Рубрика: Советы по обучению

Posted in Советы по обучению

Таблица видов тканей – Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по биологии на тему: Таблица «Группа тканей организма человека» | скачать бесплатно

Читать далее
Posted in Советы по обучению

Наречие быстро – Список наречий. Как отличить наречие от прилагательного? Что такое наречие в русском языке

Читать далее
Posted in Советы по обучению

Отменили во франции домашнее задание – Правда ли, что во Франции отменили домашнее задание?

Читать далее
Posted in Советы по обучению

Свободное падение 9 класс формулы – Свободным падением тел называют падение тел на Землю под действием силы тяжести в отсутствие сопротивления.». Скачать бесплатно и без регистрации.

Читать далее
Posted in Советы по обучению

Ткани растений их строение и функции таблица – Ткани растений – строение и функции в таблице, виды и типы

Читать далее
Posted in Советы по обучению

Казгуки факультеты и специальности проходные баллы – Проходной балл ЕГЭ по специальностям Краснодарский государственный университет культуры и искусств КГУКИ

Читать далее
Posted in Советы по обучению

Что такое возрождение определение по истории 7 класс – Возрождение [Ренессанс, Эпоха] — культура, искусство, образование, литература, архитектура, живопись, наука, вики — WikiWhat

Читать далее
Posted in Советы по обучению

Чем больше народов и культур тем лучше аргументы – —

Читать далее
Posted in Советы по обучению

Нас осталось четверо саша алимов – .1 Среди предложений 1 – 12 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения. (1) Нас осталось четверо. (2) Саша Алимов еще хромал, раненный в ногу. (3) Мы по очереди помогали ему идти. (4) Оно было бы ничего, если бы Валя Ермолаев не проваливался. (5) Он был такой грузный и большой, что кочки не держали его. (6) Путь наш лежал через болота, мы часто останавливались и тащили Ермолаева за ремень или протягивали ему жердины. (7) Измученные, мы потом лежали на кочках. ничего не жрет, а такая же туша, – злился Махотин. – Почему ты не худеешь? (9) – Бросьте вы меня, – ныл Ермолаев. – Не могу я больше. (10) – Надо было сказать это раньше, тогда б мы тебя не тащили. (11) Лежать долго было нельзя, кружилась голова от дурманного запаха багульника и болотных трав. (12) Надо было подниматься и снова брести, опираясь на винтовки. 1.2 Среди предложений 7 – 10 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения. (7) Я не знаю почему, но дети, болея, всегда просят читать вслух сказки Корнея Чуковского. (8) Я знаю это по своим детям и по детям многих знакомых. (9) Казалось бы, строки знаменитых «Мухи-Цокотухи» или «Айболита» наизусть выучены, казалось бы, детское воображение уже не тронет история незадачливой «Цокотухи» и славного доктора Айболита, однако давно известные слова сказок не теряют силу свежести, своего аромата, своей действенности. (10) И снова, как при первом чтении, блестят у детей глаза ожиданием, радостью, любопытством, вдруг затаилось дыхание, и смотришь – появилась улыбка, как будто совершилось открытие доброты, как будто теплое солнце осветило лицо.  2. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые, выделяющие обособленное обстоятельство. Те на всем бегу красиво вскинулись на дыбки,(1) повернулись на задних ногах и,(2) колесом изогнув шеи,(4) помчались к колоде,(5) только малыш не справился с разгоном,(6) проскочил вперед и перепуганно,(7) во все лопатки кинулся вдогон.  3. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые, выделяющие обособленное обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом. Оно было таким же,(1) как в детстве,(2) когда я спал в сухотинском яблоневом саду или под стогом в ночном,(3) во всю сферу,(4) не пригашенное никаким светом с земли,(5) оно переливалось,(6) мерцало,(7) ворошилось,(8) мигало,(9) пульсировало,(10) жило,(11) и лишь Млечный Путь оставался недвижим.. 4. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые, выделяющие обособленный уточняющий оборот. В барачных,(1) воинствующе антисанитарных условиях она сделала сложнейшую операцию,(2) и мама прожила еще тридцать семь лет,(3) а я с того дня,(4) с первого ноября сорок первого года,(5) стал верить в Бога.

Читать далее
Posted in Советы по обучению

Российские правители от рюрика до путина – Цари России в хронологическом порядке (с портретами) + правители России по порядку от Рюрика до Путина полный список + таблица с именами и годами правления

Читать далее
1 … 25 26 27 28 29 … 418