Периоды новейшего времени: НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ — информация на портале Энциклопедия Всемирная история

Содержание

Новейшее время [История] — это, что такое, какие, определение, значение, доклад, реферат, конспект, сообщение, вики — WikiWhat

Начало Новейшего времени

Большин­ство историков относят начало Новейшего периода истории к 1917-1918 гг. В эти годы прошла Октябрьская революция и завершилась Первая мировая война, итоги и последствия которой составили политический фундамент истории XX столетия.

Самым важ­ным следствием войны были Октябрьская революция 1917 г. и Версальско-Вашингтонская система, которая способствовала при­ходу нацистов к власти в Германии и привела к началу Второй ми­ровой войны.

Периоды Новейшего времени

В Советской истории, а также в истории государств на постсоветском пространстве принято выделять следующие периоды Новейшего времени: интербеллум (межвоенный период), Вторая мировая война, холодная война, современный период.

В период холодной войны можно выделить несколько подэтапов: послевоенный период (1945-1953 годы), «государство благоденствия» (1960-1970-е годы), неоконсервативная волна (1980-е годы). После окончания холодной войны наступил современный период, продолжающийся до наших дней.

Интербеллум — межвоенный период (1918-1939 годы)

см. Межвоенный период

Интербеллум охватывает небольшой промежуток в 21 год между Первой и Второй мировыми войнами. Этот период определялся глубоким кризисом демократии и возвышением тоталитарных, ав­торитарных, военных, монархических, бюрократических диктатур и клик. Они возвысились на фоне явного упадка либеральных по­литических систем Франции, США, Великобритании.

Вторая мировая война (1939-1945 годы)

см. Вторая мировая война

Вторая мировая война — самая кро­вопролитная и разрушительная за всю историю человечества, кото­рая определила историческое развитие во второй половине XX в.

Холодная война (1945-1991 годы)

см. Холодная война, История второй половины 20 века

Как противостояние двух общественных систем (капитали­стической и социалистической) «холодная война» началась сразу после окончания Второй мировой войны и продолжалась вплоть до распада социа­листического блока в 1991 г.

На период «холодной войны» при­шёлся процесс распада колониальной системы; на мировую арену вышли десятки новых стран Азии, Африки и Латинской Америки. Эволюция социально-политических и экономических систем стран Запада шла от утверждения «государства благоденствия» (1960-1970-е гг.) к так называемой неоконсервативной волне (1980-е гг.).

Всеобщее благоденствие

В годы «всеобщего благоденствия», для которых характерно уси­ление роли государства в экономике, имел место невиданный ра­нее в истории рост производства, сопровождавшийся беспреце­дентным повышением уровня и качества жизни, ростом потребле­ния. Определяющим для мирового развития в эти годы стал социально-экономический фактор.

Неоконсерватизм

На смену «всеобщему благоденствию» пришла пора неоконсер­ватизма. «Новый» консерватизм, в отличие от классического поли­тического консерватизма XVIII-XIX вв., защищал исключительно буржуазные ценности. В условиях неоконсерватизма происходит ослабление роли государства в экономической жизни страны. На этом этапе определяющим становится идеологический фактор. На годы торжества неоконсерватизма на Западе приходится «пере­стройка» в СССР, распад социалистического лагеря, декларирован­ный переход почти всех бывших социалистических стран к демо­кратии, парламентаризму, рыночной экономике.

Современный период (1991 год — настоящее время)

см. История конца 20 — начала 21 века

Последний период Новейшего времени охватывает события с начала 1990-х гг. до наших дней. В это время происходит распад СССР, становление независи­мых государств, утверждение новых центров силы. Последние де­сятилетия отмечены борьбой за признание многополярности (полицентричности) мира, процессами глобализации. Материал с сайта http://wikiwhat.ru

Из-за отсутствия временной дистанции делать какие-либо выво­ды о заключительной фазе истории XX в. и начале новой эпохи невозможно. Вместе с тем ясно, что человечество вступило в новую эпоху, для которой будет характерно усиление взаимозависи­мости современных цивилизаций.

В общих чертах геополитическая картина современного мира ясна: в многополярном и многомерном мире, каковым он ныне яв­ляется, можно найти достаточно места для самовыражения и само­реализации, выбрать собственный путь развития каждому народу, каждой стране. Этот мир предполагает национально-государствен­ные, расово-этнические, социально-экономические, социокультур­ные, религиозные и иные формы плюрализма.

При прежнем биполярном миропорядке границы оставались чёткими, жёсткими, непроницаемыми. В начале XXI в. ситуация резко изменилась. Границы, отдельные блоки, союзы, регионы стали более открытыми, гибкими, проницаемыми. Международ­ные структуры сделались более подвижными, определённость усту­пила место неопределённости: прежняя система безопасности рас­палась на мозаику локальных конфликтов и войн, возникающих в разных регионах мира. Стало трудно идентифицировать, вы­явить источник какой-либо угрозы.

В современных условиях многомерность и многоплановость охватывают всё разнообразие глобальных изменений. Для реали­зации своих интересов все страны, составляющие мировое сооб­щество, конкурируют и конфликтуют друг с другом. В этих услови­ях практически невозможно, чтобы какая-нибудь отдельная страна контролировала в старом имперском стиле происходящие в мире события. Влияние каждой из наиболее крупных и развитых стран ограничивается определённой сферой (финансовой, информа­ционной, сырьевой, ядерной, военно-промышленной и др.), по­этому его нельзя рассматривать как гегемонию над всем миром.

Периодизация новейшей истории

Определение 1

Новейшее время — период в истории человечества с окончания Первой Мировой войны по настоящее время.

В начале 19 века термин «новейшее время» использовал Гегель в своей работе «Философия истории», впрочем, не указывая хронологических рамок: «В новейшее время почти вся Индия была завоевана европейцами». В советской историографии термином «новейшее время» обозначался период с 1917 года (когда в Российской империи произошла революция). Некоторыми другими исследователями в качестве даты начала периода принимались 1901 или 1918 годы. Обычно в Новейшей истории выделяют следующие периоды:

  • Межвоенный период;
  • Вторая мировая война;
  • Холодная война;
  • Глобализация и европейская интеграция.

Межвоенный период

Межвоенный период, или Интербеллум — термин, который часто используется в мировой историографии, чтобы обозначать временной промежуток между Первой и Второй мировыми войнами.

Интербеллум является первым этапом Новейшего времени. В традиционной историографии им охвачен период с ноября 1918 года (когда завершилась Первая мировая война) до сентября 1939 года (до начала Второй мировой войны), хотя в конкретных странах хронологические рамки межвоенного периода могут существенно варьироваться в зависимости от дат начала или завершения локальных крупномасштабных вооружённых конфликтов. К примеру, ряд русских трудов обозначает межвоенный период с 1918 по 1941 год (то есть, с момента завершения Первой мировой войны на Восточном фронте до начала Великой Отечественной войны), или с 1922 по 1941 год (с завершения последнего этапа Гражданской войны в России до начала Великой Отечественной).

Вторая мировая война

Вторая мировая война (1 сентября 1939 — 2 сентября 1945) — война между двумя мировыми военно-политическими коалициями, ставшая самым крупным вооружённым конфликтом за всю историю человечества.

Готовые работы на аналогичную тему

В ней принимали участие 62 страны из 73 существовавших в мире на тот момент. В них проживало около 80 % населения Земли.

Боевые действия шли на территории Европы, Африки, Азии и в водах всех океанов. Это был единственный военный конфликт, в котором применялось ядерное оружие.

Холодная война

Холодная война — период глобального геополитического, экономического, военного и идеологического противостояния в период с 1946 года до конца 1980-х между двумя блоками государств, центром одного из которых были США, а другого — СССР. В обычном понимании этого слова эта конфронтация не была войной. Одной из основных составляющих конфронтации являлась идеологическая борьба, как следствие множественных противоречий между социалистической и капиталистической моделями государственного строя.

Внутренняя логика этого противостояния требовала от участников вмешательства в конфликты и развитие любых событий в разных частях мира. Усилия СССР и США прежде всего направлялись на доминирование в политической сфере. Противостоявшие стороны создали сферы влияния, которые закрепили военно-политическими блоками — ОВД и НАТО. Хотя официально США и СССР не вступали в непосредственные военные столкновения, их борьба за влияние приводила к вспышкам вооружённых локальных конфликтов в странах третьего мира.

Начавшийся в конце 1950-х годов раскол в советско-китайских отношениях, в котором пик напряжённости пришёлся на 1969 год, существенно ослабил позиции стран социалистического блока. Кроме КНР еще несколько государств отошли от безоговорочной поддержки политики СССР и острой конфронтации с США, что оказало влияние на процессы принятия решений в руководстве СССР и на последующий исход всего противостояния.

Холодной войне сопутствовала гонка обычных и ядерных вооружений, угрожавшая временами привести к глобальной катастрофе. Наиболее известным случаем, когда мир оказывался на грани третьей мировой войны, стал Карибский кризис 1962 года. В связи с этим соперниками в 1970-е годы были предприняты усилия для «разрядки» международной напряжённости и ограничения вооружений.

Политика Перестройки, которую объявил в СССР пришедший к власти в 1985 году Михаил Горбачев, послужила причиной утраты КПСС руководящей роли в стране. В декабре 1989 года на мальтийском саммите Горбачёв и президент США Дж. Буш официально заявили об завершении холодной войны. Официальным документальным закреплением окончания холодной войны стало принятие 21 ноября 1990 года на совещании глав государств и правительств СБСЕ «Парижской хартии для новой Европы», которую от СССР подписал М. С. Горбачёв).

В странах Восточной Европы лишившиеся советской поддержки коммунистические правительства были смещены ещё в 1989-1990 годах. Организация Варшавского договора официально прекратила существование 1 июля 1991 года, а власти СССР потеряли управление страной в результате событий 19—21 августа 1991 года. Обремененный экономическим кризисом СССР, в котором также нарастали социальные и межнациональные проблемы, распался в декабре 1991 года, что стало финальной точкой в холодной войне. 1 февраля 1992 года президенты Б. Н. Ельцин и Б. Клинтон в совместной декларации Российской Федерации и США ещё раз документально закрепили факт завершения холодной войны.

Европейская интеграция

После завершения холодной войны в Европе наступил период интеграции. Европейская интеграция –процесс политической, производственной, экономической, правовой, культурной, социальной интеграции стран, частично или полностью находящихся в Европе.

Преимущественно Европейская интеграция осуществляется посредством Совета Европы и Европейского Союза.

В политической науке существуют различные подходы к определению понятия европейская интеграция: институциональный, межправительственный и коммуникативный.

Сторонники межправительственного подхода приоритетную роль в интеграции отводят национальным государствам. Результатом взаимодействий на межправительственном уровне должна стать особая окружающая среда, влияющая на появление общих институтов. Институциональный подход рассматривает европейскую интеграцию как процесс трансформации национальных практик взаимодействия институтов, ведущую к созданию особой сложной многоуровневой системы управления с большим числом центров принятия решений. Коммуникативным подходом европейская интеграция трактуется как процесс создания эффективных социальных общностей посредством взаимодействия между их членами в различных сферах. Результатом должно стать формирование сообщества безопасности, политические факторы которого должны ориентироваться на создание принципиально нового политического центра, который должен будет координировать деятельность всех участников.

Новейшая история характеристика периода

Что представляет собой новейшая история, как период?
Периодизация этого отрезка истории человечества в разных источниках разная. В основном началом новейшего периода считается 1918 год. Иногда указывают 1945 – год окончания второй мировой войны. Продолжается новейшая история и по сей день.
Этот крупный период на данный момент делится на четыре относительно небольших отрезка времени. Рассмотрим каждый из них.

С

1918 по 1939 год
В это время мир находился под впечатлением после первой мировой войны. Он сильно изменился с технической точки зрения. Оружие достигло такого уровня развития, чтобы уничтожать десятки тысяч людей ежедневно. Миру потребовалось более или менее организованное сообщество, которое контролировало бы применение подобного оружия.
В это время происходит целая серия буржуазных и социалистических революций, кардинально изменивших геополитическую картину планеты. В Советском Союзе активно строится социализм, в Соединенных Штатах случается кризис, который был назван Великой Депрессией. В то же время события приближаются к следующей войне, образовываются государства с фашистским режимом.
В этот период, также называемый Интербеллум, человечество изобрело тепловоз, полиграф, телевидение и многое другое.

С

1939 по 1945 год
Главное событие этого периода – мировая война. Она унесла более 50 миллионов человек, а по некоторым подсчетам и 70. Через два года, в 1941, начнется Великая Отечественная Война. Это случилось из-за нападения войск фашистской Германии на СССР.
После окончания войны и победы СССР и союзников, была создана ООН. Эта организация была призвана мирными путями разрешать конфликты стран и их объединений, сводя до минимума, как использование оружия, так и агрессию в целом.
В это время были изобретены такие привычные сейчас вещи, как турбореактивный двигатель, компьютер, антибиотики и атомная бомба. Последнее изобретение кажется ужасным, однако именно это оружие способствует поддержанию мира на данный момент – благодаря Ядерному Паритету.

С

1945 по 1991 годы
В эти годы происходит формирование многих крупных коалиций стран – НАТО, ОВД и прочих. После активных боевых действий со многим числом жертв начинается холодная война, во время которой две крупные сверхдержавы боролись за лидерство на мировой арене угрозами ядерными бомбардировками. Агрессивно развивался Карибский кризис.
Уровень жизни в Европе, Северной Америке и Японии стремительно возрастал. В то же время ученые смогли, наконец, обнаружить глобальные проблемы с экологией всей планеты. Происходят многочисленные заражения СПИДом – начинается эпидемия этого заболевания. В это же время человечество начало освоение космоса – первый полет туда совершил Юрий Гагарин. Несмотря на успех советского космонавта, это государство разваливается в 1991 и начинается другой период в жизни человечества.

С

1991 и по сей день
После распада Советского Союза, буквально за несколько десятилетий картина мира значительно меняется. Технологии развиваются настолько стремительно, что за этим невозможно уследить. Все это происходит благодаря распространению интернета и содержащихся в нем знаний, накопленных за все время развитие нашего вида.
Европейские государства объединяются в союз. Не менее быстро растет мощь социалистического Китая. Япония задет темп в развитии наук будущего – нано технологий, робототехники. Происходит
арабская весна
и, на этом фоне, проявляется терроризм и борьба с ним. В 2008 году начинается кризис, связанный с переосмыслением всех видов деятельности человека – научной, экономической и социальной.
В это время происходит много научных достижений – создание МКС, нанотрубки, квантовые компьютеры, андронный коллайдер в ЦЕРНе, обнаружение бозона Хиггса и на этом история человечеств далеко не заканчивается.

Лекции по истории. Новейшая история, периодизация, характеристики периода. Политическая карта мира ХХ века.

Лекция 1. 1 Новейшая история, периодизация, характеристики периода. Политическая карта мира ХХ века. Россия на карте мира

Цель: дать представление о периодизации периода новейшая история. Сформировать представление о политической карты мира и положения России на этой карте.

Основные понятия: новейшее время, интербеллум, холодная война, Великая депрессия.

1.1.Новейшее время — период в истории человечества с 1918 года по нынешнее время. В советской историографии господствовала точка зрения, согласно которой началом новейшего времени считался 1917 год, когда в России произошла социалистическая революция.

1918—1939; 2. 1939—1945; 3. 1945—1991; 4. 1991 — Настоящее время. Для обозначения периода с 1918 по 1939 год, то есть промежутка между Первой и Второй мировыми войнами обычно используется термин Интербеллум.

Основные события: Ряд буржуазно-демократических и социалистических революций в России и других странах. Создание СССР, построение социализма. Великая депрессия в США и ряде Европейских стран (Англия, Франция). Основные изобретения: Полиграф (1921) Тепловоз (1923) Телевидение (1925) 1939—1945.

Основные события: 1 сентября 1939 — 2 сентября 1945 — Вторая мировая война, Великая Отечественная война в СССР, унесшая, по разным подсчетам, жизни от 50 до 72 млн. человек. Создание ООН. Основные изобретения: Турбореактивный двигатель (1939), ставший основой современной авиации. Антибиотики (1940), активно применяющиеся и по сей день. Компьютер (1941), ставший впоследствии неотъемлемой частью повседневной жизни многих людей. Атомная бомба (1945) — несмотря на свою мощь, стала одним из залогов стабильности в мире и гарантией отсутствия новых мировых войн (Ядерный паритет). 1945—1991. Первый искусственный спутник Земли — символ вступления человечества в космическую эру.

Основные события: Появление таких организаций, как ООН, НАТО, ОВД и других.

Мир разделился на два «лагеря». «Холодная война» между Западными странами и странами Варшавского договора, включавшая в себя наращивание вооружений, «космическую гонку» и т. д. Быстрый рост уровня жизни в Северной Америке, Европе и Японии. Появление и осознание глобальных экологических проблем (уничтожение лесов, нехватка энергии и воды, снижение биологического разнообразия, загрязнение атмосферы, радиационные аварии, ускорение глобального потепления и т. д.)

Полет человека в космос (1961) Начало эпидемии СПИДа. 1991 — распад СССР. Основные изобретения: Транзистор (1947) Голография (1948) Водородная бомба (1953) Атомная электростанция (1954) Калькулятор (1954) Спутник (1957) Интегральная схема (1958) Лазер (1960) Томограф (1972) Персональный компьютер (1975) Компакт-диск (1979) Мобильный телефон (1983) Интернет (1984) Высокотемпературные сверхпроводники (1986) 1991 — Настоящее время.

Основные события: 2002 — Введение Евро. 2003-2011- Иракская война. Клонирование (биотехнология). 2008 — Мировой финансовый кризис 2011 — Арабская весна

Основные изобретения: Открытие углеродных нано трубок (1991) Создание первых образцов квантового компьютера (2008—2011). Большой адронный коллайдер (2008) Значительное уменьшение влияния церкви на повседневную жизнь в развитых странах. Появление массовой культуры. Население планеты увеличивается: от 1 млрд в 1820, до 2 млрд в 1930, 3 млрд в 1960, 4 млрд в 1974, 5 млрд в 1988, 6 млрд в 2000, 7 млрд в 2011. 9,3 млрд прогнозируется к 2050 году.

В истории XX в. ярко проявилась связь между географическим пространством и политикой. Это нашло отражение в радикальном изменении границ государств и территориальном распространении различных социально-политических систем на все большее географическое пространство. Так, в частности, этнические, региональные, исторические, конфессиональные и общественные различия внутри многонациональных империй сделали невозможным существование в XX в. искусственно созданных государств путем механического объединения земель и населяющих их народов. На протяжении столетия происходило политическое освоение географического пространства, что выразилось в становлении независимых государств, политическая и социальная система которых имела различные формы. В течение истекших ста лет проходил процесс формирования основных пространственно-политических центров современной цивилизации, эволюционирующих от традиционно географических к политико-экономическим: на смену «великим империям» с их многочисленными колониями пришли межгосударственные объединения, включающие в себя страны и народы на основе общих политических, экономических, культурно-исторических и военных интересов. Именно в XX в. определились геополитические основы исторического развития мира. Пространственно-географическое положение стран и народов все больше влияло на политическую модель государственности, социальные и экономические отношения: значимыми, стратегически важными стали не только природная среда и природные ресурсы, но и географическое положение, соседство с другими государствами и народами.

Характерными чертами мира в начале XX в. были: европоцентризм, деление на метрополии и колонии, зависимые и суверенные государства. Это было порождением предыдущего исторического развития. Освоение пространств в экономическом, политическом и повседневном отношении, начатое несколько веков назад, сменилось иной формулой исторического развития к концу XX в. Политическое развитие теперь определялось балансом сил и интересов в глобальном масштабе. На смену развивавшимся в предыдущие века теориям «цивилизованности» и «нецивилизованности» отдельных народов и государств постепенно приходило понимание разницы культурно-исторических, а точнее, цивилизационных начал в различных географических регионах Земли. Их взаимодействие оказало решающее влияние на мировое политическое пространство.

На смену противопоставлению географических понятий Европа, Азия, Африка, имевших культурно-политические и исторические определения, пришли новые понятия — Запад и Восток, которые содержали уже идейно-политические характеристики и свидетельствовали о разделении мира в глобальном масштабе. Однако и эти пространственно-политические характеристики оказались недолговечными, так как в их основе лежал принцип объединения стран по политико-идеологическому признаку. Развитие России и зарубежных стран в XX в. показало многообразие форм культурно-политического пространства и выявило общие тенденции их исторической эволюции.

На протяжении всей истории человечества войны являлись ее неотъемлемой частью. Прошедшее столетие не стало исключением. Фактически войны XX в. являлись борьбой за пространство — господство в конкретном регионе или даже во всем мире. Войны как политический, социальный, экономический и культурный феномен были событиями глобального масштаба из-за количества участников, колоссальных жертв и материальных потерь, а также того, как мир менялся по их окончании. Первая и Вторая мировые войны, локальные конфликты и войны малой интенсивности (например, военно-политические конфликты в Афганистане, Анголе, Боснии и т. д.) получали в XX в. идеологическое оправдание, принимая форму межгосударственных или внутриполитических, межэтнических и внутрирегиональных столкновений. В основе войн XX в. лежали политические и идеологические мотивы, а не только решение территориальных вопросов и поражение соперника. Их итогом являлось политическое и идеологическое превосходство конкретных государств или их групп, за которыми стояли национальные интересы держав.

В истории XX в. войны сыграли огромную роль как катализаторы крупных политических, социальных и экономических перемен. Психологическая атмосфера конфликта не могла не повлиять как на побежденных, так и на победителей. На протяжении прошедших 100 лет результатом каждой из мировых, не говоря уже о локальных, войн так или иначе становилось перераспределение баланса сил на мировой арене; усиливалось значение тех социальных и политических слоев, которые влияли на принятие военных и политических решений. Войны превратились не только в способ урегулирования политических вопросов на межгосударственном или внутригосударственном (гражданские войны) уровне, но и в метод, позволяющий с помощью угрозы войны добиваться желаемых или компромиссных результатов. Угроза войны в XX в. стала особым социально- политическим феноменом, способствовавшим изменению характера международных отношений, а нередко и влиявшим на внутриполитическое положение в конкретных странах. Экономические последствия войн в минувшем веке были несопоставимы по своим масштабам с теми, что были известны на протяжении предыдущих столетий.

Первая мировая война способствовала не только изменению государственных границ, распаду империй, но и созданию новых политических и социальных режимов радикал-экстремистского типа, как, например, большевизма в СССР, национал- социализма в Германии и фашистского режима в Италии. Часть государств выбрала тоталитарные или авторитарные модели устройства общества. В других государствах социально-политические перемены привели к расширению демократических свобод и социальных гарантий. Образование новых независимых государств в Европе в результате распада Австро-Венгерской, Германской и Российской монархий в период войны и после ее окончания изменило политическую карту континента, создав условия и для образования военно-политических союзов, и для появления реваншистских планов.

Вторая мировая война стала водоразделом между непрочной системой международных отношений 20—30-х гг. в довоенный период и стабильным разделением мира на противостоящие военно-политические блоки, Западный и Восточный, после войны. «Холодная война» стала новой формой войны XX в. Пятьдесят послевоенных лет, за небольшим исключением периодов снижения накала противостояния, вошли в историю международных отношений как особый этап развития мира во второй половине века. Формирование мировой экономики как совокупности национальных экономик, связанных друг с другом через систему международных экономических отношений, характеризовалось в XX в. сочетанием и столкновением различных тенденций. Решающими фазами этого процесса явились 20—30-е и 70—80-е гг., когда хозяйственные комплексы ведущих государств мира прошли через две кризисные полосы своего развития — Великую депрессию 1929—1933 гг. и структурный кризис 1973— 1975 гг.

Вступив в новое столетие, страны Европы и Северной Америки оказались перед необходимостью решать целый ряд непростых хозяйственных проблем. Прежде всего речь шла о переходе функций мирового экономического «локомотива» от Великобритании к Германии и США, темпы развития которых диктовали ритм развития другим странам. Далее, важнейшим вопросом начала XX в. стал поиск путей вовлечения отсталых экономик доиндустриального типа на Азиатском и Африканском континентах в систему мирового хозяйства. При этом только одной стране из нескольких сохранявших национальный суверенитет афро-азиатских государств — Японии — удалось осуществить экономическую модернизацию догоняющего типа в довольно сжатые сроки с наименьшими социально-политическими издержками. Наконец, следует отметить еще одну, ключевую для понимания особенностей исторического развития, тенденцию первых трех десятилетий XX в., а именно начало создания социально-регулируемой экономики, т. е. такой, в которой рыночная инфраструктура общества перерастает в общественную инфраструктуру рынка.

Другими словами, возникновение системы государственного регулирования экономики, ускоренное мировыми войнами и кризисом начала 30-х гг., сопровождалось формированием систем социального обеспечения, призванных уменьшить зависимость жизненного уровня населения среднего класса — опоры демократии прежде всего от колебаний рыночной конъюнктуры. Крах тоталитарных режимов в Центральной и Восточной Европе показал, что и фашистский, и коммунистический пути развития являются тупиковыми. В то же время мощный рывок, который совершили во второй половине XX в. страны Европы, США, Канада, Австралия, Япония, а в последние два десятилетия и новые индустриальные государства — Сингапур, Южная Корея, Малайзия, Бразилия и другие, явился свидетельством адекватности демократической модели государственного регулирования требованиям индустриального и постиндустриального общества. Не случайно перспективы экономического роста Китая и возрождения России определяются темпом перестройки их национальных хозяйств на новой, рыночной основе.

Самой заметной тенденцией мировой экономики второй половины XX в. была научно-техническая революция (НТР), подготовившая качественное изменение типа экономического роста — от экстенсивного к интенсивному увеличению выпуска товаров и предложению услуг, что означает резкий скачок в эффективности использования основных факторов производства — трудовых и природных ресурсов, капитала, информации. Мощными стимулами для первой волны НТР (50—60-е гг.) явились политические события. Имеется в виду соревнование капитализма и социализма во всех сферах деятельности, включая военную, которое требовало колоссальных материальных затрат, а также распад колониальной системы, продемонстрировавший бывшим метрополиям ограниченность прежней политики безудержного выкачивания ресурсов из регионов Азии и Африки. Современный, второй этап НТР, получивший название «технологическая революция», имеет точку отсчета в середине 70-х гг., когда кризис индустриальной модели экономического развития достиг своего апогея. Он связан с комплексной информатизацией мирового хозяйства и внедрением безмашинных, ресурсосберегающих технологий на базе компьютеров, роботов, современных средств транспорта и связи.

В новых условиях на первый план выходит не количество, а качество выпускаемой продукции при повышении удельного веса наукоемких отраслей и невиданном расширении рынка услуг. Кроме того, в отличие от первой волны НТР ее второй этап протекает на фоне окончания «холодной войны», преодоления раскола мира на блоки по идеологическому принципу, осознания большинством стран всей масштабности задач, стоящих перед ними на пороге третьего тысячелетия. В последнее десятилетие специалисты заговорили о плавном переходе к третьей фазе НТР — «биологической революции», открывающей перед человечеством новые горизонты в сфере медицины, генетики и экологии. На протяжении 70—90-х гг. все более заметное место в экономической жизни государств занимали международные организации, интеграционные группировки и транснациональные компании (ТНК). Среди первых наряду с универсальными (ООН) получили развитие специализированные, отраслевые объединения представителей большинства государств планеты либо отдельных ее регионов. Самой влиятельной экономической организацией второй половины XX в. стал Международный валютный фонд (МВФ), решающее слово в котором остается за Соединенными Штатами Америки. В то же время процессы хозяйственного сближения и взаимопроникновения национальных экономик привели к бурному росту интеграционных структур на всех континентах — от создания зон свободной торговли до формирования таможенных и экономических союзов. Наглядным примером служит наиболее продвинутое по пути интеграции объединение — Европейский Союз (ЕС) в составе 15 стран. Очевидно, что задача использования опыта ЕС стоит и перед постсоветскими экономиками на пространстве СНГ. К этому надо добавить значительное усиление влияния ТНК — ядра системы современных международных экономических отношений. Если в 1939 г. их численность не превышала нескольких десятков, то спустя шесть десятилетий она достигла 12 тыс. только головных (материнских) компаний, каждая из которых контролирует десятки и сотни филиалов, дочерних и ассоциированных фирм.

Все эти явления поставили на повестку дня целый ряд новых общемировых (глобальных) социально-экономических проблем, среди которых обычно выделяют демографическую, экологическую, энергетическую, сырьевую. Они в высокой степени затрагивают все человечество, требуя для своего решения коллективных усилий народов и правительств большинства стран. Однако глобализация в хозяйственной сфере как процесс достижения некой однородности рыночной среды для всех национальных экономик развивается в условиях сохранения международного разделения труда, формирования многополюсного мира и углубления разрыва в уровнях благосостояния постиндустриального Севера и слабо урбанизированного, в ряде регионов еще доиндустриального Юга. В этой связи России необходимо в кратчайшие сроки преодолеть системный кризис и выйти на магистральную дорогу создания информатизированной, ресурсосберегающей, социально ориентированной рыночной экономики интенсивного типа.

Изложение истории XX в. было бы неполным без обращения к такой важной теме, как эволюция социально-политической организации общества. За 100 прошедших лет произошло коренное изменение социальной и политической структуры общества практически во всех странах мира. Полностью трансформировались политические институты, эволюции которых был дан толчок в годы Великой французской революции конца XVIII в. На смену сословной социальной организации пришло классово-корпоративное общество, способное к постоянному изменению и расширению за счет новых социальных слоев. Произошли перемены в системе формирования элит. Появление новых форм организации труда, укрепление экономической самостоятельности граждан развитых государств вело к созданию новых политических систем. Борьба между тоталитарными тенденциями в развитии общества и демократией, проходившая в Европе в межвоенный период, была характерна и для других частей света. Проблема становления гражданского общества оказалась одной из главных для исторического развития мира с конца Первой мировой войны и вплоть до последних лет XX в.

Особого внимания заслуживает процесс формирования новой политической системы и социальные изменения в странах, где режим несвободы был установлен после Второй мировой войны, прежде всего в государствах Восточной Европы. Политические и социальные преобразования оказались для них во многом общими, несмотря на национальную историческую специфику. Стала закономерностью дезинтеграция некогда единых союзных и федеративных государств. История XX в. также полна разнообразных по характеру и значимости событий культурной жизни. Можно с уверенностью назвать прошедшее столетие веком превращения культуры из замкнутой сферы духовной деятельности узкого круга лиц для элитных слоев общества в открытую для всех талантливых людей, независимо от их социального происхождения, область приложения интеллектуальных сил. Другими словами, ведущей тенденцией развития культуры XX в. стало ее превращение из 28 элитарной в массовую, рассчитанную на средний уровень образованности и достатка людей. В качестве предпосылок этого процесса следует рассматривать распространение системы образовательных и просветительских учреждений светского типа, повышение уровня грамотности, развитие урбанизации, улучшение средств транспорта и связи. С одной стороны, новое качество приобрели традиционные виды искусства, такие, как изобразительное, музыкальное, танцевальное и др. Вместе с сохранением традиционных высоких форм (например, парадный портрет в живописи, симфония в музыке или классический балет) появился предназначенный для широкой публики так называемый поп-арт как отражение новых направлений (модернизм, конструктивизм, эклектика), так и нетрадиционных жанров (граффити, мюзикл, джаз, рок). С другой стороны, технический прогресс позволил создать оригинальные, не имевшие прецедентов в прошедшие столетия, виды культурной деятельности — кинематограф, радио, телевидение, наконец, видео- и компьютерную графику. Если проследить закономерности эволюции культуры на протяжении XX в., то заметна тенденция к синтезу традиционных культурных ценностей разных народов, что проявляется практически во всех областях жизни современного человека. И в философских учениях, и в пестрой живописной палитре, и в музыкальных композициях мы наблюдаем переплетение и взаимопроникновение культурных пластов, не совпадающих по времени и месту возникновения. Эволюция массовой культуры оказала и продолжает оказывать колоссальное влияние на повседневную жизнь как представителей элитных групп, так и обычных, «маленьких» людей. Постепенное сокращение продолжительности рабочего времени и развитие коммуникаций сделали доступными для большинства населения всевозможные виды отдыха и досуга, среди которых ведущее место принадлежит занятиям в сфере духовной культуры. Более того, с 60—70-х гг. наряду с интеллектуальными формами культурного развития в развитых странах получила распространение практика поддержания высокой физической формы через занятия спортом, туризм и рациональное питание. Другими словами, в общественном сознании произошел сдвиг в направлении достижения здорового духовного и физического образа жизни вместе с укреплением семейных ценностей.

Сказанное отнюдь не означает, что прорыв из элитарной в массовую, из ограниченной этно-конфессиональными рамками в широкую космополитически открытую культурную среду индустриального общества происходил бесконфликтно. Само его формирование сопровождалось пессимистическими прогнозами философов, социологов, культурологов об исчезновении подлинных духовных ценностей, о наступлении бездушной «машинной» цивилизации, превращении человека в роботизированного потребителя стандартной продукции ремесленников от искусства. Наиболее ярко подобные настроения проявлялись в 20—30-е гг. среди творческой интеллигенции Западной Европы, столкнувшейся с проблемой оценки тоталитарных режимов правого и левого толка. Именно в этот период мастера культуры вынуждены были решать острые вопросы взаимоотношения с государственной властью, обществом и собственной совестью. Мы имеем в виду противоречия между свободным творчеством и партийностью в искусстве, высокими художественными критериями и зачастую невзыскательным вкусом широких масс, патриотизмом и интернационализмом и т. д. После Второй мировой войны жесткая конфронтация США и СССР, сопровождавшаяся беспрецедентной гонкой ядерных вооружений, с одной стороны, и, как это ни парадоксально, достижениями НТР — с другой, породила новую волну пессимизма в среде деятелей культуры. Многие тогда полагали, что в споре «физиков» и «лириков», безусловно, правы первые, а вторые в перспективе обречены на исчезновение из-за прогресса техники, не оставляющего места для духовных исканий.

Однако время показало, что каждый вид и жанр как классической, так и массовой культуры занимает свою «нишу» в социокультурном поле, где могут вполне мирно сосуществовать, например, традиционная библиотека и суперсовременное Интернет- кафе. Продолжавшееся в 50—70-е гг. творческое «соревнование» реалистического и условного (абстрактного) художественного осмысления окружающего мира привело в конце XX в. к возникновению синтетического, так называемого постмодернистского, взгляда на действительность, сочетающего в себе черты обоих ведущих направлений искусства. Новые тенденции в развитии культуры уже постиндустриального общества связаны с распространением компьютерных технологий, открывающих возможности формирования принципиально отличного от реальной среды виртуального культурного пространства. Никогда еще за всю историю цивилизации человечество не сталкивалось с таким количеством проблем, как на пороге XXI в., без решения которых трудно представить дальнейшее поступательное движение по пути социально-экономического прогресса. Большинство специалистов подчеркивают кардинальное значение современного этапа для возникновения так называемого информационного общества, отличительной чертой которого становится «демассофикация», т. е. переход от выпуска однотипных товаров и услуг в расчете на массового потребителя к «точечному», индивидуальному производству. На наших глазах все большее распространение получает предприятие-сеть, которое выступает в виде совокупности хозяйственных единиц, объединенных потоками информации и использующих венчурный (рисковый) капитал для поисковых опытно-конструкторских разработок. Описанные выше тенденции сопровождаются повышением творческого начала (креативности) во всех сферах человеческой деятельности. На смену человеку-«винтику» индустриального общества приходит человек-творец, будь то политик, военный, инженер, рабочий или фермер. Впервые в истории человек становится целью, а не средством, что, однако, снимая старые противоречия, означает появление новых вызовов на фоне ускоряющегося процесса глобализации политической, социально-экономической и духовной сфер.

Так, изобретение и распространение глобальной «паутины» компьютерной связи (Интернет) как особой искусственной (виртуальной) среды порождает комплекс вопросов этико-юридического плана о свободе личности, защите ее прав, интеллектуальной собственности, наконец, моральной оценки передаваемой информации, нередко весьма сомнительного с точки зрения нравственности качества. Далее, успехи медицины и генной инженерии, связанные с расшифровкой генома человека и началом точной репродукции в лабораторных условиях живых организмов (клонирование), уже вызвали бурные дискуссии специалистов и общественности о допустимости подобных экспериментов и перспективах исследований в этой области. Сами процессы формирования однородного урбанизированного социокультурного пространства, получившие заметное ускорение в последние десятилетия, заставляют нас обратиться к проблеме сохранения национального своеобразия, особенно в духовной сфере. Возможно, что одним из наиболее ярких примеров довольно успешного решения этой задачи выступает Япония, народ которой сумел установить баланс между участием страны в системе мировой экономики и бережным отношением к традициям предков. Совокупность хорошо известных глобальных проблем — предотвращения термоядерного военного конфликта, неконтролируемого демографического роста в бедных странах и прогрессивного старения населения в богатых, нарушения экологического равновесия, поиска новых источников сырья и энергии, продолжения исследований космоса и Мирового океана — пополнилась в последние годы еще двумя: невиданным всплеском международного терроризма, захлестнувшего города и развитых, и развивающихся стран, а также угрожающим ростом религиозного экстремизма, особенно в исламских государствах.

Масштабность и многоаспектность вызовов, с которыми столкнулось человечество на пороге третьего тысячелетия, требует глубокого осмысления и соответствующих ответов, способных обеспечить прогрессивное развитие цивилизации.

Вопросы:

1. Почему ХХ век получил название новейшего периода исторического развития?

2. Перечислите периоды Новейшего времени.

3. Причины и последствия «холодной войны»?

4. Плюсы и минусы «глобализации»?

Секция «Фортепианная педагогика в парадигме новейшего времени»

Все анонсы

В рамках Международной научно-практической конференции «30 лет в парадигме новейшего времени: диалог традиций и школ», посвящённой юбилею Академии хорового искусства имени В.С. Попова 6-7 декабря 2021 года кафедра фортепиано и предметно-цикловая комиссия фортепиано организуют секцию «Фортепианная педагогика в парадигме новейшего времени». К участию приглашаются педагоги, аспиранты и студенты музыкальных вузов, преподаватели музыкальных и музыкально-педагогических колледжей и училищ, педагоги специализированных музыкальных школ, детских музыкальных школ, детских школ искусств, детских хоровых школ, концертмейстеры.

Предполагается обсуждение следующих тем:

— фортепианная педагогика в Академии хорового искусства имени В.С. Попова: исторические традиции и современность;
— фортепианные сочинения композиторов — выпускников Хорового училища имени А.В. Свешникова в современном педагогическом репертуаре;
— исполнительские и педагогические традиции российских фортепианных школ в современной системе музыкального образования;
— современный образовательный процесс в фортепианном классе: тенденции и стратегии;
— актуальные вопросы подготовки концертмейстеров в системе обучения пианистов;
— проблемы исполнительской интерпретации в музыкальной педагогике;
— особенности изучения современного педагогического репертуара;
— проблемы преподавания фортепиано в структуре интегрированных образовательных программ в области искусств;
— проблемы фортепианной педагогики в дошкольном и начальном обучении;
— проблемы фортепианной педагогики в среднем и высшем звене;
— значение фортепиано в системе подготовки музыкантов разных специальностей.

Для участия могут быть представлены следующие виды творческих работ:

— доклады и сообщения в контексте предложенных тематических направлений;
— методические пособия;
— презентации авторских учебников, программ, пособий, сборников;
— экспериментальные образовательные программы;
— стендовые доклады;
— мультимедийные проекты.

Регламент выступления до 20 минут. Возможно участие в офлайн и онлайн форматах.

Заявка должна содержать:

— формулировку темы доклада,
— тезисы (объём до 1000 знаков),
— ФИО автора, место работы или учёбы, должность, ученую степень и звание (при наличии), электронный адрес и контактный телефон.

Заявку на участие в фортепианной секции просьба направлять одновременно в два адреса: , viс[email protected]

Российский государственный гуманитарный университет — Кафедра истории русской литературы новейшего времени

Контактные данные

Миусская пл., 6, корп. 7, каб. 152
+7(495)250-64-95
[email protected]

Заведующий кафедрой:

Бак Дмитрий Петрович, к.филол.н., проф.

Заместитель заведующего кафедрой: 
       Воробьева Евгения Исааковна, доцент +7 916- 614-08-51


Специалисты по учебно-методической работе: 
  • Егольникова Ксения Александровна
Положение о кафедре

Краткая информация о кафедре:

Классическая русская литература и русская литература советского периода имеют принципиальные структурные отличия, которые обусловливают необходимость достаточно отличающихся друг от друга методов их изучения. Главным структурным элементом, определяющим специфику развития русской литературы советского периода, является цензура, после 1917 года кардинально меняющая свою роль по сравнению с ролью в литературной системе 19-го века. Посредством цензуры реализуется монополия советского государства в области культурной политики, таким образом, главным структурным соотношением в истории русской литературы ХХ века становится смысловая оппозиция «цензурная / официальная литература» — «неподцензурная / запрещенная литература». История русской литературы ХХ века предстает в виде проблематичного сосуществования автономных литературных систем – «советская литература», «неподцензурная литература» (неопубликованная в советский период или же размещаемая в «самиздате» и «тамиздате»), литература Русского зарубежья.

В настоящее время можно утверждать, что единая история русской литературы ХХ века, построенной на прояснении сложных, но все же реально существовавших взаимосвязей и соотношений между различными культурными пластами и литературными системами, до сих пор не написана. Кафедра истории русской литературы новейшего времени основной целью своей деятельности считает последовательное движение в этом направлении. В методологическом отношении основным ориентиром в деятельности кафедры остается научное наследие Г.А. Белой, разработавшей эффективную методику анализа соотношений между поэтикой художественного текста и социокультурными контекстами его создания.

Преподаватели кафедры: 

  • Бак Дмитрий Петрович – к.филол.н., проф., заведующий кафедрой
  • Бойко Светлана Сергеевна – д.филол.н., проф.
  • Воробьева Евгения Исааковна — к. филол.н, доцент
  • Ларионов Денис Владимирович — преп. 
  • Нижник Анна Валерьевна — к.филол.н., ст. преп.
  • Розенблюм Ольга Михайловна – к.филол.н., доц.
  • Шафранская Элеонора Федоровна — д.филол.н., проф

Реализуемые образовательные программы:

  • Направление подготовки 45.03.01 Филология (уровень бакалавриата)
  • Направленность (профиль):
  • Зарубежная филология (компаративистика: языки, литература, культура России и страны специализации)
  • Отечественная филология (Новейшая русская литература: творческое письмо)
  • Отечественная филология (русский язык и межкультурная коммуникация)
  • Прикладная филология (иностранные языки)
  • Зарубежная филология (славистика и центральноевропеистика)
  • Зарубежная филология (классическая филология)

  • Направление подготовки 46.03.01 История (уровень бакалавриата)
  • Направленность (профиль):
  • Компаративистика (история, литература, культура России и страны специализации)

  • Направление подготовки 50.03.01 Искусства и гуманитарные науки (уровень бакалавриата)
  • Направленность (профиль):
  • История театра и кино. Театральная и кинокритика
  • Еврейская теология и культура
  • Направление подготовки 45.04.01 (уровень магистратуры)
  • Направленность (профиль):
  • Классическая русская литература и актуальный литературный процесс
  • Межкультурная коммуникация: язык, история и литература России и Италии

Руководители Федерального казначейства новейшего времени

Руководитель Казначейства России в 1998 — 2007 гг.

Нестеренко Татьяна Геннадьевна

Родилась 5 августа 1959 года во Владивостоке Приморского края.

Образование высшее, окончила Хабаровский институт народного хозяйства. Кандидат экономических наук.

Государственный деятель, первоклассный экономист, экспериментатор, завершивший формирование казначейской системы исполнения федерального бюджета. В период ее руководства достигнут максимальный охват казначейскими процедурами средств федерального бюджета, осуществлена разработка и внедрение необходимого массива нормативных документов, регламентирующих процедуры исполнения и учета операций со средствами федерального бюджета, подготовлены и утверждены концептуальные документы, устанавливающие стратегию полномасштабного развития системы казначейства в России. При ее непосредственном участии воссоздана казначейская система на территории Чеченской Республики и создана казначейская система на территории Республики Татарстан, завершены организационные работы по созданию отделений Федерального казначейства в Республике Башкортостан, осуществлено дальнейшее продвижение по внедрению казначейских технологий в системе Министерства обороны России, заключено Соглашение с Постоянным комитетом Союзного государства об исполнении бюджета Союзного государства через органы Федерального казначейства. Под ее руководством и при ее непосредственном участии проработан и создан единый казначейский счет, разработан и начал осуществляться проект модернизации казначейской системы Российской Федерации, обеспечен контроль над формированием новых государственных структур в период Административной реформы 2004 года, осуществлено образование Федерального казначейства, как органа исполнительной власти.

В 1981 – 1984 гг. – экономист Анадырского райисполкома Чукотского автономного округа.

В 1984 – 1989 гг. – ревизор — инспектор по бюджету, заместитель заведующего — начальник инспекции по бюджету Анадырского райфинотдела Чукотского автономного округа.

В 1989 – 1991 гг. – заведующий финансовым отделом Чукотского окрисполкома.

В 1991 – 1994 гг. – заместитель Главы администрации — начальник финансового управления Чукотского автономного округа.

В 1994 – 1998 гг. – депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации.

В 1998 – 2004 гг. – заместитель Министра финансов Российской Федерации — начальник Главного управления федерального казначейства, Директор департамента Главного управления федерального казначейства.

В 2005 – 2007 гг. – руководитель Федерального казначейства (Казначейства России).

С 2007-2012 гг. – заместитель Министра финансов Российской Федерации.

С октября 2012 — первый заместитель Министра финансов Российской Федерации.

Действительный государственный советник Российской Федерации 1 класса.

Государственные награды:

Медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени» (2001), Почетное звание «Заслуженный экономист Российской Федерации» (2004), «Орден Почета» (2007), «Орден Дружбы народов» (2012).

Имеет благодарности Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации.

Современная история — Простая английская Википедия, бесплатная энциклопедия

Современная история — это история мира, начавшаяся после Средневековья. Как правило, термин «современная история» относится к истории мира с наступления Эры Разума и Эры Просвещения в 17-18 веках и начала Промышленной революции.

Современная хронология
  • Модерн (Европа, 18 — 20 века)
    • Промышленная революция (Европа 18 и 19 века)
    • Наполеоновская эпоха, 1799–1815 гг.
    • Викторианская эпоха (Великобритания, 1837–1901 гг.)
    • Эдвардианский период (Великобритания, 1901–1910)
    • Эпоха Мэйдзи (Япония, 1868–1912)
    • Первая мировая война (Земля, 1914–1918)
    • Межвоенный период (Земля, 1918–1939 *)
    • Вторая мировая война (Земля, 1939 * –1945)
    • Холодная война (Советский Союз и США, а также Земля, 1945–1989 гг.)
    • Посткоммунистический период (Россия, после 1991 г.)
  1. Раннее Новое время длилось с конца 15 века до промышленной революции в конце 18 века, [1] примерно с 1450/92 по 1750/92.
  2. Новое время — это период от Просвещения и 18 века до наших дней.
  3. Современность, основанная на модернизме, исследует изменения в обществе в результате индустриализации.
  4. Постмодернизм и Постиндустриализм — это теории, применяющие термин художественного движения постмодернизма (ниже) к социальной и культурной истории или для обозначения подъема сектора услуг в конце 20-го века, когда промышленность больше не была доминирующей; приставка «пост-» подразумевает реакцию на современность и в этом смысле не охватывает всю современную историю. [1]

Современный период был временем многих достижений в науке, политике, войне, технологиях и глобализации. В это время европейские державы начали распространять свое политическое, экономическое и культурное влияние на остальной мир.

Этот период также называют периодом раннего Нового времени. На этот раз европейцы нашли Новый мир и начали его колонизацию. Он также видел торговлю с Китаем и другими культурами Восточной Азии.

В период раннего Нового времени некоторые события сильно повлияли на мир:

В этот период произошел прогресс в промышленных технологиях. Промышленности начали производить одежду, вооружение и другие полезные инструменты, которые нужны людям. Эта промышленная революция положила начало современному миру, каким мы его знаем.

Эпоха Наполеона — период истории Франции и Европы. Он также известен как четвертый этап Французской революции: первый — Национальное собрание, второй — Законодательное собрание, а третий — Директория.Эпоха Наполеона началась примерно с государственного переворота Наполеона, свергнувшего Директорию. Он заканчивается на Сотне дней и его поражением от союза нескольких наций в битве при Ватерлоо в 1815 году.

XIX век — время в истории с 1815 по 1914 год.

В этом столетии испанская, португальская и османская империи Священной Римской империи и Великих Моголов начинают умирать.

После наполеоновских войн Британская империя стала ведущей мировой державой, контролируя четверть населения мира и одну треть суши.Это помогло торговле и борьбе с пиратством. На этот раз также видны первые лампочки, автомобили, железные дороги, самолеты, печатный станок и другие изобретения.

ХХ век был временем, когда достижения в области технологий и медицины изменили образ жизни людей. Некоторые достижения были связаны с исследованием космоса, ядерными технологиями, генетикой и началом информационной эры.

Это было также время двух мировых войн (Первая мировая война, Вторая мировая война), вспышки испанского гриппа, холодной войны и деколонизации многих частей мира.

  1. 1.0 1.1 Британская энциклопедия

Современная история — Простая английская Википедия, бесплатная энциклопедия

Современная история — это история мира, начавшаяся после Средневековья. Как правило, термин «современная история» относится к истории мира с наступления Эры Разума и Эры Просвещения в 17-18 веках и начала Промышленной революции.

Современная хронология
  • Модерн (Европа, 18 — 20 века)
    • Промышленная революция (Европа 18 и 19 века)
    • Наполеоновская эпоха, 1799–1815 гг.
    • Викторианская эпоха (Великобритания, 1837–1901 гг.)
    • Эдвардианский период (Великобритания, 1901–1910)
    • Эпоха Мэйдзи (Япония, 1868–1912)
    • Первая мировая война (Земля, 1914–1918)
    • Межвоенный период (Земля, 1918–1939 *)
    • Вторая мировая война (Земля, 1939 * –1945)
    • Холодная война (Советский Союз и США, а также Земля, 1945–1989 гг.)
    • Посткоммунистический период (Россия, после 1991 г.)
  1. Раннее Новое время длилось с конца 15 века до промышленной революции в конце 18 века, [1] примерно с 1450/92 по 1750/92.
  2. Новое время — это период от Просвещения и 18 века до наших дней.
  3. Современность, основанная на модернизме, исследует изменения в обществе в результате индустриализации.
  4. Постмодернизм и Постиндустриализм — это теории, применяющие термин художественного движения постмодернизма (ниже) к социальной и культурной истории или для обозначения подъема сектора услуг в конце 20-го века, когда промышленность больше не была доминирующей; приставка «пост-» подразумевает реакцию на современность и в этом смысле не охватывает всю современную историю. [1]

Современный период был временем многих достижений в науке, политике, войне, технологиях и глобализации. В это время европейские державы начали распространять свое политическое, экономическое и культурное влияние на остальной мир.

Этот период также называют периодом раннего Нового времени. На этот раз европейцы нашли Новый мир и начали его колонизацию. Он также видел торговлю с Китаем и другими культурами Восточной Азии.

В период раннего Нового времени некоторые события сильно повлияли на мир:

В этот период произошел прогресс в промышленных технологиях. Промышленности начали производить одежду, вооружение и другие полезные инструменты, которые нужны людям. Эта промышленная революция положила начало современному миру, каким мы его знаем.

Эпоха Наполеона — период истории Франции и Европы. Он также известен как четвертый этап Французской революции: первый — Национальное собрание, второй — Законодательное собрание, а третий — Директория.Эпоха Наполеона началась примерно с государственного переворота Наполеона, свергнувшего Директорию. Он заканчивается на Сотне дней и его поражением от союза нескольких наций в битве при Ватерлоо в 1815 году.

XIX век — время в истории с 1815 по 1914 год.

В этом столетии испанская, португальская и османская империи Священной Римской империи и Великих Моголов начинают умирать.

После наполеоновских войн Британская империя стала ведущей мировой державой, контролируя четверть населения мира и одну треть суши.Это помогло торговле и борьбе с пиратством. На этот раз также видны первые лампочки, автомобили, железные дороги, самолеты, печатный станок и другие изобретения.

ХХ век был временем, когда достижения в области технологий и медицины изменили образ жизни людей. Некоторые достижения были связаны с исследованием космоса, ядерными технологиями, генетикой и началом информационной эры.

Это было также время двух мировых войн (Первая мировая война, Вторая мировая война), вспышки испанского гриппа, холодной войны и деколонизации многих частей мира.

  1. 1.0 1.1 Британская энциклопедия

Современная история — Простая английская Википедия, бесплатная энциклопедия

Современная история — это история мира, начавшаяся после Средневековья. Как правило, термин «современная история» относится к истории мира с наступления Эры Разума и Эры Просвещения в 17-18 веках и начала Промышленной революции.

Современная хронология
  • Модерн (Европа, 18 — 20 века)
    • Промышленная революция (Европа 18 и 19 века)
    • Наполеоновская эпоха, 1799–1815 гг.
    • Викторианская эпоха (Великобритания, 1837–1901 гг.)
    • Эдвардианский период (Великобритания, 1901–1910)
    • Эпоха Мэйдзи (Япония, 1868–1912)
    • Первая мировая война (Земля, 1914–1918)
    • Межвоенный период (Земля, 1918–1939 *)
    • Вторая мировая война (Земля, 1939 * –1945)
    • Холодная война (Советский Союз и США, а также Земля, 1945–1989 гг.)
    • Посткоммунистический период (Россия, после 1991 г.)
  1. Раннее Новое время длилось с конца 15 века до промышленной революции в конце 18 века, [1] примерно с 1450/92 по 1750/92.
  2. Новое время — это период от Просвещения и 18 века до наших дней.
  3. Современность, основанная на модернизме, исследует изменения в обществе в результате индустриализации.
  4. Постмодернизм и Постиндустриализм — это теории, применяющие термин художественного движения постмодернизма (ниже) к социальной и культурной истории или для обозначения подъема сектора услуг в конце 20-го века, когда промышленность больше не была доминирующей; приставка «пост-» подразумевает реакцию на современность и в этом смысле не охватывает всю современную историю. [1]

Современный период был временем многих достижений в науке, политике, войне, технологиях и глобализации. В это время европейские державы начали распространять свое политическое, экономическое и культурное влияние на остальной мир.

Этот период также называют периодом раннего Нового времени. На этот раз европейцы нашли Новый мир и начали его колонизацию. Он также видел торговлю с Китаем и другими культурами Восточной Азии.

В период раннего Нового времени некоторые события сильно повлияли на мир:

В этот период произошел прогресс в промышленных технологиях. Промышленности начали производить одежду, вооружение и другие полезные инструменты, которые нужны людям. Эта промышленная революция положила начало современному миру, каким мы его знаем.

Эпоха Наполеона — период истории Франции и Европы. Он также известен как четвертый этап Французской революции: первый — Национальное собрание, второй — Законодательное собрание, а третий — Директория.Эпоха Наполеона началась примерно с государственного переворота Наполеона, свергнувшего Директорию. Он заканчивается на Сотне дней и его поражением от союза нескольких наций в битве при Ватерлоо в 1815 году.

XIX век — время в истории с 1815 по 1914 год.

В этом столетии испанская, португальская и османская империи Священной Римской империи и Великих Моголов начинают умирать.

После наполеоновских войн Британская империя стала ведущей мировой державой, контролируя четверть населения мира и одну треть суши.Это помогло торговле и борьбе с пиратством. На этот раз также видны первые лампочки, автомобили, железные дороги, самолеты, печатный станок и другие изобретения.

ХХ век был временем, когда достижения в области технологий и медицины изменили образ жизни людей. Некоторые достижения были связаны с исследованием космоса, ядерными технологиями, генетикой и началом информационной эры.

Это было также время двух мировых войн (Первая мировая война, Вторая мировая война), вспышки испанского гриппа, холодной войны и деколонизации многих частей мира.

  1. 1.0 1.1 Британская энциклопедия

Современная история — Простая английская Википедия, бесплатная энциклопедия

Современная история — это история мира, начавшаяся после Средневековья. Как правило, термин «современная история» относится к истории мира с наступления Эры Разума и Эры Просвещения в 17-18 веках и начала Промышленной революции.

Современная хронология
  • Модерн (Европа, 18 — 20 века)
    • Промышленная революция (Европа 18 и 19 века)
    • Наполеоновская эпоха, 1799–1815 гг.
    • Викторианская эпоха (Великобритания, 1837–1901 гг.)
    • Эдвардианский период (Великобритания, 1901–1910)
    • Эпоха Мэйдзи (Япония, 1868–1912)
    • Первая мировая война (Земля, 1914–1918)
    • Межвоенный период (Земля, 1918–1939 *)
    • Вторая мировая война (Земля, 1939 * –1945)
    • Холодная война (Советский Союз и США, а также Земля, 1945–1989 гг.)
    • Посткоммунистический период (Россия, после 1991 г.)
  1. Раннее Новое время длилось с конца 15 века до промышленной революции в конце 18 века, [1] примерно с 1450/92 по 1750/92.
  2. Новое время — это период от Просвещения и 18 века до наших дней.
  3. Современность, основанная на модернизме, исследует изменения в обществе в результате индустриализации.
  4. Постмодернизм и Постиндустриализм — это теории, применяющие термин художественного движения постмодернизма (ниже) к социальной и культурной истории или для обозначения подъема сектора услуг в конце 20-го века, когда промышленность больше не была доминирующей; приставка «пост-» подразумевает реакцию на современность и в этом смысле не охватывает всю современную историю. [1]

Современный период был временем многих достижений в науке, политике, войне, технологиях и глобализации. В это время европейские державы начали распространять свое политическое, экономическое и культурное влияние на остальной мир.

Этот период также называют периодом раннего Нового времени. На этот раз европейцы нашли Новый мир и начали его колонизацию. Он также видел торговлю с Китаем и другими культурами Восточной Азии.

В период раннего Нового времени некоторые события сильно повлияли на мир:

В этот период произошел прогресс в промышленных технологиях. Промышленности начали производить одежду, вооружение и другие полезные инструменты, которые нужны людям. Эта промышленная революция положила начало современному миру, каким мы его знаем.

Эпоха Наполеона — период истории Франции и Европы. Он также известен как четвертый этап Французской революции: первый — Национальное собрание, второй — Законодательное собрание, а третий — Директория.Эпоха Наполеона началась примерно с государственного переворота Наполеона, свергнувшего Директорию. Он заканчивается на Сотне дней и его поражением от союза нескольких наций в битве при Ватерлоо в 1815 году.

XIX век — время в истории с 1815 по 1914 год.

В этом столетии испанская, португальская и османская империи Священной Римской империи и Великих Моголов начинают умирать.

После наполеоновских войн Британская империя стала ведущей мировой державой, контролируя четверть населения мира и одну треть суши.Это помогло торговле и борьбе с пиратством. На этот раз также видны первые лампочки, автомобили, железные дороги, самолеты, печатный станок и другие изобретения.

ХХ век был временем, когда достижения в области технологий и медицины изменили образ жизни людей. Некоторые достижения были связаны с исследованием космоса, ядерными технологиями, генетикой и началом информационной эры.

Это было также время двух мировых войн (Первая мировая война, Вторая мировая война), вспышки испанского гриппа, холодной войны и деколонизации многих частей мира.

  1. 1.0 1.1 Британская энциклопедия

Современная история — Простая английская Википедия, бесплатная энциклопедия

Современная история — это история мира, начавшаяся после Средневековья. Как правило, термин «современная история» относится к истории мира с наступления Эры Разума и Эры Просвещения в 17-18 веках и начала Промышленной революции.

Современная хронология
  • Модерн (Европа, 18 — 20 века)
    • Промышленная революция (Европа 18 и 19 века)
    • Наполеоновская эпоха, 1799–1815 гг.
    • Викторианская эпоха (Великобритания, 1837–1901 гг.)
    • Эдвардианский период (Великобритания, 1901–1910)
    • Эпоха Мэйдзи (Япония, 1868–1912)
    • Первая мировая война (Земля, 1914–1918)
    • Межвоенный период (Земля, 1918–1939 *)
    • Вторая мировая война (Земля, 1939 * –1945)
    • Холодная война (Советский Союз и США, а также Земля, 1945–1989 гг.)
    • Посткоммунистический период (Россия, после 1991 г.)
  1. Раннее Новое время длилось с конца 15 века до промышленной революции в конце 18 века, [1] примерно с 1450/92 по 1750/92.
  2. Новое время — это период от Просвещения и 18 века до наших дней.
  3. Современность, основанная на модернизме, исследует изменения в обществе в результате индустриализации.
  4. Постмодернизм и Постиндустриализм — это теории, применяющие термин художественного движения постмодернизма (ниже) к социальной и культурной истории или для обозначения подъема сектора услуг в конце 20-го века, когда промышленность больше не была доминирующей; приставка «пост-» подразумевает реакцию на современность и в этом смысле не охватывает всю современную историю. [1]

Современный период был временем многих достижений в науке, политике, войне, технологиях и глобализации. В это время европейские державы начали распространять свое политическое, экономическое и культурное влияние на остальной мир.

Этот период также называют периодом раннего Нового времени. На этот раз европейцы нашли Новый мир и начали его колонизацию. Он также видел торговлю с Китаем и другими культурами Восточной Азии.

В период раннего Нового времени некоторые события сильно повлияли на мир:

В этот период произошел прогресс в промышленных технологиях. Промышленности начали производить одежду, вооружение и другие полезные инструменты, которые нужны людям. Эта промышленная революция положила начало современному миру, каким мы его знаем.

Эпоха Наполеона — период истории Франции и Европы. Он также известен как четвертый этап Французской революции: первый — Национальное собрание, второй — Законодательное собрание, а третий — Директория.Эпоха Наполеона началась примерно с государственного переворота Наполеона, свергнувшего Директорию. Он заканчивается на Сотне дней и его поражением от союза нескольких наций в битве при Ватерлоо в 1815 году.

XIX век — время в истории с 1815 по 1914 год.

В этом столетии испанская, португальская и османская империи Священной Римской империи и Великих Моголов начинают умирать.

После наполеоновских войн Британская империя стала ведущей мировой державой, контролируя четверть населения мира и одну треть суши.Это помогло торговле и борьбе с пиратством. На этот раз также видны первые лампочки, автомобили, железные дороги, самолеты, печатный станок и другие изобретения.

ХХ век был временем, когда достижения в области технологий и медицины изменили образ жизни людей. Некоторые достижения были связаны с исследованием космоса, ядерными технологиями, генетикой и началом информационной эры.

Это было также время двух мировых войн (Первая мировая война, Вторая мировая война), вспышки испанского гриппа, холодной войны и деколонизации многих частей мира.

  1. 1.0 1.1 Британская энциклопедия

1.6 Культурные периоды | СМИ и культура

Цели обучения

  1. Определите недавние культурные периоды.
  2. Определите влияние промышленной революции на современную эпоху.
  3. Объясните, чем эпоха постмодерна отличается от эпохи модерна.

Таблица 1.1 Культурные периоды

Современная эпоха

Период раннего Нового времени (конец 1400–1700-х гг.)

Началось с изобретения Иоганном Гутенбергом печатного станка с подвижным шрифтом; характеризуется улучшенным транспортом, образовательной реформой и научными исследованиями.

Позднее Новое время (1700–1900-е годы)

, вызванный промышленной революцией; характеризуется техническими инновациями, все более светской политикой и урбанизацией.

Эпоха постмодерна (1950-е годы – настоящее время)

Отмечен скептицизмом, самосознанием, воспеванием различий и цифровизацией культуры.

После изучения того, как технологии, культура и средства массовой информации влияли друг на друга на протяжении многих лет, может быть также полезно взглянуть на недавние культурные эпохи более широко.Культурный период — это время, отмеченное особым способом познания мира через культуру и технологии. Изменения в культурные периоды отмечены фундаментальными изменениями в том, как люди воспринимают и понимают мир. В средние века истина диктовалась властями, такими как король и церковь. В эпоху Возрождения люди обращались к научному методу как к способу достижения истины с помощью разума. А в 2008 году главный редактор журнала Wired заявил, что Google собирается сделать научный метод устаревшим (Anderson, 2008).В каждом из этих случаев изменилась не природа истины, а то, как люди пытались разобраться в радикально меняющемся мире. Для изучения культуры и средств массовой информации наиболее актуальными для изучения являются постгутенбергские эпохи модерна и постмодерна.

Новое время

Эпоха модерна или современность — это постсредневековая эпоха, широкий промежуток времени, отмеченный частично технологическими инновациями, урбанизацией, научными открытиями и глобализацией.Современный век обычно делится на две части: ранний и поздний современные периоды.

Период раннего Нового времени начался с изобретения Гутенбергом печатного станка с подвижным шрифтом в конце 15 века и закончился в конце 18 века. Благодаря прессе Гутенберга среди европейского населения раннего современного периода повысился уровень грамотности, что привело к реформе образования. Как отмечалось в предыдущих разделах, машина Гутенберга также в значительной степени способствовала распространению знаний и, в свою очередь, стимулировала Возрождение и протестантскую реформацию.В период раннего Нового времени транспорт улучшился, политика стала более секуляризованной, капитализм распространился, национальные государства стали более могущественными, а информация стала более доступной. Просвещенные идеалы разума, рационализма и веры в научные исследования постепенно начали заменять ранее господствовавшие авторитеты короля и церкви.

Огромные политические, социальные и экономические изменения ознаменовали конец 18 века и начало позднего современного периода .Промышленная революция, начавшаяся в Англии около 1750 года, в сочетании с Американской революцией 1776 года и Французской революцией 1789 года ознаменовала начало масштабных изменений в мире.

Французская и американская революции были вдохновлены отказом от монархии в пользу национального суверенитета и представительной демократии. Обе революции также возвестили подъем светского общества в отличие от церковных систем власти. Демократия хорошо подходила для так называемой эпохи разума, с ее идеалами прав личности и прогресса.

Хотя промышленная революция была менее политической, она имела столь же далеко идущие последствия. Он не просто изменил способ производства товаров — он также коренным образом изменил экономические, социальные и культурные рамки своего времени. Промышленная революция не имеет четких дат начала и окончания. Однако в 19 веке несколько важных изобретений — двигатель внутреннего сгорания, паровые корабли, железные дороги и другие — привели к инновациям в различных отраслях промышленности. Паровая энергия и станки резко увеличили производство.Но некоторые из самых больших изменений, последовавших за промышленной революцией, носили социальный характер. Экономика, основанная на производстве, а не на сельском хозяйстве, означала, что все больше людей переезжало в города, где методы массового производства заставляли людей ценить эффективность как на фабрике, так и вне ее. Вновь урбанизированные фабричные рабочие больше не могли производить свою еду, одежду или товары, а вместо этого обратились к потребительским товарам. Увеличение производства привело к увеличению благосостояния, хотя неравенство доходов между классами также начало расти.

Эти огромные изменения коснулись (и были затронуты) СМИ. Как отмечалось в предыдущих разделах, сочетание энергии пара и печатного станка сделало возможным взрывное распространение книг и газет. Уровень грамотности вырос, как и поддержка участия общественности в политике. Все больше и больше людей жили в городе, получали образование, получали новости из газет, тратили свою зарплату на потребительские товары и идентифицировались как граждане промышленно развитой страны. Урбанизация, массовая грамотность и новые формы средств массовой информации способствовали формированию чувства массовой культуры, объединяющей людей через региональные, социальные и культурные границы.

Следует отметить, что современность и современность отличаются от культурного движения модернизма (но связаны с ним). Современная эпоха длилась с конца средневековья до середины 20 века; модернизм, однако, относится к художественному движению конца 19 — начала 20 веков, которое возникло в результате широкомасштабных изменений, охвативших мир в этот период. В частности, модернизм поставил под сомнение ограниченность традиционных форм искусства и культуры. Модернистское искусство было отчасти реакцией на уверенность Просвещения в прогрессе и рациональности.Он прославлял субъективность через абстракцию, экспериментализм, сюрреализм, а иногда и пессимизм или даже нигилизм. Яркие примеры модернистских произведений включают романы Джеймса Джойса о потоке сознания, кубистические картины Пабло Пикассо, атональные композиции Клода Дебюсси и абсурдистские пьесы Луиджи Пиранделло.

Эпоха постмодерна

Модернизм также можно рассматривать как переходную фазу между эпохами модерна и постмодерна. Хотя точное определение и даты эпохи постмодерна все еще обсуждаются теоретиками и философами в области культуры, общее мнение заключается в том, что эпоха постмодерна началась во второй половине 20-го века и была отмечена скептицизмом, самосознанием, воспеванием различий. , и переоценка современных условностей.Современная эпоха считала само собой разумеющимся научный рационализм, автономное «я» и неизбежность прогресса; Век постмодерна поставил под сомнение или отверг многие из этих предположений. Если эпоха модерна ценила порядок, разум, стабильность и абсолютную истину, то эпоха постмодерна упивалась случайностью, фрагментацией и нестабильностью. Влияние технологий на культуру, рост Интернета и холодная война — все это аспекты, которые привели к эпохе постмодерна.

Вера в объективную истину, которая характеризовала эпоху модерна, является одним из основных предположений, опровергнутых эпохой постмодерна.Постмодернисты вместо этого взяли свои реплики от Эрвина Шредингера, квантового физика, который разработал знаменитый мысленный эксперимент, в котором кошка помещается в запечатанный ящик с небольшим количеством излучения, которое может убить или не убить его. Шредингер заявил, что пока ящик остается запечатанным, кошка существует одновременно в обоих состояниях, мертвая и живая. Оба потенциальных состояния одинаково верны. Хотя мысленный эксперимент был разработан для изучения вопросов квантовой физики, он понравился постмодернистам своим утверждением о радикальной неопределенности.Вместо того, чтобы существовать абсолютная объективная истина, доступная посредством рационального экспериментирования, статус реальности был условным и зависел от наблюдателя.

Это значение относительного над абсолютным нашло свой литературный эквивалент в движении деконструкции. В то время как викторианские романисты старались сделать свои книги более реалистичными, постмодернистские нарративы не доверяли профессиям реальности и постоянно напоминали читателям об искусственной природе рассказа, который они читали.Упор был сделан не на всезнающего автора, а на читателя. Для постмодернистов смысл не вкладывался в произведение его создателем, а зависел от субъективного восприятия произведения читателем. Поэзия Сильвии Плат и Аллена Гинзберга является примером этого, поскольку большая часть их работ эмоционально заряжена и предназначена для создания диалога с читателем, часто заставляя читателя сталкиваться с противоречивыми проблемами, такими как психическое заболевание или гомосексуальность.

Еще одно отличие эпохи постмодерна от эпохи модерна заключалось в отказе от того, что философ Жан-Франсуа Лиотар считал «великими нарративами».Современная эпоха была отмечена различными крупномасштабными теориями, которые пытались объяснить совокупность человеческого опыта, такими как капитализм, марксизм, рационализм, фрейдизм, дарвинизм, фашизм и так далее. Однако растущая глобализация и рост субкультур поставили под сомнение те теории, которые претендовали на то, чтобы объяснить все сразу. Тоталитарные режимы ХХ века, такие как Третий рейх Адольфа Гитлера и СССР при Иосифе Сталине, привели к недоверию к власти и системам, удерживаемым властью.Эпоха постмодерна, как теоретизировал Лиотар, была эпохой микронарративов, а не великих повествований, то есть множества маленьких, локализованных представлений о мире, ни одно из которых не может претендовать на окончательную или абсолютную истину. Например, пожилой мужчина в Кении не смотрит на мир так, как молодая женщина из Нью-Йорка. Даже люди с одинаковым культурным происхождением имеют разные взгляды на мир — когда вы были подростком, понимали ли ваши родители ваш образ мышления? Разнообразие человеческого опыта — отличительная черта постмодернистского мира.Как заметил Лиотар, «эклектизм — это нулевая степень современной общей культуры; человек слушает регги, смотрит вестерн, ест McDonald’s на обед и местную кухню на ужин, носит парижские духи в Токио и одежду в стиле ретро в Гонконге; знания — это вопрос телевизионных игр (Lyotard, 1984) ».

Постмодернисты также не доверяли идее оригинальности и свободно заимствовали разные культуры и жанры. Уильям С. Берроуз радостно провозгласил своего рода призыв к оружию для своего поколения писателей в 1985 году: «Из туалетов в музеи, библиотеки, архитектурные памятники, концертные залы, книжные магазины, студии звукозаписи и киностудии всего мира.Все принадлежит вдохновенному и преданному вору (Берроуз, 1993) ». Художница-феминистка Барбара Крюгер, например, создает произведения искусства из старых рекламных объявлений, а писатели, такие как Кэти Акер, реконструируют существующие тексты, чтобы сформировать новые истории. Отказ от традиционных форм искусства и самовыражения олицетворяет эпоху постмодерна.

С раннего модерна до эпохи постмодерна люди познали мир совершенно по-разному. Не только технологии быстро усложнялись, но и сама культура менялась со временем.Читая дальше, важно помнить, что формы медиа и культуры являются отличительными чертами разных эпох, и разные способы их представления часто говорят нам многое о культуре и времени.

Основные выводы

  • Культурный период — это время, отмеченное особым способом познания мира через культуру и технологии. Изменения в культурные периоды отмечены фундаментальными изменениями в нашем восприятии и понимании мира. Эпоха модерна началась после средневековья и продолжалась в первые десятилетия 20-го века, когда началась эпоха постмодерна.
  • Эпоха модерна была отмечена философией Просвещения, которая сосредоточивала внимание на личности и уделяла большое внимание принятию рациональных решений. В этот период наблюдалось широкое распространение капитализма, колониализма, демократии и научно обоснованного рационализма. Возрождение, протестантская реформация, американская и французская революции и Первая мировая война были значительными событиями, которые произошли в современную эпоху. Однако одной из самых значительных была промышленная революция; его упор на рутинизацию и эффективность помог обществу аналогичным образом перестроиться.
  • Постмодерн отличался от модерна тем, что ставил под сомнение разум, отвергал великие нарративы и делал акцент на субкультурах. Вместо того, чтобы искать одну окончательную истину, которая могла бы объяснить всю историю, постмодернисты сосредоточились на случайности, контексте и разнообразии.

Упражнения

Нарисуйте диаграмму Венна двух культурных периодов, подробно обсуждаемых в этой главе. Составьте список характеристик, ценностей и событий, которыми отмечен каждый период. Затем ответьте на вопросы ниже.Каждый ответ должен состоять минимум из одного абзаца.

  1. Что определяет культурный период?
  2. Чем отличаются два периода? Они как-то пересекаются?
  3. Что, по вашему мнению, готовит следующая культурная эра? Когда это начнется?

Список литературы

Андерсон, Крис. «Конец теории: поток данных делает научный метод устаревшим», Wired , 23 июня 2008 г., http://www.wired.com/science/discoveries/magazine/16-07/pb_theory.

Берроуз, Уильям С. «Les Velours», The Adding Machine , (New York: Arcade Publishing, 1993), 19–21.

Лиотар, Жан-Франсуа Состояние постмодерна: отчет о знаниях , пер. Джефф Беннингтон и Брайан Массуми (Миннеаполис: Университет Миннесоты, 1984).

Как мы сюда попали? Эволюция культуры

1.3 Как мы сюда попали? Эволюция культуры

Мы легко говорили о исторических эпохах. Можно ли говорить о культурных эпохах ? Это действительно может быть полезная концепция. Есть много способов разделить время на культурные эпохи. Но для наших целей культурный период — время, отмеченное особым способом познания мира через культуру и технологии. Это время, отмеченное особым способом познания мира через культуру и технологии. Изменения в культурные периоды отмечены фундаментальными изменениями в нашем восприятии и понимании мира. Например, вы могли читать о «Средневековье», маркере европейской истории с 5 по 15 века.В ту эпоху технологии и коммуникации находились в руках таких властей, как король и церковь, которые могли диктовать то, что было «правдой». Эпоха Возрождения, последовавшая за Средневековьем, обратилась к научному методу как к средству достижения истины с помощью разума. Это изменение культурного периода было вызвано печатным станком. (В 2008 году главный редактор журнала Wired заявил, что применение интернет-технологий через Google вот-вот сделает научный метод устаревшим.) В каждой из этих культурных эпох природа истины не менялась. Изменилось то, как люди использовали доступные технологии, чтобы понять мир.

Используете технологии, чтобы понять мир? Вы, вероятно, можете предположить, что для целей изучения культуры и средств массовой информации эпохи модерна и постмодерна являются одними из самых захватывающих и актуальных для изучения, эпохи, в которых культура и технологии пересекались, как никогда раньше.

Современность — современность

Современная эпоха Пост-средневековая эпоха; широкий промежуток времени, отчасти отмеченный технологическими инновациями, урбанизацией, научными открытиями и глобализацией.Его еще называют современностью. Это постсредневековая эпоха, начавшаяся примерно после 14 века, широкий промежуток времени, отмеченный частично технологическими инновациями, урбанизацией, научными открытиями и глобализацией. Современный век обычно делится на две части: ранний и поздний современные периоды. Ученые часто называют современность современностью.

Период раннего Нового времени начался с изобретения Гутенбергом печатного станка с подвижным шрифтом в конце 15 века и закончился в конце 18 века.Благодаря прессе Гутенберга среди европейского населения раннего современного периода повысился уровень грамотности, что привело к реформе образования. Как отмечалось ранее, машина Гутенберга также в значительной степени способствовала распространению знаний и, в свою очередь, стимулировала Возрождение и протестантскую реформацию. В период раннего Нового времени транспорт улучшился, политика стала более секуляризованной, капитализм распространился, национальные государства стали более могущественными, а информация стала более доступной. Просвещенческие идеалы разума, рационализма и веры в научные изыскания постепенно начали заменять ранее доминирующую власть царя и церкви.

Огромные политические, социальные и экономические изменения ознаменовали конец 18 века и начало позднего современного периода . Промышленная революция, начавшаяся в Англии около 1750 года, в сочетании с Американской революцией 1776 года и Французской революцией 1789 года указала на то, что мир претерпевает огромные изменения. Промышленная революция имела далеко идущие последствия. Он не просто изменил способ производства товаров — он также коренным образом изменил экономические, социальные и культурные рамки своего времени.

У промышленной революции нет четких дат начала и окончания. Однако в 19 веке несколько важных изобретений — двигатель внутреннего сгорания, паровые корабли и железные дороги, среди прочего — привели к другим инновациям в различных отраслях промышленности. Внезапно появление пара и станков привело к резкому росту производства. Но некоторые из самых больших изменений, последовавших за промышленной революцией, носили социальный характер. Экономика, основанная на производстве, а не на сельском хозяйстве, означала, что все больше людей переезжало в города, где методы массового производства делали упор на эффективность как на заводе, так и вне его.У недавно урбанизированных фабричных рабочих больше не было навыков и времени для производства своей еды, одежды или принадлежностей, и вместо этого они обратились к потребительским товарам. Увеличение производства привело к увеличению благосостояния, хотя неравенство доходов между классами также начало расти. Рост благосостояния и нестандартный образ жизни привели к развитию индустрии развлечений. Жизнь быстро изменилась.

Не случайно, что Французская и Американская революции произошли в разгар промышленной революции.Огромные социальные изменения привели к изменениям в политических системах и мышлении. И во Франции, и в Америке революции были вызваны отказом от монархии в пользу национального суверенитета и представительной демократии. Обе революции также ознаменовали подъем светского общества в отличие от церковных систем власти. Демократия хорошо подходила для так называемой эпохи разума с ее идеалами прав личности и верой в прогресс.

СМИ были центральными в этих революциях.Как мы видели, сочетание энергии пара и печатного станка привело к взрывному распространению книг и газет. Уровень грамотности вырос, как и поддержка участия общественности в политике. Все больше и больше людей жили в городе, получали образование, получали новости из газет, тратили свою зарплату на потребительские товары и называли себя гражданами промышленно развитой страны. Урбанизация, массовая грамотность и новые формы средств массовой информации способствовали формированию чувства массовой культуры, объединяющей людей через региональные, социальные и культурные границы.

Последнее замечание по терминологии культурной эпохи Нового времени или современности: аналогичный термин — модернизм — также вошел в употребление. Однако модернизм — это термин для обозначения художественного, культурного движения, а не эпохи. Модернизм — художественное движение конца 19-го и начала 20-го веков, возникшее в результате широкомасштабных изменений, охвативших мир в тот период, и ставившее под сомнение ограниченность «традиционных» форм искусства и культуры. относится к художественному движению конца 19 — начала 20 веков, которое возникло в результате широкомасштабных изменений, охвативших мир в этот период.В частности, модернизм поставил под сомнение ограниченность «традиционных» форм искусства и культуры. Модернистское искусство было отчасти реакцией на уверенность Просвещения в прогрессе и рациональности. Он прославлял субъективность через абстракцию, экспериментализм, сюрреализм, а иногда и пессимизм или даже нигилизм. Яркие примеры модернистских произведений включают романы Джеймса Джойса о потоке сознания, кубистические картины Пикассо, атональные композиции Дебюсси и абсурдистские пьесы Пиранделло.Это не слишком сбивает с толку — модернизм был художественным движением, имевшим место в современную эпоху.

Эпоха постмодерна

Если вы продолжите обучение в аспирантуре почти в любой области гуманитарных или социальных наук, вы в конечном итоге столкнетесь с текстами, в которых обсуждается постмодернистская эра . В то время как точное определение и даты эпохи постмодерна — культурного периода, который начался во второй половине 20-го века и был отмечен скептицизмом, самосознанием, празднованием различий и переоценкой современных условностей.до сих пор обсуждаются теоретиками и философами в области культуры, по общему мнению, эра постмодерна началась во второй половине 20-го века и была отмечена скептицизмом, самосознанием, празднованием различий и переоценкой современных условностей. Современность — эпоха модерна — считала само собой разумеющимся научный рационализм, автономное «я» и неизбежность прогресса. Век постмодерна поставил под сомнение или отверг многие из этих предположений. Если эпоха модерна ценила порядок, разум, стабильность и абсолютную истину, то эпоха постмодерна упивалась случайностями, фрагментацией и нестабильностью.Последствия Второй мировой войны, Холокоста, холодной войны, оцифровки культуры, появления Интернета и многих других факторов способствовали скептицизму и самосознанию эпохи постмодерна.

Вера современности в объективную истину — одно из главных предположений, перевернутых с ног на голову в эпоху постмодерна. Постмодернисты вместо этого взяли свои реплики от Шредингера, квантового физика, который разработал известный мысленный эксперимент, в котором кошку помещают в запечатанный ящик с небольшим количеством излучения, которое может убить или не убить его.(Помните, что это мысленный эксперимент, и он нереален.) Пока ящик остается запечатанным, заявил Шредингер, кошка существует одновременно в обоих состояниях: мертвый и живой . Оба потенциальных состояния одинаково верны. Хотя мысленный эксперимент был разработан для изучения вопросов квантовой физики, он понравился постмодернистам своим утверждением о радикальной неопределенности. Что есть на самом деле? Статус реальности не был абсолютной объективной истиной, доступной с помощью рациональных процедур и экспериментов, а зависел от наблюдателя.

«Постмодерн» затронул области от философии до политологии и литературы. Например, писатели и поэты восприняли этот новый подход к реальности. В то время как викторианские романисты старались сделать свои книги более «настоящими», постмодернистские нарративы не доверяли профессиям «реальности» и постоянно напоминали читателям об искусственной природе рассказа, который они читали. Упор был сделан не на всезнающего автора, а на читателя. Для постмодернистов смысл не вкладывался в произведение его создателем, а зависел от субъективного восприятия произведения читателем.

Еще одним отличием постмодерна от современности было отрицание того, что философ Жан-Франсуа Лиотар считал «грандиозными нарративами». Теории большого масштаба, пытающиеся объяснить совокупность человеческого опыта. объяснить совокупность человеческого опыта, включая теории капитализма, марксизма, рационализма, фрейдизма, дарвинизма, фашизма и т. д. Но эпоха постмодерна поставила под сомнение те теории, которые претендовали на то, чтобы объяснить все сразу.Такое мышление, предупреждали постмодернисты, привело к тоталитарным режимам 20-го века, таким как гитлеровский Третий рейх и СССР при Сталине. Эпоха постмодерна, как теоретизировал Лиотар, была эпохой микронарративов, а не великих повествований, то есть множества маленьких, локализованных представлений о мире, ни одно из которых не может претендовать на окончательную или абсолютную истину. Разнообразие человеческого опыта также было отличительной чертой постмодернистского мира. Как заметил Лиотар, «эклектика — это нулевая степень современной общей культуры; человек слушает регги, смотрит вестерн, ест McDonald’s на обед и местную кухню на ужин, носит парижские духи в Токио и одежду в стиле ретро в Гонконге; знания — это вопрос телевизионных игр.”

Постмодернисты даже не доверяли идее оригинальности — предполагаемому высокомерию мысли, будто у человека есть «новая мысль», — и свободно заимствованной из разных культур и жанров. Уильям С. Берроуз радостно провозгласил своего рода призыв к оружию для своего постмодернистского поколения писателей в 1985 году: «Из туалетов в музеи, библиотеки, архитектурные памятники, концертные залы, книжные магазины, студии звукозаписи и киностудии Мир. Все принадлежит вдохновенному и преданному вору.… Слова, цвета, свет, звуки, камень, дерево, бронза принадлежат живому художнику. Они принадлежат любому, кто может их использовать. Разграбьте Лувр! A bas l’originalité (долой оригинальность), бесплодное и напористое эго, которое заключает нас в тюрьму, когда оно создает. Vive le sol (да здравствует солнце) -чистый, бесстыдный, общ. Мы не несем ответственности. Украсть все, что попадется на глаза. Слова Берроуза олицетворяли смешанный скептицизм и ликование, характерные для эпохи постмодерна. В начале нового тысячелетия альбом Боба Дилана «Love and Theft» продолжил традицию Берроуза.Его название и многие тексты взяты из многочисленных источников разных культур, эпох и областей.

.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *