Тест по экономике в форме егэ 11 класс с ответами – Тест по экономике (11 класс) на тему: Тест в формате ЕГЭ для 11 класса по теме: «Фирмы. Деятельность фирм» | скачать бесплатно

Содержание

Тест по экономике 11 класс. Тема:" Ценные бумаги"

1. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1)Акция; 2) облигация; 3) ценная бумага; 4) чек; 5) вексель.

2. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «собственность».

1) владение, 2) легитимность, 3) распоряжение, 4) ответственность, 5) пользование, 6) эмиссия.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда. Запишите цифры, под которыми они указаны.

3. Верны ли следующие суждения о внутренних источниках финансирования бизнеса?

А. К внутренним источникам финансирования бизнеса относятся средства, вырученные от выпуска и размещения акций предприятия.

Б. К внутренним источникам финансирования бизнеса относится прибыль фирмы

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

4. Ценная бумага, свидетельствующая о праве её обладателя на долю собственности в капитале компании и получении дохода, называется

1) фьючерсом 2) векселем 3) облигацией 4) акцией

5. Что из приведённого ниже относится к ценным бумагам?

1) паспорт транспортного средства 2) кассовый чек

3) свидетельство о праве собственности на квартиру 4) государственные облигации

6. Ценные бумаги, выпускаемые поштучно или небольшими сериями, – это:

1) производные ценные бумаги; 2) неэмиссионные бумаги;

3) эмиссионные ценные бумаги; 4) корпоративные ценные бумаги

7. Ценные бумаги, имеющие установленный срок существования, – это:

1) срочные ценные бумаги; 2) бессрочные ценные бумаги;

3) эмиссионные ценные бумаги; 4) неэмиссионные бумаги

8. По эмитентам ценные бумаги бывают:

1) государственные и негосударственные ценные бумаги;

2) эмиссионные и неэмиссионные ценные бумаги;

3) именные, и предъявительские ценные бумаги;

4) срочные и бессрочные ценные бумаги

9. По мере снижения рисков, которые несет на себе ценная бумага:

1) падает ее ликвидность; 2) растет ликвидность и доходность

3) растет ее доходность; 4) растет ее ликвидность и падает доходность.

10. Привилегированные акции, в отличие от обыкновенных:


1) всегда гарантируют получение большого дивиденда;
2) дают их владельцам право голосовать на собрании акционеров;
3) всегда имеют меньшую рыночную цену;
4) обычно дают преимущества при распределении прибыли акционерного общества.

11. Государственная облигация – это:
1) ценные бумаги, выпускаемые для создания частного капитала;
2) ценная бумага, свидетельствующая о совладении государственной собственностью;
3) долговые обязательства правительства;

4) государственная ценная бумага, подтверждающая, что её владелец заплатил все налоги.

12. Акция – это:
а) ценная бумага, дающая право владельцу (акционеру) на получение дивиденда;
б) ценная бумага, дающая право владельцу (акционеру) на получение налоговых льгот;
в) ценная бумага, дающая право владельцу (акционеру) на получение кредита;

4) ценная бумага, дающая право владельцу (акционеру) на продажу товара за границу.

В1. Фирма «Ключи и замки» решила расширить свое производство, прибегнув к внешним источникам финансирования бизнеса. Назовите два способа такого финансирования.

В2. Назовите два основных права владельца акций (акционера).

multiurok.ru

Тест по обществознанию 11 класс "Фирмы в экономике"

Тест «Фирмы в экономике»

Вариант 1 (ЕГЭ)

1.Найдите в приведенном ниже списке характерные признаки фирмы.

1) торговая структура;

2) коммерческая организация;

3) участие в процессе производства и реализации товаров и услуг;

4) большой бюджет;

5) единоличное управление;

6) выступает продавцом на рынке товаров и услуг.

2. Какому понятию соответствует следующее определение?

Обязательный платеж, установленный государством для граждан и предприятий.

3. Ниже приведен перечень понятий, все из которых, за исключением одного, относятся к одному понятию. Найдите и исключите термин, выпадающий из этого ряда. Назовите общее понятие, к которому относятся оставшиеся термины.

А. НДС, подоходный, на прибыль, на имущество.

1) Лишний _____________

2) Общее понятие __________________

Б. Домашние хозяйства, сельское хозяйство, фирмы, государство.

1) Лишний _____________

2) Общее понятие __________________

4Дополните схему:

5. Вставьте пропуски.

(1) ……..– это платежи, которые в обязательном порядке уплачиваются в пользу государства юридическими и физическими лицами. (2) …….. взимаются государством непосредственно с доходов и имущества налогоплательщика. Их объектом выступает (3) ……. (зарплата, прибыль, процент) и стоимость имущества налогоплательщика. (4) …… устанавливаются в виде надбавок к цене товаров и услуг. Существует еще множество налогов. (5) …..облагаются товары массового производства (спиртные напитки, табачные изделия, соль, сахар и др.). (6)

…………. – вид налога, который взимается за ввоз импортных товаров.

А. Акцизы. Б. Доход. В. Налоги. Г. Прямые налоги. Д. Косвенные налоги.

Е. Таможенные пошлины.

6. Установите соответствие между видами налогов и их конкретными примерами: к каждой позиции, указанной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ НАЛОГОВ

ВИДЫ НАЛОГОВ

А)

подоходный налог

1)

прямой налог

Б)

налог с продаж

2)

косвенный налог

В)

акцизный сбор

Г)

налог на наследство

Д)

налог на имущество

Е)

налог на добавленную стоимость

7.Найдите в приведенном списке характеристики, присущие любому налогу.

1) обязательность уплаты 2) безвозмездность 3) пропорциональность доходу

4) возвратный характер 5) законодательное установление

Цифры запишите в порядке возрастания.

Тест «Фирмы в экономике»

Вариант 2

1. Прямые налоги характеризуются тем, что они:

1) взимаются только с предприятий-монополистов; 2) не взимаются с граждан;

3) используются только для сокращения государственного долга;

4) являются обязательным сбором в пользу государства.

2. Разница между затратами и доходами производителей – это:

1) выручка; 2) прибыль; 3) стоимость; 4) дотация.

3. Что из перечисленного служит примером экономической самостоятельности производителей?

1) соблюдение технологической дисциплины; 2) улучшение качества продукции;

3) право решать, что и как производить; 4) совершенствование профессиональных навыков.

4. Когда выручка производителя превышает затраты, то производство считается:

1) убыточным; 2) эффективным; 3) поточным; 4) высокотехнологичным.

5. Отличительным признаком деятельности предпринимателя является:

1) использование новых технологий производства;

2) принятие самостоятельных экономических решений;

3) учет постоянных и переменных затрат производства; 4) производство общественных благ.

6. Рациональный производитель стремится:

1) постоянно увеличивать объем выпускаемой продукции;

2) снижать стоимость основных факторов производства;

3) увеличивать издержки производства; 4) увеличивать объем выпуска продукции при снижении затрат.

7. К прямым налогам относится:

1) акциз; 2) подоходный налог; 3) страховые взносы; 4) пошлины.

8. К косвенным налогам относится:

1) подоходный налог; 2) таможенная пошлина; 3) налог на имущество; 4) налог на прибыль.

Да или нет?

9) В рыночной экономике прибыль побуждает фирмы производить именно те товары, которые необходимы покупателям, и продавать их по цене, которая устраивает покупателей.

10) Любая экономическая система сталкивается с необходимостью согласования интересов людей.

11) Чтобы повысить эффективность работы фирмы, необходимо увеличивать затраты.

Тест «Фирмы в экономике» Вариант 2

1. Прямые налоги характеризуются тем, что они:

1) взимаются только с предприятий-монополистов; 2) не взимаются с граждан;

3) используются только для сокращения государственного долга;

4) являются обязательным сбором в пользу государства.

2. Разница между затратами и доходами производителей – это:

1) выручка; 2) прибыль; 3) стоимость; 4) дотация.

3. Что из перечисленного служит примером экономической самостоятельности производителей?

1) соблюдение технологической дисциплины; 2) улучшение качества продукции;

3) право решать, что и как производить; 4) совершенствование профессиональных навыков.

4. Когда выручка производителя превышает затраты, то производство считается:

1) убыточным; 2) эффективным; 3) поточным; 4) высокотехнологичным.

5. Отличительным признаком деятельности предпринимателя является:

1) использование новых технологий производства;

2) принятие самостоятельных экономических решений;

3) учет постоянных и переменных затрат производства; 4) производство общественных благ.

6. Рациональный производитель стремится:

1) постоянно увеличивать объем выпускаемой продукции;

2) снижать стоимость основных факторов производства;

3) увеличивать издержки производства; 4) увеличивать объем выпуска продукции при снижении затрат.

7. К прямым налогам относится:

1) акциз; 2) подоходный налог; 3) страховые взносы; 4) пошлины.

8. К косвенным налогам относится:

1) подоходный налог; 2) таможенная пошлина; 3) налог на имущество; 4) налог на прибыль.

Да или нет?

9) В рыночной экономике прибыль побуждает фирмы производить именно те товары, которые необходимы покупателям, и продавать их по цене, которая устраивает покупателей.

10) Любая экономическая система сталкивается с необходимостью согласования интересов людей.

11) Чтобы повысить эффективность работы фирмы, необходимо увеличивать затраты.

infourok.ru

Тест по обществознанию для 11 класса в форме ЕГЭ-2017 по разделу: Познание"

ЕГЭ ПО РАЗДЕЛУ: "ПОЗНАНИЕ"

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Характеристики основных форм мышления

Формы мышления

Характеристики

Понятие

Фиксирует существенные общие признаки группы, класса объектов

...

На основе связи понятий утверждает или отрицает наличие у познаваемых объектов каких-либо признаков, связей

Ответ:________.

2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда

  1. описание; 2. метод; 3. наблюдение; 4.интервьюирование;

5. эксперимент.

3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют методы научного познания мира.

1) непосредственное наблюдение, 2) распространение мнения, 3) социальная стратификация, 4) мысленное моделирование, 5) проведение эксперимента, 6) эмпирическое описание.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

4. Установите соответствие между

Процессы

Формы познания

А) отражение вещей, явлений, процессов в их существенных и отличительных признаках

1) чувственное познание

Б) отражение отдельных свойств предмета, непосредственно воздействующего на человека

В) возникновение образа предмета, в данный момент не воспринимаемого

2) рациональное познание

Г) утверждение или отрицание чего-либо о предметах, явлениях, их свойствах и отношениях

Д) отражение целостных образов предметов и явлений при их непосредственном воздействии на рецепторы

5. Установите соответствие между признаками и формами познания.

Признаки

Формы познания

А) отражение мира в художественных образах

1) наука

Б) выражение и объяснение сущности явлений

В) направленность на удовлетворение потребности человека в прекрасном

2) искусство

Г) обоснованность полученных результатов

Д) достоверность выводов

6. Владимир работает в биологическом исследовательском институте. Какие из приведенных фактов свидетельствуют о том, что он занимается научной деятельностью? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. регулярно посещает библиотеку

2. руководит комиссией по аттестации сотрудников института

3. анализирует публикации по проблемам развития биологии

4. ведет эксперимент в области молекулярной биологии

5. состоит членом профсоюзной организации института

6. выступил с докладом о результатах своей деятельности на симпозиуме

ученых

Ответ:________.

7. Ученые лаборатории ведут исследования в области физики твердого тела. Какие черты отличают научное познание от других видов познавательной деятельности? Выберите из приведенного перечня нужные позиции и запишите цифры, под которыми указаны.

1. опора на данные наблюдений

2. экспериментальное подтверждение выводов

3. учет накопленного опыта

4. использование форм рационального познания

5. разработка обоснованных теорий

6. применение строго определенных понятий

Ответ:________.

8. Установите соответствие между

Особенности познания

Виды познания

А) добываются специальными методами

1) обыденные знания

Б) предполагают проверку истинности полученных сведений

В) формируются на основе наблюдений

2) научные знания

Г) опираются на теоретические обобщения

Д) возникают в процессе совершения бытовых действий

9. Установите соответствие между характеристиками и соответствующими видами мировоззрения

Характеристики

Виды мировоззрения

А) уподобление природного мира миру человеческому

1) мифологическое

Б) интуитивное понимание реальности

В) рациональное осмысление мира

2) научное

Г) опора на проверенные и подтвержденные истины

Д) единство (нерасчлененность) знаний и верований

10. Выберите верные суждения о познавательной деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Восприятие является формой рационального познания.

2. Истинным считается только то знание, которое не может быть уточнено или опровергнуто в дальнейшем.

3. Одним из критериев истины выступает практика.

4. Обыденное познание в отличие от научного не введет к истинному знанию.

5. Одной из форм чувственного познания является представление.

Ответ:________.

11. Василий учится в школе и помимо учебы увлекается рисованием, шахматами, спортивными играми. Иными словами, поле его деятельности широко. Какие компоненты входят в структуру деятельности? Выберите из приведенного списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. навыки

2. мотивы

3. цель

4. способности

5. результаты

6. знания

Ответ:________.

12. Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Относительная истина, в отличие от абсолютной истины, определяет сущность общественных и природных явлений.

2. Истинное знание всегда соответствует познаваемому объекту.

3. В научном познании абсолютная истина является идеалом, целью.

4. Относительная истина, в отличие от абсолютной истины, может измениться с течением времени.

5. Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, представляет собой практикоориентированное знание.

Ответ:________.

13. Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Истинное знание всегда соответствует познаваемому объекту.

2. Критерием истинного знания является его соответствие интересам познающего субъекта.

3. Относительная истина - это знание, меняющееся по мере развития возможностей познания.

4. Истина связана с условиями места, времени и т.п., которые необходимо учитывать в процессе познания.

5. Истинное знание всегда разделяется большинством людей.

Ответ:________.

14. Артём и Игорь Чайки написали книгу о коррупции в государстве. По каким основаниям содержание книги можно отнести к научному знанию? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Все выводы теоретически обоснованы.

2. Книга сложна для самостоятельного изучения непрофессионалом

3. Содержание книги изложено специальным языком.

4. Для подтверждения истинности гипотез приведены доказательства.

5. Книга была напечатана в крупном издательстве.

6. Весь тираж книги был раскуплен в течение одного месяца.

Ответ:________.

15. Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания

ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ

ЭТАПЫ ПОЗНАНИЯ

А) понятие

1) чувственное познание

Б) представление

В) умозаключение

2) рациональное познание

Г) восприятие

Д) суждение

16. Выберите верные суждения о научном познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Научное познание осуществляется на двух уровнях: эмпирическом и теоретическом.

2. Особенностью научного познания является создание художественного образа мира.

3. Научное познание отличается от обыденного стремлением к максимальной объективности в описании изучаемых предметов и явлений.

4. Особенностью научного познания является проверяемость и воспроизводимость знаний.

5. Компонентом научного знания являются нравственные оценки социальных явлений.

Ответ:________.

17. Установите соответствие между признаками и видами истины

ПРИЗНАКИ

ВИДЫ ИСТИНЫ

А) независимость от познающего субъекта

1) только абсолютная истина

Б) ограниченность возможностями познания

2) только относительная истина

В) незавершенность и условность

Г) невозможность опровержения при дальнейшем развитии познания

3) и абсолютная, и относительная истина

Д) объективный характер

18. Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Для чувственного этапа познания свойственно воспроизведение внешних сторон и свойств объектов.

2. Благодаря ощущениям происходит выделение общего, существенного в информации о предмете.

3. Чувственное познание и рациональное познание взаимосвязаны.

4. Рациональное познание позволяет выявить существенные признаки, связи, закономерности, законы.

5. Формами рационального познания являются ощущения, восприятия, представления.

Ответ:________.

19. Найдите в приведённом ниже списке характеристики теоретического уровня научного познания.

  1. проведение контрольных измерений

  2. выдвижение и обоснование гипотез

  3. создание логической модели изучаемого объекта

  4. описание изучаемых явлений

  5. проведение научного эксперимента

  6. объяснение существующих взаимосвязей

Ответ:________.

20. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков.

«Наблюдение — это целенаправленное систематическое _____ (А) объекта. Концентрируя внимание на объекте, наблюдатель опирается на имеющиеся у него некоторые _____ (Б) о нем, без которых нельзя определить цель наблюдения. Наблюдение характеризуется активностью ____ (В), его способностью к отбору нужной информации, определяемой целью исследования. В научном наблюдении взаимодействие между субъектом и объектом опосредуется ____ (Г) наблюдения: приборами и инструментами, с помощью которых ведется наблюдение. Микроскоп и телескоп, фото- и телеаппаратура, радиолокатор и генератор ультразвука, многие другие приспособления превращают недоступные органам чувств человека микробы, элементарные частицы и т.п. в эмпирические _____ (Д). Как метод научного познания наблюдение дает исходную (Е) об объекте, необходимую для его дальнейшего исследования».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1. восприятие

2. знания

3. объекты

4. информация

5. познание

6. наблюдатель

7. средства

8. методы

9. истина

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Некоторые считают, что поскольку мышление — сложный процесс, его изучение выходит за пределы наших технических возможностей и нашего понимания. Такой аргумент есть немного правда и немного ложь. Трудно не признать, что многие особенности нашего мышления остаются тайной, но верно и то, что достижения психологии дали нам замечательный арсенал методов и моделей, способных приоткрыть некоторые факты, относящиеся к мышлению. Мышление участвует в решении задач и формировании понятий.

Формирование понятий (или усвоение понятия) относится к умению выяснять свойства, присущие некоторому классу объектов или идей. Понятие можно определить как совокупность определенных существенных признаков и правил, связывающих эти признаки. Признаки означают некоторые характеристики объектов, относящихся и к другим объектам. Подвижность, например, это признак автомобиля, но подвижностью обладают и другие объекты — поезда, птицы. Человек определяет, насколько существенен

данный признак для этого объекта, на основе определенных критериев. Признаки можно различать как на количественной, так и на качественной основе. Так, подвижность — это качественная черта, которую можно измерить количественно. К примеру, автомобиль данной марки обладает этим признаком в большей степени, чем автомобили других марок.

Формирование понятий — одна из самых важных познавательных функций человека. В большинстве наук в период их становления формирование понятий играет решающую роль в организации данных. Расположение элементов в химии, разработка филогенетической классификации в биологии, классификация видов памяти в биологии — все это примеры формирования понятий, способствующих лучшему пониманию предмета.

Если мы представим себе мириады различных объектов и событий, с которыми встречаемся в повседневной жизни, то задача приобретения понятий может оказаться слишком сложной, и все же эта поразительная задача выполняется относительно легко. Вполне может быть, что постижение мира возможно только через развитие познавательных структур, которые связывают кажущиеся рассеянными объекты и события в единое понятие. Таким образом, изучение формирования понятий не изолировано от основного потока повседневной жизни, но находится прямо в центре ее.

Термины «мысль» и «мышление» означают общий процесс рассмотрения в уме какого-либо вопроса; логика — это наука о мышлении, изучающая его законы. Два человека могут думать об одном и том же, но их выводы, полученные посредством мышления, могут отличаться; одно будет «логичным», другое — «нелогичным».

(Р. Солсо)

21. В чем, на взгляд автора, проявляется роль формирования понятий в науке и других способах постижения мира? Приведите два положения, раскрывающих эту роль.

22. Как связаны мышление и логика? Почему выводы размышлений при наличии одного предмета рассмотрения или одной темы могут отличаться у разных людей?

23. Автор отмечает, что понятие определяется через совокупность существенных признаков. Опираясь на обществоведческие знания, укажите один существенный признак любых трех понятий, относящихся к различным сферам общества.

24. Существует точка зрения, согласно которой абстрактные умозаключения не способны приводить к правильным выводам без включения непосредственного наблюдения, чувственных данных. Приведите два аргумента в поддержку этой позиции и один аргумент — против.

25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «чувственное познание»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о формах чувственного познания, и другое предложение, содержащее информацию об одной из этих форм.

26. Назовите три аспекта роли практики в познании и раскройте каждый из них.

27. В лаборатории химического института проводится сложный научный эксперимент. Ведутся постоянные наблюдения за происходящими изменениями. Полученные данные обрабатываются и анализируются по установленным критериям. Назовите три метода научного исследования, упомянутые в условии задания. Опираясь на обществоведческие знания, укажите и кратко охарактеризуйте еще один метод, используемый в науке.

28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Познание как вид деятельности». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

ОТВЕТЫ

1. суждение

5. 21211

9. 11221

13. 134

17. 12112

2. 2

6. 346

10. 35

14. 1234

18. 134

3. 23

7. 256

11. 235

15. 21212

19. 236

4. 21121

8. 22121

12. 234

16. 134

20. 126734

21. 1) формирование понятий — важнейшая познавательная функция человека;

2) формирование понятий играет решающую роль в становлении наук;

3) постижение мира возможно лишь через связь объектов в единое понятие.

22. В правильном ответе должны содержаться следующие элементы:

1) дан ответ на первый вопрос: логика изучает законы мышления;

2) дан ответ на второй вопрос: один человек может рассуждать в с соответствии с этими законами, а другой их игнорировать.

23. 1) рыночная экономика — свободное ценообразование;

2) государство — наличие суверенитета:

3) социальный контроль — использование санкций.

24. 1) В поддержку приведенного тезиса:

— чувственные данные выступают необходимым источником наших знаний,

— реальная действительность, воспринимаемая на этапе чувственного познания, богаче любых моделей и схем, которые создает для ее постижения рациональное познание;

2) Против приведенного тезиса: существуют области знания, например математика, построенные на строгости теоретических рассуждений.

25. 1) смысл понятия, например: чувственное познание — это начальная ступень познания, дающая непосредственное знание о предметах и их формах.

2) одно предложение с информацией о формах чувственного познания, опирающееся на знания курса, например: «К формам чувственного познания относятся ощущение, восприятие, представление».

3) одно предложение, содержащее информацию об одной из форм чувственного познания, например: «Среди ощущений различают звуковые, слуховые, вкусовые и другие ощущения».

26. 1) указаны три проявления роли практики в познании:

— основа познания,

— цель познания,

— критерий истины

2) дана конкретизация каждого проявления, например:

— именно во взаимодействии с внешним миром у людей складываются определенные представления о действительности, они начинают ее познавать;

— знания необходимы человечеству в первую очередь для того, чтобы преобразовывать мир, улучшая условия жизни, совершенствуя общественные отношения;

27. 1) названы методы научного исследования:

— наблюдение;

— эксперимент;

— системный анализ;

2) указан еще один метод, например: моделирование;

3) указанный метод кратко охарактеризован, например: разработка некоторых схематических представлений, аналогичных реальным процессам и явлениям, для выделения и изучения наиболее существенных свойств и связей.

28. 1. Познание как процесс деятельности человека, содержание которого – отражение объективной реальности в его сознании, а результат – получение нового знания об окружающем мире.

2. Теории познания мира:

1. агностицизм

2. скептицизм

3. оптимизм

3. Виды познания:

1. обыденное

2. социальное

3. научное

4. религиозное

5. художественное

4. Особенности видов познавательной деятельности

5.Методы научного познания

multiurok.ru

Контрольный тест по обществознанию в формате ЕГЭ 11 класс «Экономическая сфера»

Тестирование по теме «Экономическая сфера»

1. Экономика как область знаний непосредственно изучает:

1) способы регулирования социальных конфликтов

2) способы рационального использования ограниченных ресурсов

3) социальные последствия научно-технической революции

4)способы оптимального управления обществом

2. Необходимым признаком рыночной экономики является:

1) свободное ценообразование

2) использование ресурсосберегающих технологий

3) высокое качество продукции

4) внешнеэкономическая деятельность государства

3. Рост спроса на компьютеры, сотовые телефоны, аудио- и видеоаппаратуру отражает ситуацию, ложившуюся на рынке

1) фондовом 2) капиталов 3) труда 4) товаров и услуг

4. На рисунке отражена ситуация на рынке услуг сотовой связи: линия спроса Dпереместилась в новое положение D1 (P – цена товара, Q- объём спроса товара). Это перемещение может быть связано с:

1) сокращением доходов потребителей

2) инфляционными ожиданиями

3) началом сезона отпусков

4) ростом числа услуг поставщиков услуг сотовой связи

5. Владелец фирмы решил подарить уходящему на пенсию сотруднику автомобиль. Этот пример прежде всего иллюстрирует право собственника :

1) распоряжаться имуществом

2) пользоваться имуществом

3) владеть имуществом

4) наследовать имущество

6. Какая из перечисленных ценных бумаг олицетворяет корпоративную форму собственности?

1) облигация 2) страховой полис 3) акция 4) ассигнация

7. Верны ли следующие суждения об экономике?

А. Экономика – это наука о хозяйстве, способах его ведения людьми, отношениях между ними в процессе производства и обмена товаров

Б. Экономика – это хозяйство, используемое людьми для обеспечения жизни, удовлетворения потребностей путём создания необходимых благ, условий и средств существования.

1) Верно только А   3) Верны оба суждения

2) Верно только Б     4) Оба суждения неверны

8. Верны ли следующие суждения о налогах?

А. Налоги – единственный источник финансирования государственных программ

Б. Налоги – обязательные платежи граждан и хозяйственных организаций, взимаемые в пользу государства

1) Верно только А   3) Верны оба суждения

2) Верно только Б     4) Оба суждения неверны

9. Запишите слова, пропущенные в таблице:

Виды безработицы

ВИД ПРИМЕР
а) После окончания периода низкого спроса работники вновь будут наняты на работу. В настоящее время они безработные.
б) После закрытия нескольких шахт десятки шахтёров остались без работы

10. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют понятие «измерители экономической деятельности».

1) Валовый внутренний продукт 2) национальный доход 3) расчёт на душу населения 4) число налогов 5) спрос на потребительские товары 6) индекс инфляции

Найдите два термина, выпадающих из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ:_________________

11.Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют понятие «рынок».

1) Ресурсы 2) производитель 3) равновесная цена 4) спрос 5) дефицит 6) государственное распределение

Найдите два термина, выпадающих из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ:_________________

12. Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем: к каждой позиции, указанной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

ЭКОНОМИЧЕСКИХ

СИСТЕМ

ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

А) многообразие форм собственности

Б) контроль за производством и распределением со стороны государства

в) действие закона спроса и предложения

г) централизованное ценообразование

д) экономическая независимость товаропроизводителей

1) административно-командная

2) рыночная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

а б в г д
         

13. Найдите в приведённом ниже списке рычаги финансово-экономического регулирования рынка со стороны государства и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) антимонопольное законодательство

2) кредиты, предоставляемы предпринимателям

3) развитие системы экономического образования в средней школе

4) вручение государственных наград за производственные успехи

5) налоговая политика

6) контроль за качеством продукции

Ответ_______________

14. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

(А) Рекордная цена – 58,28 доллара за баррель нефти – была зафиксирована на торгах в Нью-Йорке 4 апреля. (Б) Цены всё ещё высоки, но их снижение можно считать тенденцией. (В) Причины снижения изучаются аналитиками разных стран. (Г) Можно предположить, что снижение цен на нефть окажет оздоравливающее влияние на отечественную экономику. (Д) Экономическое развитие носит циклический характер.

Определите, какие положения текста имеют:

1) фактический характер

2) характер оценочных суждений

3) характер теоретических положений

Запишите в таблицу под буквой, означающей положение, цифру, выражающую его характер.

а б в г д
         

15. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«В современной экономике действуют три главных ______________(А): производители экономического продукта, его потребители и ____________(Б). Между ними происходит весьма интенсивный ____________(В) товарами, услугами, денежными средствами, информацией. Государство обеспечивает определённую упорядоченность экономических процессов, их правовое ______________(Г), защиту прав и интересов отдельных участников экономических отношений. В то же время государство выступает как весьма крупный ___________(Д) товаров, услуг, информации. В то же время государство является__________(Е), оно приобретает у производителей военную технику для армии, продукты питания для государственных запасов, компьютерную технику для государственных органов и учреждений».

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

А) производитель Б) обмен В) объект Г) государство Д)предложение Е) субъект Ж) регулирование З) спрос И) потребитель

Ответ:

а б в г д е
           

16. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «государственный бюджет»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об основных частях государственного бюджета, и одно предложение, раскрывающее содержание одной из частей.

17. Проиллюстрируйте тремя примерами влияние рыночной цены на деятельность производителя.

Тест №2 по теме «Экономическая сфера» 11 класс

Вариант 1.

1. Общим признаком экономических систем является:

1) развитие научно-технического прогресса

2) распределение ограниченных ресурсов

3) активное воздействие государства на развитие экономики

4) свободная конкуренция

2. Рынок труда в отличие от других факторов производства:

1) является составной частью рыночной системы

2) диктует пропорции распределения ограниченного ресурса, неотделимого от человека, между альтернативными сферами его использования

3) определяет степень удачливости той или иной хозяйственной инициативы

4) формирует величину доходов, которые собственность приносит своим владельцам

3. К функциям налогов не относится:

1) обеспечение финансирования государственных расходов

2) перераспределение доходов между различными социальными слоями

3) осуществление учёта доходов граждан, предприятий и организаций

4) установление равновесной цены на тот или иной вид товара

4. На рисунке отражена ситуация на рынке ценных бумаг: линия предложения S переместилась в новое положение S1 ( P – цена товара, Q- количество товара). Это перемещение может быть обусловлено в первую очередь:

1) ростом количества покупателей акций

2) повышением стоимости облигаций

3) разорением ряда крупных предприятий

4) снижением налогов на операции с ценными бумагами

5. Верны ли следующие суждения об инфляции?

А. Инфляция возникает на основе роста совокупного спроса и нарушения равновесия между спросом и предложением.

Б. Инфляция может существовать только в открытой форме в виде роста цен.

1) верно только А    3) оба суждения верны

2) верно только Б     4) оба суждения неверны

Тест №2 по теме «Экономическая сфера» 11 класс

Вариант 2.

1. Что из приведённого ниже характеризует экономику как науку?

1) анализ моделей функционирования рынка связи

2) продажа населению туристических путёвок

3) развитие сетей мобильной связи

4) конфискация большой партии контрафактных мобильных телефонов

2. К капиталу как фактору производства не относится:

1) железная дорога

2) трубопровод

3)администрация фирмы

4) производственное здание

3. Владелец облигации является:

1) кредитором, который получает проценты

2) кредитором, который получает дивиденды

3) совладельцем компании, который получает проценты

4) совладельцем компании, который получает дивиденды

4. На рисунке отражена ситуация на рынке цифровых видеокамер: линия предложения S переместилась в новое положение S1. (P – цена товара, Q – количество товара)

Это перемещение может быть связано в первую очередь с:

1) уменьшением налогов на производителей видеотехники

2) снижением пошлин на импорт видеокамер

3) ростом доходов потребителей

4) повышением цен на комплектующие цифровых видеокамер

5. Верны ли следующие суждения о функциях Центрального

банка?

А. Функцией Центрального банка является управление счетами правительства

Б. Функцией Центрального банка является предоставление кредитов коммерческим банкам

1) верно только А     3) оба суждения верны

2) верно только Б     4) оба суждения неверны

obrazbase.ru

Итоговый тест по экономике 11 класс

Тест по экономике. 11 класс 1 вариант

Понятие

Буква

Определение понятия

1

Макроэкономика

А

Это хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путем создания и использования необходимых жизненных благ.

2

Экономические механизмы

Б

Показатель объема национального производства, определяемое как сумма рыночных цен всех конечных продуктов, произведенных в течении года на территории страны.

3

Экономические блага

В

Объем, выраженный в неизменных ценах произведенных продуктов.

4

Экономика

Г

Все виды хозяйственной деятельности людей для удовлетворения их потребностей и обеспечения материальных условий жизни.

5

Микроэкономика

Д

Способы и формы объединения людьми своих усилий при решении задач жизнеобеспечения.

6

ВВП

Е

Товары и услуги, удовлетворяющие ту или иную потребность человека и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве.

7

Реальный ВВП

Ж

Объем, выраженный в текущих ценах произведенных продуктов.

8

Номинальный ВВП

З

Показатели, характеризующие состояние, свойства, качество экономики, ее объектов и процессов.

9

Экономические возможности

И

Часть экономической науки, исследующая экономические отношения между отдельными хозяйствующими субъектами (потребители, работники, фирмы), их деятельность и влияние на национальную экономику.

10

Экономические величины

К

Часть экономической науки, исследующая экономику как единое целое; ее предметом являются проблемы безработицы, бедности, экономического роста, роли государства в регулировании экономики и.т.д.

11

ВНП

Л

Наука о хозяйстве, способах его ведения и управления им, отношениях между людьми

12

Экономическая деятельность

М

Показатель объема годового производства национальной экономики определяется как сумма рыночных цен всех конечных продуктов (товаров и услуг), созданных производителями данной страны в течение года как внутри страны, так и за рубежом.

13

ВВП на душу населения

Н

Те реальные ресурсы, которые общество может направить на удовлетворение потребностей, всегда, в каждый данный момент являются ограниченными.

14

Мировая экономика

О

Часть экономической науки, исследующая мировую торговлю товарами и услугами, движение капиталов, обмен в области науки и техники, международные валютные отношения.

П

Показатель ВВП страны, деленный на количество граждан.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

1. Количество продукции, произведенное за единицу времени, определяет:

1. производительность труда 2. интенсивность труда 3. трудовую занятость 4. издержки производства

2. Прямые налоги характеризуются тем, что они:

1. взимаются только с предприятий - монополистов 2. не взимаются с граждан

3. используются только для сокращения государственного долга

4.являются обязательным сбором в пользу государства.

3. Государство в рыночной экономике:

А) обеспечивает правовую защиту частной собственности б) устанавливает цены на товары первой необходимости в) централизованно распределяет ресурсы г) определяет размеры ставок и окладов рабочих на предприятиях.

4. Экстенсивный путь экономического развития предполагает:

А) вовлечение в производство все большего количества ресурсов б) повышение производительности труда в) совершенствование технологии г) сокращение числа занятых в производстве.

5. Основным инструментом денежно- кредитной политики государства в условиях рынка выступает регулирование:

А) учетной ставки банковского процента б) гос. расходов и доходов

в) размера минимальной оплаты труда г) ставки подоходного налога.

6. Как называются организации преследующие цель получение прибыли?

а) некоммерческие б) коммерческие в) общественные

7. В индекс человеческого развития включается?

а) продолжительность жизни б) уровень заработной платы в) количество автомобилей в стране.

8. Верны ли суждения:

А. Государственный бюджет носит характер рекомендаций для всех хозяйственных субъектов страны.

Б. Главным источником наполнения российского государственного бюджета, как правило является деятельность финансово-промышленных групп.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

9. К прямым (непосредственным) методам государственного регулирования в современной экономике относят:

1) бюджетно-налоговую (фискальную) политику;

2) денежно-кредитную политику;

3) формирование государственного заказа оборонным предприятиям;

4) прогнозирование развития отдельных отраслей экономики.

10. В структуру бюджетно-налоговой политики входит:

1) купля-продажа ценных бумаг на фондовых рынках;

2) лицензирование банковской деятельности;

3) кредитование социально значимых производств;

4) установление налога на прибыль.

В1. Соотнесите виды налогов и их примеры.

Примеры Виды налогов

1) акцизный сбор; А) прямые налоги;

2) единый социальный налог; Б) косвенные налоги.

3) налог на имущество;

4) налог с продаж.

2.

3.

4.

В 2. Найдите в приведенном списке характеристики, присущие любому налогу.

1) обязательность уплаты

2) безвозмездность

3) пропорциональность доходу

4) возвратный характер

5) законодательное установление

Цифры запишите в порядке возрастания

С1. Перечислите и дайте краткую характеристику тарифным методов регулирования экономики.

С2. Перечислите негативные последствия свободной торговли.

Тест по экономике. 11 класс 2 вариант

Понятие

Буква

Определение понятия

1

Макроэкономика

А

Это хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путем создания и использования необходимых жизненных благ.

2

Экономические механизмы

Б

Показатель объема национального производства, определяемое как сумма рыночных цен всех конечных продуктов, произведенных в течении года на территории страны.

3

Экономические блага

В

Объем, выраженный в неизменных ценах произведенных продуктов.

4

Экономика

Г

Все виды хозяйственной деятельности людей для удовлетворения их потребностей и обеспечения материальных условий жизни.

5

Микроэкономика

Д

Способы и формы объединения людьми своих усилий при решении задач жизнеобеспечения.

6

ВВП

Е

Товары и услуги, удовлетворяющие ту или иную потребность человека и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве.

7

Реальный ВВП

Ж

Объем, выраженный в текущих ценах произведенных продуктов.

8

Номинальный ВВП

З

Показатели, характеризующие состояние, свойства, качество экономики, ее объектов и процессов.

9

Экономические возможности

И

Часть экономической науки, исследующая экономические отношения между отдельными хозяйствующими субъектами (потребители, работники, фирмы), их деятельность и влияние на национальную экономику.

10

Экономические величины

К

Часть экономической науки, исследующая экономику как единое целое; ее предметом являются проблемы безработицы, бедности, экономического роста, роли государства в регулировании экономики и.т.д.

11

ВНП

Л

Наука о хозяйстве, способах его ведения и управления им, отношениях между людьми

12

Экономическая деятельность

М

Показатель объема годового производства национальной экономики определяется как сумма рыночных цен всех конечных продуктов (товаров и услуг), созданных производителями данной страны в течение года как внутри страны, так и за рубежом.

13

ВВП на душу населения

Н

Те реальные ресурсы, которые общество может направить на удовлетворение потребностей, всегда, в каждый данный момент являются ограниченными.

14

Мировая экономика

О

Часть экономической науки, исследующая мировую торговлю товарами и услугами, движение капиталов, обмен в области науки и техники, международные валютные отношения.

П

Показатель ВВП страны, деленный на количество граждан.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

1. Чтобы сохранить и увеличить свои доходы, потребитель может:

1. Передать их часть в благотворительный фонд 2. открыть счет в банке

3. осуществить покупку в кредит 4. отдать часть доходов в долг друзьям.

2. Спрос – это зависимость между:
а) ценой товара и уровнем используемой технологии
б) объемом покупок и ценой товара
в)объемом предлагаемого и спрашиваемого на рынке товара
г) уровнем инфляции и количеством покупателей
3. Орудия труда:
1) станки 2. здания
3) древесина 4. труд наемного работника
4)Собственность как экономическая категория представляет собой единство:
1) присвоения и владения 2. присвоения и отчуждения
3) владения и распоряжения 4. распоряжения и управления
5)Законы спроса и предложения действуют на:
1) товарном рынке 2. рынке ресурсов
3)валютном рынке 4. любом рынке
6)Такие экономические ресурсы, как фабрики, машины, инструменты относятся к:
1) природным ресурсам 2. капитальным ресурсам
3)предпринимательским ресурсам 4. оборотным средствам
7. Государственный бюджет – это:
1) финансовый отчет правительства;
2) перечень планируемых доходов и расходов;
3) сумма расходов правительства за предшествующий год;
4) расчет прибылей и убытков государства.

8. Легче всего можно создать?

а) индивидуальное предприятие б) акционерное общество в) кооператив

9. Верны ли следующие суждения об ограниченности ресурсов?

А. Материальные потребности общества всегда превосходят имеющиеся возможности их удовлетворения.

Б. Проблема распределения ограниченных ресурсов – одна из основных проблем экономики.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

10.К косвенным методам государственного регулирования в современной экономике относят:

1) бюджетно-налоговую (фискальную) политику;

2) создание государственного сектора производства;

3) формирование государственного заказа оборонным предприятиям;

4) государств. финансирование фундаментальных научных исследований

В1. Установите соответствие между видами налогов и их конкретными примерами: к каждой позиции, указанной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 

ВИДЫ НАЛОГОВ

А)

подоходный налог

1)

прямой налог

Б)

налог с продаж

2)

косвенный налог

В)

акцизный сбор

 

 

Г)

налог на наследство

 

 

Д)

налог на имущество

 

 

Е)

налог на добавленную стоимость

 

 

б

в

г

д

е

 

 

 

 

 

 

В 2. Найдите в приведенном списке характерные признаки рыночной экономики и укажите цифры, под которыми они указаны.

1) контроль со стороны государства над производством

2) свободное ценообразование

3) экономическая свобода производителей

4) преобладание государственной собственности

5) централизованное планирование экономики

6) разорение убыточных предприятий

Цифры запишите в порядке возрастания.

С1. Перечислите и дайте краткую характеристику нетарифным методам регулирования экономики.

С2. Перечислите позитивные последствия свободной торговли.

infourok.ru

Тест по обществознанию на тему "Экономика" ( 11 класс)

Контрольный тест по экономике

Вариант 1

1.Запишите слово, пропущенное в схеме

Виды безработицы

Структурная Фрикционная …………..

2.Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «рынок».

Спрос, предложение, равновесная цена, потребитель, государственное ценообразование, дефицит

3.Установите соответствие между видами налогов и их конкретными примерами

А)подоходный 1)прямые налоги Б)с продаж 2)косвенные налоги В)на добавленную стоимость Г)на наследство Д)на имущество

4.Установите соответствие между видами статей госбюджета и их конкретными выражениями

А)акцизные сборы 1)расходные статьи Б)обслуживание госдолга 2)доходные статьи В)проценты по гособлигациям Г)личный подоходный налог Д)выплата жалования госслужащим

5.Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «собственность»

Владение, аренда, распоряжение, имущество, акция, пользование

6.Ниже приведен ряд понятий. Все они, за исключением одного, относятся к юридическим основаниям прекращения трудового договора.

Желание работника, разглашение тайны, инфляция, истечение срока договора, прогул.

Найдите и запишите термин, «выпадающий» из этого ряда и относящийся к другому понятию.

7.Запишите слово, пропущенное в таблице.

Тип общества

Основа производства

Земля и ручной труд

Индустриальное

Промышленное производство

Постиндустриальное

Информация, знания

8.Заполните пропуски в тексте

«Необходимым условием любого процесса__________А является его вещественный и личный___________Б. К первому относятся__________В производства, которые состоят из средств и ___________Г труда. Это здания, сооружения, оборудование, сырье, удобрения, горюче-смазочные материалы. Второй – это_________Д, то есть совокупность физических и духовных способностей человека, используемых для производства благ. Это наиболее активный и важный фактор производства».

1.фактор 2.стоимость 3.предмет 4.технология 5.профессионализм 6.средство 7.производство 8.рабочая сила

9.Прочитайте текст и определите

1.фактический характер 2.оценочный характер 3.теоретический характер

А.Предпринимательство – деятельность, которая направлена на получение прибыли. Б.Его условиями являются ограниченностью ресурсов, конкурентная борьба, неопределенность ситуации. В.Предпринимательство возникло в эпоху натурального обмена. Г.Было бы крайне наивно полагать, что за тысячи лет экономической деятельности предприниматели не выработали специфических инструментов, позволяющих эффективно работать в достаточно суровых и жестких условиях. Д.Предпринимательская деятельность в современной экономике слабо связана с личностными качествами самого предпринимателя.

10.На рисунке отражена ситуация на рынке кормов для домашних животных: линия спроса D переместилась в новое положение D1 (P – цена товара, Q –объем спроса)

P цена

D D1

Q количество

11.Прочитайте текст и определите

1.фактический характер 2.оценочный характер 3.теоретический характер

А. Налоги обладают регулирующей функцией. Б. Через налоговый механизм государство воздействует на экономику, решая определенные социальные задачи: поддержание неимущих слоев населения, перераспределение доходов. В. К общим принципам налогообложения относятся равномерность, определенность, простота и удобство взимания для налогоплательщиков, умеренность. Г. На наш взгляд, эти принципы очень актуальны и имеют чрезвычайно важное значение в системах налогообложения современных государств.

С1.Составте развернутый план на тему «Если деньги не служат тебе, они станут господствовать над тобой»

Контрольный тест по экономике

Вариант 2

1.Установите соответствие между признаками и типами экономических систем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

А)конкуренция производителей 1)рыночная Б)централизованное распределение 2)командная В)директивное ценообразование Г)свобода предпринимательства Д)координация спроса и предложения

2.Запишите слово, пропущенное в схеме

Экономически…………..

Традиционная командная рыночная смешанная

3.Выпишите слово выпадающее из понятия «профсоюзы»

Локаут, штрейкбрехерство, рынок, стачки, контракт «желтой собаки»

4.Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «рынок».

Спрос, предложение, равновесная цена, потребитель, государственное ценообразование, дефицит

5.Найдите в приведенном ниже списке функции центрального банка и запишите цифрами, под которыми они указаны. 1.эмиссия денег 2.кредитование населения и фирм 3.лицензирование коммерческих банков 4.увеличение размера налогов 5.контроль над объемом денежной массы

6. .Запишите слово, пропущенное в схеме

Виды собственности

Пользование Распоряжение …………………

7.Запишите слово, пропущенное в таблице

Фактор производства

Характеристика

Труд

Деятельность людей по производству товаров и услуг путем использования их умственных и физических способностей, знаний и навыков. Полученных в процессе обучения и работы

--------------------

Все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства экономических благ

8 . Прочитайте текст и определите

1.фактический характер 2.оценочный характер 3.теоретический характер

А.Банковская система – одна из важнейших и неотъемлемых структур рыночной экономики и важная сфера предпринимательской деятельности. Б. Она охватывает все сферы общества. В. Банк – финансовый институт, организация, осуществляющая различные операции с деньгами и предоставляющая финансовые услуги предприятиям, гражданам и другим банкам. Г. Основная задача банков состоит в аккумуляции временно свободных денежных средств у всех рыночных субъектов и дальнейшем их размещении с целью получения доходов.

9. Заполните пропуски в тексте

«______________А представляет собой денежный документ, удостоверяющий право владения или отношения займа и определяющий взаимоотношения между лицом, выпустившим этот документ, и его владельцем. Она предусматривает, как правило, выплату дохода в виде______________Б или процента. Наиболее распространенными видами ценных бумаг являются_______________В и облигации. Ак5ции бывают трех видов – обыкновенные,_______________Г, именные, на предъявителя. Количество акций, дающее право управлять корпорацией, называется______________Д, его максимальный размер – 50%+1 акция. Однако в связи с распылением акций среди множества мелких акционеров в настоящее время достаточно владеть 10-15% акций».

1.привилегированный 2.ценная бумага 3.вексель 4.дивиденд 5.акция 6.Центральный банк 7.контрольный пакет 8.аукционный иммунитет 9.фондовая биржа

10.Выберите статьи затрат, которые могут быть отражены следующим графиком издержек в краткосрочном периоде

издержки

количество продукции

1.сдельная з/плата 2.оплата рекламных роликов продукции на ТВ 3.оплата транспортных расходов 4.расходы на упаковку товара 5.расходы магазина

11.Найдите в приведенном списке важнейшие формы международных экономических отношений.

1.инвестирование 2.уголовное преследование за совершение экономических преступлений 3.установление минимального размера оплаты труда 4.заключение договоров о мире и границах 5.валютно-кредитные отношения 6.кооперация производства

С1.Составте развернутый план на тему «Государство в рыночной экономике»

Контрольный тест по экономике

Вариант 3

1.Ниже приведен перечень терминов, все они. За исключением двух, относятся к понятию «производитель»

1.фирма 2.предпринимательство 3.предложение 4.инвестиции 5.спрос 6.инфляция

2.Установите соответствие

Пример Типы экономического роста

А.Фирма «Ягодка» наняла дополнительное 1.экстенсивный количество работников для работы на 2.интенсивный постоянной основе

Б.Нефтедобывающая компания начала освоение новой, более продуктивной технологии добычи нефти.

В.Овощеводческое хозяйство в летний период наняло на временную работу студентов и учащихся для сбора помидоров.

Г.Японская фирма модернизировала линию по сборке автомобилей.

Д.За счет использования инновационных технологий на предприятии существенно возросла производительность

3.Найдите в предложенном списке факторы, способствующие повышению производительности труда на предприятии.

1.использование оборудования до его полного износа 2.высокое качество менеджмента 3.использование традиционной, хоть и устаревшей, но проверенной годами технологии 4.применение новейших технологий 5.высокий уровень з/платы, не зависящей1 от результата труда конкретного работника 6.высокий уровень мотивации работников к труду

4.Найдите обобщающее понятие для всех

1.рынок сырья 2.рынок земли 3.рынок ресурсов 4.рынок труда 5.рынок оборудования

5.Найдите в списке признаки чистой монополии.

1.единственный продавец 2.открытое соперничество продавцов за рынки сбыта 3.реализуемый продукт уникален 4.цена на товар определяется соотношением спроса и предложения 5.полный контроль монополиста над ценой товара и объемом продаж 6.значительные барьеры для вступления в отрасль

6. Прочитайте текст и определите

1.фактический характер 2.оценочный характер 3.теоретический характер

А.Бедность – показатель уровня жизни населения. Б.В мировой практике сложились три подхода к определению уровня бедности: абсолютный, относительный и субъективный. В.Абсолютная концепция бедности базируется на установлении минимума средств сущ9ествования, относительная – на сопоставлении денежных доходов домохозяйства со среднем уровнем дохода домохозяйств по стране. Г.На наш взгляд, концепция субъективной бедности, основывающаяся на субъективных оценках людьми своего материального положения, наиболее точно определяет уровень жизни населения.

7. Заполните пропуски в тексте

«Важное значение в экономических процессах играет так называемый закон спроса. Действие этого закона полнее всего проявляется в рыночной экономике свободной_____________А.________________Б определяется экономистами как общее количество товара, которое___________________В в каждый конкретный момент времени желают, готовы и имеют денежную возможность приобрести по определенным ценам. Этот закон означает, что при прочих равных условиях объем спроса уменьшается по мере увеличения_______________Г. Однако надо отметить, что изменение цены и изменение спроса на___________________Д не находятся в прямой пропорциональной зависимости. В рыночной экономике существуют еще много факторов, влияющих на_____________________Е цены и спроса».

1.цена 2.потребитель 3.производитель 4.спрос 5.производство 6.конкуренция 7.товар 8.стоимость 9.соотношение

8.Вставьте слово

Государственное регулирование экономики

Бюджетно-налоговая политика

политика

Политика регулирования доходов

Социальная политика

Внешнеэкономическая политика

9.Вставьте слово

ВИДЫ ИНФЛЯЦИИ

УМЕРЕННАЯ ПОЛЗУЧАЯ ГАЛОПИРУЩАЯ _______________

10.Из приведенного ниже списка выберите ситуацию, которая может быть отражена на следующем графике

P цена S1 S2

Q количество

11.Найдите в приведенном списке важнейшие формы международных экономических отношений.

1.инвестирование 2.уголовное преследование за совершение экономических преступлений 3.установление минимального размера оплаты труда 4.заключение договоров о мире и границах 5.валютно-кредитные отношения 6.кооперация производства С1.Напишите план на тему: Непременным условием действия экономических законов является свободная конкуренция.

Начало формы

Контрольный тест по экономике

Вариант 1

Наборы задач, решаемых правительствами при регулировании экономики, определяются как общими закономерностями функционирования современных рыночных систем, так и конкретными потребностями, условиями определенной страны. Применительно к современной России можно выделить три крупные обобщённые задачи… Во-первых, обеспечение устойчивости экономического роста, служащего повышению благосостояния и социальному развитию нации. Во-вторых, осуществление эффективного преобразования экономической системы страны с целью повышения результативности и гибкости ее институтов. В-третьих, защита национальных интересов во внешнеэкономических отношениях.

Первая из этих задач решается в основном усилиями предприятий, фирм, корпораций… Для достижения устойчивого и социально ориентированного экономического роста нужна целостная экономическая политика общенационального масштаба… Предполагается также реализация государственного заказа и национальных инвестиционных программ по особо значимым для общества направлениям. Сегодня экономическая политика в стране, равнозначной России, непременно должна быть инновационно ориентированной. Это требует особых мер со стороны государства по поддержке науки, образования и инновационного предпринимательства.

Вторая задача – трансформация экономической системы страны… имея в виду создание современной и высокоэффективной рыночной экономики, предполагает широкий круг реформационных действий, которые характеризуются сложными параметрами и требуют особого контроля со стороны государства. Решающее значение в этом блоке задач имеет формирование необходимых для высокоэффективной экономики рыночных институтов, преобразование и совершенствование системы государственного управления.

Третья задача – внешнеэкономическая. Она связана с поддержкой государством самостоятельности и идентичности экономической системы страны в отношениях с внешним миром. Известно, что современные международные экономические отношения пронизаны духом глобализма. Национальные экономические интересы могут оттесняться на второй и даже третий план под мощным давлением интересов транснационального капитала. Но ТНК и международный капитал по-своему тоже национальны. Они выражают приоритеты страны своего базирования или интегральные интересы группы стран. И обычно это наиболее развитые страны мира. Поэтому задача отстаивать во внешнеэкономических отношениях национальные интересы страны не утратила своего значения. Она стала более многогранной и сложной.

(В.И. Кушлин и др.)

 

1.Назовите два фактора, которые,  по мнению авторов, определяют задачи правительства при регулировании экономики. Какие три задачи регулирования экономики современной России авторы считают актуальными?

Конец формы

Начало формы

2.Почему, по мнению авторов, задача отстаивания национальных интересов во внешнеэкономических отношениях сохраняет свое значение в современных условиях? Используя содержание текста, дайте два объяснения.

Конец формы

Начало формы

3.Используя содержание текста и обществоведческие знания, приведите три объяснения связи экономического роста и социального развития страны.

Конец формы

Начало формы

4.Какое направление экономической политики в стране, равнозначной России, авторы считают необходимым? В чем сущность этого направления политики? Используя содержание текста, обществоведческие знания и факты общественной жизни, дайте два объяснения перспективности этого направления экономической политики.

5.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «акция»?Составьте два предложения, содержащие информацию об акции.

6.Одним из направлений экономической политики государства выступает протекционизм. Приведите три примера проявления протекционизма в экономической политике.

Конец формы

Начало формы

Конец формы

Начало формы

Контрольный тест по экономике

Вариант 2

Рыночная система хозяйствования, как и любая иная экономическая система, имеет свои достоинства и недостатки… Как правило, к основным достоинствам рыночной экономики относят, прежде всего, её чрезвычайную динамичность и способность к саморегулированию. Благодаря этому она восприимчива к нововведениям и способна обеспечивать быстрый и эффективный экономический рост, в т.ч. путём предпринимательской активности населения. Рыночное хозяйство отличает также высокая способность к эффективному распределению ресурсов, к быстрой разработке и широкому внедрению конкурентоспособных производственных технологий. Наконец, следует отметить его живучесть и приспособляемость.

К числу недостатков рыночной экономики многие исследователи относят постепенное ослабление и даже сознательную ликвидацию основного элемента рыночной системы хозяйствования – конкуренции… Другой крупный недостаток рыночного механизма хозяйствования состоит в том, что он не обеспечивает полной занятости населения и стабильного уровня цен…

Нельзя не сказать и об инфляционных процессах, часто проявляющихся в рыночной экономике. Здесь следует принимать во внимание, что инфляционный рост цен оказывает на хозяйственную жизнь ярко выраженное дестабилизирующее воздействие. Оно состоит в том, что денежные агрегаты начинают быстро обесцениваться по отношению к реальным активам…

Несомненным недостатком рыночного хозяйства является то, что оно не создает материальных стимулов для производства тех товаров и услуг, которые относятся к т.н. общественным благам. Оно само по себе не решает ряд важнейших социальных проблем. Среди них организация общедоступного здравоохранения, бесплатного образования, поддержка слабо защищённых слоёв населения, развитие культуры, обеспечение охраны общественного порядка, национальной обороны и т.п. Рыночный механизм хозяйствования не способен учитывать эти потребности общества. Поэтому государство вынуждено обеспечивать производство общественных благ и оказание услуг, проводя соответствующую налоговую политику.

Рыночной экономике присуща высокая дифференциация в доходах населения.

(В.И. Кушлин и др.)

1.Как налоговая политика государства связана с производством общественных благ и решением социальных проблем общества? Используя текст и обществоведческие знания, дайте три объяснения этой связи.

Конец формы

Начало формы

2.Какие достоинства рыночной экономики отметили авторы? Укажите любые три достоинства.

Конец формы

Начало формы

3.Объясните связь безработицы и рыночной экономики. Проиллюстрируйте двумя примерами меры государственной политики по сокращению безработицы.

Конец формы

Начало формы

4.Какие недостатки рыночной экономики рассмотрели авторы? Укажите любые пять недостатков

5.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «рынок труда»? Составьте два предложения, содержащие информацию о рынке труда.

6.Экономическая жизнь существенно влияет на другие сферы общественной жизни. Покажите это влияние с помощью трех примеров.

Конец формы

Начало формы

Контрольный тест по экономике

Вариант 3

Главной движущей силой капиталистической экономики является личный интерес: каждая экономическая единица стремится делать то, что выгоднее всего ей самой. Предприниматели ставят своей целью максимизацию прибылей своих фирм или – как варианта – минимизацию своих убытков. А владельцы материальных ресурсов (собственности) пытаются продать или сдать в аренду эти ресурсы по возможно более высоким ценам. Рабочие также стремятся получить возможно больший доход (удовлетворение) и ищут такую работу, где сочетание заработной платы, социальных благ и условий труда были бы для них наиболее подходящими. В свою очередь потребители, покупая определённый продукт, стараются приобрести его по самой низкой цене. Потребители, кроме того, стремятся сократить расходы и максимизировать полезность продукта. Короче говоря, капитализм предполагает, что личный интерес формирует фундаментальный образ действий различных экономических единиц, когда они реализуют свой свободный выбор. Мотив личного интереса придаёт направление и упорядоченность функционированию экономики, которая без такого интереса оказалась бы чрезвычайно хаотичной…

Просто поразительно, какие грандиозные масштабы приняла в обществе специализация. Подавляющее большинство потребителей сами не производят практически никаких товаров и услуг, которые они потребляют, и, напротив, потребляют очень мало или вовсе ничего из того, что они производят… Рабочий на сборочном конвейере, который по 8 часов в день устанавливает стёкла на «Форды», сам может владеть автомобилем «Хонда». Редко какие домохозяйства всерьёз налаживают собственное производство необходимых им пищи, жилья или одежды. Многие фермеры продают молоко со своей фермы местному молочному заводу, а сами покупают масло в местном супермаркете. Общество уже давно усвоило, что самообеспечение порождает неэффективность. «На все руки мастер» может быть весьма яркой личностью, но уж высокой производительностью труда он наверняка не отличается.

(К. Макконнелл, С. Брю)

1.Используя текст и обществоведческие знания, дайте три объяснения связи личного интереса и экономической специализации.

Конец формы

Начало формы

2.Что такое специализация? Используя текст и обществоведческие знания, приведите три пояснения мысли авторов о неэффективности самообеспечения.

Конец формы

Начало формы

3.Что авторы называют личным интересом? Как они определяют личные интересы владельцев различных факторов производства?

Конец формы

Начало формы

4.Как авторы характеризуют роль личного интереса в рыночной экономике? Используя текст, приведите две характеристики.

5.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «налоги»? Составьте два предложения, содержащие информацию о налогах.

6.Конкретизируйте с помощью любых трех примеров теоретическое положение о государственном регулировании экономики.

Конец формы

infourok.ru

Итоговое тестирование по теме "Экономика" 11 класс

Экономика 11 класс

Вариант 1

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Основные виды бирж

товарная

валютная

фондовая

.

  1. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запи­шите это словосочетание.

Муниципальное унитарное предприятие; производственный коопера­тив; юридическое лицо; коммандитное товарищество; хозяйствен­ное товарищество.

  1. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют понятие «экономический цикл».

1) подъём; 2) спад; 3) пик; 4) прибыль; 5) тренд; 6) кризис; 7) рецессия.

Найдите два термина, выпадающих из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

  1. Выберите верные суждения об общественных благах и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1. Жилищная проблема граждан решается посредством индиви­дуального жилищного строительства.

    2. Из государственного бюджета осуществляется финансирование работы НИИ по созданию нового лекарственного препарата от сахарного диабета.

    3. Муниципальный бюджет оплачивает расходы, связанные с осве­щением улиц города.

    4. Компьютеризация промышленности осуществляется за счёт собственных средств предприятий.

    5. Гражданин приобрёл грузовой автомобиль для занятия бизнесом.

  2. Установите соответствие между факторами и видами экономиче­ского роста: к каждой позиции, данной в первом столбце, подбе­рите соответствующую позицию из второго столбца.

ФАКТОРЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

        1. ввод в действие дополнительного оборудования

Б)приглашение иностранных рабочих

        1. открытие новых месторождений полезных ископаемых

Г) повышение квалификации работ­ников

Д) укрупнение производства, экономия на масштабах

ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

          1. интенсивный

          2. экстенсивный

6. На гра­фи­ке от­ра­же­на си­ту­а­ция на рынке лег­ко­вых ав­то­мо­би­лей: кри­вая спро­са пе­ре­ме­сти­лась из по­ло­же­ния Dв по­ло­же­ние D1. (Ha гра­фи­ке Р — цена то­ва­ра‚ Q — объём спро­са.) Какие из пе­ре­чис­лен­ных фак­то­ров могут вы­звать такое из­ме­не­ние? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) со­вер­шен­ство­ва­ние тех­но­ло­гии про­из­вод­ства ав­то­мо­би­лей

2) умень­ше­ние из­дер­жек про­из­во­ди­те­лей ав­то­мо­би­лей

3) со­кра­ще­ние объёма услуг об­ще­ствен­но­го транс­пор­та

4) уве­ли­че­ние до­хо­дов на­се­ле­ния

5) сни­же­ние цен на бен­зин и ди­зель­ное топ­ли­во

            1. Фирма «Пушинка» — ателье, специализирующееся на пошиве школьной формы. Найдите в приведённом списке примеры по­стоянных издержек фирмы «Пушинка» в краткосрочном периоде и запишите цифры, под которыми они указаны.

              1. издержки на приобретение тканей, фурнитуры, ниток

              2. издержки на выплату сдельной заработной платы работникам

              3. взносы по страхованию имущества фирмы

              4. плата за охрану помещения ателье

              5. издержки на погашение процентов по ранее взятому кредиту

              6. оплата потреблённой энергии .

            2. Установите соответствие между объектами продажи и рынками, на которых они продаются: к каждой позиции, данной в первом столб­це, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОБЪЕКТЫ ПРОДАЖИ

  1. программное обеспечение

Б) потребительские кредиты

  1. приватизационный чек

Г) валюта

Д) депозитный сертификат

ВИДЫ РЫНКОВ

  1. рынок финансовых услуг

  2. рынок ценных бумаг

  3. рынок интеллектуальной собственности

            1. На ри­сун­ке от­ра­же­ны из­ме­не­ния пред­ло­же­ния пет­руш­ки и укро­па на со­от­вет­ству­ю­щем рынке (линия пред­ло­же­ния S пе­ре­ме­сти­лась в новое по­ло­же­ние S1). (Р — цена то­ва­ра, Q — ко­ли­че­ство то­вара.)

Это пе­ре­ме­ще­ние может быть свя­за­но, в первую оче­редь, с (со)

1) умень­ше­ни­ем цен на сель­ско­хо­зяйствен­ную тех­ни­ку

2) сни­же­ни­ем за­трат на транс­порт­ные услу­ги

3) уве­ли­че­ни­ем до­хо­дов про­из­во­ди­те­лей пет­руш­ки и укро­па

4) по­вы­ше­ни­ем цен на ми­не­раль­ные удоб­ре­ния

5) по­вы­ше­ни­ем на­ло­гов на сель­хоз­про­из­во­ди­те­лей

10. Найдите в приведённом списке признаки, характеризующие традиционную экономику, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) натуральная система хозяйствования

      1. решения принимаются самостоятельными хозяйствующими субъектами на основе свободы выбора

      2. решения о производстве, распределении и потреблении благ принимаются на основе обычаев и традиций

      3. высокая степень монополизации экономики — сочетание крупных размеров предприятий и сосредоточение всего производства на них

      4. общество состоит из массы однородных хозяйственных еди­ниц (крестьянских семей, общин, феодальных поместий)

      5. жёсткое адресное государственное планирование из единого экономического центра

11. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необхо­димо вставить на место пропусков.

«Основная проблема для экономики — это согласование без­граничных и постоянно растущих потребностей людей с ограни­ченными ---- (А) для их удовлетворения.

Что такое потребности? Это понятие весьма многозначно и исторически изменчиво. Это --------- (Б) того, без чего нельзя поддерживать не только жизнь человека, но и его развитие как личности и как члена общества. Человек своей хозяйственной деятельностью научился удовлетворять свои разнообразные по­требности, производя товары и услуги, т.е. экономические бла­га. При этом количество и качество этих благ непрерывно растет и меняется под влиянием технического ___ (В), расширения кругозора людей, моды, рекламы и т.д. Таким образом, потреб­ности всё время растут. А для того чтобы их удовлетворить, нужны ___ (Г). Те из них, которые удаётся вовлечь в производство экономических благ, называются факторами производства. По­степенно наука расширяла свои представления о факторах, необ­ходимых для производства благ. Сначала считалось, что главный

ресурс, главный фактор — это (Д), что только сельское хозяйство может произвести необходимые блага. Позднее в каче­стве непременного фактора признали (Е) в любой сфере материального производства, а не только в сельском хозяйстве. С именем К. Маркса связано признание (Ж) как важней­шего фактора экономического развития».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово мо­жет быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.

Список терминов:

          1. капитал

          2. производство

          3. возможности

          4. ресурсы

          5. прогресс

          6. нехватка

          7. информация

          8. земля

          9. труд

12. Прочитайте текст и выполните задания 1—4.

Коммерческим предприятиям необходимо эффективно ра­ботать, модернизировать производство, обновлять технологии. И только объединившись, можно повысить эффективность со­трудничества внутри своей отрасли в новых экономических усло­виях и успешно противостоять стихии рынка. Одним словом, ре­шать возникающие проблемы вместе всегда проще.

Условно все предпринимательские объединения можно разде­лить на две группы. Первая - это профессиональные ассоциации, объединяющие компании по определённому виду деятельности: авиаперевозки, кредитно-банковская деятельность, строительство и др. Вторая группа — объединения, для которых род деятельности вступающих в них предприятий значения не имеет.

Одним из направлений деятельности предпринимательских ассоциаций является выражение коллективной позиции членов по вопросам государственной политики, участие в выработке го­сударственных решений, затрагивающих область их корпоратив­ных интересов. Кроме этого, ассоциации предполагают деловые контакты между своими членами, организацию круглых столов и семинаров.

Они координируют предпринимательскую деятельность в своём секторе рынка или на территории своего региона и предоставляют участникам ассоциации деловые услуги, помощь во внешнеэкономических контактах и информационную поддержку. Именно в профессиональной среде вырабатываются этические нормы, идёт передача полезного опыта, повышается уровень дове­рия фирм друг к другу и качество услуг.

Для вступления в деловые ассоциации чаще всего достаточно уплатить вступительный взнос и написать заявление на имя руко­водителя. Иногда могут потребоваться рекомендации других чле­нов объединения.

Но эффективность работы ассоциаций во многом зависит от активности их участников. Пассивная позиция «я плачу взносы, поэтому требую помощи» здесь явно не подходит.

По данным Института стратегического анализа и развития предпринимательства (ИСАРП), в России в деловых ассоциациях состоят лишь 10-15 % предприятий. Начиная с 1996 года наблюда­ется сокращение доли предприятий — членов предприниматель­ских объединений. Для сравнения: в зарубежных странах в подоб­ных объединениях состоят более 60 % всех предприятий.

(Т. Кузьминых, О. Кудряшова)

12.1- Приведите положение текста, в котором автор называет основные виды предпринимательских объединений.

12-2.Укажите любые три функции, выполняемые предприниматель­скими ассоциациями в условиях современной рыночной эконо­мики. Проиллюстрируйте каждую из них примерами.

12-3 Автор убеждён, что эффективность работы ассоциаций во многом зависит от активности их участников. Используя факты общественной жизни и личный опыт, назовите ещё три фактора, оказывающих на неё влияние.

12-4.Автор подчёркивает, что начиная с 1996 года наблюдается со­кращение доли предприятий — членов предпринимательских объединений. Как Вы думаете почему? Назовите три возможных причины сложившейся ситуации

13. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «экономи­ческий цикл»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о фазах экономического цикла, и одно предложение, раскрывающее связь экономического цикла и рыночного меха­низма.

  1. Покажите на конкретном примере, к каким экономическим по­следствиям приводит принудительное установление государством цен на товары ниже рыночных. Укажите два последствия.

  2. Государство Z переживает экономический подъём. Промышлен­ность в своём развитии опережает сельское хозяйство. Законом установлено господство государственной собственности. Какая экономическая система существует в государстве Z? По какому признаку вы это установили? Назовите любые два иных признака этой экономической системы.

  3. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Измерите­ли экономической деятельности». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах

Экономика 11 класс

Вариант 2

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Виды экономической политики

Характеристика

Фискальная

Регулирование государственного бюджета

Контроль за денежной массой

Ответ:

  1. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запи­шите это словосочетание.

Таможенная пошлина; налоги; акцизы; прогрессивная шкала; декла­рация.

  1. Ниже приведён перечень функций, выполняемых банками. Все они, за исключением двух, относятся к сфере деятельности коммерческих банков.

1) открытие и обслуживание пластиковых карт; 2) покупка и про­дажа валюты; 3) продажа дорожных чеков; 4) обслуживание счетов фирм; 5) назначение учётной ставки; 6) эмиссия денег.

Найдите два термина, выпадающих из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

  1. Выберите верные суждения о валовом внутреннем продукте и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1. ВВП включает в себя совокупную стоимость конечных товаров и услуг, созданных как внутри страны, так и за её пределами.

    2. ВВП включает в себя рыночную стоимость всех конечных това­ров и услуг, произведённых за год во всех отраслях экономики на территории государства.

    3. Под ВВП понимают смету доходов и расходов государства, ко­торая устанавливается на год.

    4. ВВП — это совокупность экономических отношений, возни­кающих в процессе формирования, распределения и использо­вания денежных средств.

    5. ВВП может рассчитываться по доходам, по расходам, по добав­ленной стоимости.

  2. Установите соответствие между типами акционерных обществ и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столб­це, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

        1. возможность распоряжаться своими акциями без согласия других акцио­неров

Б) свободная продажа акций

В) ограничено число акционеров

Г) преимущественное право акционеров на приобретение акций, продаваемых другим акционером

ТИПЫ

1. открытое акцио­нерное общество

2. закрытое акцио­нерное общество

6. Ha гра­фи­ке от­ра­же­на си­ту­а­ция на рынке мяса и мяс­ных про­дук­тов: кри­вая спро­са пе­ре­ме­сти­лась из по­ло­же­ния S в по­ло­же­ние S1. (На гра­фи­ке Р — цена то­ва­ра‚ Q — ко­ли­че­ство то­ва­ра.)

Какие из пе­ре­чис­лен­ных фак­то­ров могут вы­звать такое из­ме­не­ние? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) рост числа про­из­во­ди­те­лей мяс­ных про­дук­тов

2) уве­ли­че­ние до­хо­дов по­тре­би­те­лей

3) сни­же­ние на­ло­гов с про­из­во­ди­те­лей мяс­ных про­дук­тов

4) из­ве­стие об эпи­де­ми­че­ском за­бо­ле­ва­нии жи­вот­ных

5) со­кра­ще­ние по­го­ло­вья скота в фер­мер­ских хо­зяй­ствах

7. В стране Н. доходы государственного бюджета составили 250 млрд условных единиц, а расходы — 290 млрд условных единиц. Из них более 50 % — на военно-промышленный комплекс. Найдите в при­ведённом списке верные характеристики данного государственно­го бюджета и запишите цифры, под которыми они указаны.

            1. Бюджет страны Н. является профицитным.

            2. Бюджет страны Н. можно охарактеризовать как социально ориентированный.

            3. Государственный бюджет страны Н. является дефицитным.

            4. В государстве Н. милитаризированный бюджет.

            5. Бюджет страны Н. можно назвать сбалансированным.

            6. Это бюджет страны с рыночной экономикой. Ответ: .

8. Как известно, при подсчёте ВВП по методу расходов учитывают­ся расходы потребителей, расходы фирм (инвестиции) и расходы государства, а также чистый экспорт (разность между экспортом и импортом). Установите соответствие между видами расходов и приведёнными ниже ситуациями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из вто­рого столбца.

СИТУАЦИИ

А) семья получает пособие на рождение ребёнка

Б) жильцы платят коммунальные платежи

В) строительство нового стадиона за счёт бюджетных средств

Г) семья покупает бытовую технику

Д) завод покупает новые станки

ВИДЫ РАСХОДОВ

  1. Расходы потребителей

  2. Инвестиции

  3. Расходы государства

9. На ри­сун­ке от­ра­же­на си­ту­а­ция на

рынке мо­биль­ных те­ле­фо­нов: линия спроса D пе­ре­ме­сти­лась в новое по­ложе­ние (Р — цена то­ва­ра, Q — ве­ли­чи­на спро­са то­ва­ра).Пе­ре­ме­ще­ние кри­вой спро­са D в новое по­ло­же­ние может быть вы­зва­но пре­жде всего

 

1) уси­ле­ни­ем кон­ку­рен­ции про­из­во­ди­те­лей

2) рез­ким по­до­ро­жа­ни­ем або­нент­ской платы на ста­ци­о­нар­ные те­ле­фон­ные точки

3) со­вер­шен­ство­ва­ни­ем тех­но­ло­гии про­из­вод­ства мо­биль­ных те­ле­фо­нов

4) ро­стом до­хо­дов по­тре­би­те­лей

5) умень­ше­ни­ем из­дер­жек про­из­вод­ства

10. Найдите в приведённом списке вопросы, не относящиеся к фундаментальным вопросам экономики. Запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Что производить?

    1. По какой цене продавать?

    2. Какие ресурсы использовать?

    3. Как производить?

    4. Для кого производить?

    5. Как преобладать на рынке

11..Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необхо­димо вставить на место пропусков

«Самой большой рыночной властью обладает (А).

Это рынок, на котором присутствует единственный (Б)

уникального продукта. Такой рынок не выгоден (В)

с точки зрения качества продукции, разнообразия (Г),

уровня цен. Чтобы не допустить образования новых рынков та­кого типа, - (Д) проводит (Е) политику».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово мо­жет быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.

Список терминов:

      1. ассортимент

      2. покупатель

      3. продавец

      4. монополия

      5. конкуренция

      6. товарищество

      7. государство

      8. разнообразный

      9. антимонопольный

12. Прочитайте текст и выполните задания 1—4.

Деньги, и это самое главное, являются средством обмена. Они сокращают издержки обмена, поскольку представляют собой ют общий знаменатель, к которому приведены все товары и услуги Деньги позволяют людям вступать в отношения обмена на срок включающий получение дохода и оплату покупки через длитель­ное время, откладывание покупательной способности для буду­щего употребления. Деньги являются также единицей измерения, позволяющей проводить расчёты будущих доходов и издержек. ;

Однако экономическое значение денег напрямую связано с их стабильностью. В этом отношении деньги для экономики — то же самое, что язык для общения. Не существует слов, смысл кото­рых непонятен как для говорящего, так и для слушателя — обще­ние между ними было бы невозможно. То же самое и с деньгами. Если они не имеют стабильной и предсказуемой ценности, то для должников и кредиторов ведение обмена окажется накладным де- : лом: сбережения, инвестиции и сделки, растянутые во времени (например, оплата в рассрочку купленного дома или автомоби­ля), будут связаны с дополнительным риском. При нестабильной ценности денег обмен становится затруднительным, а выигрыш от специализации, крупномасштабного производства и обще­ственной кооперации снижается.

Причины денежной нестабильности ясны и понятны. Ценность денег, так же как и других товаров, определяется спросом и предложением. При постоянном или медленном устойчивом росте предло­жения денег их покупательная способность будет относительно стабильной. И напротив, если предложение денег растёт быстро, и непредсказуемо относительно предложения товаров и услуг, цены повышаются, и покупательная способность денег падает. Так нередко происходит, если правительство, для того чтобы платить по своим счетам, печатает деньги или одалживает их у центрального банка.

Политики часто возлагают вину за инфляцию на алчных пред-; принимателей, могущественные профсоюзы, крупные нефтяные: компании, иностранцев. Однако подобные уловки — не чем средство отвлечь общественное мнение от истинных причин ин­фляции. И экономическая теория, и исторический опыт показывают, что инфляция возникает в силу всего лишь одной-единственной причины — быстрого роста денежной массы.

Инфляция разрушает экономику страны. Но, наверное, самое разрушительное последствие инфляции — это подрыв веры граждан в своё правительство.

(Р. Строуп, Дж. Гвартни)

12-1 Почему, по мнению авторов, нестабильность денег вредна для эко­номики? Какая причина нестабильности денег названа в тексте?

12-2 Какие три функции денег отмечены авторами? Приведите соот­ветствующие фрагменты текста.

12-3 Авторы полагают, что инфляция разрушает экономику страны. Используя содержание текста, обществоведческие знания и фак­ты общественной жизни, приведите три пояснения этого тезиса.

    1. В тексте высказано мнение, что «самое разрушительное послед­ствие инфляции — это подрыв веры граждан в своё правитель­ство». Используя содержание текста, обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите три аргумента в обоснова­ние этого мнения.

13. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «государ­ственный бюджет»? Привлекая знания обществоведческого кур­са, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о формировании государственного бюджета, и одно предложение о состоянии бюджета.

14.Существуют различные виды конкуренции. Назовите вид кон­куренции, который существует только в теории, и приведите три примера рынков, близких этому виду конкуренции.

15. В стране Z для развития экономики была снижена ставка рефинансирования центрального банка. Назовите любые три послед­ствия данного решения для финансовой сферы страны Z.

16. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Налоги и их воздействие на экономику страны». Составьте план, в соот­ветствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более дета­лизированы в подпунктах

Экономика 11 класс

Вариант 3

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Экономические теории

Характеристика

Защита интересов внутренних производи­телей от зарубежных конкурентов

Фритредерство

Открытие внутреннего рынка для иностранных компаний

  1. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запи­шите это словосочетание.

Рынок сырья; рынок земли; рынок ресурсов; рынок труда; фондовый рынок.

  1. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «плановая экономика».

1) конкуренция производителей; 2) господство государственной соб­ственности; 3) централизованное распределение; 4) уравниловка в оплате труда; 5) стопроцентная занятость трудоспособного насе­ления; 6) свободное ценообразование.

Найдите два термина, выпадающих из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

  1. Выберите верные суждения, характеризующие спад как фазу эко­номического цикла, и запишите цифры, под которыми они ука­заны.

    1. Экономика, достигнув дна, топчется на месте.

    2. Для спада характерны процессы массового открытия новых предприятий, увеличение количества рабочих мест.

    3. Спад характеризуется минимальным значением ВВП, высоким уровнем инфляции.

    4. Кризис перепроизводства товаров имеет место при спаде эко­номики.

    5. Циклическая безработица — одно из наиболее распространён­ных последствий кризиса в экономике.

  1. . Установите соответствие между видами безработицы и примерами,

их иллюстрирующими: к каждой позиции, данной в первом столб­це, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ПРИМЕРЫ

А) кочегар паровоза остался без работы в связи с переходом железной дороги на тепловую тягу

Б) бухгалтер уволилась по. собственному желанию в связи с изменением семей­ных обстоятельств

В) выпускник вуза пока не подобрал себе подходящую работу по специальности

Г) шахтёр остался без работы в связи с за­крытием шахты в условиях перехода на новые источники энергии

Д) специалист по продажам автомобилей потерял работу по причине закрытия автосалона в связи с общим экономи­ческим спадом

ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ

        1. Структурная

        2. Фрикционная

        3. циклическая

          1. Выберите верные суждения об акционерных обществах и запиши­те цифры, под которыми они указаны.

            1. Акционерные общества — это форма корпоративного бизнеса.

            2. Доход члена акционерного общества называется дивидендом.

            3. Во всех акционерных обществах можно свободно продавать ак­ции третьим лицам и покупать их.

            4. В акционерном обществе требуется личное трудовое участие каждого его члена.

            5. Каждый член акционерного общества обладает одним голосом на собрании акционеров, независимо от количества имеющих­ся в его собственности акций данного предприятия.

          2. Установите соответствие между видами банков и банковскими функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подбе­рите соответствующую позицию из второго столбца

ФУНКЦИИ БАНКОВ

А) денежная эмиссия

Б) кредитование предприятий

В) мобилизация свободных денежных средств населения

Г) хранение золотовалютных резервов

Д) расчётно-кассовое обслуживание клиентов

ВИДЫ БАНКОВ

          1. Банк России

          2. Коммерческие банки

          1. . На рисунке отражена ситуация на рынке компьютерных техноло­гий, в частности компьютерных мышек: линия спроса D, пере­местилась в новое положение D, (Р — цена, Q — объём спроса на услуги).

Из приведённого ниже списка выберите факторы, которые могут

повлиять на изменение объёма спроса, и запишите цифры, под

которыми они указаны.

              1. совершенствование технологии производства, удешевляющее стоимость продукции

              2. широкое распространение устройств с сенсорным экраном

              3. снижение объёмов продаж стационарных компьютеров

              4. обострение конкурентной борьбы на рынке информационных технологий

              5. рост налоговых ставок на доходы компаний, работающих в этой сфере

          1. На ри­сун­ке от­ра­же­на си­ту­а­ция на рынке книж­ной про­дук­ции: линия пред­ло­же­ния S пе­ре­ме­сти­лась в новое по­ло­же­ние S1. (P – цена то­ва­ра, Q – объем пред­ло­же­ния то­ва­ра)

 

Это пе­ре­ме­ще­ние может быть свя­за­но, пре­жде всего, с (со)

 

1) сни­же­ни­ем на­ло­гов на кни­го­из­да­тель­ские фирмы

2) уве­ли­че­ни­ем спро­са по­тре­би­те­лей на книги и жур­на­лы

3) пе­ре­про­фи­ли­ро­ва­ни­ем из­да­тельств на вы­пуск ме­дий­ных про­дук­тов и элек­трон­ных книг

4) го­су­дар­ствен­ным за­ка­зом из­да­те­лям на вы­пуск школь­ных учеб­ни­ков

5) по­вы­ше­ни­ем на­ло­гов на кни­го­из­да­тель­ские фирмы

                1. Найдите в приведённом списке операции, которые должны учитываться при подсчёте ВВП, и запишите цифры, под которые они указаны.

                  1. оплата труда домохозяйки

                  2. покупка нового компьютера

                  3. подарок внуку от бабушки

                  4. пенсия шахтёра

                  5. оплата коммунальных платежей

11. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необхо­димо вставить на место пропусков.

«Формирование рыночной цены (А) может сопровождаться конфликтами между работодателями и наёмными работниками. Основным методом защиты интересов (Б) является создание профессиональных союзов, которые ведут переговоры от имени всех входящих в их состав людей.

Профессиональные союзы обычно стараются добиться улуч­шения условий и повышения безопасности труда своих членов, а также увеличения их -------(В). Это делает работу для чле­нов профсоюза более приятной и выгодной, но одновременно сужает экономические границы занятости и ведёт к росту цены товаров для покупателей, если величина -------(Г) в цене товара не снижается.

Заработная плата не должна опускаться ниже минимально­го уровня, основой расчёта которого является (Д).

Минимальная заработная плата устанавливается и меняется---(Е) власти».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (сло­восочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск

Список терминов:

  1. наёмные работники

  2. прибыль

  3. законодательные органы

  4. заработная плата

  5. трудовой договор

  6. труд

  7. профессия

  8. безработица

  9. прожиточный минимум

12. Прочитайте текст и выполните задания 1—4.

Главной движущей силой капиталистической экономики является личный интерес: каждая экономическая единица стремится Делать то, что выгоднее всего ей самой. Предприниматели, ставят своей целью максимизацию прибылей своих фирм или — как вариант — минимизацию своих убытков. А владельцы материальных ресурсов (собственности) пытаются продать или сдать в аренду эти ресурсы по возможно более высоким ценам. Рабочие также стремятся получить возможно больший доход (удовлетворение) и ищут такую Работу, где сочетание заработной платы, социальных благ и условий %да были бы для них наиболее подходящими. В свою очередь потребители, покупая определённый продукт, стараются приобрести его по самой низкой цене. Потребители, кроме того, стремятся сократить расходы и максимизировать полезность продукта.

Короче говоря, капитализм предполагает, что личный интерес формирует фундаментальный образ действий различных экономических единиц, когда они реализуют свой свободный выбор Мотив личного интереса придаёт направление и упорядоченность функционированию экономики, которая без такого интереса ока­залась бы чрезвычайно хаотичной...

Просто поразительно, какие грандиозные масштабы приняла в обществе специализация. Подавляющее большинство потреби­телей сами не производят практически никаких товаров и услуг которые они потребляют, и, напротив, потребляют очень мало или вовсе ничего из того, что они производят... Рабочий на сбороч­ном конвейере, который по 8 часов в день устанавливает стёкла на «Форды», сам может владеть автомобилем «Хонда». Редко ка­кие домохозяйства всерьёз налаживают собственное производство необходимых им пищи, жилья или одежды, Многие фермеры про­дают молоко со своей фермы местному молочному заводу, а сами покупают масло в местном супермаркете. Общество уже давно усвоило, что самообеспечение порождает неэффективность. «На все руки мастер» может быть весьма яркой личностью, но уж высокой производительностью труда он наверняка не отличается.

(К. Макконнелл, С. Брю)

    1. Что авторы называют личным интересом? Как они определяют личные интересы владельцев различных факторов производства?

    2. Как авторы характеризуют роль личного интереса в рыночной (капиталистической) экономике? Используя текст, приведите, характеристики.

    3. Что такое специализация? Используя текст и обществоведческие знания, приведите три пояснения мысли авторов о неэффектив­ности самообеспечения.

    4. Используя текст и обществоведческие знания, дайте три объясне­ния связи личного интереса и экономической специализации.

  1. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «безрабо­тица»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте Два предложения: одно предложение, содержащее информацию о критериях выделения видов безработицы, и одно предложение, раскрывающее особенности фрикционной безработицы.

  2. Укажите любые три источника финансирования бизнеса, проил­люстрировав каждый примером.

  3. По данным Государственной службы статистики, в стране Н. по¬следние три года стремительно падает ВВП. На какой стадии эко¬номического цикла находится экономика государства Н.? Назови¬те также другие признаки этой стадии экономического цикла (три признака).

  4. - Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Роль государства в экономике». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах

kopilkaurokov.ru

Author: alexxlab

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о