Золотая медаль школьная – Школьная медаль — Википедия - Управленческое образование

Содержание

из чего сделана (состав) и как выглядит +фото

Дата: 28 июля 2015 Автор: Александр Таран Рубрика: Школа

Многие школьники, желающие получить золотую медаль, которая считается самой престижной наградой за школьные успехи, нередко задаются вопросом: действительно ли медаль сделана из золота? В сегодняшней статье мы ответим на этот вопрос, а также расскажем о том, как выглядит эта награда.

Что такое золотая медаль, её назначение

Золотая медаль считается высшей наградой, которую школьникам вручают за успехи в учёбе. Для её получения необходимо иметь пятерки по всем предметам в 10 и 11 классах, а также отличные отметки за выпускные экзамены.

Считается, что данная награда позволяет ученикам поступить в ВУЗы без особых проблем, однако это не так. После введения ЕГЭ золотые медали утратили свою «магическую силу». Сейчас в приёмной комиссии уже не восхищаются золотым тиснением аттестата. Более того, у медалистов нет никаких льгот.

Их единственным преимуществом считается дополнительный балл, который устанавливается местной областной администрацией после проведения выпускных экзаменов.

Из чего состоит и как выглядит?

Школьные медали появились ещё около 70 лет назад. В то время они официально назывались как «позолоченные и посеребренные ученические медали», однако почему-то подобное название в итоге не прижилось. Отвечая на вопрос многих выпускников и их родителей, а именно, действительно ли медаль состоит из золота, стоит отметить, что по-настоящему «золотой век» медалей проходил лишь с 1946 по 1954 годы. Тогда они изготавливались из чистого золота (толщина 3 микрона) 583-й пробы, вес которого составлял приблизительно 10,5 граммов.

Но так было лишь до 1960 года, потом их состав кардинально изменился. С этого момента слово «золотая» к ученическим медалям можно употреблять лишь в кавычках, не более.

А всё дело в том, что данный символ успехов в учёбе стал изготавливаться из медно-цинкового и медно-никелевого сплавов и золотого покрытия в количестве всего 0,3 грамма.

В 2007 на золотых медалях стали изображать эмблему российского флага

Дизайн также претерпел изменения. Если на первых экземплярах красовалась надпись «За отличные успехи и примерное поведение», то сейчас на одной из сторон написано «За особые успехи в учении». В 1998 году на медалях появилось изображение двуглавого орла, а в 2007– российского триколора, выполненного способом горячей эмали.

При изготовлении золотых медалей используют обязательный инструмент с рельефным изображением, а именно гравюру. Она делается целый месяц, что, безусловно, сказывается на ценности медали. Также известно, что над ней работает целый ряд специалистов в лице скульпторов, художников и граверов. Естественно, сам тираж штампуется куда быстрее.

Затем медаль кладут в упаковку – обычную пластмассовую коробочку достаточно скромного вида. Больше в комплект с наградой ничего не входит. Стоит также отметить, что аттестат ученика, получившего золотую медаль, оформляется со специальным золотым тиснением.

Аттестат золотого медалиста оформлен со специальным золотым теснением

Кстати, если вы являетесь одним из тех счастливчиков, которым удалось получить главную награду за школьные успехи, то запомните главное правило: не стоит тереть медаль ластиком, думая, что это придаст ей более блестящий вид. Наоборот, вы рискуете убрать с нее специальный лак, после чего она станет темнеть намного быстрее.

Как видите, если раньше золотая медаль действительно считалась таковой, то сейчас этот термин применим к ней лишь в кавычках. Однако это не отменяет того факта, что данная награда считается главным показателем ваших знаний, стараний и умений!

(Visited 58 044 time, 9 visit today)

Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

Метки:

shkolabuduschego.ru

Как менялась Золотая школьная медаль и вместе с ней отношение к образованию в стране

При И.В.С. в 1945г в СССР были введены школьные медали. Золотая медаль была настоящей, полновесной медалью из настоящего золота высокой пробы. Как Золотая звезда героя Советского Союза, как орден Ленина! Медали золотые и серебряные изготавливались из золота 583 пробы и серебра 925 пробы соответственно. И это в ослабленной, разрушенной послевоенной стране!

После устранения Сталина сначала уменьшается проба, потом вес, а затем и вовсе исчезает золото. Медаль становится просто позолоченной, как чашки и ложки!

Смотрим внимательно на состав Золотой медали при Сталине и после.

Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика

1945г

Золотая школьная медаль образца 1945 года,
золото 583 пробы, диаметр 32 мм, 18,1 грамм.

И это в ослабленной, разрушенной стране!!!

1954г

Золотая школьная медаль образца 1954 года,
золото 375 пробы, диаметр 32 мм, 15,5 грамм. 1960г

Золотая школьная медаль образца 1960 года,
позолота, диаметр 40 мм1977г

Золотая школьная медаль образца 1977 года,
позолота, диаметр 40 мм.

В соответствии с новой конституцией РСФСР в верхней части герба появилась пятиконечная звездочка.

Тоже самое происходило с серебряной медалью.

Серебряная школьная медаль образца 1945 года, серебро, диаметр 32 мм.

Серебряная школьная медаль образца 1954 года, серебро, диаметр 32 мм

Серебряная школьная медаль образца 1960 года, серебрение, диаметр 40 мм.

Серебряная школьная медаль образца 1985 года, серебрение, диаметр 40 мм.

отсюда http://www.smedal.ru/rsfsr.html

www.perunica.ru

Из истории золотых и серебряных школьных медалей : amarok_man

В истории российского образования награждение учащихся впервые появилось при императрице Екатерине II. Согласно утвержденному ею в 1786 году «Уставу народным училищам в Российской империи» имена учеников, отличившихся успехами в науках, прилежанием и благонравием, заносились учителем в записную книгу, которая явилась прообразом «Книги почета», широко распространенной позже в советской школе

Кроме того, лучшим ученикам в качестве награды вручалась учебная книга в хорошем

переплете, подписанная директором. Поскольку в XVII веке книги стоили очень дорого, они

являлись действительно высокой наградой для учащихся.

В 1828 году «Уставом гимназий и училищ уездных и приходских» в России впервые

были официально введены школьные медали. До этого вручение различного вида школьных

медалей происходило бессистемно и полуофициально.

Начиная с 1828 года, золотые медали стали присуждаться выпускникам, показавшим

отличные оценки по всем предметам гимназического курса. Их присуждал совет гимназии,

чье решение в период до 1835 года подлежало утверждению университетом, а после 1835 года

— учебным округом.

В 1835 году императором Николаем I была утверждена единая медаль для мужских

гимназий «За успехи в науках». Лицевая сторона медали была украшена государственным

гербом (двуглавым орлом). На обороте изображалась покровительница наук Минерва,

стоящая с поднятым в левой руке светильником. В ее правой руке был лавровый венок, у ног

– сова и атрибуты наук (свитки и глобус) и надпись – «ПРЕУСПЕВАЮЩЕМУ».

Предполагалось, что гимназическое образование должно продолжиться в

университете, поскольку надпись «ПРЕУСПЕВШЕМУ» выбивалась только на медалях за

окончание университета.

«Мужские» гимназические медали чеканились двух видов – большая из серебра, и

малая из золота. Они просуществовали без серьёзных изменений до 1917 года.

Золотая медаль мужских гимназий имела диаметр 32-33 мм, вес 25-26 граммов и

делалась из чистого золота 990-й пробы. Серебряная медаль изготавливалась из серебра и

имела диаметр 43 мм.

Чтобы получить золотую медаль, нужно было иметь примерное поведение, оценки

«отлично» по латинскому, древнегреческому языкам и математике и средний балл не менее

4,5 по всем остальным дисциплинам.

В 1870 году, после утверждения положения о женских гимназиях, право быть

награжденными золотыми и серебряными медалями наравне с юношами получили и девушки.

«Женские медали» были двух видов, так как частью гимназий ведало Министерство

народного просвещения, а над остальными шефствовала императрица Мария Александровна.

На медалях, которыми ведала императрица, оборотная сторона украшалась венком из

лозы и гроздей винограда и надписью «ДОСТОЙНЕЙШИМ ИЗ ОКОНЧИВШИХ КУРС В

ЖЕНСКИХ ГИМНАЗИЯХ».

Медали гимназий Министерства просвещения были украшены изображением

покровительницы наук Минервы, стоящей со светильником и атрибутами наук у ног, но «в

лёгкой тунике» и с надписью «ЗА БЛАГОНРАВИЕ И УСПЕХИ В НАУКАХ».

На лицевой стороне обоих видов «женских» медалей единообразно выбивались

профильное изображение императрицы и надпись «ГОСУДАРЫНЯ ИМПЕРАТРИЦА

МАРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА». После смерти августейшей особы шефство над женскими

гимназиями приняла супруга Александра III и мать последнего императора Николая II —

Мария Фёдоровна, и на лицевой стороне медалей стали чеканить уже её профильное

изображение (на фото).

Медали в царской России выдавались всем достойным, независимо от положения в

обществе, сословия и социального статуса ученика или его родителей. Известны случаи,

причем неединичные, когда медали получали даже дети государственных преступников. Пример: директор гимназии Ф. Керенский (отец будущего главы российского Временного правительства) настоял выдать золотую медаль выпускнику Владимиру Ульянову.

Однако, следует отметить, что даже при большом желании не все гимназии имели

возможность отмечать успехи своих учеников золотыми и серебряными медалями. Все

зависело от того, насколько богат был попечительский совет той или иной гимназии, ведь за

медали, изготавливаемые из драгоценных металлов, нужно было платить.

Таким образом, в Российской империи считать школьные медали действительно

общегосударственной наградой можно было лишь с большой натяжкой.

Октябрьская Революция 1917 года изменила существовавшие ранее порядки. В том

числе была отменена и существовавшая ранее система награждения выпускников учебных

заведений медалями.

После 1917 года некоторые школы самодеятельно выпускали некое подобие школьных

медалей — медалевидные жетоны на разнообразных подвесках, которые вручались особо

отличившимся за годы учебы и особо одаренным ученикам, но все это было самодеятельно и

бессистемно.

Кроме того, различные ведомства, учреждения, комиссариаты поощряли лучших выпускников школ похвальными грамотами и подарками, нагрудными знаками за отличное окончание всевозможных курсов. Официально же похвальные грамоты были утверждены Постановлением ЦИК СССР от 2 сентября 1935 года и впервые начали вручаться по итогам 1935-1936 учебного года

Медали образца 1945 года.

Впервые в СССР золотые и серебряные школьные медали были введены, начиная с 1944-1945 учебного года постановлением Совнаркома СССР от 21 июня 1944 года «О мероприятиях по улучшению качества обучения в школе». Тогда же было принято решение проводить в школах выпускные экзамены для учащихся. 30 мая 1945 года вступило в силу «Положение о золотой и серебряной медалях «ЗА ОТЛИЧНЫЕ УСПЕХИ И ПРИМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ», утвердившее образцы и описание самих медалей, а также образцы бланков аттестатов к ним. Согласно этому положению, золотой медалью награждались лица, показавшие при сдаче экзаменов на аттестат зрелости выдающиеся успехи, имеющие примерное поведение и оценку «5» по всем основным предметам средней школы. Если учащийся показал аналогичные знания при сдаче экзаменов, имел примерное поведение, но оценку «4» не более чем по трем из остальных основных предметов, то он мог награждаться серебряной медалью. При награждении медалями не учитывались оценки по пению, рисованию, черчению и военно-физической подготовке. Представление учащегося к медали оформлял педагогический совет школы, но решение о присуждении медали принималось областными и краевыми отделами народного образования.

Награжденные золотыми и серебряными медалями имели право поступления в высшие

учебные заведения СССР без вступительных экзаменов, при этом в первую очередь

принимались награжденные золотой медалью, а затем – серебряной.

Золотая и серебряная медали «ЗА ОТЛИЧНЫЕ УСПЕХИ И ПРИМЕРНОЕ

ПОВЕДЕНИЕ», вручаемые выпускникам средних школ в период с 1946 по 1954 год, имели

один и тот же диаметр – 32 мм, а толщину – соответственно 1,5 мм и 2 мм. Изготавливались

медали из золотого сплава 583-й пробы и серебряного сплава 925-й пробы соответственно.

Золотая медаль весила почти 11 граммов и была покрыта слоем чистого золота

толщиной 3 микрона. Серебряная награда была чуть-чуть тяжелее и весила 15 граммов.

На лицевой стороне медалей на фоне расходящихся лучей изображена раскрытая книга,

окаймленная снизу и справа лавровой ветвью. В верхней части, в центре расходящихся лучей,

помещена выпуклая пятиконечная звезда. По окружности — надпись: «ЗА ОТЛИЧНЫЕ

Медали образца 1945 года:

Золотая школьная медаль образца 1945 года.

Диаметр 32мм, вес 11 граммов,

золото 583-й пробы.

По материалам сайта www.smedal.ru.

Серебряная школьная медаль образца 1945 года.

Диаметр 32мм, вес 15 граммов,

серебро 925-й пробы.

По материалам сайта www.smedal.ru.

УСПЕХИ И ПРИМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ», обрамленная ободком из точек и бортиком. На

оборотной стороне медалей изображение герба и сокращенная надпись наименования

соответствующей союзной республики.

В аттестатах учащихся, окончивших среднюю школу с медалью, имелась запись:

«Награжден золотой или серебряной медалью», а в верхней части аналогичный текст был

выполнен соответственно золотистой или серебристой краской.

В тот же период Московский монетный двор выпускал золотые и серебряные медали в

16 вариантах для каждой из существовавших в тот момент союзных республик. Надпись «За

отличные успехи и примерное поведение» также исполнялась на национальных языках

союзных республик.

Аттестат зрелости и золотая медаль «номер 1» в РСФСР были вручены ученику одной

из старейших школ города Москвы (№ 110, основана 27 ноября 1795 года), победителю

Общемосковской математической олимпиады Евгению Щукину.

После окончания школы Евгений продолжил свое обучение на физическом факультете

МГУ, который окончил с красным дипломом.

В 1967 году Евгений Дмитриевич Щукин стал профессором МГУ. В 1984 году его

избрали в Национальную инженерную академию США, а в 1988 году — в Королевскую

Шведскую Академию инженерных наук.

Медали образца 1953 года.

С 14 декабря 1953 года в связи с изменением технологических условий изготовления медалей произошли некоторые изменения их параметров, прежде всего, изменился состав применяемых сплавов металлов. Золотую медаль стали изготавливать из сплава 375-й пробы и дополнительно покрывать более высокопробным золотом методом гальванозолочения. Толщина этого слоя составляла 3 микрона, золота в медали осталось лишь 6 граммов. Серебряная медаль по-прежнему чеканилась из серебра 925-й пробы. При сохранившемся диаметре 32 мм толщина медалей увеличилась до 3 мм. Дизайн медалей остался прежним.

Медали образца 1960 года.

Начиная с 1959 года, в связи с переходом на новую систему школьного образования,

золотыми и серебряными медалями стали награждать не только выпускников средних

десятилетних школ, но и выпускников школ рабочей молодежи.

Такой порядок существовал до 18 декабря 1968 года и был отменен в связи с

произошедшей реорганизацией школ рабочей молодежи в средние общеобразовательные

С 15 марта 1960 года были введены новые образцы медалей. Рисунки на лицевой и

оборотной сторонах золотой и серебряной медалей образца 1960 года были такими же, как на

медалях образца 1945 года, а в надписи появилось уточняющие слова «в учении и труде» и она

стала такой: «ЗА ОТЛИЧНЫЕ УСПЕХИ В УЧЕНИИ, ТРУДЕ И ЗА ПРИМЕРНОЕ

ПОВЕДЕНИЕ».

Обе медали увеличились в диаметре до 40 мм и стали изготавливаться из

недрагоценных металлов: золотая — из томпака Л90, а серебряная — из мельхиора МН19.

Поверхность медалей покрывалась тончайшими слоями драгоценных металлов в 5

микрон. Применялся метод гальванозолочения или гальваносеребрения (на медаль

расходовалось: золота в количестве 0,307 г., серебра – 0,167 г.)

Соответственно вводились и новые образцы аттестатов о среднем образовании. На

лицевой стороне бланка аттестата помещался герб и название Министерства просвещения

союзной республики и наименование документа: «Аттестат о среднем образовании».

Если бланк аттестата предназначался для учащихся, окончивших среднюю школу с

золотой или серебряной медалью, то герб и надписи были выполнены соответственно золотым

или cepeбряным тиснением. На внутренней стороне имелся текст, удостоверяющий

награждение владельца аттестата золотой или серебряной медалью.

Медали данного типа чеканились Монетным двором для 15 союзных республик, и

надписи на них были исполнены на языках тех республик, для которых они предназначались.

3 августа 1962 года Совет Министров СССР принял Постановление «О награждении

медалями оканчивающих заочные средние общеобразовательные школы», которое позволило

вручать медали выпускникам не только заочных средних общеобразовательных школ, но и

заочных отделений средних общеобразовательных учебных заведений.

После принятия 18 декабря 1968 года Постановления «Об изменении порядка

награждения золотой медалью оканчивающих средние общеобразовательные школы и

установлении похвальной грамоты для оканчивающих эти школы» награждение серебряными

медалями было временно прекращено.

Одновременно с отменой серебряных медалей были введены похвальные грамоты «За

особые успехи в изучении отдельных предметов».

Теперь для награждения золотой медалью требовалось иметь годовые оценки «5» по

всем предметам за время обучения в 9-10 классах, сдать выпускные экзамены с оценкой «5»,

примерно вести себя и активно участвовать в общественной жизни школы.

Учащиеся, претендующие на похвальную грамоту по предметам, должны были иметь

годовые оценки «5» по этим предметам за время обучения в 9-10-х классах, сдать на «5»

экзамены по данным предметам, иметь положительные оценки по основным дисциплинам и

примерное поведение.

Медали образца 1977 года.

После принятия новой Конституции СССР 7 октября 1977 года в герб РСФСР были внесены изменения — добавлена красная пятиконечная звезда с золотым кантом в верхней части венка.

В 1985 году Совет Министров СССР постановлением от 6 августа реабилитировал

серебряную медаль, которую стали вручать выпускникам по итогам 1985-1986 учебного года.

Монетный двор стал чеканить серебряные медали по образцу золотых 1977 года, но с

надписью: «ЗА УСПЕХИ В УЧЕНИИ, ТРУДЕ И ЗА ПРИМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ».

Кроме изъятия слова «отличные», изменений в размерах и дизайне по сравнению с

образцом 1977 года не было.

Изменился и состав сплава, из которого изготавливались серебряные медали. Вместо

мельхиора стал использоваться томпак. Толщина серебрения увеличилась до 6 микрон.

Бланки аттестатов, предназначенных для учащихся, окончивших среднюю школу с

серебряной медалью, имели следующую надпись: «За успехи в учении, труде и за примерное

поведение награжден(а) серебряной медалью».

Почему с серебряных медалей исчезло слово «отличные», не известно.

Медали Российской Федерации образца 1993 года.

После того, как СССР прекратил свое существование, в большинстве вновь образованных государств были введены свои школьные медали. Учащимся школ Российской Федерации некоторое время вручались золотые и серебряные медали «ЗА ОСОБЫЕ УСПЕХИ В УЧЕНИИ», которые представляли собой правильный круг диаметром 40 мм, толщиной 3 мм. На лицевой стороне был изображен развернутый свиток, поверх которого расположена печать с оттиском Российского герба. В верхней части медали — надпись «POCCИЯ», под оттиском печати — текст в две строки: «ЗА ОСОБЫЕ УСПЕХИ / В УЧЕНИИ». На оборотной стороне — под лучами солнца изображение женщины с раскинутыми руками, в нижней части — растительный орнамент. Золотая и серебряная медали данного вида изготавливались из сплавов соответственно золотистого и серебристого цветов

Медали Российской Федерации образца 1999 года.

С 3 марта 1999 года вступил в силу приказ Министерства образования РФ «Об

утверждении Положения о золотой и серебряной медалях «ЗА ОСОБЫЕ УСПЕХИ В

УЧЕНИИ», о похвальной грамоте «За особые успехи в изучении отдельных предметов» и

похвальном листе «За отличные успехи в учении».

Золотая медаль «ЗА ОСОБЫЕ УСПЕХИ В УЧЕНИИ» изготовлена из сплава

золотистого цвета и представляет собой правильный круг диаметром 40 мм, толщиной 3 мм.

Медали Российской Федерации образца 2007 года

Приказом № 1 от 09 января 2007 года Минобрнауки России утвердило «Положение о

формах получения выпускниками образовательных учреждений золотой и серебряной медалей

«ЗА ОСОБЫЕ УСПЕХИ В УЧЕНИИ» Диаметр обоих видов медалей 40 мм, толщина 3 мм. Толщина слоя покрытия золотой

медали золотом 2,0 мкм, подложка серебром 3,0 мкм. Толщина слоя покрытия серебряной

медали серебром 6,0 мкм

Медали «За особые успехи в учении» с 2014 года.

С начала 2013-2014 учебного года вступил в силу новый закон об образовании, который

отменяет награждение выпускников школ золотыми и серебряными медалями и устанавливает

новые образцы аттестатов о среднем общем образовании с отличием, похожие на аттестаты

обладателей золотых медалей.

Теперь решение вопроса «вручать или не вручать медали?» полностью зависит от

региональных властей.

Добрая традиция вручения школьных медалей, имеющая в России почти 186-летнюю

историю, не прерывается!

источник : http://sch597s.mskobr.ru/files/shkolnie_medali.pdf

amarok-man.livejournal.com

Золотые школьные медали в СССР и РФ

Школьные медали в России впервые были официально введены в 1828 году «Уставом гимназий и училищ уездных и приходских» . До этого вручение различного вида школьных медалей происходило бессистемно и полуофициально.

Медали Росссийской империи

Начиная с 1828 года, золотые медали стали присуждаться выпускникам, показавшим отличные оценки по всем предметам гимназического курса. Их присуждал совет гимназии, чье решение в период до 1835 года подлежало утверждению университетом, а после 1835 года — учебным округом.

В 1835 году императором Николаем I была утверждена единая медаль для мужских гимназий «За успехи в науках». Лицевая сторона медали была украшена государственным гербом (двуглавым орлом). На обороте изображалась покровительница наук Минерва, стоящая с поднятым в левой руке светильником. В ее правой руке был лавровый венок, у ног – сова и атрибуты наук (свитки и глобус) и надпись – «ПРЕУСПЕВАЮЩЕМУ».

«Мужские» гимназические медали чеканились двух видов – большая из серебра, и малая из золота. Они просуществовали без серьёзных изменений до 1917 года.

Золотая медаль мужских гимназий имела диаметр 32-33 мм, вес 25-26 граммов и делалась из чистого золота 990-й пробы. Серебряная медаль изготавливалась из серебра и имела диаметр 43 мм.

Чтобы получить золотую медаль, нужно было иметь примерное поведение, оценки «отлично» по латинскому, древнегреческому языкам и математике и средний балл не менее 4,5 по всем остальным дисциплинам.

В 1870 году, после утверждения положения о женских гимназиях, право быть награжденными золотыми и серебряными медалями наравне с юношами получили и девушки. «Женские медали» были двух видов, так как частью гимназий ведало Министерство народного просвещения, а над остальными шефствовала императрица Мария Александровна. На медалях, которыми ведала императрица, оборотная сторона украшалась венком из лозы и гроздей винограда и надписью «ДОСТОЙНЕЙШИМ ИЗ ОКОНЧИВШИХ КУРС В ЖЕНСКИХ ГИМНАЗИЯХ».

Медали гимназий Министерства просвещения были украшены изображением покровительницы наук Минервы, стоящей со светильником и атрибутами наук у ног, но «в лёгкой тунике» и с надписью «ЗА БЛАГОНРАВИЕ И УСПЕХИ В НАУКАХ». На лицевой стороне обоих видов «женских» медалей единообразно выбивались профильное изображение императрицы и надпись «ГОСУДАРЫНЯ ИМПЕРАТРИЦА МАРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА».

Медали в царской России выдавались всем достойным, независимо от положения в обществе, сословия и социального статуса ученика или его родителей. Известны случаи, причем не единичные, когда медали получали даже дети государственных преступников. Однако, следует отметить, что даже при большом желании не все гимназии имели возможность отмечать успехи своих учеников золотыми и серебряными медалями. Все зависело от того, насколько богат был попечительский совет той или иной гимназии, ведь за медали, изготавливаемые из драгоценных металлов, нужно было платить.

Таким образом, в Российской империи считать школьные медали действительно общегосударственной наградой можно было лишь с большой натяжкой.

Великая Октябрьская Социалистическая Революция 1917 года изменила существовавшие ранее порядки. В том числе была отменена и существовавшая ранее система награждения выпускников учебных заведений медалями. После 1917 года некоторые школы самодеятельно выпускали некое подобие школьных медалей — медалевидные жетоны на разнообразных подвесках, которые вручались особо отличившимся за годы учебы и особо одаренным ученикам, но все это было самодеятельно и бессистемно.

Первые медали СССР

30 мая 1945 года вступило в силу «Положение о золотой и серебряной медалях «ЗА ОТЛИЧНЫЕ УСПЕХИ И ПРИМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ», утвердившее образцы и описание самих медалей, а также образцы бланков аттестатов к ним.

Согласно этому положению, золотой медалью награждались лица, показавшие при сдаче экзаменов на аттестат зрелости выдающиеся успехи, имеющие примерное поведение и оценку «5» по всем основным предметам средней школы.

Если учащийся показал аналогичные знания при сдаче экзаменов, имел примерное поведение, но оценку «4» не более чем по трем из остальных основных предметов, то он мог награждаться серебряной медалью. При награждении медалями не учитывались оценки по пению, рисованию, черчению и военно-физической подготовке.

Представление учащегося к медали оформлял педагогический совет школы, но решение о присуждении медали принималось областными и краевыми отделами народного образования.

Награжденные золотыми и серебряными медалями имели право поступления в высшие учебные заведения СССР без вступительных экзаменов, при этом в первую очередь принимались награжденные золотой медалью, а затем – серебряной.

Золотая и серебряная медали «ЗА ОТЛИЧНЫЕ УСПЕХИ И ПРИМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ», вручаемые выпускникам средних школ в период с 1946 по 1954 год, имели один и тот же диаметр – 32 мм, а толщину – соответственно 1,5 мм и 2 мм.

Изготавливались медали из золотого сплава 583-й пробы и серебряного сплава 925-й пробы соответственно. Золотая медаль весила почти 11 граммов и была покрыта слоем чистого золота
толщиной 3 микрона. Серебряная награда была чуть-чуть тяжелее и весила 15 граммов.

На лицевой стороне медалей на фоне расходящихся лучей изображена раскрытая книга, окаймленная снизу и справа лавровой ветвью. В верхней части, в центре расходящихся лучей, помещена выпуклая пятиконечная звезда. По окружности — надпись: «ЗА ОТЛИЧНЫЕ УСПЕХИ И ПРИМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ», обрамленная ободком из точек и бортиком. На оборотной стороне медалей изображение герба и сокращенная надпись наименования соответствующей союзной республики.

Московский монетный двор выпускал золотые и серебряные медали для каждой из существовавших в тот момент союзных республик. Надпись «За отличные успехи и примерное поведение» исполнялась на национальных языках союзных республик.

Аттестат зрелости и золотая медаль «номер 1» в РСФСР были вручены ученику одной из старейших школ города Москвы (№ 110, основана 27 ноября 1795 года), победителю Общемосковской математической олимпиады Евгению Щукину. После окончания школы Евгений продолжил свое обучение на физическом факультете МГУ, который окончил с красным дипломом. В 1967 году Евгений Дмитриевич Щукин стал профессором МГУ. В 1984 году его избрали в Национальную инженерную академию США, а в 1988 году — в Королевскую Шведскую Академию инженерных наук.

Медали образца 1953 года

Золотую медаль стали изготавливать из сплава 375-й пробы и дополнительно покрывать более высокопробным золотом методом гальванозолочения. Толщина этого слоя составляла 3 микрона, золота в медали осталось лишь 6 граммов.

Серебряная медаль по-прежнему чеканилась из серебра 925-й пробы. При сохранившемся диаметре 32 мм толщина медалей увеличилась до 3 мм. Дизайн медалей остался прежним.

Медали образца 1960 года

Начиная с 1959 года, в связи с переходом на новую систему школьного образования, золотыми и серебряными медалями стали награждать не только выпускников средних десятилетних школ, но и выпускников школ рабочей молодежи. Такой порядок существовал до 18 декабря 1968 года и был отменен в связи с произошедшей реорганизацией школ рабочей молодежи в средние общеобразовательные трудовые политехнические школы с производственным обучением и в вечерние средние общеобразовательные школы.

С 15 марта 1960 года были введены новые образцы медалей. Рисунки на лицевой и оборотной сторонах золотой и серебряной медалей образца 1960 года были такими же, как на медалях образца 1945 года, а в надписи появилось уточняющие слова «в учении и труде» и она стала такой: «ЗА ОТЛИЧНЫЕ УСПЕХИ В УЧЕНИИ, ТРУДЕ И ЗА ПРИМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ».

Обе медали увеличились в диаметре до 40 мм и стали изготавливаться из не драгоценных металлов: золотая — из томпака Л90, а серебряная — из мельхиора МН19. Поверхность медалей покрывалась тончайшими слоями драгоценных металлов в 5 микрон. Применялся метод гальванозолочения или гальваносеребрения (на медаль расходовалось: золота в количестве 0,307 г., серебра – 0,167 г.).

После принятия 18 декабря 1968 года Постановления «Об изменении порядка награждения золотой медалью оканчивающих средние общеобразовательные школы и установлении похвальной грамоты для оканчивающих эти школы» награждение серебряными медалями было временно прекращено.

Теперь для награждения золотой медалью требовалось иметь годовые оценки «5» по всем предметам за время обучения в 9-10 классах, сдать выпускные экзамены с оценкой «5», примерно вести себя и активно участвовать в общественной жизни школы.

Медали образца 1977 года

После принятия новой Конституции СССР 7 октября 1977 года в герб РСФСР были внесены изменения — добавлена красная пятиконечная звезда с золотым кантом в верхней части венка. Некоторые изменения произошли и в гербах других союзных республик. В связи с этим на гербовой стороне школьных медалей появились новшества, касающиеся государственных символов. Каких-либо других изменений на медалях данного образца не было.

В 1985 году Совет Министров СССР постановлением от 6 августа реабилитировал серебряную медаль, которую стали вручать выпускникам по итогам 1985-1986 учебного года. Монетный двор стал чеканить серебряные медали по образцу золотых 1977 года, но с надписью: «ЗА УСПЕХИ В УЧЕНИИ, ТРУДЕ И ЗА ПРИМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ». Кроме изъятия слова «отличные», изменений в размерах и дизайне по сравнению с образцом 1977 года не было.

Изменился и состав сплава, из которого изготавливались серебряные медали. Вместо мельхиора стал использоваться томпак. Толщина серебрения увеличилась до 6 микрон.

Данные образцы медалей вручались учащимся вплоть до распада Союза Советских Социалистических Республик в 1991 году.

Медали Российской Федерации образца 1993 и 1999 годов.

После того, как СССР прекратил свое существование, в большинстве вновь образованных государств были введены свои школьные медали.

Учащимся школ Российской Федерации некоторое время вручались золотые и серебряные медали «ЗА ОСОБЫЕ УСПЕХИ В УЧЕНИИ», которые представляли собой правильный круг диаметром 40 мм, толщиной 3 мм.

На лицевой стороне был изображен развернутый свиток, поверх которого расположена печать с оттиском Российского герба. В верхней части медали — надпись «POCCИЯ», под оттиском печати — текст в две строки: «ЗА ОСОБЫЕ УСПЕХИ / В УЧЕНИИ». На оборотной стороне — под лучами солнца изображение женщины с раскинутыми руками, в нижней части — растительный орнамент.

Золотая и серебряная медали данного вида изготавливались из сплавов соответственно золотистого и серебристого цветов.

С 3 марта 1999 года вступил в силу приказ Министерства образования РФ «Об утверждении Положения о золотой и серебряной медалях «ЗА ОСОБЫЕ УСПЕХИ В УЧЕНИИ».

Золотая медаль «ЗА ОСОБЫЕ УСПЕХИ В УЧЕНИИ» изготовлена из сплава золотистого цвета и представляет собой правильный круг диаметром 40 мм, толщиной 3 мм. На лицевой стороне в верхней части — раскрытая книга, в центре надпись в три строки: «ЗА / ОСОБЫЕ УСПЕХИ / В УЧЕНИИ». Ниже — № и горизонтальная черта.

Над чертой гравируется порядковый номер медали, соответствующий номеру на специальном бланке аттестата зрелости (в аттестате, помимо отметок, указано — медалью какого достоинства награжден учащийся). Внизу помещены расходящиеся (влево и вправо) ветви пальмы, под ними знак Московского монетного двора. На оборотной стороне в центре — герб Российской Федерации. По окружности надпись: «РОССИЙСКАЯ» (в верхней части) «ФЕДЕРАЦИЯ» (в нижней).

Серебряная медаль изготовлена из сплава серебристого цвета и по всем параметрам аналогична вышеописанной.

Медали Российской Федерации образца 2007 года.

Приказом № 1 от 09 января 2007 года Минобрнауки России утвердило «Положение о формах получения выпускниками образовательных учреждений золотой и серебряной медалей «ЗА ОСОБЫЕ УСПЕХИ В УЧЕНИИ».

Золотая и серебряная медали «ЗА ОСОБЫЕ УСПЕХИ В УЧЕНИИ» представляют собой диск диаметром 40 мм с выступающим кантом с обеих сторон.

На лицевой стороне медали посередине — рельефное изображение Государственного герба Российской Федерации, под ним — декоративная лента, расположенная по нижней окружности, выполненная в технике эмали и представляющая собой цвета государственного флага России (белого, синего и красного цветов). Над гербом по верхней окружности расположена выпуклая надпись «Российская Федерация».

На оборотной стороне медали посередине расположена выпуклая надпись «За особые успехи в учении». По окружности размещены две пальмовые ветви, перевязанные внизу декоративной лентой.

Диаметр обоих видов медалей 40 мм, толщина 3 мм. Толщина слоя покрытия золотой медали золотом 2,0 мкм, подложка серебром 3,0 мкм. Толщина слоя покрытия серебряной медали серебром 6,0 мкм.
На оборотной стороне медали методом штамповки наносится товарный знак предприятия-изготовителя.
Каждая медаль упаковывается в пластиковый или бархатный футляр.

С 2009 года были отменены льготы, предоставляемые «золотым медалистам» при поступлении в высшее учебное заведение.

Если раньше медали эксклюзивно производили на Московском монетном дворе (ММД), то с 2003 года, когда в соответствии с приказом Минобразования «Об изготовлении ученических медалей» управления образования субъектов РФ получили право самостоятельно выбирать изготовителя и размещать заказ, их начали штамповать еще два предприятия: ООО «Завод «Мосштамп» и ООО «Экспериментальные художественные мастерские».

Медали «За особые успехи в учении» с 2014 года.

С начала 2013-2014 учебного года вступил в силу новый закон об образовании, который отменяет награждение выпускников школ золотыми и серебряными медалями и устанавливает новые образцы аттестатов о среднем общем образовании с отличием, похожие на аттестаты обладателей золотых медалей.

Теперь решение вопроса «вручать или не вручать медали?» полностью зависит от региональных властей.

< Назад
Вперёд >

Для того, что-бы оставить комментарий — необходимо зарегистрироваться.

xn—-9sbwagvd2ajbal.com.ua

Я напишу про золотых медалистов в школе. Не смотря на то, что эта тема как-то вдруг стала актуальной. И про то, нужны школьные медали как явление или не нужны, уже много разного сказано.

В настоящее время у нас в городе проходят проверки медалистов прошлого года. Не прямо самих медалистов, а их школьных успехов. Среди выпускников, награжденных медалями за успехи в учении, обнаружились те, кто сдали ЕГЭ плохо. Откровенно плохо, на уровне троечников, а не медалистов. И теперь школы, чьи выпускники внесены в список эдаких не оправдавших надежд отличников, попадают под проверку. Они предоставляют текущие и контрольные работы этих выпускников по тем предметам, где результаты оказались ниже предполагаемых.

Может, поэтому тема медалей вдруг стала актуальной в профессиональных кругах? Среди учителей многократно выросло число противников медалей как таковых.

Что я думаю про школьные медали? Я думаю, что тот факт, что мы (школы) не умеем ими награждать объективно и заслуженно, еще не повод отменять их вообще.

Нравятся ли мне медали? Нет, мне нравятся медалисты. Причем именно сегодняшние медалисты. Те, которым медаль не дает значительных преимуществ и льгот при поступлении.

Раньше медалисты были немного другие…

Раньше медалисты в моих глазах были немного другие. Говоря раньше, я имею ввиду десять-пятнадцать лет назад. Я тогда только начинала работать в школе. И у меня сложился скорее негативный образ будущего медалиста. Среди них, конечно, тоже были одаренные, целеустремленные и разносторонние люди, закономерно и по праву «идущие на медаль». Но были и те, кому медаль была нужна. Потому что она давала возможность поступить в нужный вуз в обход большинства экзаменов. В связи с этой нужностью, не всегда совпадающей с реальными результатами в предметной области, возникало множество недопониманий, конфликтов и просто возни.

Сегодня медаль дает от 2 до 10 баллов к сумме баллов ЕГЭ при поступлении в вуз. Это много или мало? На самом деле, не мало. Ведь абитуриенты, штурмующие лучшие вузы, как правило, демонстрируют высокие и очень плотные результаты в рейтинге. И даже 2 балла могут сыграть судьбоносную роль в условиях острой конкуренции.

И все-таки значительного преимущества школьная золотая медаль не дает. В сравнении с теми же предметными олимпиадами первого уровня, обеспечивающие своим победителям внеконкурсное поступление в вузы. Поэтому школьники больше не бьются за них, не поступаются принципами, не приносят им жертвы.

Кто становится медалистом?

Кто становится медалистом? В этом вопросе одна изсложностей в том, что медали надо заказывать заранее. Еще осенью школа должна подать заявку, сколько медалистов у нее будет в этом году. Это не весело, конечно. Но обосновано тем, что медали нужно изготовить. И, видимо, их производство требует определенного времени. Сразу замечу, что школа не обязана в конце года выполнить свой медальный план. Непригодившиеся медали можно летом сдать. Процедура эта не слишком обременительна. Как мы заказываем медали? Просто спрашиваем у одиннадцатиклассников, кто предполагает себя медалистом. Иногда приходится спросить у тех, кто сам себя не заявил, а учится отлично, не хотят ли они претендовать на получение медали. И они либо соглашаются, либо отказываются. И это, на мой взгляд, оптимальная ситуация. Ведь не так давно число медалистов было одним из официальных (или полуофициальных) показателей качества работы школы. И мы вечно отставали по этому бессмысленному и безнравственному показателю.

В течение года число медалистов в нашей школе, как правило, уменьшается относительно числа заявленных осенью. Но это нормально. Во-первых, оценка, выставляемая учителем, не всегда совпадает с самооценкой ученика. Во-вторых, некоторые из самовыдвиженцев в медалисты сходят с дистанции по личным мотивам. Например, не хотят тратить столько времени и сил на получение знака отличия, не обеспечивающего существенных преимуществ в дальнейшем. И вообще, если не выжимать из школ медали, медалей становится меньше. Зато они становятся лучше!

Какими я вижу медалистов в нашей школе?

Какими я вижу медалистов в нашей школе? Это талантливые и даже уникальные люди! Я обычно человек не особо сентиментальный. Но когда на выпускном вечере первыми вызывают на сцену медалистов для отдельной церемонии вручения медалей и аттестатов, я искренне горжусь. Я знаю своих коллег, я уверена, что за этими медалями стоят именно отличные результаты по всем предметам. Мне нравится, что эти выпускники получают медали из рук не только директора школы. Каждый год на выпускной вечер в школу приезжает представитель власти не ниже заместителя мэра города и благодарит медалистов за их успехи. И когда зал им аплодирует, для меня это не пустые хлопки. В этот момент я благодарю лучших из лучших наших выпускников за их трудолюбие, целеустремленность, умение ставить цели и добиваться результатов.

Отменить школьные медали? Из-за того, что проверка покажет, что отдельные школы их необоснованно выдают? Но это вопрос не к медалям.

Кому нужны медали? Не берусь утверждать за учеников. Но школам они, на мой взгляд, нужны. Медаль «За особые успехи в учении»– это благодарность выпускнику за трудолюбие, самоотверженность и талант, проявленные в школьные годы. Это знак признания от его учителей и руководства школы.

schoolquest.ru

Из истории золотых и серебряных школьных медалей : tiina