Справочник егэ по истории – Книга: «ЕГЭ. История. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ» — Баранов, Шевченко. Купить книгу, читать рецензии | ISBN 978-5-17-103589-1

Универсальный справочник для ЕГЭ по истории

  СОДЕРЖАНИЕ ИСТОРИЯ. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КУРС С ТРЕНИРОВОЧНЫМИ ТЕСТОВЫМИ ЗАДАНИЯМИ Раздел 1. ИСТОРИЯ РОССИИ С ДРЕВНОСТИ ДО НАЧАЛА XVII в. 1.1. Восточные славяне во второй половине первого тысячелетия 6 1.1.1. Восточнославянские племена и их соседи 6 1.1.2. Занятия, общественный строй, верования восточных славян 9 1.2. Древнерусское государство (IX – первая половина XII в.) 12 1.2.1. Возникновение государственности у восточных славян. Дискуссия о происхождении Древнерусского государства 12 1.2.2. Князья и дружина. Вечевые порядки 13 1.2.3. Принятие христианства. Роль церкви в истории Древней Руси 16 1.2.4. Категории населения. «Русская Правда» 19 1.2.5. Международные связи Древней Руси. Влияние Византии и народов Степи 22 1.2.6. Культура Древней Руси. Христианская культура и языческие традиции 24 1.3. Русские земли и княжества в XII – середине XV в 32 1.3.1. Причины распада Древнерусского государства. Владимиро-Суздальское княжество; Новгород Великий; Галицко-Волынское княжество: политический строй, развитие хозяйства, культура 32 1.3.2. Монгольское завоевание и его влияние на историю нашей страны. Экспансия с Запада и ее роль в истории народов Руси и Прибалтики 38 1.3.3. Образование Золотой Орды. Русь и Орда 40 1.3.4. Образование Великого княжества Литовского. Русские земли в составе Великого княжества Литовского 42 1.3.5. Борьба за политическую гегемонию в Северо-Восточной Руси. Москва как центр объединения русских земель. Московские князья и их политика 47 1.3.6. Роль церкви в консолидации русских земель 49 1.3.7. Куликовская битва и ее значение. Зарождение национального самосознания 51 1.3.8. Культура Руси в XII—XV вв. Городская культура 53 1.4. Российское государство во второй половине XV-начале XVII в 60 1.4.1. Завершение объединения русских земель и образование Российского государства. Становление органов центральной власти 60 1.4.2. Судебник 1497 г. Формы землевладения и категории населения. Начало закрепощения крестьян 64 1.4.3. Россия при Иване IV. Реформы середины XVI в. Становление идеологии самодержавия 65 1.4.4. Политика опричнины 66 1.4.5. Расширение территории России в XVI в.: завоевания и колонизационные процессы. Ливонская война 70 1.4.6. Культура России в XVI в 73 1.4.7. Смута конца XVI – начала XVII в. (причины, сущность, последствия). Борьба с Речью Посполитой и Швецией. Начало династии Романовых 78 • Тренировочные тестовые задания к разделу 1 84 Раздел 2. ИСТОРИЯ РОССИИ XVII-XVIII вв. 2.1. Россия в XVII в 94 2.1.1. Ликвидация последствий Смуты. Новые явления в экономике: начало складывания всероссийского рынка, образование мануфактур 94 2.1.2. Общественно-политическое устройство (самодержавие, сословная структура общества). Соборное уложение 1649 г. Система крепостного права 97 2.1.3. Расширение территории Российского государства в XVII в 103 2.1.4. Церковный раскол. Старообрядчество 106 2.1.5. Социальные движения в XVII в 109 2.1.6. Культура России в XVII в. Усиление светских элементов в культуре…. 113 2.2. Россия в первой половине XVIII в 118 2.2.1. Преобразования Петра I (социально-экономические, государственно-административные, военные). Утверждение абсолютизма 118 2.2.2. Внешняя политика в первой четверти XVIII в. Северная война. Образование Российской империи 124 2.2.3. Изменения в культуре и быту в петровскую эпоху 126 2.2.4. Россия в период дворцовых переворотов 128 2.3. Россия во второй половине XVIII в 132 2.3.1. Внутренняя политика Екатерины II. Просвещенный абсолютизм. Жалованные грамоты дворянству и городам 132 2.3.2. Особенности экономики России второй половины XVIII в. Расцвет крепостничества 134 2.3.3. Социальные движения второй половины XVIII в 137 2.3.4. Россия в войнах второй половины XVII в. Присоединение новых территорий 140 2.3.5. Внутренняя и внешняя политика Павла I 142 2.3.6. Культура народов России и ее связи с европейской и мировой культурой XVIII в 145 • Тренировочные тестовые задания к разделу 2 152 Раздел 3 РОССИЯ В XIX в. 3.1. Россия в 1801-1860 гг 162 3.1.1. Внутренняя политика Александра I 162 3.1.2. Отечественная война 1812 г. Заграничный поход русской армии 1813-1814 гг. 169 3.1.3. Декабристы 172 3.1.4. Внутренняя политика Николая I (1825-1855 гг.) 175 3.1.5. Социально-экономическое развитие дореформенной России 179 3.1.6. Общественная мысль в 1830–1850 гг.: «охранительное» направление, славянофилы и западники, сторонники общинного социализма 182 3.1.7. Народы России в первой половине XIX в. Национальная политика самодержавия. Кавказская война 185 3.1.8. Внешняя политика во второй четверти XIX в. Восточная (Крымская) война (1853-1856 гг.) 188 3.1.9. Развитие культуры в первой половине XIX в 190 3.2. Россия в 1860-1890-е гг 194 3.2.1. Внутренняя политика Александра II (1855-1881 гг.) Реформы 1860-1870-х гг. 194 3.2.2. Внутренняя политика Александра III 200 3.2.3. Социально-экономическое развитие в пореформенный период. Завершение промышленного переворота. Возникновение торгово-промышленных монополий 203 3.2.4. Идейные течения, политические партии и общественное движение в 1860-1890 гг. Консерваторы, либералы. Эволюция народничества. Начало рабочего движения. Российская социал-демократия 205 3.2.5. Основные направления и события внешней политики России в 1860-1890-х гг. Расширение территории империи. Участие в военных союзах 209 3.2.6. Народы Российской империи во второй половине XIX в. Национальная политика самодержавия 215 3.2.7. Культура и быт народов России во второй половине XIX в 218 • Тренировочные тестовые задания к разделу 3 222 Раздел 4. РОССИЯ В XX- НАЧАЛЕ XXI в. 4.1. Россия в 1900-1916 гг. 232 4.1.1. Россия в начале XX в.: самодержавие и общество; сословный строй; экономическое и политическое развитие; проблемы модернизации. Реформы С. Ю. Витте. Русско-японская война 232 4.1.2. Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже веков. Революция 1905-1907 гг. Думская монархия 239 4.1.3. Реформы П. А. Столыпина 245 4.1.4. Культура в начале XX в 246 4.1.5. Россия в Первой мировой войне. Влияние войны на российское общество 249 4.2. Россия в 1917-1920 гг. 258 4.2.1. Революция 1917 г. От Февраля к Октябрю 258 4.2.2. Провозглашение и утверждение советской власти .Учредительное собрание. Внутренняя и внешняя политика советского правительства в 1917—1920 гг. 265 4.2.3. Гражданская война: участники, этапы, основные фронты. Интервенция. «Военный коммунизм».Итоги и последствия Гражданской войны 275 4.3. Советская Россия, СССР в 1920-1930 гг. 284 4.3.1. Кризис начала 1920-х гг. Переход к новой экономической политике 284 4.3.2. Образование СССР. Выбор путей объединения Национальная пол лика в 1920-1930-е гг. 287 4.3.3. Политическая жизнь в 1920-1930 гг. Внутрипартийная борьба. Культ личности И. В. Сталина. Массовые репрессии. Конституция 1936 г. 289 4.3.4. Свертывание новой экономической политики 299 4.3.5. Культурная революция» (утверждение новой идеологии, ликвидация неграмотности, развитие образования, науки, художественной культуры) 304 4.3.6. Внешняя политика советского государства в 1920-1930-е гг. СССР на начальном этапе Второй мировой войны 306 4.4. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. 312 4.4.1. Основные этапы и сражения Великой Отечественной войны 312 4.4.2. Героизм советских людей в годы войны. Тыл в годы войны. Идеология и культура в годы войны 319 4.4.3. Фашистский «новый порядок» на оккупированных территориях. Партизанское движение 321 4.4.4. Антигитлеровская коалиция 323 4.4.5. Завершение Великой Отечественной и Второй мировой войны. Итоги войны 324 4.5. СССР в 1945-1991 гг. 326 4.5.1. СССР в первое послевоенное десятилетие: восстановление хозяйства, создание ракетно-ядерного оружия, идеологические кампании конца 1940-х гг. «Холодная война» А ее влияние на внутреннюю и внешнюю политику 326 4.5.2. СССР в середине 1950-х – середине 1960-х гг. 336 4.5.3. СССР в середине 1960-х – середине 1980-х гг. 346 4.5.4. СССР во второй половине 1980-х гг. Политика перестройки и гласности. Попытки реформ экономики и политической системы. Внешняя политика: «новое политическое мышление». События 1991 г. Распад СССР. Образование СНГ 359 4.5.5. Развитие советской науки и культуры в 1950-1980-х гг. 371 4.6. Россия в 1992-2007 гг. 374 4.6.1. Становление новой российской государственности. События 1993 г. Принятие Конституции 1993 г. 3747 4.6.2. Переход к рыночной экономике 381 4.6.3. Политическое, экономическое, национальное и культурное развитие современной России 384 4.6.4. Россия з системе современных международных отношений 396 • Тренировочные тестовые задания к разделу 4 398 • Ответы к примерам заданий ЕГЭ и тренировочным тестовым заданиям 408 ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ Вариант 1 440 Вариант 2 461 Вариант 3 475 Ответы 487  

[свернуть]

hist-ege.ru

Как выбрать учебники для подготовки к ЕГЭ по истории? - FAQ-ЕГЭ - Все статьи

 

Начиная подготовку к экзамену по истории, важно сразу же определиться с учебной литературой. В зависимости от того, какие материалы вы будете использовать, будет зависеть и качество вашей подготовки. 
  
В качестве основной литературы можно предложить следующее:  

 

А) Справочники и краткие учебники.


Например, справочник В.В. Барабанова или Л.А. Кацвы.

По этим книгам особенно хорошо заниматься, если у вас уже имеется определенная база знаний по истории, если вам не нужно подробно разъяснять каждый термин

. В таких пособиях материал изложен тезисно, в стиле конспекта.  
Так что если вы изучаете определенную тему по учебнику Орлова и чувствуете, что не понимаете каких-то ключевых, основополагающих моментов, то лучше заглянуть в соответствующий параграф школьного учебника, где та же тема изложена более доходчиво и понятно. 

 

Справочник Барабанова - скачать

Справочник Кацвы - скачать

 

 

Б) Школьные учебники.


Например, серия учебников для 6-9 класса А.А. Данилова.  

Эти учебники написаны простым и доступным языком, материал в них изложен очень подробно. Все ключевые понятия, имена и даты отдельно выделены в тексте. Каждый параграф сопровождается иллюстративным материалом и списком терминов. 
Если вам нужно подготовиться к истории с «нуля», то линейка Данилова - идеальный вариант. Однако, если до экзамена осталось только 3 месяца, то нет смысла пытаться освоить за такое время всю серию школьных учебников по истории.  

В случае, если вы видите, что вам нужно больше знаний, чем предлагается в справочнике и/или в школьном учебнике по конкретной теме (например, для исторического сочинения), то стоит обратиться к более сложным (вузовским) учебникам.  

 

Учебники Данилова для 6-9 классов (4 шт.) - скачать
  
 

 

В) Вузовские учебники (повышенный уровень).


Например, учебник А.Н. Сахарова (по всем периодам). Среди вузовской литературы можно найти много авторов, которые специализируются на отдельных исторических периодах (например, история России до 1861 г. – Н.И. Павленко, период 20 века – Э.М. Щагин и т.д.).  

Вузовские учебники помогут вам сформировать более глубокие исторические знания. Благодаря этому вы сможете лучше понимать и объяснять сложные причинно-следственные связи, суть исторических событий и процессов. Это же пригодится вам и при решении задания №24, связанного с подбором аргументов. 
Так что если вы рассчитываете на высокий балл, то обратиться к вузовским учебникам будет не лишним. В то же время, если у вас нет хорошей базы по истории, то не стоит читать один только учебник Сахарова и не обращать внимания на более «простую» литературу из пункта а) и б). 

 

Учебник Сахарова - скачать

Учебник Павленко (до середины XIX в.) - скачать

Учебник Щагина часть 1 (XX в.) - скачать

Учебник Щагина часть 2 (ХХ в.) - скачать


   

 

Г) Таблицы и схемы.


Например, схемы А.С. Орлова или В.В. Кириллова.  

Эти книги помогают визуально систематизировать информацию, более четко представить последовательность событий или систему причинно-следственных связей. 
Поэтому готовые схемы и таблицы будут весьма кстати в качестве дополнения к основному учебнику. Кроме того, с помощью подобных изданий очень удобно повторять уже пройденный материал. Просматривать наглядные схемы куда проще, чем перечитывать сплошной текст в учебнике. 

 

Схемы Орлова - скачать

Схемы Кириллова - скачать
   

 

 

Д) Атласы.


Например, атласы издательства «Дрофа».  

Учитывая, что целых четыре задания на экзамене требуют анализа картографических материалов, необходимо заранее оттачивать навыки работы с картами. 

Когда вы изучаете какой-либо период, не забывайте параллельно работать с исторической картой. Атласы издательства «Дрофа», помимо собственно карт, содержат также множество иллюстраций, что также весьма полезно при подготовке к ЕГЭ.   

 

Атласы Дрофа для 6-11 классов (5 шт.) - скачать

 

 

Естественно, что эти предложенные варианты - не единственно правильные и возможные. Существует еще много других достойных книг, которые мы будем постепенно рассматривать в следующих публикациях. 

Кстати, отдельное внимание следует уделять учебным пособиям, которые специализируются на конкретных сложных заданиях (анализ исторического источника; работа с картами; анализ изображений; историческое сочинение). Посмотреть эти книги можно и на нашем сайте.

Например:
Учебное пособие Б.А. Карпина "Пишем историческое сочинение на ЕГЭ" 

Сборник заданий с иллюстрациями Е.А. Гевурковой

Сборник готовых аргументов для задания 24 С.А. Маркина

 

historystepa.ru

Книга "История. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ"

Добавить
  • Читаю
  • Хочу прочитать
  • Прочитал

Жанр: История. Исторические науки

ISBN: 978-5-17-058865-7, 978-5-17-060807-2, 978-5-271-23040-0, 978-5-271-24494-0

Год издания: 2013

Серия: Единый государственный экзамен

Издательство: АСТ

Оцените книгу

Скачать книгу

1246 скачиваний

Читать онлайн

О книге "История. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ"

В справочнике, адресованном выпускникам и абитуриентам, в полном объеме дан материал курса «История России», который проверяется на едином государственном экзамене. Структура книги соответствует кодификатору элементов содержания по предмету, на основе которого составлены экзаменационные задания — контрольно-измерительные материалы ЕГЭ. В справочнике представлены следующие разделы курса: «История России с древности до начала XVII в.», «История России XVII–XVIII вв.», «Россия в XIX в.», «Россия в ХХ — начале XXI в.». Краткая форма изложения обеспечивает максимальную эффективность самостоятельной подготовки к экзамену. Образцы заданий и ответы к ним, завершающие каждую тему, помогут объективно оценить уровень знаний. В конце книги даны справочная хронологическая таблица и словарь исторических терминов и понятий в объеме, который необходим для успешной сдачи ЕГЭ.

На нашем сайте вы можете скачать книгу "История. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ" Ольга Владимирова, Владимирова Ольга2 бесплатно и без регистрации в формате fb2, rtf, epub, pdf, txt, читать книгу онлайн или купить книгу в интернет-магазине.

Мнение читателей

В данном справочнике представлена вся отечественная история

4/5Безкоровайная Екатерина

Отзывы читателей

Подборки книг

Похожие книги

Информация обновлена:

avidreaders.ru

Лучшие книги для подготовки к ЕГЭ по истории

Сдать ЕГЭ по такому сложному предмету как история на отлично способен далеко не каждый школьник, тем не менее, такой шанс имеется у всех, кто читает нужную и полезную литературу и умеет выбирать из бесчисленного списка исторических книг и учебников лучшие.

Приведем несколько примеров книг и учебных пособий, которые могут быть полезны для школьника и абитуриента при сдаче ЕГЭ по истории:

  • Вигасин А.А. История Древнего мира, 5 класс. Учебник достаточно старый, на данный период времени имеется немало новой литературы, касательно этого периода, но, тем не менее, он считается лучшим. В данном учебном пособии представлена информация, освоив которую школьник может получить необходимую базу знаний обо всех периодах древней истории, начиная от появления первых людей и заканчивая падением Римской империи. Содержащийся материал позволит ознакомиться с важнейшими событиями Древнего мира: образование и распад родового строя, первые земледельцы и кочевники, образование племен и племенных союзов, первые государства в Египте и Междуречье, зарождение Римской империи, первые христиане и их учение. Все перечисленное в той или иной форме может встретиться на ЕГЭ, потому данному учебнику стоит уделить особое внимание. http://www.ozon.ru/context/detail/id/33967213/

  • Коровкин Ф. П. История Древнего мира. Учебник во многом схожий с тем, что написан под редакцией Вигасина А.А., за исключением нескольких весьма существенных глав, касающихся религиозных верований. В принципе, за неимением вышеупомянутого учебника, подойдет и этот, но для понимания он более сложный, потому для его изучения необходимо иметь элементарную базу знаний о данном периоде истории. http://www.ozon.ru/context/detail/id/31377092/

  • Агибалова Е.В., Донской Г.М. История средних веков, 6 класс. 1981, или 2012 год издания. Информация, содержащаяся в данном учебнике, поможет школьникам, готовящимся к ЕГЭ вспомнить основные события истории Средних веков в Европе Америке и России. Учебник начинается с главы о германских племенах и их расселении по Европейскому континенту. Благодаря доступному краткому и одновременно научному изложению любой школьник может восполнить пробелы в историческом образовании и прийти на ЕГЭ с достаточно серьезными знаниями. http://www.ozon.ru/context/detail/id/33691408/

  • Юдовская А. Я., Ванюшкина Л. М. История Нового времени 1500-1900. Учебник состоит из двух частей. Информация, содержащаяся в данном учебнике, поможет школьникам повторить либо изучить заново один из важнейших периодов во всемирной истории, начинающийся эпохой Великих Географических открытий и заканчивающийся Великой Французской революцией. Представленный период истории изучается в 7-8 классах, потому учебник рассчитан на школьников именно этого возраста, что делает его наиболее удобным при подготовке к ЕГЭ для старшеклассников. В конце каждого параграфа, или главы учебника имеется графа с указанием важнейших дат и событий, описанных в предыдущем материале. Готовясь к ЕГЭ, имеет смысл конспектировать данную информацию и таким образом систематизировать уже накопленные знания. http://www.ozon.ru/context/detail/id/6842228/

  • Данилов Д.Д., Кузнецов А. В. Всеобщая история. История новейшего времени, 9 класс. Данное учебное пособие завершает курс изучения школьниками мировой истории. События, представленные в учебнике, призваны информировать школьников о достаточно небольшом отрезке всеобщей истории, начиная с 1901 года и заканчивая 2000-ми. Ознакомившиеся внимательно с материалом, школьники будут иметь представление об основных событиях Первой и Второй мировой войны, личностях, принимавших в них участие, а также послевоенном урегулировании. Благодаря грамотно составленному содержанию готовиться по этому учебнику к ЕГЭ будет достаточно просто. http://www.ozon.ru/context/detail/id/4694453/

  • Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России XVII-XVIII века. 7 класс. Материал, содержащийся в данном учебном пособии, позволяет изучить такие важные вехи в истории России, как Смутное время, Смоленская война, годы правления первых царей из династии Романовых, русско-турецкие отношения, восстание Богдана Хмельницкого, церковную реформу, годы правления Петра Великого, Северную войну, а также времена правления приемников Петра, включая Екатерину Великую. Внимательно ознакомившись с этим небольшим по объему изданием, любой школьник может с уверенностью отправляться на ЕГЭ.

  • Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России XIX век. 8 класс. Представленные в данном учебном пособии материалы, охватывают времена правления Александра I и его приемников, вплоть до вступления России в Первую мировую войну. Учебное пособие содержит большое количество новых терминов и дат, найти которые можно в конце каждого параграфа в виде словаря для запоминания. Учебник является одним из наиболее сложных в понимании, изучение его рекомендуется в совокупности с дополнительной литературой. http://www.ozon.ru/context/detail/id/33678733/

  • Павленко Н. И., Андреев И.Л., Ляшенко Л. М. История России с древнейших времен до конца XIX века. 10 класс. Учебник состоит из двух частей, и рассчитан на учеников уже имеющих базовые знания по истории России. Материалы в нем представленные как нельзя более полно освещают события указанного исторического периода, позволяя повторить и закрепить изученное не только на уроках, но и дома. http://www.ozon.ru/context/detail/id/31156842/

  • histerl.ru

    Author: alexxlab

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *