Posted in Егэ

Варианты егэ 2018 по физике: Досрочный ким ЕГЭ 2018 ФИПИ по физике с ответами и решениями

Содержание

Тренировочные варианты — EASY-PHYSIC.RU

Здесь я собрала для вас все ссылки на все тренировочные варианты, которые уже вышли. Конечно, коллекция будет пополняться.

Варианты 2020-2021 учебного года.

Вариант 100.      Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 99.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 98.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 97.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 96.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 95.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 94.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 93.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 92.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 91.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 90.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 89.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 88.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 87.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 86.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 85.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 84.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 83.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 82.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 81.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

 

Варианты 2019-2020 учебного года.

Показать

Вариант 41.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 42.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 43.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 44.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 45.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 46.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 47.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 48.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 49.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 50.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 51.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 52.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 53.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 54.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 55.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 56.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 57.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 58.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 59.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 60.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 61.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 62.        Текст                      Ответы            Видеоразбор

Вариант 63.        Текст                      Ответы

Вариант 64.        Текст                      Ответы

Вариант 65.        Текст                      Ответы

Вариант 66.        Текст                      Ответы

Вариант 67.        Текст                      Ответы

Вариант 68.        Текст                      Ответы

Вариант 69.        Текст                      Ответы

Вариант 70.        Текст                      Ответы

Вариант 71.        Текст                      Ответы

Вариант 72.        Текст                      Ответы

Вариант 73.        Текст                      Ответы

Вариант 74.        Текст                      Ответы

Вариант 75.        Текст                      Ответы

Вариант 76.        Текст                      Ответы

Вариант 77.        Текст                      Ответы

Вариант 78.        Текст                      Ответы

Вариант 79.        Текст                      Ответы

Вариант 80.        Текст                      Ответы

Варианты 2018-19 учебного года.

Показать

Вариант 1.          Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 2.          Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 3.          Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 4.          Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 5.          Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 6.          Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 7.          Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 8.          Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 9.          Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 10.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 11.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 12.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 13.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 14.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 15.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 16.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 17.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 18.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 19.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 20.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 21.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 22.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 23.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 24.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 25.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 26.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 27.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 28.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 29.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 30.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 31.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 32.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 33.        Текст                       Ответы             Видеоразбор

Вариант 34.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 35.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 36.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 37.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 38.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 39.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Вариант 40.        Текст                      Ответы             Видеоразбор

Методическая поддержка

Методическая поддержка

КРУГЛЫЙ СТОЛ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ

«Форум инновационных форм и методов обучения физике в московской школе»

14.30 – 16.00 зал № 3

 

Ведущие круглого стола:
Васильева Ирина Васильевна, Председатель
Ассоциации учителей физики города Москвы, к.п.н.
Алексеева Екатерина Владимировна,
учитель физики ГБОУ школа № 2099,
Почетный работник общего образования РФ

 

  1. «Открытие работы круглого стола. Приветственное слово», Васильева И.В., Председатель Ассоциации учителей физики г. Москвы, к.п.н.
  2. «Современная астрономия в современной школе», Засов А. В., профессор,  д.ф.-м.н., руководитель отдела внегалактической астрономии ГАИШ МГУ
  3. «Необходимость учета погрешностей при проведении измерений на уроках физики», Власова И. Г., зав. редакцией физики центра физико-математического образования корпорации «Российский учебник».
  4. «Проекты «Внеурочная деятельность» и «Профильная школа» — инструмент междисциплинарного синтеза естественнонаучных знаний и современных технологий». Емельяненко Наталья Владимировна, Центр естественно-математического образования АО «Издательство «Просвещение».
  5. «Основные результаты ЕГЭ в городе Москве в 2019 году», Мельникова Т. Б., Председатель ПК ГИА-11 по физике, учитель физики ГБОУ Школа № 1522, Заслуженный учитель РФ.
  6. «Основные итоги ГИА-9 в г. Москве в 2019 году»
    , Васильева И.В., Председатель ПК ГИА-9 по физике, к.п.н.
  7. «Перспективные модели ГИА-9 и ГИА-11», Демидова М.Ю., руководитель Центра педагогических измерений ФГБНУ «ФИПИ», руководитель ФКР ЕГЭ по физике, д.п.н.

 

29 ноября 2018 года в ГАОУ ДПО МЦРКПО при участии Ассоциации учителей физики города Москвы  проведен круглый стол «Подходы к оценке естественнонаучной грамотности». Более ста учителей предметов естественнонаучного цикла приняли участие в его работе, в ходе которой разобрали аспекты оценивания естественнонаучной грамотности, познакомились с основными подходами к оценке естественнонаучной грамотности и применили полученные знания при разборе конкретных заданий. Содержательные вопросы участников возникли в процессе выполнения учителями практического задания по оцениванию ответов московских школьников по заданным критериям. Примеры заданий из комплексных диагностик (на контексте естествознания) вызвали не только большой интерес, но и  продуктивный обмен мнениями.

«Подходы к оцениванию естественнонаучной грамотности»

«Примеры заданий из комплексных диагностик (на контексте естествознания)»


Методические материалы c cеминара учителей физики
для подготовки к ЕГЭ 23 ноября 2018 в Московском центре
развития кадрового потенциала образования при участии
 Ассоциации учителей физики

Методические материалы творческой мастерской
«Workshop: возвращение астрономии в школу» 

«Использование инструментов МЭШ при изучении курса астрономии», Епифанова Татьяна Григорьевна учитель физики и астрономии ГБОУ школа № 2097

«Современная астрономия и астрономия в школе», д.ф.-м.н. Засов Анатолий Владимирович

«Астрономия после уроков», Кузнецов М.В. ГАИШ МГУ, МОУ Гимназия №1, МОУ Лицей №14

«Научно-практическая конференция по астрономии», Сметанина Татьяна Викторовна, учитель физики ГБОУ ШКОЛА№1569 «Созвездие»

«25 лет Всероссийской олимпиаде по астрономии. Взгляд методиста», Н.Е.Шатовская, к.п.н, педагог дополнительного образования ГБОУ школа № 179 г. Москвы, Центр по работе с дарёнными детьми г.о.Балашиха Московской обл.

«Концепция развития астрономического образования в Российской Федерации», Шестакова Любовь Александровна, эксперт отдела естественнонаучного образования Управления профессионального роста педагогических кадров


Методические материалы круглого стола учителей физики 
«Информационные технологии в преподавании физики»,
24 августа 2018 г.

«Итоги ОГЭ по физике 2018 год», Васильева И.В., председатель ПК ГИА-9 по физике, к.п.н.

«Основные результаты ЕГЭ-2018 по физике в городе Москве», Демидова М.Ю., руководитель Центра педагогических измерений ФГБНУ «ФИПИ», руководитель ФКР ЕГЭ по физике, д.п.н.

 «Система курсовой подготовки учителей физики в 2018/2019 учебном году», Шестакова Л. А., специалист по УМР кафедры естественнонаучного образования ГАОУ ДПО МЦРКПО

«Поурочные разработки к УМК по астрономии Б.А. Воронцова-Вельяминова, Е.К. Страута корпорации «Российский учебник» на платформе Московской электронной школы», Зав. редакцией физики центра физико-математического образования Власова Ирина Геннадьевна

«Проблемы применения компьютерных технологий (КТ)в образовательном процессе на примере электронного конструктора уроков по физике», Жумаев Владислав Викторович

Методические материалы обучающего семинара учителей физики города Москвы
«Подготовка обучающихся к сдаче ОГЭ по физике»,
9 октября 2018 г.

«Подготовка обучающихся к сдаче ОГЭ по физике», Васильева И.В., председатель ПК ГИА-9 по физике, к.п.н.

«Особенности подготовки и оценивания экспериментального задания ОГЭ по физике. Задание 23», Зыбина Н.В., учитель физики ГБОУ «Школа № 842»

«Оценка погрешностей измерений на уроках физики в 7-9 классах», УМК Л. Э. Генденштейн и др.

«Погрешность измерений в школьных учебниках физики 7-9 класса», Долгая Т.И.

«Приближенные значения и действия с ними», Шабанова М. В., д.п.н., проф. Начальник отдела ЕНО МЦРКПО 

Лайфхак стобалльниц из Башкирии: как мы сдали ЕГЭ по физике на 100 баллов

Екатерина Хакимова (слева), Нелли Галлямова (справа)
Фото: из личного архива

Лайфхак стобалльниц из Башкирии: как мы сдали ЕГЭ по физике на 100 баллов Фото: из личного архива

О том, как подготовиться к ЕГЭ по физике и получить наивысший балл, агентству «Башинформ» рассказали стобалльницы текущего года из Башкирии.

Екатерина Хакимова, выпускница средней общеобразовательной школы №16 поселка Приютово Белебеевского района

О подготовке к экзамену

В конце 10 класса я точно решила, что буду сдавать физику, часть лета пыталась заниматься сама, учила все формулы и законы, решала задачи, но когда дело дошло до решения вариантов ЕГЭ прошлых лет, то результат меня удивил. Как сейчас помню, что не могла набрать больше 48 баллов, то есть летом это был мой рекорд. Тогда я поняла, что для уверенности и опыта мне необходим репетитор. С конца лета и до весны я занималась именно с ним. Также постоянно продолжала решать задачи сама, читать книги и справочники, всюду искать полезную информацию по ЕГЭ.

Я готовилась к экзамену ровно год: каждый день, приходя из школы, сначала делала уроки, затем шла к репетитору или занималась самостоятельно. Я благодарна Руслану Нургалеевичу Басантаеву, он научил меня не только решать задачи, но и мыслить физически, привил интерес к этой науке.

О самом экзамене

Единый госэкзамен проходил абсолютно нормально, никаких нарушений не было, организаторы и участники были очень приветливы и доброжелательны.

О волнении

На этом экзамене я волновалась меньше всего. Понимала, что волнение будет лишь мешать мне сосредоточиться, поэтому дала себе установку собраться и выложиться на максимум.

О результате

Еще год назад это была лишь моя мечта, но перед самим экзаменом я была максимально готова к сдаче ЕГЭ по физике, понимала это и надеялась на хороший балл.

О планах

Планирую поступать в Москву в Российский государственный университет нефти и газа им. Губкина или в Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС».

Советы будущим 11-классникам

1) Составить план занятий (возможно по темам) и не отходить от него, чтобы успеть максимально глубоко и тщательно изучить программу.

2) Вести ведомость результатов и следить за своим прогрессом.

3) Заниматься спортом или танцами (если все свободное время посвятить только подготовке и занятиям, то это скажется на вашем здоровье и настроении).

4) Не забывать про друзей (высокий балл ни по одному из предметов не поддержит вас в трудный момент и не сможет заменить вам тепло близких людей).

5) Развиваться во всех направлениях и быть разносторонним человеком (так вы избежите стресса и риска перегореть от предмета).

6) Не относиться к ЕГЭ легкомысленно (не откладывать все на завтра, рассчитывая на фарт и чудо во время экзамена). Понимать, что это серьезный этап в вашей жизни, требующий серьезного отношения.

7) Хорошо высыпаться (ни в коем случае не готовиться ночью, информацию вы усвоите плохо, а днем будете в разбитом состоянии).

При подготовке к ЕГЭ по физике рекомендую прорешать сборники Демидовой; демоверсии, досрочные варианты и реальные варианты ЕГЭ прошлых лет. Видеть физику во всем, постараться погрузиться и полюбить ее.

Желаю удачи и успехов во всех начинаниях будущим выпускникам!

Еще одна стобалльница по физике нынешнего года Нелли Галлямова, выпускница гимназии №1 из Туймазов

Как я готовилась к ЕГЭ

Физику я решила сдавать в конце 10 класса, так как до этого я точно не знала, с чем свяжу свою жизнь. В начале 11 класса я записалась на курсы по физике, занималась самостоятельно дома, и решала задачи повышенной сложности, которые давал мой преподаватель по физике в школе.

День экзамена настал

На экзамене я чувствовала себя уверенно, хотя до этого немного и волновалась, но, увидев сами задания, я поняла, что они оказались не настолько трудными для меня, потому что пробники, которые мы решали в школе, были сложнее.

100 баллов

100 баллов я не ожидала, но была уверена в том, что результат будет хорошим.

О будущем

Планирую поступать в Московский государственный технический университет имени Баумана или Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ».

Формула успеха для будущих выпускников

Будущим 11-классникам желаю успехов, не волноваться, объективно оценивать свои возможности, ну и конечно побольше практиковаться в решении не только легких задач, но и более сложных.

От себя могу посоветовать очень хороший сайт «Решу ЕГЭ» и сборник типовых вариантов от ФИПИ под редакцией М.Ю. Демидовой.

По другим предметам у Екатерины и Нелли также высокие баллы.

Между тем, по данным Министерства образования РБ, ЕГЭ по физике писали 5263 человека. 441 из них набрал от 80 баллов и выше. Трое получили наивысший балл, помимо девочек 100 баллов у выпускника уфимской гимназии №64 Эмиля Садыкова.

ЕГЭ-2018: Разработчики КИМ об экзамене по физике

ЕГЭ по физике – экзамен, который сдается по выбору выпускников. Он необходим для поступления практически на любые инженерные специальности.

Минимальный балл, ниже которого вузы не могут устанавливать проходной порог для абитуриентов, составляет 36 баллов по стобалльной шкале. Для выполнения экзаменационной работы по физике отводится 3 часа 55 минут (235 минут). На экзамен можно взять с собой линейку и непрограммируемый калькулятор. Калькулятор на ЕГЭ по физике нужно взять обязательно, поскольку в заданиях много математических расчетов. Все необходимые справочные данные для выполнения заданий приводятся в начале каждого варианта контрольных измерительных материалов (КИМ).

В КИМ ЕГЭ по физике две части. В первой части содержится 24 задания базового и повышенного уровней сложности по всем разделам школьного курса физики. Они проверяют знание основных законов и формул, а также умение анализировать различные физические процессы. Во второй части проверяется умение решать задачи по физике. Здесь содержится 8 заданий: 1 качественная задача и 7 расчетных задач с кратким и с развернутым ответом.

Каждый вариант экзаменационной работы проверяет элементы содержания из всех разделов школьного курса физики (механика, молекулярная физика, электродинамика и квантовая физика и элементы астрофизики), при этом для каждого раздела предлагаются задания разных уровней сложности. Наиболее важные содержательные элементы, которые необходимы будущим студентам вузов, проверяются в одном и том же варианте заданиями разных уровней сложности. Например, закон сохранения энергии может проверяться как в простых заданиях, так и в задачах высокого уровня сложности.

КИМ ЕГЭ по физике содержит 16 заданий с записью ответа в виде числа, слова или двух чисел, 11 заданий на установление соответствия и множественный выбор, в которых ответы необходимо записать в виде последовательности цифр, и 5 заданий с развернутым ответом.

Каждый экзаменационных вариант по физике включает 8-10 заданий с использованием графиков, таблиц, различных схем или фотографий приборов и лабораторных установок. Есть специальные задания, в которых нужно установить соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых эти графики могут представлять. В других заданиях данные, необходимые для решения необходимо извлечь из таблицы или графика. Фотографии приборов предлагаются в задании 22, в нем требуется правильно записать результаты измерений с учетом абсолютной погрешности.

Одно из заданий с развернутым ответом – это качественная задача. Как правило, это описание какого-либо опыта, результаты которого необходимо объяснить. Ответом является подробное объяснение процессов с опорой на изученные физические явления, законы и формулы.

В 2018 году в целом сохранены структура контрольных измерительных материалов по физике, но в них добавлена линия заданий (№24), которая проверяет содержание астрофизического материала, изучаемого в курсе физики в последнем разделе 11 класса. В этом задании необходимо будет выбрать два верных утверждения из пяти предложенных. Все задания 24 имеют контекстный характер, то есть часть данных, необходимых для выполнения задания, приводится в виде таблицы или диаграммы. Задание 24 оценивается максимально в 2 балла, если верно указаны оба элемента ответа, и в 1 балл, если в одном из элементов допущена ошибка. Порядок записи цифр в ответе значения не имеет.

В ЕГЭ по физике задания по квантовой физике в целом выполняются участниками хуже, чем аналогичные задания по механике. Если говорить об отдельных элементах содержания, которые вызывают затруднения, то к ним относятся, например, насыщенные и ненасыщенные пары и явление электромагнитной индукции.

Сложными для выпускников оказываются задания на множественный выбор, в которых необходимо провести комплексный анализ какого-либо физического процесса. В этих заданиях предлагается описание результатов какого-либо исследования. Как правило, это описание сопровождается либо графиком зависимости величин, описывающих этот процесс, либо таблицей экспериментальных данных. Каждое из утверждений в задании описывает одно из свойств процесса, и нужно рассмотреть процесс «со всех сторон».

Обидные ошибки по невнимательности часто связаны с невыполнением правил записи ответов в бланк ответов №1. Особенно это касается заданий 25-27 – расчетных задач повышенного уровня сложности. Здесь нужно не только получить ответ в заданных единицах, но и при необходимости провести округление с заданной точностью.

Кроме того, распространены ошибки, связанные с невнимательным чтением условия заданий. Например, в 2017 году предлагалась задача на определение параметров изображения в рассеивающей линзе. Почти треть выпускников решило эту задачу для собирающей линзы. Их ошибка была не в незнании материала (в данной случае – формулы линзы), а в невнимательном чтении условия.

Желаем успеха на экзамене!

Центральная приемная комиссия МГУ имени М.В.Ломоносова

Лица, зачисленные 6 августа 2021 г.

Лица, зачисленные 6 августа 2021 г.

Состояние на 18:00, 4 августа 2021 г.

Лица, зачисленные 6 августа 2021 г.

№ID конкурсного заявленияЛьготыБаллы за
индивидуальные достижения		Наличие
преимущественного
права зачисления		Право
на общежитие		Статус
1031101021366Победитель олимпиады № 50622НетДаЗачислен
2031101036863Победитель олимпиады № 50622НетДаЗачислен
3031101023948Победитель олимпиады № 50620НетНетЗачислен
4031101035635Победитель олимпиады № 54620НетНетЗачислен
5031101025728Победитель олимпиады № 50620НетДаЗачислен
6031101026347Победитель олимпиады № 54620НетДаЗачислен
7031101024575Призер олимпиады № 70620НетДаЗачислен
8031101027435Победитель олимпиады № 50620НетНетЗачислен
9031101032233Победитель олимпиады № 50620НетДаЗачислен
10031101023928Победитель олимпиады № 50620НетДаЗачислен
11031101023940Призер олимпиады № 54620НетНетЗачислен
12031101038789Победитель олимпиады № 50620НетНетЗачислен
13031101036990Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
14031101021918Победитель олимпиады № 55620НетДаЗачислен
15031101029591Призер олимпиады № 52620НетНетЗачислен
16031101020932Победитель олимпиады № 50620НетДаЗачислен
17031101042474Победитель олимпиады № 70020НетДаЗачислен
18031101021914Призер олимпиады № 54020НетНетЗачислен
19031101025949Победитель олимпиады № 79020НетДаЗачислен
20031101021368Победитель олимпиады № 18020НетНетЗачислен
21031101029384Победитель олимпиады № 50020НетДаЗачислен
22031101021414Победитель олимпиады № 50020НетНетЗачислен
23031101021939Победитель олимпиады № 50020НетНетЗачислен
24031101030607Победитель олимпиады № 53020НетНетЗачислен
25031101029188Победитель олимпиады № 50020НетДаЗачислен
26031101030654Победитель олимпиады № 50020НетНетЗачислен
27031101027378Призер олимпиады № 55020НетНетЗачислен
28031101026368Победитель олимпиады № 18020НетНетЗачислен
29031101021367Победитель олимпиады № 54020НетДаЗачислен
30031101032110Победитель олимпиады № 53020НетДаЗачислен
31031101021962Призер олимпиады № 70020НетДаЗачислен
32031101021913Призер олимпиады № 70020НетНетЗачислен
33031101024222Призер олимпиады № 54622НетДаЗачислен
34031101034916Призер олимпиады № 54622НетНетЗачислен
35031101042670Призер олимпиады № 54622НетДаЗачислен
36031101031467Призер олимпиады № 54622НетДаЗачислен
37031101031468Призер олимпиады № 70622НетДаЗачислен
38031101028324Призер олимпиады № 55622НетНетЗачислен
39031101025953Призер олимпиады № 54622НетДаЗачислен
40031101034923Призер олимпиады № 54622НетНетЗачислен
41031101037567Призер олимпиады № 54622НетДаЗачислен
42031101024139Призер олимпиады № 54622НетНетЗачислен
43031101028059Призер олимпиады № 70622НетДаЗачислен
44031101023959Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
45031101029665Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
46031101032484Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
47031101028058Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
48031101028481Призер олимпиады № 70620НетДаЗачислен
49031101023933Призер олимпиады № 70620НетДаЗачислен
50031101025951Призер олимпиады № 54620НетНетЗачислен
51031101034922Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
52031101021938Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
53031101029500Призер олимпиады № 70620НетНетЗачислен
54031101032588Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
55031101020453Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
56031101042522Призер олимпиады № 54620НетНетЗачислен
57031101023950Призер олимпиады № 70620НетДаЗачислен
58031101029052Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
59031101021564Призер олимпиады № 54620НетНетЗачислен
60031101032380Призер олимпиады № 54620НетНетЗачислен
61031101024062Призер олимпиады № 50620НетДаЗачислен
62031101023027Призер олимпиады № 70620НетНетЗачислен
63031101026102Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
64031101034300Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
65031101032587Призер олимпиады № 70620НетДаЗачислен
66031101023930Призер олимпиады № 54620НетНетЗачислен
67031101027416Призер олимпиады № 54620НетНетЗачислен
68031101027433Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
69031101035723Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
70031101042635Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
71031101032593Призер олимпиады № 59620НетДаЗачислен
72031101034295Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
73031101035446Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
74031101034614Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
75031101026630Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
76031101021419Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
77031101030501Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
78031101023926Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
79031101026348Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
80031101032532Призер олимпиады № 54620НетДаЗачислен
81031101038804Призер олимпиады № 54022НетДаЗачислен
82031101038791Призер олимпиады № 70022НетДаЗачислен
83031101030653Призер олимпиады № 70022НетНетЗачислен
84031101034513Призер олимпиады № 54022НетДаЗачислен
85031101028124Призер олимпиады № 54022НетДаЗачислен
86031101037592Призер олимпиады № 54022НетДаЗачислен
87031101027922Призер олимпиады № 54022НетДаЗачислен
88031101030631Призер олимпиады № 54022НетНетЗачислен
89031101035196Призер олимпиады № 38020НетДаЗачислен
90031101028431Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
91031101025954Призер олимпиады № 54020НетНетЗачислен
92031101034303Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
93031101030027Призер олимпиады № 70020НетДаЗачислен
94031101025035Призер олимпиады № 54020НетНетЗачислен
95031101034925Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
96031101022437Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
97031101029182Призер олимпиады № 54020НетНетЗачислен
98031101034955Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
99031101021917Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
100031101029429Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
101031101041154Призер олимпиады № 54020НетНетЗачислен
102031101035014Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
103031101035442Призер олимпиады № 70020НетНетЗачислен
104031101032533Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
105031101025730Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
106031101025952Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
107031101038955Призер олимпиады № 54020НетНетЗачислен
108031101041152Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
109031101025950Призер олимпиады № 70020НетДаЗачислен
110031101025396Призер олимпиады № 70020НетНетЗачислен
111031101023936Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
112031101042671Призер олимпиады № 70020НетНетЗачислен
113031101036926Призер олимпиады № 55020НетДаЗачислен
114031101021933Призер олимпиады № 54020НетНетЗачислен
115031101035538Призер олимпиады № 54020НетНетЗачислен
116031101029157Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
117031101039259Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
118031101035536Призер олимпиады № 70020НетДаЗачислен
119031101021411Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
120031101034904Призер олимпиады № 54020НетНетЗачислен
121031101036298Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
122031101042693Призер олимпиады № 68020НетДаЗачислен
123031101028057Призер олимпиады № 38020НетДаЗачислен
124031101036394Призер олимпиады № 70020НетДаЗачислен
125031101025727Призер олимпиады № 54020НетНетЗачислен
126031101029589Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
127031101023952Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
128031101029417Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
129031101032415Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
130031101028152Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
131031101021921Призер олимпиады № 54020НетНетЗачислен
132031101028951Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
133031101026369Призер олимпиады № 70020НетДаЗачислен
134031101028060Призер олимпиады № 54020НетНетЗачислен
135031101026379Призер олимпиады № 70020НетНетЗачислен
136031101021920Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
137031101027386Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
138031101021408Призер олимпиады № 54020НетНетЗачислен
139031101034924Призер олимпиады № 70020НетДаЗачислен
140031101021405Призер олимпиады № 54020НетНетЗачислен
141031101030685Призер олимпиады № 70020НетДаЗачислен
142031101025398Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
143031101038766Призер олимпиады № 50020НетДаЗачислен
144031101033410Призер олимпиады № 54020НетНетЗачислен
145031101023927Призер олимпиады № 70020НетДаЗачислен
146031101026100Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
147031101033803Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
148031101034509Призер олимпиады № 70020НетДаЗачислен
149031101032547Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
150031101021563Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
151031101025726Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
152031101032573Призер олимпиады № 70020НетНетЗачислен
153031101028340Призер олимпиады № 54020НетДаЗачислен
154031101029261Призер олимпиады № 54020НетНетЗачислен
155031101038809Призер олимпиады № 55020НетДаЗачислен
156031101032419Призер олимпиады № 54020НетНетЗачислен
157031101039228Призер олимпиады № 54000НетДаЗачислен

почему потопы и пожары происходят все чаще и при чем тут глобальное потепление

«Красный код для человечества»

Межправительственная группа экспертов по изменению климата при ООН на этой неделе выпустила 1300-страничный доклад о влиянии человека на климат. Ключевой вывод исследования в том, что человек — главная причина глобального потепления, подобного которому не случалось по крайней мере 2000 лет: «Совершенно очевидно, что влияние человека нагрело атмосферу, океан и сушу». Из 1,09°C, на которые в последние десятилетия выросла средняя температура Земли, 1,07°C — приходятся на деятельность человека.

Всего ученые рассмотрели пять вариантов сокращения выбросов углекислого газа. Но даже самые оптимистичные варианты едва ли обрадуют человечество: если оно полностью остановит выброс углекислого газа уже к 2050 году, температура все равно поднимется еще на полтора градуса. Даже в благоприятных сценариях уже не удастся остановить таяние ледников и повышение уровня мирового океана, которое к концу этого века может составить метр.

Изменения климата уже привели к тому, что экстремальные погодные явления стали наблюдаться все чаще. Например, рекордная жара случается в 2,8 раза чаще, чем в позапрошлом веке, а через 30 лет этот показатель составит 9,8 раз. В «катастрофическом» сценарии, смоделированном учеными, температура поднимется на 3,3-5,7°C к 2100 году. 

«[Этот отчет] — красный код для человечества. Тревожные звонки оглушительны, а доказательства неопровержимы: выбросы парниковых газов в результате сжигания ископаемого топлива и вырубки лесов душат нашу планету и подвергают миллиарды людей непосредственному риску», — уверен глава ООН Антониу Гутерриш. 

Климат на стероидах

Аномальную погоду в ближайшие десятилетия обещает и исследование, опубликованное 26 июля в журнале Nature Climate Change. Авторы изучили экстремальные превышения температур за 30 лет, с 1961 по 1990 годы. Потом выбрали самые выдающиеся аномалии. К категории таких экстремальных превышений ученые отнесли, например, аномальную жару лета 2010 года в России. На основе своей климатической модели ученые спрогнозировали вероятность экстремальных климатических явлений через 30 лет по всему миру.

Вероятность экстремальных превышений температуры

Авторы исследования считают, что в ближайшие десятилетия температурные рекорды будут повторяться все чаще — и сравнивают изменение климата с поведением спортсмена на стероидах: в виде спорта, который существует достаточно долго, рекорды устанавливают редко, но стоит появиться допингу, и новые достижения следуют одно за другим. Примерно то же, по словам автора исследования Эрика Фишера, происходит в последнее время и с климатом. 

Температурные максимумы действительно бьются все чаще и чаще. Климатолог из Университета Калифорнии Дэниэл Суэйн замечает, что этим летом в США было побито так много рекордов, что они уже не попадают в новости. «Экстремальные значения, которые были бы в заголовках еще пару лет назад, сегодня туда даже не попадают, потому что меркнут в сравнении с теми, что мы наблюдаем», — говорит он.

Не только экстремальная жара

Глобальное изменение климата приводит не только к повышению температуры и экстремальной жаре, но и к потопам с наводнениями. «Некоторые европейские реки уже испытывают влияние климатических изменений, — говорит Фред Хаттерманн, гидролог Потсдамского института изучения климатического влияния. — Например, на Дунае, наводнения, которые раньше случались каждые 50 лет, сейчас даже по грубым прикидкам происходят в два раза чаще».

Хаттерманн говорит о наводнении, которое обрушилось в июле на страны Западной Европы и привело к тому, что только в Германии десятки тысяч людей были эвакуированы, не менее 180 человек погибли, а тысячи долгое время считались пропавшими без вести. Этот потоп назвали сильнейшим за последнюю тысячу лет.

«С изменением климата можно ожидать, что все гидрометеорологические явления станут еще более экстремальными, и то, что мы увидели в Германии, укладывается в этот тренд», — говорит в комментарии The Guardian Карло Буонтемпо, директор службы по изменению климата в центре Коперника.

Как затапливает Россию

Потопы в этом году обрушились не только на Западную Европу и Китай, но и на некоторые регионы России. Летом 2021 года затапливало курортные районы Краснодарского края, в том числе Геленджик, Сочи, Туапсе. Но среди причин наводнений здесь изменение климата обычно не фигурирует. Например, в работе российских ученых, которая была опубликована в 2016 году на сайте Европейского союза наук о Земле, в качестве причин наводнений в Краснодарском крае назывались сильные дожди, недочеты застройки, сложной рельеф и локальные антициклоны.

О глобальном потеплении российские ученые говорят, когда речь заходит о паводках в Забайкалье и на Дальнем Востоке. В июне 2019 года в Иркутскую область пришел один из самых разрушительных паводков. Более сотни населенных пунктов оказались затоплены (в том числе, Тулун, по названию которого многим запомнилось это наводнение), тысячи человек эвакуировали, не менее 25 человек погибли. В разгар наводнения в регион прилетал Владимир Путин.

Анализируя причины наводнения, научный сотрудник Иркутского государственного университета метеоролог Инна Латышева связала его с глобальным потеплением, которое приводит к «аномальному развитию атмосферных процессов».

Другие ученые были более осторожны в оценках — доктор физико-математических наук Владимир Семенов, ученый-климатолог и заместитель директора Института физики атмосферы им. Обухова, говорил, что паводки — экстремальное и редкое событие, и судить об изменениях по одному из них нельзя. «Но о связи с потеплением мы можем судить по климатическим моделям, которые показывают, что при увеличении температуры вероятность максимальных осадков в дальневосточном регионе будет расти», — пояснил Семенов.

Для того, чтобы говорить о влиянии климата, нужны результаты наблюдений за десятки, а то и сотни лет, но в России с этим проблемы. В 2020 году в журнале Nature была опубликована научная статья о наводнениях в Европе за 500 лет. Ученые делали вывод, что последние 30 лет стали рекордными по числу потопов, но Россия в эту статью не попала — на всей территории европейской части страны нашлось только шесть гидропостов, период наблюдения на которых превышал 200 лет.

Как горят леса

Все более масштабными становятся и лесные пожары. Ученые называют 2019 и 2020 годы одними из самых пожароопасных за последние пару десятков лет. В 2020 году горели огромные территории в Австралии, Калифорнии и Сибири. В 2021 году пожары продолжились: огонь охватил Турцию, Грецию, Кипр и Италию с такой силой. Из некоторых районов пришлось даже эвакуировать туристов, а дым от масштабных пожаров в Якутии добрался до Аляски.

«Новая газета» подсчитала, что за последние 11 лет в России выгорело 7% территории, а 2021 год может войти в число самых горящих. Один из проблемных регионов — Якутия, на которую приходится четверть всех лесных пожаров в стране за 11 лет. Летом 2021 года якутские пожары снова попали в заголовки новостей — в некоторых районах из-за сильного задымления было не видно солнца. Якутские активисты с просьбами о помощи дошли до Леонардо Ди Каприо, который известен как основатель нескольких благотворительных экологических фондов, но власти Якутии сообщили, что помощь актера не нужна.

Глава Якутии Айсен Николаев считает, что причиной лесных пожаров в республике стало глобальное потепление. «Мы видим, что в Якутии с каждым годом становится жарче. Мы сейчас живем в самое жаркое, самое засушливое лето, которое было в истории метеонаблюдения Якутии с конца XIX века», — сказал он.

С похожим заявлением выступил и Путин. «Мы завтра на отдельном совещании будем заниматься вопросами борьбы с пожарами, с паводками. Все это в значительной степени связано с изменением климата — глобального и в нашей стране», — заявил он на совещании с членами правительства 5 августа.

Многие ученые сходятся во мнении, что глобальное изменение климата и пожары взаимно влияют друг на друга: чем теплее, тем больше пожаров, чем больше горит, тем сильнее меняется климат. Один из основных факторов риска — высыхающая растительность. При повышении температуры влага испаряется быстрее и из-за этого создаются условия для «пороховой камеры» — стоит появиться искре, и возгорание моментально распространяется.

Кроме того, как говорят ученые, в некоторых регионах глобальное потепление приводит к тому, что сезон пожаров удлиняется, что создает дополнительные риски возгорания.

Как и в случае с потопами, влияние глобального потепления на лесные пожары в России изучено хуже, чем на Западе. В своих работах исследователи опираются в основном на данные по Северной Америки или Европе. В 2020 году издание Carbon Brief проанализировало научные работы с 2013 года, касающиеся причин лесных пожаров, и разместило их на карте. На территории России оказалось всего три точки из 73.

Движение «Голос» обратилось к Владимиру Путину с просьбой вернуть публичные видеотрансляции на выборах

Движение «Голос» обратилось к президенту РФ Владимиру Путину с просьбой вернуть публичные онлайн-трансляции с избирательных участков во время выборов, отмененные по решению российского Центризбиркома. Обращение уже разместили на официальном сайте движения.

Активисты движения напомнили президенту, что практика публичных трансляций была введена именно по его инициативе в 2012 году, «чтобы страна видела, что происходит на каждом участке возле каждого конкретного ящика чтобы исключить всякие фальсификации на этот счет» Это, по их мнению, позволило повысить доверие к выборам, и выявлять нарушения и фальсификации.

«Однако за прошедшие девять лет ситуация с видеонаблюдением изменилась радикально. <…> Теперь председатель ЦИК России называет интересующихся выборами граждан «диванными наблюдателями», на «удовлетворение любопытства» которых не стоит тратить бюджетные средства. Поэтому недавно Центральная избирательная комиссия России в очередной раз изменила регламент использования средств видеонаблюдения, окончательно превратив этот мощный инструмент обеспечения доверия в декоративный элемент наших выборов», — говорится в открытом обращении членов «Голоса» к Путину.

Эксперимент по организации трансляций с избирательных участков ЦИК впервые запустил в 2008 году, а на федеральном уровне — в 2012-м, во время тогдашних выборов президента. Однако в июле этого года Центризбирком «с целью экономии бюджетных средств» закрыл единый открытый наблюдательный портал за избирательными участками для россиян. Доступ к нему смогут получить только кандидаты, партии и избирательные комиссии разных уровней. 

Трансляция будет проходить прямо на служебном портале ЦИК. Доступ обеспечат кандидатам (они смогут увидеть только трансляции своего округа) и партиям, также за трансляцией с мест голосования будут наблюдать центральная, региональная, территориальная и участковая избирательные комиссии. Кроме того, в регионах ЦИК планирует создать особые центры наблюдения, в них будут дежурить представители от каждой участвующей в выборах партии. 

Центризбирком предлагает приходить в региональные общественные палаты желающим смотреть трансляции с участков. «Сложно представить, к каким последствиям в нынешней эпидемиологической ситуации может привести такая концентрация граждан в ограниченных помещениях. К тому же сама вероятность, что такое же, как раньше, количество граждан сможет в таких условиях воспользоваться этой возможностью, кажется чрезвычайно малой», — указали в «Голосе», напоминая при этом, что во время выборов 2018 года за сутки видеотрансляцию с избирательных участков посмотрело 2 млн граждан, а на пике за голосованием одновременно наблюдали 331 тыс. человек.

18 июня глава ЦИК Элла Памфилова заявила, что голосование на выборах в Госдуму восьмого созыва пройдет в течение трех дней — с 17 по 19 сентября 2021 года. «Проанализировав по совокупности все факторы и в первую очередь санитарно-эпидемиологическую безопасность, мы пришли к выводу, что оптимальный вариант в данной ситуации — это три дня», — сказала Памфилова

Позднее Центризбирком объявил, что голосование в ходе других выборных кампаний различного уровня в сентябре также пройдет в течение трех дней, 17-19 сентября. 

В единый день голосования, 19 сентября 2021 года, в России состоятся выборные кампании различного уровня, включая выборы депутатов Госдумы, глав 12 субъектов страны и выборы депутатов законодательных органов государственной власти в 39 регионах РФ.

2018 U.S. Physics Team — регистрация

ЗАКРЫТА РЕГИСТРАЦИЯ НА ЭКЗАМЕН F = MA 2018!

Заполните короткую регистрационную форму онлайн или, если вы используете заказ на покупку, вы можете загрузить форму в формате PDF, заполнить и отправить в национальный офис AAPT. Мы поощряем онлайн-регистрацию. Вам не нужно указывать имена студентов, которые будут участвовать в это время; только количество учеников.

Обратите внимание, что даты сдачи экзамена F = ma — 23 января и ТОЛЬКО 31 января 2018 г., пожалуйста, проверьте свой календарь перед регистрацией учащихся.

Также ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, что из-за дополнительной стоимости доставки скантронов в другие страны школам за пределами США необходимо будет зарегистрироваться для участия в версии экзамена F = ma WebAssign.

Требования к контролю для экзаменов F = ma и Олимпиады по физике в США

Экзамены F = ma и олимпиады по физике в США ДОЛЖНЫ проходить под контролем. Ожидается, что участники будут сдавать экзамен в своей местной школе. Учащимся, обучающимся на дому, следует обратиться в близлежащие средние школы, общественные колледжи или университеты, чтобы узнать, могут ли они сдать экзамен там.

Для проверки личности инспекторов по экзаменам мы просим, ​​чтобы адреса электронной почты были по возможности официальными адресами электронной почты школы, в идеале связанными со школьным округом или аккредитованной частной школой.

Если вы не можете предоставить официальный школьный адрес электронной почты, вам потребуется предоставить дополнительную контактную информацию для своей организации, чтобы подтвердить свою личность и личность организации.

К наблюдателю предъявляются следующие требования: он не должен быть родственником студента (ов), сдающего экзамен.У проктора должна быть как минимум двухлетняя степень, хотя эта степень не обязательно должна быть связана с физикой. Библиотекари подберут подходящего наблюдателя, и кандидат может пройти тест в библиотеке, предполагая, что библиотекарь сможет наблюдать за прохождением теста, чтобы гарантировать целостность процесса. Родители могут зарегистрироваться и предоставить информацию наблюдателю в процессе регистрации.

Центры тестирования

должны будут подтвердить, что они являются центром тестирования, и предоставить веб-адрес для подтверждения своего статуса.

К сожалению, непосредственные родители ученика, обучающегося на дому, не являются приемлемыми наблюдателями; в таких случаях родителям потребуется нанять неродственного наблюдателя, предпочтительно учителя в местной школе.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: AAPT не направляет и не организует центры тестирования, учителей или наблюдателей для сдачи экзаменов F = ma и USAPhO.

Структура комиссионных

Взнос за участие составляет 35 долларов (25 долларов для членов AAPT) на школу плюс:

  • 4 доллара на студента — WebAssign
  • 8 $ за студента — PDF-файл
    • для загрузки

(Школы должны будут вернуть листы Scantron за свой счет)

Регистрация и экзамены

  • Срок регистрации: 4 декабря 2017 г.
  • Предварительные даты экзаменов F = ma: 23 и 31 января 2018 ТОЛЬКО !!

Заказ экзамена

У преподавателей есть два варианта того, как студенты могут сдать предварительный экзамен:

  1. Преподаватели могут запросить защищенную версию экзамена в формате PDF. Экзамен, защищенный паролем, и инструкции будут отправлены на адрес электронной почты, который вы указали при регистрации, они будут отправлены в начале января. Вы также получите по почте достаточное количество листов Scantron для количества зарегистрированных студентов. Они будут отправлены из офиса AAPT примерно за неделю до даты тестирования.
  2. Преподаватели могут зарегистрировать студентов для сдачи экзамена через WebAssign. Студентам потребуется доступ к Интернету, но никакого дополнительного программного обеспечения не потребуется.Студенты могут зарегистрироваться в WebAssign до начала экзамена и сдать несколько практических экзаменов. Инструкции см. На странице http://aapt.org/physicsteam/2018/pracexam.cfm. Вам будет отправлен пароль на адрес электронной почты вашего учреждения, чтобы ваши студенты могли получить доступ к экзамену в WebAssign во время фактического экзаменационного периода.

Студенты, сдающие экзамен с использованием опций paper plus Scantron или WebAssign, должны находиться под наблюдением, и должны соблюдаться все обычные протоколы экзамена. Подробные процедуры, которым необходимо следовать, будут предоставлены тем, кто регистрирует своих студентов для сдачи экзамена.

Ученые-механики, весна 2018 | ТАМУ Физика и астрономия

Около двух десятков студентов Техасского университета A&M, поступивших на курс Physics 218 (Классическая механика) прошлой весной, были удостоены награды Департамента физики и астрономии в качестве последних стипендиатов Пирсона по механике.

Студенты, отобранные по их наивысшим оценкам на специальном «Пробном экзамене» в конце семестра, открытом для всех 218 студентов, изучающих физику и охватывающем материал по всем смежным разделам, преподававшимся в течение весеннего семестра 2018 года, были отмечены в среду (3 мая) во время торжественного обеда в зале имени Джорджа П.Здание физики Митчелла ’40.

Лучшие ученые-механики весны 2018 года: (слева направо) Джон Д. Килло (2-е место), Фейт А. Лесковиц (1-е место), Джину Чжон (3-е место) и профессор / организатор доктор Дэвид Тобак.

На мероприятии был представлен доклад доктора Дэвида Тобака, профессора физики и астрономии и профессора Thaman по передовому опыту преподавания, о возможностях карьерного роста в физике и смежных областях. Каждому студенту был вручен сертификат, подтверждающий их достижения.

Три лучших исполнителя в этом семестре — Фейт А. Лесковиц (первый), Джон Д. Киллоу (второй) и Джинву Чон (третий) — также получили экземпляры учебника Physics 208 и книги Тобака «Большой взрыв, черные дыры, без математики». , а также денежные премии (200 долларов за первое место, 100 долларов за второе и третье место), которые будут использованы для академиков.

Мероприятие является частью программы для ученых-механиков, основанной кафедрой в 2002 году для чествования лучших студентов в области физики 218 и поощрения карьерного роста в области физики.Это большой вводный курс со сложной тематикой, он открыт для всех специальностей, но большая часть зачисленных состоит из студентов первого курса инженерных специальностей, а также физиков и других специальностей, связанных с естественными науками.

В конце осеннего и весеннего семестров любой студент, изучающий Physics 218, имеет право сдать экзамен Pearson Mechanics Challenge. Экзамен охватывает тот же материал, что и семестр, — законы движения Ньютона, гравитации и концепции энергии, работы и количества движения.Уровень сложности выше, чем у курса по дизайну, чтобы определить лучших учеников из примерно 1500 студентов, зачисленных этой весной.

Посмотрите дополнительные фотографии с мероприятия этого года или найдите дополнительную информацию о программе, включая требования и списки прошлых победителей.

-aTm-

Контактное лицо: д-р Дэвид Тобак, (979) 845-7717 или [email protected]

Пост Texas A&M Physics and Astronomy Honors Spring 2018 Ученые-механики впервые появились в Научном колледже.

Physics — Accelerated MS, MS, PhD | Физика

Подготовьтесь к карьере в академии, промышленности или исследованиях и разработках с степень магистра или доктора физики в Технологическом институте штата Мичиган. Мы ищем высокомотивированных, любознательных студенты со специальностями бакалавриата по физике, материаловедению, математике или инженеры, которые проявляют большой интерес к исследованиям.

За пределами штата Мичиган

Тайлер Чапек, 2018 г., доктор физики
Получил исследовательскую стипендию, финансируемую Управлением Министерства энергетики (DOE) Программа научных исследований для аспирантов (SCGSR).

Возможности для оригинальных исследований

Национальный научный фонд оценивает факультет физики Мичиганского технологического института в 25 процентов расходов на докторантуру в национальном масштабе.Текущие проекты в стадии реализации В состав отделения входят:

  • Химические и биологические сенсоры
  • Гамма-наблюдения
  • Нелинейная рамановская спектроскопия
  • Четно-временная симметрия в оптике
  • Теория и моделирование одноэлектронных транспортных устройств
  • Невзаимные явления
  • Приборостроение и экологическая оптика
  • Диэлектрический отклик молекул во внешних электростатических полях
  • Моделирование молекулярных электронных устройств
  • Моделирование материалов
  • Лазерная спектроскопия с временным разрешением и нанотехнологии
  • Управляемый синтез 0-D, 1-D и 2-D материалов
  • Физика облаков

Современное лабораторное оборудование

Физический факультет может похвастаться исключительными исследовательскими лабораториями и оборудованием.Последние 2,5 доллара млн. евро на ремонт обеспечил серьезное обновление технологий в классе физики, а также Новый подарок в размере 700 000 долларов позволит провести серьезную модернизацию исследовательских центров по физике. Физика содержит семь лабораторий, от компьютерных лабораторий с новейшими программными пакетами лабораториям атомной и молекулярной лазерной спектроскопии. Исследователи также имеют доступ к другим исследовательские лаборатории отделов, в том числе лаборатории сканирующей электронной микроскопии и другие расширенные возможности определения характеристик и изготовления.

PhD по сравнению с MS

Программа PhD (рассматриваемая как окончательная степень в данной области) состоит из существенных курсовая работа для выпускников в сочетании с оригинальными исследованиями, что привело к значительному вкладу в области физики через публикации в рецензируемых журналах. Магистр физики может быть получен во время получения докторской степени.

Программы MS и PhD основаны на базовом наборе из шести основных курсов плюс дополнительные факультативы. Хорошо подготовленным студентам потребуется минимум 12 месяцев для завершения степень магистра, в то время как аспиранты обычно проводят пять лет.

MS с ускорением по сравнению с MS

Ускоренная программа магистратуры — это способ для студентов начать работу над степень магистра при завершении их бакалавриата, что позволяет завершить только один дополнительный год обучения.Для ускоренной магистратуры можно дважды сосчитать 6 кредитные часы для получения степени магистра и бакалавра.

Требования к степени

Кредитные требования, варианты степени, сроки, экзамены и другие требования различаются по степени:

Квалификационный экзамен

Студенты, принятые на программу PhD по физике, должны сдать письменный квалификационный (комплексный) экзамен.Экзамен будет составлен и проведен квалификационными сотрудниками физического факультета. экзаменационная комиссия и будет охватывать три области:

  • Классическая механика (включая вводную специальную теорию относительности)
  • Электричество и магнетизм
  • Квантовая механика

Основные курсы

Некоторые курсы считаются основополагающими для всех студентов, желающих получить степень магистра или доктора наук. по физике, независимо от предполагаемой исследовательской специальности.Следующие обязательные курсы были выбраны для предоставления общего физического образования, которое послужит основой для будущая учеба и карьера в области физики:

PH 5010 — Клуб выпускников журнала

Презентация и обсуждение актуальных проблем физики и последних исследований кафедры и других специалистов. Один кредит в журнальном клубе требуется для всех ученых степеней по физике.Посещение серии коллоквиумов физического факультета обязательно.

  • Кредиты: 1.0
  • Lec-Rec-Lab: (0-1-0)
  • Предлагаемый семестр: Весна
  • Ограничения: Должен быть зачислен на один из следующих уровней: выпускник

PH 5110 — Классическая механика

Лагранжевы методы, симметрии и законы сохранения, вариационная формулировка, малые колебания, уравнения Гамильтона, контактные преобразования, скобки Пуассона, теория Гамильтона-Якоби, лоренц-инвариантная формулировка.

  • Кредиты: 2.0
  • Lec-Rec-Lab: (2-0-0)
  • Предлагаемых семестров: Осенний, Весной — Предлагаются дополнительные годы, начиная с 2002-2003 учебного года
  • Ограничения: Должен быть зачислен на один из следующих уровней: выпускник

PH 5210 — Электродинамика I

Электростатика и магнитостатика, краевые задачи, мультиполи, уравнения Максвелла, нестационарные поля, распространяющиеся волновые решения, излучение.

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (3-0-0)
  • Предлагаемый семестр: Осень
  • Ограничения: Должен быть зачислен на один из следующих уровней: выпускник
  • Предварительные требования: PH 5320

PH 5310 — Статистическая механика

Ансамбли, статистические суммы и распределения, термодинамические потенциалы, квантовая статистика, идеальные и неидеальные газы, взаимодействующие системы.Приложения могут включать классические и квантовые жидкости, фазовые переходы и критические явления, корреляционные функции, линейный отклик и теорию переноса или другие темы.

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (3-0-0)
  • Предлагаемых семестров: Весенние — Предлагаются дополнительные годы, начиная с 2007-2008 учебного года
  • Ограничения: Должен быть зачислен на один из следующих уровней: выпускник

PH 5320 — Математическая физика

Уравнения в частных производных физики, разделение переменных, краевые задачи, теория Штурма-Лиувилля, функции Лежандра и Бесселя, неоднородные уравнения в частных производных, функции Грина.Ряды Фурье, преобразования Фурье и Лапласа, комплексные переменные, вычисление интегралов контурным интегрированием, линейная алгебра, матричные методы с акцентом на численные приложения.

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (3-0-0)
  • Предлагаемый семестр: Осень
  • Ограничения: Должен быть зачислен на один из следующих уровней: выпускник

PH 5410 — Квантовая механика I

Изучение постулатов квантовой механики в нотации Дирака, соотношений неопределенностей Гейзенберга, простых задач в одном измерении, гармонического осциллятора, принципов квантовой динамики, инвариантности вращения и углового момента, сферически-симметричных потенциалов, включая атом водорода, и спин.

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (3-0-0)
  • Предлагаемый семестр: Осень
  • Ограничения: Должен быть зачислен на один из следующих уровней: выпускник

Факультативы

В дополнение к основным курсам, по крайней мере, два из следующих курсов необходимы для студенты, желающие получить степень магистра или доктора физики:

PH 4395 — Компьютерное моделирование в физике

Роль компьютерного моделирования в физике с упором на методологии, анализ данных и ошибок, приближения и потенциальные ловушки.Методологии могут включать моделирование методом Монте-Карло, молекулярную динамику и расчеты из первых принципов для материалов, астрофизическое моделирование и биофизическое моделирование.

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (2-0-3)
  • Предлагаемый семестр: Весна
  • Предварительные требования: PH 3300 и PH 4390 и (PH 2400 или PH 3410)

PH 4610 — Звездная астрофизика

Темы включают обзор наблюдательной астрофизики, звездных атмосфер, звездной структуры, атомных свойств вещества, излучения и переноса энергии в недрах звезд, а также звездной эволюции к главной последовательности и от нее.Курс предлагается каждые три года, начиная с 2008-09.

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (3-0-0)
  • Предлагаемых семестров: Весенние — Предлагаются дополнительные годы, начиная с 2008-2009 учебного года
  • Предварительные требования: PH 1600 и PH 2400 и (MA 3520 или MA 3521 или MA 3530 или MA 3560)

PH 4620 — Галактическая астрофизика

Темы включают состав и динамику нашей галактики, динамику столкновений звезд, теорию спиральных волн плотности, скопления галактик, теоретическую космологию, физику ранней Вселенной и наблюдательную космологию.Курс предлагается каждые три года, начиная с 2009-10 гг.

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (3-0-0)
  • Предлагаемых семестров: Весенние — Предлагаются дополнительные годы, начиная с 2009-2010 учебного года
  • Предварительные требования: PH 1600 и PH 2400 и (MA 3520 или MA 3521 или MA 3530 или MA 3560)

PH 4630 — Астрофизика элементарных частиц

Введение в двойные поля физики элементарных частиц и астрофизики высоких энергий.Темы включают обзор частиц и взаимодействий, расширяющейся Вселенной, законов сохранения, темной материи и темной энергии, крупномасштабной структуры и космических частиц. Курс предлагается каждые три года, начиная с 2007-08 гг.

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (3-0-0)
  • Предлагаемых семестров: Весенние — Предлагаются дополнительные годы, начиная с 2007-2008 учебного года
  • Предварительные требования: PH 2400 и (MA 3520 или MA 3521 или MA 3530 или MA 3560)

PH 5211 — Электродинамика II

Рассеяние и дифракция, специальная теория относительности, релятивистская динамика частиц, преобразование Лоренца, 4-векторы, преобразование полей, зарядов и токов, прецессия Томаса, запаздывающие потенциалы, излучение движущихся зарядов.

  • Кредиты: 2.0
  • Lec-Rec-Lab: (2-0-0)
  • Предлагаемых семестров: По запросу — Предлагаются дополнительные годы, начиная с 2008-2009 учебного года
  • Ограничения: Должен быть зачислен на один из следующих уровней: выпускник
  • Предварительные требования: PH 5210

PH 5395 — Компьютерное моделирование в физике

Роль компьютерного моделирования в физике с упором на методологии, анализ данных и ошибок, приближения и потенциальные ловушки.Методологии могут включать моделирование методом Монте-Карло, молекулярную динамику и расчеты из первых принципов для материалов, астрофизическое моделирование и биофизическое моделирование.

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (2-0-3)
  • Предлагаемый семестр: Весна

PH 5396 — Статистика, интеллектуальный анализ данных и машинное обучение в астрономии

Курс ориентирован на решение современных проблем в астрономии и астрофизике с помощью статистических выводов, алгоритмов машинного обучения и методов интеллектуального анализа данных.Студентам будут представлены наборы данных и исследовательские задачи в области астрофизики, и они узнают, как формулировать решения.

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (2-0-3)
  • Предлагаемый семестр: Весна
  • Сопутствующие реквизиты: PH 4395
  • Предварительные требования: PH 4390

PH 5411 — Квантовая механика II

Продолжение PH5410. Включает изучение симметрий и их последствий, вариационный метод, идентичные частицы, приближение Хартри-Фока, независимую от времени теорию возмущений, зависящую от времени теорию возмущений, двухатомные молекулы с приложениями к h3 +, теорию возмущений многих тел и уравнение Дирака. .

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (3-0-0)
  • Предлагаемых семестров: По запросу
  • Ограничения: Должен быть зачислен на один из следующих уровней: выпускник
  • Предварительные требования: PH 5410

PH 5510 — Теория твердого тела

Теория свободных электронов, теорема Блоха, теория электронной зонной структуры, поверхности Ферми, перенос электронов в металлах и полупроводниках.Колебания решетки и фононы, другие темы, если позволяет время.

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (3-0-0)
  • Предлагаемых семестров: Весенние — Предлагаются дополнительные годы, начиная с 2000-2001 учебного года
  • Ограничения: Должен быть зачислен на один из следующих уровней: выпускник
  • Предварительные требования: PH 5320 и PH 5410

PH 5520 — Физика материалов

Классификация материалов и конструкции; фазовые диаграммы; несовершенства решетки; квазичастицы; границы и интерфейсы; механические, электронные, оптические, магнитные и сверхпроводящие свойства материалов.

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (3-0-0)
  • Предлагаемых семестров: Весенние — Предлагаются дополнительные годы, начиная с 2001-2002 учебного года
  • Ограничения: Должен быть зачислен на один из следующих уровней: выпускник

PH 5640 — Физика атмосферы

Основные элементы физики атмосферы, включая термодинамику, физику аэрозолей и облаков, перенос излучения и атмосферную гидродинамику.

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (3-0-0)
  • Предлагаемый семестр: Осень
  • Ограничения: Должен быть зачислен на один из следующих уровней: выпускник
  • Предварительные требования: PH 2300 и (MA 3520 или MA 3521 или MA 3530 или MA 3560)

PH 5680 — Геофизическая гидродинамика

Основные силы и законы сохранения, управляющие потоком жидкости; приложения к атмосфере и океану, включая сбалансированный поток (градиент давления и сила Кориолиса), динамику завихренности, турбулентность, волны и пограничные слои.

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (3-0-0)
  • Предлагаемых семестров: Осенний — Предлагаются дополнительные годы, начиная с 2017-2018 учебного года
  • Ограничения: Не может быть зачислен в один из следующих классов: первокурсник, второкурсник, младший.
  • Предварительные требования: PH 2300 и (MA 3520 или MA 3521 или MA 3530 или MA 3560)

EE 5410 — Машиностроение и электромагнетизм

Математически строгое исследование динамических электромагнитных полей, начиная с уравнений Максвелла.Темы включают скалярные и векторные потенциалы, волны и излучение.

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (3-0-0)
  • Предлагаемый семестр: Осень
  • Ограничения: Должен быть зачислен на один из следующих уровней: выпускник; Должен быть зачислен на одну из следующих специальностей: электротехника, электротехника, электротехник и компьютерный инженер.
  • Предварительные требования: EE 3140

EE 5430 — Электронные материалы

Изучение физических принципов электронных материалов, их применения в твердотельных устройствах и будущих тенденций их развития.

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (3-0-0)
  • Предлагаемый семестр: Осень
  • Ограничения: Должен быть зачислен на один из следующих уровней: выпускник

EE 5460 — твердотельные устройства

Изучение физических принципов и эволюции твердотельных устройств, таких как транзисторы: от обычных к новым типам, использующим гетеропереходы и квантовые эффекты; светоизлучающие устройства, полупроводниковые лазеры; и дисплеи различных типов.

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (3-0-0)
  • Предлагаемый семестр: Весна
  • Ограничения: Не может быть зачислен в один из следующих классов: первокурсник, второкурсник, младший.

EE 5520 — Фурье-оптика

Анализ и моделирование дифракционных эффектов на оптических системах с упором на аналитические и вычислительные подходы в частотной области. Представлены приложения для распространения волн, построения изображений и оптической обработки информации.

  • Кредиты: 3.0
  • Lec-Rec-Lab: (3-0-0)
  • Предлагаемый семестр: Осень
  • Ограничения: Должен быть зачислен на один из следующих уровней: выпускник; Должен быть зачислен на одну из следующих специальностей: электротехника, электротехника, электротехник и компьютерный инженер.
  • Предварительные требования: EE 3190

Предлагаемое расписание курсов — ускоренная магистратура

Студенты ускоренной магистерской программы могут выбрать курсовую работу, отчет или тезисный вариант.Предлагаемые графики для каждого варианта приведены ниже.

Карьера по физике

Выпускники с ученой степенью в области физики работают в академических, промышленных и государственных лабораториях. Среди бывших студентов и их работодателей:

  • Цзян Лу, эксперт по искусственному интеллекту / глубокому обучению в FutureWei Technology в Сиэтл, Вашингтон
  • Майкл Ларсен, доцент физики Чарльстонского колледжа в Чарльстоне, SC
  • Тереза ​​Уилсон, научный сотрудник Военно-морской обсерватории США, Вашингтон. ОКРУГ КОЛУМБИЯ.

программ для выпускников: бюллетени IUPUI

Бюллетени IUPUI » Школы » Purdue-Science » Департаменты и программы » Кафедра физики » Программы магистратуры
Выпускная программа

Физический факультет предлагает программы магистратуры, ведущие к получению степени магистра наук и доктора философии Университета Пердью.Для магистрантов доступны варианты как диссертаций, так и нет.

Требования для зачисления

Студенты, желающие поступить в аспирантуру по физике, должны иметь степень бакалавра в аккредитованном учебном заведении и иметь опыт работы на обычных курсах бакалавриата по физике, математике и другим наукам. Ожидается, что средний балл по курсам физики составляет 3,0 (B) или выше. Выпускники смежных областей исследований в области чистых и прикладных наук или инженерии могут быть приняты на испытательный срок до тех пор, пока они не пройдут необходимые курсы бакалавриата по физике.Обычно от всех поступающих ожидается сдача выпускного экзамена (GRE). Тест по физике GRE рекомендуется, но не требуется.

Перевод кредита

Физический факультет обычно принимает от утвержденных учебных заведений максимум 6 часов перевода зачетных единиц, которые превышают требования для получения степени бакалавра.

Заявление о приеме

Заявочные материалы и информацию можно получить в Интернете на сайте www.physics.iupui.edu или обратившись к председателю выпускного комитета факультета физики IUPUI, научный корпус, LD 154, 402 N.Блэкфорд-стрит, Индианаполис, IN 46202-3273; телефон (317) 274-6900. Пока заявка обрабатывается, можно поступить в IUPUI в качестве временного аспиранта. Как правило, только 12 часов кредитов, заработанных в соответствии с этой классификацией, могут быть засчитаны для получения ученой степени.

Финансовая помощь

Большинство аспирантов-физиков получают финансовую поддержку. Доступные типы поддержки включают стипендии для преподавателей и научных сотрудников, стипендии и освобождение от оплаты за обучение.

Магистр наук

Общие требования включают допуск к регулярному выпуску, завершение требований по английскому языку, сдачу основных классов физики (PHYS 51000, PHYS 51700, PHYS 53000 и PHYS 55000 или эквивалентные) с оценкой 3.0 средних баллов и отсутствие оценок ниже B-, удовлетворительное завершение утвержденного плана обучения и 30 часов зачетных единиц, как указано ниже.

Требование к английскому языку для кандидатов, чей родной язык — английский, удовлетворяется отсутствием оценок на уровне бакалавриата ниже B по английскому составу или получением 600 или выше баллов по разделу «Устные способности» экзамена для выпускных экзаменов. Студенты, которые не удовлетворяют требованиям по английскому языку с помощью любого из вышеперечисленных методов, могут сдать письменный экзамен, проводимый Департаментом английского языка, чтобы продемонстрировать свои знания.Студенты, чей родной язык не английский, должны сдать экзамен TOEFL с оценкой 79 или выше (минимум 18 по письму, 18 по разговорной речи, 14 по аудированию и 19 по чтению) и пройти диагностический тест по прибытии в IUPUI. . Оценка этого теста определит, какие курсы английского языка требуются.

План обучения студента разрабатывается в сотрудничестве с научным руководителем и комитетом студента. Он должен быть подан и принят в аспирантуру не позднее семестра, предшествующего тому, в котором студент планирует получить высшее образование.Требование английского языка должно быть выполнено до подачи плана обучения.

Степень магистра требует удовлетворительного завершения 30 кредитных часов курсовой работы на уровне 500 и 600. Двадцать четыре (24) кредитных часа должны быть посвящены физике и биофизике. В варианте дипломной работы 6 кредитных часов по физике будут заработаны зачислением в PHYS 69800 Research M.S. Тезис. Для этого варианта требуется письменная диссертация. В варианте без дипломной работы 6 кредитных часов по физике, как правило, будут получены в результате регистрации в PHYS 59000 Reading and Research.Этот вариант требует письменного отчета. Шесть (6) кредитных часов должны быть посвящены математике, которую можно частично заменить на методы теоретической физики PHYS 60000. Требования к оценке — A или B на курсах с 500 уровнями; A, B или C на курсах 600 уровней; A, B или C на курсах математики; и минимальный средний балл 2,8.

Доктор философских наук

Общие требования включают допуск к регулярному выпуску, завершение требований по английскому языку, сдачу квалификационного экзамена, удовлетворительное завершение утвержденного плана обучения, сдачу предварительного экзамена и 60 часов зачетных единиц после завершения M.S. Необходимо пройти четыре основных курса: PHYS 61700, Статистическая механика; PHYS 63000, Продвинутая теория электричества и магнетизма; PHYS 66000, Квантовая механика I; PHYS 66100, Квантовая механика II. Студент должен пройти три дополнительных курса специальности, одобренных выпускным комитетом. В целом они будут иметь отношение к сфере интересов студента. Дополнительные курсы могут быть взяты в зависимости от опыта и потребностей студента.

Требование к английскому языку для кандидатов, чей родной язык — английский, удовлетворяется отсутствием оценок на уровне бакалавриата ниже B по английскому составу или получением 600 или выше баллов по разделу «Устные способности» экзамена для выпускных экзаменов.Студенты, которые не удовлетворяют требованиям по английскому языку с помощью любого из вышеперечисленных методов, могут сдать письменный экзамен, проводимый Департаментом английского языка, чтобы продемонстрировать свои знания. Студенты, чей родной язык не английский, должны сдать экзамен TOEFL с оценкой 79 или выше (минимум 18 по письму, 18 по разговорной речи, 14 по аудированию и 19 по чтению) и пройти диагностический тест по прибытии в IUPUI. . Оценка этого теста определит, какие курсы английского языка требуются.

Квалификационный экзамен представляет собой письменный экзамен, составленный и оцененный факультетом физики Университета Индианы и Университета Пердью Индианаполиса (IUPUI). Экзамен будет проводиться в IUPUI под контролем и оценкой физического факультета IUPUI. Студентам разрешено две попытки сдать экзамен, плюс дополнительная попытка перед началом нашей программы в IUPUI.

Квалификационный экзамен проводится два раза в год, незадолго до начала занятий в осеннем и весеннем семестрах.Экзамен состоит из двух трехчасовых частей, которые проводятся в последовательные дни. В каждой части по восемь задач.

Выпускной комитет физического факультета IUPUI устанавливает проходные баллы на экзамене. Традиционно Ph.D. проход составляет около 50%.

Этот экзамен требует знания классической механики на уровне текстов Фаулза, Аналитическая механика, и Мэрион и Торнтон, Классическая динамика частиц и систем; электричества и магнетизма, как представлено в Griffiths, Introduction to Electrodynamics и Reitz, Milford and Christy, Основы электромагнитной теории и Мэрион, Классическое электромагнитное излучение ; квантовой физики на уровне Френча и Тейлора, Введение в квантовую физику и Эйсберга и Резника, Квантовая физика атомов, молекул, твердых тел, ядер и частиц ; и по теплофизике, как описано в Kittel and Kroemer, Thermal Physics .Наконец, необходимы общие знания современной физики на уровне текстов Вайднера и Селлса, Крейна, Сандина, Сервея и Типлера.

Новым студентам предлагается сдать экзамен при первой возможности по прибытии в IUPUI, прежде чем посещать какие-либо занятия, чтобы ознакомиться с экзаменом и чтобы Департамент оценил их статус. Эта попытка не засчитывается в счет двух попыток при условии, что студент не имеет ученой степени по физике в учреждениях США. Студенты должны сдать экзамен после завершения девяти (9) часов аспирантуры.Если экзамен не сдан, его необходимо сдать повторно при следующей сдаче (исключения могут быть сделаны при смягчающих обстоятельствах). Тем, кто поступает на программу со степенью бакалавра физики в учебном заведении в США, разрешается только одна дополнительная попытка помимо той, которая была сделана до первого семестра зачисления. Дальнейшая попытка должна быть не позднее начала второго семестра обучения на кафедре.

Предварительный экзамен — это сертификационный экзамен, на котором студент представляет план работы, которой необходимо следовать при выполнении своего исследования.Его защищает перед консультативным комитетом. Помимо предварительного экзамена, студенты должны представлять в консультативный комитет ежегодные отчеты о проделанной работе.


Советы по подготовке к экзамену по физике от эксперта

CBSE Class 12 Board Exam 2018: Прочтите советы экспертов по подготовке к экзамену по физике здесь

Нью-Дели: «Экзамен по физике CBSE Class 12 состоится 7 марта 2018 года, всего через день после экзамена по английскому языку.Это означает, что у студентов очень мало времени на изучение физики «, — говорит Динеш Ядав, специалист по физике в государственной школе GDGoenka, Большая Нойда. Таким образом, по словам г-на Ядава, мы планируем сдать экзамен на 100%. Правление опубликовало табели с датами экзаменов в прошлом месяце, согласно расписанию, экзамены CBSE Class 10 будут проводиться с 5 марта по 4 апреля, а экзамен Class 12 начнется 5 марта и закончится 12 апреля.

Mr Динеш Ядав обозначил эти баллы, чтобы набрать больше баллов на экзамене CBSE Class 12 Physics:

1.Составьте расписание

Подготовьте расписание, состоящее из двух столбцов. Первый столбец содержит название главы, а второй — дату, к которой вы закончите эту главу.

Сделайте отдельный регистр и запишите названия всех производных каждой главы.

Записывайте сложные концепции и вопросы и выделяйте их, чтобы вы могли быстро пересмотреть концепцию.

График поможет подготовить темы в срок. Это создает давление, и мы выполняем нашу задачу более эффективно.

2. Оценка

Проведите тест каждой главы, которую вы подготовили, чтобы вы могли проверить себя. Это поможет решить, сколько дополнительных усилий потребуется в этой главе.

Тест поможет в улучшении ваших слабых мест.

Не забывайте прояснять свои сомнения в каждой главе.

3. Ревизия

Ревизия — важнейшая часть физики, где вам приходится иметь дело с таким количеством формул и единиц. В физике доработка должна производиться в короткие промежутки времени, например, через каждые два часа или после подготовки 5 выводов.Это поможет сохранить вещи на более длительный срок. Лучше пересмотреть одну главу, чем готовить следующую главу, не исправляя ее.

4. Последовательность глав

В физике некоторые главы, такие как «Полупроводники, связь и электромагнитные волны», являются полностью теоретическими и по своей природе оценочными. Таким образом, средние студенты должны сначала подготовить эти главы. После этого они могут перейти к Атому, Ядрам, Двойной природе, Оптике, а затем к Части-1.

5. Темы, требующие особого внимания:

Деривация, определения, утверждения и единицы.
Приборы: циклотрон, гальванометр, потенциометр, измерительный мост, трансформатор и генератор переменного тока.
Приборы: составной микроскоп, астрономический телескоп.

6. Практический образец бумаги

Практикуйте минимум 5 образцов бумаги. Это поможет вам определиться с ограничением времени и слов, когда вы, наконец, пойдете на экзамены CBSE Class 12. Практика с контрольными работами за предыдущий год даст представление об экзаменационной работе и уровне вопросов, которые задаются на экзаменах совета.

На экзамене используйте время чтения вопросника для определения последовательности вопросов, которым вы собираетесь следовать.Студенты могут сначала ответить на вопросы на 5 баллов.

(с участием Динеш Ядав, PGT (физика), Государственная школа им. Г. Д. Гоенка, Большая Нойда)

Нажмите здесь, чтобы узнать больше об образовательных новостях

Физика 10 и 10L — Колледж Аламеда

Курс лекций по физике 10 в колледже Аламеда — это онлайн-класс.Убедитесь, что:

  • Если вы зарегистрированы в классе, регулярно проверяйте свой адрес электронной почты Peralta. Когда веб-сайт курса этого семестра станет доступен, объявление будет отправлено на ваш адрес электронной почты Peralta.
  • Если вы находитесь в списке ожидания, также регулярно проверяйте свой адрес электронной почты Peralta. Вы получите электронное письмо от инструктора с просьбой ответить на электронное письмо с просьбой добавить код для класса. В соответствии с общей политикой курса все студенты в списке ожидания до первого дня занятий будут добавлены в класс.
  • Если вы не можете попасть в список ожидания, напишите инструктору по электронной почте. Инструктор Physics 10 на весну 2020 года — Эндрю Парк.

Материалы курса : (новинка с лета 2018 г.) Отличные новости! Материалы вашего курса бесплатны! Все необходимые учебные материалы предоставляются бесплатно в цифровом виде. Мы используем версию учебника, заимствованную из физики колледжа OpenStax (урезанная, чтобы уместиться на один семестр).

Варианты доступа к учебнику:

Другие материалы вашего курса, включая домашние задания, доступны на сайте курса Canvas.

Экзамены : будет четыре промежуточных экзамена (экзамены 1, 2, 3 и 4) и один итоговый совокупный экзамен. Поскольку это онлайн-класс, будут доступны онлайн-варианты в дополнение к для очных (личных) вариантов, доступных для экзаменов. Пожалуйста, обратитесь к программе за подробностями. Примечание. Опция очного осмотра рекомендуется всем, кто может его пройти.

Примеры программ : весна 2020, весна 2019, осень 2018, лето 2018

Онлайн-лекция : Общедоступные онлайн-лекции по Физике 10 можно найти на YouTube.

Доступен лабораторный курс : При изучении физики 10L (подробнее см. Ниже), Physics 10 и 10L вместе удовлетворяют требованию «физика с лабораторией» для большинства школ и программ, требующих одного семестра изучения физики.

Освоение физики | Отчеты об эффективности

Связано ли использование Mastering Physics с улучшением успеваемости учащихся на экзаменах и внешних стандартизированных тестах?
Исследование, посвященное использованию овладения физикой в ​​двухсеместровом вводном курсе физики

Мы хотели выяснить, помогает ли освоение физики учащимся достичь лучших результатов на экзаменах и внешних стандартизированных тестах.

Мы сотрудничали с Университетом Пенсильвании и провели два исследования со студентами, которые были зачислены в осенний семестр 2015 года и осенний семестр 2016 года на вводный курс физики первого семестра, Phys 211, General Physics Mechanics (корреляционное исследование).

Мы также изучали студентов, которые закончили первый семестр, а затем перешли на изучение Phys 212, Электричество и магнетизм в следующем семестре (продольное исследование).

Мы исследовали показатели результатов, которые могли бы дать достоверное представление об успеваемости студентов — средний балл за экзамен, полученный студентами в ходе курса, и два общепринятых стандартизированных теста, предназначенных для измерения уровня владения студентом концепциями физики, преподаваемыми в течение первого года обучения в университете.

Поскольку существует множество способов освоить физику, важно отметить, что в обоих семестрах:

  • был сделан упор на домашнее задание как на практику, а не на домашнее задание как итоговую оценку
  • все подсказки были бесплатными (без штрафов и наград)
Что мы обнаружили в первом семестре курса

Результаты показали, что средний балл студентов за домашние задания по освоению физики был , что положительно связано со средними баллами на экзаменах и успехами FCI в первом семестре, вводном курсе физики осенью 2015 года и осенью 2016 года.

Мы обнаружили , что нет значимой связи между количеством запрошенных студентами подсказок и их успеваемостью в этом курсе первого семестра.

… а во втором семестре?

Средний балл учащихся за выполнение домашних заданий по освоению физики был положительно и существенно связан с достижением средних баллов за экзамен и результатов тестирования по программе BEMA во втором семестре весеннего 2016 года.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *