Posted in Огэ

Задачи по биологии огэ 9 класс: Ваш браузер устарел

Содержание

Ошибка 404 — Страница не найдена

К сожалению мы не можем показать то, что вы искали. Может быть, попробуете поиск по сайту или одну из приведенных ниже ссылок?

Архивы Выберите месяц Октябрь 2021 Сентябрь 2021 Август 2021 Июль 2021 Июнь 2021 Май 2021 Апрель 2021 Март 2021 Февраль 2021 Январь 2021 Декабрь 2020 Ноябрь 2020 Октябрь 2020 Сентябрь 2020 Август 2020 Июль 2020 Июнь 2020 Май 2020 Апрель 2020 Март 2020 Февраль 2020 Январь 2020 Декабрь 2019 Ноябрь 2019 Октябрь 2019 Сентябрь 2019 Август 2019 Июль 2019 Июнь 2019 Май 2019 Апрель 2019 Март 2019 Февраль 2019 Январь 2019 Декабрь 2018 Ноябрь 2018 Октябрь 2018 Сентябрь 2018 Август 2018 Июль 2018 Июнь 2018 Февраль 2018 Январь 2018 Ноябрь 2017 Сентябрь 2017 Август 2017 Июль 2017 Апрель 2017 Март 2017 Февраль 2017 Январь 2017

РубрикиВыберите рубрикуbritish bulldogАстраБез рубрикиВидеоурокиВОШВПРвысшая пробадвизолотое руноКенгуруКИТконкурс Пегасмежрегиональный химический турнирМОШмцкоОВИОолимпиада звездаОтветы на работы СтатГрадРДРРешу ЕГЭРешу ОГЭрусский медвежонокСочинениеСтатьитурнир ЛомоносоваУчебные пособияЧИПЮМШ

  • 04.10.2020 XLIII Турнир Ломоносова задания и ответы
  • 05.12.17 Ответы и задания по математике 10 класс СтатГрад варианты МА00201-МА00208
  • 05.12.17 Ответы и задания по математике 7 класс «СтатГрад» варианты МА70101-МА70106
  • 06.11.2017 Олимпиада «Звезда» естественные науки задания и ответы 6-11 класс отборочный этап
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 для Камчатского края и Чукотского автономного округа
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 для Республика Алтай, Алтайский край, Республика Тыва, Респ. Хакасия, Красноярский край, Кемеровская, Томская и Новосибирская область
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 зона 8 Республика Саха (Якутия), город Якутск, Амурская область, Забайкальский край
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения для Республика Бурятия, Иркутская область зона 7
  • 06.12.2017 5 зона Омск MSK+3 (UTC+6) официальные темы
  • 06.12.2017 Ответы и задания по обществознанию 9 класс «СтатГрад» варианты ОБ90201-ОБ90204
  • 07.12.17 Ответы и задания по русскому языку 11 класс СтатГрад варианты РЯ10701-РЯ10702
  • 07.12.2017 Ответы и задания по биологии 9 класс пробное ОГЭ 4 варианта
  • 08.12.2017 Ответы и задания по географии 9 класс контрольная работа ОГЭ 56 регион
  • 08.12.2017 Ответы и задания по физике 9 класс работа СтатГрад ОГЭ ФИ90201-ФИ90204
  • 10.04.2020 Решать впр тренировочные варианты по математике 6 класс с ответами
  • 10.10.17 Математика 9 класс контрольная работа 4 варианта ФГОС 56 регион задания и ответы
  • 10.10.17 Русский язык 9 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты РЯ90101-РЯ90102
  • 10.11.2017 История 9 класс задания и ответы статград варианты ИС90201-ИС90204
  • 100balnik мы в ВКОНТАКТЕ
  • 100balnik отзывы пользователей
  • 11 апреля 10-11 класс география ответы и задания
  • 11 апреля 6 класс история ответы и задания
  • 11 апреля 7 класс биология ответы и задания
  • 11.04.2020 Решать ВПР тренировочные варианты по математике 5 класс с ответами
  • 11.10.17 Физика 11 класс СтатГрад задания и ответы варианты ФИ10101-ФИ10104
  • 11.12.2017 — 16.12.2017 Олимпиада по дискретной математике и теоретической информатике
  • 11.12.2017 Зимняя олимпиада по окружающему миру для 4 класса задания и ответы
  • 11.12.2017 Ответы и задания по английскому языку 11 класс СтатГрад вариант АЯ10101
  • 11.12.2017 Соревнование для 5-6 классов интернет-карусель по математике задания и ответы
  • 12.04.2020 Решать тренировочные варианты ВПР по математике 4 класс + ответы
  • 12.10 Русский язык 10 класс диагностическая работа ФГОС для 11 региона задания и ответы
  • 12.10.17 Русский 2 класс ВПР официальные варианты задания и ответы
  • 12.10.17 Химия 9 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ХИ90101-ХИ90104
  • 12.12.2017 Ответы и задания по географии 9 класс работа СтатГрад варианты ГГ90101-ГГ90102
  • 13.09.2017 Биология 11 класс СтатГрад задания и ответы все варианты
  • 13.10.17 Математика 9 класс задания и ответы для 11 региона
  • 13.10.2017 Обществознание 11 класс работа СтатГрад задания и ответы ОБ10101-ОБ10104
  • 13.12.2017 Ответы по физике 11 класс статград задания варианты ФИ10201-ФИ10204
  • 13.12.2017 Письмо говорение по английскому языку 7-9 класс работа 56 регион
  • 14.09.2017 Информатика 11 класс тренировочная работа статград ответы и задания
  • 14.12 Геометрия 9 класс задания и ответы «СтатГрад»
  • 14.12.2017 КДР ответы по русскому языку 8 класс задания все варианты
  • 14.12.2017 Контрольная работа по математике 8 класс за 1 полугодие 2 варианта заданий с ответами
  • 14.12.2017 Литература 11 класс ответы и задания СтатГрад вариант ЛИ10101
  • 14.12.2017 Ответы КДР по математике 10 класс задания 6 вариантов
  • 14.12.2017 Ответы по геометрии 9 класс СтатГрад задания варианты МА90301-МА90304
  • 14.12.2017 Ответы по математике 11 класс КДР задания 6 вариантов
  • 15.09 Математика 10 класс контрольная работа 3 варианта 56 регион задания и ответы
  • 15.09.2017 Биология 9 класс тренировочная работа «СтатГрад» БИ90101-БИ90104 ответы и задания
  • 15.11.2017 Задания и ответы 2-11 класс по Русскому медвежонку 2017 год
  • 15.12.2017 Обществознание 11 класс ответы и задания СтатГрад варианты ОБ10201-ОБ10204
  • 16 апреля 11 класс английский язык ответы и задания
  • 16 апреля 5 класс история ответы и задания
  • 16 апреля 6 класс биология ответы и задания
  • 16 апреля 7 класс география ответы и задания
  • 16.01.2018 Контрольная работа по русскому языку 9 класс в формате ОГЭ с ответами
  • 16.01.2018 Ответы и задания КДР по русскому языку 11 класс 23 регион
  • 16.10.2017 Ответы и задания всероссийской олимпиады школьников по математике 4-11 класс ВОШ
  • 16.11.2017 МЦКО 10 класс русский язык ответы и задания
  • 17.01.2018 Ответы и задания по информатике 11 класс работа статград варианты ИН10301-ИН10304
  • 17.10.17 Физика 9 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ФИ90101-ФИ90104
  • 18 апреля 11 класс химия ответы и задания
  • 18 апреля 5 класс биология ответы и задания
  • 18 апреля 6 класс обществознание ответы и задания
  • 18 апреля 7 класс математика ответы и задания
  • 18.09. Математика 10 класс задания и ответы
  • 18.10.17 Математика 9 класс РПР 64 регион задания и ответы 1 этап
  • 18.10.2017 Задания и ответы по математике 9 класс 50 регион Московская область
  • 18.12.2017 Биология 11 класс Статград задания и ответы варианты БИ10201-БИ10204
  • 19.09 Диагностическая работа по русскому языку 5 класс задания и ответы за 1 четверть
  • 19.09 Контрольная работа по русскому языку 11 класс для 56 региона задания и ответы 1 четверть
  • 19.09.2017 школьный этап всероссийской олимпиады по ОБЖ 5-11 класс задания и ответы
  • 19.10.17 Русский язык 11 класс (ЕГЭ) задания и ответы статград варианты РЯ10601-РЯ10602
  • 19.12.2017 КДР геометрия 8 класс краевая диагностическая работа задания и ответы
  • 19.12.2017 КДР математика 9 класс краевая диагностическая работа задания и ответы
  • 19.12.2017 Математика 10 класс тригонометрия база и профиль ответы и задания СтатГрад
  • 2 апреля 11 класс история ВПР
  • 2 апреля 7 класс английский язык ВПР
  • 20.09 Входная контрольная работа русский язык 7 класс для 56 региона задания и ответы
  • 20.09.2017 История 9 класс варианты ИС90101-ИС90102 ОГЭ задания и ответы
  • 20.11.2017 Русский язык 9 класс «СтатГрад» ОГЭ задания и ответы РЯ90701-РЯ90702
  • 20.12.2017 Химия 9 класс ответы и задания работа Статград варианты ХИ90201-ХИ90202
  • 21.09.17 Математика 11 класс варианты МА10101-МА10108 задания и ответы
  • 21.10.17 ОБЖ 7-11 класс муниципальный этап ВОШ для Москвы ответы и задания
  • 21.11.17 Биология 9 класс СтатГрад задания и ответы варианты БИ90201-БИ90204
  • 21.12.2017 Математика 9 класс РПР для 64 региона задания и ответы 2 этап
  • 21.12.2017 Ответы и задания по математике 11 класс «СтатГрад» база и профиль
  • 21.12.2017 Ответы и задания по русскому языку 10-11 класс варианты КДР 23 регион
  • 22.09.17 Обществознание 9 класс работа статград ОГЭ варианты ОБ90101-ОБ90102 задания и ответы
  • 22.09.17 Русский язык 10 класс входная контрольная работа ФГОС задания и ответы
  • 22.10 Задания и ответы олимпиады по литературе 7-11 класс муниципальный этап 2017
  • 23 апреля математика 5 класс ВПР 2019
  • 23 апреля русский язык 6 класс ВПР 2019
  • 23 апреля ФИЗИКА 7 класс ВПР 2019
  • 23.11.2017 Задания и ответы по информатике 9 класс для вариантов статград ИН90201-ИН90204
  • 24.10.17 Изложение 9 класс русский язык СтатГрад варианты РЯ90601-РЯ90602
  • 24.10.17 КДР 8 класс математика алгебра задания и ответы 23 регион
  • 24.10.17 Контрольная работа английский язык 7-9 класс для 56 региона письмо
  • 25.09.17 Информатика 9 класс задания и ответы СтатГрад варианты ИН90101-ИН90102
  • 25.10.17 Английский язык 7-9 класс контрольная работа для 56 региона чтение варианты
  • 25.10.17 История 11 класс МЦКО варианты задания и ответы
  • 25.10.17 Русский язык 9 класс МЦКО задания и ответы
  • 26.09 Английский язык 7,8,9 класс контрольная работа для 56 региона задания и ответы ФГОС
  • 26.09.17 История 11 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты ИС10101-ИС10102
  • 26.09.17 Математика 11 класс мониторинговая работа ЕГЭ 3 варианта задания и ответы
  • 26.10 ВПР Русский язык 5 класс ответы и задания все реальные варианты
  • 26.10.17 Химия 11 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ХИ10101-ХИ10104
  • 27.09.2017 Математика 9 класс работа статград варианты МА90101-МА90104 задания и ответы
  • 27.10 Задания и ответы для олимпиады по биологии муниципальный этап 2017
  • 28.09.17 Русский язык 11 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты РЯ10101-РЯ10102
  • 29.09.17 Математика 10 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты МА00101-МА00104
  • 30.11.2017 МЦКО математика 11 класс ответы и задания
  • 4 апреля 11 класс биология ВПР
  • 4 апреля 7 класс обществознание ВПР
  • 4 класс диктант 2019 год
  • 4 класс диктант платно
  • 4 класс математика 22.04.2019-26.04.2019
  • 4 класс математика платно ответы и задания
  • 4 класс окр. мир платно
  • 4 класс окружающий мир 22.04.2019-26.04.2019
  • 4 класс русский тест 2019 год
  • 4 класса тест платно
  • 5 класс биология платно
  • 5 класс история платно
  • 5 класс русский язык впр 25 апреля
  • 5 класс русский язык платно
  • 6 класс история платно
  • 6 класс математика впр 25 апреля
  • 6 класс математика платно
  • 6 класс общество платно
  • 6 класс платно гео ответы и задания
  • 6 класс платно ответы и задания
  • 7 класс ВПР 2019 по географии ответы и задания 16 апреля 2019
  • 7 класс история впр 25 апреля
  • 7 класс русский язык 56 регион ответы и задания 21.12.2018
  • 7.11.17 Английский язык 9 класс от СтатГрад задания и ответы варианты АЯ90101-АЯ90102
  • 8.11.2017 Русский язык 11 класс СтатГрад задания и ответы варианты РЯ10201-РЯ10202
  • 9 апреля география 6 класс ВПР 2019
  • 9 апреля русский язык 7 класс ВПР 2019
  • 9 апреля физика 11 класс ВПР 2019
  • 9 класс английский язык ОГЭ 24 25 мая
  • 9 класс БИОЛОГИЯ ЭКЗАМЕН огэ 2019 год
  • 9 класс информатика огэ 2019 год
  • 9 класс математика огэ 2019 год
  • 9 класс обществознание ОГЭ 2019
  • 9 класс ОГЭ 2019
  • 9 класс русский язык ОГЭ 2019
  • 9 класс ФИЗИКА огэ 2019 год
  • 9 класс ФИЗИКА ЭКЗАМЕН огэ 2019 год
  • 9 класс экзамен по истории огэ 2019 год
  • 9.11.17 Математика 9 класс работа «СтатГрад» задания и ответы варианты МА90201-МА90204
  • British Bulldog 2019 ответы и задания 3-4 класс 10-11 декабря 2019
  • British Bulldog 3-4 класс ответы и задания 2018-2019
  • British Bulldog 5-6 класс ответы и задания 2018-2019
  • British Bulldog 9-11 класс ответы и задания 2018-2019
  • FAQ
  • My Calendar
  • Алгебра 7 класс статград 4 декабря 2019 ответы и задания МА1970101-106
  • Алгебра и начала анализа статград 10 класс 4 декабря 2019 ответы и задания
  • Английский 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • Английский язык 11 класс АЯ10301 ответы и задания 23 апреля 2019 год
  • Английский язык 11 класс СтатГрад 17.04
  • Английский язык 11 класс статград 5 декабря 2019 ответы и задания АЯ1910101
  • Английский язык 7 класс ВПР 2020 тренировочные варианты задания и ответы
  • Английский язык 7 класс ВПР ответы и задания 2 апреля 2019 год
  • Английский язык 7-9 класс ответы и задания 56 регион
  • Английский язык 7,8,9 класс мониторинговая работа чтение 2019
  • Английский язык 9 класс ответы и задания АЯ1990101 АЯ1990102 статград 6 ноября 2019
  • Английский язык 9 класс платно
  • Английский язык 9 класс статград ответы и задания 2018-2019 06.11
  • Английский язык аудирование ответы 7 8 9 класс 56 регион 2018-2019
  • Английский язык говорение 56 регион ответы 7 8 9 класс 2018-2019
  • Английский язык задания и ответы школьного этапа олимпиады ВОШ 2019-2020
  • Английский язык ответы 7 8 класс 56 регион чтение 2018-2019
  • Английский язык письмо 7 8 класс ответы и задания 2018-2019
  • Аргументы для тем итогового сочинения 2019-2020 регион МСК+8
  • Архив работ
  • Астра 2019 ответы и задания 3-4 класс 20 ноября 2019
  • Банк заданий ФИПИ по русскому языку ЕГЭ 2019 морфемика и словообразование
  • Биология 10 класс РДР задания и ответы 14 ноября 2019-2020
  • Биология 11 класс 5 ноября 2019 статград ответы и задания БИ1910201-204
  • Биология 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год
  • Биология 11 класс ВПР ответы и задания 11.05
  • Биология 11 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019
  • Биология 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Биология 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • Биология 5 класс ВПР 2020 вариант демоверсии ответы и задания
  • Биология 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Биология 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 16 апреля 2019
  • Биология 6 класс платно
  • Биология 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
  • Биология 7 класс впр статград ответы и задания 11 сентября 2019
  • Биология 9 класс 15 ноября ответы и задания статград 2018
  • Биология 9 класс БИ90501 БИ90502 ответы и задания 23 апреля 2019
  • Биология 9 класс ответы БИ90401 и БИ90402 статград 01.2019
  • Биология 9 класс ответы и задания 25 ноября работа статград БИ1990201-БИ1990204
  • Биология 9-10 класс ответы КДР 24 января 2019
  • Биология ОГЭ 2018 платно
  • Благодарим за ваш заказ!
  • Британский бульдог 7-8 класс ответы и задания 2018-2019
  • Вариант 322 КИМы с реального ЕГЭ 2018 по математике
  • Вариант № 33006761 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Вариант № 33006762 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Вариант №1 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
  • Вариант №2 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
  • Вариант №3 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
  • Вариант №4 морфемика и словообразование банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ
  • Вариант №5 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
  • Вариант №6 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
  • Вариант №7 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
  • Вариант по биологии с реального ЕГЭ 2020 задания и ответы
  • Варианты БИ1910301-БИ1910304 по биологии 11 класс ответы и задания 14 января 2020
  • Варианты ВПР по физике 11 класс задания и ответы за 2018 год
  • Варианты для проведения ВПР 2020 по математике 6 класс с ответами
  • Ваши отзывы — пожелания
  • Вероятность и статистика 7 класс ответы 16.05
  • Вероятность и статистика 8 класс ответы 16.05
  • Витрина
  • ВКР английский язык 7,8,9 класс задания и ответы говорение 2019-2020
  • ВКР по геометрии 8 класс ответы и задания
  • Возможные варианты для устного собеседования 9 класс ОГЭ 13 марта 2019
  • Вот что с восторгом воскликнул Иван Васильевич готовые сочинения
  • ВОШ всероссийская олимпиада школьников задания и ответы
  • ВОШ ВСЕРОССИЙСКИЕ школьные олимпиады 2017-2018 задания и ответы
  • ВОШ муниципальный этап по обществознанию ответы и задания 2018-2019
  • ВОШ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2017-2018
  • ВОШ Школьный этап 2017-2018 задания и ответы для Республики Коми
  • ВОШ школьный этап по экономике ответы и задания 2018-2019
  • ВПР 11 класс английский язык ответы и задания 20 марта 2018
  • ВПР 11 класс география
  • ВПР 11 класс история ответы и задания 21 марта 2018
  • ВПР 2019 6 класс обществознание ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • ВПР 2019 по математике 7 класс ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • ВПР 2019 по химии 11 класс ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • ВПР 2019 физика 11 класс ответы и задания 9 апреля 2019 год
  • ВПР 2020 6 класс задание №10 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 6 класс задание №11 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 6 класс задание №6 по математике с ответами
  • ВПР 2020 6 класс задание №7 по математике с ответами
  • ВПР 2020 6 класс задание №8 по математике с ответами
  • ВПР 2020 6 класс задание №9 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 английский язык варианты АЯ1910201-АЯ1910202 задания и ответы
  • ВПР 2020 биология 11 класс варианты БИ1910601-БИ1910602 ответы и задания
  • ВПР 2020 биология 5 класс новые варианты с ответами
  • ВПР 2020 вариант демоверсии по биологии 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 география 10-11 класс варианты ГГ1910401-ГГ1910402 ответы и задания
  • ВПР 2020 география 6 класс варианты ГГ1960101, ГГ1960102 задания и ответы
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №12 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №12 по русскому языку с ответами
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №13 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №13 по русскому языку с ответами
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №14 по русскому языку с реальными ответами
  • ВПР 2020 демоверсия по биологии 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по географии 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по географии 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по иностранным языкам 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по истории 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по истории 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по математике 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по математике 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по обществознанию 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по обществознанию 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по русскому языку 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по русскому языку 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 задание 6 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №1 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №1 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №10 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
  • ВПР 2020 задание №11 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
  • ВПР 2020 задание №2 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №2 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №3 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №4 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №4 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №5 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №5 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №7 по русскому языку 6 класс с реальными ответами
  • ВПР 2020 задание №8 по русскому языку 6 класс с реальными ответами
  • ВПР 2020 задание №9 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
  • ВПР 2020 математика 5 класс реальные задания с ответами
  • ВПР 2020 новые варианты с ответами по русскому языку 7 класс
  • ВПР 2020 ответы и задания всероссийские проверочные работы
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №1 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №10 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №2 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №3 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №4 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №6 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №7 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №8 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №9 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по биологии 7 класс тренировочные варианты БИ1970201,БИ1970202
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание 1 с ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №10 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №2 с ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №3 с ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №4 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №5 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №6 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №7 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №8 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №9 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание 11 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание 12 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №1 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №13 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №2 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №8 реальное с ответами
  • ВПР 2020 русский язык 8 класс варианты РУ1980201, РУ1980202 ответы
  • ВПР 2020 тренировочные варианты по географии 8 класс задания с ответами
  • ВПР 2020 тренировочные варианты по русскому языку 5 класс задания с ответами
  • ВПР 2020 физика 11 класс варианты ФИ1910601-ФИ1910602 ответы и задания
  • ВПР 2020 химия 8 класс демоверсия задания и ответы
  • ВПР 2021 ответы и задания всероссийские проверочные работы
  • ВПР 4 класс математика 2020 год реальные официальные задания и ответы
  • ВПР БИОЛОГИЯ 11 класс 2018 реальные ответы и задания
  • ВПР география 10-11 класс
  • ВПР математика 5 класс ответы и задания
  • ВПР по истории 11 класс ответы и задания 18.05
  • ВПР ФИЗИКА 11 класс 2018
  • ВПР физика 11 класс резервный день ответы
  • ВПР ХИМИЯ 11 05.04
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада муниципальный этап 2018-2019 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада муниципальный этап 2019-2020 задания и ответы
  • Всероссийская олимпиада по праву ответы и задания школьный этап 25-26 октября 2019
  • Всероссийская олимпиада по химии ответы и задания школьный этап 21-22 октября 2019
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада региональный этап 2018-2019 задания и ответы
  • Всероссийская олимпиада школьников региональный этап 2019-2020 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада школьный этап 2019-2020 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы для Краснодарского края
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы для Челябинской области
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 региональный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 учебный год задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2018-2019 учебный год задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2018-2019 школьный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2019-2020 учебный год задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 муниципальный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 региональный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 школьный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2021 заключительный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2021-2022 задания и ответы
  • Всероссийские проверочные работы 2017 задания и ответы
  • Всероссийские проверочные работы 2017-2018 задания и ответы
  • Всероссийские проверочные работы 2018-2019 задания и ответы
  • Всесибирская олимпиада школьников задания и ответы по математике 2018-2019
  • Входная контрольная работа по математике 11 класс ответы и задания 2019-2020
  • Входная контрольная работа по математике 4 класс ответы и задания 2019-2020
  • Входная контрольная работа по математике 5 класс ответы и задания 2019-2020
  • Входная работа по русскому языку 11 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
  • Гарантия
  • ГГ1910101 ответы и задания география 11 класс статград 4 октября 2019
  • ГДЗ 5 классы решебники
  • ГДЗ по Математике за 5 класс: Виленкин Н.Я
  • ГДЗ решебники
  • Гелиантус АСТРА 1-2 класс ответы и задания 2018-2019
  • Гелиантус АСТРА 3-4 класс ответы и задания 2018-2019
  • География 10-11 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
  • География 11 класс ответы и задания 17 апреля 2019 тренировочная №4
  • География 11 класс ответы и задания вариант ГГ10101 статград 2018-2019
  • География 11 класс платно
  • География 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания
  • География 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 9 апреля 2019
  • География 6 класс ВПР 2020 год задание 7 и официальные ответы
  • География 6 класс ВПР 2020 год задание №8 и реальные ответы
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №2 официальное с ответами
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №3 с ответами официальные
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №4 с ответами официальные
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №5 с ответами официальные
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №6 и официальные ответы
  • География 6 класс задание №1 реального ВПР 2020 с ответами
  • География 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
  • География 9 класс ответы и задания ГГ90401 ГГ90402 22 апреля 2019
  • География 9 класс ответы и задания тренировочная статград 18 марта 2019
  • География 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • География 9 класс статград ответы и задания 13 марта 2018
  • География задания и ответы школьный этап 2019-2020 всероссийской олимпиады
  • География муниципальный этап 2019 задания и ответы всероссийской олимпиады
  • Геометрия 9 класс ответы и задания 12 декабря 2019 работа статград
  • Готовое итоговое сочинение 2018-2019 на тему может ли добрый человек проявлять жестокость?
  • Готовые сочинения для варианта №1 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №2 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №3 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №4 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №5 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №6 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №7 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения ЕГЭ в избушке у самого леса живёт старый охотник
  • Готовые сочинения ЕГЭ несомненно Дюма останется ещё на многие
  • Готовые сочинения ЕГЭ ты часто жаловался мне, что тебя «не понимают!»
  • Готовые сочинения как-то Анатолий Бочаров высказал по тексту В. В. Быкову
  • Готовые сочинения на Невском, у Литейного постоянно толпились
  • Готовые сочинения по тексту Ф. М. Достоевскому в эту ночь снились мне
  • Готовые сочинения чего нам так не хватает а не хватает нам любви к детям по тексту А. А. Лиханову
  • Готовые сочинения я очень плохо знаю деревенскую жизнь с проблемами и текстом
  • ДВИ МГУ варианты ответы и программы вступительных испытаний
  • Демоверсия ВПР 2020 география 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ВПР 2020 история 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ВПР 2020 по биологии 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ВПР 2020 по обществознанию 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ОГЭ 2019 по математике решение заданий
  • Диктант по русскому языку 4 класс ВПР 2018 задания
  • ДКР 2019 по географии 10 класс ответы и задания Свердловская область
  • ДКР 2019 по географии 7 класс задания и ответы 11 декабря 2019-2020
  • Добро пожаловать
  • Доступ ко всем работам
  • ЕГЭ 2020 тренировочный вариант 200622 с ответами по истории 11 класс
  • Если хочешь понять душу леса найди лесной 9 готовых сочинений ЕГЭ
  • Естественные науки ответы и задания олимпиада ЗВЕЗДА 25-29 ноября 2019-2020
  • за эти месяцы тяжелой борьбы решающей 9 готовых сочинений ЕГЭ
  • Задание № 15 неравенства ОГЭ по математике 9 класс 2020
  • Задания ВПР 2017 для 11 класса по географии
  • Задания ВПР 2017 для 4 класса по русскому языку
  • Задания ВПР 2017 для 5 класса по математике
  • Задания заключительного этапа ВСЕРОССИЙСКОЙ олимпиады по информатике 2017/2018
  • Задания и ответы 2 варианта пробного экзамена ЕГЭ по математике 11 класс 4 апреля 2018
  • Задания и ответы 56 регион на ФЕВРАЛЬ 2017
  • Задания и ответы 6 класс XXX математический праздник 2019 год
  • Задания и ответы Англ.яз 18.11
  • Задания и ответы Биология 14.11
  • Задания и ответы Биология 9 класс 21.11.
  • Задания и ответы всероссийской олимпиады по русскому языку Московской области 19 ноября 2017
  • Задания и ответы ГЕОГРАФИЯ 21.11.2017
  • Задания и ответы для комплексной работы КДР для 8 класса ФГОС 4 варианта
  • Задания и ответы для Оренбургской области 56 регион декабрь 2017
  • Задания и ответы для Оренбургской области ноябрь 2017
  • Задания и ответы для Оренбургской области октябрь 2017
  • Задания и ответы для Оренбургской области сентябрь 2017
  • Задания и ответы для работ 11 регион Республика Коми 2018-2019
  • Задания и ответы для работ 11 региона Республика Коми Декабрь 2018-2019
  • Задания и ответы для работ 11 региона Республика Коми НОЯБРЬ 2018-2019
  • Задания и ответы для работ 56 региона октябрь 2018
  • Задания и ответы для работ Республики Коми
  • Задания и ответы для регионального этапа по физической культуре 2018
  • Задания и ответы для школьных работ Оренбургской области 56 регион декабрь 2018
  • Задания и ответы для школьных работ Оренбургской области 56 регион февраль 2018
  • Задания и ответы КДР 2019 математика 9 класс 20 февраля
  • Задания и ответы Математика 03.12
  • Задания и ответы Математика 17.11
  • Задания и ответы муниципального этапа 2019-2020 по немецкому языку 7-11 класс ВСОШ
  • Задания и ответы муниципального этапа по русскому языку 2019-2020 Москва
  • Задания и ответы МХК 15.11
  • Задания и ответы на Апрель 2017 для 56 региона
  • Задания и ответы на Май 2017 для 56 региона
  • Задания и ответы на Март 2017 для 56 региона
  • Задания и ответы олимпиады по литературе региональный этап 2020
  • Задания и ответы по информатике 11 класс 28 ноября 2017 СтатГрад варианты ИН10201-ИН10204
  • Задания и ответы по истории для 11 классов (56 регион)
  • Задания и ответы по математике 11 класс профиль вариант №22397963
  • Задания и ответы по математике 11 класс профиль ЕГЭ вариант №22397967
  • Задания и ответы по математике 6 класс ВПР 2018
  • Задания и ответы по русскому языку 6 класс ВПР 2018
  • Задания и ответы по русскому языку 9 класс СтатГрад 29 ноября 2017 варианты РЯ90201-РЯ90202
  • Задания и ответы по физике муниципального этапа 2019 всероссийская олимпиада
  • Задания и ответы по химии 11 класс СтатГрад 30 ноября 2017 года варианты ХИ10201-ХИ10204
  • Задания и ответы ПРАВО 14.11
  • Задания и ответы право региональный этап ВОШ 2019
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по английскому языку
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по испанскому языку
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по китайскому языку
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по химии ВОШ
  • Задания и ответы региональный этап ВОШ 2019 по французскому
  • Задания и ответы Русский язык 19.11
  • Задания и ответы Русский язык ОГЭ 9 класс 20.11.
  • Задания и ответы Физика 18.11
  • Задания и ответы Химия 24.11
  • Задания Московской математической олимпиады 8 класс 17 марта 2019 год
  • Задания МОШ 2019 по физике 1 тур 7 8 9 10 класс
  • Задания по истории муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
  • Задания, ответы и результаты олимпиады по биологии региональный этап 2020
  • Задания, ответы и результаты олимпиады по химии региональный этап 2020
  • Заключительный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020 задания и ответы
  • Закрытый раздел
  • Золотое руно 2018 ответы и задания 16 февраля конкурс по истории
  • Изложение русский язык 9 класс статград ответы и задания 4 октября 2019
  • Информатика 11 класс 15 ноября 2019 статград ответы и задания ИН1910201- ИН1910204
  • Информатика 11 класс КДР ответы и задания 18 декабря 2018
  • Информатика 11 класс платно
  • Информатика 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Информатика 11 класс тренировочная №5 ответы и задания 15 апреля 2019 год
  • Информатика 7 класс ответы РДР 21 февраля 2019
  • Информатика 9 класс 06.03
  • Информатика 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
  • Информатика 9 класс ответы и задания тренировочная №5 25 апреля 2019
  • Информатика 9 класс ответы статград 13 ноября 2018
  • Информатика 9 класс ответы статград 31 января 2019
  • Информатика ВОШ школьный этап ответы и задания 2018-2019
  • Информатика ОГЭ 2018
  • Информатика ОГЭ 2018 платно
  • Информатика ответы и задания школьный этап 2019 всероссийской олимпиады школьников
  • История 10 класс РДР 2019 официальные задания и ответы все варианты
  • История 11 класс 13 ноября 2019 ответы и задания статград вариант ИС1910201- ИС1910204
  • История 11 класс ВПР 2018 год задания и ответы все варианты
  • История 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 2 апреля 2019 год
  • История 11 класс ВПР 2020 тренировочные варианты с ответами
  • История 11 класс задания и ответы СтатГрад
  • История 11 класс ИС10201 и ИС10202 ответы и задания статград 23.11.2018
  • История 11 класс ответы и задания СтатГрад 24.04
  • История 11 класс ответы ИС10401 и ИС10402 11 марта 2019 год
  • История 11 класс СтатГрад 24 ноября 2017 задания и ответы варианты ИС10201-ИС10204
  • История 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • История 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 16 апреля 2019
  • История 5 класс ВПР 2020 вариант демоверсии ответы и задания
  • История 5 класс ВПР 25.04
  • История 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • История 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
  • История 6 класс тренировочные варианты ВПР 2020 задания и ответы
  • История 7 класс ВПР 2019 ответы и задания варианты 25 апреля
  • История 7 класс платно 24 апреля
  • История 9 класс входная контрольная работа ФГОС задания и ответы 2019-2020
  • История 9 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019 год
  • История 9 класс СтатГрад 27 февраля ответы и задания
  • История 9 класс статград ответы и задания 2018-2019
  • История 9 класс статград ответы и задания 30 марта 2018
  • История всероссийская олимпиада школьный этап 2019-2020 задания и ответы московская область
  • Итоговая контрольная работа по математике 8 класс за 2018-2019 учебный год
  • Итоговая контрольная работа по русскому языку 7 класс за 2018-2019 учебный год
  • Итоговая работа математика 10 класс ответы и задания 24 апреля 2019 год
  • Итоговое собеседование варианты 12 февраля 2020
  • Итоговое сочинение 05.12.2018
  • Итоговое сочинение 2017
  • Как написать эссе по обществознанию ЕГЭ
  • Как получить задания и ответы для ВПР 2019
  • Как получить работу задания и ответы
  • Как получить темы на итоговое сочинение 6 декабря 2017 года
  • Как человеку воспитать в себе доброту? готовое итоговое сочинение 2018-2019
  • КДР (задания+ответы) на Февраль 2017
  • КДР (задания+ответы) на Январь 2017
  • КДР 1 класс задания и ответы комплексная работа варианты 2018 год
  • КДР 2 класс задания и ответы комплексная работа варианты 2018 год
  • КДР 2019 23 регион ответы и задания май 2019 год
  • КДР 2019 задания и ответы по английскому языку 8 класс 21 мая 2019 год
  • КДР 2019 ответы и задания апрель 2019 год
  • КДР 2019 ответы по географии 9 класс 15 февраля
  • КДР 2019 химия 9 и 10 класс ответы 19 марта 2019 год
  • КДР 2019-2020 декабрь 23 регион ответы и задания
  • КДР 2020 23 регион ответы и задания Краснодарский край
  • КДР 9 класс русский язык ответы и задания 14 декабря 2018
  • КДР Английский язык 8 класс ответы и задания 2018-2019
  • КДР апрель 2017 работы задания и ответы
  • КДР апрель 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР декабрь 2017 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР задания и ответы
  • КДР задания и ответы комплексная работа 3 класс 2018 год
  • КДР задания и ответы комплексная работа 4 класс варианты 2018 год
  • КДР Май 2017 работы задания и ответы
  • КДР Май 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР математика 11 класс задания и ответы 28 февраля 2018 год
  • КДР математика 7 класс ответы и задания 12.04
  • КДР математика 9 класс 19.04
  • КДР ответы и задания 23 регион Январь 2019
  • КДР ответы и задания для Краснодарского края 23 регион ДЕКАБРЬ 2018
  • КДР ответы и задания математика 10-11 класс 23 ноября 2018
  • КДР ответы и задания НОЯБРЬ 2018 для Краснодарского края 23 регион
  • КДР ответы и задания октябрь 2018 для Краснодарского края 23 регион
  • КДР ответы и задания по английскому языку 9 10 11 класс 8 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по Биологии 10 класс 23 января 2018
  • КДР ответы и задания по Биологии 11 класс 23 января 2018
  • КДР ответы и задания по Биологии 9 класс 23 января 2018
  • КДР ответы и задания по Географии 10 класс 25 января 2018
  • КДР ответы и задания по Географии 9 класс 25 января 2018
  • КДР ответы и задания по информатике 10 класс 18 января 2018
  • КДР ответы и задания по информатике 9 класс 18 января 2018
  • КДР ответы и задания по истории 9 10 11 класс 13 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по обществознанию 9 10 11 класс 1 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по русскому языку 9 класс 6 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по химии 10 11 класс 6 февраля 2018
  • КДР ответы математика 7 класс 30 января 2019
  • КДР ответы русский язык 9 класс 6 февраля 2019
  • КДР ответы физика 9-10 класс 31 января 2019
  • КДР по алгебре 8 класс ответы и задания 2018-2019
  • КДР ПО ГЕОГРАФИИ 11 КЛАСС 23 регион ответы и задания 22 февраля
  • КДР по литературе 10 11 класс 2018 ответы и задания
  • КДР по литературе 10 класс ответы
  • КДР по Математике 9 класс официальные ответы
  • КДР по русскому языку для 9 классов
  • КДР русский язык 7 8 класс ответы и задания
  • КДР русский язык 7-8 класс ответы 17.05
  • КДР февраль 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР январь 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • Кенгуру 2017 9 класс ответы
  • Кенгуру 2017 ответы и задания 2-10 класс
  • Кенгуру 2019 ответы и задания 5-6 класс
  • Кенгуру 2019 ответы и задания для 7-8 класса
  • КИТ 2-3 класс ответы и задания 2018-2019
  • КИТ 8-9 класс ответы и задания 2018-2019
  • КИТ-2019 ответы и задания 10-11 класс 27 ноября 2019-2020
  • Комплексная работа ФГОС 5 6 7 8 9 класс ответы и задания 30 ноября 2018
  • Конкурс АСТРА 2019 ответы и задания 5-6 класс 20 ноября 2019
  • Конкурс КИТ 2018 4-5 класс ответы и задания
  • Конкурс КИТ 2019 ответы и задания 2-3 класс 27 ноября 2019
  • Контакты
  • Контрольная входная работа по русскому языку 10 класс ответы и задания 2019-2020
  • Контрольная работа за 1 полугодие по русскому языку 7 класс ответы и задания
  • Контрольная работа по математике 11 класс 2 четверть в формате ЕГЭ 3 варианта с ответами
  • Контрольная работа по русскому языку 10 класс за 1 полугодие 2 варианта с ответами
  • Контрольная работа по русскому языку 8 класс за 1 полугодие 2 четверть задания и ответы
  • Контрольные работы ОГЭ 2021 задания и ответы для 9 класса
  • Контрольные срезы 56 регион ответы и задания октябрь 2019-2020
  • Корзина
  • Критерии ответы и задания по физике 11 класс статград 23 марта 2018
  • Критерии ответы по информатике 11 класс статград 16 марта 2018
  • Критерии ответы по русскому языку 11 класс статград 2018
  • Кружила январская метелица скрипели мерзлые готовые сочинения ЕГЭ
  • Куда поступить после 11 класса в 2017 году
  • Литература 11 класс ответы и задания ЕГЭ статград 22.03.2018
  • Литература 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Литература 9 класс ОГЭ 2019 год
  • Литература 9 класс ответы и задания статград 22 ноября 2018 год
  • Литература 9 класс статград ОГЭ сочинение ответы 14 марта 2018
  • Литература ОГЭ 2018 платно
  • Литература олимпиада ВОШ задания муниципальный этап 2018-2019
  • Литература ответы и задания школьный этап 2019 всероссийской олимпиады школьников
  • Литература ответы и задания школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Литература школьный этап 2019-2020 задания и ответы олимпиады ВОШ
  • Математика 7 классов 56 регион задания и ответы
  • Математика 10 класс (вероятность и статистика)
  • Математика 10 класс 56 регион ответы 16.05
  • Математика 10 класс вероятность и статистика ответы и задания 4 апреля 2019
  • Математика 10 класс задания и ответы мониторинговая работа ФГОС 2019-2020
  • Математика 10 класс ответы и задания 18.05
  • Математика 10 класс ответы и задания статград
  • Математика 10 класс ответы и задания статград 2018-2019
  • Математика 10 класс статград ответы и задания 29.03.2018
  • Математика 10 класс статград ответы и задания БАЗА и ПРОФИЛЬ
  • Математика 10 класс тригонометрия ответы статград 18.12.2018
  • Математика 10-11 класс ответы и задания варианты статград 17 мая 2019
  • Математика 10-11 класс ответы и задания СтатГрад
  • Математика 11 класс 17 декабря 2019 контрольная работа задания и ответы
  • Математика 11 класс диагностическая работа ЕГЭ профиль задания и ответы для 11 региона
  • Математика 11 класс КДР ответы и задания 28 февраля
  • Математика 11 класс ответы база профиль статград 24 января 2019
  • Математика 11 класс ответы и задания БАЗА ПРОФИЛЬ 20.09
  • Математика 11 класс ответы и задания тренировочная работа №5 19 апреля 2019
  • Математика 11 класс ответы статград БАЗА ПРОФИЛЬ 20.12.2018
  • Математика 11 класс профиль 56 рег
  • Математика 11 класс тренировочная №4 статград ответы и задания 13 марта 2019
  • Математика 3 класс задания ВСОКО МЦКО итоговая работа 2019
  • Математика 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Математика 4 класс ВПР ответы 25.04
  • Математика 4 класс демоверсия ВПР 2020 задания и ответы ФИПИ
  • Математика 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Математика 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
  • Математика 5 класс задания и ответы СтатГрад варианты 12 сентября 2017 год
  • Математика 5 класс контрольная работа за 1 полугодие задания и ответы 2019-2020
  • Математика 5 класс официальная демоверсия ВПР 2020 задания и ответы
  • Математика 5 класс платно
  • Математика 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Математика 6 класс ВПР 2019 ответы и задания варианты 25 апреля
  • Математика 6 класс ВПР 2020 демоверсия фипи задания и ответы
  • Математика 6 класс ответы СтатГрад 15.05
  • Математика 7 класс ответы и задания варианты МА70301 МА70302 14 мая 2019
  • Математика 7 класс РДР ответы 2018-2019
  • Математика 8 класс 56 регион 17.03
  • Математика 8 класс 56 регион ответы и задания 15 марта 2018
  • Математика 8 класс входная контрольная работа ответы и задания 2019-2020
  • Математика 8 класс задания и ответы работа статград 12 сентября 2017
  • Математика 8 класс ответы и задания варианты МА80201 МА80202 14 мая 2019
  • Математика 8 класс ответы и задания по диагностической работе 11 регион 2018-2019
  • Математика 8 класс статград ответы и задания
  • Математика 9 класс — 64 регион ответы
  • Математика 9 класс 12 ноября 2019 ответы и задания работа статград МА1990201-04
  • Математика 9 класс 13.02
  • Математика 9 класс 56 рег ответы
  • Математика 9 класс контрольная работа в формате ОГЭ 4 варианта ответы и задания
  • Математика 9 класс ОГЭ 2018 ответы и задания
  • Математика 9 класс ответы 11 регион 18.12.2018
  • Математика 9 класс ответы 15.05 СтатГрад
  • Математика 9 класс ответы и задания 11 регион 4 октября 2018
  • Математика 9 класс ответы и задания варианты 56 регион 10 октября 2019
  • Математика 9 класс ответы и задания РПР 64 регион 20.12.2018
  • Математика 9 класс ответы и задания статград 19 марта 2019
  • Математика 9 класс ответы и задания статград варианты 15 мая 2019 год
  • Математика 9 класс ответы РПР 64 регион 2019 3 этап 20 марта
  • Математика 9 класс пробник статград ответы и задания 21 марта 2018
  • Математика 9 класс статград ОГЭ ответы и задания
  • Математика 9 класс статград ответы и задания 13 февраля 2018 года
  • Математика 9 класс статград ответы и задания 27.09.2018
  • Математика База платно
  • Математика геометрия 9 класс КДР ответы и задания 20 февраля 2018
  • Математика задания и ответы муниципальный этап ВОШ 2018-2019 для Москвы
  • Математика олимпиада ВОШ 2018-2019 школьный этап задания и ответы
  • Математика ответы и задания для школьного этапа всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Математика профиль 11 класс 56 регион контрольная работа 18.12.2018
  • Математика тренировочная работа 9 класс ответы статград 8 ноября 2018 года
  • Математическая вертикаль 2021-2022 ответы и задания
  • Математическая вертикаль ответы и задания 2020-2021 учебный год
  • Международный молодёжный предметный чемпионат по правоведению для 10-11 классов.
  • Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» 2017-2018 задания и ответы
  • Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» 2018-2019 ответы и задания
  • Многопрофильная инженерная олимпиада Звезда 2021-2022 ответы и задания
  • Многопрофильная олимпиада Звезда 2019-2020 ответы и задания
  • Многопрофильная олимпиада Звезда 2020-2021 ответы и задания
  • Мой аккаунт
  • Мониторинговая работа аудирование по английскому языку 7,8,9 класс задания и ответы 2019-2020
  • Мониторинговая работа по английскому языку 7,8,9 класс задания и ответы 2019
  • Мониторинговая работа по русскому языку 5 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
  • Мониторинговая работа по русскому языку 8 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
  • Мониторинговые работы 56 регион ответы и задания сентябрь 2019
  • Московская олимпиада школьников 2020-2021 ответы и задания
  • Московский турнир юных физиков задания 2019-2020 учебный год
  • МПУ МЦКО 4 класс задания 31 января 2019 год
  • Муниципальный этап 2019 олимпиады по испанскому языку задания и ответы ВОШ
  • Муниципальный этап 2019 олимпиады по истории задания и ответы ВСОШ
  • Муниципальный этап 2019-2020 олимпиада по ОБЖ ответы и задания для Москвы
  • Муниципальный этап 2019-2020 олимпиады по химии задания и ответы Московская область
  • Муниципальный этап 2019-2020 олимпиады по экологии ответы и задания ВсОШ Москва
  • Муниципальный этап 2019-2020 по литературе ответы и задания ВсОШ Москва
  • Муниципальный этап ВОШ 2018 по праву задания и ответы для Москвы
  • Муниципальный этап ВОШ 2018-2019 задания по химии в Московской области
  • Муниципальный этап ВОШ по астрономии ответы и задания 2018-2019 учебный год
  • Муниципальный этап ВОШ по ОБЖ ответы и задания 2018-2019
  • Муниципальный этап олимпиады 2019 по искусству МХК задания и ответы ВСОШ
  • Муниципальный этап олимпиады 2019-2020 по астрономии задания и ответы Московская область
  • Муниципальный этап олимпиады по биологии ответы и задания 19 октября 2019
  • Муниципальный этап по астрономии всероссийской олимпиады задания 2018-2019
  • Муниципальный этап по обществознанию 2019-2020 ответы и задания ВСОШ Москва
  • Муниципальный этап по экономике всероссийская олимпиада 2018-2019
  • МХК искусство задания и ответы муниципального этапа 2019-2020 учебный год
  • МХК искусство школьный этап 2019 ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
  • МХК муниципальный этап 8 ноября задания всероссийской олимпиады 2018-2019
  • МЦКО 2019-2020 расписание и демоверсии диагностических работ
  • МЦКО 2020-2021 расписание и демоверсии диагностических работ с ответами
  • МЦКО 2021-2022 расписание и демоверсии диагностических работ с ответами
  • МЦКО 7 класс математика ответы 13 февраля 2018
  • МЦКО 8 класс метопредмет ответы и задания 27 февраля
  • МЦКО 8 класс ответы 15.03
  • МЦКО история 10 класс ответы 25.10.2018
  • МЦКО математика 3 класс задания
  • Мцко математика 7 класс 02.03.17
  • МЦКО математика 9 класс варианты задания и ответы 2019-2020
  • МЦКО математика 9 класс ответы и задания 3 октября 2018
  • МЦКО ответы и задания по русскому языку 11 класс 18 января 2018
  • МЦКО ответы и задания по русскому языку 7 8 класс 1 февраля 2018
  • МЦКО по физике для 9 классов
  • МЦКО русский язык 9 класс ответы 2018-2019
  • МЦКО физика для 7 классов ответы и задания
  • Направления тем итогового сочинения 2017-2018
  • Наше наследие 1-11 класс муниципальный тур ответы и задания 2019-2020
  • Наше наследие 1-11 класс школьный тур ответы и задания 2019-2020
  • Наше наследие олимпиада задания и ответы 2017-2018
  • Наше наследие ответы и задания 5-6 класс школьный тур 2019-2020
  • Наше наследие ответы и задания 9-11 класс школьный тур 2019-2020
  • Новый тренировочный вариант 200622 по биологии 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 200622 по физике 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по английскому языку 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по истории 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по литературе 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210208 по химии 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34072997 по математике профиль 11 класс ЕГЭ с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34072998 по математике профиль 11 класс ЕГЭ с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34072999 по математике профиль 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34073000 по математике профиль 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант ЕГЭ 34073001 по математике профильный с ответами
  • Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по биологии 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по физике 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • О нас
  • ОБ1910201-ОБ1910204 ответы и задания обществознание 11 класс 13 декабря 2019
  • ОБЖ школьный этап задания и ответы олимпиады ВОШ 2019-2020
  • Обществознание 10 класс КДР 2019 задания и ответы 01.03.2019
  • Обществознание 11 класс 04.05
  • Обществознание 11 класс ответы тренировочная №4 статград 20 марта 2019
  • Обществознание 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания 19 марта 2018
  • Обществознание 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Обществознание 11 класс Статград ответы и задания
  • Обществознание 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Обществознание 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год
  • Обществознание 9 11 класс контрольная работа 56 регион 20 февраля 2018
  • Обществознание 9 класс 19 декабря 2019 ответы и задания ОБ1990201-ОБ1990204
  • Обществознание 9 класс КДР 2019 ответы 01.03.2019
  • Обществознание 9 класс ответы и задания 29 апреля 2019 тренировочная №5
  • Обществознание 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • Обществознание 9 класс тренировочная №4 статград ответы и задания 14 марта 2019
  • Обществознание 9 класс тренировочная работа №1 ответы и задания 21.09
  • ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ для 9 классов Республика Коми, 11 регион
  • Обществознание ОГЭ 2018 платно
  • ОГЭ
  • ОГЭ 2017 закрытый раздел
  • ОГЭ 2018 Математика платно
  • ОГЭ 2019 география 9 класс ответы для 24 региона
  • ОГЭ 2019 география 9 класс ответы для 54 региона
  • ОГЭ 2019 официальное расписание экзаменов 9 класс
  • ОГЭ английский язык 2018 ответы и задания 9 класс
  • Одно желание было у лейтенанта Бориса Костяева готовые сочинения ЕГЭ
  • Окружающий мир 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Окружающий мир 4 класс демоверсия ВПР 2020 задания и ответы ФИПИ
  • Олимпиада Звезда заключительный тур 2017-2018 задания и ответы
  • Олимпиада Ломоносов по математике 11 класс задания и ответы 2018-2019
  • Олимпиада Наше Наследие 2019-2020 учебный год задания и ответы
  • Олимпиада Наше Наследие 2020-2021 учебный год ОВИО задания и ответы
  • Олимпиада Наше Наследие задания и ответы 2018-2019 учебный год
  • Олимпиада основы православной культуры задания и ответы 2019-2020
  • Олимпиада по английскому языку 8-10 класс ответы и задания для пригласительного этапа 17 апреля 2020
  • Олимпиада по английскому языку задания и ответы муниципального этапа 2019
  • Олимпиада по английскому языку школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по астрономии муниципальный этап 2019 задания и ответы
  • Олимпиада по биологии ответы и задания школьный этап 2019 ВОШ
  • Олимпиада по биологии ответы и задания школьный этап ВсОШ 23-24 октября 2019
  • Олимпиада по математике НТИ отборочный этап ответы и задания 2018-2019
  • Олимпиада по МХК школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по обществознанию школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по праву школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по русскому языку задания и ответы школьного этапа 2019
  • Олимпиада по физической культуре муниципальный этапа 2019-2020 задания и ответы
  • Олимпиада по экологии 4-10 класс ответы и задания для пригласительного этапа 15 апреля 2020
  • Олимпиада по экологии ответы и задания школьный этап 2019-2020 Московская область
  • Олимпиада по экологии школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада РОСАТОМ 2018-2019 задания и ответы
  • Олимпиада ФИЗТЕХ 11 класс ответы и задания 2018-2019
  • Олимпиада школьников САММАТ 2019-2020 ответы и задания
  • Олимпиады
  • Оплата заказа
  • Оренбургская область 56 регион задания и ответы работы январь 2018
  • Отборочные задания по математике для физико-математической школы 2019 год
  • Отборочные задания по физике для физико-математической школы 2019 год
  • Ответы 56 регион математика 8 класс 19 декабря 2018
  • Ответы 7 8 класс золотое руно 2019 с заданиями
  • Ответы 9-11 класс золотое руно задания 2019
  • Ответы английский язык 7 8 9 класс говорение 56 регион 2018-2019
  • Ответы английский язык для 9 классов 56 регион
  • Ответы ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №5
  • Ответы для реального задания №10 ВПР 2020 по географии 6 класс
  • Ответы для реального задания №9 ВПР 2020 по географии 6 класс
  • Ответы задания и сочинения татарский язык ЕРТ
  • Ответы задания изложение по русскому языку 9 класс СтатГрад 8 февраля 2018
  • Ответы и задания 1-2 класс конкурс АСТРА 20 ноября 2019-2020
  • Ответы и задания 10-11 класс КИТ 2018
  • Ответы и задания 11 класс кенгуру выпускника 2019
  • Ответы и задания 12.04.2018
  • Ответы и задания 2 класс пегас 2019
  • Ответы и задания 2 класс чип 2019-2020 Австралия
  • Ответы и задания 3-4 класс золотое руно 2019
  • Ответы и задания 3-4 класс кенгуру 2019 год
  • Ответы и задания 3-4 класс пегас 2019
  • Ответы и задания 3-4 класс ЧИП 2019 год
  • Ответы и задания 4-5 класс КИТ 2019 конкурс 27 ноября 2019-2020
  • Ответы и задания 4-5 класс русский медвежонок 14 ноября 2019
  • Ответы и задания 5-6 класс Гелиантус (астра) 2018-2019
  • Ответы и задания 5-6 класс золотое руно 2019 год
  • Ответы и задания 6-7 класс КИТ 2019 конкурс 27 ноября 2019-2020
  • Ответы и задания 6-7 класс русский медвежонок 2018-2019
  • Ответы и задания 8-9 класс русский медвежонок 2018-2019
  • Ответы и задания 9 класс кенгуру выпускника 2019
  • Ответы и задания 9-10 класс кенгуру 2019 год
  • Ответы и задания английский язык 9 класс диагностика №2 22 марта 2019
  • Ответы и задания БИ10401 и БИ10402 биология 11 класс 4 марта 2019
  • Ответы и задания биология 11 класс статград
  • Ответы и задания биология 11 класс статград 30 ноября 2018
  • Ответы и задания ВПР по географии 10-11 класс 03.04.2018
  • Ответы и задания география 11 класс статград 9 декабря 2019 ГГ1910201
  • Ответы и задания для конкурса Кенгуру 2020 11 класс
  • Ответы и задания для конкурса по информатике КИТ 1-11 класс 29 ноября 2017 год
  • Ответы и задания для Оренбургской области 56 регион март 2019
  • Ответы и задания для пробных работ 56 региона 2018
  • Ответы и задания для работ 15.02.2017
  • Ответы и задания для работы статград по истории 9 класс
  • Ответы и задания золотое руно 2019 1-2 класс
  • Ответы и задания информатика 11 класс ИН1910101 ИН1910102 23 сентября 2019
  • Ответы и задания история 9 класс статград 29 ноября 2018 год
  • Ответы и задания КДР 23 регион март 2019 год
  • Ответы и задания КДР геометрия 8 класс 16 ноября 2018 года
  • Ответы и задания кенгуру 2 класс 2019 год
  • Ответы и задания кенгуру выпускника 4 класс 2019
  • Ответы и задания контрольная по математике 7 класс
  • Ответы и задания контрольных работ для 56 региона декабрь 2019
  • Ответы и задания МЦКО английский язык 9 класс 2018
  • Ответы и задания ОГЭ 2018 по математике 9 класс
  • Ответы и задания олимпиада звезда по обществознанию 2019-2020 отборочный этап
  • Ответы и задания олимпиады по физкультуре 8,9,10 класс пригласительный этап 28 апреля 2020
  • Ответы и задания по астрономии школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Ответы и задания по биологии 11 класс 30 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по биологии 11 класс статград 12.09
  • Ответы и задания по биологии 9 класс 17.09 статград
  • Ответы и задания по Биологии 9 класс 24 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по биологии 9 класс БИ1990101-02 статград 14 октября 2019
  • Ответы и задания по биология 9 класс СтатГрад 2018
  • Ответы и задания по информатике 11 класс статград 14.09
  • Ответы и задания по информатике 9 класс статград 19.09
  • Ответы и задания по информатике 9 класс СтатГрад 31 января 2018
  • Ответы и задания по Истории 11 класс 23 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по истории 11 класс ИС1910101 ИС1910102 27 сентября 2019
  • Ответы и задания по истории 9 класс 18 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по истории школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Ответы и задания по итальянскому языку школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Ответы и задания по китайскому языку олимпиада школьный этап 2019-2020
  • Ответы и задания по литературе школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020 московская область
  • Ответы и задания по математике 10 класс контрольная работа
  • Ответы и задания по математике 11 класс 25 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по математике 11 класс ЕГЭ база 56 регион 04.04.18
  • Ответы и задания по математике 11 класс мониторинговая работа 2019-2020
  • Ответы и задания по математике 8 класс статград 11.09
  • Ответы и задания по математике 9 класс 12 декабря 2019 статград все варианты
  • Ответы и задания по математике 9 класс 56 регион 4 декабря 2018
  • Ответы и задания по математике 9 класс МА1990101-МА1990104 3 октября 2019
  • Ответы и задания по математике школьный этап 2019-2020 всероссийская олимпиада
  • Ответы и задания по математике школьный этап 2019-2020 всероссийской олимпиады
  • Ответы и задания по МХК искусство всероссийская олимпиада школьный этап 2019-2020
  • Ответы и задания по ОБЖ всероссийская олимпиада 2018-2019
  • Ответы и задания по ОБЖ школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Ответы и задания по обществознанию 11 класс ОБ10101 ОБ10102 статград 2018-2019
  • Ответы и задания по обществознанию 9 класс 26 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по обществознанию ОГЭ 2018
  • Ответы и задания по праву муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
  • Ответы и задания по русскому языку 11 класс 19 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по русскому языку 11 класс 2 октября 2019 РУ1910101 РУ1910102
  • Ответы и задания по Русскому языку 11 класс статград 28 марта 2018
  • Ответы и задания по русскому языку 7 класс входная работа
  • Ответы и задания по русскому языку 8 класс 56 регион
  • Ответы и задания по русскому языку 9 класс МЦКО 1 октября 2019
  • Ответы и задания по русскому языку 9 класс статград РУ1990101-02 16 октября 2019
  • Ответы и задания по Русскому языку КДР 11 класс январь 2019
  • Ответы и задания по русскому языку муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
  • Ответы и задания по русскому языку ОГЭ 2018
  • Ответы и задания по русскому языку олимпиада школьный этап 22 октября 2019
  • Ответы и задания по физике 10 класс КДР 30 января 2018
  • Ответы и задания по физике 11 класс ВОШ 2018-2019
  • Ответы и задания по физике 11 класс ВПР 2018 10.04.18
  • Ответы и задания по физике 11 класс КДР 30 января 2018
  • Ответы и задания по физике 9 класс 29 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по физике 9 класс КДР 30 января 2018
  • Ответы и задания по физике 9 класс статград
  • Ответы и задания по физике школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Ответы и задания по химии 11 класс 28 ноября 2018
  • Ответы и задания по химии 11 класс ВПР 2018 05.04.18
  • Ответы и задания по химии 11 класс статград ХИ1910101 и ХИ1910102 15 октября 2019
  • Ответы и задания по химии 9 класс статград ХИ1990101-ХИ1990104 21 октября 2019
  • Ответы и задания по химии 9 класс тренировочная работа статград
  • Ответы и задания по экологии школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Ответы и задания русский язык 11 класс варианты 16 мая 2019 год
  • Ответы и задания русский язык 7 класс ВПР 9 апреля 2019 год
  • Ответы и задания русский язык 9 класс 56 регион 06.04.18
  • Ответы и задания стартовая работа русский язык 8 класс 23 сентября 2019
  • Ответы и задания статград обществознание 11 класс 14 декабря 2018
  • Ответы и задания статград по физике 9 класс варианты 24 октября 2019
  • Ответы и задания тренировочная №4 история 9 класс 21 марта 2019
  • Ответы и задания ФИ90401 и ФИ90402 физика 9 класс 4 марта 2019
  • Ответы и задания Физика ОГЭ 2018 9 класс
  • Ответы и задания ЧИП 1-2 класс 2019
  • Ответы и задания школьный этап по математике всероссийской олимпиады новосибирская область 2019-2020
  • Ответы и задания школьный этап по физике всероссийской олимпиады в Московской области 2019-2020
  • Ответы КДР 2019 по информатике 10 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 2019 по информатике 9 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 2019 по литературе 10 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 2019 по литературе 9 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 23 регион биология 11 класс 21.12.2018
  • Ответы КДР 23 регион история 11 класс 21.12.2018
  • Ответы КДР задания 23 регион Февраль 2019 год
  • Ответы КДР литература 11 класс 14 декабря 2018
  • Ответы КДР физика 11 класс 14 декабря 2018
  • Ответы МЦКО математика 10 класс 5 декабря 2018
  • Ответы МЦКО математика 11 класс 28 ноября 2018
  • Ответы МЦКО по истории 9 класс 19.09
  • Ответы на тренировочная работа по химии 9 класс «СтатГрад»
  • Ответы на тренировочную работу по русскому языку 11 класс
  • Ответы обществознание 9 класс статград 5 декабря 2018
  • Ответы обществознание для 10 классов 23 регион
  • Ответы ОГЭ 2018 английский язык
  • Ответы ОГЭ 2018 русский язык
  • Ответы олимпиада по праву 9 класс школьный этап ВОШ 2018-2019
  • Ответы олимпиада по физике 9 класс 2018-2019
  • Ответы по английскому языку 7-9 класс 56 регион 10.12.2018 Аудирование
  • Ответы по английскому языку олимпиада ВОШ школьный этап 2018-2019
  • Ответы по астрономии школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
  • Ответы по биологии 9 10 11 класс вош 2018-2019 школьный этап
  • Ответы по биологии для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
  • Ответы по географии ВОШ олимпиада школьный этап 2018-2019
  • Ответы по географии для 9 классов 11 регион
  • Ответы по информатике 11 класс 12.05
  • Ответы по искусству МХК олимпиада ВОШ школьный этап 2018-2019
  • Ответы по истории 11 класс статград тренировочная работа №1 26.09
  • Ответы по истории 11 класс школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
  • Ответы по истории 9 класс статград
  • Ответы по истории для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
  • Ответы по математике 7-8 класс КДР
  • Ответы по математике 8 класс МЦКО 28 марта 2018
  • Ответы по математике 9 класс 64 регион
  • Ответы по математике 9 класс СтатГрад 15.02
  • Ответы по немецкому языку 7-9 класс 56 регион 10.12.2018 Аудирование
  • Ответы по русскому языку 11 класс 11 регион 13.02
  • Ответы по русскому языку для 7 и 8 класс 12.05
  • Ответы по русскому языку школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
  • Ответы по тренировочная работа по биологии 11 класс
  • Ответы по тренировочная работа по обществознанию 9 класс
  • Ответы по физике 9 класс ФИ90201 и ФИ90202 статград 7 декабря 2018
  • Ответы по физике, биологии для 11 классов 56 регион 16.02
  • Ответы по химии 11 класс пробное ЕГЭ статград 12 марта 2019
  • Ответы по химии 9 класс статград 19 декабря 2018
  • Ответы по химии, информатике, географии, обществознанию для 9 классов
  • Ответы по экологии школьный этап ВОШ 2018-2019
  • Ответы репетиционный экзамен по математике 9 класс пробное ОГЭ 9 февраля 2018
  • Ответы РПР по математике 9 класс 64 регион 3 этап 2018
  • Ответы русский язык 10 класс 56 регион 12.05
  • Ответы русский язык 5-8 класс контрольная работа за 1 полугодие 56 регион 2018
  • Ответы статград география 11 класс 11.12.2018
  • Ответы СтатГрад по обществознанию 9 класс
  • Ответы статград по обществознанию 9 класс варианты ОБ1990101-02 23 октября 2019
  • Ответы тренировочная работа по истории 9 класс
  • Ответы тренировочная работа по математике 10 класс 08.02.2017
  • Ответы тренировочная работа по русскому языку 9 класс 09.02.2017
  • Ответы тренировочная работа по химии 11 класс 14.02
  • Ответы физике для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
  • Отзывы прошлых лет
  • Отзывы с первого экзамена ОГЭ 2018 по английскому языку
  • Отзывы с первых экзаменов ЕГЭ 2017
  • Отзывы с прошедших экзаменов ОГЭ 2019
  • Отзывы с экзамена по русскому языку ОГЭ 2018
  • Открытый банк заданий и ответы ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку 11 класс
  • Официальные работы РДР 2019-2020 для 78 региона
  • Официальные работы РДР для 78 региона 2018-2019 учебный год
  • Официальные РДР 2020 для Московской области задания и ответы
  • Официальные РДР 2021 для Московской области задания и ответы
  • Официальные темы для Республика Саха (Якутия) Сахалинская область итоговое сочинение 2018-2019
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса MSK+1
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса MSK+6
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса МСК
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 для часового пояса MSK +9
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 для часового пояса MSK+7
  • Оформление заказа
  • Пегас 2018 задания и ответы 7 февраля конкурс по литературе
  • Пегас 2019 5-6 класс ответы и задания
  • Пегас 2019 7-8 класс ответы и задания
  • Пегас 2019 ответы для 9-11 класса
  • Письмо английский язык 7 8 9 класс 56 регион ответы и задания
  • Платно русский язык 9 класс
  • Поддержать проект
  • Полугодовая контрольная работа по русскому языку 11 класс задания и ответы 2019-2020
  • ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ
  • Предэкзаменационная работа задания и ответы по информатике 9 класс ОГЭ 2019
  • Предэкзаменационная работа задания и ответы по математике 11 класс ЕГЭ 2019
  • Пригласительный школьный этап 2021 всероссийская олимпиада школьников задания и ответы
  • Пробная (тренировочная) ВПР 2019 география 10-11 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 биология 11 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 география 6 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 математика 7 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 4 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 5 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 6 класс ответы и задания
  • Пробное ВПР 2019 ответы и задания по английскому языку 11 класс
  • Пробное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 5 класс
  • Пробное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 7 класс
  • Пробное ВПР 2019 по истории 5 класс ответы и задания
  • Пробное ВПР 2019 по истории 6 класс ответы и задания
  • Пробное ВПР 2019 по химии 11 класс ответы и задания
  • Пробное Итоговое собеседование 9 класс русский язык ОГЭ 2019 задания
  • Пробный экзамен по обществознанию и литературе для 11 классов ответы
  • Проект математическая вертикаль ответы и задания
  • Работа по математике 11 класс статград ответы и задания 25 сентября 2019
  • Работа статград по русскому языку 9 класс 3 декабря 2019 ответы и задания
  • Работы (задания+ответы) для Республики Коми Март 2017
  • Работы (задания+ответы) Март 2017 СтатГрад
  • Работы (задания+ответы) Февраль 2017
  • Работы (задания+ответы) Январь 2017
  • Работы 56 регион ответы и задания май 2019 год
  • Работы для 56 региона Май 2018 ответы и задания
  • Работы для Оренбургской области
  • Работы для Республики Коми Декабрь 2017 задания и ответы
  • Работы для Республики Коми Ноябрь 2017 задания и ответы
  • Работы для Республики Коми Октябрь 2017 задания и ответы
  • Работы задания и ответы по регионам
  • Работы МЦКО демоверсии задания и ответы
  • Работы СтатГрад 2018 февраль задания и ответы
  • Работы СтатГрад апрель 2018 задания и ответы
  • Работы Статград ВПР задания и ответы февраль 2019
  • Работы статград ВПР март 2019 задания и ответы
  • Работы СтатГрад декабрь 2017 задания и ответы
  • Работы статград декабрь 2018-2019 ответы и задания
  • Работы статград декабрь 2019 задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Работы статград задания и ответы ноябрь 2019-2020 учебный год
  • Работы СтатГрад задания и ответы октябрь 2018
  • Работы статград задания и ответы октябрь 2019-2020 учебный год
  • Работы СтатГрад задания и ответы сентябрь 2018
  • Работы СтатГрад март 2018 задания и ответы
  • Работы СтатГрад ноябрь 2017 задания и ответы
  • Работы СтатГрад октябрь 2017 задания и ответы
  • Работы СтатГрад сентябрь 2017 задания и ответы
  • Работы статград сентябрь 2019 год ответы и задания
  • Работы СтатГрад январь 2018 задания и ответы
  • Работы статград январь 2020 задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Работы СтатГрад, КДР за апрель 2017
  • Работы СтатГрад, КДР за май 2017
  • Работы СтатГрад, КДР за март 2017
  • Работы СтатГрад, КДР, тренировочные за февраль 2017
  • Работы СтатГрад, КДР, тренировочные за январь 2017
  • Расписание
  • Расписание ГИА ОГЭ 2017
  • Расписание ЕГЭ 2018 досрочный основной резервный период
  • Расписание итогового сочинения 2017-2018
  • Расписание проведения экзаменов 9 класса ОГЭ 2018
  • Расписание школьных олимпиад 2017-2018 задания и ответы
  • Распределения реальных тем итогового сочинения 2017-2018 по зонам регионам
  • РДР 2019-2020 по физике 10 класс ответы и задания
  • РДР 8 класс ответы и задания по математике 15 ноября 2018
  • РДР математика 10 класс 14 ноября 2019 ответы и задания
  • РДР математика 6 класс ответы и задания 21 ноября 2019 78 регион
  • РДР ответы и задания для Санкт-Петербурга
  • РДР по русскому языку 9 класс ответы и задания вариант 1901 и 1902 17 октября 2019
  • Реальное ВПР 2020 задание 1 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание 2 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №1 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №10 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №10 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №11 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №12 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №2 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №3 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №4 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №4 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №5 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №5 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №6 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №6 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №7 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №7 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №8 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №9 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальные задания по математике ПРОФИЛЬ ЕГЭ 2018
  • Реальные темы и готовые сочинения 4 декабря 2019 ФИПИ для региона МСК+9
  • Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 5 декабря
  • Реальный вариант с ЕГЭ 2019 по математике 29 мая 2019 год
  • Региональный экзамен по математике 7 класс
  • Региональный экзамен по математике 7 класс 56 регион ответы и задания
  • Региональный экзамен по русскому языку 8 класс 56 регион
  • Региональный этап 2019 по астрономии задания и ответы всероссийская олимпиада
  • Региональный этап 2019 по географии ответы и задания ВОШ
  • Региональный этап 2019 по искусству МХК ответы и задания ВОШ
  • Региональный этап 2019 по истории задания и ответы всероссийская олимпиада
  • Региональный этап 2019 по немецкому языку задания и ответы
  • Региональный этап по биологии задания всероссийская олимпиада 2018-2019
  • Региональный этап по математике ответы и задания 2019
  • Результаты ЕГЭ 2017 у школьников
  • Решать реальное ВПР 2020 задание №8 по биологии 5 класс с ответами
  • Решать реальное ВПР 2020 задание №9 по биологии 5 класс с ответами
  • Решения и задания муниципального этапа 2019 олимпиады по математике
  • РПР 2017-2020 задания и ответы для Саратовской области 64 регион
  • РПР математика 9 класс 3 этап задания и ответы 2018-2019
  • РПР по математике 9 класс 64 регион задания 2018-2019
  • Русский медвежонок 10-11 класс ответы и задания 2018-2019
  • Русский медвежонок 14 ноября 2019 ответы и задания 6-7 класс
  • Русский медвежонок 2-3 класс ответы и задания 2018-2019
  • Русский медвежонок 2019 ответы и задания для 10-11 класса 14 ноября
  • Русский Медвежонок 2019 ответы и задания для 2-3 класса
  • Русский медвежонок 2019-2020 ответы и задания 8-9 класс 14 ноября
  • Русский медвежонок 4-5 класс ответы и задания 2018-2019
  • Русский медвежонок для учителей 2020 год задания и ответы
  • Русский язык 10 класс КДР ответы и задания
  • Русский язык 10 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
  • Русский язык 10 класс ответы и задания 56 регион
  • Русский язык 10 класс ответы МЦКО 8 ноября 2018 год
  • Русский язык 10 класс СтатГрад ответы 12.05
  • Русский язык 10-11 класс ответы и задания 22 апреля 2019 тренировочная №1
  • Русский язык 10-11 класс ответы и задания СтатГрад
  • Русский язык 10-11 класс ответы РЯ10901 и РЯ10902 6 марта 2019
  • Русский язык 11 класс 03.06.2019
  • Русский язык 11 класс 11 ноября 2019 ответы и задания работа статград
  • Русский язык 11 класс 56 регион ответы
  • Русский язык 11 класс диагностическая работа №5 ответы и задания 8 апреля 2019
  • Русский язык 11 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
  • Русский язык 11 класс контрольная работа в формате ЕГЭ 2 варианта задания и ответы
  • Русский язык 11 класс мониторинговая работа ответы и задания
  • Русский язык 11 класс ответы и задания диагностика 2 статград 18 марта 2019
  • Русский язык 11 класс ответы и задания СтатГрад 17.05
  • Русский язык 11 класс ответы РЯ10601 и РЯ10602 статград 2018-2019
  • Русский язык 11 класс ответы статград 30 января 2019
  • Русский язык 11 класс РЯ1910701-РЯ1910702 статград ответы и задания 11 декабря 2019
  • Русский язык 11 класс статград 24 октября 2019 ответы и задания РЯ1910601-02
  • Русский язык 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания
  • Русский язык 11 класс СТАТГРАД ответы и задания 28 февраля
  • Русский язык 11 класс статград ответы и задания вариант РЯ10201 и РЯ10202 07.11.2018
  • Русский язык 11 класс тренировочная работа №1 ответы статград 2018-2019
  • Русский язык 3 класс МЦКО ВСОКО задания итоговая работа 2019
  • Русский язык 4 класс ВПР 2020 демоверсия задания и ответы ФИПИ
  • Русский язык 4 класс задания и ответы мониторинговая работа 2019-2020
  • Русский язык 5 класс демоверсия ВПР 2020 ФИПИ задания и ответы
  • Русский язык 5 класс ответы и задания 21.09
  • Русский язык 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Русский язык 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
  • Русский язык 6 класс ВПР 2020 демоверсия фипи задания и ответы
  • Русский язык 6 класс статград ответы и задания 2018-2019
  • Русский язык 7 класс 56 регион ответы
  • Русский язык 7 класс 56 регион ответы и задания 15 марта 2018
  • Русский язык 7 класс задания и ответы мониторинговая работа 10 сентября 2019
  • Русский язык 7 класс ответы и задания РУ1970101 и РУ1970102 26 сентября 2019
  • Русский язык 7 класс ответы и задания статград 2018-2019
  • Русский язык 7 класс статград ответы и задания
  • Русский язык 7-8 класс ответы КДР 23 января 2019
  • Русский язык 8 класс 56 регион задания и ответы
  • Русский язык 8 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
  • Русский язык 8 класс ответы и задания 56 регион
  • Русский язык 8 класс ответы и задания 6 мая 2019 итоговая работа
  • Русский язык 8 класс стартовая работа ответы и задания 24.09
  • Русский язык 8 класс статград ответы и задания
  • Русский язык 9 класс 11.05 ответы
  • Русский язык 9 класс 74 регион ответы
  • Русский язык 9 класс ответы и задания 19 апреля 2019 диагностическая работа №4
  • Русский язык 9 класс ответы и задания варианты 13 мая 2019 год
  • Русский язык 9 класс ответы и задания диагностика статград 15 марта 2019
  • Русский язык 9 класс ответы и задания полугодовая работа 2018-2019
  • Русский язык 9 класс ответы изложение статград 2018-2019
  • Русский язык 9 класс СтатГрад 17.04
  • Русский язык 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • Русский язык 9 класс статград ОГЭ ответы и задания 15 марта 2018
  • Русский язык 9 класс СТАТГРАД ответы и задания
  • Русский язык 9 класс статград РЯ90201-РЯ90202 ответы и задания 27.11.
  • Русский язык платно
  • Русский язык школьный этап 2018-2019 ответы и задания Санкт-Петербург
  • Русский язык школьный этап 2019-2020 задания и ответы московская область
  • РЭ по математике 7 класс 24.05 ответы
  • РЭ по русскому языку 7 класс ответы 19.05
  • РЭ по русскому языку 8 класс ответы 24.05
  • СтатГрад
  • Статград 9 класс русский язык ответы и задания 21.12.2018
  • СтатГрад апрель 2017 работы задания и ответы
  • СтатГрад биология 11 класс 14.04.17
  • Статград ВПР работы апрель 2019 ответы и задания
  • СТАТГРАД ВПР февраль 2020 задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Статград география 11 класс ответы и задания март 2018
  • Статград география 9 класс ответы и задания 20 ноября 2018
  • СтатГрад задания и ответы по обществознанию 11 класс 1 февраля 2018 года
  • Статград задания и ответы январь 2018-2019
  • Статград информатика 9 класс 27 ноября 2019 ответы и задания ИН1990201-ИН1990204
  • СтатГрад информатика 9 класс ответы и задания 5 марта 2018
  • Статград история 11 класс 2 варианта ответы и задания 12 марта 2018
  • СтатГрад май 2017 работы задания и ответы
  • СтатГрад математика 11 класс ответы и задания 6 марта 2018
  • Статград Обществознание 11 класс ответы и задания
  • Статград обществознание 9 класс ответы и задания 13 марта 2018
  • СтатГрад обществознание 9 класс ответы и задания 17.05
  • СтатГрад ответы и задания для работ ноябрь 2018
  • СтатГрад ответы и задания по математике 10 класс База и Профиль 7 февраля 2018
  • СтатГрад ответы и задания по русскому языку 11 класс 6 февраля 2018
  • Статград ответы русский язык 11 класс 19.12.2018
  • СтатГрад по математике для 11 классов
  • Статград работы май 2018 ответы и задания
  • Статград работы ответы и задания май 2019
  • СтатГрад русский язык диагностические работы 2017 задания и ответы
  • Темы итогового сочинения 2017
  • Темы на пробное итоговое сочинение для 52 региона
  • Темы по направлениям которые будут итоговое сочинение 2018 6 декабря
  • Тест по русскому языку 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Тренировочная работа по биологии 11 класс
  • Тренировочная работа по биологии 9 класс ответы и задания 15 января 2019
  • Тренировочная работа по информатике 11 класс
  • Тренировочная работа по информатике 9 класс ответы
  • Тренировочная работа по математике 10 класс ответы 6 февраля 2019
  • Тренировочная работа по математике 11 класс ответы 06.03
  • Тренировочная работа по химии 11 класс ответы 8 февраля 2019
  • Тренировочная работа статград по географии 11 класс ответы 15.02.2019
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по английскому языку 7 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 6 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по истории 11 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по математике 6 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по физике 11 класс
  • Тренировочные варианты 200203, 200217, 200302 по химии 11 класс с ответами 2020
  • Тренировочные варианты ВПР 2020 по химии 8 класс ХИ1980101,ХИ1980102
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по английскому языку 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по биологии задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по географии 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по информатике задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по истории 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по литературе 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по математике 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по обществознанию 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по физике 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по химии 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты КДР 10 класс обществознание 2019
  • Тренировочные варианты ОГЭ по английскому языку 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по биологии 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по географии 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по информатике 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по истории 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по математике 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по обществознанию 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по русскому языку 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по физике 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по химии 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты по биологии 10 класс задания с ответами
  • Тренировочные задания МЦКО ВСОКО математика 3 класс 2019
  • Тренировочные работы для 56 региона задания и ответы сентябрь 2018
  • Тренировочные работы для 56 региона Оренбургской области задания и ответы
  • Тренировочные работы по математике статград 2017 задания и ответы
  • Тренировочный вариант 33006757 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант 33006758 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант 33006759 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073002 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073003 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073004 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073005 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073006 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073007 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073008 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073009 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073010 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073011 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант с ответами 200316 по физике 11 класс ЕГЭ 2020
  • Тренировочный варианты №191223 и №191209 по химии 11 класс ЕГЭ 2020
  • Тренировочный ЕГЭ 2020 математика 11 класс профиль задания и ответы
  • Турнир ЛОМОНОСОВ задания и ответы 2018-2019
  • Турнир Ломоносова задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Условия перепечатки материалов | Правообладателям
  • Устная часть английский язык 2018 платно
  • Устное собеседование 2019 официальные варианты 13 февраля
  • Устное собеседование 9 класс 2019
  • Физика 11 класс 7 ноября 2019 статград ответы и задания варианты ФИ1910201-ФИ1910204
  • Физика 11 класс ВПР ответы 25.04
  • Физика 11 класс ответы и задания 6 мая 2019 тренировочная работа №5
  • Физика 11 класс ответы и задания пробник статград 14 февраля 2018
  • Физика 11 класс ответы и задания статград 2018
  • Физика 11 класс ответы и задания ФИ1910101 ФИ1910102 19 сентября 2019
  • Физика 11 класс СтатГрад ответы и задания
  • Физика 11 класс тренировочная ЕГЭ №4 статград ответы и задания 14 марта 2019
  • Физика 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
  • Физика 9 класс задания и ответы СтатГрад
  • Физика 9 класс ответы и задания ФИ90101 и ФИ90102 статград 2018-2019
  • Физика 9 класс ответы и задания ФИ90401 ФИ90402 статград
  • Физика 9 класс СтатГрад 03.05 ответы
  • Физика 9 класс статград ответы и задания 10 декабря 2019 варианты ФИ1990201-ФИ1990204
  • Физика ОГЭ 2018 ответы и задания 2 июня
  • Физика ОГЭ 2018 платно
  • Физика турнир Ломоносова задания 2018-2019
  • Физическая культура 10 ноября задания муниципальный этап всероссийская олимпиада 2018-2019
  • ФИПИ открытый банк заданий ЕГЭ 2019 по русскому языку Лексика и фразеология
  • Французский язык 7-11 класс муниципальный этап 2019-2020 ответы и задания Москва
  • Химия 11 класс 10.05 СтатГрад ответы
  • Химия 11 класс ВПР 27.04 задания и ответы
  • Химия 11 класс ЕГЭ статград ответы и задания 14 марта 2018
  • Химия 11 класс ответы для ХИ10101 ХИ10102 статград 19.10
  • Химия 11 класс ответы и задания 28 ноября 2019 статград ХИ1910201-ХИ1910204
  • Химия 11 класс ответы и задания варианты статград 13 мая 2019 год
  • Химия 11 класс ответы и задания СтатГрад 9 февраля 2018 года
  • Химия 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Химия 9 класс задания и ответы СтатГрад
  • Химия 9 класс КДР ответы и задания 15 февраля 2018 года
  • Химия 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
  • Химия 9 класс ОГЭ статград ответы и задания 15 февраля 2018
  • Химия 9 класс ответы и задания 16.05
  • Химия 9 класс ответы и задания ОГЭ статград 22.03.2018
  • Химия 9 класс ответы тренировочная №4 статград 20 марта 2019
  • Химия 9 класс статград ОГЭ ответы и задания
  • Химия ВОШ школьный этап ответы и задания 2018-2019
  • Химия ответы и задания для школьного этапа всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Частная группа
  • ЧИП Австралия 23 октября 2019 ответы и задания 7-8 класс
  • ЧИП Австралия 3-4 класс ответы и задания 23 октября 2019-2020
  • ЧИП Австралия ответы и задания 5-6 класс 23 октября 2019-2020
  • ЧИП мир сказок 2019 ответы и задания для 1 класса 5-7 лет
  • Читательская грамотность 4 класс МЦКО 2019 тестирование
  • Чтение читательская грамотность 3 класс МЦКО ВСОКО задания 2019
  • Школьные конкурсы расписание 2017-2018
  • Школьные олимпиады и конкурсы 2017-2018 задания и ответы
  • Школьный тур наше наследие 7-8 класс ответы и задания 2019-2020
  • Школьный этап 2019-2020 всероссийская олимпиада по астрономии ответы и задания
  • Школьный этап 2019-2020 олимпиады ВОШ по физике ответы и задания
  • Школьный этап 2019-2020 по биологии ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
  • Школьный этап 2019-2020 по испанскому языку ответы и задания всероссийской олимпиады
  • Школьный этап 2019-2020 по праву задания и ответы для всероссийской олимпиады школьников
  • Школьный этап 2019-2020 по праву ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
  • Школьный этап 2019-2020 по русскому языку ответы и задания всероссийская олимпиада школьников
  • Школьный этап ВОШ 2019-2020 ответы и задания по французскому языку
  • Школьный этап ВОШ по информатике ответы и задания 2018-2019
  • Школьный этап ВОШ по испанскому языку ответы и задания 2018-2019
  • Школьный этап ВОШ по математике задания и ответы 2018-2019
  • Школьный этап ВСЕРОССИЙСКИХ олимпиад 2017-2018 задания
  • Школьный этап всероссийской олимпиады задания и ответы по обществознанию 2019-2020 учебный год
  • Школьный этап всероссийской олимпиады задания и ответы по физической культуре 2019-2020
  • Школьный этап ВсОШ 2019-2020 ответы и задания по обществознанию
  • Школьный этап олимпиады по информатике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
  • Школьный этап олимпиады по математике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
  • Школьный этап олимпиады по экономике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
  • Школьный этап по английскому языку 2019-2020 задания и ответы московская область
  • Школьный этап по ОБЖ задания и ответы всероссийская олимпиада 2019-2020
  • Экзамен по географии ОГЭ 2019
  • Экономика олимпиада муниципальный этап 2019 ВсОШ задания и ответы

Тренировочные задания по биологии (ОГЭ), 8-9 класс. Умение устанавливать соответствие.

Умение устанавливать соответствие

1. Установите соответствие между организмами и надцарством, к которому они принадлежат. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

А) молочнокислые бактерии

Б) эвглена зеленая

В) хлорелла

Г) синезеленые водоросли

Д) мукор

Е) золотистый стафилококк

1) Прокариоты

2) Эукариоты

2. Установите соответствие между типами животных и их признаками. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

А) тело несегментированое, разделено на голову, туловище, ногу

Б) туловище покрыто особой складкой — мантией

В) тело сегментированное, разделено на головогрудь и брюшко или голову, грудь и брюшко

Г) полость тела смешанная (миксоцель)

Д) тело покрыто хитином

Е) у большинства представителей тело покрыто раковиной

1) Моллюски

2) Членистоногие

3. Установите соответствие между отделом кровеносной системы и видом крови. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

А) левое предсердие

Б) левый желудочек

В) лёгочная артерия

Г) верхняя и нижняя полые вены

Д) правое предсердие

Е) правый желудочек

1) артериальная

2) венозная

4. Установите соответствие между особенностями гамет рептилий и их типом. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

А) подвижная гамета

Б) размер относительно небольшой

В) содержит большой запас питательных веществ

Г) имеет большой размер

Д) неподвижная гамета

Е) имеет жгутик

1) сперматозоид

2) яйцеклетка

5. Установите соответствие между экологическими факторами и группой, к которой они относятся. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

А) влажность

Б) солёность

В) бактерии-паразиты

Г) рельеф

Д) организмы-симбионты

Е) особенности почвы

1) абиотические

2) биотические

6. Установите соответствие между признаками организмов и царствами, к которым они относятся. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

А) автотрофный способ питания

Б) клеточная стенка содержит хитин

В) гетеротрофный способ питания

Г) клеточная стенка состоит из целлюлозы

Д) в клетках есть пластиды

Е) запасной углевод крахмал

1) Грибы

2) Растения

7. Установите соответствие между типами беспозвоночных и их признаками. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

А) сегментированное тело

Б) кровеносная система замкнута

В) тело разделено на голову, туловище и ногу

Г) кровеносная система незамкнута

Д) имеют мантийную полость

Е) нервная система представлена окологлоточным нервным кольцом и брюшной нервной цепочкой

1) Кольчатые черви

2) Моллюски

8. Установите соответствие между кровеносными сосудами и их особенностями. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

А) обеспечивают ток крови от сердца

Б) обеспечивают ток крови к сердцу

В) стенка трёхслойная, имеются клапаны

Г) давление крови низкое

Д) стенка трёхслойная, клапанов нет

Е) давление крови высокое

1) артерии

2) вены

9. Установите соответствие между культурными растениями и способами их размножения при выращивании человеком. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

А) огурец

Б) томат

В) виноград

Г) нарцисс

Д) картофель

Е) смородина

1) половое

2) бесполое

10. Установите соответствие между организмами и функциональной группой, к которой они относятся. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

А) уж

Б) клевер

В) шмель

Г) зеленый кузнечик

Д) лягушка

Е) луговая герань

1) производители

2) потребители

Презентация для подготовки к ОГЭ по биологии, задание 31.

Разбор задания № 31

Виды задач

  • 1 вид: Задача в условии которой указаны различные виды тренировок или соревнований и их продолжительность. В задаче надо определить:
  • энергозатраты деятельности,
  • составить меню
  • определить калорийность
  • количество белков, жиров или углеводов.

В задании также могут быть дополнительные условия, которые необходимо учитывать при составлении меню

Алгоритм решения задачи первого вида

Тамара участвовала в городских соревнованиях по бадминтону, а после решила поужинать в ресторане быстрого питания. Используя данные таблиц 1 и 2, предложите Тамаре оптимальное по калорийности, с максимальным содержанием белков меню из перечня блюд и напитков для того, чтобы компенсировать энергозатраты во время соревнований, продолжавшихся для девушки 2,4 часа. При выборе учтите, что Тамара обязательно закажет мороженое с шоколадным наполнителем.  В ответе укажите : энергозатраты Тамары во время соревнований; заказанные блюда, которые не должны повторяться; калорийность ужина, которая не должна превышать энергозатраты во время соревнований, и количество белка в нём.

1. Внимательно прочитать условие задачи, выписать вид соревнований и их продолжительность .

1. БАДМИНТОН – 2,4 часа

2. Перевести время в минуты

2. ВРЕМЯ: 60 мин Х 2,4 часа = 144мин

3. Вычислить энергозатраты соревнований, используя данные таблицы.

3. ЭНЕРГОЗАТРАТЫ

144мин Х 7,5 ккал/мин = 1080ккал

4. Составляем меню, с учётом дополнительных условий

Меню

Калорийность блюд/ккал

Количество белков/г

1. Мороженое с шоколадным наполнителем

325 ккал

Остаток:

6г

2. Двойной МакМаффин

425 ккал

39г

Остаток:

3. Картофель

по-деревенски

315 ккал

5г

Остаток:

4. Чай без сахара

0 ккал

0г

ИТОГ:

1065 ккал

50г

Разбор задания № 31

Виды задач

2 вид.

Задача в условии которой указано посещение экскурсий с готовым меню.

Надо определить:

  • рекомендуемую калорийность завтрака, обеда или ужина, при четырехразовом питании;
  • реальную калорийность заказанного меню;
  • количество поступивших с пищей белков, жиров или углеводов к их суточной норме.

Алгоритм решения задачи второго вида

15-летний Николай в зимние каникулы посетил Государственный природный заповедник «Столбы» в Красноярске. После экскурсии он поужинал в местном кафе быстрого питания. Николай заказал себе следующие блюда и напитки: Фреш МакМаффин, картофель по-деревенски и стакан «Кока-Колы». Используя данные таблиц 1, 2 и 3, определите рекомендуемую калорийность ужина, энергетическую ценность заказанных блюд, количество поступивших с пищей углеводов и отношение количества поступивших с пищей углеводов к их суточной норме.

1. Составляем меню по условию задачи

Меню

Калорийность блюд/ккал

Количество углеводов/г

1. Фреш МакМаффин

380 ккал

35г

2. Картофель

по-деревенски

315 ккал

38г

3. Стакан кока-коллы

170 ккал

42г

ИТОГ:

865 ккал

115г

2. Внимательно прочитать условие задачи, выписать возраст .

2. ВОЗРАСТ – 15 лет

3. По таблице «Суточные нормы питания и энергетическая потребность для детей» находим суточную энергетическую потребность и рекомендуемую норму углеводов

3. ЭН. ПОТРЕБНОСТЬ: 2900ккал

УГЛЕВОДЫ: 375г

4. По таблице «Калорийность при четырёхразовом питании» найти калорийность ужина – составить пропорцию.

4. КАЛОРИЙНОСТЬ УЖИНА

2900ккал – 100%

Х ккал – 18%

Х= 2900 х 18/100

Х=522ккал

5. Найти отношение, поступивших с пищей углеводов к их суточной норме

5. ОТНОШЕНИЕ УГЛЕВОДОВ К НОРМЕ: 115г/375г=0,3=30%

Ответ

  • Рекомендуемая калорийность ужина – 522 ккал
  • Энергетическая ценность заказанных блюд – 865 ккал
  • Количество поступивших с пищей углеводов – 115 г
  • Отношение количества поступивших с пищей углеводов к их суточной норме: 0,3 или 30%

Разбор задания № 31

Виды задач

3 вид.

Задача в условии которой указано посещение экскурсий — без готового меню. Надо:

  • составить оптимальное по калорийности, с максимальным содержанием БЖУ меню при четырехразовом питании,
  • рекомендуемую калорийность завтрака, обеда или ужина соответствующую возрасту,
  • количество в нем БЖУ.

Алгоритм решения задачи третьего вида

10-летний Александр вместе с родителями посетил Великий Новгород. Перед пешеходной экскурсией по древнему городу семья решила перекусить в местном кафе быстрого питания. Используя данные таблиц 1, 2 и 3, рассчитайте рекомендуемую калорийность первого завтрака Александра, если он питается четыре раза в день. Предложите школьнику оптимальное по калорийности, с максимальным содержанием углеводов меню из перечня предложенных блюд и напитков. При выборе учтите, что Александр обязательно закажет чай без сахара.  В ответе укажите : калорийность первого завтрака; при четырехразовом питании заказанные блюда, которые не должны повторяться; их энергетическую ценность, которая не должна превышать рекомендованную калорийность первого завтрака, и количество углеводов в нём.

1. Внимательно прочитать условие задачи, выписать возраст .

1. ВОЗРАСТ – 10 лет

2. По таблице «Суточные нормы питания и энергетическая потребность для детей» находим суточную энергетическую потребность для возраста 10 лет.

2. ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ ПОТРЕБНОСТЬ – 2550ккал

3. По таблице «Калорийность при четырёхразовом питании» найти калорийность первого завтрака – составить пропорцию.

3. КАЛОРИЙНОСТЬ ПЕРВОГО ЗАВТРАКА

2550ккал – 100%

Х ккал – 14%

Х = 2550 х 14/100

Х = 357ккал

4. Составляем меню по условию задачи

Меню

Калорийность блюд/ккал

Количество углеводов/г

1. Чай без сахара

0 ккал

0 г

2. Чикен Фреш МакМаффин

355 ккал

42г

ИТОГ:

355 ккал

42г

Ответ

  • Калорийность первого завтрака – 357 ккал
  • Заказанные блюда: Чикен Фреш МакМаффин, чай без сахара
  • Энергетическая ценность заказанных блюд 355 ккал
  • Количество углеводов – 42 г

Разбор задания №32

  • Проверка умения обосновывать необходимость рационального и здорового питания. В этом задании также можно выделить несколько видов:
  • Вопросы по пищеварительной системе;
  • Вопросы по обмену веществ и энергии;
  • Вопросы по эндокринной и нервной регуляции;
  • Вопросы по терморегуляции и выделению.

Почему тренер обратил особое внимание спортсмена на содержание белков в заказываемых блюдах? Укажите не менее двух аргументов.

Лаборатория знаний — Задания на соответствие по биологии

 

6 класс

1. Соотнесите ткани растений (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

ТКАНИ РАСТЕНИЙ

1) кожица, пробка, корка

А) покровная

2) фотосинтезирующая и запасающая

Б) основная

3) формируется на поверхности органов растения

 

4) защищает растение от неблагоприятных условий внешней среды

 

5) участвует в накоплении питательных веществ

 

6) состоит из живых клеток и образует основу всех органов

 

Ответ: А – 1, 3, 4;                         Б – 2, 5, 6.

2. Соотнесите типы корневых систем (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы:

ХАРАКТЕРИСТИКА

ТИП КОРНЕВОЙ СИСТЕМЫ

1) корни растут пучком

А) стержневая

2) образована придаточными и боковыми корнями

Б) мочковатая

3) развивается из зародышевого корешка семени

 

4) нельзя выделить главный корень

 

5) хорошо развит главный корень

 

6) образована главным, придаточными и боковыми корнями

 

Ответ: А – 3, 5, 6;           Б – 1, 2, 4.

3. Соотнесите способы вегетативного размножения (левая колонка) с соответствующими растениями в правой колонке и зашифруйте ответы:

РАСТЕНИЯ

СПОСОБЫ ВЕГЕТАТИВНОГО РАЗМНОЖЕНИЯ

1) лук                

А) луковицы

2) картофель

Б) клубень

3) тюльпан

В) корневища

4) пырей

 

5) топинамбур

 

6) ландыш

 

Ответ: А – 1,3;                       Б – 2, 5;                       В – 4, 6.

4. Соотнесите отделы растений (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

ОТДЕЛЫ РАСТЕНИЙ

1) семя «лежит» открыто на чешуе шишки

А) Голосеменные

2) на нижней стороне листа образуются сорусы

Б) Папоротниковидные

3) для оплодотворения не нужна вода

 

4) для оплодотворения нужна вода

 

5) опыление происходит с помощью ветра

 

6) листья крупные, перисто-рассеченные, их называют вайя

 

Ответ: А – 1, 3, 5;             Б — 2, 4, 6.

5. Соотнесите Голосеменные растения (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

ГОЛОСЕМЕННЫЕ РАСТЕНИЯ

1) светолюбивое растение

А) сосна обыкновенная

2) теневыносливое растение

Б) ель

3) живет 350- 400 лет

 

4) неприхотлива

 

5) главный корень развит слабо

 

6) короткие и остроконечные хвоинки живут 5- 7 лет

 

Ответ: А – 1, 3, 4;             В – 2, 5, 6.

6. Соотнесите классы Покрытосеменных растений (левая колонка) с их характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

КЛАССЫ

ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ

1) Деревья, кустарники и травы

А) однодольные

2) части цветка кратно 4 или 5

Б) двудольные

3) части цветка кратно 3

 

4) околоцветник двойной

 

5) околоцветник простой

 

6) листья простые или сложные

 

Ответ: А – 3,5;               Б – 1, 2, 4, 6.

 

7. Соотнесите классы Покрытосеменных растений (левая колонка) с их характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

КЛАССЫ

ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ

1) зародыш семени имеет 2 семядоли

А) однодольные

2) части цветка кратно 4 или 5

Б) двудольные

3) мочковатая корневая система

 

4) околоцветник двойной

 

5) околоцветник простой

 

6) жилкование листьев дуговое или параллельное

 

Ответ: А – 3, 5, 6;           Б – 1, 2, 4.

 

8. Соотнесите семейства отдела Покрытосеменные (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

СЕМЕЙСТВА ОТДЕЛА

ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ

1) О3+3Т3+3П1

А) Бобовые

2) плод ягода или коробочка

Б) Лилейные

3) на корнях образуются клубеньки

 

4) одиночные цветки или соцветие кисть

 

5) соцветие головка или кисть

 

6) плод боб

 

Ответ: А – 3, 5, 6;           Б – 1, 2, 4.

 

9. Соотнесите группы грибов (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

КЛАССИФИКАЦИЯ ГРИБОВ

1) используют для получения антибиотиков, витаминов

А) шляпочные грибы

2) питаются готовыми органическими веществами

Б) плесневые грибы

3) плодовое тело состоит из шляпки и ножки (пенька)

В) грибы — паразиты

4) имеют многолетнее плодовое тело копытообразной формы, разрушают древесину

 

5) поражают зерновые культуры

 

6) мукор, пеницилл, аспергилл

 

Ответ: А – 2, 3;            Б – 1, 2, 6;                 В – 2, 4, 5.

10. Соотнесите Царства (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

ЦАРСТВА

1) мельчайшие неклеточные формы жизни

А) Бактерии

2) грипп, герпесс, СПИД

Б) Вирусы

3) впервые были открыты Д.И.Ивановским

 

4) одноклеточные безъядерные организмы

 

5) при неблагоприятных для жизнедеятельности условий образуют споры

 

6) жизнеспособны только в живой клетке

 

Ответ: А – 4. 5;           Б – 1, 2, 3, 6.

 

7 класс

11. Соотнесите классы простейших (левая колонка) с соответствующими представителями в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ПРЕДСТАВИТЕЛИ

КЛАССЫ КИШЕЧНОПОЛОСТНЫХ

1) актиния

А) Гидроидные

2) пресноводная гидра

Б) Сцифоидные

3) медуза цианея

В) Коралловые

4) корнерот

 

5) красный коралл

 

6) ушастая медуза аурелия

 

Ответ:      А – 2;                 Б – 3, 4, 6;                     В – 1, 5.

 

12. Соотнесите представителей типа Кишечнополостных с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАТКРИСТИКА

ПРЕДСТАВИТЕЛИ

1) лучевая симметрия

А) гидра

2) пресные водоемы со стоячей или проточной водой

Б) медуза

3) соленая вода морей и океанов

В) актиния

4) шагающее движение

 

5) реактивное движение

 

6) куполообразное в форме зонтика

 

7) похожи на различные цветы (георгины, гвоздики).

 

8) тело данного животного в виде тонкого продолговатого мешочка длиной всего от 2–3мм до 1см

 

9) Рот   окружен венчиком из 5 – 12 щупалец.  

 

10) У её в 6 рядов располагается 192 щупальца.

 

Ответ:    А – 1, 2, 4, 8, 9;           Б — 1, 3, 5, 6;     В – 1, 3, 7, 10.

13. Соотнесите типы животных (левая колонка) с соответствующими представителями в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ПРЕДСТАВИТЕЛИ

ТИПЫ ЖИВОТНЫХ

1) ушастая медуза            

А) кишечнополостные

2) эхинококк

Б) плоские черви

3) пресноводная гидра

 

4) широкий лентец

 

5) красный коралл

 

6) кошачья двуустка

 

Ответ: А – 1, 3, 5;                                     Б – 2, 4, 6.

 

14. Соотнесите классы моллюсков (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

КЛАССЫ МОЛЛЮСКОВ

1) раковина состоит из двух створок

А) двустворчатые

2) раковину они утратили

Б) брюхоногие

3) нога занимает всю брюшную поверхность тела

В) головоногие

4) имеют чернильный мешок

 

5) являются промежуточным хозяином печеночного

   сосальщика

 

6) голова редуцирована

 

Ответ: А – 1, 6;           Б – 3, 5;               В – 2, 4.

 

15. Соотнесите классы Членистоногих (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

КЛАССЫ ЧЛЕНИСТОНОГИХ

1) зеленые железы

А) ракообразные

2) 3 пары ног

Б) паукообразные

3) 5 пар ходильных ног

В) насекомые

4) 4 пары ног

 

5) наличие крыльев

 

6) усиков нет

 

Ответ: А – 1,3;                           Б – 4, 6;                             В – 2, 5.

 

16. Соотнесите развитие насекомых (левая колонка) с соответствующими представителями в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ПРЕДСТАВИТЕЛИ

РАЗВИТИЕ НАСЕКОМЫХ

1) кузнечик                

А) полное превращение

2) клоп     

Б) неполное превращение

3) бабочка капустница

 

4) богомол

 

5) наездник

 

6) овод

 

Ответ:    А – 3, 5, 6;                                 Б – 1, 2, 4.

 

17. Соотнесите ротовые аппараты насекомых (левая колонка) с соответствующими представителями насекомых   в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ПРЕДСТАВИТЕЛИ

РОТОВЫЕ АППАРАТЫ

1) комар        

А) сосущий

2) дневной павлиний глаз

Б) грызущий

3) крапивница

В) колюще-сосущий

4) жук-плавунец

 

5) майский жук

 

6) лесной клоп

 

Ответ: А – 2, 3;               Б – 4, 5;                   В – 1, 6.

 

18. Соотнесите классы Хордовых (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

КЛАССЫ ХОРДОВЫХ

1) трехкамерное сердце

А) земноводные

2) клоака

Б) пресмыкающиеся

3) 1 шейный позвонок

 

4) слуховая косточка — стремечко

 

5) дышат легкими

 

6) появляется грудная клетка

 

Ответ: А – 1, 2, 3, 4;                 Б – 2, 5, 6.

19. Соотнесите классы Хордовых (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

КЛАССЫ ХОРДОВЫХ

1) боковая линия

А) Рыбы

2) перьевой покров

Б) Птицы

3) плавники

 

4) два отдела желудка

 

5) отсутствие мочевого пузыря

 

6) двухкамерное сердце

 

Ответ: А – 1, 3, 6;                     Б – 2, 4, 5.

20. Соотнесите классы Хордовых (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

КЛАССЫ ХОРДОВЫХ

1) трехкамерное сердце

А) Земноводные

2) четырехкамерное сердце

Б) Птицы

3) 1 шейный позвонок

 

4) двухкамерный желудок

 

5) дышат легкими и кожей

 

6) теплокровные

 

Ответ: А – 1, 3, 5;               Б – 2, 4, 6.

 

21. Соотнесите отряды птиц (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

ОТРЯДЫ ПТИЦ

1) птицы сравнительно крупные

А) куриные

2) ростом немного крупнее скворца

Б) дятлообразные

3) крылья широкие, закруглённые

 

4) ноги короткие с загнутыми острыми когтями

 

5) на ноге два пальца обращены вперёд, два – назад

 

6) язык длинный, гораздо длиннее клюва

 

7) клюв долотообразный, крепкий, заострённый

 

8) с приходом весны токуют

 

Ответ: А – 1, 3, 4, 8;                     Б- 2, 5, 6, 7.

 

22.Соотнесите группы млекопитающих (левая колонка) с соответствующими примерами в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ПРЕДСТАВИТЕЛИ

ГРУППЫ МЛЕКОПИТАЮЩИХ

1) утконос            

А) яйцекладущие

2) собака

Б) сумчатые

3) кенгуру

В) плацентарные

4) заяц

 

5) ехидна

 

6) коала

 

Ответ: А – 1, 5;             Б – 3, 6;             В – 2, 4.

 

23. Соотнесите отряды млекопитающих (левая колонка) с соответствующими примерами в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ПРЕДСТАВИТЕЛИ

ОТРЯДЫ МЛЕКОПИТАЮЩИХ

1) дельфин

А) Насекомоядные

2) ёж

Б) Парнокопытные

3) жираф

В) Китообразные

4) сайгак

 

5) синий кит

 

6) выхухоль

 

Ответ: А – 2, 6;             Б – 3, 4;               В – 1, 5.

 

8 класс

24. Установите соответствие между органоидами клетки (левая колонка) и их характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

ОРГАНОИДЫ КЛЕТКИ

1) хранит наследственную информацию

А) ядро

2) хлоропласты, хромопласты, лейкопласты

Б) эндоплазматическая сеть

3) ядерный сок

В) пластиды

4) синтез и транспорт питательных веществ

 

5) участвуют в фотосинтезе

 

6) гладкая и гранулярная (шероховатая)

 

Ответ: А – 1, 3;             Б – 4, 6;             В – 2,5.

25. Соотнесите ткани (левая колонка) с их характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

ТКАНИ

1) нейрон

А) соединительная

2) кровь и лимфа

Б) эпителиальная

3) клетки плотно прилегают друг к другу, межклеточного вещества мала

В) нервная

4) клетки расположены рыхло, сильно развито межклеточное вещество

 

5) обеспечивает согласованную деятельность разных систем органов

 

6) способна возбуждаться и передавать возбуждение

 

Ответ: А – 2, 4;               Б – 3;               В – 1, 5, 6.

26. Соотнесите оболочки глаза (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке, зашифруйте ответы.

ХАРАКТЕРИСТИКА

ОБОЛОЧКИ ГЛАЗА

1) состоит из соединительной ткани

А) белочная

2) колбочки и палочки

Б) сосудистая

3) непрозрачная ткань белого цвета (толстая -1мм, прочная)

В) сетчатка

4) средняя оболочка глаза

 

5) желтое пятно

 

6) богата кровеносными сосудами

 

Ответ: А – 1, 3;                 Б – 4, 6;               В – 2,5.

27.Соотнесите компоненты внутренней среды (левая колонка) с их характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

КОМПОНЕНТЫ

ВНУТРЕННЕЙ СРЕДЫ

1) плазма

А) тканевая жидкость

2) бесцветная прозрачная жидкость, которая образуется из плазмы крови

Б) лимфа

3) лимфатические узлы

В) кровь

4) у взрослого человека составляет приблизительно 20л

 

5) эритроциты

 

6) лейкоциты

 

Ответ: А – 2, 4;               Б – 3;             В – 1, 5, 6.

28. Соотнесите компоненты крови (левая колонка) с соответствующими понятиями в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

КОМПОНЕНТЫ КРОВИ

1) фагоцитоз                  

А) эритроциты

2) гемоглобин

Б) лейкоциты

3) красные безъядерные клетки

В) тромбоциты

4) образуют тромб

 

5) бесцветные ядерные клетки

 

6) свертывание крови

 

Ответ: А – 2, 3;               Б – 1, 5;               В – 4, 6.

 

29. Соотнесите пищеварительные железы (левая колонка) с их характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

ПИЩЕВАРИТЕЛЬНЫЕ ЖЕЛЕЗЫ

1) самая крупная железа

А) печень

2) трипсин

Б) поджелудочная

3) гепатоциты

 

4) цирроз

 

5) щелочная среда

 

6) желчь

 

Ответ: А – 1, 3, 4, 6;                   Б — 2, 5.

30. Установите соответствие между кругами кровообращения и органами.

ОРГАНЫ

КРУГИ КРОВООБРАЩЕНИЯ

1) правое предсердие                

А) малый

2) правый желудочек

Б) большой

3) левое предсердие

 

4) левое желудочек

 

5) аорта

 

6) легочные вены

 

Ответ: А – 2,3,6;                     Б – 1, 4, 5.

 

31. Соотнесите витамины (левая колонка) с соответствующими авитаминозами в правой колонке и зашифруйте ответы. 

АВИТАМИНОЗЫ

ВИТАМИНЫ

1) рахит

А)   А

2) цинга

Б)   С

3) куриная слепота

В)   Д

4) нарушение сумеречного зрения

 

5) деформация костей

 

6) кровоточивость десен

 

Ответ: А – 3, 4;                       Б – 2, 6;                     В – 1,5.

 

32. Соотнесите группы рефлексов (левая колонка) с их характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

РЕФЛЕКСЫ

1) врожденные

А) безусловные

2) приобретенные

Б) условные

3) присущи отдельным видам (индивидам)

 

4) осуществляются только при участии коры больших полушарий головного мозга

 

5) поддерживают постоянство внутренней среды организма

 

6) происходят с участием головного и спинного мозга

 

Ответ: А – 1, 5, 6;                           Б – 2, 3, 4.

 

33. Установите соответствие между слоями кожи (левая колонка) и их характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

СЛОИ КОЖИ

1) потовые железы  

А) эпидермис

2) состоит из многослойной эпителиальной ткани

Б) дерма

3) пигмент меланин

В) подкожная жировая клетчатка

4) много жировых включений

 

5) сальные железы

 

6) защищает от механических внешних воздействий

 

Ответ: А – 2, 3;                 Б – 1, 5;                 В – 4, 6.

 

34. Соотнесите органам мочевыделительной системы (левая колонка) их характеристики в правой колонке и зашифруйте ответы.

ХАРАКТЕРИСТИКА

ОРГАНЫ МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

1) парный орган, имеют бобовидную форму

А) почки

2) представляет собой соединительнотканную трубку

Б) мочеточники

3) соединяют почки с мочевым пузырем

В) мочевой пузырь

4) располагаются в полости таза, спереди прямой кишки

 

5) масса одной около 150 г

 

6) у взрослого человека объем около 500мл

 

Ответ: А – 1, 5;                   Б – 2, 3;                     В – 4, 6.

 

9 – 11 классы

35. Соотнесите уровни (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

УРОВНИ

1) наиболее элементарный, характерный для жизни   уровень

А) молекулярный

2) клетка – структурная и функциональная единица всех живых организмов

Б) клеточный

3) осуществляются простейшие эволюционные преобразования

В) популяционно — видовой

4) совокупность особей одного вида или группы, длительно обитающей на определенной территории

 

5) органоиды имеют характерное строение и выполняют определенные функции

 

6) состоит из одинаковых молекулярных соединений

 

Ответ: А – 1, 6;                           Б – 2, 5;                 В – 3, 4.

36. Установите соответствие между видами органических веществ (левая колонка) и их характеристиками в правой колонке, зашифруйте ответы.

ХАРАКТЕРИСТИКА                                                                              

ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА

1) состоят из аминокислот                                                                        

А) углеводы

2) состоят из глюкозы                                                                        

Б) белки

3) выполняют ферментативную функцию

 

4) при расщеплении 1 г освобождается 17,6 кДж

 

5) запасающие вещества организма

 

6) выполняют транспортную функцию

 

Ответ: А – 2, 4, 5;                                   Б – 1, 3, 4, 6.

 

37. Установите соответствие между видами органических веществ (левая колонка) и их характеристиками в правой колонке, зашифруйте ответы.

ХАРАКТЕРИСТИКА     

ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА

1. Состоят из молекул глицерина и жирных кислот

А) липиды

2.Состоят из аминокислот   

Б) белки

3. Являются плохим проводником тепла и холода

 

4. Выполняют транспортную функцию

 

5. Выполняют ферментативную функцию

 

6.При расщеплении 1г освобождается 38,9 кДж

 

Ответ: А – 1, 3, 6;                           Б — 2, 4, 5.

38. Установите соответствие между нуклеиновыми кислотами (левая колонка) с их характеристиками в правой колонке, зашифруйте ответы.

ХАРАКТЕРИСТИКА                                                                    

НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ

1) 2 цепи                                                  

А) ДНК

2) 1 цепь 

Б) РНК

3) А, Т, Г, Ц

 

4) дезоксирибоза

 

5) рибоза

 

6) А, У, Г, Ц

 

        

Ответ: А – 1, 3, 4;                           Б – 2, 5, 6.

 

39. Установите соответствие между нуклеиновыми кислотами (левая колонка) с их характеристиками в правой колонке, зашифруйте ответы.

ХАРАКТЕРИСТИКА

НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ

1) имеет форму листа клевера

А) ДНК

2) состоит из двух спирально закрученных цепей

Б) т-РНК

3) доставляет аминокислоты к рибосомам

 

4) является хранителем наследственной информации

 

5) в длину достигает нескольких сотен тысяч нанометров

 

6) имеет небольшие размеры из нуклеиновых кислот

 

Ответ: А – 2, 4, 5;                       Б- 1, 3, 6.

40.Установите соответствие между химическими соединениями (левая колонка) и их характеристиками в правой колонке, зашифруйте ответы.

ХАРАКТЕКРИСТИКА                                                              

ХИМИЧЕСКОЕ СОЕДИНЕНИЕ

1) Состоит из двух полинуклеотидных цепей.

А) ДНК

2) Содержит две макроэргические связи.

Б) и-РНК

3) Содержит нуклеотид урацил.

В) АТФ

4) Содержит три остатка фосфорной кислоты.

 

5) Состоит из нуклеотидов АТГЦ.

 

6) Состоит из одной полинуклеотидной цепи.

 

Ответ: А – 1, 5;                   Б- 3, 6;               В- 2, 4.

 

41.Установите соответствие между органоидами клетки (левая колонка) и их характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

ОРГАНОИДЫ КЛЕТКИ

1) хранит наследственную информацию

А) ядро

2) хлоропласты, хромопласты, лейкопласты

Б) эндоплазматическая сеть

3) ядерный сок

В) пластиды

4) синтез и транспорт питательных веществ

 

5) участвуют в фотосинтезе

 

6) гладкая и гранулярная (шероховатая)

 

 Ответ: А – 1, 3;             Б – 4, 6;               В – 2, 5.

 

 42. Установите соответствие между органоидами клетки (левая колонка) и их характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

ОРГАНОИДЫ КЛЕТКИ

1.Система канальцев, пронизывающих цитоплазму           

А) аппарат Гольджи

2.Система, уплощенных мембранных цистерн и пузырьков                                      

Б) эндоплазматическая сеть

3. Выведение из клетки различных секретов (ферментов, гормонов)

 

4.На мембранах могут размещаться рибосомы

 

5.Участвуют в образовании лизосом

 

6.Транспортирует к органоидам клетки продукты биосинтеза

 

Ответ: А – 2, 3, 5;                 Б- 1, 4, 6.

43. Установите соответствие между органоидами клетки (левая колонка) и

их характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

ОРГАНОИДЫ

1) Расщепляют органические вещества до мономеров                                                  

А) лизосомы

2) Образуется 38 молекул АТФ  

Б) митохондрии

3) Имеют две мембраны

 

4) Имеют одну мембрану

 

5) Содержат кристы

 

6) Содержат ДНК

 

Ответ: А – 1, 4;                           Б – 2, 3, 5, 6.

 

44.Соотнесите зоны гаметогенеза (левая колонка) с соответствующими им характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

ЗОНЫ ГАМЕТОГЕНЕЗА

1) митоз

А) размножения

2) происходит рост клеток

Б) роста

3) мейоз

В) созревания

4) клетки с гаплоидным набором хромосом (п)

 

5) набор хромосом 2п

 

6) количество клеток в гонадах   увеличивается

 

Ответ: А – 1, 5, 6;                 Б – 2;               В – 3, 4.

 

45. Установите соответствие между гаметами и их характеристиками:

ХАРАКТЕРИСТИКА

ГАМЕТА

1) неподвижность 

А) сперматозоиды

2) активная подвижность

Б) яйцеклетка

3) содержат Х- или Y- хромосом

 

4) запас питательных веществ отсутствует

 

5) содержат Х-хромосому

 

6) запас питательных веществ в цитоплазме (желток)

 

Ответ: А — 2,3,4;                       Б – 1, 5, 6.

46. Установите соответствие между периодами онтогенеза и их характеристиками:

ХАРАКТЕРИСТИКА

ПЕРИОДЫ ОНТОГЕНЕЗА

1) старение и естественная смерть

А) эмбриональный

2) гистогенез и органогенез

Б) постэмбриональный

3) полный метаморфоз

 

4) неполный метаморфоз

 

5) образование однослойного зародыша

 

6) образование двухслойного зародыша

 

Ответ: А – 2, 5, 6;                           Б – 1, 3, 4.

47. Установите соответствие между зародышевыми листками (левая колонка) и их характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ

1) зубная эмаль

А) эктодерма

2) половая система

Б) энтодерма

3) эпидермис кожи

В) мезодерма

4) печень

 

5) сердечная мышца

 

6) эпителий легких

 

Ответ: А – 1, 3;                         Б – 4, 6;                    В – 2, 5.

48. Установите соответствие между зародышевыми листками (левая колонка) и их характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ

1) скелетная мускулатура    

А) эктодерма

2) поджелудочная железа и печень

Б) энтодерма

3) эпителий кожи

В) мезодерма

4) эпителий органов дыхания

 

5) эмаль зубов

 

6) кровеносная система

 

 

Ответ: А – 3, 5;                 Б – 2, 4;                   В – 1, 6.

49. Установите соответствие между видом мутаций (левая колонка) и их характеристиками в правой колонке, зашифруйте ответы.

ХАРАКТЕРИСТИКА

ВИДЫ МУТАЦИЙ

1) поворот участка хромосомы на 1800

А) генные

2) выпадение азотистого основания в ДНК

Б) хромосомные

3) удвоение какого- либо участка хромосом

 

4) выпадение участка хромосом

 

5) замена пары азотистых оснований в ДНК

 

6) нарушения при удвоении (репликации) ДНК

 

Ответ: А – 2, 5, 6;                                Б – 1, 3, 4.

50. Установите соответствие между видом мутаций (левая колонка) и их характеристиками в правой колонке, зашифруйте ответы.

ХАРАКТЕРИСТИКА

ВИДЫ МУТАЦИЙ

1) кратное увеличение числа хромосом в гаплоидном наборе

А) геномные

2) поворот участка хромосомы на 1800

Б) хромосомные

3) удвоение какого-либо участка хромосом

 

4) синдром Дауна

 

5) гетероплоидия

 

6) выпадение участка хромосом

 

Ответ: А – 1, 4, 5;                                       Б – 2, 3, 6.

51. Установите соответствие между видом мутаций (левая колонка) и их характеристиками в правой колонке, зашифруйте ответы.

ХАРАКТЕРИСТИКА

МУТАЦИИ

1) полиплоидия

А) генные                                                

2) инверсия

Б) хромосомные

3) делеция

В) геномные

4) гетероплоидия (анеуплоидия)

 

5) дупликация

 

6) выпадение нуклеотида из ДНК

 

7) изменение положения нуклеотидов в молекуле ДНК

 

Ответ: А – 6, 7;                   Б – 2, 3, 5;                       В – 1,4.

52. Установите соответствие между скрещиванием (левая колонка) и их характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

СКРЕЩИВАНИЕ

1) две пары признаков

А) моногибридное

2) одна пара признаков

Б) дигибридное

3) один или два сорта гамет

 

4) четыре сорта гамет

 

5) закон расщепления

 

6) закон независимого расщепления

 

Ответ: А – 2, 3, 5;                                Б – 1,4, 6.

53. Соотнесите ученых (левая колонка) с соответствующим их вкладом в науку в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ВКЛАД В НАУКУ

УЧЕНЫЕ

1) искусственная классификация растений и животных

А) К.Линней

2) учение об естественном отборе

Б) Ж.Ламарк

3) природа изменяется, но видов в природе нет (в конце   жизни признал существование видов)

В) Ч.Дарвин

4) виды реально существуют, но природа не изменяется

 

5) создал первое учение об эволюции

 

6) написал книгу «Происхождение видов путем естественного отбора»

 

Ответ: А – 1,4;                      Б – 3, 5;                 В – 2,6.

54. Соотнесите формы борьбы за существование (левая колонка) с соответствующими примерами в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ПРИМЕРЫ

ФОРМА БОРЬБЫ ЗА СУЩЕСТВОВАНИЕ

1) состязание хищников за добычу

А) внутривидовая

2) серая и черная крысы

Б) межвидовая

3) кактус в пустыне

В) борьба с неблагоприятными условиями

4) длинный корень у верблюжьей колючки

 

5) Ель и сосна в хвойном лесу

 

6) соперничество за самку, за территорию

 

Ответ: А – 1, 6;                     Б – 2, 5;                 В – 3, 4

55. Соотнесите доказательства эволюции (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРПСТИКА

ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ

1) биогенетический закон Ф.Мюллера и Э.Геккеля                

А) эмбриологические

2) переходные формы

Б) сравнительно-анатомические

3) филогенетические ряды

В) палеонтологические

4) гомологичные органы

 

5) закон зародышевого сходства К.Бэра

 

6) многососковость

 

Ответ: А – 1,5;                   Б – 4, 6;                     В – 2, 3.

56. Соотнесите пути эволюции (левая колонка) с соответствующими им характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ

1) фотосинтез

А) ароморфоз

2) утрата органов пищеварения у бычьего цепня

Б) идиоадаптация

3) возникновение ползучего стебля у земляники

В) дегенерация

4) трехкамерное сердце у земноводных

 

5) утрата корней, хлорофилла и листьев у повилики

 

6) возникновение теплокровности

 

Ответ: А – 1,4, 6;                     Б — 3;                     В – 2, 5.

57. Соотнесите пути эволюции (левая колонка) с соответствующими им характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ

1) половой процесс

А) ароморфоз

2) утрата корней, хлорофилла   и листьев у заразихи

Б) идиоадаптация

3) яркая окраска цветка

В) общая дегенерация

4) многоклеточность

 

5) приспособления плодов и семян к распространению

 

6) отсутствие пищеварительной системы у ленточных червей

 

 

Ответ: А – 1,4;               Б – 3, 5;               В – 2, 6.

 

58. Соотнесите направления эволюции (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ

1) расширение ареала      

А) биологический прогресс

2) сужение ареала

Б) биологический регресс

3) увеличение численности особей вида

 

4) образование новых видов, подвидов, популяций

 

5) уменьшение числа видов, подвидов,   популяций

 

6) уменьшение числа особей вида

 

Ответ: А – 1, 3, 4;                   В – 2, 5, 6.

59. Соотнесите эры (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

ЭРЫ

1) появление и развитие человека

А) палеозойская

2) выход растений на сушу

Б) мезозойская

3) господство пресмыкающихся

В) кайнозойская

4) расцвет земноводных

 

5) появление первых млекопитающих

 

6) расцвет папоротникообразных

 

Ответ: А – 2, 4, 6;             Б – 3, 5;               В – 1.

60. Соотнесите факторы антропогенеза (левая колонка) с их характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

ФАКТОРЫ АНТРОПОГЕНЕЗА

1) труд

А) биологические

2) естественный отбор

Б) социальные

3) наследственная изменчивость

 

4) мышление

 

5) речь

 

6) общественный образ жизни

 

Ответ: А – 2, 3;                     Б – 1, 4, 5, 6.

61. Соотнесите расы человека (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы. 

ХАРАКТЕРИСТИКА

РАСЫ

1) прямые или волнистые волосы

А) европеоиды

2) жесткие, прямые и темные волосы

Б) монголоиды

3) имеют эпикантус

 

4) борода и усы сильно растут

 

5) губы средние по толщине

 

6) губы обычно тонкие

 

Ответ: А – 1, 4, 6;                       Б – 2, 3, 5.

62.Соотнесите компоненты цепи питания (левая колонка) с соответствующими характеристиками в правой колонке и зашифруйте ответы.

ХАРАКТЕРИСТИКА

КОМПОНЕНТЫ ЦЕПИ ПИТАНИЯ

1) микроорганизмы

А) продуценты

2) волк

Б) консументы

3) береза

В) редуценты

4) способные синтезировать органические  вещества из неорганических

 

5) разрушающие отмершие останки живых существ

 

6) организмы, потребляющие готовые органические вещества

 

Ответ: А – 3, 4;                 Б — 2, 6;               В — 1, 5.

 

Демонстрационные варианты ОГЭ по биологии (9 класс).

Технические условия
Контрольно-измерительные материалы для проведения
в 2017 году основного государственного экзамена
по БИОЛОГИИ

1. Назначение КИМ для ОГЭ — оценка уровня общего образования по биологии выпускников IX классов общеобразовательных организаций с целью проведения государственной итоговой аттестации выпускников. Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной школы.

ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Документы, определяющие содержание CMM

3. Подходы к выбору содержания, разработка структуры КИМ

Основой для разработки вариантов экзамена является инвариантное ядро ​​содержания биологического образования в основной школе, которое отражено в Федеральном компоненте государственного образовательного стандарта и в учебниках биологии, рекомендованных Минобрнауки России. Федерация для использования при реализации государственных аккредитованных образовательных программ основного общего образования.
Экзаменационные материалы предназначены для проверки усвоения выпускниками важнейших знаний, представленных в разделах курса биологии «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники »,« Животные »,« Человек и его здоровье »,« Общие законы жизни », предметные умения и виды познавательной деятельности. Это позволяет проверить основное содержание курса, убедиться в достоверности контрольно-измерительных материалов. Проверяемое содержание экзаменационных материалов не выходит за рамки утвержденного стандарта 2004 года и не зависит от рабочих программ и учебников, которые используются для преподавания биологии в конкретных образовательных организациях.
В экзаменационных материалах высока доля заданий по разделу «Человек и его здоровье», поскольку именно в нем вопросы сохранения и укрепления физического и психического здоровья человека считаются актуальными для студентов.

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ экзамена

Проявляется в выборе контролируемого содержания и построении структуры контрольно-измерительных материалов. Содержание экзаменационной работы в 9 классе проверяет знания, умения и виды деятельности в блоках, аналогичных блокам курса биологии в основной школе.Структура экзаменационной работы представлена ​​одинаковым количеством частей и используемыми типами заданий.

5. Характеристики структуры и состава ШМ

Работа включает 32 задания и состоит из двух частей.

Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом: 22 задания базового уровня сложности с ответом в виде одного числа; 6 заданий повышенного уровня сложности, из них 2 с выбором и записью трех правильных ответов из шести, 3 для установления соответствия элементов двух информационных рядов (в том числе задание на включение терминов и понятий, которые отсутствует в тексте, для соотнесения морфологических признаков организма или отдельных его органов с предложенными моделями по заданному алгоритму), 1 для определения последовательности биологических процессов, явлений, объектов.

Часть 2 содержит 4 задания с развернутым ответом, из которых: 1 повышенного уровня сложности для работы с текстом, предполагающей использование информации из текста контекстных знаний для ответа на вопросы; в остальном высокий уровень сложности: 1 для анализа статистических данных, представленных в табличной форме; 2 о применении биологических знаний для решения практических задач.

На данной странице представлены варианты демонстрации ОГЭ по биологии для 9 класса на 2009 — 2019 гг.

Демонстрационные варианты ОГЭ по биологии содержат задания трех типов: задания, на которые нужно выбрать один из предложенных ответов, задания, на которые нужно дать краткий ответ, и задания, на которые необходимо дать развернутый ответ. Правильные ответы даются задачам первого и второго типа, а содержание правильного ответа и критерии оценки — задачам третьего типа.

IN демонстрационная версия НГЭ 2019 по биологии по сравнению с демонстрационной версией 2018 без изменений.

Варианты демонстрации НГЭ в биологии

Обратите внимание, что варианты демонстрации НГЭ в биологии представлены в формате pdf, и для их просмотра вам понадобится, например, бесплатный пакет программ Adobe Reader, установленный на вашем компьютере.

Демонстрационная версия ОГЭ по биологии на 2009 год
Демонстрационная версия ОГЭ по биологии на 2010 год
Демонстрационная версия ОГЭ по биологии на 2011 год
Демонстрационная версия НГЭ по биологии на 2012 год
Демонстрационная версия НГЭ по биологии на 2013 год
Демонстрационная версия НГЭ по биологии на 2014 год
Демонстрационная версия НГЭ по биологии на 2015 год
Демонстрационная версия НГЭ по биологии на 2016 год
Демонстрационная версия НГЭ по биологии на 2017 год
Демонстрационная версия НГЭ по биологии на 2018 год
Демонстрационная версия НГЭ по биологии на 2019 год

Шкала пересчета первичной оценки за экзаменационную работу


в оценку по пятибалльной шкале
  • Шкала пересчета первичной оценки за выполнение экзаменационной работы 2018 года в оценку по пятибалльной шкале ;
  • шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу 2017 года в оценку по пятибалльной шкале;
  • шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2016 года в оценку по пятибалльной шкале;
  • шкала пересчета первичного балла за завершение экзаменационной работы 2015 года в оценку по пятибалльной шкале;
  • шкала пересчета первичной оценки за выполнение экзаменационной работы 2014 года в оценку по пятибалльной шкале.
  • шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2013 года в оценку по пятибалльной шкале.

Биология Demo Changes

Варианты демонстрации ОГЭ по биологии 2009-2014 состояли из 3 частей: задачи с выбором ответов, задачи с кратким ответом, задачи с развернутым ответом.

В 2013 году в часть 2 (B) добавлено — практическое задание для сопоставления, согласно заданному алгоритму, морфологических характеристик организма или его отдельных органов с предложенными моделями.

В 2014 году в демонстрационной версии НГЭ по биологии изменений :

  • в части 1 (A) на 2 было уменьшено количества задач,
  • в части 2 (B) было добавлено новое задание с выбором трех правильных ответов из шести ;
  • в части 3 (В) было нового задания, включенного по применению биологических знаний в практической ситуации;
  • общее количество заданий не изменилось , но максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы вырос на с 43 до 46.

В 2015 году в демо-версии ОГЭ по биологии изменилась структура варианта :

  • Опция стала состоять из двух частей .
  • Нумерация заданий стала с по во всей версии без буквенных обозначений A, B, C.
  • Изменена форма записи ответа в задачах с выбором ответа: теперь ответ нужно записывать номер с номером правильного ответа (не обведен).

В демо-версиях ОГЭ 2016-2019 по биологии по сравнению с демо-версией 2015 года изменений не было.

ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ size = «+ 2″>

Большинство проблем решится, если отключить блокировщики рекламы, нарушающие функциональность скриптов сайта. На всякий случай проверьте, сохраняется ли проблема, если вы используете другой браузер. Если нет, прочтите список часто задаваемых вопросов. Если это не помогло, задайте свой вопрос внизу страницы.

Общие вопросы размер = «+ 1″>

Ответ: Задайте свой вопрос в группе ВКонтакте.

Ответ: Пишите в форму «Сообщить об ошибке», она есть в каждой задаче.

Ответ: Снимите флажок автозаполнения полей в вашем браузере.

Ответ: Не авторизуйтесь год, он удалится автоматически.

Ответ: Не предусмотрено.

Ответ: Шкала ЕГЭ приведена во вкладке «Об экзамене».

Ответ: Задания в основном каталоге соответствуют спецификации и демонстрациям экзаменов текущего года.Многие задания взяты из экзаменационных материалов прошлых лет. Их список вы можете увидеть на странице «Варианты».

Размер ученика = «+ 1″>
Общие вопросы размер = «+ 1″>

Ответ: В разделе «Моя статистика», войдя в систему под своим логином.

Ответ: Завершить тестирование. Система сама отобразит решения.

Ответ: За задания, оцениваемые в несколько баллов, начислялась часть баллов.

Ответ: Параметры, составленные учителем в разделе «Учитель», появятся в его списках автоматически после того, как вы выберете вариант и нажмете кнопку «Сохранить».

Ответ: Не пойдет.

Ответ: Продолжите решение из раздела «Моя статистика».

размер = «+ 1″>

Ответ: Вы вошли в систему под другим именем пользователя.

Ответ: Ошибка в номере или открытие со страницы другой темы.

Для учителя размером = «+ 1″>
Что-то не работает или работает неправильно размер = «+ 1″>

Ответ: Скорее всего, авторизуйтесь под другим логином.

Ответ: Студенты должны сначала зарегистрироваться на портале. Вам не нужно добавлять их в списки, они появятся в списках автоматически после выполнения любой назначенной работы, созданной учителем в разделе «Учитель».

Ответ: Проверьте, находитесь ли вы в этом разделе (пример: для журнала по базовой математике см. Раздел «Основная математика»).

Как удалить, восстановить, переименовать? Size = «+ 1″>

Ответ: Переместить в архив.

Ответ: Найдите студента на странице списка студентов и удалите оттуда. Он автоматически исчезнет из журнала.

Ответ: Откройте список заархивированных элементов и нажмите кнопку восстановления.

Ответ: Восстановить работы и ученики из архива.

Ответ: Щелкните имя ученика, переименуйте его.

Варианты черчения (работы для школьников) размер = «+ 1″>

Ответ: Воспользуйтесь инструкциями в разделе «Учитель».

Ответ: В «параметрах теста».

Ответ: Щелкните кнопку, чтобы выбрать тему, затем щелкните значок рядом с работой, чтобы прикрепить ее к теме.

Созданные работы, исправление ошибок size = «+ 1″>

Ответ: В разделе «Учитель» вы можете создавать свои собственные задания, ответы на них больше нигде не найти. В то же время, выполняя работу дома, ученики могут попросить совета у родственника, репетитора или одноклассника.

Ответ: В любое время в параметрах теста.

Ответ: Для работ, созданных в разделе «Учитель», вы можете увидеть решения, нажав на работу и имя ученика.

Ответ: В журнале класса щелкните номер работы, появится сводная таблица для каждого ученика и каждой задачи, а также будет рассчитан средний балл для каждой задачи.

ЕГЭ, ОГЭ 2019 скачать бесплатно (ссылки)

02.02.2019

Определения:
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — централизованный экзамен в России в средних учебных заведениях — школах, лицеях и гимназиях, форма проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования.Служит одновременно выпускным экзаменом в школе и вступительным экзаменом в университеты. При проведении экзамена по всей России используются однотипные задания и единые методики оценки качества работы. После сдачи экзамена всем участникам выдаются справки о результатах ЕГЭ (в быту их часто называют сертификатами), в которых указаны баллы, полученные по предметам. С 2009 года ЕГЭ является единственной формой выпускных экзаменов в школе и основной формой вступительных экзаменов в вузы с возможностью повторной сдачи ЕГЭ в последующие годы….

Базовый государственный экзамен (ОГЭ) — обязательный экзамен по окончании 9 класса средней школы в России, аналог ЕГЭ для 11 класса. Служит для контроля знаний, полученных учащимися за 9 лет, а также для поступления в учреждения среднего профессионального образования (колледжи и техникумы). Это одна из трех форм GIA.

ГИА — Государственная итоговая аттестация — форма государственного контроля (аттестации) освоения 9 (10) и 11 (12) классов основных общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования.
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 (10) классов проводится в форме единого государственного экзамена, а также в форме государственного итогового экзамена.
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 (10) классов проводится в форме главного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольно-измерительных материалов, которые представляют собой комплексы заданий стандартизированной формы; для отдельных категорий лиц — в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов (государственный итоговый экзамен), выполнение которых дает возможность установить уровень усвоения ФГОС основного общего образования.

Скачать:

ЕГЭ

Представлены документы, определяющие состав и содержание контрольно-измерительных материалов ЕГЭ:
— кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений по единый государственный экзамен;
— технические условия на контрольно-измерительные материалы для единой государственной экспертизы;
— демонстрационные варианты контрольно-измерительных материалов единой государственной экспертизы.

Скачать ЕГЭ 2019 (Демо, спецификации, кодификаторы):
ФИЗИКА (2,2 МБ)
ХИМИЯ (2 МБ)
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (29,4 МБ)
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК (27,7 МБ)
ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК (33,1 МБ)
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК (30,1 МБ)
КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК (4,2 МБ)
Информация об изменениях в KIM USE 2019 (271,1 Кб)
БИОЛОГИЯ (2,9 МБ)
ГЕОГРАФИЯ (5,8 МБ)
ИНФОРМАТИКА и ИКТ (1,7 МБ)
ИСТОРИЯ (4.8 Мб)
ЛИТЕРАТУРА (1.6 Мб)
МАТЕМАТИКА (3,4 Мб)
ОБЩЕСТВО (2,3 Мб)
РУССКИЙ ЯЗЫК (1,9 Мб)

Скачать ЕГЭ 2018 (Демо, спецификации, кодификаторы):

Изображение

Если вы не можете разархивировать файлы, вы можно скачать бесплатный инструмент для распаковки zip-архивов, например.

ОГЭ
Представлены документы, определяющие содержание контрольно-измерительных материалов основного государственного экзамена (ОГЭ):
— кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основное общее образование;
— технические условия контрольно-измерительных материалов для проведения основного государственного экзамена по общеобразовательным предметам обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования;
— Демонстрационные варианты контрольно-измерительных материалов к основному государственному экзамену по общеобразовательным предметам обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования.

Скачать ОГЭ 2019 (Демо, спецификации, кодификаторы)

VHHS Science Grade 9 | Учебный план VHHS

Биология — Номер курса: 9050

УРОВЕНЬ: 9 ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: Полный год КРЕДИТ: 1.0 ДРУГОЕ: Глобальный академический курс

«Биология» — это первый основной курс в рамках программы колледжа. Подчеркиваются важные темы: важные биологические процессы, поток энергии через биосферу, эволюцию и генетику.Лабораторная деятельность, групповые и индивидуальные проекты, лекции / дискуссии и исследования — все это используется для того, чтобы дать каждому студенту необходимую научную подготовку и навыки для будущего успеха.
ОБЯЗАТЕЛЬСТВО: Размещение

с отличием по биологии — номер курса: 9052

УРОВЕНЬ: 9 ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: Полный год КРЕДИТ: 1.0 ДРУГОЕ: Глобальный академический курс

Биология с отличием — это курс, основанный на молекулярном и научном подходе к изучению, чтобы облегчить понимание фундаментальных концепций и процессов биологии.Рассматриваемые темы основаны на пяти темах: наука как процесс, взаимозависимость в природе, взаимосвязь структуры и функции, передача энергии и эволюция. По сравнению с биологией, этот учебный план преподается в ускоренном темпе и с большей глубиной. Акцент делается на групповые проекты, внеклассные чтения и лабораторные работы.
ОБЯЗАТЕЛЬСТВО: Размещение

Emergent Multilingual Biology — Номер курса: 9067

СОРТЫ: 9, 10, 11, 12 ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: Полный год КРЕДИТ: 1.0

EM Biology — это первый базовый курс в рамках программы колледжа, предназначенный для идентифицированных студентов с эмерджентными многоязычными навыками.Подчеркиваются важные темы: важные биологические процессы, поток энергии через биосферу, эволюцию и генетику. Лабораторная деятельность, групповые и индивидуальные проекты, лекции / дискуссии и исследования используются, чтобы дать каждому студенту необходимую научную подготовку и навыки для будущего успеха с дополнительным акцентом на развитие свободного владения английским языком.
ОБЯЗАТЕЛЬСТВО: Размещение

Emergent Multilingual Physical Science — Номер курса: 9068

КЛАССЫ: 9, 10, 11, 12 ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: Полный год КРЕДИТ: 1.0

EM Physical Science — это лабораторный курс, предназначенный для начинающих многоязычных студентов, которые знакомят с принципами химии, физики и наук о Земле. Практический подход используется, чтобы позволить студентам улучшить лабораторные методы и навыки решения проблем, а также подготовить их к будущим урокам естествознания с дополнительным упором на развитие свободного владения английским языком.
ОБЯЗАТЕЛЬСТВО: Размещение

STEM Capstone — Номер курса: 9071

КЛАССЫ: 9, 10, 11, 12 ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: КРЕДИТ за семестр: 0.5 (семестр с возможностью повторения)

Этот курс предназначен для студентов, изучающих естественные науки, которые заинтересованы в более глубоком изучении научной темы по своему выбору. Успешные студенты этого курса будут целеустремленными и независимыми учениками. Эта программа дает студентам возможность участвовать в сообществе научных исследований и стипендий как часть их школьного опыта. Он способствует совершенствованию успеваемости и достижений, в то же время опираясь на научные возможности широкого спектра учащихся и развивая их.Студенты будут работать в паре с наставником-исследователем и будут использовать VHHS STEM Facility.
ОБЯЗАТЕЛЬСТВО: Нет

Демонстрационные возможности по биологии. Онлайн-тесты GIA по биологии Oge biology 1 июня

г.

Рассказываем о требованиях к задачам и подробно разбираем задачи

Преподаватель биологии в Foxford

Как работает экзамен

Задания. ОГЭ по биологии состоит из двух частей и 32 заданий.

Часть 1 → 28 заданий с кратким ответом. В форме достаточно ввести одно или несколько чисел с правильным ответом, правильно записать последовательность или соответствие.

В задачах 1–22 нужно выбрать один из четырех вариантов ответа, в задачах 23–24 — три из шести вариантов.

Задача 25: Установите соответствие, сопоставив каждый элемент из первого столбца с правильным номером из второго столбца.

Задача 26: Определите правильную последовательность элементов.

Задание 27: Подставьте в текст правильные термины.

Задача 28: выбрать из предложенного списка правильные характеристики объекта и составить его описание согласно заданному алгоритму.

Часть 2 → 4 задания с развернутым ответом. Они требуют подробного описания хода решения.

Задание 29: Ответьте на несколько вопросов по тексту.

Задача 30: работать со статистикой и подробно объяснять результаты.

В задании 31 от вас потребуется, в зависимости от состояния задачи, выбрать диету и объяснить свой выбор.В задании 32 — на основании результатов, полученных в задании 31, ответьте на теоретический вопрос, связанный с темой питания человека.

Разделы курса. Экзаменационная работа по биологии охватывает пять основных блоков:

1. Биология как наука

2. Признаки живых организмов

3. Система, разнообразие и эволюция живой природы

4. Человек и его здоровье

5 Взаимосвязь организмов и окружающей среды

Требования. Для успешной сдачи экзамена необходимо знать:

  • Об основных методах биологических исследований: описание, наблюдение, измерение и эксперимент.
  • О строении, признаках, функциях клеток, тканей, органов и живых организмов.
  • О принятой в биологии классификации растений и животных и основных признаках царств, типов и классов.
  • О строении и функциях органов и систем организма человека.
  • Об экологии и взаимодействии разных видов в природе.

Время. ОГЭ по биологии длится 3 часа (180 минут).

Материалы и оборудование. Вы можете взять с собой на экзамен линейку и непрограммируемый калькулятор.

Как оценивается работа

На экзамене можно получить 46 основных баллов.

1 балл → задания 1–22

2 балла → задания 23–27, 32

3 балла → задания 28-31

Вы получите 1 балл за задания 23 и 24, если укажете только два из трех правильных ответы.Если есть только один правильный ответ или его нет, баллы не начисляются вообще. Если вы укажете в ответе более трех вариантов, за каждую лишнюю цифру в ответе будет вычитаться 1 балл.

Вы получите 1 балл за задания 25 и 27, если сделаете не более одной ошибки. За задание 26 начисляется 1 балл, если перепуталась последовательность не более чем из двух элементов.

В задании 28 вычитается 1 балл за каждую ошибку. За три и более ошибок вы получите 0 баллов.

В задачах 29–32 количество баллов зависит от полноты и правильности ответов.

Анализ задач 23-32

Квесты 23 и 24

Пример задачи

Какие из следующих свойств характерны для растений из семейства розоцветных? Выберите три правильных знака из шести и запишите числа, под которыми они указаны.

1. Может быть деревянистым

2. Пятичленный цветок

3. Прилистники отсутствуют

4. Плод — ягодный

5. Параллельное жилкование

6. Большое количество тычинок на цветке

Решение

Для выполнения задания необходимо знать характерные особенности семейств, в данном случае семейства розоцветных.При подготовке к экзамену кратко опишите каждую семью, используя следующий алгоритм.

👉 Уметь выделять общие и разные признаки разных групп и классов животных.

👉 Помните об исключениях.

Ответ : 1, 2, 6.

Пример задания

Какие черты общие у птиц и крокодилов? Выберите три правильных ответа из шести и запишите числа, под которыми они указаны.

1.Есть атлас и эпистрофия

2. Теплокровность

3. Имеется четырехкамерное сердце

4. Несушка яиц

5. Конечным продуктом азотистого обмена является мочевина

6. Имеют зубы

Решение

Крокодил — исключение из всех рептилий, у него четырехкамерное сердце, как у теплокровных животных, в том числе птиц, поэтому пункт 3 верен. Кроме того, у крокодилов и птиц есть атлас и эпистрофия, и они откладывают яйца.

👉 Сосредоточьтесь на ключевых словах в задании.

Ответ : 1,3,4.

Пример задания

Какие из следующих признаков красноухой черепахи можно отнести к позвоночным? Выберите три правильных ответа из шести и запишите числа, под которыми они указаны.

1. Сердце красноухой черепахи состоит из 2 предсердий и 1 желудочка.

2. Череп черепахи имеет анапсидное строение, так как в нем отсутствуют временные окна

3.Центральная нервная система красноухой черепахи представлена ​​головным и спинным мозгом

4. Эмбрион красноухой черепахи имеет хорду

5. Верхний щит панциря красноухой черепахи срастается с ребра и отростки позвонков

6. Красноухая черепаха откладывает яйца во влажный песок

Решение

Ищите ключевые слова, которые помогут определить признаки принадлежности черепахи к позвоночному: череп, головной и спинной мозг , позвонки (все это встречается только у позвоночных.)

Ответ : 2,3,5.

Задача 25

В этой задаче часто просят установить соответствие между организмами и стадиями (или типом) их развития, родственными растениями и их характеристиками.

👉 При принятии решения ориентируйтесь на количество знаков.

Чаще всего 3 знака относятся к одной категории, 3 — к другой, но бывает по-разному. Однако если вам кажется, что 5 или все 6 знаков относятся к одной категории, скорее всего, в ваших рассуждениях есть ошибка.

👉 Правильно заполните таблицу с ответом, будьте внимательны при совмещении букв и цифр.

Пример задания

Установите соответствие между перечисленными насекомыми и типами их развития. Для этого выберите позицию из второго столбца для каждого элемента первого столбца.

Насекомое

A. Стрекоза-качалка

B. Капустная бабочка

B. Рыжий муравей

D. Постельный клоп

D.Виноградная тля

E. Майский жук

Тип развития

1. Полная трансформация

2. Неполная трансформация

Ответ:

Задача 26

Эти задачи часто требуют установления правильной последовательности таксономических групп — царство, тип, класс, порядок, семейство, род и вид. Также существуют задания на знание этапов жизненного цикла тех или иных организмов, порядка расположения органов в организме человека и последовательности проведения эксперимента.

👉 Обратите внимание, с чего начать.

В задачах обычно есть уточнение, из какого элемента нужно построить последовательность. Если вы пропустите это и напишете правильную последовательность, но «наоборот», вы получите 0 баллов.

Пример задачи

Задайте последовательность таксономических единиц в классификации ворона, начиная с самой большой. В ответ запишите соответствующую последовательность цифр.

2. Корвидс

3. Серая ворона

4.Позвоночные

6. Воробьиные

Решение

Самая крупная таксономическая единица в данном подтипе — позвоночные. Далее следуют класс (птицы), отряд (воробьиные), семейство (врановые), род (ворона) и вид (серая ворона).

Ответ: 4, 1, 6, 2, 5, 3.

👉 Если такого разъяснения нет, руководствуйтесь состоянием проблемы и здравым смыслом.

Пример задания

Расположите в правильном порядке шаги в инструкции по проведению эксперимента, доказывающего использование атмосферного углекислого газа растениями.В ответ запишите соответствующую последовательность цифр.

1. Посадите предварительно взвешенную рассаду ивы в кадку

2. Взвесьте выращенную рассаду и высушенную почву

3. Регулярно поливайте рассаду

4. Взвесьте сухую почву и добавьте ее в кадку

5. Через 5 лет вынуть саженец из кадки

6. Поставить сеялку с саженцем на освещенное место.

Раствор

Очевидно, что в этом случае эксперимент начинается с подготовки почвы.Затем высаживают саженец, ставят кадку в освещенное место, поливают, вынимают из кадки и взвешивают саженец и почву.

Ответ: 4, 1, 6, 3, 5, 2.

Задача 27

В этом упражнении вам нужно вставить правильные термины в текст.

👉 Используйте в качестве подсказки падеж и временные формы, в которых должны появляться термины в предложении — в них они также появляются в вариантах ответа. Таким образом, в каждой точке (A, B, C, D) вам придется делать выбор не из шести, а из двух подходящих вариантов.

Пример задачи

Решение

Для точки А подходят перикард и миокард, для точек B и C — диастола и систола, для точки D нужно выбрать между словами «правильно» или «левый».

Текст с правильно вставленными терминами выглядит так:

«Сокращения сердца обеспечивает мышечный слой под названием миокард … Сердечный цикл состоит из нескольких последовательных фаз: систол, предсердий, систол, желудочков. и общая диастола … Драйвер пульса расположен в правом предсердии ».

Ответ:

Задача 28

Эта задача требует не столько знаний, сколько внимательности. Вам дается изображение биологического объекта, животного или растения , а также изображения некоторых морфологических признаков таких объектов.Посматривая изображения, необходимо выбрать из представленного списка морфологические признаки, относящиеся к объекту, указанному в задаче.

Пример задачи

Решение

Смотрим фото.Определите отряд, сравнив тип крыльев с представленным списком.

Очевидно, что перед нами представитель отряда ретиноптер.

По такому же алгоритму определяем тип складывания крыльев, форму антенн, тип ротового аппарата, форму передних ног и складываем необходимые точки в ответ.

Задача 29

Для этой задачи вам дается текст и несколько вопросов к нему.

Пример задачи

1.Где пудровый строит свое гнездо?

2. Сколько яиц может произвести пара затяжек за всю жизнь?

3. К какому отряду принадлежит рассыпчатая птица и насколько хорошо сформированы ее птенцы?

Алгоритм выполнения задачи

1. Прочтите текст.

2. Найдите в нем информацию, чтобы ответить на вопрос.

Ответ на первый вопрос содержится в фразе «Пара выдолбливает и вырывает себе дупло, обычно в гнилом стволе осины, березы, ольхи.

Типичная ошибка: упоминается еще и лиственница. В задании спрашивают, где порошок строит гнезда, а в лиственнице птица использует уже существующие дупла.

3. Если в самом тексте информации нет, определите какие данные необходимы, чтобы получить ответ.

Чтобы определить, сколько яиц производит пара затяжек за всю жизнь, вам необходимо знать, сколько яиц живет, когда они начинают приносить потомство, сколько яиц в кладке и как много выводков в год.Все эти данные есть в тексте: пудра становится половозрелой на втором году жизни и живет до 9 лет. В кладке обычно 6–8 яиц, за сезон не бывает 2 выводков.

4. Произведите необходимые расчеты.

Получается, что за 8 лет пара затяжек ежегодно приносит 6-8 яиц. 6 × 8 = 48, 8 × 8 = 64.

Типичная ошибка: не учитывается важная информация, в данном случае возраст, с которого птицы могут производить потомство. Количество яиц в кладке умножается не на 8, а на 9 лет, и результат неверный.

5. Ищите в тексте подсказки, которые позволят вам ответить на вопрос, применяя знания из курса биологии.

Подсказки для ответа на третий вопрос:

Упомяните в тексте, что порошок — это синицы. Синицы относятся к отряду воробьиных.

Информация о том, что буфы разводят цыплят в дуплах. Все птицы, гнездящиеся в дуплах, принадлежат птенцам, а у птенцов рождаются детеныши голыми, слепыми и беспомощными. Так что и пудра тоже.

6. Внимательно запишите решение по пунктам: номер вопроса, ответ на вопрос, обоснование.

Задача 30

В этой задаче вам предоставляется таблица со статистикой. Его необходимо проанализировать и ответить на вопросы, исходя из знания курса биологии.

Пример задания

Используя таблицу «Кровоток» и знания курса биологии, ответьте на следующие вопросы:

1. В каком органе снижается кровоток при нагрузке и почему?

2. Почему во время упражнений увеличивается кровоток в коже?

3.Какая часть вегетативной нервной системы активируется во время упражнений: симпатическая или парасимпатическая?

Объем кровотока:

Раствор

1. Таблица показывает, что во время упражнений кровоток в тонком кишечнике уменьшается. Чтобы ответить на вопрос «почему», мы используем знания биологии. В этом случае причина заключается в необходимости обеспечить больший приток крови к мышцам и коже.

2. Кожа обеспечивает терморегуляцию, защищая ее от перегрева за счет выделения и испарения пота.Пот требует обильного кровотока через кожу.

3. Физические упражнения активизируют симпатическую нервную систему.

Задача 31

Задача предоставляет список условий и статистические данные, на основании которых нужно выбрать меню, а именно: таблицу расхода энергии при выполнении определенных действий в килокалориях и список продуктов, их калорийность и содержание в них белков, жиров и углеводов.

Пример задания

Маша и Миша решили посетить скалодром.Чтобы сэкономить на автобусе, они натянули ролики и за полчаса быстрого катания добрались до скалодрома, где провели на альпинистских маршрутах 2 часа, после чего вернулись домой на роликовых коньках, потратив 40 минут.

Дома Маша и Миша решили пообедать. У Маши аллергия на глютен, который содержится в большинстве злаков, а Миша не любит рыбу, но хочет, чтобы в его рационе было много белка.

Укажите энергозатраты Маши и Миши и составьте рекомендуемый обед для каждого с учетом индивидуальных потребностей.

Таблица 1
Блюда и напитки Энергетическая ценность (ккал) Белки (г) Жиры (г) Углеводы (г)
Геркулес 303 12,8 6 65,4
Гречка 153 5,8 1,7 29,1
Манная крупа119 3 5,2 15,4
Овсянка 115 4,5 5 13,6
Макаронные изделия 356 10,9 0,6 74
Пшенная каша131 4,6 1,3 25,9
Рис отварной 123 2,5 0,7 36,1
Вареный картофель 74 1,7 0,2 15,8
Суп из упаковки 333 10,7 3,3 51,6
Лапша быстрого приготовления 326 10 1,1 69
Тушеная говядина (вес нетто банки обычно 350 г) 220 16,8 17 0
Шпроты в масле (вес нетто банки обычно 350 г) 362 17,5 32,3 0
Сырокопченая колбаса 473 24,8 41,5 0
Сыр 370 26,8 27,4 0
Сухари сладкие 377 9 4,6 72,8
Печенье крекер 352 11 13,3 67,1
Сладкое печенье 445 7,5 16 68
Хлеб 235 8 0,9 50
Апельсиновый сок 60 0,7 0,1 13,2
Чай без сахара 0 0 0 0
таблица 2

Алгоритм выполнения задачи

1.Используя таблицу, рассчитываем потребление энергии.

Скалолазание — 5,5 ккал / мин, 2 часа, то есть 120 минут.

Катание на роликах — 7,5 ккал / мин, 30 минут туда и 40 минут назад, всего 70 минут.

(5,5 × 120) + (7,5 × 70) = 660 + 525 = 1185 ккал.

2. Ориентируясь на состояние, мы выбираем товары, которые можно использовать.

Если сказано, что Маше нельзя глютен, необходимо вычеркнуть все продукты, в которых он содержится.Глютен содержится в крупах, за исключением гречки и риса, поэтому нужно вычеркнуть все остальные крупы, выпечку, макароны и колбасы.

Если указано, что Миша не любит рыбу, но хочет получить больше белка, нужно вычеркнуть рыбу и выбрать продукты с наибольшим содержанием белка.

Аналогичным образом необходимо обосновать, если в условии упоминаются какие-либо другие обстоятельства или ограничения.

3. Составляем меню таким образом, чтобы покрыть получившееся количество затраченных калорий.Превышение допустимо не более чем на 20 килокалорий.

Меню для Маши: суп из пакетика, картофель, шпроты в масле, сыр, апельсиновый сок — 1199 ккал.

Меню для Миши: колбаса сырокопченая, сыр, сухарики, апельсиновый сок — 1206 ккал.

Задача 32

Она всегда связана с задачей 31 и выполняется на основе полученных вами данных.

Пример задания

Какой молодой скалолаз будет дольше чувствовать сытость после обеда в одиночестве? Объяснить свой выбор.

Раствор

Мы знаем, что углеводы усваиваются быстрее, чем жиры. Оцените меню Маши и Миши по количеству жира. У Маши в меню 63,3 г жира, у Миши 82,3 г, а значит, Миша будет дольше чувствовать сытость.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. БИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ

Биология — наука о жизни, ее законах и формах проявления, ее существовании и распределении во времени и пространстве.Она исследует происхождение жизни и ее сущность, развитие, взаимосвязи и разнообразие. Биология относится к естественным наукам.

Впервые термин «биология» был использован немецким профессором анатомии Т. Русе в 1779 году. Однако общепринятым он стал в 1802 году после того, как французский естествоиспытатель Ж.-Б. Ламарк.

Современная биология — сложная наука, состоящая из ряда самостоятельных научных дисциплин со своими объектами исследования.

БИОЛОГИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Ботаника — растениеводство,

Зоология — зоотехника,

Микология — о грибах,

Вирусология — о бактериях — о бактериях — о вирусах .

Анатомия — наука, изучающая внутреннее строение организмов (отдельных органов, тканей). Анатомия растений изучает строение растений, анатомия животных изучает строение животных.

Морфология — наука, изучающая внешнее строение организмов

Физиология — наука, изучающая процессы жизнедеятельности организма, функции отдельных органов.

Гигиена — наука о сохранении и укреплении здоровья человека.

Цитология — наука о клетке.

Гистология — наука о тканях.

Таксономия — наука о классификации живых организмов. Классификация — разделение организмов на группы (виды, род, семейства и т. Д.) На основе характеристик их строения, происхождения, развития и т. Д.

Палеонтология — наука, изучающая ископаемые останки (отпечатки, окаменелости, и др.) организмов.

Эмбриология — наука, изучающая индивидуальное (эмбриональное) развитие организмов.

Экология — наука, изучающая взаимоотношения организмов друг с другом и с окружающей средой.

Этология — наука о поведении животных.

Генетика — наука о законах наследственности и изменчивости.

Селекция — наука о выведении новых и улучшении существующих пород домашних животных, разновидностей культурных растений и штаммов бактерий и грибов.

Эволюционное учение — изучает вопросы происхождения и закономерности исторического развития жизни на Земле.

Антропология — наука о происхождении и развитии человека.

Клеточная инженерия — отрасль науки, занимающаяся производством гибридных клеток. Примером может служить гибридизация раковых клеток и лимфоцитов, слияние протопластов различных растительных клеток и клонирование.

Генная инженерия — отрасль науки, занимающаяся производством гибридных молекул ДНК или РНК.Если клеточная инженерия работает на клеточном уровне, то генная инженерия работает на молекулярном уровне. В этом случае специалисты «пересаживают» гены одного организма другому. Одним из результатов генной инженерии является производство генетически модифицированных организмов (ГМО).

Бионика — направление в науке, ищущее возможности применения принципов организации, свойств и структур живой природы в технических устройствах.

Биотехнология — дисциплина, изучающая возможности использования организмов или биологических процессов для получения веществ, необходимых человеку.Бактерии и грибы обычно используются в биотехнологических процессах.

ОБЩИЕ МЕТОДЫ БИОЛОГИИ

Метод — это способ познания реальности.

1. Наблюдение и описание.

2. Измерение

3. Сравнение

4. Эксперимент или опыт

5. Моделирование

6. Исторический.

ЭТАПЫ научного исследования

Проведено наблюдения над объектом или явлением

на основании полученных данных, гипотеза

научный эксперимент (с контрольным опытом)

гипотеза, проверенная в ходе эксперимента, может быть названа
теория или по закону

СВОЙСТВА ЖИЗНИ

Метаболизм (обмен веществ) и поток энергии — важнейшее свойство живых существ.Все живые организмы поглощают необходимые им вещества из внешней среды и выделяют в нее продукты жизнедеятельности.

Единство химического состава. Среди химических элементов в живых организмах преобладают углерод, кислород, водород и азот. Кроме того, важнейшей особенностью живых организмов является наличие органических веществ: жиров, углеводов, белков и нуклеиновых кислот.

Ячеистая структура. Все организмы состоят из клеток.Только вирусы имеют неклеточную структуру, но они также проявляют признаки жизни, только когда попадают в клетку-хозяин.

Раздражительность — способность организма реагировать на внешние или внутренние воздействия.

Самовоспроизведение. Все живые организмы способны к воспроизводству, то есть к воспроизводству себе подобных. Размножение организмов происходит в соответствии с генетической программой, записанной в молекулах ДНК.

Наследственность и изменчивость.

Наследственность — это свойство организмов передавать свои характеристики потомкам. Наследственность обеспечивает непрерывность жизни. Изменчивость — это способность организмов приобретать новые черты в процессе своего развития. Наследственная изменчивость — важный фактор эволюции.

Рост и развитие.

Рост — это количественное изменение (например, увеличение массы).

Развитие — качественные изменения (например, формирование систем органов, цветение и плодоношение).

Саморегуляция — способность организмов поддерживать постоянство своего химического состава и жизненных процессов — гомеостаз.

Фитнес (адаптация)

Ритм — периодических изменений интенсивности физиологических функций с разными периодами колебаний (суточные, сезонные ритмы). (Например, фотопериодизм — это реакция организма на продолжительность светового дня).

Уровни организации жизни

Число
уровень

Имя

Что есть в наличии

Биосфера

Совокупность всех экосистем
планет

Экосистема

(биогеоценотическая)

Система популяций
различных видов в их взаимосвязи между собой и окружающей средой

Саванна, тундра

Население —
видов

Набор популяций
образующих видов

Белые медведи
Синие киты

Органическое

Кузов в целом система

Бактерии обезьяны

Сотовая связь

Ячейка и ее конструктивные элементы

Эритроциты, митохондрии, хлоропласты

Молекулярный

Органические и неорганические

Вещества

Белки, углеводы;

Вода, солевые ионы

Контрольные задания в формате ОГЭ

Какая наука изучает сортовое разнообразие растений?

1) физиология 2) таксономия 3) экология 4) селекция

2.Чтобы выяснить, нужен ли свет для образования крахмала в листьях, вы можете использовать

1) описания органов растений 2) сравнение растений из разных природных зон

3) наблюдение за ростом растений 4) эксперимент по фотосинтезу

3. В какой области биологии была разработана клеточная теория?

1) вирусология 2) цитология 3) анатомия 4) эмбриология

4. Для разделения клеточных органелл по плотности выберите метод

1) наблюдение 2) хроматография 3) центрифугирование 4) испарение

5 .На фото представлена ​​модель фрагмента ДНК. Какой метод позволил ученым создать такое трехмерное изображение молекулы?

1) классификация 2) эксперимент 3) наблюдение 4) моделирование

6. На фотографии показан фрагмент ДНК в виде шарика и палки. Какой метод позволил ученым создать такое трехмерное изображение молекулы?

классификация 2) эксперимент 3) наблюдение 4) моделирование

7. Применение этого научного метода иллюстрируется сюжетом картины голландского художника Я.Стен «Пульс», написанный в середине 17 века?

1) моделирование 2) измерение 3) эксперимент 4) наблюдение

8. Изучите график, показывающий рост и развитие насекомого.

Определите длину насекомого на 30-й день развития.

1) 3,4 2) 2,8 3) 2,5 4) 2,0

9. Кто из следующих ученых считается создателем эволюционной доктрины?

1) I.И. Мечников 2) Л. Пастер 3) Чарльз Дарвин 4) И. Павлова

10. Какая наука изучает сортовое разнообразие растений?

1) физиология 2) таксономия 3) экология 4) селекция

11. Выберите пару животных, которые экспериментировали с крупными открытиями в области физиологии животных и человека.

1) лошадь и корова 2) пчела и бабочка 3) собака и лягушка 4) ящерица и голубь

12. В какой области биологии была разработана клеточная теория?

1) вирусология 2) цитология 3) анатомия 4) эмбриология

13.Точно определить степень влияния удобрений на рост растений можно методом

1) эксперимент 2) моделирование 3) анализ 4) наблюдение

14. Примером применения экспериментального метода исследования является

1) описание строения нового растительного организма

2) сравнение двух слайдов с разными тканями

3) подсчет пульса человека до и после тренировки

4) формулировка позиции на основе фактов получено

15.Микробиолог хотел узнать, насколько быстро один из видов бактерий размножается в различных питательных средах. Он взял две колбы, наполовину наполнил их разными питательными средами и поместил в них примерно одинаковое количество бактерий. Каждые 20 минут он брал образцы и подсчитывал количество бактерий в них. Данные его исследования отражены в таблице.

Изучите таблицу «Изменение скорости размножения бактерий с течением времени» и ответьте на вопросы.

Изменение скорости размножения бактерий во времени

Время после внесения бактерий в культуру, мин.

Количество бактерий в колбе 1

Количество бактерий в колбе 2

1) Сколько бактерий ученый поместил в каждую колбу в самом начале эксперимента?

2) Как менялась скорость размножения бактерий во время эксперимента в каждой колбе?

3) Как можно объяснить полученные результаты?

Литература

Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Биология. Общая биология 9 класс: учебник. для учебных заведений. М .: Дрофа, 2013.

Заяц Р.Г., Рачковская И.В., Бутиловский В.Е., Давыдов В.В. Биология для поступающих: вопросы, ответы, тесты, задания.- Минск: Унипресс, 2011.-768 с.

«Решу ОГЭ»: биология. Система обучения Дмитрия Гущина [Электронный ресурс] — URL: http: // oge.sdamgia.ru

ОГЭ по биологии не входит в список обязательных, но студенты выбирают его довольно часто.По мнению экспертов, большинство предметов сдают экзамен по этому предмету достаточно успешно, поэтому за предметом закрепилась слава относительно легкого. Также ряд выпускников 9-х классов планируют поступить в медицинские вузы. Биология тоже выбирается при поступлении в 10 класс с определенным уклоном. На этапе 9 класса пройденного материала немного, он вполне доступен для понимания и усвоения.

В 2018 году минимальный порог составлял 13 баллов — другими словами, для сдачи экзамена на минимальную оценку требуется 13 заданий.Максимум — 32 балла на «отлично».
Структура экзамена по биологии аналогична другим экзаменам:

  • Первая часть предназначена для проверки уровня знания фактических данных, законов, терминов. Это обычные тестовые задания, где нужно найти правильный ответ из предложенных, установить соответствия, последовательность — ответы отображаются в форме ответа.
  • Вторая часть состоит из нескольких задач, требующих развернутого ответа. Необходимо решить задачу и подробно описать ход умозаключений.
По уровню сложности все задания разделены на три уровня сложности, что позволяет качественно оценить подготовку ученика и соответствие его знаний нормам и стандартам программы: базовый, углубленный и высокий.

Первый шаг — определиться с целью, которую необходимо достичь. Исходя из поставленной цели, вы можете составить подробный план тренировок. Без плана процесс повторения и изучения информации будет фрагментарным, бессистемным, а результат не будет наивысшим.Ознакомление с ним позволит вам составить план, согласно которому будет проводиться подготовка. Очень важно организовать себя так, чтобы не отклоняться от плана, регулярно заниматься. Лучше всего совмещать самостоятельную работу, внимательность на уроках и консультации с преподавателем или репетитором.
Решу ОГЭ по биологии — это дополнительная возможность оценить уровень знаний, закрепить теорию, привыкнуть к работе с тестовыми заданиями разного типа и уровня сложности.
Можете ли вы подготовиться с нуля?
Да. Это требует времени, самодисциплины и умения проконсультироваться с профессионалом. В этом случае рекомендуется нанять репетитора и регулярно выполнять онлайн-задания.
Рекомендуется начинать обучение в начале 9 класса, чтобы повторить материал прошлых лет:

  • Общая биология;
  • Анатомия;
  • Ботаника;
  • Экология;
  • Зоология.
С учетом особенностей ваших знаний выделите время на повторение всех перечисленных курсов.
Преимущества подготовки через онлайн-тестирование: возможность оценивать и закреплять знания, экономия времени, возможность сразу подсчитывать баллы за правильные ответы, пользоваться ресурсом можно в любое время, независимо от того, где вы находитесь.

Государственная итоговая аттестация 2019 года по биологии для выпускников 9 классов образовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине. В заданиях проверяется знание следующих разделов биологии:

  1. Роль биологии в формировании современной естественно-научной картины мира, в практической деятельности людей.
  2. Клеточное строение организмов как доказательство их взаимосвязи, единства живой природы.
  3. Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Царство бактерий. Царство грибов.
  4. Царство растений.
  5. Царство животных.
  6. Общий план строения и жизненных процессов. Сходство человека с животными и отличие от них. Размножение и развитие человеческого тела.
  7. Нейрогуморальная регуляция жизненно важных процессов в организме.
  8. Опора и движение.
  9. Внутренняя среда.
  10. Перевозка веществ.
  11. Питание. Дыхание.
  12. Метаболизм. Выбор. Чехлы для тела.
  13. Органы чувств.
  14. Психология и поведение человека.
  15. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Приемы оказания первой помощи.
  16. Влияние факторов окружающей среды на организмы.
  17. Экосистемная организация животного мира.Биосфера. Учение об эволюции органического мира.
В этом разделе вы найдете онлайн-тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче OGE (GIA) по биологии. Желаем успехов!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий).Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам придется столкнуться. в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам придется столкнуться. в конце учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2018 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте только первая часть (т.е. первые 28 задач). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий только 22 предлагают варианты ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2018 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий только 22 предлагают варианты ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2018 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий только 22 предлагают варианты ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2018 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий только 22 предлагают варианты ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2017 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом.В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий только 22 предлагают варианты ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий только 22 предлагают варианты ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом.В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий только 22 предлагают варианты ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий только 22 предлагают варианты ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом.В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий только 22 предлагают варианты ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный OGE-тест (GIA-9) формата 2015 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий только 22 предлагают варианты ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам придется столкнуться. в конце учебного года.

Стандартный OGE-тест (GIA-9) формата 2015 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом.В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий только 22 предлагают варианты ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам придется столкнуться. в конце учебного года.

Стандартный OGE-тест (GIA-9) формата 2015 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий только 22 предлагают варианты ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам придется столкнуться. в конце учебного года.

один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A24 выберите только , один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A24 выберите только , один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A24 выберите только , один правильный вариант .

Онлайн-тестов ГИА по биологии. Возможности демонстрации по биологии Решение 9 биология

Демонстрационная версия ОГЭ по биологии предназначена для того, чтобы любой участник экзамена и широкая публика могли получить представление о структуре будущей экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об уровне их сложности.

Приведенные выше критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, входящие в данный вариант, позволят получить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа.

Демо-версия ОГЭ по биологии 2018 (9 класс)

Изменения в КИМ ОГЭ 2018 по биологии по сравнению с 2017 годом отсутствуют

Всего заданий — 32; из них по типам заданий: с кратким ответом — 28; с развернутым ответом — 4; по уровню сложности: В — 22; П — 7; AT 3.

Максимальный балл — 46.

Общее время на выполнение работы 180 минут.

Так как изменений нет, актуальна для подготовки демка НГЭ 2017.

Демо-версия НГЭ по биологии 2017

Дополнительные материалы и оборудование

Перечень дополнительных материалов и оборудования, использование которых разрешено в ОГЭ, утвержден приказом Минобрнауки России. К экзамену по биологии допускаются линейка и непрограммируемый калькулятор.

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих 32 задания.

Часть 1 содержит 28 задач с кратким ответом, часть 2 содержит 4 задачи с развернутым ответом.

Ответы на задания 1–22 записываются в виде одной цифры, что соответствует номеру правильного ответа. Запишите этот рисунок в поле для ответа в тексте работы, а затем перенесите в форму ответа №1.

Ответы на задания 23-28 записываются в виде последовательности чисел. Запишите эту последовательность цифр в поле для ответа в тексте работы, а затем перенесите в форму ответа №1.

На задания 29–32 следует дать развернутый ответ.Задания выполняются по форме ответа №2.

Система оценки выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы ОГЭ по биологии в целом

За правильное выполнение каждого из заданий 1–22 дается 1 балл, в противном случае — 0 баллов.

За правильное выполнение каждого из заданий 23–27 ставится 2 балла.

За ответы на задания 23 и 24 ставится 1 балл, если ответ содержит любые два числа, представленные в стандартном ответе, и 0 баллов во всех остальных случаях.

Если испытуемый указывает в ответе больше знаков, чем в правильном ответе, то за каждый лишний знак уменьшается на 1 балл (до 0 баллов включительно). За ответ на задания 25 и 27 ставится 1 балл, если допущена одна ошибка, и 0 баллов, если допущены две и более ошибки.

За ответ на задание 26 начисляется 1 балл, если в любых двух позициях ответа написан неправильный символ, представленный в стандарте ответа. Если ошибок больше, то дается 0 баллов.

За полное правильное выполнение задания 28 ставится 3 балла; 2 балла, если в какой-либо одной позиции ответа написан неправильный знак, который представлен в стандартном ответе; 1 балл присваивается, если в любых двух позициях ответа написаны неправильные символы, которые представлены в стандартном ответе, и 0 баллов во всех остальных случаях.

Задания 29–32 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа.

Максимальный начальный балл за выполнение всей работы 46

Очень скоро в каждом девятом классе будут сдавать экзамены.Они влияют не только на аттестат зрелости, но и на то, пойдет ли ученик в десятый класс или в колледж. Биологические тесты на ОГЭ просто необходимы будущим врачам, планирующим получить диплом младшего медицинского работника. Недаром большинство школьников считают биологию самой сложной школьной дисциплиной. Существует множество анатомических терминов, а также химических и биологических основ.

Особенности экзамена по биологии

Этот экзамен состоит из двух частей.Первый из них содержит двадцать восемь заданий, из которых 22 относятся к базовому уровню сложности. Ответы на ОГЭ по биологии в тестах этой части должны быть в виде одной цифры, что соответствует номеру правильного утверждения.

Еще 6 заданий повышенной сложности. Среди них в двух нужно выбрать и записать три правильных ответа из шести.

После этого этапа переходят к самому сложному этапу, а именно ко второй части.Он содержит четыре задания, на которые нужно дать не одно письмо, а развернутый ответ. НГЭ по биологии будут проверять эксперты, которые действуют в соответствии с основными критериями оценки.

Как оцениваются задания?

Есть специальная таблица, с помощью которой количество набранных баллов переводится в пятибалльную систему:

  • с 13 по 25 переведены в «3»;
  • с 26 по 36 означает «4»;
  • свыше 37 — «5».

Преобразование оценок в баллы

Точки переноса шкалы

Для первых двадцати двух заданий каждый правильный ответ оценивается в один балл.Если это совершенно неверно, то результат будет «0». При правильном выполнении заданий с 23 по 27 за каждый правильный выбор начисляется «2» балла.

Задачу 28 можно даже оценить на «3». Для следующих четырех вопросов оценка будет зависеть от того, насколько полон ответ и насколько правильно он сделан.

Максимальное количество баллов, которое можно набрать за тесты OGE по биологии, составляет «46». На выполнение этой работы отводится три часа.

Где лучше всего готовиться?

Знаменитый портал «Незнайка» позволит вам проходить здания по биологии в режиме онлайн.

Не знаю веб-сайт

Также здесь можно скачать задания в формате PDF и распечатать их, чтобы попробовать справиться с ОГЭ ручкой. Это поможет вам потерять нервы и почувствовать себя уверенно на экзамене.

Скачать задания на сайте Незнайки

На сайте Яндекс НГЭ огромное количество задач и вариантов, которые нужно будет решить за тот же промежуток времени, что и настоящий экзамен.

Яндекс ОГЭ

Это поможет вам научиться чувствовать и планировать свое время.

Здесь студенты также могут скачать тесты.

Скачать биологические тесты

  • шкала пересчета первичного балла за сдачу экзаменационной работы в 2020 году в оценку по пятибалльной шкале;
  • шкала пересчета первичного балла за сдачу экзаменационной работы 2019 года в оценку по пятибалльной шкале;
  • шкала пересчета первичного балла за сдачу экзаменационной работы в 2018 году в оценку по пятибалльной шкале;
  • шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в 2017 году в оценку по пятибалльной шкале;
  • шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2016 года в оценку по пятибалльной шкале;
  • шкала пересчета первичного балла за завершение экзаменационной работы 2015 года в оценку по пятибалльной шкале;
  • шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу 2014 года в оценку по пятибалльной шкале;
  • шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2013 года в оценку по пятибалльной шкале.

Изменения в вариантах демонстрации ОГЭ в биологии

Демонстрационные варианты ОГЭ по биологии 2009-2014 гг. состояли из 3-х частей: задания с выбором ответов, задания с кратким ответом, задания с развернутым ответом.

В 2013 году в часть 2 (B) добавлено — практическое задание для сопоставления, согласно заданному алгоритму, морфологических характеристик организма или его отдельных органов с предложенными моделями.

В 2014 г. в демо-версии ОГЭ по биологии следующие изменения :

  • в части 1 (A) на 2 было уменьшено количество задач,
  • в части 2 (B) было добавлено новое задание с выбором трех правильных ответов из шести ;
  • в части 3 (В) было нового задания, включенного по применению биологических знаний в практической ситуации;
  • общее количество заданий не изменилось , но максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы вырос на с 43 до 46.

В 2015 году в демо-версии ОГЭ по биологии изменилась структура версии :

  • Опция стала состоять из из двух частей .
  • Нумерация заданий во всей версии стали с по без буквенных обозначений A, B, C.
  • Изменена форма записи ответа в задачах с выбором ответа: теперь нужно записывать ответ Номер с номером правильного ответа (не обведен).

V демо-версии OGE 2016-2019 по биологии по сравнению с демо-версией 2015 года изменений не было.

V демо-версия OGE 2020 по биологии по сравнению с демо 2019 года произошло изменений:

  • Было уменьшено количество задач с 32 до 30 .
  • Был уменьшен максимум начальных баллов с 46 до 45 .
  • Часть 1 включает новые модели задач 1 и 20 .
  • Часть 2 включена добавлена ​​новая задача 27 , задачи 31 и 32 переработаны в новую задачу 30 .

Государственная итоговая аттестация 2019 года по биологии для выпускников 9-х классов образовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине. В заданиях проверяется знание следующих разделов биологии:

  1. Роль биологии в формировании современной естественно-научной картины мира, в практической деятельности людей.
  2. Клеточное строение организмов как доказательство их взаимосвязи, единства живой природы.
  3. Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Царство бактерий. Царство грибов.
  4. Царство растений.
  5. Царство животных.
  6. Общий план строения и жизненных процессов. Сходство человека с животными и отличие от них. Размножение и развитие человеческого тела.
  7. Нейрогуморальная регуляция жизненно важных процессов в организме.
  8. Опора и движение.
  9. Внутренняя среда.
  10. Перевозка веществ.
  11. Питание. Дыхание.
  12. Метаболизм. Выбор. Чехлы для тела.
  13. Органы чувств.
  14. Психология и поведение человека.
  15. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Приемы оказания первой помощи.
  16. Влияние факторов окружающей среды на организмы.
  17. Экосистемная организация животного мира.Биосфера. Учение об эволюции органического мира.
В этом разделе вы найдете онлайн-тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче OGE (GIA) по биологии. Желаем успехов!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий).Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2018 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте только первая часть (т.е. первые 28 задач). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2018 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2018 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте только первая часть (т.е. первые 28 задач). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2018 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2017 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте только первая часть (т.е. первые 28 задач). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом.В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом.В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный OGE-тест (GIA-9) формата 2015 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте только первая часть (т.е. первые 28 задач). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный OGE-тест (GIA-9) формата 2015 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный OGE-тест (GIA-9) формата 2015 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте только первая часть (т.е. первые 28 задач). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A24 выберите только , один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A24 выберите только , один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A24 выберите только , один правильный вариант .

Скачать сборник огэ по обществознанию. Общественные науки

М .: 2016. — 288 с.

В справочнике, адресованном выпускникам 9-х классов общеобразовательных учреждений, представлен материал курса «Обществознание» в количестве, проверенном на основном государственном экзамене.Структура книги соответствует современному кодификатору элементов содержания по предмету, на основе которого составлены контрольно-измерительные материалы НГЭ. Содержание курса сгруппировано в шесть блоков-модулей: «Человек и общество», «Сфера духовной культуры», «Экономика», «Социальная сфера», «Сфера политики и социального управления», «Право». Полнота, компактность, ясность и ясность изложения обеспечивают максимальную эффективность подготовки к экзамену.Примеры заданий разных типов (A, B, C) и всех уровней сложности (базовый, продвинутый и высокий), ответы на них и указание примерного времени их выполнения помогут объективно оценить уровень знаний и навыков.

Формат: pdf

Размер: 3.9 Мб

Watch, скачать: drive.google

Формат: pdf

Размер: 37 Мб

Часы, скачать: драйв.Google

Содержание
Предисловие 6
БЛОК-МОДУЛЬ 1. ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО
Тема 1.1. Общество как форма жизни человека 12
Тема 1.2. Взаимодействие общества и природы 14
Тема 1.3. Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь 16
Тема 1.4. Биологическое и социальное в человеке 17
Тема 1.5. Личность. Особенности подросткового возраста 19
Тема 1.6. Человеческая деятельность, ее основные формы (труд, игра, обучение) 23
Тема 1.7. Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Связь 30
Тема 1.8. Межличностные конфликты, их проектное разрешение 40
БЛОК-МОДУЛЬ 2. СФЕРА ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Тема 2.1. Сфера духовной культуры и ее особенности. … 43
Тема 2.2. Наука в жизни современного общества 44
Тема 2.3. Образование и его значение в информационном обществе. Возможности получения общего и профессионального образования в РФ 48
Тема 2.4. Религия, религиозные организации и объединения, их роль в жизни современного общества. Свобода совести 52
Тема 2.5. Мораль 58
Тема 2.6. Гуманизм. Патриотизм, гражданство 61
БЛОК-МОДУЛЬ 3. ЭКОНОМИКА
Тема 3.1. Экономика, ее роль в жизни общества 65
Тема 3.2. Товары и услуги, ресурсы и потребности, ограниченные ресурсы 68
Тема 3.3. Экономические системы и собственность 72
Тема 3.4. Производство, производительность труда.Разделение труда и специализация 78
Тема 3.5. Биржа, торговля 83
Тема 3.6. Рынок и рыночный механизм 85
Тема 3.7. Предпринимательство. Малый бизнес и сельское хозяйство 92
Тема 3.8. Деньги 103
Тема 3.9. Заработная плата и мотивация труда 107
Тема 3.10. Неравенство доходов и меры экономической социальной поддержки 111
Тема 3.11. Налоги, уплачиваемые гражданами 115
Тема 3.12. Экономические цели и функции государства 119
БЛОК-МОДУЛЬ 4. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА
Тема 4.1. Социальная структура общества 122
Тема 4.2. Семья как малая группа. Отношения поколений 124
Тема 4.3. Многообразие социальных ролей в подростковом возрасте 127
Тема 4.4. Социальные ценности и нормы 130
Тема 4.5. Девиантное поведение. Опасность наркомании и алкоголизма для человека и общества. Социальная значимость здорового образа жизни 134
Тема 4.6. Социальный конфликт и способы его разрешения. 138
Тема 4.7. Межнациональные отношения 142
БЛОЧНЫЙ МОДУЛЬ 5.СФЕРА ПОЛИТИКИ И СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
Тема 5.1. Власть. Роль политики в жизни общества 146
Тема 5.2. Понятие и характеристика государства 148
Тема 5.3. Разделение властей 151
Тема 5.4. Формы государства 153
Тема 5.5. Политический режим. Демократия 157
Тема 5.6. Местное самоуправление 162
Тема 5.7. Участие граждан в политической жизни 167
Тема 5.8. Выборы, референдум 169
Тема 5.9. Политические партии и движения, их роль в общественной жизни 173
Тема 5.10. Гражданское общество и правовое государство 178
БЛОК-МОДУЛЬ 6. ПРАВО
Тема 6.1. Право, его роль в жизни общества и государства 187
Тема 6.2. Верховенство закона. Нормативный правовой акт 188
Тема 6.3. Понятие правоотношений 192
Тема 6.4. Признаки и виды правонарушений. Понятие и виды юридической ответственности 195
Тема 6.5. Конституция Российской Федерации … Основы конституционного строя Российской Федерации 200
Тема 6.6. Федеральная структура России 206
Тема 6.7. Органы государственной власти Российской Федерации 209
Тема 6.8. Правоохранительные органы. Судебная система … Взаимоотношения органов государственной власти и граждан 219
Тема 6.9. Понятие о правах, свободах и обязанностях. Права и свободы человека и гражданина в России, их гарантии. Конституционные обязанности граждан 223
Тема 6.10. Права ребенка и их защита. Особенности правового положения несовершеннолетних 227
Тема 6.11. Механизм реализации и защиты прав и свобод человека и гражданина 230
Тема 6.12. Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов 233
Тема 6.13. Гражданские правоотношения. Право собственности. Права потребителей 236
Тема 6.14. Семейные отношения. Права и обязанности родителей и детей 245
Тема 6.15. Право на труд и трудовые отношения. Трудоустройство несовершеннолетних 254
Тема 6.16. Административные правоотношения, правонарушения и наказания 259
Тема 6.17. Основные понятия и институты уголовного права. Уголовная ответственность несовершеннолетних 263
Учебный вариант экзаменационной работы по обществознанию 271
282 отзыва
Литература 285

В справочник включен материал курса «Обществознание», который тестируется на главном государственном экзамене (ОГЭ) выпускники основной школы. Структура книги соответствует ФГОС по предмету, на основе которого разработаны экзаменационные задания — контрольно-измерительные материалы (КИМ), составляющие экзаменационную работу по обществознанию.

Презентация «Заключительное занятие по теме« Социальная сфера »предназначена как для контроля знаний и умений студентов по данной теме, так и для целевой подготовки к.

Целевая аудитория: для 11 класса

Презентация «Заключительное занятие по теме« Сфера духовной культуры »предназначена как для текущего контроля знаний и умений студентов по данной теме, так и для целевой подготовки к ОГЭ по обществознанию.

Представлены задания первой части разных уровней.Ответы представлены в самой презентации. Работа может быть использована в разных учебных ситуациях.

Презентация «Заключительное занятие по теме« Человек и общество »предназначена как для текущего контроля знаний и умений студентов по данной теме, так и для целевой подготовки к ОГЭ по обществознанию.

Представлены задания первой части разных уровней. Ответы представлены в самой презентации. Работа может быть использована в разных учебных ситуациях.

Презентация «Итоговое занятие по теме« Сфера политики и социальный менеджмент »предназначена как для текущего контроля знаний и умений учащихся по данной теме, так и для целевой подготовки к ОГЭ по обществознанию, 9 класс.

Представлены задания первой части разных уровней. Ответы представлены в самой презентации. Работа может быть использована в разных учебных ситуациях.

Целевая аудитория: для учителей

Презентация «Итоговое занятие по теме« Экономика »предназначена как для текущего контроля знаний и умений учащихся по данной теме, так и для целевой подготовки к ОГЭ по обществознанию, 9 класс.

Представлены задания первой части разных уровней. Ответы представлены в самой презентации. Работа может быть использована в разных учебных ситуациях.

Целевая аудитория: для учителей

Конспект и презентация «Заключительное занятие по теме« Человек и его права »предназначены как для текущего контроля знаний и умений студентов по данной теме, так и для целевой подготовки к ГИА по обществознанию. Задания частей А, B, C разного уровня представлены.Ответы представлены как в синопсисе, так и в самой презентации. Работа ориентирована на учебник А.И. Кравченко, но, тем не менее, носит универсальный характер и может быть использована в различных учебных ситуациях.

Целевая аудитория: для 9 класса

Цели и задачи презентации — эффективно подготовить учащихся 9-х классов к SIA по обществознанию, закрепить материал.
Как работать с презентацией?
В презентации подробно рассматривается один из разделов SIA по обществознанию — «Сфера духовной культуры».
Презентация состоит из 23 слайдов. 22 слайда посвящены темам этого раздела, 23 слайда содержат литературу и Интернет-ресурсы по разделу.
1 слайд — титульный слайд — содержит информацию об авторе презентации
2 слайд — содержит список элементов (тем), проверенных задачами GIA в этом разделе
Слайды с 3 по 22 четко и легко объясняют основные термины , содержат практические задания частей А и Б из книги ПА. Баранова «Полное руководство по подготовке к ГИА.AST. Астрель. М. 2013.

Целевая аудитория: для 9 класса

Презентация «Право, часть 2» предназначена для подготовки учащихся 9-х классов Государственного института социальных исследований. Имеется методическое обеспечение презентации (задачи, цели, основное содержание, тестовые задания, источники). В презентации следующие девять вопросов кодификатора «Закон» раскрыты в понятной и доступной для студентов форме. Тестовые задания из официальных демонстрационных вариантов ФИПИ 2009-2012 гг. Презентация содержит много иллюстративного материала.

Тема : Общество и люди.
Ученые считают, что общественная жизнь началась одновременно с появлением человека на Земле. Даже древние люди объединялись в клановую общность, племя. Объединение и взаимодействие древних людей помогли человечеству выживать в сложных природных условиях, защищаться от врагов, исследовать новые территории. Отсюда понятия «сообщество» и «общество».
Понятие общества используется в широком и узком смыслах.
В широком смысле:
Общество — это часть, отделенная от природы, но тесно связанная с ней материальный мир, включающий способы взаимодействия людей и формы их объединения.
Широкое значение: все человечество в целом:
1) часть материального мира;
2) динамическая система;
3) набор методов взаимодействия и унификации.

В узком смысле:
Общество — это совокупность людей по некоторым характеристикам.
Узкое значение:
1) определенная группа лиц;
2) этап развития общества;
3) совместная деятельность;
4) конкретная страна.

Понятие общества имеет много значений:
1. Этап в истории человечества
3. Все человечество, мировое сообщество)
(первобытное общество, рабовладельчество и т. Д.)

ОБЩЕСТВО

2 . (союз) 4. Регион, страна, государство (Россия,
европейское общество)
Круг людей, объединенных
общих целей, интересов
(спортивный клуб)

Человек может удовлетворить свои материальные и духовные потребности только в обществе.А также в обществе между людьми развиваются социальные отношения.
Социальные отношения — это отношения, которые развиваются между членами различных социальных групп.

Общество не только возникает с появлением человека, но и развивается вместе с ним, а значит, общество — это динамическая система.

Отличительной тенденцией развития современного общества является глобализация.

Глобализация — это процесс мировой экономической, политической, культурной и религиозной интеграции и объединения.
Основные глобальные проблемы:
1) отменена нерешенная проблема старения у людей и недостаток информации о публичных ¬ж¬мом¬х¬¬¬ ¬ ¬;
2) проблема Север-Юг — разрыв в развитии между богатыми и бедными странами, бедность, голод и неграмотность;
3) предотвращение термоядерной войны и поддержание мира для всех народов, отсутствие мира, несанкционированное распространение ядерных технологий, радиовив¬ного загрязнения окружающей среды;
4) предотвращение катафизического загрязнения окружающей среды
5) снижение биоразнообразия;
6) обеспечение человеческими ресурсами, истощение запасов нефти, природного газа, угля, пресной воды, древесины, древесины, цветных металлов;
7) глобальное потепление;
8) озоновые дыры;
9) проблема сердечно-сосудистых заболеваний, онкологических заболеваний и СПИДа;
10) дэграфическое развитие (деграфический взрыв в развивающихся странах и демографический кризис в развитых), возможный голод;
11) терроризм;
12) астероидная опасность;
13) недооценка глобальных угроз существованию человечества, таких как развитие недружественного ¬го искус¬ственного¬го интел¬лек¬та и Глобальных ка¬та¬ strof.

Характерные черты общества как динамической системы.
Саморазвитие, саморегуляция, способность адаптироваться и интегрироваться, отмирание старых частей, появление новых.

Общество имеет подсистемы (части системы)

Сферы общественной жизни
1. Политические
Государственные и общественные органы
(президент, правительство, партии, армия, полиция, налоговые и таможенные службы)
2 .Хозяйственная
(товары, услуги, предприятия (фирмы), производственный процесс.
3. Социальная
Взаимодействие различных социальных групп, слоев населения, личности.
4. Духовные
(мораль, культура, наука, образование, искусство и религия)

Все общества можно разделить на 3 исторических типа:
1. Доиндустриальный (традиционный или сельскохозяйственный)
— люди заняты в сельском хозяйстве, преобладают ручной труд, примитивные инструменты, общинный образ жизни, низкая социальная мобильность, культурная отсталость.
2. Промышленное
— люди заняты в промышленном производстве, развитие частной собственности, преобладает машинный труд, рост количества городов и городского населения, коллективные ценности, средняя социальная мобильность, социальная жизнь и культурное развитие.
3. Постиндустриальный
— люди в основном заняты в сфере услуг и информации, преобладают информационные технологии, компьютеризация и автоматизация труда, ценность личности, права и свободы человека, высокая социальная мобильность, влияние СМИ.
(социальная мобильность — это изменение положения человека или группы в обществе)

Взаимодействие общества и природы
Важно понимать, что общество и природа взаимосвязаны и влияют друг на друга.
Природа — естественная среда обитания человека.
Различия между обществом и природой
— создает культуру
— развивается под влиянием человеческой деятельности.
Разница между природой и обществом:
— способна развиваться независимо от человека
— имеет свои законы, не зависящие от воли и желаний человека.

Человек.
Человек
— существо биосоциальное, т.е. в нем переплетено социальное и биологическое.
Особь
— представитель человеческой расы с уникальными природными особенностями.(один из людей; холост)
Индивидуальность
— Уникальность, неповторимость, богатство, душевный покой, черты характера присущи только определенному человеку.
Личность
— это человек как социальное существо с присущими ему особенностями и отношениями, проявляющимися во взаимодействии с людьми.
Социализация — это процесс становления личностью
Агенты социализации
1. Семья
2. Образование
3. Профессия
4. Социальная среда
5. Государство
6. Медиа
7.Самообразование
Этапы социализации
1. Начинающий
2. Средний (подросток)
3. Выпускной

Основные различия между людьми и животными
1. Мышление и артикулированная речь
2. Сознательная целенаправленная творческая деятельность
3. Человек-творец культуры
4. Умение изготавливать орудия труда и использовать их.

Человеческая деятельность.
Деятельность — это деятельность человека, направленная на достижение поставленной цели. В результате деятельности он преображает и природу, и общество.
Структура деятельности
1. Предмет деятельности (тот, кто осуществляет деятельность)
2. Объект деятельности (на что она направлена) или (на что направлено ваше внимание.
Объектом могут быть не только объекты , но и люди (учитель учит учеников).

Человек, приступая к какой-либо деятельности, ставит перед собой цель.
Цель — это то, что мы ожидаем от деятельности.

Для достижения цели мы нужно:
1. Значит
2.Действия
3. Результат

Мотив — это то, что побуждает нас к действию. (Вася читает газету (действие), чтобы узнать новости спорта (мотив).

Деятельность человека направлена ​​на удовлетворение потребностей.
Три группы потребностей (или классификация потребностей):
1. Биологические (еда, сон, воздух, вода и др. Они врожденные, приближают нас к животным)
2. Социальные (общение, самореализация, самоутверждение)
3. Духовные (потребности в познании окружающего мира и самого человека)

Эта классификация не единственная.Американский психолог А. Маслоу.
1. Физиологический (еда, дыхание, движение)
2. Экзистенциальный (в безопасности, комфорте, уверенности в будущем)
(1,2 — врожденные потребности)
3. Социальный (в общении, в заботе о других, в понимании )
4. Престижный (эгоистичный) — в самоуважении, успехе, признании
5. Духовный (самореализация, самовыражение)
(3-5 — куплено)

Основные виды деятельности — Труд, игра, обучение .

Виды деятельности — практическая, духовная (связанная с изменением сознания людей), деструктивная (войны, акты вандализма, вырубка леса), трудовая, образовательная, творческая и др.

Творческая деятельность направлена ​​на создание чего-то нового.
(помогает творить — воображение, фантазия, интуиция)
Трудовая деятельность — деятельность, направленная на получение заведомо полезного результата.
Игра или досуг ориентирована не столько на результат, сколько на сам процесс — развлечение, отдых.
Учеба — это вид деятельности, направленный на приобретение человеком знаний, навыков и умений.

Социальные и межличностные отношения человек.Коммуникация.
Социальные отношения — это отношения между руководителем и подчиненным.
Формы социальных отношений: односторонние (скрытые, открытые конфликты), взаимные (доступная и понятная социальная реальность).
Межличностные отношения — отношения между друзьями.

Общество — это совокупность социальных групп.
Социальная группа — группа лиц, выделенная по социально значимым признакам.
Функции социальной группы
1. Инструментальная — для выполнения любого вида работы (кафедра, декан, бригада)
2.Выразительный — для удовлетворения социальных потребностей в уважении, одобрении или доверии (Анонимные Алкоголики)
3. Поддерживающий — чтобы ослабить неприятные чувства. (защита интересов социальных групп (профсоюзов и др.))

Коммуникация — это связь между людьми, в результате которой они обмениваются информацией.
Виды общения: речевое (вербальное), с помощью слов и звуков
невербальное (невербальное), с помощью мимики и жестов

Формы общения:
-услуга (бизнес)
— повседневное (бытовое)
— убедительное
— ритуальное (процесс соблюдения предписанного поведения)
— межкультурное
По содержанию и смысловой направленности:
— рассказ
— сообщение
— разговор
— отчет
— дополнения
— обмен мнениями
Межличностные конфликты
Межличностные конфликты — это столкновение разных точек зрения.

Способы разрешения конфликтов
1. Диалог-общение между людьми.
2. Компромиссное соглашение на основе взаимных уступок.
3. Консенсус — это форма выражения согласия с аргументами оппонента в споре.

Социальная сфера
Общественные классы, большие группы людей, отличающиеся своим местом в исторически детерминированной системе общественного производства, своим отношением (по большей части закрепленным и формализованным в законах) к среде ¬ производства ¬ производства.

Нация (от лат. Natio — племя, народ) — социально-экологическая, культурно-политическая и духовная общность индустриальной эпохи.

Социальные классы (социальные классы) — социальные общности, различающиеся по отношению к собственности и к общественному разделению труда.

Условия — это социально-правовые группы субъектов, по своему правовому положению в некотором роде разделенные и отличающиеся от остальных из нас; в этом случае различия передаются по наследству.

Тема: Общество и люди.

Ученые считают, что общественная жизнь началась одновременно с появлением человека на Земле. Даже древние люди объединялись в клановую общность, племя. Объединение и взаимодействие древних людей помогли человечеству выжить в сложных природных условиях, защитить себя от врагов и осваивать новые территории. Отсюда понятия «сообщество» и «общество».

Понятие общества используется в широком и узком смыслах.

В широком смысле:

Общество- это часть материального мира, изолированная от природы, но тесно связанная с ней, включающая способы взаимодействия людей и формы их объединения.

В узком смысле:

Общество почему-то это собрание людей.

Понятие общества имеет много значений:

Этап в истории человечества

(первобытное общество, рабовладельчество и т. Д.))

(Союз)

Круг людей, объединенных

общие цели, интересы

(спортивный клуб)

Регион, страна, государство

(Россия, Европейское общество)

Все человечество

(глобальное сообщество) )

ОБЩЕСТВО

Вопрос студентам.

Скажите, а может ли человек развиваться вне общества?

Не только в обществе человек может удовлетворить свои материальные и духовные потребности.А также в обществе между людьми развиваются социальные отношения.

Социальные отношения — это отношения, складывающиеся между членами различных социальных групп.

Общество не только возникает с появлением человека, но и развивается вместе с ним, а это значит, что общество — это динамическая система.

Характерные черты общества как динамической системы .

Саморазвитие, саморегуляция, способность адаптироваться и интегрироваться, отмирание старых частей, появление новых.

Общество имеет подсистемы (части системы)

Сферы общественной жизни

Политические

Государственные и общественные органы

(президент, правительство, партии, армия, полиция, налоговые и таможенные службы)

Духовные

(мораль, культура, наука, образование, искусство и религия)

Хозяйственная

(товары, услуги, предприятия (фирмы), производственный процесс.

Социальные

Взаимодействие различных социальных групп, слоев населения, личности.

Все общества можно разделить на 3 исторических типа:

    Доиндустриальный (традиционный или сельскохозяйственный) — люди заняты в сельском хозяйстве, ручной труд, примитивные орудия труда, общинный образ жизни, преобладает низкая социальная мобильность, культурная отсталость.

    Промышленное — люди заняты в промышленном производстве, развитие частной собственности, преобладает машинный труд, рост числа городов и городского населения, коллективные ценности, средняя социальная мобильность, социальная жизнь и культурное развитие.

    Постиндустриальный — люди в основном заняты в сфере услуг и информации, преобладают информационные технологии, компьютеризация и автоматизация труда, ценность личности, права и свободы человека, высокая социальная мобильность, влияние СМИ.

(социальная мобильность — изменение положения человека или группы в обществе)

Взаимодействие общества и природы

Важно понимать, что общество и природа взаимосвязаны и влияют друг на друга.

Природа- это естественная среда обитания человека.

Различия между обществом и природой

Создает культуру

Развивается под влиянием человеческой деятельности.

Разница между природой и обществом

Способен развиваться независимо от человека

Имеет свои законы, не зависящие от воли и желаний человека

Человек.

Человек — существо биосоциальное, т.е. в нем переплетается социальное и биологическое.

Физическое лицо является представителем человеческой расы с уникальными природными качествами. (один из людей; холост)

Индивидуальность — неповторимость, неповторимость, богатство внутреннего мира, черты, присущие только определенному человеку.

Личность — это человек как социальное существо с присущими ему особенностями и отношениями, проявляющимися во взаимодействии с людьми.

Социализация Является ли процесс становления личностью

Агенты социализации

    Семья

    Образование

    Профессия

    Социальная среда

    Государственная

    СМИ

    Самообразование

Этапы социализации

    Начальная

    Средняя (подростковая)

    Окончательная

Основные отличия человека от животных

    Мышление и артикуляция речи

    Сознательная целеустремленная творческая деятельность

    Человек-творец культуры

    Умение создавать и использовать инструменты.

Человеческая деятельность.

Деятельность Это деятельность человека, направленная на достижение поставленной цели. В результате деятельности он преображает и природу, и общество.

Структура деятельности

1. Предмет деятельности (тот, кто осуществляет деятельность)

2. Объект деятельности (на что направлено) или (на что направлено ваше внимание.

Объектом могут быть не только предметы, но и люди (учитель учит студентов).

Человек, начиная любую деятельность, ставит перед собой цель.

Цель то, что мы ожидаем в результате своей деятельности.

Для достижения цели нам необходимо :

1 .Фонд

2 . Действия

3 Результат

Motive- что побуждает к действию. (Вася читает газету (акцию), чтобы узнать новости спорта (мотив).

Деятельность человека направлена ​​на удовлетворение потребностей.

Три группы потребностей (или классификация потребностей):

    Биологические (еда, сон, воздух, вода и т. Д. Они врожденные, приближают нас к животным)

    Социальные (общение, самореализация, самоутверждение)

    Духовные (потребности в познании окружающего мир и сам человек)

Эта классификация не единственная.Американский психолог А. Маслоу .

    Физиологические (еда, дыхание, движение)

    Экзистенциальные (безопасность, комфорт, уверенность в будущем)

(1,2 — врожденные потребности)

    Социальные (в общении, в заботе о других, в понимании)

    Престижный (эгоистичный) — в самоуважении, успехе, признании

    Духовный (самореализация, самореализация) -выражение)

(3-5 — куплено)

Основные виды деятельности — Труд, игра, обучение.

Деятельность — практический, духовный (связанный с изменением сознания людей), деструктивный (войны, акты вандализма, вырубка леса), трудовой, образовательный, творческий и др.

Творческая деятельность — направлены на создание чего-то нового.

(помогает творить — воображение, фантазия, интуиция)

Трудовая деятельность — Это деятельность, которая направлена ​​на получение заведомо полезного результата.

Игра или отдых — ориентирован не столько на результат, сколько на сам процесс, развлечения, отдых.

Исследования — вид деятельности, целью которой является приобретение человеком знаний, навыков и умений.

Социальные и межличностные отношения человека. Коммуникация.

Социальные отношения — это отношения между лидером и подчиненным.

Формы общественных отношений: односторонние (скрытые, открытые конфликты), взаимные (доступная и понятная социальная реальность).

Межличностные отношения — отношения между друзьями.

Общество — это совокупность социальных групп.

Социальная группа — группа лиц, выявленных по социально значимым признакам.

Функции социальных групп

    Инструментальная — для выполнения любого вида работы (кафедра, декан, бригада)

    Выразительная — для удовлетворения социальных потребностей в уважении, одобрении или доверии (Анонимные алкоголики)

    Поддерживающая — для облегчения неприятных ощущений. (защита интересов социальных групп (профсоюзов и др.)))

Связь — общение между людьми, в результате которого они обмениваются информацией.

Виды связи : речь (вербальная), с помощью слов и звуков

невербальная (невербальная), с помощью мимики и жестов

Формы общения:

Сервис (бизнес)

Повседневный (домашний)

Убедительный

Ритуал (процесс соблюдения предписанного поведения)

Межкультурный

По содержанию и смысловой направленности:

История

Сообщение

Обсуждение

Отчет

Комплименты

Обмен мнениями

Межличностные конфликты

Межличностные конфликты — это столкновение разных точек зрения.

Методы разрешения конфликтов

1. Диалог-общение между людьми.

2. Компромиссное соглашение, основанное на взаимных уступках.

3. Консенсус — это форма выражения согласия с аргументами оппонента в споре.

Главный государственный экзамен по обществознанию — одно из дополнительных тестов, которое ученики могут сдать в конце 9 класса. Этот предмет выбирают те ученики, которые решили продолжить учебу в 10 классе с гуманитарным уклоном или решили поступить в среднюю школу. специальные учебные заведения по гуманитарным специальностям.

Также ОГЭ может стать первым этапом подготовки к сдаче единого государственного экзамена по данному предмету после окончания полного обучения в школе.

Особенности

На выполнение всех заданий экзамена уйдет 3 часа. Для того, чтобы его считали выполненным, необходимо набрать не менее 15 баллов — это соответствует оценке «удовлетворительно». 25 — 33 очка — это диапазон на твердую четверку. Максимальная сумма, которую можно заработать — 39 (из 34 «отлично»).Для этого типа ОГЭ нет разрешенных наглядных материалов и пособий, на столе экзаменуемого может находиться только бланк с текстами и ручка.

В структуре основного государственного экзамена предусмотрено выполнение заданий двух типов — их 31.

Первая часть включает 25 тестов (номера 1-25), на которые требуется краткий ответ. Здесь вы найдете варианты, в которых вам нужно выбрать единственно правильный вариант из предложенных, соотнести термины и их определения, указать правильную последовательность действий и так далее.

Вторая часть — это 6 задач, на которые нужно дать развернутый ответ. Это вопросы с номерами от 26 до 31. Например, дается информационный текст, который необходимо внимательно прочитать, а затем ответить на ряд вопросов.

Алгоритм подготовки

  • Повторить все разделы школьной программы — для этого можно использовать учебники, учебные пособия или собственные конспекты;
  • Изучите различные демонстрационные материалы и дополнительную литературу — их можно найти в специализированных магазинах или в Интернете;
  • Воспользуйтесь онлайн-тестами ОГЭ — их можно найти на тематических сайтах, в том числе и у нас.Они помогут закрепить изученное и смоделировать формат работы, максимально приближенный к настоящему экзамену. Это поможет вам освоить последовательность всех действий и придаст уверенности во время самого теста.

Как оцениваются результаты?

От 1 до 21 числа оцениваются в 1 балл, столько же в вопросах 23-25. Для числа 22 получите 2 — если все правильно, 1 — если есть одна ошибка, 0 — если их две и более. Результат второй части зависит от правильности и полноты ответов.Вопросы 26-28, 30 и 31 приносят максимум 2, при неполном раскрытии темы — 1. №29 при хорошем выполнении добавляет 3 балла.

Оге по биологии 1 июня. Алгоритм русско-британской школы

.

Скоро экзамены будут сдавать каждый девятый класс. Они влияют не только на аттестат зрелости, но и на то, поступит ли ученик в десятый класс или в институт. Биологические анализы в ОГЭ просто необходимы будущим врачам, которые планируют получить диплом младшего медицинского работника.Неудивительно, что большинство студентов считают биологию самой сложной школьной дисциплиной. Существует множество анатомических терминов, а также химических и биологических основ.

Особенности экзамена по биологии

Этот экзамен состоит из двух частей. Первый из них содержит двадцать восемь заданий, из которых 22 относятся к базовому уровню сложности. Ответы ОГЭ по биологии в тестах этой части должны быть в виде одной цифры, что соответствует номеру правильного утверждения.

Еще 6 заданий связаны с повышенным уровнем сложности. Среди них в двух нужно выбрать и записать три правильных ответа из шести.

После этого этапа они переходят к самому сложному этапу, а именно ко второй части. Он содержит четыре задания, на которые нужно дать не одно письмо, а развернутый ответ. Биология НГЭ будет проверена экспертами, действующими в соответствии с основными критериями оценки.

Как оцениваются задания?

Есть специальная таблица, с помощью которой количество набранных баллов переводится в пятибалльную систему:

  • с 13 по 25 переведены в «3»;
  • с 26 по 36 означает «4»;
  • свыше 37 — «5».

Перевести оценки в баллы

Балльная шкала

Для первых двадцати двух заданий каждый правильный ответ оценивается в один балл. Если это совершенно неверно, то результат будет «0». Если задания выполнены правильно с 23 по 27, за каждый правильный выбор дается «2» балла.

Задача 28 может быть оценена даже на «3». Оценка следующих четырех вопросов будет зависеть от того, насколько полон ответ и как это делается.

Максимальное количество баллов, которое можно набрать за тесты по биологии OGE, — 46.На выполнение этой работы отводится три часа.

Где лучше готовить?

Знаменитый портал «Незнайка» позволит Вам в режиме онлайн проходить по биологии зданий.

Не знаю веб-сайт

Здесь также можно скачать задания в формате PDF и распечатать, чтобы попробовать справиться с ОГЭ ручкой. Это поможет потерять все нервы и почувствовать себя уверенно на самом экзамене.

Скачать задания на Незнайка сайте

На сайте Яндекс НГЭ огромное количество задач и вариантов, которые нужно будет решить за тот же промежуток времени, что и настоящий экзамен.

Яндекс ОГЭ

Это поможет научиться чувствовать и планировать время.

Здесь студенты также имеют возможность скачать тесты.

Скачать биологические тесты

Биология не похожа на физику. Чем больше
мы узнаем, тем очевиднее становится
, что одного объяснения перед
, которое вам нужно копать, не будет.
Стив Джонс

Экзамен по биологии в 9 классе включен в список факультативных предметов, доступных для факультативной сдачи.Предмет популярен, и высокий процент студентов сдает его на максимальный балл.

Почему выбирают OGE biology?

  • На уровне 9 класса материал достаточно простой.
  • Объем информации невелик (биологию изучают с 5 по 9 классы, если учебное заведение или направление обучения непрофильное).
  • После 9 класса, сдав экзамен по биологии, вы можете поступить / перевестись в медицинские колледжи и университеты.
  • Это отличный тренинг, если в планах сдавать экзамен по биологии в 11 классе.

Таким образом, экзамен чаще всего выбирают в двух случаях:

  • или у студента еще нет четких планов по обучению, то экзамен «выигрывает» за счет простоты;
  • или, наоборот, уже определена дальнейшая программа и в планах профильное направление в средней школе или в профессиональном училище.

Еще один неоспоримый плюс: вопросы и задачи ОГЭ по биологии из года в год остаются практически неизменными. При подготовке можно использовать материалы не только 2018-2019 года, но даже периода 2015-2017 годов.Также в сборники тестов включены дополнительные упражнения, которых нет в самом тесте, но которые будут крайне полезны для оттачивания навыков прохождения и сдачи теста — рекомендуем обратить на них внимание.

Структура экзамена по биологии

  • Продолжительность: 180 минут (3 часа).
  • Том: 32 вопроса.
  • Формат теста: 2 части (с кратким ответом и подробным комментарием).
  • Использование материалов на момент доставки запрещено.

Вы можете сгруппировать задачи:

— по уровню сложности

  • базовый — 22 задания (1-22)
  • продвинутый — 7 заданий (23-29)
  • высокий — 3 задания (30-32)

— по формату исполнения

Квесты 1-22: ответ записывается одной цифрой (форма № 1).

Пример

Человек использует плесневые грибы для:

    1. выпечка хлеба
    2. силос кормовой
    3. получение сыров
    4. изготовление столового вина

Квесты 23-28: ответ записывается в виде последовательности чисел (форма №1).

Пример

Вставьте отсутствующие термины из предложенного списка в текст «Типы ячеек», используя числовое обозначение. Запишите номера выбранных ответов в тексте, а затем запишите полученную последовательность чисел (в тексте) в таблицу.

ВИДЫ КЛЕТОК
Первыми на пути исторического развития появились организмы, которые имеют мелкие клетки с простой организацией — _________ (A). Эти ядерные ядра не имеют _________ (B).В них выделяется только ядерная зона, содержащая _________ (B) ДНК. Такие клетки присутствуют в современном _________ (G) и сине-зеленом цвете.

Перечень терминов:

  1. хромосома
  2. прокариот
  3. цитоплазма
  4. кольцевая молекула
  5. одноклеточное животное
  6. бактерии
  7. эукариот

Ключевые темы при сдаче ЕГЭ

Для разнообразия подготовки задания ОГЭ по биологии 2019 года, а также задания прошлых лет можно сгруппировать по темам.Количественно они тоже различаются: где-то будет всего 1-2 вопроса, а обширные темы охватывают большой объем материала и их количество до 50-60.

  • Роль биологии в практической деятельности людей
  • Клеточная структура организмов
  • Одноклеточные и многоклеточные организмы. Королевские грибы
  • Королевство растений
  • Животные Королевства
  • Сходство человека с животными и их различия
  • Нейрогуморальная регуляция жизненных процессов
  • Стойка и механизм
  • Внутренняя среда
  • Транспортировка веществ
  • Питание.Дыхание
  • Метаболизм. Выбор. Покровы
  • Органы чувств
  • Психология и поведение человека
  • Соответствие гигиеническим нормам
  • Воздействие факторов окружающей среды на организмы
  • Экосистемная организация животного мира. Биосфера
  • Интерпретация результатов исследования
  • Определение структуры объекта
  • Умение оценивать правильность биологических суждений
  • Возможность делать несколько вариантов
  • Соответствие
  • Биологические процессы, явления, объекты
  • Отсутствующие термины и понятия из предложенного
  • Соотношение морфологических характеристик организма
  • Работа с текстом биологического содержания
  • Статистические данные в табличной форме
  • Определение потребления энергии и диеты
  • Обоснование рационального и здорового питания

Обратите внимание на последние четыре темы.Их знания потребуются, если вы планируете сдать вторую часть теста OGE по биологии (29-32 / C1-C4) на высокие баллы.

Оценки и критерии

Оценка биологии

ЕГЭ строится следующим образом.

Для перевода оценок в пятибалльную шкалу можно использовать эту таблицу:

Пятибалльная шкала

Оценка GPE по биологии

Минимальный проходной балл — 13. Для его достижения необходимо без ошибок решить не менее 13 задач базового уровня.

При выборе темы для сдачи возникает закономерный вопрос: как подготовиться к ОГЭ по биологии?

Даем советы, следуя которым можно подготовиться и пройти на высокий балл.

  1. Начните подготовку заранее. Бывает, что основные экзамены (русский язык и математика) «привлекают» все внимание, и на биологию и другие дополнительные экзамены времени совсем не остается. Не нервничайте: хорошо подготовиться к сдаче получится в короткие сроки (хотя, конечно, лучше не затягивать).Главное: выявить трудности и слабые места, правильно спланировать тренировки и четко следовать намеченной структуре.
  2. Определите уровень знаний по предмету. Сделать это можно с помощью репетитора или самостоятельно — достаточно решить несколько вариантов теста и оценить результат без подготовки. Это поможет выявить слабые места и «тонущие» темы. Как только вы поймете все эти моменты, вы можете приступить к планированию подготовки.
  3. Осуществление непрерывного мониторинга. Развивайте привычку отслеживать и проверять результаты своего обучения. Если вы на занятиях или с репетитором, то ваши действия регулирует учитель, а при необходимости корректирует. Но это не избавляет вас от необходимости самостоятельно отслеживать собственные шаги, успехи и, наоборот, слабые места.
  4. Не забудьте подать апелляцию. Это совет для самого крайнего случая. Но если вдруг возникнет ситуация, когда необходимо будет оспорить справедливость оценки, почему бы не использовать ее.

Если вы сознательно выбрали тест по биологии, и результаты пригодятся в будущем, то желаем успехов! Напоминаем, что если у вас возникнут трудности с подготовкой к сдаче ОГЭ по биологии, вы всегда можете записаться на курсы в Руседуцентре.

Занятия в учебном центре Руседуцентр проходят в 2-х филиалах по адресам:

г. Москва, Старопименовский переулок, дом 18,
г. Москва, ул. Мясницкая, 22

.

Биологический тест.

Часть 1

A 1.Какова функция молекулы АТФ в клетке?

1) защитный

2) энергетический

3) транспортный

4) опорный.

A2. Что такое копытные наросты на деревьях?

1) плодовые тела грибов-спонсоров 3) годичные кольца

2) разрастание коры и древесины 4) мицелий осенних грибов.

A3. Какую роль корни играют в жизни растений?

1) охлаждают растения 3) образуют органическое вещество из неорганического

2) накапливают органическое вещество 4) поглощают углекислый газ и производят кислород.

А 4. Движение растворов органических веществ в стволе происходит по

1) сосудам 3) ситовым пробиркам

2) клеткам запасающей ткани; 4) лубяные волокна.

A 5. Наличие мантии и панциря животного указывает на его принадлежность к виду.

1) Плоские черви 3) Круглые

2) Круглые черви 4) моллюски

A 6. Какая железа называется «проводником» всего эндокринные железы?

1) гипофиз 3) печень

2) поджелудочная железа 4) щитовидная железа.

A 7. Какое из следующих утверждений правильно описывает движение в большом круге кровообращения?

1) начинается в левом желудочке и заканчивается в правом предсердии

2) начинается в левом желудочке и заканчивается в левом предсердии

3) начинается в правом желудочке и заканчивается в левом предсердии

4) начинается в правом желудочке и заканчивается в правом предсердии.

А8. Дыхательные движения у человека обусловлены

1) изменениями скорости кровотока по сосудам малого круга кровообращения

2) сокращениями гладких мышц

3) волнообразными движениями цилиарного эпителия дыхательных путей

4) изменение объема грудной полости.

A 9. Какие рецепторы анализатора возбуждаются газообразными химическими веществами?

1) обонятельный 3) слуховой

A 10. Для курильщика газообмен в легких менее эффективен, так как у него:

1) стенки альвеол покрыты инородными веществами

2) имеется гибель клеток слизистой оболочки дыхательных путей

3) ухудшается деятельность нервных центров

4) развивается гипертония.

A 11. Какое судно повреждено на рисунке A?

1) лимфатическая

2) капиллярная

3) вена

4) артерия.

A 12. Какой организм в данной пищевой цепи является производителем?

Дуб → желудевой долгоносик → певчий дрозд → ястреб

1) ястреб-перепел 3) Дуб

2) певчий дрозд 4) желудевой долгоносик.

Часть 2.

IN 1. Что из перечисленного может вызвать СПИД?

Выберите три правильных ответа из шести и запишите числа, под которыми они указаны.

1) плавание в бассейне 4) татуировка

2) случайный половой акт 5) объятия с больным СПИДом

3) внутривенная инъекция 6) поцелуй в шею больного СПИДом.

Ответ:

IN 2. Установите соответствие между организмами и типом биологических отношений, которые существуют между ними. Для этого выберите позицию из второго столбца для каждого элемента первого столбца. Введите номера выбранных ответов в таблицу.

Тип взаимоотношений организмов

B) щука и карась 2) хищник-жертва

C) человек и зуд

D) лиса и мышь

E) свиньи и свиной цепень

E) бактерии и бактериофаги .

Ответ:

Листопад.

Листопад — сезонное явление, характерное для многих деревьев, поэтому их называют листопадными. Основная проблема, которую решают лиственные деревья, — это необходимость безопасного преодоления засушливого сезона. Избавившись от листовой массы, деревья прекращают непрерывный процесс испарения с поверхности листа. Деревья умеренного климата в северном полушарии сбрасывают листву осенью, потому что зима — это не только холодное время года, но и период, когда корни растений не могут извлекать влагу из почвы.Таким образом, листопад — это адаптация к засухе.

Еще одна проблема, которую решает опадание листьев, — это удаление из растений вредных веществ. В отличие от животных, у растений нет выделительной системы, но продукты метаболизма накапливаются. Например, в листьях вяза неорганических веществ в конце октября содержится в 2 раза больше, чем весной. Это связано с тем, что растение поглощает почвенный раствор и испаряет чистую воду. Чем больше лист растения испаряет воды, тем больше минеральных солей он будет содержать к концу вегетации.Опадая, лист избавляет растение от ненужных и вредных для организма веществ.

C1. Заполните таблицу «Причины листопада» в столбцы, отмеченные цифрами 1, 2, 3.

При выполнении задания перерисовка таблицы необязательна. Достаточно записать номер столбца и содержимое недостающего элемента.

Таблица

проблема

Причина проблемы

Почему можно решить проблему листопадом?

Надо благополучно преодолеть засушливый период

Прекращается непрерывный процесс испарения с поверхности листа.

Удаление вредных веществ с растений

У растений нет выделительной системы, но продукты обмена накапливаются

Широкая лиственная поверхность деревьев и кустарников накапливает большую массу снега

C 2. Используя содержание текста «Fall of Falls» и свои знания, ответьте на следующие вопросы. Какие вечнозеленые растения вы знаете? (назовите хотя бы трех представителей этой группы).Какие приспособления позволяют им сохранять листву осенью и зимой?

Ответы:

Часть A:

Часть B:

B 1,234

В 2,221211

C1. 1) зимой корни растения не могут извлекать влагу из почвы.

Или

Зима — это не только холодное время года, но и период, когда корни растения не могут извлекать влагу из почвы.

2) опадающий лист избавляет растение от ненужных и вредных для организма веществ.

3) Сломанные ветки из-за скопившегося снега. (3b)

C2. 1) ель, сосна, клюква

2) на листьях восковой налет

3) мелкие листочки. (3b)

Предварительный просмотр:

Часть 1

На каждую из задач А1-А12 дается 4 ответа, из которых только один правильный. Обведите номер этого ответа.

A1. Селекция как наука решает проблемы

  1. Сохранение биосферы
  2. Создание агроценозов
  3. Создание новых удобрений
  4. Выведение новых пород и сортов

A2.В прокариотических клетках имеется

1) ядро ​​3) аппарат Гольджи

2) митохондрии 4) рибосомы

A3. Любая клетка человеческого тела, содержащая ядро, способна к

1) делению

2) проведению нервных импульсов

3) восстановлению

4) метаболизму

A4. Клубеньковые бактерии, населяющие корни бобовых, — это

1) симбионты 3) автотрофы

А5. Зеленые водоросли — группа растений, образующая систематическую категорию

1) тип 3) отдел

2) класс 4) семейство

A6.Можно заразиться круглыми червями

1) употребление в пищу необжаренного мяса 3) употребление в пищу немытых овощей и фруктов

2) купание в стоячем водоеме 4) отравление кислым молоком

A7. Наиболее важным социальным достижением в эволюции человека стало

1) ходьба на двух ногах

2) увеличение объема мозга

3) производство и использование огня

4) стереоскопическое зрение

A8 Кора головного мозга человека — это контролируемый

  1. Чихание 3) мигание
  2. Кашель 4) скарлатина

А9.Долговременный иммунитет против

1) кори 3) гриппа

2) ветрянки 4) скарлатины

A10. Накопление мочевины в организме указывает на нарушение функции

1) сердце 3) желудок

2) почка 4) легкое

A11. Взаимовыгодные отношения между организмами называются

1) хищничество 3) мутуализм

A12. При фотосинтезе в растениях образуется

1) углекислый газ и вода 3) углеводы и кислород

2) белки и жиры 4) вода и кислород

Часть 2

IN 1.Выберите три правильных ответа из пяти. Какова роль дождевых червей в природе?

1) рыхление почвы 2) повреждает корни растений

3) улучшает корневое дыхание 4) перерабатывает гумус

5) разносит патогены

IN 2. Установите соответствие между железой и соответствующей ей характеристикой.

Введите цифры выбранных ответов под буквами.

ХАРАКТЕРИСТИКА ЖЕЛЕЗА

A) недостаток продуцируемого гормона 1) надпочечник

вызывает диабет

B) вырабатывает гормон инсулин 2) поджелудочная железа

B) секреция смешанного железа

G) вырабатывает гормон адреналин

D) состоит из коркового и мозгового слоя

E) пара железа

ABCDEF

ОТВЕТЫ

ЧАСТЬ 3

C1.Объясните, почему маленьким детям должно быть теплее, чем взрослым.

Дайте пояснения.

C2. Объясните, почему вредно носить тесную обувь, а в подростковом возрасте —

и туфли на высоком каблуке.

Юлия Цветова:

РАННЕЕ ИЛИ ПОЗЖЕ

Я неохотно готовился к биологии. Сдавала без репетиторов, потому что в тот год, когда писала ОГЭ, в аттестат не шла оценка за экзамен по выбору. Я тренируюсь каждый день, решила Гущина, много литературы читала, но, конечно, не все запомнились.Доработал вторую часть подробнее. Сначала было не очень страшно, вообще не волновалась, пока не начались сами экзамены. Меня пугала атмосфера в целом и то, что что-то могло пойти не так.

Сам экзамен был довольно напряженным, потому что на брифинге ОГЭ по биологии говорилось, что можно было иметь с собой калькуляторы, но на входе все забрали. Затем началась паника. Я сказал учителю, который проводил меня в класс, что мы не имеем права брать калькулятор. Потом его наконец вернули.

Подпишитесь на «ПУ» в телеграмме . Только самое главное.

Экзамен был трудным сам по себе. Если вы не разбираетесь в биологии или думаете, что это легкий предмет, который можно перевернуть на удачу, то это не так.

Учителя все время смотрели на нас, в коридорах было много инспекторов, которые проводили в туалет. Больше боялась не самого экзамена, а его результатов позже, но оказалось, что не все так плохо.
Я сказал себе: «Время все равно идет, рано или поздно это произойдет». Необходимо столкнуться со своими страхами, а также выпить Глицин.

Алексей Бурмин:

НЕОБХОДИМО ИССЛЕДОВАТЬ ВЕСЬ ГОД

Все началось с того, что учебный год не предвещал ничего нового, кроме подготовки к экзамену. Все прошло как обычно. Мы многому научились и повторили еще больше старого. Постепенная подготовка к экзаменам наскучила, и я решил просто посидеть на уроках биологии, не писать ничего, а послушать понравившиеся мне умные речи преподавателя.

Не думала, что это поможет мне сдать экзамены, потому что была уверена в себе и думала, что все знаю. Написав пробный экзамен на плохую оценку, я решил, что надо немного полистать учебник с тетрадями, но вскоре как-то отказался от этого дела. За день до экзамена у меня не было абсолютно никакого волнения. Я думал, что экзамен — это олимпиада, куда я часто бывал, но с более сложными задачами и строгим контролем.

Настал день экзамена. Мы вошли в зал, и я, совершенно не подготовленный, начал писать.Все вопросы были очень знакомы. С одной стороны, я не пожалел, что не готовился к ОГЭ, потому что у меня было свободное время. И, с другой стороны, мне было немного грустно, потому что я мог написать больше баллов.

В конце хочу сказать, что готовиться к экзамену или нет — это решение каждого. Советую только учиться круглый год.

Наталья Виноградова:

БИОЛОГИЯ — ЭТО КУБ

Могу сказать, что ОГЭ по биологии зубрежка.При подготовке к экзамену решила более 150 тестов, воспользовалась группой в социальной сети. Никогда не надейтесь на удачу — изучите все темы. Материал я изучил не очень глубоко, и именно по этой теме я натолкнулся на четыре вопроса.

Не пейте успокоительные — это только ухудшит ситуацию. Не волнуйтесь, но обязательно напишите шпаргалки. Их не нужно брать с собой — это просто для запоминания информации.

Естественно, я, как и другие ученики, волновался, боялся, думал, что не сдамся, но когда увидел задания, понял, что готовлюсь к худшему.
Каждый может сдать экзамен по-разному. Например, нам разрешали ходить в туалет по одному, а один мальчик уходил на 40 минут. Когда его нашли, он сказал, что плохо себя чувствует, и дали ему еще 30 минут на написание НГЭ. Оставили воду в коридоре.

Вообще-то ничего страшного, но я, например, советую думать в этот момент только о себе, а не ни о ком другом.

ОГЭ по биологии не входит в список обязательных, но выбирается студентами довольно часто.По мнению экспертов, большинство предметов сдают экзамен по этому предмету достаточно успешно, поэтому за предметом закрепилась слава относительно легкого. Также ряд выпускников 9-х классов планируют поступить в медицинские вузы. Биология тоже выбирается при поступлении в 10-й класс с определенным уклоном, на 9-м классе материала освоено не так много, он вполне доступен для понимания и усвоения.

В 2018 году минимальное пороговое значение составляло 13 баллов — другими словами, чтобы сдать экзамен на минимальную отметку, необходимо 13 заданий.Максимум — 32 балла за оценку «отлично».
Структура экзамена по биологии похожа на остальные экзамены:

  • Первая часть предназначена для проверки уровня владения фактическими данными, законами и терминами. Это обычные тестовые задания, где нужно найти правильный ответ из предложенных, установить соответствия, последовательность — ответы отображаются в форме ответа.
  • Вторая часть — это несколько задач, требующих развернутого ответа. Необходимо решить проблему и подробно описать ход выводов.
По сложности все задания разделены на три уровня сложности, что позволяет качественно оценить подготовку ученика и соответствие его знаний нормам и стандартам программы: базовый, углубленный и высокий.

Первый шаг — определиться с целью, которую вам нужно достичь. Исходя из поставленной цели, вы можете составить подробный план тренировок. Без плана процесс повторения и изучения информации будет фрагментарным, бессистемным, а результат не будет наивысшим.Ознакомление с ним позволит вам составить план, согласно которому будет проводиться подготовка. Очень важно организовать себя так, чтобы не отклоняться от плана, заниматься регулярно. Лучше всего совместить самостоятельную работу, внимательность на уроках и консультации с преподавателем или репетитором.
Решу ОГЭ по биологии — это дополнительная возможность оценить уровень знаний, закрепить теорию, привыкнуть к работе с тестовыми заданиями разного типа и уровня сложности.
Можно ли готовить с нуля?
Да. Требуется время, самодисциплина и умение проконсультироваться с профессионалом. В этом случае рекомендуется нанять репетитора и регулярно выполнять задания онлайн.
Рекомендуется начинать подготовку в начале 9 класса, чтобы повторить материал прошлых лет:

  • Общая биология;
  • Анатомия
  • Ботаника
  • Экология;
  • Зоология.
Учитывая особенности ваших знаний, выделите время на повторение всех перечисленных курсов.
Преимущества обучения через онлайн-тестирование: возможность оценивать и закреплять знания, экономить время, возможность сразу подсчитывать баллы за правильные ответы, пользоваться ресурсом можно в любое время, независимо от местонахождения.

Дополнительные занятия по биологии. Внеучебные занятия по биологии Что такое урок биологии

Дополнительные занятия по биологии. Внеучебные занятия по биологии Что такое урок биологии

Биология как фундаментальная наука о жизни на Земле должна с первых же уроков стать для студентов наиболее интересным предметом с большим исследовательским потенциалом, который со временем превращается в главный стимул для сознательной эволюции индивидуальных знаний.Чтобы правильно подготовиться к биологии, учителю сегодня недостаточно иметь качественные конспекты уроков и необходимое оборудование — каждый урок требует дополнительных наглядных пособий и увлекательной сопроводительной информации по каждой теме курса биологии. Поэтому обучающие видеоролики с конспектами уроков биологии, о которых пойдет речь ниже, могут помочь не только ученику, но и начинающему преподавателю правильно построить урок, грамотно подобрать учебные пособия и усвоить различную занимательную информацию по конкретной теме.

Ценность биологии как науки очень важна, потому что знание исторического развития органического мира, закономерностей в структуре и функционировании живых систем различных царств и подцарств, их взаимосвязей, стабильности и динамизма играет важную роль. роль в формировании материалистического мировоззрения каждого человека, а также в составлении общенаучной картины мира.

Учеба в разных классах

Подготовка к экзамену по этому предмету включает охват всего материала, пройденного за шесть лет, поэтому преподавание уроков биологии в 6-м классе должно проводиться с ориентацией на периодическое повторение пройденных тем.Более того, начальные темы по биологии в 6-м классе, которые охватывают такие фундаментальные понятия, как клетка, клеточная структура, ткань, должны быть как можно более интересными для любознательных учеников, что впоследствии поможет развить подсознательную тягу к этому предмету. Этот интерес подогревается в первую очередь экспериментами и исследованиями, проводимыми как в классах, так и дома. Поскольку многие предметы, изучаемые по данной дисциплине, находятся буквально под рукой, именно это обстоятельство педагог должен использовать в полной мере.

Конечно, сегодня никакие видеофильмы по биологии не могут полностью заменить процесс традиционного обучения на уроках в школе, но эти материалы вполне способны сыграть роль удобных и эффективных вспомогательных средств учебного процесса. И кто знает, может со временем, с дальнейшим развитием Интернет-технологий, дистанционное обучение станет успешной альтернативой школьным урокам, что позволит большинства тем по биологии или изучать любой другой предмет удаленно.На нашем портале вы можете бесплатно изучать биологию , только с доступом в Интернет .

Важно отметить гуманитарную важность биологии , заключающуюся в формировании у современных школьников экологического мышления, суть которого — осознание себя как части природы.

Биология — одна из самых интересных школьных дисциплин, наука о природе, о растениях и животных, о человеке. При всей своей увлекательности биологию нельзя назвать легким предметом — нужно разбираться в сложных механизмах, запоминать большое количество терминов, учиться решать задачи…

Студент должен продемонстрировать знания биологии на ОГЭ в 9 классе, на ЕГЭ в 11 классе, кроме того, для поступления в некоторые престижные вузы России необходимо дополнительно сдать экзамен по биологии.

В течение календарного года учебный центр «Эгевидео» проводит факультативные занятия для студентов и школьников Москвы. Каковы преимущества этих дополнительных занятий? Увеличение объема биологических знаний, структурирование ранее изученного материала, умение заполнять пробелы, качественно подготовиться к экзамену по биологии и вступительным экзаменам в вуз.

Преимущества элективного обучения с Эгевидео и репетитором В.Ю. Ярославцев

  • Практические занятия по биологии проводит высококвалифицированный специалист.
  • Руководитель центра Ярославцев Вадим Юрьевич — опытный наставник, обладатель звания «Вице-наставник года — 2013»
номинаций «Высший пилотаж», «Репетитор года — 2014» в номинации «Выбор студентов»,

Абсолютный победитель премии «Репетитор года 2015».

  • Обучение ведется по авторским методическим разработкам.
  • Компактные группы 4-6 человек.
  • Учебный центр находится в самом центре Москвы, недалеко от метро.
  • Комфортный зал, оборудованный всем необходимым.
  • Комфортная рабочая атмосфера, индивидуальный подход к каждому ученику.
  • Электронная рассылка дополнительных материалов.

Биология в Центре Эгевидео:

  • Корректировка учебной информации под задачи конкретного студента.
  • Углубленный анализ материалов ЕГЭ прошлых лет.
  • Ориентация на понимание биологических механизмов, интересное, творческое изложение материала.
  • Гарантированно получение высоких баллов на экзамене по общей биологии.

Изучай биологию с Egevideo!

Ежегодно воспитанники воспитателя В.Ю. Ярославцева сдает на отлично ОГЭ и ЕГЭ по биологии, а также внутренний экзамен МГУ. На экзамене абсолютно возможно получить 90+ баллов даже при низком начальном уровне знаний — достаточно регулярно учиться и следовать рекомендациям преподавателя. Помимо очных семинаров, Egevideo предлагает дистанционное обучение в формате вебинаров и по Skype, экспресс-курсы для быстрой подготовки к экзамену, а также уникальные авторские видеокурсы по биологии.Прежде чем сделать выбор в пользу центра «Эгевидео», вы можете посмотреть, как проходят семинары по биологии с репетитором В.Ю. Ярославцев.

Расписание и стоимость занятий в Москве

  • Цикл семинаров длится с сентября по начало июня, но вы можете присоединиться к группе в любое время
  • При необходимости программу можно скорректировать под нужды студента.
  • Экспресс-курс предназначен для студентов, которым необходимы конкретные знания в определенных областях биологии.
  • Периодичность внеклассных мероприятий — один раз в неделю для всех групп.
  • Стоимость — 3000 рублей за 90 минут.

Индивидуальные занятия — работа в уголке дикой природы, работа на школьной экспериментальной площадке, работа на природе, внеклассное чтение.

Групповые занятия — кружок юных натуралистов, работа «помощников» кабинета за своим оборудованием.

Массовые занятия — лекции и кинопоказы, экскурсии и походы на природу, научные вечера и конференции, выставки работ студентов олимпиад, акции: День урожая, Неделя сада, День птиц, Биологический КВН и др.

Эпизодические групповые, кружковые и массовые занятия могут быть объединены в группу форм коллективной внеаудиторной работы.

Индивидуальная форма внеклассной работы по биологии осуществляется практически в каждой школе. Пытаясь удовлетворить потребности отдельных студентов, интересующихся биологией, преподаватель предлагает провести какое-то наблюдение на природе, прочитать ту или иную научно-популярную книгу, сделать наглядное пособие, подобрать материал для стенда и т. Д.

Но в этом случае необходимо выяснить биологические интересы школьников, постоянно держать их в поле зрения, поставить задачу — развить их интересы в том или ином направлении, выбрать соответствующие индивидуальные задачи для реализации этой задачи, усложнять и расширять их содержание.Периодическая групповая работа обычно организуется в связи с подготовкой и проведением школьных массовых мероприятий, например, праздника, посвященного Дню птиц, Дню леса, Неделе сада, Неделе здоровья и т. Д.

Для проведения такой работы педагог выбирает группу студентов, интересующихся биологией, поручает им найти необходимый материал, издать стенгазету, подготовить репортажи, художественную самодеятельность и т. Д.

Обычно после завершения того или иного массового мероприятия эпизодическая группа распадается, а затем через определенный промежуток времени в связи с подготовкой и проведением другого массового мероприятия создается снова, и ее состав существенно меняется.

Кружок юных натуралистов — основная форма внеклассной работы. В отличие от эпизодической групповой работы, в кружок входят школьники, которые систематически работают в нем год или несколько лет. Состав кружки обычно стабильный.

В массовую работу вовлечено большое количество учеников — несколько классов, вся школа. Для массовой внеклассной работы характерна общественно полезная направленность. Обычно в школах организуются такие виды массовой работы, как праздники, вечера, акции, часы занимательной биологии, биологические конференции, олимпиады и т. Д.

Биологический КВН (клуб веселых и находчивых) включает в себя две команды, выбранные из нескольких классов, каждая из которых за 2-3 недели до начала соревнований по находчивости готовит поздравления для команды-соперника, вопросы, загадки, стихи и рассказы о живые организмы. Ведущая тоже заранее готовится к КВН.

Для оценки работы команд во время соревнований избирается жюри. Всю работу курирует учитель биологии — организатор КВН.Педагог рекомендует членам коллектива подходящую литературу, интересуется ходом подготовки, подсказывает, насколько интересно реализовать свои идеи.

На биологический КВН приглашаются

болельщиков — все желающие студенты. О дате проведения КВН объявляется заранее, выкладывается анонс. Также оценивается участие болельщиков, и их очки добавляются к очкам, полученным командой, за которую они «болеют». В каждом классе обычно проводятся часы занимательной биологии.Продолжительность одного урока — академический час.

Студенты заранее готовятся к каждому часу занимательной биологии. Они отбирают необходимую информацию из рекомендованной учителем литературы, собирают ее и готовят наглядные пособия.

Когда классам дается игровая форма поведения (например, путешествие), руководители готовятся.

На уроке ведущий предлагает ученикам совершить поездку, называет точки остановок, во время которых подготовленные юные натуралисты сообщают интересную информацию о растениях (животных) и т. Д.

Ведущий предлагает участникам отгадать любые биологические загадки, разгадать кроссворды, чайные слова, ответить на вопросы викторины.

Точно так же организованы разные вечера.

Каждому вечеру предшествует большая подготовительная работа: разрабатывается программа вечера, темы докладов и сообщений распределяются между организаторами, готовится развлекательная часть (вопросы викторины, биологические игры, кроссворды, пьесы и др.), художественная самодеятельность (стихи, спектакли, песни, музыкальные номера, танцы), оформление зала, выставки студенческих работ.

Все перечисленные виды внеклассных занятий по биологии взаимосвязаны и дополняют друг друга.

В школах, где внеклассная работа по биологии хорошо организована, не может быть какой-либо одной ее формы. Проведение массовых мероприятий обязательно связано либо с индивидуальной или групповой работой по их подготовке, либо с работой кружка юных натуралистов.

Биология — это наука, изучающая дикую природу. Его современное название появилось всего два столетия назад.Школьная программа немыслима без изучения биологии и ее подразделов — ботаники, анатомии, зоологии. Этот предмет часто выбирают выпускники во время ОГЭ и ЕГЭ, что говорит о его важности и популярности.

Многие дети хотят узнать больше об этой науке, чем предлагает учебная программа. У них есть прекрасная возможность ознакомиться с его разделами, особенностями как в теории, так и на практике. В нашем городе есть экологические и биологические центры, лаборатории, клубы и другие учреждения, где юные натуралисты могут глубже познакомиться с миром растений и животных, узнать об охране окружающей среды.

Помимо получения новых знаний, дети смогут участвовать в научных конференциях и конкурсах, готовиться к экзаменам и поступлению в высшие учебные заведения. Контакт с дикой природой воспитывает в детях доброту, чуткость, внимательность, ответственность. Классы станут отличной базой для учебной и исследовательской деятельности, подготовки проектов различного уровня — от школьного до общероссийского.

Что должен знать молодой натуралист, экспериментируя с растениями

Эксперименты — прекрасная возможность узнать на практике то, о чем говорит теория.Но прежде чем их запускать, важно помнить, что без аккуратности и внимательности их лучше даже не заводить. К тому же спешка, желание ускорить процесс могут сослужить медвежью услугу. Перед экспериментом положите на стол только то, что для него необходимо: семена, растения, почву, инструменты, материалы и т. Д. Ничего лишнего быть не должно. Если перед вами стоит задача выращивания растения, то за ним нужно тщательно ухаживать: рыхлить почву, удобрять и не забывать о прополке.Вам также необходимо иметь так называемые контрольные растения в тех же условиях, что и в эксперименте. Дневниковые записи и рисунки увеличивают ценность эксперимента. После завершения экспериментов обязательно напишите заключение — отчет о проделанной работе.

Каковы преимущества занятий с микроскопом?


Очень часто дети задают вопросы, которые ставят родителей в тупик. Например, на кажущийся простой вопрос «Почему крапива обжигает кожу?» может быть сложно.Конечно, в век Интернета легко найти ответ, но не торопитесь. Попробуйте вместе с малышом подойти к нему, как говорится, на собственном опыте. В этом вам поможет микроскоп. Ведь как интересно будет вам и вашему ребенку изучить строение листа крапивы под микроскопом. Тогда знания, которые вы почерпнете в Интернете или в книге по занимательной биологии, станут отличным дополнением к вашим экспериментам и обязательно останутся в вашей памяти. Гораздо проще рассказать о строении цветка, о клетках с помощью микроскопа.Он станет отличным стимулом для познавательной деятельности, расширит представление ребенка об окружающем нас мире. Отсюда более глубокий интерес к законам биологии и жизни на Земле в целом. Освоив микроскоп, ребенок попытается самостоятельно найти ответы на возникающие вопросы. Самое главное, что молодой исследователь-биолог научится замечать красоту природы, а в будущем, возможно, выберет интересную профессию биолога.

Презентация подготовлена ​​к игре по биологии в 5-6 классах. УМК любой.

Цель: Расширение кругозора учащихся о раннецветущих растениях.

Задачи: способствовать развитию познавательной активности студентов; развивать интеллектуальные способности и логическое мышление; познакомить учащихся с первоцветами на примере загадок.

Презентация содержит загадки, ответы на них и иллюстрации о раннеспелых растениях.Смена слайдов и объектов на них осуществляется нажатием. Сначала выходит текст загадки, затем название растения и иллюстрация. За каждый правильный ответ — 1 балл.

Внеклассная акция «Будешь здоров, все получишь» проходит в форме интеллектуальной игры.

Цель интеллектуальной игры через игровые моменты программы — настроить учащихся на здоровый образ жизни, привить привычки к здоровому образу жизни, познакомить их с новой информацией.

  • , чтобы определить, насколько хорошо студенты владеют информацией о том, какое здоровье, здоровый образ жизни
  • способствовать формированию у студентов навыков здорового образа жизни

Оборудование: офис украшен плакатами с высказываниями писателей, ученых, высказываниями о здоровом образе жизни, мультимедийным проектором, презентацией.

Игра предназначена для детей 5 класса. Подходит для недели биологии.Количество команд-участниц может быть разным, но не более 5.

Игра состоит из двух раундов. В I туре необходимо выбрать категорию и стоимость вопроса. При нажатии стрелки часов начнется обратный отсчет времени, отведенного для обсуждения вопроса. Нажав на листок бумаги в правом нижнем углу, вы можете вернуться к слайду с выбором вопросов. Во втором туре команды по очереди удаляют категорию, в которой они не хотят отвечать.Когда остался только один вопрос, вам нужно щелкнуть по листу бумаги, и вопрос будет выделен. Вы можете сами выбрать время для обсуждения этого вопроса.

Целевая аудитория: для 5 класса

Что такое жизнь? Зачем я живу? Какая моя судьба?

В ненавязчивой для подростков форме автор предлагает найти ответы и понять смысл жизни: семья, друзья, спорт, учеба, путешествия. И, что самое главное, вселяет уверенность в том, что будущее зависит от нас самих, что жизнь — бесценный дар, который нужно беречь.
Презентация настраивается автоматически. Дополнительно он снабжен звуковым файлом М. Бернеса «Я люблю тебя, жизнь» (минусовка), который необходимо поставить на спокойное прослушивание.

Целевая аудитория: для 10 класса

Презентация виртуальной экскурсии «Рекорды растительного мира» создана для внеклассной деятельности по биологии в 6 классе.

Ресурс содержит интересные факты о необычных растениях нашей планеты с использованием фото и видео материалов.

Также презентацию можно использовать в классе, во внеклассных мероприятиях или на внеклассных мероприятиях учителями начальной школы.

Целевая аудитория: для 6 класса

Ресурс состоит из двух информационно-игровых блоков:
«Загадки о грибах»
Интерактивный тест «Собери пазлы»
Этот ресурс можно использовать на уроках биологии в 5-6 классах при изучении царства грибов, во внеклассных занятиях. учитель, в течение недели естественнонаучных дисциплин.
Игра может быть реализована как в командном, так и в индивидуальном первенстве.
Презентация создана в Microsoft Office PowerPoint 2013. Основной шрифт — Calibri, размер 24.
Использованы технологические приемы: «яблоко на блюде», «анимированные пазлы». Применяются кнопки управления, триггеры, гиперссылки.

Целевая аудитория: для 6 класса

Эта викторина проводилась в группе продленного дня в День Земли с учащимися средних школ.Этот материал также может быть использован в своей работе классными руководителями, учителями экологии, биологии на внеклассных занятиях. Викторина расширяет знания о птицах, животных, насекомых, земноводных, рыбах и морских животных. Она воспитывает в детях гуманное отношение к природе, чувство ответственности за все живое на земле.

Целевая аудитория: для 5 класса

Презентация подготовлена ​​для внеклассного занятия по биологии. Также можно использовать на уроках биологии.Данное мероприятие направлено на развитие логического мышления, интереса к предмету биологии. Игра сопровождается музыкальными заставками. Звуковое сопровождение осуществляется автоматически. По ходу игры на слайдах появляются вопросы, а затем ответы. Благодаря настроенным триггерам для фигур сумма, которую получает игрок в результате правильного ответа, отображается в правом углу слайда. При этом цвет фигуры правильного ответа меняется, прямоугольники с неправильными ответами исчезают.На некоторых слайдах при нажатии на правильный ответ вопрос одновременно исчезает и появляется изображение правильного ответа. Во время игры очки суммируются, ведущий демонстрирует их на слайде. Рассматриваемый каждый слайд имеет два поля и одну кнопку «Игрок». Ведущий вводит точки в первое поле и нажимает кнопку. В результате заработанный балл появляется во втором поле. На следующем слайде лидер вводит очки из предыдущей игры в первое поле и нажимает кнопку «Игрок».Далее набранный балл вводится в первое поле, и баллы автоматически суммируются при нажатии на кнопку.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *