Тесты по математике 7 класс – Тест по математике для 7 класса

РАЗРАБОТКИ

7 класс

В категории разработок: 22

Фильтр по целевой аудитории

— Целевая аудитория -для 1 классадля 2 классадля 3 классадля 4 классадля 5 классадля 6 классадля 7 классадля 8 классадля 9 классадля 10 классадля 11 классадля учителядля классного руководителядля дошкольниковдля директорадля завучейдля логопедадля психологадля соц.педагогадля воспитателя

Представлено два варианта работы. Работа состоит из двух частей и содержит 11 заданий.

За каждое верно решенное задание первой части учащемуся начисляется 1 балл. Во второй части работы около каждого задания указано количество баллов, которые засчитываются в рейтинговую оценку ученика при верном выполнении этого задания.

Балл, приписанный каждому заданию, характеризует относительную сложность этого задания в работе.

Представлено 12 карточек разного уровня сложности. Предполагается выполнение работы в течении  10 минут в начале урока, как проверка знаний по теме «Внешний угол треугольника». Или в конце урока, как первичное закрепление пройденного материала.
Карточки распечатать и раздать ученикам.

Целевая аудитория: для 7 класса

Представлено 12 карточек разного уровня сложности.

Предполагается выполнение работы в течении  7 — 10 минут в начале урока, как проверка знаний по обозначенной теме.  Или в конце урока, как первичное закрепление пройденного материала. Учащиеся должны решить одну задачу по готовому чертежу.

Материал распечатать, разрезать и раздать ученикам.

Целевая аудитория: для 7 класса

Диагностическая работа по алгебре для 7 класса проводится в виде контрольной работы с разными типами заданий (задания № 1, 2, 4, 5 с выбором ответа; задания № 3, 6, 7 с кратким ответом; задание № 8 с развернутым ответом). Работа имеет 4 варианта. На выполнение работы отводится 45 минут.

Целевая аудитория: для 7 класса

Данный тест предназначен для контроля знаний учащихся по теме «Стандартный вид многочлена». В разработке представлены 3 варианта теста по данной теме. Тест состоит из девяти заданий разного уровня. Уровень А — базовый уровень, в котором нужно выбрать верный вариант ответа. Уровень В — повышенный уровень, в котором нужно самостоятельно записать ответ. Уровень С носит творческий характер, где нужно представить полное решение.

Целевая аудитория: для 7 класса

Данный тест предназначен для проверки знаний, умений и навыков учащихся 7 класса по темам «Выражения, тождества,уравнения», «Линейная функция», «Статистические характеристики»,»Степень с натуральным показателем». Составлен к учебнику «Алгебра 7» Ю.Н. Макарычева. В тесте представлены два варианта, в каждом из которых по 13 вопросов (8 -в первой части с выбором ответа и 5- во второй части с записью решения), ответы и критерии.

Целевая аудитория: для 7 класса

Чуть ли не в каждой школе есть классы, которые называют «классы выравнивания», «классы педагогической поддержки», «классы здоровья», «классы повышенного педагогического внимания» и др.
Их формируют из учеников как имеющих психические нарушения, так и вполне нормальных, но по каким-то причинам отстающих в учёбе.В таких классах трудно применить готовые печатные тесты, их приходится готовить самостоятельно. Предлагаю вашему вниманию тест именно для такой категории учащихся.Тест состоит из 17 заданий , к каждому из которых даны по 4 варианта ответов. Приложена таблица правильных ответов.

Целевая аудитория: для 7 класса

В процессе обучения важное значение имеет систематический учет ЗУНов. Он позволяет педагогу ежедневно следить за успехами детей в обучении, своевременно обнаруживать и устранять пробелы в знаниях отдельных учеников и всего класса. Традиционный «устный счет» на уроках математики вполне может быть заменен проверочными тестами, так как, в отличие от «устного счета», они показывают, усвоено ли основное содержание материала каждым учеником. А также тестовая форма контроля способствует подготовке учащихся к сдаче итоговой аттестации. Данный тест, состоящий из двух вариантов, направлен на проверку усвоения темы «Сумма углов треугольника», предполагает краткие ответы на конкретные вопросы.

Целевая аудитория: для 7 класса

Дидактический раздаточный материал по теме «Разложение многочленов на множители» состоит из 5 разных работ по 4 варианта в каждой. Целью выполнения этих работ является отработка формул сокращенного умножения, умений раскладывать многочлены на множители. Карточки могут быть использованы при изучении новой темы, при отработке умений применения ФСУ или для проверки знаний по данной теме. Методические рекомендации: копируем работу на количество учащихся. разрезаем на карточки( 4 варианта). Учащийся вписывает в карточку фамилию и ответы на задания. Работа занимает 5 — 10 минут. Проверка работ не займет много времени. Ответы к работам прилагаются.

Целевая аудитория: для 7 класса

Данный тест состоит из 2 вариантов по 13 заданий в каждом. Тесты могут быть использованы в конце учебного года на уроке геометрии для проведения итогового контроля знаний учащихся. К тестам прилагаются ответы.

Целевая аудитория: для 7 класса

Конкурсы

Диплом и благодарность каждому участнику!

Тест по математике 7 класса за 1 четверть.
2 вариант.
1.Запишите произведение в виде степени: m5m4m2.
A) m12 m13 C) m16 Д) m11 E) m10.
2. Запишите частное в виде степени: (в39: в27) : в8.
А) в6 В) в5 С) в7 Д) в3 Е) в4.
3. Упростите: (х9х3 х4)2: (х7)4.
А) х4 В) х3 С) х5 Д) х6 Е) х7.
4. Запишите в виде степени: ( n11: n8) n4.
A) n7 n3 C) n4 Д) n5 E) n.
5. Чему равна степень одночлена: 95m4n3x2yz.
А) 9 В) 16 С) 11 Д) 14 Е) 8.
6. Запишите одночлен в стандартном виде: -0,6m2n (-10m n2).
A) 6m3n3 -6m2n C) 10m2n3 Д) -10m3n2 E) m3n2.
7. Найдите степень многочлена: 5х5-2у4+0,5х5-3хуz3-2x2y.
А) 6 В) 5 С) 4 Д) 3 Е) 1.
8. Запишите многочлен в стандартном в виде: 2ах3-3а2х+вх+2ах3-а(-3ах).
А) 4ах2-а2х+вх В) 4ах2+вх С) ах3-вх Д) -6а2х+вх Е) 4ах-вх..
9.Возведите в степень одночлен: ( -3в3а)3.
А) 27а3в9 В) 3ав9 С) -3а3в9 Д) -27а3в9 Е) -9а3в9.
10. Запишите в виде произведения:
A) 0.4 m-2n-3p-4 0.2 m2n-3p4 C) 0.4m2n-3p-4 Д) 0.4m2n3p-4 E) 0.6m-2n3p4.
11.Упростите: (а-2в2)-3: (а4в-7).
А) ав2 В) а-2в-1 С) ав-2 Д) а2в Е) а-1в-1.
12. Найдите значение выражения: при х=-3.
А) -27 В) -9 С) 9 Д) 27 Е) 10.
13. Выполните умножение: 1,5 m(6m 2-4m+12).
A) 9m2-6m+18 18m-6m2 C) 9m3-6m2+18m Д) 9m3-4m2+12m E) 9m2-6m+18m2.
14.Вынесите общий множитель за скобки: 2а3в-6а2в2-4ав3+10ав.
А) 2ав (в-3ав+в2-5) В) 2а ( а2-3ав-2в2+5) С) 2в ( а2-2в2+5) Д) 2ав ( а2-3ав-2в2+5)
Е) 2ав (в-3ав+2в2-5).
15.Какая из точек P( 2;2) Q( 2;4) R( 2;8) и S( 2;-2) лежит на графике функции у=0,5х2?
A) P Q C) R Д) S Е) нет правильного ответа.
16. При каком значении m верно равенство: х5х8хm=(х3)6?
А) 4 В) 6 С) 7 Д) 2 Е) 5 .
17. Вычислите: 4104-24-54-4.
А) 1 В) 16 С) 4 Д) 0,25 Е) 5.
18. Решите уравнение: (2х-3) (3х+2)-6х ( х-4)=18-5х.
А) 0 В) 1 С) 2 Д) 3 Е) 5.
19. При каком значении k парабола у =kх2 проходит через точку М(3;-18)?
А) 1 В) 6 С) -1 Д) 2 Е) -2 .
20. Какой цифрой оканчивается разность: 176-67?
А) 3 В) 4 С) 0 Д) 9 Е) 7.

Тест по математике 7 класса за 2 четверть.
1 вариант.
1.Точки P, Q, R лежат на одной прямой. Как расположены точки P, Q, R между собой, если PQ=6см, PR=11см, QR=5см?
А) точка P лежит между точками Q u R
В) т. R лежит между т. P и т.Q
С) т. Q лежит между т. P и т. R
Д) правильный ответ не указан.
2.Два угла называются……… , если стороны одного угла являются дополнительными лучами сторон другого. Какое слово следует написать вместо многоточия?
А) вертикальными В) смежными С) острыми Д) тупыми Е) прямыми.
3. Чему равна сумма смежных углов?
А) 900 В) 1000 С) 1800 Д) они равны между собой.
4. Укажите не тупые углы:
А)
5. Выполните действие: ( х+3 )2.
А) х2+3х+1 В) х2+6х+9 С) х2-6х+9 Д) х2-3х+9 Е) х2-6х+3.
6. Разложите на множители: p3-q3.
A) ( p+q) ( p2+pq+q2) ( p+q) ( p2-pq+q2) C) (p-q)3 Д) ( p+q)3 E) (p-q) (p2+pq+q2).
7. Выполните умножение: ( 5а-3в) (5а+3в).
А) 25а2-9в2 В) 25а2+9в2 С) 25а2-30ав+9в2 Д) 25а2+30ав+9в2 Е) 9в-25а.
8. Разложите на множители: 100-p2.
A) (10-p) (10+p) (100-p) (100+p) C) (10+p) (10+p) Д) (10-p)2 E) не разлагается.
9. Вычислите: 552-452.
А) 10 В) 100 С) 1000 Д) 1 Е) 1001.
10. Упростите выражение: (а+2) (а2-2а+4).
А) а3-в3 В) а3+8 С) а3-8 Д) а3+в3 Е) а2-4.
11. Представьте выражение в виде многочлена (а+в)3.
А) а3-2ав+в3 В) а3+3а2в+в3 С) а3+3а2в+3ав2+в3 Д) а3-3ав2+3а2в-в3 Е) другой ответ.
12. Чему равна величина угла, смежного углу, равному 1120.
А) 580 В) 680 С) 780 Д) 880 Е) 900.
13. Один из углов, которые получаются при пересечении двух прямых, на 100 больше другого. Найдите эти углы.
А) 850 и 950 В) 1000 и 900 С) 750 и 850 Д) 1000 и 1100 Е) 700 и 800.
14. Вычислите:
А) 8 В) 9 С) 10 Д)
15. Выполните умножение : (а2-5) (а2+5).
А) а3-5 В) а4+25 С) а2-25 Д) а4-25 Е) а2+25.
16. Разложите на множители: 25-(а+7)2.
А) (12+а) (12+а) В) (2-а) ( 12+а) С) (-2-а) (12+а) Д) другой ответ Е) нельзя разложит.
17. Решите уравнение : (2х-5)2=4( х-3) (х+3).
А) 0,5 В) 3,05 С) -0,6 Д) 0,65 Е) -0,2.
18. Разложите на множители: 27у3-125х3.
А) (3у-5х) (9у2+15ху+25х2) В) ( 3у+5х) (9у2-15ху+25х2 ) С) другой ответ
Е) нельзя разложить.
19. На прямой построены отрезки АВ=3см, ВС=5см, СД=4см. Найдите расстояние между серединами отрезков АС и СД.
А) 4см В) 5см С) 6см Д) 7см Е) 2см.
20. Вычислите удобным способом: 202
А) 40004 В) 39998 С) 40002 Д) 39996 Е) 40000.
Тест по математике 7класса за 2 четверть.
2 вариант.
1. Точки А, В, С, лежат на одной прямой. Как расположены точки А, В, С, если АВ=3,5см, АС=2,6см, ВС=6,1см?
А) т. А лежит между т. В и т. С
В) т.В лежит между т.А и т.С
С) т.С лежит между т.А и т.В
Д) правильный ответ не указан.
2. Если два угла имеют одну общую сторону, а другие стороны этих углов являются дополнительными лучами, то эти углы называются ……… Какое слово следует написать вместо многоточия?
А) вертикальными В) острыми С) тупыми Д) смежными Е) другой ответ.
3. Вертикальные углы ……… Какое слово следует написать вместо многоточия?
А) не равны В) 1800 С) равны Д) 900 Е) другой ответ.
4. Укажите не острые углы :
А)
5. Выполните действия : ( 2-у)2.
А) 4-4у+у2 В) 4-у2 С) 4+у2 Д) 4-2у+у2 Е) другой ответ.
6. Разложите на множители : а3+в3.
А) ( а-в) ( а2+ав+в2 ) В) (а-в) ( а2-ав+в2) С) (а+в) ( а2-ав+в2) Д) ( а+в)3 Е) (а+в) ( а2+ав+в2).
7. Выполните действие : ( 2х-7) (2х+7).
А) 4х2+7 В) 4х2-49 С) 4х2-7 Д) 4х2+49 Е) 2х2-49.
8. Разложите на множители : 25-а2.
А) ( 25-а) ( 25+а) В) ( 5+а) (5-а ) С) ( 5+а ) (5+а ) Д) (5-а ) (5-а ) Е) ( 5-а )2.
9. Вычислите : 412-312.
А) 820 В) 900 С) 701 Д) 720 Е) 700.
10. Упростите 6 ( в+4 ) ( в2-4в+16 ).
А) в3-4 В) в3+16 С) в3+64 Д) в3-64 Е) в3+4.
11. Представьте в виде многочлена : ( х+у )3.
А) х3+3х2у+3ху2+у3 В) х3+3ху+у3 С) х3-3ху2+3ху+у3 Д) х3-3х2у-3ху2-у3
Е) другой ответ.
12. Чему равна величина угла, смежного углу, равному 120?
А) 1480 В) 1580 С) 1680 Д) 1780 Е) 1800.
13. Один из углов, которые получаются при пересечении двух прямых, на 300 меньше другого. Найдите эти углы.
А) 550 и 850 В) 650 и 950 С) 850 и 1150 Д) 750 и 1050 Е) 950 и 500.
14. Вычислите : .
А) 12 В) 13 С) 14 Д) 15 Е) 16.
15. Выполните умножение : ( 4-х2) ( 4+х2 ).
А) 16-х4 В) 16+х4 С) 4-х2 Д) 4+х2 Е) 16-х2.
16. Разложите на множители : 27а3+64в3.
А) другой ответ В) ( 3а+4в ) ( 9а2-12ав+16в2 ) С) ( 3а-4в ) ( 9а2+12а в+16в2 )
Д) не разлагается Е) ( 3а+4в ) ( 9а2+12а в+16в2 )
17. Решите уравнение : ( 4-х ) (4+х ) + ( х-3 )2=1.
А) 5 В) 4 С) 3 Д) 2 Е) 1.
18. Разложите на множители : ( а+2 )2-1.
А) ( а+1 ) ( а+3 ) В) ( а-1 ) ( а+3 ) С) ( а-3 ) ( а+3 ) Д) другой ответ Е) не разлагается.
19. На прямой последовательно построены отрезки АВ=2м, ВС=3,5м, СД=1,5м, ДЕ=4м.
Найдите расстояние между серединами отрезков АВ и ДЕ.
А) 7,5м В) 7м С) 6,5м Д) 5м Е) 8м.
20. вычислите удобным способом : 3282-1722.
А) 78001 В) 7800 С) 77994 Д) 77998 Е) 78008.

Тест по математике 7 класса за 3 четверть
1 вариант.
1. «Если………и угол между ними одного треугольника равны соответственно…….и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны». Подставьте вместо многоточий соответствующие слова и укажите , какой это признак.
А) сторона (2 признак) В) две стороны ( 1признак ) С) три стороны ( 3 признак ) Д) правильного ответа нет.
2. « Если ………..одного треугольника равны соответственно…….другого треугольника, то такие треугольники равны». Подставьте вместо многоточий соответствующие слова и укажите, какой это признак.
А) сторон ( 2 признак ) В) две стороны ( 1 признак ) С) три стороны ( 3 признак )
Д) правильный ответ не указан.
3. Какие выражения являются целыми: 1) 2) 3) 4) 0,5 ;
5) 5х+
А) 2) и4) В) 2) и 5) С) все Д) 1) и 3) Е) 5) и 1).
4. Сократите дробь:

А) В) С) Д) 0; Е) нет правильного ответа.
5. Какие из точек А (2; 1), В ( 4; 2), С( 0,5;4) лежат на графике функции у =
А) А ; С В) В; С С ) А; В Д) все Е) другой ответ.
6.Выполните действие:
А) В) -1 С) другой ответ Д) Е) 1.
7. Сложите дроби: .
А) В) другой ответ С) Д) 0 Е)
8.В равнобедренном треугольнике АВС Какая сторона треугольника является его основанием?
А) АС В) АВ С) ВС Д) правильный ответ не указан.
9. Периметр равнобедренного треугольника 16см, а его боковая сторона длиннее основания на 2см. Найдите боковую сторону.
А) 2см В) 4см С) 5см Д) 8см Е) 6см.
10.Выполните умножения:
А)
11. Выполните деление:
А) другой ответ В) +15.
12. « Если две прямые пересечены секущей и …….равны, то эти прямые параллельны». Вместо многоточия впишите соответствующие слова, чтобы выполнялся 2 признак параллельности прямых.
А) вертикальные углы В) накрест лежащие углы С) смежные углы
Д) соответственные углы
13 Два угла треугольника имеют 550 и 520. Найдите его третий угол.
А) 540 В)640 С) 730 Д) 830 Е) 900.
14.При каком значении k график у = проходит через точку А (- ?
А) —
15.Выполните сложение:
А)
16.Приведите знаменатель дроби к виду с2- 9.
А)

17.Решите уравнение относительно переменной х: 3х-в=а.
А) х = другой ответ Е) х = а+в.
18. Основанием равнобедренного треугольника в два раза меньше его боковой стороны, а периметр треугольника 50дм. Найдите основание треугольника.
А) 8дм В) 10дм С) 12дм Д) 14дм Е) 16дм.
19. Дано: f(x)= . Найдите сумму f(2)+f(-3).
А) 1 В) -2 С) -3 Д) 4 Е) 0.
20. Из какой нижеследующих отрезков можно построить треугольник: 1) 2м, 3м, 5м;
2) 5м, 3м, 5,6м; 3) 3м, 4м, 6м; 4) 1,1м, 2м. 3,2м?
А) 2;3 В) 1;2 С) 3;4 Д) 1;4 Е) нельзя построить.

Тест по математике 7 класса за 3 четверть.
2 вариант.
1. « Если ……… и два прилежащих к ней угла одного треугольника равны соответственно …… и двум прилежащим к ней углам другого треугольника, то такие треугольники равны». Подставьте вместо многоточий соответствующие слова и укажите, какой это признак.

А) сторона (2 признак) В) две стороны (1 признак) С) три стороны (3 признак) Д) правильный ответ не указан.
2. « Медиана равнобедренного треугольника, проведённая из вершины к его основанию, ………»
А) равна стороне В) равна основанию С) равна боковой стороне
Д) является и биссектрисой и высотой Е) другой ответ.
3. Какие выражения являются целыми:
1)
А) все В) 3,4,5 С) 2 и 4 Д) целого выражения нет Е) 1.
4. Сократите дробь:
A) Д) другой ответ Е) 2m n .
5. Какие из точек А (3; 1), В (3; -1), С ( ; -6) лежат на графике функции у =-
А) А, В В ) А, С С ) В, С Д) все Е) ни одна не принадлежит.
6. Выполните сложение:
А)
7. Выполните вычитание:
А)
8. В равнобедренном треугольнике PQR , Укажите основание треугольника.
А) правильный ответ не указан В) PQ C) PR Д) QR .
9. Периметр равнобедренного треугольника 16см, а его боковая сторона длиннее основания на 5см. Найдите боковую сторону.
А) 4см В) 6см С) 8см Д) 7см Е) 2см.
10. Выполните умножение:
A)
11. Выполните деление:
A) другой ответ В)
12. « Если две прямые пересечены секущей и ……….. равны, то эти прямые параллельны». Вместо многоточия впишите соответствующие слова, чтобы выполнялся 1 признак параллельности прямых.
А) накрест лежащие углы В) соответственные углы С) внутренние односторонние углы
Д) смежные углы.
13. Один острый угол прямоугольного треугольника 440. Найдите его второй острый угол.
А) 460 В) 640 С) 440 Д) 760 Е) 510.
14. При каком значении k график функции у = проходит через точку А ( -3; -3)?

А)
15.Выполните сложение:
А) .
16. Приведите знаменатель дроби к виду 4в2-1.
А)
17.Решите уравнение относительно переменной х: 5х-3с=4m.
А) нет решения В)
18. Основание равнобедренного треугольника на 4см больше его боковой стороны, а его периметр 22см. Найдите боковую сторону.
А) 9см В) 8см С) 7см Д) 10см Е) 6см.
19. Дано: f(x)= . Найдите разность f(-5)-f(2).
А) -5 В) -7 С) 2 Д) -3 Е)0.
20.Существует ли треугольник со сторонами , равными: 1) 2см, 3см, 5см 2) 2,1дм, 2дм. 4,2дм
3) 4м, 3м, 6м 4) 7см, 10см, 13см.
А) 3) и 4) В) 1) и 2) С) 2) и 3) Д) нельзя построить Е) 1) ,2) , 3).

Тест по математике 7класс за 4 четверть и за год.
1 вариант
1.Радиус окружности 2см. Найдите ее диаметр.
А) 4см В) 6см С) 3см Д) 3,5см Е) 1,5см.
2. Центр окружности, описанной около треугольника, является точкой пересечения ……. к сторонам треугольника». Вместо многоточия впишите соответствующие слова.
А) высот В) медиан С) серединных перпендикуляров Д) биссектрис .
.3. Диаметр окружности равен 7дм . Найдите радиус окружности.
А) 2,5дм В) 3,5дм С) 1,5дм Д) 4,5дм Е) 4дм.
4. « Диаметр окружности, проходящей через середину хорды,……. ей». Вместо многоточия впишите соответствующие слова.
А) параллелен В) не параллелен С) не перпендикулярен Д) перпендикулярен Е) равен.
5. Окружности, радиусы которых 4см и 5см, касаются внешним образом. Найдите расстояние между их центрами.
А) 6см В) 7см С) 8см Д) 9см Е) 10см.
.6. Выполните умножение : 4( х+3).
А) 4+3х В) х+3 С) 4х+3 Д) 4х+12 Е) х+12.
7. Представьте в виде многочлена: (х+8) (х-1).
А) х2-7х+8 В) х3 -8х+5 С) х2 +7х +8 Д) х2-7х-8 Е) х2+7х-8.
8. Окружности, радиусы которых 4см и5см, касаются внутренним образом. Найдите расстояние между их центрами.
А) 4см В) 3см С) 5см Д) 1см Е) 9см.
9. Преобразуйте в многочлен: (5х-2у)2.
А) 5х2-20ху +2у2 В) 25х2- 20ху +4у2 С) другой ответ Д) 25х2-10ху+4у2 Е) 25х2+20ху +4у2.
10. Представьте трехчлен в виде квадрата двучлена: с2-10с+25.
А) (с-5)2 В) (с+5)2 С) другой ответ Д) нельзя представить Е) (с-10)2.
11. Упростите: (а-3) (а+3).
А) а2-9 В) а2-3 С) а2 +9а+3 Д) другой ответ Е) а2-6а+9.
12. Округлите число 5,26 до десятых и найдите абсолютную погрешность приближенного значения.
А) 0,04 В) 0,06 С) 0,1 Д) другой ответ Е) 0,02.
13. На окружности радиуса взяты точки А, В, С так, чтобы АВ =R, АС =2R. Найти ВАС..
А) 300 В) 900 С) 600 Д) 450 Е) 1200 .
14. Вычислите: (3ав)2, при а=0,5 в=4.
А) 16 В) 26 С) 36 Д) 45 Е) 9.
15. Решите уравнение: 8х-3=5х+6.
А) 2 В) 5 С) 3 Д) 6 Е) 0.
16. Запишите в стандартном виде число: 18729000000.
А) 1,8729 1010 В) 18,729 10-9 С) 18,729 10-10 Д) другой ответ Е) 18729 106.
17. Вычислите: 2-3.
А) 8 В) С) 0,24 Д) -1 Е)-2.
18. Вычислите удобным способом: 61* 59.
А) 3600 В) 3588 С) 6500 Д) 3500 Е) 3599.
19. Сократите дробь: .
А) а+в В) Д) другой ответ Е) а-в.
20. Вычислите: ( .
А) .

Тест по математике 7 класса за 4 четверть и за год
2 вариант
1. Радиус окружности 3дм. Найдите диаметр.
А) 4дм В) 3дм С) 6дм Д) 4,5дм Е) 2дм.
2. Диаметр окружности равен 5см. Найдите ее радиус.
А) 1см В) 4,5см С) 2,5см Д) 3,5см Е)1,5см.
3. «Центр окружности, вписанной в треугольник, является точкой пересечения……..». Вместо многоточия впишите соответствующие слова.
А) высот В) биссектрис С) медиан Д) серединных перпендикуляров.
4. « Касательная и радиус, проведенный в точку касания, будет….. между собой».
Вместо многоточия впишите соответствующие слова.
А) перпендикулярны В) не перпендикулярны С) параллельны Д) не параллельны.
5. Окружности, радиусы которых 7дм и 2дм, касаются внешним образом. Найдите расстояние между их центрами.
А) 9дм В) 7дм С) 4дм Д) 3дм Е) 2дм.
6. Выполните умножение: 3(х+8).
А) 3х+24 В) 3х-24 С) 3х+8 Д) 3х-8 Е)3х+9.
7. Представить в виде многочлена: (а-4) (а+1).
А) а2+4а-4 В) а2-2а+4 С) а2+3а+4 Д) а2-3а+4 Е) а2-3а-4.
8. Окружности, радиусы которых 2дм и 7дм , касаются внутренним образом. Найдите расстояние между их центрами.
А) 5дм В) 6дм С) 7дм Д) 2дм Е)4дм.
9. Представьте в виде многочлена: ( 6х-4у)2.
А) 6х2+4ху+2у2 В) другой ответ С) 26х2-48ху+9у2 Д) 36х2-48ху+16у2 Е) 36х2+48ху+16у2.
10. На окружности радиуса R взяты точки А, В, С так, чтобы АВ=АС= 2R . Найдите .
А) 300 В) 600 С) 900 Д) 1200 Е) 450.
11. Округлите число 7,32 до десятых и найдите абсолютную погрешность приближенного значения.
А) 0,01 В) 0,02 С) 0,1 Д) 0,3 Е) другой ответ.
12. Представьте трехчлен в виде квадрата двучлена: в2-6в+9.
А) (в+3)2 В) (в-3)2 С) другой ответ Д) в2+9 Е) в2-9.
13. Упростите: (у+2)(у-2).
А) у2+4 В) у2+2 С) у2-4 Д) другой ответ Е) у2+2 .
14. Вычислите: (2ва)2 при а = в=9.
А) 25 В) 9 С) 4 Д) 34 Е) 36.
15. Решите уравнение: 7х-7=5х-3.
А) 2 В) 3 С) 5 Д) 6 Е) 4.
16. Запишите в стандартном виде число 299000000.
А) 29,9 10-8 В) 2,99 108 С) другой ответ Д) 299 106 Е) 0,299 10-8.
17. Вычислите: 3-3.
А) 9 В) 27 С) .
18. Вычислите удобным способом: 49* 51.
А) 2400 В) 4650 С) 3000 Д) 2499 Е) 2488.
19. Сократите дробь:
А) х2-у2 В) С) х+у Д) 1 Е)х2-у2.
20. Вычислите: (1 .
А) 1 В) .

Коды ответов на тесты по математике 7 класса.
За 1 четверть. За 2 четверть.
1.С 1.Д 1.С 1.А
2.А 2.Е 2.А 2.Д
3.Д 3.А 3.С 3.С
4.С 4.А 4.Е 4.Е
5.В 5.В 5.В 5.А
6.А 6.А 6.Е 6.С
7.Е 7.А 7.А 7.В
8.С 8.В 8.А 8.В
9.В 9.Д 9.С 9.Д
10.Е 10.С 10.В 10.С
11.Д 11.Д 11.С 11.А
12.А 12.В 12.В 12.С
13.С 13.С 13.А 13.Д
14.Д 14.Д 14.А 14.Е
15.Д 15.А 15.Д 15.А
16.Е 16.Е 16.А 16.В
17.С 17.Д 17.В 17.В
18.С 18.В 18.С 18.А
19.С 19.Е 19.С 19.Е
20.А 20.А 20.Д 20.В

за 3 четверть. За 4 четверть и за год.
1 вариант. 2 вариант. 1 вариант. 2 вариант
1.В 1.А 1.А 1.С
2.С 2.Д 2.Д 2.С
3.А 3.В 3.В 3.В
4.С 4.В 4.Д 4.А
5.А 5.С 5.С 5.А
6.В 6.А 6.Д 6.А
7.С 7.Е 7.Е 7.Е
8.В 8.Д 8.Д 8.А
9.Е 9.Д 9.В 9.Д
10.А 10.Д 10.А 10.Д
11.Е 11.Е 11.А 11.В
12.Д 12.А 12.А 12.В
13.С 13.А 13.С 13.С
14.А 14.Д 14.С 14.Е
15.С 15.А 15.С 15.А
16.С 16.Д 16.А 16.В
17.В 17.Д 17.В 17.Д
18.В 18.Е 18.Е 18.Д
19.А 19.В 19.С 19.В
20.А 20.А 20.Е 20.Е

Шкала оценок: 10- 15 баллов – «3»
16-19 баллов – «4»
19-20 баллов – «5».

[color=blue]