Подготовка к огэ по географии тесты: Ваш браузер устарел

Содержание

Тест для подготовки к ОГЭ по географии в 9 классе. Задания 1. Географические особенности природы и народов Земли

Задания 1. Географические особенности природы и народов Земли

(работа составлена на основе материалов сайта:

СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ

Образовательный портал для подготовки к экзаменам: География)

1 вариант

1. 

В какой из перечисленных стран численность населения наибольшая?

 

1) США

2) Россия

3) Индия

4) Бразилия

2. 

Какая из перечисленных пустынь находится в Южном полушарии?

 

1) Атакама

2) Сахара

3) Гоби

4) Руб-эль-Хали

3.

 

Какой из перечисленных действующих вулканов Евразии является самым высоким?

 

1) Этна

2) Везувий

3) Фудзияма

4) Ключевская Сопка

4. 

На каком из перечисленных островов имеются действующие вулканы?

 

1) Мадагаскар

2) Шри-Ланка

3) Исландия

4) Сахалин

5. 

Какой из перечисленных народов относится к числу коренных народов Европейского Севера России?

 

1) коми

2) башкиры

3) чуваши

4) удмурты

6. 

Какой из перечисленных городов является столицей государства?

 

1) Нью-Йорк

2) Монреаль

3) Сидней

4) Вашингтон

7

Россия занимает первое место в мире по запасам

 

1) нефти

2) природного газа

3) медных руд

4) алюминиевых руд

8.  

На каком из перечисленных материков нет действующих вулканов?

 

1) Южная Америка

2) Австралия

3) Антарктида

4) Северная Америка

9. 

Какой мореплаватель командовал экспедицией, совершившей первое кругосветное плавание?

 

1) Васко да Гама

2) Фернан Магеллан

3) Христофор Колумб

4) Джеймс Кук

10. 

На каком материке находится самая полноводная река мира?

 

1) Африка

2) Южная Америка

3) Евразия

4) Северная Америка

2 вариант

1.  

В каком из перечисленных городов численность населения наибольшая?

 

1) Сидней

2) Рим

3) Мехико

4) Санкт-Петербург

2. 

Какой из перечисленных городов является столицей государства?

 

1) Шанхай

2) Милан

3) Лиссабон

4) Марсель

3. 

На каком материке находится самый высокий в мире водопад?

 

1) Африка

2) Северная Америка

3) Евразия

4) Южная Америка

4. 

Типичным представителем животного мира какого из перечисленных материков является зебра?

 

1) Южная Америка

2) Австралия

3) Африка

4) Евразия

5.  

Как называется материк, по территории которого протекают реки Меконг и Иравади?

 

1) Южная Америка

2) Евразия

3) Австралия

4) Африка

6. 

Какой из перечисленных народов, проживающих на территории России, является наиболее многочисленным?

 

1) коми

2) якуты

3) калмыки

4) татары

7. 

На каком из перечисленных материков находятся озёра Эри и Мичиган?

 

1) Австралия

2) Северная Америка

3) Африка

4) Южная Америка

8. 

В какой из перечисленных стран численность населения наибольшая?

 

1) США

2) Япония

3) Россия

4) Великобритания

9.  

Как называется материк, по территории которого протекает река Колорадо?

 

1) Африка

2) Северная Америка

3) Австралия

4) Южная Америка

10. 

Какое из перечисленных морей, омывающих побережье России, является самым большим и глубоким?

 

1) Балтийское

2) Белое

3) Берингово

4) Чёрное

3 вариант

1. 

Как называется материк, на территории которого находится Ниагарский водопад?

 

1) Африка

2) Северная Америка

3) Австралия

4) Южная Америка

2.  

Численность населения какой из перечисленных стран наименьшая?

 

1) Индонезия

2) США

3) Индия

4) Австралия

3. 

У берегов какого из перечисленных материков проходит океаническое течение Гольфстрим?

 

1) Австралия

2) Южная Америка

3) Северная Америка

4) Африка

4. 

Какая из перечисленных горных систем имеет наибольшую протяженность?

 

1) Гималаи

2) Кавказ

3) Анды

4) Карпаты

5. 

Какая из перечисленных горных пород является магматической?

 

1) торф

2) базальт

3) известняк

4) мрамор

6.  

Какая из перечисленных горных пород является осадочной?

 

1) торф

2) гранит

3) кварцит

4) мрамор

7. 

Какой мореплаватель командовал экспедицией, совершившей первое кругосветное путешествие?

 

1) Христофор Колумб

2) Фернан Магеллан

3) Васко да Гама

4) Америго Веспуччи

8. 

Нормальное атмосферное давление на уровне моря составляет

 

1) 740 мм рт. ст.

2) 750 мм рт. ст.

3) 760 мм рт. ст.

4) 770 мм рт. ст.

9. 

В какой части света находятся самые высокие горы на Земле?

 

1) Азия

2) Америка

3) Африка

4) Европа

10.  

В какой части света находится самое глубокое озеро на Земле?

 

1) Азия

2) Америка

3) Африка

4) Европа

4 вариант

1. 

На какой газ приходится наибольшая доля в составе воздуха атмосферы?

 

1) азот

2) водород

3) кислород

4) углекислый газ

2. 

Какая часть приходится на долю пресных вод в общем объёме гидросферы?

 

1) 3%

2) 12%

3) 24%

4) 48%

3. 

На территории какой из перечисленных стран находится самая большая по площади низменность на Земле?

 

1) США

2) Китай

3) Бразилия

4) Канада

4.  

Какая из перечисленных горных пород является магматической?

 

1) мрамор

2) каменная соль

3) известняк

4) гранит

5. 

Какая из перечисленных горных пород является осадочной?

 

1) каменная соль

2) базальт

3) кварцит

4) мрамор

6. 

Территория какой из перечисленных стран имеет наибольшую площадь?

 

1) Австралия

2) Канада

3) Китай

4) США

7. 

Какая из перечисленных горных пород является осадочной?

 

1) мрамор

2) каменная соль

3) базальт

4) гранит

8.  

Какой из перечисленных городов является столицей государства?

 

1) Милан

2) Вашингтон

3) Барселона

4) Рио-де-Жанейро

9. 

На каком материке находится самый высокий в мире водопад?

 

1) Евразия

2) Южная Америка

3) Африка

4) Северная Америка

10. Задание 1 № 1268

Самая глубокая впадина на суше находится на материке

 

1) Австралия

2) Африка

3) Евразия

4) Северная Америка

5 вариант

1. 

Самый высокий в мире водопад находится на материке

 

1) Африка

2) Австралия

3) Северная Америка

4) Южная Америка

2.  

На территории какой из перечисленных стран находится самая большая по площади низменность на Земле?

 

1) США

2) Китай

3) Бразилия

4) Канада

3. 

В какой из перечисленных стран основной продовольственной культурой является рис?

 

1) Канада

2) США

3) Китай

4) Россия

4. 

Какое из перечисленных океанических течений холодное?

 

1) Перуанское

2) Гольфстрим

3) Бразильское

4) Гвинейское

5. 

Какой вклад в историю географических открытий внёс Джеймс Кук?

 

1) Первым из европейцев достиг берегов Индии.

2) Совершил первое кругосветное путешествие.

3) Исследовал и нанёс на карту восточное побережье Австралии.

4) Первым из европейцев достиг берегов Северной Америки.

6. 

Для какой природной зоны характерно наибольшее видовое разнообразие растительного и животного мира?

 

1) влажные экваториальные леса

2) тайга

3) степи и лесостепи

4) тундра и лесотундра

7. 

Воздух тропосферы более чем наполовину состоит из

 

1) азота

2) кислорода

3) углекислого газа

4) водорода

8. 

В какой части света находится самое высокое и большое нагорье на Земле?

 

1) Австралия

2) Америка

3) Европа

4) Азия

9.  

Абель Тасман внёс большой вклад в исследование

 

1) Аравийского полуострова

2) островов Новая Зеландия

3) полуострова Калифорния

4) островов Новая Земля

10. 

Джордж Ванкувер – английский мореплаватель и исследователь XVIII в. Экспедиции под командованием Дж. Ванкувера исследовали тихоокеанское побережье Южной и Северной Америки. Какой из перечисленных географических объектов назван в честь этого мореплавателя?

 

1) море

2) канал

3) остров

4) течение

Ответы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1 вар.

3

1

4

3

1

4

2

2

2

2

2 вар.

3

3

4

3

2

4

2

1

2

3

3 вар.

2

4

3

3

2

1

2

3

1

1

4 вар.

1

1

3

4

1

2

2

2

2

3

5 вар.

4

3

3

1

3

1

1

4

2

3

Тесты для подготовки учащихся 9-х классов к ОГЭ (тесты 18-21)

1.

Тесты для подготовки учащихся 9-х классов к ОГЭ (тесты 18-21)

2. Определите по карте расстояние от родника до дома лесника.

В каком направлении от дома лесника
находится родник?
Юго-запад
Какой из трёх участков наиболее подходит для
тренировки школьной горнолыжной секции? Для
обоснования ответа приведите два довода.
3
На рисунке варианты профиля рельефа
местности по линии А-В разными учениками.
Какой из профилей построен верно?
4

4. Определите по карте расстояние от дома лесника до отдельно стоящего дерева.

В каком направлении от дома лесника
находится дерево?
восток
Какой из трёх участков наиболее подходит для
тренировки школьной горнолыжной секции? Для
обоснования ответа приведите два довода.
2
На рисунке варианты
профиля рельефа
местности по линии
А-В разными учениками.
Какой из профилей
построен верно?
1

6. Определите по карте расстояние от точки А до родника.

В каком направлении от точки А
находится родник?
Юго-восток
Какой из трёх участков наиболее
подходит для тренировки школьной
секции по футболу? Для обоснования
ответа приведите два довода.
3
На рисунке варианты профиля рельефа местности по
линии А-В разными учениками .
Какой из профилей построен верно?
2

8. Определите по карте расстояние от родника до церкви.

Определите по карте, в каком направлении от башни находится
родник.
Север
Фермер выбирает участок для закладки нового фруктового сада. Ему нужен
участок, на котором весной рано сходит снег, а летом почва лучше всего
прогревается солнцем. Он также должен иметь расположение, удобное для
вывоза собранного урожая на консервный завод. Определите, какой из
участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего отвечает
указанным требованиям. Для обоснования Вашего ответа приведите два
2
довода.
1.
2.
На рисунках представлены
варианты профиля рельефа
местности, построенные на основе
карты по линии А – В разными
учащимися. Какой из
профилей построен верно?
3.
4.
3.
Определите по карте
расстояние на местности
по прямой от родника до
дома лесника. Измерение
проводите между центрами
условных знаков.
Полученный результат
округлите до десятков
метров.
Определите по карте, в каком направлении от родника находится
геодезический знак.
Север
Школьники выбирают место для катания на санках. Оцените, какой
из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше
всего подходит для этого. Для обоснования своего ответа
приведите два довода.
1.
1.
2.
На рисунках представлены
варианты профиля рельефа
местности, построенные на
основе карты по линии А–В
разными учащимися.
Какой из профилей построен
верно?
3.
3.
4.
Определите по карте
расстояние на местности
по прямой от дома
лесника до точки В.
Полученный результат
округлите до десятков
метров.
Определите по карте, в каком направлении от высоты 117,5
находится точка А.
Юго-запад
Участники школьной футбольной секции выбирают место для
обустройства нового футбольного поля. Оцените, какой из участков,
обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит
для этого. Для обоснования своего ответа приведите два довода.
1.
1.
2.
На рисунках представлены
варианты профиля рельефа
местности, построенные на
основе карты по линии А–В
разными учащимися.
Какой из профилей построен
верно?
3.
4.
4.
Определите по карте
расстояние на местности
по прямой от школы до
колодца.
Полученный результат
округлите до десятков
метров. Ответ запишите в
виде числа.
Определите по карте, в каком направлении от школы находится
одиноко стоящее дерево.
Северо-запад
Участники школьной футбольной секции выбирают место для нового
футбольного поля. Оцените, какой из участков, обозначенных на
карте цифрами 1,2 и 3, наиболее подходит для футбольного поля.
Для обоснования своего ответа приведите два довода.
2.
1.
2.
На рисунках представлены
варианты профиля рельефа
местности, построенные на
основе карты по линии А–В
разными учащимися.
Какой из профилей построен
верно?
3.
4.
3.

Тесты для проверки подготовленности к ГИА. Задание 3, 6, 12

Подготовка к ОГЭ. Вариант 1. Задание 3, 6, 12.

1. В каком из пе­ре­чис­лен­ных го­ро­дов Рос­сии зимы наи­бо­лее хо­лод­ные?

 

1) Санкт-Пе­тер­бург

2) Мур­манск

3) Но­рильск

4) Ро­стов-на-Дону

2. Какая из пе­ре­чис­лен­ных рек Рос­сии имеет пре­иму­ще­ствен­но дож­де­вое пи­та­ние?

 

1) Ан­га­ра

2) Амур

3) Волга

4) Обь

7.  Учёные-био­ло­ги долж­ны ис­сле­до­вать места оби­та­ния по­пу­ля­ций ов­це­бы­ков, белых мед­ве­дей, не­ко­то­рых видов птиц. Какой из пе­ре­чис­лен­ных за­по­вед­ни­ков им сле­ду­ет по­се­тить для про­ве­де­ния ис­сле­до­ва­тель­ской ра­бо­ты?

 

1) Ост­ров Вран­ге­ля

2) Ма­га­дан­ский

3) Ко­ман­дор­ский

4) Пе­чо­ро-Илыч­ский

8. К тра­ди­ци­он­ным за­ня­ти­ям на­ро­дов ка­ко­го из пе­ре­чис­лен­ных ре­ги­о­нов Рос­сии от­но­сит­ся паст­бищ­ное ов­це­вод­ство?

 

1) Рес­пуб­ли­ка Ка­ре­лия

2) Рес­пуб­ли­ка Да­ге­стан

3) Чу­кот­ский АО

4) Не­нец­кий АО

9. При­ме­ром не­ра­ци­о­наль­но­го при­ро­до­поль­зо­ва­ния яв­ля­ет­ся

 

1) ре­куль­ти­ва­ция зе­мель в рай­о­нах до­бы­чи угля

2) ком­плекс­ное ис­поль­зо­ва­ние до­бы­ва­е­мо­го сырья

3) за­го­тов­ка дре­ве­си­ны с по­сле­ду­ю­щи­ми по­сад­ка­ми леса

4) сплав леса по рекам от­дель­ны­ми брёвнами

10.  При­ме­ром ра­ци­о­наль­но­го при­ро­до­поль­зо­ва­ния яв­ля­ет­ся

 

1) рас­паш­ка скло­нов на воз­вы­шен­но­стях

2) со­зда­ние лес­ных по­ле­за­щит­ных полос в степ­ной зоне

3) за­хо­ро­не­ние ток­сич­ных от­хо­дов вб­ли­зи круп­ных го­ро­дов

4) осу­ше­ние болот в вер­хо­вьях малых рек

Подготовка к ОГЭ. Вариант 2. Задание 3, 6, 12.

3. В каком из пе­ре­чис­лен­ных го­ро­дов Рос­сии сред­не­го­до­вое ко­ли­че­ство ат­мо­сфер­ных осад­ков наи­боль­шее?

 

1) Сочи

2) Якутск

3) Чита

4) Са­ма­ра

4. Для какой из пе­ре­чис­лен­ных тер­ри­то­рий Рос­сии, рас­по­ло­жен­ных в уме­рен­ном кли­ма­ти­че­ском поясе, ха­рак­те­рен резко кон­ти­нен­таль­ный кли­мат?

 

1) Коль­ский по­лу­ост­ров

2) по­лу­ост­ров Кам­чат­ка

3) За­бай­ка­лье

4) При­мо­рье

5.  Учёные-био­ло­ги долж­ны ис­сле­до­вать места оби­та­ния по­пу­ля­ций ов­це­бы­ков, белых мед­ве­дей, не­ко­то­рых видов птиц. Какой из пе­ре­чис­лен­ных за­по­вед­ни­ков им сле­ду­ет по­се­тить для про­ве­де­ния ис­сле­до­ва­тель­ской ра­бо­ты?

 

1) Ост­ров Вран­ге­ля

2) Ма­га­дан­ский

3) Ко­ман­дор­ский

4) Пе­чо­ро-Илыч­ский

6. К тра­ди­ци­он­ным за­ня­ти­ям на­ро­дов ка­ко­го из пе­ре­чис­лен­ных ре­ги­о­нов Рос­сии от­но­сят­ся паст­бищ­ное ов­це­вод­ство и ко­не­вод­ство?

 

1) Рес­пуб­ли­ка Коми

2) Чу­кот­ский АО

3) Рес­пуб­ли­ка Кал­мы­кия

4) Не­нец­кий АО

11. При­ме­ром ра­ци­о­наль­но­го при­ро­до­поль­зо­ва­ния яв­ля­ет­ся

 

1) стро­и­тель­ство ГЭС на рав­нин­ных реках

2) осу­ше­ние болот в вер­хо­вьях малых рек

3) ре­куль­ти­ва­ция зе­мель в рай­о­нах до­бы­чи угля

4) рас­паш­ка зе­мель вдоль скло­нов

12.  Охра­не реч­ных вод от за­гряз­не­ния спо­соб­ству­ет

 

1) вы­руб­ка лесов в до­ли­нах рек

2) раз­ме­ще­ние водоёмких про­из­водств на бе­ре­гах рек

3) осу­ше­ние болот в вер­хо­вьях рек

4) огра­ни­че­ние ис­поль­зо­ва­ния удоб­ре­ний в бас­сей­нах рек

Ответы

п/п

Правильный ответ

1

3

2

2

3

1

4

3

5

1

6

3

7

1

8

2

9

4

10

2

11

3

12

4


 

баллов по географии в демоверсии.

Онлайн тесты по географии по географии

ОГЭ по географии не за горами. Он состоится 3 июня 2017 года. Большинство девятиклассников будут писать основной государственный экзамен (ОГЭ), но некоторые дети, имеющие ограничения по здоровью или обучающиеся в закрытых школах, сдадут государственный выпускной экзамен (ГВЭ). Последний отличается от ОГЭ тем, что проходит в форме классического билетного экзамена, а не в виде единого стандартизированного теста.Вместе ОГЭ и ГВЭ составляют ГИА — государственную итоговую аттестацию, поэтому в дальнейшем речь пойдет об ГИА (ОГЭ).

Описание ОГЭ 2017 по географии

Вы должны выполнить 30 заданий на экзамене. У вас останется 180 минут (3 часа). Большинство вопросов требуют краткого ответа. Вам нужно ввести цифру, цифру, группу цифр/цифр, слово, фразу. Три вопроса предполагают развернутый ответ.

ОГЭ по географии проверяет следующие разделы географии:

Источники географической информации

  • как устроен глобус, географическая карта, что такое план местности, как ими пользоваться;
  • история великих географических открытий, исследования.

Земля природа и человек

  • форма Земли, ее размеры, траектория движения вокруг Солнца и особенности движения вокруг своей оси;
  • что представляют, из чего состоят и как взаимодействуют друг с другом разные геосферы: ядро, мантия, литосфера, земная кора, гидросфера, атмосфера, биосфера;
  • виды и особенности размещения полезных ископаемых, полезных ископаемых;
  • географическая оболочка Земли: континенты и океаны, широтная и высотная поясность, цикличность и ритмичность процессов.

Континенты, океаны, народы и страны

  • современный вид Земли: происхождение материков и океанов, соотношение суши и океана на Земле;
  • населения Земли: численность, человеческие расы, этнические группы;
  • материков и стран: природа материков, их население, природные ресурсы, страны, хозяйственная деятельность людей.

Природопользование и геоэкология

  • основные виды природопользования и их влияние на экологическую обстановку;
  • стихийных природных явлений.

География России

  • Особенности географического положения России;
  • природа России;
  • населения России;
  • экономика России;
  • природно-хозяйственное районирование России;
  • Россия в современном мире.

Ответы на ОГЭ 2017 по географии

Оригинальных KIM 2017 года ни у кого нет. Их создание осуществляется в условиях строгой секретности, поэтому вероятность того, что произошла утечка, крайне мала.И даже если бы это произошло, маловероятно, что этот факт остался бы незамеченным. Но тогда кто же те люди, которые в интернете предлагают якобы настоящие КИМы 2017 года или даже готовые ответы на них? Все просто: это мошенники. Даешь им деньги, а они тебе «фигу» или демо-варианты, которые ты без проблем можешь бесплатно скачать с сайта Федерального института педагогических измерений (ФИПИ).

Скачайте ключ для решения всех тестов прямо сейчас!

Поэтому не надейтесь на мошенников, а полагайтесь на себя и свои знания. Еще есть время подготовиться. Тем более, география такая интересная!

Какие еще ОГЭ можно сдать в 2017 году

Помимо ОГЭ по математике и русскому языку, вы должны сдать экзамены еще по двум предметам, которые вам предлагаются на выбор. Кроме географии можно выбрать следующие предметы: физика, химия, биология, литература, история, обществознание, иностранный язык (английский, немецкий, испанский или французский), информатика.

Статьи об ответах по другим предметам:

  • Ответы на ОГЭ по английскому языку (26 и 27 мая 2017 г.)
  • Ответы на ОГЭ по испанскому языку (26 и 27 мая 2017 г.)
  • Ответы на ОГЭ по французскому языку (26 и 27 мая 2017 г.)
  • Ответы на

Ответами на задания 1–27 являются число, число, последовательность цифр или слово (фраза).Напишите свой ответ в соответствующем поле. Напишите каждый символ без пробелов.

1

Город Арлит имеет географические координаты 18º 44′ северной широты, 7º 23′ восточной долготы. Определите, в каком штате находится этот город.

2

В точках, обозначенных на рисунке цифрами, одновременно проводятся измерения атмосферного давления. Расположите эти точки в порядке возрастания атмосферного давления (от самого низкого до самого высокого).

3

Какие из следующих утверждений верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Распахивание склонов предотвращает развитие водной эрозии почв.

2) На сельское хозяйство приходится значительная часть выбросов парниковых газов.

3) Осушение болот в верховьях рек приводит к их обмелению.

4) Создание крупных водохранилищ приводит к изменению климата в соседних районах.

5) Сжигание попутного нефтяного газа в районах нефтедобычи способствует снижению выбросов парниковых газов в атмосферу.

4

Прочитайте текст, в котором пропущены некоторые слова. Выберите из пронумерованного списка слова, которые нужно вставить вместо пропусков, отмеченных буквами A-B. Заполните пропуски словами из списка (в правильной форме).

В рельефе этой части материка почти нет резких колебаний высот, редки землетрясения, отсутствуют действующие вулканы. Здесь много миллионов лет назад вертикаль __________(А) земной коры привела к образованию Бразильского и Гвианского плоскогорий.При этом в земной коре образовался __________ (Б), в который внедрился __________ (В).

Рельеф плоскогорий разнообразен: столовые горы чередуются с холмистыми пространствами, их сменяют невысокие массивы, изрезанные ущельями.

Подбирать последовательно одно слово (фразу) за другой, мысленно вставляя в пропуски слова (фразы) из списка в нужной форме. Обратите внимание, что слов (фраз) в списке больше, чем нужно для заполнения пропусков.Каждое слово (фразу) можно использовать только один раз.

Список слов:

2) движение

4) рок

5

Расположите города в порядке возрастания средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная с города с самой низкой температурой воздуха.

1) Ростов-на-Дону

Запишите полученную последовательность цифр.

6

Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения длины дня 1 июня, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью дня.

Запишите получившуюся последовательность чисел.

7

Расположите перечисленные части Мирового океана с запада на восток в том порядке, в котором они расположены на карте мира, начиная с самой западной.

1) Аравийское море

2) Бенгальский залив

3) Гвинейский залив

Полученную последовательность цифр запишите в таблицу.

8

Расположите страны в порядке возрастания средней продолжительности жизни населения, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

1) Республика Конго

2) Великобритания

3) Бразилия

Запишите получившуюся последовательность чисел.

9

Какие три из отмеченных на карте России территорий имеют наибольшую среднюю плотность населения? Запишите в таблицу номера, под которыми указаны эти территории.

10

Установите соответствие между страной и диаграммой, показывающей распределение ее экономически активного населения по отраслям экономики: на каждую позицию, указанную в первом столбце, выберите соответствующую позицию из второго столбца.

Промышленность — сельское хозяйство — услуги

Б) Афганистан

Б) Парагвай

Размещение экономически активного населения

11

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов (фраз). Выберите из предложенного списка слова (фразы), которые вы хотите вставить вместо пропусков.

Географические особенности Испании

Испания, обладая всеми характерными чертами экономически развитых стран Европы, имеет ряд географических особенностей.Его форма правления _______________(А). Испания имеет развитую промышленность, представленную почти всеми современными отраслями и высокоинтенсивным сельским хозяйством. Испания является мировым лидером по производству _______________ (В) Доля сельскохозяйственной продукции в общем объеме экспорта страны _______________ (С), чем в большинстве других западноевропейских стран. Международный туризм играет очень важную роль в экономике страны.

Выбирайте последовательно одно слово (фразу) за другим, мысленно вставляя в пропуски слова (фразу) из списка в нужной форме.Обратите внимание, что слов (фраз) в списке больше, чем нужно для заполнения пропусков. Каждое слово (фразу) можно использовать только один раз.

Список слов (фраз):

3) монархия

4) республика

6) семечки

В таблице ниже показаны буквы, обозначающие пропущенные слова (фразы). Напишите в таблице под каждой буквой номер выбранного вами слова (фразы).

12

В каких трех из перечисленных городов России проживает больше всего населения? Запишите в таблицу номера, под которыми указаны эти города.

1) Новосибирск

3) Петрозаводск

4) Ставрополь

6) Ростов-на-Дону

13

Какие три из следующих регионов России добывают природный газ? Запишите в таблицу номера, под которыми указаны эти регионы.

1) Республика Karelia

1) Республика Карелия

2) Астраханская область

3) Ямало-Ненецки Автономный округ

4) Мурманская область

5) Смоленская область

6) Ханты-Мансийский автономный округ — Yugra

14

Прочтите приведенный ниже текст, в котором пропущено несколько слов. Выберите из предложенного списка слова, которые вы хотите вставить вместо пропусков.

Географические особенности природы Западной Сибири

Западная Сибирь, как крупный географический район России, имеет ряд природных особенностей. Всю северную часть района занимает _______________(А). Климат более континентальный по сравнению с Восточно-Европейской равниной, что проявляется в меньшем количестве осадков и большем годовом диапазоне температур. Район расположен в нескольких природных зонах: от тундры на севере до _______________(Б) на юге.Территория района характеризуется _______________ (Б) степенью заболоченности.

Подбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя в пропуски слова из списка в нужной форме. Обратите внимание, что слов в списке больше, чем нужно для заполнения пропусков. Каждое слово можно использовать только один раз.

Список слов:

1) пустыня

3) низменность

4) плато

5) высокое

В таблице ниже перечислены буквы, обозначающие пропущенные слова. Напишите в таблице под каждой буквой номер выбранного вами слова.

15

Какое из утверждений содержит информацию о миграции населения? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Образование двух независимых государств на территории бывшей Британской Индии привело к переселению в общей сложности 18 млн человек.

2) В настоящее время большая часть населения земного шара проживает в развивающихся странах, и его доля в мировом населении постоянно растет.

3) С начала XXI в. количество прибывающих на постоянное жительство в Россию ежегодно превышает количество убывающих.

4) В Канаде 2/3 населения сосредоточено в 150-километровой зоне, протянувшейся вдоль границы с США.

5) К 2016 году количество городов-миллионников в России достигло 15.

16

На основании анализа данных приведенной ниже таблицы укажите регионы, в которых в период с 2011 по 2013 год наблюдался ежегодный прирост промышленного производства.Запишите цифры, под которыми они указаны.

Динамика объемов промышленного производства (в процентах к предыдущему году)

17

Сравните по карте значения средних многолетних максимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке возрастания этих значений.

Средние многолетние максимумы температуры воздуха (в °С)

Запишите полученную последовательность чисел.

18

Установите соответствие между субъектом Российской Федерации и его административным центром: для каждого элемента первого столбца выберите соответствующий элемент из второго столбца.

Запишите выбранные числа под соответствующими буквами

19

В каких трех из следующих стран большая часть электроэнергии вырабатывается тепловыми электростанциями? Запишите в таблицу номера, под которыми указаны эти страны.

3) Бразилия

4) Норвегия

5) Франция

6) Саудовская Аравия

20

В соответствии с Законом о переходе на «зимнее» время с 26 октября 2014 года в стране установлено 11 часовых поясов (см. карту). Отправной точкой для расчета местного времени часовых поясов является московское время — время II часового пояса.

Самолет вылетел из Сургута (IV часовой пояс) в Ростов-на-Дону (II часовой пояс) в 5:00 по местному времени Сургута.Расчетное время полета 4 часа. Во сколько в Ростове-на-Дону приземлится самолет? Запишите ответ в виде числа.

Ответ: ______ часов

21

По этим диаграммам определите величину миграционного прироста населения Республики Северная Осетия-Алания в 2011 году. Ответ запишите числом (по образцу, указанному в инструкции к выполнению работы).

Распределение численности мигрантов по основным потокам движения, 2011 г. (тыс. чел.)

Ответ: ______ тыс. чел.

22

Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран нефтью. Расположите страны в порядке возрастания их индекса доступности ресурсов, начиная со страны с наименьшим значением этого индекса.

Запишите получившуюся последовательность чисел.

23

Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) меловой

2) четверичный

3) силурийский

Запишите получившуюся последовательность цифр.

24

Определите страну по ее краткому описанию.

Эта страна полностью расположена в Западном полушарии и имеет выход к трем океанам. На материке, где расположена страна, она первая по площади и третья по численности населения. В стране хорошо развиты секторы как горнодобывающей, так и обрабатывающей промышленности. В международном географическом разделении труда является поставщиком продукции для горнодобывающей промышленности, машиностроения, металлургии, топливной, химической и лесной промышленности, а также сельского хозяйства.

25

Определите регион России по его краткому описанию.

Этот регион расположен в европейской части России. Имеет выход к Государственной границе Российской Федерации. Одной из основных отраслей промышленности является добыча железной руды и производство железорудных окатышей. Машиностроение специализируется на выпуске кузнечно-прессового оборудования, электротехнической продукции, оборудования для животноводства и кормопроизводства. Электроэнергией регион обеспечивает крупная атомная электростанция, расположенная на его территории.Пищевая промышленность использует местное сельскохозяйственное сырье: на черноземных почвах выращивают зерновые культуры, картофель, сахарную свеклу, подсолнечник.

Ответ: _____ район.

Задания 26, 27, 28 выполняются с использованием приведенного ниже фрагмента топографической карты.

26

Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника до домика лесника. Округлите результат до ближайших десятков метров. Запишите ответ в виде числа.

Ответ: ______ м.

27

Определите по карте азимут от родника до домика лесника. Запишите ответ в виде числа.

Ответ: _______ град.

Часть 2.

Сначала запишите номер задания (28, 29 и т.д.), а потом развернутый ответ на него. Пишите ответы четко и разборчиво.

Построить профиль местности по линии А — Б. Для этого базу для построения профиля перенести в бланк ответов №2, используя горизонтальный масштаб 1 см 50 м и вертикальный масштаб 1 см 5 м. Укажите положение пружины на профиле знаком «Х».

Показать ответ

1) На рисунке в ответе длина горизонтальной линии профиля основания

составляет 80 ± 2 мм, а расстояние от левой вертикальной оси

до пружины — 29 ± 2 мм;

2) форма профиля в основном совпадает со стандартной;

3) на участке 1 уклон круче, чем на участке 2.

Используя данные таблицы, объясните, почему в период с 1985 по 2010 год доля лиц старше 65 лет в возрастной структуре населения Мексики значительно увеличилась. Назовите две причины. Если вы введете более двух причин, будут оцениваться только две из них, указанные первыми.

Демография Мексики

Спецификация
контрольно-измерительные материалы
для проведения ЕГЭ в 2017 году
по географическому признаку

1.Назначение КИМ по ОГЭ — для оценки уровня общеобразовательной географии выпускников девятых классов общеобразовательных организаций с целью проведения государственной итоговой аттестации выпускников. Результаты ЕГЭ могут быть использованы при зачислении учащихся в классы общеобразовательной школы.

ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2.Документы, определяющие содержание КИМ

3. Подходы к выбору контента, разработка структуры КИМ

В каждую версию КИМ 2017 включены задания, проверяющие уровень знаний содержания всех основных разделов курса географии для основной школы и выполнение основных требований к уровню выпускников.

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ ЕГЭ

Значительная часть заданий КИМ к ОГЭ аналогичны по типу заданиям, используемым в экзаменационной работе ЕГЭ.

В отличие от ЕГЭ, в КИМ к ОГЭ больше внимания уделяется достижению обучающимися требований, направленных на практическое применение географических знаний и умений. Также для ОГЭ важна проверка сформированности умения извлекать и анализировать данные из различных источников географической информации (карты-атласы, статистические материалы, диаграммы, медиатексты).

5. Характеристика структуры и содержания КИМ

Экзаменационная работа состоит из 30 заданий.Задания проверяют знания, составляющие основу географической грамотности учащихся, а также умение применять знания и умения в контекстах, соответствующих основным разделам школьного курса географии.

В работе содержится 27 заданий с кратким ответом, из них: 17 заданий с ответом в виде одной цифры, 3 задания с ответом в виде слова или словосочетания, 7 заданий с ответом в виде числа или последовательности чисел; 3 задания с развернутым ответом, в которых нужно записать полный и обоснованный ответ на поставленный вопрос.

6. Распределение заданий КИМ по содержанию, проверяемым навыкам и способам деятельности.

Государственная итоговая аттестация 2019 года по географии для выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений проводится в целях оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине. Задания проверяют следующие виды деятельности в рамках дисциплины география:

  1. Знать и понимать географические особенности природы материков и океанов, народов Земли; различия в хозяйственном развитии разных территорий и акваторий; результаты выдающихся географических открытий и путешествий.
  2. Знать особенности географического положения России.
  3. Знать и понимать особенности природы России.
  4. Знать и понимать естественные и антропогенные причины геоэкологических проблем; меры по сохранению природы и защите людей от природных и техногенных явлений.
  5. Знать и понимать особенности основных отраслей экономики России, природно-экономических зон и регионов.
  6. Уметь приводить примеры природных ресурсов, их использования и охраны, формирования культурно-бытовых особенностей народов под влиянием среды их обитания; уметь находить в разных источниках информацию, необходимую для изучения экологических проблем.
  7. Знать и понимать особенности населения России.
  8. Уметь находить информацию, необходимую для изучения различных территорий Земли, обеспечения их природными и человеческими ресурсами.
  9. Уметь анализировать в разных источниках информацию, необходимую для изучения различных территорий Земли, обеспечения их природными и человеческими ресурсами.
  10. Понимать географические явления и процессы в геосферах.
  11. Знать и понимать естественные и антропогенные причины геоэкологических проблем.
  12. Уметь определять (распознавать) существенные признаки географических объектов и явлений.
  13. Уметь определять географические координаты на карте.
  14. Знать и понимать основные термины и понятия; уметь использовать полученные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для решения практических задач.
  15. Уметь использовать полученные знания и умения в практической деятельности и быту для чтения карточек различного содержания.
В этом разделе вы найдете онлайн-тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (ГИА) по географии. Желаем вам успеха!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 заданий, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, только 17 из этих вопросов дают ответы. В трех заданиях предполагается записать ответ в виде слова или словосочетания, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел.Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом.В этом тесте представлено всего 27 заданий, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, только 17 из этих вопросов дают ответы. В трех заданиях предполагается записать ответ в виде слова или словосочетания, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 заданий, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, только 17 из этих вопросов дают ответы. В трех заданиях предполагается записать ответ в виде слова или словосочетания, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях.Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 заданий, требующих краткого ответа.Согласно текущей структуре экзамена, только 17 из этих вопросов дают ответы. В трех заданиях предполагается записать ответ в виде слова или словосочетания, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 заданий, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, только 17 из этих вопросов дают ответы. В трех заданиях предполагается записать ответ в виде слова или словосочетания, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях.Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 заданий, требующих краткого ответа.Согласно текущей структуре экзамена, только 17 из этих вопросов дают ответы. В трех заданиях предполагается записать ответ в виде слова или словосочетания, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 заданий, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, только 17 из этих вопросов дают ответы. В трех заданиях предполагается записать ответ в виде слова или словосочетания, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях.Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 заданий, требующих краткого ответа.Согласно текущей структуре экзамена, только 17 из этих вопросов дают ответы. В трех заданиях предполагается записать ответ в виде слова или словосочетания, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 заданий, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, только 17 из этих вопросов дают ответы. В трех заданиях предполагается записать ответ в виде слова или словосочетания, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях.Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 заданий, требующих краткого ответа.Согласно текущей структуре экзамена, только 17 из этих вопросов дают ответы. В трех заданиях предполагается записать ответ в виде слова или словосочетания, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 заданий, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, только 17 из этих вопросов дают ответы. В трех заданиях предполагается записать ответ в виде слова или словосочетания, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях.Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 заданий, требующих краткого ответа.Согласно текущей структуре экзамена, только 17 из этих вопросов дают ответы. В трех заданиях предполагается записать ответ в виде слова или словосочетания, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 заданий, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, только 17 из этих вопросов дают ответы. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 заданий, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, только 17 из этих вопросов дают ответы. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 заданий, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, только 17 из этих вопросов дают ответы. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Тест содержит только вопросы на выбор. один правильный ответ .
Так вот если у вас был вопрос номер 14, а потом вышел 18, значит на вопросы 15, 16, 17 надо дать письменный развернутый ответ, поэтому мы их не включили.

Задний план: Цель этого исследования состояла в том, чтобы оценить распространенность потери слуха среди американских рабочих, подвергающихся воздействию шума в горнодобывающей и нефтегазодобывающей отраслях (НГЭ).Методы: Исследованы аудиограммы 1,9 млн работников всех отраслей промышленности (в том числе 9389 горнодобывающих и 1076 ОГЭ) за 2006–2015 гг. Распространенность и скорректированный риск по сравнению с эталонной отраслью (курьеры и мессенджеры) оценивались для всех отраслей вместе взятых, а также для секторов и подсекторов Mining и OGE. Результаты: Распространенность потери слуха в горнодобывающей промышленности и НГЭ составила 24% и 14% соответственно по сравнению с 16% во всех отраслях вместе взятых.Во многих горнодобывающих и одном подсекторе НГЭ эти распространенности превышались, и в большинстве из них скорректированный риск был значительно выше, чем в эталонной отрасли. Некоторые подотрасли, в частности НГЭ, не могли быть изучены из-за малого размера выборки. Распространенность в добыче строительного песка и гравия и добыче сжиженного природного газа составила 36% и 28% соответственно. Рабочие, занимающиеся вспомогательной деятельностью по добыче угля, подвергались вдвое большему риску потери слуха, чем рабочие в эталонной отрасли. Выводы: Многие подотрасли, в которых выявлены высокие уровни распространенности и/или риски потери слуха среди работников, намного превышающие риски в референтной отрасли, требуют критического внимания для сохранения слуха работников и поддержания качества жизни работников.Административный и инженерный контроль может снизить воздействие опасного шума на работников. Информация о шуме и воздействии ототоксичных химических веществ необходима для многих подсекторов, равно как и результаты аудиометрического тестирования работников НГЭ. Также необходимы дополнительные исследования для дальнейшей характеристики воздействия и улучшения мер по сохранению слуха.

Вакансия Forester Staff в Оклахома-Сити в OGE Energy

Описание компании

OGE Energy — коммунальная компания, основанная в 1902 году и имеющая штаб-квартиру в Оклахома-Сити, штат Оклахома.У них есть видение предоставления современных коммунальных услуг, чтобы зарядить энергией людей и организацию. Чтобы обслуживать клиентов, они нанимают своих сотрудников, предлагая различные специальные услуги, такие как устойчивость интеллектуальных сетей, производство электроэнергии, коммерческие потребители, поставка электроэнергии в жилые помещения, ветроэнергетика и многое другое. Они соблазняют, вдохновляют и ценят усилия своих сотрудников и награждают их различными льготами, такими как план 401K, счет с гибкими расходами, оплачиваемый отпуск и многое другое. Они предпочитают включать творческих, инициативных и полных энтузиазма кандидатов, которые могут удовлетворить разнообразные потребности и требования клиентов. Они набирают новых сотрудников в различных областях, таких как обработчики материалов, старший деловой партнер, юридическая стажировка, специалист по управлению ИТ-продуктами и многое другое.

Описание работы

Сводка по позиции:

Отвечает за координацию деятельности по управлению растительностью в рамках системы электропередачи Компании, системы распределения, подстанций, заводов и других объектов.Участник взаимодействует с подрядчиками, внутренними группами Компании, клиентами и собственниками. Планирует работу и распределяет ресурсы в соответствии с потребностями компании в пределах закрепленной области. Обеспечивает соблюдение федеральных, государственных и муниципальных норм. Предоставляет оценки работы по управлению растительностью на капитальных проектах. Контролирует производство работ, качество и расходы, связанные с управлением растительностью.

Основные обязанности:

  • Способствует культуре безопасности, выполняя обязанности в соответствии с IIF.

  • Координация, планы и графики работ по озеленению, обработке столбов и осмотру.

  • Предоставляет смету расходов на работы по управлению растительностью.

  • Проводит инспекции рабочих площадок, чтобы подтвердить их готовность, и координирует необходимые ресурсы для оптимизации использования рабочей силы и оборудования.

  • При необходимости отслеживает и оценивает прогресс подрядчиков.

  • Обеспечивает выполнение корректирующих действий, необходимых для обеспечения соответствия производительности контракту и стандартам.

  • Координирует вегетационные мероприятия с электростанциями, диспетчерскими службами, местным управлением и другими организациями по мере необходимости.

  • Обсуждает и договаривается о очистке линий с клиентами, поставщиками, местными органами власти и группами с особыми интересами.

  • Выступает в качестве основного контактного лица для контрактных бригад на территории компании, ответственных за авторизацию и информирование об изменениях в объеме работ.

  • Отвечает за сообщение о завершении работы необходимым сторонам.

  • При необходимости координирует и контролирует аварийные работы.

  • Расследует претензии и отвечает за разрешение жалоб и согласование положительных решений.

  • Поддерживает хорошие рабочие отношения со всеми отделами Компании.

  • При необходимости предоставляет экспертные знания лесовода.

  • Проверяет и утверждает счета-фактуры подрядчиков для обеспечения надлежащего выставления счетов и учета.

  • Проводит аудит работы подрядчика, чтобы убедиться, что вся работа завершена, точна и соответствует спецификациям OG&E.

  • Аккуратно ведет записи о завершенных работах по очистке трассы и других работах по управлению растительностью, поддерживает актуальность записей и обеспечивает легкий доступ к информации и ее использование.

Требования:

  • Степень бакалавра в области наук о жизни, таких как садоводство, лесное хозяйство, биология, ботаника или ландшафтная архитектура, с двухлетним (2) опытом работы в области, связанной с основными обязанностями, такими как обходчик, специалист по продажам, географическая информационная система ( ГИС) Профессионал, лесовод или землеустроитель; Или степень бакалавра в любой дисциплине с 3 (тремя) годами опыта работы в области лесоводства; Или диплом средней школы или эквивалент GED с пятью (5) годами полевого опыта работы, связанной со строительством, техническим обслуживанием или восстановлением коммунальных услуг, включая все коммунальные услуги (т.е., электричество, вода, телефон или газ) с трехлетним (3) опытом работы в области лесоводства.

  • Лицензия OK или AR на применение пестицидов с классификацией ROW (в течение 90 дней после найма).

  • Сертификат ISA (Международное общество лесоводства) в качестве сертифицированного лесовода.

  • Действующие водительские права штата.

Предпочтительная квалификация: Знания, навыки и способности:

  • Практические знания IVM (интегрированное управление растительностью) и надлежащее применение методов IVM.

  • Сильные знания в области лесоводства, садоводства или управления растительностью.

  • Способность связать воздействие лесоводства, садоводства или управления растительностью с эффективной и безопасной работой электроэнергетики.

  • Уверенное владение компьютером, включая Microsoft Office Suite.

  • Способность читать/создавать карты и использовать приложения на основе ГИС.

  • Сильная способность работать в партнерстве с другими членами.

  • Способность эффективно общаться в устной и письменной форме.

  • Способность эффективно и профессионально взаимодействовать с членами команды, лидерами, клиентами и сообществами.

  • Способность устранять неполадки, диагностировать проблемы и эффективно решать их.

  • Способность работать с минимальным контролем.

  • Способность понимать и соблюдать политику компании и Стандартные операционные процедуры (СОП и ССОП).

  • Продемонстрированная способность приспосабливаться и адаптироваться к различным условиям работы.

  • Сильные организаторские способности и способность адаптироваться к быстро меняющимся приоритетам.

Условия работы:

  • Требуется иметь постоянное место жительства в пределах 30 (тридцати) минут от рабочего места, где базируется должность.

  • Может потребоваться периодическое пребывание на ночь для рутинной работы и длительное пребывание на 3-7 дней для экстренного восстановления после урагана.

  • Может потребоваться работа по нестандартному графику работы, включая выходные и праздничные дни по вызову.

  • Экстремальные условия и ненастная погода.

  • Требуется для безопасной эксплуатации автомобиля при любых условиях дорожного движения, погодных условиях и освещенности.

  • Может потребоваться для работы в опасных условиях.

Особые требования безопасности:

  • Эта должность классифицируется как работа, связанная с безопасностью, в соответствии с законодательством штата.На лиц, занимающих эту должность, распространяются положения и условия, изложенные в Плане тестирования на наркотики OGE Energy Corp.

Требуемые навыкиНеобходимый опыт

Значок информации о зеленом круге Эта позиция открыта. Эта вакансия была опубликована в четверг, 27 января 2022 г., и срок ее действия истекает в сб, 26 февраля 2022 г.
Задачи
  • Мониторинг выполнения контрактов и результатов лесохозяйственной деятельности для обеспечения соблюдения государственных постановлений.
  • Планирование и надзор за лесохозяйственными проектами, такими как определение типа, количества и размещения деревьев для посадки, управление лесными питомниками, прореживание леса и мониторинг роста новых саженцев.
  • Разработка краткосрочных и долгосрочных планов управления лесными угодьями и лесными ресурсами.
  • Определение методов рубки и удаления древесины с минимальными отходами и ущербом для окружающей среды.
  • Надзор за деятельностью других работников лесного хозяйства.
  • Проведение инспекций лесов или лесных питомников.
  • Планирование и руководство обследованиями лесов и связанными с ними исследованиями, а также подготовка отчетов и рекомендаций.
  • Руководство и участие в тушении лесных пожаров.
  • Выберите и подготовьте участки для новых деревьев, используя контролируемое сжигание, бульдозеры или гербициды для очистки от сорняков, кустарников и мусора.
  • Заготовка древесины у частных землевладельцев.
  • Согласование условий договоров и договоров на лесозаготовку, лесопользование и аренду лесных угодий.
  • Планирование программ лесозаготовок и управление продажей древесины из вырубленных участков, помогая компаниям достигать производственных целей.
  • Свяжитесь с местными лесовладельцами и получите разрешение на инвентаризацию типа, количества и местонахождения всей древесины на корню на участке.
  • Нанесите на карту почвы и растительность лесных массивов, чтобы оценить объем древесины на корню, а также ее будущую стоимость и прирост.
  • Мониторинг вырубленных лесов земель, чтобы убедиться, что они рекультивированы для их наиболее подходящего конечного использования.
  • Планирование и реализация проектов по сохранению мест обитания диких животных и качества почвы и воды.
  • Субподряд с лесозаготовителями или резчиками балансовой древесины на удаление деревьев и помощь в планировке дорог.
  • Предоставление консультаций и рекомендаций в качестве консультанта по вопросам лесного хозяйства частным владельцам лесных участков, пожарным, государственным учреждениям или компаниям.
  • Анализ влияния лесных условий на скорость роста деревьев и распространенность древесных пород, а также урожайность, продолжительность, семенную продуктивность, жизнеспособность роста и всхожесть различных пород.
  • Мониторинг популяций диких животных и оценка воздействия лесных работ на популяцию и среду обитания.
  • Разработка методов измерения и идентификации деревьев.
  • Изучение классификации различных видов деревьев, истории жизни, требований к свету и почве, адаптации к новым условиям окружающей среды и устойчивости к болезням и насекомым.
  • Планировать и руководить строительством и обслуживанием мест отдыха, пожарных вышек, троп, дорог и мостов, гарантируя, что они соответствуют правилам и правилам, установленным для лесных общественных земель.
  • Проводить общественные образовательные программы по охране и сохранению лесов.
  • Разработка новых технологий использования древесины или отходов.
Навыки
  • Понимание прочитанного – Понимание письменных предложений и абзацев в рабочих документах.
  • Активное слушание. Уделение полного внимания тому, что говорят другие люди, уделение времени тому, чтобы понять высказанные мысли, задавать вопросы по мере необходимости и не перебивать в неподходящее время.
  • Письмо. Эффективное письменное общение в соответствии с потребностями аудитории.
  • Разговор — Общение с другими для эффективной передачи информации.
  • Критическое мышление — Использование логики и рассуждений для выявления сильных и слабых сторон альтернативных решений, выводов или подходов к проблемам.
  • Мониторинг — Мониторинг/Оценка собственной деятельности, других лиц или организаций для внесения улучшений или принятия корректирующих мер.
  • Социальная восприимчивость — Осознание реакции других и понимание того, почему они реагируют именно так, а не иначе.
  • Координация — Регулировка действий по отношению к действиям других.
  • Переговоры — Объединение других и попытка примирить разногласия.
  • Инструктаж — Обучение других тому, как что-то делать.
  • Комплексное решение проблем — выявление сложных проблем и анализ соответствующей информации для разработки и оценки вариантов и внедрения решений.
  • Мониторинг работы — Наблюдение за датчиками, циферблатами или другими индикаторами, чтобы убедиться, что машина работает правильно.
  • Суждение и принятие решений — Рассмотрение относительных затрат и выгод потенциальных действий для выбора наиболее подходящего.
  • Системный анализ — определение того, как система должна работать и как изменения условий, операций и окружающей среды повлияют на результаты.
  • Оценка систем. Определение мер или показателей производительности системы и действий, необходимых для улучшения или корректировки производительности относительно целей системы.
  • Тайм-менеджмент — Управление своим временем и временем других.
  • Управление кадровыми ресурсами — Мотивация, развитие и руководство людьми во время их работы, выявление лучших людей для работы.
Знания
  • Администрирование и управление — Знание принципов бизнеса и управления, связанных со стратегическим планированием, распределением ресурсов, моделированием человеческих ресурсов, методами лидерства, производственными методами и координацией людей и ресурсов.
  • Канцелярские услуги — Знание административных и канцелярских процедур и систем, таких как обработка текстов, управление файлами и записями, стенография и транскрипция, разработка форм и другие офисные процедуры и терминология.
  • Клиентское и личное обслуживание — Знание принципов и процессов предоставления клиентских и личных услуг. Это включает в себя оценку потребностей клиентов, соответствие стандартам качества услуг и оценку удовлетворенности клиентов.
  • Компьютеры и электроника — Знание печатных плат, процессоров, чипов, электронного оборудования, компьютерного оборудования и программного обеспечения, включая приложения и программирование.
  • Математика — Знание арифметики, алгебры, геометрии, исчисления, статистики и их приложений.
  • Биология. Знание растительных и животных организмов, их тканей, клеток, функций, взаимозависимостей и взаимодействий друг с другом и с окружающей средой.
  • География — Знание принципов и методов описания особенностей суши, моря и воздушных масс, включая их физические характеристики, расположение, взаимосвязь и распространение растительной, животной и человеческой жизни.
  • Английский язык – Знание структуры и содержания английского языка, включая значение и написание слов, правила составления и грамматику.
  • Общественная безопасность и безопасность — Знание соответствующего оборудования, политик, процедур и стратегий для продвижения эффективных местных, государственных или национальных операций по обеспечению безопасности для защиты людей, данных, имущества и учреждений.
  • Закон и правительство — Знание законов, правовых кодексов, судебных процедур, прецедентов, правительственных постановлений, исполнительных распоряжений, ведомственных правил и демократического политического процесса.
ОГЭ Энергия
Описание

OGE Energy — коммунальная компания, основанная в 1902 году и имеющая штаб-квартиру в Оклахома-Сити, штат Оклахома. У них есть видение предоставления современных коммунальных услуг, чтобы зарядить энергией людей и организацию. Чтобы обслуживать клиентов, они нанимают своих сотрудников, предлагая различные специальные услуги, такие как устойчивость интеллектуальных сетей, производство электроэнергии, коммерческие потребители, поставка электроэнергии в жилые помещения, ветроэнергетика и многое другое. Они соблазняют, вдохновляют и ценят усилия своих сотрудников и награждают их различными льготами, такими как план 401K, счет с гибкими расходами, оплачиваемый отпуск и многое другое. Они предпочитают включать творческих, инициативных и полных энтузиазма кандидатов, которые могут удовлетворить разнообразные потребности и требования клиентов. Они набирают новых сотрудников в различных областях, таких как обработчики материалов, старший деловой партнер, юридическая стажировка, специалист по управлению ИТ-продуктами и многое другое.

Местоположение

Несколько местоположений

Промышленность

Трубопроводный транспортЭлектроэнергетика

Всего объявлений о вакансиях в прошлом
На основе 130 бирж вакансий, дубликаты исключены

0

Среднее время жизни публикации

Общее количество объявлений о вакансиях в прошлом
На основе 130 бирж вакансий, дубликаты исключены
Категория работы Распределение 6 месяцев 1 год

онлайн-тестов по истории Gia.

Показательное ОГЭ по истории ОГЭ Задания года по истории

В 2019 году в связи с переходом некоторых школ на линейную систему изучения истории создан второй план сборки варианта КИМ (ДЕМО-2), задачи которого охватывают период истории с древнейших времен до 1914 года одинаковы, поэтому в наших тестовых заданиях мы ориентируемся на вариант КИМ ДЕМО-1 как на наиболее распространенный на сегодняшний день.
Задания проверяют следующие умения и способы действий в рамках дисциплины история:

  1. Знание основных дат, этапов и ключевых событий в истории России и мира с древности до современности.
  2. Знание выдающихся деятелей отечественной и мировой истории.
  3. Знание важнейших достижений культуры и системы ценностей, сформировавшихся в ходе исторического развития.
  4. Определение последовательности и продолжительности важнейших событий отечественной и мировой истории.
  5. Использование данных различных исторических и современных источников при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сопоставление данных из разных источников.
  6. Работа с исторической картой.
  7. Использование полученных знаний при составлении плана и написании творческих работ.
  8. Соотношение общеисторических процессов и отдельных фактов.
  9. Систематизация исторической информации.
  10. Объяснение значения изучаемых исторических понятий и терминов.
  11. Выявление общности и различия сравниваемых исторических событий и явлений.
  12. Установление причин и последствий важнейших исторических событий
В этом разделе вы найдете онлайн-тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (ГИА) по истории.Желаем вам успеха!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, на которые нужно дать развернутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий ответы предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях.Для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, на которые нужно дать развернутый ответ.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий ответы предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях. Для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, на которые нужно дать развернутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий ответы предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях.Для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, на которые нужно дать развернутый ответ.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий ответы предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас предстоит столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, на которые нужно дать развернутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий ответы предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях.Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас предстоит столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, на которые нужно дать развернутый ответ.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий ответы предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас предстоит столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, на которые нужно дать развернутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий ответы предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях.Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас предстоит столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, на которые нужно дать развернутый ответ.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий ответы предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас предстоит столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, на которые нужно дать развернутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий ответы предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях.Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас предстоит столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, на которые нужно дать развернутый ответ.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий ответы предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас предстоит столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, на которые нужно дать развернутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий ответы предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях.Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас предстоит столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, на которые нужно дать развернутый ответ.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий ответы предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас предстоит столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, на которые нужно дать развернутый ответ. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий ответы предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях.Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас предстоит столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по истории содержит две части. Первая часть содержит 30 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 5 заданий, на которые нужно дать развернутый ответ.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий ответы предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предлагать ответы во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас предстоит столкнуться в конце учебного года.

При выполнении заданий А1-А22 выберите только один правильный вариант .

При выполнении заданий A1-A20 выберите только один правильный вариант.

При выполнении заданий A1-A22 выберите только один правильный вариант.

М.: 2017. — 208 с.

Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий к ЕГЭ 2017, ответы на все задания и подробные инструкции по проверке и оцениванию заданий с развернутым ответом. Авторами заданий являются ведущие ученые, преподаватели и методисты, принимающие непосредственное участие в разработке контрольно-измерительных материалов к ОГЭ.Цель пособия — развитие практических навыков учащихся при подготовке к ЕГЭ (по новой форме) в 9 классе по истории. Пособие предназначено для учителей и методистов, использующих тесты для подготовки учащихся к ЕГЭ, а также для самоподготовки и самоконтроля учащихся 9 класса основной школы.

Формат: pdf

Размер: 5,1 МБ

Часы, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Prefice 4
Инструкции по работе 5
Вариант 1 в
Часть 1 6
Часть 2 16
Вариант 2 19
Часть 1 19
Часть 2 29
Вариант 3 32
Часть 1 32
Часть 2 42
Вариант 4 45
Часть 1 45
Часть 2 55
ОПЦИЯ 5 58
Часть 1 58
Часть 2 67
ОПЦИЯ 6 71
Часть 1 71
Часть 2 81
ОПЦИЯ 7 84
Часть 1 84
Часть 2. .. 93
Вариант 8 97 03 Часть 1 97
Часть 2 107
Опция 9 110
Часть 1 110
Часть 2 120
Вариант 10 123
Часть 1 123
Часть 2 133
Ответы 137
Пособие содержит 10 вариантов экзаменационной работы по истории России. К ним относятся типовые задания ОГЭ для учащихся 9-х классов основной школы.
Структура и содержание вариантов экзамена полностью соответствуют структуре демонстрационной версии ОГЭ, опубликованной в открытой печати и размещенной в сети Интернет.
В части 1 экзаменационной работы представлены задания с кратким ответом. Задача выпускника выбрать правильный ответ из четырех предложенных. Данные задания проверяют базовый уровень подготовки учащихся — знание дат, фактов, понятий, терминов, характерных явлений, причин и следствий событий, умение находить информацию в исторических источниках: отрывках из летописей, документов, воспоминаний современников и т.д. .Количество таких заданий в части 1 — 22.
Часть 1 также включает 8 заданий повышенного уровня сложности. Они предполагают умение устанавливать правильную последовательность событий, систематизировать факты, понятия, находить требуемую информацию в источниках, работать со статистической информацией, с информацией, представленной в виде схемы, сопоставлять исторические события и явления, а также знание понятия и термины.
Часть 2 включает 5 заданий с развернутым ответом. Задания 31 и 32 предусматривают анализ исторического источника, 33 — задание-задание на анализ исторической ситуации (проверка умения соотносить общеисторические процессы и отдельные факты), 34 — задание на сопоставление исторических событий, явлений и задание 35 — для составления плана ответа на какую или тему.

Все девятиклассники проходят ГИА или государственную итоговую аттестацию. Большинству придется сдать ОГЭ (основной государственный экзамен). Детям с ограниченными возможностями и учащимся закрытых школ предстоит сдать ГВЭ (Государственный выпускной экзамен). ГПО проходит в формате выбора билета с вопросами, подготовки ответов и представления их экзаменатору. ОГЭ, в свою очередь, всего лишь испытание. Тест представляет собой не в узком смысле набор вопросов с выбором правильного ответа, а тест как продуманную стандартизированную систему предъявления различных заданий и анонимной унифицированной обработки ответов.

1 июня 2017 года российские школьники сдадут ОГЭ и ГВЭ по истории. А теперь более подробно об ОГЭ.

Структура и содержание ОГЭ 2017 по истории

Существенных изменений с ОГЭ 2017 в истории не было. Тест длится 180 минут (или 3 часа). За это время выпускник должен выполнить 35 заданий разного уровня сложности. Вы должны дать краткий ответ на 30 вопросов (введите цифру или цифры, соответствующие правильному ответу/ответам, введите цифру, слово или фразу).Необходимо подробно ответить на пять вопросов.

Первые 30 вопросов тематически охватывают следующие исторические периоды отечественной и всемирной истории: VIII — XVII вв., XVIII — начало XX вв., 1914 — 1945 гг., 1946 — 1945 гг.

Проверено задач:

Знание:

  • основные даты, этапы и основные события отечественной и всемирной истории с древнейших времен до 2012 года;
  • выдающихся деятелей отечественной и мировой истории;
  • культурные (т. е. технологические, экономические, социальные, политические и нравственные) достижения разных эпох и поколений;
  • исторических понятий и терминов.

Навык:

  • работа с исторической картой, статистическими данными, схемами, иллюстрациями, оригинальными и адаптированными текстами;
  • установить причинно-следственные связи между историческими событиями.

Ответы на ОГЭ 2017 по истории

Интернет просто оброс предложениями скачать настоящие КИМы ГИА (ОГЭ) 2017 года по истории.Некоторые даже предлагают готовые ответы. Одно условие — деньги. Вы платите и… ничего не получаете. Или вы получаете то, что уже доступно всем: демонстрационные материалы, КИМы прошлых лет.

Правильно, КИМы 2017 года могут предлагать только мошенники, у которых на самом деле ничего нет. Контрольно-измерительные материалы для ГИА не делаются на кухне или в гараже — этим занимается серьезная государственная организация ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений). Вероятность получить оригинальные КИМы 2017 года от кого-либо ничтожно мала.

Скачайте ключ для решения всех тестов прямо сейчас!

Поэтому вооружитесь тем же интернетом, учебниками и просто допишите свою историю. Неважно, сколько вы сделали раньше, вы уже многое знаете. Просто надо совершенствовать свои знания, а не учить историю с нуля. И времени для этого еще достаточно. Ты сделаешь это.

ГИА (ОГЭ) 2017 года дополнительно к истории

В 2017 году девятиклассники изучают четыре обязательных предмета.Два из них – ГИА (ОГЭ) по математике и русскому языку – строго закреплены. Два других вы можете выбрать из списка, в который помимо истории входят: физика, химия, биология, литература, география, обществознание, информатика, английский, немецкий, испанский, французский).

Статьи об ответах по другим предметам:

  • Ответы на ОГЭ по английскому языку (26 и 27 мая 2017 г.)
  • Ответы на ОГЭ по испанскому языку (26 и 27 мая 2017 г. )
  • Ответы на ОГЭ по французскому языку (26 и 27 мая 2017 г.)
  • Ответы на
Государственная итоговая аттестация выпускников девятых классов на данный момент является добровольной, всегда можно отказаться и сдать обычные традиционные экзамены.

Чем привлекательнее форма ОГЭ (ГИА) для выпускников 9 классов 2019 года? Проведение непосредственной аттестации в этой новой форме позволяет получить независимую оценку подготовки школьников. Все задания ОГЭ (ГИА) представлены в виде специальной формы, включающей в себя вопросы с выбором ответов на них. Проводится прямая аналогия с ЕГЭ. При этом можно давать как краткие, так и развернутые ответы. Наш сайт сайт поможет вам хорошо подготовиться и реально оценить свои шансы.Кроме того, тесты ГИА и ОГЭ онлайн с проверкой ответов помогают определиться с дальнейшим выбором профильного класса вуза. Вы легко сможете оценить свои знания по выбранному предмету. Для этого наш проект предлагает вам различные тесты по ряду дисциплин. Наш сайт, посвященный подготовке к сдаче ГИА 2019 9 класс онлайн , полностью поможет вам подготовиться к первому в жизни серьезному и ответственному испытанию.

Все материалы на нашем сайте представлены в простой, понятной форме.Независимо от того, являетесь ли вы отличником в своем классе или средним учеником, теперь все в ваших руках. Вам будет не лишним посетить наш. Здесь вы найдете ответы на все ваши вопросы. Будьте готовы к сложному тесту ОГЭ, ГИА и результат превзойдет все ваши ожидания.

Для ответов на задания этой части (31-35) использовать отдельный лист. Сначала запишите номер задания (31, 32 и т. д.), а затем ответ на него. Пишите ответы четко и разборчиво.

Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания 31, 32. Используйте в ответах текстовую информацию, а также знания из курса истории.

Выдержка из докладной Генерального секретаря ЦК КПСС

«Известно, что в последние годы усилились неблагоприятные тенденции, возникло много трудностей. Благодаря активной работе партии, начиная с 1983 года, удалось подтянуть работу многих звеньев народного хозяйства и несколько улучшить положение.Однако… трудности еще далеко не позади, и нам предстоит приложить немало усилий, чтобы создать надежную основу для быстрого продвижения вперед…

Конечно, сказалось влияние природных и ряда внешних факторов. Но главное, я думаю, в том, что своевременно не были должным образом оценены изменения объективных условий развития производства, необходимость ускорения его интенсификации, изменения в методах управления, а главное, не было настойчивость в разработке и реализации крупных мероприятий в экономической сфере.Нужно, товарищи, глубоко и всесторонне разобраться в сложившейся ситуации и сделать самые серьезные выводы. От того, как мы пойдем дальше, во многом зависят исторические судьбы страны, положение социализма в современном мире.

Главный вопрос сейчас в том, как и за счет чего страна сможет ускорить экономическое развитие…»

Показать ответ

2) название периода — «перестройка»

В первом абзаце отрывка, Найдите и запишите предложение, описывающее ситуацию, причины которой названы во втором абзаце. Напишите не менее двух причин такой ситуации.

Показать ответ

Ответ должен включать предложение: «Известно, что в последние годы усилились неблагоприятные тенденции, возникло много трудностей».

Могут быть указаны следующие причины:

1) влияние природных факторов и влияние ряда внешних факторов;

2) несвоевременно оценены изменения объективных условий развития производства, необходимость ускорения его интенсификации, изменения методов хозяйствования;

3) не было настойчивости в разработке и проведении крупных мероприятий в экономической сфере

Накануне весеннего сева крестьяне, пользуясь ослаблением местной и центральной власти, приступили к разделу земли и имущества местных помещиков.А осенью вышел декрет съезда Советов, по которому можно было законно разделить помещичью землю.

1) Укажите год, когда могли произойти указанные события.

2) Почему произошло ослабление местной и центральной власти, чем воспользовались крестьяне?

3) Как назывался документ, по которому узаконивался раздел земель помещиков?

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) год, к которому относятся события — 1917;

2) причина, например: после падения монархии между Советами и Временным правительством возникло противостояние, приведшее к ослаблению власти;

(Может быть указана другая уважительная причина. )

3) документ — Указ о земле

Существует точка зрения, что в период раздробленности, несмотря на различия в составе политически самостоятельных княжеств, в развитии русских земель было много общего. Приведите хотя бы два факта, подтверждающих эту общность.

Показать ответ

Можно привести следующие факты:

1) жители всех русских княжеств говорили на одном языке;

2) жители всех русских княжеств принадлежали к единому древнерусскому народу;

3) жители всех русских княжеств придерживались христианской (православной) веры;

4) жители всех русских княжеств руководствовались едиными правовыми нормами, восходящими к своду законов Русской Правды.

Другие факты можно сообщить

Вам поручено подготовить развернутый ответ на тему «Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны». Составьте план, согласно которому вы будете освещать эту тему.

План должен содержать не менее трех пунктов. Напишите краткое объяснение содержания любых двух абзацев.

План с пояснениями должен отражать основные события (явления), связанные с коренным переломом в ходе Великой Отечественной войны.

Показать ответ

Один из вариантов плана раскрытия темы

1. Концепция коренного перелома в годы Великой Отечественной войны.

2. Первый этап коренного перелома (ноябрь 1942 г. — весна 1943 г.):

а) контрнаступление советских войск под Сталинградом;

б) успешные действия на Северном Кавказе, Среднем и Верхнем Дону, на Брянском и Курском направлениях;

в) завершение перестройки промышленности на военный лад;

г) развитие партизанского движения.

3. Второй этап коренных перемен (лето 1943 г. — конец 1943 г.).

Второй этап включает в себя: Курскую битву, Днепровскую битву, достижение пикового уровня военного производства в СССР, усиление антигитлеровской коалиции (Тегеранская конференция).

4. Итоги коренного перелома в годы Великой Отечественной войны.

Возможно иное количество и (или) иная правильная формулировка пунктов плана.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.