Подготовка к огэ по информатике поляков: подготовка к ОГЭ-2021 по информатике, разбор задач ОГЭ-2021 по информатике, материалы для подготовки к ОГЭ

Содержание

ОГЭ по информатике: учебная литература

 

ОГЭ-2020

  1. Минак А.Г. Информатика. ОГЭ 2020. 10 вариантов повышенной сложности» — «ЛитРес: Самиздат», 2019 (ознакомительный фрагмент).
  2. Ушаков Д.М. ОГЭ-2020. Информатика. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену. — М.: Астрель, 2019.
  3. Ушаков Д.М. ОГЭ-2020. Информатика. 20 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену. — М.: Астрель, 2019.
  4. Зорина Е.М., Зорин М.В. ОГЭ 2020. Информатика. Тематические тренировочные задания. 9 класс. — М.: «Эксмо», 2019.

ОГЭ-2019

  1. Ушаков Д.М. ОГЭ-2019. Информатика. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену. — М.: Астрель, 2018.
  2. Ушаков Д.М. ОГЭ-2019. Информатика. 20 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену. — М.: Астрель, 2018.
  3. Евич Л.Н. ОГЭ-2019. Информатика и ИКТ. 9 класс. 20 тренировочных варинтов по демоверсии 2019 года. — Ростов-на-Дону: Легион, 2018.
  4. Евич Л.Н. ОГЭ. Информатика и ИКТ. Тематический тренинг. — Ростов-на-Дону: Легион, 2018.
  5. Крылов С.С., Чуркина Т.Е. ОГЭ-2019. Информатика и ИКТ. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов. — М.: Национальное образование, 2018.
  6. Лещинер В.Р., Путимцева Ю.С. ОГЭ 2019. Информатика. Готовимся к итоговой аттестации. — М.: МЦНМО, 2018.

ОГЭ-2018

  1. Ушаков Д.М. ОГЭ-2018. Информатика. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену. — М.: Астрель, 2017.
  2. Ушаков Д.М. ОГЭ-2018. Информатика. 20 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену. — М.: Астрель, 2017.
  3. Зорина Е.М., Зорин М.В. Информатика. 9 класс. ОГЭ 2018. Тематические тренировочные задания. — М.: Эксмо, 2017.
  4. Крылов С.С., Чуркина Т.Е. ОГЭ-2018. Информатика и ИКТ. Типовые экзаменационные варианты. 10 вариантов. — М.: Национальное образование, 2017.
  5. Крылов С.С., Чуркина Т.Е. ОГЭ-2018. Информатика и ИКТ. Типовые экзаменационные варианты. 20 вариантов — М.: Национальное образование, 2017.
  6. Путимцева Ю.С. Информатика и ИКТ. Подготовка к ОГЭ в 2018 году. Диагностические работы. — М.: МЦНМО, 2017.

ОГЭ-2017

  1. Лещинер В.Р. ОГЭ-2017. Информатика. — М.: Интеллект-центр, 2016.
  2. Евич Л.Н. Информатика и ИКТ. Подготовка к ОГЭ-2017. 20 тренировочных вариантов по демоверсии 2017 года. — Ростов-на-Дону: Легион, 2016.

ОГЭ-2016

  1. Крылов С.С., Чуркина Т.Е. ОГЭ-2016. Информатика и ИКТ. 10 типовых экзаменационных вариантов. — М.: Национальное образование, 2016.
  2. Лещинер В.Р., Путимцева Ю.С. ОГЭ-2016. Информатика. Комплекс материалов для подготовки учащихся. — М.: Интеллект-центр, 2016.
  3. Зорина Е.М., Зорин М.В. ОГЭ-2016. Информатика. Тематические тренировочные задания. 9 класс. — М.: Эксмо, 2016.
  4. Евич Л.Н., Кулабухов С.Ю. Информатика и ИКТ. 7-9 классы. Подготовка к ГИА в форме ОГЭ. — Ростов-на-Дону: Легион, 2016.
  5. Дьячкова О.В. ОГЭ. Информатика. Универсальный справочник. — М.: «Эксмо-пресс», 2016.
  6. Информатика. Подготовка к ОГЭ в 2016 году. Диагностические работы. — М.: «МЦНМО», 2016.

ОГЭ-2015

  1. Крылов С.С., Чуркина Т.Е. ОГЭ-2015. Информатика и ИКТ. Типовые экзаменационные варианты. — М.: «Национальное образование», 2015.
  2. Евич Л.Н., Кулабухов С.Ю. Информатика и ИКТ. 9 класс. Подготовка к ГИА-2015. — Ростов-на-Дону: Легион, 2014.
  3. Зорина Е.М., Зорин М.В. ГИА 2015. Информатика. Тематические тренировочные задания. 9 класс. — М.: «Эксмо», 2015.

ОГЭ-2014

  1. Кириенко Д.П., Осипов П.О., Чернов А.В. ГИА-2014. Информатика. 9 класс. Тренировочные варианты экзаменационных работ. — М.: АСТ, 2014.
  2. Кириенко Д.П., Осипов П.О., Чернов А.В. ГИА-14. Информатика. 9 класс. Экзамен в новой форме. Тренировочные варианты экзаменационных работ. — М.: АСТ, 2013.
  3. Путимцева Ю.С. ГИА-2014. Информатика. Тренировочные экзаменационные задания. 9 класс. — М.: Эксмо-Пресс, 2013.
  4. Евич Л.Н., Кулабухов С.Ю. Информатика и ИКТ. 9 класс. Тематические тесты для подготовки к ГИА. — Ростов-на-Дону: Легион, 2013.
  5. Дьячкова О.В. ГИА. Информатика: универсальный справочник. — М.: Яуза-Пресс, 2013.
  6. Информатика. Подготовка к ГИА в 2014 году. Диагностические работы. — М.: «МЦНМО», 2014.
  7. Зорина Е.М., Зорин М.В. ГИА-2014. Информатика. Тематические тренировочные задания. 9 класс. — М.: Эксмо, 2014.

СПб АППО Кафедра математического образования и информатики. Информатика

Сайт К.Ю. Полякова

Что есть в свободном доступе по нашему учебнику

————————————————

1. Электронная форма учебников — PDF-файлы на просмотр (скачать нельзя), электронный практикум (какой есть,

не мы делали…).

Требуется зайти на сайт Просвещения под своим логином (регистрация бесплатная).

!!! Не работает в Google Chrome под Windows XP.

!!! В Mozilla Firefox под XP работает (версия 51.0.1).

7 класс:

https://media.prosv.ru/static/books-viewer/index.html?path=/media/ebook/329341/

https://media.prosv.ru/static/books-viewer/index.html?path=/media/ebook/329342/

8 класс:

https://media.prosv.ru/static/books-viewer/index.html?path=/media/ebook/329343/

9 класс:

https://media.prosv.ru/static/books-viewer/index.html?path=/media/ebook/329347/

10 класс:

https://media.prosv.ru/static/books-viewer/index.html?path=/media/ebook/329368/

https://media.prosv.ru/static/books-viewer/index.html?path=/media/ebook/329369/

11 класс:

https://media.prosv.ru/static/books-viewer/index.html?path=/media/ebook/329370/

https://media.prosv.ru/static/books-viewer/index.html?path=/media/ebook/329371/

2. Полный практикум с набором файлов:

7-9 классы:

http://kpolyakov.spb.ru/school/osnbook/prakt.htm

10-11 классы:

http://kpolyakov.spb.ru/school/basebook/prakt.htm

3. Электронные рабочие тетради (рабочие листы в Word, где оставлены места для записи ответов):

7-9 классы:

http://kpolyakov.spb.ru/school/osnbook/prakt.htm

4. Презентации по всем главам учебников:

7-9 классы:

http://kpolyakov.spb.ru/school/osnbook/slides.htm

10-11 классы:

http://kpolyakov.spb.ru/school/basebook/slides.htm

5. Онлайн-тесты по материалу учебников:

7-9 классы:

http://kpolyakov.spb.ru/school/osnbook/tests.htm

10-11 классы:

http://kpolyakov.spb.ru/school/basebook/tests.htm

6. Материалы по другим языкам для 7-9 классов: (в бумажном учебнике — Кумир и Паскаль):

Python:

http://kpolyakov.spb.ru/school/osnbook/python.htm

C++:

http://kpolyakov.spb.ru/school/osnbook/cpp.htm

7. Материалы по другим языкам для 10-11 классов (в бумажном учебнике — Python):

Паскаль:

http://kpolyakov.spb.ru/school/basebook/pascal.htm

C++:

http://kpolyakov.spb.ru/school/basebook/cpp.htm

6. Тесты для подготовки к ГИА:

ОГЭ

http://kpolyakov.spb.ru/school/oge/online.htm

http://kpolyakov.spb.ru/school/oge/online2019.htm

Генератор вариантов ОГЭ:

http://kpolyakov.spb.ru/school/oge/generate.htm

ЕГЭ:

http://kpolyakov.spb.ru/school/ege/online.htm

Генератор вариантов ЕГЭ:

http://kpolyakov.spb.ru/school/ege/generate.htm

7. Программное обеспечение для поддержки курса информатики:

http://kpolyakov.spb.ru/prog/prog.htm

————————————————

Как мы организуем ДО в школе

————————————————

1. Основная площадка — Google Класс, там все сделано предельно удобно и выдерживает большие нагрузки. Большой плюс — обмен

данными идет через единый центр, а не через электронную почту учителя.

2. Учителя создают свои учебные курсы по каждой параллели и записывают коды этих курсов в электронную таблицу, которая размещена в общем доступе на Google Docs.

3. Перед началом занятий (завтра) классные руководители берут из этой таблицы коды курсов для учеников своего класса и

сообщают детям (по электронной почте или другим способом — группы ВКонтакте, WhatsApp и т.п.).

4. Учителя-предметники на каждом своем курсе:

— размещают материал для изучения; можно использовать документы Google, любые свои файлы, презентации, ссылки на любые ресурсы, ссылки на видеоролики на YouTube

— дают объявления об онлайн-уроках и онлайн-консультациях (используется Skype, Zoom, Discord)

— создают задания (в т.ч. тесты с автоматической проверкой), устанавливают сроки выполнения;

5. Учащиеся:

— автоматически получают на почту информацию о новом размещенном материале, назначенных заданиях, объявлениях в лентах всех своих курсов;

— выполняют задания, отправляют ответы (файлы) через Google Класс.

6. Временные журналы каждого класса в виде электронных таблиц размещены в общем доступе на Google Диске, для каждого класса

сделан один файл (рабочая книга), в ней каждая страница соответствует одному предмету. Все учителя имеют доступ к журналам

с возможностью редактирования.

ГДЗ по Информатике 11 класс. Поляков.


Учитель всех предметов. Ответы на все вопросы по всем предметам изучаемые в школе.


ГДЗ ПО ИНФОРМАТИКЕ 5-11 КЛАСС

ГДЗ по Информатике 11 класс. Поляков.

Информатика. 11 класс. Углубленный уровень. В 2 ч. Поляков К.Ю., Еремин Е.А.

Часть 1. 
От авторов
Глава 1. Информация и информационные процессы
§ 1. Количество информации
§ 2. Передача данных
§ 3. Сжатие данных
§ 4. Информация и управление
§ 5. Информационное общество
Глава 2. Моделирование

§ 6. Модели и моделирование
§ 7. Системный подход в моделировании
§ 8. Этапы моделирования
§ 9. Моделирование движения
§ 10. Математические модели в биологии
§ 11. Системы массового обслуживания
Глава 3. Базы данных
§ 12. Информационные системы
§ 13. Таблицы
§ 14. Многотабличные базы данных
§ 15. Реляционная модель данных
§ 16. Работа с таблицей
§ 17. Создание однотабличной базы данных
§ 18. Запросы
§ 19. Формы
§ 20. Отчёты
§ 21. Работа с многотабличной базой данных
§ 22. Нереляционные базы данных
§ 23. Экспертные системы
Глава 4. Создание веб-сайтов
§ 24. Веб-сайты и веб-страницы
§ 25. Текстовые веб-страницы
§ 26. Оформление документа
§ 27. Рисунки
§ 28. Мультимедиа
§ 29. Таблицы
§ 30. Блоки
§ 31. XML и XHTML
§ 32. Динамический HTML
§ 33. Размещение веб-сайтов

Часть 2.
Глава 5. Элементы теории алгоритмов

§ 34. Уточнение понятия алгоритма
§ 35. Алгоритмически неразрешимые задачи
§ 36. Сложность вычислений
§ 37. Доказательство правильности программ
Глава 6. Алгоритмизация и программирование
§ 38. Целочисленные алгоритмы
§ 39. Структуры (записи)
§ 40. Динамические массивы
§ 41. Списки
§ 42. Стек, очередь, дек
§ 43. Деревья
§ 44. Графы
§ 45. Динамическое программирование
Глава 7. Объектно-ориентированное программирование ….
§ 46. Что такое ООП?
§ 47. Объекты и классы
§ 48. Создание объектов в программе
§ 49. Скрытие внутреннего устройства
§ 50. Иерархия классов
§ 51. Программы с графическим интерфейсом
§ 52. Основы программирования в RAD-средах
§ 53. Использование компонентов
§ 54. Совершенствование компонентов
§ 55. Модель и представление
Глава 8. Компьютерная графика и анимация
§ 56. Основы растровой графики
§ 57. Ввод изображений
§ 58. Коррекция фотографий
§ 59. Работа с областями
§ 60. Фильтры
§ 61. Многослойные изображения
§ 62. Каналы
§ 63. Иллюстрации для веб-сайтов
§ 64. Анимация
§ 65. Контуры
Глава 9. Трёхмерная графика
§ 66. Введение
§ 67. Работа с объектами
§ 68. Сеточные модели
§ 69. Модификаторы
§ 70. Кривые
§ 71. Материалы и текстуры
§ 72. Рендеринг
§ 73. Анимация
§ 74. Язык VRML


«Информатика и ИКТ» — образовательный сайт Полякова Сергея Сергеевича (г. Саратов, гимназия 3)

  


Авторские материалы для подготовки к ГИА по информатике и ИКТ.

“Магия основана на вере и желании.Чем больше твоя вера в то, что это возможно сделать, чем больше твое желание, чтобы так оно и было, тем сильнее мир прогибается под волей мага.”       Сергей Лукьяненко «Недотепа».      

Внимание! Этот курс будет работать корректно, если Вы выполните рекомендацию из раздела «Внимание! Это важно! О корректной работе сайта», расположенного в начале этой страницы.

Видеокурс «ГИА 2014. Информатика. Задача 19»


Решение задач в электронных таблицах Excel с использованием формул.

Предлагается первая часть авторского обучающего дистанционного интерактивного видеокурса «ГИА. Информатика. Задача 19», который научит вас решать задачу 19 ГИА по информатике и ИКТ, представленную в практической части экзамена.

Эта задача на протяжении последних лет неизменно вызывает затруднения у многих учеников. С этим пора кончать. Курс «ГИА. Информатика. Задача 19» позволит вам одержать полную и окончательную победу над задачей 19 ГИА по информатике.

Курс последовательно и эффективно учит решать задачи в электронных таблицах Excel с использованием формул, начиная с самых простых случаев и заканчивая решением реальных задач ГИА.

Доказано практикой: решение этих задач доступно пятиклассникам!

Внимание! Этот курс будет работать корректно, если Вы выполните рекомендацию из раздела «Внимание! Это важно! О корректной работе сайта», расположенного в начале этой страницы. Посмотреть курс…

Видеокурс «ГИА. Информатика. Задача 20.2»


Авторский обучающий дистанционный интерактивный видеокурс «Задача 20.2 ГИА. Методика решения». Программирование задач осуществляется на языке Free Pascal. Курс достаточен для уверенного владения методами решения задачи 20.2 ГИА по информатике.

Посмотреть…

Поляков С.С. Компьютерный тест по темам «Двоичное кодирование информации. Измерение информации»; 8 класс.»

Компьютерный тест по темам «Двоичное кодирование информации. Измерение информации». 8 класс. Тест предлагает 10 задач, случайным образом выбираемых из базы, содержащей 50 вопросов. Таким образом, на всех компьютерах при запуске программы будут разные задачи. В окне ввода набирается число без наименования, являющееся ответом на решаемую задачу. После нажатия клавиши «Ввод» учащийся получает сообщение о правильности решенной задачи. Правильный ответ не выдается. В конце теста выводится статистика, на основе которой учитель выставляет оценку. Чтобы распахнуть окно теста на весь экран, нажмите Ctrl+F. Выход из этого режима — Esc. Пароль используется для того, чтобы учащиеся не перезагружали тест с целью выбора других задач. Пароль: правда . После прохождения теста учащемуся доступен мониторинг. Тест полностью соответствует всем современным программам по информатике и ИКТ для 8 класса, может использоваться для тренировок, для текущего и итогового контроля по предложенным темам. Возможно использование теста и при подготовке к ОГЭ по информатике. Этот материал скачали 1675 человек.

53 из них сказали «Спасибо».

Скачать…

Видеокурс «ГИА. Информатика. Задача 20.1»

Внимание! Этот курс будет работать корректно, если Вы выполните рекомендацию из раздела «Внимание! Это важно! О корректной работе сайта», расположенного в начале этой страницы.

Демонстрация авторского дистанционного видеокурса «Магия программирования для будущих волшебников».

Представлена часть интерактивного видеокурса, обучающего решению задачи 20.1 ГИА по информатике (программирование Робота).

Курс расположен на дистанционной площадке http://school.saripkro.ru

В результате использования этого дистанционного курса ВСЕ учащиеся 5 (пятых!) классов научились осознанно решать ЛЮБЫЕ задачи по программированию «Робота», предлагаемые в практической части экзамена ОГЭ за 9 класс по информатике и ИКТ.

Это было доказано на открытом уроке для учителей города Саратова, где задачи для учащихся формулировали пришедшие на урок учителя. Пятикласники с честью справились со всеми предложенными задачами на эту тему за девятый класс. Учителя им даже аплодировали. В городе Саратове учителя информатики теперь знают, что задачи практической части ОГЭ за 9 класс доступны пятиклассникам.

Видеокурс «ГИА 2014. Информатика. Задача 19» по электронным таблицам, представленный на этом сайте, научил пятиклассников решать задачи практической части ОГЭ на электронные таблицы, хотя, как показывает практика, эти задачи оказываются слишком сложными для многих девятиклассников в нашей стране.

Внимание! Этот курс будет работать корректно, если Вы выполните рекомендацию из раздела «Внимание! Это важно! О корректной работе сайта», расположенного в начале этой страницы. Посмотреть курс…

Поляков С.С. «ГИА 2012. Задача 20.2. О некорректных условиях задач и ошибках в «верных» решениях в тренировочных вариантах, предложенных ФИПИ и МИОО»


В пособии рассмотрены ошибки, которые систематически встречаются в «верных» решениях новой задачи 20.2 ГИА 2012. Эти решения предназначены для экспертов ГИА. Познакомиться с предлагаемым материалом будет полезно как экспертам, так и всем учителям, преподающим информатику.

На 14 февраля 2014 года этот материал скачали 426 человек.

9 из них сказали «Спасибо».

Скачать…

Как готовиться к ОГЭ по информатике | Фоксфорд.Медиа

Статья написана при участии Тимофея Хирьянова — преподавателя программирования и информатики в МФТИ и онлайн-школе «Фоксфорд».

ОГЭ по информатике и ИКТ — несложный экзамен, особенно в сравнении с ЕГЭ, но охват тем в нём большой. Школьнику потребуется подготовка по разным направлениям: алгоритмы, алгебра логики, модели и основы программирования. Этот предмет лучше выбирать тем, кто планирует связать своё будущее с информационными технологиями.

Чтобы хорошо сдать ОГЭ по информатике, ученику обычной школы достаточно 2–3 месяцев подготовки. Если же школьник хочет не просто сдать экзамен, но и знать предмет, лучше посвятить ему весь учебный год.

Экзамен длится 2,5 часа. Работа состоит из двух частей:

  • первая — в форме теста. В ней 18 задач, за каждую можно получить 1 балл вне зависимости от сложности;
  • вторая — 2 задания, которые выполняются на компьютере и оцениваются максимум в 2 балла. К ним допускают после того, как школьник выполнит первую часть экзамена.

Задания усложняются от первого к последнему, поэтому лучше решать их по порядку. В контрольно-измерительных материалах (КИМ) есть место для решения, которое можно использовать как черновик: написать, зачеркнуть и исправить. После чего окончательный ответ нужно переписать в бланк.

Во второй части в последнем задании № 20 дают два варианта задачи на выбор. Можно решить обе задачи: эксперты засчитают тот ответ, за который школьник набрал больше баллов. Обе задачи среднего уровня сложности, но вариант 20.1 легче — нужно составить программу для робота на русском алгоритмическом языке «КуМир». Времени на ОГЭ достаточно, так что в качестве запасного варианта советуем решить и задачу 20.2.

Демонстрационный вариант задания 20.1Демонстрационный вариант задания 20.1Демонстрационный вариант задания 20.1Демонстрационный вариант задания 20.2

Во второй части ОГЭ можно не только решать, но и проверять своё решение на компьютере — этим нужно непременно пользоваться. После каждых двух строчек кода стоит «прогнать» программу и посмотреть, куда двигается робот.

Полчаса из общего времени на экзамене нужно заложить на перепроверку и запись ответов из черновика в бланк.

Процедура сдачи ОГЭ называется ГИА — государственная итоговая аттестация. Вся информация о ней содержится в документах на сайте ФИПИ: в спецификации, кодификаторе и демоверсии. Документы написаны канцелярским языком, но школьникам и родителям нужно их посмотреть, чтобы иметь полное представление об экзамене.

Демовариант содержит примеры заданий, которые будут на реальном экзамене, ответы, решения и критерии оценивания. Обычно ученики изучают демоверсию КИМа до середины и заглядывают в ответы, а критерии не читают — и зря! Эксперты проверяют работы именно по критериям. Например, в задаче № 19 верный ответ засчитают, даже если его записать не в ту ячейку, и способ решения этой задачи не играет роли.

В спецификации говорится о назначении экзамена. Например, что ОГЭ по информатике — ступенька подготовки к ЕГЭ. Из спецификации также можно узнать, что определения понятий на экзамене не спрашивают — у экзаменаторов такой задачи нет.

В кодификаторе перечислены знания и умения, которыми следует владеть выпускнику для решения задач по информатике.

Чтобы выработать общую стратегию подготовки, нужно понимать свою цель. Если ученик выбрал ОГЭ как один из несложных предметов — это один план действий. Если школьник хочет глубже изучить информационные технологии — стратегия будет другой.

Подготовиться и сдать ОГЭ по информатике можно без лишних усилий, если ученик не планирует сдавать ЕГЭ по этому предмету или учится в физмат школе. Таким ребятам достаточно прорешать демоверсии КИМов на сайте ФИПИ за последние пять лет и посмотреть видеоразборы заданий, которые выложены в открытом доступе.

Тем, кто увлечён компьютерами и программированием, советуем не просто готовиться к экзамену, а изучать информационные технологии с преподавателем. Расскажем о достоинствах полноценного обучения на примере курса «Фоксфорда».

Информатика включает разные разделы: программирование, алгоритмы, алгебру логики, системы счисления и графы (в школе их называют моделями). Курс подготовки к ОГЭ по информатике в «Фоксфорде» построен так, чтобы ребятам не надоели однотипные задачи экзамена. Мы не повторяем школьный учебник и не скованы федеральной программой, поэтому можем на занятиях писать игры на «КуМире», а для создания анимации падающего тела использовать знания по геометрии и физике. При работе же на языке Python мы не всегда используем готовые библиотеки, а пишем их своими руками. Ученики могут сами испытать удивительное чувство, когда картинки вращаются и шарики летают по их собственному замыслу.

Постепенно мы осваиваем все необходимые темы и подготавливаем почву для отработки заданий ОГЭ. В результате наши ученики знают предмет и умеют решать задачи, которые входят в экзамен.

Школьник не знает, что ему понадобится в вузе и затем на работе, но преподаватель должен его подготовить. На ОГЭ нужно далеко не всё, но немного позже ученики смогут оценить важность знаний и навыков из курса информатики.

Готовиться только к ОГЭ — значит получить разорванное представление о предмете.

Не готовиться к экзамену, а изучать информатику тоже неправильно: будет обидно знать, но не добрать баллов, потому что не набил руку на заданиях.

Увлечённым и самостоятельным школьникам рекомендуем пособия Константина Полякова. Он доктор технических наук, преподаватель из Санкт-Петербурга и разработчик методических материалов по информатике. Его учебники составляют полный пятилетний курс информатики для 7–11 классов. Помимо основных учебников, К. Ю. Поляков написал ещё 4 методички для факультатива по программированию на языке Python.

В дополнение к базовому курсу полезно и интересно заняться программированием компьютерных игр или олимпиадным программированием. Опыт разработки игр и приложений пригодится и после сдачи экзаменов — умелые программисты востребованы во всём мире.

Задачи на ОГЭ по информатике даются на 5 языках: Basic, Pascal, C/C++, Python, «КуМир». На экзамене нужно суметь прочитать задачу хотя бы на одном из них.

Basic — устаревший язык и сегодня редко используется для разработки приложений.

«КуМир» — школьный алгоритмический язык академика А. П. Ершова. К этому языку порой относятся с презрением, но для обучения он очень неплох: команды пишутся на русском, что выделяет его из ряда остальных языков и делает более понятным для начинающих. Далёкий от информатики человек поймёт «КуМир» сразу, а первую программу на этом языке напишет уже через неделю.

Pascal разработал швейцарский преподаватель Никлаус Вирт. Если «КуМир» создавался и остаётся обучающим, то Pascal попытались превратить в профессиональный язык. Разработчики двигаются в двух направлениях: язык Delphy и язык Pascal ABC, но сегодня они не популярны. Чтобы легче находить обучающие материалы и единомышленников, лучше выбирать удобный, практичный и популярный язык программирования.

Python — популярный и зрелый язык, который появился в 1991 году. Он умеренно сложен для начального обучения и при этом даёт богатые возможности профессиональным разработчикам.

С++ категорически не подходит для начального обучения. Это популярный, универсальный, современный, развивающийся язык (есть стандарты 2011, 2014, 2017 года), но весьма сложный для школьников.

Так какой язык выбрать

Basic и Pascal — уже непопулярны, С++ сложен для новичка. Остаются Python и «КуМир». Python можно выучить с расчётом на использование в будущем. При этом «КуМир» проще других для изучения и его возможностей достаточно, чтобы сдать ОГЭ.

Поэтому советуем изучать «КуМир» или Python. Если же школьник уже знает Basic, и кроме сдачи ОГЭ у него цели нет, другой язык можно не учить.

  • Чтобы иметь полное представление о формате экзамена, стоит прочитать не только демоверсии, но и кодификатор со спецификацией на сайте ФИПИ.
  • ОГЭ по информатике — довольно простой экзамен. Его стоит выбрать, если времени на подготовку мало. Также он подходит будущим инженерам и разработчикам программного обеспечения в качестве ступени для подготовки к ЕГЭ.
  • От цели подготовки зависит стратегия: прорешивать ли только варианты заданий или взять полноценный курс информатики.
  • Если предстоит изучать язык программирования «с нуля», для сдачи ОГЭ подойдёт «КуМир», с прицелом на будущее лучше освоить Python.
  • В первой части экзамена лучше решать всё по порядку и записывать ответы прямо в КИМ. Перед тем как сдавать работу, нужно всё перепроверить и перенести правильные ответы в бланк.
  • Во второй части экзамена стоит решить все три задачи, потому что засчитают более высокие баллы за две из них. Решения практических задач лучше сразу проверять на компьютере.

Мнемотехника или как подчинить себе свою память

В чём состоит данный метод?

Всё, что вам надо знать, это то, что метод основан на создании образов в вашем сознании. Вы берёте информацию, которую надо запомнить и превращайте её в образ через ассоциацию. У человека прекрасная ассоциативная память, и мнемоники пользуются этим в полной мере. Таким образом, чтобы научиться запоминать, вам нужно научиться представлять в своём воображении различные предметы.

Сейчас просто попытайтесь запомнить список продуктов, приведённый в статье, как вы запоминайте любую информацию. Туалетная бумага, зубная щётка, мыло, плавленый сыр, яблоки, лимон, сливочное масло, майонез, салат, грецкие орехи. Обычно люди запоминают до 7 продуктов, но даже если вы запомните всё, то, вероятнее всего, забудете весь список спустя 5 минут.

Теперь попытаемся объяснить, как запомнить список так, чтобы не забыть его как минимум пару дней.

Чем более необычную ситуацию вы создаёте, тем более сильно она врезается в вашем мозге.

Если вы умеете создавать в голове изображение предмета, то вы уже на полпути к успеху. Просто попытайтесь представить себе, как выглядит рулон туалетной бумаги. Затем представьте себе зубную щётку и совместите с рулоном туалетной бумаги. Т. е., проткните щёткой рулон насквозь или положите щётку на рулон. Суть в том, что чем более необычную ситуацию вы создаёте, тем более сильно она врезается в вашем мозге. Пусть из рулона идёт кровь, пусть он кричит о помощи. НО главное: соедините 2 образа.

Проделайте то же самое с мылом и плавленым сыром, с яблоками и лимоном и т.д. Ну, например, мышь бежит к сыру и поскальзывается на куске мыла, а яблоко падает с ветки на лимон. В принципе, можете просто «проткнуть» один образ другим, не придумывая никаких ситуаций. Трюк с «протыканием» работает почти всегда, это факт.

Соединение образов займёт у вас много времени, и это нормально. Но результат поразит вас – вы запомните весь список. Вот и вся мнемотехника.

Посмотреть упражнения для занятий можно из дной книги по мнемотехнике — Гейссельхарт Р, «Память. Тренировка памяти и техники концентрации внимания». В книге очень много полезных упражнений.

Как только вы выполните все упражнения – будете готовы к созданию своего Дворца Памяти (или Чертога Разума – каждому своё).

Что такое Дворец Памяти?

Это ваш склад запомненных образов, «построенный» в голове. Например, тот самый список продуктов. Спустя пару дней вы его забудете, будучи даже супер-мнемоником. Наша цель, сохранить этот список на долгие годы. Именно для этого и создаётся Дворец Памяти.

Метод создания Дворца похож на метод Цицерона: представьте себе своё жилище и каждому предмету присвойте какой-либо образ, в нашем случае – список покупок. Но существует одно различие: Дворец создаёте вы сами, а значит, это помещение будет в разы удобнее для запоминания, т.к. вы можете использовать совершенно любые предметы.

Архитектура Дворца может быть совершенно любой: от берлоги до небесного замка (например, роль Дворца может играет огромный зал со стеклянным куполом вместо крыши). Главное, чтобы вам было максимально комфортно находиться в вашем Дворце. В этом Дворце вы и складывайте любую информацию, которая вам нужна и которую вам нужно сохранить.

В пример возьмём физику. Предположим, вам необходимо запомнить одну формулу: q=CU

Сначала преобразуем информацию в образ. Пусть q – кукуруза, CU – сумка. В результате у нас получилась сумка, в которой лежит кукуруза.

Теперь помещаем образ во Дворец. Для этого создаём в нашем Дворце полку и называем её «Физика». Для наглядности, рядом с полкой вешаем на ниточке голову Эйнштейна (игрушечную!) или любой предмет, который вызывает у вас ассоциации со словом «Физика». А дальше кладём сумку с кукурузой на полку.

Всё очень просто!

Вам не нужно знать о том, как устроен мозг и с какой скоростью двигается заряд между нейронами, для того, чтобы научится навыку запоминания. Вам нужно знать только саму технику запоминания.

Материал с сайта: http://lifehacker.ru/2014/03/03/mnemotexnika

 

Навигатор подготовки к КЕГЭ “Информатика”

  1. Видеоконсультация по подготовке к ЕГЭ по информатике и ИКТ-2021

  1. Документы, определяющие структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2021 года

●       Демонстрационный вариант

●       Кодификатор

●       Спецификация

https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory#!/tab/151883967-5

  1. Открытый банк тестовых заданий ФИПИ по Информатике и ИКТ

http://os.fipi.ru/tasks/5/a

  1. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2020 года по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ ФИПИ

http://doc.fipi.ru/ege/analiticheskie-i-metodicheskie-materialy/2020/Informatika_mr_2020.pdf

  1. Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2020 года

http://doc.fipi.ru/o-nas/novosti/metod-rekomendatsii-dlya-vypusknikov-po-sam-podgotovke-k-ekzamenam-2020/informatika-ege.pdf

  1. Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ ФИПИ

https://fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-ege#inf

  1. Дорожная карта по подготовке к ЕГЭ-2021 ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ»
  2. Подготовка к ЕГЭ 2020 видео-лекции канал СПб ЦОКОиИТ

  1. Подготовка к ЕГЭ 2021 видео-лекции канал СПб ЦОКОиИТ
  2. Сайт К. Полякова раздел «ЕГЭ по информатике 2021»

https://www.kpolyakov.spb.ru/school/ege.htm

  1. Тренажер для подготовки к компьютерному ЕГЭ

https://www.kpolyakov.spb.ru/school/ege/kege/start.htm

Для успешной подготовки к экзамену учащимся рекомендуется составить индивидуальный план подготовки, учитывающий текущий уровень освоения учебного материала. С этой целью ученику предлагается выполнить следующие действия:

1.      Решить демонстрационный вариант КИМ этого года для того, чтобы выявить собственные пробелы в знаниях, темы, вызвавшие затруднения, зафиксировать исходный уровень подготовки.

2.      Заполнить индивидуальный план подготовки к экзамену (Таблица 3) и следовать ему.

3.      Для заданий, вызвавших затруднения, ошибки, используя МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2020 года, определить, что проверяется в этом тематическом блоке. Обратить внимание на типичные ошибки и рекомендации по их предотвращению.

4.      В графе “Необходимо изучить/повторить/прорешать” записать темы для повторения (номера параграфов по учебнику и/или другие планируемые источники, номера заданий, которые надо решить). Рекомендуется использовать материалы данного документа.

5.      При повторении каждой темы сначала выполнять задания по линиям, не менее чем по три-четыре задания каждого типа, встречающегося в линии, затем выполнять задания группами, относящимися к данной теме. Для этого можно использовать задания открытого банка ФИПИ, задания с сайта К. Полякова, сборники для подготовки к ЕГЭ. После того как ошибки в выполнении заданий по данной теме сведены к минимуму, можно переходить к проработке следующей темы. Для удобства в подготовке предлагается Матрица тематических заданий (Таблица 4) составленная на основе заданий открытого банка ФИПИ и демоверсии ЕГЭ 2021.

6.      После завершения повторения всех тем следует прорешать ещё как минимум один вариант КИМ и сравнить результаты с п. 1. Также, снова следует выявить темы
и линии заданий, вызвавшие затруднения, и дополнительно их проработать.

 

Таблица 3. Индивидуальный план подготовки к экзамену по информатике и ИКТ

Номера заданий

Название тематического блока

Элементы содержания, проверяемые заданиями экзаменационной работы

Необходимо изучить/повторить/прорешать

Период времени

4, 7, 8, 11

Информация и кодирование

4: кодирование и декодирование данных

 

 

7: кодирование графической и звуковой информации; скорость передачи информации

 

 

8: комбинаторика

 

 

11: вычисление количества информации

 

 

1, 3, 9, 10, 13

Пользователь-ский курс

1: анализ информационных моделей

 

 

3: поиск и сортировка в базах данных

 

 

9: встроенные функции в электронных таблицах

 

 

10: поиск слов в текстовом документе

 

 

13: поиск путей в графе

 

 

14

Системы счисления

14: позиционные системы счисления

 

 

2,15

Основы логики

2: составление таблицы истинности логической функции

 

 

15: анализ истинности логического выражения

 

 

5, 6, 12, 16, 17, 18, 22, 23

Алгоритмиза-ция и основы программиро-вания

5: выполнение и анализ простых алгоритмов

 

 

6: анализ программ с циклами

 

 

12: выполнение алгоритмов для исполнителя

 

 

16: рекурсивные алгоритмы

 

 

17: проверка делимости чисел

 

 

18: динамическое программирование

 

 

22: анализ программ с циклами и условными операторами

 

 

23: перебор вариантов, динамическое программирование

 

 

19, 20, 21

Теория игр

теория игр

 

 

24, 25, 26, 27

Программиро-вание (высокий уровень)

24: работа с текстовыми файлами

 

 

25: обработка целых чисел, делители числа

 

 

26: обработка массива целых чисел из файла

 

 

27: обработка последовательностей

 

 

 

Таблица 4. Матрица тематических заданий (Номера заданий открытого банка ФИПИ структурированы по темам курса информатики и ИКТ)

Номер задания КИМ

Что проверяется

Коды заданий из открытого банка заданий ФИПИ

1

Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)

8841; 8814; 8787; 8760; 8733; 8706; 8679; 8652; 8625; 8598; 8571; 8544; 8517; 8490; 8463; 8436; 8409; 8382; 8355; 8247; 8220

2

Умение строить таблицы истинности и логические схемы

8840; 8813; 8786; 8759; 8732; 8705; 8678; 8651; 8597; 8570; 8543; 8516; 8489; 8462; 8435; 8381; 8354; 8300; 8246; 8219

3

Знание о технологии хранения, поиска и сортировки информации в реляционных базах данных

8788; 8761; 8733; 8707; 8680; 8653; 8626; 8599; 8572; 8545; 8518; 8491; 8356

4

Умение кодировать и декодировать информацию

8843; 8816; 8789; 8762; 8735; 8708; 8681; 8654; 8627; 8600; 8573; 8546; 8519; 8492; 8411; 8384; 8330; 8303; 8249; 7649

5

Формальное исполнение алгоритма, записанного на естественном языке, или умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя с ограниченным набором команд

8844; 8817; 8790; 8763; 8736; 8709; 8682; 8655; 8628; 8601; 8574; 8547; 8520; 8493; 8357; 8304; 8287; 8196; 8169; 8061

7

Умение определять объём памяти, необходимый для хранения графической и звуковой информации.

 

8847; 8820; 8793; 8766; 8739; 8712; 8658; 8631; 8442; 8253; 8226; 8172; 8118; 8091; 8064; 7999; 7967; 7631; 7424

8

Знание о методах измерения количества информации

8848; 8821; 8794; 8767; 8443; 8416; 8389; 8362; 8335; 8308; 8281; 8254; 8200; 8173; 8146; 8065

11

Умение подсчитывать информационный объём сообщения

8851; 8824; 8797; 8770; 8743; 8716; 8689; 8662; 8608; 8419; 8392; 8365; 8338; 8284; 8257; 8230

12

Умение анализировать результат исполнения алгоритма

8852; 8825; 8798; 8771; 8744; 8717; 8690; 8663; 8420; 8393; 8366; 8339; 8285; 8204

13

Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)

8853; 8826; 8799; 8772; 8747; 8718; 8691; 8637; 8610

14

Знание позиционных систем счисления

8854; 8827; 8800; 8773; 8740; 8746; 8713; 8719; 8692; 8686; 8665; 8659; 8632; 8638; 8611; 8605; 8584; 8578; 8551; 8524; 8497; 8449; 8233; 8125; 8092; 7692

15

Знание основных понятий и законов математической логики

8856; 8829; 8802; 8775; 8748; 8721; 8694; 8667; 8640; 8613; 8586; 8559; 8532; 8505; 8478; 8424; 8397; 8370; 8343; 8316; 8289; 8262; 8235; 8208; 8181; 8154; 8127; 8100; 8073; 7424

23

Умение анализировать результат исполнения алгоритма

8833; 8806; 8779; 8752; 8725; 8698; 8671; 8644; 8617; 8590; 8563

 

Для обучающихся и учителей общеобразовательных учреждений подготовлены методические рекомендации «Дорожная карта по подготовке к ЕГЭ-2021 по информатике» и цикл видео лекций с целью информирования об изменениях формы проведения ЕГЭ по информатике и раскрытия особенностей подготовки по наиболее сложным темам, традиционно вызывающим затруднения учащихся при выполнении заданий контрольных измерительных материалов ЕГЭ. Цикл видео лекций представлен на официальном ЮТУБ-канале СПбЦОКО и ИТ.

 

OG&E — Передача и распределение

Передача и распределение

OG&E владеет и эксплуатирует около 5200 кольцевых миль линий электропередачи и 55 500 кольцевых миль воздушных и подземных распределительных линий для доставки электроэнергии нашим клиентам на территории площадью 30 000 квадратных миль в Оклахоме и на северо-западе Арканзаса.

Сеть линий электропередач

Чтобы обеспечить безопасную подачу электроэнергии, OG&E выполняет серию переключений между линиями электропередачи с более высоким напряжением и линиями распределения с более низким напряжением, которые расположены на воздушных опорах и заглублены под землей.Другие легко узнаваемые объекты в сети доставки включают подстанции и вмонтированные трансформаторы. Многие думают, что электросеть похожа на систему национальных дорог и автомагистралей.

Производство электроэнергии часто располагается вдали от крупных городов, поэтому для подачи электричества туда, где это необходимо, требуются мили и сотни тысяч полюсов, а также другое сопутствующее оборудование, такое как переключатели, предохранители и проводники. По мере того, как население и спрос на электроэнергию продолжают расти, а также появляется все больше альтернативных форм энергии, OG&E добавляет в систему.За последние несколько лет мы добавили сотни миль линий электропередачи, чтобы доставлять энергию ветра нашим клиентам и другим участникам нашего регионального рынка Юго-Западного энергетического пула в девяти штатах.

Линии передачи

Сеть, питающая наши города и предприятия, состоит из линий высокого напряжения, также известных как линии электропередачи. Поскольку спрос продолжает расти, коммунальные предприятия должны строить дополнительные линии передачи, чтобы обеспечить постоянное наличие электроэнергии.

Оклахома растет.Жители Оклахомы с каждым годом потребляют все больше и больше электроэнергии. И мы добавляем новые ветряные электростанции, которым требуются линии электропередачи.

OG&E планирует и строит ряд линий электропередачи в Оклахоме для поддержки наших новых ветряных электростанций и роста нашего населения. Важные проекты реализуются во многих частях штата.

По всем вопросам, касающимся проектов передачи, обращайтесь по адресу [email protected]

OG&E соответствует всем правилам Федеральной комиссии по регулированию энергетики (FERC) по эксплуатации линий электропередачи.Узнать больше:

Стандарты поведения FERC

Специальные уведомления

Нарушения, о которых сообщают сами

Я решил НГЭ ЕГЭ Дмитрия Гущина. Раздел ОГЭ (ГИА) по математике. «РТУМ ЕГЭ»: Русский

Многие абитуриенты озабочены тем, как самостоятельно получить знания, необходимые для успешной сдачи тестов перед поступлением. В 2017 году они часто обращаются к Интернету, чтобы найти решение. Решения Есть много, на действительно стоящих стендах очень долго искать.Благо есть известные и проверенные системы. Один из них — я буду решать экзамен Дмитрия Гущина.

Система обучения Дмитрия Гущина «РТУМ ЕГЭ» предполагает комплексную подготовку к предстоящему экзамену. Созданный Дмитрием Гущином постарался дать бесплатно необходимые знания, чтобы будущее поколение успешно сдало экзамены. Система предназначена для самостоятельного изучения предметов. Я решу, что экзамен основан на единообразном изложении информации, которая последовательно, тема укладывается в мозг студента.

ЕГЭ-2017 по математике, базовый уровень

Дмитрий Гущин обязуется помочь с такими экзаменами, как ОГЭ и ЕГЭ, по очень распространенной методике. Он заключается в том, что все новые знания обслуживаются и систематизируются по темам. Студент легко выбирает, что ему нужно повторить для окончательного закрепления материала.

Задачи доступны на базовом и профильном уровнях. Яркий пример таких задач — математика. Основной (базовый) уровень охватывает общие знания.Для этого нужны те знания, которые получает каждый ученик за 11 лет. Профильный уровень рассчитан на выпускников специализированных школ с уклоном на конкретный предмет.

Интересной особенностью системы является ее схожесть с настоящим экзаменом. В случае итогового контроля задание Выдается в формате экзамена. Студент также может узнать свой окончательный результат после тестирования. Это помогает мотивировать человека к достижению новых целей и к изучению нового материала. Осознание ваших реальных шансов на экзамене помогает собраться с мыслями и понять, что именно нужно выучить.

Самые популярные товары в «Dem HEE» представлены наравне с другими. Русский язык Дмитрия Гущина включает в себя правила грамматики, пунктуации и синтаксиса, а также лексику. Химия содержит примеры решения конкретных задач, специальные формулы. Также в разделе «Химия» представлены различные соединения и понятия о химических веществах. Раздел «Биология» охватывает жизнедеятельность всех царств живых организмов. Есть важная теория, которая в конечном итоге поможет вам успешно сдать экзамен.

Следующая особенность заключается в том, что ваш прогресс фиксируется, и вы можете отслеживать свой прогресс. Такой подход поможет вам мотивировать себя даже в тех случаях, когда вы больше не хотите учиться. Это всегда дает ваш собственный результат.

В системе также есть критерии оценки работы. Они подготовятся к экзамену планомерно и вдумчиво. Будущий студент всегда сможет их прочитать и понять, на что экзаменатор обратит внимание. Это важно для того, чтобы обращать внимание на отдельные важные аспекты работы.В целом студент полностью осознает важность своего выбора и запоминает критерии оценки.

Государственная итоговая аттестация для выпускников девятых классов в настоящее время является добровольной, всегда можно отказаться и сдать обычные традиционные экзамены.

Чем привлекательна тогда форма ОГЭ (ГИА) для выпускников выпускников 2019 года? Аттестация непосредственно в этой новой форме позволяет получить независимую оценку подготовки школьников. Все задания ОГЭ (ГИА) представлены в виде специальной формы, в которую входят вопросы с выбором ответа на них.Проведена прямая аналогия с экзаменом. В этом случае вы можете дать как краткие, так и развернутые ответы. Наш сайт сайт Поможет отлично подготовиться и реально оценить свои шансы. Кроме того, тестов ГИА и ОГЭ онлайн с проверкой ответов Помогут Вам определиться с дальнейшим выбором профильного класса старшей школы. Вы сами легко сможете оценить свои знания по выбранной теме. Для этого наш проект предлагает вам различные тесты по ряду дисциплин.Наш сайт посвящен подготовке к giama 2019 9 класс онлайн полностью поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни.

Все материалы нашего сайта представлены в простой, доступной форме. Будь вы круглым отличником в своем классе или обычным среднестатистическим учеником — теперь все в ваших руках. Вам не обязательно будет посещать наш. Здесь вы найдете ответы на все ваши вопросы. Будьте готовы к непростому тесту OGE, GIA и результат превзойдет все ваши ожидания.

Образовательный портал для подготовки к экзаменам по системе Дмитрия Гущина изначально создавался как средство самоконтроля и метод самоподготовки студентов к государственной итоговой аттестации. Однако создатели этого полезного ресурса заложили в него механизмы взаимодействия с учителями.

В этих заметках я делюсь опытом использования материалов автономных ресурсов — без использования компьютеров Интернета, подключенных к сети. Для удобства материал представлен в виде текстового документа и в формате PDF.

Загрузить:

Предпросмотр:

Чтобы насладиться превью Создайте себе аккаунт (аккаунт) Google и войдите в него: https://accounts.google.com


Превью:

Сдам в аренду Гиа: буду решать НГЭ и образовательный портал ЕГЭ Дмитрий Гущина. Опыт использования

Портал может принимать очень широкие решения, позволяющие выполнять тестирование как по отдельным темам, так и в рамках комплексной задачи. Чрезвычайно полезна функция случайного выбора задач из каталога.Реализуется кнопками Шаблон домашней работы и Шаблон тестовой работы.

При выполнении так называемого домашнего задания Преимущества рандомизированного выбора заданий нивелируются тем, что его номер указывается в каждом задании. Студенты на другой вкладке открывают справочник и, найдя там по этому идентификатору ответ, вбивают его в текст работы.

При указании операции контроля номер не проставляется, но в некоторых типах задач можно быстро найти правильный ответ в тексте.Таким образом, ресурс теперь можно использовать только как средство подготовки учащихся к тестированию в классе.

Для получения объективных результатов оценки качества обучения возможны следующие приложения: Тестирование на сайте Gushchina Rent Gia: решение ОГЭ и ЕГЭ, Тестирование с использованием других систем или бумажных носителей. Опыт показывает, что единственный способ провести объективное тестирование на описываемом ресурсе — это отключение доступа в Интернет после получения учебных заданий и включение его для ссылок на результаты.Если таких технических возможностей нет, задачи необходимо скопировать в другую систему тестирования. Использую MyTestX от А. Башлаковой (http://mytest.klyaksa.net ).

Перейду к алгоритму использования ресурса Rent Gia: решу НГЭ и ЕГЭ создать многовариантную проверку. НГЭ — стандартизированный экзамен, то есть каждый вид работы соответствует определенной теме, и все, что вам нужно сделать, это изучить теорию и решить, решать, решать ли задачи по каждой теме, постепенно набивая руку до автоматизма .Каких-то неожиданных или не относящихся к школьной программе заданий на ЕГЭ быть не может. Опыт показывает, что хороший метод подготовки — это решение большого количества однотипных задач, именно такой тест мы и создадим.

Заходим во вкладку «Учитель»

Установим параметры теста, из этой вкладки доступна версия печати.

Для удобной подготовки к экзаменам и правильного выполнения экзаменационной работы по экзамену по русскому языку в раздел «Параметры» включены:

  1. Заблуждение ФИП.По-русски.
  2. А какие 27 задач будут проверяться — сочинение.
  3. Полный список тех, которые встретятся на экзамене этого года, указанного в заданиях.
  4. Сборник из 10 обучающих онлайн-тестов с ответами и решениями, с возможностью загрузки в формате PDF.

Экзаменационные тесты по русскому языку 2020 состоят из двух частей:
  • Часть 1 Содержит 26 заданий с кратким ответом. Ответ на задания дается в виде числа или слов, записанных без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
  • Часть 2 Содержит 1 задачу открытого типа с развернутым ответом (эссе), проверяющую возможность создания собственного оператора на основе прочитанного текста.

Баллы за набранные баллы:

  • «Двойка» — от 0 до 35 баллов;
  • «Тройка» — 36-57;
  • «Четверка» — 58-71;
  • «Отлично» — 72 и выше.

Минимум Количество баллов для поступления в ВУЗ — 36.
Максимум начальный балл — 58.
Продолжительность Экзамен длится 210 минут (3,5 часа).
Максимальное количество баллов за эссе — 24. Подробно раскрыто, сколько баллов дается по каждому критерию.

  • Решите тесты ЕГЭ На русском языке онлайн — это поможет ориентироваться в задачах, контролировать и устранять пробелы в знаниях. Теоретический материал и практические задания подобраны учителями.
  • Скачать демонстрационный вариант На 2020 год он пригодится в процессе подготовки к экзамену.
  • Каждую неделю выбирайте 1-3 варианта.

Образовательный портал «РТУМ ЕГЭ» — мой личный благотворительный проект. Он развивается вместе со мной, а также с моими друзьями и коллегами, которые заботятся о формировании детей больше, чем они сами. Никто не финансируется.

Система дистанционного обучения для подготовки к государственным экзаменам «РТУМ ЕГЭ» (http: //reshuege.rf, http://ege.sdamgia.ru) создана Творческим объединением «Центр интеллектуальных инициатив». Руководитель — Гущин Д.Н., Учитель математики, физика и информатика, почетный работник общего образования РФ, учитель русского — 2007, член Федеральной комиссии по разработке измерительных материалов по математике для ЕГЭ по математике (2009-2010), эксперт Федеральная подписная комиссия ЕГЭ по математике (2011-2012 гг.), заместитель председателя Региональной предметной комиссии ГИА по математике (2012-2014 гг.), ведущий эксперт Эгер по математике (2014-2015 гг.), федеральный эксперт (2015-2017 гг.) .

Услуги образовательного портала «РТУ ЕГЭ»

  • Для организации тематического повторения разработан классификатор экзаменационных заданий, позволяющий повторять определенные небольшие темы и сразу проверять свои знания по ним.
  • Для организации текущего контроля знаний, возможность включения в варианты обучения работы произвольного количества заданий каждого экзамена.
  • На финальную тестовую работу Идет тестирование тестирования в формате текущего года по одному из предустановленных в системе вариантов или по индивидуальной, сгенерированной случайным образом версии.
  • Для контроля уровня подготовки система ведет статистику изученных тем и решаемых задач.
  • Для ознакомления с правилами проверки экзаменационной работы можно узнать критерии проверки заданий с развернутым ответом и проверить в соответствии с ними задание с открытым ответом.
  • Для предварительной оценки уровня подготовки после тестирования сообщается прогноз баллов тестового экзамена.

Каталоги заданий разработаны специально для портала «РУМЭ ЕГЭ» и являются интеллектуальной собственностью Редакционные Задания открытые Банковские задания ФИПИ демонстрационные версии Экзамены, задания прошедших экзаменов, разработанные Федеральным институтом Педагогические измерения, диагностические работы подготовленные Московским институтом Открытое образование из литературных источников Используются в соответствии с лицензиями правообладателей.Пользователи портала также имеют возможность добавлять свои вакансии в каталоги, публиковать теоретические материалы, создавать учебные курсы, вести переписку с вашими читателями.

Все задачи, используемые в системе, снабжены ответами и подробными решениями.

Если вы планируете регулярно пользоваться сайтом, зарегистрируйтесь. Это позволит системе соответствовать статистике решенных вами задач и давать рекомендации по подготовке к экзамену.

Все услуги портала бесплатны.

Сделано в г.Петербург, Норильск, Славянск-на-Кубани, Воронеж, Озерск, Москва, Пенза, Новочеркасск, Париж.

Копирование материалов сайта, включая, но не ограничиваясь: рубрикаторами, задачами, ответами, пояснениями и решениями, ответами читателям, справочниками категорически запрещено. Работа на портале означает согласие с этими условиями. Вы можете поставить ссылку на страницы проекта.

Информируем!
Генеральный директор ООО «Экзамен» Дегтярев Артем из Таганрога назвал страницы своего платного сайта «Я решил ЕГЭ».Ловкий и креативный директор объяснил, что такое политика его компании. Внутри портала обучающие материалы с ошибками. Прочтите о качестве учебных материалов экзамена. Решением Арбитражного суда Санкт-Петербурга и Ленинградской области установлено, что Гущин Дмитрий Дмитриевич на образовательном портале для подготовки к экзаменам «РТУМ ЕГЭ» дезагрегировал информацию о деловой репутации компании «Экзамен» (Таганрог), содержащие следующие утверждения о неуместных фактах: «Вся эта и прочая ерунда случается, когда экзамен не замучен напрямую.Но они воруют. Сидеть на чужих сайтах в Интернете и копировать, копировать, а затем продавать за деньги как свой коммерческий продукт «;» Это кража того, что было создано другими, без разрешения и даже без ссылки на источник. »полный текст Решения можно найти на странице

Онлайн-разговорник польского языка для начинающих. Как быстро я выучил польский

Материалы для изучения польского языка. Часть 2 является продолжением моей подборки учебников и пособий для самостоятельного изучения польского языка.Самые популярные из них я уже размещал в своей коллекции. Вторая часть состоит из менее популярных ресурсов, в которых вы можете найти для себя много интересного — от пояснений до упражнений.

Blanka Konopka podręcznik języka polskiego dla środowisk rosyjskojęzycznych — часть 1

Учебник польского языка, специально для русскоязычных читателей. Идеально для тех, кто начинает изучать польский язык с нуля. Есть все необходимые основы как лексики, так и базовой грамматики и лексических правил.

Аудиогид для самостоятельного изучения польского языка, предназначенный для англоязычной аудитории. Каждый урок состоит из объяснения правил и расширения словарного запаса. Идеально подходит для прогулок на машине и общественном транспорте.

Mazhena Kowalska — Польская мова на 4 типа — части 1, 2.

Курс для тех, кто только начинает изучать польский язык. Учебник также может быть использован теми, кто хочет изучить польскую грамматику и пополнить словарный запас.Преимущества курса: современный разговорный язык, типичные ситуации повседневной жизни, интересные рассказы, доступный курс грамматики. Пояснения в учебнике даются на украинском языке.

От себя добавлю — из этого учебника я узнал для себя много интересных моментов, которых не видел в других уроках. Например, разница между словами znać и wiedzieć.

Я.А. Кротовская, Л. Кашкуревич, Г. Лесная, Н.В. Селиванов.Практический курс польского языка.

Учебник предназначен для начинающих изучать польский язык и соответствует начальному и среднему уровням обучения. Учебник состоит из вводного фонетического курса, краткого изложения основ польской орфографии, основного курса, который включает 32 урока, и раздела «Грамматика». Издание учитывает особенности преподавания языка, связанного с русским. Учебник позволит сформировать крепкие артикуляционные и интонационные навыки, освоить нормативный курс грамматики и лексического минимума, а также развить навыки речевого общения… Базовые и дополнительные тексты к урокам дают знания о стране изучаемого языка, а также знакомят студентов с наиболее значительными явлениями классической и современной польской литературы.

Барбара Бартницка, Мариан Юрковски, Войцех Екиель, Данута Василевска, Кшиштоф Вроцлавский. Uczymy się polskiego.

Учебник «Учите польский» — это первая часть курса польского языка для иностранцев, предназначенная для начинающих, в первую очередь под руководством преподавателя.сам учебник на польском языке.
Учебник состоит из 50 уроков, каждый из которых включает текст, новый грамматический материал и словарь новых слов. Кроме того, в учебник включены стихи польских поэтов и тексты песен с нотами.

С. Кароляк, Д. Василевская. Учебник польского языка.

Эта книга всесторонне рассматривает правила польского языка, уделяя особое внимание правильной речи и фонетике. Он подходит для тех, кто решил самостоятельно выучить польский язык и будет использовать его в качестве пособия для самостоятельного изучения польского языка.В конце учебника приведены образцы всех видов спряжения и склонения, а также ключи к упражнениям для самопроверки.

Александра Ахтелик, Барбара Серафин. Miło mi panią poznać

Учебник адресован иностранцам, желающим изучить основы польского языка. Авторы используют коммуникативный метод, описывая каждую лекцию в конкретной повседневной ситуации. Ученики выучивают основные слова и фразы, которые используются, например, во время визита к врачу, покупок в магазине, киоске и т. Д.

Анна Домбровска, Романа Лободзинская. Polski dla cudzoziemców.

Книга предназначена для начинающих. Он имеет классическую структуру: каждая лекция начинается с текста, затем вопросы к тексту. Следующая часть урока — короткие диалоги, тематически связанные с текстом. Следующая часть — это грамматические таблицы и упражнения. Кроме того, в руководстве содержится ключ к упражнениям. Книга рассчитана на студентов уровня А1.

т.Мочалова. Полировка с нуля.

Учебник польского языка с нуля предназначен для начинающих и может быть использован как на начальном этапе изучения языка, так и для скорейшего овладения элементарными навыками чтения, письма и ведения беседы. Для быстрого «речевого выхода» в каждый из 12 уроков наряду с традиционными фонетическими упражнениями введено большое количество разноплановых заданий, в том числе в виде мини-текстов и диалогов, ориентированных на формирование словарного запаса, усвоение основных грамматических форм и речи. узоры.
Самостоятельная работа облегчается за счет многочисленных сравнений с русским языком, минимизированной лингвистической терминологии, звукового сопровождения.

Шкапенко Т.М. Польский с улыбкой. Język polski na wesoło

Целью пособия является обучение русскоязычных школьников речевой деятельности на польском языке. Пособие отличается не только современной методической базой, сочетающей коммуникативный и проблемный подходы к обучению иностранным языкам, но и современным привлекательным содержанием.Он насыщен викторинами — головоломками, авторскими юмористическими рассказами, новыми веселыми версиями популярных сказок, сочетает в себе элементы литературной и устной речи … Все это делает процесс обучения не только эффективным, но и интересным и увлекательным.

Выучить любой иностранный язык непросто. Что делать, если человек через пару месяцев поедет в Польшу и захочет легко передвигаться в польской среде?

Прежде чем мы начнем, я расскажу вам несколько слов о себе.

Я свободно передвигаюсь в польской среде и постоянно контактирую с поляками.

Лично я перепробовал много способов чувствовать себя комфортно среди поляков.

Ниже приведены сами методы:

1. Находим репетитора или учимся по пособию для самостоятельного обучения.

Конечно, лучше всего нанять хорошего репетитора, который поправит вас, обучит в любой сфере. Но, если это невозможно, вы можете использовать учебник. Эффект, конечно, не тот, но все же лучше, чем вообще ничего не делать в области изучения польского языка.

Тем не менее, я хочу предупредить вас заранее, что это платный учебник и причина, по которой я перестал его использовать, — это автоматический вывод денег с карты без вашего ведома. То есть вы прошли, например, курс, но все еще Оп, и вы уже сняли деньги со своего счета на месяц вперед, которые вам не вернут. Поэтому рекомендую использовать бесплатную версию.

Лично я изучал польский язык разными способами. Я ходил на курсы, у меня был репетитор, плюс я учился параллельно с помощью руководства для самостоятельного обучения и использовал все методы, указанные ниже.

2. Смотрим фильмы и сериалы на польском языке

Как правило, поляки говорят достаточно быстро, и новичку очень сложно понять польскую речь. Просмотр фильмов поможет решить эту проблему.

1.Оч, Кароль 2 (2011)

2. niadanie do łóżka (2010)

3. Wkręceni 2 (2015)

4. Быч як Казимеж Дейна

5. Кочай и танц

Gosia Andrzejewicz — Otwórz Oczy

Enej — Skrzydlate ręce

Прослушивание польских песен по принципу: клик в вк.com в наших аудиозаписях к песне мы видим текст песни. Читаем текст, переводим непонятные слова. Тогда уже можно слушать на слух. Это больше, чем просто прослушивание песни.

4. Читаем польские книги

Читая польские книги, вы легко можете адаптироваться к польской среде. В книгах есть неизвестные слова, к тому же вы лучше будете говорить по-польски. Учебные книги в Интернете скучны. Для большего эффекта предлагаю покупать польские книги в польских магазинах (у кого есть возможность).

Джейн Остин «Opactwo Nortbanger»

Николас Спаркс «Клуб»

Ева Фолей «Zakochaj się w yciu»

Читайте очень внимательно, подчеркивайте незнакомые слова, учите новые слова по 10 слов ежедневно, и эффект не заставит себя долго ждать. В течение месяца вы можете заметить, что все понимаете по-польски, лучше говорите и используете новые слова.

5. Конечно практика

Это один из непростых способов. Обязательно говорите по-польски. Попробуйте поговорить с поляками, даже если вы не уверены в своей речи.Вы не будете укушены, а приобретете ценный опыт. В этом случае может помочь репетитор, либо на сайте http://conversationexchange.com Вы можете общаться с поляками бесплатно, если готовы обучать их русскому в ответ. На этом сайте происходит обмен опытом. Только не возлагайте на него больших надежд. В свое время, когда я искал носителей польского языка, откликались только парни. Как только она сказала, что я женат, они перестали общаться. В этом отношении девушки были очень пассивны.Поляки, которые хотят выучить русский язык, не позволят вам нормально общаться на польском языке, старайтесь все время использовать их для своего же блага. Но попробовать стоит.

Конечно, этот сайт является ярчайшим представителем изучения польского языка za darmo. Но наш бизнес еще очень молод, и вы хотите выучить язык прямо сейчас, поэтому мы предлагаем вам ознакомиться с хорошими вариантами, как это сделать бесплатно.

Польский язык: сайты для бесплатного изучения

1) Думаю, лучший ресурс (не бросайте в меня камни) — это сайт Popolskupopolsce.Просматривая все его уроки, я узнал то, что когда-то мечтал создать сам. Дай бог и Аня, чтобы у меня получилось еще лучше.

Сайт замечательный! Здесь есть все звуки, чистые и хорошо записанные, все важные и правильные темы для первого уровня. На сайте есть возможность делать упражнения и проверять себя, не отправляя никому никаких тестов, а сразу наблюдая за результатом. Ресурс очень хорошо описывает грамматику польского языка, используя интерактивные уроки, картинки, кнопки, головоломки и многое другое.О, это, пожалуй, лучшие уроки польского языка, которые вы когда-либо найдете в сети! Сайт и, соответственно, весь материал разделен на 16 блоков, в которых интересно переплетаются разные темы, не обязательно изучаемые вами за одно занятие на курсах или с репетитором. Но вы всегда можете что-то пропустить или вернуться к чему-то, весь сайт доступен в любое время, потому что, помните? — это бесплатное онлайн-изучение польского языка с нуля.

На первой лекции сразу бросается в глаза красивый алфавит, словно созданный специально для наглядности.А также для аудиторов, потому что все картинки, каждая буква кликабельна, вы можете услышать, как буква читается правильно, и как называется то, что отображается рядом на польском языке.

Удобные и правильные тесты — огромный плюс сайта. Вы можете послушать, выбрать ответ, проверить себя, подсказать себе и, очистив ответы, попробовать еще раз, не перезагружая страницу. И таких тестов очень много, таких и подобных, где не нужно ничего писать, просто выбирайте правильные ответы — привет кинестетике!

И в конце каждого урока есть раздел, где вы честно должны отвечать на поставленные вопросы, и если у вас все «да», то вы отлично запомните лекцию.

Недостаток сайта в том, что он рассчитан только на уровень А1.

НОВИНКА !!! Книга наконец-то появилась! Что, я уверен, просто здорово! Можно купить, цена тоже хорошая!

2) Второй сайт (тут уже не удобный, но как раз второе, что пришло в голову) — это сайт Polskijazyk.pl.

На мой взгляд, он намного менее удобен, чем предыдущий. Во-первых, чтобы получить доступ к урокам, вам необходимо зарегистрироваться. Если вы не хотите этого делать, вы не сможете учиться у себя.Сами уроки выглядят как презентация PowerPoint, занимая только одну треть экрана, то есть две трети — это просто белые квадраты. А в тестовых заданиях на уроках часто нужно что-то писать. Также все пояснения и задания написаны на русском, у меня не работает украинская кнопка, польской версии нет вообще. Кому-то удобнее, но как по мне — лучше сразу погрузиться в язык, а не продолжать натыкаться на русский, который только мешает.Но сам материал приличный, этот сайт может стать еще одним дополнением к исследованию. Если кому-то показалось, что я как-то слишком круто описал этот ресурс, скажу так: на сайте вообще на данный момент нет кликабельного и озвученного материала, поэтому сайт polskijazyk.pl для этого даже лучше. Но мне все равно больше нравится первый Попробуйте оба и решайте сами.

3) Следующий хороший ресурс — Mówić po polsku. Для русскоязычных недостатком может быть то, что там объяснения на английском (или немецком), но если вы уже более-менее «продвинутый пользователь», то можете обращать внимание только на польский.

Мне нравится, что все здесь в формате видео или подкаста. Мечтаю самому начать снимать видео, поэтому тихонько завидую тем, кто это уже делает. Еще мне кажется, что навигация здесь очень удобная — не всегда сайты для бесплатного изучения польского языка могут похвастаться таким (зачем далеко ходить — сайт все равно этим не может похвастаться).

Интересный подход к обучению польскому

И не только польский — английский, немецкий, но и испанский, потому что это те языки, которые сейчас представлены на То.Сайт школы.

Проблема многих онлайн-курсов в том, что они:

    или
  • состоят из одного гламматического теста, который раздражает;
  • или рассчитаны в основном на уровень А1, то есть для самых новичков, на В2 и С1 днем ​​с огнем вы не найдете достойного онлайн-курса;
  • или не всегда так же бесплатно, как заявлено;
  • или давно всем известны и уже не представляют интереса.

Вот — не могу сказать, что это суперреволюционный подход, но как минимум интересно.Проблема в том, что я не знаю немецкого языка, и мне сложно оценить именно эту сторону курсов. Но если посмотреть на предложенный польский, то, во-первых, все правильно (я имею в виду, что я не нашел досадных ошибок, которые часто вижу и слышу от разных блогеров), а во-вторых, я до сих пор не знаю, как оформить тесты и уроки. Отличное удобство использования! Плюс: польский язык с Википедией — отличная идея! Плохо только то, что этого мало. Конечно, во многом это вопрос нехватки времени, ведь детям, помимо курсов, еще надо зарабатывать на хлеб, но начало было очень здорово!

На мой взгляд, То.Школьный проект на этом этапе может стать отличным дополнением к вашему способу изучения польского языка. Если вы также изучаете английский, немецкий или испанский языки, для этих языков есть еще больше материала.

Подробнее! http://easy-polish.com/pl/ — на первый взгляд — очень интересный сайт! Стремится улучшить свой словарный запас!

Итак, это все ресурсы, о которых я хотел бы упомянуть. Понятно, что это далеко не все существующее огромное множество всех, и я дополню эту статью интересными открытиями.!

Если материал был полезен, мы будем рады вашей поддержке! Вы можете сделать это здесь:

Я не думаю, что для такого названия нужны длинные вступления. Если вы зашли на этот сайт, вероятно, вас интересует жизнь в Польше и вы планируете переехать сюда. А язык для этого просто необходим. В этой статье я постараюсь организовать изучение известных методов, дать полезные ссылки и добавить как можно больше личного опыта.

Самостоятельная работа

Допустим, у вас нет денег или времени, чтобы пойти на курсы или к репетитору.Посмотрим, что вы можете сделать самостоятельно.

1. Учебники, учебные пособия

Вариант для тех, кто не ленив, может взять себя в руки и выделить время каждый день на чтение глав учебника и выполнение упражнений. Лично я «начал» с самоучителя издательства АСТ. Это неплохо для новичков и идет в комплекте с компакт-диском с интересными диалогами.

Есть также отличная серия учебников «Польски, крок по кроку». А учебниками активно пользуются мои друзья, посещающие языковые курсы.

Я не буду перечислять другие книги, так как на нашем сайте есть все необходимые ссылки для скачивания … Мои друзья-лингвисты особенно рекомендуют оттуда третий пункт — старый, но очень хороший учебник Василевская и Кароляк.

Кстати, у нас есть еще один пост, но уже есть второстепенные материалы.

2. Онлайн-услуги

В Интернете есть множество сайтов для изучения языков, в том числе польского. Я лично рекомендую качественный курс для начинающих польский язык.пл. Все бесплатно, нужно только зарегистрироваться. Изложение материала аналогично учебному пособию, но после каждого теоретического раздела проводится проверочные тесты, в том числе с аудиоматериалами.

Мне также рекомендовали Speakasap.com. Он предлагает 7 видеоуроков польского языка для начального уровня … Также есть приложение для смартфонов. А за дополнительную плату можно проработать всю теорию, общаясь с преподавателем.

3. Приложения для смартфонов

На самом деле этот пункт можно было описать в разделе «онлайн-сервисы», но он был выделен отдельно.Смартфоны сейчас есть практически у всех, они всегда под рукой или под рукой. Вот вы едете в транспорте, читаете от скуки Twitter или In contact with, и вы могли бы запустить приложение и вместо этого попрактиковаться в польском!

В первую очередь порекомендую бесплатную программу «Duolingo» (есть приложения для популярных платформ: iOS, Android и Windows Phone). Это полный курс для начинающих, хорошо и четко разработанный, с тестами на запоминание и практикой письма. Единственный минус — базовый английский язык, то есть через английский учат, русского пока нет.При моем знании английского на среднем уровне это не проблема — я все понимаю.



Еще одно качественное приложение с аудио-уроками и тестами — «Learn Polish» от ATi Studios (iOS, Android). Но только небольшая часть доступна там бесплатно.

Книги также возможны. Конкретных ссылок приводить не буду, что именно читать, здесь все индивидуально. Хотя, опять же, друзья очень рекомендовали начать с Гарри Поттера или Робинзона Крузо… Детские книги обычно имеют простой и понятный язык. Но, на мой взгляд, лучше найти те книги, которые вы раньше читали на родном языке и которые вам настолько понравились, что вы не могли оторваться. Скорее всего, вам не понравится польский. Ну и база для понимания будет.

Сразу отмечу, что в польском Интернете современные книги бесплатно найти сложно, они более «цивилизованные», чем Рунет, Байнет или Уанет.Поэтому рекомендую покупать книги, для этого достаточно разных сервисов, например Virtualo или Woblink.

Если вы читаете со своего телефона, то есть очень хорошие приложения, заточенные специально для чтения на иностранных языках (перевод в один клик). Для Android рекомендую — Ридер-Переводчик, для iOS — Диглот.

Всем специалистам по изучению языков рекомендуется активно пополнять словарный запас и работать со словарями. Встречается незнакомое слово — запишите, затем повторяйте, пока не научитесь.Опять же, в этом очень помогут приложения для смартфонов, где можно создавать карточки с иностранными словами … Для iOS рекомендую «Learn On the Go», для Android — FlashWords.

5. Слушайте людей, разговаривайте с ними

Есть такой метод, как пассивное погружение в изучение языка. Допустим, вы уже прибыли в Польшу и никуда не денетесь. И это здорово, ведь языковая среда — лучший вариант! Слушайте, что и как говорят люди, и по возможности общайтесь с ними.Что-то выйдет даже на пустом месте, потому что польский язык — это славянская группа, он частично похож на русский, тем более — на украинский или белорусский.


Не нужно переходить на английский или расспрашивать более опытных знакомых, если нужно, скажем, позвонить и записаться на прием к врачу, поговорить с директором детского сада, что-то объяснить в салоне красоты … Воспользуйтесь программами перевода (Яндекс.Переводчик, например, очень хорошо говорит по-польски), заранее подготовьте текст, разберитесь, запомните.Не стесняйтесь говорить, даже если вы видите, что собеседник напрягается, чтобы вас понять. В любом случае негатива вы не увидите, поляки обычно вежливы и позитивны, им приятно, что новички пытаются выучить их язык.

Учиться с чужой помощью

Вариантов не так много, как правило, требуют больше денег и времени. Но они отличаются еще и эффективностью.

1. Групповые курсы

Самый простой метод изучения языка.Курсы доступны везде, часто недорого или даже бесплатно. Например, в нашем городе (Люблин) есть два варианта бесплатных курсов (как для начинающих, так и для опытных) от волонтерских организаций и фондов. Их старт обычно с сентября по ноябрь, попасть туда не так уж и сложно, если не приехать в последний момент. Кроме того, есть частные фирмы с языковыми курсами, курсы при учебных заведениях.

У мужа на работе много новичков из СНГ, они нашли учителя и регулярно учатся в офисе, платят пачку — это тоже вариант.

Если вы еще не в Польше, то в крупных городах России / Украины / Беларуси наверняка есть польские школы. Учиться в группе интересно — вы слушаете коллег, общаетесь друг с другом. Конечно, этот способ требует времени — нужно куда-то ездить несколько раз в неделю. Но вы вряд ли будете лениться (что бывает при самостоятельной учебе), в любом случае придется что-то сказать и запомнить.

2. Репетитор лично или онлайн

Считается, что индивидуальный учитель более эффективен, чем групповые занятия… Ведь его время и внимание уделяется только тебе. Такие уроки снова предлагают языковые фирмы, и вы также можете найти репетиторов в сети, например, на тематических сайтах. Конечно, дороже.

Если у вас нет возможности пойти к учителю или пригласить его домой лично, помощь придет в интернет … Самое простое — это сделать в скайпе. Опять же, вы можете искать таких учителей на крупных сайтах объявлений (в Польше — olx.pl). Также существуют специальные сайты-каталоги репетиторов, например e-korepetycje.net или italki.com. Они предоставляют информацию об опыте преподавателя, публикуют отзывы студентов. Среди репетиторов есть как носители польского языка, так и гости из СНГ. Второй вариант, конечно, дешевле и, пожалуй, для начала вполне оптимален.

Plus, вы можете общаться с носителями языка бесплатно! В сети есть сайты, которые позволяют найти собеседников на интересующем вас языке. В свою очередь, вы будете общаться с ними на своем родном языке — выгода для всех! Я рекомендую сервисы ConversationExchange и HelloLingo (ранее LiveMocha).Конечно, на них вы не найдете профессионального преподавателя, но просто практиковать язык — это здорово!

Ну вот и все советы по изучению польского языка. Надеюсь, вы нашли их полезными! Я больше не писал всяких банальных вещей вроде «делай это регулярно» и так далее. В изучении языка главное — желание. Если вы понимаете, зачем вам это нужно, успех не заставит себя ждать. И методик обучения предостаточно, и благодаря развитию Интернета все они сейчас более чем доступны.Выбери подходящий, удачи!

Учитывая, что торговля и туризм между Польшей и странами Востока (Украина, Беларусь, Россия) процветают, все больше внимания уделяется языку общения и бизнеса, и его популярность среди украинцев стремительно растет. Мы считаем, что выучить польский язык чрезвычайно просто, не требуя значительных материальных или временных затрат. Главное — это ваша мотивация и желание овладеть польским языком.Остальное наше!

Польский язык — пособие для самостоятельного изучения. Как выучить польский самостоятельно?

Следуя нашему порталу, вы будете регулярно получать профессиональные инструкции по самообучению и совершенствованию. Мы подготовили для вас пособие для самостоятельного изучения польского языка: систему уроков, которые шаг за шагом приведут вас к вашей главной цели — знанию польского языка. Наши уроки разработаны командой высококвалифицированных преподавателей, которые имеют опыт и успешные результаты в преподавании польского языка.Онлайн-уроки польского языка для начинающих с сайта дадут вам базовые знания польского языка, помогут вам чувствовать себя свободно в различных коммуникативных ситуациях с поляками. Вы сможете понимать собеседника и вести полноценные диалоги в самых разных ситуациях.

Уроки польского для начинающих с сайта

Для вашего удобства уроки польского языка для начинающих организованы по тематическому принципу. Для каждого урока вы найдете словарь наиболее употребительных и нужных слов с определенной темой (покупки, граница, маршруты и т. Д.)). В каждом уроке вы найдете интересной инфографики, рисунков, схем и таблиц. , который поможет вам легко усвоить новый материал. Так что не откладывайте изучение польского на потом — сделайте это сейчас с уроками из

Бесплатные уроки польского для начинающих

Спешим познакомить вас с основным учебным материалом вводного блока, необходимым для изучения польского языка. По ссылкам ниже вы найдете и, что не менее важно, ПРИМЕРЫ практического применения этих правил в разговорной речи… Наши уроки картинок, инфографики и рисунков не только облегчат процесс изучения языка, но и сделают его интересным и познавательным.

Приглашаем вас изучить у нас курс польского языка для начинающих. Подчеркнем, что это АБСОЛЮТНО БЕСПЛАТНО.

Полезные статьи для изучения польского

Также рекомендуем ознакомиться с нашими статьями на тему польского языка, которые так или иначе будут полезны всем, кто его изучает.Наши статьи — это богатый интересный материал, полезная инфографика и картинки, которые делают изучение иностранного языка легким и увлекательным.

Изучение польского языка по фильмам, сериалам и музыке

Многие люди находят процесс изучения иностранного языка довольно трудным и даже скучным. Однако сегодня, чтобы овладеть другим языком, совсем не обязательно часами сидеть за учебниками и словарями, выполняя множество неинтересных упражнений. Выучить иностранный (в том числе польский) язык, просматривая фильмы или сериалы, или слушая песни на языке оригинала, довольно удобно и в то же время увлекательно.

Это позволяет не только учить новые слова, но и понимать их. правильное произношение, интонация, ударение, примеры употребления в разговоре. Получить хорошее знание польского языка с помощью фильмов, сериалов и музыки вполне реально, а сам процесс будет интересным и увлекательным. Вы можете выбрать фильм или сериал на польском языке для просмотра в следующих статьях:

На нашем сайте вы можете найти самых популярных польских музыкантов и коллективов и послушать польские хиты:


Художественная литература на польском языке

Если вы уже приобрели базовые знания польского языка, вам будет полезно и интересно попробовать читать по-польски.художественная литература … Чтение на иностранном языке не только закрепит уже полученные знания, но и максимально углубит их. Читая, вы сможете отслеживать написание слов, правильное построение предложений, грамматику другого языка и тому подобное.

Предлагаем начать с «Маленького принца» (Mały Książę) Экзюпери, «Рождественской песни в прозе» (Opowieść wigilijna) Чарльза Диккенса или, например, «Снежной королевы» (Krolowa sniegu) Г. Х. Андерсена. Далее следует переходить к более сложным произведениям, мы рекомендуем классику в таком порядке: Артур Конан Дойль «Собака Баскервиля» (Pies Baskerville «ów)», Даниэль Дефо «Приключения Робинзона Крузо» (Robinson Crusoe), Оскар Уайльд «Портрет Дориана Грея» (Portret Doriana Graya), Михаил Булгаков «Мастер и Маргарита» (

критериев оценки GIA по физике.Структура oge на английском языке

ОГЭ — экзамен, который выпускники 9 классов должны будут сдавать в 2017-2018 учебном году. Учащимся школ, гимназий и лицеев необходимо продемонстрировать уровень знаний по 5 предметам, два из которых будут обязательными (русский язык и математика), а три будут предложены на выбор из предложенного списка дисциплин.

Всем девятиклассникам, их учителям и родителям предлагаем более подробно разобраться в таких вопросах:

  • На что влияет оценка ОГЭ?
  • Как оценки преобразуются в школьные?
  • Что делать тем, кто не преодолел минимальный порог НГЭ?

Отношение школьников и родителей к итоговым оценкам неоднозначное.Необходимость подготовки по большому количеству предметов откровенно пугает учеников старшей школы, как и перспектива остаться без долгожданного документа об образовании. Неужели все так страшно на самом деле?

Прежде чем впадать в панику, стоит разобраться в следующих истинах:

  • Экзамен включает в себя вопросы, которые входят в стандартную программу среднего образования и являются обязательными для изучения во всех общеобразовательных школах РФ.
  • Пороговый проходной балл по обязательным предметам действительно «минимальный».Преодолеть его более чем реально даже ребенку со средней успеваемостью.
  • Формат экзаменов мягче, чем в 11 классе. Ученики сдают ОГЭ в стенах родной школы и ее, естественно, не интересуют низкие результаты.

Если все так радужно и просто, то возникает закономерный вопрос — зачем вообще экзамены в 9 классе? В ведомстве поясняют, что ОГЭ занимается не только мониторингом уровня знаний студентов, но и качеством работы учителей.Зная, что впереди экзамены, и дети, и учителя более ответственно относятся к учебному процессу.

баллов ОГЭ и пятибалльной шкалы

Для перевода первичных баллов в оценки, набранные студентами при выполнении экзаменационной работы по конкретному предмету в рамках ОГЭ 2018, будет использоваться специальная заочная шкала. Такая шкала была разработана для каждого из 14 учебных предметов:

Если шкала перевода баллов для ОГЭ 2018 кажется слишком сложной, вы можете использовать специальные онлайн-системы для интерпретации результатов и выяснения.с какими оценками заканчиваете 9 класс. Вот один из таких калькуляторов:


При входе в профильные классы FIPI рекомендует в качестве проходного порога брать следующие минимальные показатели начальных баллов по предметам ОГЭ:

Минимум

Русский язык

Математика

(естественнонаучный профиль)

Всего — 18,

, но не менее:

10 по алгебре

6 по геометрии

Математика

(экономический профиль)

Всего — 18,

но не менее:

10 по алгебре

7 по геометрии

Математика

(физико-математический профиль)

Всего — 19,

но не менее:

11 по алгебре

7 по геометрии

Социальные науки

Литература

Информатика и ИКТ

(без экспериментов)

(с экспериментом)

Биология

География

Иностранный язык

Кто сможет пересдать экзамен в 2018 г.

Представленная вашему вниманию шкала для перевода первичных баллов OGE в оценку за 2018 г. показывает, что вероятность «провалить экзамен», хотя и ничтожно мала, но все же существует.

Если по какой-либо причине (а их может быть много, как психологической, так и физической), учащийся не смог написать ОГЭ по минимальному баллу, ему будет предоставлена ​​еще одна попытка. У выпускника 9 класса таких попыток может быть даже несколько.

В 2018 году девятиклассники получат возможность исправить ошибку при условии, что не более 2 предметов будут неудовлетворительными. Если балл «2» будет выставлен еще на 3 экзамена OGE, выпускник не получит права на пересдачу и должен будет взять перерыв на год, чтобы лучше подготовиться к выпускным экзаменам.

Таблица пересчета очков ОГЭ 2017

Узнать свою оценку по результатам тестов стало намного проще. С помощью этой таблицы вы можете оценить свой уровень знаний и заполнить пробелы в темах, которые вызывают у вас вопросы.

Решайте, отметьте правильные ответы и узнайте свою оценку. Также хотим обратить ваше внимание на некоторые запланированные в 2016 году КИМы.

* Русский язык

Оценка «4» выставляется, если ученик набрал от 25 до 33 баллов, из них не менее 4 баллов за грамотность (согласно критериям ГК1-ГК4).Если по критериям ГК1-ГК4 студент набрал менее 4 баллов, ставится оценка «3».

Оценка «5» выставляется, если ученик набрал от 34 до 39 баллов, из которых не менее 6 баллов за грамотность (согласно критериям ГК1-ГК4). Если по критериям ГК1-ГК4 студент набрал менее 6 баллов, ставится оценка «4».

* Математика

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 32 балла.Из них — за модуль «Алгебра» — 14 баллов, за модуль «Геометрия» — 11 баллов, за модуль «Реальная математика» — 7 баллов.

Рекомендуемый минимальный результат экзаменационной работы, свидетельствующий о развитии федерального компонента образовательного стандарта по предметной области «Математика», составляет 8 баллов, набранных в сумме за выполнение заданий всех трех модулей при условии наличия не менее 3 баллов в модуле «Алгебра», не менее 2 баллов в модуле «Геометрия» и не менее 2 баллов в модуле «Реальная математика».Преодоление этого минимального результата дает выпускнику право получить в соответствии с учебной программой учебного заведения итоговую оценку по математике или алгебре и геометрии. Рекомендуемые шкалы перевода первичного балла в экзаменационную по пятибалльной шкале:

  • общий балл за выполнение работы в целом — на экзаменационной отметке по математике;
  • Общий балл
  • за выполнение заданий, относящихся к разделу «Алгебра» (все задания модуля «Алгебра» и задания 14, 15, 16, 18, 19, 20 модуля «Реальная математика») — в экзаменационной оценке по алгебре. ;
  • Общий балл
  • за выполнение заданий раздела «Геометрия» (все задания модуля «Геометрия» и задание 17 модуля «Реальная математика» — в экзаменационной оценке по геометрии).

* Химия 1

Работает без эксперимента,

Оценка «5» будет выставлена, если из общей суммы баллов, достаточной для получения этой оценки, выпускник набрал 5 и более баллов за выполнение заданий части 3.

* Химия 2

Работа с настоящим экспериментом,

Оценка «5» будет выставлена, если из общей суммы баллов, достаточной для получения этой оценки, выпускник набрал 7 или более баллов за выполнение заданий части 3.

Влияние на сертификат

Согласно приведенным выше критериям выставления оценок, по тесту ОГЭ баллы могут быть пересчитаны по стандартной пятибалльной системе. Но эти отметки не повлияют на итоговый сертификат. Школьникам будут выданы сертификаты с оценками, полученными ими в течение учебного года. Эта оценка влияет только в том случае, если на НГЭ получена двойка — сертификат не будет выдан.

Такая система выставления оценок введена для более точной оценки уровня знаний учащихся с хорошими и отличными оценками.

Время выпускных экзаменов уже началось. Каждое лето после последнего звонка и перед празднованием окончания школы ученики 9 и 11 классов сдают экзамены.

ОГЭ — что это такое, и как студенты готовятся к столь ответственному периоду жизни — это наша статья.

Что такое ОГЭ — расшифровка

Что такое НГЭ? Аббревиатура расшифровывается как Basic State Exam. Его должны сдать абсолютно все выпускники девятых классов, независимо от того, продолжит ли выпускник учиться или нет.

Как пройти ОГЭ

Выпускники должны изучать четыре предмета. Русский язык и математика являются обязательными, еще два предмета студент выбирает сам.

1 марта — крайний срок отбора товаров для доставки. Школьники с ограниченными возможностями здоровья имеют право не изучать дополнительные предметы.

Для сдачи ОГЭ выпускнику предоставляется возможность выбрать доп. Предметы. Администрация школы вносит выбор ученика в общий регистр, в котором формируются результаты.На их основе будет отправлено определенное количество пакетов с задачами.

Учащиеся сдают экзамены в своих школах с учителями в качестве экзаменаторов. Сдав экзамен, студентам остается только ждать результатов, которые будут объявлены в течение недели.

Что берут в 9 классе

Обязательными предметами для сдачи в 9 классе являются математика и русский язык. Если ученик не планирует поступать в 10 класс, то этих двух предметов ему будет достаточно.

Если все же выпускник хочет продолжить учебу в 10 и 11 классах, ему необходимо сдать не только математику и русский язык, но и два дополнительных предмета по своему выбору.

Самые легкие предметы для сдачи экзамена

Самый простой предмет для перехода с гуманитарного направления — обществознание. Его берут более половины выпускников.

Этот предмет самый простой для понимания и запоминания. Социальная наука направлена ​​на изучение жизни, потому что учащийся может извлечь часть информации из жизненного опыта.

В техническом направлении самые простые, по мнению выпускников, — это информатика и ИКТ. Его, как и обществознание, сдает большинство студентов.

Информатика проста в силу однообразия ее задач. Но никто не отрицает тот факт, что нужно знать школьную базу. Напротив, вам нужно понять и изучить его, и уже в связке с ним уметь решать множество вариантов.

Сколько баллов нужно набрать для сдачи экзамена

Каждый предмет имеет свои проходные баллы. По русскому языку минимальный проходной минимум 15 баллов, по математике достаточно 8 баллов.

Сложно получить такую ​​сумму? Об этом лучше спросить у самих выпускников.

Система оценок ОГЭ — балл по предметам

За Русский язык если набирается от 0 до 14 баллов, то оценка «2». С 15 до 24 — оценка «3». С 25 до 33 — оценка «4». Оценка «5» ставится с 34 на 39.

За по математике при получении от 0 до 7 баллов ставится оценка «2».От 8 до 14 баллов — оценка «3». С 15 до 21 — оценка «4». С 22 до 32 — выпускник получает оценку «5».

По физике принята следующая шкала: при от 0 до 9 баллов ставится оценка «2». От 10 до 19 баллов — оценка «3». От 20 до 30 — оценка «4». Если набранных больше 30 баллов, выпускнику выставляется оценка «5».

Набрав по биология меньше 13 баллов, выпускник получает «2». С 13 до 25 — оценка «3».При наличии 26 — 36 баллов выпускник получает оценку «4». Если выпускник набрал более 36 баллов, он получает оценку «5».

По географическому положению , чтобы пройти порог, необходимо набрать более 11 баллов. Чтобы получить «4», вам нужно набрать от 20 до 26. Чтобы получить наивысшую оценку, вам нужно набрать более 26 баллов.

Минимум по информатике и ИКТ — 5 баллов. Чтобы получить «4», нужно набрать от 12 до 17. На «5» нужно больше 17 баллов.

Чтобы попасть в 10 класс, вам необходимо набрать 31 балл по русскому языку, 19 по математике, 24 по географии, 15 баллов по информатике и ИКТ, 30 по физике и 33 по биологии.

Чем отличается экзамен от экзамена

Эти два метода проверки знаний очень похожи. Существенное различие заключается в двух аспектах:

  1. Во-первых, как проверяются знания. студентов сдают ОГЭ в своих школах. А экзаменационная комиссия — это учителя школы. Для сдачи ЕГЭ учащихся приглашают в другие школы города, где руководителями будут другие учителя. Работу выпускников проверяет независимая комиссия, которую организует районный комитет по образованию.
  2. Второе отличие — допуск к экзамену. В 9 классе к экзамену допускаются все, кто не имеет двух баллов по изучаемым предметам. В 11 классе допуск к экзамену — это не только положительные оценки, но и, с недавних пор, итоговое эссе. Его ученики пишут в начале декабря. Он оценивается по пяти критериям, по каждому из которых вы можете набрать максимум пять баллов. Критерием оценки является соответствие написанного эссе заданной теме.Также в критерии входит наличие аргументации, причем один из аргументов должен быть взят из литературных источников.

Третий критерий оценки — состав эссе и наличие логики в тексте.

Четвертое — качество письменной речи. Студент должен ясно и ясно выражать свои мысли, используя различные грамматические конструкции.

Пятый критерий — грамотность. Если допущено пять и более ошибок, по этому пункту дается 0 баллов.Если по пунктам 1 и 2 выставлено 0 баллов, то эссе больше не проверяется и выпускник получает «провал».

Что будет, если не сдашь экзамен

Если студент не сдал экзамен и получил неудовлетворительную оценку по основным предметам, ему предоставляется возможность повторно сдать эти экзамены в резервные дни.

Но если выпускник второй раз не набрал необходимых баллов, то вместо аттестата он получит сертификат о прохождении обучения.Повторный прием этих предметов возможен только в следующем году.

Как хорошо сдать ОГЭ в 9 классе

Для успешной подготовки к ОГЭ можно обратиться за помощью к репетиторам. За совсем не дешевую оплату студент будет целенаправленно подготовлен к сдаче определенного предмета.

Если все же студент решил самостоятельно подготовиться к предстоящим экзаменам, ему следует последовать нескольким советам:

  1. Необходимо определить, какой формой запоминания обладает выпускник.Возможно наглядно, тогда стоит подробнее обрисовать материал, выделить информацию разного рода маркерами, разделить на блоки. Если у ученика более развита слуховая форма запоминания, то ему следует больше читать и произносить прочитанную информацию вслух.
  2. Лучше каждый день посвящать один-два часа подготовке, чем сидеть за учебниками весь день.
  3. Чтобы подготовиться, нужно организовать самодисциплину. Очень важно начать подготовку хотя бы за полгода.Если ученик не может самостоятельно организовать свою работу, родители должны помочь и попытаться контролировать подготовку.

Заключение

Еще раз о том, что такое НГЭ. Аббревиатура переводится как основной государственный экзамен и означает форму проверки знаний учащихся 9 класса.

В свою очередь, экзамен называют единым государством. экзамен, проверяет знания выпускников 11 классов и открывает им путь к получению высшего образования.

.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *