Тропы онлайн тест: Тест по теме ‘Языковые средства выразительности. Тропы. Стилистические фигуры’ — Пройти онлайн тест

В русском языке очень много средств художественной выразительности, которые делают нашу речь красивой и яркой. Их мы называем тропами и стилистическими фигурами: первые, как правило, подразумевают употребление слов в переносном смысле, вторые основываются на применении речевых оборотов, усиливающих экспрессивность высказывания. А давайте проверим, помните и различаете ли вы их.

1. Как прием выразительности речи использован в этом предложении?

Антономасия

Аллегория

Сравнение

9.i.b.tc.sr.vk.sr.su.v1.v3.sn.vk.su.tq.p.q.42.vl.vl.v0.v2.t.1x.uo.vy.te.sl.sm.sm.vw.vw.sr.uy.te.vs.h.sk.1t.su.sn.su.sm.ss.uv.1t.ss.ut.ut.sn.uq.so.so.vt.i.st.so.uz.1v.sv.st.sj.v0.sh.n.vl.sp.sh.ut.up.ss.v1.uv.sp.1u.sv.sg.ss.ss.ss.u.v2.uz.sm.vm.si.tp.p.vq.vl.vu.sk.tf.tf.sj.uo.v3.so.v0.ss.g.so.vn.sr.si.uu.v2.sq.sv.vr.tf.sh.n.st.vn.sk.uu.v1.sk.tj.uq.l.uy.su.so.m.ss.vr.su.v1.tn.si.ss.su.tq.p.si.sh.st.h.uw.1t.vq.uo.v2.vq.27.su.so.sn.ss.r.f.24.j.9

2. Какой троп использован в этом предложении?

Эвфемизм

Перифраз

Синекдоха

9.i.b.tr.sj.vm.st.vr.tf.ur.sg.h.r.1t.su.sn.su.sm.ss.uq.1t.vk.v2.v1.sn.uq.l.so.st.sq.l.vm.uw.v1.sl.sv.vr.v3.vy.si.vk.sj.ss.uy.tq.h.uz.v0.st.tf.sl.vm.sj.sp.vt.su.tk.v3.n.sv.sn.v3.vt.sp.vk.st.st.24.2l.u.l.2l

3. Какое средство речи использовано здесь?

Гротеск

Гипербола

Аллегория

9.i.b.tf.su.st.sg.vn.uq.v1.ss.sh.m.24.p.vm.vl.sn.sv.us.us.vk.tj.uu.sg.v3.so.su.sj.i.sq.vn.uu.tc.sl.sk.st.ux.vy.si.sv.sr.sk.24.2l.u.l.2i

4. А в этом словосочетании?

Литота

Оксюморон

Ирония

9.i.b.tn.su.vk.sr.vl.ur.1v.q.h.vn.te.st.sp.sk.sm.vk.tc.ur.sk.uw.uw.sr.uv.l.sv.vq.sn.vq.sv.uu.v2.vv.vt.sj.v0.sh.si.s.f.u.i.2n

5. Какой троп можно найти в этом выражении?

Метонимия

Синекдоха

Алогизм

9.i.b.sx.su.sv.sg.sp.uv.v1.vm.sh.m.24.p.so.sn.vn.sk.v3.us.vk.uo.uz.st.uv.l.sn.sr.si.vm.sm.v2.uz.si.h.so.ut.sk.sp.sh.st.h.tf.uy.sv.uv.uu.l.v3.sl.g.si.vm.vq.sg.v1.uu.n.su.so.1t.sm.vr.sq.sk.ss.uq.uz.vm.1x.v0.sr.ux.st.vr.sj.vn.vr.sh.uu.v2.sq.sv.sv.1t.vs.sl.vx.sk.sp.2g.1t.sk.up.v2.so.tf.vr.si.sj.sv.so.st.uu.1v.6ck.h.sq.v0.sn.sh.sn.vm.vn.uo.us.ss.uw.uw.sg.26.l.vr.sm.vn.vr.vz.1v.6eo.n.vr.sj.uy.sn.si.s.f.u.i.2n

6. А какое средство выразительности можно найти в этом предложении?

Метафора

Эпитет

Олицетворение

9.i.b.tq.st.sq.vn.sm.td.up.sp.vl.sj.v0.sh.si.i.u.41.v1.us.vl.ur.st.sg.tf.sg.st.su.sn.l.ss.tf.uz.sg.ss.sm.uz.sn.sl.i.sl.sp.uo.tm.vo.1y.vl.vq.tn.sg.vl.vo.sg.l.su.ur.1v.sq.sk.so.ut.vu.vz.sn.sh.sq.tv.v0.ss.tp.sl.l.v1.vp.sl.si.su.sg.vl.tk.1v.sv.h.sp.td.sh.vr.ss.sn.vm.24.2l.u.m.e

7. Что вы видите здесь?

Эпитет

Метафора

Сравнение

9.i.b.to.sj.vk.sl.vr.v1.tf.sn.h.r.5d.sm.si.vm.sm.ss.v0.tc.h.up.ss.sl.th.sg.st.su.vx.l.st.uv.v2.sp.si.so.1t.vs.ss.ss.sh.sh.26.1t.su.ti.sk.sh.v2.sg.vm.sm.u.l.vw.up.uw.si.ss.su.tq.p.sq.si.j.sl.te.te.si.uw.sk.r.2m.q.1s.8

8. Какая фигура речи используется здесь?

Антитеза

Градация

Оксюморон

9.i.b.tc.sr.vk.st.vl.uu.us.sn.h.r.1t.sm.vr.ss.vl.sp.uo.v3.su.uw.vn.vr.uq.sn.sr.sj.sv.st.sm.25.2n.o.1t.8

9. А здесь?

Параллелизм

Парцелляция

Эллипсис

9.i.b.tr.sm.vm.sl.so.uw.uu.ss.sp.sh.v1.p.q.i.vm.vl.uq.ur.ss.ur.su.st.uv.l.si.m.vq.sr.vn.v3.uu.n.vk.so.v2.sn.vq.vk.sj.sj.ux.us.ss.v2.vw.r.2m.q.1s.8

10. Какая фигура речи применена в этом предложении?

Метафора

Эпитет

Сравнение

9.i.b.t9.sp.sq.vr.sm.td.1v.q.41.vn.te.st.sp.sk.sm.vk.tc.ur.sk.uz.sp.sr.uv.l.su.sp.vm.sg.sn.uu.uw.si.ss.su.us.l.n.sq.vm.su.v0.uy.vx.up.vr.sg.v2.sr.sl.m.si.sn.vl.v1.tf.sp.st.m.ut.si.vs.i.ss.vl.uy.ut.sh.uz.ss.vu.1u.vo.sr.so.sg.vq.j.uv.v1.so.sv.st.v0.sh.vp.sn.so.vx.v3.v3.so.1y.vt.sp.v0.vn.so.so.sv.sl.so.tr.v2.sp.so.m.v3.sj.vr.si.vm.sr.uy.1t.sp.1y.sr.sg.te.sg.sk.sm.vp.st.j.te.up.sp.sk.sv.1t.sn.vl.sn.su.sr.uy.27.d.21.1w.b

11. А что найдете здесь?

Синекдоха

Метонимия

Сравнение

9.i.b.sx.vq.si.sn.su.uu.v2.sv.sk.m.24.49.so.vm.vw.st.v0.us.h.tj.sr.sq.v0.vo.vm.sm.sg.su.sm.v2.uz.si.h.so.ut.sk.sp.sh.st.h.v1.td.sk.uq.sp.sg.tc.sl.g.su.sp.st.j.to.up.ss.sk.sr.ux.vq.n.vn.j.sl.te.te.si.v2.sp.r.2m.q.1s.8

12. Какой троп можно найти в этом предложении?

Эпитет

Синекдоха

Метонимия

9.i.b.to.sj.vk.sr.su.uz.v3.sv.vy.m.24.p.so.sn.vn.sk.v3.us.vk.ur.sr.st.uv.l.vl.sk.ss.ss.vm.td.up.sn.h.su.uy.sh.n.sl.su.sh.th.us.ss.v2.vt.l.tf.l.su.si.sv.sr.sg.v1.1v.so.vl.sj.ut.sl.si.vk.sj.h.v3.up.h.uq.vq.vq.up.sr.sp.m.st.sr.j.v0.tf.sv.ss.vk.ux.sm.vo.i.vm.st.uv.uv.ss.uw.vr.vr.uy.r.c.p.1u.b

13. Что скажете насчет этого словосочетания?

Градация

Антитеза

Оксюморон

9.i.b.tq.ss.vn.vv.sv.v1.tf.sp.ss.m.24.p.vq.ss.sm.sl.uy.v0.sk.uz.sv.sg.1u.sq.vk.so.vk.st.sh.v1.tf.si.vq.su.uw.n.b.t.1v.f

Эта статья создана пользователем Онедио. Со стороны редакции изменений не было. Вы тоже можете создавать свои статьи на нашем сайте.

Тест Лексические средства выразительности речи по русскому языку онлайн

Сложность: знаток.Последний раз тест пройден 11 часов назад.

1. Вопрос 1 из 10

   Какие средства выразительности используются в нашей речи?

   • Правильный ответ
   • Неправильный ответ
   • Вы и еще 74% ответили правильно
   • 74% ответили правильно на этот вопрос

   В вопросе ошибка?

   Следующий вопросПодсказка 50/50Ответить

2. Вопрос 2 из 10

   Что такое тропы?

   • Правильный ответ
   • Неправильный ответ
   • Вы и еще 74% ответили правильно
   • 74% ответили правильно на этот вопрос

   В вопросе ошибка?

   Подсказка 50/50Ответить

3. Вопрос 3 из 10

   Что из нижеперечисленного не является тропом?

   • Правильный ответ
   • Неправильный ответ
   • Вы и еще 81% ответили правильно
   • 81% ответили правильно на этот вопрос

   В вопросе ошибка?

   Подсказка 50/50Ответить

4. Вопрос 4 из 10

   Метафора – это перенос значения

   • Правильный ответ
   • Неправильный ответ
   • Вы и еще 60% ответили правильно
   • 60% ответили правильно на этот вопрос

   В вопросе ошибка?

   Подсказка 50/50Ответить

5. Вопрос 5 из 10

   В каком из примеров употреблена метафора?

   • Правильный ответ
   • Неправильный ответ
   • Вы ответили лучше 74% участников
   • 26% ответили правильно на этот вопрос

   В вопросе ошибка?

   Подсказка 50/50Ответить

6. Вопрос 6 из 10

   В каком из примеров не употреблена метонимия?

   • Правильный ответ
   • Неправильный ответ
   • Вы и еще 56% ответили правильно
   • 56% ответили правильно на этот вопрос

   В вопросе ошибка?

   Подсказка 50/50Ответить

7. Вопрос 7 из 10

   В каком из приведенных ниже примеров нет эпитета?

   • Правильный ответ
   • Неправильный ответ
   • Вы и еще 59% ответили правильно
   • 59% ответили правильно на этот вопрос

   В вопросе ошибка?

   Подсказка 50/50Ответить

8. Вопрос 8 из 10

   В предложении «Ты скажешь: ветреная Геба, кормя Зевесова орла, громокипящий кубок с неба, смеясь, на землю пролила» слово «громокипящий» — это

   • Правильный ответ
   • Неправильный ответ
   • Вы ответили лучше 63% участников
   • 37% ответили правильно на этот вопрос

   В вопросе ошибка?

   Подсказка 50/50Ответить

9. Вопрос 9 из 10

   В каком из приведенных ниже предложений нет сравнения?

   • Правильный ответ
   • Неправильный ответ
   • Вы и еще 83% ответили правильно
   • 83% ответили правильно на этот вопрос

   В вопросе ошибка?

   Подсказка 50/50Ответить

10. Вопрос 10 из 10

    Для чего используются перифразы?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы ответили лучше 60% участников
    • 40% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Подсказка 50/50Ответить

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

Рейтинг теста

Средняя оценка: 3.5. Всего получено оценок: 433.

А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.

Тест по теме «Тропы» — презентация онлайн

2. 1. В каком случае дано неправильное определение тропа?

3. 2. В каком случае дано неправильное определение фигуры?

4. 3. В каком случае дано неправильное определение изобразительно-выразительного средства?

12. 23. Прочитайте фрагменты рецензии, составленной на основе предлагаемого текста. Вставьте на месте пропусков цифры,

Тест на тему » Тропы»

Тест на тему » Тропы»

1. Дайте определение «тропам». Троп — это…

а. Риторическая фигура, слово или выражение, используемое в переносном значении с целью усилить образность языка, художественную выразительность речи. Тропы широко используются в литературных произведениях, ораторском искусстве и в повседневной речи

б. Риторическая фигура, слово или выражение, используемое в прямом значение

в. Слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит неназванное сравнение предмета с каким-либо другим на основании их общего признака

г. Косвенное сообщение в виде истории или образного выражения, использующего сравнение.

2. Дайте название следующему тропу6 слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит неназванное сравнение предмета с каким-либо другим на основании их общего признака. Термин принадлежит Аристотелю и связан с его пониманием искусства как подражания жизни.

а. Метафора

б. Сравнение

в. Олицетворение

г. Эпитет

3. «ясная лазурь», «длиннотенное копьё», «Лондон щепетильный», «Боже правый» — к какому тропу относятся данные словосочетания?

а. Эпитет

б. Метафора

в. Метонимия

г. Синекдоха

4. Дайте название разновидности метонимии, основанной на перенесении значения с одного явления на другое по признаку количественного отношения между ними.

а. Синекдоха

б. Эпитет

в. Олицетворение

г. Гипербола

5. Дайте название художественному сравнению идей (понятий) посредством конкретного художественного образа или диалога. Используется в стихах, притчах, моралите.

а.Эпитет

б. Литота

в. Аллегория

г. Сравнение

6. Дайте название стилистической фигуре явного и намеренного преувеличения, с целью усиления выразительности и подчёркивания сказанной мысли. Например: «я говорил это тысячу раз» или «нам еды на полгода хватит».

а. Гипербола

б. Литота

в. Метонимия

г. Синекдоха

7. Дайте название тропу, имеющему значение преуменьшения или нарочитого смягчения

а. Литота

б. Гипербола

в. Метафора

г. Эпитет

8. Определите троп, описательно выражающий одно понятие с помощью нескольких.

а. Перифраз

б. Гипербола

в. Литота

г. Сравнение

9. Определите троп, в котором истинный смысл скрыт или противоречит (противопоставляется) смыслу явному. Создаёт ощущение, что предмет обсуждения не таков, каким он кажется.

а. Метафора

б. Синекдоха

в. Ирония

г. Метонимия

10. Определите вид тропа, словосочетание, в котором одно слово замещается другим, обозначающим предмет (явление), находящийся в той или иной (пространственной, временной и т. п.) связи с предметом, который обозначается замещаемым словом. Замещающее слово при этом употребляется в переносном значении.

а. Метонимия

б. Сравнение

в. Метафора

г. Эпитет

1-а, 2-а, 3-а, 4-а, 5-в,6-а, 7-а, 8-а, 9-в, 10-а.

Тест «Тропы» (10 класс)

ТЕСТ «Тропы» Вариант 1

1.Укажите, какое средство выразительности использовано в приведенном ниже предложении.

Мне приходилось ночевать в стогах в октябре, когда трава на рассвете покрывается инеем, как солью. (Пришвин М.)

1) олицетворение 2) метафора 3) фразеологизм 4) сравнение

2. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведенном ниже предложении.

На закруглениях он [поезд] кряхтел и останавливался. 1) олицетворение 2) метафора 3) эпитет 4) сравнение

3. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведенном ниже предложении.

4. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведенном ниже предложении.

Шатры чёрных ив нависают над головой. 1) олицетворение 2) метафора 3) эпитет 4) фразеологизм

5. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении

А вечером блеснет наконец озеро, как черное, косо поставленное зеркало.

1) олицетворение 2) метафора 3) эпитет 4) сравнение

6. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Котелок сердится и бормочет на огне. 1) олицетворение 2) метафора 3) эпитет 4) сравнение

7. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Хмель, ползя по земле, хватается за встречные травы, но они оказываются слабоватыми для него, и он ползёт, пресмыкаясь, всё дальше. 1) олицетворение 2) метафора 3) эпитет 4) сравнение

8. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Но и до сих пор я не знаю, как отнесся бы попутчик к моей просьбе насчет хлеба или ночлега, потому что, когда дошли до его деревни, он свернул с дороги на тропинку вдоль домов и сказал мне, дотронувшись до башлыка: «Ну, бывай здоров! Не падай духом…» 1) олицетворение 2) метафора 3) фразеологизм 4) сравнение

9. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведенном ниже предложении.

Но присесть было не на что, и я механически шагал, приминая рыхлый снежок и почти не продвигаясь вперед из этой бесконечной ночи к крохотному и недостижимому островку тепла и покоя, где теперь спит моя мать, не зная, что я бреду сквозь метельную темень. 1) олицетворение 2) метафора 3) эпитет 4) сравнение

10. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Значит, не было случая до этого, чтобы рассказать и облегчить душу.

1)олицетворение 2) фразеологизм 3) эпитет 4) сравнение

ТЕСТ «Тропы» Вариант 2

1. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Из сада слышался деловитый гул пчёл и нестерпимый треск кузнечиков.

1) метафора 2) эпитет 3) олицетворение 4) фразеологизм

2. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Грудь её [утки] была белая, спина тёмная, а маленькая плоская головка на тонкой шее кончалась клювом, острым, как шило. 1) олицетворение 2) сравнение 3) эпитет 4) метафора

3. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

В этот утренний час неудержимо хочется спать, и, прикорнув за широкой спиною отца, я клюю и клюю носом.

1) фразеологизм 2) эпитет 3) сравнение 4) олицетворение

4. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Зима, мириадами алмазов искрится под месяцем снег.

1) эпитет 2) метафора 3) олицетворение 4) сравнение

5. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Трудна и неверна стрельба при обманчивом свете. 1) сравнение 2) метафора 3) эпитет 4) олицетворение

6. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Мало того, стрелянный мною глухарь запел как ни в чем не бывало.

1) фразеологизм 2) метафора 3) эпитет 4) сравнение

7. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Мы выходили из дома привычной дорогой, и перед нами раскрывалось залитое светом зелёное царство охоты.

1) сравнение 2) метафора 3) фразеологизм 4) олицетворение

8. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Смеётся, играет на позеленевшем небе весеннее солнце.1) олицетворение 2) сравнение 3) метафора 4) эпитет

9. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Навстречу мне неслись клочья пены, течение шевелило ветви затопленных ольховых и ивовых кустов.

1) эпитет 2) сравнение 3) метафора 4) олицетворение

10. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Внизу, под деревьями, на мхах, лежала седая роса, густо пахло прелой листвой и вешней водой.

1. эпитет 2) метафора 3) фразеологизм 4) сравнение

Ключи:

1 вариант: 1-4, 2-1, 3-3,4-2, 5-4, 6-1, 7-1, 8-3, 9-2, 10-2,

2 вариант: 1-2, 2-2, 3-1,4-4, 5-3, 6-1, 7-2, 8-1, 9-3,4, 10-1,

Тренажер»Тропы и стилистические фигуры»

Готовимся к ЕГЭ по русскому языку

Учебный тренажёр и проверочный тест

по теме: «Комплексный анализ текста.

Тропы и стилистические фигуры».

Дорогой друг!

Подготовиться к предстоящему Государственному экзамену тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты научишься находить и определять тропы и стилистические фигуры в тексте, усовершенствуешь свои умения и навыки в комплексном анализе текста.

Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку.

Надеюсь, что эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к ЕГЭ по русскому языку.

Желаю удачи!

Перейти к тренажёру

Перейти к тесту

Инструкция по работе с учебным тренажёром

• Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный.

2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс».

3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».

4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.

Желаю удачи!

• Как называется троп : «И слышно было до рассвета,//Как ликовал француз »?

плеоназм

—

метафора

—

синекдоха

+

парцелляция

—

2. Это троп представляет собой образную характеристику какого-либо лица или предмета.

эпитет

+

метафора

—

олицетворение

—

сравнение

—

3. Как называется членение предложения: «С девушкой он вскоре поссорился. И вот из-за чего».

синекдоха

—

парцелляция

+

плеоназм

—

эллипсис

—

4. Какая стилистическая фигура лежит в основе заголовка произведения : «Горячий снег»?

каламбур

—

метафора

—

сравнение

—

оксюморон

+

5. Какой троп здесь использован: «Снежная пыль столбом висит в воздухе»?

метафора

—

синекдоха

—

сравнение

+

олицетворение

—

6. Определите стилистическую фигуру: «И тут сгорел мой приятель со стыда».

парцелляция

—

инверсия

+

эллипсис

—

оксюморон

—

7. Назовите троп: «Когда, бушуя в бурной мгле, играло море с берегами…»

инверсия

—

олицетворение

+

метафора

—

сравнение

—

8. Троп, состоящий в уподоблении одного предмета другому на основании общего у них признака

парцелляция

—

олицетворение

—

сравнение

+

эпитет

—

9. Какой троп использован для усиления вырази- тельности : «Где стол был яств, там гроб стоит»?

антитеза

+

анафора

—

градация

—

парцелляция

—

10. «Не жалею, не зову, не плачу, всё пройдёт, //Как с белых яблонь дым». Назовите фигуру.

парцелляция

—

оксюморон

—

литота

—

градация

+

Как ты оцениваешь свою работу

на тренажёре?

Знания отличные! Перехожу к тесту!

Было много ошибок, необходимо поработать с правилом.

Инструкция по работе с тестом

• Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых — правильный.

2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ.

3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу.

4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда.

5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».

Название членения предложения: «Флёров – всё умеет. И дядя Гриша Дунаев. И доктор тоже».

парцелляция

+

оксюморон

—

градация

—

эпифора

—

Как по-другому называется многословие, употребление лишних слов?

метонимия

—

синекдоха

—

парцелляция

—

плеоназм

+

Назовите троп: «Внизу, как зеркало стальное, синеют озера струи»

эпитет

—

олицетворение

—

сравнение

+

инверсия

—

«Твой ум глубок, что море.// Твой дух высок, что горы». Назовите фигуру.

оксюморон

—

параллелизм

+

метонимия

—

градация

—

Поэтический троп, замена слова или понятия другим словом : «Читал охотно Апулея…»

метафора

—

оксюморон

—

метонимия

+

парцелляция

—

Назовите фигуру: «Люблю я пышное природы увяданье».

литота

—

оксюморон

+

парцелляция

—

плеоназм

—

«Шипенье пенистых бокалов //И пунша пламень голубой». Какой использован троп?

сранение

—

аллегория

—

метонимия

+

гипербола

—

Стилистическая фигура преуменьшения предмета или обратная гипербола.

инверсия

—

литота

+

параллелизм

—

анафора

—

Определите троп : «От вёсел к берегу кудрявый след бежал ».

эпитет

+

метафора

—

олицетворение

—

синекдоха

—

Противоречие, скрытое под маской одобрения и согласия: «Откуда, умная , бредёшь ты голова?»

плеоназм

—

гипербола

—

антитеза

—

ирония

+

Подведём итоги

Верных ответов

Отметка

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

в

в

в

в

в

в

в

в

в

в

Просмотр ошибок

Повторим теорию: аллегория — иносказание ; антитеза — противопоставление; градация – последовательное нагнетание или ослабление выразительных средств; ирония – отрицательная оценка предмета или явления, выражающая насмешку; гипербола ( литота ) – художественное преувеличение (преуменьшение) признака предмета; парцелляция – членение предложения на фразы; плеоназм – многословие; оксюморон – сочетание несочетаемого; сравнение – уподобление одного предмета другому на основе признаков; ин-версия – обратный порядок слов в предложении; метафора – употребление в переносном значении.

Перейти к тренажёру

Перейти к тесту

Средства художественной выразительности, тропы, стилистические фигуры

Средства художественной выразительности языка, или языковые средства, – это те художественно-выразительные средства, которые придают нашей речи, литературным произведениям, публицистическим выступлениям (как устным, так и письменным) яркость, красочность, лексическую и эмоциональную выразительность.

К средствам выразительности языка относят тропы и стилистические фигуры.

Троп (греч. tropos – поворот) – оборот речи, состоящий в употреблении слова или выражения в переносном значении, смысле. В основе тропа лежит сопоставление двух явлений, близких друг другу в нашем представлении какими-либо сторонами или признаками. Признаками одного явления мы характеризуем другое явление, стремясь пояснить его, создать о нём конкретное, яркое представление.

Использование тропов создаёт в художественной речи новые сочетания слов с новым их значением, обогащает речь новыми оттенками смысла, сообщает определяемому явлению то значение, оттенок смысла, который нужен говорящему, передаёт его оценку явления.

Различают следующие виды тропов: простейшие – сравнение, эпитет; сложные – метафора, метонимия, синекдоха, аллегория, ирония, гипербола, литота, перифраз и др.

Эпитет – это художественное определение слова, отмечающее существенную черту в изображаемом явлении.

Сравнение – сопоставление двух предметов, действий или явлений, при котором одно из них поясняется другим, обычно более знакомым, понятным.

Метафора – это замена одного предмета или явления другим, основанная на их сходстве: свойства одного предмета переносятся на другой, чем-то похожий, а этот первый предмет обычно не называется, его нужно угадывать (поэтому метафору часто называют скрытым сравнением).

Метонимия (греч. metonymía, буквально – переименование) – троп, основанный на принципе смежности, замена слов «по смежности» (часть вместо целого или наоборот, представитель класса вместо всего класса или наоборот, вместилище вместо содержимого или наоборот и т. п.).

Гипербола – непомерное преувеличение.

Литота – непомерное преуменьшение.

Ирония – это насмешка, при которой её форма противоположна содержанию, слова, таким образом, приобретают обратный смысл.

Перифраз – это троп, описательно выражающий одно понятие с помощью нескольких.

Аллегория – иносказание, художественное обособление посторонних понятий с помощью конкретных представлений.

Олицетворение – приписывание свойств и признаков одушевлённых предметов неодушевлённым.

Эвфемизм – нейтральное по смыслу и эмоциональной «нагрузке» слово или описательное выражение, обычно используемое в текстах и публичных высказываниях для замены других слов и выражений, считающихся неприличными или неуместными.

Стилистические фигуры – особые зафиксированные стилистикой обороты речи, применяемые для усиления экспрессивности (выразительности) высказывания.

Основные стилистические фигуры – это анафора, эпифора, градация, параллелизм, антитеза, инверсия, риторический вопрос, риторическое восклицание, риторическое обращение, оксюморон.

Анафора – фигура, заключающаяся в повторении схожих звуков, слов или группы слов в начале каждого параллельного ряда, то есть в повторении начальных частей двух и более относительно самостоятельных отрезков речи.

Эпифора – фигура, заключающаяся в повторении одних и тех же слов в конце смежных отрезков речи.

Градация – употребление подряд нескольких (обычно трех) однородных членов предложения, чаще синонимов, каждый из которых усиливает значение предыдущего.

Параллелизм – одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи.

Антитеза – оборот, в котором противопоставляются противоположные понятия.

Инверсия – расположение членов предложения в необычном порядке, позволяющее подчеркнуть наиболее важные, с точки зрения автора, слова.

Риторический вопрос – фигура, представляющая собой вопрос, ответ на который заранее известен, или вопрос, на который даёт ответ сам спросивший.

Риторическое восклицание – приём передачи кульминации чувств. Риторическое восклицание передаёт различные эмоции автора: удивление, восторг, огорчение, радость и т. п. На письме риторическое восклицание обычно представляет собой предложение, оканчивающееся восклицательным знаком. При чтении риторические восклицания выделяются интонационно.

Риторическое обращение – обращение, носящее условный характер. В нём главную роль играет не текст, а интонация обращения. Риторические обращения часто встречаются в монологах.

Оксюморон – неожиданное соединение противоположных, казалось бы, несовместимых понятий («Барышня-крестьянка» – название повести А.С. Пушкина).

ИСТОРИЯ ТРЕЙЛОВ — ТРОПЫ Архив

ИСТОРИЯ

TRAILS (Инструмент для оценки навыков информационной грамотности в реальном времени) был онлайн-проектом по оценке информационной грамотности библиотек Кентского государственного университета. Первоначально он был предпринят как расширение программы поддержки старших классов, проводимой библиотеками, чтобы дать представление о том, как старшеклассники понимают основные концепции информационной грамотности. Позже TRAILS расширила сферу своей деятельности, охватив классы с 3 по 12.

Грантовое финансирование позволило в конечном итоге разработать оценки на основе стандартов для 3, 6, 9 и 12 классов. Интернет-сайт TRAILS-9 был в свободном доступе и застрахованная конфиденциальность студентов. Разработанный как инструмент самообслуживания, TRAILS предоставил возможность для пользователей создавать и администрировать оценки и немедленно формировать отчеты. Библиотекари ценили объективную оценку успеваемости учащихся. понимание информационной грамотности и использование ТРЕЙЛОВ, чтобы направлять свои инструкция. Кроме того, они обнаружили, что это открыло двери для сотрудничества с классные учителя и внесли значительный вклад в школьную администрацию.

TRAILS-9 был запущен в январе 2006 года. За его четырнадцатилетнюю историю 31 000 библиотекарей зарегистрировали и провели более 126 000 оценок почти 2,5 миллиона студентов. Из-за нехватки бюджета и персонала команда TRAILS решила прекратить использование TRAILS как интерактивного инструмента с 30 июня 2019 года. Контент был перемещен на TRAILS-Archive.org, чтобы предоставить пользователям открытый образовательный ресурс (ООР). Хостинг для нового сайта был щедро предоставлен Carrick Enterprises.

«Размышляя о СЛЕДАХ»

Повествовательный обзор разработки TRAILS, его использования и проблем, с которыми приходится сталкиваться при поддержке интерактивного инструмента, можно найти в сообщении в блоге Information Literacy Assessment «Размышляя о TRAILS», написанном членом-основателем TRAILS Барбарой Ф.Шломан.

ЧЛЕНЫ КОМАНДЫ И СОТРУДНИКИ

СРОК РАЗРАБОТКИ

ИЗДАНИЯ

тестов TRAILS теперь доступны в виде открытых образовательных ресурсов | Отдел коммуникаций

Библиотеки государственного университета Кента при содействии Carrick Enterprises сделали TRAILS (Инструмент для оценки навыков информационной грамотности в реальном времени) в свободном доступе в качестве открытого образовательного ресурса (OER) в архиве TRAILS.орг. Недавно созданный сайт обеспечивает доступ к загружаемым PDF-файлам оценок, базе данных с возможностью поиска по оценочным вопросам TRAILS и учебным ресурсам, предоставленным пользователями.

Университетские библиотеки разработали TRAILS в 2005 году как онлайн-сайт для оценки информационной грамотности для преподавателей K-12. Эта инициатива, возникшая как проект Института библиотечной и информационной грамотности (ILILE) при Кентском государственном университете, стала возможной благодаря финансированию Института музейных и библиотечных исследований (IMLS) и U.S. Департамент образования. TRAILS согласован с учебной программой библиотек, готовя учащихся региона к необходимым навыкам информационной грамотности для успешной учебы в колледже. Бывший сайт TRAILS (TRAILS-9.org) больше не функционирует как интерактивный инструмент оценки, но будет доступен до 30 июня 2020 года, чтобы пользователи могли получить доступ к своим старым данным.

За свою 14-летнюю историю в качестве интерактивного инструмента оценки TRAILS привлекла более 31 000 зарегистрированных пользователей по всему миру, которые провели более 126 000 оценок почти 2.5 миллионов студентов. Carrick Enterprises, международный лидер в области оценки информационной грамотности, поддерживает архив TRAILS посредством разработки базы данных товаров с возможностью поиска в дополнение к размещению веб-сайта.

«Мы очень гордимся влиянием TRAILS в первые годы 21 века», — сказал Кен Бурханна, директор проекта TRAILS и декан университетских библиотек. «Мы признательны за дальновидность и упорный труд ее основательницы, доктора Барбары Шломан, почетного профессора библиотек Кентского государственного университета, а также за вклад, внесенный многими другими.

«Мы также хотим поблагодарить Carrick Enterprises за их поддержку и помощь в создании нового сайта OER. Это позволяет контенту TRAILS оставаться доступным для преподавателей во всем мире по лицензии Creative Commons », — сказал он.

Для получения дополнительной информации и доступа к ресурсам оценки литературы TRAILS посетите TRAILS-archive.org.

Тест на создание следов, части A и B для слабоумия

Тест на отслеживание (TMT) — это инструмент оценки, который иногда используется для выявления деменции путем оценки когнитивных способностей — способности думать, рассуждать и запоминать.TMT состоит из двух частей, которые называются тестом на создание следа, часть A и тестом на создание следа, часть B. TMT — это рассчитанный по времени тест, цель которого состоит в том, чтобы завершить тесты точно и как можно быстрее.

Части теста

Часть A

Часть А TMT состоит из 25 кругов на листе бумаги с числами 1-25, написанными случайным образом в кругах. Задача экзаменуемого — начать с номера один и провести линию от этого круга к кругу с номером два в нем к кругу с тремя в нем и т. д.Человек продолжает соединять круги в числовом порядке, пока не достигнет числа 25.

Часть B

TMT Часть B состоит из 24 кругов на листе бумаги, но вместо всех кругов, содержащих числа, половина кругов имеет числа от 1 до 12, а другая половина (12) содержит буквы AL. Перед экзаменуемым стоит более сложная задача — провести линию от одного круга к другому в порядке возрастания; однако он должен чередовать кружки с цифрами (1-13) с кружками с буквами в них (A-L).Другими словами, он должен соединить круги в таком порядке: 1-A-2-B-3-C-4-D-5-E и так далее.

Администрация тестирования

Чтобы провести тест, дайте испытуемому листок с кружками на нем, объясните инструкции, а затем продемонстрируйте на образце страницы, как заполнить Часть A. Затем попросите человека начать тест и рассчитайте время. Повторите инструкции для Части B, снова демонстрируя на странице с образцом, как правильно заполнить Часть B. Если человек не может пройти тест через пять минут, вы можете прекратить его.

Ошибка тестируемого

Если при проведении теста TMT была допущена ошибка, администратор должен немедленно сообщить об этом человеку и переместить карандаш обратно к последнему правильному кружку.

Подсчет очков

Оценка за тест на создание следа определяется продолжительностью его выполнения. Если человек делает ошибку в тесте, нет никаких изменений в оценке, кроме того, что это увеличивает время его завершения, так как человек должен вернуться к предыдущему кругу, таким образом увеличивая его время.

Приемлемые баллы

Согласно инструкциям по применению TMT, средний балл по TMT Part A составляет 29 секунд, а неполный балл превышает 78 секунд.

Для TMT Part B средний балл составляет 75 секунд, а неполный результат — более 273 секунд.

Было обнаружено, что на результаты ТМТ существенно влияет возраст; по мере старения людям требуется больше времени для прохождения TMT. Сколько лет образования человек получил, лишь незначительно повлиял на результаты.

Эффективность проверки

TMT измеряет внимание, способность визуального скрининга и скорость обработки и является хорошим показателем общего когнитивного функционирования.

Часть A — хороший показатель механической памяти. Часть B, как правило, очень чувствительна к исполнительному функционированию, поскольку для ее выполнения требуется несколько способностей. TMT Часть B также была предложена в качестве полезного инструмента для оценки того, может ли близкий человек с деменцией безопасно управлять автомобилем, поскольку для этого требуются зрительные способности, двигательное функционирование и когнитивные процессы.

Тест на создание устного следа

Тест на создание следов также можно проводить перорально. Вместо того, чтобы давать человеку лист бумаги и ручку, вы можете просто попросить человека сосчитать от 1 до 25 (Часть A). Для Части B человека просят устно произносить числа и буквы, чередуя числа и буквы, например: 1-A-2-B-3-C и т. Д. Устная версия TMT может быть быстрым инструментом для оценки познание, когда человек физически не может выполнить письменный тест или в таких ситуациях, как больница, где болезнь и усталость могут повлиять на письменные результаты.

Плюсы

Его можно использовать бесплатно, в то время как другие тесты требуют затрат каждый раз, когда они проводятся.

Это кратко, на введение уходит всего около пяти минут.

Доказано, что часть B является хорошим показателем исполнительного функционирования.Тесты, которые измеряют только память или способность находить слова, могут пропустить нарушение исполнительной функции и, таким образом, не выявить некоторые типы деменции.

Минусы

Старший возраст обычно влияет на успеваемость, даже при отсутствии когнитивных нарушений, но это не учитывается при подсчете баллов.

Некоторые исследования показали, что TMT исключил бы значительное количество способных водителей, если бы он полагался исключительно на оценку способностей к вождению, в то время как другие исследования показали, что в нем не учитывались другие нарушения, которые могли бы поставить под угрозу водителя или окружающих.

Слово Verywell

Тесты на построение следов A и B могут быть полезным инструментом для оценки познавательных способностей. Как и в случае с любым другим когнитивным тестом, важно помнить, что TMT — это скрининговый тест, и его, как правило, не следует использовать изолированно для выявления деменции.

парков округа Трэвис | Заповедник Гамильтон Пул

Запрещается плавать

В обозримом будущем плавание в заповеднике Гамильтон Пул запрещено. Камни падали во многих местах в бассейне и вокруг него. Мы работаем с геологами, чтобы оценить опасность. Мы не ожидаем, что этим летом разрешат купаться.

Полностью забронировано сегодня

Заповедник Гамильтон Пул сегодня полностью забронировано. Если у вас нет бронирования, пожалуйста, не езжайте в заповедник.

Тропа под нависающей скалой закрыта

Участок тропы, который проходит под нависающей скалой у бассейна, закрыт из соображений безопасности. Посетители могут получить доступ к пляжу, но не могут пройти весь путь вокруг бассейна до водопада. После сильного замораживания камни стали чаще падать со скал над тропой. Мы продолжаем консультироваться с геологами по поводу этой опасности.

Походы с гидом приостановлены

Походы с гидом в субботу утром в заповеднике Гамильтон Пул приостановлены до дальнейшего уведомления.Мы надеемся возобновить их позже этим летом.

Сейчас принимается бронирование до сентября

Теперь вы можете сделать онлайн-бронирование в Hamilton Pool Preserve на даты до сентября 2021 года. Резервирование на даты в октябре 2021 года и позднее пока недоступно. Мы не ожидаем, что этим летом разрешат купаться. Тропа под нависающей скалой, ведущая к подножию водопада, закрыта. См. Предупреждающие сообщения под заголовками «Статус плавания» и «Тропа под нависающей скалой» выше.»

Требуется бронирование на каждый день недели

Для посещения заповедника Гамильтон-Пул требуется резервирование на каждый день недели. Посетители не могут оставаться в заповеднике после окончания срока их бронирования. Пожалуйста, приезжайте по крайней мере за час до окончания периода бронирования, чтобы дать себе время насладиться заповедником. По истечении срока бронирования вход запрещен.

Адрес

24300 Гамильтон Роуд

Для ежедневного посещения заповедника необходимо резервирование

Подробнее

Утренний период бронирования

9:00 — 12:30

Период дневного бронирования

14: 00–17: 30

Бронирование

Общая информация

Сделайте заказ перед приездом в заповедник.

Сборы

Вы делаете заказ онлайн, заплатив 12 долларов за автомобиль с помощью кредитной карты. Вы также заплатите дополнительные входные билеты на человека, когда приедете в заповедник.

Наличные только в магазине.Кредитные и дебетовые карты не принимаются. Все комиссии возврату не подлежат.

При каждом бронировании вы можете привезти максимум один автомобиль и максимум 8 человек. Дополнительные автомобили или люди требуют дополнительного бронирования. Велосипедисты и пешеходы могут привести максимум 8 человек на одно бронирование, но они все равно должны оплатить входной билет на человека по прибытии.

• Как минимум один человек, указанный в бронировании, должен присутствовать, чтобы воспользоваться бронированием. По прибытии в заповедник необходимо предъявить удостоверение личности с фотографией.
• При каждом бронировании допускается использование только одного автомобиля. Не более 8 человек на каждое бронирование.
• Квитанция о бронировании будет отправлена ​​вам по электронной почте вскоре после оформления бронирования.
• Плавание НЕ гарантируется при бронировании. Иногда купание запрещено из-за большого количества бактерий.

Изменение графика

Крайний срок переноса бронирования — полночь перед бронированием. Вы не можете перенести дату на тот же день, что и ваше бронирование.

Временные интервалы

Есть утренний временной интервал (9:00 — 12:30) и дневной временной интервал (14:00 — 17:30). Каждый временной интервал требует резервирования.

Утренний период бронирования

Вход запрещен после 12:30. Развлекательные мероприятия заканчиваются в 12:30. Посетители должны покинуть заповедник до 13:00.

Период дневного бронирования

Вход запрещен после 17:30. Развлекательные мероприятия заканчиваются в 17:30. Посетители должны покинуть заповедник до 18:00.

Пешеход, Велосипед, Мотоцикл

На одно бронирование допускается только один автомобиль / мотоцикл. Дополнительные автомобили требуют дополнительного бронирования. Пешеходы и велосипедные группы будут допущены до 8 человек на одно бронирование, но они также будут платить 8 долларов за вход с человека.

Бронирование не действительно для коммерческого использования или для трансфера.

Предупреждение

Мы можем гарантировать только бронирования, сделанные через наш официальный сайт Travis County Hamilton Pool Preserve.Покупки, сделанные в другом месте, могут быть незаконными.

Нажмите здесь, чтобы войти в систему бронирования Hamilton Pool

После того, как вы сделаете заказ, все сборы не подлежат возврату.

Плавание не гарантируется при бронировании.

Крайний срок для переноса бронирования — полночь перед бронированием. См. Наши часто задаваемые вопросы для получения дополнительной информации.

Комиссии

Вы заплатите дважды: один раз за онлайн-бронирование, а затем за входные билеты по прибытии.

Наличные только в магазине. Кредитные и дебетовые карты не принимаются. Все комиссии возврату не подлежат.

При каждом бронировании вы можете привезти максимум один автомобиль и максимум 8 человек.Дополнительные автомобили или люди требуют дополнительного бронирования. Велосипедисты и пешеходы могут привести максимум 8 человек на одно бронирование, но они все равно должны оплатить входной билет на человека по прибытии. На каждый мотоцикл нужно свое бронирование.

Для посещения заповедника Гамильтон Пул требуется резервирование каждый день в году.

Распечатайте квитанцию ​​о бронировании и покажите ее сотрудникам Preserve по прибытии. Кроме того, вы можете показать квитанцию ​​на мобильном телефоне сотрудникам Preserve по прибытии.

В бронировании можно указать до двух человек. По крайней мере, один из этих двух человек должен присутствовать, чтобы воспользоваться бронированием. По прибытии потребуется удостоверение личности с фотографией.

Периоды бронирования: с 9:00 до 12:30 и с 14:00 до 17:30. Каждый период бронирования требует отдельного бронирования. Каждый день все развлекательные мероприятия, такие как походы, наблюдение за птицами и плавание, заканчиваются в 12:30 и в 17:30. Все посетители должны вернуться к своим автомобилям, чтобы они могли покинуть заповедник к 13 и 18 часам соответственно.После 12:30 и 17:30 вход запрещен.

Закрытие для общественной безопасности: заповедник Гамильтон Пул иногда закрывается из-за опасных условий, таких как наводнение. Чтобы получить самую свежую информацию о статусе заповедника, позвоните на линию общественной информации по телефону 512-264-2740. Информация обновляется ежедневно в 8:30 утра.

Бронирование не действительно для коммерческого использования или для трансфера.

Гамильтон Пул — это природный заповедник (часть Плана сохранения Каньонлендс Балконс) с некоторыми правилами, которые вам необходимо знать перед тем, как сделать заказ:

• Домашние животные не допускаются, даже на поводке или в вашем транспортном средстве.Пожалуйста, не приносите их.
• Походная тропа к бассейну составляет ¼ мили (0,4 км). Он крутой, с неровными ступенями, дорога от парковки до бассейна и обратно занимает около 30 минут.

Внимание! Мы можем гарантировать только бронирование, сделанное через наш официальный сайт Travis County Hamilton Pool Preserve. Покупки, сделанные в другом месте, могут быть незаконными.

Знай, прежде чем уходить

Линия общественной информации

Пожалуйста, позвоните на линию общественной информации, чтобы узнать самую последнюю информацию о состоянии заповедника: 512-264-2740.Сообщение обновляется ежедневно, и когда сильный дождь меняет наш статус в течение дня. В редких случаях заповедник закрывается для всех посетителей из-за проблем общественной безопасности и чрезвычайных ситуаций, связанных с погодными условиями.

Плавание

Статус плавания определяется уровнем бактерий и недавними осадками. Мы разрешаем купаться круглый год в дни, когда уровень бактерий и недавние осадки приемлемы, но плавание НЕ гарантируется. Пожалуйста, проверьте эту страницу, чтобы узнать актуальную информацию о плавании.Имейте в виду, что зимой и весной температура воды может опускаться ниже 50 градусов по Фаренгейту. Очень холодно для купания!

Спасателя нет, плавайте на свой страх и риск. Спасательные жилеты предоставляются у бассейна, а припасы есть в наличии.

Домашние животные

Домашние животные запрещены. Никаких исключений, даже если животное находится на поводке или в вашем автомобиле. Для получения информации о животных-поводырях посетите нашу страницу часто задаваемых вопросов.

Походная тропа

Походная тропа к бассейну протяженностью четверть мили.Он крутой, узкий и неровный, ступеньки неровные. Рекомендуется прочная обувь. Переход от парковки до бассейна и обратно занимает около 30 минут.

Походы с гидом

Присоединяйтесь к нам в походе с гидом по заповеднику Гамильтон Пул. Наш тур начинается на засушливых возвышенностях и спускается на 80 футов в каньон, в котором обитает большое разнообразие местных растений и животных. По пути узнайте об истории Гамильтон-Пул и о том, как формировались его уникальные геологические особенности.Экскурсия заканчивается у разрушенного грота, водопада и бассейна. Экскурсия длится около часа.

Походы с гидом, к сожалению, отменены до дальнейшего уведомления из-за опасений COVID.

Еда и вода

Принесите питьевую воду. Питьевая вода и льготы отсутствуют.

Деятельность

В то время как парк обеспечивает доступ к перечисленным мероприятиям, Travis County Parks не предоставляет никакого снаряжения, кроме спасательных жилетов для плавания.

Удобства

Нет электричества и водопровода.

Сборы

Мы принимаем наличные, но не принимаем кредитные или дебетовые карты на входе.

Правила

Запрещено:

• Кемпинг
• Кулинария
• Дроны
• Фейерверк
• Стеклянная тара
• Наземные пожары
• Домашние животные
• Публичная демонстрация употребления алкоголя
• Табачные изделия

Дополнительную информацию см. На странице «Правила и безопасность парков».

Около

Заповедник Гамильтон Пул был объявлен заповедником Комиссарным судом округа Трэвис в 1990 году. Расположенный в 3/4 милях вверх по течению от места слияния с рекой Педерналес, Гамильтон-Крик выходит на обнажения известняка, образуя 50-футовый водопад, когда он погружается в воду. начало крутого каньона коробки. Водопад никогда полностью не высыхает, но в засушливые времена он становится мелкой струйкой. Однако уровень воды в бассейне остается довольно постоянным даже в периоды засухи.

В заповеднике обитает златовласая камышевка и множество других птиц. Разнообразная растительность Гамильтон-Пул варьируется от полузасушливых видов на возвышенностях до прибрежных видов в каньоне. Возвышенности заповедника представляют собой можжевельник и дубовую саванну с множеством местных трав и полевых цветов. Известно, что в районах каньона вдоль ручья Гамильтон встречаются несколько редких видов растений, в том числе каньон псевдоранж, красный залив (самая западная колония этого восточного вида) и орхидея болтушка.

Заповедник Гамильтон Пул является частью заповедника Балконс-Каньонлендс (BCP). BCP охватывает более 31 000 акров среды обитания вымирающих видов, принадлежащих округу Трэвис, городу Остин, организации The Nature Conservancy, Управлению реки Нижнего Колорадо, Обществу Трэвиса Одубона и частным землевладельцам. BCP представляет собой региональную попытку сбалансировать защиту среды обитания исчезающих видов с экономическим развитием. Для получения дополнительной информации о BCP свяжитесь с [электронная почта защищена].

Уникальная природная территория окружает этот бассейн, разрушенный грот и каньон, образовавшиеся в результате тысячелетней водной эрозии.Пышные растительные сообщества, разнообразные виды диких животных и естественное убежище привлекли первых жителей этого района. Культурные останки датируются более чем 8000 лет назад.

До 1800-х годов здесь жили Апачи Тонкава и Липан. В середине 1860-х годов Морган К. Гамильтон владел собственностью, ныне известной как заповедник Гамильтон Пул. Его брат, Эндрю Джейк Гамильтон (10-й губернатор Техаса), очевидно, посетил этот красивый грот, когда был губернатором. В 1880-х годах иммигрантская семья из Германии Реймеры купила участок, чтобы разводить овец и крупный рогатый скот.Легенда гласит, что их восьмилетний сын обнаружил разрушенный грот.

Хотя владельцы ранчо могли счесть грот опасным для своего скота, Реймеры вскоре осознали его ценность как зону отдыха и открыли его для общественного пользования. На рубеже веков лишь у горстки людей был транспорт, чтобы выйти и насладиться прохладой и безмятежностью окрестностей. К 1960-м и в 1980-е годы популярность Гамильтон Пул резко возросла, но земля страдала от огромного количества посетителей и небольшого количества ограничений.

Помимо воздействия посетителей, крупный рогатый скот, овцы и козы паслись на хрупкой экосистеме в течение нескольких десятилетий, что привело к изменению местной растительности. В 1980 году Департамент парков и дикой природы Техаса назвал Гамильтон-Пул самой значительной природной зоной в сельском округе Трэвис. В 1985 году округ Трэвис приобрел 232 акра земли у семьи Реймеров и реализовал план агрессивного землепользования для восстановления Гамильтон-Пул. Теперь пышные скалы, увитые папоротником, возвращаются, равно как и холмы и луга возвышенностей.

Текущие методы управления земельными ресурсами в заповеднике Гамильтон Пул включают предписанные ожоги, восстановление прерий, исследования исчезающих видов, биологические инвентаризации и мониторинг качества воды.

Попробовать SOLIDWORKS | MySolidWorks

Спасибо за отзыв!

Ваш комментарий отправлен и будет рассмотрен командой MySolidWorks.

Закрывать

Регистрация для получения SOLIDWORKS ID

Три шага для создания учетной записи

• Создайте свой идентификатор SOLIDWORKS.
• Активируйте свою учетную запись, щелкнув ссылку для подтверждения, отправленную на вашу электронную почту.
• Вернитесь сюда, чтобы войти в систему.

Войдите в систему, используя свой SOLIDWORKS ID

• Вы создали свой идентификатор SOLIDWORKS?

  Если не, создайте свой ID прямо сейчас.

• Щелкнули ли вы по ссылке в электронном письме, отправленном SOLIDWORKS на номер
  , подтвердили ли вы свой адрес электронной почты и активировали свою учетную запись?

  Если нет, сделайте это сейчас.

• Готовы войти?

доступных репетиторов по подготовке к SAT на дому в Bernardo Trails

Club Z! Репетиторство на дому и онлайн — ведущий поставщик академических репетиторских услуг и услуг по подготовке к SAT в США и Канаде на протяжении более 20 лет.Наши учебные программы адаптированы к уникальным потребностям вашей семьи , предлагая индивидуальный план обучения для каждого студента. Мы гордимся тем, что обслуживаем маршрутов Бернардо , включая 4S Ranch, Bernardo Trails, Black Mountain Ranch, Carmel Mountain Ranch, Del Sur, Rancho Bernardo, Rancho Penasquitos, Saber Springs, Santaluz, Torrey Highlands, Escondido, Carmel Valley, Scripps Ranch, Бернардо Хайтс, Эскондидо.

Club Z! предлагает комплексное обучение на дому и подготовку к экзаменам от Pre-K до Pre-Med и все, что между ними! Жителям Bernardo Trails понравятся наши услуги репетиторства на дому в комфорте и удобстве вашего дома, в школьном городке, в библиотеке или в небольшой группе!

О наших онлайн-репетиторских услугах по подготовке к SAT в Bernardo Trails

Club Z! Онлайн-репетиторские услуги соответствуют вашему плотному графику

Наши услуги онлайн-репетиторства идеально подходят для плотного графика.Хорошим кандидатом на нашу онлайн-подготовку к SAT является тот, кто регулярно занимается на дому в Bernardo Trails, но может нуждаться в онлайн-обучении в те дни, когда занятия на дому не запланированы. Это удобно, если, например, у вас экзамен во вторник, и вам нужен репетитор по подготовке к SAT, но запланированное домашнее репетиторство не раньше четверга. Немного Club Z! Места предлагают пакеты с исключительно онлайн-услугами по подготовке к SAT, а другие предлагают онлайн-уроки как часть пакета репетиторства на дому.

Club Z! Услуги онлайн-репетиторов по подготовке к SAT в Bernardo Trails высшего качества

Нет разницы между качеством наших репетиторских услуг на дому и онлайн-репетиторством, потому что репетиторы по подготовке к SAT, которые предлагают услуги онлайн-репетиторства, такие же, как и репетиторы, проводящие домашнее репетиторство. Кроме того, онлайн-уроки — это частные уроки по подготовке к SAT, поэтому они будут максимально адаптированы к вашим потребностям, как и домашнее обучение.

Позвоните нам, чтобы узнать больше об онлайн-репетиторских услугах по подготовке к SAT Club Z! предложения в вашем районе!

Государственный парк реки Гуадалупе — Департамент парков и дикой природы Техаса

Река сквозь время

Многие люди приходят сюда поплавать, но парк — это больше, чем просто отличное место для купания. Вас ждут красивые пейзажи и яркая история, всего в нескольких минутах езды от Сан-Антонио и Остина.

Развлечения

Река Гуадалупе, протянувшаяся вдоль берега реки на четыре мили, занимает центральное место в парке.Отойдите от реки, чтобы найти более спокойные места.

На реке можно плавать, ловить рыбу, трубку и каноэ. На суше вы можете разбить лагерь, отправиться в поход, покататься на горных велосипедах или лошадях, устроить пикник, тайник и понаблюдать за птицами. Предоставляем в аренду рыболовные снасти для использования в парке.

Перед посещением ознакомьтесь с нашими советами по безопасности при плавании.

Примечание : Пенополистирол и стекло запрещены в зоне дневного использования вдоль берегов реки и в реке.

В поход

Лагерь на одном из 85 водных и электрических кемпингов или девяти мест для пеших прогулок.

Кемпинг — это просто! Компания Texas Park Outfitters предоставляет услуги по аренде и установке кемпингового снаряжения в этом парке. Для получения дополнительной информации и бронирования их услуг посетите веб-сайт Texas Park Outfitters.

Идите по следу!

Исследуйте 13 миль пешеходных и велосипедных маршрутов. Трассы простираются от 2,86-мильной тропы Окрашенной овсянки до 0,3-мильной тропы с видом на реку, которая ведет к живописному виду на реку.

Некоторые парковые тропы открыты для всадников, но мы не предлагаем конный кемпинг.

Примечание : Мы можем закрыть тропы для защиты чувствительных участков или на случай плохой погоды. Обратите внимание на знаки закрытия. Звоните или следите за обновлениями на нашей странице в Facebook или в Twitter.

Bauer Unit

Для более примитивных впечатлений в нашей удаленной зоне дневного использования Bauer Unit есть пешеходные и велосипедные маршруты с рейтингом от умеренного до сложного. Познакомьтесь с местными травами прерий и дикой природой в смешанном лесу Hill Country, а также с разнообразным ландшафтом и весенними источниками. Доступ к реке — это 2–3-мильный спуск по склону (4-6 миль туда и обратно).

В отделении Bauer нет туалетов, питьевой воды, а также запрещено возгорание. Собирайте мусор и не оставляйте следов.

Гребля по реке

Каяк или каноэ по реке Гваделупе. Когда уровень воды хороший, есть несколько вариантов гребли. Парк также является отправной точкой для новой 5-мильной пешеходной тропы государственного парка на реке Гуадалупе. Свяжитесь с парком для получения информации о текущем уровне речного стока.

Будьте осторожны на воде: перед посещением ознакомьтесь с нашими советами по безопасности на воде.

Центр открытий

Узнайте больше о природных особенностях парка в Центре открытий. Познакомьтесь с природой с помощью луп, микроскопов и биноклей. Изучите практические коробки для открытий и экспонаты. Спросите об одолжении исследовательского пакета!

маг.

Купите в нашем магазине подарки, дрова, лед и предметы первой необходимости.

Примите участие

Нам нужна ваша помощь! Волонтеры проводят исследования дикой природы, работают в Центре открытий и помогают со школьными группами.Посетите веб-сайт Государственного парка «Друзья реки Гуадалупе» и государственного природного заповедника Хани-Крик. Узнайте больше о возможностях волонтерства в государственных парках.

Присоединяйтесь или сделайте пожертвование государственному парку «Друзья реки Гуадалупе» и государственному природному заповеднику Хани-Крик.

Программы рейнджеров

Примите участие в программе рейнджеров по наблюдению за птицами, геокэшингу, наблюдению за звездами и многому другому. Проверьте страницу событий, чтобы узнать о предстоящих программах. Свяжитесь с парком для специальных туров.

Свяжитесь с нами в Facebook, Instagram или Twitter.

Honey Creek Tours

Исследуйте природную территорию штата Хани-Крик с гидом. Узнайте об истории, геологии, флоре и фауне этой охраняемой территории. Каждую субботу мы проводим 2,5-часовые экскурсии в 9 утра, а по некоторым субботам — дополнительные экскурсии в 9:30. Для этих походов требуется регистрация. Проверьте страницу мероприятий Honey Creek, чтобы узнать о предстоящих датах и ​​регистрационной информации. Размещение домашних животных не допускается .

Дети

Стать младшим рейнджером:

• Возьмите пакет Explorer с инструментами для исследования парка.
• Возьмите бесплатный дневник активности младших рейнджеров в парке. Выполняйте задания, чтобы заработать значок.

Станьте агентом открытия: загрузите это мобильное приложение дома, а затем используйте его, чтобы исследовать парк.