-20   Горячая линия ГИА-11: 8 (8452) 47-81-15
Аттестация педагогических работников: 8 (8452) 75–35–04
Горячая линия по вопросам ВПР и мониторинга системы образования региона: 8 (8452) 57–99–38

Навигатор ГИА

ГАУ СО РЦОКО

ГАУ СО РЦОКО

АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

28 мая 2021 года состоялось очередное заседание Аттестационной комиссии Саратовской области по проведению аттестации педагогических работников государственных, муниципальных, частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в целях установления квалификационной категории (в дистанционном режиме).

Согласно решению Аттестационной комиссии 234 педагогам установлена квалификационная категория, их них 140 - первая квалификационная категория, 94 – высшая квалификационная категория. Без проведения оценки результатов профессиональной деятельности установлена имеющаяся квалификационная категория 3,4% педагогических работников от общего количества аттестованных в мае 2021 года.

В связи с несоответствием уровня профессиональной квалификации требованиям первой квалификационной категории отказано в аттестации 1 педагогу, высшей квалификационной категории – 2 педагогам.

Более подробные сведения о результатах заседания Аттестационной комиссии Саратовской области по проведению аттестации педагогических работников за май 2021 года можно узнать на официальном сайте министерства образования Саратовской области в разделе Деятельность министерства/Аттестация педагогических работников/Нормативно-правовые документы (региональные)/Приказ министерства образования Саратовской области от 04 июня 2021 года № 932 «Об установлении квалификационной категории педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность».

04.06.2021 15:43:50

Сроки подачи и рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами ГИА на территории Саратовской области в 2021 году

В целях защиты прав участников единого государственного экзамена (ЕГЭ) и основного государственного экзамена (ОГЭ) создается конфликтная комиссия Саратовской области, которая призвана разрешать спорные вопросы по оцениванию экзаменационной работы.

Участнику ГИА предоставляется право подать апелляцию в конфликтную комиссию о несогласии с выставленными баллами.

Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию в течение двух рабочих дней, следующих за днем её поступления в конфликтную комиссию, и выносит одно из решений:

об отклонении апелляции;

об удовлетворении апелляции.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается участником ГИА в течение двух рабочих дней, следующих за официальным днем объявления результатов экзамена по соответствующему учебному предмету.

График апелляций ЕГЭ и ГВЭ-11 основной период

График апелляций ГИА-9 в основной период в 2021 году.

02.06.2021 11:51:08

Сроки, места и порядок информирования о результатах экзаменов участников основного периода ГИА-11 в форме ЕГЭ и ГВЭ

1. Информирование о результатах ГИА-11 (ЕГЭ, ГВЭ) выпускников текущего года, экстернов осуществляется в образовательных организациях, в которых они осваивали образовательные программы среднего общего образования в текущем году;

2. Информирование о результатах ЕГЭ выпускников прошлых лет, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, обучающихся иностранных образовательных организаций осуществляется в ГАУ СО «Региональный центр оценки качества образования» по адресу: г. Саратов, ул. Мичурина, д. 89.

Сроки и порядок информирования:

Решение об утверждении, изменении и (или) аннулировании результатов экзаменов по каждому учебному предмету принимает председатель государственной экзаменационной комиссии (далее – ГЭК).

Осуществляется утверждение результатов экзаменов по конкретному учебному предмету в течение одного календарного дня, следующего за днем получения результатов проверки экзаменационных работ (направление результатов в регионы осуществляется после завершения обработки результатов на федеральном уровне).

После утверждения результаты экзаменов по конкретному учебному предмету в тот же день передаются в органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, далее соответственно в образовательные организации, для ознакомления участников экзаменов с утвержденными председателем ГЭК результатами по конкретному учебному предмету.

Ознакомление участников ГИА (ЕГЭ, ГВЭ) с утвержденными председателем ГЭК результатами экзаменов осуществляется в течение одного календарного дня со дня их передачи в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования. Указанный день считается официальным днем объявления результатов ГИА по конкретному учебному предмету.

РЦОКО информирует зарегистрированных у них участников ЕГЭ путем размещения информации на своих стендах.

Информация об утверждении результатов экзаменов по каждому учебному предмету размещается на официальном сайте министерства образования Саратовской области http://minobr.saratov.gov.ru/.

График информирования о результатах ЕГЭ на территории Саратовской области в основной период в 2021 году

График информирования о результатах ГВЭ на территории Саратовской области в основной период в 2021 году

28.05.2021 08:02:58

О выдаче уведомлений участникам ЕГЭ-2021

Выдача уведомлений для участников ЕГЭ-2021, зарегистрированных в Саратовской области, будет осуществляться с 17.05.2021 г. по 28.05.2021 г. в отделах образования муниципальных районов по месту проживания.

Участники ЕГЭ, проживающие на территории г. Саратова, с 17.05.2021 г. по 28.05.2021 г. могут получить уведомления в ГАУ СО "РЦОКО" по адресу: г. Саратов, ул. Мичурина, 89.

График выдачи уведомлений в ГАУ СО "РЦОКО":
понедельник-четверг: с 9.30 до 17.00
пятница: с 9.30 до 16.00
перерыв на обед: с 13.00 до 14.00

08.05.2021 11:37:24

СРОКИ, МЕСТА И ПОРЯДОК ИНФОРМИРОВАНИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ ГИА ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОДЫ В 2021 ГОДУ

Места информирования о результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) – образовательные организации, в которых обучающиеся зарегистрированы для прохождения ГИА-9 в 2021 году.

Порядок информирования о результатах ГИА-9:

Председатель государственной экзаменационной комиссии Саратовской области по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования рассматривает результаты ГИА-9 по каждому учебному предмету и принимает решение об их утверждении, изменении и (или) аннулировании. Утверждение результатов ГИА-9 осуществляется в течение одного рабочего дня, следующего за днем получения результатов проверки экзаменационных работ ГИА-9.

После утверждения председателем государственной экзаменационной комиссии результаты ГИА-9 в течение одного рабочего дня передаются в образовательные организации, а также в органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, для ознакомления обучающихся с утвержденными председателем комиссии результатами ГИА-9. Ознакомление обучающихся с утвержденными председателем государственной экзаменационной комиссии результатами ГИА-9 по учебному предмету осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования. Указанный день считается официальным днем объявления результатов ГИА.

Образовательные организации под роспись информируют обучающихся и их родителей (законных представителей) о результатах ГИА-9, полученных обучающимися.

Информация об утверждении результатов экзамена по соответствующему учебному предмету размещается на официальном сайте министерства образования Саратовской области.

График информирования о результатах ГИА по образовательным программам основного общего образования в основной и дополнительный периоды в 2021 году

24.05.2021 12:18:27

Темы итогового сочинения 19.05.2021 года

НОМЕР

ТЕМА

144

Почему День Победы для многих людей – главный праздник в нашей стране?

251

Какие отношения между друзьями Вы считаете гармоничными?

345

Люди, опередившие своё время, какие они?

452

Возможно ли всегда поступать по совести?

541

К чему стремятся мои сверстники?

19.05.2021 09:04:34

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

14 мая 2021 года состоялся первый выпуск слушателей курсов повышения квалификации по программе разработанной специалистами ГАУ СО «РЦОКО» «Оценка качества образования в общеобразовательной организации».

Обучение проходило в очно-заочной форме. Слушателям был предоставлен материал по 4 модулям в объеме 108 часов, каждый из которых завершался практической работой, связанной с оценкой качества образования.

Итоговое собеседование проходило в формате пользователя кабинета ФИС ОКО. Все слушатели блестяще справились со своей задачей и получили удостоверение о повышении квалификации в области оценки качества образования.

17.05.2021 13:32:39

Сколько вариантов будет на НГЭ по обществознанию. НГЭ по обществознанию

Разработанные ФГБНУ «ФИПИ» шкалы преобразования начальных баллов в оценку по пятибалльной шкале для проведения ОГЭ носят рекомендательный характер. Применяемая в конкретном субъекте Российской Федерации система перевода начальных баллов ОГЭ по пятибалльной шкале производится Региональным Министерством / Управлением / Комитетом ... Образование.

Общественные науки

Сколько баллов необходимо набрать социологами на ОГЭ для получения той или иной оценки (проходной балл в профильных классах) можно узнать в данном документе с сайта ФИИ

.

Максимальный балл , который можно сдать за выполнение всей экзаменационной работы - 39 баллов.С критериями оценки НГЭ в социальных исследованиях вы можете найти демонстрационную версию, опубликованную на сайте FII.

Таблица 1

Таблица трансферных баллов в НГЕ Рейтинг 2018 Социальные исследования

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы. Опорным классом может выступать индикатор, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.

Проходной балл ОГЭ по обществознанию для профильных классов - 30

Минимальный балл ОГЭ Для получения удовлетворительного результата по обществознанию - 15.

Рекомендации ФИПИ - Таблицы для перевода первичных баллов при оценивании по всем предметам

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом.

Правильно выполненная работа оценивается 39 баллами.

Каждое правильно выполненное задание 1-21, 23-25 ​​оценивается в 1 балл.

Задача 22 оценивается по следующему принципу: 2 балла - нет ошибок; 1 балл - допускается одна ошибка; 0 баллов - допускаются две и более ошибки.

Задания части 2 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа. За полное и правильное выполнение заданий 26-28, 30 и 31 выставляется 2 балла. В случае неполного ответа - 1 балл.

За полное и правильное выполнение задания выставляется 29 3 балла. В случае неполного выполнения, в зависимости от представления необходимых компонентов ответа - 2 или 1 балл.

Таким образом, за выполнение заданий части 2 (правильная и полная формулировка ответов на все шесть вопросов) экзаменатор может получить максимум 13 баллов.

Автор заданий - ведущий специалист, принимающий непосредственное участие в разработке заданий НГЭ и методических материалов по подготовке к выполнению контрольно-измерительных материалов.
Пособие содержит 30 вариантов типовых тестовых заданий ОГЭ по обществознанию. Все задания составлены с учетом особенностей и требований основного государственного экзамена 2018 года.
Цель пособия - ознакомить читателей с составом и содержанием КИМ по социологическим знаниям, о степени сложности заданий. , а также дать большое количество различных типов заданий для развития устойчивых навыков их выполнения.
Пособие адресовано учителям для подготовки студентов к основному государственному экзамену по обществознанию, а также студентов - к самоподготовке и самоконтролю.

Примеры.
К глобальным проблемам человечества относится
1) Загрязнение окружающей среды
2) сужение ассортимента товаров
3) рост количества неграмотных в мире
4) снижение производительности труда

«Вторая натура» »называется
1) Культура
2) Нравственность
3) Общество
4) духовная сфера

Егор учится в 6 классе, после уроков посещает занятия кружка технического творчества.Какие виды образования получает Егор?
1) общее и профессиональное
2) среднее и общее
3) общее и дополнительное
4) профессиональное и базовое.


Скачайте бесплатно электронную книгу в удобном формате, смотрите и читайте:
Скачать Книгу ОГЭ 2018, Социология, 9 класс, 30 вариантов, Типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю. - FilesKachat.com, быстрая и бесплатная загрузка.

  • ОГЭ 2020, обществознание, 9 класс, 10 вариантов, типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., Коваль Т.V.
  • ОГЭ 2020, обществознание, 9 класс, 10 варианты. Типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., Коваль Т.В.
  • ОГЭ 2019, обществознание, 9 класс, варианты 32, типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., Коваль Т.В., Рутковская Е.Л.
  • ОГЭ 2019, обществознание, 9 класс, 40 вариантов, типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., Коваль Т.В., Рутковская Е.Л., Калачева Е.Н.

Запишите сначала номер задания (26, 27 и т. Д.), А затем разверните ответ на него. Ответы четко записываю и поднимаю.

Прочтите текст и выполните задания 26-31.

Мы живем в век, в котором образование, знания, профессиональные навыки будут играть решающую роль в судьбе человека. Без знаний, кстати, все сложнее, просто надо будет работать, приносить пользу ... Человек будет вносить новые идеи, думать о том, о чем машина не сможет думать. А для этого будет все больше и больше человеческого интеллекта человека, его умения создавать новое и, конечно же, моральной ответственности, которую машина не сможет унести... Человеку выпадет самая тяжелая и сложная задача быть человеком, но человеком науки, человеком морально ответственным за Все, что происходит в эпоху машин и роботов. Общее образование может создать человека будущего, человека творческого, творца всего нового и морально ответственного за все, что будет создано.

Доктрина заключается в том, что теперь вам нужен молодой человек от глубокой старости. Тебе всегда нужно учиться. До конца жизни не только преподавали, но и изучали всех крупнейших ученых.Изменитесь, чтобы научиться - вы не сможете научиться. Ибо знания растут и усложняются. Следует помнить, что самое благоприятное время для обучения - молодость. Именно в юности, в детстве, в юности, в юности разум человека наиболее восприимчив.

Здравствуйте, чтобы не тратить время на мелочи, на «отдых», который порой утомляет больше, чем величайшая работа, не заполнять свой светлый разум мутными потоками тупой и бесцельной «информации». Позаботьтесь о себе, об обучении, обретайте знания и навыки, которые только в юности вам даются легко и быстро.

И вот я слышу горестный вздох молодого человека: какую скучную жизнь вы предлагаете нашей молодежи! Просто учись. А где отдых, развлечения? Что, мы и не радуемся?

Нет. Приобретение навыков и знаний - это тот же вид спорта. Трудно учить, когда мы не знаем, как находить в нем радость. Нужно любить учиться, а формы отдыха и развлечений выбирать умных, которые тоже могут чему-то научить, развить в нас какие-то способности, которые понадобятся в жизни...

Научитесь любить учиться!

(Д.С.Лихачев)

Составьте текстовый план. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и покушайтесь на каждый из них.

Покажите ответ

Можно выделить следующие смысловые фрагменты:

1) роль образования в XXI веке;

2) моральная ответственность человека науки;

3) молодые годы - время учебы;

4) Чтобы получить радость от учебы.

Возможны другие формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие пункты:

1) роль: человек будет вносить новые идеи, думать о том, о чем машина не сможет думать;

2) Качество: человеческий интеллект, его способность создавать новые, моральная ответственность.

Элементы ответа могут быть даны в других формулировках, близких

Покажите ответ

Могут быть указаны следующие причины:

1) Все знания растут и усложняются;

2) Это в молодости разум человека наиболее восприимчив.

Причины можно указать в другом фосфе

Покажите ответ

В правильном ответе должны быть следующие пункты:

2) два примера, указывающих на качества, скажем:

Занятия в спортивной секции развивают силу , ловкость, волевые качества, умение взаимодействовать с партнерами и соперниками;

Чтение художественных произведений развивает воображение, чувство сопереживания; Расширяет представления о мире и человеке.

Элементы ответа могут быть даны в других, аналогичных по смыслу формулировках

Показать ответ

Такие пояснения могут быть даны.

Человек несет моральную ответственность за «все, что происходит в эпоху машин и роботов», начиная с:

1) Глобальные экономические проблемы, с которыми столкнулось человечество во второй половине 20 века, во многом вызваны интенсивной конверсией деятельность человека, характер и направленность которой в начале XXI века. не изменилось;

2) Развитие техники и технологий не только положительно влияет на развитие общества, но и несут потенциальную угрозу существованию человечества.

Возможны другие пояснения.

Автор считает, что «мне всегда нужно учиться». Используя текст и социальные знания, подтвердите двумя аргументами (объяснениями) необходимость непрерывного образования на протяжении всей жизни человека.

Покажите ответ

Могут быть представлены следующие аргументы (объяснения):

1) В современном мире очень быстро крадут знания, поэтому их приходится постоянно пополнять, корректировать;

2) Современные люди часто меняют работу, поэтому приходится постоянно осваивать новую информацию, занятия.

Возможны другие аргументы (пояснения)

Предлагаем вашему вниманию раздел о подготовке к ОГЭ по обществознанию. Этот предмет является третьим по популярности после обязательного и первым по популярности среди экзаменов на выбор. С удовольствием предоставлю вам максимально полезный и необходимый материал по каждой задаче с подробным объяснением и теорией. Мы уверены, что этот раздел поможет вам отлично сдать экзамен по обществоведению в 9 классе!

Общая информация об экзамене

ОГЭ по обществознанию состоит из двух частей, которые в сумме содержат 31 задание.

Часть первая содержит 25 задач с короткими ответами . Часть вторая - 6 задач с развернутым ответом .

На выполнение экзаменационной работы по обществознанию отводится 3 часа (180 минут). Ответы на задания 1-20 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответы на задания 21-25 записываются в виде последовательности чисел в поле ответа в тексте работы.

Часть 2 включает текст и 6 заданий к нему. Для выполнения этих задач вам необходимо:

  • выберите нужную информацию из текста
  • раскрыть (включая примеры) его отдельные положения
  • соотнести информацию из текста со знаниями, полученными при изучении курса
  • применять существующие знания для анализа социальных ситуаций
  • выразите и обоснуйте собственное мнение.

Ответы на задания части 2 записываются на отдельном листе.При выполнении задания туб использовать черновик. Записи в г. Черновик при оценке работы не учитываются.

Теория к ОГЭ по обществознанию

Краткая теория для успешных заданий (рекомендуется к прочтению).

Так называется экзамен, который непременно должен сдавать каждый школьник, окончивший девятый класс. ОГЭ и дальше будет оставаться гарантией перехода ученика в десятый и одиннадцатый классы, после окончания которых путь в университеты открыт.Также он не перестанет быть визитной карточкой для поступления в учреждение профильного образования. Тем не менее, слухи не перестают менять количество экзаменов ОГЭ. Попробуем разобраться, какие изменения могут произойти.

Главный государственный экзамен - это своего рода генеральная репетиция к сдаче еще одного важного в жизни школьника экзамена - ЕГЭ. Оценки последнего украсят аттестат будущего выпускника школы. От них зависит судьба молодого человека - либо продолжить учебу, либо приступить к трудовой деятельности.

Сколько заданий сдать в 9 классе

В настоящее время в числе обязательных экзаменов ОГЭ математика и русский язык. Однако стоит напомнить, что в 2015 году в Минобрнауки говорилось об увеличении количества экзаменов в ближайшие годы.

Фактически четыре позиции уже предложены для сдачи НГЭ. До 2014 года среди обязательных предметов были: математика и русский язык, а еще два можно было выбрать по своему усмотрению. При этом выбор дополнительных позиций в реальности был следующим:

  • общежитие - 40%;
  • биология - 21.5%;
  • Физика - 12,8%.

С 2017 года решено вернуться к практике многократной сдачи экзаменов. По словам замминистра образования Н. Третьяка, в 2017 и 2018 годах собираются ввести еще два обязательных предмета, а к 2020 году добавятся еще два предмета. Таким образом, в ближайшее время необходимо будет передать ОГЭ следующее количество обязательных объектов:

  • с 2016 - 2017 гг. - 4;
  • с 2018 года - 5;
  • после 2020 г. - 6.

Уже в 2017 году оценки НГЭ по обязательным предметам повлияют на аттестат школьника. Студенты, не сдающие обязательные предметы, будут вынуждены отказаться от них в августе.

Пока неизвестно, какие позиции будут представлены. Тем не менее мутируют слухи, что физика и история потребуются среди обязательных предметов.

По которым введены дополнительные экзамены

Анализируя ситуацию с образованием за последние годы, специалисты пришли к выводу, что уровень подготовки школьников, сдающих только два обязательных экзамена по ОГЭ, резко упал.

После введения двух обязательных предметов ситуация кардинально изменилась и студенты стали выбирать математику и русский язык, чтобы отдать ОГЭ в ОГЭ - 90%. Остальные позиции распределились следующим образом:

  • общество - 9%;
  • биология - 3,5%;
  • физика - 4,1%.

Анализируя эту таблицу и показанную выше, можно увидеть, что общий уровень образования стал намного ниже. Выяснилось, что из шестнадцати предметов, которые сейчас преподают старшеклассникам, контролируются почти только два.

Министерство образования считает, что возврат средств за сдачу нескольких экзаменов поможет в будущем лучше сдать экзамен и в целом улучшит подготовку школьников.

Особенности новых экзаменов

До 2016 года оценочная шкала в каждом регионе была разной. Учителя сами определили, на какие знания стоит проверять пятерку, а на какие - две. С введением новых обязательных предметов будут введены единые стандарты оценки знаний.

Kima - контрольно-измерительные материалы также будут разрабатываться в регионах, но объединятся по всей стране.

FIPI уже готовится к разработке новых экзаменов для старшеклассников. Быстрее от Федерального института педагогических измерений добавить работу выпускникам школ. Министерство образования также планирует увеличить количество экзаменов на экзамен.

Для повышения уровня подготовки в 2018 году они могут ввести специальную аттестацию в четвертом классе.Рассматривается вопрос о возможности поступления экзаменов в начальные классы.

Изменения кима и оценка ОГЭ

На официальном сайте ФИПИ представлена ​​полная информация об изменениях, которые произойдут в 2018 году.

Математика Экзамен содержит 26 заданий:
  • Алгебра -11;
  • Геометрия - 8;
  • Математика - 7.

В задачах 2,3,8,14 нужно сделать правильный выбор из предложенных вариантов, в других необходимо указать правильное количество.

Русский язык В билете 15 заданий. Для начала нужно написать изложение прослушанного текста. Он может слушать только дважды. Затем ответьте на 13 тестов, содержащих правильный ответ. Результат может быть представлен числом или словом. В конце нужно будет написать реферат по одной из тем. Вы можете пользоваться словарями.
Общество Ким состоит из 31 задания. Билет состоит из двух частей:

Первая часть содержит 25 заданий, ответы на которые необходимо дать кратко.В следующих шести задачах вам нужно дать развернутый ответ.

Физика Экзамен состоит из 26 заданий, из которых на 21 вопрос нужно дать краткий ответ, а на следующие пять - дать аргументный ответ.
Биология В билете представлены 32 задания, разделенные на 2 части:
  • 28 - короткие ответы;
  • 4 - Нужно аргументированно отвечать.
Химия Ожидается 22 задания:
  • 19 - короткий ответ;
  • 3 - Развернутая формулировка.
География Необходимо ответить на 30 вопросов:

Ответы на задачи 1-8.10-13,21,22,27-29 Необходимо выбрать из предложенных вариантов и представить в виде цифры числа правильный ответ. Ответить на вопросы 9,14,16-19.24-26.30 следует, написав слово или числа. В задачах 15,20,23 нужно предоставить развернутую аргументированную информацию. Вы можете использовать атлас, калькулятор и линейку.

История Билет содержит 35 вопросов.Тридцать задач решаются просто - нужно дать краткий ответ. Надо усердно поработать еще более пяти задач. В 31 и 32 задачах нужно показать умение работать с источником.

Как отмечалось выше, если во внимание были приняты оценки только двух пунктов, то с 2017 года результаты всех тестов будут влиять на будущий сертификат. Документ об окончании школы получат только те, кто сдал четыре предмета из пяти на удовлетворительную оценку или выше.

Что касается начисления баллов за экзамены, то по математике они меняются. Теперь шары по алгебре и геометрии будут совмещены. По результатам каждого экзамена вы можете набрать следующее максимальное количество баллов:

Thing Макс. Количество точек Количество баллов для получения оценки «отлично» Количество баллов для получения «хорошо» Количество баллов для получения оценки «удовлетворительно»
Математика 32 22 и старше 15–21 8-14
Русский язык 39 Свыше 34 включительно 25-33 15-24
Физика 40 от 31 включительно 20-30 10-19
Химия 34 Более 27 включительно 18-26 9-17
Биология 46 37 и старше 26-36 13-25
География 32 27 и более 20-26 12-19
Общественное хозяйство 39 Свыше 34 включительно 25-33 15-24
История 44 от 35 включительно 24-34 13–23
Литература 23 Более 19 включительно 14-18 7-13
Информатика 22 Свыше 18 включительно 12-17 5-11
Иностранный язык 70 59 и выше 46-58 29-45

Удаление экзамена

В 2018 году будет пять экзаменов.Вполне возможно, что некоторые ученики не смогут собраться с силами и «перекатить» один из предметов. Министерство образования предусмотрело такую ​​ситуацию. Студенты могут обновить экзамены, но их может быть не больше двух. Если школьник не прошел тест более чем по двум предметам, он не переходит в следующий класс и остается для повторного обучения в том же классе.

На первый взгляд все эти изменения кажутся достаточно сложными, учитывая, что раньше ОГЭ не было обязательным.

Депутаты Госдумы, утвердившие новые правила, считают, что инновации пойдут на пользу обществу.Они считают, что уровень интеллектуальных способностей подрастающего поколения повысится по сравнению с нынешним периодом.

Скачать демо-версию экзамена на русском языке. Варианты демонстрации ОГЭ по математике

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал официальные версии демонстраций, кодификаторов и спецификаций для экзамена 2019:

Свидетельство об изменениях в КИМ ЕГЭ 2019

В КИМ по всем учебным предметам введены дополнительные инструкции-напоминания для участников ЕГЭ по проверке записи ответов на формы №1 и № 2 под соответствующими номерами задач.

Все изменения в KIM USE не принципиальны. По большинству предметов уточняются формулировки заданий и дорабатывается система оценивания заданий для увеличения экзаменационной работы дифференцирующих способностей.

Математика География Физика Химия Информатика и ИКТ - Без изменений

Русский язык

Количество заданий в экзаменационной работе увеличено с 26 до 27 в связи с введением нового задания (21), в котором проверяется умение проводить пунктуационный анализ текста.

Изменен формат задач 2, 9-12.

Расширен спектр проверяемых навыков орфографии и пунктуации. Уточнена сложность индивидуальных заданий.

Уточнена формулировка задачи 27 с развернутым ответом. Уточнены критерии оценки задания 27.

Биология

Изменена модель задачи в строке 2 (вместо двухточечной с множественным выбором предлагается одноточечная задача для работы с таблицей).Максимальный начальный балл за выполнение всех работ уменьшен с 59 до 58.

Иностранные языки

В структуре и содержании CMM изменений нет.

Уточнены критерии оценки выполнения задания 40 раздела «Письмо» в письменной части экзамена, а также формулировка задания 40, в котором участнику экзамена предлагается на выбор две темы: развернутое письменное заявление с элементами аргументации «Мое мнение»

Литература

Уточнены критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом: внесены исправления в оценку заданий 8 и 15 (формулировка критерия 1 с описанием требований к ответу на 2 балла, правила расчета фактических ошибок по критерию 2), задачам 9 и 16 (в критериях 1 и 2 учитывались возможные варианты ошибок в ответе), задачах 17.1-17.4 (к критерию 4 добавлен подсчет логических ошибок).

Общественные науки

Уточнена формулировка задания 25 и переработана система оценивания. Максимальный балл за задание 25 увеличен с 3 до 4. Детализирована формулировка заданий 28, 29, доработаны системы их оценивания. Максимальный начальный балл за выполнение всех работ увеличен с 64 до 65

История

В структуре и содержании CMM изменений нет.В задаче 21 добавлено дополнительное условие, определяющее требование заполнения ответа. Соответственно, были дополнены критерии оценки задачи 21.

Редакция "сайта"

Официальная демо-версия экзамена по русскому языку 2020, решить и скачать.

Изменения в КИМ ЕГЭ 2020 на русском языке:

  • В структуре и содержании КИМ изменений нет.
  • Уточнены критерии оценки ответов на задания 27

Экзаменационная работа состоит из двух частей, содержащих 27 заданий .

  • Часть 1 содержит 26 задач. Ответы на задания 1–26 представляют собой цифру (число) или слово (несколько слов), последовательность цифр (чисел).
  • Часть 2 содержит 1 задачу. Задание 27 части 2 - эссе на основе прочитанного текста. Данное задание выполняется на листе ответов №2.

Все формы ЕГЭ заполняются яркими черными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки. При выполнении заданий можно использовать черновик. Записи в проекте, а также в тексте контрольно-измерительных материалов при оценке работы не учитываются.

Для выполнения экзаменационной работы по русскому языку 3,5 часа (210 минут) .

Очки, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше очков.

Баллы за задания ЕГЭ по русскому языку

  • 1 балл - за задания 1-7, 9-15, 17-25
  • 2 балла - 16.
  • 4 балла - 26.
  • 5 баллов - 8.

В результате можно получить максимум 58 первичных баллов ... Для получения аттестата нужно набрать 24 балла, а для поступления в вуз - 36.

На этой странице представлены демонстрационные варианты OGE по математике для 9 класса на 2009-2020 годы.

Экзаменационная работа OGE по математике состоит из 2 части ... AT часть 1 включены 20 заданий базовой сложности , некоторые из них - задачи с множественным выбором, а остальные задачи требуют краткого ответа. Часть 2 состоит из 6 заданий с подробным ответом, из которых 4 задания повышенной сложности и 2 задания высокого уровня сложности .

В демо-версии ОГЭ по математике 2020

  • Работа состоит из двух частей : во второй части задачи сложнее, чем в первой части.
  • Для каждого выставленного 1 балл ... AT часть 2 располагаются по возрастающей сложности и каждая оценивается в 2 балла .
  • Максимальный начальный балл за всю работу 32 баллов.
  • 8 баллов набрано всего за выполнение всех задач, при условии, что для решения геометрических заданий (задачи 16-20, 24-26) набрано не менее 2 баллов .

На экзаменационную работу отводится 235 минут ... При выполнении заданий допускается использование линейки. Необходимые справочные материалы выдаются вместе с текстом экзаменационной работы. Запрещается использовать калькулятор во время экзамена .

Вкл.

Варианты демонстрации ОГЭ по математике

Обратите внимание, что варианты демонстрации ОГЭ по математике представлены в формате pdf, и для их просмотра необходимо, чтобы, например, на вашем компьютере был установлен бесплатный программный пакет Adobe Reader.

Демонстрационная версия ОГЭ по алгебре за 2008 год
Система выставления оценок и ответы к демонстрационной версии ОГЭ по алгебре за 2008 год
Демонстрационный вариант ОГЭ по геометрии на 2008 год
Система оценок и ответы к демонстрационной версии ОГЭ по геометрии за 2008 год
Демонстрационная версия ОГЭ по алгебре за 2009 год
Демонстрационный вариант ОГЭ по геометрии за 2009 год
Демонстрационный вариант 1 ОГЭ по математике (алгебре) на 2010 год
Демонстрационная версия 2 ОГЭ по математике (алгебре) за 2010 год
Демонстрационная версия ОГЭ по математике (алгебре) на 2011 год
Проект демонстрационной версии ОГЭ по математике 2011 (перспективная модель)
Демонстрационная версия ОГЭ по математике 2012
Демонстрационная версия ОГЭ по математике 2013
Демонстрационная версия ОГЭ по математике 2014
Демонстрационная версия ОГЭ по математике 2015
Демонстрационная версия ОГЭ по математике 2016
Демонстрационная версия ОГЭ по математике 2017
Демонстрационная версия ОГЭ по математике 2018
Демонстрационная версия ОГЭ по математике 2019
Перспективная модель варианта ОГЭ по математике в 2020 году
Демонстрационная версия ОГЭ по математике 2020
Стандартные материалы ОГЭ

Шкала конверсии первичного балла

Demo Changes

Demo варианты по математике (алгебре) 2010 представлены в двух формах: Demo 1 и Demo 2.Разница между ними в том, что первая часть Demo 2 содержит на два задания больше, чем первая часть Demo 1 (задачи 17 и 18). Эти проблемы относятся к теории вероятностей и статистике. Других отличий нет.

Демонстрационная версия ОГЭ по математике (алгебре) 2011 практически полностью совпадает с демонстрационной версией 2 ОГЭ по математике (алгебре) 2010. Отличие только в задачах №10 и №22.

В 2011 году в количестве регионов в качестве эксперимента для ОГЭ-9 по математике, перспективная модель КИМ, проект демонстрационной версии которой мы также публикуем.

В 2012 году в демо-версию ОГЭ по математике включены не только задания по алгебре, теории вероятностей и статистике, но и задания по геометрии.

Демонстрационные варианты ОГЭ по математике 2013-2017 гг. Отличаются от вариантов прошлых лет. В них

  • Работа состоит из трех модулей : «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика». Модули «Алгебра» и «Геометрия» состоят из двух частей: во второй части задачи более сложные по сравнению с первой частью.
  • За каждое правильных заданий части 1 выставлено 1 балл ... В каждом модуле часть 2 заданий расположены по возрастающей сложности и оцениваются в 2 балла (на 2, 3 и 4 балла на демонстрациях по математике 2013-2015).
  • Рекомендуемый минимальный порог при выполнении экзаменационной работы - 8 баллов , набранных всего за выполнение заданий всех трех модулей, при условии, что по модулю «Алгебра» набрано не менее 3 баллов, набрано по модулю «Геометрия» набрано не менее 2 баллов и по модулю «Реальная математика» набирает не менее 2 баллов .

Демонстрационная версия ОГЭ по математике 2014 практически полностью совпадает с демонстрационной версией ОГЭ по математике 2013. Небольшое отличие есть только в задаче № 13, где требуется указать номера правильных утверждений: в 2013 г. условие этой задачи содержало 3 утверждения, а в 2014 г. к этим трем утверждениям было добавлено еще одно утверждение.

В демо-версии ОГЭ по математике 2015 по сравнению с демо 2014 были заменены заданий 1, 2, 3, 4, 6, 7, 10 и 17 на другие по той же теме.Проблемы 8 и 12 претерпели лишь косметические изменения. Из чертежа задачи 11 по геометрии удалены лишние данные. Остальные задачи остались без изменений. Кроме того, в 2015 г. было изменена форма записи ответа в задачах с выбором ответа: стало необходимо записывать ответ число с номером правильного ответа (не обведено).

В демонстрационных версиях ОГЭ по математике 2016-2017 гг. По сравнению с демо-версией 2015 г. без изменений . Уменьшен максимальный начальный балл за всю работу с 38 до 32 в связи с тем, что правильное выполнение каждого из заданий части 2 в демонстрационных версиях ОГЭ по математике 2016-2017 оценивается в 2 балла.

В демо-версию ОГЭ по математике 2018 по сравнению с демо-2017 внесены следующие изменения: из демо- исключен модуль «Реальная математика» , а задачи, входящие в этот модуль, были разделены на модули «Алгебра» и «Геометрия».При этом общее количество задач и максимальное количество баллов за все работы не менял .

В демо-версии ОГЭ по математике 2019 не было изменений по сравнению с демо-версией 2018 года.

В демо-версии ОГЭ по математике 2020 по сравнению с демо 2019 были заменены заданий 2, 5, 7, 8, 15 на блок практико-ориентированных заданий 1-5, объединенных единым сюжетом .

баллов за год НГЭ. Критериальная оценка всей НГЭ.Как посчитать оценку ОГЭ

Таблица трансляции точек ОГЭ 2017

Узнать свой рейтинг по контрольным точкам стало намного проще. Благодаря этой таблице вы сможете оценить уровень своих знаний и заполнить пробелы в темах, которые вызывают у вас вопросы.

Решайте, проверяйте правильные ответы и узнавайте свой рейтинг. Также хотим обратить ваше внимание на некоторые запланированные в Кима на 2016 год.

* Русский язык

Оценка «4» выставляется, если ученик набрал от 25 до 33 баллов, из них не менее 4 баллов за грамотность (согласно критериям ГК1-ГК4).Если по критериям GK1-GK4 студент набрал менее 4 баллов, ставится оценка «3».

Оценка «5» выставляется, если ученик набрал от 34 до 39 баллов, из которых не менее 6 баллов за грамотность (согласно критериям ГК1-ГК4). Если по критериям ГК1-ГК4 ученик набрал менее 6 баллов, ставится оценка «4».

* Математика

Максимальное количество баллов, которое может быть сдано за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 32 балла.Из них модуль «Алгебра» - 14 баллов, модуль «Геометрия» - 11 баллов, модуль «Реальная математика» - 7 баллов.

Рекомендуемый минимальный результат выполнения экзаменационной работы, указывающий на разработку федерального компонента образовательного стандарта по предметной области «Математика», - 8 баллов, набранных по сумме заданий всех трех модулей, при условии наличия не менее 3 балла по модулю алгебры, не менее 2 баллов по модулю геометрии и не менее 2 баллов по модулю «Реальная математика».Преодоление этого минимального результата дает выпускнику право получить в соответствии с учебной программой учебного заведения итоговый маркер по математике или алгебре и геометрии. Рекомендуемый перевод шкал первичного балла В экзаменационную оценку по пятибалльной шкале:

  • общий балл за выполнение работы в целом - на экзаменационной отметке по математике;
  • общий балл за выполнение заданий раздела «Алгебра» (все задания модуля алгебры и задания 14, 15, 16, 18, 19, 20 модуля «Реальная математика») выставляется в экзаменационной отметке. по алгебре;
  • - общий балл за выполнение заданий раздела «Геометрия» (все настройки модуля «Геометрия» и задания 17 модуля «Реальная математика») ставится в экзаменационной отметке по геометрии).

* Химия 1.

Работа без реального эксперимента

Оценка «5» выставляется в том случае, если из общей суммы баллов, достаточной для получения данной оценки, выпускник набрал 5 и более баллов за выполнение заданий части 3.

* Химия 2.

Работа с настоящим экспериментом,

Оценка «5» будет выставлена ​​в том случае, если из общей суммы баллов, достаточной для получения данной оценки, выпускник набрал 7 и более баллов за выполнение заданий части 3.

Влияние на сертификат

Согласно приведенным выше критериям оценки, по контрольным точкам ОГЭ Может быть пересчитан по стандартной пятибалльной системе. Но итоговый сертификат не повлияет на эти оценки. Школьникам выдаются аттестаты с оценками, полученными в течение учебного года. Эта оценка влияет только в том случае, если на НГЭ получено дважды, сертификат не будет выдан.

Такая система оценивания введена для более точной оценки уровня знаний учащихся с хорошими и отличными оценками.

ОГЭ - экзамен, который в 2017-2018 учебном году необходимо сдавать выпускникам 9 классов. Ученикам школ, гимназий и лицеев необходимо продемонстрировать уровень знаний по 5 предметам, два из которых будут обязательными (русский язык и математика), а три будут предложены на выбор из предложенного списка дисциплин.

Всем девятиклассникам, их учителям и родителям предлагаем разобраться в таких вопросах более подробно:

  • Какова оценка ОГЭ?
  • Как происходит перенос баллов в школьном оценивании?
  • Что делать, не преодолевая минимальный порог НГЭ?

Отношение школьников и родителей к итоговой аттестации неоднозначное.Необходимость подготовки большого количества объектов откровенно пугает школьников, как и перспектива остаться без долгожданного документа об образовании. Неужели это страшно на самом деле?

Перед тем, как рисовать, стоит разобраться в таких истинах:

  • Экзамен суммирует вопросы, которые входят в стандартную программу среднего образования и являются обязательными для изучения во всех общеобразовательных школах РФ.
  • Порог прохождения по обязательным предметам действительно «минимум».Преодолеть его более чем реально даже ребенку со средним уровнем успеваемости.
  • Формат экзаменов более мягкий, чем в 11 классе. Ученики сдают ОГЭ в стенах родной школы и, естественно, не заинтересованы в низких результатах.

Если все так радужно и легко, то возникает закономерный вопрос - зачем вообще экзамены в 9 классе? В ведомстве поясняют, что НГЭ контролирует не только уровень знаний студентов, но и качество работы преподавателей.Зная, что впереди экзамены, и дети и учителя более ответственно относятся к учебному процессу.

баллов ОГЭ и пятибалльная оценка

Для переноса первичных баллов в аттестации студентов, полученных при выполнении экзаменационной работы по конкретному предмету в рамках ОГЭ 2018, будет использоваться специальная шкала соответствия. Такая шкала разработана для каждого из 14 учебных заданий:

Если шкалы перевода для OGE 2018 кажутся слишком сложными, вы можете использовать специальные онлайн-системы для интерпретации результатов и выяснения.Какие баллы за завершение 9 класса. Вот один из таких калькуляторов:


При поступлении в профильные классы FIII рекомендует для порога перехода такие минимальные показатели начальных баллов по объектам НГЭ:

Минимум

Русский язык

Математика

(Естественнонаучный профиль)

Всего - 18,

но не менее:

10 по алгебре

6 по геометрии

Математика

(Экономический профиль)

Всего - 18,

но не менее:

10 по алгебре

7 по геометрии

Математика

(физико-математический профиль)

Всего - 19,

но не менее:

11 Алгебра

7 по геометрии

Социальные науки

Литература

Информатика и ИКТ

(без опыта)

(с экспериментом)

Биология

География

Иностранный язык

Кто может вернуть ОГЭ в 2018 году

Представленная вашему вниманию шкала трансформации Первичных баллов ОГЭ в оценке за 2018 год показывает, что вероятность «пропуска экзамена» хоть и незначительна, но все же существует.

Если по какой-либо причине (а их может быть много, как психологической, так и физической), ученик не смог написать ОГЭ до минимального балла, ему будет предоставлена ​​еще одна попытка. Таких попыток в аспирантуре 9 может быть даже несколько.

Шанс исправить ошибку девятиклассников в 2018 году будет получен при условии неудовлетворительно низкого уровня 2-х заданий. Если на 3-м экзамене ОГЭ выставляется оценка «2», то выпускник не получит права на пересдачу и будет вынужден взять тайм-аут на год для лучшей подготовки к выпускным испытаниям.

Разработано специалистами ФГБНУ «ФИПИ». Перевод шкал начальных баллов в оценки по пятибалльной шкале для ОГЭ Мы носим консультативный характер. Используется в конкретном субъекте Российской Федерации. Система преобразования начальных баллов ОГЭ в пятибалльную шкалу производится Региональным Министерством / Управлением / Комитетом ... Образование.

Общественные науки

Сколько баллов необходимо набрать социологами на ОГЭ для получения той или иной оценки (проходной балл в профильных классах) можно узнать в данном документе с сайта ФИИ

.

Максимальный балл , который можно сдать за выполнение всей экзаменационной работы - 39 баллов.С критериями оценки НГЭ в социальных исследованиях вы можете найти демонстрационную версию, опубликованную на сайте FII.

Таблица 1

Таблица трансферных баллов в НГЕ Рейтинг 2018 Социальные исследования

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы. Опорным классом может выступать индикатор, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.

Проходной балл ОГЭ по обществознанию для профильных классов - 30

Минимальный балл ОГЭ Для получения удовлетворительного результата по обществознанию - 15.

Рекомендации ФИПИ - Таблицы для перевода первичных баллов при оценивании по всем предметам

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом.

Правильно выполненная работа оценивается 39 баллами.

Каждое правильно выполненное задание 1-21, 23-25 ​​оценивается в 1 балл.

Задача 22 оценивается по следующему принципу: 2 балла - нет ошибок; 1 балл - допускается одна ошибка; 0 баллов - допускаются две и более ошибки.

Задания части 2 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа. За полное и правильное выполнение заданий 26-28, 30 и 31 выставляется 2 балла. В случае неполного ответа - 1 балл.

За полное и правильное выполнение задания выставляется 29 3 балла. В случае неполного выполнения, в зависимости от представления необходимых компонентов ответа - 2 или 1 балл.

Таким образом, за выполнение заданий части 2 (правильная и полная формулировка ответов на все шесть вопросов) экзаменатор может получить максимум 13 баллов.

Описание презентации на отдельных слайдах:

1 слайд

Описание слайда:

Государственная итоговая аттестация (ГИА) НГЭ - 2017 класс 9 с кодификаторами ТУ С, С и Y I S T элементов критериев экзаменационных работ

2 Слайд

Описание слайда:

ОГЭ в России 2017 - обязательная форма аттестации для выпускников 9 классов.Это необходимо для дальнейшего получения школьного образования, а также для поступления в средние специальные учебные заведения. Студенты, сдавшие этот экзамен на высокий балл, получают возможность обучаться в классах с гуманитарной специализацией.

3 Слайд

Описание слайда:

ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» с целью установления итоговой аттестации выпускников на основе централизованно разработанных экзаменационных материалов по 14 учебным предметам.Результаты экзамена можно использовать при отборе учащихся на профильные классы старшей школы. Экзамен по русскому языку состоит из трех частей, включающих 15 заданий. На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

4 Слайд

Описание слайда:

Во время тестирования при выполнении всех частей работы экзаменаторы имеют право пользоваться орфографическим словарем. НГЭ на русском языке 2017 считается предполагаемым, если выпускник набрал 15 баллов из 39 возможных.

5 Слайд

Описание слайда:

Часть 1. Задание 1. Сжатая презентация Это небольшая письменная работа по прослушанному тексту. Выполняется отдельным листом. Исходный текст прослушивается 2 раза. Цель состоит в том, чтобы передать основное содержание как каждую микротиму (их 3), так и весь текст в целом. Объем изложения не менее 70 слов. Очертание основных моментов текста (черновые записи) допускается уже при 1-м прослушивании! Использование орфографических словарей также разрешено с самого начала экзамена.

6 Слайд

Описание слайда:

7 Слайд

Описание слайда:

Критерии оценки задачи 1 № Критерии оценки сжатого представления Balluli IK1 Содержание презентации 2 - 1 - 0 IR2 Сжатие исходного текста 3 - 2 - 1 - 0 IC3 Полударность, связность речи и последовательность представления 2 - 1 - 0 Максимальное количество баллов за сжатую выписку По критериям IK1-IK3 7

8 Слайд

Описание слайда:

Часть 2.Задания на основе прочитанного текста Часть 2 состоит из 13 заданий (2-14). Задания части 2 выполняются на основе прочитанного текста. Ответы на задания 2-14 записываются в виде слова (фразы), чисел, последовательностей чисел в банк ответов №1 без пробелов и других символов.

9 Слайд

Описание слайда:

10 Слайд

Описание слайда:

Более конкретно: Задачи 2 - 14... №2 - адекватное понимание письменной речи в различных сферах и ситуациях общения (в которых фрагмент текста содержит информацию, необходимую для обоснования ответа на вопрос ...) - цифра. №3 - выразительность русской речи (укажите предложение, в котором есть средства выразительности речи ...) - цифра. №4 - Из предложений ... Выпишите слово, в котором правописание приставки определяется его значением - «приближение».

11 Слайд

Описание слайда:

№5 - из предложений ... выпишите слово, в котором написание суффикса является исключением из правил ... № 6 - замените разговорный слово «пошутил» в предложении 12 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. № 7 - Заменить словосочетание «деревянный ящик», построенное на основе согласования, синонимом словосочетания с общением. Напишите получившуюся фразу. №8 - запишите грамматическую основу предложения ...

12 Слайд

Описание слайда:

№ 9 - Среди предложений... Найдите предложение с отдельными единообразными определениями. Напишите номер этого предложения. № 10 - В предложениях ниже все запятые пронумерованы от прочитанного текста. Пишите цифры, обозначающие запятые, когда вводите Word. №11 - укажите количество грамматических основ в предложении ... Запишите цифру. № 12 - В предложениях ниже все запятые пронумерованы от прочитанного текста. Убедитесь, что числа обозначают запятые между частями комплексного предложения, связанного со ссылкой подчинения.№ 13 - Среди предложений ... Найдите сложное предложение с однородными подчиненными тодерами. Напишите номер этого предложения. № 14 - среди предложений ... Найти сложную фразу С несоюзом и записью союза между частями. Напишите номер этого предложения.

13 Слайд

Описание слайда:

Оценка части 2: Автоматическая обработка, а значит - предельно точное заполнение форм ответов! Максимальное количество баллов - 13.(на счет за каждый правильный ответ). За неправильный ответ или его отсутствие ставится ноль баллов.

14 Слайд

Описание слайда:

Часть 3 Рабочая-рассуждение Настройка части 3 выполняется на основе того же текста, который читают выпускники, работая над заданиями части 2. Используя прочитанный текст из части 2, необходимо выполнить только одно из задачи на отдельном листе: 15.1, 15.2 или 15.3. Это письменный аргументированный ответ! Перед написанием эссе необходимо записать номер выбранного задания: 15.1, 15.2 или 15.3. Состав эссе должен быть не менее 70 слов. Эссе должно быть написано аккуратно, разборчивым почерком.

15 Слайд

Описание слайда:

Критерии оценки задания 15 (письмо-рассуждение) № Критерии оценки композиции-рассуждения по лингвистической теме (15.1) Баллы C1K1 Наличие разумного ответа на предварительный вопрос 2 - 1 - 0 C1K2 Наличие аргументов 3 - 2 - 1 - 0 C1K3 чувство целостности, связность речи и последовательность эссе 2 - 1 - 0 C1K4 Составная легкость работы 2 - 1 - 0 Максимальное количество баллов за эссе по критериям C1K1-C1K4 9

16 Слайд

Описание слайда:

Критерии оценки задания 15 (письменно-рассуждение) No.Критерии оценки написания-рассуждения по теме, связанной с анализом текста (15.2) Баллы C2K1 Понимание смысла фрагмента текста 2 - 1 - 0 C2K2 Операция, связь речи и эссе Последовательность 2 - 1 - 0 C2K4 Составные словечки Работа 2 - 1 - 0 Максимальное количество баллов за эссе по критериям C2K1-C2K4 9

17 Слайд

Описание слайда:

Критерии оценки задания 15 (письмо-рассуждение) № Критерии оценки написания-рассуждения по теме, связанной с анализом текста (15.3) Баллы C3K1 Толкование значения слова 2 - 1 - 0 С3К2 Наличие примеров 3 - 2 - 1 - 0 С3К3 ВЫБОР ДРУГОЕ, Связность речи и последовательность эссе 2 - 1 - 0 С3K4 Сложность работы 2 - 1-0 Максимальное количество баллов за эссе по критериям C2K1-C2K4 9 9

18 Слайд

Описание слайда:

Оценка грамотности и фактической точности речевого экзамена № Критерии оценки грамотности и фактической точности речи Баллы GK1 Соответствие орфографическим нормам 2 - 1 - 0 GK2 Соответствие нормам пунктуации 2 - 1 - 0 GK3 Соблюдение грамматических правил 2 - 1 - 1 соблюдение правил речи 2 - 1 - 0 ФК1 фактическая точность письменной речи 2 - 1 - 0 Максимальное количество баллов за сочинение и изложение по критериям ФК1, ГК1 - ГК4 10

19 Слайд

Описание слайда:

В соответствии с Порядком государственной сводной аттестации по образовательным программам «Основное общее образование» (Приказ Минобрнауки России от 25 декабря 2013 г.1394 зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014 № 31206): «48. Экспертиза проверяется двумя экспертами. По результатам проверки эксперты самостоятельно выставляют точки проверки задания 1 и 15. экзаменационная работа ... В случае значительного расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами, назначается третья проверка. Значительное расхождение в баллах определяется в критериях оценки по соответствующему предмету обучения. Третий эксперт назначается председателем Предмет комиссии из числа экспертов ранее не проводился экспертизы.Третьему эксперту предоставляется информация по баллам, выставленным экспертами, ранее сообщившими экзаменационную работу студента. Баллы, выставленные третьим экспертом, являются окончательными. «

Для многих ОГЭ - первое серьезное испытание, но зачем оно нужно? Главный государственный экзамен нужен для оценки знаний студента за последние девять лет обучения, это понятно каждому. Хорошие результаты данного экзамена - залог поступления в профильный десятый класс, техникум, техникум или другое средне-специальное учебное заведение.

Система сдачи подобных экзаменов уже не новинка, но перевод ОГЭ баллов на обычную оценку по-прежнему вызывает много вопросов. Статья поможет разобраться, какие оценки позволят успешно сдать экзамен и поступить в профильное учреждение.

Государственная аттестация

Это ввод в образовательную систему НГЭ, и его еге позволяет отменить вступительные экзамены в вузы и техникумы. Вся система построена на единой шкале перевода баллов ЕГЭ, благодаря которой они получают итоговую оценку.Но как разобраться?

Образовательные учреждения устанавливают проходной балл ОГЭ для поступления по различным направлениям обучения. В случае, если балл студента превышает установленный вузом уровень прохождения, поступающий будет зачислен в ряды студентов.

Кроме того, Минобрнауки РФ устанавливает определенные градации для поступающих, поэтому основной государственный экзамен проводится в соответствии с установленными требованиями.

Сдача Огты дает вам возможность понять, удалось ли ученику сдать аттестацию или экзамен упал, учатся ли ученики по теоретическому минимальному школьному курсу Или ему придется повторно учиться в 9 классе. Порог ОГЭ, устанавливаемый средним специальным учебным заведением, дает возможность определить, будет ли поступающий зачислен в ряды студентов этого учреждения.

Немного истории

Экзамены B.Форма А ОГЭ давно стала знакома школьникам России. Однако их форма, правила и условия периодически меняются и корректируются. Студентам выпускных классов, чтобы ерунда не пропустила важные нововведения, приходится постоянно следить за информацией об обновлениях в системе.

Экзамен в форме ЭЭГ впервые был проведен для одиннадцатых классов в 2001 году. Но тогда эксперимент проводился только по пяти направлениям и только по восьми дисциплинам. Уже к 2008 году ЕГЭ в этой форме начали проводить по стране и практически по всем предметам.

Переход на десятый

Для дальнейшего продолжения обучения в школе необходимо также сдать ОГЭ. Чтобы перейти в десятый класс, ученику необходимо будет сдать два обязательных предмета (русский язык и математика), а кроме них - два дополнительных на выбор. И если в прошлом году разрешили ограничиться только двумя учебными дисциплинами, то в этом году девятикласснику нужно сдать четыре экзамена.

Для поступления в классы с тем или иным образовательным уклоном необходимо будет подготовиться к аттестации по основному объекту профиля.Например, поступающие в десятый класс с юридическим уклоном вынуждены сдавать экзамен по обществознанию и истории, по лингвистике - иностранному языку и так далее.

Современная система образования дает полное право пройти аттестацию практически по любой дисциплине, освоенной за период обучения. Кстати, определиться с выбором профильного направления выпускникам часто бывает непросто. Отсюда возникают трудности с выбором специальных предметов.

Прием в техникум

Точно так же учитывается проходной балл ОГЭ по бедности в техникуме.Для передачи доступны два основных предмета - русский язык и математика. В этом учебном году добавлены еще два обязательных экзамена по дисциплинам, которые абитуриенты могут выбрать сами. Поступающие техникумы по экономической специальности Дополнительно сдают обществознание, а по медицинскому направлению - химия и биология.

Также есть возможность поступить в техникумы для тех, кто не сдал экзамен eME после одиннадцатого класса. Зачисление в этом случае происходит на основании результатов экзаменационного пожара и, как правило, сразу на второй курс обучения.

Выпускники одиннадцатых классов при поступлении в техникум обычно сразу принимаются на второй курс, потому что первый курс среднего специального образования обычно посвящен исключительно школьным программам.

Как оцениваются баллы?

Главный государственный экзамен обязателен к сдаче для всех, просто не все умеют правильно рассчитывать его результаты. Проходной балл ОГЭ при поступлении - это определенный критерий знаний и ориентир в стремлениях студента.

На каждый год утверждаются минимальные критерии для сдачи экзамена. На их основе установлена ​​система перевода баллов в знакомые оценки по пятибалльной шкале. Однако они играют роль в принятии решения о том, сдал ли студент экзамен, но не при зачислении. Принимать студента, приемная комиссия Техникум учитывает проходной или средний балл за переход.

Как рассчитать оценку ОГЭ?

Каждое учебное заведение для приема студентов устанавливает свои нижние пороги.Как правило, в основе лежат среднеарифметические оценки сертификата и (или) сводки ОГЭ. В зависимости от утвержденного в текущем году максимального показателя устанавливается минимальный проходной балл для приема.

Перевод баллов ОГЭ в оценивании

Школа переводит итоговую цифру в оценивании по утвержденной шкале. Полученный результат влияет на оценку и в аттестат студента. Такой перевод носит рекомендательный характер. На 2017 год утверждены следующие данные:

1.Минимальный балл ОГЭ, то есть крайний показатель для сдачи экзамена по русскому языку - 15, максимальный - 39.

«Двойка» студент получит в том случае, если упадет только 14 и менее баллов. «Удовлетворительно» начинается с 15, «хорошо» - с 25 и «отлично» - с 34. Правильно, что для четвертого из минимум 4 баллов нужно набрать по грамотности и минимум 6, чтобы заработать пятерку.

2. ОГЭ по математике. Проходной балл для сдачи этого экзамена - 8. Чтобы попасть в тройку лучших по данной дисциплине, необходимо набрать не менее 3 баллов по алгебре и 2 - по геометрии и реальной математике.

Максимально возможный результат для этого экзамена составляет 32 балла, включая 14, 11 и 7 баллов по алгебре, геометрии и реальной математике соответственно.

Начиная с минимального порога расхода и до 14 - оценка «тройка», от 15 набранных баллов и до 21 - «четверка», и 22-32 - «отлично».

При поступлении в профильные учреждения рассматриваются абитуриенты, результат которых не ниже 18.

3. По физике можно набрать максимум 40 баллов. Заслуженной тройке не меньше 10 лет.Чтобы заработать четыре, нужно набрать не менее 20, а для пяти - от 31 балла.

4. Максимальный результат экзамена по химии - 34. Тройке гарантировано девять набранных баллов, рейтинг «четыре» - 18-26, а «пятерка» - 27 и выше.

23 балла - минимум для поступления в профильные учреждения.

Кроме того, экзамен по химии включает в себя часть с реальным экспериментом, который также оценивается по баллам. Максимальный результат в этой части экзамена - 38, проходной порог - 9.Для оценки «Отлично» нужно набрать 29 баллов, а для четвертой достаточно от 19 до 28. Допустимый минимум - 25 баллов.

5. Подготовленный к сдаче биологии студент должен знать, что переход на техникум составляет 33 балла. Тройка лучших получит выпускник, набравший от 13 до 25 баллов на соответствующий экзамен, пятерка лучших - с 37 до 46.

6. Как минимум по географии - 12 баллов, но для поступления в профильное учреждение не будет. достаточно.В этом случае проходной балл OGE должен быть не ниже 24. Доставить на «отлично» - означает набрать от 27 до 32, а на «хорошо» - от 20 до 26.

7. Для экзамена Social Score экзамен применяется следующий перевод:

  • 15-24 - «удовлетворительно»;
  • 25-33 - «Хорошо»;
  • 24-39 - «отлично».

30 баллов - минимум для тех, кто выбрал обучение по данному направлению.

8. Будущим студентам, выбравшим историю профильной дисциплины, при зачислении необходимо набрать 32 балла.Для всей остальной истории оценка определяется по такой схеме:

  • 13-23 - «Три»;
  • 24-34 - «Четверка»;
  • 35-44 - «Пятерка».

9. Чтобы получить тройку на экзамене по литературе, достаточно набрать от 7 до 13 баллов, 14-18 - для четвертого и не менее 19 для оценки «отлично». Для продолжения обучения профиль адресован только абитуриентам, набравшим не менее 15.

10. Экзамен по информатике оценивается в диапазоне от 5 до 22 баллов, где до 11 включительно - тройка, до 17 включительно - четыре, соответственно 18-22 - это оценка «пятерка».

11. Экзамен по иностранному языку (возможно, французскому, испанскому, английскому и немецкому) - самый объемный. Максимально возможный балл по нему - 70. Минимальный порог - 28. Дополнительно:

  • 29-45 - Оценка «тройка»
  • 46-58 - оценка «четверка»
  • 59-70 - оценка «пятерка».

Минимальный балл для входящих по направлению 56.

Как рассчитать проходной балл НГЭ?

Тоже все просто. Достаточно знать утвержденные нормы начисления баллов для оценки и их результаты.

При поступлении, как правило, формируются два показателя из баллов ОГЭ и оценок. Первый - средний балл Сертификат оценки. Он рассчитывается как среднее арифметическое, то есть сумма всех оценок делится на количество элементов. Второй показатель - общий результат настоящего состояния ухода, то есть сумма всех набранных баллов. Чаще всего это приводит к процентам, которые рассчитываются от общего максимального результата.

Возникает резонный вопрос, влияет ли ОГЭ на оценки в сертификате? Да, влияет.Оценка, полученная по результатам экзамена, суммируется с полученной за год оценкой и делится на две части. При округлении применяются элементарные законы математики. Таким образом, если годовая оценка составляет «четыре», а экзамен поставлен на «пять», то среднее арифметическое значение будет 4,5, которое, в свою очередь, следует округлить до пяти. В аттестате выпускник будет стоять на «отлично».

ЕГЭ

А сколько баллов нужно набрать на экзамене?

Государственный экзамен по модульной системе оценивания Не отличается от системы оценивания ОГЭ.Минимальный порог для прохождения устанавливается Министерством образования и науки Российской Федерации, и вузы сами формируют критерии отбора, в том числе, сколько баллов необходимо набрать на экзамене для поступления. Поэтому хватит ли баллов на тройку лидеров, решает государство, а хватит ли учебных заведений для поступления.

Результаты экзамена

Все экзамены имеют крайний срок, в течение которого их результаты будут действительны. Для студентов, сдавших экзамен в 2017 году, этот период будет ограничен четырьмя годами.Таким образом, полученные баллы действительны до мая 2021 года.

Если вы не успеете подать документы на ближайшие четыре года, то для получения экзамен придется использовать повторно. Условия актуальности РЕЗУЛЬТАТЫ НГЕ. То же, что и на экзамене. Успешной сдачи всех экзаменов!

SEC для подачи документов | НГЕ Энергетическая корпорация

«Кредитование Установка »означает в отношении Кредитора или Агента, офиса, филиала, дочерняя или аффилированная компания такого Кредитора или Агента, указанная на страницах для подписи настоящего Соглашения. или на листах административной информации, предоставленных Агенту в связи с настоящим или в Графике, или иным образом выбранным таким Кредитором или Агентом в соответствии с Разделом 2.17.

«Письмо аккредитива »Лица означает аккредитив или аналогичный инструмент, который выпущен по заявлению такого Лица или по которому такое Лицо является стороной счета или для за которое такое Лицо несет какую-либо ответственность.

«Залог» означает любое залоговое право (установленное законом или иное), ипотеку, залог, ипотеку, переуступку, залог договоренность, обременение или предпочтение, приоритет или иное соглашение об обеспечении или преференциальное соглашение любого вида или характера (включая, помимо прочего, интересы продавца или арендодателя по любой условной продаже, капитализированной аренде или иным соглашение об удержании правового титула).

«Заем» означает в отношении Кредитора ссуду такого Кредитора, предоставленную в соответствии со Статьей II (или любое его преобразование или продолжение).

«Заем Дата конверсии »определяется в разделе 2.1.

«Кредитные документы» означает настоящее Соглашение и все другие документы, инструменты, примечания (включая любые Примечания выданный в соответствии с Разделом 2.13 (если требуется)) и соглашения, заключенные в связи с этим вместе с этим или предполагается, что то же самое может быть исправлено, переформулировано или иным образом изменяется и время от времени действует.

“Материал Неблагоприятное воздействие »означает существенное неблагоприятное воздействие на (i) бизнес, собственность, состояние (финансовое или иное), операции или результаты операций Заемщика и его дочерних компаний в целом, (ii) способность Заемщика выполнять свои обязательств по Кредитным документам, или (iii) действительности или исковой силы любого из Кредитные документы или права или средства правовой защиты Агента или Кредиторов по ним.

“Материал Задолженность »означает Задолженность в размере непогашенной основной суммы в размере 35 000 000 долларов США или больше в совокупности (или его эквивалент в любой валюте, кроме U.Долларов).

“Материал Соглашение о задолженности »означает любое соглашение, в соответствии с которым возникла существенная задолженность. создается, регулируется или предусматривает возникновение Задолженности в размере что будет представлять собой Материальную задолженность (независимо от того, является ли сумма Задолженности материальная задолженность является непогашенной).

“Материал Дочерняя компания »означает любую Дочернюю компанию, которая будет« значительной дочерней компанией ». как определено в Статье 1, Правиле 1-02 Положения S-X, опубликованном в соответствии с Ценными бумагами. Закон 1933 года с поправками, поскольку такое постановление действует на дату настоящего Соглашения, при условии, однако, что Дочерняя компания, которая не будет «значительной дочерней компанией», как определенная в Положении S-X, будет рассматриваться как Существенная дочерняя компания в той мере, в которой это необходимо. так что все дочерние компании, не являющиеся существенными дочерними компаниями, в совокупности представляют более 25% консолидированных общих активов Заемщика и его консолидированных дочерних компаний или более 25% от общей выручки Заемщика и его консолидированные дочерние компании.

«Moody’s» означает Moody’s Investors Service, Inc.

«План для нескольких работодателей» означает план для нескольких работодателей, как определено в Разделе 4001 (a) (3) ERISA, который покрывается Раздел IV ERISA, которому принадлежит Заемщик или любой член Контролируемой группы. обязан делать взносы.

«За пределами США. Кредитор »определяется в Разделе 3.5 (iv).

«Примечание» определено в разделе 2.13.

«Обязательства» означает все ссуды, авансы, долги, пассивы, обязательства, ковенанты и обязанности, причитающиеся Заемщик Агенту, любому Кредитору, любому Организатору, любому аффилированному лицу Агента, любому Кредитор или любой Организатор, или любой получатель компенсации в соответствии с положениями Раздела 9.6 или любой другие положения Кредитных документов, в каждом случае любого рода или характера, возникающие в связи с настоящее Соглашение или любой другой Кредитный документ, независимо от того, подтвержден ли он какой-либо примечанием, гарантией или другой инструмент, будь то для выплаты денег, независимо от того, возникли ли они по причине предоставление кредита, ссуды, гарантии, возмещения убытков или любым другим способом, независимо от того, прямые или косвенные (в том числе приобретенные путем уступки), абсолютные или условные, причитающиеся или стать причитающимися, существующими сейчас или возникшими в будущем и независимо от того, приобретены ли они.Термин включает, без ограничений, все проценты, сборы, расходы, гонорары, гонорары адвокатам и выплаты, а также любая другая сумма, подлежащая уплате Заемщику или любой из его Дочерних компаний по настоящему Соглашению или любому другому Кредитному документу.

«Другое Налоги »определяется в Разделе 3.5 (ii).

«Отлично Кредитный риск »означает для любого Кредитора совокупную основную сумму его Займов. выдающийся в то время.

«Участники» определено в разделе 12.2.1.

«Платеж Дата »означает последний день марта, июня, сентября и декабря и Производственный объект. Дата окончания.

«PBGC» означает Корпорацию по гарантиям пенсионных пособий или любого ее правопреемника.

«Человек» означает любое физическое лицо, корпорацию, фирму, совместное предприятие, товарищество, ограниченную ответственность компания, ассоциация, предприятие, траст или другое юридическое лицо или организация, или любое правительство или политическое подразделение, или любое агентство, отдел или их орган.

«План» означает план пенсионных выплат сотрудникам, за исключением любого плана для нескольких работодателей, который покрывается в соответствии с Разделом IV ERISA или в соответствии с минимальными стандартами финансирования в соответствии с Разделом 412 Закона Кодекс, в соответствии с которым Заемщик или любой член Контролируемой группы может иметь какие-либо обязанность.

“Цена График »означает График с указанием Применимой маржи и применимого вознаграждения. Оценка прилагается к настоящему документу и обозначена как таковая.

9

“Prime Ставка »означает годовую ставку, равную основной процентной ставке, объявленной время от времени. вовремя со стороны Bank One или его материнской компании (что не обязательно является самой низкой ставкой, взимаемой с любого покупатель), изменяясь при изменении указанной основной ставки.

«Имущество» Лица означает любое и все имущество, будь то реальное, личное, материальное, нематериальное или смешанного, такого Лица или других активов, принадлежащих, арендованных или управляемых таким Лицом.

“Pro Rata Share »означает в отношении Кредитора часть, равную дробной части числитель которого является Обязательством Кредитора на данный момент (в каждом случае, как время от времени корректируются в соответствии с положениями настоящего Соглашения) и знаменатель которого является Совокупным обязательством на данный момент, или, если Совокупный Обязательство прекращено, дробь, числитель которой является таким Кредитором Непогашенный кредитный риск на данный момент, знаменателем которого является сумма совокупная непогашенная сумма всех займов на данный момент.

«Покупатели» определено в разделе 12.3.1.

“Оценить Операция управления »означает любую операцию (включая соглашение в отношении к нему), существующий в настоящее время или введенный Заемщиком в дальнейшем, что является обменом ставок, на основе своп, сделка с форвардной ставкой, своп акций или индекса капитала, индекс капитала или капитала опцион, опцион на облигацию, опцион процентной ставки, валютная сделка, сделка с ограничением лимита, транзакция в зале, транзакция по воротам, форвардная транзакция, транзакция валютного свопа, сделка межвалютного свопа, валютный опцион или любая другая аналогичная операция (включая любой вариант в отношении любой из этих транзакций) или любую комбинацию из них, независимо от того, связаны ли они с одной или несколькими процентными ставками, иностранной валютой или капиталом Цены.

«Дебиторская задолженность Документы на покупку »означает любую серию договоров купли-продажи дебиторской задолженности. в целом соответствует условиям, содержащимся в сопоставимых операциях структурированного финансирования в соответствии с которым Заемщик или любая из его Дочерних компаний в своем соответствующем качестве в качестве продавцов или лиц, передающих любую дебиторскую задолженность по потребительским займам, продавать или передавать SPV все их соответствующих прав, титула и интереса в отношении определенной дебиторской задолженности по потребительским займам для дальнейшей продажи или передачи другим покупателям или инвесторам таких активов (и другие документы, инструменты и соглашения, заключенные в связи с ними), как любые соглашения могут время от времени изменяться, пересматриваться, дополняться или иным образом изменяться, или любая замена или замена для них.

«Дебиторская задолженность Возможность приобретения »означает любую возможность секьюритизации, доступную Заемщику. или любой из его Дочерних компаний, в соответствии с которой дебиторская задолженность Заемщика по потребительским займам или любая из его дочерних компаний передается одному или нескольким SPV, а затем определенным инвесторы в соответствии с условиями Документов о покупке дебиторской задолженности.

«Постановление D »означает Положение D Совета управляющих Федеральной резервной системы начиная с время от времени вступают в силу и любые его преемники или другие правила или официальные толкование указанного Совета управляющих в отношении резервных требований, применимых к банки-члены Федеральной резервной системы.

«Постановление U ”означает Положение U Совета управляющих Федеральной резервной системы с время от времени вступающие в силу и любые последующие или другие постановления или официальные документы

10

интерпретация упомянутый Совет управляющих, касающийся предоставления кредитов банками с целью покупка или хранение маржинальных запасов, применимых к банкам-членам Федеральной резервной системы Система.

«Постановление X »означает Положение X Совета управляющих Федеральной резервной системы начиная с время от времени в силе, а также любое последующее или иное постановление или официальное толкование сказал Совет управляющих относительно предоставления кредита иностранными кредиторами для цель покупки или сохранения маржинального запаса (как определено в данном документе).

«Отчетный Событие »означает событие, о котором необходимо сообщить, как определено в Разделе 4043 ERISA и правила, выпущенные в соответствии с таким разделом, в отношении Плана, подпадающего под действие Раздела IV ERISA, за исключением, однако, таких событий, в отношении которых PBGC своим постановлением отказался от требование Раздела 4043 (а) ERISA о том, что он должен быть уведомлен в течение 30 дней с момента наступление такого события, при условии, однако, , что несоблюдение минимального стандарт финансирования Раздела 412 Кодекса и Раздела 302 ERISA должен быть Событие, подлежащее отчетности, независимо от выпуска такого отказа от требования об уведомлении в соответствии с разделом 4043 (a) ERISA или разделом 412 (d) Кодекса.

“Обязательно Кредиторы »означает Кредиторов в совокупности, имеющих более пятидесяти процентов (50%) Совокупное обязательство или, если Совокупное обязательство было прекращено, Кредиторы в совокупное владение более пятидесяти процентов (50%) совокупного непогашенного кредита Экспозиция.

«Резерв» Требование »означает в отношении Периода начисления процентов максимальный совокупный резерв требование (включая все основные, дополнительные, маржинальные и другие резервы), которое введены в соответствии с Положением D об обязательствах в евровалюте.

“Оборотная Дата прекращения действия кредита »означает более раннюю из (а) 9 декабря 2004 г. и (б) дату о прекращении в целом Совокупного обязательства в соответствии с разделом 2.5 настоящего Соглашения или Обязательства в соответствии с Раздел 8.1 настоящего Соглашения.

«S&P» означает Standard and Poor’s Ratings Services, подразделение McGraw Hill Companies, Inc.

«Расписание» относится к конкретному приложению к настоящему Соглашению, если другой документ специально не упоминается.

“ТРЦ Отчеты »означает (i) Годовой отчет Заемщика по форме 10-K за финансовый год. закончившиеся 31 декабря 2002 г., (ii) квартальные отчеты Заемщика по форме 10-Q по финансовые кварталы, закончившиеся 31 марта 2003 г., 30 июня 2003 г. и 30 сентября 2003 г., и (iii) Текущие отчеты по форме 8-K, поданные Заемщиком до Даты закрытия.

«Раздел» означает пронумерованный раздел настоящего Соглашения, если другой документ специально не упоминается.

“Одноместный План работодателя »означает План, поддерживаемый Заемщиком или любым членом Контролируемая группа для сотрудников Заемщика или любого члена Контролируемой группы.

11

«СПВ» означает любое предприятие специального назначения, созданное с целью приобретения потребительского кредита. дебиторская задолженность в связи со сделкой секьюритизации дебиторской задолженности, разрешенной в соответствии с условия настоящего Соглашения.

«Дочерняя компания» Лица означает (i) любую корпорацию, имеющую более 50% выпущенных ценных бумаг, имеющих обыкновенные голоса, которыми в данный момент должны владеть или контролироваться напрямую или косвенно, таким Лицом или одним или несколькими его Дочерними компаниями, или таким Лицом и одним или несколько его дочерних компаний, или (ii) любое партнерство, общество с ограниченной ответственностью, ассоциация, совместное предприятие или аналогичная бизнес-организация более 50% собственности доли, обладающие обыкновенным правом голоса, которые в то время должны принадлежать таковой, или контролируется.Если прямо не предусмотрено иное, все ссылки в данном документе на «Дочернее предприятие» означает Дочернее предприятие Заемщика.

«Существенный Доля »в отношении Имущества Заемщика и его дочерних компаний означает: Имущество, которое составляет более 25% консолидированных активов Заемщика и его Дочерние компании или имущество, на долю которых приходится более 25% консолидированной чистой продаж или консолидированной чистой прибыли Заемщика и его Дочерних компаний в каждом случае, как это будет показано в консолидированной финансовой отчетности Заемщика и его Дочерние компании по состоянию на конец периода четырех финансовых кварталов, заканчивающихся финансовым кварталом. квартал непосредственно перед финансовым кварталом, в котором принято такое определение (или если финансовая отчетность не была предоставлена ​​по настоящему финансовому кварталу, который заканчивается период четырех финансовых кварталов, затем финансовая отчетность, представленная в соответствии с настоящим документом, за квартал, заканчивающийся непосредственно перед этим кварталом).

“Распространение Агент »означает Wachovia Bank, Национальную ассоциацию, в качестве синдикации. Агент по настоящему Соглашению.

«Налоги» означает любые и все текущие или будущие налоги, пошлины, сборы, пошлины, вычеты, сборы или удержания и все обязательства в отношении вышеизложенного, но за исключением исключенных налогов и других налогов.

«Получатель» определено в разделе 12.4.

«Тип» означает, в отношении любого аванса, его характер как аванс с плавающей ставкой или евродоллар Аванс и в отношении любого займа, его характера как займа с плавающей процентной ставкой или евродоллара Заем.

«Не финансируется Обязательства »означает сумму (если таковая имеется), на которую приведенная стоимость всех переданных и неинвестированные накопленные вознаграждения по каждому плану единого работодателя в соответствии с Разделом IV ERISA превышает справедливую рыночную стоимость всех активов такого Плана, которые могут быть распределены на такие выплаты, все определяется на последнюю дату оценки для такого Плана, для которого имеется отчет об оценке с использованием актуарных предположений для целей финансирования, как установлено далее в таком отчете.

“Незрелые Невыполнение обязательств »означает событие, которое, кроме истечения времени или направления уведомления, или и то, и другое будет являться дефолтом.

«Утилизация Комиссия »определяется в разделе 2.5.2.

12

“В полной собственности «Дочерняя компания» Лица означает (i) любую Дочернюю компанию, в которой все оставшееся голосование ценные бумаги которых в то время прямо или косвенно принадлежат или контролируются такое Лицо или одна или несколько дочерних компаний, полностью находящихся в собственности такого Лица, или таким Лицом и одна или несколько дочерних компаний, полностью находящихся в собственности такого Лица, или (ii) любое товарищество с ограниченной ответственностью компания с ответственностью, ассоциация, совместное предприятие или аналогичная бизнес-организация 100% доли собственности, имеющие обыкновенное право голоса, которые в то время должны принадлежать или контролируется.

Вышеупомянутые определения в равной степени применимы как к единственному, так и к множественному числу форм определенные сроки.

2.1. Обязательство; Конвертация в ссуду . С даты включительно Соглашения и до Даты прекращения возобновляемого кредита, выполнение предварительных условий, изложенных в разделах 4.1 и 4.2, как применимо, каждый Кредитор отдельно соглашается с изложенными условиями в настоящем Соглашении время от времени предоставлять Заемщику Ссуды в размере не превышать в совокупности единовременно непогашенную долю Pro Rata в размере Совокупное обязательство; при условии , что ни при каких условиях Совокупный Непогашенный кредитный риск по настоящему Соглашению превышает Совокупные обязательства.Предмет в соответствии с условиями настоящего Соглашения, Заемщик может занимать, возвращать и повторно брать взаймы в в любое время до Даты прекращения возобновляемого кредита. Приверженность каждого Срок действия кредитора, предоставляющего ссуду по настоящему Соглашению, истекает в Дату прекращения возобновляемого кредита. Основные платежи, произведенные после Даты прекращения возобновляемого кредита, не могут быть повторно заимствованы. Если Заемщик пожелает, направив письменное уведомление Агент не менее чем за 3 (три), но не более чем за 10 (десять) Рабочих дней до дату текущей на тот момент Даты прекращения возобновляемого кредита, затем на такой Дата прекращения возобновляемого кредита («Дата конверсии кредита»), (i) право Заемщика на получение дополнительных займов прекращается, (ii) Обязательства прекращаются и (iii) непогашенная на тот момент основная сумма займов конвертируется в срочный заем, который в случае каждого Кредитор в размере непогашенных Кредитов Кредитора на такую ​​дату, и которые подлежат выплате в полном объеме вместе с начисленными процентами и все другие Обязательства в первую годовщину Даты конверсии ссуды, с любой предоплатой, которая должна быть произведена в соответствии с Разделом 2.7; при условии, , что такое преобразование не должно происходить, если невыполнение обязательств или невыполненное неисполнение обязательств имеет произошло и продолжается либо в дату доставки такого уведомления, либо в Дата конверсии ссуды. Суммы, возвращенные или предоплаченные после любых таких конверсия не подлежит повторному заимствованию. Если конверсия такого срочного кредита не ранее было завершено, затем в Дату прекращения возобновляемого кредита, затем в эффект, Обязательства должны быть прекращены, а все Ссуды и другие Обязательства подлежат оплате.

2.2. Требуемые платежи; Прекращение действия . Любые невыплаченные авансы и другие Неоплаченные Обязательства полностью оплачиваются Заемщиком по Кредиту. Дата окончания. Несмотря на прекращение действия настоящего Соглашения о Дата прекращения действия кредитной линии до тех пор, пока не будут выполнены все Обязательства (кроме условных обязательства по возмещению убытков) должны быть полностью оплачены и выполнены, и все договоренности о финансировании между Заемщиком и Кредиторами по настоящему и в соответствии с другие Кредитные документы должны быть прекращены, все права и Средства правовой защиты в соответствии с настоящим Соглашением и другими Кредитными документами остаются в силе.

13

2.3. Кредиты с рейтинговой оценкой . Каждый Аванс по настоящему Соглашению состоит из Займов, предоставленных от: несколько Кредиторов пропорционально соотношению их соответствующих Обязательства относятся к Сводным обязательствам.

2.4. Виды авансов . Авансы могут быть авансами с плавающей процентной ставкой или Евродолларовые авансы или их комбинация, выбранные Заемщиком в в соответствии с Разделами 2.8 и 2.9.

2,5. Комиссионный сбор; Плата за использование; Уменьшение совокупных обязательств .

2.5.1 Объект Сбор . Заемщик соглашается выплатить Агенту за счет каждого Кредитора Кредитную линию. Комиссия («Комиссия за кредит») по годовой ставке, равной Применимой ставке комиссии. на такое Обязательство Кредитора (использованное или неиспользованное) с даты настоящего Соглашения до и включая дату прекращения действия кредитной линии, подлежащую выплате в каждую дату платежа и кредитную линию. Дата прекращения при условии, что если у какого-либо Кредитора по-прежнему есть непогашенные ссуды по настоящему Соглашению после прекращения его Обязательства (включая, помимо прочего, во время любой период, когда ссуды могут быть непогашенными, но новые ссуды не могут быть привлечены в соответствии с настоящим Соглашением) тогда Комиссия за кредит будет продолжать начисляться на совокупную основную сумму Ссуды, причитающиеся такому Кредитору до даты полного погашения таких Ссуд.

2.5.2 Комиссия за использование . За любой период, предшествующий Дате конверсии ссуды в течение которого Совокупный непогашенный кредитный риск всех Кредиторов по настоящему Соглашению превышает тридцать три и одна треть (33 1/3 %) совокупных обязательств по настоящему Договору (который, после прекращения действия Обязательств, будет основываться на Совокупное обязательство непосредственно перед таким прекращением действия), то вступает в силу на такую ​​дату, Заемщик уплачивает Агенту в пользу Кредиторов по фиксированной цене за использование сбор («Плата за использование») по годовой ставке, равной Применимой ставке сбора. в среднем за день Совокупный непогашенный кредитный риск в течение такого периода.В Плата за использование подлежит уплате ежеквартально в конце каждой Даты платежа, предшествующей на Дату конверсии ссуды (если есть) и на более раннюю из Даты конверсии ссуды (если any) и даты полного расторжения настоящего Соглашения и выполнения всех Обязательств по настоящему Соглашению. оплачена полностью в соответствии с разделом 2.2 .

2.5.3. Уменьшение совокупных обязательств . Заемщик может навсегда уменьшить Совокупные обязательства полностью или частично, по расчетам между Кредиторами в целых мультипликаторах 5 000 000 долларов США при письменном уведомлении Агента не менее чем за два Рабочих дня, которое в уведомлении должна быть указана сумма любого такого сокращения, при условии, , однако что сумма совокупного обязательства не может быть уменьшена ниже совокупного основная сумма непогашенных авансов с учетом любых предоплат быть произведены не позднее такой даты.Все начисленные сборы за объект подлежат оплате на дата вступления в силу любого прекращения обязательств Кредиторов по предоставлению ссуд по настоящему Соглашению и в последнюю дату погашения всех Займов по настоящему Соглашению.

2.6. Минимальная сумма каждого аванса . Каждый аванс в евродолларе должен быть в минимальная сумма в размере 5 000 000 долларов США (и кратная 1 000 000 долларов США, если сумма превышает из них), и каждый аванс по плавающей ставке должен быть в минимальной сумме 5 000 000 долларов США (и кратно

)

14

1000000 долларов США, если они превышают его), при условии, однако, , что любое повышение с плавающей ставкой может быть в сумма неиспользованного Совокупного обязательства.

2.7. Необязательные выплаты основного долга . Заемщик может время от времени платить, без штрафа или премии, все непогашенные авансы по плавающей ставке или, в минимальная совокупная сумма в размере 1000000 долларов США или любое целое кратное 1000000 долларов США в превышение этой суммы, любая часть непогашенных авансов с плавающей ставкой по любому Рабочий день с уведомлением Агента не позднее 10:00 (время Чикаго) в день такой предоплаты.Заемщик может время от времени платить, при условии на выплату любых сумм компенсации финансирования, требуемых Разделом 3.4. но без штрафа или премии, все невыплаченные евродолларовые авансы или, в минимальная совокупная сумма в размере 1000000 долларов США или любое целое кратное 500000 долларов США в превышение этой суммы, любая часть невыплаченных евродолларовых авансов на три Предварительное уведомление Агента за рабочие дни.

2.8. Метод выбора типов и процентных периодов для новых авансов .В Заемщик должен выбрать Тип аванса и, в случае каждого евродоллара Аванс, Период начисления процентов, применимый к нему время от времени. Заемщик направляет Агенту безотзывное уведомление («Уведомление о заимствовании»), не позднее 10:00 (время Чикаго) в дату заимствования каждой плавающей ставки Заблаговременно и за три рабочих дня до даты заимствования для каждого евродоллара Аванс, указав:

2.8.1 Датой заимствования, которая должна быть Рабочим днем ​​такого аванса,

2.8.2 общая сумма такого аванса,

2.8.3 выбранный Тип продвижения, и

2.8.4 в случае каждого аванса в евродолларе - применимый к нему процентный период.

Не позднее полудня (время Чикаго) на каждую Дату заимствования каждый Кредитор должен предоставить свой заем или займы в денежном выражении. немедленно доступный в Чикаго Агенту по его адресу, указанному в соответствии со Статьей XIII.Агент незамедлительно предоставит средства, полученные от Кредиторов, для Заемщик по вышеуказанному адресу Агента.

2.9. Преобразование и продолжение невыплаченных авансов . Плавающая ставка Авансы будут продолжаться как Авансы с плавающей ставкой, если и до тех пор, пока не произойдет Авансы по ставке конвертируются в авансы в евродолларах в соответствии с настоящим Разделом. 2.9 или погашаются в соответствии с п. 2.7. Каждый аванс в евродолларе должен продолжать в виде аванса в евродолларе до конца применимых на тот момент процентов Период, в течение которого аванс в евродолларах должен быть автоматически конвертируется в аванс с плавающей ставкой, если (x) такой аванс в евродолларах не является или был погашен в соответствии с разделом 2.7 или (y) Заемщик должен предоставить Агенту Уведомление о переходе / продолжении (как определено ниже), запрашивающее, в конце периода начисления процентов такие авансы в евродолларах продолжаются как Евродолларовый аванс за тот же или другой процентный период. В соответствии с условиями Раздела 2.6, Заемщик может время от времени принимать решение о преобразовании всех или любых часть аванса с плавающей ставкой в ​​аванс в евродолларе. Заемщик обязуется направить Агенту безотзывное уведомление («Уведомление о преобразовании / продолжении») каждой конвертации аванса с плавающей ставкой в ​​аванс в евродолларах или продолжение евродолларового аванса

15

не позднее 10:00 a.м. (Время Чикаго) на за третий Рабочий день до даты запрошенного преобразования или продолжение, указав:

2.9.1 запрошенная дата, которая должна быть рабочим днем, такого преобразования или продолжения,

2.9.2 общая сумма и тип аванса, который должен быть конвертирован или продлен, и

2.9,3 сумма такого аванса, которая должна быть конвертирована или продолжена в виде евродоллара Аванс и продолжительность применимого к нему процентного периода.

2.10. Изменения процентной ставки и т. Д. Каждый аванс по плавающей ставке должен содержать проценты на непогашенную основную сумму, за каждый день с и включая дату выдачи аванса или дату его автоматического преобразования из Аванс евродоллара в аванс с плавающей ставкой в ​​соответствии с Разделом 2.9, но за исключением даты выплаты или конвертации в евродолларовый аванс в соответствии с разделу 2.9 настоящих Правил, по ставке в год, равной Плавающей ставке для таких день. Изменения процентной ставки по той части аванса, которая сохраняется поскольку повышение плавающей ставки вступает в силу одновременно с каждым изменением Альтернативная базовая ставка. Каждый аванс в евродолларе приносит проценты на непогашенная основная сумма с первого дня включительно Период начисления процентов, применимый к нему (но не включая) последний день таких Период начисления процентов по процентной ставке, определенной Агентом применительно к такой аванс в евродолларах, основанный на выборе Заемщиком в Разделах 2.8 и 2.9 и в противном случае в соответствии с условиями настоящего Соглашения. Нет интереса Срок может закончиться после Даты прекращения действия кредитной линии. Заемщик выбирает Периоды начисления процентов, так что нет необходимости возвращать какую-либо часть Аванс в евродолларе до последнего дня применимого процентного периода в для внесения обязательной предоплаты, необходимой в соответствии с п. 2.2.

2.11. Ставки, действующие после дефолта .Несмотря ни на что иное содержащихся в Разделах 2.8, 2.9 или 2.10, во время продолжения невыполнения обязательств или Незрелое неисполнение обязательств Требуемые кредиторы могут, по своему усмотрению, направить уведомление Заемщик заявляет, что никакие Авансы не могут быть предоставлены, преобразованы в или продолжены как аванс в евродолларе. Во время продолжения невыполнения обязательств требуемые кредиторы могут, по своему усмотрению, направить Заемщику уведомление (это уведомление может быть отозвано по выбор Обязательных кредиторов, невзирая на положения Раздела 8.2 требующие единодушного согласия Кредиторов на изменение процентных ставок), заявляем, что (i) на каждый аванс в евродолларах начисляются проценты на оставшуюся часть применимого процентного периода по ставке, применимой к такому Процентный период плюс 2% годовых и (ii) каждый аванс с плавающей ставкой должен содержать проценты по годовой ставке, равной плавающей ставке, действующей время от времени до раз плюс 2% годовых, при условии, что , в течение продолжительности По умолчанию в соответствии с разделом 7.6 или 7.7, процентные ставки, указанные в пунктах (i) и (ii) вышеизложенное применяется ко всем Авансам без какого-либо выбора или действия со стороны Агента или любого Кредитора.

2.12. Способ оплаты . Все выплаты по Обязательствам по настоящему Соглашению внесены без зачета, вычетов или встречных требований в немедленно доступные средства Агенту по адресу Агента, указанному в соответствии со Статьей XIII, или при любой другой Кредитной Установке Агента, указанной Агентом в письменной форме. к Заемщику до полудня (по местному времени) в установленный срок и применяется по оценкам Агента среди Кредиторов.Каждый платеж доставляется на номер

16

Агент для счет любого Кредитора должен быть незамедлительно доставлен Агентом такому Кредитор в том же виде денежных средств, который Агент получил на свой адрес указанного в соответствии со Статьей XIII или в любой Кредитной установке, указанной в уведомление, полученное Агентом от такого Кредитора. Агент настоящим уполномочен взимать со счета Заемщика в Bank One за каждый платеж в размере основная сумма, проценты и сборы по мере необходимости.

2.13. Бездокументарное соглашение; Доказательства задолженности . (i) Каждый Кредитор обязуется вести в соответствии со своей обычной практикой учетную запись или счета, подтверждающие задолженность Заемщика перед таким Кредитором в результате каждой Займы, предоставленной такой Кредитор время от времени, включая суммы основной суммы и процентов подлежит выплате и выплачивается такому Кредитору время от времени по настоящему Соглашению.

(ii) Агент также должен вести счета, на которых он будет регистрировать (а) сумму каждый Займ, предоставленный по настоящему Соглашению, Тип и Период начисления процентов в отношении к нему, (b) сумма любого основного долга или процентов, причитающихся и подлежащих уплате, или подлежат оплате от Заемщика каждому Кредитору по настоящему Соглашению и (c) сумма любой суммы, полученной Агентом по настоящему Соглашению от Заемщика и каждого Доля кредитора.

(iii) Записи, которые ведутся в счетах, которые ведутся в соответствии с пунктами (i) и (ii) выше должно быть prima facie доказательств существования и количества зафиксированные в нем Обязательства; при условии, однако, , что неспособность Агента или любого Кредитора поддерживать такие учетные записи или любая ошибка это никоим образом не влияет на обязательство Заемщика выплатить Обязательства в соответствии с их условиями.

(iv) Любой Кредитор может потребовать, чтобы его Ссуды были подтверждены векселем в по существу в форме Приложения E («Примечание»). В таком случае Заемщик должен подготовить, оформить и доставить такому Кредитору такую ​​Вексель, подлежащую оплате на имя приказ такого Кредитора. После этого Ссуды, подтвержденные такой Нотой и проценты по ним должны всегда (до любой уступки в соответствии с Разделом 12.3) быть представлены одной или несколькими Облигациями, подлежащими оплате по распоряжению получателя платежа. указанные в нем, за исключением случаев, когда любой такой Кредитор впоследствии возвращает любое такое примечание об аннулировании и запросы на повторное использование таких займов. подтверждено, как описано в пунктах (i) и (ii) выше.

2.14. Телефонные извещения . Заемщик настоящим уполномочивает Кредиторов и Агент для продления, преобразования или продолжения достижений, выбора типов Авансы и перевод средств на основании телефонных уведомлений, сделанных любым лицом или лиц, которые, по мнению Агента или любого Кредитора, действуют от имени Заемщик, при том понимании, что вышеупомянутое разрешение является специально предназначено для получения уведомлений о заимствовании и преобразования / продолжения Уведомления должны быть отправлены по телефону.Заемщик обязуется незамедлительно доставить Письменное подтверждение Агента, если такое подтверждение запрашивается Агентом или любого Кредитора каждого телефонного уведомления, подписанного Уполномоченным должностным лицом. Если письменное подтверждение отличается в любом существенном отношении от действий, предпринятых Агент и Кредиторы, записи Агента и Кредиторов регулируют явная ошибка отсутствует.

17

2.15. Даты выплаты процентов; Основа процентов и сборов .Начисленные проценты по каждому Аванс с плавающей ставкой подлежит выплате в конце каждой Даты платежа, начиная с первой такой даты, которая наступит после даты настоящего Соглашения, в любую дату по которым аванс с плавающей ставкой предоплачен, будь то из-за ускорения или в противном случае и при наступлении срока погашения. Проценты, начисленные на эту часть непогашенной основная сумма любого аванса по плавающей ставке, конвертированная в евродоллар Аванс в день, отличный от Даты платежа, должен быть выплачен в дату конверсия.Проценты, начисленные на каждый аванс в евродолларах, подлежат выплате на последний день применимого процентного периода, в любую дату, когда евродоллар Аванс выплачивается заранее, ускоренным или другим способом, и в срок. Проценты, начисленные на каждый аванс в евродолларе, имеющий более длительный процентный период более трех месяцев также подлежат оплате в последний день каждого трехмесячного интервал в течение такого периода начисления процентов. Проценты и комиссии рассчитываются за фактические дни из расчета 360-дневного года.Выплата процентов на день выплаты аванса, но не на день выплаты суммы оплачивается, если платеж поступил до полудня (по местному времени) в месте платежа. Если выплата основной суммы или процентов по Авансу, любые сборы или любые другие суммы, подлежащие выплате Агенту или любому Кредитору по настоящему Соглашению, подлежат оплате в день который не является рабочим днем, такой платеж должен быть произведен на следующий следующий день. Рабочий день и, в случае основного платежа, такое продление времени включаются в расчет процентов и сборов в связи с такими оплата.

2.16. Уведомление об авансах, процентных ставках, предоплатах и ​​обязательствах Сокращения; Доступность кредитов . Незамедлительно после его получения Агент будет уведомлять каждого Кредитора о содержании каждого сокращения Совокупных обязательств уведомление, уведомление о заимствовании, уведомление о преобразовании / продолжении и уведомление о погашении полученный им по настоящему Договору. Агент уведомит Заемщика и каждого Кредитора о процентная ставка, применяемая к каждому авансовому платежу в евродолларах, незамедлительно после определение такой процентной ставки и предоставит Заемщику и каждому Кредитору быстрое уведомление о каждом изменении альтернативной базовой ставки.Не позднее 12:00 полдень (по чикагскому времени) каждой Даты заимствования каждый Кредитор должен предоставить свои Ссуда ​​или ссуды в средствах, немедленно доступных в Чикаго Агенту по его адресу. адрес, указанный в соответствии со статьей XIII . Агент оперативно произведет средства, полученные таким образом от Кредиторов, доступны Заемщику в Вышеуказанный адрес агента.

2.17. Кредитные установки .Каждый Кредитор может резервировать свои Ссуды по любому Ссуду. Установка, выбранная таким Кредитором, может изменить ее Кредитную установку. время от времени. Все условия настоящего Соглашения применяются к любому такому кредитованию. Установка, Займы и любые Облигации, выпущенные по настоящему Соглашению, считаются удерживаемыми. каждым Кредитором в интересах любой такой Кредитной установки. Каждый кредитор может путем письменного уведомления Агента и Заемщика в соответствии со Статьей XIII, назначить замену или дополнительные займы, через которые Ссуды будут выдаваться им, за счет которого должны производиться выплаты по ссуде.

2.18. Неполучение средств агентом . Если заемщик или кредитор, как в случае необходимости, уведомляет Агента до даты, на которую он запланирован для осуществления платежа Агенту (i) в случае Кредитора, выручка от Заем или (ii) в случае Заемщика, выплата основной суммы, процентов или сборы Агенту за счет Кредиторов, которые он не намерен совершая такую ​​оплату, Агент может предположить, что такая оплата была произведена.В Агент может, но не обязан, произвести сумму такого платежа. доступным предполагаемому получателю на основании такого предположения. Если такие Кредитор или Заемщик, в зависимости от обстоятельств, на самом деле не производил такой платеж в пользу Агент, получатель такого платежа, по

18

по требованию Агента, погасить Агенту предоставленную таким образом сумму вместе с процентами по ней в отношении каждого дня в течение периода, начинающегося с даты внесения такой суммы доступны Агентом до тех пор, пока Агент не получит такую ​​сумму по ставке в год, равный (x), в случае платежа Кредитором, Федеральные фонды Эффективная ставка на такой день в течение первых трех дней, а затем процентная ставка, применимая к соответствующему Займу, или (y) в случае оплаты Заемщик - процентная ставка, применимая к соответствующему Займу.

2.19. Замена кредитора . Если Заемщик требуется в соответствии с Разделом 3.1, 3.2 или 3.5 для осуществления любых дополнительных платежей любому Кредитору или, если таковые имеются Обязательство кредитора установить, продолжить или конвертировать плавающую ставку Авансы в евродолларовые авансы должны быть приостановлены в соответствии с Разделом 3.3. (любой Кредитор, оказавший такое влияние на «Затронутого кредитора»), Заемщик может выбрать, если такие суммы продолжают взиматься или такая приостановка все еще действует, заменить такого Затронутого кредитора стороной настоящего Соглашения, при условии, , что неисполнение или незавершенное неисполнение обязательств не должно происходить и продолжаются на момент такой замены, и предоставил дополнительно что одновременно с такой заменой (i) другой банк или другое юридическое лицо, которое является разумно удовлетворительным для Заемщика, и Агент соглашается, что дату, чтобы приобрести за наличные деньги Займы, причитающиеся Затронутому кредитору в соответствии с назначение по существу в форме Приложения C и стать Кредитором для всех целей настоящего Соглашения и принять на себя все обязательства Затронутых Кредитор должен быть прекращен с указанной даты и соблюдать требования Раздел 12.3 применимых к уступкам, и (ii) Заемщик выплачивает такому Затронутый Кредитор в средствах того же дня в день такой замены (A) все проценты, комиссии и другие суммы, начисленные, но не выплаченные такому Затронутому кредитору Заемщиком по настоящему Соглашению до даты расторжения включительно, включая без ограничений платежи, причитающиеся такому Затронутому кредитору в соответствии с Разделами 3.1, 3.2 и 3.5, и (B) сумму, если таковая имеется, равную выплате, которая была бы из-за такого Кредитора в день такой замены согласно Разделу 3.4 имели Ссуды такого Затронутого кредитора были предварительно погашены в указанную дату, а не проданы заменяющий кредитор, в каждом случае в объеме, не оплаченном покупателем кредитор.

3.1. Защита урожая . Если на дату подписания настоящего Соглашения или после нее, принятие любого закона или любого правительственного или квазигосударственного правила, постановления, политика, руководство или директива (независимо от того, имеют ли они силу закона) или любые изменение любого такого закона, правила, постановления, политики, руководства или директивы или их толкование или администрирование любым правительственным или квазигосударственный орган, центральный банк или аналогичное агентство, которому поручено их толкование или администрирование, или соблюдение каким-либо Кредитором или применимая кредитная установка с любым запросом или директивой (независимо от того, имеющий силу закона) любого такого органа, центрального банка или сопоставимого агентство:

3.1.1 облагает любого Кредитора или любую соответствующую Кредитную установку любыми налогами или изменяет основы налогообложения платежей (кроме исключенных налогов) любому Кредитору в в отношении своих евродолларовых ссуд, или

3.1.2 налагает, увеличивает или считает применимыми любые резервы, начисления, страховые сборы, специальный депозит или аналогичное требование в отношении активов, депозитов в или

19

за счет или кредит, предоставленный любым Кредитором или любым применимым Кредитным учреждением (кроме резервы и оценки, принятые во внимание при определении процентной ставки, применимой к Евродолларовые авансы), или

3.1.3 налагает любое другое условие, результатом которого является увеличение затрат для любого Кредитора или любой применимой Кредитной Установки для принятия, финансирования или поддержания своего Обязательства или Евродолларовые займы или уменьшение любой суммы к получению от любого Кредитора или любого применимого займа Установка в связи с его Обязательствами или евродолларовыми ссудами, или требует любого Кредитора или любой применимой Кредитной Установки для осуществления любого платежа, рассчитанного со ссылкой на сумма обязательств или евродолларовых займов или полученных им процентов, на сумму считается существенным таким Кредитором,

и результат любого из вышеизложенное означает увеличение затрат для такого Кредитора или применимого Кредитного Установления предоставление или поддержание своих евродолларовых ссуд или обязательств или для уменьшения полученного дохода таким Кредитором или применимой кредитной установкой в ​​связи с такими евродолларовыми займами или Обязательство, то в течение 15 дней с момента требования, сопровождаемое письменным заявлением требуется Разделом 3.6 таким Кредитором Заемщик уплачивает Кредитору такие дополнительная сумма или суммы, которые будут компенсировать такому Кредитору такую ​​повышенную стоимость или уменьшение полученной суммы.

3.2. Изменения в правилах достаточности капитала . Если Кредитор определяет сумма капитала, необходимого или ожидаемого для поддержания такого Кредитора, любые Кредитная установка такого Кредитора или любой корпорации, контролирующей такого Кредитора увеличивается в результате Изменения, то в течение 15 дней с момента запроса сопровождается письменным заявлением, требуемым Разделом 3.6 таким Кредитором, Заемщик должен выплатить такому Кредитору сумму, необходимую для компенсации любых недостаток нормы прибыли на часть такого увеличенного капитала, которая такой Кредитор определяет, что это связано с настоящим Соглашением, его Займами или его Обязательство предоставить ссуды по настоящему Соглашению (после принятия во внимание такого Кредитора политики в отношении достаточности капитала). «Изменение» означает (i) любое изменение после дату настоящего Соглашения в Руководстве по капиталу, основанному на рисках, или (ii) любой принятие, изменение или изменение толкования или управления любой другой закон, правительственное или квазигосударственное правило, постановление, политика, руководство, толкование или директива (независимо от того, имеют ли они силу закона) после даты настоящего Соглашения, влияющего на размер необходимого капитала, или ожидается, что они будут поддерживаться любым Кредитором или любой Кредитной установкой или любыми другими корпорация, контролирующая любого Кредитора.«Рекомендации по капиталу, основанным на рисках» означает (i) руководящие принципы в отношении капитала, основанного на оценке риска, действующие в США на дату настоящего Соглашения, включая правила перехода, и (ii) соответствующие правила капитала, принятые регулирующими органами за пределами Соединенные Штаты осуществляют июльский доклад Базельского комитета 1988 г. Банковское регулирование и надзорная практика под названием «Международные Конвергенция показателей капитала и стандартов капитала », в том числе правила перехода и любые поправки к таким правилам, принятые до дата настоящего Соглашения.

3.3. Доступность видов авансов . Если какой-либо Кредитор определит, что обслуживание его евродолларовых ссуд на подходящей схеме кредитования будет нарушают любой применимый закон, правило, постановление или директиву, независимо от того, имеющий силу закона, или если Обязательные кредиторы определят, что (i) депозиты типа и срока погашения, подходящих для обеспечения авансовых платежей в евродолларах, не доступны или (ii) процентная ставка, применяемая к Eurodollar Advances, не точно отразить стоимость создания или поддержания евродолларовых авансов, тогда Агент приостанавливает действие

20

наличие евродолларовых авансов и требуются любые Затронутые авансы евродоллара должны быть возвращены или конвертированы в авансы с плавающей процентной ставкой в соответствующие последние дни текущих процентных периодов в отношении такие ссуды или в течение более раннего периода, как того требует закон, при условии выплата любых сумм компенсации финансирования, требуемых Разделом 3.4.

3.4. Возмещение денежных средств . Если выплата аванса в евродолларе происходит на дата, которая не является последним днем ​​применимого периода начисления процентов, независимо от того, из-за ускорения, предоплаты или иным образом, либо аванс в евродолларе не совершено в дату, указанную Заемщиком, по любой причине, кроме неисполнения обязательств Кредиторы или аванс в евродолларе не выплачиваются заранее в дату, указанную в Заемщик по любой причине, Заемщик возместит каждому Кредитору любые убытки или расходы, понесенные в результате этого, включая, помимо прочего, любые убытки или затраты на ликвидацию или использование депозитов, полученных для финансирования или поддержания таких Евродолларовый аванс.

3.5. Налоги . (i) Все платежи Заемщика в пользу или за счет любых Кредитор или Агент по настоящему Соглашению или по любой Ноте должны быть свободны и свободны от и без вычета любых налогов. Если Заемщику потребуется по закону для вычета любых налогов из или в отношении любой суммы, подлежащей уплате в соответствии с настоящим Соглашением любого Кредитора или Агента, (а) сумма к оплате должна быть увеличена по мере необходимости, чтобы что после выполнения всех необходимых вычетов (включая вычеты, применимые к дополнительные суммы, подлежащие уплате в соответствии с настоящим Разделом 3.5) такой Кредитор или Агент (как случай может быть) получает сумму, равную сумме, которую он получил бы, если бы не были произведены такие вычеты, (b) Заемщик должен произвести такие вычеты, (c) Заемщик уплачивает всю удержанную сумму соответствующему органу в в соответствии с применимым законодательством и (d) Заемщик должен предоставить Агенту оригинал квитанции об оплате или, если квитанция не может быть получено с разумными усилиями, такие другие доказательства оплаты, как разумно приемлемым для Агента, в каждом случае в течение 30 дней после такого оплата произведена.

(ii) Кроме того, Заемщик должен оплатить любую нынешнюю или будущую печать или документальный фильм. налоги и любые другие акцизы или налоги на имущество, сборы или аналогичные сборы, которые возникают в результате любого платежа, произведенного по настоящему Соглашению или по любой Ноте, или из исполнения доставка или иное в отношении настоящего Соглашения или любой Ноты («Прочие налоги»).

(iii) Заемщик возмещает Агенту и каждому Кредитору полную сумму Налоги или другие налоги (включая, помимо прочего, любые налоги или другие налоги). взимается с сумм, подлежащих выплате в соответствии с настоящим Разделом 3.5) оплачивается Агентом или иным Кредитор в результате его Обязательства, любых Займов, предоставленных им по настоящему Соглашению, или в противном случае в связи с его участием в настоящем Соглашении и любых ответственность (включая штрафы, проценты и расходы), возникающая в связи с этим или с уважайте это. Выплаты по этой компенсации должны быть произведены в течение 30 дней. дней с даты, когда Агент или такой Кредитор предъявит требование в соответствии с Раздел 3.6.

(iv) Каждый Кредитор, не зарегистрированный в соответствии с законодательством Соединенных Штатов Америки Америка или один из ее штатов (каждый из которых имеет обозначение «Non-U.С. Лендер ») соглашается с тем, что будет, не более чем через десять Рабочих дней после даты, когда она станет участником к настоящему Соглашению (но в любом случае до наступления срока платежа в соответствии с настоящим Соглашением), (i) доставить каждому из Заемщика и Агента по две должным образом заполненные копии United

21

Форма
Службы внутренних доходов штата W-8BEN или W-8ECI, подтверждающая в любом случае, если такой Кредитор имеет право получать платежи в соответствии с настоящим Соглашение без вычета или удержания любого федерального дохода США налоги, или (ii) в случае не-U.S. Кредитор, который является прозрачным с финансовой точки зрения, доставить Агенту налоговую форму США W-8IMY вместе с применимые сопроводительные формы, W-8 или W-9, в зависимости от обстоятельств, и удостоверяют что он имеет право на освобождение от удерживаемого налога США. Каждый За пределами США. Кредитор также обязуется доставить каждому из Заемщика и Агент (x) продления или дополнительных копий такой формы (или любой другой формы) на или до даты, когда такая форма истечет или станет устаревшей, и (y) после возникновение любого события, требующего изменения в самых последних формах, доставленных таким образом им, такие дополнительные формы или поправки к ним, которые могут быть разумно по запросу Заемщика или Агента.Все формы или поправки, описанные в предыдущее предложение подтверждает, что такой Кредитор имеет право получить платежи по настоящему Соглашению без вычета или удержания каких-либо United Федеральные подоходные налоги штатов,

Balls on the informatics of OGE. Подготовка к ОГЭ

Так начались главные государственные экзамены в России. Для школьников, окончивших 9 классы, настала пора усердных подготовительных занятий и, конечно же, стрессов.Никто не хочет набирать меньше очков, чем есть.

В этой статье вы найдете таблицу перевода баллов ОГЭ по пятибалльной системе. Ориентируясь на нее, вы узнаете, какой минимум нужно набрать для «тройки», «четверки» и «пятерки» по каждому предмету в 2017 году.

Шкала пересчета баллов ОГЭ

Русский язык

Обязательный экзамен по этому Тема состоит из 3-х частей:

  1. Внешний вид
  2. Тестирование
  3. Письменное указание полного и развернутого ответа

Математика

Второй обязательный предмет, который нужно сдать, чтобы перейти в 10 класс.Желающим продолжить обучение на физико-математических факультетах рекомендуется набрать максимальный балл, который в 2017 году колеблется от 22 до 32.

Экзамен по математике, как и по русскому языку, состоит из 3-х частей:

  • Алгебра (11 заданий), задания делятся на базовый и повышенный уровень сложности
  • Геометрия (8 заданий)
  • Реальная математика (7 заданий)

Рекомендуемый проходной балл - 30. Для получения «Тройки» необходимо набрать не менее 8 баллов (5 по алгебре и 3 по геометрии).Результаты можно будет узнать 16 июня 2017 года.

Если вы закончили 11 классов, то вам будет полезна наша следующая публикация, в которую мы разместили, а также рассказали, как узнать результаты по ФИО и номеру документа !

Физика

Экзамен по этому предмету включает:

  1. 4 задания, на которые нужно дать исчерпывающий ответ, а также практическое задание с помощью специальных устройств.

Для «3» нужно будет набрать - 10. Если вы желаете продолжить обучение в колледже по техническим специальностям, то рекомендуемая сумма составляет 30 баллов.Результаты будут объявлены (13 - 14 июня).

Химия

Работать над этой темой можно исключительно по вашему выбору. Экзамен проводится в 2 этапа:

  • Тест, включает 19 заданий, на которые нужно дать краткий ответ.
  • 4 задания (с осмысленным ответом), лабораторная работа

По курсу пятибалльной системы, чтобы получить «5», вам нужно будет набрать от 27 до 34. Для «3» достаточно набрать 9 баллов (или 9 правильно выполнить 9 заданий).Узнать результаты вы сможете 16 июня 2017 г.

Биология

Максимальный балл по этому предмету колеблется от 36 до 46, это означает, что вам нужно правильно ответить на 36 вопросов (состоящих из теста и заданий, которые вам необходимо предоставить. подробный ответ).

Если вы планируете поступать в медицинские вузы, наберите - 33 (рекомендуемый пропускной пункт).

Информатика

Экзаменационная работа состоит из двух частей (контрольная и 2 задания, выполняемые на компьютере).

Минимальный балл на «3» - 5. Чтобы пройти отлично, нужно будет набрать - 22. На выполнение работы ученикам отводится 150 минут.

Когда станут известны результаты OGE (GIA) 2017

Щелкните вкладку, чтобы просмотреть график.

График объявления результатов


Независимо от выбранной дисциплины, будьте внимательны. Мы надеемся, что вы все наберете необходимое количество очков и вам не придется собирать заново после 1 сентября.

Разработанные ФГБНУ «ФИПИ» шкалы преобразования начальных баллов в оценку по пятибалльной шкале для проведения ОГЭ носят рекомендательный характер. Применяемая в конкретном субъекте Российской Федерации система перевода начальных баллов ОГЭ по пятибалльной шкале производится Региональным Министерством / Управлением / Комитетом ... Образование.

Общественные науки

Сколько баллов необходимо набрать социологами на ОГЭ для получения той или иной оценки (проходной балл в профильных классах) можно узнать в данном документе с сайта ФИИ

.

Максимальный балл , который можно сдать за выполнение всей экзаменационной работы - 39 баллов.С критериями оценки НГЭ в социальных исследованиях вы можете найти демонстрационную версию, опубликованную на сайте FII.

Таблица 1

Таблица трансферных баллов в НГЕ Рейтинг 2018 Социальные исследования

Результаты экзамена могут быть использованы при отборе учащихся на профильные классы средней школы. Опорным классом может выступать индикатор, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.

Проходной балл ОГЭ по обществознанию для профильных классов - 30

Минимальный балл ОГЭ Для получения удовлетворительного результата по обществознанию - 15.

Рекомендации ФИПИ - Таблицы для перевода первичных баллов при оценивании по всем предметам

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом.

Правильно выполненная работа оценивается 39 баллами.

Каждое правильно выполненное задание 1-21, 23-25 ​​оценивается в 1 балл.

Задача 22 оценивается по следующему принципу: 2 балла - нет ошибок; 1 балл - допускается одна ошибка; 0 баллов - допускаются две и более ошибки.

Задания части 2 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа. За полное и правильное выполнение заданий 26-28, 30 и 31 выставляется 2 балла. В случае неполного ответа - 1 балл.

За полное и правильное выполнение задания выставляется 29 3 балла. В случае неполного выполнения, в зависимости от представления необходимых компонентов ответа - 2 или 1 балл.

Таким образом, за выполнение заданий части 2 (правильная и полная формулировка ответов на все шесть вопросов) экзаменатор может получить максимум 13 баллов.

На ОГЭ - 2017 по химии девятиклассникам будет предложено 22 задания или 24 задания (в зависимости от типа экзамена), за решение каждого из них можно получить от 1 до 5 баллов. Максимальное количество первичных бюллетеней составит 34 (при сдаче ОГЭ без экспериментальной части) или 38 (при выполнении экспериментальных заданий). В таблицах ниже указано максимальное количество баллов, которое можно получить за каждое из заданий.

Таблица 1. ОГЭ без экспериментальной части

Таблица 2.ОГЭ с лабораторными работами

Полученные баллы переводятся в традиционные оценки. Если девятиклассник набирает менее 9 начальных баллов, ОГЭ по химии считается не предъявленным. Для получения оценки «отлично» нет необходимости решать все экзаменационные задания.

Таблица 3. Перевод первичных точек НГЭ в оценках (ОГЭ без экспериментальной части)

Таблица 4. Перевод первичных точек НГЭ в оценках (НГЭ с лабораторной работой)

Не забываем, что изменяется шкала пересчета: В 2016 г. он был другим, в 2018 тоже немного поменяли (хотя бы из-за изменения структуры теста и количества заданий).Эти цифры актуальны только на 2017 год и только для НГЭ по химии.

Для многих ОГЭ - первое серьезное испытание, но зачем оно нужно? Главный государственный экзамен нужен для оценки знаний студента за последние девять лет обучения, это понятно каждому. Хорошие результаты данного экзамена - залог поступления в профильный десятый класс, техникум, техникум или другое средне-специальное учебное заведение.

Система сдачи подобных экзаменов уже не новинка, но перевод ОГЭ баллов на обычную оценку по-прежнему вызывает много вопросов.Статья поможет разобраться, какие оценки позволят успешно сдать экзамен и поступить в профильное учреждение.

Государственная аттестация

Именно вхождение в образовательную систему ОГЭ и ЕГЭ позволило отменить вступительные экзамены в вузы и техникумы. Вся система построена на единой шкале перевода баллов ЕГЭ, благодаря которой они получают итоговую оценку. Но как разобраться?

Образовательные учреждения устанавливают проходной балл ОГЭ для поступления по различным направлениям обучения.В случае, если балл студента превышает установленный вузом уровень прохождения, поступающий будет зачислен в ряды студентов.

Кроме того, Минобрнауки РФ устанавливает определенные градации для поступающих, поэтому основной государственный экзамен проводится в соответствии с установленными требованиями.

Сдача ОГЭ дает возможность понять, удалось ли студенту пройти аттестацию или экзамен провалился, усвоен ли студентами теоретический минимум школьного курса или ему придется повторно учиться в 9 классе.В свою очередь порог прохождения ОГЭ, устанавливаемый средним специальным учебным заведением, дает возможность определить, будет ли поступающий зачислен в ряды студентов этого учреждения.

Немного истории

Экзамены в форме ЕГЭ и ОГЭ давно стали привычными для школьников России. Однако их форма, правила и условия периодически меняются и корректируются. Студентам выпускных классов, чтобы ерунда не пропустила важные нововведения, приходится постоянно следить за информацией об обновлениях в системе.

Экзамен в форме ЭЭГ впервые был проведен для одиннадцатых классов в 2001 году. Но тогда эксперимент проводился только по пяти направлениям и только по восьми дисциплинам. Уже к 2008 году ЕГЭ в этой форме начали проводить по стране и практически по всем предметам.

Переход на десятый

Для дальнейшего продолжения обучения в школе необходимо также сдать ОГЭ. Чтобы перейти в десятый класс, ученику нужно будет сдать два обязательных предмета (русский язык и математику), а кроме них есть еще два дополнительных на выбор.И если в прошлом году разрешили ограничиться только двумя учебными дисциплинами, то в этом году девятикласснику нужно сдать четыре экзамена.

Для поступления в классы с тем или иным образовательным уклоном необходимо будет подготовиться к аттестации по основному объекту профиля. Например, поступающие в десятый класс с юридическим уклоном вынуждены сдавать экзамен по обществознанию и истории, по лингвистике - иностранному языку и так далее.

Современная система образования дает полное право пройти аттестацию практически по любой дисциплине, освоенной за период обучения.Кстати, определиться с выбором профильного направления выпускникам часто бывает непросто. Отсюда возникают трудности с выбором специальных предметов.

Прием в техникум

Точно так же учитывается проходной балл ОГЭ по бедности в техникуме. Для передачи доступны два основных предмета - русский язык и математика. В этом учебном году добавлены еще два обязательных экзамена по дисциплинам, которые абитуриенты могут выбрать сами.При поступлении в техникумы на экономические специальности дополнительно сдают общественные науки, а медицинское направление - химия и биология.

Также возможно поступление в техникумы для тех, кто не сдал экзамен после одиннадцатого класса. В этом случае зачисление происходит по результатам экзамена ОГЭ и, как правило, сразу на второй курс.

Выпускники одиннадцатых классов при поступлении в техникум обычно сразу принимаются на второй курс, потому что первый курс среднего специального образования обычно посвящен исключительно школьным программам.

Как оцениваются баллы?

Главный государственный экзамен обязателен к сдаче для всех, просто не все умеют правильно рассчитывать его результаты. Проходной балл ОГЭ при поступлении - это определенный критерий знаний и ориентир в стремлениях студента.

На каждый год утверждаются минимальные критерии для сдачи экзамена. На их основе установлена ​​система перевода баллов в знакомые оценки по пятибалльной шкале. Однако они играют роль в принятии решения о том, сдал ли студент экзамен, но не при зачислении.Чтобы усыновить студента, приемная комиссия техникума учитывает проходной или средний балл.

Как рассчитать оценку ОГЭ?

Каждое учебное заведение для приема студентов устанавливает свои нижние пороги. Как правило, за основу берется основа арифметической оценки аттестата и (или) итоговый результат ОГЭ. В зависимости от утвержденного в текущем году максимального показателя устанавливается минимальный проходной балл для приема.

Перевод баллов ОГЭ в оценивании

Школа переводит итоговую цифру в оценивании по утвержденной шкале. Полученный результат влияет на оценку и в аттестат студента. Такой перевод носит рекомендательный характер. На 2017 год утверждены следующие данные:

1. Минимальный балл ОГЭ, то есть крайний показатель для сдачи ЕГЭ по русскому языку - 15, максимальный - 39.

«Двойка» будет получить в том случае, если выпадет только 14 или меньше очков.«Удовлетворительно» начинается с 15, «хорошо» - с 25 и «отлично» - с 34. Правильно, что для четвертого из минимум 4 баллов нужно набрать по грамотности и минимум 6, чтобы заработать пятерку.

2. ОГЭ по математике. Проходной балл для сдачи этого экзамена - 8. Чтобы попасть в тройку лучших по данной дисциплине, необходимо набрать не менее 3 баллов по алгебре и 2 - по геометрии и реальной математике.

Максимально возможный результат для этого экзамена составляет 32 балла, включая 14, 11 и 7 баллов по алгебре, геометрии и реальной математике соответственно.

Начиная с минимального порога расхода и до 14 - оценка «тройка», от 15 набранных баллов и до 21 - «четверка», и 22-32 - «отлично».

При поступлении в профильные учреждения рассматриваются абитуриенты, результат которых не ниже 18.

3. По физике можно набрать максимум 40 баллов. Заслуженной тройке не меньше 10. Чтобы заработать четыре, нужно набрать не менее 20, а для пятерки - от 31 балла.

4. Максимальный результат экзамена по химии - 34.Тройке гарантировано девять набранных баллов, рейтинг «четыре» - 18–26, а «пятерка» - 27 и выше.

23 балла - минимум для поступления в профильные учреждения.

Кроме того, экзамен по химии включает в себя часть с реальным экспериментом, который также оценивается по баллам. Максимальный результат в этой части экзамена - 38, проходной порог - 9. Для оценки «Отлично» нужно набрать 29 баллов, а для четвертой достаточно от 19 до 28. Допустимый минимум - 25 баллов.

5. Подготовленный к сдаче биологии студент должен знать, что переход на техникум составляет 33 балла. Тройка лучших получит выпускник, набравший от 13 до 25 баллов на соответствующий экзамен, пятерка лучших - с 37 до 46.

6. Как минимум по географии - 12 баллов, но для поступления в профильное учреждение не будет. достаточно. В этом случае точка прохождения ОГЭ должна быть не ниже 24. Поставить на «отлично» - значит набрать от 27 до 32, а на «хорошо» - от 20 до 26.

7. Для экзамена на социальную оценку применяется следующий перевод:

  • 15-24 - «удовлетворительно»;
  • 25-33 - «Хорошо»;
  • 24-39 - «отлично».

30 баллов - минимум для тех, кто выбрал обучение по данному направлению.

8. Будущим студентам, выбравшим историю профильной дисциплины, при зачислении необходимо набрать 32 балла. Для всей остальной истории оценка определяется по такой схеме:

  • 13-23 - «Три»;
  • 24-34 - «Четверка»;
  • 35-44 - «Пятерка».

9. Чтобы получить тройку на экзамене по литературе, достаточно набрать от 7 до 13 баллов, 14-18 - для четвертого и не менее 19 для оценки «отлично». Для продолжения обучения профиль адресован только абитуриентам, набравшим не менее 15.

10. Экзамен по информатике оценивается в диапазоне от 5 до 22 баллов, где до 11 включительно - тройка, до 17 включительно - четыре, соответственно 18-22 - это оценка «пятерка».

11. Экзамен по иностранному языку (возможно, французскому, испанскому, английскому и немецкому) - самый объемный.Максимально возможный балл по нему - 70. Минимальный порог - 28. Дополнительно:

  • 29-45 - Оценка «тройка»
  • 46-58 - оценка «четверка»
  • 59-70 - оценка «пятерка».

Минимальный балл для входящих по направлению 56.

Как рассчитать проходной балл НГЭ?

Тоже все просто. Достаточно знать утвержденные нормы начисления баллов для оценки и их результаты.

При поступлении, как правило, формируются два показателя из баллов ОГЭ и оценок.Первый - средний балл аттестата. Он рассчитывается как среднее арифметическое, то есть сумма всех оценок делится на количество элементов. Второй показатель - это общий результат государственного экзамена, то есть сумма всех набранных баллов. Чаще всего это приводит к процентам, которые рассчитываются от общего максимального результата.

Возникает резонный вопрос, влияет ли ОГЭ на оценки в сертификате? Да, влияет. Оценка, полученная по результатам экзамена, суммируется с полученной за год оценкой и делится на две части.При округлении применяются элементарные законы математики. Таким образом, если годовая оценка составляет «четыре», а экзамен поставлен на «пять», то среднее арифметическое значение будет 4,5, которое, в свою очередь, следует округлить до пяти. В аттестате выпускник будет стоять на «отлично».

ЕГЭ

А сколько баллов нужно набрать на экзамене?

Система оценивания единого государственного экзамена ничем не отличается от системы оценивания ОГЭ. Минимальный порог для прохождения устанавливается Министерством образования и науки Российской Федерации, и вузы сами формируют критерии отбора, в том числе, сколько баллов необходимо набрать на экзамене для поступления.Поэтому хватит ли баллов на тройку лидеров, решает государство, а хватит ли учебных заведений для поступления.

Результаты экзамена

Все экзамены имеют крайний срок, в течение которого их результаты будут действительны. Для студентов, сдавших экзамен в 2017 году, этот период будет ограничен четырьмя годами. Таким образом, полученные баллы действительны до мая 2021 года.

Если вы не успеете подать документы на ближайшие четыре года, то для получения экзамен придется использовать повторно.Сроки актуальности результатов НГЭ такие же, как и для ЕГЭ. Успешной сдачи всех экзаменов!

Перевод баллов ОГЭ на русский язык в оценках осуществляется согласно разработанной специалистами ФГБНУ «ФИПИ» шкалы преобразования начальных баллов в оценку по пятибалльной шкале для ОГЭ, и является рекомендательной.

шкала оценки OGE от phi - скачать

НГЭ 2017 Таблица рейтингов на русском языке

Максимальное количество баллов ОГЭ (GIA Grade 9) по русскому языку, которое может быть сдано для выполнения всей экзаменационной работы - 39.

За выполнение экзаменационной работы ставится оценка по пятибалльной шкале.

Сколько баллов нужно набрать на ОГЭ по русскому языку, чтобы получить оценку 3, 4 или 5?

Оценка «2» Ставится в случае, если студент набрал не более 14 баллов (от 0 до 14) за выполнение всех частей экзаменационной работы.

Оценка «3» Ставится в том случае, если обучающийся набрал не менее 15 и не более 24 баллов (от 15 до 24) за выполнение всех частей экзаменационной работы.

Оценка «4» Ставится в случае, если обучающийся набрал не менее 25 и не более 33 баллов (от 25 до 33) за выполнение всех частей экзаменационной работы. В этом случае ученик должен набрать не менее 4 баллов по грамотности (критерии GK1-GK4). Если по критериям GK1-GK4 студент набрал менее 4 баллов, ставится оценка «3».

Оценка «5» Включается, если обучающийся набрал не менее 34 и не более 39 баллов (от 34 до 39) за выполнение всех частей экзаменационной работы.При этом студент должен набрать не менее 6 баллов по грамотности (критерии GK1-GK4). Если по критериям ГК1-ГК4 ученик набрал менее 6 баллов, ставится оценка «4».

Критерии оценки ОГЭ по русскому языку и баллы за задания можно найти в демоверсии ЦИМ, или более подробно в документе с официального сайта ФИИ:

Методические материалы для председателей и членов областных предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом на экзаменационную работу ОГЭ 2017

Варианты решения Сащенко ОГЭ

М.: 2016 - 176 с.

Пособие содержит 30 вариантов типовых контрольно-измерительных материалов основного государственного экзамена. Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся при подготовке к экзамену по математике (по новой форме) в 9 классе. В сборнике есть ответы на все варианты заданий. Пособие адресовано педагогам и методистам, использующим типовые тестовые задания для подготовки студентов к основному государственному экзамену 2016, также может быть использовано студентами для самоподготовки и самоконтроля.

Формат: PDF.

Размер: 7,7 МБ.

Watch, скачать: drive.google

Продолжается совершенствование основного государственного экзамена в 9 классе. Аттестация на курс основной школы идет уже четвертый год; На это уходит не алгебра, а столько лет, а по математике, как и экзамен. В составе контрольно-измерительных материалов ОГЭ были выделены три модуля: «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика».Для получения положительной оценки (сдачи экзамена) необходимо будет набрать не менее 8 баллов, из которых не менее четырех баллов по модулю «алгебра», не менее двух баллов по модулю «Геометрия» и не менее двух баллов. по модулю «Реальная математика». Это означает, что необходимо выучить весь курс математики, научиться применять свои знания, т.е. действительно усвоить все требования ФГОС.
Публикация подготовлена ​​составителями открытого банка заданий ОГЭ ОГЭ по математике и содержит 30 типовых вариантов диагностической работы в соответствии с демонстрационным вариантом Главный государственный экзамен по курсу основной школы.

Серия «ОГЭ. ФИП - Школа» подготовлена ​​разработчиками контрольно-измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена.
В сборнике представлены:
36 стандартных вариантов экзамена, составленных в соответствии с черновой демо-версией Ким ОГЭ по математике 2016;
инструкции по выполнению работ;
Ответы на все задания;
Решения и критерии оценивания заданий части 2.
Задания типовых вариантов экзамена дают студенту возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе, а также объективно оценить уровень ее подготовки.
Учителя могут использовать стандартные варианты экзаменов для организации мониторинга результатов образовательных программ школьников. Основное общее формируется успеваемостью и интенсивной подготовкой учащихся к НГЭ.

Примеры.
При работе фонарика постепенно разряжается аккумулятор, и напряжение в электрической цепи фонаря падает. На рисунке показана зависимость напряжения в цепи от времени работы фонаря. По горизонтальной оси - время фонарика в часах, по вертикальной - напряжение.Определите по чертежу, какое напряжение будет в цепи после 5 часов работы фонарика. Дайте ответ в Вольте.

Какое из следующих утверждений верно?
1) Любая прямоугольная трапеция имеет два равных угла.
2) по касательной к окружности, параллельной радиусу, проведенному в точке касания.
3) Квадрат рома равен произведению его стороны на высоту, вынесенную на эту сторону.
В ответ запишите номера выбранных операторов без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Содержание
Введение
Инструкция по выполнению роботов
Карта индивидуальных достижений исследования
Вариант 1
Вариант 2.
Вариант 3.
Вариант 4.
Вариант 5.
Вариант 6.
Вариант 7.
Вариант 8. Вариант
9. Вариант
10. Вариант
11. Вариант
12. Вариант
13. Вариант
14. Вариант
15. Вариант 16.
Вариант 17. Вариант
18. Вариант
19. Вариант
20 .
Опция 21. Опция
22. Опция
23. Опция
24. Опция
25. Опция
26. Опция
27. Вариант 28
. Опция 29.
Опция 30.
Опция 31.
Опция 32.
Опция 33.
Вариант 34.
Вариант 35.
Вариант 36.
Ответы на типичные варианты экзамена
Решения и критерии оценки.


Скачайте бесплатно электронную книгу в удобном формате, смотрите и читайте:
Скачать книгу Огу, Математика, Варианты изучения моделей, 36 вариантов, Ященко И.В., 2016 - FilesKachat.com, Быстрая и бесплатная загрузка.

  • ОГЭ по математике от А до Я, Задания по геометрии, Ященко И.В., Шестаков С.А., 2020
  • ОГЭ 2020, математика, 50 вариантов, типовые варианты экзаменационных заданий, Высоцкий И.Р., Ященко И.В., Хачатурян А.В., Шестаков С.А.
  • ОГЭ 2020, Математика, 50 вариантов, типовые варианты экзаменационных заданий, Высоцкий И.Р., Ященко И.В., Кузнецова Л.В.

Следующие учебники и книги.

Пособие содержит 30 вариантов типовых контрольно-измерительных материалов главного государственного экзамена;
Целью пособия является отработка практических навыков учащихся при подготовке к экзамену по математике (в новой форме) в 9 классе.
В сборнике представлены ответы на все варианты заданий.
Пособие адресовано педагогам и методистам, использующим типовые тестовые задания для подготовки студентов к основному государственному экзамену 2016 года, также может быть использовано студентами для самоподготовки и самоконтроля.

Примеры.
Из двух городов одновременно двое велосипедистов выехали друг на друга. Проехав какой-то участок пути, первый велосипедист остановился на 28 минут, а затем продолжил движение к встрече со вторым велосипедистом. Расстояние между городами - 286 км, скорость первого велосипедиста - 10 км / час, второго - 30 км / час. Определите расстояние от города, из которого уехал второй велосипедист, до места встречи.

Какое из следующих утверждений верно?
1) Любые два равносторонних треугольника подобны.
2) В любом прямоугольнике диагональ взаимно перпендикулярна.
3) Все диаметры окружностей равны друг другу.
В ответ запишите номера выбранных операторов без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Проектор полностью освещает экран и высотой 240 см, расположенный на расстоянии 300 см от проектора. На каком малом расстоянии (в сантиметрах) от проектора нужно расположить экран на высоте 80 см, чтобы он был полностью освещен, если настройки проектора остаются неизменными?


Скачайте бесплатно электронную книгу в удобном формате, смотрите и читайте:
Скачать Книгу ОГЭ 2016, Математика, 9 класс, 3 модуля, 30 вариантов типовых тестовых заданий, Высоцкий И.R. - FilesKachat.com, быстрая и бесплатная загрузка.

  • ОГЭ 2020, математика, 14 вариантов, типовые варианты экзаменационных заданий, Высоцкий И.Р., 2020
  • ОГЭ 2020, математика, 38 вариантов, типовые варианты экзаменационных заданий, Высоцкий И.Р.
  • ОГЭ 2019, Математика, 9 класс, 50 ​​вариантов, типовые тестовые задания, Высоцкий И.Р., Ященко И.В., Кузнецова Л.В., Смирнов В.А.
  • ОГЭ 2019, Математика, 9 класс, 50 ​​вариантов, типовые тестовые задания, Высоцкий И.Р., Ященко И.V.

Следующие учебники и книги:

  • ОГЭ 2016, Математика, 9 класс, тематические тестовые задания, три модуля, Минаев С.С., Мельникова Н.Б.
  • Математика, 9 класс, решения с инструкциями, подготовка к ОГЭ 2016, 40 вариантов обучения по сносу на 2016 год, Лысенко Ф.Ф., Иванов С.О., 2015

Раздел ОГЭ (ГИА) по математике. Варианты обучения ОГЭ (ГИА) по математике

Оценка

Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего 26 задач . Модуль «Алгебра» «Геометрия»

3 часа 55 минут (235 минут).

в виде одной цифры

, гальник компас Калькуляторы На экзамене не используется .

паспорт ), паспорт и капиллярный или! Разрешено брать с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды

Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего 26 задач . Модуль «Алгебра» содержит семнадцать заданий: в части 1 - четырнадцать заданий; Во 2 части - три задания. Модуль «Геометрия» Содержит девять заданий: в части 1 - шесть заданий; Во 2 части - три задания.

Для выполнения экзамена по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Ответы на задания 2, 3, 14 Запишите в форму ответов №1 в виде одной цифры , которая соответствует номеру правильного ответа.

Для остальных задач части 1 ответом является число или последовательность чисел . Ответ записывается в поле ответа в тексте работы, а затем переводится в форму ответа №1. Если в ответе получена обыкновенная дробь, запишите ее до десятичной .

При выполнении работы можно воспользоваться основными формулами математического курса, выдаваемыми вместе с работой. Допускается использование линейки , галник , других шаблонов для построения геометрических фигур (циркуль , ).Не используйте инструменты с нанесенными на них справочными материалами. Калькуляторы На экзамене не использовал .

На экзамен при себе необходимо иметь документ, удостоверяющий личность (, паспорт ), , пропуск и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами ! Разрешено брать с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды (Фрукты, шоколад, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.

Учебный тест ОГЭ по математике

9 класс.

Инструкция по выполнению работ

Общее время Работы - 235 минут (3 часа 55 минут)

Характеристика работы. Всего 26 задач, из которых 20 задач базового уровня (часть 1), 4 задачи повышенного уровня (часть 2) и 2 задачи высокого уровня сложности (часть 2). Работа состоит из трех модулей: «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика».

Модуль «Алгебра» содержит 11 задач: в части 1 - 8 задач; В части 2 - 3 задания.Модуль «Геометрия» содержит 8 задач: в части 1 - 5 задач; В части 2 - 3 задания. Модуль «Настоящая математика» содержит 7 заданий: все задания - по части 1.

Советы и инструкции по выполнению работы. Сначала выполните задачи части 1. Начните консультировать с модуля, задачи которого вызывают у вас меньше затруднений, а затем переходите к другим модулям. Чтобы сэкономить время, пропустите задачу, которую нельзя выполнить сразу, и перейдите к следующему. Если у вас есть время, вы можете вернуться к пропущенным задачам.

Все необходимые расчеты, преобразования и т.д. Выполняем в черновике. Если в задании есть рисунок, то по нему прямо в тексте работы вы можете выполнить нужные вам построения. Рекомендуем внимательно ознакомиться с условиями и проверить полученный ответ.

При выполнении заданий части 1 указать сначала на листах с заданиями по обучению работе, а затем передать анкету №1.

Решения задач части 2 и ответы на них пишите на ответах ответов №2.Задачи можно выполнять в любом порядке, начиная с любого модуля. Текст задачи переписывать не нужно, нужно только указать ее номер. Обращаем ваше внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценке работы.

При выполнении работ можно использовать справочные материалы.

Как оценивается работа. Очки, полученные за истинные задания, суммируются. Для успешного прохождения обучающего тестирования необходимо набрать сумму не менее 8 баллов: Из них не менее 3 баллов по модулю «алгебра», не менее 2 баллов по модулю геометрии и не менее 2 баллов по модулю модуль 2 балла модуль «Реальная математика».За каждое правильно выполненное задание части 1 выставляется 1 балл. В каждом модуле 2 части заданий расположены по возрастающей сложности и оцениваются в 2 балла.

Желаем успехов!

Часть 1

Ответы на задания 2, 3, 8, 14 записываются в виде одной цифры, что соответствует номеру правильного ответа. Напишите это число в поле ответа в рабочем тексте. Затем перенесите ответ в бланк ответа номер 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой ячейки.

Для других задач части 1 ответом является число или последовательность чисел, которые необходимо записать в поле ответа в тексте работы. Затем перенесите ответ в форму ответа №1. Если в ответе получена обыкновенная дробь, запишите ее в десятичную.

Каждую цифру, знак минус и запятую записываем в отдельную ячейку в соответствии с образцами, приведенными в форме. Единицы указывать не нужно. Если в ответе уравнения (задание 4) несколько цифр, запишите их в порядке увеличения в форме ответа №1, разделяя их точкой с запятой, например: -3; 10.

Если ответ - таблица, то передайте количество цифр, записанных вами, без пробелов и использование других символов в форме ответа № 1.

В задачах 13 и 18 составьте номера выбранных ответов в любой порядок без пробелов и использования других символов.

Модуль «Алгебра»

1.

Найдите значение выражения 0.7 · (- 10) 3 - 20.

Ответ: ____________________

2.

На координатной прямой точке A.

Известно, что ей соответствует одно из четырех чисел, перечисленных ниже. Какое из чисел соответствует точке а?

1) 2) 3) 0,6 4) 4

Ответ: ____________________

3.

Какие из приведенных ниже данных являются значением выражения ·?

1) 2) 3) 4)

Ответ: ____________________

4.

Найдите корни уравнения x2 - 3x - 18 = 0

Если корней несколько, пропишите их через точку с запятой в порядке возрастания.

Ответ: ____________________

5.

На рисунке показаны графики функций вида y = k.x + .b .. Установить совпадение знаков коэффициентов и графиков функций.

График коэффициентов

НО) k.> 0, б.> 0

B) k.> 0, б.

IN)

k.b.> 0

Ответ:

6.

Записываются первые три члена числовой последовательности: 20; 17; 14.Какой номер в этой последовательности стоит на 6 месте?

Ответ: ____________________

7.

Упростить выражение · и найти его значение whena. = 19, б. = 8,2. В ответ запишите найденное значение.

Ответ: ____________________

8.

Укажите решение неравенства 9x - 4 (x - 7)

1) (5; + ∞) 2) (- 6,2; + ∞) 3) (- ∞; - 6,2) 4) (- ∞; 5)

Ответ: ____________________

Модуль «Геометрия»

9.

Высота равновесной трапеции, проведенной из вершины C, делит основание AD на отрезки длины 1 и 5. Найдите основание BC.

Ответ: ____________________

10.

Треугольник ABC входит в круг с центром в точке O. Найдите градус угла от треугольника ABC, если AOB составляет 63 °.

Ответ: ____________________

11.

В треугольнике ABC отмечены середины M и N частей BC и AC, соответственно.Площадь треугольника CNM равна 2. Найдите площадь квадрили ABMN.

Ответ: ____________________

12.

На ячеистой бумаге размером ячейки 1x1 отмечены три точки: A, B и C. Найдите расстояние от точки A до середины отрезка Солнца.

Ответ: ____________________

13.

Какое из следующих утверждений верно?

1.Все углы ромба равны.

2. Угол, рассчитанный на основе диаметра окружности, прямой.

3. Если две стороны и угол одного треугольника равны двум соответственно

сторонам и углу другого треугольника, то такие треугольники равны.

Ответ: ____________________

Модуль «Реальная математика»

14.

В таблице приведены нормативы катания на 1 км для 10 класса

мальчики

девочки

Марка

"3"

"четверка"

"пятерка"

"3"

"четверка"

"пятерка"

Время (в мин.И сек.)

5:00

5:30

4:40

7:10

6:30

6:00

По какой отметке пробежит девушка, пробежав на лыжах 1 км за 6 минут 15 секунд?

В ответ укажите номер правильного варианта.

1) неудовлетворительно

2) «4»

3) «3»

4) «5»

Ответ: ____________________

15.

In Ri-Song, а также участник TE-Ta-Tu-Ra-RA-RA-HA в профессиональном стиле дня. Согласно go-r-zone-ta-ли, время, или наоборот - значение TE-PER-TU-OB в GR-Du-Sah. Най ди-Те - дело судьи в течение прошедшего дня. Ответить Дайте гол-гол в грав-дю-сак.

Ответ: ____________________

16.

Набор ручек стоимостью 80 рублей продается со скидкой 25%.При покупке 4 таких наборов покупатель отдал в кассу 500 рублей. Сколько рублей отдать, чтобы получить?

Ответ: ____________________

17.

Какой угол (в градусах) образуют минутную и часовую стрелки часов на отметке 5 часов?

Ответ: ____________________

18.

На диаграмме показано количество SMS, отправленных слушателями за каждый час четырехчасовой трансляции программы по запросам на радио.Определите, насколько больше сообщений было отправлено за первые два часа программы по сравнению с последними двумя часами этой программы.

Ответ: ____________________

19.

Средний рост жителя города, в котором проживает Никита, равен 169 см. Рост Никиты 183 см. Какое из следующих утверждений верно?

1. Обязательно наличие жильца ростом менее 170 см.

2. Все жители города, кроме Никиты, имеют рост менее 169 см.

3. Все жители города ниже Никиты.

4. Обязательно у жителя города рост 158 см.

Ответ: ____________________

20.

Площадь квадрили можно рассчитать по формуле S. = где D.1 и D.2 - длина диагоналей квадриллера, угол между диагоналями. Используя эту формулу, найдите длину диагональда. , если ад.1 = 9, sINα. =, А.С. = 56,25.

Ответ: ____________________

Часть 2

При выполнении задач 21-26 используйте отдельный лист. Сначала укажите номер задачи, а затем ее решение и ответ. Пишите четко и поднимайте трубку.

21.

Упростить

22 .

Два человека одновременно отправляются с одного места в один конец на прогулку до опушки леса, расположенной в 4 км от места отправления.Один едет со скоростью 2,7 км / ч, а другой - со скоростью 4,5 км / ч. Достигнув края, второй с той же скоростью возвращается обратно. На каком расстоянии от пункта отправления состоится их встреча?

23.

При каком значении p прямой y = 2x + p имеет параболу с = x2 - В 2 раза ровно одна общая точка? Найдите координаты этой точки. Постройте в одной системе координат эту параболу и направьте с найденным значением p.

24.

Найдите угол угла, если OE является биссектрисой угла AOS, aboutD. - биссектрисный угол сов.

25.

Биссектрисы углов C и D трапеций ABCD пересекаются в точке p, лежащей на стороне AB. Докажите, что точка p равна прямым BC, CD и AD.

26.

Квадрилатир ABCD с AB = 25 и CD = 16 сторон укладывается в круг. Диагонали AC и BD пересекаются в точке k, и АКБ = 60 °.Найдите радиус окружности, описанной около этой квадрички.

ответы

Часть 1

1 вариант

–720

3; 6

132

9,5

31,5

260

150

3 км

(2; 0)

Оценка

Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего 26 задач . Модуль «Алгебра» «Геометрия»

3 часа 55 минут (235 минут).

в виде одной цифры

, гальник компас Калькуляторы На экзамене не используется .

паспорт ), паспорт и капиллярный или! Разрешено брать с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды

Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего 26 задач . Модуль «Алгебра» содержит семнадцать заданий: в части 1 - четырнадцать заданий; Во 2 части - три задания. Модуль «Геометрия» Содержит девять заданий: в части 1 - шесть заданий; Во 2 части - три задания.

На выполнение экзаменационной работы по математике дается 3 часа 55 минут (235 минут).

Ответы на задания 2, 3, 14 Запишите в форму ответов №1 в виде одной цифры , которая соответствует номеру правильного ответа.

Для остальных задач части 1 ответом является число или последовательность чисел . Ответ записывается в поле ответа в тексте работы, а затем переводится в форму ответа №1. Если в ответе получена обыкновенная дробь, запишите ее до десятичной .

При выполнении работы можно воспользоваться основными формулами математического курса, выдаваемыми вместе с работой. Допускается использование линейки , галник , других шаблонов для построения геометрических фигур (циркуль , ).Запрещается использовать инструменты со справочными материалами. Калькуляторы На экзамене не использовал .

На экзамен при себе необходимо иметь документ, удостоверяющий личность (, паспорт ), , пропуск и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами ! Разрешено брать с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды (Фрукты, шоколад, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.

ОГЭ по математике - обязательный экзамен для всех выпускников 9 класса, которые приходят в 10 класс или покидают школу, чтобы поступить в другие учебные заведения. Сдать экзамен учеником, внимательно и тщательно выполнившим все задания в На уроках особых усилий по подготовке прикладывать не приходится. Особенно если нужен минимальный проходной балл - Тройка.

Все задания представлены по 3 направлениям: алгебра, геометрия, реальная математика.Самая важная особенность - это ограничение на выполнение задач в блоках: если вы решаете 2 и менее задач из части геометрии, оценка будет «2», не играет роли общего балла.
Структура не меняется: ученику предлагается выполнить 5 заданий по геометрическому блоку, 8 по алгебре, 7 по реальной математике. Это первая часть теста - каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
Вторая часть: Предполагается решать задачи повышенной сложности, максимальный балл за каждую - 2.

Как эффективно подготовиться к ОГЭ по математике?

  • Главное исправить цель: цель - это желаемая оценка.
  • Необходимо эффективно изучить теорию, сдать программу прошедших занятий, ознакомиться с К экзамену.
  • Очень важно «набить руку» - существует регулярная практика решения задач по математике разного уровня сложности. Задачи однотипные легко выучить для решения выборки - когда вы доведете процесс до автоматизма, ни один экзамен не вызовет затруднений.
  • Онлайн-тестирование поможет окунуться в атмосферу финального теста - это всего лишь решение поставленной задачи, но и тренировка сделают это на время. Если есть систематические ошибки, вы можете обратиться к репетитору или школьному учителю.
  • Если планируется самостоятельное обучение, оно того стоит заранее, чтобы уделить себе время.
  • Научитесь планировать и экономить время.
Главный принцип подготовки - комплексный подход: изучить все темы равномерно, если есть место, этой теме уделяется больше времени.Для качественной подготовки к математике, немного сухой теории, основа успешной сдачи экзамена - умелая практика.
  • Геометрия: Требует более тщательной подготовки, так как в школе уделяется гораздо меньше времени, чем по алгебре. Чтобы справиться с поставленными задачами, изучите правила, законы, алгоритмы решения.
  • Алгебра: Часть задач требует выполнения простых алгоритмов, более сложные задачи - построение сложных графиков функций и текстовых задач.
Чтобы гарантировать себе успешную сдачу экзамена, не отказывайтесь ни в какой возможности тренироваться: посещайте школу по желанию, онлайн-курсы проходят дистанционно, занимайтесь самообразованием, внимательно изучайте темы на уроках.
«Украшаю ОГЭ по математике» - простой и доступный способ получить опыт решения задач разной сложности в срок. Регулярная подготовка позволит грамотно спланировать время на экзамене, не нервничать и получить высокий результат.

Государственная итоговая аттестация 2019 года по алгебре (математике) для выпускников выпускников общеобразовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине. Основные проверенные требования к математической подготовке студентов:

  1. Уметь вычислять и преобразовывать.
  2. Используйте основные единицы измерения длины, массы, времени, скорости, площади, объема; Выражайте большие единицы через меньшие и наоборот.
  3. Описывать с помощью функций различные реальные отношения между значениями; Интерпретируйте графики реальных зависимостей.
  4. Уметь решать уравнения, неравенства и их системы.
  5. Решайте простые практические расчетные задачи.
  6. Анализируйте реальные числовые данные, представленные в таблицах, схемах, графиках.
  7. Решайте практические задачи, требующие систематического перебора вариантов, используя вероятностно-статистический аппарат.
  8. Уметь строить и читать графики функций.
  9. Делайте практические вычисления по формулам, чтобы составлять простые формулы, выражающие взаимосвязь между значениями.
  10. Описывать реальные ситуации на языке геометрии, исследовать построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем, решать практические задачи, связанные с нахождением геометрических значений.
  11. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами.
  12. Проводить доказательную аргументацию при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные выводы.
  13. Уметь строить и исследовать простейшие математические модели.
В этом разделе вы найдете онлайн-тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (ГИА) по алгебре (математике). Желаем успехов!

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019-го года состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». Каждый модуль состоит из двух частей, соответствующих проверке на базовом и повышенном уровнях. Часть 2 модулей «алгебра» и «геометрия» направлена ​​на проверку владения материалом на повышенном уровне, они содержат сложные задания, не являющиеся тестовой оценкой, поскольку верификатор выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализ достаточных обоснований.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий). Среди них, согласно действующей структуре экзамена, ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрирования сайта предлагает несколько ответов на каждую из задач. Естественно, что для задач, в которых варианты ответов фактическими инструментальными измерительными материалами (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы должны столкнуться на экзамене. .

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019-го года состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». Каждый модуль состоит из двух частей, соответствующих проверке на базовом и повышенном уровнях. Часть 2 модулей «алгебра» и «геометрия» направлена ​​на проверку владения материалом на повышенном уровне, они содержат сложные задания, не являющиеся тестовой оценкой, поскольку верификатор выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализ достаточных обоснований.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий). Среди них, согласно действующей структуре экзамена, ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрирования сайта предлагает несколько ответов на каждую из задач. Естественно, что для задач, в которых варианты ответов фактическими инструментальными измерительными материалами (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы должны столкнуться на экзамене. .

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». Каждый модуль состоит из двух частей, соответствующих проверке на базовом и повышенном уровнях. Часть 2 модулей «алгебра» и «геометрия» направлена ​​на проверку владения материалом на повышенном уровне, они содержат сложные задания, не являющиеся тестовой оценкой, поскольку верификатор выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализ достаточных обоснований.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий). Среди них, согласно действующей структуре экзамена, ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрирования сайта предлагает несколько ответов на каждую из задач. Естественно, что для задач, в которых варианты ответов фактическими инструментальными измерительными материалами (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы должны столкнуться на экзамене. .

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». Каждый модуль состоит из двух частей, соответствующих проверке на базовом и повышенном уровнях. Часть 2 модулей «алгебра» и «геометрия» направлена ​​на проверку владения материалом на повышенном уровне, они содержат сложные задания, не являющиеся тестовой оценкой, поскольку верификатор выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализ достаточных обоснований.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий). Среди них, согласно действующей структуре экзамена, ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрирования сайта предлагает несколько ответов на каждую из задач. Естественно, что для задач, в которых варианты ответов фактическими инструментальными измерительными материалами (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы должны столкнуться на экзамене. .

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2017 состоит из двух частей. В первой части модуля: алгебра (8 задач), геометрия (5 задач), реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: алгебра (3 задания) и геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализа достаточного обоснования обоснования. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий).Из 20 заданий согласно действующей структуре экзамена ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить для каждой из задач ответы. Естественно, для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных тестовых измерительных материалов (кимов), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2017 состоит из двух частей. В первой части модуля: алгебра (8 задач), геометрия (5 задач), реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: алгебра (3 задания) и геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализа достаточного обоснования обоснования. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий).Из 20 заданий согласно действующей структуре экзамена ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить для каждой из задач ответы. Естественно, для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных тестовых измерительных материалов (кимов), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2017 состоит из двух частей. В первой части модуля: алгебра (8 задач), геометрия (5 задач), реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: алгебра (3 задания) и геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализа достаточного обоснования обоснования. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий).Из 20 заданий согласно действующей структуре экзамена ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить для каждой из задач ответы. Естественно, для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных тестовых измерительных материалов (кимов), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2017 состоит из двух частей. В первой части модуля: алгебра (8 задач), геометрия (5 задач), реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: алгебра (3 задания) и геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализа достаточного обоснования обоснования. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий).Из 20 заданий согласно действующей структуре экзамена ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить для каждой из задач ответы. Естественно, для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных тестовых измерительных материалов (кимов), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2017 состоит из двух частей. В первой части модуля: алгебра (8 задач), геометрия (5 задач), реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: алгебра (3 задания) и геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализа достаточного обоснования обоснования. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий).Из 20 заданий согласно действующей структуре экзамена ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить для каждой из задач ответы. Естественно, для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных тестовых измерительных материалов (кимов), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2016 год состоит из двух частей. В первой части модуля: алгебра (8 задач), геометрия (5 задач), реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: алгебра (3 задания) и геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализа достаточного обоснования обоснования. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий).Из 20 заданий согласно действующей структуре экзамена ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить для каждой из задач ответы. Естественно, для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных тестовых измерительных материалов (кимов), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2016 год состоит из двух частей. В первой части модуля: алгебра (8 задач), геометрия (5 задач), реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: алгебра (3 задания) и геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализа достаточного обоснования обоснования. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий).Из 20 заданий согласно действующей структуре экзамена ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить для каждой из задач ответы. Естественно, для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных тестовых измерительных материалов (кимов), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2016 год состоит из двух частей. В первой части модуля: алгебра (8 задач), геометрия (5 задач), реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: алгебра (3 задания) и геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализа достаточного обоснования обоснования. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий).Из 20 заданий согласно действующей структуре экзамена ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить для каждой из задач ответы. Естественно, для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных тестовых измерительных материалов (кимов), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2016 год состоит из двух частей. В первой части модуля: алгебра (8 задач), геометрия (5 задач), реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: алгебра (3 задания) и геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализа достаточного обоснования обоснования. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий).Из 20 заданий согласно действующей структуре экзамена ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить для каждой из задач ответы. Естественно, для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных тестовых измерительных материалов (кимов), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2016 год состоит из двух частей. В первой части модуля: алгебра (8 задач), геометрия (5 задач), реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: алгебра (3 задания) и геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализа достаточного обоснования обоснования. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий).Из 20 заданий согласно действующей структуре экзамена ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить для каждой из задач ответы. Естественно, для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных тестовых измерительных материалов (кимов), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2016 год состоит из двух частей. В первой части модуля: алгебра (8 задач), геометрия (5 задач), реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: алгебра (3 задания) и геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализа достаточного обоснования обоснования. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий).Из 20 заданий согласно действующей структуре экзамена ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить для каждой из задач ответы. Естественно, для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных тестовых измерительных материалов (кимов), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2016 год состоит из двух частей. В первой части модуля: алгебра (8 задач), геометрия (5 задач), реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: алгебра (3 задания) и геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализа достаточного обоснования обоснования. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий).Из 20 заданий согласно действующей структуре экзамена ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить для каждой из задач ответы. Естественно, для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных тестовых измерительных материалов (кимов), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2016 год состоит из двух частей. В первой части модуля: алгебра (8 задач), геометрия (5 задач), реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: алгебра (3 задания) и геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализа достаточного обоснования обоснования. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий).Из 20 заданий согласно действующей структуре экзамена ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить для каждой из задач ответы. Естественно, для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных тестовых измерительных материалов (кимов), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2016 год состоит из двух частей. В первой части модуля: алгебра (8 задач), геометрия (5 задач), реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: алгебра (3 задания) и геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализа достаточного обоснования обоснования. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий).Из 20 заданий согласно действующей структуре экзамена ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить для каждой из задач ответы. Естественно, для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных тестовых измерительных материалов (кимов), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2016 год состоит из двух частей. В первой части модуля: алгебра (8 задач), геометрия (5 задач), реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: алгебра (3 задания) и геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализа достаточного обоснования обоснования. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий).Из 20 заданий согласно действующей структуре экзамена ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить для каждой из задач ответы. Естественно, для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных тестовых измерительных материалов (кимов), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест НГЭ (GIA-9) формата 2015-го года состоит из двух частей. В первой части модуля: алгебра (8 задач), геометрия (5 задач), реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: алгебра (3 задания) и геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализа достаточного обоснования обоснования. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий).Из 20 заданий согласно действующей структуре экзамена ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить для каждой из задач ответы. Естественно, для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных тестовых измерительных материалов (кимов), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест GIA формата 2014-го года состоит из двух частей. В первой части модуля: алгебра (8 задач), геометрия (5 задач), реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: алгебра (3 задания) и геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализа достаточного обоснования обоснования. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий).Из 20 заданий согласно текущей структуре экзамена варианты ответов предлагаются только в четырех заданиях. Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить для каждой из задач ответы. Естественно, для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных тестовых измерительных материалов (кимов), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест НГЭ (GIA-9) формата 2015-го года состоит из двух частей. В первой части модуля: алгебра (8 задач), геометрия (5 задач), реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: алгебра (3 задания) и геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задачи и не поддается тестовой оценке. Проверяющий выставляет оценку на основе комплексного критерия и анализа достаточного обоснования обоснования. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 заданий).Из 20 заданий согласно действующей структуре экзамена ответы предлагаются только в нескольких заданиях. Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить для каждой из задач ответы. Естественно, для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных тестовых измерительных материалов (кимов), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

При выполнении задач A1-A14 выберите только один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A16 выберите только , один правильный вариант .

главная »Некрасов Н.А.» Раздел ОГЭ (ГИА) по математике. Варианты обучения ОГЭ (ГИА) по математике - файловый архив

.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *