Я решу ЕГЭ : Тесты ЕГЭ по информатике в 2019
ЕГЭ по информатике не является обязательным испытанием для всех выпускников школ, но требуется для поступления в ряд технических ВУЗов. Данный экзамен сдается редко, поскольку высших учебных заведений, где он требуется, немного. Распространенный случай при поступлении на ряд специальностей в политехнических ВУЗах – возможность выбрать между физикой и информатикой. В такой ситуации, многие выбирают второе, поскольку физика обоснованно считается дисциплиной более сложной. Знание информатики пригодится не только для поступления, но и в процессе освоения специальности в высшем учебном заведении.
Главная особенность школьного предмета «Информатика» — небольшой объем, поэтому для качественной подготовки нужно меньше времени, чем для других предметов. Подготовиться «с нуля» возможно! Чтобы компенсировать небольшой объем материала, авторы вопросов и заданий предлагают испытуемым сложные задачи, задания, которые провоцируют ошибки, требуют качественного владения информацией и грамотного ее использования. В содержании экзамена присутствует значительное количество заданий, которые вплотную подходят к знанию математики, логики. Значительную часть составляет блок заданий на алгоритмизацию, задачи, программирование. Ознакомьтесь с Программой подготовки к ЕГЭ по информатике
Все задания можно разделить на 2 блока – тестирование (задания на знания теории, требуется краткий ответ), развернутые задания. На первую часть рекомендуется тратить около полутора часов, на вторую – более двух. Выделите время на проверку ошибок и внесение ответов в бланк.
Чтобы научиться без проблем преодолевать преграды в виде сложных заданий, воспользуйтесь ресурсом «Решу ЕГЭ». Это отличная возможность проверить себя, закрепить знания, проанализировать собственные ошибки. Регулярное тестирование в онлайн режиме избавит от тревог и волнения по поводу нехватки времени. Задания тут, преимущественно, сложнее, чем на экзамене.
- Рекомендуется внимательно ознакомиться с программой подготовки к ЕГЭ – это позволит сделать процесс повторения систематическим, и структурировано усваивать теорию.
- На сегодняшний день разработано множество пособий для подготовки – используйте их для тренировки и изучения материала.
- Научитесь решать задачи разных типов – это легче сделать при помощи репетитора. При наличии высокого уровня знаний, можно справиться и самостоятельно.
- Решайте на время, когда вы освоили нужные данные и научились решению задач. В этом поможет онлайн-тестирование.
- Важно не упускать возможности для подготовки: курсы, школьное обучение, дистанционные курсы, репетиторство, самообразование. Очертите круг проблем, которые вызывают наибольшее число вопросов и трудностей.
- Тренируйтесь в решении заданий – чем больше, тем лучше.
- Правильно распределяйте время на работу с заданиями разного уровня сложности.
- Найдите профессионального репетитора, который поможет заполнить проблемы в знаниях.
Тренировочные варианты (2019 год)
Тренировочные варианты (2018 год)
Демонстрационные варианты (демоверсии) ЕГЭ по информатике
Демонстрационные варианты ЕГЭ по информатике для 11 класса за 2004 — 2014 годы состояли из трех частей. Первая часть включала в себя задания, в которых нужно выбрать один из предложенных ответов. К заданиям из второй части требовалось дать краткий ответ. К заданиям из третьей части нужно было дать развернутый ответ.
В 2013 и 2014 годах в демонстрационные варианты ЕГЭ по информатике были внесены следующие изменения:
Одно задание с кратким ответом по теме «Кодирование текстовой информации» было заменено на задание по теме «Рекурсивные алгоритмы» раздела «Элементы теории алгоритмов»,
- была изменена последовательность заданий во второй части работы.
В 2015 году в демонстрационном варианте по информатике была изменена и оптимизирована структура варианта в целом:
Вариант стал состоять из двух частей (часть 1 — задания с кратким ответом, часть 2 — задания с развернутым ответом).
Нумерация заданий стала сквозной по всему варианту без буквенных обозначений А, В, С.
Была изменена форма записи ответа в заданиях с выбором ответа: ответ стало нужно записывать цифрой с номером правильного ответа (а не отмечать крестиком).
Было сокращено общее количество заданий (с 32 до 27); было уменьшено с 40 до 35 максимальное количество первичных баллов.
Уменьшение количества заданий произведено за счет укрупнения тематики заданий, сведения близких по тематике и сложности заданий в одну позицию. Такими укрупненными стали позиции: №3 (хранение информации в компьютере), №6 (формальное исполнение алгоритмов), №7 (технология вычислений и визуализации данных с помощью электронных таблиц) и №9 (скорость передачи звуковых и графических файлов)
. В демонстрационном варианте 2015 года представлено несколько примеров каждого из заданий 3, 6, 7 и 9. В реальных вариантах на каждую из этих позиций было предложено только одно задание.- Была изменена последовательность заданий.
- Та часть работы, которая содержала задания с развернутым ответом, не изменилась.
В демонстрационном варианте ЕГЭ по информатике 2016 года по сравнению с демонстрационным вариантом 2015 года по информатике существенных изменений нет: изменена лишь последовательность заданий 1-5.
В демонстрационном варианте ЕГЭ по информатике 2017 годапо сравнению с демонстрационным вариантом 2016 года по информатике
В демонстрационный вариант ЕГЭ 2018 года по информатике по сравнению с демонстрационным вариантом 2017 года по информатике были внесены следующие изменения:
В демонстрационных вариантах ЕГЭ 2019 — 2020 годов по информатике по сравнению с демонстрационным вариантом 2018 года по информатике изменений не было .
В 2021 году в демонстрационном варианте ЕГЭ по информатике и ИКТ по сравнению с демонстрационным вариантом ЕГЭ 2020 года по информатике и ИКТ произошли существенные изменения.
В отличие от предыдущих лет в 2021 году ЕГЭ по информатике и ИКТ впервые стал проходить в компьютерной форме. В связи с этим в экзаменационную работу были включены 9 заданий, которые должны выполняться на компьютере
: составление и отладка компьютерных программ в выбранной школьником среде программирования, работа с электронными таблицами, информационный поиск. Допускается выполнение заданий по программированию на языках программирования C++, Java, C#, Pascal, Python, Школьный алгоритмический язык. Задания, связанные с использованием языка Бейсик, из демонстрационного варианта ЕГЭ по информатике и ИКТ 2021 года были исключены. Тематика оставшихся 18 заданий по отношению к предыдущим годам не изменилась.Пройти пробный ЕГЭ по информатике в СПб: написать пробный экзамен по информатике в Санкт-Петербурге 2022
Главная / Пробный ЕГЭ / ИнформатикаЭра новых технологий, требует высокого уровня знаний в сфере компьютерных технологий, учитывая данный фактор, становится понятно, что информатика, является одним из ключевых школьных предметов. Любая работа на сегодняшний день, требует хотя бы базового владения компьютером. Школьники, сдают ЕГЭ по информатике, зачастую хотят стать программистами, поэтому следует хорошо подготовиться к тестированию и сначала написать пробный экзамен.
Для чего нужно пройти пробный ЕГЭ по информатике?
Робота программиста, является одной из современных и высокооплачиваемых профессий, хороших специалистов с легкостью забирают за границу, где гонорары возрастают в несколько раз.
Но получить хорошее образование в сфере компьютерных технологий не так просто, для начала надо поступить на соответствующий факультет, а это можно сделать в России только при хорошей сдаче государственных экзаменов.
Если школьник мечтает стать хорошим программистом, ему потребуется основательно подготовиться к ЕГЭ по информатике, при этом, самостоятельную подготовку, следует чередовать с работой с репетитором, а также обязательно надо написать пробное тестирование.
Пробное тестирование, может легко обнаружить пробелы в знаниях школьника, но только в том случае, если экзамен был написан с полной серьезностью.
Написать пробный экзамен ЕГЭ по информатике в Санкт-Петербурге
Успешная сдача ЕГЭ по информатике, это первый шаг к профессии программиста, но для хорошего результата на государственном экзамене потребуется серьезная подготовка.
ЕГЭ по информатике это только первая вершина, которую обязательно следует покорить, поэтому, надо использовать все известные методы подготовки, и не забыть написать пробное тестирование, чтоб определить свой уровень знаний.
Пробный экзамен ЕГЭ по информатике, это хорошая почва, от которой можно отталкиваться для дальнейшей подготовки. Если детально разобрать результаты пробного экзамена, тогда есть возможность, научится на своих ошибках и не допускать их на главном экзамене.
В любом случае, пробный экзамен имеет позитивное влияние, если даже такой тест написан безупречно, это только прибавит уверенности в своих силах школьнику. Если потребуется еще одна пробная попытка, сдать такой экзамен, можно будет в компании 5iz5.ru, следует только обратиться в один из офисов.
Уроки информатики и ЕГЭ — тест 23
Главная / Образование / Уроки информатики и ЕГЭ / Тест 23Номер 1
Все выпускники школы сдавали ЕГЭ по математике. Некоторые выпускники сдавали ЕГЭ по информатике. Петя - выпускник. Истинность каких выводов не вызывает сомнения?
Ответ:
 (1) Петя сдавал ЕГЭ по математике 
 (2) Петя сдавал ЕГЭ по информатике 
 (3) Петя сдавал ЕГЭ по математике и по информатике 
 (4) Петя сдавал ЕГЭ только по математике 
  (5) Петя сдавал ЕГЭ только по информатике 
Номер 2
Все выпускники школы сдавали ЕГЭ по русскому языку. Некоторые выпускники сдавали ЕГЭ по обществоведению. Петя - выпускник. Истинность каких выводов не вызывает сомнения?
Ответ:
 (1) Петя сдавал ЕГЭ по русскому языку 
 (2) Петя сдавал ЕГЭ по обществоведению 
 (3) Петя сдавал ЕГЭ по русскому языку и по обществоведению 
 (4) Петя сдавал ЕГЭ только по обществоведению 
 (5) Петя сдавал ЕГЭ только по русскому языку 
Номер 3
Все молодые люди любят джаз. Некоторые из них любят классическую музыку. Александр - молодой человек. Истинность каких выводов не вызывает сомнения?
Ответ:
 (1) Александр любит джаз 
 (2) Александр любит классическую музыку 
 (3) Александр любит джаз и классическую музыку 
 (4) Александр любит только джаз 
 (5) Александр любит только классическую музыку 
Номер 4
Все ученики старших классов школы играют в волейбол. Некоторые из них играют в баскетбол. Иванов – старшеклассник. Истинность каких выводов не вызывает сомнения?
Ответ:
 (1) Иванов играет в баскетбол 
 (2) Иванов играет в волейбол и баскетбол 
 
 (4) Иванов играет только в волейбол 
 (5) Иванов играет только в баскетбол 
Номер 5
Все мои друзья любят отдыхать на море. Двое из них иногда ездят отдыхать на озеро. Коля – мой друг. Истинность каких выводов не вызывает сомнения?
Ответ:
 (1) Коля любит отдыхать на море 
 (2) Коля любит отдыхать как на море, так и на озере 
 (3) Коля ездит отдыхать на озеро 
 (4) Коля ездит отдыхать только на озеро 
 (5) Коля ездит отдыхать только на море 
Номер 6
Все жители города пользуются общественным транспортом. Некоторые из них имеют автомобиль. Антон – горожанин. Истинность каких выводов не вызывает сомнения?
Ответ:
 (1) Антон пользуется общественным транспортом 
 (2) Антон пользуется как общественным транспортом, так и ездит на своем автомобиле 
 (3) Антон ездит на своем автомобиле 
 (4) Антон ездит только на своем автомобиле  
 (5) Антон пользуется только общественным транспортом 
Упражнение 2:
Номер 1
Все выпускники школы сдавали ЕГЭ по математике. Некоторые выпускники сдавали ЕГЭ по информатике. Петя - выпускник. Какие выводы несомненно ложны?
Ответ:
 (1) Петя сдавал ЕГЭ по математике 
 (2) Петя сдавал ЕГЭ по информатике 
 (3) Петя сдавал ЕГЭ по математике и по информатике 
 (4) Петя сдавал ЕГЭ только по математике 
 (5) Петя сдавал ЕГЭ только по информатике 
Номер 2
Все выпускники школы сдавали ЕГЭ по русскому языку. Некоторые выпускники сдавали ЕГЭ по обществоведению. Петя - выпускник. Какие выводы несомненно ложны?
Ответ:
 (1) Петя сдавал ЕГЭ по русскому языку 
 (2) Петя сдавал ЕГЭ по обществоведению 
 (3) Петя сдавал ЕГЭ по русскому языку и по обществоведению 
 (4) Петя сдавал ЕГЭ только по русскому языку 
 (5) Петя сдавал ЕГЭ только по обществоведению 
Номер 3
Все молодые люди любят джаз. Некоторые из них любят классическую музыку. Александр - молодой человек. Какие выводы несомненно ложны?
Ответ:
 (1) Александр любит джаз 
 (2) Александр любит классическую музыку 
 (3) Александр любит джаз и классическую музыку 
 (4) Александр любит только джаз 
 (5) Александр любит только классическую музыку 
Номер 4
Все ученики старших классов школы играют в волейбол. Некоторые из них играют в баскетбол. Иванов – старшеклассник. Какие выводы несомненно ложны?
Ответ:
 (1) Иванов играет в волейбол 
 (2) Иванов играет в баскетбол 
 (3) Иванов играет в волейбол и в баскетбол 
 (4) Иванов играет только в волейбол 
 (5) Иванов играет только в баскетбол 
Номер 5
Все мои друзья отдыхают на море. Двое из них иногда отдыхают на озере. Коля – мой друг. Какие выводы несомненно ложны?
Ответ:
 (1) Коля отдыхает на море 
 (2) Коля иногда отдыхает на озере 
 (3) Коля отдыхает как на море, так и на озере 
 (4) Коля отдыхает только на море 
 (5) Коля отдыхает только на озере 
Номер 6
Все жители города пользуются общественным транспортом. Некоторые из них имеют автомобиль. Антон – горожанин. Какие выводы несомненно ложны?
Ответ:
 (1) Антон пользуется общественным транспортом 
 (2) Антон ездит на своем автомобиле 
 (3) Антон пользуется общественным транпортом и своим автомобилем 
 (4) Антон пользуется только общественным транспортом 
 (5) Антон ездит только на своем автомобиле 
Упражнение 3:
Номер 1
Все выпускники школы сдавали ЕГЭ по математике. Некоторые выпускники сдавали ЕГЭ по информатике. Петя - выпускник. Какие выводы могут быть как истинными, так и ложными?
Ответ:
 (1) Петя сдавал ЕГЭ по математике 
 (2) Петя сдавал ЕГЭ по информатике 
 (3) Петя сдавал ЕГЭ по математике и по информатике 
 (4) Петя сдавал ЕГЭ только по математике 
 (5) Петя сдавал ЕГЭ только по информатике 
Номер 2
Все выпускники школы сдавали ЕГЭ по русскому языку. Некоторые выпускники сдавали ЕГЭ по обществоведению. Петя - выпускник. Какие выводы могут быть как истинными, так и ложными?
Ответ:
 (1) Петя сдавал ЕГЭ по русскому языку 
 (2) Петя сдавал ЕГЭ по обществоведению 
 (3) Петя сдавал ЕГЭ по русскому языку и по обществоведению 
 (4) Петя сдавал ЕГЭ только по русскому языку 
 (5) Петя сдавал ЕГЭ только по обществоведению 
Номер 3
Все молодые люди любят джаз. Некоторые из них любят классическую музыку. Александр - молодой человек. Какие выводы могут быть как истинными, так и ложными?
Ответ:
 (1) Александр любит джаз 
 (2) Александр любит классическую музыку 
 (3) Александр любит джаз и классическую музыку 
 (4) Александр любит только джаз 
 (5) Александр любит только классическую музыку 
Номер 4
Все ученики старших классов школы играют в волейбол. Некоторые из них играют в баскетбол. Иванов – старшеклассник. Какие выводы могут быть как истинными, так и ложными?
Ответ:
 (1) Иванов играет в волейбол 
 (2) Иванов играет в баскетбол 
 (3) Иванов играет в волейбол и в баскетбол 
 (4) Иванов играет только в волейбол 
 (5) Иванов играет только в баскетбол 
Номер 5
Все мои друзья отдыхают на море. Двое из них иногда отдыхают на озере. Коля – мой друг. Какие выводы могут быть как истинными, так и ложными?
Ответ:
 (1) Коля отдыхает на море 
 (2) Коля отдыхает на озере 
 (3) Коля отдыхает на море и на озере 
 (4) Коля отдыхает только на море 
 (5) Коля отдыхает только на озере 
Номер 6
Все жители города пользуются общественным транспортом. Некоторые из них имеют автомобиль. Антон – горожанин. Какие выводы могут быть как истинными, так и ложными?
Ответ:
 (1) Антон пользуется общественным транспортом 
 (2) Антон ездит на своем автомобиле 
 (3) Антон пользуется общественным транспортом и ездит на своем автомобиле 
 (4) Антон пользуется только общественным транспортом 
 (5) Антон ездит только на своем автомобиле 
Упражнение 4:
Номер 1
Все выпускники школы сдавали ЕГЭ по математике. Некоторые выпускники сдавали ЕГЭ по информатике. Петя не сдавал ЕГЭ по информатике. Какие выводы могут быть как истинными, так и ложными?
Ответ:
 (1) Петя сдавал ЕГЭ по математике 
 (2) Петя — выпускник 
 (3) Петя – не выпускник 
 (4) Петя сдавал ЕГЭ по математике и по информатике 
Номер 2
Все выпускники школы сдавали ЕГЭ по русскому языку. Некоторые выпускники сдавали ЕГЭ по обществоведению. Петя не сдавал ЕГЭ по обществоведению. Какие выводы могут быть как истинными, так и ложными?
Ответ:
 (1) Петя сдавал ЕГЭ по русскому языку 
 (2) Петя — выпускник 
 (3) Петя – не выпускник 
 (4) Петя сдавал ЕГЭ по русскому языку и по обществоведению 
Номер 3
Все молодые люди любят джаз. Некоторые из них любят классическую музыку. Александр не любит классическую музыку. Какие выводы могут быть как истинными, так и ложными?
Ответ:
 (1) Александр любит джаз 
 (2) Александр – молодой человек 
 (3) Александр – не молодой человек 
 (4) Александр любит джаз и классическую музыку 
Номер 4
Все ученики старших классов школы играют в волейбол. Некоторые из них играют в баскетбол. Иванов не играет в баскетбол. Какие выводы могут быть как истинными, так и ложными?
Ответ:
 (1) Иванов играет в волейбол 
 (2) Иванов — старшеклассник 
 (3) Иванов – не старшеклассник 
 (4) Иванов играет в волейбол и в баскетбол 
Номер 5
Все мои друзья отдыхают на море. Двое из них иногда отдыхают на озере. Коля – никогда не отдыхает на озере. Какие выводы могут быть как истинными, так и ложными?
Ответ:
 (1) Коля отдыхает на море 
 (2) Коля – мой друг 
 (3) Коля – не мой друг 
 (4) Коля отдыхает на море и на озере 
Номер 6
Все жители города пользуются общественным транспортом. Некоторые из них имеют автомобиль. Антон не пользуется собственным автомобилем. Какие выводы могут быть как истинными, так и ложными?
Ответ:
 (1) Антон пользуется общественным транспортом 
 (2) Антон – житель города 
 (3) Антон – не житель города 
 (4) Антон пользуется общественным и личным транспортом 
Упражнение 5:
Номер 1
Все выпускники школы сдавали ЕГЭ по математике. Некоторые выпускники сдавали ЕГЭ по информатике. Петя не сдавал ЕГЭ по математике. Истинность каких выводов не вызывает сомнения?
Ответ:
 (1) Петя сдавал ЕГЭ по информатике 
 (2) Петя — выпускник 
 (3) Петя – не выпускник 
 (4) Петя сдавал ЕГЭ по математике и по информатике 
Номер 2
Все выпускники школы сдавали ЕГЭ по русскому языку. Некоторые выпускники сдавали ЕГЭ по обществоведению. Петя не сдавал ЕГЭ по русскому языку. Истинность каких выводов не вызывает сомнения?
Ответ:
 (1) Петя сдавал ЕГЭ по обществоведению 
 (2) Петя — выпускник 
 (3) Петя – не выпускник 
 (4) Петя сдавал ЕГЭ по русскому языку и по обществоведению 
Номер 3
Все молодые люди любят джаз. Некоторые из них любят классическую музыку. Александр – не любит джаз. Истинность каких выводов не вызывает сомнения?
Ответ:
 (1) Александр любит классическую музыку 
 (2) Александр – молодой человек 
 (3) Александр – не молодой человек 
 (4) Александр любит джаз и классическую музыку 
Номер 4
Все ученики старших классов школы играют в волейбол. Некоторые из них играют в баскетбол. Иванов не играет в волейбол. Истинность каких выводов не вызывает сомнения?
Ответ:
 (1) Иванов играет в баскетбол 
 (2) Иванов — старшеклассник 
 (3) Иванов – не старшеклассник 
 (4) Иванов играет в волейбол и в баскетбол 
Номер 5
Все мои друзья отдыхают на море. Двое из них иногда отдыхают на озере. Коля – никогда не отдыхает на море. Истинность каких выводов не вызывает сомнения?
Ответ:
 (1) Коля отдыхает на море 
 (2) Коля – мой друг 
 (3) Коля – не мой друг 
 (4) Коля отдыхает на море и на озере 
Номер 6
Все жители города пользуются общественным транспортом. Некоторые из них имеют автомобиль. Антон не пользуется общественным транспортом. Истинность каких выводов не вызывает сомнения?
Ответ:
 (1) Антон пользуется общественным транспортом 
 (2) Антон – житель города 
 (3) Антон – не житель города 
 (4) Антон ездит на своем автомобиле и пользуется общественным транспортом  
Упражнение 6:
Номер 1
Земля – планета Солнечной системы. Солнце – звезда в галактике "лечный путь. Наша галактика – это спиральная галактика со многими рукавами. Солнце находится в рукаве Ориона. Галактика "лечный путь вместе с галактиками Андромеды и Треугольника входят в скопление Девы. Истинность каких выводов не вызывает сомнения?
Ответ:
 (1) земля находится в рукаве Ориона 
 (2) земля находится в галактике Андромеды 
 (3) в галактике Треугольника существуют планеты, подобные Земле 
 (4) венера находится в скоплении Девы 
Номер 2
Земля – планета Солнечной системы. Солнце – звезда в галактике "лечный путь. Наша галактика – это спиральная галактика со многими рукавами. Солнце находится в рукаве Ориона. Галактика "лечный путь вместе с галактиками Андромеды и Треугольника входят в скопление Девы. Какие выводы несомненно ложны?
Ответ:
 (1) земля находится в рукаве Ориона 
 (2) земля находится в галактике Андромеды 
 (3) в галактике Треугольника существуют планеты, подобные Земле 
 (4) венера находится в скоплении Девы 
Номер 3
Земля – планета Солнечной системы. Солнце – звезда в галактике "лечный путь. Наша галактика – это спиральная галактика со многими рукавами. Солнце находится в рукаве Ориона. Галактика "лечный путь вместе с галактиками Андромеды и Треугольника входят в скопление Девы. Какие выводы могут быть как истинными, так и ложными?
Ответ:
 (1) земля находится в рукаве Ориона 
 (2) земля находится в галактике Андромеды 
 (3) в галактике Треугольника существуют планеты, подобные Земле 
 (4) венера находится в скоплении Девы 
Номер 4
Земля – планета Солнечной системы. Солнце – звезда в галактике "лечный путь. Наша галактика – это спиральная галактика со многими рукавами. Солнце находится в рукаве Ориона. Галактика "лечный путь вместе с галактиками Андромеды и Треугольника входят в скопление Девы. Истинность каких выводов не вызывает сомнения?
Ответ:
 (1) Луна находится в рукаве Ориона 
 (2) Луна находится в галактике Андромеды 
 (3) в галактике Андромеды существуют планеты, подобные Земле 
 (4) Рукав Ориона находится в скоплении Девы 
Номер 5
Земля – планета Солнечной системы. Солнце – звезда в галактике "лечный путь. Наша галактика – это спираль9ная галактика со многими рукавами. Солнце находится в рукаве Ориона. Галактика "лечный путь вместе с галактиками Андромеды и Треугольника входят в скопление Девы. Какие выводы несомненно ложны?
Ответ:
 (1) Луна находится в рукаве Ориона 
 (2) Луна находится в галактике Андромеды 
 (3) в галактике Андромеды существуют планеты, подобные Земле 
 (4) Рукав Ориона находится в скоплении Девы 
Номер 6
Земля – планета Солнечной системы. Солнце – звезда в галактике "лечный путь. Наша галактика – это спиральная галактика со многими рукавами. Солнце находится в рукаве Ориона. Галактика "лечный путь вместе с галактиками Андромеды и Треугольника входят в скопление Девы. Какие выводы могут быть как истинными, так и ложными?
Ответ:
 (1) земля находится в рукаве Ориона 
 (2) земля находится в галактике Андромеды 
 (3) в галактике Андромеды существуют планеты, подобные Земле 
 (4) Рукав Ориона находится в скоплении Девы 
Упражнение 7:
Номер 1
Задача о Гарри Поттере (по книге Джоан Роулинг "Гарри Поттер и философский камень"): У Гарри Поттера билет на поезд до Хогвартса с платформы 9 и 3/4. Гарри обнаружил платформы от 1 до 10, но нужной платформы не нашел. Какой вывод должен был сделать Гарри?
Ответ:
 (1) платформа и школа Хогвартс не существуют 
 (2) платформа еще не построена 
 (3) между платформами 9 и 10 существует проход на платформу 9 и 3/4, но он скрыт и невидим, так что нужно пройти сквозь барьер, разделяющий платформы 
 (4) поезд уже ушел 
Номер 2
Задача о Смоке (по книге Джека Лондона "Смок и "алыш"): Смок, играя в рулетку, день за днем выигрывал 35 000 долларов. Какой вывод должны были сделать владельцы игорных столов?
Ответ:
 (1) смоку необыкновенно везет 
 (2) смок обнаружил систему, позволяющую вычислять исход случайного события, характерного при игре в рулетку 
 (3) откупиться от Смока, чтобы он не применял свою систему в их заведении 
 (4) колесо рулетки, стоящей у огня, рассохлось, что привело к детерминированным, а не случайным исходам вращения колеса рулетки 
Номер 3
Задача об открытии Нептуна "на кончике пераС: Движение планет подчиняется закону всемирного тяготения и вытекающим из него законам Кеплера. Наблюдения за движением планеты Уран показали, что ее орбита не отвечает вычислениям, учитывающим известные к тому времени планеты. Какой вывод сделал ученый Леверье?
Ответ:
 (1) закон всемирного тяготения не применим к некоторым небесным телам 
 (2) закон всемирного тяготения не применим к движению планеты Уран 
 (3) на орбиту Урана влияет неизвестная планета 
 (4) массу и орбиту неизвестной планеты можно вычислить, приведя в соответствие результаты наблюдений и расчеты, учитывающие влияние неизвестной планеты 
Номер 4
Задача об Архимеде и золотой короне: Царь заказал ювелиру золотую корону. Царь заподозрил, что ювелир при изготовлении короны украл часть золота, заменив его серебром. Доказать виновность ювелира царь поручил Архимеду. Какие доводы привел Архимед, убеждая царя, что ювелир действительно виновен:
Ответ:
 (1) все ювелиры мошенники. Ювелир царя не является исключением 
 (2) Архимед распилил корону и обнаружил серебро внутри короны 
 (3) Архимед использовал открытый им закон, носящий его имя: «На всякое тело, погруженное в воду, действует выталкивающая сила, равная весу вытесненной воды».  
 (4) Архимед использовал открытый им закон о связи веса предмета, его объема и удельного веса материала, из которого сделан предмет. Архимед сделал слиток из золота, равный весу короны. Поместив в воду поочередно, слиток и корону, он показал, что корона имеет больший объем и, следовательно, не состоит из чистого золота.  
Номер 5
Задача о Шерлоке Холмсе и тайной комнате: Шерлок Холмс предполагал, что в доме находится некий предмет. Но ни в одной из комнат, найти искомый предмет не удалось. К какому выводу пришел Шерлок Холмс?
Ответ:
 (1) предмет унесли из дома 
 (2) он плохо обыскал комнаты 
 (3) предмет переносили из комнаты в комнату во время обыска  
 (4) предположил существование тайной комнаты. Сравнив объем дома и объемы комнат, он доказал справедливость предположения  
Тесты ЕГЭ от ФИПИ по информатике (демонстрационные варианты) 2021 с ответами
Что изменилось в ЕГЭ-2021 по информатике?
Уже много лет единый государственный экзамен по информатике находиться в списке наиболее популярных. Это обуславливается тем, что все больше выпускников выбирают направления для дальнейшей учёбы, связанные с компьютерным технологиями.
В течении последних лет ЕГЭ по информатике подвергался некоторым изменениям. В структуре теста по информатике возникли иные формулировки заданий и дополнения к уже существующим вопросам. Также поменялись параметры критерий для того, чтобы оценивать развёрнутый ответ. Язык Си в тесте заменён на язык С++.
В 2021 году ЕГЭ по информатике также подвергся существенным изменениям. Главным нововведением считается то, что процесс экзамена будет осуществляться в компьютерном формате. Однако некоторые задания все таки можно будет решить
«вручную». В процессе экзамена выпускник сможет пользоваться текстовым редактором, редактором электронных таблиц и различными программами для программирования. Вычисления ученикам также разрешено делать при помощи компьютера.
Также изменения произошли в заданиях по программированию. Вот основные из них:
1. В процессе написания программы теперь необходимо описывать не только саму программу, но и числа, которые она выведет, если ввести в неё определённые данные.
2. Заданий в ЕГЭ по информатике в 2021 году, где нужно написать код программы стало больше. Теперь их стало 6.
3. На экзамене больше нельзя использовать такой язык программирования, как Бейсик. Тепеь можно использовать лишь такие программные языки, как Алгоритмический язык, Python, Паскаль и C++.
4. Возникли задания по поиску информации в тексте и по работе с электронной таблицей.
5. Часть по Теории игр стала состоять из трех заданий.
На данные изменения выпускникам следует обратить особое внимание.
Как распределить время?
Для того, чтобы набрать максимальное количество баллов по информатике, нужно правильно распределить время. Всего на экзамен по информатике в 2021 году отводится 235 минут. Это немного меньше, чем 4 часа. За это время экзаменуемый должен выполнить 27 заданий.
Эксперты советуют распределить время на ЕГЭ по информатике в 2021 следующим образом:
1. На каждое из первых 22 заданий следует потратить не более 3 минут.
2. На выполнение 23 задания лучше потратить 10 минут.
3. Задания под номера 24-26 выполняются за 30 минут.
4. Самый сложный и самый «весомый» по баллам пункт номер 27 можно выполнить за 55 минут.
Для того, чтобы перенести ответы в бланк, а также оформить работу можно выделить около 15 минут. Однако время выполнения каждого задания на ЕГЭ по информатике достаточно индивидуально. Оно зависит от подготовки выпускника, а также от сложности заданий. Некоторые школьники тратят больше времени на первую часть и практически не приступают к сложным заданиям.
Какая структура заданий?
ЕГЭ по информатике имеет также 27 заданий, но они все имеют краткий ответ.
ЕГЭ по информатике в 2021 году содержит задания на программирование, логику, алгоритмизацию. Также выпускнику придётся работать с информационной моделью, кодированием данных и находить определённую информацию в файлах. Каждый блок на экзамене по информатике имеет определённую тему, которую следует знать. Все задания в экзамене по информатике в 2021 году составлены с учётом школьной программы. Однако в некоторых случаях выпускникам придётся применить и дополнительные знаний, которые были получены ими при подготовке.
Записывать ответы в бланк необходимо аккуратно и разборчивым почерком.
Как рассчитываются баллы?
Каждый выпускник, которые сдаёт ЕГЭ по информатике хочет набрать большое количество баллов. Для этого нужно не только хорошо решать тест, но и знать, сколько баллов можно получить за то или иное задание.
Выполняя задание 1-24 можно заработать 1 первичный балл. Если выпускник выполнил задания 25, 26 и 27, он заработает 2 балла. Максимальное количество баллов, которое можно получить на экзамене ЕГЭ по информатике составляет 30.
Как переводить первичные баллы в тестовые?
За экзамен ЕГЭ по информатике в 2021 году начисляется такое же количество первичных баллов, как и в 2020. Число первичных баллов за все задания по тесту необходимо перевести во вторичные баллы. Для этого используется специальная таблица. Она составляется с учётом коэффициентов и формул.
Информация в таблице по переводу первичных баллов во вторичные является ориентировочной.
В том случае, если выпускник получит меньше, чем 5 первичных баллов (в переводе 37 тестовых баллов), то экзамен будет не засчитан. Такого количества баллов не хватит для того, чтобы поступить в ВУЗ.
Если школьнику поставят от 6 до 21 балла, он сможет подать документы в ВУЗ на платное отделение.
Если за ЕГЭ по информатике в 2021 году ученик получит свыше 21 первичного балла, то он имеет все шансы учиться на бюджетном отделении ВУЗ.
| Дата | ЕГЭ | ГВЭ-11 | ОГЭ | ГВЭ-9 |
| Досрочный период | ||||
20 марта (сб) |
|
|
|
|
21 марта (вс) |
|
|
|
|
22 марта (пн) | география, литература, химия | география, литература, химия |
|
|
23 марта (вт) |
|
|
|
|
24 марта (ср) |
|
|
|
|
25 марта (чт) | русский язык | русский язык |
|
|
26 марта (пт) |
|
|
|
|
27 марта (сб) |
|
|
|
|
28 марта (вс) |
|
|
|
|
29 марта (пн) | математика Б, П | матем-ка |
|
|
30 марта (вт) |
|
|
|
|
31 марта (ср) |
|
|
|
|
1 апреля (чт) | иностранные языки (за исключением раздела «Говорение»), история, физика | иностранные языки, история, физика |
|
|
2 апреля (пт) | иностранные языки (раздел «Говорение») |
|
|
|
3 апреля (сб) |
|
|
|
|
4 апреля (вс) |
|
|
|
|
5 апреля (пн) | информатика и ИКТ | информатика и ИКТ |
|
|
6 апреля (вт) |
|
|
|
|
7 апреля (ср) |
|
|
|
|
8 апреля (чт) | обществознание, биология | обществознание, биология |
|
|
9 апреля (пт) |
|
|
|
|
10 апреля (сб) |
|
|
|
|
11 апреля (вс) |
|
|
|
|
12 апреля (пн) | резерв: география, химия, иностранные языки (раздел «Говорение»), литература, история | резерв: география, химия, литература, история |
|
|
13 апреля (вт) |
|
|
|
|
14 апреля (ср) | резерв: иностранные языки (за исключением раздела «Говорение»), информатика и ИКТ (К-ЕГЭ), физика, обществознание, биология | резерв: иностранные языки, информатика и ИКТ, физика, обществознание, биология |
|
|
15 апреля (чт) |
|
|
|
|
16 апреля (пт) | резерв: русский язык, математика Б, П | резерв: русский язык, математика |
|
|
17 апреля (сб) |
|
|
|
|
18 апреля (вс) |
|
|
|
|
19 апреля (пн) |
|
|
|
|
20 апреля (вт) |
|
| матем-ка | матем-ка |
21 апреля (ср) |
|
|
|
|
22 апреля (чт) |
|
|
|
|
23 апреля (пт) |
|
| русский язык | русский язык |
24 апреля (сб) |
|
|
|
|
25 апреля (вс) |
|
|
|
|
26 апреля (пн) |
|
| информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература | информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература |
27 апреля (вт) |
|
|
|
|
28 апреля (ср) |
|
|
|
|
29 апреля (чт) |
|
| история, биология, физика, география, иностранные языки | история, биология, физика, география, иностранные языки |
30 апреля (пт) |
|
|
|
|
1 мая (сб) |
|
|
|
|
2 мая (вс) |
|
|
|
|
3 мая (пн) |
|
|
|
|
4 мая (вт) |
|
| резерв: матем-ка | резерв: матем-ка |
5 мая (ср) |
|
| резерв: история, биология, физика, география, иностранные языки | резерв: история, биология, физика, география, иностранные языки |
6 мая (чт) |
|
| резерв: информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература | резерв: информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература |
7 мая (пт) |
|
|
|
|
8 мая (сб) |
|
|
|
|
9 мая (вс) |
|
|
|
|
10 мая (пн) |
|
|
|
|
11 мая (вт) |
|
| резерв: русский язык | резерв: русский язык |
12 мая (ср) |
|
|
|
|
13 мая (чт) |
|
|
|
|
14 мая (пт) |
|
| резерв: по всем учебным предметам | резерв: по всем учебным предметам |
15 мая (сб) |
|
|
|
|
16 мая (вс) |
|
|
|
|
17 мая (пн) |
|
|
|
|
18 мая (вт) |
|
|
|
|
19 мая (ср) |
|
|
|
|
20 мая (чт) |
|
|
|
|
| Основной период | ||||
21 мая (пт) |
|
| иностранные языки | иностранные языки |
22 мая (сб) |
|
| иностранные языки |
|
23 мая (вс) |
|
|
|
|
24 мая (пн) | география, литература, химия | география, литература, химия |
|
|
25 мая (вт) |
|
| история, физика, биология, химия | история, физика, биология, химия |
26 мая (ср) |
|
|
|
|
27 мая (чт) | русский язык | русский язык |
|
|
28 мая (пт) |
|
| обществознание | обществознание |
29 мая (сб) |
|
|
|
|
30 мая (вс) |
|
|
|
|
31 мая (пн) | математика Б, П | математика |
|
|
1 июня (вт) |
|
| биология, информатика и ИКТ, география, химия | биология, информатика |
2 июня (ср) |
|
|
|
|
3 июня (чт) | история, физика | история, физика |
|
|
4 июня (пт) |
|
| русский язык | русский язык |
5 июня (сб) |
|
|
|
|
6 июня (вс) |
|
|
|
|
7 июня (пн) | обществознание | обществознание |
| |
8 июня (вт) |
|
| матем-ка | матем-ка |
9 июня (ср) |
|
|
|
|
10 июня (чт) | иностранные языки (за исключением раздела «Говорение»), биология | иностранные языки, биология |
|
|
11 июня (пт) |
|
| литература, физика, информатика и ИКТ, география | литература, физика, информатика и ИКТ, география |
12 июня (сб) |
| |||
13 июня (вс) |
|
|
|
|
14 июня (пн) |
|
|
| |
15 июня (вт) | иностранные языки (раздел «Говорение») |
|
|
|
16 июня (ср) | иностранные языки (раздел «Говорение») |
|
|
|
17 июня (чт) |
|
|
|
|
18 июня (пт) | информатика и ИКТ | информатика и ИКТ |
|
|
19 июня (сб) | информатика и ИКТ |
|
|
|
20 июня (вс) |
|
|
|
|
21 июня (пн) | резерв: русский язык | резерв: русский язык |
|
|
22 июня (вт) | резерв: история, физика | резерв: история, физика | резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и матем-ки) | резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и матем-ки) |
23 июня (ср) | резерв: география, литература, иностранные языки (раздел «Говорение») | резерв: география, литература, иностранные языки | резерв: русский язык | резерв: русский язык |
24 июня (чт) | резерв: математика Б, П | резерв: математика | резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и матем-ки) | резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и матем-ки) |
25 июня (пт) |
|
|
|
|
26 июня (сб) |
|
|
|
|
27 июня (вс) |
|
|
|
|
28 июня (пн) | резерв: иностранный язык (за исключением раздела «Говорение»), биология, информатика и ИКТ | биология, информатика и ИКТ | резерв: матем-ка | резерв: матем-ка |
29 июня (вт) | резерв: обществознание, химия | резерв: обществознание, химия | резерв: по всем учебным предметам | резерв: по всем учебным предметам |
30 июня (ср) |
|
|
|
|
1 июля (чт) | резерв: по всем учебным предметам | резерв: по всем учебным предметам | резерв: по всем учебным предметам | резерв: по всем учебным предметам |
2 июля (пт) |
|
|
|
|
3 июля (сб) |
|
|
|
|
4 июля (вс) |
|
|
|
|
| Дополнительный период | ||||
2 сентября (чт) |
|
|
|
|
3 сентября (пт) | математика Б | математика | русский язык | русский язык |
4 сентября (сб) |
|
|
|
|
5 сентября (вс) |
|
|
|
|
6 сентября (пн) | русский язык | русский язык | матем-ка | матем-ка |
7 сентября (вт) |
|
|
|
|
8 сентября (ср) |
|
|
|
|
9 сентября (чт) |
|
| история, биология, физика, география | история, биология, физика, география |
10 сентября (пт) |
|
|
|
|
11 сентября (сб) |
|
|
|
|
12 сентября (вс) |
|
|
|
|
13 сентября (пн) |
|
| общ-знание, химия, информатика и ИКТ, литература, иностранные языки | общ-знание, химия, информатика и ИКТ, литература, иностранные языки |
14 сентября (вт) |
|
|
|
|
15 сентября (ср) |
|
|
|
|
16 сентября (чт) |
|
| резерв: русский язык | резерв: русский язык |
17 сентября (пт) | резерв: математика Б, русский язык | резерв: математика, русский язык | резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и матем-ки) | резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и матем-ки) |
18 сентября (сб) |
|
|
|
|
19 сентября (вс) |
|
|
|
|
20 сентября (пн) |
|
| резерв: матем-ка | резерв: матем-ка |
21 сентября (вт) |
|
| резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и матем-ки) | резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и матем-ки) |
22 сентября (ср) |
|
| резерв: по всем учебным предметам | резерв: по всем учебным предметам |
23 сентября (чт) |
|
|
|
|
24 сентября (пт) |
|
|
|
|
25 сентября (сб) |
|
|
|
|
26 сентября (вс) |
|
|
|
|
27 сентября (пн) |
|
|
|
|
|
Методическая копилка Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ (методички, тренажёры, видеоуроки, тесты, литература)
Информация о ЕГЭ по информатике. Полезные советы. ЕГЭ по информатике – один из экзаменов по выбору для выпускников школ. Его нужно сдавать тем, кто планирует поступать в вузы на самые перспективные специальности, такие как информационная безопасность, автоматизация и управление, нанотехнологии, системный анализ и управление, ракетные комплексы и космонавтика, ядерные физика и технологии и многие другие. Ознакомьтесь с общей информацией об экзамене и приступайте к подготовке. Изменений по сравнению с прошлым годом в новом варианте КИМ ЕГЭ 2017 практически нет, потому для подготовки к ЕГЭ-2018 можно использовать и материалы прошлого года. Оценка ЕГЭ по информатике Минимальный проходной балл по биологии в 2016 году равен 42 тестовым баллам, для того чтобы их набрать, достаточно верно решить первые 9 заданий. Структура теста ЕГЭ по информатике Информатика – это самый продолжительный экзамен (столько же длится ЕГЭ по математике и литературе), длительность составляет 4 часа. В 2016 году тест состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий:
Все задания так или иначе связаны с компьютером, но на экзамене пользоваться им для написания программы в задачах группы С не разрешается. Кроме того, задачи не требуют сложных математических вычислений и калькулятором пользоваться тоже не разрешается. Подготовка к ЕГЭ по информатике Пройдите тесты ЕГЭ онлайн бесплатно без регистрации и СМС. Представленные тесты по своей сложности и структуре идентичны реальным экзаменам, проводившимся в соответствующие годы. Скачайте демонстрационные варианты ЕГЭ по информатике, которые позволят лучше подготовиться к экзамену и легче его сдать. Все предложенные тесты разработаны и одобрены для подготовки к ЕГЭ Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). В этом же ФИПИ разрабатываются все официальные варианты ЕГЭ. Задания, которые вы увидите, скорее всего, не встретятся на экзамене, но будут задания, аналогичные демонстрационным, по той же тематике или просто с другими цифрами. Рекомендации ФИПИ по подготовке к ЕГЭ по информатике Рекомендации по подготовке к ЕГЭ по информатике продолжают серию публикаций с советами для выпускников от разработчиков экзаменационных заданий из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Подготовку к единому государственному экзамену по информатике и ИКТ следует вести параллельно с изучением предмета в школе. Очень полезно будет в конце каждой темы выполнять задания из демоверсии и аналогичные им задания открытого банка ЕГЭ, проверяющие знания по изученной теме. Для того чтобы узнать, какие задания проверяют изученное содержание, следует проанализировать опубликованный на сайте ФИПИ кодификатор проверяемых элементов содержания. Стоит также ознакомиться с обобщенным планом экзаменационной работы (приложение к спецификации экзамена), обратив внимание на то, какова предполагаемая сложность каждого из заданий и рекомендуемое время на его выполнение, какие требования к подготовке выпускников оно проверяет. Эти данные помогут самостоятельно оценить свою подготовку. Работать с типовыми тренировочными вариантами имеет смысл только на заключительном этапе подготовки к экзамену, когда пройдены все темы и освоено все содержание. Значительное количество баллов на экзамене по информатике и ИКТ приносит участнику успешное выполнение заданий по программированию. Все фрагменты алгоритмов и программ приводятся в варианте на пяти языках программирования, эти фрагменты эквивалентны. Проверяется не знание синтаксиса конкретного языка программирования, а умение читать, формально исполнять и анализировать алгоритмы. Вместе с тем, школьная информатика не сводится целиком к программированию, она гораздо шире. Для успешной сдачи экзамена требуется знать основы математической логики, теоретические основы кодирования информации, компьютерного моделирования, технологий электронных таблиц и компьютерных баз данных. Высокий балл на экзамене нельзя получить, не умея распознавать фрагменты из списка обязательных к изучению алгоритмов. Этот список приводится в конце кодификатора. Последнее, самое сложное задание, требует от экзаменуемого самостоятельно написать эффективную программу для решения определенной задачи. «Пишите программу на хорошо знакомом вам языке программирования. Главное – разработать и корректно записать правильный и эффективный алгоритм решения задачи. Задания проверяются и оцениваются экспертами, при оценке не учитываются мелкие синтаксические ошибки, описки и прочие огрехи», — советует председатель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ по информатике и ИКТ Вячеслав Лещинер. Программа может быть написана на любом языке программирования, можно использовать стандартные библиотеки процедур и функций. При этом надо иметь в виду, что использовать компьютер на этапе решения заданий и ввода ответов нельзя, поэтому в распоряжении участника экзамена не будет среды программирования и возможности отладить программу. Источник: http://www.ctege.info/informatika-teoriya-ege/rekomendatsii-po-podgotovke-k-ege-po-informatike-ot-fipi.html |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Практический тест медсестры по информатике (обновлен в 2021 г.)
Сертификационный экзамен Совета медсестер по информатике — это возможность для медицинских работников продемонстрировать компетентность, знания начального уровня и навыки в области информатики медсестер. Сертификация совета медсестер по информатике, которую проводит Американский центр сертификации медсестер (ANCC), помогает профессионалам продвигаться по карьерной лестнице, а также добиваться международного признания.
Зарегистрированные медсестры, успешно сдавшие экзамен, получают сертификат Registered Nurse-Board Certification (RN-BC).Полномочия RN-BC действительны в течение 5 лет и имеют аккредитацию от Национальной комиссии по сертификации агентств и Совета по аккредитации для сертификации по специальности медсестер.
Кто имеет право сдавать сертификационный экзамен по сестринской информатике?
Кандидаты, которые заинтересованы в подаче заявления на сертификационный экзамен по информатике, должны соответствовать следующим требованиям:
- Иметь как минимум степень бакалавра сестринского дела или смежной области
- Иметь действующую действующую лицензию RN в штате или на территории в США или иметь аналогичную лицензию в другой стране
- Имеют 2 года постоянного опыта работы в качестве дипломированной медсестры
- Завершили 30 часов непрерывного образования в области информатики медсестер за последние 3 года
- Закончили одну следующие требования к часам практики
- Не менее 1000 часов медсестер по информатике в течение последних 3 лет и не менее 12 часов академического кредита на курсах информатики для программы медсестер по информатике на уровне выпускников.
- Не менее 2 000 часов медсестер по информатике за последние 3 года
- Не менее 200 часов практики медсестер по информатике под руководством преподавателей для аспирантуры по сестринскому делу по информатике
Сколько стоит экзамен на получение сертификата медсестры по информатике?
Взносы за тестирование для сертификационного экзамена по информатике составляют:
- Члены Американской ассоциации медсестер: 270 долларов
- Не являющиеся членами: 395 долларов
Плата за тестирование, указанная выше, включает невозмещаемый административный сбор в размере 140 долларов.
Как подать заявку на сертификационный экзамен по информатике
Чтобы подать заявку на экзамен, перейдите на веб-сайт ANCC. Кандидаты должны предоставить подтверждающие документы, такие как официальные и неофициальные стенограммы. После подачи заявки у кандидатов будет 90 дней, чтобы запланировать свой экзамен в ближайшем центре тестирования Prometric.
Как долго длится экзамен на получение сертификата медсестры по информатике?
Кандидатам дается 3,5 часа, чтобы ответить на 175 вопросов (150 вопросов с оценкой и 25 вопросов предварительного тестирования).
Политика повторного тестирования для сертификационного экзамена по информатике
Если вам необходимо пересдать экзамен, подождите 5 дней, прежде чем подавать заявку на повторное тестирование. Перед повторным тестом есть 60-дневное окно. Вы можете сдавать экзамен до 3 раз в течение 12 месяцев. Возможно, вам потребуется повторно отправить подтверждающую документацию.
Комиссия за повторное тестирование составляет 270 долларов США.
Какие темы рассматриваются на сертификационном экзамене по информатике?
Экзамен по информатике по сестринскому делу, состоящий из 175 вопросов, делится на следующие категории:
1.Основы практики.Этот раздел составляет 55% экзамена и состоит из 77 вопросов. Некоторые из концепций в этом разделе включают:
- Правовые вопросы
- Правила безопасности и конфиденциальности
- Инструменты рабочего процесса
- Профессиональные организации
Этот раздел составляет 28% экзамена. , с 42 вопросами. В этот раздел включены следующие концепции:
- Координация планов проекта
- Обслуживание систем
- Стратегическое планирование
- Анализ клинического рабочего процесса
Этот раздел составляет 21% экзамена и состоит из 31 вопроса. Некоторые из концепций в этом разделе включают:
- Время простоя и аварийное восстановление
- Процессы резервного копирования
- Тенденции в области технологий здравоохранения
- Клинические устройства и оборудование
Чего ожидать в день тестирования
В день тестирования кандидатам рекомендуется прибыть в испытательную лабораторию не менее чем за 30 минут до начала экзамена.Пожалуйста, принесите действующее удостоверение личности с фотографией и подписью. Экзамен длится 3,5 часа, включает 175 вопросов.
Как подготовиться к сертификационному экзамену по информатике
Естественно чувствовать себя подавленным, когда пора готовиться к экзамену. Чтобы облегчить ваше беспокойство и укрепить вашу уверенность, наши эксперты по тестированию тщательно разработали учебные материалы для экзаменов Mometrix Informatics Nursing, которые помогут вам с момента начала обучения до завершения теста!
Учебное пособие по сестринскому делу Mometrix Informatics включает в себя подробные объяснения всех критических тем экзамена, включая системные функции, модели и стратегии.Наши эксперты обнаружили, что понимание информации — это только половина дела, поэтому в учебное пособие включены методы сдачи экзаменов, которые помогут вам понять формат экзамена. С помощью этих методов вы сможете более эффективно отвечать на вопросы и избегать распространенных ловушек.
Чтобы еще больше попрактиковаться, вы можете использовать карточки для медсестер Mometrix Informatics. На этих карточках используется читаемый шрифт, чтобы вы могли быстрее усвоить информацию. Карточки для медсестер Mometrix Informatics также идеально подходят для студентов, которые хотят учиться в дороге!
Удачи на вашем пути к получению сертификата Registered Nurse-Board Certification (RN-BC)!
Вопросы к экзамену медсестры по информатике
Учебное пособие для медсестры по информатике
Академия Mometrix — это полностью бесплатный ресурс, предоставляемый Mometrix Test Preparation.Если вы извлекли пользу из наших усилий, ознакомьтесь с нашим учебным пособием для медсестер по информатике премиум-класса, чтобы вывести свое обучение на новый уровень. Просто нажмите на ссылку руководства для медсестры по информатике ниже. Ваша покупка также помогает нам создавать еще более интересный бесплатный контент для тестируемых.
Улучшите свое обучение с помощью нашего учебного пособия для медсестры по информатике и дидактических карточек:
Учебное пособие медсестры по информатике
Карточки медсестры по информатике
Учебное пособие медсестры по информатике Истории успеха клиентов
Нашим клиентам нравятся обучающие видео из Mometrix Academy, которые мы включили в наш Информатика Медсестра учебное пособие.Приведенные ниже обзоры учебного пособия медсестры по информатике являются примерами опыта клиентов.Руководство по обучению медсестры по информатике — Руководство по обучению медсестры CarlieInformatics — Руководство по обучению медсестры AnethaInformatics — Руководство по обучению медсестры TerryInformatics — Руководство по обучению медсестры BrianInformatics — Руководство по обучению медсестры JorgeInformatics — Руководство по обучению медсестры VioletInformatics — Руководство по обучению медсестры MarieInformatics — Сертификат
для клиентов Mometrix Academy — Home
Контрольные вопросы для медсестер по информатике (подготовка к экзамену по информатике)
Американская ассоциация медсестер интенсивной терапии (AACN) выдает дипломы зарегистрированных медсестер по специальности информатика.Эти учетные данные предназначены для зарегистрированных медсестер, специализирующихся на управлении информацией о пациентах, включая управление и сбор данных о пациентах для оценки и обеспечения более качественного ухода за пациентами. Успешное завершение экзамена по информатике медсестры дает право зарегистрированной медсестре использовать учетные данные RN-BC.
Право на участиеПраво на сдачу экзамена по информатике включает:
- Действующая действующая лицензия RN в штате или на территории США.S. или эквивалентная лицензия из другой страны; и
- минимум степени бакалавра; и
- Два года опыта работы дипломированной медсестрой; и
- Тридцать часов непрерывного обучения медсестер по информатике в течение последних трех лет; и
- 2 000 часов работы в области информатики медсестрой за последние три года; или
- 1 000 часов работы по сестринскому делу по информатике в течение предыдущих трех лет и 12 часов в семестр по программе медсестер по информатике для выпускников; или
- Завершение аспирантуры по сестринскому делу в области информатики с минимум 200 часами практических занятий с руководителем.
Чтобы подать заявку на сдачу экзамена по информатике, определите свое право на участие. Если вы соответствуете вышеуказанным требованиям, подайте заявку онлайн на веб-сайте AACN или вы можете подать заявку, используя бумажную заявку, которую можно найти на веб-сайте. Онлайн-регистрации обрабатываются 24 часа в сутки, семь дней в неделю, а обработка бумажных заявок может занять до восьми недель. После регистрации вы отправите документы о подтверждении своего образования и опыта.
Планирование вашего экзаменаAACN рассматривает все приложения для тестирования. Если вы определились, что имеете право, AACN уведомит вас по электронной почте. Через пять-десять дней после того, как вы получите электронное письмо с подтверждением, служба тестирования Prometric отправит вам открытку с одобрением для тестирования и электронное письмо. У вас есть 90 дней с момента получения, чтобы назначить экзамен.
Успешные кандидаты получают подтверждение по электронной почте от AACN, уведомляющее их об их праве на тестирование. В течение пяти-десяти дней после получения электронного письма с подтверждением вы получите открытку и электронное письмо от службы тестирования.Следуйте инструкциям в утверждении, чтобы запланировать экзамен. У вас есть 90 дней с момента получения разрешения, чтобы запланировать сертификацию в центре тестирования.
Доступность записи на тест зависит от центра тестирования. Большинство встреч доступны с понедельника по пятницу; некоторые центры тестирования предлагают прием в субботу.
СтоимостьРегистрационный взнос для членов Американской ассоциации медсестер составляет 270 долларов США, 340 долларов США для членов Американской ассоциации информатики медсестер (ANIA) и 395 долларов США.00 для нечленов. Плата за подачу заявления включает невозвращаемый административный сбор в размере 140,00 долларов США, а также могут взиматься дополнительные сборы за изменение расписания, изменение имени и другие услуги. Регистрационный взнос оплачивается кредитной или дебетовой картой. Персональные чеки и денежные переводы принимаются с бумажными заявлениями.
Дизайн тестаЭкзамен медсестры по информатике состоит из 175 вопросов с несколькими вариантами ответов, задаваемых компьютером, из них 25 вопросов без баллов, предтестовых заданий. Ваша окончательная оценка основана на 150 вопросах.25 вопросов без оценки неотличимы от вопросов с оценкой, поэтому обязательно ответьте на каждый вопрос.
Экзамен по сестринскому делу по информатике оценивает три области практики, каждая из которых разделена на предметные области, которые проверяют ваши знания и навыки. Домены и предметные области экзамена на медсестру по информатике включают:
- Основы практики — 51%
- Профессиональная практика
- Методологии и теории
- Правила, положения и требования
- Межпрофессиональное сотрудничество
- Проектирование системы жизненный цикл — 28%
- Планирование и анализ
- Проектирование и строительство
- Внедрение и тестирование
- Мониторинг, обслуживание, поддержка и оценка
- Управление данными и технологии здравоохранения — 21%
- Стандарты данных
- Данные управление
- Анализ данных, применение и преобразование
- Аппаратное, программное и периферийное оборудование
У вас есть три с половиной часа, чтобы пройти экзамен.
Вопросы к экзамену медсестры по информатике
Тестовый деньНеобходимые действия перед тестированием включают проверку личности, меры безопасности и защиту личных вещей в предоставленном программном шкафчике. Чтобы не мешать другим кандидатам, приходите как минимум за 15 минут до экзамена. После того, как вы завершите процедуру регистрации, вас проводят на испытательную станцию.
Наблюдатель предоставляет на вашем участке доску для сухого стирания и маркер, которые можно использовать во время экзамена.Как только вы устроитесь на своем участке, начнется экзамен. У вас есть около одной минуты на каждый вопрос, и вы можете перемещаться вперед и назад на протяжении всего экзамена. Обратите внимание на время, чтобы у вас было время проверить свою работу, прежде чем отправлять экзамен на оценку.
По окончании следуйте инструкциям по выходу из программы экзамена. Возьмите доску и ручку для сухого стирания и сообщите инспектору за неофициальный отчет о результатах.
РезультатыВ день экзамена вы получите неофициальный отчет с указанием ваших результатов.Результаты теста пройдены или не пройдены. Ваш экзамен оценивается по шкале от 0 до 500, а минимальный проходной балл, необходимый для сертификации, составляет 350. Если вы сдали экзамен, в вашем отчете о результатах тестирования будет указано, что ваша попытка тестирования была успешной. Если вы не сдали экзамен, в вашем отчете о результатах будет указано, что ваша попытка тестирования была «неудачной», и ваш отчет будет включать диагностическую информацию для каждой области теста.
Через четыре недели после сдачи сертификационного экзамена AACN отправит ваш сертификат по почте. Однако вы можете использовать учетные данные, как только получите официальный отчет о результатах.
Подготовка к экзаменуПолучение сертификата RN-BC в области медсестер по информатике может расширить ваши профессиональные возможности для продвижения по службе. Решив сдать экзамен, разработайте свой учебный план, чтобы добиться успеха. Часть вашего учебного плана должна включать обзор проверенных областей. Учебное пособие по медсестринскому делу Mometrix Informatics представляет собой подробный обзор важнейших тем, которые вы найдете на экзамене, а карточки с карточками представляют информацию с помощью удобочитаемого шрифта, который облегчает усвоение терминов и понятий, будучи портативным даже для самого занятого человека.
Избегайте типичных ошибок обучения и используйте проверенный метод для обеспечения вашего успеха. Подготовка к тесту Mometrix — ваш партнер в карьерном росте.
Книги по медицине и здравоохранению @ Amazon.com
Наше учебное пособие по экзамену медсестры по информатике отличается от любого другого
Если вы хотите получить заслуженную оценку за экзамен медсестры по информатике, не беспокойтесь о том, достаточно ли ваша оценка на экзамене медсестры по информатике, и пройти тестовую игру, чтобы стать сертифицированной медсестрой по информатике, тогда это может быть самым важным сообщением, которое вы прочитали в этом году.
Наше подробное руководство по экзамену медсестры по информатике составлено нашими экспертами по экзамену медсестры по информатике, которые тщательно исследовали темы и концепции, которые вам необходимо знать, чтобы сделать все возможное для сдачи экзамена медсестры по информатике. Наше оригинальное исследование сертификационного экзамена медсестры по информатике, предлагаемого Американским центром аттестации медсестер (ANCC), раскрывает конкретные области содержания и основные навыки, которые вам очень важно знать на экзамене медсестры по информатике.Мы взяли информацию и разработали учебное пособие, которое гарантированно поможет вам успешно сдать экзамен медсестры по информатике.
Теперь мы знаем, что вы можете относиться к этому скептически, поэтому позвольте нам привести три веские причины, по которым мы можем подтвердить то, что мы заявляем:
Три причины верить в то, что мы говорим
Первая причина:
Наши название компании — Mometrix Test Preparation, и у нас есть команда исследователей стандартизированных тестов, которые работали над разработкой нашего учебного пособия для экзамена медсестры по информатике.Стандарты в отношении того, кто приступает к работе в команде, очень строгие — мы требуем самого лучшего для наших клиентов, и только те, кто соответствовал нашим строгим стандартам, могли сделать это. Преданный своему делу исследовательский персонал имеет многолетний совместный опыт в овладении содержанием и навыками, необходимыми для успешной сдачи самых сложных экзаменов.
Вторая причина:
Некоторые академические исследования показали, что тестируемым не очень помогает традиционный процесс подготовки к экзаменам. Но мы знали, что должно быть решение: если испытуемые плохо справляются с экзаменом медсестры по информатике, несмотря на высокий интеллект, должен быть набор секретных ключей к тесту, которые откроют дверь успеха для этих испытуемых.
Мы считаем, что нам удалось найти секретные ключи экзамена. То, что мы обнаружили, было удивительным, и в некоторых случаях до смешного просто однажды объяснил среднему экзаменующемуся.
Мы собрали результаты в подробное краткое учебное пособие, которое, по нашему мнению, позволяет любому испытуемому с любым уровнем квалификации значительно улучшить свои результаты с минимумом усилий .
Третья причина:
Мы создали продукт отчасти потому, что были разочарованы вариантами, доступными для участников тестирования, которые действительно хотели хорошо сдать экзамен медсестры по информатике.
Распространенным подходом является ОБУЧЕНИЕ материалу вместо ОБУЧЕНИЯ ТЕСТА. Этого не всегда достаточно для экзамена медсестры по информатике — вы должны уметь применять полученные знания. Большинство тестируемых уже имеют общие знания о материале, который будет рассмотрен на экзамене.
Одна из причин, по которой некоторые испытуемые преуспевают в день экзамена, заключается в том, что они установили критическую связь между изученным материалом и тем, как использовать материал для успешной сдачи экзамена медсестры по информатике.
В нашем руководстве рассматривается разница между простым знанием материала и знанием того, как его использовать для выполнения в день тестирования .
Вы сэкономите время, деньги и нервы. Вы научитесь избегать ошибок и плохих стратегий, которым вы были подвержены. — Для начала, вот несколько способов, которыми наш продукт может помочь вам получить результат на экзамене медсестры по информатике …
Эксклюзивные методы прохождения тестов
- Ключи к вопросам, которые «выдают» неправильное (или правильное) ответы — вы получаете кредит за некоторые вопросы, даже не зная о них ничего.
- Получите быструю индивидуальную помощь по возникшим у вас вопросам — просто отправьте нам быстрое письмо по электронной почте, и мы ответим вам в кратчайшие сроки.
- Подробная информация о ТОЧНОМ ПЛАНЕ ОБУЧЕНИЯ для экзамена медсестры по информатике, который, по нашему мнению, дает наибольшие результаты за минимальное время — независимо от того, учитесь вы неделю или месяц, вы не будете тратить драгоценное учебное время, которое у вас есть. бесполезные действия
- Наши исследователи — это не просто академические теоретики, которые понимают техническую природу стандартизованных тестов, но также являются экспертами в самой сдаче тестов — они раскрывают точные навыки и информацию, которые вам понадобятся, чтобы выполнять их в сложных условиях во время теста.
- Систематический анализ и лучшая разбивка на «понятном языке» того, как разбирать и решать самые сложные проблемы. Вы превращаете проблемы, на которые большинство тестируемых споткнется, в вашу пользу.
- Узнайте, почему, когда и как решать угадай в свою пользу. Многие участники тестирования используют совершенно неправильную стратегию, но вы можете избежать ловушек с помощью наших стандартизированных экспертов по тестированию.
- Включает инструкции, подробно описывающие, как лучше всего начать свою подготовку, чтобы вы могли начать путь к улучшению своих результатов немедленно
- Самый эффективный и точный метод выбора правильного ответа каждый раз — вы не будете чесать голову, пытаясь прочитать мысли автора тестового вопроса, а вместо этого будете точно знать, что искать, чтобы выбрать лучший ответ
- Вежливое, неограниченное обслуживание клиентов на 100% бесплатно — если вам нужно отправить продукт по электронной почте на другой адрес, вы потеряете продукт или столкнетесь с какими-либо другими трудностями — помощь, которая вам понадобится, находится всего в нескольких шагах по электронной почте, а наши представители работают в течение 7 дней в неделю помощь клиентам
- Исследования нашей команды экспертов по тестированию на 100% независимы и оригинальны
- Наша эксклюзивная «стратегия калибровки», которая поможет вам никогда не продвигаться слишком быстро ИЛИ слишком медленно отвечать даже на самые сложные вопросы
- Разработанный нами 5-этапный процесс, который мы называем «поэтапным» подходом, касающийся использования различных учебных пособий и практических тестов
- Как проблема промедления может убить ваши шансы на успех и самое важное, что вы можете с этим сделать.
- Как узнать, что вы изучили столько, сколько вам нужно для экзамена, и причина, по которой мы считаем, что некоторым людям следует тратить МЕНЬШЕ времени на обучение для подготовки к экзамену. test
- 20 главных вещей, о которых вам следует позаботиться в течение 24 часов после прохождения теста. Используйте список, который мы предоставляем, в качестве контрольного списка, чтобы убедиться, что вы позаботились о «мелочах» в дополнение к усердному изучению. предсказать правильный ответ до того, как вы увидите варианты ответа, и как предотвратить «загрязнение» вашего разума неправильными ответами и соблазн попасть в ловушку, разработанную авторами тестов
- Почему такие «звуковые» правильные ответы часто оказываются именно теми это неправильно — и как отличить правильный ответ от множества умно звучащих ловушек, установленных для вас авторами тестов
- Наш «эталонный» метод определения того, какой из вариантов ответа вам следует выбрать.
- Как некоторые из случайных битов информации в вопросе часто «выдают» правильный ответ выбор
- Как «доить» вопрос, чтобы получить ключи к правильному ответу, даже если вы понятия не имеете, о чем спрашивается в вопросе
- Как избежать паники, когда вы его не понимаете. Не знаю ответа на вопрос — мы предлагаем систематический метод, который будет служить вам «спасательным кругом», чтобы свести к минимуму время, потраченное на вопросы теста, которые ставят вас в тупик —
- Что делать с трудными вопросами, которые вы задаете не знаете, как ответить — не сдавайтесь, воспользуйтесь советами, которые мы предлагаем, чтобы убедиться, что вы даете себе наилучшие шансы получить правильный ответ
- Как использовать наш метод мозгового штурма, чтобы проникнуть «внутрь вопроса» и раскрыть его трудно найти подсказки и некоторые тонкие вещи, о которых вы даже не подозревали.
- Знаете ли вы, что такое «хедж-фраза»? Узнайте, почему поиск ключевых «ласковых словечек» в вопросе может помочь определить правильный ответ
- Почему «новая информация» в вариантах ответа почти всегда означает, что выбор ответа неверен, и способ избежать этой уловки, подброшенный самими людьми. умные составители тестов
- Научитесь избегать этой утомительной ошибки во время теста — почему технические термины, которых вы не знаете, могут стать серьезным камнем преткновения и тратить драгоценное время, и как их можно обойти
- Секрет использовать контекстные подсказки в вопросах и варианты ответов, чтобы проводить важные различия между правильным и неправильным вариантами ответов
- Две ситуации, в которых вам НЕ следует тщательно проверять свои ответы
- Как избежать неосторожных ошибок с помощью быстрого «двойного» проверить «систему».Это с лихвой окупится относительно времени, которое вам понадобится.
- Авторы тестов часто цитируют прямо из вопроса в ответе — узнайте, следует ли этому доверять или избегать
- Почему «крайние утверждения» в ответе варианты — это мертвая расплата за неправильные ответы — узнайте, как обнаружить тонкие различия между разумными ответами и ответами, которые почти всегда неверны
- Узнайте, как сгруппировать варианты ответов в «семьи», что часто сужает круг правильных ответов — это быстрый способ немедленно исключить один или два варианта ответа и повысить ваши шансы правильно ответить на вопрос
Теперь вы, вероятно, задаетесь вопросом, как и почему мы можем сделать все то, о чем заявляем.
Поясним.
Прежде чем мы продолжим, давайте проясним, чем не является «Секреты экзамена медсестры по информатике» . Это не устаревший пересказ всего того, что вы уже узнали в прошлом.
Секреты экзамена медсестры по информатике — это наша эксклюзивная коллекция советов и информации, которую мы специально отобрали, чтобы дать вам наилучшие результаты на экзамене медсестры по информатике с наименьшими затратами времени на обучение. Он написан повседневным языком и прост в использовании.
Мы охватываем 5 основных навыков , необходимых для успешной сдачи экзамена медсестры по информатике, а также комплексные обзоры , охватывающие все основные разделы теста по отдельности.
Не верьте нам на слово. Послушайте, что наши клиенты говорят о других продуктах для подготовки к тестам Mometrix.
Я купил файл секретов и просто хотел сообщить вам, что прошел тест. Я просто хочу еще раз поблагодарить вас и надеюсь, что вы продолжаете добиваться успеха в своих начинаниях.С уважением, Пол Л.
Меня зовут Крис. Я пользовался учебным пособием «Секреты» в течение пяти дней. Учебное пособие сделало тест настолько простым для понимания. Как вы сказали, эта программа стоит сотни долларов. Мне 1000-е !! СПАСИБО, Крис Г.
Я просто должен был поблагодарить вас, ребята, за подготовку к тесту! Я купил руководство в последнюю минуту, то есть за 5 часов до теста. Как я уже сказал, у меня была НУЛЕВАЯ подготовка! Я нервничал по поводу теста, не говоря уже о том, чтобы получить нужный мне результат. Я прочитал руководство только один раз перед тестом, и, разумеется, я прошел только благодаря вашему обновлению !! Брайан
Я слышал о вашем сайте от друга.Я записан на обзорный курс, и, оглядываясь назад, я бы хотел, чтобы я не пошел на обзорный курс и вместо этого потратил часть денег на вашу программу. Спасибо! Zac L.
Вы получаете как минимум в 10 раз больше, чем ваши деньги! — Если подумать, что поставлено на карту во время экзамена, мы полагаем, что ценность нашего учебного пособия дает вам как минимум в десять раз больше ваших денег.
Книги по медицине и здравоохранению @ Amazon.com
*** Ваш ресурс № 1 по практическому тесту медсестры по информатике ***
Практический экзамен медсестры по информатике Вопросы — самый простой способ подготовиться к экзамену медсестры по информатике.Практика является неотъемлемой частью подготовки к экзамену и повышает шансы экзаменуемого на успех. Лучший способ попрактиковаться в сдаче теста — это ответить на множество практических вопросов медсестры по информатике.
Если кто-то никогда не проходил практический тест медсестры по информатике, значит, он не готов к тем вопросам и вариантам ответов, с которыми он столкнется на официальном тесте. Огромное преимущество имеет тот, кто проходит тест, кто уже знаком с вопросами и вариантами ответов.
Еще одно преимущество прохождения практических тестов медсестры по информатике заключается в том, что вы можете оценить свою успеваемость и решить, нужно ли вам больше учиться и практиковаться, или вы уже достаточно подготовлены, чтобы добиться успеха в день экзамена. Если вы хорошо сдали практические тесты медсестры по информатике, значит, вы знаете, что готовы. Если вы боретесь с практическим тестом, значит, вам еще предстоит поработать.
Наши Практические вопросы экзамена медсестры по информатике дают вам возможность проверить свои знания по набору вопросов.Вы могли бы знать все, что будет охвачено тестом, но все равно выступить плохо, если бы у вас не было возможности попрактиковаться. Повторение — ключ к успеху, и использование тестовых вопросов медсестры по информатике позволяет вам усилить свои сильные стороны и улучшить свои слабые.
Подробные объяснения ответов также включены для каждого вопроса. Это может показаться очевидным, но вы должны знать, какие вопросы вы пропустили (и, что более важно, почему вы их пропустили), чтобы избежать повторения тех же ошибок при прохождении настоящего теста.Вот почему наши вопросы к экзамену медсестры по информатике включают ключи с подробными объяснениями. Эти подробные объяснения ответов позволят вам лучше понять любые вопросы медсестры по информатике, которые были трудными для вас или для понимания которых вам требовалась дополнительная помощь.
Экзамен медсестры по информатике
Этот экзамен разработан и поддерживается американской Центр сертификации медсестер или ANCC для тех, кто хочет получить сертификат в качестве дипломированная медсестра по специальности информатика.Экзамен по информатике дает надежный и действительная оценка клинических знаний, навыков и способностей, необходимых медсестрам начального уровня по этой специальности. А пройдя его, вы получите учетные данные Registered Сертифицированный совет медсестер (RN-BC).
Кто имеет право?Те, кто имеет право сдавать медсестринский экзамен по информатике, должны иметь:
- Действующая и неограниченная лицензия RN
- По крайней мере, степень бакалавра сестринского дела или соответствующей области
- Не менее двух лет опыта работы на постоянной основе дипломированная медсестра
- Не менее 30 часов непрерывного образования в области сестринского дела в области информатики в течение последних трех лет
- Выполнять хотя бы одно из следующих требований к опыту
- Не менее 2000 часов в области сестринского дела в области информатики за последние три года, или
- Не менее 1000 часов по сестринскому делу по информатике в течение последних трех лет и минимум 12 часов в семестре по курсам информатики в рамках программы уровня магистратуры, или
- Закончил аспирантуру по сестринскому делу в области информатики в течение последнего три года с минимум 200 часов практики под руководством преподавателей в области информатики
За сдачу этого экзамена взимается плата в размере 270 долларов США для участников ANA и 395 долларов США для лиц, не являющихся членами.
Когда и где его берут?После того, как ваша заявка будет одобрена, вы получите приглашение сдать экзамен через Prometric Testing Centres, профессиональную тестирующую фирму. Это будет включать инструкции о том, как запланировать экзамен, и даты вашего 90-дневного окна тестирования. Вы должны запланировать и сдать экзамен в этом окне, чтобы получить сертификат.
Сайты Prometric обычно доступны с понедельника по субботу, за исключением некоторых праздников, круглый год.Это компьютерный экзамен.
Испытательные центры расположены по всей территории США и ее территорий. Выберите центр тестирования, дату и время, удобные для вас. Тем не менее, рекомендуется зарегистрироваться заранее, поскольку в некоторых местах места для сидения могут быть ограничены.
Специальные приспособления доступны для тех, кто не может проходить тестирование в нормальных условиях или может нуждаться в определенных медицинских принадлежностях, таких как инсулин или вспомогательные средства для ходьбы. Вы можете сделать этот запрос во время регистрации на экзамен.
Если вам нужно перенести или отменить встречу с тестированием, вы можете сделать это по любой причине не позднее, чем за последние 48 часов до первоначального экзамена. В противном случае вы будете засчитаны как неявка, что потребует от вас перерегистрации и внесения еще одного платежа.
Что мне взять с собой?Вы обязательно должны прийти на сеанс тестирования заранее. Перед тем, как вы сможете приступить к экзамену, вам нужно будет пройти регистрацию. Если вы опоздаете, вы не сможете пройти тестирование в этот день, и вам придется перенести его на другой день и внести еще один взнос за тестирование.
Вам необходимо будет принести действующее и действительное удостоверение личности государственного образца с фотографией на место проведения тестирования. Он должен содержать вашу подпись и ваше полное имя, как оно указано в вашем заявлении. Если информация неверна или отсутствует, вас могут попросить предоставить другое удостоверение личности, или вас не допустят в зону тестирования.
Вам не нужно брать с собой какие-либо личные вещи в зону тестирования. Сюда входят:
- Мобильные телефоны
- Калькуляторы
- Часы и украшения
- Бумага и карандаши
- Верхняя одежда, например шляпы и куртки
Эти предметы строго запрещены и должны храниться в специально отведенном шкафчике в течение всего срока. экзамен.
Что покрывается?Этот экзамен состоит из 175 вопросов с несколькими вариантами ответов. 150 из них оцениваются, в то время как остальные 25 являются неопознанными вопросами предварительного тестирования и не будут учитываться при подсчете вашей оценки.
Ниже приводится краткое описание экзамена и его основных разделов, а также количество вопросов и вес каждого из них.
Основы практики (77 вопросов / 51%)
Профессиональная практика, методологии и теории, правила и положения, межпрофессиональное сотрудничество
Жизненный цикл проектирования системы (42 вопроса / 28%)
Планирование и анализ , проектирование и создание, внедрение и тестирование, мониторинг и обслуживание, а также поддержка и оценка
Технологии управления данными и здравоохранения (31 вопрос / 21%)
Стандарты данных, управление данными, анализ данных и приложения, аппаратное и программное обеспечение , преобразование данных и периферийные устройства
У вас будет три с половиной часа, чтобы полностью завершить экзамен.
Как засчитываются баллы?Результаты вашего теста будут обозначены как пройдено или не пройдено и будут переданы вам на сайте тестирования. Если вы проиграете, вам будет представлена разбивка ваших результатов по каждому разделу теста, чтобы помочь вам понять, на чем следует сосредоточить свое обучение, если вы захотите его пересдать.
Вы можете запланировать повторную сдачу этого экзамена после 60-дневного периода ожидания, и вы не можете сдавать экзамен более трех раз в течение 12 месяцев. Вам необходимо будет повторно зарегистрироваться и отправить повторный платеж в размере 270 долларов США за этот экзамен.
Если вы сдадите экзамен, вы получите сертификат RN-BC. Они действительны в течение пяти лет. Вы можете подать заявку на продление сертификата не позднее, чем за год до истечения срока его действия. Продление возможно после завершения мероприятий по повышению квалификации.
Как я могу подготовиться к экзамену медсестры по информатике?Отличный вопрос. Мы разделили ответ на три части.
- Сделайте себе одолжение и займитесь изучением. Не заходите неподготовленным.Ниже мы порекомендовали подготовительные материалы, но это поможет, только если вы действительно попробуете. К тому же учеба оказалась лучшим противоядием от тревожности.
- Береги себя. Убедитесь, что вы правильно питаетесь, занимаетесь спортом и спите. Все это научно связано с работой мозга. Если вы заботитесь о своем теле, вы улучшите свои оценки.
- Получите учебное пособие или набор карточек. Некоторые люди лучше учатся определенным образом. Найдите свои сильные стороны в учебе и извлеките из них максимум пользы.Мы постарались упростить вам задачу, выбрав лучшее учебное пособие и карточки для вашего экзамена. Ниже вы увидите ссылки на оба!
Руководство по сертификации сестринской информатики: RN-BC, CAHIMS
Сертификация медсестер по информатике (RN-BC)
Зарегистрированные медсестры могут пройти сертификацию через Американский центр аттестации медсестер (ANCC), филиал Американской ассоциации медсестер (ANA).
- Стоимость : нечлен (395 долларов), член Американской ассоциации медсестер (295 долларов), член Американской ассоциации медсестер-информатики (ANIA) (340 долларов)
- Продолжительность экзамена : 3.5 часов
Что такое ANCC? (Американский центр аттестации медсестер)
Американский центр аттестации медсестер (ANCC) — это сертификационный орган с единственной миссией: продвигать качество здравоохранения и сестринского дела во всем мире. Для достижения этой цели он ввел различные международно признанные программы аттестации.
Большинство сертификатов, предлагаемых ANCC, аккредитованы Советом по аккредитации для сертификации специализированных медсестер (ABSNC) или Национальной комиссией по сертификации агентств (NCCA).Как правило, эти сертификационные экзамены проводятся в формате с несколькими вариантами ответов, в то время как некоторые из них включают альтернативные типы элементов тестирования, такие как точка доступа, несколько ответов и перетаскивание. Экзамены предлагаются в международных и отечественных центрах тестирования. С помощью этих экзаменов ANCC объективно оценивает компетенцию начального уровня в области продвинутой практики зарегистрированного медсестры (APRN) и подтверждает специальности медсестринской практики, а также межпрофессиональную практику в областях специальности.
Американский центр аттестации медсестер (ANCC) предлагает экзамен на аттестацию медсестер по информатике (RN-BC).После успешной сдачи этого экзамена медсестрам выдается сертификат: Registered Nurse-Board Certified (RN-BC).
Сертификационный экзамен совета медсестер по информатике ANCC (Американский центр сертификации медсестер) оценивает компетентность медсестры, обеспечивая надежную и достоверную оценку начальных клинических навыков и знаний в области информатики. Это удостоверение имеет срок действия пять лет, после чего медсестры могут продлить свою сертификацию, выполнив указанные требования к продлению.
Требования к участникам
Правомочные требования для получения сертификата RN-BC включают:
- Имеет активную лицензию RN на территории или штате США или профессиональный, юридически признанный эквивалент в другой стране
- Имеет степень бакалавра или выше в области сестринского дела или степень бакалавра в смежной области
- Практика, эквивалентная двум годам полной занятости в качестве дипломированной медсестры
- Завершение 30 часов непрерывного образования по сестринскому делу в области информатики за последние три года
- Практика не менее 2000 часов в области информатики или медсестер в области информатики не менее 1000 часов за последние три года и завершение не менее 12 семестровых академических часов по курсам информатики или завершение программы для выпускников по информатике, содержащей минимум 200 часов
Экзамен на аттестацию медсестер по информатике (RN-BC)
Экзамен состоит из 175 вопросов.Из них 150 — это вопросы с оценкой и 25 вопросов для предварительного тестирования, которые не оцениваются. У медсестер есть три с половиной часа, чтобы закончить экзамен. Каждый сертификационный экзамен, предлагаемый ANCC, имеет бесплатный план содержания теста, список литературы и образцы вопросов, которые медсестры могут использовать для подготовки к экзамену.
ANCC проводит свои сертификационные экзамены с помощью компьютерного тестирования круглый год. После получения «Разрешения на прохождение теста» у медсестер есть 90 дней, чтобы записаться на прием в Prometric для прохождения теста.Они не могут назначить встречу до получения уведомления или после истечения срока его действия.
Если кто-то не может выполнить тестирование в течение 90-дневного окна, он может только один раз запросить новое 90-дневное окно тестирования. По прибытии в испытательный центр медсестры должны предъявить одну из форм приемлемого удостоверения личности из списка ниже:
- Водительское удостоверение, выданное Департаментом автотранспортных средств
- Государственный идентификационный номер, выданный Департаментом транспортных средств
- U.S. военный опознавательный знак
- Паспорт
Повторное тестирование для получения сертификата сестринского дела по информатике (RN-BC)
Если кандидат не сдает экзамен, он может повторно сдать экзамен через 60 дней с даты последнего тестирования. Они не могут проходить тестирование более трех раз в течение 12 месяцев. Кандидаты, прошедшие повторное тестирование, должны подать заявку на повторное тестирование и соответствовать требованиям приемлемости.
Информация о продлении и повторной сертификации для сертификации медсестер по информатике (RN-BC)
Медсестры обновляют свои сертификаты каждые пять лет, демонстрируя общественности, что они выполнили требования к непрерывной компетентности, обновляя свои знания и демонстрируя приверженность к обучению на протяжении всей жизни.Продление сертификации может также позволить им добиваться возмещения расходов, признания потенциального работодателя и продолжения лицензирования. Продление сертификации необходимо для продолжения использования их учетных данных сертификации ANCC. Если они решат не продлевать свою сертификацию ANCC, они должны прекратить использовать свои учетные данные ANCC после истечения срока их сертификации.
Для продления сертификата медсестры должны подать заявление на продление не позднее, чем за год до истечения срока действия сертификата.Перед тем, как подать онлайн-заявку на продление, они должны ввести и сохранить доказательства профессионального развития в своей онлайн-учетной записи ANCC.
После подачи заявления на продление медсестры получат подтверждение о получении, после чего сообщат по почте, телефону или электронной почте, если возникнут какие-либо вопросы по их заявлению или подтверждающим документам. После утверждения кандидаты получат письмо, за которым по почте будут отправлены новый сертификат, PIN-код и сертификационная карточка.Стоимость продления:
- Не членские организации — 350 долларов США
- членов Американской ассоциации медсестер — 250 долларов
- членов Американской ассоциации информатики медсестер (ANIA) — 295 долларов США
Почему учетные данные RN-BC важны?
Когда вы видите кого-то с инициалами RN-BC после имени, это означает, что это зарегистрированные медсестры, получившие сертификат совета по своей специальности. Это обозначение относится к сертификации советом, что означает, что соответствующая медсестра соответствует стандартам качества и передового опыта, установленным сертификационной организацией.
Типичный карьерный путь для медсестер начинается, когда они завершают двух- или четырехлетнюю программу обучения, ведущую к получению степени бакалавра, младшего специалиста или диплома медсестры. После окончания обучения медсестры должны сдать стандартный экзамен для медсестер по всей стране — NCLEX-RN — для получения лицензии и получения юридического права заниматься медсестринской практикой.
После завершения RN может работать в медицинских учреждениях, включая амбулаторные центры, больницы, кабинеты врачей, программы общественного здравоохранения, исправительные учреждения, школы или армию.После получения лицензии RN медсестры могут пройти сертификацию.
Сертифицированный специалист в области информатики здравоохранения (CPHI)
С 30 мая 2019 года AHIMA больше не предлагает сертификацию медсестрам, желающим получить удостоверение сертифицированного специалиста в области информатики здравоохранения (CPHI).
Экзамен по специальности «Клиническая информатика»
Экзамен для получения сертификата по специальности «Клиническая информатика» проводится в течение двух недель с октября по ноябрь.Это однодневный экзамен с несколькими вариантами ответов, который проводится в назначенных центрах тестирования по всей территории Соединенных Штатов и в нескольких международных учреждениях.
Американский совет профилактической медицины (ABPM)
Все советы членов ABMS согласились разрешить своим дипломатам сдавать экзамен по узкой специальности в области клинической информатики, если они имеют на это право. На веб-сайте ABPM представлена информация о праве на сдачу экзамена и онлайн-заявку.
Основной контент по специальности клиническая информатика, как указано в статьях Gardner et al., Опубликованных в журнале JAMIA за март 2009 г.
Сборы и сроки подачи заявок ABPM
Полная информация о сборах и сроках подачи заявок здесь.
Требования к клинической информатике СМАД
Онлайн-заявка будет доступна с апреля по июль. Подпишитесь на объявления о доступности приложения на сайте ABPM по адресу www.theabpm.org
Сертификация членов совета ABMS: Требуется текущая сертификация по крайней мере одним из советов членов ABMS. Полный список членских советов ABMS доступен на веб-сайте ABMS www.Certificationmatters.org/abms-member-boards.aspx
Совет врачей, сертифицированный Американским советом патологов (ABPath), должен подавать заявление через ABPath . Все остальные врачи, соответствующие критериям отбора, должны подавать заявление через ABPM.
ABPM Контактная информация
111 W Jackson Blvd, Suite 1110
Chicago, Illinois 60604
Телефон: 312-939-2218
Факс: 312-939-2218
Электронная почта: [email protected]
Веб-сайт: www.theabpm.org
Американский совет патологии (ABP)
Сборы и сроки подачи заявок на ABPath
Доступна полная информация о праве на участие и загрузка приложения.
Требования к клинической информатике ABPath
Полная информация доступна на сайте Американского совета патологов
Сертификацияв области клинической информатики является совместной и равноправной функцией ABP и Американского совета профилактической медицины (ABPM). Такая функция связана с квалификацией поступающих, стандартами экзаменов и формой сертификата.
ABPath Контактная информация
Почтовый адрес:
The American Board of Pathology
PO Box 25915
Tampa, Florida 33622-5915
ФАКС: (813) 289-5279
Адрес экспресс-почты:
The American Board of Pathology
4830 W.Kennedy Blvd, Suite 690
Tampa, Florida 33609-2571
ABP Связаться с www.abpath.org/index.php/our-organization/contact-us
.