Подготовка к гиа гущин: Решу ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, ГВЭ, ЦТ — 2020

Содержание

Сдам гиа решу егэ гущин. Составление тестов в системах сдам гиа и решу егэ. Страницы, на которые наиболее часто ссылаются внешние источники

Наш портал дарит Вам такую возможность!

В этом учебном году, как и в прошлом, многие предметы претерпели изменения и уточнения. Мы учли это при подборе материалов!

В данном разделе вы найдете задания, аналогичные официально утвержденным, которые предлагают на экзаменах. Кроме того у нас есть решения ко всем заданиям. Свои силы в онлайн-тестировании может попробовать любой пользователь портала: отвечаете на вопросы, узнаете результат и получаете направление для дальнейшей подготовки, обозначив свои слабые-сильные стороны.

Специально для поступающих у нас организован календарь абитуриента, содержащий самую полную и актуальную информацию по всем важным событиям для сдающих ЕГЭ и вступительные экзамены. Здесь вы найдете подробное расписание ЕГЭ-тестирования , приёмных кампаний высший и специальных учебных заведений, сроки подачи документов и даты зачисления в различные учебные заведения.

Если после прохождения экзамена, полученный балл оказался меньше ожидаемого, мы рекомендуем усилить подготовку. Вы всегда можете воспользоваться ресурсами

подготовки к ЕГЭ , разработанными на нашем портале специально для вас!

Оценивание

Работа состоит из двух модулей : «Алгебра» и «Геометрия». Всего в работе 26 заданий . Модуль «Алгебра» «Геометрия»

3 часа 55 минут (235 минут).

в виде одной цифры

, угольник циркуль Калькуляторы на экзамене не используются .

паспорт ), пропуск и капиллярную или ! Разрешают брать с собой воду (в прозрачной бутылке) и еду

Работа состоит из двух модулей : «Алгебра» и «Геометрия». Всего в работе 26 заданий . Модуль «Алгебра» содержит семнадцать заданий: в части 1 — четырнадцать заданий; в части 2 — три задания. Модуль «Геометрия» содержит девять заданий: в части 1 — шесть заданий; в части 2 — три задания.

На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Ответы к заданиям 2, 3, 14 запишите в бланк ответов №1 в виде одной цифры , которая соответствует номеру правильного ответа.

Для остальных заданий части 1 ответом является число или последовательность цифр . Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов №1. Если в ответе получена обыкновенная дробь, обратите её в десятичную .

При выполнении работы Вы можете воспользоваться , содержащими основные формулы курса математики, выдаваемыми вместе с работой. Разрешается использовать линейку , угольник , иные шаблоны для построения геометрических фигур (циркуль ). Запрещается использовать инструменты с нанесёнными на них справочными материалами. Калькуляторы на экзамене не используются .

На экзамене при себе надо иметь документ удостоверяющий личность (паспорт ), пропуск

и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами ! Разрешают брать с собой воду (в прозрачной бутылке) и еду (фрукты, шоколадку, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.

Решу ГИА 2017 9 класс, такой поисковый запрос интересует тех, кто начал подготовку к ГИА онлайн на основе наших учебников, решебников и ГДЗ. Наш сайт является архивом и сборником всех вариантов ГИА за последние годы и содержит все задания, которые встретятся вам на итоговой аттестации. Решать варианты ОГЭ придется в течение всего года, отдавать этому занятию по 2 – 3 часа ежедневно. Так необходимо поступать для закрепления материала и точного контроля успеваемости на этапе подготовки к ГИА. Когда мы говорим “решу ГИА по математике”, то, как правило, подразумеваем варианты, которые разработал и внедрил Дмитрий Гущин. Именно он создал сайт, где собрал все тесты ОГЭ по математике с ответами, где можно в удобном режиме решать варианты ОГЭ и проверять свои навыки в решении уравнений и задач.

Сдам ГИА онлайн, экспресс подготовка к итоговой аттестации

Решу ГИА 2017 онлайн это проверенный сборник упражнений, где можно остановиться на теме подробнее, оказать помощь другу и повторить пройденный материал. Значение русского языка в жизни человека сложно переоценить. Мы все общаемся, передаем информацию друг другу, читаем газеты и бульварную прессу, где все новостные статьи написаны на русском языке. Именно по этому мы используем в учебном процессе тесты и задания для подготовки к ГИА-2017 по русскому языку. Для более глубокого восприятия информации рекомендуются решебники и рабочие тетради, которые также можно скачать на нашем сайте. Решу ГИА Гущин 9 класс является эффективным способом проверить себя и качество преподавания с средних специальных учебных заведениях Российской Федерации.

ГИА по русскому языку, тесты и задания для подготовки к ГИА-2017

Варианты ГИА решать онлайн заставляла нас учительница по русскому языку Алевтина Ивановна Синичко в 2017 году, когда мы молодые и задорные бегали по прохладным лужам во дворе нашей школы №346 города Москвы. Она была права, нужно было стимулировать учеников заниматься больше, решать теоремы, доказывать уравнения с тремя неизвестными и гордиться тем, что ты учился в московской школе. В те юные годы мы слабо понимали значимость ГИА по математике и надеялись, что все шалости сойдут нам с рук, но прошло время и настал судный день, когда пришел спаситель и сказал “Решу ГИА Гущин” и все ученики пали ниц перед ним.

Теперь, когда минули десятилетия, мы с улыбкой вспоминаем нашу государственную итоговую аттестацию и думаем о том, как мы боялись, как надеялись на высокий средний балл, как мечтали поступить в МГУ имени Ломоносова. Теперь наш взгляд на жизнь изменился и мы видим с высоты прожитых лет, что достаточно было сказать “Решу ГИА 2017 9 класс по Гущину” и все двери были бы распахнуты для такого смелого абитуриента. Вы скажете “Ересь!”, я отвечу “Да!”. Однако напомню, что следует подучить ответы, иначе экзамен вам не сдать.

Вам так же будут интересны

  • ГИА 2017 и изменения в процедуре аттестации — вот главные темы, которые волнуют всех школьников с приближением сезона экзаменов в 2017 […]
  • ОГЭ 2017 Математика 9 класс Три модуля Минаева это тематические тестовые задания собранные в одном издании для оперативной подготовки […]
  • Решать тесты по математике 9 класс 2017 сейчас самое время ведь ОГЭ не за горами и тесты по математике с ответами как раз пригодятся нам […]
  • КИМы по математике ЕГЭ 2017 9 класс это контрольно измерительные материалы, которые основательно востребованы и популярны на просторах […]

Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» — мой личный благотворительный проект. Он развивается мной, а также моими друзьями и коллегами, заботящимися об образовании детей более, чем о себе самих. Никем не финансируется.

Дистанционная обучающая система для подготовки к экзамену «РЕШУ ОГЭ» (http://решуoгэ.рф, http://сайт) создана творческим объединением «Центр интеллектуальных инициатив». Руководитель — учитель математики гимназии № 261 Санкт-Петербурга, Почетный работник общего образования РФ, Учитель года России — 2007, член Федеральной комиссии по разработке контрольно-измерительных материалов по математике для проведения единого государственного экзамена по математике (2009—2010), эксперт Федеральной предметной комиссии ЕГЭ по математике (2011—2012), заместитель председателя региональной предметной комиссии ОГЭ по математике (2012—2014), ведущий эксперт ЕГЭ по математике (2014—2015), федеральный эксперт (2015—2016) Гущин Д. Д.

СЕРВИСЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА «РЕШУ ОГЭ»

  • Для организации тематического повторения разработан классификатор экзаменационных заданий, позволяющий последовательно повторять те или иные небольшие темы и сразу же проверять свои знания по ним.
  • Для организации текущего контроля знаний предоставляется возможность включения в тренировочные варианты работ произвольного количества заданий каждого экзаменационного типа.
  • Для проведения итоговых контрольных работ предусмотрено прохождение тестирования в формате ЕГЭ нынешнего года по одному из предустановленных в системе вариантов или по индивидуальному случайно сгенерированному варианту.
  • Для контроля уровня подготовки система ведет статистику изученных тем и решенных заданий.
  • Для ознакомления с правилами проверки экзаменационных работ дана возможность узнать критерии проверки заданий части С и проверить в соответствии с ними задания с открытым ответом.
  • Для предварительной оценки уровня подготовки после прохождения тестирования сообщается прогноз тестового экзаменационного балла по стобалльной шкале.

Базы заданий были специально разработаны для портала «РЕШУ ОГЭ», а также составлены на основе следующих источников: задания открытых банков и официальных сборников для подготовки к ОГЭ; демонстрационные версии ОГЭ и экзаменационные задания, разработанные Федеральным институтом педагогических измерений; диагностические работы, подготовленные Московским институтом открытого образования; тренировочные работы, проводимые органами управления образованием в различных регионах Российской Федерации.

Все используемые в системе задания снабжены ответами и подробными решениями.

Копирование материалов сайта в том числе, но не ограничиваясь: рубрикаторов, заданий, ответов, пояснений и решений, ответов на вопросы читателей, справочников категорически запрещено. Вы можете поставить ссылку на страницы проекта.

ВНИМАНИЕ! ВОРОВСТВО!

  • Март 2012: репетитор Анастасия Олендская (Петербург) скопировала на свой сайт задания по математике с нашего портала. После нашего обращения информация была удалена.
  • Март 2013: репетитор Андрей Завгородний (Москва) разместил на своем сайте наши задания по математике и физике. После нашего обращения информация была удалена.
  • Апрель 2013: Ярослав Домбровский (Новосибирск) разместил все наши задания и решения на своем сайте. После нашего обращения информация была удалена.
  • Сентябрь 2013: Ярослав Домбровский (Новосибирск) повторно разместил все наши задания на страницах своего сайта. После на­ше­го обращения ин­фор­ма­ция была удалена.
  • Декабрь 2013: учительница математики Елена Конторова (Петербург) разместила наши справочные материалы в разделе «Мои публикации» на своей странице в интернете. После нашего обращения информация была удалена.
  • Май 2014: Владислав Ракович (Курган) разместил наши решения заданий на страницах своего сайта под своим именем. После на­ше­го обращения ин­фор­ма­ция была удалена.
  • Май 2015: Дмитрий Васильев (smart dev) скопировал почти весь наш сайт в свое мобильное приложение, не поленившись стереть на всех картинках пометки «Решу ЕГЭ». После нашего обращения приложение было удалено.
  • Май 2015: учитель Республиканского лицея для одарённых детей (Мордовия) Сазонкин Максим скопировал наши задания с решениями по нескольким предметам, подписал себя автором и разместил ворованные материалы на своём портале и на своей странице В_Контакте. После нашего обращения информация была удалена.
  • Декабрь 2015: учительница математики Елена Семенова (МБОУ СОШ № 5 «Школа здоровья и развития» г. Радужный ХМАО-Югра) скопировала несколько тысяч наших заданий с ответами по профильной и базовой математике, подписала их своим именем и разместила ворованные материалы на своём сайте. Вместо извинений Елена Семенова прикинулась, что не получила нашего обращения и не ответила на него. Украденные материалы большей частью удалила.
  • Декабрь 2015: учительница математики школы № 62 из Тольятти Анна Белькова скопировала наши задания и разместила материалы на своём сайте. Так же размещены наши задачные каталоги, подписанные Еленой Семёновой из ХМАО. После нашего обращения информация была удалена.
  • Декабрь 2015: Индивидуальный предприниматель Лаврентьев А. Б. полностью скопировал задания по восьми предметам нашего сайта с решениями и ответами и разместил их на сайте своей онлайн-школы. Удалять материалы вначале отказался. Был заблокирован на сайтах подбора репетиторов. После этого информация была удалена.
  • Март 2016: Студент факультета Компьютерных технологий и прикладной математики Кубанского государственного университета Валерий Шиян организовал копирование наших заданий по нескольким предметам в курируемые им группы В_Контакте. Копирование велось в течение нескольких месяцев, ссылки на источник не ставились. После нашего обращения ссылки были поставлены, студент из администраторов групп исключён.
  • Май 2016: Предприниматели из Москвы Зайчиков Алексей и Поваляев Юрий скопировали наши задания на свой сервер для проведения тестирований.
  • Сентябрь 2016: Учительница математики Глазырина Светлана Николаевна (МКОУ Подовинновская СОШ, Челябинская область) распечатала все задания по математике с нашего сайта в формате пдф и опубликовала их на своей страницей в сети работников образования. После нашего обращения по месту работы информация была удалена.
  • Январь 2017: Генеральный директор ООО «Экзамер» Дегтярёв Артём (https://vk.com/ftrmagic) из Таганрога назвал главную страницу своего сайта «РЕШУ ЕГЭ».

Если вы планируете регулярно пользоваться нашим сайтом, зарегистрируйтесь. Это позволит системе вести статистику решенных вами заданий и давать рекомендации по подготовке к экзамену.

Все сервисы портала бесплатны.

Сделано в Санкт-Петербурге.

Не так много осталось времени у выпускников девятых классов, прежде чем нужно будет сдавать основной государственный экзамен. Это очень важный этап в жизни, поскольку многие ученики отправятся учиться в техникумы и колледжи, а для поступления на желанное бюджетное место нужно хорошо сдать тесты. Решу ОГЭ 9 класс – просто незаменимый сайт. Он поможет гораздо быстрее подготовиться к тестированию, чем при самостоятельных занятиях, чтобы сдать его на самую высокую оценку «5».

Как подготовиться к экзаменам?

Для того чтобы подготовиться к экзаменам, школьники используют разные методы. Это касается изучения дополнительной литературы, занятий с профессиональным репетитором, а также дополнительных уроков со школьным учителем.

Все равно самым эффективным методом считается, несомненно, использование специализированных сайтов, как «Решу ОГЭ». Он помогают подготовиться как детям из пятого, так и для 9 класса.

Сайт Решу ОГЭ

Почему этот сервис настолько популярен? Он дает возможность почувствовать то же самое, как в случае с самим экзаменом. Для подготовки даются тесты с прошлых годов, ведь по статистике большинство «новых» заданий будут очень схожи с теми, что были в прошлых годах.

Важным достоинство является то, что вам не потребуется каждый раз решать билеты комплексно, если в этом нет необходимости. Можно выполнять отдельно задания по конкретной теме, что будет очень удобно, если вам нужно подготовиться по конкретным знаниям.

Как найти нужную информацию на сайте?

Что видит любой посетитель, как только зайдет на портал? В самом верху странички находится шапка сайта, а под ней в удобных иконках расположились названия тех предметов, которые можно выбрать для экзамена. В первую очередь, расположились следующие:

  • математика;
  • физика;
  • химия;
  • русский язык;
  • информатика.

Дисциплины

Этот перечень неполный, потому чтобы отыскать необходимый предмет, к которому потребуется подготовиться, достаточно только зайти на сайт. Можно будет сразу выбрать нужную дисциплину и тогда на портале покажется вся информация, посвященная этому предмету.

Под списком предметов расположились пятнадцать популярных билетов, отобранных модераторами, как показательные.

Варианты тестов

Если ученик пройдет только их, а потом разберет свои ошибки вместе с преподавателем, то это в несколько раз увеличит его шансы на успешное решение ОГЭ для 9 класса.

Вариант № 6561231

Регистрация нового пользователя

Такое желание как решу ОГЭ за 9 класс является естественным для любого школьника. Для этого нужна хорошая подготовка. Чтобы пользоваться всем сервисом с уже решенными заданиями в полном объеме, нужно обязательно пройти процесс регистрации. Это даст возможность не только проходить столько тестов, сколько только захочется, но и вести свою статистику.

Статистика в личном кабинете

Она позволит понять, с какими заданиями нужно дополнительно поработать, чтобы существенно поднять уровень знаний до необходимого уровня. Также можно открыть доступ к этим данным учителю или репетитору, чтобы тот мог определить, на какие темы лучше всего обратить внимания ученика и что проработать дополнительно.

Данные при регистрации

Для прохождения регистрации для сайта Решу ОГЭ 9 класс, важно указать определенные данные пользователя, среди которых следующие:

Самое главное в этом случае будет указать электронную почту. Поскольку по зарегистрированному адресу начнет приходить полезная информация для пользователя. Дополнительно стоит отметить такую возможность, что если ученик забудет свой пароль, то с помощью электронной почты можно будет восстановить эту информацию. Это значит, что на адрес отправится новый временный код, который можно будет потом заменить.

Каталог популярных заданий

Каталог заданий

После того, как пользователь успешно зарегистрировался на сайте Решу ОГЭ 9 класс, а именно ученики этого класса будут полностью подготовлены к экзаменам. В списке слева можно найти кнопку с надписью «Каталог заданий» и после чего перейти по ней.

Там все задания уже разделены по темам, и можно смело переходить в то место, с какой информацией нужно дополнительно проработать. Например, выбрать «Действия с обыкновенными дробями». Переходя по этой ссылке, ученик ознакомиться со списком заданий, которые, возможно, у него будут на экзамене.

Полезная информация для экспертов

Школа Экспертов

На этот сайт заходят не только ученики, но и преподаватели, которые впоследствии будут заниматься проверкой заданий. Поскольку каждый бланк должен быть проверен так же, как и сотни тысяч других без предвзятого отношения к ученику.

Чтобы ознакомиться с информацией подробнее, важно перейти по вкладке «Эксперту». Там имеются конкретные методические указания для проверки каждого задания. Также для тренировки можно заняться проверкой конкретно выбранных заданий, а после получить комментарии к выставлению оценки: как правильнее сделать, и каким образом не допустить ошибки в следующий раз.

Уникальный сайт «Решу ОГЭ» поможет эффективнее подготовиться к проведению основного государственного экзамена. Каждый ученик будет точно знать, чего ожидать на тестировании, а все экзаменаторы будут ознакомлены с требованиями по проверке работ.

Решу ОГЭ и сдам ГИА

«Решу ОГЭ и сдам ГИА» – только актуальные тесты с решениями

Заканчивается учебный год, и девятиклассникам остаётся совсем мало времени для подготовки к ОГЭ. Многие планируют поступать в средние заведения, и для того, чтобы попасть на бюджетное место, необходимо не только сдать экзамены, но и получить хорошие оценки. Система подсчёта баллов ежегодно ужесточается, поэтому нужно заранее распланировать свой график для качественной подготовки к тестированию. Подтянуть свои знания можно на портале «Решу ОГЭ и сдам ГИА», на котором собраны все решения по ОГЭ по школьным предметам.

Сайт «Решу ОГЭ» создан учителем математики Дмитрием Гущиным, который является руководителем уникального проекта. Совместно с коллегами и друзьями «Центра образовательных решений» портал заботится об обучении подрастающего поколения на благотворительной основе без финансовой поддержки со стороны.

Как работать на портале «Решу ОГЭ»

Новичкам сложно с первого раза разобраться, как работать на портале и на какие вкладки нажимать. На панели расположены кнопки с названиями школьных дисциплин, которые сдают ученики 9-х классов. Пользователю необходимо пройти регистрацию и заранее определиться с предметами.

Главная страница портала «Решу ОГЭ»

Для проверки своих знаний на начальной странице портала размещено 15 тренировочных заданий. Преимущество online-тестирования заключается в том, что девятиклассник находится в комфортных для него условиях и в спокойном режиме проверяет свои знания. Во время прохождения тестов школьник может пользоваться любой литературой и информацией.

15 тестовых вариантов

Главная задача дистанционного тестирования по ОГЭ заключается в том, чтобы школьник привык к вариантам заданий. Результаты анализа экзаменов за несколько лет показали, что более 60% задач были включены в билеты за прошлые годы. Поэтому для получения высоких баллов необходимо выполнить как можно больше тестов с помощью данного портала.

Польза от образовательного портала «Решу ОГЭ» неоценима, так как можно проходить не только готовые тесты, но и выполнять задачи по конкретным темам выбранных предметов. Это позволяет ученику лучше закрепить материал, даже если он владеет дисциплиной в целом.

Как зарегистрироваться на сайте

Для того, чтобы начать работу, необходимо зарегистрироваться в системе. Это значительно упростит пользование сайтом.

Выбрать кнопку «Зарегистрироваться»Регистрация на сайте

Для того, чтобы быстро пройти регистрацию на сайте, от пользователя потребуется следующая информация:

  • личная электронная почта;
  • контактная информация;
  • пароль;
  • день, месяц и год рождения.

Далее пользователю необходимо ввести цифры с картинки, после чего на электронную почту придёт ссылка, перейдя по которой регистрация будет завершена.

После успешной регистрации можно пользоваться всеми сервисами портала, в том числе и удобными опциями.

Галочкой следует активировать необходимые опции

Как восстановить пароль

Если пользователь по каким-то причинам забыл пароль от своего аккаунта, повторно регистрироваться не нужно. Для этого существует функция «Восстановление пароля».

Порядок восстановления пароля

Нажав на кнопку, на монитор выйдет табличка. В поле необходимо внести адрес электронной почты, которая была указана при регистрации на сайте. На неё придёт пароль для восстановления. После входа система потребует его заменить на новый.

Как зарегистрироваться через соцсети

Регистрация онлайн через соцсети позволит сэкономить время, для этого нужно иметь собственную страничку «Вконтакте». Нажав на вкладку, необходимо разрешить приложению доступ к личным данным.

Регистрация на портале через «Вконтакте»

Портал «Решу ЕГЭ» для преподавателей

Сервис будет полезен не только школьникам, но и преподавателям. Они смогут составить задания для проверки знаний, подобрать тесты из каталога, а также на основании базы разработать и включить в план обучения собственные задачи.

Когда преподаватель создаст новую задачу, он получит индивидуальную ссылку, которую сможет сообщить школьникам. Ученик вводит её на личной страничке и открывает доступ к тесту. После выполнения задания необходимо сохранить данные.

Информация для преподавателей на портале

Рубрика «Вопрос-Ответ»

Часто в процессе работы возникают вопросы. Ответы на самые распространённые собраны в соответствующей рубрике, которая находится под одноименной вкладкой слева. Можно задать вопрос в службу поддержки, специалисты обязательно на него ответят.

Удобный сервис – статистика

Большое преимущество портала – это статистика, в которой отражается информация по всем тестовым заданиям и правильным ответам на них. Такая функция будет полезной как ученика и родителя, так и для преподавателя.

Преподаватель сможет объективно посмотреть, на каком уровне находятся знания школьника, какие темы нужно подтянуть, а какие усвоены в полном объёме. Для этого необходимо во вкладке «Статистика» нажать на вкладку «Предоставить доступ». В открывшемся меню следует внести логин и пароль учителя, которому нужны данные.

Справочники

Вся полезная информация по конкретному предмету собрана во вкладке «Справочники». Если во время решения задач у школьника возникли трудности, он может воспользоваться данными каталога самостоятельно.

Если школьнику нужна дополнительная помощь, можно обратиться к репетитору. Анкеты преподавателей по разным дисциплинам собраны в соответствующей вкладке. Специалисты помогут девятикласснику лучше подготовиться к ОГЭ и получить более высокий балл.

Каталог знаний – личная статистика ученика

«Каталог знаний» содержит классификатор по всем темам, позволяющий получать информацию не только о количестве пройденных тестов, но и о том, сколько заданий выполнено правильно. Школьнику нет необходимости вести личную статистику и подсчитывать вручную правильные ответы. Для этого достаточно посмотреть на маркировку, которая выведена цветом:

  • красный – правильных решений менее 40%;
  • жёлтый – решено 40%-80% тестов;
  • зелёный – вычислено более 80%.

Актуальные данные во вкладке «Экзамен»

Школьники должны ознакомиться не только с тренировочными заданиями, но и с информацией во вкладке «Экзамены». В частности здесь отмечено, что ученики 9 классов сдают 4 предмета. К обязательным относятся русский язык и математика, а также выбрать по своему усмотрению 2 вспомогательных,

Особенность портала заключается в том, что на нём предлагается большое количество актуальных тестов для подготовки к ОГЭ. Для каждой дисциплины собрано достаточно заданий разной степени сложности.

Умная классификация поможет выбрать программу любого уровня сложности:

  • Б – базовый;
  • П – повышенный;
  • В – высокий.

Такая классификация поможет абитуриенту лучше закрепить сложные темы.

Разделы, которые помогут в подготовке к ОГЭ

Из тысяч образовательных сайтов несколько порталов пользуются повышенной популярностью. Их наполнением и курированием занимается Министерство образования РФ. Данные на этих площадках проверены, точны и актуальны. Благодаря им, ученикам намного проще подготовиться к тестированию:

  • вся информация обновлена с учётом государственных изменений;
  • открытый банк заданий;
  • тестовые задания по всем предметам актуальны и доступны;
  • для изучения и систематизации процесса доступно пробное тестирование;
  • для более детального и узкого изучения предметов на сайте есть ответы и комментарии преподавателей.

Подготовка к экзаменам опирается на следующие ресурсы:

  • «Решу ОГЭ» – специализированный портал, предлагающий подготовку по каждой дисциплине;
  • «Яндекс ОГЭ» – сборник пробных тестовых вариантов ОГЭ с разъяснениями преподавателей и решениями;
  • «ФИПИ» – самый большой портал, на котором собрана вся информация по дисциплинам с ответами и разъяснениями учителей и сортировками по темам;
  • «Незнайка» – на портале можно не только получить тестовые задания по всем дисциплинам, но и распечатать их на бумажном носителе.

Для того, чтобы поступить на бюджетное обучение, необходимо заранее пройти тестирование и не откладывать его на потом. Профессиональные сайты помогут школьникам подготовиться по всем дисциплинам и получить высокие оценки по выбранным предметам.

Подготовки к ГИА по биологии в 2019

​​​​​​​План проведения ДМО

1 этап 

1.  Регистрация участников ДМО по ссылке >>>>>>

2. Знакомство с полезными ресурсами для учителей биологии 

Вебинар «Актуальные вопросы​​ содержания КИМ ЕГЭ по биологии в 201​​9 году»

Рохлов Валерьян Сергеевич​, руководитель комисси по разработке ​КИМ ЕГЭ по биологии

Вебинары «Подготовка к ЕГЭ по биологии 2019»

ЕГЭ-2019. Биология. Методика подготовки ЕГЭ-2019. Биология. Разбор демоверсии ЕГЭ по биологии – 2019. Часть 3. Клеточная теория Проблемные вопросы ЕГЭ по биологии. Часть 4. Наследственность и изменчивость Трудные вопросы ЕГЭ по биологии и ошибки учащихся Подготовка к ЕГЭ по биологии. Часть 6 
Ведущий Лернер Георгий Исаакович Кандидат педагогических наук, профессор МИОО​​

3. Знакомство с демонстрационными и методическими материалами по проведению государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ по биологии в 2019 году на сайте http://www.fipi.ru 

4. Знакомство с документами, определяющими содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) государственной (итоговой) аттестации выпускников в форме ОГЭ и ЕГЭ по биологии в 2019 году на сайте http://www.fipi.ru/oge-i-gve-9/demoversii-specifikacii-kodifikatory​

​5. Новости на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и ФИПИ: Для успешной сдачи ЕГЭ по биологии необходима практика​.  Методические рекомендации для учителей подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ ​2018 года​

​6. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила серию анимированных видеороликов о едином государственном экзамене для выпускников 11 классов. Ролики напоминают школьникам об основных особенностях процедуры экзамена, о минимальных баллах для получения аттестата и поступления в вуз, правилах поведения в пункте проведения экзамена, порядке подачи апелляции.  Для того чтобы школьники были проинформированы обо всех нюансах госэкзамена, Рособрнадзор создает специальные информационные материалы. Посмотреть видеоматериалы можно на YouTube-канале Рособрнадзора и в сообществе «ЕГЭ и ГИА» ВКонтакте и других социальных сетях ведомства.

7. Видеомост ​​​»Проведение государственной итоговой аттестации школьников в 2019 году»​

8. ФИПИ рассказал, какими будут задания для выпускников 9 классов в 2020 году​​

2 этап
Примите участие в форуме, который начнётся в 14.00 часов тема форума «Организация подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в формах ОГЭ и ЕГЭ в вашей образовательной организации» 

Форум – обсуждение​

Приглашаем Вас к обсуждению темы и ждём Ваших конструктивных предложений!

Уважаемые коллеги!

Примите пожалуйста участие в опросе

 ​​​​»Готовность к сдаче ГИА по биологии -2019″​​​​​

Вебинар издательства «Просвещение» (10.12.2018) Тема: Подготовка к ОГЭ 2019 г. по биологии. Разбор заданий № 25–28Лектор: Скворцов Павел Михайлович.

Решу ЕГЭ. Как подготовиться к ЕГЭ с системой Дмитрия Гущина

Современные технологии помогают подготовиться к ЕГЭ

На дворе 21 век. Технический прогресс все набирает обороты. Благодаря современным техническим и электронным средствам нам становится легче и комфортней жить, работать и отдыхать. Но вместе с тем, чтобы все время идти в ногу со временем, людям приходится учиться быстрее ориентироваться в предлагаемых обстоятельствах.

Сейчас большинство молодых юношей и девушек понимают, что в современном обществе хорошее образование дает отличный старт в жизни. Высокообразованные люди становятся более успешными и быстрее достигают поставленных целей, а значит осуществляют любые свои мечты, какими бы они не были.

Относительно недавно сменился способ проверки знаний выпускников общеобразовательных учреждений. К сожалению, не все родители нынешних учеников разбираются в таком формате экзаменов как ГИА, ОГЭ и ЕГЭ. Тестовая система, результатом которой является рейтинг, может нам нравится или нет, но ради успеха школьника или абитуриента мы должны принять данные условия и предоставить ребенку возможность подготовиться к экзаменам наилучшим образом. К счастью, есть люди, готовые нам в этом помочь — это преподаватели школ, ВУЗов и репетиторы.

Прекрасным примером педагога высшего класса является Дмитрий Гущин.

В 2007 году петербуржский преподаватель математики завоевал звание «Учитель года России» и стал почетным работником образования. Ежегодно его ученики показывают блестящие результаты при сдаче ЕГЭ. На протяжении более десятка лет Дмитрий ведет активную общественную деятельность: организует и проводит олимпиады для детей и семинары для учителей. Он составил не один сборник математических задач, которыми пользуются сотни учителей по всей стране. По видимому, именно эта работа вдохновила Дмитрия создать уникальный в своем роде ресурс — «Решу ЕГЭ».

Система Дмитрия Гущина «Решу ЕГЭ»

Эта система позволяет составить великое множество вариантов тестов для подготовки к ЕГЭ по таким предметам, как математика, русский язык, информатика, физика, химия, биология, география, обществознание, литература, история, а также английский, французский, испанский и немецкий языки. Одним словом — по всем обязательным и дополнительным направлениям. А это значит, что каждый ученик найдет там необходимый для себя материал.

Этими тестами системы Дмитрия Гущина «Решу ЕГЭ» дети могут воспользоваться самостоятельно, но не у всех хватает силы воли готовиться к экзаменам без контроля извне, поэтому лучше это делать под руководством опытного преподавателя.

 

С тестами данной системы преподаватель сможет быстро проверить имеющиеся у ученика знания и выявить пробелы. Затем учащемуся предстоит разобраться в трудных для себя моментах и натренироваться в решении задач, используя опять же тесты из системы Дмитрия Гущина.

Ресурс «Решу ЕГЭ» существует уже более 5 лет и позволяет самостоятельно создавать тесты различной сложности в зависимости от пожеланий посетителя. В базе сайта «Решу ЕГЭ» присутствуют как собственные задачи Дмитрия Гущина, так и задания других опытных педагогов, составителей учебников и методических пособий. Вошли в нее также задания из официальных сборников для подготовки к ЕГЭ и тре­ни­ро­воч­ные работы, которые про­во­дились органами управ­ле­ния образованием в регионах Рос­сии. Среди них вы найдете как вопросы базового уровня (решение которых достаточно для удовлетворительной оценки), так и олимпиадные задачи (решение таковых позволит заработать отличные отметки и попасть на первые строчки рейтинга).

При подготовке к ЕГЭ с системой Дмитрия Гущина «Решу ЕГЭ» ученик или будущий абитуриент имеет возможность познакомиться со структурой тестов, что позволит ему не растеряться во время экзамена, быстро сориентироваться и выбрать правильную стратегию по выполнению заданий.    


В 2015 году минимальным порогом для получения аттестата стали:

* русский язык — 24 балла

* математика — 27 баллов

Минимальное количество баллов, подтверждающих сдачу ЕГЭ, а также достаточных для поступления в ВУЗ в 2016 году:

* Математика — 27

* Русский язык — 36

* Информатика — 40

* Биология — 36

* История — 32

* Химия — 36                                                                                                                  

* Иностранные языки — 22

* Физика — 36

* Обществознание — 42

* Литература — 32

* География — 37

 ! Иногда, ввиду большой конкуренции, ВУЗы повышают нижний порог.


Использование системы Дмитрия Гущина при подготовке к ЕГЭ

Использование системы Дмитрия Гущина «Решу ЕГЭ» при подготовке к ЕГЭ значительно сэкономит время учащегося. Она предлагает огромную коллекцию готовых тестов, а также возможность сформировать уникальный тест с набором заданий, необходимых именно вам для оттачивания навыков их решения. Удобный сервис позволит преподавателю или репетитору проверить знания ученика, а учащемуся пополнить их.

Выполненные работы можно загрузить в систему в любом графическом редакторе, тем самым проверяющий сможет проверить решенные тесты прямо в системе, будучи онлайн, и дать учащемуся подробные пояснения и рекомендации.

Задания, которые предлагает ресурс Дмитрия Гущина, соответствуют официальным демонстрационным версиям ЕГЭ. К тому же приведены полные ответы/решения для всех заданий-прототипов. Если же у учащегося все равно появятся вопросы по решению данных задач, преподаватель во-первых разъяснит и прокомментирует предлагаемое решение, во-вторых — составит тест из аналогичных задач. Так, ученик сможет хорошо натренировать свои навыки по их решению.

Система подготовки к экзаменам «Решу ЕГЭ» Дмитрия Гущина выгодно отличается от себе подобных еще и тем, что в ней присутствует тематический классификатор, который позволяет учащимся последовательно повторять темы и тут же проверять знания по ним.

Ресурс автоматически ведет статистику: и ученик, и репетитор могут увидеть подробную информацию о количестве изученных тем, решенных заданий и количестве правильно решенных задач. Цветовая маркировка визуально облегчает восприятие выданной информации. Также по результатам тестирования система портала reshuege даст прогноз экзаменационного балла по 100 бальной шкале.

Если вы решили подготовиться к ЕГЭ путем современного и высокотехнологичного метода обучения, будьте уверены, что система Дмитрия Гущина «Решу ЕГЭ» станет вам по-настоящему незаменимым помощником, так как применение данных тестов значительно облегчит и ускорит усвоение любого материала. А результатом вашей работы станут качественные знания и высокие баллы.

Сапожковская средняя школа №1 имени Героя России Тучина А.И. Тучин А.И.

В экзаменационную пору всегда присутствует психологическое напряжение. Стресс при этом — абсолютно нормальная реакция организма.

Легкие эмоциональные всплески полезны, они положительно сказываются на работоспособности и усиливают умственную деятельность. Но излишнее эмоциональное напряжение зачастую оказывает обратное действие.

Причиной этого является, в первую очередь, личное отношение к событию. Поэтому важно формирование адекватного отношения к ситуации. Оно поможет выпускникам разумно распределить силы для подготовки и сдачи экзамена, а родителям — оказать своему ребенку правильную помощь.

  • Советы выпускникам

    ЕГЭ — лишь одно из жизненных испытаний, многие из которых еще предстоит пройти. Не придавайте событию слишком высокую важность, чтобы не увеличивать волнение.

    При правильном подходе экзамены могут служить средством самоутверждения и повышением личностной самооценки.

    Заранее поставьте перед собой цель, которая Вам по силам. Никто не может всегда быть совершенным. Пусть достижения не всегда совпадают с идеалом, зато они Ваши личные.

    Не стоит бояться ошибок. Известно, что не ошибается тот, кто ничего не делает.

    Люди, настроенные на успех, добиваются в жизни гораздо больше, чем те, кто старается избегать неудач.

    Будьте уверены: каждому, кто учился в школе, по силам сдать ЕГЭ. Все задания составлены на основе школьной программы. Подготовившись должным образом, Вы обязательно сдадите экзамен.

    Некоторые полезные приемы

    Перед началом работы нужно сосредоточиться, расслабиться и успокоиться. Расслабленная сосредоточенность гораздо эффективнее, чем напряженное, скованное внимание.

    Заблаговременное ознакомление с правилами и процедурой экзамена снимет эффект неожиданности на экзамене. Тренировка в решении заданий поможет ориентироваться в разных типах заданий, рассчитывать время. С правилами заполнения бланков тоже можно ознакомиться заранее.

    Подготовка к экзамену требует достаточно много времени, но она не должна занимать абсолютно все время. Внимание и концентрация ослабевают, если долго заниматься однообразной работой. Меняйте умственную деятельность на двигательную. Не бойтесь отвлекаться от подготовки на прогулки и любимое хобби, чтобы избежать переутомления, но и не затягивайте перемену! Оптимально делать 10-15 минутные перерывы после 40-50 минут занятий.

    Для активной работы мозга требуется много жидкости, поэтому полезно больше пить простую или минеральную воду, зеленый чай. А о полноценном питании можно прочитать в разделе «Советы родителям» (см. ниже).

    Соблюдайте режим сна и отдыха. При усиленных умственных нагрузках стоит увеличить время сна на час.

    Рекомендации по заучиванию материала

    Главное — распределение повторений во времени.

    Повторять рекомендуется сразу в течение 15-20 минут, через 8-9 часов и через 24 часа.

    Полезно повторять материал за 15-20 минут до сна и утром, на свежую голову. При каждом повторении нужно осмысливать ошибки и обращать внимание на более трудные места.

    Повторение будет эффективным, если воспроизводить материал своими словами близко к тексту. Обращения к тексту лучше делать, если вспомнить материал не удается в течение 2-3 минут.

    Чтобы перевести информацию в долговременную память, нужно делать повторения спустя сутки, двое и так далее, постепенно увеличивая временные интервалы между повторениями. Такой способ обеспечит запоминание надолго.

  • Советы родителям

    Именно Ваша поддержка нужна выпускнику прежде всего. Зачастую родители переживают ответственные моменты в жизни своих детей гораздо острее, чем свои. Но взрослому человеку гораздо легче справиться с собственным волнением, взяв себя в руки.

    Поведение родителей

    В экзаменационную пору основная задача родителей — создать оптимальные комфортные условия для подготовки ребенка и… не мешать ему. Поощрение, поддержка, реальная помощь, а главное — спокойствие взрослых помогают ребенку успешно справиться с собственным волнением.

    Не запугивайте ребенка, не напоминайте ему о сложности и ответственности предстоящих экзаменов. Это не повышает мотивацию, а только создает эмоциональные барьеры, которые сам ребенок преодолеть не может.

    Очень важно скорректировать ожидания выпускника. Объясните: для хорошего результата совсем не обязательно отвечать на все вопросы ЕГЭ. Гораздо эффективнее спокойно дать ответы на те вопросы, которые он знает наверняка, чем переживать из-за нерешенных заданий.

    Независимо от результата экзамена, часто, щедро и от всей души говорите ему о том, что он (она) — самый(ая) любимый(ая), и что все у него (неё) в жизни получится! Вера в успех, уверенность в своем ребенке, его возможностях, стимулирующая помощь в виде похвалы и одобрения очень важны, ведь «от хорошего слова даже кактусы лучше растут».

    Организация занятий

    Очень важно разработать ребёнку индивидуальную стратегию деятельности при подготовке и во время экзамена. Именно индивидуальную, так как все дети разные (есть медлительные, есть очень активные, есть аудиалы, кинестетики, тревожные, есть с хорошей переключаемостью или не очень и т. д.)! И вот именно в разработке индивидуальной стратегии родители должны принять самое активное участие: помочь своим детям осознать свои сильные и слабые стороны, понять свой стиль учебной деятельности (при необходимости доработать его), развить умения использовать собственные интеллектуальные ресурсы и настроить на успех!

    Одна из главных причин предэкзаменационного стресса — ситуация неопределенности. Заблаговременное ознакомление с правилами проведения ЕГЭ и заполнения бланков, особенностями экзамена поможет разрешить эту ситуацию.

    Тренировка в решении пробных тестовых заданий также снимает чувство неизвестности.
    В процессе работы с заданиями приучайте ребёнка ориентироваться во времени и уметь его распределять.

    Помогите распределить темы подготовки по дням. Ознакомьте ребёнка с методикой подготовки к экзаменам (её можно подсмотреть в разделе «Советы выпускникам»).

    Обеспечьте своему выпускнику удобное место для занятий, чтобы ему нравилось там заниматься!

    Питание и режим дня

    Позаботьтесь об организации режима дня и полноценного питания. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т. д. стимулируют работу головного мозга. Кстати, в эту пору и «от плюшек не толстеют!»

    Не допускайте перегрузок ребенка. Через каждые 40-50 минут занятий обязательно нужно делать перерывы на 10-15 минут.

    Накануне экзамена ребенок должен отдохнуть и как следует выспаться. Проследите за этим.

    С утра перед экзаменом дайте ребёнку шоколадку… разумеется, это не баловство, а просто глюкоза стимулирует мозговую деятельность!

    * Материалы подготовлены на основе книг Ф.Йейтса «Искусство памяти»; Корсакова И.А., Корсаковой Н.К. «Хорошая память на каждый день», бесед с лучшими российскими психологами и педагогами, а также собственного родительского опыта.

  • СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ детей с ОВЗ про ЕГЭ

    Выпускники с ограниченными возможностями здоровья, в том числе дети-инвалиды, инвалиды также могут выбрать ЕГЭ как форму государственной итоговой аттестации в соответствии с Порядком проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 24.12.2013 №1400).

    Кто относится к выпускникам с ограниченными возможностями здоровья

    Согласно Федеральному Закону «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273 «Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья – физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий». Таким образом, выпускнику, имеющему ограниченные возможности здоровья, для получения права выбора формы государственной итоговой аттестации (ЕГЭ или ГВЭ) необходимо обратиться в территориальную (окружную) ПМПК.

    После получения соответствующего заключения ПМПК Ваш ребенок получает право выбора формы государственной итоговой аттестации и вместе с Вами определяет, какие экзамены он будет сдавать и в каком формате (ЕГЭ или ГВЭ). Обращаем Ваше внимание, что ни школа, в которой обучается Ваш ребенок, ни ПМПК не имеют права определять форму государственной итоговой аттестации Вашего ребенка без Вас или за Вас. Школа обязана принять Ваше заявление с перечнем предметов и выбранной формой сдачи, а ПМПК определяет наличие или отсутствие у выпускника ограниченных возможностей здоровья.

    Напоминаем, что заявление в школу с перечнем экзаменов и формами их сдачи Вы должны сдать не позднее 1 марта текущего года. Для того чтобы понять, есть ли у Вашего ребенка право выбора между ЕГЭ и ГВЭ и определиться с формой сдачи экзаменов, необходимо получить соответствующее заключение ПМПК.

    Не откладывайте обращение в ПМПК на последние дни!

    Особенности проведения ЕГЭ для выпускников с ограниченными возможностями здоровья

    Государственная итоговая аттестация проводится с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья выпускников с ограниченными возможностями здоровья.

    Это означает, что при проведении итоговой аттестации в зависимости от имеющихся у выпускника ограниченных возможностей здоровья предусмотрены: меньшая наполняемость аудиторных помещений, увеличение продолжительности экзамена, присутствие ассистентов, наличие специального оборудования и т.п.

    Подробная информация о требованиях к аудитории и оборудованию на пунктах приема экзаменов содержится в методических рекомендациях Рособрнадзора

    Особенности проведения ГВЭ для выпускников с ограниченными возможностями здоровья

    Государственный выпускной экзамен проводится, как правило, на базе образовательной организации, в которой обучался выпускник.

    На основании заключения ПМПК по согласованию с родителями (законными представителями) образовательная организация может организовать проведение государственного выпускного экзамена для выпускника с ограниченными возможностями здоровья на дому.

    При проведении государственного выпускного экзамена для выпускников с ограниченными возможностями здоровья предусмотрены: увеличение продолжительности государственного выпускного экзамена на 1,5 часа; присутствие в аудитории ассистента, оказывающего выпускникам с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей, в частности, помогающего выпускнику занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с экзаменатором; возможность использования необходимых технических средств.

    В продолжительность государственного выпускного экзамена не включаются перерывы для проведения необходимых медико-профилактических процедур для выпускников с ограниченными возможностями здоровья.

    Подробная информация о порядке организации и проведения ГВЭ.

    Поступление в вуз выпускников с ограниченными возможностями здоровья

    При поступлении в ВУЗы лица с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предоставляют по своему усмотрению оригинал или ксерокопию документа, подтверждающего ограниченные возможности их здоровья.

    Таким образом, заключение ПМПК, полученное выпускником до 1 марта, необходимо будет представить в приемную комиссию ВУЗа.

    Выпускник с ограниченными возможностями здоровья, имеющий результаты ЕГЭ, поступает на общих основаниях по конкурсу. То есть выпускные/вступительные экзаменационные испытания выпускник проходит один раз и по результатам ЕГЭ поступает или не поступает в ВУЗ.

    Выпускник с ограниченными возможностями здоровья, который выбрал госдарственную (итоговую) аттестацию в форме государственного выпускного экзамена (не имеющий результатов ЕГЭ), сдает экзаменационные испытания дважды: в образовательной организации сдает ГВЭ, а в ВУЗе проходит вступительные испытания, проводимые ВУЗом самостоятельно.

    Обращаем Ваше внимание на то, что заключение ПМПК не освобождает Вашего ребенка от государственной (итоговой) аттестации (ЕГЭ или ГВЭ) и не дает никаких льгот при поступлении в ВУЗ!

  • «Подготовка к ГИА по физике»

    Особенности подготовки учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по физике

    МАОУ «ЛСОШ№ 7»

    учитель физики:

    Ошлыкова Л.В.

    • На начальном этапе необходимо выявить уровень знаний учащихся по предмету. Подготовку к итоговой аттестации обязательно следует начинать со знакомства учащихся с формой проведения ОГЭ, КИМ, бланками, критериями оценивания, кодификаторами.
    • На мой взгляд, основная трудность в подготовке к ЕГЭ и ГИА состоит в том, что ученик должен владеть всем учебным материалом по предмету, начиная с 7 класса. А это значит, что учитель должен найти в 9 и 11 классе время (на уроке или после него) для повторения и систематизации ранее изученного материала. Теоретический материал настолько велик, что приходится сокращать время на решение задач. А контрольно-измерительные материалы и 9, и 11 классов состоят именно из задач. На уроке мы можем решить только стандартные одношаговые задачи. Это значит, что совершенствовать навык решения одношаговых задач и приобретать навык решения более сложных задач учащиеся могут только во внеурочное время.

    Большая трудность при подготовке к ЕГЭ и ГИА по физике заключается в том, что учащиеся обладают недостаточными знаниями по математике: не могут из одной формулы вывести другую, перевести единицы измерения, привести число к стандартному виду, округлить число, прочитать или построить график, а очень часто, даже зная формулу, просто не могут вычислить результат.

    Обучающиеся, изучающие физику на базовом уровне, не могут продемонстрировать в рамках ЕГЭ по физике уровень подготовленности, необходимый для получения хороших и отличных отметок. Начинать подготовку учащихся к ЕГЭ необходимо как можно раньше — с 7 класса и на протяжении последующих лет работы в данном классе.

    Такая подготовка заключается в применении тестовой технологии для проверки качества знаний на различных этапах урока. Но это, скорее, настрой ученика на экзамен сначала в рамках ОГЭ, а затем и ЕГЭ, так как у учащихся вырабатываются умения работать с тестами: концентрировать внимание, актуализировать в нужный момент знания и навыки, умело распределять время выполнения работы.

    Но одним применением тестовой технологии добиться успеха в ЕГЭ невозможно. Те знания, которые понадобятся учащимся выпускных классов на ЕГЭ, закладываются в основном только в 10-11 классах, когда начинается изучение разделов физики более углубленно. Поэтому к процессу подготовки учащихся 11 классов к Единому Государственному Экзамену по физике необходимо подходить очень серьёзно. Ведь нужно решать одновременно две задачи: дать новое и повторить старое.

    ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ по подготовке ЕГЭ и ГИА Систематизирую в кабинетах дидактический, наглядный, раздаточный материал, соответствующего КИМам ЕГЭ . Провожу диагностики и мониторинги по результатам мероприятий, проводимых по подготовке учащихся к ЕГЭ . Оформила в кабинетах информационного стенд и папки для учащихся и их родителей с материалами тестовых заданий, задач открытого банка заданий; проведение контрольных работ в формате ЕГЭ.

    Организую тестирования учащихся в формате ЕГЭ , практикумы по заполнению бланков регистрации и бланков ответов №1 и №2. Выступаю на родительских собраниях в 9 и 11 классах с целью информирования родителей о порядке проведения итоговой аттестации, о результатах тестирования учащихся класса, Провожу разъяснительную работы по оказанию психологической помощи учащимся и созданию благоприятной обстановки в период подготовки и проведения ЕГЭ и ОГЭ т. д.

    Также большое внимание уделяю проведению опытов, экспериментов, лабораторных работ. В данном случае оправдана пословица «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». Способствует эффективному использованию имеющегося оборудования его систематизация. При отсутствии необходимого оборудования в кабинете использую виртуальные лаборатории. Кроме этого для изучения нового материала, обобщения ранее изученного и контроля уровня обученности использую информационные технологии. В кабинете имеется необходимое компьютерное оборудование и доступ к сети Интернет.

    Работа с учащимися. Самое трудное в подготовке к ЕГЭ,— это как раз научиться решать физические задачи. В физике нет алгоритмов и готовых рецептов. Каждая задача уникальна и требует своего особенного подхода. Чтобы увидеть путь решения, нужны знания, навыки и развитая интуиция. Всё это приходит с опытом. А опыт нарабатывается в результате решения десятков и сотен задач, тщательно подобранных преподавателем с учётом особенностей каждого конкретного ученика.

    Проверкой готовности учащихся к итоговой аттестации служат результаты пробных испытаний, результаты участия в районных олимпиадах и научно-практических конференциях. Чтобы владеть картиной готовности к ЕГЭ каждого учащегося и выстроить вместе с ним индивидуальную траекторию подготовки к ЕГЭ или скорректировать процесс подготовки, необходимо диагностировать каждый результат и знать процесс подготовки в динамике. Провожу диагностики и мониторинга по результатам мероприятий, проводимых по подготовке учащихся к ЕГЭ.

    Для подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА использую:

    • Дополнительные занятия-консультации, занятия по решению нестандартных задач. На консультациях часть времени отвожу на ликвидацию пробелов в изучаемом материале (индивидуальная работа с учащимися), а часть времени посвящаю отработке базовых навыков, необходимых для решения заданий.
    • Организую учебную деятельность на уроках. Уделяю 10-15 минут на уроке (по возможности на каждом) решению типовых заданий базового уровня. Для выполнения заданий к доске приглашаются несколько учащихся со слабой подготовкой, они решают задания под руководством учителя. Остальные учащиеся работают на месте, самостоятельно, с последующей проверкой решения и его объяснением. На следующем уроке аналогичные задания уже для всех являются зачетными и оцениваются.

    3.Домашнее задание- вариант ЕГЭ или ОГЭ Даю рекомендации по решению заданий, сообщаю о сроках их выполнения. Свои работы учащиеся сдают (в отдельных тетрадях) на проверку, я их анализирую, а результаты, сообщаю каждому учащемуся и его родителям.

    4. Тренировочные работы –важный элемент в подготовке учащихся. Психологическая обстановка приближена к экзаменационной, типовые задания, работа с бланками, объективность оценок – такие генеральные репетиции многому учат. Учащиеся приобретают опыт сдачи экзамена. Анализ ошибок, допущенных при выполнении тренировочной работы, позволяет определить или корректировать траекторию индивидуальной подготовки ученика.

    Курс интенсивной подготовки.

    Для учащихся в короткое время, которых необходимо подготовить к ЕГЭ: повторение основных тем, решений заданий по сборнику и проверка усвоения материала. Проверка усвоения материала проводится по нескольким вариантам. Работа по такой схеме достаточно эффективна.

    Подготовка к ЕГЭ на консультациях по физике . На консультациях, проводимых 1 раза в неделю решаем задачи различного уровня сложности из демоверсией КИМов ЕГЭ. Для решения тестов рекомендую учащимся приобрести печатные пособия по подготовке к ЕГЭ. Для самостоятельной подготовки дома рекомендую сайты с онлайн-тестами, сайт «Решу ЕГЭ. Гущин» http://phys.reshuege.ru/ http://fipi.ru/view/sections/154/docs/ http://www.ege.edu.ru/ http://www.ctege.org/ http://www.ege.ru/

    Анализируя результаты экзаменов предыдущих лет, выделяю темы по которым ученик получает самый низкий процент решения. Поэтому на консультациях особо обращаю внимание учащихся именно на эти темы. В течение всего года консультацию по физике провожу в виде групповой формы и в виде взаимообучение. Веду работа по анализу заданий и выработке умений быстро и качественно выполнять задания, разрабатывается стратегия экзамена. Работа организуется в малых и больших группах.

    Результативность сдачи ЕГЭ во многом определяется тем, насколько эффектно организован процесс подготовки на всех ступенях обучения, со всеми категориями обучающихся. А если мы сумеем сформировать у обучающихся самостоятельность, ответственность и готовность к продолжению обучения в течение всей последующей жизни, то мы не только выполним заказ государства и общества, но и повысим собственную самооценку

    Использование возможностей Интернет при подготовке к ЕГЭ и ГИА в новой форме по математике

    Терский филиал

    Заворонежской СОШ

    учитель математики

    Волостных Н.И.

    Использование возможностей Интернет при подготовке к ЕГЭ и ГИА в новой форме по математике

    Экзамен по ЕГЭ и ГИА по математике при правильной подготовке хорошо может сдать каждый. Формула успеха проста – высокая степень восприимчивости, мотивация и компетентный педагог. В любом случае натаскивание на варианты ЕГЭ и ГИА необходимо, но его нужно сочетать с фундаментальной подготовкой, формируя системные знания и навыки.

    В ЕГЭ по математике встречаются специфические, каверзные вопросы и задачи. Их часто не может быстро решить даже опытный специалист. Эти задачи на первый взгляд незаметны и их немного, но обязательно включаются разработчиками в ЕГЭ. Однако даже в таких нетиповых заданиях можно выделить шаблоны, что позволяет подготовленному правильным образом ученику уметь распознавать ход мыслей составителя и часто обыгрываемые типы каверзных задач.

    Каверзные и специфические задачи составляют только часть так называемой специфики ЕГЭ и ГИА по математике. Подготовленность в плане специфики подразумевает знание нюансов и особенностей экзамена. К таким особенностям можно отнести правильность оформления заданий, тактика и стратегия решения в условиях дефицита выделенного времени на экзамене, а также банальная невнимательность. Эти и масса других особенностей и составляют суть специфики. Учитель по математике, хорошо знающий, с чем придется столкнуться школьнику на экзамене, кроме фундамента уделяет большую часть времени на занятии отработке вопросов специфики ЕГЭ и ГИА.

    Для эффективной подготовки к ЕГЭ и ГИА нужна тренировка, тренировка и еще раз тренировка. Довести решение задач до автоматизма. Видеть единственный возможный вариант ответа среди четырех предложенных. И в этом случае неоценимую помощь нам оказывают Интернет-ресурсы. В своей работе при подготовке к ЕГЭ и ГИА я постоянно использую сайт http://ege.yandex.ru/

    Причем этот сайт дает возможность готовиться к ЕГЭ и ГИА не только по математике, но и по всем предметам. Приятно осознавать, что помимо сформированных вариантов ЕГЭ и ГИА на этом сайте можно отработать задания по типам.

    Здесь опубликованы пробные варианты тестов ЕГЭ и ГИА с ответами, пояснениями и возможностью решения онлайн. Эти тесты помогут получить представление о содержании и формулировках вопросов на экзамене, оценить свои знания и уровень подготовки, научиться решать отдельные типы вопросов ЕГЭ и ГИА.

    Все задания разработаны специально для Яндекса группой экспертов и соответствуют требованиям Министерства образования и науки Российской Федерации.

    Задания являются демонстрационными – их на настоящем экзамене вы не встретите. Кроме того, на экзамене время ответа ограничено, а заданий больше.

    Следующий сайт — сайт Гущина http://reshuege.ru/about

    СЕРВИСЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА «РЕШУ ЕГЭ»

    • Для организации тематического повторения разработан классификатор экзаменационных заданий, позволяющий последовательно повторять те или иные небольшие темы и сразу же проверять свои знания по ним.

    • Для организации текущего контроля знаний предоставляется возможность включения в тренировочные варианты работ произвольного количества заданий каждого экзаменационного типа.

    • Для проведения итоговых контрольных работ предусмотрено прохождение тестирования в формате ЕГЭ 2013 года по одному из предустановленных в системе вариантов или по индивидуальному случайно сгенерированному варианту.

    • Для контроля уровня подготовки система ведет статистику изученных тем и решенных задач.

    • Для ознакомления с правилами проверки экзаменационных работ дана возможность узнать критерии проверки заданий части С и проверить в соответствии с ними задания с открытым ответом.

    • Для предварительной оценки уровня подготовки после прохождения тестирования сообщается прогноз тестового экзаменационного балла по стобалльной шкале.

    Базы заданий были специально разработаны для портала «РЕШУ ЕГЭ», а также составлены на основе следующих источников: задания открытых банков и официальных сборников для подготовки к ЕГЭ; демонстрационные версии ЕГЭ и экзаменационные задания, разработанные Федеральным институтом педагогических измерений; диагностические работы, подготовленные Московским институтом открытого образования; тренировочные работы, проводимые органами управления образованием в различных регионах Россиийской Федерации.

    Все используемые в системе задачи снабжены ответами и подробными решениями. Если вы планируете регулярно пользоваться этим сайтом, зарегистрируйтесь. Это позволит системе вести статистику решенных вами заданий и давать рекомендации по подготовке к экзамену.

    Еще один сайт, который я использую при подготовке к ЕГЭ и ГИА по математике http://ege-online-test.ru/ Сайт ege-online-test.ru создан для помощи школьникам в подготовке к ЕГЭ по математике. Здесь вы можете потренироваться в решении задач части B. (Часть C будет добавлена позже)

    К настоящему времени на сайт добавлено более 2000 задач, взятых из открытого банка задач ЕГЭ по математике mathege.ru. Ко всем задачам есть ответы, к некоторым добавлены решения. В дальнейшем будут добавляться новые задачи и появятся новые разделы.

    Можно воспользоваться каталогом заданий для подготовки или мини-тестами для тренировки по отдельному заданию (B1–B14).

    Или пройти онлайн тест ЕГЭ из 14 случайно выбранных заданий части B и оценить свой уровень подготовки на текущий момент.

    Уже не первый год я использую в своей работе сайт http://uztest.ru/ Сайт организован в виде виртуального кабинета учителя, в котором размещены информационные ресурсы и интерактивные сервисы для подготовки и проведения занятий по математике.

    Тесты и тренинги

    учитель в своем кабинете подготавливает тесты и тренинги, учащиеся заходят на сайт и выполняют эти задания, причем для каждого ученика программа сайта создает уникальный вариант.

    Интернет-журнал

    оценки учащихся за выполненные тесты и тренинги автоматически фиксируются в Интернет-журнале на сайте, в который можно произвольно добавлять и другие оценки, замечания; учащиеся (и родители) всегда могут увидеть свои оценки.

    В задачнике более 12600 заданий по всему школьному курсу математики, есть возможность быстро сформировать контрольное задание в несколько вариантов и распечатать.

    Материалы к уроку

    игровые пазлы, интерактивные тесты и другие учебные ресурсы, которые удобно использовать на уроках, занятиях с учащимися.

    Учащимся Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по математике

    онлайн тесты для подготовки к ЕГЭ по математике 2013 и ГИА по математике 2013, 9 класс, информация о спецификации и правилах ЕГЭ, о составе экзаменационной работы, мировой опыт проведения подобных экзаменов, демонстрационные варианты и ответы.

    Тематические тесты

    подготовка к экзаменам с помощью демонстрационных вариантов и тематических тестов, которые формируются согласно установленной спецификации.

    Надеюсь, что своим рассказом, я хотя бы у некоторых коллег вызвала желание попробовать. Истинный учитель – творческая личность. Ещё несколько лет назад столь масштабное использование компьютера для нас тоже было пугающим. Но мы попробовали, у нас получилось, нам понравилось. Практически все предметники уже оценили преимущества подобной работы. Оценили его и дети, которые не устают радовать нас, учителей, повышением качества своих знаний практически по всем предметам.

    Закончить свое выступление мне хотелось бы словами: “Идти в ногу со временем – сейчас веление времени»

    Сдам GIA solutions Еге Гущин. Составление тестов в системах аренды GIA и решений. Страницы, на которые чаще всего ссылаются внешние источники

    Наш портал дает вам такую ​​возможность!

    В этом учебном году, как и в прошлом, многие предметы претерпели изменения и уточнения. Мы учли это при выборе материалов!

    В этом разделе вы найдете задания, аналогичные официально утвержденным, которые предлагаются на экзаменах.К тому же у нас есть решения всех задач. Свои силы в онлайн-тестировании может попробовать любой пользователь портала: ответить на вопросы, узнать результат и получить направление для дальнейшей подготовки, обозначив свои слабые стороны.

    Специально для поступающих организован календарь поступающих, содержащий наиболее полную и актуальную информацию обо всех важных событиях для сдачи экзамена и вступительных экзаменов. Здесь вы найдете подробное расписание. ЕГЭ-тестирование , принятые походы высших и специальных учебных заведений, сроки подачи документов и дата зачисления в различные учебные заведения.

    Если после сдачи экзамена полученный балл оказался меньше ожидаемого, рекомендуем усилить подготовку. Вы всегда можете использовать ресурсы. Препараты к ЕГЭ разработаны на нашем портале специально для Вас!

    Оценка

    Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего 26 задач . Модуль «Алгебра» «Геометрия»

    3 часа 55 минут (235 минут).

    в виде одной цифры

    , гальник компас Калькуляторы На экзамене не используется .

    паспорт ), пропуска и капиллярная или! Разрешено брать с собой вода (в прозрачной бутылке) и еда

    Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего 26 задач . Модуль «Алгебра» содержит семнадцать заданий: в части 1 — четырнадцать заданий; Во 2 части — три задания.Модуль «Геометрия» Содержит девять заданий: в части 1 — шесть заданий; Во 2 части — три задания.

    На выполнение экзаменационной работы по математике дается 3 часа 55 минут (235 минут).

    Ответы на задания 2, 3, 14 Запишите в бланке ответов №1 в виде одной цифры , которая соответствует номеру правильного ответа.

    Для остальных задач части 1 ответом является номер или последовательность чисел . Ответ записывается в поле для ответа в тексте работы, после чего переносится в форму ответа No.1. Если в ответе получена обыкновенная дробь, перевести его до десятичной .

    При выполнении работы можно воспользоваться основными формулами математического курса, выдаваемого вместе с работой. Допускается использовать линейку , галник , другие шаблоны для построения геометрических фигур (компас ). Запрещается использовать инструменты со справочными материалами. Калькуляторы На экзамене не использовал .

    На экзамен при себе необходимо иметь документ удостоверяющий личность (паспорт ), сдать и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами ! Разрешено брать с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды (Фрукты, шоколад, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.

    Решение GIA 2017 Grade 9, такой поисковый запрос интересует тех, кто начал подготовку к GIA онлайн на основе наших учебников, Решебников и ГДЗ. Наш сайт представляет собой архив и собрание всех опций GIA за последние годы и содержит все задачи, которые встретятся вам при итоговой сертификации. Решить oGE варианты Нам в этом году придется проходить по 2 — 3 часа ежедневно. Так что необходимо действовать для закрепления материала и точного контроля успеваемости по курсу подготовки к GIA.Когда мы говорим «Я буду решать ГИА по математике», то, как правило, имеем в виду варианты, которые разработал и реализовал Дмитрий Гущин. Именно он создал сайт, где собрал все тесты ОГЭ по математике с ответами, где можно в удобном режиме решать варианты ОГЭ и проверять свои навыки решения уравнений и задач.

    Аренда GIA онлайн, экспресс подготовка к итоговой сертификации

    Я решу GIA 2017 online — это проверенный сборник упражнений, в котором вы можете больше сосредоточиться на теме, помочь другу и повторить пройденный материал.Значение русского языка в жизни человека сложно переоценить. Мы все общаемся, передаем информацию друг другу, читаем газеты и бульварную прессу, где все новостные статьи написаны на русском языке. Именно об этом мы используем в учебном процессе Тесты и задания для подготовки к GIA 2017 на русском языке. Для более глубокого восприятия информации рекомендуются решебники и рабочие тетради, которые также можно скачать на нашем сайте. Решу ГИА Гущина 9 класс — эффективный путь Проверьте себя и качество обучения в средних специальных учебных заведениях Российской Федерации.

    GIA на русском языке, тесты и задания для подготовки к GIA 2017

    Варианты решения ГИА онлайн сделали нас учителем русского языка Алевтиной Ивановной Сичко в 2017 году, когда мы молодые и сарай бегали по крутым лужам во дворе нашей школы №346 города Москвы. Она была права, нужно было стимулировать учеников больше заниматься, решать теоремы, доказывать уравнения с тремя неизвестными и гордиться тем, что вы изучали в московской школе. В те молодые годы мы плохо понимали значение ГИА в математике и надеялись, что все штаны оторвутся от наших рук, но время шло и настал день, когда Спаситель пришел и сказал «РТУ ГИА Гущин» и всем студентам. упал перед ним.

    Сейчас, когда прошли десятилетия, вспоминаем наш государственный итоговый аттестат и думаем о том, как мы боялись, как надеялись на высокий средний баллКак мечтали поступать в МГУ им. Ломоносова. Теперь наш взгляд на жизнь изменился, и мы видим с высоты лет, что достаточно сказать: «Решил ГИА 2017 9 класс на Гущине», и для такого смелого ученика распахнутся все двери. Вы скажете «ересь!», Я отвечу «Да!». Однако напоминаю, что вы должны подумать над ответами, иначе вы не сдадите экзамен.

    Вас также заинтересует

    • GIA 2017 и изменения в процедуре аттестации — это основные темы, которые волнуют всех школьников с приближением сезона экзаменов в 2017 году […]
    • ОГЭ 2017 Математика 9 класс Три Минеаев Модули представляют собой тематические тестовые задания, собранные в одном выпуске для оперативной подготовки […]
    • Решение тестов по математике 2017 класс Теперь пора ведь ОГЭ недалеко от гор и тесты по математике с ответами просто приходят к нам […]
    • Кима Математика ЕГЭ 2017 9 класс Это контрольные измерительные материалы, которые насквозь востребованы и популярны на просторах […]

    Образовательный портал «Рух Огте» — мой личный благотворительный проект. Он развивается вместе со мной, а также с моими друзьями и коллегами, которые заботятся о формировании детей больше, чем они сами. Никто не финансируется.

    Система дистанционного обучения для подготовки к экзамену «Решение НГЭ» (http: //reshuograf.rf, http: // site) создана творческим объединением «Центр интеллектуальных инициатив».Заведующий — учитель математики гимназии № 261 Санкт-Петербурга, Почетный работник общего образования РФ, Учитель русского языка — 2007, Член Федеральной комиссии по разработке мерных материалов по математике для ЕГЭ по математике (2009-2010) , эксперт Федеральной подписной комиссии ЕГЭ по математике (2011-2012 гг.), заместитель председателя Региональной предметной комиссии ОГЭ по математике (2012-2014 гг.), ведущий эксперт по математике Эгер (2014-2015 гг.), федеральный эксперт (2015 г.) -2016) Гущин Д.Д.

    Услуги образовательного портала «РУМ НГЭ»

    • Для организации тематического повторения разработан классификатор экзаменационных заданий, позволяющий повторять определенные небольшие темы и сразу проверять свои знания по ним.
    • Для организации текущего контроля знаний можно включить в варианты обучения работе произвольное количество заданий каждого экзамена.
    • На финальную тестовую работу Идет тестирование тестирования в формате текущего года по одному из предустановленных в системе вариантов или по индивидуальной, сгенерированной случайным образом версии.
    • Для контроля уровня подготовки система ведет статистику изученных тем и решаемых задач.
    • Для ознакомления с правилами проверки экзаменационной работы можно узнать критерии проверки заданий части C и проверить в соответствии с ними открытые ответные задания.
    • Для предварительной оценки уровня подготовки после тестирования сообщается прогноз баллов тестового экзамена.

    Базы заданий были специально разработаны для портала «РУМ НГЭ», а также составлены на основе следующих источников: задания открытых банков и официальных сборников по подготовке к НГЭ; демонстрационные варианты ОГЭ и экзаменационных заданий, разработанные Федеральным институтом педагогических измерений; диагностическая работа, подготовленная Московским институтом открытого образования; учебная работа, проводимая органами управления образованием в различных регионах Российской Федерации.

    Все задачи, используемые в системе, снабжены ответами и подробными решениями.

    Копирование материалов сайта, включая, но не ограничиваясь: рубрикаторами, задачами, ответами, пояснениями и решениями, ответами читателям, справочниками категорически запрещено. Вы можете поставить ссылку на страницы проекта.

    ВНИМАНИЕ! КРАЖА!

    • Март 2012: Репетитор Анастасия Олендская (Петербург) скопировала на свой сайт задания по математике с нашего портала.После нашего обращения информация была удалена.
    • Март 2013: Репетитор Андрей Завгородий (Москва) разместил наши задачи по математике и физике на своем сайте. После нашего обращения информация была удалена.
    • Апрель 2013: Ярослав Домбровский (Новосибирск) разместил на своем сайте все наши задачи и решения. После нашего обращения информация была удалена.
    • Сентябрь 2013: Ярослав Домбровский (Новосибирск) повторно разместил все наши задачи на страницах вашего сайта. После нашего обращения информация была удалена.
    • Декабрь 2013: Учитель математики Елена Конторова (Петербург) разместила наши справочные материалы в разделе «Мои публикации» на своей странице в Интернете. После нашего обращения информация была удалена.
    • Май 2014: Владислав Ракович (Курган) разместил решения наших задач на страницах вашего сайта под своим именем. После нашего обращения информация была удалена.
    • Май 2015: Дмитрий Васильев (Smart Dev) скопировал практически весь наш сайт в свое мобильное приложение, не ленившись стереть все картинки «РТУМ ЕГЭ».После нашего обращения заявка была удалена.
    • Май 2015: Преподаватель Республиканского лицея для одаренных детей (Мордовия) Сазонкин Максим скопировал наши задачи с решениями по нескольким предметам, подписал сам автор и разместил украденные материалы на своем портале и на своей странице в Кіконтакте. После нашего обращения информация была удалена.
    • декабрь 2015: Учитель математики Елена Семенова (МБОУ СОШ № 5 «Школа здоровья и развития» Г. Радужный Хмао-Югра) скопировала несколько тысяч наших заданий с ответами профильной и базовой математики, подписала их своим именем. и размещал украденные материалы на вашем сайте.Елена Семенова вместо извинений прикинула, что наше обращение он не получил, и не ответила ему. Убрал украденные материалы, в основном убрал.
    • декабрь 2015: Учитель математики №62 из Тольятти Анна Белкова скопировала наши задания и разместила материалы на своем сайте. Также разместили наши каталоги задач за подписью Елены Семеновой из ХМАО. После нашего обращения информация была удалена.
    • декабрь 2015: ИП Лаурентьев А.Б. полностью скопировал задания по восьми темам нашего сайта с решениями и ответами и разместил их на сайте своей онлайн-школы.Удалять материалы сначала отказались. Он был заблокирован на сайтах отбора репетиторов. После этого информация была удалена.
    • Март 2016: Студент факультета Компьютерные технологии и прикладная математика Кубанский госуниверситет Валерий Шиан организовал копирование наших заданий по нескольким предметам в группу, которую он курирует. Копирование велось несколько месяцев, ссылки на источник не ставились. После нашего обращения ссылки были доставлены, из администраторов команды исключен студент.
    • Май 2016: Предприниматели из московских зайчиков Алексей и Поваляев Юрий скопировали наши задачи на свой сервер для тестирования.
    • сентябрь 2016: Учитель математики Глазерина Светлана Николаевна (МКОУ Подовинковская Сошь, Челябинская обл.) Распечатала все задания по математике с нашего сайта в формате PDF и опубликовала их на своей странице в сети педагогов. После нашего обращения по месту работы информация была удалена.
    • Январь 2017: Генеральный директор Examing LLC Дегтярев Артём (https: // vk.com / ftrmagic) из Таганрога назвал главную страницу своего сайта «РТУМ ЕГЭ».

    Если вы планируете регулярно пользоваться нашим сайтом, зарегистрируйтесь. Это позволит системе соответствовать статистике решенных вами задач и давать рекомендации по подготовке к экзамену.

    Все услуги портала бесплатны.

    Сделано в Санкт-Петербурге.

    У выпускников девятых классов осталось совсем немного времени, прежде чем нужно будет сдавать основной государственный экзамен. Это очень важный этап в жизни, ведь многие студенты пойдут учиться в техникумы и колледжи, а для поступления на желаемое бюджетное место нужно хорошо сдать тесты.Решаю ОГЭ 9 класс — просто незаменимый сайт. Это поможет гораздо быстрее подготовиться к тестированию, чем при самостоятельной деятельности сдать его на самую высокую оценку «пятерка».

    Как подготовиться к экзаменам?

    Школьники готовятся к экзаменам разными методами. Это касается изучения дополнительной литературы, занятий с профессиональным репетитором, а также дополнительных уроков со школьным учителем.

    Все-таки эффективным методом несомненно считается использование специализированных сайтов, как «решение НГЭ».Помогает подготовить как детей с пятого, так и с 9 класса.

    Решение сайта ОГЭ

    Почему эта услуга так популярна? Дает возможность почувствовать себя так же, как на экзамене. На подготовку даются тесты прошлых лет, потому что по статистике большинство «новых» заданий будут очень похожи на те, что были в предыдущие годы.

    Важное достоинство в том, что вам не нужно будет каждый раз разгадывать тикеты. Увеличенно, если в этом нет необходимости. Вы можете выполнять отдельные задания по определенной теме, что будет очень удобно, если вам нужно подготовиться по конкретным знаниям.

    Как найти необходимую информацию на сайте?

    Что видит любой посетитель, когда заходит на портал? В самом верху страницы есть крышка сиденья, а под ней в удобных значках расположены названия тех предметов, которые можно выбрать для экзамена. Прежде всего, это:

    • математика;
    • физика;
    • химия;
    • русский язык;
    • информатика.

    Дисциплины

    Этот список неполный, поэтому для поиска необходимого предмета, к которому вам нужно будет подготовиться, достаточно зайти на сайт.Вы можете сразу выбрать безнадежную дисциплину, и тогда вся информация, посвященная этой теме, появится на портале.

    Под списком пунктов пятнадцать популярных билетов, выбранных модераторами, расположены как ориентировочные.

    Тесты опционов

    Если ученик сдает только их, а потом разбирает свои ошибки вместе с учителем, то это в несколько раз увеличит его шансы на успех Решение oGE Для 9 класса.

    Номер опции 6561231

    Регистрация нового пользователя

    Такое желание решить ОГЭ для 9 класса естественно для любого школьника.Это требует хорошей подготовки. Чтобы использовать весь сервис с уже решенными задачами в полном объеме, необходимо пройти процесс регистрации. Это даст возможность не только пройти столько тестов, сколько только захочет, но и привести свою статистику.

    Статистика в личном кабинете

    Позволит понять, над какими задачами нужно дополнительно поработать, чтобы существенно поднять уровень знаний до желаемого уровня. Вы также можете открыть доступ к этим данным учителю или ретранслятору, чтобы он мог определить, на какие темы лучше всего обратить внимание ученику, а над чем поработать дополнительно.

    Данные при регистрации

    Для прохождения регистрации на сайте Ручи ОГЭ 9 класс важно указать конкретные данные пользователя, среди которых следующие:

    • адрес электронной почты;
    • пароль;
    • учитель или ученик.

    Самым главным в этом случае будет указание электронной почты. С зарегистрированного адреса начнет поступать полезная информация для пользователя. Дополнительно стоит отметить такую ​​возможность, что если студент забудет свой пароль, вы сможете восстановить эту информацию по электронной почте.Это означает, что по адресу пойдет новый временный код, который затем можно будет заменить.

    Каталог популярных задач

    Каталог задач

    После успешной регистрации пользователя на сайте ГЭЭ РФ 9 класс, а именно ученики этого класса будут полностью подготовлены к экзаменам. В списке слева вы можете найти кнопку с надписью «Каталог задач», а затем пройти по ней.

    Там все задачи уже разделены по темам, и вы можете смело переходить на то место, информация о котором вам нужна для дальнейшей проработки.Например, выберите «Действия с обыкновенными дробями». Переходя по этой ссылке, студент знакомится со списком заданий, которые могут быть на экзамене.

    Полезная информация для специалистов

    Школа экспертов

    На этот сайт приходят не только студенты, но и преподаватели, которые впоследствии будут заниматься тестовыми заданиями. Поскольку каждая форма должна быть проверена так же, как и сотни тысяч других, без ущерба для ученика.

    Для более подробного ознакомления с информацией важно перейти на вкладку «Эксперт».Там есть свои специфические методические указания для проверки каждой задачи. Также для обучения вы можете проверить конкретные задачи, специально выбранные, и после получения комментариев к оценке: как правильно это делать, и как в следующий раз ошибаться.

    Уникальный сайт «Раш НГЭ» поможет более эффективно подготовиться к главному государственному экзамену. Каждый студент обязательно будет знать, чего ожидать от тестирования, а все экзаменаторы будут ознакомлены с требованиями к проверке работы.

    Сдам GIA solutions Еге Гущин. Составление тестов в системах аренды GIA и решений. Страницы, на которые чаще всего ссылаются внешние источники

    Наш портал дает вам такую ​​возможность!

    В этом учебном году, как и в прошлом, многие предметы претерпели изменения и уточнения. Мы учли это при выборе материалов!

    В этом разделе вы найдете задания, аналогичные официально утвержденным, которые предлагаются на экзаменах.К тому же у нас есть решения всех задач. Свои силы в онлайн-тестировании может попробовать любой пользователь портала: ответить на вопросы, узнать результат и получить направление для дальнейшей подготовки, обозначив свои слабые стороны.

    Специально для поступающих организован календарь поступающих, содержащий наиболее полную и актуальную информацию обо всех важных событиях для сдачи экзамена и вступительных экзаменов. Здесь вы найдете подробное расписание. ЕГЭ-тестирование , принятые походы высших и специальных учебных заведений, сроки подачи документов и дата зачисления в различные учебные заведения.

    Если после сдачи экзамена полученный балл оказался меньше ожидаемого, рекомендуем усилить подготовку. Вы всегда можете использовать ресурсы. Препараты к ЕГЭ разработаны на нашем портале специально для Вас!

    Оценка

    Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего 26 задач . Модуль «Алгебра» «Геометрия»

    3 часа 55 минут (235 минут).

    в виде одной цифры

    , гальник компас Калькуляторы На экзамене не используется .

    паспорт ), пропуска и капиллярная или! Разрешено брать с собой вода (в прозрачной бутылке) и еда

    Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего 26 задач . Модуль «Алгебра» содержит семнадцать заданий: в части 1 — четырнадцать заданий; Во 2 части — три задания.Модуль «Геометрия» Содержит девять заданий: в части 1 — шесть заданий; Во 2 части — три задания.

    На выполнение экзаменационной работы по математике дается 3 часа 55 минут (235 минут).

    Ответы на задания 2, 3, 14 Запишите в бланке ответов №1 в виде одной цифры , которая соответствует номеру правильного ответа.

    Для остальных задач части 1 ответом является номер или последовательность чисел . Ответ записывается в поле для ответа в тексте работы, после чего переносится в форму ответа No.1. Если в ответе получена обыкновенная дробь, перевести его до десятичной .

    При выполнении работы можно воспользоваться основными формулами математического курса, выдаваемого вместе с работой. Допускается использовать линейку , галник , другие шаблоны для построения геометрических фигур (компас ). Запрещается использовать инструменты со справочными материалами. Калькуляторы На экзамене не использовал .

    На экзамен при себе необходимо иметь документ удостоверяющий личность (паспорт ), сдать и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами ! Разрешено брать с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды (Фрукты, шоколад, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.

    Решение GIA 2017 Grade 9, такой поисковый запрос интересует тех, кто начал подготовку к GIA онлайн на основе наших учебников, Решебников и ГДЗ. Наш сайт представляет собой архив и собрание всех опций GIA за последние годы и содержит все задачи, которые встретятся вам при итоговой сертификации. Решить oGE варианты Нам в этом году придется проходить по 2 — 3 часа ежедневно. Так что необходимо действовать для закрепления материала и точного контроля успеваемости по курсу подготовки к GIA.Когда мы говорим «Я буду решать ГИА по математике», то, как правило, имеем в виду варианты, которые разработал и реализовал Дмитрий Гущин. Именно он создал сайт, где собрал все тесты ОГЭ по математике с ответами, где можно в удобном режиме решать варианты ОГЭ и проверять свои навыки решения уравнений и задач.

    Аренда GIA онлайн, экспресс подготовка к итоговой сертификации

    Я решу GIA 2017 online — это проверенный сборник упражнений, в котором вы можете больше сосредоточиться на теме, помочь другу и повторить пройденный материал.Значение русского языка в жизни человека сложно переоценить. Мы все общаемся, передаем информацию друг другу, читаем газеты и бульварную прессу, где все новостные статьи написаны на русском языке. Именно об этом мы используем в учебном процессе Тесты и задания для подготовки к GIA 2017 на русском языке. Для более глубокого восприятия информации рекомендуются решебники и рабочие тетради, которые также можно скачать на нашем сайте. Решу ГИА Гущина 9 класс — эффективный путь Проверьте себя и качество обучения в средних специальных учебных заведениях Российской Федерации.

    GIA на русском языке, тесты и задания для подготовки к GIA 2017

    Варианты решения ГИА онлайн сделали нас учителем русского языка Алевтиной Ивановной Сичко в 2017 году, когда мы молодые и сарай бегали по крутым лужам во дворе нашей школы №346 города Москвы. Она была права, нужно было стимулировать учеников больше заниматься, решать теоремы, доказывать уравнения с тремя неизвестными и гордиться тем, что вы изучали в московской школе. В те молодые годы мы плохо понимали значение ГИА в математике и надеялись, что все штаны оторвутся от наших рук, но время шло и настал день, когда Спаситель пришел и сказал «РТУ ГИА Гущин» и всем студентам. упал перед ним.

    Сейчас, когда прошли десятилетия, вспоминаем наш государственный итоговый аттестат и думаем о том, как мы боялись, как надеялись на высокий средний баллКак мечтали поступать в МГУ им. Ломоносова. Теперь наш взгляд на жизнь изменился, и мы видим с высоты лет, что достаточно сказать: «Решил ГИА 2017 9 класс на Гущине», и для такого смелого ученика распахнутся все двери. Вы скажете «ересь!», Я отвечу «Да!». Однако напоминаю, что вы должны подумать над ответами, иначе вы не сдадите экзамен.

    Вас также заинтересует

    • GIA 2017 и изменения в процедуре аттестации — это основные темы, которые волнуют всех школьников с приближением сезона экзаменов в 2017 году […]
    • ОГЭ 2017 Математика 9 класс Три Минеаев Модули представляют собой тематические тестовые задания, собранные в одном выпуске для оперативной подготовки […]
    • Решение тестов по математике 2017 класс Теперь пора ведь ОГЭ недалеко от гор и тесты по математике с ответами просто приходят к нам […]
    • Кима Математика ЕГЭ 2017 9 класс Это контрольные измерительные материалы, которые насквозь востребованы и популярны на просторах […]

    Образовательный портал «Рух Огте» — мой личный благотворительный проект. Он развивается вместе со мной, а также с моими друзьями и коллегами, которые заботятся о формировании детей больше, чем они сами. Никто не финансируется.

    Система дистанционного обучения для подготовки к экзамену «Решение НГЭ» (http: //reshuograf.rf, http: // site) создана творческим объединением «Центр интеллектуальных инициатив».Заведующий — учитель математики гимназии № 261 Санкт-Петербурга, Почетный работник общего образования РФ, Учитель русского языка — 2007, Член Федеральной комиссии по разработке мерных материалов по математике для ЕГЭ по математике (2009-2010) , эксперт Федеральной подписной комиссии ЕГЭ по математике (2011-2012 гг.), заместитель председателя Региональной предметной комиссии ОГЭ по математике (2012-2014 гг.), ведущий эксперт по математике Эгер (2014-2015 гг.), федеральный эксперт (2015 г.) -2016) Гущин Д.Д.

    Услуги образовательного портала «РУМ НГЭ»

    • Для организации тематического повторения разработан классификатор экзаменационных заданий, позволяющий повторять определенные небольшие темы и сразу проверять свои знания по ним.
    • Для организации текущего контроля знаний можно включить в варианты обучения работе произвольное количество заданий каждого экзамена.
    • На финальную тестовую работу Идет тестирование тестирования в формате текущего года по одному из предустановленных в системе вариантов или по индивидуальной, сгенерированной случайным образом версии.
    • Для контроля уровня подготовки система ведет статистику изученных тем и решаемых задач.
    • Для ознакомления с правилами проверки экзаменационной работы можно узнать критерии проверки заданий части C и проверить в соответствии с ними открытые ответные задания.
    • Для предварительной оценки уровня подготовки после тестирования сообщается прогноз баллов тестового экзамена.

    Базы заданий были специально разработаны для портала «РУМ НГЭ», а также составлены на основе следующих источников: задания открытых банков и официальных сборников по подготовке к НГЭ; демонстрационные варианты ОГЭ и экзаменационных заданий, разработанные Федеральным институтом педагогических измерений; диагностическая работа, подготовленная Московским институтом открытого образования; учебная работа, проводимая органами управления образованием в различных регионах Российской Федерации.

    Все задачи, используемые в системе, снабжены ответами и подробными решениями.

    Копирование материалов сайта, включая, но не ограничиваясь: рубрикаторами, задачами, ответами, пояснениями и решениями, ответами читателям, справочниками категорически запрещено. Вы можете поставить ссылку на страницы проекта.

    ВНИМАНИЕ! КРАЖА!

    • Март 2012: Репетитор Анастасия Олендская (Петербург) скопировала на свой сайт задания по математике с нашего портала.После нашего обращения информация была удалена.
    • Март 2013: Репетитор Андрей Завгородий (Москва) разместил наши задачи по математике и физике на своем сайте. После нашего обращения информация была удалена.
    • Апрель 2013: Ярослав Домбровский (Новосибирск) разместил на своем сайте все наши задачи и решения. После нашего обращения информация была удалена.
    • Сентябрь 2013: Ярослав Домбровский (Новосибирск) повторно разместил все наши задачи на страницах вашего сайта. После нашего обращения информация была удалена.
    • Декабрь 2013: Учитель математики Елена Конторова (Петербург) разместила наши справочные материалы в разделе «Мои публикации» на своей странице в Интернете. После нашего обращения информация была удалена.
    • Май 2014: Владислав Ракович (Курган) разместил решения наших задач на страницах вашего сайта под своим именем. После нашего обращения информация была удалена.
    • Май 2015: Дмитрий Васильев (Smart Dev) скопировал практически весь наш сайт в свое мобильное приложение, не ленившись стереть все картинки «РТУМ ЕГЭ».После нашего обращения заявка была удалена.
    • Май 2015: Преподаватель Республиканского лицея для одаренных детей (Мордовия) Сазонкин Максим скопировал наши задачи с решениями по нескольким предметам, подписал сам автор и разместил украденные материалы на своем портале и на своей странице в Кіконтакте. После нашего обращения информация была удалена.
    • декабрь 2015: Учитель математики Елена Семенова (МБОУ СОШ № 5 «Школа здоровья и развития» Г. Радужный Хмао-Югра) скопировала несколько тысяч наших заданий с ответами профильной и базовой математики, подписала их своим именем. и размещал украденные материалы на вашем сайте.Елена Семенова вместо извинений прикинула, что наше обращение он не получил, и не ответила ему. Убрал украденные материалы, в основном убрал.
    • декабрь 2015: Учитель математики №62 из Тольятти Анна Белкова скопировала наши задания и разместила материалы на своем сайте. Также разместили наши каталоги задач за подписью Елены Семеновой из ХМАО. После нашего обращения информация была удалена.
    • декабрь 2015: ИП Лаурентьев А.Б. полностью скопировал задания по восьми темам нашего сайта с решениями и ответами и разместил их на сайте своей онлайн-школы.Удалять материалы сначала отказались. Он был заблокирован на сайтах отбора репетиторов. После этого информация была удалена.
    • Март 2016: Студент факультета Компьютерные технологии и прикладная математика Кубанский госуниверситет Валерий Шиан организовал копирование наших заданий по нескольким предметам в группу, которую он курирует. Копирование велось несколько месяцев, ссылки на источник не ставились. После нашего обращения ссылки были доставлены, из администраторов команды исключен студент.
    • Май 2016: Предприниматели из московских зайчиков Алексей и Поваляев Юрий скопировали наши задачи на свой сервер для тестирования.
    • сентябрь 2016: Учитель математики Глазерина Светлана Николаевна (МКОУ Подовинковская Сошь, Челябинская обл.) Распечатала все задания по математике с нашего сайта в формате PDF и опубликовала их на своей странице в сети педагогов. После нашего обращения по месту работы информация была удалена.
    • Январь 2017: Генеральный директор Examing LLC Дегтярев Артём (https: // vk.com / ftrmagic) из Таганрога назвал главную страницу своего сайта «РТУМ ЕГЭ».

    Если вы планируете регулярно пользоваться нашим сайтом, зарегистрируйтесь. Это позволит системе соответствовать статистике решенных вами задач и давать рекомендации по подготовке к экзамену.

    Все услуги портала бесплатны.

    Сделано в Санкт-Петербурге.

    У выпускников девятых классов осталось совсем немного времени, прежде чем нужно будет сдавать основной государственный экзамен. Это очень важный этап в жизни, ведь многие студенты пойдут учиться в техникумы и колледжи, а для поступления на желаемое бюджетное место нужно хорошо сдать тесты.Решаю ОГЭ 9 класс — просто незаменимый сайт. Это поможет гораздо быстрее подготовиться к тестированию, чем при самостоятельной деятельности сдать его на самую высокую оценку «пятерка».

    Как подготовиться к экзаменам?

    Школьники готовятся к экзаменам разными методами. Это касается изучения дополнительной литературы, занятий с профессиональным репетитором, а также дополнительных уроков со школьным учителем.

    Все-таки эффективным методом несомненно считается использование специализированных сайтов, как «решение НГЭ».Помогает подготовить как детей с пятого, так и с 9 класса.

    Решение сайта ОГЭ

    Почему эта услуга так популярна? Дает возможность почувствовать себя так же, как на экзамене. На подготовку даются тесты прошлых лет, потому что по статистике большинство «новых» заданий будут очень похожи на те, что были в предыдущие годы.

    Важное достоинство в том, что вам не нужно будет каждый раз разгадывать тикеты. Увеличенно, если в этом нет необходимости. Вы можете выполнять отдельные задания по определенной теме, что будет очень удобно, если вам нужно подготовиться по конкретным знаниям.

    Как найти необходимую информацию на сайте?

    Что видит любой посетитель, когда заходит на портал? В самом верху страницы есть крышка сиденья, а под ней в удобных значках расположены названия тех предметов, которые можно выбрать для экзамена. Прежде всего, это:

    • математика;
    • физика;
    • химия;
    • русский язык;
    • информатика.

    Дисциплины

    Этот список неполный, поэтому для поиска необходимого предмета, к которому вам нужно будет подготовиться, достаточно зайти на сайт.Вы можете сразу выбрать безнадежную дисциплину, и тогда вся информация, посвященная этой теме, появится на портале.

    Под списком пунктов пятнадцать популярных билетов, выбранных модераторами, расположены как ориентировочные.

    Тесты опционов

    Если ученик сдает только их, а потом разбирает свои ошибки вместе с учителем, то это в несколько раз увеличит его шансы на успех Решение oGE Для 9 класса.

    Номер опции 6561231

    Регистрация нового пользователя

    Такое желание решить ОГЭ для 9 класса естественно для любого школьника.Это требует хорошей подготовки. Чтобы использовать весь сервис с уже решенными задачами в полном объеме, необходимо пройти процесс регистрации. Это даст возможность не только пройти столько тестов, сколько только захочет, но и привести свою статистику.

    Статистика в личном кабинете

    Позволит понять, над какими задачами нужно дополнительно поработать, чтобы существенно поднять уровень знаний до желаемого уровня. Вы также можете открыть доступ к этим данным учителю или ретранслятору, чтобы он мог определить, на какие темы лучше всего обратить внимание ученику, а над чем поработать дополнительно.

    Данные при регистрации

    Для прохождения регистрации на сайте Ручи ОГЭ 9 класс важно указать конкретные данные пользователя, среди которых следующие:

    • адрес электронной почты;
    • пароль;
    • учитель или ученик.

    Самым главным в этом случае будет указание электронной почты. С зарегистрированного адреса начнет поступать полезная информация для пользователя. Дополнительно стоит отметить такую ​​возможность, что если студент забудет свой пароль, вы сможете восстановить эту информацию по электронной почте.Это означает, что по адресу пойдет новый временный код, который затем можно будет заменить.

    Каталог популярных задач

    Каталог задач

    После успешной регистрации пользователя на сайте ГЭЭ РФ 9 класс, а именно ученики этого класса будут полностью подготовлены к экзаменам. В списке слева вы можете найти кнопку с надписью «Каталог задач», а затем пройти по ней.

    Там все задачи уже разделены по темам, и вы можете смело переходить на то место, информация о котором вам нужна для дальнейшей проработки.Например, выберите «Действия с обыкновенными дробями». Переходя по этой ссылке, студент знакомится со списком заданий, которые могут быть на экзамене.

    Полезная информация для специалистов

    Школа экспертов

    На этот сайт приходят не только студенты, но и преподаватели, которые впоследствии будут заниматься тестовыми заданиями. Поскольку каждая форма должна быть проверена так же, как и сотни тысяч других, без ущерба для ученика.

    Для более подробного ознакомления с информацией важно перейти на вкладку «Эксперт».Там есть свои специфические методические указания для проверки каждой задачи. Также для обучения вы можете проверить конкретные задачи, специально выбранные, и после получения комментариев к оценке: как правильно это делать, и как в следующий раз ошибаться.

    Уникальный сайт «Раш НГЭ» поможет более эффективно подготовиться к главному государственному экзамену. Каждый студент обязательно будет знать, чего ожидать от тестирования, а все экзаменаторы будут ознакомлены с требованиями к проверке работы.

    ЕГЭ по обществознанию Дмитрий Гущин. Онлайн-тесты GIA по обществознанию (общество). Можно и убрать оценку

    Вы уже начали подготовку к ЭЭГ-2017 по обществознанию? Тогда вы не сможете избежать опыта предшественника! Предлагаем ознакомиться с задачами ЕГЭ 2016 — решения и ответы. Как всегда, в нашем распоряжении — реальные задачи, написанные часть 2, и их анализ экспертом Коцаром Евгением Сергеевичем.

    Задачи ЕГЭ 2016 по обществознанию

    Итак, перейдем к одной из работ выпускницы 2016 года, которая воспользовалась экспертной услугой обществознания ЕГЭ Евгении Сергеевич.

    Получив по итогам экзамена 8 июня 2016 года сканированные работы в Личном кабинете участника экзамена, а также баллы, выданные за задания еге 2016 по обществознанию, выпускник обратился к нам. цель — выяснить возможные шансы при подаче заявления о несогласии с оценкой баллов:

    «Здравствуйте. Я из Московской области. Завтра собираюсь подавать апелляцию по обществознанию. Прошу вашей консультации по работе.»

    Стоит отметить, что для объективности анализа эксперту нужны ваши сканы на пробой и максимально точный текст задач, тогда он сможет все максимально точно оценить и посоветовать.

    Давайте посмотрим на ответы, записанные выпускником, а затем приступим к анализу проделанной работы!

    Обращаем ваше внимание на стиль выполнения заданий и работу выпускника с формой ЭЭ Ответов № 2.Очень чисто выполненная читабельная работа.

    Анализ задач ЕГЭ 2016 по обществознанию и ответы на них

    А теперь посмотрим, какие баллы в итоге выставлялись при проверке работы.

    Анализируем работу и качество экспертизы региональной комиссией. Отметим, что наиболее объективный анализ осложняется отсутствием нашего текста по обществознанию, для которого естественно, что нас интересуют те задачи, по которым был получен максимально возможный балл (здесь 22, 23, 24, 25 и

    ).
    1. Запишите два индикатора макроэкономической нестабильности.Допустим, почему, по мнению авторов, безработица — явление противоречивое.

    Возможно, они подошли к вашему (а не уровень инфляции … В принципе, это ошибка, потому что они спрашивают про показатель А инфляция просто явление).

    «Советую, если уходите на азарт, я говорю, скажу, что это уровень инфляции логично и имел ввиду! Но вряд ли балл даст».

    При этом другой выпускник здесь за этот ответ получил 1 балл.

    В объяснении нет никакого противоречия с вами, на мой взгляд нет, оценку ставить не буду. Конфликтное явление, например, «… Поскольку, с одной стороны, лишает людей средств к существованию, а, с другой, заставляет улучшать специалиста, чтобы выиграть конкуренцию на рынке труда»!

    «Могут взять 1 балл из-за инфляции! Здесь нужно знать, конечно, что именно не запустилось».

    1. Приведите три примера связи безработицы со структурными сдвигами в национальной и мировой экономике, используя знания социальных наук.

    Здесь вы определенно приступите к 1-му ответу, он максимально аргументирован и логичен. Остальные 2 тоже логичны. Скорее всего, второй ответ — не гончая. Тем не менее попросил привести , пример Relationships, а не просто дать теоретическое обоснование.

    «Вы можете подать апелляцию, поскольку формально ответ правильный. Вы можете сказать, что детали отсутствуют.»

    Например, опять же, вот за такой ответ с конкретными примерами поставьте 2/3.

    1. Какие две категории находятся в наиболее тяжелом положении на рынке труда. Почему они в таком положении? Каким образом государственная политика может защитить эти категории?

    Думаю, вы не начали последнюю диссертацию, «… работодатель обязан принять выпускника …». Государство не предоставляет рабочие места на рынке, тем более «гарантированные»! Как вы это себе представляете? Проверить закон о том, что в первую очередь принимать выпускников без опыта работы ??? В условиях рынка государство не диктует работодателю, кого брать, а кого нет, это нарушит естественную конкуренцию на рынке труда !!!

    «Расскажите о следующем.Аргументируется тем, что это разумное предложение, речь идет о target Направление обучения. Но формально вы, конечно, не правы. «

    1. Что означают социологи в понятии «научное знание»? Привлечение знаний из курсов социальных наук Составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об уровне научных знаний, и одно, раскрывающее значение концепции наблюдения.

    Согласно критериям проверки этой задачи в этом году вы запустили только первое определение. И это, я бы сказал, что это не научный

    Можно и забить снять!

    1. Название I. иллюстрирую примеры Три обязанности налогоплательщика, в соответствии с Конституцией Российской Федерации.

    Вы не приводите ни одного примера. Только обязанности. это бесспорно 0.

    28. Поручено подготовить презентацию на тему «Характеристики формы государства». Составьте план, согласно которому вы осветите эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более подробно описаны в подпунктах.

    Очень странно, что тебе дают всего 1 балл. Отражены все три основных типа различий состояний (форм), даны им типы.

    Вот, например, за план намного хуже этого, выпускник другого региона получил максимум 3 балла (!!!).

    «Пусть объяснят, почему нет твоего максимума !!!»

    Забегая вперед, скажем, что именно здесь выпускник и получил по обращениям о несогласии с выставленными баллами 1 балл

    1. ЭССЕ. «Тоталитаризм — это режим, при котором мораль входит в компетенцию власти» (А.Н. Круглов).

    Давайте рассмотрим ваше эссе через «Методические рекомендации по оценке выполнения задач ЕГЭ с развернутым ответом»

    Основание для более высокой оценки:

    1. При раскрытии смысла утверждения несколько взаимосвязанных аспектов были выделены (не).
      2. Теоретические положения развернуты в системе обоснования (Да).
      3. Приведенные примеры взяты из разных сфер общественной жизни. (не).
      4. Примеры из личного социального опыта уместны и используются правильно. (не).
      5. Использованы примеры из других. учебные курсы — История, география, литература (да).

    Причины более низкой оценки:

    1. Среди приведенных выше теоретических положений есть ошибочные суждения и неточности (нет).
      2. В нем много «информационного шума» — положений, не имеющих прямого отношения к теме, причины той же мысли поданы в другом словесном выражении (нет).
      3. Использованные примеры слабо связаны с теоретическим обоснованием (нет).

    «Мне кажется, 1 балл по К2 (теория) вам не поставили, но по опыту эссе очень редко ставят максимум 5. Хотя уровень всех эссе хороший, чтобы стрелять в принципе не за что, собственно ошибки нет. Вы также можете попробовать подать апелляцию здесь! «

    Результат апелляции

    Каков был результат этого обращения?

    «Здравствуйте. Апелляцию удовлетворили, я добавил одну оценку за 28 заданий (план). По остальным заданиям отказался поднимать, и когда мы довольно долго спорили по поводу эссе, намекнули, что они могли и убрать за 25. В итоге мирно сыграли и счет все равно прибавили, ничего не стреляли ».

    И в заключение напомним, что успешный опыт подготовки к Ege 2017 по обществознанию Вы можете получить от обществознания в виде уроков по всем предметам ЕГЭ.

    Удачи вам, оставайтесь на связи с нами и в нашей группе

    FII 2016 Фронтальная ЕГЭ по общественным наукам с ответами и решениями. ответов на быстро развивающийся экзамен по общественным наукам 2016. Варианты досрочного экзамена по общественным наукам 2016 с ответами

    Ответы

    1. Личность
    2. Легаловскелико
    3. 15
    4. 345
    5. 33221
    6. 356
    7. 125
    8. 11222
    9. 126
    10. 125
    11. 145
    12.145
    13. 245
    14. 21231
    15. 136
    16. 235
    17. 31221
    18. 156
    19. 13332
    20. 649521

    21. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
    1) По мнению автора, истинная демократия различает политическую систему, в которой определенные люди получают доступ к власти и право принимать решения в результате свободных выборов.
    2) Названы две разновидности республиканской формы правления: президентская и парламентская республика
    3) В президентской республике власть передается посредством прямых выборов, а с парламентской — в результате продвижения на руководящие должности в особая влиятельная партия.

    22. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
    1. Одно из «соображений» называется:
    КОНФЕРЕНЦИЯ: Граждане голосуют, руководствуясь общепринятыми мнениями и идеологиями, а не тщательным сравнением вариантов политических решений проблемы, стоящие перед страной.
    2. Названы одно отрицательное и одно положительное последствия:
    Отрицательное следствие: есть вероятность, что к власти придет глава, не способный решить острые политические проблемы государства.Положительное следствие: люди, которые делают такой выбор, испытывают симпатию к этой силе и поддерживают ее, а значит не будет недовольства,
    революционных вспышек и т. Д.
    Можно записать другие положительные и отрицательные последствия.

    23. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
    1. Ответ на первый вопрос: пропорциональный.
    2. Дается объяснение, в котором проявляется защита сторон: эта защита проявляется в том, что при пропорциональной избирательной системе каждая партия получает в представительном органе количество мандатов, пропорциональное количеству поданных голосов. для своих кандидатов на выборах.Следовательно, сильные политические партии получают большее количество голосов.
    3. Названа и проиллюстрирована на примере функции политических партий, которая проявляется в избирательном процессе: В избирательном процессе проявляется избирательная функция политических партий (например, партия D составила предвыборную программу по телевизору).
    Элементы ответа могут быть даны в других формулировках, близких по смыслу.

    24. Можно привести следующие аргументы:
    1) демократическое государство основано на демократии, а выборы являются одним из каналов, позволяющих гражданам принимать непосредственное участие в политической жизни;
    2) выборы гарантируют замену устаревших кадров на более новые, заинтересованные в решении острых проблем государства;
    3) Демократические выборы общедоступны, а это значит, что каждый гражданин имеет возможность попасть в верховную власть.

    25. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
    1) значение понятия, например: глобализация — это процесс интеграции государств и народов в различных сферах деятельности; (Может быть дано другое определение или объяснение значения понятия.)
    2) Одно предложение с информацией об одном из проявлений глобализации в экономической сфере: Одним из проявлений развития тенденций глобализации является доминирование в мировой экономике Транснациональные корпорации.;
    (Можно составить другое предложение, содержащее информацию об одном из проявлений глобализации в экономической сфере.)
    3) Одно предложение раскрывает с опорой на знание хода одно из негативных проявлений глобализации, например: к негативным проявлениям глобализации можно отнести рост числа вооруженных конфликтов; Проявление сепаратизма, терроризма.
    (Можно составить еще одно предложение, которое раскрывается с опорой на знание курса одного из негативных проявлений глобализации.)

    26. Следующие положительные формальные социальные санкции можно назвать и проиллюстрировать правильным ответом:
    1. Призы (например, начинающий маркетолог Р. вручил приз за разработку перспективной стратегии продаж).
    2. Государственные награды (например, МВД РФ объявило награду сотрудникам ФСБ (благодарственные письма, дипломы и часы) за раскрытие убийства сотрудника милиции под Сызрани).
    3. Допуск к высоким должностям и почетным должностям (например, ген.Директор крупной компании Т.Ш. был избран председателем правления Европейской бизнес-ассоциации (АЕБ).
    Могут быть названы другие положительные формальные социальные санкции, приведены другие примеры.

    27. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
    1) D Относительно первого вопроса, обоснование ответа:
    Да, налоговые органы обязаны предоставлять налогоплательщику информацию о налоговых платежах. Согласно статье 22 Налогового кодекса Российской Федерации налогоплательщики имеют право на полную и достоверную информацию о налоговом законодательстве, правах и размерах представляемых ими налогов.
    2) наименования любых двух обязанностей налогоплательщика:
    1. Налогоплательщик обязан уплатить законно установленные налоги в полном размере и в установленный срок;
    2. Обязан вести в установленном порядке бухгалтерский учет доходов, расходов, объектов налогообложения;
    3. Обязан устранить нарушения, выявленные налоговыми органами.
    Могут быть вызваны другие обязанности налогоплательщика.

    28. Один из вариантов плана раскрытия этой темы:
    1. Понятие конкуренции как механизма саморегулирования рыночной экономики.
    2. Основные виды конкурентной борьбы:
    а) Конкуренция продавцов; Конкурсные покупатели;
    б) совершенная (чистая) и несовершенная конкуренция;
    в) внутриотделимая и межотраслевая конкуренция;
    г) цена (явная и скрытая) и острая конкуренция.
    3. Функции конкуренции в рыночной экономике:
    а) стимулирование роста эффективности производства;
    б) снизить цены и улучшить качество;
    c) обеспечение ориентации на запросы потребителей.
    4. Положительные стороны:
    а) способствует развитию научно-технического прогресса;
    б) Реагирует на изменение спроса.
    5. Отрицательные стороны:
    а) приводит к дифференциации доходов;
    б) создает условия для безработицы, инфляции.
    6. Защита конкуренции со стороны государства от монополизации в рыночной экономике (антимонопольное законодательство).
    Возможен другой номер и другие правильные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в популярной, сомнительной или смешанной формах. Отсутствие любых двух из 3, 4 и 5 пунктов плана
    (представленных в виде абзацев или подпунктов) в этой или близкой формулировке не позволит раскрыть содержание данной темы по существу

    Государственная итоговая аттестация 2019 года по обществознанию (общество) для выпускников выпускников общеобразовательных учреждений проводится в целях оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине.Выполнение заданий проверяется следующими навыками и способами действия в рамках дисциплины «Социальные науки»:

    1. Описывать основные социальные объекты, выделяя их существенные особенности; человек как существо социально-активное; Основные социальные роли.
    2. Сравните социальные объекты, суждения об обществе и человеке; Выявить их общие черты и различия.
    3. Объяснение взаимосвязи исследуемых социальных объектов (включая взаимодействие общества и природы, человека и общества, общественной жизни, гражданина и государства.
    4. Приведите примеры социальных объектов определенного типа, социальных отношений; Ситуации регулируемые различными видами социальных норм; Деятельность людей Б. разных сфер.
    5. Оценивайте поведение людей с точки зрения социальных норм, экономической рациональности.
    6. Решение в рамках изученного материала познавательных и практических задач, отражающих типовые ситуации в различных сферах жизнедеятельности человека.
    7. Поиск социальной информации по заданной теме на различных носителях (медиа-материалы, учебные тексты и другие адаптированные источники).
    В этом разделе вы найдете онлайн-тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (ГИА) по обществознанию (общество). Желаем успехов!

    Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2019 года по обществознанию состоит из двух частей. Первая часть содержит 25 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 6 заданий, на которые нужно дать ответ на отчисление. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 25 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, из этих 25 заданий варианты ответов предлагаются только на 20.Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов на все задачи. Для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы значительно увеличили количество ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться в конце учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2019 года по обществознанию состоит из двух частей. Первая часть содержит 25 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 6 заданий, на которые нужно дать ответ на отчисление.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 25 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 25 заданий варианты ответов предлагаются только на 20. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов по всем заданиям. Для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы значительно увеличили количество ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться в конце учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2018 по обществознанию состоит из двух частей. Первая часть содержит 25 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 6 заданий, на которые нужно дать ответ на отчисление. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 25 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 25 заданий варианты ответов предлагаются только на 20. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов по всем заданиям.Для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы значительно увеличили количество ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться в конце учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2018 по обществознанию состоит из двух частей. Первая часть содержит 25 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 6 заданий, на которые нужно дать ответ на отчисление. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 25 заданий).Согласно действующей структуре экзамена, из этих 25 заданий варианты ответов предлагаются только в 20. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов по всем заданиям. Однако для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2018 по обществознанию состоит из двух частей. Первая часть содержит 25 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 6 заданий, на которые нужно дать ответ на отчисление. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 25 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, из этих 25 заданий варианты ответов предлагаются только в 20. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов по всем заданиям.Однако для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2018 по обществознанию состоит из двух частей. Первая часть содержит 25 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 6 заданий, на которые нужно дать ответ на отчисление.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 25 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, из этих 25 заданий варианты ответов предлагаются только в 20. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов по всем заданиям. Однако для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2017 года по обществознанию состоит из двух частей. Первая часть содержит 25 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 6 заданий, на которые нужно дать ответ на отчисление. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 25 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, из этих 25 заданий варианты ответов предлагаются только в 20. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов по всем заданиям.Однако для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

    Стандартный тест НГЭ (GIA-9) формата 2016 по общественным наукам состоит из двух частей. Первая часть содержит 25 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 6 заданий, на которые нужно дать ответ на отчисление.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 25 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, из этих 25 заданий варианты ответов предлагаются только в 20. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов по всем заданиям. Однако для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

    Стандартный тест НГЭ (GIA-9) формата 2016 по общественным наукам состоит из двух частей. Первая часть содержит 25 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 6 заданий, на которые нужно дать ответ на отчисление. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 25 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, из этих 25 заданий варианты ответов предлагаются только в 20. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов по всем заданиям.Однако для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

    Стандартный тест НГЭ (GIA-9) формата 2016 по общественным наукам состоит из двух частей. Первая часть содержит 25 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 6 заданий, на которые нужно дать ответ на отчисление.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 25 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, из этих 25 заданий варианты ответов предлагаются только в 20. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов по всем заданиям. Однако для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

    Стандартный тест НГЭ (GIA-9) формата 2016 по общественным наукам состоит из двух частей. Первая часть содержит 25 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 6 заданий, на которые нужно дать ответ на отчисление. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 25 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, из этих 25 заданий варианты ответов предлагаются только в 20. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов по всем заданиям.Однако для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2015-го года по обществознанию состоит из двух частей. Первая часть содержит 25 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 6 заданий, на которые нужно дать ответ на отчисление.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 25 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, из этих 25 заданий варианты ответов предлагаются только в 20. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов по всем заданиям. Однако для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2015-го года по обществознанию состоит из двух частей. Первая часть содержит 25 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 6 заданий, на которые нужно дать ответ на отчисление. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 25 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, из этих 25 заданий варианты ответов предлагаются только в 20. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов по всем заданиям.Однако для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2015-го года по обществознанию состоит из двух частей. Первая часть содержит 25 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 6 заданий, на которые нужно дать ответ на отчисление.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 25 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, из этих 25 заданий варианты ответов предлагаются только в 20. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов по всем заданиям. Однако для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

    При выполнении задач A1-A20 выберите только один правильный вариант .

    При выполнении задач A1-A20 выберите только один правильный вариант.

    Сборник тестов по системам сдам gia и решу экзамен. Составление тестов по системам Я сдам gia и решу экзамен Сдаю экзамен oge gia

    Образовательный портал для подготовки к экзаменам по системе Дмитрия Гущина изначально создавался как средство самоконтроля и способ самоподготовки студентов к государственной итоговой аттестации.Однако создатели этого полезнейшего ресурса заложили механизмы взаимодействия с учителями.

    В этих заметках я делюсь своим опытом использования материалов ресурса в автономном режиме — без использования компьютеров, подключенных к Интернету. Для удобства материал представлен в виде текстового документа и в формате PDF.

    Загрузить:

    Предварительный просмотр:

    Чтобы использовать предварительный просмотр, создайте себе учетную запись (учетную запись) Google и войдите в нее: https: // accounts.google.com


    Превью:

    АРЕНДА GIA: РЕШАЮ НГЕ и ИСПОЛЬЗУЮ образовательный портал Дмитрия Гущина. Опыт использования

    Инструментарий, предлагаемый пользователю RESHU OGE и портала USE, очень широк, и позволяет пройти тестирование как по отдельным темам, так и по сложной задаче. Крайне полезна функция случайного выбора задач из каталога. Это реализуется кнопками «Шаблон домашнего задания» и «Шаблон тестового задания».

    Когда назначается так называемое домашнее задание, достоинства рандомизированного выбора задач нивелируются тем фактом, что каждое задание содержит свой номер.Студенты на другой вкладке открывают каталог и, найдя там ответ по этому идентификатору, вбивают его в текст работы.

    При постановке теста номер не проставляется, однако в некоторых типах задач можно очень быстро найти правильный ответ по тексту. Таким образом, ресурс теперь можно использовать только как средство подготовки учащихся к тестированию на занятиях.

    Для получения объективных результатов оценки качества обучения возможны следующие приложения: тестирование на сайте Гущина SDAM GIA: буду решать ОГЭ и ЕГЭ, тестирование с помощью других систем или бумажных носителей.Опыт показывает, что единственный способ провести объективное тестирование на описываемом ресурсе — отключить доступ в Интернет после получения студентами задания и включить его для отправки результатов. Если такой технической возможности нет, то задачи необходимо скопировать в другую систему тестирования. Я использую MyTestX от А. Башлакова (http://mytest.klyaksa.net ).

    Перейду к алгоритму использования ресурса SDAM GIA: решу ОГЭ и ЕГЭ для создания многовариантной тестовой работы.ОГЭ — это стандартизированный экзамен, то есть каждому типу задания соответствует определенная тема, и все, что нужно сделать, — это изучить теорию и последовательно решать, решать, решать задания по каждой теме, постепенно набирая руку. автоматизм. На экзамене не может быть неожиданных или не относящихся к школьной программе задач. Опыт показывает, что хороший метод подготовки — это решение большого количества однотипных задач, и мы создадим именно такой тест.

    Заходим во вкладку «Учитель»

    Задаем параметры теста, из этой вкладки доступна версия печати.

    Образовательный портал «Я РЕШУ ИСПОЛЬЗУЮ» — мой личный благотворительный проект. Его разрабатывают я, а также мои друзья и коллеги, которые больше заботятся об образовании детей, чем о себе. Не финансируется никем.

    Система дистанционного обучения для подготовки к государственным экзаменам «РЕШУ ЕГЭ» (http: //reshuege.rf, http://ege.sdamgia.ru) создана творческим объединением «Центр интеллектуальных инициатив». Руководитель — Д. Гущин, учитель математики, физики и информатики, почетный работник общего образования РФ, учитель года России — 2007, член Федеральной комиссии по разработке контрольно-измерительных материалов по математике для ЕГЭ по математике (2009-2010), эксперт Федеральной предметной комиссии ЕГЭ по математике (2011-2012), заместитель председателя региональной предметной комиссии Госэкзамена по математике (2012-2014) , ведущий эксперт ЕГЭ по математике (2014–2015 гг.), федеральный эксперт (2015–2017 гг.).

    УСЛУГИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА «Я РЕШАЮ ИСПОЛЬЗУЮ»

    • Для организации тематического повторения разработан классификатор экзаменационных заданий, позволяющий последовательно повторять определенные небольшие темы и сразу проверять свои знания по ним.
    • Для организации текущего контроля знаний в обучающие варианты работы можно включить произвольное количество заданий каждого вида экзамена.
    • Для проведения финальных тестов предусмотрено пройти тестирование в формате ЕГЭ текущего года по одной из предустановленных в системе опций или по индивидуальной, случайно сгенерированной опции.
    • Для контроля уровня подготовки в системе ведется статистика по изученным темам и решенным задачам.
    • Для ознакомления с правилами проверки экзаменационных работ можно узнать критерии проверки заданий с развернутым ответом и проверить в соответствии с ними задания с открытым ответом.
    • Для предварительной оценки уровня подготовки после прохождения теста сообщается прогноз баллов тестового экзамена по стобальной шкале.

    Каталоги вакансий разработаны специально для портала RESHU USE и являются интеллектуальной собственностью редакции. Задания открытого банка заданий ФИПИ, демонстрационные версии экзаменов, задания прошлых экзаменов, разработанные Федеральным институтом педагогических измерений, диагностические работы, подготовленные Московским институтом открытого образования, задания из литературных источников используются в соответствии с лицензиями авторского права. держатели. Пользователи портала также имеют возможность добавлять свои собственные задания в каталоги, публиковать теоретические материалы, создавать учебные курсы и вести переписку со своими читателями.

    Все задачи, используемые в системе, снабжены ответами и подробными решениями.

    Если вы планируете пользоваться сайтом регулярно, зарегистрируйтесь. Это позволит системе вести статистику по решенным вами задачам и давать рекомендации по подготовке к экзамену.

    Все услуги портала бесплатны.

    Сделано в Санкт-Петербурге, Норильске, Славянске-на-Кубани, Воронеже, Озерске, Москве, Пензе, Новочеркасске, Париже.

    Копирование материалов сайта, включая, но не ограничиваясь: рубриками, задачами, ответами, пояснениями и решениями, ответами на вопросы читателей, справочниками строго запрещено.Работа на портале означает согласие с данными условиями. Вы можете ссылаться на страницы проекта.

    Информируем!
    Генеральный директор ООО «Экзамер» Дегтярев Артём из Таганрога назвал страницы своего платного сайта «РЕШУ УЗЭ». Шустрый и креативный директор объяснил, что это политика его компании. Внутри портала есть обучающие материалы с ошибками. Прочтите о качестве учебных материалов к экзамену. Решением Арбитражного суда г.В Петербурге и Ленинградской области установлено, что Дмитрий Дмитриевич Гущин на образовательном портале по подготовке к экзаменам «РЕШУ УГЭ» распространял информацию, порочащую деловую репутацию компании ООО «ЭКЗАМЕР» (Таганрог), содержащую следующие утверждения о фактах, которые не соответствуют действительности: «Вся эта и прочая ерунда бывает, когда EXAMER» напрямую не воруют. Но они воруют. Они заходят на сайты других людей в Интернете и копируют, копируют, а затем продают за деньги как свой коммерческий продукт «, созданный другими без разрешения и даже без ссылки на источник.»Полный текст решения можно найти на странице

    .

    У выпускников девятых классов остается не так много времени до сдачи основного государственного экзамена. Это очень важный этап в жизни, так как многие студенты пойдут учиться в техникумы и колледжи, а для поступления на желаемое бюджетное место нужно хорошо сдать тесты. Решу ОГЭ 9 класс — просто незаменимый сайт. Это поможет вам подготовиться к экзамену намного быстрее, чем при самостоятельном обучении, чтобы сдать его на высшую оценку «5».

    Как подготовиться к экзаменам?

    Студенты используют разные методы для подготовки к экзаменам. Это касается изучения дополнительной литературы, занятий с профессиональным репетитором, а также дополнительных уроков со школьным учителем.

    Все-таки самый действенный метод, несомненно, использование специализированных сайтов, типа «Решу НГЭ». Они помогают подготовиться как к пятому, так и к девятому классу.

    Сайт решу ОГЭ

    Почему эта услуга так популярна? Это дает возможность почувствовать себя так же, как и в случае самого экзамена.Для подготовки даются тесты прошлых лет, потому что по статистике большинство «новых» заданий будут очень похожи на те, что были в прошлые годы.

    Важным преимуществом является то, что вам не нужно каждый раз решать сложные задачи, если в этом нет необходимости. Вы можете выполнять отдельные задания по определенной теме, что будет очень удобно, если вам нужно подготовиться к конкретным знаниям.

    Как найти нужную информацию на сайте?

    Что видит любой посетитель, войдя на портал? В самом верху страницы находится заголовок сайта, а под ним удобными значками указаны названия тех предметов, которые можно выбрать для экзамена.Прежде всего, это:

    • математика;
    • физика;
    • химия;
    • русский язык;
    • информатика.

    Дисциплины

    Этот список неполный, так как для того, чтобы найти нужную тему, к которой нужно подготовиться, вам достаточно зайти на сайт. Вы можете сразу выбрать нужную дисциплину, и тогда на портале отобразится вся информация по этой теме.

    Ниже списка позиций пятнадцать популярных билетов, выбранных модераторами как ориентировочные.

    Варианты испытаний

    Если ученик сдает только их, а затем вместе с учителем анализирует свои ошибки, то это в несколько раз увеличит его шансы на успешное решение ОГЭ для 9 класса.

    Опция № 6561231

    Регистрация нового пользователя

    Такое желание, как решу ОГЭ для 9 класса, естественно для любого школьника. Это требует хорошей подготовки. Чтобы использовать весь сервис с уже выполненными задачами в полном объеме, необходимо пройти процесс регистрации.Это даст возможность не только пройти сколько угодно тестов, но и вести собственную статистику.

    Статистика в личном кабинете

    Позволит понять, над какими задачами нужно работать дополнительно, чтобы существенно поднять уровень знаний до необходимого. Вы также можете поделиться этими данными с учителем или репетитором, чтобы он мог определить, на каких темах ученику лучше всего сосредоточиться и над чем работать дальше.

    Регистрационные данные

    Для регистрации на сайте Решу НГЭ 9 класс важно указать определенные данные пользователя, в том числе следующие:

    • адрес электронной почты;
    • пароль;
    • учитель или ученик.

    Самым важным в этом случае будет указать свой адрес электронной почты. Поскольку полезная информация для пользователя начнет поступать на зарегистрированный адрес. Дополнительно стоит отметить вероятность того, что если студент забудет свой пароль, то с помощью электронной почты можно будет восстановить эту информацию. Это означает, что на адрес будет отправлен новый временный код, который затем можно будет заменить.

    Каталог популярных задач

    Каталог вакансий

    После успешной регистрации пользователя на сайте Решу ОГЭ 9 класс, а именно ученики этого класса будут полностью подготовлены к экзаменам.В списке слева вы можете найти кнопку с надписью «Каталог вакансий» и затем щелкнуть по ней.

    Там все задачи уже разделены по темам, и можно смело переходить в то место, с информацией с которым нужно дальше работать. Например, выберите «Дробные действия». Перейдя по этой ссылке, студент может ознакомиться со списком задач, которые могут быть у него на экзамене.

    Полезная информация для специалистов

    Школа экспертов

    Этот сайт посещают не только студенты, но и преподаватели, которые впоследствии будут заниматься проверкой заданий.Потому что каждая форма должна проверяться так же, как и сотни тысяч других, без предвзятости по отношению к студенту.

    Для более детального ознакомления с информацией важно перейти во вкладку «Эксперт». Существуют определенные инструкции по проверке каждого задания. Также для обучения вы можете начать проверять специально выбранные задания, а затем получать комментарии к оценке: как правильно это делать и как не ошибиться в следующий раз.

    Уникальный сайт «Решу ОГЭ» поможет более эффективно подготовиться к основному государственному экзамену.Каждый студент будет точно знать, чего ожидать во время теста, а все экзаменующиеся будут ознакомлены с требованиями к рецензированию работ.

    Чтобы легко подготовиться к экзаменам и правильно заполнить экзаменационную работу по ЕГЭ на русском языке, в раздел «Опции» включены:

    1. Демо-версия от ФИПИ на русском языке.
    2. и по какому заданию 27 будет проверяться — сочинение.
    3. Полный список тем, которые будут выполнены на ЕГЭ в этом году, указан в заданиях.
    4. Сборник из 10 практических тестов онлайн с ответами и решениями, которые можно загрузить в формате PDF.

    ЕГЭ по русскому языку 2020 состоит из двух частей:
    • Часть 1 содержит 26 заданий с кратким ответом. Ответ на задания дается в виде числа или слова, написанного без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
    • Часть 2 содержит 1 открытое задание с подробным ответом (эссе), которое проверяет способность составить собственное утверждение на основе прочитанного текста.

    Преобразование баллов в оценки:

    • «Двойка» — от 0 до 35 баллов;
    • «Тройка» — 36-57;
    • «Четверка» — 58-71;
    • «Отлично» — 72 и выше.

    Минимум количество баллов для поступления в вуз — 36.
    Максимум начальный балл 58.
    Продолжительность экзамена — 210 минут (3,5 часа).
    Максимальное количество баллов за эссе — 24. Сколько баллов дается за каждый критерий, подробно раскрывается.

    • Решайте тесты ЕГЭ по русскому языку онлайн — это поможет вам ориентироваться в заданиях, отслеживать и устранять пробелы в знаниях. Учителя отобрали теоретический материал и практические задания.
    • Скачайте демо-версию на 2020 год, она пригодится в процессе подготовки к экзамену.
    • Решайте 1-3 варианта каждую неделю.

    Пронько Анна Павловна, МБОУ СОШ №4, МО Темрюкский район

    Создание тестов в СДАМ ГИА и ЕГЭ РЭШУ

    Для создания тестов необходимо выполнить несколько шагов.

    Шаг 1. Регистрация.

    В левой части страницы сайта выберите «Зарегистрироваться»

    В открывшемся окне введите регистрационные данные

    После нажатия кнопки «Отправить» появится сообщение

    В в поле слева вводим адрес электронной почты и пароль, указанные при регистрации

    И мы попадаем в личный кабинет. Эти данные будут использоваться для обоих сайтов, и я передам GIA и RESHU USE.

    Шаг 2. Составление теста.

    Для этого выберите нужный предмет и перейдите в раздел «Учитель» (в меню слева). Откроется страница с описанием ресурсов системы.

      Учитель может составлять неограниченное количество необходимых ему тестов, используя случайную генерацию теста, выбирая определенные задания из каталога или включая свои собственные в работу (см. Ниже).

      Для каждой работы система выдает индивидуальную ссылку, содержащую номер варианта, который необходимо сообщить студентам.Учащиеся (дома или в школе) вводят полученную ссылку на странице «Учащийся», проходят тест и сохраняют результаты, нажав кнопку «Сохранить результаты».

      Если вы хотите, чтобы учащиеся видели правильные решения к заданиям после завершения работы, выберите «Сделать домашнее задание». При выборе «Составить тест»: номера заданий в тексте работы отображаться не будут, а баллы, ответы и решения заданий появятся в статистике учеников только после того, как преподаватель проверит работу.

      Нет необходимости предварительно вводить фамилии и имена учеников в систему: их результаты появятся в системе автоматически, как только они завершат и сохранят работу, составленную преподавателем.

      Система автоматически проверяет решения для задач частей A и B, а также отображает решения для задач части C, загруженные учениками на экран учителя. Учитель может просматривать, оценивать и комментировать их.

      Система запоминает созданные работы и результаты их выполнения:.

      Сводные результаты работы, выполненной для каждой группы учеников, созданной учителем, автоматически вводятся в … Если ученики выполняют одну и ту же работу несколько раз, все их результаты будут зарегистрированы. Ненужные записи можно удалить (восстановление невозможно). Результаты можно экспортировать в таблицы Excel.

      В любой момент вы можете переводить студентов из одной группы в другую. Чтобы удалить учащегося из всех списков и журнала класса, просто удалите его из списка.

    Есть два способа создать тест

    1 способ — создать тест из автоматически выбранных задач.

    Для этого нужно указать необходимое количество задач по каждой теме.

    Затем нажмите кнопку «Составить домашнее задание» или «Составить тестовое задание».

    Откроется опция, количество которой вы хотите сообщить ученикам.

    2-ходовой — создать тест из специально подобранных заданий.

    Для этого в разделе «Учитель» выберите пункт «Создать тест из выбранных заданий»

    Откроется раздел для создания учителем собственных контрольных работ.Указываем количество заданий по каждой из тем и нажимаем «Создать пустое домашнее задание» или «Создать пустой тест».

    Откроется окно тестового создания. Здесь вы можете выбрать задачи из каталога, просмотреть их или добавить свою задачу.

    Здесь необходимо ввести название работы и инструкцию для студентов.

    Здесь также будет указан рабочий номер.

    Шаг 3. Учащимся дается номер домашнего задания или варианта теста.Каждый студент регистрируется индивидуально. Авторизуется в системе, выбирает раздел «Студент». В открывшемся окне он вводит номер варианта, составленного преподавателем, и нажимает кнопку «Перейти к тестированию».

    Откроется вариант решения. Студент выполняет задания, вводит ответы и нажимает кнопку «Проверить», в открывшемся окне просматриваем результат (для домашнего задания) и нажимаем кнопку «Подвести итоги». Результат будет автоматически отправлен учителю.

    Шаг 4. Верификация.

    Для просмотра результатов теста на странице раздела «Учитель» выберите вкладку «Классный журнал»

    В открывшемся окне вы можете просмотреть информацию по каждому ученику. А также группируйте учеников по классам или выполненным работам.

    Здесь учитель может выставить баллы за задания с помощью подробной формы ответа, оставить комментарий для ученика и выставить итоговые баллы.

    Результаты работы можно экспортировать в Excel.

    Решу экзамен дмитрий гущин география. Сопроводительные материалы к экзамену

    Для сдачи по окончании школы в 11 классе. Не самый популярный предмет: если привести цифры по стране, то окажется, что в среднем один выпускник выбрал географию для двух школ. География обязательна для поступления на специальности по следующим направлениям: география, геология, картография, гидрометеорология и экология.

    Ознакомьтесь с общей информацией об экзамене и начните подготовку.По сравнению с прошлым годом версия KIM USE 2019 вообще не изменилась, поэтому можно смело использовать материалы прошлых лет.

    Оценка экзамена

    Минимальный проходной балл по географии в 2019 году — 37; для преодоления порога достаточно правильно решить первые 12 задач. Преобразуйте начальные баллы в баллы за тесты и оцените свой уровень знаний по предмету по обычной пятибалльной системе.

    Структура экзаменационного теста

    В 2019 году экзамен по географии состоит из двух частей, в которые входит 34 задания.

    • Часть 1: 27 заданий (1-27), в которых краткий ответ представляет собой число, слово (фразу) или последовательность цифр.
    • Часть 2: 7 заданий (28-34) с подробным ответом, который представляет собой рисунок, решение проблемы или подробное описание всего хода выполнения задания.

    Подготовка к экзамену

    • Сдайте экзамены онлайн бесплатно без регистрации и смс. Представленные тесты идентичны по сложности и структуре реальным экзаменам, проводимым в соответствующие годы.
    • Скачайте демонстрационные версии ЕГЭ по географии, которые помогут лучше подготовиться к экзамену и легче его сдать. Все предлагаемые тесты разработаны и утверждены для подготовки к экзамену Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). В том же ФИПИ все официальные варианты ЕГЭ.
      Задания, которые вы увидите, скорее всего, не встретятся на экзамене, но будут задания, похожие на демонстрационные, на ту же тему или просто с разными номерами.

    Общие цифры ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

    Год Минимальный балл ЕГЭ Средний балл Количество участников Не сдан,% Кол-во
    100 точек
    Продолжительность
    Время экзамена, мин.
    2009 г. 34
    2010 г. 35 53,61 22 256 6,3 17 180
    2011 г. 32 54,40 10 946 8 25 180
    2012 г. 37 55,8 24 423 8,3 64 180
    2013 37 57,2 20 736 12,1 193 180
    2014 37 52,9 235
    2015 г. 37 52,9 235
    2016 37 235
    2017 г. 37 235
    2018 г.

    ЕГЭ по географии является итоговым тестом, необходимым для поступления в ряд высших учебных заведений, но не входит в перечень обязательных экзаменов… Экзамен этот непопулярный — в школах его сдают от 1 до 5 человек, он необходим для поступления на такие специальности: геология, картография, экология, метеорология, география. Проходной балл зависит от индивидуальных требований высшего учебного заведения — университет устанавливает необходимый минимум при подаче документов. Принципиальных изменений в структуре и характеристиках экзамена за последние годы не видно. Чтобы переступить порог, в 2018 году достаточно было успешно выполнить 12 задач.

    • Работа состоит из 17 вопросов разного типа и уровня сложности;
    • В процессе выполнения заданий вы можете использовать карту, которая выдается вместе с экзаменационной работой непосредственно на занятиях;
    • Первичный балл меняется из года в год;
    • Задания разделены на три уровня сложности: базовый, продвинутый, высокий;
    • Допускается использование транспортира, линейки и непрограммируемого калькулятора;
    • Учащемуся дается 180 минут на решение всех задач — как распределять время на разные задачи, зависит от самого предмета.
    Все экзаменационные вопросы и задания разделены на два тематических блока — физическая и социально-экономическая география. Задачи распределяются поровну.
    • Физическая география: необходимы теоретические знания особенностей природных территорий, рельефа, литосферы, метеорологии, гидрологии, геологии. Для подготовки тщательно изучаются сроки, закономерности, процессы.
    • Топография: тесты на умение работать с топографической картой, задачи достаточно типовые, поэтому необходимо тщательно проработать задачи прошлых лет.
    • Программа 6-го класса — особенности Земли как планеты.
    • Природопользование: требуется повторить терминологию и законы экологии, развития природной среды.
    • Социально-экономическая география России — экономические регионы, демографические особенности.
    • Социально-экономическая география мира.

    Главное в процессе подготовки — внимательно прочитать программу ЕГЭ по предмету, чтобы процесс повторения был систематическим, продуманным и эффективным.
    Методы подготовки:

    • Школа — это фундамент, которым нельзя пренебрегать, чтобы получить основу для успешного самообразования;
    • Самообразование: изучение учебников, справочников, специальности к экзамену по географии;
    • Уроки с репетитором: умение работать с заданиями разной сложности, анализировать ошибки, решать задачи;
    • Онлайн-обучение: «Решу экзамен по географии» позволяет попробовать свои силы при сдаче экзаменов, позволяет рационально распределять время, не теряться в процессе заполнения экзаменационной анкеты.
      Чем больше тестов студент сдает онлайн — тем сильнее и надежнее его знания.
    Онлайн-обучение — это возможность не только эффективно подготовиться к экзаменам, но и способ избавиться от лишних забот, правильно спланировать затраты времени. Использование тестирования в онлайн-режиме позволяет более точно определить трудности, которые можно решить с репетитором.

    Экзамен по географии несколько отличается от классического варианта, предусматривая подробный рассказ и работу с картой.Но, несмотря на это, школьники достаточно успешно сдают экзамен по географии. Судя по всему, тестовый пример упрощает задачу и намного облегчает поиск правильных ответов. Но рассчитывать на эту условную легкость не стоит. ЕГЭ по географии по-прежнему является выпускным экзаменом, от которого зависит место в институте. Так что не пренебрегай им. К нему нужно готовиться так же тщательно, как и к другим ЕГЭ. Ведь даже один мяч может лишить вас бюджетного места в избранной.

    Пробный онлайн-тест ЕГЭ на сайте

    Сайт размещен на образовательном портале пробных вариантов онлайн-экзаменов.Каждый может попробовать свои силы в том или ином предмете. На нашем сайте нет ограничений по времени и количеству сдачи тестов. Каждый посетитель сайта может проверить свои знания и с помощью тестового онлайн-экзамена по географии подготовиться к настоящему экзамену. Ведь для этого не нужна регистрация или смс. И это выгодно отличает наш образовательный портал от других сервисов, которые предоставляют свои услуги только зарегистрированным пользователям.

    Преимущества онлайн-экзаменов

    Любая тренировка улучшает итоговый результат и онлайн-тесты ЕГЭ поспособствует успешной написанию итогового экзамена.Специалисты в области психологии и педагогики говорят, что экзамен — это огромный стресс. А экзамен усугубляет стресс. Но частые тренировки в формате uSE помогают привыкнуть к ситуации и снизить уровень стресса на выпускном экзамене. И это положительно сказывается на полученных баллах. Чтобы каждый мог потренироваться в свободное время … Даже не стоит прилагать для этого огромных усилий. Просто пройдите тест и проверьте свои знания. Кроме того, вы сможете выявить слабые стороны и забытый материал, что позволит вовремя устранить пробелы в знаниях.Этот контроль ваших знаний не займет много времени, но положительно сказывается на результатах.

    Последнее задание ЕГЭ по географии аналогично предыдущему — тоже требует решения небольшой задачи. Однако на этот раз он связан с определением не естественного прироста, а миграции, поэтому расчетов будет чуть больше.

    Допустим, нам нужно знать это значение за 2013 год.

    Алгоритм следующий:

    • вычтите этот показатель за 2013 год из постоянного населения в 2014 году;
    • вычесть из полученной численности
    • естественного прироста населения за 2013 год.

    Произошел миграционный прирост населения.

    На листе ответов для этого задания должны быть записаны два действия и ответ. Если все это сделано правильно, оценивается в 2 балла. Если есть только одно действие, или при вычислении ответа была допущена ошибка и он неверен, но записываются два действия и первое правильное, засчитывается 1 балл. Во всех остальных случаях баллы за задание 34 не начисляются.

    Для успешного выполнения 34 числа экзамена необходимо, опять же, хорошо заполнить алгоритм его выполнения.В отличие от предыдущего, здесь не нужно писать ppm, поэтому риск что-то запутать становится меньше. Главное внимательно смотреть на год, для которого необходимо рассчитать показатель.

    Анализ типовых вариантов задания № 34 экзамена по географии
    Первый вариант задания

    На основании данных таблицы рассчитать величину миграционного прироста населения для Белгородской области в 2015. Запишите решение.

    Численность и естественный прирост населения Белгородской области

    Ответ выглядит так:

    1. 1 550137 — 1 547 936 = 2201
    2. 2201 — (-3717) = 5918

    Ответ: 5918.

    Второй вариант задания

    Используя данные в таблице ниже, рассчитайте величину миграционного прироста населения для Республики Бурятия в 2015 году. Запишите необходимые расчеты.

    Численность и естественный прирост населения Республики Бурятия

    Записываем ответ:

    1. 982284 — 978 495 = 3789
    2. 3789 — 5795 = -2006

    Ответ: -2006.

    Третий вариант задания

    На основании показателей, приведенных в таблице, рассчитайте величину миграционного прироста населения Костромской области в 2013 году. В своем ответе также запишите любые сделанные вами расчеты.

    Численность и естественный прирост населения Костромской области

    Запишем ответ:

    1. 656 389 — 658 925 = -2536
    2. -2536 — (-2218) = -318

    Ответ: -318.

    Численность и перемещение населения

    В тридцать третьем задании экзамена по географии вам нужно решить небольшую задачу, связанную с населением и его естественным перемещением … Обычно их просят определить темпы естественного прироста в промилле.Необходимо помнить, что в этой задаче это всегда делается по следующему алгоритму: мы делим норму естественного прироста за год на среднегодовую численность населения и умножаем на тысячу. Ответ обычно округляется до ближайшей десятой.

    На листе ответов в обязательном порядке записывать не только получившуюся цифру, но и весь ход решения. Это влияет на то, сколько баллов будет получено за задание. Если дана запись решения и получен правильный ответ, ставится 2 балла, а при отсутствии записи решения — 1.Очень важно не путать обозначение промилле ‰ с процентом% — если допущена такая ошибка, даже при наличии записи решения и правильного числового значения ответ дается только 1 балл. Если есть только ошибка округления, за задачу все равно начисляется 1 балл.

    Это число использования совсем не сложно — просто запомните формулу и решите несколько обучающих задач … Главное, не перепутать знаки и внимательно следить за показателем того, какой год вам нужно рассчитать.

    Анализ типовых вариантов задания №32 ЕГЭ по географии

    Первый вариант задания

    На основании данных, представленных в таблице, определите темпы естественного прироста населения (в) для Воронежа региона в 2012 году. Запишите решение и округлите ответ до десятых.

    Численность и естественный прирост населения Воронежской области

    Ответ должен выглядеть так:

    1. Решение: -11 081: 2 331 298 1000 = -4.7531.
    2. Округляя, получаем -4,7

    Ответ: -4,7 ‰

    Второй вариант задания

    Используя данные в таблице ниже, рассчитайте естественный прирост населения (в) для Владимирской области в 2013 году. Запишите решение, округлив ответ до десятых.

    Численность и естественный прирост населения Владимирской области

    Записываем ответ:

    1. Решение: -4131: 1 417 531 1000 = -2.9142
    2. Округлить до -2,9

    Ответ: -2,9.

    Третий вариант задания

    На основании данных таблицы определите естественный прирост населения (в ‰) для Республики Карелия в 2014 году. Запишите свои расчеты, округляя ответ до десятых.

    Численность и естественный прирост населения Республики Карелия

    Ответ выглядит так:

    1. Решение: -1429/633 468 1000 = -2.2558
    2. Округление составит -2,3

    Государственный выпускной экзамен 2019 года по географии для выпускников 9 классов образовательных учреждений проводится для оценки уровня выпускников общеобразовательных школ по данной дисциплине. В заданиях проверяются следующие виды деятельности в рамках дисциплины «География»:

    1. Знать и понимать географические особенности природы материков и океанов, народов Земли; различия в экономическом развитии разных территорий и акваторий; результаты выдающихся географических открытий и путешествий.
    2. Знать специфику географического положения России.
    3. Знать и понимать особенности природы России.
    4. Знать и понимать естественные и антропогенные причины геоэкологических проблем; меры по сохранению природы и защите людей от природных и техногенных явлений.
    5. Знать и понимать особенности основных отраслей экономики России, природных экономических зон и регионов.
    6. Уметь приводить примеры природных ресурсов, их использования и охраны, формирования культурных и бытовых особенностей народов под влиянием окружающей их среды; уметь находить в разных источниках информацию, необходимую для изучения экологических проблем.
    7. Знать и понимать особенности населения России.
    8. Уметь находить информацию, необходимую для изучения различных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами.
    9. Уметь анализировать в разных источниках информацию, необходимую для изучения различных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами.
    10. Понимать географические явления и процессы в геосферах.
    11. Знать и понимать естественные и антропогенные причины геоэкологических проблем.
    12. Уметь выделять (распознавать) важные особенности географических объектов и явлений.
    13. Уметь определять географические координаты на карте.
    14. Знать и понимать основные термины и концепции; уметь использовать полученные знания и навыки в практической деятельности и повседневной жизни для решения практических задач.
    15. Уметь применять полученные знания и навыки на практике и в повседневной жизни для чтения карточек различного содержания.
    В этом разделе вы найдете онлайн-тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (GIA) по географии. Желаем успехов!

    Стандартный тест oGE (GIA-9) формата 2019 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел.Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам придется столкнуться. в конце учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом.В этом тесте представлено всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам придется столкнуться. в конце учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам придется столкнуться. в конце учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 задач, требующих краткого ответа.Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 задач, требующих краткого ответа.Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3 заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 задач, требующих краткого ответа.Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 задач, требующих краткого ответа.Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 задач, требующих краткого ответа.Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. В трех заданиях предполагается написать ответ в виде слова или фразы, а в остальных 7 заданиях — в виде числа или последовательности чисел. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

    Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по географии состоит из 27 заданий с кратким ответом и 3-х заданий с развернутым ответом. В этом тесте представлено всего 27 задач, требующих краткого ответа. Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 17 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

    В тесте представлены вопросы только с выбором один правильный ответ .
    Итак, если у вас был вопрос № 14, а затем вышел 18, это означает, что на вопросы 15, 16, 17 необходимо дать подробный ответ в письменной форме, поэтому мы не включали их.

    Дмитрий гущин препарат к хя. Раздел ОГЭ (ГИА) по математике. Вас также заинтересует

    М .: 2017. — 386 с.

    Модульный курс «Сдам ОГЭ!» создан коллективом авторов из числа членов Федеральной комиссии по разработке контрольно-измерительных материалов и экспертов НГЭ.Включает методическое пособие «Методика подготовки. Ключи и ответы »и учебное пособие« Мастерская и диагностика ». Учебное пособие предназначено для подготовки учащихся 8-9 классов к государственной итоговой аттестации. Пособие активизирует работу студентов по следующим направлениям: пополнение, актуализация и систематизация знаний по всем элементам содержания, проверяемым в ОГЭ; упражнение по практическому применению полученных знаний при выполнении типовых экзаменационных заданий. Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям для проверки / самопроверки достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.

    Формат: pdf

    Размер: 56 Мб

    Часы, скачать: drive.google

    См:

    СОДЕРЖАНИЕ
    МОДУЛЬ «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА»
    Уроки 1-2. Чтение и анализ данных, представленных в виде таблиц 4
    Уроки 3-4. Чтение и анализ построенных данных 20
    Уроки 5-6. Чтение и анализ данных диаграммы 36
    Уроки 7-8. Преобразование (преобразование) единиц измерения, сравнение значений, оценка и оценка, соответствие между значениями и их значениями, запись чисел в стандартную форму 51
    Уроки 9-10.Практические задачи для расчетов по этим формулам 57
    Уроки 11-12. Практические арифметические задачи с условием текста 63
    Уроки 13-14. Практические арифметические задачи с условием текста на проценты, части, доли 68
    Уроки 15-16. Понятие вероятности. Практические задачи по вычислению вероятностей 72
    Уроки 17-18. Диагностические работы 1 77
    МОДУЛЬ «АЛГЕБРА»
    Уроки 19-20. Целочисленная арифметика 82
    Уроки 21–22. Арифметика с обыкновенными дробями 84
    Уроки 23-24.Арифметические операции с десятичными дробями 87
    Уроки 25-26. Арифметические операции с комбинациями десятичной дроби и дроби 91
    Уроки 27-28. Арифметика с естественными степенями 93
    Уроки 29-30. Арифметические операции с целыми степенями 96
    Уроки 31-32. Арифметика с корнями 99
    Уроки 33-34. Отображение чисел в числовой строке, сравнение и оценка 103
    Уроки 35-36. Сокращенные формулы умножения. Преобразование целочисленных алгебраических выражений 107
    Уроки 37-38.Преобразование рациональных алгебраических выражений 111
    Уроки 39-40 Преобразование иррациональных алгебраических выражений 115
    Уроки 41-42. Числовые последовательности. Арифметическая прогрессия 119
    Уроки 43-44. Числовые последовательности. Геометрическая прогрессия 122
    Уроки 45-46. Диагностическая работа 2 126
    Уроки 47-48 Линейные уравнения 128
    Уроки 49-50. Системы линейных уравнений 130
    Уроки 51-52. Квадратные уравнения 135
    Уроки 53-54. Системы, содержащие квадратные уравнения 139
    Уроки 55-56.Дробные рациональные уравнения 142
    Уроки 57-58. Системы, содержащие дробно-рациональные уравнения 146
    Уроки 59-60 Более сложные уравнения и системы уравнений 149
    Уроки 61-62. Диагностические работы 3 152
    Уроки 63-64. Задания на движение. Совместное движение 154
    Уроки 65-66. Задания на движение. Хождение по воде 159
    Уроки 67-68. Задачи движения. Движение вытянутых тел. Средняя скорость 165
    Уроки 69-70. Производственные задания 170
    Уроки 71-72. Концентрационные задачи, сплавы, смеси 175
    Уроки 73-74.Диагностические работы 4 180
    Уроки 75-76 *. Общие сведения о неравенстве. Интервальный метод 182
    Уроки 77-78. Линейные неравенства 188
    Уроки 79-80. Системы линейных неравенств 192
    Уроки 81-82. Квадратные неравенства 197
    Уроки 83-84. Системы, содержащие квадратные неравенства 203
    Уроки 85–86. Простейшие дробные рациональные неравенства 208
    Уроки 87–88. Системы, содержащие простейшие дробно-рациональные неравенства 212
    Уроки 89-90 *.Более сложные рациональные неравенства 216
    Уроки 91-92. Диагностические работы 5 219
    Уроки 93-94. Функция. График функции. Увеличение, уменьшение, максимальное, минимальное, максимальное, минимальное значения функции. Чтение функциональных графиков 221
    Уроки 95-96. График линейной функции 226
    Уроки 97-98. График квадратичной функции. Парабола 236
    Уроки 99-100. Обратно-пропорциональный график. Гипербола 243
    Уроки 101-102 *. Графики над сложными функциями 253
    Уроки 103-104 Диагностическая работа 6 259
    МОДУЛЬ «ГЕОМЕТРИЯ»
    Уроки 105-106 Прямые, отрезки, углы, 263
    Уроки 107-108 Равнобедренные и равносторонние треугольники 268
    Уроки 109-110.Правый треугольник 274
    Уроки 111-112. Произвольный треугольник 282
    Уроки 113-114 Площадь треугольника 287
    Уроки 115-116. Параллелограмм. Площадь параллелограмма 292
    Уроки 117-118 Прямоугольник, квадрат, ромб, их площадь 296
    Уроки 119-120. Трапеция 302
    Уроки 121-122 Трапеция 309
    Уроки 123-124 Диагностическая работа 7 314
    Уроки 125-126 Окружность и круг. Окружность и площадь круга 316
    Уроки 127-128 Углы, связанные с кругом.Взаимное расположение кружков 322
    Уроки 129-130. Обведите треугольник 328
    Уроки 131–132 Круг треугольника 334
    Уроки 133–134. Круг вписан в четырехугольник 339
    Уроки 135-136. Круг вокруг четырехугольника 343
    Уроки 137-138. Геометрия на клетчатой ​​бумаге 347
    Уроки 139-140. Выбор правильной постановки 354
    Уроки 141–142 Практические и прикладные задачи по планиметрии в ОГЭ по математике 361
    Уроки 143–144 Контрольные задания. Задачи посложнее 367
    Уроков 145-146 Диагностические работы 8 371

    Учебное пособие «Сдам ОГЭ! Модульный курс.Математика. Практикум и диагностика »подготовлен при научно-методической поддержке Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) и предназначен для подготовки учащихся 7-9 классов к успешной сдаче ОГЭ по математике. «Пособие состоит из трех модулей:« Реальная математика »,« Алгебра »,« Геометрия »- соответствующие модульной структуре ОГЭ по математике. Задания каждого модуля разделены на двойные уроки по разным темам и вместе с основной блок заданий, содержащий задания для повторения по другим темам.
    Чистого решения проблем не требуется. Проверка заданий с кратким ответом осуществляется только на основании ответа. Решения задач с развернутым ответом записаны в отдельную тетрадь.

    У выпускников девятых классов остается не так много времени до сдачи основного государственного экзамена. Это очень важный этап в жизни, так как многие студенты пойдут учиться в техникумы и колледжи, а для поступления на желаемое бюджетное место нужно хорошо сдать тесты.Решу ОГЭ 9 класс — просто незаменимый сайт. Это поможет вам подготовиться к экзамену намного быстрее, чем при самостоятельном обучении, чтобы сдать его на высшую оценку «5».

    Как подготовиться к экзаменам?

    Студенты используют разные методы для подготовки к экзаменам. Это касается изучения дополнительной литературы, занятий с профессиональным репетитором, а также дополнительных уроков со школьным учителем.

    До сих пор самым эффективным методом считается, несомненно, использование специализированных сайтов типа «Решу НГЭ».Они помогают подготовиться как детям пятого, так и девятого класса.

    Сайт решу ОГЭ

    Почему эта услуга так популярна? Это дает возможность почувствовать себя так же, как и в случае самого экзамена. Для подготовки даются тесты прошлых лет, потому что по статистике большинство «новых» заданий будут очень похожи на те, что были в прошлые годы.

    Важным преимуществом является то, что вам не нужно каждый раз решать сложные задачи, если в этом нет необходимости.Вы можете выполнять отдельные задания по определенной теме, что будет очень удобно, если вам нужно подготовиться к конкретным знаниям.

    Как найти нужную информацию на сайте?

    Что видит любой посетитель, войдя на портал? В самом верху страницы находится заголовок сайта, а под ним удобными значками указаны названия тех предметов, которые можно выбрать для экзамена. Прежде всего, это:

    • математика;
    • физика;
    • химия;
    • русский язык;
    • информатика.

    Дисциплины

    Этот список неполный, так как для того, чтобы найти нужную тему, к которой нужно подготовиться, вам достаточно зайти на сайт. Вы можете сразу выбрать нужную дисциплину, и тогда на портале появится вся информация по этой теме.

    Ниже списка позиций пятнадцать популярных билетов, выбранных модераторами как ориентировочные.

    Варианты испытаний

    Если ученик сдает только их, а затем вместе с учителем анализирует свои ошибки, то это в несколько раз увеличит его шансы на успешное решение ОГЭ для 9 класса.

    Опция № 6561231

    Регистрация нового пользователя

    Такое желание, как решу ОГЭ для 9 класса, естественно для любого школьника. Это требует хорошей подготовки. Чтобы использовать весь сервис с уже решенными задачами в полном объеме, необходимо пройти процесс регистрации. Это даст возможность не только пройти сколько угодно тестов, но и вести собственную статистику.

    Статистика в личном кабинете

    Позволит понять, над какими задачами нужно работать дополнительно, чтобы существенно поднять уровень знаний до необходимого.Вы также можете поделиться этими данными с учителем или репетитором, чтобы он мог определить, на каких темах ученику лучше всего сосредоточиться и над чем работать дальше.

    Регистрационные данные

    Для регистрации на сайте Решу НГЭ 9 класс важно указать определенные данные пользователя, в том числе следующие:

    • адрес электронной почты;
    • пароль;
    • учитель или ученик.

    Самым важным в этом случае будет указать свой адрес электронной почты.Поскольку зарегистрированный адрес начнет получать полезную информацию для пользователя. Дополнительно стоит отметить вероятность того, что если студент забудет свой пароль, то с помощью электронной почты можно будет восстановить эту информацию. Это означает, что на адрес будет отправлен новый временный код, который затем можно будет заменить.

    Каталог популярных задач

    Каталог вакансий

    После успешной регистрации пользователя на сайте Решу НГЭ на 9 класс, а именно ученики этого класса будут полностью подготовлены к экзаменам.В списке слева вы можете найти кнопку с надписью «Каталог вакансий» и затем щелкнуть по ней.

    Там все задачи уже разделены по темам, и можно смело переходить в то место, с информацией с которым нужно дальше работать. Например, выберите «Дробные действия». Перейдя по этой ссылке, студент может ознакомиться со списком задач, которые могут быть у него на экзамене.

    Полезная информация для специалистов

    Школа экспертов

    Этот сайт посещают не только студенты, но и преподаватели, которые впоследствии будут заниматься проверкой заданий.Потому что каждая форма должна проверяться так же, как и сотни тысяч других, без предвзятости по отношению к студенту.

    Для более детального ознакомления с информацией важно перейти во вкладку «Эксперт». Существуют определенные инструкции по проверке каждой работы. Также для обучения вы можете начать проверять специально выбранные задания, а затем получать комментарии к оценке: как правильно это делать и как не ошибиться в следующий раз.

    Уникальный сайт «Решу ОГЭ» поможет более эффективно подготовиться к главному государственному экзамену… Каждый студент будет точно знать, чего ожидать во время теста, а все экзаменующиеся будут ознакомлены с требованиями для подтверждения работы.

    Пронько Анна Павловна, МБОУ СОШ № 4, МО Темрюкский район

    Создание тестов в СДАМ ГИА и РЭШУ ЕГЭ

    Для создания тестов необходимо выполнить несколько шагов.

    Шаг 1. Регистрация.

    В левой части страницы сайта выберите «Зарегистрироваться»

    В открывшемся окне введите регистрационные данные

    После нажатия кнопки «Отправить» появится сообщение

    В в поле слева вводим адрес электронной почты и пароль, указанные при регистрации

    И попадаем в личный кабинет… Эти данные будут использоваться как для сайтов, так и для RENT GIA и RESHU USE.

    Шаг 2. Составление теста.

    Для этого выбираем нужный пункт и переходим в раздел «Учитель» (в меню слева). Откроется страница с описанием ресурсов системы.

      Учитель может составлять неограниченное количество необходимых ему тестов, используя случайную генерацию теста, выбирая определенные задания из каталога или включая свои собственные в работу (см. Ниже).

      Для каждой работы система выдает индивидуальную ссылку, содержащую номер варианта, который необходимо сообщить студентам. Учащиеся (дома или в школе) вводят полученную ссылку на странице «Учащийся», проходят тест и сохраняют результаты, нажав кнопку «Сохранить результаты».

      Если вы хотите, чтобы учащиеся видели задания для правильных решений после завершения работы, выберите «Сделать домашнее задание». При выборе «Составить тест»: номера заданий в тексте работы отображаться не будут, а баллы, ответы и решения заданий появятся в статистике учеников только после того, как преподаватель проверит работу.

      Нет необходимости предварительно вводить фамилии и имена учеников в систему: их результаты появятся в системе автоматически, как только они завершат и сохранят работу, составленную преподавателем.

      Система автоматически проверяет решения для задач частей A и B, а также отображает решения задач части C, загруженные учениками на экран учителю. Учитель может просматривать, оценивать и комментировать их.

      Система запоминает созданные работы и результаты их выполнения:.

      Сводные результаты работы для каждой группы учеников, созданной учителем, автоматически вводятся в … Если ученики выполняют одну и ту же работу несколько раз, все их результаты будут зарегистрированы. Ненужные записи можно удалить (восстановление невозможно). Результаты можно экспортировать в таблицы Excel.

      В любой момент вы можете переводить студентов из одной группы в другую. Чтобы удалить учащегося из всех списков и журнала класса, просто удалите его из списка.

    Есть два способа создать тест

    1 способ — создать тест из автоматически выбранных задач.

    Для этого нужно указать необходимое количество задач по каждой теме.

    Затем нажмите кнопку «Составить домашнее задание» или «Составить тестовое задание».

    Откроется опция, количество которой вы хотите сообщить ученикам.

    2-ходовой — создать тест из специально подобранных заданий.

    Для этого в разделе «Учитель» выберите пункт «Создать тест из выбранных заданий»

    Откроется раздел для создания учителем собственных контрольных работ.Указываем количество заданий по каждой из тем и нажимаем «Создать пустое домашнее задание» или «Создать пустой тест».

    Откроется окно тестового создания. Здесь вы можете выбрать задачи из каталога, просмотреть их или добавить свою задачу.

    Здесь необходимо ввести название работы и инструкцию для студентов.

    Здесь также будет указан рабочий номер.

    Шаг 3. Учащимся дается номер домашнего задания или варианта теста.Каждый студент регистрируется индивидуально. Авторизуется, выбирает раздел «Студент». В открывшемся окне он вводит номер варианта, составленного преподавателем, и нажимает кнопку «Перейти к тестированию».

    Откроется вариант решения. Студент выполняет задания, вводит ответы и нажимает кнопку «Проверить», в открывшемся окне просматриваем результат (для домашнего задания) и нажимаем кнопку «Подвести итоги». Результат будет автоматически отправлен учителю.

    Шаг 4.Проверка.

    Для просмотра результатов теста на странице раздела «Учитель» выберите вкладку «Классный журнал»

    В открывшемся окне вы можете просмотреть информацию по каждому ученику. А также группируйте учеников по классам или выполненным работам.

    Здесь учитель может выставить баллы за задания с помощью подробной формы ответа, оставить комментарий для ученика и выставить итоговые баллы.

    Результаты работы можно экспортировать в Excel.

    Решите задачи из ОГЭ и повторите теорию. Ежедневные практические занятия помогут сдать экзамены с высокими баллами.

    Характеристика

    Это приложение создано специально для студентов, которые готовятся к «Главному государственному экзамену». Как известно, школьная программа с каждым годом становится все сложнее.

    В результате классные занятия часто недостаточны. Для того, чтобы подготовиться к экзаменам, вы можете обратиться за помощью к репетиторам и попрактиковаться в специализированных приложениях.

    Эта программа содержит 15 опций обучения oGE … Они обновляются каждый месяц, поэтому вы всегда можете быть уверены, что данные актуальны.

    Характеристики:

    При подготовке к НГЭ все средства хороши. Решая множество типовых задач, студент значительно увеличивает свои шансы на успешную сдачу экзаменов по самым разным предметам.

    Подготовьтесь к изучению математики, информатики, физики и других дисциплин, просто выполнив тесты, предлагаемые программой.Программа очень удобна тем, что регулярно ведет статистику по изученным и проблемным темам. Таким образом, пользователь всегда будет знать свои слабые стороны и сможет уделять больше внимания конкретным предметам.

    «Но моего варианта нет. Здесь, видимо, только тот регион, в котором числится Москва. А кого больше всего возмущают южные стотыкалы? Сами москвичи не ошибка. Верно».

    (Из обсуждений на форуме с ответами на ЕГЭ)

    Ровно год назад «Учительская газета» первой в стране подняла тему массовых фальсификаций при сдаче единого государственного экзамена.Вернемся к этой теме и расскажем нашим читателям о последствиях огласки и о том, как развивались события в течение года. Предоставляем слово нашему бессменному автору, известному петербургскому педагогу, учителю Года России 2007 Дмитрию Гущину.

    Напомню, что в июне прошлого года группа «Самоподготовка к ЕГЭ и ЕГЭ», созданная в социальной сети ВКонтакте (создана Ярославом Домбровским, Новосибирск), организовала массовую накрутку Единого Государственный экзамен по всем школьным предметам.В составе группы более трехсот тысяч человек: ученики 11 классов, выпускники прошлых курсов, учителя, воспитатели. Наибольший размах приобрело списание единого государственного экзамена по математике 6 июня 2011 года. К этому готовились заранее: по договоренности с создателем мошеннического сайта «Заявитель.Про» (Мурат Абдувалиев, Москва) группа набирала «доноров» — отправляли варианты uSE в группу, а «хирурги» — решали задачи и выложенные решения. Постоянные пользователи — выпускники — заходили в Интернет во время экзамена и записывали решения в экзаменационные бланки.

    Идея организаторов заключалась в следующем: придя на экзамен, студенты фотографируют свои задания на мобильный телефон и через него сразу же отправляют их на страницы группы ВКонтакте. Соответственно, открывались страницы для разных школьных предметов и разных наборов задач в зависимости от часового пояса. В день экзамена задания и их решения размещались на каждой из этих страниц непосредственно во время экзамена. В день ЕГЭ по математике решения задач для Москвы и Санкт-Петербурга.Петербург были отправлены в течение часа после начала экзамена. Кроме того, был организован так называемый мобильный сервис: решения к реальным версиям экзамена отправлялись прямо на мобильные телефоны … Услуга была платной, но количество ее пользователей, по оценке организаторов, достигло 100 тысяч человек.

    Как позже выяснилось, эта схема использовалась уже годом ранее, но тогда она не получила огласки. Однако на этот раз остаться незамеченным не получилось. Сначала о фальсификациях писала «Учительская газета», затем подключился Пятый канал, и после того, как эта история вышла на первые строчки всех электронных новостных систем, вмешался Президент России.Вообще вертикаль власти в нашей стране работает только сверху вниз, а не снизу вверх. Более недели на всех пресс-конференциях руководство Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки категорически отрицало факт размещения экзаменационных заданий в Интернете. Они даже не притворялись, что хотят в этом разобраться. Но после того, как президент позвонил министру образования и доложил о происходящем на заседании Общественного совета при министерстве, Рособрнадзор понял, о чем вся страна говорила неделю.Списывать.

    И что? Но ничего. Ну списывают. Более семи тысяч фрагментов заданий, размещенных в Интернете, «Учительская газета» передала главе Рособрнадзора Любови Глебовой. Абсолютно ничего не произошло. Никакой реакции. Экзамены шли, а их продолжали обманывать. Вот фрагмент телетрансляции Открытой студии 5 канала, состоявшейся 24 июня, в которой помощник главы Рособрнадзора Сергей Шатунов излагает позицию контролирующего органа.

    Ведущий: Узнаем, какие нарушения собираются отменять, результаты только 75 человек. Такое ощущение, что это капля в море от произошедшего позора.

    С. Шатунов: Я думаю, что на самом деле, что касается того, что вообще происходит в экзаменационных центрах, это даже больше капля в море. Фактически, мы принимаем серьезные решения в конце каждого экзамена. И если смещение республиканского министра станет достоянием общественности, что ж, бог с ним, а это огромное количество руководителей низшего звена.

    Т. Канделаки: Сергей Петрович, если бы эти меры были эффективными, то в этом году результаты были бы не хуже. И ситуация ухудшилась. Что вы предлагаете, чтобы не стало хуже?

    С. Шатунов: Ситуация этого года показала, что проблем становится все больше, перед нами большие скалы. Это значит, что у нас есть комиссия при президенте, может быть, нужно задействовать другие государственные институты. И в рамках этой комиссии обсудить все эти проблемы.Это обязательно будет сделано.

    Вот, собственно, и все — проблемы возникают как «большие обрывы», и их нужно обсуждать в рамках комиссий. Очень поучительно сравнить отношение к нарушениям закона в России и во Франции. Одновременно с событиями в России там разразился небывалый скандал по этому же поводу: в Интернете накануне экзамена были обнаружены материалы выпускного экзамена по математике для классов с углубленным изучением естествознания.

    Экзамен для французских школьников состоит из нескольких задач-сюжетов по различным темам курса математики. Одна из этих историй появилась в Интернете 20 июня в 21:18 — накануне экзамена. Обнаруженная утечка стала достоянием общественности, и утром 22 июня, на следующий день после экзамена, Министерство образования провело пресс-конференцию, на которой министр Люк Шатель объявил, что решение объявленной проблемы не будет засчитано ни одному из 160 000 человек. выпускники.В ответ родители потребовали отменить экзамен целиком, перерыв в школе и дать возможность всем ученикам переписать экзамен. (Это вполне соответствует французской традиции, по аналогичным делам в 1982 и 2005 годах такие решения принимались.)

    Это еще не все. В течение 24 часов во Франции нашли и арестовали тех, кто разместил в Интернете условия сдачи экзамена. Два человека были найдены по ip-адресу, на следующий день признаться пришел другой — тот, кто дал им фото.Ему, в свою очередь, фото передал сотрудник типографии, через несколько дней его также нашли и арестовали. Согласно французскому законодательству, за это преступление предусмотрено наказание в виде штрафа в размере 9 000 евро и 3 лет лишения свободы.

    Но у нас другое состояние. Здесь никого не ищут и никого не наказывают. Чиновники выделяют деньги и используют их. Поэтому по нашей традиции Минобрнауки объявило в августе конкурс и в октябре выделило 28 миллионов рублей на разработку средств защиты ЕГЭ.По условиям конкурса подрядчику приходилось много работать. Первые 40 дней работы министерство оценило в 18 миллионов рублей, что составляет 500 тысяч в день. Правильно: полтора месяца по полмиллиона рублей каждый день. Но это не все. Потом еще 10 миллионов рублей на 10 месяцев, всего миллион в месяц.

    Что предусматривал госконтракт? Выполнение работ по проекту «Разработка и тестирование комплекса мероприятий по мониторингу и контролю публикации КИМ в сети Интернет.«Цели и задачи проекта, сформулированные министерством, заключались в следующем:« Совершенствование технологии производства КИМ, совершенствование технологии идентификации КИМ, совершенствование технологии работы с федеральным банком тестовых заданий, направленных на защиту информации от Утечки. «Кроме того, договор требовал осуществлять судебное преследование лиц, опубликовавших KIM, и формировать правильное отношение общества к несанкционированным публикациям KIM в Интернете» путем размещения информации в СМИ.»Наконец, подрядчик должен был разработать предложения о внесении изменений в Административный и Уголовно-процессуальный кодексы. Российская Федерация должна привлечь к ответственности лиц, опубликовавших КИМ.

    Вы, конечно, догадались, что все работы выполнены и оплачены. И вас, конечно, не удивляет отсутствие результатов. Кого это удивляет?

    Позавчера мне позвонила моя старая знакомая, несколько последних лет она работает директором школы. Эмоциональная дама. «Ты уже знаешь?» — крикнула она в телефон.- Но что это? Как это может быть? «Оказывается, результаты GIA пришли в школу. Тот самый, который был опубликован в Интернете еще в мае.« Конечно, знаю, — подумал я. — Кто не знает? »Знающие люди говорят, что там уже третий год. ВСЕ ОТВЕТЫ ПО ВСЕМ ПРЕДМЕТАМ размещаются в Интернете за полмесяца до начала этих экзаменов. Условия, ответы. Только ленивый ими не пользуется. «Могу я что-то сделать?» — — спросил мой друг на другом конце телефонной трубки.«Святая женщина», — подумал я. — А почему она мне звонит? Она бы позвонила в Рособрнадзор, они бы просто посмеялись над ней.

    Однако в той громкой истории нашлись и те, кому она была небезразлична. Это были невидимые участники — анонимное общество двачеров. Я заподозрил их существование, когда случайно наткнулся на призыв в Интернете атаковать серверы сайтов, продающих USE-решения. В инструкции подробно описано, как действовать оптимально: где скачать атакующее программное обеспечение, какие настройки установить, как начать атаку — несколько одновременных массовых обращений к серверу, приводящие к его зависанию.Анонимные авторы не знали друг друга, и все обсуждения велись на специализированных форумах. Их усилия увенчались успехом. Один из серверов не работал. Позже двое мужчин связались со мной. Помимо атак на серверы, продающие решения, они широко предлагали связаться с ними для решения проблем, но попросили школьников сообщить номер их паспорта и тестовые материалы. Данные школьников и их номера КИМ, а также подробную информацию о владельцах мошеннических сайтов, включая домашние адреса, номера телефонов и даже данные о родственниках, попросили передать в прокуратуру.Я отправил их материалы на электронный адрес Генпрокуратуры.

    Через месяц прокуратура ответила действием: меня вызвали к прокурору, который сказал, что жалоба направлена ​​в Генеральную прокуратуру по месту жительства заявителя. Он спросил, кто из петербургских школьников замешан в скандале. Узнав, что таких данных у меня нет, молодой человек пообещал ответить письменно. А через два дня он прислал письмо, из которого следовало, что, поскольку никаких нарушений закона в Питере нет.Петербурга, прокуратура рассылает материалы в Новосибирск по месту жительства администратора группы ВКонтакте Ярослава Домбровского. Его вызвали в прокуратуру, после чего группу закрыли. Я получил письмо о том, что в связи с закрытием группы «в Советском районе Новосибирска правонарушений не совершается». И через некоторое время группа продолжила свою работу.

    Пик ее активности, как и прежде, пришелся на время экзамена.Лихорадочный ажиотаж начался 28 мая, в день экзаменов по биологии, истории и информатике. Как обычно: одни публикуют версии экзамена, другие решают, а третьи читают. Однако неожиданно для них через несколько часов группа была заблокирована. Она вернулась к математике.

    Итак, прошел год. 7 июня в России снова был написан ЕГЭ по математике. В 3 часа ночи появились варианты с «Дальнего Востока» … Они были везде — на многих сайтах, в десятках групп, на личных страницах ВКонтакте.То, что размещалось на одних сайтах бесплатно, на других продавалось за деньги. И оказалось, что это те самые варианты, которые несколько дней ходили в интернете, переходили из рук в руки, условия экзаменационных заданий были известны за 4 дня до экзамена! И ни президент, ни потраченные миллионы не помогли.

    Год назад я закончил свой печальный рассказ следующими словами: Я уверен, что если сейчас ничего не будет сделано, если вы не найдете и не накажете взрослых, развращающих детей, если вы закроете глаза и уши, сделайте вид, что ничего страшного Случилось, дальше ГИА и ЕГЭ просто аморальны.В сегодняшней работе эти экзамены не полезны, а вредны.

    «Что изменилось?» — ты спрашиваешь. Неважно. Только цены немного выросли.

    Сдаем еге Гущин. Я решу за тебя? Как распределить баллы

    Математика, часть I-1

    Математика, часть I-2

    Математика, часть I-3

    Максим дважды бросил игровой кубик, грани которого пронумерованы от 1 до 6. И построил прямоугольник со сторонами, равными упали числа.Какова вероятность, что площадь этого прямоугольника будет больше 15? Ответьте с округлением до сотых.

    Математика, часть I-4

    Математика, часть I-5

    Математика, часть I-6

    Математика, часть I-7

    На рисунке показан график производной функции f (x), определенной в интервале [-5; 6]. Найдите количество точек графика F (X), в каждой из которых касательная, проведенная на графике функции, совпадает или параллельна оси абсцисс

    Математика, часть I-8

    Математика, часть II-9

    Mathematics Part II-10

    Вставки подключаются к розетке, общее сопротивление которой R1 = 90 Ом.Параллельно с ними в розетку предполагается подключить электронагреватель. Определите наименьшее возможное сопротивление этого электронагревателя, если известно, что при параллельном соединении двух проводников с сопротивлениями R1 Ом и R2 Ом их общее сопротивление дается формулой R_ (общее) = (R1 * R2 ) / (R1 + R2) (OM), а для нормального функционирования электросети. Общее сопротивление в нем должно быть не менее 9 Ом. Ответ выражайте в Омахе.

    Математика, Часть II-11

    Математика, Часть II-12

    Математика, Часть II-13

    Математика, Часть II-14

    Основанием пирамиды sabcd является параллелограмм ABCD.Точки k, l, m расположены на рулях SA, SB, SC соответственно и при этом

    SK / SA = 1/2; SL / SB = 2/5; SM / SC = 2/3

    А) Докажите, что прямые КМ и ЛД пересекаются.

    B) Найдите отношение объема пирамиды SKLMD к объему пирамиды SABCD.

    Mathematics Part II-15

    Mathematics Part II-16

    В равноцепной трапеции ABCD AD BC, AD = 21, AB = 10, BC = 9. Диагонали AC и BD разбили трапецию на четыре перекрывающиеся треугольники DAB, ABC, BCD, CDA.В каждый треугольник вписаны окружности W1, W2, W3, W4 соответственно, центры которых расположены в точках O1, O2, O3, O4.

    A) Докажите, что четырехугольник O1O2O3O4 — прямоугольник.

    Математика II часть-17

    15 апреля в банке планируется взять кредит в размере 900 тыс. Руб. Сроком на 11 месяцев.
    Условия его возврата следующие:
    — 1-го числа каждого месяца долг увеличивается на p% по сравнению с концом предыдущего месяца;
    — Со 2-го по 14-е число каждый месяц необходимо оплачивать одной платежной частью долга;
    — 15 числа каждого с 1 по 10 месяц задолженность должна быть на ту же сумму меньше 15 числа предыдущего месяца;
    — 15 числа 10 месяца задолженность 200 тыс. Руб .;
    — К 15-му числу 11-го месяца задолженность должна быть полностью погашена.
    Найдите r, если в банк было выплачено 1021 тыс. Руб.

    Оценка

    две штуки в том числе 19 задач . Часть 1 Часть 2

    3 часа 55 минут (235 минут).

    Ответы

    Но можно сделать Circul Калькуляторы На экзамене не использовал .

    паспорт ), пропуска и капиллярная или! Разрешено брать с собой вода (в прозрачной бутылке) и еда

    Экзаменационная работа состоит из двух частей в том числе 19 заданий . Часть 1 Содержит 8 заданий базового уровня сложности с кратким ответом. Part 2 Моделирует 4 задачи повышенного уровня сложности с кратким ответом и 7 задач высокого уровня сложности с развернутым ответом.

    На выполнение экзаменационной работы по математике дается 3 часа 55 минут (235 минут).

    Ответы К задачам 1-12 записываются в виде целой или конечной десятичной дроби .Цифры запишите в поле ответов в тексте работы, а затем перенесите в форму ответов №1, выданную на экзамене!

    При выполнении работы можно использовать оформленные с работой. Разрешено использовать только линейку , но можно сделать Circul своими руками . Запрещается использовать инструменты со справочными материалами. Калькуляторы На экзамене не использовал .

    На экзамен при себе необходимо иметь документ удостоверяющий личность (паспорт ), сдать и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами ! Разрешено брать с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды (Фрукты, шоколад, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.

    Программа экзамена, как и в предыдущие годы, состоит из материалов основных математических дисциплин. В билетах будут представлены математические и геометрические, а также алгебраические задачи.

    Изменения в КИМ ЕГЭ 2020 в математике профильного уровня.

    Особенности заданий ЕГЭ по математике-2020
    • Осуществляя подготовку к ЕГЭ по математике (профильная), обратите внимание на основные требования экзаменационной программы.Она предназначена для проверки знаний по углубленной программе: векторные и математические модели, функции и логарифмы, алгебраические уравнения и неравенства.
    • Отдельно на практике решаю программные задачи.
    • Важно проявлять не постоянство мышления.

    Структура экзамена

    Задания EGE Profile Mathematics разделены на два блока.

    1. Часть — Краткие ответы Включает 8 заданий, проверяющих базовую математическую подготовку и способность применять знания математики в повседневной жизни.
    2. Часть — бриф I. развернутые ответы . Он состоит из 11 задач, 4 из которых требуют краткого ответа, а 7 — развернутых с аргументацией выполненных действий.
    • Повышенная сложность — Задачи 9-17 второй части ким.
    • Высокая сложность — Задания 18-19 -. В этой части экзаменационных заданий проверяется не только уровень математических знаний, но и наличие или отсутствие творческого подхода к решению сухих «галстуковых» задач, а также эффективность умения использовать знания и умения как профессиональный инструмент. .

    Важно! Поэтому при подготовке к экзамену теория математики всегда подкрепляется решением практических задач.

    Как распределить баллы

    Задания части первой кима Помастатики близки к тестовым тестам Базового уровня, поэтому набрать им высокий балл невозможно.

    Баллы за каждое задание по математике профильного уровня распределились следующим образом:

    • за правильные ответы на задания №11-12 — 1 балл;
    • №13-15-2;
    • №16-17-3;
    • №18-19 — по 4.

    Продолжительность экзамена и правила поведения на экзамене

    Для выполнения экзаменационной работы -2020 Студент зарезервирован 3 часа 55 минут (235 минут).

    В это время ученик не должен:

    • вести себя шумно;
    • пользоваться гаджетами и другими техническими средствами;
    • списать;
    • пытается помочь другим или просит о помощи для себя.

    За такие действия экзаменующий может быть исключен из зала.

    На госэкзамен по математике разрешено привезти С собой только линейка, остальные материалы будут выданы непосредственно перед экзаменом. оформлен на месте.

    Эффективная подготовка — это решение онлайн-тестов по математике 2020 года. Выбирайте и набирайте максимальный балл!

    Среднее образование

    Линия Укк Г. К. Моравина. Алгебра и начало математического анализа (10-11) (уголь.)

    Линия Мерзляк. Алгебра и стартовый анализ (10-11) (у)

    Математика

    Разбираем задачи и решаем примеры с преподавателем

    Экзаменационная работа профильного уровня длится 3 часа 55 минут (235 минут).

    Минимальный порог — 27 баллов.

    Экзаменационная работа состоит из двух частей, различающихся по содержанию, сложности и количеству заданий.

    Отличительной чертой каждой части работы является форма задач:

    • часть 1 содержит 8 заданий (задания 1-8) с кратким ответом в виде целой или последней десятичной дроби;
    • часть 2 содержит 4 задачи (задачи 9-12) с кратким ответом в виде целой или конечной десятичной дроби и 7 задач (задачи 13-19) с развернутым ответом (полная запись решения с обоснованием выполненных действий) .

    Панова Светлана Анатольевна , учитель математики высшей категории школы, стаж работы 20 лет:

    «Для получения аттестата школы выпускник должен сдать два обязательных экзамена в форме экзамена, один из какая математика.В соответствии с концепцией развития математического образования в Российской Федерации ЕГЭ по математике делится на два уровня: базовый и профильный.Сегодня мы рассмотрим варианты профильного уровня.«

    Задание № 1. — проверяет у участников экзамена умение применять навыки, полученные в ходе 5 — 9 классов по элементарной математике, в практической деятельности. Участник должен владеть вычислительными навыками, уметь работать с рациональные числа, уметь округлять десятичные дроби, уметь переводить одни единицы измерения в другие

    Пример 1. В квартире, где живет Петр, установлен расход потребления холодной воды (счетчик).1 мая счетчик показал расход 172 кубометра. м воды, а на первое июня — 177 кубометров. Какую сумму должен заплатить Питер за холодную воду на май, если цена 1 куб. C холодной водой 34 рубля 17 копеек? Дайте ответ в рублях.

    Решение:

    1) Находим количество воды, потраченной за месяц:

    177 — 172 = 5 (м.куб.)

    2) Найдем сколько денег заплатят за израсходованную воду:

    34.17,5 = 170,85 (руб)

    Ответ: 170,85.

    Задание №2. — Это одно из самых простых заданий ЕГЭ. С ним успешно справляется большинство выпускников, что свидетельствует о владении понятием функции. Тип задания №2 по кодификатору запроса — это задание на использование полученных знаний и навыков в практической деятельности и повседневной жизни. Задача № 2 состоит из описания с использованием функций различных фактических зависимостей между значениями и интерпретации их графиков.Задача № 2 проверяет возможность извлечения информации, представленной в таблицах в диаграммах, диаграммах. Выпускникам необходимо уметь определять значение функции по значению аргумента при различных методах настройки функции и описывать поведение и свойства функции в соответствии с ее графикой. Также необходимо уметь находить наибольшее или наименьшее значение в расписании и строить графики изученных функций. Допустимые ошибки случайны при чтении условий задания, чтении таблицы.

    # Advertising_insert #

    Пример 2. На рисунке показано изменение биржевой стоимости одного продвижения горнодобывающей компании в первой половине апреля 2017 года. 7 апреля бизнесмен приобрел 1000 акций этой компании. 10 апреля он продал три четверти купленных акций, а 13 апреля продал все оставшиеся. Сколько бизнесменов потеряли в результате этих операций?


    Решение:

    2) 1000 · 3/4 = 750 (долей) — это 3/4 всех приобретаемых долей.

    6) 247500 + 77500 = 325000 (руб) — предприниматель получил после продажи 1000 акций.

    7) 340000 — 325000 = 15000 (руб) — Утерянный бизнесмен в результате всех операций.

    Многие абитуриенты озабочены тем, как самостоятельно получить знания, необходимые для успешной сдачи тестов перед поступлением. В 2017 году они часто обращаются к Интернету, чтобы найти решение. Решения Есть много, на действительно стоящих стендах очень долго искать.Благо есть известные и проверенные системы. Один из них — я буду решать экзамен Дмитрия Гущина.

    Система обучения Дмитрия Гущина «РТУМ ЕГЭ» предполагает комплексную подготовку к предстоящему экзамену. Создатель Дмитрия Гущина старался даром дать необходимые знания, чтобы будущее поколение могло успешно сдавать экзамены. Система предназначена для самостоятельного изучения предметов. Я решу, что экзамен основан на единообразном изложении информации, которая последовательно, тема укладывается в мозг студента.

    ЕГЭ-2017 по математике, базовый уровень

    Дмитрий Гущин обязуется помочь с такими экзаменами, как ОГЭ и ЕГЭ, по очень распространенной методике. Он заключается в том, что все новые знания обслуживаются и систематизируются по темам. Студент легко выбирает, что ему нужно повторить для окончательного закрепления материала.

    Задачи доступны на базовом и профильном уровнях. Яркий пример таких задач — математика. Основной (базовый) уровень охватывает общие знания.Для этого нужны те знания, которые каждый ученик получает за 11 лет. Профильный уровень рассчитан на выпускников специализированных школ с уклоном на конкретный предмет.

    Интересной особенностью системы является ее схожесть с настоящим экзаменом. В случае задания итогового контроля предоставляется формат ЕГЭ. Студент также может узнать свой окончательный результат после тестирования. Это помогает мотивировать человека к достижению новых целей и к изучению нового материала. Осознание ваших реальных шансов на экзамене помогает собраться с мыслями и понять, что именно нужно выучить.

    Самые популярные товары в «Dem HEE» представлены наряду с другими. Русский язык Дмитрия Гущина включает в себя правила грамматики, пунктуации и синтаксиса, а также лексику. Химия содержит примеры решения конкретных задач, специальные формулы. Также в разделе «Химия» представлены различные соединения и понятия о химических веществах. Раздел «Биология» охватывает жизнедеятельность всех царств живых организмов. Есть важная теория, которая в конечном итоге поможет вам успешно сдать экзамен.

    Следующая особенность заключается в том, что ваш прогресс фиксируется, и вы можете отслеживать свой прогресс. Такой подход поможет вам мотивировать себя даже в тех случаях, когда вы больше не хотите учиться. Это всегда дает ваш собственный результат.

    В системе также есть критерии оценки работы. К экзамену они подготовятся планомерно и вдумчиво. Будущий студент всегда сможет их прочитать и понять, на что экзаменатор обратит внимание. Это важно для того, чтобы обращать внимание на отдельные важные аспекты работы.В целом студент полностью осознает важность своего выбора и запоминает критерии оценки.

    .

    Author: alexxlab

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.