Олимпиадное эссе по обществознанию: 500 Internal Server Error

Алгоритм написания олимпиадного эссе по обществознанию

История и обществознание

ВНИМАНИЕ! 

Уважаемые коллеги! 

1. Информационное письмо от Фонда Менделеева

«О проведении августовских учебно-методических вебинаров для учителей общеобразовательных организаций» по теме: «Особенности обучения и воспитания учащихся в условиях перехода к цифровому обществу и введения стандартов третьего поколения».

В программе каждого вебинара по предмету будут представлены темы: 

«Современные формы работы с одаренными детьми и организация проектной и исследовательской деятельности учащихся в образовательной организации» — Шестернинов Е.Е.- исполнительный директор НО БФНМ, кандидат педагогических наук, Заслуженный учитель Российской Федерации.

«Особенности применения групповых методов в повышении успешности подготовки учащихся к Всероссийской олимпиаде школьников» — Арцев М.Н. — заместитель исполнительного директора НО БФНМ, доктор психологических наук, профессор, Заслуженный учитель России.

24 августа 2021 г.

10:00 – для учителей истории

«Историческая урбанистика в заданиях ВсОШ: работа с картами, планами, статистикой» — Дронова И.И. — научный сотрудник лаборатории теоретико-методологических проблем преподавания истории исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. «Виртуальная прогулка по городам России (командная игра). Советский Союз в заданиях ВСОШ (исторические деятели) (интерактивный семинар-квест)» — Панин А.А. — преподаватель Ассоциации победителей олимпиад. «Типология заданий ВсОШ и работа в тренинге «Путь к Олимпу» — Талызина А.А. — заведующий лабораторией теоретико- методологических проблем преподавания истории, кандидат исторических наук, доцент.

25 августа 2021 г.

10:00 – для учителей обществознания

«Уголовное и гражданское право в заданиях ВсОШ» — Загидуллин М.А. – кандидат философских наук, доцент школы философии НИУ ВШЭ. «Теория и практика написания олимпиадного эссе», «Решение и анализ социальных проблем (Case Study)» — Захаренко К.О. — призер заключительного Всероссийской Олимпиады школьников по праву 2016/2017 и 2017/2018.

26 августа 2021 г.

10:00 — Для учителей преподающих предметы гуманитарного цикла

«Использование инновационных технологий в организации проектной деятельности учащихся по предметам гуманитарного цикла» Арцев М.Н. — заместитель исполнительного директора НО БФНМ, доктор психологических наук, профессор, Заслуженный учитель Российской Федерации.

Для участия в вебинарах необходимо пройти регистрацию по ссылкам, которые будут размещены на сайте bfnm.ru   По итогам вебинаров участники получат сертификаты.

2. Необходимо в срок до 20.08.2021 г. заполнить таблицу по итогам работы ШМО  учителей истории и обществознания и результатам участия Ваших обучающихся в мероприятиях по предмету. Вход по ссылке;  таблица 

студентов Стивенсона доминируют в олимпиаде по общественным наукам

студентов Стивенсона недавно доминировали на общественно-политическом мероприятии штата, завоевав одну из каждых пяти медалей на соревнованиях.

Студенты заработали 17 из 78 медалей, присужденных Советом Мичигана по олимпиаде по общественным наукам. В конкурсе приняли участие семнадцать школ со всего Мичигана.

Лауреаты премии Стивенсона:

• Ханна Баран — ЗОЛОТАЯ МЕДАЛЬ — Онлайн-презентация (старший дивизион)
• Кайл Баран — ЗОЛОТАЯ МЕДАЛЬ — Тематический графический дизайн (старший отдел)
• Clara Barsoum — СЕРЕБРЯНАЯ МЕДАЛЬ — Художественный плакат (Старший отдел)
• Оливия Бекман — ЗОЛОТАЯ МЕДАЛЬ — Редакционное эссе о текущих событиях (старший отдел)
• Мария Битар — ЗОЛОТАЯ МЕДАЛЬ — Поэзия (старший отдел)
• Коллин Капозелло — СЕРЕБРЯНАЯ МЕДАЛЬ — Опытное эссе (старший отдел)
• Madileine Chase — ЗОЛОТАЯ МЕДАЛЬ — Плакат-коллаж (старший отдел)
• Натали Грэм — СЕРЕБРЯНАЯ МЕДАЛЬ — Журнал первичной документации (старший отдел)
• Thy Hoang — ЗОЛОТАЯ МЕДАЛЬ — Художественный плакат (Старший отдел)
• Александра Кендерс — ЗОЛОТАЯ МЕДАЛЬ — Раскадровка (старший отдел)
• Мэри Кейт Пардингтон — СЕРЕБРЯНАЯ МЕДАЛЬ — Speakathon (Senior Division)
• Ian Payne — ЗОЛОТАЯ МЕДАЛЬ — Take-A-Stand Essay (Senior Division)
• Келли Пуэнтес — ПОЧЕТНОЕ НАПОМИНАНИЕ — Поэзия (Старший отдел)
• Alyssa Rhein — СЕРЕБРЯНАЯ МЕДАЛЬ — Плакат-коллаж (Старший отдел)
• Мария Ксога — ЗОЛОТАЯ МЕДАЛЬ — Журнал политических карикатур (старший отдел)
• Мария Ксога — БРОНЗОВАЯ МЕДАЛЬ — Редакционное эссе о текущих событиях (старший отдел)
• Марьян Юсеф — СЕРЕБРЯНАЯ МЕДАЛЬ — Онлайн-презентация (Старший дивизион)

Советник программы — Кэролайн Фришман.

С 1987 года олимпиада по общественным наукам в Мичигане повысила интерес учащихся к образованию в области социальных наук, способствовала их большему вниманию к этой предметной области и признала очень важную роль преподавателей социальных наук в наших школах штата Мичиган.

Цели этого специального мероприятия — повысить интерес студентов и учителей к изучению социальных наук, предложить конкурсы, которые приведут к улучшению учебной программы по общественным наукам и методам преподавания, предоставить учащимся и учителям возможность получить индивидуальное и командное признание за академические достижения и предоставить возможности для развития позитивных связей с общественностью между преподавателями социальных наук и сообществом.

Олимпиадный экзамен NSSO — Программа, практические работы и результаты

Об экзаменах на олимпиаду НССО

Национальная олимпиада по социальным исследованиям (NSSO) — это экзамен, на котором проверяются знания учащихся по таким предметам, как история, география и обществоведение. Он проводится индийской олимпиадой талантов на национальном уровне один раз в год. Экзамен проводится в помещении школы. Учебная программа для NSSO соответствует соответствующим классам и включает в себя основу всех досок. В этом экзамене могут принять участие студенты из разных советов, а именно: государственных, CBSE, ICSE и международных.

Национальной олимпиады по социальным исследованиям (NSSO) открыты для учащихся с 1 по 10 класс.

Процесс регистрации происходит онлайн и офлайн. Записаться и принять участие в этом экзамене очень легко.

Учителя поощряют максимальное участие, поскольку олимпиадные экзамены делают учащихся уверенными и готовыми к соревнованиям национального уровня.

Это платформа, на которой студенты могут оценить свои существующие знания и улучшить свою академическую успеваемость.

Индийская олимпиада талантов награждает достойных студентов призами и наградами, ставшими наивысшими на экзамене Национальной олимпиады по социальным исследованиям.

Об ИНДИЙСКОМ ТАЛАНТЕ

Индийская олимпиада талантов была основана в 2012 году ведущими академиками и учеными страны с целью выявления и развития талантов студентов, ведущих к повышению успеваемости. Он помогает оценить знания, уровень понимания и способности рассуждать учащихся (от класса I до класса X) по всей Индии.На сегодняшний день более 31 573 школ зарегистрировались для участия в экзаменах индийской олимпиады талантов, и миллионы учащихся приняли участие в экзаменах олимпиады по всей Индии. За последние годы мы завоевали доверие родителей, превышающих 1 крор. Более 7 учителей по всей стране поддержали нас в проведении индийской олимпиады талантов.

Индийская олимпиада талантов — это платформа, на которой талантам показывают верный путь. Талант — ничто без возможности, и мы предоставляем эту возможность миллионам учеников от класса I до класса X с помощью наших 8 экзаменов Национальной индийской олимпиады талантов, проводимых для учащихся.Эти олимпиадные экзамены — это путь к развитию их талантов и повышению успеваемости, которые сделают их будущее яркой историей. Студенты представляют Индию завтрашнего дня, и индийская олимпиада талантов гарантирует, что они достигнут своей цели.

Экзамен национального уровня, разработанный в тесной координации с опытными учителями, инструкторами и педагогами, направлен на развитие прочной концептуальной основы предметов, оттачивание аналитического мышления и навыков решения проблем. За последние годы организация стремилась распространить правильное понимание естественных наук, математики, английского языка, общих знаний, компьютера, искусства (рисования), эссе и социальных наук среди молодого поколения страны.

Экзамены олимпиады НССО по классам

Олимпиада НССО Экзамен проводится для следующих классов.

Indian Talent NSSO 2021-22 Национальная олимпиада по социальным исследованиям: indiantalent.org — www.contest.net.in

Организация : Индийская олимпиада талантов
Название олимпиады : Национальная олимпиада по социальным исследованиям NSSO 2021-22
Применимо для : Студенты 1-10 классов
Последняя дата : 15-е Ноябрь 2021 г.
Дата экзамена : 6 декабря, 21 (раунд 1) и 17 января, 22 января (раунд 2)
Веб-сайт : https: // www.indiantalent.org/national-social-studies-olympiad

Индийская олимпиада талантов NSSO

Национальная олимпиада по социальным исследованиям (NSSO) — это экзамен, на котором проверяются знания учащихся по таким предметам, как история, география и обществоведение. Он проводится индийской олимпиадой талантов на национальном уровне один раз в год.

Родственная / похожая олимпиада : Индийская олимпиада по талантам в детском саду 2021-22

Экзамен проводится в помещении школы.Учебная программа для NSSO соответствует соответствующим классам и включает в себя основу всех досок. Сдать экзамен по общественным наукам могут студенты из разных советов, а именно, из государственных комиссий, CBSE, ICSE и международных комиссий.

Как принять участие?

** Экзамены Национальной олимпиады по социальным исследованиям (NSSO) открыты для учащихся от 1 до 10 класса.
** Процесс регистрации происходит онлайн и офлайн. Записаться и принять участие в этом экзамене очень легко.

** Учителя поощряют максимальное участие, поскольку олимпиадные экзамены делают учащихся уверенными и готовыми к соревнованиям национального уровня.
** Это платформа, на которой студенты могут оценить свои существующие знания и улучшить свою академическую успеваемость.

** Индийская олимпиада талантов награждает достойных студентов призами и наградами на высшем уровне на экзамене по общественным наукам.

Схема экзамена

Очень важно знать схему экзамена перед тем, как явиться на настоящий экзамен. Схема экзамена останется неизменной для всех предметов, кроме рисунка и эссе. Общие шаблоны вопросников включают в себя проблемные цифры, завершение серии, выход нечетного, кодирование-декодирование, зеркальные изображения, встроенные фигуры, симметрию и алфавитные контрольные вопросы.

Сложность вопросов зависит от класса. Для каждого класса вопросы готовятся с учетом их знаний, способностей и способности рассуждать.

Класс 1-4 :

Класс 5-10 :

Дата экзамена

различаются для онлайн- и офлайн-экзаменов. Студенты, участвующие индивидуально, должны следить за датами онлайн-экзаменов в слотах 1 и 2.Школа, которая сдает офлайн-экзамен, может следить за датами соответственно.

A) График ежегодных олимпиадных экзаменов — индивидуальная регистрация учащихся
Раунд 1 : Ежегодный олимпиадный экзамен проводится в 2 этапа в первом раунде. Учащиеся могут выбрать одно место по своему выбору. После того, как слот выбран, его нельзя изменить.

Раунд 2 : Второй тур будет проводиться только по естествознанию, математике, английскому языку и общим знаниям.
** Слот 1 Раунда 1 — 6 декабря 21
** Слот 2 Раунда 2 — 17 января 22

(B) График ежегодных олимпиадных экзаменов : Регистрация в школах
Раунд 1 : Ежегодные олимпиадные экзамены проводятся в соответствующих школах.Студенты должны явиться на экзамены в соответствии с графиком, указанным ниже.

Национальная олимпиада по социальным исследованиям NSSO : 4 декабря 21

Примечание :
Учащиеся, прошедшие квалификацию в первом раунде, должны явиться на экзамен во втором раунде. Расписание экзамена будет передано Школе вместе с Результатом 1 раунда.

Последняя дата

Последняя дата регистрации на олимпиадный экзамен на 2021–2022 годы указана ниже.Отдельные учащиеся и школы могут зарегистрироваться до последней даты для зачисления на этот учебный год.

** Последняя дата регистрации из школы — 30 сентября 2021 г.
** Последняя дата регистрации индивидуальных студентов — 15 ноября 2021 г.

Обогащение учебной программы с помощью конкурсов

Обогащение учебной программы за счет соревнований

Конкурсный процесс
Сопровождение студентов через процесс конкурса состоит из нескольких этапов. Учителя могут пожелать проконсультироваться с Соревнования: максимизируйте свои способности , публикация, которую мы разработали, чтобы помочь студентам в планировании и подготовке для соревнований. Он включает в себя советы по тайм-менеджменту и другие идеи для положительное участие.2 Учителя должны быть готовы помочь своим ученикам:
> Выбрать конкурс
> Провести инвентаризацию знаний и навыков
> Спланируйте и подготовьте график
> Оценивать и собирать ресурсы
> Ищите спонсорство
> Приобрести новые знания и навыки
> Практика, практика, практика
> Оценить (себя, учитель, сверстники)
Студенты должны сначала определить со своим учителем, какой конкурс лучше всего соответствует их способностям и интересам. Принимая это решение, они следует учитывать темы конкурса, индивидуальные и школьные ресурсы, необходимые навыки, сроки, руководства и награды.

После того, как конкурс будет выбран, учителя захотят начать помощь студентам в подготовке. Как и в случае с любым крупным проектом или обязательством, студенты потребует различного количества помощи и поощрения. В идеале, учителя должны действовать как фасилитаторы, которые направляют процесс, но также позволяют студенты проявляют инициативу самостоятельно. В то же время возможно быть конкретным содержанием знаний и навыков, которые необходимо решить. Для Например, студентам может потребоваться урок дизайна плаката перед планированием и разработка плакатов для конкурса.

Сафрис считает, что важно помогать студентам поддерживать высокий уровень уровни мотивации, развивайте уверенность в своих силах и практикуйте, не перенапрягаясь. Те, кто хорошо подготовлен, скорее всего, добьются большего успеха и будут охотнее для участия в будущих соревнованиях.

После каждого конкурса по обществознанию важно чтобы обсудить, что студенты узнали, участвуя. Вопросы, которые нужно задать может включать:

> Какие новые знания в области социальных наук вы приобрели?
> Что вы приобрели в межличностном общении, исследованиях, тайм-менеджменте и другие навыки?
> Вы встречали людей, с которыми будете поддерживать контакт?
> Какие плюсы и минусы участия в соревнованиях?
> Какие соревнования могут вам понравиться в будущем?
Учителя также захотят провести свою собственную оценку, чтобы улучшить участие будущих студентов.

Некоторые варианты соревнований
Студенты могут выбирать из широкого спектра национальных социальных исследований соревнования. Ниже приведены некоторые примеры.

Национальная лига текущих событий
Учащиеся 2-12 классов, интересующиеся текущими событиями следует поощрять к расширению своих знаний с помощью Национального течения События Лиги соревнований. Четыре раза в год студенты могут участвовать ответив на 35 вопросов. Контактное лицо: Национальная лига текущих событий, А / я 2196, г.Джеймс, штат Нью-Йорк, 11780.

Конкурс «День национальной истории»
Молодым историкам понравятся вызовы отечественной истории Дневной конкурс. В то время как общий конкурс рассчитан на учащихся в классах 6-12, младший дивизион относится к 6, 7 и 8 классам. конкурса двояка. Во-первых, он направлен на развитие у студентов критического навыки мышления и решения проблем, чтобы лучше использовать информацию. Вторая цель — побудить молодежь развивать чувство истории. как процесс и изменение.Программа рассчитана на год, с соревнованиями. начиная с районного уровня и заканчивая национальным мероприятием. Контакт: Национальный день истории, Inc., Мэрилендский университет, Колледж-Парк, Мэриленд, 20742.

Пчела National Geography
Это одно из двух национальных соревнований по географии. В зависимости от уровня вашего класса некоторые учащиеся могут захотеть принять участие в обоих. Пчела National Geography предназначена для учащихся 4-8 классов и рассчитана на предназначены для поощрения преподавания и изучения географии.Директора должны зарегистрируйте свою школу и проведите первый этап конкурса на школьный уровень. Затем студенты могут перейти в штат и на национальный уровень. соревнования. Контакты: Национальное географическое общество, 1145 17-я улица, Северо-Запад, Вашингтон, округ Колумбия, 20036-4688.

Национальная олимпиада по географии
Этот конкурс также посвящен улучшению географии навыков и открыта для всех учащихся 2–12 классов. Он включает в себя 50 вопросов Тест проводится каждый год в конце апреля или начале мая.Контакт: национальный Географическая олимпиада, Box 2196, Сент-Джеймс, Нью-Йорк 17780.

Конкурс публичных речей
Учащиеся 5-8 классов, желающие развить свое мышление и речь навыки следует учитывать в конкурсе «Гражданская речь». Его цель — поощрить признание гражданственности американской молодежью. Студенты говорят на разные темы каждый год. Награды различаются в зависимости от уровня соревнований. и включают мемориальные доски, трофеи и сберегательные облигации. Однако минимум 12 учеников должны принять участие, чтобы школа могла претендовать на участие в конкурсе.Руководства доступны осенью каждого года. Контакты: Братский отдел, Молодежное подразделение, Современные лесорубы Америки, 1701 Первая авеню, Рок-Айленд, IL 61201.

Программа национальных премий Фонда свободы
Этот конкурс предназначен для учащихся K-12, которые должны представить письменные очерки или выступления. Кроме того, проекты для индивидуальных достижений или участие в сообществах приветствуются. Все должны быть связаны с одним или больше основных прав всех американцев, изложенных в американском спонсоре Кредо или обязательства, изложенные в его Билле об ответственности, оба из которых доступны у спонсора.Контакты: Фонд свободы по адресу Valley Forge, Rt. 23, Valley Forge, PA 19482-0706.

Национальная олимпиада по социальным исследованиям
Ваши ученики могут отточить свои знания в области общих социальных наук концепции, участвуя в Национальной олимпиаде социальных исследований, которая включает в себя тест по обществоведению из 50 вопросов. Все ученики 2-12 классов имеют право зарегистрироваться, написав напрямую спонсорам. Медали и сертификаты вручаются победителям. Контакты: Национальные социальные исследования Олимпиада, а / я 2196, г.Джеймс, штат Нью-Йорк, 11780.

Конкурс плакатов национального американизма
Есть два национальных соревнования, которые требуют от студентов использования своих художественные таланты для иллюстрации концепций социальных исследований. Национал-американизм Конкурс плакатов приглашает рисовать от руки ручкой, карандашом или мелком. краски у учеников 3-5 классов. Тема конкурса, которая продвигает Концепция спонсора американизма среди молодежи меняется каждый год. Каждый рисунок должен сопровождаться описанием из 50 слов.Контактное лицо: AMVETS National Штаб-квартира, 4647 Forbes Boulevard, Lanham, MD, 20706-4380.

Конкурс поздравительных открыток «Дети в помощь»
В этом конкурсе учащиеся используют карандаши, ручки, мелки, цветные маркеры, или раскрасьте, чтобы сделать поздравительную открытку, иллюстрирующую эту концепцию: хотя дети приезжают из разных стран, им нужно одно и то же, чтобы выжить и расти. Гран-при присуждается в каждой из двух возрастных категорий: 7 и под и 8-13. Две выигрышные карты печатаются U.S. Комитет для ЮНИСЕФ и продается исключительно в магазинах Pier I. Конкурс спонсируется от ЮНИСЕФ, Better Homes and Gardens, и Pier I. Контактное лицо: United Комитет штата по делам ЮНИСЕФ, 333 E. 38th Street, New York, NY 10016.
Хотя только несколько студентов получают награды на олимпиадах по обществоведению, все учащиеся, принимающие участие в этих позитивных рисковых мероприятиях, становятся победителями. Поощряйте своих учеников участвовать в соревнованиях, которые, по вашему мнению, могут обогатить и расширить программу обществознания.v

Банкноты
1А. Т. Уильямс, «Академические игры в чаши как инструмент преподавания / обучения», Одаренные Ребенок сегодня 9, №1 (1986): 2–5; и М. Зиркес и Р. Пенна, «Улучшение школьного климата с помощью академических соревнований», НАССП-БЮЛЛЕТЕНЬ 68 (1984): 94-97.
2F. А. Карнес и Т. К. Райли, Соревнования: максимизируйте свои способности (Вако, Техас: Prufrock Press, 1996).
3р. Safris, Советы для творческих команд по решению проблем (Парсиппани, NJ: Good Apple, 1996).

Об авторах
Фрэнсис А. Карнес — профессор Университета Южного Миссисипи. и Трейси Л. Райли преподает в Университете Мэсси в Новой Зеландии.

РУКОВОДСТВО XXXII ОЛИМПИАДЫ ПО СОЦИАЛЬНЫМ ИССЛЕДОВАНИЯМ МИЧИГАНА

 МИЧИГАНСКИЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
     ОЛИМПИАДА XXXII
       СПРАВОЧНИК

    Тема: Земля, наш дом
  "Мы получили этот мир в наследство из прошлого
поколений, но также и в качестве займа от будущих поколений,
          кому мы должны будем его вернуть! »

             - Папа Франциск, 7 июля 2015 г.

                                         Средняя школа Кларкстона
                                     19 мая 2018 г. - Кларкстон, Мичиган.
                                   Для19,
                        Суббота, май инфо • Кларкстон
                                            визит
                                          2018 www.mcssmi.org • Кларкстон,
                                                                   или по электронной почте
                                                           Средняя школа 1
                                                                                    MI •
                                                                            [email protected] 

 Уважаемый воспитатель МЦСС РАЙОНА
 Добро пожаловать на 32-ю ежегодную конференцию по социальным исследованиям штата Мичиган.
 Олимпиада! Олимпиада предлагает студентам уникальных ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ.
 возможность творчески применить то, чем они были. Район 1 - Верхний полуостров: открыт
 обучение на уроках обществознания.Мичиган - это округ 2 - Северный Мичиган:
 только штат, предлагающий этот тип общегосударственного мероприятия. Мы, Дэйв Джонсон, Мисси Возняк
 оцените вашу готовность направлять и поддерживать свой Округ 3 - Западный Мичиган:
 учащиеся в своих олимпиадных проектах. Ребекка Буш, Грег Дайкхаус
                                                             Район 4 - Район Большого залива:
 Удачи в изучении темы этого года: «Земля, наш Рой Совис, Брайан Стивенс.
 Дома и в процессе подготовки к олимпиаде 5 мая, округ 5 - Юго-Западный Мичиган: открыто
 19 августа 2018 г.Район 6 - Юго-Восточный Мичиган: открыт
                                                             Округ 7 - Округ Уэйн: Марша Льюис
 Округ Энни Уитлок 8 - Округ Макомб и Восточная область большого пальца:
 Президент Совета социальных исследований штата Мичиган Шон МакБрэди
                                                             Район 9 - Центральный Мичиган:
                                                                               Скотт Робертс, Хизер Вульф
Спонсорский округ 10 - Окленд: Эван Рокики
Общественные школы Кларкстона
Macomb Промежуточный школьный округ
Совет Мичигана по социальным исследованиям

Члены комитета
Шон Макбрэди, председатель Нэнси Домке
Боб Брейзер Стив Домке
Брюс Бруссо Джим Фельдман
Дэмиен Бакли Тереза ​​Ван Сикл

Офицеры MCSS
Президент - Энни Уитлок
Избранный президент - Ребекка Буш
Бывший президент - Кэрол Эгбо
Секретарь - Херардо А'понте
                                                             Персонал Олимпиады
                                                              Джим Альваро Несе Насиф
                                                              Кэролайн Фришман Линда Прискорн
                                                              Молли Гейл Джордан Ривз
                                                              Дэвид Хейлз Скотт Робертс
                                                              Дэвид Хорнак Энтони Сальчиччоли
                                                              Марша Льюис Шон Шивнен
                                                              Адам Линкольн Рэй Уокер
                                                              Сара Ловеридж Бонни Вармак
                                                              Марти Матер Кросби Уошберн III
                                                              Роберт Мэй

                                  Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 2 

 Оглавление Хронология олимпиады
Olympiad & MCSS Personnel 2 24 февраля 2018 г. Крайний срок регистрации
Хронология и расписание 3
Регистрация и информация о мероприятии 4 3 марта 2018 г. Крайний срок отбора на мероприятие
Информация о теме 5
События по категории 6 10 марта 2018 г. Крайний срок рассылки -
Форма отбора мероприятия 7 материалы мероприятия сайта.23 апреля 2018 г. Уведомление победителей
Выездные мероприятия для тренеров ПОСЛЕ 23 апреля.
Редакционное эссе о текущих событиях 9
Цифровая фотография 11 19 мая 2018 г. Дата проведения Олимпиады!
Исторический телеканал 13
Инвестиции 15
Марафон 16
Фотожурналистика 18
                                                          Расписание Олимпиады
Поэзия 20
Политические карикатурные журналы 22
                                                                               19 мая 2018 г.
Плакаты 24 9:00 а.м. - 10:00 Регистрация
Журнал первичных документов 26
                                                              9:10 - 9:55 Ориентация на викторину
Онлайн-презентация 28
Quiltathon 30 10:00 - 10:30 Церемония открытия и
Take a Stand Essay 32 Выездная церемония награждения
Тематический графический дизайн 34
                                                              11:00 а.м. События на сайте

События на месте
Карта текущего события 37 Последние изменения
Драма - Оригинальный сценарий 38  Выездная церемония награждения теперь является частью
Hand Puppets 39 церемонии открытия и состоится до
Библиотека Гран-при 40 на любые соревнования.
Составление карты прошлого Мичигана 41  Очерки (редакционные статьи о текущих событиях и
Monologue - Historical 42 Stand) теперь все должны быть отправлены судьям по электронной почте.Нет
Бумажные копии викторины по социальным исследованиям 43 следует отправлять по почте.
Песня по обществознанию 47
                                                           На некоторых мероприятиях произошли изменения в подразделениях, поэтому
Speakathon 49
                                                                пожалуйста, посмотрите внимательно, чтобы быть уверенным в праве на участие.
Стампатон 50
                                                           Цифровые и отправленные по электронной почте заявки должны по-прежнему иметь запись
                                                                Формы отправлены вместе с ними.Пожалуйста, отсканируйте
                                                                заполненная форма и электронное письмо в виде вложения.
                                                           В некоторых мероприятиях часто есть место за пределами
                                                                максимальное количество студентов, перечисленных в
                                                                справочник. Если вы хотите добавить дополнительные
                                                                студенты-участники или команды за пределами
                                                                максимумы, напишите Olympiad @ mcssmi.org в
                                                                просить разрешение.

                                Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 3 

 Регистрация и информация о мероприятии
Подразделения: Регистрация:
Регистрационные формы для начальных (3-5), средних (6-8) и старших классов должны быть проштампованы почтовым штемпелем.
(9-12). 24 февраля 2018.Надзор: отправьте регистрационную форму с чеком по адресу:
По крайней мере, один взрослый должен сопровождать студентов из
                                                                 MCSS
каждая школа участвовала в конкурсе. Родители
                                                                 ВНИМАНИЕ: Шингледекер
и приглашаются посетители на олимпиаду.
                                                                 OAISD
Вход для зрителей отсутствует.13565 Port Sheldon St
                                                                 Голландия, MI 49424
Правила:
Официальные правила для каждого события можно найти в
справочник на сайте mcssmi.org.
                                                          Онлайн-регистрация также доступна по адресу
Просмотр: www.mcssmi.org.
Победные записи во многих выездных мероприятиях могут быть
просмотрено на месте. Вопросов:
                                                          Шон МакБрэди, Олимпиадный комитет
Закуски и питание: (586) 228-3465
За закуски и питание отвечает olympiad @ mcssmi.орг
участник. Еда и напитки запрещены.
классы и коридоры.
                                                          Направления:
Выездные презентации мероприятий:
Все материалы должны быть проштампованы к сроку 6093 Flemings Lake Road.
и по почте или по электронной почте судье, указанному в Clarkston, MI 48346
текущий справочник. Награды будут вручены на
Церемония открытия олимпиад. Средняя школа Кларкстона расположена к югу от I-75 в
                                                          Окленд (около Pine Knob и DTE Energy
Презентации мероприятий на территории: Музыкальный театр).Вручение золотой, серебряной и бронзовой медали за
Мероприятия НА САЙТЕ проводятся в день Олимпиады в
соответствующие залы, в которых происходит каждое мероприятие.

                                Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 4 

 Тема - Земля, наш дом

                   "Мы получили этот мир в наследство из прошлого
                 поколений, но также и в качестве займа от будущих поколений,
                           кому мы должны будем его вернуть! »
                                          - Папа Франциск, 7 июля 2015 г.

Изучение людей, мест и окружающей среды позволяет нам понять отношения
между человеческими популяциями и физическим миром.Студенты могут исследовать, где люди и
места расположены и почему они там. Они могут изучить влияние физических
системы, такие как климат, погода и времена года, а также природные ресурсы, такие как земля и вода,
на человеческие популяции. Они могут изучать причины, закономерности и последствия заселения людьми.
и миграции, узнать о роли различных типов населенных пунктов в обществе, и
исследовать влияние деятельности человека на окружающую среду. Это позволяет им приобрести
полезная база знаний для принятия обоснованных решений по вопросам, связанным с человеческими-
экологические отношения.Взаимодействие человека и окружающей среды: как люди
                              взаимодействовать с окружающей средой и что некоторые из
                                    последствия этих взаимодействий?

В школах эта тема обычно появляется в разделах и курсах, посвященных географии, региональной
исследования и мировые культуры. В младших классах молодые учащиеся сразу же обращаются к личному
опыт в своих кварталах, городах и штатах, а также у народов и
окружающая среда далекая и незнакомая, чтобы изучить географические концепции и навыки.Им следует
используйте карты, глобусы и другие географические инструменты. Они также проявляют интерес и озабоченность по поводу
использование и неправильное использование физической среды. В средних классах учащиеся могут
исследовать отношения человека и окружающей среды в этой стране и в различных регионах
мире, и может изучить причины и последствия национальных и глобальных экологических
изменять. Учащиеся старшей школы должны уметь анализировать сложные процессы изменения
отношения между людьми и окружающей средой, а также связанные с этим проблемы и проблемы.(Адаптировано из «Национальных стандартов учебной программы социальных исследований: основы преподавания, обучения и оценки»)

            Удачи всем участникам Олимпиады! До встречи 19 мая 2018 года!
  Для получения дополнительной информации отправьте электронное письмо по адресу [email protected] или посетите наш веб-сайт www.mcssmi.org.

                                   Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 5 

 Олимпиада События
Есть два типа мероприятий: ЗА ПРЕДЕЛАМИ (отправленные по почте) и НА САЙТЕ (личные выступления).Студенты могут
участвовать в сколь угодно большем количестве мероприятий ВНЕ САЙТА, ​​но они могут участвовать только в одном мероприятии НА МЕСТЕ.

ВНЕШНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Выездные мероприятия должны быть помечены почтовым штемпелем к установленному сроку и оцениваются до выездного мероприятия. Все записи вне сайта
собственность MSSO и возврату не подлежит.
     Редакционное эссе о текущих событиях  Онлайн-презентация  Журнал первичных документов
     Цифровая фотография  Фотожурналистика  Квилтатон
     Исторический телеканал  Поэзия  Эссе "Выскажись"
     Инвестиции  Политические карикатурные журналы  Тематический графический дизайн
     Марафон  Плакаты

Мероприятия на месте
   Карта текущих событий  Карта прошлого Мичигана  Speakathon
   Драма - Оригинальный сценарий  Монолог - Исторический  Стампатон
   Ручные куклы  Чаша викторины по общественным наукам
   Гран-при библиотеки  Песня по обществоведению

События, связанные с темой
   Текущие события Редакционное эссе  Плакаты  Драма
   Цифровая фотография  Журнал первичных документов  Ручные куклы
   Исторический телеканал  Квилтатон  Картографирование прошлого Мичигана
   Онлайн-презентация  Песня по обществоведению  Монолог - Исторический
   Фотожурналистика  Выдержите эссе  Speakathon
   Поэзия  Тематический графический дизайн

Элементарные мероприятия (3-5 классы)
    Эссе  Журнал первичных документов  Ручные куклы
    Исторический телеканал  Квилтатон  Картографирование прошлого Мичигана
    Поэзия  Общественная песня  Монолог
    Плакат  Марафон  Чаша викторины по социальным исследованиям
    Онлайн-презентация  Драма  Стампатон

Промежуточные дисциплины (6–8 классы)
    Редакционное эссе о текущих событиях  Плакат  Карта текущих событий
    Цифровая фотография  Онлайн-презентация  Драма
    Эссе  Первичные документы  Ручные куклы
    Исторический телеканал  Монолог
    Инвестиции  Квилтатон  Чаша викторины по социальным исследованиям
    Фотожурналистика  Песня по обществоведению  Стампатон
    Поэзия  Марафон
    Политические мультфильмы  Тематический графический дизайн

Мероприятия для старших классов (9–12 классы)
    Текущие события Редакционное эссе  Поэзия  Марафон
    Цифровая фотография  Политические мультфильмы  Тематический графический дизайн
    Эссе  Плакат  Библиотечный Гран-при
    Исторический телеканал  Онлайн-презентация  Чаша с викториной по социальным исследованиям
    Инвестиции  Журнал первичных документов  Спикатон
    Фотожурналистика  Песня по обществоведению  Стампатон

                        Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 6
                        Средняя школа Окемоса • 6 

Крайний срок отбора на мероприятие - 3 марта 2018 г.Формы отбора используются для оценки количества участников и количества участников.
количество программ для печати.
                                                                                Заполнить онлайн: www.mcssmi.org
Учитель / тренер: _________________________________________________
                                                                                Отправьте отсканированные формы по электронной почте на адрес:
Телефон: ________________________________________________________ [email protected]

Школа: ________________________________________________________ Отправьте форму по адресу:
                                                                                          Шон Макбрэди
Школьный округ: __________________________________________________
                                                                                          Макомб ИСД
                                                                                          44001 Garfield Rd.Адрес: _______________________________________________________
                                                                                          Clinton Twp., MI 48038
Город: ___________________________________ Состояние: _____ Почтовый индекс: _________
                                                                                  Вопросы к:
Адрес электронной почты: __________________________________________________ Шон МакБрэди
                                                                                    (586) 228-3465
Пожалуйста, выберите события, в которых вы будете участвовать, проверив olympiad @ mcssmi.орг
поле слева от каждого события. Затем напишите количество студентов или команд.
в строке справа от каждого дивизиона, в который вы входите. Максимум
количество команд или студентов-участников на каждое мероприятие указано в
скобка.

     Текущие события Редакционное эссе (6) Div: Intermediate ____ Senior ____
     Карта текущего события и презентация (5) Div: Intermediate ____
     Цифровая фотография (4) Div: Intermediate ____ Senior ____
     Драма - Оригинальный сценарий (количество команд) Div: Elementary ____ Intermediate ____
     Ручные куклы (3) Div: Elementary ____ Intermediate ____
     Исторический телеканал (количество команд) Дивизион: Начальный ____ Средний ____ Старший
     Инвестиции (5 на команду) Дивизион: Средний ____ Старший ____
     Гран-при библиотеки (# команд) Дивизион: Старший ____
     Составление карты прошлого Мичигана (4) Div: Elementary ____
     Марафон (минимум 10; макс.1 класс) Div: Elementary ____ Intermediate ____ Senior ____
     Монолог (4) Div: Elementary ____ Intermediate ____
     Фотожурналистика (4) Подразделение: Средний ____ Старший ____
     Поэзия (3) Div: Elementary ____ Intermediate ____ Senior ____
     Политические карикатуры (4) Div: Intermediate ____ Senior ____
     Плакат - Художественный (2) Div: Elementary ____ Intermediate ____ Senior ____
     Плакат - Коллаж (2) Div: Elementary ____ Intermediate ____ Senior ____
     Плакат - Раскадровка (2) Div: Elementary ____ Intermediate ____ Senior ____
     Онлайн-презентация (5) Div: Elementary ____ Intermediate ____ Senior ____
     Журнал первичных документов (9) Подразделение: Начальное ____ Среднее ____ Старшее ____
     Квилтатон (4) Div: Elementary ____ Intermediate ____
     Quiz Bowl (2-10) Div: Elementary ____ Intermediate ____ Senior ____
     Песня по обществоведению (4) Div: Elementary ____ Intermediate ____ Senior ____
     Speakathon (5) Div: Intermediate ____ Senior ____
     Стампатон (5) Div: Elementary ____ Intermediate ____ Senior ____
     Take A Stand Essay (3) Div: Elementary ____ Intermediate ____ Senior ____
     Тематический графический дизайн (3) Div: Intermediate / Senior ____

                         Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 7
                         Средняя школа Окемоса • 7 

 вне сайта
           События

Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 8
Средняя школа Окемоса • 8 

 ТЕКУЩЕЕ СОБЫТИЕ ОТ РЕДАКЦИИ
Подразделения: средний (6-8) и старший (9-12)

Задача:
Традиционно самые влиятельные редакционные страницы печатных изданий в Соединенных Штатах были найдены в New York Times, Wall
Street Journal, Time и Washington Post.В последнее время из-за того, что люди все чаще узнают о текущих событиях
информация из социальных сетей, таких как Huffington Post, The Guardian, NPR, BBC и Politico также
стать основными источниками редакционной информации. Редакционные страницы используются для выражения средств массовой информации.
политические взгляды бренда, стимулирование дискуссий, разжигание дебатов и предоставление читателям и выдающимся личностям возможности выражать свое мнение
их мнения. Многие газеты традиционно пытались сохранить свои редакционные страницы «сбалансированными», поскольку они
публиковать конкурирующие точки зрения в сопоставимых количествах, но некоторые из самых известных редакционных страниц имеют
заработала репутацию представителей более консервативных или более либеральных позиций.Редакционные статьи - одни из самых
противоречивые и наиболее широко распространяемые новостные статьи, появляющиеся в печатных СМИ. Они зажгли диалог и
помогли сформировать общественное мнение по основным общественным вопросам. Тем не менее, слишком многие студенты не подозревают или равнодушны
с этим разделом газеты, пока они не достигнут послесреднего образования или работы после окончания учебы. Цель
Это мероприятие предназначено для ознакомления студентов с передовыми статьями и процесса создания редакционного эссе.
Обзор:
Это мероприятие - возможность для студентов написать редакционную статью в формате СМИ, основанную на текущем событии.Передовая статья должна иметь форму короткого эссе, основанного на событии или событиях, которые были относительно заметными в
СМИ за последний год. Студенты будут использовать сочетание аналитических, критических и убедительных аргументов для продвижения
конкретная точка зрения.
Формат:
Студенты должны подготовить письменную редакционную статью, в которой выражается конкретная точка зрения на текущее событие из прошлого.
год. В отличие от традиционных новостей или информативных эссе, цель редакционной статьи состоит в том, чтобы занять предвзятую позицию по
проблема.Студент-автор должен использовать источники для подтверждения любых фактов, представленных в обоснование точки зрения, взятой в эссе.
Перед написанием своего первого черновика студентам рекомендуется изучить несколько редакционных статей с редакционных страниц New
York Times, Wall Street Journal и Washington Post или другие национальные и / или местные источники текстовых новостей.
    • Можно подать только три (3) письменных эссе от школы на одно подразделение. Отправленные эссе не возвращаются.
    • Одна (1) копия оригинального эссе должна быть отправлена ​​судье в электронном виде.• Только тренеры могут связываться с судьей для получения информации.
    • Три (3) лучших финалиста каждого дивизиона будут приглашены на Олимпиаду для получения награды.

    Стандарты выставления оценок (все подразделения):
        1. Центральной темой редакционной статьи должно быть достаточно заметное текущее событие прошлого года.
        2. Редакция должна занять четкую и развернутую позицию в отношении мнения, относящегося к текущему событию.
        3. Как минимум три (3) письменных новости должны использоваться в качестве источников фактов, представленных в эссе.В
            студент может использовать любое количество других типов надежных источников, которые он / она сочтет необходимыми.
        4. В верхней части первой страницы основной статьи должен быть заголовок.
        5. Эссе должно быть набрано шрифтом 11 или более крупным шрифтом Times New Roman, Ariel или Calibri. Однако,
            нет требований к длине текста редакционной статьи.
        6. В конце должна быть приложена отдельная страница с библиографией, в которой перечислены источники всей фактической информации.
            редакционной статьи.Ссылки на странице библиографии должны быть отформатированы так, чтобы содержать все относящиеся к делу
            информации и кажутся профессиональными. Прикрепите копию в формате pdf каждой статьи, использованной в качестве источника
            информацию (см. стандарт 3 выше).

                    Отправить запись:
                           Несе Насиф ([email protected])
                           Тренеры могут отправить электронное письмо на почтовый адрес, если
                           они предпочитают представлять бумажную копию.
                                                                                       Форма заявки на следующей странице →

                         Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, штат Мичиган • 9
                         Средняя школа Окемоса • 9 

 ТЕКУЩЕЕ СОБЫТИЕ ОТ РЕДАКЦИИ - ФОРМА ЗАЯВКИ
Пожалуйста, заполните ВСЕ ЧАСТИ этой формы или включите всю ту же информацию на отдельной титульной странице вашего
эссе.Пожалуйста, распечатайте или наберите ТОЛЬКО.

Информация о входе

               Пожалуйста, проверьте дивизион, в который вы входите:  средний  старший
               Имя ученика:
               Домашний адрес:
               Город: Штат: MI Почтовый индекс:
               Телефон: Оценка:
               Учитель или контактное лицо:
               Название школы:
               Телефон: Электронная почта:
               Адрес школы:
               Город: Штат: MI Почтовый индекс:
               Школьный округ:

      Насколько мне известно (имя студента), создано
      и написал эту запись о событии MSSO с минимальной помощью только в понимании темы и
      требования к форме, если таковые имеются.Подпись директора: Дата:

ПОЖАЛУЙСТА, НЕ ПИШИТЕ НИЖЕ ЭТОЙ СТРОКИ.

ТОЛЬКО ОФИЦИАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ MSSO

       КОД:

       МЕСТО:  1 2  3 ПОЧЕТНОЕ УМЕНИЕ

                                  Отправить запись:
                                         Несе Насиф ([email protected])
                                         Тренеры могут отправить электронное письмо на почтовый адрес, если
                                         они предпочитают представлять бумажную копию.Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 10
                        Средняя школа Окемоса • 10 

 ЦИФРОВАЯ ФОТОГРАФИЯ
Дивизион: средний (6-8), старший (6-12)

Руководящие указания
   • Каждый студент отправит оригинальную цифровую фотографию, представляющую тему MSSO.
   • Заявки не должны превышать 8½ "X 11", включая любые границы.
   • Дизайн должен быть создан компьютером на белом фоне.
   • Каждая школа может подать четыре (4) заявки от каждого подразделения.• Все дизайны становятся собственностью MSSO и могут использоваться для дальнейшего обучения или маркетинга.
       целей.

Требования:
   • Заполните форму заявки и отправьте ее по адресу, указанному внизу формы, в срок.
   • В заявках должна быть фотография, сделанная учащимся после Дня труда в учебном году олимпиады.
   • Фотографии должны быть представлены как в печатном, так и в цифровом формате. Могут быть отправлены цифровые файлы
       на CD / DVD / флешке в формате jpeg. НЕТ ЗАПИСЕЙ ПО ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЕ.• Работы будут оцениваться по соответствию теме MSSO, качеству и влиянию
       фотография и композиция.

Правила выставления оценок:

    Оценка Описание соотносится с качеством темы MSSO и влиянием фотографии

   4 Соответствует всем Эффективно и полностью сочетает в себе значительное качество и воздействие
            требования к теме MSSO
   3 Адекватно подключается к MSSO Адекватное качество и влияние
                             Тема
   2 Частично подключается к теме MSSO Неполное качество и влияние

   1 Минимально подключается к MSSO Незначительное качество и влияние
                             Тема
   0 Не хватает некоторых Не подключается к теме MSSO Отсутствие качества и воздействия
            требования

                                     Отправить запись:
                                           Дэвид Г.Хорнак, под ред.
                                           5780 West Holt Road
                                           Холт, Мичиган 48842

                                     Вопросы: (517) 694-5715

                                                                            Форма заявки на следующей странице →

                       Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 11
                       Средняя школа Окемоса • 11 

 Цифровая фотография - ЗАЯВКА
Учитель или контактное лицо должны заполнить ВСЕ ЧАСТИ этой формы.ТОЛЬКО ПЕЧАТЬ ИЛИ ТИП. ТОЛЬКО цифровая фотография:
Приклейте или приклейте одну из информационных карточек к обратной стороне мата. Отправьте обе информационные карточки вместе с заявлением.
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА:
               Пожалуйста, проверьте дивизион, в который вы входите:  средний  старший
               Имя ученика:
               Домашний адрес:
               Город: Штат: MI Почтовый индекс:
               Телефон: Возраст: Оценка:
               Учитель или контактное лицо:
               Название школы: Район:
               Телефон учителя: Электронная почта:
               Адрес школы:
               Город: Штат: MI Почтовый индекс:
              Я понимаю, что представленные фотографии и эссе / графический дизайн становятся собственностью
              MSSO и может быть использован для дальнейших образовательных целей или навязывания товаров.ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА:
               Пожалуйста, проверьте дивизион, в который вы входите:  средний  старший
               Имя ученика:
               Домашний адрес:
               Город: Штат: MI Почтовый индекс:
               Телефон: Возраст: Оценка:
               Учитель или контактное лицо:
               Название школы: Район:
               Телефон учителя: Электронная почта:
               Адрес школы:
               Город: Штат: MI Почтовый индекс:
              Я понимаю, что представленные фотографии и эссе / графический дизайн становятся собственностью
              MSSO и может быть использован для дальнейших образовательных целей или навязывания товаров.ПОЖАЛУЙСТА, НЕ ПИШИТЕ НИЖЕ ЭТОЙ СТРОКИ.

                                                                                       Отправить запись:
ТОЛЬКО ОФИЦИАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ MSSO David G. Hornak, Ed.D.
      КОД: 5780 West Holt Road
                                                                                             Холт, Мичиган 48842
       МЕСТО:  1  2  3 ПОЧЕТНОЕ УМЕНИЕ (517)694-5715

                        Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 12
                        Средняя школа Окемоса • 12 

 ИСТОРИЧЕСКИЙ ТЕЛЕФОН
Все подразделения

• Каждая школа может представить одну ЗАЧЕТНУЮ СЧЕТНИКУ ТЕЛЕЖУРЫ:
                                                1.Дисквалификация при несоблюдении следующих правил:
    Выпуск новостей по разделам на YouTube или в формате. Отправленное по электронной почте сообщение должно содержать заполненную копию
    другой сайт онлайн-видео (поделитесь ссылкой). форма заявки прилагается, находится на предыдущей странице.
• Студенты должны создавать, производить и b. Мероприятия должны быть посвящены теме и включать новости о
    направьте 15-минутный видеоролик о поворотных моментах, относящихся к Мичигану, по крайней мере, два сообщения о
    промежуточные и старшие дивизионы, а также поворотные моменты из других частей U.С., и хотя бы один
                                                         краткий рассказ, относящийся к Европе, Азии, Африке и Латинской Америке.
    10-минутное видео для начальной школы c. Каждая трансляция также должна содержать два рекламных ролика: один
    разделение. товар произведен в США, а остальные импортные.
• Эта видеопрограмма предназначена для моделирования того, что d. Видео должно быть продолжительностью 10 минут для элементарного деления;
    телевизионный выпуск новостей будет длиться 15 минут для среднего и старшего звена плюс
    были в прошлом И относиться к или минус 15 секундам.е. Учащиеся вашего класса должны подготовить видео. Студенты
    MSSO Theme. (См. Видеоролики на YouTube, в которых снимаются и редактируются сами. (Учителя
    «Выпуск новостей из прошлого» для родителей и родителей должен только консультировать.) Профессиональный монтаж, кабельная студия
    примеры.) или другая «практическая» работа взрослых запрещена.
• Новости будут оцениваться по f.Директор школы, отправляющей видео, должен поставить свою подпись.
    следующие элементы: реализм; подтверждение правил производства.
    организация; Доставка; творчество в 2. Выпуск новостей должен быть привязан к теме (реализм, организация)
    декорации, реквизит, костюмы; графика; карты Отлично 5
    и иллюстрации; историческая достоверность; Улучшенный 4
    ограничение по времени (продолжительность 10 минут, плюс очень хорошо 3
    или минус 15 секунд для Good 2
                                                                        Средний 1
    элементарное деление; 15 минут в Не привязано к теме 0
    длина, плюс-минус 15 секунд для 3.Использование реквизита и / или костюмов (рассмотрите возможность использования темы)
    средний и старший дивизион.) Отлично 5
• YouTube или другую ссылку необходимо отправить на Superior 4.
    судья в крайний срок или раньше. Очень хорошо 3
                                                                        Хорошо 2
• Три лучших финалиста в каждом дивизионе. Среднее значение 1.
    будут приглашены для участия в олимпиаде 4.Доставка информационных выпусков (зрительный контакт, использование голоса, язык тела
    получить свою награду. нужно учитывать)
• Уведомление тренеров о отлично 5
    выбор финалистов будет отправлен по электронной почте для Superior 4
                                                                        Очень хорошо 3
    Хронология Олимпиады. Хорошо 2
                                                                        Средний 1
                                                5.Содержание выпуска новостей (точность, креативность и использование темы)
                                                                        Отлично 5
       Отправить запись в: Superior 4
              Дэвид Хейлз Очень хорошо 3
              21107 Оксфорд Хорошо 2
              Фармингтон-Хиллз, Мичиган 48336 Среднее значение 1
              (734) 334-1311 6.Техническое качество (использование титров, звука, графики, переходов,
              [email protected] хронометраж и освещение)
                                                                       Отлично 5
                                                                       Улучшенный 4
                                                                       Очень хорошо 3
       Форма заявки на следующей странице → Хорошо 2
                                                                       Средний 1

                        Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 13
                        Средняя школа Окемоса • 13 

 ИСТОРИЧЕСКИЙ ТЕЛЕВИЗОР - ФОРМА ЗАЯВКИ
Пожалуйста, заполните ВСЕ ЧАСТИ этой формы или отправьте судье ту же информацию по электронной почте.Пожалуйста
ТОЛЬКО ПЕЧАТЬ ИЛИ ТИП.

Информация о входе

               Пожалуйста, отметьте дивизион, в который вы входите:  Начальный,  Средний,  Старший.
               Имя ученика:
               Домашний адрес:
               Город: Штат: MI Почтовый индекс:
               Телефон: Оценка:
               Учитель или контактное лицо:
               Название школы:
               Телефон: Электронная почта:
               Адрес школы:
               Город: Штат: MI Почтовый индекс:
               Школьный округ:

      Насколько мне известно, ученики этого класса подготовили и отредактировали представленные
      видео на конкурс «Историческое телевидение».Подпись директора: Дата:

ПОЖАЛУЙСТА, НЕ ПИШИТЕ НИЖЕ ЭТОЙ СТРОКИ.

ТОЛЬКО ОФИЦИАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ MSSO

       КОД:

       МЕСТО:  1 2  3 ПОЧЕТНОЕ УМЕНИЕ

                                        Отправить запись:
                                              Дэвид Хейлз
                                              21107 Оксфорд
                                              Фармингтон-Хиллз, Мичиган 48336
                                              (734) 334-1311
                                              halesd @ resa.сеть

                        Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 14
                        Средняя школа Окемоса • 14 

 ИНВЕСТИЦИЙ
Дивизион: средний (6-8) и старший (9-12)

Добро пожаловать на конкурс фондового рынка Мичиганской олимпиады социальных исследований! Отправить запись:
Сможете ли вы проявить себя самым сообразительным инвестором в нашем государстве? Пожалуйста, отправьте свой
Студенческим командам будет предоставлен один миллион долларов для инвестирования в информацию по электронной почте на адрес
в течение следующих нескольких недель в любых акциях, которые, по их мнению, будут торговать Шон Шивнен.
возглавить стаю.Победители будут определены на основе наибольшего полученного процента [email protected].
в их подразделении. По одной команде на школу.

Играть:
        Напишите судье как можно скорее по адресу [email protected], сообщив о своей заинтересованности в участии и включив
            Следующая информация:
                Название школы
                Название района
                Уровень оценок участников
                Имя тренера, номер телефона и адрес электронной почты
                Название команды
                Студенты-участники
         Судья отправит всем электронное письмо с правилами, процедурами и официальной датой начала.ИНВЕСТИЦИИ - ЗАЯВКА
Отправьте следующую информацию Шону Шивнену по адресу [email protected].

        Информация о входе

                Учитель / Спонсор:

                Электронное письмо:

                Телефонный номер:

                Название школы:

                Название команды:

                Студенты-участники:

                1.

                2.

                3.

                4.

                5.

                         Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 15
                         Средняя школа Окемоса • 15 

 МАРАФОН: ПРОЕКТ ПО ВОВЛЕЧЕНИЮ ГРАЖДАНИН
Все подразделения
    • Мероприятие Marathon предоставит весь класс (или минимум 10 СУДЕЙСКИХ ЗАЧЕТОВ:
        студенты из одного класса), возможность организовать и участвовать 1.Дисквалификация наступает, если
        в оригинальном долгосрочном проекте социальных исследований, который продемонстрирует несоблюдение следующих правил.
        их знания, основные демократические ценности и участие в общественной жизни А. Студенты, участвующие в проекте
        их сообщество. У проекта должен быть фокус и цель. должны быть в одном классе / в один час.
    • Название мероприятия «Марафон» является подходящим, поскольку обозначает B. Этот проект НЕ МОЖЕТ быть существующим.
        конкурс, демонстрирующий упорство и преданность проекту в вашей школе, который был
        достижение цели в течение длительного периода времени.организованный накануне Дня труда
ПРАВИЛА: Учебный год олимпиады и должен быть
   A. Команда будет состоять не менее чем из 10 студентов и не более одного сертифицированного. Это должен быть проект
       весь класс учителя. Один (1) вход в школу. СОЗДАНО учителями, учениками,
   B. Этот проект должен получить разрешение от застройщика. вместе с другими организациями.C. Этот проект не может быть существующим проектом, который был организован до C. Должен сопровождаться альбомом для вырезок.
       День труда олимпиады учебного года. (Чтобы быть сертифицированным как таковой, по или видео. (См. Правила)
       директор здания.) D. Должен быть получен в срок.
   D. Студенческие проекты могут быть взяты из работы, но не ограничиваясь ими. 2. Уровень участия каждого студента.
       следующие группы, чтобы создать НОВЫЙ проект специально для вас в проекте.Обратите внимание на
       класс: вклад каждого студента в этот
       • Проект международных организаций (ООН, ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ).
       • Национальное правительство - отлично 5
       • Общественные организации (львы, ротари, лоси и т. Д.) Superior 4
       • Правительства штатов очень хорошо 3
       • Политические партии - хорошо 2
       • Общественные организации в среднем 1
       • Школьные организации не очевидны 0
       • Правительство города 3.Уровень достижения группы
       • СМИ; Телевидение, радио, газеты, журналы заявили цели
       • Или другие проекты, которые иллюстрируют цели социальных исследований и отлично 5
            цели, поставленные Высшим советом по образованию штата Мичиган 4
   E. Проект должен продолжаться не менее шести недель подряд (кроме «Очень хорошо 3».
       каникулы).Хорошо 2
   F. Свидетельства достижения поставленной цели проектом могут быть: в среднем 1
       • Формат альбома для вырезок (в комплекте с фотографиями, сделанными учениками Not Evident 0
            и письменный рассказ, сделанный учащимися) 4. Привлечение внешкольных
       • Формат видео (создается и редактируется учащимися) ресурсные люди сообщества (список имен,
   Г.Завершенный проект (альбом для вырезок или видео) должен быть помечен почтовым штемпелем или заголовками и т. Д.)
       до окончания олимпиады. Отлично 5
   H. Тренеры будут уведомлены в соответствии с графиком Олимпиады. Улучшенный 4
НАГРАДЫ: Очень хорошо 3
   • Класс-победитель получит памятную доску своей школы.Хорошо 2
   • Каждый победивший студент получит сертификат об участии. Средний 1
   • ПРИМЕЧАНИЕ. Все записи становятся собственностью MSSO и не возвращаются. Не очевидно 0
                                                                                  5. Воздействие на сообщество (газета
                                                                                  статьи, письма-благодарности или
                Отправить запись в: признание и т. Д.)
                                                                                             Отлично 5
                       MSSO Marathon Competition
                                                                                             Улучшенный 4
                       Шон Макбрэди
                                                                                             Очень хорошо 3
                       Макомб ИСД Хорошо 2
                       44001 Garfield Rd.Средний 1
                       Clinton Twp., MI 48038 Не очевидно 0

                                                                                               Форма заявки на следующей странице →

                          Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 16
                          Средняя школа Окемоса • 16 

 Марафон - ЗАЯВКА
Пожалуйста, приложите две (2) копии этой формы к лицевой стороне двух (2) копий заявки.Используйте только копию этой обложки
страничная форма. Не отправляйте записи в пластиковой обложке или папке. ПОЖАЛУЙСТА, ПЕЧАТИ ИЛИ ТИП.

Информация о входе

                Пожалуйста, отметьте дивизион, в который вы входите:  Начальный,  Средний,  Старший.
                Имя учителя / тренера:
                Телефон: Оценка:
                Название школы:
                Телефон: Электронная почта:
                Адрес школы:
                Город: Штат: MI Почтовый индекс:
                Школьный округ:

       Насколько мне известно, эта запись MSSO была написана и создана в соответствии со всеми MSSO
       правила и требования.Подпись директора: Дата:

ПОЖАЛУЙСТА, НЕ ПИШИТЕ НИЖЕ ЭТОЙ СТРОКИ.

ТОЛЬКО ОФИЦИАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ MSSO

        КОД:

        МЕСТО:  1 2  3 ПОЧЕТНОЕ УМЕНИЕ

                                         Отправить запись:
                                                MSSO Marathon Competition
                                                Шон Макбрэди
                                                Макомб ИСД
                                                44001 Garfield Rd.Clinton Twp., MI 48038
                                                [email protected]

                         Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 17
                         Средняя школа Окемоса • 17 

 ФОТОЖУРНАЛИСТИКА
Дивизион: средний (6-8) и старший (9-12)

Это мероприятие - прекрасная возможность для абитуриента изучить фотографию и отточить навыки письма.

ФОРМАТ:
   • Разместите 5-10 фотографий и до 300 напечатанных слов на лицевой стороне прочного плаката размером 24 x 36 дюймов.Пенопластовая плита - хороший выбор. (Используйте резиновый цементный клей, чтобы выжить при транспортировке.)
   • За дополнительной информацией обращайтесь к Раймонду Уокеру по адресу [email protected] или (734) 285-4226.

ФОТОГРАФИИ:
     Выберите собственные цветные или черно-белые фотографии 4x6 дюймов, напечатанные на фотобумаге. Использовать нет
     переэкспонированные, недоэкспонированные или расфокусированные снимки. Описывать фотографии в подписях или в теле
     точное написание (например, «1902 Wizbang» или «изображающий, воссоздающий или символизирующий открытие огня.”
     Не «фото открытия»). Сузьте предмет и сосредоточьтесь на возможностях фото, которые поддерживают
     тема. Логично расположите фотографии и скопируйте / украсьте их по своему желанию. Имейте в виду, что
     ничто не должно отвлекать от фотографий.

ПИСЬМЕННОЕ ДЕЛО:
  • Помните о разнице между сообщением факта и мнением и о том, как поддержать каждое из них. Сопротивляться
      импульс привнести личные чувства, если полностью не подтвержден данными. Используйте исследования, отличные от
      компьютер, чтобы сохранить более богатые и глубокие детали.Личные ресурсы, такие как клубы, мероприятия и семья
      хорошие варианты в качестве дополнительных исследований. Правильно определяйте личные ресурсы при цитировании другого
      источник. Подумайте, как могла бы выглядеть ваша запись, если бы ваш заголовок и копия были расположены так, как если бы они были напечатаны
      публикация, например новостная статья, статья в журнале, брошюра, брошюра или информационный бюллетень. Субтитры должны
      быть кратким, такого же размера, как и копия; и не должны повторять данные в копии. Пересмотреть и отредактировать
      идеи, которые не точно отражают тему.Корректная копия на предмет орфографии, грамматики и предложения
      структура.
  • Имя абитуриента, школа, направление и тема должны быть напечатаны под заголовком / заголовком на плакате.
      спереди, а также в форме заявки.
  • Каждая школа может подать по три заявки от каждого подразделения.

ТРЕБОВАНИЯ:
   1. Каждая запись должна иметь заполненную печатную форму, которая находится на следующей странице и прикреплена к обратной стороне
      плакат. Пожалуйста, следуйте инструкциям в форме. Не ламинируйте форму.
   2. Заявки должны быть проштампованы не позднее крайнего срока Олимпиады.3. Работы будут оцениваться на основании:
                                                                           Отправить запись:
         А. Надлежащее использование темы
                                                                                   Раймонд Уокер
         Б. Качество фотографий
                                                                                   1490 Clermont Ct.
         C. Содержание письма
                                                                                   Флоренция, KY 41042
         Д.Креативность
                                                                                   [email protected]
   4. Работы, созданные более чем одним человеком, не будут оцениваться.
                                                                                   (734) 285-4226

                                                                                    Форма заявки на следующей странице →

                      Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 18
                      Средняя школа Окемоса • 18 

 ФОТОЖУРНАЛИСТИКА - ЗАЯВКА
Учитель или контактное лицо заполняют только ВСЕ ЧАСТИ этой формы.ТОЛЬКО ПЕЧАТЬ ИЛИ ТИП. Заполните ОБЕИ половинки
этот ярлык для каждого студента. Особые инструкции: Приклейте ЭТУ ПОЛОВИНУ этикетки к СПИНЕ МАТА.
(ДРУГАЯ половина останется прикрепленной к этой верхней половине, но не будет приклеена или скреплена.)

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА:
Подразделение:  Средний  Старший
Имя учащегося: ___ Возраст: Уровень обучения:
Домашний адрес: Город: Штат: MI Почтовый индекс:
Название школы: Школьный округ:
Адрес школы: Город: Штат: MI Почтовый индекс:
Имя тренера: Телефон: Электронная почта:

    Я понимаю, что фотографии и эссе / графический дизайн становятся собственностью MSSO и могут быть использованы для дальнейшего использования.
    в образовательных целях или навязываются товарам.Подпись студента: Дата:
           Подпись тренера: Дата:

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА:
Подразделение:  Средний  Старший
Имя учащегося: ___ Возраст: Уровень обучения:
Домашний адрес: Город: Штат: MI Почтовый индекс:
Название школы: Школьный округ:
Адрес школы: Город: Штат: MI Почтовый индекс:
Имя тренера: Телефон: Электронная почта:

    Я понимаю, что фотографии и эссе / графический дизайн становятся собственностью MSSO и могут быть использованы для дальнейшего использования.
    в образовательных целях или навязываются товарам.Подпись студента: Дата:
           Подпись тренера: Дата:

                                      Отправить запись:
                                            Раймонд Уокер
                                            1490 Clermont Ct.
                                            Флоренция, KY 41042
                                            [email protected]
                                            (734) 285-4226

                       Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 19
                       Средняя школа Окемоса • 19 

 ПОЭЗИЯ
Все подразделения

   • Стихотворения должны быть напечатаны через двойной интервал, ЖУРНАЛ СУДЕЙ:
       минимум 14 строк, максимум 50 строк.1. Стихи должны быть набраны через два интервала,
   • Только три (3) стихотворения на школу в Times New Roman, 12 pt. размер шрифта, 14-50
       разделение может быть представлено. Каждая школа состоит из линий с полем в 1 дюйм. Два
       рекомендуется иметь свой собственный конкурс и (2) копии титульной страницы заявки, найденные на
       выберите три части, которые будут отправлены на следующую страницу, которая должна быть прикреплена к
       Олимпиада.Отправленные стихи не возвращаются. перед двумя (2) копиями формы заявки
   • Поэзия может быть любого стиля, рифмованная или не рифмованная, со скрепкой, пожалуйста, без скобок.
       структурированный или свободный стих. Имя участника и название школы должны быть только
                                                                  появляются на титульной странице. Не отправлять записи
   • Стихи должны быть нанесены на почтовом штемпеле или до него.
                                                                  в пластиковых обложках или папках.Если выше правила
       Крайний срок олимпиады.
                                                                  не соблюдаются дисквалификация может
   • Должны быть предоставлены две (2) копии оригинального стихотворения.
       Отправлено. 2. Поэзия должна быть привязана к теме.
   • Есть правило против поэм-акростихов. Отлично 5
   • Три (3) лучших финалиста в каждом дивизионе будут категории Superior 4.
       приглашены на олимпиаду, чтобы получить свои очень хорошо 3
       награда.Хорошо 2
   • Уведомление тренеров о выборе финалиста Среднее значение 1
       будут отправлены по электронной почте в соответствии с графиком Олимпиады. 3. Форма стихотворения (орфография, грамматика)
   • Вопрос Дэмиену Бакли: (586)797-6431 или отлично 5
                                                                       Улучшенный 4
       damien.buckley@uticak12.орг
                                                                       Очень хорошо 3
   • Не отправляйте по электронной почте записи / стихи.
                                                                       Хорошо 2
                                                                       Средний 1
                                                              4. Содержание стихов (точность, креативность и
                                                              использование темы)
           Отправить запись:
                                                                       Отлично 5
                 Дэмиен Бакли Улучшенный 4
                 53083 Kentland Street Очень хорошо 3
                 Macomb, MI 48042 Хорошо 2
                                                                       Средний 1

                                                                                  Форма заявки на следующей странице →

                       Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 20
                       Средняя школа Окемоса • 20 

 Поэзия - ЗАЯВКА
Пожалуйста, приложите две (2) копии этой формы к лицевой стороне двух (2) копий заявки.Используйте копию этой формы только как
обложка. Не отправляйте записи в пластиковой обложке или папке. ПОЖАЛУЙСТА, ПЕЧАТИ ИЛИ ТИП.

Информация о входе

                Пожалуйста, отметьте дивизион, в который вы входите:  Начальный,  Средний,  Старший.
                Имя ученика:
                Домашний адрес:
                Город: Штат: MI Почтовый индекс:
                Телефон: Оценка:
                Учитель или контактное лицо:
                Название школы:
                Телефон: Электронная почта:
                Адрес школы:
                Город: Штат: MI Почтовый индекс:
                Школьный округ:

       Насколько мне известно (имя студента), создано
       и написал эту запись о событии MSSO с минимальной помощью только в понимании темы и
       требования к форме, если таковые имеются.Подпись директора: Дата:

ПОЖАЛУЙСТА, НЕ ПИШИТЕ НИЖЕ ЭТОЙ СТРОКИ.

ТОЛЬКО ОФИЦИАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ MSSO

        КОД:

        МЕСТО:  1 2  3 ПОЧЕТНОЕ УМЕНИЕ

                                         Отправить запись:
                                               Дэмиен Бакли
                                               53083 Kentland Street
                                               Макомб, Мичиган 48042

                         Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 21
                         Средняя школа Okemos • 21 

 ЖУРНАЛ ПОЛИТИЧЕСКОГО МУЛЬТФИЛЬМА
Дивизион: средний (6-8) и старший (9-12)

   • Могут быть поданы четыре (4) заявки от школы на подразделение.• Целью журнала является изучение текущих проблем, влияющих на наше правительство,
       политические партии, а также вопросы местного, государственного, национального и международного значения. Вы найдете политические карикатуры на
       редакционная страница газеты. В подавляющем большинстве случаев редакционная страница находится рядом с
       оборотная сторона первого раздела газеты (кроме воскресенья). Каждая запись мультфильма
       должна включать:
           1. Дата появления вашего мультфильма.
           2.Газета, журнал или веб-сайт, на котором появился ваш мультфильм.
           3. Имя политического карикатуриста.
           4. Краткое содержание абзаца (МИНИМУМ из 4 предложений) карикатуры (ваша грамотная интерпретация)
           5. Копия самого мультфильма.
   • Вся эта информация, за исключением собственно мультфильма, должна быть набрана. Хотя это важно
       чтобы ваш дневник был очень аккуратным или организованным, интерпретация вашего мультфильма является ключом к вашему
       успех!
   • По завершении ваш журнал должен содержать 15 страниц (по одной карикатуре на страницу).Ваши записи в журнале
       должны быть в хронологическом порядке от самого старого до самого последнего. Ваш выбор мультфильмов не должен быть
       старше Дня труда олимпиадного учебного года. Ваш журнал должен включать титульную страницу, на которой
       некоторая оригинальность в названии и все, что вы, возможно, захотите добавить в него.
   • Ваш журнал будет разделен на три раздела, а третий раздел (национальный) будет разбит на
       три подраздела.
               I. Государственный местный - 2 мультфильма (в хронологическом порядке)
              II.Интернационал - 1 мультфильм
             III. Народный - 12 мультфильмов
                    а) Съезд 4 карикатуры (в хронологическом порядке)
                    б) Суды 2 мультфильма (в хронологическом порядке)
                    в) Президентство 6 карикатур (в хронологическом порядке)
       • Каждый раздел (3) и подраздел (3) должны быть разделены «внутренней» титульной страницей с разделом
           номер и название на нем.
       • Журналы должны быть проштампованы не позднее крайнего срока Олимпиады. Все журналы становятся собственностью
           MSSO и возврату не подлежит.Отправить запись:
                                            Стив Домке
                                            8892 Марр Роуд
                                            Алмонт, MI 48003
                                            [email protected]

                                                                                       Форма заявки на следующей странице →

                       Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 22
                       Средняя школа Окемоса • 22 

 ЖУРНАЛ ПОЛИТИЧЕСКОГО МУЛЬТФИЛЬМА - ЗАЯВКА
Пожалуйста, прикрепите две (2) копии формы записи к каждой записи журнала.Не отправлять запись в
пластиковая крышка или папка. ПОЖАЛУЙСТА, НАПИШИТЕ ИЛИ ТИП.

Информация о входе

               Пожалуйста, отметьте дивизион, в который вы входите:  Начальный,  Средний,  Старший.
               Имя ученика:
               Домашний адрес:
               Город: Штат: MI Почтовый индекс:
               Телефон: Оценка:
               Учитель или контактное лицо:
               Название школы:
               Телефон: Электронная почта:
               Адрес школы:
               Город: Штат: MI Почтовый индекс:
               Школьный округ:

      Насколько мне известно (имя студента), создано
      и написал эту запись о событии MSSO с минимальной помощью только в понимании темы и
      требования к форме, если таковые имеются.Подпись директора: Дата:

ПОЖАЛУЙСТА, НЕ ПИШИТЕ НИЖЕ ЭТОЙ СТРОКИ.

ТОЛЬКО ОФИЦИАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ MSSO

       КОД:

       МЕСТО:  1 2  3 ПОЧЕТНОЕ УМЕНИЕ

                                        Отправить запись:
                                              Стив Домке
                                              8892 Марр Роуд
                                              Алмонт, MI 48003
                                              demrebel @ netzero.ком

                        Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 23
                        Средняя школа Окемоса • 23 

 ПОСТЕРЫ
Все подразделения
    • В рамках мероприятия с плакатами есть три (3) категории: Художественные, Коллаж и Раскадровка (рассказ в картинках). А
        школа может участвовать в одной, двух или всех трех категориях плакатов. Максимум две записи в категории, на
        школа, по отделению могут быть приняты.
    • Будут оцениваться только плакаты, соответствующие тематике MSSO и правилам размещения плакатов.• Постеры, присланные в тубах, будут дисквалифицированы. Используйте плоский ящик / художественный ящик для рассылки.
    • Победители, занявшие первое, второе и третье места, могут быть выбраны из каждой из трех категорий плакатов.
ОПИСАНИЕ и ТРЕБОВАНИЯ постеров категорий:
   1. КОЛЛАЖ - Фон этого плаката должен быть полностью покрыт найденными объектами (листьями, миниатюрными игрушками,
       фотографии, изображения из журналов и т. д.) или материалы, рассказывающие историю, соответствующую текущей теме Олимпиады.
       Креативность в верстке очень важна.Глубина плаката не может превышать одного дюйма. (Материалы, использованные в
       плакат не может выступать более чем на 1 дюйм от лицевой стороны самого плаката.)
   2. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПОСТЕР - Художественная интерпретация обозначенной темы Олимпиады с помощью одной или комбинации
       некоторые из следующего: живопись, рисунки и использование различных материалов, фотографий / картинок. ФОТОКОПИРОВАНИЕ
       принимаются материалы или фотокопии изображений, если они окрашены и ограничены тремя элементами или
       меньше.Плакат должен иметь название. Подписи и / или краткие пояснения не допускаются. Художественные достоинства и интерпретация
       темы оцениваются одинаково.
   3. ИСТОРИЯ - Журнальные картинки, фотокопии (не более трех и должны быть раскрашены или раскрашены).
       в), газетные вырезки, фотографии, найденные предметы, такие как листья, миниатюрные предметы, бобы и т. д., которые говорят о
       история, соответствующая тематике олимпиады этого года. БЕЗ ФОТОКОПИРОВАНИЯ статей, рассказов, абзацев из
       Принимаются тексты, энциклопедии, брошюры, рекламные аннотации.Плакат должен иметь название и картинки,
       предметы и т. д. должны быть подписаны с краткими пояснениями (не более 3 предложений на картинку / предмет). История
       строка с соответствующими изображениями и / или предметами составит 60% оценки. История должна течь от начала до
       середина и конец.
ПРАВИЛА ПОСТЕРА:
   1. Каждый плакат должен иметь заполненную форму, которая находится на следующей странице, ЗАКРЕПЛЕННАЯ НА ОБРАТНОЙ СТРАНИЦЕ ПЛАКАТА.
       ПОЖАЛУЙСТА, СЛЕДУЙТЕ НАПРАВЛЕНИЯМ НА ФОРМЕ. НЕ ЛАМИНИРУЙТЕ НА ФОРМУ.2. Плакаты должны быть проштампованы не позднее крайнего срока Олимпиады.
   3. Следующие материалы могут быть использованы при изготовлении плакатов, если это специально не запрещено в описании категорий:
       Манильская бумага, бумага для рисования, газетная бумага, плакатная доска, дубовая бирка, акварельная бумага, доска для иллюстраций, баннер
       бумага, блестки, папиросная бумага, крепированная бумага, журнальные фотографии, фотокопии, цветные или тонированные,
       вырезки из газет, плакатная краска, фломастеры, акварель, цветные карандаши для рисования, фотографии, найденные предметы.4. ВСЕ ПЛАКАТЫ СТАНОВЯТСЯ СОБСТВЕННОСТЬЮ MSSO И НЕ БУДУТ ВОЗВРАТУ.
   5. Допускается только двухмерная работа. Ткань и натуральные материалы, такие как бобы, рис, листья и т. Д., Не подлежат
       высотой более 1 дюйма на лицевой стороне плаката.
   6. Плакат может иметь размер от 14 X 22 дюймов до 22 X 28 дюймов для всех категорий.
   7. Плакат будет оцениваться по соответствующему использованию темы и творческому выражению содержания (сообщения)
       обозначенная тема. Студент должен написать объяснение, почему он выбрал категорию и медиа.
       и как плакат соотносится с темой этого года.8. Использование компьютерных материалов / графики категорически не рекомендуется.
   9. Плакаты, созданные и созданные более чем одним человеком, не оцениваются.
   10. Пожалуйста, отправьте открытку с обратным адресом и печатью, которая будет использоваться для подтверждения получения плаката.
   11. Плакаты, возможно, придется повесить, не используйте тяжелые предметы.
   12. НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ ЦЕННЫЕ ПРЕДМЕТЫ.
   13. ПРИКрепите ОБЪЯСНЕНИЕ НА ОБРАТНОЙ ВЕРСИИ ПЛАКАТА: напечатайте или распечатайте ОБЪЯСНЕНИЕ на собственном языке учащегося.
       слова, которые указывают причину, по которой он / она решил интерпретировать тему таким образом, как они это сделали, и связь
       плакат должен соответствовать теме этого года.Плакаты без этого объяснения не будут оцениваться.
   14. Пожалуйста, подпишите свой плакат на лицевой стороне в правом нижнем углу.

                                                                                              Форма заявки на следующей странице →

                         Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 24
                         Средняя школа Окемоса • 24 

 ПОСТЕР - ЗАЯВКА
Учитель или контактное лицо заполняют только ВСЕ ЧАСТИ этой формы.ТОЛЬКО ПЕЧАТЬ ИЛИ ТИП. Заполните обе информационные карточки
для каждого студента. Прикрепите верхнюю информационную карточку к обратной стороне мата. (Нижняя половина информационной карты будет
остаются прикрепленными к этой верхней половине, но не прикрепляйте эту часть к записи проекта.) ПРИЛОЖИТЕ ПОЯСНЕНИЯ НА
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ПЛАКАТА: введите или распечатайте ОБЪЯСНЕНИЕ собственными словами учащегося с указанием причины, по которой он / она
решили интерпретировать тему так, как они это сделали, и связь плаката с темой этого года.Плакаты
без этого объяснения судить не будут.

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА:
Категория плаката:  Художественный,  Раскадровка,  Коллаж
Div. Плакат:  Начальный,  Средний,  Старший
Имя учащегося: ___ Возраст: Уровень обучения:
Домашний адрес: Город: Штат: MI Почтовый индекс:
Название школы: Школьный округ:
Адрес школы: Город: Штат: MI Почтовый индекс:
Имя тренера: Телефон: Электронная почта:

    Я понимаю, что плакаты становятся собственностью MSSO и могут быть использованы в образовательных целях или навязаны
    по товарам.Подпись студента: Дата:
            Подпись тренера: Дата:

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА:
Категория плаката:  Художественный,  Раскадровка,  Коллаж
Div. Плакат:  Начальный,  Средний,  Старший
Имя учащегося: ___ Возраст: Уровень обучения:
Домашний адрес: Город: Штат: MI Почтовый индекс:
Название школы: Школьный округ:
Адрес школы: Город: Штат: MI Почтовый индекс:
Имя тренера: Телефон: Электронная почта:

    Я понимаю, что плакаты становятся собственностью MSSO и могут быть использованы в образовательных целях или навязаны
    по товарам.Подпись студента: Дата:
            Подпись тренера: Дата:

                                    Отправить запись:
                                           Шон МакБрэди (плакат MSSO)
                                           Макомб ИСД
                                           44001 Garfield Rd.
                                           Clinton Twp., MI 48038

                         Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 25
                         Средняя школа Okemos • 25 

 ОСНОВНОЙ ДОКУМЕНТНЫЙ ЖУРНАЛ (PDJ)
Все подразделения

   • Могут быть поданы только три (3) заявки от отделения от школы.• Цель журнала состоит в том, чтобы учащийся проанализировал историческое событие с помощью основных
       документы. Документы не обязательно должны касаться темы MSSO.
   • Журналы должны быть проштампованы не позднее крайнего срока Олимпиады. Все журналы становятся собственностью
       MSSO и возврату не подлежит.

ПРАВИЛА PDJ:
   1. Каждый журнал будет включать заполненную форму заявки на первой странице.
   2. Журналы должны быть набраны шрифтом Times New Roman размером 12 пт. шрифт защищен чистой папкой.3. Будут использованы только четыре (4) документа. Эти документы будут четырех (4) разных типов. Эти типы
      могут включать, помимо прочего, письма, дневники, журналы, квитанции, речи, законы, судебные дела,
      газетные статьи, другие печатные материалы и фотографии. (Отправляйте только копии документов.)
   4. Карта мероприятия будет включена. Карта не обязательно должна быть основным документом. Карта
      следует использовать соответствующий уровень (местный, региональный, национальный), который лучше всего представляет историческое событие.5. Четыре (4) документа и карта должны быть размещены на доске для плакатов или доской объявлений, чтобы
      они показывают связь с общей темой. Фотография этого дисплея размером 8x10 будет включена в
      журнал. Не отправляйте дисплей.
   6. Каждый документ и карта будут аннотированы с использованием следующих критериев:
          а. Происхождение (автор, дата, источник)
          б. Цель (причина создания документа)
          c. Ценность (для историков)
          d. Ограничение (историкам)
   7.Журнал будет включать 1-2 страницы краткого описания того, как связаны документы. Студент будет
      показать умение анализировать и синтезировать содержание документов.
   8. Журнал будет иметь следующий формат:
      • форма заявки
      • титульная страница
      • показать фотографию
      • документ №1
      • аннотация № 1 Отправить запись по адресу:
      • документ № 2 MSSO Primary Document Journal
      • аннотация №2 Mr.Роберт Мэй
      • документ № 3 5790 Lapeer Rd.
      • аннотация № 3 Kimball, MI 48074
      • документ № 4 [email protected]
      • аннотация №4
      • карта
      • аннотация карты
      • резюме

                                                                                  Форма заявки на следующей странице →

                      Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 26
                      Средняя школа Okemos • 26 

 ОСНОВНОЙ ДОКУМЕНТНЫЙ ЖУРНАЛ (PDJ) - ФОРМА ЗАЯВКИ
Пожалуйста, разместите ОДНУ (1) копию этой формы на первой странице Журнала.Пожалуйста, заполните ВСЕ ЧАСТИ этой формы.
Пожалуйста, распечатайте или наберите ТОЛЬКО.

Информация о входе

               Пожалуйста, отметьте дивизион, в который вы входите:  Начальный,  Средний,  Старший.
               Имя ученика:
               Домашний адрес:
               Город: Штат: MI Почтовый индекс:
               Телефон: Оценка:
               Учитель или контактное лицо:
               Название школы:
               Телефон: Электронная почта:
               Адрес школы:
               Город: Штат: MI Почтовый индекс:
               Школьный округ:

      Насколько мне известно (имя студента), создано
      и написал эту запись о событии MSSO с минимальной помощью только в понимании темы и
      требования к форме, если таковые имеются.Подпись директора: Дата:

ПОЖАЛУЙСТА, НЕ ПИШИТЕ НИЖЕ ЭТОЙ СТРОКИ.

ТОЛЬКО ОФИЦИАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ MSSO

       КОД:

МЕСТО:  1 2  3 ПОЧЕТНОЕ УМЕНИЕ

                                        Отправить запись:
                                               Журнал первичной документации MSSO
                                               Г-н Роберт Мэй
                                               5790 Lapeer Rd.
                                               Кимбалл, Мичиган 48074
                                               rwmay57 @ hotmail.ком

                        Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 27
                        Средняя школа Okemos • 27 

 Интернет-презентации
Все подразделения
                                                    ОЦЕНКА СУДЕЙ:
                                                  1. Историческое содержание - содержание будет оцениваться по тому, насколько четко
Рекомендации: онлайн-презентации - это инструменты, которые преподают по теме. Это оригинал
предоставлять визуальные эффекты, звуки и слова, которые работают или являются производными (чрезмерная зависимость от вырезания и вставки)?
повысить понимание людьми предмета.Есть ли доказательства аргументированной мысли в
Это мероприятие предполагает, что студенты создают презентации? Верны ли факты из авторитетных источников?
цифровые презентации из следующих Excellent 5
варианты, основанные на теме этого года. Студенческий улучшенный 4
можете выбрать один из следующих вариантов ниже Очень хорошо 3
и рекомендуется попробовать новый формат Good 2
                                                          Средний 1
им!
                                                  2.Использование визуальных элементов - насколько хорошо ваши визуальные эффекты обеспечивают
- PowerPoint - Prezi - демонстрация слайдов, подкрепление и понимание темы и
- Колода Haiku - Powtoon - Тема Emaze? Они интересны?
- Adobe Spark - Kizoa - Thinglink Отлично 5
- Glogster - Creaza - Pixton Superior 4
- Фото Персик - Воки - Vectr Very Good 3
                                                          Хорошо 2
Какой бы тип презентации ни был выбран, средний 1
важно, чтобы презентацию можно было открыть 3.Креативность - насколько хорошо вы использовали различные творческие
с общей ссылкой, отправленной судье. инструменты, предоставляемые вашим программным обеспечением для презентаций, чтобы
 Это индивидуальное мероприятие, и записи должны сделать вашу презентацию уникальной и интересной? Показать
                                                     ваши полные возможности в творчестве и использовании
    содержать заголовок, в котором указано ваше имя, оценка
                                                     технология.
    уровень, школа и название вашей презентации.Отлично 5
 Только три записи на школу, на дивизион Superior 4
    будут приняты. Очень хорошо 3
 Записи могут быть опубликованы Хорошо 2
    и отображается на общедоступном форуме или веб-сайте. Средний 1
    Будут показаны победившие презентации. 4. Тщательность - адекватно ли охватывает ваша презентация
    публично.объем вашей темы? Попытайтесь найти подходящий
 Будет золотая, серебряная и бронзовая шкала с нужным количеством деталей.
    медали присуждаются во всех дивизионах. Отлично 5
                                                          Улучшенный 4
 Победители будут приглашены на
                                                          Очень хорошо 3
    Олимпиада для получения своих наград.Хорошо 2
 Заполненные онлайн-презентации должны быть в среднем 1
    отправлено судье по электронной почте до полуночи 5. Цитаты - Презентации должны содержать часть
    Крайний срок олимпиады. их, которые содержат ссылки на источники для контента и
 Ответы на подтверждение будут отправлены в ближайшее время. Ссылки на промежуточный и старший дивизионы должны быть
    после получения презентаций. соответствует стилям MLA или APA.Элементарный
 Если есть какие-либо проблемы, пожалуйста, ТЕКСТ, ссылки судьи могут содержать URL-адреса веб-сайтов или название и автора.
                                                     Информация. Не процитированные презентации не могут быть
    по адресу 248.719.3273.
                                                     считается за медали.
                                                            Отлично 5
     Отправить запись:
                                                            Улучшенный 4
                Энтони Сальчиччоли
                                                            Очень хорошо 3
                anthonysalciccioli @ gmail.ком
                                                            Хорошо 2
                (248) 719-3273
                                                            Средний 1

                         Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 28
                         Средняя школа Окемоса • 28 

 Интернет-презентации - ЗАЯВКА
Отправьте презентацию по электронной почте или ссылку на [email protected]. Электронные письма должны включать копию этой записи
форма для рассмотрения.ПОЖАЛУЙСТА, НАПИШИТЕ ИЛИ ТИП.

Информация о входе

               Пожалуйста, отметьте дивизион, в который вы входите:  Начальный,  Средний,  Старший.
               Имя ученика:
               Домашний адрес:
               Город: Штат: MI Почтовый индекс:
               Телефон: Оценка:
               Учитель или контактное лицо:
               Название школы:
               Телефон: Электронная почта:
               Адрес школы:
               Город: Штат: MI Почтовый индекс:
               Школьный округ:

      Насколько мне известно (имя студента), создано
      и написал эту запись о событии MSSO с минимальной помощью только в понимании темы и
      требования к форме, если таковые имеются.Подпись директора: Дата:

ПОЖАЛУЙСТА, НЕ ПИШИТЕ НИЖЕ ЭТОЙ СТРОКИ.

ТОЛЬКО ОФИЦИАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ MSSO

       КОД:

       МЕСТО:  1 2  3 ПОЧЕТНОЕ УМЕНИЕ

                                   Отправить запись:
                                          Энтони Сальчиччоли
                                          [email protected]
                                          (248) 719-3273

                        Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 29
                        Средняя школа Окемоса • 29 

 КВИЛТАТОН
Дивизион: Начальный (3-5), Средний (6-8)

   • Исторически изготовление квилтов было практической деятельностью, в которой ценилось разнообразие и творческое самовыражение.• При изготовлении квилтов присуща традиция сотрудничества и обмена мнениями со многими, работающими вместе для
       общее благо. Квилтатон предоставит студентам возможность создать лоскутное одеяло, которое будет
       оценивалось по достоинству: победившие работы были включены в лоскутное одеяло, собранное для демонстрации на выставке в этом году
       Олимпиада.
   • Можно подать только ЧЕТЫРЕ блока лоскутного одеяла на дивизион от школы.
   • Победители, занявшие первое, второе и третье места, будут выбраны вместе с почетными упоминаниями.Уведомление
       электронные письма будут отправлены тренерам по истечении срока Олимпиады.

ТРЕБОВАНИЯ:
   1. Готовый квадрат для квилта ДОЛЖЕН иметь размер 12 дюймов на 12 дюймов. Точность резки важна для
       успех завершенного лоскутного одеяла. Блоки, не соответствующие требованиям по размеру, будут дисквалифицированы.
   2. Основой блока лоскутного одеяла ДОЛЖЕН быть плакат, но фактический дизайн может включать в себя творческие
       использование следующих материалов: ткани, фотографии, произведения искусства, декоративная бумага, украшения, нити и т. д.
       другой материал, который повысит графическую привлекательность.3. Блоки квилта могут отражать любой тип квилтинга (лоскутное шитье, аппликация или другие техники квилтинга). Только два
       габаритные работы приемлемы. Предметы не могут быть выше 1/2 дюйма на лице или выходить за пределы
       1/2 дюйма по бокам блока лоскутного одеяла.
   4. Блоки квилта будут оцениваться по творческой интерпретации традиционных узоров блоков квилта и
       надлежащее использование обозначенной темы MSSO.
   5. Каждый блок квилтинга должен иметь заполненную форму, которая находится на следующей странице и прикреплена к обратной стороне
       лоскутное одеяло.Следуйте инструкциям в форме. НЕ ЛАМИНИРУЙТЕ НА ФОРМУ.
   6. Все лоскутные блоки становятся собственностью MSSO и возврату не подлежат.
   7. Не используйте предметы сентиментальной или денежной ценности.
   8. Работы блока квилтинга должны быть проштампованы до крайнего срока Олимпиады.
   9. Источники для консультации: книги и журналы по квилтингу (шаблоны и идеи выкроек) и Quilted.
       Альбомы для вырезок от Memory Makers (Satellite Press, 2000).
   10. ПРИЛОЖИТЕ ОБЪЯСНЕНИЕ: напечатайте или распечатайте ОБЪЯСНЕНИЕ собственными словами учащегося о том, почему он / она
       решили интерпретировать тему так, как они это делали.Постеров без этого объяснения не будет.
       судили.

                                    Отправить запись:
                                          MSSO QUILTATHLON
                                          Нэнси Домке
                                          8892 Marr Rd.
                                          Алмонт, MI 48003
                                          (586) 489-2314
                                          [email protected]

                                                                                      Форма заявки на следующей странице →

                        Суббота, 19 мая 2018 г. • Средняя школа Кларкстона • Кларкстон, Мичиган • 30
                        Средняя школа Okemos • 30 

Дерни, К./ Общественные науки 8 Краткое содержание курса

Отдел исследований средней школы Вудмир

Краткое содержание курса

УРОВЕНЬ 8 — ИСТОРИЯ США — ЧАСТЬ 2

ОПИСАНИЕ КУРСА

по общественным наукам в 8 классе сосредоточено на хронологически организованном изучении истории США и Нью-Йорка.Это продолжение 7-го класса. Учебная программа прослеживает временной период от периода Реконструкции после Гражданской войны до настоящего времени, увязывая политические, географические, экономические и социальные тенденции в истории США с параллельными тенденциями в истории Нью-Йорка. Студенты получают обзорный лист, включающий обзор модуля, основные вопросы и словарный запас для каждой единицы обучения в нашей учебной программе. Новые основные стандарты обучения штата будут включены в каждую единицу обучения.

ЦЕЛИ КУРСА

1.Для развития и укрепления навыков, концепций и содержания, связанных с общественными исследованиями.

2. Чтобы понять и оценить политические, экономические и социальные изменения, которые делают нас нацией, которой мы являемся сегодня.

3. Изучить в хронологическом порядке и осмыслить значение важнейших событий нашей истории.

4. Признать основную структуру и функции американского правительства на местном, государственном и национальном уровнях, а также права и обязанности гражданства.

5. Развивать навыки чтения, письма, ведения заметок, компьютерных исследований и интерпретации первичных и вторичных исходных документов, связанных с учебной программой.

6. Использовать доступные технологии для изучения соответствующих ресурсов учащихся и учебных программ.

7. Чтобы лучше понять нашу нацию сегодня, обсуждая текущие внешние и внутренние проблемы по мере их развития.

УЧЕБНИКИ И МАТЕРИАЛЫ

· Дэвидсон и Стофф, Америка История нашей страны Прентис Холл — авторское право 2014 — копия будет храниться дома

· Дополнительные тексты и ресурсы отдела социальных исследований

ОЦЕНКА СТУДЕНТОВ

Письменная и устная работа студентов может включать домашние задания, участие в классе, контрольные работы, тесты, исследовательские проекты, междисциплинарные блоки, отчеты, тетради, эссе DBQ (Document Based Question), а также индивидуальные и классные презентации.В июне студенты сдают заключительный экзамен, созданный отделом социальных исследований WMS.

СОЦИАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СВЯЗАННЫЕ С ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ

Наши 8 ^{-х учеников} классов будут иметь возможность принять участие в Пчелах National Geographic Geography (декабрь / январь), Пчелах национальной истории (декабрь / январь), Олимпиаде по социальным исследованиям (апрель) и Ярмарке Дня национальной истории (в конце Январь или начало февраля). К концу октября ваш ребенок принесет домой информацию о проекте «День национальной истории». Вы также можете получить доступ к веб-сайту NHD по адресу http://www.nhd.org для получения дополнительной информации.

ПРИМЕЧАНИЕ : Участие в Ярмарке истории обязательно для всех учеников 8-х классов.

Программа обучения / Департамент социальных исследований

Цель отдела социальных исследований — дать студентам знания, навыки и страсть для активного участия в качестве граждан в демократическом и глобальном сообществе.Все курсы социальных исследований соответствуют стандартам и критериям социальных исследований Пенсильвании и, таким образом, гарантируют, что все студенты овладевают важными темами и шаблонами, которые особенно уникальны для социальных исследований.

Для выполнения требований по окончанию обучения все студенты должны получить в общей сложности три кредита по обществознанию, а именно:

1. Один кредит за девятый класс Государство и экономика
2. Один зачет по изучению мира в десятом классе
3. Один зачет по американским исследованиям в одиннадцатом классе

Advanced Placement (AP): Учебная программа AP по общественным наукам дает студентам возможность посещать курсы, которые традиционно преподаются в университетских условиях.Учебные планы этих курсов были проверены и одобрены Советом колледжа. Для успеха необходимы сильные навыки чтения и письма, а также готовность уделять много времени домашнему заданию и самостоятельному обучению. Особое внимание уделяется навыкам критического и оценочного мышления, написанию эссе и интерпретации оригинальных документов и дел. Оценки соответствуют оценкам, полученным на экзаменах AP, и включают, помимо прочего, элементы с несколькими вариантами ответов, письменные эссе и эссе с бесплатными ответами.Эти курсы столь же строгие, как курс колледжа с точки зрения предмета и подхода. Литература и документы взяты из учебников для колледжа, и учащимся следует ожидать ежедневных заданий по чтению и письму и частых экзаменов. Учащиеся, хорошо сдавшие экзамены AP, могут заработать кредиты колледжа и / или продвинуться вперед и выделиться при поступлении в колледж.

Семинар / междисциплинарный: Междисциплинарный подход со строгим темпом (сочетающий SS и английский) с материалами для вышестоящих и высших учебных заведений.Учащиеся, как правило, должны проявлять инициативу как в выполнении заданий, так и в постоянном развитии навыков и интеллектуального поиска. В соответствии с междисциплинарной моделью, также ожидается углубленный анализ тем, не представленных в классе. Обсуждение и анализ будут проводиться из большего количества тем и источников, чем на других уровнях. Целью является сохранение интеллектуальной независимости и владение широким кругом тем и точек зрения, чтобы подготовить студентов к самым сложным колледжам.

Honors Уровень: Курс со строгим темпом и материалами высшего уровня. Контент использует исторические первичные документы для текущих публикаций. Ключи к инструкциям об ожиданиях студенческого исследования и анализа множества источников и точек зрения. Ожидается, что студенты будут защищать себя как мыслители и ученики. Глубина содержания и скорость его изложения зависят от постоянного уровня самостоятельного чтения и письма учащимся. Навыки учащихся будут укрепляться с помощью проектов и исследований, а также обсуждений и бесед, вызванных запросами учащихся.Целью является сохранение интеллектуальной независимости и владение широким кругом тем и точек зрения, чтобы подготовить студентов к самым сложным колледжам.

Продвинутый уровень: Курс со средней скоростью, направленный на развитие независимых учащихся и читателей. Курсы продвинутого уровня разработаны с упором на содержание. Содержание соответствует уровню класса или немного выше и основано на первичных документах и ​​текстах уровня класса. Студенты должны рассчитывать на сочетание самостоятельного обучения под руководством учителя.Уровень анализа и синтеза, ориентированного на студентов, будет расти в течение года. Проекты, ориентированные на учащихся, и независимое письмо будут способствовать развитию процесса написания и подчеркнут использование доказательств для создания подробных аргументов. Вся работа построена на достижении в конечном итоге независимости в колледже.

Подготовительный уровень колледжа : преднамеренное и последовательное изучение сложных материалов на уровне класса с заданным темпом.