Где можно сдать егэ в 2018 году выпускнику прошлых лет: Выпускникам прошлых лет (ВПЛ) « ГИА (ОГЭ, ЕГЭ и ГВЭ) « Центр оценки качества образования

Содержание

Выпускникам прошлых лет (ВПЛ) « ГИА (ОГЭ, ЕГЭ и ГВЭ) « Центр оценки качества образования

26.05.2021: опубликованы графики обработки экзаменационных материалов основного и дополнительного периодов ЕГЭ-2021. В данных документах можно ознакомиться с плановыми датами публикации результатов ЕГЭ.

22.05.2021: Готовы к выдаче уведомления участников основного периода ЕГЭ-2021.

Выдача уведомлений в пункте регистрации выпускников прошлых лет Фрунзенского района осуществляется в будние рабочие дни (пн-пт) с 10.00 до 17.00, перерыв с 13.00 до 14.00. При себе необходимо иметь документ, удостоверяющий личность.

Напоминаем, что получение уведомления не является обязательным. Места проведения также будут доступны в личном кабинете на сайте www.ege.spb.ru (на главной странице выбрать Результаты ЕГЭ➡️2021 год) за один день до каждого экзамена

30.04.2021: Рособрнадзором определен дополнительный срок проведения итогового сочинения (изложения) - 12. 05.2021. Участники, зарегистрированные ранее, для написания итогового сочинения (изложения) 05.05.2021 автоматически перерегистрированы на 12.05.2021. Подавать новое заявление не требуется.

25.04.2021: 22 апреля 2021 года опубликован приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора № 161/470, утверждающий расписание ЕГЭ в 2021 году. Обращаем ваше внимание, что в этом году выпускники прошлых лет сдают экзамены в основные дни основного периода, т.е. с 31 мая по 25 июня. Резервные дни 28 и 29 июня, 1 июля предусмотрены для участников, по уважительным причинам пропустивших/досрочно завершивших экзамены в основные дни или зарегистрированных на экзамены, которые проводятся в один основной день. Июльская волна (12-17 июля) рассчитана на участников, по уважительным причинам пропустивших основные и резервные дни основного периода.

Проверить регистрацию на экзамены, в т.ч. даты экзаменов, можно в личном кабинете на региональном портале www.ege.spb.ru (на главной странице выбрать Результаты ЕГЭ/2021 год).

16.04.2021: на региональном портале www.ege.spb.ru заработали личные кабинеты участников. В системе информирования о результатах (на главной странице выбрать Результаты ЕГЭ/2021 год) доступна информация о текущей регистрации на экзамены. Даты экзаменов указаны проектные, расписание пока не утверждено.

07.04.2021: готовы к выдаче уведомления участников итогового сочинения (изложения) 15 апреля 2021 года (2 декабря 2020 года). Для получения уведомления ВПЛ необходимо подойти в пункт регистрации. Часы работы: пн-пт 10.00-13.00, 14.00-17.00. При себе иметь паспорт.

06.04.2021: приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора № 105/307 от 16.03.2021 утверждены особенности проведения государственной итогового аттестации по программам среднего общего образования в 2021 году. В соответствии с п. 11 приказа досрочный этап в 2021 году не предусмотрен. Выпускники прошлых лет будут сдавать экзамены в основные дни основного периода. ВПЛ, зарегистрировавшиеся на досрочный период, автоматически переназначены на основной.  Личные кабинеты на сайте www.ege.spb.ru будут доступны после утверждения расписания.

30.03.2021: приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора скорректированы сроки проведения итогового сочинения (изложения). В 2021 году итоговое сочинение (изложение) состоится 15 апреля, 5 и 19 мая. Подробнее.

05.02.2021: Федеральная служба по надзору в сфере образования опубликовала обновлённый проект расписания ЕГЭ в 2021 году. Выпускники прошлых лет в этом году будут сдавать экзамены вместе с выпускниками школ в период с 31 мая по 2 июля. Дополнительная волна в июле предусмотрена для участников, которые по уважительным причинам не смогут присутствовать на экзаменах в июне. Личные кабинеты на сайте www.ege.spb.ru будут доступны после утверждения расписания.

26.12.2020: 25 декабря 2020 года Минпросвещения и Рособрнадзор объявили о решениях, которые приняты в отношении порядка проведения ЕГЭ в 2021 году. В связи с этим сообщаем, что алгоритм перерегистрации с досрочного периода (для тех ВПЛ, кто уже зарегистрирован на досрочный период), а также информация об изменении дат экзаменов основного периода (для тех ВПЛ, кто уже зарегистрирован на резервные дни основного периода) будут доступны после публикации официальных нормативных документов. Просим отслеживать изменения на этом сайте или на канале в Telegram. 

Выпускникам прошлых лет

Телефоны горячей линии:

8 (812) 417-37-42 (Громова Нина Юрьевна, главный специалист отдела образования Невского района)

8 (812) 411-93-11 (Дмитриева Екатерина Викторовна, методист ГБУ ИМЦ Невского района)

 электронная почта: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

 

Уважаемые выпускники прошлых лет! 

Уважаемые выпускники прошлых лет, ознакомиться с информацией о датах и пунктах проведения экзамена вы можете на сайте ege.spb.ru в своем личном кабинете ("Результаты ЕГЭ", "2021") либо лично получив уведомление на экзамен в Пункте регистрации ВПЛ в приёмные часы. Данное уведомление не является пропуском и несет только ознакомительный характер. Пропуском на экзамен является ваше удостоверение личности. 

***

Уважаемые участники итогового сочинения (изложения), указ Президента Российской Федерации от 23.04.2021 №242 "Об установлении на территории Российской Федерации нерабочих дней в мае 2021" определил дни с 4 по 7 мая как нерабочие.

Рособрнадзором определен дополнительный срок проведения итогового сочинения (изложения) - 12.05.2021.
Участники, зарегистрированные ранее, для написания итогового сочинения (изложения) 05.05.2021 будут автоматически перерегистрированы на 12.05.2021. Подавать новое заявление не требуется.

Уважаемые участники итогового сочинения (изложения). Даты проведения итогового сочинения (изложения) были изменены:

  • 15 апреля 2021 (основной день)
  • 5 мая 2021
  • 19 мая 2021

Участники, зарегистрированные ранее, будут перенесены на новые даты автоматически.
Подавать заявление о регистрации на итоговое сочинение (изложение) с новыми датами не требуется.

Приказ Министерства Просвещения и Рособрнадзора от 05.03.2021 № 88-245

 

***

 

С 26 октября 2020 года начинается регистрация выпускников прошлых лет (ВПЛ) на ЕГЭ 2021 года.

В 2020-2021 учебном году итоговое сочинение (изложение) проводится:

  • 5 апреля 2021 года - основной срок. Окончание регистрации на ИС-11 в апреле - 22.03.2021
  • 21 апреля и  5 мая 2021 года - резервные сроки

Подробнее о регистрации на итоговое сочинение

Подробнее о регистрации на экзамены ЕГЭ

Внимание! Регистрация на экзамены ЕГЭ осуществляется на основе проекта единого расписания экзаменов, который может быть изменен.

Внимание! ЕГЭ по Информатике и ИКТ будет проводиться в компьютерной форме (КЕГЭ). При регистрации необходимо указать предпочитаемые: пакет офисных программ, язык программирования и среду программирования.

Познакомиться с программным обеспечением для участника КЕГЭ можно на сайте ФГБУ "ФЦТ": http://kege.rustest.ru/


Лица, желающие зарегистрироваться на ГИА и ИС-11, выбирают

любой удобный для них пункт регистрации, вне зависимости от наличия регистрации                    в Санкт-Петербурге и вне зависимости от района регистрации и/или проживания. 

Адреса пунктов регистрации других районов Санкт-Петербурга размещены на сайте http://www.ege.spb.ru.

Прием участников в Пункте регистрации в Невском районе осуществляется в порядке очереди.

 

***

Уважаемые выпускники прошлых лет! 

Министерство просвещения Российской Федерации и Комитет по образованию Санкт-Петербурга подготовил видеоконсультации для подготовки к ЕГЭ.

Ссылка на видеоролики https://vk.com/videos-188727239?section=album_1

 


***

Выпускниками образовательных учреждений прошлых лет являются лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющие документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (или образовательные программы среднего (полного) общего образования - для лиц, получивших документ обо образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования, до 1 сентября 2013 года), а также граждане, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях.

Для участия в едином государственном экзамене (ЕГЭ) в период проведения государственной (итоговой) аттестации в пункте регистрации выпускников прошлых лет проходят регистрацию:

  • лица, получившие среднее (полное) общее образование в предыдущие годы, в том числе в образовательных учреждениях иностранных государств, в том числе лица, у которых срок действия ранее полученного свидетельства о результатах ЕГЭ не истек;

  • обучающиеся, получающие СОО в иностранных образовательных организациях.

Пункт регистрации на ЕГЭ и итоговое сочинение выпускников прошлых лет (ВПЛ)
Лица, желающие зарегистрироваться на ГИА, выбирают любой удобный для них пункт регистрации, вне зависимости от наличия регистрации в Санкт-Петербурге и вне зависимости от района регистрации и/или проживания.

В Невском районе:
Центр информатизации образования (ЦИО) Невского района.
Санкт-Петербург, улица Бабушкина, дом 42, корпус 4, кабинет 202.
Телефон: 411-93-11. 

График работы:

  • Вторник  14:00-17:00
  • Среда     14:00-17:00
  • Четверг   10:00-13:00

Адреса пунктов регистрации других районов Санкт-Петербурга размещены на сайте http://www.ege.spb.ru.

***

Выпускники прошлых лет (ВПЛ) могут подать апелляцию в Конфликтную комиссию.

Курсы подготовки к ЕГЭ

Информационные материалы ГИА

Видео ролики, рассказывающие о ЕГЭ.

Итоговое сочинение

Итоговое сочинение  по желанию в целях использования его результатов при приеме в образовательные организации высшего образования

проводиться для:

  • лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющих документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования - ВПЛ;
  • граждан, имеющих среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях – ВПЛ;
  • лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования;
  • лиц, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях;
  • лиц, допущенных к ГИА в предыдущие годы, но не прошедших ГИА или получивших на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получивших повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки (далее - лица со справкой об обучении)

  В соответствии с пунктом 44 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2020/21 учебный год, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28. 07.2014 № 839, при приеме на обучение по программам бакалавриата и специалитета учитывается выставленная организацией высшего образования оценка за итоговое сочинение в случае представления поступающим указанного сочинения. Выпускники прошлых лет могут получить копи бланков своего итогового сочинения в общеобразовательных организациях, в которых они писали сочинение, на основании письменного запроса.

 

2020-11-10-2125-r__Распоряжение_КО_Порядок_проведения_ИС-11.pdf

Приказ_от_24.11.pdf

Распоряжение_АНР_Итоговое_сочинение.pdf

 

Основные сведения о ГИА-11

Источники информации
  • Официальный информационный портал ЕГЭ ege.edu.ru.
  • Официальный информационный портал ГИА выпускников 9 и 11 классов в Санкт-Петербурге ege.spb.ru

Циклопрограмма.pdf

4771-y_АНР__ГИА.pdf

Особые_усовия_проведения_ГИА.pptx

полезная информация, основные документы, места проведения экзаменов

Где сдать ЕГЭ выпускникам прошлых лет: полезная информация, основные документы, места проведения экзаменов

Давно закончили школу и решили поступить в университет? Недовольны прошлым результатом ЕГЭ и хотите его улучшить? Где можно снова сдать выпускной экзамен и какие документы для этого необходимы? Узнаете из нашей статьи.

Под категорией «выпускник прошлых лет» подразумеваются:

  1. учащиеся, которые хотят улучшить свой результат ЕГЭ;
  2. учащиеся, закончившие школу до 2008 года, когда ЕГЭ еще не был обязательным;
  3. учащиеся, сдавшие ЕГЭ 4 года назад и позднее.

Чтобы сдать ЕГЭ в текущем учебном году, необходимо написать заявление на экзамен в специальных пунктах Муниципального органа управления образованием, которые функционируют во всех районах Санкт-Петербурга и других городах России. Полный список пунктов регистрации выпускников прошлых лет представлен на официальном сайте ЕГЭ. Лучшее время побеспокоиться о подготовке документов — середина осени. Именно в первых числах ноября начинается срок подачи заявлений, который длится, как правило, до 1 февраля.  Если Вы не успели в эти сроки и у Вас есть уважительная документально подтвержденная причина, то государственная комиссия может рассмотреть документы.

Вместе с заявлением экзаменующимся необходимо дать письменное согласие на обработку персональных данных, точно определиться со списком сдаваемых экзаменов (изменить который сложно) и приложить следующие документы:

  • паспорт;
  • оригинал документа об образовании;
  •  документы о смене фамилии/имени (при наличии).

У выпускников прошлых лет есть два весомых преимущества — право выбора, в какое время сдавать ЕГЭ — в досрочном периоде, приходящемся на март-апрель, или в основном вместе с учениками 11 класса — в мае-июне. Второе — это место сдачи ЕГЭ. Совсем неважно, в каком населенном пункте Вы заканчивали школу, сдавать ЕГЭ выпускнику прошлых лет можно в любом городе РФ.

После того как все заявления написаны и документы собраны начинается важный этап подготовки к ЕГЭ. Ежегодно ФИПИ вносит поправки в экзамен и создает нововведения. Так, в 2018 году в ЕГЭ по русскому языку появилось новое задание №20 на исправление лексических ошибок. За этим важно следить, чтобы на экзамене не было сюрпризов. Для подготовки к ЕГЭ можно пользоваться тестами из ресурсов Интернета, официальными пособиями от ФИПИ или же записаться на интенсивные курсы «Твоя школа».

Очные курсы ЕГЭ и ОГЭ 2022Скидка 30% при оплате до 25 июня!

Как сдать ЕГЭ выпускнику прошлых лет?

Настоящая Политика конфиденциальности определяет, каким образом Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф собирает, использует, хранит и раскрывает информацию, полученную от пользователей на веб-сайте godege. ru ("Сайт"). Данная политика конфиденциальности относится и к Сайту, всем поддоменам Сайта и всем продуктам и услугам, предлагаемым Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф .

Эта страница содержит сведения о том, какую информацию мы или третьи лица могут получать, когда Вы пользуетесь нашим Сайтом. Мы надеемся, что эти сведения помогут Вам принимать осознанные решения в отношении предоставляемой нам информации о себе.

Настоящая Политика конфиденциальности распространяется непосредственно на этот Сайт и на информацию, получаемую с его помощью. Она не распространяется ни на какие другие сайты и не применима к веб-сайтам третьих лиц, которые могут содержать упоминание о нашем Сайте и с которых могут делаться ссылки на Сайт, а так же ссылки с этого Сайта на другие сайты сети Интернет.

Получаемая информация

Когда Вы посещаете Сайт, мы определяем IP адрес, имя домена с которого Вы к нам пришли (например, "yandex.ru") и страну регистрации данного ip , а так же фиксируем все переходы посетителей с одной страницы Сайта на другую.

Сведения, которые мы получаем на Сайте, могут быть использованы для того, чтобы облегчить пользование Сайтом. Сайт собирает только общую информацию, которую Ваш браузер предоставляет добровольно при посещении Сайта.

Сайт применяет стандартную технологию "cookies" ("куки") для настройки стилей отображения Сайта под параметры экрана монитора. "Куки" представляет собой данные с веб-сайта, который сохраняет на жестком диске Вашего же компьютера. В "cookies" содержится информация, которая может быть необходимой для настройки Сайта, - для сохранения Ваших установок вариантов просмотра и сбора статистической информации по Сайту, т.е. какие страницы Вы посетили, что было загружено, имя домена интернет-провайдера и страна посетителя, а также адреса сторонних веб-сайтов, с которых совершен переход на Сайт и далее.

Также данную технологию использует установленные на Сайте счетчики компании Yandex/Rambler/Google и т.п.

Технология "Cookies" не содержит никаких личных сведений относительно Вас. Чтобы просматривать материал без "cookies", Вы можете настроить свой браузер таким образом, чтобы она не принимала "cookies", либо уведомляла Вас об их посылке (настройки браузеров различны, поэтому советуем Вам получить справку в разделе "Помощь" и выяснить как изменить установки браузера по "cookies").

Кроме того, Сайт использует стандартные возможности (журналы) веб-сервера для подсчета количества посетителей и оценки технических возможностей хост-сервера, рейтинги и счетчики посещаемости от сторонних организаций (yandex.ru, top100.rambler.ru, top.mail.ru и др.). Мы используем эту информацию для того, чтобы определить сколько человек посещает Сайт и расположить страницы наиболее удобным для пользователей способом, обеспечить соответствие Сайта с используемыми Вами браузерам, и сделать содержание Сайта максимально полезным для посетителей. Мы записываем сведения по перемещениям на Сайте, но не об отдельных посетителях Сайта, так что никакая конкретная информация относительно Вас лично не будет сохраняться или использоваться Администрацией Сайта без Вашего согласия.

Также мы можем собирать личную идентификационную информацию от пользователей, когда пользователь посещает наш Сайт, регистрируется на Сайте, оформляет заказ, заполняет формы и в связи с другой активностью на Сайте. Пользователя могут попросить при необходимости указывать имя, электронный адрес, номер телефона, данные кредитной карты. Пользователи могут, однако, посещать наш Сайт анонимно. Мы собираем личную идентификационную информацию пользователей, только если они добровольно предоставляют нам такую информацию. Пользователи всегда могут отказаться в предоставлении личной идентификационной информации, за исключением случаев, когда это может помешать пользоваться отдельными функциями Сайта.

Как мы используем собранную информацию

Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф может собирать и использовать личную информацию пользователей для следующих целей:
- Для улучшения обслуживания клиентов. Предоставляемая вами информация помогает нам реагировать на запросы клиентов более эффективно;
- Чтобы персонализировать пользовательский опыт. Мы можем использовать информацию для определения кто из посетителей Сайта наиболее заинтересован в услугах и ресурсах предоставляемых на нашем Сайте;
- Для улучшения нашего Сайта. Мы можем использовать обратную связь, которую Вы предоставляете, чтобы улучшить наши продукты и услуги;
- Для обработки платежей. Мы можем использовать информацию о пользователях при оформлении заказа для оформления платежей и только для этого. Мы не делимся этой информацией с третьими лицами, за исключением тех случаев, когда необходимо для предоставления услуг;
- Чтобы отправлять пользователям информацию, которую они согласились получать на темы, которые, как мы думаем, будут представлять для них интерес;
- Чтобы отправить периодические сообщения электронной почты, которые могут включать новости компании, обновления, информацию о продуктах и услугах и т.д. Если пользователь хотел бы отказаться от получения последующих писем, мы включаем подробное описание инструкции по тому, как отписаться в нижней части каждой электронной почты или пользователь может связаться с нами через наш Сайт.

Как мы защищаем вашу информацию

Мы принимаем соответствующие меры безопасности по сбору, хранению и обработке собранных данных для защиты их от несанкционированного доступа, изменения, раскрытия или уничтожения Вашей личной информации (имя пользователя, пароль, информация транзакции и данные, хранящиеся на нашем Сайте).

Общий доступ к личной информации

Мы не продаем, не обмениваем или не даем в аренду личную информацию пользователей. Мы можем предоставлять общие агрегированные демографические данные, не связанные с личной информацией, нашими партнерами и рекламодателями для целей, описанных выше. Мы можем использовать сторонних поставщиков услуг, чтобы помочь нам управлять нашим бизнесом и Сайтом или управлять деятельностью от нашего имени, например, проведение рассылки или статистические и иные исследования. Мы можем делиться этой информацией с этими третьими лицами для ограниченных целей при условии, что Вы дали нам соответствующие разрешения.

Изменения в политике конфиденциальности

Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф имеет право по своему усмотрению обновлять данную политику конфиденциальности в любое время. В этом случае мы опубликуем уведомление на главной странице нашего Сайта и сообщим Вам об этом по электронной почте. Мы рекомендуем пользователям регулярно проверять эту страницу для того, чтобы быть в курсе любых изменений о том, как мы защищаем личную информацию, которую мы собираем. Используя Сайт, Вы соглашаетесь с принятием на себя ответственности за периодическое ознакомление с Политикой конфиденциальности и изменениями в ней.

Ваше согласие с этими условиями

Используя этот Сайт, Вы выражаете свое согласие с этой политикой. Если Вы не согласны с этой политикой, пожалуйста, не используйте наш Сайт. Ваше дальнейшее использование Сайта после внесения изменений в настоящую политику будет рассматриваться как Ваше согласие с этими изменениями.

Отказ от ответственности

Помните, политика конфиденциальности при посещении сторонних Сайтов третьих лиц, не подпадает под действия данного документа. Администрация Сайта не несет ответственности за действия других веб-сайтов.

Как с нами связаться

Если у Вас есть какие-либо вопросы по политике конфиденциальности, использованию Сайта, или иным вопросам, связанным с Сайтом, пожалуйста, свяжитесь с нами по адресу: Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф

godege.ru переулок Васнецова 9 строение 2, 5 этаж г. Москва
+7 (495) 970-99-66
[email protected]

Выпускникам прошлых лет (ГИА) - Школа № 325 Санкт-Петербург (официальный сайт)

Раздел на сайте ИМЦ
Пункт регистрации ВПЛ во Фрунзенском районе: 

ул. Турку, д.20, к.2, каб. 34, телефон 705-65-39

эл.почта: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

часы работы: вторник 14.00-17.00, пятница 10.00-12.30

Участники - выпускники прошлых лет (ВПЛ)

В пункте регистрации могут зарегистрироваться:

  1. 1. Лица, имеющие документ о получении среднего общего образования (СОО), в том числе полученный в образовательных учреждениях иностранных государств (далее ВПЛ).

Лица, у которых нет документа о получении СОО, не могут быть зарегистрированы в пунктах регистрации. Обучающиеся СПО, не имеющие документа о получении СОО, регистрируются на ЕГЭ в своей образовательной организации. 

  1. 2. Обучающиеся, завершающие получение СОО в иностранных образовательных организациях в текущем учебном году. 

Для регистрации при себе необходимо иметь:

  1. 1. Документ, удостоверяющий личность
  2. 2. Документ, подтверждающий освоение программ СОО (аттестат за 11 класс, диплом колледжа и т.д.): оригинал или заверенная копия
  3. 3. Справку об окончании освоения программ СОО в текущем учебном году (только для граждан, получающих образование в иностранных образовательных учреждениях)

Все документы на иностранном языке предоставляются вместе с переводом.

Обучающиеся, получающие среднее профессиональное образование (СПО), регистрируются в своей образовательной организации (колледже)!

Сроки регистрации на ЕГЭ

Регистрация на ЕГЭ обычно начинается в середине октября и всегда заканчивается 1 февраля. Изменить сроки сдачи ЕГЭ, а также перечень выбранных для сдачи экзаменов возможно только до 1 февраля.

Сроки сдачи ЕГЭ

Выпускники прошлых лет могут регистрироваться на сдачу ЕГЭ в досрочный период (март-апрель) или в резервные дни основного периода (конец июня) в соответствии с расписанием. Обращаем внимание, что назначение на резервные дни досрочного периода возможно только при условии, что основные дни сдачи уже заняты.

Итоговое сочинение

Для написания итогового сочинения (изложения) ВПЛ регистрируются по собственному желанию и выбирает любую дату (05.12.2018, 06.02.2019, 08.05.2019). При поступлении в некоторые ВУЗах участник ЕГЭ может получить дополнительные баллы за предоставленную копию итогового сочинения. В пункте регистрации можно получить копии бланков итогового сочинения (изложения). 

Последний день регистрации на итоговое сочинение (изложение) 5 декабря 2018 - 21 ноября 2018. Пункт регистрации ВПЛ работает до 17.00

Последний день регистрации на итоговое сочинение (изложение) 6 февраля 2019 - 23 января 2019. Пункт регистрации ВПЛ работает до 17.00

Последний день регистрации на итоговое сочинение (изложение) 8 мая 2018 - 24 апреля 2019. Пункт регистрации ВПЛ работает до 17.00

Выбор экзаменов для сдачи

ЕГЭ проводится по 14 общеобразовательным предметам предметам: русский язык, математика (базовый и профильный уровни), биология, география, иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский), информатика и ИКТ, история, литература, обществознание, физика, химия.

Обратите внимание! Экзамен по математике делится на базовый и профильный уровни. Выпускник прошлых лет вправе сдавать математику только профильного уровня. Экзамен по иностранному языку состоит из письменной и устной частей (проводятся в разные дни).  ВПЛ сам решает, сдавать ли ему устную часть, однако этот выбор влияет на получение максимальной оценки за экзамен. 100 баллов можно получить, если выпускник сдает и письменную, и устную части. При необходимости регистрация проходит на каждую часть отдельно.

Важно! Перечень вступительных испытаний в ВУЗах для всех специальностей (направлений подготовки) определяется приказом Мионобрнауки России. Каждый ВУЗ выбирает из этого перечня те или иные предметы, которые должны представить в своих правилах приема до 1 октября 2018 года.

Результаты и апелляция

Бумажных свидетельств о результатах ЕГЭ не предусмотрено (письмо Рособрнадзора от 05.03.2014 № 02-92). В соответствии с письмом Минобрнауки РФ № ДЛ-344/17 от 20.11.2013 г. срок действия результатов  – 4 года, следующих за годом получения таких результатов.

Апелляция о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ подается участником ЕГЭ в день экзамена, не покидая пункта проведения экзаменов. Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию не более 2-х рабочих дней с момента ее подачи. В случае удовлетворения апелляции результат ЕГЭ участника аннулируется и участнику предоставляется возможность сдать ЕГЭ по данному предмету в другой день, предусмотренный единым расписанием.

Апелляционная комиссия по результатам экзамена работает следующие два дня после официального объявления результатов, включая субботу. Информация о времени и месте подачи заявления о несогласии с выставленными баллами  размещена на сайте ЦОКОиИТ. 

Образец заявления для подачи апелляции о несогласии с выставленными баллами 

Дополнительная информация

Нормативно-правовая база

Правила и процедура проведения ЕГЭ

Чем пользоваться на ЕГЭ

Поступление в ВУЗы

Информационные плакаты

Вся подробная информация также есть на сайте www.ege.spb.ru, пункт «ГИА-11 (ЕГЭ)» в Меню.

ЕГЭ

В Управлении по образованию Администрации Городского округа Балашиха работает «горячая линия» по вопросам проведения ГИА-11 (ЕГЭ),
тел.: 8 (495) 521-21-09, 8 (929) 993-59-03 (Малиновская Евгения Андреевна).

Со 2 декабря 2020 г. в Управлении по образованию (ул. Советская, д. 7/15) проходила регистрация на участие в едином государственном экзамене (ЕГЭ) 2021 года.
Зарегистрироваться на участие в ЕГЭ необходимо было до 1 февраля 2021 года. Для участия в ЕГЭ выпускники прошлых лет; лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования; обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, должны обратиться лично в Управление по образованию Администрации Городского округа Балашиха по адресу: г. Балашиха, ул. Советская, д. 7/15 в приемные дни (пн., ср., 15.00 - 18.00; пт. 15.00 - 17.00).  

При себе необходимо иметь:

Для выпускников прошлых лет

  • документ, удостоверяющий личность (оригинал и копия),
  • документ о среднем общем образовании (оригинал и копия),
  • СНИЛС (оригинал и копия).

Для обучающихся в организациях среднего профессионального образования

  • документ, удостоверяющий личность (оригинал и копия),
  • документ об основном общем образовании (оригинал и копия),
  • справка об освоении общеобразовательных программ (оригинал),
  • СНИЛС (оригинал и копия).

 

ВНИМАНИЕ! ИЗМЕНИЛСЯ ПОРЯДОК проведения ЕГЭ для выпускников прошлых лет и студентов СПО

Управление по образованию Администрации Городского округа Балашиха информирует об изменении Порядка проведения ЕГЭ для выпускников прошлых лет и обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования (ВПЛ и студентов СПО). 
ВПЛ и студенты СПО участвуют в ЕГЭ по следующим учебным предметам: русский язык, математика профильного уровня, литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) - по своему выбору для предоставления результатов ЕГЭ при приёме на обучение по программам бакалавриата и программ специалитета.
Для участия в ЕГЭ 2020 года ВПЛ и студентам СПО необходимо подать заявление до 1 февраля 2020 года (включительно) в Управление по образованию Администрации Городского округа Балашиха по адресу: г. Балашиха, ул. Советская, д. 7/15. Телефон для справок: 8 (495) 521-21-09, 8 (929) 993-59-03.
Заявления подаются участниками ЕГЭ лично на основании документов, удостоверяющих личность.

Рособрнадзор начал публикации ежегодных видеоконсультаций по вопросам егэ

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор), начала публикации ежегодных видеоконсультаций с участием специалистов
ФГБНУ «ФИПИ» по вопросам подготовки к ЕГЭ. Видеоконсультации по всем предметам будут опубликованы на официальномYoutube-канале Рособрнадзора (https://www.youtube.com/user/rosobrnadzor) до начала досрочного периода.
Ссылка на пресс-релиз Рособрнадзора: http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=7007.
Ссылка на видеоконсультации по подготовке к ЕГЭ по русскому языку: https://www.youtube.com/watch?time_continue=7&v=uOsKjeZbeMI

Что поможет подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ?

Министерство просвещения РФ и Правительство Московской области запустили масштабный проект для учеников 9 и 11 классов. Лучшие учителя подготовили видеоуроки - это интересно и полезно! Уроки идут в эфире ОТР и Триколор ТВ. Их можно также посмотреть на сайте Регионального Центра олимпиадного движения "Взлет" olympmo.ru
Все уроки для подготовки к ЕГЭ доступны в видеоформате на сайте и youtube-канале ОТР https://www.youtube.com/user/OTVrussia

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:

Официальный информационный портал единого государственного экзамена http://www.ege.edu.ru/

Сайт Государственного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» (ФИПИ)  http://www.fipi.ru.
Тренировочные сборники экзаменационных заданий   для подготовки к государственной итоговой аттестации обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов по 14 предметам, опубликованные на сайте ФИПИ http://www.fipi.ru/sborniki-OVZ

Региональный центр обработки информации Московской области http://rcoi.net/

Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ) проведено исследование на тему «ЕГЭ: объективность и эффективность». Скачать результаты исследования в формате .pdf можно с сайта ВЦИОМ по ссылке http://www.wciom.ru/fileadmin/file/reports_conferences/2016/2016-01-19-ege.pdf

Официальный канал Рособрнадзора на Youtube https://www.youtube.com/user/rosobrnadzor

Информационные плакаты и  брошюры на сайте Рособрнадзора http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/infomaterial/

когда и как можно заново сдать экзамен

Последние два года ознаменованы целым рядом новшеств в проведении ЕГЭ, направленных на поддержку абитуриентов. Среди изменений – возможность пересдачи экзамена для повышения оценки. Это, безусловно, положительный момент, так как раньше, если выпускник не набирал достаточного количества баллов для поступления в вуз на выбранную специальность, приходилось подавать заявление на факультеты с низким проходным порогом. А кто-то и вовсе терял надежду стать студентом высшего учебного заведения.

Очная и онлайн подготовка к ЕГЭ и ОГЭ в Уникум РУДН – отличная возможность качественно подготовиться к пересдаче. По статистике занятия в этой школе прибавляют от 10 до 15 баллов к результатам экзамена.

Предметы, которые можно сдать повторно

Теперь же абитуриенты могут еще раз сдать ЕГЭ по любому выбранному предмету, который нужен для поступления в вуз, но пересдать для повышения балла можно будет экзамен только по одной дисциплине. Зато на улучшение результата Минобразования дает поступающим еще две попытки, как и во время проведения «штатной» государственной итоговой аттестации.

Если до 2017 года выпускники могли пересдать ЕГЭ только по обязательным дисциплинам (русскому языку и математике), которые необходимы для получения школьного аттестата, то теперь есть возможность заново пройти экзамен по любому из 14 предметов.

Нововведение обусловлено жизненными реалиями:набрать нужное для аттестата о среднем образовании количество баллов не удается только 3,4 % выпускников, а недовольны своими результатами по профильным дисциплинам 57 % одиннадцатиклассников.

Пересдача ЕГЭ в тот же год

К повторной сдаче единого государственного экзамена в текущем учебном году допускаются:

  • школьники, получившие неудовлетворительные результаты по русскому и математике;
  • участники ЕГЭ, не явившиеся на экзамен по уважительной причине, которую можно подтвердить документально;
  • лица, которые не смогли закончить экзаменационную работу по уважительной причине;
  • ученики, чьи результаты были аннулированы не по их вине (в этом случае выпускники могут подать апелляцию и получить право на пересдачу).

К прохождению ЕГЭ второй раз в рамках одной экзаменационной кампании (то есть в тот же год) не допускаются:

  • выпускники, пропустившие ГИА по неуважительной причине;
  • участники ЕГЭ, отстраненные экзаменационной комиссией от выполнения работы ввиду грубых нарушений правил прохождения тестирования (то есть те, кого удалили из ППЭ за списывание, разговоры с друзьями, использование телефона).

Еще в 2018 году математику можно было сдавать сразу на двух уровнях (базовом и профильном), и порядок сдачи был таким: 

  • Если математика сдавалась сразу и на базовом, и на профильном уровнях, но за один из них получен неуд, то пересдать его в текущем учебном году нельзя, так как проходной балл по предмету уже имеется.
  • Если за оба уровня получены неуды, то пересдать можно один раз, выбрав либо профиль, либо базу.
  • Если выбирался сразу один из уровней и результаты неудовлетворительны, то тоже можно повторно сдавать в тот же год, изменив уровень (например, профильный на базовый).

С 2019 года в порядок проведения ГИА-11 внесены изменения: математику можно сдавать только на одном из уровней - либо база, либо профиль. Если на экзамене получен неуд, при пересдаче в резервные сроки можно изменить выбранный уровень. Также по новому порядку выпускники прошлых лет, уже получившие аттестат, не могут участвовать в ЕГЭ по математике базового уровня.

Повторный экзамен на следующий год

Если школьник недоволен результатами ЕГЭ, но оценки превышают минимальный порог, то повторно сдать экзамен по профильным предметам можно только на будущий год. Выпускникам прошлых лет, планирующим пересдачу ГИА, необходимо своевременно (до 1 февраля) подать в пункте регистрации заявление на участие в ЕГЭ.

Ученики, не набравшие минимальных баллов по двум обязательным предметам, проходят повторное тестирование осенью того же года (одну дисциплину можно пересдать в резервные дни). Если же и в сентябре они не получат удовлетворительную оценку, пересдача назначается на следующий год.

Что нужно для повторного прохождения экзамена

Чтобы пересдать ГИА, необходимо обратиться в экзаменационную комиссию учреждения, осуществляющего регистрацию участников ЕГЭ. В секретариате выдадут бланк заявления. После заполнения оно направляется полномочным организаторам государственной аттестации.

В заявлении указывается причина, по которой выпускник не смог пройти тестирование, при необходимости к нему прилагается документ, удостоверяющий право на пересдачу. В подтверждение допуска высылается уведомление участника экзамена со сведениями о датах, месте и времени проведения аттестации.

Итоговое сочинение тем, кто был допущен к ГИА, но не проходил или не сдал ее, чтобы получить право на пересдачу ЕГЭ, писать необязательно.

Демонстрировать умение излагать мысли можно по желанию, чтобы использовать результаты при поступлении в вуз – многие университеты учитывают при конкурсном отборе оценки за сочинение и начисляют за него дополнительные баллы.

Выпускники со справками об обучении могут зарегистрироваться для участия в написании итогового сочинения в любых образовательных организациях (в своей бывшей школе, например). На время прохождения ГИА экзаменующиеся восстанавливаются в учебном учреждении.

Сроки

Для пересдачи ЕГЭ в расписании досрочного и основного этапов выделяются специальные резервные дни – как правило, в конце периода:

Во время основного этапа на повторную сдачу отводится гораздо больше «запасных» дат:

В сентябре пересдавать можно только обязательные предметы:

Если ЕГЭ пересдается не для получения аттестата, а для поступления в вуз и одолеть непокорный предмет с устраивающими баллами вышло только в сентябре, шансы на зачисление, даже на бюджет, все равно остаются. Немало высших учебных заведений осенью проводит дополнительный набор на специальности, для которых государство выделило большие квоты, а желающих освоить их оказалось меньше. К тому же сертификат ЕГЭ действителен 4 года, так что поступить в вуз можно и на следующий год, хорошенько обдумав выбор будущей профессии.

Обновление выпускного экзамена

: штаты, которые недавно отменили или сократили выпускные экзамены в средней школе (обновлено в мае 2019 г.)

Обновление выпускного экзамена:
штатов, которые недавно отменили или сократили выпускные экзамены в средней школе

(обновлено в мае 2019 г.)

Число штатов, требующих сдачи выпускных экзаменов средней школы по языковым искусствам и математике, быстро сократилось за последние несколько лет. Только в одиннадцати штатах есть выпускные экзамены для старшеклассников 2020 года, по сравнению с 27 штатами, в которых такие тесты были или запланированы. Текущее число - это самый низкий уровень, по крайней мере, с середины 1990-х годов.

Выездные экзамены нанесли вред десяткам тысяч молодых людей, но не улучшили успеваемость выпускников средней школы.

Ниже перечислены штаты, в которых все еще есть выпускные экзамены, приостановлены требования к выпускным экзаменам, планируются ввести новые тесты или выданы ретроактивные дипломы студентам, которые не прошли тест, но выполнили другие требования.

Штаты, в которых есть выпускные экзамены для старшеклассников 2020 года : Флорида, Луизиана, Мэриленд, Массачусетс, Миссисипи, Нью-Джерси, Нью-Мексико, Нью-Йорк, Огайо, Техас и Вирджиния, всего 11.Некоторые допускают апелляции или альтернативы. В этот список включены штаты, в которых учащиеся должны пройти тесты по окончании курса (EOC), чтобы получить высшее образование, но не там, где EOC просто считается частью оценки за курс.

Недавно завершенные выпускные тесты : Арканзас, Аризона, Калифорния, Джорджия, Айдахо, Индиана, Миннесота, Невада, Оклахома, Род-Айленд, Южная Каролина и Вашингтон.

Мораторий на выездные экзамены : Пенсильвания (2020 г .; его неоднократно переносили на год или два).

Дипломы, выдаваемые задним числом студентам, не сдавшим экзамены : Аляска, Аризона, Калифорния, Джорджия, Невада, Южная Каролина и Техас. В Миссисипи существует процедура подачи апелляций, позволяющая студентам, не сдавшим предыдущий выездной экзамен, получить дипломы. Южная Каролина разрешила тем, кто не прошел, подавать апелляцию в местные школьные советы до конца 2015 года.

Недавно уменьшенное количество или вес тестов :

  • Миссисипи требует минимальных баллов за тесты, хотя несколько низкие баллы за тесты могут быть объединены с более высокими оценками, чтобы позволить окончить учебу.
  • Теннесси, Невада и Джорджия заменили выпускные экзамены на тесты в конце курса (EOC), которые учитывают оценки студентов за курс, но которые студенты не должны сдавать. Другие штаты, такие как Северная Каролина, имеют аналогичные требования EOC.
  • Texas сократила свой план с 15 обязательных выходных тестов до пяти в 2013 году, а затем добавила право учащимся использовать альтернативу для двух из пяти экзаменов, если они их не пройдут.
  • Индиана в 2017 году приняла закон, разрешающий несколько способов получения диплома в дополнение к тестам по окончании курса.Фактически, студентам не нужно проходить тест, чтобы получить диплом, хотя еще неизвестно, насколько легко или сложно это будет сделать, включая использование «местного» варианта.

Новые требования к выпускным экзаменам по гражданскому праву : Комиссия по образованию штатов (2017) сообщает, что с 2015 года восемь штатов сделали сдачу экзаменов по гражданскому праву в средней школе по образцу теста на иммиграционное гражданство, состоящего из 100 вопросов, обязательным требованием для получения диплома: Аризона, Арканзас, Айдахо, Кентукки, Миссури, Невада, Северная Дакота и Юта.Многие освобождаются от обучения студентов с ограниченными возможностями, а иногда и других студентов. Ни один из этих штатов не требует от студентов сдачи каких-либо других тестов для получения высшего образования. В семи других штатах учащиеся должны сдавать, но не сдавать экзамен. За этот период 18 штатов отклонили законопроекты, предлагающие такой закон. В некоторых отчетах говорится, что почти каждый студент сдает экзамен с несколькими вариантами ответов.

Запланированы новые испытания:

  • Colorado, Class of 2021: будет ряд альтернативных тестов / оценок, от SAT или ACT до вариантов округа, которые не обязательно должны быть тестом.

Почему пора отменить выпускные экзамены в средней школе

  • Выездные экзамены лишают дипломов десятков тысяч американских учащихся каждый год, независимо от того, остались ли они в школе, выполнили ли все остальные требования для окончания средней школы и продемонстрировали свою компетентность в других отношениях . Обзор, проведенный Национальным исследовательским советом Национальной академии наук, пришел к выводу, что выпускные экзамены в средней школе ничего не сделали для повышения успеваемости учащихся, но повысили уровень отсева.Эти тесты дают учащимся, которые много работали, играли по правилам и остались в школе, статус выбывших из средней школы с теми же препятствиями для возможностей и трудоустройства. Хемелт и Маркотт (цитируется Hyslop, 2014) обнаружили, что повышенный уровень отсева особенно заметен в штатах, которые не предоставляют альтернативных путей для тех, кто не прошел тесты. (Hout & Elliott, 2011; см. Также Grodsky, Warren, and Kalogrides, 2008; Warren, Kulick, & Jenkins, 2006; Dee & Jacob, 2006; Mason & Watanabe, 2015; Radcliffe & Melon, 2007).
  • Последствия выпускных экзаменов дорого обходятся обществу. Взрослые без диплома зарабатывают меньше, с меньшей вероятностью будут работать или иметь стабильную семью и с большей вероятностью попадут в тюрьму (Baker & Lang, 2013; Hyslop, 2014). Чрезмерное внимание к тестированию приводит к отстранению учащихся от занятий, что подвергает многих риску присоединиться к «конвейеру из школы в тюрьму» (FairTest, 2010). Бейкер и Лэнг также сообщают, что более жесткие выпускные экзамены связаны с увеличением количества заключенных в тюрьму на 12%.
  • Студенты с ограниченными возможностями, изучающие английский язык, Афроамериканцы, латиноамериканцы, американские индейцы и студенты из малообеспеченных семей с гораздо большей вероятностью будут лишены диплома за невыполнение теста (Hyslop 2014; Papay, Murnane & Willet, 2010 ). Это несовместимо с утверждениями защитников тестов о том, что тесты приносят пользу учащимся из этих групп. Например, в Массачусетском классе средней школы в 2015 году, 92% белых студентов прошли все три выпускных экзаменов (английский, математике и естественным наукам), но только 76% чернокожих, 71% латиноамериканцев, 61% студентов с ограниченными возможностями и 41 % изучающих английский язык сдал.Эти показатели неуспеваемости способствуют более высокому проценту отсева: латиноамериканские и афроамериканские студенты бросают учебу в три-четыре раза больше, чем белые студенты. У одиннадцатых и двенадцатиклассников, не сдавших государственные тесты, вероятность бросить школу более чем в 13 раз выше, чем у сдавших их (MA DOE, 2013, 2015).
  • Тестирование с высокими ставками подрывает качество образования. Непроверенные предметы игнорируются, в то время как обучение по тестируемым предметам слишком узко сосредоточено на тестах, при этом подготовка к тестам преобладает в некоторых классах.Поскольку тесты в большинстве своем предполагают множественный выбор, студенты сосредотачиваются на механическом заучивании, а не на обучении думать и применять свои знания (Корец, 2005). В средней школе это означает, что учащиеся должны брать дополнительные уроки математики или чтения за счет других предметов, которые их больше интересуют. Учащиеся, не сдавшие выпускной экзамен, с меньшей вероятностью будут поступать на курсы, ориентированные на колледж, в последующие годы средней школы (Hyslop, 2014).
  • Выпускные тесты имеют «ошибку измерения», , что означает, что некоторые дети не сдадут экзамен, даже если они знают предмет (Rogosa, 2001).Предлагая несколько возможностей пройти тест, эта проблема решается лишь частично.
  • Стенограмма учащегося, а не результат теста - вот что делает аттестат средней школы по-настоящему значимым и дает наиболее точное представление о готовности учащегося к поступлению в колледж и карьере. Два крупных исследования подтвердили, что оценки в старшей школе являются более сильными предикторами успеваемости студентов, чем результаты стандартизированных тестов (FairTest, 2009; Hiss, 2014).
  • Есть лучшие способы оценивать учащихся. New York Performance Standards Consortium (2013), например, использует подход к оценке, основанный на результатах, привязанный к обучению на основе проектов, который оказался весьма успешным.

Список литературы

Бейкер О. и Ланг К. 2013. «Влияние выпускных экзаменов из средней школы на окончание школы, занятость, заработную плату и лишение свободы», Рабочий документ Национального бюро экономических исследований № 19182, июнь.

Ди, Т. И Джейкоб, Б.А. 2006. «Влияют ли выпускные экзамены из средней школы на уровень образования или результаты на рынке труда?» Сеть исследований в области социальных наук, апрель.http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=
5.

Комиссия США по образованию, 2017 г. Тенденции в области образования, сентябрь. https://www.ecs.org/wp-content/uploads/The-Civics-Education-Initiative-2015-2017.pdf

FairTest. 2009. «Оценки в старшей школе лучше предсказывают окончание колледжа». Экзаменатор FairTest. http://www.fairtest.org/high-school-grades-better-predictors-college-gradu

FairTest. 2010. «Как тестирование питает трубопровод из школы в тюрьму.»Http://www.fairtest.org/how-testing-feeds-schooltoprison-pipeline.

FairTest. 2013. «Общие основные мифы и реальность оценки: необходим мораторий из-за большего количества тестов, затрат и стресса». http://fairtest.org/common-core-assessments-factsheet

Hiss, W. 2014. Defining Promise: Optional Standardized Testing Policies in American College and University Admission. http://www.nacacnet.org/research/research-data/nacac-research/Documents/DefiningPromise.pdf

Гамильтон, Л., и Маккиннон, A. 2013. Возможности по дизайну: новые модели средней школы для успеха учащихся . Корпорация Карнеги в Нью-Йорке, Весна, стр. 10ff. https://www.carnegie.org/media/filer_public/83/72/8372b753-7f6e-4213-bd05-2663587610d6/ccny_challenge_2013_opportunity.pdf

Hout, M. & Elliott, S., eds. 2011. Стимулы и подотчетность на основе тестов в образовании. Национальный исследовательский совет. http://www.nap.edu/catalog.php?record_id=12521

Хислоп, А.2014. Дело против выездных экзаменов . Образование Новой Америки, Краткое изложение политики. https://www.newamerica.org/downloads/ExitExam_FINAL.pdf

Корец, Д. 2005. Согласование, высокие ставки и завышение результатов тестов . CRESST / Гарвардская высшая школа образования. http://cse.ucla.edu/products/reports/r655.pdf

Мейсон М. и Ватанабе Т. 2015, «Gov. Джерри Браун подписывает приказ о приостановлении выпускных экзаменов в средней школе », Los Angeles Times , 7 октября.latimes.com/politics/la-me-pc-high-school-exit-exam-20151007-story.html

Департамент образования Массачусетса. 2013. Показатели отсева в государственных школах Массачусетса: 2012-13 гг. http://www.doe.mass.edu/infoservices/reports/dropout/2012-2013/

Департамент образования Массачусетса. 2015. Тесты MCAS: сводка результатов состояния, стр. 23. http://www.doe.mass.edu/mcas/2015/results/summary.pdf

Нью-Йоркский консорциум стандартов деятельности. Образование для 21 века. http://performanceassessment.org/articles/DataReport_NY_PSC.pdf

Papay, JP, Murnane, RJ, and Willet, JB 2010. «Последствия выпускных экзаменов средней школы для малоуспевающих городских учащихся: данные из Массачусетса», Оценка образования и анализ политики , март (32): 5- 23.

Рэдклифф, Дж. И Меллон, Э. 2007. «Тесты TAKS стоили 40 000 техасских пожилых людей шанс получить высшее образование». Houston Chronicle, 12 мая.

Уоррен, Дж.Р., Гродский, Э., и Ли, Дж., 2007. Выездные экзамены в государственной средней школе и результаты рынка труда после окончания средней школы. http://soe.sagepub.com/content/81/1/77.abstract

Уоррен, Дж. Р., Кулик, Р. Б., и Дженкинс, К. Н. 2006. «Выездные экзамены из средней школы, окончание на уровне штата и показатели GED, 1975–2002 годы». Оценка образования и анализ политики , V28, N2: 131-152.

Зинт, Дж., Комиссия по образованию Штатов. 2018. Переписка.

Зубжицкий, Я.2016. «Тринадцать штатов теперь требуют, чтобы выпускники сдавали экзамен на гражданство». Неделя образования , 7 июня. Http://blogs.edweek.org/edweek/curriculum/?page=2.

FairTest обеспечивает актуальность и точность информации о наших выпускных экзаменах. Присылайте нам обновленную информацию по адресу [email protected]

- Май 2019

Приложение Размер
GradutionTestUpdateFactSheet.pdf 594.2 KB

В каких штатах требуется сдать экзамен для получения высшего образования?

Алабама 3-8 Тест: Scantron Тест для старшей школы: pre-ACT, ACT, ACT WorkKeys Выйти из экзамена? №
Аляска Тест 3-8: Оценка успеваемости для школ Аляски (PEAKS) Тест для старшей школы: PEAKS Выйти из экзамена? Нет
Аризона 3-8 Тест: AZMerit Экзамен для старшей школы: AZMerit выпускной экзамен или его заменители Выйти из экзамена? Нет Примечания: Округа могут заменить другие тесты, такие как SAT, ACT, IB или AP, на AZMerit средней школы.
Арканзас 3-8 Тест: ACT Aspire Тест для старшей школы: ACT Aspire Выйти из экзамена? Нет Примечания: Все округа должны предлагать ACT, но учащиеся не обязаны участвовать.
Калифорния Тест 3-8: Smarter Balanced Тест для старшей школы: Smarter Balanced Выйти из экзамена? Нет
Колорадо Тест 3-8: Colorado Measures of Academic Success (CMAS) Тест средней школы: PSAT, SAT Выйти из экзамена? Нет Примечания: CMAS представляет собой смесь вопросов, разработанных Colorado и PARCC / New Meridian.
Коннектикут Тест 3-8: Smarter Balanced Тест для старшей школы: SAT Выйти из экзамена? Нет
Делавэр Тест 3-8: Smarter Balanced Тест средней школы: PSAT, SAT Выйти из экзамена? Нет
Округ Колумбия 3-8 Тест: PARCC Тест для старшей школы: PARCC, SAT Выйти из экзамена? Нет
Флорида Тест 3-8: Оценка стандартов Флориды (FSA) Тест для старшей школы: FSA Выйти из экзамена? Есть Примечания: Студенты должны сдать выездные экзамены или получить определенные баллы по ACT или SAT.
Грузия Тест 3-8: Вехи в Грузии Экзамен в старшей школе: Экзамены по окончании курса Georgia Milestones Выйти из экзамена? Нет
Гавайи Тест 3-8: Smarter Balanced Тест средней школы: Smarter Balanced, ACT Выйти из экзамена? Нет
Айдахо Тест 3-8: Smarter Balanced Тест для старшей школы: Smarter Balanced, SAT или ACT Выйти из экзамена? Нет
Иллинойс 3-8 Тест: PARCC Тест средней школы: PSAT, SAT Выйти из экзамена? Нет
Индиана 3-8 Тест: ILEARN Тест для старшей школы: ISTEP + Выйти из экзамена? Есть
Айова Тест 3-8: Оценка успеваемости учащихся в штате Айова (ISASP) Тест для старшей школы: ISASP Выйти из экзамена? Нет
Канзас Тест 3-8: Канзасская программа оценки (KAP) Тест для старшей школы: KAP Выйти из экзамена? Нет
Кентукки Тест 3-8: Рейтинг успеваемости в Кентукки (K-PREP) Тест для старшей школы: K-PREP, ACT Выйти из экзамена? Нет
Луизиана Тест 3-8: Программа оценки образования штата Луизиана (LEAP) Тест для старшей школы: Заключительные тесты LEAP Выйти из экзамена? Есть Примечания: LEAP представляет собой смесь вопросов, разработанных Луизианой и PARCC / New Meridian.Студенты могут заменить ACT на WorkKeys.
Мэн Тест 3-8: Оценка образования штата Мэн (MEA) Тест для старшей школы: SAT Выйти из экзамена? Нет
Мэриленд 3-8 Тест: PARCC Тест для старшей школы: PARCC Выйти из экзамена? Есть
Массачусетс Тест 3-8: Система комплексной оценки штата Массачусетс (MCAS) Тест для старшей школы: MCAS Выйти из экзамена? Есть
Мичиган Тест 3-8: Michigan Student Test of Education (M-STEP), PSAT Тест для старшей школы: PSAT, SAT, ACT WorkKeys Выйти из экзамена? Нет Примечания: M-STEP включает вопросы, разработанные Мичиганом, и тест Smarter Balanced.
Миннесота Тест 3-8: Minnesota Comprehensive Assessments (MCA) Тест для старшей школы: MCA Выйти из экзамена? Нет
Миссисипи Тест 3-8: Программа академической оценки штата Миссисипи (MAAP) Тест средней школы: MAAP, ACT Выйти из экзамена? Есть Примечания: Студенты должны сдать экзамены MAAP в конце курса или использовать другие варианты, включая получение определенных баллов по ACT или оценок на курсах с двойным зачетом.
Миссури Тест 3-8: Программа оценки штата Миссури (MAP) Тест для старшей школы: Тесты по окончании курса MAP Выйти из экзамена? Нет
Монтана Тест 3-8: Smarter Balanced Тест для старшей школы: ACT Выйти из экзамена? Нет
Небраска Тест 3-8: Студенческая система оценивания Небраски (NSCAS) Тест для старшей школы: ACT Выйти из экзамена? Нет
Невада Тест 3-8: Smarter Balanced Тест для старшей школы: ACT Выйти из экзамена? Нет
Нью-Гэмпшир Тест 3-8: Система оценки штата Нью-Гэмпшир (NHSAS), * Оценка эффективности профессионального образования (PACE) (некоторые округа) Тест для старшей школы: SAT Выйти из экзамена? Нет Примечания: * 11 округов дают NHSAS в 3-4 и 6-8 классах, а в других тестируемых классах используют систему оценки успеваемости (PACE), разработанную на местном уровне.
Нью-Джерси 3-8 Тест: PARCC Тест для старшей школы: PARCC Выйти из экзамена? Есть Примечания: Студенты должны сдать PARCC или использовать другие варианты, в том числе достижение определенных баллов на ACT или SAT.
Нью-Мексико 3-8 Тест: PARCC Тест для старшей школы: PARCC Выйти из экзамена? Есть
Нью-Йорк Тест 3-8: Оценка штата Нью-Йорк Экзамен для старшей школы: Риджентс экзамен Выйти из экзамена? Есть
Северная Каролина Тест 3-8: Контрольные тесты Северной Каролины Test High School Test: North Carolina End-of Course Tests, ACT Выйти из экзамена? Нет Примечания: Рабочие ключи требуются от студентов, заканчивающих профессионально-технические учебные курсы.
Северная Дакота Тест 3-8: Оценка штата Северная Дакота (NDSA) Тест для старшей школы: NDSA Выйти из экзамена? Нет Примечания: Студенты должны сдать ACT или WorkKeys. Округа могут заменить тест штата на экзамен в средней школе на ACT.
Огайо Тест 3-8: Тесты штата Огайо Экзамен для старшей школы: Экзамены по окончании курса OST, ACT или SAT Выйти из экзамена? Есть Примечания: Студенты должны сдать экзамены по окончании курса или получить определенные баллы по другим тестам, таким как ACT или SAT.
Оклахома Тест 3-8: Программа тестирования школ Оклахомы Тест для старшей школы: ACT или SAT Выйти из экзамена? Нет Примечания: Округа выбирают между ACT и SAT.
Орегон Тест 3-8: Smarter Balanced Тест для старшей школы: Smarter Balanced Выйти из экзамена? Нет
Пенсильвания Тест 3-8: Пенсильванская система оценки школ (PSSA) Тест для старшей школы: Заключительные тесты Keystone Выйти из экзамена? Нет
Род-Айленд Тест 3-8: Система комплексной оценки штата Род-Айленд (RICAS) Тест средней школы: PSAT, SAT Выйти из экзамена? Нет
Южная Каролина 3-8 Тест: SCReady Тест для старшей школы: итоговых тестов, готов к работе Выйти из экзамена? Нет
Южная Дакота Тест 3-8: Smarter Balanced Тест для старшей школы: Smarter Balanced Выйти из экзамена? Нет
Теннесси 3-8 Тест: TNReady Тест средней школы: TN Готовые тесты по окончании курса, ACT или SAT Выйти из экзамена? Нет Примечания: Округа выбирают между ACT или SAT.
Техас Тест 3-8: Оценка академической готовности штата Техас (STAAR) Тест для старшей школы: Тесты по окончании курса STAAR Выйти из экзамена? Есть
Юта Тест 3-8: Повышение готовности к успеху Расширение возможностей (RISE) Тест средней школы: Utah Aspire Plus, ACT Выйти из экзамена? Нет Примечания: Utah Aspire Plus сочетает в себе элементы, разработанные в Юте, и элементы ACT Aspire.
Вермонт Тест 3-8: Smarter Balanced Тест для старшей школы: Smarter Balanced Выйти из экзамена? Нет
Вирджиния Тест 3-8: Стандарты обучения (SOL) Экзамен для старшей школы: Экзамены по окончании курса SOL Выйти из экзамена? Есть Примечания: Студенты должны сдать экзамены SOL или получить определенные баллы по другим тестам, включая ACT, SAT, AP или IB.
Вашингтон Тест 3-8: Smarter Balanced Тест для старшей школы: Smarter Balanced Выйти из экзамена? Есть Примечания: Учащиеся должны сдать экзамен Smarter Balanced или использовать другие варианты, включая достижение определенных баллов по ACT, SAT, AP или IB.
Западная Вирджиния Тест 3-8: Общая суммарная оценка в Западной Вирджинии Тест для старшей школы: SAT Выйти из экзамена? Нет
Висконсин 3-8 Тест: Висконсин Форвард Тест для старшей школы: ACT Aspire, ACT, ACT WorkKeys Выйти из экзамена? Нет
Вайоминг Экзамен 3-8: Тест на знание и успеваемость в Вайоминге (WY-TOPP) Тест средней школы: WY-TOPP, ACT Выйти из экзамена? Нет

Как закончить колледж за четыре года или меньше

Каждый хочет окончить четырехлетний колледж за четыре года, но в действительности существует множество причин, по которым студенты сбиваются с пути.По данным New York Times, только 41% студентов получают степень бакалавра за четыре года. Дополнительный семестр в колледже может стоить тысячи долларов и потраченного впустую времени, не говоря уже о том, что многие студенты бросают учебу через четыре года.

Эта статья поможет вам понять, что это за препятствия, чтобы вы могли подготовиться к получению степени. С помощью научного руководителя колледжа и совета студента, который прошел обучение, вы будете знать, что делать и когда это делать, чтобы успеть закончить учебу вовремя.

Хотя в 18 лет вы можете не знать точно, чем хотите заниматься всю оставшуюся жизнь, что вполне разумно, но знание того, в какой общей области вы хотите заниматься, поможет вам начать правильную работу. Например, вы можете знать, что хотите работать в бизнесе, что является общим, но хорошим местом для начала. Вы начнете с обязательных общеобразовательных курсов университета, а также курсов основной бизнес-школы, которые помогут вам понять, в какой конкретной сфере бизнеса вы, возможно, захотите заняться.

«Некоторое представление о том, чем вы хотите заниматься, способствует более быстрому выпуску», - сказал Кент Конвей, научный советник в Колледже бизнеса Дэниела при Университете Денвера.

Даже если вы все же решите сменить специализацию, знание того, на каком отделении вы хотите учиться, сделает процесс намного более плавным и поможет вам все еще быть на пути к выпуску.

Софи Батлер, недавняя выпускница Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, начала свой первый год со специальности биохимия, но решила переключиться на экологию в начале второго курса.

«Они оба специализируются на физике, поэтому все подготовительные курсы были почти одинаковыми. Все курсы, которые я выбрал на первом курсе по биохимии, на самом деле все еще учитывались во всех моих подготовительных курсах по экологическим наукам. Мне действительно повезло, что у меня не было занятий, которые ничего не значили бы », - сказал Батлер.

Хотя вы, возможно, не поступаете в колледж с четким представлением о том, что вас интересует с точки зрения карьеры, использование центра карьеры вашего учебного заведения может помочь вам в этом.Разговор с консультантом по вопросам карьеры может помочь вам понять, какие у вас есть интересы, которые могут иметь отношение к рабочей силе. Важно сделать это заранее, если возможно, даже до начала занятий, чтобы вы могли позвонить в отдел.

«Для студентов, возможно, самой важной переменной будет возможность закрепить свою специализацию на раннем этапе. Чем раньше они смогут заявить и выяснить, какой именно специальностью они хотят заниматься, тем легче будет составить план и завершить его вовремя », - сказал Конвей.

Конвей объяснил, что большинство поздних выпусков, которые он видит, происходит из-за поздней смены специальности в младшем классе, когда студент должен попытаться наверстать упущенное.

Консультации по вопросам карьеры также могут помочь вам найти стажировку. Стажировки или другой опыт работы, взятые на раннем этапе, могут помочь вам понять, какую специальность и карьеру вы действительно хотите.

«Довольно часто после первой стажировки студента я спрашиваю, как все прошло, и они, возможно, рассказывают, что это был не лучший опыт. Во многих случаях это даже более полезно, потому что тогда вы знаете, чем не хотите заниматься всю оставшуюся жизнь, и можете отложить это в сторону и сказать: `` Мне не понравилась эта стажировка, но она многому меня научила '' «и тогда вы можете перефокусировать свои цели оттуда», - сказал Конвей.

Последовательное прохождение полной нагрузки по курсу каждую четверть или семестр повысит вероятность того, что вы не отстанете, пока вы успешно сдаете уроки.

«Время от времени, может быть, в самой первой четверти, студент может захотеть взять немного меньшую нагрузку на курс, может быть, на один класс меньше, чтобы справиться с ними. И это, безусловно, имеет смысл, но я обычно подчеркиваю, что мы не хотим, чтобы это стало привычкой, потому что именно так вы отстаете », - сказал Конвей.

Узнайте, что представляет собой полная учебная нагрузка в вашей школе, которая гарантирует своевременное ее окончание. Это может зависеть от количества кредитов за класс или блок, а также от того, работает ли ваш колледж по семестровой или квартальной системе. Для окончания учебы необходимо 120 кредитов. В среднем университеты с семестровой системой требуют около 15 кредитов в семестр для получения высшего образования за четыре года, при этом за семестр уходит около пяти занятий. Между тем, квартальные системы требуют около 10 кредитов в квартал, поэтому, если вы берете около трех уроков в квартал, вы сразу же опережаете игру с 12 кредитами в квартал.Обратите внимание, что оба этих приближения не включают летние курсы.

Хотя для получения степени бакалавра требуется 120 кредитов, эти кредиты должны включать классы, необходимые для вашей основной (-ых), второстепенной (-ых) и основной учебной программы университета.

«Очень важно убедиться, что у вас есть четкое представление обо всех различных требованиях к вашему университету, потому что некоторые из них сбивают с толку и, как правило, существует так много разных требований, которые необходимо удовлетворить», - сказал Батлер.

Она объяснила, что большая часть этой путаницы возникает из-за разграничения правил внутри и между университетами, когда определенные классы удовлетворяют нескольким требованиям. Например, в одних случаях класс может удовлетворять как основному требованию, так и основному требованию университета, а в других - нет. Вы можете перекрывать классы по нескольким причинам или требованиям, и это обычное явление, но существуют ограничения и различные правила в отношении этого.

«Важно знать обо всех этих разных правилах, потому что, если у вас не может быть перекрытия в определенных требованиях, вы можете в конечном итоге облажаться, когда поймете, что вам нужно больше классов позже, когда вы ранее думали, что один класс может считаться. для многих, - сказал Батлер.

Батлер считает, что ее успешный и своевременный выпуск в школе с более чем 44 000 учеников объясняется ее опытом работы консультантом по ориентации. Пройдя обучение по составлению расписания в своей школе и помогая новым ученикам составлять расписание, она смогла уверенно настроиться на успех.

«У меня был огромный документ Excel, который я создал для себя в начале второго года обучения, со всеми моими общеобразовательными требованиями, всеми моими языковыми требованиями, всеми моими требованиями к письму, а также со всеми требованиями для моей основной и для моих незначительный.Он был размечен цветом, и я все проверял по ходу дела. Это действительно помогло мне не сбиться с пути », - сказал Батлер.

Она добавила, что у нее также есть список всех потенциальных курсов, которые будут соответствовать каждому требованию. Наличие у Батлер обширных знаний о требованиях к окончанию университета было большим плюсом, но ее способность сохранять организованность была ключевым моментом, который могут использовать многие студенты. Хотя не все будут обладать такими обширными знаниями, большинство колледжей предоставляют онлайн-документы с подробным описанием требований для каждой основной и дополнительной специальностей, а также основных требований университета.Начните с создания наброска, как у самого Батлера, а затем проверьте его. Если вы не знаете, с чего начать, обратитесь за помощью к консультанту или советнику в вашем отделе или к другому назначенному вам.

Колледжи знают, что составление расписания для студентов сбивает с толку, особенно в первый год, при планировании четырехлетнего обучения и при попытке понять, подходят ли занятия, которые вы посещаете, для получения степени. В кампусе есть множество ресурсов, которые помогут вам разобраться в сложившейся ситуации. Многие колледжи назначат вам на первый год общего академического советника, а на факультетах обычно есть свои советники, специализирующиеся на специальностях и несовершеннолетних.

См. Также: Переход к колледжу

Конвей объяснил, что в DU первокурсники обязаны посещать семинар для первокурсников, а инструктор этого курса выступает в качестве консультанта студента. Хотя для связи с вашим главным консультантом этот первый год не требуется, неплохо было бы лучше изучить вашу конкретную специализацию. Конвей сказал, что как советник студентов-предпринимателей он обращается к первокурсникам, чтобы подготовить начальное представление, и просит студентов встретиться с ним.

«Во время этих встреч мне нравится использовать документ Excel, который показывает квартал за кварталом каждый класс, и, по крайней мере, выстраивать его в течение двух лет, если они не уверены, какую специальность они хотят, просто чтобы показать те основные классы, которые будут сняты в первые пару лет », - сказал Конвей. «Если они точно знают, что такое специальность, возможно, они даже составят четырехлетний план. Конечно, это не будет в конечном итоге таким же, как они на самом деле, но это определенно помогает каждому визуализировать временные рамки, на которые мы смотрим.

Расшифровать, какие классы учитываются при выполнении каких требований, - непростая задача, и не все отображается в школьной системе так, как вы думаете. Это определенно тот случай, когда вы захотите обратиться к консультанту.

Батлер вспомнила свой последний год обучения, когда она не смогла пройти определенный курс, который планировала пройти, и обратилась за помощью к своему главному советнику.

«Я вошел в него, и он на самом деле просто помог изменить то, какие кредиты претендуют на какое требование, и смог решить мою проблему без необходимости посещать какие-либо дополнительные занятия, потому что я прошел достаточно, это просто неправильно регистрировалось на их систем, - сказал Батлер.

Еще одна важная составляющая - разные отделы. Например, если вы специализируетесь на естественных науках, но изучаете гуманитарные науки, ваш главный консультант может быть не так хорошо осведомлен о занятиях, необходимых для вашего несовершеннолетнего. Итак, если вы специализируетесь или проходите обучение по нескольким дисциплинам, неплохо было бы встретиться с консультантом в каждом из этих отделов и периодически проверять его, чтобы убедиться, что вы выполняете все требования. Это может означать, что вы встречаетесь со своим генеральным или старшим советником каждый квартал или семестр, прежде чем записаться на следующие занятия, но дважды проверяйте свое расписание с другими отделами.

Конечно, если вы ходите в крупную государственную школу, такую ​​как Батлер, это не всегда вопрос того, что вы не хотите проходить полный курс или определенные классы, а скорее проблема в том, что вы не можете попасть в школу. классы, которые вам нужны. Она вспомнила, что больше всего ее беспокоило, поступая в Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе, чтобы получить необходимые ей вводные классы.

«На все вводные классы, такие как химия, естествознание и математика, настолько влияет так много разных специальностей, что я беспокоился, что не смогу попасть на те, которые мне нужны», - сказал Батлер.

Так обстоит дело со многими студентами, и, к сожалению, многие должны пройти дополнительные курсы в течение лета, чтобы получить высшее образование через четыре года.

«Многим студентам приходилось посещать занятия летом после нашего последнего года обучения, и я бы сказал, что причина, по которой многие студенты в UCLA могут закончить обучение вовремя, - это почти все, кого я знаю, посещали летние курсы хотя бы одно лето если не больше, - сказал Батлер.

Батлер сказал, что некоторые студенты сделали это заранее, так как они знали, что будет трудно завершить свою курсовую работу вовремя.Батлер сказала, что однажды летом она частично выполнила свои языковые требования за границей, чтобы освободить больше времени в течение учебного года. Конечно, это увеличивает финансовую нагрузку, так как летние курсы обычно не включены в стоимость обучения. Тем не менее, это также можно использовать в качестве тактики для получения высшего образования на четверть или семестр раньше, поскольку не все занятия предлагаются каждую четверть / семестр, но нужный вам курс может быть предложен в течение лета. Поговорите со своим консультантом, чтобы узнать, работает ли эта опция с вашим расписанием.

Другой вариант для студентов - получить зачетные единицы AP, CLEP или DSST, пройдя эти тесты и эффективно переведя зачетные единицы в университет, который они выбрали заранее.Посмотрите, можете ли вы пройти какие-либо курсы AP в старшей школе и какие курсы вам подходят. Вы также можете пройти тест CLEP или DSST до или во время зачисления в университет, если у вас уже есть знания по определенному предмету.

Завершение четырехлетнего обучения за четыре года звучит просто, но различные компоненты расписания заставляют многих студентов сбиваться с пути. Плохое понимание требований, слишком легкая загрузка курсов, неудавшиеся занятия и недоступность обязательных курсов - все это может стать причиной неудач на пути студента к получению степени.Хотя эти неудачи случаются, есть способы проявить инициативу и настроиться на успех. Понимание общих проблем и ресурсов, доступных для решения этих проблем, поможет вам оставаться в курсе вашего учебного плана, соответствовать вашим требованиям и успешно окончить колледж в течение четырех лет.

Никогда не сдавал экзамен по алгебре во Флориде? Да, пенсионеры, вы еще можете получить высшее образование.

Сообщение губернатора Рона ДеСантиса звучало достаточно просто: весенние испытания Флориды будут отменены, и все, что зависит от результатов, будет рассматриваться так, как если бы испытаний никогда не существовало.

Но вскоре последовали вопросы. Один из выпускников средней школы округа Паско вызвал большой резонанс в классе 2020 года.

А как насчет требований к выпускным экзаменам по алгебре и языкам?

Что происходит с пожилыми людьми, которые еще не выполнили требования тестирования для выпуска (Alg 1 или Reading)?

- Г-н Гутаускас (@MrGRRHS) 17 марта 2020 г.

Даже несмотря на то, что в пояснительной записке Министерства образования повторяется, что пропущенные тесты не повлияют на выпуск или продвижение по классу - третьеклассников, то есть вас - беспокойство сохранялось.Потому что в прошлые годы, когда штат отказался от использования результатов тестирования для получения итоговых оценок (помните фиаско с тестированием в 2015 году?), Он в целом твердо придерживался мнения, что у учащихся есть множество возможностей сдать экзамен по алгебре I и языковые тесты в десятых классах, так что эти будет стоять.

Законодательный орган принял решение предоставить старшеклассникам в средней школе Марджори Стоунман Дуглас отказ от требования об окончании школы в 2018 году после трагической бойни.

Итак, мы попросили отдел дать дальнейшие объяснения.Чтобы получить ответы, потребовалось время, так как нам сказали, что запрос привел к оживленной беседе с некоторыми разногласиями.

Итог:

«Текущие пенсионеры, которые еще не выполнили свои оценочные требования, не должны сдавать ни экзамен FSA 10 класса, ни экзамен по алгебре 1 в конце курса», - сообщила пресс-секретарь департамента Тарин Фенске по электронной почте.

Они закончат учебу с дипломом, так как их оставшиеся шансы завершить ожидание до начала обучения были приостановлены.

Что касается других предметов на курсах алгебры и языковых дисциплин для второкурсников, то они менее четко определены. Штат не будет засчитывать экзамен по алгебре или любой другой экзамен по окончании курса в итоговую оценку, несмотря на то, что по закону он составляет 30 процентов от общей суммы.

Но ...

Те студенты, которые не заканчивают учебу, скорее всего, будут иметь множество других возможностей сдать экзамены или получить соответствующую оценку на альтернативном экзамене до того, как начнется их поступление. Таким образом, департамент еще не принял окончательного решения относительно того, будут ли не старшеклассники полностью отменены экзамены по алгебре и языку, или им, как и другим старшеклассникам до них, придется попробовать, попробуйте еще раз.

«Поскольку это развивающаяся и беспрецедентная ситуация, - сказал Фенске, - мы будем определять требования к тестированию для студентов, которые не закончат обучение в этом году».

Мы сообщим вам, когда узнаем больше.

20 марта ОБНОВЛЕНИЕ: 19 марта Департамент образования Флориды выпустил новый меморандум, в котором разъясняется, что отказ от требования об окончании школы распространяется только на пожилых людей в этом году.

Вот соответствующий язык:

«Департамент отменяет требование для студентов не старших классов, которые в настоящее время зачислены на курс, требующий прохождения EOC для прохождения соответствующего EOC.

«Тем не менее, не старшеклассники, которые еще не сдали экзамен FSA ELA 10 класса, должны все же соответствовать критериям выхода, пройдя эту оценку во время будущей администрации или получив соответствующий балл.

« Хотя ученики не старших классов от зачисленных на курс EOC по алгебре 1 не требуется сдавать экзамен по алгебре 1 EOC, они по-прежнему должны соответствовать требованиям к экзамену по математике, либо сдав экзамен по алгебре 1 EOC (предлагается четыре раза в год) во время будущей администрации, получив соответствующий балл , или передача Geometry EOC во время будущего администрирования.”

Ресурсный центр по экзаменам в аспирантуре: Как сдать экзамены в аспирантуру

Grad School 101: выпускной экзамен (GRE)

GRE считается одним из наиболее точных средств проверки готовности кандидата к учебе в аспирантуре, что делает его наиболее широко используемым экзаменом для программ уровня магистра. Поскольку GRE часто требуется для поступления в аспирантуру, студенты, которым необходимо сдать этот экзамен, находятся в хорошем положении, учитывая бесчисленные доступные учебные ресурсы.

Как и в любом крупном тесте, ключ к разгрому GRE - это дать достаточно времени, чтобы углубиться в материалы и по-настоящему усвоить концепции и наборы навыков, которые он будет тестировать. Хотите знать, что еще нужно знать?

10 вещей, которые нужно знать перед тем, как брать GRE

1 Вы не одиноки

Ежегодно этот экзамен сдают более 700 000 подающих надежды студентов, и есть вероятность, что вы знаете кого-нибудь, кто его сдавал.Используйте друзей и коллег как ресурсы, чтобы узнать больше об инсайдерских советах и ​​о том, как лучше всего подготовиться к дню тестирования.

2 Планируйте заранее

Поскольку консультанты GRE рекомендуют сдавать экзамен студентам бакалавриата на третьем курсе, обучение следует начинать летом после второго года обучения. Хотя тест предлагается много раз в течение года, учащиеся должны проверить сроки подачи заявлений во всех потенциальных школах и составить соответствующий график.

3 Недешево

Студенты должны заплатить 160 долларов, чтобы сдать GRE, включая отправку оценок в четыре перспективных школы. За каждую дополнительную школу взимается плата в размере 23 долларов США.

4 Лучшее базовое

Хотя многие экзаменуемые опасаются, что охватываемые материалы будут для них слишком сложными, один из самых полезных советов - изучать материалы для старших классов.Анализ базовых навыков и концепций, особенно в математике, может иметь большое значение для повышения баллов.

5 Время - деньги

Хотя обучение часами подряд может показаться не самым захватывающим способом провести несколько месяцев, оно действительно окупается. Люди, попавшие в верхние процентили, с гораздо большей вероятностью не только примут участие в лучших программах, но и увеличат свои шансы на получение финансирования.Большинство профессионалов рекомендуют потратить 8–12 недель на чтение книг перед сдачей экзамена.

6 Адаптивность важна

GRE - это компьютерно-адаптированный тест, то есть экзамен подбирает уровень сложности в зависимости от результатов каждого экзаменуемого. Если вы преуспеваете, вопросы станут сложнее.

7 Практика ведет к совершенству

Доступно множество практических тестов как бесплатно, так и за покупку.Использование этих ресурсов поможет экзаменуемым ознакомиться со структурой и типами вопросов, с которыми они столкнутся, а также поможет им узнать о ритме.

8 Вы можете позвонить по телефону

Сотни центров тестирования разбросаны по всей стране, особенно в городах. Людям, живущим в сельской местности, возможно, придется проехать немного дальше, чтобы добраться до экзаменационного центра.

9 Это не игра закончилась

Кандидаты, которые дошли до конца экзамена и считают, что они не сделали все возможное, могут аннулировать свои баллы вместо того, чтобы отправлять их в перспективные школы. Тест можно повторять каждый месяц, до пяти раз в год.

10 Не строить планы

Этот объемный экзамен длится почти четыре часа, а это значит, что во время экзаменов, скорее всего, нужно будет очистить свое расписание на весь день.Большинство тестов начинаются утром и заканчиваются ближе к вечеру.

Хотите знать, что еще нужно знать об этом комплексном вступительном экзамене? Наш гид Crushing the GRE сможет ответить на ваши вопросы и предоставить полезные ресурсы.

УЗНАТЬ БОЛЬШЕГО БИЗНЕСА: ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ ТЕСТ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ (GMAT)

В 2014 году программа MBA превзошла образование как лучший вариант для получения степени магистра благодаря широкому признанию работодателями и многообещающей окупаемости инвестиций.Лица, стремящиеся войти в мир бизнеса, должны быть готовы к требовательной, быстро меняющейся среде, требующей навыков критического мышления, которые можно использовать в сложных условиях.

GMAT можно рассматривать как отражение деловой среды во многих отношениях и считается одним из самых сложных стандартизированных тестов. Учитывая, что более 6000 бизнес-школ используют этот тест для определения пригодности абитуриента, он оказался ценным и полезным способом поиска лучших и способных студентов.Несмотря на то, что для успешного прохождения этого экзамена потребуется много тяжелой работы, экзаменуемые, прошедшие подготовку, будут иметь все шансы проявить себя.

Стоит ли вам получать степень магистра делового администрирования? Как долго вы в рабочем мире?

Поскольку большая часть курсовых работ и групповых проектов основывается на реальных сценариях, хорошо зарекомендовавшие себя программы MBA обычно требуют, чтобы кандидаты имели за плечами от трех до пяти лет профессионального опыта.

Хотите иметь собственный бизнес?

В мире бизнеса и предпринимательства ведется много споров о том, следует ли тем, кто стремится открыть свои собственные компании, получать степень MBA.Лидеры в этой области говорят, что это личное решение, и никакой всеобъемлющий ответ не будет правильным для каждого человека, поэтому вам нужно будет изучить этот вопрос, пытаясь понять свои мотивы.

Насколько важен потенциал заработка?

В то время как люди со степенью бакалавра в области бизнеса получают хорошие зарплаты - в среднем 54 000 долларов в 2014 году - их коллеги по программе MBA значительно опережают их. В том же году типичная начальная зарплата недавних выпускников MBA составляла 100 000 долларов.В зависимости от области бизнеса, которую выберет человек, эта сумма может легко возрасти до 250 000–300 000 долларов по мере развития его карьеры.

Вам нравится быть лидером или последователем?

Одна из главных причин, по которой обладатели MBA обладают таким большим потенциалом заработка, заключается в том, что их обычно считают умелыми работать под давлением, принимать решения касательно и руководить командами для выполнения миссии компании. Людям, которые предпочитают, чтобы им давали свои задачи, скорее всего, не понравятся роли, которые обычно выполняются людьми со степенью MBA.

Какой у вас план?

Хотя степень MBA откроет множество дверей, умение позиционировать себя и проявлять инициативу так же важно, как и сама степень. Перед зачислением потенциальные студенты должны подумать о своих целях, темах, на которых они хотят сосредоточиться, сетях, к которым они хотят присоединиться, и отношениях, которые они хотят построить.

Насколько важно для вас признание?

Каждый раз, когда потенциальный работодатель или коллега видит, что человек получил степень MBA, эти письма сопровождаются определенными идеями престижа, интеллекта и продвинутой деловой хватки.Хотя существует много самодельных бизнесменов и женщин, люди, которым важно иметь квалификацию, подтверждающую их навыки, часто привлекаются к программам MBA.

Ваш нынешний карьерный путь кажется устаревшим?

MBA - это неизменно популярный выбор для людей, которые проработали несколько лет в другой области и теперь готовы расширить свои профессиональные возможности. Поскольку работодатели так предпочитают степень MBA, получение этой степени позволяет сделать карьеру в бесчисленных сферах.

Требуется ли для работы вашей мечты степень MBA?

По мере того, как все больше студентов получают ученые степени, рабочие места в деловом мире все больше требуют специалистов с высшим образованием. Без этой степени возможности человека могут быть ограничены, особенно в таких областях, как финансы или брокерская деятельность.

Хотите работать в мировой экономике?

Программа MBA признана во всем мире, поэтому неудивительно, что тысячи иностранных студентов получают степень в Америке.Класс 2017 года для девяти лучших программ MBA включает от 32 до 47 процентов студентов из-за пределов США. Американские студенты должны учитывать это и использовать своих сверстников со всего мира, когда приходит время искать работу.

Есть ли у вас для этого характер?

Точно так же, как некоторые люди лучше подходят для суровых условий работы в бизнесе, то же самое верно и для тех, кто решил получить степень MBA.Люди, которым не нравится нетворкинг, склонны работать над абстрактной теорией или не имеют твердой трудовой этики, часто испытывают трудности с курсовой работой и проектами, необходимыми для получения степени MBA, поэтому лучше всего провести тщательный самоанализ, чтобы определить, насколько вы на этот путь хорошо подойдут природные силы и интересы.

Потенциальные студенты, которые считают, что бизнес-школа может быть для них правильным путем, скорее всего, найдут полезную информацию в полном руководстве GoGrad по подготовке к GMAT.

В КНИГЕ: ТЕСТ ДЛЯ ПРИЕМА В ЮРИДИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ (LSAT)

LSAT - сложный конкурсный экзамен, в течение 2014–2015 гг. Было сдано 101 689 экзаменов.Бесчисленные телешоу и фильмы изображают тревогу, возникающую при прохождении LSAT, но экзаменуемые, тщательно изучившие материалы, не должны бояться этого теста. Студентов иногда удивляют годы упорной работы и подготовки, которые потребуются для сдачи LSAT, поступления на программу и окончания юридической школы.

Следующая временная шкала помогает будущим студентам узнать, когда и как им следует начать работать над своей мечтой стать юристом.

Лето до младших классов

Студенты должны записаться на диагностический экзамен LSAT, который предлагается бесплатно через многочисленные службы тестирования. Выяснение того, что вы знаете в настоящее время, поможет вам определить области, которые следует укрепить.

Младший год

Если они не сделали этого ранее, учащиеся должны обратиться к консультанту по предварительному праву в кампусе своей школы, чтобы оценить свой академический, рабочий и общественный опыт и узнать о других возможностях, которые будут интересны приемной комиссии.Для студентов, которые планируют сразу же поступить в юридический институт, в этом году также можно потратить каждую минуту на учебу. Большинство заявлений на юридические факультеты должны быть поданы в ноябре старшего года обучения, а это означает, что экзаменуемые должны сдать последний экзамен LSAT к октябрю. Студенты, желающие пройти его более одного раза, должны будут сделать это либо в конце первого года обучения, либо летом.

Старший год

После завершения LSAT самое время собрать стенограммы, рекомендательные письма, личные сочинения и информацию о внеклассных занятиях и отправить их в перспективные школы.В среднем учащиеся подают заявления в шесть или семь школ, чтобы убедиться, что у них есть множество вариантов, когда придет время выбрать лучшую программу.

Юридическая школа: три года

Студенты, посещающие занятия на дневном отделении, обычно заканчивают курс Juris Doctor за три года, в течение которых их называют 1L, 2L и 3L.

В течение первого года студенты получают обширный обзор правовой области, следуя установленной учебной программе, разработанной, чтобы заложить основу для будущей курсовой работы.Большинству университетов, аккредитованных ABA, требуются занятия по гражданскому процессу, конституционному праву, контрактам, уголовному праву, собственности, правонарушениям, юридическим исследованиям и юридической литературе.

2L

Менее структурированный, чем первый год, студенты второго года обучения, как правило, проходят ряд других базовых курсов, таких как доказательство, а также начинают специализироваться на своих знаниях в конкретных областях права. Некоторые из курсовых работ высшего уровня включают исследования в области интеллектуальной собственности, окружающей среды, налогообложения, международного права или права прав человека.

3L

Большинство общих курсовых работ будет выполнено в течение первых двух лет, что даст студентам последнего года обучения время для дальнейшего изучения специализированных исследований. Университет Брауна предлагает исчерпывающий список различных типов права, на которых студент может выбрать специализацию.

После юридического факультета

После завершения Juris Doctor студенты должны сдать экзамен на адвоката штата, в котором они планируют практиковать.Лето после окончания школы обычно отводится для изучения материалов и учебных пособий при подготовке к экзамену в осенние месяцы. После этого выпускники считаются лицензированными и могут подавать заявки на ряд должностей младшего уровня. Хотя наиболее распространенный образ юриста - в зале суда, люди с юридическим образованием имеют бесчисленные возможности, работая с юридическими фирмами, правительственными учреждениями, судьями, отдельными организациями, ищущими штатных юристов, с военными или некоммерческими организациями в различных сферах. ролей.Некоторые из них включают:

Сдача LSAT - большой, а иногда и пугающий шаг к поступлению в юридический институт. Для студентов, находящихся на заборе или только начинающих готовиться к этому устрашающему экзамену, обратите внимание на наше Руководство по LSAT в качестве первого шага на пути к юридической школе.

MED SCHOOL FIRST STOP - ТЕСТ ДЛЯ ПРИЕМА В МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ (MCAT)

Представленный как экзамен, в отличие от любого другого, студенты, стремящиеся работать лицензированными врачами, должны пройти вступительный тест в медицинский колледж и быть приняты на медицинскую программу, чтобы осуществить свои мечты.Несмотря на то, что тысячи студентов доврачебной подготовки проходят MCAT каждый год, многие сталкиваются с проблемами, которые не позволяют им преуспеть в день экзамена и быть принятыми на программу.

Вот 10 основных проблем, с которыми сталкиваются будущие студенты при поступлении в медицинский вуз, и как их избежать.

Выбор неправильного пути обучения

В то время как Американская медицинская ассоциация предлагает данные, показывающие, что степень бакалавра не оказывает реального влияния на их способность преуспеть в медицинской школе, хорошие оценки и внеклассные занятия имеют.Студенты бакалавриата, желающие продолжить обучение по медицинской программе, должны выбрать степень, которая им обоим интересна и позволит им преуспеть в учебе.

Быть уникальным

Приемные комиссии получают тысячи заявлений от студентов с отличным средним баллом, звездными баллами MCAT, подробным списком внеклассных занятий и блестящими рекомендательными письмами - так почему они должны помнить ваше заявление? Хотя важно поделиться всеми своими достижениями, постарайтесь мыслить нестандартно и включить в себя уникально незабываемую часть себя.Владение бизнесом, проживание за границей, марафон или даже родной город с незабываемой славой - все это способы выделиться.

Не мечтаю о MCAT

Стать врачом - значит попросить кого-нибудь доверить вам свою жизнь, и MCAT подтолкнет вас к критической точке, чтобы убедиться, что вы готовы принять вызов. Обследуемые живут и дышат этим тестом в месяцы, предшествующие обследованию. Хотя это не буквально, но если вы еще не близки к тому, чтобы мечтать об этом - или, по крайней мере, тратите много времени каждый день на изучение и анализ подготовительных материалов - скорее всего, приемные комиссии смогут уловить это на основе вашей оценки.В руководстве «Первая остановка» медицинской школы есть полезный раздел под названием «Навигация по тесту», чтобы помочь экзаменуемым ознакомиться со структурой и содержанием.

Опоздание

Вы потратили несколько месяцев на учебу, попросили своих профессоров написать рекомендательные письма и 12 раз кропотливо изучили свое приложение. Однако, несмотря на всю свою тяжелую работу, вы каким-то образом пропустили срок и отправили заявку через несколько дней с опозданием.Независимо от того, насколько увлекательно ваше приложение, своевременность имеет первостепенное значение в медицине. Как приемная комиссия может быть уверена в ваших силах, если это небольшое задание будет сдано с опозданием?

Недооценка связи

После рассмотрения заявок многие медицинские программы приглашают студентов посетить кампус и пройти собеседование с руководителями факультетов. Помимо результатов MCAT и GPA, эти собеседования являются наиболее важной частью процесса, поскольку комиссии могут установить способность кандидата демонстрировать навыки межличностного общения и эмоциональный интеллект - и то, и другое имеет решающее значение для врачей.Если кандидаты нервничают, им следует попытаться провести несколько недель перед собеседованием, поговорив с разными людьми и нормализуя процесс.

Не попасть туда, клинически говоря

Большую часть времени врачи проводят в клинических условиях, поэтому кандидаты без какого-либо предыдущего опыта в этой сфере, вероятно, будут красным флажком для комитетов по рассмотрению заявок. Будь то слежка за другом или членом семьи, который работает в медицине, волонтерство в учреждении по уходу за престарелыми или обращение к семейному врачу, можете ли вы понаблюдать за ними, такой опыт сделает кандидатов более конкурентоспособными.

Разумное использование свободного времени

При подаче заявления в медицинский институт абитуриенты должны будут продемонстрировать стремление выйти за рамки того, что требуется, и обычно это делается посредством внеклассных мероприятий. Хотя участие не обязательно должно вращаться вокруг медицины или биологических наук, принятие на себя руководящих ролей или организация общественных мероприятий поможет комитетам увидеть уровень вашей преданности.

Уважение к процессу

Для многих студентов получение хороших оценок и сдача экзамена MCAT являются их главной заботой.Хотя оба они чрезвычайно важны, часто соискатели недооценивают себя, не уделяя заявке столько внимания. Письменность играет большую роль в медицине, поскольку от врачей требуется четко и эффективно делать заметки и рекомендации по лечению пациентов. Неспособность эффективно общаться может вызвать опасения у тех, кто хорошо знает эту должность.

Получение надежных рекомендаций

Вместо того, чтобы сосредотачиваться на профессорах, которые поставили им лучшие оценки, будущие студенты должны вместо этого попытаться построить отношения наставничества с преподавателями, которые повлияли на них.Приемные комиссии ищут рекомендации, которые дают представление о том, кто студент, каковы его сильные и слабые стороны и что они привнесут в программу. Только профессора, которые провели со студентом много времени, смогут осмысленно ответить на эти вопросы.

Недостаточно широкая сетка

Хотя это может показаться экстравагантным или ненужным подавать заявление в множество школ, стоит отметить, что менее половины всех абитуриентов медицинских вузов на 2011-2012 учебный год получили место в любой из школ, в которые они подавали заявку.Как бы важно ни было иметь «доступные» школы - те, которые менее вероятны, - так же важно подавать заявки на широкий спектр, чтобы увеличить шансы быть принятыми хотя бы в одну.

Поскольку на кону так много всего, руководство Медицинской школы по оказанию первой помощи готово помочь студентам понять MCAT и понять, чего ожидать.

СДЕЛАТЬ ТЕСТ ПО АНГЛИЙСКОМУ КАК ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (TOEFL)?

TOEFL, или Тест по английскому языку как иностранному - это глобальный экзамен, предназначенный для проверки способности человека, не являющегося носителем английского языка, эффективно общаться.Тест разделен на четыре раздела, состоящих из чтения, письма, аудирования и разговорной речи, и в настоящее время используется более чем в 130 странах. Экзамен сдают более 30 миллионов человек по разным причинам - от участия в англоязычной университетской программе до подачи заявления на работу, где английский является доминирующим языком.

Вам нужно сдавать TOEFL? Продолжайте читать, чтобы узнать.

Вы
подаете заявление на визу?

Для получения ряда виз, включая программу обмена посетителями J-1 и студенческие визы F-1 / M-1, необходимо учитывать определенный уровень владения английским языком.Студенты, приглашенные лекторы, стажеры и те, кто участвует в соглашениях об обмене между их странами и Америкой, как правило, обращаются за визой этого типа.

Вы хотите посетить языковые курсы?

Хотя цель этих программ - помочь студентам улучшить свои навыки общения на английском языке, для зачисления часто требуется минимальный балл TOEFL. Поскольку каждый раздел экзамена оценивается по шкале от 0 до 30, языковые программы могут использовать эти баллы для определения уровня владения кандидатом.

Планируете ли вы получить американское образование?

Независимо от того, подаете ли вы заявление в старшую школу, на программу бакалавриата или на ученую степень, почти в каждой программе и отделе есть правила относительно минимальных баллов TOEFL для поступления.

ПРОФИЛИ ПЕРСПЕКТИВНЫХ ИСПЫТАНИЙ Соискатель MBA

Этот кандидат изучает английский язык у себя на родине в течение последних нескольких лет, пополняя словарный запас и узнавая о процессе подачи заявления, читая веб-сайты перспективных американских университетов.Хотя их навыки в этих двух областях постоянно улучшаются, у них мало возможностей попрактиковаться в восприятии речи на слух, и они не написали много подробных заданий. Изучив общие требования к экзамену TOEFL и узнав, что большинство ведущих бизнес-школ стремятся набрать от 100 до 109 баллов, студентка понимает, что перед подачей заявки ей необходимо улучшить свои навыки в этих областях.

Международный соискатель

Получив известность в своей родной стране, этот человек надеется продолжить свою карьеру, получив международный опыт в Америке.Хотя он часто общается с клиентами и коллегами на английском языке, большая часть его словарного запаса сосредоточена на повседневных разговорах и концепциях, относящихся к его карьерному пути. TOEFL признан лучшим экзаменом для академических учреждений, но, возможно, это не лучший тест в данном случае. Вместо этого этот человек может лучше подходить для других экзаменов на знание английского языка, которые больше ориентированы на профессионалов, таких как IELTS.

Решение сдать TOEFL - серьезное решение, требующее неустанной приверженности, чтобы по-настоящему преуспеть.TOEFL предназначен для того, чтобы помочь студентам узнать, чего ожидать, предложить полезные советы по обучению и предоставить ресурсы, чтобы набрать как можно больше очков.

Требования к выпускным | SBE

Если вы студент или член семьи учащегося, см. Страницу «Семья и студенты». Учащимся назначается ожидаемый год окончания обучения при поступлении в девятый класс (WAC 180-51-035). Они должны соответствовать требованиям этого года выпуска независимо от года, в котором они фактически заканчивают среднюю школу.

Законодательство, принятое на сессии 2019 года (HB 1599), установило варианты получения диплома. Для получения дополнительной информации об оценке состояния посетите веб-страницу OSPI State Testing.

ВЕБИНАР: В четверг, 15 октября, SBE провела веб-семинар с участниками дискуссии: Деб Кэмер, помощник суперинтенданта OSPI, оценка и информация для студентов, доктор Эндрю Парр, директор по исследованиям SBE, и Линда Дрейк, директор SBE по инициативам, направленным на карьеру и готовность к поступлению в колледж. обсуждение оценок, вариантов получения диплома и отказов с данными за весну 2020 года.Найдите запись на Zoom.

Требования к окончанию карьеры и колледжа

Видение государственного совета - система образования, которая готовит всех студентов к поступлению в колледж, карьере и жизни. В поддержку этого видения Правление разработало строгие и гибкие требования к аттестату средней школы. В Вашингтоне учащиеся старших классов должны соответствовать требованиям к кредитам, требованиям к выбору выпускных курсов и иметь план High School and Beyond Plan.

Наряду с новыми требованиями к кредитам, государственная система оценивания Smarter Balanced ориентирована на готовность к карьере и поступлению в колледж, а также на новые стандарты обучения. Эти тесты будут иметь Уровни успеваемости 1, 2, 3 и 4. Получение Уровня 3 или Уровня 4 в тестах Smarter Balanced в средней школе представляет собой балл для подготовки к карьере и поступлению в колледж. В августе 2015 года Правление установило балл для окончания учебы ниже Уровня 3, так что переход к новым оценкам, необходимым для окончания учебы, может быть справедливым для учащихся, но цель Совета по-прежнему состоит в том, чтобы все учащиеся заработали как минимум 1 балл. Уровень 3 на экзаменах средней школы Smarter Balanced. Балл за выпускной балл - это балл, который должен набрать учащийся для выбора программы «Smarter Balanced». По мере того, как учащиеся и система приспосабливаются к новым стандартам и новым оценкам, Совет ожидает, что все учащиеся будут набирать баллы на уровне 3 или выше. Все учащиеся продолжат сдавать экзамены Smarter Balanced (даже если они планируют использовать другой путь для соответствия требованиям к получению диплома) в целях подотчетности штата и федерального правительства, а также для обеспечения того, чтобы система равноправно обслуживала все группы студентов.

Правление считает, что новые требования к кредитам и новые стандарты обучения в сочетании с отличной работой преподавателей и школ Вашингтона помогут всем учащимся, получившим высшее образование, подготовиться к следующим шагам в жизни.

Государственный совет по образованию устанавливает требования к государственным кредитам, а местные округа могут устанавливать дополнительные требования. Законодательное собрание определило тесты, которые должны пройти студенты, чтобы закончить учебу, а Совет устанавливает количество баллов, которые студенты должны получить на этих тестах.

Требования к выпускным классам 2019 года и выше

Таблица, в которой сравниваются требования Класса 2016 года и 24 требований к выпускным экзаменам для карьеры и подготовки к колледжу, доступна здесь.Примечание: эта таблица относится только к кредитам, необходимым для получения диплома.

Система с 24 кредитами была разработана как строгая и гибкая. При выборе программы для большинства студентов все варианты послешкольного образования останутся открытыми, включая выполнение требований к поступлению в колледж для поступления в государственное четырехлетнее учебное заведение или прохождение программы обучения в двухгодичном учебном заведении или ученичества. Структура достаточно гибкая, чтобы вместить программу обучения, ведущую к получению профессионального или технического сертификата или степени через центр навыков или программу карьерного и технического образования.

Наглядные материалы, иллюстрирующие требования к окончанию карьеры и готовности к колледжу.

Ключевые элементы структуры, обеспечивающие гибкость, включают:

  • 7 из 24 кредитов являются гибкими кредитами; в их число входят 4 факультативных кредита и 3 индивидуальных требования к программе, которые выбираются учащимися на основе их интересов и их планов для старшей школы и вне ее.
  • 17 из 24 кредитов являются обязательными базовыми кредитами, в том числе 3 кредита по естественным наукам, 2 из которых должны быть по лабораторным наукам.
  • 2 гибких кредитов могут быть отменены на местном уровне для отдельных учащихся на основании «обстоятельств учащегося», как это определено политикой местного округа.
  • Для районов, которым требуется больше времени для внедрения 24-кредитной схемы, E2SSB 6552 предоставил SBE полномочия отказаться от внедрения схемы на срок до двух лет.

Заявления об отказе от реализации 24-кредитной схемы на срок до двух лет

RCW 28A.230.090 (1) предусматривает, что школьные округа могут обращаться в Государственный совет по образованию с просьбой об отказе от выполнения требований к окончанию карьеры и готовности к поступлению в колледж, принятых в 2014 году, начиная с выпускного класса 2020 или 2021 года, а не заканчивая выпускным. класс 2019 года.SBE поручается предоставить такой отказ подающему заявление школьному округу на следующем заседании Совета после получения заявления. (E2SSB 6552. Глава 217, Законы 2014 г.) WAC 180-51-068 (11) реализует это положение. Заявление об отказе от прав согласно WAC 180-51-068 (11), полученное SBE до первого дня запланированного собрания правления, будет рассмотрено Правлением на этом собрании. Однако Правление требует, чтобы заявки были получены не менее чем за десять дней до запланированного заседания Правления, чтобы их можно было включить в печатные материалы, подготовленные для собрания.Список школ с текущими запросами на выпускной можно найти на странице отказов.

Часто задаваемые вопросы

6 причин, по которым вы можете не закончить обучение вовремя (и что с этим делать)

Вместо прокрутки каталога курсов студенты многих колледжей теперь могут создавать расписания на интерактивных картах, которые помогают выполнять основные и основные требования. Допустим, вы студент Университета штата Флорида и ищете класс, соответствующий его требованиям по истории / обществознанию.Нажмите на варианты курса на карте степени, и вы узнаете, какие требования соответствуют каждому курсу. Вместо того, чтобы проходить какой-нибудь случайный курс истории, вы можете выбрать «Историю науки», которая учитывается как в соответствии с требованием ФНС «Разнообразие в западной культуре», так и с требованиями штата к письму.

Нет общественной жизни: присоединяйся к чему-нибудь

Некоторые студенты постепенно отключаются, потому что они никогда не чувствуют себя частью сообщества колледжа. Социальная изоляция и депрессия могут повлиять на успеваемость, особенно для студентов, впервые живущих вдали от дома.Исследования показали, что студенты, которые не участвуют в жизни кампуса, будь то через дружеские связи, клубы или занятия спортом, с большей вероятностью бросят учебу.

Иногда учащиеся беспокоятся о том, что занятия вне уроков мешают успешной учебе, но часто бывает наоборот.

Калиста Дамм, первокурсница Университета Южной Флориды, присоединилась к рекламному клубу, киноклубу и клубу под названием Swipe Out Hunger, когда она боролась со своей курсовой работой, особенно с алгеброй.«Это было действительно важно для меня», - сказала она. «Это помогает мне оставаться в здравом уме, когда я хожу в клубы. Я не просто думаю о домашнем задании 100 процентов времени ». Она добавила: «Иногда бывает трудно встретить людей на первом курсе, так что это тоже помогает».

Живые обучающиеся сообщества, в которых проживают учащиеся со схожими личными или академическими интересами, давно стали стратегией, помогающей учащимся развивать социальные сети и легче находить академическую и эмоциональную поддержку. Университеты сообщают об увеличении заинтересованности студентов и улучшении успеваемости, особенно среди студентов, не подготовленных к обучению.

Некоторые университеты теперь требуют, чтобы первокурсники жили в таком сообществе. В Университете Айовы все первокурсники-резиденты должны записаться в одно из более чем 25 сообществ «живое обучение».

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *