Темы по экономике по егэ: Темы ЕГЭ по обществознанию из блока «Экономика»

Содержание

список тем проверяемы на егэ по обществознанию

Исчерпывающий перечень тем курса обществознания, необходимых для изучения при подготовки к экзамену по обществознанию. Для удобства изложения темы курса разбиты по блокам: человек и общество, экономика, социальные отношения ,политика, право.   

Человек и общество
Природное общественное в человеке.
Мировоззрение, его виды и формы.
Виды знаний.
Понятие истины, ее критерии.
Мышление и деятельность.
Потребности и интересы.
Свобода и необходимость в человеческой деятельности.
Системное строение общества: элементы и подсистемы.
Основные институты общества.
Понятие культуры. Формы и разновидности культуры.
Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки.
Образование , его значение для личности и общества.
Религия.
Искусство.
Мораль.
Понятие общественного прогресса.
Многовариантность  общественного развития (типы обществ).
Угрозы 21 века (глобальные проблемы).

Экономика
Экономика и экономическая наука.
Факторы производства и факторные доходы.
Экономические системы.
Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение.
Постоянные и переменные затраты.
Финансовые институты. Банковская система.
Основные источники финансирования бизнеса.
Ценные бумаги.
Рынок труда. Безработица.
Виды, причины и последствия инфляции.
Экономический рост и развитие. ВВП и ВНП.
Роль государства в экономике.
Налоги.
Государственный бюджет.
Мировая экономика.
Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина.
           
Социальные отношения
Социальная стратификация и мобильность.
Социальные группы.
Молодежь как социальная группа.
Этнические общности.
Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения.
Конституционные принципы (основы) национальной политики в РФ.
Социальный конфликт.
Виды социальных норм.
Социальный контроль.
Свобода и ответственность.
Отклоняющееся поведение  и его типы.
Социальная роль.
Социализация индивида.
Семья и брак.
           
Политика
Понятие власти.
Государство и его функции.
Политическая система.
Типология политических режимов.
Демократия, ее основные ценности и признаки.
Гражданское общество и государство.
Политическая элита.
Политические партии и движения.
Средства массовой информации в политической системе.
Избирательная кампания в РФ.
Политический процесс.
Политическое участие.
Политическое лидерство.
Органы государственной власти в РФ.
Федеративное устройство РФ.

Право
Право в системе социальных норм.
Система российского права. Законотворческий процесс.
Понятие и виды юридической ответственности.
Конституция РФ. Основы Конституционного строя РФ.
Законодательство РФ о выборах.
Субъекты гражданского права.
Организационно правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности.
Имущественные и неимущественные права.
Порядок приема на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора.
Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака.
Особенности административной юрисдикции.
Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты.
Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени).
Споры, порядок их рассмотрения.
Основные правила и принципы гражданского процесса.
Особенности уголовного процесса.
Гражданство РФ.
Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба.
Права и обязанности налогоплательщика.
Правоохранительные органы и судебная система.

Кодификатор ЕГЭ по обществознанию 2020

  • Интернет-магазин
  • Где купить
  • Аудио
  • Новости
  • LECTA
  • Программа лояльности
Мой личный кабинет Методическая помощь Вебинары Каталог Рабочие программы Дошкольное образование Начальное образование Алгебра Английский язык Астрономия Биология Всеобщая история География Геометрия Естествознание ИЗО Информатика Искусство История России Итальянский язык Китайский язык Литература Литературное чтение Математика Музыка Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир ОРКСЭ, ОДНК Право Русский язык Технология Физика

Прзентация -повторение по обществознанию 11 класс тема: Экономика | Презентация к уроку по обществознанию (11 класс) на тему:

Слайд 1

Экономические термины для ЕГЭ

Слайд 2

Олигополия представляет собой рыночную структуру, при которой на рынке какого-либо продукта присутствует небольшое число фирм-продавцов, каждая из которых занимает существенную долю рынка и обладает значительным контролем над ценами.

Слайд 3

монополия ситуация на рынке, при которой продажу товара осуществляет единственный продавец.

Слайд 4

монопсония ситуация на рынке, при которой одному покупателю противостоит большое число продавцов

Слайд 5

деньги особый товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене товаров.

Слайд 6

Ценные бумаги то документ, удостоверяющий имущественные права, осуществление и передача которых возможны при её предъявлении . О блигация то долговая ценная бумага, содержащая обязательство организации, выпустившей бумагу, выплатить ее владельцу (кредитору) номинальную стоимость по окончании установленного срока и периодически выплачивать определенную сумму процента.

Слайд 7

Акция – это долевая ценная бумага, которая удостоверяет внесение ее владельцем доли в акционерный капитал (уставный фонд) общества . Привилегированная акция гарантируют получение фиксированного дивиденда.

Слайд 8

Предпринимательская деятельность – это самостоятельная, на свой риск деятельность граждан и их объединений, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, осуществляемаяпродажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке, а так же предприниматель несет всю ответственность и весь риск относительно своей деятельности

Слайд 9

Производственные кооперативы (артели) основаны на совместной хозяйственной деятельности граждан (не менее 5 человек), на их трудовом и имущественном участии. Имущество кооператива состоит из паёв его членов, включая неделимый фонд, закреплённый в уставе. Члены кооператива несут ответственность в пределах, оговорённых в законе о производственных кооперативах.

Слайд 10

ООО –организуются одним или несколькими физическими и юридическими лицами. Его уставной капитал разделён на доли, паи в соответствии с вкладами учредителей. Участники не отвечают своим личным имуществом по обязательствам фирмы и рискуют только стоимостью внесенных ими вкладов, их доли в уставном капитале нельзя свободно продавать и покупать. Преимущественное право их приобретения имеют только участники общества. Эти доли не являются ценными бумагами, они не реализуются на фондовой бирже.

Слайд 11

АО – акционерные общества – это коммерческая организация, уставный капитал которой разделен на определенное число акций; его участники (акционеры) не отвечают по его обязательствам и несут риск убытков, связанных с деятельностью общества, в пределах стоимости принадлежащих им акций

Слайд 12

АОЗТ – акционерное общество закрытого типа. Доли участников разделены на акции, но эти акции фактически являются паями, т.е. не могут, открыто продаваться, а только существуют на бумаге, фиксируя доли капитала участников .В случае продажи таких акций преимущественное право покупки имеют другие члены общества. АООТ – акционерное общество открытого типа. Капитал вносится через продажу акций на основе открытой подписки на открытом рынке. Акции могут передаваться без согласия других акционеров. Товарищество – это объединение лиц, которые принимают непосредственное участие в работе фирмы, участниками хозяйственных товариществ могут быть отдельные граждане и индивидуальные предприниматели.

Слайд 13

Хозяйственными товариществами признаются коммерческие организации с разделенным на доли (вклады) участников уставным капиталом. Полное товарищество может учреждаться двумя и более людьми или юридическими лицами. Все они могут быть участниками только одного и должны в нём работать. Это основывается на принципах полной и совместной имущественной ответственности.Каждую сделку должны одобрить все, а прибыль делят пропорционально вкладу капитала

Слайд 14

Макроэкономика – область экономической теории , которая изучает функционирование экономики как целостной системы, позволяет сформулировать цели общегосударственной экономической политики и определить инструменты, необходимые для их достижения, т.е. функционирование национальной экономики в целом, а не отдельных ее субъектов.

Слайд 15

Валовой внутренний продукт – это стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных на территории (внутри) страны за год, независимо от принадлежности капитала. Валовой национальный продукт – это общая стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных (национальным капиталом) гражданами данной страны, как в пределах ее границ, так и в других странах.

Слайд 16

Безработица — ситуация в экономике, при которой люди, которые могут и желают работать, находятся в поиске подходящих рабочих мест . Занятые – та часть экономически активного населения страны, которая работает по найму, занимается частным бизнесом, находится на государственной службе или учится. Безработные – относящиеся к экономически активному населению люди, которые намерены работать, ищут работу, но не могут ее получить по той или иной причине.

Слайд 17

Инфляция – это долговременное, устойчивое повышение общего уровня цен на товары и услуги, поступающие на внутренний рынок страны. Дефляция — снижение общего уровня цен (отрицательный рост). Дезинфляция – ситуация когда развитие инфляции может сопровождаться и постепенным замедлением роста цен или замедление темпа прироста цен. Стагфляция = депрессия + инфляция + безработица

Слайд 18

Государственный бюджет, — сводный план сбора доходов и использования полученных средств на покрытие расходов федеральных или местных органов власти

Слайд 19

Налоговая система — совокупность налогов, сборов и пошлин, установленных государством и взимаемых с целью создания центрального общегосударственного фонда финансовых ресурсов, а также совокупность принципов, способов, форм и методов их взимания. Налоги — обязательные платежи , взимаемые центральными и местными органами государственной власти с физических и юридических лиц; основной источник средств, поступающих в государственный бюджет. Прямые налоги взимаются непосредственно с доходов, основной разновидностью прямого налога является : НДФЛ, налог на прибыль Косвенные налоги — представляют собой надбавку к цене на товары и услуги, устанавливаемые центральными и местными органами власти плательщиком которой, в конечном счете, становится потребитель. Ставка налога — величина налоговых отчислений в расчёте на единицу измерения налоговой базы. Если налог взимается с доходов в денежной форме, то налоговая ставка устанавливается в виде процента с облагаемого дохода налогом.

Слайд 20

Фискальная политика государства – это политика в области налогообложения и регулирования структуры государственных расходов с целью влияния на уровень занятости, реальный объем национального производства или темп инфляции и решения социальных задач.

Слайд 21

Девальвация валюты – это официальное снижение курса национальной валюты по отношению к иностранным валютам. Ревальвация валюты – это официальное повышение курса национальной валюты по отношению к иностранным валютам. Валютные интервенции – это деятельность Центрального Банка по скупке-продаже иностранной валюты для поддержания курса национальной валюты.

Контрольно-измерительные материалы в формате ЕГЭ для 11 класса, по теме «Фирмы в экономике».

Тест: ««Фирмы в экономике»

1. Запишите слово пропущенное в таблице

Фактор производства

Характеристика

Капитал

Денежные средства, знания, соору­жения, оборудование, используемые при производстве товаров и услуг

Используемые в процессе производ­ства товаров и услуг физические и умственные способности людей

2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

Плата за помещение; расходы на оборудование; транспортные издержки; издержки фирмы; коммунальные расходы; страховые выплаты.

3. Владельцы ателье по пошиву одежды несут постоянные и переменные издержки. Что из перечисленного ниже относится в краткосрочном периоде к переменным издержкам ателье? Запишите цифры, под которыми они указаны.

а) арендная плата за помещение

б) приобретение ткани, ниток, фурнитуры

в) проценты по ранее взятым кредитам

г) оплата потребленной электроэнергии

д) оклады менеджеров е) сдельная оплата портных

4. Выберите верные суждения о видах конкуренции и запишите цифры, под которыми они указаны.

а) Монополия – это такой вид монополии, когда монополистам является не продавец, а покупатель.

б) Олигополией называют рыночную структуру, под которой рынок поделен между несколькими крупными фирмами.

в) Монополист самостоятельно устанавливает цены на производимую продукцию с учетом рыночного спроса.

г) В условиях олигополии отсутствуют барьеры входа на рынок новых участников.

д) Ситуация на рынке, когда множество фирм производят однотипную продукцию и не имеют возможности контролировать цены на нее, называется совершенной конкуренцией.

5. Организационно-правовая форма фирмы, оказывающей услуги по ремонту обуви и сумок, — производственный кооператив. Найдите в приведенном ниже перечне черты, отличающие производственный кооператив от акционерного общества и запишите цифры, под которыми они указаны.

а) объединяет несколько мастеров, лично участвующих в оказании услуг б) обязанность работников соблюдать трудовую дисциплину

в) получение дивидендов по итогам года

г) участие работников в управлении предприятием

д) обязательное заключение трудового договора с работниками

е) распределение прибыли между работниками в соответствии с их трудовым участием

6. Представьте, что вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Многообразие конкурентных рынков». Один из слайдов называется «Олигополия». Что из перечисленного вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.

а) Рыночная структура, при которой на рынке присутствует единственный продавец уникального продукта.

б) Барьеры, препятствующие выходу на такой рынок, практически отсутствуют.

в) Большое количество мелких фирм производят сложную продукцию и имеют возможность отчасти контролировать цены на нее.

г) Барьером, препятствующим выходу на такой рынок, может стать неспособность обеспечить рекламу твоего продукта.

д) Рыночная структура, при которой рынок поделен между несколькими крупными фирмами.

е) В условиях такой рыночной структуры барьером выхода на рынок является огромный стартовый капитал, необходимый для производства данного товара.

7. Установите соответствие между примерами и видами источников финансирования бизнеса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры

Виды источников финансирования

А) прибыль предприятия

1) внутренние

Б) использование кредитов

2) внешние

В) продажа акций

Г) использование экономных технологий

Д) привлечение инвестиций

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответст­вующими буквами.

8. Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры

Виды издержек

А) транспортные расходы

1) переменные

Б) охрана офиса фирмы

2) постоянные

В) приобретение сырья

Г) проценты по кредитам

Д) арендная плата за помещение

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответст­вующими буквами.

9. 6(8) Установите соответствие между видами издержек и кон­кретными примерами издержек: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры издержек

Виды издержек

А) расходы на сырье и материалы

1. постоянные

Б) плата за аренду помещения

2. переменные

В) расходы на коммунальные услуги

Г) расходы на зарплату сотруд­ников

Д) страховые выплаты

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответст­вующими буквами.

10. Установите соответствие между организационно-правовыми формами и видами юридических лиц: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Организационно-правовые формы юридических лиц

Виды юридических лиц

А) производственные кооперативы

1) коммерческие

Б) муниципальные унитарные предприятия

2) некоммерческие

В) потребительские кооперативы

Г) хозяйственные общества

Д) фонды проката

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответст­вующими буквами.

11. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить вместо пропусков.

«Ограниченность – недостаточность объема имеющихся ___________(А) всех видов для производства того объема благ, который люди хотели бы получить. Ограниченность труда связана с тем, что число ______(Б) жителей любой страны строго фиксировано в любой момент времени. Кроме того, по своим ______(В), имеющимся навыкам лишь часть граждан пригодна для выполнения конкретных видов работ. Эти ограничения можно ослабить, например, за счет приглашения рабочих из-за рубежа или переобучения и подготовки работников по наиболее ______(Г). Но на все это нужно время, а моментального расширения рамок рабочей силы добиться невозможно. Ограниченность земли (природных ресурсов) определяется _______(Д) страны и наличием в ее недрах месторождений полезных ископаемых. Ограниченность капитала определяется предыдущим развитием страны, тем, какой ________(Е) она успела накопить».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мыс­ленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) торговля

2) ресурсы

3) дефицитные специальности

4) трудоспособные

5) система образования

6) способности

7) география

8) производственный потенциал

9) демографические

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначаю­щие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каж­дой буквой номер выбранного Вами слова.

Ключ к тесту: «Фирмы в экономике».

Ответ

балл

1

труд

1

2

издержки фирмы

1

3

АГЕ

2

4

АБВД

2

5

АЕ

2

6

ДЕ

2

7

12212

2

8

12122

2

9

2

10

11212

2

11

246378

2

«5» — 18 — 20 баллов

«4» — 14 — 17 баллов

«3» — 10 — 13 баллов

«2» — 9 и менее баллов

Экзамен по экономике

Вступительное собеседование по специальности для поступающих в магистратуру ЭФ по направлению «Экономика»

Собеседование направлено на определение базового уровня в области экономики и эконометрии, выявление мотивации к обучению на программах, предлагаемых ЭФ НГУ, приоритетов в исследовательской и практической деятельности. Оно позволяет набрать до 100 баллов и содержит следующие тематические блоки:

1. Образовательный бэкграунд – до 10 баллов

2. Общий уровень подготовки в области экономики и эконометрии (см. рекомендации для подготовки ниже) – до 60 баллов

  • Основы микроэкономики, в т. ч. основные теории спроса и предложения, основы поведения потребителя и фирмы, основные типы структуры рынка.
  • Основы макроэкономики, в т. ч. основные макроэкономические показатели, рынок денег и его равновесие, равновесие на рынке товаров и рынке активов, модель IS-LM, основные вопросы макроэкономического развития.
  • Основы эконометрии, в т.ч. основы теории статистики и регрессионного анализа.

3. Мотивация к обучению на магистерских программах ЭФ НГУ, наличие исследовательских интересов, состояние исследований в интересующей области, профессиональный и практический опыт (при наличии), наличие идей для исследовательской и практической деятельности – до 30 баллов.

Программа для подготовки части собеседования в области базовых знаний экономики и эконометрии 

1. Основы микроэкономики

a. Основы теории спроса и предложения

Рыночный спрос и рыночное предложение. Детерминанты спроса и предложения. Закон спроса и предложения и их графическая интерпретация. Понятие и формула эластичности.  Индивидуальный и рыночный спрос. Индивидуальное и рыночное предложение. Рыночное равновесие.

b. Основы теории потребительского выбора
Функция полезности. Понятие и свойства кривых безразличия. Предельная норма замещения. Модель потребительского выбора. Равновесие потребителя.

c. Основы теории производства и издержек
Технология производства и производственная функция. Предельный и средний продукт фактора производства. Отдача от масштаба. Издержки производства: постоянные и переменные издержки; общие, средние и предельные издержки. 

d. Структура рынка

Рынок совершенной конкуренции. Оптимальный объем производства фирмы на рынке совершенной конкуренции. Эффективность рынка совершенной конкуренции. Рынки несовершенной конкуренции: монополия, олигополия, монополистическая конкуренция. Оптимальный объем производства фирмы-монополиста. Общественные издержки монопольной власти.

Основная (достаточная) литература: 

  • Мэнкью Г. Принципы микроэкономики: Учебник. – С.-Пб.: Питер, 2012 или оригинальное издание N. Gregory Mankiw Principles of Microeconomics. 7th ed, глава 4
  • Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика. М.: Дело, 2011 или оригинальное издание Pindyck R., Rubinfeld D. Microeconomics. 8th ed. Pearson, 2013. Главы 2, 3 (пп.3.1−3.3, 3.5), 6, 7 (пп.7.1−7.3), 8, 10 (пп.10.1−10.4), 12 (пп.12.1, 12.2).

2. Основы макроэкономики

a. Основные макроэкономические показатели
Основные макроэкономические показатели в СНС: валовой выпуск, валовой внутренний продукт, валовой национальный доход, чистый национальный доход. Номинальные и реальные показатели. Взаимосвязь величин валового внутреннего продукта, потребления, инвестиций, накопления, государственных доходов и расходов, чистого экспорта. Основное экономическое тождество. Условие равновесия на рынке товаров и услуг. [Баранов, раздел 1 или Агапова, гл. 2]

b. Рынок денег и его равновесие
Деньги, их функции и виды. Составные элементы денежной массы по денежным агрегатам. Спрос на деньги и предложение денег. Факторы, определяющие объем денежной массы: норма депонирования, резервное соотношение, ключевая ставка (ставка рефинансирования), деньги повышенной эффективности или денежная база.  Понятие денежного мультипликатора. Способы создания денежной базы. Условие равновесия на рынке денег. [Баранов, разделы 5, 6 или Агапова гл. 7, 8]

c. Равновесие на рынке товаров и рынке активов. Модель IS-LM
Равновесие на рынке товаров и понятие ;линии IS. Равновесие на рынке денег и понятие линии LM. Одновременное равновесие на рынке товаров и рынке активов. Модель IS-LM. Монетарная политика и ее влияние на равновесие на рынке товаров и рынке активов. Фискальная политика и ее влияние на равновесие на рынке товаров и рынке активов. Влияние различных вариантов сочетания фискальной и монетарной политики на величину равновесного выпуска и равновесной нормы процента. [Баранов, раздел 7 или Агапова, гл. 5-9]

d. Основные вопросы макроэкономического развития: безработица,  инфляция, цикличное развитие, дефицит госбюджета и государственный долг

Равновесие рынка труда и безработица. Виды безработицы. Естественный уровень безработицы. Закон Оукена. Инфляция и инфляционные ожидания. Дефлятор ВВП. Индекс потребительских цен. Классификация темпов, причин и форм проявления инфляции. Способы борьбы с инфляцией. Противоречие между инфляцией и нормой безработицы. Циклическое развитие экономики и экономический рост. Фазы цикла. Причины циклического развития. Классификация макроэкономических переменных по согласованности с фазами цикла. Первичный и общий дефицит государственного бюджета. Способы финансирования дефицита государственного бюджета. Понятие внутреннего государственного долга. Факторы, влияющие на долю госдолга в валовом внутреннем продукте. [Баранов, разделы 9, 13, 15 или Агапова гл. 3, 10, 17]

Основная (достаточная) литература: 

  • Баранов А. О. Лекции по макроэкономике. Новосибирск: Изд-во ИПЦ НГУ, 2020, разделы 1, 5, 6, 7, 9, 13, 15

или

  • Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. «Учебники МГУ им. М.В.Ломоносова». М. 2004. (возможны другие редакции), главы 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 17
3. Основы эконометрии

    a. Элементы теории вероятностей
    Случайные величины и их основные характеристики (математическое ожидание, дисперсия, квантиль). Двумерные и многомерные случайные величины и их основные характеристики (ковариация, корреляция). Распределения, используемые в эконометрике (нормальное, хи-квадрат, t Стьюдента, F Фишера).

    b. Элементы статистики
    Основные описательные статистики для выборки (среднее, дисперсия, и т.д.). Основные описательные статистики взаимосвязи переменных (выборочная ковариация, выборочная корреляция). 

    c. Алгебра линейной регрессии
    Уравнение линейной регрессии. Смысл входящих в него переменных (зависимая переменная, регрессоры, коэффициенты, остатки). Подбор коэффициентов методом наименьших квадратов. Нормальные уравнения. Формула МНК-оценки. Коэффициент детерминации. 

    d. Классическая модель линейной регрессии
    Предположения классической модели линейной регрессии и основные вероятностные свойства МНК-оценки (теорема Гаусса–Маркова). Показатели точности МНК-оценки (ковариационная матрица коэффициентов, стандартные ошибки коэффициентов). Фиктивные переменные (дамми). Интерпретация коэффициентов регрессии. Проверка статистической значимости коэффициентов и регрессии в целом. 

    Основная (достаточная) литература: 

    • Суслов В.И., Ибрагимов Н.М., Талышева Л.П., Цыплаков А.А. Эконометрия. Новосибирск: Издательство СО РАН, 2005 (главы 2, 6, 7)

    Дополнительная (и/или возможная альтернативная) литература для подготовки к экзамену

    • основы микроэкономики
    • Вэриан Х. Микроэкономика. Промежуточный уровень. Современный подход. М.: ЮНИТИ, 1997 или оригинальное издание Varian H. Intermediate Microeconomics: A Modern Approach. 9th ed. W.W.Norton & Company, 2014. Главы 1, 4-6, 15-18, 20, 23
    • Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика: В 2 т. СПб: Экономическая школа, 1996-2003. Главы 2-4, 7-12
    • Мэнкью Г. Принципы микроэкономики: Учебник. – С.-Пб.: Питер, 2012 или оригинальное издание N. Gregory Mankiw Principles of Microeconomics. 7th ed. Главы 5-7, 13-17, 21
    • Синявская, Эмилия Григорьевна. Микроэкономика в вопросах и ответах : учебное пособие : [для студентов экономических факультетов вузов] / Э.Г. Синявская, Н.В. Голубева ; М-во образования и науки РФ, Новосиб. гос. ун-т, Экон. фак. — Новосибирск : Редакционно-издательский центр НГУ, 2013. Электронная версия: http://e-lib.nsu.ru/dsweb/Get/Resource-2008/page00000.pdf
    • основы макроэкономики
    • Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. СПб.: Питер, 2012  или оригинальное издание Abel A., Bernanke B., Croushore D. Macroeconomics. 8th ed. Pearson, 2014, главы 2, 8, 10, 12, 14.1, 15
    • Бланшар О. Макроэкономика. М.: Изд. дом НИУ ВШЭ, 2015 или оригинальное издание Blanchard O. Macroeconomics. 8th ed. Pearson, 2016. главы 2.1, 3, 8, 9, 23
    • Горюшкина Е.А., Костин А.В., Мельтенисова Е.Н., Соколов А.В., Тагаева Т.О. Макроэкономика: основные модельные подходы и графические иллюстрации : учеб. пособие / отв. ред. А.О. Баранов ; М-во науки и высш. обр-я РФ, Новосиб. гос. ун-т. – Новосибирск : ИПЦ НГУ, 2018, темы 1, 5, 6, 7, 11 (стр.144-150), 13, 15, 16 (стр.227-231)
    • Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика. М.: издательство МГУ: Инфра-М, 1997 или оригинальное издание Macroeconomics / Rudiger Dornbusch R.,  Fischer S. Macroeconomics. 8th ed. Boston: McGraw-Hill, 2000.
    • Матвеева Т.Ю. Макроэкономика: В 2 ч. М.: Изд. дом НИУ ВШЭ, 2019.
    • Розанова Н.М. Макроэкономика. М.: Изд-во Юрайт, 2013, главы 5, 6, 7, 11, 12, 13, 18
    • основы эконометрии
    • Вербик М. Путеводитель по современной эконометрике. Пер. с англ. В. А. Банникова. Научн. ред. и предисл. С. А. Айвазяна. — М.: Научная книга, 2008. — 616 с. «Библиотека Солев». (глава 2)
    • Stock J. H., Watson M. W.  Introduction to Econometrics. 4th ed. – Pearson, 2018. (chapters 1, 2)
    • Русский перевод: Сток Дж., Уотсон М. Введение в эконометрику. – М.: Дело, 2015. (главы 1 и 2)
    • Магнус Я.Р., Катышев П.К., Пересецкий А.А. Эконометрика. Начальный курс. – 8-е изд. – М.: Дело, 2007. (Главы 1-3).

    Петр Анатольевич Баранов. Обществознание. Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ. «Экономика»

       Термин «экономика» (от гр. oikos – домашнее хозяйство и nomos – правила) имеет двоякий смысл.
       Экономика играет огромную роль в жизни общества. Она обеспечивает людей материальными условиями существования – продуктами питания, одеждой, жильем и иными предметами потребления.
       Экономическая деятельность есть производство, распределение, обмен и потребление благ и услуг.
       Производство – это процесс создания экономических благ и услуг, которые выступают исходным пунктом экономической деятельности.
       Распределение – это разделение произведенного продукта, дохода между участвующими в его производстве.
       Обмен – это процесс, в котором взамен произведенного продукта люди получают деньги или другой продукт.
       Потребление – заключительная стадия производства, в процессе которой произведенный продукт используется (потребление предметов длительного пользования) или уничтожается (потребление продовольствия).
       Сферы производства, распределения, обмена и потребления как фазы единого процесса производства не только следуют друг за другом, но и взаимопроникают друг в друга.
       В целом производство – это деятельность общества, направленная на удовлетворение своих потребностей.
       Потребность – это необходимость в чем-либо для поддержания и развития жизнедеятельности личности и общества в целом. Потребности могут возникать и изменяться как под влиянием внутренних побудительных мотивов, так и под внешним воздействием. Они становятся побудительным мотивом экономической деятельности.
       Средства, с помощью которых удовлетворяются потребности, называются благами.
       Свободных благ, которые неограничены и доступны для всех нуждающихся в них, в природе крайне мало. Например, вода в лесном роднике равно доступна всем, как и морская вода для отдыхающих. Но уже воздух, которым мы дышим в промышленных городах, можно назвать свободным лишь условно, поскольку он сильно загрязнен и требуются средства на защиту окружающей среды. Большая часть благ ограничена и относится к экономическим благам.
       Экономические блага – это средства, необходимые для удовлетворения потребностей людей и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве. Для создания экономических благ необходимы ресурсы. Среди них – ресурсы времени, трудовые ресурсы, природные ресурсы, финансовые (или денежные) ресурсы, разнообразные орудия труда. Но непосредственно в производстве участвует только часть ресурсов, которую принято называть факторами производства, или производственными ресурсами.
       Ресурсы, которые участвуют в процессе производства товаров и услуг, называют факторами производства.
       Труд представляет собой совокупность физических и умственных способностей, которые используют люди в процессе создания экономических благ. Величина этого фактора зависит от ряда параметров. Прежде всего – от количества населения трудоспособного возраста. Не меньшую роль играет качество труда, которое определяется уровнем образования людей, их квалификацией, состоянием здоровья, характером труда и мотивацией к нему.
       Труд характеризуется интенсивностью и производительностью.
       Материальное вознаграждение за труд (цена труда) называется заработной платой.
       Под «землей» экономисты понимают все виды природных ресурсов. В эту группу включаются «даровые блага природы», которые применяются в производственном процессе: участки земли, на которых располагаются производственные здания, пахотная земля, на которой выращивают урожай, леса, воды, месторождения полезных ископаемых.
       Определенная сумма, выплаченная за пользованиеземлей, называется рентой. Земельная рента составляет доход того, кто владеет землей.
       Капитал(от лат. capitalis – главный) включает в себя произведенные человеком средства производства. Капитал – это станки и оборудование, производственные здания, сооружения, транспортные средства, линии электропередач, вычислительная техника, добытое сырье и полуфабрикаты, т. е. все то, что используется людьми для производства товаров и услуг или служит необходимым условием этого производства.
       Доход на капитал называется процентом. Капитал в качестве средств производства (физический капитал) следует отличать от финансового капитала, под которым понимают деньги, используемые для покупки факторов производства с целью организации производства товаров и услуг.
       Важнейшим производственным ресурсом являются способности человека к предпринимательству. Ими обладает очень небольшая часть людей, выполняющих целый ряд функций, без которых организация и успешная производственная деятельность невозможны. К этим функциям относятся: умение правильно соединить факторы производства – труд, землю, капитал – и организовать производство; умение принимать решения и брать ответственность на себя; умение идти на риск; быть восприимчивым к нововведениям. Вознаграждение предпринимателю за производство товара или услуги называется прибылью (предпринимательским доходом). Прибыль это то, что остается после вычитания денег на производство из общей выручки.
       В последнее время в отдельную группу выделяют новый вид ресурсов – информацию. Поскольку основными носителями информации являются именно предприниматели, которые лучше других информированы о сильных и слабых сторонах своих фирм, можно предположить, что владение информацией является неотъемлемой составляющей предпринимательских способностей.
       Помимо перечисленных факторов производства, в экономике играют большую роль такие факторы, как общая культура, различающаяся в различных обществах; наука, имеющая всеобщий, общечеловеческий характер; социальные факторы, прежде всего состояние нравственности, правовая культура.
       Факторы производства, как и все виды ресурсов, ограничены. Ресурсов всегда недостаточно по сравнению с существующими потребностями, которые требуется удовлетворить с помощью этих ресурсов. Из данного противоречия между неограниченными потребностями и ограниченными средствами, предназначенными для их удовлетворения, возникает проблема ограниченности.
       Ни один из факторов в отдельности не может произвести продукт и принести доход. Поэтому процесс производства представляет собой взаимодействие факторов.
       Ключевыми понятиями производства являются понятия «товар» и «услуга».
       Товар – продукт труда, произведенный для продажи на рынке.
       Услуга – результат полезной деятельности предприятий (организаций) и отдельных лиц, направленной на удовлетворение определенных потребностей населения и общества.
       Комплексное изучение экономической деятельности человека порождает целостную систему экономических наук и экономическую теорию как ее основную часть, которая на Западе чаще всего именуется «экономикс».
       Экономика – это совокупность конкретных экономических дисциплин, таких как экономика промышленности, экономика сельского хозяйства, экономика труда, финансы и кредит, экономическая статистика и математика.
       Экономическая теория (экономика), как и любая другая научная дисциплина, выполняет присущие ей функции.
     
       Функции экономической теории
       Функции экономической теории взаимосвязаны и проявляются одновременно в разных формах.
       В современной экономической теории используются два уровня анализа: макроэкономический и микроэкономический.
       Учет различий между макро– и микроэкономикой помогает строить механизмы регулирования макро– и микроэкономических процессов.
       Экономика тесно связана с другими науками: социологией, культурологией, политологией, историей, правоведением.
       Экономическая наука прошла долгий путь развития, опираясь на теоретические изыскания ведущих экономических школ.
       Экономические школы – системы взглядов и теоретических изысканий представителей различных направлений экономической мысли, которые имеют своих основоположников и последователей, обосновывают собственную концепцию, пытаются объяснить законы экономического развития общества и предложить основные направления дальнейшего его развития.
     
       Этапы становления и развития экономической теории
     
       Меркантилизм (от ит. mercante – торговец)
       Представители: А. Монкретьен, У. Стаффорд, Ж. Б. Кольбер, А. Л. Ордин-Нащокин, И. Т. Посошков, Петр I
       Время возникновения: XVI–XVIII вв.
       Богатство – это прежде всего золото, на которое можно все купить. Его приносит торговля, главным образом внешняя. Значит, следует его ввозить, не допуская вывоза, а потому исследовать надо только сферу обращения.
       – Ранний меркантилизм – монетаризм
       Время возникновения: XVI–XVII вв.
       Идеализация серебра и золота как единственной формы богатства и запрещение вывоза денег из страны.
       – Поздний меркантилизм – протекционизм(от лат. protectio – покровительство, защита)
       Время возникновения: XVII–XVIII вв.
       Увеличение экспорта промышленных товаров, обложение иностранных товаров высокими пошлинами, покровительство национальной экономике.
     
       Физиократы (от гр. physis – природа, kratos – власть)
       Представители: Ф. Кенэ
       Время возникновения: Вторая половина XVIII в.
       Основной источник богатства страны – сельское хозяйство, сельскохозяйственное производство.
     
       Классическая политическая экономия
       Представители: А. Смит, Д. Рикардо
       Время возникновения: Конец XVIII – начало XIX в.
       Впервые обосновали идею главенствующей роли сферы производства в создании общественного богатства.
       Раскрыли значение труда как основы и меры ценности всех товаров. Доказали, что экономика должна регулироваться рынком и имеет свои законы, которые объективны. Выявили источники доходов всех слоев общества.
     
       Марксизм
       Представители: К. Маркс
       Время возникновения: Вторая половина XIX в.
       Развил трудовую теорию стоимости и впервые создал учение о прибавочной стоимости, в котором утверждалось, что ее производство достигается путем эксплуатации пролетариата, а ее присвоение капиталистами является постоянным источником увеличения их богатства.
     
       Маржинализм (от фр. marginal – предельный)
       Представители: К. Менгер, У. Джевонс, Л. Вальрас
       Время возникновения: 70-е гг. XIX в
       Видели задачу политической экономии в поиске наиболее эффективных способов распределения ограниченных ресурсов и рационального хозяйствования. Понятие ценности товара и проблема формирования его цены связывали прежде всего с его полезностью и редкостью.
     
       Кейнсианство
       Представители: Дж. Кейнс
       Время возникновения: XX в.
       Рассматривал вопросы государственного регулирования экономики на базе анализа макроэкономических величин. Предмет анализа – народное хозяйство в целом.
     
       Институционализм(от лат. in-stitutum – установление, insti-tutio – обычай)
       Представители: Т. Веблен, У. Митчел, М. Вебер, Д. Гелбрейти др.
       Время возникновения: С конца XIX в.
       Характер экономического развития определяет не рынок сам по себе, а вся система экономических институтов: фирмы, профсоюзы, государство, законы, указы, постановления, обычаи, навыки, традиции и т. д.
       Экономическая культура общества – это система ценностей и мотивов хозяйственной деятельности, уровень и качество экономических знаний, оценок и действий человека, а также содержание традиций и норм, регулирующих экономические отношения и поведение.
       Экономическая культура предполагает:
     
       – уважительное отношение к любой форме собственности и коммерческому успеху;
       – неприятие настроений уравниловки;
       – создание и развитие социальной среды для предпринимательства и т. п.
       Экономическая культура личности – это органическое единство сознания и практической деятельности, определяющее творческую направленность экономической активности человека в процессе производства, распределения и потребления.
       Соотношение экономической культуры личности и общества
       В структуре экономической культуры можно обозначить наиболее важные элементы: знания и практические умения, экономическую направленность, способы организации деятельности, нормы, регулирующие отношения и поведение человека в ней.
       Основой экономической культуры личности является сознание. Экономические знания – совокупность экономических представлений о производстве, обмене, распределении и потреблении материальных благ, влиянии экономической жизни на развитие общества, о путях и формах, методах, способствующих устойчивому развитию общества. Они являются важным компонентом экономической культуры. Экономические знания формируют представление об экономических взаимосвязях в окружающем мире, закономерностях развития экономической жизни общества. На их основе развиваются экономическое мышление и практические умения экономически грамотного, нравственно обоснованного поведения, значимые в современных условиях экономические качества личности.
       Накопленные знания человек активно использует в повседневной деятельности, поэтому важной составляющей его экономической культуры выступает экономическое мышление. Оно позволяет познавать сущность экономических явлений и процессов, оперировать усвоенными экономическими понятиями, анализировать конкретные экономические ситуации.
       Выбор эталонов поведения в экономике, эффективность решения экономических задач во многом зависят от социально-психологических качеств участников экономической деятельности. Среди них важным элементом экономической культуры является экономическая направленность личности, компонентами которой выступают потребности, интересы и мотивы деятельности человека в экономической сфере. Направленность личности включает социальную установку и социально значимые ценности.
       Социальные установки играют важную роль в развитии экономической культуры личности. Человек, у которого сформирована, например, установка на творческий труд, участвует в экономической деятельности с большим интересом.
       Экономическая культура человека прослеживается через совокупность его личностных свойств и качеств, которые являются определенным результатом его участия в деятельности.
       По совокупности экономических качеств можно оценить уровень экономической культуры человека.

    Читать «Обществознание. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ» — Воронцов А. В., Баранов Петр Анатольевич, Шевченко С. В. — Страница 2

    Тема 4. Факторы производства

    Предпринимательские способности – это фактор, который связывает воедино остальные факторы производства. Он позволяет наилучшим образом использовать ресурсы с целью получения высоких результатов (большее количество продуктов и лучшего качества). Помимо отмеченных, в экономике большую роль играют такие факторы производства, как общая культура, различающаяся в разных обществах; наука, имеющая всеобщий, общечеловеческий характер; социальные факторы, прежде всего состояние нравственности, правовая культура. Ни один из факторов в отдельности не может произвести продукт и принести доход – деньги или материальные ценности, полученные от производственной, коммерческой, посреднической и иной деятельности. Поэтому процесс производства представляет собой взаимодействие факторов.

    Тема 5. Экономические системы

    К началу XXI в. большая часть государств мира признала необходимость и целесообразность экономики, основанной на рыночных отношениях. В реальной экономической действительности ни чисто рыночной, ни чисто командной экономики не существует, а имеет место смешанная экономика преимущественно командного либо преимущественно рыночного типа с различной социальной окраской. Смешанная экономика – способ организации экономической жизни, при котором земля и капитал находятся в частной собственности, а распределение ограниченных ресурсов осуществляется как рынками, так и при значительном участии государства.

    Смешанная экономика характеризуется тем, что в ней взаимодействуют три сферы (части): рыночная, государственная, натурального хозяйства. Каждая из них функционирует автономно, но в то же время вступает в экономические связи с другими. Например, часть продукции, произведенной в натуральном хозяйстве, может быть направлена на рынок для обмена. Или, например, часть товаров, изготовленных в государственном секторе, может поступить в натуральное хозяйство семьи.

    В смешанной экономике взаимодействуют и влияют друг на друга конкурентно-рыночные стимулы и государственное регулирование (через систему правовых норм, регулирующих рынок, через косвенное (опосредованное) управление экономикой с помощью налогов, таможенных пошлин и др.).

    Тема 6. Собственность, ее формы

    [4]

    В реальной жизни экономическое содержание собственности неразрывно связано с ее юридическим содержанием.

    Исторически первой формой собственности была общая собственность, возникшая при первобытно-общинном строе.

    Начиная с рабовладельческого строя и до XX в. господствовала частная собственность.

    В XX в. получает большое развитие смешанная собственность.

    В соответствии с Конституцией в Российской Федерации признаются следующие формы собственности.

    Формы собственности в Российской Федерации

    Частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности равноправны.

    Место собственности в системе общественных отношений

    При переходе от одного типа экономической системы к другому особое значение приобретают такие способы прекращения и приобретения права собственности, как национализация и приватизация.

    Тема 7. Потребитель

    Потребитель – это тот, кто приобретает и использует товары, заказывает работы и услуги для личных бытовых нужд, не связанных с извлечением прибыли.

    В качестве потребителей в экономике могут выступать следующие.

    Потребление – это процесс удовлетворения потребностей (запросов, нужд, желаний и вкусов). В мире рыночных отношений потребители, привыкшие ценить деньги и время, стремятся к рациональному поведению, которое сводится к решению проблемы выбора. Выбор потребителя заключается в получении максимальной полезности от потребления товаров и услуг.

    Полезность – удовольствие, удовлетворение, которое получает человек от потребления товара или услуги.

    Рациональное поведение потребителя основано на компромиссе (от лат. compromissum – соглашение, достигнутое путем взаимных уступок) потребления альтернативных товаров при ограниченности денежных ресурсов. Главным фактором потребительского выбора является полезность товара.

    Можно выделить следующие факторы, влияющие на потребительский выбор. Факторы, влияющие на потребительский выбор

    Конец ознакомительного фрагмента.

    Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

    Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

    Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

    Программа Q-Exam

    | Департамент экономики Cornell Arts & Sciences

    Программа Q-Exam по эконометрике

    Теория вероятностей и статистика для экономистов

    Требуемый учебник: Статистический вывод, 2-е издание, Джордж Каселла и Роджер Бергер, 2002.

    1 Введение в статистику и эконометрику

    2 Основы теории вероятностей

    • Случайные эксперименты
    • Основные понятия вероятности
    • Обзор теории множеств
    • Основные законы вероятности
    • Методы подсчета
    • Условная вероятность и независимость

    3 случайные величины и одномерные распределения вероятностей

    • Случайные переменные и функции распределения
    • Дискретная случайная переменная
    • Непрерывные случайные переменные
    • Функции случайной величины
    • Математические ожидания
    • Функция создания момента
    • Характеристика Функция

    4 важных параметрических распределения

    • Введение
    • Дискретные распределения
    • Непрерывные распределения вероятностей

    5 случайных векторов и многомерное распределение вероятностей

    • Случайные векторы и совместные распределения вероятностей
    • Маржинальные распределения
    • Условные распределения
    • Независимость
    • Эмпирические приложения
    • Двумерное преобразование
    • Ожидания при многомерных распределениях
    • Последствия независимости
    • Условные ожидания

    6 Введение в теорию выборки и статистику

    • Популяция и случайная выборка
    • Выборочное распределение среднего выборочного
    • Распределение выборочной дисперсии
    • Студенческое распределение
    • Snedecor s F Distribution
    • Достаточная статистика

    7 концепций сходимости и теорий пределов

    • Пределы и порядки величины: обзор
    • Мотивация для концепций конвергенции
    • Сходимость в квадратичном среднем и Lp-сходимость
    • Сходимость в вероятности
    • Почти уверенное схождение
    • Конвергенция в распределении

    8 Оценка и оценка параметров

    • Модель населения и распределения
    • Оценка максимального правдоподобия
    • Метод моментов и обобщенный метод моментов
    • Критерий среднеквадратичной ошибки
    • Лучшие объективные оценщики

    9 Проверка гипотез

    • Введение в проверку гипотез
    • Тест Вальда
    • Тест множителя Лагранжа
    • Тест отношения правдоподобия
    • Простой пример

    Принципы оценки и вывода

    Обязательный учебник: Эконометрика.Хаяси, Ф., Princeton University Press (2000)

    1 обыкновенные наименьшие квадраты

    • Определение, интерпретация и свойства конечной выборки
    • Большой образец недвижимости.
    • Вывод

    2 Обобщенный метод моментов

    • Обзор, линейное уравнение с одним уравнением GMM
    • Проверка гипотез и спецификаций
    • 2SLS как особый случай
    • Многокомпонентный GMM.
    • SUR, FIVE и RE как особые случаи
    • Данные панели: фиксированные и случайные эффекты

    3 Экстремальных оценщика

    • Идентификация: более формальный подход
    • Экстремальные оценки.Обзор, согласованность, асимптотическая нормальность
    • Проверка гипотез: троица
    • Приложения

    4 Загрузочный

    • Что такое бутстрап?
    • Когда это работает?
    • Когда это улучшит асимптотическое приближение?
    • Тесты начальной загрузки и доверительные области

    5 Непараметрическая и полупараметрическая оценка

    • Оценка плотности ядра. Оптимальные ставки и ядра. Заключение.
    • Непараметрическая регрессия среднего.
    • Полупараметрическая регрессия: частично линейная модель, теория MINPIN

    Программа Q-Exam по макроэкономике

    Квалификационный экзамен по макроэкономике предлагается дважды в год: весной и снова в конце лета. Квалификационный экзамен не является заключительным экзаменом по макроэкономике и не является явной целью курсов преподавать экзамен. Экзамен охватывает темы из следующего плана.

    Хотя студенты могут ожидать, что большая часть этого материала будет рассмотрена в курсах экономики 6130 и 6140, но не полностью, и преподаватели могут решить посвятить время темам, не входящим в программу Q.Студентам рекомендуется заранее уточнить у своих преподавателей, что из этого списка будет или не будет охвачено, чтобы они могли соответствующим образом спланировать свое обучение.

    ЧАСТЬ I: Материал, преподаваемый профессором Ташеро-Дюмушель

    Эндаумент-экономика с законченными рынками и в условиях неопределенности

    • Проблема социального планировщика и эффективность по Парето
    • Равновесие Эрроу-Дебре
    • Равновесие последовательных рынков
    • Стоимость активов

    Список литературы

    1. Заметки для инструктора
    2. LS, Глава 8.
    3. SLP, Глава 15

    Математика, динамическое программирование и численные методы

    • Рекурсивная формулировка и уравнения Беллмана
    • Угадай и проверь, итерация функции значения
    • Условия трансверсальности
    • Теорема о сжимающем отображении
    • Теорема Блэквелла
    • Теорема максимума
    • Принцип оптимальности
    • Динамическое программирование с ограниченным возвратом
    • Бенвенист Шейнкман

    Список литературы

    1. Заметки для инструктора
    2. LS, главы 2-5.
    3. SLP, Глава 3-5.

    Производство, инвестиции и неоклассическая модель роста

    • Неоклассическая модель роста в дискретном времени и в условиях неопределенности
    • Распределение по социальному планированию
    • Равновесие на рынках Эрроу-Дебре и последовательных рынках
    • Путь сбалансированного роста

    Список литературы

    1. Заметки для инструктора
    2. Romer, Глава 8
    3. LS, главы 11.1-11.3, 11.9. 15.1-15.3, 15.5.

    Модели перекрывающихся поколений

    • Равновесие Эрроу-Дебре и последовательных рынков
    • Самуэльсон и классическая экономика. Баласко-Шелл
    • Рикардианская эквивалентность

    Список литературы

    1. Заметки для инструктора
    2. LS Глава 9

    Учебники

    LS: Ларс Люнквист и Томас Дж. Сарджент. Рекурсивная макроэкономическая теория , 3-е издание, MIT Press, 2012.
    SLP: Нэнси Стоки и Роберт Лукас, с Эдвардом Прескоттом, Рекурсивные методы в экономической динамике , Harvard University Press, 1989.
    Дэвид Ромер, Advanced Macroeconomics , 3-е издание, McGraw Hill, 2006.

    ЧАСТЬ II: Материал, преподаваемый профессором Нимарк

    НОВАЯ ОСНОВА КЕЙНЕЗИАНСКОГО БИЗНЕС-ЦИКЛА

    Классическая денежная модель

    • Представительское домохозяйство
    • Фирмы и производство

    Список литературы

    1. Gali Ch.2

    Базовая новая кейнсианская модель

    • Монополистическая конкуренция
    • Системы спроса CES
    • Цена
    • Кальво и новая кейнсианская кривая Филлипса
    • Денежно-кредитный ненейтралитет

    Список литературы

    1. Записки инструктора
    2. Gali Ch. 3

    Денежно-кредитная политика

    • Колебания, благосостояние, эффективность
      — Гали Ч. 4

    Политические компромиссы

    • Амортизаторы против затрат
    • Осмотрительность и приверженность
      — Гали Ч.5

    ИНСТРУМЕНТЫ ВРЕМЕННОЙ СЕРИИ

    Временной ряд

    • Линейные разностные уравнения
    • Операторы отставания

    Список литературы

    1. Гамильтон гл.1-2.
    2. Brockwell and Davis Ch.1

    Гильбертово пространство, проекции

    • Временные ряды как объекты гильбертова пространства
    • Теорема о проекции

    Список литературы

    1. Brockwell and Davis Ch.2

    Модели пространства состояний и фильтр Калмана

    • Государственные космические модели
    • Фильтр Калмана

    Список литературы

    1. Записки инструктора

    Учебники

    Броквелл, П.Дж. И Дэвис, Р.А., Временные ряды: теория и методы, Springer Science & Business Media, 2005.
    Гали, Хорди, Денежно-кредитная политика, инфляция и деловой цикл, Princeton University Press, 2015.

    ЧАСТЬ III: Материал, преподаваемый профессором Каунедо

    Динамическая оптимизация

    • Анализ выпуклости
    • Необходимые и достаточные условия
    • Приложения Теорема Куна-Таккера
    • Теоремы о благосостоянии
      — Ссылки: M (1), HM2 (1)

    Модель роста одного сектора (Рэмси — Касс — Купманс)

    • Введение в модель роста в один сектор
    • Расширение до Infinite Horizon Economies
    • Устойчивое состояние
    • Седловая траектория, существование и единственность устойчивого многообразия.
    • Рекурсивное представление, наличие равновесия.
    • Алгоритмы съемки и динамическое программирование
      — Источники: M (2, 3), HM2 (1), HM1 (26), BSiM (3, приложение, математические методы).

    Конкурентное равновесие и неоднородность

    • Конкурентное равновесие, экономики Эрроу-Дебре
    • Рекурсивное равновесие
    • Неоднородность и агрегирование Гормана
      — Ссылки: M (4), LS (5), HM1 (11,26).

    Экзогенный долгосрочный рост

    • Принцип максимума Понтрягрина.
    • Модель АК
    • .
    • Седельный путь, уникальность и устойчивость.
    • Рекурсивное представление в непрерывном времени.
    • Приложение: Накопление человеческого капитала (Бен-Порат).
      — Ссылки: BSiM (3), A (7,8), AH (2)

    Эндогенный долгосрочный рост

    • Увеличение прибыли (Ромер, 1986)
    • Внешние эффекты в человеческом капитале (Лукас, 1988)
      — Источники: A (10, 11), AH (3), HM2 (1).

    Инновации и долгосрочный рост

    • Разнообразие инноваций (Ромер, 1990)
    • Технологическая лестница (Aguion-Howitt, 1992)
      — Ссылки: A (11), AH (4, 5), K (9.4.3).

    Учебники

    Справочник по макроэкономике Vol. 1 (1999) (HM1)
    Справочник по макроэкономике, том. 2 (2016) (HM2)
    Заметки Роди Мануэллиана, Заметки об экономических моделях с дискретным временем (M)
    Стоки, Лукас и Прескотт (1989), Рекурсивные методы в экономической динамике (SLP)
    Льюнгквист и Сарджент (2004) , Теория рекурсивной макроэкономики (LS)
    Барро и Сала-и-Мартин (2004 г.), Экономический рост (BSiM)
    Агион и Ховитт (2008 г.), Экономика роста (AH)
    Аджемоглу (2009 г.), Введение в современный макроэкономический рост (A)
    Крюгер (2012), Макроэкономическая теория (K)

    ЧАСТЬ IV: Материал, преподаваемый профессором Хакфельдтом

    Поиск и соответствие

    • Модель поиска McCall
    • Модель равновесной безработицы Даймонда, Мортенсена и Писсаридеса

    Ссылки: Примечания для инструктора, LS (6, 29)

    Совокупность технологий и предпочтений

    • Элементарные результаты по агрегированию технологий и предпочтений
    • Агрегация Гормана
    • (In) определенность распределения богатства
    • Метод Негиши

    Ссылки: Примечания для инструктора, GLV, LS (8)

    Страхование потребления и гипотеза постоянного дохода

    • Полное разделение рисков против автаркии
    • Полные рынки против частичного разделения рисков посредством единой безрисковой облигации
    • Предельная полезность потребления как случайного блуждания
    • Динамика потребления при параметрических процессах получения доходов
    • Выявление шоков дохода на основе панельных данных

    Ссылки: Примечания для инструктора, GLV, LS (18)

    Предупредительные сбережения и проблема колебаний доходов

    • Пруденс
    • Ограничения по займам
    • Лимит естественного заимствования
    • Динамика потребления при детерминированных колебаниях доходов
    • Динамика потребления при стохастических колебаниях доходов

    Ссылки: Примечания для инструктора, GLV, LS (17)

    Стационарное равновесие в экономике с идиосинкразическим риском и неполными рынками

    • Определение рекурсивного конкурентного равновесия
    • Наличие и (отсутствие) уникальности
    • Вычислительные стратегии для вычисления стационарного равновесия
    • Калибровка модели

    Ссылки: Примечания для инструктора, GLV, LS (2,18)

    Применение моделей Bewley

    • Вклад предупредительной экономии в совокупный основной капитал
    • Вклад предупредительных сбережений в неравенство благосостояния
    • Предпринимательство
    • Оптимальное налогообложение
    • Оптимальное количество государственного долга

    Ссылки: Примечания для инструктора, GLV

    Переходная динамика в модели Bewley

    • Обратная индукция и вычисление пути перехода
    • Приложения (т.е., изменение благосостояния в результате налоговой реформы)
    • Разложение изменений благосостояния

    Ссылки: Примечания для инструктора, GLV, LS (10)

    Модели Бьюли с совокупной неопределенностью

    • Формулировка экономической среды, государственного пространства, бытовой проблемы
    • Приближенное равновесие и вычислительный алгоритм
    • Почти агрегация в Krusell-Smith

    Ссылки: Примечания для инструктора, GLV, LS (18)

    Дополнительные расширения моделей Bewley

    • Неделимый труд и страхование внутри домохозяйств
    • Экономия жизненного цикла
    • Ограничения по внутреннему заимствованию
    • Ограниченная эффективность в модели Bewley

    Ссылки: Примечания для инструктора, GLV

    Учебники

    LS: Ларс Люнквист и Томас Дж.Сарджент. Рекурсивная макроэкономическая теория, 4-е издание, MIT Press, 2018.
    GLV: Gianluca Violante. Конспект лекций по моделям гетерогенных агентов, мимео, 2014.

    тем государственной экономики (2020/2021)

    Государственная экономика — это экономика коллективного принятия решений и коллективный
    действие. Эта область экономических исследований касается как положительный и
    нормативные вопросы. Мы изучим и то, как коллективные действия повлиять на мир,
    но также и какие коллективные действия мы должны предпринять.Как указал Дэвид Хьюм,
    переход от «есть» к «должно» — трудная шаг, и мимолетное знакомство с
    политика покажет, что не все согласны с тем, какая политика являются лучшим. В
    цель этого курса — углубить понимание студентами нескольких важный
    проблемы, с которыми сталкивается современное общество, и как коллективные ответы тем
    вопросы, которые будут определять их будущее.

    Курс будет построен по четырем темам.Каждая тема будет сломан
    до четырех сегментов или модулей: основные положительные экономические аспекты тема,
    нормативная экономика или экономика благосостояния темы, обсуждение Недавнее исследование,
    и дискуссии.

    1 Налогообложение
    1. Обзор основных результатов государственной экономики по налогообложению.
    2. Когда оправдано налогообложение? Аргументы от эффективности vs аргументы от
    права
    3.Налогообложение и концентрация капитала, аргументы потребителя благосостояние vs
    аргументы из политики
    4. Дебаты: следует ли облагать налогом завещанное имущество?

    2 Неравенство
    1. Государственная экономика трансфертов: таксономия неравенства
    2. Справедливое распределение и когда неравенство ложно
    3. Бедность, налоги на богатство и трансферты
    4. Дебаты: несовместимы ли открытые границы с государством всеобщего благосостояния?

    3 Изменение климата
    1.Государственная экономика изменения климата
    2. Как нам относиться к будущим людям?
    3. Неопределенность и катастрофа
    4. Дебаты: Развивающиеся страны должны получить компенсацию

    4 Автоматизация
    1. Государственная экономика и технологические изменения
    2. Работа в экономике роботов, обязательная или защищенная?
    3. Выделение середины: автоматизация или торговля?
    4. Дебаты: универсальный базовый доход, да или нет?

    КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ И НАУК ЭКОНОМИКА

    ECON 282 Использование эконометрики: практический подход (5) NW
    Занимается оценкой экономических отношений, сопоставлением экономической теории с фактами и проверкой гипотез, связанных с экономическим поведением.Конкретные темы включают математическую статистику, регрессионный анализ с одной и несколькими переменными, теорему Гаусса-Маркова, проверку гипотез, спецификацию модели, мультиколлинеарность, фиктивную переменную, гетероскедастичность и последовательную корреляцию.
    Просмотрите подробности курса в MyPlan: ECON 282

    ECON 405 Аналитическая основа для политики и решений (5) NW
    Исследует, как понимание экономики и финансов может быть использовано для разработки политики и формулирования стратегий для решения важных реальных проблем.Охватывает различные аналитические и вычислительные методы, особенно те, которые направлены на динамику, неопределенность и интерактивные проблемы принятия решений. Предпосылка: MATH 207; ECON 301; либо ECON 400, либо ECON 401; и либо ECON 382, ​​ECON 424, ECON 482, либо ECON 483.
    Просмотрите подробности курса в MyPlan: ECON 405

    ECON 422 Инвестиции, капитал и финансы (5) I&S
    Межвременная оптимизация: решения о потреблении и распределении портфеля домохозяйства, инвестиционные и финансовые решения фирм.Введение в финансовые решения в условиях неопределенности. Теория портфеля, оценка активов, опционы и фьючерсы. Институты финансового рынка и эффективность. Предпосылка: минимальная оценка 2.0 в ECON 300; либо ECON 311, STAT 311, MATH 390, STAT 390, либо Q SCI 381.
    Просмотрите подробности курса в MyPlan: ECON 422

    ECON 425 Темы в денежно-кредитной экономике (5) I&S
    Темы включают денежно-кредитную политику и финансовые рынки, два механизма передачи, динамика денежно-кредитной политики, таргетирование процентных ставок по сравнению с таргетированием количества денег, денежно-кредитная политика при фиксированных и гибких обменных курсах, таргетирование инфляции и практика центральных банков, i.е., ФРС, ЕЦБ, Банк Японии и НБК. Предварительное условие: минимальная оценка 2.0 в ECON 301.
    Подробная информация о курсе в MyPlan: ECON 425

    ECON 426 Advanced Financial Economics (5) I&S
    Предоставляет введение в производные финансовые инструменты и структурированные финансовые продукты с акцентом на фьючерсы и опционы. , кредитные деривативы, свопы, экономическая теория, методы оценки, торговые стратегии, хеджирование и секьюритизация. Подчеркивает реальные приложения и события на финансовом рынке.Предпосылка: ECON 422; MATH 124.
    См. Подробности курса в MyPlan: ECON 426

    ECON 432 Эмпирическая промышленная организация (5)
    Конкуренция и структура рынка, дифференциация продуктов, вход и выход, вертикальные отношения, картель, слияния и динамика потребителей. Особый упор на эмпирические аспекты экономических моделей в промышленной организации; то есть идентификация спроса и предложения, оценка слияний, выявление картелей и оценка моделей входа-выхода.Эконометрика и статистическое программное обеспечение, используемое для проведения эмпирических упражнений. Предпосылка: минимальная оценка 2.0 в ECON 300; и либо ECON 382, ​​ECON 482, либо ECON 483.
    Просмотрите подробности курса в MyPlan: ECON 432

    ECON 443 Анализ рынка труда (5) I&S
    Детерминанты занятости и доходов в США: анализ физических и юридических лиц решений и равновесия на рынке труда. Темы включают решения работать и выходить на пенсию, образование и выбор профессии, компенсацию, дискриминацию, бедность, безработицу и профсоюзы.Изучение вопросов политики, влияющих на рынок труда. Предварительное условие: минимальная оценка 2,0 в ECON 300.
    См. Подробности курса в MyPlan: ECON 443

    ECON 447 Economics of Gender (5) I&S, DIV
    Микроэкономический анализ источников гендерных различий в заработках, участии в рабочей силе, выбор профессии, образование и потребление. Экономические теории дискриминации, человеческого капитала, рождаемости и распределения ресурсов внутри домохозяйства. Экономика семьи в развитых и развивающихся странах.Предварительное условие: минимальная оценка 2,0 в ECON 300. Предлагается: совместно с GWSS 447.
    Подробная информация о курсе в MyPlan: ECON 447

    ECON 448 Население и развитие (5) I&S, DIV
    Международное экономическое развитие с акцентом на вопросы народонаселения. Демография, бедность и неравенство доходов, выбор фертильности и пола, модели производства домашних хозяйств и неравенство внутри домашних хозяйств, вложения родителей в здоровье и образование детей, включая дискриминацию в отношении девочек, а также миграция и урбанизация.Доказательная политика и дифференцированное воздействие на различные сообщества в развивающихся странах. Предварительное условие: минимальная оценка 2,0 в ECON 300.
    Подробная информация о курсе в MyPlan: ECON 448

    ECON 455 Микроэкономика государственной политики (5) I&S
    Темы включают анализ общего равновесия эффективности и справедливости, доходов и эффектов замещения, анализ альтернативных программ социального обеспечения, межправительственных грантов, ценовой дискриминации, контроля цен, нормирования, регулирования отрасли и общественных благ.Предварительное условие: минимальная оценка 2,0 в ECON 300.
    Подробная информация о курсе в MyPlan: ECON 455

    ECON 464 Финансовый кризис (5) I&S
    Причины, последствия и способы лечения финансового кризиса, прослеженные в истории от Тюльпанового пузыря до от Великой депрессии до восточноазиатского кризиса 1997 года и далее. Исследует оригинальные работы Фишера, Кейнса, Фридмана и Кругмана и других. Предварительное условие: минимальная оценка 2,0 в ECON 301.
    Подробная информация о курсе в MyPlan: ECON 464

    ECON 484 Эконометрика и наука о данных (5) NW
    Продвинутое продолжение ECON 482 и ECON 483.Традиционные темы: структурное моделирование, нелинейная и логистическая регрессия, LASSO и нетрадиционные темы: деревья регрессии и классификации, бэггинг, бустинг и случайные леса. На основе компьютера, использует язык R, делая упор на интерпретацию, а не на формальные доказательства. Предпосылка: ECON 482; MATH 126.
    Подробная информация о курсе в MyPlan: ECON 484

    ECON 485 Теория игр с приложениями к экономике (5) NW
    Введение в основные концепции теории игр: стратегия, концепции решений для игр, стратегическое поведение, приверженность и т. Д. сотрудничество и стимулы.Приложение к экономической теории олигополии, теории переговоров и теории контрактов. Предварительное условие: минимальная оценка 2,0 в ECON 300.
    Просмотрите подробности курса в MyPlan: ECON 485

    ECON 488 Причинно-следственный вывод (5) NW
    Статистические методы для вывода о контрфактах. Сосредоточен на выявлении причинно-следственных связей, при этом исследователь заинтересован в количественной оценке воздействия причины на одну или несколько представляющих интерес переменных результата. Оценка программы с использованием данных рандомизированных контрольных испытаний, сопоставления, инструментальных переменных и LATE, разницы в различиях, синтетических контролей и дизайна прерывистой регрессии (резкий и нечеткий).Предпосылка: ECON 482; рекомендуется: MATH 126
    Подробная информация о курсе в MyPlan: ECON 488

    ECON 538 Экономика живых морских ресурсов (3)
    Разрабатывает соответствующие экономические концепции и приложения для сохранения, регулирования и восстановления рыболовства и других живых ресурсов. Особое внимание уделяет управлению рыболовством, включая регулирование и обеспечение соблюдения правил промысла, оценку любительского рыболовства, режимы прав собственности, современные проблемы и управление морскими охраняемыми территориями.Предлагается: совместно с SMEA 538; Sp.
    Просмотрите подробности курса в MyPlan: ECON 538

    ECON 580 Econometrics I: Введение в математическую статистику (4)
    Изучает методы, инструменты и теорию математической статистики. Покрытия, плотности вероятностей, преобразования, производящие функции моментов, условное математическое ожидание. Байесовский анализ с сопряженными априори, проверка гипотез, лемма Неймана-Пирсона. Тесты отношения правдоподобия, доверительные интервалы, оценка максимального правдоподобия, центральная предельная теорема, теоремы Слуцкого и дельта-метод.Предпосылка: STAT 311 / ECON 311; MATH 136 или MATH 126 с MATH 308 или MATH 309. (Кредит разрешен только для одного из STAT 390, STAT 481 и ECON 580.) Предлагается: совместно с CS&SS 509 / STAT 509.
    Просмотреть подробности курса в MyPlan: ECON 580

    ECON 587 Прикладная микроэконометрика (3)
    Применение методов микроэкономики. Темы включают эффекты лечения, инструментальные переменные, естественные эксперименты, ошибку измерения, панельные данные, разницу в различиях, данные о братьях и сестрах, прерывность регрессии, рандомизацию и квантильную регрессию.Предварительное условие: ECON 582.
    Просмотреть подробности курса в MyPlan: ECON 587

    Что такое микроэкономика? — Определение и темы — Видео и стенограмма урока

    Общие темы в микроэкономике

    Микроэкономика — это отрасль экономики высокого уровня, которая состоит из множества различных компонентов. Давайте внимательнее рассмотрим общие темы микроэкономики.

    Спрос и предложение

    Спрос и предложение являются наиболее фундаментальными инструментами экономического анализа.Многие темы и экономические рассуждения связаны со спросом и предложением в той или иной форме. Итак, что такое спрос и предложение?

    Рассмотрим простой пример. Зимой из-за холода вы отапливаете дом дольше, чем в другие месяцы. Вероятно, это верно не только для вас, но и для всех ваших соседей. В результате потребность в тепле выше. Поскольку спрос выше, газовые компании могут взимать более высокую плату за газ.

    Точно так же разлив нефти с танкера, плохая погода или война на Ближнем Востоке часто может вызвать краткосрочную нехватку газа, что является сокращением поставок и также может повлиять на цену, которую вы платите.

    Представленная здесь диаграмма представляет собой общую кривую спроса и предложения в микроэкономике.

    Эластичность

    Эластичность используется, чтобы помочь определить изменение потребительского спроса (насколько вы чего-то хотите) в результате изменения цены товара. Когда товар или услуга эластичны, это говорит о том, что на спрос на товар или услугу влияет изменение цены, тогда как неэластичный товар нечувствителен к цене.

    Примером эластичного товара может быть яблоко. Если цена на яблоки вырастет, вы, скорее всего, подумаете о переходе на другие, более дешевые фрукты. Спрос на фрукты снизится.

    Пара примеров неэластичных товаров — это детское питание и электричество. Даже если цена вырастет, вы, скорее всего, продолжите их покупать. Компании часто стремятся продавать товары или услуги, спрос на которые неэластичен или кажется неэластичным, потому что это может означать, что немногие клиенты будут потеряны, если они поднимут цены.

    Альтернативная стоимость

    Альтернативная стоимость действительно отражает то, как отдельные лица и компании взвешивают разные варианты. Альтернативная стоимость — это стоимость лучшей упущенной альтернативы. Это определение отражает идею о том, что стоимость чего-либо — это не только его денежная стоимость, но и ценность того, чего вы не получили.

    Например, альтернативная стоимость потраченных 50 долларов на пару обуви — это то, что вы сделали бы с 50 долларами вместо этого, и, возможно, стоимость времени, потраченного на покупки.Альтернативная стоимость покупки домашнего животного включает в себя не только покупную цену животного, но и еду, чистку ковров, ветеринарные счета и так далее. Таким образом, домашнее животное, которое изначально стоит 100 долларов, на самом деле может иметь альтернативную стоимость в 800 долларов. Что вы могли бы купить за 800 долларов вместо этого?

    Рыночное равновесие

    В контексте спроса и предложения, равновесие относится к состоянию, при котором давление более высоких цен точно уравновешивается давлением более низких цен, так что можно ожидать текущего состояния обмена между покупателями и продавцами. настаивать.Однако зачастую это не так. Часто существует излишек и дефицит продуктов, которые вызывают повышение или понижение цен.

    Формы конкуренции

    Существует несколько различных форм конкуренции:

    • Идеальная конкуренция означает, что существует множество предприятий с идентичными продуктами, без препятствий для входа (таких как политические барьеры или крупные предварительные инвестиции), и хорошая информация о ценах. Обычно это приводит к хорошим ценам для потребителей.
    • Олигополия относится к ситуации, в которой конкретный рынок контролируется небольшой группой фирм, таких как бензиновая промышленность.
    • Монополия — это рыночная структура, характеризующаяся тем, что один продавец продает на рынке уникальный продукт. На монопольном рынке продавец не сталкивается с конкуренцией, так как он является единственным продавцом товаров без ближайшего аналога. Примером этого может быть компания в вашем районе, которая поставляет электричество или воду.
    Максимизация прибыли

    Максимизация прибыли — это процесс, с помощью которого фирма определяет цены и уровень выпуска, которые приносят наибольшую прибыль.

    Итоги урока

    Давайте рассмотрим. Микроэкономика — это ключевая область экономики, изучающая поведение людей и предприятий и то, как принимаются решения на основе распределения ограниченных ресурсов, таких как время и деньги. Общие темы — это спрос и предложение, эластичность, альтернативные издержки, рыночное равновесие, формы конкуренции и максимизация прибыли. Микроэкономику не следует путать с макроэкономикой , которая изучает такие общеэкономические вещи, как рост, инфляция и безработица.

    Микроэкономические термины

    • Микроэкономика : область экономики, изучающая поведение людей и предприятий и способы принятия решений на основе распределения ограниченных ресурсов
    • Спрос и предложение : взаимосвязь между предложением товаров и спросом на них
    • Эластичность : насколько на спрос на товар или услугу влияет изменение цены
    • Альтернативная стоимость : ценность лучшей упущенной альтернативы
    • Рыночное равновесие : это происходит, когда давление в пользу более высоких цен равномерно уравновешивается давлением в сторону более низких цен, так что текущее состояние обмена между покупателями и продавцами сохраняется.
    • Максимизация прибыли : процесс, с помощью которого компания определяет наиболее прибыльную цену и уровень выпуска

    Результаты обучения

    Узнайте, насколько хорошо этот урок может подготовить вас к:

    • Понимать области и модели поведения, рассматриваемые микроэкономикой
    • Обсудите основные темы, обычно рассматриваемые в микроэкономике

    Подготовка к экзамену по экономике — Справка по экономике

    В это время года мои студенты готовятся к экзаменам со смесью трепета, уверенности, смирения, надежды или страха.Лучший способ подготовиться — просто делать что-то одно за раз. Сконцентрируйтесь на небольших улучшениях и, что важно, продолжайте практиковаться в прошлых статьях.

    Студенты, которые просто немного читают, никогда не будут должным образом подготовлены. Самый важный аспект доработки — сделать ее активной. Заставьте себя продолжать думать и понимать то, что вы изучали. Когда вы объясняете что-то другим, вы познаете себя. Мои ученики часто жалуются, что я всегда спрашиваю их о том, чего они не знают.Но это сделано намеренно. Если вы можете осознавать то, чего не знаете, это отличный стимул учиться. Проблема, с которой учащиеся могут самостоятельно пересматривать, заключается в том, что они неосознанно могут пересмотреть то, что у них хорошо получается и что они уже знают. Вот почему я не большой поклонник длительных «экзаменационных отпусков». Лучше попросить кого-нибудь выбрать то, чего вы, возможно, не знаете.

    Как изменить

    • Сделайте простые мишени для прохождения материала. Не тратьте часы на пересмотр расписания, которое слишком оптимистично.Но имейте четкий план, что нужно делать по предметам, когда вы проходите экзамен.
    • Начните с изучения программы и возможных вопросов.
    • Проверяйте себя почаще. Ключ к обучению — активное изучение материала. Если вы прочитаете учебник, вы подумаете — да, я это понимаю. Но настоящее испытание — закрыть все книги и просто задать вопрос на чистом листе бумаги. Напишите, что можете, но потом вернитесь и проверьте.
    • Выполнять определенный объем письменной работы.Это лучший тест, чтобы убедиться, что вы на правильном пути.
    • Не считайте количество часов, проведенных за столом, но учитывайте написанные работы или темы, по которым вы улучшили свое обучение.

    Прошлые документы

    Бесценный источник подготовки к экзаменам. Некоторые экзаменационные комиссии не очень изобретательны в подходе к новым вопросам. Прочитав прошлые экзаменационные работы, вы сможете понять, что будет в июне.

    Часто задаваемые вопросы по экзаменам

    «Мне нужно так много сделать, и действительно трудно получить требуемый уровень пятерки».”

    • В это время года объем работы, которую вам нужно сделать, может казаться огромным. На июньских экзаменах, кажется, многое отдохнет. Если вы действительно сосредоточитесь на всех сложностях получения требуемых оценок, это может полностью отбить у учеников работу!
    • Главное — не зацикливаться на июне и вероятности прохождения. Если у вас много работы, начните с чего-нибудь. Ставьте небольшие реалистичные цели по некоторым аспектам, которые могут вам помочь. Все эти маленькие цели складываются.
    • Если вы можете потратить один час на продуктивную работу, ваша уверенность улучшится. По истечении этого часа у вас может быть еще час. Если вы просто будете сидеть и беспокоиться, вы просто начнете волноваться и почувствуете, что это слишком.

    «Я знаю материал, но не знаю, что включать в вопросы».

    • Всегда отвечу на вопрос. В конце абзаца обязательно кратко излагайте, как предыдущий абзац дает прямой ответ на вопрос.например «Из-за более дешевого экспорта девальвация может увеличить занятость в экспортных отраслях.
    • Практика — ключ к успеху. Выполняйте прошлые работы и учитесь на том, что говорит ваш учитель.
    • Взгляните на несколько модельных эссе Эссе A2 | Как эссе — дадут представление
    • Подумайте, какие темы из программы актуальны . Вопросы часто требуют более обширных знаний. например Обсудите влияние девальвации на экономику Великобритании. Полезно иметь четкое представление об основных макроэкономических целях
    • Экономический рост
    • Инфляция
    • расчетный счет, платежный баланс
    • безработица
    • Государственные заимствования.

    Любой ответ о влиянии на экономику Великобритании должен учитывать, как девальвация влияет на все эти различные цели. Это придает определенную структуру вашему ответу и дает больше тем для ответа. Иногда помогает просто знание ключевых тем программы.

    Основные методы экзамена
    • Знание. Вы не сможете далеко продвинуться без базовых знаний, определений и понимания. Неоднократно проверяйте, пока не почувствуете уверенность, и вам не придется гадать.
    • Диаграммы.Убедитесь, что вы можете добавить все соответствующие диаграммы. Например, в макроэкономике не так уж много денег, ключевым фактором является хорошее использование диаграмм AD / AS.
    • Список микроэкономики с диаграммами

    Оценка. Это ключевой фактор для получения высшей оценки. Это способность смотреть на ответ с критического расстояния.

    Это всего лишь очень краткое изложение оценки, для получения более подробной информации см .: Оценка для экономики

    Макроэкономическая оценка

    Влияние увеличения AD зависит от ситуации в экономике.
      • Зависит от эластичности AS, например классический взгляд на LRAS и кейнсианский взгляд
      • Посмотрите на альтернативные теории — классическая vs кейнсианская
      • Отставание во времени
      • Зависит от масштаба и величины коэффициента, например цены на жилье имеют большое влияние на AD
      • Зависит от других факторов в экономике, например снижение процентных ставок может не сработать, если глобальная рецессия

    Микроэкономическая оценка

    • Зависит от целей фирм, эл.грамм. максимизация прибыли против увеличения доли рынка
    • Зависит от эластичности спроса / предложения (Всегда думайте об эластичности в экономике!)
    • Зависит от отрасли, например Эффект масштаба более распространен в нефтедобыче, чем в розничной торговле.
    • Отставание во времени. Краткосрочные предложения неэластичны, а долгосрочные — более эластичны.
    • См. Дополнительные примечания по экономической оценке

    Сопутствующие руководства

    Cambridge International AS и A Level Economics (9708)

    Мы регулярно пересматриваем наши квалификации, чтобы убедиться, что они по-прежнему соответствуют потребностям учащихся, школ и высших учебных заведений по всему миру и отражают текущее мышление.В ответ на отзывы учителей мы перебалансировали разделение содержания между Cambridge International AS & A Level. Мы рассмотрели актуальность тем для реальных жизненных ситуаций, а также уделение большего внимания международным и глобальным проблемам, таким как изменение климата. Подробную информацию об изменениях см. В учебном плане на 2023-2025 годы.

    Какие основные изменения в учебной программе?

    Для поддержки учителей и учащихся у нас есть:

    • разъяснил структуру предметного содержания, с шестью основными темами на уровне Cambridge International AS и пятью на уровне A, включая новую тему «Международные экономические вопросы»
    • обновил и обновил содержание темы, добавив и удалив некоторые подтемы
    • переместил контент с Cambridge International AS Level на Cambridge International A Level и наоборот.
    • уменьшил количество целей оценки и расширил описания, чтобы сделать их более доступными.

    Какие основные изменения в оценке?

    • Мы добавили новый Раздел C к Документам 2 и 4. Раздел B — это эссе по микроэкономике, а Раздел C — это эссе по макроэкономике. Учащиеся отвечают по одному вопросу в каждом разделе.
    • Экзамены по экзаменам 2 и 4 теперь составляют по два часа каждый.

    Когда произойдут эти изменения?

    Обновленный учебный план подлежит рассмотрению с июня 2023 года. Экзамены доступны в марте 2023 года только для Индии.Подробную информацию см. В программе на 2023–2025 годы выше.


    Поддержка

    Мы разрабатываем широкий спектр материалов, которые помогут вам преподавать по обновленной программе. Эти ресурсы будут доступны с июня 2021 года (до начала обучения) через наш Центр поддержки школ и включают:

    • Схема работы
    • Руководство для учащихся
    • Пример ответов кандидата (после первого экзамена).

    Обучение

    Будет доступно очное и онлайн-обучение.Актуальную информацию можно найти в нашем календаре мероприятий и тренировок.

    Подтвержденные ресурсы

    Просмотрите последние ресурсы, которые разрабатываются нашими партнерами по поддержке для программы Cambridge International AS & A Level Economics (9708).

    Cambridge International AS & A Level Economics (второе издание) (Hodder Education)

    Развивайте глубокие предметные знания и навыки, а также международное мировоззрение с помощью экспертных рекомендаций авторов и углубленного изучения пересмотренной программы Cambridge International AS & A Level Economics (9708).

    Подробнее на сайте Hodder Education

    Экономика для Cambridge International AS & A Level (четвертое издание) (Cambridge University Press)

    Знакомит студентов с миром экономики и применяет полученные знания к реальным сценариям с помощью глобальных и местных тематических исследований. Также включает в себя связующее звено между Cambridge IGCSE и International AS&A Level, а также подготовку к руководству по оценке.

    Подробнее на сайте Cambridge University Press

    Решение выпускного экзамена — Продвинутые темы экономической теории | ECON 5110

    Решения Econ 5110 для финального экзамена Весна 2009 г. 1.Разнесенные цены и макродинамика. (50 баллов) Рассмотрим следующее уравнение ценообразования xt = bxt 1 + (1 b) Et 1xt + 1 + [bEt 1yt + (1 b) Et 1yt + 1] + t, где xt — цена, yt — разрыв выпуска. , t — шок средней нулевой цены, t — шестимесячные периоды,> 0 и 0 b 1. Цены расположены в шахматном порядке — половина … среднеквадратических предприятий в экономике устанавливает годовые цены в момент времени t, а другая половина устанавливает цены во время t + 1. Общий уровень цен представляет собой среднее значение всех цен в любой период t: pt = 0: 5 (xt + xt 1): Совокупный спрос определяется линеаризованной версией уравнения количества yt = mt pt + vt, где vt шок со средним нулевым спросом.Денежно-кредитные органы устанавливают денежную массу mt с учетом изменений уровня цен: mt = gpt; где 0 g 1. (a) (10 баллов) Найдите равновесие рациональных ожиданий (в приведенной форме) для xt, когда b = 1. Решение. Когда b = 1, систему можно свести к xt = xt 1 + Et 1yt + t = xt 1 + Et 1 [(g 1) 0: 5 (xt + xt 1) + vt] + t = xt 1 + [ (g 1) 0: 5 (Et 1xt + xt 1)] + t: Если предположить, что ожидания зависят от времени t 1, то информация дает Et 1xt = xt 1 + [(g 1) 0: 5 (Et 1xt + xt 1)] или Et 1xt = 1 + (g 1) 0: 5 1 (g 1) 0: 5 xt 1 = cxt 1: 1 Подставляя обратно в структурное уравнение для xt, получаем xt = xt 1 + [(g 1) 0: 5 ( cxt 1 + xt 1)] + t = [1 + (g 1) 0: 5 (1 + c)] xt 1 + t = cxt 1 + t: (b) (10 баллов) Найдите (сокращенную форму) равновесие рациональных ожиданий для xt при b = 0.Используйте неопределенные коэффициенты и предполагаемое решение в форме xt = axt 1 + t: Решение. Когда b = 0, систему можно свести к xt = Et 1xt + 1 + Et 1yt + 1 + t = Et 1xt + 1 + Et 1 [(g 1) 0: 5 (xt + 1 + xt) + vt + 1] + t = Et 1xt + 1 + [(g 1) 0: 5 (Et 1xt + 1 + Et 1xt)] + t: Подстановка в решение предположения дает xt = a 2xt 1 + [(g 1) 0: 5 (a2xt 1 + axt 1) + t; что после перестановки дает xt = a2 + (g 1) 0: 5a (1 + a) xt 1 + t: Согласование коэффициентов, дает следующее квадратное уравнение в a (1 + d) a2 + (d 1 ) а = 0; где d = (g 1) 0: 5.Решение для a дает два корня: a = 0 или a = 1 d 1 + d: второй корень можно исключить, потому что d <0, что означает, что abs (a)> 1. Следовательно, равновесное решение RE xt = t . (c) (10 баллов) В целом, как динамика цен отличается при b = 0 и при b = 1? Решение. Ценовая динамика более волатильна и устойчива, когда b = 1 и… среднеквадратичное значение оглядывается назад при установлении цен. Процесс AR (1) xt = axt 1+ t будет иметь большую дисперсию и постоянство, чем 2

    .

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.