ВШЭ – в топ-25 лучших вузов мира по версии рейтинга ТНЕ Emerging Economies
© Timeshighereducation.com
Высшая школа экономики входит в топ-25 лучших вузов мира по версии рейтинга Times Higher Education Emerging Economies и является одним из трех лучших университетов России.
ВШЭ занимает 24 место в рейтинге и находится на третьей позиции среди российских университетов. Всего в рейтинг входит 48 российских университетов, что на девять больше, чем прошлом году. Практически все вузы-участники Проекта 5-100 (20 из 21-го) вошли в рейтинг в этом году, увеличив свою представленность на один университет – БФУ им. Канта присоединился к этому списку. Россия занимает второе место по присутствию вузов в топ-50 рейтинга, при этом шесть из семи отечественных вузов в этом диапазоне представляют Проект 5-100. Пятерку российских лидеров представляют МГУ им. Ломоносова, МФТИ, ВШЭ, МИФИ и СПбПУ.
Ирина Карелина, старший директор по стратегическому развитию НИУ ВШЭ
Самый большой топ-лист (от 1000 до 1500 университетов мира) включает институциональный рейтинг, который позволяет увидеть университет среди всего разнообразия университетов и стран. Есть предметные рейтинги, они фокусируют внимание целевой аудитории на предметной области и чаще всего отражают, какие университеты определяют глобальную научную и образовательную повестку для конкретной сферы.Еще один тип рейтингов – специализированные, которые выделяют университеты определенных групп стран по году их создания или по другим критериям. Их отличие от институционального в том, что такие рейтинги используют для определения позиции университета иные весовые коэффициенты с учетом специфики сути рейтинга.
Сегодня опубликован рейтинг THE стран с развивающейся экономикой, его результаты мы видим уже третий год. Он учитывает, что для большинства стран английский язык не родной и не государственный, что определяет специфику публикаций и интернационализации. В этом рейтинге снижен по сравнению с институциональным рейтингом коэффициент вклада показателя по цитированию и выше вес показателей интернационализации и доходов от исследований.
Вышка занимает в этом рейтинге стабильно второй год позицию в топ-25 лучших вузов стран, отнесенных рейтинговым агентством к странам с развивающейся экономикой. Распределение топ-3 российских вузов сохранилось – МГУ, МФТИ и ВШЭ.
Вышка имеет устойчиво растущие показатели по интернационализации. Созданная в университете в последние годы двуязычная среда позволяет обеспечивать комфортные условия для наших иностранных коллег и студентов, поэтому каждый год растет интерес иностранных абитуриентов к университету. Даже в прошлом году, несмотря на пандемию, мы приняли на 12% больше иностранцев, чем в рекордном для себя 2019 году. Это говорит о высокой репутации среди абитуриентов из зарубежных стран.
Список ТНЕ Emerging Economies впервые был опубликован в 2014 году. До 2019 года он носил название BRICS & Emerging Economies Rankings. Состав участников рейтинга постоянно расширяется: если в 2014-15 годах в нем фигурировало 100 университетов, то в этом году – уже 606.
Высшая школа экономики является постоянным участником рейтинга.
ТНЕ Emerging Economies строится на данных глобального рейтинга THE World University Rankings, последняя его версия была опубликована в сентябре 2020 года. Отличие для рейтинга вузов из стран с развивающейся экономикой состоит в повышении веса показателей интернационализации и доходов от исследований за счет снижения вклада показателя по цитированию по сравнению с институциональным рейтингом.
Высшая школа экономики упрочила лидерство в рейтинге лучших российских вузов по версии Forbes
Первое место в четвертом по счету рейтинге ста лучших вузов России снова заняла Высшая школа экономики. Из ста баллов, максимально возможных по методологии рейтинга, вуз набрал 85,78 против 68,07 в прошлом году, таким образом упрочив свои позиции. На втором месте, как и в прошлом году, расположился МГУ с 78,53 балла. На третьем месте — Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (74,05 балла). Таким образом из прошлогодней тройки лидеров выпал МФТИ, опустившись на четвертое место.
Самые востребованные вузы — технические. В первую десятку рейтинга входят семь вузов технической направленности, а оставшиеся три — вузы широкого профиля, но тоже с сильным техническим направлением.
Как мы считали
В лонг-лист вошли 502 российских вуза (государственных и частных), обучающих по программам бакалавриата и магистратуры. В рейтинге не оценивались вузы без бюджетных мест, филиалы и религиозные организации.
Метрика «Качество образования» (максимум 30 баллов) основывалась на данных мониторинга Министерства образования и включала два параметра: качество преподавания и международную деятельность. Как и в прошлом году, качество преподавания оценивалось на основании уровня зарплат профессорско-преподавательского состава (5 баллов) и соотношения числа преподавателей и студентов (5 баллов). Кроме того, в этом году мы добавили новый параметр, оценивающий кадровый потенциал вуза, это доля молодых (до 40 лет) преподавателей (5 баллов). Этот параметр особенно важен в контексте изменений в подходах к обучению и необходимости цифровизации образования.
Для оценки «Международной деятельности» мы учитывали долю иностранных студентов, обучающихся в университете (5 баллов), долю иностранных преподавателей (5 баллов) и наличие совместных с зарубежными вузами программ двойных дипломов (5 баллов). Параметр «Международные стажировки» в этом году не учитывался из-за пандемии.
Метрика «Качество нетворкинга» (максимум 30 баллов) оценивала общий уровень поступивших в вуз студентов и возможность сформировать полезные связи в процессе обучения. Метрика включала два параметра: средний ЕГЭ принятых на обучение студентов (20 баллов) и фактор Forbes (10 баллов). Баллы в параметре «Фактор Forbes» получили те университеты, где учатся (учились) дети 200 богатейших бизнесменов России, а также победители рейтинга молодых и успешных россиян по версии Forbes «30 до 30» 2021 года.
Университеты для будущей элиты: 100 лучших российских вузов по версии Forbes—2020
Чтобы оценить «Востребованность выпускников» (30 баллов), мы направили запросы в 100 компаний, входящих в число лучших работодателей России, и попросили их ответить на три вопроса: «Выпускников каких вузов вы наняли в 2020–2021 годах?», «Недавние (до 5 лет) выпускники каких вузов получили повышение зарплаты и/или должности в 2020–2021 годах?», «Выпускников каких вузов вы хотели бы нанимать в приоритетном порядке, кто из них, на ваш взгляд, наиболее подготовлен?».
Анкеты заполнили 35 компаний, в том числе «Яндекс», «Алроса», Тинькофф Банк, «Сибур», «Сплат», «Полюс», «Ростелеком», «Росатом», «Фосагро», Райффайзенбанк, «Лаборатория Касперского», «Северсталь», РЖД, «ПК Балтика», «Уралкалий», «Проктер Энд Гэмбл», «Р-Фарм», Росбанк, Mail.ru, ТМК, «Ланит», «Мегафон», «Русал», «Русгидро», «Магнит», «Евраз», «Акрон», «Силовые машины», НЛМК, аэропорты Домодедово и Шереметьево. Данные по ответам на первые два вопроса учитывались в параметре «Трудоустройство». Число нанятых выпускников оценивалось пропорционально числу обучающихся в университете студентов по 10-балльной шкале. Ответы на третий вопрос использовались при подсчете параметра «Репутация среди работодателей». Голоса компаний за каждый вуз суммировались и переводились в баллы (максимум 20 баллов).
Наконец, каждый вуз мог получить до 10 дополнительных баллов в метрике «Международное признание», в которой учитывались присутствие и позиция университета в трех ведущих зарубежных рейтингах — QS World University Rankings, Times Higher Education и Academic Ranking of World Universities.
Здание учебного корпуса НИУ-ВШЭ. Фото Артема Геодакяна / ТАСС
Лучшие российские вузы — 2021. Рейтинг Forbes
Лучшие российские вузы — 2021. Рейтинг Forbes
20 фотоВысшая школа экономики вошла в топ-100 вузов предметного рейтинга THE в разделе «Право» — Общество
ЛОНДОН, 13 октября. /ТАСС/. Высшая школа экономики (ВШЭ) вошла в топ-100 предметного рейтинга «Право» по версии британского журнала Times Higher Education (THE). Как говорится в опубликованном в среду исследовании, московский вуз занял 85-ю строчку в списке из 257 университетов из 39 стран и регионов.
Кроме ВШЭ, Россию в этом разделе представляет всего один вуз — Казанский федеральный университет (201+). ВШЭ стала лучшим российским высшим учебным заведениями и в рейтинге «Социальные науки», где она заняла сотую позицию, обогнав Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова (176-200) и Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова (251-300).
Всего в рейтинг этого раздела попали 870 университетов из 89 стран и территорий.
В разделе «Бизнес и экономика» ВШЭ и МГУ идут в группе вузов с позициями от 176-й по 200-ю. В этой же группе идет и МГУ, а замыкает тройку лучших российских вузов в этой области Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (201-250). Всего в список THE в сфере бизнеса и экономических наук были отобраны 795 вузов.
В рейтинге «Образование» (всего 597 университетов) на первом месте от России идет Казанский федеральный университет (101-125), за ним следуют ВШЭ (126-150), ставшая новичком рейтинга, и МГУ (151-175). Кроме Высшей школы экономики, впервые в этом предметном рейтинге РФ представляют Южный федеральный университет, Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова, Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова и Тюменский государственный университет.
Реакция ВШЭ
Декан факультета права ВШЭ Вадим Виноградов назвал попадание вуза в топ-100 в категории «Право» «результатом усилий и инвестиций университета, всей команды факультета права в развитие образовательных программ, интенсификацию научных исследований и международных связей».
«Участие факультета в стратегических проектах, специальная поддержка университетом публикационной активности преподавателей, ставка на научную и экспертную инфраструктуру внутри факультета, осознанная работа с международными партнерами и другие меры, принятые в 2020 году после обновления факультета, дали свои результаты», — уверен Виноградов.
Мировые лидеры
Лидерами же во всех четырех предметных рейтингах THE по традиции оказались вузы из США и Соединенного Королевства. В категории «Право», по версии журнала, первое место занял Стэнфордский университет (США), в «Социальные науках» первенствует британский Оксфордский университет, в разделе «Бизнес и экономика» высшая строчка принадлежит Массачусетскому технологическому институту, а в «Образовании» — Стэнфордскому университету.
При составлении предметных рейтингов THE используются те же 13 индикаторов эффективности, что и в мировом институциональном рейтинге, они группируются по пяти направлениям: преподавание (среда обучения), исследования (объем, доход и репутация), цитирования (влияние исследований), международное взаимодействие (сотрудники, студенты и исследования), доход от производственной деятельности (передача знаний).
ВШЭ стала единственным вузом из РФ в пяти предметах рейтинга ARWU
ВШЭ стала единственным вузом из РФ в пяти предметах шанхайского рейтинга. Напомним, в опубликованный сегодня международный предметный рейтинг вошли 19 вузов из России. В топ-100 попали 6, в том числе и Высшая школа экономики — по математике. Среди российских вузов по этому предмету Вышка заняла первое место. Кроме того, Вышка стала единственным вузом, представляющим Россию в пяти предметных рейтингах: «Политические науки», «Государственное управление», «Деловое администрирование», «Психология», «Образование».
«Количество российских вузов в мировых рейтингах ежегодно растет. Тому способствовал Проект 5-100, в котором Вышка в течение всего проекта являлась бессменным лидером, — прокомментировала старший директор по стратегическому развитию ВШЭ Ирина Карелина. — Шанхайский рейтинг — один из самых строгих и практически независимых от подачи данных университетом. Более того, из 54 предметов, по которым оцениваются вузы, нет ни одного чисто гуманитарного.
Для Вышки традиционно сильными являются социально-экономические и гуманитарные науки. Но с 2012 года мы усиливаем развитие новых для себя научно-исследовательских и инженерных направлений. Выйти на первое место по математике — высокое достижение и результат работы большой команды единомышленников — руководства, преподавателей, ученых».
Верной стратегией назвал вектор развития ВШЭ заместитель председателя правительства Дмитрий Чернышенко.
«ВШЭ традиционно славится социально-экономическими и гуманитарными науками, но в последние годы она активно развивает естественно-научные и технические направления, — сказал вице-премьер. — Эти усилия принесли ожидаемые плоды: университет в топ-100 по математике, и это говорит о правильном выборе стратегии развития вуза. Однако ВШЭ не остановилась только на этом результате и находится на лидирующих позициях по «своим» предметным областям: входит в 8 предметов рейтинга, при этом в 5 из них является единственным российским университетом».
НИУ ВШЭ — лучший молодой вуз страны
Высшая школа экономики возглавила рейтинг молодых вузов России по версии QS.
Высшая школа экономики стала 31-м в мире и единственным российским вузом, вошедшим в топ-50 молодых университетов рейтинга QS, сообщила пресс-служба вуза.
Рейтинг ранжирует лучшие университеты мира моложе 50 лет и базируется на тех же критериях, что и общий институциональный список, — академическая репутация, соотношение числа студентов и преподавателей, количество цитат, приходящихся на одного научно-педагогического работника, репутация среди работодателей, доля иностранных преподавателей и доля иностранных студентов.
«ВШЭ заняла 31 место в рейтинге молодых университетов QS, улучшив результат на 7 мест, несмотря на растущую конкуренцию в верхнем диапазоне рейтинга. «Вышка» впервые вошла в топ-35 и остается единственным российским вузов в топ-50 этого рейтинга», — рассказали в вузе.
А ещё ВШЭ заняла первое место в рейтинге российских вузов, подготовленном журналом Forbes («Университеты для будущей элиты: 100 лучших российских вузов по версии Forbes — 2020»).
Вуз впервые стал лидером, обойдя МГУ, МФТИ и других сильных конкурентов. В этом году Forbes скорректировал методику составления рейтинга, в том числе, чтобы понять, выпускают ли вузы «никому не нужных специалистов». Университеты оценивались по трем метрикам: «качество образования», «качество выпускников» и «фактор Forbes». В первую десятку вошли также Уральский федеральный университет, МИФИ, МГТУ, Томский политехнический университет, ИТМО, РАНХиГС и Российская экономическая школа (подробности здесь).
«В Вышке уже создано более 45 международных лабораторий, привлекаются зарубежные исследователи, растет количество иностранных студентов, проводятся международные конференции высокого уровня. Всё это укрепляет репутацию ВШЭ на мировой арене и результат этого заметен в рейтингах», — отметил ректор вуза Я.Кузьминов.
Напоминаем, что гимназия «Корифей» является базовой школой НИУ ВШЭ с 2004 г., поэтому нам особенно приятны успехи нашего «головного» вуза». Равняемся на «Вышку»!
Источник.
НИУ ВШЭ в г. Санкт-Петербург. Высшая школа экономики — филиал в г. Санкт-Петербург
Обзоры вуза
Государственные вузы Санкт-Петербурга — 2014
Рейтинг государственных вузов Санкт-Петербурга по среднему проходному баллу ЕГЭ зачисленных по конкурсу, количество бюджетных мест, стоимость платного обучения. Что изменилось в сравнении с предыдущим годом.
Менеджмент в вузах Санкт-Петербурга
Рейтинг наиболее популярных вузов по итогам 2013 года. Количество бюджетных мест, проходные баллы ЕГЭ на бюджет, стоимость обучения. Адреса сайтов вузов.
Экономика в вузах Санкт-Петербурга
Вузы Санкт-Петербурга, ведущие подготовку по направлению «Экономика». Рейтинг экономических вузов по итогам приема 2013. Бюджетные места, проходные баллы.
Юриспруденция в вузах Санкт-Петербурга
Обзор приема 2013 — количество бюджетных мест, минимальный проходной балл ЕГЭ, стоимость обучения. Популярные и непопулярные вузы, перспективы трудоустройства.
О НИУ ВШЭ в г.
Санкт-ПетербургСанкт-Петербургский филиал Государственного университета «Высшая школа экономики» открыл для студентов свои двери в 1998 году. Сегодня вуз ведет подготовку бакалавров и магистров по различным направлениям, включая экономику, историю, социологию, логистику. Выпускники учебного заведения, благодаря современным программам подготовки, соответствующим международным стандартам, успешно трудоустраиваются в крупные промышленные компании, организации госуправления.
Учебный процесс в вузе строиться на использовании современных образовательных технологий, модульной системы обучения. Большое внимание уделяется самостоятельной работе студентов, результаты которой отмечается в персональном рейтинге. Учебные программы, разработанные вузом, построены по принципу междисциплинарного взаимодействия и основаны на результатах прикладных исследований, требований мировой науки в области экономики и социологии.
На базе филиала работают международные научно-исследовательские лаборатории, задачей которых является развитие квалифицированных исследований в различных областях науки.
Все студенты вуза могут самостоятельно выбрать траекторию своего обучения. Помимо обязательного перечня предметов, они выбирают ряд дополнительных дисциплин непрофильного направления, которые дополнят профессиональные компетенции и увеличит конкурентоспособность выпускников на рынке труда. В процессе обучения студенты реализуют собственные проекты, направленные на решение различных практических задач. В результате участия в проекте Honours Track, реализуемом в вузе, выпускники получают соответствующую запись в дипломе и сертификат об успешной защите.
В рейтинг «молодых» университетов мира вошел один российский вуз — РБК
Высшая школа экономики стала единственным российским вузом, вошедшим в рейтинг QS мировых университетов, которые были основаны после 1967 года.
Первые шесть мест в рейтинге заняли учебные заведения из Азии
Фото: Сергей Коньков / ТАСС
Исследовательский центр QS Quacquarelli Symonds подготовил рейтинг лучших «молодых» университетов мира, основанных не ранее 1967 года.
В него вошел только один российский вуз — Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (ВШЭ). Вуз занял 48-е место. Всего в рейтинг вошло 150 университетов. В прошлом году ВШЭ входила в группу 51–60, но также была единственным российским учебным учреждением в списке.
Рейтинг «молодых» университетов от QS начал публиковаться с 2012 года. Список не имеет отдельной методологии и формируется на основании результатов глобального рейтинга QS World University Rankings. В нем ВШЭ занимает 382-е место. При составлении своего глобального списка QS ориентируется на несколько параметров: цитируемость (20% от общего балла), репутация у работодателей (10%), академическая репутация университета (40%), наличие иностранных преподавателей и студентов (10%) и соотношение преподавателей и учеников (20%). Каждый из пунктов оценивается по 100-балльной шкале.
Первое место рейтинга занял Технологический университет Наньян из Сингапура. Он же был лидером в прошлом году. Не изменились и следующие два места: там находятся Гонконгский университет науки и технологии (Гонконг) и Корейский институт передовых технологий (Корея) соответственно.
Вузы из Азии занимают шесть первых мест. Европейских вузов в первой десятке три — Университет Аалто (Финляндия) на седьмом месте, инженерная школа CentraleSupélec (Франция) на девятом и Мадридский автономный университет (Испания) на десятом. Больше всего вузов в рейтинге у Австралии — девять университетов.
Для ВШЭ попадание в топ-50 рейтинга «молодых» университетов — показатель успеха, отметила в разговоре с РБК директор Программы развития вуза Ирина Карелина. «В рейтинге не менее половины результата составляет репутация, поэтому сравнивать свои результаты более корректно с университетами «той же возрастной категории». Для ВШЭ это, безусловно, еще один индикатор в пользу выбранной стратегии выхода на глобальный рынок исследований и образования», — добавила она.
НИУ ВШЭ: рейтинги, стоимость и подробности о курсах
За четверть века существования Высшую школу экономики успешно закончили более 80 000 студентов.
Это конкретное доказательство ценности диплома Вышки на рынке труда, тем самым способствуя быстрому и успешному карьерному росту выпускников в ведущих российских и зарубежных компаниях.
Всего за два десятилетия Вышка с ее 4 кампусами стала одним из ведущих и известных национальных исследовательских университетов России.Наши преподаватели, исследователи и студенты представляют более 90 стран, включая СНГ, Северную Америку, Европу, Азию и другие страны.
Университет является домом для выдающихся исследований, его преподаватели стремятся поддерживать самые высокие академические стандарты. Ежегодно в нашем университете проводится более 500 проектов фундаментальных и прикладных исследований и более 1000 проектов социальных исследований. Наши исследователи и преподаватели регулярно публикуют свои статьи в самых авторитетных и цитируемых международных журналах.Кроме того, университет также предоставляет доступ к более чем 18 000 различных периодических и периодических изданий, что делает его библиотеку уникальной среди российских вузов.
Имея более 250 образовательных программ на всех уровнях образования на русском и английском языках, в том числе восемь программ бакалавриата с двойным дипломом, Вышка является по-настоящему глобальным университетом. Студенты из более чем 90 стран учатся по 8 программам бакалавриата и 30+ магистратурам с преподаванием на английском языке или по 150+ программам с преподаванием на русском языке. Политика и международные исследования, социология, бизнес и менеджмент, коммуникация и медиаисследования, экономика и эконометрика, финансы, компьютерные науки, право, искусство и гуманитарные науки, лингвистика и математика — вот лишь несколько академических направлений, предлагаемых в Вышке.
Среди иностранных абитуриентов также популярны краткосрочные варианты, такие как программы Подготовительного курса ВШЭ по изучению русского языка или экономики на английском языке, тур по кампусу https://bit.ly/2TdqbGm и Летний университет ВШЭ и различные летних школ, чтобы познакомиться с Москвой и познакомиться с профессорами.
Кроме того, иностранные студенты и студенты по обмену могут зарабатывать кредиты ECTS, обучаясь в семестре НИУ ВШЭ в Москве, Нижнем Новгороде или Санкт-Петербурге.
Вышка предлагает иностранным абитуриентам, поступающим в 2020 году, прекрасную возможность оценить свои реальные шансы на поступление в бакалавриат и магистратуру: https://admissions.hse.ru/ru/. С учетом COVID-19 такая возможность будет особенно полезна тем, кто хочет либо пройти тесты прошлых лет, либо получить прямую обратную связь от программ ОНЛАЙН. Для абитуриентов доступны пробные тесты по математике, всемирной истории и английскому языку. Абитуриенты, поступающие в магистратуру НИУ ВШЭ, теперь могут ускорить процесс поступления: некоторые факультеты ВШЭ проводят предварительную онлайн-оценку портфолио и проводят онлайн-собеседования.Кроме того, Вышка своевременно публикует актуальную информацию о текущей ситуации с COVID-19, советы и инструменты как для студентов и преподавателей, так и для всего сообщества Вышки на этой странице: https://www. hse.ru/ru/covid/.
Консультативный центр образования и обучения НИУ ВШЭ всегда готов помочь вам:
Email: [email protected]
Телефон: +7 495 531 0059
WhatsApp: +7 916 3118521
Facebook, чтобы быть в курсе последних новостей для иностранных абитуриентов: Обучение в Вышке для иностранных студентов https://www.facebook.com/hse.inter/
| Оценка | Оценка | Авторы | Авторские акции | | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Департамент экономики, Гарвардский университет Кембридж, Массачусетс (США) | 1.27 | 71 | 60.23 | |||||
| 2 | Департамент экономики, Массачусетский технологический институт (MIT) Кембридж, Массачусетс (США) | 99 | 61 | 61 | 51.2 | 51.2 | |||
| 3 | Департамент экономики, Университет Калифорнии-Беркелей Беркелей, Калифорния (США) | 3. 17 | 58 | 58 | 47.34 | ||||
| 4 | Департамент экономики , Университет Чикаго Чикаго, Иллинойс (США) | 3.9 | 76 | 64.75 | 64.75 | ||||
| 5 | |||||||||
| 5 | Департамент экономики, Стэнфордский университет Стэнфорд, Калифорния (США) | 5.73 | 65 | 65 | 51.07 | ||||
| 6 | Департамент экономики, Принстонский университет Принстон, Нью-Джерси (США) | 5.88 | 55 | 55 | 45.63 | ||||
| 7 | Департамент экономики, Школа Из искусств и наук, Колумбийский университет Нью-Йорк, Нью-Йорк (США) | 804 | 53 | 43.39 | 432 | ||||
| 8 | Департамент экономики, Yale University New Haven, Коннектикут (США) | 9.67 | 58 | 58 | 43.36 | ||||
| 9 | Департамент экономики, Нью-Йоркский университет (NYU) Нью-Йорк, Нью-Йорк (США) | 10. 06 | 59 | 46.56 | |||||
| 10 | Департамент экономики, Коричневый университет Провиденс, Род-Айленд (США) | 11.11 | 11.11 | 60 | 55.77|||||
| 11 | |||||||||
| 11 | Департамент экономики, Бостонский университет Бостон, Массачусетс (США) | 13.03 | 66 | 61,42 | |||||
| 12 | Департамент экономики, Университет штата Пенсильвания Филадельфия, штат Пенсильвания (США) | 13,34 | 47 | 42,84 | |||||
| 13 | Департамент экономики, Университет Южной Калифорнии Лос-Анджелес, Калифорния (США) | 14.99 | 14.99 | 63 | 57.24 | 57.24 | |||
| 14 | Департамент экономики, Диртмутский колледж Ганновер, Нью-Гэмпшир (США) | 15.11 | 34 | 34 | 34 | 32.06 | |||
| 15 | Департамент экономики, Северо-Западный Университет Evanston, Иллинойс (США) | 16. 46 | 42 | 42 | 35.94 | ||||
| 16 | Департамент экономики, Университет Калифорния-Сан-Диего (UCSD) La Jolla, California (США) | 16.53 | 16.53 | 53 | 45.57|||||
| 17 | Департамент экономики, Университет Мичиган Энн Арбор, Мичиган (США) | 18 .13 | 62 | 62 | 51.04 | ||||
| 18 | Департамент экономики, Университет Калифорния-Лос-Анджелес (UCLA) Лос-Анджелес, Калифорния (США) | 18.26 | 56 | 46.89 | |||||
| 19 | Департамент финансов и экономики, Высшая школа бизнеса, Колумбийский университет Нью-Йорк, Нью-Йорк (США) | 19.33 | 27 | 27 | 22.12 | ||||
| 20 | Департамент экономики, Университет Калифорния-Дэвиса Дэвис, Калифорния (США) | 20.63 | 49 | 49 | 49 | 46. 45 | |||
| 21 | Департамент экономики, Бостонский колледж Каштан Хилл, Массачусетс (США) | 21.22 | 59 | 54.23 | |||||
| 22 | Департамент экономики, Университет Wisconsin-Madison Мэдисон, Висконсин (США) | 22.39 | 22.39 | 22.39 | 38 | 31.68 | 31.68 | ||
| 23 | Департамент экономики, штатный университет Мичиган Восточный Лансинг, Мичиган (США) | 22.45 | 63 | 63 | 57.79 | ||||
| 24 | Департамент экономики, Университет Дюка Дарем, Северная Каролина (США) | 23.26 | 49 | 49 | 40.38 | ||||
| 25 | Департамент экономики, Vanderbilt Университет Nashville, Tennessee (США) | 25.98 | 25.98 | 41 | 39.9 | 39.9 | |||
| 26 | Департамент экономики, Джорджтаунский университет Вашингтон, район Колумбия (США) | 26. 72 | 46 | 40.89 | |||||
| 27 | Департамент экономики, Корнельский университет | , Нью-Йорк (США)26.73 | 46.73 | 45 | 29.61 | ||||
| 28 | Департамент экономики, Университет California-Irvine Irvine, California (США) | 29.19 | 47 | 44.24 | 44.24 | 44.24 | |||
| 29 | Департамент экономики, Университет Мэриленд Парк колледжа Мэриленд (США) | 29.8 | 46 | 37.42 | |||||
| 30 | Департамент экономики, Университет Джонс Хопкинс Baltimore, Мэриленд (США) | 31.48 | 29 | 23.24 | |||||
| 31 | Департамент экономики, Пенсильвания State University State College, Pennsylvania (США) | 31,51 | 34 | 32,79 | |||||
| 32 | Экономический факультет, WP Школа бизнеса Кэри, Государственный университет Аризоны Темпе, Аризона (США) | 33. 44 | 44 | 44 | 42.47 | ||||
| 33 | Департамент экономики, Университет Калифорнии-Санта-Барбары (UCSB) Санта-Барбара, Калифорния (США) | 34.31 | 30 | 25.23 | |||||
| 34 | Департамент экономики, Университет Нотр-Дам Южный Бенд, Индиана (США) | 37.93 | 37.93 | 47 | 44 | 44.06 | |||
| 35 | Отдел экономики, Университет Техас-Остин Остин, Техас (США) ) | 38.32 | 50 | 50 | 50 | 46.37 | |||
| 36 | Департамент экономики, Университет Миннесоты Миннеаполис, Миннесота (США) | 38.55 | 21 | 16.49 | |||||
| 37 | Департамент экономики, Стерна of Business, New York University (NYU) New York City, New York (USA) | 38,65 | 21 | 16,73 | |||||
| 38 | Department of Economics, | 39. 78 | 38 | 38 | 33.22 | 33.22 | |||
| 39 | Департамент экономики, Рутгерс Университет-Новый Brunswick New Brunswick, Нью-Джерсик (США) | 39.98 | 39 | 39 | 37.36 | ||||
| 40 | Отдел Экономики, Государственный университет Огайо Колумбус, Огайо (США) | 40.72 | 41 | 37.77 | 37.77 | 37.77 | |||
| 41 | Департамент экономики, Университет Калифорния-Санта-Круз (UCSC) Санта-Круз, Калифорния (США) | 41.75 | 31 | 31 | 26.93 | ||||
| 42 | Департамент экономики, Университет Колорадо | 41.79 | 41.79 | 36 | 33.28 | ||||
| 43 | Департамент экономики, Вашингтон Университет в Сент-Луис Сент-Луис, Миссури (США) | 42.82 | 42.82 | 42. 82 | 32 | 26.65 | |||
| 44 | |||||||||
| 44 | Департамент экономики, Университет Вашингтона Сиэтл, Вашингтон (США) | 44.51 | 22 | 22 | 19.41 | 19.41 | |||
| 45 | Департамент экономики, Эндрю Молодой Школа политики, Грузии государственный университет Атланта, Грузия (США) | 47.28 | 68 | 54.73 | |||||
| 4643 | Департамент экономики, Джордж Вашингтон Университет Вашингтон, район Колумбия (США) | 47.96 | 47.96 | 72 | 49,87 | 49.87 | |||
| 47 | Департамент экономики, Техасский А также Университет Университета , Техас (США) | 50.04 | 34 | 34 | 34 | 31.43 | |||
| 48 | Уильямстаун Уильямс Уильямстаун, Массачусетс (США) | 51.52 | 31 | 28. 2 | |||||
| 49 | |||||||||
| 49 | Департамент финансов и деловой экономики, Маршал Школа бизнеса, Университет Южной Калифорнии Лос-Анджелес, Калифорния (США) | 51.56 | 51.56 | 17 | 17 | 15.21 | |||
| 50 | Департамент экономики, Айова Государственный университет AMES, IOWA (США) | 51.8 | 53 | 46,55 | |||||
| 51 | Департамент экономики, Университет Питтсбурга Питтсбург, штат Пенсильвания (США) | 52,22 | 41 | 38,08 | |||||
| 52 | Отделение общественных наук, Калифорнийский технологический институт Pasadena, California (США) | 54.83 | 54.83 | 18 | 15.38 | ||||
| 53 | Департамент экономики, Георгий Мэйсон Университет Fairfax, Вирджиния (США) | 56.03 | 40 | 40 | 31. 24 | 31.24 | |||
| 54 | Департамент экономики, Индиана Университета Bloomington, Индиана (США) | 58.46 | 30 | 30 | 27 | 55 | Аргирос Школа бизнеса и экономики , Chapman Университет Оранжевый, Калифорния (США) | 58.61 | 58.61 | 53 | 35.27 | 35.27 |
| 56 | Департамент экономики, Университет Орегон Eugene, Орегон (США) | 60.22 | 25 | 25 | 22.4 | ||||
| 57 | Департамент экономики, Университет Коннектикут STORRRS, Коннектикут (США) | 61.72 | 49 | 49 | 4632 | ||||
| 58 | Департамент экономики, Теппер Школа бизнес-администрирования, Carnegie Mellon Университет Питтсбург, Пенсильвания (США) | 61.95 | 19 | 19 | 19 | 1646 | |||
| 59 | Департамент экономики, Эмори Университет Атланта, Грузия (США) | 62. 42 | 30 | 30 | 25.04 | 25.04 | |||
| 60 | Carol Martin Gatton College of Carol Carol Martin Gaitton Lexington, Kentucky (США) | 62.86 | 32 | 32 | 29.63 | ||||
| 61 | Министерство экономики, Международная бизнес-школа, Брандис Университет Waltham, Massachusetts (США) | 62.97 | 62.97 | 62.97 | 36 | 30.71 | |||
| 62 | |||||||||
| 62 | Департамент экономики, Krannert School из менеджмента, Университет Purdue West Lafayette, Индиана (США) | 63.41 | 27 | 27 | 27 | 24.01 | |||
| 63 | |||||||||
| 63 | John E. Walker Департамент экономики, колледж деловых и поведенческих наук, Клемсонский университет Клемсон, Южная Каролина (США) | 63.67 | 34 | 32.58 | 32.58 | 32. 58 | |||
| 64 | |||||||||
| 64 | |||||||||
| 64 | Департамент экономики, Туфтс Университет Medford, Massachusetts (США) | 64.2 | 27 | 27 | 23.8 | ||||
| 65 | Департамент экономики, Университет Рочестер Rochester, Нью-Йорк (США) | 67.45 | 24 | 24 | 22.14 | 22.14 | |||
| 66 | Департамент экономики, Университет Иллинойса на Urbana-Champaign Урбана-Шампанс, Иллинойс (США) | 67.84 | 39 | 39 | 30.84 | ||||
| 67 | Департамент экономики, Университет Хьюстона Хьюстон, Техас (США) | 68.2 | 68.2 | 25 | 25 | 25 | 23.1 | ||
| 68 | Департамент экономики, Университет Миссури Колумбия, Миссури (США) | 69.58 | 26 | 26 | 22.19 | 22. 19 | |||
| Департамент экономики, Максвелл, Syracuse University Syracuse, Нью-Йорк (США) | 69.92 | 24 | 24 | 20.13 | |||||
| 70 | Департамент экономики , Эллерский колледж менеджмента, Университет Аризоны Тусон, Аризона (США) | 71.79 | 71.79 | 12 | 12 | 10.9 | |||
| 71 | Департамент экономики, Университет Калифорнии-Риверсайд Риверсайд, Калифорния (США) | 74.48 | 27 | 27 | 27 | 25.84 | |||
| 72 | Департамент экономики, Университет Северной Каролины-Часовье-Хилл Часовня, Северная Каролина (США) | 74.72 | 74.72 | 21 | 17.57 | ||||
| 73 | Министерство экономики, Флорида государственный университет Таллахасси, Флорида (США) | 76. 97 | 76.97 | 76.97 | 31 | 31 | 31 | ||
| 74 | |||||||||
| 74 | Департамент экономики, Колледж бизнеса, Университет Вайоминга Ларами, Вайоминг (США ) | 77.52 | 16 | 16 | 15.9 | 15.9 | |||
| 70043 | |||||||||
| 75 | Министерство экономики, Лернер-колледж бизнес и экономики, Университет Делавэр Ньюарк, Делавэр (США) | 80.42 | 40 | 40 | 37.01 | 9643||||
| 76 | Департамент экономики, Рисовый университет Хьюстон, Техас (США) | 82.53 | 82.53 | 19 | 17.07 | ||||
| 77 | Департамент экономики, Терри Колледж бизнес, Университет Грузии Афины, Грузия (США ) | 83.02 | 27 | 27 | 25.04 | ||||
| 78 | Департамент экономики, Тунановский университет Новый Орлеан, Луизиана (США) | 83. 86 | 28 | 28 | 26.03 | ||||
| 79 | Департамент экономики, Университет из Иллинойса в Чикаго Чикаго, Иллинойс (США) | 84.07 | 84.07 | 24 | 18.75 | ||||
| 80 | |||||||||
| 80 | Школа экономики, лейководника бизнеса, Университет Дрексель Филадельфия, Пенсильвания (США) | 84 .31 | 28 | 28 | 26.82 | ||||
| 81 | Департамент экономики, финансов и юридических наук, CULVERHOUME CLUCKING CULLINGING, Университет Алабамы-Tuscaloosa Tuscaloosa, Alabama (США) | 84.33 | 23 | 21.34 | |||||
| 82 | |||||||||
| 82 | Департамент экономики, Стони Брук Университет — Suny Stony Brook, Нью-Йорк (США) | 85.18 | 23 | 21.19 | 21.19 | 83 | Департамент экономики, Южный методистский университет Даллас , Техас (США) | 85. 37 | 27 | 27 | 24.63 |
| 84 | Департамент экономики, Wellesley College Wellesley, Massachusetts (США) | 85.79 | 17 | 17 | 15.8 | ||||
| 85 | Департамент экономики, аспирантуры , City University of New York (CUNY) New York City, New York (USA) | 86,62 | 38 | 21,4 | |||||
| 86 | 902, Новая школа социальных исследований, факультет экономических исследований Нью-Йорк, Нью-Йорк (США)88.2 | 2 | 27 | 27 | 27.32 | ||||
| Департамент экономики, Государственный университет Нью-Йорк-Бингемтон (SUNY) Binghamton, Нью-Йорк (США) | 89.91 | 24 | 23.09 | ||||||
| 88 | Департамент экономики, Университет Висконсин Milwaukee, Висконсин (США) | 90. 64 | 90.64 | 16 | 16 | 16 | |||
| 89 | Департамент деловой экономики и государственной политики, Росс Школа бизнеса, Университет Мичиган Анн-Арбор, Мичиган (США) | 91.95 | 7 | 7 | 7 | 6.5 | |||
| 93.3 | 30 | 30 | 26.33 | ||||||
| 91 | Департамент экономики , Университет Kansas Lawrence, Канзас (США) | 93.33 | 93.33 | 15 | 14.2 | ||||
| 92 | Департамент экономики, Университет Техас-Даллас Даллас, Техас (США) | 94.57 | 11 | 11 | 11 | ||||
| Международная экономика Департамент экономики, Школа передовых международных исследований, Университет Джонс Хопкинс Вашингтон, район Колумбия (США) | 95. 15 | 18 | 13.5 | ||||||
| 94 | Департамент экономики, американский университет Вашингтон, район Колумбия (США) | 95.5 | 95.59 | 30 | 26.11 | ||||
| 95 | Управляющая экономика и науки о решении (Meds), Аспирантура Kellogg, Северо-западный университет Эванстон, Иллинойс (США) | 95.96 | 13 | 13.78 | 10.78 | ||||
| 96 | Департамент экономики, Briigham Young | 96.09 | 22 | 22 | 20.25 | ||||
| 97 | Департамент экономики, Appalachian Государственный университет Boone, Северная Каролина (США) | 99.69 | 99.69 | 26 | 23.84 | 23.84 | |||
| 98 | |||||||||
| 98 | Министерства экономики, Средний кожильник Coldibury Middlebury, Вермонт (США) | 99. 7 | 17 | 17 | 16.24 | ||||
| 99 | Департамент экономики, колледж Уильяма и Мэри Уильямсбург, Вирджиния (США) | 101.43 | 27 | 25.25 | |||||
| 100 | Роберт Дневной школы Экономики и финансов, Carlemont McKenna College Karkenna, California (США) | 102.08 | 25 | 25 | 25 | ||||
| 101 | |||||||||
| 101 | Департамент экономики, Пул Колледж Университета, Северная Каролина Государственный университет Raleight, Северная Каролина (США) | 103.2 | 17 | 17 | 12.15 | 12.15 | |||
| 102 | Департамент экономики бизнеса и государственной политики, Келли Школа бизнеса, Университет Индиана Bloomington, Индиана (США) | 105.17 | 16 | 14.82||||||
| 103 | Департамент экономики, Университет Массачусетс-Амхерста Амхерст, Массачусетс (США) | 10644 | 28 | 28 | 22.|||||
| 104 | |||||||||
| 104 | Департамент экономики, колледж деловой экономики, Университет Западной Вирджинии Моргантаун, Западная Вирджиния (США) | 107.29 | 25 | 25 | 22.27 | ||||
| 105 | Департамент экономики, Оберн | 107.88 | 107.88 | 29 | 29 | 25.92 | |||
| 106 | Департамент экономики, Университет California-Merced Merced, California (USA) | 109.13 | 109.13 | 14 | 13.8 | ||||
| 107 | |||||||||
| 107 | Департамент экономики и финансов, Джон М. Хантсман Школа бизнеса, штат Юта-Университет Логан, Юта (США) ) | 110.48 | 22 | 20.38 | 20.38 | ||||
| 108 | Департамент экономики, Университет Флорида Гейнсвилл, Флорида (США) | 111. 52 | 13 | 13 | 12.5 | 109 | Департамент экономики, Дарла Мур Школа of Business, University of South Carolina Columbia, South Carolina (USA) | 114,71 | 16 | 14,7 |
| 110 | Департамент экономики, State University of New, Йорк (США) | 115.19 | 23 | 21.62 | 21.62 | ||||
| 111 | Департамент экономики, Санта-Клара Университет Санта-Клара, Калифорния (США) | 115.51 | 18 | 15.44 | |||||
| 112 | Департамент экономики, Sourso College of Business, Луизиана Государственный университет Батон Руж, Луизиана (США) | 116.24 | 12 | 12 | 11.5|||||
| 113 | |||||||||
| 113 | Департамент экономики, Rensselaer Polytechnic Institute Troy, Нью-Йорк (США) | 117. 42 | 15 | 15 | 13.54 | 13.54 | |||
| 114 | Департамент экономики, Школа бизнеса, Вирджиния Университет Содружества Richmond, Virginia (США) | 118.04 | 17 | 16.8 | |||||
| 115 | Экономика Отдел, Барнард Колледж, Колумбийский университет Нью-Йорк, Нью-Йорк (США) | 119.52 | 9 | 9 | 8.3 | ||||
| 116 | |||||||||
| 116 | Департамент экономики Колорадо, Колорадо (США) | 122.46 | 17 | 17 | 15.35 | ||||
| 117 | Департамент экономики, Школа бизнеса, Университет Miami Коралловые флоры, Флорида (США) | 124.19 | 12 | 12 | 11.34 | ||||
| 118 | Район экономики, ФуККУА Школа бизнеса, Герцоги Университета Дарем, Северная Каролина (США) | 125.05 | 6 | 6 | 40046 6 | 475 | |||
| 119 | Департамент экономики, колледж бизнес, Университет Теннесси-Ноксвилл Knoxville , Теннесси (США) | 125. 62 | 23 | 23 | 14.47 | ||||
| 120 | Министерство экономики, Университет Университета Индиана-Пердью (IUPUI) Индианаполис, Индиана (США) | 127.23 | 18 | 17.89||||||
| 121 | Департамент экономики и финансов, Колледж делового администрирования Техасского университета в Эль-Пасо Эль-Пасо, Техас (США) | 127,98 | 12 | 11,05 | |||||
| 122 | 9 Альбукерке, Нью-Мексико (США)128.24 | 25 | 25 | 25 | 24.35 | ||||
| 123 | Департамент экономики, Университет Ричмонда Richmond, Вирджиния (США) | 129.36 | 17 | 17 | 16.89 | ||||
| 124 | Департамент экономики, Спирс Школа Бизнес, Оклахома государственный университет Stillwater, Оклахома (США) | 130.02 | 130.02 | 26 | 25. 65 | 25.65 | |||
| 125 | |||||||||
| 125 | Департамент экономики, Брайан Школа бизнеса и экономики, Университет Северной Каролины-Гринсборо Гринсборо, Север Каролина (США) | 132.06 | 11 | 11 | 9.69 | ||||
| 126 | Отдел экономики и бизнеса, Колорадо Мин Golden, Colorado (США) | 132.77 | 132.77 | 12 | 11.9 | ||||
| 127 | отдел Экономика, Хенкамерская школа бизнеса, Байлорский университет WACO, Техас (США) | 132.82 | 8 | 8 | 8 | 70046 | |||
| 128 | Департамент экономики, Университет Colgate Hamilton, Нью-Йорк (США) | 133.35 | 18 | 18 | 17.82 | 17.82 | |||
| 129 | Департамент экономики, Университет Мэриленд-Балтимора Baltimore, Мэриленд (США) | 134. 67 | 19 | 19 | 16.75 | ||||
| 130 | Департамент экономики, Колледж Бизнес, Университет Невада-Reno Reno, NEVADA (США) | 135.72 | 135.72 | 28 | 26.85|||||
| 131 | Департамент экономики, Охотничий колледж, городской университет Нью-Йорка (Cuny) новый Йорк Сити, Нью-Йорк (США) | 136.63 | 16 | 16 | 10.7 | ||||
| 132 | Департамент экономики, Флорида Международный университет Miami, Флорида (США) | 137.21 | 16 | 16 | 15.8 | 133 | Департамент экономики, Университет из Небраски-Омахи Омаха, Небраска (США) | 1374 | 1374 | 9 | 9 | 9 |
| 134 | Департамент экономики, штат Хамильтон Колледж Клинтон, Нью-Йорк (США) | 138. 82 | 14 | 14 | 14 | ||||
| 135 | Департамент экономики, Амхерст Колледж Амхерст, Массачусетс (США) | 140.78 | 15 | 15 | 14.5 | ||||
| 136 | Департамент экономики, государственный университет Нью-Йорк-Баффало (SUNY) Буффало, Нью-Йорк (США) | 141,21 | 13 | 10,36 |
89Penn State Facts | Рейтинги университетов | Лучшие университеты мира
Последние рейтинги
У.S. News & World Report «Лучшие колледжи» (бакалавриат) 2021
Penn State занимает 63-е место среди национальных университетов в рейтинге «Лучшие колледжи» US News & World Report за 2020 год. Кроме того, US News поставило университет на 23-е место в национальном рейтинге «Лучшие государственные школы» и на 33-е место в рейтинге «Лучшие колледжи для ветеранов».
Лучшие бизнес-программы бакалавриата
- #23 в целом (Smeal College of Business) (галстук)
- #4 в управлении цепочками поставок/логистике
- #11 в страховании (галстук)
- #12 в производстве/операционном управлении
- #12 в менеджменте
- №13 по недвижимости
- №17 по маркетингу (совпадение)
- №21 по бухгалтерскому учету (связь)
- №31 по финансам (связь)
Лучшие инженерные программы бакалавриата (в школах, высшая степень которых – докторская)
- № 21 в целом (Инженерный колледж) (галстук)
- № 5 в нефтяной инженерии (галстук)
- № 6 в промышленном / производственном инжиниринге
- № 6 в биологическом / сельскохозяйственном (галстук)
- № 10 в материаловедении (галстук)
- № 13 в области гражданского строительства
- № 15 в области машиностроения (галстук)
- № 17 в области аэрокосмической / авиационной / астронавтической техники
- № 17 в области окружающей среды / охраны окружающей среды
- № 20 в области электротехники / электроники / Коммуникационная инженерия (галстук)
- #20 в химической инженерии (галстук)
- #25 в компьютерной инженерии (галстук)
- #27 в биомедицинской инженерии (галстук)
U.
S. News & World Report, «Лучшие аспирантуры Америки на 2021–2022 годы»U.S. News «Лучшие аспирантуры» ранжирует профессиональные школьные программы в области бизнеса, образования, инженерии, права, медицины и сестринского дела, включая специальности в каждой области.
№ 33 в лучших бизнес-школах (Smeal College of Business) (галстук)
- № 5 в области цепочки поставок/логистики
- № 12 в сфере производства/операций (галстук)
- № 16 в области управления (галстук)
- № 18 в сфере недвижимости (галстук)
- № 28 в области бизнес-аналитики (галстук)
- № 36 по бухгалтерскому учету (галстук)
№ 41 по лучшим образовательным школам (педагогический колледж) (галстук)
- №2 в Управлении высшего образования (галстук)
- №7 в Управлении и надзоре за образованием
- №9 в Студенческом консультировании и кадровых службах
- №14 в Образовательной политике
- №14 в Среднем педагогическом образовании
- №15 в Специальное образование
- #17 по педагогической психологии (галстук)
- #18 по начальному педагогическому образованию
- #18 по учебной программе и обучению (галстук)
#33 по лучшим инженерным школам (инженерный колледж) (галстук)
- № 4 в области нефтяной инженерии (галстук)
- № 10 в области ядерной инженерии (галстук)
- № 11 в области промышленного / производственного / системного проектирования (галстук)
- № 11 в области биологической / сельскохозяйственной инженерии
- № 11 в области материаловедения
- #15 в области аэрокосмической/авиационной/астронавтической техники (галстук)
- #15 в машиностроении (галстук)
- #20 в гражданском строительстве (галстук)
- #22 в химической инженерии (галстук)
- #22 в компьютерной технике Инженерное дело (галстук)
- #31 в области электротехники/электроники/коммуникаций (галстук)
- #38 в области биомедицинской инженерии/биоинженерии (галстук)
Сестринское дело
- № 24 в рейтинге лучших школ медсестер: степень магистра (галстук) (Колледж медсестер Пенн Стейт Росс и Кэрол Несе)
Медицинские дисциплины (последний рейтинг в 2016 г.
)- №4 по реабилитационному консультированию (галстук)
- №10 по клинической психологии (галстук)
- №25 по патологии речи и языка (галстук)
Искусство, гуманитарные и социальные науки
- № 5 по криминологии
- № 23 по социологии
— № 3 по социологии населения (ничья)
— № 15 по социальной стратификации (связь) - № 25 по экономике (связь)
— № 11 по международной экономике (галстук) - № 26 в английском языке (галстук)
— № 8 в американской литературе до 1865 г. (галстук)
— № 11 в афроамериканской литературе (галстук)
— № 13 в американской литературе после 1865 г. (галстук) - № 26 по психологии (галстук)
— № 5 по психологии развития (галстук) - № 34 по политологии
— № 15 по политической методологии
— № 17 по международной политике
— № 25 по сравнительной политике - № 38 по истории
- № 64 по лучшей программе изящных искусств
— № 6 по керамике - № 83 по лучшей программе по связям с общественностью (галстук)
Науки
- №1 по геологии
- №4 по геохимии
- №5 по наукам о Земле
— №1 по геологии (галстук)
— №3 по наукам об окружающей среде
— №4 по геохимии (связь) - №20 в Химия
- №20 по статистике (ничья)
- №25 по физике (ничья)
— №9 по космологии/относительности/гравитации
— №11 по конденсированным веществам (ничья) - №30 по информатике (ничья)
- №32 по математике (галстук)
- №46 по биологическим наукам (галстук)
Юриспруденция
- Закон штата Пенсильвания — 60-е место в рейтинге лучших юридических школ (галстук)
- Закон штата Дикинсон штата Пенсильвания — 60-е место в рейтинге лучших юридических школ (галстук)
U.
Рейтинг S. News «Лучшие онлайн-программы» — Penn State World CampusPenn State World Campus входит в десятку лучших из пяти дисциплин для получения степени магистра и в общей категории программ бакалавриата.
- № 4 для онлайн-аспирантуры по инженерии
- № 7 (галстук) для онлайн-аспирантуры
- № 7 (галстук) для онлайн-программы MBA
- № 8 (галстук) для онлайн-выпускника компьютерных информационных технологий
- № 10 (галстук) для онлайн-программы бакалавриата
Следует отметить, что Penn State World Campus имеет номер .1 для своей программы бакалавриата по психологии , которая состоит из бакалавра искусств и бакалавра наук. Это был первый год, когда US News включила рейтинг психологических программ. В рейтинге программ для выпускников Penn State World Campus занял № 3 по инженерному менеджменту выпускников и № 9 по бизнес-аналитике среди онлайн-программ MBA .
Кроме того, U.S. News включил онлайн-программы штата Пенсильвания для ветеранов в 10 лучших из шести категорий:
- №1 в онлайн-аспирантуре инженерного дела
- №3 в онлайн-аспирантуре (без MBA)
- №3 в онлайн-аспирантуре
- №5 в онлайн-программе MBA
- №5 в онлайн-аспирантуре в области компьютерных информационных технологий
- №7 (галстук) в онлайн-программах бакалавриата
Рейтинг Times Higher Education University Impact Rankings 2021
Penn State занимает четвертое место в США.S. и 32-е место в мире из 1115 учебных заведений, которые участвовали в рейтинге влияния университетов Times Higher Education (THE) 2021 года, в результате чего Penn State входит в лучших 3% университетов мира.
Глобальный рейтинг — это широкая многомерная оценка исследовательской, общественной и образовательной деятельности университета, а также деятельности кампуса.
Критерии, используемые в оценке, связаны с 17 Целями устойчивого развития Организации Объединенных Наций (ЦУР), глобальными целями, принятыми всеми США.N. Государства-члены, стремящиеся улучшить жизнь всех людей и защитить планету.
В дополнение к тому, что Penn State входит в число 3% лучших игроков по всему миру, у него также есть хорошие показатели по отдельным целям. Университет занял первое место в США и 25-е место в мире по ЦУР 17 (Партнерство), второе место в США и 16-е место в мире по ЦУР 11 (Устойчивые города), второе место в США и 16-е место в мире по ЦУР 15 (Жизнь). на суше), третье место в США и 12-е место в мире по ЦУР 2 (Ликвидация голода).
— CMU — Университет Карнеги-Меллона
Рейтинги колледжей и университетов продолжают расти, но их ценность для отдельных лиц и учреждений остается предметом некоторых дискуссий. Некоторые рейтинги предназначены исключительно для развлечения, немногим больше, чем фотогалереи в Интернете.
Другие предпринимают более серьезные усилия по сбору информации.
Даже в тех случаях, когда рейтинги собирают объективную статистику, такую как результаты тестов или затраты, выбор факторов, которые следует включить в рейтинг, и то, как эти факторы взвешиваются, остается субъективным.Эффекты этих методологий и причины такого выбора не всегда очевидны.
Будущим студентам, семьям, потенциальным сотрудникам и преподавателям, которые решают, инвестировать ли время и ресурсы в учебное заведение, важно решить, какие факторы важны для вашего успеха и результатов, к которым вы стремитесь. Они будут включать некоторую объективную информацию, которую вы можете найти на страницах веб-сайта Университета Карнеги-Меллона или на сайтах, для которых CMU предоставляет информацию, таких как IPEDS College Navigator или Collegedata.ком. Ваше решение должно также учитывать вашу собственную оценку программ, культуры и возможностей для роста.
Новости США и мировой отчет
Рейтинг бакалавриата
Лучший национальный университет: 25
Рейтинг за сентябрь 2021 г.
Лучший бакалавриат по компьютерным наукам: 1
Старший Замковый камень: 10
Бакалавриат Бизнес: 7
Бизнес-аналитика: 2
Управление информационными системами управления: 1
Количественный анализ / Методы: 2
Управление производством / операциями: 4
Управление производством / операциями: 4
Управление цепями поставок / логистика: 14
Финансы: 8
Предпринимательство: 16
Управление : 15
Инжиниринг: 6
Компьютер: 2
Компьютер: 2
Биокомпьютика / биоинформатика / биотехнология: 3
Охрана окружающей среды / здоровье окружающей среды: 8
Electrical / Electronic / Communications: 8
Механика: 9
Материалы: 8
График: 12
Химикал: 15
Биомедицинский: 18
Промышленный/Производственный: 18
Бакалавриат Компьютера: 1
Искусственный интеллект: 1
Компьютерные системы: 3
Cybersecurity: 1
Мобильные / веб-приложения: 2
Языки программирования: 1
Программное обеспечение: 1
Теория: 2
Аналитика / наука: 2
Разработка игры: 1
Рейтинги выпускников
Business Engineering: 4
Рейтинг 2020 г.
Отель MBA MBA: 19
Спортное время MBA: 19
Спортное время MBA: 8
Бизнес-аналитика: 2
Информационные системы: 2
Производство / Операции: 2
Цепочка поставок / Логистика: 7
Финансы: 13
Бухгалтерский учет: 17
Маркетинг: 18
Менеджмент: 22
Рейтинг на январь 2017 г.
Онлайн-MBA: 2
Рейтинг Март 2020 г.
Компьютер: 4
Экологии: 8
Электрические: 9
Гражданское: 10
Механические: 9
Гражданские: 10
Механические: 9
Материалы: 12
Химические: 13
Биомедицинское / биоинженер: 17
Информатика: 1
Рейтинг, март 2018 г.
Искусственный интеллект: 1
Язык программирования: 2
Системы: 2
Теория: 4
Биологические науки: 39
Рейтинг Март 2018 г.
Химия: 41
Рейтинг Март 2018 г.
Математика: 32
Рейтинг Март 2018 г.
Прикладная математика: 16
Дискретная математика и комбинаторика: 7
Логика: 6
Физика: 35
Рейтинг Март 2018 г.
Статистика: 8
Рейтинг Март 2018
Изобразительное искусство: 7
Рейтинг, март 2020 г.
На основе времени/Новые медиа: 1
Экономика: 20
Рейтинг Март 2017 г.
Английский: 51
Рейтинг Март 2017 г.
История: 44
Рейтинг Март 2017 г.
Связи с общественностью: 13
Рейтинг, март 2020 г.
Анализ государственной политики: 7
Экологическая политика и управление: 7
Городская политика: 9
Государственное управление и лидерство: 30
Психология: 17
Рейтинг Март 2017 г.
Когнитивная психология: 5
Рейтинг университетов
Times Higher Education
Мировой рейтинг университетов, 2022 г.
Рейтинги на сентябрь 2021 г.
Мирового рейтинга по теме, 2019
Октябрь 2019
Октябрь 2018
Компьютерная наука: 6
Компьютерная наука: 6
Инжиниринг и техника: 17
Бизнес и экономика: 24
Технические науки: 56
Искусство и гуманитарные науки: 59
Социальные науки: 73
Мировой рейтинг репутации, 2019 г.
Рейтинг, июнь 2019 г.
Всего: 31
Wall Street Journal/Times Higher Education
U.Рейтинг колледжей S., 2021 г.
В рейтинге Сентябрь 2020 г.
Всего: 20
QS World Университетский рейтинг университета
По рейтинге Всемирного университета, 2019-202020 гг.
Рейтинг 909
Оценка университета: 48
Рейтинги мира: 48
Рейтинги мира, 2019 г.
Рейтинг Март 2019 г.
Искусства и гуманитарные науки: 118
Искусство и дизайн: 17
Art and Design: 17
Архитектура / построенная среда: 51-100
Проведение искусств: 51-100
Философия: 151-200
Лингвистика: 101-150
Лингвистика: 101-150
Английский язык и литература: 151-200
Инжиниринг и техника: 19
Компьютер науки и информационные системы: 3
Электрические и электронные и электронные инженерии: 16
Механическая инженерия: 51-100
Химическая техника: 51-100
Гражданская и структурная техника: 51-100
Науки на жизнь и медицина: 333
Психология: 35
Биологический Науки: 151-200
Естественные науки: 73
Математика: 24
Физика и астрономия: 47
Материалы Наука: 30
Химия: 51-100
Экологические науки: 101-1009
Наук экологических наук: 101-150
Социальные науки и управление: 99
Статистика и эксплуатационные науки: 10
Бухгалтерского учета и финансов: 51-100
Бизнес и управленческие исследования : 51-100
Экономика и эконометрика: 51-100
Социальная политика и управление: 51-100
Коммуникации и медиа-исследования: 151-200
Академический рейтинг университетов мира
Шанхайский университет Цзяо Тонг, 2019 г.
500 лучших университетов мира: 95
академических предметов: Engineering
Отработежитель
Оформление Июнь 2019
Компьютерная наука и инжиниринг: 4
Материалы Наука и инжиниринг: 50
Машиностроение: 28
Электрическая и электронная техника: 30
Автоматизация и управление: 30
Химическая техника: 33
Металлургиновая инжиниринг: 34
Гражданское строительство: 201-3003
Экологические науки и инжиниринг: 51-75
Транспорт Наука и инжиниринг: 76-100
Инструменты Науки и техники: 101-150
Биомедицинская техника: 101-150
Наноудовитость и нанотехнология : 151-200
Энергетика и инженерия: 201-300
Биотехнология: 301-400
Академические предметы: Естественные науки
В рейтинге июня 2019 г.
Наука об атмосфере: 34
академических предметов: социальные науки
в июне 2019 г.
Статистика: 13
: 13
Экономика: 29
Управление: 42
Психология: 51-75
Финансы: 76-100
Управление бизнесом: 151-200
Образование: 201-300
Princeton Review
Best 386 Colleges, 2021
Ранзирован Огнестроение 2020
Лучший Театр колледжа: 2
Лучшие составные колледжи, 2019
Рейтинг Январь 2019
Топ 50: 42
Лучшие Место работы: 9
Kiplinger’s Лучший колледж Kiplinger
Рейтинг декабрь 2017
Лучшие ценности в частных колледжах: 45
Лучшие ценности (в целом): 149
Руководство Fiske Collenges
Best Colleges, 2018
, перечисленные в июле 2018
Forbes
Лучшие колледжи Америки
Рейтинг на август 2019 г.
Всего: 37
Лучшие колледжи MONEY
Рейтинги на август 2019 г.
Всего: 120
Анимация карьеры Review
лучшие игровые дизайнерские школы и колледжи
рейтинг апреля 2019
в Пенсильвании: 1
на восточном побережье: 2
в Соединенных Штатах: 2
среди школ, предлагающих дизайн игры B .Программа FA: 1
Среди школ, предлагающих гейм-дизайн B.S. Программа: 1
Среди частных школ и колледжей: 2
лучших анимационных школ и колледжей
г. Рейтинг май 2019
в Пенсильвании: 1
на восточном побережье: 4
в Соединенных Штатах: 9
среди частных школ и колледжей: 8
Лучшие школы и колледжи графического дизайна
Рейтинг по состоянию на январь 2019 г.
На Восточном побережье: 3
В США: 3
Среди частных школ и колледжей: 3
Рейтинг бакалавриата
У.
S. News and World Report
Лучшие колледжи Америки, 2020 г.
В рейтинге Сентябрь 2019 г.
Лучший национальный университет: 25
Самые инновационные университеты: 7
Лучшие колледжи для ветеранов: 7
Лучшие школы для ветеранов: 7
Лучшие школы 90: 2 Лучшее преподавание на бакалавриате 90 : 30
Входит в список лучших университетов по:
Опыту первого года обучения
Стажировкам/кооперативам
Большинству иностранных студентов
Senior Capstone
Исследовательские/творческие проекты бакалавриата
Бакалавриат Боб. Бакалавриат: 6 College College Roi Roi, 2019 Bloomberg Businessweek Hollywood Reporter OnStage DesignIndelgence У. Business Engineering: 4 Компьютерная наука: 1 Биологические науки: 39 Физика Рейтинг: 35 Экономика: 20 Bloomberg Businessweek Financial Times The Economist QuantNet Forbes Backstage Агентство по охране окружающей среды
Компьютер: 2
Экологическое / экологическое здоровье: 9
Electrica / Electronic / Communications: 8
Механическая / электронная / коммуникация: 8
Механический: 9
Материалы: 10
Гражданские: 12
Химические: 13
Biomedical: 22
Лучшие соотношение колледжи 0
Май 2019
: 2
Среди лицных колледжей: 16
среди научных колледжей: 16
LinkedIn
Рейтинги, основанные на результатах карьеры, 2014 г.
Рейтинги на октябрь 2014 г.
Лучшие бизнес-школы бакалавриата, 2016 г.
Рейтинг, март 2016 г.
Бизнес-школы бакалавриата: 26
Рейтинг июнь 2019
Топ 5 Бакалавриата Драмы Драма для актерской степени
Рейтинг Февраль 2019
Топ 10 Костюмированные Школы дизайна
Лучшие
Лучше
Лучший архитектурный и дизайн архитектуры Америки, 2018-2019
в сентябре 2018
Топ 35 Большинство восхищаемых школ: 11
Фокусные площадки:
Инженерные основы: 5
Исследования: 5
Управление практикой: 6
Планирование проекта. и управление: 7
Экологически чистая застроенная среда/адаптивный дизайн/устойчивое проектирование: 7
Междисциплинарное сотрудничество в рамках A/E/C: 7
Здоровая застроенная среда: 8
Междисциплинарные исследования: 8
Технологии проектирования: 9 Рейтинг аспирантов
S. News and World Report
Лучшие высшие учебные заведения Америки
Не все программы для аспирантов ежегодно оцениваются.
Рейс
Рейтинг Март 2021
Попланка неполный рабочий день MBA: 7
Металл МБА: 16
Информационные системы: 16
Информационные системы: 2
Производство / Операции: 2
Цепочка поставок / Логистика: 7
Финансы: 13
онлайн MBA: 3
Рейтинг Март 2021 0 Март 2021
Компьютер: 3
Экологии: 7
Электрические: 8
Гражданское:
Электрические: 8
Гражданское: 9
Механический: 10
Материалы: 12
Химический: 15
Биомедицинского / биоинженерия: 22
Рейтинг март 2018
Искусственный интеллект: 1
Программирование Язык: 2
Системы: 4
Теория: 5
Рейтинг Март 2018
Химия: 44
Рейтинг Март 2018
Математика : 32
Рейтинг Март 2018
Рейтинг Март 2018
Статистика: 8
0 Март 2018
Март
Март 2019 г.
Март 2019 г.
1
Промышленный дизайн: 3
Графический дизайн: 5
Ра NKED March 2017
Русский: 41
Рейс: 41
Рейтинг 2021
Рейтинг: 43
Рейтинг Март 2021
Глава
Главная: 19
Рейтинг Март 2021
Управление информацией и технологиями: 1
Анализ государственной политики: 6
Экологическая политика и управление.
Когнитивная психология: 5
Рейтинг декабрь 2018
Полная работа MBA: 12
Октябрь 2015
Неполный рабочий день MBA: 2
Рейтинг за январь 2019 г.
Глобальный рейтинг MBA: 35
Какой MBA? Рейтинги
Рейтинг октябрь 2018 г.
Глобальный рейтинг MBA: 33
Рейтинг программ финансовой инженерии (M.
S. in Computational Finance), 2019 г.
В рейтинге Декабрь 2018 г.
Всего: 4
Рейтинг Сентябрь 2017 г.
Full-time MBA: 18
Внесен в список в марте 2018 г.
Лучшие программы MFA и MA по актерскому мастерству в США и Великобритании Зеленый рейтинг
Green Power Processers
Рейтинг
Топ 30 Колледжи и университеты: 9
Топ 100 Национальные (все компании и организации): 74
Университетская спортивная ассоциация Champion Champion, Green Power Challenge 2017- 2018
The Princeton Review
Справочник по 416 зеленым колледжам, 2020 г.
Перечислен в октябре 2020 г.
Рейтинги и аккредитации — О UM
Качество университетских программ регулярно оценивается национальными и международными организациями по аккредитации.
Сертификаты качества NVAO
UM имеет престижные сертификаты качества Аккредитационной организации Нидерландов и Фландрии (NVAO):
- «Институциональная оценка обеспечения качества»
- «Отличительный признак качества для интернационализации»
NVAO Институциональная оценка обеспечения качества
«Институциональная оценка обеспечения качества» направлена на внутриуниверситетское внутреннее обеспечение качества учебных программ.Шестилетняя общеуниверситетская аккредитация означает не только то, что UM имеет первоклассное образование, но и то, что он поддерживается всеобъемлющей системой, которая обеспечивает постоянное высокое качество учебных программ.
Для этого сертификата НВАО оценил, среди прочего, систему обеспечения качества, цикл планирования и контроля, способы улучшения программ, структуру управления и организационную структуру, а также то, как процесс принятия университетом решений способствует повышению качества образование.
Отличительный знак качества NVAO за интернационализацию
В 2013 году компания UM была награждена Отличительным знаком качества NVAO за интернационализацию. Эта аккредитация рассчитана на шесть лет и является внешним признанием усилий университета по интернационализации. Согласно NVAO, интернационализация заложена «в ДНК UM».
Отличительным знаком качества NVAO за интернационализацию отмечены следующие программы:
Школа бизнеса и экономики
- Бакалавр международного бизнеса
- Магистр международного бизнеса
- Магистр информационной и сетевой экономики
- Магистр управления обучением
- Магистр глобального управления поставками и изменениями
Факультет здоровья, медицины и наук о жизни
- Бакалавр общественного здравоохранения в Европе
- Магистр европейского общественного здравоохранения
- Магистр глобального здравоохранения
- Магистр медицинского образования
Голландские и европейские сертификаты качества для интернационализации
Ряд программ Маастрихтского университета были награждены «Отличительной чертой качества для интернационализации» от Аккредитационной организации Нидерландов и Фландрии ( NVAO ).
Для этой характеристики качества NVAO использует рамки оценки качества интернационализации, созданные Европейским консорциумом по аккредитации высшего образования (ECA). ECA является первым агентством по обеспечению качества, которое оценивает качество интернационализации в соответствии с действующими международными практиками обеспечения качества. После того, как программа получает характеристику качества NVAO, она может подать заявку на получение сертификата качества ECA в области интернационализации.
Следующие программы были удостоены как отличительного знака качества NVAO для интернационализации, так и сертификата ECA за качество интернационализации (см. полный отчет ECA):
Школа бизнеса и экономики
- Бакалавр международного бизнеса
- Магистр международного бизнеса
- Магистр информационной и сетевой экономики
- Магистр управления обучением
- Магистр глобального управления поставками и изменениями
Факультет здоровья, медицины и наук о жизни
- Бакалавр общественного здравоохранения в Европе
- Магистр европейского общественного здравоохранения
- Магистр глобального здравоохранения
- Магистр медицинского образования
Сертификат качества НВАО «мелкомасштабный и интенсивный»
Программа бакалавриата Университетского колледжа Маастрихта, а также программа магистратуры по судебной психологии получили специальный знак качества НВАО «мелкомасштабный и интенсивный».
Сертификат качества NVAO за отличный уровень достижений своих выпускников
В 2008 году Университетский колледж Маастрихта первым получил знак качества NVAO за отличный уровень достижений своих выпускников. Это исключительный дополнительный сертификат в дополнение к обычной аккредитации для программ, преуспевающих в определенной области. Только две программы высшего образования были удостоены этого знака.
«Тройная корона» аккредитации
Школа бизнеса и экономики Маастрихтского университета имеет международную аккредитацию известных AACSB (американская), EQUIS (европейская) и AMBA (Великобритания), что делает ее частью элитной группы международных школ с все три аккредитации.Это означает, что выпускники школы могут получить степень в любой точке мира.
штатов с колледжами с самым высоким рейтингом
Каждый штат по-своему подходит к образованию. Для некоторых штатов инвестиции в K-12 и высшее образование имеют первостепенное значение.
Для других просто не хватает налоговых денег, чтобы полностью финансировать систему государственного образования штата и соответствовать определенным требованиям для высшего образования, и то, как это проявляется, может говорить об образовательном опыте студента в этом штате.
В Нью-Йорке, например, произошли исторические перераспределения финансирования государственных колледжей. С 2012 года государство вливает деньги в свою систему высшего образования, при этом общая поддержка на 2020 финансовый год оценивается в 7,6 миллиарда долларов. Начиная с 2019–2020 учебного года стипендия Excelsior Scholarship позволяет жителям штата Нью-Йорк с семейным доходом не более 125 000 долларов поступать в государственный университет штата Нью-Йорк бесплатно.
Между тем, на другом конце страны, в Калифорнии, расположены одни из лучших высших учебных заведений страны.Хорошо финансируемые до 1970-х годов системы Калифорнийского университета и Калифорнийского государственного университета определяли международные стандарты.
Однако сокращение бюджета за последние четыре десятилетия постепенно привело к росту стоимости обучения, и теперь приоритеты государственного финансирования направлены на муниципальные колледжи Калифорнии, а не на государственные университеты штата. В последние годы дефицит вынудил Калифорнию тратить на реинвестиции больше, чем любой другой штат.
Но ситуация в Калифорнии не уникальна.По мере того, как государственные бюджеты на образование уменьшаются и уменьшаются, то же самое происходит и с университетскими рейтингами. Стакер изучил список лучших колледжей Америки 2022 года от Niche, опубликованный 16 августа 2021 года, чтобы определить, в каких штатах есть колледжи с самым высоким рейтингом. В этом списке штаты ранжируются по количеству школ, входящих в число 250 лучших колледжей Америки по версии Niche. Ничьи разрывает школа с самым высоким рейтингом. Девять штатов — Аляска, Гавайи, Айдахо, Кентукки, Монтана, Невада, Нью-Мексико, Северная Дакота и Западная Вирджиния — не включены, поскольку в них не было ни одного колледжа из 250 лучших.
Продолжайте читать, чтобы узнать, какое место занимает ваш штат.
Вам также может понравиться: Крупные колледжи с лучшими ценами в Америке
Вы также можете понравиться: Самые консервативные публики в Америке
Сравнить национальный исследовательский университет Университет Высшая школа экономики HSE
Университет / колледж
Местоположение
Глобальный рейтинг
US News
QS
Shanghai
Times Higher Education
Financial Times
Forbes
Guardian
Macleans
Региональный рейтинг
Новости США
QS
Шанхай
Times Higher Education
Financial Times
Forbes
Guardian
Macleans
Европа
Новости США
QS
Шанхай
Times Higher Education
Financial Times
Forbes
Guardian
Macleans
БРИКС
Новости США
QS
Шанхай
Times Higher Education
Financial Times
Forbes
Guardian
Macleans
Развивающиеся страны Европы и Центральной Азии
Новости США
QS
Шанхай
Times Higher Education
Financial Times
Forbes
Guardian
Macleans
С формирующейся рыночной экономикой
US NOWS
QS
QS
Shanghai
THING TINIL THING
MACLEMS
GPA
IB
IB
процентная система
* Стоимость
обучение
Стоимость проживания
Всего
* Тестовые оценки
IELTS
TOEFL
GMAT
GMAT
GRE
GRE Количественные
GRE VERBAL
номера
Студенты
Прочность преподавателей
Иностранные студенты
Международные преподаватели
Уровень зачисления
Европа
—
301
—
—
—
—
—
—
БРИКС
—
261
—
—
—
—
—
—
0
развивающиеся страны Европы и Центральной Азии Новая экономика
—
—
— ——
——
—
—
——
$ 5607.
252
$ 3729.6
$ 3729.6
$ 9336.852
$ 9336.852
324
7000
—158
——
——
90
—
Россия
1
—
1
—
—
—
—
—
94 Европа
137
1
—
99
—
—
—
—
—
1
—
—
—
—
—
—
4
Новая экономика—
—
—
——
—5
—
——
—
——
568
305
801
301
——
—
—
Россия
8
—
11
—
—
—
—
—
240
16
—
150
—
—
—
—
—
37
—
—
—
—
—
—
4
4 Развивающиеся страны Европы и Центральной Азии—
17
—
—
—
—
—
—
4 Строительная экономика—
—
—
—22
—
——
—
——
—
— ——
—1001
—
1201
—
—
—
—
Европа
—
351
—
412
—
—
—
—
—
139
—
—
—
—
—
—
0
Развивающиеся страны Европы и Центральной Азии
—
145
—
—
—
—
—
—
4 5
0 Строительная экономика
—
—
—
——
—
——
—
—
—
—
——
—
— * Вышеуказанные оценки являются средней оценкой, которые университеты приняли учащихся в прошлом.
