История транспортной группы FESCO
История головной компании Транспортной группы FESCO – «Дальневосточного морского пароходства» – началась 25 апреля 1880 года, когда во Владивостоке было учреждено представительство русского морского судоходного общества «Добровольный флот».«Доброфлот» был основан правительством Александра III на пожертвования граждан для развития русской морской торговли. В 1879 году пароход «Нижний Новгород» совершил первый пробный рейс из Одессы на российский Дальний Восток. Вскоре рейсы стали регулярными, что дало российскому правительству возможность официально сообщить об установлении пароходного сообщения между черноморскими и дальневосточными портами страны.
26 февраля 1880 года пароход «Москва»1 в рамках уже регулярного рейса под командованием капитан-лейтенанта Сергея Чирикова2 вышел из Одессы курсом на Владивосток, Николаевск и Дуэ на Сахалине. 25 апреля, менее чем через два месяца, – по тем временам это была космическая скорость – судно пришло во Владивосток.Регулярные рейсы судов под отечественным флагом прочно связали европейскую Россию с Дальним Востоком. Именно это дало повод Антону Чехову, возвращавшемуся в 1890 году из путешествия на Сахалин, заметить, что
«…с пароходами Доброфлота на Дальний Восток пришла цивилизация».В свой первый рейс «Москва» доставила во Владивосток 60 тысяч пудов груза –продовольственных и промышленных товаров, а также двух первых официальных пассажиров.
История «Доброфлота» неразрывно связана с историей страны.
С 1883 года пароходы «Доброфлота» по соглашению с российским правительством начали доставлять на Дальний Восток переселенцев. И только за первые 10 лет, кроме почти 40 тысяч пассажиров, было перевезено более 3 тысяч переселенческих семей.
С 1891 года «Доброфлот» стал главным перевозчиком грузов для строящейся Транссибирской железнодорожной магистрали. На его пароходах были доставлены миллионы тонн ключевых грузов – рельсы, шпалы, специальное оборудование и даже фермы моста через Амур. В эти же годы пароходы «Доброфлота» привезли во Владивосток большие объемы строительных материалов, техники и вооружения для строящейся Владивостокской крепости.
В 1894 году во Владивосток прибыл ледокольный пароход «Силач»3, с этого момента судоходная связь между Одессой и Владивостоком стала круглогодичной.
Рейсом парохода «Колыма» началось судоходно-транспортное освоение Восточного сектора Арктики.
Знаковый рубеж компания преодолела в 1911 году: вышедший из Владивостока под командованием Петра Трояна4 пароход «Колыма»5 1 сентября достиг устья реки Колымы, доставив 40 тонн казенных грузов, два кунгаса и паровой катер. Так началось судоходно-транспортное освоение Восточного сектора Арктики.
В годы Русско-японской войны 1904–1905 годов несколько пароходов компании погибли в портах Дальний и Порт-Артур. В годы Первой мировой (1914–1918) перевезли на Дальний Восток миллионы тонн грузов. Однако если еще перед революцией в состав «Доброфлота» входило 44 судна, то к концу Гражданской войны, особенно затянувшейся на Дальнем Востоке (1918–1922), флот компании был практически полностью утрачен, многие суда, оказавшиеся под управлением представителей Белого движения, остались в иностранных портах.
В 1897 году «Силач» переведен в незамерзающий Порт-Артур, где работал вплоть до 1905 года. Был затоплен российскими моряками в день падения крепости.
Здание управления «Доброфлота» во Владивостоке, 1916 год.
Восстановление флота шло постепенно, параллельно государство искало наиболее эффективную модель управления. В 1924 году был создан единый всесоюзный «Совторгфлот», а владивостокский офис «Доброфлота» стал его отделением. В 1934 году появилось Владивостокское арктическое пароходство, а в 1935 году было создано Дальневосточное государственное морское пароходство, ставшее всемирно известной советской компанией.
______________________________________
1«Москва» – грузо-пассажирский пароход. Построен в Англии в 1866 году. В составе «Доброфлота» с 1878 по 1882 года. Пароход стал первым судном, совершившим регулярный рейс из Одессы во Владивосток., тем самым открыв регулярное грузо-пассажирское сообщение с русскими портами на Тихом океане. Погиб в навигационной аварии в 1882 году у входа в Красное море.
2 Сергей Николаевич Чириков – прямой потомок Алексея Чирикова, соплавателя Витуса Беринга, одного из первооткрывателей Русской Аляски. Прежде, чем принять командование пароходом «Москва», несколько лет служил на Дальнем Востоке, на кораблях Сибирской флотилии.
3 «Силач» – буксирно-спасательное судно, построено в Гётеборге (Швеция) в 1890 году по заказу Российского правительства. В 1892-1893 годах совершило переход из Кронштадта во Владивосток. «Силач» стал первым судном, осуществлявшим ледокольную работу в бухте Золотой Рог. С приходом во Владивосток в конце мая 1897 года ледокола «Надежный», построенного в Дании специально для этого порта, «Силач» переведен в незамерзающий Порт-Артур. Был затоплен российскими моряками в день падения крепости.
4 Петр Аркадьевич Троян (1856–1922 гг.) – российский мореплаватель, исследователь, контр-адмирал, участник Русско-японской войны 1904–1905 годов. Служил на кораблях Сибирской и Аральской флотилии, Добровольного флота. Занимался гидрографическими исследованиями на Дальнем Востоке. В 1911 году на пароходе «Колыма» совершил первую морскую экспедицию к устью Колымы, где одна из бухт названа его именем.
5 «Колыма» – товаро-пассажирский пароход, построенный в Норвегии для компании AS «Produce». В 1911 году куплен Российским правительством. Вошел в состав Добровольного флота под именем «Колыма». С 1911 года по 1919 год осуществлял рейсы на Камчатку, Сахалин, Колыму, Николаевск-на-Амуре. В июле 1919 года прибыл с грузом из Владивостока на Черное море и там поступил под контроль белого командования. В конце 1922 году был возвращен советскому Добровольному флоту. Неоднократно совершал рейсы на Колыму, а в 1927 году впервые за одну навигацию дошел от Владивостока до устья Лены. В 1934 году включен в состав Дальневосточного государственного морского пароходства. В 1934 году передан Акционерному Камчатскому обществу, стал базироваться в Петропавловске-Камчатском. В 1966 году выведен из эксплуатации.
История Организации Объединенных Наций | Организация Объединенных Наций
В 1945 году, после окончания Второй мировой войны, самой разрушительной из всех войн в истории человечества, представители 50 стран собрались в Сан-Франциско на Конференции Объединенных Наций по созданию международной организации для разработки Устава ООН. В основу работы делегаты положили предложения, выработанные представителями Великобритании, Китая, Советского Союза, и Соединенных Штатов в Думбартон-Оуксе в августе — октябре 1944 года. Устав был подписан 26 июня 1945 года представителями 50-и стран. Польша, не представленная на Конференции, подписала его позднее и стала 51-м государством-основателем.
Организация Объединенных Наций официально существует с 24 октября 1945 года, к этому дню Устав был ратифицирован Великобританией, Китаем, Советским Союзом, Соединенными Штатами, Францией и большинством других подписавших его государств. Двадцать четвертое октября ежегодно отмечается как День Организации Объединенных Наций.
В 21-м веке Организация Объединенных Наций продолжает активную работу по поддержанию международного мира и безопасности, оказанию гуманитарной помощи нуждающимся, защите прав человека и отстаиванию норм международного права в соответствии с Уставом Организации.
В то же время Организация Объединенных Наций решает целый ряд масштабных задач, которые не отражены в ее Уставе. Важнейшей из задач, являются цели в области устойчивого развития — всеобщий призыв к действиям по искоренению нищеты, обеспечению защиты нашей планеты, повышению качества жизни и улучшению перспектив для всех людей во всем мире. Эти 17 Целей были приняты всеми государствами — членами ООН в 2015 году в рамках Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года, в которой сформулирован 15-летний план по их достижению.
Организация Объединенных Наций уверенно смотрит в будущее, ставит перед собой новые задачи. ООН продолжает свою деятельность.
Даты, по декадам, с выделением основных этапов деятельности ООН.
Нобелевские премии мира, которые получила Организация Объединенных Наций.
Шаги, которые привели к подписанию Устава ООН в 1945 году.
Предвестники Организации Объединенных Наций
История Московского университета
Образование и становление Московского университета
Московский университет по праву считается старейшим российским университетом. Он основан в 1755 году. Учреждение университета в Москве стало возможным благодаря деятельности выдающегося ученого-энциклопедиста, первого русского академика Михаила Васильевича Ломоносова (1711–1765).
Подробнее об истории МГУ
А.С. Пушкин справедливо писал о титане русской и мировой науки XVIII столетия: «Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенною силою понятия, Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшею страстию сей души, исполненной страстей. Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, он все испытал и все проник…» В деятельности М.В. Ломоносова отразились вся мощь, красота и жизнеспособность российской науки, вышедшей на передовые рубежи мирового научного знания, успехи страны, сумевшей после преобразований Петра I значительно сократить отставание от ведущих держав мира и войти в их число. М.В. Ломоносов придавал огромное значение созданию системы высшего образования в России. Еще в 1724 году при Петербургской академии наук, основанной Петром I, были учреждены университет и гимназия для подготовки в России научных кадров. Но академические гимназия и университет с этой задачей не справились. Поэтому М.В. Ломоносов неоднократно ставил вопрос об открытии университета в Москве. Его предложения, сформулированные в письме к И.И. Шувалову, легли в основу проекта Московского университета. И.И. Шувалов, фаворит императрицы Елизаветы Петровны, покровительствовал развитию русской науки и культуры, помогал многим начинаниям М.В. Ломоносова.
После ознакомления с представленным И.И. Шуваловым проектом нового учебного заведения Елизавета Петровна подписала 12 (25 по новому стилю) января 1755 года (в День св. Татьяны по православному церковному календарю) указ об основании Московского университета. Церемония торжественного открытия занятий в университете состоялась в день празднования годовщины коронации Елизаветы Петровны 26 апреля (7 мая) 1755 года. С тех пор эти дни традиционно отмечаются в университете студенческими празднованиями, к ним приурочены ежегодная научная конференция «Ломоносовские чтения» и дни научного творчества студентов.
В соответствии с планом М.В. Ломоносова в Московском университете были образованы 3 факультета: философский, юридический и медицинский. Свое обучение все студенты начинали на философском факультете, где получали фундаментальную подготовку по естественным и гуманитарным наукам. Образование можно было продолжить, специализируясь на юридическом, медицинском или на том же философском факультете. В отличие от университетов Европы, в Московском университете не было богословского факультета, что объясняется наличием в России специальной системы образования для подготовки служителей православной церкви. Профессора читали лекции не только на общепризнанном тогда языке науки — латыни, но и на русском языке.
Московский университет выделялся демократическим составом студентов и профессоров. Это во многом определило широкое распространение среди учащихся и преподавателей передовых научных и общественных идей. Уже в преамбуле указа об учреждении университета в Москве отмечалось, что он создан «для генерального обучения разночинцев». В университет могли поступать выходцы из различных сословий, за исключением крепостных крестьян. М.В. Ломоносов указал на пример западноевропейских университетов, где было покончено с принципом сословности: «В университете тот студент почтеннее, кто больше научился; а чей он сын, в том нет нужды». За вторую половину XVIII века из 26 русских профессоров, которые вели преподавание, только трое были из дворян. Разночинцы составляли в XVIII веке и большинство учащихся. Наиболее способных студентов для продолжения образования посылали в зарубежные университеты, укрепляя контакты и связи с мировой наукой.
Государственные ассигнования лишь частично покрывали потребности университета, тем более что первоначально со студентов не взималась плата за обучение, а в дальнейшем от нее стали освобождать неимущих студентов. Руководству университета приходилось изыскивать дополнительные источники дохода, не исключая даже занятия коммерческой деятельностью. Огромную материальную помощь оказывали меценаты (Демидовы, Строгановы, Е.Р. Дашкова и др.). Они приобретали и передавали университету научные приборы, коллекции, книги, учреждали стипендии для студентов. Не забывали о своей alma mater и выпускники. Не раз в трудное для университета время они собирали средства по подписке. По установившейся традиции профессора завещали университетской библиотеке свои личные собрания. Среди них — богатейшие коллекции И.М. Снегирева, П.Я. Петрова, Т.Н. Грановского, С.М. Соловьева, Ф.И. Буслаева, Н.К. Гудзия, И.Г. Петровского и др.
Московский университет играл выдающуюся роль в распространении и популяризации научных знаний. На лекциях профессоров университета и диспутах студентов могла присутствовать публика. В апреле 1756 года при Московском университете на Моховой улице были открыты типография и книжная лавка. Тем самым было положено начало отечественному книгоизданию. Тогда же университет начал издавать дважды в неделю первую в стране неправительственную газету «Московские ведомости», а с января 1760 года — первый в Москве литературный журнал «Полезное увеселение». Десять лет, с 1779 по 1789 год, типографию возглавлял питомец университетской гимназии, выдающийся русский просветитель Н.И. Новиков.
Через год после создания университета первых читателей приняла университетская библиотека. Свыше 100 лет она выполняла функции единственной в Москве общедоступной библиотеки.
Просветительская деятельность Московского университета способствовала созданию на его базе или при участии его профессуры таких крупных центров отечественной культуры, как Казанская гимназия (с 1804 года — Казанский университет), Академия художеств в Петербурге (до 1764 года — в ведении Московского университета), Малый театр и др.
В XIX столетии при университете были образованы первые научные общества: Испытателей природы, Истории и древностей российских, Любителей российской словесности.
В XVIII веке в стенах Московского университета учились и работали замечательные деятели русской науки и культуры: философы Н.Н. Поповский, Д.С. Аничков; математики и механики В.К. Аршеневский, М.И. Панкевич; медик С.Г. Зыбелин; ботаник П.Д. Вениаминов; физик П.И. Страхов; почвоведы М.И. Афонин, Н.Е. Черепанов; историк и географ Х.А. Чеботарев; историк Н.Н. Бантыш-Каменский; филологи и переводчики А.А. Барсов, С. Хальфин, Е.И. Костров; правоведы С.Е. Десницкий, И.А. Третьяков; издатели и писатели Д.И. Фонвизин, М.М. Херасков, Н.И. Новиков; архитекторы В.И. Баженов и И.Е. Старов.
Соединение в деятельности Московского университета задач просвещения, науки и культуры превратило его, по выражению А.И. Герцена, в «средоточие русского образования», один из центров мировой культуры.
ГТО | История ГТО | ВФСК ГТО
В послевоенное время, когда страна оправлялась после потрясений, комплекс ГТО продолжал модернизироваться в соответствии с задачами, стоящими перед физкультурным движением того времени. Введенный в 1946 году комплекс ГТО характеризовался сокращением количества нормативов (БГТО — до 7, ГТО I и II ступеней — до 9), установлена взаимосвязь между этими нормами и программами физического воспитания школ и учебных заведений, уточнены и изменены возрастные группы.
Когда страна приступила к активному восстановлению хозяйства, Центральный Комитет Коммунистической партии Советского Союза в декабре 1948 года в своем постановлении выдвинул перед физкультурными организациями страны новую задачу: дальнейшее развитие физкультурного движения, повышение уровня мастерства спортсменов и завоевание ими мировых первенств, достижение рекордов по основным видам спорта.
Решение партии вызвало небывалый подъем в работе физкультурных организаций страны. На фабриках и заводах, шахтах и рудниках, в колхозах и совхозах, в школах и других учебных заведениях создавались новые коллективы физической культуры, организационно укреплялись существующие классификации советских спортсменов. Исключительно большое значение придавалось вопросам дальнейшего совершенствования методов обучения и тренировки в спорте, всесторонней физической подготовки, как важнейшей базы для укрепления здоровья, повышения качества физического воспитания молодежи и успешного роста спортивного мастерства до уровня высоких достижений.
Естественно, что все это потребовало дальнейшего совершенствования комплекса ГТО. В комплексе ГТО, введенном с 1 января 1955 года, снова исключили деление нормативов на обязательные и по выбору. Для получения значка ступени БГТО требовалось выполнить все 10 нормативов, значка ГТО 1-й ступени— 12 норм и значка ГТО 2-й ступени— 11
В комплексе 1955 года были установлены новые возрастные группы, а также дифференцированные нормативные требования для различных возрастов физкультурников.
К 1958 году число физкультурников в нашей стране достигло 23 696 800 человек. В то же время в период действия комплекса 1955–1958 гг. ежегодная подготовка составляла немногим более 3 миллионов значкистов ГТО всех ступеней, и за 4 года этого периода было подготовлено около 16 миллионов значкистов ГТО.
В 1959 году в комплекс ГТО были внесены наиболее существенные изменения. Проект комплекса был опубликован в августе 1958 года для широкого обсуждения и получил всеобщую поддержку. Введены требования органичного сочетания программы по физическому воспитанию в школах и учебных заведениях, а также — система начисления очков за показанные результаты. Обновленный Комплекс ГТО состоял из трех ступеней. Ступень БГТО — для школьников 14 — 15 лет, ГТО 1-й ступени — для юношей и девушек 16-18 лет, ГТО 2-й ступени — для молодежи 19 лет и старше.
В Вооруженных Силах СССР в 1965 году была введена специальная ступень комплекса ГТО — «Военно-спортивный комплекс» (ВСК).
Значки «Воин-спортсмен» I, II и III ступеней, 1961 год
Золотой нагрудный знак «Воин-спортсмен», 1961 год
В 1966 году по инициативе ДОСААФ была разработана и введена в действие ступень комплекса ГТО для молодежи призывного возраста «Готов к защите Родины» (ГЗР). Она была рассчитана на юношей допризывного возраста и включала выполнение ряда требований по спортивно-техническим видам спорта и овладение одной из военно-прикладных специальностей (моториста, шофера, мотоциклиста, радиста).
Эти две специальные ступени комплекса ГТО имели большое значение в повышении общей и специальной физической подготовки молодежи призывного возраста и военнослужащих. Соответствующие нормативы были разработаны и в сфере гражданской обороны СССР. Основной задачей введённых в 1968 году комплексов для учащейся молодёжи «Готов к гражданской обороне СССР» и «Будь готов к гражданской обороне СССР» было всеобщее обязательное обучение способам защиты от ядерного и другого оружия массового поражения.
С годами ряд положений и нормативных требований комплекса ГТО перестал соответствовать новым требованиям и более сложным задачам, которые были поставлены в области физического воспитания населения страны. В связи с этим появилась необходимость совершенствования форм и методов организации физкультурного движения.
Введенный в 1972 году новый комплекс ГТО (утверждён постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР 17 января 1972 года за № 61) позволил улучшить массовую физкультурно-спортивную работу в каждом коллективе, в спортивном клубе и в целом по стране, решить целый ряд важнейших вопросов, связанных с укреплением здоровья советских граждан. Расширились возрастные рамки комплекса: добавились ступени для школьников 10 — 13 лет и трудящихся 40 −60 лет. Теперь комплекс имел V возрастных ступеней и охватывал население в возрасте от 10 до 60 лет. Каждая ступень комплекса ГТО 1972 года состояла из двух разделов:
- изучение основных положений советской системы физического воспитания, овладение практическими навыками личной и общественной гигиены, правилами и приемами защиты от оружия массового поражения, выполнение утренней гимнастики;
- упражнения, определяющие уровень развития физических качеств человека — сила, выносливость, быстрота, ловкость, а также упражнения, способствующие овладению прикладными двигательными навыками,— бег на скорость и выносливость, силовые упражнения, прыжки, лыжные гонки, плавание и другие.
Для каждой ступени имелись следующие характерные особенности:
- I ступень — «Смелые и ловкие» введен для школьников 10-13 лет с целью формирования у детей сознательного отношения к занятиям физической культурой, развитие основных физических качеств и жизненно необходимых умений и навыков, выявление спортивных интересов. I ступень подразделялась на две возрастные группы: мальчики и девочки 10 — 11 и 12-13 лет. Комплекс состоит из 7 обязательных испытаний и 6 — по выбору.
- II ступень — «Спортивная смена» предназначен для подростков 14-15 лет, с целью повышения физической подготовленности подростков и овладение ими прикладными и двигательными навыками. Комплекс состоял из 9 испытаний.
- III ступень — «Сила и мужество» является нормативами для юношей и девушек 16-18 лет, с целью совершенствования физической подготовленности молодежи, необходимой для последующей трудовой деятельности и готовности к службе в Вооруженных Силах. Комплекс состоял из 10 испытаний.
- IV ступень — «Физическое совершенство» предназначен для мужчин 19-39 лет женщин 19-34 лет, с целью достижения высокого уровня физического развития и физической подготовленности для высокопроизводительного труда и выполнения священного долга по защите Родины. IV ступень подразделяется на две возрастные группы: мужчины 19-28 и 29-39 лет, женщины 19-28 и 29-34 лет. Комплекс состоял из 10 испытаний.
- V ступень — «Бодрость и здоровье» предназначен для мужчин 40-60 лет и женщин 35- 55 лет, с целью сохранения на долгие годы крепкого здоровья и высокого уровня физической подготовленности трудящихся для обеспечения их трудовой активности и постоянной готовности к защите Родины.
Для постоянного стимулирования населения к занятиям физической культуры и спортом, для каждой его ступени установлены нормативы нескольких уровней сложности.
При выполнении нормативов Комплекса ГТО участники награждались серебряными и золотыми знаками отличия, для 5-й ступени предусматривался только золотой значок, а для 4-й, кроме того, золотой с отличием.
Значки БГТО I, II, III ступеней выпуска 1972 года
Система ГТО являлась мощным стимулом для спорта. Подготовка к выполнению нормативов развивала все группы мышц, увеличивала выносливость, координацию, умение рассчитывать свои силы и потенциал.
В 1973 году при Спорткомитете СССР создан Всесоюзный совет по работе наиболее массового привлечения граждан к выполнению комплекса ГТО. Председателем Совета был назначен лётчик-космонавт СССР Алексей Архипович Леонов.
Для контроля за ходом внедрения нового комплекса была создана Всесоюзная инспекция по комплексу ГТО. Это общественный орган, который своевременно предупреждает спортивные и другие организации о замеченных недостатках в работе, повышает ответственность каждого физкультурного работника за порученное дело.
Всесоюзная инспекция ГТО, в свою очередь, привела в действие работу республиканских, краевых, областных, городских, районных инспекций. Инспекторские группы ГТО на предприятиях, в колхозах, совхозах, учреждениях и учебных заведениях созданы в 1975 г.
В состав инспекций и инспекторских групп входили почетные ветераны физкультурного движения, активисты комплекса ГТО, лучшие спортсмены, представители партийных, советских, профсоюзных и комсомольских организаций, отделов народного образования, здравоохранения, военных комиссариатов, комитетов народного контроля, спортивных комитетов и ДСО, организаций ДОСААФ.
Инспекции и инспекторские группы проводили выборочные проверки не только по приему испытаний, но и самих значкистов ГТО, контролировали качество подготовки общественных инструкторов, организацию тренировок, строительство и оборудование городков ГТО, использование спортсооружений, состояние наглядной агитации и пропаганды.
К началу 1976 года свыше 220 миллионов человек имели значки ГТО.
В начале 1977 г. во все пять ступеней были добавлены нормативы по спортивному ориентированию.
Для постоянной популяризации комплекса ГТО к работе систематически привлекались спортивные организации, профсоюзы, комсомол, ДОСААФ, министерства и ведомства, руководители предприятий, учреждений, колхозов, совхозов, учебных заведений.
Нормативы комплекса ГТО стали инструментом, благодаря которому каждый гражданин мог проверить уровень своего физического развития.
С 1974 по 1981 год проводились Всесоюзные первенства по многоборьям ГТО (в 1975 году, например, в массовых стартах участвовали 37 миллионов человек, причём в финале — около 500 человек; призёрам IV ступени присваивалось звание мастера спорта СССР). За семь лет многоборий ГТО более 350 000 юношей и девушек стали чемпионами районов, городов, областей, республик, 77 человек завоевали почётный титул чемпиона СССР по многоборью ГТО, 100 человек стали первыми в истории советского физкультурного движения мастерами спорта СССР по многоборью ГТО.
Одним из таких первенств был чемпионат СССР по многоборью комплекса ГТО на призы газеты «Комсомольская правда». В программу соревнований входили такие виды спортивных состязаний, как бег на 100 метров, метание гранаты, стрельба, плавание на 100 метров, легкоатлетический кросс.
До середины 80-х годов руководство работой по Комплексу и многоборьям ГТО, военно-спортивным многоборьям осуществлялось партийно-государственными и профсоюзными органами, Министерством обороны СССР и ЦК ДОСААФ. Спорткомитеты всех уровней, коллективы физкультуры и образовательные учреждения выполняли решения государственных и партийных органов и активно участвовали во всесторонней физической подготовке населения. С 1983 по 1988 годы Чемпионаты СССР не проводились по решению Госкомспорта СССР. В 1986 году в Ленинграде впервые в СССР была создана «Федерация Комплекса и многоборий ГТО», в июле 1989 году была создана Всесоюзная Ассоциация многоборий ГТО (председателем избрали Галактионова Г.Н., ответственным секретарем — Криво В.М.), а в сентябре 1989 года — Всероссийская федерация Комплекса и многоборий ГТО (президент — Галактионов Г.Н.).
Значок «Отличник ГТО» вручался тем, кто выполнил нормативы на золотой значок IV ступени комплекса 1972 года «Физическое совершенство» и имел один 1-й или два 2-х спортивных разряда в любом виде спорта.
«Почетный знак ГТО» вручался тем, кто выполнял нормативы в течение нескольких лет подряд.
Коллективы физкультуры предприятий, учреждений, организаций, добившиеся особых успехов по внедрению комплекса ГТО в повседневную жизнь трудящихся, награждались знаком «За успехи в работе по комплексу ГТО».
В 1980 году была выпущена специальная серия значков ГТО, посвящённая Играм XXII Олимпиады в Москве
-
Значок региональных соревнований» ГТО — Спартакиада народов СССР«
-
Знак «50 лет комплексу ГТО»
В 1981 году, к 50-летию комплекса ГТО, Комитетом по физической культуре и спорту при Совете министров СССР и ЦК ВЛКСМ был выпущен специальный наградной знак.
В начале 1985 года в Комплекс ГТО был внесен очередной пакет с изменениями. Теперь комплекс для взрослых состоял из 3 ступеней, а для школьников—из 4-х.
Значки ГТО в редакции 1985 года и значок ГТО, выпущенный в конце 1980-х годов
Распад Советского Союза повлек за собой более большую пропасть в работе над воспитанием физической активности граждан. Юридически Комплекс ГТО не был упразднен, однако фактически он прекратил свое существование в 1991 году.
История Калининградской области
История Калининградской области
История Калининградской области восходит к языческим племенам древних пруссов, захваченных, впоследствии, Немецким (Тевтонским) орденом. Спустя века эта земля становится культурным центром Восточной Пруссии. Диффузия культур, существовавших на территории этого края, ощущается на каждом шагу: брусчатые улицы, форты, кирхи, орденские замки, соседство немецкой, советской и современной архитектуры.
На этой земле долгое время проживали племена пруссов. В XIII в. на территорию Юго-Восточной Балтики пришли рыцари Немецкого ордена, которые покорили проживавшее здесь автохтонное население. В 1255 г. они основали город-крепость Кенигсберг. Постоянные войны с соседями (поляками и литовцами) привели к тому, что Немецкий орден в 1525 г. попал в зависимость от Польши и был секуляризован последним магистром Немецкого ордена Альбрехтом Бранденбургским, который являлся родоначальником светского герцогства. Прусское герцогство стало первым государственным образованием, где было введено лютеранство. В 1544 г. герцог основал знаменитый Кенигсбергский университет, в котором преподавали такие выдающиеся ученые, как философ И. Кант, астроном и математик Ф. Бессель, математик К.Г.Я. Якоби, историк Г.З.Байер, философ и писатель и И.Г.Гердер и другие. В стенах университета учились такие знаменитости как К. Донелайтис и Э.Т.А. Гофман.
В 1657 г. Прусское герцогство освободилось от тленной зависимости от Польши, а в 1701 г. курфюрст Бранденбургский Фридрих III был коронован как Фридрих I, в результате чего Пруссия стала королевством.
В 1756 г. началась Семилетняя война, в ходе которой русские войска заняли территорию королевства, после чего жители Пруссии принесли присягу на верность российской императрице Елизавете Петровне. Таким образом, вплоть до смерти императрицы эта территория являлась частью Российской Империи. В1762 г. Пруссия была вновь возвращена немецкой короне. После разделов Польши в XVIII в. Пруссия получила часть польских территорий. С этого времени та территория, на которой сейчас находится Калининградская область, стала именоваться Восточной Пруссией.
После Второй мировой войны на основании решений Ялтинской и Потсдамской конференций с 1945 года треть бывшей Восточной Пруссии стала принадлежать СССР, и с этого момента начинается новый этап в истории янтарного края. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 7 апреля 1946 года здесь была образована Кёнигсбергская область, которая вошла в состав РСФСР, а 4 июля ее административный центр был переименован в Калининград, а область — в Калининградскую.
Первоначально функции по организации жизни на новой советской территории осуществляли чрезвычайные органы управления: военные и временные гражданские администрации. Первыми советскими гражданами на этой территории стали военнослужащие, небольшие группы работников, «командированных» для восстановления промышленных предприятий, бывшие узники концлагерей.
Мемориал
Война нанесла непоправимый урон экономике края. Из 364 промышленных предприятий полностью было разрушено 186, а оставшиеся — сильно повреждены. Большинство административных и жилых зданий лежали в руинах. Бездействовали электростанции, транспорт, связь, водопровод, канализация. Значительная часть сельскохозяйственных угодий оказалась затопленной. Серьезной проблемой остались неразорвавшиеся боеприпасы.
Летом 1946 года Совет Министров Союза ССР принял два важнейших документа, которые определили направление деятельности органов власти новой области: «О мероприятиях по хозяйственному устройству Кёнигсбергской области» (21 июня 1946 г.) и «О первоочередных мероприятиях по заселению районов и развитию сельского хозяйства Калининградской области» (9 июля 1946 г.). В этих документах содержалась программа экономического возрождения города и области, указывались источники финансирования и снабжения. Так началась новая история этого древнего края.
Заселение Калининградской области относится к числу самых масштабных миграционных процессов послевоенной истории СССР. С августа 1946 г. организовано массовое прибытие в область переселенцев из 27 областей России, 8 областей Белоруссии, 4 автономных республик. Это определило многонациональную структуру населения края и образование культуры своеобразного типа, которой характерны взаимодействие и взаимопроникновение традиций и обычаев многочисленных наций и народностей. В конце 40-х гг. была осуществлена принудительная депортация из Калининградской области местного немецкого населения. На рубеже 1947 — 1948 гг. окончательно завершилось создание органов управления новой советской областью на конституционной основе. В мае 1947 г. образован Калининградский городской исполнительный комитет, а в декабре проведены первые выборы в местные Советы.
Морской порт
Реализация государственного плана позволила в довольно короткие сроки наладить работу промышленности, основными звеньями которой стали предприятия рыбодобывающего и перерабатывающего комплекса, строительство и ремонт кораблей, целлюлозно-бумажная отрасль, вагонзавод. В 1948 году введен в эксплуатацию Калининградский янтарный комбинат — крупнейшее в мире предприятие по добыче и переработке янтаря. Развивалось портовое хозяйство области. В 1948 году в Северную Атлантику к берегам Исландии отправилась первая промысловая сельдяная экспедиция. Были восстановлены мосты, основные железнодорожные магистрали. В 1949 году открылся для пассажиров отремонтированный Южный вокзал в Калининграде. 7 ноября 1946 года на улицы города вышел первый трамвай. В сентябре 1945 года за парты сели первые ученики школы № 1, вслед за тем школы стали открываться в других городах и поселках. В 1948 году начались занятия в Калининградском государственном педагогическом институте, нескольких техникумах и других учебных заведениях. Своих первых зрителей приняли кинотеатры. В сентябре 1947 года премьерой спектакля по пьесе К. Симонова «Парень из нашего города» открыл свой первый сезон Областной драматический театр. С 1946 года формирует свои коллекции Областной краеведческий музей (ныне Областной историко-художественный музей). В последующие годы он послужил основой для создания музейной сети города и области. Сразу после окончания войны начали принимать отдыхающих на морском побережье первые советские санатории. К середине 60-х гг. здесь действовали уже 11 крупных здравниц, которые перешли на круглогодичную работу.
Основная цель государственного плана по превращению области из потребляющей в производящую в основном была достигнута. В советский период создается новая отраслевая структура экономики области. Сформировались основные отрасли народного хозяйства: мощный рыбопромышленный комплекс, ориентированный на лов рыбы в открытом океане; целлюлозно-бумажная, легкая, лесоперерабатывающая, пищевая и добывающая промышленность, машиностроение. В 1975 году началась добыча нефти. В структуре сельского хозяйства преобладало животноводство. Активно развивалась транспортная система региона.
В области был создан крупный образовательный комплекс. В 1958 году из Москвы был переведен Рыбвтуз, преобразованный в Калининградский технический институт рыбной промышленности и хозяйства (сейчас Калининградский государственный технический университет). В 1967 году педагогический институт был реорганизован в Калининградский государственный университет (ныне — Балтийский федеральный университет им. И. Канта). В 1966 г. открыто Высшее мореходное училище (до 2012 г. — Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота). В настоящее время систему высшего образования региона представляют 5 государственных, 5 негосударственных и 16 филиалов государственных учреждений высшего профессионального образования.
После распада СССР Калининградская область становится эксклавным регионом России. Существенное влияние на политическую, экономическую и социокультурную динамику оказывает вхождение области в состав Балтийского региона. Усиление глобальных транснациональных и транскультурных потоков способствует не только возрастанию военно-стратегического и внешнеэкономического значения области. Непосредственная близость к Европе, благоприятные климатические условия, принадлежность к «Балтийскому поясу роста» делает ее наиболее динамично развивающимся макрорегионом современной Европы.
С 1991 г. Калининградская область открыта для сотрудничества с зарубежными странами, в первую очередь — с Германией и Польшей, в сфере бизнеса, культуры и образования. Сегодня в области функционирует множество иностранных учреждений, обеспечивающих необходимую информационную, административную и визовую поддержку. В их число входят: отделение посольства Республики Беларусь, генеральные консульства Республики Польша, Литовской Республики, Федеративной Республики Германия, канцелярия консульского отдела Посольства Латвийской Республики, Представительство Торговой палаты Гамбурга в Калининграде, Информационное бюро Совета Министров северных стран, Центр немецкой культуры «Немецко-Русский дом» и другие.
С какой бы точки зрения ни описывать Калининградскую область (географической, экологической, культурной, исторической и т.д.), во всех этих своих гранях она обнаруживает свою уникальность.
Куршская коса
Например, природные богатства. Это, в первую очередь, такое чудо природы как Куршская коса – самая длинная в мире песчаная пересыпь, находящаяся под защитой ЮНЕСКО, один из старейших национальных парков в нашей стране. Исключительная эстетическая красота ландшафтов, ее биоразнообразие, сочетание природного и культурного наследия, а также значение Куршской косы для экологии региона делают ее местом паломничества как туристов, так и экологов и других ученых. Про знаменитый «Танцующий лес», где деревья искривлены причудливым образом, ходит немало легенд.
Примечательно, что на территории Калининградской области это не единственный подобный природный объект, не менее уникальна и Балтийская коса, соединенная с материком уже на территории Польши.
Славится Калининград и своим особенным климатом, которому город обязан незамерзающим портом – единственным незамерзающим портом на Балтийском море.
Уникален и архитектурный облик региона. Он впитал в себя и отражает как вехи всех сменявших друг друга эпох, так и эхо войны. Многие из сохранившихся памятников немецкой архитектуры обрели сейчас новую жизнь, некоторые объекты восстанавливаются. Постройки различных эпох и культур сосуществуют в тесном соседстве, создавая неповторимое городское пространство.
На данном этапе Калининградская область развивается, поддерживая, с одной стороны, культурную преемственность характерных для этого региона исторических традиций, так и в контексте великой русской культуры. Учитывая географическое расположение области, можно назвать эту территорию витриной культурной жизни России для стран Европы.
Наша история | Главный портал МПГУ
Дореволюционный период
История МПГУ началась в 1872 году, когда В. Герье основал Московские высшие женские курсы (МВЖК).
История Московского педагогического государственного университета, насчитывающая более 140 лет, началась в ноябре 1872 года, когда российский историк и общественный деятель Владимир Герье с одобрения императора Александра II основал Московские высшие женские курсы (МВЖК) — первое учебное заведение в России, открывшее женщинам любого сословия доступ к высшему образованию на родине. До этого они могли учиться только в зарубежных университетах.
Образовательная программа сначала была двухлетней, специализаций почти не было, преобладали историко-филологические дисциплины. Курсы в разные годы располагались в разных зданиях, в том числе в здании Политехнического музея. К середине 1880-х годов число слушательниц превышало 200 человек — для тех лет немало. Набор на МВЖК был прекращен в 1886 году, после чего они существовали в формате «общедоступных лекций» для женщин в Политехническом музее и «коллективных уроков», организованных Московским обществом воспитательниц и учительниц.
В 1900 году курсы получили статус государственного учреждения.
Работа МВЖК была возобновлена в 1900 году — курсы получили статус государственного учреждения, были открыты два факультета — физико-математический и историко-филологический.
В 1905 году, во время первой русской революции, когда Владимир Герье уехал за границу, директором МВЖК был избран выдающийся российский мыслитель Владимир Вернадский — основатель нескольких наук, автор учения о биосфере, — однако к своим обязанностям так и не приступил. Впрочем, он работал на МВЖК как профессор, открыв здесь минералогический музей.
В том же 1905 году МВЖК возглавил 36-летний Сергей Чаплыгин — один из основоположников современной гидроаэродинамики, впоследствии академик АН СССР. Под его руководством МВЖК выросли в большое учебное заведение с факультетами по всем основным научным направлениям тех лет.
5 октября 1913 года был открыт главный аудиторный корпус на Малой Пироговской улице, дом 1 — его стеклянную крышу спроектировал знаменитый инженер Владимир Шухов.
В 1913 году был открыт главный аудиторный корпус на Малой Пироговской.
На МВЖК в разные годы преподавали выдающиеся представители дореволюционной научной мысли.
Профессорами истории были Василий Ключевский — признанный лидер московской исторической школы — и Иван Цветаев — создатель и первый директор Музея Изящных искусств (ныне ГМИИ имени А.С.Пушкина), отец поэтессы Марины Цветаевой.
Физику преподавал Алексей Столетов — выдающийся русский физик и электротехник, астрономию — Федор Бредихин, создатель московской астрофизической школы и директор Пулковской обсерватории, химию — Николай Зелинский, изобретатель угольного противогаза, использовавшегося в первую мировую войну.
С МВЖК связана научная и преподавательская деятельность основоположника российской экспериментальной биологии Николая Кольцова, географа и антрополога (автора термина «антропосфера») Дмитрия Анучина, основоположника физиологии питания Михаила Шатерникова, других известных ученых, многие из которых продолжили научную карьеру при советской власти.
Советский период
В 1918 году МВЖК были преобразованы во Второй московский государственный университет (Второй МГУ).
В 1921 году был открыт педагогический факультет, в последующие годы определявший лицо вуза.
В 1918 году по решению Народного комиссариата просвещения МВЖК были преобразованы во Второй московский государственный университет (Второй МГУ) в составе трех факультетов: историко-филологического, физико-математического и медицинского.
С 1919 по 1924 год ректором Второго МГУ был Сергей Наметкин — выдающийся химик-органик, впоследствии академик АН СССР. В период его ректорства — в 1921 году — был открыт педагогический факультет, в последующие годы определявший лицо вуза.
В 1930 году Второй МГУ был разделён на три самостоятельных вуза, его правопреемником стал один из них — Московский государственный педагогический институт (МГПИ). Сначала МГПИ носил имя Андрея Бубнова, наркома просвещения РСФСР, а затем — вплоть до 1997 года — Владимира Ленина, что вскоре привело к появлению бренда, сохранившегося по сей день, — «Ленинский пединститут».
В 1920-30-е годы в университете работали Отто Шмидт — географ, математик и астроном, исследователь Арктики, Николай Баранский — основоположник экономической географии в СССР, Александр Хинчин — один из основателей советской школы теории чисел и теории вероятности, Вениамин Каган — создатель школы дифференциальной геометрии, Григорий Ландсберг — основоположник научной школы по спектроскопии и спектральному анализу. Здесь преподавали Игорь Тамм — будущий лауреат Нобелевской премии по физике, Лев Выготский — самый известный в мире российский психолог.
В годы Великой Отечественной войны МГПИ прерывал работу лишь на месяц осенью 1941 года, когда Москва была на осадном положении. Из-за войны срок обучения был сокращен до трех лет, многие студенты, аспиранты и преподаватели ушли на фронт, четверо стали Героями Советского Союза. В 1944 году при МГПИ были открыты Высшие педагогические курсы, тогда же институт получил право защиты диссертаций на факультетах. В годы войны к МГПИ были присоединены Московский дефектологический институт и Московский индустриально-педагогический институт имени К.Либкнехта. Позже, в 1960 году, к МГПИ был присоединен Московский городской педагогический институт имени В. П. Потёмкина.
В годы войны к МГПИ были присоединены Московский дефектологический институт и Московский индустриально-педагогический институт имени К.Либкнехта. Позже, в 1960 году, к МГПИ был присоединен Московский городской педагогический институт имени В. П. Потёмкина.
В послевоенные годы в МГПИ преподают Алексей Лосев — всемирно известный философ и филолог, исследователь античности, Петр Новиков — математик, академик АН СССР, уволенный из вуза за письмо в защиту своего ученика-диссидента, другие выдающие ученые. В МГПИ были организованы первые в стране методические кафедры, которые возглавили ученые-педагоги, хорошо знающие специфику работы средней и высшей школы. Преподаватели вуза писали учебники, по которым занималось не одно поколение российских школьников и студентов, в числе авторов наиболее популярных учебников — географ Владимир Максаковский, профессор МПГУ, в июне 2014 года отметивший свой 90-летний юбилей.
За большие заслуги в подготовке высококвалифицированных педагогических кадров, развитии научных исследований и в связи с 100-летием со дня основания Указом Президиума Верховного Совета СССР от 10 ноября 1972 года Московский государственный педагогический институт имени В.И. Ленина награжден орденом Ленина.
Несмотря на то, что главной задачей МГПИ всегда была подготовка кадров для школьного образования, в послевоенные годы преподаватели университета вели прикладные научные исследования для других отраслей. В промышленности использовались, например, результаты исследований сотрудников университета, связанные с защитой металлов от коррозии (профессор Степан Балезин), разведкой полезных ископаемых (заведующая кафедрой геологии Вера Варсонофьева), химией красителей (заведующий лабораторией химии красителей и теории цветности Всеволод Измаильский).
Среди известных учителей, директоров школ, управленцев, исследователей образования немало выпускников МГПИ.
В Советском Союзе существовала жесткая система распределения выпускников вузов, и, окончив педагогический институт, человек, как правило, начинал работать учителем в школе. Среди учителей, директоров школ, управленцев, исследователей образования, имена которых сегодня на слуху, немало выпускников МГПИ. Можно назвать экс-руководителя Департамента образования Москвы Любовь Кезину и директора московского Центра образования N109 Евгения Ямбурга, разработавшего в 2013 году профессиональный стандарт педагога, многих других директоров школ и известных учителей Москвы.
В числе выпускников известные писатели, режиссеры, барды, политики, журналисты.
Но и в советские годы, окончив педагогический институт, молодые люди выбирали самые разные карьерные траектории. В числе выпускников есть известные писатели (Юрий Коваль, Сергей Иванов, Юрий Ряшенцев) и режиссеры (Петр Фоменко, Георгий Бабушкин, Владимир Македонский). Из студенческой среды МГПИ в период «хрущевской оттепели» вышло целое созвездие бардов — Юрий Визбор, Ада Якушева, Юлий Ким, Вадим Егоров, Юрий Коваль и другие, и благодаря сложившейся в тот период песенной культуре аббревиатуру МГПИ расшифровывали и как «московский государственный поющий институт». Среди выпускников разных лет есть успешные политики — например, депутаты Госдумы Владимир Лукин и Андрей Исаев; журналисты — главный редактор «Эха Москвы» Алексей Венедиктов, телеведущий Александр Архангельский.
В 1990 году МГПИ был преобразован в МПГУ, ставший первым педагогическим университетом в мире.
В 1987 году ректором МГПИ был избран математик Виктор Матросов, возглавлявший вуз более 25 лет, ставший за эти годы членом-корреспондентом, а затем академиком двух государственных академий — Российской академии наук и Российской академии образования.
В августе 1990 года МГПИ был преобразован в МПГУ — Московский педагогический государственный университет им. В.И. Ленина, ставший первым педагогическим университетом в мире.
Постсоветский период
МПГУ одним из первых в стране стал использовать двухступенчатую систему подготовки кадров «бакалавр + магистр».
В 1990-е годы МПГУ переживал те же трудности, что и все российское образование, главной из которых была катастрофическая нехватка государственного финансирования. Несмотря на это, университет продолжал развиваться — создавались новые подразделения, открывались новые специальности и направления подготовки. В 1992 году МПГУ одним из первых в стране стал использовать двухступенчатую систему подготовки кадров «бакалавр + магистр». Сохранялись и развивались связи со школами Москвы, где студенты университета проходят практику. В этом же году МПГУ был награжден почетной грамотой Президиума Верховного Совета Российской Федерации за большой вклад в подготовку высококвалифицированных научно-педагогических кадров и в связи с 120-летием со дня основания.
В 2007 году по результатам общероссийского конкурса МПГУ вошел в число вузов, получивших государственную поддержку на реализацию инновационных образовательных программ в рамках приоритетного национального проекта «Образование». За два года появились новые разработки в содержании образования, образовательных технологий, информационной среде университета.
В 2007 году МПГУ вошел в число вузов, получивших государственную поддержку на реализацию инновационных образовательных программ в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
Оставаясь педагогическим по основному направлению подготовки кадров, МПГУ продолжает развиваться как многопрофильный университет. Это касается и научных исследований. В 2008 году в университете был создан научно-образовательный центр «Нанотехнологии»,
МПГУ одним из первых в стране стал использовать двухступенчатую систему подготовки кадров «бакалавр + магистр».
выполняющий фундаментальные теоретические и экспериментальные исследования структур, свойств и функций сложных биополимеров и наноматериалов. Мировую известность имеют исследования МПГУ по сверхпроводимости.
В 2009 году МПГУ был включен в Государственный свод особо ценных объектов культурного наследия народов РФ.
В постсоветский период МПГУ де-факто остается «главным педагогическим вузом страны», объединяя усилия коллег из других педагогических вузов и классических университетов, где также готовят педагогов. На базе МПГУ действует Учебно-методическое объединение (УМО) по образованию в области подготовки педагогических кадров. Представители университета участвуют в разработке и корректировке концептуальных государственных документов, определяющих пути развития не только педагогического образования, но и российской системы образования в целом. На базе МПГУ ежегодно работает комиссия по присуждению премий Правительства РФ в области образования.
В августе 2013 г. исполняющим обязанности ректора МПГУ был назначен Алексей Львович Семенов, доктор физико-математических наук, профессор, академик РАН и РАО, ранее возглавлявший Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский институт открытого образования» (МИОО), специализирующийся на реализации программ дополнительного профессионального образования.
Под руководством А.Л.Семенова университет стал участником ряда крупных проектов, в том числе связанных с модернизацией педагогического образования в России. Так, при участии представителей МПГУ был разработан проект Концепции поддержки развития педагогического образования, основные положения которого вошли в Комплексную программу повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций. В 2015 г. МПГУ успешно прошел государственную аккредитацию.
Деятельность А.Л.Семенова на посту руководителя МПГУ характеризовалась многочисленными нововведениями, которые нередко вступали в противоречие со сложившимися традициями университета и педагогического образования в целом. Многие инициативы не находили поддержки в коллективе и у ведущих преподавателей вуза. Особенно негативную реакцию вызывало стремление к сокращению фундаментальной части образовательного процесса и предметной подготовки будущих педагогов. Неоднозначное отношение многих членов коллектива вызывал и общий стиль руководства вузом.
В ноябре 2016 г. исполняющим обязанности ректора МПГУ был назначен Алексей Владимирович Лубков – доктор исторических наук, профессор, член-корреспондент РАО. До этого А.В.Лубков работал заместителем директора Департамента государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки Российской Федерации.
В 1978 –1983 гг. он учился на историческом факультете МГПИ имени В.И.Ленина, который окончил с отличием. Во время студенчества был Ленинским стипендиатом, секретарем факультетского комсомола, членом комитета комсомола института. С 1983 г. работал на кафедре истории СССР (советский период) ассистентом, старшим преподавателем. В 1984–1987 гг. был секретарем комитета ВЛКСМ института и членом Ленинского РК ВЛКСМ г. Москвы. Принимал активное участие в организации и проведении Всемирного фестиваля молодежи и студентов в Москве (1985 г.), за что был удостоен высокой государственной награды – медали «За трудовую доблесть».
После учебы в аспирантуре в 1990 г. под руководством профессора Э.М.Щагина защитил кандидатскую диссертацию. После защиты диссертации работал доцентом кафедры новейшей отечественной истории. В 1991–1998 гг. был деканом исторического факультета МПГУ. В 1998 г. защитил докторскую диссертацию. В дальнейшем до 2006 г. являлся проректором по научной работе – первым проректором МПГУ. Одновременно работал профессором кафедры новейшей отечественной истории, а в 2002–2009 гг. – и.о. заведующим кафедрой истории России МПГУ.
В 2006 – 2013 гг. работал в МИОО проректором и по совместительству – профессором кафедры социально-гуманитарных дисциплин, заведующим указанной кафедрой.
В 2013 – 2014 гг. – занимал должность проректора МПГУ. В 2016 г. перешел на работу в Министерство образования и науки Российской Федерации на должность заместителя директора департамента государственной политики в сфере высшего образования.
23 мая 2017 г. в МПГУ состоялась Конференция работников и обучающихся по выборам ректора на альтернативной основе. По результатам тайного голосования на должность ректора университета подавляющим числом голосов был избран исполняющий обязанности ректора А.В.Лубков.
Представляя свою программу на Конференции работников и обучающихся по выборам ректора на альтернативной основе, А.В. Лубков предложил комплексный подход к инновационному развитию МПГУ, предполагающий, в частности, широкое вовлечение университета в различные формы партнерства с высокотехнологичными компаниями, структурами РАН и РАО, сферой бизнеса, государственными и общественными организациями. Большое внимание в программе кандидата было уделено и вопросам участия МПГУ в проектах регионального и федерального масштаба, увеличения внебюджетных доходов вуза, модернизации его социальной инфраструктуры, повышения уровня социальной защищенности работников и, в первую очередь, профессорско-преподавательского состава, поддержки молодых ученых и преподавателей, развития международного и межрегионального академического сотрудничества.
Особый акцент в программе А.В.Лубкова был сделан на проблемах формирования гражданственности, патриотизма и семейных ценностей у обучающихся, повышения уровня их духовно-нравственной культуры, развития взаимодействия с Русской Православной Церковью и другими традиционными для нашей страны конфессиями.
В начале 2017 г. по инициативе А.В.Лубкова в университете был разработан и принят «План антикризисных мероприятий МПГУ», ставший основой деятельности по достижению финансовой стабильности в вузе. Кроме того, Ученым советом был рассмотрен и утвержден документ стратегического характера – «Концепция развития МПГУ на период 2017–2020 годы: от возрождения к созиданию нового облика педагогического образования».
Концепция базируется на возрождении классических отечественных норм подготовки учителей – с четко выраженной предметностью, нравственно-воспитательной составляющей, а также их тесным сопряжением с современными социокультурными реалиями, внедрением инновационных технологий, цифровизацией, иными актуальными задачами, стоящими перед российским образованием. Как было отмечено в одном из центральных СМИ, «заявлен один из ключевых трендов системного оздоровления, которое энергично проводит глава Минобрнауки О.Ю.Васильева». Концепция развития МПГУ объединяет уникальные особенности, исторические традиции и потенциал вуза как первого педагогического университета России, а также передовой опыт ведущих университетов мира.
В Концепции сформулирована современная миссия МПГУ, состоящая в «обеспечении преемственности и развитии культуры современной России через восстановление отечественного педагогического образования на основе гармоничного сочетания традиций и инноваций, формирования российской идентичности и профессионализма будущих педагогов, всемерного раскрытия их талантов». Возврат к фундаментальности и предметности подготовки педагога Концепция представляет в виде синтеза предметной, психолого-педагогической, культурной и общепрофессиональной подготовки.
Реализация Концепции позволит качественно изменить подход к подготовке научно-педагогических кадров на основе принципов преемственности и обновления. В ходе реализации Концепции особое внимание планируется уделить участию МПГУ в международных образовательных проектах. Особо важным направлением станет участие университета в разработке пакета образовательных и просветительских продуктов для системного продвижения русского языка и культуры России за рубежом.
В рамках реализации Концепции в течение 2017 г. были: пересмотрены учебные планы и основные образовательные программы высшего образования с целью усиления их фундаментальности, предметной и профессиональной направленности; были проведены конкурсные отборы на должности педагогических работников, выборы заведующих кафедрами и деканов факультетов с установлением срока трудового договора до 5 лет, что позволило стабилизировать кадровую ситуацию и нивелировать перекосы кадровой политики прежних лет; реализован комплекс организационно-штатных мероприятий, направленных на оптимизацию функциональной структуры университета, достижения плановых заданий по росту заработной платы профессорско-преподавательского состава.
Последовательное выполнение «Плана антикризисных мероприятий МПГУ» и Концепции в 2017 г. позволило не только устранить негативные тенденции в отдельных сферах деятельности университета, но и придать новый импульс развитию образовательной, научной и международной деятельности университета, значительно усилить его культурно-просветительское значение.
27 ноября 2017 г. А.В.Лубков представил Отчет ректора МПГУ Ученому совету: «Об итогах работы университета за 2016/2017 уч.г., задачах и плане работы университета на 2017/2018 уч.г.», который был единогласно одобрен Ученым советом.
На современном этапе МПГУ активно включился в процесс подготовки новых кадров для цифровой экономики в сфере цифрового образования. На основе российских традиций, с учетом общемировых и национальных ценностей, принимая во внимание личностный и культурный компоненты инноваций, Университет реализует площадку для разработки цифровых технологий и сетевых моделей единой информационно-образовательной среды, которые будут работать на благо всего отечественного образования.
Запрещенный прием, гитарное соло пловцов: история Олимпиады 2000 года
https://rsport.ria.ru/20210804/games2000-1743120406.html
Запрещенный прием, гитарное соло пловцов: история Олимпиады 2000 года
Запрещенный прием, гитарное соло пловцов: история Олимпиады 2000 года — РИА НОВОСТИ Спорт, 04.08.2021
Запрещенный прием, гитарное соло пловцов: история Олимпиады 2000 года
Олимпийские игры во второй раз состоялись в Австралии в 2000 году. Главное спортивные событие четырехлетия принял Сидней. РИА НОВОСТИ Спорт, 04.08.2021
2021-08-04T08:00
2021-08-04T08:00
2021-08-04T08:00
олимпийские игры
материалы риа спорт
камерун
бельгия
франция
алексей немов
александр карелин
ян торп
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdn24.img.ria.ru/images/07e5/08/03/1744211178_0:213:2048:1365_1920x0_80_0_0_d60e60415398777a4fd20ea615ba6d2f.jpg
Олимпийские игры во второй раз состоялись в Австралии в 2000 году. Главное спортивные событие четырехлетия принял Сидней.Лавры Лаврова, трижды выжившийВ медальном зачёте Олимпиады Россия заняла второе место. Отечественные спортсмены завоевали 32 золотые награды.Несколько побед были особенно дорогими для нескольких спортсменов. На церемонии открытия флаг страны впервые нес представитель командного вида спорта. Вратарь гандбольной сборной Андрей Лавров. Примета сработала: знаменосец выиграл золотую медаль с партнерами по команде.Самым титулованным спортсменом сиднейской Олимпиады стал Алексей Немов. Гимнаст выиграл по две золотые и серебряные медали, а также три бронзовые награды.Шпажист Павел Колобков выиграл золотую медаль с четвертой попытки. Спортсмен пытался сделать это еще с сеульских Игр. Бывший министр спорта России вставал на вторую и третью ступень пьедестала почета в личном и командном соревнованиях, но в Австралии Колобков, наконец, добился заветной победы.Обратная ситуация вышла у Александра Карелина: борец греко-римского стиля впервые с 1988 года не смог одержать победу на Олимпиаде. Рулон Гарднер из США не дал спортсмену взять золотую медаль на четвертых Играх кряду.Годы спустя Гарднер попал в круговорот злого рока. В 2002 году американец заблудился в зимнем лесу. Борец отстал от друзей во время прогулки на снегоходах. Ситуация ухудшилась, когда путник упал на замерзшую реку. Чтобы выжить, Гарднер построил импровизированное убежище. Спортсмен 18 часов терпел холод, пока его искала бригада спасателей. После спасения врачам пришлось ампутировать палец ноги. Несколько лет спустя Гарднер угодил в ДТП после неудачного манёвра на мотоцикле. В феврале 2007 года борец угодил в очередную неприятность. Американец с друзьями летел на частном самолете. Лайнер неожиданно пикировал у водохранилища. Пострадавшие не получили травм, но до берега пришлось плыть в семиградусной воде.Разбитые гитары, побег от покушенияАмериканский пловец заранее настроился на победу в эстафете 4х100 вольным стилем. Фразы в адрес хозяев Игр сильнее замотивировали австралийскую сборную. Будущая звезда Олимпиады Ян Торп даже нашел в словах визави вдохновение: «Мы знали, что американцы всегда побеждали в этой дистанции. Но я, Майк Клим, Крис Филдер и Эли Каллас выходили на старт как гладиаторы в Колизее. Мы были готовы на все».После финиша сборная Австралии показательно сыграла на невидимых гитарах и вызвала восторг у родных трибун. Торп с соотечественниками выиграл золото в эстафете. Заряд мотивации помог 17-летнему подростку выиграть еще одну эстафету (4х100) и индивидуальную гонку на 400 метров. В течение недели Торп выиграл пять медалей, что привело в неописуемый восторг местную торсиду.Кэти Фримен вписала имя в историю мирового и австралийского спорта. Впервые в истории Игр спортсмен, который зажег пламя, взял золото на одной и той же Олимпиаде. Любимица местной публики не могла не порадовать родные трибуны, одержав уверенную победу в забеге на 400 метров.Мир предвкушал яркую битву Фримен с Мари-Жозе Перек за золото. За два дня до схватки француженка неожиданно покинула Сидней. До сих пор истинные мотивы неясны, хотя Перек утверждала, что на нее готовили покушение.ДТП с велосипедамиДжейсон Куэлли начал карьеру велогонщика в 25 лет. В следующем году британец едва не закончил со спортом после тяжелой травмы. 18-дюймовый кусок деревянной дорожки вошел в грудь после ДТП. Врачи были вынуждены наложить 70 швов в ходе операции.Начинающий велоспортсмен вернулся к тренировкам только через год после выписки из госпиталя. После серьезного увечья Куэлли проявил волю и победил в гите с места на 1 километр.Мистический тренд подхватили призеры индивидуальной гонки преследования на четыре километра. Чемпиона, Роберт Бартко, сбил автомобиль во время велопрогулки. Немец «отделался» травмой плеча. Йенс Леман избежал инвалидности: спортсмен пробил лобовое стекло но отделался ссадинами и легким испугом. Несчастный список пополнил Брэдли Макги, который сломал ключицу во время тренировки. Австралиец отказался покидать олимпийскую деревню и упрямо продолжил тренировки на домашних Играх.Сайонара Синохара, hasta la vista, EspanaСидней вслед за Атлантой застал сенсацию в футболе. После триумфа Нигерии золото выиграла еще одна африканская команда.На этот раз чемпионом стал Камерун. «Львы» поверили в успех после драматичного четвертьфинала с Бразилией. В дополнительное время африканцы играли против кудесников мяча вдевятером и забили победный гол в контратаке. В полуфинале капитулировал Чили: камерунцы забили два мяча в последние 10 минут матча. Дежавю случилось и в финале. Испания вела со счетом 2:0, но Камерун отквитал голы. В серии пенальти у Хави и компании сдали нервы.На Играх случился один из самых скандальных случаев в истории спорта. Давид Дуйе встречался с Синъити Синохарой в финале турнира по дзюдо. После одного из эпизодов японский дзюдоист победно вскинул руки. Соперник попытался провести подхват изнутри, однако Синохаре удалось сделать контрвыпад. Дуйе упал на спину, но судьи присудили победу французу! Протест японской делегации оказался тщетным. Решение арбитров вызвало негодование в Японии. До сих пор мнения свидетелей того спорного эпизода о том, кому же все-таки нужно было присудить победу, разнятся.Роберт Корженевский оформил золотой дубль в Сиднее. Польский ходок выиграл любимую дистанцию в 50 километров. Бонусом стала победа в 20-километровой дистанции. В ходе гонки Корженевский боролся за лидерство с Бернардо Сегурой. Мексиканец уступил после дисквалификации. После трех предупреждений от судей ходок все равно прошел всю дистанцию. Завершив дистанцию, Сегура только узнал, что его старания ушли впустую. Сам Корженевский об уникальном дубле говорил так: «Вы когда-нибудь видели бегущего короля? Прелесть в том что ты не бежишь а именно ходишь». Любовь поляка к спортивной ходьбе появилась после…закрытия зала восточных единоборств. Взяв титул чемпиона Польши, Корженевский уехал тренироваться на север Франции. Каждое утро спортсмен пересекал границу Франции и Бельгии, чтобы пройти дистанцию и купить необходимые для быта вещи.
https://rsport.ria.ru/20210727/games1996-1742295052.html
https://rsport.ria.ru/20210709/games1956-1739851444.html
камерун
бельгия
франция
РИА НОВОСТИ Спорт
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2021
Андрей Синельщиков
Андрей Синельщиков
Новости
ru-RU
https://rsport.ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
РИА НОВОСТИ Спорт
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
https://cdn25.img.ria.ru/images/07e5/08/03/1744211178_99:0:1919:1365_1920x0_80_0_0_e47eaf4785eb354d94c2e1bc6618b0d5.jpgРИА НОВОСТИ Спорт
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Андрей Синельщиков
олимпийские игры, материалы риа спорт, камерун, бельгия, франция, алексей немов, александр карелин, ян торп
Олимпийские игры во второй раз состоялись в Австралии в 2000 году. Главное спортивные событие четырехлетия принял Сидней.Лавры Лаврова, трижды выживший
В медальном зачёте Олимпиады Россия заняла второе место. Отечественные спортсмены завоевали 32 золотые награды.
Несколько побед были особенно дорогими для нескольких спортсменов. На церемонии открытия флаг страны впервые нес представитель командного вида спорта. Вратарь гандбольной сборной Андрей Лавров. Примета сработала: знаменосец выиграл золотую медаль с партнерами по команде.Самым титулованным спортсменом сиднейской Олимпиады стал Алексей Немов. Гимнаст выиграл по две золотые и серебряные медали, а также три бронзовые награды.Шпажист Павел Колобков выиграл золотую медаль с четвертой попытки. Спортсмен пытался сделать это еще с сеульских Игр. Бывший министр спорта России вставал на вторую и третью ступень пьедестала почета в личном и командном соревнованиях, но в Австралии Колобков, наконец, добился заветной победы.Обратная ситуация вышла у Александра Карелина: борец греко-римского стиля впервые с 1988 года не смог одержать победу на Олимпиаде. Рулон Гарднер из США не дал спортсмену взять золотую медаль на четвертых Играх кряду.Годы спустя Гарднер попал в круговорот злого рока. В 2002 году американец заблудился в зимнем лесу. Борец отстал от друзей во время прогулки на снегоходах. Ситуация ухудшилась, когда путник упал на замерзшую реку. Чтобы выжить, Гарднер построил импровизированное убежище. Спортсмен 18 часов терпел холод, пока его искала бригада спасателей. После спасения врачам пришлось ампутировать палец ноги.
Несколько лет спустя Гарднер угодил в ДТП после неудачного манёвра на мотоцикле. В феврале 2007 года борец угодил в очередную неприятность. Американец с друзьями летел на частном самолете. Лайнер неожиданно пикировал у водохранилища. Пострадавшие не получили травм, но до берега пришлось плыть в семиградусной воде.
Разбитые гитары, побег от покушения
«Я уверен, сборная США выиграет гонку. У австралийцев сильная команда, но мы разобьем их как гитары на рок-концерте», — сказал Гэри Холл-младший репортерам.
Американский пловец заранее настроился на победу в эстафете 4х100 вольным стилем. Фразы в адрес хозяев Игр сильнее замотивировали австралийскую сборную. Будущая звезда Олимпиады Ян Торп даже нашел в словах визави вдохновение: «Мы знали, что американцы всегда побеждали в этой дистанции. Но я, Майк Клим, Крис Филдер и Эли Каллас выходили на старт как гладиаторы в Колизее. Мы были готовы на все».После финиша сборная Австралии показательно сыграла на невидимых гитарах и вызвала восторг у родных трибун. Торп с соотечественниками выиграл золото в эстафете. Заряд мотивации помог 17-летнему подростку выиграть еще одну эстафету (4х100) и индивидуальную гонку на 400 метров. В течение недели Торп выиграл пять медалей, что привело в неописуемый восторг местную торсиду.
Кэти Фримен вписала имя в историю мирового и австралийского спорта. Впервые в истории Игр спортсмен, который зажег пламя, взял золото на одной и той же Олимпиаде. Любимица местной публики не могла не порадовать родные трибуны, одержав уверенную победу в забеге на 400 метров.
Мир предвкушал яркую битву Фримен с Мари-Жозе Перек за золото. За два дня до схватки француженка неожиданно покинула Сидней. До сих пор истинные мотивы неясны, хотя Перек утверждала, что на нее готовили покушение.ДТП с велосипедами
Джейсон Куэлли начал карьеру велогонщика в 25 лет. В следующем году британец едва не закончил со спортом после тяжелой травмы. 18-дюймовый кусок деревянной дорожки вошел в грудь после ДТП. Врачи были вынуждены наложить 70 швов в ходе операции.
Начинающий велоспортсмен вернулся к тренировкам только через год после выписки из госпиталя. После серьезного увечья Куэлли проявил волю и победил в гите с места на 1 километр.
27 июля, 08:00
Эквадорский Форрест Гамп, продавец обуви: история Олимпиады 1996 годаМистический тренд подхватили призеры индивидуальной гонки преследования на четыре километра. Чемпиона, Роберт Бартко, сбил автомобиль во время велопрогулки. Немец «отделался» травмой плеча. Йенс Леман избежал инвалидности: спортсмен пробил лобовое стекло но отделался ссадинами и легким испугом. Несчастный список пополнил Брэдли Макги, который сломал ключицу во время тренировки. Австралиец отказался покидать олимпийскую деревню и упрямо продолжил тренировки на домашних Играх.Сайонара Синохара, hasta la vista, Espana
Сидней вслед за Атлантой застал сенсацию в футболе. После триумфа Нигерии золото выиграла еще одна африканская команда.На этот раз чемпионом стал Камерун. «Львы» поверили в успех после драматичного четвертьфинала с Бразилией. В дополнительное время африканцы играли против кудесников мяча вдевятером и забили победный гол в контратаке. В полуфинале капитулировал Чили: камерунцы забили два мяча в последние 10 минут матча. Дежавю случилось и в финале. Испания вела со счетом 2:0, но Камерун отквитал голы. В серии пенальти у Хави и компании сдали нервы.На Играх случился один из самых скандальных случаев в истории спорта. Давид Дуйе встречался с Синъити Синохарой в финале турнира по дзюдо. После одного из эпизодов японский дзюдоист победно вскинул руки. Соперник попытался провести подхват изнутри, однако Синохаре удалось сделать контрвыпад. Дуйе упал на спину, но судьи присудили победу французу! Протест японской делегации оказался тщетным. Решение арбитров вызвало негодование в Японии. До сих пор мнения свидетелей того спорного эпизода о том, кому же все-таки нужно было присудить победу, разнятся.Роберт Корженевский оформил золотой дубль в Сиднее. Польский ходок выиграл любимую дистанцию в 50 километров. Бонусом стала победа в 20-километровой дистанции. В ходе гонки Корженевский боролся за лидерство с Бернардо Сегурой. Мексиканец уступил после дисквалификации. После трех предупреждений от судей ходок все равно прошел всю дистанцию. Завершив дистанцию, Сегура только узнал, что его старания ушли впустую.
Сам Корженевский об уникальном дубле говорил так: «Вы когда-нибудь видели бегущего короля? Прелесть в том что ты не бежишь а именно ходишь». Любовь поляка к спортивной ходьбе появилась после…закрытия зала восточных единоборств. Взяв титул чемпиона Польши, Корженевский уехал тренироваться на север Франции. Каждое утро спортсмен пересекал границу Франции и Бельгии, чтобы пройти дистанцию и купить необходимые для быта вещи.9 июля, 17:00
Кровавая битва, побег в Америку: история Олимпиады 1956 годаВизуализация 4000-летней истории Global Power
Начать новый бизнес не так просто, как придумать идею.
В дополнение к затратам времени, необходимого для разработки и создания бизнеса, часто требуется значительный капитал. Новый бизнес обычно требует уплаты различных сборов за лицензирование, разрешения и согласования, и многие правительства также имеют минимальные требования к наличному капиталу.
И затраты относительны. Хотя открытие бизнеса на бумаге в некоторых странах может оказаться более затратным, доступность также учитывает относительный доход.
На этих графиках с сайта BusinessFinancing.co.uk используются данные из отчета Всемирного банка Doing Business 2020 для изучения стоимости запуска малых и средних ООО в крупнейших деловых городах 190 стран.
Стоимость открытия бизнеса в разных странах
С точки зрения затрат, доступность открытия бизнеса во многом зависит от того, где вы находитесь.
В некоторых странах очень низкие затраты на ведение бизнеса, чтобы стимулировать рост экономической активности.У других высокие или почти недоступные сборы для защиты существующего бизнеса или просто для того, чтобы нажиться на предпринимательском духе.
Страна | Стоимость (2020 долл. США) | % от месячного дохода |
---|---|---|
Венесуэла | 0 | -% |
Руанда | 0 | -% |
Словения | 0 | -% |
Кыргызстан | 8 | 0.1 |
Судан | 8 | 0,13 |
Восточный Тимор | 10 | 0,09 |
Азербайджан | 11 | 0,04 |
Казахстан | 12 | 0,02 |
Украина | 12 | 0,06 |
Египет | 13 | 0,07 |
ЮАР | 13 | 0,03 |
Мавритания | 14 | 0.12 |
Узбекистан | 14 | 0,13 |
Чили | 16 | 0,02 |
Соединенное Королевство | 17 | 0,01 |
Беларусь | 18 | 0,04 |
Пакистан | 20 | 0,16 |
Хорватия | 27 | 0,03 |
Сьерра-Леоне | 29 | 0.81 |
Армения | 30 | 0,1 |
Бурунди | 30 | 1,77 |
Иран | 31 | 0,09 |
Бенин | 32 | 0,38 |
Либерия | 32 | 0,87 |
Нигер | 32 | 0,78 |
Афганистан | 33 | 0,86 |
Грузия | 33 | 0.1 |
Монголия | 37 | 0,17 |
Румыния | 38 | 0,05 |
Ботсвана | 40 | 0,08 |
Новая Зеландия | 43 | 0,02 |
Южная Корея | 47 | 0,02 |
Косово | 49 | -% |
Ангола | 54 | 0,63 |
Того | 56 | 1.29 |
Индонезия | 74 | 0,3 |
Болгария | 75 | 0,11 |
Молдова | 76 | 0,24 |
Мозамбик | 76 | 2,09 |
Россия | 77 | 0,11 |
Конго (Демократическая Республика) | 80 | 2,39 |
Ирландия | 86 | 0.02 |
Лесото | 86 | 0,89 |
Маврикий | 86 | 0,1 |
Литва | 90 | 0,07 |
Тунис | 93 | 0,42 |
Белиз | 99 | 0,33 |
Бутан | 100 | 0,45 |
Мадагаскар | 100 | 2,72 |
Лаос | 105 | 0.68 |
Черногория | 105 | 0,16 |
Дания | 110 | 0,02 |
Сербия | 112 | 0,24 |
Тринидад и Тобаго | 115 | 0,1 |
Малави | 117 | 4,72 |
Марокко | 120 | 0,52 |
Замбия | 120 | 1.28 |
Камерун | 125 | 1,24 |
Гана | 125 | 1,03 |
Вьетнам | 128 | 0,73 |
Таджикистан | 136 | 1,86 |
Китай | 138 | 0,21 |
Индия | 142 | 0,98 |
Бангладеш | 149 | 1,11 |
Эфиопия | 150 | 3.21 |
Гондурас | 152 | 0,85 |
Чешская Республика | 158 | 0,13 |
Уганда | 163 | 3,67 |
Канада | 165 | 0,05 |
Аргентина | 167 | 0,21 |
Эритрея | 174 | 4,63 |
Кирибати | 174 | 0.7 |
Эстония | 176 | 0,11 |
Шри-Ланка | 176 | 0,56 |
Турция | 177 | 0,28 |
Мьянма | 179 | 1,73 |
Непал | 186 | 2,43 |
Ямайка | 189 | 0,48 |
Таиланд | 201 | 0,43 |
Северная Македония | 202 | 0.52 |
Алжир | 203 | 0,79 |
Коморские Острова | 204 | 1,9 |
Греция | 204 | 0,14 |
Словакия | 209 | 0,17 |
Бразилия | 218 | 0,35 |
Нигерия | 223 | 1,68 |
Бахрейн | 231 | 0,14 |
Микронезия, Федеративные Штаты | 231 | 0.82 |
Парагвай | 232 | 0,61 |
Доминиканская Республика | 233 | 0,39 |
Сингапур | 238 | 0,06 |
Тайвань | 239 | -% |
Швеция | 259 | 0,07 |
Тонга | 262 | 0,78 |
Португалия | 268 | 0.17 |
Латвия | 287 | 0,25 |
Самоа | 296 | 1 |
Франция | 318 | 0,11 |
Танзания | 322 | 4,55 |
Гамбия | 326 | 6,71 |
Ливия | 328 | 0,59 |
Гвинея-Бисау | 332 | 5,72 |
Сенегал | 343 | 3.35 |
Кения | 353 | 3,01 |
Перу | 355 | 0,77 |
Коста-Рика | 363 | 0,4 |
Колумбия | 364 | 0,85 |
Бруней | 366 | 0,18 |
Венгрия | 369 | 0,34 |
Южный Судан | 373 | 5,31 |
Палау | 375 | -% |
Австралия | 377 | 0.1 |
Гвинея | 380 | 6,42 |
Польша | 387 | 0,36 |
Филиппины | 389 | 1,44 |
Свазиленд (Эсватини) | 425 | 1,59 |
Гайана | 436 | 1,29 |
Намибия | 446 | 1,15 |
Папуа-Новая Гвинея | 459 | 2.71 |
Вануату | 484 | 2,04 |
Мали | 493 | 8,02 |
Оман | 502 | 0,65 |
Гонконг | 512 | 1,2 |
Германия | 524 | 0,16 |
Центральноафриканская Республика | 529 | 14,55 |
Малайзия | 567 | 0.83 |
Зимбабве | 576 | 5,01 |
Чад | 591 | 13,58 |
Албания | 597 | 1,71 |
Маршалловы Острова | 610 | -% |
Мальта | 620 | -% |
Япония | 641 | 0,24 |
Фиджи | 705 | 1,65 |
Соединенные Штаты Америки | 725 | 0.16 |
Панама | 730 | 0,66 |
Испания | 736 | 0,34 |
Камбоджа | 746 | 7,55 |
Финляндия | 797 | 0,23 |
Йемен | 808 | 10,7 |
Кувейт | 814 | 0,31 |
Гватемала | 819 | 2,63 |
Босния и Герцеговина | 833 | 1.93 |
Сейшельские Острова | 842 | 0,75 |
Иордания | 860 | 2,67 |
Сомали | 900 | -% |
Гаити | 941 | 14,03 |
Габон | 947 | 2,18 |
Никарагуа | 948 | 6,6 |
Сальвадор | 975 | 3,53 |
Доминика | 1073 | 2.31 |
Исландия | 1089 | 0,23 |
Барбадос | 1159 | 0,92 |
Конго (Республика) | 1229 | 25,46 |
Израиль | 1241 | 0,41 |
Саудовская Аравия | 1267 | 0,81 |
Антигуа и Барбуда | 1271 | -% |
Боливия | 1293 | 5.67 |
Люксембург | 1343 | 0,27 |
Уругвай | 1344 | 1,13 |
Сирия | 1392 | 10,41 |
Гренада | 1410 | -% |
Мексика | 1450 | 2,34 |
Швейцария | 1463 | 0,27 |
Норвегия | 1482 | 0.27 |
Ирак | 1573 | 4,34 |
Кипр | 1576 | 0,72 |
Лихтенштейн | 1619 | -% |
Эквадор | 1630 | 4,23 |
Багамы | 1810 | 0,89 |
Нидерланды | 2190 | 0,59 |
Экваториальная Гвинея | 2322 | 7.18 |
Бельгия | 2402 | 0,74 |
Австрия | 2475 | 0,71 |
Ливан | 2855 | 5,35 |
Суринам | 3030 | 11,14 |
Катар | 3952 | 0,92 |
Сан-Марино | 4672 | -% |
Италия | 4876 | 2.02 |
Объединенные Арабские Эмираты | 7444 | 2,23 |
На первый взгляд, самые дешевые регионы для открытия бизнеса — это Центральная Азия и Африка.
Но самыми дешевыми странами по цене доллара для нового стартапа являются Венесуэла , Руанда и Словения . В то время как в первом случае сборы составляют всего 0,21 доллара США, в Руанде и Словении не взимается сборов за новые предприятия, , хотя в Словении требования к капиталу составляют 7500 евро.
Дорогие страны для нового бизнеса также разбросаны по всему миру. Некоторые из них есть в Европе, в том числе Италия за 4876 долларов и Австрия за 2475 долларов, а также в Северной и Южной Америке, в том числе Суринам за 3030 долларов и Эквадор за 1630 долларов.
Однако самые дорогие страны находятся в основном на Ближнем Востоке. Среди них # 1 UAE по цене 7 444 доллара США, # 4 Qatar по цене 3952 доллара США и # 6 Lebanon по цене 2855 долларов США.
Какая страна наиболее доступна для открытия бизнеса?
Стоимость варьируется в зависимости от страны, так же как и относительная доступность.
Хотя в одних странах открытие бизнеса на доллар обходится дешевле, чем в других, картина меняется при учете ежемесячного дохода. Когда дело доходит до стоимости открытия бизнеса по отношению к ежемесячному доходу, многие развитые страны берут верх.
Не считая стран с отсутствующими данными, наиболее доступными странами для открытия бизнеса являются Великобритания , Дания и Ирландия в Европе, Южная Корея в Восточной Азии и Новая Зеландия в Океании.Затраты на запуск в каждом диапазоне составляют от 1% до 2% от ежемесячного дохода.
Аналогичная картина наблюдается в Северной и Южной Америке, где Чили и Канада имеют самые низкие относительные сборы — 2% и 5% от ежемесячного дохода соответственно. Даже модель U.S. , стоимость которой для открытия бизнеса стоит 725 долларов, относительно доступна и составляет 16% от ежемесячного дохода.
Некоторые из наименее доступных стран расположены на Ближнем Востоке и в Центральной Америке. Гаити и Суринам имеют начальные затраты, которые составляют 1403% и 1114% от ежемесячного дохода, в то время как Йемен имеет коэффициент доступности 1070%.
Но наименее доступные страны находятся в Африке. Во многих странах континента начальные затраты составляют более 100% ежемесячного дохода, но Республика Конго и Центральноафриканская Республика имеют уровень доступности 2546% и 1455% от ежемесячного дохода, соответственно.
Где лучше всего начать бизнес? Это может зависеть от входного барьера. Но самое большое препятствие требует времени и изобретательности: найти правильную идею в нужное время.
макак в японском заповеднике получили первую альфа-самку за 70-летнюю историю | Япония
Редкое явление в мире обезьян: девятилетняя самка, известная как Якей, стала боссом из 677 японских обезьян-макак в заповеднике на острове Кюсю в Японии.
Путь Якей к вершине начался в апреле, когда она избила свою мать, чтобы стать альфа-самкой отряда в естественном зоологическом саду Такасакияма в городе Оита. Хотя это было бы вершиной для большинства самок обезьян, Якей решила бросить свой 10-килограммовый вес среди самцов.
В конце июня она бросила вызов Санчу, 31-летнему альфа-самцу, который был лидером «отряда Б» в резерве в течение пяти лет.
Удивленные надзиратели в Такасакияме, где за 70-летнюю историю заповедника никогда не было женщины-хозяина-обезьяны, 30 июня провели «арахисовый тест», разложив для группы орехи и посмотрев, кто ел первым. Санчу отступила и дала Якей первые кусочки угощения, подтверждая ее альфа-статус.
«С тех пор Якей лазил по деревьям и тряс их, что является выражением силы и очень редким поведением женщин», — сказал Guardian Сатоши Кимото, гид из Такасакияма.
«Она ходила с поднятым хвостом, что тоже очень необычно для женщин», — добавил Кимото, который сказал, что сотрудники заповедника не понимают причин доминирующих выходок Якея.
Такасакияма, созданный как заповедник для обезьян в 1952 году, является домом для около 1500 макак, разделенных между стаей A и группой B. Обезьяны живут в основном в лесистой горе в центре заповедника, свободно бродят и спускаются вниз. площадка для еды, предоставленная надзирателями.
По оценкам, дикая популяция японских макак насчитывает более 100 000 человек и широко распространена на трех из четырех основных островов Японии: Кюсю, Хонсю и Сикоку.
Они известны своей агрессивностью, и путешественникам, альпинистам и посетителям заповедника Такасакияма рекомендуется не поддерживать с ними зрительный контакт, поскольку это воспринимается как вызов.
Проект большой истории
Проект большой истории перейти к основному содержанию Большой исторический проектЧто такое большая история?
Big History исследует наше прошлое, объясняет наше настоящее и представляет наше будущее.Это рассказ о нас. Идея, которая возникла из желания выйти за рамки специализированных и замкнутых областей исследования, чтобы понять историю в целом. Этот растущий междисциплинарный подход ориентирован на старшеклассников, но предназначен для всех, кто ищет ответы на важные вопросы об истории нашей Вселенной.
Проект «Большая история» — это совместные усилия учителей, ученых, ученых и их сторонников, направленные на привнесение мультидисциплинарного подхода к знаниям учащимся на протяжении всей жизни во всем мире.
Вселенная
Вселенная началась просто с прилива энергии. По мере ее развития на протяжении миллиардов лет рождались звезды, возникали новые сложности, создавая почву для радикальных изменений.
Наша Солнечная система и Земля
Рождение и смерть звезд оставляют после себя материю, газ и облака пыли.Благодаря гравитации, аккреции и случайным столкновениям новые сложные формы материи вырастают в галактики, Землю и даже живые организмы.
Жизнь
Что делает жизнь на Земле такой особенной? Как объяснить его разнообразие? А что это такое? Как возникла жизнь, остается загадкой, но мы узнали, что жизнь хрупка перед лицом постепенных и внезапных изменений.Просто спросите динозавров.
Люди
Мощные мозги. Точный язык. Люди умеют собирать, сохранять и делиться информацией. Мы используем эти навыки для создания совершенно новых форм сложности, что делает нас самой мощной силой перемен на планете.
Будущее
Что говорят нам 13,8 миллиарда лет истории? Как так много знаний о прошлом влияет на то, как мы думаем о будущем? Это могут быть самые важные вопросы, которые задает Большая История.
Станьте большим историком
В каждой главе вы найдете множество замечательных занятий, которые помогут вам развлечься и проверить свои знания.Кроме того, вы можете зарабатывать значки с помощью веселых викторин, которые заставят вас задуматься. Пройдите все восемь викторин, и мы отметим ваш успех, отправив вам стикер «Большой историк». (Только США и Австралия. Ограничьте первые 10 000. Могут применяться и другие ограничения. )
Продолжать
Follow Big History Project
Мы не можем завершить вашу регистрацию по следующим причинам:
Введите эти элементы еще раз и отправьте еще раз
В поле пароля нет текста
В поле пароля нет текста
В поле имени нет текста
Наша история
Walmart в том виде, в каком мы его знаем сегодня, эволюционировал на основе целей Сэма Уолтона по обеспечению высокой ценности и отличному обслуживанию клиентов.»Мистер. Сэм, как его называли, верил в лидерство через служение. Эта вера в то, что истинное лидерство зависит от готовности служить, была принципом, на котором был построен Walmart, и повлияла на решения, которые компания принимала за последние 50 лет. Так много истории Walmart связано с историей самого Сэма Уолтона, и большая часть нашего будущего будет основываться на принципах мистера Сэма.
Дорога к Walmart
Сэм Уолтон родился в 1918 году в Кингфишере, штат Оклахома. В 1942 году в возрасте 24 лет он пошел в армию.Он женился на Хелен Робсон в 1943 году. Когда его военная служба закончилась в 1945 году, Сэм и Хелен переехали в Айову, а затем в Ньюпорт, штат Арканзас. За это время Сэм приобрел ранний опыт работы в розничной торговле, в конечном итоге открыв собственный разнообразный магазин.
В 1950 году Уолтоны уехали из Ньюпорта в Бентонвилл, где Сэм открыл Walton’s 5 и 10 на центральной площади. Они выбрали Бентонвиль, потому что Хелен хотела жить в маленьком городке, а Сэм мог пользоваться преимуществами различных сезонов охоты, которые предлагала жизнь на углу четырех штатов.
Вдохновленный ранним успехом своего магазина по десять центов и стремящийся предоставить еще больше возможностей и ценность для своих клиентов, Сэм открыл первый Walmart в 1962 году в возрасте 44 лет в Роджерсе, штат Арканзас.
Изменение лица розничной торговли
Конкуренты Сэма думали, что его идея о том, что успешный бизнес можно построить на основе предложения более низких цен и отличного обслуживания, никогда не сработает. Как оказалось, успех компании превзошел даже ожидания Сэма. Компания стала публичной в 1970 году, и вырученные средства позволили обеспечить стабильное расширение бизнеса.Сэм объяснил быстрый рост Walmart не только низкой стоимостью, которая привлекла его клиентов, но и его партнеров. Он полагался на них, чтобы дать покупателям отличные впечатления от покупок, которые заставят их возвращаться. Сэм поделился своим видением компании с коллегами, что было почти неслыханно для отрасли. Он сделал их партнерами в успехе компании и твердо верил, что это партнерство сделало Walmart великим.
По мере того, как росли магазины, росли и чаяния Сэма.Помимо внедрения новых подходов и технологий в розничную торговлю, он также экспериментировал с новыми форматами магазинов, включая Sam’s Club и Walmart Supercenter, и даже принял решение перенести Walmart в Мексику. Бесстрашие Сэма в предложении более низких цен и обеспечении ценности Walmart для клиентов в США и за их пределами устанавливают стандарт для компании, которая живет по сей день. Его твердая приверженность служению и ценностям, которые помогают людям, предприятиям и стране добиться успеха, принесла ему Президентскую медаль свободы, награжденную президентом Джорджем Х.У. Буш в 1992 году.
Именно во время принятия Сэма замечаний он сформулировал то, что станет официальной целью компании Walmart.
Если мы будем работать вместе, мы снизим стоимость жизни для всех … мы дадим миру возможность увидеть, каково это — экономить и жить лучше.
Сегодня «экономия денег для людей, чтобы они могли жить лучше» — это движущая сила всего, что мы делаем.
10 правил построения лучшего бизнеса
Сэм Уолтон считал, что ведение успешного бизнеса сводится к 10 простым правилам, и они помогли Walmart стать мировым лидером, которым он является сегодня.Мы продолжаем применять их во всех сферах нашего бизнеса. Прочтите его 10 правил построения лучшего бизнеса »
Наследие мистера Сэма
Сэм Уолтон умер в 1992 году, вскоре после получения Медали свободы, но его наследие живет. По сей день Walmart остается лидером в розничной торговле. Мы стремимся не только расширять бизнес, чтобы лучше обслуживать наших клиентов, но и улучшать сообщества, которые мы обслуживаем, благодаря нашим усилиям по постоянному совершенствованию того, что мы делаем и как мы это делаем, а также за счет воздействия, которого мы можем достичь с помощью Фонд Walmart.Ежедневно посвящая себя нашему бизнесу и нашим клиентам, мы чествуем г-на Сэма.
400 лет истории афроамериканцев
Деталь карты Вирджинии 1624 года, на которой показано расположение Пойнт Комфорт (ныне Национальный памятник Форт Монро) и Джеймстауна (Библиотека Конгресса, Отдел географии и карт)августа 1619 г.
г.Первая задокументированная высадка африканцев в колонию Вирджиния была зарегистрирована английским колонистом Джоном Рольфом: «Примерно в конце августа голландец из Уорра с грузом 160 мелодий прибыл в Пойнт-Комфорт, имя Командора. Капитан Джоуп, его пилот для Вест-Индии некий мистер Мармадьюк, англичанин…. Он не привез ничего, кроме 20 с лишним негров, которых губернаторство [r] и Cape Merchant купили для пропитания ».
Высадка этих первых порабощенных африканцев в оккупированной англичанами Северной Америке произошла в конце августа 1619 года, теперь считается, что это было 25 августа. Они были не на голландском корабле, как записал Рольф, а скорее на английском White Lion . каперское судно, плавающее под властью Нидерландов. White Lion захватил свой человеческий груз с испанского невольничьего корабля São João Bautista или San Juan Bautista во время битвы в Мексиканском заливе.Перед тем, как вернуться в Европу, White Lion остановился в Вирджинии за пайками.
Эти «20 с лишним» изначально не предназначались для английских колоний; они направлялись в Карибский бассейн и Южную Америку в испанские колонии, где рабство уже было установлено. Испанцы ранее доставили порабощенных африканцев в другие части Америки и то, что стало южной и юго-западной частью Соединенных Штатов. (См., Например, историю Национального мемориала Коронадо об Эстебане де Дорантесе, порабощенном члене экспедиции Коронадо.)
Высадка первых порабощенных африканцев была значительным событием в истории нашей страны, но до сих пор широко неизвестно. С их прибытием в Вирджинию в 1619 году рабство распространилось на оккупированную англичанами Северную Америку. Хотя африканцы прибыли в рабство, они принесли с собой полезные навыки, необходимые ранним английским колонистам для выживания. Они были опытными земледельцами, пастухами, кузнецами и ремесленниками. Наряду со своими навыками они привнесли свою культуру, язык и верования, которые сформировали инновации в производстве продуктов питания и выращивании сельскохозяйственных культур и внесли свой вклад в американские культурные традиции.Несмотря на навыки, инновации и творческий потенциал, которые они принесли на эту новую землю, им предстояло испытать на себе многие поколения лишений и потрясений. Те первые «20 с лишним» африканцев, высадившихся в Пойнт Комфорт, положили начало 246-летнему — почти двум с половиной столетиям — рабству в Соединенных Штатах.
История жизни на Земле
В начале
Сегодня мы считаем само собой разумеющимся, что живем среди различных сообществ животных, которые питаются друг другом. Наши экосистемы построены на основе кормовых отношений, например, касатки, поедающие тюленей, кальмаров и криль.Этим и другим животным требуется кислород для извлечения энергии из пищи. Но раньше жизнь на Земле была совсем другой.
В окружающей среде, лишенной кислорода и с высоким содержанием метана, на протяжении большей части своей истории Земля не была бы гостеприимным местом для животных. Самые ранние формы жизни, о которых мы знаем, были микроскопическими организмами (микробами), которые оставляли сигналы о своем присутствии в породах возрастом около 3,7 миллиарда лет. Сигналы представляли собой молекулы углерода, производимые живыми существами.
Доказательства наличия микробов сохранились также в созданных ими твердых структурах («строматолитах»), которые датируются 3,5 миллиардами лет назад. Строматолиты представляют собой липкие маты из ловушек микробов, которые связывают отложения слоями. Минералы осаждаются внутри слоев, создавая прочные структуры, даже когда микробы отмирают. Ученые изучают сегодняшние редкие живые строматолитовые рифы, чтобы лучше понять самые ранние формы жизни на Земле.
Кислородная атмосфера
Когда цианобактерии эволюционировали как минимум 2.4 миллиарда лет назад они подготовили почву для замечательной трансформации. Они стали первыми на Земле фото-синтезаторами, которые производили пищу с использованием воды и энергии Солнца и в результате выделяли кислород. Это стало катализатором внезапного резкого повышения уровня кислорода, что сделало окружающую среду менее благоприятной для других микробов, которые не могли переносить кислород.
Свидетельством этого Великого окислительного события являются изменения в породах морского дна. Когда кислород находится рядом, железо химически реагирует с ним (окисляется) и удаляется из системы.Скалы, относящиеся к периоду до события, покрыты полосами железа. Скалы, датируемые после события, не имеют железных полос, что указывает на присутствие кислорода.
После первоначального импульса кислорода он стабилизировался на более низких уровнях, где он будет оставаться еще пару миллиардов лет. Фактически, когда цианобактерии умирали и перемещались по воде, разложение их тел, вероятно, привело к снижению уровня кислорода. Таким образом, океан по-прежнему не был подходящей средой для большинства форм жизни, нуждающихся в достаточном количестве кислорода.
Многоклеточная жизнь
Однако происходили и другие нововведения. Хотя они могут обрабатывать множество химикатов, у микробов не было специализированных клеток, которые необходимы для сложных тел. В теле животных есть различные клетки — кожа, кровь, кости, — которые содержат органеллы, каждая из которых выполняет свою работу. Микробы — это просто отдельные клетки без органелл и ядер для упаковки их ДНК.
Произошло нечто революционное, когда микробы начали жить внутри других микробов, функционируя для них как органеллы.Митохондрии, органеллы, перерабатывающие пищу в энергию, возникли в результате этих взаимовыгодных отношений. Кроме того, впервые ДНК была упакована в ядра. Новые сложные клетки («эукариотические клетки») могут похвастаться специализированными частями, играющими особые роли, которые поддерживают всю клетку.
Клетки тоже начали жить вместе, вероятно, потому, что можно было получить определенные преимущества. Группы клеток могут питаться более эффективно или получить защиту от простого увеличения. Живя коллективно, ячейки начали поддерживать потребности группы, выполняя определенную работу каждой ячейки.Некоторым клеткам было поручено создавать соединения, чтобы удерживать группу вместе, в то время как другие клетки вырабатывали пищеварительные ферменты, которые могли расщеплять пищу.
Первые животные
Эти кластеры специализированных взаимодействующих клеток в конечном итоге стали первыми животными, которые, согласно данным ДНК, эволюционировали около 800 миллионов лет назад. Губки были одними из самых ранних животных. Хотя химические соединения губок сохраняются в породах возрастом 700 миллионов лет, молекулярные данные указывают на то, что губки развивались еще раньше.
Уровень кислорода в океане был все еще низким по сравнению с сегодняшним днем, но губки способны переносить условия с низким содержанием кислорода. Хотя, как и другим животным, им для метаболизма требуется кислород, им не нужно много, потому что они не очень активны. Они питаются, сидя на месте, извлекая частицы пищи из воды, которая прокачивается через их тела специализированными клетками.
Простая структура губки состоит из слоев клеток вокруг полостей, заполненных водой, поддерживаемых твердыми частями скелета.Эволюция все более сложных и разнообразных строений тела в конечном итоге приведет к появлению отдельных групп животных.
Инструкции по сборке строения тела животного заложены в его генах. Некоторые гены действуют как дирижеры оркестра, контролируя экспрессию многих других генов в определенных местах и в определенное время, чтобы правильно собрать компоненты. Хотя они не были разыграны сразу, есть свидетельства того, что части инструкций для сложных тел присутствовали даже у самых ранних животных.
Благодаря своим твердым скелетам губки стали первыми строителями рифов на Земле. Такие ученые, как доктор Клаус Рютцлер из Смитсоновского института, работают над пониманием эволюции тысяч видов губок, живущих сегодня на Земле.
Эдиакарская биота
Примерно 580 миллионов лет назад (эдиакарский период), помимо губок, произошло распространение других организмов. Эти разнообразные существа морского дна — с телами в форме листьев, лент и даже одеял — жили вместе с губками в течение 80 миллионов лет.Их окаменелости можно найти в осадочных породах по всему миру.
Однако строение тела большинства эдиакарских животных не было похоже на современные группы. Доктор Дуглас Эрвин из Смитсоновского института, используя сравнительные данные о развитии, исследовал, были ли какие-либо из окаменелых эдиакарских животных родственниками современных животных.
К концу эдиакарского периода уровень кислорода повысился, приблизившись к уровням, достаточным для поддержания жизни, основанной на кислороде. Первые губки, возможно, действительно помогли увеличить количество кислорода, поедая бактерии, удаляя их из процесса разложения.Следы организма под названием Dickinsonia costata предполагают, что он мог перемещаться по морскому дну, предположительно питаясь матами микробов.
Конец эдиакарского вымирания
Однако около 541 миллиона лет назад большинство эдиакарских существ исчезло, что свидетельствует о серьезном изменении окружающей среды, над пониманием которого Дуглас Эрвин и другие ученые все еще работают. Возможно, определенную роль сыграли эволюция строения тела животных, взаимоотношений с кормлением и экологической инженерии.
Норы, найденные в летописи окаменелостей, датируемые концом эдиакарского архипелага, показывают, что червеобразные животные начали раскапывать дно океана. Эти первые инженеры-экологи беспокоили и, возможно, аэрировали отложения, нарушая условия жизни других эдиакарских животных. По мере того, как условия окружающей среды ухудшались для одних животных, они улучшались для других, потенциально способствуя смене видов.
Кембрийский взрыв
Кембрийский период (541–485 миллионов лет назад) стал свидетелем бурного взрыва новых форм жизни.Наряду с новым стилем жизни в норках появились твердые части тела, такие как раковины и шипы. Твердые части тела позволили животным более радикально изменять среду обитания, например рыть норы. Также произошел сдвиг в сторону более активных животных с определенными головами и хвостами для направленного движения, чтобы преследовать добычу. Активное питание хорошо вооруженных животных, таких как трилобиты, могло еще больше разрушить морское дно, на котором жили мягкие эдиакарские существа.
(Посмотрите видео «Кембрийский взрыв жизни» с палеонтологом Кармой Нанглу.»)
Уникальные стили кормления разделили окружающую среду, освободив место для большего разнообразия жизни. В 1909 году четвертый секретарь Смитсоновского института Чарльз Дулиттл Уолкотт обнаружил окаменелости сланцевых отложений Берджесса, которые выявили беспрецедентное биоразнообразие кембрийской жизни. В то время как Waptia рыскали по дну океана, приапулидные черви зарывались в отложения, Wiwaxia прикреплялись к губкам, а Anomalocaris курсировали выше.
Многие из этих странно выглядящих организмов были эволюционными экспериментами, например, 5-глазая Opabinia. Однако некоторые группы, такие как трилобиты, процветали и доминировали на Земле в течение сотен миллионов лет, но в конце концов вымерли. Строматолитовые рифообразующие бактерии также уменьшились, а рифы, созданные организмами, называемыми брахиоподами, возникли по мере того, как условия на Земле продолжали меняться. Сегодняшние доминирующие строители рифов, твердые кораллы, появились лишь через пару сотен миллионов лет спустя
.Однако, несмотря на все грядущие изменения, к концу кембрия почти все существующие типы или типы животных (моллюски, членистоногие, кольчатые червяки и т. Д.)) были созданы, и появились пищевые сети, формирующие основу экосистем на Земле сегодня.
1-й (1789-1791) | 65 | 37 | 28 | 0 | 0/0 | |
2-й (1791-1793) | 69 | 39 | 30 | 0 | 0/0 | |
3-й (1793-1795) | 105 | 51 | 54 | 0 | 1/0 | |
Конгресс (годы) | Кол-во мест в домах | Федералисты | Демократические республиканцы | Прочие | Дел./ Рез. | |
---|---|---|---|---|---|---|
4-й (1795-1797) | 106 | 47 | 59 | 0 | 1/0 | |
5-й (1797-1799) | 106 | 57 | 49 | 0 | 0/0 | |
6-й (1799-1801) | 106 | 60 | 46 | 0 | 1/0 | |
7-й (1801-1803) | 106 | 38 | 68 | 0 | 2/0 | |
8-й (1803-1805) | 142 | 39 | 103 | 0 | 1/0 | |
9-я (1805-1807) | 142 | 28 | 114 | 0 | 3/0 | |
10-я (1807-1809) | 142 | 26 | 116 | 0 | 3/0 | |
142 | 50 | 92 | 0 | 3/0 | ||
12-й (1811-1813) | 143 | 36 | 107 | 0 | 5/0 | |
13-я (1813-1815) | 182 | 68 | 114 | 0 | 4/0 | |
14-я (1815-1817) | 183 | 64 | 119 | 0 | 4/0 | |
15-е (1817-1819) | 185 | 39 | 146 | 0 | 4/0 | |
16-е (1819- 1821) | 186 | 26 | 160 | 0 | 4/0 | |
17-я (1821-1823) | 187 | 32 | 155 | 0 | 4/0 | |
Конгресс ( Годы) | Кол-во мест | Республиканцы Адамс-Клэй | Республиканцы Джексона | Прочие | Дел./ Рез. | |
18-е (1823-1825) | 213 | 72 | 64 | Кроуфордские республиканцы (53), | 3/0 | |
Конгресс (годы) | Количество мест в домах | Adams | Jacksons | Другое 900 | Дел./ Рез. | |
19-й (1825-1827) | 213 | 109 | 104 | 0 | 3/0 | |
20-й (1827-1829) | 213 | 100 | 113 | 0 | 3/0 | |
Конгресс (годы) | Кол-во мест в домах | Anti-Jacksons | Jacksons | Другое | Другие | / Рез. |
21-й (1829-1831) | 213 | 72 | 136 | Антимасоники (5) | 3/0 | |
22-й (1831-1833) | 213 | 66 | 126 | Антимасоники (17), | 3/0 | |
23-е (1833-1835) | 240 | 63 | 143 | Антимасоники (25), | 3/0 | |
24-е (1835-1837) | 242 | 75 | 143 | Антимасоники (16), | 4/0 | |
Конгресс (годы) | Кол-во мест в домах | Демократы | Виги | Другое | Дел./ Рез. | |
25-й (1837-1839) | 242 | 128 | 100 | Антимасоник (7), | 3/0 | |
26-е (1839-1841) | 242 | 125 | 109 | Антимасонские (6), | 3/0 | |
27-е (1841-1843) | 242 | 98 | 142 | Независимый (1), | 3/0 | |
28-й (1843-1845) | 223 | 147 | 72 | Право и Орден (2), | 3/0 | |
29-й (1845-1847) | 228 | 142 | 79 | Американский (6) | 2/0 | |
30-е (1847-1849) | 230 | 110 | 116 | Независимые демократы (2), | 1/0 | |
31-й (1849-1851) | 233 | 113 | 108 | Free Soilers (9), | 2/0 | |
32-й (1851-1853) | 233 | 127 | 85 | Профсоюзные деятели (10), | 4/0 | |
33-й (1853-1855) | 234 | 157 | 71 | Free Soilers (4), | 7/0 | |
Конгресс (годы) | Количество мест в палатах | Демократы | Оппозиции | Другие | ./ Рез.||
34-й (1855-1857) | 234 | 83 | 100 | Американцы (51) | 7/0 | |
Конгресс (годы) | # мест в домах | Демократы | Республиканцы | Прочие | Del./Res. | |
35-е (1857-1859) | 237 | 132 | 90 | Американцы (14), | 7/0 | |
36-е (1859-1861) | 238 | 83 | 116 | Оппозиция (19), | 5/0 | |
37-е ( 1861-1863) | 183 | 44 | 108 | Юнионисты (26), | 7/0 | |
38-й (1863-1865) | 184 | 72 | 85 | Безоговорочные юнионисты (16), | 10/0 | |
39-й (1865-1867) | 193 | 38 | 136 | Безусловные юнионисты (13), | 9 / 0 | |
40-е (1867-1869) | 226 1 | 47 | 173 | Консерваторы (2), | 8/0 | |
41-й (1869-1871) | 243 | 67 | 171 | Консерваторы (5) | 9/0 | |
42-й (1871-1873) | 243 | 104 | 136 | Либеральные республиканцы (2), | 10/0 | |
43-й (1873-1875) | 292 | 88 | 199 | Либеральные республиканцы (4), | 10/0 | |
44-й (1875-1877) | 293 | 182 | 103 | Независимых (4), | 9/0 | |
Конгресс (годы) | Число мест в палатах | Демократы | Республиканцы | Другое | Дел./ Рез. | |
45 (1877-1879) | 293 | 155 | 136 | Независимые демократы (2) | 8/0 | |
46-е (1879-1881) | 293 | 141 | 132 | граждане (13), | 8/0 | |
47-е (1881-1883) | 293 | 128 | 151 | граждане (10), | 8/0 | |
48-й (1883-1885) | 325 | 196 | 117 | Регуляторы (4), | 8/0 | |
49-я (1885-1887) | 325 | 182 | 141 | Независимый демократ (1), | 8/0 | |
50-е (1887-1889) | 325 | 167 | 152 | Независимые республиканцы (2), | 8/0 | |
51-й (1889-1891) | 332 | 152 | 179 | Рабочий (1) | 9/0 | |
52-й (1891-1893) | 332 | 238 | 86 | Популисты (8) | 4/0 | |
53-й (1893-1895) | 356 | 218 | 124 | Популисты (11), | 4/0 | |
54-я (1895-1897) | 357 | 93 | 254 | Популисты (9), | 4/0 | |
Конгресс (годы) | Кол-во мест в палатах | Демократы | Республиканцы | Другое | Дел./ Рез. | |
55-й (1897-1899) | 357 | 124 | 206 | Популисты (22), | 3/0 | |
56-й (1899-1901) | 357 | 161 | 187 | Популисты (5), | 4/0 | |
57 (1901-1903) | 357 | 151 | 200 | Народники (5), | 4/1 | |
58-е (1903-1905) | 386 | 176 | 207 | Независимые республиканцы (3) | 4/1 | |
59-е (1905-1907) | 386 | 135 | 251 | 0 | 5/1 | |
60-е (1907-1909) | 391 | 167 | 223 | Независимый республиканец (1) | 5/1 | |
61-й (1909 г. -1911) | 391 | 172 | 219 | 0 | 4/3 | |
62-й (1911-1913) | 394 | 230 | 162 | Прогрессивный республиканец (1), | 4/3 | |
63-й (1913-1915) | 435 | 1 | 134 | Прогрессивный (9), | 2/3 | |
64-й (1915- 1917) | 435 | 230 | 196 | Прогрессивный (6), | 2/3 | |
Конгресс (годы) | Кол-во мест в палатах | Демократы | Республиканцы | Прочие | Дел./ Рез. | |
65-я (1917-1919) | 435 | 214 | 215 | Прогрессисты (3), | 2 / 3 | |
66-я (1919-1921) | 435 | 192 | 240 | Запретитель (1), | 2/3 | |
67-й (1921- 1923) | 435 | 131 | 302 | Независимый республиканец (1), | 2/3 | |
68-й (1923-1925) | 435 | 207 | 225 | Фермер-лейборист (2), | 2/3 | |
69-й (1925-1927) | 435 | 183 | 247 | Фермер-лейбористский (3), | 2/3 | 9 0025|
70-е (1927-1929) | 435 | 194 | 238 | Фермер-лейборист (2), | 2/3 | |
71-й (1929-1931) | 435 | 164 | 270 | Фермерский труд (1) | 2/3 | |
72-й (1931-1933) 2 | 435 | 216 | 218 | Фермер- Рабочая сила (1) | 2/3 | |
73-я (1933-1935) | 435 | 313 | 117 | Фермерская рабочая сила (5) | 2/3 | |
Конгресс (Годы) | Кол-во мест | Демократы | Республиканцы | Прочие | Дел./ Рез. | |
74-е (1935–1937) | 435 | 322 | 103 | Прогрессивные (7), фермерские рабочие (3) | 2/3 | |
75-е (1937–1939) | 435 | 334 | 88 | Прогрессисты (8), фермеры-рабочие (5) | 2/2 | |
76-е (1939–1941) | 435 | 262 | 169 | Прогрессисты (2) , Фермерские лейбористы (1), Американские лейбористы (1) | 2/2 | |
77-е (1941–1943) | 435 | 267 | 162 | Прогрессисты (3), Фермеры-лейбористы (1) , Американские лейбористы (1), независимый демократ (1) | 2/2 | |
78-е (1943–1945) | 435 | 222 | 209 | Progressives (2), Farmer-Labor (1), Американские лейбористы (1) | 2/2 | |
79-я (1945–1947) | 435 | 244 | 189 | Progressi ves (1), Американские лейбористы (1) | 2/2 | |
80-е (1947–1949) | 435 | 188 | 246 | Американские лейбористы (1) | 2/1 | |
81-й (1949–1951) | 435 | 263 | 171 | Американские лейбористы (1) | 2/1 | |
82-й (1951–1953) | 435 | 235 | 199 | Независимый ( 1) | 2/1 | |
83-й (1953–1955) | 435 | 213 | 221 | Независимый (1) | 2/1 | |
84-й (1955–1957) | 435 | 232 | 203 | 0 | 2/1 | |
Конгресс (годы) | Кол-во мест | Демократы | Республиканцы | Другое 900 Del./ Рез. | ||
85-я (1957–1959) | 435 | 232 | 203 | 0 | 2/1 | |
86-я (1959–1961) | 436 3 | 283 | Независимый демократ (1) | 1/1 | ||
87-е (1961–1963) | 437 | 264 | 173 | 0 | 0/1 | |
88-е (1963–1965) | 435 | 258 | 176 | Независимый демократ (1) | 0/1 | |
89-й (1965–1967) | 435 | 295 | 140 | 0 | 0/1 | |
90-й (1967–1969) | 435 | 248 | 187 | 0 | 0/1 | |
91-й (1969–1971) | 435 | 243 | 192 | 0 | 0 / 1 | |
92-я (1971–1973) | 435 | 255 | 180 | 0 | 1/1 | |
93-й (1973–1975) | 435 | 243 | 192 | 0 | 3/1 | |
94-й ( 1975–1977) | 435 | 291 | 144 | 0 | 3/1 | |
Конгресс (годы) | Количество мест | Демократы | 20 Республиканцы | Прочие | Дел./ Рез. | |
95-й (1977–1979) | 435 | 292 | 143 | 0 | 3/1 | |
96-й (1979–1981) | 435 | 278 | 157 | 3/1 | ||
97-й (1981–1983) | 435 | 243 | 192 | 0 | 4/1 | |
98-й (1983–1985) | 435 | 269 | 166 | 0 | 4/1 | |
99-я (1985–1987) | 435 | 254 | 181 | 0 | 4/1 | |
100-я (1987–1989) | 435 | 258 | 177 | 0 | 4/1 | |
101-й (1989–1991) | 435 | 260 | 175 | 0 | 4/1 | |
102-й (1991–1993) | 435 | 267 | 167 | Независимый (1) | 4/1 | |
103-й (1993–1995) | 435 | 258 | 176 | Независимый (1) | 4/1 | |
104-й (1995–1997) | 435 | 204 | 230 | Независимый (1) | 4/1 | |
Конгресс (годы) | Число мест в домах | Демократы | 900 Республиканцы1 900 900 Прочее | Дел./ Рез. | ||
105-я (1997–1999) | 435 | 207 | 226 | Независимая (2) | 4/1 | |
106-я (1999–2001) | 435 | 211 | 223 | Независимый (1) | 4/1 | |
107-й (2001–2003) | 435 | 212 | 221 | Независимый (2) | 4/1 | |
108-й (2003–2005) ) | 435 | 205 | 229 | Независимый (1) | 4/1 | |
109-й (2005–2007) | 435 | 201 | 233 | Независимый (1) | 4 / 1 | |
110-й (2007–2009) | 435 | 233 | 202 | 0 | 4/1 | |
111-й (2009–2011) | 435 | 257 | 178 | 0 | 5/1 | |
112-я (2011–2013) | 435 | 193 | 242 | 0 | 5/1 | |
113-я (2013–2015) | 435 | 201 | 234 | 0 | 5/1 | |
114-я (2015–2017) | 435 | 188 | 247 | 0 | 5/1 | |
115-я (2017–2019) | 435 | 194 | 241 | 0 | 5/1 | |
116-я (2019-2021) | 435 4 | 235 | 199 | 0 | 5/1 | |
117-я (2021–2023) | 435 5 | 222 | 212 | 0 | 5/1 |