Контрольная работа по физике номер 1 – Контрольные работы по физике для 1 курса

Контрольные работы по физике для 1 курса

Барабинский филиал Новосибирского колледжа транспортных технологий имени Н.А.Лунина

Контрольные работы по физике

для 1 курса

Преподаватель: Нагога Е.М.

Барабинск, 2016 год

Входная контрольная работа по физике для 1 курса

Вариант 1

Часть 1

К каждому из заданий 1 – 8 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

1. Автомобиль на прямолинейной дороге начинает разгоняться с ускорением 0,5 м/с2 из состояния покоя и через некоторый промежуток времени достигает скорости 5 м/с. Чему равен этот промежуток времени?

1) 0,1 с 2) 1 с 3) 2,5 с 4) 10 с

1. Имеются две абсолютно упругие пружины. К первой пружине приложена сила 6 Н, а ко второй – 3 Н. Сравните жесткость k1 первой пружины с жесткостью k2 второй пружины при их одинаковом удлинении. 1) k1 = k2 2) k1 = 2k2 3) 2k1 = k2 4) k1 = k2

1. Два тела находятся на одной и той же высоте над поверхностью Земли.

Масса одного тела m1 в два раза больше массы другого тела m2. Относительно поверхности Земли потенциальная энергия

1) первого тела в 2 раза больше потенциальной энергии второго тела 2) второго тела в 2 раза больше потенциальной энергии первого тела 3) первого тела в 4 раза больше потенциальной энергии второго тела

4) второго тела в 4 раза больше потенциальной энергии первого тела

4. Автомобиль массой 1 т, движущийся со скоростью 20 м/с, начинает тормозить и через некоторое время останавливается. Чему равна общая сила сопротивления движению, если до полной остановки автомобиль проходит путь 50 м?

1) 400 Н 2) 500 Н 3) 4000 Н 4) 8000 Н

5. После того, как горячую воду налили в холодный стакан, внутренняя энергия

1. и воды, и стакана уменьшилась

2. и воды, и стакана увеличилась

3. стакана уменьшилась, а воды увеличилась

4. стакана увеличилась, а воды уменьшилась

6. На рисунке приведен график зависимости

температуры спирта от времени. Первоначально спирт находился в газообразном состоянии. Какая точка графика соответствует началу процесса конденсации спирта?

1) А 2) Б 3) В 4) Г

7. Какой преимущественно вид теплопередачи осуществляется при согревании у костра?

1) теплопроводность 2) конвекция 3) излучение 4) конвекция и теплопроводность

8. Необходимо экспериментально обнаружить, зависит ли сила сопротивления, препятствующая движению тела в воздухе, от размера тела. Какие из указанных шаров можно использовать?

1) А и В 2) А и Б 3) А и Г 4) В и Г

Часть 2

При выполнении заданий ответ надо записать в виде числа в указанных единицах. Единицы физических величин писать не нужно.

В1. В сосуд с холодной водой опустили стальное сверло массой 1 кг, нагретое до температуры 200°С. В сосуде установилась температура 50 °С. Какое количество теплоты получила вода на нагревание? Потерями энергии на нагревание сосуда и окружающего воздуха пренебречь. Удельная теплоемкость стали 460 Дж/(кг°С). Ответ дать в киложоулях.

В2. Тележка массой 20 кг, движущаяся со скоростью 0,3 м/с, нагоняет другую тележку массой 30 кг, движущуюся в ту же сторону со скоростью 0,2 м/с, и сцепляется с ней. Чему равна скорость движения тележек после сцепки? Ответ дать в м/с.

Часть 3

На задание части 3 следует дать развернутый ответ

С1. Две спирали электроплитки одинакового сопротивления соединены параллельно и включены в сеть с напряжением 220 В. Чему равно сопротивление одной спирали плитки, если вода массой 2 кг, налитая в алюминиевую кастрюлю массой 200 г, закипела через 37 с? Начальная температура воды и кастрюли составляла 20 °С. Потерями энергии на нагревание окружающего воздуха пренебречь. Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг°С), алюминия 900 Дж/(кг°С).

Вариант 2

Часть 1

К каждому из заданий 1 – 8 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

1. Автомобиль начинает разгоняться по прямолинейной дороге из состояния покоя с ускорением 0,5 м/с2. Какой будет скорость автомобиля через 10 с?

1) 0,05 м/c 2) 0,5 м/c 3) 5 м/c 4) 20 м/c

1. Имеются две абсолютно упругие пружины. Под действием одной и той же силы первая пружина удлинилась на 6 см, а вторая – на 3 см. Сравните жесткость k1 первой пружины с жесткостью k2 второй. 1) k1 = k2 2) 4k1 = k2 3) 2k1 = k2 4) k1 = 2k2

1. Кинетическая энергия тела массой 100 г, соскользнувшего с наклонной плоскости, равна 0,2 Дж. Чему равна высота наклонной плоскости? Трением пренебречь.

1) 0,1 м 2) 0,2 м 3) 1 м 4) 2 м

4. Тело движется вдоль поверхности стола под действием горизонтальной силы тяги 0,2 Н с ускорением, равным 0,8 м/с2. Сила трения составляет 0,08 Н. Чему равна масса данного тела?

1) 0,15 кг 2) 0,33 кг 3) 1,5 кг 4) 3,3 кг

1. При превращении жидкости в пар величина межмолекулярных промежутков …

1.не изменяется.

2.может и увеличиваться, и уменьшаться.

3.уменьшается. 4.увеличивается.

1. На рисунке приведен график зависимости температуры воды от времени. Начальная температура воды 50 °С. В каком состоянии находится вода в момент времени τ1?

1. только в газообразном

2. только в жидком

3. часть воды – в жидком состоянии, и часть воды – в газообразном 4) часть воды – в жидком состоянии, и часть воды – в кристаллическом

1. Каким способом можно осуществить теплопередачу между телами, разделенными безвоздушным пространством? 1) только с помощью теплопроводности

1. только с помощью конвекции

2. только с помощью излучения 4) всеми тремя способами

8. Необходимо экспериментально установить, зависит ли выталкивающая сила от объема погруженного в жидкость тела. Какой набор металлических цилиндров из алюминия и меди можно использовать этой цели?

1) только А 2) только Б 3) А или Б 4) А или В

Часть 2

При выполнении заданий ответ надо записать в виде числа в указанных единицах. Единицы физических величин писать не нужно.

В1. Оловянное тело при охлаждении на 20 градусов выделяет количество теплоты, равное 9200 Дж. Чему равна масса этого тела? Удельная теплоемкость олова 230 Дж/(кг°С). Ответ дать в кг.

В2. Тележка массой 20 кг, движущаяся со скоростью 0,5 м/с, сцепляется с другой тележкой массой 30 кг, движущейся навстречу со скоростью 0,2 м/с. Чему равна скорость движения тележек после сцепки, когда тележки будут двигаться вместе? Ответ дать в м/с

Часть 3

На задание части 3 следует дать развернутый ответ

С1. Две спирали электроплитки сопротивлением по 10 Ом каждая соединены параллельно и включены в сеть с напряжением 220 В. Вода массой 1 кг, налитая в алюминиевую кастрюлю массой 300 г, закипела через 37 с. Чему равна начальная температура воды и кастрюли? Потерями энергии на нагревание окружающего воздуха пренебречь. Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг°С), алюминия 900 Дж/(кг°С).

Контрольная работа № 1 по теме: «Кинематика»

Вариант 1

1. Скорость первого автомобиля относительно второго 30 км/ч, а относительно Земли 120 км/ч. Определите скорость второго автомобиля относительно Земли, если автомобили движутся в одном направлении.

2. На рисунке даны графики скоростей двух тел. Определите:

а) начальную и конечную скорости каждого из тел;

б) с каким ускорением двигались тела;

в) напишите уравнения скорости и перемещения для каждого тела.

1. Цирковой артист при падении с трапеции на сетку имел скорость 9 м/с. С каким ускорением проходило торможение, если до полной остановки сетка прогнулась на 1,5 м?

2. Велосипедист проехал 80 м за первые 10 с, а следующие 50 м за 5 с. Найдите среднюю скорость велосипедиста.

5. Определите глубину ущелья, если камень массой 4 кг достиг его за 6 с.

Вариант 2

1. По прямой дороге в одну сторону движутся легковой и грузовой автомобили со скоростями 72 км/ч и 54 км/ч соответственно. Оп ределите скорость грузового автомобиля относительно легкового.

2. На рисунке даны графики скоростей движений двух тел. Определите:

а) скорость движения первого тела;

б) начальную и конечную скорости движения второго тела;

в) ускорение движения второго тела;

г) через сколько секунд оба тела приобрели одинаковую скорость;

д) напишите уравнения скорости и перемещения для каждого тела.

1. Пуля в стволе автомата Калашникова движется с ускорением 616 м/с². Какова скорость вылета пули, если длина ствола 41,5 см?

2. Самолет увеличил за 12 с.скорость от 240 км/ч до 360 км/ч. Чему равно перемещение самолета за это время ? с каким ускорением двигался самолет?

5.Движения двух мотоциклистов заданы уравнениями x = 15 +t², х = 8t.

Описать движение каждого мотоциклиста, найти время и место встречи. Запишите зависимость скорости тела от времени

(t).

Контрольная работа №2 по теме «Динамика».

Вариант №1.

1.Найти силу гравитационного притяжения, действующую между Землей и Солнцем, если масса Земли равна 6·10²⁴ кг, а масса солнца 2·10³⁰ кг. Расстояние от Земли до Солнца 150·10⁶ км.

2. Какую скорость должен иметь спутник Земли , чтобы двигаться вокруг круговой орбиты на высоте , равной половине радиуса Земли ? Масса Земли 6·10²⁴ кг, радиус Земли 6400км.

3 Тележка с песком катится со скоростью 1 м/с по горизонтальному пути без трения. Навстречу тележке летит шар массой 2 кг с горизонтальной скоростью 7 м/с. Шар после попадания в песок застревает в нем. В какую сторону и с какой скоростью покатится тележка после столкновения с шаром? Масса тележки 10 кг.

4. Сила сопротивления движению электровоза составляет 4 кН. Найдите силу тяги, если его ускорение составляет 0,1 м/с

2 , а масса равна 90 т.

5.Упряжка собак при движении саней по снегу может действовать с максимальной силой 0,5 кН. Какой массы сани с грузом может перемещать упряжка, двигаясь равномерно, если коэффициент трения равен 0,1

Вариант №2.

1.С какой силой притягиваются друг к другу две книги массой 300г. каждая, находящиеся на расстоянии 2 м друг от друга?

2. Чему равна первая космическая скорость для Луны , если ее масса и радиус составляет примерно 7·10²² кг и 1700км соответственно?

3.Найти удлинение буксирного троса с жесткостью 0,01 МН/м при буксировке автомобиля массой в 2 т с ускорением 0,5 м/с².

1. Трактор , сила тяги которого на крюке 15 кН, сообщает прицепу ускорению 0,5 м/с² . Какое ускорение сообщит тому же прицепу трактор , развивающий тяговое усилие 60 кН?

2. С лодки массой 200 кг прыгает в направлении берега мальчик массой 40 кг. со скоростью 20 м/с. Найти скорость лодки. Определить направление скорости.

Контрольная работа № 3 «Законы сохранения в механике»

Вариант № 1

1. Два мяча движутся навстречу друг другу со скоростями 2 м/с и 4 м/с Массы мячей равны 150 г и 50 г соответственно. После столкновения меньший мяч стал двигаться вправо со скоростью 5 м/с. С какой скоростью и в каком направлении будет двигаться большой мяч?

2. На столе высотой 1 м лежат рядом пять книг, толщенной по 10 см и массой по 2 кг каждая. Какую работу требуется совершить, чтобы уложить их друг на друга?

3. Кран поднимает груз с постоянной скоростью 5,0 м/с. Мощность крана 1,5 кВт. Какой груз может поднять этот кран?

4. Определить, на какой высоты кинетическая энергия мяча, брошенного вертикально вверх со скоростью 23 м/с , равна его потенциальной?

5. При подготовке игрушечного пистолета к выстрелу пружину жесткостью 800 Н/м сжали на 5 см . Какую скорость приобретет пуля 20 г при выстреле в горизонтальном направлении?

Вариант 2

1. Шар массой 100 г свободно упал на горизонтальную площадку, имея в момент удара скорость 10 м/с. Найдите изменение импульса при абсолютно упругом ударе.

2. На вагонетку массой 2,4 т, движущейся со скоростью 2,0 м/с, сверху вертикально насыпали песок массой 800 кг. Определите скорость вагонетки после этого.

3. С плотины высотой 20 м падает 1,8∙10⁴ т воды. Какая при этом совершается работа?

4. Определите потенциальную энергию пружины жесткостью 1,0 кН/м, если известно, что сжатие пружины 30 мм.

5. Какая работа совершается лошадью при равномерном перемещении по рельсам вагонетки массой 1,5 т на расстояние 500 м, если коэффициент трения равен 0,008?

Контрольная работа № 4 Молекулярная физика.

Вариант 1.

1.Чему равен объем одного моля идеального газа при нормальных условиях.

2. При температуре 30 С ºдавление газа в закрытом сосуде было 85 кПа. Каким будет давление при температуре — 40 Сº.

3.Избаллона со сжатым водородом вместимостью 20 л. вследствие неисправности вентиля утекает газ. При температуре 10 Сº манометр показывает давление 8 МПа. Показание манометра не изменилось и при 20 Сº. Определите массу вытекающего газа.

4. Сколько частиц воздуха находится в комнате площадью 40 м и высотой 4м при температуре 25 Сº и давлении 752133 Па.

5.Найдите давление, которое оказывает 45 г. неона при температуре 273 К, если его объем составляет 1 л.

Вариант 2.

1.Водород, находится в сосуде при температуре 20 Сº , нагревают до температуры 60 С º. Найдите давление воздуха после нагревания , если до нагревания оно было равно атмосферному .

1. Давление газа в лампе 44 кПа , а его температура 47 Сº. Какова концентрация атомов газа.

2. В баллоне объемом 10 л находится гелий под давлением 1 МПа и при температуре 300 К . После того , как из баллона было взято 10 г гелия , температура понизилась до 290 К . Определить давление гелия, оставшегося в баллоне . Молярная масса гелия 4 г/моль.

3. Какова масса воздуха ,занимающего объем 0,831 м³ при температуре 290 К и давлении 150 кПа.

4. При температуре 29 Сº кислород находится под давление 4 10⁵ Па. Какова плотность кислорода при данных условиях ?

Контрольная работа № 5: «Термодинамика».

ВАРИАНТ №1.

1.При изобарном расширении газа на 0,5 м³ ему было передано 0,3

МДж теплоты. Вычислите изменение внутренней энергии газа, если его давление равно 200 10³Па.

2. Внутренняя энергия водорода , находящегося при температуре 400К , составляет 900КДж. Какова масса этого газа?

3.КПД теплового двигателя равен 45%. Какую температуру имеет холодильник ,если температура нагревателя равна 227 ºС.

1. Аэростат объемом 600м³ наполнен гелием под давлением150· 10³ Па. В результате солнечного нагрева температура в аэростате поднялась от 10 ºС до 25ºС. Насколько увеличилась внутренняя энергия газа?

5.Тепловая машина имеет максимальное КПД 50 % .Определите температуру холодильника ,если температура нагревателя 820 К.

ВАРИАНТ №2.

1. Газ, находящийся под давлением 50· 10³ Па , изобарно расширился на 20 л. Каково изменение его внутренней энергии, если он получил 60 ·10 ³ Дж теплоты? Как изменилась температура газа?

2. Какую внутреннюю энергию имеет 1 моль гелия при температуре 127º С.

3.Вычислите температуру нагревателя идеальной паровой машины с КПД, равным 60,8 %, если температура холодильника равна 30 ºС.

4.Определите работу расширение 20 л газа при изобарном нагревании от 400К до 493 К. Давление газа 100 кПа.

1. При изотермическом расширении газ совершил работу , равную 20 Дж. Какое количество теплоты сообщено газу?

Контрольная работа № 6 по теме:

« Основы электродинамики» Вариант вариант №1.

1. Электрон , двигаясь в электрическом поле, изменяет свою скорость от 200 км/с до 10000км/с . Чему равна разность потенциалов между начальной и конечной точками пути?

2. В однородном электрическом поле находится пылинка массой 40·10^-8 гр. обладает зарядом 1,6 ·10^-11Кл. Какой должен быть по величине напряженность поля, чтобы пылинка осталась в покое.

3. Два точечных заряда 6,6 ·10^-9Кл и 1,32·10^-8Кл находится в вакууме на расстоянии 40 см друг от друга. Какова сила взаимодействия между зарядами?

4. Почему конденсаторы , имеющие одинаковые емкости, но рассчитанные на разные напряжения . имеют неодинаковые размеры?

5. Какую площадь должны иметь пластины плоского конденсатора для того чтобы его электроемкость была равна 2 мкФ, если между пластинами помещается слой слюды толщиной 0,2 мм? (ε =7).

Вариант №2.

1. Конденсатор электроемкостью 0,02 мкФ имеет заряд 10^-8 Кл. Какова напряженность электрического поля между его обкладками, если расстояние между пластинками конденсатора составляет 5 мм.

2. На каком расстоянии находятся друг от друга точечные заряды 5 нКл и

8 нКл, если они в воздухе взаимодействуют друг с другом с силой 2·106Н?

1. Какой должна быть напряженность поля, чтобы покоящийся электрон получил ускорение 2·10¹²м/с².

2. Как разность потенциалов между двумя точками поля зависит от работы электрического поля?

3. Какую работу необходимо совершить для удаления диэлектрика с диэлектрической проницаемостью 6 из конденсатора, заряженного до разности потенциалов 1000 В ? Площадь пластин 10 см², расстояние между ними 2 см.

Итоговая контрольная работа за 1 курс

Инструкция по выполнению работы

На выполнение промежуточной аттестации по физике дается 45 минут. Работа состоит из двух частей. Часть 1 содержит 7 заданий. Часть 2 содержит 2 задания Задания должны быть прорешаны на пропечатанных листах в клеточку. При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы.

Советуем выполнять задания в том порядке, как они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаѐтся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у

Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. За каждое из выполненных заданий А1 – А7 выставляется 1 балл, если ответ правильный, и 0 баллов, если ответ неправильный. За выполнение заданий В1-В2 выставляется от 0 до 2 баллов в зависимости от полноты и правильности ответа. Максимальное количество баллов: 11.

ШКАЛА

для перевода числа правильных ответов в оценку по пятибалльной шкале

Количество баллов	0 — 2	3-5	6-8	9-11
Оценка	2	3	4	5

ВАРИАНТ 1

Часть А

К каждому заданию части А дано несколько ответов, из которых только один верный. Решите задание, сравните полученный ответ с предложенными. В ответе указать номер задания и соответствующую букву с правильным ответом.

А.1 На рисунке представлен график зависимости скорости от времени для тела, движущегося прямолинейно. Наибольшее по модулю ускорение тело имело на участке

1. OA

2. AB

3. BC

4. CД

А.2 Какую силу надо приложить к телу массой 200 г, чтобы оно двигалось с ускорением 1,5 м/с2 ?

1) 0,1 Н 2) 0,2 Н 3) 0,3 Н 4) 0,4

Н

А.3 Какова кинетическая энергия автомобиля массой 1000 кг, движущегося со скоростью 36 км/ч?

1) 36·103 Дж 2) 648·103 Дж 3) 104 Дж 4)

5·104 Дж

А.4. Какую мощность развивает двигатель автомобиля при силе тяги 1000 Н, если автомобиль движется равномерно со скоростью 20 м/с?

1) 10 кВт 2) 20 кВт 3) 40 кВт 4) 30 кВт

А.5 При неизменной концентрации молекул идеального газа средняя квадратичная скорость теплового движения его молекул уменьшилась в 4 раза. При этом давление газа

1. уменьшилось в 16 раз

2. уменьшилось в 2 раза

3. уменьшилось в 4 раза

4. не изменилось

А.6 При переходе из состояния 1 в состояние 3 газ совершает работу

1) 2 кДж 2) 4 кДж 3) 6 кДж 4) 8 кДж

А.7 Как изменится емкость плоского воздушного конденсатора, если площадь обкладок уменьшить в 2 раза, а расстояние между ними увеличить в 2 раза?

1. увеличится в 2 раза

2. уменьшится в 2 раза

3. не изменится 4) уменьшится в 4 раза

Часть В.

В.1 Дан график зависимости объема постоянной массы идеального газа от температуры. Изобразите этот процесс в координатах p-T.

В.2 В однородное электрическое поле со скоростью м/с влетает электрон и движется по направлению

линий напряжѐнности поля. Какое расстояние пролетит электрон до полной потери скорости, если модуль напряжѐнности поля равен 3600 В/м? Ответ_________

ВАРИАНТ 2

Часть А

К каждому заданию части А дано несколько ответов, из которых только один верный. Решите задание, сравните полученный ответ с предложенными. В ответе указать номер задания и соответствующую букву с правильным ответом

А.1 На рисунке представлен график зависимости модуля скорости v от времени t для тела, движущегося прямолинейно. Равномерному движению соответствует участок 1. АВ 2. ВС

1. CD

2. DE

А.2 Тело равномерно движется по плоскости. Сила давления тела на плоскость равна 20 Н, сила трения 5 Н. Чему равен коэффициент трения скольжения?

1) 0,8 2) 0,25 3) 0,75 4) 0,2

А.3 Какова потенциальная энергия сосуда с водой на высоте 80 см, если масса сосуда равна 300 г?

1) 240 Дж 2) 2400 Дж 3) 24 Дж 4) 2,

4 Дж

А.4 Какую работу совершит сила при удлинении пружины жесткостью 350 Н/м от 4 см до 6 см?

1) 0,07 Дж 2) 0,35 Дж 3) 70 Дж 4) 35 Дж

А5. Если давление идеального газа при постоянной концентрации увеличилось в 2 раза, то это значит, что его абсолютная температура

1) увеличилась в 4 раза 2) увеличилась в 2 раза

3) уменьшилась в 2 раза 4) уменьшилась в 4 раза

А.6 При переходе из состояния 1 в состояние 3 газ совершает работу

1. 2 кДж

2. 4 кДж

3. 6 кДж

4. 8 кДж

А.7 Плоский воздушный конденсатор имеет ем-

кость C. Как изменится его емкость, если расстояние между его пластинами уменьшить в 3 раза? 1) увеличится в 3 раза

1. уменьшится в 3 раза

2. увеличится в 9 раз

3. уменьшится в 9 раз

Часть В

В.1 На графике представлена зависимость объема идеального газа, масса которого не изменяется, от температуры для некоторого замкнутого процесса. Начертите данный процесс в p-V координатах .

В. 2 В однородное электрическое поле со скоростью м/с влетает электрон и движется по направлению линий напряжѐнности поля. Какое расстояние пролетит электрон до полной потери скорости, если модуль напряжѐнности поля равен 300 В/м?

Ответ___________

ВАРИАНТ 3

Часть А

К каждому заданию части А дано несколько ответов, из которых только один верный. Решите задание, сравните полученный ответ с предложенными. В ответе указать номер задания и соответствующую букву с правильным ответом

А.1 На рисунке представлен график зависимости ускорения a от времени t для тела, движущегося прямолинейно. Равноускоренному движению тела соответствует интервал времени

1. от 0 до 1 с

2. от 1 до 3 с 3. от 3 до 4 с

4. от 4 до 6 с

А.2 Какова масса тела, которое под влиянием силы 0, 05 Н получает ускорение 10 см/с2?

1) 1 кг 2) 2 кг 3) 0,7 кг 4) 0,5 кг

А. 3 Какова кинетическая энергия тела массой 1 т, движущегося со скоростью 36 км/ч?

1) 50 кДж 2) 36 кДж 3) 72кДж 4) 25 кДж

А.4. Лебедка равномерно поднимает груз массой 200 кг на высоту 3 м за 5 с. Какова мощность двигателя лебедки?

1) 120 Вт 2) 3000 Вт 3) 333 Вт 4) 1200 Вт

А.5 Если давление идеального газа при постоянной концентрации увеличилось в 2 раза, то это значит, что его абсолютная температура

1) увеличилась в 4 раза 2) увеличилась в 2 раза

3) уменьшилась в 2 раза 4) уменьшилась в 4 раза

А.6 При переходе из состояния 1 в состояние 3 газ совершает работу

1. 2 кДж

2. 4 кДж

3. 6 кДж

4. 8 кДж

А.7 Расстояние между двумя точечными электрическими зарядами увеличили в 2 раза, и оба заряда увеличили в 2 раза. Сила взаимодействия между зарядами

1. уменьшилась в 4 раза

2. уменьшилась в 8 раз

3. уменьшилась в 16 раз 4) не изменилась

Часть В

В.1 На графике представлена зависимость давления идеального газа, масса которого не изменяется, от температуры для некоторого замкнутого процесса. Начертите данный процесс в координатах р-V

В.2 В однородное электрическое поле со скоростью м/с влетает электрон и движется по направ-

лению линий напряжѐнности поля. Какое расстояние пролетит электрон до полной потери скорости, если модуль напряжѐнности поля равен 600 В/м? Ответ _________

kopilkaurokov.ru

Решебник контрольных работ №1, №2 по Физике, НЧОУ ВПО ЮСИЭПИИ

НЧОУ ВПО «ЮЖНО-САХАЛИНСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПРАВА И ИНФОРМАТИКИ»
(НЧОУ ВПО ЮСИЭПИИ)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ФИЗИКА»
для студентов заочной формы обучения по специальности 140400 “Электроэнергетика и электротехника”

Задания к контрольной работе № 1
№ варианта соответствует номеру зачетной книжки студента. Например, № зачетной книжки – 06-зЭС-1-11, студент выполняет вариант 6, а если 24, то вариант 4

Вариант	Номера задач
Вариант 0	101, 111, 117, 137, 143, 149, 158, 165
Вариант 1	106, 109, 119, 138, 144, 150, 157, 166
Вариант 2	103, 113, 118, 139, 145, 151, 159, 167
Вариант 3	107, 116, 122, 134, 141, 152, 163, 169
Вариант 4	102, 111, 118, 135, 142, 153, 158, 168 Готов
Вариант 5	105, 114, 121, 133, 142, 154, 162, 170
Вариант 6	103, 110, 120, 140, 141, 156, 159, 171
Вариант 7	108, 112, 123, 134, 146, 155, 160, 172
Вариант 8	104, 115, 117, 135, 147, 149, 161, 170
Вариант 9	106, 109, 124, 136, 148, 156, 164, 169

Задания к контрольной работе № 2
ТАБЛИЦЫ ВАРИАНТОВ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ 2

Вариант	Номер задачи
Вариант 0	204, 209, 225, 233, 249, 259, 269, 273
Вариант 1	202, 212, 226, 234, 250, 257, 270, 275
Вариант 2	207, 211, 227, 235, 255, 258, 268, 274
Вариант 3	208, 213, 228, 236, 251, 262, 272, 279
Вариант 4	202, 214, 230, 237, 252, 260, 269, 280 Готов
Вариант 5	204, 216, 229, 238, 253, 263, 268, 274
Вариант 6	205, 209, 230, 239, 251, 261, 266, 276
Вариант 7	201, 212, 232, 240, 254, 262, 265, 278
Вариант 8	203, 215, 231, 235, 255, 264, 267, 279
Вариант 9	206, 210, 232, 239, 256, 261, 271, 280

Пояснительная записка

Данная программа по дисциплине “Физика” предназначена для подготовки бакалавров по направлениям: 220200 «Автоматизация и управление», 140200  «Электроэнергетика» и инженеров по специальности 140211 «Электроснабжение» Это накладывает на ее цели и содержание требования, обусловленные спецификой Государственных образовательных стандартов: содействовать получению фундаментального образования, способствующего дальнейшему развитию личности
В основании современной естественнонаучной картины мира лежат физические принципы и концепции. Физика составляет фундамент естествознания. Ее роль здесь трудно переоценить. С другой стороны, она является теоретической базой, без которой невозможна успешная деятельность бакалавра в области знаний “Технические науки”.
Курс физики представляет собой единое целое. Изучение целостного курса физики совместно с другими дисциплинами цикла способствует формированию у студентов современного естественнонаучного мировоззрения, освоения ими современного стиля физического мышления. Целостность курса физики является одной из фундаментальных предпосылок для воспитания образованного специалиста.
Данная программа отражает современное состояние физики и ее приложений. В ней естественным образом сочетаются макро- и микроскопические подходы. В ее разделах вскрыты внутренние логические связи. Порядок расположения материала соответствует современной структуре физики как науки.

Николай Август 6th, 2015

Posted In: Контрольная работа, НЧОУ ВПО ЮСИЭПИИ, Платные работы, Физика

www.zachet.ru

Контрольные работы по физике 9 класс

Контрольная работа № 1

«Прямолинейное равномерное и равноускоренное движение» 9 класс

1 вариант

1. Велосипедист, двигаясь равномерно, проезжает 20 м за 2 с. Какой путь он проедет при движении с той же скоростью за 10 с?

2. Через 25 с после начала движения спидометр автомобиля показал скорость движения

36 км/ч. С каким ускорением двигался автомобиль?

3.Самолет для взлета должен приобрести скорость 240 км/ч. Какой должна быть длина взлетной полосы, если известно, что время разгона самолета равно 30 с?

4.Пуля, летящая со скоростью 400 м/с, ударяет в земляной вал и проникает в него на глубину s = 36 см. Определите, какое время она движется внутри вала.

5.Определите путь, пройденный катером, если он будет дви­гаться 10 с с постоянной скоростью 5 м/с, а затем 10 с с постоян­ным ускорением 0,5 м/с².

Контрольная работа № 1

«Прямолинейное равномерное и равноускоренное движение» 9 класс

2 вариант

1. Автомобиль, двигаясь равномерно, проехал 50 м за 2 с. Какой путь он проедет за 20 с, двигаясь с той же скоростью?

2. С каким ускорением должен затормозить автомобиль, дви­жущийся со скоростью 36 км/ч, чтобы через 10 с остановиться?

3. Автомобиль, остановившись перед светофором, набирает за­тем скорость 54км/ч на пути 50 м. С каким ускорением он должен двигаться? Сколько времени будет длиться этот разбег?

4. Двигаясь из состояния покоя, мотоциклист проходит 1 км пути с ускорением 0,8 м/с². Чему равно время разгона мо­тоциклиста и его скорость в конце этого пути?

5. Дистанцию 100 м спринтер преодолел за 10 с. Из них 2 с он потратил на разгон,

а остальное время двигался равномерно. Чему равна скорость равномерного движения спортсмена?

Контрольная работа №2 «Законы динамики» 9 класс 1 вариант

1. С каким ускорением двигался при разбеге реактивный самолет массой 50 т, если сила тяги двигателей 80 кН?

2. Чему равна сила, сообщающая телу массой 3 кг ускорение 0,4 м/с² ?

3. Автомобиль массой 2 т, движущийся со скоростью 90 км/ч, останавливается через

3 секунды после нажатия водителем педали тормоза. Чему равен тормозной путь автомобиля? Каково его ускорение? Чему равна сила торможения?

4. Определите силу давления пассажиров общей массой 150 кг на пол кабины лифта:

а) при спуске с ускорением 0,6 м/с² ; б) ) при подъеме с тем же ускорением : в) при равномерном движении.

5. Автомобиль массой 1,5 т через 20 с после начала движения развил скорость 90 км/ч. Определите силу тяги автомобиля, если коэффициент трения равен 0,02.

Контрольная работа №2 «Законы динамики» 9 класс 2 вариант

1. Вагонетка массой 200 кг движется с ускорением 0,2 м/с² . Определите силу, сообщающую вагонетке это ускорение.

2. Чему равно ускорение, с которым движется тело массой 3 кг, если на него действует сила 12 Н?

3. На автомобиль массой 2 т действует сила трения 16 кН. Какова начальная скорость автомобиля, если его тормозной путь равен 50 м?

4. Тело массой 5 кг лежит на полу лифта. Определите силу давления тела на пол лифта:

а) при равномерном движении; б) при спуске с ускорением 2 м/с² ; в) при подъеме с тем же по модулю ускорением.

5. Трамвай массой 20 т, отходя от остановки, на расстоянии 50 м развивает скорость 8 м/с. Определите силу тяги двигателей трамвая, если коэффициент трения равен 0,036.

Контрольная работа № 3 « Механические колебания и волны. Звук » 9 класс 1 вариант

1. По графику, приведенному на рисунке, найти амплитуду,

период и частоту колебаний. Написать уравнение

гармониче­ских колебаний.

2. Определить период колебаний материальной точки,

совер­шившей 50 полных колебаний за 20 с. .

3. Найти массу груза, который на пружине жесткостью

250 Н/м делает 20 колебаний за 10 с.

4. Расстояние между ближайшими гребнями волн в море 6 м. Лодка качается на волнах, распространяющихся со скоро­стью 2 м/с. Какова частота ударов волн о корпус лодки.

5. Один математический маятник имеет период колебаний 3 с, а другой – 4 с. Каков период колебаний математического маятника, длина которого равна сумме длин указанных маятников?

Контрольная работа № 3 « Механические колебания и волны. Звук » 9 класс 2 вариант

1. По графику, приведенному на рисунке, найти амплитуду,

период и частоту колебаний. Написать уравнение

гармониче­ских колебаний.

2. Материальная точка за 1 мин совершила 300 колебаний.

Оп­ределить период колебаний и частоту.

3. Математический маятник длиной 99,5 см за одну минуту

совершал 30 полных колебаний. Определить период колеба­ния

маятника и ускорение свободного падения в том месте,

где находится маятник.

4. Наблюдатель, находящийся на берегу озера, установил, что период колебания частиц воды равен 2 с, а расстояние между смежными гребнями волн 6 м. Определить скорость распро­странения этих волн.

5. Периоды колебаний двух математических маятников относятся как 2:3. Рассчитайте во сколько раз первый маятник длиннее второго.

Контрольная работа № 4 « Электромагнитное поле» 9 класс 1 вариант

1. Радиостанция ведет передачи на частоте 70 МГц. Чему равна длина волны?

2. Определите силу тока, проходящему по прямолинейному проводнику, находящемуся в однородном магнитном поле с индукцией 10 Тл, если на активную часть проводника длиной 20 см, действует сила 20 Н. Проводник расположен перпендикулярно линиям магнитной индукции.

3. Протон движется в однородном магнитном поле с индукцией 5 мТл со скоростью 10000 км/с, направленной перпендикулярно линиям магнитной индукции. Определите силу, действующую на протон.

4. Сформулировать и решить задачу по рисунку

5. Электрон описывает в однородном магнитном поле окружность радиусом 4 мм. Скорость движения электрона равна 3,5∙10⁶ м/с. Определите индукцию магнитного поля.

Контрольная работа № 4 « Электромагнитное поле» 9 класс 2 вариант

1. Чему равна длина волн, посылаемых радиостанцией, работающей на частоте 1400 кГц?

2. В однородное магнитное поле, индукция которого 1,26 мТл, помещен проводник длиной 20 см перпендикулярно линиям магнитной индукции. Определите силу, действующую на проводник, если сила тока в нем 50 А.

3. Электрон влетает в однородное магнитное поле с индукцией 0,5 Тл со скоростью 20000 км/с перпендикулярно линиям магнитной индукции. Определите силу, с которой магнитное поле действует на электрон

4. Сформулировать и решить задачу по рисунку

5. Электрон влетает в магнитное поле перпендикулярно линиям магнитной индукции со скоростью 10⁷ м/с. Рассчитайте радиус кривизны траектории, по которой будет двигаться электрон, если индукция магнитного поля 5,6 мТл.

Контрольная работа № 5 «Строение атома и атомного ядра,

использование энергии атомных ядер» 9 класс 1 вариант

1.В ядре атома меди 63 частицы, из них 29 про­тонов. Сколько нейтронов и электронов находит­ся в этом атоме?

2. Какой изотоп образуется из ₉₂²³⁹U после двух ß-распадов и одного α-распада?

3.При бомбардировке ядер железа нейтронами образуется ß-радиоактивный изотоп марганца с массовым числом 56. Напишите реакцию получения искусственного радиоактивного марганца и реакцию происходящего с ним ß-распада.

4. Найдите дефект масс и энергию связи ядра ₃⁷Li,

5. Найдите энергию, поглощенную или выделившуюся в результате реакций:

₇¹⁴N + ₂⁴Не → ₈¹⁷O + ₁¹H ₄⁹Ве + ₁²Н → ₅¹⁰В + ₀¹n

Контрольная работа № 5 «Строение атома и атомного ядра,

использование энергии атомных ядер» 9 класс 1 вариант

1. В ядре атома свинца 207 частиц. Вокруг ядра обращается 82 электрона. Сколько нейтронов и протонов в ядре этого атома?

2. Во что превращается изотоп тория ²³⁴₉₀ Th, ядра которого претерпевают три последовательных α-распада?

3. Ядро изотопа магния с массовым числом 25 подвергается бомбардировке протонами. Ядро какого элемента при этом образуется, если ядерная реакция сопровождается излучением α- частиц?

4. Найдите дефект масс и энергию связи ядра ₁₃²⁷Al.

5. Определить энергетический выход ядерной реакции

¹⁵₇N + ₁¹Н → ¹²₆C + ₂⁴Не

Ответы:

1

2

3

4

5

К – 1

1 вариант

100 м

0,4 м\с²

1020 м

0,002 с

125 м

К – 1

2 вариант

500 м

-1 м\с²

7 с

50 с

1,1 м\с

К – 2

1 вариант

1,6 м\с²

1,2 Н

-16600 Н

1410 Н

1590 Н

1500 Н

2175 Н

К – 2

2 вариант

40 Н

4 м\с²

28 м\с

50 Н

40 Н

60Н

20 кН

К – 3

1 вариант

6см

0,25 с

4 Гц

X(t)=0,06Sin8πt

0,4 с

1,6 кг

0,3 Гц

6,3 м

К – 3

2 вариант

15 см

4 с

0,25 Гц

X(t)=0,15Cos0,5πt

0,2 с

5 Гц

9,8 м\с²

3 м\с

В 2,25 раза

К – 4

1 вариант

4 м

10 А

8·10^-15Н

F к нам,

Fвправо,

Fвправо

5·10^-3Тл

К – 4

2 вариант

214 м

1,2·10^-2 Н

1,6·10^-2 Н

Северный полюс внизу,

ток от нас,

линии магнитной индукции к нам

0,01 м

К – 5

1 вариант

электронов-29

нейтронов-34

уран(235)

₁¹Н

0,0407 а.е.м.

37,91МэВ

Е_св=1,2МэВ

Е_св=4,35МэВ

К – 5

2 вариант

протонов-82

нейтронов-125

Полоний(222)

₁₁²²Na

0,23524 а.е.м.

219,13МэВ

Е_св=5,48МэВ

Приложение 1. Контрольные работы.

Контрольная работа № 1

«Прямолинейное равномерное и равноускоренное движение» .

Контрольная работа №2 «Законы динамики» .

Контрольная работа № 3 « Механические колебания и волны. Звук » .

Контрольная работа № 4 « Электромагнитное поле» .

Контрольная работа № 5 «Строение атома и атомного ядра,

использование энергии атомных ядер» .

infourok.ru

Физика 8 Контрольная 1 УМК любой

Контрольная работа по физике 8 класс
«Тепловые явления» (УМК любой)

Физика 8 Контрольная 1 УМК любой — это контрольная работа № 1 по физике в 8 классе в 2-х вариантах по теме «Тепловые явления», а также ответы и решения. Ответы на контрольную работу адресованы родителям, которые смогут проконтролировать правильность выполнения домашнего задания.

---

Для увеличения изображения — нажмите на картинку !

Контрольная работа № 1. Тепловые явления

---

КР-01. Тепловые явления. Вариант 1

1. Стальная деталь массой 500 г при обработке на токарном станке нагрелась на 20 градусов Цельсия. Чему равно изменение внутренней энергии детали? Удельная теплоемкость стали 500 Дж/(кг °С).
2. Какую массу пороха нужно сжечь, чтобы при полном его сгорании выделилось 38000 кДж энергии? Удельная теплота сгорания пороха 3,8 • 10⁶ Дж/кг.
3. Оловянный и латунный шары одинаковой массы, взятые при температуре 20 градусов Цельсия опустили в горячую воду. Одинаковое ли количество теплоты получат шары от воды при нагревании? Удельная теплоемкость олова 250 Дж/(кг °С), латуни 380 Дж/(кг °С).
4. На сколько изменится температура воды массой 20 кг, если ей передать всю энергию, выделяющуюся при сгорании бензина массой 20 г? Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг °С), удельная теплота сгорания бензина 4,6 • 10⁷ Дж/кг.

РЕШЕНИЯ и ОТВЕТЫ на Контрольную № 1 «Тепловые явления». Вариант 1

Задача № 1. Дано: m=500г, t₂-t₁=20°С, c=500 Дж/кг.
Q = ?
Си: m=0,5кг.
Формула: Q = cm(t₂-t₁).
Решение: Q = 500Дж/кг•0,5кг•20°С = 5000 Дж = 5 кДж.
Ответ: 5 кДж.

Задача № 2. Дано: Q=38000 кДж, уд. теплота сгорания пороха с =3800 кДж
m = ? 
Формула: Q = cm.
Решение: m = Q/с = 38000(кДж) / 3800(кДж/кг) =10(кг).
Ответ: 10 кг.

Задача № 3. Формула Q = cm(t₂-t₁) = cmΔt
Решение. Так как масса одинакова мы ее уберем из формулы.
Q₁ = c₁Δt = 250 • 20 = 5000 Дж
Q₂ = c₂Δt = 380 • 20 = 7600 Дж.
Ответ: кол-во теплоты различается.

Задача № 4. Дано: m₂=20 кг,  m₁=20г, с=4200 Дж/кг°С, q=4,6•10⁷ Дж/кг
Δt — ?
Решение: Q₁ = Q₂.
Q₁ = q • m₁, где q — удельная теплота сгорания бензина ( q = 4,6 • 10⁷ Дж/кг ), m₁ — масса сгоревшего бензина ( m₁ = 20 г = 0,02 кг ).
Q₂ = С • m₂ • ∆t, где С — удельная теплоемкость воды ( С = 4200 Дж/ ( кг ºС ) ), m₂ – масса воды ( m₂ = 20 кг ), ∆t – изменение температуры воды ( ºС ).
Выразим и рассчитаем изменение температуры воды:
q • m₁ = С • m₂ • ∆t.
∆t = q • m₁ / ( С • m₂ ) = 4,6 • 107 • 0,02 / ( 4200 • 20 ) ≈ 11 ºС.
Ответ: Температура воды увеличится на 11 ºС.

 

---

КР-01. Тепловые явления. Вариант 2

1. Определите массу серебряной ложки, если для изменения ее температуры от 20 до 40 градусов Цельсия требуется 250 Дж энергии. Удельная теплоемкость серебра 250 Дж/(кг °С).
2. Какое количество теплоты выделится при полном сгорании торфа массой 200 г? Удельная теплота сгорания торфа 14 • 10⁶ Дж/кг.
3. Стальную и свинцовую гири массой по 1 кг прогрели в кипящей воде, а затем поставили на лед. Под какой из гирь растает больше льда? Удельная теплоемкость стали 500 Дж/(кг °С), свинца 140 Дж/(кг °С).
4. Какую массу керосина нужно сжечь, чтобы получить столько же энергии, сколько ее выделяется при сгорании каменного угля массой 500 г? Удельная теплота сгорания керосина 46 • 10⁶ Дж/кг, каменного угля 30 • 10⁶ Дж/кг.

РЕШЕНИЯ ОТВЕТЫ на Контрольную № 1 «Тепловые явления». Вариант 2

Задача № 1. Дано: t₁=20ºC, t₂=40ºC, Q=250 Дж, с=250 Дж/(кг ºС)
m = ?
Формула: Q = cm(t₂-t₁)
Решение: m = Q/(с(t₂-t₁)) = 250 / (250 • 20) = 1/20 кг = 0,05 кг
Ответ: 0,05 кг.

Задача № 2. Дано: m=200г=0,2кг, q=14•10⁶ Дж/кг.
Q = ?
Формула: Q = q • m
Решение: Q = 0,2 кг • 14•10⁶ Дж/кг = 2,8•10⁶ Дж
Ответ: 2,8•10⁶ Дж

Задача № 3. Дано: m_св=1кг, m_ст=1кг, с_ст=500 Дж/(кг ºС), с_св=140 Дж/(кг ºС)
Решение: находясь в кипящей воде стальная и свинцовая гири приобретают одинаковую температуру t₂=100 ºС. Затем на льду они оба остывают до t₁=0 ºС, выделяя разное количество теплоты.
Q_ст = c_стm_ст(t₂-t₁) = 500 • 100 = 50 000 Дж.
Q_св = c_свm_св(t₂-t₁) = 140 • 100 = 14 000 Дж.
Ответ: под стальной гирей растает больше льда.

Задача № 4. Дано: m_у=500г=0,5кг, q_у=30•10⁶ Дж/кг, q_к=46•10⁶ Дж/кг.
m_к = ?
Решение: Q₁ = Q₂, ==>   q_к•m_к = q_у•m_у  ==>  m_к = (q_у•m_у) / q_к  = (30•10⁶ • 0,5) / 46•10⁶ = 0,326 кг.
Ответ: 0,326 кг керосина

---

 

Вы смотрели Физика 8 Контрольная 1 УМК любой — контрольная работа № 1 по физике в 8 классе в 2-х вариантах по теме «Тепловые явления», ФГОС.

 

Просмотры: 2 209

xn--b1agatflbfbtgq5jm.xn--p1ai

Контрольная по физике №1

Министерство образования и науки Российской Федерации

Уральский федеральный университет

имени первого Президента России Б. Н. Ельцина

Физика

Механика. Молекулярная физика и термодинамика.

Электростатика

Методические указания и задания к контрольной работе № 1

по трех- и четырехсеместровому курсам физики для студентов технических специальностей заочной формы обучения

Екатеринбург

УрФУ

2010

1

УДК 530(075.8)

Составитель Н. А. Звездина

Научный редактор доц., канд. физ.-мат.наук А. Г. Андреева

ФИЗИКА. Механика. Молекулярная физика и термодинамика.

Электростатика : метод. указания и задания к контрольной работе № 1 / сост. Н. А. Звездина. Екатеринбург : УрФУ, 2010. 66 с.

Приведены методические указания к решению задач, примеры решения типичных задач, задания и таблица вариантов контрольной работы № 1.

Задания составлены в соответствии с действующей рабочей программой по физике для студентов технических специальностей заочной формы обучения (трех- и четырехсеместровый курс). Они могут быть использованы также студентами очной формы обучения в качестве домашних заданий.

Библиогр.: 10 назв.

Подготовлено кафедрой физики.

© УрФУ, 2010

2

ВВЕДЕНИЕ

Целью настоящих методических указаний является оказание помощи студентам-заочникаминженерно-техническихспециальностей высших учебных заведений в изучении курса физики.

Учебный материал программы курса разделен на четыре раздела.

Каждому разделу соответствует определенная контрольная работа.

По каждой теме заданий контрольной работы приведены основные формулы и законы, необходимые для решения задач, а также подробные решения типичных задач и примеры их оформления.

Даны таблицы вариантов и тексты задач контрольных работ.

Кроме того, здесь же приведены общие методические указания, которые необходимо учитывать при выполнении и оформлении контрольных заданий.

Обязательно внимательно прочитайте указания, приведенные ниже, и

учтите все рекомендации по оформлению и срокам выполнения работ!

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Основной формой обучения студента-заочникаявляется самостоятельная работа над учебным материалом. Для облегчения этой работы в периоды экзаменационных сессий читаются лекции и проводятся лабораторные работы.

Процесс изучения физики состоит из следующих этапов:

I. Самостоятельная работа над учебниками и учебными пособиями

[1 – 10]. О правилах самостоятельной работы студентов над учебными пособиями подробно говорится на установочных лекциях, которые обычно читаются в УрФУ перед началом изучения каждой части курса физики;

3

сроки этих лекций сообщаются студентам-заочникамдеканатом заочного факультета.

II. Выполнение контрольных работ.

III. Прохождение лабораторного практикума.

IV. Сдача зачетов и экзаменов.

Самостоятельная работа

При самостоятельной работе над учебным материалом необходимо:

1. Изучать курс физики систематически в течение всего семестра. Изуче-

ние материала курса только лишь перед экзаменом не позволит получить глубокие и прочные знания.

2. В качестве основного учебного пособия использовать один из рекомен-

дованных учебников, чтобы не утрачивалась логическая связь между отдельными вопросами. В конце методического пособия приведен список литературы для самостоятельной работы над материалом курса.

3.Составлять конспект при работе над учебным материалом, в котором записывать законы и формулы, выражающие эти законы, определения основных физических величин и сущность физических явлений и методов исследования.

4.Решить контрольные работы. Контрольные работы призваны закрепить теоретический материал и позволить более глубоко разобраться в материале при решении конкретных задач.

5.Прослушать курс обзорных лекций по физике для студентов-заочников,

организуемый в начале каждой сессии. Пользоваться очными консультациями преподавателей.

Выполнение контрольных работ

При выполнении контрольных работ студенту необходимо руководствоваться следующим:

4

1.Номер варианта контрольной работы определяется последней цифрой его шифра. Шифр – номер зачетной книжки. Номера задач каждого варианта определяются таблицей вариантов, приведенной в указаниях.

2.Контрольные работы выполняются в обычной школьной тетради, на лицевой стороне которой (на обложке) приводятся сведения по следующему образцу:

Студент заочного факультета УрФУ специальность Андреев И. В.

Шифр 253720 Адрес: 620460, г. Верхняя Салда,

ул. Восточная, д. 16, кв. 54 Контрольная работа № 1 по физике

3. Условия задач в контрольной работе переписываются полностью без сокращений. На страницах тетради оставляются поля для замечаний преподавателя и после каждой решенной задачи необходимо оставлять место для замечаний преподавателя и для ответа на эти замечания. Каждая следующая задача должна начинаться с новой страницы.

4.В конце контрольной работы указывается, каким основным учебником или учебным пособием пользовался студент при изучении курса физики (название, автор, год издания).

5.На рецензию следует высылать одновременно не более одной работы во избежание одних и тех же ошибок. Очередную работу нужно высылать только после получения рецензии на предыдущую работу.

6.Если контрольная работа при первой проверке не зачтена, то студент обязан представить ее на повторную проверку не позднее чем за две недели до начала сессии, включив в нее те задачи, решение которых оказалось неверным. Зачтенные задачи заново переписывать не надо. Если работа для повторной

5

проверки переписана заново, то ее надо представлять вместе с уже проверенной

работой.

7.Защита выполненных, но незачтенных работ производится во время экзаменационной сессии в форме собеседования с преподавателем (дни и часы защиты работ указываются в расписании).

8.В том случае, когда работа зачтена, студенту отсылается только обложка работы с отметкой преподавателя и его росписью.

Обложка зачтенной контрольной работы предъявляется экзаменатору

перед началом экзамена.

Указания к решению и оформлению задач

1.Записать условие задачи полностью.

2.Выписать численные данные и перевести их в Международную систему измерения физических величин (СИ).

3.Выполнить чертеж или рисунок, поясняющий содержание задачи, показав на нем соответствующие обозначения физических величин, используемых при решении именно этой задачи.

4.Проанализировать условия задачи и указать основные законы, которые нужно применить для решения, указать, почему их можно применить и записать их аналитическую форму. Пояснить буквенные обозначения физических величин, входящих в эти формулы. Если величины векторные, то на рисунке показать их направления и пояснить, как определяются эти направления.

Если при решении задач применяется частная формула, не выражающая какой-нибудьзакон или не являющаяся определениемкакой-либофизической величины, то ее следует вывести.

5.Необходимо сопровождать весь ход решения задачи краткими, но исчер-

пывающими пояснениями. Результатом анализа и решения задачи является

составление системы уравнений, которая включает в себя все искомые

величины.

6

6.Получить решение задачи в аналитическом виде, т. е. выразить искомые величины через заданные величины в буквенном виде и стандартные физические постоянные.

7.Подставить в полученную формулу численные значения всех величин,

выраженных в системе СИ. Произвести вычисления и получить искомый результат. Записать ответ, указав единицы измерения искомой величины.

Проанализировать полученный результат.

Чтобы разобраться в предложенных задачах и выполнить контрольную работу правильно, следует после изучения теории очередного раздела учебника внимательно разобрать помещенные в настоящих указаниях примеры решения типовых задач, близких по уровню сложности к задачам контрольной работы.

Выполнение лабораторных работ

Лабораторные работы выполняются студентами-заочникамив лабораториях кафедры физики УрФУ в периоды экзаменационных сессий, часы и даты этих занятий указываются в сессионном расписании.

Сдача зачетов и экзаменов

После выполнения всех видов работ, предусмотренных учебным планом,

студенты сдают экзамен или зачет. Расписание контрольных мероприятий составляется деканатом заочного факультета.

На экзамен или зачет студент должен явиться, имея при себе зачетную книжку, в которой должна быть запись преподавателя о том, что лабораторные работы студент выполнил. Кроме этого, на руках у него должна быть корочка зачтенной контрольной работы (одной или двух, согласно учебному плану).

Расписание пересдач в межсессионный период вывешивается около деканата заочного факультета и на доске объявлений на кафедре физики.

7

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1

(для специальностей, учебным планом которых предусмотрены 4 контрольные

работы в течение трех семестров)

Основные формулы и примеры решения задач

1.Механика

1.1.Кинематика и динамика материальной точки

Для освоения материала этой темы и решения задач по теме «Кинематика и динамика материальной точки» необходимо ознакомиться со следующими

понятиями и законами:
Материальная точка, абсолютно				твердое тело, система отсчета,
перемещение, путь, траектория движения.
Скорость и ускорение материальной точки определяются
формулами
	dr				dV
V		;	a			.
	dt				dt

Перемещение в случае прямолинейного равнопеременного движения по оси ОХ

sx	V0 x t	a	x	t 2
						.
			2
В случае движения материальной					точки по		криволинейной

траектории полное ускорение складывается из двух составляющих:

нормального ускорения и тангенциального.

Модуль полного ускорения равен

a a2 an2 ,

где a – модуль тангенциального ускорения иan – модуль нормального ускорения, причем

8

a

dV

,

a

V 2

,

n

dt

R

где V – модуль скорости движения точки,

R – радиус кривизны траектории в

данной точке, в заданный момент времени.

Инерциальные системы отсчета. Первый закон Ньютона. Инерция.

Масса. Сила. Силы в механике.

Основной закон динамики поступательного движения (второй

закон Ньютона).

2-йзакон Ньютона может быть записан следующим образом :

Fdt d (mV) .

Если масса m постоянна, то

dV

dp

F

m

ma ,

dt

dt

где a

–

ускорение,

которое приобретает

тело

массой т под действием

результирующей силы,

p – импульс тела или системы тел.

Третий закон Ньютона.

F12

F21.

1.2. Кинематика и динамика вращательного движения

Угловая скорость					и угловое ускорение , их связь с
линейными характеристиками.
При вращательном движении вокруг неподвижной оси угловая
скорость и угловое ускорение определяются формулами
	d					d
		,					.
	dt					dt
Модуль угловой скорости вращательного движения связан с частотой
вращения следующим образом:
				2	2 n ,
				T
	t
					9

где Т – период вращения,п – линейная частота вращения, т. е. число оборотов в единицу времени.

Модуль угловой скорости связан с модулем V линейной скорости точки соотношением

V R ,

где R – расстояние от точки до оси вращения. Тангенциальное и нормальное ускорения могут быть выражены в виде

a R,	a 2 R.
	n
Момент силы и момент импульса. Момент инерции тела
относительно закрепленной оси вращения.
Момент силы относительно оси вращения определяется как				F ,
		M r

или модуль момента силы M rFsin , где α – угол междурадиус-вектором,

проведенным от оси вращения к точке приложения силы, и вектором силы.

Момент импульса относительно оси вращения для материальной точки

			L J .
определяется как L r		p , а для абсолютно твердого тела –

Момент инерции материальной точки определяется следующим образом:

J mr2 , гдеm – масса движущейся точки,r – кратчайшее расстояние от точки до оси вращения.

Моменты инерции некоторых тел массой m относительно оси,

проходящей через центр масс:

а) тонкого стержня длиной l относительно оси, перпендикулярной стержню и проходящей через его середину, –

J 121 ml2 ;

б) обруча (тонкостенного цилиндра) радиуса R относительно оси, перпендику-

лярной плоскости обруча (совпадающей с осью цилиндра), –

J mR2 ;

в) диска радиуса R относительно оси, перпендикулярной плоскости диска и проходящей через его центр, –

10

studfiles.net

Контрольные работы по физике 7 класс.

Вариант 1

Часть А

1. Физическим телом является …:

1) самолет 2) вода 3) метр 4) кипение

2. Веществом является…:

1) килограмм 2) звук 3) алюминий 4) Земля

3. К звуковым явлениям относятся:

1) шар катится 2) слышны раскаты грома 3) снег тает

4) наступает рассвет

4. Определить цену деления барометра, изображенного на рисунке в мм рт. ст.

1) 1 мм. рт. ст 2) 10 мм. рт. ст

3) 5 мм. рт. ст 4) 2 мм. рт. ст

5. Молекулы льда и воды отличаются друг от друга:

1) Количеством атомов 2) Формой

3) Размером

4) Молекулы одного и того же вещества в жидком и в твердом состояниях одинаковы

6. Явление диффузии доказывает…

1) Только факт существования молекул

2) Только факт движения молекул.

3) Факт существования и движения молекул

4) Факт взаимодействия молекул

7. Между молекулами любого вещества действуют

1) Только силы отталкивания 2) Только силы притяжения

3) Силы притяжения и отталкивания 4) Не действуют никакие силы

8. Какое явление служит доказательством того, что между частицами вещества проявляются силы притяжения:

1) Свинцовые цилиндры слипаются, если их прижать друг к другу свежими срезами.

2) Сахар растворяется в воде 3) Лед тает в теплом помещении

4) При прохождении тока электрическая лампочка светится

9. Тело, в котором молекулы расположены на больших расстояниях друг относительно друга, слабо взаимодействуют между собой, движутся хаотически:

1) Газ 2) Твердое тело 3) Жидкость

4) Или твердое тело, или жидкость.

10. Жидкость:

1) Занимает объем всего сосуда 2) Легко поддается сжатию

3) Принимает форму сосуда

4) Имеют кристаллическое строение.

Часть В.

11. Объем газа, если его перекачать из баллона вместимостью 20 л в баллон вместимостью 40 л

1) Не изменится

2) Изменится на 20 л

3) Увеличится в 2 раза

4) Уменьшится в 2 раза.

12. Объем жидкости в стакане

1) 350 мл 2) 320 мл

3) 325 мл 4) 425 мл

13. На рисунке показано расположение молекул воды. Вода находится

1) в жидком 2) в газообразном 3) в твердом

4) одновременно в жидком и твердом состоянии

14. Объем тела, погруженного в жидкость равен.

1) 310 см³ 2) 400 cm³

3) 300 см³ 4) 800 см³

15.В холодном помещении диффузия происходит медленнее, так как

1) уменьшаются промежутки между молекулами

2) увеличивается скорость движения молекул

3) уменьшается скорость движения молекул

4) изменяются размеры молекул

Часть с

1. Наименьшая частица вещества, сохраняющая его свойства, называется………….

2. Ночью температура воздуха была – 6 °С, а днем + 4 °С. Температура воздуха изменилась на…

З. Термометр показывает температуру равную …

4. Сколько воды было налито в мензурку, если объем тела равен 10 см³?

5. Чем выше температура тела, тем диффузия протекает…

Часть А

1. Веществом является….

1) автомобиль 2) вода 3) звук 4) кипение

2. Физической величиной является.

1) самолет 2) алюминий 3) время 4) мензурка

3. физическим телом является …

1) скорость 2) кипение 3) метр 4) авторучка

4. Цена деления прибора (рис.1) равна…. Рис.1

1) 1 Н 2) 0,1 Н 3) 0,2 Н 4) 4 Н

5. Все вещества состоят

1) только из нейтронов 2) только из протонов

3) молекул, атомов и других частиц 4) только из электронов

6. Диффузия протекает быстрее

1) в твердых телах 2) в жидких телах

3) в газах 4) одинаково во всех

7. Твердое тело трудно растянуть, сжать или разломать, так как между молекулами в веществе…

1) существует взаимное притяжение и отталкивание

2) не существует ни притяжения, ни отталкивания

3) существует только притяжение

4) существует только отталкивание

8. Два куска пластилина при сдавливании соединяются, так как при сжатии частицы

1) начинают сильнее притягиваться друг к другу

2) имеют одинаковую массу и одинаковые размеры

3) начинают непрерывно, хаотично двигаться

4) начинают сильнее отталкиваться друг от друга

9. Если тело не сохраняет свою форму и объем, то оно находится

1) в газообразном состоянии

2) в жидком состоянии

3) в твердом состоянии

4) в жидком и газообразном состояниях одновременно

10.Твердое тело:

1) Занимает объем всего сосуда 2) Легко поддается сжатию

3) Принимает форму сосуда 4) Имеют кристаллическое строение

Часть В.

11.В мензурке находится вода объемом 100 см³. Ее переливают в стакан вместимостью
200 см³. Измениться ли объем воды?

1) Изменится на 100 см³ 2) Увеличится в 2 раза

2) Уменьшится в 2 раза 4) Не изменится

12.Объем жидкости в мензурке (рис.2)равен…. Рис.2

1) 55 мм 2) 75 мл 3) 60 мл 4) 70 мл

13. На рисунке 3показано расположение молекул воды.

Рис.3

Вода находится

1) в жидком состоянии

2) в газообразном состоянии

3) в твердом состоянии

4) одновременно в жидком и газообразном состояниях

14. Объем тела, погруженного в жидкость, равен ….

1) 10см³ 2) 100см³ 3) 80 см³ 4) 55 cm³

15. Чтобы огурцы быстрее просолились их необходимо залить …

1) холодным раствором

2) горячим раствором

3) теплым раствором

4) время засолки не зависит от температуры раствора.

Часть С

1. В состав молекул входят еще более мелкие частицы вещества, называемые …

2. Суточная температура воздуха изменяется от + 9° С до — 14° С. На сколько градусов изменяется температура воздуха?

З. Термометр показывает температуру …

4 Сколько воды было налито в мензурку, если объем тела равен 20 см^3?

5 Одинаковые кусочки сахара были брошены в стаканы с водой одновременно. В каком стакане начальная температура воды была меньше?

infourok.ru

КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ПО ФИЗИКЕ

Контрольный тест по физике для промежуточной аттестации

за _____ учебный год содержит:

1. Бланк ответов (заполняется с двух сторон).

2. Критерии оценки.

3. Ответы.

4. Решения задач части 3.

5. Варианты заданий(1,2,3).

6. Образец краткого анализа контрольных работ.

Контрольный тест по физике

для промежуточной аттестации за учебный год

ученика (цы) 8 класса _____________________________

Бланк ответов.

Часть 1.

Номер задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Ответ

Часть 2.

16.

А

Б

В

17.

А

Б

В

Часть 3.

18.

Критерии оценки.

Итоговая работа состоит из трех частей.

Часть 1 состоит из 15 тестовых заданий.

К каждому из 1-15 заданий даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

Каждое задание оценивается в один балл.

Часть 2 состоит из двух заданий.

В заданиях 16, 17 необходимо установить соответствие между физическими величинами и формулами, либо единицами измерения данных величин.

Каждое задание оценивается в два балла, если оно выполнено полностью, один балл ставится, если дан один неверный ответ.

Часть 3 состоит из одного задания.

При выполнении задания 18 необходимо правильно решить и оформить задачу.

Задание 18 оценивается в три балла, если задача решена полностью. Два балла ставится, если правильно задача верно, но не дан полный ответ (не до конца проведены расчёты, нет ответа). Один балл ставится в случае, если правильно оформлена задача и верно записаны расчетные формулы.

Шкала перевода баллов.

Максимальное количество баллов — 22 балла.

Отметка по

пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Общий балл

0 – 5

6 – 10

11 – 15

16 – 22

Критерии оценки.

Выставление оценок за выполненную работу.

Оценка «2» ставится в том случае, если учащийся набрал менее 6 баллов за всю работу.

Оценка «3» ставится в том случае, если учащийся набрал от 6-10 баллов.

Оценка «4» ставится в том случае, если учащийся набрал от 11-15 баллов при условии, что верно выполнено полностью одно задание из части 2.

Оценка «5» ставится в том случае, если учащийся набрал от 16-22 баллов при условии, что верно выполнены все задания части 2, либо выполнено одно задание части 2 и задание части 3(полностью или частично).

Ответы.

Часть 1.

Номер задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Вариант 1

3

2

4

2

2

1

3

1

2

3

2

3

2

1

3

Вариант 2

3

4

3

4

2

4

1

3

1

1

2

4

1

1

3

Вариант 3

2

4

3

1

1

3

2

3

2

3

3

3

1

2

2

Часть 2.

Номер задания

16

17

Вариант 1

412

223

Вариант 2

431

421

Вариант 3

241

451

Часть 3.

Вариант 1.

Используя формулу для определения сопротивления проводника, мощности тока, закон Ома для участка цепи и табличные значения, получим:

P=UI или P=U²/Rотсюда найдем сопротивление:

R=U²/P, подставим в формулу для расчета длины проводника: L=U²S/pP

Подставляем данные: L=200В*200В*0,5мм²/0,4*360Вт=138,9м

ОТВЕТ:138,9м

Вариант 2.

Используя правила соединения проводников и закон Ома для участка цепи:

U₁=U₂=U, I=U/R

Определим силу тока в каждом участке цепи: I₁=U/R₁ I₂=U/R₂

Найдем отношение силы тока: I₂/I₁=UR1/UR2 илиI2/I1=R1/R2

Подставим данные: I2/I1=150/30=5раз

ОТВЕТ: сила тока во втором проводнике в 5 раз больше.

Вариант 3.

Используя формулу сопротивления, площади поперечного сечения, закон Ома для участка цепи и табличные данные, получим:

R=U/I

Найдем площадь поперечного сечения:

S=pLI/U

Подставим данные: S=1,1*5*2/14=0,79 мм²

ОТВЕТ:0,79мм²

Итоговый тест по физике, 8 класс.

Вариант 1.

Часть 1.

К каждому из заданий 1-15 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Укажите его.

1.Во время обработки на станке деталь нагрелась. Что произошло с её внутренней энергией?

1)не изменилась 2)увеличилась в результате теплопередачи 3)увеличилась за счет совершения работы 4)уменьшилась за счет теплопередачи

2. Какой вид теплообмена сопровождается переносом вещества?

1)теплопроводность 2)конвекция 3)излучение 4)теплопроводность и излучение

3. При переходе вещества из жидкого состояния в твердое

1)увеличиваются силы притяжения между частицами 2)потенциальная энергия взаимодействия частиц не изменяется 3)кинетическая энергия частиц уменьшается 4)возрастает упорядоченность в расположении частиц

4. Удельная теплоёмкость льда равна 2100Дж/кг^оС. Как изменилась внутренняя энергия 1кг льда при охлаждении на 1^оС?

1)увеличилась на 2100Дж 2)уменьшилась на 2100Дж 3)не изменилась 4)уменьшилась на 4200Дж

5. Внутренняя энергия испаряющейся жидкости

1)не изменяется 2)уменьшается 3)увеличивается 4)зависит от рода жидкости

6.Вокруг неподвижных электрических зарядов существует

1)электрическое поле 2)магнитное поле 3)электрическое и магнитное поле 4)гравитационное поле

7. В атоме 5 электронов , а в ядре этого атома 6 нейтронов. Сколько частиц в ядре этого атома?

1)5 2)6 3)11 4)16

8. Движением каких частиц создается электрический ток в металлах?

1)электронов 2)протонов 3)ионов 4)нейтронов

9. Какова сила тока в электрической лампе сопротивлением 10 Ом при напряжении на её концах 4В?

1)40 А 2) 2,5 А 3)0,4 А 4)0,04 А

10. Магнитное поле существует вокруг

1)неподвижных электрических зарядов 2)любых тел 3)движущихся электрических зарядов 4)взаимодействующих между собой электрических зарядов

11. Магнитное действие катушки с током можно усилить, если

1)уменьшить силу тока в ней 2)вставить в катушку железный сердечник 3)вставить в катушку деревянный сердечник 4)уменьшить число витков в катушке

12. Если размеры светящегося тела намного меньше расстояния, на котором оценивают его действие, то его называют

1)искусственным 2)люминесцентным 3)точечным 4)идеальным

13. Угол падения света на поверхность воды 25⁰ . Чему равен угол между падающим и отраженным лучами?

1)25⁰ 2)30⁰ 3)60⁰ 4)90⁰

14. Изображение предмета в плоском зеркале

1)мнимое, равное предмету 2)действительное, равное предмету 3)действительное, любого размера 4)мнимое, любого размера

15. Явление преломления света связано с тем, что

1)скорость света одинакова во всех средах 2)скорость света очень велика 3)скорость света различна в различных средах 4)свет распространяется очень медленно

Часть 2.

16. Установите соответствие между физическими величинами и формулами для их вычисления. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

ФОРМУЛА

А)количество теплоты, необходимое для плавления

1) Q=Lm

Б)количество теплоты, необходимое для парообразования

2)

В)количество теплоты, выделяющееся при охлаждении

3) Q=m/λ

4) Q =λm

5) Q=^qm

А

Б

В

17. Установите соответствие между единицами измерения и физическими величинами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А)В*Кл

1)количество теплоты

Б)кВт*ч

2)работа электрического тока

В)Дж/с

3)мощность тока

А

Б

В

Часть 3.

При выполнении задания 18 необходимо правильно оформить задачу.

18. Сколько метров никелиновой проволоки сечением 0,5мм² потребуется для изготовления нагревательного элемента мощностью 360Вт , рассчитанного на напряжение 200В?

Итоговый тест по физике, 8 класс.

Вариант 2.

Часть 1.

К каждому из заданий 1-15 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Укажите его.

1. В сосуде нагрели воду. Что можно сказать о её внутренней энергии?

1)внутренняя энергия не изменилась 2)внутренняя энергия уменьшилась 3)внутренняя энергия увеличилась 4)нет верного ответа

2. Какие материалы, плотные или пористые, обладают лучшими теплоизоляционными свойствами? Почему?

1)плотные, т.к. нет никаких отверстий, пропускающих воздух 2)плотные, т.к. молекулы расположены близко друг к другу 3)пористые, т.к. за счет отверстий увеличивается их объём 4)пористые, т.к. в порах находится воздух, обладающий плохой теплопроводностью

3. В сосуде смешали горячую и холодную воду. Сравните изменение их внутренних энергий.

1)внутренние энергии не изменились 2)внутренняя энергия горячей воды увеличилась больше, чем уменьшилась внутренняя энергия холодной воды 3)на сколько уменьшилась внутренняя энергия горячей воды, на столько же увеличилась внутренняя энергия холодной воды 4)внутренняя энергия горячей воды уменьшилась больше, чем увеличилась внутренняя энергия холодной воды

4. При сгорании топлива массой m выделяется количество теплоты Q . Удельную теплоту сгорания топлива можно рассчитать по формуле

1)Qm 2)Qt/m 3)Q/mt 4)Q/m

5. Для какого вида парообразования – испарения или кипения – необходим внешний источник энергии?

1)испарение 2)кипение 3)кипение в закрытом сосуде 4)кипение и испарение

6.Эбонитовую палочку потерли о шерсть. Что можно сказать о зарядах, приобретенных палочкой и шерстью?

1)оба положительные 2)палочка- положительный, шерсть- отрицательный 3)оба отрицательные 4)палочка-отрицательный, шерсть- положительный

7. Электрический ток в металлах представляет собой упорядоченное движение

1)электронов 2)протонов 3)ионов 4)заряженных частиц

8. Источник электрического тока необходим для

1)создания электрического тока 2)создания электрического поля 3)создания электрического поля и поддержания его в течение длительного времени 4)поддержания электрического тока в цепи

9. В ядре атома углерода 12 частиц, из них 6 – нейтронов. Сколько электронов движутся вокруг ядра?

1)6 2)12 3)0 4)18

10. Вокруг проводника с током можно обнаружить

1)электрическое поле 2)магнитное поле 3)электрическое и магнитное поле

4)только гравитационное поле

11. Сколько полюсов у катушки с током?

1)ни одного 2)один-северный 3)один-южный 4)два-северный и южный

12. Световой луч-это линия,

1)вдоль которой движется свет 2)вдоль которой распространяется энергия от источника 3)вдоль которой распространяется излучение 4)вдоль которой мы смотрим на источник

13. Угол между поверхностью зеркала и падающим лучом равен 30⁰. Чему равен угол отражения?

1)30 ⁰ 2)45⁰ 3)60⁰ 4)90⁰

14. Расстояния от предмета до плоского зеркала и расстояние от зеркала до изображения

1)равны 2)больше в 2 раза 3)меньше в 2 раза 4)отличаются в 4 раза

15. На основании какого закона можно объяснить «излом» ложки, опущенной в стакан с водой, на границе воздух – вода?

1)закон прямолинейного распространения света 2)закон отражения света 3)закон преломления света 4)ни один из законов не объясняет

Часть 2.

16. Установите соответствие между физическими величинами и их единицами измерения.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ

А)удельная теплоемкость вещества

1)Дж/кг

Б)количество теплоты, необходимое для плавления вещества

2)кгДж/⁰С

В)удельная теплота парообразования

3)Дж

4)Дж/кг⁰С

А

Б

В

17. Установите соответствие между физическими величинами и формулами для их вычисления. К каждой позиции первого столбца подберите позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

ФОРМУЛА

А)количество теплоты, выделяющееся в проводнике с током

1)

Б)мощность

2)

В)сопротивление

3)I=q/t

4) Q=I²Rt

5) Q=Lm

А

Б

В

Часть 3.

При выполнении задания 18 необходимо правильно оформить задачу.

18. В цепь включены параллельно два проводника. Сопротивление одного равно 150 Ом, другого 30 Ом. В каком проводнике сила тока больше и во сколько раз?

Итоговый тест по физике, 8 класс.

Вариант 3.

Часть 1.

К каждому из заданий 1-15 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Укажите его.

1.По стальной линейке ударяют молотком. Каким способом при этом изменяется внутренняя энергия линейки?

1)теплопередачей 2)совершением работы 3)теплопередачей и совершением работы 4)излучением

2. В каких телах может происходить конвекция?

1)в твердых телах 2)в жидкостях 3)в газах 4)в жидкостях и газах

3. Какие способы передачи тепла играют основную роль в газах?

1)теплопроводность и конвекция 2)теплопроводность и излучение 3)конвекция и излучение 4)теплопроводность, конвекция и излучение

4. Медь плавится. Как при этом меняется её внутренняя энергия?

1)увеличивается 2)уменьшается 3)не изменяется 4)становится равной нулю

5. Как изменится скорость испарения жидкости при повышении температуры?

1)увеличится 2)уменьшится 3)не изменится 4)нельзя сказать определенно

6. Если два одинаковых заряженных шарика притягиваются друг к другу, то

1)они заряжены положительно 2)они заряжены отрицательно 3)один из них заряжен отрицательно, а другой положительно 4)они могут не иметь зарядов

7. В ядре атома 5 протонов и 6 нейтронов. Сколько электронов в этом атоме?

1)1 2)5 3)6 4)11

8. Электрическим током называют

1)беспорядочное движение частиц вещества 2)направленное движение частиц вещества 3)направленное движение заряженных частиц 4)направленное движение электронов

9. По какой формуле вычисляют напряжение на концах проводника?

1)I=U/R 2)U=IR 3)P=IU 4)A=P/t

10. Отклонение магнитной стрелки , расположенной вблизи проводника с током, -это

1)механическое явление 2)электрическое явление 3)магнитное явление 4)тепловое явление

11. Катушка с железным сердечником внутри называется

1)конденсатором 2)диэлектриком 3)электромагнитом 4)реле

12. Как формулируется закон прямолинейного распространения света?

1)свет всегда распространяется прямолинейно 2)свет в прозрачной среде распространяется прямолинейно 3)свет в прозрачной однородной среде распространяется прямолинейно 4)от точечного источника свет распространяется прямолинейно

13. Угол падения светового луча увеличили на 15⁰ . Как изменился угол отражения?

1)увеличился на 15⁰ 2)уменьшился на 15⁰ 3)увеличился на 30⁰ 4)уменьшился на 30⁰

14. Точечный источник света находится на расстоянии 10см от плоского зеркала. На каком расстоянии от зеркала находится его изображение?

1)5см 2)10см 3)15см 4)20см

15. Явление перехода светового луча из одной среды в другую с изменением направления распространения луча называется

1)отражением 2)преломлением 3)поглощением 4)дифракцией

Часть 2.

16. Установите соответствие между физическими величинами и формулами для их вычисления. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

ФОРМУЛЫ

А)удельная теплота плавления

1)q=Q/m

Б)удельная теплоёмкость

2)λ=Q/m

В)удельная теплота сгорания топлива

3)

4)c=Q/m(t₂ – t₁)

5)L=Q/m

17. Установите соответствие между физическими величинами и формулами для их вычисления. К каждой позиции первого столбца подберите позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

ФОРМУЛА

А)напряжение

1)

Б)работа тока

2)q=It

В)сопротивление

3)

4) U=A/q

5) A=IUt

А

Б

В

Часть 3.

При выполнении задания 18 необходимо правильно оформить задачу.

18. Найдите площадь поперечного сечения нихромового провода, если при напряжении 14В сила тока в нем 2А. Длина провода 5м.

Анализ контрольных работ по физике (тест) для промежуточной аттестации за учебный год.

Класс: 8

Количество: учащихся.

Общая успеваемость: %

Качественная успеваемость: %

Оценки за работу:

«5»

«4»

«3»

Полностью верно выполнила работу________, набрал(а) 22 балла из 22возможных.

____________набрал(а) 21 балл из 22.

Часть 1 выполняли все учащиеся.

Основные ошибки в части 1(часто встречаются):

1. Распознавание физических явлений

2. Определение тепловых процессов.

3. Определение электрических величин.

4. Знание закона Ома для участка цепи.

5. Определение углов падения и отражения (закон отражения света).

Часть 2 выполняли или приступали к выполнению все учащиеся.

Выполнили полностью или допустили один недочет 24 учащихся.

Основные ошибки в части 2:

1. На соответствие формул и единиц измерения.

2. На соответствие физических величин и единиц измерения.

Часть 3 выполняли всего____учащихся.

Остальные учащиеся к выполнению заданий части 3 не приступали.

infourok.ru