|
ДолгопрудныйБолее 10 подмосковных школ вошли в рейтинг лучших в России по конкурентоспособности выпускников
Школа на 525 мест появится в Коломне в 2020 году
Источник: Министерство строительного комплекса Московской областиОдиннадцать подмосковных школ вошли в рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников, составленный агентством RAEX, сообщает пресс-служба Министерства образования Московской области.
«Подмосковные школы ежегодно входят в данный рейтинг и сохраняют высокие позиции. В этом году число наших школ в рейтинге увеличилось по сравнению с прошлогодними показателями, и мы заняли второе место среди других субъектов. Среди школ региона самый высокий показатель у Физтех-лицея им. Капицы в Долгопрудном – он расположился на четвертом месте рейтинга. Среди лучших школ также: физико-математический лицей №5 в Долгопрудном, Королевский лицей научно-инженерного профиля, Гимназия имени Е.М. Примакова, Сергиево-Посадский физико-математический лицей, Горчаковский лицей МГИМО, школа №6 в Мытищах, образовательная школа «Классика-М», лицей №19 в Королеве, Ломоносовский лицей, Одинцовский Десятый лицей», — рассказала заместитель председателя правительства Московской области Ирина Каклюгина.
Рейтинг был составлен на основе числа школьников, поступивших в лучшие вузы страны.
Внеурочные занятия в школах Подмосковья: какие новые дисциплины введут с 1 сентября>>
Источник: Министерство образования Московской областиКировские лицеи вошли в рейтинг лучших школ страны — Общество
Согласно рейтингам агентства, Кировский физико-математический лицей занял:- 57 место из 100 в рейтинге лучших школ России по конкурентоспособности выпускников по укрупненным направлениям подготовки;
- 135 в рейтинге школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России;
- 12 место в ТОП-20 школ Приволжского федерального округа по количеству поступивших в ведущие высшие учебные заведения страны;
- 107 место в рейтинге школ, готовящих абитуриентов для лучших вузов технического профиля;
- 1 место в рейтинге школ Кировской области по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России.
Вятская гуманитарная гимназия с углубленным изучением английского языка вошла в:
- ТОП-300 школ по абсолютному количеству выпускников, поступивших в лучшие вузы России;
- ТОП-50 рейтинга лучших школ по конкурентоспособности выпускников в сфере «Социальные и гуманитарные науки»;
- ТОП-10 лучших школ Кировской области.
Кировский экономико-правовой лицей отметили в рейтингах:
- ТОП-20 школ Приволжского федерального округа по количеству поступивших в ведущие вузы России выпускников;
- ТОП-300 школ по абсолютному количеству выпускников, поступивших в лучшие вузы России;
- Лучшие школы Кировской области.
Отметим, что в регионе лучшими школами названы: Кировский физико-математический лицей, Кировский экономико-правовой лицей, Вятская гуманитарная гимназия с углубленным изучением английского языка, Кировский лицей естественных наук, Лицей города Кирово-Чепецка, лицей № 21 г. Кирова, гимназия № 1 г. Кирово-Чепецка, гимназия г. Слободского, школа с углубленным изучением отдельных предметов № 37, Вятская православная гимназия во имя преподобного Трифона Вятского.
Как подчеркнул первый заместитель председателя правительства региона Дмитрий Курдюмов, школы, которые ежегодно входят во всероссийские рейтинги, должны транслировать свой опыт организации учебной работы не только в рамках области, но и страны.
Отметим, что в Кировской области уделяется особое внимание созданию условий для всестороннего развития школьников. По инициативе губернатора, руководителя комиссии Госсовета по направлению «Образование» Игоря Васильева в образовательных учреждениях страны, в том числе в Кировской области, в текущем году создаются «мини технопарки», в Кирове первый школьный Кванториум в начале сентября открыт в Лицее естественных наук, работают 105 центров «Точка роста». По словам губернатора, одна из главных задач правительства — создать условия для развития всех детей, независимо от того, где они живут, – в городе или селе.
Важным событием для всей области должно стать создание в Кирове и многопрофильного центра для одаренных детей по примеру «Сириуса» в Сочи. Он поможет развивать не только технические навыки детей, но и их способности в сфере естественных наук и искусства.
В рейтинге лучших школ России — 11 подмосковных школ
https://ria.ru/20210930/shkoly-1752574079.html
В рейтинге лучших школ России — 11 подмосковных школ
В рейтинге лучших школ России — 11 подмосковных школ — РИА Новости, 30.09.2021
В рейтинге лучших школ России — 11 подмосковных школ
Одиннадцать подмосковных школ вошли в рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников, составленный агентством RAEXВ, сообщает пресс-служба… РИА Новости, 30.09.2021
2021-09-30T21:01
2021-09-30T21:01
2021-09-30T21:01
новости подмосковья
московская область (подмосковье)
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e4/09/01/1576561752_0:0:820:461_1920x0_80_0_0_47ce6cfed57ad9757549c36ab70217b6.jpg
МОСКВА, 30 сен — РИА Новости. Одиннадцать подмосковных школ вошли в рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников, составленный агентством RAEXВ, сообщает пресс-служба министерства образования Московской области.Как отметила заместитель председателя правительства Подмосковья – министра социального развития региона Ирины Каклюгиной, рейтинг был составлен на основе количества школьников, поступивших в лучшие вузы страны.Она уточнила, что среди школ области самый высокий показатель у Физтех-лицея им. Капицы в Долгопрудном. Это учебное учреждение находится на 4 месте рейтинга. Среди лучших школ также: физико-математический лицей №5 в Долгопрудном, Королевский лицей научно-инженерного профиля, Гимназия имени Е.М. Примакова. А еще Сергиево-Посадский физико-математический лицей, Горчаковский лицей МГИМО, школа №6 в Мытищах, образовательная школа «Классика-М», лицей №19 в Королеве, Ломоносовский лицей, Одинцовский Десятый лицей.
https://realty.ria.ru/20210813/kapremont-1745601182.html
московская область (подмосковье)
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2021
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e4/09/01/1576561752_205:0:820:461_1920x0_80_0_0_7e1d03e5b46be463ab4a31854f5d1bb5.jpgРИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
московская область (подмосковье)
Рейтинг российских бизнес-школ MBA.SU (2020)
В опросе 2020 г. приняли участие 1260 выпускников программ MBA и Executive MBA 2016-2018 гг. пятидесяти двух бизнес-школ из Москвы, Санкт-Петербурга, Казани, Нижнего Новгорода, Самары, Ростова на Дону, Екатеринбурга, Новосибирска, Иркутска, Владивостока. В шорт-лист рейтинга прошли 34 бизнес-школы, представляющие около 96% национального рынка программ МВА и EMBA.
Народный рейтинг основан на оценках выпускников, полученных способом краудфандинга — при содействии ассоциаций выпускников бизнес-школ. Сами бизнес-школы участия в заполнении анкет не принимали. В шорт-лист попали бизнес-школы, от выпускников которых поступило не менее 20 корректно заполненных анкет ( для справки: один из самых авторитетных мировых рейтингов Financial Times также требует минимум 20 анкет от каждой бизнес-школы). Ведущие школы представлены в среднем 50 анкетами.
Народный рейтинг оценивает удовлетворенность выпускников обучением на основных программах бизнес-образования: МВА и Executive MBA. Маркетинговые стратегии бизнес-школ, их поведение на рынке, деловая репутация, деятельность материнских университетов и прочее — не оцениваются.
Рейтинг построен вокруг четырех показателей удовлетворенности обучением:
- увеличение дохода
- карьерный рост
- деловые связи
- личное и профессиональное развитие.
Оценки выставляли сами выпускники — по десятибалльной шкале. Результат по каждому показателю представляет собой среднее арифметическое.
Составители опрашивали выпускников спустя два-четыре года после окончания обучения, потому что, согласно мировой практике, именно с этого времени начинает проявляться эффект от обучения на программах MBA/ ЕМВА в виде роста дохода и/или продвижения по карьерной лестнице.
Примечание: В рейтинге учитываются оценки выпускников программ MBA и Executive MBA независимо от формы обучения (очно-заочный, модульный, смешанный/ blended, дистанционный и др.). Поэтому все возможные интерпретации результатов будут заведомо некорректны.
| МЕСТО 2020 | № | БИЗНЕС-ШКОЛА | Сумма оценок | Стоимость MBA, ₽ | Стоимость ЕМВА, ₽ | Estimation of learning parameters (arithmetic mean) max usefulness — 10, useless — 1 | МЕСТО 2019 | ||||
| Income growth | Career growth | Useful- ness of busi-ness communi- cations | Personal and profes- sional develop- ment | ||||||||
| 1 | 1 | Московская школа управления «Сколково», Москва | 32,6 | € 60 000 | € 95 000 | 6,8 | 7,8 | 8,4 | 9,6 | 1 | |
| 2 | Институт бизнеса и делового администрирования Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС), Москва | 32,4 | 1 745 000 | 7,4 | 7,7 | 7,7 | 9,6 | 1 | |||
| 3 | Стокгольмская школа экономики в России (Санкт-Петербург — Москва) | 32,1 | — | € 55 000 | 7,0 | 7,4 | 8,3 | 9,4 | — | ||
| 4 | Факультет международных программ MBA Института общественных наук РАНХиГС (с Kingston University London), Москва | 31,8 | £ 7.700 + 720.000 ₽ | £ 12.000 + 800.000 ₽ | 6,9 | 7,7 | 7,8 | 9,4 | 1 | ||
| 2 | 5 | Санкт-Петербургский международный институт менеджмента ИМИСП, Санкт-Петербург | 31,4 | 525 000 | 1 350 000 | 7,4 | 7,0 | 7,6 | 9,4 | 1 | |
| 6 | Высшая школа менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета, Санкт-Петербург | 31,2 | 1 200 000 | 1 900 000 | 7,4 | 6,4 | 7,8 | 9,6 | 2 | ||
| 7 | Московская международная высшая школа бизнеса МИРБИС, Москва | 31,0 | 610 000 | 1 300 000 | 6,8 | 7,4 | 7,5 | 9,3 | 2 | ||
| 8 | Школа IT-менеджмента Экономического факультета РАНХиГС, Москва | 640 000 | — | 6,8 | 7,4 | 7,7 | 9,1 | 3 | |||
3 | 9 | Высшая школа бизнеса Казанского федерального университета, Казань | 30,6 | 540 000 | — | 6,5 | 6,9 | 7,8 | 9,4 | 2 | |
| 10 | Высшая школа менеджмента Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ), Москва | 868 000 | — | 6,7 | 7,5 | 7,0 | 9,4 | — | |||
| 11 | Высшая школа бизнеса Государственного университета управления (ГУУ), Москва | 30,4 | 561 000 | — | 6,7 | 7,5 | 6,8 | 9,4 | 3 | ||
| 4 | 12 | Институт делового администрирования и бизнеса ГУУ, Москва | 30,0 | 510 000 | — | 6,5 | 7,6 | 6,9 | 9,0 | 4 | |
| 13 | Школа бизнеса и международных компетенций Московского государственного института международных отношений (Университет) МИД России, Москва | 920 000 | 1 500 000 | 5,9 | 6,8 | 7,8 | 9,5 | 3 | |||
| 14 | Высшая школа бизнес-информатики НИУ ВШЭ, Москва | 29,7 | 696 000 | — | 6,7 | 6,8 | 6,8 | 9,4 | 5 | ||
| 15 | Бизнес-школа Уральского федерального университета им. первого Президента России Б.Н.Ельцина, Екатеринбург | 29,4 | 524 000 | — | 5,7 | 6,5 | 7,9 | 9,3 | 5 | ||
| 16 | Высшая школа корпоративного управления РАНХиГС, Москва | 29,2 | 750 000 | 1 100 000 | 6,3 | 6,7 | 7,1 | 9,1 | 5 | ||
| 17 | Экономический факультет Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова, Москва | 29,1 | 555 000 | 840 000 | 6,6 | 6,9 | 6,4 | 9,2 | 3 | ||
| 5 | 18 | Высшая школа финансов и менеджмента РАНХиГС, Москва | 28,7 | 750 000 | 1 150 000 | 5,9 | 6,7 | 6,6 | 9,5 | 4 | |
| 19 | Высшая школа управления проектами НИУ ВШЭ, Москва | 28,6 | 599 000 | 399 000 | 6,0 | 6,2 | 7,2 | 9,2 | 9 | ||
| 20 | Высшая экономическая школа Санкт-Петербургского государственного экономического университета, Санкт-Петербург | 250 000 | 550 000 | 5,8 | 6,9 | 6,7 | 9,2 | — | |||
| 21 | Академия PricewaterhouseCoopers, Москва | 28,5 | 560 000 | — | 5,1 | 7,6 | 6,8 | 9,0 | 8 | ||
| 22 | Институт государственной службы и управления РАНХиГС, Москва | 588 000 | — | 6,6 | 6,6 | 6,6 | 8,7 | 5 | |||
| 6 | 23 | Балтийский государственный технический университет им. Д.Ф.Устинова, Санкт-Петербург | 28,1 | 550 000 | — | 6,6 | 5,7 | 6,9 | 6,9 | 8,6 | 5 |
| 24 | Международный институт менеджмента ЛИНК , Москва | 550 000 | — | 6,6 | 6,9 | 5,2 | 9,4 | 5 | |||
| 25 | Плехановская школа бизнеса «Integral» Российского Экономического университета им. Г.В. Плеханова, Москва | 630 000 | — | 5,4 | 6,7 | 6,8 | 9,2 | 6 | |||
| 26 | Евразийская школа менеджмента и администрирования , Москва – Нижний Новгород | 28,0 | 390 000 | 690 000 | 5,6 | 6,8 | 6,6 | 9,0 | 4 | ||
| 7 | 27 | Высшая школа международного бизнеса Самарского государственного экономического университета, Самара | 27,5 | 300 000 | — | 5,8 | 6,0 | 8,2 | 7,5 | 7 | |
| 28 | Международная школа бизнеса Финансового университета при Правительстве РФ , Москва | 594 000 | — | 5,8 | 6,8 | 6,9 | 8,0 | 6 | |||
| 29 | Школа бизнеса «Синергия», Москва | 27,3 | 195 000 | 1 200 000 | 5,6 | 6,2 | 6,8 | 8,7 | — | ||
| 30 | Бизнес-школа AMI | — | 1 200 000 | 5,1 | 6,5 | 6,2 | 9,5 | 8 | |||
| 8 | 31 | Высшая школа бизнеса Новосибирского государственного университета экономики и управления, Новосибирск | 26,8 | 260 000 | — | 5,3 | 6,3 | 6,8 | 8,4 | 9 | |
| 32 | Факультет международного бизнеса Всероссийской академии внешней торговли, Москва | 410 000 | 400 000 | 5,3 | 6,3 | 6,8 | 8,4 | 8 | |||
| 9 | 33 | City Business School, Москва | 25,0 | 215 000 | — | 6,1 | 5,8 | 4,5 | 8,6 | 10 | |
| 10 | 34 | Moscow Business School, Москва | 24,2 | 140 000 | — | 5,4 | 5,5 | 4,6 | 8,7 | 11 | |
***
В ходе опроса были получены анкеты от выпускников МВА и EMBA бизнес-школ:
- Академия PwC
- Балтийский государстыенный технический университет им.Устинова (Санкт-Петербург)
- Байкальская международная бизнес-школа (Иркутск)
- Банковский институт ВШЭ
- Бизнес-школа ВАВТ
- Бизнес-школа ИМИСП (Санкт-Петербург)
- Бизнес-школа МФЮА
- Бизнес-школа УрФУ (Екатеринбург)
- Бизнес-школа AMI (Санкт-Петербург)
- Высшая школа бизнес-информатики ВШЭ
- Высшая школа бизнеса ГУУ
- Высшая школа бизнеса КФУ (Казань)
- Высшая школа бизнеса МГУ
- Высшая школа бизнеса НГУЭУ (Новосибирск)
- Высшая школа корпоративного управления РАНХиГС
- Высшая школа менеджмента ВШЭ
- Высшая школа менеджмента СПбГУ (Санкт-Петербург)
- Высшая школа международного бизнеса СГЭУ (Самара)
- Высшая школа управления проектами ВШЭ
- Высшая школа финансов и менеджмента РАНХиГС
- Высшая экономическая школа СПбГЭУ (Санкт-Петербург)
- Евразийская школа менеджмента (EMAS)
- Институт бизнеса и делового администрирования РАНХиГС
- Институт государственной службы и управления РАНХиГС
- Институт делового администрирования и бизнеса ГУУ
- Институт коммуникационного менеджмента ВШЭ
- Институт мировой экономики и бизнеса РУДН
- Институт налогового менеджмента и экономики недвижимости ВШЭ
Институт отраслевого менеджмента РАНХиГС
- Международный институт менеджмента ЛИНК
- Новосибирская открытая школа бизнеса (Новосибирск)
- Открытая школа бизнеса (Санкт-Петербург)
- Открытая Владимирская бизнес-школа (Владимир)
- Международная школа бизнеса ДГУНХ (Махачкала)
- Международный центр делового образования ЛИНК (Казань)
- Международная школа бизнеса Финансового университета
- Международная школа бизнеса и мировой экономики РЭУ им. Плеханова
- Московская международная высшая школа бизнеса МИРБИС
- Московская школа управления «Сколково»
- Плехановская школа бизнеса Integral РЭУ им. Плеханова
- Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге
- Урало-Сибирский институт бизнеса (Екатеринбург)
- Факультет банков и банковской деятельности РАНХиГС
- Факультет международных программМВА Института общественных наук РАНХиГС (KINGSTON/РАНХиГС)
- Школа бизнеса Синергия
- Школа бизнеса и международных компетенций МГИМО
- Школа экономики и менеджмента Дальневосточного федерального университета (Владивосток)
- Школа IT-менеджмента РАНХиГС
- Экономический факультет МГУ
- Antwerp Management School / ИБДА РАНХиГС
- City Business School
- Moscow Business School
Орел | Школы Орловщины вошли в топ-100 лучших школ России
Эксперты из агентства РАЭКС-Аналитика составили рейтинг из 100 лучших российских школ года.
Рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности 220 тысяч выпускников из 20 тысяч школ показывает, в каких из них наибольшая доля одиннадцатиклассников, успешно поступающих в лучшие университеты России. Перечень базируется на предоставленной ведущими вузами эксклюзивной информации о приемных кампаниях 2019 и 2020 годов. На положение учебных заведений влияло как количество зачисленных в вузы выпускников, так и то, на какой основе они учатся – на бюджетной или платной.
Лидерами российского рейтинга стали Специализированный учебно-научный центр имени А. Н. Колмогорова, московский лицей «Вторая школа» и Челябинский физико-математический лицей № 31.
В сотню лучших по качественной подготовке будущих студентов вошли 10 школ Орловщины. Семь самых конкурентоспособных учебных заведений расположены в городе Орле (лицеи Орла № 1, 22, 40, школа Леонардо, гимназия № 19, школы № 23 и 27), три – в городе Ливны (гимназия г. Ливны, Лицей им. С.Н. Булгакова и школа № 4).
«Только системная работа школы по развитию способностей талантливых и целеустремленных учеников дает возможность выпускникам успешно сдать ЕГЭ и поступить в ведущие вузы страны», – отметил директор Регионального центра оценки качества образования Алексей Карлов.
Ещё новости о событии:
10 орловских школ вошли в топ — 100 лучших школ России
Эксперты из агентства РАЭКС-Аналитика составили рейтинг из 100 лучших российских школ года.
16:57 05.10.2021 Правительство Орловской области — Орел
10 орловских школ вошли в ТОП-100 лучших школ России
Источник: ТРК-Истоки
В сотню лучших по качественной подготовке будущих студентов вошли 10 школ Орловской области.
14:03 05.10.2021 Телерадиокомпания Истоки — Орел
Три ливенских школы вошли в сотню лучших в стране
Это гимназия, лицей им. С. Н. Булгакова и школа № 4. Рейтинг 100 лучших в стране по конкурентноспособности школ составило агентство «РАЭКС-Аналитика».
13:24 05.10.2021 Уездный город — Ливны
10 школ Орловской области вошли в сотню лучших в России
Рейтинговые учебные заведения находятся в Орле и Ливнах.
10 орловских школ вошли в сотню лучших в стране по конкурентноспособности.
20:00 04.10.2021 Орловское информбюро — Орел
Школы Орловщины вошли в топ-100 лучших школ России
Эксперты из агентства РАЭКС-Аналитика составили рейтинг из 100 лучших российских школ года.
17:23 04.10.2021 Управление общего образования — Орел
Новости соседних регионов по теме:
Ростовские школы и лицеи — в числе лучших по уровню подготовки поступающих в ведущие вузы России
Ростовские школы и лицеи оказались в числе лучших, согласно ежегодному исследованию Рейтингового агентства RAEX (РАЭКС-Аналитика).
15:39 06.10.2021 Администрация г. Ростов-на-Дону — Ростов-на-Дону
Названы топ-10 школ Смоленской области по поступлению в ведущие вузы
Рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) опубликовало рейтинг школ по числу выпускников, поступивших в ведущие вузы России.
13:18 06.10.2021 Департамент по образованию и науке — Смоленск
Забайкальская школа попала в топ лучших Дальнего Востока
Забайкальский краевой лицей-интернат вошел в топ-5 школ Дальневосточного федерального округа, которые готовят абитуриентов для лучших вузов технического профиля.
20:04 06.10.2021 Министерство образования — Чита
Забайкальская школа попала в топ лучших Дальнего Востока
Забайкальский краевой лицей-интернат вошел в топ-5 школ Дальневосточного федерального округа, которые готовят абитуриентов для лучших вузов технического профиля.
19:17 06.10.2021 Администрация Забайкальского края — Чита
В списке лучших школ страны
Лицей при ТПУ, Томский физико-технический лицей и Лицей ТГУ вошли в топ-100 школ РФ по конкурентоспособности выпускников.
10:30 06.10.2021 Красное знамя — Томск
Вологодский многопрофильный лицей вошел в сотню лучших школ России, по версии агентства RAEX
Рейтинг составлен по результатам результатов поступления выпускников в ведущие вузы России.
00:30 06.10.2021 Региональное Агентство Новостей — Вологда
В Сети опубликовали рейтинг лучших школ Смоленщины по поступлению в вузы
В ТОП-10 вошли учреждения среднего образования трёх городов Смоленской области.
19:00 05.10.2021 Смоленск 2.0 — Смоленск
В «золотом» списке России
Две мытищинские школы вошли в топ-100 лучших школ России по числу выпускников, поступивших в лучшие вузы страны.
16:10 05.10.2021 Сетевое издание Неделя в округе — Мытищи
Ростовский лицей вошёл в топ-10 лучших школ России
Его выпускники успешно поступают в ведущие вузы страны
Учащиеся лицея с воздушными шарами в руках.
16:09 05.10.2021 DonNews.Ru — Ростов-на-Дону
Одиннадцать школ Подмосковья вошли в число лучших
«Одиннадцать подмосковных школ вошли в рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников, составленный агентством RAEX», – рассказала заместитель Председателя Правительства Московской области Ирина Каклюгина.
15:42 05.10.2021 Министерство образования — Подмосковье
Две школы из Кирова оказались в рейтинге лучших
В новый рейтинг агентства RAEX 100 лучших школ с самыми конкурентоспособными выпускниками попали две школы из Кирова — Кировский физматлицей и Вятская гуманитарная гимназия с углубленным изучением английского языка.
15:22 05.10.2021 Newsler.Ru — Киров
Тульские школы оказались в числе лучших в стране
Тульские школы вошли в рейтинг лучших в России. Его составило рейтинговое агентство RAEX.
15:20 05.10.2021 ГТРК — Тула
Политехническая гимназия вошла в ТОП–20 Лучших школ Уральского федерального округа и Свердловской области
Рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) провело седьмое ежегодное исследование, посвященное поступлению абитуриентов в лучшие вузы России.
15:02 05.10.2021 Тагильский рабочий — Нижний Тагил
3 школы Мичуринска в рейтинге лучших по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России
Рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) составило ежегодный рейтинг школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России, в 2021 году.
11:33 05.10.2021 Администрация г. Мичуринска — Мичуринск
Рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) составило новые рейтинги школ России в 2021г.
МБОУ Лицей № 20 был включен в рейтинг агентства RAEX школ Кемеровской области, готовящих абитуриентов для лучших вузов технического профиля.
14:18 05.10.2021 Управление образованием — Междуреченск
Десять школ Тульской области попали в список лучших 2021 года
Десять образовательных учреждений попали в список лучших школ 2021 года. Его составило и опубликовало рейтинговое агентство RAEX.
10:15 05.10.2021 ИА Тульская служба новостей — Тула
«Солнечный город» готовит лучших абитуриентов для медицинских вузов России
По данным Рейтингового агентства RAEX, которое ежегодно анализирует успешность поступления выпускников школ в ведущие российские вузы,
08:27 05.10.2021 НИА Кабардино-Балкария — Нальчик
«Солнечный город» Кабардино-Балкарии — в топе 50 лучших школ России
Лицей для одаренных детей в числе лучших школ России по конкурентоспособности выпускников в сфере «Медицина», по данным Рейтингового агентства RAEX,
00:21 05.10.2021 Государственное телевидение КБР — Нальчик
Школа №17 в Конькове стала одной из лучших по мнению экспертов RAEX
Школа №17 в Конькове вошла в ТОП-300 образовательных учреждений страны, которые лидируют по количеству выпускников, поступающих в ведущие вузы.
22:50 04.10.2021 Район Коньково ЮЗАО Москвы — Москва
Тамбовские школы оказались в списке лучших учебных заведений страны
Фото: gtrk-kostroma.ru В рейтинг лучших по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России вошли 10 школ Тамбовской области.
19:50 04.10.2021 ВТамбове.Ru — Тамбов
RAEX составило рейтинг лучших российских школ
Рейтинговое агентство RAEX составило ежегодный рейтинг топ-100 школ России по конкурентоспособности выпускников, ровно половина из них находится в Москве и Подмосковье, далее по списку следуют Санкт-Петербург и Татарстан, сообщили ТАСС в пресс-службе агентства.
«В списке 100 лучших школ России представлены учебные заведения из 26 регионов страны. При этом ровно половина участников — 50 — приходятся на Москву и Подмосковье, далее с большим отрывом следует Санкт-Петербург (девять школ), Республика Татарстан (пять), Новосибирская и Челябинская области (по четыре). Перевес школ из столичного региона в рейтинге несколько снизился: в топ-100 рейтинга прошлого года их насчитывалось 54», – уточнили в пресс-службе.
Первые три места в рейтинге заняли Специализированный учебно-научный центр имени А. Н. Колмогорова (СУНЦ МГУ), московский лицей «Вторая школа» и Челябинский физико-математический лицей № 31.
В топ-10 рейтинга также вошли Университетская гимназия Московского госуниверситета имени М. В. Ломоносова (МГУ), Республиканский лицей для одаренных детей из Саранска, Президентский физико-математический лицей № 239 из Санкт-Петербурга, Физтех-лицей им. Капицы из Долгопрудного, физико-математическая школа № 2007 из Москвы, Вологодский многопрофильный лицей и Московская школа на юго-западе № 1543.
«В топ-100 рейтинга RAEX растет количество школ, ориентированных на работу с талантливыми детьми. Такие элитные учебные заведения все успешнее отодвигают на второй план массовые школы, «школы для всех». При этом, если в предыдущие годы главным драйвером развития лучших школ являлись университеты, создававшие подшефные структуры, то сегодня внимание к развитию элитных школ проявляют и органы власти», – отметил гендиректор агентства Дмитрий Гришанков, слова которого приводит пресс-служба.
Также RAEX представило список 300 школ, лидирующих по абсолютному количеству поступивших в ведущие вузы России. Уточняется, что школы в перечне ранжированы без поправки на численность выпускных классов. Так, крупнейшим поставщиком студентов в ведущие отечественные вузы является лицей Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», вторую и третью позиции занимают Бауманская инженерная школа № 1580 и СУНЦ МГУ.
Рейтинги по направлениям подготовки
Кроме того, агентство составило рейтинги школ, наиболее эффективно готовящих учащихся к поступлению в вузы по укрупненным направлениям подготовки. Это «Экономика и управление», «Технические, естественно-научные направления и точные науки», «Социальные и гуманитарные направления» и «Медицина». В списки вошли школы, чьи выпускники наиболее успешно поступают в топ-50 вузов России из рейтинга RAEX на направления соответствующего профиля.
Отмечается, что представленные рейтинги отражают существенное влияние университетов на школьное образование в России. Так, второй год подряд все первые места заняли школы при университетах. СУНЦ МГУ остался лидером по направлению «Технические, естественно-научные направления и точные науки». В сфере «Экономика и управление» первое место занял Экономический лицей Российского экономического университета им. Г. В. Плеханова. Будущих медиков лучше всех готовит Медицинский Сеченовский предуниверсарий. А лучшей школой, выпускники которой наиболее успешны в сфере «Социальные и гуманитарные науки», признан Предуниверситарий Московского государственного лингвистического университета (МГЛУ).
О методологии
Рейтинги базируются на эксклюзивных данных о приемных кампаниях ведущих вузов страны 2018 и 2019 годы. Данные были получены от всех участников топ-50 рейтинга вузов России RAEX, кроме Российского университета дружбы народов и Московского педагогического государственного университета. Для расчета была обработана информация о поступлении порядка 190 тыс. выпускников более чем 18 тыс. российских школ.
Составители брали число выпускников, поступивших на очную форму обучения в лучшие вузы, и делили на общее количество выпускников рассматриваемого учебного заведения. Влияние на итоговый балл школ также оказывал уровень вузов, в которые поступали выпускники, и основание для зачисления.
| Университет Дьюка Дарем, Северная Каролина | 5/5 | 12: 1 | 16,686 | |
| Университет Вандербильта Нашвилл, Теннесси | 5/5 | 11: 1 | 13 131 | |
| Cornell University Итака, Нью-Йорк | 5/5 | 13: 1 | 24 027 | |
| Джорджтаунский университет Вашингтон, округ Колумбия | 5/5 | 19: 1 | 19 593 | |
| Университет Нотр-Дам Notre Dame, IN | 5/5 | 10: 1 | 12 683 | |
| Университет Южной Калифорнии Лос-Анджелес, Калифорния | 5/5 | 22: 1 | 48 321 | |
| Университет Мэриленда-Колледж-Парк Колледж-Парк, Мэриленд | 3/5 | 22: 1 | 40 743 | |
| Университет Флориды Гейнсвилл, Флорида | 2/5 | 21: 1 | 52 407 | |
| Колумбийский университет в Нью-Йорке Нью-Йорк, NY | 5/5 | 19: 1 | 31 456 | |
| Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе Лос-Анджелес, Калифорния | 3/5 | 21: 1 | 44 371 | |
| Калифорнийский университет в Дэвисе Дэвис, Калифорния | 3/5 | 22: 1 | 38 634 | |
| Миддлбери Колледж Миддлбери, VT | 5/5 | 9: 1 | 2 657 | |
| Университет Висконсин-Мэдисон Мэдисон, Висконсин | 3/5 | 20: 1 | 44 257 | |
| Мичиганский университет в Анн-Арборе Анн-Арбор, Мичиган | 4/5 | 12: 1 | 48 090 | |
| Бостонский колледж Каштан-Хилл, Массачусетс | 5/5 | 17: 1 | 14 747 | |
| Гавайский университет в Маноа Гонолулу, Гавайи | 3/5 | 17: 1 | 17 490 | |
| Университет штата Огайо — главный кампус Колумбус, Огайо | 3/5 | 27: 1 | 61 391 | |
| Университет Тафтса Медфорд, Массачусетс | 5/5 | 14: 1 | 11 878 | |
| Тулейнский университет Луизианы Новый Орлеан, Луизиана | 5/5 | 16: 1 | 12 923 | |
| Кампус Вашингтонского университета в Сиэтле Сиэтл, Вашингтон | 3/5 | 23: 1 | 47 576 |
Поколение 0-100: российские университеты не могут предложить образование мирового класса
В марте 2020 года президент России Владимир Путин внес поправки в Конституцию России, аннулировал свои предыдущие президентские сроки и получил право еще на два президентских срока, заканчивающихся в 2036 году.Это аннулирование стало известно как обнуление, , в то время как российская оппозиция предпочла , Путину обнулился . Но есть еще одно, пожалуй, даже более важное обнуление , которое незаметно прошло в России. В 2013 году по просьбе Путина Министерство образования и науки России инициировало Российский проект повышения квалификации, также известный как 5-100. Цель заключалась в том, чтобы как минимум пять российских университетов вошли в число 100 лучших университетов мира. Очень щедрое финансирование было выделено 21 университету, выбранному государством.Спустя семь-восемь лет ни один из этих университетов не попал в первую сотню. Это означает, что российские университеты, наряду с усилиями Путина по восстановлению международного академического статуса, были просто аннулированы мировым академическим сообществом.
Неуловимые места в твердых рейтингах
В последнем рейтинге лучших мировых университетов, опубликованном US News, ни один из российских университетов не вошел в число 200 лучших. Только пяти из 21 университета удалось закрепиться в топ-500, включая Московский физико-технический институт. (385), Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ (402), Санкт-Петербургский государственный политехнический университет (447), Новосибирский государственный университет (453) и Томский государственный университет (490).Силиконовая долина России, Сколковский институт науки и технологий занимает только 741-е место, а среди лучших медицинских вузов России — Первый Московский государственный медицинский университет им. Сеченова — только 1321-е место в рейтинге лучших мировых университетов. Тюменский государственный университет с его школой повышения квалификации «с нуля» не занял ни одной позиции в рейтинге.
В России нет ни одного высшего учебного заведения, способного стабильно удерживать свое место в двух сотнях ведущих мировых университетов во всех авторитетных таблицах лиг, не говоря уже о сотне лучших.Даже флагманский университет России, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, основанный в 1750 году, не может достичь этого показателя. Иногда университету удается попасть в первую сотню, а иногда университет выпадает даже из двухсот лучших. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова занял 285-е место в рейтинге лучших мировых университетов по версии US News, 174-е место в рейтинге Times Higher Education и 74-е место в рейтинге QS. Кроме того, лучший университет России, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, не является участником Российского проекта академического превосходства.
Исчезает репутация
Самый высокий университет в мире, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, почивает на лаврах многовековой давности и пользуется репутацией, заработанной в советское время. Однако слава старого гиганта тускнеет, и нет замены тем ученым, которые переехали на Запад в начале 1990-х годов, после распада Советского Союза. Ректор университета с 1992 года Виктор Садовничий будет руководить университетом до конца 2024 года, когда ему исполнится восемьдесят пять.Но даже тогда он может быть назначен Путиным еще на пятилетний срок. Садовничий изображается как выдающийся математик, ставший руководителем университета, а на самом деле он возглавлял университетский комитет коммунистической партии при коммунистическом режиме. Настоящая история Садовничего — это история бывшего партократа , преобразованного в хоз. .
Престарелый ректор занимается административными делами и бизнес-проектами. Под руководством Садовничего МГУ им. М.В. Ломоносова пережил несколько крупных скандалов, получивших широкую огласку в СМИ.Скандалы включали плохую интеллектуальную среду, коррупцию и сексуальные домогательства. Эти скандалы, какими бы громкими они ни были, не принесли ни улучшений, ни тюремных заключений. МГУ им. М.В. Ломоносова предпочитает ездить на старой телеге, полагаясь на свою советскую репутацию и устаревшие достижения в области математики и естествознания. Проще говоря, это больше связано с обычным ведением дел и сохранением статус-кво, чем с поднятием мировых рейтингов университетов.
Новый старый сталинизм
Всего три года назад Московский национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» был провозглашен одним из лидеров Проекта 5-100.К сожалению, по версии U.S. News университет занял лишь 547-е место в рейтинге лучших мировых университетов 2021 года. Этот отказ от вступления в элитный клуб лучших университетов мира не уникален, поскольку Высшая школа экономики занимает только 298-е место в рейтинге QS 2021 года и место где-то между 251 и 300 среди мировых университетов в рейтинге 2021 Times Higher Education. Ни один из рейтингов не позволяет квалифицировать Высшую школу экономики как университет мирового уровня.
Высшая школа экономики, возглавляемая Ярославом Кузьминовым на протяжении почти трех десятилетий, не имеет кампуса, что одновременно печально и типично для большинства постсоветских университетов.Школа не может и не желает нанимать на международном уровне, по крайней мере, в таком количестве и по качеству, которые продвинули бы университет в мировых рейтингах, вместо этого прибегая к инбридингу. Университет предлагает денежное вознаграждение за публикации, хотя это должно быть обязательным требованием. За редким исключением, преподаватели не могут публиковаться в рецензируемых журналах, предпочитая вместо этого совместное редактирование научных томов с известными западными учеными, финансирование совместных исследовательских проектов, приглашение приглашенных докладчиков или включение преподавателей из ведущих западных университетов в качестве консультантов, научных руководителей. , и ведущие научные сотрудники.В целом, это неправильная стратегия, которая ни к чему не приведет.
В соответствии со сталинскими традициями отраслевого подчинения университет находится в ведении Министерства торговли и экономического развития. В Советском Союзе каждое высшее учебное заведение работало под эгидой соответствующего отраслевого министерства, и эта устаревшая система сохранилась практически в неизменном виде. Более того, супруга ректора Эльвира Набиуллина — экс-министр торговли и экономического развития, ныне председатель Центрального банка.В результате университет — это скорее семейное предприятие, контролируемое государством, чем автономное учебное заведение. Ограниченный советским менталитетом кумовства блат и , университет не может порвать со старой традицией. Иностранных студентов и преподавателей очень мало. Некоторые классы преподаются на английском языке, но язык обучения — русский.
Белый слон Путина на Дальнем Востоке
Российское правительство обратило внимание на Дальний Восток, где оно граничит с Китаем.Несколько лет назад в России появился новый Дальневосточный федеральный университет — продукт слияния университетов и проявление зарождающейся тенденции постсоветской гигантомании. Школа была названа будущим центром международного образования и исследований на восточной окраине страны, окном в Азиатско-Тихоокеанский регион. Кампус стоимостью два миллиарда долларов, связанный с материком мостом на миллиард долларов, был довольно выгодным вложением даже по мировым стандартам и единственным в своем роде для всего постсоветского пространства.Сам по себе мост является самым большим вантовым подвесным мостом в мире.
Дальневосточный федеральный университет был открыт как площадка для проведения АСЕАН 2012, и сразу после того, как гости уехали, кампус был заселен местными студентами и преподавателями — местными, а не иностранными. Кремль ожидал, что недавно созданный Дальневосточный федеральный университет войдет в список лучших университетов мира в течение десятилетия. Почти десять лет спустя университет занимает лишь 1441-е место в рейтинге лучших мировых университетов 2021 года по версии US News, что примерно равнозначно отсутствию рейтинга.Дальневосточный федеральный университет также занимает 493-е место в рейтинге QS 2021 года и место где-то ниже 1000 в рейтинге 2021 Times Higher Education.
Дальневосточный федеральный университет с самого начала столкнулся с фундаментальными проблемами. Декан физического факультета Александр Молочков указал на «крайне плохой преподавательский состав» со слабой исследовательской работой и низким научным профилем. Международный набор также не удался. Иностранные соискатели на факультетские должности «имели ужасно плохие профили.Сейчас не так много ученых хотят работать в ДВФУ, в основном потому, что мы все еще находимся в процессе переезда ». Советская традиция инвестировать в оборудование в ущерб человеческим ресурсам взяла свое: огромные серые бетонные здания оказались непривлекательными для иностранных исследователей и ученых.
По сути школа представляет собой набор плохо заполненных бетонных ящиков. Это можно назвать кампусом Lego, собранным из коробок и пустым внутри. Большая часть того, что Дальневосточный федеральный университет может предложить с точки зрения иностранных преподавателей, — это посетители из соседней Японии, которые приезжают на один или два месяца и, конечно же, не отличаются сильным знанием английского языка.В кампусе почти нет иностранных студентов. Не сумев привлечь международных ученых в области социальных наук, университет теперь объявляет о планах проведения исследований, ориентированных на естественные науки. Заработная плата с самого начала была неконкурентоспособной, около 30 000 долларов плюс небольшая квартира на территории кампуса. Такие льготы не смогли привлечь даже профессоров из Москвы, не говоря уже о всемирно признанных ученых. В результате преподаватели почти полностью являются советскими и постсоветскими дипломами.
Одинаковые лица означают одни и те же традиции, ту же неэффективность и ту же коррупцию. Вопреки более ранним утверждениям, университет не смог установить английский язык в качестве средства обучения. В 2016 году ректор Дальневосточного федерального университета Сергей Иванец, бывший вице-премьер с большим дипломатическим опытом, был арестован по подозрению в злоупотреблении властью, в результате которого был причинен ущерб, оцениваемый примерно в 300 000 долларов США. Последовали новые коррупционные скандалы.
Нет нефтяных долларов, нет будущего
В 2012 году Евгений Ясин, бывший министр экономики, а ныне научный руководитель Высшей школы экономики в Москве, предположил, что пока рано говорить о том, есть ли будущее у Дальневосточного федерального университета или нет.Восемь лет спустя стало ясно, что у университета нет будущего, по крайней мере, когда речь идет о статусе мирового уровня. В настоящее время Дальневосточный федеральный университет — не что иное, как белый слон Путина, без четкой перспективы развития и роста. Очевидно, одних нефтедолларов недостаточно, поскольку необходимы изменения в организационной структуре и академической культуре.
Лучшие медицинские вузы России
Московская медицинская академия заняла 1-е место среди 15 лучших национальных медицинских вузов в 2004 году по версии Министерства образования, за ней следуют Московский государственный медико-стоматологический университет (= 2-е место) и Российский государственный медицинский университет (Москва) (= 2-е место). Московская Медицинская Академия (ММА)
ММА — старейшее и крупнейшее медицинское высшее учебное заведение в Российской Федерации. Он также занимает высокие места в международной таблице рейтингов, занял второе место среди лучших медицинских университетов мира согласно международному рейтингу ЮНЕСКО и Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). Ежегодно в Академии обучается около 9000 студентов из России и из-за рубежа. Он предлагает следующие образовательные программы:
- Доктор медицины
- Магистр фармацевтики
- Доктор стоматологии
МГМСУ является ведущим национальным учебным заведением. врачи-специалисты в РФ.В университете пять факультетов:
- Стоматология
- Лечебное дело
- Повышение квалификации врачей-стоматологов
- Последипломное образование
- Детский сад
Российский государственный медицинский университет (РГМУ)
Медицинский университет (бывший 2-й Московский государственный медицинский институт) — одно из старейших и лучших учреждений страны. Ежегодно в университете обучается около 7000 студентов из России и из-за рубежа.
Имеет три факультета:
- Медицинский факультет
- Педиатрический факультет
- Биомедицинский факультет
Основанный в 1897 году, он является одним из ведущих медицинских вузов страны. Это также первый в России женский медицинский институт. В его состав входят следующие научно-исследовательские институты:
- Научно-исследовательский институт сердечно-сосудистой патологии
- Научно-исследовательский институт пульмонологии
- Научно-исследовательский институт нефрологии
- Научно-исследовательский институт фармакологии
- Научно-исследовательский институт им. Трансплантация костного мозга
Сибирский государственный медицинский университет, основанный в 1878 году, является медицинским учебным заведением в Томске, Россия.В рейтинге вузов Минвуза России за 2000 год университет занимает второе почетное место после Московской медицинской академии.
Россия стремится улучшить рейтинг вузов
В августе прошлого года Путин пообещал 70 миллиардов рублей, или 2,38 миллиарда долларов, на инновации в сфере высшего образования в России в течение следующих пяти лет.
Доктор Фурсенко сказал Интерфаксу, что он расследует, почему Россия попала в списки Times Higher Education. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, известный своими программами по математике и физическим наукам, в прошлом году занял 33-е место по версии Times, впервые составив репутационный рейтинг.Только два российских университета — Московский государственный университет и Санкт-Петербургский государственный университет — вошли в регулярный рейтинг Top 400 по версии The Times, заняв места в диапазонах 276–300 и 351–400.
Россияне лично принимают любой удар по Московскому государству. Он был основан в 18 веке Михаилом Ломоносовым, которого считают русским Леонардо да Винчи. Небоскреб сталинской эпохи, который служит его главным зданием, является одной из достопримечательностей российской столицы, видимой за километры, а огромный университет выполняет функции Гарварда, Оксфорда и Массачусетского технологического института в одном лице.
Виктор Садовничий, ректор Московского государства, сказал Московской газете «Независимая газета», что университет пострадал в рейтинге, потому что качество исследований в университетах было больше, чем преподавание, но такое падение по сравнению с прошлым годом было вполне оправданным. слишком круто.
По его словам, это, скорее всего, было вызвано тем, что респондентам задали новый набор вопросов. Г-н Садовничий сказал газете, что единственный вопрос, упомянутый в методологии, описанной на веб-сайте The Times Higher Education, — это «В какой университет вы бы отправили своих самых талантливых выпускников для лучшей постдипломной супервизии?» что ставит российские университеты в непосредственное невыгодное положение, поскольку в России нет официальной категории «аспирантура».
В 2009 году правительство России назначило группу исследовательских университетов для притока средств и развития, что Китай сделал много лет назад, сказал Мартин Гилман, который был директором московского офиса Международного валютного фонда в 1990-х годах и был директором. Центра перспективных исследований Высшей школы экономики с 2006 года.
Высшая школа экономики, один из признанных исследовательских университетов и широко известный как самая западная школа России, привлекла 25 новых преподавателей с международного рынка академических вакансий. — как иностранные русские, так и иностранные граждане — с обещанием исследовательских возможностей и меньшей учебной нагрузкой, чем они, скорее всего, столкнутся в Соединенных Штатах.
ЮУрГУ вошел в 30 лучших вузов России по версии Forbes
Forbes опубликовал результаты ежегодного рейтинга 100 лучших вузов России, в котором Южно-Уральский государственный университет занял 26-е место. Вуз показал лучшие результаты за годы публикации рейтинга, опередив многие вузы Москвы и Санкт-Петербурга.
Рейтинг лучших вузов нашей страны по версии Forbes публикуется уже в третий раз.Методология рейтинга 2020 года претерпела существенные изменения, которые существенно повлияли на итоговые результаты. Так, в метрику «Качество образования» добавлен новый показатель «Качество учителей», который оценивает уровень заработной платы учителей, соотношение ППС и студентов, а также наличие и долю иностранных учителей. Этот показатель является самым сильным для ЮУрГУ.
Для показателя «Международная деятельность» также расширилась сфера оцениваемых критериев, включая долю иностранных студентов, организацию зарубежных стажировок и совместные программы двойных дипломов с зарубежными университетами.Постоянная работа ЮУрГУ в этом направлении способствует продвижению университета на международной арене.
Forbes совместно с сервисом Avito Job провели исследование, в котором оценили уровень востребованности выпускников. Результаты этого исследования легли в основу индикатора качества выпускников. По результатам исследования ЮУрГУ получил 8,83 балла, что превышает результаты многих вузов. Это свидетельствует о грамотном взаимодействии работодателей и выпускников, а также о соответствии реализуемых образовательных программ требованиям рынка труда.
Одним из отличительных показателей рейтинга является фактор Forbes, отражающий элитарность вуза. В текущем выпуске рейтинга Forbes учел присутствие университетов в ведущих мировых рейтингах, QS World University Ranking и THE World University Ranking, в которые ЮУрГУ входит уже несколько лет.
Подробнее о результатах рейтинга
Российские вузы в мировом рейтинге
Светлана Сметанина
Согласно опросам, при выборе места учебы более половины иностранных студентов ориентируются на мировые рейтинги лучших вузов.В этом году в рейтинг QS World University Rankings 2019-2020 вошли 25 российских вузов, и большинство из них улучшили свои позиции. МГУ им. М.В. Ломоносова стал самым успешным, поднявшись сразу на шесть пунктов. Однако ректор МГУ Виктор Садовничий уверен, что российское образование недооценено.
Вторым российским университетом в рейтинге QS (84-е место) стал Новосибирский государственный университет, который занял 231-ю строчку и на несколько пунктов обогнал Санкт-Петербургский государственный университет (234).В десятку лучших российских вузов вошли Томский государственный университет (268), МГТУ им. Баумана (284), Московский физико-технический институт (302), Высшая школа экономики (322), Ядерный университет МИФИ (329), Уральский федеральный университет имени Ельцина. Университет (364) и МГИМО (366).
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. Фото: msu.ru
Оценивая результаты российских университетов, Зоя Зайцева, региональный директор QS по Восточной Европе и Центральной Азии, отметила их устойчивость, положительную динамику и тот факт, что здоровая конкуренция выгодна для университетов.По ее словам, в этом году были рассмотрены заявки из более чем 5000 вузов мира, из которых 1000 вошли в финальный рейтинг. Более того, Западная и Восточная Европа показали наибольший рост количества новых университетов, попавших в рейтинг.
Зоя Зайцева объяснила этот успех «эффектом Брексита»: высокая цена британского образования перенаправила поток иностранных студентов в другую часть Европы — например, в Польшу и Чехию.Доля иностранных студентов в британских вузах за последние несколько лет не увеличилась, а кое-где даже сократилась. И такое изменение образовательного рынка дает России хорошие шансы укрепить свои позиции, считает эксперт. Особенно это актуально для научно-технических университетов.
Хотя Правительство Российской Федерации приняло амбициозную программу, направленную на значительное увеличение количества иностранных студентов в России, пока этот показатель (доля иностранных студентов в российских вузах) намного ниже среднемирового, который в этом году вырос на 3%.Также есть проблемы с такими критериями, как индекс цитируемости (ни один российский вуз не вошел в топ-600 по этому показателю) и низкая доля иностранного профессора среди профессорско-преподавательского состава. Но с показателем «отношение количества преподавателей к количеству студентов» наши университеты более чем хороши: семь из них входят в топ-50 по этому критерию.
Однако ректор МГУ Виктор Садовничий уверен, что рейтинги ни в коем случае не должны быть конечной целью вуза, тем более что данные разных рейтингов часто сильно различаются в ту или иную сторону.Ректор МГУ считает, что главное — заботиться о своей репутации в обществе и служить своей миссии, а не пытаться перестроить процесс обучения ради ранжирования.
Виктор Садовничий показывает Владимиру Путину суперкомпьютер МГУ. Фото: fishki.net
Именно поэтому Союз ректоров России под руководством самого Виктора Садовничего два года назад разработал Московский международный рейтинг университетов «Три миссии университетов» (МосИУР).Он оценивает не только вклад университета в подготовку студентов и науку, но и взаимодействие с обществом. В экспертный совет рейтинга входят 25 ведущих специалистов в области высшего образования из 11 стран, в том числе России, США, Великобритании, Китая и ряда других.
В шорт-лист третьего издания Московского международного рейтинга вошли 1640 вузов из 112 стран мира. По итогам прошлого года первую строчку этого рейтинга занял Гарвардский университет, а МГУ вошел в топ-30 с 22-го места.В топ-30 также входят 22 университета в США, 4 университета в Великобритании и по одному в Японии, Китае и Швейцарии.
Возможно, со временем этот рейтинг станет не менее значимым, чем тот же рейтинг QS World University Rankings, который публикуется с 2004 года. Его авторами изначально были британский еженедельник Times Higher Education (THE) и маркетинговая компания Quacquarelli Symond, разработавшая рейтинг методология. Но в 2009 году THE прекратил сотрудничество с QS и заключил новое соглашение с Thomson Reuters.Однако Quacquarelli Symond также продолжил свою работу в области оценки мировых университетов.
студентов РУДН. Фото: gg34.ru
Этот пример наглядно показывает, что в современном мире регулярно появляются и исчезают различные рейтинги. И рассчитывать только на одного вряд ли разумно. Чтобы получить более-менее объективную картину, нужно участвовать в 10-12 рейтингах, — сказал ректор РУДН Владимир Филиппов . И все же, по его мнению, важно ориентироваться не только на увеличение количества иностранных студентов, но и на выезд в разные регионы мира.Таким образом, РУДН имеет свои кластеры в Латинской Америке, Африке и арабском регионе. Также, по словам Филиппова, они хорошо работают для продвижения университета и клубов выпускников РУДН, созданных в десятках стран мира.
А сколько вузов нужны рейтинги? По словам и.о. ректора Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского Кирилла Маркова , рейтинги являются ориентирами, дающими положительный отзыв. В этом году университет вошел в 500 лучших университетов мира по естественным наукам.Кроме того, ректор ННГУ вслед за ректором МГУ также считает, что университеты должны активно участвовать в развитии своего региона.
Но главный результат работы российских университетов в сфере международного образования — рост их признания в мире. Если десять лет назад в мире были известны всего три российских вуза, то сегодня их 28.
Проект 5–100 участников продвигают российские вузы в предметном рейтинге THE
28 октября 2020
Британский журнал Times Higher Education опубликовал обновленные результаты Всемирного рейтинга университетов по предметам 28 октября 2020 года.Представительство российских вузов увеличилось с 39 до 48 вузов по сравнению с прошлогодним рейтингом. Двадцать из них участвуют в Проекте 5–100. Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта впервые вошел в восьмерку национальных университетов, а также участвует в Проекте 5–100.
В четыре лучших вуза России, вошедших в топ-100 предметного рейтинга THE, входит МГУ. М.В. Ломоносова (искусство и гуманитарные науки — 72 место, а физика — 81 место) и трое участников Проекта 5–100:
1.Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет) вошел в топ-50 по физическим наукам (47-е место) и поднялся до 91-го места в топ-100 по информатике (информатике).
2. Казанский (Приволжский) федеральный университет третий год подряд демонстрирует значительный рост в рейтинге «Образование» — в 2020 году он поднялся на 90 позицию.
3. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» в очередной раз вошел в сотню лучших университетов мира в области физических наук, заняв 98-е место.
«Продвижение российских вузов в предметном рейтинге Times во многом связано с участниками Проекта 5–100. Так, 20 университетов Проекта 5–100 обеспечивают более половины всех позиций, занимаемых российскими вузами в предметных рейтингах THE. Три из четырех российских вузов, представленных в топ-100, также являются участниками Проекта 5–100. Если расширить диапазон до 200 лучших, то доля России еще больше: девять из одиннадцати государственных вузов, включенных в рейтинг, входят в проект 5–100.Этот факт доказывает важность комплексного подхода к развитию всех университетов — принципа, изначально заложенного в основу Проекта 5–100. Только с университетами, которые эффективно выполняют образовательные и исследовательские обязанности и вносят значительный вклад в развитие региона, вся система высшего образования может претендовать на лидирующие позиции в ведущих мировых рейтингах », — заявил Борис Филиппов, руководитель Проекта 5– 100 Проектный офис, и.о. директора Социоцентра ФГАНУ, кандидат биологических наук.
Среди восьми российских вузов, попавших в рейтинг 101–200:
· Московский государственный университет. М.В. Ломоносова в предметных рейтингах информатики (126–150), бизнеса и экономики (151–175), наук о жизни (151–175), образования (151–175);
· Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» по предметным рейтингам: юриспруденция (126–150), бизнес и экономика (126–150), психология (176–200), социальные науки (176–200);
· Петра Великого.Петербургский политехнический университет по предметным рейтингам по физическим наукам (101–125), техническим наукам и технологиям (126–150), информатике (151–175);
· Национальный исследовательский университет ИТМО в предметном рейтинге «Компьютерные науки (информатика)» (101–125);
· Московский государственный технический университет имени Н.Е. Баумана (Национальный исследовательский университет) в предметном рейтинге «Технические науки и технологии» (151–175);
· Национальный исследовательский Томский государственный гуманитарно-гуманитарный университет (151–175) предметный рейтинг;
· Новосибирский национальный исследовательский государственный университет по физическим наукам (176–200) предметный рейтинг;
· РУДН в предметном рейтинге «Образование» (176–200).
В предметном рейтинге THE 2020 года высшее образование в России было лучше всего представлено в области инженерно-технических и физических наук. Значительное улучшение по этим предметам по сравнению с 2019 годом продемонстрировал Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, вошедший в топ-150 сильнейших университетов мира.
Единственным российским вузом, представляющим национальное высшее образование в рейтинге юридических дисциплин, является Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики».В этом году ВШЭ перешла в группу 126–150. «Значительный рост позиций юридического факультета НИУ ВШЭ в рейтинге Times Higher Education в 2020 году стал возможен благодаря повышению его академической репутации, в том числе увеличению цитирования наших профессоров в международных научных публикациях. Согласно рейтингу, наш факультет — лучшая юридическая школа в России, и мы намерены пробиться в топ-100. Конечно, место в рейтинге — это не сама цель, а качественные изменения, которые к ней приводят. .Основные характеристики этого продвижения являются частью программы развития — основы реорганизации профессорско-преподавательского состава, заложенной прошлым летом. В ближайшем будущем мы сосредоточим наши усилия на увеличении объема наших публикаций в международных академических журналах, привлечении большего числа профессоров к фундаментальным и прикладным исследованиям и создании более привлекательной среды для международных исследователей и преподавателей », — сказал Вадим Виноградов, декан. юридического факультета НИУ ВШЭ.
Несколько университетов, ранее представленных в предметном рейтинге Times, в этом году перешли на новые предметы.Например, Новосибирский национальный исследовательский государственный университет смог сразу попасть в 300 сильнейших вузов предметного рейтинга гуманитарных и гуманитарных наук. Национальный исследовательский университет ИТМО вошел в топ-250 предметного рейтинга «Бизнес и экономика». «ИТМО с каждым годом становится все более междисциплинарным университетом, и наши рейтинги отражают это», — сказал Илья Куфтырев, директор Центра рейтинговых исследований Университета ИТМО. — « В последние несколько лет мы наблюдаем устойчивую тенденцию роста нашей академической репутации как образовательного, так и научного учреждения.И именно эти улучшения, которые составляют треть от общего количества баллов, учтенных в рейтинге, стали причиной того, что ИТМО сейчас занимает наивысшую позицию с 2016 года ».
РУДН впервые вошел в три предметных рейтинга в 2020 году и сразу вошел в топ-200 рейтинга Education. «В 2020 году РУДН впервые вошел в рейтинг Times по девяти дисциплинам, а также по образованию, искусству, гуманитарным наукам и наукам о жизни. Эти достижения важны для РУДН.Они являются результатом слаженной работы всего коллектива университета на протяжении последних нескольких лет. Должен отметить, что мы достигли лучших результатов по предмету «Образование» с точки зрения цитируемости и доли иностранных студентов. Рост цитируемости — явный показатель того, что исследования ученых РУДН актуальны и интересны специалистам со всего мира. Похожая ситуация и с новым для нас предметом — Искусство и гуманитарные науки. Мы также получили максимальный рейтинг по цитированию и доле иностранных студентов.По предмету «Науки о жизни» РУДН также достиг высоких позиций по доле иностранных студентов и доле иностранных преподавателей. Это подчеркивает глобальный статус университета », — отметила Элина Мун, директор Центра рейтинговых исследований РУДН.
Рейтинг The Times Higher Education ранжирует университеты по 11 предметным областям: социальные науки, экономика и бизнес, инженерия и технологии, информатика (информатика), физические науки, медицинские науки и здоровье, искусство и гуманитарные науки, науки о жизни, образование, психология, право.Для предметных рейтингов используются те же 13 показателей, что и для глобальных институциональных рейтингов. Они сгруппированы по пяти разделам: преподавание, исследования, цитирование, международный прогноз и отраслевой доход. Эти показатели имеют разные доли в этом рейтинге, чтобы учесть специфику конкретной области науки. Например, в области искусства и гуманитарных наук, где традиционно мало публикаций, показатель цитирования имеет меньший вес. В то же время в тех предметных областях, где количество публикаций и количество цитирований традиционно велико, доля показателя Цитирование, напротив, увеличилась до 35% для физических наук, психологии, наук о жизни, а также для медицина и науки о здоровье.Чтобы университет попадал в один из 11 предметных рейтингов, необходимо иметь определенное количество публикаций в базе данных Scopus (от 100 до 500, в зависимости от области науки) в период 2015-2019 гг. Кроме того, определенный минимальный процент или количество сотрудников университета (1-5% персонала или 20-50 человек) должны специализироваться в соответствующей предметной области.
