Бакалавриат | ||||
Шифр направления | Наименование направления | Проходные баллы | ||
2018 | 2019 | 2020 | ||
01.03.02 |
Прикладная математика и информатика |
210 | 212 | 226 |
01.03.04 |
Прикладная математика |
210 | 206 | 218 |
02.03.01 |
Математика и компьютерные науки |
206 | 217 | 220 |
02.03.03 |
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем |
230 | 235 | 216 |
09.03.01 |
Информатика и вычислительная техника |
216 | 223 | 223 |
09.03.02 |
Информационные системы и технологии |
207 | 225 | 223 |
09.03.03 |
Прикладная информатика |
218 | 227 | 221 |
09.03.04 |
Программная инженерия |
221 | 241 | 243 |
10.03.01 |
Информационная безопасность | 217 | 228 | 218 |
11.03.02 |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи |
198 | 189 | 192 |
11.03.04 |
Электроника и наноэлектроника |
190 | 175 | 165 |
12.03.01 |
Приборостроение |
190 | 174 | 159 |
12.03.04 |
Биотехнические системы и технологии |
186 | 191 | 143 |
13.03.01 |
Теплоэнергетика и теплотехника |
204 | 162 | 170 |
13.03.02 |
Электроэнергетика и электротехника |
218 | 190 | 147 |
13.03.03 |
Энергетическое машиностроение |
193 | 173 | 148 |
15.03.01 |
Машиностроение |
179 |
169 |
151 |
15.03.02 |
Технологические машины и оборудование |
177 | 174 | 147 |
15.03.04 |
Автоматизация технологических процессов и производств |
ЦП* | 183 | 164 |
15.03.05 |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств |
177 | 176 | 140 |
15.03.06 |
Мехатроника и робототехника |
189 | 207 | 159 |
20.03.01 |
Техносферная безопасность |
188 | 189 | 170 |
22.03.01 |
Материаловедение и технологии материалов |
180 | 170 | 142 |
23.03.01 |
Технология транспортных процессов |
184 | 201 | 202 |
24.03.04 |
Авиастроение |
184 | 178 | 158 |
24.03.05 |
Двигатели летательных аппаратов |
189 | 192 | 168 |
25.03.01 |
Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей |
198 | 156 | 166 |
27.03.01 |
Стандартизация и метрология |
170 | 172 | 139 |
27.03.02 |
Управление качеством | 178 | 187 | 157 |
27.03.03 |
Системный анализ и управление |
— | 164 | 167 |
27.03.04 |
Управление в технических системах |
201 | 177 | 132 |
27.03.05 |
Инноватика |
198 | 199 | 157 |
28.03.02 |
Наноинженерия |
184 | 173 | 128 |
38.03.01 |
Экономика |
— | — | 262 |
38.03.02 |
Менеджмент |
— | — | 255 |
38.03.03 |
Управление персоналом |
— | — | 254 |
38.03.04 |
Государственное и муниципальное управление |
— | — | — |
38.03.05 |
Бизнес-информатика |
— | — | 267 |
КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А. Н. ТУПОЛЕВА
Проходные баллы 2020 года
Вопрос по проходным баллам прошлых лет остаётся, пожалуй, самым часто задаваемым. И каждый раз мы стараемся донести до абитуриентов одну прописную истину. Результаты конкурсного приёма и проходные баллы прошлого года – это лишь справочная информация и слепо ориентироваться на неё абсолютно не стоит! Каждый год «откуда-то сверху» нам прибавляют количество бюджетных мест, в связи с чем идёт снижение проходных. Плюсом к этому всем известная ситуация, которая никак не заканчивается, сдвинула все мыслимые сроки ЕГЭ и приёма. Из-за этого «бонуса» многие абитуриенты сдали ЕГЭ не так, как им хотелось бы. Вывод – средний балл ЕГЭ упал. Итак, ты смотришь на прошлогодние проходные баллы специальности, на которую хотел, видишь, что твой результат ниже, влажность в глазах увеличивается…
Второй актуальный вопрос, но уже от нас – откуда вы знаете, какой проходной балл будет в этом году? Мы не знаем, а вы знаете – поделитесь уже секретом =) Мы, конечно, стараемся его спрогнозировать с надеждой на лучшее и даже иногда «попадаем пальцем в небо».
Проходные баллы 2021 года
Данный вопрос также является одним из самых популярных вопросов абитуриентов приёмным комиссиям вузов. Однако точно ответить на него до завершения приёмной кампании 2021 невозможно. Это значит, что узнать проходной балл на текущий год возможно только в августе, когда все экзамены сданы и все желающие подали документы для поступления. То есть, проходной балл 2021 года по идее должен появиться на нашем сайте только ориентировочно в сентябре 2021 г. Но это не совсем так…
Откроем небольшой секрет
Для того чтобы быть всегда в курсе своего рейтинга на поступление, видеть текущие проходные баллы 2021 года, мы разработали для вас Личный кабинет. Сервис Рейтинг абитуриента в личном кабинете, который будет доступен для Вас после подачи заявления в КАИ, отражает ваше текущее положение в конкурсном списке при поступлении в наш университет и меняется в режиме online.
Запомни 3 основных тезиса, и ты точно поступишь к нам!!!
1. Не бойся подавать документы в КАИ, даже если думаешь, что у тебя не так много баллов!
2. Выбери 5 специальности в КАИ из этого списка, которые просто тебе нравятся, подай документы и заявление о согласии на зачисление!
3. Следи за своим рейтингом в Личном кабинете, при необходимости поменяй специальности в заявлении до дня окончания приёма документов (всё равно все учатся в КАИ первые 1,5 года по одинаковым учебным планам, потом можно будет перевестись)!
Результаты конкурсного приема 2020 г.
Результаты конкурсного приема 2020 года и проходные баллы
Результаты конкурсного приема 2019 г.
Результаты конкурсного приема 2019 года и проходные баллы
Результаты конкурсного приема 2018 г.
Результаты конкурсного приема 2018 года и проходные баллы
Результаты конкурсного приема 2017 г.
Результаты конкурсного приема 2017 года и проходные баллы
Результаты конкурсного приема 2016 г.
Результаты конкурсного приема 2016 года и проходные баллы
Архив: проходные баллы
Вступительные испытания в 2020 году: бакалавриат— Русский язык (ЕГЭ) – 100 баллов
— Литература (ЕГЭ) – 100 баллов
— Иностранный язык (ЕГЭ, для направления «Журналистика») – 100 баллов
— Обществознание (ЕГЭ, для направления «Медиакоммуникации») – 100 баллов
— Дополнительное вступительное испытание творческой направленности (письменно) – 100 баллов
— Дополнительные баллы за индивидуальные достижения: аттестат с отличием – 6 баллов, золотой значок ГТО – 2 балла, итоговое сочинение в выпускных классах – 2 балла.
Максимально возможное количество баллов по каждому направлению – 410
Вступительные испытания в 2020 году: магистратура
— Вступительный экзамен по журналистике — 100 баллов
Максимально возможное количество баллов — 100
БАКАЛАВРИАТ: ЖУРНАЛИСТИКА
Год | Максимальное количество баллов | Проходной балл на дневное отделение | Проходной балл на вечернее отделение | Проходной балл на заочное отделение |
---|---|---|---|---|
2008 | 300 | 212 | 210 | 143 |
2009 | 400 | 323 | 284 | 170 |
2010 | 500 | 377 | 328 | 249 |
2011 | 400 | 338 | 316 | 279 |
2012 | 400 | 343 | 324 | 310 |
2013 | 400 | 349 | 335 | – |
2014 | 400 | 329 | 313 | – |
2015 | 420 | 343 | 314 | – |
2016 | 410 | 337 | – | – |
2017 | 410 | 346 | – | – |
2018 | 410 | 348 | – | – |
2019 | 410 | 352 | – | – |
2020 | 410 | 360 | – | – |
БАКАЛАВРИАТ: МЕДИАКОММУНИКАЦИИ
Год | Максимальное количество баллов | Проходной балл на дневное отделение |
---|---|---|
2020 | 410 | 366 |
МАГИСТРАТУРА: ЖУРНАЛИСТИКА
Год | Максимальное количество баллов | Проходной балл на дневное отделение |
---|---|---|
2013 | 100 | 55 |
2014 | 100 | 67 |
2015 | 100 | 76 |
2016 | 100 | 81 |
2017 | 100 | 81 |
2018 | 100 | 80 |
2019 | 100 | 83 |
2020 | 100 | 91 |
Вступительные испытания в 2019 году:
— Русский язык (ЕГЭ) – 100 баллов
— Литература (ЕГЭ) – 100 баллов
— Иностранный язык (ЕГЭ) – 100 баллов
— Дополнительное вступительное испытание творческой направленности (письменно) – 100 баллов
— Дополнительные баллы за индивидуальные достижения: аттестат с отличием – 5 баллов, золотой значок ГТО – 2 балла, итоговое сочинение в выпускных классах – до 3 баллов
Максимально возможное количество баллов – 410
Вступительные испытания в 2018 году:
— Русский язык (ЕГЭ) – 100 баллов
— Литература (ЕГЭ) – 100 баллов
— Иностранный язык (ЕГЭ) – 100 баллов
— Дополнительное вступительное испытание творческой направленности (письменно) – 100 баллов
— Дополнительные баллы за индивидуальные достижения: аттестат с отличием – 5 баллов, золотой значок ГТО – 2 балла, итоговое сочинение в выпускных классах – до 3 баллов
Максимально возможное количество баллов – 410
Вступительные испытания в 2017 году:
— Русский язык (ЕГЭ) – 100 баллов
— Литература (ЕГЭ) – 100 баллов
— Иностранный язык (ЕГЭ) – 100 баллов
— Дополнительное вступительное испытание творческой направленности (письменно) – 100 баллов
— Дополнительные баллы за индивидуальные достижения: аттестат с отличием – 5 баллов, золотой значок ГТО – 2 балла, итоговое сочинение в выпускных классах – до 3 баллов
Максимально возможное количество баллов – 410
Вступительные испытания в 2016 году:
— Русский язык (ЕГЭ) – 100 баллов
— Литература (ЕГЭ) – 100 баллов
— Иностранный язык (ЕГЭ) – 100 баллов
— Дополнительное вступительное испытание творческой направленности (письменно) – 100 баллов
— Дополнительные баллы за индивидуальные достижения: аттестат с отличием – 5 баллов, золотой значок ГТО – 2 балла, итоговое сочинение в выпускных классах – до 3 баллов
Максимально возможное количество баллов – 410
Вступительные испытания в 2015 году:
— Русский язык (ЕГЭ) – 100 баллов
— Литература (ЕГЭ) – 100 баллов
— Иностранный язык (ЕГЭ) – 100 баллов
— Дополнительное вступительное испытание творческой направленности (творческий конкурс, устно и письменно) – 100 баллов
— Дополнительные баллы за индивидуальные достижения: аттестат с отличием – 6 баллов, золотой/серебряный значок ГТО – 4 балла, итоговое сочинение в выпускных классах – 10 баллов
Максимально возможное количество баллов – 420
Вступительные испытания в 2011-2014 году:
— Русский язык (ЕГЭ) – 100 баллов
— Литература (ЕГЭ) – 100 баллов
— Иностранный язык (ЕГЭ) – 100 баллов
— Дополнительное вступительное испытание творческой направленности (творческий конкурс, устно и письменно) – 100 баллов
Максимально возможное количество баллов – 400
Вступительные испытания в 2010 году:
— Русский язык (ЕГЭ) – 100 баллов
— Литература (ЕГЭ) – 100 баллов
— Иностранный язык (ЕГЭ) – 100 баллов
— Дополнительное вступительное испытание творческой направленности (творческий конкурс, письменно и устно) – 100 баллов
— Вступительное испытание профильной направленности (литература, письменно) – 100 баллов
Максимально возможное количество баллов – 500
Вступительные испытания в 2009 году:
— Русский язык (ЕГЭ) – 100 баллов
— Литература (ЕГЭ) – 100 баллов
— Иностранный язык (ЕГЭ) – 100 баллов
— Дополнительное вступительное испытание творческой направленности (творческий конкурс, письменно и устно) – 100 баллов
Максимально возможное количество баллов – 400
Вступительные испытания в 2008 году:
— Русский язык (ЕГЭ) – 100 баллов
— Литература (письменно) – 100 баллов
— Иностранный язык (письменно) – 100 баллов
— Творческий конкурс (письменно и устно) – 0 баллов
Максимально возможное количество баллов – 300
Поступление в МГУ на бюджет — проходные баллы, бюджетные места
Настоящая Политика конфиденциальности определяет, каким образом Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф собирает, использует, хранит и раскрывает информацию, полученную от пользователей на веб-сайте godege.ru («Сайт»). Данная политика конфиденциальности относится и к Сайту, всем поддоменам Сайта и всем продуктам и услугам, предлагаемым Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф .
Эта страница содержит сведения о том, какую информацию мы или третьи лица могут получать, когда Вы пользуетесь нашим Сайтом. Мы надеемся, что эти сведения помогут Вам принимать осознанные решения в отношении предоставляемой нам информации о себе.
Настоящая Политика конфиденциальности распространяется непосредственно на этот Сайт и на информацию, получаемую с его помощью. Она не распространяется ни на какие другие сайты и не применима к веб-сайтам третьих лиц, которые могут содержать упоминание о нашем Сайте и с которых могут делаться ссылки на Сайт, а так же ссылки с этого Сайта на другие сайты сети Интернет.
Получаемая информация
Когда Вы посещаете Сайт, мы определяем IP адрес, имя домена с которого Вы к нам пришли (например, «yandex.ru») и страну регистрации данного ip , а так же фиксируем все переходы посетителей с одной страницы Сайта на другую.
Сведения, которые мы получаем на Сайте, могут быть использованы для того, чтобы облегчить пользование Сайтом. Сайт собирает только общую информацию, которую Ваш браузер предоставляет добровольно при посещении Сайта.
Сайт применяет стандартную технологию «cookies» («куки») для настройки стилей отображения Сайта под параметры экрана монитора. «Куки» представляет собой данные с веб-сайта, который сохраняет на жестком диске Вашего же компьютера. В «cookies» содержится информация, которая может быть необходимой для настройки Сайта, — для сохранения Ваших установок вариантов просмотра и сбора статистической информации по Сайту, т.е. какие страницы Вы посетили, что было загружено, имя домена интернет-провайдера и страна посетителя, а также адреса сторонних веб-сайтов, с которых совершен переход на Сайт и далее.
Также данную технологию использует установленные на Сайте счетчики компании Yandex/Rambler/Google и т.п.
Технология «Cookies» не содержит никаких личных сведений относительно Вас. Чтобы просматривать материал без «cookies», Вы можете настроить свой браузер таким образом, чтобы она не принимала «cookies», либо уведомляла Вас об их посылке (настройки браузеров различны, поэтому советуем Вам получить справку в разделе «Помощь» и выяснить как изменить установки браузера по «cookies»).
Кроме того, Сайт использует стандартные возможности (журналы) веб-сервера для подсчета количества посетителей и оценки технических возможностей хост-сервера, рейтинги и счетчики посещаемости от сторонних организаций (yandex.ru, top100.rambler.ru, top.mail.ru и др.). Мы используем эту информацию для того, чтобы определить сколько человек посещает Сайт и расположить страницы наиболее удобным для пользователей способом, обеспечить соответствие Сайта с используемыми Вами браузерам, и сделать содержание Сайта максимально полезным для посетителей. Мы записываем сведения по перемещениям на Сайте, но не об отдельных посетителях Сайта, так что никакая конкретная информация относительно Вас лично не будет сохраняться или использоваться Администрацией Сайта без Вашего согласия.
Также мы можем собирать личную идентификационную информацию от пользователей, когда пользователь посещает наш Сайт, регистрируется на Сайте, оформляет заказ, заполняет формы и в связи с другой активностью на Сайте. Пользователя могут попросить при необходимости указывать имя, электронный адрес, номер телефона, данные кредитной карты. Пользователи могут, однако, посещать наш Сайт анонимно. Мы собираем личную идентификационную информацию пользователей, только если они добровольно предоставляют нам такую информацию. Пользователи всегда могут отказаться в предоставлении личной идентификационной информации, за исключением случаев, когда это может помешать пользоваться отдельными функциями Сайта.
Как мы используем собранную информацию
Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф может собирать и использовать личную информацию пользователей для следующих целей:
— Для улучшения обслуживания клиентов. Предоставляемая вами информация помогает нам реагировать на запросы клиентов более эффективно;
— Чтобы персонализировать пользовательский опыт. Мы можем использовать информацию для определения кто из посетителей Сайта наиболее заинтересован в услугах и ресурсах предоставляемых на нашем Сайте;
— Для улучшения нашего Сайта. Мы можем использовать обратную связь, которую Вы предоставляете, чтобы улучшить наши продукты и услуги;
— Для обработки платежей. Мы можем использовать информацию о пользователях при оформлении заказа для оформления платежей и только для этого. Мы не делимся этой информацией с третьими лицами, за исключением тех случаев, когда необходимо для предоставления услуг;
— Чтобы отправлять пользователям информацию, которую они согласились получать на темы, которые, как мы думаем, будут представлять для них интерес;
— Чтобы отправить периодические сообщения электронной почты, которые могут включать новости компании, обновления, информацию о продуктах и услугах и т.д. Если пользователь хотел бы отказаться от получения последующих писем, мы включаем подробное описание инструкции по тому, как отписаться в нижней части каждой электронной почты или пользователь может связаться с нами через наш Сайт.
Как мы защищаем вашу информацию
Мы принимаем соответствующие меры безопасности по сбору, хранению и обработке собранных данных для защиты их от несанкционированного доступа, изменения, раскрытия или уничтожения Вашей личной информации (имя пользователя, пароль, информация транзакции и данные, хранящиеся на нашем Сайте).
Общий доступ к личной информации
Мы не продаем, не обмениваем или не даем в аренду личную информацию пользователей. Мы можем предоставлять общие агрегированные демографические данные, не связанные с личной информацией, нашими партнерами и рекламодателями для целей, описанных выше. Мы можем использовать сторонних поставщиков услуг, чтобы помочь нам управлять нашим бизнесом и Сайтом или управлять деятельностью от нашего имени, например, проведение рассылки или статистические и иные исследования. Мы можем делиться этой информацией с этими третьими лицами для ограниченных целей при условии, что Вы дали нам соответствующие разрешения.
Изменения в политике конфиденциальности
Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф имеет право по своему усмотрению обновлять данную политику конфиденциальности в любое время. В этом случае мы опубликуем уведомление на главной странице нашего Сайта и сообщим Вам об этом по электронной почте. Мы рекомендуем пользователям регулярно проверять эту страницу для того, чтобы быть в курсе любых изменений о том, как мы защищаем личную информацию, которую мы собираем. Используя Сайт, Вы соглашаетесь с принятием на себя ответственности за периодическое ознакомление с Политикой конфиденциальности и изменениями в ней.
Ваше согласие с этими условиями
Используя этот Сайт, Вы выражаете свое согласие с этой политикой. Если Вы не согласны с этой политикой, пожалуйста, не используйте наш Сайт. Ваше дальнейшее использование Сайта после внесения изменений в настоящую политику будет рассматриваться как Ваше согласие с этими изменениями.
Отказ от ответственности
Помните, политика конфиденциальности при посещении сторонних Сайтов третьих лиц, не подпадает под действия данного документа. Администрация Сайта не несет ответственности за действия других веб-сайтов.
Как с нами связаться
Если у Вас есть какие-либо вопросы по политике конфиденциальности, использованию Сайта, или иным вопросам, связанным с Сайтом, пожалуйста, свяжитесь с нами по адресу: Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф
godege.ru переулок Васнецова 9 строение 2, 5 этаж г. Москва+7 (495) 970-99-66
[email protected]
Баллы за изложение огэ. Критерии оценивания ОГЭ — шкала перевода баллов. Как рассчитать балл ОГЭ
Максимальный балл ОГЭ по математике (ГИА 9 класс) в 2018 году который может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 32 балла. Из них – за модуль «Алгебра» – 20 баллов, за модуль «Геометрия» – 12 баллов.
Проходной балл ОГЭ 2018 по математике в профильные классы:
Для естественнонаучного профиля: 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии;
Для экономического профиля: 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии;
Физико-математического профиля: 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии.
Минимальный балл (оценка 3) — 8 набранные в сумме за выполнение заданий обоих модулей, при условии, что из них не менее 2 баллов получено по модулю «Геометрия».
Шкала перевода баллов ОГЭ 2018 по математике в оценки
Разработанные специалистами ФГБНУ «ФИПИ» шкалы перевода первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале для проведения ОГЭ носят РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР.
Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом
Для оценивания результатов выполнения работ выпускниками используется общий балл. В таблице 12 приводится система формирования общего балла. Максимальный балл за работу в целом — 32.
Задания, оцениваемые 1 баллом, считаются выполненными верно, если указан номер верного ответа (в заданиях с выбором ответа), или вписан верный ответ (в заданиях с кратким ответом), или правильно соотнесены объекты двух множеств и записана соответствующая последовательность цифр (в заданиях на установление соответствия).
Задания, оцениваемые в 2 балла, считаются выполненными верно, если обучающийся выбрал правильный путь решения, из письменной записи решения понятен ход его рассуждений, получен верный ответ. В этом случае ему выставляется полный балл, соответствующий данному заданию. Если в решении допущена ошибка, не имеющая принципиального характера и не влияющая на общую правильность хода решения, то участнику выставляется 1 балл.
Шкала перевода первичных баллов ОГЭ в оценки по пятибалльной системе разработана специалистами ФИПИ и носит рекомендательный характер . Каждый регион РФ принимает самостоятельно свою систему оценок.
Шкала перевода баллов ОГЭ в оценку
Русский язык
- 0-14
- 15-24 — оценка «3»,
- 25-33 — оценка «4»,
- 34-39 — оценка «5»; из них не менее 6 баллов за грамотность (по критериям ГК1–ГК4). Если по критериям ГК1–ГК4 обучающийся набрал менее 6 баллов, выставляется отметка «4».
- 0-7 баллов соответствуют оценке«2»,
- 8-14 — оценка «3»,
- 15-21 — оценка «4»,
- 22-32 — оценка «5»;
Максимальный балл — 32. За модуль «Алгебра» – 20 баллов, за модуль «Геометрия» – 12 баллов.
Ориентиром при отборе в профильные классы могут быть показатели
- для естественнонаучного профиля : 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии;
- для экономического профиля : 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии;
- физико-математического профиля : 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии.
- 0-14 баллов соответствуют оценке «2»,
- 15-24 — оценка «3»,
- 25-33 — оценка «4»,
- 34-39 — оценка«5»;
Максимальный балл — 39
Биология:- 0-12 баллов соответствуют оценке «2»,
- 13-25 — оценка «3»,
- 26-36 — оценка «4»,
- 37-46 — оценка «5»;
Максимальный балл — 46.
Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.
История:
- 0-12 баллов соответствуют оценке «2»,
- 13-23 — оценка «3»,
- 24-34 — оценка «4»,
- 35-44 — оценка «5»;
Максимальный балл — 44
Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 32 баллам.
Физика:
- 0-9 баллов соответствуют оценке «2»,
- 10-19 — оценка «3»,
- 20-30 — оценка «4»,
- 31-40 — оценка «5»;
Максимальный балл — 40.
Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.
Химия:
- 0-8 баллов соответствуют оценке «2»,
- 9-17 — оценка «3»,
- 18-26 — оценка «4»,
- 27-34 — оценка «5»;
Максимальный балл — 34 (без реального эксперимента). 38 (с реальным экспериментом).
Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 25 баллам.
Литература
- 0-9 баллов соответствуют оценке «2»,
- 10-17 — оценка «3»,
- 18-24 — оценка «4»,
- 25-29 — оценка «5»;
Максимальный балл — 29.
Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 19 баллам.
Информатика и ИКТ
- 0-4 баллов соответствуют оценке «2»,
- 5-11 — оценка «3»,
- 12-17 — оценка «4»,
- 18-22 — оценка «5»;
Максимальный балл — 22.
Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 15 баллам.
География:
- 0-11 баллов соответствуют оценке «2»,
- 12-19 — оценка «3»,
- 20-26 — оценка «4»,
- 27-32 — оценка «5»;
Максимальный балл — 32.
Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 24 баллам.
Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский)
- 0-28 баллов соответствуют оценке «2»,
- 29-45 — оценка «3»,
- 46-58 — оценка «4»,
- 59-70 — оценка «5»;
Максимальный балл — 70.
Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 56 баллам.
В отличие от экзаменов ЕГЭ, результаты которых представлены в первичных и тестовых баллах, не предполагающих их перевод в привычные оценки, результаты ОГЭ для девятиклассников в школьные оценки переводятся. Сдающему экзамены выпускнику девятого класса нужно сдать минимум четыре экзамена: по двум предопределенным предметам и двум предметам на выбор. Набранные баллы по этим экзаменам переводятся затем в привычную пятибалльную систему и влияют на итоговые оценки в аттестате. Перевод баллов ОГЭ 2018 года в оценку по пятибалльной шкале — как выглядит официальная таблица перевода баллов в оценки от Рособрнадзора.
Минимальные баллы по ОГЭ в 2018 году
Прежде всего, стоит начать с минимального порога баллов, которые должен набрать выпускник девятого класса, чтобы получить удовлетворительную оценку по экзамену. Минимальные баллы по ОГЭ для каждого из предметов в 2018 году таковы:
- Русский язык — 15 баллов.
- Математика — 8 баллов (из них минимум 2 должны быть заработаны в модуле “Геометрия”.
- Физика — 10 баллов.
- Химия — 9 баллов (для любой из двух моделей).
- Биология — 13 баллов.
- География — 12 баллов.
- Обществознание — 15 баллов.
- История — 13 баллов.
- Литература — 12 баллов.
- Информатика — 5 баллов.
- Иностранный язык — 29 баллов.
Если по какому-то из предметов девятиклассник наберет меньшее количество баллов, он может отправиться на пересдачу ОГЭ в 20-х числах июня этого года.
Однако если школьник не смог сдать больше двух экзаменов, пересдача будет невозможна — ученика оставят еще на один год в девятом классе.
Таблица перевода баллов ОГЭ в оценки в 2018 году
Представленные выше минимальные баллы по ОГЭ — это нижний порог оценки “три”. Полностью шкала перевода баллов ОГЭ в оценки в 2018 году выглядит так:
Предмет | Оценка 2 | Оценка 3 | Оценка 4 | Оценка 5 |
---|---|---|---|---|
Русский язык | 0-14 | 15-24 | 25-33 | 34-39 |
Математика | 0-7 | 8-14 | 15-21 | 22-32 |
Физика | 0-9 | 10-19 | 20-30 | 31-40 |
Химия (без эксперимента) | 0-8 | 9-17 | 18-26 | 27-34 |
Химия (с экспериментом) | 0-8 | 9-18 | 19-28 | 29-38 |
Биология | 0-12 | 13-25 | 26-36 | 37-46 |
География | 0-11 | 12-19 | 20-26 | 27-32 |
Обществознание | 0-14 | 15-24 | 25-33 | 34-39 |
История | 0-12 | 13-23 | 24-34 | 35-44 |
Литература | 0-11 | 12-19 | 20-26 | 27-33 |
Информатика | 0-4 | 5-11 | 12-17 | 18-22 |
Иностранный язык | 0-28 | 29-45 | 46-58 | 59-70 |
Относительно дисциплины русский язык стоит иметь в виду, что на оценку влияет не только набранное общее количество баллов, но и количество баллов за грамотность (критерии ГК1-ГК4).
Так, для того, чтобы получить оценку 4, выпускник должен набрать минимум четыре балла за грамотность, иначе он получит оценку 3, даже если набрал больше 25 баллов. Для получения отличной оценки по русскому языку нужно минимум шесть баллов за грамотность, иначе оценка будет только 4, даже если в сумме набрано 34 балла и более.
Минимальный балл по ОГЭ в 2018 году для приема выпускников в профильные классы
Если закончивший девятый класс школьник желает поступить в тот или иной профильный класс, Рособрнадзор также указывает в качестве ориентира минимальный балл по каждому из предметов, которые должен набрать школьник на ОГЭ.
Минимальные баллы по ОГЭ для поступления в профильные классы в 2018 году следующие:
- Русский язык — 31 балл.
- Математика:
- естественнонаучный профиль — 18 баллов, из них хотя бы 6 по геометрии,
- экономический профиль — 18 баллов, из них минимум 5 по геометрии,
- физико-математический профиль — 19 баллов, из них минимум 7 по геометрии.
- Физика — 30 баллов.
- Химия (экзамен без реального эксперимента) — 23 балла.
- Химия (экзамен с реальным экспериментом) — 25 баллов.
- Биология — 33 балла.
- География — 24 балла.
- Обществознание — 30 баллов.
- История — 32 балла.
- Литература — 22 балла.
- Информатика — 15 баллов.
- Иностранный язык — 56 баллов.
Таким образом, во всех случаях для попадания в профильные классы выпускнику девятого класса нужно получить как минимум твердую четверку по нужному ОГЭ.
Основной Государственный Экзамен (ОГЭ) – испытание, предстоящее каждому девятикласснику! Экзамен является обязательным для всех выпускников средней школы, но особенно старательно к нему готовятся девятиклассники, желающие продолжить обучение в колледжах, ведь для поступления необходимо продемонстрировать высокий уровень знаний и по возможности получить максимально высокий балл.
Самое время для будущих выпускников узнать как можно больше о том, как проверяют экзаменационные работы, и какой будет в 2019 году шкала перевода тестовых баллов ОГЭ в традиционные оценки.
Каким будет ОГЭ в 2019 году?
Если реформа ЕГЭ к 2019 году практически завершится и в КИМах для 11-классников кардинальных изменений не предвидится, то ОГЭ только входит в этап реформирования. В прошлом 20172018 учебном году в очередной раз было увеличено число предметов, выносимых на итоговую аттестацию, и в 2019 году ученикам предстоит сдавать в общей сложности 5 экзаменов:
- 2 обязательных: русский язык и математика;
- 3 на выбор из таких дисциплин, как: физика, химия, история, информатика, иностранный язык, обществознание, биология, география и литература.
Официальной информации о введении 6 экзамена пока нет. Но ранее говорилось, что к 2020 году общее количество сдаваемых предметов достигнет шести.
Выбор профильного предмета должен быть не случайным, ведь результат ОГЭ непосредственно влияет на оценку в аттестате и является основным критерием отбора в профильные классы.
Проверка экзаменационных работ ОГЭ
В 2019 году девятиклассники всех регионов РФ будут выполнять одинаковые задания, ведь в отличие от прежних лет, сегодня активно идет процесс разработки единого банка заданий, которые позволят оценить реальный уровень знаний учащихся.
Как и в 2018 году, писать работы выпускники 9-х классов будут на базе своего учебного заведения, что существенно повышает шансы на хороший результат. Проверкой экзаменационных работ ОГЭ, как и ранее, будут заниматься учителя школ, имеющие достаточную квалификация, что бы стать экспертом ГИА.
По аналогии с ЕГЭ все работы будут проверены двумя экспертами. Если мнения специалистов существенно разойдутся, то к процессу проверки будет привлечен третий эксперт, мнение которого и станет решающим.
Если ученик не согласен с оценкой экспертов, он может подать апелляцию и работу еще раз перепроверят, но уже совсем другие эксперты, входящие в состав апелляционной комиссии.
В ходе проверки за каждое правильно выполненное задание начисляются первичные баллы, которые потом переводят в привычную для школьников 5-тибальную оценку.
Шкала перевода баллов
Хотя в ФГБНУ «ФИПИ» разработали единую стандартизированную шкалу для перевода первичных баллов ОГЭ в оценки, в 2019 году (как и ранее) на местном уровне официально могут быть утверждены другие нормы с учетом региональных особенностей.
Так, для 2018 года были утверждены следующие таблицы перевода баллов, которые с большой степенью вероятности будут актуальны и в 2018-2019 учебном году.
Ознакомившись с документом можно увидеть, что при выставлении оценки по русскому языку и математике (всех уровней), во внимание берется не только общий суммарный балл.
Так, в русском языке для получения оценки:
- «4» необходимо набрать не менее 4 баллов за грамотность при 25-33 суммарных баллах;
- «5» – не менее 6 баллов за грамотность при 34-39 суммарных.
Особые требования к оцениванию работ по математике продиктованы тем, что на экзамен выносятся два предмета: алгебра и геометрия. Соответственно, ученик должен не просто набрать минимальный порог, а продемонстрировать определенный уровень знаний по каждой из основных школьных дисциплин по курсу «математика».
Проходной порог для вступления в профильные классы и колледжи также отличается в зависимости от выбранного направления:
Русский язык | |
Математика (естественно научный и экономический профиль) | |
Математика (физмат профиль) | |
Обществознание | |
Информатика | |
Литература | |
Иностранный язык | |
Биология | |
География | |
(с экспериментом) | |
(без эксперимента) |
Общая таблица для интерпретации тестовых баллов ОГЭ по всем предметам в 2019 году будет иметь вид:
Жители регионов, где в 2019 году при определении результатов ОГЭ за основу берется рекомендованная единая шкала перевода баллов для заканчивающих 9 класс, также могут воспользоваться удобным online калькулятором, который можно найти на сайте 4ege.ru.
Пересдача ОГЭ
В 2018 году ОГЭ сдавали более 1,3 млн. девятиклассников, большинство из которых без проблем справились с испытаниями. Но, как всегда, есть и такие, кто получил оценку «неудовлетворительно». Что ожидает таких девятиклассников? Есть несколько вариантов развития событий:
- Пересдача, к которой допускаются ученики, у которых не более 2 неудовлетворительных результатов.
- Перерыв длиной в учебный год, за время которого ученик получает возможность лучше подготовиться к экзамену (возможно индивидуально занимаясь с преподавателями).
Девятиклассники озадачены не только тем, как удачно сдать ГИА, но и переводом набранных ими баллов в оценку. Школьникам привычна пятибалльная шкала, и понять, какая оценка будет за определенное количество баллов, можно по составленной табличке ОГЭ-2018.
Каждый год балльная табличка меняется, потому как меняют минимальное и максимальное количество баллов с проходным баллом и заданиями ОГЭ. Единой шкалы по всем предметам существовать не может, потому как для каждого из них установлен свой балл.
При написании ОГЭ-2018 следует знать некоторые тонкости
При сдаче «Математики», «Русского языка» и «Химии» мало всего лишь набрать минимальный балл: необходимо соблюсти некоторые критерии. Так, например, по «Математике» нужно получить 32 балла. Проходным является 8 баллов, однако если по «Алгебре» было набрано много баллов, а по «Геометрии» — 2 балла, то экзамен будет сдан на «неудовлетворительно».
Написать «Русский язык» на тройку не сложно, но те, которые хотят получить четверку, должны набрать 25-33 балла, четыре – за грамотность, потому как поставят тройку. Если школьник хочет получить пятерку, то должен за грамотность набрать шесть баллов. Грамотность оценивается по сочинению, пунктуации, красоте написания, выразительности речи, орфографии.
При сдаче «Химии» без эксперимента пятерку получить сложнее. Так, нужно набрать 31-40 баллов, из третьей части – 5 баллов. С экспериментом – 29-38 баллов и из третьей части – 7 баллов.
Таблица перевода баллов в оценки по ОГЭ-2018
ОГЭ-2018 по «Русскому языку»:
- 0-14 б. — оценка «2»;
- 15-24 б.- оценка «3»;
- 25-33 б.- оценка «4»;
- 34-39 б.- оценка «5».
ОГЭ-2018 по «Математике»:
- 0-7 б.- оценка «2»;
- 8-14 б.- оценка «3»;
- 15-21 б.- оценка «4»;
- 22-32 б.- оценка «5».
ОГЭ-2018 по «Физике»:
- 0-9 б. — оценка «2»;
- 10-19 б. — оценка «3»;
- 20-30 б. — оценка «4»;
- 31-40 б. — оценка «5».
ОГЭ-2018 по «Химии» без эксперимента:
- 0-8 б. — оценка «2»;
- 9-17 б. — оценка «3»;
- 18-26 б. — оценка «4»;
- 27-34 б. — оценка «5».
ОГЭ-2018 по «Химии» с экспериментом:
- 0 — 8 б. — оценка «2»;
- 9-18 б. — оценка «3»;
- 19-28 б. — оценка «4»;
- 29-38 б. — оценка «5».
ОГЭ-2018 по «Биологии»:
- 0-12 б. — оценка «2»;
- 13-25 б. — оценка «3»;
- 26-36 б. — оценка «4»;
- 37-46 б. — оценка «5».
ОГЭ-2018 по «Географии»:
- 0-11 б. — оценка «2»;
- 12-19 б. — оценка «3»;
- 20-26 б. — оценка «4»;
- 27-32 б. — оценка «5».
ОГЭ-2018 по «Обществознанию»:
- 0-14 б. — оценка «2»;
- 15-24 б. — оценка «3»;
- 25-33 б. — оценка «4»;
- 34-39 б. — оценка «5».
ОГЭ-2018 по «Истории»:
- 0-12 б. — оценка «2»;
- 13-23 б. — оценка «3»;
- 24-34 б. — оценка «4»;
- 35-44 б. — оценка «5».
ОГЭ-2018 по «Литературе»:
- 0-9 б. — оценка «2»;
- 10-17 б. — оценка «3»;
- 18-24 б. — оценка «4»;
- 25-29 б. — оценка «5».
ОГЭ-2018 по «Информатике и ИКТ»:
- 0-4 б. — оценка «2»;
- 5-11 б. — оценка «3»;
- 12-17 б. — оценка «4»;
- 18-22 б. — оценка «5».
ОГЭ-2018 по «Иностранным языкам»:
- 0-28 б. — оценка «2»;
- 29-45 б. — оценка «3»;
- 46-58 б. — оценка «4»;
- 59-70 б. — оценка «5».
- «Русский язык» — 31;
- «Математика» — 19 для физмата, 18 — для иных;
- «Физика» — 30;
- «Химия» — 23 без эксперимента, 25 — с ним;
- «Биология» — 33;
- «География» — 24;
- «Обществознание» — 30;
- «История» — 32;
- «Литература» — 19;
- «Информатика» — 15;
- «Иностранный язык» — 56.
Проходные баллы набирать легко, ведь это минимум, с которого начинается тройка. Сдать ОГЭ-2018 не составит труда, потому как никто не хочет, чтобы на пересдачу пришли много детей. Кроме того, чем больше пересдающих, тем менее престижной будет считаться школа, поскольку возникнет предположение, что педагоги вложили в головы детей мало знаний.
Критерии оценивания ОГЭ по химии, баллы 2019
от 01.01.2017 года
Настоящее пользовательское (лицензионное) соглашение (далее – «Соглашение») заключается между Обществом с ограниченной ответственностью «АЛЕКТА» (далее – «Лицензиар»), и Пользователем (физическим лицом, выступающем в роли конечного потребителя Продукта) совместно именуемые «Стороны».
Пожалуйста, внимательно ознакомьтесь с текстом настоящего Соглашения. Оно представляет собой публичную оферту и, после его принятия Вами, образует соглашение между Вами (Пользователем) и Лицензиаром о предмете и на условиях, изложенных в тексте Соглашения.
Принимая настоящее Соглашение, Вы соглашаетесь с положениями, принципами, а также соответствующими условиями лицензионного соглашения, изложенными ниже.
1. ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
1.1. Программный продукт — экземпляры программы для ЭВМ «ХиШник», состоящей
из Серверной части (свидетельство о государственной регистрации базы данных
№2014621526) и Клиентского приложения (свидетельство о государственной
регистрации программы для ЭВМ № 2014661592), права на использование которой
предоставляются в соответствии с настоящим Соглашением.
1.2. Серверная часть — часть Программного продукта, размещенная в сети Интернет и
используемая для хранения данных в базе данных Лицензиара под наименованием
«ХиШник» (далее также – «база данных»), а также для хранения, обработки,
передачи данных Пользователя между базой данных и клиентским приложением.
1.3. Клиентское приложение — часть Программного продукта, устанавливаемая на
компьютер Пользователя или на мобильное устройство Пользователя и
позволяющая получить доступ к базе данных Лицензиара, а также данным
Пользователя, хранящимся в памяти сервера Лицензиара.
1.4. Пользовательское (лицензионное) соглашение – текст настоящего Соглашения со
всеми дополнениями, изменениями, приложениями к нему, размещенный на сайте
Лицензиара и доступный в сети интернет по адресу: http://www.hishnik-school.ru
1.5. Заключение Пользовательского (лицензионного) соглашения (акцепт
публичной оферты) — полное и безоговорочное принятие условий настоящего
Соглашения Пользователем путем совершения Пользователем одного (или
нескольких) из следующих действий:
прохождение регистрации и (или) авторизации на Сайте Лицензиара в
установленном им порядке;
внесение платежа за предоставление права на использование Программного
продукта;
начало использования Пользователем Программного продукта в любой иной
форме.
1.6. Лицензиар — сторона в настоящем Соглашении, обладающая исключительным
правом на Программный продукт и предоставляющая по настоящему Соглашению
Пользователю право использования Программного продукта, в пределах и
способами, указанными в настоящем Соглашении.
1.7. Пользователь — физическое лицо, которое устанавливает на компьютер или
мобильное устройство Клиентское приложение и использует его.
1.8. Неисключительная лицензия — лицензионный договор, предусматривающий
предоставление права использования Программного продукта с сохранением за
Лицензиаром права заключения лицензионного договора с другими лицами.
1.9. Роль – набор функций, которые доступны в Программном продукте Пользователю.
Настоящим Соглашением предусмотрены следующие роли:
1.9.1. Администратор — сотрудник образовательного учреждения,
осуществляющий регистрацию и предоставление доступа к Программному
продукту Пользователям – участникам образовательного процесса в
образовательном учреждении.
1.9.2. Преподаватель – сотрудник образовательного учреждения, организующий
и осуществляющий образовательный процесс посредством использования
функций Программного продукта.
1.9.3. Репетитор – преподаватель, дающий частные уроки, может проводить как
индивидуальные, так и групповые занятия посредством использования
функций Системы вне рамок Образовательного учреждения.
1.9.4. Учащийся – обучающийся в Образовательном учреждении и (или) вне его,
получающий и проверяющий свои знания посредством Системы.
1.10. Профиль — запись в базе данных, содержащая идентифицирующие сведения о
Пользователе и его роли.
1.11. Демонстрационный режим – режим использования Программного продукта для
целей ознакомления с его функциональными возможностями.
1.12. Продуктивный режим – режим использования Программного продукта для целей
применения в образовательном процессе.
1.13. Регистрационный ключ — набор цифр и букв, посредством которого Пользователь
получает право использования Программного продукта в Продуктивном режиме с
полным доступом к Серверной части.
1.14. Логин – уникальный идентификатор Пользователя в базе данных.
1.15. Пароль – набор цифр и букв, посредством которого и совместно с Логином
Пользователь получает доступ в Клиентское приложение Программного продукта.
1.16. Интернет сайт Лицензиара — http://www.hishnik-school.ru.
1.17. Контент — все объекты, размещенные на Сайте и в Программном продукте, в том
числе элементы дизайна, текст, графические изображения, иллюстрации, видео,
скрипты, программы, музыка, звуки и другие объекты и их подборки.
2. ПРЕДМЕТ СОГЛАШЕНИЯ
2.1. Лицензиар предоставляет Пользователю право использования Программного
продукта «ХиШник» на условиях простой (неисключительной) лицензии в пределах
и способами, указанными в настоящем Соглашении, а Пользователь обязуется
уплатить Лицензиару вознаграждение за предоставление права использования
Программного продукта в соответствии с условиями настоящего Соглашения.
2.2. Лицензиар гарантирует, что он является правообладателем исключительных прав на
Программный продукт и имеет права на заключение Соглашения. Лицензиару в
настоящий момент в соответствии с тем знанием, которым он обладает, не известны
права третьих лиц, нарушаемые данным Соглашением.
2.3. Пользователь не вправе полностью или частично предоставлять (передавать) права
третьим лицам, полученные им по Соглашению, в том числе продавать,
тиражировать, копировать Программный продукт, предоставлять доступ третьим
лицам, отчуждать иным образом, в т.ч. безвозмездно, без получения на все
вышеперечисленные действия предварительного письменного согласия Лицензиара.
2.4. Соглашение предоставляет Пользователю право использования Программного
продукта с сохранением за Лицензиаром права выдачи лицензий другим лицам.
Пользователь может использовать экземпляр Программного продукта только в
пределах тех прав и теми способами, которые предусмотрены Соглашением.
Предоставляемое Пользователю Лицензиаром право на использование
Программного продукта действует в течение срока действия Соглашения.
2.5. Программный продукт «ХиШник», состоящий из Серверной части и Клиентского
приложения, представляет собой программу для ЭВМ, предназначенную для
осуществления образовательного процесса.
2.6. Право использования Программного продукта (неисключительная лицензия),
предоставляемое Пользователю в соответствии с настоящим Соглашением,
включает право на использование Программного продукта в двух режимах:
2.6.1. Демонстрационный режим, ограниченный правом установки на компьютер
или мобильное устройство, запуска, настройки Клиентского приложения и
ограниченного доступа к Серверной части, для целей ознакомления с
функциональными возможностями Программного продукта.
2.6.2. Продуктивный режим, ограниченный правом установки на компьютер или
мобильное устройство, запуска, настройки Клиентского приложения и
полного доступа к Серверной части, для целей применения Программного
продукта в образовательном процессе.
2.7. Право использования Программного продукта предоставляется:
2.7.1. В демонстрационном режиме — с момента установки Клиентского приложения
на компьютер или мобильное устройство.
2.7.2. В продуктивном режиме — с момента поступления денежных средств на счет
Лицензиара.
2.8. Права на использование Программного продукта считаются предоставленными
Пользователю:
2.8.1. В демонстрационном режиме — в момент установки Клиентского приложения
на компьютер или мобильное устройство.
2.8.2. В продуктивном режиме — в момент направления Пользователю на
электронную почту письма с регистрационным ключом.
2.9. Право использования Программного продукта предоставляется как на территории
Российской Федерации, так и на территории всех иных стран мира, если не
противоречит национальному законодательству этих стран.
2.10. Требования к компьютерам (оборудованию), необходимому для функционирования
Клиентского приложения размещены в сети Интернет на сайте Лицензиара.
3. СТОИМОСТЬ И ПОРЯДОК ОПЛАТЫ
3.1. Размер вознаграждения Лицензиара за предоставление Пользователю прав на
продуктивное использование Программного продукта размещен на Сайте
Лицензиара.
3.2. Вознаграждение Лицензиара за предоставление прав продуктивного использования
Программного продукта не облагаются НДС на основании подпункта 26 пункта 2
статьи 149 Налогового кодекса РФ.
3.3. Оплата предоставленных прав за продуктивное использование Программного
продукта по настоящему Соглашению производится Пользователем в форме
ежегодных платежей.
3.4. Способ оплаты по Соглашению: безналичное перечисление Пользователем
денежных средств в валюте Российской Федерации (рубль) на расчетный счет
Лицензиара способами, обозначенными на Сайте Лицензиара. При этом обязанность
Пользователя в части оплаты вознаграждения по Соглашению считается
исполненной со дня зачисления денежных средств банком на счет Лицензиара.
3.5. Лицензиар имеет право на одностороннее изменение условий и размера
вознаграждения по настоящему Соглашению. Актуальный размер вознаграждения
публикуется на Сайте Лицензиара.
4. СРОК ДЕЙСТВИЯ СОГЛАШЕНИЯ
4.1. Настоящее Соглашение вступает в силу с момента его заключения в соответствии с
п.2.7.
4.2. Срок предоставления права продуктивного использования Программного продукта в
соответствии с Соглашением составляет 1 (Один) год с момента авторизации
Пользователя посредством Регистрационного ключа. Соглашение считается
заключенным на тех же условиях на новый срок, равный 1 (Одному) году, при
условии осуществления Пользователем полной оплаты за продление права
продуктивного использования Программного продукта. Количество пролонгаций не
ограничивается.
4.3. Предоставление права демонстрационного использования Программного продукта
не ограничен по сроку.
4.4. Расторжение настоящего Соглашения возможно в соответствии с условиями,
указанным в действующем законодательстве РФ.
5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН
5.1. Пользователь обязуется:
5.1.1. Соблюдать права Лицензиара на Программный продукт и не использовать
Программный продукт иными способами кроме тех, что предусмотрены
настоящим Соглашением.
5.1.2. Не предпринимать попыток получения исходного кода Программного
продукта для дальнейшего его использования, а также не извлекать материалы
базы данных.
5.1.3. Своевременно уплачивать Лицензиару вознаграждение за предоставление
Пользователю права продуктивного использования Программного продукта в
порядке и сроки, установленные настоящим Соглашением.
5.1.4. Указывать достоверную информацию, в том числе свой адрес электронной
почты и иные данные, запрашиваемые Лицензиаром. При этом в случае
указания Пользователем недостоверной информации, все возможные риски,
которые могут возникнуть в связи с выполнением настоящего Соглашения,
Пользователь принимает на себя.
5.1.5. Строго придерживаться и не нарушать условий Соглашения, а также
обеспечить конфиденциальность коммерческой и технической информации
Лицензиара.
5.1.6. Не устанавливать Программный продукт на компьютерах (оборудованиях), не
соответствующих техническим требованиям для функционирования
Программного продукта.
5.1.7. Заботиться о том, чтобы права Лицензиара на Программный продукт не были
нарушены третьими лицами на территории действия настоящего Соглашения,
и обязан сообщить Лицензиару обо всех ставших ему известными
нарушениях.
5.2. Пользователь вправе:
5.2.1. Использовать Программный продукт только посредством установки (записи)
Клиентского приложения Программного продукта на компьютер или
мобильное устройство и его настройки для осуществления ознакомительного
или образовательного процесса с помощью базы данных.
5.2.2. Использовать Программный продукт для любых целей Пользователя, за
исключением ограничений, определенных Соглашением.
5.3. Лицензиар обязуется:
5.3.1. Обеспечить технические условия функционирования Серверной части и
Клиентского приложения для использования Программного продукта
Пользователем, в том числе обеспечить возможность получения и/или
предоставить дистрибутив (установочные файлы) Клиентского приложения, с
помощью которого осуществляется использование Программного продукта.
5.3.2. Защищать данные Пользователя, которые стали известны Лицензиару в связи
с исполнением Сторонами своих обязательств в соответствии с настоящим
Соглашением.
5.3.3. Уведомлять Пользователя о невозможности использования Программного
продукта в связи с выполнением сервисных работ не менее чем за 48 (Сорок
восемь) часов путем отправки сообщения на электронную почту, указанную
при регистрации.
5.3.4. Воздерживаться от каких-либо действий, способных затруднить
осуществление Пользователя предоставленного ему права использования
Программного продукта в установленных Соглашением пределах.
5.3.5. Предоставлять новые версии (обновления) Программного продукта путем их
размещения в сети Интернет на сайте Лицензиара либо в системе Google Play
с возможностью скачивания.
5.3.6. Информировать Пользователя о новых версиях (обновлениях) Программного
продукта, посредством направления уведомления на адрес электронной почты
Пользователя, указанный при регистрации и (или) авторизации на Сайте
Лицензиара.
5.3.7. Обеспечивать круглосуточный прием обращений в Службу поддержки по
адресу электронной почты: [email protected].
5.3.8. Осуществлять обработку поступивших обращений и консультации через
Службу поддержки, в период с 5:00 до 14:00 по московскому времени с
понедельника по пятницу, за исключением выходных и праздничных дней.
5.4. Лицензиар вправе:
5.4.1. Производить сервисные работы, которые могут повлечь перерывы в работе
Клиентского приложения.
5.4.2. В случае нарушения Пользователем условий (способов) использования прав
на Программный продукт в соответствии с настоящим Соглашением, лишить
Пользователя лицензии на использование прав на Программный продукт
путем закрытия доступа к Программному продукту.
5.4.3. Изменять в одностороннем порядке условия настоящего Соглашения в
установленном порядке.
5.4.4. Отказаться в одностороннем порядке от исполнения Соглашения в порядке,
предусмотренном применимым правом и/или настоящим Соглашением;
5.4.5. Осуществлять иные права, предусмотренные применимым правом, а также
настоящим Соглашением.
6. ПОРЯДОК ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММНОГО ПРОДУКТА
6.1. Пользователю для использования Программного продукта предлагается установить
(записать в память ЭВМ) и запустить Клиентское приложение Лицензиара,
экземпляр которого скачивается Пользователем самостоятельно одним из
следующих способов:
в сети Интернет на сайте Лицензиара;
в системе Google Play;
с флэш-накопителя, предоставленного Лицензиаром (опция).
6.2. После установки (записи в память ЭВМ) и запуска Клиентского приложения
Лицензиара Пользователю предоставляется право использования Программного
продукта в Демонстрационном режиме.
6.3. Для использования Программного продукта в Продуктивном режиме Пользователю
необходимо в Клиентском приложении ввести Регистрационный ключ, который
Лицензиар направляет Пользователю на адрес электронной почты, указанный на
Сайте Лицензиара в запросе на предоставление доступа. Пользователь
самостоятельно осуществляет использование Программного продукта путем запуска
и настройки Клиентского приложения.
6.4. Программный продукт предоставляется Пользователю по принципу «as is» («как
есть»), что подразумевает: Пользователю известны важнейшие функциональные
свойства продукта, в отношении которого предоставляются права на использование,
Пользователь несет риск соответствия Программного продукта его желаниям и
потребностям, а также риск соответствия условий и объема предоставляемых прав
своим желаниям и потребностям. Лицензиар не несет ответственность за какие-либо
убытки или ущерб, независимо от причин их возникновения (включая особый,
случайный или косвенный ущерб; убытки, связанные с недополученной прибылью,
прерыванием коммерческой или производственной деятельности, утратой деловой
информации, небрежностью, или какие-либо иные убытки), возникшие вследствие
использования или невозможности использования Программного продукта.
6.5. Программный продукт предназначен для личных, образовательных и иных не
связанных с осуществлением предпринимательской деятельности нужд физических
лиц. Использование Программного продукта в коммерческих целях не допускается.
7. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН
7.1. За невыполнение или ненадлежащее выполнение обязательств по настоящему
Соглашению Стороны несут ответственность в соответствии с действующим
законодательством, если иное не установлено Соглашением.
7.2. Стороны освобождаются от ответственности за неисполнение (ненадлежащее
исполнение) Соглашения, если такое неисполнение (ненадлежащее исполнение)
явилось следствием действий обстоятельств непреодолимой силы, наступление
которых Стороны не могли предвидеть и предотвратить. Сторона, для которой
надлежащее исполнение обязательства стало невозможным ввиду действия
обстоятельств непреодолимой силы, обязана незамедлительно уведомить об этом
другую Сторону. Стороны вправе ссылаться на действия обстоятельств
непреодолимой силы лишь при условии, что они сделали все возможное в целях
предотвращения и/или минимизации негативных последствий действия указанных
обстоятельств.
7.3. Лицензиар не гарантирует абсолютную бесперебойность использования
Программного продукта и не дает гарантию того, что произведенные третьими
лицами программы для ЭВМ или любые другие средства, используемые при работе
Программного продукта, абсолютно защищены от компьютерных вирусов и других
вредоносных компонентов. Лицензиар обязуется осуществить все разумные меры
для защиты информации Пользователя и обеспечения бесперебойного
использования Программного продукта.
7.4. Пользователь самостоятельно отвечает за содержание информации, передаваемой им
или иным лицом по сети Интернет и хранимой в памяти сервера Лицензиара, в том
числе за ее достоверность и правомерность ее хранения и распространения.
7.5. В случае привлечения Лицензиара к ответственности или наложения на него
взыскания в связи с допущенными Пользователем нарушениями прав третьих лиц, а
равно установленных законодательством запретов или ограничений, Пользователь
обязан в полном объеме возместить убытки Лицензиара.
7.6. В случае нарушения Пользователем условий и ограничений настоящего
Соглашения, он является нарушителем исключительного права на Программный
продукт. За нарушение авторских прав на Программный продукт Пользователь несет
ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.
7.7. Совокупная кумулятивная ответственность Лицензиара перед Пользователем в
отношении требований любого рода, возникающих из настоящего Соглашения, не
будет превышать сумму вознаграждения по данному Соглашению, фактически
выплаченного Пользователем за Программный продукт, в отношении которого
возникло требование, в течение 12 (двенадцати) месяцев, предшествующих
возникновению требования. Вышеуказанные ограничения ответственности
применяются даже в том случае, если с помощью вышеуказанного способа защиты
права не удается добиться его основной цели.
8. ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ
8.1. Информация, предоставленная Пользователем является конфиденциальной.
8.2. Предоставляя свои персональные данные Лицензиару, Пользователь соглашается на
их обработку, как с использованием средств автоматизации, так и без использования
средств автоматизации, в частности сбор, хранение, передачу третьим лицам и
использование информации Лицензиаром в целях исполнения обязательств перед
Пользователем в соответствии с настоящим Соглашением; получения
Пользователем персонализированной рекламы; проверки, исследования и анализа
данных, позволяющих поддерживать и улучшать Программный продукт.
8.3. Лицензиар обязуется не разглашать полученную от Пользователя информацию. Не
считается нарушением предоставление Лицензиаром информации, в том числе
персональные данные Пользователя третьим лицам, действующим на основании
договора с Лицензиаром, в целях исполнения настоящего Соглашения.
8.4. Не считается нарушением обязательств по неразглашению информации
предоставленной Пользователем, в том числе персональные данные Пользователя, в
целях обеспечения соблюдения требований действующего законодательства
Российской Федерации (в том числе в целях предупреждения и/или пресечения
незаконных и/или противоправных действий Пользователей).
8.5. Пользователь не имеет права передавать свои Логин и Пароль третьим лицам.
8.6. Пользователь обязуется обеспечивать конфиденциальность своего Логина и Пароля
и несет ответственность за использование Логина и Пароля третьими лицами. Ни
при каких обстоятельствах Лицензиар не несет ответственность за использование
третьими лицами Логина и пароля Пользователя.
8.7. В случае несанкционированного доступа к логину и паролю и/или персональной
странице Пользователя, или распространения логина и пароля Пользователь обязан
незамедлительно сообщить об этом Лицензиару посредством заполнения формы
обратной связи, представленной на Сайте.
8.8. Лицензиар не несет ответственности за использование кем бы то ни было
общедоступных персональных данных Пользователей.
9. ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПРАВА НА КОНТЕНТ
9.1. Все объекты, размещенные на Сайте и в Программном продукте, в том числе
элементы дизайна, текст, графические изображения, иллюстрации, видео, скрипты,
программы, музыка, звуки и другие объекты и их подборки (далее — Контент),
являются объектами исключительных прав Лицензиара, все права на эти объекты
защищены.
9.2. Кроме случаев, установленных настоящим Соглашением, а также действующим
законодательством Российской Федерации, Контент не может быть скопирован
(воспроизведен), переработан, распространен, отображен во фрейме, опубликован,
скачан, передан, продан или иным способом использован целиком или по частям без
предварительного разрешения правообладателя, кроме случаев, когда
правообладатель явным образом выразил свое согласие на свободное использование
Контента любым лицом.
9.3. Использование Пользователем Контента, доступ к которому получен исключительно
для личного некоммерческого использования, допускается при условии сохранения
всех знаков авторства или других уведомлений об авторстве, сохранения имени
автора в неизменном виде, сохранении произведения в неизменном виде.
9.4. Любое использование Контента, кроме разрешенного в настоящем Соглашении или
в случае явно выраженного согласия правообладателя на такое использование, без
предварительного письменного разрешения правообладателя, категорически
запрещено.
10. ПРОЧИЕ УСЛОВИЯ
10.1. Все споры и разногласия, возникающие в связи с исполнением и (или) толкованием
настоящего Соглашения, разрешаются Сторонами путем переговоров. При
невозможности урегулирования Сторонами возникших разногласий путем
переговоров, спор подлежит разрешению в арбитражном суде по месту нахождения
ответчика с обязательным соблюдением претензионного порядка урегулирования
споров и разногласий. Срок ответа на претензию 30 (тридцать) календарных дней с
момента ее поступления в письменной форме или в электронном виде.
10.2. Ни одно из положений настоящего Соглашения не является и не может
рассматриваться как передача (отчуждение) исключительных прав на
интеллектуальную собственность Лицензиара.
10.3. В случае поступления от Пользователя замечаний к Программному продукту,
предоставляемому в рамках настоящего Соглашения, такие замечания подлежат
рассмотрению Лицензиаром по его желанию и необязательны для учета.
10.4. Условия настоящего Соглашения распространяются на последующие версии
Программного продукта, которые являются его обновлениями. Заключения иных
соглашений в отношении обновлений Программного продукта не требуется.
10.5. Во всем ином, что не предусмотрено настоящим Соглашением, Стороны
руководствуются действующим законодательством РФ.
11. АДРЕС, РЕКВИЗИТЫ ЛИЦЕНЗИАРА
ООО «АЛЕКТА»
Юридический адрес: 630090, г. Новосибирск, Проспект академика Лаврентьева 2/2.
Почтовый адрес: 630090, г. Новосибирск, Проспект академика Лаврентьева 2/2.
ОГРН 1025403657135
ИНН 5408128408
КПП 540801001
ОКВЭД 72.19, 62.01, 62.02, 68.20.2;
ОКПО 26335100;
ОКАТО 50401384000;
ОКФС 16;
ОКОПФ 65.
E-mail: [email protected]
ЕГЭ и ОГЭ
ЕГЭ и ОГЭ
«Горячая линия» Обрнадзора РБ по ЕГЭ — 8 927-937-94-24
Приказ Министерства образования и науки Республики Башкортостан от 25.01.2021 № 66 «Об организации проведения итогового собеседования по русскому языку в 9-х классах в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан в 2021 году и определении минимального проходного количества баллов за итоговое собеседование отдельным категориям участников» (.pdf)
Порядок проведения итогового собеседования по русскому языку в 9-х классах в общеобразовательных учреждениях Республики Башкортостан (.pdf)
Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (.rtf)
Всю необходимую информацию можно получить:
- На Интернет-портале информационной поддержки ЕГЭ:
http://www.ege.edu.ru - На сайте ФИПИ: http://www.fipi.ru
- На сайте института развития образования Республики Башкортостан: http://www.irorb.ru
- На сайте Управления образования городского округа город Кумертау Республики Башкортостан: http://uokum.ucoz.ru
Результаты ЕГЭ И ОГЭ
ЕГЭ, 2019/2020 учебный год
Предмет | Средний балл по Республике Башкортостан/по городу | Количество сдававших | Средний балл по ОУ | 80 баллов и выше | Ниже порога |
---|---|---|---|---|---|
Информатика | 62,3/70,4 | 1 | 20 | 1 | |
Математика (профильный) | 58,6/59,3 | 8 | 40 | 1 | |
Русский язык | 70,4/71,3 | 10 | 58 | ||
Физика | 58,1/56,9 | 3 | 51 | ||
Биология | 55,1/55,1 | 1 | 48 | ||
Химия | 57,3/61,4 | 1 | 73 | ||
Обществознание | 55,4/60,4 | 4 | 32 | 3 | |
История | 56,7/61,5 | 1 | 8 | 1 |
ЕГЭ, 2018/2019 учебный год
Предмет | Средний балл по Российской Федерации/Республике Башкортостан | Количество сдававших | Средний балл по ОУ | 80 баллов и выше | Ниже порога |
---|---|---|---|---|---|
Математика (базовый) | 4,1/ | 3 | |||
Математика (профильный) | 56,5/59,1 | 6 | 54 | ||
Русский язык | 69,5/67,2 | 9 | 65 | ||
Физика | 54,4/57,2 | 4 | 51 | ||
Биология | 52,2/55,8 | 2 | 46 | ||
Химия | 56,7/57,3 | 1 | 66 | ||
Обществознание | 54,9/55,9 | 2 | 45 | ||
Информатика | 62,4/63 | 1 | 51 |
ОГЭ, 2018/2019 учебный год
Предмет | Количество сдававших | Средний балл по ОУ | Ниже порога |
---|---|---|---|
Математика | 29 | 4 | |
Русский язык | 29 | 4 | |
Физика | 7 | 4 | |
Химия | 3 | 4 | |
Биология | 7 | 4 | |
Информатика и ИКТ | 3 | 4 | |
История | 2 | 4 | |
Обществознание | 14 | 4 | |
География | 11 | 4 | |
Родной язык(башкирский) | 1 | 5 |
ЕГЭ, 2017/2018 учебный год
Предмет | Средний балл по Российской Федерации/Республике Башкортостан | Количество сдававших | Средний балл по ОУ | 80 баллов и выше | Ниже порога |
---|---|---|---|---|---|
Математика (базовый) | /4,5 | 5 | 4,4 | ||
Математика (профильный) | 49,8/53,1 | 3 | 42,6 | ||
Русский язык | 70,9/70,5 | 5 | 55 | ||
Физика | /56,7 | 3 | 50,6 | ||
История | 56,9/54,2 | 1 | 42 | ||
Биология | /54,1 | 1 | 69 | ||
Химия | 60/55,2 | 1 | 55 | ||
Обществознание | 62/59,7 | 1 | 47 |
ОГЭ, 2017/2018 учебный год
Предмет | Количество сдававших | Средний балл по ОУ | Ниже порога |
---|---|---|---|
Математика | 30 | 4 | |
Русский язык | 30 | 4 | |
Физика | 3 | 4 | |
Химия | 6 | 3,4 | |
Биология | 9 | 4 | |
Информатика и ИКТ | 3 | 4 | |
История | 1 | 4 | |
Английский язык | 1 | 4 | |
Обществознание | 12 | 3 | |
География | 20 | 4 | |
Родной язык(башкирский) | 1 | 5 |
ЕГЭ, 2016/2017 учебный год
Предмет | Средний балл по Российской Федерации/Республике Башкортостан | Количество сдававших | Средний балл по ОУ | 80 баллов и выше | Ниже порога |
---|---|---|---|---|---|
Математика (базовый) | 4,24/4,4 | 11 | 4 | ||
Математика (профильный) | 51,9/50,8 | 8 | 34 | 3 | |
Русский язык | 64,3/68,4 | 11 | 64 | 2 | |
Физика | 51,2/56 | 5 | 52 | ||
История | 48,1/53,2 | 4 | 42 | ||
Биология | 52,8/54 | 3 | 38 | 1 | |
Химия | 56,1/57,7 | 1 | 34 | 1 | |
Обществознание | 55,4/54 | 7 | 41 | 3 |
ОГЭ, 2016/2017 учебный год
Предмет | Количество сдававших | Средний балл по ОУ | Ниже порога |
---|---|---|---|
Математика | 31 | 4 | |
Русский язык | 31 | 4 | |
Физика | 3 | 3,3 | |
Биология | 14 | 3,4 | |
Химия | 6 | 3,4 | |
История | 10 | 3,8 | |
Английский язык | 1 | 4 | |
Обществознание | 5 | 3,1 | |
География | 17 | 4 | |
Информатика | 5 | 3,4 | |
Родной язык | 1 | 5 |
ЕГЭ, 2015/2016 учебный год
Предмет | Средний балл по Российской Федерации/Республике Башкортостан | Количество сдававших | Средний балл по ОУ | 80 баллов и выше | Ниже порога |
---|---|---|---|---|---|
Математика (базовый) | 4,5/4,4 | 5 | 4,6 | ||
Математика (профильный) | 53/49,6 | 5 | 50 | ||
Русский язык | 67/66 | 5 | 66 | 1 | |
Физика | 52/51 | 2 | 64 | ||
История | 50/50,4 | 1 | 29 | 1 | |
Биология | 60/54,7 | 1 | 30 | 1 | |
Литература | 61/55,8 | 1 | 63 | ||
Обществознание | 55/52,7 | 2 | 41 | 1 |
ОГЭ, 2015/2016 учебный год
Предмет | Количество сдававших | Средний балл по ОУ | Ниже порога |
---|---|---|---|
Математика | 23 | 4 | |
Русский язык | 23 | 4 | |
Физика | 4 | 3,5 | |
Биология | 3 | 3 | |
Английский язык | 1 | 2 | 1 |
Обществознание | 17 | 2,7 | 7 |
География | 15 | 3,2 | 3 |
Литература | 1 | 4 |
ЕГЭ, 2014/2015 учебный год
Предмет | Средний балл по Российской Федерации/Республике Башкортостан | Количество сдававших | Средний балл по ОУ | 80 баллов и выше | Ниже порога |
---|---|---|---|---|---|
Математика (базовый) | 4,0/4,1 | 6 | 3 | 2 | |
Математика (профильный) | 50,9/42,8 | 11 | 46 | ||
Русский язык | 66/65,9 | 14 | 54 | 1 | 1 |
Физика | 51,1/53,5 | 6 | 54 | ||
Химия | 56,3/57,4 | 3 | 69 | ||
Биология | 53,2/54,1 | 3 | 83 | 1 | |
Английский язык | 64,8/61,7 | 1 | 55 | ||
Обществознание | 53,3/51,9 | 8 | 38 | 4 | |
География | 52,9/56,5 | 1 | 49 | ||
Информатика | 53,6/52,8 | 2 | 40 | 1 |
ОГЭ, 2014/2015 учебный год
Предмет | Количество сдававших | Средний балл по ОУ | Ниже порога |
---|---|---|---|
Математика | 28 | 3 | 5 |
Русский язык | 28 | 3 | 3 |
ЕГЭ, 2013/2014 учебный год
Предмет | Средний балл по Республике Башкортостан/городу | Количество сдававших | Средний балл по ОУ | 80 баллов и выше | Ниже порога |
---|---|---|---|---|---|
Математика | 43,8/42,4 | 11 | 36,36 | 3 | |
История | 45,4/43,96 | 2 | 73,5 | 1 | |
Русский язык | 61,1/60,9 | 11 | 53,18 | пересдал 1 | |
Биология | 52,95/52,58 | 3 | 41,67 | 1 | |
Обществознание | 50/49,99 | 9 | 38 | 5 | |
Информатика | 59,3/61,3 | 2 | 61 | ||
Химия | 53,45/55,2 | 1 | 76 |
ОГЭ, 2013/2014 учебный год
Предмет | Количество сдававших | Средний балл по школе | Средний балл по городу | Качество в процентах | Количество «2» |
---|---|---|---|---|---|
Математика | 20 | 3,75 | 3,84 | 65,0 | 2 |
Русский язык | 20 | 3,95 | 3,85 | 60,0 | 1 |
Биология | 3 | 4,3 | 3,37 | 67 |
ЕГЭ, 2012/2013 учебный год
Предмет | Средний балл по Республике Башкортостан/городу | Количество сдававших | Средний балл по ОУ | 80 баллов и выше | Ниже порога |
---|---|---|---|---|---|
Биология | 57,2/63 | 3 | 61,33 | ||
История | 57,9/57,9 | 3 | 54,0 | ||
Русский язык | 62,7/63,8 | 15 | 57,5 | ||
Математика | 51,1/55,8 | 15 | 49,8 | ||
Обществознание | 60,9/69,89 | 7 | 55,43 | 1 | 1 |
Информатика | 67/61,62 | 5 | 57 | ||
Физика | 59,5/60,74 | 5 | 59,6 | ||
Химия | 71,4/71 | 2 | 81 | 1 |
Штат Делавэр, 10:02 | |
1-й и 10-й в DSU21 | Поездка в штате Делавэр начинается в 10:02. |
1-й и 10-й по DSU21 | КРИС-АЙК, М бросается на 7 ярдов к DSU28 (HURTADO, Devin; FLUDD, Isaiah). |
2-я и 3-я в DSU28 | Харрис, спешите на 1 ярд к DSU29 (ТЕРНЕР, Антонио). |
3-й и 2-й по DSU29 | Харрис, Беги на 2 ярда к DSU31, 1-й DOWN DSU (Пьер, Джейд). |
1-й и 10-й по DSU31 | McDANIELS, J пройти неполный переход к GROSS, T. |
2-я и 10 в DSU31 | Макдэниэлс, J передайте Селби, T на 5 ярдов до DSU36 (MCCRAY-BUGGS, Де; СМИТ IV, Джон). |
3-я и 5-я в DSU36 | McDANIELS, J не завершил передачу WOODARD, N, QB спешите ПЬЕР, Джейд. |
4-я и 5-я в DSU36 | CAVICANTE, B мчится на 29 ярдов к HOW35, 1-й ВНИЗ DSU (СМИТ IV, Джон). |
1-й и 10-й по HOW35 | АЛЛЕЙН, Б. Бегите 7 ярдов к HOW28 (ХОЙД, Грег). |
2-я и 3-я на HOW28 | АЛЛЕЙН, Би бросается на 2 ярда к HOW26 (БОЙД, А’Чжэ). |
3-й и 1-й на HOW26 | АЛЛЕЙН, Б мчится на 1 ярд к HOW25, 1-й ВНИЗ DSU (ВИТТЕР, Брайан). |
1-й и 10-й на HOW25 | КРИС-АЙК, М. мчатся на 9 ярдов к HOW16 (НЬЮЭЛЛ, Джеймс). |
2-й и 1-й на HOW16 | КРИС-АЙК, М мчатся на 7 ярдов к HOW9, 1-й ВНИЗ DSU (БОЙД, А’Джэ). |
1-я и ЦЕЛЬ на HOW09 | КРИС-АЙК, М. мчатся на 4 ярда к HOW5 (НЬЮЭЛЛ, Джеймс). |
2-я и ЦЕЛЬ на HOW05 | McDANIELS, J пройти неполный переход к GROSS, T. |
3-я и ЦЕЛЬ на HOW05 | КРИС-АЙК, М мчатся на 4 ярда к HOW1 (MOTLEY, Аарон). |
4-я и ЦЕЛЬ на HOW01 | Тайм-аут Ховарда, часы 03:29. |
4-я и ЦЕЛЬ на HOW01 | КРИС-АЙК, М спешите на 1 ярд к HOW0, TOUCHDOWN, часы 03:25. |
1-я и ЦЕЛЬ на HOW03 | Тайм-аут штата Делавэр, часы 03:25. |
1-я и ЦЕЛЬ на HOW03 | РОМО-МАРТИНЕС, J удачная попытка. |
1-я и ЦЕЛЬ на DSU35 | ROMO-MARTINEZ, J — начальный удар в 4 ярдах от DSU39, за пределами игровой площадки, КАК мяч на DSU39. |
первая четверть | UGA | OKLA | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
TD 11:31 Маркиза Браун пас на 13 ярдов от Бейбер Сеул Мэйтфилд (9015) 6 ходов, 80 ярдов, 2:06 | 0 | 7 | игра Мэйфилд бьет по воротам Брауна, чтобы открыть Роуз Боул (0:51) подняться до 7-0 в начале розыгрыша Rose Bowl.Мэйфилд открывает 4-из-4 на 63 ярда. (0:51) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TD 8:27 Передача Sony Michel 13 ярдов от Джейка Фромма (Удар Родриго Бланкеншипа) 6 игр, 75 ярдов, 3:04 | 7 | 7 | playFromm находит Мишеля для 13-ярдового TD (0:42) Джорджия отвечает Оклахоме 13-ярдовым приземлением Джейка Фромма в сторону Sony Michel. (0:42) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TD 6:56 Rodney Anderson 9 Yd Run (Austin Seibert Kick) 6 игр, 75 ярдов, 1:31 | 7 | 14 | 14 | 14 | 14 | playAnderson мощно в 9-ярдовом забеге TD за OU (0:31) Rodney Anderson пробивает двух защитников, пересекая линию ворот, чтобы дать Оклахоме второй приземление в игре.(0:31) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
вторая четверть | UGA | OKLA | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TD 14:12 Rodney Anderson 41 играет Yd Run (Austin Seibert 901) Ярдов, 2:36 | 7 | 21 | playАндерсон вырывается из-под забега на 41 ярд (1:06) Родни Андерсон из Оклахомы пробирается через дыру и вырывается на 41 ярд для своего второго стремительного приземления Роуз. Чаша.(1:06) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TD 14:00 Sony Michel 75 Yd Run (Rodrigo Blankenship Kick) 1 игра, 75 ярдов, 0:12 | 14 | 21 | 21 | playMichel отрывается от 75-ярдового TD (1:02) Sony Michel проходит через защиту и опережает всех на приземлении в Джорджии. (1:02) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
FG 9:12 Остин Зайберт 38 ярдов Филд-гол 11 игр, 54 ярда, 4:48 | 14 | 24 | TD 0:06 Бейкер Мэйфилд пас на 2 ярда от CeeDee Lamb (Austin Seibert Kick) 10 игр, 90 ярдов, 3:22 | 14 | 31 | play перед половиной (0:56) Уловка Оклахомы привела к тому, что Бейкер Мэйфилд принял приземление от CeeDee Lamb.(0:56) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
FG 0:00 Родриго Бланкеншип 55 ярдов Филд-гол 2 игры, 9 ярдов, 0:06 | 17 | 31 | ‘s play ярд FG устанавливает рекорд Роуз Боул (0:19) Родриго Бланкеншип делает самый длинный мяч с игры в истории Роуз Боул в конце первого тайма. (0:19) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
третья четверть | UGA | OKLA | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TD 12:25 Nick Chubb 50 Yd Run (Rodrigo play15) 90 Blankenship 501 901 ярдов, 0:11 | 24 | 31 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TD 0:41 Sony Michel 38 Yd Run (Rodrigo Blankenship Kick) 6 игр, ярд, 2:35 | 31 | 31 | playМишель вырывается наружу в своем третьем TD в Rose Bowl (1:31) Сони Мишель из Джорджии пробегает 38 ярдов для решающего тачдауна в конце третьей четверти.Мишель в первых шести заездах набирал в среднем 23,7 ярда. (1:31) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
четвертый квартал | UGA | OKLA | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TD 13:57 Javon Wims 4 Yd pass от Jake 9015 играет, 4 ярда, 0:51 | 38 | 31 | play Фромм бросает дротик, чтобы выйти вперед в 4-й четверти (0:47) Джорджия поднимается на 7 в начале 4-й четверти благодаря лазеру Джейка Фромма на Джавона Вимс.(0:47) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TD 8:47 Димитри Флауэрс пас на 11 ярдов от Бейкер Мэйфилд (Остин Зайберт Кик) 6 игр, 88 ярдов, 1:56 | 38 | 38 | playМэйфилд соединяется с Флауэрс, чтобы связать Роуз Боул (1:04) Бейкер Мэйфилд выигрывает время, а затем наносит удар Дмитрию Флауэрсу в задней части конечной зоны, чтобы сравнять счет с Джорджией на 38. (1:04) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TD 6:52 Steven Parker 46 Yd Fumble Return (Austin Seibert Kick) 4 игры, 21 ярд, 1:55 | 38 | 45 | Defense Play получает scooplah- и-счет TD (1:28) Сони Мишель теряет мяч после сильного удара, Стивен Паркер подбирает его, остается в пределах поля и возвращает его для тачдауна.(1:28) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TD 0:55 Ник Чабб Бег на 2 ярда (Удар Родриго Бланкеншип) 7 игр, 59 ярдов, 2:27 | 45 | 45 | playЧабб забивает TD после снэпа (0:40) Ник Чабб делает прямую хватку и следит за своими блоками, чтобы забить решающий тачдаун в конце 4-й четверти для Джорджии. (0:40) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сверхурочные | UGA | OKLA | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
FG Rodrigo Blankenship 38 Yd Field Goal
Как будет оцениваться оге.Подготовка к огэ. Срок действия результатов экзаменаПравила передачи очковБазовый государственный экзамен (ОГЭ) — Это выпускной экзамен для выпускников 9 классов средней школы в России. Сдав выпускные экзамены, ученик подтверждает, что освоил программу основного общего образования. Сертификаттребуется для перехода в 10 класс или поступления в колледжи и техникумы. Выпускники 9 классов обучаются по 14 предметам. Первичные баллы за выполнение экзаменационной работы Государственного инспекционного агентства конвертируются в оценку по 5-балльной шкале в соответствии с методикой, разработанной FIPI. Баллы, полученные для GIA и пересчитанные в пятибалльную систему, влияют на оценки в сертификате по соответствующему предмету. В сертификате средний показатель ставится между оценкой, полученной в SIA, и годовой по предмету. Округление производится по правилам математики, то есть 3.5 округляется до 4 и с 4,5 до 5. Выпускники могут узнать оценки за экзамен в своей школе после проверки работы и утверждения результатов. Шкала пересчета баллов на русский язык(таблица пересчета баллов ОГЭ в 2019 году) Максимальное количество баллов по русскому языку , которое может получить экзаменующийся за выполнение всей экзаменационной работы, — 39 баллов * Критерии и пояснения к оценке ГИА по русскому языку
Шкала перевода баллов ОГЭ по математике в 2019 годуМаксимальный начальный балл по математике в 2019 году: 32 балла, из них — по модулю «Алгебра» — 20 баллов, по модулю «Геометрия» — 12 баллов. Рекомендуемый минимальный результат экзаменационной работы — 8 баллов, всего набирается за выполнение заданий обоих модулей при условии, что из них не менее 2 баллов было получено в модуле «Геометрия». Шкала пересчета суммы баллов за экзаменационную работу в целом в оценку по математикеРезультаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в специализированные классы для обучения по образовательным программам среднего общего образования.Ориентиром для отбора в профильные классы могут служить показатели, нижние границы которых соответствуют следующим первичным баллам: по естественнонаучному профилю: 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии; по экономическому профилю: 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии; по физико-математическому профилю: 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии. Шкала пересчета баллов по биологии 2019Максимальный балл в начальной школе: 46 баллов(изменений в 2019 году по сравнению с 2016-2018 годами нет — Письмо Рособрнадзора от 27 февраля 2019 г.10-151) Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в классы общеобразовательной школы. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам. Таблица пересчетабаллов GIA по географическому признаку в 2019 годуМаксимальный балл в начальной школе: 32 баллаРезультаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 24 баллам. Шкала оценки иностранного языка(английский, немецкий, французский, испанский) Максимальный балл в начальной школе: 70 баллов (изменений в 2019 г. по сравнению с 2016 — 2018 гг. — Рособрнадзор № 10-151 от 27 февраля 2019 г.) Шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу в оценку по пятибалльной шкале Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 56 баллам. Таблица пересчета оценок по информатике и ИКТМаксимальный балл в начальной школе: 22 балла (изменений в 2019 г. по сравнению с 2016 — 2018 гг. — Рособрнадзор № 10-151 от 27 февраля 2019 г.) Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 15 баллам. Шкала пересчета исторической оценкиМаксимальный балл в начальной школе: 44 балла (изменений в 2019 году по сравнению с 2016 — 2018 гг. Нет — Рособрнадзор No.10-151 от 27 февраля 2019 г.) Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром при отборе в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 32 баллам. Шкала оценки литературыМаксимальный балл в начальной школе: 33 балла Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 22 баллам. Шкала переноса шкалы социальных исследованийМаксимальный балл в начальной школе: 39 баллов (изменений в 2019 г. по сравнению с 2016 — 2018 гг. — Рособрнадзор № 10-151 от 27 февраля 2019 г.) Таблица перевода результатов по физике 2019Максимальный балл в начальной школе: 40 баллов(изменений в 2019 г. по сравнению с 2016 — 2018 гг. — Рособрнадзор № 10-151 от 27 февраля 2019 г.) Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в классы общеобразовательных школ.Ориентиром для выбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам. (работа без реального эксперимента, демонстрация 1) Максимальный балл в начальной школе: 34 балла (изменений в 2019 г. по сравнению с 2016 — 2018 гг. — Рособрнадзор № 10-151 от 27 февраля 2019 г.) Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 23 баллам. Максимальное количество баллов, которое может получить участник НГЭ за выполнение всей экзаменационной работы (с реальным экспериментом), составляет 38 баллов. Шкала пересчета баллов по химии(работа с реальным экспериментом, демонстрация 2) Максимальный балл в начальной школе: 38 баллов (изменений в 2019 г. по сравнению с 2016 — 2018 гг. — Рособрнадзор № 10-151 от 27 февраля 2019 г.) Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в классы общеобразовательных школ.Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 25 баллам. Максимальное количество баллов, которое может получить участник НГЭ за выполнение всей экзаменационной работы (с реальным экспериментом), составляет 38 баллов. Статья написана 12.06.2012, дополнена 29.09.2012, 28.12.2013, 28.05.2014, 12.09.2014, 28.05.2015, 04.09.2015, 05.05.2017, 09.04.2018, 21.04.2019 Полезные ссылки по теме «Таблица перевода баллов GIA и шкала преобразования баллов»РЕКОМЕНДУЮТСЯ шкалы перевода начальных баллов в оценки по пятибалльной шкале для ОГЭ, разработанные специалистами ФГБНУ «ФИПИ».Система перевода начальных баллов ОГЭ по пятибалльной шкале, применяемая в конкретном субъекте Российской Федерации, принята региональным министерством / ведомством / комитетом … образования. Социальные науки Сколько баллов нужно набрать по обществознанию в ОГЭ, чтобы получить ту или иную оценку (проходной балл на профильных занятиях), можно узнать из документа, предоставленного с сайта ФИПИ Максимальный балл , который экзаменующийся может получить за выполнение всей экзаменационной работы, — 39 баллов.Критерии оценки ОГЭ в социальных исследованиях можно найти в демо-версии, опубликованной на сайте ФИПИ. Стол 1 Таблица перевода баллов в оценки социальных исследований НГЭ 2018 Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам. Проходной балл ОГЭ по обществознанию для профильных классов — 30 Минимальный балл ОГЭ для получения удовлетворительного результата по обществознанию — 15. Рекомендации ФИПИ — таблицы для преобразования начальных баллов в оценки по всем предметамСистема оценки выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом. Правильно выполненная работа оценивается в 39 баллов. Каждое правильно выполненное задание 1-21, 23-25 оценивается в 1 балл. Задание 22 оценивается по следующему принципу: 2 балла — без ошибок; 1 балл — допущена одна ошибка; 0 баллов — допущены две и более ошибки. Задания части 2 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа. За полное и правильное выполнение заданий 26–28, 30 и 31 ставится 2 балла. Если ответ неполный — 1 балл. За полное и правильное выполнение задания 29 ставится 3 балла. В случае неполного выполнения, в зависимости от представления необходимых компонентов ответа — 2 или 1 балл. Таким образом, за выполнение заданий части 2 (правильная и полная формулировка ответов на все шесть вопросов) экзаменующийся может получить максимум 13 баллов. Базовый государственный экзамен (ОГЭ) — это тест для каждого девятиклассника! Экзамен является обязательным для всех выпускников средней школы, но девятиклассники, желающие продолжить учебу в колледжах, готовятся к нему особенно старательно, ведь для поступления необходимо продемонстрировать высокий уровень знаний и по возможности получить максимально возможный счет. Пришло время будущим выпускникам узнать как можно больше о том, как проверяются экзаменационные работы, и какой будет шкала для перевода результатов тестов OGE в традиционные оценки в 2019 году. Какой будет НГЭ в 2019 году?Если реформа ЕГЭ практически завершена к 2019 году и кардинальных изменений в КИМ для 11-классников не ожидается, то ОГЭ только вступает в стадию реформирования. В прошлом 2017-2018 учебном году количество предметов, подаваемых на итоговую аттестацию, снова увеличилось, и в 2019 году студентам предстоит сдать всего 5 экзаменов:
Выбор профильной темы не должен быть случайным, ведь результат ОГЭ напрямую влияет на оценку в аттестате и является основным критерием отбора в профильные классы. Проверка экзаменационных работ ОГЭВ 2019 году девятиклассники из всех регионов Российской Федерации будут выполнять одинаковые задания, потому что, в отличие от прошлых лет, сегодня активно идет процесс разработки единого банка заданий. , что позволит оценить реальный уровень знаний студентов. Как и в 2018 году, выпускники 9-х классов будут писать свои работы на базе учебного заведения, что значительно увеличивает шансы на хороший результат. Экзаменационные работы ОГЭ, как и прежде, будут проводить учителя школ, обладающие достаточной квалификацией для того, чтобы стать экспертом ГИА. По аналогии с ЕГЭ, все работы проверят два эксперта. Если мнения экспертов существенно различаются, то к процессу проверки будет привлечен третий эксперт, мнение которого станет решающим. Если студент не согласен с оценкой экспертов, он может подать апелляцию и работа будет перепроверена заново, но уже совсем другими экспертами, входящими в состав апелляционной комиссии. Во время проверки за каждое правильно выполненное задание начисляются начальные баллы, которые затем конвертируются в обычную 5-балльную оценку для школьников. Шкала перевода балловХотя ФГБНУ «ФИПИ» разработала единую стандартизированную шкалу перевода первичных баллов ОГЭ в оценки, в 2019 году (как и раньше) на местном уровне могут быть официально утверждены другие нормы с учетом учитывать региональные особенности. Итак, на 2018 год утверждены следующие таблицы для перевода баллов, которые, скорее всего, будут актуальны в 2018-2019 учебном году. Изучив документ, вы можете увидеть, что при выставлении оценок по русскому языку и математике (все уровни) учитывается не только общий итоговый балл. Итак, по русскому языку, чтобы получить оценку:
Особые требования к оценке работ по математике продиктованы тем, что на экзамен подаются два предмета: алгебра и геометрия. Соответственно, ученик должен не только достичь минимального порога, но и продемонстрировать определенный уровень знаний по каждой из основных школьных дисциплин по курсу «математика». Порог поступления в специализированные классы и колледжи также различается в зависимости от выбранного направления:
Общая таблица для интерпретации результатов теста ОГЭ по всем предметам в 2019 году будет иметь следующий вид: Жители регионов, где в 2019 году при определении результатов ОГЭ рекомендована единая шкала для перевода За основу взяты баллы для тех, кто заканчивает 9 класс, также можно воспользоваться удобным онлайн-калькулятором, который можно найти на сайте 4ege.RU. Пересдача экзаменаВ 2018 году ОГЭ сдали более 1,3 миллиона девятиклассников, большинство из которых без проблем справились с тестами. Но, как всегда, есть и те, кто получил оценку «неудовлетворительно». Что ждет таких девятиклассников? Есть несколько вариантов развития событий:
Перевод баллов ОГЭ на русский язык в оценки осуществляется по разработанной специалистами ФГБНУ «ФИПИ» шкале перевода начальных баллов в баллы по пятибалльной шкале для ОГЭ , и РЕКОМЕНДУЕТСЯ. Оценочная шкала НГЭот ФИПИ — скачать баллов ОГЭ за 2017 год по русскому языкуМаксимальный балл ОГЭ (9 класс ГИА) по русскому языку, который экзаменующийся может получить за выполнение всех экзаменационных работ — 39. За выполнение экзаменационной работы ставится оценка по пятибалльной шкале. Сколько баллов нужно набрать в ОГЭ по русскому языку, чтобы получить оценку 3, 4 или 5?Оценка «2» Выставляется, если студент набрал не более 14 баллов (от 0 до 14) за выполнение всех частей экзаменационной работы. Оценка «3» Выставляется, если студент набрал не менее 15 и не более 24 баллов (от 15 до 24) за выполнение всех частей экзаменационной работы. Оценка «4» Выставляется, если студент набрал не менее 25 и не более 33 баллов (от 25 до 33) за выполнение всех частей экзаменационной работы. В этом случае ученик должен набрать не менее 4 баллов по грамотности (критерии GK1 — GK4). Если студент набрал менее 4 баллов по критериям ГК1 — ГК4, ставится оценка «3». Оценка «5» Выставляется, если студент набрал не менее 34 и не более 39 баллов (от 34 до 39) за выполнение всех частей экзаменационной работы.В этом случае ученик должен набрать не менее 6 баллов по грамотности (критерии GK1 — GK4). Если студент набрал менее 6 баллов по критериям ГК1 — ГК4, ставится оценка «4». Критерии оценки ОГЭ по русскому языку и баллы за задания можно найти в демо-версии КИМ, или более подробно в документе с официального сайта ФИПИ: Методические материалы для председателей и членов областных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменов ОГЭ за 2017 год ОГЭ — экзамен, который выпускники 9-х классов должны будут сдавать в 2017-2018 учебном году.Ученикам школ, гимназий и лицеев необходимо продемонстрировать уровень знаний по 5 предметам, два из которых будут обязательными (русский язык и математика), а три будут предложены на выбор из предложенного списка дисциплин. Всем девятиклассникам, их учителям и родителям предлагаем более подробно разобраться в таких вопросах:
Отношение школьников и родителей к итоговым оценкам неоднозначное.Необходимость подготовки по большому количеству предметов откровенно пугает старшеклассников, равно как и перспектива остаться без долгожданного аттестата об образовании. Неужели все так страшно на самом деле? Прежде чем впадать в панику, стоит разобраться в следующих истинах:
Если все так радужно и просто, то возникает закономерный вопрос — зачем вообще нужны экзамены в 9 классе? В ведомстве поясняют, что ОГЭ занимается не только мониторингом уровня знаний студентов, но и мониторингом качества работы учителей.Зная, что впереди экзамены, и дети, и учителя более ответственно относятся к учебному процессу. баллов ОГЭ и пятибалльная оценкаДля перевода начальных баллов в оценки, набранные студентами при выполнении экзаменационной работы по конкретному предмету в рамках ОГЭ 2018, будет использоваться специальная заочная шкала. Такая шкала разработана для каждого из 14 учебных предметов: Если шкала для перевода баллов на ОГЭ 2018 кажется слишком сложной, вы можете использовать специальные онлайн-системы для интерпретации результатов и выяснения.с какими оценками заканчиваете 9 класс. Вот один из таких калькуляторов:
Кто сможет пересдать экзамен в 2018 годуПредставленная вашему вниманию шкала для перевода первичных баллов ОГЭ в оценку за 2018 год показывает, что вероятность «провала экзамена» хоть и незначительна, но все же существует. Если по какой-либо причине (а их может быть много, как психологической, так и физической), учащийся не смог написать ОГЭ по минимальному баллу, ему будет предоставлена еще одна попытка. У выпускника 9 класса таких попыток может быть даже несколько. В 2018 году девятиклассники получат возможность исправить ошибку при условии, что не более 2 предметов будут неудовлетворительными. Если оценка «2» будет выставлена еще за 3 экзамена ОГЭ, выпускник не получит права на пересдачу и ему придется взять перерыв на год, чтобы лучше подготовиться к выпускным экзаменам. «Вы не линейный монтер, если не живете для штормовых работ», — бригады OG&E направляются на восточное побережье до прибытия урагана «Флоренция».Размещено: / Обновлено: Это заархивированная статья, и информация в статье может быть устаревшей. Посмотрите на отметку времени в истории, чтобы узнать, когда она в последний раз обновлялась. ОКЛАХОМА СИТИ. Поскольку восточное побережье готовится к урагану «Флоренция», некоторые жители Оклахомы направляются в один из районов, которые, как ожидается, пострадают сильнее всего. Во вторник линейные монтеры из OG&E попрощались со своими близкими и отправились в путь в Северную Каролину. Это долгая поездка с участием 42 грузовиков и 79 добровольцев, не знающих, что их ждет впереди. «Мы знаем, что конечный пункт назначения — это все, что мы действительно знаем прямо сейчас», — сказал руководитель шторма Кенни МакКинзи. Этот пункт назначения — Роли, Северная Каролина, — который, как ожидается, окажется в эпицентре урагана «Флоренс». Отважные лайнсмены прибывают до того, как начнется шторм. «Мы как бы пришли сюда из-за слова« иди », — сказал МакКинзи.«Вместо того, чтобы пытаться пережить последствия, мы работаем на месте». OG&E не новичок в подобных миссиях; совсем недавно они были на месте событий в Пуэрто-Рико, помогая восстановить власть после урагана «Мария». Подобные миссии стали возможными благодаря группам взаимопомощи. Добровольцы — рады помочь, потому что Оклахома не привыкать к последствиям стихийных бедствий. «Мы идем им на помощь, они помогают нам, вот как это работает, — сказал МакКинзи.«Это труд за труд». МакКинзи сказал, что официальные лица проведут оценку, проведут инструктаж по технике безопасности, а затем работа будет распределена между добровольцами. «Это большая часть повседневной работы; Просто во время шторма все в другом масштабе », — сказал он. Итак, каково это — бросить семью и оказаться в эпицентре бури? «Знаете, всегда есть немного нервов, — сказал МакКинзи. «Вы несете большую ответственность перед этой группой людей и их семьями, и вы принимаете все это во внимание и, конечно же, работу.Вы не знаете, во что идете ». Но, МакКинзи сказал, что все эти нервы уйдут, когда начнется миссия. «Вы не линейный монстр, если не живете для штормовых работ. Мы очень гордимся тем, что делаем », — сказал он. КомпанияOG&E запросила помощь со стороны Duke Energy. Ожидается, что группа прибудет в Роли к вечеру среды. 35.46756-97.516428 Закрыть модальное окноПредложите исправлениеПредложите исправлениеАкции OGE Energy демонстрируют все признаки возможной ловушки ценности— По значению GF Акции OGE Energy (NYSE: OGE, 30-летние финансовые отчеты) дают все признаки возможной ловушки ценности согласно расчету GuruFocus Value.GuruFocus Value — это оценка GuruFocus справедливой стоимости, по которой следует торговать акциями. Он рассчитывается на основе исторических мультипликаторов, по которым торговались акции, прошлых темпов роста бизнеса и оценок аналитиков будущих показателей бизнеса. Если цена акции значительно выше линии ценности GF, она переоценена и ее будущая доходность, вероятно, будет низкой. С другой стороны, если он будет значительно ниже линии ценности GF, его будущая доходность, вероятно, будет выше. По нынешней цене 34 доллара.33 на акцию и рыночная капитализация в 6,9 миллиарда долларов, акции OGE Energy дают все основания полагать, что они могут оказаться в ловушке стоимости. Значение GF для OGE Energy показано в таблице ниже. Акции OGE Energy демонстрируют все признаки возможной ловушки стоимости Причина, по которой мы считаем, что акции OGE Energy могут быть ловушкой стоимости, заключается в том, что OGE Energy имеет Z-оценку Альтмана 1,13, что указывает на финансовое состояние компании находится в проблемной зоне и предполагает более высокий риск банкротства.Z-балл Альтмана выше 2,99 будет лучше, что указывает на безопасные финансовые условия. Чтобы узнать больше о том, как Z-оценка измеряет финансовые риски компании, перейдите сюда. Ссылка: Эти компании могут обеспечить более высокую прибыль в будущем при меньшем риске. Инвестирование в компании с низкой финансовой устойчивостью сопряжено с более высоким риском безвозвратной потери капитала. Таким образом, важно внимательно изучить финансовую устойчивость компании, прежде чем принимать решение о покупке ее акций.Анализ соотношения денежных средств к долгу и покрытия процентов — отличная отправная точка для понимания финансовой устойчивости компании. У OGE Energy соотношение денежных средств к долгу составляет 0,00, что составляет 10% самых бедных компаний в отрасли ЖКХ — Регулируется. GuruFocus оценивает общую финансовую устойчивость OGE Energy на 3 из 10, что указывает на низкую финансовую устойчивость OGE Energy. Это долг и денежные средства OGE Energy за последние годы: История продолжается Акции OGE Energy демонстрируют все признаки возможной ловушки ценности Инвестирование в прибыльные компании сопряжено с меньшим риском, особенно в компаниях, которые продемонстрировали стабильную прибыльность более длительный срок.Обычно компания с высокой рентабельностью предлагает больший потенциал производительности, чем компания с низкой рентабельностью. «НГЕ Энерджи» была прибыльной 9 лет за последние 10 лет. За последние 12 месяцев выручка компании составила 3,3 миллиарда долларов, а прибыль — 1,85 доллара на акцию. Его операционная маржа составляет 15,49% в среднем диапазоне компаний в сфере коммунальных услуг — Регулируется. В целом GuruFocus оценивает прибыльность OGE Energy как удовлетворительную. Это выручка и чистая прибыль OGE Energy за последние годы: Акции OGE Energy демонстрируют все признаки возможной ловушки ценности Одним из наиболее важных факторов при оценке компании является рост.Согласно исследованию GuruFocus, долгосрочная доходность акций тесно связана с ростом. Компании, которые растут быстрее, создают большую ценность для акционеров, особенно если такой рост приносит прибыль. Среднегодовой рост выручки OGE Energy составляет -2,1%, что хуже, чем у 72% компаний в сфере коммунальных услуг — регулируется. Средний рост EBITDA за 3 года составляет -37,1%, что соответствует 10% самых бедных компаний в сфере регулируемых коммунальных услуг. Также можно оценить прибыльность компании, сравнив ее рентабельность инвестированного капитала (ROIC) со средневзвешенной стоимостью капитала (WACC).Рентабельность инвестированного капитала (ROIC) измеряет, насколько хорошо компания генерирует денежный поток по сравнению с капиталом, который она вложила в свой бизнес. Средневзвешенная стоимость капитала (WACC) — это ставка, которую компания, как ожидается, будет в среднем платить всем держателям ценных бумаг для финансирования своих активов. Если доходность инвестированного капитала превышает средневзвешенную стоимость капитала, компания, вероятно, создает стоимость для своих акционеров. За последние 12 месяцев показатель ROIC у OGE Energy составил 3,61, а его WACC — 5.04. Историческое сравнение показателя ROIC и WACC для OGE Energy показано ниже: Акции OGE Energy демонстрируют все признаки возможной ловушки стоимости Таким образом, запасы OGE Energy (NYSE: OGE, 30-летние финансовые показатели) дают все указание на возможную ловушку ценности. |