Фипи огэ открытый банк: Демоверсии, спецификации, кодификаторы - Управленческое образование

Содержание

Мероприятия

Семинары по согласованию подходов к оцениванию для предметных комиссий субъектов РФ (февраль-март 2020)
В период с 6 февраля по 3 марта 2020 года в Москве состоялись очные семинары по согласованию подходов к оцениванию экзаменационных работ участников ЕГЭ 2020 года для председателей (заместителей председателей) предметных комиссий субъектов Российской Федерации.

Семинары по согласованию подходов к оцениванию для предметных комиссий субъектов РФ (март 2019)
13-14 марта в Москве состоялись очные однодневные семинары по согласованию подходов к оцениванию экзаменационных работ участников ЕГЭ 2019 года для председателей, заместителей председателей предметных комиссий субъектов РФ, организованные совместно ФГБНУ «ФИПИ» и ГАОУ ДПО «МЦКО»

Семинары для предметных комиссий субъектов РФ (апрель 2018)
23-26 апреля 2018 г. в Москве состоялись очные однодневные семинары для председателей, заместителей председателей предметных комиссий субъектов РФ, организованные совместно ФГБУ «ФЦТ» и ФГБНУ «ФИПИ».

Семинары ФИПИ по итоговому сочинению
14 и 15 сентября 2017 г. в Москве состоялись семинары ФГБНУ «ФИПИ», на которых обсуждались организационные и содержательные вопросы, связанные с итоговым сочинением (изложением).

Практико-ориентированные семинары для экспертов по китайскому языку
3 октября 2016 года в г. Иркутск и 7 октября 2016 года в г. Москва состоялись практико-ориентированные семинары для экспертов, участвующих в проверке экзаменационных работ по китайскому языку.

Конференция «Использование оценочных процедур в целях построения национальной системы учительского роста»
28 октября 2016 года в г. Москве Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки совместно с ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» провела конференцию«Использование оценочных процедур в целях построения национальной системы учительского роста».

Семинар по вопросам практического использования открытого банка оценочных средств для проведения процедур контроля и оценки качества образования по русскому языку на уровне основного общего образования
21.09.2016 г. ФГБНУ «ФИПИ» провел семинар по вопросам практического использования открытого банка оценочных средств для проведения процедур контроля и оценки качества образования по русскому языку на уровне основного общего образования.

Семинар по обсуждению результатов анализа итогового сочинения 2015-2016 учебного года и предложений по совершенствованию процедуры итогового сочинения
20 сентября 2016 г. ФГБНУ «ФИПИ» провел семинар по обсуждению результатов анализа итогового сочинения 2015-2016 учебного года и предложений по совершенствованию процедуры итогового сочинения.

Семинар для молодых учителей г. Москвы «Базовые принципы разработки КИМ для ГИА»
30.06.2016 в ФБГНУ «ФИПИ» состоялся семинар для молодых учителей г. Москвы «Базовые принципы разработки КИМ для ГИА». В семинаре участвовали молодые учителя, окончившие педагогические вузы с красным дипломом и планирующие специализироваться в области оценки качества образования.

Февраль-март 2016 — Семинары для экспертов предметных комиссий субъектов РФ
16-19 февраля и 1-4 марта 2016 г. ФИПИ проведены очные однодневные семинары для представителей предметных комиссий субъектов РФ «Совершенствование подходов к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников единого государственного экзамена экспертами предметных комиссий субъектов Российской Федерации».

20.05.2015 — Семинар для экспертов вузов по проверке итогового сочинения
20 мая в Москве состоялся семинар «Методические подходы к оцениванию итоговых сочинений при проведении вузами вступительной кампании 2015 года», организованный ФГБНУ ФИПИ при поддержке Рособрнадзора.

Январь-февраль 2015 — Семинары для экспертов предметных комиссий субъектов РФ
27-29 января, 10-12 февраля и 24-26 февраля 2015 г. ФГБНУ ФИПИ провел очные семинары для экспертов предметных комиссий субъектов РФ по теме «Совершенствование подходов к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников единого государственного экзамена экспертами предметных комиссий субъектов Российской Федерации».

23-24.09.2014 — Семинар для тьюторов экспертов ЕГЭ по иностранным языкам
23-24 сентября 2014 года ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» при поддержке Рособрнадзора провел семинар для подготовки тьюторов, проводящих обучение и аттестацию экспертов по проверке устных ответов ЕГЭ по иностранным языкам, в связи с введением в 2015 году в экзамен по иностранным языкам устной части, проводимой в новом формате.

Для чего нужен Открытый банк заданий ОГЭ

Добавлено: 12 марта 2019 в 12:23

Специалисты ФИПИ постарались максимально облегчить школьникам процесс сдачи ОГЭ
В 9 классе школьникам предстоит ответственное мероприятие — сдача основного государственного
экзамена. ОГЭ считается своеобразной «пробой пера», ведь именно так ученик может оценить свои
знания и перспективы поступления в ВУЗ через два года, а школа и министерство — качество
подготовки девятиклассников. Впрочем, на госэкзамене присутствует и элемент ответственности,
поскольку по его итогам осуществляется распределение по профильным классам или прием в
колледжи или техникумы. Именно поэтому подготовка к сдаче этого испытания столь важна для
многих школьников.

Интенсивная подготовка

Даже сейчас, когда до проведения государственного экзамена осталось не так много времени, у
детей есть возможность в активном режиме изучить задания ОГЭ. Специально с этой целью на сайте
ФИПИ размещен специальный тренировочный сервис, который можно использовать для тренировок.
Для начала занятий нужно войти в открытый банк заданий ОГЭ на вкладке «ОГЭ и ГВЭ-9» и выбрать
предмет, которым вы хотите заниматься. В открывшейся вкладке следует перейти в какой-либо
подраздел и изучить учебные материалы.
По сути, банк содержит задания ОГЭ за прошлые годы, что позволяет проверить свои возможности на
аналогичных вопросах. Основное неудобство этого сервиса — отсутствие интерактивности. На сайте
ФИПИ вы не сможете выполнять упражнения онлайн и автоматически получать подсчет баллов по
итогам тренировки. Также сервис не содержит правильных ответов на задания, что затрудняет или
даже делает невозможным качественную подготовку школьника. Потому сайт ФИПИ можно считать
хорошим подспорьем при занятиях с профессиональным специалистом, а при самостоятельном
обучении только затрудняет работу над подготовкой к ОГЭ.

Занимайтесь на курсах подготовки к ЕГЭ и ОГЭ (ГИА) в паре TwoStu и получите максимум баллов на ЕГЭ и ОГЭ!

Открытый банк заданий ЕГЭ и ОГЭ от ФИПИ по всем предметам

]]>

31.10.2013

Опубликован доступ в открытый банк заданий ФИПИ, в котором содержатся задания и для 11 класса (ЕГЭ), и для 9 класса (ОГЭ). С 2019 года в банке заданий есть ОТВЕТЫ и его можно проходить в формате тестирования.

Задания сгруппированы по темам.

Открытый банк заданий ЕГЭ от ФИПИ

Обновленный Банк заданий 2019 доступен по ссылке: http://os.fipi.ru/home/1 Чтобы выбрать тему задания нажмите на стрелку, рядом с заголовком: ПОДБОР ЗАДАНИЙ

Прежняя ссылка (стара версия, пока работает) http://ege.fipi.ru/os11/xmodules/qprint/openlogin.php

Предметы, по которым существуют открытые банки заданий:

Английский язык
Биология
География
Информатика
История России
Литература
Математика
Немецкий язык
Обществознание
Русский язык
Физика
Французский язык
Химия

Открытый банк заданий ОГЭ от ФИПИ

Банк заданий доступен по ссылке: http://oge.fipi.ru/os/xmodules/qprint/openlogin.php

Доступные предметы в банке заданий ОГЭ:

Открытый банк оценочных средств по русскому языку
Английский язык
Биология
География
Информатика и ИКТ
Испанский язык
История
Литература
Математика
Немецкий язык
Обществознание
Русский язык
Физика
Французский язык
Химия

Сохранить ссылку:
Добавить комментарий

Комментарии без регистрации. Несодержательные сообщения удаляются.

Помогает ли ФИПИ и открытый банк заданий готовиться к экзаменам | Честное школьное

ФИПИ — это федеральный институт педагогических измерений, и он имеет непосредственное отношение к ЕГЭ по всем предметам, потому что именно он разрабатывает контрольно- измерительные материалы, которые будут у каждого на экзамене.

У ФИПИ есть сайт, который рекомендуют использовать для подготовки к экзаменам ЕГЭ и ОГЭ

Сам ФИПИ уверяет, что его материалов достаточно для того, чтобы хорошо подготовиться к экзаменам и сдать их на высокие баллы.

С одной стороны, это так, ведь там представлены задания, которые придуманы самими составителями ЕГЭ и они могут попасться на экзамене.

Ну что, начнём готовиться, например, к ОГЭ по русскому языку с помощью сайта ФИПИ и его материалов.

Находим сайт в поисковике.

И вот, что сразу бросается в глаза.

Как так – «сайт, возможно, взломан»? Что это были за злоумышленники? И можно ли теперь доверять материалам? В самом ФИПИ на это никак не реагируют уже много времени. Возможно, об этом не знают?

Ну ладно, двигаемся дальше. Находим открытый банк заданий ОГЭ.

Скриншот сайта ФИПИ

Выбираем русский язык. Почему ОГЭ и почему русский язык? Потому что этот экзамен сдают все поголовно учащиеся школ в России.

Открывается следующая страничка.

Скрин сайта ФИПИ

И она сразу приводит в недоумение. Что это? А где вопросы теста?

Где искать материалы для 2,3 и так далее задания?

Ответ: везде.

И нигде конкретно. Зато это всё с гордостью именуется открытый БАНК заданий.

Чтобы найти нужные вопросы, придётся потратить немало времени.

Что-то нашли, ура, потренируемся.

Так, стоп… А как решать? И где ответы???

Самое удивительное, поразительное и обескураживающее то, что ответов НЕТ!

Просто — напросто нет.

И как скажите готовиться ученику девятого класса? Сможет ли он самостоятельно заниматься подготовкой к экзамену, если нет ответов и невозможно понять, правильно ты ответил на вопрос или нет.

Почему же на сайте ФИПИ нет ответов. Они ведь должны быть в принципе, ведь кто-то придумывал эти вопросы, видимо, есть и ответы. Почему бы их не разместить на отдельной странице. Ну, хотя бы к нескольким вариантам. Почему же их держат в страшной тайне?

Одной демоверсии экзамена, где есть ответы, крайне мало для качественной подготовки. Странно, что это не понимают в ФИПИ.

Или для них это огромная и трудновыполнимая работа? Наверное, так. Поэтому такую работу за ФИПИ проделывают другие образовательные сайты, например, РЕШУ ОГЭ. Но этим сайтам полностью доверять нельзя, там иногда встречаются ошибки.

В конце 2018 года ФИПИ всё же сделал над собой усилие и создал обновленный банк заданий, в котором появились ответы. Правда, только для ЕГЭ. Для ОГЭ по – прежнему ответов нет.

И хотя этот обновлённый банк создан уже достаточно давно, он всё ещё находится в стадии разработки и функционирует в тестовом режиме.

Скриншот сайта ФИПИ

Но вернёмся к ОГЭ по русскому языку. В 2020 году он очень сильно изменился. Появились новые, очень сложные вопросы, которые значительно отличаются от тех, что были ранее.

Но на сайте ФИПИ их нет. По какой причине? Неизвестно. Экзамен усложнили, а как к нему готовиться школьникам? Учителя пытаются сами что-то придумывать, опираясь на демоверсию. Но это только их предположения о том, какие на самом деле вопросы могут встретиться на экзамене.

Кто-то покупает пособия для подготовки к ЕГЭ и готовится по ним.

Но для чего тогда нужен ФИПИ и его сайт?

Всего несколько заданий на сайте помечены «2020», то есть, новые. Но это те, которые остались из заданий прошлых лет.

Скриншот сайта ФИПИ

А совершенно новых заданий №2, №3 и №5 в банке заданий нет.

Почему бы Федеральному институту педагогических измерений, прежде чем вводить новые задания в экзамен, сначала не пополнить свой банк заданий именно этими вопросами?

Или у ФИПИ совершенно иная цель?

Сохраняем задания Открытого банка ЕГЭ и ОГЭ (ГИА-9) ФИПИ в pdf

Чтобы часто не обращаться к открытым банкам ЕГЭ и ОГЭ (ГИА-9) на сайте ФИПИ, можно сохранить подборки заданий по разделам в файлы PDF, чтобы затем использовать их на уроках, индивидуальной и самостоятельной работе

настройка бесплатного виртуального принтера dopdf;
обработка банка заданий ФИПИ с выбором нужных элементов;
переход к отложенным заданиям с печать их в файл PDF;
очистка результатов и повторение процедуры с другим разделом.

В последнее время участились перебои в работе Открытых банков заданий ФИПИ, как ЕГЭ, так и ГИА. Вызвано это, скорее всего, большим количеством обращений, и как следствие, перегрузкой сервера. Многие преподаватели и учащиеся рассчитывают использовать в своей работе материалы банков, но столь частые проблемы с доступностью значительно затрудняют обучение, срывают планы подготовки, портят нервы… Ведь менять сформированный заранее план подготовки прямо во время занятия не только не удобно, но и отрицательно влияет на эффективность обучения. При этом, электронные оболочки банков не позволяют, поработав с разделами один раз, сохранить выбранные задания в файл, с тем чтобы позже не требовалось больше обращаться к банку. Давайте разберемся,

как можно легко печатать любой объем материалов не на бумагу, а в привычный pdf-файл, и затем уверенно использовать их при работе.

Внимание! Банки заданий доработаны и внешне немного отличаются от тех, которые на картинках ниже. Но суть печати в PDF-файл от этого не меняется: также нужно установить виртуальный принтер; выбрать нужные Вам задания; напечатать на вирт. принтере в файл. Подробнее смотрите ниже

Установка бесплатного виртуального принтера doPDF

Драйвера некоторых обычных принтеров (лазерных и струйных) имеют функцию печати в pdf файл, и если ваш принтер входит в их число, то данный пункт можете пропустить. Но большинство принтеров такой возможности не имеют. Поэтому для печати в pdf требуется установка специальной программы – виртуального pdf-принтера. Я рекомендую вам воспользоваться бесплатным pdf-принтером doPDF, скачать и установить который можно с официального сайта программы. Адрес сайта

dopdf.com. Вы можете перейти на сайт и нажав кнопку «Download Now» в верхнем левом углу следовать загрузке и установке (нужное в данной статье будет выделено красным цветом),

а можете сразу загрузить принтер по прямой ссылке: http://www.dopdf.com/download/setup/dopdf-7.exe

После загрузки запускаем файл и следуем инструкции установки. Если во время установки поставить галочку «Сделать doPDF 7 принтером по умолчанию», то в дальнейшем при печати в файл не придется выбирать нужный принтер. Это подходит для тех пользователей, у кого не подключен к компьютеру реальный лазерный или струйный принтер.

Обработка банка заданий ФИПИ с выбором нужных элементов

Теперь нужно дождаться, когда Открытый банк заданий по нужному предмету будет доступен, и выбрать нужные задания раздела. Для этого заходим в банк заданий,

ЕГЭ или ГИА, открываем раздел по предмету и прорабатываем его, нажимая под нужными заданиями кнопку «Отложить задание».

Переход к отложенным заданиям и печать их в файл PDF

Далее, переходим к отложенным заданиям – кнопка в виде руки в верхнем левом углу, и нажимаем на иконку принтера справа

В открывшемся окне настройки печати проверяем, что используется именно doPDF принтер. Если по-умолчанию у вас другой принтер, меняем его на doPDF и нажимаем «печать» внизу.

В следующем окне можно выбрать куда сохранится pdf-файл (по-умолчанию в папку документов пользователя), и изменить имя файла.

Всё! Результаты работы с разделом Открытого банка заданий сохранены в удобный PDF-файл, со всеми формулами и картинками. Теперь можно смело рассчитывать на использование этих заданий при подготовке в электронном виде – зависимости от того, не перегружен ли сайт в нужное вам время больше нет

. Как нет необходимости печатать кипу листов на бумаге и потребности в подключении к Интернету на рабочем месте. PDF-файлы можно сохранить на флэшку и перенести на любой компьютер.

Очистка результатов и повторение процедуры с другим разделом

Так как разделов по каждому предмету несколько, то удобно сохранять задания Открытого банка в несколько файлов, называя их в соответствии с каждым разделом. Для этого нужно после сохранения результатов не торопиться выходить из «Отложенных заданий», а нажать здесь же «Очистить»:

После этого, в левом верхнем углу нажимаем кнопку в виде лупы «Разделы», и повторяем отбор нужных заданий для дальнейшей печати их в PDF-файл.

Комментарий Предложенный способ сохранения в pdf применим не только при работе в интернете, но и при любой другой печати. PDF-файлы — это перевод документа в растровую и векторную графику — что обеспечивает абсолютно идентичное отображение документа на любых компьютерах: с разными операционными системами, наборами шрифтов, программами просмотра и т.д. Именно поэтому формат PDF столь популярен при публикации материалов в сети Интернет.

Fipi.ru не работает сегодня только у меня? Статус Fipi.ru

Статус сервера

онлайн

Код состояния

200

Время отклика

1.259 sec

Узнайте, работает ли Fipi.ru в нормальном режиме или есть проблемы сегодня

Не открывается, не грузится, не доступен, лежит или глючит?

Самые частые проблемы Fipi.ru

ОБЩИЙ СБОЙ

26%

Что делать, если сайт FIPI.RU недоступен?

Если FIPI.RU работает, однако вы не можете получить доступ к сайту или отдельной его странице, попробуйте одно из возможных решений:

Кэш браузера.
Чтобы удалить кэш и получить актуальную версию страницы, обновите в браузере страницу с помощью комбинации клавиш Ctrl + F5.

Блокировка доступа к сайту.
Очистите файлы cookie браузера и смените IP-адрес компьютера.

Антивирус и файрвол. Проверьте, чтобы антивирусные программы (McAfee, Kaspersky Antivirus или аналог) или файрвол, установленные на ваш компьютер — не блокировали доступ к FIPI.RU.

DNS-кэш.
Очистите DNS-кэш на вашем компьютере и повторите попытку доступа на сайт. Смотреть видео-инструкцию ↓

VPN и альтернативные службы DNS.
VPN: например, мы рекомендуем NordVPN.

Альтернативные DNS: OpenDNS или Google Public DNS.

Плагины браузера.
Например, расширение AdBlock вместе с рекламой может блокировать содержимое сайта. Найдите и отключите похожие плагины для исследуемого вами сайта.

Сбой драйвера микрофона
Быстро проверить микрофон: Тест Микрофона.

Сборник текстов из открытого банка заданий ФИПИ для сочинений 9.3

Сборник текстов из открытого банка заданий ФИПИ для подготовки к написанию сочинений 9.3 ОГЭ по русскому языку в 9 классе.

СИЛА ДУХА

«Что значит быть сильным духом?» А.Я. Бруштейн

(1)В этом доме постоянно останавливаются и дают свои представления все приезжающие в наш город фокусники и другие заезжие артисты. (2)Сегодня около подъезда висят плакаты: «Чудо-художник рисует ногами». (3)Конечно, я жалобно прошу:

– Ма-а-ма… (4)Ма-а-ма…

(5)И конечно, мы поднимаемся по лестнице. (6)В большой комнате – это зал представлений – перед маленькими подмостками стоят в три ряда стулья. (7)Народу немного. (8)Раздаётся звонок. (9)Кто-то играет на пианино. (10)Публика рассаживается на стульях. (11)На подмостки, где стоит большой мольберт и стул, выходит человек с измятой физиономией, он громко прокашливается и начинает говорить:

– Почтеннейшая публика, сейчас вы, без сомнения, увидите величайшее чудо, необъяснимую загадку природы, художника, лишившегося обеих рук. (12)Художник этот научился рисовать ногами. (13)И вы сейчас убедитесь в этом сами.

(14)На подмостки выходит высокий, стройный человек с симпатичным лицом. (15) Оба рукава его пиджака совершенно пусты сверху донизу, и концы рукавов заложены в оба кармана. (16)Это и есть безрукий художник. (17)Он кланяется зрителям без улыбки, с достоинством. (18)Художник садится на стул перед мольбертом. (19)Человек с мятым лицом вставляет кусок угля в пальцы ноги художника. (20)И художник начинает рисовать ногой. (21) Сперва на мольберте появляется что-то вроде извилистой речки. (22)По обе стороны её возникают деревья. (23)Нет, это не речка, а дорожка в лесу. (24)Потом из-за деревьев появляется солнце. (25)Всё.

– (26)«Дорога уходит вдаль…», – объясняет художник, – это пейзаж.

(27)Потом он рисует ещё несколько карикатур. (28)Зрители смеются от всей души, хлопают. (29)Художник встаёт, нашаривает ногами туфли. (30)Помощник, показывая на рисунки, сделанные только что художником, предлагает желающим приобрести их. (31) Желающих не оказывается.

– (32)Недорого… (33)Купите! – предлагает помощник художника.

(34)Художник стоит неподвижно. (35)Глаза его опущены. (36)Губы крепко сжаты.

– (37)А сколько? – вдруг взволнованно спрашиваю я.

(38)Мама очень решительно берёт меня за руку. (39)Помощник бросается к нам.

– (40)Дёшево…

(41)Я смотрю на маму умоляющими глазами.

– (42)Мамочка!..

(43)Мама платит тридцать копеек. (44)Художник подходит к краю подмостков. (45) Он говорит очень сердечно и просто:

– Пусть маленькая барышня возьмёт рисунок «Дорога уходит вдаль…». (46)Когда я ещё был художником (а я был настоящим художником, прошу мне поверить!), это была моя любимая тема: «Все – вперёд, все – вдаль! (47)Идёшь – не падай, упал – встань, расшибся – не хнычь. (48)Все – вперёд! (49)Все – вдаль!..»

(50)Рисунок художника углем на бумаге «Дорога уходит вдаль…», заделав в стеклянную рамку, повесили в моей комнате. (51)В течение ряда лет, когда я открывала глаза, я видела дорогу среди деревьев, из-за которых вставало солнце, и вспоминала слова художника: «Упал – встань. (52)Расшибся – не хнычь. (53)Дорога уходит вдаль, дорога идёт вперёд!» (54)Это были мужественные слова мужественного человека. (55)Увечье не победило его – он победил своё увечье. (56)Он не растерялся, не пал духом, он не просил милостыню, как просят калеки, он работал как мог. (57)Художник сказал мне свои замечательные слова как напутствие, а я запомнила их на всю жизнь как завет воли к сопротивлению. (58)Ох, как пригодились мне в жизни эти слова! (По А.Я. Бруштейн*) Александра Яковлевна -писательница и драматург.

задач открытого банка ОГЭ (ФИПИ). Резервные дни раннего периода

установка бесплатного виртуального принтера DOPDF;
обработка задач Банка ФИПИ с выбором желаемых элементов;
перейти к отложенным задачам с печатью их в файл PDF;
очистка результатов и повторение процедуры с другим участком.

В последнее время перебои в работе открытых банков по указанию ФИПИ как ЕГЭ и ГИА.Это вызвано, скорее всего, большим количеством обращений и, как следствие, перегрузкой сервера. Многие преподаватели и студенты рассчитывают использовать банковские материалы в своей работе, но такие частые проблемы с доступностью затрудняют учебу, срывают планы подготовки, портят нервы … Ведь менять сформированный план подготовки не только не удобно. заранее, но и не только отрицательно сказывается на эффективности обучения. При этом электронные оболочки банков не позволяют, поработав один раз с разделами, сохранить выбранные задания в файл, чтобы потом не приходилось обращаться к банку.Давайте разберемся , как можно легко распечатать любой объем материалов не на бумаге, а в обычном PDF файле, А потом уверенно использовать их при работе.

Внимание! Банки задач изменены и внешне отличаются от тех, что на картинках ниже. Но суть печати в PDF-файле от этого не меняется: также необходимо установить виртуальный принтер; Выберите нужные вам вакансии; Печать на вирт. Принтер в файл. См. Ниже

Установка бесплатного виртуального принтера DOPDF

В драйверах некоторых обычных принтеров (лазерных и струйных) есть функция печати в файле PDF, и если ваш принтер входит в их количество, то этот пункт можно пропустить.Но у большинства принтеров такой возможности нет. Поэтому для печати в формате PDF требуется установка специальной программы — виртуального принтера PDF. Я рекомендую вам воспользоваться бесплатным принтером DOPDF PDF, скачать и установить его можно с официального сайта программы. Адрес сайта dopdf.com. . Вы можете зайти на сайт и нажать кнопку «Загрузить сейчас» в верхнем левом углу, чтобы следить за загрузкой и установкой (Необходимые в этой статье будут выделены красным цветом) ,

и сразу можете скачать принтер по прямой ссылке: http: // www.dopdf.com/download/setup/dopdf-7.exe

После загрузки запустите файл и следуйте инструкциям по установке. Если вы отметите «Сделать принтер DOPDF 7 по умолчанию» во время установки во время установки, то позже, когда вы распечатаете его, вам не нужно выбирать нужный принтер. Это подходит для тех пользователей, у которых к компьютеру подключен настоящий лазерный или струйный принтер.

Обработка инструкций банка ФИПИ с выбором нужных элементов

Теперь вам нужно дождаться, когда в открытом банке задач станет доступна нужная тема, и выбрать нужные рабочие задания.Для этого перейдите в банк задач, EGE или GIA Откройте раздел по теме и поработайте над ней, нажав под нужной задачей кнопку «Постпойнт Задача».

Перейти к отложенным задачам и распечатать их в файл PDF

В открывшемся окне настроек печати убедитесь, что используется принтер DOPDF. Если у вас другой принтер, измените его на DOPDF и нажмите «печать» ниже.

В следующем окне вы можете выбрать место сохранения PDF-файла (по умолчанию в папке с документами пользователя) и изменить имя файла.

Всё! Результаты открытого банка раздела задач хранятся в удобном PDF файле со всеми формулами и картинками. Теперь вы можете смело рассчитывать использовать эти задачи при подготовке в электронном виде — зависимости от того, не перегружен ли сайт в то время, когда вам нужно не более . Как не нужно печатать кипы на бумаге и необходимость подключения к Интернету на рабочем месте. PDF-файлов можно сохранить на флешку и перенести на любой компьютер.

Результаты очистки и повторение процедур с другим участком

Так как разделов для каждой тематики несколько, то открытые банковские задания удобно сохранять в несколько файлов, вызывая их в соответствии с каждым разделом. Для этого после сохранения результатов не спешите выходить из «незавершенных задач», а для «очистки» нажмите здесь:

После этого в левом верхнем углу нажмите кнопку в виде лупы «Разделы», и повторите выбор нужных заданий для дальнейшей печати их в файл PDF.

ФИПИ ЕГЭ, ОГЭ 2019 скачать бесплатно (ссылки)

02.02.2019

Определения:
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — Централизованный экзамен в России в средних учебных заведениях — школах, лицеях и гимназиях, форма реализации ГИА по образовательным программам среднего общего образования. Обслуживает одновременно с выпускным экзаменом в школе и вступительным экзаменом в вузы. При проведении экзамена по всей России применяются однотипные задания и единые методики оценки качества работы.После сдачи экзамена всем участникам выдается свидетельство о результатах ЕГЭ (в быту так называемые сертификаты), где указываются полученные баллы по предметам. С 2009 года ЕГЭ является единственной формой выпускных экзаменов в школе и основной формой вступительных экзаменов в вузы, при этом существует возможность повторной сдачи экзамена в последующие годы. .

Главный государственный экзамен (ОГЭ) — это обязательный экзамен по окончании 9 класса средней школы в России, аналог ЕГЭ для 11 классов.Он служит для контроля знаний, полученных учащимися за 9 лет, а также для приема в учреждения среднего профессионального образования (колледжи и техникумы). Это одна из трех форм GIA.

ГИА — государственная итоговая аттестация — форма государственного контроля (оценки) освоения выпускниками 9 (10) и 11 (12) классов основных общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования в соответствии с требования Федерального государственного образовательного стандарта среднего образования.
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 (10) классов осуществляется в форме единого государственного экзамена, а также в форме государственного итогового экзамена.
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 (10) классов проводится в форме главного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольно-измерительных материалов, которые представляют собой комплекты заданий стандартизированной формы; Для отдельных категорий лиц — в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, заданий, билетов (государственный выпускной), выполнение которых позволяет установить уровень развития ФГОС основного общего образования.

Скачать:

ЕГЭ

Представлены документы, определяющие состав и содержание контрольно-измерительных материалов ЕГЭ:
— кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для единого государственный экзамен;
— технические условия контрольно-измерительных материалов для единого государственного экзамена;
— Демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена.

Скачать ege 2019. (Демо-версия, спецификации, кодификаторы):
Физика (2,2 МБ)
Химия (2 МБ)
Английский (29,4 МБ)
Немецкий язык (27,7 МБ)
Испанский (33,1 МБ)
Французский (30,1 МБ)
Китайский ( 4,2 МБ)
Свидетельство об изменениях в КИМ ЕГЭ 2019 (271,1 Кб)
Биология (2,9 МБ)
География (5,8 МБ)
Информатика и ИКТ (1,7 МБ)
История (4,8 МБ)
Литература (1,6 МБ)
Математика ( 3,4 МБ)
Обществознание (2,3 МБ)
Русский язык (1.9 МБ)

Скачать ege 2018. (Демо-версия, спецификации, кодификаторы):

Изображение

Если вы не можете разархивировать файлы, скачайте, например, бесплатный zip sprouting-архиватор.

ОГЭ
Представлены документы, определяющие содержание контрольно-измерительных материалов основного государственного экзамена (ОГЭ):
— кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основное общее образование;
— технические условия контрольно-измерительных материалов для проведения основного государственного экзамена по общеобразовательным предметам, освоившим основные общеобразовательные программы основного общего образования;
— Демонстрационные варианты контрольно-измерительных материалов для проведения основного государственного экзамена по общеобразовательным предметам, освоившим основные общеобразовательные программы основного общего образования.

Скачать ОГЭ 2019. (Демо-версия, характеристики, кодификаторы)

Источник: Открытый банк ФИПИ, вариант 65

(1) Модель атома с серебряным ядром и усиленными на проволочных орбитах электронами стояла на разбитой полке, которую поддерживал Крючкой Зинок, очень маленькая и очень гордая девушка с острый пэр. (2) Вокруг на фоне стеклянных шкафов, схем и таблиц физического кабинета кипит бурная жизнь.

— (3) Ну так гвоздь забить никто не поможет? — возмутилась Галя Вишнякова, самая красивая школьница.(4) Она вместе с Зинком не справилась с полкой. — (5) Мальчики, а пальцы уже проткнули.

(6) Леша бы очень ловко забил этот гвоздь. (7) Не великий подвиг, но было бы как-то проще: всеобщее признание могло спасти его от горького чувства одиночества. (8) Но как только он подошел к девушкам, как Гали, желание независимости появилось снова. (9) Она явно ждала чего-то другого. (10) и ждал. (11) Молот перехватил в тренировочных штанах стройного великана
— Вахтанга.

(12) Зинечка пожалела Леща.

— (13) Пускай такого типа подходит — в консоль Леша, Зинечка
рассеянно кивала на Вахтанга — он выше спасибо.

(14) Леша наблюдал за Вахтангом, сделав несколько
«разогревающих» движений, проткнул молотком гвоздь и закопал, дуя на
хищных пальцев. (15) Забыв про Лешу, девушки благосклонно засмеялись: все забыл Вахтанга.

(16) Леша отошел от них презрительным жестом: «Эта полка у меня на поясе.(17) Но жест не помог: горечь не прошла.

(18) И вдруг в луче света, выпадая из окна, Леша увидел новый. (19) От неприметной девушки. , теперь она превратилась в самую заметную. (20) в очках, шоколадно-коричневые от южного загара, девушка так улыбнулась ему, что
даже огляделся.

(21) Но всех, кого могла уничтожить эта улыбка,
рядом не оказалось

— (22) Тебя зовут? — спросила девушка, и Леша понял, что она давно за ним следит.

(23) Леша ответил не сразу, потому что в таких случаях, как известно, невидимый дирижер
подает невидимый скрипичный знак, а войти в звучащий оркестр
необычному человеку непросто.

— (24) Вспомнил, — осторожно сказал Леша и вроде бы ничего не испортил.

— (25) Потому что я читал про Клеро, и его звали Алексис.

— (26) А вы — Женя Каренитиков, из Краснодара, — опасаясь, ответил Леша, как будто разговор зашел не о неизвестном Алексее.

— (27) Помните, — сказал Женя. (28) Постепенно Леша понял, что оркестр играет не такую
сложную мелодию, что в нем возможна некоторая вольность и что он, Леша,
тоже вполне на уровне.

— (29) А почему ты на уроке все время смотришь в окно? — спросила Женя и подошла к окну Лешого. — (30) Что ты там видел?

(31) Леша встал рядом с Женей.

(32) Из окна был виден большой открытый павильон «Фрукты-помощь», расположенный на другой стороне улицы.(33) Рядом отражалось ослепительное голубое небо со стеклянной телефонной будкой.

— (34) А на уроках надо слушать, что говорят учителя? — спросил Леше с иронией, которую ему никогда не удавалось продемонстрировать одной и той же девушке.

— (35) Если бы я не придумал вместо этого что-то новое: «Я учил, но забыл».

(36) Леша засмеялся.

«(37) Эти слова должны быть вырезаны на мраморе», — сказал он.

— (38) Можно … За моим столом … (39) Я тоже сижу один », — предложила Женя. (Со слов М.Г. Львовского *)

* Львовский Михаил Григорьевич (1919-1994) — русский советский поэт-песенник, драматург, сценарист .

2. В каком варианте ответа информация, необходимая для обоснования Ответ на вопрос: «Почему Личи так хотел заметить своих одноклассников?»

1) Вокруг на фоне стеклянных шкафов, схем и таблиц физического кабинета кипела бурная жизнь.

2) Не великий подвиг, но все равно было бы как-то проще: всеобщее признание могло спасти его от горького чувства одиночества.

3) Леша не ответил сразу, потому что в таких случаях, как известно, невидимый дирижер подает невидимый скрипичный знак, а присоединиться к звучащему оркестру необычному человеку непросто.

4) — А на уроках надо слушать, что говорят учителя? — спросил Леше с иронией, которую ему никогда не удавалось продемонстрировать одной и той же девушке.

3. В каком варианте ответа на средства выразительности проводится метафора ?

1) Модель атома с серебряным сердечником и усиленными на проволочных орбитах электронами стояла на разбитой полке, которую поддерживала Крючкова Зинок, очень маленькая и очень гордая девочка с проницательной сверстницей.

2) Молот перехватил стройного великана в тренировочных штанах — Вахтанга.

3) И вдруг в луче света, выпадая из окна, Леша увидел новое.

4) Постепенно Леша понял, что оркестр исполняет не такую сложную мелодию, что в ней возможна некоторая вольность и что он, Леша, тоже вполне на уровне.

Ответ ________________________________________________________

4. Из предложений 24-25 выпишите слово в котором написание консолей Зависит от глухоты — чудо последующего согласного.

Ответ ________________________________________________________

5.Предложения 28-33 напишите слово, в котором написание суффикса N. определяется по общему правилу (является исключением).

Ответ ________________________________________________________

6. Заменить разговорное слово «Гладдан» в предложении 14 стилистически нейтральным синонимом . Напишите этот синоним.

Ответ ________________________________________________________

7. Заменить фразу «Физический шкаф» , построенный на основе согласования, синонимом фразы управления связи .Напишите получившуюся фразу.

Ответ ________________________________________________________

8. Запишите грамматическую базу Предложения 6.

Ответ ________________________________________________________

9. Среди предложений 21-26 найдите оферту. с однородными элементами . Напишите номер этого предложения.

Ответ ________________________________________________________

10. В предложениях ниже все запятые пронумерованы по тексту.Напишите цифры, обозначающие запятые, когда вводных слов .

Леша сразу не ответил (1) Потому что в таких случаях (2) как известно, (3) невидимый дирижер дает невидимый знак скрипки, (4) А присоединиться к
в звучащем оркестре необычному человеку непросто.

— Помню (5) — Осторожно сказал Леша и, (6) Кажется (7) ничего
не испортил.

— Поскольку я читал о Клеро, (8) И звали его Алексис.

Ответ ________________________________________________________

11.Укажите число Основы грамматики в Предложении 7. Запишите цифру.

Ответ ________________________________________________________

12. В предложениях ниже все запятые пронумерованы от прочитанного текста. Запишите цифру, которая обозначает запятую между частями сложного предложения, связанного подчинения Связь.

Леша с грустью смотрел (1) как Вахтанг, (2) Сделав несколько «разогревающих» движений, (3) проткнул молотком гвоздь и прыгнул, (4) дует на поврежденные пальцы.Забыв про Лешу, (5) Девочки благосклонно засмеялись: Вахтанга все забыл.

Ответ ________________________________________________________

13. Среди предложений 26-29 найти комплексное предложение с униформой подачи выставление. Напишите номер этого предложения.

Ответ ________________________________________________________

14. Среди предложений 8-15 найдите нонсеновный комплекс предложения.Не пишите номер этого предложения.

Ответ ________________________________________________________

15.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывающее смысл высказывания известного лингвиста А.А. Переформатировать: «Как язык позволяет ему выполнять свою основную роль. — Коммуникационная функция? Это синтаксис» . Аргументируя свой ответ, приведите 2 (два) примера из прочитанного текста. При применении примеров укажите номера желаемых предложений или используйте цитату.

15.2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста: «Леша ответил не сразу, потому что в таких случаях, как известно, невидимый дирижер подает невидимый скрипичный знак, а вот присоединиться к звучащему оркестру необычному человеку непросто». Приведите в письменном виде 2 (два) аргумента из прочитанного текста, подтверждающие ваши аргументы. При использовании примеров укажите номера желаемых предложений или используйте цитату.

15.3. Как вы понимаете значение слова ЛЮБОВЬ ? Слово и комментарий к этому определению.Напишите сочинение-рассуждение на тему « Что такое настоящая любовь », приняв данное определение за тезис. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера аргументов, подтверждающих ваши аргументы: один пример аргумент-зад второй — из вашего жизненного опыта.

Состав реферата должен быть не менее 70 слов.

Если эссе представляет собой отрекомендованный или полностью переписанный исходный текст без каких-либо комментариев, то такая работа оценивается нулевым баллом.

Пишите сочинение аккуратно, разборчивым почерком.

Актуальность: формат 2015




	испорченный
	стекло

	кабинет Физика
	Леша бы забила

ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений) — государственное научное учреждение, осуществляющее деятельность по таким направлениям:

научные исследования и обеспечение выпускных испытаний ОГЭ и ЕГЭ;
разработка и тестирование КИМ для разных изделий;
разработка системы аттестации выпускных аттестаций учащихся 9 и 11 классов;
техническая поддержка и сопровождение информационных ресурсов Рособрнадзора;
разработка и распространение учебно-методических пособий и сборников;
организация конференций;
участие в международных образовательных программах и проектах.

Официальный информационный портал FIII (http://www.fipi.ru) дает возможность получить самую актуальную информацию по вопросам НГЭ и ЕГЭ 2018. На сайте института размещены:

Формирование документов нормативно-правовая база итоговой аттестации выпускников.
Спецификации и кодификаторы по всем предметам.
Разработка заданий разных лет, разработанных ФИИ, которые помогут в подготовке к тестированию учащихся 9 и 11 классов.
Учебные сборники для самоподготовки.
Аналитические и методические материалы.

Новинки 2018 года для 9 классов

Работая над повышением уровня образования выпускников общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, Пипси вносит ряд существенных изменений, которые коснутся учащихся 9 классов, сдающих ОГЭ в 2017-2018 учебный год.

Обязательные предметы

В отличие от прошлых лет, в 2018 году девятиклассникам предстоит продемонстрировать знания по 5 предметам, два из которых (русский язык и математика) обязательно будут обязательными, а еще трое учеников смогут выбирать сами, ориентируясь на в таком списке:

общественные науки;
история;
физика;
информатика;
биология;
география;
химия;
литература;
иностранный язык: английский, немецкий, французский или испанский.

Обсуждение количества обязательных объектов НГЭ еще не завершено. Не исключено, что без права выбора ему придется сдавать не 2 А 4 предмета и только один девятиклассник сможет выбрать себя, исходя из выбранного направления дальнейшего обучения.

На роль обязательного, по мнению Минобрнауки, претендуют оба иностранных языка.

Единая система Кима

На протяжении многих лет задания на ОГЭ разрабатывались преподавателями образовательных учреждений и с учетом уровня подготовки и образовательного профиля.С 2018 года будут предложены единые задания для всех школ, лицеев и гимназий РФ, над разработкой которых уже давно работают специалисты ФИИ.

Решение преследует три основные цели:

Установить единые критерии оценки знаний по конкретным предметам.
Посмотреть реальный уровень подготовки выпускников 9 классов.
Построить единую образовательную траекторию для образовательных учреждений разных регионов страны.

Evaluation Evaluation для ОГЭ

В 2017-2018 учебном году девятиклассникам следует более серьезно относиться к обучению, так как результаты экзаменов теперь будут влиять на общий балл аттестата. Этот факт особенно важен для тех, кто желает изменить привычную школьную жизнь на обучение в одном из престижных колледжей или лицеев России.

Преодоление минимального порога не менее 4 обязательных предметов из 5 — обязательное условие для получения сертификата!

Но студенты, не сумевшие сдать ОГЭ с первого раза, получат второй (и даже третий) шанс.Правда, вспомнить можно будет только 2 из 5 наименований.

Устная часть на русском языке

Выпускникам 2018 года необходимо будет дать устную часть на русском языке. Такое решение было принято после того, как результаты проверки показали, что многие региональные школы не дают учащимся достаточного уровня владения русским языком, что является обязательным условием для поступления в любой вуз страны.

По поводу нововведений смотрите видео Анны Можаровой:

Более актуальная информация о том, какие нововведения ожидают учеников, закончивших 9 класс в 2017-2018 учебном году, а также о том, какие изменения планируют внести в ФИИ в НГЭ по отдельным предметам. вы найдете на страницах нашего информационного портала.

График НГЭ 2018

Начальный период
Математика
Биология География Иностранные языки		Понедельник
Русский язык
Информатика Социальные науки Литература
Резервные дни раннего периода
Математика
Биология География Иностранные языки
Русский язык		Понедельник
Информатика Социальные науки Литература
Основной период
Иностранные языки
Иностранные языки
Русский язык
Биология Социальные науки Информатика Литература
Информатика Литература
Математика
География
Социальные науки
Резервный день основного периода
Русский язык
Математика
Социальные науки Информатика Биология Литература
Иностранные языки
География		Понедельник
Все вещи
Все вещи
Религия первого сентября
Русский язык
Математика
География Биология		Понедельник
Социальные науки Информатика Литература
Иностранные языки
Последняя помощь (по решению ГЭК)
Русский язык		Понедельник
География Биология
Математика
Социальные науки Информатика Литература
Иностранные языки
Все вещи

FIPI Открытый банк OGE Tasks Geography.Учебные задания. Модуль «Геометрия» (открытый банк задач НГЕ ОГЭ). Обработка поручения Банка ФИПИ с выбором желаемых элементов

Как и в предыдущие периоды сдачи обязательного государственного экзамена, после 9 класса на основных образовательных площадках страны предлагается услуга прохождения производственной практики. Эта система называется открытым банком задач на случай перестрелки в следующем году. В чем особенности подобного подхода, и как реализовать весь потенциал сайта для подготовки к экзаменам?

Есть много сайтов, посвященных теме общегосударственного экзамена, который ученики сдают после окончания девятого класса.Каждый из них имеет свои особенности и структуру. Но тесты, которые будут присутствовать при сдаче, подаются в стандартной форме.

Особенности ознакомления с заданиями на образовательных ресурсах

Открытый банк заданий на сдачу ОГЭ необходим для того, чтобы каждый студент понимал, в каком порядке и форме представлены задания в работах. Это помогает справиться с психологическим страхом перед экзаменом и более тщательно подготовиться.

Кроме того, есть разделение по всем предметам — это дает возможность выбирать свое направление и четко следовать заданиям.

Разделы сайта

Что еще предлагается на ресурсах?

Все вопросы экзамена разделены на подразделы в порядке изучения.
На каждый тематический блок указано несколько задач для закрепления результата.
Есть возможность проверить правильность ответов.

Каталог задач. Действия с обыкновенными дробями

Благодаря такому подходу каждый студент может заранее ознакомиться с тем, что его ждет на экзамене, а удобная навигация не оставит лишних вопросов у пользователей.

Система работы с задачами на сайте

Зайдя на любой из ресурсов, можно увидеть стандартный алгоритм работы с ним. Например, порталы «Раш НГЭ», «ФИПИ», Яндекс НГЭ предлагают подробные вопросы по каждой теме из выбранного пункта. Вы не только решите задачу, но и сможете закрепить результат, выполнив несколько похожих задач.

Каталог работ на сайте решение

Открытый банк НГЭ ОГЭ на сайте ФИПИ подразумевает все разделы объектов, которые могут выбрать учащиеся общеобразовательных школ.Конечно, на следующий год планируется ужесточить задания, чтобы проверить реальный уровень знаний студентов.

Банк НГЭ Задачи по ФИПИ

Открытый банк задач по сдаче ОГЭ — это возможность лучше подготовиться к экзамену, подготовиться к нестандартным решениям и продемонстрировать свои знания.

Задание в НГЭ на подготовку

Учитывая, насколько в этом году серьезно подходят к такому тестированию, предварительная репетиция не помешает.

Готовимся к НГЭ вместе!

Открытые банковские операции FIPI

Задания по чтению Раздел 2

Формат задания

Задача 9. — Тест на установление соответствия между заголовками и текстом

Максимальный балл — 7 баллов

Задачи 10 — 17 — тест на установление соответствия следующих утверждений прочитанному тексту ( True. / Неверно / Нет. заявлено )

Максимальный балл — 8 баллов

Максимальный балл за правильное выполнение всех заданий раздела 2 (чтение) -15 баллов

Задача 9.

Прочтите тексты и установите соответствие между текстами и их заголовками: каждому тексту, обозначенному буквами A-G, выберите соответствующий заголовок, обозначенный цифрами. Используйте каждую цифру только один раз .Есть задача с одним лишним заголовком.

МЕСТО РОЖДЕНИЯ ГОРОДА
Многофункциональная конструкция.
Первые пробки
Идеальное расположение.
Ворота безопасности.
Борьба с загрязнением.
Сезон навигации.
Королевские птицы.

A. Почти 2000 лет назад армия Древнего Рима высадилась на побережье Британии и двинулась на север. Вскоре они достигли широкой и глубокой реки.АРМИЯ НЕ МОЖЕТ ни пересечь его, ни найти альтернативный маршрут. Единственным решением было строительство моста. Римляне нашли место, где река была относительно узкой, и построили мост. Потом. ОНИ ОСНОВАЛИ ПОСЕЛЕНИЕ, которое назвали Лондиниум. Сегодня он известен как Лондон.

B. Вскоре римляне обнаружили этот Лондиниум. был An. ИДЕАЛЬНЫЙ САЙТ ДЛЯ ПОРТА. Их мост не позволял крупным кораблям подниматься по реке, поэтому все ТОРГОВЫЕ СУДА ДОЛЖНЫ ОСТАНОВИТЬСЯ И РАЗГРУЗИТЬСЯ НА Лондиниум.. ОНО произвело Londinium. ЦЕНТР ИМПОРТНОЙ ТОРГОВЛИ И СТИМУЛИРОВАЛ РОСТ И РАЗВИТИЕ ГОРОДА.

C. Первый Лондонский мост за то время был построен из дерева, а затем снова и снова перестраивался. Позже был построен каменный мост. К 1350-м годам на мосту было около 200 домов и магазинов, а дорога через него была очень узкой. ОЧЕНЬ ТРУДНО Для экипажей, лошадей и людей передвигаться по мосту .ОНИ ЧАСТО МОГЛИ ПРОЙТИ ОДНОГО ДРУГОГО, и приходилось проводить часы на мосту.

D. Когда Темза затопила, она залила Лондон водой. После сильного наводнения в 1953 году люди начали искать способ контролировать реку. В 1982 году был открыт барьер Темзы. Когда его ворота поднимаются, они становятся наполовину стальной стеной, протяженностью более половины километра через Темзу. ИТ предотвращает попадание паводковой воды в Лондон. Более 90 раз, Темза спасла столицу от наводнения.

E. В наши дни Тауэрский мост — один из самых известных мостов в мире. Дорожка между двумя башнями моста обеспечивает прекрасную обзорную площадку , чтобы насладиться великолепным видом на Лондон. ВНУТРИ БАШН ЕСТЬ выставка, , которая рассказывает историю моста через фотографии, фильмы и другие средства массовой информации. Тауэрский мост также выполняет свою изначальную функцию обеспечения дороги . через Темзу.

F. В Великобритании лебеди имеют привилегированный статус. С 1100-х годов ВСЕ БЕЗ ЗАМЕТКИ лебедей. НА ЛЮБЫХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОЗЕРАХ ИЛИ РЕКАХ В СТРАНЕ принадлежали Короне. Лебеди на Темзе называются Лебеди-шипунки. . У них ярко-оранжевый клюв с черным пятном на вершине. Каждый июль на Темзе в Виндзоре проходит специальная церемония под названием «Лебединое восхождение». Все лебеди пойманы, их отметины проверены и зарегистрированы.

G. В наши дни Темза — самая чистая река в мире. Протекает через большой город.Это большое достижение, потому что всего пятьдесят лет назад река была настолько грязной и отравленной, что была объявлена биологически мертвой. Специальные установки для очистки воды были построены в 1950-х годах. Вскоре были изданы специальные законы, запрещающие фабрикам спускать грязную воду в реку. Строгие государственные меры спасли реку.

Напишите в таблице выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задачи 10-17

Прочтите текст.Определите, какое из утверждений дано 10 – 17 соответствуют содержанию текста (1 — Верно) , которые не соответствуют (2 — Ложь) и то, о чем в тексте не говорится, то есть на основании текста невозможно дать положительный или отрицательный ответ (3 — Не указано) . В поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует правильному номеру ответа.

Спорт в Великобритании

IT Интересно, сколько современных спортивных игр зародилось в Великобритании — футбол, регби, теннис, бокс, академическая гребля и скачки.Конечно, скачки были популярны у греков и арабов задолго до того, как британцы начали применять их на практике; А также. человек играли в футбол в той или иной форме в течение тысяч лет во всем мире . Но именно британцы создали особые правила для этих видов спорта и спортивных игр.

Футбол — ХОРОШИЙ ПРИМЕР. В средние века люди в Европе, Японии и Азии играли в определенные формы игры. В Англии был очень популярен и вид футбола, особенно как соревнование между деревнями.Но тогда правил было очень мало. Когда ученики английских школ начали играть в футбол, правила стали необходимыми. ОНИ МЕНЯЛИСЬ НЕСКОЛЬКО РАЗ, И СРЕДИНА 19 ВЕКА ФУТБОЛ СТАНОВИТСЯ ОЧЕНЬ ИГРОЙ, ТАКОЙ, ЧТО мы знаем и любим сегодня. Кстати, первые серьезные футбольные правила были написаны в Кембриджском университете .

Похожая история может быть рассказана и о некоторых других видах спорта. Почему это произошло в Британии раньше других стран? Есть несколько возможных объяснений: после нормандского вторжения 1066 года Британия была довольно мирной страной.В результате люди успели заняться спортом. Позже, после британской промышленной революции, английские фабрики основывались на высокоорганизованной работе и строгом соблюдении сроков. Та же дисциплина применялась и в спорте. В футбол и другие игры были введены форма SO, судьи и наказания. Британские власти хорошо подготовились к будущей военной и промышленной карьере. BRITY TEAM GAMES — ХОРОШАЯ ПОДГОТОВКА ДЛЯ БУДУЩЕЙ ВОЕННОЙ И ПРОМЫШЛЕННОЙ КАРЬЕРЫ

В каждой стране есть свой список любимых видов спорта.Что такое британский список? Кроме футбола, много игр. Школьницы, например, играют в игру, которая очень похожа на баскетбол. ЭТО НАЗЫВАЕТСЯ Нетбол. Нетбол отличается от баскетбола Во многих деталях: например, мяч легче, площадка больше и нетбол имеет по семь игроков в каждой команде. Есть что-то очень странное в нетболе — мальчики в него никогда не играют. БИОЛОГИЧЕСКОЙ ПРИЧИНЫ ЭТОЙ ТРАДИЦИИ ЕСТЬ ПРОСТО ТРАДИЦИЯ. Он популярен во всем англоговорящем мире, и австралийцев и новозеландцев обычно выигрывают соревнования.

Но самым известным и популярным британским спортом является крикет. Крикет — важная часть английской летней жизни. Вы можете смотреть это весь день по телевизору или даже слушать по радио. НОВОСТИ ПРОГРАММЫ ПОДДЕРЖИВАЙТЕ ВЫПОЛНЕНИЕ СЧЕТА . МУЖЧИНЫ, КОГДА ОНИ ВСТРЕЧАЮТСЯ, ВСЕГДА обмениваются несколькими словами О СОСТОЯНИИ ИГРЫ.

Одна из отличительных черт Cricket заключается в том, что ИГРЫ ОЧЕНЬ ДЛИННЫЕ . В ОБЫЧНОЙ ИГРЕ В ШКОЛЕ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ Это займет целый день. Но большие международные игры длятся до пяти дней .

10. Футбол БЫЛ. Самая популярная игра в ДРЕВНЕМ МИРЕ. .

Ответ:

11. Правила современного футбола. были созданы. в Великобритании.

1) ИСТИНА 2) ЛОЖЬ 3) НЕ УКАЗАНО

Ответ:

12. Все. Студенты должны были играть в футбол И ДРУГИЕ КОМАНДНЫЕ ИГРЫ aT. британских школ.

1) ИСТИНА 2) ЛОЖЬ 3) НЕ УКАЗАНО

Ответ:

13. Баскетбол и Нетбол. — это та же игра. Под разными именами.

1) ИСТИНА 2) ЛОЖЬ 3) НЕ УКАЗАНО

Ответ:

14. Был изобретен нетбол. В британской школе-интернате для девочек.

1) ИСТИНА 2) ЛОЖЬ 3) НЕ УКАЗАНО

Ответ:

15. Команды из Великобритании всегда побеждают. МЕЖДУНАРОДНЫЙ. Соревнований по нетболу.

1) ИСТИНА 2) ЛОЖЬ 3) НЕ УКАЗАНО

Ответ:

16. Британцы. СМИ уделяют много внимания крикету.

1) Верно 2) Неверно 3) не указано

Ответ:

17. Согласно Правилам, Игра. Крикет продолжается. Не больше полутора часов.