Как сдать огэ по географии если ничего не знаешь: Как сдать ОГЭ если ты тупой?

Получение практически любого образования сопровождается проверкой полученных знаний или экзаменом. Особенно это важно для школьников: правильный выбор наук и большое количество набранных баллов могут гарантировать поступление в выбранный ВУЗ. Наиболее важным считается ЕГЭ для 11 классов и ОГЭ для 9 классов.

О чем речь

Для школьников самым важным является 11 класс и выпускной экзамен (ЕГЭ). К нему готовятся за несколько месяцев и тщательно выбирают предметы: они должны совпадать с требованиями . Вторым по важности является ОГЭ – Основной государственный экзамен. Его сдают выпускники 9 класса, после чего они либо остаются в школе, либо могут перевестись в колледж или техникум.

Внимание! Аббревиатура «ГИА» (Государственная итоговая аттестация) иногда считается синонимом ОГЭ, но на самом деле ГИА объединяет ОГЭ и ЕГЭ.

ОГЭ является обязательным для всех школьников экзаменом. Начиная с 2014 года, он состоит из 4 экзаменов (с 2017 года – из 5), из них 2 науки (русский язык и математика) обязательны для всех, остальные – на выбор. Министерство образования планирует постепенно увеличивать количество экзаменов на выбор (по одному каждые 2 года), чтобы повысить уровень образования школьников.

Каждый экзамен ОГЭ должен быть сдан не хуже, чем на «тройку», в противном случае дается некоторое время на пересдачу. Если учащийся не исправит оценку или не явится на экзамен, то вместо аттестата он получит справку о прохождении обучения. Пересдать ОГЭ возможно только на следующий год.

Как выбрать

Поскольку практически все учащиеся продолжают учиться после окончания 9 классов, ОГЭ не считают важным или решающим испытанием. Его результаты влияют только на поступление в колледж или техникум, в остальном же школьнику достаточно не получить двойку.

Внимание! Колледжи и техникумы могут выдвинуть свои требования по ОГЭ, обычно это относится к сдаваемым предметам по ОГЭ.

Помимо обязательных предметов на ОГЭ выпускники выбирают дополнительные по своему желанию. Руководствуются при этом разными мотивами:

1. Простота: поскольку основной задачей у большинства школьников является перейти в 10 класс, они не желают тратить время и силы, выбирая самые легкие науки;
2. Необходимость для ЕГЭ: таким способом учащиеся начинают подготовку к итоговой аттестации заранее. Это помогает лучше усвоить программу и подготовиться к выпуску;
3. Степень подготовленности: чем лучше учащийся успевает в программе, тем проще будет сдать экзамен.Это поможет набрать большое количество баллов. Такой вариант предпочтителен для уходящих из школы;
4. Необходимые для поступления в колледж варианты.

В каждой ситуации выбор мотива будет отличаться. Обычно учащиеся стараются выбрать предметы на ОГЭ, которые после будут сдавать на ЕГЭ. Если же они еще не определились с ВУЗом, стоит остановиться на самых простых: это поможет набрать большое количество баллов, не перенапрягаясь.

Ряд особенностей

В 2018 году школьники смогут сдавать на выбор:

1. Биологию;
2. Географию;
3. Физику;
4. Химию;
5. Информатику;
6. Историю;
7. Обществознание;
8. Литературу;
9. Иностранный язык (английский, французский, немецкий или испанский).

Каждый из вариантов имеет достоинства и недостатки. Перед тем, как сделать окончательный выбор, стоит ознакомиться с каждым предметом отдельно. Ниже перечислены некоторые «подводные камни»:

Внимание! Первым делом необходимо выбрать хотя бы направление (гуманитарное, естественно-научное или техническое) – так будет проще выбрать предметы на ОГЭ.

Что выбрать

В первую очередь важно определиться с целью: если школьник собирается переходить в колледж, ему стоит выбрать предметы, которые требуются для поступления. Если же задачей стоит только перейти в 10 класс, можно остановиться на более простом.

Во вторую, потребуется осознать свои возможности: сдавать обществознание только потому, что большинство выбрало его, если сам школьник слабо разбирается в дисциплине, не стоит.

В-третьих, стоит постараться хотя бы примерно представить, какие экзамены потребуются в ВУЗе и ориентироваться на них.

Однако выбирать все же предстоит самому школьнику. Например, он может выбрать историю для ОГЭ, чтобы проверить, хватит ли у него сил на ЕГЭ по данной науке.

ОГЭ – это обязательный основной государственный экзамен, который должны сдавать школьники после 9 класса. ОГЭ также называют ЕГЭ для 9 классов: схожая структура экзамена позволяет экзаменуемым лучше понять, что их ждет в самом конце.

Признайтесь честно: вы способны практически без подготовки прочитать полстраницы незнакомого текста в хорошем темпе, не запинаясь и вдобавок избегая подвохов с расстановкой ударений и проговариванием числительных? А тут же пересказать этот текст, уместно вплетая в него полученную цитату, а затем порассуждать на одну из предложенных тем сначала соло, а затем отвечая на вопросы экзаменатора?

Между тем именно это впервые проделали 16 апреля на устной части ОГЭ по русскому языку девятиклассники столичной школы №1529 им. Грибоедова, а вместе с ними и корреспондент «МК».

Задания, когда о них до начала собеседования рассказывают экзаменаторы, выглядят несложными и безобидными. Первая пара задач — прочитать небольшой текст, а затем пересказать его, привязав к пересказу предложенную цитату. Вторая пара — рассуждение по выбранной тобой теме (или описание выбранной картинки), а затем ответы на вопросы по ним. Казалось бы, чего проще?

Текст мне достался про Чулпан Хаматову. Из него я узнала, что любимая многими актриса в юности и не думала об этом поприще, а потому и вуз себе выбрала экономический, лишь впоследствии «заболев» театром. Позже она всерьез занялась спасением тяжелобольных детей, создав специальный фонд. И никогда не страдала «звездной болезнью».

Прочиталось мне все это легко: сказалась многолетняя практика чтения детских книжек сыну. Но переходя к пересказу, чуть не сделала ошибки, решив отвечать «с налету», без подготовки. Делюсь опытом: гораздо лучше вначале выписать основные опорные пункты пересказа в специально для этого выдающийся листок — так уж точно ничего не забудешь. Ну а вставить в нужное место цитату оказалось совсем просто: там актриса говорит, как она счастлива, когда вылеченные дети выписываются домой совсем здоровыми.

Покончив с первой группой заданий, бодро перехожу ко второй. И сразу становлюсь в тупик — задание предлагает «сказочный» выбор: налево поедешь — голову сложишь, направо — коня потеряешь и т.п. Кстати, про коня — в самую точку, потому что требуется либо рассказать о верховой езде, либо о личном опыте помощи незнакомым людям, либо порассуждать о том, кто такой современный образованный человек.

Первое отпадает категорически, ибо о верховой езде знаю лишь то, что она существует. В волонтерских движениях соцпомощи не участвую — значит, остается современный образованный человек. Тема эта, ох, глубока и непроста. Но делать нечего: выбираю ее, говорю то, что успело прийти в голову (на подготовку по процедуре отводится всего две минуты), а потом отвечаю на вопросы.

Условный «зачет» по очкам мне в итоге ставят, и даже с большим запасом. Но, честно говоря, ответ реальной девятиклассницы Ани, при котором присутствовали журналисты, мне понравился гораздо больше. Хотя текст ей попался не в пример сложнее моего — про инженера Шухова и его технические детища во главе с одноименной телебашней.

Любопытно, что готовиться к устной части ОГЭ (а в перспективе, возможно, и ЕГЭ для одиннадцатиклассников) по русскому языку придется не только школьникам, но и их учителям. Новый вид испытания устроен таким образом, что оценивает ответы учитель-словесник. И это понятно.

Но непосредственным собеседником школьника, который дает задания, зачитывает вопросы и всякими иными способами вступает с ним в диалог, может быть любой школьный предметник: химик, физик, физкультурник. И раз уж они «заговорили на этом экзамене, — подчеркнула «МК» глава федеральной комиссии разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку Ирина Цыбулько, — то готовиться к собеседованию, включая отработку правильных ударений или правильного произнесения числительных, надо теперь и им».

А кстати, господа физкультурники, как вы прочитаете вслух фразу: «Спортсмен пришел на встречу с 300 болельщиками»?

Нагнетание страха вокруг ГИА по русскому языку – «не сдадим», «непреодолимый стресс», «слишком много исключений из правил» – это лишняя трата времени. Экзамен в 9 классе по русскому языку – это рубежная проверка базы знаний учащегося. Бояться не нужно, лучше готовиться. Для того, чтобы не случился нервный срыв, не наступило обострение хронического заболевания или ребенка не сразил элементарный обморок, нужно понимать, что такое ГИА и как ее (государственную итоговую аттестацию) укротить.

У организаторов экзамена нет цели «завалить» ребенка

Никто из «злостных теть-наблюдателей» не хочет, чтобы ваше чадо пополнило ряды двоечников. Наоборот, они всеми силами (духовными и моральными) будут поддерживать волнующегося экзаменуемого: где-то не услышал шепота, вовремя отвернутся.

Русский язык до боли родной

Большинству детей, которые сдают ГИА, русский язык знаком с детства. Ни один предмет из школьного цикла не «прирос» к вашему ребенку так, как «великий и могучий».

Русский язык в меру техничен

Наш язык схож с геометрией: не знаешь – не применишь. Принцип простой: читаешь правило и заучиваешь его. Не знаешь правил, ни одно «природное знание и чутье» тебя не спасет. Поэтому лучше выучить (их немного) и начать бесстрашно применять на практике.

Ваш ребенок готовился к экзамену в течение целого года

С 1 сентября и до 1 июня (ориентировочно) ребенок ежедневно сталкивается с русским языком, в том числе на остальных уроках. Ученик должен почувствовать, что русский язык «преследует» его на каждом шагу.

Если не понял, нужно смело задавать вопрос

Ученику необходимо заполнить пробелы максимально до наступления экзамена. Ведь кто предупрежден — тот вооружен. Учитель в школе создан для того, чтобы учить, а не уходить от ответа.

Часть А – выбираем из предложенного

Здесь — отмечаем правильный вариант из четырех предложенных. Главный принцип – сначала уберем то, чего точно не может быть (как правило, это 2 ответа), а дальше думаем.

Часть В – пишем ответ самостоятельно

Здесь – расставляем знаки препинания. Главный принцип – читаем задания до конца. Много ошибок возникает из-за невнимательности при прочтении. Если ученика просят выполнить несколько действий (найти сначала сложносочиненное, а потом бессоюзное предложение), а он выполняет только одно (потому что не заметил второго пункта), потеря баллов невелика, но ощутима.

Часть С – это шаблон

В этом учебном году часть С – это изложение и сочинение на лингвистическую тему (убрана свободная тема).

Сжатое изложение пишется по схеме: слушаю – пишу за диктором (текст читают 2 раза) – немного сокращаю текст (пересказываю близко к тексту) – записываю начисто.

Что касается сочинения, здесь тоже не все сложно. Страшного слова «лингвистический» бояться не нужно: это все, что связано с разделами русского языка (синтаксис, фонетика, морфология и т.д.). Любое сочинение на лингвистическую тему – это шаблон. Ребенку дана цитата «про русский язык»: либо он «велик и могуч», либо он «не может существовать без запятых», либо «как важно много читать и его обогащать». Самое главное, что должен сделать ребенок, — найти лингвистический компонент в самой цитате, тот самый языковой термин.

Такой компонент найти достаточно просто – автор цитаты называет его четко. Как только ребенок его нашел – жизнь стала легче процентов на 50. Дальше он действует четко по инструкции: написал значение термина, привел два примера из текста части А, согласился с автором цитаты.

Заполнение бланков

Сконцентрированного внимания требуют бланки итоговых ответов. Но даже если ребенок допустил ошибку в заполнении, в бланке есть поля для исправления ошибочных ответов. Их немного, но это существенно снижает риск потери баллов.

Времени достаточно

На экзамен отводится 3 часа 55 минут. Обычный школьник справляется за 2 часа для черновика. Затем ему нужно все переписать и проверить.

Есть помощник – орфографический словарь

Перед экзаменом нужно потренироваться работать с орфографическим словарем: за короткое время найти нужно слово, проверить его, найти следующее. Главный принцип – хорошо знать алфавитное сочетание букв. На экзамене каждому учащемуся будет дано время на проверку всей работы.

Широкий разброс итогового балла

Итоговая оценка за экзамен высчитывается из суммы набранных баллов. Чтобы получить «отлично», необходимо набрать от 37 до 42 баллов за всю работу; для «хорошо» достаточно 29-36 баллов. Потеря нескольких баллов не смертельна.

ГИА – это не олимпиада на выявление лучшего из лучших

Заковыристых заданий в ГИА нет и быть не может. Цель ГИА по русскому языку – проверить знания, которые можно применить в обычной жизни (грамотное написание слов и расстановку запятых). И в таких терминах, как «обособленное приложение» или «синтаксически не членимое словосочетание» ничего космического нет. Любой учитель, владеющий материалом, с легкостью объяснит их значение на пальцах.

Ваш ребенок знает, в чем толк

Никогда не сокрушайте перед юным гением: «О, Боже! Как же можно все это запомнить! Если бы сейчас меня посадили сдавать экзамен по русскому, я бы заплакал от горя!» Ваш ребенок умен, он разбирается в том, что ему преподносят в школе. Доверяйте ему чуть больше.

Я интересовалась у ребят, какой экзамен из всех линейки сдаваемых они считают самым простым, ответ был единогласен – русский язык. Если ваш девятиклассник трудился (это важно), то русский язык в формате ГИА он расколет, как орех. Ведь это лишь форма проверки знаний, суть остается все той же – пишем по-русски.

Если сдал егэ на 100 баллов. Если в школе не дают необходимый объём знаний, можно ли подготовиться дома самому

Подготовка к экзамену похожа на подготовку блюда шеф-поваром: чтобы получить впечатляющий результат, нужно позаботиться о необходимых ингредиентах, составить подробный рецепт, вовремя довериться интуиции и уметь полагаться на ассистентов. Нынешняя студентка-первокурсница, а совсем недавно выпускница 11 класса делится своим рецептом подготовки к ЕГЭ на 100 баллов.

Диана Чочиева

100 баллов по истории и английскому языку; 93 балла по русскому языку. Сейчас учится в СПбГУ.

Шаг 1.

Я решила сосредоточиться на подготовке к ЕГЭ по истории и английскому, так как в школе нас собирались готовить к экзамену по русскому языку.

Готовиться к истории я начала самостоятельно в конце девятого класса. Я приобрела различные пособия для подготовки к ЕГЭ и летом просто пыталась конспектировать параграфы и учить даты.

Это оказалось достаточно тяжело — у меня оставалось много вопросов и непонятных тем. Я старалась выучить абсолютно всё, хоть это и было нереально, просто потому, что, в силу незнания требований ЕГЭ, я боялась упустить что-нибудь важное. Поэтому в 10 классе, обговорив всё с родителями, я решила записаться на курсы ЕГЭ в , которые проходили раз в неделю. После этого моя подготовка стала более эффективной, так как уже появилось осознание того, что конкретно мне надо учить, какие даты обязательно надо запомнить.

Из-за большой нагрузки в школе в конце 10 класса я решила приостановить свою подготовку и сосредоточиться на школьных итоговых работах. Летом перед 11 классом я занималась повторением дат, которые до этого изучала. В 11 классе я решила пойти на подготовку к ЕГЭ по английскому в этот же центр, а историей позаниматься с репетитором, так как некоторые знания у меня уже имелись, а некоторые темы ещё не были пройдены.

Шаг 2.

На ЕГЭ есть очень много подводных камней, о которых тебе надо знать заранее, чтобы успешно его сдать. Надо быть готовым к определённым типам заданий и определённым стандартам ответа, незнание которых повлечет за собой потерю довольно большого количества баллов. На курсах ЕГЭ мне очень чётко объяснили, к чему мне надо быть готовой на экзамене, а чего можно не бояться. Преподаватели, у которых я занималась, входят в проверочную комиссию, поэтому каждый год проходят аттестацию в ФИПИ.

От многих знакомых я постоянно слышала, что преподаватели заваливают их «кучей ненужной информации». Не знаю, насколько это правда, но на курсах мне говорили только самое нужное. Да, материала было много, учить надо было много, но никто и не говорил, что будет легко, зато на экзамене я была полностью уверена в своих знаниях.

Шаг 3.

Английским и историей я занималась один раз в неделю. В остальные дни я делала домашние задания по этим предметам и выполняла типовые задания ЕГЭ. На подготовку к ЕГЭ по английскому языку я решила пойти именно в 11 классе потому, что училась я в школе с углубленным изучением английского, и уровень языка у меня уже был достаточно высокий для хорошей сдачи экзамена. Но учителя в школе не знают тонкостей оформления, основных подвохов и особенностей заданий текущего года. В центр решила пойти, чтобы подготовиться по всем фронтам и чувствовать полную уверенность, так как на кону поступление в вуз и терять год из-за глупых ошибок не хочется.

В дни, когда у меня не было занятий на курсах, я по максимуму делала школьное домашнее задание, чтобы освободить себе вечер после курсов для отдыха или подготовки к ЕГЭ. Раз или два в месяц я выделяла себе день, полностью свободный от учебы, и просто отдыхала, чтобы дать организму передышку.

Шаг 4.

Если я скажу, что не испытывала никаких тревог перед экзаменом, это будет неправда. Но я постаралась расслабиться, насколько это было возможно в тех условиях, и просто написать то, что я знаю.

На ЕГЭ нас проводили через металлоискатели. Никакого дискомфорта я от этого не испытывала. И камеры на экзамене я воспринимала достаточно спокойно. Мне удалось абстрагироваться от этого, потому что в центре мы два раза за год проходили полный аналог настоящего ЕГЭ, где у нас забирали телефон и следили, чтобы мы не списывали. Это отличная тренировка, поэтому на самом экзамене я была в знакомой атмосфере и стресс меня не подкосил.

Шаг 5.

Мне кажется, что каждый родитель надеется на высокие результаты своего ребенка. Я очень благодарна своим родителям за их поддержку, за то, что они не давили на меня, а были уверены в моих способностях. Даже когда мне было тяжело продолжать, когда я думала, что вся эта подготовка не принесёт мне должных результатов, они всегда находили подходящие слова, чтобы взбодрить меня и не дать мне остановиться на полпути, о чем бы я в дальнейшем сильно пожалела.

Шаг 6.

Меньше мыслей и больше дела! Это может помочь как в подготовке к ЕГЭ, так и вообще в учёбе. Если у нас что-то не получается, зачастую мы начинаем копаться в себе, ищем изъяны, углубляемся всё больше и больше в мысли о своих недостатках и несовершенствах, а затем просто погружаемся в такое состояние, когда больше не хочется продолжать, ведь, по нашему мнению, и так ничего не выходит. Надо перебороть себя и идти к своей цели, как бы трудно это ни было.

Иногда я даже старалась себя побольше загрузить, чтобы не думать о том, что же будет, если я не поступлю, если вообще завалю ЕГЭ. Мне кажется, каждый, кто готовился к экзаменам, сталкивался с этими мыслями. Надо постараться выкинуть их из головы, а если не получается, и вы начинаете думать лишь о неудачном результате, то ищите поддержу у ваших родителей и друзей, и вам обязательно станет легче.

ЕГЭ – централизованный экзамен, проводимый в российских образовательных учреждениях. Благодаря контрольным измерительным материалам он помогает оценить качество подготовки учащихся. В статье узнаем, как сдать ЕГЭ, какие экзамены сдавать и как получить 100 баллов.

Начиная с 2009 года ЕГЭ выступает формой выпускных экзаменов в лицее или школе, а также формой вступительных экзаменов в университеты. Список обязательных дисциплин представлен математикой и русским языком. Остальные предметы выбирают по усмотрению. Это может быть иностранный язык , литература, информатика, физика, география и прочие.

Количество выбранных к сдаче необязательных предметов не ограничено. Составляя список дисциплин, учащиеся руководствуются требованиями выбранного для поступления высшего образовательного учреждения .

Сдают ЕГЭ с мая по июнь. Законодательством предусмотрен досрочный и дополнительный периоды сдачи. Первый приходится на апрель, а второй на июль. Досрочно пройти процедуру государственного тестирования разрешается выпускникам текущего года, которые:

• Призываются в армию;
• Отправляются на российскую или международную олимпиаду;
• Направляются на лечение за рубеж;
• Оканчивают русскоязычную школу в стране со сложным климатом.

Дополнительный период предусматривает сдачу ЕГЭ иностранными гражданами, выпускниками прошлых лет, выпускниками начального профессионального образования.

На российской территории проведение государственного экзамена контролирует Федеральная служба по надзору в области науки и образования при поддержке органов исполнительной власти российских субъектов. Если тестирование проводится за рубежом, в процедуре помимо Рособрнадзора участвуют учредители образовательного учреждения, прошедшего государственную аккредитацию.

Оценка результатов итоговой аттестации основана на стобалльной системе. По каждой дисциплине установлена минимальная планка в баллах, преодоление которой подтверждает, что учащийся освоил школьную образовательную программу. Результаты ЕГЭ считаются действительными на протяжении 4 лет, следующих за годом, в котором их получил учащийся.

Если результат участника итоговой аттестации по обязательной учебной дисциплине не дотягивает до установленной минимальной планки, предусмотрена повторная сдача в дополнительный период. Если вторая сдача оказалась неудовлетворительной, разрешено попытать счастья еще раз, но уже осенью. В случае с предметом по выбору все сложнее. Участник аттестации, который не набрал минимального количества баллов, вынужден ожидать пересдачи год.

Важно! Участников государственного тестирования, удаленных из аудитории за нарушение дисциплины, списывание или использование мобильного телефона, наказывают сурово. Их результаты аннулируются, как и право на пересдачу в дополнительный срок. Повторная сдача разрешена через год. Так что жульничать на экзамене не стоит.

Как сдать ЕГЭ, если ничего не знаешь

Педагогическая практика показывает, что школьники вместо подготовки к экзаменам отдыхают и общаются с друзьями. В былые времена при отсутствии знаний на выручку ленивым школьникам приходили сделанные на скорую руку шпаргалки.

Введение ЕГЭ значительно усложнило процедуру прохождения государственного тестирования. Члены комиссии внимательно следят за каждым учащимся, а использование шпаргалок и электроники сурово наказывается. Как успешно пройти аттестацию, если во время подготовительного периода дело до учебы так и не дошло? На этот счет у меня имеется несколько советов.

• Если до судного дня еще несколько недель, приступайте к подготовке. Воспользуйтесь услугами репетитора и уделите особое внимание решению пробных заданий. Изучение базового уровня – ключ к успеху, если ничего не знаешь.
• Если тестирование через несколько дней и времени на изучение материала нет, пробегитесь глазами по страницам учебника. Не исключено, что в важный момент на выручку придет зрительная память. Как улучшить память , я рассказывала в одной из статей.
• Когда наступит день тестирования, сохраняйте уверенность, захватите с собой пропуск, паспорт, несколько ручек и карандашей, линейку с ластиком и отправляйтесь. Еще позаботьтесь, чтобы в рюкзаке присутствовала бутылка минеральной воды и шоколадка.
• Оказавшись в аудитории, выберите понравившееся место, удобно расположитесь за столом и сделайте несколько глубоких вдохов. Не волнуйтесь. В течение года вы посещали занятия и наверняка в памяти что-то осталось.
• После получения пакета с бланками и заданиями, неспешно заполните регистрационные данные. Когда педагоги дадут отмашку, принимайтесь за дело. В вашем распоряжении 4 часа.
• Начинайте работу с того, что знаете. Справившись с легкими задачами, переключайтесь на более сложные задания. Даже если с решением возникли трудности, не спешите покидать аудиторию. Сидите до последнего. Нередки случаи, когда правильный ответ приходит в последний момент.

Люди, которые хорошо знакомы с процедурой прохождения итоговой аттестации, утверждают, что многие школьники сильно преувеличивают сложность ситуации и в мыслях понижают уровень знаний. Всему виной сильный стресс. Если стремитесь к достижению цели, обуздайте панику, успокойтесь и настройтесь на работу. В этом секрет успеха.

Какие экзамены ЕГЭ сдают в 11 классе в 2019 году

По имеющейся информации, для получения аттестата в 2019 году прохождения тестирования в 11 классе по математике и русскому языку недостаточно. Теперь необходимо сдать дополнительный экзамен на выбор.
Если не планируете учиться в университете, остановите выбор на простой школьной дисциплине.

Полный список доступных для выбора предметов представлен литературой, химией, физикой, историей, географией, обществознанием, информатикой и иностранными языками.

Среди нововведений в 2019 году значится отсутствие тестовой части, за исключением иностранных языков. Поэтому готовьтесь к сдаче ответственно, так как письменный экзамен сложнее теста с несколькими вариантами ответа.

Появились слухи, что в 2019 году оценки за ЕГЭ будут влиять на отметки в аттестате в сторону уменьшения или увеличения. Еще планируется усложнение экзамена по русскому языку. В этом году выпускников ожидают более сложные задания. Что касается сочинения и критериев его оценки, здесь изменений не предусмотрено.

Список наиболее востребованных в ВУЗах экзаменов представлен точными науками, среди которых информатика, химия и физика. Это обусловлено дефицитом квалифицированных инженеров в стране и избытков экономистов и финансистов.

Периодически посещайте портал Федерального института педагогических измерений. Здесь регулярно публикуются документы, касающиеся сдачи ЕГЭ. Есть и таблица изменений, которая поможет в составлении полного впечатления о нововведениях.

Какие ЕГЭ нужно сдавать для поступления в ВУЗы

Поступить в институт или университет без свидетельства о сдаче ЕГЭ невозможно. Важно, что выпускнику, планирующему стать студентом одного из университетов, для поступления необходимо сдать экзамены. В этой части материала рассмотрю несколько популярных направлений и помогу в выборе школьных дисциплин для сдачи. И помните, что математика и русский язык сдаются в обязательном порядке.

1. Если планируете поступать в медицинский вуз, готовьтесь к сдаче ЕГЭ по химии и биологии. Сдача экзамена по физике нужна стоматологам. Некоторые университеты требуют сдачи теста по иностранному языку.
2. Тем, кто хочет учиться на психолога, нужна сдача экзамена по биологии, считающейся профилирующим предметом. В зависимости от выбранного направления иногда нужны результаты ЕГЭ по иностранному языку. Все зависит от ВУЗа.
3. Если видите себя в качестве педагога, готовьтесь к сдаче соответствующего предмета. В частности, для поступления на физмат, помимо основных экзаменов нужна физика. Для химика-биолога предусмотрена сдача по химии и биологии и так далее.
4. Выпускникам, которые хотят учиться в МГУ, доступно множество факультетов. К примеру, если выберите отделение «Рекреационной географии и туризма», сдавайте ЕГЭ по географии, а на отделение «Философии» потребуется естествознание.
5. Имеются требования и в МФТИ. Для поступления в этот ВУЗ нужна информатика или физика. Все зависит от выбранного выпускником направления.
6. У образовательных учреждений МВД особые требования к абитуриентам. Они отдают предпочтение выпускникам, которые сдали ЕГЭ по обществознанию, истории, физике или биологии в зависимости от направления. Еще каждому выпускнику предстоит сдача спортивных нормативов.
7. Тем, кто хочет стать студентом военно-космической академии, рекомендую сконцентрировать внимание на подготовке к сдаче ЕГЭ по физике. Без этого профилирующего предмета, как и без спортивных нормативов, ВУЗ не примет.

В заключение добавлю, что каждое учебное заведение предъявляет свои требования к результатам ЕГЭ. Если уже определились с ВУЗом и факультетом, обратитесь в приемную комиссию за подробной информацией. Это защитит от судьбоносной ошибки.

Что нужно знать, чтобы сдать ЕГЭ на 100 баллов

Выпускники, стремящиеся поступить в университет, готовятся к сдаче ЕГЭ со всей ответственностью. Многие нацелены на получение 100 баллов по всем предметам. Неудивительно, ведь максимальная оценка свидетельствует тому, что выпускник владеет знаниями из школьной программы на высочайшем уровне. Такие результаты открывают путь в любой из ВУЗов.

Многие считают, что сдать ЕГЭ на 100 баллов невозможно. В действительности это не так. При своевременной и должной подготовке у любого школьника есть возможность сдать тесты и получить наивысший балл.

Разберем нюансы предэкзаменационной подготовки. Этот свод простых рекомендаций поможет сдать ЕГЭ на 100 баллов по следующим предметам: обществознание, биология, история, русский и иностранный языки, математика, физика и химия. Приступим.

• Запаситесь учебниками по выбранным к сдаче предметам с шестого по одиннадцатый класс. Во время подготовки особое внимание уделяйте темам, вызывающим наибольшие затруднения.
• Изучите экзаменационные задания, чтобы понять, с какими вопросами столкнетесь на экзамене. Заведите дневник , составьте график подготовки. На каждый пункт составленного плана выделите время, достаточное для углубленной проработки материала.
• Ведите конспект. Читая учебники, выписывайте основные понятия и термины. Рисунки и схемы повысят эффективность запоминания. Между законспектированными темами оставляйте свободное пространство для фиксации новой или дополнительной информации по важным вопросам.
• Учителям нравится, когда школьник говорит. Учитесь давать развернутые ответы, аргументируйте доводы, давайте объяснения, оперируйте терминами. Осмысленные ответы увеличат шансы на получения наивысшего балла.
• Визуализируйте новую информацию. Как показывает практика, зубрежка – бессмысленная трата времени. Вникайте в изучаемую тему, используйте преимущества ассоциативной памяти, представляйте образы.
• Раздобудьте пособие с тестами по выбранным предметам и уделяйте много времени их проработке. Самостоятельная подготовка поможет усвоить материал и отточить навыки решения стандартных задач.
• Начинайте подготовку заблаговременно. Независимо от выбранного предмета придется изучить огромное количество информации. На освоение такого объема требуется время. Начинайте подготовку минимум за год. Чтобы повысить качество знаний, советую воспользоваться услугами репетитора или записаться на тематические курсы.
• Обуздайте время. На тестирование по школьным предметам отводится определенное количество времени. Выполните все задания, если учтете временные рамки. При этом в погоне за 100 баллами предстоит решать задачи быстро и правильно. Чтобы усовершенствовать навык, рекомендую воспользоваться демонстрационной версией ЕГЭ на сайте ведомства.

Если поставили перед собой цель в 100 баллов по всем предметам, будьте готовы к трудоемкой и продолжительной подготовке. Изложенные рекомендации облегчат участь и станут хорошим подспорьем.

Ответы на вопросы

Нужно ли сдавать ЕГЭ после колледжа и техникума?

На начальном этапе введения, ЕГЭ вызвал у выпускников колледжей и техникумов массу разнообразных эмоций. Это обосновано получением государственным тестированием статуса вступительных экзаменов в российские высшие образовательные учреждения. Что это значит?

Наличие свидетельства о прохождении итоговой аттестации открывает путь в любой университет, если результаты тестирования соответствуют установленным ВУЗом требованиям. Люди, окончившие школу до 2009 года, такого документа не имеют. И если они продолжили обучение в колледже или техникуме, после окончания учреждения их интересует, нужна ли сдача ЕГЭ для поступления в ВУЗ? Дальнейшее развитие ситуации имеет два сценария.

• Выпускнику колледжа или техникума, желающему продолжить обучение в университете в соответствии с полученной специальностью, сдача государственного экзамена не грозит. Для зачисления в ВУЗ достаточно сдать профильный экзамен.
• Если учащийся получил в колледже или техникуме одну специальность, а в университете хочет освоить другую профессию, решить проблему можно двумя способами. Первый предусматривает сдачу ЕГЭ, а второй – сдачу вступительных экзаменов, как было раньше.

Введение новых правил лишило выпускников техникумов и колледжей некоторых преимуществ, помогающих гарантированно поступить в университет. Но наличие диплома среднего образовательного заведения, все-таки придает учащемуся больше уверенности.

Как сдать ЕГЭ выпускнику прошлых лет

Нередки случаи, когда желание пройти государственную аттестацию возникает у выпускника, окончившего школу в прошлые годы. Это хорошо, ведь получить диплом о высшем образовании никогда не поздно. В этой части материала поговорим о тонкостях прохождения ЕГЭ выпускником прошлых лет.

У сдачи ЕГЭ для бывшего выпускника имеется особенность – не придется сдавать обязательные предметы, за исключением случаев, когда математика и русский язык нужны для зачисления на выбранную специальность.

Выпускники прошлых лет проходят ЕГЭ досрочно или вместе с основной волной. Для этого в муниципальный орган управления образованием заблаговременно подается заявление на сдачу экзамена с указанием основных и дополнительных дисциплин, паспорт и аттестат.

Помимо персональной информации, если учился давно, в заявлении указывается название оконченного образовательного учреждения, реквизиты, форма обучения и дата получения диплома. Выпускники из других стран, желающие продолжить обучение в российском университете, предъявляют загранпаспорт , оригинал документа об образовании с заверенным переводом с иностранного языка.

Для получения допуска к итоговой аттестации пишут сочинение. Выпускников прошлых лет это нововведение не касается. Работа пишется исключительно по желанию. Впрочем, некоторые ВУЗы при поступлении накидывают несколько баллов за сочинение.

Выпускники прошлых лет сдают ЕГЭ в месте подачи заявления. Если проживаете в другом городе, не нужно возвращаться в родной населенный пункт ради получения свидетельства.

В статье мы рассмотрели, как сдать ЕГЭ, если ничего не знаешь, привели советы для получения 100 баллов и ответили на популярные вопросы. Получить наивысший результат поможет рациональная подготовка в совокупности с позитивным психологическим настроем, сильной мотивацией и абсолютным спокойствием.

Не паникуйте, а утром перед аттестацией сконцентрируйтесь на моральной подготовке, а не на беглом пролистывании учебников. Такие действия только накаляют обстановку.

Влада Самойленко, 100 баллов, ЕГЭ по английский языку

«У меня всегда была тяга к языкам, мои родители поддерживали меня и предлагали разные курсы, дополнительную подготовку в школе. Я жадно впитывала знания, но мне хотелось большего. В конце 9 класса я приняла участие в международном языковом конкурсе, победа в котором давала возможность поехать учиться в США на целый год. Я была уверена в себе и вошела в тройку победителей. Считаю, что я везунчик по жизни и это еще раз подтвердилось — меня направили в Калифорнию в семью с 3 детьми моего возраста. Самое главное правило — не искать друзей, говорящих на русском языке. Русский я использовала только для общения с родителями и максимально редко заходила в соц. сети. Помимо того, что я за год обеспечила себе прекрасное произношение и понимание языка на 95%, я научилась кататься на серфе и увидела Гранд каньон. А по возвращении ЕГЭ по английскому языку мне показался просто шуткой. Я до сих пор иногда ловлю себя на том, что думаю на английском языке».

Что советуют сегодняшним выпускникам ребята, которым удалось сдать ЕГЭ на 100 баллов в прошлом году?

Совет первый. Не ориентируйтесь на популярные пособия по ЕГЭ, которых так много в книжных магазинах.

По мнению многих сегодняшних успешных первокурсников, эти печатные издания, различные брошюры с заданиями из контрольных материалов экзаменов весьма однообразны и не отвечают действительному уровню сложности. Заниматься нужно так, чтобы подготовиться к самым сложным заданиям, а не натренироваться к выполнению только самых элементарных задач и упражнений.

Причем такая же точка зрения и у тех, кто одержал победу на ЕГЭ по математике, и у ребят, успешно сдавших русский язык.

Если ваша главная трудность — написание качественного сочинения, вам трудно сформулировать проблемы в тексте, который предлагается в задании, лучше покупайте пособие, которое целиком посвящено тому, как научиться писать сочинение.

Совет второй. Изучите хорошенько критерии, по которым оцениваются контрольные работы.

Для успешной сдачи экзамена, надо знать механизм оценки и правильно структурировать свои ответы. ЕГЭ представляет собой определенную схему по каждому предмету. Если понять этот механизм, нетрудно выполнить то, что от вас ждут. Однако именно этот момент является и недостатком системы ЕГЭ потому, что школьники вынуждены выполнять шаблонные задачи и не учатся думать творчески.

Совет третий. Участвуйте в олимпиадах!

Олимпиады — это не только отличное подспорье при подготовке к экзаменам, но и шанс на поступление вне конкурса в самые лучшие университеты. Победители олимпиад отмечают, что подготовка к соревнованиям заставляла изучать большое количество материалов, намного превышающих уровень единого экзамена. Показателем верности данного утверждения является тот факт, что в таком вузе, как МГУ самый высокий процент победителей олимпиад школьников.

Совет четвертый. Создайте свой багаж аргументов, необходимых при написании сочинения.

Одна из участников ЕГЭ по русскому, получившая 100 баллов, поделилась своим методом. Она разделила темы, которые предлагались в тренировочных заданиях, на ряд блоков, посвященных семье, любви, природе, войне, дружбе и прочее. Почитала анализ каждой проблематики в интернете и накопила материала для возможных вариантов. В результате ей не пришлось долго думать над аргументацией.

Совет пятый. Не стоит полагаться на шпаргалки.

Надеяться следует только на себя, а не на возможность списать. Некоторые, несмотря ни на что, умудряются пронести с собой шпоры, но это им не помогает. На ЕГЭ постоянный жесткий контроль, видеокамеры и проверяющие. Кому хочется, чтобы его результаты были аннулированы!

Совет шестой. Занимайтесь усерднее!

Не полагайтесь на то, что вам повезет, это слишком наивно и легкомысленно. Следует стараться глубоко понимать каждый предмет, который собираетесь сдавать. Если вы хотите получить максимальные баллы и легко выдержать конкурс абитуриентов, надо трудиться, а не мечтать о чуде.

Совет седьмой. Но и забывать об отдыхе не нужно!

Ребята, сдавшие ЕГЭ на высокие баллы, говорят, что позволяли себе и отдохнуть в выходные дни, и погулять с друзьями. Очень важно хорошо высыпаться, не стоит зубрить учебный материал все ночи напролет. На усталую голову занятия в школе не принесут пользы.

Совет восьмой. Научитесь перебарывать излишнее волнение и страх сделать ошибку.

Во время экзамена следует быть спокойным для того, чтобы сосредоточиться на конкретных задачах и заметить возможные подвохи. А переживаниями отнимается способность правильно расходовать свои силы. Надо верить в себя, стобалльники — это такие же выпускники, такие же люди. Вы тоже можете сдать на 100!

Совет девятый. Занимайтесь на подготовительных курсах.

Не огорчайтесь, если у вас нет репетитора, лучше запишитесь на курсы в учреждениях дополнительного образования. Здесь не только значительно дешевле, но и интереснее. И эффект от таких занятий не заставит себя ждать, ведь на курсах работают квалифицированные педагоги. Конечно, выбирайте организацию, имеющую необходимую лицензию и опыт образовательной деятельности.

Да, но не по всем предметам. Точные науки требуют дополнительного внимания, многое зависит от подготовки ребёнка на момент поступления в 10-й класс.

«Некоторые учителя математики сразу заявляют: «К профилю я вас готовить не собираюсь. Мне нужно, чтобы вы знали программу и получили аттестаты». Этой фразой они ставят стену между программой 11-го класса и заданиями ЕГЭ профильного уровня. Хотя только для трёх последних заданий нужна углублённая программа», – говорит учитель математики с 35-летним стажем и репетитор Татьяна Новикова .

Можно ли подготовиться к сдаче предмета более чем на 80 баллов, обучаясь в профильном классе и не посещая репетитора?

При желании ученика возможно всё.

«На балл, больше 80, занятий по химии в школе недостаточно. Как минимум нужно заниматься ещё самостоятельно дома. Если химия не профилирующий предмет и у вас хороший учитель, то такой подготовки будет достаточно для среднего результата, но не для поступления на бюджет в Москву», – делится мнением Александр Павлов , студент биолого-химического факультета.

Фото Натальи Малыхиной

Есть ли какая‑то альтернатива репетиторам?

Есть курсы, которые проводят сами вузы. На этих занятиях готовят к сдаче всех основных предметов. По цене дешевле, чем репетитор, но в учебной группе внимание ребёнка может рассеиваться, тогда информация не будет усваиваться должным образом.

«Я очень тщательно готовился к сдаче химии: ходил на курсы подготовки в вуз и дополнительно занимался сам. Теперь я здесь учусь. На курсах была расширенная программа: нам объясняли нюансы, которые в школе просто не входят в программу. Для тех, кто собирается дальше работать с химией, такие нюансы знать необходимо», – делится Александр Павлов.

Если в школе не дают необходимый объём знаний, можно ли подготовиться дома самому?

Задача сложная, но выполнимая. К сдаче литературы, например, преимущественно готовятся только дома. Многое зависит от самоконтроля ученика.

«Экзамен по обществознанию был единственным, к которому я готовилась сама. В результате я набрала 80 баллов. Этого хватило, чтобы поступить в экономический университет в Санкт-Петербурге на бюджет, – рассказывает Анна Аванесова , студентка СПбГЭУ. – Такой способ подходит не для всех. Нужно честно себе ответить: смогу ли я заниматься сам?»

Фото Натальи Малыхиной

Что делать, если дорогостоящего репетитора позволить не можешь, а на курсах школьник не усвоит уроки?

Репетиторством занимаются также студенты старших курсов. Знания есть, опыта – нет. Поэтому цена на их занятия заметно ниже, чем у опытных педагогов. Но часто школьникам проще найти общий язык с молодыми людьми, нежели с учителями старой закалки.

«С прошлого года я репетирую ребят к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию. Я стараюсь приблизить теоретический материал к реальной жизни. Не беру примеры из далёкой истории или придуманные государства. Показываю на том, что произошло буквально на днях. Эти примеры должны быть яркие, чтобы ученику хорошо запомнились», – рассказывает Анна Аванесова.

Узнав о занятиях с репетитором в школе, не станут ли учителя относиться к ребёнку строже, но учить спустя рукава?

Всё тут зависит от личности учителя. Большинство преподавателей понимают, что в старших классах репетиторы почти у всех, и это не значит, что школа совсем не нужна.

«У меня есть ученики, которые занимаются с репетиторами. Но я не отношусь к тем преподавателям, которые отворачиваются от детей, если они занимаются помимо школы. Если это общеобразовательный класс, где часов по физике мало, то ученику репетитор необходим», – признаётся Евгения Щербакова , учитель физики.

Фото из личного архива

Что главное при подготовке к ЕГЭ?

Важно, чтобы ребёнок был заинтересован в изучении какой‑либо темы, хотел сам разобраться в ней.

«В определённый момент ученик начинает просить задачи гораздо сложнее тех, что в ЕГЭ. Так было и у Серёжи Юдина (ученика Евгении, стобалльника – прим. ред.) . Он вышел на тот уровень, когда я стала подбирать ему задачи вузовских олимпиад. Его не нужно было заставлять. Если что‑то не получалось, я давала подсказку. К окончательному ответу он всегда приходил сам», – рассказывает Евгения Щербакова.

Что делать, если у моего ребёнка к 10-му классу плохая базовая подготовка по предметам, которые он должен сдавать? Это повод для паники?

Всё опять‑таки зависит от предмета и желания ученика. Гуманитарные дисциплины легче поддаются изучению, но точные науки без помощи репетиторов подтянуть будет сложно.

«Чтобы хорошо подготовиться к экзамену по русскому, нужно хорошо заниматься с 5-го класса. В 10-м и 11-м классах только один час русского языка в неделю. Этого очень мало, если у ребёнка нет хорошей базы знаний», – считает Ирина Голубева , преподаватель русского языка и литературы.

Фото Натальи Малыхиной

Как же всё‑таки сдать ЕГЭ на 100 баллов и возможно ли это?

Это реально, но сложно. 100 балов по ЕГЭ – это совокупность огромного желания ученика, возможностей родителей позволить курсы или репетитора и базы знаний, с которой школьник начинает занятия. Какая подготовка – такой результат.

«Если потратил достаточно времени на подготовку, то ты придёшь на экзамен и получишь свой отличный результат», – считает Анна Аванесова , студентка и репетитор по обществознанию.

Наталья Малыхина

Как сдать экзамен без стресса. Программа антистресс

«Удача всегда улыбается тем, кто много потрудился», – гласит английская пословица. Хочется добавить: «и тем, кто умеет показать результаты своего труда». На экзамене ты делаешь именно это – демонстрируешь то, что усвоил. Так делай это спокойно и уверенно. Постарайся изменить свое представление об экзамене — это не пытка, не казнь, а просто проверка твоих знаний, тем более, ты же все (ну или почти все) знаешь.

В день экзамена

1. Предэкзаменационный стресс часто сопровождается отсутствием аппетита. Но даже если тебе «кусок не лезет в горло», нужно обязательно хоть немного поесть. Иначе в состоянии стресса может произойти резкое снижение уровня сахара в крови и возникнуть сопутствующие ему симптомы – дрожь, потливость, слабость, головокружение, головная боль, тошнота… Так недолго и в обморок упасть.

2. Не стоит отправляться на экзамен и с переполненным желудком. Завтрак должен быть легким, содержащим блюда, богатые белком и углеводами. Утром перед экзаменом лучше всего съесть йогурт, а также творог, яичницу, молочную кашу или мюсли, бутерброд с сыром или с медом и выпить чай с лимоном и сахаром. Не стоит «взбадривать» себя крепким кофе. Если нервы у тебя на пределе, но ты осознаешь, что организм нуждается в пище, съешь 1 ч.л. меда, 2 грецких ореха, 3 штуки кураги и выпей стакан биокефира. Поддержать твои силы помогут также 1-2 банана, горсть изюма и фруктовый молочный коктейль.

3. Исключительно эффективным средством избавления от предэкзаменационного стресса является музыка. Собираясь на экзамен, включи записи бравурного марша, чардаша или энергичного гитарного фламенко, и ты убедишься, что твой страх и внутреннюю дрожь как рукой снимет. Если ты любишь классическую музыку, тебе помогут прелюдии и фуги для органа Баха, Пятая симфония Чайковского, все оркестровые произведения Александра Скрябина. Музыка Баха, кстати, весьма эффективна, если предстоит напряженная интеллектуальная работа. На боевой лад настраивают также композиции Брайана Адамса, Тины Тернер, Бон Джови и Риккардо Фольи.

4. А вот чего ни в коем случае делать не следует, так это принимать успокоительные средства. Результат может оказаться плачевным. Вялость и заторможенность не позволят сосредоточиться!
Перед выходом из дома нанеси на виски или запястья несколько капель эфирного масла лаванды, базилика или мяты, обладающего успокаивающими свойствами.  Можно также капнуть это масло на носовой платок и затем, во время экзамена, периодически вдыхать его аромат.

Приемы борьбы со страхом

1.  Запрети себе бояться! Многим хорошо известно паническое состояние перед экзаменами: «Ничего не знаю! Ничего не помню!». Постарайся направить свои мысли в другое русло: «Я долго и целеустремленно работал, я сделал все от меня зависящее, из всего материала я все равно что-то знаю и достаточно хорошо».

2. Выполняй дыхательные упражнения. Это самый быстрый, простой и наиболее эффективный способ преодоления ощущения стресса и паники. Закрой глаза и дыши медленно и глубоко. Выдох должен быть в 2-3 раза продолжительнее, чем вдох. Вдыхая, представь себе, что втягиваешь носом свой любимый аромат. Выдыхай через слегка сомкнутые губы так, словно хочешь задуть пламя свечи или подуть на ложку с горячим супом. Через 3-5 минут после начала дыхательных упражнений можно добавить к ним формулы самовнушения: «Я расслабляюсь и успокаиваюсь», синхронизируя их с ритмом своего дыхания. При этом слова «я» и «и» следует произносить на вдохе, а слова «расслабляюсь» и «успокаиваюсь» — на выдохе.
Можно также проговорить про себя:

• «Я спокоен и уверен в себе»

• «Моя память работает хорошо. Я все помню»

• «Я могу доказать, что много работал и все выучил»

Аутотренинг – эффективная техника: мозг прекрасно подчиняется подобными командами.

3. Научись никогда не думать о провале на экзамене. Наоборот, надо мысленно рисовать себе картину уверенного, четкого ответа, полной победы. Мы получаем то, о чем усиленно думаем, в буквальном смысле программируя себя на конечный результат. И чтобы результат этот нас удовлетворял, думать надо о хорошем, настраивая себя на успех: «У  меня все получится, в нужный момент я все вспомню».

4. Не заражайся чужим волнением. Как правило, перед дверью аудитории, в которой проходит экзамен, толпятся трясущиеся от страха учащиеся, обсуждающие, насколько строг и придирчив тот или иной экзаменатор и время от времени приговаривающие: «Ой, я сегодня точно провалюсь! У меня все вылетело из головы! Меня уже всю трясет!». Не кучкуйся вместе с ними, чтобы не «заразиться» их страхом. Переживай свое волнение в одиночку, отойди в сторону, поброди по коридору, посмотри в окно. 

5. Сбрасывай напряжение. Избавиться от мучительного дискомфорта помогут простейшие движения. Сделай несколько круговых движений головой, разомни руки, пожми плечами. Если есть возможность, побоксируй, нанося удары по пустому месту и представляя, что бьешь свой страх.

В стрессовой ситуации полезно позевать. Сладко зевнув три-пять раз, ты не только уменьшишь волнение, но и активизируешь работу головного мозга. Чтобы вызвать зевательный рефлекс, нужно средними пальцами рук помассировать мышцы между ухом и щекой.

6. Займись самомассажем. Легкий массаж затылочной области головы отвлекает от навязчивого страха, а также помогает существенно повысить сообразительность. Снять эмоциональное напряжение помогает массаж кончиков мизинцев, а также выполнение йоги для пальцев, так называемых мудр. Этим словом обозначается соединение пальцев рук в определенной комбинации.
Так, мудра Земли помогает при стрессах, ухудшении психофизического состояния, повышает самооценку и уверенность в себе. Для ее выполнения  безымянный и большой пальцы обеих рук плотно прижми друг к другу подушечками, остальные пальцы выпрями и слегка расставь. Такой жест полезно делать как можно чаще и держать пальцы в таком положении как можно дольше.
При сильном стрессе положи левую руку на стол ладонью вниз. Правой рукой в течение 3-5 минут круговыми движениями по часовой стрелке массируй точку пересечения условных линий большого и указательного пальцев, при этом  большой палец максимально отставь от  указательного. Затем поменяй руку, но теперь уже совершай движения против часовой стрелки.

___________________________

Это может быть интересным:

Советы абитуриенту

Как выбрать профессию

Какую выбрать специальность

Как найти своё признание

Советы психолога по выбору профессии

Наталья Врублевская,

www. inha.ru

как сдать ОГЭ по русскому языку

Пора выпускных экзаменов уже началась. Каждое лето, после того как прозвенит последний звонок и перед тем, как отпразднуют выпускные, ученики 9-х и 11-х классов сдают экзамены.

ОГЭ — что это такое, и как ученики готовятся к такому ответственному периоду жизни — об этом наша статья.

Что такое ОГЭ — расшифровка

Что такое ОГЭ? Эта аббревиатура расшифровывается как Основной Государственный Экзамен. Его обязаны сдать абсолютно все выпускники девятых классов, независимо от того, будет ли выпускник продолжать учёбу или нет.

Как сдать ОГЭ

Выпускники обязаны сдавать четыре предмета. Русский язык и математика являются обязательными, а ещё два предмета ученик выбирает сам.

1 марта крайний срок выбора предметов для сдачи. Школьники с ограниченными возможностями здоровья имеют право не сдавать дополнительные предметы.

Чтобы сдать ОГЭ, выпускнику предоставляют возможность выбрать доп. предметы. Выбор ученика администрация школы заносит в общий реестр, в котором формируются результаты. На их основе будет выслано определённое количество пакетов с заданиями.

Школьники пишут экзамены в своих школах, со своими учителями в роли экзаменаторов. Написав экзамен, ученикам остаётся только ждать результатов, которые оглашаются в течение недели.

Что сдают в 9 классе

Обязательными предметами для сдачи в 9 классе являются математика и русский язык. Если ученик не планирует поступать в 10 класс, то этих двух предметов ему будет достаточно.

Если всё-таки выпускник хочет продолжить обучение в 10 и 11 классах, ему необходимо сдать не только математику и русский, но ещё и два дополнительных предмета по его выбору.

Самые лёгкие предметы для сдачи ОГЭ

Самый лёгкий предмет для сдачи из гуманитарного направления – это обществознание. Его сдают более половины выпускников.

Этот предмет является самым простым для понимания и запоминания. Наука обществознание направлена на изучение жизни, потому часть информации ученик может взять из жизненного опыта.

В техническом направлении самым легким, по мнению выпускников, является информатика и ИКТ. Её, как и обществознание, сдают большая часть учащихся.

Информатика проста однообразностью своих заданий. Но никто не отменяет того, что нужно знать школьную базу. Наоборот, её нужно понять и выучить, и уже в совокупности с ней уметь решать много вариантов.

Сколько баллов надо набрать для сдачи ОГЭ

Каждый предмет имеет свои проходные баллы. По русскому языку проходной минимум составляет 15 баллов, а для математики достаточно набрать 8.

Трудно ли набрать такое количество? Об этом лучше спросить самих выпускников.

Система оценивания ОГЭ — разбалловка по предметам

За русский язык при получении от 0 до 14 баллов ставится оценка «2». От 15 до 24 – оценка «3». От 25 до 33 – оценка «4». От 34 до 39 ставится отметка «5».

За математику при получении от 0 до 7 баллов ставится отметка «2». От 8 до 14 баллов – оценка «3». От 15 до 21 – отметка «4». От 22 до 32 — выпускник получает оценку «5».

По физике принята следующая шкала: при наличии от 0 до 9 баллов ставится оценка «2». От 10 до 19 баллов – оценка «3». От 20 до 30 — оценка «4». При наличии больше 30 баллов выпускник получает отметку «5».

Набрав по биологии меньше 13 баллов, выпускник получает «2». С 13 до 25 — получается оценка «3». При наличии 26 – 36 баллов выпускник получит отметку «4». Если выпускник набрал свыше 36, он получит «5».

По географии , чтобы пройти порог, следует набрать больше 11 баллов. Для получения «4» нужно получить от 20 до 26. Чтобы получить высшую отметку, необходимо набрать больше 26 баллов.

Проходной минимум по информатике и ИКТ — 5 баллов. Для получения «4» нужно набрать от 12 до 17. На «5» нужно выше 17 баллов.

Чтобы быть зачисленным в 10 класс, необходимо набрать по русскому языку 31 балл, по математике 19, по географии 24, по информатике и ИКТ 15 баллов, по физике 30, по биологии 33 балла.

Чем отличается ОГЭ от ЕГЭ

Два этих способа проверки знаний очень похожи. Существенная разница заключена в двух аспектах:

1. Первый заключается в том, как проходит проверка знаний. ОГЭ ученики сдают в своих школах. А экзаменационной комиссией являются учителя данной школы. Для написания ЕГЭ учеников приглашают в другие школы города, где надзирателями будут другие учителя. Проверяет работы выпускников независимая комиссия, которую организует районный комитет по образованию.
2. Второе отличие – это допуск до экзамена. В 9 классе до экзамена допускаются все, кто не имеет двоек по сдаваемым предметам. В 11 же классе допуском до экзамена являются не только положительные оценки, но и, с недавних пор, итоговое сочинение. Его ученики пишут в начале декабря. Оно оценивается по пяти критериям, по каждому из которых можно максимально набрать пять баллов. Критерием оценки является соответствие написанного сочинения данной теме. Также к критериям относится наличие аргументации, причём один из аргументов должен быть взят из литературных источников.

Третий критерий оценивания — это композиция сочинения и наличие логики в тексте.

Четвёртым является качество письменной речи. Ученик должен чётко и ясно выражать свои мысли, используя разные грамматические конструкции.

Пятый критерий – грамотность. Если допущено пять и более ошибок, по этому пункту ставится 0 баллов. Если по пунктам 1 и 2 ставится 0 баллов, то сочинение дальше не проверяется и выпускник получает «незачёт».

Что будет, если не сдать ОГЭ

Если ученик не справился с экзаменом и получил неудовлетворительную оценку по основным предметам, ему предоставлена возможность повторно сдать эти экзамены в резервные дни.

Но если и во второй раз выпускник не набрал нужных баллов, то вместо аттестата он получит справку о прохождении обучения. Пересдача этих предметов возможна только в следующем году.

Как хорошо сдать ОГЭ в 9 классе

Для успешной подготовки к ОГЭ можно обратиться за помощью к репетиторам. За совсем не дешёвую плату ученика будут целенаправленно готовить на сдачу определённого предмета.

Если всё-таки ученик решил готовиться к предстоящим экзаменам самостоятельно, ему следует соблюдать некоторые советы:

1. Необходимо определить, какой формой запоминания обладает выпускник. Возможно визуальной, тогда следует больше конспектировать материал, выделять информацию всевозможными маркерами, разделять её на блоки. Если у ученика больше развита слуховая форма запоминания, то следует больше читать и проговаривать вслух прочитанную информацию.
2. Лучше каждый день уделять подготовке один или два часа, нежели сидеть над учебниками целый день.
3. Для подготовки необходимо организовать самодисциплину. Очень важно начать готовиться хотя бы за полгода. Если ученик не может самостоятельно организовать свою работу, родителям необходимо помочь и стараться контролировать подготовку.

Заключение

Ещё раз о том, что же такое ОГЭ. Переводится эта аббревиатура как основной государственный экзамен и означает форму проверки знаний учеников 9 класса.

В свою очередь ЕГЭ, называемый единым гос. экзаменом, проверяет знания выпускников 11-х классов и открывает им дорогу для получения высшего образования.

Признайтесь честно: вы способны практически без подготовки прочитать полстраницы незнакомого текста в хорошем темпе, не запинаясь и вдобавок избегая подвохов с расстановкой ударений и проговариванием числительных? А тут же пересказать этот текст, уместно вплетая в него полученную цитату, а затем порассуждать на одну из предложенных тем сначала соло, а затем отвечая на вопросы экзаменатора?

Между тем именно это впервые проделали 16 апреля на устной части ОГЭ по русскому языку девятиклассники столичной школы №1529 им. Грибоедова, а вместе с ними и корреспондент «МК».

Задания, когда о них до начала собеседования рассказывают экзаменаторы, выглядят несложными и безобидными. Первая пара задач — прочитать небольшой текст, а затем пересказать его, привязав к пересказу предложенную цитату. Вторая пара — рассуждение по выбранной тобой теме (или описание выбранной картинки), а затем ответы на вопросы по ним. Казалось бы, чего проще?

Текст мне достался про Чулпан Хаматову. Из него я узнала, что любимая многими актриса в юности и не думала об этом поприще, а потому и вуз себе выбрала экономический, лишь впоследствии «заболев» театром. Позже она всерьез занялась спасением тяжелобольных детей, создав специальный фонд. И никогда не страдала «звездной болезнью».

Прочиталось мне все это легко: сказалась многолетняя практика чтения детских книжек сыну. Но переходя к пересказу, чуть не сделала ошибки, решив отвечать «с налету», без подготовки. Делюсь опытом: гораздо лучше вначале выписать основные опорные пункты пересказа в специально для этого выдающийся листок — так уж точно ничего не забудешь. Ну а вставить в нужное место цитату оказалось совсем просто: там актриса говорит, как она счастлива, когда вылеченные дети выписываются домой совсем здоровыми.

Покончив с первой группой заданий, бодро перехожу ко второй. И сразу становлюсь в тупик — задание предлагает «сказочный» выбор: налево поедешь — голову сложишь, направо — коня потеряешь и т. п. Кстати, про коня — в самую точку, потому что требуется либо рассказать о верховой езде, либо о личном опыте помощи незнакомым людям, либо порассуждать о том, кто такой современный образованный человек.

Первое отпадает категорически, ибо о верховой езде знаю лишь то, что она существует. В волонтерских движениях соцпомощи не участвую — значит, остается современный образованный человек. Тема эта, ох, глубока и непроста. Но делать нечего: выбираю ее, говорю то, что успело прийти в голову (на подготовку по процедуре отводится всего две минуты), а потом отвечаю на вопросы.

Условный «зачет» по очкам мне в итоге ставят, и даже с большим запасом. Но, честно говоря, ответ реальной девятиклассницы Ани, при котором присутствовали журналисты, мне понравился гораздо больше. Хотя текст ей попался не в пример сложнее моего — про инженера Шухова и его технические детища во главе с одноименной телебашней.

Любопытно, что готовиться к устной части ОГЭ (а в перспективе, возможно, и ЕГЭ для одиннадцатиклассников) по русскому языку придется не только школьникам, но и их учителям. Новый вид испытания устроен таким образом, что оценивает ответы учитель-словесник. И это понятно.

Но непосредственным собеседником школьника, который дает задания, зачитывает вопросы и всякими иными способами вступает с ним в диалог, может быть любой школьный предметник: химик, физик, физкультурник. И раз уж они «заговорили на этом экзамене, — подчеркнула «МК» глава федеральной комиссии разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку Ирина Цыбулько, — то готовиться к собеседованию, включая отработку правильных ударений или правильного произнесения числительных, надо теперь и им».

А кстати, господа физкультурники, как вы прочитаете вслух фразу: «Спортсмен пришел на встречу с 300 болельщиками»?

Итоговый экзамен является важной частью учебного процесса и позволяет проверить подготовленность ученика к дальнейшему обучению. После 9 класса школьники сдают ОГЭ, состоящий из 5 экзаменов – 2 обязательных и 3 по выбору. Чтобы добиться наилучшего результата, стоит внимательно отнестись к выбору предметов.

Получение практически любого образования сопровождается проверкой полученных знаний или экзаменом. Особенно это важно для школьников: правильный выбор наук и большое количество набранных баллов могут гарантировать поступление в выбранный ВУЗ. Наиболее важным считается ЕГЭ для 11 классов и ОГЭ для 9 классов.

О чем речь

Для школьников самым важным является 11 класс и выпускной экзамен (ЕГЭ). К нему готовятся за несколько месяцев и тщательно выбирают предметы: они должны совпадать с требованиями . Вторым по важности является ОГЭ – Основной государственный экзамен. Его сдают выпускники 9 класса, после чего они либо остаются в школе, либо могут перевестись в колледж или техникум.

Внимание! Аббревиатура «ГИА» (Государственная итоговая аттестация) иногда считается синонимом ОГЭ, но на самом деле ГИА объединяет ОГЭ и ЕГЭ.

ОГЭ является обязательным для всех школьников экзаменом. Начиная с 2014 года, он состоит из 4 экзаменов (с 2017 года – из 5), из них 2 науки (русский язык и математика) обязательны для всех, остальные – на выбор. Министерство образования планирует постепенно увеличивать количество экзаменов на выбор (по одному каждые 2 года), чтобы повысить уровень образования школьников.

Каждый экзамен ОГЭ должен быть сдан не хуже, чем на «тройку», в противном случае дается некоторое время на пересдачу. Если учащийся не исправит оценку или не явится на экзамен, то вместо аттестата он получит справку о прохождении обучения. Пересдать ОГЭ возможно только на следующий год.

Как выбрать

Поскольку практически все учащиеся продолжают учиться после окончания 9 классов, ОГЭ не считают важным или решающим испытанием. Его результаты влияют только на поступление в колледж или техникум, в остальном же школьнику достаточно не получить двойку.

Внимание! Колледжи и техникумы могут выдвинуть свои требования по ОГЭ, обычно это относится к сдаваемым предметам по ОГЭ.

Помимо обязательных предметов на ОГЭ выпускники выбирают дополнительные по своему желанию. Руководствуются при этом разными мотивами:

1. Простота: поскольку основной задачей у большинства школьников является перейти в 10 класс, они не желают тратить время и силы, выбирая самые легкие науки;
2. Необходимость для ЕГЭ: таким способом учащиеся начинают подготовку к итоговой аттестации заранее. Это помогает лучше усвоить программу и подготовиться к выпуску;
3. Степень подготовленности: чем лучше учащийся успевает в программе, тем проще будет сдать экзамен.Это поможет набрать большое количество баллов. Такой вариант предпочтителен для уходящих из школы;
4. Необходимые для поступления в колледж варианты.

В каждой ситуации выбор мотива будет отличаться. Обычно учащиеся стараются выбрать предметы на ОГЭ, которые после будут сдавать на ЕГЭ. Если же они еще не определились с ВУЗом, стоит остановиться на самых простых: это поможет набрать большое количество баллов, не перенапрягаясь.

Ряд особенностей

В 2018 году школьники смогут сдавать на выбор:

1. Биологию;
2. Географию;
3. Физику;
4. Химию;
5. Информатику;
6. Историю;
7. Обществознание;
8. Литературу;
9. Иностранный язык (английский, французский, немецкий или испанский).

Каждый из вариантов имеет достоинства и недостатки. Перед тем, как сделать окончательный выбор, стоит ознакомиться с каждым предметом отдельно. Ниже перечислены некоторые «подводные камни»:

Внимание! Первым делом необходимо выбрать хотя бы направление (гуманитарное, естественно-научное или техническое) – так будет проще выбрать предметы на ОГЭ.

Что выбрать

В первую очередь важно определиться с целью: если школьник собирается переходить в колледж, ему стоит выбрать предметы, которые требуются для поступления. Если же задачей стоит только перейти в 10 класс, можно остановиться на более простом.

Во вторую, потребуется осознать свои возможности: сдавать обществознание только потому, что большинство выбрало его, если сам школьник слабо разбирается в дисциплине, не стоит.

В-третьих, стоит постараться хотя бы примерно представить, какие экзамены потребуются в ВУЗе и ориентироваться на них.

Однако выбирать все же предстоит самому школьнику. Например, он может выбрать историю для ОГЭ, чтобы проверить, хватит ли у него сил на ЕГЭ по данной науке.

ОГЭ – это обязательный основной государственный экзамен, который должны сдавать школьники после 9 класса. ОГЭ также называют ЕГЭ для 9 классов: схожая структура экзамена позволяет экзаменуемым лучше понять, что их ждет в самом конце.

Всем привет, сегодня мне бы очень хотелось рассказать о том, как проходила сдача ОГЭ (Общий Государственный Экзамен). Несомненно заезженная тема, но, может кому-то будет интересно.

Писал сразу после сдачи экзаменов в 9 классе, текст не правил, статья затерялась на диске)

8 класс 4 четверть

Да именно восьмой. Учителя начинают говорить о каком-то ГИА. Типо, это капец как сложно вы все нубы и обязательно его завалите… Готовьтесь, всё лето зубрите и может быть вам улыбнётся удача…

Конечно сказано это было не открытым текстом, но смысл учительских изречений был именно таков.

Лето перед переходом в 9 класс

9 класс 1 четверть

Линейка, все нарядные, у всех радостные лица. Выходят учителя и начинают пугать и портить настроение. «Здравствуйте, дорогие школьники. Спешим вас обрадовать в этом году вы будете сдавать ГИА. Не исключено что некоторые его завалят… мучайтесь, зубрите…».

Помню тогда один поцан из параллели решил создать неформальную обстановку. И решил внести в свою лепту громко крикнув на весь коридор, когда учителя продолжали нас пугать. Что же он там такое сказал….. а …. точно вспомнил! Сказал что ГИА это — «Горшок Интеллектуального Агрегата». Ну и там дальше пошло кто лес кто по дрова:

«Голубые Идиоты Америки», «Готы Исповедуют Атеизм», «Годовщина Икоты Абрамовича». Уверен список можно продолжать до бесконечности. Ладно, что-то я отвлёкся.

Проходя тесты по интернету и получая 4, 5 каждый сделал для себя вывод, что всё будет норм.

Я тоже так думал, пока к нам в класс не пожаловали «диагностические работы СтарГрад».

Эти работы были как одно урочные, двух урочные. А один раз у нас была репетиция ГИА по математике (уроков в те дни не было, отбирали телефоны…). Признаюсь, первую такую-вот работу я написал на «3»(всего-то балла до 4 не хватило).

9 класс 2 четверть

Огорченный провалом порешал и разобрал тесты на Яндекс-ГИА. И да зазубривание подобных заданий реально помогло! Следующий пробник написал на 4 (до 5 малян не дотянул:()

9 класс 3 четверть

Учителя вспомнили что нам надо обязательно сдавать русский и раздали нам пробники…

Напугавшись, я ограбил кругозор и начал готовиться.

9 класс 4 четверть

На уроках в кабинетах сильно напряжённая обстановка. Учителя начинают больше напрягать с консультациями…

Вот и наступили те счастливые дни в кавычках.

Первый экзамен — информатику, сдавал в гимназии. Нас рендомно разделили по кабинетам. У каждого на столах был Apple-ноут + черновик. Учителя кружили обхаживали нас, но им было не в домёк что нам нельзя пользоваться калькуляторами:) (учителя из гуманитария) Задания оказались намного легче чем те по которым я готовился.

Второй — математика. Только на экзаменах раздали шпоры с формулами площадей и таблицей квадратов.

Третьи — русский. Он славится своим изложением и лингвистическим сочинением. Совет, возьмите с собой карандаш на экзамен. Хоть в правилах он строго запрещен, но никого за него еще не выгнали:) Писать изложение им гораздо быстрее чем гелиевой ручкой!

На экзаменах больше всего нервов у меня заполнение гелиевой ручкой бумажки с ответами. Кстати, если Вы сделаете ошибку при заполнении кода школы или пункта в котором проводится экзамен — Вам выдадут новый КИМ и возможно с другим вариантом. Проверено!

Итак формально наступили летние каникулы. Но никто уверен не сможет спать спокойно, когда результаты приходят через 5-9 дней.

И вот звонок из школы. Просят придти расписаться и согласиться с результатами…

У меня по всем предметам пятёрки! Сам офигел, особенно по русскому(38 баллов из 42)…

Короче, если не хотите завалить экзамен: ежедневно делайте домашку, затартесь книгами для подготовки, начните активно готовиться (хотя-бы за месяц до экзамена). И всё четверка у Вас в кармане!

Итак, сегодня мы посмотрим с вами, как сдать экзамен, причем успешно. Ведь данным вопросом, как правило, озадачены многие школьники и студенты. В большинстве случаев, те, кто совсем ничего не знает. Именно поэтому мы попробуем помочь таким ученикам. Ведь причин, по которым появляется «незнание», полно. Тут и волнение, и лень (что очень печально), и жизненные обстоятельства. Таким образом, давайте начнем с вами думать, как сдать экзамены в 9 классе, если ничего не знаешь.

Молитва

Первый способ — это использование молитвы. Ведь только это и остается делать ученикам, которые абсолютно ничего не знают, но, тем не менее, идут сдавать выпускные экзамены. Честно говоря, вера — это очень полезная штука, особенно в такие моменты.

Как сдать экзамен, если ничего не знаешь? Молитва Сергию Радонежскому может помочь вам в этом деле. Помолитесь ему. Начинать процесс стоит за несколько дней до «дня Икс» с ежедневным повторением в полночь. Еще лучше, если перед вами будет икона. Закрепляется результат молитвой прямо перед экзаменом. Она звучит так:

«О, преподобне и богоносне отче наш, Сергие! Воззри на меня (имя) милостивно и, к земли приверженных, возведи к высоте небесней. Укрепи мое малодушие и утверди меня в вере, да несомненно уповаю получити вся благая от благосердия Владыки Бога молитвами твоими. Испроси предстательством твоим всякий дар всем и коемуждо благопотребен и вся ны споспешествующими твоими молитвами сподоби в день Страшнаго суда шуия части избавитися, десныя же страны общники быти и блаженный оный глас Владыки Христа услышати: приидите, благословении Отца Моего, наследуйте уготованное вам Царствие от сложения мира. Аминь.»

После такого повторения (лучше, как уже было сказано, несколько раз, а именно — 3) можно смело идти на экзамен. Правда, не стоит думать, что все так легко и просто. Лучше перестраховаться и попробовать другие методы, которые помогут вам разобраться, как сдать экзамен на «отлично». Заговор, например, есть, который действительно действует.

Заговариваем

Проводится наш обряд на чистую голову и светлый ум. То есть, с самого утра, в день перед «казнью». Именно в этот момент ученики, как никогда, хотят добиться успеха. Особенно, если они ничего не знают.

Помойте голову в «день Икс», а потом три раза скажите следующие слова:

«Голова моя чиста, ум мой ясен, разум мой светел.
Все я знаю, все понимаю, все быстро решаю,
на все вопросы отвечаю.
Со всякой задачей мне будет удача. Аминь.»

Этот заговор, как правило, прекрасно помогает тем, кто уже располагает хоть какими-то знаниями. Он направлен на повышение сообразительности ученика, его реакции, а также логику, светлый ум и смекалку. Используя этот прием, можно легко ответить, как сдать экзамены в 9 классе, если ничего не знаешь. Но магия — это не всегда положительный результат. Естественно, без нее никто не обходится, но лучше всего перестраховаться и попробовать еще несколько приемов. Некоторые из них, честно говоря, более действенны, нежели молитвы и заговоры.

Приметы

Например, можно использовать такую интересную «штуку», как приметы. Именно они способны подбодрить учеников, когда они думают, как сдать экзамен на «отлично». На самом деле, их очень много, но мы познакомимся только с самыми распространенными.

Наверное, каждый студент знает «заклинание» под названием «Халява, приди!». В этот момент надо в полночь размахивать зачеткой (открытой) в окно. Тоже самое можно попробовать сделать с открытым дневником. Некоторые полагают, что этот прием работает, и свято ему следуют.

Также под пятку в день экзамена следует положить пятак. А лучше — в каждый ботинок. Два пятака под пятками — это что-то вроде двойной удачи. Очень хороший прием, который не только поднимает настроение, но еще и вселяет надежду в учеников.

Еще один прием, который можно использовать, думая, как сдать экзамен на «отлично» — это засыпание на конспектах и учебниках. Кладете их под подушку и спокойно спите. Не думайте ни о чем плохом, а утром знания якобы сами по себе «влезут» вам в голову.

Разумеется, приметы — это хорошо. Даже неверующий ученик начнет им следовать, если он ничего не знает, а экзамены все ближе и ближе. Таким образом, мы надеемся на чудо. Но теперь спустимся с небес на землю и познакомимся с более приземленными и реальными, а также действенными способами, которые помогут ответить, как сдать экзамен с первого раза на «отлично».

Шпаргалки

Начнем, пожалуй, с наиболее старого и уже проверенного временем приема. Это — не что иное, как написание шпаргалок по предметам. Особенно они хороши тогда, когда вы заранее знаете перечь задаваемых вопросов.

Если учесть, что сейчас экзамены проходят в форме ЕГЭ, а точнее, тестирования, и задач, а не вопросов, то, скорее всего, придется выписывать на маленькие клочки бумаги всю теорию с примерами. Разумеется, в зависимости от премета. Так, к примеру, если вы хотите ответить, как сдать экзамен по математике (9 класс), то вам необходимо будет записывать себе все формулы с их выводами. Причем, это касается и алгебры, и геометрии.

Как только шпаргалки написаны, вам потребуется спрятать их. Можно засовывать их куда угодно. Кто-то пишет прямо на ногах и одевает юбки (актуально для девочек), кто-то прячет в карманы пиджаков, кто-то в ручки засовывает и так далее. В общем, придется изрядно постараться, чтобы спрятать шпоры.

Кстати говоря, именно они, как правило, помогают ответить, как сдать экзамен, если ничего в голову не лезет. Ведь во время их написания вы мысленно повторяете весь пройденный материал. Иногда даже простое наличие шпаргалок способно выручить. Вы будете помнить, что и где записывали.

«Угадай-ка»

Что ж, а мы переходим с вами к наиболее простому и успешному варианту. Честно говоря, он помогает только в тестовой части экзаменов. Ведь там можно попросту угадать ответ.

Ели вы хотите знать, как сдать экзамен, придя неподготовленным, то после всех «магических обрядов» как правило, придется пользоваться вашей собственной удачей. Вы должны будете интуитивно почувствовать, какой ответ необходимо давать на тот или иной вопрос. Или же, попросту угадать его.

Если вы ответите на все вопросы одной и той же буквой, то существует вероятность, что вы верно ответите на примерно 60% всех тестов. Это статистические данные. Но может получиться и так, что данный прием не даст результатов. Тогда придется идти на пересдачу или получать «бумагу о прослушивании уроков» и покидать школу. Таким образом, мы посмотрим с вами другие варианты, которые помогут ответить, как сдать экзамен.

Интернет

Теперь перейдем с вами к более действенным и современным методам. Правда, сейчас некоторые из них могут не сработать. Почему? Об этом мы узнаем чуть позже. А пока, давайте посмотрим, что можно придумать для сдачи экзамена.

Например, вы всегда можете использовать свой телефон и интернет. Это очень интересный подход, который сможет помочь дать ответы на большинство вопросов и решить очень много трудных ситуаций. Иногда, если честно, там можно найти даже некоторые решенные варианты ЕГЭ. Но их очень быстро блокируют.

Если вам удалось пронести мобильник на территорию пункта сдачи экзамена, то половина дела уже сделана. Остается теперь просто аккуратно его использовать для выхода в интернет. Тем не менее, даже здесь иногда могут получаться неточности. Решение примеров и математических/физических задач, разумеется, вы сможете отыскать быстро и точно. А вот какие-то логические вопросы, которые касаются химии, биологии, психологии и так далее — не всегда. Давайте же узнаем еще пару приемов, которые помогут вам ответить, как сдать экзамен в школе.

Мобильный разговор

К счастью, есть еще один довольно интересный подход к решению нашего сегодняшнего вопроса. Но для него вам придтся обладать тихим голосом и провести много тренировок. Ведь речь идет об использовании так называемого микронаушника с вашим мобильным телефоном.

На «том конце» вас должен поджидать хороший друг. Вы диктуете ему вопросы, а он дает вам на них ответы. Спрятать такое «устройство» очень просто, но вот пронести его на территорию школы или любого пункта проведения ЕГЭ бывает не так уж и легко. Если же вам удастся сделать это, то можно быть уверенным, что вы сможете все сдать. Причем, вполне успешно.

Преимущество данного способа — это удобство и достоверность. Ведь ваш товарищ может сидеть перед компьютером, где он найдет всю необходимую информацию в несколько раз быстрее, чем это возможно сделать на телефоне. Но для успеха придется хорошенько потренироваться. Например, можно «похулиганить» так на уроках. Главное, чтобы никто ничего не заподозрил. И, тем более, чтобы вас никто не услышал. Иначе вы рискуете быть выгнанным с экзамена.

Учим

Что ж, а теперь пришло время поговорить о наиболее точном способе. Если вы думаете, как сдать экзамен на «отлично», то вам не остается ничего, кроме как сесть за учебники и конспекты. Учите то, что было пройдено, и удача обязательно улыбнется вам.

Правда, не стоит слишком сильно перенапрягать мозги. Особенно за день-два до экзамена. Это значит, что все подготовки стоит проводить заранее. А в последние дни — лишь пробегать глазами по конспектам и изученному материалу. В противном случае, все мысли могут попросту превратиться в кашу. Особенно, если вы решили начать усиленную подготовку по нескольким предметам сразу.

Тем не менее, если вы и так все знаете, но не совсем уверены в своих силах, то, как уже было сказано, напишите шпаргалки. Они просто помогут закрепить ваши знания. После этого успокойтесь, выспитесь и отправляйтесь на «казнь».

Сложности

Правда, все перечисленные варианты имеют свои недостатки. А иногда и вовсе появляются огромные трудности с их «проворачиванием». И сейчас мы узнаем с вами, к чему следует быть готовыми.

В случаях с молитвами, заговорами и приметами — к неудаче. Ведь «танцы с бубнами» — это всего лишь лишнее вселение веры в человека. Причем, если все это не подпитано знаниями в сдаваемых предметах, то данные приемы практически бесполезны.

А вот при использовании техники и интернета можно и вовсе быть выгнанным. Ведь сейчас на территории пунктов сдачи экзаменов нельзя проносить даже мобильные. Если у ученика найдут гаджет, то, скорее всего, его выгонят.

Но иногда пронести телефон возможно. Тут или вам улыбнется удача, или снова ждет опасность — блокиратор сигнала. Очень полезная вещь, которая не позволит вам звонить или подключаться к сети. Тогда вы вынуждены будете искать ответы у себя в голове.

Заключение

Вот и пришло время завершить наш разговор. Как видите, разнообразных вариантов, помогающих ответить, как сдать экзамен без лишних проблем, очень и очень много. Таким образом, каждый ученик и студент имеет право выбрать то, что подходит именно ему.

Разумеется, без опасных моментов тоже не обошлось. Но они есть везде. Так что, лучше будет написать пару-тройку шпор, выучить все, что только возможно, а потом идти на экзамен. Только знания могут дать вам гарантию на успешную сдачу.

Что нужно для изучения географии. ОГЭ

Анна Малкова

Что я могу использовать на экзамене? Давайте разберемся.
На экзамен необходимо взять с собой паспорт !

Мобильный телефон на экзамене использовать нельзя. Мобильные устройства сдаются при входе в аудиторию. Если вдруг заметите на экзамене с мобильного (с книжкой, с записной книжкой …) — с экзамена снимут. Результаты будут отброшены.

На экзамен по математике вы берете с собой ручки (черные гелевые) и линейку. Оказывается, многие выпускники не знают: линейкой можно пользоваться на экзамене по математике! А вот компас взять нельзя (логично: вдруг кто-то использует его как холодное оружие?). А потому, готовясь к экзамену по математике, научитесь рисовать круги от руки. Сначала они будут похожи на картошку с ростками, но с каждым разом будут получаться лучше.

В варианте базового экзамена по математике у вас будет необходимый справочный материал.Главное, заранее знать, как им пользоваться.

В варианте профильного экзамена по математике также есть «справочный материал» — в виде 5 формул тригонометрии. Конечно, для решения проблем этого недостаточно! Надеемся, что к моменту сдачи экзамена вы выучите больше, чем жалкие 5 формул!

Стоит ли сдавать читы на экзамене? Рискованно. Хотя один школьник из Казахстана сделал кроватку длиной 11 метров и даже умел ею пользоваться, после чего попал в Книгу рекордов Гиннеса.Но не всем так везет, и скорее всего не попадание в книгу рекордов, а снятие с экзамена.

Но есть смысл перед экзаменом составить себе идеальную шпаргалку. Разложите на листе бумаги, например, все необходимые геометрические формулы. Пока вы их пишете, оформляете, рисуете по ним, вы отлично запоминаете материал. Сначала — обращаясь к учебнику. Потом — по памяти. После этого можете смело оставлять это произведение искусства дома, ведь вы уже все помните.

На экзамен по физике можно (и нужно) взять с собой непрограммируемый калькулятор. Это калькулятор «с функциями», который позволяет, помимо арифметики, вычислять синус, тангенс, логарифм, квадратный корень и многое другое.

Когда готовитесь к экзамену физика , воспользуйтесь именно таким калькулятором. Не нужно заменять его мобильным телефоном! Потому что на экзамене вы не возьмете мобильный телефон.

На экзамен по химии также можно принести калькулятор.И вам также дадут: таблицу Менделеева (она заменяет дюжину шпаргалок!), Таблицу растворимости, электрохимический ряд напряжений металла. Если умело использовать это богатство, можно отлично сдать экзамен по химии.

На экзамене география — Можно взять калькулятор, линейку и транспортир.

На экзамене по другим предметам, кроме ручки, ничего сдавать не нужно.

Могу ли я брать с собой еду? Оказывается, нет. Вы знаете, почему ЕГЭ длится не 4 часа, а 3 часа 55 минут? Потому что считается, что 4 часа вы голодны, и вас нужно будет накормить, такое правило.И 3 часа 55 минут можно прожить без еды. Поэтому ни бутерброд, ни пиццу, ни орехи принести нельзя.

Пожалуйста, позавтракайте перед экзаменом дома! Только не огурцы с молоком! Много кофе тоже пить не нужно. Чрезмерные дозы кофе могут вызывать сонливость и одновременно являются мочегонным средством.

Вы можете принести воду на экзамен, если в аудитории, где проводится экзамен, не предусмотрен кулер или бутылка с водой.

Вы можете взять с собой еду на экзамен HHE.

Что еще школьники берут с собой на экзамен? Почему не берут! Но этого делать не нужно. Однажды в новостях было сообщение, что одна девушка взяла с собой на экзамен по русскому ужу. Во время экзамена он вылез, напугал абитуриентов и наблюдателей, началась паника, поползли, все кричали и пытались бежать, потом прибыл отряд МЧС. Рептилия умерла. Свой поступок девушка объяснила тем, что змее было скучно дома одной. Это, конечно, творчески, но жестоко по отношению к уже и одноклассникам.

Удачи на экзамене!

Расскажи друзьям!

Обязательный госэкзамен вовсе не так страшен, как его малюют. Для большинства предметов можно бесплатно использовать авторизованные справочные материалы. Такие «шпаргалки» помогают быстро освежить память и правильно выполнять задания, избавляют от необходимости держать в голове кучу формул и другой необходимой информации. К тому же с ними как-то спокойнее, правда?

Ни в коем случае не пренебрегайте этим правом. Обидно терять несколько решающих очков из-за того, что забеспокоились и неправильно написали формулу или простое слово.

Что разрешено для НГЭ / ГИА?

Список справочных материалов по каждой дисциплине разный. Ежегодно утверждается приказом Министерства образования. Они включены в КИМ и выдаются каждому испытуемому перед тестом.

Русский язык

Из дополнительных материалов вам будет предоставлен только орфографический словарь.

Биология

Карандаш, линейка, калькулятор.

Математика

Линейка, формулы для вычисления корней квадратного уравнения, n-й член арифметической и геометрической прогрессии, таблица квадратов двузначных чисел, а также некоторые геометрические формулы.

Химия

Калькулятор, таблица Менделеева, таблица растворимости кислот, солей и оснований, активности ряда металлов.

География

Комплект географических атласов для 7-9 классов, линейка, калькулятор.

Физика

Вычислитель, оборудование для лабораторных работ.

Литература

Для анализа можно использовать полные версии художественной литературы и тексты песен. Предоставляются только школьные публикации, то есть без преамбул и комментариев.

Важные нюансы, которые должен знать каждый про

На экзамене нельзя использовать калькулятор, позволяющий сохранять задания по экзамену в своей памяти или получать любую информацию по беспроводной сети. Разрешены только те модели, которые имеют только следующие функции:

• четыре основных арифметических операции;
• извлечение квадратного корня;
• тригонометрических функции.

Если правилами не предусмотрено использование карандаша на этом предмете, то брать его с собой нельзя.Рисунки выполняются черной гелиевой ручкой. Наличие посторонних надписей на линейке не допускается.

Из продуктов питания можно брать с собой только шоколад в заводской упаковке без признаков вскрытия и бутылку простой воды без этикетки. В некоторых случаях разрешается брать лекарство с собой, если его необходимость подтверждена врачом.

Почему вас могут отстранить от экзамена?

Все предметы, не предоставленные KIM, запрещены к использованию во время экзамена.К ним относятся:

• мобильные телефоны, смартфоны, планшеты, коммуникаторы;
• «умные часы»;
• любые программируемые вычислительные устройства;
• фотоаппаратов, видеокамер, диктофонов, наушников;
• справочных материалов вне перечня, примечания, заметки и др .;
• листов бумаги;
• любой носитель.

Паспорт должен быть без обложки. Если публика теплая, то в гардероб сдают одежду с длинными рукавами.Все личные вещи оставляют в специальной аудитории и закрывают на ключ.

Во время экзамена нельзя покидать место и без разрешения наблюдателя нарушать установленный порядок работы на столе, разговаривать, обмениваться записками и заданиями.

Если вы нарушите правила, то наблюдатели имеют право удалить вас из зала. Результаты экзамена аннулируются, в протокол делается соответствующая запись. Возможность повторного прохождения государственной итоговой аттестации появится в августе этого года.Помните, что наблюдатели несут ответственность за правильное проведение экзамена, поэтому никто не будет скрывать нарушения и идти навстречу вам.

Основной государственный экзамен требуется для всех 9-х выпускников. Дальнейшая судьба ученика зависит от его результатов: пойдет ли он в десятый класс, поступит ли в среднюю школу и, возможно, будет искать доступную работу с перспективой продолжения учебы в будущем. Поэтому необходимо максимально успешно сдать ОГЭ. И тем более будет обидно, если при отличной подготовке к экзамену из-за обнаружения у студента посторонних вещей последует удаление из аудитории, а результаты аннулируются.

На все экзамены необходимо иметь при себе паспорт и черную гелевую ручку.

Могу я использовать что-нибудь еще?

Математика

В математике можно использовать линейку или циркуль. Справочные материалы с основными формулами (таблица квадратов двузначных чисел, формула корней квадратного уравнения, факторизация квадратного трехчлена, формула n-го члена и суммы n первых членов арифметического и геометрического прогрессии) сдаются на экзамене вместе с работой.

Русский язык

На экзамене по русскому языку паломником станет орфографический словарь.

Физика

В ОГЭ по физике можно принести непрограммируемый калькулятор. Также предоставляется экспериментальное оборудование.

География

На экзамене по географии помимо калькулятора допускаются еще атласы для 7-9 классов и линейка.

Химия

Вы можете принести непрограммируемый калькулятор периодической системы химических элементов Д.И. Менделеев, таблица растворимости солей, кислот и оснований и воды, электрохимический ряд напряжений металлов.

Биология

Для биологии можно взять карандаш и линейку.

Литература

По литературе верными помощниками станут тексты литературных произведений и сборники стихов.

При сдаче экзамена по информатике и ИТК вам нужно иметь только паспорт и ручку, но есть компьютеры, а на иностранном языке звуковоспроизводящая и звукозаписывающая аппаратура для прослушивания и записи ответа на устный вопрос.

По истории, обществознанию и биологии справочные материалы, дополнительные материалы и оборудование не предоставляются.

Мобильные телефоны и другие средства связи, калькуляторы, кроме непрограммируемых, и только на экзаменах, перечисленных выше, а также другое электронное вычислительное оборудование не допускаются к экзамену.

Ссылки, не указанные выше, также должны быть удалены, как и письменные примечания.

Некоторые экзаменационные работы требуют подробного ответа.9-классников и их родителей часто волнует вопрос: брать ли для этого чистые листы, какие и сколько. Нет, брать его с собой не обязательно. Кандидат должен обратиться к организатору в аудитории с просьбой предоставить ему формы ответов. Он может использовать неограниченное количество этих форм.

наблюдателей, кроме того ведется видеонаблюдение за происходящим в аудиториях. Поэтому школьники заинтересованы в соблюдении установленных правил доставки.При подозрении на нарушение правил экзамена экзаменатор снимается с экзамена без права пересдачи в этом году.

Также стоит упомянуть еще несколько моментов, которые могут послужить поводом для отмены работ. Не искушайте судьбу и пытайтесь поговорить с кем-либо из присутствующих в зале, передать кому-нибудь, без разрешения организатора, встать с вашего места.

Помните, что все экзаменационные материалы, в том числе черновики, необходимо передать организатору!

Если, по мнению экзаменатора, его права были нарушены или были допущены нарушения при проведении теста, он может подать апелляцию, но только немедленно, до тех пор, пока не покинет место проведения экзамена.

Все, что нужно взять с собой, лучше подготовить заранее, вечером, чтобы в спешке не схватить что-то лишнее, запретное и не забыть, что разрешено.

Рано или поздно в жизни каждого студента наступает момент, когда нужно начинать подготовку к экзаменам. А самый первый серьезный экзамен в нашей стране ожидает учеников уже в 9 классе. ОГЭ — общегосударственный экзамен, представляет собой тест на определение уровня знаний студента по каждому предмету.

Также результат, полученный в ОГЭ (9 балл) влияет на оценку в аттестате, поэтому очень важно хорошо пройти аттестацию.

Но не каждый школьник в начале года понимает, какие предметы легче сдать на ОГЭ, а каким лучше отдать предпочтение. Давайте пройдемся через это.

Классификация всех предметов

Прежде всего, каждый студент должен знать, что все предметы можно разделить на две группы: гуманитарные и технические.

Предметов, относящихся к группе технических, довольно мало. Однако именно эти науки в 90% случаев необходимы для поступления в технический вуз. Среди них математика, физика, информатика. Следует отметить, что физика — единственный предмет, который в 99% случаев сдается при поступлении на техническую специальность. Информатика также является частым выбором для сдачи экзамена, но она необходима для получения профессий, связанных с программированием.

В список вошло гораздо большее количество школьных предметов.Среди них:

• история;
• обществознание;
• литература;
• география;
• биология;
• химия;

Хотя, конечно, биологию и химию часто выделяют в отдельную группу, общепринято включать их в перечень гуманитарных дисциплин, которые передаются в ОГЭ.

И не стоит забывать об обязательных предметах для сдачи экзамена. Их всего два: русский язык и математика.Потому что независимо от того, какое направление вы выберете, вы должны помнить, что подготовка к этим предметам является обязательной для успешной сдачи экзамена.

9 класс — тяжелый период. В этом году каждый должен определиться с предметами, которые он хочет взять с собой. Но какие предметы проще передать на ОГЭ?

Выберите направления

Чтобы сделать выбор, вы должны сначала подумать, какие науки являются для вас наиболее легкими. Не секрет, что одни люди очень хорошо разбираются в физике, другие способны решать сложные задачи по химии, а третьи хорошо разбираются в истории.

Следовательно, ученик должен понимать, что не существует списка световых объектов, потому что для каждого они свои.

Чтобы понять, какие предметы пройти по ОГЭ вам проще, для начала следует выбрать одно направление из двух. Определившись, можно переходить к дальнейшим поискам.

Выбор технического направления

Если выбор пал на техническое направление, то, скорее всего, физика не является подавляющей наукой для школьника. Но, увы, это не всегда так.Иногда желание получить техническую профессию может не сбыться из-за проблем с необходимой для сдачи тематикой. Что делать в этом случае?

Если вы понимаете, что физика — не самый легкий предмет, то вам нужно правильно спланировать свое обучение.

1. Обратитесь за помощью к репетитору. Если студенту необходимо набрать достаточно большое количество баллов, то качественно подготовиться к ОГЭ самостоятельно очень сложно.
2. Кроме занятий со специалистом, ребенок должен заниматься и самостоятельно, а это означает планирование своей работы и строгое соблюдение расписания занятий.
3. Для успешной сдачи экзамена по физике нужно много практиковаться. Постоянное решение проблем — залог успеха в НГЭ.

Этот же совет можно отнести и к другим точным наукам, например, математике и информатике.

Гуманитарное направление

С гуманитарным направлением все немного иначе. Конечно, из-за большого количества предметов каждый может раскрыть для себя самое простое. Но мы можем предложить список самых популярных предметов для прохождения ОГЭ, что говорит о том, что они относительно легкие.

Обществознание

Около 70% учеников 9 класса изучают этот предмет. Такая высокая популярность объясняется тем, что предмет легче понять и запомнить. Эта наука не точна, и много знаний по этому курсу студент получает в процессе жизни, потому что этот предмет — наука об обществе.

Но не стоит забывать, что световые объекты на ОГЭ не будут такими, если к ним не подготовиться. Студент, который регулярно выполняет домашнее задание по обществознанию, хотя бы пару раз в неделю готовится дома и интересуется предметом в классе, несомненно, получит высокий балл по ОГЭ.

История

На самом деле назвать эту тему светлым языком получается с трудом. Но около 28% учеников 9-х классов издают историю. В чем секрет? Дело в том, что история — это наука, которую нужно учить и помнить. Здесь нет сложных задач и формул, но есть большое количество дат и событий, которые необходимо запомнить. Если за подготовку будет отвечать ребенок, то ничего, кроме тщательного запоминания, ему не понадобится. И поэтому экзамен для него не будет таким сложным.

Биология

И биология завершает этот список. Биология — очень интересная наука. Кроме того, он необходим для поступления в любой медицинский вуз, без него немыслимо получить медицинское образование. Поэтому этот предмет часто выбирают в 9 классе. Но он не слишком легкий. В заданиях ОГЭ ребенку могут встретиться не только контрольные вопросы, но и задачи, которые необходимо решить. Одно хорошо — биологию понять несложно. При должных усилиях передать предмет будет реально.

Вот и все. Студенту остается хорошо подумать о своих предпочтениях и способностях, и он сможет ответить для себя на вопрос, какие предметы легче сдавать в ОГЭ. Если он планирует свои тренировки, ОГЭ уже не будет ему казаться таким ужасным и сложным.

Также студент должен знать, сколько предметов нужно сдать на экзамене. Изменения, произошедшие за пару лет, вряд ли порадуют будущих студентов. И заключаются они в том, что если раньше ученик мог сдавать только обязательные предметы или выбирать то, что ему нужно, то сегодня, помимо двух обязательных предметов, каждый должен определить еще два предмета, которые он хочет сдать.

Это означает, что каждый студент должен подготовиться как минимум по 4 предметам или даже больше. Но этого бояться не стоит. Не забывайте, что если вы отвечаете за обучение, то вам не придется думать, какие предметы легче изучать в ОГЭ.

6) Ближний Восток — Конспект лекций 6 — GEOG 202 — (GEOG 1303) География

Задание для чтения 6

Ближний Восток

География может быть наиболее интересной, если рассматривать ее как сцену, на которой стояла история человечества

и разыгрывается.Можно сделать слишком большой акцент на географических факторах в истории

, но гораздо чаще пренебрегают этими факторами и не видят связи

между людьми и их географической средой. Хэлфорд Маккиндер был известным английским географом

конца девятнадцатого и начала двадцатого века. Его идеи изучены прямо

и по сей день. В этом эссе, в котором он выступает за «применение географии для освещения истории

», Маккиндер описывает несколько важных концепций и приводит яркие примеры. Он

начинает описание того, как форма земли влияет на «путешествующего человека» и «оседлого человека». Затем он

отмечает очень важный момент, что это влияние меняется с изменениями в знаниях и

технологиях. Он уточняет это, вводя понятие «географическая инерция». Он объясняет

значение «узловых точек» в более крупных системах движения. Затем он излагает великолепное описание

основной географии старого мира, в котором регион Гольфстрим

соединен с районом муссонов караванными путями и водными путями Ближнего Востока.

Он показывает, что расположение Ближнего Востока между крупными населенными пунктами Европы

и Азии дало начало семитским народам, умелым в торговле. Он показывает, как, когда эта система торговли в пустыне

была нарушена турками, это заставило европейцев искать альтернативный морской путь в Азию.

Таким образом, это эссе представляет собой отличный обзор некоторых принципов географической интерпретации,

и мастерское изложение фундаментальной географии Ближнего Востока.

ФИЗИЧЕСКАЯ ОСНОВА ПОЛИТИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ1

Хэлфорд Дж. Маккиндер

1889

Сегодняшний вечер у меня очень большой. В самом широком смысле название моей статьи выглядит как

, чтобы пригласить вас к философской дискуссии по вопросу о свободе воли. Однако в мои намерения

не входит нападение, защита или иллюстрация истории цивилизации Бакла2. Достаточно для

моей цели, чтобы обе стороны историков — те, кто считает инициативу человека, и те, кто считает

уважаемым. его окружение как более важное — оба позволяют по крайней мере большое влияние в формировании его истории на определенные этапы, на которых нации играют свою роль.Моя цель

сегодня вечером — изложить несколько способов, которыми географические особенности управляют или, по крайней мере, направляют историю

, и привести несколько примеров, на которых основаны мои принципы.

Основное различие в политической географии, по-видимому, основано на том факте, что человек путешествует, а

человек оседает. Природа по-разному относится к путешествию и к поселению человека. Путешественник

1) [Шотландский географический журнал, 6 (1890): 78-84.]

2) [Генри Томас Бакл был английским историком, который пытался написать многотомную историю цивилизации в Англии

, но умер после публикации всего двух томов, в 1857 году и

1861 году. Маккиндер здесь ссылается на аргумент Бакла о том, что история управляется материальными причинами

, такими как климат, производство продуктов питания и форма земли, а не человеческой инициативой и интеллектом

. В этом эссе Маккиндер утверждает, что физические факты географии составляют важную часть любого исторического объяснения, но это не вся история.]

Могу ли я изучать сестринское дело, не имея научного образования?

Медсестры, как и врачи, должны быть кладезем всех медицинских знаний. Это связано с тем, что от них требуется сортировка пациентов, назначение лечения, выполнение низкоуровневых процедур, проведение тестов и оказание общей помощи, и все это требует значительной подготовки и научного понимания для понимания.

Медсестры составляют большую часть нашей системы здравоохранения и выполняют ряд различных задач в процессе выполнения своих обязанностей.Таким образом, быть медсестрой — это ответственная, но полезная роль. Ваш день наполнен постоянными проблемами, но вы значительно улучшаете жизнь других людей, заботясь о тех, кто болеет, восстанавливается после травм или испытывает проблемы с психическим здоровьем.

По официальным данным, в NHS не хватает примерно 40 000 медсестер. Это, очевидно, ставит больницы и другие департаменты здравоохранения в кризисное положение, когда дело доходит до оказания адекватной помощи. Однако для тех, кто задумывается о том, как стать медсестрой, никогда не было лучшего времени, чтобы получить квалификацию.

Конечно, вам все равно нужно будет получить диплом медсестры, и многие из требований для поступления на степень будут ориентированы на учащихся с уровнями естественных наук А. Однако не все потеряно, если у вас нет образования в области науки.

Как стать медсестрой в Великобритании

Чтобы стать медсестрой, вам необходимо получить степень бакалавра по сестринскому делу. Это не подлежит обсуждению просто потому, что вам нужно знать, как безопасно ухаживать за пациентами.

Как и в случае с любым другим курсом, вы должны соответствовать минимальным требованиям для поступления.Университеты имеют право определять свои собственные, но вам, вероятно, понадобится как минимум два (обычно три) уровня A. На курсах по сестринскому делу часто указываются предпочтительные или важные предметы A Level или эквивалентные предметы. Обычно сюда входит одна наука, которой является , обычно биология , хотя также могут быть желательны такие социальные науки, как социология или психология.

Вам также понадобится поддержка GCSE, включая английский, математику и естественные науки (опять же, обычно это биология или биология человека), хотя лучше всего проконсультироваться с выбранными вами университетами, чтобы подтвердить, что они ищут.

Чтобы прояснить ситуацию, вам не нужно быть ученым, чтобы стать медсестрой. Хорошее понимание биологии — это бонус, но не всегда важно поступать на курсы медсестер. Ваша медсестра будет широко охватывать биологию человека, поэтому вы можете начать получать эти знания в деталях, как только вы начнете на этом уровне обучения.

А пока есть способы обойтись без естественных наук . Также может быть некоторая гибкость, если у вас есть соответствующая работа или добровольный опыт и / или квалификация в других связанных областях.

Альтернативные пути получения степени медсестры

Некоторые университеты предлагают подготовительный год для тех, кто хочет стать медсестрой без необходимой квалификации.

позволяют вам сразу же поступить в университет, но добавляют к учебе целый год, а также дополнительный год к оплате за обучение. Это может сделать и без того дорогостоящий процесс непосильным. Вы также можете быть не готовы начать обучение в университете с финансовой, семейной точки зрения или с точки зрения занятости.

Если у вас нет соответствующей научной квалификации 3-го уровня, но вы не чувствуете, что год основания для вас подходит, тогда вам нужно будет изучить другие способы получения степени медсестры. Один из самых популярных — курс медсестер. Этот и другие альтернативные маршруты обсуждаются ниже:

Доступ к высшему образованию Медсестра

Диплом о доступе к высшему образованию по медсестринскому делу готовит студентов к учебе в университете по специальности медсестринское дело.Курс Access для медсестер предназначен для всех, кто хочет получить степень медсестры, но не имеет соответствующей квалификации.

Их признают почти все университеты Великобритании. Итак, если у вас нет A-уровня по биологии или другой науке, доступ к HE Diplomas предоставит вам достаточную альтернативу 3-го уровня вместо A-уровней. Итак, с этим и с соответствующими GCSE , , вы можете продолжить обучение на медсестру.

Программа Access to HE Nursing Diploma ориентирована именно на то, чтобы научить вас всему, что вам нужно знать перед получением степени, включая необходимые научные знания.Во время учебы вы узнаете о:

• Клеточная биология
• Питание человека
• Пищеварительная система
• Рост и развитие
• Опорно-двигательный аппарат человека
• Подходы к здоровью
• Болезни человека и их профилактика
• Нервная система

Вы также получите введение в Психология, социальные факторы в здравоохранении, неравенство в отношении здоровья и болезней, бедность и здоровье, а также равенство и разнообразие в сфере здравоохранения.

Диплом о высшем образовании

Если вы уже получили степень по соответствующему предмету, вы можете иметь право на получение диплома о последипломном образовании по сестринскому делу. Соответствующий предмет может быть бакалавриатом или бакалавром.

Для получения диплома требуется 2 года, но по окончании курса вы станете квалифицированной медсестрой.

Возвращение к практике

Любые медсестры, желающие вернуться к практике, могут это сделать, но они должны пройти курс повышения квалификации.В зависимости от того, сколько времени прошло с момента вашей последней практики, это может занять от 3 до 12 месяцев.

Стажировка по сестринскому делу

Стажировка по сестринскому делу предлагает гибкий путь к медсестринскому делу. Эти курсы занимают 4 года и требуют от вас получения степени медсестры во время обучения на работе.

Вам по-прежнему понадобится квалификация не ниже 3-го уровня, поскольку вы будете учиться на уровне ученой степени. Итак, если вам не хватает квалификации A Level (или ее эквивалента), то доступ к HE Nursing — ваш лучший выбор.

Доступ к курсам медсестер с Stonebridge

Stonebridge Associated Colleges могут помочь вам получить степень медсестры без научного образования. Более того, они заполняются онлайн для максимальной гибкости.

Это означает, что те, кто думает о том, как стать медсестрой в Великобритании, могут легко сделать это в соответствии со своими текущими обязательствами. Если вы хотите достичь своих целей обучения на своих условиях, все, что вам нужно сделать, это поговорить с нашими руководителями курсов сегодня.Они могут познакомить вас с модулями, которые вы охватите, с уровнем поддержки, которую вы получите, и с вариантами оплаты, которыми вы можете воспользоваться.

Позвоните им по номеру 0121 392 8288 , свяжитесь с ними онлайн или щелкните ниже, чтобы просмотреть подробные сведения о курсе доступа к медсестринскому делу.

% PDF-1.4 % 921 0 объект > эндобдж xref 921 162 0000000016 00000 н. 0000003593 00000 п. 0000003847 00000 н. 0000006059 00000 н. 0000006235 00000 н. 0000006319 00000 п. 0000006492 00000 н. 0000006600 00000 н. 0000006742 00000 н. 0000006803 00000 п. 0000006944 00000 н. 0000007005 00000 н. 0000007165 00000 н. 0000007226 00000 п. 0000007422 00000 н. 0000007483 00000 н. 0000007642 00000 н. 0000007703 00000 н. 0000007838 00000 п. 0000007899 00000 н. 0000008020 00000 н. 0000008081 00000 п. 0000008223 00000 п. 0000008284 00000 п. 0000008419 00000 п. 0000008480 00000 н. 0000008615 00000 н. 0000008676 00000 н. 0000008862 00000 н. 0000008923 00000 н. 0000009104 00000 п. 0000009165 00000 п. 0000009289 00000 н. 0000009395 00000 н. 0000009456 00000 п. 0000009579 00000 п. 0000009640 00000 н. 0000009701 00000 п. 0000009925 00000 н. 0000009986 00000 н. 0000010086 00000 п. 0000010205 00000 п. 0000010266 00000 п. 0000010390 00000 п. 0000010451 00000 п. 0000010594 00000 п. 0000010655 00000 п. 0000010772 00000 п. 0000010833 00000 п. 0000010961 00000 п. 0000011022 00000 п. 0000011147 00000 п. 0000011208 00000 п. 0000011308 00000 п. 0000011369 00000 п. 0000011468 00000 п. 0000011529 00000 п. 0000011590 00000 п. 0000011772 00000 п. 0000011833 00000 п. 0000011936 00000 п. 0000012080 00000 п. 0000012141 00000 п. 0000012259 00000 п. 0000012356 00000 п. 0000012417 00000 п. 0000012547 00000 п. 0000012608 00000 п. 0000012738 00000 п. 0000012799 00000 п. 0000012914 00000 п. 0000012975 00000 п. 0000013114 00000 п. 0000013175 00000 п. 0000013293 00000 п. 0000013354 00000 п. 0000013480 00000 п. 0000013541 00000 п. 0000013602 00000 п. 0000013663 00000 п. 0000013867 00000 п. 0000013928 00000 п. 0000014059 00000 п. 0000014206 00000 п. 0000014267 00000 п. 0000014374 00000 п. 0000014486 00000 п. 0000014547 00000 п. 0000014666 00000 п. 0000014727 00000 п. 0000014788 00000 п. 0000014849 00000 п. 0000015030 00000 п. 0000015091 00000 п. 0000015209 00000 п. 0000015327 00000 п. 0000015388 00000 п. 0000015529 00000 п. 0000015590 00000 н. 0000015742 00000 п. 0000015803 00000 п. 0000015945 00000 п. 0000016006 00000 п. 0000016067 00000 п. 0000016233 00000 п. 0000016294 00000 п. 0000016460 00000 п. 0000016620 00000 п. 0000016681 00000 п. 0000016796 00000 п. 0000016924 00000 п. 0000017050 00000 п. 0000017111 00000 п. 0000017251 00000 п. 0000017312 00000 п. 0000017437 00000 п. 0000017498 00000 п. 0000017655 00000 п. 0000017716 00000 п. 0000017777 00000 п. 0000017838 00000 п. 0000017899 00000 п. 0000018028 00000 п. 0000018131 00000 п. 0000018192 00000 п. 0000018253 00000 п. 0000018358 00000 п. 0000018419 00000 п. 0000018512 00000 п. 0000018625 00000 п. 0000018686 00000 п. 0000018802 00000 п. 0000018863 00000 п. 0000018987 00000 п. 0000019048 00000 п. 0000019109 00000 п. 0000019224 00000 п. 0000019285 00000 п. 0000019402 00000 п. 0000019462 00000 п. 0000019577 00000 п. 0000019674 00000 п. 0000019785 00000 п. 0000019845 00000 п. 0000019951 00000 п. 0000020002 00000 п. 0000020053 00000 п. 0000020115 00000 п. 0000020283 00000 п. 0000021144 00000 п. 0000021459 00000 п. 0000021641 00000 п. 0000022580 00000 п. 0000023388 00000 п. ƵILjBOrCH! A85

ПОН. компании «С.N.L. «/ Citi Field player для краткости / Коктейль со вкусом лайма

Привет, CrossWorld !!! Я Аннабель, старшая школа Мэриленда и новичок во всей этой кроссвордной штуке. Возможно, вы помните меня с июля этого года, когда лучшие друзья Рекса были недоступны (читайте: забыли) для ведения блога, и поэтому мне пришлось вмешаться. Мне понравился весь этот опыт, и я написал Рексу электронное письмо, сообщив ему, что я буду доступен для блога в любой понедельник, что он нуждался во мне. К моему удивлению, он сказал мне, что готов позволить мне вести блог на полурегулярной основе, потому что, как вы, возможно, уже знаете, Рекс ненавидит понедельники.Итак, я буду здесь в первый понедельник каждого месяца! УРА!!!!

Относительная сложность: СРЕДНИЙ для меня, но, как я уже сказал, я все еще новичок.

ТЕМА: НЕПРАВИЛЬНО G — Пять ключевых подсказок, все были -ИНГОВЫМИ словами без G.

Слово дня: OAS (13A: группа договоров в Западном полушарии) —
Организация американских государств (испанский: ) Organización de los Estados Americanos , португальский: Organização dos Estados Americanos , французский: Organization des États Américains ), или OAS или OEA , является межконтинентальной организацией, основанной 30 апреля 1948 года для целей региональной солидарности и сотрудничества между государствами-членами.Штаб-квартира ОАГ находится в Вашингтоне, округ Колумбия, США, по адресу . Членами ОАГ являются 35 независимых государств Америки.
С 26 мая 2005 г. Генеральным секретарем ОАГ является Хосе Мигель Инсульса.
По словам статьи 1 Устава, цель стран-членов в создании ОАГ заключалась в «достижении порядка мира и справедливости, в продвижении их солидарности, укреплении их сотрудничества и защите своего суверенитета, своей территориальной принадлежности». целостность и их независимость ».

(Википедия)

Это заняло у меня 20 минут, и да, как видите, я обманул 14A / 4D. (У меня были GETS и OGE соответственно. Нет, я понятия не имею, что означает OGE, но я рассуждал, может быть, это что-то из Нью-Йорка?) Я думал, что нажатие «Проверить» просто скажет мне, решил ли я головоломку или нет, вместо того, чтобы сказать мне, какие квадраты были неправильными, но увы …

(вроде как я за рулем)

Очень понравилось, понравилось, понравилась тема! Все, что может заставить меня напевать «Puttin ‘on the Ritz», «Movin’ Out», а затем «Singin ‘in the Rain», безусловно, является плюсом в моих глазах…на самом деле, большинство из них оказались довольно хорошими песнями. (Я говорю «большинство». Извини, Иглз.) Честно говоря, до того, как я получил ответы на ключевые подсказки, я предположил, что «пропавший» означает, что на самом деле это отсутствующие работы — IMA ( 63A: «___ изменил человека!» ) бит медленно воспринимается, а? По крайней мере, как только я получил ответы, я понял это!

Хммм, интересно, насколько сложно будет играть все эти песни на OBOE ( 4A: кузен кларнета )?

• 17A: 1975 Иглз ударил женщину, у которой был роман (LYIN’EYES)
• 24A: Заглавный хит мюзикла Джина Келли 1952 года (SINGIN’INTHERAIN)
• 47A: 1930 Хит Гарри Ричмана, название которого описывает показную жизнь (PUTTIN’ONTHERITZ)
• 59A: 1978 хит Билли Джоэла, давший название бродвейскому мюзиклу 2002 года (MOVIN’OUT)
• 36A: Утрачено. ..или, в двух словах, подходящее описание 17-, 24-, 47- и 59-Across (MISSIN’G)

• SRS ( 58D: класс старше, чем jrs .) — УРА КЛАСС 2015!

• AROAR ( 10D: Громко, как в толпе ) — Все, что я могу сказать, какое великолепное слово. Я буду пытаться использовать его в предложении каждый день на этой неделе. «В доме было до , когда Иволги Умылись Тигров прошлой ночью — прости, Рекс.«

• REBELS ( 57A: Антиправительственные силы ) — Сейчас это актуально во многих местах, но это блог кроссвордов, а не политический блог, поэтому я прикусываю язык. На этой ноте: LES MIS!

• ХИМИЯ ( 12D: Элементарный школьный предмет? ) — УРА КАК! Вау, я много говорил «ура» в этой статье. EXCITABLE ( 31D: легко вызывает энтузиазм ) много?

— Страница 460 из 1164

Член палаты представителей Кэти Кастор была взволнована, почти запыхавшись, когда она вернулась на помост во время слушаний Специального комитета по климатическому кризису в прошлом месяце.

Председатель покинула первое слушание комиссии, чтобы проголосовать за поправки к HR 9, законопроекту о климате, который она проводила через Комитет по энергетике и торговле, и вернулась, чтобы выслушать отрывки и отрывки свидетельств от молодежных лидеров по климату.

Это была иллюстрация того, что Кастор занял центральное место в усилиях фракции Демократической партии по борьбе с изменением климата.

Она возглавляет работу своей партии по обмену сообщениями на избранной панели и помогает разработать законодательство по энергетике и торговле — и все это в качестве ответвления дерева лидерства спикера Палаты представителей Нэнси Пелоси (штат Калифорния.), который попытался сделать климат в центре внимания 116-го Конгресса.

Законодатель Флориды, избранный на семь сроков, в некотором смысле идеальный выбор для чистой оболочки демократического лидерства.

Приятный и неуклонно выражающий свое мнение, Кастор в основном избегал вызывающих гнев групп в экологическом сообществе, которые находятся в состоянии разногласий по поводу того, насколько агрессивно демократы должны действовать в отношении климата.

В интервью она редко отклоняется от сценария, поддерживаемого Пелоси и экологическими группами, такими как Лига сторонников сохранения природы, почти на каждом шагу ссылаясь на «климатический кризис» и подчеркивая прогрессивные концепции, включая «справедливый переход» для работников, работающих на ископаемом топливе.

Одно из немногих исключений произошло в самом начале, когда стало известно, что она будет назначена председателем отборочного комитета.

В то время она сказала E&E News, что Первая поправка не позволит ей запретить членам комиссии принимать пожертвования на кампанию по ископаемому топливу, что вызвало обеспокоенность у групп, добивающихся этой уступки от Пелоси ( Greenwire , 20 декабря 2018 г.).

Хотя это заявление разозлило некоторые прогрессивные группы, продвигающие «зеленый новый курс», предложенный республиканской республикой.Александрия Окасио-Кортес (штат Нью-Йорк), Кастор с тех пор получил предварительную похвалу от различных сторон экологического движения.

«До сих пор я принимал все, что она говорила, за чистую монету, и я думаю, что ее первые шаги были хорошими и показали, что она пытается играть эту руководящую роль», — сказал Билл Снейп, старший советник Центра биологического разнообразия.

«И она, очевидно, еще не обязательно в крыле вечеринки Окасио-Кортез, я понимаю, но она, похоже, заинтересована в том, чтобы быть связующим звеном. «

Экологи, помощники демократов и законодатели говорят, что Кастор, бывший юрист по вопросам окружающей среды, является хорошей моделью для этой должности и в других отношениях.

Она долгое время была союзником руководства Демократической партии, так как работала в Комитете по правилам в качестве новичка на 110-м Конгрессе.

Район Хер-Тампа, штат Флорида, находится под угрозой повышения уровня моря. Кроме того, она стала женщиной через год после того, как избиратели избрали их в рекордном количестве. Приехав с юга, она избегает некоторых политических атрибутов стереотипно либеральных законодателей из Нью-Йорка и Калифорнии.

Известная среди коллег-демократов как серьезный законодатель, Кастор с идеологической точки зрения находится где-то в середине фракции, но у нее много прогрессивных решений и 93% пожизненной оценки от LCV. Она давно выступала со значительной частью делегации Флориды против морского бурения.

Кастор также часто вспоминает о своем собственном опыте, когда она поселилась в своем доме и уехала из города, когда ураган Ирма угрожал побережью ее штата в 2017 году.

«Я живу в сообществе, которое больше всего подвержено риску разрушительного штормового нагона.Если бы ураган Ирма действительно обрушился на Тампа-Бэй, он бы разрушил мой родной город Тампа. К счастью, настал черед », — сказала она в недавнем интервью E&E News на канале C-SPAN« Ньюсмейкеры ».

«Так что я думаю, что все эти факторы повлияли на доверие спикера Пелоси ко мне, — сказал Кастор.

Кипящие различия, бурлящие вверх

Безусловно, именно Пелоси выбрала ее для работы.

Высокопоставленный советник от Демократической партии сказал, что, по их мнению, спикер приняла решение самостоятельно, и что Кастор и другие законодатели не настаивали на этом напрямую.

Еще до того, как завершились среднесрочные результаты 2018 года, Пелоси пришла в голову идея возродить несуществующий Специальный комитет по энергетической независимости и глобальному потеплению.

Оригинальная панель, возглавляемая тогдашней реп. Эд Марки (штат Массачусетс) в период с 2007 по 2010 год рассматривался Пелоси как способ обойти могущественного действующего председателя по энергетике и торговле Джона Дингелла (штат Мичиган), стойкого защитника юрисдикции своего комитета и кого-то, кого опасались либералы. медленная климатическая политика.

На этот раз демократы в основном хотят использовать панель для установления фактов и подчеркивания важности изменения климата.У него нет законодательной власти или права вызова в суд.

Демократы всегда собирались что-то делать с изменением климата, но этот вопрос — и специальный комитет — приобрели известность после того, как они выиграли Палату представителей.

The Sunrise Movement, новаторская прогрессивная группа, за последние шесть месяцев усилила свое влияние. Он штурмовал офисы Пелоси и других лидеров демократов, требуя, чтобы группа была специально уполномочена разработать новый зеленый курс и чтобы ее члены отклоняли пожертвования на кампанию от компаний, работающих на ископаемом топливе, и руководителей.

Некоторые из новых председателей Пелоси, во главе с Фрэнком Паллоне из Energy and Commerce (штат Нью-Джерси), задались вопросом, зачем вообще нужен специальный комитет, когда постоянные комитеты стремились провести свои собственные слушания по вопросам климата после восьми лет республиканского молчания.

Дингелл, скончавшийся в начале этого года, давно ушел из Energy and Commerce, уйдя на пенсию через несколько лет после того, как союзник Пелоси снял его с поста председателя. Паллоне и другие председатели опасались, что возрождение избранной группы только усилит их влияние.

Этот спор разгорелся на закрытых заседаниях групп за несколько недель до нового Конгресса и стал символом в некоторых кругах демократических идеологических разногласий по изменению климата — и по любому количеству других вопросов.

В конце концов, комитет был сформирован с не более чем символической властью, и самые агрессивные сторонники Зеленого Нового курса, а именно Окасио-Кортес, не попали в список, хотя и она, и Пелоси заявили, что это был обоюдное решение.

Как сторонники прогресса, так и представители истеблишмента теперь говорят, что любые споры по поводу комиссии остались в прошлом.

Но, по словам источников, долгое и короткое из этих конкурирующих противоречий состояло в том, что Пелоси нужен был кто-то, чтобы возглавить специальный комитет, который не оскорбил бы ни прогрессистов, призывающих к Зеленому новому курсу, ни председателей истеблишмента, которые терпеливо ждали своей очереди.

Входит Кастор.

Она была заместителем высокопоставленного члена по энергетике и торговле на 115-м Конгрессе и членом Группы демократических экологических сообщений.

Она также возглавляла обвинение прошлым летом в постановлении Палаты представителей, призывающем к отставке тогдашнего администратора EPA Скотта Прюитта.

В то время, когда демократы не могли ничего сделать для принятия законов от меньшинства, эти сообщения «могли привлечь внимание выступающего», — вспоминал Кастор.

Она признала свои хорошие отношения с Паллоне и то, что ее роль в энергетике и торговле сделала ее хорошим выбором, чтобы успокоить шум, окружающий комитет по отбору.

Но она не спрашивала Пелоси напрямую. «Я не лоббировал эту позицию, но меня это определенно интересовало», — сказал Кастор.

В заявлении для E&E News Пелоси подчеркнула связи Кастор с округом и опыт в решении экологических проблем, сказав, что она привносит в эту работу «выдающийся опыт».

«Она является доказанным поборником общественного здравоохранения и зеленой инфраструктуры, которая глубоко понимает масштабы и серьезность этой угрозы», — сказал Пелоси.

«Ее руководство во Флориде и в жизненно важном Комитете по энергетике и торговле сыграло важную роль для Америки, и во главе Специального комитета по климатическому кризису она добивается больших успехов в защите нашей планеты и нашего будущего».

«Хороший человек»

Кастор, как и Марки до нее, нелегко преодолеть оппозицию Республиканской партии.

республиканцев, в общем и целом, рассматривают отборочный комитет как пристрастное усилие, даже если они не возлагают вину прямо на Кастора.

членов группы Республиканской партии избегали использования термина «климатический кризис», и они даже убрали его из заголовка на своем веб-сайте. Вверху сайта Республиканской партии вместо этого написано «Комитет палаты представителей по климату».

Гаррет Грейвс (республика — Луизиана) задумался, прежде чем ответить на вопрос о своих рабочих отношениях с Кастором.

Лично Грейвс сказала, что она «хороший человек», добавив, что они встречались индивидуально несколько раз. У них обычно дружеские отношения на вершине помоста, а Грейвс шутит на слушаниях.

Но на практике, по его словам, мотивация комиссии и парижского законопроекта о климате кажется в значительной степени пристрастной.

«Готов поспорить, что на мои сбережения, 9 гонораров не было внесено в счет парижского законопроекта еще в январе», — сказал он. «Я думаю, что это было все, чтобы попытаться выпустить ветер из парусов AOC и людей, продвигающих Green New Deal, и попытаться изменить или переопределить Кастор и Пэрис как линию ворот. «

Еще рано, но Грейвс сказал, что работа Кастора с руководством Демократической партии над ее стратегией обмена сообщениями о климате не сводится к заключению сделок по таким вопросам, как устойчивость прибрежных районов и адаптация к изменению климата.

«Мы высказали некоторые идеи, и на самом деле некоторые вещи вы видели публично, некоторые — нет, и до сих пор не было проявлено никакого реального интереса», — сказал он.

Однако с демократической стороны председатели, похоже, довольны ею и ожидают, что специальный комитет займется некоторыми существенными вопросами.

«Она продемонстрировала, что может как бы сводить воедино разные точки зрения», — сказал в интервью председатель Natural Resources Рауль Грихалва (Демократическая Республика Аризона).

Плюс, добавила Гриджалва, «привнесение лица, которое не всегда ассоциировалось с этой проблемой, я думаю, тоже было умным», потому что она привносит свежий взгляд, который может быть «более благоприятным для новых идей».

Несколько законодателей заявили, что Кастор обычно рассматривается на собрании как работяга, который заинтересован в том, чтобы работать поперек прохода.

«Что я не мог полностью оценить, пока не начал работать с ней по этим вопросам, так это ее существенность», — сказал E&E News член палаты представителей Джаред Хаффман (Калифорния), прогрессивный член комитета.

«Она из тех, кто возьмет толстый фолиант по вопросам климата, и пару дней спустя вы увидите, что все это помечено и потрепано, потому что она тщательно его просматривала».

Член палаты представителей Джаред Хаффман (штат Калифорния).

«Она из тех, кто возьмет толстый фолиант по вопросам климата, и пару дней спустя вы увидите, что все это помечено и потрепано, потому что она внимательно его просматривает.«

Кастор также не является членом Прогрессивной фракции Конгресса или умеренной коалиции новых демократов, что означает, что она может преодолеть идеологические пробелы в фракции демократов, сказал член палаты представителей Дон Бейер (Демократическая Республика Вирджиния).

«Я думаю, что она была идеальным выбором», — сказал Бейер, сопредседатель Рабочей группы нового демократа по изменению климата. «Мы не разделяем фракцию, но если бы вы хотели создать искусственное разделение, у вас были бы Прогрессивное собрание и Новые Демоны, и она не является участницей ни того, ни другого, что в некотором роде необычно.«

Марки, с другой стороны, был членом Прогрессивной фракции и в качестве сенатора стал одним из спонсоров прогрессивного Зеленого Нового курса.

Но Кастор возродила части старого избранного комитета, и она надеется предпринять еще один серьезный законодательный толчок в отношении климата, первый с тех пор, как в 2009 году Палата представителей приняла закон о квотах и ​​торговле квотами Ваксмана-Марки.

Ее директор по персоналу в специальном комитете, Ана Унру Коэн, входила в первоначальный состав избранного комитета и много лет после этого проработала на Марки.

Кастор также не понаслышке знает, как бороться с идеологическими разногласиями, которые преследовали фракцию во время климатического давления 2009 года, когда закон о квотах и ​​торговле был частично обвинен в потерях демократов в среднесрочной перспективе 2010 года.

Она работала в Руководящем и политическом комитете во время драматического тайного голосования в 2008 году, в результате которого Дингелл был отстранен от должности председателя Комитета по энергетике и торговле в пользу тогдашнего депутата. Генри Ваксман (штат Калифорния).

«Я не собираюсь говорить, но все обошлось», — сказала Кастор в интервью за пределами палаты представителей, когда ее спросили, кого она поддержала в голосовании.«Я многому научился у них обоих. У председателя Дингелла и председателя Ваксмана разные сильные стороны, разные приоритеты, и они оба очень поддерживали меня как нового члена Конгресса».

«Я хочу видеть большой прогресс»

Председатель комитета — еще одна ступенька лестницы, по которой Кастор поднялась за годы от местной политики до палаты представителей, благодаря карьере, в которой она иногда боролась с потоком других политиков Флориды.

Она начала свою профессиональную карьеру в качестве юриста в Департаменте по делам сообществ Флориды, где она обеспечивала соблюдение законов об окружающей среде и управлении ростом.

Кастор позже работал в районе Тампа в Комиссии округа Хиллсборо и председателем Комиссии по охране окружающей среды округа Хиллсборо.

В 2005 году она была единственным членом комиссии, проголосовавшей против запрета на демонстрации гей-парадов, предложенного республиканским комиссаром Рондой Стормс.

Запрет был отменен в 2013 году, а в начале этого года она одобрила Джейн Кастор, которая не связана с Кастором, но в прошлом месяце была приведена к присяге в качестве первого открыто гомосексуального мэра Тампы.

Кастор до сих пор называет голосование «необъяснимым». По словам Кастора, в то время как большинство людей в сообществе приходили к комиссии, чтобы поговорить о вывозе мусора или выбоинах, «штормы» прекратились после жалоб на гей-парад в местной библиотеке.

В то же время это помогло ей попасть на Капитолийский холм, когда тогдашний член парламента от Демократической партии Джим Дэвис решил баллотироваться на пост губернатора в 2006 году.

«Это вызвало обратную реакцию, и я думаю, что это помогло мне продвинуться в Конгресс», — сказал Кастор. «Я думаю, это дало мне преимущество, потому что тогда открылось кресло в Конгресс, и это как бы выделило меня среди других людей, участвовавших в предварительных выборах, особенно.«

В итоге она одержала победу на предварительных выборах и, в конечном итоге, одержала убедительную победу на всеобщих выборах в округе, где преобладают демократы.

В то время как Кастор не из тех законодателей, которые фигурируют в вечерних эфирах кабельных новостей, инцидент с гей-парадом продемонстрировал своего рода политическую приверженность, которую она с тех пор привнесла в Конгресс, сказал Эрик Джоткофф, давний опытный сотрудник Флориды. Представитель Демократической партии, который был директором по коммуникациям президента Обамы во Флориде во время кампании 2012 года.

«Любой, кто работал с делегацией Флориды, знает, что, хотя она относительно невысокого роста, когда она хочет, чтобы ее голос был услышан, и когда она чем-то увлечена, она не стесняется этого», — сказал Йоткофф. «И она сделает это правильно».

К тому времени, когда ее назначили в специальный комитет, Кастор стала «давним лидером» по экологическим вопросам, особенно с учетом контуров своего района, и была «отличным выбором» для этой должности, сказал Тирнан Ситтенфельд, руководитель LCV. вице-президент по делам правительства.

Части 14-го округа — и большая часть района залива Тампа — с трех сторон окружены водой. Он также включает в себя крупный исследовательский центр в Университете Южной Флориды, а также базу ВВС Макдилл, прилегающую к центру Тампы, центр командования специальных операций США и других крупных военных подразделений.

MacDill внесен в список 10 основных баз ВВС США, которым наиболее угрожает изменение климата, наряду с двумя другими объектами во Флориде, и связь между изменением климата и национальной безопасностью была в центре внимания Castor ( E&E News PM , 6 мая).

На уровне штата Флорида отменила некоторые политики управления ростом, над которыми Кастор работала в качестве молодого юриста, но она видит возможность обращения в Капитолийский холм в Национальной программе страхования от наводнений.

Кастор выступил соавтором законопроекта на последнем Конгрессе с тогдашней республиканской делегацией. Деннису Россу (штат Флорида), чтобы расширить рынок частного страхования от наводнений, и она предположила, что все еще заинтересована в решении этого вопроса, поскольку законодатели обсуждают столь необходимые реформы программы.

«Это должно быть актуарно», — сказала она.«Одна из самых важных частей этого — обновление карт наводнений. Теперь у нас есть современные инструменты, чтобы посмотреть, как мы измеряем, куда уходят паводковые воды при повышении уровня моря».

Но она также могла получить шанс самой изменить консервативное течение политики Флориды. Йоткофф сказал, что имя Кастора на протяжении многих лет неоднократно всплывало в демократических кругах Флориды в качестве потенциального кандидата на уровне штата.

Ее мать, Бетти Кастор, в прошлом член законодательного собрания штата, уполномоченный по вопросам образования и, в конечном итоге, президент Университета Южной Флориды.Бетти Кастор также баллотировалась в Сенат в 2004 году, проиграв в упорной гонке сенатору-республиканцу Мелу Мартинесу.

Но Кастор-младший, по крайней мере на данный момент, говорит, что она счастлива прямо там, где сидит — в разгар усилий Пелоси по борьбе с изменением климата.

«У меня прекрасный район, и я намерена сосредоточиться на вопросах, которые важны для моих соседей здесь, в Тампе», — сказала она в «Newsmakers», когда ее спросили о ее будущих амбициях.

«Я хочу видеть большой прогресс в области чистой энергии и преодоления климатического кризиса, — добавила она, — поэтому Комитет по энергии и торговле — лучшее место для этого».«

Congress.gov | Библиотека Конгресса

Секция записи Конгресса Ежедневный дайджест Сенат дом Расширения замечаний

Замечания участников Автор: Any House Member Адамс, Альма С.[D-NC] Адерхольт, Роберт Б. [R-AL] Агилар, Пит [D-CA] Аллен, Рик В. [R-GA] Оллред, Колин З. [D-TX] Амодеи, Марк Э. [R -NV] Армстронг, Келли [R-ND] Аррингтон, Джоди К. [R-TX] Auchincloss, Jake [D-MA] Axne, Cynthia [D-IA] Бабин, Брайан [R-TX] Бэкон, Дон [R -NE] Бэрд, Джеймс Р. [R-IN] Балдерсон, Трой [R-OH] Бэнкс, Джим [R-IN] Барр, Энди [R-KY] Барраган, Нанетт Диаз [D-CA] Басс, Карен [ D-CA] Битти, Джойс [D-OH] Бенц, Клифф [R-OR] Бера, Ami [D-CA] Бергман, Джек [R-MI] Бейер, Дональд С., младший [D-VA] Байс , Стефани И. [R-OK] Биггс, Энди [R-AZ] Билиракис, Гас М.[R-FL] Бишоп, Дэн [R-NC] Бишоп, Сэнфорд Д., младший [D-GA] Блуменауэр, Эрл [D-OR] Блант Рочестер, Лиза [D-DE] Боберт, Лорен [R-CO ] Бонамичи, Сюзанна [D-OR] Бост, Майк [R-IL] Bourdeaux, Carolyn [D-GA] Bowman, Jamaal [D-NY] Бойл, Брендан Ф. [D-PA] Брэди, Кевин [R-TX ] Брукс, Мо [R-AL] Браун, Энтони Г. [D-MD] Браун, Шонтел М. [D-OH] Браунли, Джулия [D-CA] Бьюкенен, Верн [R-FL] Бак, Кен [R -CO] Бакшон, Ларри [R-IN] Бадд, Тед [R-NC] Берчетт, Тим [R-TN] Берджесс, Майкл К. [R-TX] Буш, Кори [D-MO] Бустос, Чери [D -IL] Баттерфилд, Г.К. [D-NC] Калверт, Кен [R-CA] Каммак, Кэт [R-FL] Карбахал, Салуд О. [D-CA] Карденас, Тони [D-CA] Кэри, Майк [R-OH] Карл , Джерри Л. [R-AL] Карсон, Андре [D-IN] Картер, Эрл Л. «Бадди» [R-GA] Картер, Джон Р. [R-TX] Картер, Трой [D-LA] Картрайт, Мэтт [D-PA] Кейс, Эд [D-HI] Кастен, Шон [D-IL] Кастор, Кэти [D-FL] Кастро, Хоакин [D-TX] Cawthorn, Madison [R-NC] Chabot, Steve [ R-OH] Чейни, Лиз [R-WY] Чу, Джуди [D-CA] Cicilline, Дэвид Н. [D-RI] Кларк, Кэтрин М. [D-MA] Кларк, Иветт Д. [D-NY] Кливер, Эмануэль [D-MO] Клайн, Бен [R-VA] Клауд, Майкл [R-TX] Клайберн, Джеймс Э.[D-SC] Клайд, Эндрю С. [R-GA] Коэн, Стив [D-TN] Коул, Том [R-OK] Комер, Джеймс [R-KY] Коннолли, Джеральд Э. [D-VA] Купер , Джим [D-TN] Корреа, Дж. Луис [D-CA] Коста, Джим [D-CA] Кортни, Джо [D-CT] Крейг, Энджи [D-MN] Кроуфорд, Эрик А. «Рик» [ R-AR] Креншоу, Дэн [R-TX] Крист, Чарли [D-FL] Кроу, Джейсон [D-CO] Куэльяр, Генри [D-TX] Кертис, Джон Р. [R-UT] Дэвидс, Шарис [ D-KS] Дэвидсон, Уоррен [R-OH] Дэвис, Дэнни К. [D-IL] Дэвис, Родни [R-IL] Дин, Мадлен [D-PA] ДеФацио, Питер А. [D-OR] DeGette, Диана [D-CO] ДеЛауро, Роза Л.[D-CT] ДельБене, Сьюзан К. [D-WA] Дельгадо, Антонио [D-NY] Демингс, Вал Батлер [D-FL] ДеСолнье, Марк [D-CA] ДеДжарле, Скотт [R-TN] Дойч, Теодор Э. [D-FL] Диас-Баларт, Марио [R-FL] Дингелл, Дебби [D-MI] Доггетт, Ллойд [D-TX] Дональдс, Байрон [R-FL] Дойл, Майкл Ф. [D- PA] Дункан, Джефф [R-SC] Данн, Нил П. [R-FL] Эллзи, Джейк [R-TX] Эммер, Том [R-MN] Эскобар, Вероника [D-TX] Эшу, Анна Г. [ D-CA] Эспайлат, Адриано [D-NY] Эстес, Рон [R-KS] Эванс, Дуайт [D-PA] Фэллон, Пэт [R-TX] Feenstra, Рэнди [R-IA] Фергюсон, А. Дрю, IV [R-GA] Фишбах, Мишель [R-MN] Фицджеральд, Скотт [R-WI] Фитцпатрик, Брайан К.[R-PA] Флейшманн, Чарльз Дж. «Чак» [R-TN] Флетчер, Лиззи [D-TX] Фортенберри, Джефф [R-NE] Фостер, Билл [D-IL] Фокс, Вирджиния [R-NC] Франкель, Лоис [D-FL] Франклин, К. Скотт [R-FL] Фадж, Марсия Л. [D-OH] Фулчер, Расс [R-ID] Гаец, Мэтт [R-FL] Галлахер, Майк [R- WI] Гальего, Рубен [D-AZ] Гараменди, Джон [D-CA] Гарбарино, Эндрю Р. [R-NY] Гарсия, Хесус Дж. «Чуй» [D-IL] Гарсия, Майк [R-CA] Гарсия , Сильвия Р. [D-TX] Гиббс, Боб [R-OH] Гименес, Карлос А. [R-FL] Гомерт, Луи [R-TX] Голден, Джаред Ф. [D-ME] Гомес, Джимми [D -CA] Гонсалес, Тони [R-TX] Гонсалес, Энтони [R-OH] Гонсалес, Висенте [D-TX] Гонсалес-Колон, Дженниффер [R-PR] Гуд, Боб [R-VA] Гуден, Лэнс [R -TX] Госар, Пол А.[R-AZ] Gottheimer, Джош [D-NJ] Granger, Kay [R-TX] Graves, Garret [R-LA] Graves, Sam [R-MO] Green, Al [D-TX] Green, Mark E. [R-TN] Грин, Марджори Тейлор [R-GA] Гриффит, Х. Морган [R-VA] Гриджалва, Рауль М. [D-AZ] Гротман, Гленн [R-WI] Гость, Майкл [R-MS] Гатри, Бретт [R-KY] Хааланд, Дебра А. [D-NM] Хагедорн, Джим [R-MN] Хардер, Джош [D-CA] Харрис, Энди [R-MD] Харшбаргер, Диана [R-TN] Хартцлер, Вики [R-MO] Гастингс, Элси Л. [D-FL] Хейс, Джахана [D-CT] Херн, Кевин [R-OK] Херрелл, Иветт [R-NM] Эррера Бейтлер, Хайме [R-WA ] Хайс, Джоди Б.[R-GA] Хиггинс, Брайан [D-NY] Хиггинс, Клэй [R-LA] Хилл, Дж. Френч [R-AR] Хаймс, Джеймс А. [D-CT] Хинсон, Эшли [R-IA] Холлингсворт , Трей [R-IN] Хорсфорд, Стивен [D-NV] Houlahan, Крисси [D-PA] Хойер, Стени Х. [D-MD] Hudson, Ричард [R-NC] Хаффман, Джаред [D-CA] Huizenga , Билл [R-MI] Исса, Даррелл Э. [R-CA] Джексон Ли, Шейла [D-TX] Джексон, Ронни [R-TX] Джейкобс, Крис [R-NY] Джейкобс, Сара [D-CA] Джаяпал, Прамила [D-WA] Джеффрис, Хаким С. [D-NY] Джонсон, Билл [R-OH] Джонсон, Дасти [R-SD] Джонсон, Эдди Бернис [D-TX] Джонсон, Генри К.«Хэнк» младший [D-GA] Джонсон, Майк [R-LA] Джонс, Mondaire [D-NY] Джордан, Джим [R-OH] Джойс, Дэвид П. [R-OH] Джойс, Джон [R -PA] Кахеле, Кайали [D-HI] Каптур, Марси [D-OH] Катко, Джон [R-NY] Китинг, Уильям Р. [D-MA] Келлер, Фред [R-PA] Келли, Майк [R-PA] Келли, Робин Л. [D-IL] Келли, Трент [R-MS] Ханна, Ро [D-CA] Килди, Дэниел Т. [D-MI] Килмер, Дерек [D-WA] Ким , Энди [D-NJ] Ким, Янг [R-CA] Kind, Рон [D-WI] Кинзингер, Адам [R-IL] Киркпатрик, Энн [D-AZ] Кришнамурти, Раджа [D-IL] Кустер, Энн М. [D-NH] Кустофф, Дэвид [R-TN] Лахуд, Дарин [R-IL] Ламальфа, Дуг [R-CA] Лэмб, Конор [D-PA] Ламборн, Дуг [R-CO] Ланжевен, Джеймс Р.[D-RI] Ларсен, Рик [D-WA] Ларсон, Джон Б. [D-CT] Латта, Роберт Э. [R-OH] Латернер, Джейк [R-KS] Лоуренс, Бренда Л. [D-MI ] Лоусон, Эл, младший [D-FL] Ли, Барбара [D-CA] Ли, Сьюзи [D-NV] Леже Фернандес, Тереза ​​[D-NM] Леско, Дебби [R-AZ] Летлоу, Джулия [R -LA] Левин, Энди [D-MI] Левин, Майк [D-CA] Лиу, Тед [D-CA] Лофгрен, Зои [D-CA] Лонг, Билли [R-MO] Лоудермилк, Барри [R-GA ] Ловенталь, Алан С. [D-CA] Лукас, Фрэнк Д. [R-OK] Люткемейер, Блейн [R-MO] Лурия, Элейн Г. [D-VA] Линч, Стивен Ф. [D-MA] Мейс , Нэнси [R-SC] Малиновски, Том [D-NJ] Маллиотакис, Николь [R-NY] Мэлони, Кэролайн Б.[D-NY] Мэлони, Шон Патрик [D-NY] Манн, Трейси [R-KS] Мэннинг, Кэти Э. [D-NC] Мэсси, Томас [R-KY] Маст, Брайан Дж. [R-FL] Мацуи, Дорис О. [D-CA] МакБэт, Люси [D-GA] Маккарти, Кевин [R-CA] МакКол, Майкл Т. [R-TX] Макклейн, Лиза К. [R-MI] МакКлинток, Том [ R-CA] МакКоллум, Бетти [D-MN] Макичин, А. Дональд [D-VA] Макговерн, Джеймс П. [D-MA] МакГенри, Патрик Т. [R-NC] МакКинли, Дэвид Б. [R- WV] МакМоррис Роджерс, Кэти [R-WA] Макнерни, Джерри [D-CA] Микс, Грегори W. [D-NY] Meijer, Питер [R-MI] Менг, Грейс [D-NY] Meuser, Daniel [R -PA] Mfume, Kweisi [D-MD] Миллер, Кэрол Д.[R-WV] Миллер, Мэри Э. [R-IL] Миллер-Микс, Марианнетт [R-IA] Мооленаар, Джон Р. [R-MI] Муни, Александр X. [R-WV] Мур, Барри [R -AL] Мур, Блейк Д. [R-UT] Мур, Гвен [D-WI] Морелл, Джозеф Д. [D-NY] Моултон, Сет [D-MA] Мрван, Фрэнк Дж. [D-IN] Маллин , Маркуэйн [R-OK] Мерфи, Грегори [R-NC] Мерфи, Стефани Н. [D-FL] Надлер, Джерролд [D-NY] Наполитано, Грейс Ф. [D-CA] Нил, Ричард Э. [D -MA] Негусе, Джо [D-CO] Нелс, Трой Э. [R-TX] Ньюхаус, Дэн [R-WA] Ньюман, Мари [D-IL] Норкросс, Дональд [D-NJ] Норман, Ральф [R -SC] Нортон, Элеонора Холмс [D-DC] Нуньес, Девин [R-CA] О’Халлеран, Том [D-AZ] Обернолти, Джей [R-CA] Окасио-Кортес, Александрия [D-NY] Омар, Ильхан [D-MN] Оуэнс, Берджесс [R-UT] Палаццо, Стивен М.[R-MS] Паллоне, Фрэнк, младший [D-NJ] Палмер, Гэри Дж. [R-AL] Панетта, Джимми [D-CA] Паппас, Крис [D-NH] Паскрелл, Билл, мл. [D -NJ] Пейн, Дональд М., младший [D-NJ] Пелоси, Нэнси [D-CA] Пенс, Грег [R-IN] Перлмуттер, Эд [D-CO] Перри, Скотт [R-PA] Питерс, Скотт Х. [D-CA] Пфлюгер, Август [R-TX] Филлипс, Дин [D-MN] Пингри, Челли [D-ME] Пласкетт, Стейси Э. [D-VI] Покан, Марк [D-WI] Портер, Кэти [D-CA] Поузи, Билл [R-FL] Прессли, Аянна [D-MA] Прайс, Дэвид Э. [D-NC] Куигли, Майк [D-IL] Радваген, Аумуа Амата Коулман [R- AS] Раскин, Джейми [D-MD] Рид, Том [R-NY] Решенталер, Гай [R-PA] Райс, Кэтлин М.[D-NY] Райс, Том [R-SC] Ричмонд, Седрик Л. [D-LA] Роджерс, Гарольд [R-KY] Роджерс, Майк Д. [R-AL] Роуз, Джон В. [R-TN ] Розендейл старший, Мэтью М. [R-MT] Росс, Дебора К. [D-NC] Роузер, Дэвид [R-NC] Рой, Чип [R-TX] Ройбал-Аллард, Люсиль [D-CA] Руис , Рауль [D-CA] Рупперсбергер, Калифорния Датч [D-MD] Раш, Бобби Л. [D-IL] Резерфорд, Джон Х. [R-FL] Райан, Тим [D-OH] Саблан, Грегорио Килили Камачо [ D-MP] Салазар, Мария Эльвира [R-FL] Сан-Николас, Майкл FQ [D-GU] Санчес, Линда Т. [D-CA] Сарбейнс, Джон П. [D-MD] Скализ, Стив [R-LA ] Скэнлон, Мэри Гей [D-PA] Шаковски, Дженис Д.[D-IL] Шифф, Адам Б. [D-CA] Шнайдер, Брэдли Скотт [D-IL] Шрейдер, Курт [D-OR] Шрайер, Ким [D-WA] Швейкерт, Дэвид [R-AZ] Скотт, Остин [R-GA] Скотт, Дэвид [D-GA] Скотт, Роберт С. «Бобби» [D-VA] Сешнс, Пит [R-TX] Сьюэлл, Терри А. [D-AL] Шерман, Брэд [D -CA] Шерилл, Мики [D-NJ] Симпсон, Майкл К. [R-ID] Sires, Альбио [D-NJ] Slotkin, Элисса [D-MI] Смит, Адам [D-WA] Смит, Адриан [R -NE] Смит, Кристофер Х. [R-NJ] Смит, Джейсон [R-MO] Смакер, Ллойд [R-PA] Сото, Даррен [D-FL] Спанбергер, Эбигейл Дэвис [D-VA] Спарц, Виктория [ R-IN] Спейер, Джеки [D-CA] Стэнсбери, Мелани Энн [D-NM] Стэнтон, Грег [D-AZ] Stauber, Пит [R-MN] Стил, Мишель [R-CA] Стефаник, Элиза М.[R-NY] Стейл, Брайан [R-WI] Steube, В. Грегори [R-FL] Стивенс, Хейли М. [D-MI] Стюарт, Крис [R-UT] Стиверс, Стив [R-OH] Стрикленд , Мэрилин [D-WA] Суоззи, Томас Р. [D-NY] Swalwell, Эрик [D-CA] Такано, Марк [D-CA] Тейлор, Ван [R-TX] Тенни, Клаудия [R-NY] Томпсон , Бенни Г. [D-MS] Томпсон, Гленн [R-PA] Томпсон, Майк [D-CA] Тиффани, Томас П. [R-WI] Тиммонс, Уильям Р. IV [R-SC] Титус, Дина [ D-NV] Тлаиб, Рашида [D-MI] Тонко, Пол [D-NY] Торрес, Норма Дж. [D-CA] Торрес, Ричи [D-NY] Трахан, Лори [D-MA] Трон, Дэвид Дж. .[D-MD] Тернер, Майкл Р. [R-OH] Андервуд, Лорен [D-IL] Аптон, Фред [R-MI] Валадао, Дэвид Г. [R-CA] Ван Дрю, Джефферсон [R-NJ] Ван Дайн, Бет [R-Техас] Варгас, Хуан [D-CA] Визи, Марк А. [D-TX] Вела, Филемон [D-TX] Веласкес, Нидия М. [D-Нью-Йорк] Вагнер, Энн [R -MO] Уолберг, Тим [R-MI] Валорски, Джеки [R-IN] Вальс, Майкл [R-FL] Вассерман Шульц, Дебби [D-FL] Уотерс, Максин [D-CA] Уотсон Коулман, Бонни [D -NJ] Вебер, Рэнди К., старший [R-TX] Вебстер, Дэниел [R-FL] Велч, Питер [D-VT] Венструп, Брэд Р. [R-OH] Вестерман, Брюс [R-AR] Векстон, Дженнифер [D-VA] Уайлд, Сьюзан [D-PA] Уильямс, Nikema [D-GA] Уильямс, Роджер [R-TX] Уилсон, Фредерика С.[D-FL] Уилсон, Джо [R-SC] Виттман, Роберт Дж. [R-VA] Womack, Стив [R-AR] Райт, Рон [R-TX] Ярмут, Джон А. [D-KY] Янг , Дон [R-AK] Зельдин, Ли М. [R-NY] Любой член Сената Болдуин, Тэмми [D-WI] Баррассо, Джон [R-AK] Беннет, Майкл Ф. [D-CO] Блэкберн, Марша [ R-TN] Блюменталь, Ричард [D-CT] Блант, Рой [R-MO] Букер, Кори А. [D-NJ] Бузман, Джон [R-AR] Браун, Майк [R-IN] Браун, Шеррод [ D-OH] Берр, Ричард [R-NC] Кантуэлл, Мария [D-WA] Капито, Шелли Мур [R-WV] Кардин, Бенджамин Л. [D-MD] Карпер, Томас Р. [D-DE] Кейси , Роберт П., Младший [D-PA] Кэссиди, Билл [R-LA] Коллинз, Сьюзан М. [R-ME] Кунс, Кристофер А. [D-DE] Корнин, Джон [R-TX] Кортез Масто, Кэтрин [D -NV] Коттон, Том [R-AR] Крамер, Кевин [R-ND] Крапо, Майк [R-ID] Круз, Тед [R-TX] Дейнс, Стив [R-MT] Дакворт, Тэмми [D-IL ] Дурбин, Ричард Дж. [D-IL] Эрнст, Джони [R-IA] Файнштейн, Dianne [D-CA] Фишер, Деб [R-NE] Гиллибранд, Кирстен Э. [D-NY] Грэм, Линдси [R -SC] Грассли, Чак [R-IA] Хагерти, Билл [R-TN] Харрис, Камала Д. [D-CA] Хассан, Маргарет Вуд [D-NH] Хоули, Джош [R-MO] Генрих, Мартин [ D-NM] Гикенлупер, Джон В.[D-CO] Хироно, Мази К. [D-HI] Хувен, Джон [R-ND] Хайд-Смит, Синди [R-MS] Инхоф, Джеймс М. [R-OK] Джонсон, Рон [R-WI ] Кейн, Тим [D-VA] Келли, Марк [D-AZ] Кеннеди, Джон [R-LA] Кинг, Ангус С., младший [I-ME] Klobuchar, Amy [D-MN] Ланкфорд, Джеймс [ R-OK] Лихи, Патрик Дж. [D-VT] Ли, Майк [R-UT] Леффлер, Келли [R-GA] Лухан, Бен Рэй [D-NM] Ламмис, Синтия М. [R-WY] Манчин , Джо, III [D-WV] Марки, Эдвард Дж. [D-MA] Маршалл, Роджер [R-KS] МакКоннелл, Митч [R-KY] Менендес, Роберт [D-NJ] Меркли, Джефф [D-OR ] Моран, Джерри [R-KS] Мурковски, Лиза [R-AK] Мерфи, Кристофер [D-CT] Мюррей, Пэтти [D-WA] Оссофф, Джон [D-GA] Падилла, Алекс [D-CA] Пол , Рэнд [R-KY] Питерс, Гэри К.[D-MI] Портман, Роб [R-OH] Рид, Джек [D-RI] Риш, Джеймс Э. [R-ID] Ромни, Митт [R-UT] Розен, Джеки [D-NV] Раундс, Майк [R-SD] Рубио, Марко [R-FL] Сандерс, Бернард [I-VT] Sasse, Бен [R-NE] Schatz, Брайан [D-HI] Шумер, Чарльз Э. [D-NY] Скотт, Рик [R-FL] Скотт, Тим [R-SC] Шахин, Джин [D-NH] Шелби, Ричард К. [R-AL] Синема, Кирстен [D-AZ] Смит, Тина [D-MN] Стабеноу, Дебби [D-MI] Салливан, Дэн [R-AK] Тестер, Джон [D-MT] Тьюн, Джон [R-SD] Тиллис, Томас [R-NC] Туми, Патрик [R-PA] Тубервиль, Томми [R -AL] Ван Холлен, Крис [D-MD] Уорнер, Марк Р.[D-VA] Варнок, Рафаэль Г. [D-GA] Уоррен, Элизабет [D-MA] Уайтхаус, Шелдон [D-RI] Уикер, Роджер Ф. [R-MS] Уайден, Рон [D-OR] Янг , Тодд [R-IN]