Егэ по биологии подготовка с нуля: Подготовка к ЕГЭ по биологии с нуля.

Содержание

Ошибка 404

Внимательно ознакомьтесь с условиями пользования ресурсами сайта Домашняя школа InternetUrok.ru https://home-school.interneturok.ru/ (далее – Сайт). Пользуясь Сайтом ООО «ИНТЕРДА» (123317, г. Москва, Пресненская набережная, д. 8, стр. 1, этаж 8, помещение 17), Вы подтверждаете, что полностью принимаете следующие условия:

1. Под термином «содержание» в рамках настоящего Соглашения подразумеваются любые материалы, документы, изображения, схемы, аудиовидеоматериалы и любая другая информация, полученная на данном Сайте или размещенная на нем.

2. Данный Сайт представляет собой программное средство, позволяющее хранить, систематизировать и транслировать содержание научно-образовательного характера.

3. Сайт Домашняя школа InternetUrok.ru предоставляет возможность доступа к имеющимся на нем ресурсам исключительно в ознакомительных целях.

4. Информация, размещенная на Сайте, не является справочной и предоставляется исключительно в научно-образовательных целях.

5. Размещение видео и других материалов с сайта Домашняя школа InternetUrok.ru на сторонних ресурсах запрещено.

6. Администрация сайта Домашняя школа InternetUrok.ru оставляет за собой право в любой момент изменить содержание материалов (видео, тексты, задания и т.п.), размещенных на Сайте, без уведомления пользователей.

7. Администрация сайта Домашняя школа InternetUrok.ru не несет никакой ответственности за действия пользователей, связанные с использованием представленной на Сайте информации, и не возмещает убытков.

8. Информация на Сайте предоставляется также путем подключения третьих сторон к содержанию – предоставлением гиперссылок, указателей на другие сайты, поддерживаемые третьими лицами, предоставлением содержания сторонних сайтов обрамлением (фреймингом) и другими методами.

9. Подключение к содержанию сторонних сайтов предоставляется исключительно для удобства и информирования. Ответственность за содержание сторонних сайтов лежит на их создателях.

10. Если иное не указано в описании или титрах к видеоматериалу, все исключительные права на видеоматериал, размещенный на сайте Домашняя школа InternetUrok.ru (в том числе и конспект к нему), принадлежат ООО «ИНТЕРДА». Все исключительные права на записи онлайн-консультаций, домашние задания в виде вопросов, тестов, упражнений, задач, примеров принадлежат ЧОУ «Первая народная школа», если иное не указано в описании.

11. Если иное не указано прямо, услуги сайта предоставляются только для целей личного некоммерческого использования. Это означает, что без письменного разрешения Администрации сайта запрещается любое изменение, копирование, распространение, републикация, создание производных произведений, пересылка, продажа, лицензирование материалов сайта, за исключением трансляции материалов сайта исключительно в учебных учреждениях путём показа (трансляции) материалов или их частей напрямую с сайта Домашняя школа InternetUrok.ru.

12. Администрация Сайта приветствует гипертекстовые ссылки на сайт.

13. Запрещено использовать материалы и сервисы Сайта для любых целей, которые противоречат нормам морали и нравственности, целям создания данного Сайта, и/или нарушают (могут нарушить) запреты, предусмотренные настоящим Соглашением, и/или нарушают (могут нарушить) действующее законодательство РФ об авторских правах.

14. Запрещено использовать услуги Сайта любым способом, служащим для целей нанесения ущерба нормальному функционированию Сайта (включая флудинг, DOS-атаки, ограничение доступа к сайту третьих лиц, но не ограничиваясь ими).

15. Запрещено предпринимать попытки завладения чужими учетными записями (аккаунтами) на Сайте любыми способами (включая взлом пароля перебором, хакерство, фишинг, социальную инженерию, но не ограничиваясь ими).

16. Запрещена пропаганда наркотических средств, психотропных веществ. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду, пропаганда наркотических средств, психотропных веществ, а также иные виды пропаганды, запрещенные законами Российской Федерации. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства.

17. Запрещено использование в сообщениях на Сайте и в данных при регистрации (логин, имя) ненормативной лексики, а также любых выражений, оскорбляющих личность собеседника или третьего лица (в том числе криптованный мат – латиницей, с использованием звёздочек, математических и иных символов). Администрация сайта имеет право блокировать любого Пользователя в случаях написания им нецензурной лексики или оскорблений во всех возможных каналах связи на сайте. Администрация сайта самостоятельно устанавливает срок блокировки конкретного Пользователя, нарушившего настоящий пункт Соглашения, в пределах периода от 1 до 7 дней, период блокировки компенсации не подлежит (продление доступа, возврат денежных средств).

18. Регистрируясь на Сайте, Пользователь дает свое согласие на участие в сборе диагностической информации, сведений об использовании Сайта, а также на обработку персональных данных, указанных на Сайте (ФИО, адрес электронной почты, пароль, возраст, место проживания, роль на Сайте), на любое действие (операцию) или совокупность действий (операций), совершаемых с персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (в т.

ч. трансграничную и третьим лицам — партнерам), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных с использованием средств автоматизации в целях информирования об услугах, предоставления и улучшения качества услуг, облегчения доставки обновлений ПО, поддержки Сайта и оказания других услуг, а также для проверки соблюдения условий настоящего Соглашения. Согласие вступает в силу с момента регистрации на Сайте и действует в течение сроков, установленных действующим законодательством РФ.

19. Администрация Сайта имеет право самостоятельно и без предварительного уведомления менять контент Сайта, в том числе транслируемые видеоуроки и условия настоящего Соглашения.

20. Администрация Сайта имеет право в одностороннем порядке менять политику использования своего контента Пользователем и партнерами, в том числе вводить платные Услуги.

Ошибка 404

Внимательно ознакомьтесь с условиями пользования ресурсами сайта Домашняя школа InternetUrok. ru https://home-school.interneturok.ru/ (далее – Сайт). Пользуясь Сайтом ООО «ИНТЕРДА» (123317, г. Москва, Пресненская набережная, д. 8, стр. 1, этаж 8, помещение 17), Вы подтверждаете, что полностью принимаете следующие условия:

1. Под термином «содержание» в рамках настоящего Соглашения подразумеваются любые материалы, документы, изображения, схемы, аудиовидеоматериалы и любая другая информация, полученная на данном Сайте или размещенная на нем.

2. Данный Сайт представляет собой программное средство, позволяющее хранить, систематизировать и транслировать содержание научно-образовательного характера.

3. Сайт Домашняя школа InternetUrok.ru предоставляет возможность доступа к имеющимся на нем ресурсам исключительно в ознакомительных целях.

4. Информация, размещенная на Сайте, не является справочной и предоставляется исключительно в научно-образовательных целях.

5. Размещение видео и других материалов с сайта Домашняя школа InternetUrok. ru на сторонних ресурсах запрещено.

6. Администрация сайта Домашняя школа InternetUrok.ru оставляет за собой право в любой момент изменить содержание материалов (видео, тексты, задания и т.п.), размещенных на Сайте, без уведомления пользователей.

7. Администрация сайта Домашняя школа InternetUrok.ru не несет никакой ответственности за действия пользователей, связанные с использованием представленной на Сайте информации, и не возмещает убытков.

8. Информация на Сайте предоставляется также путем подключения третьих сторон к содержанию – предоставлением гиперссылок, указателей на другие сайты, поддерживаемые третьими лицами, предоставлением содержания сторонних сайтов обрамлением (фреймингом) и другими методами.

9. Подключение к содержанию сторонних сайтов предоставляется исключительно для удобства и информирования. Ответственность за содержание сторонних сайтов лежит на их создателях.

10. Если иное не указано в описании или титрах к видеоматериалу, все исключительные права на видеоматериал, размещенный на сайте Домашняя школа InternetUrok. ru (в том числе и конспект к нему), принадлежат ООО «ИНТЕРДА». Все исключительные права на записи онлайн-консультаций, домашние задания в виде вопросов, тестов, упражнений, задач, примеров принадлежат ЧОУ «Первая народная школа», если иное не указано в описании.

11. Если иное не указано прямо, услуги сайта предоставляются только для целей личного некоммерческого использования. Это означает, что без письменного разрешения Администрации сайта запрещается любое изменение, копирование, распространение, републикация, создание производных произведений, пересылка, продажа, лицензирование материалов сайта, за исключением трансляции материалов сайта исключительно в учебных учреждениях путём показа (трансляции) материалов или их частей напрямую с сайта Домашняя школа InternetUrok.ru.

12. Администрация Сайта приветствует гипертекстовые ссылки на сайт.

13. Запрещено использовать материалы и сервисы Сайта для любых целей, которые противоречат нормам морали и нравственности, целям создания данного Сайта, и/или нарушают (могут нарушить) запреты, предусмотренные настоящим Соглашением, и/или нарушают (могут нарушить) действующее законодательство РФ об авторских правах.

14. Запрещено использовать услуги Сайта любым способом, служащим для целей нанесения ущерба нормальному функционированию Сайта (включая флудинг, DOS-атаки, ограничение доступа к сайту третьих лиц, но не ограничиваясь ими).

15. Запрещено предпринимать попытки завладения чужими учетными записями (аккаунтами) на Сайте любыми способами (включая взлом пароля перебором, хакерство, фишинг, социальную инженерию, но не ограничиваясь ими).

16. Запрещена пропаганда наркотических средств, психотропных веществ. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду, пропаганда наркотических средств, психотропных веществ, а также иные виды пропаганды, запрещенные законами Российской Федерации. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства.

17. Запрещено использование в сообщениях на Сайте и в данных при регистрации (логин, имя) ненормативной лексики, а также любых выражений, оскорбляющих личность собеседника или третьего лица (в том числе криптованный мат – латиницей, с использованием звёздочек, математических и иных символов). Администрация сайта имеет право блокировать любого Пользователя в случаях написания им нецензурной лексики или оскорблений во всех возможных каналах связи на сайте. Администрация сайта самостоятельно устанавливает срок блокировки конкретного Пользователя, нарушившего настоящий пункт Соглашения, в пределах периода от 1 до 7 дней, период блокировки компенсации не подлежит (продление доступа, возврат денежных средств).

18. Регистрируясь на Сайте, Пользователь дает свое согласие на участие в сборе диагностической информации, сведений об использовании Сайта, а также на обработку персональных данных, указанных на Сайте (ФИО, адрес электронной почты, пароль, возраст, место проживания, роль на Сайте), на любое действие (операцию) или совокупность действий (операций), совершаемых с персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (в т.ч. трансграничную и третьим лицам — партнерам), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных с использованием средств автоматизации в целях информирования об услугах, предоставления и улучшения качества услуг, облегчения доставки обновлений ПО, поддержки Сайта и оказания других услуг, а также для проверки соблюдения условий настоящего Соглашения. Согласие вступает в силу с момента регистрации на Сайте и действует в течение сроков, установленных действующим законодательством РФ.

19. Администрация Сайта имеет право самостоятельно и без предварительного уведомления менять контент Сайта, в том числе транслируемые видеоуроки и условия настоящего Соглашения.

20. Администрация Сайта имеет право в одностороннем порядке менять политику использования своего контента Пользователем и партнерами, в том числе вводить платные Услуги.

Подготовка к ЕГЭ по биологии с нуля.

Биология у выпускников очень популярна: она замыкает тройку самых востребованных предметов по выбору после обществознания и физики. Но хотя обычно ее выбирают осознанно, результаты ЕГЭ остаются стабильно средними. Как же подготовиться к этому экзамену самостоятельно, чтобы набрать больше баллов?

С чего начать подготовку к ЕГЭ по биологии

Подготовка к ЕГЭ по биологии с нуля начинается, как обычно, — знакомством с демоверсией. В частности, следует обратить внимание, что некоторые задания КИМ вариативны. После этого надо выполнить пять-шесть тестов, чтобы выяснить, какие разделы школьной программы вызывают наибольшие затруднения — не конкретные задания, а разделы в целом.

Особенности и сложность экзамена

Особенность биологии как экзамена заключается в том, что проверяется весь школьный курс, начиная с 6 класса, состоящий из нескольких разделов, материал которых не входит в программу следующих классов:

  • растения, бактерии, грибы, лишайники;
  • животные;
  • человек и его здоровье;
  • общая биология.

То есть уже к 9 классу ботаника и зоология, как правило, забываются. А КИМ ЕГЭ выстроен по иной логике: в каждый его блок включены вопросы из разных областей, кроме темы «Организм человека и его здоровье», которая представлена отдельной частью. При этом приоритет отдан общей биологии.

Часто допускаемые ошибки при подготовке

  1. Повторение по порядку. Из сказанного понятно, что недостаточным будет последовательно прорабатывать школьные учебники. Необходимо сопоставлять материал разных уровней и выявлять закономерности. Полчаса в день лучше, чем три часа — раз в неделю.
  2. Отсутствие записей. Конспектируя параграфы учебников, стоит чаще использовать рисунки, таблицы, схемы: многие задания построены на графической информации, которую выпускники не умеют правильно анализировать. Хороший способ систематизировать знания — интеллект-карты.
  3. Опора на тесты с ответами. После изучения каждого раздела и выполнения тестов по нему желательно обращаться к открытому банку заданий на сайте ФИПИ. Он соответствует структуре КИМ. Следует из каждой части выбрать задания по изученной теме и попытаться их сделать. Ответов там нет, поэтому для проверки понадобится помощь учителя или репетитора.
  4. Невнимательное чтение формулировок заданий. Здесь поможет только привычка подчеркивать ключевые слова в вопросах. Особенно это важно при выполнении второй части КИМ, где требуется развернутый ответ.

Запишись на курсы подготовки

Курсы подготовки к ОГЭ/ЕГЭ по предметам. Проводятся преподавателями-экспертами по актуальным материалам и вариантам от ФИПИ

Источники, по которым можно готовиться к экзамену

При подготовке к ЕГЭ по биологии рекомендуется опираться прежде всего на материалы сайта ФИПИ. Большую пользу принесут видеоконсультации с Youtube-канала Рособрнадзора:

Печатные пособия должны иметь гриф «ФИПИ — школе».

Сложные задания, на которые следует обратить внимание

Самые трудные задания — с 22 по 28, где требуется развернутый ответ, и особенно — две задачи: по цитологии и по генетике. К числу сложных тем относятся:

  • уровни организации объектов,
  • методы биологических наук,
  • функции и строение клеток,
  • метаболизм,
  • ткани и их функции.

Подробный разбор проблемных вопросов содержится в методических рекомендациях для учителей на сайте ФИПИ.

Как подготовиться к ЕГЭ по биологии с нуля? С чего начать? Есть ли хорошие видеоуроки? Как старшеклассникам подготовиться к ЕГЭ по биологии самостоятельно с нуля? Подготовка к егэ по биологии быстро.

В курсе биологии 4 раздела: общая биология, анатомия и физиология человека, ботаника и зоология . Большинство заданий ЕГЭ чаще всего касаются общей биологии. Стоит начать с нее.

    При обучении лучше делать собственные конспекты. В них не должно быть сплошного текста: в основном — рисунки, схемы, таблицы.

    Необходимо выбрать литературу для составления конспектов. Для этой работы не подходят базовые школьные учебники — в них слишком мало материала. Отдавайте предпочтение углублённым учебникам или пособиям по подготовке к ЕГЭ. Есть бесплатные интернет-ресурсы, например учебник Фоксфорда , “Всем, кто учится ”, проект “Вся биология ” и другие.

    Если тема “не дается”, стоит почитать объяснения других авторов. Не сдавайтесь. Обязательно найдете понятное для вас. Я могу посоветовать работы за авторством Богдановой Т.Л., Билича Г.Л., Садовниченко Ю. А., Ярыгина В.Н., Мамонтова С. Г., Соловкова Д. А.

  1. О пособиях для подготовки к ЕГЭ: каждый год выходит много новых изданий. Разобраться самому сложно, но можно. В магазине можно полистать то, что есть на полочках: открываете наиболее сложную для Вас тему и читаете. Если понимаете объяснение автора, можно брать.

Если нужен совет, в интернете вы найдете рецензии на различные пособия, очень удобны видеообзоры. Не обязательно покупать бумажное издание, почти все материалы есть в электронном виде.

    В интернете можно найти видеоматериалы по биологии, например, блоги на YouTube: “Khan Academy ” или “Даниил Дарвин ”. Такие темы, как деление клетки, фотосинтез, биосинтез белка, онтогенез эффективно изучать, используя мультфильмы. Например, мейоз , митоз , строение клетки , как работает эволюция , иммунная система, фагоцитоз . И обязательно в конспектах делать по этим темам собственные рисунки — сразу оцените свои знания.

    После прохождения каждой темы необходимо ее отработать, решая задания ЕГЭ. Рубрикация по темам есть на сайтах “Решу ЕГЭ”, “Незнайка”, “ЗЗУБРОМИНИМУМ”.

    Когда заканчиваете изучать раздел, например “Ботанику”: уже изучили теорию, по каждой теме решали задания, — переходите на сайт “ФИПИ” в “Открытый банк заданий ЕГЭ ”. Там реальные задания ЕГЭ сгруппированы по разделам, но к ним не даны ответы. Это позволит Вам критически оценить полученные знания.

    И когда все разделы будут пройдены, можно приступать к решению вариантов ЕГЭ. На сайте “Решу ЕГЭ ” есть конструктор по их составлению. Большое количество вариантов прошлых лет Вы найдете на сайте “4ЕГЭ”.

    И не забывайте, что вы не одни. Многие ребята оказались в подобной ситуации. Они общаются и делятся опытом в соцсетях. В интернете создано множество групп, связанных с подготовкой к ЕГЭ по биологии, с советами и рекомендациями, с полезными материалами и ссылками. Например: “

ЕГЭ по биологии в 2020 году является экзаменом по выбору. Сдавать итоговое испытание по этому предмету необходимо тем, кто планирует поступать в высшие учебные заведения на специальности, связанные с естественными науками, медициной, физической культурой и спортом.

Как подготовиться к экзамену?

Всем известно, что залог успешной сдачи – хорошие знания и постоянное повторение пройденного материала. С ЕГЭ по биологии сложность подготовки заключается в большом объеме теоретической информации. Вопросы единого государственного экзамена по биологии затрагивают абсолютно все темы, пройденные за время обучения в школе. Именно поэтому важно грамотно систематизировать все полученные знания.

Алгоритм подготовки:

  • ознакомьтесь с демоверсиями контрольно-измерительных материалов, количеством вопросов и структурой предстоящего экзамена;
  • внимательно просмотрите список тем, выделите для себя те, которые вызывают сложности;
  • изучите теорию по всем ключевым разделам школьной программы;
  • помимо учебников пользуйтесь специальными пособиями и материалами;
  • для закрепления теории решайте онлайн тесты – это поможет улучшить процесс запоминания, автоматизировать навыки ответов и побороть психологическое напряжение непосредственно во время экзамена.

Подборку теоретических материалов можно найти в интернете – она разбита по темам и адаптирована для изучения, в ней отобрана основная информация по каждому разделу. Если же самостоятельная подготовка кажется вам не полной, можно обратиться за помощью к репетиторам.

На что обратить внимание?

В вопросах, которые встретятся выпускникам на едином госэкзамене, будут отражены все темы школьного курса. Обратите внимание на следующие аспекты:

  • Клетка и ее строение;
  • Растения – ткани, вегетативные и генеративные органы, плоды, цикл развития, понятие двойного оплодотворения, царство растений и его систематика;
  • Растения и грибы – классификация, строение, особенности;
  • Животные — ткани, органы, системы и особенности видов;
  • Системы организмов – строение и особенности спинного мозга, нервной, эндокринной, выделительной систем;
  • Группы крови, строение и работа сердца;
  • Анализаторы и их строение;
  • Обмен веществ и дыхание;
  • Генетика;
  • Биологические процессы – митоз, мейоз, метаболизм, фотосинтез, онтогенез.

На заметку

  • изучая теорию, конспектируйте ключевые моменты;
  • разбирайте досконально те моменты, которые изначально непонятны;
  • визуализируйте информацию – используйте в подготовке таблицы, рисунки, схемы – это позволит вам лучше запоминать;
  • если вы не знаете точный ответ – выбирайте тот, что, по вашему мнению, наиболее подходит. Не оставляйте вопросов без ответа.

Экзамен по биологии относится к числу выборочных. ЕГЭ по биологии считается сложным предметом, так как проверяются знания, накопленные за все годы изучения. И для того чтобы получить наивысший балл готовиться нужно заранее.

С чего начать?

Изучить структуру ЕГЭ по биологии. Задания ЕГЭ по биологии подобраны разнотипные, для их решения необходимы уверенные знания по основным темам школьного курса биологии. Для этого основные темы, которые нужно изучить, смотри от ФИПИ. Первым делом скачивай от ФИПИ он служит образцом и дает общее представление о структуре и форме сложности будущих заданий на ЕГЭ.

Сам экзамен включает в себя 28 заданий разного уровня сложности: базового, повышенного и высокого.

  • Часть 1 – это задания с 1 по 21 с кратким ответом, на выполнение отводится примерно до 5 минут. Запомни : внимательно читайте формулировки вопросов.
  • Часть 2 – это задания с 22 по 28 с развернутым ответом, на выполнение отводится примерно 10-20 минут. Запомни : литературно излагай свои мысли, отвечай на вопрос подробно и всесторонне, давай , даже если этого не требуют в заданиях. В ответе должен быть план, не писать сплошным текстом, а выделять пункты.

Как оцениваются задания?

Для того, чтобы получить наивысшую оценку по биологии, необходимо набрать 58 первичных баллов, которые будут переведены в сто по шкале. За каждое правильное решение вы можете получить от 1 до 3 так называемых первичных баллов. Всего можно набрать 58.

  • 1 балл — за 1, 2, 3, 6 задания.
  • 2 балла — 4, 5, 7-22.
  • З балла — 23-28.

Что требуются от ученика на экзамене?

  • Умение работать с графической информацией (схемы, графики, таблицы) – ее анализ и использование;
  • Множественный выбор;
  • Установление соответствия;
  • Установление последовательности.

Что делать?

  1. Повторение теории.
  2. Правильное распределение времени на каждое задание (уделив 20 минут по 5 дней в неделю, вы добьетесь гораздо большего, чем изнурительно будете мучить себя весь день, но не регулярно). Четко следовать графику.
  3. Решение практических задач по несколько раз. Для этого разработаны и ЕГЭ по биологии на основе демонстрационного варианта.
  4. Твой успех – постоянное решение заданий и вариантов во время подготовки!

Что делать не следует:

  1. Не думайте, что готовиться к экзамену не нужно. Надеяться что «угадаешь», т.к. ЕГЭ усложняется с каждым годом.
  2. Приносить шпаргалки. Процедура слежки серьезная на экзамене, не рискуйте, а то удалят. И сдать повторно сможешь только через год. Писать можете дома, но на экзамен не брать!
  3. Избегайте нагрузку, делайте все планомерно и постепенно. Совмещая отдых и подготовку.
  4. Учить все в последний день, а это не возможно! Лучше лечь пораньше и выспаться! Так будет больше шансов сдать ЕГЭ.

Регистрируйся, занимайся и получай высокий балл!

Многих старшеклассников интересует вопрос, как подготовиться к ЕГЭ по биологии с нуля самостоятельно? Особенно он волнует тех, кто хочет в будущем связать свою жизнь с медициной, животноводством, ветеринарией, агротехническими специальностями, психологией, физкультурой или же серьезно заняться все той же наукой. По статистике, за последние годы биологию сдают примерно 17-18% выпускников и она занимает 5 место среди экзаменов по выбору.

Возможно ли выучить весь объем биологических знаний самому, да еще и за короткий срок (полгода, год, или и вовсе пара месяцев)? Конечно, да, если знать, что собой представляет ЕГЭ, и понимать, как правильно к нему подготовиться?

Перед тем как перейти к структуре самого экзамена, хотелось бы напомнить, что входит в курс школьной биологии. Это такие темы, как:

  1. Царства бактерий, Грибы, Лишайники, Растения.
  2. Царство животных.
  3. Анатомия и физиология.
  4. Общая биология — самый крупный и самый сложный раздел. Включает в себя цитологию, молекулярную биологию, генетику, теорию эволюции и экологию, а также дополняет и структурирует знания из предыдущих разделов.

Сам экзамен включает в себя 28 заданий разного уровня сложности: базового, повышенного и высокого. Задание теперь не разделены на A, B, C, причем первые 21 из них соответствуют бывшим частям A и B, ответом на них будет номер правильного (или нескольких правильных) варианта либо последовательность цифр, а задания с 22 по 28 соответствуют вопросам части C и требуют полного развернутого пояснения. На выполнение всех заданий дается 210 минут.

За каждое правильное решение вы можете получить от 1 до 3 так называемых первичных баллов, которые в дальнейшем переводятся в тестовые, где максимально возможное число первичных баллов соответствует 100 тестовым. Однако шанс получить все 100 баллов, тем более при подготовке с нуля, очень невысок: за все последние годы их не набирает и 1% экзаменуемых. А вот сдать ЕГЭ на высокий балл, и уж тем более на проходной, вполне реально.

Что делать?

С чего начать подготовку к экзамену? На наш взгляд, с самодисциплины. Самое главное, начиная готовиться к экзамену, следует делать это регулярно. Желательно, чтобы была постоянная периодичность и занятия не пропускались. Ведь, занимаясь даже 15 минут по 5 дней в неделю, вы добьетесь гораздо большего, чем если будете мучить себя весь день, но абсолютно нерегулярно. Отвлекаться также нежелательно, необходимо полностью погрузиться в изучение предмета.

Подготовка должна включать как решение пробных вариантов теста и отдельных его частей, так и ознакомление с теорией. Учить биологию не так сложно, если сначала решить пару тестов и определить, какие темы вы знаете достаточно хорошо, а какие «проседают» и требуют дополнительного внимания. Именно последние и необходимо тщательнее штудировать.

Использовать для подготовки можно и интернет, и книги, а лучше — и то, и другое. В интернете немало мест, где можно попробовать решить задания из экзамена как полностью по структуре ЕГЭ, так и по отдельным разделам. То же самое можно найти и в литературе по ЕГЭ. Информацию для изучения отдельных тем доступно найти и в своих школьных учебниках, и в книгах, и в интернете

Рекомендуется сначала пройти пробный тест, затем работать по отдельным разделам, при ограниченном времени начиная с самых слабых, после чего снова переходить к прохождению тестов. Именно такой структуры придерживаются большинство репетиторов, а значит, и тем, кто готовиться сам, стоит взять ее на вооружение.

При решении тестов, а также на самом экзамене необходимо следовать еще одному очень важному правилу — внимательно читать вопрос! Очень многие экзаменуемые совершают глупые ошибки не от незнания, а от невнимательности. Последняя же, в свою очередь, может появиться из-за волнения, поэтому следующее важное правило — стараться не переживать. Это может быть сложным, поэтому стоит помнить при подготовке о том, что в экзамене нет ничего страшного, и даже проваленный тест — не конец жизни! Умение расслабляться и успокаиваться может стать хорошим помощником при сдаче экзамена.

Чего не стоит делать?

После того как мы рассмотрели, что нужно делать, хотелось бы коротко затронуть тему того, чего делать не стоит. К сожалению, немало тех учеников, кто относится к экзаменам слишком легкомысленно или же, наоборот, напрягается сверх меры.

Что делать не следует:

  1. Надеяться на «авось». ЕГЭ с каждым годом усложняется для того, чтобы процент «угадавших» был все меньше. Поэтому считать, что подготовка к экзамену вообще не нужна, по меньшей мере глупо.
  2. Писать «шпоры». Слежка за каждым участником экзамена довольно серьезна. Вы можете быть удалены во время тестирования, и право переписать его будет лишь через год. Поэтому писать шпоры вы, конечно же, можете. Но вот приносить их на экзамен не стоит.
  3. Доводить себя до нервного срыва. Иногда человек, начинающий подготовку к экзамену по биологии, считает, что чем больше времени будет потрачено на изучение предмета, тем лучше. Напротив, игнорируя потребности организма в отдыхе, вы рискуете либо довести себя до нервного срыва, либо как минимум забыть все, что нужно в момент экзамена, из-за перегрузки. Все хорошо в меру!
  4. Учить материал в последнюю ночь. Во-первых, уложить объем всех знаний по биологии в свою голову за ночь у вас просто не получится. Во-вторых, если вы придете на экзамен невыспавшимся и уставшим, шансов хорошо сдать тест у вас будет немного. Поэтому вне зависимости от того, что вы успели, перед экзаменом необходимо лечь пораньше и выспаться!

Подготовиться к экзамену по биологии возможно даже с нуля, если вы понимаете, чего хотите, умеете дисциплинировать самого себя, но при этом даете себе возможность отдохнуть и готовы учиться. Желаем вас успешной сдачи ЕГЭ по биологии!

Многие школьники задают себе вопрос — как легко выучить биологию, не прибегая к зубрежке и аналогичным методам изучения. Оказывается, усвоить большой объем информации по самым разным биологическим направления и легко сдать ЕГЭ можно, если следовать простым правилам.

Как запомнить биологию?

Главным моментом в начале обучения является полный пересмотр своего отношения к данной науке. Чтобы легко и быстро запомнить нужную информацию, следует пробудить в себе интерес к наблюдению за развитием и зарождением живых организмов. Выучить материал также помогает серьезная мотивация — например, желание расширить свой кругозор или поступить в определенный ВУЗ. Задумайтесь, как функционирует наше тело, как происходит мышление, почему нам хочется спать, есть и др. Пересмотрев свое отношение к процессу обучения, вы сможете легко усвоить и запомнить большой объем информации.

При изучении биологической науки также помогают:

  • чтение специализированных журналов и газет, просмотр новостей — вопросы, поднимаемые в данных источниках, могут встретиться вам на ЕГЭ 2016;
  • сайт сайт, как источник информации;
  • карточки-шпаргалки для повторения тем;
  • уроки и курсы, составленные и организованные профессиональным репетитором по биологии Вадимом Ярославцевым.

Как выучить биологию к ЕГЭ быстро и удобно? Egevideo предлагает доступное и эффективное видеообучение в Москве и РФ. Все наши программы составлены лучшим репетитором 2015 года — Ярославцевым В.Ю. Они отлично структурированы, изложены простым языком и понятны даже новичкам.

Связаться с нами можно любым удобным для вас способом — онлайн, по указанным на сайте телефонам или посредством заказа обратного звонка. Будем рады видеть вашего ребенка на занятиях!

идеальный план для сдачи на 100 баллов

Если вы поступаете на медицинские или биологические направления, то вам предстоит сдать данный предмет. Однако чем больше баллов вы получите, тем выше ваши шансы на зачисление. Поэтому давайте вместе составим идеальную программу подготовки к этому сложному экзамену.

№1. Откройте сайт ФИПИ

Для начала ознакомьтесь с полным перечнем актуальных тем. Уделите 2-3 часа, чтобы из этого списка выбрать сложные или неизвестные главы.

Там же находятся типовые задания, из которых составляется гостест. Мы советуем их прорешать, чтобы оценить собственную готовность на начальном этапе.

№2. Запаситесь учебниками

Биология именно тот госэкзамен, подготовиться к которому за один год крайне сложно, даже невозможно. Вопросы включают всю школьную программу. Следовательно, соберите книги за 6-11 классы.

Не нужно зачитывать и заучивать каждую страницу. Из содержания выбирайте главы, соответствующие спецификации, и отмечайте их закладками. Можно применить цветные стикеры, выделяйте степень сложности или раздел области.

№3. Начинайте учить

Сами репетиторы признаются, что выучить всю нужную теорию непросто. Поэтому необходимо упростить по возможности этот процесс.

Как известно, в тесте встречаются задачи по генетике. Рецессивные и доминантные признаки отчетливо прослеживаются у растений. Учителя советуют на примере цветка «Ночная Красавица» доходить до результата, а затем “переводить” решение в поставленном условии.

Обязательно вы столкнетесь с заданиями с изображениями. Как запомнить картинки? Если по статистике с внутренними органами выпускники справляются, то с простейшими организмами все обстоит несколько хуже. В связи с этим примените карточки. Яркими цветами выделяйте основную форму и системы функционирования, а с обратной стороны подпишите главную информацию об организме.

№4. Заведите тетрадку с ответами на все

Главным вашим помощником станет не индивидуальный наставник или преподаватель с курсов, а блокнот с конспектом. Раз вы уже выбрали главы, которые будете читать, организуйте большую тетрадь. По мере прочтения добавляйте новые записи, формулы или законы. Не забывайте о том, что схемы и таблицы лучше усваиваются.

Несомненным преимуществом является то, что составители на интернет-сайте ФИПИ огласили список необходимой теории. Например, к этому относятся формулировки из учения Гр. Менделя, правила расщепления и скрещивания.

№5. Учитесь аргументированно отвечать

Последняя часть вопросов признана усложненной. Во многом это оправдывается тем, что ответы должны быть развернутыми и доказанными. В задачах каждое действие подписано комментарием, а в теоретических — приведено неопровержимое логичное доказательство своего мнения. Старшеклассники реже справляются успешно с этим блоком из-за того, что такой формат для них не знаком. Но этому можно научиться за короткое время. Итак, решайте с того, что вам дано. В бланк перепишите известные данные, затем переходите к разъяснениям. Ваш ответ должен представлять логическую цепочку.

Чтобы проверить, так ли это получается, попросите своих знакомых прочесть. Если у них не возникает сопутствующих вопросов, они не путаются в ваших тезисах — вы идете к успеху. В противном случае распишите ответ более детально.

№6. Распределяйте разделы

Теоретическая база всего госэкзамена состоит из 7 тематических блоков. Изучать их последовательно не так эффективно, как заниматься ими по очереди. Начните с экологии, экосистем, затем — человек и так далее. Один день — один блок. Таким образом по каждой части информация будет откладываться равномерно, что повысит эффективность обучения.

№7. Видеоматериалы

Многое из того, что написано в книгах тяжело понять или представить. Поэтому можно прибегнуть к помощи телепередач или видео по биологии. Такой вариант намного удобнее, ведь на экране прорисовываются ступени ДНК и РНК и многие другие детали, запрашиваемые в итоговом тесте.

Старайтесь уделять время госаттестации каждый день, конечно, не забывая о перерывах.

Что проверено? – Kaplan Test Prep

Предметный тест GRE по биологии содержит около 180 вопросов с несколькими вариантами ответов по трем основным темам: клеточная и молекулярная биология, биология организмов, экология и эволюция. Некоторые вопросы, основанные на лабораторных результатах, диаграммах или результатах экспериментов, сгруппированы в конце текста.
Количество вопросов, на которые вы ответили правильно, будет преобразовано в число по шкале от 200 до 990 баллов в качестве общего балла. В дополнение к общему баллу вы получите дополнительные баллы в каждой из трех основных категорий (клеточная и молекулярная биология, биология организмов, экология и эволюция).Подбаллы сообщаются в виде числа по шкале от 20 до 99 баллов.
 

Содержание Протестировано по предметному тесту GRE по биологии


Вопросы по предметному тесту GRE по биологии относятся к одной из трех упомянутых выше категорий: клеточная и молекулярная биология, биология организмов, экология и эволюция. ETS сообщает о разбивке этих трех разделов, а также подразделов каждого из них следующим образом: 

Клеточная и молекулярная биология (33-34%)

  • Клеточная структура и функция (16-17%)
    • Биологические соединения
    • Ферментативная активность, связывание с рецептором и регуляция
    • Основные метаболические пути и регуляция
    • Мембранная динамика и клеточные поверхности
    • Органеллы: структура, функции, синтез и нацеливание
    • Цитоскелет: подвижность и форма
    • Клеточный цикл: рост, деление и регуляция (включая передачу сигнала)
    • Микроскопия, разделение и иммунологические методы
  • Генетика и молекулярная биология (16-17%)
    • Генетические основы
    • Поддержание генома
    • Организация последовательности генома
    • Хроматин и хромосомы
    • Экспрессия и регуляция генов: эффекты
    • Иммунобиология
    • Экспрессия генов и регуляция у прокариот и эукариот
    • Методология рекомбинантной ДНК
    • Бактериофаги, вирусы животных и вирусы растений

Биология организма (33-34%)

  • Структура, функции и организация животных (10%)
    • Механизмы интеграции и контроля нервной и эндокринной систем
    • Обмен питательными веществами/солями/водой, газом и энергией с окружающей средой
    • Внутренний транспорт и обмен
    • Скорость метаболизма (температура, размер тела и активность)
    • Поведение (общение, ориентация, обучение и инстинкт)
    • Системы поддержки и перемещения
  • Размножение и развитие животных (6%)
    • Репродуктивные структуры
    • Процессы развития (т. g., индукция, детерминация, дифференцировка, морфогенез и метаморфоз)
    • Мейоз, гаметогенез и оплодотворение
    • Раннее развитие (например, полярность, дробление и гаструляция)
    • Механизмы внешнего контроля (например, фотопериод)
  • Структура, функции и организация растений с акцентом на цветковые растения (7%)
    • Органы, системы тканей и ткани
    • Транспортировка и хранение флоэмы
    • Водный транспорт, включая абсорбцию и транспирацию
    • Растительная энергетика (т.г., дыхание и фотосинтез)
    • Минеральное питание
  • Размножение, рост и развитие растений с акцентом на цветковые растения (5%)
    • Мейоз и спорогенез
    • Гаметогенез и оплодотворение
    • Эмбриогенез и развитие семян
    • Меристемы, рост, морфогенез и дифференцировка
    • Репродуктивные структуры
    • Механизмы контроля (например, гормоны, фотопериод и тропизмы)
  • Разнообразие жизни (6%)
    • Протиста
    • Археи
    • Бактерии
    • Грибы
    • Animalia с акцентом на основные типы
    • Plantae с акцентом на основные типы

Экология и эволюция (33-34%)

  • Экология (16-17%)
    • Взаимодействие окружающей среды и организма
    • Популяционная экология
    • Общественная экология
    • Поведенческая экология
    • Экосистемы
  • Эволюция (16-17%)
    • Генетическая изменчивость
    • Макроэволюционные и микроэволюционные процессы
    • Эволюционные последствия
    • История жизни


Как подготовиться к предметному тесту GRE по биологии


Поскольку предметный тест GRE по биологии предназначен для студентов, изучающих биологию или прошедших обширную курсовую работу, вам не нужно изучать этот материал с нуля. Вместо этого конспекты, программы и учебники из курсов биологии на уровне колледжа должны предоставить вам основу для повторения экзамена.
После того, как вы просмотрели предметный тест GRE по биологии, пройдите практический тест, например, доступный в ETS. Это познакомит вас со стилем вопросов и поможет успокоить нервы в день экзамена.

Советы по сдаче экзамена GRE по биологии


  • Внимательно прочтите все указания.

    Если вы выполните один или два пробных теста раньше времени, вы уже освоитесь с указаниями перед экзаменом.

  • Ответьте на все вопросы.

    Все вопросы имеют одинаковый вес, поэтому не тратьте слишком много времени на сложные вопросы. Это может помешать вам ответить на многие более простые вопросы и потенциально может привести к тому, что вы оставите вопросы без ответа в конце экзамена.

  • Используйте свой тестовый буклет и бланк для ответов.

    Используйте свой тестовый буклет для ведения заметок и систематизации мыслей. Затем обязательно четко отметьте свои ответы на бланке для ответов , а не в тестовом буклете.Ответы в вашем тестовом буклете не будут учитываться при подсчете итогового балла.


Узнайте больше о предметных тестах GRE:

 
 

Учебное пособие по биологии AP® на один месяц

Если вы обращали внимание на свой класс, вы, вероятно, знаете, что биология — это нечто большое. И среди множества крошечных деталей и больших идей по предмету вас нельзя винить, если предстоящий экзамен по биологии покажется вам немного пугающим. Но не волнуйтесь, мы здесь, чтобы помочь.Этот план обучения на один месяц специально разработан, чтобы помочь вам просмотреть и сохранить всю информацию, необходимую для подготовки к экзамену AP® по биологии. Независимо от того, освежаете ли вы концепции, в которых вы достаточно уверены, или заново изучаете информацию, с которой вы боролись, вы выйдете из этого месяца с уверенностью в биологии во всей ее широте и сложности.

Итак, готовы пройти курс по самой ткани жизни? Несколько замечаний, прежде чем мы начнем: не стесняйтесь адаптировать этот учебный план к тому, что вам больше подходит.То, как вы просматриваете информацию и на каких частях учебного плана вы фокусируетесь, должно быть изменено, чтобы соответствовать тому, как вы учитесь лучше всего. В конце концов, вы изучаете все это, поэтому убедитесь, что вы делаете это таким образом, чтобы вам было легче учиться. Кроме того, обязательно позаботьтесь о себе на протяжении всего периода обучения, особенно по мере приближения экзамена. Мало того, что вы, вероятно, не хотите разрушать свою жизнь из-за экзамена, но забота о себе также может оказаться невероятно полезной для вашей успеваемости на экзамене.Правильное питание и сон — это большая часть помощи нашему мозгу в обучении и запоминании новой информации. Используйте это в своих интересах!

Что вам понадобится:

  1. Нашим основным инструментом для этого учебного пособия AP® будут практических вопросов Albert. io для AP® Biology. Это отличный инструмент для проверки ваших знаний, охватывающий широкий спектр как материалов курса, так и формата. Они также дают отличную обратную связь по вашим вопросам, чтобы помочь вам понять не только, какой ответ правильный, но и почему.Удобно, правда?
  2. Любые материалы для заметок, будь то текстовый процессор на вашем компьютере, бумага и ручки или любой другой носитель, который вы предпочитаете. Это большая область, которую нужно охватить, и наличие письменных записей ключевых моментов, которые вы можете просмотреть, будет очень важно для запоминания того, что вам нужно знать. Процесс записи (или набора текста) также укрепляет информацию, применяя ее к новому контексту, помогая вам закрепить ее в памяти.
  3. Вы также захотите получить доступ к бесплатным ответам на вопросы AP® Central за предыдущие годы.Это актуальные вопросы, заданные в предыдущие годы, поэтому вы можете получить представление о том, какие вопросы вам зададут на собственном экзамене. Мы также будем использовать некоторые из них, чтобы проверить ваши знания и навыки ответов на вопросы в некоторые из наших обзорных дней.
  4. Еще одной полезной вещью здесь будет собственное официальное описание и обзор курса College Board для курса биологии AP®. По сути, это описание экзамена и курса со слов самих экзаменаторов.
  5. Наконец, вам обязательно понадобится собственный учебник AP® или другой аналогичный по надежности. Мы собираемся сосредоточиться на больших идеях биологии и на том, как курсовая работа AP® Bio применяется в условиях экзамена, но иногда будет полезно провести больше исследований по концепции или ключевому термину, которые у вас возникли проблемы с пониманием. В таких случаях толстый старый учебник как раз то, что вам нужно. (Нужно получить книгу, , вот анализ Albert.io плюсов и минусов книг AP® Bio ).
  6. Где-нибудь можно послушать аудио или, как вариант, в наушниках.Мы собираемся дополнить некоторую информацию об Albert. io видео, так что вы должны быть уверены, что сможете их услышать, так или иначе (хотя в большинстве файлов будут субтитры). тоже, так что не волнуйтесь, у вас есть варианты).

Необязательный (но полезный) материал:

  1. Любые рабочие тетради или учебные пособия в стиле AP, которые предоставляет ваш учитель, или любые дополнительные материалы, которые вы найдете, помогут вам понять основные материалы. Биология может быть довольно сложной, и иногда у вас могут возникнуть проблемы с тем, как Альберт.io или в вашем учебнике представлена ​​большая идея. В таких случаях наличие другого источника, который может сформулировать идею по-другому, может быть мощным инструментом.
  2. Карточки или сайт для создания карточек, например Quizlet . Это отличный способ определить и запомнить ключевые термины и идеи, с которыми у вас могут возникнуть проблемы. Если вы их используете, регулярно обновляйте их терминами из своих заметок.

Неделя 1

Мы собираемся начать с большой идеи биологии, которая может иметь самый большой размах: Эволюция. Возможно, в большей степени, чем в любой другой теме здесь, здесь будет важно совмещать большие идеи с важными деталями. Большинство дней будет посвящено совершенно новому материалу, поэтому хорошей идеей будет просмотреть любой материал, с которым вы боретесь, и попытаться уйти каждый день, по крайней мере, с довольно уверенным пониманием вещей. Хорошо, вы готовы прыгнуть? Хорошо, поехали:

День 1

  • Начните день, пройдя курс в формате PDF и прочитав страницы 9-21. Это покроет большинство больших областей нашей первой большой идеи.Не стесняйтесь использовать свой учебник и другие ресурсы, чтобы дополнить любую информацию, которую вы не можете понять, но не беспокойтесь слишком сильно; мы будем обсуждать детали в течение недели. Это также хорошая идея, чтобы сделать много заметок здесь. Это помогает в дальнейшем дать вам удобную ссылку, и исследования показали, что процесс письма даже лучше для запоминания информации, чем просто чтение (и мы делаем и то, и другое, так что лучше из обоих миров).
  • Далее мы перейдем к Альберт.io и вычеркните 17 вопросов из раздела «Эволюция» в первом разделе. Постарайтесь разграничить сложность и темы вопросов, на которые вы отвечаете (на остальные вопросы вы будете отвечать позже, так что не обойдетесь без сложных вопросов), и обратите пристальное внимание на пояснения к ответам. Рекомендуется добавлять в свои заметки любую новую информацию, особенно те вопросы, в которых вы ошиблись.

(Примечание: мы настоятельно рекомендуем вам зарегистрироваться для получения полного доступа к Albert.ио для этого. Вы не только сможете получить доступ к практическим вопросам высокой сложности, но и сможете увидеть объяснение вопросов с несколькими вариантами ответов независимо от того, правильно вы ответили на них или нет.)

  • Все еще находясь под вопросами Albert.io, перейдите в раздел Лаборатория искусственного отбора и ответьте на вопросы там. Это вопросы с несколькими вариантами ответов, как и раньше, но они следуют ходу конкретного эксперимента и раздела материала. На самом деле это будет очень похоже на форматирование многих вопросов на экзамене, так что это тоже хорошая практика!

День 2

  • Хорошо, второй день.Давайте начнем с краткого обзора Albert.io по Mendelian Genetics и прочитаем его. Это должно быть быстрое чтение по сравнению со вчерашним днем, но обязательно делайте заметки о любой новой информации. Эти ускоренные курсы — отличный способ как освежить в памяти детали этих больших идей, так и оценить свое знакомство с этими концепциями. Считайте их и возможностью просмотреть, и измерить, насколько вы уже хорошо знакомы.
  • Затем вам нужно вернуться к Альберту.io и ответьте еще на 16 вопросов в разделе «Эволюция». Хотя эти вопросы являются отличной практикой для теста, помните, что самое важное — это не то, что вы делаете правильно или неправильно, а то, что вы знаете. Если вы правильно ответили на вопрос, отлично! Это означает, что вы, вероятно, хорошо знаете материал. Если вы ошиблись в вопросе, не корите себя. Это возможность обучения: если вы прочитаете объяснение и сможете уйти, зная правильный ответ для реального экзамена, это так же хорошо.

(О, и если вы угадали правильно, рассматривайте это как возможность обучения. Удача — это хорошо, но это просто удача. На нее нельзя особо рассчитывать. ответ, чтобы вы могли правильно ответить на вопросы).

  • В завершение дня мы попытаемся ответить на наш первый бесплатный вопрос. Перейдите в раздел бесплатных ответов на сайте Albert.io (всего на одну вкладку от раздела множественного выбора) и попробуйте ответить на вопрос о генетической изменчивости.В целях практики смоделируйте для этого условия, подобные экзамену, поэтому уберите все заметки и отвлекающие факторы, когда будете отвечать на него. Не волнуйтесь, если вы боретесь с этим; у вас будет много возможностей как освежить материал, так и отточить свои навыки свободного ответа в течение дня. Когда вы закончите, проверьте свой ответ по предоставленной рубрике и, при необходимости, обновите свои заметки, указав ключевую информацию, которую вы пропустили.

День 3

  • Мы начинаем наш третий день с еще одного ускоренного курса, на этот раз по теоретической модели под названием Харди-Вайнберг .Как и вчера, используйте это как возможность просмотреть, сделать заметки и посмотреть, насколько хорошо вы понимаете информацию здесь.
  • Далее мы закончим с последними 16 вопросами раздела эволюции на Albert.io . Говорил тебе, что от каверзных вопросов не уйти.

И, чтобы завершить день, перейдите в раздел лаборатории на вкладке «Множественный выбор» и выполните лабораторную работу Харди-Вайнберга. Эти методы должны быть свежи в вашей памяти после ускоренного курса, так что это должно быть хорошей проверкой, чтобы увидеть, насколько уверенно вы владеете материалом.

День 4

Хорошо, пока у тебя все отлично. Сегодня мы начнем добавлять несколько видео, чтобы изменить то, как мы представляем информацию. Имейте в виду, что для всех них вы можете заменить видео на любое другое заслуживающее доверия видео, которое охватывает тот же материал или даже полностью из другого источника. Мы просто предоставляем удобные ссылки на варианты, которые довольно хорошо представляют информацию.

  • Итак, сегодня мы собираемся рассказать об истории предков: о том, как эволюция связана с нашим собственным прошлым как вида и общим происхождением жизни.Это видео здесь представляет множество деталей, представляющих конкретные связи, которые поддерживают эволюцию, и должно помочь вам освежить информацию о том, откуда мы знаем то, что мы знаем об эволюции. Вы захотите относиться к этому так же, как к любому другому источнику, поэтому делайте заметки обо всем, что вы узнаете здесь.
  • После этого давайте продолжим, ответив на 15 вопросов по Albert.io в разделе История предков.
  • Далее мы хотим перейти к разделу с бесплатным ответом и попытаться ответить там на вопрос Харди-Вайнберга с бесплатным ответом.Да, у нас все еще было немного больше, чтобы проверить вас там. Когда вы закончите, сравните это с рубрикой, как только вы закончите. Поскольку сегодня у вас должно быть дополнительное время, подумайте о том, чтобы переписать свой ответ (снова в условиях экзамена) с учетом рубрики.

День 5

Хорошо, почти прошла первая неделя! К настоящему времени кусочки эволюционной головоломки должны встать на свои места. Это довольно важная идея, чтобы разобраться в себе, не говоря уже о том, чтобы освоить все входы и выходы, поэтому поверьте нам, когда мы говорим, что вы отлично справляетесь с тем, чтобы не отставать.

  • Мы начнем день с другого видео , на этот раз о том, что толкает эволюцию и определяет виды. Этот немного более беззаботный, чем предыдущий, но не забывайте делать заметки и об этом!
  • Далее мы проверим, обратили ли вы внимание на науку, стоящую за парадом щенков и лигров на Albert.io с 12 вопросами с несколькими вариантами ответов под лозунгом движущих сил эволюции.
  • Время для другого вопроса свободного ответа , на этот раз вопроса «Направленный выбор». Как всегда, постарайтесь смоделировать экзаменационные условия для вопроса. Если у вас есть время, рассмотрите возможность написания исправленного черновика на основе рубрики.

День 6

Итак, последний день нашей первой большой идеи. Это будет наполовину новый материал из «Большой идеи 1», а наполовину — обобщение, обзор и рассмотрение идей «Большой идеи 1» в более широком контексте биологии.

(Примечание: это наш первый «выходной» день. По сути, это будет примерно вдвое больше материала, чем в обычный день, и вы можете заняться всем этим в один день, а другой день будет свободным, или разделить его. среди двух дней.)

  • Мы собираемся начать наш день с еще одного ускоренного курса, посвященного абиогенезу . Довольно крутая штука, правда? (Если у вас все еще возникают проблемы с этим, вы всегда можете просмотреть это видео для другого способа объяснить это) В любом случае добавляйте любую новую информацию в свои заметки и не стесняйтесь использовать свой учебник или другие материалы для убедитесь, что вы понимаете, о чем мы говорим здесь.
  • Теперь пришло время проверить, имеет ли что-то из этого для вас смысл.Перейдите на сайт Albert.io и попробуйте ответить на 17 вопросов с несколькими вариантами ответов.
  • Наконец, мы завершаем последнюю лабораторную секцию для нашей первой большой идеи — лаборатории секвенирования ДНК. Сделав это, вы выберете все материалы для викторин Albert.io по большой идее Evolution!

Теперь давайте прервемся. Выйдите на улицу, перекусите, сделайте все возможное, чтобы расслабиться на несколько минут. Если вы планируете разделить этот курс выходного дня на два дня, это, вероятно, лучшее место для этого.В противном случае, как только у вас будет передышка, переходите к следующему разделу.

  • Мы начнем с обзора курса — не волнуйтесь, он читается быстро. Это должно дать вам представление о структуре и подходе к тесту AP®, а также помочь вам понять образ мышления, который вам понадобится для сдачи самого экзамена.
  • Хотите еще немного почитать? Хорошо, потому что мы собираемся вернуться к курсу PDF , чтобы прочитать страницы 96-102. Все это касается больших тем и методов, лежащих в основе курса AP® Bio.В конце концов, биология — это множество деталей, связанных с некоторыми очень важными темами, в то время как сама наука посвящена некоторым ключевым методам понимания реальности.

После прочтения этих идей вам захочется просмотреть свои записи и подумать о том, как вся эта информация применима к нашим темам и методам. Какие детали вы можете взять, чтобы помочь вам понять основные темы курса? Как наши научные методы помогают нам понять и обработать явления, которые движут и формируют эволюцию? Знание того, как большие темы связаны с деталями, составляет разницу между заучиванием и пониманием — мы хотим узнать не только, что все это такое, но и как это применимо к другим областям науки и мира.

Вот и первая неделя! Поздравляем, вы отлично начали. Наслаждайтесь оставшейся частью выходных, и до встречи на второй неделе.

Вернуться к оглавлению

Неделя 2

Наша вторая неделя будет сосредоточена на самых основных функциях и жизненных потребностях, в основном на клеточном уровне. Хотя эта идея может показаться простой, она включает в себя множество конкретных идей и процессов, которые вам нужно знать для экзамена.Так что пристегнитесь и не позволяйте себе унывать: эта неделя будет насыщенной, но мы выйдем из нее с большим количеством базовых инструментов, которые помогут нам понять процессы в последующих темах.

День 1

  • Мы начнем неделю с обзора процессов, которые вам необходимо знать. Перейдите к курсу PDF и прочитайте страницы 21-46. Обязательно делайте заметки о концепциях и ключевых терминах, желательно оставляя место для последующего расширения. Не беспокойтесь, если вы обнаружите, что здесь у вас возникают проблемы с некоторыми моментами; мы познакомимся с этими идеями дальше в течение недели.
  • Хорошо, отлично. А теперь подумайте, можете ли вы с уверенностью ответить на некоторые вопросы о том, как клетки взаимодействуют со свободной энергией и материей? Если да, то отличная работа! Если нет, не беспокойтесь. У нас есть удобное видео , чтобы помочь объяснить предмет более подробно.
  • Теперь давайте перейдем к разделу множественного выбора Albert.io , чтобы ответить на 47 вопросов из раздела свободной энергии и материи Albert.io. Мы знаем, что это много по сравнению с прошлым разом, но на этой неделе предстоит охватить много материала, и вы уже должны были хорошо понять процесс.

День 2

  • Сегодня будет еще один день напряженной работы над вопросами с несколькими вариантами ответов. Сегодня никаких новых чтений, но вы можете просмотреть свои заметки, прежде чем мы перейдем к делу (подсказка: если у вас есть какие-то проблемы с клеточным дыханием, обратите на это внимание. Кроме того, у нас есть видео , которое вы можете посмотреть) . После этого отправляйтесь по адресу Albert.io и ответьте на 24 вопроса о клеточном дыхании.
  • Сделав это, мы продолжим наше внимание к клеточному дыханию, выполнив лабораторную работу 6: клеточное дыхание прямо на вкладке множественного выбора.
  • Наконец, мы собираемся закончить, как вы уже догадались, немного более множественным выбором. Давайте перейдем к разделу времени и координации и ответим на 15 вопросов. Не забывайте делать заметки по объяснениям и отмечайте тему и сложность ваших вопросов, когда вы вернетесь, чтобы закончить их.

День 3

  • Сегодня мы начнем с изучения диффузии, осмоса и всего, что связано с клеточной мембраной. Хорошими местами для проверки были бы , это видео и Альберт.собственный экспресс-курс io по диффузии и осмосу . Обязательно записывайте любую новую информацию, которую найдете!
  • Далее нам нужно набрать Albert.io , чтобы выполнить лабораторную работу 4 по диффузии и осмосу. Не забывайте относиться к лабораторным вопросам как к обычным вопросам с несколькими вариантами ответов, когда дело доходит до чтения объяснений и создания заметок.
  • После этого перейдите в раздел бесплатных ответов на сайте Albert.io и ответьте на бесплатный вопрос Fluid Mosaic. Как и в случае с предыдущими ответными вопросами, не забывайте имитировать экзаменационные условия при ответе.Когда вы закончите, вы захотите сравнить свой ответ с ожиданиями рубрики, чтобы увидеть, какие основные моменты вы уловили или упустили.
  • Наконец, сегодня мы закончим еще 15 вопросами из раздела времени и координации на странице множественного выбора Albert.io. Как и вчера, не забудьте распределить вопросы, которые вы решаете, между трудностями. Вы поблагодарите себя позже.

День 4

  • Сегодня мы поговорим о фотосинтезе.Хорошим местом для начала сегодня был бы ускоренный курс фотосинтеза , чтобы освежить и детализировать свои знания по предмету. Вы захотите делать заметки обо всем, чего у вас еще нет, чтобы помочь с остальной частью дня.
  • Далее давайте перейдем к Albert.io и ответим на 11 вопросов по фотосинтезу. Обращайте внимание на объяснения, как всегда, особенно на вопросы, на которые вы ответили неправильно, или вопросы, на которые вы ответили правильно только благодаря удаче.
  • Пока мы в Альберте.io, мы должны ответить на вопросы для лабораторной работы 5, также по фотосинтезу. Вы захотите следовать своим обычным правилам множественного выбора, когда будете отвечать на вопросы.
  • Хорошо, еще один вопрос о фотосинтезе, на который нужно ответить сегодня. Перейдите к разделу бесплатных ответов на сайте Albert.io и откройте вопрос о фотосинтезе в разделе 2. Как и прежде, вам нужно будет ответить на него в тестовых условиях и проверить свой ответ по предоставленной рубрике.

День 5

  • Как и вчера, сегодня мы сосредоточим наши усилия на одном процессе, на этот раз на гомеостазе. Здесь работа будет проще, но и вопросов с несколькими вариантами ответов будет намного больше, так что пристегнитесь! Однако для начала давайте прочитаем ускоренный курс по гомеостазу , чтобы освежить свои знания и дать вам возможность сделать несколько заметок, которые помогут ответить на возникающие вопросы.
  • Теперь большой толчок: идите к Альберт.io и попробуйте ответить на все 50 вопросов о гомеостазе. Мы знаем, что вам предстоит многое осветить, но постарайтесь не забывать обращать внимание на объяснение и делать заметки по вопросам, в которых вы ошиблись. Это и удобный способ отточить свои знания по предмету, и отличная практика для самого экзамена.

День 6

  • Итак, время второй сессии выходного дня. Сегодня мы собираемся начать с небольшого множественного выбора, так что прыгайте на Альберт.io и ответьте на 12 вопросов о механизмах обратной связи. (Если вы обнаружите, что боретесь с предметом, вы всегда можете освежить в памяти тему здесь ).
  • Затем сделайте шаг назад и прочитайте наш ускоренный курс по эндосимбиозу . Курс охватывает очень много областей, некоторые из которых мы не рассмотрим до более поздних периодов, но многие из них также имеют отношение к тому, чем мы занимаемся сейчас, так что терпите нас.
  • Далее, изрядная доза с множественным выбором.Вернемся к Albert.io и ответим на 44 вопроса о биотических и абиотических отношениях. Это немного строго, но ничего, с чем вы не можете справиться!

Хорошо, отличная работа. Воспользуйтесь этим шансом, чтобы сделать небольшой перерыв. Расслабьтесь, займитесь чем-нибудь веселым, восстановите рассудок. Если вы хотите провести сессию выходного дня за два дня, оставьте остальные на завтра. В противном случае, вернитесь сюда, когда у вас будет правильная передышка.

  • Теперь, когда мы вернулись, давайте раз и навсегда покончим с вопросами Большой Идеи 2.Вернитесь к разделу множественного выбора на Albert. io и давайте ответим на последние 15 вопросов о времени и координации (вы думали, что мы забыли о них, не так ли?).
  • Теперь, когда мы просмотрели весь материал о Большой Идее 2 от Albert.io, вам захочется просмотреть все заметки, которые вы накопили на эту тему. Помните, на прошлой неделе мы обсуждали темы и ключевые концепции AP® Bio? Как и тогда, подумайте о том, как они применимы к материалу, который вы изучали на этой неделе.Установите связи и, возможно, запишите некоторые из них в свои заметки и попытайтесь связать маленькие картинки с большой.

Как только вы это сделаете, поздравляем! Вы уже на полпути к учебному плану! Мы знаем, что прошедшая неделя была тяжелой, но это означает, что вы гораздо больше тренируетесь во всех тонкостях курсовой работы и намного лучше готовы к экзамену. Но вы, вероятно, услышали от нас достаточно для одной недели. А пока отправляйтесь туда и наслаждайтесь остатком выходных.Найдите какой-нибудь маленький способ отпраздновать половину этого тщательного учебного плана. Мы будем здесь, когда вы вернетесь на следующей неделе.

Вернуться к оглавлению

Неделя 3

С возвращением, друзья! Время для нашей третьей большой идеи: биологической информации. Мы знаем, о чем вы думаете — ведь мы же говорили об этом все это время, верно? Но мы говорим о чем-то более конкретном. А именно, этот раздел посвящен информации, которую жизнь несет с собой, чтобы определить себя.ДНК, РНК, гены и все такое прочее. Некоторые из этих идей вы можете узнать из нашего раздела эволюции, так что не бойтесь использовать и развивать то, что вы там узнали.

День 1

  • Мы начнем с курса PDF , прочитав страницы 46-77. Как и раньше, делайте заметки и не стесняйтесь исследовать концепции, с которыми вы сталкиваетесь, используя свой учебник или другой источник. Помните, что это основная информация, которую мы собираемся собрать на этой неделе, поэтому убедитесь, что она у вас есть!
  • Теперь посмотрим, обратили ли вы внимание. Давайте перейдем к Albert.io и ответим на 20 вопросов из раздела ДНК и генетического кодирования.
  • Наконец, спуститесь и завершите лабораторию трансформации бактерий в разделе множественного выбора. Здесь нет ничего сложного; только то, что мы рассмотрели, с небольшим приложением к этому.

День 2

  • Сегодня мы начнем с разминки: остальные 22 вопроса из раздела ДНК и генетического кодирования на Albert.io .
  • Теперь, когда ваш мозг разогрелся, давайте освежим наши знания о делении клеток, прочитав Альберта.ускоренный курс io по митозу и мейозу . Не стесняйтесь делать заметки из чего-нибудь нового здесь.
  • Теперь мы собираемся использовать эти новые заметки с пользой, задав 15 вопросов с несколькими вариантами ответов о делении клеток и наследуемости. Не стесняйтесь сверяться с ними в своих заметках, но в остальном относитесь к ним так же, как к любым обычным вопросам с несколькими вариантами ответов.

День 3

  • Сегодня мы поговорим о клеточном делении и генетическом наследовании. Вы можете просмотреть менделевский ускоренный курс и/или свои заметки из этого раздела, если они еще не свежи в вашей памяти.Вы также можете просмотреть с помощью это видео , если вам нужен новый формат для обработки информации.
  • Далее несколько вариантов выбора из Albert.io . Мы хотим рассмотреть 27 вопросов в разделе о клеточном делении и наследуемости И 7 вопросов о ненаследуемой информации, чтобы охватить как правило, так и исключение из того, что мы только что рассмотрели. Пока у вас все отлично, так что продолжайте в том же духе!
  • Мы заканчиваем день еще одной лабораторией, на этот раз в Cell Division (чуть ниже, где мы пробежались по нашим вопросам с несколькими вариантами ответов, если вы забыли).Отвечайте на вопросы, как если бы вы обычно делали множественный выбор, но вы также должны обратить пристальное внимание на общую нить, которая соединяет части здесь.

День 4

  • Давайте начнем день с небольшого чтения, а именно с нашего ускоренного курса по транскрипции и переводу . Вы захотите обновить свою информацию о чем-то новом, что вы узнаете здесь, чтобы помочь в оставшейся части дня.
  • Теперь давайте перейдем к нашему старому другу Albert.io , чтобы ответить на 25 вопросов о генетической обработке.
  • Наконец, мы переходим к бесплатному ответу Albert.io на вопрос о полимеразной цепной реакции. Не забудьте ответить на вопрос в условиях экзамена, так что никаких телефонов, никаких заметок, ничего. Когда вы закончите, прочитайте свой ответ по рубрике и подумайте о том, чтобы внести несколько изменений, чтобы ваш ответ соответствовал желаемому ответу.

День 5

Итак, мы начинаем последнюю треть нашего учебного пособия. Вы отлично справились с поставленной задачей, так что просто оставайтесь с нами, пока мы завершаем Большую идею 3 и рассмотрим последний раздел, и вы должны быть готовы к тесту! Хорошо, поехали.

  • Мы сразу отметим сегодняшний множественный выбор, так что зайдите на сайт Albert.io и попытайтесь ответить на наши 20 вопросов о генетической экспрессии.
  • Теперь, когда мы позаботились об этом, давайте переключимся на ускоренный курс по ферментам . Вы захотите обновить свои заметки чем-нибудь новым и сравнить эту новую информацию с тем, что вы уже знаете о ферментах.
  • В завершение давайте позаботимся о последней лаборатории недели, на этот раз о рестриктивном анализе ферментов.Вернитесь в раздел множественного выбора и завершите лабораторный раздел.

День 6

  • Итак, наступили третьи выходные. Мы собираемся начать наш сеанс с другого видео ; это о том, как все мельчайшие частички вас знают, что происходит со всеми остальными мельчайшими частичками вас, то есть сотовой связью.
  • Затем мы отправимся к Albert.io , чтобы завернуть наш материал «Большая идея 3» в аккуратный маленький бант. В первой части мы перейдем к разделу множественного выбора и ответим на 13 вопросов о сотовой связи.
  • После того, как вы это сделаете, вы захотите перейти в раздел с бесплатным ответом и также ответить на вопрос о сотовой связи. У нас должно быть много времени сегодня, поэтому подумайте о том, чтобы переписать его после того, как просмотрите рубрику и свои заметки. Не забудьте написать обе версии в экзаменационных условиях!

Теперь пришло время сделать небольшой перерыв. Как и в предыдущие недели, если вы планируете разделить сессию выходного дня на два дня, это лучшее место для этого.В противном случае, просто насладитесь коротким перерывом и встретимся здесь.

  • Теперь пришло время повторить то, что мы узнали из «Большой идеи 3». Откройте свои заметки, прочитайте их и вспомните наши научные темы и методы (если вы их забыли, не стесняйтесь проверить их в курс PDF ). Попытайтесь связать эти большие идеи с имеющейся у вас информацией. Помните, что создателям тестов нравится, когда вы можете объединить идеи и обобщить вопросы с бесплатными ответами, поэтому знание не только фактов биологии, но и того, как их части соединяются друг с другом, может быть огромной помощью.

Хорошо, и это еще одна неделя! У вас пока все отлично; похлопайте себя по плечу и получите любые другие награды, которые вы сочтете необходимыми. Самое главное, отправляйтесь в путь и наслаждайтесь остатком выходных. Мы будем здесь, когда ты вернешься, чтобы выбить последнюю часть учебного плана.

Вернуться к оглавлению

Неделя 4

Итак, пришло время нашей последней недели и нашей последней большой идеи. Идея этой недели касается взаимодействия между биологическими системами, что является не столько совершенно новым рубежом, сколько тем, как различные уровни биологии (от молекул до клеток, от организмов до популяций) взаимодействуют друг с другом.Некоторые из них будут довольно близки к повторению, что также даст вам хороший шанс освежить свои знания для экзамена. Вы отлично справлялись, чтобы зайти так далеко, так что оставайтесь с нами здесь, и мы закончим в кратчайшие сроки.

День 1

  • Мы начнем с последнего набега на курс PDF , точнее страницы 78-96. Вы знаете, как это бывает: читайте, изучайте любые детали, которые вам трудно понять, и делайте множество заметок. Вы также можете посмотреть это видео , в котором немного больше внимания уделяется биохимии, чтобы помочь с сегодняшними материалами.
  • Теперь, когда мы познакомились с идеями финальной Большой идеи, давайте проверим себя, ответив на 28 вопросов из раздела биохимии на Albert.io . Помните, что все остальное мы сделаем позже, поэтому постарайтесь не объединять все вопросы, на которые вы отвечаете, в одну тему или уровень сложности.
  • Чтобы завершить день, давайте пройдемся по лаборатории транспирации, расположенной прямо под разделами с несколькими вариантами ответов на сайте Albert. io.

День 2

  • Сегодня будет довольно легкий день, поэтому подумайте о том, чтобы начать с просмотра своих заметок или нескольких ускоренных курсов.Фотосинтез и клеточная органелла имеют некоторое отношение к сегодняшнему материалу.
  • После того, как вы устроились, давайте отметим оставшиеся 28 вопросов с несколькими вариантами ответов под флагом биохимии и клеточной биологии.
  • Завершим день еще одним вопросом о транспирации, на этот раз из раздела бесплатных ответов  . Обязательно ответьте на вопрос в условиях, близких к экзаменационным, и сравните свой ответ с предоставленной рубрикой.

День 3

  • Сегодня мы начнем с изучения ферментной лаборатории, найденной на Альберте.ио . Если хотите, вы можете сначала освежить в памяти ускоренный курс для него .
  • После того, как вы закончите с этим, вы захотите перейти в раздел бесплатных ответов на сайте Albert. io и ответить там на вопрос о структуре белка.
  • И последнее, но не менее важное: мы собираемся остыть, добавив еще немного множественного выбора. На этот раз 19 вопросов из раздела о важности биоразнообразия (не стесняйтесь использовать это видео , чтобы расширить свои знания по этому вопросу, если это необходимо).

День 4

  • Мы так близки к концу! Продолжать! Мы начнем день с другой лаборатории, на этот раз по динамике энергии. Перейдите к разделу множественного выбора Albert.io и просмотрите их, применяя все обычные правила множественного выбора.
  • После того, как вы это сделаете, мы продолжим работу над 38 вопросами от органов до экологии. К настоящему времени вопросы сосредоточены на том, чтобы связать воедино все части, которые мы изучали на протяжении всего курса, поэтому считайте это возможностью обобщить свои идеи, а также проверить свои знания и изучить новый материал.
  • Поскольку мы заканчиваем последние несколько дней нашего учебного плана, воспользуйтесь возможностью вернуться к своим заметкам и просмотреть материал по всем четырем Большим идеям. Возможно, вы захотите выделить понятия, о которых вы забыли или с которыми у вас возникают проблемы, или даже сделать несколько карточек, если вы еще не проверили себя по ключевым терминам.

День 5

  • Сегодня наш последний рабочий день в учебном пособии, так что давайте пристегнемся и займемся этим последним отрезком.Мы начнем с нашего самого последнего видео , в котором рассказывается об основах экологии и о том, как взаимодействуют все эти сложные организмы и системы.
  • Далее будет последний набег на Albert.io , чтобы ответить на 31 вопрос из раздела сотрудничества и конкуренции. Мы знаем, что вы, вероятно, уже устали от всех вопросов с несколькими вариантами ответов, но оставайтесь с нами еще немного. У вас все отлично, и важно, чтобы мы оба рассмотрели все основы, чтобы убедиться, что вы готовы к каждой части курса, и чтобы у вас было как можно больше практики для реальной сделки.
  • Далее будет наша последняя лабораторная работа — поведение плодовой мухи — находится на той же странице, что и раздел множественного выбора.
  • Как и вчера, завершите сегодня просмотром своих заметок по всем четырем Большим идеям. Перепишите список ключевых терминов, проверьте себя по любым концепциям проблем или карточкам, которые вы сделали вчера, и делайте все, что поможет вам лучше просмотреть и запомнить информацию.

День 6

Итак, последний день учебного плана! Вы проделали совершенно фантастическую работу, чтобы добраться сюда, и сегодня будет последний толчок, чтобы вы были полностью информированы и готовы к экзамену.

  • Мы начнем с краткого обзора «Большой идеи 4». Вам нужно просмотреть свои заметки к этому разделу, отшлифовать их и рассмотреть, как они соотносятся с нашими биологическими темами и научными методами из описания курса. Вы должны уйти с этого шага, чувствуя уверенность в Большой Идее 4.

Здесь вам, вероятно, следует сделать небольшой перерыв. Если вы хотите разделить эти последние выходные на два дня, это хорошее место, чтобы разделить их. Вы почти закончили, все, что нам осталось, это небольшой обзор самого экзамена.Наслаждайтесь отдыхом, и мы будем здесь, когда вы будете готовы.

  • С возвращением. Мы начнем с того, что вернемся назад и кратко рассмотрим три других контрольных списка, чтобы убедиться, что вы все еще с полной уверенностью знаете всю информацию, изложенную в них. Не стоило бы выучить всю эту информацию только для того, чтобы забыть ее перед тестом, верно?
  • После того, как вы еще раз прочитаете пункты списка и просмотрите все, что все еще отсутствует в контрольном списке, мы закончим учебный план несколькими вопросами от самих экзаменаторов.Перейдите к предыдущей тестовой секции AP® Central , затем найдите и ответьте там на два бесплатных вопроса. Вам решать, на какие вопросы вы ответите, хотя вы можете подумать о том, чтобы заняться теми областями, которые доставляли вам проблемы в течение месяца (другие хорошие вопросы включают вопрос 1 из экзамена 2012 или вопрос 4 из 2011 формы B ‘ с экзамен).

Не забывайте отвечать на эти вопросы в условиях, приближенных к экзаменационным, так что никаких отвлекающих факторов и заметок! Когда вы закончите, сравните свой ответ с эквивалентным руководством по подсчету очков, чтобы увидеть, как вы справились, и подумайте о том, чтобы переписать или изменить свой ответ в условиях экзамена, чтобы он соответствовал тем частям, которые вы пропустили.

Вот оно! Вы успешно завершили месячный учебный план Albert.io по биологии AP® в США. Поздравляем!

Вы знаете, что должны быть уверенно осведомлены обо всех взлетах и ​​падениях, входах и выходах курса AP® Biology, а также хорошо разбираться в вопросах, с которыми вам придется иметь дело на самом экзамене. Не забывайте серьезно относиться к экзамену, но также не позволяйте его важности или пугающему фактору пугать вас. В конце концов, это всего лишь один тест в одной конкретной предметной области.И если вам удалось придерживаться этого плана, вы должны быть более чем готовы. Мы уверены, что у вас все получится. Чтобы получить информацию о других экзаменах AP® и других предлагаемых нами учебных пособиях, посетите сайт Albert.io или ознакомьтесь с другими публикациями в нашем блоге.

Сообщите нам , что вам помогло. Что вам больше всего понравилось в этом месячном учебном пособии? У вас есть собственные рекомендации по подготовке к экзамену AP® по биологии?

Нужна помощь в подготовке к экзамену AP® по биологии?

У Альберта есть сотни практических вопросов AP® Biology, бесплатные ответы и полные практические тесты, которые можно попробовать.

Как подготовиться к экзамену по биологии 2020 AP

AP Биология может быть пугающим курсом: он славится широтой знаний, которые студенты должны усвоить, но что отличает его от обычного курса биологии, так это глубина информации, которую должен знать студент. Экзамен AP Biology 2020 года будет заметно отличаться от экзаменов предыдущих лет, поэтому важно учиться соответствующим образом. В этом блоге мы предложим несколько практических и действенных советов по подготовке к экзамену AP по биологии в этом году.


1. Ознакомьтесь с изменениями в экзамене AP этого года .

Учитывая продолжающуюся пандемию COVID-19, Совет колледжей недавно объявил, что в этом году экзамен AP по биологии будет онлайн, продолжительность 45 минут и будет полностью состоять из вопросов, на которые можно ответить бесплатно. Тревор Пэкер, глава программы AP Совета колледжей, недавно написал в Твиттере, что все тесты AP в этом году будут открытой книгой и открытыми заметками и будут проверять «тематические понимания» вместо «простого припоминания фактов».Кроме того, в этом году экзамен AP по биологии будет охватывать только модули 1–6. Модуль 7 (естественный отбор) и модуль 8 (экология) не будут тестироваться.

Вы можете просмотреть полный список изменений для всех экзаменов AP здесь.

2. Активно учиться.

Не поддавайтесь желанию учиться пассивно, например, просто перечитывая свои заметки или просматривая слайды лекций. Вместо этого найдите способы активно учиться (читай: эффективно). Один из способов сделать это — попытаться ответить на вопросы с несколькими вариантами ответов и краткими ответами в конце каждой главы вашего учебника по биологии.Эти упражнения станут очень хорошей лакмусовой бумажкой (извините, не удержался) того, достаточно ли хорошо вы знаете материал данной главы, чтобы перейти к следующему разделу.

3. При необходимости используйте карточки или викторины.

Если у вас возникли проблемы с изучением определенных понятий, найдите эффективный способ запомнить эти основы. Флэш-карты и Quizlet могут быть отличными инструментами для облегчения запоминания. Однако также важно знать , что вам нужно запомнить.Необязательно запоминать, например, все двадцать аминокислот, но важно знать, что различия в этих двадцати аминокислотах проистекают из различий их r-групп. Понимание того, что вам нужно знать, а что нет, сделает подготовку к экзамену AP по биологии менее дезориентирующей.

4. Прибейте основы.

Знай свои макромолекулы , части клеток и функции внутри и снаружи. Знайте фотосинтез и клеточное дыхание достаточно хорошо, чтобы прочитать об этом мини-лекцию.То же самое касается митоза, мейоза и менделевской генетики . Вот некоторые из «больших идей», которые вы можете ожидать увидеть на экзамене AP по биологии.

5. Изучите бесплатные вопросы по прошлым экзаменам AP по биологии (с 1999 г. по настоящее время) здесь.

Сначала сосредоточьтесь на вопросах последнего года и двигайтесь в обратном направлении, пока не дойдете до 2012 года.

6. Посетите блог Marks Education после 5 апреля

Проверьте наш блог , чтобы быть в курсе любых новых объявлений, сделанных Советом колледжей, включая типы вопросов с бесплатными ответами, которые появятся на экзамене 2020 года.

Для получения дополнительной информации об изменениях в экзаменах AP 2020 ознакомьтесь с нашей записью в блоге по этой теме здесь.

Marks Education предлагает широкий спектр услуг по консультированию и репетиторству для учащихся, желающих поступить в средние школы, колледжи и аспирантуру.

Если вам нужна помощь в подготовке к экзамену AP Biology, ознакомьтесь с биографиями наших опытных преподавателей биологии AP здесь: Дэн Блосс, Лэнс Макнил и Элли Ку

 

 

Понимание программы и шаблона экзамена

Руководство по подготовке к NEET: понимание программы и шаблона экзамена

Советы по подготовке к NEET: Национальное соответствие требованиям и вступительный тест (NEET) — это национальный медицинский вступительный экзамен, который проводится каждый год для поступления на программы получения степени MBBS, BDS, AYUSH, BVSc и AH. NEET — это экзамен не только со сложной академической программой, но и с тщательной проверкой усердия, трудолюбия и страсти студентов к медицине. Кандидаты, желающие продолжить медицинскую карьеру в Индии, должны сдать экзамен NEET, проводимый Национальным агентством по тестированию (NTA).

Рекомендуется: прогнозируйте свой рейтинг и шансы на поступление в колледжи MBBS/BDS в соответствии с вашим баллом NEET . Нажмите здесь 

Последнее: открыто приложение JSS Academy of Higher Education & Research   Нажмите здесь  , чтобы узнать больше

В связи с ограниченным количеством мест и жесткой конкуренцией кандидатам необходимо разработать наилучшую стратегию подготовки к NEET 2022. Чтобы помочь учащимся подготовиться к NEET 2022, вот краткое руководство, в котором рассказывается, как подготовиться к NEET 2022. Советы по подготовке к NEET, обсуждаемые здесь, ясны, кратки, опробованы и проверены.

Чтобы начать подготовку к NEET 2022, разделите свою стратегию подготовки к NEET 2022 в соответствии с приведенными ниже четырьмя мантрами:

  • понимать
  • исследования
  • практики
  • Revise
  • Revise
1 1 NEET 2022 Подготовка препарата 1: понимание стимулирования учебных программ и экзамена Sylbus и Neet

Перед началом препарата NEET 2022 важно иметь всеобъемлющее знание Neet Syllabus , шаблон экзамена и вес. Некоторые указатели здесь:

  • Программа NEET включает в общей сложности 180 вопросов, которые разделены на три части: биология, химия и физика.
  • Раздел биологии состоит из 90 вопросов, в то время как химия и физика состоят из 45 вопросов соответственно. Максимальное количество присуждаемых оценок составляет 720, которые далее делятся на три части: 360 по биологии, 180 по химии и 180 по физике.
  • За каждый правильный ответ начисляется 4 балла, за неправильный ответ вычитается 1 балл.
  • Установите целевой балл не менее 650. После прохождения шаблона экзамена начните понимать программу.
  • Проверьте темы по всем трем предметам и отметьте самые сильные стороны зеленым карандашом, а слабые места — красным карандашом. Это поможет вам разделить учебный план на две части, и вы сможете узнать, насколько вы далеки от целевого результата.
  • Кроме того, составьте список тем, начиная с самого высокого веса до самого низкого веса, за которыми следуют биология, затем химия и физика. Благодаря этому вы сможете охватить больше учебных программ за меньшее время.
  • Вы закончили первый уровень. Знание программы, схемы экзаменов и веса поможет вам сформулировать стратегию подготовки к NEET 2022.

Совет по подготовке к NEET 2022 2. Начните учиться

Составить план легко, но его выполнение требует силы. Узнайте свои самые эффективные часы и начните подготовку к NEET 2022 именно в эти часы. Чтобы подготовиться к NEET 2022, важно учиться не менее 12 часов в день.Имея 650+ баллов в NEET 2022, вы должны посвящать учебе 50% своего времени в день.

  • Начните с биологии и еще одного предмета одновременно. Начните изучать свои самые сильные темы с наибольшим весом. Таким образом, вы охватите больше тем за меньшее время.
  • Чтение NCERT построчно. Отмечайте важные факты маркером и одновременно делайте заметки. После завершения NCERT начните читать дополнительные учебные материалы, доступные в виде книг и подготовительных веб-сайтов. Кроме того, сделайте заметки из этих ссылок.
  • Для биологии выучить диаграммы наизусть, чтобы понять тему. Картинки помогают лучше запоминать информацию. Диаграммы являются важным фактором для подготовки к NEET 2022.
  • По физике решите как можно больше вопросов. Кроме того, создайте лист формул по главам, содержащий все формулы и законы, обсуждаемые в главе.
  • Для изучения химии выучите наизусть диаграммы и химические уравнения. После завершения каждой главы создайте лист химических уравнений и формул, которые будут использоваться при решении вопросов.

Совет по подготовке к NEET 2022 3. Практические вопросы

Недостаточно внимания, чтобы продемонстрировать, насколько важны практические вопросы для подготовки к NEET 2022. Некоторые рекомендации для этого

  • Отработайте как можно больше вопросов по всем трем предметам. Это поможет вам понять тип вопросов, задаваемых по каждой теме, и вы будете знать, насколько далеко вы находитесь от своего целевого балла.
  • Расплывчатая практика малоэффективна. Проводите сеансы по времени и пытайтесь решить определенное количество вопросов за фиксированное время. Это поможет вам преодолеть ограничение во времени.
  • Кроме того, заведите протокол тестирования и запишите все вопросы, на которые были даны неправильные ответы. Таким образом, вы будете знать свои слабые места и работать над ними будет легко.
  • Пройди как можно больше тестов. Тест не обязательно должен быть полноформатным. Вы можете проходить тесты по главам в течение ограниченного периода времени.
  • Попробуйте решить задания прошлых лет за определенный период времени. Решение работ прошлых лет — хороший способ попрактиковаться в главах/темах.

Совет по подготовке к NEET 2022 4: Пересмотр важен

Все исследования и тяжелая работа будут бесполезны, если не будет пересмотра. Повторение уже пройденных глав поможет не только сохранить информацию, но и найти новые моменты, которые ранее оставались незамеченными.

Также за несколько дней до экзамена у вас не будет возможности изучить все главы с нуля.Следовательно, практика повторения поможет вам охватить все темы вовремя. Начните пересматривать задолго до NEET 2022. Заранее включите интервалы пересмотра в свое расписание. Сделайте пересмотр своей привычкой с самого начала подготовки к NEET 2022.

Важные книги для подготовки к NEET 2022

3

Химия

3

Биология

  • 1
  • Физика

    1. 1.Концепции физики Х.К. Верма
    2. 2. Объективная физика Д.С. Пандей
    3. 3. Основы физики Холлидея, Резника и Уокера
    4. 4. Фундаментальная физика Прадип
    5. 5. Проблемы общей физики И.Е. 6. Физическая химия О. П. Тандон
    1. 1. Азбука химии для 11 и 12 классов по Современному
    2. 2. Краткая неорганическая химия Дж. Д. Ли
    3. Практические пособия В. К. Джайсвала (неорганические), М. С. Чаухана (органические) и Н. Авастхи (физические)
    1. 1. Биология, том 1 и том 2, Труман
    2. by Ansari
    3. 4.Pradeep Guide on Biology
    4. 5.GRB Bathla публикации по биологии

    Несколько важных советов по подготовке к NEET 2022:
    1. Разделите учебное время на небольшие части по 1–2 часа каждая.Делайте небольшие перерывы. Это поможет вам эффективно концентрироваться.
    2. Делая заметки, не составляйте длинных предложений. Держите их короткими. Таким образом, вы сможете быстро их запомнить. Используйте сокращения при написании заметок.
    3. NEET исследует ваши основы. Держите свои основы сильными. Решение сложных задач требует от вас прочных основ. Не пропускайте тему, потому что она кажется сложной. Прочтите его столько раз, сколько потребуется.
    4. Тщательно закройте каждую часть NCERT. Большинство вопросов, задаваемых на экзамене, можно найти в NCERT.
    5. Не пренебрегайте темами одиннадцатого класса. Продолжайте повторять их с той же интенсивностью, что и темы двенадцатого класса.
    6. Тренерские занятия и занятия в школе помогут в изучении тем. Но самообучение обладает высшей силой. Всегда помните, ничто не может заменить самообучение. Полное понимание тем возможно только при самостоятельном изучении.
    7. Посвятите время перерыва чему-нибудь полезному, например музыке, искусству или любым видам спорта. Это повысит вашу продуктивность и концентрацию.
    8. Регулярно сдавайте анализы. Ваши результаты тестов будут служить постоянным напоминанием о вашем целевом балле.
    9. Ведение журналов испытаний. Эти журналы не только помогают вам контролировать свои оценки, но и указывают области, над которыми вам нужно поработать.
    10. Проверяйте вопросы из журналов тестов каждый раз перед тем, как приступить к следующему пробному тесту.
    11. Полноценный сон 7-8 часов. Компромисс со сном приведет к отсутствию концентрации и повлияет на вашу удерживающую способность.
    12. Будьте здоровы.Здоровье важно во время подготовки. Не допускайте обезвоживания и принимайте питательную пищу. Не терпите стресс.

    темы в соответствии с трасным временем для препарата NEET 2022

    0

    0

    класс 12

    класса 12

    2

    темы / агрегаты

    Вес веса в процентах

    темы / единицы / Концепции

    Вес веса в процентах

    физический мир и измерение

    2%

    электростатика

    9%

    Кинематика

    3%

    электротоком

    8%

    Законы движения

    3%

    Магнитный эффект тока и магнетизма

    5%


    22


    23

    4%

    8

    Электромагнитная индукция и чередующийся ток

    8%

      1

      Движение системы частиц и жесткого тела

      5%

      8

      8

      5%

      8

      2%

      Оптика

      10%

      3%

      3%

      Двойной характер материи и радиации

      6%

      Термодина MICS

      9%

      8

      3%

      3%

      8

      8

      3%

      электронные Устройства

      9%

      Косляции и волны

      3%

      Химия Водород

      3

      Органические химии: Основные принципы и методы

    1. 1
    2. Класс 11

      Класс 12

      Блок

      Тема / Главы

      Weightage в процентах

      Блок

      Тема / Главы

      Weightage *

      I

      Основные понятия химии

      1%

      I

      Твердотельный

      2%

      II

      Структура Atom

      2%

      II

      Solutions

      5% 9 0006

      III

      Классификация элементов и периодичности в свойствах

      2%

      III

      электрохимии

      2%

      И. В.

      химическая связь и молекулярная структура

      5%

      И.В.

      Химическая кинетика

      3%

      V V

      Состояния материи: Газы и жидкости

      2%

      2%

      8

      Поверхностная химия

      2%

      ВИ

      Термодинамика

      8%

      В.И.

      Выделение элементов

      2%

      VII

      Равновесие

      6%

      VII

      р-Блок Элементы

      5%

      VIII

      окислительно-восстановительных реакций

      3%

      VIII

      d- и блока f-элементов

      4%

      IX

      3%

      IX

      Координационные соединения

      9 0928

      9%

      Х

      S-блок Элементы

      2%

      X

      галогеналканами и Haloarenes

      3%

      xi

      Некоторые P-Block Elements

      2%

      8

      XI

      XI

      Спирты, фенолы и простые эфиры

      4%

      XII

      4%

      8

      XII

      8

      Альдегиды, кетоны и карбоновые кислоты

      4%

      XIII

      Углеводороды

      3%

      XIII

      органических соединений, содержащих азот

      2%

      XIV

      Химия окружающей среды

      2%

      XIV

      биомолекулы

      3%

      XV

      Полимеры

      3%

      XVI

      XVI

      Химия в повседневной жизни

      2%

      Биология

      8

      22

      3

      клетки: структура и функция

      IV

      IV

      8

      909 23

      Глава-11: Транспорт в растениях


      22

      1

      Класс 11

      Класс 12

      Блок

      Тема / Главы

      Weightage *

      Блок

      Тема / Главы

      Weightage *

      Разнообразие живых организмов

      14%

      разнообразие живых организмов

      14%


      Глава-1: живой мир

      Глава-1: живой мир

      Глава-2: Биологическая классификация

      Глава-2 : Биологическая классификация

      Глава 3: Растение королевства

      Глава-3: Растение королевства


      22

      Глава-4: животное царство

      II

      8

      структурная организация в растениях и животных

      5%

      II

      II

      8

      8

      5%

      8

      Глава-5: Морфология цветущих растений

      Глава-5: Морфология цветущих растений

      Глава-6: анатомия цветущих растений

      Глава-6: Анатомия цветущих растений

      глава 7: Структурная организация животных

      Глава 7: Структурная организация животных

      III

      9%

      8

      8

      III

      8 3

      клетки: структура и функция

      8

      9%

      Глава-8: Cell — единица жизни

      Глава-8: Cell — единица жизни

      Глава-9: Биомолекулы

      Глава-9: Биомолекулы

      Глава-10: Сотовый Цикл и Отделение клеток

      Глава-10: Сотовый Цикл и Сотовый Division

      Физиология завода

      8

      6%

      IV

      Физиология растений

      6%

      Глава-11: Транспорт в растениях

      Глава-12: Минеральное питание

      Глава-12: Минеральное питание

      13: фотосинтез в более высоких растениях

      Глава-13: фотосинтез в высших предприятиях

      Глава-14: дыхание в растениях

      Глава-14: дыхание в растениях

      глава 15: Растение — рост и развитие

      Глава-15: завод — рост и развитие

      V

      8

      20%

      8

      v

      Физиология человека

      20%

      Глава R-16: пищеварение и поглощение

      Глава-16: пищеварение и поглощение

      Глава-17: дыхание и обмен газами

      Глава-17: дыхание и обмен газами

      Глава 18: Жидкости организма и кровообращение

      Глава 18: Жидкости организма и кровообращение

      Глава 19: Экскреторные продукты и их выведение

      Глава-20: Локомоция и движение

      Глава-20: Локомоция и движение

      Глава-21: Нейрологический контроль и координация

      Глава-21: Нейнарий и координация

      Глава 22: Химическая координация и интеграция

      Глава 22: C Химическая координация и интеграция

      ‎App Store: HESI A2 Pocket Prep

      Pocket Prep — отмеченный наградами инструмент мобильного обучения и подготовки к экзаменам. Pocket Prep позволяет вам учиться в любом месте, в любое время, прямо с вашего мобильного устройства. Мы стремимся сделать обучение более эффективным, изменив подход к подготовке к вступительным экзаменам HESI (HESI A2).

      * Лауреат премии «Smart Media» в номинации «Выбор академиков»
      * Лауреат премии «Классный инструмент» дайджеста EdTech

      Наука, стоящая за мобильным обучением:
      Перегрузка мозга слишком большим количеством информации за один раз — распространенная ошибка в исследованиях. Исследования показали, что небольшие и более частые учебные занятия являются ключом к сохранению знаний.Другими словами, выполнение коротких тестов на ходу — гораздо более эффективное средство подготовки к экзамену, чем чтение страницы за страницей в учебнике. Приложения предлагают преимущество взаимодействия, а это означает, что вы с гораздо большей вероятностью запомните концепцию, с которой вы взаимодействовали, а не ту, о которой вы только читали.

      Берите с собой вступительные экзамены, куда бы вас ни забросила жизнь.

      Начните бесплатно:
      Мы предоставляем ограниченную бесплатную версию, чтобы вы могли ознакомиться с приложением, прежде чем принять решение об обновлении.Бесплатная версия предлагает десятки практических вопросов с подробными объяснениями ответов и ограниченный доступ к Вопросу дня.

      Хотите еще больше практики?
      Выберите свой идеальный учебный пакет, чтобы получить доступ к нашему проверенному банку тестов. Вам понравится:

      — Сотни практических вопросов и подробные обоснования
      — Доступ к Вопросу дня (QOTD)
      — Все бонусные вопросы в социальных сетях
      — Конструктор экзаменов для создания индивидуальных экзаменов
      — Гарантия возврата денег*
      — Приоритетная поддержка в приложении

      Функции Pocket Prep:
      — Интернет не требуется
      — Режимы обучения: смотрите ответы по ходу или в конце
      — Повторно сдавайте прошлые экзамены одним касанием
      — Напоминания об обучении и уведомления QOTD
      — Автоматически сохранение и извлечение тестов
      — Подробная история и отчеты о результатах
      — Обратный отсчет дня экзамена
      — Готовность к работе с несколькими устройствами

      Наша команда авторов и редакторов является лидерами отрасли, которые тщательно разработали практические вопросы и подробные объяснения ответов с учетом ваших потребностей. С 2011 года программа Pocket Prep помогла более чем шести миллионам студентов и профессионалов добиться большего.

      Нужна помощь? Свяжитесь с нами через раздел поддержки приложения в любое время, чтобы получить ответ в течение нескольких часов. *Правила и условия применимы к нашей гарантии Pass Guarantee. Подробнее см. в нашем справочном центре.

      Оценочные испытания A & P

      Правильное зачисление на курсы имеет решающее значение для академического консультирования. С учетом избирательного процесс приема и высокий уровень интереса студентов, надлежащее консультирование особенно важно для программ здравоохранения.

      Кому необходимо пройти тест A&P Assessment Test?

      Начиная с осеннего семестра 2020 года, студенты, планирующие записаться на курс BIOL 2401-Анатомия & Физиология I (A&P I) необходимо посетить с научным руководителем t для обсуждения вариантов демонстрации готовности и получения разрешения на регистрацию для курса. Готовность может быть продемонстрирована успешным завершением A&P Оценочный тест или соответствие одному из исключений, описанных ниже.

      Учащиеся, отвечающие одному из следующих условий, будут освобождены от теста:

      • Студенты, сдавшие BIOL 1406 за последние три (3) года и получившие степень «С» или выше.Эти студенты вошли бы в Коллин по каталогам в котором BIOL 1406 указан в качестве обязательного условия для 2401. Через три года это исключение больше не будет применяться, и учащимся будет рекомендовано пройти оценочный тест.
      •  Учащиеся, сдавшие экзамен по биологии в старшей школе и получившие 3, 4 или 5 на экзамене AP за последние три (3) года
      •  Учащиеся, сдавшие тест CLEP на BIOL 1406 в течение последних трех (3) лет. и иметь результаты, указывающие на то, что они имеют право на получение кредита колледжа

       Учащиеся, набравшие 69 процентов или ниже, могут соответствовать одному из следующих условий. до зачисления в A&P I.

      • Они могут пройти курс подготовки к экзамену CE (если они еще этого не сделали) и пройти повторный тест
      •  Они могут самостоятельно подготовиться и пересдать оценочный тест
      • .
      •  Они могут зарегистрироваться в BIOL 1406 в качестве отказа от теста с пониманием что это не будет учитываться в их плане получения степени в области здравоохранения, если оно не включено в AAS программа

       ПРИМЕЧАНИЕ. Следующие курсы не освобождают учащегося от сдачи экзамена. тест для A&P I: Биология для ненаучных специальностей I (BIOL 1408), A&P Basics (BIOL 2404), Средняя школа A&P.

      Прохождение оценочного теста не эквивалентно академическому кредиту в BIOL 1406 или BIOL 1408.

      Студенты, планирующие сдавать BIOL 2402 – Анатомия и физиология II (A&P II), не требуются пройти оценочный тест перед зачислением на курс.Это потому, что БИОЛ 2401 с минимальной оценкой «C» (или эквивалентной с лабораторией) является обязательным предварительным условием. Студенты, которые ранее прошли A&P I в другом учебном заведении, должны будут представить их официальные стенограммы для приема и записи для оценки.

       

        Что входит в оценочный тест?

      Оценочный тест A&P I охватывает соответствующие общегосударственные задачи средней школы. биология и химия.Цели оценочного теста A&P I расположены на домашнем страница.

       

        Как подготовиться к оценке?

      Ознакомьтесь с целями оценки на главной странице.

       

       Как мне зарегистрироваться, чтобы пройти тестирование?

      Когда вы будете готовы пройти тест, нажмите ссылку «Регистрация теста» слева.

       

        Когда учащиеся сдают экзамен?

      Чтобы обеспечить доступность класса, лучше всего, чтобы учащиеся сдали оценочный тест до к началу регистрации на семестр, в котором будут сдавать БИОЛ 2401. Учащимся разрешается сдавать оценочный тест дважды в течение каждой осени/весны/продолжительного периода. летний семестр.Однако между двумя попытками должно пройти 10 академических дней. На пройдя, студент будет иметь разрешение на регистрацию в течение одного года. Студенты, которым нужно для регистрации по истечении этого срока придется повторно пройти тестирование для получения дополнительного разрешения на регистр.

       

        Сколько стоит и как оплатить?

      Тест A&P Assessment является бесплатным для учащихся Collin College.Студенты должны быть допущены и присвоен идентификационный номер студента Collin College (CWID) и Collin College адрес электронной почты.

      Шаг 1: Студенты должны будут представить свои официальные стенограммы в приемную комиссию и Рекорды.

      Шаг 2: Проверьте статус регистрации Cougar Web.

       

      Что делать, если мне нужны приспособления для тестирования?

      Если у вас есть документально подтвержденная потребность в тестовых приспособлениях, обратитесь в офис доступа через www. collin.edu/studentresources/disabilityservices

      Общая информация – Биологический факультет ACC

      Оценка готовности к курсу A&P Возвращение к весне 22 ′ Регистрация:

      Учащиеся, желающие сдать BIOL 2401 – Анатомия и физиология I (A&P I), должны сначала пройти оценочный тест с результатом 70 % или выше, прежде чем им будет разрешено записаться на курс.Если студент соответствует следующим требованиям, свяжитесь с кафедрой биологии по телефону 512-223-7475 или отправьте нам электронное письмо, чтобы получить инструкции о том, как запросить разрешение на регистрацию в A&P I (BIOL 2401):

      • Ранее сдал экзамены по анатомии человека (BIOL 2304) и физиологии человека (BIOL 2305) на C или выше. Разрешение будет предоставлено только в том случае, если оба курса были пройдены в течение последних пяти лет.
      • Ранее сдал A&P I (BIOL 2401) на C или выше. Разрешение будет предоставлено только в том случае, если этот курс был пройден в течение последних пяти лет.

      ПРИМЕЧАНИЕ. Следующие курсы НЕ освобождают вас от сдачи оценочного теста для A&P I: Введение в A&P (BIOL 2404), A&P для старших классов и кинезиология A&P

      Студенты, желающие сдать BIOL 2402 – Анатомия и физиология II (A&P II), НЕ обязаны сдавать оценочный тест перед зачислением на курс. BIOL 2401 с минимальной оценкой C (или эквивалент с лабораторией) является обязательным предварительным условием.Учащиеся, которые ранее прошли A&P I в другом учебном заведении, должны будут отправить свои официальные стенограммы в Admissions and Records для оценки.

      ВНИМАНИЕ СТУДЕНТАМ:

      ЗАПРОСЫ НА РАЗРЕШЕНИЕ НА РЕГИСТРАЦИЮ НА A&P I (BIOL 2401) ПО ВЫПИСКАМ ДОЛЖНЫ ПОДАТЬСЯ В ДАТЫ ИСПЫТАНИЙ. ЗАПРОСЫ, ОТПРАВЛЕННЫЕ ВНЕ ДАТЫ ТЕСТИРОВАНИЯ, НЕ БУДУТ РАССМАТРИВАТЬСЯ.

      Зачем нужен оценочный тест?

      Оценочные тесты оценивают, имеют ли учащиеся необходимые исходные материалы для сдачи биологии и химии в СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ. BIOL 2401 – A&P I не охватывает базовый материал, и оценочные тесты оценивают ваши знания ОСНОВНОЙ БИОЛОГИИ и ХИМИИ.

      Наши данные показывают, что студенты, которые записываются на эти курсы без этих базовых знаний, не добиваются успеха, теряя время и деньги, которые они вложили.

      Исторически сложилось так, что учащиеся, которые имеют хорошие знания в области биологии и химии на уровне средней школы, что подтверждается оценочными тестами, имеют гораздо более высокие показатели успеваемости (определяемые как получение итоговой оценки «C» или выше) на последующих курсах анатомии и физиологии. .

      Что входит в оценочный тест?

      Оценочный тест A&P I состоит из 50 вопросов с несколькими вариантами ответов. Оценка A&P I охватывает соответствующие общегосударственные задачи биологии и химии средней школы. Тест выполняется на компьютере в центре тестирования. Студентам разрешается использовать один лист бумаги для заметок.
      Цели теста A&P I Assessment

      Кто должен сдавать оценочный тест?

      Сдача экзамена A&P I требуется ПРЕЖДЕ, чем любой учащийся сможет зарегистрироваться в BIOL 2401.

      Нет оценки для A&P II. Успешное завершение A&P I с оценкой «C» или выше требуется, прежде чем любой учащийся сможет зарегистрироваться в BIOL 2402 – A&P II.

      Как мне подготовиться к оценке?

      Ознакомьтесь с целями оценки (см. ссылки выше). Нужна дополнительная помощь? Подготовка к тесту

      Когда я сдам экзамен?

      Вы сдаете оценочный тест в период тестирования, предшествующий семестру, на который вы хотите зарегистрироваться.Например, если вы хотите сдать A&P I (BIOL 2401) в осеннем семестре, вам нужно будет сдать оценочный тест в период летнего тестирования до начала осеннего семестра.

       

      После успешной сдачи у вас будет разрешение на регистрацию на три (3) последовательных семестра . Если вам необходимо зарегистрироваться сверх этого, вам придется пройти повторное тестирование для получения дополнительного разрешения на регистрацию. Количество попыток ограничено тремя (3) в семестр и не может быть предпринято в течение 24 часов после того, как студент начал предыдущую попытку.

      Где взять оценку?

      В любом центре оценки/тестирования ACC. Информацию о расположении и часах работы центров оценки/тестирования можно найти здесь.

      *Обратите внимание, что учащимся не нужно записываться на прием для сдачи экзамена.

      Сколько стоит и как оплатить?

      Оценка A&P I составляет 10 долларов США за попытку, начиная с 19 марта 2018 года. Плата должна быть оплачена до того, как учащийся будет допущен к сдаче теста. Все сборы можно оплатить в любом офисе кассы ACC или через Интернет.Учащиеся могут либо принести квитанцию, либо электронное письмо с подтверждением в центр оценки/тестирования, чтобы показать, что плата была уплачена.

      Дополнительную информацию можно найти в центрах оценки/тестирования ACC

      .

      Для оплаты комиссии нажмите на ссылку или следуйте инструкциям ниже:

       

      ИНСТРУКЦИИ

      2. ) Прокрутите страницу до середины и выберите «Оценочное тестирование ACC»

       

      3.) Нажмите «Анатомия и физиология»

       

      4.) Следуйте инструкциям, чтобы добавить это в корзину и выбрать способы оплаты

      Что делать, если меня не будет в Остине или районе и зоне обслуживания ACC во время контрольных испытаний?

      Карта районов и зон обслуживания ACC

      Учащиеся, отсутствующие в городе во время тестирования, могут договориться о сдаче экзамена с проктором в другом месте. Вы должны найти место проведения тестирования в вашем регионе (обычно это центр тестирования колледжа или университета), а затем указать имя контактного лица, адрес электронной почты и веб-сайт школы, чтобы можно было подтвердить местоположение.Эту информацию можно предоставить Линде Денинг по электронной почте [email protected] или по телефону 512-223-7475. Обязательно укажите свое имя, ACceID, номер телефона и адрес электронной почты, чтобы мы могли связаться с вами.

    Author: alexxlab

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *