Олимпиада по экономике 2018 8 класс – 500 Internal Server Error

Олимпиада по экономике для 8-9 классов

Всероссийская олимпиада школьников по экономике

Школьный этап

Задания для 8- 9 классов

Задания олимпиады включают тест 1-25 вопросов и 2 задачи.

Общее время выполнения до 90 минут.

Максимальное количество баллов за правильное выполнение теста и решение задач- 40.

Тест 1. Выберите единственный верный ответ (1 балл за верный ответ и 0 баллов при неверном ответе).

1. Наука, изучающая методы рационального ведения хозяйства, называется:

1) Экологией 3) технологией

2) Геологией 4) экономикой

2.Что не может являться объектом собственности:

1) предметы домашнего обихода

2) производственное оборудование

3) знания и умения работника

4) здания и жилища

3. Особый товар, выступающий средством платежа при обмене на любой другой товар,- это:

1) драгоценные камни 3) антиквариат

2) полезные ископаемые 4) деньги

4. Издержки производства — это:

1) затраты на сырье

2) затраты на ремонт производственного оборудования

3) затраты на приобретение и использование производственных ресурсов производства

4) затраты на заработную плату персонала

5. Дефицит государственного бюджета существует, если:

1) увеличиваются государственные расходы на социальные нужды

2) государственные расходы превышают доходы

3) увеличивается государственный долг

4) уменьшаются налоги

6. Четыре фактора производства — это:

1) труд, земля, товары, деньги

2) земля, капитал, труд, прибыль

3) труд, земля, капитал, предпринимательство

4) производство, распределение, обмен, потребление

7. Способом воздействия государства на экономику не является:

1) регулирование налогообложения

2) регулирование социальных потребностей

3) регулирование государственных расходов

4) регулирование количества денег, находящихся в обороте

8.К какой форме собственности относится акционерная фирма:

1) индивидуальной частной

2) государственной

3) корпоративной

4) кооперативной

9. Что из перечисленного всегда является личной собственностью владельца, в отличие от кооперативной собственности:

1) дачный участок

2) бытовая техника 3) квартира 4) дом

10. Невмешательство государства в деятельность предприятий и домашних хозяйств, предоставляя все решать рынку, характерно для:

1) традиционной экономики

2) свободной рыночной экономики

3) командной экономики

4) для любой экономической системы

11. К основным функциям государства в рыночной экономике относится:

1) финансовая поддержка убыточных частных предприятий

2) распределение ресурсов между предприятиями

3) правовое регулирование экономических отношений

4) установление цен на товары и услуги

12. В государственной поддержке в значительной степени нуждается:

1) деятельность убыточных частных предприятий

2) газовое снабжение

3) оборонная промышленность

4) транспортное обслуживание государственных предприятий

13.Экономика подразумевает взаимодействие человека:

1) с природой и техникой

2) с другими людьми

3) со всей окружающей средой

4) с техникой

14. Из утверждений А и Б верно:

1) только А 3) и А и Б

2) только Б 4) ни А, ни Б

А. Спрос на товар уменьшается, если увеличивается цена единицы товара.

Б. Спрос на товар уменьшается, если уменьшается цена единицы товара

15. На рынке, где существует конкуренция, цена определяется:

1) решением потребителей

2) производителями, желающими получить прибыль

3) правительственными органами

4) желанием платежеспособных покупателей купить товары, которые производители захотят продать

16. К причинам безработицы относится:

1) монополизация отдельных отраслей хозяйства

2) спад производства

3) увеличение числа частных предприятий

4) усиление конкурентной борьбы между производителями

17. Проблема экономического выбора существует, так как:

1) человеческие потребности ограничены

2) производственные возможности безграничны

3) человеческие потребности изменяются

4) человеческие потребности безграничны, а производственные возможности ограничены

18. Необходимым признаком рыночной экономики является:

1) высокое качество продукции

2) отсутствие дефицита товаров

3) свободное ценообразование

4) конкуренция потребителей

19. Конкуренция необходима для того, чтобы:

1) поддерживать убыточные частные предприятия

2) увеличивать число крупных предприятий

3) рационально использовать ограниченные ресурсы

4) увеличивать объемы производства

20. Рыночная конкуренция:

1) приводит к понижению цен

2) обеспечивает всем высокие прибыли

3) уравновешивает спрос и предложение

4) приводит к снижению объемов производства в масштабах всей страны

21. Прибыль равна:

1) выручка минус налоги

2) выручка минус зарплата

3) выручка минус затраты на рекламу

4) доходы минус расходы

22. Прибыль создается в:

1) процессе обмена

2) процессе производства

3) процессе распределения

4) процессе потребления

23. Нормой предпринимательской этики можно назвать:

1) увеличение объемов производства

2) сокращение затрат на производство товаров

3) выполнение условий заключенной предпринимательской сделки

4) стремление получить большую прибыль

24. Какие из приведенных примеров не относятся к предпринимательской деятельности:

1) закупка картофеля на рынке на зиму для личного потребления

2) продажа автомобилей

3) доставка цветов на дом

4) гарантийный ремонт бытовой техники

25. В бюджете семьи отражаются:

1) расходы на оборудование детской площадки

2) расходы на освещение улицы

3) расходы на оплату коммунальных услуг

4) расходы на доставку пенсий и пособий

Задачи

Задача 1 (5 баллов). Цену на товар снизили на 30%. После этого товар стал стоить 420 р. Сколько стоил товар до снижения на него цены?

Задача 2 (10 баллов). Фонд заработной платы на предприятии с численностью персонала менее 25 человек составляет 2 млн д. ед. В результате увеличения персонала на 15 человек и роста средней заработной платы на 50 тыс д.ед. фонд заработной платы увеличился на 3 млн.250 тыс.д.ед. Необходимо рассчитать, какова новая численность персонала на предприятии. Какова средняя заработная плата после увеличения фонда заработной платы?

Ответы на задания для 8-9 классов

Тест 1 (25 вопросов, 25 баллов)

1	4
2	3
3	4
4	3
5	2
6	3
7	2
8	3
9	2
10	2
11	3
12	3
13	3
14	1
15	4
16	2
17	4
18	3
19	3
20	3
21	4
22	2
23	3
24	1
25	3

Задача 1 (5 баллов)

Цену на товар снизили на 30%. После этого товар стал стоить 420 р. Сколько стоил товар до снижения на него цены?

Решение.

Х р –стоил товар, 0,7Х р- стал стоить. Уравнение 0,7Х=420 Х=600 р. Ответ: 600 р.

Задача 2 (10 баллов).

Фонд заработной платы на предприятии с численностью персонала менее 25 человек составляет 2 млн д. ед. В результате увеличения персонала на 15 человек и роста средней заработной платы на 50 тыс д.ед. фонд заработной платы увеличился на 3 млн.250 тыс.д.ед. Необходимо рассчитать, какова новая численность персонала на предприятии. Какова средняя заработная плата после увеличения фонда заработной платы?

Решение.

Х- первоначальное количество персонала предприятия,

У – первоначальная средняя заработная плата.

Составим систему из двух уравнений с двумя неизвестными:

Х*У=2000

(Х+15)*(У+50)=2000+3250

Решая систему, получим:У=2000/Х, Х1=30( не подходит по условию) Х2=20 человек.

Следовательно: 20+15=35 человек -новая численность персонала на предприятии.

У+50=2000/20+50=150 тыс д.ед- средняя заработная плата после увеличения фонда заработной платы.

multiurok.ru

Олимпиадные задания и работы победителей и призеров олимпиады 2018 года

№	ФИО	Класс	Субъект РФ	Итоговый балл	I тур	II тур
1	Табанаков С. В.	11	Республика Татарстан	43
2	Яковецкая И. А.	11	Новосибирская область	42
3	Вылегжанин Ф. Е.	11	Город Москва	41
4	Белоусов П. И.	11	Архангельская область	40
5	Соколов Г. М.	11	Город Москва	40
6	Кыльчик С. В.	11	Город Москва	39
7	Павлов В. А.	11	Город Москва	38
8	Плаксин П. К.	11	Челябинская область	38
9	Верзун Д.А.	11	Новосибирская область	37
10	Дубин Ф. М.	11	Город Москва	37
11	Рафиков А. М.	11	Город Москва	37
12	Кулишов В. С.	10	Город Москва	36
13	Хроменко А. Д.	11	Новосибирская область	36
14	Шиваров А. А.	11	Республика Татарстан	36
15	Бармин М. А.	11	Город Москва	35
16	Белецкий А. А.	10	Ростовская область	35
17	Буханченко Н. П.	11	Челябинская область	35
18	Валетдинов А. А.	11	Город Москва	35
19	Коршунов И. Д.	11	Город Москва	35
20	Морозов С. А.	10	Город Москва	35
21	Нистюк А.С.	11	Удмуртская Республика	35
22	Архипова Е. Ю.	10	Город Москва	34
23	Волков А. М.	10	Липецкая область	34
24	Деркач И. А.	11	Город Москва	34
25	Кононова А. Е.	11	Город Москва	34
26	Кристев А. М.	10	Город Москва	34
27	Власов А. В.	11	Свердловская область	33
28	Григорян О. Р.	10	Город Москва	33
29	Иванушкина Е. П.	11	Саратовская область	33
30	Слепов Ф. А.	11	Город Москва	33
31	Соловьев В. К.	11	Город Санкт-Петербург	33
32	Баушкинер А. Э.	11	Удмуртская Республика	32
33	Буторин Е. И.	11	Краснодарский край	32
34	Жуков П. Э.	11	Ханты-Мансийский автономный округ — Югра	32
35	Лисняк Я. А.	11	Город Москва	32
36	Однаков А. К.	11	Ульяновская область	32
37	Сурков В. О.	10	Белгородская область	32
38	Четвериков Е. А.	11	Удмуртская Республика	32
39	Ширяева Д. В.	11	Кировская область	32
40	Дедюхин И. С.	11	Город Москва	31
41	Игнатов С. В.	11	Московская область	31
42	Левакова М. С.	10	Удмуртская Республика	31
43	Липин А. А.	11	Город Москва	31
44	Петров С. А.	11	Город Москва	31
45	Погожев К. И.	11	Тульская область	31
46	Пушкарева П. Н.	11	Город Москва	31
47	Щербаков М. А.	11	Город Москва	31
48	Алиев А. Е.	10	Город Москва	30
49	Быкадоров Г. Д.	10	Город Москва	30
50	Долгов Д. А.	11	Московская область	30
51	Илюхов А. Е.	11	Нижегородская область	30
52	Калашникова А. А.	10	Воронежская область	30
53	Бокатенко Д.А.	11	Город Москва	29
54	Вареников Д. Д.	11	Воронежская область	29
55	Дрепа В. С.	11	Республика Татарстан	29
56	Иванов Д. Д.	10	Удмуртская Республика	29
57	Казаков М. С.	10	Город Москва	29
58	Колиев И. С.	10	Город Москва	29
59	Любимова О. В.	11	Вологодская область	29
60	Чайковский И. К.	11	Город Москва	29
61	Бекбулатов А. И.	11	Воронежская область	28
62	Богомазов А. К.	11	Город Москва	28
63	Дубик М. Н.	10	Город Москва	28
64	Захарова Т. А.	11	Омская область	28
65	Могилевский С. П.	10	Город Москва	28
66	Ооржак А. Б.	10	Город Москва	28
67	Поздеев П. А.	11	Удмуртская Республика	28
68	Савич А. В.	11	Иркутская область	28
69	Шерифф Н. С.	11	Город Москва	28
70	Башарин А. В.	11	Город Москва	27
71	Белякова Н. А.	10	Республика Татарстан	27
72	Княжицкий Д. В.	10	Город Санкт-Петербург	27
73	Кретов Е. Ю.	11	Воронежская область	27
74	Петрук Д. В.	11	Город Москва	27
75	Сахибгареев Р. Т.	11	Республика Татарстан	27
76	Тимченко А. А.	11	Челябинская область	27
77	Алетдинова А. А.	11	Город Москва	26
78	Глаголев А. Н.	11	Город Москва	26
79	Зеленин  Г. М.	10	Удмуртская Республика	26
80	Зелепукин С. С.	11	Город Москва	26
81	Колпаков И. А.	11	Город Москва	26
82	Сиринько И. М.	11	Воронежская область	26
83	Скокова М. А.	11	Кировская область	26
84	Смаль Д. А.	11	Челябинская область	26
85	Фёдоров В. Д.	11	Город Москва	26
86	Антонов В. В.	10	Новосибирская область	25
87	Денисова А. А.	11	Город Москва	25
88	Ивченко Е. И.	11	Челябинская область	25
89	Кондрашкин А. А.	11	Нижегородская область	25
90	Лебедева Д. Д.	11	Свердловская область	25
91	Лукьянов М. А.	11	Город Москва	25
92	Лядов Д. А.	10	Пермский край	25
93	Остроброд И. Е.	11	Республика Татарстан	25
94	Перминова Ю. С.	11	Новосибирская область	25
95	Подивилов А. Е.	11	Новосибирская область	25
96	Толмачев А. Д.	11	Нижегородская область	25
97	Филиппов Е. В.	11	Челябинская область	25
98	Шамсиев А. Х.	11	Город Москва	25
99	Афонин Н. М.	10	Липецкая область	24
100	Власов  Д.  А.	10	Новосибирская область	24
101	Емельянов А. С.	11	Удмуртская Республика	24
102	Кузнецов М. Д.	10	Нижегородская область	24
103	Показаньев А. И.	10	Новосибирская область	24
104	Селиверстов А.	11	Алтайский край	24
105	Студников Д. С.	11	Город Москва	24
106	Ткачук М. И.	10	Челябинская область	24
107	Шевцова В. Д.	11	Кировская область	24

olymp.hse.ru

Всероссийская олимпиада школьников по экономике 2017/2018 учебный год Школьный этап Задания 7-8 класс

ОТВЕТЫ Время выполнения заданий 90 минут

ОТВЕТЫ Время выполнения заданий 90 минут Часть А (задание 1-20) Выберите среди предложенных ответов единственный правильный и отметьте соответствующую ему цифру в бланке ответов на пересечении номера вопроса

Подробнее

Время выполнения заданий 90 минут.

Время выполнения заданий 90 минут. Часть А (А1-А20) Задания А1-А15 Выберите среди предложенных ответов единственный правильный и заштрихуйте соответствующий ему овал в бланке ответов на пересечении номера

Подробнее

Решения задач (вторая часть)

XIV всероссийская олимпиада школьников по экономике Заключительный этап 9 11 классы Решения задач (вторая часть) Дата написания 15 апреля 2009 г. Количество задач 7 Сумма баллов 100 Время написания 180

Подробнее

Данный файл получен на сайте

ТЕСТ Ценообразование 1. Спрос и предложение могут быть использованы для объяснения координирующей роли цены на рынке (A) товарном (B) валютном (C) ресурсов (D) любом 2. Если, несмотря на изменения цены

Подробнее

.Тесты 1 (по 1 баллу):

.Тесты 1 (по 1 баллу): 1. Ситуация, когда на рынке товара цена данного товара начинает выступать в качестве товара, называется эффектом: А. Пигу; Б. Кейнса; В. Веблена; Г. Фишера. 2. Издержки упущенной

Подробнее

docplayer.ru

Всероссийская олимпиада школьников по экономике 2017/2018 учебный год Муниципальный этап Задания 8 класс

Т 169 Вариант 8 Олимпиада 2008

Задания А 21 А 40 Выберите среди предложенных ответов свой единственный и отметьте соответствующую ему цифру в бланке ответов на пересечении номера вопроса и номера ответа. 21. Наиболее полным определением

Подробнее

ОТВЕТЫ Время выполнения заданий 90 минут

ОТВЕТЫ Время выполнения заданий 90 минут Часть А (задание 1-20) Выберите среди предложенных ответов единственный правильный и отметьте соответствующую ему цифру в бланке ответов на пересечении номера вопроса

Подробнее

.Тесты 1 (по 1 баллу):

.Тесты 1 (по 1 баллу): 1. Ситуация, когда на рынке товара цена данного товара начинает выступать в качестве товара, называется эффектом: А. Пигу; Б. Кейнса; В. Веблена; Г. Фишера. 2. Издержки упущенной

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. часов

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Название темы Количество часов Часть 1. Экономика и человек. Экономика фирмы 18 Тема 1. Главная проблема экономики 3 Тема 2. Типы экономических систем 1 Тема 3. Рыночный механизм 4 Тема

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель изучения дисциплины «Общая экономическая теория» состоит в освоении научных и эмпирических знаний о возможностях эффективного использования производственных ресурсов в

Подробнее

Данный файл получен на сайте

Кривая производственных возможностей показывает различные комбинации двух продуктов при: полном использовании всех имеющихся ресурсов и неизменной технологии; все ответы верны. неполном использовании трудовых

Подробнее

docplayer.ru