Включения строение и функции таблица: Клеточные включения – строение и функции в таблице

Практическое занятие по теме «Строение и функции клеток»

Строение и функции клеток

Цель занятия: Изучить строение и функции клеток. Зарисовать клетки и обозначить составные части. Ознакомиться с многообразием клеток.

Клетка — это основная структурно – функциональная единица всех живых организмов.

Клетка представляет собой наименьшую обособленную живую систему, которой присущи все свойства жизни и которая может в определённых условиях среды их сохранять и передавать в ряду поколений. Клетка несёт полную характеристику жизни. Вне клетки на планете Земля не существует полноценной жизнедеятельности. Поэтому в природе Земли клетке принадлежит роль элементарной структурной, функциональной и генетической единицы жизни.

Это означает, что клетка составляет основу строения, жизнедеятельности и развития всех живых форм — одноклеточных, многоклеточных и даже неклеточных.

Благодаря своим биологическим механизмам клетка осуществляет обмен веществ, использование биологической информации, размножение, реализует свойства наследственности и изменчивости, обусловливая тем самым присущие органическому миру качества единства и разнообразия.

Форма клетки.

Различают клетки с изменчивой формой (рис. 1, амебы, лейкоциты и др.) и клетки, форма которых более или менее постоянна и специфична для каждого типа клеток (инфузории, сперматозоиды, эритроциты, эпителиальные и нервные клетки, а также большинство растительных клеток).

Форма клеток зависит от функционального приспособления клеток, поверхностного натяжения и вязкости протоплазмы, механического воздействия прилегающих клеток, ригидности клеточной мембраны.

Размеры клеток

. Размеры клеток колеблются в широких пределах. Диаметр самых мелких животных клеток равен 4 мкм. Однако некоторые растительные и животные клетки можно видеть невооруженным глазом, так как они достигают нескольких сантиметров в диаметре (например, яйца некоторых птиц).

Рис. 1 — Многообразие клеток

В тканях животных объем клеток определенного типа довольно постоянен и независим от общих размеров тела. Например, клетки почек и печени у быка, лошади и мыши имеют примерно один и тот же размер; различие в величине органа обусловливается числом, а не объемом клеток. Это правило иногда называют законом постоянного объема.

Типы клеток. По характеру организации ядерного аппарата все клетки делятся на две группы. К царству Прокариот относят царство Бактерий, к царству эукариот – все остальные царства: Грибы, Растения, Животные.

Эволюционно прокариоты более ранние, чем эукариоты, они возникли в Архейскую эру (около 3*10⁹лет назад). Первые эукариоты появились около 2*10⁹лет назад, возможно от прокариот.

1. Прокариотические клетки, для которых характерно отсутствие ядерной оболочки, укладка ДНК без участия гистонов, унирепликационный тип репликации ДНК. Моноцистронный принцип организации транскрипции и ее регуляция по принципу положительной и отрицательной обратной связи.

2. Эукариотические клетки, отличающиеся наличием ядерной оболочки, мультирепликационным типом репликации молекул ДНК, образующих набор хромосом. Упаковка ДНК происходит с помощью комплекса белков. Процессы транскрипции ДНК и ее регуляции у эукариот значительно отличаются от таковых у прокариот. В таблице (1) приведено сопоставление некоторых черт прокариотической и эукариотической клеточной организации.

Строение клетки (рис. 2, 3)

1. Плазматическая мембрана – толщина 6 – 10 нм. Она ограничивает цитоплазму и защищает её от воздействий окружающей среды.

Функция плазматической мембраны – транспорт веществ.

2. Цитоплазма – это внутреннее содержимое клетки, состоит из гиалоплазмы и расположенных в ней клеточных структур. Содержится между плазматической мембраной и ядром. Характеризуется относительным постоянством свойств и строения.

Функции цитоплазмы — происходит транспорт веществ, протекают реакции обмена веществ.

3. Эндоплазматическая сеть — (ЭПС) состоит из трех морфологических компонентов: канальцев, микровакуолей и крупных цистерн.

Существуют две разновидности ЭПС:

— шероховатая, или гранулярная, когда цистерны и канальцы связаны с рибосомами.

— гладкая, или агранулярная, когда связь с рибосомами отсутствует.

Функции эндоплазматической сети:

1. Обеспечивает синтез белка.

2. Обеспечивает активный транспорт различных соединений по внутримембранной фазе.

3. Синтез мембранных липидов.

4. Транспорт и накопление ионов в клетке, а также резервуар ионов кальция.

5. Синтез предшественников стероидных гормонов и других специфических соединений.

6. Детоксикация вредных продуктов метаболизма (особенно в гепатоцитах позвоночных).

7. Синтез протеолитических ферментов.

8. Первичный синтез секрета.

4. Комплекс Гольджи (КГ) состоит из трех морфологических компонентов: уплощенных цистерн, микровакуолей и крупных цистерн. В растительных клетках цистерны отсутствуют. Такой КГ называют диктиосомой.

Особенность строения КГ состоит в том, что на своих мембранах он никогда не имеет рибосом.

Функции комлекса Гольджи:

1. Формирование первичных лизосом с их своеобразными мембранами и сложной структурной организацией гидролаз.

2.

Формирование особых структур — пероксисом, ил микротелец, — пузырьков, ограниченных одинарной мембраной и содержащих каталазу, оксидазу Д-аминокислот, уротоксидазу и некоторые другие окислительные ферменты.

3. Сборка и «рост» мембран, которые затем окружают накапливающиеся продукты секреции, после чего они освобождаются из органеллы.

4. Обезвоживание, накопление, упаковка и транспорт продуктов секреции.

5. Синтез структурных компонентов клетки, таких, как, например, коллаген — компонент соединительной ткани.

6. Участие в синтезе желтка яйцеклеток и синтезе полисахаридов.

5. Лизосомы (от греч. лизис — растворение). Это одномембранные пузырьки, внутри которых находятся гидролитические ферменты, синтезированные на мембранах шероховатой эндоплазматической сети. Размеры составляют 0,2 – 0,8 мкм.

Функции лизосом:

1. Гетерофагическая — участие в гидролитичсекой обработке чужеродных веществ, поступающих в клетку при фагоцитозе и пиноцитозе (микрофаги).

2. Защитная — образование мощно развитой системы лизосомных аппаратов в свободных клеточных элементах (макрофаги) которые реализуют функции адаптивного иммунитета.

3. Участие во внутриклеточном пищеварении — главном способе питания первичных одноклеточных эукариотных клеток.

4. Функция эндогенного питания в условиях голодания многоклеточных организмов — переваривание с помощью лизосом части цитоплазматических структур и усвоение образующихся низкомолекулярных соединений на нужды энергетического обмена.

5. Специфическая аутофагия — при необходимости утилизация избытков секрета в клетке, а также как регулируемая деятельность лизосом в эмбриогенезе, в морфогенетических процессах и при дифференцировке клеток.

6. Полная клеточная аутофагия — при нарушении барьерной изоляции внутрилизосомальных протеолитических ферментов.

6. Вакуоли (от лат. vacuus — полый). Это одномембранные заполненные жидкостью полости в цитоплазме. Существуют разные типы вакуолей в клетках эукариот.

В растительных клетках содержатся особые вакуоли, которые сливаются и образуют одну большую, которая смещает содержимое клетки к стенке. Заполнены они клеточным соком — водным раствором органических и неорганических соединений. Могут содержаться пигменты. Оболочка этих вакуолей называется тонопластом. Возникают вакуоли из пузырьков, отделяющихся от эндоплазматической сети.

Вакуоли животных клеток более мелкие, бывают двух видов:

сократительные и пищеварительные. Сократительные характерны в основном для пресноводных одноклеточных животных и водорослей. Они выводят излишки воды с продуктами метаболизма наружу. Образуются в комплексе Гольджи. Самое сложное строение сократительных вакуолей имеют инфузории.

Пищеварительные образуются временно для переваривания веществ и разных частиц, когда пиноцитозные и фагоцитозные пузырьки сливаются с лизосомами.

Функции вакуоли: поддержка тургора в клетке, которая оказывает содействие сохранению постоянной формы клетки, частичное переваривание, накопление запасных питательных веществ, токсичных продуктов метаболизма.

7. Ядро — является непременным компонентом почти для каждой клетки эукариот (за исключением эритроцитов, тромбоцитов млекопитающих, ситовидных трубок растений). Клетки, как правило, имеют одно ядро, но встречаются двухядерные (инфузории) и многоядерные (гепатоциты, мышечные клетки и т. п.). Каждый тип клетки имеет определенное постоянное соотношение между объемами ядра и цитоплазмы — ядерно-цитоплазматическое соотношение.

Ядра бывают разной формы и размеров. Обычная форма ядра — шарообразная, реже — другая (звездчатая, неправильная и т. п.). Размеры колеблются от 1 мкм до 1 см.

Некоторые одноклеточные (инфузории и т. п.) имеют два ядра: вегетативное и генеративное. Генеративное обеспечивает передачу генетической информации, вегетативное — регулирует синтез белков.

Покрыто двумя мембранами (внешней и внутренней) с ядерными порами, прикрытыми особыми тельцами; внутри — ядерный матрикс, состоящий из ядерного сока (кариоплазмы, нуклеоплазмы), ядрышек (одного или нескольких), рибонуклеопротеидных комплексов и нитей хроматина. Между двумя мембранами есть щель (от 20 до 60 нм). Внешняя мембрана ядра связана с эндоплазматической сетью.

Функции ядра: сохранение и передача генетической информации, организация и регуляция процессов обмена веществ, физиологических и морфологических в клетке (например, синтез белка).

8. Ядрышко – это очень маленькая структура диаметром 1 – 5 мкм, которая локализуется в ядре. Состоит из комплекса РНК с белками (рибонуклеопротеидных фибрилл), внутреннеядрышкового хроматина и из предшественников субъединиц рибосом (гранул).

Функция ядрышек: синтез рибосом.

9. Хромосомы (от греч. хрома — цвет, сома — тело) ядерные структуры, в которых находятся гены, состоят из ДНК и белка. Кроме того, в состав хромосом входят ферменты и РНК.

10. Митохондрии ограничены двумя мембранами. Внешняя мембрана отделяет ее от гиалоплазмы. Обычно она имеет развитые контуры, не образует впячивания или складки. Внутренняя мембрана ограничивает собственно внутреннее содержимое митохондрии, ее матрикс. Характерной чертой внутренней мембраны митохондрий являются складки, которые имеют вид плоских гребней, или крист. Как межмембранное пространство, так и полость матрикса заполнены содержимым гомогенного строения. В матриксе иногда выделяются тонкие нити и гранулы.

Функции митохондрий :

1. Осуществление синтеза АТФ.

2. Расщепление углеводов и жирных кислот, причем на наружной мембране и в окружающей ее гиалоплазме идут процессы анаэробного окисления (гликолиз), а на внутренней мембране митохондрий происходят превращения в цикле трикарбоновых кислот и каскадный перенос электронов на кислород.

3. Осуществление синтеза белка. Митохондрии обладают полной системой синтеза белков, т. е. имеют свою специфическую ДНК, митохондриальную РНК и свои рибосомы.

11. Центриоли представляют собой гранулярные цилиндры диаметром около 0,15 мкм и длиной 0,5 мкм, локализирующиеся парами в клетке около ядра.

Функции: организация цитоскелета клеток. Участвуют в делении клеток, расходясь к полюсам клетки.

12. Пластиды (от греч. пластидис, пластос — сформированный, вылепленный) — двухмембранные органеллы фотосинтезирующих организмов (преимущественно растений). Имеют разную форму, окраску. Различают три вида:

— Хлоропласты (от греч. хлорос — зеленый) — содержат в мембранах в основном хлорофилл, определяют зеленый цвет растений, находятся в зеленых частях растений. Длиной 5-10 мкм. Количество колеблется.

Основная функция — фотосинтез. В хлоропластах синтезируются также некоторые липиды, белки мембран.

— Хромопласты (от греч. хрома — краска, цвет) — содержат цветные пигменты (каротины, ксантофиллы и др.), имеют немногочисленные тилакоиды, почти отсутствующую внутреннюю мембранную систему, находятся в цветных частях растения.

Функции: привлекают насекомых, других животных для опыления, распространения плодов и семян.

— Лейкопласты (от греч. лейкое — белый) — это бесцветные пластиды, находятся в неокрашенных частях растения.

Функция: запасают питательные вещества, продукты метаболизма клетки. Содержат кольцевую ДНК, рибосомы, включения, ферменты. Могут быть почти полностью заполнены зернами крахмала.

13. Органоиды движения: ложноножки, жгутики, реснички.

Ложноножки, или псевдоподии (от греч. псеудос — ненастоящий, подос — нога) образуются в результате перетекания цитоплазмы. При этом образуются отростки разной формы. Характерны для многих одноклеточных (амебы, фораминиферы, радиолярии и т. п.), лейкоцитов животных. Псевдоподии обеспечивают об-волакивание твердых питатель-ных частиц — процесс фагоцитоза..

Рис. 2 – Строение клетки

Реснички и жгутики состоят из микротрубочек из сократительных белков, упорядоченных особым образом. На поперечном срезе имеют на периферии девять двойных микротрубочек, а в центре — две. Покрыты реснички и жгутики плазматической мембраной. Имеют диаметр около 0,25 мкм. Отличаются длиной (реснички короткие, жгутики — длинные) и характером движения (у жгутиков спиральный, у ресничек – мерца-тельный, волнообразный). Движения ресничек скоординированы.

Встречаются они у одноклеточных организмов, в клетках тканей многоклеточных (жгутик — у сперматозоидов, реснички — в мерцательном эпителии).

Функции ресничек и жгутиков: движение одноклеточных организмов, обеспече-ние пищей (жгутики пищеварительных клеток гидры и т. п.), осязательная и защитная функции (реснички клеток слизистой оболочки и т. п.).

14. Рибосомы – это сложные рибонуклеопротеиды (РНП), в состав которых входят белки и молекулы РНК. Их размеры составляют 15 – 35 нм в диаметре.

Функции рибосом: синтез белка.

Особенности строения клеток прокариот и эукариот (табл.1).

Таблица 1 — Сравнительная характеристика эукариот и прокариот:

Признак

Прокариоты

Эукариоты

Величина клетки.

От 0,5 до 5 мкм

До 40 мкм.

Оболочка клетки.

Есть, отличная по химическому строению от эукариот. В стенке – пептидогликан.

Есть, различны у расте-ний и животных, нет пептидогликана.

Плазматическая мембрана.

Есть.

Есть.

Мезосомы.

Есть.

Есть.

Цитоплазма.

Есть, движение отсутствует.

Есть, движение есть.

Мембранные органеллы — ЭПС, аппарат Гольджи, хло-ропласты, митохондрии, ли-зосомы, пероксисомы, ваку-оли.

Нет.

Есть.

Ядерная мембрана, наличие ядра.

Нет.

Есть.

Организация генетического материала.

1 молекула ДНК, кольцевая, находится в нук-леиде, не окружена ядерной мембраной; истинного ядра и хромосом нет.

Линейная ДНК, связанная белками – гистонами и РНК, образуют хромосомы, находящиеся в ядре.

Внехромасомные факторы наследственности (цитоплазматические).

Есть.

Есть.

Рибосомы в цитоплазме.

70 S.

80 S.

Включения.

Есть.

Есть.

Цитоскелет.

Нет.

Есть.

Жгутики.

Простые микротрубочки отсутст-вуют, напоминают 1 из мкротру-бочек оруженной плазматичес-кой мембраной.

Сложные, с микротру-бочками 2*9+2, окружены плазматической мембра-ной.

Способность к активизации движений.

Есть.

Есть.

Способность к эндоцитозу.

Нет.

Есть.

Размножение.

Бинарное деление.

Митоз, мейоз .

Скорость размножения.

1 деление в 20 минут.

1 деление в несколько минут .

Спорообразование.

Для сохранения вида – 1 спора.

Для размножения много спор.

Дыхание.

Бактерии – плазматической мембраной. Цианобактерии – в цитоплазматических мембранах.

В митохондриях.

Фотосинтез.

В мембранах, не имеющих спе-цифической упаковки; хлороп-ластов нет.

В сложноустроенных хло-ропластах с гранулами.

Способность к фиксации.

Есть у некоторых.

Неспособны.

Черты сходства и различия в строении растительных и животных клеток (рис. 3, табл.2).

Таблица 2 — Черты сходства и различия в строении растительных и животных клеток

Растительные клетки

Животные клетки

Черты различия

1. Оболочка толстая, упругая, состоит из целлюлозы – клетчатки.

2. Имеются пластиды.

3. Развитая система вакуолей или одна крупная центральная вакуоль.

1. Оболочка тонкая, представляет собой уплотненный слой цитоплазмы.

2. Пластиды отсутствуют.

3. Вакуоли обычно отсутствуют, в некоторых клетках развиты незначительно.

Черты сходства

Мембрана, цитоплазма, ядро с яреной мембраной, порами, ядерным соком, хромосомами, митохондрии (отличны по строению), рибосомы.

Рис. 3 – Строение растительной и животной клеток

Особенности прокариотических и неклеточных организмов (табл. 3).

Таблица 3 – Особенности строения прокариотических и неклеточных организмов

Прокариотическая клетка

Неклеточные формы жизни — вирусы

Бактерии

Сине – зеленые водоросли

1. Строение

1. Нет ядра, митохондрий, ЭПС, аппарата Гольджи

Вирус: внутри ДНК или РНК в виде спирали, снаружи белковая оболочка

2. Хромосома находится в цитоплазме

3. Размеры микроскопические

Бактериофаг – тело состоит из головки, хвостика и нес-кольких хвостовых отростков. Головка и хвостик покрыты белковой оболочкой. Внутри головки ДНК, внутри хвос-тика — канал

4. Форма различна

4. Хлорофилл, заключенный в мембраны, находится в ци-топлазме (нет хлоропластов)

5. Оболочка (из углеводов) может быть окружена сли-зью, внутренняя оболочка – мембрана

5. Оболочка прочная, состоит из углеводов

2. Размножение

Деление на две части (через 20 минут)

Деление клетки пополам

Включение генетического ма-териала вируса в геном хозя-ина – клетки хозяина начи-нают производить новые вирусы

3. Значение

1. В промышленности:

а) химическая – этиловые, бутиловые спирты, уксусная кислота, ацетон;

б) пищевая – масло, сыры, кислое молоко, квашеная капуста;

в) микробиологическая (фер-менты, кормовые белки, ле-карственные препараты

2. Возбудители заразных болезней

1. Индикаторы степени за-грязнённости воды

Вирусы: заболевания – корь, грипп, полиомиелит, оспа, мо-заичная болезнь, табак.

Бактериофаг используют для лечения бактериальных забо-леваний, дизентерия, тиф, холера

Задание для самостоятельной работы.

(выполняется в рабочей тетради)

1. Установите соответствие между группами и отдельными органоидами.

Органоиды Группы

1. Митохондрии А. Одномембранные

2. ЭПС Б. Двухмембранные

3. Клеточный центр В. Немембранные

4. Вакуоль

5. Аппарат Гольджи

6. Лизосомы

7. Рибосомы

8. Пластиды

2. Заполните кластер «Основные компоненты эукариотической клетки».

3. На основании каких основных признаков клетку считают эукариотической?

4. Заполните таблицу 4.

Таблица 4 – Сравнительная характеристика растительной и животной клеток

Признак

Растительная клетка

Животная клетка

Клеточная стенка

Резервное питательное вещество

Наличие пластид

Центриоли в клеточном центре

Наличие вакуолей

5. Дайте определения понятий: включения, органоиды.

6. Какие особенности строения ядра обеспечивают обмен веществ между ядром и цитоплазмой?

7. Вспомните, какие функции выполняют различные органоиды клеток. Заполните таблицу 5. Соотнесите название органоидов (левый столбик) с их функциями (правый столбик).

Таблица 5 – Функции клеток

А. Митохондрии

а) общая внутриклеточная циркуляционная система, по каналам которой осуществляется транспорт веществ.

Б. Рибосомы

б) этот органоид играет важную роль в делении клетки, от него начинается рост веретена деления.

В. Эндоплазматическая сеть.

в) имеются во всех клетках, обеспечивают последова-тельность поступления аминокислот во вновь создаю-щуюся полипептидную цепочку в соответствии с последовательностью антикодонов транспортных РНК.

Г. Лизосомы.

г) происходит синтез универсального источника энергии – АТФ.

Д. Клеточный центр.

д) одна из основных особенностей этого органоида – участие во внутриклеточном переваривании пищевых веществ.

8. Заполните схему «Процессы жизнедеятельности клетки»

9. Какие структурные элементы имеют клетки?

10. Почему нельзя считать ядро обязательным компонентом строения клеток организмов?

11. Что такое хромосомы?

12. Какую роль играют хлоропласты и вакуоли в жизни растительной клетки.

13. Опишите строение комплекса Гольджи.

14. Дайте определения понятий: нуклеоид, плазмида, бацилла.

15. Какие особенности строения и жизнедеятельности бактерий позволяют им переживать неблагоприятные условия?

Вопросы.

1. Функция двойного слоя липидов мембраны клетки.

2. Клеточное вещество, являющееся носителем наследственной информации.

3. Она находится между двумя плечами хромосомы.

4. ДНК, связанная с белками.

5. Ядерные белки, необходимые для правильной укладки ДНК.

6. Важнейшая структура в клетках эу-кариот, представляющая собой центр управ-ления клетки и хранилище информации в ней.

7. Белковые образования, по которым осуществляется транспорт различных ионов в клетку и из неё.

8. Мембрана, покрывающая каждую клетку в организме.

9. С их помощью клетка воспринимает различные воздействия на свою поверхность.

10. Плотно скрученная ДНК перед делением клетки.

11. Процесс обратный эндоцитозу, когда клетка избавляется от ненужных продуктов обмена.

12. Процесс проникновения в клетку пищевых частиц.

Вопросы.

1. Сеть, представляющая собой систему трубочек и полостей, пронизывающих цитоплазму клетки.

2. Маленький мембранный пузырёк, содержащий различные виды пищеварительных ферментов, способных расщеплять белки, углеводы, липиды, нуклеиновые кислоты.

3. ЭПС, на поверхности, которой идёт синтез углеводов и липидов.

4. Процесс, в результате кото-рого ферменты проникают внутрь изо-лированного участка и разрушают его, чтобы на месте мог быть построен но-вый.

5. Скопления веществ, которые клетка или использует для своих нужд, или выделяет во внешнюю среду.

6. ЭПС, на поверхности, кото-рой расположено множество рибосом.

7. Комплекс внутриклеточных цистерн, в которых накапливаются вещества синтезированные клеткой.

8. Растение, у которого в аппарате Гольджи накапливается клейкая слизь для ловли насекомых.

Вопросы.

1. Центр, в котором происходит сборка микротрубочек из белка тубулина.

2. Органоиды, необходимые для син-теза белка, состоящие из двух субъединиц.

3. Клеточный центр по-другому.

4. Густой бесцветный коллоидный раст-вор, содержащийся в клетке.

5. Основной белок, образующий центриоли.

6. Цилиндры, расположенные перпен-дикулярно друг другу.

7. Белковые нити, основа которых белок актин.

8. Сложная опорная система, находя-щаяся в цитоплазме эукариот.

Вопросы.

1. Органоиды, характер-ные только для растительных клеток.

2. Пластиды, содержа-щие хлорофилл.

3. Тилакоиды собранные в стопки.

4. Тип движения амёбы и лейкоцитов.

5. Пигмент в клетках листа.

6. Внутренняя среда хлоропласта.

7. Оранжевые и фиолетовые пигменты.

8. Органоиды клетки, участвующие в процессе клеточного дыхания и запасающие для клетки энергию в виде АТФ.

9. Многочисленные внутренние выступы и перегородки митохондрии, на которых происходит клеточное дыхание.

10. Пластиды, содержащие бесцветный пигмент.

11. Тип движения инфузории-туфельки.

12. Тип движения сперматозоидов и зелёной эвглены.

13. Плоские мешочки, формирующиеся из складок внутренней мембраны.

14. Один из типов движения.

15. Большой органоид каждой клетки водоросли.

Вопросы.

1. Основное размножение прокариот.

2. Клеточные впячивания внутри прока-риотических клеток.

3. Организмы, клетки которых используют в энергетическом обмене кислород воздуха.

4. Маленькие кольцевые двуцепочные моле-кулы ДНК.

5. Бактерии, способные усваивать азот из воздуха.

6. Древнейшие организмы, не имеющие клеточного ядра.

7. При наступлении неблагоприятных условий бактерии образуют …

8. Клетки, для которых кислород вреден.

Вопросы

1. Вещество, образующее наружные покровы у членистоногих.

2. Нитевидные структуры в один ряд клеток, образующие тело гриба.

3. Способ питания животных клеток.

4. Способ размножения грибов.

5. Запасное питательное вещество клеток грибов.

6. Организмы, питающиеся живой органикой.

7. Организмы, питающиеся органикой мёрт-вых существ.

8. Способ питания растительных клеток.

9. Запасное питательное вещество у растений.

Вопросы для повторения.

1. Какими основными чертами строения характеризуется эукариотическая клетка?

2. Какие структуры клетки называют включениями? Приведите примеры.

3. Что лежит в основе структурной организации клетки?

4. Как устроены мембраны клетки?

5. Какие функции выполняет наружная цитоплазматическая мембрана?

6. Какими путями осуществляется обмен веществ между клеткой и окружающей средой?

7. Что такое пиноцитоз?

8. Что такое фагацитоз?

9. Перечислите органоиды клетки и укажите их функции.

10. В чем различие между гладкой и шероховатой эндоплазматической сетью?

11. Какие органоиды клетки содержат ДНК и способны к самовоспроизведению?

12. Какие органоиды клетки содержат РНК?

13. В каких органоидах происходит фотосинтез?

14. В каких органоидах клетки осуществляется синтез АТФ?

15. Опишите строение ядра эукариотической клетки.

16. Что такое ядрышко?

17. Как осуществляется обмен веществ между ядром и цитоплазмой?

18. Что такое хроматин?

19. Как устроены и из чего состоят хромосомы?

Сортировка и фильтрация таблицы в Excel с помощью средства чтения с экрана

Используйте Excel клавиатурой и экранным устройством для сортировки и фильтрации таблиц. Мы проверили эту функцию с использованием экранного диктора, JAWS и NVDA, но она может работать и с другими средствами чтения с экрана, если они соответствуют общепринятым стандартам и методам для специальных возможностей. Сортировка помогает систематизировать и быстро находить нужную информацию для анализа. Фильтрация позволяет выделить определенный набор данных: эта возможность особенно полезна на больших листах.

Требуются инструкции по сортировке и фильтрации данных в Excel, но не с помощью чтения с экрана? См. сведения Сортировка данных в таблице илиФильтрация данных в диапазоне или таблице.

В этом разделе

Сочетания клавиш для сортировки и фильтрации

В этой таблице перечислены сочетания клавиш для сортировки и фильтрации данных.

Действие	Клавиши
Отключение раскрывающегося меню «Автофильтр» в заголовке столбца	CTRL+SHIFT+L
Открытие меню «Автофильтр» в заголовке столбца	ALT+СТРЕЛКА ВНИЗ
Сортировка от минимального к максимальному или от А до Я	ALT+A, S, A или ALT+СТРЕЛКА ВНИЗ, S
Сортировка от максимального к минимальному или от Я до А	ALT+A, S, D или ALT+СТРЕЛКА ВНИЗ, O
Открытие диалогового окна «Сортировка»	ALT+A, S, S или ALT+H, S, U
Повторное применение сортировки после изменения данных	CTRL+ALT+L или ALT+A, Y, 3
Фильтрация по цвету	ALT+СТРЕЛКА ВНИЗ, I
Фильтрация по числу или тексту	ALT+СТРЕЛКА ВНИЗ, F
Открытие диалогового окна Формат ячеек	Alt+H, O, I
Использование функции СЖПРОБЕЛЫ	ALT+M, T, а затем перейти к срезу с помощью клавиши СТРЕЛКА ВНИЗ

Узнайте о сортировке в Excel

Данные можно сортировать по текстовым значениям (от А к Я или от Я к А), числам (от наименьших к наибольшим или от наибольших к наименьшим), а также датам и времени (от старых к новым или от новых к старым) в одном или нескольких столбцах. Кроме того, вы можете выполнять сортировку по настраиваемым спискам (например, по списку, состоящему из элементов «Большой», «Средний» и «Маленький») или по формату, включая цвет ячеек, цвет шрифта или набор значков. В большинстве случаев сортировка применяется к столбцам, но можно сортировать данные и по строкам.

При сортировке таблицы Excel сохраняет условия, использованные с книгой, чтобы ее можно было повторно использовать при каждом ее открытие. Это особенно важно при сортировке по нескольким столбцам или сортировке, настройка которой занимает много времени. Однако такая возможность доступна только для данных в таблицах: для произвольных диапазонов ячеек она не поддерживается. Если вы хотите сохранить условия сортировки для их повторного применения при открытии книги, рекомендуем вам использовать таблицу.

Примечание: После сортировки данных восстановить исходный порядок будет невозможно. Если вы еще не сохранили файл после сортировки, вы можете вернуть его с помощью CTRL+Z.

Сортировка текста в таблице или диапазоне

Сортировка текста в таблице

1. С помощью клавиш со стрелками перейдите к строке с заглавной строкой в таблице. Когда вы находитесь в строке заглавных строк, после расположения ячейки вы услышите «Элемент заглавной строки».

2. Нажмите клавишу СТРЕЛКА ВПРАВО или СТРЕЛКА ВЛЕВО, чтобы перейти к заглавной области столбца для данных, которые вы хотите отсортировать.

3. Нажмите клавиши ALT+СТРЕЛКА ВНИЗ, чтобы открыть меню фильтра, а затем нажимая клавишу TAB, пока не услышите «Меню, сортировка от А до Я, элемент меню не зажат».

4. Набор доступных параметров зависит от типа данных в столбце. Например, можно отсортировать числимые данные от минимального к наибольшему или наибольшему к наименьшему. Буквы и цифры можно сортировать от А до Я или от Я до А. Вы также можете сортировать по цвету.

   Используйте клавишу СТРЕЛКА ВНИЗ для просмотра параметров, а затем нажмите клавишу ВВОД, чтобы выбрать один из вариантов. Вы услышите «Отсортировали» и выбранный параметр.

Сортировка с учетом регистра

1. С помощью клавиш со стрелками перейдите в столбец букв и цифр в диапазоне ячеек или в столбец таблицы, содержащий буквы и цифры.

2. Нажмите ALT+H, S, U. Откроется диалоговое окно Сортировка, и вы услышите «Сортировка, ОК, кнопка». При нажатии JAWS вы услышите: «Сортировка, диалоговое окно, ОК, кнопка». В NVDA вы услышите «Сортировка, диалоговое окно, сортировка, окно». 

3. Нажмите ALT+O, чтобы открыть диалоговое окно Параметры сортировки. При этом вы услышите «Параметры сортировки. Неудаленый, с конфиденциальной регистрацией». При проверке JAWS вы услышите «Параметры сортировки, диалоговое окно, с конфиденциальной регистром, не проверено». При проверке NVDA вы услышите «Параметры сортировки, диалоговое окно ориентации, с конфиденциальной регистром, не проверено».

4. Нажмите пробел, чтобы выбрать его.

5. Нажмите клавишу ВВОД. Диалоговое окно Параметры сортировки закроется, и вы услышите «Сортировка, параметры, кнопка». При этом вы услышите «Сортировка, диалоговое окно». В NVDA вы услышите «Сортировка, диалоговое окно, сортировка, окно». 

6. Чтобы закрыть диалоговое окно Сортировка и применить изменения, нажимите клавишу TAB, пока не услышите «ОК, кнопка», а затем нажмите клавишу ВВОД.

7. Сортировать текст, как это объясняется в области Сортировка текста в диапазоне.

Совет: Если столбец, значения в котором нужно отсортировать, содержит как числа, так и текст, эти данные следует отформатировать как текст. В противном Excel сначала отсортировать числа как числа, а затем — текст. Чтобы отформатировали данные, нажмите клавиши CTRL+ПРОБЕЛ, чтобы выбрать все данные в столбце, а затем нажмите клавиши ALT+H, F, N. Нажимая клавишу СТРЕЛКА ВЛЕВО, пока не услышите сообщение «Выбрано, элемент вкладки «Число»», один раз нажмите клавишу TAB, а затем нажимая клавишу СТРЕЛКА ВНИЗ, пока не услышите «Текст». Нажмите клавишу TAB один раз, чтобы перейти к кнопке ОК, и нажмите клавишу ВВОД.

Совет: При импорте или копировании данных в другое место перед ними могут быть добавлены пробелы. Например, имя «М.В. Гальман» может быть ввели «(пробел)(пробел)Юда Гоголев». Если вы используете средство чтения с экрана, вы можете и не узнать об этом, так как приложение JAWS не озвучивает пробелы в ячейках. Чтобы найти их, Excel помещает ячейки с ведущими пробелами в верхней части отсорт столбца.

Сортировка чисел

1. С помощью клавиш со стрелками перейдите к столбце числовых данных в диапазоне ячеек или к столбце таблицы, содержащего числовые данные.

2. Нажмите ALT+A. Откроется вкладка Данные, и вы услышите «Вкладки ленты, выбрано, Данные, элемент вкладки». При этом вы услышите «Верхняя лента, группа, вкладка «Данные»». При выборе NVDA вы услышите: «Набор вкладок ленты, вкладка «Данные», выбрано».

3. Выполните одно из следующих действий:

   • Для сортировки от наименьшего к наибольшему нажмите S, а затем A.

   • Для сортировки от наибольшего к минимальному нажмите S, а затем D.

Проверка числового формата числовых значений

1. С помощью клавиш со стрелками перейдите в столбец с числными данными в диапазоне ячеек или в столбец таблицы, содержащий числовые данные, а затем нажмите клавиши CTRL+ПРОБЕЛ, чтобы выбрать все данные в столбце.

2. Нажмите ALT+H, F, N. Откроется диалоговое окно Формат ячеек, и вы услышите «Формат ячеек».

3. Чтобы перейти на вкладку Число, используйте клавишу СТРЕЛКА ВЛЕВО (или клавиши CTRL+TAB). При этом вы услышите «Элемент вкладки «Число»». При этом вы услышите «Вкладка «Число»». При выборе NVDA вы услышите «Вкладка «Число», выбрано».

4. Вновь нажмите клавишу TAB. Откроется список Категория, и вы услышите выбранную категорию, например «Общие» или «Дата».

5. Нажимая клавишу СТРЕЛКА ВВЕРХ или СТРЕЛКА ВНИЗ, вы услышите слово «Число».

6. Нажимая клавишу TAB, пока не услышите «Число десятичных десятичных знаков», а затем — количество используемых в данный момент десятичных номеров. Если вы хотите изменить это значение, введите новое число десятичных значений. Чтобы полностью удалить десятичных знаках, введите 0.

7. Чтобы закрыть диалоговое окно Формат ячеек и применить изменения, нажимите клавишу TAB, пока не услышите «ОК, кнопка», а затем нажмите клавишу ВВОД.

Сортировка значений даты и времени

1. С помощью клавиш со стрелками перейдите в столбец с датами или временем в диапазоне ячеек или в столбец таблицы, содержащий даты или время.

2. Нажмите ALT+A. Откроется вкладка Данные, и вы услышите «Вкладки ленты, выбрано, Данные, вкладка». При этом вы услышите «Верхняя лента, группа, вкладка «Данные»». При выборе NVDA вы услышите: «Набор вкладок ленты, вкладка «Данные», выбрано».

3. Выполните одно из следующих действий:

   • Чтобы отсортировать их от старых к новым, нажмите S, а затем A.

   • Чтобы отсортировать их от новых к старым, нажмите S, а затем D.

   • Чтобы повторно применить сортировку после изменения данных, выделите ячейку в диапазоне или таблице и нажмите CTRL+ALT+L.

Сортировка по нескольким столбцам

Если у вас есть данные, которые нужно сгруппировать по одному и тому же значению в одном столбце или строке, может потребоваться отсортировать данные по одному столбце или строке, а затем отсортировать еще один столбец или строку в этой группе одинаковых значений. Например, если есть столбцы «Отдел» и «Сотрудник», можно сначала выполнить сортировку по столбцу «Отдел» (для группировки всех сотрудников по отделам), а затем — по имени (для расположения имен сотрудников каждого отдела в алфавитном порядке). Можно одновременно выполнять сортировку по 64 столбцам.

Примечание: Для получения наилучших результатов в сортируемый диапазон нужно включить заголовки столбцов. Чтобы отсортировать таблицу по строкам, в диалоговом окне Сортировка убедитесь, что в диалоговом окне Сортировка не заблокировали поле Таблица с заголовками. Нажмите клавиши ALT+H, S, чтобы открыть диалоговое окно Сортировка, а затем нажимая клавишу TAB, пока не услышите «Checked, My data has headers checkbox» или «Unchecked, My data has headers checkbox». Если вам нужно очистить этот элемент, нажмите клавишу ПРОБЕЛ, нажимая клавишу TAB, пока не услышите «ОК, кнопка», а затем нажмите клавишу ВВОД, чтобы применить изменение.

1. С помощью клавиш со стрелками перейдите в диапазон ячеек с двумя или более столбцами данных или в таблицу с двумя или более столбцами.

2. Нажмите ALT+A, S, S. Откроется диалоговое окно Сортировка, и вы услышите «Сортировка, ОК, кнопка». При нажатии JAWS вы услышите: «Сортировка, диалоговое окно, ОК, кнопка». В NVDA вы услышите «Сортировка, диалоговое окно, сортировка, окно». 

3. Нажимая клавишу TAB, найдите поле со полем со значением Столбец: сортировка по. Вы услышите «Сортировать по», а затем — имя столбца, а затем — «редактируемое поле со полем со полем со полем». С помощью клавиш СТРЕЛКА ВВЕРХ и СТРЕЛКА ВНИЗ выберите первый столбец, который нужно отсортировать.

4. Нажимая клавишу TAB, найдите поле со значением Сортировка. Вы услышите: «Сортировка, значения ячейки, редактируемое поле со полем со полем со полем». Если вы не услышите «Значения ячейки», нажимая клавиши СТРЕЛКА ВВЕРХ и СТРЕЛКА ВНИЗ, пока не услышите это.

5. Чтобы выбрать способ сортировки значений в ячейках, нажимаем клавишу TAB, пока не найдете поле со значением Порядок. Вы услышите», «Порядок», а затем выбранный параметр и «редактируемое поле со полем». С помощью клавиш СТРЕЛКА ВВЕРХ и СТРЕЛКА ВНИЗ выберите от А до Я,От Я до А,От наименьшего к наибольшему или От наибольшего к минимальному.

6. Чтобы добавить еще один столбец для сортировки, с помощью клавиши TAB перейдите к кнопке Добавить уровень, нажмите клавишу ВВОД, а затем повторите шаги 3–5.

   Примечание: Поле со столбцом Сортировка по называется Затем по для дополнительных столбцов.

7. Чтобы повторно применить сортировку по столбцу после изменения данных, выделите ячейку в диапазоне или таблице и нажмите клавиши CTRL+ALT+L.

   Примечание: CTRL+ALT+L не повторно сортировать строки.

Советы по устранению проблем с сортировкой

Если результаты сортировки данных вас не устраивают, воспользуйтесь приведенными ниже инструкциями.

• Проверьте, не изменились ли значения, возвращаемые формулами. Если сортируемые данные содержат одну или несколько формул, значения, возвращаемые ими, при пересчете листа могут измениться. В этом случае примените сортировку повторно, чтобы получить актуальные результаты.

• Перед сортировкой отобразите скрытые строки и столбцы. При сортировке по столбцам скрытые строки не перемещаются, а при сортировке по строкам не перемещаются скрытые столбцы. Перед сортировкой данных целесообразно отобразить скрытые строки и столбцы.

• Проверьте текущий параметр языкового стандарта. Порядок сортировки зависит от выбранного языка. Убедитесь, что на панели управления на компьютере задайте правильный языковой стандарт в параметрах региональных Параметры или Язык и региональные стандарты.

• Включите или отключите строку заголовков. Обычно рекомендуется отображать строку заголовков при сортировке по столбцам, так как она облегчает восприятие данных. По умолчанию значение в заголовке не включается в сортировку. Иногда может потребоваться включить или отключить заголовок, чтобы значение в заголовке включало или не включало в сортировку.

• Чтобы исключить из сортировки первую строку данных(заголовок столбца), нажмите ALT+H, S, U. В диалоговом окне Настраиваемая сортировка выберите поле Мои данные с заглавями.

• Чтобы включить в сортировку первую строку данных, так как она не является заголовком столбца, нажмите ALT+H, S, U. В диалоговом окне Настраиваемая сортировка разберите поле Мои данные с заглавями.

Фильтрация данных в таблице

Когда вы добавляете данные в таблицу, Excel автоматически добавляет в заглавный колонок каждого столбца пункт «Автофилер». Это меню помогает ускорить фильтрацию значений. Чтобы удалить из заголовка столбца меню Автофигура, выберите заголовок и нажмите CTRL+SHIFT+L.

1. В заглавной части столбца, который вы хотите отфильтровать, нажмите клавиши ALT+СТРЕЛКА ВНИЗ. Откроется меню Автофайл, и вы услышите «Меню» с помощью диктора. При этом вы услышите «Контекстное меню». В NVDA вы услышите «Неизвестно».

2. Если в меню Автофильтр есть числа, с помощью клавиши СТРЕЛКА ВНИЗ перейдите к пункту Числ фильтры и нажмите клавишу ВВОД. Если столбец имеет текстовые элементы, с помощью клавиши СТРЕЛКА ВНИЗ перейдите к элементу Текстовые фильтры и нажмите клавишу ВВОД. Откроется подменю, и вы услышите : «Равно».

3. Выберите нужный параметр фильтрации с помощью клавиш со стрелками и нажмите ВВОД. Откроется диалоговое окно Настраиваемый автофайл, и вы услышите «Настраиваемый автофайл».

4. Введите или выберите условия фильтрации.

   Например, чтобы числа были выше определенного значения, выберите больше или равно ,а затем введите нужное число в следующее поле со полем со полем со множеством.

   Чтобы отфильтровать контент по двум условиям, введите условия фильтрации в обоих наборах полей со полем. Чтобы оба условия были истинными, нажмите shift+A, чтобы выбрать условие И. Чтобы одно из условий было истинным, нажмите shift+O, чтобы выбрать условие Или.

5. Чтобы закрыть диалоговое окно, нажимите клавишу TAB, пока не услышите «ОК, кнопка», а затем нажмите клавишу ВВОД.

Фильтрация данных в диапазоне

1. Выделите ячейки, которые нужно отфильтровать. Перейдите к ячейке, которая должна быть верхней левой ячейкой выделения, а затем, удерживая нажатой клавишу SHIFT, раздвигайте выбранный диапазон ячеек с помощью клавиш СТРЕЛКА ВПРАВО и СТРЕЛКА ВНИЗ.

2. Нажмите CTRL+SHIFT+L. Excel добавляет в первую ячейку каждого столбца диапазона пункт «Автофайл».

3. В заглавной части столбца, который вы хотите отфильтровать, нажмите клавиши ALT+СТРЕЛКА ВНИЗ. Откроется меню Автофайл, и вы услышите «Меню» с помощью диктора. При этом вы услышите «Контекстное меню». В NVDA вы услышите «Неизвестно».

4. С помощью клавиш со стрелками и клавиши TAB выберите нужные параметры фильтрации. Чтобы очистить или выбрать значение фильтра, используйте пробел.

5. После выбора нажмите ввод, чтобы применить фильтр.

Чтобы очистить фильтр и удалить меню автофильтра, выберите любую ячейку в диапазоне и нажмите CTRL+SHIFT+L.

Дополнительные сведения

Создание заголовка таблицы в Excel с помощью средства чтения с экрана

Добавление примечаний на лист Excel с помощью средства чтения с экрана

Создание заголовков столбцов в таблице Excel с помощью средства чтения с экрана

Сочетания клавиш в Excel

Использование средства чтения с экрана для выполнения основных задач в Excel

Настройка устройства для поддержки специальных возможностей в Microsoft 365

Знакомство с Excel и навигация с помощью средства чтения с экрана

Что нового в Microsoft 365

Фильтруйте Excel для Mac данных в диапазоне или таблице с помощью клавиатуры и чтения с экрана, такого как Voiceover (встроенное в macOS). Фильтрация позволяет сосредоточиться на определенном наборе данных, что особенно полезно при работе с большими листами.

Требуются инструкции по сортировке и фильтрации данных в Excel, но не с помощью чтения с экрана? См. сортировку списка данных в Excel для Mac или Фильтрация списка данных.

В этой статье

Фильтрация данных в таблице

При фильтрации данных в таблице к заголовкам ее столбцов автоматически добавляются элементы управления фильтрацией.

1. Перейдите в первую ячейку диапазона данных, которые хотите отфильтровать.

2. Нажмите клавиши FN+F8, чтобы включить возможность расширения выделения с помощью клавиш со стрелками. Затем с помощью клавиш со стрелками выделите необходимые данные.

   Примечания: Кроме того, вы можете использовать эти сочетания клавиш для выбора определенных фрагментов на вашем компьютере:

   • Нажмите command+A, чтобы выбрать весь таблицу.

   • Нажмите command+A+* (знак звездочки), чтобы выбрать только видимые ячейки.

   • Нажмите control+ПРОБЕЛ, чтобы выбрать весь столбец.

   • Чтобы выбрать всю строку, нажмите shift+ПРОБЕЛ.

3. Нажмите FN+F6, чтобы начать навигацию по вкладке ленты.

4. Для перебора вкладок используйте клавиши СТРЕЛКА ВЛЕВО и СТРЕЛКА ВПРАВО, пока не услышите «Вкладка «Главная»». Затем нажмите клавиши CONTROL+OPTION+СТРЕЛКА ВНИЗ для доступа к вкладке Главная.

5. Нажимайте клавишу TAB для прокрутки параметров, пока не услышите «Форматирование таблицы», а затем нажмите клавишу RETURN.

6. Вы услышите диапазон ячеек, включенных в создаемую таблицу. После этого вы услышите: «Таблица с заглавными словами, невызванный, почтовый ящик». Нажмите пробел, чтобы проверить, нужно ли Excel для Mac в таблицу под данными. Позже заголовки можно переименовать.

7. Нажмите клавишу TAB. Вы услышите: «ОК, кнопка». Нажмите клавишу RETURN. Вы услышите: «Таблица создана».

8. Чтобы применить фильтр, нажимая FN+F6, пока не услышите «Таблица».

9. С помощью клавиш со стрелками перейдите к заголовку столбца данных, которые хотите отфильтровать.

10. Нажмите клавишу ПРОБЕЛ. Вы услышите: «Фильтр, всплывающее меню».

11. Для просмотра основных параметров фильтра используйте клавиши СТРЕЛКА ВВЕРХ и СТРЕЛКА ВНИЗ. Нажмите клавиши CONTROL+OPTION+СТРЕЛКА ВНИЗ, чтобы выбрать фильтр и открыть всплывающее меню для этого параметра.

12. Используйте клавиши СТРЕЛКА ВВЕРХ и СТРЕЛКА ВНИЗ для просмотра параметров. Чтобы выбрать параметр, нажмите клавишу ПРОБЕЛ.

13. Нажмите клавишу TAB. Введите условия фильтрации в текстовое поле или выберите соответствующий квадратик или кнопку с помощью клавиши ПРОБЕЛ.

14. Нажмите клавишу RETURN. Вы услышите: «Применен фильтр».

Фильтрация данных в диапазоне

Фильтровать можно и данные в диапазоне. Для получения наилучшего результата у каждого столбца должен быть заголовок.

1. Перейдите к первой ячейке диапазона данных, которые хотите отфильтровать: используйте клавиши со стрелками, пока не прозвучат данные из нужной ячейки.

2. Нажмите клавиши FN+F8, чтобы включить возможность расширения выделения с помощью клавиш со стрелками. Затем с помощью клавиш со стрелками выделите необходимые данные.

   Примечания: Кроме того, вы можете использовать эти сочетания клавиш для выбора определенных фрагментов на вашем компьютере:

   • Нажмите command+A, чтобы выбрать весь таблицу.

   • Нажмите command+A+* (знак звездочки), чтобы выбрать только видимые ячейки.

   • Нажмите control+ПРОБЕЛ, чтобы выбрать весь столбец.

   • Чтобы выбрать всю строку, нажмите shift+ПРОБЕЛ.

3. Нажмите FN+F6, чтобы открыть вкладки ленты.

4. Нажимая клавишу СТРЕЛКА ВЛЕВО или СТРЕЛКА ВПРАВО, пока не услышите «Данные, вкладка». Затем нажмите клавиши CONTROL+OPTION+СТРЕЛКА ВНИЗ, чтобы открыть вкладку Данные.

5. Нажимая клавишу TAB, вы можете перемещаться между вариантами, пока не услышите слово «Фильтр». Нажмите клавишу ПРОБЕЛ, чтобы открыть диалоговое окно Фильтр.

6. Нажимая клавишу TAB, выберите параметры фильтра. Чтобы выбрать нужный параметр и открыть диалоговое окно Настраиваемый фильтр, нажмите клавишу ПРОБЕЛ.

7. Нажимая клавишу TAB, просмотрите доступные параметры выбранного фильтра. Введите необходимые условия или воспользуйтесь пробелом, чтобы проверить или отоискать нужные параметры.

8. Нажимая клавишу TAB, пока не услышите «ОК, кнопка». Нажмите клавишу RETURN. Вы услышите: «Применен фильтр».

Параметры фильтрации для диапазонов и таблиц

Excel для Mac вы можете применить общий фильтр, а затем настроить его в нужное время.

При выборе фильтра основного типа озвучиваются параметры, доступные для него в окне Настраиваемый фильтр. Вы услышите числовые диапазоны и параметры для категории Числовые фильтры, параметры цвета для категории Цветовые фильтры и текст для категории Текстовые фильтры. (Числа, цвета и текст берутся из фильтруемых данных.)

Параметры текстовых фильтров

• Равно/Не равно. Фильтрует столбец, отображая или скрывая текст, введенный в диалоговом окне Настраиваемый фильтр.

• Начинается с/Заканчивается на. Фильтрует столбец, отображая или скрывая данные, которые начинаются или заканчиваются текстом, введенным в диалоговом окне Настраиваемый фильтр.

• Содержит/Не содержит. Фильтрует столбец, отображая или скрывая данные, которые содержат текст, введенный в диалоговом окне Настраиваемый фильтр.

Параметры числовых фильтров

• Равно/Не равно. Фильтрует столбец, отображая или скрывая данные с числом, введенным в диалоговом окне Настраиваемый фильтр.

• Больше/Меньше. Фильтрует столбец, отображая все значений, которые больше или меньше числа, введенного в диалоговом окне Настраиваемый фильтр.

• Между. Фильтрует столбец, отображая все числа, которые попадают в числовой диапазон, указанный с помощью двух текстовых полях в диалоговом окне Настраиваемый фильтр.

  Примечание: Чтобы использовать этот параметр, введите начало диапазона, нажмите клавишу TAB один раз, а затем введите конечный номер диапазона.

• Топ 10.Фильтрует данные столбца, отображая 10 верхних или наименьших числовых значений или процентов. Чтобы использовать этот фильтр, нажмите пробел, чтобы выбрать фильтр «10 лучших». Когда откроется диалоговое окно, вы услышите: «Фокус на редактировании 10». Этот параметр автоматически фильтрует самые высокие числа.

  Примечание: Если вы хотите отфильтровать наименьшие числа или проценты, нажимая клавишу TAB, пока не услышите «Верхнее редактируемое поле со полем со значением». Нажмите клавиши CONTROL+OPTION+СТРЕЛКА ВНИЗ, чтобы открыть всплывающее меню. Нажимая клавишу СТРЕЛКА ВНИЗ, пока не услышите слово «Снизу». Затем нажмите ПРОБЕЛ. Чтобы отфильтровать процентные значения, а не числовые значения, нажимая клавишу TAB, пока не услышите «Процент, кнопка, радио». Затем нажмите ПРОБЕЛ.

• Выше/ниже среднего.Фильтрует данные столбца, отображая числовые значения, которые больше или меньше среднего значения всех чисел в столбце.

Параметры цветовых фильтров

• Фильтр по цвету шрифта.Фильтрует данные столбца, включая ячейки с данными, написанными выбранными цветами шрифта. При открытии диалогового окна будет озвучено числовое RGB-значение первого цвета шрифта в столбце. С помощью клавиш СТРЕЛКА ВВЕРХ и СТРЕЛКА ВНИЗ выберите нужные цвета, нажав клавиши CONTROL+ПРОБЕЛ.

• Фильтр по цвету ячейки.Фильтрует данные столбца, включая ячейки с определенными цветами. При открытии диалогового окна будет озвучено RGB-значение цвета первой ячейки в столбце. Используйте клавиши СТРЕЛКА ВВЕРХ и СТРЕЛКА ВНИЗ для перегона между доступными цветами, нажимая клавиши CONTROL+ПРОБЕЛ для выбора цветов.

• Автоматически.Выберите этот параметр, чтобы ячейки с данными, написанными Excel шрифта по умолчанию (черный).

• Нет заливки.Выберите этот параметр, чтобы ячейки отображались без пользовательского цвета фона . При этом отображаются ячейки с белым фоном по умолчанию.

Дополнительные сведения

Печать книги Excel с помощью средства чтения с экрана

Сочетания клавиш в Excel

Использование средства чтения с экрана для выполнения основных задач в Excel

Настройка устройства для поддержки специальных возможностей в Microsoft 365

Знакомство с Excel и навигация с помощью средства чтения с экрана

Что нового в Microsoft 365

Для Excel данных в диапазоне или таблице можно использовать VoiceOver (встроенное в iOS устройство чтения с экрана). Это поможет систематизировать информацию и быстро находить нужные сведения.

Примечания: 

• Новые возможности Microsoft 365 становятся доступны подписчикам Microsoft 365 по мере выхода, поэтому в вашем приложении эти возможности пока могут отсутствовать. Чтобы узнать о том, как можно быстрее получать новые возможности, станьте участником программы предварительной оценки Office.

• В этой статье предполагается, что вы используете VoiceOver — средство чтения с экрана, встроенное в iOS. Дополнительные сведения об использовании VoiceOver см. на странице Универсальный доступ в продуктах Apple.

Сортировка данных в Excel

1. На листе, который содержит таблицу или диапазон данных, поместите фокус в столбец таблицы или листа, содержащий данные, по которым нужно отсортировать данные.

2. Коснитесь верхней части экрана четырьмя пальцами, чтобы переместить фокус на заголовок книги, проводите пальцем вправо, пока не услышите «Показать ленту», а затем дважды коснитесь экрана. Вы услышите название текущей вкладки, например «Главная, вкладка».

3. Дважды коснитесь экрана, чтобы открыть меню вкладок, проводите пальцем вправо или влево, пока не услышите «Данные, вкладка», а затем дважды коснитесь экрана.

4. Чтобы отсортировать данные по алфавиту или по возрастанию, проводите пальцем вправо, пока не услышите «Сортировка по возрастанию, кнопка» или «Сортировка по убыванию, кнопка», а затем дважды коснитесь экрана. Сортировать таблицу или диапазон данных. Если активный столбец содержит только текст или сочетание текста и чисел, данные отсортированы в алфавитном порядке. Если активный столбец содержит только числа, данные сортироваться по значению. При выборе сортировки по возрастанию и сортировки по убытию данные сортироваться по возрастанию и от наибольшего к наименьшему.

5. Чтобы закрыть ленту и вернуться к фокусу, проводите пальцем влево, пока не услышите «Скрыть ленту, кнопка», а затем дважды коснитесь экрана.

Дополнительные сведения

Печать книги Excel с помощью средства чтения с экрана

Сочетания клавиш в Excel

Настройка устройства для поддержки специальных возможностей в Microsoft 365

Знакомство с Excel и навигация с помощью средства чтения с экрана

Что нового в Microsoft 365

Работая в Excel для Android, используйте TalkBack (встроенное в Android средство чтения с экрана) для сортировки и фильтрации таблиц. Отсортировав данные, вы сможете их систематизировать и облегчите их анализ. Фильтрация особенно помогает, когда на листе много разной информации.

Примечания: 

• Новые возможности Microsoft 365 становятся доступны подписчикам Microsoft 365 по мере выхода, поэтому в вашем приложении эти возможности пока могут отсутствовать. Чтобы узнать о том, как можно быстрее получать новые возможности, станьте участником программы предварительной оценки Office.

• В этой статье предполагается, что вы используете TalkBack — средство чтения с экрана, встроенное в Android. Дополнительные сведения об использовании TalkBack см. на странице Специальные возможности в Android.

В этом разделе

Сортировка данных в Excel

Вы можете отсортировать текстовые и числовые данные на листе Excel, чтобы расположить их в определенном порядке, например по алфавиту, числовому значению или дате (как по возрастанию, так и по убыванию).

Примечание: После сортировки данных восстановить исходный порядок будет невозможно.

1. Коснитесь ячейки на листе Excel. TalkBack произнесет адрес выбранной ячейки.

2. Проводите по экрану влево или вправо, пока не окажетесь в столбце, который хотите отсортировать. Дважды коснитесь экрана, чтобы активировать выбор.

3. Чтобы выбрать нужную команду, медленно ведите пальцем в верхней части экрана, пока TalkBack не произнесет: «Дополнительные параметры, кнопка». Теперь фокус на кнопке, и вы можете убрать палец.

4. Дважды коснитесь экрана в любом месте, чтобы нажать кнопку. TalkBack произнесет: «Меню вкладок, выбрана вкладка «Главная»». Несколько раз проведите двумя пальцами вверх в нижней части экрана, пока не дойдете до конца списка. Во время прокрутки TalkBack будет воспроизводить звуки, которые прекратятся, когда вы дойдете до конца списка.

5. Найдите нужный элемент меню, проводя одним пальцем в нижней части экрана. Во время прокрутки списка TalkBack будет произносить названия его элементов.

6. Когда услышите фразу «Сортировка и фильтр, меню», уберите палец и дважды коснитесь экрана.

7. Найдите нужный элемент меню, проводя одним пальцем в нижней части экрана. Во время прокрутки списка TalkBack будет произносить названия его элементов.

   • Чтобы упорядочить буквенно-цифровые данные от А до Я или от меньшего значения к большему либо упорядочить значения даты и времени от более ранних к более поздним, выберите Сортировка по возрастанию. TalkBack объявит: «Сортировка по возрастанию, не проверено, переключатель».

   • Чтобы упорядочить буквенно-цифровые данные от Я до А или от большего значения к меньшему либо упорядочить значения даты и времени от более поздних к более ранним, выберите Сортировка по убыванию. TalkBack объявит: «Сортировка по убытию, не проверено, переключатель».

   Когда найдете нужный вариант, унимите палец, а затем дважды коснитесь экрана. Элементы будут отсортированы.

8. Чтобы вернуться на таблицу, проводите пальцем вправо, пока не услышите «Проверено, дополнительные параметры, переключатель». Теперь выбрана кнопка Дополнительные параметры, дважды коснитесь ее, чтобы активировать.

Сортировка диапазона ячеек

Если в книге есть пустые ячейки, вы можете сначала выбрать диапазон, а затем отсортировать его.

1. Откройте книгу и медленно ведите пальцем в верхней части экрана, пока TalkBack не произнесет: «Дополнительные параметры, кнопка». Теперь фокус на кнопке, и вы можете убрать палец.

2. Дважды коснитесь экрана в любом месте, чтобы нажать кнопку. TalkBack произнесет: «Меню вкладок, выбрана вкладка «Главная»».

3. Несколько раз проведите двумя пальцами вверх в нижней части экрана, пока не дойдете до конца списка. Во время прокрутки TalkBack будет воспроизводить звуки, которые прекратятся, когда вы дойдете до конца списка.

4. Найдите нужный элемент меню, проводя одним пальцем в нижней части экрана. Во время прокрутки списка TalkBack будет произносить названия его элементов.

5. Когда вы услышите «Выбрать диапазон», уберите палец и дважды коснитесь экрана.

6. Откроется диалоговое окно Выбор ячейки или диапазона с фокусом на поле диапазона. Введите диапазон, который вы хотите выбрать, например «A1:C15». Ведите пальцем по экрану, пока TalkBack не произнесет: «ОК, кнопка». Уберите палец и дважды коснитесь экрана. Указанный диапазон теперь выбран.

7. Ведите пальцем в верхней части экрана, пока TalkBack не произнесет: «Дополнительные параметры, кнопка». Уберите палец и дважды коснитесь экрана, чтобы нажать кнопку.

8. Найдите нужный элемент меню в нижней части экрана, проводя одним пальцем по командам. Когда вы услышите «Сортировка и фильтр, меню», уберите палец и дважды коснитесь экрана.

9. Найдите нужный элемент меню, проводя одним пальцем в нижней части экрана. Во время прокрутки списка TalkBack будет произносить названия его элементов.

   • Чтобы упорядочить буквенно-цифровые данные от А до Я или от меньшего значения к большему либо упорядочить значения даты и времени от более ранних к более поздним, выберите Сортировка по возрастанию. TalkBack объявит: «Сортировка по возрастанию, не проверено, переключатель».

   • Чтобы упорядочить буквенно-цифровые данные от Я до А или от большего значения к меньшему либо упорядочить значения даты и времени от более поздних к более ранним, выберите Сортировка по убыванию. TalkBack объявит: «Сортировка по убытию, не проверено, переключатель».

   Когда найдете нужный вариант, унимите палец, а затем дважды коснитесь экрана. Элементы будут отсортированы.

Форматирование данных

Иногда может потребоваться переформаировать данные, чтобы получить правильные результаты при сортировке.

1. Найдите ячейку или столбец, которые хотите отформатировать. Дважды коснитесь экрана, чтобы активировать выбор.

2. Чтобы выбрать нужную команду, медленно ведите пальцем в верхней части экрана, пока TalkBack не произнесет: «Дополнительные параметры, кнопка». Теперь фокус на кнопке, и вы можете убрать палец.

3. Дважды коснитесь экрана в любом месте, чтобы нажать кнопку. TalkBack произнесет: «Меню вкладок, выбрана вкладка «Главная»». Проведите двумя пальцами вверх в нижней части экрана, чтобы прокрутить список.

4. Найдите нужный элемент меню, проводя одним пальцем в нижней части экрана. Во время прокрутки списка TalkBack будет произносить названия его элементов.

5. Когда вы услышите «Формат чисел, меню», уберите палец и дважды коснитесь экрана.

6. Найдите нужный элемент меню, проводя одним пальцем в нижней части экрана. Во время прокрутки списка TalkBack будет произносить названия его элементов.

   Выберите один из доступных вариантов: Общий, Числовой, Денежный, Финансовый, Дата, Время, Процентный, Дробный, Экспоненциальный, Текстовый или Дополнительные. Когда найдете нужный формат, уберите палец, а затем дважды коснитесь экрана, чтобы применить его.

Советы по устранению проблем с сортировкой

Если результаты сортировки данных не соответствуют ожиданиям, воспользуйтесь приведенными ниже инструкциями.

• Если сортируемые данные содержат одну или несколько формул, значения, возвращаемые ими, при пересчете листа могут измениться. В этом случае примените сортировку повторно, чтобы получить актуальные результаты.

• При сортировке по столбцам скрытые строки не перемещаются, а при сортировке по строкам не перемещаются скрытые столбцы. Перед сортировкой данных целесообразно отобразить скрытые строки и столбцы. Для этого выполните указанные ниже действия.

  1. Перейдите в строку или столбец, смежные со скрытой строкой или скрытым столбцом. TalkBack объявит: «Смежные со скрытыми ячейками».

  2. Проведите пальцем вверх, чтобы выбрать заголовок столбца, или влево, чтобы выбрать номер строки, а затем уберите палец. Дважды коснитесь экрана, чтобы выделить всю строку или весь столбец.

  3. Снова коснитесь экрана дважды, чтобы открыть меню.

  4. Проводите пальцем вправо, пока не услышите: «Отобразить, кнопка». Дважды коснитесь экрана, чтобы отобразить строку или столбец. TalkBack сообщит текущее местоположение фокуса в книге, и строка или столбец отобразится.

• Проверьте параметры региональных стандартов на телефоне. Результаты сортировки зависят от региональных параметров.

Фильтрация данных в таблице

После заполнения таблицы в Excel вы можете воспользоваться фильтрами, чтобы быстро найти необходимые значения.

1. В Excel проводите пальцем по экрану, пока фокус не окажется в таблице. TalkBack произнесет адрес выбранной ячейки.

2. Проводите по экрану влево или вправо, пока не окажетесь в заголовке таблицы, которую хотите отфильтровать. Вы также можете водить пальцем по экрану, пока не найдете заголовок.

3. Медленно ведите пальцем в верхней части экрана, пока TalkBack не произнесет: «Дополнительные параметры, кнопка». Теперь фокус на кнопке, и вы можете убрать палец.

4. Дважды коснитесь экрана в любом месте, чтобы нажать кнопку. TalkBack произнесет: «Меню вкладок, выбрана вкладка «Главная»». Несколько раз проведите двумя пальцами вверх в нижней части экрана, пока не дойдете до конца списка. Во время прокрутки TalkBack будет воспроизводить звуки, которые прекратятся, когда вы дойдете до конца списка.

5. Найдите нужный элемент меню, проводя одним пальцем в нижней части экрана. Во время прокрутки списка TalkBack будет произносить названия его элементов.

6. Когда услышите фразу «Сортировка и фильтр, меню», уберите палец и дважды коснитесь экрана.

7. Найдите нужный элемент меню, проводя одним пальцем в нижней части экрана. Во время прокрутки списка TalkBack будет произносить названия его элементов. Когда вы дойдете докнопки показать фильтр, унимите палец и дважды коснитесь экрана.

8. Чтобы вернуться на лист, ведите пальцем в верхней части экрана, пока TalkBack не произнесет заголовок таблицы.

9. Проведите по экрану вправо один раз, чтобы выбрать кнопку фильтрации. TalkBack сообщит расположение, например: «Строка ноль, столбец ноль, заголовок, без фильтра». Проведите по экрану влево, чтобы выбрать следующий элемент. TalkBack объявит: «Применен фильтр». Уберите палец и дважды коснитесь экрана.

10. Откроется меню Сортировка и фильтр. Проводите пальцем вправо, пока TalkBack не объявит «Фильтр элементов, кнопка», а затем дважды коснитесь экрана. Фокус будет в поле поиска. Дважды коснитесь экрана, чтобы активировать поле поиска и вывести клавиатуру в нижней части экрана.

11. Проводите пальцем по клавиатуре, чтобы ввести условия, по которым вы хотите отфильтровать таблицу.

12. После этого ведите пальцем в верхней части экрана, пока TalkBack не произнесет нужные условия. Уберите палец и дважды коснитесь экрана, чтобы выбрать условия.

13. Ведите пальцем в правый верхний угол экрана, пока TalkBack не произнесет: «Готово, кнопка». Уберите палец и дважды коснитесь экрана.

14. Меню Фильтр элементов закроется, и вы окажетесь в таблице с примененными условиями фильтра.

См. также

Вставка таблиц на лист Excel с помощью средства чтения с экрана

Сочетания клавиш в Excel

Использование средства чтения с экрана для выполнения основных задач в Excel

Настройка устройства для поддержки специальных возможностей в Microsoft 365

Знакомство с Excel и навигация с помощью средства чтения с экрана

Что нового в Microsoft 365

Используйте Excel в Интернете клавиатурой и экранным устройством для хранения, сортировки и фильтрации данных в таблице. Мы протестировали его с экранным диктором в Microsoft Edge, JAWS и NVDA в Chrome, но он может работать с другими устройствами чтения с экрана и веб-браузерами, если они придерживаются распространенных стандартов и методов для работы со специальными доступами. Фильтрация позволяет сосредоточиться на определенном наборе данных, что особенно полезно при работе с большими листами.

Требуются инструкции по фильтрации данных в Excel, но не с помощью чтения с экрана? См. фильтровать данные в диапазоне или таблице.

Примечания: 

• Новые возможности Microsoft 365 становятся доступны подписчикам Microsoft 365 по мере выхода, поэтому в вашем приложении эти возможности пока могут отсутствовать. Чтобы узнать о том, как можно быстрее получать новые возможности, станьте участником программы предварительной оценки Office.

• Дополнительные сведения о средствах чтения с экрана см. в статье о работе средств чтения с экрана в Microsoft Office.

• Для работы с Excel в Интернете советуем использовать в качестве веб-браузера Microsoft Edge. Excel в Интернете работает в веб-браузере, поэтому в сочетаниях клавиш есть некоторые отличия от классической программы. Например, для перехода в область команд и выхода из нее вместо клавиши F6 используются клавиши CTRL+F6. Кроме того, такие распространенные сочетания клавиш, как F1 (справка) и CTRL+O (открыть), относятся к командам веб-браузера, а не Excel в Интернете.

В этом разделе

Размещение данных в таблице

1. Выделите данные, которые нужно отфильтровать.

2. Нажмите клавиши CTRL+L, чтобы открыть диалоговое окно Создание таблицы. Вы услышите: «Создать таблицу».

3. Если таблица не содержит заглавных полей, нажмите ввод, открыв диалоговое окно Создание таблицы. 

   Совет: Если таблица не содержит заглавных Excel в Интернете создает их путем вставки текста-замещего текста в первую строку. По умолчанию замещего текста: «Столбец 1», «Столбец 2», «Столбец 3» и т. д. Чтобы изменить имя текста, щелкните его и введите нужное имя.

4. Если таблица содержит заглавные данные, нажимите клавишу TAB, пока не услышите «Таблица с заглавными таблицами, не нажата, кнопка». Нажмите пробел, чтобы выбрать его, а затем нажмите ввод.

Сортировка текста в таблице

1. С помощью клавиш со стрелками перейдите к строке с заглавной строкой в таблице. Когда вы находитесь в строке заглавных строк, после расположения ячейки вы услышите «Элемент заглавной строки».

2. Нажмите клавишу СТРЕЛКА ВПРАВО или СТРЕЛКА ВЛЕВО, чтобы перейти к заглавной области столбца для данных, которые вы хотите отсортировать.

3. Нажмите клавиши ALT+СТРЕЛКА ВНИЗ, чтобы открыть меню фильтра, а затем нажимая клавишу TAB, пока не услышите «Меню, сортировка от А до Я, элемент меню не зажат».

4. Набор доступных параметров зависит от типа данных в столбце. Например, можно отсортировать числимые данные от минимального к наибольшему или наибольшему к наименьшему. Буквы и цифры можно сортировать от А до Я или от Я до А. Вы также можете сортировать по цвету. Нажимая клавишу СТРЕЛКА ВНИЗ, выберите один из вариантов, нажимая клавишу ВВОД. Вы услышите «Отсортировали» и выбранный параметр.

Сортировка текста в диапазоне

1. С помощью клавиш со стрелками перейдите в столбец букв и цифр в диапазоне ячеек или в столбец таблицы, содержащий буквы и цифры.

2. Нажмите клавиши ALT+Windows клавишу С, А. Откроется вкладка Данные, и вы услышите «Вкладки ленты, выбрано, Данные, элемент вкладки». При этом вы услышите «Верхняя лента, группа, вкладка «Данные»». При выборе NVDA вы услышите: «Набор вкладок ленты, вкладка «Данные», выбрано».

3. Выполните одно из следующих действий:

   • Чтобы отсортировать буквенные цифры по возрастанию(сортировка от Адо Я), нажмите S, а затем A.

   • Чтобы отсортировать буквы и цифры по убываю(сортировка от Ядо А), нажмите S, а затем D.

Фильтрация данных в таблице

1. Выделите ячейку с заголовком столбца, содержимое которого нужно отфильтровать.

2. Нажмите клавиши ALT+СТРЕЛКА ВНИЗ, чтобы открыть меню Фильтр и сортировка.

3. Нажимая клавишу СТРЕЛКА ВНИЗ, пока не услышите сообщение «Текстовые фильтры» или «Числовое фильтры», а затем нажмите клавишу ВВОД, чтобы получить доступ к подменю. Если столбец содержит только текст или текст с числами, прозвучит фраза «Текстовые фильтры». Если столбец содержит только числа, вы услышите «Числимые фильтры».

4. Нажимая клавишу СТРЕЛКА ВНИЗ во подменю, пока не услышите имя фильтра, который вы хотите применить к данным, а затем нажмите клавишу ВВОД. Откроется диалоговое окно Настраиваемый фильтр с параметрами каждого фильтра. Когда откроется диалоговое окно, вы услышите «Диалоговое окно, настраиваемый фильтр, фокус на редактировании», а по завершению действия — «Применен фильтр».

   Нажимая клавишу TAB, можно перемещаться между полями в диалоговом окне Настраиваемый фильтр, в том числе с переключечными кнопками И/или.

5. Чтобы очистить примененный фильтр, сначала выделите ячейку с заголовком соответствующего столбца. Например, если выбрана ячейка A1, нажмите клавиши ALT+СТРЕЛКА ВНИЗ, чтобы развернуть меню, а затем нажимая клавишу СТРЕЛКА ВНИЗ, пока не услышите «Очистить фильтр со столбца 1». Нажмите ввод, чтобы сделать выбор. После завершения действия вы услышите «Фильтр не применен». Если вы переименовали заголовок в ячейке A1, вы услышите его вместо текста «Столбец 1».

Фильтрация данных в диапазоне

1. Выделите ячейки, которые нужно отфильтровать. Перейдите к ячейке, которая должна быть верхней левой ячейкой выделения, а затем, удерживая нажатой клавишу SHIFT, раздвигайте выбранный диапазон ячеек с помощью клавиш СТРЕЛКА ВПРАВО и СТРЕЛКА ВНИЗ.

2. Нажмите CTRL+SHIFT+L. Excel добавляет в первую ячейку каждого столбца в диапазоне меню автозапуска.

3. Выделите ячейку с раскрывающимся меню Автофильтр. Нажмите клавиши ALT+СТРЕЛКА ВНИЗ. Откроется меню Автофайл, и вы услышите «Меню». При этом вы услышите «Контекстное меню». В NVDA вы услышите «Неизвестно».

4. С помощью клавиш со стрелками и клавиши TAB выберите нужные параметры фильтрации. Чтобы очистить или выбрать значение фильтра, используйте пробел.

5. После выбора нажмите ввод, чтобы применить фильтр.

6. Чтобы очистить фильтр и удалить меню автофильтра, выберите любую ячейку в диапазоне и нажмите CTRL+SHIFT+L.

Параметры фильтра для таблиц

Параметры числовых фильтров

• Равно. Фильтрует столбец, отображая число, введенное в диалоговом окне Настраиваемый фильтр.

• Не равно. Фильтрует столбец, отображая все числа, кроме введенного в диалоговом окне Настраиваемый фильтр.  

• Больше. Фильтрует столбец, отображая все числовые значения, которые больше числа, введенного в диалоговом окне Настраиваемый фильтр.  

• Меньше. Фильтрует столбец, отображая все числовые значения, которые меньше числа, введенного в диалоговом окне Настраиваемый фильтр. 

• Между. Фильтрует столбец, отображая все числа в определенном числовом диапазоне. Ввести диапазон в двух предоставленных диалогах настраиваемого фильтра. 

• 10 лучших. Фильтрует столбец, отображая числа с самыми высокими или наименьшими числами или процентными значениями. Когда откроется диалоговое окно, вы услышите имя активной ячейки и «Фокус на редактировании 10». По умолчанию в диалоговом окне 10 номеров (называемых элементами), но это число можно изменить на любое значение. Чтобы отфильтровать проценты вместо чисел, нажимая клавишу TAB, пока не услышите слово «Элементы», а затем нажмите клавиши ALT+СТРЕЛКА ВНИЗ. Нажимая клавишу СТРЕЛКА ВНИЗ, пока не услышите слово «Процент», а затем нажмите клавишу ВВОД. Чтобы отфильтровать нижние числа или проценты, нажимая клавишу TAB, пока не услышите «Верхнее редактируемое поле со полем со значением». Нажмите клавиши ALT+СТРЕЛКА ВНИЗ. Затем нажмите клавишу СТРЕЛКА ВНИЗ, чтобы выбрать «Снизу», а затем нажмите клавишу ВВОД.

• Выше среднего. Фильтрует столбец, отображая числа, которые больше среднего значения всех чисел в столбце.

• Ниже среднего. Фильтрует столбец, отображая числа, которые меньше среднего значения всех чисел в столбце.

• Настраиваемый фильтр. Используйте этот параметр, чтобы выбрать фильтр, который вы хотите применить к числу данных, в меню. Чтобы использовать этот параметр, необходимо сначала ввести в диалоговом окне номер, который вы хотите отфильтровать. Затем нажимаем клавишу TAB, пока не услышите «Редактируемое поле со полем со значением». Нажмите клавиши ALT+СТРЕЛКА ВНИЗ, чтобы просмотреть меню. С помощью клавиши СТРЕЛКА ВНИЗ выберите нужный фильтр и нажмите клавишу ВВОД. После завершения действия вы услышите: «Применен фильтр».

Параметры текстовых фильтров

• Равно. Фильтрует столбец, отображая текст, введенный в диалоговом окне Настраиваемый фильтр.

• Не равно. Фильтрует столбец, отображая все содержимое, кроме текста, введенного в диалоговом окне Настраиваемый фильтр.

• Начинается с. Фильтрует столбец, отображая данные, которые начинаются с текста, который вы введите в диалоговом окне Настраиваемый фильтр. Окончание текста может быть любым.

• Заканчивается на. Фильтрует столбец, отображая данные, которые заканчиваются текстом, который вы ввести в диалоговом окне Настраиваемый фильтр. Начало текста может быть любым.

• Содержит. Фильтрует столбец, отображая данные, которые содержат текст, введенный в диалоговом окне Настраиваемый фильтр.

• Не содержит. Фильтрует столбец, отображая данные, которые не содержат текст, введенный в диалоговом окне Настраиваемый фильтр.

• Настраиваемый фильтр: позволяет выбрать фильтр, который вы хотите применить к данным, в меню. Чтобы использовать этот параметр, необходимо сначала ввести текст, который нужно отфильтровать. Затем нажимаем клавишу TAB, пока не услышите «Редактируемое поле со полем со значением». Нажмите клавиши ALT+СТРЕЛКА ВНИЗ, чтобы просмотреть меню. С помощью клавиши СТРЕЛКА ВНИЗ выберите нужный фильтр и нажмите клавишу ВВОД. После завершения действия вы услышите: «Применен фильтр».

См. также

Вставка таблиц на лист Excel с помощью средства чтения с экрана

Создание и выделение диаграммы в Excel с помощью средства чтения с экрана

Добавление примечаний на лист Excel с помощью средства чтения с экрана

Использование средства чтения с экрана для поиска и замены данных в Excel

Сочетания клавиш в Excel

Использование средства чтения с экрана для выполнения основных задач в Excel

Знакомство с Excel и навигация с помощью средства чтения с экрана

Политика использования файлов COOKIE — BMW Лизинг.

Предоставление услуг по автокредитованию и лизингу.

Настоящим я, действуя своей волей и в своем интересе, предоставляю Обществу с ограниченной ответственностью «БМВ Лизинг», местонахождение: 125212, г. Москва, Ленинградское шоссе, дом 39А, строение 1 (далее – «БМВ Лизинг»), согласие на обработку, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (предоставление, доступ), блокирование, удаление, уничтожение моих персональных данных, а именно: фамилия, имя, отчество, номер рабочего и мобильного телефонов, адрес электронной почты, адрес фактического проживания, а также иные персональные данные, полученные БМВ Лизинг посредством заполнения настоящей Заявки на лизинг.

 

Целями обработки, в том числе целями сбора, персональных данных является определение возможности заключения со мной/с организацией, уполномоченным представителем которой я являюсь, договора лизинга, любых иных договоров (далее в совокупности – «Договор»). Обработка персональных данных осуществляется как с использованием средств автоматизации, так и без использования таких средств.

 

Для достижения цели, указанной в настоящем согласии, даю БМВ Лизинг согласие поручить обработку персональных данных, передать персональные данные или предоставить доступ к персональным данным, в отношении которых дано настоящее согласие, «БМВ Банк» ООО, адрес местонахождения организации: 125212, г. Москва, Ленинградское шоссе, дом 39А, строение 1, а также определенному кругу лиц, список которых размещается на Web-сайте БМВ Лизинг в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» по адресу: http://www.bmwleasing.ru/consent_personal_data/list.php (далее – «Список третьих лиц») и может изменяться/дополняться БМВ Лизинг в одностороннем порядке, а также, независимо от их указания в Списке третьих лиц, Дилерскому центру / сотрудникам Дилерского центра, указанного мной в настоящей Заявке на лизинг (или иному Дилерскому центру/сотрудникам иного Дилерского центра в случае замены Дилерского центра по моему усмотрению или с моего согласия после подписания Договора) (далее – «Дилерский центр»), действующим от имени БМВ Лизинг на основании договора и (или) по доверенности (Поверенным) при подготовке к заключению, заключении и исполнении Договора. Согласен(-на) самостоятельно отслеживать изменения размещенного на Web-сайте БМВ Лизинг Списка третьих лиц и в случае несогласия с доступом кого-либо из них к моим персональным данным уведомить об этом БМВ Лизинг посредством направления соответствующего письменного заявления в адрес БМВ Лизинг по адресу места нахождения, указанному в настоящем согласии.

 

Даю БМВ Лизинг согласие предоставить доступ к персональным данным, в отношении которых дано настоящее согласие, третьим лицам, привлеченным БМВ Лизинг для оказания услуг разработки и (или) технической поддержки информационных систем и инфраструктуры БМВ Лизинг, при условии, что такие третьи лица указаны в соответствующем Списке третьих лиц и не обрабатывают персональные данные иными, кроме доступа, видами (способами) обработки, и что доступ этих лиц к персональным данным ограничен целью разработки и (или) технической поддержки информационных систем и инфраструктуры БМВ Лизинг.

 

Настоящее согласие на обработку персональных данных действует до отказа БМВ Лизинг в заключении Договора, либо до представления мною в БМВ Лизинг отказа в заключении Договора, либо до истечения 120 (ста двадцати) дней с даты настоящего согласия, в зависимости от того, какое событие наступит ранее. Согласие на обработку персональных данных может быть отозвано посредством направления соответствующего письменного заявления в адрес БМВ Лизинг по адресу места нахождения, указанному в настоящем согласии. В этом случае БМВ Лизинг, получившее отзыв согласия на обработку персональных данных, прекращает обработку персональных данных, а персональные данные подлежат уничтожению, если отсутствуют иные правовые основания для обработки, установленные законодательством Российской Федерации.

 

Даю «БМВ Банк» ООО, ООО «БМВ Лизинг» и ООО «БМВ Русланд Трейдинг» (далее совместно – «Компании», а по отдельности – «Компания»), адрес местонахождения Компаний: 125212, г. Москва, Ленинградское шоссе, дом 39А, строение 1, согласие на обработку моих фамилии, имени, отчества, телефонного(-ых) номера(-ов), почтового(-ых) адреса(-ов), адреса(-ов) места регистрации (жительства) и (или) места пребывания, адреса(-ов) электронной почты с целью информирования меня/организации, уполномоченным представителем которой я являюсь, о товарах и услугах Компаний, приглашения на мероприятия и презентации, проведения оценок, исследований и опросов в целях повышения качества обслуживания клиентов (далее –«Рассылка»), в том числе путём осуществления со мной прямых контактов с помощью указанных выше средств связи, согласен(-на) на получение указанной информации в виде коротких текстовых сообщений (SMS) по сети электросвязи, в том числе подвижной радиотелефонной связи. Для достижения указанной цели даю каждой из Компаний согласие поручить обработку персональных данных, передать персональные данные или предоставить доступ к персональным данным, в отношении которых дано настоящее согласие, определенному кругу лиц, список которых размещается «БМВ Банк» ООО на Web-сайте по адресу: http://www.bmwbank.ru, ООО «БМВ Лизинг» — http://www.bmwleasing.ru, ООО «БМВ Русланд Трейдинг» — http://www.bmw.ru и может изменяться/дополняться Компанией в одностороннем порядке. Согласен(-на) самостоятельно отслеживать изменения размещенного на Web-сайте Компании списка третьих лиц и в случае несогласия с доступом кого-либо из них к моим персональным данным уведомить об этом Компанию посредством направления соответствующего письменного заявления в адрес Компании по адресу места нахождения, указанному в настоящем согласии. Обработка указанных персональных данных может включать: сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (предоставление, доступ), трансграничную передачу, блокирование, удаление, уничтожение. Обработка персональных данных может осуществляться как с использованием средств автоматизации, в том числе в информационно-телекоммуникационных сетях, так и без использования таких средств. Настоящее согласие действует в течение 10 (десяти) лет, вне зависимости от заключения Договора с БМВ Лизинг. Мне известно, что настоящее согласие на обработку персональных данных может быть отозвано посредством направления соответствующего письменного заявления в адрес Компании по адресу места нахождения, указанному в настоящем согласии.

 

 

При изменении адресов электронной почты и/или номеров телефонов, по которым осуществляется Рассылка, обязуюсь незамедлительно проинформировать Компанию в письменной форме.

 

Политика ООО «БМВ Лизинг» в отношении обработки персональных данных.

Структура научной статьи

Научная статья имеет четкую структуру и, как правило, состоит из следующих частей.

1. Название (заголовок).
2. Аннотация.
3. Ключевые слова.
4. Введение.
5. Обзор литературы.
6. Основная часть (методология, результаты).
7. Выводы и дальнейшие перспективы исследования.
8. Список литературы.

Рассмотрим особенности составных элементов научной статьи и основные требования, которые необходимо соблюдать при работе над ними.

Название

Название (заголовок) — обозначение структурной части основно­го текста произведения (раздела, главы, параграфа, таблицы и др.) или издания.

Основное требование к названию статьи — краткость и ясность. Максимальная длина заголовка — 10—12 слов. Название долж­но быть содержательным, выразительным, отражать содержание статьи.

При выборе заголовка статьи необходимо придерживаться сле­дующих общих рекомендаций.

1. Заглавие должно быть информативным.
2. Название должно привлекать внимание читателя.
3. В названии, как и во всей статье, следует строго придержи­ваться научного стиля речи.
4. Оно должно четко отражать главную тему исследования и не вводить читателя в заблуждение относительно рассматриваемых в статье вопросов.
5. В название должны быть включены некоторые из ключевых слов, отражающих суть статьи. Желательно, чтобы они стояли в нача­ле заголовка.
6. В заголовке можно использовать только общепринятые сокра­щения.

При переводе заглавия статьи на английский язык не должно использоваться никаких транслитераций с русского языка, кроме непереводимых названий собственных имен, приборов и др. объектов, имеющих собственные названия; также не используется непереводимый сленг, известный только русскоговорящим специалистам.

Аннотация

Аннотация — это не зависимый от статьи источник информации. Ее пишут после завершения работы над основным тек­стом статьи. Она включает характеристику основной темы, проблемы, объекта, цели работы и ее результаты. В ней указывают, что нового несет в себе данный документ в сравнении с другими, родст­венными по тематике и целевому назначению. Рекомендуемый объ­ем — 100 – 250 слов на русском и английском языках.

Аннотация выполняет следующие функции:

• позволяет определить основное содержание статьи, его реле­вантность и решить, следует ли обращаться к полному тексту публи­кации;
• предоставляет информацию о статье и устраняет необходи­мость чтения ее полного текста в случае, если статья представляет для читателя второстепенный интерес;
• используется в информационных, в том числе автоматизиро­ванных, системах для поиска документов и информации.

Аннотации должны быть оформлены по международным стандартам и включать следующие моменты.

1. Вступительное слово о теме исследования.
2. Цель научного исследования.
3. Описание научной и практической значимости работы.
4. Описание методологии исследования.
5. Основные результаты, выводы исследовательской работы.
6. Ценность проведенного исследования (какой вклад данная работа внесла в соответствующую область знаний).
7. Практическое значение итогов работы.

В аннотации не должен повторяться текст самой статьи (нельзя брать предложения из статьи и переносить их в аннотацию), а также ее название. В ней не должно быть цифр, таблиц, внутритекстовых сносок.

В аннотации должны излагаться существенные факты работы, и не должно содержать материал, который отсутствует в самой статье.

Предмет, тема, цель работы указываются, если они не ясны из заглавия статьи; метод или методологию проведения работы имеет смысл описывать в том случае, если они отличаются новизной или представляют интерес с точки зрения данной работы.

Результаты работы описывают предельно точно и информативно. Приводятся основные теоретические и экспериментальные результаты, фактические данные, обнаруженные взаимосвязи и закономерности. При этом отдается предпочтение новым результатам, важным открытиям, выводам, которые опровергают существующие теории, а также данным, имеющим практическое значение.

Выводы могут сопровождаться рекомендациями, оценками, предложениями, гипотезами, описанными в статье.

Сведения, содержащиеся в заглавии статьи, не должны повторяться в тексте авторского резюме.

В тексте аннотации следует употреблять синтаксические конструкции, свойственные языку научных и технических документов, избегать сложных грамматических конструкций. Он должен быть лаконичен и четок, без лишних вводных слов, общих формулировок.

ПРИМЕР АВТОРСКОГО РЕЗЮМЕ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ:

Значительная часть инновационных планов по внедрению изменений, содержащих в своей основе нововведения, либо не доходит до практической реализации, либо в действительности приносит гораздо меньше пользы, чем планировалось. Одна из причин этих тенденций кроется в отсутствии у руководителя реальных инструментов по планированию, оценке и контролю над инновациями. В статье предлагается механизм стратегического планирования компании, основанный на анализе как внутренних возможностей организации, так и внешних конкурентных сил, поиске путей использования внешних возможностей с учетом специфики компании. Стратегическое планирование опирается на свод правил и процедур, содержащих серию методов, использование которых позволяет руководителям компаний обеспечить быстрое реагирование на изменение внешней конъюнктуры. К таким методам относятся: стратегическое сегментирование; решение проблем в режиме реального времени; диагностика стратегической готовности к работе в условиях будущего; разработка общего плана управления; планирование предпринимательской позиции фирмы; стратегическое преобразование организации. Процесс стратегического планирования представлен в виде замкнутого цикла, состоящего из 9-ти последовательных этапов, каждый из которых представляет собой логическую последовательность мероприятий, обеспечивающих динамику развития системы. Результатом разработанной автором методики стратегического планирования является предложение перехода к «интерактивному стратегическому менеджменту», который в своей концептуальной основе ориентируется на творческий потенциал всего коллектива и изыскание путей его построения на основе оперативного преодоления ускоряющихся изменений, возрастающей организационной сложности и непредсказуемой изменяемости внешнего окружения.

ЭТО ЖЕ АВТОРСКОЕ РЕЗЮМЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

A considerable part of innovative plans concerning implementation of developments with underlying novelties either do not reach the implementing stage, or in fact yield less benefit than anticipated. One of the reasons of such failures is the fact that the manager lacks real tools for planning, evaluating and controlling innovations. The article brings forward the mechanism for a strategic planning of a company, based on the analysis of both inner company’s resources, and outer competitive strength, as well as on searching ways of using external opportunities with account taken of the company’s specific character. Strategic planning is based on a code of regulations and procedures containing a series of methods, the use of which makes it possible for company’s manager to ensure prompt measures of reaction to outer business environment changes. Such methods include: strategic segmentation; solving problems in real-time mode; diagnostics of strategic readiness to operate in the context of the future; working out a general plan of management; planning of the business position of the firm; strategic transformation of the company. Strategic planning process is presented as a closed cycle consisting of 9 successive stages, each of them represents a logical sequence of measures ensuring the dynamics of system development. The developed by the author strategic planning methods result in the recommendation to proceed to “interactive strategic management” which is conceptually based on the constructive potential of the collective body, on searching ways of its building on the basis of effective overcoming accelerating changes, increasing organizational complexity, and unpredictable changeability of the environment.

Ключевые слова

Ключевые слова выражают основное смысловое содержание ста­тьи, служат ориентиром для читателя и используются для поиска ста­тей в электронных базах. Размещаются после аннотации в количестве 4—8 слов, приводятся на русском и английском языках. Должны от­ражать дисциплину (область науки, в рамках которой написана ста­тья), тему, цель, объект исследования.

Введение

Введение призвано дать вводную информацию, касающуюся темы статьи, объяснить, с какой целью предпринято исследование. При написании введения автор прежде всего должен заявить общую тему исследования. Далее необ­ходимо раскрыть теоретическую и практическую значимость работы и описать наиболее авторитетные и доступные для читателя публика­ции по рассматриваемой теме. Во введении автор также обозначает про­блемы, не решенные в предыдущих исследованиях, которые призвана решить данная статья.

Во введении в обязательном порядке четко формулируются:

1. цель и объект предпринятого автором исследования. Работа должна содержать определенную идею, ключевую мысль, раскрытию которой она посвящена. Чтобы сформулировать цель, необ­ходимо ответить на вопрос: «Что вы хотите создать в итоге проведен­ного исследования?» Этим итогом могут быть новая методика, клас­сификация, алгоритм, структура, новый вариант известной техноло­гии, методическая разработка и т. д. Формулировка цели любой рабо­ты, как правило, начинается с глаголов: выяснить, выявить, сформи­ровать, обосновать, проверить, определить и т. п. Объект — это ма­териал изучения.
2. актуальность и новизна. Актуальность темы — степень ее важ­ности в данный момент и в данной ситуации. Это способность ре­зультатов работы быть применимыми для решения достаточно зна­чи­мых научно-практических задач. Новизна — это то, что отличает ре­зультат данной работы от результатов, полученных другими авто­рами.
3. исходные гипотезы, если они существуют.

Также в этой части работы читателя при необходимости знакомят со структурой статьи.

После написания введения его необходимо проанализировать по следующим ключевым пунктам:

четко ли сформулированы цели, объект и исходные гипотезы, если они существуют;·

нет ли противоречий;·

указана ли актуальность и новизна работы;·

упомянуты ли основные исследования по данной теме.·

Обзор литературы

Обзор литературы представляет собой теоретическое ядро иссле­дования. Его цель — изучить и оценить существующие работы по данной тематике. Предпочтительным является не просто перечисле­ние предшествующих исследований, но их критический обзор, обоб­щение основных точек зрения.

Основная часть

Методология

В данном разделе описывается последовательность выполнения исследования и обосновывается выбор используемых методов. Он должен дать возможность читателю оценить правильность этого вы­бора, надежность и аргументированность полученных результатов. Смысл информации, излагаемой в этом разделе, заключается в том, чтобы другой ученый достаточной квалификации смог воспроизвести исследование, основываясь на приведенных методах. Отсылка к лите­ратурным источникам без описания сути метода возможна только при условии его стандартности или в случае написания статьи для узко­специализированного журнала.

Результаты

В этой части статьи должен быть представлен авторский аналити­ческий, систематизированный статистический материал. Результаты проведенного исследования необходимо описывать достаточно полно, чтобы читатель мог проследить его этапы и оценить обоснованность сделанных автором выводов. По объему эта часть занимает централь­ное место в научной статье. Это основной раздел, цель которого за­ключается в том, чтобы при помощи анализа, обобщения и разъясне­ния данных доказать рабочую гипотезу (гипотезы). Результаты при необходимости подтверждаются иллюстрациями — таблицами, гра­фиками, рисунками, которые представляют исходный материал или доказательства в свернутом виде. Важно, чтобы проиллюстрированная информация не дублировала текст. Представленные в статье результаты желательно сопоставить с предыдущими работами в этой области как автора, так и других исследователей. Такое срав­нение дополнительно раскроет новизну проведенной работы, придаст ей объективности.

В зависимости от уровня знаний — теоретического или эмпириче­ского — различают теоретические и эмпирические статьи. Теоретиче­ские научные статьи включают результаты исследований, выполнен­ных с помощью таких методов познания, как абстрагирование, синтез, анализ, индукция, дедукция, формализация, идеализация, моделиро­вание. Если статья имеет теоретический характер, чаще всего она строится по следующей схеме: автор вначале приводит основные по­ложения, мысли, которые в дальнейшем будут подвергнуты анализу с последующим выводом. Эмпирические научные статьи, используя ряд теоретических методов, в основном опираются на практические методы измерения, наблюдения, эксперимента и т. п.

Результаты исследования должны быть изложены кратко, при этом содержать достаточно информации для оценки сделанных выво­дов, также должно быть очевидно, почему для анализа выбраны именно эти данные.

Заключение, выводы

Заключение содержит краткую формулировку результатов ис­сле­дования. В нем в сжатом виде повторяются главные мысли ос­новной части работы. Всякие повторы излагаемого материала луч­ше оформ­лять новыми фразами, новыми формулировками, отли­чающимися от высказанных в основной части статьи. В этом раз­де­ле необходимо сопоставить полученные результаты с обозна­ченной в начале работы целью. В заключении суммируются ре­зультаты ос­мысления темы, де­лаются выводы, обобщения и реко­мендации, ко­торые вытекают из работы, подчеркивается их прак­тическая значи­мость, а также опреде­ляются основные направления для дальней­шего исследования в этой области. В заключительную часть статьи желательно включить попытки прогноза развития рассмот­ренных вопросов.

Структура и функции бактериальных клеток

Интернет-обзор Интернет-учебника по бактериологии Тодара. «Хорошее, плохое и смертоносное» Ключевые слова: бактериальная структура, жгутик, жгутики, пилусы, пили, фимбрии, капсула, S-слой, гликокаликс, слой слизи, биопленка, внешняя мембрана, LPS, клеточная стенка, пептидогликан, муреин, тейхоевая кислота, плазматическая мембрана, клеточная мембрана. , фосфолипидный бислой, транспортная система, движущая сила протона, pmf, АТФаза, ДНК, хромосома, нуклеоид, рибосома, субъединица 30S, субъединица 50S, 16S рРНК, включение, ПОБ, гликоген, карбоксисома, эндоспора, параспоральный кристалл.

Распечатать эту страницу Структура и функции бактериальных клеток (стр.9) (В этой главе 10 страниц) © Кеннет Тодар, доктор философии Цитоплазма Цитоплазма бактериальные клетки состоят из водного раствора трех группы молекул: макромолекулы, такие как белки (ферменты), мРНК и тРНК; небольшие молекулы, которые являются источниками энергии, предшественники макромолекул, метаболитов или витаминов; и различные неорганические ионы и кофакторы (см. Таблицы 9, 10,11).Первичная структурная Компоненты, обнаруженные в цитоплазме, — это нуклеоид и рибосомы, а также возможно какое-то включение. Цитоплазма Прокариоты более гелеобразные, чем у эукариот, и отростки цитоплазматических потоков, которые очевидны у эукариот, не происходить. Стол 9.Молекулярный сочинение из E. coli в условиях сбалансированного роста. Процент сухой массы относится ко всем структурным и цитоплазматическим компоненты. Молекула Сухой вес в процентах Белок Общая РНК ДНК Фосфолипид Липополисахарид Мюрейн Гликоген Малые молекулы: предшественники, метаболиты, витамины и др. Ионы неорганические Общий сухой вес 55 20,5 3,1 9,1 3,4 2,5 2,5 2.9 1.0 100,0 Стол 10. Маленькие молекулы настоящее время в цитоплазме растущей бактериальной клетки. Молекула Приблизительное количество видов Аминокислоты, их предшественники и производные Нуклеотиды, их предшественники и производные Кислоты жирные и их предшественники Сахара, углеводы и их прекурсоры или производные хинонов, порфиринов, витаминов, коферментов и протез группы и их предшественники 120 100 50 250 300 Стол 11.Неорганические ионы настоящее время в цитоплазме растущей бактериальной клетки. Ион Функция К + Поддержание ионной силы; кофактор для определенные ферменты NH 4 + Основная форма неорганического азота для ассимиляции Ca ++ Кофактор некоторых ферментов Fe ++ Присутствует в цитохромах и др. металлоферменты мг ++ Кофактор многих ферментов; стабилизация внешняя мембрана грамотрицательных бактерий Mn ++ Присутствует в некоторых металлоферментах Со ++ Микроэлемент, входящий в состав витамина B12 и его кофермент производные и обнаружены в некоторых металлоферментах Cu ++ Микроэлемент присутствует в некоторых металлоферменты Пн ++ Микроэлемент присутствует в некоторых металлоферменты Ni ++ Микроэлемент присутствует в некоторых металлоферменты Zn ++ Микроэлемент присутствует в некоторых металлоферменты СО 4 — Основная форма неорганической S для ассимиляции PO 4 — Основная форма P для ассимиляции и участник во многих метаболических реакциях Бактериальная хромосома (нуклеоид) обычно одна большая кольцевая молекула ДНК, более или менее свободная в цитоплазме, хотя и свернутый, и суперспиральный, и закрепленный белками.Прокариоты иногда обладают меньшими внехромосомными фрагментами ДНК. называется плазмидами. Общая ДНК содержимое прокариота называется геномом клетки. Хромосома клетки — это центр генетического контроля клетки, определяет все свойства и функции бактерии. В течение рост и деление клеток, прокариотическая хромосома реплицируется в полуконсервативная мода сделать точную копию молекулы для передачи потомству клетки.Тем не мение, в эукариотический процессы мейоза и митоза у прокариот отсутствуют. Репликация а сегрегация прокариотической ДНК координируется мембраной и различные белки в цитоплазме. Рисунок 25. Когда бактерия, такая как кишечная палочка «нежно лизирует» хромосомный ДНК утекает из клетки в виде непрерывной молекулы, состоящей из множества раз длиннее, чем длина клетки. Отчетливый зернистый вид цитоплазмы прокариот обусловлен наличие и распространение рибосом. Рибосомы состоят из белков и РНК. Рибосомы прокариоты меньше, чем цитоплазматические рибосомы эукариот. Прокариотический рибосомы имеют размер 70S и состоят из 30S и 50S субъединиц. В 80S рибосомы эукариот состоят из 40S и 60S субъединиц.Рибосомы участвуют в процессе трансляции (белок синтез), но некоторые детали их деятельности у эукариот различаются, бактерии и археи. Рибосомы 70S, встречающиеся в митохондрии и хлоропласты эукариот содержат ssrRNA, близкородственные к бактериальной рибосомной РНК. его считают основным Линия доказательств того, что эти органеллы произошли от прокариот. Рисунок 26. Бактериальная хромосома или нуклеоид — это неокрашенная область внутри клетки. цитоплазма. Гранулярные структуры, распределенные по цитоплазме. представляют собой клеточные рибосомы. Включения Часто содержится в цитоплазма прокариотический клетки представляют собой ту или иную гранулу включения того или иного типа. Включения отдельные гранулы, которые могут занимать значительную часть цитоплазма. Гранулы включений обычно являются своего рода резервным материалом. За пример, запасы углерода и энергии могут храниться в виде гликогена (полимер глюкоза) или в виде гранул полибетагидроксимасляной кислоты (тип жира). Полифосфат включения — это запасы PO 4 и, возможно, энергия; элементаль сера (глобулы серы) хранятся некоторыми фототрофными, а некоторые литотрофный прокариоты как запасы энергии или электронов.Некоторые тела включения являются на самом деле мембранозные пузырьки или вторжения в цитоплазму, которые содержать фотосинтетические пигменты или ферменты. Стол 12. Некоторые включения в бактериальные клетки. Цитоплазматические включения Где найдено Состав Функция гликоген много бактерий e.г. E. coli полиглюкоза запас углерода и источник энергии полибетагидроксимасляная кислота (ПОБ) многие бактерии, например Псевдомонады полимеризованный гидроксибутират запас углерода и источник энергии полифосфат (гранулы волютина) много бактерий e.г. Коринебактерии линейные или циклические полимеры PO4 резервный фосфат; возможно резерв высокого энергия фосфат глобулы серы фототрофные пурпурные и зеленые серные бактерии и литотрофные бесцветные серные бактерии элементарная сера запас электронов (восстанавливающий источник) в фототрофы; резервный источник энергии в литотрофах газовые пузырьки водные бактерии, особенно цианобактерии белковые оболочки или оболочки, надутые газами Плавучесть (плавучесть) в вертикальной воде столбец параспоральные кристаллы эндоспорообразующие палочки (род Bacillus ) белок неизвестно, но токсично для некоторых насекомых магнитосомы некоторые водные бактерии магнетит (оксид железа) Fe3O4 ориентируясь и мигрируя по геомагнитной поля карбоксисомы многие автотрофные бактерии ферменты для автотрофной фиксации СО2 участок фиксации СО2 фикобилисомы цианобактерии фикобилипротеинов Пигменты светоуборочные хлоросомы Зеленые бактерии липид и белок и бактериохлорофилл Светособирающие пигменты и усики Рисунок 27.Разнообразие бактериальных включения. а. Гранулы ПГБ; б. параспоральный кристалл BT в спорангий Bacillus thuringiensis; c. карбоксисомы у Anabaena viriabilis, демонстрирующие их многогранную форму; d. глобулы серы в цитоплазме Beggiatoa продолжение главы Предыдущая страница © Кеннет Тодар, доктор философии.D. Все права защищены. — www.textbookofbacteriology.net

В чем разница между клеточными органеллами и клеточными включениями

Основное различие между клеточными органеллами и клеточными включениями состоит в том, что клеточные органеллы представляют собой мембраносвязанные компартменты, которые выполняют особую функцию в клетке, тогда как клеточные включения представляют собой неживые материалы в цитоплазме.

Клеточные органеллы и клеточные включения — это два типа компонентов клетки с разными функциями. Кроме того, ядро, митохондрии, хлоропласты, аппарат Гольджи, эндоплазматический ретикулум, лизосомы, центриоли и микротрубочки являются некоторыми клеточными органеллами, в то время как клеточные включения включают пигменты, гранулы гликогена и липидов и различные секреторные продукты.

Основные зоны покрытия

1. Что такое клеточные органеллы
— Определение, типы, функции
2.Что такое клеточные включения
— Определение, типы, функции
3. Каковы сходства между клеточными органеллами и клеточными включениями
— Обзор общих характеристик
4. В чем разница между клеточными органеллами и клеткой Включения
— Сравнение основных различий

Ключевые термины

Биохимические реакции, побочные продукты, клеточные включения, клеточные органеллы, цитоплазма, структуры, связанные с мембранами

Что такое клеточные органеллы

Клеточные органеллы — это связанные с мембраной компартменты в эукариотических клетках, которые специализируются на выполнении уникальной функции.Это означает, что внутри каждой органеллы происходит уникальная биохимическая реакция. Поскольку он окружен мембраной, напоминающей плазматическую мембрану, внутри органеллы может поддерживаться уникальная биохимическая среда, которая способствует возникновению этой конкретной биохимической реакции. Ниже приведены основные типы клеточных органелл и их функции.

Рисунок 1: Клеточные органеллы

• Ядро — содержит генетический материал организма и подвергается репликации и транскрипции ДНК
• Плазменная мембрана — закрывает содержимое клетки, придавая ей форму.Это позволяет транспортировать молекулы внутрь и из клетки.
• Клеточная стенка — встречается только в растительных клетках. Придает форму и упругость клеткам растений.
• Цитоскелет — содержит микротрубочки, микрофиламенты и промежуточные филаменты. Он поддерживает форму клеток, удерживает другие органеллы на месте и отвечает за движение клеток.
• Рибосома — облегчает перевод. Эукариоты содержат большие рибосомы 80S.
• Митохондрии — подвергаются клеточному дыханию. Это электростанция клетки.
• Хлоропласты — разновидность пластид растений, подвергающаяся фотосинтезу.
• Эндоплазматический ретикулум — это сеть мембран, участвующих в транспортировке материалов.
• Аппарат Гольджи — состоит из мешочков, подобных цистернам, и отвечает за модификацию, упаковку и транспорт молекул. Образует лизосомы.
• Вакуоль — встречается в клетках растений. Он накапливает клеточный сок и придает клетке упругость.
• Лизосомы — содержит пищеварительные ферменты для внутриклеточного переваривания пищи.
• Пероксисомы — содержит окислительные ферменты для разрушения липидов.

Что такое включения клеток

Клеточные включения — это внутриклеточные неживые вещества, которые не проводят никаких биохимических реакций. Более того, они не окружены плазматической мембраной.Таким образом, основная функция включений заключается в хранении секреторных продуктов, питательных веществ и гранул пигмента в цитоплазме. Некоторыми примерами клеточных включений являются гранулы гликогена в мышечных и печеночных клетках, липидные капли в жировых клетках, пигментные гранулы в коже и волосковых клетках, вакуоли с кристаллами и содержащие воду вакуоли.

Рисунок 2: Гранулоциты с гранулами пищеварительных ферментов

• Гранулы гликогена — запасают гликоген и расположены рядом с гладкой эндоплазматической сетью.Гликоген — это основная форма хранения глюкозы в клетке.
• Липидные гранулы — в основном встречаются в адипоцитах и ​​гепатоцитах. Они хранят липиды в виде триглицеридов.
• Пигменты — наиболее распространенным типом пигментов в организме, помимо гемоглобина, является меланин, который вырабатывается кожными и волосковыми клетками, пигментными клетками сетчатки и нервными клетками черной субстанции.
• Кристаллы — кристаллы белков, производимые различными органеллами клетки, хранятся в цитоплазме в виде гранул.
• Секреторные продукты — в гранулах хранятся различные типы секреторных продуктов, включая нейротрансмиттеры, гормоны, пищеварительные ферменты, волокнистые белки, слизь, HCl и т. Д. Для будущего использования.

Сходства между клеточными органеллами и клеточными включениями

• Клеточные органеллы и клеточные включения — это два типа клеточных компонентов с уникальной функцией.
• Оба они встроены в цитоплазму.

Разница между клеточными органеллами и клеточными включениями

Определение

Клеточные органеллы относятся к связанным с мембраной компартментам или структурам в клетке, которые выполняют особую функцию, в то время как клеточные включения относятся к неживому материалу в протоплазме клетки, например, гранулам пигмента, каплям жира или питательным веществам.В этом главное отличие клеточных органелл от клеточных включений.

появление

Кроме того, клеточные органеллы встречаются исключительно у эукариот, в то время как клеточные включения встречаются как в эукариотических, так и в прокариотических клетках.

Жилое / Неживое

Клеточные органеллы являются живыми компонентами, а клеточные включения — неживыми. Это важное различие между клеточными органеллами и клеточными включениями.

С мембраной или без нее

Еще одно различие между клеточными органеллами и клеточными включениями состоит в том, что клеточные органеллы представляют собой мембранные структуры, в то время как клеточные включения не окружены мембранами.

Переписка

Органеллы клетки выполняют уникальную функцию внутри клетки, в то время как клеточные включения образуются в результате функционирования органелл клетки. Следовательно, клеточные включения в основном служат отсеками для хранения.

Биохимические реакции

Процесс биохимической реакции также объясняется различием между клеточными органеллами и клеточными включениями. Это; уникальные биохимические реакции происходят внутри клеточных органелл, в то время как клеточные включения содержат конечные продукты этих биохимических реакций.

Самовоспроизведение

Саморепликация — еще одно различие между клеточными органеллами и клеточными включениями. Клеточные органеллы саморепликативны, в то время как клеточные включения не самовоспроизводятся.

Примеры

Клеточные органеллы включают ядро, митохондрии, хлоропласты, аппарат Гольджи, эндоплазматический ретикулум, лизосомы, центриоли, микротрубочки, филаменты и т. Д. Являются клеточными органеллами, в то время как клеточные включения включают пигменты, гранулы гликогена и липидов, а также различные секреторные продукты.

Заключение

Органеллы клетки представляют собой мембранные структуры, которые претерпевают уникальные биохимические реакции внутри клетки. Некоторые клеточные органеллы включают ядро, митохондрии, эндоплазматический ретикулум, аппарат Гольджи и т. Д. С другой стороны, клеточные включения хранят побочные продукты клеточных органелл и питательные вещества, включая гликоген, липиды и секреторные продукты. Следовательно, основное отличие клеточных органелл от клеточных включений заключается в их структуре и функциях.

Артикул:

1.«Клеточные органеллы и структура». Ханская академия, Ханская академия, можно посмотреть здесь
2. Триша. «Примечания о включениях клеток (со схемой)». Обсуждение биологии, 27 августа 2015 г., доступно здесь

Изображение предоставлено:

1. «Помеченные клеточными органеллами» Косвак — (CC BY-SA 4.0) через Commons Wikimedia
2. «Гранулярные лейкоциты 1907 г.» Колледж OpenStax — анатомия и физиология, веб-сайт Connexions, 19 июня 2013 г. (CC BY 3.0) через Commons Wikimedia

Cell Inclusion — обзор

•

Причины нормоцитарной нормохромной анемии: анемия вследствие кровопотери (острая), недостаточность костного мозга и анемия хронического заболевания

•

Причины микроцитарной гипохромной анемии: железо дефицит, хроническая анемия, гемоглобинопатии, талассемия, сидеробластная анемия и отравление свинцом

•

Причины макроцитарной анемии: мегалобластные макроциты, витамин B ₁₂ и / или дефицит фолиевой кислоты; нормобластные макроциты: гипотиреоз, хронические заболевания печени, алкоголь и беременность.

•

Дефицит железа приводит к микроцитарной гипохромной анемии с анизоцитозом.Анизоцитозу предшествует микроцитоз и гипохромазия. Это контрастирует с талассемией, при которой наблюдается микроцитарная гипохромная анемия с нормальной или почти нормальной RDW. Исследование периферического мазка также может выявить наличие карандашных клеток и случайных или редких клеток-мишеней. У пациентов с железодефицитной анемией также может быть тромбоцитоз. Исследования железа показывают низкий уровень железа в сыворотке, низкий уровень ферритина в сыворотке и низкое насыщение трансферрина в сыворотке. Железосвязывающая способность трансферрина сыворотки увеличивается.Уровень свободного протопорфирина эритроцитов или протопорфирина цинка и растворимых рецепторов трансферрина повышается. Важно отметить, что железодефицитная анемия может маскировать наличие признака бета-талассемии. Это связано с тем, что уровни HbA2 ложно низкие в условиях дефицита железа.

•

Сидеробластная анемия характеризуется наличием кольцевидных сидеробластов в костном мозге. Железо присутствует в митохондриях. Сидеробластная анемия может быть врожденной или приобретенной.

•

При отравлении свинцом подавляются два важных фермента синтеза гема. Это дегидратаза дельта-аминолевулиновой кислоты и феррохелатаза. Точечная базофилия возникает из-за ингибирования фермента 5-пиримидиннуклеотидазы свинцом.

•

Мегалобластная анемия возникает из-за дефицита фолиевой кислоты или витамина B ₁₂ . В периферической крови видны макроцитарные эритроциты, и это макроциты классической овальной формы.Могут наблюдаться гиперсегментированные полиморфноядерные нейтрофилы (ПЯН). Мегалобластная анемия — причина панцитопении. Костный мозг показывает гиперплазию эритроида с большими предшественниками эритроида. Это известно как мегалобластоидные изменения. Предшественники миелоида также могут быть большими. Можно увидеть гигантские миелоциты и гигантские метамиелоциты. Также может наблюдаться ядерная цитоплазматическая диссинхрония.

•

Апластическая анемия: Причины апластической анемии включают конституциональные (например, анемия Фанкони, врожденный дискератоз, синдром Швахмана-Даймонда, анемия Даймонда Блэкфана) и приобретенные: идиопатические, лекарственные препараты, токсины, радиация, инфекции, PNH, преходящая эритробластопения у детей (приобретенное нарушение эритроцитов) и парвовирусная инфекция человека, которые вызывают приобретенную аплазию эритроцитов.

•

CDA характеризуется анемией в раннем возрасте с многоядерностью предшественников эритроидов и межъядерным мостиком между предшественниками эритроидов в костном мозге.

•

Классификация гемолитической анемии: Корпускулярные дефекты: дефекты мембран, дефекты ферментов, гемоглобинопатии и талассемия, а также ПНГ и экстракорпускулярные дефекты: они могут быть неиммунными или иммунными по своей природе.

•

Наследственный сфероцитоз — самая распространенная из наследственных гемолитических анемий среди людей североевропейского происхождения.Передается по аутосомно-доминантному типу; однако в 25% случаев это происходит из-за спонтанной мутации. Дефицит спектрина является наиболее частым дефектом. Одним из подтверждающих тестов на наследственный сфероцитоз является тест на осмотическую хрупкость.

•

Наследственный стоматоцитоз возникает из-за аномальной проницаемости катионов мембран эритроцитов и, как следствие, недостаточной гидратации клеток. Передается по аутосомно-доминантному типу.

•

Наследственный эллиптоцитоз характеризуется наличием> 20% эллиптоцитов в периферической крови.Состояние передается как аутосомно-доминантное. Клинические проявления варьируются от бессимптомного носительства до тяжелой гемолитической анемии.

•

Наследственный пиропойкилоцитоз — тяжелая форма врожденной гемолитической анемии, клинически подобна и теперь считается подтипом гомозиготного наследственного эллиптоцитоза. Эритроциты показывают повышенную восприимчивость к термическому повреждению.

•

Гемолитическая анемия из-за дефектов ферментов может быть вызвана недостаточностью гликолитического пути или нарушениями шунта HMP (пентозофосфатный путь)

•

Дефицит пируваткиназы передается как аутосомно-рецессивный недостаточность ферментов гликолитического пути.

•

Дефицит G6PD — наиболее частая недостаточность фермента пентозофосфатного пути. Обычно два изотипа G6PD A и B можно дифференцировать на основе электрофоретической подвижности. Изоформа B — наиболее распространенный тип фермента, обнаруживаемый во всех группах населения. Изоформа, обнаруженная у 20% чернокожих мужчин в США , , мигрирует на электрофоретических гелях быстрее, чем B. Она имеет ферментативную активность, аналогичную B. Около 11% чернокожих мужчин в США имеют вариант G6PD (G6PD A ^–).Он имеет такую ​​же электрофоретическую подвижность, как A, но нестабилен, что приводит к потере фермента и окончательному дефициту фермента. Старые эритроциты содержат только 5–15% ферментов. G6PD A ^– — наиболее клинически значимый тип патологического G6PD среди чернокожих в США.

•

ПНГ — единственное приобретенное заболевание среди внутренних нарушений эритроцитов, вызывающих гемолитическую анемию. В плюрипотентной стволовой клетке гена PIGA происходит спонтанная мутация. Ген PIGA кодирует белок GPI.GPI функционирует как «якорь» клеточной мембраны и служит прикреплением примерно для 20 белков клеточной поверхности. Среди белков, которые, таким образом, отсутствуют на клеточной поверхности, есть белки клеточной поверхности, которые регулируют комплемент, и они включают CD55 / DAF, HRF и CD59. Клинически ПНГ характеризуется гемолитической анемией, тромбозом и цитопенией / недостаточностью костного мозга. Увеличивается частота трансформации в ОМЛ / МДС. Скрининговые тесты на ПНГ — это тест на лизис сахарозы, а подтверждающие тесты — это тест на подкисленную сыворотку Хэма и проточную цитометрию.

•

WAHA: Здесь образуются антитела IgG против собственных антигенов эритроцитов пациента. Эти антитела часто образуются против широких антигенов резуса. Гемолиз — классически внесосудистый. Покрытые IgG эритроциты разрушаются макрофагами селезенки. Таким образом, спленомегалия — это особенность.

•

CHAD: Здесь образуются антитела IgM против антигенов эритроцитов. Агглютинация эритроцитов может происходить при низких температурах, а активация комплемента может привести к внутрисосудистому гемолизу.Антитела часто направлены против антигенов I.

•

PCH: Здесь обычно образуются антитела против антигенов P. Антитело связывается с эритроцитами при низкой температуре, а при нагревании активирует комплемент, вызывая гемолиз. Эти антитела также известны как двухфазные антитела или антитела Доната-Ландштейнера. PCH — редкое заболевание, которое иногда наблюдается у детей после вирусных инфекций с внезапным началом гемолиза.

•

Примерами пойкилоцитоза являются серповидные клетки (дрепаноциты), клетки-мишени (кодоциты), овалоциты (макровалоциты видны в фолиевой кислоте и дефиците витамина B ₁₂ ), эллиптоциты (это когда длинная ось красных клеток> в два раза больше короткой оси; можно увидеть при наследственном эллиптоцитозе), стоматоцитах, эхиноцитах или клетках заусенцев (это эритроциты с 10-30 короткими тупыми спикулами; наблюдаются в артефакте накопления, заболеваниях печени и почек, дефиците пируваткиназы), акантоцитах (эти (эритроциты с 2–20 неравными спикулами неправильной формы), шистоциты, сфероциты, дакриоциты (эритроциты в форме капли), укусы и волдыри.

•

Включения эритроцитов включают тельца Хауэлла-Джолли (представляют собой материал ДНК), тельца Паппенгеймера (железо), кольца Кэбота (остатки митотического веретена), базофильную штриховку (представляет материал РНК; наблюдается при отравлении свинцом, гемолитической анемии и т. и недостаточность пиримидин-5 нуклеотидазы), тельца Хайнца (денатурированный глобин, наблюдаемый при дефиците G6PD; тельца Хайнца очищаются макрофагами селезенки; поврежденные клетки известны как клетки укуса), кристаллы Hb C, ядросодержащие эритроциты и малярийный паразит.

•

Пункты диагностики P. falciparum : эритроциты не увеличены; кольца кажутся тонкими / нежными, по несколько на ячейку; некоторые кольца с двумя точками хроматина; наличие краевых / аппликационных форм; непривычно видеть развивающиеся формы; Могут присутствовать гаметоциты в форме полумесяца и точки Маурера

Работа с телами включения в экспрессии рекомбинантного белка

Если белок экспрессируется в виде телец включения, есть несколько вариантов, которые следует рассмотреть: максимально оптимизировать для растворимой экспрессии, принять образование телец включения, но разработать стратегии солюбилизации и повторной укладки белка, попробовать другого экспрессирующего хозяина или модифицировать плазмидную конструкцию.Экспрессия в виде телец включения может способствовать экспрессии белков, токсичных для клетки-хозяина.

Оптимизация для растворимой экспрессии

Причины образования телец включения до конца не изучены. Однако хорошо известно, что снижение скорости роста обычно приводит к более растворимой экспрессии и, следовательно, снижает тенденцию к образованию телец включения.

Таким образом, стоит рассмотреть несколько простых модификаций условий культивирования, направленных на снижение скорости роста и / или скорости экспрессии для оптимизации экспрессии растворимых веществ.Недостатком является то, что в результате также может снизиться общий выход рекомбинантного белка.

Уменьшение скорости роста может быть достигнуто за счет снижения температуры роста до 20–30 ° C.

Для белков, которые экспрессируются под контролем индуцибельного промотора, скорость экспрессии также может быть снижена путем изменения условий индукции:

• индуцируют при более низкой плотности клеток (A ₆₀₀ = 0,5)
• побуждают на более короткий период времени
• , используя более низкую концентрацию индуцирующего агента (например,г, 0,1 мМ IPTG)

Если этих модификаций окажется недостаточно, можно рассмотреть более полные изменения. К ним относятся использование тегов слияния, таких как GST и мальтозосвязывающий белок (MBP), которые, как сообщается, повышают растворимость (Ссылка: Esposito, D. and Chatterjee, DK Повышение экспрессии растворимого белка за счет использования тегов слияния. Current Opinion Biotech , 17, , 353–358 (2006). Другие варианты включают коэкспрессию с шаперонинами или другими компонентами сворачивающего механизма и использование альтернативного организма-хозяина.Исчерпывающее описание процедур, увеличивающих растворимую экспрессию, выходит за рамки этого справочника.

Солюбилизирующие тела включения

Если культуральные модификации не приводят к значительному увеличению выхода растворимых меченых белков, тогда используйте обычные денатурирующие вещества, такие как 4-6 M Gua-HCl, 4-8 M мочевина, детергенты, щелочной pH (> 9), органические растворители или N-лаурилсаркозин. могут быть использованы для растворения телец включения.

Успех аффинной очистки в присутствии денатурирующих агентов будет зависеть от природы меченого белка.Важно протестировать выбранный денатурант с целевым белком, прежде чем вводить его в стратегию солюбилизации.

Для каждого денатурирующего агента успех солюбилизации будет зависеть от присутствия и концентрации восстановителя, времени, температуры, ионной силы и отношения денатурирующего агента к белку. См. Таблица 10.2 для экспериментальных начальных точек для солюбилизации телец включения. Солюбилизированные белки часто можно очистить на этой стадии, используя метод разделения, совместимый с присутствием денатурирующего агента.Очистку и рефолдинг часто можно комбинировать на одной и той же стадии очистки, например, с помощью хроматографической рефолдинга на колонке.

Глава 27. Совместная работа ради расовой справедливости и интеграции | Раздел 7. Построение культурно компетентных организаций | Основной раздел

Узнайте, как создавать культурно компетентные организации.

• Что такое культурно компетентная организация?

• Почему важно быть культурно компетентным?

• Когда организация должна стать культурно компетентной?

• Как создать культурно компетентную организацию?

Местный район оказался в эпицентре резкого демографического сдвига.Его жители, которые раньше были в основном людьми европейского происхождения, теперь на 30% чернокожие и на 10% латиноамериканцы. Ассоциация соседства, которая привыкла действовать в рамках европейского культурного контекста, изо всех сил пытается привлечь новых жителей. Правление ассоциации разместило в местной газете объявления о деятельности ассоциации, разместило объявления о времени проведения встреч и разослало информационные бюллетени. Тем не менее, его состав не увеличился и не диверсифицировался.

Новые жители рассматривают районную ассоциацию как организацию, управляемую и обслуживающую только жителей Америки европейского происхождения.Ассоциация не признала и не приветствовала новых жителей ни в одном из своих материалов. Он не предпринял никаких попыток связаться с лидерами чернокожих и латиноамериканцев и пригласить их присоединиться к местной ассоциации. Он продолжал действовать так, как всегда, не осознавая, что у новичков есть свои собственные формы социальной организации и способы поддержки своих членов. Чтобы районная ассоциация могла привлечь новичков, она должна была узнать о социальной организации и лидерстве новых групп, а также о способах общения с ними в приемлемой с культурной точки зрения манере.

Каждая организация и ее отдельные члены должны помнить, что перемены доставляются людям нелегко. Многие из нас сопротивляются этому и вовлекаются в процесс с криками и ногами, а это усложняет задачу всем остальным. Но когда мы учимся понимать других, мы повышаем наши шансы на улучшение положения во все более многокультурном мире. Бывают ситуации, когда люди могут быть правы по обе стороны вопроса или убеждения — иногда может не быть одного правильного ответа на вопрос.Очень важно подходить к процессу изменений, зная, что компромисс, терпение и понимание должны быть центральной темой. Это приводит нас к началу создания культурно компетентных организаций.

Что такое культурно компетентная организация?

Что такое «культура»?

Культура определяется как общие традиции, верования, обычаи, история, фольклор и институты группы людей. Культуру разделяют люди одной национальности, языка, национальности или религии.Это система правил, которые лежат в основе того, что мы есть, и влияют на то, как мы выражаем себя как часть группы и как личности.

Все мы развиваемся в соответствии с определенной культурой. Наша среда определяет то, чему мы учимся, как мы этому учимся, а также правила жизни с другими людьми. Эти правила передаются от одного поколения к другому и часто адаптируются к времени и местным условиям. Дети усваивают правила по мере их развития, будь то из уст в уста или просто «осмоса».

Организации имеют «культуру» политик, процедур, программ и процессов и включают определенные ценности, убеждения, предположения и обычаи.Организационные культуры во многом перекликаются с господствующей культурой в том, что касается ориентации на время, восприятия и использования времени. Организационная культура может не поддаваться культурной компетенции, поэтому здесь необходимо развивать навыки. Культурно компетентная организация объединяет знания о различных группах людей и трансформирует их в стандарты, политику и практики, которые заставляют все работать.

В чем разница между «культурными знаниями», «культурной осведомленностью», «культурной чувствительностью» и «культурной компетенцией»?

Инициатива соседства на Дадли-стрит в Роксбери, штат Массачусетс, является примером культурно компетентной организации (Президентская инициатива по расе, 1999).Под руководством избранного сообществом совета, который отражает разнообразие сообщества, организация смогла создать инклюзивное сообщество, которое продвигает равенство и социальную справедливость для всех его жителей.

У этих понятий четыре уровня:

• «Культурные знания» означает, что вы знаете о некоторых культурных характеристиках, истории, ценностях, убеждениях и поведении другой этнической или культурной группы.
• «Культурная осведомленность» — это следующий этап понимания других групп, когда они открыты для идеи изменения культурных взглядов.
• «Культурная чувствительность» — это знание о существовании различий между культурами, но не приписывание различий (лучше или хуже, правильно или неправильно). Споры по этому поводу могут легко возникнуть, особенно если рассматриваемый обычай или убеждение противоречит идее мультикультурализма. Иногда по этому поводу может возникать внутренний конфликт (внутриличностный, межличностный и организационный). Конфликт не всегда будет легким в управлении, но его можно облегчить, если каждый будет помнить об организационных целях.
• «Культурная компетенция» объединяет предыдущие этапы — и повышает операционную эффективность. Культурно компетентная организация способна привнести в свою систему множество различных моделей поведения, взглядов и политик и эффективно работать в межкультурной среде для достижения лучших результатов.

Культурная компетентность не представляет угрозы, потому что она признает и подтверждает, кем являются люди. Сосредоточение внимания на культуре организации устраняет необходимость обвинять и брать на себя вину.Поскольку становление культурно компетентным направлено на то, чтобы согласовать политику и практику с целями, каждый участвует в этом процессе. Эта модель «наизнанку» освобождает посторонних (или исключенные группы) от ответственности за адаптацию.

Модель культурной компетенции: 5 основных принципов

1. Ценить разнообразие

Ценить разнообразие означает принимать и уважать различия между культурами и внутри них.Мы часто предполагаем, что общая культура разделяется между членами расовых, языковых и религиозных групп, но это может быть неверно. Группа может иметь общий исторический и географический опыт, но отдельные люди могут иметь общую внешность, язык или духовные убеждения. Наши культурные предположения могут привести нас к неправильным выводам. Когда люди переезжают в новые районы и сливаются с другими культурами, это создает калейдоскоп субкультур внутри расовых групп. Пол, местность и социально-экономический статус иногда могут иметь большее значение, чем расовые факторы.Например, вьетнамская пара может иммигрировать в Америку и растить детей в пригороде. В результате дети могут больше отождествлять себя с европейско-американской популярной культурой, чем с вьетнамской культурой своих родителей. Понимание таких ситуаций может привести к лучшему пониманию сложности разнообразия.

2. Проведение культурной самооценки

Наиболее важные действия, о которых следует помнить, обычно являются теми, которые мы принимаем как должное.Например, физическое расстояние во время социальных взаимодействий зависит от культуры. Если сотрудник организации регулярно дотрагивается до руки того, с кем разговаривает, в некоторых культурах это может быть неверно истолковано. Такого недопонимания можно избежать, если организация проведет культурную самооценку. У каждой организации есть своя культура. Опросы и обсуждения могут помочь членам лучше понять образ деятельности организации и помочь ей приспособиться к другим культурам. Эта оценка — непрерывный процесс в направлении культурной компетентности.

3. Понимание динамики разницы

Многие факторы могут влиять на межкультурные взаимодействия. Предвзятость из-за историко-культурного опыта может объяснить некоторые современные взгляды. Например, коренные народы и чернокожие, среди других групп, испытали дискриминацию и несправедливое обращение со стороны доминирующих культур. Недоверие, порожденное этим опытом, может передаваться следующим поколениям этих групп, но игнорироваться в рамках доминирующей культуры.Угнетенная группа может испытывать недоверие к доминирующей культуре, но члены доминирующей культуры могут не осознавать этого или не понимать ее. Организациям, планирующим взаимодействие с представителями различных культур, необходимо знать о такой динамике, если они хотят быть эффективными. Помните, что организации могут переходить из поколения в поколение. Группа, которая 15 лет назад работала с неэффективной, культурно некомпетентной организацией, может не знать, что группа носит то же имя, но находится в «второй жизни» — новый персонал, новый совет и новый подход к работе с общество.Это означает, что организации есть над чем поработать, и она должна знать об этой динамике, чтобы вновь стать эффективной. Проактивность, а не реакция на изменения создает синергетическую организацию. Предвидение изменений — основная динамика развития синергии. Синергия — это больше, чем просто командная работа. Это волшебство, которое случается, когда люди действительно работают вместе, глубоко понимают друг друга и полностью согласны в своих убеждениях и целях, по крайней мере, в том, что касается их работы. Синергия происходит только в том случае, если люди относятся друг к другу с уважением и эффективно общаются друг с другом.

4. Институционализация культурных знаний

Культурные знания должны быть интегрированы во все аспекты деятельности организации. Персонал должен быть обучен и уметь эффективно использовать полученные знания. Политика должна учитывать культурное разнообразие. Программные материалы должны отражать положительные образы всех культур.

5. Адаптация к разнообразию

Ценности, поведение, отношения, практики, политика и структуры, которые делают возможным межкультурное общение, направляют культурно компетентную организацию.Когда вы признаете, уважаете и цените все культуры и интегрируете эти ценности в систему, культурно компетентные организации могут удовлетворить потребности различных групп.

Какие типы разнообразия существуют в организации?

В организации есть все виды разнообразия. Однако одни виды разнообразия оказывают большее влияние на организации, чем другие, поскольку имеют историческое значение. Эти типы разнообразия связаны с историей неравенства и несправедливости, когда не каждый человек или группа подвергались одинаковому обращению из-за них.Эти типы разнообразия включают:

• Маргинальные или социально исключенные группы
• Национальность
• Этническая принадлежность
• Родной язык
• Гонка
• Пол
• Сексуальная ориентация
• Социальный класс
• Духовные верования и практика
• Физические и умственные способности

Другие типы разнообразия, которые следует учитывать, но обычно менее заметны, включают:

• Возраст
• Образовательный статус
• Семейное положение
• Состояние здоровья
• Стиль
• Навыки и таланты
• Таможня
• Идеи
• Военный стаж
• Национальный, региональный или другой географический регион
• Право собственности на имущество
• Профессиональный статус
• Социально-экономический статус

Почему важно быть культурно компетентным?

Разнообразие — это реальность.Мы все связаны растущей глобализацией коммуникаций, торговли и трудовых отношений. Изменения в одной части мира затрагивают людей повсюду. Учитывая наше растущее разнообразие и взаимосвязанные проблемы, совместная работа кажется лучшей стратегией для достижения наших целей. Поскольку социальные и экономические изменения происходят все быстрее и быстрее, организации понимают необходимость культурной компетентности. Мы понимаем, что, если мы не улучшим наши навыки, мы столкнемся с организационным и культурным тупиком.

Исследования показывают, что новыми участниками рынка труда и сообществ все чаще будут цветные люди, иммигранты и белые женщины из-за различий в уровне рождаемости и иммиграционных моделей.

У разнообразия есть много преимуществ, таких как богатый ресурс альтернативных идей о том, как делать вещи, возможность контакта с людьми всех культур и национальностей, которые живут в вашем сообществе, помощь в разработке стратегии быстрого реагирования на изменение окружающей среды, и источник надежды и успеха в управлении нашей работой и выживанием.

Преимущества повышения культурной компетентности организации:

• Повышает уважение и взаимопонимание между участниками.
• Повышает креативность в решении проблем за счет новых перспектив, идей и стратегий.
• Уменьшает нежелательные сюрпризы, которые могут замедлить прогресс.
• Увеличивает участие и вовлечение других культурных групп.
• Повышает доверие и сотрудничество.
• Помогает преодолеть страх ошибок, конкуренции или конфликта.Например, понимая и принимая многие культуры, каждый с большей вероятностью будет чувствовать себя более комфортно в целом и с меньшей вероятностью будет испытывать побуждение оглянуться через свои плечи, чтобы убедиться, что они «подходят» с точки зрения большинства.
• Способствует вовлечению и равенству.

Когда организации необходимо стать культурно компетентной?

Организация должна стать культурно компетентной, когда есть проблема или кризис, общее видение и желаемый результат.

Организация готова стать культурно компетентной, когда группы и потенциальные лидеры, которые будут сотрудничать, определены, потребности культурных групп определены, организация знает, что было сделано раньше и как это повлияло на вовлеченные группы, и организация открыт для обучения и адаптации, чтобы лучше соответствовать текущим потребностям.

Как создать культурно компетентную организацию?

Показатели культурной компетентности:

• Признавая силу и влияние культуры и то, что большинство организаций были построены в соответствии с культурой белого превосходства
• Понимание того, как каждый из наших биографий влияет на нашу реакцию на других
• Не предполагая, что все члены культурных групп разделяют одни и те же верования и обычаи
• Признание того, как прошлый опыт влияет на взаимодействие в настоящем
• Использование сильных сторон и ресурсов каждой культуры в организации
• Выделение ресурсов на лидерство и развитие персонала в области культурной осведомленности, восприимчивости и понимания
• Активное искоренение предрассудков в политике и практике
• Готовы поделиться властью между лидерами разного культурного происхождения
• Регулярная оценка культурной компетентности организации

Культурные различия могут как помочь, так и навредить функционированию организации.Создание мультикультурных организаций заставляет нас преодолевать различия и использовать их для усиления наших усилий. Для достижения этих целей вам нужен план действий.

Действия по достижению культурной компетентности

Как начать этот процесс? Некоторые считают, что если достижение культурной компетенции осуществляется сверху вниз, то вероятность этого невелика. Но поддержка сверху должна быть частью этого. Заставить всех «согласиться» может помочь комитет, представляющий все уровни организации.Такой комитет может установить и способствовать следующим шагам действий. Если будут задействованы люди на всех организационных уровнях, больше людей, вероятно, будут подвержены влиянию, чтобы они стали более культурно компетентными. Но этот процесс может быть осложнен тем фактом, что некоторые люди не хотят быть более чувствительными в культурном отношении или не понимают, почему проблема важна; помните об этих реалиях в ходе последующего процесса.

• Развивать поддержку изменений во всей организации (кто хочет перемен, а кто нет?)
• Определите культурные группы, которые должны быть вовлечены (кто должен участвовать в планировании, реализации и усилении изменений?)
• Определите препятствия для работы с организацией (что в настоящее время не работает? Что вас остановит или замедлит?)
• Оцените свой текущий уровень культурной компетентности (какие знания, навыки и ресурсы вы можете использовать? Где есть пробелы?)
• Определите необходимый ресурс (сколько средств требуется для осуществления изменений? Где вы можете найти ресурсы?)
• Разработайте цели и этапы реализации, а также сроки их достижения (кто что может делать, когда и как?).
• Придерживайтесь постоянной оценки прогресса (измерения результатов) и будьте готовы реагировать на изменения (как выглядит прогресс и успех? Какие признаки говорят вам, что организация находится на правильном пути?).

Как начать создание многокультурной организации

Сформируйте комитет.

Этот комитет по культурной компетенции (CCC) внутри вашей организации должен иметь представителей на уровне разработчиков политики, администрации, службы доставки и сообщества.Комитет может служить основным руководящим органом для планирования, реализации и оценки организационной культурной компетенции.

Напишите заявление о миссии.

Убедитесь, что в формулировке миссии культурная компетентность является неотъемлемой частью всей деятельности организации. ККЦ должен участвовать в разработке этого заявления.

Узнайте, что сделали похожие организации, и установите партнерские отношения .

Не изобретайте велосипед, если в этом нет необходимости.Другие организации, возможно, уже начали путь к разработке и внедрению культурно компетентных систем. Встретьтесь с этими организациями, поработайте их мозгами и посмотрите, будут ли они продолжать работать с вами для развития вашей культурной компетентности. Затем адаптируйте процессы и информацию, которые соответствуют вашим потребностям, к вашей организации.

Используйте бесплатные ресурсы.

Активно собирать и использовать информацию, доступную в центрах технической помощи, финансируемых из федерального бюджета, которые каталогизируют информацию о культурной компетенции.

Проведите комплексную оценку культурной компетентности вашей организации .

Определите, какие инструменты лучше всего соответствуют потребностям и интересам вашей организации. Используйте результаты оценки для разработки долгосрочного плана с измеримыми целями и задачами, чтобы включить культурно обоснованные принципы, политики, структуры и практики во все аспекты вашей организации. Среди прочего, это может включать изменения в вашей миссии, политике, процедурах, администрировании, штатном расписании, практике предоставления услуг, информационно-разъяснительной работе, системах телекоммуникаций и распространения информации, а также мероприятиях по профессиональному развитию.

Узнайте, какие культурные группы существуют в вашем районе и имеют ли они доступ к общественным услугам.

Каковы культурные, языковые, расовые и этнические группы в районе, обслуживаемом вашей организацией? Затем выясните, получают ли эти группы доступ к услугам и довольны ли они тем, что получают.

Пообедайте в коричневой сумке, чтобы вовлечь ваших сотрудников в дискуссии и мероприятия, посвященные культурной компетенции .

Цель этой встречи — заставить ваших сотрудников задуматься об их взглядах, убеждениях и ценностях, связанных с культурным разнообразием и культурной компетенцией.Пригласите приглашенного докладчика.

Спросите свой персонал о потребностях в развитии персонала.

Узнайте, что сотрудники вашей организации считают потребностями развития своих сотрудников в отношении взаимодействия с культурными группами в вашем районе.

Выделите часть своего бюджета на программы развития персонала в области культурной компетенции .

Проанализируйте свой бюджет, чтобы увидеть, где есть возможности для развития персонала за счет участия в конференциях, семинарах и семинарах по культурной компетенции.Затем обязуйтесь обеспечить постоянное обучение персонала и поддержку в развитии культурных навыков.

Помните: Когда вы просите персонал собраться вместе, чтобы обсудить их взгляды, убеждения и ценности, связанные с культурным разнообразием и компетентностью, подумайте о внешнем эксперте-фасилитаторе. Комментарии сотрудников обычно отражают их знакомство с другими культурами и их предрассудки. Кто-то может обидеться. Если по окончании собрания обидные чувства, разногласия или конфликты не будут разрешены, это может отразиться на производительности сотрудников.

Включите требование о культурной компетентности в должностные инструкции.

Требования к культурной компетенции должны быть очевидны с самого начала процесса приема на работу. Обсудите с потенциальными сотрудниками важность культурной осведомленности и компетентности.

Убедитесь, что местоположение вашего объекта доступно и уважительно. .

Организация должна быть уверена, что местоположение, часы работы и персонал учреждения доступны для людей с ограниченными возможностями и что внешний вид объекта соответствует различным культурным группам.Обращайте внимание на то, что определенное расположение сидений или декор могут быть уместными или неуместными в зависимости от культурной группы. Помните о различиях в общении между культурами. Например, во многих расовых и этнических группах старшие пользуются большим уважением, поэтому важно уметь проявлять уважение.

Соберите для своих сотрудников справочные материалы о группах с разным культурным разнообразием.

Есть много бесплатных онлайн-ресурсов, а также печатных материалов.Посетите библиотеку и поговорите с людьми из аналогичных организаций, чтобы узнать о ресурсах.

Создайте сеть естественных помощников, общественных «информаторов» и других «экспертов».

Они обладают ценными знаниями о культурных, языковых, расовых и этнических группах, обслуживаемых вашей организацией. Эффективные организации должны заниматься стратегической пропагандой и расширением членского состава. Ваша организация должна установить основные правила, обеспечивающие безопасную и благоприятную атмосферу. А структура и рабочие процедуры, которые вы устанавливаете, должны укреплять равенство.Например, создайте возможности лидерства для всех, особенно для цветных людей и женщин. Ваша организация должна заниматься деятельностью, которая учитывает культурные особенности или напрямую борется с предвзятостью и доминированием культуры большинства. Прежде чем продолжить, ваши участники должны заполнить

Как управлять динамикой создания культурно компетентных организаций

Книга Джиллиан Кэй и Тома Вольфа «С нуля! Это отличный источник информации о работе в различных организациях.

Видение и контекст

Группам с исторически отрицательными отношениями может потребоваться время и усилия, чтобы довериться друг другу и начать эффективно работать вместе. Распространенная проблема — культурное доминирование и нечувствительность. Часто цветные люди обнаруживают, что, когда они составляют меньшинство в организации, их просят рассказать другим о своей культуре или объяснить расизм и угнетение, а не всех, кто принимает активное участие в самообразовании.В организациях, где белые люди составляют большинство, от цветных людей можно ожидать, что они будут соответствовать стандартам белого, быть бикультурными и двуязычными. Это размещение требует огромной энергии для поддержания. Члены культурно компетентной организации не подходят к своим товарищам со стереотипными взглядами и не делают обобщений о людях в целом, основываясь на опыте одного человека. Вовлекайте и вовлекайте людей из всех культур в процесс разработки видения организации.

Набор персонала и работа с клиентами

Включите различные группы людей из вашего сообщества с самого начала организации.Это может гарантировать, что развитие вашей организации отражает многие перспективы. Это также может минимизировать реальный или предполагаемый символизм, патернализм и неравенство среди людей, которые присоединятся позже. Осознайте, что изменение внешнего вида ваших членов — это только первый шаг к пониманию и уважению всех культур. Разработайте и используйте основные правила, которые устанавливают общие нормы, укрепляют конструктивное и уважительное поведение и защищают от вредного поведения. Поощряйте и помогайте людям развивать такие качества, как терпение, сочувствие, доверие, терпимость и непредвзятое отношение.

Обучение разнообразию

Узнайте о культурном разнообразии организации. Постарайтесь понять все его аспекты и добейтесь приверженности всех, кто причастен к этому, к развитию культурного разнообразия. Разберитесь с мифами, стереотипами и культурными различиями, которые мешают полноценному участию членов.

Помните:
Тренинги по разнообразию, как правило, разовые. Сами по себе эти тренинги не изменят поведения сотрудников или практики организации.Важно иметь другие стратегии, которые будут укреплять и поддерживать изменения в поведении и политике.

Организационная структура и порядок работы

Делитесь работой и делитесь силой. Создавайте системы, обеспечивающие равенство голоса, ответственности и видимости для всех групп. Обычная иерархия с группой или руководителем может создать неравенство сил, поэтому создайте структуру принятия решений, в которой все культурные группы имеют право голоса на всех уровнях.Найдите способы вовлечь всех, используя разные виды встреч, например диалог по телефону, почте или электронной почте. Выделите одинаковое время для выступлений разных групп на собраниях. Разработайте оперативную политику и программы, направленные на противодействие расизму, сексизму и другим формам нетерпимости. Проводите критику / самокритику встреч, чтобы выработать общий набор ожиданий, ценностей и методов работы.

Общение

Коммуникация — это основной инструмент, который организация может использовать для объединения людей.Используйте инклюзивный и уважительный язык и цитируйте различные источники. Изучите и применяйте культурный этикет ваших членов. Научитесь распознавать различные невербальные формы поведения. Не предполагайте общего понимания и знания неписаных правил. Запретите неуважительное называние имен и использование стереотипов. Уважайте и используйте личные имена. Используйте юмор правильно — смейтесь друг с другом, а не друг над другом. Если в юморе звучит кислая нота, то человек, которого это беспокоит, должен заявить о своих чувствах.

Научитесь слушать то, что говорят, а не то, что вы хотите слышать.Пригласите других принять участие в обсуждении. Не судите людей неправильно из-за их акцента или грамматики. Проверьте понимание, задавая вопросы, чтобы убедиться, что вы понимаете сообщение. Адаптируйте свой стиль общения к ситуации — конфликты иногда возникают просто из-за стиля общения, а не его содержания.

Советы:

• Некоторые люди происходят из культур, которые не поощряют конфронтацию, самораскрытие или самовосхваление.Это особенно верно в азиатских культурах. Относитесь чутко к этим традициям, когда думаете о занятиях, которые помогут людям узнать друг друга или решить проблему. Дайте людям из таких культур достаточно времени, чтобы они могли чувствовать себя комфортно.
• В некоторых культурах невежливо называть кого-то старше вас по имени. Посоветуйтесь с другим человеком из той же культуры, с которым вы чувствуете себя комфортно или одного возраста с вами.

Как преодолеть языковой барьер:

• Организуйте встречи для двуязычных переводчиков или волонтеров.
• Определите, будут ли собрания двуязычными. Если хотя бы половина группы говорит на другом языке, рассмотрите возможность разделения на более мелкие группы, при этом группы будут проводиться на разных языках по мере необходимости. Если языковые группы достаточно велики, рассмотрите возможность проведения отдельных встреч с одинаковой повесткой дня и затронутыми вопросами.
• Убедитесь, что все материалы организации выпущены на всех языках, используемых членами организации.
• Используйте мультикультурный словарь с терминами и фразами, которые описывают культурные отношения такими, какими они должны быть.Будьте готовы к словам, которые изменят действия, и к действиям, которые реально изменят организацию.

Имейте в виду:

Некоторые слова могут иметь разные значения и значения в разных культурах. Такие слова, как «действие» и «власть» в некоторых культурах напоминают членам об угрозах со стороны полиции, лагерей для военнопленных, войны и т. Д. Такое слово, как «актив», обычно относится к дому или банковскому счету. Попросите участников описать значение слова, прежде чем делать какие-либо предположения.

Что такое «разные, но похожие»

У членов вашей организации, вероятно, меньше различий, чем сходств. Понимание и принятие как общих черт, так и различий имеют важное значение для эффективных рабочих отношений.

Выполнение обязательств

Ваша организация станет более связанной с сообществом, которое она обслуживает, если она публично заявит, что наличие разнообразной рабочей силы является главным приоритетом.Продолжайте переоценивать различные компоненты, которые касаются осведомленности, понимания, общения и воспитания вашей культурно разнообразной организации.

Обеспечение сильного лидерства

Разработайте различные возможности для лидерства и способы совместной работы лидеров в вашей организации. Руководящие комитеты с разными председателями комитетов — хороший способ дать возможность многим людям действовать в качестве лидеров и поощрять обмен стилями лидерства.Привлекайте людей разных типов на руководящие должности, чтобы продвигать мультикультурное видение и ценности организации. Развивайте новое лидерство, помогая людям обрести компетенцию в новых областях. Эти возможности можно структурировать в виде общих задач и наставничества, объединяя лидеров с менее опытными людьми, чтобы передавать навыки и повышать уверенность.

Обеспечение деятельности

Интегрируйте аспекты различных культур во все мероприятия, вместо того, чтобы проводить, например, отдельные «международные ужины».Большинство мероприятий поддается мультикультурному подходу: общественные мероприятия, спорт, уличные ярмарки, шоу талантов, кампании, проекты по благоустройству районов, демонстрации и лоббирование. Сознательно разрабатывайте проекты, над которыми люди из разных культур могут работать вместе. Проведите специальные мероприятия, чтобы познакомить всех с различными культурными проблемами, например форумы, конференции, панели и организованные диалоги. Если мероприятия не привлекают разнообразную толпу, попробуйте провести специальные мероприятия, специально предназначенные для разных групп, которые возглавляют и организуют представители этих групп.Организация или население сообщества должны определять проблемы и события, которые они считают важными, поэтому не думайте, что вы знаете, что лучше.

Резюме

Создание культурно компетентных организаций означает изменение того, как люди думают о других культурах, как они общаются и как действуют. Это означает, что структура, руководство и деятельность организации должны отражать множество ценностей, взглядов, стилей и приоритетов. Изменение внешнего вида организации — это только первый шаг.Культурно компетентная организация также подчеркивает преимущества культурного разнообразия, отмечает вклад каждой культуры, поощряет положительные результаты взаимодействия со многими культурами и поддерживает разделение власти между людьми из разных культур. Чтобы действительно измениться, организация должна взять на себя обязательство продолжать программирование, оценку и создание места, которое объединяет все культуры и приветствует разнообразие.

AskEARN | Нейроразнообразие на рабочем месте

Если вас интересует разнообразие и инклюзивность на рабочем месте, вы, вероятно, в последнее время много слышали о нейроразнообразии.Но что такое нейроразнообразие и как наем сотрудников с нейроразнообразием может принести пользу вашей организации?

Определение нейроразнообразия

Dictionary.com определяет нейроразнообразие как «вариации и различия в неврологической структуре и функциях, которые существуют у людей, особенно если рассматривать их как нормальные и естественные, а не патологические».

Чтобы сделать еще один шаг вперед, Сеть самозащиты аутистов заявляет: «Нейроразнообразие относится к вариациям в нейрокогнитивном функционировании.Это общий термин, который охватывает нейрокогнитивные различия, такие как аутизм, синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), дислексия, синдром Туретта, тревожность, обсессивно-компульсивное расстройство, депрессия, умственная отсталость и шизофрения, а также «нормальное» нейрокогнитивное функционирование или нейротипичность. Нейродивергентные люди — это те, чьи функции мозга отличаются от тех, которые являются типичными или нейротипичными с неврологической точки зрения ».

Преимущества нейроразнообразия на рабочем месте

Нейроразнообразие — это аспект разнообразия, который различными способами улучшает рабочее место.Люди с нейрокогнитивными нарушениями обладают талантами, перспективами и навыками, которые могут быть весьма полезными во многих рабочих средах. Все больше и больше работодателей начинают понимать эти преимущества и разрабатывать инициативы по найму, которые сосредоточены на найме нейроразнообразных работников. Хотя эти усилия более распространены в крупных корпорациях, они оказались полезными для предприятий любого размера в различных отраслях.

Наем нейроразнообразных сотрудников может предоставить компаниям конкурентное преимущество, которое принесет ощутимые выгоды как в финансовом отношении, так и с точки зрения корпоративной культуры.Чтобы узнать больше о передовых методах разработки и реализации успешной и масштабируемой программы по найму, найму, удержанию и продвижению нейродивергентных сотрудников, прочитайте книгу EARN Neurodiversity Inclusion: контрольный список для организационного успеха (PDF).

Преимущества для бизнеса

Работодатели, нанимающие нейроразнообразных сотрудников, отмечают их способность выполнять определенные роли в своей организации.

Вознаграждения работникам

Многие организации считают, что наличие нейроразнообразных сотрудников улучшает общий моральный дух сотрудников и положительно влияет на организационную культуру.

Приспособление к нейродивергенции

Довольно часто люди с нейрокогнитивными нарушениями сталкиваются с препятствиями при приеме на работу еще до того, как они смогут начать работу. Различные аспекты процесса найма, от описания должностных обязанностей до собеседования, могут вызывать опасения по пути, которые могут удерживать кандидатов с нейроразнообразием от достижения должности.

Описание должностей
При рассмотрении вопроса о найме людей с нейроразнообразием работодатели должны сначала убедиться, что в описаниях должностей используется инклюзивный язык, дающий понять, что организация приветствует нейроразнообразие.

Рассматривая вопрос о найме людей с нейроразнообразием, работодатели должны сначала убедиться, что в описании должностей используется инклюзивный язык, дающий понять, что организация приветствует нейроразнообразие. Они также должны стремиться проводить различие в должностных инструкциях между тем, что «требуется», и тем, что «желательно» или «приятно иметь». Многие организации в настоящее время используют подход «чем больше, тем лучше» при разработке должностных инструкций. Стремясь легко исключить неквалифицированных кандидатов на вакансию, они часто предоставляют подробные описания должностей с «требованиями», которые могут непреднамеренно отпугнуть квалифицированных кандидатов с нейроразнообразием.Точно так же должностные инструкции некоторых компаний включают очень общие требования к навыкам, которые могут применяться в различных условиях, например, «сильные коммуникативные навыки» или «способность работать в командной среде». Подобные описания могут заставить некоторых людей с нейроразличным разнообразием, например, страдающих дислексией или аутизмом, опасаться подавать заявку. Если что-то не является важной функцией для выполнения работы, работодатели должны четко указать это или не включать.

Работодатели также должны рассмотреть возможность облегчения понимания требований к работе для людей с нейрокогнитивными нарушениями.Например, это может включать предложение альтернативных форматов, таких как видеоклипы для сопровождения текстовых описаний должностей.

Интервью
Обычные методы собеседования часто не самый эффективный метод найма на работу в нейроразнообразных.

Обычные методы собеседования часто не самый эффективный метод найма для нейроразнообразия. Обычно это связано с разными стилями общения кандидатов. Как минимум, интервьюеры должны быть обучены тому, чего ожидать и как проводить интервью с нейроразнообразными кандидатами, в том числе о том, что спрашивать и как следует интерпретировать вербальные и невербальные ответы.Расплывчатые или открытые вопросы, например: «Что вы можете подать на стол?» иногда может сбивать с толку больше, чем прямой вопрос, например: «Опишите время, когда вы добавили ценность проекту, над которым работали».

Интервьюеры должны также учитывать среду, в которой происходит процесс отбора. Шумная, отвлекающая среда может быть неудобной для нейроразнообразных кандидатов с сенсорными потребностями. Фактически, некоторые компании приглашают кандидатов посетить их офисы до начала собеседований или процессов отбора, чтобы помочь кандидатам ознакомиться с офисной обстановкой.

Тем не менее, некоторые компании, такие как Microsoft, отказываются от типичного процесса собеседования и могут не запрашивать резюме. Вместо этого они используют подход к найму, ориентированный на навыки. Некоторые работодатели поручают кандидатам пройти аттестацию когнитивных навыков или принять участие в рабочих испытаниях, чтобы определить свою квалификацию. Другие компании проводят крупномасштабные отборочные мероприятия для потенциальных сотрудников, которые позволяют работодателям получить представление о сильных сторонах кандидатов, их интересах и пригодности для работы на открытых должностях.Некоторые компании также предлагают специализированное обучение для подготовки нейроразнообразных сотрудников к работе, например, обучение «мягким навыкам» (PDF) в таких вещах, как социальные навыки, командная работа и приемлемое офисное поведение.

При рассмотрении процедуры собеседования важно отметить, что, как правило, не разрешается спрашивать заявителя, есть ли у него инвалидность, в том числе нейрокогнитивная инвалидность. Скорее, это лицо должно решить, раскрывать ли, например, чтобы запросить разумное приспособление.Даже в этом случае человеку не нужно указывать диагноз или инвалидность. Разрешено предлагать заявителям идентифицировать себя как лиц с ограниченными возможностями, когда вопрос задается в целях позитивных действий, например, предписанных для федеральных подрядчиков в соответствии с разделом 503 Закона о реабилитации или добровольно принятой программой, но существуют ограничения в отношении того, кто имеет доступ к этой информации.

Оценка
Сотрудники Neurodiverse, как и все сотрудники, хотят развивать навыки и продвигаться по карьерной лестнице.

Сотрудники Neurodiverse, как и все сотрудники, стремятся развивать навыки и продвигаться по карьерной лестнице. Таким образом, показатели эффективности должны быть тщательно спланированы, чтобы способствовать их росту. Большинство руководителей имеют общее представление о сильных и слабых сторонах своих сотрудников и должны учитывать их при составлении плана оценки. Цели следует формулировать совместно с сотрудниками, не только для определения их рабочих целей, но и для учета любых ориентированных на мягкие навыки или других целей, не ориентированных на выполнение служебных обязанностей.

Во многих программах найма нейроразнообразных сотрудников сотрудники проходят те же оценки эффективности, что и нейротипичные сотрудники, но также гарантируют, что менеджеры работают в рамках параметров, которые удовлетворяют или удовлетворяют дополнительные потребности их нейроразнообразных сотрудников. В конечном счете, нейроразнообразные сотрудники все равно должны оцениваться на предмет успешности работы; однако способ, которым это делается, может варьироваться. Для некоторых это может означать проведение более частых встреч один на один с сотрудником для проверки эффективности и предоставления отзывов или предложений.Эти короткие, частые встречи иногда могут служить полезным приспособлением для нейроразнообразных сотрудников. Для других это может означать возможность обратной связи в устной, письменной или иной форме, в которой сотрудник чувствует себя наиболее комфортно. Это можно сделать в согласованные сроки, например, не более чем через два часа после личной встречи, чтобы у сотрудника была информация, необходимая для обработки полученных отзывов.

В дополнение к рассмотрению интервалов и общей структуры оценок эффективности также полезно рассмотреть инклюзивные процессы обратной связи для проведения оценок.Для многих нейроразнообразных сотрудников это означает очень четкую и конструктивную обратную связь. Менеджерам, как правило, следует воздерживаться от упоминаний или намеков на опасения. Вместо этого они должны тактично, но прямо указать области, требующие улучшения, задавать вопросы, чтобы обеспечить понимание, и четко указать следующие шаги. Они должны использовать те же подходы при предоставлении положительных отзывов.

Рабочее пространство, графики работы и другие приспособления
Как правило, соответствующие условия на рабочем месте имеют большое значение в обеспечении положительного и продуктивного опыта для нейроразнообразных сотрудников.

Обеспечение соответствующих условий на рабочем месте, как правило, имеет большое значение в обеспечении положительного и продуктивного опыта для нейроразнообразных сотрудников. Самым важным аспектом любого приспособления является обсуждение с отдельными сотрудниками их конкретных потребностей. К тому времени, когда многие сотрудники с нейроразнообразием достигают трудоспособного возраста, у них часто возникают идеи о том, что поможет им быть наиболее продуктивными в рабочей среде. Даже если они этого не сделают, лучше работать вместе, чтобы найти решения для потенциальных проблем.Стремитесь сформулировать четкие ожидания в отношении работы, а затем вместе определите, какие приспособления необходимо внедрить, чтобы помочь сотруднику оправдать эти ожидания.

Несмотря на то, что не существует универсальной модели для работы с сотрудниками с ограниченными возможностями, в том числе с нейроразнообразными сотрудниками, существуют некоторые общие потребности, которые необходимо учитывать, и различные решения для их решения. Например, открытые офисные помещения иногда могут создавать проблемы для сотрудников с производственными потребностями. Таким образом, работодатели могут выбрать для работы выделенное тихое место в офисе, отдельный офис с дверью или могут дать сотруднику наушники с шумоподавлением, чтобы не отвлекаться.

Помимо ухода за рабочим местом, работодатели также могут учитывать график работы. Уточнение приоритетов и разработка распорядков часто бывает полезным для сотрудников с нейрокогнитивными нарушениями. Хорошо структурированная рабочая среда может включать помощь в распределении приоритетов на ежедневные, еженедельные и ежемесячные задачи; разбиение задач на более мелкие шаги; и дать четкие инструкции и время относительно перерывов и обедов.

Другие примеры общих рабочих мест для нейроразнообразных сотрудников включают:

• Письменные / электронные или записанные инструкции, чтобы на них можно было ссылаться позже;
• Среда без запаха для сенсорной чувствительности;
• Гибкие рабочие дни / часы для максимальной «максимальной производительности»;
• Списки задач на основе изображений для предоставления примеров работы на различных этапах или календари на основе изображений для отметки запланированных вех;
• Планы резервного копирования для устранения стресса, связанного с незапланированными потребностями / изменениями;
• Заблаговременная подготовка сотрудников к резким изменениям расписания, например, к выходным в офисе или учебным дням; и
• Практика и напоминания об основных социальных принципах, например, напоминания о том, чтобы сказать «Доброе утро» или «Добрый день» или по очереди использовать предметы в местах общего пользования, например на кухне.

Как и в случае любого разумного приспособления, сделанного для работника с ограниченными возможностями, приспособления не требуют снижения стандартов производительности или устранения основных рабочих функций. Вместо этого это означает изменение рабочей среды или способа выполнения задач, чтобы помочь сотрудникам успешно выполнять свои служебные обязанности. Для получения дополнительной информации о рабочих местах для работников с аутизмом и другими нейроразнообразными заболеваниями посетите сеть Job Accommodation Network.

Чтобы найти статьи и ресурсы о нейроразнообразии на рабочем месте, посетите страницу «Статьи и ресурсы».

Агрегация в виде бактериальных телец включения не означает инактивации ферментов и флуоресцентных белков | Microbial Cell Factories

1.

Baneyx F, Mujacic M: Сворачивание рекомбинантного белка и неправильное сворачивание белка в Escherichia coli. Nat Biotechnol. 2004, 22: 1399-1408.

CAS Статья Google Scholar

2.

Strandberg L, Enfors SO: Факторы, влияющие на образование телец включения при производстве слитого белка в Escherichia coli.Appl Environ Microbiol. 1991, 57: 1669-1674.

CAS Google Scholar

3.

Ринас У., Цай Л.Б., Лайонс Д., Фокс Г.М., Стернс Дж., Фишко Дж., Фентон Д., Бейли Дж. Э. Замены цистеина на серин в основном факторе роста фибробластов: влияние на формирование телец включения и протеолитическую восприимчивость рефолдинг vitro. Биотехнология (N Y). 1992, 10: 435-440.

CAS Статья Google Scholar

4.

Baneyx F, Palumbo JL: Улучшение фолдинга гетерологичного белка за счет совместной экспрессии молекулярного шаперона и фолдазы. Методы Мол биол. 2003, 205: 171-197.

CAS Google Scholar

5.

Vallejo LF, Rinas U: Стратегии восстановления активных белков посредством рефолдинга белков бактериальных телец включения. Факт о микробной клетке. 2004, 3: 11-

Статья Google Scholar

6.

Tokatlidis K, Dhurjati P, Millet J, Beguin P, Aubert JP: Высокая активность телец включения, образующихся в Escherichia coli, чрезмерно продуцирующих эндоглюканазу Clostridium thermocellum D. FEBS Lett. 1991, 282: 205-208.

CAS Статья Google Scholar

7.

Гарсиа-Фрутос Э., Каррио М.М., Арис А, Вильяверде А: Сворачивание склонной к неправильной укладке бета-галактозидазы в отсутствие DnaK. Biotechnol Bioeng. 2005, 90: 869-875.

CAS Статья Google Scholar

8.

Worrall DM, Goss NH: Образование биологически активных телец включения бета-галактозидазы в Escherichia coli. Aust J Biotechnol. 1989, 3: 28-32.

CAS Google Scholar

9.

Каррио М., Гонсалес-Монтальбан Н., Вера А., Вильяверде А., Вентура С.: Амилоидоподобные свойства бактериальных телец включения. J Mol Biol. 2005, 347: 1025-1037.

CAS Статья Google Scholar

10.

Ами Д., Наталелло А., Гатти-Лафранкони П., Лотти М., Доглия С. М.: Кинетика образования телец включения изучалась в интактных клетках с помощью ИК-Фурье спектроскопии. FEBS Lett. 2005, 579: 3433-3436.

CAS Статья Google Scholar

11.

Соренсен HP, Мортенсен К.К.: растворимая экспрессия рекомбинантных белков в цитоплазме Escherichia coli. Факт о микробной клетке. 2005, 4: 1-

Статья Google Scholar

12.

de Marco A, Schroedel A: Характеристика агрегатов, образующихся во время экспрессии рекомбинантного белка в бактериях. BMC Biochem. 2005, 6: 10-

Статья Google Scholar

13.

Chiti F, Taddei N, Baroni F, Capanni C, Stefani M, Ramponi G, Dobson CM: Кинетическое разделение складывания и агрегации белков. Nat Struct Biol. 2002, 9: 137-143.

CAS Статья Google Scholar

14.

Wright PE, Dyson HJ: Внутренне неструктурированные белки: переоценка парадигмы структура-функция белка. J Mol Biol. 1999, 293: 321-331.

CAS Статья Google Scholar

15.

Уолдо Г.С., Стэндиш Б.М., Берендзен Дж., Тервиллигер Т.С.: Быстрый анализ сворачивания белка с использованием зеленого флуоресцентного белка. Nat Biotechnol. 1999, 17: 691-695.

CAS Статья Google Scholar

16.

Carrio MM, Villaverde A: Агрегация белков в виде бактериальных телец включения обратима. FEBS Lett. 2001, 489: 29-33.

CAS Статья Google Scholar

17.

Cazorla D, Feliu JX, Villaverde A: переменная удельная активность бета-галактозидазы Escherichia coli в бактериальных клетках. Biotechnol Bioeng. 2001, 72: 255-260.

CAS Статья Google Scholar

18.

Оберг К., Чруник Б.А., Ветцель Р., Финк А.Л.: Нативная вторичная структура в телец включения интерлейкина-1 бета с помощью ослабленной полной отражательной способности FTIR. Биохимия. 1994, 33: 2628-2634.

CAS Статья Google Scholar

19.

Каррио М.М., Кубарси Р., Вильяверде А: Прекрасная архитектура бактериальных телец включения. FEBS Lett. 2000, 471: 7-11.

CAS Статья Google Scholar

20.

Sambrook J, Fritsch E, Maniatis T: Molecular Cloning, A Laboratory Manual, Cold Spring Harbor Laboratory Press, Cold Spring Harbor, NY. 1989

Google Scholar

21.

Feliu JX, Cubarsi R, Villaverde A: Оптимизированное высвобождение рекомбинантных белков путем обработки клеток E. coli ультразвуком. Biotechnol Bioeng. 1998, 58: 536-540.

CAS Статья Google Scholar

22.

Ферраз Р.М., Арис А., Вильяверде А. Профилирование аллостерического ответа сконструированной бета-галактозидазы на ее эффекторное антитело против ВИЧ. Biochem Biophys Res Commun. 2004, 314: 854-860.

CAS Статья Google Scholar

23.

Миллер Дж. Х .: Эксперименты в области молекулярной генетики Лабораторный пресс Колд-Спринг-Харбор, Колд-Спринг-Харбор, штат Нью-Йорк. 1972

Google Scholar

24.

Laemmli UK: Расщепление структурных белков во время сборки головки бактериофага Т4. Природа. 1970, 227: 680-685.