Куда можно поступить с обществознанием и биологией: Куда поступить с обществознанием и биологией. ПрофГид

Выбор вуза по предметам ЕГЭ — какой вуз выбрать по результатам ЕГЭ, удобный подбор на Учёба.ру

Выберите предметы ЕГЭ, которые вы сдали или собираетесь сдавать. Укажите свои баллы по предметам (можно ожидаемые). Мы автоматически подберем для вас подходящие вузы и специальности.

Специальности по наборам ЕГЭ

ЕГЭ проводится по 15 предметам. Для получения школьного аттестата выпускники должны сдать ЕГЭ по двум обязательным предметам — русскому языку и математике. Остальные дисциплины сдаются по желанию школьника. Как правило, абитуриенты вузов выбирают два-три дополнительных ЕГЭ, в зависимости от перечня предметов, необходимых для поступления на одно или несколько желаемых направлений.

Мы рекомендуем школьникам сначала определить для себя несколько приоритетных направлений обучения и проанализировать, какие экзамены на эти направления принимают вузы. После этого можно подать заявку на требуемые предметы ЕГЭ. Если вы еще не до конца определились с выбором специальности, сейчас можно зарегистрироваться на несколько предметов ЕГЭ, а ближе к экзамену отменить те, которые вам не понадобятся при поступлении.

Математика + физика + русский язык

Один из самых популярных наборов ЕГЭ, в прошлом году экзамен по физике выбрали более 170 тысяч российских школьников. Спрос на физику обусловлен количеством специальностей, на которые требуется этот экзамен. Такую комбинацию предметов можно назвать самой востребованной вузами, она подходит более чем для 150 специальностей высшего образования. Если вы сдали математику, физику и русский язык, перед вами открыты технические, отраслевые технологические и IT-направления вузов:

• Авиастроение

• Горное дело

• Информатика и вычислительная техника

• Машиностроение

• Наноинженерия

• Нефтегазовое дело

• Радиотехника

• Строительство

• Электроника и наноэлектроника

• Ядерная энергетика и теплофизика и др.

В том числе абитуриентов с ЕГЭ по математике и физике принимают ведущие технические университеты страны — МГТУ имени Н.Э. Баумана, МИРЭА, МИФИ, МФТИ, МИСиС, МГСУ. Стоит отметить и большое количество бесплатных мест на технических специальностях, объем бюджетного отделения здесь не сравним с другими направлениями. Это прямо отражается на проходном балле — он значительно ниже гуманитарных специальностей. В результате абитуриенты даже со средними результатами ЕГЭ имеют очень неплохие шансы быть зачисленными на бесплатное отделение из-за большого количества специальностей и бюджетных мест. Сравнить проходные баллы вузов на технические и IT-направления в 2020 году вы можете в каталоге учебных заведений «Учебы.ру».

Математика + информатика + русский язык

Информатику сдают абитуриенты, поступающие на специальности в области информационных технологий, — будущие программисты, системотехники, инженеры по телекоммуникациям:

• Информатика и вычислительная техника

• Прикладная информатика

• Информационные системы и технологии

• Программная инженерия

• Инфокоммуникационные технологии и системы связи и др.

Стоит отметить, что некоторые вузы на IT-направления требуют ЕГЭ по физике, поэтому наряду с географией и литературой информатика является одним из самых редких ЕГЭ по выбору. Такие правила приема действуют в МИФИ, МАИ, на ряд программ МГТУ имени Н.Э. Баумана и НИУ ВШЭ.

Тем не менее многие учебные заведения готовы принять абитуриентов с набором «математика, информатика, русский язык». Среди них — НИУ ВШЭ (некоторые программы), МФТИ, МИСиС, МИЭТ, МТУСИ, Московский Политех.

Математика + обществознание + русский язык

Обществознание — самый популярный ЕГЭ по выбору, в прошлом году его сдавали 57% выпускников. Этот экзамен, в комбинации с математикой и русским языком, требуется на самые популярные у абитуриентов направления вузов — экономические:

• Экономика

• Менеджмент

• Управление персоналом

• Государственное и муниципальное управление

• Бизнес-информатика

• Торговое дело

• Социология и др.

Иногда ведущие учебные заведения запрашивают в добавок к этому набору четвертый экзамен — ЕГЭ по иностранному языку. Такие правила приема действуют, например, в НИУ ВШЭ, РЭУ имени Плеханова. При этом есть вузы, которые вместо ЕГЭ по обществознанию принимают на экономические направления ЕГЭ по иностранному — это экономический факультет МГУ, МГИМО, ВАВТ, международный финансовый факультет Финансового университета.

«Экономика» — направление бакалавриата с одним из самых больших бюджетных отделений. В 2019 году московские вузы приняли на первый курс более 2000 абитуриентов. Несмотря на это проходные баллы здесь традиционно очень высокие. Так, в прошлом году, чтобы поступить в НИУ ВШЭ нужно было набирать 92,5-96,5 балла за каждый ЕГЭ, в Финуниверситет — 88,7-90 баллов. Несколько ниже требуемые результаты ЕГЭ в отраслевые вузы — Российский университет транспорта (75,7 балла), Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (82 балла), Московский авиационный институт (84,3 балла).

Химия + биология + русский язык

Предметы ЕГЭ для будущих врачей и медработников. Все медицинские университеты требуют от абитуриентов результаты экзаменов по химии и биологии. Также такой набор ЕГЭ нужно сдавать будущим учителям физкультуры и спортивным тренерам. С результатами ЕГЭ по этим трем предметам вы сможете подать документы на направления:

• Лечебное дело

• Стоматология

• Педиатрия

• Медицинская биохимия

• Медико-профилактическое дело

• Физическая культура и др.

При поступлении на основную врачебную специальность «Лечебное дело» в прошлом году максимальные требования к абитуриентам предъявляли Первый, Второй и Третий меды. Так, для зачисления в ПМГМУ имени Сеченова каждый из предметов — химию, биологию и русский язык — нужно было сдавать на 94,3 балла, в РНИМУ имени Пирогова — на 87 баллов, в МГМСУ им. Евдокимова — на 84,7 балла.

Обществознание + история + русский язык

Этот набор ЕГЭ вузы принимают на большинство гуманитарных специальностей:

• Юриспруденция

• Судебная экспертиза

• Реклама и связи с общественностью

• Гостиничное дело

• Культурология

• Зарубежное регионоведение

• Регионоведение России

• Политология и др.

Стоит отметить, что некоторые вузы на направления «Юриспруденция», «Реклама», «Гостиничное дело» вместо ЕГЭ по истории требуют ЕГЭ по иностранному языку, например, МГИМО, ВАВТ, МГЛУ. Также ряд вузов на специальности, связанные с политологией, регионоведением, запрашивают ЕГЭ по иностранному вместо обществознания. Такие правила приема действуют в МГИМО, МГЛУ, РУДН, МГУ, в то время как Финуниверситет, РЭУ имени Плеханова, МПГУ, ГУУ принимают абитуриентов с набором «обществознание + история + русский».

При выборе конкретного гуманитарного направления необходимо учитывать количество бюджетных мест, которое сильно отличается в зависимости от специальности. Например, «Юриспруденция» — одна из самых популярных специальностей и представлена практически в каждом российском вузе. Направление отличает большое количество бюджетных мест, которые в некоторых вузах (МГЮУ имени Кутафина, МГУ имени Ломоносова, НИУ ВШЭ, Финуниверситет) исчисляются сотнями. В то время как «Реклама» и «Политология» — специальности с маленьким бюджетным отделением. Всего в Москве бакалавров рекламы и связей с общественностью готовят 59 вузов, и лишь в 17 из них открыто суммарно 240 бюджетных мест, что в два раза меньше плана приема на «Юриспруденцию» в одном только МГЮУ имени Кутафина. Стоит помнить: чем меньше бюджетных мест на специальности, тем выше проходной балл, то есть сложнее на нее поступить.

Иностранный язык + история + русский язык

Такую комбинацию предметов ЕГЭ нужно сдавать будущим лингвистам и переводчикам на две основные языковые специальности:

• Лингвистика

• Перевод и переводоведение.

В качестве профильного экзамена по иностранному языку принимаются ЕГЭ по английскому, немецкому, французскому, испанскому, а также по китайскому языку, который дебютировал на ЕГЭ в 2019 году. Некоторые вузы на «Лингвистику» требуют ЕГЭ по обществознанию вместо истории — это НИУ ВШЭ, МПГУ, РЭУ имени Плеханова. Но большинство в качестве третьего ЕГЭ запрашивают все-таки историю, среди них — МГЛУ, МГУ им. Ломоносова, МГПУ, РГГУ, РГСУ, РУДН. Также стоит отметить, что на направление «Фундаментальная и прикладная лингвистика» набор предметов отличается. Здесь в качестве третьего ЕГЭ вузы принимают по своему выбору литературу или математику.

Большим бюджетным отделением на лингвистических направлениях могут похвастаться только МГЛУ (375 мест), Московский городской педагогический университет (110 мест), НИУ ВШЭ (75 мест) и Московский государственный областной университет (75 мест). В остальных вузах, включая МГУ, мест на «Лингвистике» традиционно мало. Поступить на языковые специальности крайне трудно. Проходной балл здесь напрямую зависит от цифр приема — чем больше открыто мест, тем ниже требуемый результат ЕГЭ.

Помимо направлений, где иностранный язык является профильным предметом, вузы на свое усмотрение могут засчитывать результаты этого ЕГЭ в качестве четвертого вступительного экзамена практически на все специальности.

Литература + иностранный язык + русский язык

Литературу и иностранный язык сдают будущие журналисты и филологи:

• Журналистика

• Филология.

Помимо трех ЕГЭ на «Журналистику» предусмотрен дополнительный творческий экзамен в вузе. Как правило, он проходит в форме творческого сочинения и собеседования.

Несмотря на то, что большинство учебных заведений принимают абитуриентов на основе трех ЕГЭ, есть вузы, в которые можно поступить, сдав только два ЕГЭ — литературу и русский язык (плюс творческий экзамен). Среди них — Московский Политех, РГСУ, МПГУ, РУДН. Также некоторые вузы вместо ЕГЭ по иностранному на «Журналистику» требуют ЕГЭ по истории, а на «Филологию» — ЕГЭ по обществознанию, но такие в меньшинстве.

На сайте Учеба.ру вы можете найти вуз и специальность по предметам ЕГЭ. Поиск вуза по предметам, баллам ЕГЭ и городам, список вузов и специальностей по набору ЕГЭ, вузы по предметам ЕГЭ в вашем городе. Всю эту информацию вы найдете на нашем сайте.

ᐅ Профессии связанные с биологией

На рынке труда есть множество профессий, которые связаны с биологией. Куда поступить с биологией и ЕГЭ по физике, химии, русскому языку или математике? Где работать? Узнаем!

Стоять на страже медицины, работая врачом или трудиться в отрасли сельского хозяйства, а быть может сосредоточиться на преподавании или защите окружающей среды? Почему бы и нет.

Если заканчивая школу, сдавать ЕГЭ или ОГЭ по биологии, то возможны разные варианты, что делать дальше и в какой из вузов или ссузов и по какому направлению поступать.

Профессии, которые связаны с биологией

Вариантов специальностей и профессий, связанных с биологией не просто много, а очень много.

Биология – вовсе не скучная отрасль, а серьезная наука, знание которой открывает двери для десятков, если не сотен разнообразных направлений.

Кажется, что наиболее часто сдающие биологию выпускники поступают лишь в медицинские вузы, но это вовсе не обязательно. В современном мире есть и другие высокооплачиваемые и востребованные профессии с биологическим образованием.

Условно, профессии связанные с биологией можно разделить на биологические специальности в области инженерии, науки, педагогики, техники и, конечно, медицины.

Если хочется сосредоточиться на наиболее распространенных специальностях, где нужна биология сегодня, то это такие как:

• Агроном – данный специалист отвечает за область земледелия и растениеводства. В основе его знаний – ботаника. Если хорошо разбираться в сельскохозяйственных культурах, понимать этапы роста растений, типы почв, то можно с легкостью выращивать полезные для людей овощи и фрукты, выводить новые виды растений и семян.
• Учитель биологии – это преподавательский профиль, который заинтересует тех, кто хотел бы связать свою жизнь с передачей знаний и работой в учебных заведениях. Из-за зарплаты в школах, работа учителем не делает эту профессию, связанную с биологией перспективной и высокооплачиваемой, но зато позволяет реализовать свою мечту в педагогике.
• Эколог — еще одна из профессий, на которую нужно сдавать биологию. Эколог – это далеко не всегда активист и ярый борец за окружающую среду, который проводит свой рабочий день на митингах и демонстрациях. Большая часть экологов работает в государственных учреждениях, крупнейших компаниях, связанных с бизнесом. Их задача – минимизация последствий нанесения вреда окружающей среде. Работу эколога легко можно отнести к высокооплачиваемым профессиям, связанным с биологией. В крупных организациях экологи могут получать очень высокую зарплату.
• Врач – одна из важнейших специальностей, которые связанны с биологией. Работать можно со взрослыми, детьми, выбрать специализацию в области хирургии, стоматологии, кардиологии или, например, косметологии. Кстати, лечить можно не только людей, но и животных, работая ветеринаром.
• Дизайнер по ландшафту – творческая профессия, связанная с биологией и инженерией. Проектирование красивых парков, садов и скверов приносит ландшафтным дизайнерам неплохие деньги. Так что это не только высокооплачиваемая, но и перспективная профессия, связанная с биологией, которую обязательно стоит рассмотреть.

Профессии будущего, связанные с биологией

Отдельной категорией идут профессии будущего, связанные с биологией. Это такие специальности, которые не сильно известны сегодня, но будут актуальны в ближайшие годы и станут востребованными как среди абитуриентов, поступающих в вузы, так и среди работодателей, которые ждут выпускников в ряды своих сотрудников.

Например:

• Агрокибернетик-Агроинформатик: после получения диплома специалист займется внедрением информационных технологий на сельскохозяйственные предприятия. Умные датчики будут анализировать посев, удобрения, освещение и другие аспекты выращивания сельскохозяйственных культур, чтобы извлекать максимальный объем урожая.
• Архитектор живых систем – специалист в области энергии и производства еды в городской среде. В этой профессии будущего, связанной с биологией есть все: строительство, аграрные технологии, экология, инженерия, генетика и микробиология.
• Врач телемедицины – профессия, позволяющая осуществлять диагностику и консультации, а в будущем и операции на расстоянии. Уже сегодня эта специальность нашла свое применение в области терапевтической помощи, но в будущем, медицинская профессия связанная с биологией продвинется еще дальше и не за горами те дни, когда операции будут осуществляться врачами телемедицины на расстоянии.
• Оператор медицинских роботов – отличная профессия будущего, куда нужно сдавать биологию. Именно этот специалист занимается созданием искусственного интеллекта для медицинских целей, настройкой оборудования и систем для проведения операций посредством компьютеров и технологических устройств.

И, конечно, это далеко не полный перечень биологических специальностей будущего, которые уже очень скоро займут свое место в повседневной жизни человечества.

Куда поступить с биологией после 9 и 11 класса?

В России есть множество учебных заведений, куда можно предоставить результаты ЕГЭ или ОГЭ, где один из выпускных экзаменов был связан с биологией.

Если поступать с биологией после 9 класса, то рассматривать нужно средние профессиональные учебные заведения: колледжи, техникумы и училища.

Чаще всего востребованные профессии с биологией после 9 класса связаны с химико-биологическими направлениями:

• лаборант-эколог
• лаборант-аналитик
• технолог производства
• специалист биохимического производства
• оператор нефтепереработки и т. д.

Если поступать с биологией после 11 класса, то выпускникам школ доступны как средние профессиональные, так и высшие учебные заведения.

Для поступления в колледж на биологическую специальность, как правило, не важно, сдавал ли выпускник ЕГЭ или ОГЭ по биологии или любому другому предмету, достаточно хороших оценок и тестирования при ссузе. Но при поступлении в вуз результаты ЕГЭ по любому из предметов будут иметь важное значение.

Если после 11 класса на ЕГЭ одним из предметов выбрана биология, поступить можно будет попытаться в один из крупнейших вузов Москвы или России. Но важное значение имеет не только биология. Второй предмет, выбранный на ЕГЭ важен не меньше первого. Например, акцент может быть сделан на связке «биология+ химия/математика/русский/обществознание». В каждом случае будет зависеть и то, на какую специальность подавать документы и куда поступить с биологией.

Какие предметы нужно сдавать на биолога?

Одна из самых очевидных профессий, куда можно поступить сдавая биологию – это, конечно, же профессия биолога.

Для поступления на биологический факультет необходимо сдать несколько экзаменов. Выбор предметов зависит от специальности и вуза.

Наиболее часто для успешного поступления на биолога необходимо сдавать предметы по:

• русскому языку
• математике
• биологии
• химии

В качестве основы выступает биология, для успешного прохождения испытаний требуются глубокие знания, превышающие объем школьной программы. Так же, на усмотрение вуза могут понадобиться физика и география.

Но только лишь этой специальностью вариант дальнейшего поступления не ограничивается. Вообще же, чтобы понимать, куда можно пойти учиться, стоит рассмотреть связку предметов, сдача которых поможет стать тем или иным специалистом. Экзамены по русскому языку дадут одни перспективы, а по обществознанию уже другие. Если выбрать химию, то третьи, а еще можно сдать, например, физику и тогда открывается пул технических профессий.

Куда поступить с биологией и русским?

Выбирая связку биология+русский поступить можно на самые разнообразные специальности.

Почти все интересные профессии, связанные с биологией и химией требуют и ЕГЭ по химии, а этот предмет мне всегда давался сложно. Как можно поступить в вуз, не сдавая химию?

Это только кажется, что на интересную специальность поступить с биологией и русским можно, если также сдавать химию. В действительности, если сдавать биологию, русский и математику, то можно стать студентом по самым различным и не менее интересным направлениям.

Например, ЕГЭ по биологии, русскому и математике позволяет поступить на специальности:

• Управление водными биоресурсами и рыбоохрана – направление связано с рыбоводством и рыбоохраной, охватывает маркетинг, управление предприятием и позволяет работать как в органах государственного контроля, так и в бизнесе, связанным с рыботорговлей. С ЕГЭ по биологии, математике и русскому поступить можно в десятки вузов страны: СПГАУ, ВГАУ, ДГТРУ, КГТУ, располагающихся на Камчатке, в Волгограде, Санкт-Петербурге, Бурятии, Дагестане, Иркутске и других городах страны.
• Технология мяса и мясных продуктов – направление связано с производством и переработкой мясного сырья. Профессия связана с биологией и химией, но в ряде вузов вместо химии принимаются результаты ЕГЭ только по математике, русскому и биологии. Стать студентом по данной специальности можно в десятках российских вузов – в Москве, Санкт-Петербурге и по всей стране.
• Управление качеством и безопасностью продуктов питания – профессия, куда реально поступить с биологией и русским с математикой. Специальность дает возможность работать в области организации производства безопасных продуктов. Направление охватывает знания физиологии, микробиологии, земледелия, акушерства и гинекологии животных, почвоведения и многого другого. Обучают специальности по всей стране.
• Агроэкология – это исследовательское направление работы, где в основе лежит изучение влияния сельскохозяйственного производства на окружающую среду. Задача агроэкологов – выпускать экологически чистую продукцию, применяя безопасные, но эффективные удобрения для улучшения урожайности и устойчивости продуктов к внешним факторам без вреда для потребителей. Специальность связанная с биологией не требует сдачи на ЕГЭ химии. Поступить можно с биологией, русским и математикой.
• Фитодизайн и декоративное садоводство – этот профиль позволит выпускать на рынок декоративные растения, отличающиеся безопасностью и красотой. Творческая работа и профессия, связанная с биологией требует ЕГЭ по биологии, русскому и математике.
• Кинология – направление для любителей животных и их выращиванию и воспитанию для работы в разнообразных службах: МЧС, спорт, промысловая охота, охранная деятельность, работа в полиции. ЕГЭ по биологии, математике и русскому – то, что нужно, чтобы поступить учиться на кинолога.
• Психология – еще один профиль, куда можно пойти учиться с биологией, математикой и русским языком. В ряде вузов обязательными является еще и ЕГЭ по обществознанию, но где-то можно обойтись и без него.

Вариантов, куда можно поступить с русским, биологией и математикой еще очень много. Так что есть из чего выбирать.

Куда поступить с биологией и обществознанием?

Выбирая на ЕГЭ биологию и обществознание, выпускник 11 класса скорее всего готовится посвятить свою жизнь социально-педагогическим профессиям – тем, что связаны с преподаванием, педагогикой и психологией.

Например, вот куда можно поступить с биологией и обществознанием проще всего:

• Дефектологическое образование – это направление связано с работой коррекционным педагогом, логопедом или дефектологом. Кажется, что это направление не совсем подходит в качестве отрасли, где нужна биология и обществознание, но в действительности во множестве вузов именно эта связка предметов является основой для поступления на вышеуказанные специальности.
• Педагогическое образование – это работа в должности педагога-предметника, преподавателя.
• Психолого-педагогическое образование – это работа в должности педагога-психолога, репетитора. На обучение этим специальностям легче всего можно поступить с биологией и обществознанием.
• Психология служебной деятельности – направление для работы психологом, коуч-тренером. Психолог помогает разобраться в жизненных сложностях, а коуч-тренер занимается развитием личности. Это профессии, куда поступить с биологией и обществознанием могут выпускники 11 класса даже при не очень большом количестве баллов. В стране очень много вузов, где при невозможности учиться на бюджете, есть контрактные места.

После 11 класса хочу стать врачом. Куда можно поступить, сдавая биологию и общество, если интересует медицинский вуз?

Как правило, на медицинские профессии нужно сдавать биологию и химию, поэтому поступить с обществознанием на медицинскую специальность вряд ли получится. Тем ни менее, сдавая обществознание можно стать клиническим психологом, логопедом. Это не совсем медицина, но очень близко к лечебной сфере.

Профессии, связанные с биологией и химией

Классической формой вступительных экзаменов на медицинский факультет вузов всегда были экзамены по биологии и химии.

Выбирающим для себя на ЕГЭ биологию и химию точно известно, что наиболее известная профессия, связанная с биологией и химией будет, как правило, медицинская. Лечебная сфера – это большой список медицинских специальностей, которые включают в себя десятки специализаций. Так что сдавая на ЕГЭ биологию и химию, можно поступить в медицинский вуз на хирурга, стоматолога, педиатра, терапевта, кардиолога, гинеколога и т.д.

Но профессии, связанные с биологией и химией также включают в себя и другие направления подготовки.

Например химико-биологическое направление профессии имеют в области подготовки по профилям:

• Педагогика образования – профиль для работы педагогом-психологом в образовательной среде.
• Луговые ландшафты и газоны – программа подготовки будущих агрономов для работы в области луговых ландшафтов и газонов. Поступить можно с биологией и химией.
• Управление водными биоресурсами и рыбоохрана – готовит специалистов в области охраны и использования водных ресурсов. Вступительные экзамены – биология, русский язык и химия.
• Земельный кадастр и сертификация почв – инженерный профиль с подготовкой специалистов в области экологической оценки, управления земельными ресурсами и почвоведения.
• Ветеринарно-санитарная экспертиза – медицинско-научный профиль, где в основе лежит исследовательская работа по оценке качества продуктов растительного и животного мира.
• Ветеринария – медицинская профессия, связанная с химией и биологией, где в основе лежит лечение не людей, а животных.
• Разработка новых продуктов – профессия будущего, связанная с биологией и химией, позволяющая работать в области технологической разработки новых продуктов питания, которые можно получить в 21 веке.
• Микробиология – профессия, связанная с биологией и химией, благодаря которой сегодня существует множество лекарств и удобрений. Возможно, в ближайшем будущем именно микробиологи откроют секреты нашей планеты и придумают новые лекарства от неизлечимых болезней.

Очевидно, что специальности с химией и биологией на ЕГЭ не ограничиваются лишь медицинской тематикой и при желании, сдавая биологию+химию можно учиться весьма необычной профессии.

Куда поступать с физикой и биологией?

Такой выбор предметов на ЕГЭ бывает очень редко. И все-таки найти профессии, связанные с биологией и физикой возможно. И чаще всего это перспективные профессии современности, включающие в себя информационные технологии и наработки в области медицины.

Например, поступить с биологией и физикой можно на направления:

• Врач ультразвуковой диагностики.
• Врач клинической лабораторной диагностики.
• Архитектор медицинского оборудования – инженерная подготовка специалистов для проектирования медицинских устройств и оборудования.
• Биофизик – специалист, исследующий физические и биологические процессы живых организмов. Несмотря на современное название, первые биофизики появились еще в 20 веке, а в веке технологий заниматься биофизикой и исследованиями стало еще интереснее. Логично, что на данную специальность нужно поступать с физикой и биологией.

Также с ЕГЭ по физике и биологии поступить можно на специальности: зоотехник, инженер по медицинской технике, разработчик киберпротезов и имплантов, животновод и другие.

Таким образом, в современном мире есть множество профессий связанных с биологией и сдача на ЕГЭ этого предмета открывает доступ в самые различные отрасли и сферы – от медицины до профессий будущего.

Поступить с биологией можно в государственные и частные вузы страны, а определяющим часто становится второй дополнительный предмет. Поступить с биологией и русским проще всего на профессии в области агрономии и животноводства, с химией на медицинские специальности, а с обществознанием на психологические и педагогические. А профессии, связанные с биологией и физикой откроют доступ в область инженерно-медицинского направления.

Куда поступить с биологией. Русский или иностранный вуз. Как поступить в вуз на бюджетное место

У каждого школьника есть любимый предмет, который дается лучше других. Как правило, это один из маркеров направления, в котором нужно двигаться, чтобы найти профессию своей мечты.

Ваш любимый предмет – биология? Это вовсе не означает, что вам можно работать только преподавателем этого предмета в школе. Выбор гораздо шире. Биологию сдают будущие медики, психологи, экологи.

Куда можно поступить с биологией: выбираем профессию и ЕГЭ

Разброс специальностей, для которых нужно сдавать биологию, очень широк. В списке направлений есть естественные и гуманитарные, аграрные и педагогические специальности.

Интересно!

На данный момент на многих направлениях, связанных с биологией, конкурс невысок. Однако специалисты прогнозируют рост востребованности этих профессий. Качественное образование станет фундаментом будущей карьеры.

Подавляющее большинство специальностей, для которых необходимо сдавать биологию, предполагает получение высшего образования. Это наукоемкие специальности.

Самые востребованные из этих профессий те, что находятся на стыке наук. Также ожидается рост популярности новых направлений, связанных с биологией.

Поэтому отличный вариант – обучение в вузах Германии.

Немецкое образование славится своими традициями в сочетании с упором на новейшие научные достижения, а учебный процесс построен таким образом, чтобы привить студентам привычку к самостоятельной работе.

Обучение в немецких вузах включает большое количество практики и научных исследований.

В немецких вузах иностранные студенты могут обучаться бесплатно и получать стипендию.

Вам может быть интересно: Подбор программ обучения в немецких вузах

Читайте также: Комплексная Программа Поступления в Вуз

Поступление в немецкий вуз обычно происходит после учебы в колледже довузовской подготовки.

Это связано с тем, что в Германии школьники учатся 12 лет, а не 11, как в России. Для поступления в соответствующий колледж необходимо знание немецкого языка на уровне В1, подтвержденное международным сертификатом. Позаботиться о получении сертификата нужно заранее, а подготовиться к языковому экзамену можно всего за 8-10 месяцев, даже если язык изучается «с нуля».

Также возможен перевод из вуза на родине.

Вас может заинтересовать: Перевестись в немецкий вуз после 2-3-го курса в вузе на родине

Оценки, полученные в школе, имеют значение при поступлении в немецкие вузы: зачисление происходит на основании конкурса аттестатов, в котором учитываются как оценки в колледже довузовской подготовки, так и баллы из школьного аттестата.

Читайте также: Поступление в немецкий вуз сразу после школы

В зависимости от того, на какую специальность и в какой вуз вы планируете поступить, нужно будет выбрать то или иное сочетание биологии и дополнительных предметов для сдачи ЕГЭ:

• Русский язык, биологию и физику сдают будущие студенты направления «медицинская биофизика», которое существует всего в 11 российских вузах.
• Биологию, русский язык и обществознание сдают поступающие на факультеты «биология», «психология», «психолого-педагогическое образование».
• Русский язык, математика, биология пригодится абитуриентам, поступающим на факультеты «биология» и «биотехнология».
• Биология и химия необходимы на медицинских направлениях, а также для специальностей «биоинженерия», «почвоведение», «фармация», «бихимия».

Важно!

Чтобы вовремя определиться с ЕГЭ, заранее выбирайте желанный вуз и факультет. Необходимый набор экзаменов нужно уточнить непосредственно в выбранном учебном заведении.

Как выбрать профессию, гармонично сочетающуюся с вашими склонностями и перспективную в плане заработков и карьеры? На этот непростой вопрос лучше всего ответит карьерное планирование.

Интересно!

На сегодняшний день появляются новые профессии на стыке биологии и других наук. Уже сегодня можно получить новую перспективную специальность биоэтика или молекулярного биолога в вузах Германии.

Естественные науки

Факультеты «биология», «биохимия», «биоэкология» обучают на специальности, связанные с биологией, по естественным направлениям.

Гуманитарные науки

Профессии гуманитарного направления связаны с людьми. Это «психология», «клиническая психология», «психология служебной деятельности» и прочие психологические специальности.

Медицина и здравоохранение

Любая врачебная специальность связана с биологией. К профессиям сферы здравоохранения относятся также «биоинженерия и биоинформатика», «медицинская кибернетика», «физическая реабилитация», «генетика», «вирусология», «микробиология».

Интересно!

В США врачебные специальности – одни из самых востребованных и высокооплачиваемых. Востребованы врачи и в странах Западной Европы, в том числе, в Германии, где можно освоить новые профессии медицинского направления, например, молекулярный врач.

Образование и педагогика

Биология пригодится поступающим на направления: «психолого-педагогическое образование», «дефектолог», «педагог».

Физкультура и спорт

Физкультурные направления: «физическая культура», «рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», «физическая реабилитация», «адаптивная физкультура», «спортивный менеджмент», «физкультурно-оздоровительные технологии», «спортивная тренировка» и другие также требуют ЕГЭ по биологии.

Интересно!

Физкультурное образование в наше время – это не только учитель физкультуры в школе. Благодаря повышенному интересу к здоровому образу жизни, спортивные тренеры очень востребованы, могут иметь гибкий график и хорошо зарабатывать.

Сельское хозяйство

Биология необходима для многочисленных сельскохозяйственных направлений:

• агроинженерии,
• ветеринарии,
• агрохимии и почвоведения,
• ветеринарно-санитарной экспертизы,
• агрономии,
• садоводства.

Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров

Группа включает несколько направлений, которые могут быть освоены в высших или средних специальных учебных заведениях.

Воспроизводство и переработка лесных ресурсов

К этой сфере относятся такие специальности, как «лесное дело» и «ландшафтная архитектура». Помимо биологии, требуется ЕГЭ по математике.

Диплом, полученный в немецком вузе, позволит устроиться на работу в Германии или других странах Европы, а в России станет конкурентным преимуществом при построении карьеры. Обучение в Германии не только позволит получить действительно классное образование, но и даст шанс изменить всю свою жизнь в лучшую сторону. Не знаете, как подать документы? Помогут специалисты.

Выбираем специальность по предметам ЦТ. Куда поступать?

Учебные заведения

Если вопрос «Куда поступать?» не даёт покоя, попробуй рассмотреть специальности, для поступления на которые нужно сдать ЦТ по предметам, что даются тебе легче всего. Возможно, предложенные варианты помогут тебе наконец определиться с выбором. Смотри подходящий набор предметов

Сдаю ЦТ по истории Беларуси и английскому языку

Сдаю ЦТ по математике и физике

Сдаю ЦТ по математике и иностранному языку

Сдаю ЦТ по биологии и истории Беларуси

Сдаю ЦТ по математике и географии

Сдаю ЦТ по истории Беларуси и обществоведению

Сдаю ЦТ по химии и биологии

Сдаю ЦТ по химии и математике

Сдаю ЦТ по обществоведению и иностранному языку

Сдаю ЦТ по языку, математике и экзамен «Творчество»

Сдаю ЦТ по языку, биологии и экзамен «Физическая культура«

Если твоего набора предметов в списке нет, поищи специальности по экзаменам самостоятельно. Для этого воспользуйся каталогом учебных заведений Адукар. Сервис отсортирует все программы учебных заведений по выбранным предметам.

Получи +20 баллов к ЦТ за 4 часа!Регистрируйся на итоговые занятия, где опытные преподаватели подробно разберут каждое задание, расскажут обо всех ловушках и сложностях. Не упусти возможность повысить свой балл всего за несколько часов!Записаться!

Интересный факт: по результатам опроса на нашем сайте чаще всего абитуриенты выбирают сочетание «русский/белорусский язык + биология + химия». На втором и третьем месте по популярности — «русский/белорусский язык + математика + иностранный язык» и «русский/белорусский язык + математика + физика». Четвёртым предметом абитуриенты в основном выбирают математику или обществоведение.

Cпасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что ответили на твои вопросы. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:

Каталог учебных заведений Адукар

ЦТ онлайн: решай авторские тесты и готовься к ЦТ

Итоговые занятия перед ЦТ 2021

Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram, Facebook и уведомления на adukar.by.

***

Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу [email protected]. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.

Выбираем предметы для сдачи ЕГЭ: провальные комбинации

При этом и его самого, и его родителей беспокоит возможность ошибки, которую сложно будет исправить. Мы собрали провальные комбинации предметов ЕГЭ, которых вы должны остерегаться. К 1 февраля все 11-классники должны подать заявление на участие в ЕГЭ. После этой даты изменить список предметов будет невозможно. Казалось бы, ничего страшного, но не все экзамены сочетаются между собой. И это влияет на поступление. Есть комбинации экзаменов, с которыми нельзя поступить ни в один вуз.

Русский язык + информатика и ИКТ / физика + математика (база) 

На первый взгляд, такое сочетание экзаменов не вызывает подозрений: русский язык нужен во всех вузах, а физика и информатика должны сочетаться с математикой. Вот только это должна быть математика профильного уровня, а не базового. Базовую математику вузы не принимают, она требуется только для получения школьного аттестата (и только тем, кто идет на гуманитарные направления).

Если вы хотите поступить на физико-технические или IT-специальности, сдавайте профильную математику, других вариантов нет. И, да, аттестат вы, разумеется, все равно получите: «профиль» в этом случае заменяет «базу».

Русский язык + история / литература + физика / информатика и ИКТ

Не сочетайте откровенно гуманитарные дисциплины с откровенно техническими, ничего хорошего из этого не выйдет. С такими ЕГЭ вы никуда не сможете поступить.

А вот если заменить историю и литературу на обществознание, то можно поступить на программы подготовки педагогов физики и информатики в некоторые вузы.

Русский язык + обществознание / история + химия

Химию лучше сдавать вместе с биологией или профильной математикой. Такие комбинации позволят поступить на медицинские и химико-биологические специальности, а также на программы вузов, связанные с легкой и пищевой промышленностью, экологией и науками о земле. Остальные варианты не оставят вам практически никаких шансов получить высшее образование.

Русский + география + физика / информатика

Это провальная комбинация, несмотря на то, что в вузах существуют такие программы, как «Геоинформатика» и «Геофизика».

Если вы очень любите географию и хотите сдавать ее на ЕГЭ, лучше сочетать ее с математикой профильного уровня или обществознанием. География и математика (профиль) позволят поступить на специальности из области экологии, геологии, добычи нефти и газа, сельского хозяйства. А в комбинации с обществознанием география даст возможность получить педагогическое образование.

В какие университеты Иркутска можно поступить по результатам ЕГЭ

&nbspСдавать обычные экзамены или ЕГЭ? Этим вопросом озабочены нынешние 11-классники и их родители. Но чтобы ответить на него, нужно знать, будет ли вуз, куда хочет поступить выпускник, учитывать результаты единого госэкзамена. На то, чтобы принять окончательное решение, им остается пять дней. «Комсомолка» решила помочь абитуриентам. Сегодня мы публикуем список вузовских специальностей, при поступлении на которые результаты ЕГЭ будут засчитаны. Читайте и выбирайте! &nbspИЗ ПЕРВЫХ УСТ &nbspПо словам заведующей отделом высшей школы Департамента инновационной деятельности науки и высшей школы Натальи Окладниковой, на сегодняшний день вузы Иркутской области предлагают около ста пятидесяти специальностей, на которые можно будет поступить с учетом ЕГЭ. По Иркутску это такие вузы, как БГУЭП, ИГЛУ, ИрГУПС, ИГСХА, ИГПУ, ИГМУ, ИрГТУ и ИГУ. &nbsp- Сейчас Координационному совету по введению единого государственного экзамена на территории Иркутской области предстоит решить еще одну задачу, — говорит Наталья Ивановна. — Дело в том, что некоторые вузы еще не определились, что делать с абитуриентами так называемой «второй волны». Это те выпускники школ, которые в прошлом не поступили в вуз и намерены попытаться в этом году. Есть такие заведения, которые еще не определились с тем, как провести вступительные испытания на определенные специальности для таких ребят. Пока они планируют набрать только тех, кто сдал ЕГЭ. Возможно, что абитуриентам «второй волны» тоже придется сдать ЕГЭ. Точная информация будет известна ближе к лету, так что абитуриенты смогут получить ее позже, непосредственно в приемных комиссиях. &nbspа) Специальность &nbspб) Перечень предполагаемых учебных предметов, по которым будет проводиться зачисление по свидетельствам ЕГЭ &nbspв) Перечень предполагаемых учебных предметов, по которым будут проведены вступительные экзамены &nbspБайкальский государственный университет экономики и права: &nbsp1. а) Юриспруденция (в том числе гражданско-предпринимательское право, судебно-следственное право, конституционное международное право) б) Русский язык, математика в) История Отечества &nbsp2. а) Экономическая журналистика б) Русский язык, математика в) История Отечества &nbsp3. а) Психология управления б) Русский язык, математика в) История Отечества &nbsp4. а) Экономика предприятия и предпринимательская деятельность б) Русский язык, математика в) — &nbsp5. а) Экономика труда со специализацией менеджмент персонала б) Русский язык, математика в) — &nbsp6. а) Финансы и кредит б) Русский язык, математика в) — &nbsp7. а) Бухгалтерский учет, анализ и аудит б) Русский язык, математика в) — &nbsp8. а) Мировая экономика б) Русский язык, математика в) — &nbsp9. а) Экономика и управление инвестициями и недвижимостью б) Русский язык, математика в) — &nbsp10. а) Экономика и управление на предприятиях транспорта, связи и лесного комплекса б) Русский язык, математика в) — &nbsp11. а) Государственное муниципальное управление б) Русский язык, математика в) — &nbsp12. а) Менеджмент организации б) Русский язык, математика в) — &nbsp13. а) Маркетинг б) Русский язык, математика в) — &nbsp14. а) Экономика и менеджмент в социальной работе б) Русский язык, математика в) — &nbsp15. а) Налоги и налогообложение б) Русский язык, математика в) — &nbsp16. а) Логистика и коммерция б) Русский язык, математика в) — &nbsp17. а) Прикладная информатика в экономике б) Русский язык, математика в) — &nbspИркутский государственный лингвистический университет &nbsp1. а) Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной специальностью (ин. яз) б) Русский язык в) Иностранный язык, история Отечества &nbsp2. а) Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной специальностью (иностранный язык) б) Русский язык в) Иностранный язык, история Отечества &nbsp3. а) Иностранный язык с дополнительной специальностью (иностранный язык) б) Русский язык в) Иностранный язык (устно), иностранный язык (письменно) &nbsp4. а) Безопасность жизнедеятельности с дополнительной специальностью (иностранный язык) б) Русский язык в) Иностранный язык, история Отечества &nbsp5. а) Регионоведение б) Русский язык в) Иностранный язык, история Отечества &nbspИркутский государственный университет путей сообщения &nbsp1. а) Финансы и кредит б) Математика в) — &nbsp2. а) Таможенное дело б) Математика в) — &nbsp3. а) Антикризисное управление б) Математика в) — &nbsp4. а) Технология машиностроения б) Математика в) — &nbsp5. а) Управление качеством б) Математика в) — &nbsp6. а) Мехатроника б) Математика в) — &nbsp7. а) Инженерная защита окружающей среды б) Математика в) — &nbsp8. а) Экспертиза и управление недвижимостью б) Математика в) — &nbspБратский государственный университет &nbsp1. а) Реклама б) Русский язык в) Математика &nbsp2. а) Экономика и управление на предприятии б) Русский язык в) Математика &nbsp3. а) Маркетинг б) Русский язык в) Математика &nbsp4. а) Финансы и кредит б) Русский язык в) Математика &nbsp5. а) Менеджмент организации б) Русский язык в) Математика &nbsp6. а) Промышленное и гражданское строительство б) Русский язык в) Математика &nbsp7. а) Городское строительство и хозяйство б) Русский язык в) Математика &nbsp8. а) Энергообеспечение предприятий б) Русский язык в) Математика &nbsp9. а) Электроэнергетические системы и сети б) Русский язык в) Математика &nbsp10. а) Телекоммуникации б) Русский язык в) Математика &nbsp11. а) Технология деревообработки б) Русский язык в) Математика &nbsp12. а) Прикладная математика в экономике б) Русский язык в) Математика &nbsp13. а) Лесное дело б) Русский язык в) Математика &nbsp14. а) Экология б) Русский язык в) Математика &nbsp15. а) Автомобили и автомобильное хозяйство б) Русский язык в) Математика &nbsp16. а) Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование б) Русский язык в) Математика &nbsp17. а) История б) Русский язык в) — &nbsp18. а) Педагогика и психология б) Русский язык в) — &nbsp19. а) Информационные системы и технологии б) Русский язык в) — &nbsp20. а) Прикладная математика и информатика б) Русский язык в) — &nbspФилиал ГОУ ВПО «Братский государственный университет» &nbsp1. а) Экономика и управление на предприятии городского хозяйства б) Русский язык, математика в) — &nbsp2. а) Электроснабжение б) Русский язык, математика в) — &nbsp3. а) Технология деревообработки б) Русский язык, математика в) — &nbspИркутская государственная сельскохозяйственная академия &nbsp1. а) Механизация сельского хозяйства б) Русский язык, математика в) — &nbsp2. а) Экономика и управление на предприятии агропромышленного комплекса б) Русский язык, математика в) — &nbsp3. а) Электрификация и автоматизация сельского хозяйства б) Русский язык, физика в) — &nbsp4. а) Агрономия б) Русский язык в) Биология &nbsp5. а) Зоотехния б) Русский язык в) Химия &nbspИркутский государственный педагогический университет &nbsp1. а) Филологическое образование б) Русский язык в) Литература, иностранный язык &nbsp2. а) Социально-экономическое образование б) Русский язык в) История &nbsp3. а) Психология б) Русский язык в) Биология &nbsp4. а) Дошкольная педагогика и психология б) Русский язык в) Биология &nbsp5. а) Педагогика и методика начального образования б) Русский язык, математика в) — &nbsp6. а) История б) Русский язык в) История &nbsp7. а) Иностранный язык б) Русский язык в) Иностранный язык &nbsp8. а) Педагогика и психология б) Русский язык, математика в) — &nbsp9. а) Музыкальное образование б) Русский язык в) Спец. дисциплина &nbsp10. а) Физическая культура б) Русский язык в) Спец. дисциплина &nbspИркутский государственный медицинский университет &nbsp1. а) Педиатрия б) Русский язык в) Химия, биология &nbsp2. а) Медико-профилактическое дело б) Русский язык в) Химия, биология &nbsp3. а) Фармация б) Русский язык в) Химия, биология &nbspИркутский государственный технический университет &nbsp1. а) Картография б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp2. а) Социальная работа б) Русский язык в) История России, иностранный язык &nbsp3. а) Социальная педагогика б) Русский язык в) История России, иностранный язык &nbsp4. а) Культурология б) Русский язык в) История России, иностранный язык &nbsp5. а) Искусствоведение б) Русский язык в) История России, иностранный язык &nbsp6. а) Прикладная геодезия б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp7. а) Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp8. а) Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp9. а) Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp10. а) Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp11. а) Маркшейдерское дело б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp12. а) Подземная разработка месторождений полезных ископаемых б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp13. а) Обогащение полезных ископаемых б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp14. а) Открытые горные работы б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp15. а) Электрические станции б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp16. а) Промышленная теплоэнергетика б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp17. а) Электроизоляционная, кабельная и конденсаторная техника б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp18. а) Электрический транспорт б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp19. а) Металлургия цветные металлы б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp20. а) Технология машиностроения б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp21. а) Оборудование и технология б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp22. а) Горные машины и оборудование б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp23. а) Автоматизация технологических процессов и производств (АТП) б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp24. а) Металлообрабатывающие станки и комплексы б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp25. а) Производство строительных материалов, изделий и конструкций б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp26. а) Теплогазоснабжение и вентиляция б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp27. а) Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp28. а) Безопасность жизнедеятельности в техносфере б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp29. а) Безопасность технических процессов и производств б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp30. а) Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp31. а) Роботы и роботехнические системы б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp32. а) Машины и аппараты пищевых производств б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp33. а) Теплофизика б) Русский язык, математика, физика в) — &nbspИркутский государственный университет &nbsp1. а) Химия б) Русский язык в) Химия &nbsp2. а) Геология б) Русский язык в) Химия &nbsp3. а) Биология б) Русский язык в) Биология &nbsp4. а) Физиология б) Русский язык в) Биология &nbsp5. а) Микробиология б) Русский язык в) Биология &nbsp6. а) Экология б) Русский язык в) Биология &nbsp7. а) Геохимия б) Русский язык в) Химия &nbsp8. а) Геология и геохимия горючих ископаемых б) Русский язык в) Химия &nbsp9. а) Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых б) Русский язык в) Химия &nbsp10. а) Геология нефти и газа б) Русский язык в) Химия &nbsp11. а) География нефти и газа б) Русский язык в) Химия &nbsp12. а) Геология нефти и газа б) Русский язык в) Химия &nbsp13. а) География б) Русский язык в) Химия &nbsp14. а) Гидрология б) Русский язык в) География &nbsp15. а) Гидрология б) Русский язык в) География &nbsp16. а) Метеорология б) Русский язык в) География &nbsp17. а) Природопользование б) Русский язык в) География &nbsp18. а) Документоведение и документационное обеспечение управления б) Русский язык в) — &nbsp19. а) Реклама б) Русский язык в) — &nbsp20. а) Социально-культурный сервис и туризм б) Русский язык в) — &nbsp21. а) Домоведение б) Русский язык в) — &nbsp22. а) Социлогия б) Русский язык в) Обществознание &nbsp23. а) Регионоведение б) Русский язык в) Обществознание &nbsp24. а) Менеджмент организации б) Русский язык в) Обществознание &nbsp25. а) Маркетинг б) Русский язык в) — &nbsp26. а) Товароведение и экспертиза б) Русский язык в) — &nbsp27. а) Коммерция (торговое дело) б) Русский язык, математика в) — &nbspАнгарская государственная техническая академия &nbsp1. а) Электроснабжение по отраслям б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp2. а) Промышленная электроника б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp3. а) Вычислительные машины, комплексы, системы и сети б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp4. а) Автоматизация технологических процессов б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp5. а) Химическая технология органических веществ б) Русский язык, математика в) Химия &nbsp6. а) Технология электрохимических производств б) Русский язык, математика в) Химия &nbsp7. а) Химическая технология энергоносителей и углеродных материалов б) Русский язык, математика в) Химия &nbsp8. а) Промышленное и гражданское строительство б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp9. а) Городское строительство и хозяйство б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp10. а) Организация перевозок и управления на транспорте (автомобильном) б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp11. а) Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов б) Русский язык, математика в) Химия &nbsp12. а) Менеджмент организации б) Русский язык, математика в) — &nbsp13. а) Финансы и кредит б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp14. а) Бухгалтерский учет и аудит б) Русский язык, математика, физика в) — &nbsp15. а) Экономика и управление промышленных предприятий химической отрасли б) Русский язык, математика в) Химия &nbsp16. а) Безопасность жизнедеятельности б) Русский язык, математика, физика в) —

Куда поступить с биологией и обществознанием. Биология при поступлении в медицинский вуз

ЕГЭ близко, и уже совсем скоро начнется регистрация на экзамены, поэтому самое время определиться со списком дисциплин, которые вы будете сдавать на тестировании. Помимо обязательных предметов (математики и русского) выпускники, желающие поступить в вуз, должны выбрать профильные предметы. Одной из таких дисциплин может стать биология, результаты ЕГЭ по которой открывают двери во многие учебные заведения по различным направлениям. Итак, если вы решили сдавать биологию, вам стоит ознакомиться с факультетами, куда можно поступить с результатами ЕГЭ по этому предмету.

Список факультетов и направления подготовки

Биологический факультет

Если вы действительно любите биологию и хорошо в ней разбираетесь, то вам следует попробовать свои силы именно на этом направлении. Поступив на это направление, вы можете стать в будущем:

• биологом,
• зоологом,
• биотехнологом,
• биофизиком,
• палеонтологом,
• экологом.

Специалисты этой сферы участвуют в научных экспедициях, проводят лабораторные исследования, оценивают состояние ресурсов Земли и принимают участие в проектах создания редких биологических объектов.

Биологический факультет, только с высокими баллами по биологии и химии, открывает для своих выпускников разнообразные площадки для деятельности, включая экологические организации, заповедники, предприятия биохимической промышленности и многое другое.

Медицинский факультет

Профессия медика очень востребована на современном рынке труда: в настоящее время в данной области наблюдается нехватка квалифицированных кадров. На медицинском отделении можно освоить такие профили, как стоматолог, фельдшер, медсестра, акушерка и т. д. В будущем диплом позволяет выпускникам занимать должности в государственных поликлиниках и частных больницах. Нередко врачи совмещают работу сразу в нескольких организациях, тем самым обеспечивая себя хорошим заработком.

Психология

С биологией можно поступить и на факультет психологии, куда ежегодно подают свои заявления тысячи кандидатов. Для поступления некоторые вузы требуют также предъявить результаты по обществознанию. Это довольно популярная профессия среди абитуриентов ввиду ее стабильной востребованности. Здесь студенты могут освоить разнообразные специальности:

• дефектолог,
• психолог-педагог,
• психоаналитик,
• психотерапевт.

В дальнейшем выпускники факультета быстро находят себе должности в медицинских организациях, образовательных учреждениях и разнообразных частных компаниях. Многие специалисты открывают собственные офисы и практикуют психологию в частном порядке.

Ветеринария

Специалисты этого профиля не только занимаются лечением домашних и диких зверей, но и принимают участие в создании новых вакцин, изучают неизвестные заболевания и проводят генные опыты.

Факультет ветеринарии, для поступления на который вам также понадобятся высокие баллы по русскому и химии, выпускает специалистов, в дальнейшем работающих в частных ветеринарных клиниках и исследовательских лабораториях. Сегодня данная профессия очень востребована и весьма высокооплачиваема.

Факультет физической культуры

Любовь к спорту приводит многих абитуриентов именно на это направление. Здесь у выпускников есть возможность выучиться на тренера, учителя физкультуры и спортивного инструктора. После окончания вуза многие специалисты находят себе работу в образовательных учреждениях, спортивных центрах, фитнес-клубах и бассейнах. Это активная профессия, которая позволит вам зарабатывать деньги и при этом держать себя в отличной форме.

Так вы сможете определиться, какое направление выбрать, так как специальностей, связанных с химией и биологией, очень много в различных сферах. Очень важно выбрать именно ту деятельность, которая вам будет нравиться, ведь от каждого работника, связанного с этими дисциплинами, как правило, ожидают ответственности, аккуратности, эрудиции и смекалки. Заодно перечислим, куда поступить с биологией и химией.

Биологическое направление

Со знанием биологии можно работать в сфере флоры, изучать растительный мир, сельское хозяйство. В настоящее время наука популярна в направлении генной инженерии, изучении биологических процессов в живой природе. Не отстает в популярности экология. Если вы сдаете или уже сдали ЕГЭ, но не знаете, куда поступить с химией и биологией, то можете рассмотреть такие варианты:

• ботаника;
• зоология;
• агрономия;
• экология;
• психология;
• педагогика.

Существуют и другие направления, которые связаны с перечисленными выше.

Деятельность в области химии

Химические процессы можно наблюдать всюду: и в природе, и в технике, и в медицине, даже косметология не обходится без данной науки. Но куда поступить с биологией и химией, чтобы большее внимание уделялось именно химии?

Химик, как правило, основную часть времени проводит в лаборатории. Он может заниматься химическими или медицинскими исследованиями, изучать технологию изготовления различных материалов, заниматься исследованиями в сфере окружающей среды.

Нужна ли биохимия?

Но бывает и так, что школьник прекрасно знает и любит оба предмета: химию и биологию. Разумеется, у него есть все шансы стать прекрасным специалистом. Но кто должен отлично знать эти две науки? Давайте перечислим:

• врачи;
• провизоры;
• биохимики.

Какие вузы принимают абитуриентов со знанием химии и биологии?

Вы успешно сдали ЕГЭ (русский, химию, биологию), куда поступить — не знаете?

В таком случае ориентируйтесь на следующие профили институтов:

• медицинские;
• педагогические;
• многопрофильные (там наверняка будет подходящий факультет).

Например, вы можете поступить в Москве в:

• ММА им. Сеченова.
• МГУ им. Ломоносова.
• РУДН.

Также можно выбрать аграрный университет или технический, если есть интерес к сельскому хозяйству или технике.

Какие специальности существуют?

Куда поступить с биологией и химией? Этот вопрос мы рассмотрели ранее. Теперь кратко перечислим, какие специальности отвечают этим направлениям:

• биолог;
• химик;
• биохимик;
• эколог;
• агроном;
• генетик;
• инженер;
• микробиолог.

Есть и другие квалификации, которые могут отличаться узкопрофильным направлением.

Кем можно работать?

Выпускники школ и их родители задаются вопросом, кем можно работать с биологией и химией, куда можно поступить. Как мы уже рассмотрели выше, выбор достаточно широкий. Если человек умеет объяснять простые и сложные вещи, проводить элементарные опыты, делиться своими знаниями с аудиторией, то рекомендуется выбрать педагогическую деятельность с возможностью поступления в аспирантуру.

Если есть интерес к медицине, есть желание изучать все, что происходит в организме человека или животного, то можно выбрать биохимию, чтобы работать в лаборатории, проводить различные анализы.

Любителям сельской жизни, природы также можно проводить изучать живой и неживой мир.

Тем, кто любит исследовать что-то, самостоятельно докапываться до истины, лучше рассматривать научно-исследовательские лаборатории по созданию новых препаратов, бытовой химии или различных косметических средств.

Перспективная ли работа?

Подобный вопрос чаще волнует родителей. Трудно однозначно сказать, есть ли карьерный рост, какие-либо перспективы. Зачастую все зависит от самого человека, его личных качеств и профессионализма. Если он желает учиться, развиваться, при необходимости изучать, например, иностранные языки, чтобы выезжать на конференции или в командировки в другие страны, то, безусловно, его профессия перспективна. Такая деятельность не только принесет хороший доход, но и поможет развиваться науке, окружающему миру.

Чем можно заниматься самостоятельно?

Иногда бывает так, что взрослый человек, отработавший какое-то время на предприятии, понял, что есть желание открыть собственную лабораторию для исследований или проводить различные семинары, тренинги, но не хватает знаний и навыков.

Затем задается вопросом о том, куда можно поступить, сдавая химию и биологию. Что можно предложить? Например:

• проведение психологических тренингов и консультаций;
• самостоятельные исследования в области биохимии;
• репетиторство;
• изучение наук с целью написания статей, блогов, книг.

Чтобы самому заниматься химией и биологией, нужно вложить средства в покупку оборудования, расходных материалов и инструментов.

Минусы для тех, кто хорошо знает химию и биологию

Недостатком деятельности практически для всех химиков и биохимиков является то, что работа проходит с вредными и даже опасными веществами. Если у научного сотрудника есть предрасположенность к аллергии, имеются сопутствующие заболевания, слабый иммунитет, то в подобную сферу лучше не идти вообще. Но если со здоровьем все в порядке, то смело можно спрашивать, куда поступить с биологией и химией. Выбирать есть из чего: подходящие факультеты есть в медицинских, аграрных, технических и педагогических вузах.

Нужно помнить, что работа подобных специалистов является вредной, состояние здоровья может ухудшиться, поэтому рекомендуется заранее ознакомиться с будущей профессией.

Куда я могу поступить сдав русский язык, биологию, обществознание…

1. вой незнаю
2. это додуматься надо общество и биологию выбрать)))) — нет такой профессии и никуда не поступишь. Социальная сфера вся эта история и общество, либо по врачебной части химия и биология, ну выбрать биологию и общество это редкий ВУЗ надо искать, да и то в тундре где нибудь)))
3. сначала надо хотя бы примерно определить вузы и специальности, на которые хотели бы поступить (5 вузов по 3 факультета — выбор достаточно большой), потом надо посмотреть, какие там экзамены сдают и какой проходной бал был в этом году (в следующем будет примерно такой же) и только потом уже, оценив свои шансы, решать, какие сдавать экзамены.
   в этом году у ребенка несколько одноклассниц не смогли никуда поступить потому как ошиблись с выбором предметов для сдачи ЕГЭ и получилось, что либо с тем «набором» что был сдан вообще никуда даже документы подать не удалось, либо баллов не хватило. а когда они у нас тут сидели спорили, решали, что сдавать я им говорила, выбирайте то, с чем можно поступить, а не то, что вам легче дается и что проще сдать. кто внял взрослому человеку, тот поступил, кто по совему сделал, будут что-то досдавать и поступать на следующий год.
   зашла сейчас на сайт медициского вуза своего города, чтобы туда гарантированно поступить надо сдавать русский, химию, биологию в сумме больше, чем 220 баллов. думаю, в мед. вузах других городов примерно так же. если вы уверены, что можете по выбранным предметам набрать такое количество баллов с приоритетом химия и биология, то выбирайте эти экзамены и поступайте в медицинский, если не уверены, то выбирайте для сдачи ЕГЭ что-то другое, потом у как с таким «набором» кроме медицинского практически некуда идти.
   на самом деле поступить на бюджет вполне возможно, если подойти к этому с умом и не торопясь вс просчитать.
   математику профильную лучше сдать, воможностей для поступления будет значительно больше, ессли в мед. с русским, химией и биологией не пройдете, то у вас будет достаточно много возможностей с русским, математикой и обществом.
4. Тут 33 программы с вашими баллами от 12 вузов https://postupi.online/programmy-obucheniya/bakalavr/?fexams0=9amp;fexams1=3
   Для детализации используйте фильтр «Направления обучения», «Город», можете даже выбрать вуз.
   Удобный выбор по проходным баллам, конкурсу, бюджетным местам, стоимости.
5. Обратитесь сюда Uniaid.ru
6. в пед, на учителя биологии, я в своем городе больше никуда с такими экзаменами поступить не смогла, везде нужна математика профильная
7. Психолог с этим набором. С профильной математикой-экономика, управление…; с химией-врач, химик…
   В пед не стоит. Зачем потом себе нервы трепать за маленькую зарплату, хоть Ее и подняли сейчас?! В мд можешь попытаться, но тебя должно к этому очень тянуть, ибо 6 лет в институте по 6 дней в неделю, а потом и ординатура…Зарплаты сейчас подняли, поэтому проживешь, только первое время будет маленькой, скорее всего, но это зависит от того, каким врачом хотите быть. Потом можно и в частную клинику устроиться, там зарплаты хорошие.
   Я бы с радостью пошла на врача, но не могу столько много учиться, поэтому я программист будущий)

Успешно написать ЕГЭ по химии и биологии — задача непростая. Неудивительно, что и выбирают эти предметы целеустремленные и серьезные ребята. Секрет успеха не в одном лишь заучивании формул, свойств элементов и живых организмов, а в глубоком понимании сложных процессов и законов, которые описывают окружающий мир.

Выпускники, сдающие ЕГЭ по химии и биологии, в большинстве своем собираются связать свою жизнь с медициной.

Поступить в медицинский вуз было нелегко всегда. Сейчас поступление осложняется еще и тем, что, кроме традиционных химии и биологии, приходится сдавать экзамены по другим предметам — математике, физике, русскому языку. В медицинских вузах требуется пройти и профессиональное испытание.

В какие вузы проще поступить, а в какие — труднее?

Имея хороший результаты ЕГЭ по химии и биологии, а также по некоторым другим предметам, вы сможете подать документы на три выбранных направления и испытать удачу.

Биология, биоинженерия

Если вас интересует биология как наука и вы хотите подарить миру новые биотехнологии, значит вам прямая дорога в МГУ. На направлении «Биология» (биологический факультет) проходной балл 438, выделено бюджетных 157 мест. Чтобы попасть на одно из 20 мест по направлению «Биология» на биотехнологическом факультете, необходимо набрать не менее 455 баллов. По направлению «Биоинженерия и биоинформатика» только 30 абитуриентов смогут попасть на бюджет, планка самая высокая — 462 балла. Дополнительный экзамен по всем специальностям — математика.

Почвоведение

Чтобы досконально изучить все тонкости землепользования и мелиорации, подайте документы на специальность «Почвоведение» в МГУ. Высота планка — 385, бюджетных мест — 57. Дополнительный экзамен — математика.

Агрономия

Это очень интересная сельскохозяйственная специальность, связанная с возделыванием растений, повышением урожайности, плодородия почвы. Если вы решили получить данную профессию, то это можно сделать в Российском государственном аграрном заочном университете. Проходной уровень 209 и 75 бюджетных мест.

Лечебное дело

Поступить по данному направлению довольно сложно. Например, в МГУ проходной балл составляет 465 баллов, а мест выделено всего 35, к тому же, дополнительно нужно сдавать математику. В Сеченовском медицинском университете вам нужно предоставить 282 балла по ЕГЭ, на бюджет примут 700 человек. В «Пироговке» проходной балл немного ниже — 254, но и мест меньше — 600.

Фармация

Чтобы поступить в МГУ, вам нужно набрать 429 баллов и дополнительно сдать математику, бюджетных мест 15. В Первом МГМУ им. И. М. Сеченова проходной балл 233, а мест — 200. В РНИМУ им. Н. И. Пирогова установлен порог в 248 баллов, на бюджет будет принято 30 абитуриентов. В Московский государственный медико-стоматологический университет им. А. И. Евдокимова (МГМСУ им. А. И. Евдокимова) бесплатно будут учиться 24 человека, получивших на ЕГЭ не менее 257 баллов.

Сестринское дело

Стать высококвалифицированной медсестрой можно, поступив в Первый МГМУ им. И. М. Сеченова. Проходной балл — 199, количество бюджетных мест — 20.

Медико-профилактическое дело

Обучение по этому направлению проводится в Первом МГМУ им. И. М. Сеченова, проходной балл — 236.

Медицинская биохимия

Шансы поступить на бюджет примерно одинаковы в обоих вузах. В Первом МГМУ им. И. М. Сеченова проходной балл 252, но мест всего 10. В РНИМУ им. Н. И. Пирогова требуется 283 балла, но и мест выделено больше — 18.

Педиатрия

Чтобы стать грамотным детским врачом, необходимо пройти обучение по данному направлению в РНИМУ им. Н. И. Пирогова или в Первом МГМУ им. И. М. Сеченова. В «Пироговке» проходной балл — 248, а бюджетных мест — 45. В «Сеченовке» мест почти в три раза больше 150, но требования к абитуриентам выше — проходной балл составляет 330, к тому же, нужно пройти профессиональное испытание.

Стоматология

Сложнее всего поступить в «Сеченовку», проходной балл — 326, но зато предоставляется 100 бюджетных мест. В профильном МГМСУ им. А. И. Евдокимова установлена планка в 261 балл, а мест 68. В РНИМУ им. Н. И. Пирогова проходной балл — 258, но из федерального бюджета оплачивается только 35 мест.

Вконтакте

50 лучших программ по социальным наукам в мире сегодня

Люди очень разнообразны, и поэтому их изучение становится увлекательной задачей. Для этого социологи должны использовать выводы из экономики, демографические данные, исторические и биологические исследования. В результате социальные науки становятся все более междисциплинарными. Дисциплины продолжают пересекать границы и создавать новые области из ранее разрозненных областей обучения, а количество кафедр, связанных с социальными науками, продолжает расти.Например, бизнес и экономика повлияли на психологию через поведенческую экономику. Нейробиология и эволюционная психология сейчас играют важную роль в социологическом изучении религии. Кроме того, исследователи социальных наук постоянно разрабатывают новые и более эффективные способы выявления, анализа и интерпретации новых данных.

Но это также означает, что ранжирование этих программ сталкивается с серьезными проблемами. Студенты, изучающие общественные науки, должны специализироваться в определенной дисциплине, например.грамм. психология или антропология. В то же время они также нуждаются в поддержке со стороны других дисциплин и отделов, которые влияют на выбранные ими дисциплины. Как следствие, учащиеся, ищущие самые лучшие программы по социальным наукам, должны обращать внимание не только на сильные стороны школы в конкретной дисциплине, но и на общую силу этой школы в социальных науках. Школы в этом списке предоставляют своим ученикам ресурсы, необходимые им для развития в каждой дисциплине социальных наук.

Взяв за отправную точку рейтинг QS, мы сравнили его рейтинг с рейтингом программ социальных наук, составленным AcademicInfluence.com . Используя машинное обучение и алгоритмы поиска для характеристики академического влияния в Интернете, AcademicInfluence.com избегает человеческих предубеждений, которые влияют на большинство академических рейтингов.

Рейтинги, представленные AcademicInfluence.com, основаны на влиятельных публикациях преподавателей и выпускников, цитатах и ​​ссылках, связанных со школой, программами получения степени, кафедрами или дисциплиной.Такой подход к ранжированию по влиянию поднимает школу или программу получения степени на основе того, какие члены ее академического сообщества объективно влиятельны в данной дисциплине.

Взвешивая мировой рейтинг программ QS и рейтинг академического влияния, мы не только создали уникальный рейтинг из 50 лучших программ по социальным наукам, но и выяснили, почему каждая университетская программа по социальным наукам появляется именно там.

Рекомендуемые онлайн-школы

50 лучших программ в области социальных наук в мире

1.Гарвардский университет

Кембридж, Массачусетс

Гарвардский университет управляет T.H. Chan School of Public Health, где студенты найдут факультет социальных и поведенческих наук. На кафедре 20 основных преподавателей занимаются преподаванием и исследованием самых актуальных социальных проблем. Тремя основными областями исследований являются социальные детерминанты, вмешательство / коммуникация и здоровье матери и ребенка.

Исследования проводятся в нескольких передовых учреждениях и инициативах, в том числе:

• Центр глобальной борьбы против табака
• Центр исследований населения и развития
• Центр развития ребенка
• Исследование алкоголя в колледже
• Исследования медицинской грамотности
• Исследовательский центр профилактики
• Проект геокодирования различий в общественном здравоохранении

Студенты, заинтересованные в этой программе, могут выбирать из нескольких концентраций, в том числе:

• Связь в области здравоохранения
• Здоровье матери и ребенка
• Питание и здоровье в мире
• Профилактика ожирения
• Руководство общественного здравоохранения
• Женщины, пол и здоровье

Студенты, желающие получить докторскую степень в Гарварде, могут подать заявку на получение докторской степени.D. Программа в области наук о здоровье населения и выбор области изучения социальных и поведенческих наук.

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Гарвардского университета

2. Оксфордский университет

Оксфорд, Великобритания

Возможно, старейшее высшее учебное заведение в мире, Оксфорд может похвастаться богатой историей всех своих факультетов, включая Отделение социальных наук.

Шесть школ работают в рамках отделения социальных наук, антропологии, археологии, бизнеса, географии и окружающей среды, государственного управления и междисциплинарных исследований.

В различные отделы входят:

• Экономика
• Образование
• Политика и международные отношения
• Социальная политика и вмешательство
• Социология

Есть также две межотраслевые школы: Oxford Martin School и Oxford-Man Institute of Quantitative Finance.

Около 1000 исследователей в Оксфорде посвящают себя развитию социальных наук.Некоторые сильные стороны исследований, связанные с некоторыми из лучших программ в области социальных наук в мире, включают:

• Помощь
• Большие данные
• Конфликт
• Города будущего
• Управление
• Правосудие и преступность
• Миграция и население
• Бедность и развитие

Научно-исследовательские партнерства существуют между Оксфордским университетом, коммерческим сектором и множеством других учебных заведений.Вот некоторые примеры центров передового опыта:

• Центр предпринимательства
• Центр миграции, политики и общества
• Институт изменения окружающей среды.

Ознакомьтесь с некоторыми из других рейтингов Оксфордского университета

3. Кембриджский университет

Кембридж, Англия

Школа гуманитарных и социальных наук является самой большой из шести школ, входящих в Кембриджский университет, обслуживает студентов.Школу посещают около 2700 студентов и 1400 аспирантов-исследователей.

Факультеты гуманитарных и социальных наук включают:

• История
• Экономика
• Образование
• История
• Гуманитарные, социальные и политические науки
• Философия науки
• Политика и международные исследования

Факультеты разделены на кафедры и центры:

• Исследования в области развития
• Исследования эволюции человека
• Включая биологическую антропологию
• Земельное хозяйство
• Социальная антропология
• Исследования Южной Азии

Предлагая одни из лучших программ по общественным наукам, доступные сегодня, школа также работает совместно с Музеем истории науки Уиппла и Университетским музеем археологии и антропологии.

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Кембриджского университета

4. Калифорнийский университет — Беркли

Беркли, Калифорния

Колледж литературы и науки — крупнейшая из 14 школ и колледжей Беркли, в которой учатся 20 процентов преподавателей и 25 процентов студентов. В состав преподавателей Колледжа литературы и науки входят 15 из 22 лауреатов Нобелевской премии, связанных с Беркли, трое из четырех лауреатов Пулитцеровской премии и 19 из 32 стипендиатов Макартура.

Пять академических подразделений колледжа управляют программами:

• Искусство и гуманитарные науки
• Биологические науки
• Математические и физические науки
• Общественные науки
• Бакалавриат

В этих пяти подразделениях есть 12 отделов и более 80 программ для получения степени, из которых студенты могут выбирать.

Исследовательские учреждения и музеи, связанные с Отделом социальных наук Беркли, включают:

• Центр изучения сексуальной культуры
• Полевая станция для изучения поведения животных
• Музей антропологии Херста
• Институт бизнеса и экономических исследований
• Институт когнитивных наук и наук о мозге

Ознакомьтесь с некоторыми рейтингами Калифорнийского университета в Беркли

5.Лондонская школа экономики

Лондон, Англия

Лондонская школа экономики и политических наук была основана в 1895 году со специализацией в области социальных наук. Среди 16 нобелевских лауреатов, связанных со школой, есть Джордж Бернард Шоу, который также был одним из основателей LSE.

Как следует из названия, LSE пользуется репутацией страны, занимающейся изучением экономики; в школе работает одно из крупнейших в мире отделений прикладной экономики.Сюда входят 220 исследовательских центров, таких как:

• Центр женщин, мира и безопасности
• Центр анализа социальной изоляции
• Центр экономической эффективности
• Исследовательский институт Grantham по изменению климата и окружающей среде
• Центр системных рисков

LSE также создала глобальную сеть, поддерживая академические связи с:

• Колумбийский университет в Нью-Йорке
• Пекинский университет в Пекине
• Национальный университет Сингапура
• Парижский институт политических исследований

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Лондонской школы экономики

6.Чикагский университет

Чикаго, Иллинойс

В Отделении социальных наук Чикагского университета есть школы экономики, социологии и политологии. В этих школах существует девять кандидатов наук. программы и четыре магистерские программы на выбор студентов. Академические факультеты включают антропологию, сравнительное человеческое развитие, экономику, историю, политологию, психологию, социальную мысль и социологию.

К различным отделам подключено 16 исследовательских центров, в том числе:

• Институт Беккера-Фридмана
• Центр исследования детей младшего возраста
• Центр международных исследований
• Центр изучения пола и сексуальности
• Институт разума и тела
• Центр мексиканских исследований Каца
• Коллегия культуры и общества Нойбауэра
• Центр демографических исследований
• Центр пространственного интеллекта и обучения

Еще 15 центров связаны с отделением социальных наук университета через ассоциации, в том числе:

• Центр визуализации исследований мозга
• Центр иудаики
• Центр клинической медицинской этики Маклина

Ознакомьтесь с некоторыми из других рейтингов Чикагского университета

7.Стэнфордский университет

Стэнфорд, Калифорния

Школа гуманитарных и естественных наук, основанная в 1948 году, является крупнейшим и новейшим из семи академических подразделений Стэнфордского университета. Школа является домом для трех основных отделений, которые предлагают более 50 программ на получение степени в области гуманитарных наук и искусств, естественных и социальных наук.

В отделении социальных наук есть еще пять отделов:

• Связь
• Экономика
• Политология
• Психология
• Социология

Он также связан с более чем 20 междисциплинарными программами, в том числе:

• Афро-американские исследования
• Сравнительные исследования расы и этнической принадлежности
• Средневековье
• Государственная политика
• Символьные системы
• Городские исследования

Множество исследовательских центров и институтов, имеющих одни из лучших ученых степеней в области социальных наук, включают:

• Центр Билла Лейна для американского Запада
• Институт гендерных исследований Клеймана
• Центр общественных услуг Haas
• Стэнфордский археологический центр
• Центр иудаизма Таубе

Ознакомьтесь с некоторыми из других рейтингов Стэнфордского университета

8.(tie) Калифорнийский университет — Лос-Анджелес

Лос-Анджелес, Калифорния

Основанный в 1919 году, Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе предлагает широкий спектр программ бакалавриата и магистратуры, в общей сложности более 275 программ. Студенты могут получить ученую степень в пяти колледжах, семи профессиональных школах и четырех профессиональных медицинских школах.

Преподаватели

UCLA обладают высокой квалификацией и опытом в своих областях. Среди преподавателей, исследователей и выпускников 13 лауреатов Нобелевской премии.

Подразделение социальных наук Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе управляет 17 отделами, в том числе:

• Антропология
• Азиатско-американские исследования
• Исследования чиканы и чикано
• Сохранение
• География

В ведении отдела социальных наук находятся 13 исследовательских центров и институтов, в том числе:

• Центр демографических исследований
• Центр изучения городской бедности
• Центр повседневной жизни семей
• Институт исследований труда и занятости
• Национальный центр истории в школах

Подразделение также является участником инициативы Partnership UCLA.

Узнайте о некоторых рейтингах Калифорнийского университета в других рейтингах Лос-Анджелеса

8. (галстук) Йельский университет

Нью-Хейвен, Коннектикут

Йельский университет, основанный в 1701 году, является третьим по возрасту высшим учебным заведением в Соединенных Штатах. Изучение социальных наук восходит к основанию университета. Сегодня многие факультеты и программы бакалавриата в Отделе социальных наук включают политологию, антропологию, социологию, афроамериканские исследования, психологию, экономику и лингвистику.

Высшая школа искусств и наук была официально основана в 1847 году. На уровне магистратуры и докторантуры доступно более 50 факультетов и программ, в которых обучается более 2800 студентов.

Существует более 25 центров и институтов, занимающихся исследованиями в области искусства, гуманитарных и социальных наук, таких как:

• Центр по работе с клиентами
• Центр эмоционального интеллекта
• Файлы отдела человеческих взаимоотношений
• Проект «Индийские документы»
• Институт духовной музыки
• Центр Джонатана Эдвардса

Центр информации по науке и социальным наукам предоставляет услуги по поддержке социальных и междисциплинарных исследователей.

Ознакомьтесь с некоторыми из других рейтингов Йельского университета

10. Колумбийский университет

Нью-Йорк, Нью-Йорк

Колумбийский университет, старейший колледж в штате Нью-Йорк, зарекомендовал себя как частный исследовательский университет Лиги плюща, который может предложить что-то каждому из почти 30 000 зачисленных студентов. Отделение социальных наук в школе, где проводятся одни из лучших в мире программ по общественным наукам, находится в ведении факультета гуманитарных и естественных наук.В состав подразделения входят пять кафедр: антропологии, экономики, истории, политологии и социологии.

На кафедрах работают более 25 научно-исследовательских центров и институтов. К ним относятся:

• Центр международной истории
• Центр джазовых исследований
• Центр капитализма и общества
• Колумбийский европейский институт
• Институт религии, культуры и общественной жизни
• Институт Южной Азии

Помимо программ на получение степени и исследовательских центров, Отдел социальных наук также выпускает еженедельный информационный бюллетень.

Ознакомьтесь с некоторыми из других рейтингов Колумбийского университета

11. Мичиганский университет

Анн-Арбор, Мичиган

Мичиганский университет, основанный в 1817 году, признан старейшим университетом штата. Здесь 19 школ и колледжей, в том числе Колледж литературы, науки и искусств, основанный в 1841 году.

В настоящее время 75 факультетов колледжа предлагают более 100 программ.Кафедры и подразделения:

• Культура и познание
• Греческая и римская история
• Включите американскую культуру
• Статистика
• Женщины в науке и технике

Отдел социальных наук U-M охватывает 13 ключевых областей исследований, в том числе:

• Антропология
• Когнитивные науки
• Экономика
• Организационные исследования
• Психология
• Социология
• Женские исследования

Музеи, связанные с отделом социальных наук и Колледжем литературы, науки и искусств, позволяют посетителям изучать такие предметы, как антропологическая археология, естественная история, палеонтология и зоология.

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Мичиганского университета

12. Принстонский университет

Принстон, Нью-Джерси

Аспирантура Принстонского университета управляет отделом социальных наук, который охватывает 10 факультетов, включая финансы, экономику, демографические исследования и докторскую степень по социальной политике. программа. В частности, экономический факультет университета добился ошеломляющих успехов, как благодаря Нобелевской премии по экономике, так и благодаря тому, что бывший председатель Федеральной резервной системы Бен Бернанке был бывшим профессором.Но успех Принстона в социальной сфере не ограничивается недавними достижениями.

Можно сказать, что ни одна школа в мировой истории не оказала большего влияния на гуманитарные науки, чем Принстон. Когда-то президент университета Вудро Вильсон стал президентом Соединенных Штатов и возглавил Лигу Наций, которая, в свою очередь, заложила основу для Организации Объединенных Наций. Таким образом, в течение последнего столетия эта школа находилась в авангарде основных разработок и фактически формировала, а не просто изучала социальные науки.

Ознакомьтесь с некоторыми из других рейтингов Принстонского университета

13. Университет Торонто

Торонто, Онтарио

Университет Торонто, расположенный в Канаде, был основан королевской хартией в 1827 году и первоначально находился под юрисдикцией Англиканской церкви. Исторически школа известна открытиями инсулина и стволовых клеток. Сегодня в 13 колледжах университета обучается более 47 000 студентов.

Факультет гуманитарных и естественных наук функционирует как основное отделение бакалавриата и предлагает одни из лучших доступных степеней в области социальных наук. Факультет курирует ряд колледжей, каждый из которых специализируется на гуманитарных науках. Например, Innis College специализируется на изучении кино и городов, в то время как Woodsworth College занимается вопросами производственных отношений, а New College специализируется на гендерных исследованиях.

Социальные науки в Университете Тифа разделены на пять широких отделов:

• Антропология
• Исследования критического развития
• География человека
• Политология
• Социология

Каждый отдел дополнительно управляет отдельными программами, такими как исследования городов, государственного права и здравоохранения.

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Университета Торонто

14. Австралийский национальный университет

Канберра, Австралия

Австралийский национальный университет (ANU), расположенный в Канберре, Австралия, ведет свое начало от создания Солнечной обсерватории Содружества наций в начале 20 века. В настоящее время ANU предлагает программы бакалавриата и магистратуры более чем 25 500 учащимся по всему миру.

Студенты, изучающие общественные науки в ANU, могут специализироваться на таких предметах, как философия, психология, международные отношения и политика. Студенты бакалавриата также могут немного узнать о политике Австралии, политической теории и методах социальных исследований. Программы аспирантуры по общественным наукам в ANU включают степени в области судебной антропологии, исследований коренных народов Австралии и демографии. Студенты могут получить степень магистра за 1-2 года, в то время как программы докторантуры обычно требуют 2-4 года курсовой работы и исследований.

Исследовательская школа социальных наук ANU поддерживает теоретические и эмпирические исследования среди специалистов в области социальных наук, исследователей и профессионалов посредством публичных лекций, тренингов и семинаров. Центр социальных исследований и методов также предлагает студентам и ученым доступ к исследовательским и учебным программам в области исследований в области социальных наук, анализа социальных проблем и данных в области социальных наук.

Колледж искусств и социальных наук ANU активно привлекает коренное население Австралии через План действий ANU по примирению.Колледж также поддерживает Институт гендера ANU, межвузовскую инициативу по продвижению гендерных и сексуальных исследований, образования и участия общественности.

Ознакомьтесь с некоторыми из других рейтингов Австралийского национального университета

15. Манчестерский университет

Манчестер, Англия

Текущая версия Манчестерского университета, государственного исследовательского учреждения, была образована в 2004 году в результате слияния Института науки и технологий Манчестерского университета и Манчестерского университета Виктории.

Школа социальных наук университета принимает около 3000 студентов и 300 выпускников, обучающихся по шести основным предметным направлениям:

• Экономика
• Философия
• Политика
• Социальная антропология
• Социальная статистика
• Социология

Помимо получения лучших в мире ученых степеней в области социальных наук, Манчестерская школа социальных наук управляет четырьмя крупными исследовательскими центрами:

• Институт социальных исследований Кэти Марш
• Центр динамики этнической принадлежности
• Манчестерский институт совместных исследований старения
• Институт устойчивого потребления

Национальные коллаборации существуют с:

• Служба административных данных
• Исследование о выборах в Великобритании, проведенное Советом по экономическим и социальным исследованиям.
• Национальный центр методов исследования
• У.K. Data Service

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Манчестерского университета

16. Корнельский университет

Ithaca, Нью-Йорк

Корнельский университет был основан в 1865 году как частное учреждение Лиги плюща. В школе есть семь колледжей и семь отделений аспирантуры. Различные факультеты администрируют программы для более чем 21 000 студентов, которые представляют все 50 штатов и 122 страны.

Колледж искусств и наук в Корнелле принимает 4000 студентов бакалавриата и 1200 аспирантов более чем на 40 факультетах. Некоторые из программ включают:

• Классика
• Германистика
• Общество гуманитарных наук
• Институт сравнительной современности
• Программа изучения средневековья
• Программа этики и общественной жизни

Колледж искусств и наук управляет более чем 100 междисциплинарными исследовательскими организациями, 18 исследовательскими центрами и сотрудничает с двумя национальными исследовательскими центрами.Некоторые из объектов включают:

• Центр диагностики здоровья животных
• Центр аналитической экономики
• Центр изучения неравенства
• Институт развития общин и сельских районов
• Популяционный центр Корнелла
• Институт моды и инноваций в области волокон

Ознакомьтесь с некоторыми из других рейтингов Корнельского университета

17.Нью-Йоркский университет

Нью-Йорк, Нью-Йорк

Колледж искусств и наук Нью-Йоркского университета имеет несколько известных имен, связанных с его различными отделами. К ним относятся Сэмюэл Морс, изобретатель телеграфа и бывший профессор, и Джон В. Дрейпер, изобретатель современной фотографии. В колледже восемь основных факультетов: антропология, биоэтика, экономика, исследования окружающей среды, журналистика, лингвистика, политика и социология.

К 13 исследовательским центрам, связанным с Колледжем искусств и наук Нью-Йоркского университета, относятся:

• Центр политической экономии Александра Гамильтона
• Центр экспериментальных социальных наук
• Центр религии и СМИ
• Институт междисциплинарных исследований принятия решений
• Форум коренных народов

Основанная в 1886 году Высшая школа искусств и наук Нью-Йоркского университета функционирует как отдельное учреждение, которое признано одной из старейших высших учебных заведений в Соединенных Штатах.Доступно около 100 программ обучения по таким направлениям, как:

• Киноведение
• Изобразительное искусство
• Иврит и иудаика
• Музейное дело
• Философия

В аспирантуре обучается более 4000 студентов.

Ознакомьтесь с некоторыми из других рейтингов Нью-Йоркского университета

18. Пенсильванский университет

Филадельфия, Пенсильвания

Основанная изобретателем и предпринимателем Бенджамином Франклином, Пенн обладает беспрецедентным историческим преимуществом, когда дело доходит до получения некоторых из лучших ученых степеней в области социальных наук.Школа искусств и наук является одним из 12 академических подразделений университета и далее организована в Колледж искусств и наук, Отделение аспирантуры и Колледж гуманитарных и профессиональных исследований.

Студенты Penn’s School of Arts and Sciences могут выбирать из 27 факультетов, в том числе:

• Криминология
• Исследования Земли и окружающей среды
• История искусства
• Музыка
• Политология
• Религиоведение

Для студентов бакалавриата доступно 64 специальности, а аспиранты могут выбрать из 33 направлений магистратуры и докторантуры.

Более 30 исследовательских центров и программ сотрудничают со Школой искусств и наук, в том числе:

• Центр древних исследований
• Центр итальянских исследований
• Центр программ современного письма
• Программа лидерства Fox
• Ближневосточный центр
• Языковой центр Пенсильвании
• Центр демографических исследований
• Ценовая лаборатория цифровых гуманитарных наук

Ознакомьтесь с некоторыми из других рейтингов Пенсильванского университета

19.Эдинбургский университет

Эдинбург, Шотландия

Школа социальных и политических наук Эдинбургского университета — одна из крупнейших школ в системе и ведущая школа социальных наук в Великобритании. Она расположена в здании Chrystal Macmillan, названном в честь первой женщины, окончившей Эдинбургский университет. с ученой степенью в 1896 г.

Школа принимает и работает с несколькими центрами и институтами, в том числе:

• Эдинбургский центр медицинской антропологии
• Институт Европы
• Шотландская высшая школа социальных наук

Около 77% результатов исследований в школе были отнесены к третьему или четвертому уровню в рамках Research Excellence Framework (REF) в 2014 году, и школа может похвастаться сильным сообществом иностранных студентов и преподавателей.

Студенты бакалавриата могут выбирать из множества программ, в том числе:

• Международные отношения
• Политика
• Социальная антропология
• Устойчивое развитие

Студенты также могут записаться на школьную программу количественных методов (Q-Step), которая дает им навыки, необходимые для извлечения количественных данных из цифровых носителей и архивов для создания опросов и других экспериментов.Аспиранты могут продолжить обучение по магистерским программам, исследовательским магистерским программам и докторантуре. программы в десятках областей, включая африканистику, социальную политику и социокультурные исследования.

Ознакомьтесь с некоторыми из других рейтингов Эдинбургского университета

20. Сиднейский университет

Сидней, Австралия

Сиднейский университет, основанный в конце 19 века, с самого начала демонстрировал свою прогрессивную и новаторскую миссию.В настоящее время дальновидная школа предлагает сотни стипендий, грантов и других вариантов финансирования для студентов любого происхождения и мест.

Факультет гуманитарных и социальных наук Сиднейского университета предлагает ряд специальностей в области социальных наук. Учащиеся могут изучать политику, политику и международные исследования или человеческое поведение, общество и социальную справедливость, исследуя теории и принципы взаимодействия людей и культурного развития.

Студенты, изучающие политически ориентированные темы, могут получить ученые степени:

• Правительство
• Охрана здоровья
• Международная безопасность
• Политическая экономия
• Политика
• Государственная политика

Курсовая работа по человеческому поведению, обществу и социальной справедливости подчеркивает теории и практики в:

• Антропология
• Разнообразие
• Пол
• Социальные и общественные услуги
• Исследования коренных народов
• Социальная политика
• Социальная работа

Учащиеся также могут участвовать в школьной программе социальной справедливости для работы с такими организациями, как Всемирный фонд дикой природы.

Студенты и аспиранты, которые получают ученую степень в области социальных наук, могут участвовать в исследованиях с:

Сиднейский Азиатско-Тихоокеанский миграционный центр фокусируется на моделях миграции в Тихом океане и на том, как они связаны с более крупными глобальными явлениями. Сиднейская сеть демократии оценивает демократическую политику, активность и сети посредством междисциплинарных исследований. Сеть исследований права и общества исследует множество тем, связанных с правосудием, криминологией и правами человека.

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Сиднейского университета

21. Берлинский свободный университет

Берлин, Германия

Freie Universitaet Berlin, основанный в 1948 году, включает 15 факультетов и институтов и предлагает более 150 академических программ. На факультете политических и социальных наук Freie Universitaet Berlin находится несколько институтов дальнейшего обучения, в том числе Институт социологии, Институт медиа и коммуникационных исследований и Институт социальной и культурной антропологии.

Институт социологии проводит исследования процессов транснационализации и европеизации с другими организациями по всему миру. Институт медиа и коммуникационных исследований исследует СМИ и коммуникацию через изменение СМИ, коммуникационный риск и кризис, а также политическую коммуникацию и общественную сферу. Институт социальной и культурной антропологии фокусируется на культурных, социальных и экономических формах человеческой организации, а также на изменениях среди социокультурных групп и межкультурном сравнении.

12 факультетов, четыре института и три центра факультета политических и социальных наук предлагают учащимся степени бакалавра и магистра в Freie Universitaet Berlin. Докторанты, специализирующиеся в таких областях, как культурная антропология, могут получить индивидуальную докторскую степень, работая с преподавателем один на один, чтобы провести исследование и написать диссертацию, или через исследовательский кластер. Исследовательские кластеры состоят из групп докторантов, объединенных в общий, взаимосвязанный междисциплинарный исследовательский проект.Студенты-экономисты могут получить докторскую степень. в ускоренном порядке, завершив все докторские работы, получив степень магистра.

Ознакомьтесь с некоторыми из других рейтингов Свободного университета Берлина

22. Амстердамский университет

Амстердам, Нидерланды

Амстердамский университет, расположенный в Нидерландах, был основан в 1632 году и стал одним из крупнейших учебных заведений в Европе, в котором обучается более 31 000 студентов.Университет разделен на семь основных факультетов, которые предлагают в общей сложности 59 степеней бакалавра, 133 степени магистра и 10 ученых степеней послевузовского образования.

Факультет социальных и поведенческих наук обслуживает около 10 000 студентов с одними из лучших ученых степеней в области социальных наук. Всего шесть отделов:

• Коммуникационные науки
• Образовательные науки
• Исследования в области планирования и международного развития
• Политология
• Психология
• Социальная география
• Социология и антропология

ППС определили 15 приоритетных направлений исследований.Эти области включают:

• Мозг и познание
• Связь
• Глобальное здравоохранение
• Городские исследования

Научно-исследовательские институты, связанные с факультетом социальных и поведенческих наук, включают:

• Институт перспективных трудовых исследований
• Институт социальных исследований
• Институт развития и воспитания детей
• Научно-исследовательский институт психологии
• Школа коммуникационных исследований

Ознакомьтесь с некоторыми из других рейтингов Амстердамского университета

23.Университет Дьюка

Дарем, Северная Каролина

Основанный в 1838 году университет Дьюка состоит из четырех колледжей и 10 школ высшего и профессионального образования. Один из самых крупных колледжей, Тринити-колледж искусств и наук, присуждает почти 80 процентов университетских степеней бакалавра.

Колледж имеет четыре основных подразделения: искусство, гуманитарные науки, естественные науки и общественные науки. Отдел социальных наук управляет 12 отделами и программами, в том числе культурной антропологией, историей, международными сравнительными исследованиями, политологией и женскими исследованиями.

С Отделом социальных наук Герцога связаны 18 исследовательских центров и институтов. Некоторые примеры включают:

• Центр когнитивной неврологии
• Центр здоровья и старения населения
• Центр истории политической экономии
• Правозащитный центр Duke
• Кулинарный центр Сэмюэля Дюбуа по вопросам социальной справедливости

Есть также шесть дочерних школ и институтов, в том числе:

• Институт исследований мозга
• Институт этики Кенана
• Институт социальных исследований

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Duke University

24.Мельбурнский университет

Мельбурн, Австралия

Мельбурнский университет, основанный в 1853 году, является государственным исследовательским институтом высшего образования и вторым по возрасту университетом Австралии. Школа состоит из 12 общежитий и 11 академических единиц. Одним из его образовательных подразделений является Школа социальных и политических наук, которая включает пять основных подразделений: антропология и развитие, криминология, гендерные исследования, политология и социология / социальная политика и социальная теория.

Мельбурнская школа социальных и политических наук поддерживает давние исследовательские партнерские отношения с Братством Святого Лаврентия, которое работает над снижением уровня бедности в Австралии. Результатом этого партнерства стало несколько инициатив исследовательского совета по таким темам, как:

• Выявление и предотвращение уязвимости рабочей силы в возрасте среднего и старшего возраста
• Центр партнерства с когнитивным упадком
• Бедность, хронический стресс в семье и развитие детей

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Мельбурнского университета

25.Национальный университет Сингапура

Сингапур

Основанный в 1905 году, Национальный университет Сингапура (NUS) включает 13 школ бакалавриата, четыре школы аспирантуры и 30 исследовательских центров и институтов. NUS обучает почти 40 000 студентов по 150 академическим программам в трех своих кампусах.

Факультет гуманитарных и социальных наук NUS предлагает студентам программы в таких областях, как коммуникации и новые медиа, социальная работа и география.Дипломы в области коммуникаций и новых средств массовой информации развивают навыки, применимые к учащимся, заинтересованным в работе:

• Корпоративная связь
• Управление информацией
• Формулировка политики
• Связи с общественностью
• Исследования

Программа социальной работы в NUS делает упор на клинических исследованиях, предоставляя студентам возможность учиться с помощью курсовых работ, соблюдения требований к клиническим часам и обучения межличностному общению.Магистры географии и аспиранты могут участвовать в полевых работах во время 3-5-недельных поездок по региону. Направления исследований включают Таиланд и Малайзию.

Предложения в области социальных наук в NUS включают исследовательские переговоры, партнерство с общественными агентствами и доступ к исследовательским группам, таким как сотрудничество в области политики, экономики и космоса в департаменте географии. Департамент экономики взаимодействует с профессионалами в области экономики и политическими лидерами в Сингапуре и по всей Азии в рамках исследований в рамках Сингапурского центра прикладной и политической экономики.Темы включают макроэкономику и моделирование, поведенческую и экспериментальную экономику, а также человеческие ресурсы и экономику труда.

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Национального университета Сингапура

26. Висконсинский университет — Мэдисон

Мэдисон, Висконсин

Основной кампус Университета Висконсина в Мэдисоне обслуживает студентов как старейший и крупнейший государственный университет штата.Академически учреждение состоит из 20 школ и колледжей, в которых обучаются более 43 000 студентов.

Колледж литературы и науки остается крупнейшим академическим подразделением UW, в котором обучаются около 22 000 студентов и аспирантов. Колледж предлагает 70 специальностей, 42 сертификата и 115 ученых степеней и ученых степеней.

Департаменты, программы, центры и институты UW включают:

• Программа исследований американских индейцев
• Центр гуманитарных наук
• Центр визуальных культур
• Центр политики и практики защиты детей
• Программа сертификатов уголовного правосудия
• Кафедра астрономии
• Кафедра ботаники
• Лаборатория электронного микрозонда
• Программа юридических исследований
• Школа социальной работы
• Компьютерный кооператив социальных наук
• Лаборатория космической астрономии

Исследовательские инициативы сосредоточены на различных темах, включая международное сотрудничество, изменение климата и окружающую среду, а также устойчивость в вопросах старения / здоровья и благополучия.

Ознакомьтесь с некоторыми рейтингами Университета Висконсина — Мэдисон

27. Университет Британской Колумбии

Ванкувер, Британская Колумбия

Расположенный в Канаде Университет Британской Колумбии был основан в 1908 году. Более 58 000 студентов обучаются по программам, охватывающим более 300 областей обучения. Учебные дисциплины организованы на 18 факультетах, 12 школах и двух колледжах.

Школа искусств и наук Ирвинга К. Барбера — крупнейшее подразделение университетского кампуса в Оканагане. В школе восемь основных единиц, в том числе:

• Сообщество, культура и глобальные исследования
• Науки о Земле и окружающей среде
• Политология
• Психология

В общей сложности подразделения предлагают более 50 программ бакалавриата и восемь программ магистратуры.

Тринадцать исследовательских групп и центров связаны со Школой искусств и наук.Некоторые примеры включают:

• Центр изучения услуг детям и семье
• Лаборатория Fipke для исследования микроэлементов
• Институт биоразнообразия, устойчивости и экосистемных услуг
• Лаборатория судебной психологии Портера

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Университета Британской Колумбии

28. Городской университет Нью-Йорка

Нью-Йорк, Нью-Йорк

Распространенные в пяти районах Нью-Йорка, программы социальных наук в Городском университете Нью-Йорка (CUNY) составляют значительную часть более чем 1400 академических программ этого учреждения, 200 специальностей бакалавриата и 800 ученых степеней.

Студенты бакалавриата по общественным наукам могут изучать социальную работу в Йоркском колледже, колледже Статен-Айленда, Леман-колледже или колледже Медгар Эверс. С другой стороны, программы по политологии предлагаются в колледже Баруха, Бруклинском колледже, Городском колледже и Хантер-колледже. Бакалавриат включает 120 кредитных часов курсовой работы, которую студенты могут выполнить за четыре года.

Программы магистратуры в области социальных наук, включая степень магистра в области международных неправительственных организаций и по делам Западного полушария, осуществляются в Колледже Баруха.Обе степени, предлагаемые в рамках магистерской программы по международным отношениям, включают 42 кредитных часа, которые студенты могут завершить за два года. Аспирантура CUNY предлагает дополнительные программы, такие как степень магистра и доктора политических наук. Студенты, изучающие политологию, могут специализироваться на:

• Американская политика
• Сравнительная политика
• Международная политика
• Политическая теория
• Государственная политика

Учащиеся пользуются услугами исследовательских центров, базирующихся в CUNY, а также непосредственной близости школы к партнерским центрам в Нью-Йорке.Центр городских исследований CUNY специализируется на:

• Преступление
• Демография
• Экономика
• Корпус
• Иммиграционная служба
• Микрорайон
• Участие в политической жизни

Его дочерняя организация, Центр места, культуры и политики, предоставляет междисциплинарные программы, семинары и исследовательские возможности для студентов и ученых, изучающих современные глобальные вопросы и проблемы.

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Городского университета Нью-Йорка

29. Копенгагенский университет

Копенгаген, Дания

Основанный в 1479 году, Копенгагенский университет пользуется репутацией выдающихся ученых, значительного исследовательского вклада и прогрессивного отношения к таким вопросам, как экологическая устойчивость, гендерное равенство и разнообразие среди его студентов и сотрудников.Университет предлагает различные программы обучения на уровне бакалавриата и магистратуры на шести факультетах, которые управляют 36 кафедрами.

Среди подразделений Копенгагенского университета — факультет социальных наук, расположенный в бывшей муниципальной больнице. Факультет состоит из кафедр, охватывающих:

человек.

• Антропология
• Экономика
• Политология
• Психология
• Социология

Ежегодно факультет реализует образовательные программы для примерно 6700 студентов бакалавриата и 175 аспирантов.Студенты также могут выбрать продолжение обучения и летние курсы на факультете социальных наук.

Кроме того, факультет социальных наук работает с несколькими междисциплинарными исследовательскими центрами, среди которых:

• Центр антропологической, политической и социальной теории
• Центр глобальной криминологии
• Центр экономики и политики здравоохранения
• Центр психотерапевтических исследований

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Копенгагенского университета

30.Брауновский университет

Провиденс, Род-Айленд

Университет Брауна в Провиденсе, штат Род-Айленд, предлагает более 80 программ бакалавриата, 51 докторскую и 32 магистерскую программы. Студенты бакалавриата и магистратуры могут получить степень бакалавра, магистра и доктора через отдельные отделения социальных наук. Учащиеся также могут получить ученые степени в образовательных центрах, таких как Центр экологических исследований и Центр латиноамериканских исследований.

Браун предлагает несколько междисциплинарных степеней в области социальных наук, привлекая факультеты со всего учебного заведения для разработки учебных программ. Студенты бакалавриата, специализирующиеся на латиноамериканских исследованиях, например, завершают курсовую работу по истории, социологии и современным проблемам в регионе. Учащиеся также могут получить степень магистра пятого курса после завершения программы бакалавриата по общественным наукам в Brown. Степени магистра и доктора аналогичным образом сочетают в себе содержание дисциплин социальных наук в курсовых и исследовательских работах.Учащиеся защищают диссертацию или диссертацию путем углубленного исследования под руководством преподавателя социальных наук.

Расположенный в Школе общественного здравоохранения Департамент поведенческих и социальных наук проводит серию семинаров «Инновации в поведенческих и социальных науках» (i-BSHS) для демонстрации исследований среди академического сообщества. Кафедра также предоставляет исследовательские ресурсы магистрантам и докторантам, включая тренинги, мероприятия и возможности для реализации проектов через образовательные центры.Центр демографических исследований и обучения объединяет ученых, занимающихся экономикой, антропологией, социологией и демографическими исследованиями, для сотрудничества и дальнейшего развития в этой области.

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Университета Брауна

31. Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл

Чапел-Хилл, Северная Каролина

Университет Северной Каролины был основан в 1789 году как одна из первых восьми государственных школ Лиги плюща.Рост школы можно увидеть в самом большом подразделении в кампусе, Колледже искусств и наук, который управляет программами для более чем 16 000 студентов и 2 500 студентов магистратуры. В Колледже искусств и наук существует пять основных академических подразделений: изящные искусства и гуманитарные науки, естественные науки и математика, социальные науки, высшее образование и глобальные программы.

Подразделение социальных наук состоит из 27 отделов, центров и программ, в том числе:

• Аэрокосмические исследования
• Глобальные исследования
• Военно-морское дело
• Мир, война и оборона
• Социально-экономическая справедливость

Многочисленные исследовательские центры также связаны с отделом социальных наук, например:

• Центр африканских исследований
• Лаборатория археологических исследований
• Азиатский центр Каролины
• Центр городских и региональных исследований

Узнайте о некоторых университетах Северной Каролины в других рейтингах Чапел-Хилл.

32.Токийский университет

Токио, Япония

Токийский университет, основанный в конце 19 века, включает 15 аспирантур и 11 дочерних центров, в том числе Институт социальных наук (ISS). ISS продвигает международные исследовательские инициативы и совместные исследовательские проекты в рамках института, а также содержит архив данных с обширными эмпирическими исследованиями в области социальных наук. ISS проводит симпозиумы, издает журналы и информационные бюллетени, а также проводит семинары и практикумы для студентов и аспирантов.

На факультете литературы студенты и аспиранты, изучающие социальные науки с помощью курсовых работ и ученых степеней в области социальной философии, религии, социальной работы и социологии. Аспиранты могут специализироваться в своих исследованиях и исследованиях в области культурных исследований, концентрируясь на Европе, Азии или социальных и культурных исследованиях. Студенты, изучающие психологию, могут посещать психологическую лабораторию Токийского университета, где они принимают участие в экспериментах и ​​учатся с помощью практических упражнений.В Токийском университете также есть социологическая лаборатория, где группы добровольцев участвуют в исследованиях и участвуют в исследованиях аспирантов. Направления исследований:

• Культура
• Семья
• Пол
• Население
• Социальное сознание
• Социальные проблемы

Специальность по социальным наукам в Токийском университете включает программу «Смерть и жизнь». Эта программа оценивает людей, которые хотят умереть, как люди видят смысл жизни, а также людей, которые возвращаются из околосмертного опыта.Студенты проходят курс прикладной этики в дополнение к занятиям по вопросам смерти и жизни.

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Токийского университета

33. Техасский университет в Остине

Остин, Техас

Орхусский университет, второй по возрасту университет в Дании, в 1928 году начал обучать всего 64 студента. Сейчас в нем обучается более 39 000 студентов. Студенты, изучающие общественные науки в Орхусе, завершают программы бакалавриата и магистратуры, работая в одном из исследовательских центров школы при Школе бизнеса и социальных наук (BSS).

Шесть отделов в рамках BSS включают отделы:

• Развитие бизнеса и технологии
• Экономика и экономика предприятия
• Закон
• Менеджмент
• Политология
• Психология и бихевиоризм

Учащиеся могут получить степень бакалавра по предмету социальных наук за четыре года курсовой работы. Студенты начинают специализированные занятия в пятом семестре.

Магистерские программы социальных наук Орхусского университета делают упор на экономику, бизнес и коммуникации. Докторантура позволяет учащимся работать в тесном сотрудничестве с преподавателем своего факультета над углубленным исследовательским проектом. Студенты также могут работать в исследовательских центрах, включая междисциплинарный Датский центр исследований в области исследований и исследовательской политики и Национальный центр исследований на основе регистров. Национальный центр исследований на основе регистров объединяет исследователей в области здравоохранения и социальных наук, а Центр исследований в области исследований и исследовательской политики объединяет гуманитарные и социальные науки в рамках совместных исследовательских проектов.

Ознакомьтесь с некоторыми из Техасского университета в других рейтингах Остина

34. (галстук) Национальный автономный университет Мексики

Мехико, Мексика

Национальный автономный университет Мексики (UNAM) в Мехико, Мексика, расположен на территории Всемирного наследия ЮНЕСКО, что свидетельствует о его богатых культурных и исторических традициях. Факультет политических и социальных наук в UNAM опирается на академическую миссию школы и построение сообщества через программы бакалавриата и магистратуры в области антропологии, социологии, международных отношений, коммуникационных наук, политологии и государственного управления.

Специалисты по социальным наукам в UNAM реализуют мультикультурные и синтетические учебные программы, чтобы лучше понять, как люди, сообщества и учреждения связаны друг с другом. Программа бакалавриата по международным отношениям включает курсовую работу по экономическим, политическим, правовым и социальным аспектам международных отношений, чтобы подготовить учащихся к полевой работе и исследованиям. Дипломы в области социальных наук включают 14 степеней магистра и семь докторских диссертаций.Учащиеся заканчивают магистерские программы за четыре семестра и докторскую степень за восемь семестров.

Студенты, обучающиеся по программам социальных наук, могут работать в исследовательских центрах и институтах UNAM, например, в Полуостровном центре гуманитарных и социальных наук (CEPHCIS). CEPHCIS также предлагает программу межкультурного развития и управления со степенью магистра философии. Программы последипломного образования и исследовательские центры предлагают семинары, коллоквиумы и публикации для студентов, ученых и профессионалов.Это помогает наладить сотрудничество в сообществе социальных наук.

Ознакомьтесь с некоторыми из других рейтингов Национального автономного университета Мексики

34. (галстук) наук По

Париж, Франция

Студенческий колледж Sciences Po состоит из семи кампусов во Франции. Расположенный в Дижоне, Гавре, Ментоне, Нанси, Париже, Пуатье и Реймсе, колледж предлагает степени бакалавра в области права, экономики, истории, политико-гуманитарных наук, политологии и социологии.

Учебные программы бакалавриата

объединяют теорию, принципы и применение методологий на основе опыта работы на местах. Специалисты в области социальных наук также могут получить междисциплинарные степени, которые сочетают в себе экономику и общество, политические гуманитарные науки или политику и управление. В течение первого года обучения студенты накапливают фундаментальные знания. На протяжении всей программы студенты участвуют в стажировках, групповых проектах, программах гражданской активности и проектных днях, чтобы получить представление о своих областях обучения.

Обладая знаниями, полученными в рамках программы бакалавриата, учащиеся могут продолжать получать степень магистра в одном из семи кампусов. Наука По предлагает 27 степеней магистра. Дважды магистр и доктор философии. программы доступны совместно со школами по всему миру, включая Колумбийский университет в США и Международную исследовательскую школу Макса Планка в Германии.

Студенты Science Po могут работать с исследовательскими центрами и учреждениями, включая Центр европейских исследований и сравнительной политики, Центр международных исследований и Центр политических исследований.

36. Университетский колледж Лондона

Лондон, Англия

Государственный исследовательский университет в Англии, Университетский колледж Лондона, был основан в 1826 году. В нем обучается более 35 000 студентов и более 6000 преподавателей и преподавателей. Обширная сеть выпускников включает 29 лауреатов Нобелевской премии, последним из которых стал Джон О’Киф в 2014 году. Среди известных выпускников — Махатма Ганди, Александр Грэм Белл и Питер Хиггс.

Факультет социальных и исторических наук университета управляет восемью кафедрами, включая археологию, историю искусства и политологию.Также в ведении факультета находится более 25 центров и исследовательских институтов, в том числе:

• Центр цифровой антропологии
• Центр изучения музеев, культурного наследия и материаловедения
• Центр земной динамики углерода
• Центр исследования и анализа миграции
• Центр транснациональной истории
• Исследовательский центр прибрежных и устьевых рек
• Городская лаборатория

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Университетского колледжа Лондона

37.Humboldt-Universität zu Berlin

Берлин, Германия

Humboldt-Universität zu Berlin был основан в 1810 году с целью содействия независимости, интеграции и единству гуманитарных, естественных и социальных наук. Humboldt-Universität zu Berlin предлагает почти 190 академических программ для более чем 35 000 студентов. Humboldt-Universität zu Berlin, входящий в состав факультета гуманитарных и социальных наук школы, предлагает, среди прочего, специальные дисциплины по социологии, международной политике и политическим системам.

учащихся факультета социальных наук могут получить степень бакалавра за шесть семестров, а студенты магистратуры завершают свою программу за четыре семестра. Трансатлантическая магистерская программа предлагает учащимся возможность учиться в нескольких школах-партнерах по всему миру, выполняя продвинутые курсы, такие как:

• Дипломатия
• Администрация
• Разработка политики
• Исследования

Программа социальных наук также предлагает совместные степени магистра с учреждениями в Турции, магистерскую программу по европейскому управлению и администрированию с партнерами-членами Европейского Союза, а также однолетнюю программу исследовательской подготовки для подготовки студентов к учебе в докторантуре.

Берлинская высшая школа социальных наук при Humboldt-Universität zu Berlin предлагает трехлетнюю докторскую программу, в которой особое внимание уделяется теории, методам исследования и анализу, поскольку студенты готовят диссертацию под руководством наставника. Текущие области исследований включают демократию, миграцию и социальное неравенство.

38. Лондонский университет SOAS

Лондон, Великобритания

Школа востоковедения и африканистики Лондонского университета, основанная в 1916 году как Школа востоковедения, получила свое нынешнее название в 1938 году.Лондонский университет SOAS предлагает более 500 академических программ для студентов и аспирантов из своего главного кампуса в центре Лондона.

специальностей социальных наук в SOAS рассредоточены по отделениям и центрам школы. Департамент политики и международных исследований SOAS предоставляет степени бакалавра и магистра в области региональной политики со всего мира, а также степени в области сравнительных, международных и социальных исследований. Учащиеся могут получить докторскую степень в области политики и международных исследований в рамках трехлетней программы.Докторанты тесно сотрудничают с научно-педагогическим факультетом SOAS и с докторской школой SOAS. Сопоставимые планы получения степени, структуры программ и ресурсы существуют для студентов, изучающих антропологию, социологию или исследования в области развития.

Исследовательские центры SOAS, такие как центр исследований миграции и диаспоры и центр международных исследований и дипломатии, предлагают студентам и преподавателям возможности для исследований, сотрудничества и внешнего программирования.SOAS также сотрудничает с внешними центрами, включая Лондонский Азиатско-Тихоокеанский центр социальных наук (LAPC). LAPC способствует междисциплинарным исследованиям и беседам между учеными об экономике, политике и коммуникации в Азиатско-Тихоокеанском регионе и в европейском контексте.

39. Массачусетский технологический институт (MIT)

Кембридж, Массачусетс

Массачусетский технологический институт, широко известный своими достижениями в области технологий и науки, сохранил практические преимущества в своей учебной программе.Это справедливо для всех пяти школ Массачусетского технологического института, включая Школу гуманитарных, гуманитарных и социальных наук. Основанная в 1950 году Джоном Эли Берчардом в качестве первого декана, школа ассоциируется с четырьмя лауреатами Нобелевской премии, семью стипендиатами Макартура и четырьмя лауреатами Пулитцеровской премии.

Предлагая одни из лучших доступных программ социальных наук, школа состоит из 10 основных академических подразделений, в том числе:

• Сравнительные исследования СМИ
• Языкознание
• Литература
• Политология

Ультрасовременные удобства и захватывающие возможности на территории кампуса включают:

• Центр международных исследований
• Стипендия по научной журналистике Knight
• Лаборатория действий по борьбе с бедностью

Аспиранты могут выбирать из множества тем для исследований.

Ознакомьтесь с некоторыми из других рейтингов Массачусетского технологического института (MIT)

40. Университет Макгилла

Монреаль, Квебек

Канадский университет Макгилла с гордостью носит имя Джеймса МакГилла, благотворителя школы и преданного государственного служащего. Университет Макгилла в настоящее время предлагает более 300 академических программ наряду с исследовательскими услугами и партнерскими отношениями в области инноваций.

Предлагаемые факультетом искусств специальности в области социальных наук в Университете Макгилла включают в себя степень бакалавра по таким предметам, как исследования международного развития, а также устойчивость и общество.Учащиеся, изучающие «Устойчивость и общество», проходят междисциплинарные курсы на факультете географии и Школе окружающей среды Макгилла, в то время как учащиеся программы международного развития могут сосредоточиться на африканских исследованиях, международном развитии или исследованиях Латинской Америки и Карибского бассейна.

Аспиранты в области социальных наук в Университете Макгилла работают с факультетом естественных наук над научными степенями по психологии и географии или с факультетом искусств над научными степенями по таким предметам, как социальная работа, антропология и государственная политика.Студенты получают степень доктора философии. программы в Университете Макгилла с помощью необходимых курсовых работ и углубленных исследований, часто в исследовательском центре или через одного из отраслевых партнеров школы. Центр междисциплинарных исследований Монреаля (CIRM), например, объединяет исследователей и ученых из разных областей, чтобы помочь развитию процветающего города. CIRM предоставляет обширные ресурсы студентам, ученым и широкой общественности.

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Университета Макгилла

41.Папский католический университет Чили

Сантьяго, Чили

Католический университет Чили (UC) в Сантьяго, Чили, в котором обучается около 30 000 студентов, предлагает 300 программ бакалавриата, магистратуры и сертификации. UC был основан в 1888 году католическим архиепископом Сантьяго и сохраняет свою приверженность католическим ценностям через личную и социальную ответственность

Студенты бакалавриата социальных наук Калифорнийского университета могут получить степень бакалавра географии или политологии.Программы магистратуры и докторантуры в таких областях, как культурное наследие и государственная политика, предоставляют учащимся передовые теоретические и исследовательские знания по темам социальных наук. Степень магистра в области культурного наследия сочетает в себе курсовые работы по архитектуре, истории, инженерии и социологии в течение трех семестров. Степень магистра UC в области государственной политики включает три семестра интенсивного изучения теорий и практик, а также реализации государственной политики.

Докторанты в таких областях, как политология, могут специализироваться в таких областях, как политическая теория, сравнительная политика и международные отношения.В программе, рассчитанной на четыре семестра, учащиеся выполняют курсовую работу, комплексные экзамены и защищают диссертацию.

Исследовательские центры UC предлагают студентам обширные возможности для проведения углубленных исследований в таких областях, как международные исследования и глобальные изменения. Центр международных исследований объединяет университеты и социальные группы для решения глобальных проблем, предоставляя публикации и семинары для содействия сотрудничеству. Центр глобальных изменений аналогичным образом объединяет преподавателей пяти факультетов, чтобы привлечь внимание к глобальным изменениям и предоставить доступ к информации об устойчивости.

42. Даремский университет

Дарем, Великобритания

Основанный в 1832 году и получивший королевскую хартию в 1837 году, Даремский университет в настоящее время состоит из трех факультетов и предлагает более 300 академических программ. Факультет социальных наук и здравоохранения в учреждении включает 10 отделов и школ, предлагающих программы по социальным наукам в таких областях, как антропология, правительство и международные отношения и археология.

Студенты, изучающие общественные науки в Даремском университете, могут получить ученую степень по таким предметам, как международные отношения, политика и экономика, политика и философия или междисциплинарные программы.Получив общую степень бакалавра социальных наук, учащиеся выполняют курсовую работу по всем разделам области. Студенты могут закончить программы бакалавриата за 3-4 года.

Аспиранты, специализирующиеся в области социальных наук, могут получить степень магистра в области защиты, развития и дипломатии; глобальная политика; или региональные международные отношения. Учащиеся могут получить степень магистра за один год. Исследовательские степени требуют дополнительного времени для проведения оригинальных исследовательских проектов в ожидании письменной диссертации.

Даремский университет включает исследовательские центры и институты передовых исследований в области социальных наук. В Даремской школе государственного управления и международных отношений находится Центр Института глобальной политики, учреждение, призванное объединять студентов, исследователей и практиков для решения вопросов, связанных с управлением, политикой и глобальным лидерством. Центр также предлагает степень магистра в области социальной политики и международного права и управления.

43.Университет Гонконга

Гонконг

Являясь старейшим высшим учебным заведением Гонконга, Гонконгский университет (HKU) предоставляет академические программы и исследовательские возможности на 10 факультетах. Факультет социальных наук включает 10 отделов и центров, которые предлагают обучение, исследования и наставничество как студентам, так и аспирантам.

Кафедры географии, социологии, психологии, политики и государственного управления, а также социальной работы и социального управления предлагают 10 степеней бакалавра, которые студенты могут получить за четыре года.Посредством таких центров, как Центр гражданского общества и управления, студенты и преподаватели объединяют свои знания в области социальных наук с опытом в других областях, включая экономику, право, статистику и математику. Международный центр исследований развития Китая способствует сотрудничеству между академическими, профессиональными и отраслевыми лидерами для изучения и решения проблем, связанных с:

• Развитие инфраструктуры
• Государственная политика
• Региональная трансформация
• Урбанизация

Дипломы, предлагаемые совместно с Высшей школой HKU, включают последипломное программирование.Факультет социальных наук предлагает 20 ученых степеней с исследовательскими возможностями по таким предметам, как исследования старения, государственная политика и социальное развитие.

Факультет социальных наук HKU также предлагает лекции, семинары и общественные мероприятия наряду с возможностями обмена знаниями в университете. Программы обмена знаниями вовлекают местные сообщества, решая вопросы, связанные с социальной работой и образованием.

Ознакомьтесь с некоторыми из других рейтингов Гонконгского университета

44.Сеульский национальный университет

Сеул, Южная Корея

Сеульский национальный университет (SNU) включает 15 колледжей, одну аспирантуру и 11 профессиональных школ в трех кампусах. SNU, основанный в 1946 году как первый национальный университет в Корее, предоставляет программы бакалавриата и магистратуры более чем 28 000 студентов по всему миру.

Колледж социальных наук (CSS) SNU включает восемь факультетов и две дополнительные программы. Студенты бакалавриата, изучающие такие предметы, как международные отношения, социальное обеспечение и антропология, получают степень за 4-6 лет.Студенты магистратуры и докторантуры могут изучать передовую теорию, практику и приложения в таких областях, как психология, география и экономика. Например, докторанты по психологии выполняют 36 кредитных часов курсовой работы в течение четырех или более семестров перед тем, как подать диссертацию. Классы включают углубленную психологию языка, науку о зрении и когнитивную психологию. Учащиеся, которые получают степень доктора философии в области социального обеспечения завершите тщательные исследования и практическую работу в этой области.

CSS при SNU состоит из восьми центров и институтов, которые дополняют предлагаемые степени.Студенты и аспиранты получают выгоду от конференций, исследовательских возможностей и сотрудничества через такие организации, как Центр социальных наук и Институт социального развития и политических исследований. В сочетании с междисциплинарной программой гендерных исследований CSS Институт гендерных исследований объединяет исследования в области социальных и естественных наук для решения гендерных вопросов в национальной политике, на рынке труда и в семье.

Ознакомьтесь с некоторыми из других рейтингов Сеульского национального университета

45.Университет Осло

Осло, Норвегия

Университет Осло (UiO) состоит из восьми факультетов, двух музеев и исследовательских центров, включая Академию глобального управления Осло и Центр гендерных исследований.

UiO предлагает степень бакалавра и магистра в области социальных наук, включая социальную антропологию; социология и география человека; и технологии, инновации и культура. Степень бакалавра социальной антропологии включает в себя курсовую работу по экологической антропологии, антропологии питания и медицинской антропологии, в то время как степень бакалавра социологии и географии человека предлагает учащимся уроки религии в современных обществах, фундаментализма, радикализации и религиозного насилия и семьи, гендерного равенства и государство всеобщего благосостояния.

Степени магистра и доктора в области технологий, инноваций и культуры делают упор на инновации, глобальные науки, а также науку и технологии в политике и обществе в ожидании диссертации или докторского проекта. Студенты могут проводить исследования в таких областях, как энергетика, технологии и политика; инновации; или исследования в области науки и технологий в Центре технологий, инноваций и культуры TIK факультета социальных наук.

Учащиеся могут получить степень магистра социальных наук за два года.Кандидат наук. Программы социальных наук в UiO включают 30 кредитных часов курсовой работы и 2-3 года независимых исследований.

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Университета Осло

46. Университет Буэнос-Айреса

Буэнос-Айрес, Аргентина

Основанный в 1821 году, Буэнос-Айресский университет (UBA) является крупнейшим университетом Аргентины. Факультет социальных наук, созданный в 1988 году, объединяет социальную работу, социологию, политологию, трудовые отношения и науки о коммуникации.

Помимо бакалавриата по специальностям социальных наук, факультет социальных наук UBA предлагает пять программ магистратуры и одну докторскую программу. В течение первого года обучения на степень бакалавра студенты завершают общий базовый цикл, чтобы развить навыки обучения на уровне колледжа. Последующая курсовая работа включает занятия, ориентированные на основную область.

Аспиранты по общественным наукам в UBA могут получить степень магистра в академической или профессиональной области. Учащиеся должны заполнить 44 кредитных часа, чтобы получить степень, и могут специализироваться на планировании и управлении социальной политикой, планировании и менеджменте журналистики, политических исследованиях, публичной коммуникации науки и технологий или современных исследованиях Америки и Европы.Докторанты сосредотачиваются на исследованиях, когда они получают докторскую степень, работая с преподавателями и исследовательскими центрами университетов. Кандидат наук. студенты выполняют обязательную курсовую работу по диссертационным исследованиям и методологии, а также семинары и факультативные занятия по социальной, культурной и политической теории; социальная история; и философия и эпистемология. Среди исследовательских институтов факультета социальных наук — Исследовательский институт Джино Германи и Институт латиноамериканских и карибских исследований.

Ознакомьтесь с некоторыми другими рейтингами Университета Буэнос-Айреса

47. Киотский университет

Киото, Япония

Университет Киото (KU), в котором в настоящее время обучается более 22 000 студентов, предлагает программы бакалавриата и магистратуры на 10 факультетах. Дополнительные исследовательские центры и промышленные партнерства дополняют факультеты, предлагая передовые исследования и возможности сотрудничества как для студентов, так и для преподавателей.

Отдел поведенческих исследований Университета Калифорнии объединяет психологию, экспериментальную психологию и фундаментальные науки о поведении в своей степени и исследовательских предложениях в:

• География
• Языкознание
• Психология
• Социология

Дополнительные программы по социальным наукам на факультете философии КУ, в том числе степени в области этики и философии, рассматривают человеческое поведение с философской точки зрения и с помощью теоретических моделей этики.

Студенты бакалавриата в КУ изучают общеобразовательную программу в течение первых двух лет четырехлетнего обучения по специальности «Социальные науки». В течение последних двух лет обучения по программе бакалавриата учащиеся сосредотачиваются на тематическом содержании. Степень магистра в KU включает два года курсовой работы и диссертации, в то время как докторская программа требует, чтобы учащиеся завершили еще три года работы.

Исследовательские возможности для студентов, изучающих антропологию и географию через Центр исследований культурного наследия, включают раскопки по всему региону.Учащиеся могут взаимодействовать со своими коллегами по естественным и гуманитарным наукам с помощью исследований Центра исследований Юго-Восточной Азии.

48. Орхусский университет

Орхус, Дания

Техасский университет в Остине был основан в 1883 году. В школе 18 колледжей и школ, семь музеев, 17 библиотек и около 300 студентов и аспирантов.

Колледж свободных искусств UT Остина, реализующий одни из лучших в мире программ в области социальных наук, также ведет свою историю от 1883 года.Колледж состоит из 25 кафедр, в том числе:

• Наука ВВС
• География и окружающая среда
• Языкознание
• Военно-морское дело
• Религиоведение
• Риторика и письмо

Исследовательские центры и институты, связанные с Колледжем свободных искусств, включают:

• Центр исследований Австралии и Новой Зеландии
• Центр систем восприятия
• Центр женских и гендерных исследований
• Институт Израиля
• Институт исследований и анализа городской политики
• Центр демографических исследований
• Институт Южной Азии
• Институт латиноамериканских исследований имени Терезы Лозано Лонг
• Языковой центр Техаса

49.Ювелиры, Лондонский университет,

Лондон, Великобритания

Goldsmiths, Лондонский университет состоит из 18 академических отделов, предлагающих программы, которые готовят профессиональных специалистов для глобальной рабочей силы. Во всем учреждении отделы и институты предлагают инновационные программы по социальным наукам, сочетающие междисциплинарные курсы и стремление к пониманию отношений между людьми, сообществами и профессиональными группами.

Бакалаврские программы, такие как диплом с отличием Голдсмита в области прикладных социальных наук, развития сообщества и работы с молодежью, готовят студентов к работе с молодежными группами.Эти степени предоставляют теоретические и практические знания о социальной справедливости и равенстве, а также возможности стажировки и практического обучения. Студенты также могут специализироваться на трансформации конфликтов, международном развитии и общественном предпринимательстве.

Студенты магистратуры изучают психологию социальных отношений, которая знакомит с основополагающими психологическими подходами к изучению социальных отношений. Учащиеся этой программы создают стратегии для улучшения этих связей.Эти студенты могут продолжить обучение в докторантуре. в области психологии в Goldsmiths, чтобы углубить свое понимание человеческой психологии и социальных отношений с помощью исследований и упражнений по написанию научных статей. Студенты дневной формы обучения могут пройти дополнительные программы социальных наук по таким предметам, как культурология, социокультурная лингвистика и визуальная социология всего за один год.

Goldsmiths также предоставляет широкие возможности для исследований студентам и преподавателям через такие центры, как Центр изучения глобальных СМИ и демократии, Центр изобретений и социальных процессов и Центр исследований взаимодействия с общественностью.

50. Лейденский университет

Лейден, Нидерланды

Основанный в 1575 году, Лейденский университет предлагает многоязычные академические программы для более чем 25 000 студентов в своих офисах в Лейдене и Гааге. Лейденский университет также предоставляет студентам и преподавателям возможности сотрудничества на местном, национальном и международном уровнях посредством партнерства с другими университетами, лидерами отрасли и правительственными организациями. Студенты, изучающие социальные науки, получают пользу от публикаций, мероприятий и исследований, проводимых такими группами, как Лига европейских исследовательских университетов, которая объединяет ресурсы из 23 университетов со всего континента.

Факультет социальных и поведенческих наук Лейденского университета предлагает степени бакалавра и магистра:

• Культурная антропология
• Образование и обучение детей
• Политология
• Психология
• Исследования в области науки и технологий

Степени также доступны через междисциплинарные программы. Степени бакалавриата дают студентам аналитические и исследовательские навыки, необходимые для продолжения учебы, в частности, в рамках одной из четырех магистерских программ Лейдена, двух магистерских программ по исследованиям и четырех программ доктора философии.Докторские степени в области социальных и поведенческих наук. Студенты могут получить степень магистра за 1-2 года и докторантуру за 4-5 лет.

На факультете социальных и поведенческих наук находятся пять научно-исследовательских институтов и центров, в том числе Институт политологии, который уделяет особое внимание изучению:

• Сравнительная политика
• Международные отношения
• Политическая психология
• Методология исследования

Ознакомьтесь с некоторыми из других рейтингов Лейденского университета

Вернуться наверх

Что такое социальные науки?

---

• Социальные науки играют решающую роль в традиционном гуманитарном образовании.
• Социальные науки влекут за собой изучение поведения человека и общества на различных уровнях.
• Популярные направления социальных наук включают психологию, политологию и экономику.
• Степень в области социальных наук может привести к разным видам работы в бизнесе, науке и юриспруденции.

---

Социальные науки являются основной частью гуманитарного образования. Занимаясь человеческим миром и обществом, эта область исследует экономику, человеческое поведение, социальные институты и политику.

В колледже специалисты по социальным наукам развивают сильные аналитические навыки и навыки решения проблем, которые можно использовать на рынке труда для множества отраслей и рабочих мест.

Но что такое социальные науки? А какую работу вы можете получить в этой области?

Определение и обзор социальных наук

Социальные науки посвящены тому, как устроено общество. Социологи изучают такие институты, как правительство, экономика и семья; они также изучают, как люди и группы взаимодействуют друг с другом и что движет человеческим поведением.

Вот некоторые примеры социальных наук:

Социальные науки отличаются от естествознания тем, что они исследуют сконструированный человеком мир, а не физический мир. В таких областях, как биология, химия и физика, используются научные методы для выдвижения гипотез и теорий. Социологи полагаются на аналогичные методы, такие как количественный анализ данных, для изучения общества.

Социальные науки также разделяют некоторые из тех же методологических подходов, что и гуманитарные, например, качественные исследования.И гуманитарные, и социальные науки используют аналитические и интерпретирующие подходы, чтобы больше узнать о человеческом мире.

В социальных науках используются некоторые из тех же методологических подходов, что и в естественных и гуманитарных науках.

Однако социальные науки требуют больше количественных и научных методов. Например, экономисты полагаются на статистику и прогнозы, чтобы понять тенденции, в то время как политологи используют опросы и опросы для отслеживания политических изменений.

Несмотря на эти различия, многие задаются вопросом, подпадают ли определенные области, включая психологию, экономику, историю, социологию, политологию и философию, под зонтик гуманитарных или социальных наук.

Психология — это социальная наука?

Большинство колледжей относят психологию к социальной науке. Психология занимается человеческим разумом и поведением, преодолевая разрыв между общественными и естественными науками. Специалисты по психологии изучают человеческое развитие, социальное поведение и эмоции с использованием методов социальных наук.

Определенные области больше связаны с общественными науками, чем другие. Например, социальную психологию чаще считают социальной наукой, тогда как такие области, как нейропсихология и биологическая психология, требуют более серьезного обучения физическим наукам, что заставляет многих относить их к предметам STEM.

Экономика — это социальная наука?

Экономика — это социальная наука, сфокусированная на экономике и экономической деятельности. Студенты-экономисты изучают экономические системы и то, как отдельные лица и организации производят и обменивают товары.Экономисты исследуют такие темы, как роль правительства в формировании экономики, индивидуальное экономическое поведение и распределение товаров и услуг.

И макроэкономика, и микроэкономика используют инструменты социальных наук для сбора и анализа данных, создания основанных на данных прогнозов и прогнозов, а также понимания спроса и предложения.

История — это общественная наука?

История находится где-то между социальными и гуманитарными науками.В начале 20 века большинство историков считали свою дисциплину социальной наукой, потому что они использовали — и до сих пор используют — количественные инструменты для понимания прошлого.

Однако в последние десятилетия все большее число историков начали относиться к своей области как к гуманитарным предметам из-за того, что они изучают историю культуры и общечеловеческих ценностей.

Хотя сегодня многие колледжи объединяют исторический факультет с другими общественными науками, некоторые считают его гуманитарной областью.

Социология — это социальная наука?

Социология — это социальная наука, сфокусированная на обществе и социальных институтах. Во многих отношениях социология была первой социальной наукой, поскольку изначально в этой дисциплине научный метод применялся к человеческому обществу.

Специалисты по социологии изучают человеческие общества, чтобы ответить на вопросы о социальных изменениях, беспорядках в обществе и социальном расслоении. Социологи исследуют, как социальные институты формируют индивидуальное поведение, эволюцию общества и как организации взаимодействуют друг с другом.

Философия — это общественная наука?

Большинство колледжей считают философию гуманитарным предметом, а не социальной наукой. Философия подчеркивает фундаментальные вопросы о реальности, человеческой природе и отношениях между разумом и материей. Специалисты по философии используют логику и критическую теорию для решения таких тем, как мораль, внешний мир, искусство и объективность.

Многие дисциплины социальных наук обращаются к принципам философии, чтобы попытаться понять человеческое поведение, влияние морали на принятие решений и развитие социальных институтов.

Политология — это социальная наука?

Политология — это предмет социальных наук, который включает изучение политических институтов, государственных систем и политического поведения. Эти ученые используют качественные и количественные исследования, чтобы понять политические тенденции и процесс принятия решений.

По программе политологии студенты узнают о подъеме политических институтов, законотворческом процессе и взаимодействии между политическими силами.Некоторые политологи специализируются на политической теории, тогда как другие изучают международные отношения, сравнительную политику или американскую политику.

Клаус Ведфельт / Getty Images

Роль социальных наук в высшем образовании

В XIX веке французский философ Огюст Конт утверждал, что ученые должны использовать научные методы для анализа общества. Назвав этот новый подход «социологией», Конт и его последователи искали законы общества, которые отвечали бы тем же научным стандартам, что и законы природы.

Сегодня многие университеты предлагают специальности по социальным наукам через свои колледжи искусств и наук, и большинство из них требует уроки социальных наук как часть их общих образовательных требований.

Классы социальных наук и общие требования

Курсы

Gen ed предоставляют студентам широкий спектр возможностей для обучения. Во многих колледжах требуются общие классы по таким предметам, как математика, английский язык, общение, естественные науки, история и социальные науки.

Курсы социальных наук являются основной частью гуманитарного образования.

Курсы социальных наук развивают критическое мышление и аналитические навыки, что делает их основной частью гуманитарного образования. В результате многие школы включают уроки социальных наук в свои потребности.

Например, студенты Колледжа искусств и наук Университета Вирджинии должны проходить общие курсы по трем различным категориям социальных наук. Аналогичным образом, система государственного университета Нью-Йорка требует от студентов выбора из различных факультативов, в том числе по общественным наукам, для выполнения общих требований.

Навыки, полученные на курсах социальных наук

Социальные науки играют центральную роль в программе бакалавриата, поскольку они укрепляют ключевые навыки, которые имеют огромное значение на рынке труда. На уроках социальных наук учащиеся анализируют тексты, чтобы понять их значение, собирают данные для прогнозирования тенденций и исследуют изменения в социальных институтах.

Ниже приведены некоторые из наиболее важных навыков, приобретенных в программе социальных наук:

• Аналитические способности

  Социальные науки делают упор на способность анализировать несколько типов источников, включая письменные источники, числовые данные и результаты опросов.Студенты проводят качественный и количественный анализ и узнают, как делать выводы на основе своего анализа. Курсовая работа по общественным наукам обучает учащихся делать рекомендации, основанные на данных.

• Навыки исследования

  Специалисты в области социальных наук изучают методы исследования в своей области, включая качественные и количественные исследования. Задания учат студентов определять надежные источники данных и оценивать вопрос исследования с использованием различных источников.В зависимости от школы студенты могут проводить исследования в рамках дипломной работы или завершающего проекта.

• Связь

  Сильные коммуникативные навыки приносят пользу профессионалам практически во всех областях. Студенты-обществоведы учатся выражать свои идеи письменно и устно. Степень социальных наук также делает упор на убедительное общение, поскольку учащиеся должны практиковаться, убеждая других в их интерпретации данных.

• Решение проблем

  Обучение социальным наукам может помочь отточить навыки решения проблем.Студенты учатся определять проблемы, собирать данные и оценивать информацию, чтобы прийти к заключению. Решение проблем основывается на многих других основных навыках в области социальных наук, таких как анализ, исследования и принятие решений.

• Критическое мышление

  Этот последний навык объединяет аналитические, исследовательские и оценочные способности. Критическое мышление требует способности определять наиболее полезные источники, подвергать сомнению доказательства и выявлять закономерности. Социальные науки развивают навыки критического мышления, обучая студентов тщательно анализировать информацию, чтобы они могли делать логические выводы, подкрепленные их источниками.

В списке самых востребованных навыков современного персонала на 2020 год компании Indeed занимают лидирующие позиции в области аналитических навыков и навыков решения проблем. Способность интерпретировать данные, выявлять тенденции и принимать решения на основе данных помогает специалистам в области социальных наук добиться успеха в выбранной ими карьере.

Какие специальности в области социальных наук самые популярные?

Социальные науки как отрасль фундаментальных гуманитарных наук остаются популярными среди студентов колледжей.

Наиболее популярные направления социальных наук включают психологию, политологию, экономику и социологию.

Данные, опубликованные Национальным центром статистики образования, показывают, что несколько предметов социальных наук входят в число самых популярных специальностей. В 2017 году 14% специальностей относились к социальным наукам, при этом 159 000 студентов получили степень бакалавра социальных наук или истории, а 117 000 — психологов.

По данным Центра образования и рабочей силы Джорджтаунского университета, самые популярные направления социальных наук включают психологию, политологию, экономику и социологию.Многие студенты также специализируются на антропологии, географии, криминологии и международных отношениях.

Некоторые люди в списках социальных наук включают тесно связанные области, такие как социальная работа, государственное управление и образование, которые также входят в число наиболее распространенных специальностей бакалавриата.

Орбон Алия / Getty Images

Профессиональная ценность степени в области социальных наук

Исследование, проведенное в Джорджтауне, показывает, что специалисты по общественным наукам получают обычную зарплату для выпускников колледжей.Средняя начальная зарплата специалистов по общественным наукам (33 000 долларов США) немного ниже, чем у специалистов по бизнесу (37 000 долларов США), и чуть выше, чем у специалистов по гуманитарным специальностям (29 000 долларов США).

К середине карьеры профессионалы со степенью в области социальных наук обычно зарабатывают около 60 000 долларов в год, что на 24 000 долларов в год выше средней годовой заработной платы выпускника средней школы без высшего образования.

Вакансии в области социальных наук

Диплом в области социальных наук может привести к нескольким профессиональным путям, включая карьеру социолога.Например, географы применяют свою бакалавриат для изучения Земли и географии человека. Степень бакалавра соответствует требованиям для многих должностей, в том числе в федеральном правительстве.

Многие вакансии в области социальных наук требуют наличия ученой степени. Степень магистра представляет собой типичное начальное образование для политологов и экономистов. Психологам, социологам и антропологам также обычно требуется ученая степень.

Более 40% специальностей социальных наук продолжают получать степень магистра или доктора.Получение ученой степени означает повышение средней годовой заработной платы на 45%.

Средняя заработная плата в области социальных наук

Источник: Бюро статистики труда

Другая карьера, которую вы можете продолжить со специализацией в области социальных наук

Специалисты по общественным наукам могут воспользоваться множеством разных карьерных возможностей после окончания учебы. Помимо работы в области социальных наук, степень в области социальных наук может привести к позициям в таких областях, как право, образование и бизнес.

В деловом секторе специалисты по социальным наукам могут работать аналитиками данных, аналитиками рыночных исследований или исследователями экономики. Растущая область анализа данных часто нанимает кандидатов с образованием в области социальных наук. Все эти рабочие места основаны на аналитических и исследовательских навыках со степенью в области социальных наук.

Степень в области социальных наук может привести к позициям в таких областях, как право, образование и бизнес.

Специалисты по общественным наукам также могут работать в правительстве или на государственной службе.Обладание знаниями в области географии или политологии может открыть двери в области городского планирования, государственных финансов и государственного управления.

Некоторые обладатели ученых степеней в области социальных наук могут предпочесть работу в сфере образования. Учителя средней школы обучают студентов нескольким дисциплинам социальных наук, включая географию, обществоведение и обществоведение. Обратите внимание, что преподавательская работа обычно требует государственной лицензии на преподавание.

Кроме того, обучение аналитическому и критическому мышлению, полученное в результате получения степени в области социальных наук, может подготовить выпускников к продолжению карьеры в области права.Многие специалисты по политологии, экономике и психологии предпочитают продолжить свое образование в юридической школе.

В отчете

PayScale о заработной плате колледжей за 2019 год указаны многочисленные востребованные профессии для специалистов в области социальных наук, в том числе финансового аналитика, аналитика разведки, следователя по расследованию мошенничества и директора социальных служб.

Следует ли вам получить степень в области социальных наук?

Специалисты по общественным наукам изучают захватывающие темы, такие как преступность, выборы, принятие решений и ненормальное поведение, одновременно укрепляя свои навыки аналитического и критического мышления.Степень в области социальных наук может подготовить вас к успеху в ряде профессиональных областей.

По сравнению со специальностями STEM и гуманитарными науками, специалисты по общественным наукам сообщили о более высоком уровне трудоустройства после окончания колледжа.

В исследовании, проведенном Кампанией за социальные науки, специалисты по общественным наукам сообщили о более высоком уровне трудоустройства после окончания колледжа: 84% выпускников социальных наук работали через 3,5 года после выпуска, по сравнению с 78% специальностей STEM и 79% гуманитарных специальностей. майоры.Специалисты в области социальных наук также чаще занимали руководящие или руководящие должности.

Хотя нет никаких гарантий, что вы получите работу сразу после колледжа, степень в области социальных наук может дать множество преимуществ. В программе социальных наук вы не только приобретете важные навыки, такие как решение проблем и интерпретация данных, но также узнаете, как применить полученные знания и способности для ряда потенциальных направлений карьеры.

Дополнительные ресурсы по социальным наукам

Руководство по карьере в области социальных наук BestColleges Руководство по программе бакалавриата по социальным наукам BestColleges BestColleges Лучшие онлайн-программы бакалавриата по социальным наукам

---

Изображение функции: Орбон Алия / Getty Images

«» Последнее обновление: 21 августа 2020 г.

Биология, социальные науки и история: междисциплинарность в трех направлениях

Отправная точка — это то, что многие люди сочтут обнадеживающим.В основе моего проекта лежало оттачивание и применение моих навыков историка в традиционном исследовательском контексте. Я посещал архивы в Соединенном Королевстве и Соединенных Штатах, широко читал обширную и часто неиспользованную первичную литературу и готовил свои выводы к публикации. Тем не менее, я продолжал эту работу, зная, что, в конечном итоге, аспекты нужно будет найти для множества целей, с привлечением аудитории из разных дисциплин, и что опубликованная работа является лишь одной из многих целей.Это навязывало мне повестку дня в моей работе, которая временами казалась нежелательной — возможно, отвлечение от узконаправленных поисков исторического знания. Однако в равной степени необходимость думать об этих разных контекстах, особенно о вопросах, которые могут задать исследователи в разных областях, побудила меня задуматься о более широком круге проблем. Это может звучать как принятие желаемого за действительное — видеть положительное в совершенно нежелательном наложении — но я думаю, что такие выводы были бы неправильными. Иногда нам действительно нужен стимул для рассмотрения вопросов, выходящих за рамки тех, на которых мы фокусируемся как одинокие ученые, — предпочтительной исследовательской модели в гуманитарных науках.Но этот стимул ценен только при двух условиях. Во-первых, это дает исследователям возможность заниматься достаточным объемом своей работы по конкретной дисциплине; в противном случае для многих очевидный вопрос будет заключаться в том, стоит ли это предприятие. Во-вторых, при сохранении этого пространства необходимо осмысленное понимание междисциплинарной работы; один основан на идее, что участники должны иметь возможность вместе достигать разных целей.

Мне посчастливилось найти аудиторию в социологии, которая хочет участвовать в исторических исследованиях, как это было в случае, когда я созвал группу по биосоциальной науке, в которой участвовали Дез Фицджеральд, Маурицио Мелони, Стив Фуллер и Дэвид Инглис, для встреча Британской социологической ассоциации в Глазго в апреле 2015 г.Дискуссия была оживленной и совпадала с более широким кругом дебатов о роли исторического знания и понимания в социальных науках. Созыв группы также дал мне возможность наладить связи с такими учеными, как Мелони, которые, не зная меня, когда я впервые оценивал свой проект 3 года назад, работали над аналогичными проблемами с точки зрения философии биологии и социологии науки. Эта связь открыла новые возможности, такие как приглашение опубликовать статью в монографии The Sociological Review от 2016 г., Biosocial Matters: Rethinking Sociology-Biology Relations в XXI веке , которую Мелони редактирует вместе с Саймон Дж.Уильямс и Пол Мартин (Meloni et al., 2016; Renwick, 2016). Возможно, наиболее ценной частью этого процесса была возможность получить рецензию на мою работу со стороны социологов. Это оказалось неоценимым в выявлении того, какие части моей работы наиболее полезны в другом дисциплинарном контексте, предоставлении рекомендаций по типам вопросов, которые мне нужно рассмотреть, чтобы связать мою работу с проблемами социальных наук, и пониманию того, какие из моих идей воплощаются в разные дисциплинарный контекст. Некоторые из этих проблем были очевидны на расстоянии, но большинство стало ясно только при непосредственном взаимодействии.

Продолжающийся процесс организации междисциплинарной конференции в сотрудничестве с рядом других исследователей, включая Фелисити Каллард, которая много писала о междисциплинарности, предоставил ценную возможность в аналогичных отношениях (Callard et al., 2015, Callard and Fitzgerald , 2015). Цели конференции — сессии, посвященные четырем проблемным областям: люди, «социальная сфера», практика и архивы — заключаются в том, чтобы собрать вместе исследователей из как можно большего числа дисциплин, чтобы обсудить, как обмен идеями и методами может обновить существующие исследования. программы и помогают создавать новые.Это позволило мне наладить контакты с людьми, работающими над целым рядом вопросов, включая цифровые методы, нейробиологию и генетическую историю, в которых я мало надеюсь получить опыт в ближайшее время. Этот процесс может быть чрезвычайно полезным и интересным процессом открытия. Но собрать правильный состав участников — например, обеспечить баланс между полами и учеными на разных этапах их карьеры — может быть сложно. Сама конференция, конечно, еще предстоит, но обсуждения обещают быть полезными.

В этом отношении один из самых важных уроков, который я усвоил, заключается в том, что существуют значительные препятствия, когда дело касается выработки практики, а не духа или культуры междисциплинарности. Начать разговор с людьми из разных дисциплин относительно просто в том смысле, что существует множество исследователей, интересующихся дисциплинами, выходящими за рамки их собственных. Однако определение формы междисциплинарного исследования, которое может проводить отдельный человек, — это совсем другое дело.Ярким примером является развивающаяся и неоднозначная область нейроистории, в которой ученые используют концепции нейробиологии для объяснения прошлых человеческих переживаний и исторических изменений. Нейроисторики утверждают, что концепции, включая культуру и общество, нельзя понимать отдельно от мозга и генов, как утверждает подавляющее большинство историков, часто неявно в своей повседневной практике. Взяв гораздо более широкий взгляд, чем это принято в традиционной исторической науке, нейроисторики указывают на такие изменения, как изменения в сельском хозяйстве и рационе питания в эпоху палеолита, которые значительно увеличили количество калорий, доступных для потребления, и расширили возможности мозга.Приближаясь к нашей эпохе, они утверждают, что интеллектуальное брожение европейского Просвещения было встроено в «психотропную» культуру, наполненную такими продуктами, как кофе и табак, которые были не только свидетельством глобальных торговых сетей, но также имели силу стимулировать и изменять состояния мозга, делая возможной новую интеллектуальную культуру (например, см. Smail, 2009; Brooke and Larsen, 2014).

Нейроисторики отвергают это обвинение в том, что их проект является в высшей степени редукционистским.Они утверждают, что это грубый факт, что мозг и гены играют важную роль в исторических процессах, но они являются лишь двумя из многих компонентов в том, что в конечном итоге является динамическим процессом. В самом деле, они предполагают, что сосредоточение внимания на мозге может иметь освобождающий эффект, заставляя людей рассматривать изменения как результат невероятно долгосрочного развития и тем самым противодействуя «презентистской» тенденции на факультетах истории, особенно в США, и культуры в целом. который редко рассматривает историю как имеющую корни за пределами 1900 года (Smail, 2009).Действительно, согласно Ханту (2015), рассмотрение истории как процесса, в котором природные факторы создают культуру и общество в такой же степени, как и наоборот, является важной частью решения некоторых из величайших проблем нашего времени, таких как окружающая среда. , которые политики неохотно рассматривают ни в чем другом, кроме самых непосредственных.

Тем не менее, несмотря на благородно звучащие цели, есть, казалось бы, приземленные, но весьма актуальные вопросы о том, как нейроистория может выглядеть на практике.Сколько нейробиологии действительно нужно знать историку, чтобы анализировать прошлое таким образом? Например, необходимо ли историкам иметь возможность проводить нейробиологические исследования, чтобы применять их результаты к историческим или социологическим предметам? Или ожидание того, что исследователи в области гуманитарных и социальных наук будут просто применять ресурсы, которые им предоставлены, полностью упакованными? Ответы на вопросы важны, потому что они имеют важные последствия как в интеллектуальном, так и в институциональном плане.В то время как недоброжелатели, такие как Роджер Кутер (2014), обеспокоены тем, что использование мозга в центре нашего понимания истории человечества угрожает лишить историю, не говоря уже о самих людях, свободы воли и силы критики, когда это приходит, есть очевидные последствия к долгосрочному проекту создания нейроисториков, обладающих навыками как в области нейробиологии, так и в области исторического анализа. Какая подготовка может потребоваться начинающим нейроисторикам, особенно аспирантам? Ответ на этот вопрос имеет огромное значение для финансирования исследований.

В этом отношении я обнаружил, что обсуждение и диалог, а не спотыкание о каких-либо конкретных решениях, являются наиболее важными частями междисциплинарной работы. Установление контактов с Мелони, например, привлекло мое внимание к ряду важных вопросов, таких как идея о том, что эпигенетика — изучение взаимосвязи между генетическим выражением и окружающей средой — предлагает новую и потенциально важную область для сотрудничества между социальным и биологическим ученые (Мелони, 2014а, б, 2016).Исходя из идеи о том, что геном человека содержит «мусорную ДНК», материал, имеющий реальную цель, эпигенетика меняет представление о наследственности, делая окружающую среду столь же важной, как и гены. По этой причине такие вещи, как предрасположенность к определенным заболеваниям к процессу старения, не закреплены так, как некоторые естествоиспытатели полагали в прошлом, а возникают благодаря процессам взаимодействия биологии и окружающей среды (FASEB, 2014). Мелони (2016) утверждает, что это развитие имеет решающее значение для социологов, потому что оно открывает неоднозначное пространство; один, в котором социологи должны играть активную и важную роль, потому что они имеют уникальные возможности вносить свой вклад в дискуссии о содержании и построении среды.Действительно, и что не менее важно, это пространство предлагает потенциал для радикально новой политики биосоциальной науки. Когда на первый план выходит взаимодействие гена и окружающей среды, старые представления о жесткой наследственности неуместны. Представьте себе, например, как могла бы выглядеть биологически обоснованная социальная политика, если бы она не заключалась в отслеживании наследования якобы хороших и плохих генов, как опасаются критики, а вместо этого сосредоточивалась на том, как дизайн городской среды или даже сама социальная структура запускает определенные условия? И наоборот, чтобы связать этот момент с нейроисторией, как могла бы выглядеть история, если бы биология рассматривалась не как фиксированная сущность, а как нечто, сформированное культурой? Безусловно, предложения Мелони открыты для той же критики, что и нейроистория, когда дело касается вопросов финансирования исследований и институциональной идентичности.Тем не менее, как перспективный проект, сфокусированный на формировании идентичности неоднозначного нового интеллектуального пространства, а не на переделке отдельной дисциплины, он более перспективен.

Объединение знаний в области биологии и социальных наук

Включение биологических теорий, концепций и показателей в исследования в области социальных наук может улучшить наше понимание того, как факторы окружающей среды влияют на ряд видов здоровья и социально-экономического поведения и результатов на протяжении всей жизни. В 2011 году RSF начала разрабатывать специальную инициативу, направленную на поддержку исследований в области социальных наук, которые включают новые теории, концепции и данные из биологических наук, включая нейробиологию, эндокринологию, иммунологию и физиологию, генетику и эпигенетику, для информирования своих основных программ по социальным вопросам. , Политическое и экономическое неравенство, поведенческая экономика, будущее работы и раса, этническая принадлежность и иммиграция.

Фонд организовал несколько встреч с учеными различных социальных наук (например, социологии, экономики, психологии, политологии) и биологических наук (например, биологии, медицины, генетики), чтобы лучше понять потенциал этого исследования. В ноябре 2014 года RSF учредила рабочую группу, которая руководила разработкой специальной инициативы в области биологии и социальных наук. В ноябре 2015 года попечители утвердили первый Летний институт геномики социальных наук, который преподавался в 2016, 2017 и 2019 годах.В ноябре 2016 года попечители одобрили выпуск запроса предложений на инициированные исследователем проекты по Интеграция знаний биологии и социальных наук (BioSS) . Список исследовательских проектов, поддерживаемых в рамках данной инициативы, можно найти здесь. В июне 2018 года в рамках этой инициативы был утвержден второй летний институт — Летний институт биологических подходов к общественным наукам.

Текущие интересы

В марте 2019 года попечители Фонда решили, что RSF больше не будет принимать незапрошенные исследовательские предложения в рамках этой специальной инициативы.Тем не менее, он по-прежнему заинтересован в поддержке исследований, которые могут улучшить наше понимание роли влияния окружающей среды на результаты жизни, когда биологические концепции, процессы и меры включаются в исследования в области социальных наук. Примеры вопросов, касающихся биологически ориентированных исследований, которые RSF могла бы поддержать, теперь включены в RFP для наших программ по социальному, политическому и экономическому неравенству и расе, этнической принадлежности и иммиграции.

RSF также будет поддерживать усилия по пониманию этических последствий исследований, которые включают биологию и социальные науки, особенно в области геномики социальных наук.Мы также будем поддерживать усилия, направленные на то, чтобы ответственно проводить и распространять результаты исследований в области биосоциальных наук. Кандидатам, заинтересованным в предложении проектов по этике биосоциальных исследований и ответственного проведения таких исследований и сообщения результатов, можно отправить письма-запросы через нашу онлайн-систему как «внепрограммный» проект.

RSF продолжит свою деятельность по организации летних учебных заведений для начинающих ученых. В 2019 году он поддерживает летние программы социальных наук, геномики и биологических подходов к социальным наукам, и планирует продолжить финансирование подобных институтов.Поскольку многие наборы данных по социальным наукам собирают биологические данные, и поскольку многие социологи используют эти данные для дальнейшего понимания влияний окружающей среды в своих моделях, RSF продолжит работу в этой области с целью оказания научно обоснованного воздействия на развитие. поля.

Что я могу сделать со степенью в области социальных наук?

Информация на этой странице предназначена для того, чтобы помочь вам изучить возможные варианты карьеры. Используйте ссылки ниже для перехода к различным областям страницы.Мы рекомендуем работать с консультантом по вопросам карьеры, который поможет вам определить карьеру на основе ваших навыков, интересов и ценностей.

---

Что вы можете сделать со степенью в области социальных наук?

Короткий ответ: вы можете сделать много . Ваша степень в области социальных наук готовит вас к карьере во многих областях.

Здорово, правда? Множество возможных карьер … Но если возможно много карьер, как вы будете выбирать среди возможностей?

Социальные науки — это мощная академическая база, которая дает вам возможность развивать навыки, которые работодатели ценят у сотрудников.К ним относятся: устное и письменное общение, межличностное общение, работа в команде, технические, аналитические навыки, критическое мышление, организационные навыки и навыки решения проблем.

Помните, что ваша специальность в области социальных наук сама по себе не определяет ваш карьерный путь. Никакая специальность — ни бизнес, ни психология, ни биология.

Консультанты по вопросам карьеры в Центре карьеры при университете могут помочь вам определить ваши предпочтительные навыки, интересы и ценности, а также выбрать профессию для изучения. Мы также можем помочь вам подумать о том, как ваша курсовая работа связана с миром работы и как эффективно описать свое образование работодателям.

Вернуться в топ

---

Ресурсы для генерирования идей для карьеры и / или места работы

Карьера, о которых сообщают специалисты по социальным наукам в опросе американского сообщества

Следующий список названий должностей был составлен на основе данных Американского общественного исследования. Ежегодно федеральное правительство опрашивает 3 000 000 человек.В этом списке показаны некоторые из наиболее часто упоминаемых профессий людей, специализирующихся в области социальных наук. Помните, что дополнительное образование, стажировка или карьерный опыт могут быть предварительным условием для некоторых профессий из этого списка. Центр карьеры при университете предоставляет этот список в качестве инструмента для генерации идей для исследования. Чтобы найти краткое описание следующих профессий, перейдите в Стандартную систему классификации профессий.

• Учителя начальной и средней школы
• Социальные работники
• Разные менеджеры
• Советники
• Адвокаты, судьи, магистраты и другие судебные служащие
• Учителя высшей школы
• Учителя средней школы
• Менеджеры социальных и общественных служб
• Администраторы образования
• Управленческие аналитики
• Руководители и законодатели
• Врачи и хирурги
• Медсестры
• Работники отдела кадров
• Бухгалтеры и аудиторы
• Офицеры полиции
• Генеральные и операционные менеджеры
• Менеджеры по маркетингу и продажам
• Менеджеры в области медицины и здравоохранения
• Духовенство
• Менеджеры по персоналу
• Финансовые менеджеры
• Специалисты по соблюдению нормативных требований
• Психологи
• Дизайнеры
• Аналитики компьютерных систем
• Писатели и авторы
• Менеджеры компьютерных и информационных систем
• Учителя специального образования
• Кредитные консультанты и кредитные специалисты
• Библиотекарей
• Руководители строительства
• Редакторы
• Ученые-физики
• Специалисты по общественным и социальным услугам, включая преподавателей в области здравоохранения и общественных работников здравоохранения
• Аналитики маркетинговых исследований и специалисты по маркетингу
• Персональные финансовые консультанты
• Аналитики исследования операций
• Менеджеры административных служб
• Эрготерапевты
• Работники СМИ и коммуникаций
• Программисты
• Веб-разработчики
• Разработчики программного обеспечения, приложений и системного программного обеспечения
• Социологи, включая исследователей-исследователей и социологов
• Ученые-медики и биологи
• Специалисты по финансам
• Организаторы встреч, собраний и мероприятий
• Городские и региональные планировщики
• Сотрудники службы пробации и специалисты по исправительным учреждениям
• Музыканты, певцы и работники родственных занятий
• Технические писатели
• Фотографов
• Специалисты по связям с общественностью
• Технологи и техники клинических лабораторий
• Ветеринары
• Сборщики средств
• Специалисты по компенсациям, льготам и анализу работы
• Диетологи и диетологи
• Директора, религиозная деятельность и образование
• Менеджеры по закупкам
• Ученые-экологи и геологи
• Стоматологи
• Продюсеры и режиссеры
• Художники

Вернуться к началу

---

Список работодателей и должностей, разработанных на основе вакансий Опубликовано в Handshake для специальностей социальных наук

Студенты со степенью в области социальных наук развивают навыки, которые ценятся работодателями.Они могут найти работу в правительстве, некоммерческих организациях, социальных службах, образовательных учреждениях и на предприятиях, в зависимости от их навыков, опыта и интересов. Стажировка или соответствующая работа с частичной занятостью могут быть предпосылкой для поиска работы в некоторых областях.

Следующий список работодателей и должностей был взят из базы данных о вакансиях University Career Center, где работодатель специально запрашивал специальности в области социальных наук. В этом списке не отражены все потенциальные места работы или виды работ для специалистов по общественным наукам.Этот список не отражает текущие вакансии.

• Ассоциированные услуги по международному усыновлению (ASIA) — Координатор по международному усыновлению
• Округ Бентон — Сержант по условно-досрочному освобождению и условно-досрочному освобождению
• Cascadia Behavioral HealthCare — Советник I, Советник III
• Городской колледж Сан-Франциско — институциональный исследователь
• Общественный колледж Клакамас — координатор по работе с учащимися, специалист по развитию трудовых ресурсов
• Организация действий сообщества — Защитник ресурсов сообщества
• Округ Контра-Коста — менеджер программы помощи потерпевшим / свидетелям
• Округ Коулиц — советник по пробации I или II, специалист по пробации, педагог по вопросам здоровья
• C-Tran — Специалист по обучению и соответствию
• Dirkse Counseling & Consulting — Профессиональный консультант
• Центр безопасности детей Doernbecher — Защитник безопасности
• Государственный колледж Эвергрин — координатор международных программ и услуг
• Gartner, Inc.- Заказной исследователь-методология
• Hopelink — Менеджер по развитию детей
• Совет по социальным вопросам — координатор услуг переводчиков, специалист по информации — старший специалист по информации и помощи, куратор по ведению дел, координатор по вопросам трудоустройства I
• Human Solutions — Семейный адвокат: двуязычный английский / испанский
• Округ Джексон — Директор общественного правосудия
• Lane Education Service District — Координатор по вопросам гендерного равенства / карьеры
• Lifeworks NW — Менеджер по медицинскому делу
• Loaves & Fishes Center, Inc.- Менеджер центра
• Luke-Dorf, Inc. — советник по месту жительства
• Metropolitan Family Services — координатор программы
• Моррисон Центр обслуживания детей и семьи — координатор программы
• Mt. Общественный колледж Худ (MHCC) — координатор финансовой помощи
• Образовательный округ Малтнома — Полевой инструктор по тропе Орегона
• Совет водораздела Северного Сантьяма — Координатор по образованию и работе с населением
• Университет Северной Аризоны — специалист по вопросам карьеры
• Северо-западная взаимная финансовая сеть — финансовый представитель
• Департамент транспорта штата Орегон (ODOT) — Координатор программы обучения реализации проектов
• Департамент образования штата Орегон — менеджер по эксплуатации общежития (руководитель программы общежития)
• Продовольственный банк штата Орегон — Менеджер программ — Филиалы
• Судебный департамент штата Орегон, Суды штата Орегон — Аналитик программ судов по делам несовершеннолетних
• Управление внутренней безопасности штата Орегон — программный аналитик 2
• Пенсионная система государственных служащих штата Орегон (PERS) — аналитик по операциям и политике I
• Центр социального обучения штата Орегон — Двуязычный эксперт
• Государственный университет Орегона — Заместитель директора — Студенческие программы COAS
• Outside In — Специалист по жилищным вопросам
• Портлендский муниципальный колледж (PCC) — специалист по карьере
• Департамент социологии Портленда — научный сотрудник / руководитель проекта
• Портлендский медицинский центр, штат Вирджиния — специалист по медицинским наукам (клинический координатор)
• REACH Community Development, Inc.- Координатор по обслуживанию арендаторов, Rose Apartments (TSC)
• RISE Services — специалист по прямой поддержке (молодежный наставник)
• SAIF Corportation — Стажер по урегулированию претензий, специалист по урегулированию претензий, менеджер по обучению и развитию, менеджер по связям с сотрудниками и трудоустройству
• Сестры дороги — партнер проекта
• Центр занятости Tongue Point — Руководитель жилого фонда
• TriMet — специалист по связям с общественностью
• Общественный колледж Ампкуа — Директор по поиску восходящих / образовательных талантов
• Universal Forest Products — Технолог по дереву
• Westmark Industries — Внешний торговый представитель
• Общественный колледж Якима Вэлли — координатор грантов на обучение персонала

Вернуться к началу

---

Связано ‘Что я могу делать со степенью в…? ‘

Для дополнительной информации и идей:

Что такое социальные науки в средней школе на дому?

• Facebook 32
• Twitter
• Pinterest 57

Вы когда-нибудь задумывались: что такое социальные науки в средней школе на дому?

Что такое социальные науки в старшей школе на дому?

В наши дни многие колледжи ищут 0,5 кредита по общественным наукам в стенограмме домашнего обучения. Родители спрашивали меня: что такое социальные науки в старшей школе на дому? Как мои подростки получают эту половину кредита?

Социальные науки: наука о социальных взаимодействиях, отношениях и обществах.

Это означает, что общественные науки являются частично наукой, частично общественными науками / историей. Это пересечение двух учебных дисциплин. (На мой взгляд, именно это и делает социальные науки такими увлекательными — смесью!)

Щелкните изображение, чтобы увидеть полное описание.

Наиболее очевидными общественными науками являются:

• Психология — изучение разума (биология мозга, восприятие, отношения, самопонимание, забота о себе, помощь другим и многое другое)
• Развитие человека — изучение человеческого роста от утробы до старости (физически, эмоционально, социально)
• Социология — изучение человеческих обществ (развитие, структура и функции)

7SistersHomeschool.com действительно превзошел кривую, когда мы разработали нашу программу социальных наук много лет назад. Мы просто хотели, чтобы наши дети получили опыт психологии и человеческого развития на веселой, легкой работе, но с христианским мировоззрением. Нашим подросткам (и многим другим) эти курсы понравились. Им понравился уровень текста, так что средние подростки могли наслаждаться курсом, а подростки с отличием могли выбирать специализированные проекты для усиления стенограммы.

Есть и другие курсы, которые могут быть включены в Социальные науки.Каждый колледж будет отличаться в зависимости от того, что они принимают в качестве кредита по общественным наукам. Вы можете проверить веб-сайты колледжей на предмет их предпочтений в области социальных наук.

Вот список курсов, которые различные колледжи приняли в качестве кредита по общественным наукам:

Щелкните изображение, чтобы увидеть полное описание.

• Психология
• Человеческое развитие
• Социология
• Антропология
• Политология
• Культурная география
• Экономика
• Лингвистика

Курс социальных наук обычно записывается как кредит истории / социальных наук в стенограмме домашнего обучения.

Однако нескольким моим старшеклассникам, обучающимся на дому, которые собирались в колледж на гуманитарные специальности, потребовалась половина кредита по факультативу в школьных аттестатах. Один посчитал ее курс психологии факультативным, другой посчитал свой курс человеческого развития факультативным.

Вот подробный пост о том, как преподавать общественные науки в средней школе на дому.

Ознакомьтесь с этими сообщениями, чтобы узнать о требованиях к транскрипту по истории и естествознанию.

И посмотрите этот выпуск в подкасте Homeschool Highschool, где Сабрина, Ким и я болтаем о социальных науках.

Когда ваши подростки будут готовы к увлекательной, легкой работе, к курсам по психологии и развитию человека с возможностью повышения уровня знаний, посетите наш магазин 7Sisters Homeschool!

Что такое социальные науки в старшей школе на дому?

Подписчики электронной почты 7Sisters получают периодические практические поощрения, специальные предложения и НИКАКОГО СПАМА.

Щелкните изображение выше, чтобы периодически получать реальную ценность домашнего обучения на свой почтовый ящик.

Социальные науки — это разделы биологии I

Биология — это изучение всех живых организмов, их поведения и социальных систем.Люди — живые организмы. Таким образом, социальные науки (изучение поведения человека и его социальных систем) относятся к сфере биологии. Социальные науки — это разделы биологии, и все социальные научные теории о человеческом поведении должны соответствовать установленным принципам и законам биологии.

Тем не менее, большинство социологов возражали бы против такого включения социальных наук в биологию и утверждали, что уникальность человеческого вида требует отдельной науки. Некоторые даже утверждают, что такая уникальность делает людей независимыми и невосприимчивыми к законам и принципам биологии; биология не важна для человеческого поведения.Согласно исследованию 1996 года, 168 опрошенных социологов в среднем связывают только 4,7% половых различий в профессиональных интересах и 15,3% половых различий в агрессивной преступности с биологическими (генетическими, пренатальными и постнатальными несоциальными) факторами. Поэтому типичный социолог считает, что почти 85% различий в половых различиях в насилии и агрессии объясняются чисто социальными и культурными факторами, такими как гендерная социализация. Много лет назад я когда-то был таким социологом.

Нет никаких сомнений в том, что люди уникальны.Однако, как отмечает великий социобиолог Пьер ван ден Берге, люди не уникальны в своей уникальности. Ведь каждый вид уникален. В противном случае это не был бы отдельный вид. Если уникальность вида требует отдельной научной дисциплины, тогда должно быть столько же научных дисциплин, сколько и видов (наука о собаках, наука о кошках, наука о жирафах и т. Д.). На самом деле, биология охватывает всех видов в природе, , за исключением видов человека, или так принято считать в социальных науках.

Утверждать, что социальные науки не являются частью биологии, и учредить отдельную и несовместимую науку только для людей, так же странно и ненужно, как создание гидрогенологии , исследования водорода отдельно от физики и несовместимого с ней. Тем не менее, идея отделения гидрогенологии от физики имеет такой же смысл, как идея отделения социальных наук от биологии. Водород — очень уникальный элемент: это, безусловно, самый распространенный элемент во Вселенной; это самый легкий и простой элемент; это единственный элемент, ядро ​​которого не содержит нейтрона; в нем наименьшее количество изотопов в природе; имеет чрезвычайно низкие температуры кипения и плавления; молекула водорода — простейшая молекула; у него скорость выше, чем у любого другого газа при любой заданной температуре, и поэтому он диффундирует быстрее, чем любой другой газ…. Этот список можно продолжить.

Тем не менее, совершенно необязательно создавать гидрогенологию, посвященную только изучению водорода, потому что физика конструирует общих законов и принципов, применимых ко всем элементам, включая водород. Закон Бойля и Закон Авогадро справедливы для водорода, как и для всех других газов, несмотря на его уникальность. Физика как наука продвинулась вперед, потому что не делает исключений; он формулирует общие законы и принципы, которые применяются ко всем элементам, а не конкретные для каждого элемента.

Конечно, физики, как и другие ученые, специализируются на определенных типах материи; некоторые из них — физики элементарных частиц, другие — физики конденсированных сред. Так что нет ничего плохого в том, что некоторые ученые специализируются на человеческом поведении. В химии некоторые специализируются на изучении соединений углерода, но ничто в «карбонологии» (органической химии) не противоречит общим принципам химии. Я , а не , призываю к уничтожению социальных наук, а только к отнесению их к «человеческой биологии».»В своей книге Consilience 1998 года гарвардский энтомолог Эдвард О. Уилсон наиболее исчерпывающе и решительно призывает к единству, или consilience , всех наук и гуманитарных наук (таких как искусство, литература, музыка и этика), руководствуясь принципы эволюционной биологии. Последовательность — это то, что нам нужно, чтобы отнести социальные науки к биологии.

Большинство социологов не понимают, что для людей справедливы те же законы биологии, что и для всех других видов.Например, большинство социологов утверждают, что, хотя все другие виды в природе имеют врожденную, типичную для видов природу, которая определяет поведение представителей данного вида, люди являются исключением из этого правила и не имеют врожденной природы. Они утверждают, что люди рождаются с чистого листа, и все их поведение определяется социализацией и другими факторами окружающей среды. Большинство социологов не понимают, как такая человеческая исключительность — их тенденция формулировать теории, специфичные только для людей — препятствовала развитию социальных наук.Потребовалась бы огромная вера в библейское творение, чтобы поверить в то, что люди каким-то образом являются единственным видом, который свободен от законов биологии, которые пронизывают всю остальную природу.

В гидрогенологии отдельно от физики нет необходимости, потому что водород, хотя и уникален, отличается от других элементов только количественно, а не качественно. Водород — это элемент, отличный от гелия, но гелий — не что иное, как водород с дополнительной парой протона и электрона. Литий, хотя и отличается от водорода и гелия, представляет собой не что иное, как гелий с дополнительной парой протона и электрона.Все элементы одинаковы, за исключением количества протонов и электронов, которые они содержат; все уникальные свойства различных элементов проистекают из него. Вот почему одни и те же законы и принципы физики применимы ко всем элементам, независимо от их уникальной природы.

То же самое и с биологическими организмами. Люди — это отдельный вид от шимпанзе, но шимпанзе — не что иное, как люди с измененным на несколько процентов геномом, а гориллы — на несколько процентов дальше.Все виды животных одинаковы, за исключением генов, содержащихся в их геномах. Все законы и принципы биологии применимы к людям, как и ко всем другим видам животных. Редукционизм биологии (классификация всех биологических организмов с точки зрения их генетического состава и объяснение их поведения и социальных систем одним и тем же набором принципов эволюционной биологии) и общность (без исключений для каких-либо видов) позволяют применять его.