Примеры художественных текстов: Художественный стиль: примеры текстов и речевых вариаций

Художественный стиль: примеры текстов и речевых вариаций

Художественный стиль – это особый стиль речи, который получил широкое распространение как в мировой художественной литературе в целом, так и в копирайтинге в частности. Он характеризуется высокой эмоциональностью, прямой речью, богатством красок, эпитетов и метафор, а также призван воздействовать на воображение читателя и выступает в роли спускового крючка для его фантазии. Итак, сегодня мы подробно и на наглядных примерах рассматриваем художественный стиль текстов и его применение в копирайтинге.

Особенности художественного стиля

Как уже было сказано выше, художественный стиль наиболее часто используется в художественной литературе: романах, новеллах, рассказах, повестях и прочих литературных жанрах. Этому стилю не присущи оценочные суждения, сухость и официальность, которые свойственны научному и официально-деловому стилям. Вместо этого для него характеры повествование и передача мельчайших деталей, чтобы сформировать в воображении читателя филигранную форму передаваемой мысли.

В контексте копирайтинга художественный стиль нашел новое воплощение в гипнотических текстах, которым на этом блоге посвящен целый раздел «Гипнотический копирайтинг». Именно элементы художественного стиля позволяют текстам воздействовать на лимбическую систему головного мозга читателя и запускать необходимые автору механизмы, благодаря которым достигается порой весьма любопытный эффект. Например, читатель не может оторваться от романа или у него возникает сексуальное влечение, а также другие реакции, о которых мы еще будем вести речь в последующих статьях.

Элементы художественного стиля

В любом художественном тексте присутствуют элементы, которые характерны для стиля его изложения. Для художественного стиля наиболее характерны:

• Детализация
• Передача чувств и эмоций автора
• Эпитеты
• Метафоры
• Сравнения
• Аллегория
• Использование элементов других стилей
• Инверсия

Рассмотрим все эти элементы более подробно и на примерах.

1. Детализация в художественном тексте

Первое, что можно выделить во всех художественных текстах – это наличие подробностей, причем, практически ко всему.

Пример художественного стиля №1

Лейтенант шел по желтому строительному песку, нагретому дневным палящим солнцем. Он был мокрым от кончиков пальцев до кончиков волос, все его тело было усеяно царапинами от острой колючей проволоки и ныло от сводящей с ума боли, но он был жив и направлялся к командному штабу, который виднелся на горизонте метрах в пятистах.

2. Передача чувств и эмоций автора

Иногда в художественном тексте автор передает свои чувства и эмоции, чтобы сформировать у читателя нужное отношение к тем или иным описываемым объектам. Это отношение может быть как положительным, так и отрицательным.

Пример художественного стиля №2

Варенька, такая милая, добродушная и отзывчивая девушка, глаза которой всегда лучились добротой и теплом, с невозмутимым видом сущего демона шла к бару «Гадкий Гарри» с автоматом Томпсона наперевес, готовая укатать в асфальт этих мерзких, грязных, вонючих и скользких типов, посмевших пялиться на ее прелести и пускать похотливые слюни.

3. Эпитеты

Эпитеты наиболее характерны для художественных текстов, поскольку именно они отвечают за насыщенность лексики. Эпитеты могут быть выражены существительным, прилагательным, наречием или глаголом и чаще всего представляют собой связки слов, одно или несколько из которых дополняют другое.

Примеры эпитетов

• Несказанно счастлива
• Люто ненавидеть
• Гул паровоза
• Зверский аппетит
• Волки сыты и т.д.

Пример художественного стиля №3 (с эпитетами)

Яша был всего лишь мелким пакостником, который, тем не менее, имел очень большой потенциал. Еще в розовом детстве он виртуозно тырил яблоки у тети Нюры, а не прошло и каких-то двадцати лет, как он с тем же лихим запалом переключился на банки в двадцати трех странах мира, причем умудрялся так мастерски их обчищать, что ни полиция, ни Интерпол никак не могли взять его с поличным.

4. Метафоры

Метафоры – это слова или выражения в переносном значении. Нашли широкое распространение среди классиков русской художественной литературы.

Пример художественного стиля №4 (метафоры)

• Веня готов был лопнуть от смеха.
• Когда он ее увидел, через его тело прошел мощный электрический разряд.
• Его грызла совесть, долго и коварно.
• Когда она увидела цену, ее задушила жаба.
• Настроение у него было ужасным, и на душе скребли кошки.

5. Сравнения

Художественный стиль не был бы самим собой, если бы в нем не было сравнений. Это один из тех элементов, которые вносят в тексты особый колорит и образуют ассоциативные связи в воображении читателя.

Примеры сравнений

• Голоден как волк.
• Неприступен как стена.
• Прекрасна, словно богиня.
• Маркиза переполнял душевный подъем, и казалось, он готов тотчас взлететь, словно ракета земля-воздух.
• Его мучила такая головная боль, будто его голова лежала между молотом и наковальней.

6. Аллегория

Аллегория – это представление чего-то абстрактного с помощью конкретного образа. Используется во многих стилях, но для художественного она особенно характерна.

Примеры аллегорий

• Смерть – объятия Аида
• Сон – царство Морфея
• Неприступность – Форт Нокс
• Правосудие – Фемида

И так далее. Как правило, аллегории представляют собой устойчивые словосочетания и неразрывно ассоциируются с соответствующими им абстрактными понятиями.

7. Использование элементов других стилей

Наиболее часто этот аспект проявляется в прямой речи, когда автор передает слова того или иного персонажа. В таких случаях, в зависимости от типа, персонаж может использовать любой из стилей речи, однако наиболее популярным в этом случае является разговорный.

Пример художественного стиля №5

Монах выхватил посох и встал на пути нарушителя:

– Зачем ты пришел к нам в монастырь? – спросил он.
– Какое тебе дело, пшел вон с дороги! – огрызнулся чужак.
– Уууу…– Многозначительно протянул монах. – Похоже, манерам тебя не учили. Ладно, я сегодня как раз в настроении, преподам тебе несколько уроков.
– Ты меня достал, монах, ангард! – прошипел незваный гость.
– Моя кровь начинает играть! – с восторгом простонал церковник, – Пожалуйста, постарайся не разочаровать меня.

С этими словами оба сорвались со своих мест и сцепились в беспощадной схватке.

8. Инверсия

Инверсия – это использование обратного порядка слов для усиления тех или иных фрагментов и придания словам особой стилистической окраски.

Примеры инверсии

• Итак, звалась она Татьяной…
• Мудрости потоки отрокам впитывать пора начать бы
• Не к месту глупостью тягаться

Выводы

В художественном стиле текстов могут встречаться как все из перечисленных элементов, так и только некоторые из них. Каждый выполняет определенную функцию, но все служат одной цели: насытить текст и наполнить его красками, чтобы максимально вовлечь читателя в передаваемую атмосферу.

Мастера художественного жанра, чьи шедевры люди читают, не отрываясь, используют ряд гипнотических техник, которые более подробно будут раскрыты в последующих статьях. Подпишитесь на RSS или на email рассылку снизу, следуйте за блогом в твиттере, и Вы ни за что их не пропустите.

Художественный стиль речи — определение, примеры текстов

Понятие художественного стиля

Особое место среди книжных стилей занимает язык художественной литературы – язык поэзии и прозы. В художественных текстах (стихах, поэмах, рассказах, повестях и т. д.) автор создаёт определённое настроение, впечатление, выражает отношение к тому, о чём рассказывает. Читатель погружается в придуманный писателем мир, радуется или переживает вместе с героями, старается понять чувства и мысли автора.

Цель языка художественной литературы – воздействие на воображение и чувства читателя, передача мыслей и чувств автора, создание яркого художественного образа, картины окружающего мира.

Характерные признаки стиля художественной литературы

1. В художественном стиле речи употребляются конкретные слова, которые помогают автору нарисовать картину; слова в переносном значении, которые создают образ; эмоционально-оценочные слова, раскрывающие отношение автора к тому, о чём он рассказывает.

2. В художественных произведениях для создания яркого, запоминающегося образа писатели очень часто используют такие тропы, как эпитеты (трескучий мороз, буйная головушка

), метафоры (пора золотая, костёр рябины красной), олицетворения (луна улыбается, ветер шепчет) и сравнения (Анчар, как грозный часовой, стоит — один во всей вселенной.)

3. В стиле художественной литературы часто можно встретить синонимы, антонимы, омонимы, паронимы и многозначные слова.

4. В языке художественной литературы могут использоваться все пласты лексики русского языка: общеупотребительные, разговорные и просторечные слова, диалектизмы, термины и профессионализмы, исконно-русские и заимствованные слова.

Пример художественного стиля

Странный свет – неяркий и неподвижный – был непохож на солнечный. Это светили осенние листья. За ветреную и долгую ночь сад сбросил сухую листву, она лежала шумными грудами на земле и распространяла тусклое сияние. От этого сияния лица людей казались загорелыми, а страницы книг на столе как будто покрылись слоем воска.

Примеры художественного текста. даю 50 баллов

Художественный стиль – это особый стиль речи, который получил широкое распространение как в мировой художественной литературе в целом, так и в копирайтинге в частности. Он характеризуется высокой эмоциональностью, прямой речью, богатством красок, эпитетов и метафор, а также призван воздействовать на воображение читателя и выступает в роли спускового крючка для его фантазии. Итак, сегодня мы подробно и на наглядных примерахрассматриваем художественный стиль текстов и его применение в копирайтинге.

Особенности художественного стиля

художественного стиля позволяют текстам воздействовать на лимбическую систему головного мозга читателя и запускать необходимые автору механизмы, благодаря которым достигается порой весьма любопытный эффект. Например, читатель не может оторваться от романа или у него возникает сексуальное влечение, а также другие реакции, о которых мы еще будем вести речь в последующих статьях.

Элементы художественного стиля

В любом художественном тексте присутствуют элементы, которые характерны для стиля его изложения. Для художественного стиля наиболее характерны:

ДетализацияПередача чувств и эмоций автораЭпитетыМетафорыСравненияАллегорияИспользование элементов других стилейИнверсия

Рассмотрим все эти элементы более подробно и на примерах.

1. Детализация в художественном тексте

Первое, что можно выделить во всех художественных текстах – это наличие подробностей, причем, практически ко всему.

Пример художественного стиля №1

Лейтенант шел по желтому строительному песку, нагретому дневным палящим солнцем. Он был мокрым от кончиков пальцев до кончиков волос, все его тело было усеяно царапинами от острой колючей проволоки и ныло от сводящей с ума боли, но он был жив и направлялся к командному штабу, который виднелся на горизонте метрах в пятистах.

2. Передача чувств и эмоций автора

грязных, вонючих и скользких типов, посмевших пялиться на ее прелести и пускать похотливые слюни.

3. Эпитеты

Эпитеты наиболее характерны для художественных текстов, поскольку именно они отвечают за насыщенность лексики. Эпитеты могут быть выражены существительным, прилагательным, наречием или глаголом и чаще всего представляют собой связки слов, одно или несколько из которых дополняют другое.

Примеры эпитетов

Несказанно счастливаЛюто ненавидетьГул паровозаЗверский аппетитВолки сыты и т.д.

Пример художественного стиля №3 (с эпитетами)

Яша был всего лишь мелким пакостником, который, тем не менее, имел очень большой потенциал. Еще в розовом детстве он виртуозно тырил яблоки у тети Нюры, а не прошло и каких-то двадцати лет, как он с тем же лихим запалом переключился на банки в двадцати трех странах мира, причем умудрялся так мастерски их обчищать, что ни полиция, ни Интерпол никак не могли взять его с поличным.

4. Метафоры

Метафоры – это слова или выражения в переносном значении. Нашли широкое распространение среди классиков русской художественной литературы.

Пример художественного стиля №4 (метафоры)

Художественный стиль не был бы самим собой, если бы в нем не было сравнений. Это один из тех элементов, которые вносят в тексты особый колорит и образуют ассоциативные связи в воображении читателя.

Примеры сравнений

Голоден как волк.Неприступен как стена.Прекрасна, словно богиня.Маркиза переполнял душевный подъем, и казалось, он готов тотчас взлететь, словно ракета земля-воздух.Его мучила такая головная боль, будто его голова лежала между молотом и наковальней.6. Аллегория

Аллегория – это представление чего-то абстрактного с помощью конкретного образа. Используется во многих стилях, но для художественного она особенно характерна.

Примеры аллегорий

Смерть – объятия АидаСон – царство МорфеяНеприступность – Форт НоксПравосудие – Фемида

И так далее. Как правило, аллегории представляют собой устойчивые словосочетания и неразрывно ассоциируются с соответствующими им абстрактными понятиями.

7. Использование элементов других стилей

Пример художественного стиля №5

Монах выхватил посох и встал на пути нарушителя:– Зачем ты пришел к нам в монастырь? – спросил он.
– Какое тебе дело, пшел вон с дороги! – огрызнулся чужак.
– Уууу…– Многозначительно протянул монах. – Похоже, манерам тебя не учили. Ладно, я сегодня как раз в настроении, преподам тебе несколько уроков.
– Ты меня достал, монах, ангард! – прошипел незваный гость.
– Моя кровь начинает играть! – с восторгом простонал церковник, – Пожалуйста, постарайся не разочаровать меня.С этими словами оба сорвались со своих мест и сцепились в беспощадной схватке.8. Инверсия

Инверсия – это использование обратного порядка слов для усиления тех или иных фрагментов и придания словам особой стилистической окраски.

Примеры инверсии

Итак, звалась она Татьяной…Мудрости потоки отрокам впитывать пора начать быНе к месту глупостью тягатьсяВыводы

В художественном стиле текстов могут встречаться как все из перечисленных элементов, так и только некоторые из них. Каждый выполняет определенную функцию, но все служат одной цели: насытить текст и наполнить его красками, чтобы максимально вовлечь читателя в передаваемую атмосферу.

Стили речи: примеры текста | NUR.KZ

Стена книг: Pixabay

В процессе развития и становления языковой системы происходит отбор и группирование средств речи согласно сферам и целям их применения. Так формируются стили речи. Примеры, которые предлагаем изучить, помогут составить четкое представление о том, чем художественный стиль отличается от официально-делового, а разговорный от научного.

Публицистический стиль: примеры текста

Стили речи — это исторически сложившаяся парадигма использования определенных речевых средств. Отбираются они просто: в этом процессе важную роль играет цель и сфера их применения. Поэтому их и называют функциональные стили речи, то есть языковые средства применяются для решения конкретных коммуникационных задач, часто — в четко очерченном круге собеседников.

Каждый стиль речи отличается спецификой использования. Например, разговорный стиль в основном имеет устную форму, поэтому речевые средства характеризуются спонтанностью отбора, используются неполные предложения или эмоционально окрашенные, сленговые слова, диалектизмы, восклицания и т. д.

Читайте также

Типы речи и их признаки, примеры

Коммуникация: B17.ru

Подобные явления чужды строгому научному и официально-деловому стилям. Здесь приоритет отдан однозначным словам, терминам, сложным или усложненным различными оборотами предложениям, штампам.

Публицистический стиль отличается синтетичностью, поскольку его применяют в целях распространения общественно важной информации. Богатство жанров публицистики открывает возможности использования языковых средств всех функциональных стилей: художественного и научного в научно-популярных очерках и этюдах, разговорного в фельетонах, официально-делового в сообщениях государственного значения и т. д.

Газетный киоск: Rus.azattyq.org

Примеры помогут составить четкое представление об особенностях этого стиля:

«Сенат принял законопроект о переносе сроков внедрения медицинского страхования в РК» (источник — Bnews.kz)

Cегодня на пленарном заседании Сената парламента РК депутаты палаты приняли в первом и во втором чтении проект Закона РК «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты РК по вопросам обязательного социального медицинского страхования», — информирует пресс-служба МЗСР РК.

Читайте также

Публицистический стиль: примеры из литературы, особенности

Законопроектом предусматривается изменение сроков начала уплаты отчислений и взносов в Фонд социального медицинского страхования (далее — Фонд), и, соответственно, перенос сроков начала функционирования всех процессов системы обязательного социального медицинского страхования (далее — ОСМС).

«Новая книга Медеу Сарсекеева» (источник — «Грани творчества писателя…»)

Во Дворце творчества детей и молодежи прошла презентация книги нашего земляка, писателя Медеу Сарсекеева «Сатпаев». Вышедшая книга является вторым переизданием. Первое было выпущено в 1980 году издательством «Молодая гвардия» в серии «Жизнь замечательных людей». Нынешнее издание более красочно по дизайну и намного толще предыдущего, хотя издательство осталось прежним. Новая книга изобилует множеством не опубликованных ранее фотоснимков. Кроме того, в начале восьмидесятых цензурой не было допущено к печати несколько ценных фактов и известнейших фамилий уважаемых людей, руководивших нашей республикой. По словам самого писателя, в первом издании, исходя из условий того времени, цензурой также не были пропущены периоды голода 1932 года и репрессии 1937. Поэтому последняя книга пополнилась более содержательной и достоверной информацией.

Читайте также

Что такое рофл в молодежном сленге?

Сфера применения публицистики широка: выступления государственных и политических деятелей, деятелей культуры, сообщения об актуальных событиях жизни общества, интервью, сатирические заметки и лирические очерки. Поэтому языковые средства, которые используются в этом стиле, разнообразны.

Научный стиль речи: примеры из книг

Несмотря на всю строгость в отборе и использовании речевых единиц, научный стиль неоднороден. Строгий и выдержанный тон характерен для научных работ (диссертаций, докладов, монографий и учебников), а вот для научно-популярных текстов допустимо использование художественных описаний.

Научный стиль речи: Multiurok.ru

Сравните два примера:

Ольга Умеренкова «Украшения эпохи бронзы Западной Сибири» — диссертация на соискание кандидатской степени, 2011 год

В аспекте изучения социальной организации древних обществ и связанной с ней престижной экономикой украшения приобретают значение индикатора процесса межобщинного обмена. Типолого-морфологическая и технологическая эволюция украшений, наряду с другими источниками, позволяют решать проблемы происхождения древних обществ и культурных взаимосвязей. Украшения являются неотъемлемой частью атрибутики погребального обряда, поэтому наличие и сочетание в инвентаре набора определенных изделий может рассматриваться в качестве характеристики мировоззренческих представлений.

Читайте также

Зачем нужны знаки препинания и когда их использовать

В аспекте исторических реконструкций материалы украшений составляют приоритетный источниковый фонд для изучения древнего специализированного производства. Исследования в этом направлении связаны, прежде всего, с изучением металлургических и металлообрабатывающих очагов, техники и способов изготовления предметов из металла. Это особая область исследования, которая в настоящее время не получила должного исследования и является самостоятельной темой.

«Археология в 2017-м: открытия и находки» (источник — «Наука и жизнь»)

В Ликфрите (Северный Стаффордшир, Англия) обнаружили четыре торквеса – шейных гривны. Украшения датируются временем от 400 до 250 гг. до н.э., что делает их самыми древними золотыми предметами раннего железного века, когда-либо найденными в Великобритании. Находка интересна не самим фактом своей древности, а тем, что совсем не типична для своего времени. Для людей бронзового века золотые украшения не были чем-то необычным, а вот с освоением железа они (украшения, а не люди) почему-то исчезают. Почему это случилось, точно неизвестно. Возможно, дело в том, что прервались торговые связи с местами, откуда поступало золото. Если раньше жители Британии импортировали олово и медь, необходимые для выплавки бронзы, то с переходом к чёрной металлургии необходимость импорта отпала (железо на островах есть своё). Когда торговля сырьём для бронзы угасла, могла прекратиться и другая торговля с континентом. Кроме того, мог сыграть роль и социальный фактор: люди стали больше внимания уделять сохранению своих сообществ, а не собственному статусу (почему, не очень понятно).

Читайте также

Гранты, финпомощь, жилье: как в Нур-Султане поддерживают развитие массового спорта

Научный стиль — это стиль учебников и научных статей, которые изучают в школах, университетах, колледжах. Им пользуются научные сотрудники, исследователи. Важнейший индикатор научного стиля — это терминология, а также строгость и четкость изложения.

Художественный стиль: примеры про осень

Художественный стиль, подобно публицистическому, использует все средства иных стилей с определенной целью.

Задача художественных текстов — вызвать эмоции и создать образ. Поэтому писатели прибегают и к средствам разговорного стиля, когда передают беседу персонажей, к научным терминам, если создают образ героя-исследователя. Не чужды писателям и канцеляризмы, которые часто используются для создания комических эффектов.

Печатная машинка: Homeli.co.uk

Ознакомьтесь с такими примерами художественного стиля:

Иван Тургенев «Лес и степь»

Читайте также

Нигматулин: Создается законодательная база для использования пенсионных накоплений

Сквозь обнаженные, бурые сучья деревьев мирно белеет неподвижное небо; кое-где на липах висят последние золотые листья. Сырая земля упруга под ногами; высокие сухие былинки не шевелятся; длинные нити блестят на побледневшей траве. Спокойно дышит грудь, а на душу находит странная тревога. Идешь вдоль опушки, глядишь за собакой, а между тем любимые образы, любимые лица, мертвые и живые, приходят на память, давным-давно заснувшие впечатления неожиданно просыпаются; воображение реет и носится, как птица, и всё так ясно движется и стоит перед глазами. Сердце то вдруг задрожит и забьется, страстно бросится вперед, то безвозвратно потонет в воспоминаниях. Вся жизнь развертывается легко и быстро, как свиток; всем своим прошедшим, всеми чувствами, силами, всею своею душою владеет человек. И ничего кругом ему не мешает — ни солнца нет, ни ветра, ни шуму…

Читайте также

Николай Негай: В период карантина пошел спад суицидального поведения среди подростков

Андрей Белый «Петербург»

Дни стояли туманные, странные: проходил мерзлой поступью ядовитый октябрь; замороженная пыль носилась по городу бурыми вихрями; и покорно лег на дорожках Летнего сада золотой шепот лиственный, и покорно ложился у ног шелестящий багрец, чтобы виться и гнаться у ног прохожего пешехода, и шушукать, сплетая из листьев желто-красные россыпи слов; та синичья сладкая пискотня, что купалась весь август в волне лиственной, в волне лиственной не купалась давно: и сама синичка Летнего сада теперь сиротливо скакала в черной сети из сучьев, по бронзовой загородке да по крыше Петровского домика.

Александр Куприн «Грантовый браслет»

Долгий осенний закат догорел. Погасла последняя багровая, узенькая, как щель, полоска, рдевшая на самом краю горизонта, между сизой тучей и землей. Уже не стало видно ни земли, ни деревьев, ни неба. Только над головой большие звезды дрожали своими ресницами среди черной ночи, да голубой луч от маяка подымался прямо вверх тонким столбом и точно расплескивался там о небесный купол жидким, туманным, светлым кругом. Ночные бабочки бились о стеклянные колпаки свечей. Звездчатые цветы белого табака в палисаднике запахли острее из темноты и прохлады.

Читайте также

Сонник — часы: к чему снятся, толкование

Речь художественного стиля яркая и эмоционально окрашенная, она изобилует многозначными словами, прилагательными.

Разговорный стиль: примеры предложений

Разговорный стиль речи предусматривает спонтанность коммуникации. Этим обусловлен и выбор языковых средств. В основном преобладает бытовая лексика, часто экспрессивно окрашенная. Используются фразеологизмы, форма диалога, восклицательные и вопросительные предложения, вставные конструкции и лексические повторы.

Беседа: Giadinhmoi.vn

Вот примеры, которые дадут четкое представление разговорном стиле:

Я вчера себе купил новую мышь, новую клаву, а вебки в торговом центре мне не понравились. Что-то непонятное там … Посмотрю на неделе в другом магазине. А пока перебьюсь без камеры.

Видно, сериал про фей по телевизору начался. Этот ваш, «Винкс». Я смотрю: хоть бы одна девочка во дворе на площадке играла. Только что были, а теперь нет. Всех, как будто корова слизала языком.

Читайте также

Сон с понедельника на вторник: толкование, значение

Пробовала? — я взглядом указала на сыр.

— Папа сказал, что вкусный.

— Конечно, вкусный, раз он уплетал его вчера за обе щеки!

— А сама-то сейчас не хомячишь так, будто в последний раз обедаешь, — рассмеялась я.

Просторечные слова, уменьшительные суффиксы, сленговые словечки, неполные предложения — это часть тех индикаторов, по которым определите разговорный стиль.

Официально-деловой стиль речи: примеры предложений

С официально-деловым стилем человек ежедневно встречается на работе, службе, учебе и даже быту. Инструкции, законы, предписания, договоры — все это сфера применения средств делового стиля. Его отличает строгость формулировок и использование штампов — общепринятых и обязательных речевых формул.

Мужчина с бумагами (рисунок): Vector-master.ru

Вот примеры использования официально-делового стиля:

Читайте также

Сказка — это что такое: особенности жанра

«Конституция Республики Казахстан»

Статья 1. Гражданам Республики Казахстан гарантируется равенство прав и свобод независимо от расы, национальности, пола, языка, социального, имущественного и должностного положения, социального происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, членства в общественном объединении, а также понесенного ранее уголовного наказания. Запрещаются любые формы дискриминации граждан.

Инструкция по безопасности для учащихся

Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете.

Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.

«Правила дорожного движения РК»

Пешеходы двигаются по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии — по обочинам, а также в соответствии с требованиями пунктов 17.1 и 17.4 Правил.

Пешеходы, перевозящие или переносящие громоздкие предметы, а также лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, двигаются по краю проезжей части дороги (на дорогах с разделительной полосой — по внешнему краю проезжей части дороги), если их движение по тротуарам или обочинам создает помехи для других пешеходов.

Главные признаки официально-делового стиля — это безличность и стандартизация изложения.

Изучите представленные примеры. Они помогут составить наглядную картину отличий функциональных стилей русского языка и различать их в повседневной жизни.

Оригинал статьи: https://www.nur.kz/1765622-stili-reci-primery-teksta.html

Художественный текст — примеры и определение. Художественная литература :: SYL.ru

Любое литературное произведение имеет в своей основе текст. Несмотря на все разнообразие текстов как в содержательном, так и в стилистическом плане, они имеют определенные закономерности построения и анализа.

Понятие текста

Сам текст как таковой является не столько выражением имеющейся вне его информации, определением чего-то, существовавшего уже до него (идеи, языка, авторской интенции, внетекстовой реальности, и др.), сколько самостоятельным универсумом, порождающим и включающим это в свою структуру. Существует даже метафорическое представление о тексте как о неком лабиринте, в который погружается читатель во время чтения и который предстоит определенному «распутыванию».

Текст и контекст

Любой текст принято рассматривать в соответствии с другим текстом – контекстом. «Только в точке этого контакта текстов вспыхивает свет, освещающий и назад и вперед, приобщающий данный текст к диалогу», — говорил М. Бахтин. Если внутри текста возможно определенное противоречие (оппозиция) используемых высказываний, то между текстом и контекстом оно считается недопустимым. Значимым моментом в данном случае является личностное понимание текста читателем, а не механическое усвоение.

В зависимости от определенных критериев принято различать художественный и научный тексты.

Специфика научного текста

Научный и художественный тексты различаются по цели создания, а также по предмету и способу описания. Научный текст отличается четкостью и лаконичностью, что отражает его цель: передача информации, изложение фактов. Соответственно, допустимо употребление только точных данных и прямого значения слов. Например: «В рамках научной конференции в области педагогики были рассмотрены проблемы снижения читательской активности среди молодежи. Особое внимания было уделено идее возрождения литературных секций на базе средних общеобразовательных школ». Или: «Согласно пресс-релизу регулятора банк Англии в четверг принял решение сохранить основные параметры монетарной политики».

Читателю данного типа текста необходимо владение лексическим значением слов, используемых автором и знать о синтаксической структуре речи. Речевая деятельность читателя в процессе чтения научного текста направлена на извлечение и усвоение информации.

Цели художественного текста

Активизация воображения, сопереживание читателя героям и т.д. – все это характеризует художественный текст. Пример: «Нет людей несчастнее станционных смотрителей, ибо во всех своих неприятностях путешествующие непременно винят смотрителей и стремятся на них выместить свою злость по поводу плохих дорог, несносной погоды, скверных лошадей и тому подобного» (А.С. Пушкин). Пытаясь разбудить в своем читателе сочувствие к категории станционных смотрителей, создавая определенный эмоциональный настрой, автор тем самым готовит читателя к встрече с будущим героем.

Таким образом, художественный текст, в отличие от научного, обладает эмоциональной окраской, которая в свою очередь оказывает влияние на восприятие и оценку читателем повествуемых событий.

Морфологические особенности в художественном тексте

Художественный текст может иметь особую морфологию, не свойственную типичному представлению о тексте как таковом. О чем идет речь? Например, такой текст может быть полностью безглагольным или, напротив, перенасыщен глаголами. Во втором случае автор таким образом пытается подчеркнуть динамичность событий, интенсивность действий. Пример — текст из художественной литературы: «Восстань, пророк, и виждь, и внемли. Исполнись волею моей…» (А.С. Пушкин). Автор побуждает героя к действию, призывает к активной гражданской позиции.

Дополнительную образность описания текст художественного стиля может приобретать за счет насыщения его прилагательными и причастиями. Например: «Яркий солнечный свет проходил сквозь прозрачный хрусталь вазы на столе и разбивался радужными брызгами по ее поверхности, искрящимися и переливающимися всеми цветами радуги». Благодаря данному описанию перед читателем встает красочная картина, создающая светлое и радостное настроение. Однако стоит свести количество прилагательных к минимуму, и весь колорит сразу исчезает: «Солнце освещало хрустальную вазу на столе». Несмотря на то что основное содержание, которое в данном случае передает текст художественной речи, сохранено, картина представляется менее яркой и, соответственно, менее эмоциональной.

Синтаксическая специфика

Как мы могли уже убедиться, художественный текст может различаться по цели высказывания. Для сравнения: «Редкая птица долетит до середины Днепра». Или: «И вон она понеслась, понеслась, понеслась!..» «Не так ли и ты, Русь, что бойкая необгонимая тройка, несешься?» (Н.В. Гоголь). Соответственно, художественный текст может включать в себя все виды предложений относительно цели высказывания. Также нет ограничений по интонации, наличию главных и второстепенных членов и т.д. Напротив, чем сложнее структура предложений художественного текста, чем больше она изобилует различными дополнениями, средствами выразительности и прочими изысками, чем более эмоциональным становится восприятие его читателем, тем глубже передается основной замысел автора.

Особенности художественного текста в поэзии

Для поэтического текста характерно преимущественное описание художественной действительности. Она может носить либо вымышленный характер, либо быть слегка приукрашенной. В любом случае данная действительность имеет многозначную специфику и может по-разному восприниматься читателем. Слово в поэтическом тексте приобретает особую роль. Помимо носителя конкретной информации, слово становится средством создания образа, на который нацелен данный художественный текст. Пример: «Опять весна в висках стучится. Снега землею прожжены» (Б.Л. Пастернак).

В данном случае для читателя уже становится недостаточным обычное понимание лексического значения слов. Ведь если воспринимать текст художественного стиля дословно, то представляется довольно странная картина: весна принимает форму некоего физического существа, которое странным образом попадает внутрь головы человека и оттуда стучит ему в висок.

В реальности же такой картины не возникает – мы понимаем, что речь идет о физиологическом ощущении лирического героя, которое вызывает у него приход весны. Однако чтобы осознать данное значение, читателю необходимо осуществить определенную эстетическую деятельность – взаимосвязанная работа мышления, воображения и конечно же эмоций. Только в результате ее успешного осуществления возможно постижение авторского замысла, определяющего текст художественной речи.

что это такое, примеры, жанры, языковые средства

Художественный стиль – это особый стиль речи, который получил широкое распространение как в мировой художественной литературе в целом, так и в копирайтинге в частности. Он характеризуется высокой эмоциональностью, прямой речью, богатством красок, эпитетов и метафор, а также призван воздействовать на воображение читателя и выступает в роли спускового крючка для его фантазии. Итак, сегодня мы подробно и на наглядных примерах рассматриваем художественный стиль текстов и его применение в копирайтинге.

Особенности художественного стиля

Как уже было сказано выше, художественный стиль наиболее часто используется в художественной литературе: романах, новеллах, рассказах, повестях и прочих литературных жанрах. Этому стилю не присущи оценочные суждения, сухость и официальность, которые свойственны и стилям. Вместо этого для него характеры повествование и передача мельчайших деталей, чтобы сформировать в воображении читателя филигранную форму передаваемой мысли.

В контексте копирайтинга художественный стиль нашел новое воплощение в гипнотических текстах, которым на этом блоге посвящен целый раздел « ». Именно элементы художественного стиля позволяют текстам воздействовать на лимбическую систему головного мозга читателя и запускать необходимые автору механизмы, благодаря которым достигается порой весьма любопытный эффект. Например, читатель не может оторваться от романа или у него возникает сексуальное влечение, а также другие реакции, о которых мы еще будем вести речь в последующих статьях.

Элементы художественного стиля

В любом художественном тексте присутствуют элементы, которые характерны для стиля его изложения. Для художественного стиля наиболее характерны:

• Детализация
• Передача чувств и эмоций автора
• Эпитеты
• Метафоры
• Сравнения
• Аллегория
• Использование элементов других стилей
• Инверсия

Рассмотрим все эти элементы более подробно и на примерах.

1. Детализация в художественном тексте

Первое, что можно выделить во всех художественных текстах – это наличие подробностей, причем, практически ко всему.

Пример художественного стиля №1

Лейтенант шел по желтому строительному песку, нагретому дневным палящим солнцем. Он был мокрым от кончиков пальцев до кончиков волос, все его тело было усеяно царапинами от острой колючей проволоки и ныло от сводящей с ума боли, но он был жив и направлялся к командному штабу, который виднелся на горизонте метрах в пятистах.

2. Передача чувств и эмоций автора

Пример художественного стиля №2

Варенька, такая милая, добродушная и отзывчивая девушка, глаза которой всегда лучились добротой и теплом, с невозмутимым видом сущего демона шла к бару «Гадкий Гарри» с автоматом Томпсона наперевес, готовая укатать в асфальт этих мерзких, грязных, вонючих и скользких типов, посмевших пялиться на ее прелести и пускать похотливые слюни.

3. Эпитеты

Эпитеты наиболее характерны для художественных текстов, поскольку именно они отвечают за насыщенность лексики. Эпитеты могут быть выражены существительным, прилагательным, наречием или глаголом и чаще всего представляют собой связки слов, одно или несколько из которых дополняют другое.

Примеры эпитетов

Пример художественного стиля №3 (с эпитетами)

Яша был всего лишь мелким пакостником, который, тем не менее, имел очень большой потенциал. Еще в розовом детстве он виртуозно тырил яблоки у тети Нюры, а не прошло и каких-то двадцати лет, как он с тем же лихим запалом переключился на банки в двадцати трех странах мира, причем умудрялся так мастерски их обчищать, что ни полиция, ни Интерпол никак не могли взять его с поличным.

4. Метафоры

Метафоры – это слова или выражения в переносном значении. Нашли широкое распространение среди классиков русской художественной литературы.

Пример художественного стиля №4 (метафоры)

5. Сравнения

Художественный стиль не был бы самим собой, если бы в нем не было сравнений. Это один из тех элементов, которые вносят в тексты особый колорит и образуют ассоциативные связи в воображении читателя.

Примеры сравнений

6. Аллегория

Аллегория – это представление чего-то абстрактного с помощью конкретного образа. Используется во многих стилях, но для художественного она особенно характерна.

7. Использование элементов других стилей

Наиболее часто этот аспект проявляется в прямой речи, когда автор передает слова того или иного персонажа. В таких случаях, в зависимости от типа, персонаж может использовать любой из стилей речи, однако наиболее популярным в этом случае является разговорный.

Пример художественного стиля №5

Монах выхватил посох и встал на пути нарушителя:

– Зачем ты пришел к нам в монастырь? – спросил он.
– Какое тебе дело, пшел вон с дороги! – огрызнулся чужак.
– Уууу…– Многозначительно протянул монах. – Похоже, манерам тебя не учили. Ладно, я сегодня как раз в настроении, преподам тебе несколько уроков.
– Ты меня достал, монах, ангард! – прошипел незваный гость.
– Моя кровь начинает играть! – с восторгом простонал церковник, – Пожалуйста, постарайся не разочаровать меня.

С этими словами оба сорвались со своих мест и сцепились в беспощадной схватке.

8. Инверсия

Инверсия – это использование обратного порядка слов для усиления тех или иных фрагментов и придания словам особой стилистической окраски.

Примеры инверсии

Выводы

В художественном стиле текстов могут встречаться как все из перечисленных элементов, так и только некоторые из них. Каждый выполняет определенную функцию, но все служат одной цели: насытить текст и наполнить его красками, чтобы максимально вовлечь читателя в передаваемую атмосферу.

Мастера художественного жанра, чьи шедевры люди читают, не отрываясь, используют ряд гипнотических техник, которые более подробно будут раскрыты в последующих статьях. или на email рассылку снизу, следуйте за блогом в твиттере, и Вы ни за что их не пропустите.

Воздействует на воображение и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики, возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью, конкретностью речи.

Эмоциональность художественного стиля значительно отличается от эмоциональности разговорно-бытового и публицистического стилей. Эмоциональность художественной речи выполняет эстетическую функцию. Художественный стиль предполагает предварительный отбор языковых средств; для создания образов используются все языковые средства.

Художественный стиль реализуется в форме драмы, прозы и поэзии, которые делятся на соответствующие жанры (например: трагедия, комедия, драма и другие драматургические жанры; роман, новелла, повесть и другие прозаические жанры; стихотворение, басня, поэма, романс и другие поэтические жанры).

Отличительной особенностью художественного стиля речи можно назвать употребление особых фигур речи, так называемых художественных тропов, придающих повествованию красочность, силу изображения действительности.

Художественный стиль индивидуально вариативен, поэтому многие филологи отрицают его существование. Но нельзя не учитывать, что индивидуально-авторские особенности речи того или иного писателя возникают на фоне общих особенностей художественного стиля.

В художественном стиле все подчинено цели создания образа при восприятии текста читателями. Этой цели служит не только использование писателем самых нужных, самых точных слов, благодаря чему для художественного стиля характерен самый высокий индекс разнообразия лексики, не только широкое использование выразительных возможностей языка (переносные значения слов, обновление метафор, фразеологизмов, сравнения, олицетворения и т. д.), но и особый подбор любых образно-значимых элементов языка: фонем и букв, грамматических форм,синтаксических построений. Они создают фоновые впечатления, определенный образный настрой у читателей.

Художественный стиль находит применение в художественной литературе, которая выполняет образно-познавательную и идейно-эстетическую функцию.

Для художественного стиля речи типично внимание к частному и случайному, за которым прослеживается типичное и общее. Вспомните «Мертвые души» Н.В. Гоголя, где каждый из показанных помещиков олицетворял некие конкретные человеческие качества, выражал некоторый тип, а все вместе они являлись «лицом» современной автору России.

Мир художественной литературы — это «перевоссозданный» мир, изображаемая действительность представляет собой в определенной степени авторский вымысел, а значит, в художественном стиле речи главнейшую роль играет субъективный момент. Вся окружающая действительность представлена через видение автора. Но в художественном тексте мы видим не только мир писателя, но и писателя в этом мире: его предпочтения, осуждения, восхищение, неприятие и т.п. С этим связаны эмоциональность и экспрессивность, метафоричность, содержательная многоплановость художественного стиля речи.

Основой художественного стиля речи является литературный русский язык. Слово выполняет номинативно-изобразительную функцию.

Лексический состав в художественном стиле речи имеет свои особенности. В число слов, составляющих основу и создающих образность этого стиля входят образные средства русского литературного языка, а также слова, реализующие в контексте свое значение. Это слова широкой сферы употребления. Узкоспециальные слова используются и незначительной степени, только для создания художественной достоверности при описании определенных сторон жизни.

В художественном стиле речи очень широко используется речевая многозначность слова, открывающая в нем смыслы и смысловые оттенки, а также синонимия на всех языковых уровнях, благодаря чему появляется возможность подчеркнуть тончайшие оттенки значений. Это объясняется тем, что автор стремится к использованию всех богатств языка, к созданию своего неповторимого языка и стиля, к яркому, выразительному, образному тексту. Автор использует не только лексику кодифицированного литературного языка, но и разнообразные изобразительные средства из разговорной речи и просторечья.

На первый план а художественном тексте выходят эмоциональность и экспрессивность изображения. Многие слова, которые в научной речи выступают как четко определенные абстрактные понятия, в газетно-публицистической речи — как социально-обобщенные понятия, в художественной речи несут конкретно-чувственные представления. Таким образом, стили являются дополнением друг друга.

Для художественной речи, особенно поэтической, характерна инверсия, т.е. изменение обычного порядка слов в предложении с целью усиления смысловой значимости слова или придания всей фразе особой стилистической окраски.

Синтаксический строй художественной речи отражает поток образно-эмоциональных авторских впечатлений, поэтому здесь можно встретить все разнообразие синтаксических структур. Каждый автор подчиняет языковые средства выполнению своих идейно-эстетических задач.

В художественной речи возможны и отклонения от структурных норм для выделения автором какой-нибудь мысли, черты, важных для смысла произведения. Они могут выражаться в нарушении фонетических, лексических, морфологических и других норм.

Литературно-худо́жественный стиль — функциональный стиль речи, который применяется в художественной литературе. Этот стиль воздействует на воображение и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики, возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью речи.

В художественном произведении слово не только несёт определённую информацию, но и служит для эстетического воздействия на читателя при помощи художественных образов. Чем ярче и правдивее образ, тем сильнее он воздействует на читателя.

В своих произведениях писатели используют, когда это нужно, не только слова и формы литературного языка, но и устарелые диалектные и просторечные слова.

Эмоциональность художественного стиля значительно отличается от эмоциональности разговорно-бытового и публицистического стилей. Она выполняет эстетическую функцию. Художественный стиль предполагает предварительный отбор языковых средств; для создания образов используются все языковые средства. Отличительной особенностью художественного стиля речи можно назвать употребление особых фигур речи, придающих повествованию красочность, силу изображения действительности.

Энциклопедичный YouTube

1 / 3

Видеоурок по русскому языку «Стили речи»

Как выработать собственный литературный стиль. Мини-лекция Эльвиры Барякиной

Проблемы стиля

Субтитры

Выразительно-изобразительные средства языка

Средства художественной выразительности разнообразны и многочисленны. Это:

1. Тропы (сравнения, олицетворения, аллегория, метафора, метонимия, синекдоха и т. п.)
2. Стилистические фигуры (эпитет, гипербола, литота, анафора, эпифора, градация, параллелизм, риторический вопрос, умолчание и т. п.)

Троп (от др.-греч. τρόπος — оборот) — в художественном произведении слова и выражения, используемые в переносном значении с целью усилить образность языка, художественную выразительность речи.

Основные виды тропов:

• Мета́фора (от др.-греч. μεταφορά — «перенос», «переносное значение») — троп, слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит неназванное сравнение предмета с каким-либо другим на основании их общего признака. («Природой здесь нам суждено в Европу прорубить окно»). Любая часть речи в переносном значении.
• Метони́мия (др.-греч. μετονυμία — «переименование», от μετά — «над» и ὄνομα/ὄνυμα — «имя») — вид тропа, словосочетание, в котором одно слово замещается другим, обозначающим предмет (явление), находящийся в той или иной (пространственной, временной и так далее) связи с предметом, который обозначается замещаемым словом. Замещающее слово при этом употребляется в переносном значении. Метонимию следует отличать от метафоры, с которой её нередко путают, между тем как метонимия основана на замене слова «по смежности» (часть вместо целого или наоборот, представитель вместо класса или наоборот, вместилище вместо содержимого или наоборот, и тому подобное), а метафора — «по сходству». Частным случаем метонимии является синекдоха. («Все флаги в гости будут к нам», где флаги замещают страны.)
• Эпи́тет (от др.-греч. ἐπίθετον — «приложенное») — определение при слове, влияющее на его выразительность. Выражается преимущественно именем прилагательным, но также наречием («горячо любить»), именем существительным («веселья шум»), числительным («вторая жизнь»).

Эпитет — слово или целое выражение, которое, благодаря своей структуре и особой функции в тексте, приобретает некоторое новое значение или смысловой оттенок, помогает слову (выражению) обрести красочность, насыщенность. Употребляется как в поэзии (чаще), так и в прозе («робкое дыхание»; «пышная примета»).

• Сине́кдоха (др.-греч. συνεκδοχή) — троп, разновидность метонимии, основанная на перенесении значения с одного явления на другое по признаку количественного отношения между ними. («Всё спит — и человек, и зверь, и птица»; «Мы все глядим в Наполеоны»; «В крыше для моего семейства»; «Ну что ж, садись, светило»; «Пуще всего береги копейку».)
• Гипе́рбола (из др.-греч. ὑπερβολή «переход; чрезмерность, избыток; преувеличение») — стилистическая фигура явного и намеренного преувеличения, с целью усиления выразительности и подчёркивания сказанной мысли. («Я говорил это тысячу раз»; «Нам еды на полгода хватит».)
• Литóта — образное выражение, приуменьшающее размеры, силу, значение описываемого. Литоту называют обратной гиперболой. («Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более напёрстка»).
• Сравне́ние — троп, в котором происходит уподобление одного предмета или явления другому по какому-либо общему для них признаку. Цель сравнения — выявить в объекте сравнения новые, важные для субъекта высказывания свойства. («Мужик глуп, как свинья, а хитёр, как чёрт»; «Мой дом — моя крепость»; «Он ходит гоголем»; «Попытка — не пытка».)
• В стилистике и поэтике, перифра́з (перефра́з, перифра́за; от др.-греч. περίφρασις — «описательное выражение», «иносказание»: περί — «вокруг», «около» и φράσις — «высказывание») — это троп, описательно выражающий одно понятие с помощью нескольких.

Перифраз — косвенное упоминание объекта путём не называния, а описания. («Ночное светило» = «луна»; «Люблю тебя, Петра творенье!» = «Люблю тебя, Санкт-Петербург!»).

• Аллего́рия (иносказание) — условное изображение абстрактных идей (понятий) посредством конкретного художественного образа или диалога.

Например:

Грустит соловей у поверженной розы, надрывно поёт над цветком.

Но льёт и садовое пугало слёзы,

любившее розу тайком.

• Олицетворе́ние (персонифика́ция, прозопопея) — троп, присвоение свойств одушевлённых предметов неодушевлённым. Весьма часто олицетворение применяется при изображении природы, которая наделяется теми или иными человеческими чертами.

Например:

А и горе, горе, гореваньице! А и лыком горе подпоясалось,

Мочалами ноги изопутаны.

Народная песня

Государство словно отчим злой, от кого, увы, не убежать, ибо невозможно взять с собой

Родину – страдающую мать.

Айдын Ханмагомедов, Ответ на визу

• Иро́ния (от др.-греч. εἰρωνεία — «притворство») — троп, в котором истинный смысл скрыт или противоречит (противопоставляется) смыслу явному. Ирония создаёт ощущение, что предмет обсуждения не таков, каким он кажется. («Где уж нам, дуракам, чай пить».)
• Сарка́зм (греч. σαρκασμός, от σαρκάζω, буквально «разрывать [мясо]») — один из видов сатирического изобличения, язвительная насмешка, высшая степень иронии, основанная не только на усиленном контрасте подразумеваемого и выражаемого, но и на немедленном намеренном обнажении подразумеваемого.

Сарказм — это насмешка, которая может открываться позитивным суждением, но в целом всегда содержит негативную окраску и указывает на недостаток человека, предмета или явления, то есть того, в отношении чего происходит. Примеры.

Книжная сфера общения выражается через художественный стиль – многозадачный литературный стиль, который сложился исторически, и выделяется от остальных стилей через средства выразительности.

Художественный стиль обслуживает литературные произведения и эстетическую деятельность человека. Главная цель – воздействие на читателя с помощью чувственных образов. Задачи, с помощью которых достигается цель художественного стиля:

• Создание живой картины, описывающей произведение.
• Передача эмоционального и чувственного состояния героев читателю.

Функции художественного стиля

Художественный стиль имеет цель эмоционального воздействия на человека, но она не является единственной. Общая картина применения этого стиля описана через его функции:

• Образно-познавательная. Преподнесение информации о мире и обществе через эмоциональную составляющую текста.
• Идейно-эстетическая. Обслуживание системы образов, через которые писатель передает читателю идею произведения, ждёт отклик на замысел сюжета.
• Коммуникативная. Выражение видения какого-то предмета через чувственное восприятие. Информация из художественного мира связывается с действительностью.

Признаки и характерные языковые особенности художественного стиля

Чтобы с легкостью определить данный стиль литературы, обратим внимание на его черты:

• Оригинальный слог. За счет специальной подачи текста, слово становится интересно без контекстного значения, разрывая канонические схемы построения текстов.
• Высокий уровень упорядочивания текста. Деление прозы на главы, части; в пьесе – деление на сцены, акты, явления. В стихотворениях метрика – размер стиха; строфика – учение о сочетание стихотворений, рифма.
• Высокий уровень полисемии. Наличие нескольких взаимосвязанных значений у одного слова.
• Диалоги. В художественном стиле преобладает речь персонажей, как способ описания явлений и событий в произведении.

Художественный текст содержит в себе всё богатство лексики русского языка. Презентация присущей данному стилю эмоциональности и образности, проводится с помощью специальных средств, которые называются тропами – языковые средства выразительности речи, слова в переносном значении. Примеры некоторых тропов:

• Сравнение – часть произведения, с помощью которого дополняется образ персонажа.
• Метафора – значение слова в переносном смысле, основанное на аналогии с другим предметом или явлением.
• Эпитет – определение, которое делает слово выразительным.
• Метонимия – такое сочетание слов, в котором один предмет заменяется другим на основе пространственно-временного сходства.
• Гипербола – стилистическое преувеличение явления.
• Литота – стилистическое приуменьшение явления.

Где используется стиль художественной литературы

Художественный стиль вобрал в себя многочисленные аспекты и структуры русского языка: тропы, многозначность слов, сложный грамматический и синтаксический строй. Поэтому его общая сфера применения огромна. Она включает в себя и основные жанры художественных произведений.

Используемые жанры художественного стиля, имеют отношение к одному из родов, по-особому выражающих действительность:

• Эпос. Показывает внешние волнения, мысли автора (описание сюжетных линий).
• Лирика. Отражает внутренние волнения автора (переживания героев, их чувства и мысли).
• Драма. Присутствие автора в тексте минимально, большое количество диалогов между персонажами. Из такого произведения часто делают театральные постановки. Пример – Три сестры А.П. Чехова.

Эти жанры имеют подвиды, которые могут делиться еще на более конкретные разновидности. Основные:

Жанры эпоса:

• Эпопея – жанр произведения, в котором преобладают исторические события.
• Роман – рукопись большого объема со сложной сюжетной линией. Все внимание обращено к жизни и судьбе персонажей.
• Рассказ – произведение меньшего объема, где описывается жизненный случай героя.
• Повесть – рукопись средних размеров, имеющая черты сюжета романа и рассказа.

Жанры лирики:

• Ода – торжественная песнь.
• Эпиграмма – стихотворение сатирической направленности. Пример: А. С. Пушкина «Эпиграмма на М. С. Воронцова».
• Элегия – стихотворение лирической направленности.
• Сонет – стихотворная форма в 14 строк, рифмовка которой имеет строгую систему построения. Примеры данного жанра распространены у Шекспира.

Жанры драматических произведений:

• Комедия – в основе жанра заложен сюжет, который высмеивает социальные пороки.
• Трагедия – произведение, описывающее трагическую судьбу героев, борьбу характеров, отношений.
• Драма – имеет структуру диалога с серьезной сюжетной линией, показывающей персонажей и их драматические отношения друг с другом или с обществом.

Как определить художественный текст?

Понять и рассмотреть особенности данного стиля проще, когда читателю предоставлен художественный текст с наглядным примером. Потренируемся определить какой стиль текста перед нами, используя пример:

«Отец Марата Степан Порфирьевич Фатеев, с младенческих лет сирота, был из рода астраханских биндюжников. Революционный вихрь выдул его из паровозного тамбура, проволок через завод Михельсона в Москве, пулеметные курсы в Петрограде…»

Основные аспекты, подтверждающие художественный стиль речи:

• Данный текст построен на передаче событий с эмоциональной точки зрения, поэтому нет сомнения, что перед нами художественный текст.
• Употребленные в примере средства: «революционный вихрь выдул, приволок» – не что иное, как троп, а точнее, метафора. Использование данного тропа присуще только художественному тексту.
• Пример описания судьбы человека, окружающей обстановки, социальных событий. Вывод: данный художественный текст относится к эпосу.

Любой текст можно детально разобрать по такому принципу. Если функции или отличительные черты, которые описаны выше, сразу бросаются в глаза, то нет сомнения, что перед вами художественный текст.

Если вам тяжело разобраться с большим объемом информации самостоятельно; основные средства и черты художественного текста вам непонятны; примеры заданий кажутся сложными – воспользуйтесь таким ресурсом, как презентация. Готовая презентация с наглядными примерами доходчиво заполнит пробелы в знаниях. Сфера школьного предмета «русский язык и литература», обслуживает электронными источниками информации по функциональным стилям речи. Обратите внимание, чтобы презентация была емкой и информативной, содержала поясняющие средства.

Таким образом, разобравшись в определении художественного стиля, вы станете лучше понимать структуру произведений. А если вас посетит муза, и появится желание самому написать художественное произведение – следите за лексическими составляющими текста и эмоциональной подачей. Успехов в изучении!

План занятия:

Теоретический блок

Особенности художественного стиля и его признаки

Сферы использования художественного стиля речи

Жанры художественного стиля

Роль предложения в тексте

Текстообразующие функции предложения

Практический блок

Работа с текстами: определение стиля текста и выделение языковых особенностей каждого из них

Выделение в текстах основных черт художественного стиля

Различение подстилей и жанров художественного стиля

Анализ текстов художественного стиля

Составление текстов с использованием опорных выражений

Задания для СРО

Список литературы:

1. Русский язык: учеб. пособие для студ. каз. отд. ун-тов (бакалавриат) / Под ред. К.К. Ахмедьярова, Ш.К. Жаркынбековой. – Алматы: Изд-во «Қазақ ун-ті», 2008. – 226 с.

2. Стилистика и культуры речи: Учеб. Пособие/Т.П. Плещенко, Н.В. Федотова, Р.Г. Чечет; Под ред. П.П. Шубы. – Мн.: «ТетраСистемс», 2001. – 544 с.

Теоретический блок

Художественный стиль – функциональный стиль речи, который применяется в художественной литературе. Художественный стиль воздействует на воображение и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики, возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью речи.

В художественном произведении слово не только несет определенную информацию, но и служит для эстетического воздействия на читателя при помощи художественных образов. Чем ярче и правдивее образ, тем сильнее он воздействует на читателя.

В своих произведениях писатели используют, когда это нужно, не только слова и формы литературного языка, но и устарелые диалектные и просторечные слова.

Средства художественной выразительности разнообразны и многочисленны. Это тропы: сравнения, олицетворения, аллегория, метафора, метонимия, синекдоха и т.п. И стилистические фигуры: эпитет, гипербола, литота, анафора, эпифора, градация, параллелизм, риторический вопрос, умолчание и т.п.

Стиль художественной литературы имеет свою специфику. Он обслуживает эмоционально-эстетическую область деятельности личности. Основными свойствами художественного стиля являются: а) эстетическое; б) воздействие на эмоции: при помощи художественных образов оказывается воздействие на чувства и мыслей читателей; в) коммуникативное: способность вызывать отклик в сознании читателя, благодаря чему передаются мысли от одного человека к другому.

Художественный стиль
Сфера применения	Сфера искусства, сфера художественной литературы
Основные функции	Функция эмоционально-эстетического воздействия на читателя
Подстили	Прозаический (эпический)	Драматурги-ческий	Поэтический (лирика)
	Роман, повесть, рассказ сказка, эссе, новелла, очерк, фельетон	Трагедия, драма, фарс, комедия, трагикомедия	Песня, баллада, поэма, элегия стихотворение, басня, сонет, ода
Основные стилевые черты	Образность, эмоциональность, экспрессивность, оценочность; проявление творческой индивидуальности автора
Общие языковые особенности	Использование стилистических средств других стилей, использование специальных изобразительно-выразительных средств – тропов и фигур

Художественный стиль речи выделяется не всеми учеными. Одни исследователи, выделяя среди функциональных стилей речи художественный стиль, его основными признаками считают:

использование его в художественных произведениях;

изображение с его помощью живой картины, предмета, состояния, передачу читателю чувств и настроений автора;

конкретность, образность и эмоциональность высказывания;

наличие особых языковых средств: слов с конкретным значением, со значением сравнения, сопоставления, слов в переносном употреблении, эмоционально-оценочных и т.д.

Другие ученые рассматривают его как язык художественной литературы, и понятия «художественный стиль», «стиль художественной литературы», «язык художественной литературы» считают синонимами.

Художественный стиль — отличительные особенности

Характер произведения напрямую зависит от стиля, который использует автор во время написания. Классики русской и зарубежной литературы реализовывали в своих текстах художественный стиль. Он является одним из противоречивых и запутанных жанров.

Художественный стиль: понятие, черты

Автор пишет рассказ или роман в целях открытия читателю своих внутренних переживаний.

Художественный стиль используется в литературных произведениях. Примеры художественного текста должны рассказывать о жизненной ситуации, открывать простые истины в понимании автора.

Художественный стиль встречается в таких жанрах, как поэма, стихотворение, пьеса, рассказ, роман и повесть.

Чтобы максимально полно выразить эмоции и точнее объяснить точку зрения, автор использует различные языковые средства в художественном стиле из других речевых жанров.

Эстетическое мнение рассказчика должно вызвать у аудитории не только положительную, но и отрицательную реакцию. Без ответного слова сложно понять, вник ли читатель в прочитанные строки. Это является одной из проблем художественного текста. Не каждый автор умеет правильно использовать выразительные средства в тексте.

Поэтому читатель может не вникнуть в мысль автора, не убедиться в ней и поставить под сомнение прочитанное. Если после прочтения у человека возникают вопросы или желание выразить мнение, то это считается откликом на произведение. Но не является гарантией полного понимания смысла.

Получив ответы на вопросы, послушав мнение других читателей, он может убедиться в точности и правильности мыслей рассказчика.

Отличительные черты художественного стиля

1. Автор выражает собственную позицию посредством различных инструментов литературного языка. Предложение в художественном стиле содержит тропы – эпитеты, метафоры, прямую речь, сравнения и т.д.
2. Текста в жанре художественного стиля наполнены эмоциями.
3. Персонажи художественной литературы описаны ярко и живо с помощью языковых средств.
4. Присутствие автора в некоторых произведениях наблюдается постоянно.

Главная задача художественного стиля – донести до читателя мнение автора таким образом, чтобы на это мнение шел ответный призыв (критика). Разнообразные стили художественной литературы позволяют подать любую информацию интересно и необычно.

Например, феномены науки описываются в произведениях научно-художественным стилем. В газетах и журналах может использоваться художественно-публицистический стиль.

Основные признаки художественной стилистики

Чтобы понять, что текст художественный, необходимо найти определенные признаки. Черты, описанные выше, являются характерными для художественного стиля. К ним можно добавить и другие характеристики.

1. Речевая многозадачность. В правильно написанном тексте художественного стиля каждое слово будет иметь значение. Слова вызовут у читателя различные мысли относительно дальнейших событий в истории.
2. Не всегда понятно, какое именно языковое средство использовал автор. Суть текста – не объяснить языковые формы самовыражения, а показать точку зрения, чувства, мысли.
3. Рассказчик может рассказать о своей позиции разными способами. Можно это сделать плавно, или же ярко и спокойно. В любом случае, текст художественного стиля подразумевает самовыражение автора.
4. У каждого рассказчика создан собственный стиль. Автор берет из другого жанра русского языка какие-либо средства. По этой причине произведения отличаются друг от друга. Другими словами, создается «авторский слог».
5. Упорядоченный текст. Произведение имеет четкую структуру глав.
6. Одно слово может иметь несколько значений.
7. Шаблонные фразы не употребляются.

Функции художественного стиля

Различаются три функции художественного стиля.

1. Первая – эстетическая. Художественный текст не только доносит читателю определенный смысл, но и вызывает эстетические чувства. Через идейное восприятие аудитория должна понять смысл всего произведения.
2. Вторая функция – воздействующая. Через эмоции автор воздействует на читателя и одновременно доносит то него информацию о мире. В виде информации может выступать простая житейская мудрость, мнение автора по какому-либо вопросу.
3. И третья функция – коммуникативная. Читатель отвечает на мысли и идеи, описанные в произведении. Если текст выполнил первые две задачи неправильно, то не будет отклика от аудитории. А это означает, что произведение не выполнило ни одну задачу и мировоззрение рассказчика понято неправильно.

Область использования стиля

Художественный жанр используется в литературе. Разделяются подстили: художественно-публицистический и научно-художественный.

Благодаря синтаксическим и морфологическим характеристикам, стиль используется в таких подстилях, как: эпос, лирика, драма.

Эпос разделяется на эпопею, роман, рассказ и повесть. Так же эпосом считаются былины, баллады, легенды, мифы и притчи.

1. В эпопее большую роль занимают исторические события.
2. Сюжетная линия романа строится на жизни героев.
3. В рассказе речь идет об одном случае.
4. Повесть вмещает в себя характеристики рассказа и романа.
5. Лирика, то есть стихотворная форма, разделяется на оду, эпиграмму, элегию, сонет. Данный жанр хорошо используется Шекспиром.
6. Ода – восхваление события или человека, эпиграмма — сатирическое стихотворение.
7. Элегия – лирическое стихотворение.
8. Сонет – особая стихотворная форма со строгим построением.
9. В драме разделяются такие жанры, как комедия, драма, трагедия.
10. В комедии автор высмеивает социальные проблемы или пороки с помощью сатирических приемов.
11. Трагедия рассказывает о сломанных судьбах героев.
12. В драме очень хорошо используют такое средство, как диалог в художественном стиле.
13. Через диалог описывает острый и интересный сюжет, отношения персонажей друг с другом и обществом.

Языковые особенности художественного стиля речи

В художественном стиле применяются различные языковые средства. Некоторые заимствованы из других жанров. Главной особенностью художественного стиля является обилие морфологических и синтаксических свойств.

Большую роль отводят глаголам, местоимениям, прилагательным и причастиям. Они делают текст динамичным, искренним. Текст художественного стиля использует весь обширный ассортимент синтаксиса – знаки препинания, причастные обороты, прямая речь, цитаты.

Авторы текстов художественного стиля используют методы словообразования. В частности, изменяются суффиксы слов для придания эмоциональности. Это можно заметить при анализе текста художественного стиля.

Элементы художественного стиля

Для стиля характерны различные языковые средства для самовыражения. Другими словами — тропы. Среди них:

• Эпитеты.
• Метафоры.
• Сравнения.
• Аллегория.
• Инверсия.

Помимо передачи эмоций и мнения автора, характерно использование языковых средств из других стилей. Чтобы обнаружить текст художественного назначения, нужно хорошо знать значение и применение этих элементов.

Детализация в художественном тексте

В тексте уточняется каждая деталь. Даже если она не будет влиять на дальнейший сюжет. Например, в романе «Поющие в терновнике» рассказ о птице сначала кажется непонятным.

Однако, есть намек на обычную историю любви. Уже в конце книги читателю открывается полный смысл цитаты священника. На первый взгляд, этот рассказ о птице, поющей раз в жизни, ничего не значит. Но прочитав далее, станет понятно, что автор имеет в виду.

Детализация в рассказе может означать что-то важное. Это, своего рода, намек или подготовка читателя к важному событию или открытию.

Передача чувств и эмоций автора

Собственное мнение автор дополняет чувствами и эмоциями. Этот прием выполняет задачу формирования отношения аудитории к описываемой ситуации.

Эпитеты

Эпитет (от греч. ἐπίθετον – «приложенное») – троп, выражающийся в форме прилагательного, реже наречия, существительного, числительного.

При появлении эпитета в тексте появляется другой смысл, новый оттенок. У слова, «приложенного» к этому элементу, появляется красочность и насыщенность. Например, «деревянное лицо».

Эпитет дополняет мнение автора, делает его более развернутым, описывает характер предмета и создает нужную атмосферу. Есть тавтологические и фольклорные эпитеты.

Метафоры

Метафора (др.-греч. μεταφορά — «перенос», «переносное значение»). С древнего греческого языка это слово означает «перенос».

В тексте метафора имеет такое же значение – то есть, свойства одного предмета переносятся на другой. Автор сравнивает явления с помощью слов, заменяя смысл. Читатель практически сразу разгадывает тайну.

Пример: «Когда Варя увидела цену сумки, ее «задушила жаба». Увидев цену, Варя пожалела на нее денег. Если бы автор описал прямыми фразами происходящее, предложение вряд ли обладало тайной, интересом.

Сравнения

Сравнение – распространенный троп. Его смысл – сравнить два предмета или явления по отношению к одному явлению (или предмету). Целью данного действия является обнаружение новых, важных для рассказчика свойств.

Аллегория

Аллегория – это объяснение автором абстрактных идей с помощью субъективного образа. Так же может выражаться в форме диалога. То есть, автор объясняет какой-либо стереотип с помощью конкретного случая.

Использование элементов других стилей

Главным элементов, заимствованным из других стилей, в художественном тексте – прямая речь. Вообще, встречается довольно много иных стилевых элементов в художественном стиле. Прямая речь взята из разговорного стиля.

Инверсия

В инверсии значимая часть предложения выделяется среди других слов. Это влияет и на дальнейший смысл всего сюжета. Выделяется она посредством перестановки слова.

Художественный стиль разбор примера

Любой художественный текст можно определить по его признакам. Возьмем отрывок из произведения Бунина:

Черты, присущие художественному произведению:

1. Детали описываются тщательно.
2. Множество эпитетов.
3. Текст вызывают эмоции.

Художественный текст — подробнее на нашем сайте essaykeeper.com

ЧТО ТАКОЕ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ТЕКСТ? ВИДЫ И ПРИМЕРЫ

КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ТЕКСТ ОТ ДРУГОГО?

• Характеристика художественного текста
• Виды художественных текстов

Несколько дней назад я говорил с вами в блоге о нелитературных текстах, типах, которые существуют, их цели, и мы также видели некоторые примеры.

Сегодня настала очередь литературных текстов, более известных большинству, чем предыдущие.

НАЧИНАЕМ ДЛЯ ВАШЕГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ…

Художественный текст — это текст, относящийся к одному из литературных и письменных жанров, известных как художественные.

Форма, которая дается сообщению, которое требуется передать, а также его содержанию, имеет особое значение.

ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ?

В художественном тексте автор имеет полную свободу писать, как ему заблагорассудится. Обычно используется язык и особый стиль, придающий ему определенный поэтический оттенок.

Цель этого контента — привлечь внимание читателя.

ОТ АНТИВНОСТИ ДО НАСТОЯЩЕГО

Создание художественных текстов сопровождало человечество на протяжении всей его истории с древних времен.

Песни, ритуалы, лирические оды, эпические или драматические рассказы — это лишь некоторые примеры.

Литературные тексты являются частью наследия любой цивилизации, потому что помимо их чтения мы можем получить представление о социальных, политических или религиозных условиях того времени, они также передают эмоции и чувства художника, создавшего их. .

Примером могут служить экзистенциалистские романы, опубликованные в период после Первой и Второй мировых войн в середине 20 века. Их главной характеристикой были удручающие и пессимистические язык и стиль.

С другой стороны, в Древней Греции, считающейся литературной колыбелью Запада, трагедия (предшественник современного театра) имела основополагающее значение для эмоционального и гражданского развития граждан. Передавались всевозможные ценности, и это было лучшее средство для передачи великих мифов этой цивилизации, подобных тем, которые появляются в «Илиаде» и «Одиссее».

Это фундаментальное различие между литературным письмом и другим, которого нет, эмоции, чувства и точка зрения автора.

ЛИТЕРАТУРНЫЙ ТЕКСТ ПРОТИВ ИНФОРМАЦИОННОГО ТЕКСТА

Задача информативного текста — передать конкретное сообщение без лишних слов. Используйте пояснительный язык в плоском стиле. Хорошим примером являются новости, которые мы обычно находим в СМИ или журналах.

Эти произведения не имеют ничего общего с литературным текстом, задача которого не информировать, а сосредоточить внимание на сообщении, которое предназначено для передачи красоты, чувств, эмоций, чувств, мыслей и т. Д.

Художественный текст не обязательно должен соответствовать действительности, обычно он основан на вымышленных мирах, рассказывающих о воображаемых событиях, идеях, аргументах и ​​т. Д.

9 РАЗЛИЧНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИТЕРАТУРНЫХ ТЕКСТОВ

1 Поэтическое намерение

Литературные произведения доставляют читателю эстетический опыт. Речь идет не о получении конкретных знаний, как это может происходить в инструкциях к бытовому прибору, а о приобретении другого опыта.

2 Свободный стиль

Свобода творчества — один из принципов, определяющих этот тип текстов.И форма, и стиль или тон выбираются по доброй воле автора. Веселый, грустный, ироничный, горький, возможен любой вариант.

3 Использование литературных деятелей

Метафоры, метонимии, звукоподражания и т. Д. Включены в литературные произведения, чтобы обогатить их и сделать более привлекательными для читателя.

Также используются другие типы ресурсов, такие как диалог, повествование, аргумент, описание и т. Д. С целью оживления сюжета.

4 Субъективность

Это не объективный текст, привязанный к реальности, но обычно затрагивает тему с оригинальной и яркой точки зрения.

5 Используемый язык

Литературный текст может позволить себе нарушить правила грамматики (в поэзии часто встречается), подумайте, что стиль каждого писателя — это то, что будет определять его как литературного художника.

6 Они читаются для развлечения

То, что заставляет человека читать литературное произведение, например роман, происходит просто потому, что он этого хочет. Скорее всего, нет ничего, что можно было бы применить в реальной жизни, это делается для развлечения.

Оскар Уайлд сказал, что «искусство» совершенно бесполезно, поскольку оно не выполняет никаких прагматических обязательств в жизни читателей, кроме духовного обогащения или развлечения.”

7 Художественная литература

В отличие от нелитературных текстов, основанных на реальности, они делают наоборот. Художественная литература — это ваша отправная точка.

Они рассказывают нереальные истории, рожденные в уме автора, поэтому они передают свой особый взгляд на мир.

8 Достоверный

Хотя рассказанная история не соответствует действительности, она заслуживает доверия. Допустим, когда человек готовится прочитать художественную книгу, между читателем и автором устанавливается договор, по которому первый соглашается прочитать произведение, как если бы оно было правдой.Взамен автор гарантирует создание рассказа, в котором уловка сохраняется до конца.

9 Вечность

У художественных текстов нет срока годности, как это может случиться с новостью. Напротив, они сохраняются с течением времени и передаются из поколения в поколение, считая их очень ценными и важными элементами для будущих поколений.

ВИДЫ ЛИТЕРАТУРНЫХ ТЕКСТОВ

Внутри этого типа текстов существует большое разнообразие в зависимости от приданной формы.

1 Рассказ

Показано рассказ рассказчика. В них используются повседневные или фантастические персонажи и ситуации, представленные оригинально и достоверно.

Кто не помнит историю Супермена или любого другого супергероя?

В конце концов, население привыкло видеть, как он летит вокруг света, спасая жизни, и те, кто визуализировал или читал эту историю, ни разу не задавались вопросом, возможно ли это или нет. Важен сюжет, сообщение, история.

2 Поэзия

Это один из самых сложных жанров для определения. Вы можете приобрести множество форм.

Поэзия основана на описании конкретного действия образным или метафорическим языком. Обычно он раскрывает жизненный или важный опыт самого автора.

3 Драматургия

Речь идет о театре по авторам и по конкретному сценарию. Фигуры рассказчика нет.

4 Тест

Этот тип работы рефлексивно подходит к любому предмету, используя аргумент в качестве основы.

ЧТО ТАКОЕ НЕ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ТЕКСТ?

ВИДЫ И ПРИМЕРЫ

Нелитературный текст — это текст, основной целью которого является передача информации. В отличие от литературных текстов в них нет одинаковых повествовательных и вымышленных элементов.

Рассмотрим основные характеристики нелитературных текстов:

• Его цель — предоставить информацию, конкретные указания или заказать.
• Должен быть на 100% объективным и реалистичным
• Они созданы не для развлечения, а для информирования или обучения
• Используйте специальный словарь
• Безличная форма глагола
• Есть много типов: руководства, инструкции, рецепты, юридические тексты, законы и т. Д.

Литературные тексты, в отличие от нелитературных текстов, являются художественными текстами, то есть они являются изобретением человека, например рассказы, романы, стихи, легенды и т. Д., Но это понятие рассматривается в другой статье.

Напротив, нелитературные тексты пытаются отразить действительность.

КАКОВЫ НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ВИДЫ НЕЛИТЕРАТУРНЫХ ТЕКСТОВ?

Письмо — одно из старейших существующих средств коммуникации, и хотя новые технологии оставили его в тени, кому не нравится получать письмо от кого-то особенного, написанное от руки?

Кроме того, на профессиональном уровне важно, что все больше и больше компаний делают ставку на отправку своим клиентам письменных и рукописных писем, чтобы персонализировать свои продукты или услуги.

Письмо — это разновидность нелитературного текста, поскольку обычно в нем рассказывается о реальности.

Информационный текст

Информационные документы созданы для информирования о процессе, фактах, цифрах и т. Д.

Каковы ваши намерения?

Облегчить понимание человека, который их читает, представив интересующую его тему.

Информация представлена ​​упорядоченно: введение, развитие и заключение.

Рецепт приготовления

Сколько блогов о питании и кулинарии у вас еще есть в Интернете?

Если вы поклонник кулинарного искусства, наверняка некоторые из вас, а даже если вы не являетесь поклонником кулинарного искусства, вы, вероятно, приготовили особое блюдо, которое поможет вам составить рецепт.

Кулинарный рецепт — нелитературный текст, у него нет поэтического конца, и то, что он рассказывает, является реальностью (хотя иногда результат может сильно отличаться от ожидаемого)

Научный текст

Это тексты, написанные научным сообществом, цель которых — сообщить о каком-то открытии или гипотезе. Некоторыми примерами могут быть докторская диссертация, степень бакалавра, научная статья и т. Д.

Журналистский текст

Обычно мы читаем их ежедневно.Его миссия — сообщать о фактах, представляющих общий интерес.

Его можно собирать на письменных, устных и цифровых носителях.

Распорядительный текст

— это те, которые созданы как средство связи между государственным или частным учреждением и конкретным лицом.

Мы говорим, например, о типичном письме, которое мы получаем от Казначейства, Службы безопасности, Социальной службы, Официальной государственной газеты и т. Д.

У них обычно строгий и формальный стиль, а их миссия — просто информативная.

Гуманистический текст

Это тексты, относящиеся к гуманитарным наукам, таким как психология, социология, антропология и т. Д.

Они написаны с точки зрения автора, который их создает, поэтому они не являются чисто информативными, как в случае с учеными, основанными на фактах.

Цифровой текст

Неужто они к чему очень привыкли?

Чтобы показать кнопку…

Сообщение, которое вы сейчас читаете, представляет собой цифровой текст, то есть нелитературный текст.

Цифровые тексты могут быть как литературными, так и нелитературными, в зависимости от преследуемой цели.

КАК ПРОВОДИТСЯ АНАЛИЗ НЕЛИТЕРАТУРНОГО ТЕКСТА?

К этому моменту в статье вы, возможно, уже имеете более четкое представление о нелитературном тексте, и, возможно, вы удивились одному из упомянутых примеров.

Нужно ли анализировать нелитературный текст? Следуйте этой схеме

Определить тип текста

Спросите себя, какой текст вы читаете? Разъяснительная, аргументированная и т. Д.?

Посмотрите раскладку текста

Это важный фактор, потому что именно здесь вы описываете физическое состояние текста, количество абзацев, строк, заголовков и т. Д.

Какой размер шрифта? В абзацах так же, как в заголовках? Обратите внимание, если вы добавили жирный шрифт, курсив и т. Д.

Это официальная или неофициальная запись? Кто автор или отправитель текста? Кто это для?

Если вы хотите, чтобы ваш анализ был исчерпывающим и работал хорошо, я также рекомендую вам обратить внимание на следующие аспекты:

1. Информационный центр: определяет основные и второстепенные идеи, которые описаны в тексте
2. Распространение информации: информация развивается логично и связно?
3. Достоверная информация: важно сделать вывод, что проанализированная информация реальна, чтобы облегчить понимание читателем.

Итак, давайте рассмотрим…

Основные характеристики нелитературного текста

Сколько нелитературных текстов вы читаете в течение недели?

Знаете ли вы все типы нелитературных текстов, о которых я рассказал вам в этой статье?

Краткое руководство по внимательному чтению для литературного анализа — The Writing Center — UW – Madison

Используйте приведенные ниже рекомендации, чтобы узнать о практике внимательного чтения.

Обзор

Когда ваши учителя или профессора просят вас проанализировать художественный текст, они часто ищут что-то, что часто называют внимательным чтением.Внимательное чтение — это глубокий анализ того, как работает художественный текст; это одновременно и процесс чтения, и то, что вы включаете в литературную аналитическую работу, хотя и в усовершенствованной форме.

Писатели-беллетристы и поэты создают тексты из многих центральных компонентов, включая тему, форму и выбор конкретных слов. Литературный анализ включает изучение этих компонентов, что позволяет нам находить в небольших частях текста подсказки, которые помогают нам понять целое. Например, если автор пишет роман в форме личного дневника о повседневной жизни персонажа, но этот журнал читается как серия лабораторных отчетов, что мы узнаем об этом персонаже? Каков эффект выбора такого слова, как «фолиант» вместо «книга»? По сути, вы подвергаете выбор автора микроскопическому анализу.

Процесс внимательного чтения должен вызвать множество вопросов. Когда вы начинаете отвечать на эти вопросы, вы готовы к вдумчивому участию в обсуждениях в классе или к написанию литературной аналитической работы, которая максимально использует вашу внимательную работу по чтению.

Внимательное чтение иногда кажется чрезмерным анализом, но не волнуйтесь. Внимательное чтение — это процесс поиска как можно большего количества информации, чтобы сформировать как можно больше вопросов. Когда придет время написать статью и формализовать свое внимательное чтение, вы отсортируете свою работу, чтобы выяснить, что является наиболее убедительным и полезным для аргументации, которую вы надеетесь выдвинуть, и, наоборот, того, что кажется натяжкой.В этом руководстве вы представляете, как вы садитесь впервые читать текст на пути к аргументации относительно текста и написанию статьи. В качестве одного из примеров того, как это сделать, мы прочитаем стихотворение «Дизайн» известного американского поэта Роберта Фроста и рассмотрим четыре основных компонента литературных текстов: предмет, форму, выбор слов (дикция) и тему.

Если вы хотите получить еще больше информации о приближающихся стихах, взгляните на наше руководство: Как читать стихотворение.

Поэма

Согласно нашему руководству по чтению стихов, когда вы читаете текст, берите карандаш.Делайте пометки на полях, подчеркивайте важные слова, ставьте вопросительные знаки там, где вас что-то смущает. Конечно, если вы читаете в библиотеке книгу, вам следует хранить все свои записи на отдельном листе бумаги. Если вы не делаете пометок непосредственно в тексте, внутри и рядом с ним, не забудьте записать номера строк или даже выделить части текста в кавычки, чтобы у вас было достаточно контекста, чтобы запомнить то, что вам показалось интересным.

---

Роберт Фрост, 1941. Библиотека Конгресса.

Узор
Я нашел паука с ямочками, толстого и белого,
На белом вселителе, держит моль
Как белый кусок жесткой атласной ткани —
Различные символы смерти и упадка
Смешанные, готовые к началу утра прямо ,
Как ингредиенты отвара ведьм —
Паук-паук, цветок, похожий на пену,
И мертвые крылья несут, как бумажный коршун.
Какое отношение этот цветок имеет к тому, чтобы быть белым,
Придорожный синий и невинный, исцеляет всех?
Что привело родственного паука на такую ​​высоту,
Тогда направил туда белую моль ночью?
Что, как не дизайн тьмы, чтобы ужаснуть? —
Если дизайн правит в такой маленькой вещи.

---

Тема

Тема художественного текста — это просто то, о чем он сам. В чем его сюжет? Какая его самая важная тема? Какое изображение это описывает? Легко думать, что романы и рассказы имеют сюжет, но иногда полезно думать, что поэзия тоже имеет своего рода сюжет.Когда вы исследуете тему текста, вам нужно развить некоторые предварительные идеи о тексте и убедиться, что вы понимаете его основные проблемы, прежде чем копать глубже.

Наблюдения

В «Дизайне» оратор описывает сцену: белый паук держит моль на белом цветке. Цветок — лекарство от всех болезней, цветение которого обычно фиолетово-синее. Это исцеление необычно. Затем докладчик задает серию вопросов, спрашивая, почему это исцеляющее средство белое, а не синее, и как паук и моль нашли именно этот цветок.Как возникла такая ситуация?

Вопросы

Вопросы докладчика кажутся простыми, но на самом деле они содержат довольно много нюансов. Мы можем использовать их как руководство для себя, когда мы будем внимательно читать.

• Продолжая простую мысль оратора «как это произошло», мы можем спросить, является ли сцена в этом стихотворении сфабрикованной ситуацией?
• Белый мотылек и белый паук используют нетипичный белый цветок в качестве камуфляжа в поисках убежища и ужина соответственно.Неужели эти флора и фауна объединились с какой-то целью?
• Есть ли у говорящего позиция о том, есть ли за сценой какая-то цель? Если так, то, что это?
• Как другие элементы текста будут связаны с неприятностями и неуверенностью в нашем первом взгляде на предмет стихотворения?

Подумав о местных вопросах, мы должны уменьшить масштаб. В конце концов, о чем этот текст?

Форма

Форма — это то, как составляется текст. Когда вы смотрите на текст, обратите внимание на то, как автор его расположил.Если это роман, он написан от первого лица? Как разделен роман? Если это рассказ, почему автор решил писать короткометражку вместо романа или новеллы? Изучение формы текста может помочь вам разработать начальный набор вопросов при чтении, который затем может направить дальнейшие вопросы, возникающие в результате еще более пристального внимания к конкретным словам, которые выбирает автор. Небольшое предварительное исследование формы и того, что могут означать различные формы, поможет понять, почему и как важен выбор автора.

Наблюдения

Большинство стихотворений следует правилам или принципам формы; даже стихотворения со свободным стихом отмечены выбором автора в отношении разрывов строк, ритма и рифмы — даже если ничего из этого не существует, что само по себе является заметным выбором. Вот пример обдумывания этих элементов в «Дизайн».

В «Дизайн» Фрост выбирает итальянскую (или петрарханскую) форму сонета: четырнадцать строк ямбическим пентаметром, состоящих из октавы (строфы из восьми строк) и сестета (строфы из шести строк).Мы сосредоточимся на схеме рифм и структуре строфы, а не на метре для целей этого руководства. Типичный итальянский сонет имеет особую схему рифмы для октавы:

а б б а а б б а

Есть больше вариаций в рифмах сестет, но одна из наиболее распространенных схем —

c d e c d e

Обычно октава вводит проблему или вопрос, которые затем решает сестет. Точка, в которой сонет переходит от проблемы / вопроса к разрешению, называется вольта, или поворот.(Обратите внимание, что здесь мы говорим только в общих чертах; существует множество вариаций.)

Frost использует обычную схему октав со звуками «-ite» / «- ight» (а) и «oth» (b): «белый», «мотылек», «ткань», «упадок», «право», « бульон »,« пена »,« воздушный змей ». Однако его сестет следует необычной схеме с «-ite» / »- ight» и «все» звуками:

а в а а в

Вопросы

Теперь у нас есть несколько вопросов, с которых мы можем начать:

• Зачем нужен итальянский сонет?
• Зачем использовать нестандартную схему в сестете?
• Какую проблему / вопрос и решение (если есть) предлагает Frost?
• Что такое вольта в этом стихотворении?
• Другими словами, в чем смысл?

Итальянские сонеты имеют давнюю традицию; многие внимательные читатели узнают эту форму и знают, чего ожидать от его октавы, вольты и сестета.Фрост, кажется, делает что-то довольно стандартное в октаве, представляя ситуацию; однако поворот Фроста — не к разрешению, а к вопросам и неуверенности. Белый паук, сидящий на белом цветке, убил белую моль.

• Как эти элементы соединились?
• Была ли смерть бабочки случайной или умышленной?
• Один хуже другого?

Мы можем сразу догадаться, что нарушение Фростом обычной цели сетета как-то связано с нарушением им схемы рифм.Еще более пристальный взгляд на текст поможет нам уточнить наши наблюдения и предположения.

Выбор слова, или дикция

Глядя на выбор слов в тексте, мы можем «вникнуть» еще глубже. Если вы читаете что-то подольше, есть ли определенные слова, которые повторяются снова и снова? Есть слова, которые выделяются? Пока вы проходите этот процесс, вам лучше всего предположить, что каждое слово важно — опять же, вы сможете решить, действительно ли что-то действительно важно, позже.

Даже когда вы читаете прозу, наш путеводитель по чтению стихов дает хороший совет: читайте карандашом и делайте заметки. Отметьте выделяющиеся слова и, возможно, напишите вопросы на полях или на отдельном листе бумаги. Если у вас есть идеи, которые могут ответить на ваши вопросы, запишите и их.

Наблюдения

Давайте посмотрим на первую строчку «Дизайн»:

Я нашел паука с ямочками, толстый и белый

Поэма начинается с неприятного: паука.Затем, если мы более внимательно посмотрим на прилагательные, описывающие паука, мы сможем увидеть коннотации чего-то, что звучит нездорово или неестественно. Когда мы представляем пауков, мы обычно не представляем их белыми и покрытыми ямочками; это необычный и явно жуткий образ. Есть диссонанс между пауком и его дескрипторами, т.е. что не так с этой картинкой? У нас уже есть вопрос: что творится с этим пауком?

Мы должны искать дополнительные подсказки дальше по тексту.Следующие две строки развивают образ необычного, неприятно звучащего паука:

На белом, исцеляет всех, держит моль
Как белый кусок жесткой атласной ткани —

Теперь у нас есть белый цветок (исцеляющий, обычно с фиолетово-синим цветком) и белая моль в дополнение к нашему белому пауку. У всех исцеляющих есть лечебные свойства, как следует из их названия, но у этого, похоже, есть генетическая мутация — может быть, как у паука? Меняет ли мутация, изменяющая цвет средства для всех, его полезные свойства — может ли он быть ядовитым, а не лечебным? Белая моль не кажется примечательной, но она «как белый кусок жесткой атласной ткани» или как искусственная ткань, которая искусственно «жесткая», а не гладкая и струящаяся, как мы себе представляем атлас.Мы можем на мгновение подумать о саване или обшивке гроба, но даже это неверно, поскольку ни то, ни другое не должно быть жестким перед смертью.

Вопросы

Первые три строки октавы стихотворения вводят неприятные естественные образы «смерти и упадка» (как говорит оратор в четвертой строке). Цветок и моль разрушают ожидания: все исцеление — белое, а не «синее и невинное», а моль превращается в «жесткую атласную ткань» или «мертвые крылья, которые носят, как бумажный коршун». Мы могли бы ожидать, что паук будет неприятным и смертоносным; Паук в стихотворении тоже имеет необычный и нездоровый вид.

• Акцент на белизну в этих строках больше связан со смертью, чем с чистотой — можем ли мы понимать эту белизну как трупную, а не добродетельную?

Задолго до вольты Фрост «отворачивается» от природы как убежище и убежище; вместо этого он обнаруживает присущие ему опасности, делая природу опасной. Только по трем строкам возникает ряд вопросов:

• Будет ли белизна играть роль в остальной части стихотворения?
• Как «замысел» — расположение этих обстоятельств — сочетается со сценой смерти?
• С какими еще противопоставлениями мы можем столкнуться?

Эти разрывы и диссонансы напоминают переделку Фростом стандартной итальянской сонетной формы: поиск путей и мест, в которых форма и выбор слова сочетаются вместе, помогут нам начать распутывать некоторые более крупные концепции, к которым обращается само стихотворение.

Тема

Проще говоря, темы — это основные идеи в тексте. Многие тексты, особенно такие длинные, как романы и пьесы, имеют несколько тем. Это хорошая новость, когда вы внимательно читаете, потому что это означает, что есть много разных способов продумать возникающие вопросы.

Наблюдения

Пока что, когда мы читаем «Дизайн», наши вопросы вращаются вокруг нарушения: нарушение формы, нарушение ожиданий в описании определенных изображений.Обнаружение концепции или идеи, которая связывает несколько вопросов или наблюдений, которые вы сделали, — это начало открытия темы.

Вопросы

Что происходит с нарушением «дизайна»? Что думает Фрост? Наблюдения за другими элементами текста помогут вам глубже понять идею разрушения. Вот где мы оглядываемся на уже проделанную работу: о чем этот текст? Что примечательного в этой форме, и как она поддерживает или опровергает сказанное в словах? Подчеркивает ли конкретный язык текста или перенаправляет определенные идеи?

В этом примере мы хотим определить, какие нарушения содержит или описывает стихотворение.Вместо «разрушения» мы хотим увидеть, что это за разрушение, и действительно ли Фрост использует разрывы в форме и языке для передачи чего-то противоположного: дизайна.

Анализ проб

После того, как вы сделаете заметки, сформулируете вопросы и выдвинете предварительные гипотезы, вы должны проанализировать предмет вашего внимательного чтения. Литературный анализ — это еще один процесс чтения (и письма!), Который позволяет вам заявить о тексте. Это также момент, когда вы критически относитесь к своим предыдущим вопросам и наблюдениям, чтобы найти наиболее убедительные моменты, отбрасывая те, которые являются «натяжкой».Под «растяжкой» мы подразумеваем, что мы должны отбросить интересные моменты, которые не имеют четкой связи с текстом в целом. (Мы рекомендуем отдельный документ для записи гениальных идей, которые не совсем подходят на этот раз.)

Здесь следует отрывок из краткого анализа «Дизайна», основанного на приведенном выше внимательном чтении. В этом примере особое внимание уделяется некоторым строкам, чтобы раскрыть смысл и значение языка стихотворения. Комментируя различные элементы внимательного чтения, которые мы обсуждали, нужно, чтобы результаты нашего внимательного чтения предлагали один конкретный способ вхождения в текст.(Если вы подумывали использовать этот образец как свой, имейте в виду: в нем нет диссертации, и его легко найти в Интернете. Кроме того, у него нет названия.)

Выдержка

---

Спикер Фроста вызывает маловероятные ассоциации в первой строфе стихотворения. «Ассорти из персонажей смерти и порчи / Смешанные, готовые начать утро прямо» превращают гротескную сцену в столь же гротескную насмешку над хлопьями для завтрака (4–5). Эти строки почти поют в метре, и их легко представить, как радио-джингл.Игра слов «правильно» / «обряд» превращает «персонажей смерти и упадка» в их ожидаемую смесь: «ведьмовский бульон» (6). Эти сопоставления — здоровый завтрак, который также является снадобьем для темной магии — подтверждаются, когда наш «толстый и белый» паук становится «снежной каплей» — ранним весенним цветком, связанным с обновлением, — и моль как «несущие мертвые крылья». как бумажный коршун »(1, 7, 8). Подобно исцелению мутанта — всему, что несет смерть мотыльку, паук становится смертоносным цветком; Безобидный мотылек становится детской игрушкой, но «мертвыми крыльями», больше похожими на куклу, сделанную из черепа.
Volta не предлагает решения для наших неуверенных ожиданий. Наблюдая за сценой и детализировав ее элементы во всей их неприятности, говорящий обращается к вопросам, а не к ответам. Каким образом «Придорожные синие и невинные исцеляют всех» стали белыми и обесцвеченными, как кость (10)? Как его «родственный паук» нашел белый цветок, который был его идеальным укрытием (11)? Неужели мотылек тоже искал маскировку только для того, чтобы встретить свой конец?
Используя другой вопрос как маскировку, оратор предлагает гипотезу: «Что, кроме замысла тьмы, чтобы ужаснуть?» (13).Этот вопрос звучит риторическим, как будто единственная причина столь маловероятного сочетания флоры и фауны — это некий «замысел тьмы». Оратор предполагает, что какая-то сила объединила белого паука, цветка и мотылька, чтобы уничтожить жизнь мотылька. Такой дизайн вызывает ужас. Мы могли бы также рассмотреть вопрос оратора, который спрашивает, какая еще сила, кроме темного дизайна, может использовать что-то столь же простое, как ужасающее в другом смысле (создание бледного или белого), чтобы вызвать смерть.
Однако стихотворение заканчивается не вопросом, а утверждением.Фраза оратора «Если дизайн управляет такой маленькой вещью» устанавливает условие для вопросов октавы постфактум (14). Нет смысла рассматривать темный дизайн, который объединил «различных персонажей смерти и порока», если такое событие слишком незначительно, слишком мало физически, чтобы быть работой какой-то неизвестной силы. Заключение предложения «если» приводит к тому, что стихотворение становится еще более неопределенным в его выводах: мы не только сталкиваемся с вопросами, на которые нет ответов, мы теперь даже не уверены, что эти вопросы вообще правильны.
За спикером и тревожной сценой скрывается Фрост и его игнорирование наших ожиданий от сонета Петрархан. Подобно тому, как любой дизайнер мог изменить цветок и привлечь паука, чтобы убить мотылька, поэт построил свое стихотворение «неправильно» с определенной целью. В стихотворении, каким бы маленьким оно ни было, несомненно, правит замысел; у Frost тоже темный дизайн? Можем ли мы сравнить природную сцену с тщательно построенным сонетом?

---

Записка об организации

Ваша цель в статье о литературе — донести до читателя свои лучшие и самые интересные идеи.В зависимости от типа работы, которую вам назначили, ваши идеи, возможно, нужно будет организовать для работы над диссертацией, на которую все должно ссылаться. Лучше всего спросить своего преподавателя об ожиданиях от вашей работы.

Знать, как организовать эти документы, может быть непросто, отчасти потому, что нет единственного правильного ответа — только более или менее эффективные ответы. Вы можете организовать свою статью тематически или последовательно рассматривать каждую идею; вы можете упорядочить свои идеи по их важности для аргументации или стихотворения.Если вы сравниваете и противопоставляете два текста, вы можете работать тематически или обращаясь сначала к одному тексту, а затем к другому. Один из способов подойти к тексту — начать с начала романа, рассказа, пьесы или стихотворения и продвигаться к его концу. Например, вот приблизительная структура приведенного выше примера: Автор образца решил использовать само стихотворение в качестве организационного руководства, по крайней мере, для этой части анализа.

• Абзац об октаве.
• Абзац про вольту.
• Абзац о предпоследней строке (13).
• Абзац о последней строке (14).
• Форма адресации абзаца, предлагающая перейти к следующему разделу статьи.

Вам нужно будет решить для себя, как лучше всего донести свои идеи до читателя. Легче ли понять, о чем вы говорите, когда вы подробно пишете о каждой части текста, прежде чем двигаться дальше? Или ваша работа станет более ясной, если вы проработаете каждую большую идею — значение белизны, эффект измененной формы сонета и так далее — последовательно?

Мы предлагаем вам написать свою статью, но это проще всего для вас, а затем при необходимости перемещать вещи во время проверки.

Дополнительная литература

Если вы действительно хотите овладеть практикой чтения и письма о литературе, мы рекомендуем замечательную книгу Сильвана Барнета и Уильяма Э. Кейна, Краткое руководство по литературе . Барнет и Каин предлагают не только определения и описания процессов, но и примеры объяснений и анализов, а также контрольные списки для вас, автора статьи. Краткий справочник , безусловно, не единственный доступный справочник по литературе, но это отличное руководство и напоминание как для начинающих писателей, так и для ветеранов.

9 литературных элементов, которые вы найдете в каждом рассказе

Экзамен AP Literature предназначен для проверки вашей способности анализировать литературу. Это означает, что вам нужно знать, как использовать аналитические инструменты, такие как литературные элементы, чтобы раскрыть значение текста.

Поскольку литературные элементы присутствуют в каждом произведении литературы (правда!), Они являются хорошей отправной точкой для разработки вашего аналитического инструментария. В этой статье мы дадим вам определение литературного элемента, объясним, чем литературный элемент отличается от литературного приема, и рассмотрим девять основных литературных элементов, которые вам необходимо знать перед сдачей экзамена AP по литературе.

Итак, приступим!

Что такое литературные элементы?

Выделите минутку и представьте, что строите дом. (Придерживайтесь нас здесь.) Какие из вещей, которые абсолютно необходимо включить , чтобы построить дом? Некоторые из этих неотъемлемых элементов — это крыша, стены, кухня и ванная комната. Если бы у вас не было этих элементов, у вас не было бы дома. Черт возьми, у тебя может даже не быть здания!

Определение литературного элемента очень похоже. Литературные элементы — это то, что должно быть во всей литературе — будь то новостная статья, книга или стихотворение — абсолютно . Как и в доме, элементы могут быть расположены немного иначе … но, в конце концов, обычно все они присутствуют и учитываются. Литературные элементы являются основными строительными блоками письма, и они играют важную роль, помогая нам писать, читать и понимать литературу.

Можно даже сказать, что литературные элементы — это ДНК литературы.

Чем литературный элемент отличается от литературного устройства?

Но подождите! Вы также узнали о литературных приемах (иногда называемых литературными приемами), которые писатели используют для создания литературы!

Так чем же литературный элемент отличается от литературного приема?

Давайте на секунду вернемся к метафоре нашего дома. Если литературные элементы являются обязательными частями дома, без которых невозможно обойтись, то литературные элементы являются дополнительным декором.Может быть, вам нравится классический стиль (образ!), Или, может быть, вы более эклектичный человек (тщеславие)! То, что вы украшаете свой дом, как сумасшедший, не делает его менее похожим на дом. Это просто означает, что у вас … уникальный личный стиль.

Литературные приемы — это необязательные методы, которые авторы выбирают для формирования стиля, жанра, тона, значения и темы своих произведений . Например, литературные приемы — вот что отличает вестерн Кормака Маккарти « Кровавый меридиан » от медицинских мемуаров Мэтта Маккарти « Настоящий доктор скоро увидит вас, ».И наоборот, литературные элементы — особенно элементы, которые квалифицируют оба произведения как «книги» — это то, что удерживает их на полках рядом друг с другом в Barnes & Noble. Это не подлежащие обсуждению вещи, которые делают оба произведения «литературой».

Список 9 лучших литературных элементов (с примерами!)

Теперь давайте более подробно рассмотрим наиболее часто встречающиеся в литературе элементы. Каждый термин в приведенном ниже списке литературных элементов дает вам определение литературного элемента и пример того, как эти элементы работают.

# 1: Язык

Самый важный литературный элемент — это язык. Язык определяется как система передачи идей и чувств с помощью знаков, звуков, жестов и / или знаков. Язык — это способ обмена идеями друг с другом, будь то речь, текст или даже представление!

Вся литература написана на узнаваемом языке, поскольку одна из основных целей литературы — делиться идеями, концепциями и рассказами с более широкой аудиторией. А поскольку в мире существует более 6900 различных языков, это означает, что литература также существует в тоннах различных языковых форм. (Как это круто ?!)

Очевидно, что для чтения книги вам необходимо понимать язык, на котором она написана. Но язык также может быть важным инструментом для понимания смысла книги. Например, писатели могут комбинировать языки, чтобы помочь читателям лучше понять символы, обстановку или даже тон.Вот пример того, как Черри Морага сочетает английский и испанский языки в своей пьесе, Герои и святые :

Посмотрите в лица своих детей. Они говорят вам правду. Они наше будущее. Перо нет тендремос ningún футуро си сегимос siendo víctimas.

Пьеса Мораги о тяжелом положении испаноязычных рабочих-мигрантов в Соединенных Штатах. Сочетая в пьесе английский и испанский языки, Морага помогает читателям лучше понять ее персонажей и их культуру.

# 2: Участок

Сюжет произведения определяется как последовательность событий, которая происходит от первой строки до последней. Другими словами, сюжет — это то, что происходит в рассказе.

Во всей литературе есть какой-то сюжет. Большая часть развернутой литературы, например романа или пьесы, следует довольно типичной структуре сюжета, также известной как сюжетная дуга. Этот тип сюжета состоит из шести элементов:

• Начало / Экспозиция: Это самое начало рассказа.Во время экспозиции авторы обычно знакомят читателя с основными персонажами и декорациями.

• Конфликт: Как и в реальной жизни, конфликт истории — это проблема, которую должны решать главные герои. В сюжете вы увидите два типа конфликтов. Главный конфликт — всеобъемлющая проблема, с которой сталкиваются персонажи. Мелкие конфликты, , с другой стороны, — это меньшие препятствия, которые персонажи должны преодолеть, чтобы разрешить главный конфликт.

• Восходящее действие: Восходящее действие — это буквально все , происходящее в истории, ведущей к кульминации сюжета. Обычно это включает в себя столкновение с незначительными конфликтами и их преодоление, что и поддерживает развитие сюжета. Что еще более важно, сценаристы используют восходящее действие, чтобы создать напряжение, которое достигает апогея во время кульминации сюжета.

• Кульминация: Кульминация сюжета — это та часть истории, где героям, наконец, предстоит столкнуться и разрешить главный конфликт.Это «пик» сюжета, где вся напряженность восходящего действия наконец достигает апогея. Обычно кульминацию можно определить, выяснив, какая часть истории является моментом, когда герой либо добьется успеха, либо полностью проиграет.

• Действие падения: Действие падения — это все, что происходит после кульминации книги, но до разрешения. Здесь писатели связывают все свободные концы и начинают заканчивать действие книги.

• Разрешение / развязка: Это конец истории.Но то, что это называется «разрешением», не означает, что каждая проблема решена успешно — или даже удовлетворительно. Например, резолюция «Ромео и Джульетта» предполагает (внимание, спойлер!) Смерть обоих главных героев. Это может быть не тот финал, который вам нужен, но это — это конец , поэтому он и называется разрешением!

Если вы когда-нибудь читали пьесу Шекспира, значит, вы видели в действии описанный выше сюжет. Но даже более современные романы, такие как Голодные игры , также используют эту структуру.На самом деле, вы можете думать о сюжетной арке как о скелете истории!

А как же стихи, спросите вы? У них есть участки? Да! Они имеют тенденцию быть немного менее плотными, но даже в стихах есть что-то, что происходит в них.

Посмотрите на Дилана Томаса «Не уходи в эту спокойную ночь нежно». В этом стихотворении определенно что-то происходит: в частности, рассказчик говорит читателям не принимать смерть без боя. Хотя это проще, чем то, что происходит в чем-то вроде «Властелин колец », это все же сюжет!

# 3: Настроение

Настроение литературного произведения определяется как эмоция или чувство, которое читатели испытывают при чтении слов на странице. Итак, если вы когда-либо читали что-то, что заставляло вас чувствовать себя напряженным, напуганным или даже счастливым … вы испытали настроение на собственном опыте!

Хотя история может иметь всеобъемлющее настроение, более вероятно, что настроение меняется от сцены к сцене в зависимости от того, что автор пытается передать. Например, общее настроение пьесы « Ромео и Джульетта, » может быть трагичным, но это не значит, что в определенных сценах нет забавных, беззаботных моментов.

Размышление о настроении при чтении литературы — отличный способ выяснить, как автор хочет, чтобы читатели относились к определенным идеям, сообщениям и темам .Эти строки из «Still I Rise» Майи Анджелоу — хороший пример того, как настроение влияет на идею:

Вы можете застрелить меня своими словами,

Ты можешь порезать меня своими глазами,
Ты можешь убить меня своей ненавистью,
Но все же, как воздух, я встану.

Какие эмоции присутствуют в этом отрывке? Первые три строки полны гнева, горечи и насилия, что помогает читателям понять, что с спикером стихотворения обращались ужасно плохо. Но, несмотря на это, последняя строчка полна надежд.Это помогает Анжелу показать читателям, как она не позволит действиям других, даже ужасных, сдерживать ее.

Школа чародейства и волшебства Хогвартс из серии книг о Гарри Поттере

# 4: Настройка

Вы когда-нибудь представляли себя живущим в общежитиях Гриффиндора в Хогвартсе? Или, может быть, вы хотели бы посетить чаепитие Безумного Шляпника в Стране чудес. Это примеры того, как декорации, особенно яркие, захватывают воображение читателей и помогают оживить литературный мир.

Сеттинг определяется просто как время и место, в котором происходит история. Параметр также является фоном, на котором происходит действие. Например, Хогвартс становится местом или местом, где Гарри, Гермиона и Рон переживают множество своих приключений.

Имейте в виду, что более длительные работы часто имеют несколько настроек. В сериале «Гарри Поттер», например, есть масса запоминающихся мест, таких как Хогсмид, Косой переулок и Гринготтс.Каждая из этих настроек играет важную роль в оживлении волшебного мира.

Обстановка произведения важна, потому что она помогает передать важную информацию о мире, которая влияет на другие литературные элементы, такие как сюжет и тема. Например, историческая книга, действие которой происходит в Америке в 1940-х годах, скорее всего, будет иметь совсем другую атмосферу и сюжет, чем научно-фантастическая книга, действие которой происходит через триста лет в будущем. Кроме того, некоторые настройки даже становятся персонажами самих историй! Например, дом в рассказе Эдгара Аллена По «Падение дома Ашеров» становится антагонистом рассказа.Так что следите за настройками, которые выполняют несколько функций в работе.

# 5: Тема

Все литературные произведения имеют темы или центральные сообщения, которые авторы пытаются передать. Иногда тема описывается как основная идея произведения … но точнее, темы — это любых идей, которые многократно повторяются в тексте. Это означает, что большинство работ имеют несколько тем!

У всей литературы есть темы, потому что основная цель литературы — делиться, исследовать и пропагандировать идеи.Даже самые короткие стихи имеют темы. Посмотрите это двухстрочное стихотворение «Моя жизнь была тем стихотворением, которое я бы написал» от Генри Дэвида Торо:

Моя жизнь была стихотворением, которое я бы написал

Но я не мог и прожить, и высказать это.

При поиске темы спросите себя, чему автор пытается нас научить или показать в своих произведениях. В этом случае Торо говорит, что мы должны жить настоящим моментом, и жизнь — это то, что дает материал для письма.

# 6: Точка зрения

Точка зрения — позиция рассказчика по отношению к сюжету литературного произведения .Другими словами, точка зрения — это перспектива, с которой рассказывается история.

На самом деле у нас есть очень подробное руководство по точке зрения, которое вы можете найти здесь. Но вот краткая версия: литературу можно писать с одной из четырех точек зрения.

• От первого лица: Это рассказано одним из персонажей истории с их точки зрения. Вы можете легко определить точку зрения от первого лица, ища местоимения от первого лица, такие как «я», «ты» и «мой».«

• Второе лицо: точка зрения от второго лица возникает, когда аудитория становится персонажем рассказа. В этом случае рассказчик использует местоимения второго лица, такие как «ты» и «твой». Если вы когда-нибудь запутаетесь, просто помните, что в книгах «Выбери свое приключение» используется второе лицо.

• Ограничение от третьего лица: это когда рассказчик удаляется из истории и рассказывает ее со стороны. Для этого рассказчик использует такие местоимения, как «он», «она» и «они» для обозначения персонажей рассказа.В ограниченном виде от третьего лица этот рассказчик сосредотачивается на истории, поскольку она окружает одного персонажа. Это похоже на то, как будто за главным героем идет съемочная группа, которая сообщает обо всем, что с ними происходит.

• Всеведущий от третьего лица : с этой точки зрения рассказчик по-прежнему использует местоимения от третьего лица … но вместо того, чтобы ограничиваться одним персонажем, рассказчик может всегда рассказывать читателям, что происходит со всеми персонажами. Это похоже на то, что рассказчик — это Бог: они все могут видеть, все слышать и все объяснять!

Точка зрения является важным литературным элементом по двум причинам. Во-первых, это помогает нам лучше понять персонажей рассказа. Например, точка зрения от первого лица позволяет читателям подробно узнать главного героя, поскольку они испытывают мысли, чувства и действия главного героя.

Во-вторых, точка зрения устанавливает рассказчика, или персонажа, чья работа — рассказывать историю, о чем мы поговорим в следующем разделе!

# 7: Рассказчик

Как мы только что упомянули, рассказчик — это человек, который рассказывает историю. Во всей литературе есть рассказчик, даже если его имя не указано или нет активной части сюжета.

Вот что мы имеем в виду: когда вы читаете газетную статью, репортер должен рассказать вам все подробности того или иного события. Это делает репортера рассказчиком. Они берут интервью, исследования и рассказы своих очевидцев, чтобы помочь вам лучше понять тему.

То же верно и для рассказчика книги или стихотворения. T Рассказчик помогает читателю разобраться в сюжете .Их работа — объяснять, описывать и даже драматически раскрывать зрителям сюжетные моменты. Вот пример того, как один из самых известных рассказчиков в литературе, Джон Ватсон, объясняет читателям характер Шерлока Холмса в книге A Study in Scarlet:

Он не изучал медицину. Он сам, отвечая на вопрос, подтвердил мнение Стэмфорда по этому поводу. Также он, похоже, не придерживался какого-либо курса чтения, который подходил бы ему для получения ученой степени или какого-либо другого признанного портала, который дал бы ему вход в ученый мир.И все же его рвение к определенным исследованиям было замечательным, а в эксцентрических пределах его знания были настолько обширными и подробными, что его наблюдения меня изрядно поразили. Несомненно, ни один человек не стал бы так усердно работать или получить такую ​​точную информацию, если бы у него не была определенная цель. Бессистемные читатели редко отличаются точностью своего обучения. Ни один человек не обременяет свой ум мелкими вещами, если у него нет для этого очень веской причины.

Джон Ватсон рассказывает историю от первого лица (хотя в этой цитате это не очевидно).Это означает, что он дает читателям свой взгляд на мир вокруг него, в том числе на Шерлока Холмса. В этом отрывке читатели узнают об своеобразных привычках Холмса к обучению, что является лишь еще одной частью его экстраординарной натуры.

Грант Снайдер / эпизодические комиксы

# 8: Конфликт

Поскольку конфликт является частью сюжета — а, как мы уже установили, вся литература имеет своего рода сюжет, — это означает, что конфликт также является литературным элементом.Конфликт — это центральная борьба, которая мотивирует персонажей и приводит к кульминации произведения. Обычно конфликт возникает между главным героем или героем и антагонистом или злодеем … но он также может существовать между второстепенными персонажами, человеком и природой, социальными структурами или даже между героем и его собственным разумом.

Что еще более важно, конфликт дает сюжету цель и мотивирует сюжет . Другими словами, конфликт заставляет главного героя действовать. Иногда эти конфликты бывают масштабными, как война…но они также могут быть маленькими, как конфликт в отношениях между героем и его родителями.

Одна из самых важных вещей, которую нужно понять о конфликте, — это , он может быть как явным, , так и неявным . Явный конфликт объясняется в тексте; это очевидный момент, когда что-то идет не так и персонажи должны это исправить. В романе Брэма Стокера «Дракула » используется явный конфликт для подпитки сюжета: вампир прибыл в Англию, и герои истории должны убить его как можно скорее.

Неявный конфликт чаще встречается в поэзии, где нет конкретного случая, который явно кричал бы: «Это проблема». Вместо этого вы должны читать между строк, чтобы найти конфликт, который мотивирует рассказчика. Взгляните на книгу Элизабет Барретт Браунинг «Как я люблю тебя?» для примера неявного конфликта в действии:

Как я люблю тебя? Позвольте мне посчитать пути.

Я люблю тебя до глубины, широты и высоты
Моя душа может дотянуться, когда чувствую себя вне поля зрения
Для целей бытия и идеальной благодати.
Я люблю тебя до уровня повседневной
Самой тихой потребности, при свете солнца и свечей.
Я люблю тебя свободно, как люди стремятся к правде.
Я люблю тебя чисто, как они отворачиваются от хвалы.
Я люблю тебя со страстью, которую использую
В моих старых горестях и с верой моего детства.
Я люблю тебя любовью, которую я, казалось, потерял.
С моими потерянными святыми. Я люблю тебя дыханием,
Улыбок, слез всей моей жизни; и, если Бог выберет,
Я буду любить тебя сильнее после смерти.

Конфликт здесь на самом деле счастливый: рассказчик так влюблен, что ей трудно выразить глубину своих эмоций!

Цианид и счастье / Explosm.net

# 9: Персонажи

В литературном произведении должен быть хотя бы один персонаж, которым может быть человек, предмет или животное.

Хотя существует множество разных типов персонажей (и архетипов!), Мы собираемся поговорить о двух, которые вам абсолютно необходимо знать: главном и антагонисте.

Главный герой произведения — его главный герой. Сюжет вращается вокруг этого человека или объекта, и они играют центральную роль в разрешении конфликта истории. Главные герои часто бывают героями, но это не обязательно: во многих историях также рассказывается о борьбе обычных людей. По большей части главные герои — это персонажи, которых вы помните еще долго после того, как книга закончилась, например, Китнисс Эвердин, Дэвид Копперфилд, Шерлок Холмс и Эстер Принн.

Антагонисты — это персонажи, которые каким-то образом противостоят главному герою. (Это противостояние является причиной конфликта в истории!) В истории может быть несколько антагонистов, хотя обычно есть один главный персонаж, животное или объект, который продолжает препятствовать продвижению главного героя. Если вы когда-нибудь забудете, что такое антагонист, вспомните своих любимых злодеев Диснея. Они одни из лучших плохих парней!

Что дальше?

Если вы не сдаете практические тесты AP, невозможно узнать, как вы справитесь, когда будете сдавать экзамен по-настоящему. Вот список практических тестов для каждого экзамена AP, включая экзамен AP по литературе. Это может показаться лишней работой, но мы обещаем: практические тесты — один из лучших способов помочь вам улучшить свой результат!

Послушайте: мы знаем, что вы заняты, поэтому может быть трудно запланировать время для подготовки к тесту AP помимо внеклассных занятий и обычной классной работы. Прочтите эту статью о том, когда вам нужно начать подготовку к тестам AP, чтобы убедиться, что вы не сбиваетесь с пути.

Как вообще выглядит хорошая оценка AP? Вот список средних баллов AP для каждого отдельного теста AP.Это отлично подходит для того, чтобы увидеть, как ваши тренировки сравниваются со средними показателями по стране.

Литературные произведения — FindLaw

Определение литературных произведений

Вы написали то, что, как вы надеетесь, станет следующим сборником стихов, отмеченным наградами. Выбираете ли вы самостоятельную публикацию или используете более традиционный метод, следующий важный вопрос: нужны ли вам авторские права на свои литературные произведения? Ответ, скорее всего, есть.

Согласно Бюро регистрации авторских прав США, «литературным произведением» может быть что угодно, написанное в письменном виде.Например, романтический роман, который вы написали во время учебы в колледже (художественная литература), ваши мемуары, описывающие ваш смертельно опасный поход по тропе Тихоокеанского гребня (документальная литература), или даже воодушевляющая речь, которую вы написали для друга, который бежит по горячим спорам. гонка городского совета.

Наличие авторских прав дает вам важную правовую защиту. Если у вас есть литературное произведение и вы хотите получить защиту авторских прав, выполните следующие действия, чтобы зарегистрировать свою книгу, рукопись, онлайн-произведение, стихи или другой текст в U.S. Бюро авторских прав. Для получения дополнительной информации см. Раздел «Интеллектуальная собственность FindLaw».

Шаг 1

Убедитесь, что ваша работа — литературное произведение. Литературные произведения могут быть опубликованы или неопубликованы и включать недраматические текстовые произведения с иллюстрациями или без них. Компьютерные программы и базы данных также считаются литературными произведениями. Другие примеры литературных произведений включают речи, учебники, справочники, каталоги, каталоги, рекламные копии, игры и автоматизированные базы данных.

Для регистрации серийных и периодических изданий см. Раздел «Серийные работы».

Шаг 2

В один конверт или пакет:

1. Заполненная форма заявки TX или краткая форма TX;

2. Сбор, подлежащий уплате в «Реестр авторских прав».

3. Невозвратная (ые) копия (и) регистрируемого материала. Например:

• Неопубликованные произведения : Одна полная копия.
• Опубликованные произведения : Две полные копии лучшего издания.
• Произведения, впервые опубликованные за пределами США.С .: Один полный экземпляр первого зарубежного издания.
• Вклад в коллективную работу : Одна полная копия лучшего издания коллективной работы или копия самого вклада в том виде, в котором она была опубликована в коллективной работе

Шаг 3

Файл в электронном виде

Избавьте себя от хлопот. Сэкономьте время. Избавьтесь от почтовых расходов. Подайте заявку на авторское право онлайн. Это проще, чем идти в почтовое отделение, и вы, вероятно, быстрее получите решение от правительства.

Однако, если вы предпочитаете отправить заявку по почте, вытащите книгу марок и отправьте посылку по адресу:

Библиотека Конгресса
Бюро регистрации авторских прав
101 проспект Независимости, S.E.
Вашингтон, округ Колумбия 20559-6000

Ваша регистрация вступает в силу в день, когда Бюро регистрации авторских прав США получает ваше заявление, платеж и копию (-и) в приемлемой форме. Если ваша заявка в порядке, вы получите свидетельство о регистрации через 4–5 месяцев.

Для получения дополнительных сведений об авторских правах см. Информационные проспекты Управления по авторскому праву США.

Получите помощь специалиста по правовым вопросам с приложением

Наем юриста для подготовки и подачи заявления — разумный выбор. Как автор, вы захотите тратить свое время на написание, редактирование и исправление своей работы. Оставьте тяжелую юридическую работу профессионалу. Поговорите с поверенным по интеллектуальной собственности в вашем районе прямо сейчас.

Литературные устройства и литературные термины

Введение

Обычно термин Литературные устройства относится к типичным структурам, используемым писателями в своих произведениях для простой передачи его или ее сообщений своим читателям.При правильном использовании различные литературные приемы помогают читателям ценить, интерпретировать и анализировать литературное произведение.

Два вида литературных устройств

Литературные устройства имеют два аспекта. Их можно рассматривать как литературных элементов или литературных приемов . Их будет удобно определить по отдельности.

Литературные элементы неотъемлемо присутствуют в литературном произведении и широко используются писателями для разработки литературного произведения e.грамм. сюжет, сеттинг, структура повествования, персонажи, настроение, тема, мораль и т. д. Писатели просто не могут создать желаемое произведение, не включив литературных элементов в исключительно профессиональной манере.

Литературные приемы , напротив, представляют собой структуры, обычно слова или фразы в литературных текстах, которые писатели используют не только для достижения художественных целей, но и для лучшего понимания читателями их литературных произведений. Примеры: метафора, сравнение, аллитерация, гипербола, аллегория и т. Д.В отличие от литературных элементов , литературные приемы не являются неизбежным аспектом литературных произведений.

Чтобы лучше понять литературных устройств , полезно взглянуть на их определение и примеры:

Общие литературные элементы

1. Сюжет: Это логическая последовательность событий, из которых складывается история.
2. Настройка: Относится ко времени и месту, в которых происходит история.
3. Главный герой: Главный герой рассказа, романа или пьесы.грамм. Гамлет в пьесе Гамлет
4. Антагонист: Это персонаж, находящийся в конфликте с главным героем, например. Клавдий в пьесе «Гамлет»
5. Рассказчик: Человек, рассказывающий историю.
6. Метод повествования: Способ представления повествования, включающий сюжет и сеттинг.
7. Диалог : Когда персонажи повествования разговаривают друг с другом.
8. Конфликт. Это проблема повествования, вокруг которого вращается вся история.
9. Настроение: Общая атмосфера повествования.
10. Тема: Это центральная идея или концепция рассказа.

Общие литературные техники

1. Образцы: Это использование образного языка для создания визуальных представлений о действиях, объектах и ​​идеях в нашем уме таким образом, чтобы они обращались к нашим физическим чувствам. Например:

• В комнате было темно и мрачно. -Слова «темный» и «мрачный» являются визуальными образами.
• Река ревела в горах. — Слово «рев» обращается к нашему слуху.

2. Сравнение и метафора: Оба сравнивают два разных объекта и проводят между ними сходство. Разница в том, что Simile использует «как» или «подобное», а Metaphor — нет. Например:

• «Моя любовь подобна красной красной розе» (сравнение)
• Он старый лис, очень хитрый. (Метафора)

3. Гипербола: Это умышленное преувеличение действий и идей ради акцента. Например:

• Ваша сумка весит тонну!
• У меня миллион проблем!

4. Персонификация: Придает вещи, идее или животному человеческие качества. Например:

• Цветы танцуют на берегу озера.
• Вы видели мою новую машину? Она настоящая красавица!

5. Аллитерация: Относится к одним и тем же согласным звукам в словах, соединяющихся вместе. Например:

• Лучшее масло всегда улучшает тесто.
• Она продает ракушки на берегу моря.

6. Аллегория: Это литературный прием, в котором абстрактной идее придается форма персонажей, действий или событий. Например:

• «Скотная ферма», написанная Джорджем Оруэллом, является примером аллегории, использующей действия животных на ферме, чтобы представить свержение последнего русского царя Николая II и коммунистическую революцию в России перед Второй мировой войной. .Кроме того, действия животных на ферме используются для разоблачения алчности и коррупции Революции.

7. Ирония: Это использование слов таким образом, что предполагаемое значение полностью противоположно их буквальному значению. Например:

• Хлеб мягкий, как камень.
• Так приятно, что вы сломали мою новую PSP!

Функции литературных устройств

В целом литературные устройства представляют собой совокупность универсальных художественных структур, которые так типичны для всех литературных произведений, часто используемых писателями для придания смысла и логической основы своим произведениям посредством языка.Когда читатели читают такие произведения, они в конечном итоге узнают и ценят их. Благодаря своей универсальности, они также позволяют читателям сравнивать произведение одного писателя с произведением другого, чтобы определить его ценность. Они не только украшают произведение, но и придают ему более глубокий смысл, проверяя само понимание читателей и доставляя им удовольствие от чтения. Кроме того, они помогают мотивировать воображение читателей на более четкое представление персонажей и сцен.

Литературные произведения | Литература | Литературный словарь

Рождественский гимн	В новелле Диккенса «Рождественская история» Эбенезер Скрудж начинается как бессердечный скряга, который называет Рождество «вздором» и заботится только о деньгах и эгоистической прибыли. Однако он отправляется в сюрреалистическое приключение, в ходе которого он видит ошибки своего пути. Литературное произведение было широко признано как блестящее воплощение духа Рождества, которое может оказать действительно положительное моральное воздействие на большинство читателей.
Конфедерация болванов	В «Конфедерации болванов» Тул развивает эксцентричного персонажа по имени Игнатий, который в известном предисловии писателя Уокера Перси назван «толстым Дон Кихотом». Роман представляет собой живописный рассказ о приключениях этого эксцентричного человека во времени. Рукопись произведения была принесена Перси матерью умершего автора; и Перси, приятно удивленный качеством работы, выступил за ее публикацию.
Прощай оружие	В «Прощай, оружие» Хемингуэй развивает историю любви между мужчиной и женщиной в более широком контексте смерти и разрушения во время Первой мировой войны. Роман приобретает большую драматическую силу на этом контрасте. Этот роман стал первым произведением, принесшим Хемингуэю всемирную известность как великого писателя. Это было предметом некоторых проблем цензуры из-за ненормативной лексики и политического содержания, присутствующего в тексте.
Тихо на западном фронте	Действие романа « Все тихо на западном фронте» «» происходит во время Первой мировой войны. В нем рассказывается о том, как война пережила войну с немецкими солдатами, с особым акцентом на психологическую травму, причиненную войной. Название романа не является точным переводом с немецкого. Однако это само по себе стало важной фразой в английском языке, означающей ощущение очевидной стагнации.
Ферма животных	Как аллегория, Скотный двор был задуман прежде всего как критика Советского Союза при Сталине. Сюжет новеллы состоит из животных на ферме, устраивающих революцию против фермера, а затем участвующих в политиканстве, которое во многом совпадает с политиканством, которое происходило в Советской России. В более общем плане это аллегория о том, что революционеры почти всегда в свою очередь становятся угнетателями.
Пока я умираю	«Как я умираю, умираю» Фолкнера характеризуется использованием нескольких рассказчиков: всего 15 рассказчиков рассказывают историю со своей точки зрения в течение 59 глав. Более того, роман написан в стиле потока сознания, а значит, читатель погружается в сознание персонажей. Этот роман обычно называют одним из величайших произведений своего жанра двадцатого века.
Красивые неудачники	Леонард Коэн известен сегодня в первую очередь как автор песен и поэт, и в первую очередь как автор песни «Аллилуйя», ставшей известной после кавер-версии Джеффа Бакли. Однако до своей музыкальной карьеры Коэн пробовал себя в романах. «Красивые неудачники» — второй (и пока последний) роман, который он когда-либо написал, прежде чем он обратил свое внимание на свою музыкальную карьеру и стал автором песен, которым он является сегодня.
Беовульф	Как старейшее из сохранившихся произведений, написанных на английском языке, «Беовульф» занимает особое место в каноне английской литературы.Он сравним не только по стилю и жанру с «Эпосом о Гильгамеше», который является одним из старейших литературных произведений на любом языке. Обычно ожидается, что учащиеся старших классов и младших курсов колледжей познакомятся с этим произведением из-за его важности в истории литературы.
Дивный новый мир	Роман Хаксли «О дивный новый мир» развивает видение антиутопического общества, действие которого происходит в 2540 году. Персонажи романа на самом деле сохраняют время в терминах «До Форда» или «После Форда», то есть до или после стандартизации производства, введенной Генри Фордом. .Работа обычно считается более тонкой и проницательной, чем работа Оруэлла «1984», поскольку она исследует способы, которыми люди способствуют собственному угнетению и даже иногда желают этого.
Сказки братьев Гримм	Большинство современных людей, вероятно, знают «Сказки братьев Гримм» благодаря адаптации этих сказок Диснеем к анимационным фильмам. Например, такие классические произведения, как «Золушка», «Белоснежка», «Спящая красавица» и «Принц-лягушонок» действительно изначально присутствуют в этой коллекции.Однако в целом сказки братьев Гримм значительно мрачнее по тону и содержанию, чем можно предположить в их современной адаптации для детей.
Cabbagetown	В романе «Кэббэгтаун» относительно необычный взгляд на жизнь в трущобах города Торонто, Канада. Кэббэгтаун на самом деле было названием самой трущобы. Действие основного сюжета романа происходит во времена Великой депрессии. Таким образом, роман иногда признавался своего рода канадским эквивалентом более известного романа Стейнбека «Гроздья гнева», в котором рассказывается об Америке во времена Великой депрессии.
Преступление и наказание	В «Преступлении и наказании» Достоевский развивает характер Раскольникова: человека, который убедил себя в том, что он «высшее» существо (сродни Наполеону) и, таким образом, может нарушить правила общепринятой морали, чтобы преследовать собственные интересы. . С этой целью он совершает убийство; но это разрушительно сказывается на его уме. Роман Достоевского в чем-то отличается тем, что сосредоточен на одном персонаже, а не на нескольких из них.
Опасные связи	Написанный в виде сборника писем (также известного как эпистолярный роман), Ходерло де Лакло использует произведение «Опасные связи», чтобы изобразить соперничество между двумя французскими аристократами, которое в значительной степени состоит в том, что они используют соблазнение женщин как средство соблазнения. средства для попытки унизить друг друга. Часто предполагалось, что целью автора было раскрыть упадок и разврат старой французской аристократии.
Тьма в полдень	В «Полуденной тьме» Кестлер изображает персонажа, который изначально был членом большевистской партии, создавшей СССР, но позже арестован и осужден за измену СССР при Сталине. Одна из его ключевых тем — пародия на правосудие, имевшая место в СССР, когда обвиняемых по сути пытали, заставляя признаться в преступлениях, которых они никогда не совершали.
Дэвид копперфильд	В Дэвиде Копперфилде Диккенс по существу прослеживает развитие главного героя до зрелости, начиная с детства. Большая часть материала в романе основана на жизни самого Диккенса, и Диккенс, по словам Диккенса, считается его любимым из многих произведений. Первоначально работа была опубликована в формате серийного журнала, в котором три главы были выпущены в течение 18 месяцев, а 19-й месяц состоял из двух статей.
Смерть приходит за архиепископом	В фильме « Смерть для архиепископа » Уилла Кэтэр описывает приключение двух священников, которые стремятся основать свою собственную епархию и вытеснить существующую испанскую епархию на территории Нью-Мексико после войны, которая заставила эту территорию сменить национальность. В романе изображены конфликты между старыми и новыми священниками, а также между католическими священниками в целом и древней индейской культурой, имеющей глубокие корни в этом регионе.
Дон Кихот	В «Дон Кихоте» Мигель де Сервантес рассказывает о приключениях главного героя, который решает объявить себя рыцарем и жить по этому образу жизни. Разрыв между воображением Дон Кихота и реальным миром породил общеупотребительные английские выражения, такие как «борьба с ветряными мельницами» и прилагательное «донкихот». В целом первая часть романа имеет комический тон, а вторая часть становится значительно мрачнее и трагичнее.
Доктор Джекил и мистер Хайд	В «Докторе Джекилле и мистере Хайде» Стивенсон ясно формулирует психологическую возможность того, что у данного человека может отсутствовать целостный характер, до такой степени, что он может казаться совершенно другим человеком от одной ситуации к другой. В узком смысле это можно интерпретировать как пророческое изображение серьезного психического заболевания. Однако в более широком смысле это можно также рассматривать как общий комментарий о фрагментации современной личности.
Дракула	В своей работе «Дракула» Брэм Стокер развивает характер графа Дракулы: это включает размещение Дракулы в Трансильвании и его потребность в новой крови, на которой он может поддерживать себя. Фактически, некоторые из элементов, которые современные люди склонны ассоциировать с Дракулой, были впервые представлены в работах Стокера. В важном смысле эта работа сыграла важную роль в кристаллизации современной популярной концепции мифического существа, известного как вампир.
Дублинцы	Дублинцы состоят из историй, в которых Джойс пытается исследовать природу ирландской идентичности и современное состояние. Часто утверждается, что рассказы, как правило, основываются на ключевой литературной концепции Джойса о прозрении. То есть персонажи изображаются в ситуациях, в которых они могут получить доступ к более глубокому, квазимистическому пониманию своей собственной природы в результате взаимодействий и ситуаций, которые развиваются в историях.
Эмма	В фильме Эмма Джейн Остин, по-видимому, стремилась изобразить персонажа, у которого нет финансовых проблем, но которая скучает, социально бессильна и часто ошибается как в своих силах, так и в намерениях других людей. Иногда говорят, что Эмма также несколько необычна среди множества женских персонажей Остин тем, что, похоже, ее больше интересует любовная жизнь окружающих ее людей, чем ее собственная личная любовная жизнь.
Игра Эндера	В «Игре Эндера» карта изображает футуристическую ситуацию, в которой детей вербуют, чтобы помочь в войне против инопланетной расы, известной как жукеры. Детское занятие оформлено в виде симулятора, и в этой игре Эндер оказывается гением. В конце концов, однако, выясняется, что игра может быть чем-то большим, чем простая симуляция. Как бы то ни было, этот роман получил всеобщее признание критиков и получил награды в области научной фантастики.
Франкенштейн	Во Франкенштейне Мэри Шелли (жена известного поэта Перси Биши Шелли) создает ставшую уже классической историю об ученом, который из гордости и высокомерия решает создать живое существо: Франкенштейновское чудовище. Однако чудовище оказывается во многом чудовищем. На самом деле он чувствительная и утонченная душа, которую постоянно неправильно понимают из-за его внешнего вида. Таким образом, всю работу пронизывает чувство трагедии.
Большие Надежды	В книге «Большие надежды» Диккенс рассказывает историю совершеннолетия сироты по имени Пип. Этот роман известен тем, что в нем представлен широкий спектр персонажей, некоторые из которых достигли почти архетипического статуса в народном воображении. Внимание также часто обращалось на яркие образы, присутствующие в произведении. Кроме того, в работе представлены несколько классических тем Диккенса, в том числе богатство против бедности и добро против зла.
путешествия Гулливера	В «Путешествиях Гулливера» Свифт отправляет своего героя в приключения по разным странам. Однако это не типичный приключенческий роман: основная цель рассказа Свифта — развить сатиру на реальный мир. Например, разные народы, которых встретил Гулливер, карикатурно изображают разные аспекты человеческой натуры. Некоторые сцены в романе регулярно интерпретируются через призму психоанализа, хотя уместность такого подхода сомнительна.
Гамлет	«Гамлет» — самая популярная и самая загадочная пьеса Уильяма Шекспира. Он следует форме «трагедии мести», в которой герой, Гамлет (главный герой), стремится отомстить убийце своего отца, своему дяде Клавдию, ныне королю Дании. Однако большая часть его привлекательности заключается в ее неопределенности.
Тяжелые времена	«Тяжелые времена — для этих времен» — десятый роман Чарльза Диккенса, впервые опубликованный в 1854 году.Книга дает оценку английскому обществу и подчеркивает социальные и экономические трудности того времени, как A Christmas Carol .
Призрак блудницы	Призрак блудницы — это вымышленная хроника Центрального разведывательного управления. Написанный Норманом Мейлером, рассказ содержит персонажей, которые представляют собой смесь вымышленных персонажей и реальных людей. Он следует за Гарри Хаббардом в его жизни с ЦРУ, результатами кубинской революции, влиянием мафии в 1960-х годах и убийством Джона Ф.Кеннеди.
Сердце тьмы	Сердце тьмы — это повесть польско-британского писателя Джозефа Конрада о путешествии вверх по реке Конго в Свободное государство Конго, расположенное в самом сердце Африки, написанное повествователем Марлоу.
Гекльберри Финн	Гекльберри Финн — роман Марка Твена, впервые опубликованный в Великобритании в декабре 1884 года и в США в феврале 1885 года.
В наше время	В наше время — первый сборник рассказов Эрнеста Хемингуэя. Книга, опубликованная в Нью-Йорке компанией Boni & Liveright в 1925 году, содержит рассказы о временах до, во время и после Первой мировой войны.
Джейн Эйр	«Джейн Эйр» была написана в 1847 году Шарлоттой Бронте и первоначально была опубликована как «Джейн Эйр: автобиография». Книга была издана под названием Currer Bell компанией Smith, Elder & Co.в Лондоне, Англия. В следующем году книга была опубликована в Америке издательством Harper & Brothers of New York. В жанре bildungsroman или книги, в которой основное внимание уделяется моральному и психологическому росту молодого главного героя, история следует за Джейн в ее взрослении. Джейн влюблена в таинственного мистера Рочестера, и история фокусируется на раскрытии ее духовной и моральной чувствительности.
Юлий Цезарь	Гай Юлий Цезарь, известный как Юлий Цезарь, был римским государственным деятелем, генералом и известным автором латинской прозы.Он сыграл решающую роль в событиях, которые привели к упадку Римской республики и возвышению Римской империи. Он также был героем пьесы Уильяма Шекспира о римской истории 1599 года.
Король Лир	«Король Лир» — трагедия, написанная Уильямом Шекспиром. На нем изображено постепенное безумие главного героя (Короля Лира) после того, как он распорядился своим королевством, передав наследство двум из трех своих дочерей.
Макбет	«Макбет» — трагедия, написанная Уильямом Шекспиром.Действие пьесы происходит в основном в Шотландии. Пьеса драматизирует разрушительное физическое и психологическое воздействие политических амбиций на тех, кто стремится к власти ради власти.
Мадам Бовари	«Мадам Бовари» — дебютный роман французского писателя Гюстава Флобера. Сюжет повествует о жене врача, Эмме Бовари, которая имеет супружеские измены и живет не по средствам, чтобы избежать банальностей и пустоты провинциальной жизни.
Миддлмарч	Миддлмарч, Исследование провинциальной жизни — роман английского писателя Джорджа Элиота, впервые опубликованный в восьми частях в 1871–1882 гг.
Моби Дик	Моби-Дик; или «Кит» — это роман американского писателя Германа Мелвилла, опубликованный в 1851 году в период американского Возрождения.
Приключения Шерлока Холмса	Приключения Шерлока Холмса — это серия из 12 книг, автором которых является сэр Артур Конан Дойл. Действие этого художественного сериала происходит в Лондоне между 1880 и 1914 годами.
Армии ночи	Написанный о Марше на Пентагон в 1967 году, одна из уникальных особенностей работы Нормана Мейлера состоит в том, что его обычно классифицируют как научно-популярный роман. Это означает, что суть романа на самом деле основана на реальных исторических событиях и деталях, хотя они переплетаются с вымышленными элементами, которые служат для развития основных тем и идей произведения. В то время это было новшеством.
BFG	С момента публикации в 1982 году BFG завоевал несколько наград. В некоторой степени это связано с более широкой репутацией Даля как великого автора детских книг, в том числе таких произведений, как «Чарли и шоколадная фабрика» и «Джеймс и гигантский персик». Тем не менее, особенно примечательным моментом в BFG является то, что он бросает вызов предубеждениям: гиганты обычно изображаются пугающими, тогда как главный персонаж здесь оказывается дружелюбным.
Большой сон	«Большой сон» Чендлера примечателен тем, что вышел из области чисто жанровой фантастики и стал признанным самостоятельным серьезным литературным произведением. Например, он вошел в топ-100 журналов Time и Le Monde. Название произведения действительно относится к смерти; это значение может быть получено из того, как фраза используется персонажами в самом романе.
Буржуазный джентльмен	Название пьесы Мольера «Буржуа-джентльмен» действительно содержит противоречие в терминах.То есть: член буржуазии по определению не мог быть джентльменом во Франции 17-го века, потому что джентльмен был не чем иным, как членом аристократии. Таким образом, Мольер стремился критиковать как претенциозность среднего класса в стремлении быть аристократичным, так и снобизм аристократии в сохранении собственного статуса.
Зов природы	В The Call of the Wild , Лондон последовательно изображает главного героя, собаку, с человеческими мыслями и чувствами.В этом смысле роман — хороший пример использования антропоморфизации в литературном произведении. Кроме того, ключевая тема состоит из разницы между инстинктом, с одной стороны, и культурной оболочкой, навязываемой инстинкту, с другой. Таким образом, это явилось прообразом некоторых ключевых идей современной психологии.
Граф Монте Кристо	В «Графе Монте-Кристо» Дюма описывает приключения человека, который был заключен в тюрьму по ложным причинам, сбегает из тюрьмы и затем пытается отомстить людям, которые были ответственны за его размещение.Его вообще считают классикой западной литературы. Однако с современной точки зрения его авторство может быть предметом споров: незарегистрированный писатель-призрак Огюст Маке внес существенный вклад в работу.
Сказочный речной корабль	In The Fabulous Riverboat , Фермер продолжает исследовать вымышленный мир, который он впервые создал в предыдущем романе под названием « To Your Scattered Bodies Go ».Его можно охарактеризовать как произведение мягкой научной фантастики. Это означает, что он использует научную фантастику не для исследования реальных технологических возможностей, а, скорее, для установления социального контекста, который будет способен генерировать радикальное понимание природы человеческого вида и условий жизни человека.
Гроздья гнева	В «Гроздьях гнева» Стейнбек описывает трудности, с которыми столкнулась семья Джоад, мигрируя на запад по шоссе 66, чтобы найти лучшую жизнь для себя посреди Великой депрессии.Роман сохранил свою известность в течение долгого времени благодаря культовому изображению очень важного и особенного периода в истории Соединенных Штатов. Кроме того, название является библейской ссылкой, обозначающей призыв к справедливости и избавлению от невзгод.
Великий Гэтсби	В «Великом Гэтсби» Фицджеральд изображает жизнь в период американской истории, который стал известен как «ревущие двадцатые». Главный герой, например, устраивает экстравагантные вечеринки для всех жителей города.Однако то, что действительно отличает роман Фицджеральда, — это присутствующие в нем более темные темы. К ним относятся: старые деньги против новых, величие против посредственности и предательство американской мечты.
Полые люди	«Полые люди» (1925) — стихотворение Т. С. Элиота. Его темы, как и многие стихотворения Элиота, перекрываются и фрагментарны, но признано, что больше всего он связан с Европой после Первой мировой войны в соответствии с Версальским договором.
Илиада	«Илиада» — древнегреческая эпическая поэма в дактильном гекзаметре, традиционно приписываемая Гомеру. Действие происходит во время Троянской войны, десятилетней осады города Трои коалицией греческих государств. В нем рассказывается о битвах и событиях, произошедших в течение недель ссоры между королем Агамемноном и воином Ахиллом.
Невинность отца Брауна	Этот первый сборник загадок отца Брауна, который широко считается лучшим автором, включает «Голубой крест», «Молот Божий», «Глаз Аполлона» и многие другие.Отец Браун — противоположность Шерлока Холмса — тихий, невзрачный маленький священник, которого никто не замечает.
Легенда Сонной лощины	«Легенда о Сонной Лощине» — это рассказ американского писателя Вашингтона Ирвинга, основанный на теоретической фантастике, который входит в его сборник из 34 эссе и рассказов под названием «Книга для набросков Джеффри Крайона, Гент».
Маленькие лисички	«Лисички» — это пьеса Лилиан Хеллман 1939 года, которая считается классикой драмы ХХ века.Его название происходит от главы 2, стиха 15 Песни Песней Соломона в версии Библии короля Иакова.
Маленький принц	«Маленький принц» — это новелла, написанная Антуаном де Сент-Экзюпери в 1943 году и повествующая о летчике, застрявшем в пустыне с молодым принцем.
Долгое прощание	«Долгое прощание» было написано Рэймондом Чендлером в 1953 году. В центре сюжета — Марлоу, чей друг Терри Леннокс был обвинен в убийстве своей жены.
Повелитель мух	«Повелитель мух» — это роман 1954 года английского писателя Уильяма Голдинга, лауреата Нобелевской премии, о группе британских мальчиков, застрявших на необитаемом острове, которые пытаются управлять собой, но результаты катастрофические.
Человек в высоком замке	«Человек в высоком замке» — альтернативный исторический роман американского писателя Филипа К. Дика. Действие романа происходит в 1962 году, через пятнадцать лет после альтернативного окончания Второй мировой войны.
Мэр Кэстербриджа	«Мэр Кэстербриджа» — роман британского писателя Томаса Харди с подзаголовком «Жизнь и смерть человека с характером». Он расположен в вымышленном городе Кэстербридж.
Венецианский купец	«Венецианский купец» — это пьеса Уильяма Шекспира, в которой купец из Венеции 16-го века должен не выплатить крупную ссуду, предоставленную оскорбительным еврейским ростовщиком.Считается, что он был написан между 1596 и 1598 годами.
Убийства на улице Морг	«Убийства на улице Морг» — это рассказ Эдгара Аллана По, опубликованный в журнале Graham’s Magazine в 1841 году. Он был признан первым современным детективом; По назвал это одной из своих «сказок о рассуждении».

Что такое нелитературные тексты? — Mvorganizing.org

Что такое нелитературные тексты?

Нелитературные тексты — это такие тексты, как реклама, брошюры, газетные или журнальные статьи и редакционные статьи.Как правило, они короткие и по существу, и в них не используется много образных выражений, таких как образы и метафоры.

Какие бывают нелитературные типы?

Возможные нелитературные типы текста: газетные или журнальные статьи, письма в редакцию, брошюры, рекламные объявления, отчеты и редакционные статьи. Обычно нетрудно решить, какой тип текста мы анализируем; мы должны смотреть на вид передаваемой информации и формат, в котором она представлена.

Что такое художественный и нелитературный текст?

Художественный текст — текст из литературного произведения.Например, рассказ, пьеса или драма, стихи и многое другое. Между тем нелитературный текст связан с информацией, фактами и реальностью. Это может быть статья, документ, научный текст, выпуски и многое другое.

Что значит нелитературный?

1. нелитературный — отмечен отсутствием аффектации или педантизма; «Ее выступление было очень нелитературным» — У.Д. Хауэллс. нелитературный. неформальный — используется устная и письменная речь. На основе WordNet 3.0, коллекция картинок Farlex.

Какие бывают виды художественных текстов?

Типы литературных текстов включают такие типы, как поэзия, повествование или личный ответ.Iowa Core определяет три типа текстов, которые студенты должны освоить, чтобы подготовиться к колледжу и карьере: аргумент, информационный / пояснительный и повествовательный.

Что означает художественный текст?

Литературный текст — это произведение, такое как книга или стихотворение, цель которого — рассказать историю или развлечься, как в художественном романе. Его основная функция как текста обычно эстетическая, но он также может содержать политические сообщения или убеждения.

Что делает хороший художественный текст?

Великая литература основана на поразительных, неожиданных, необычных и весомых идеях.или новый. Великая литература заставляет нас видеть или думать о том, чего мы никогда раньше не делали. Идеи, лежащие в основе работы, бросают вызов нашим привычным категориям и способам мышления, заставляя умы нервничать. Мы можем согласиться, а также не согласиться.

Какие пять типов художественного текста?

Хотя художественные тексты преследуют одну общую цель и работают одинаково, существуют разные типы художественных текстов. Такими типами являются повествовательный текст, литературное описание, литературный рассказ, текст личного ответа и, наконец, текст обзора.

Что нам говорят процедурные тексты?

Цель процедурных текстов — предоставить серию точных, последовательных шагов или указаний, которые объясняют читателю, как что-то делать, а также позволяют читателю успешно достичь результата.

Что такое процедурный или последовательный тип текста?

Процедурные тексты — это тексты, которые объясняют, как выполнить задачу или как выполнить действие. Например, рецепт — это пример процедурного текста, потому что он объясняет, как приготовить конкретное блюдо.Сегодня мы сосредоточимся на том, чтобы расположить эти тексты по порядку и обратить внимание на последовательность слов.

Что такое процедура или последовательность?

Как существительные, разница между последовательностью и процедурным порядком состоит в том, что последовательность — это набор вещей, расположенных рядом друг с другом в установленном порядке; серия, в то время как процедурная — это (литература) тип литературы, фильма или телепрограммы, включающий последовательность технических деталей.

Какой текст представляет собой рецепт?

Какой текст представляет собой рецепт? Правильный ответ: C.Рецепт — это поучительный текст.

Какие четыре типа текстов Как я могу идентифицировать каждый?

Ответ: Фактические тексты просто стремятся информировать, тогда как литературные тексты стремятся развлечь или иным образом заинтересовать читателя, используя творческий язык и образы.