Лексическое значение слова день: День, значения слова / Толковый словарь Ефремовой

Лексический разбор слова | Сайт учителя русского языка и литературы

Лексический разбор слова предполагает анализ слова как лексической единицы русского языка, с указанием: 1) однозначности-многозначности слова; 2) типа его лексического значения в данном контексте; 3) синонимов; 4) антонимов; 5) происхождения слова; 6) принадлежности слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении; 7) фразеологических связей слова. Лексический разбор является факультативным видом разбора для школьной практики. Обычно он не даётся в качестве контрольного задания.

Лексический разбор слова должен проводиться при помощи лингвистических словарей: толкового словаря, словаря синонимов, антонимов, омонимов; фразеологического словаря русского языка.

Схема лексического разбора слова.

1. Определите лексическое значение слова в контексте.

2. Если слово многозначно, укажите другие его значения (при необходимости можно пользоваться толковым словарём русского языка).

3. Установите тип лексического значения в данном контексте: а) прямое; б) переносное.

4. Если значение переносное, охарактеризуйте вид переносного значения.

5. Постройте синонимический ряд для слова в данном значении.

6. Подберите антонимическую пару к данному слову.

7. Определите, является данное слово исконно русским или заимствовано из другого языка.

8. Установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении.

9. Определите, является ли слово устаревшим.

10. Укажите, входит ли данное слово в состав фразеологизмов.

Образец лексического разбора слова.

Завершив свои операции, фронты один за другим останавли­вались на достигнутых к весне рубежах. (К. Симонов)

1.  Операция — ряд стратегических действий, проводимых в период наступательных или оборонительных боев (воен., проф.).

2.  Слово многозначно: а) хирургическая операция; б) торговая операция; в) финансовая операция; г) почтовые операции.

3. Значение прямое.

4. Синонимический ряд: операция, бой, сражение, военные действия.

5.  Слово заимствовано из латинского языка.

6.  Слово профессиональной лексики (военная терминология).

7. Слово не является устаревшим, оно входит в активный словарь русского языка.

Урок 15. синонимы и антонимы — Русский язык — 3 класс

Русский язык. 3 класс

Урок № 15

Раздел. Слово в языке и речи. (Лексическое значение слова).

Тема. Синонимы и антонимы

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме

Знать, что такое синонимы и антонимы, различать синонимы и антонимы, приводить примеры синонимов и антонимов, находить в словаре синонимов и антонимов

Тезаурус (перечень терминов и понятий, введённых на данном уроке)

Синонимы, антонимы.

Основная и дополнительная литература по теме урока (точные библиографические данные с указанием страниц).

• В.П. Канакина, В.Г.Горецкий. Русский язык. 3 класс Учебник для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2017. С. 9-14.
• В.П. Канакина, Русский язык. 3 класс Рабочая тетрадь. Пособие для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2017.
• В.П. Канакина, Русский язык. 3 класс. Проверочные работы. М.: Просвещение, 2017.
• В.П. Канакина, Русский язык. 3 класс. Тетрадь учебных достижений. М.: Просвещение, 2017.

Планируемые результаты

На этом уроке

Узнаем:

• что такое синонимы и антонимы;

Научимся:

• различать синонимы и антонимы;
• приводить примеры синонимов и антонимов;
• находить в словаре синонимов и антонимов.

Открытые электронные ресурсы по теме урока (при наличии)

http://resh.edu.ru

https://nsportal.ru

www.prosv.ru

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Рассмотрите иллюстрации. Прочитайте. Что общего и чем различаются слова?

Как видно, на картинке, изображены слова, которые обозначают один и тот же предмет, но пишутся по-разному.

Буря, ураган; ребёнок, малыш; автомобиль, машина; умный, смышлёный; дыра, отверстие; красивый, прекрасный; брюки, штаны; начальник, директор; швея, портниха; кривая, извилистая; смеяться, хохотать; пианино, фортепьяно.

Сегодня на уроке мы познакомимся со словами, которые обозначают одно и тоже, но пишутся по-разному, научимся отличать эти слова, находить их в словаре.

Рассмотрите иллюстрации. Прочитайте. Что общего и чем различаются слова?

Как видно, на картинке изображены слова, которые противоположны по лексическому значению.

Весёлый, грустный; медленный, быстрый; грязный, чистый; твёрдый, мягкий.

Слова, которые произносятся по-разному, а по смыслу одинаковые или очень близкие, называются синонимами.

Например, работать и трудиться, веселиться и радоваться.

Слово «синоним» пришло к нам из греческого языка, в переводе оно означает «одноимённый».

Слова – синонимы можно найти в словаре синонимов. Так, в словаре синонимов Н. Абрамова можно найти следующие:

Автомобиль, машина.

Ветер, буря, ураган.

Лгать, обманывать.

Лётчик, пилот.

Определим, как можно использовать синонимы в речи, в тексте.

Прочитайте текст.

Во дворе слышны весёлые крики ребят. Ребята строят горку. Ребята будут кататься с горки.

В этом тексте повторяется слово «ребята».

Прочитаем синонимы к этому слову: дети, малыши.

Заменим повторяющееся слово синонимами.

Во дворе слышны весёлые крики ребят. Дети строят горку. Малыши будут кататься с горки.

Слова, которые противоположны по значению (по смыслу), называются антонимами.

Например, здравствуйте – до свидания, день – ночь, грустный – весёлый.

Слово «антоним» произошло от греческих слов «анти» – против и «онима» – имя.

Антонимы можно найти в словаре антонимов.

Белый – чёрный.

Встречать – провожать.

Плохо – хорошо.

Широкий – узкий.

Чистый – грязный.

Разбор заданий

Вариант 1.

Базовый уровень.

Что такое синонимы? Укажите полный правильный ответ.

1. Слова, которые близки по смыслу, но различны по написанию.
2. Слова, близкие по смыслу.
3. Слова, которые по-разному пишутся.
4. Слова, разные по смыслу, но одинаковые в написании.

Укажите, в каком понятии идёт речь в определении: «Слова, противоположные по значению (по смыслу)».

1. Антонимы.
2. Синонимы.
3. Омонимы.
4. Многозначные слова.

Укажите, в каком словаре можно найти антонимы.

Словарь антонимов.

Словарь омонимов.

Словарь синонимов.

Орфографический словарь.

Повышенный уровень.

Определите, в какой строке написаны синонимы.

1. Красный, алый.
2. Прыгать, играть.
3. Лес, лесной.

Укажите, какие слова пословицы являются антонимами: «На смелого собака лает, а трусливого кусает».

1. Смелый, трусливый.
2. Лает, кусает.
3. Собака, кошка.
4. Смелый, собака.

Укажите синоним к слову «простите».

1. Извините.
2. До свидания.
3. Прощение.
4. Забота.

Вариант 2.

Базовый уровень.

Что такое антонимы? Укажите правильный ответ.

1. Слова, противоположные по смыслу.
2. Слова, близкие по смыслу.
3. Слова, которые по-разному пишутся.
4. Слова, разные по смыслу, но одинаковые в написании.

Определите, о каком понятии идёт речь в определении: «Слова, которые близки по смыслу, но различны по написанию».

1. Синонимы.
2. Антонимы.
3. Омонимы.
4. Многозначные слова.

Укажите, в каком словаре можно найти синонимы.

1. Словарь антонимов.
2. Словарь омонимов.
3. Словарь синонимов.
4. Орфографический словарь.

Повышенный уровень

Определите, в какой строке написаны синонимы.

1. Грустный, печальный.
2. Осень, весна.
3. Стол, столовый.

Прочитайте загадку. Укажите, какие слова в загадке являются антонимами.

Далеко мой стук

Слышится вокруг.

Червякам я враг,

А деревьям друг.

1. Враг, друг.
2. Стук, вокруг.
3. Червяки, деревья.
4. Я, мой.

Укажите синоним к слову «отец».

1. Папаша.
2. Родственник.
3. Отечество.
4. Дядя Петя.

День родного языка отмечают в России — Общество

МОСКВА, 21 февраля. /ТАСС/. Международный день родного языка отмечается во вторник в России.

«Праздник отмечается с конца 1990-х годов по всему миру, в том числе и в нашей стране. В этот день стараются проводить интересные мероприятия и акции. Особенно праздник важен для тех, кто посвящен в проблему изучения родных языков и языков вообще», — сказала ТАСС ректор Института русского языка имени А. С. Пушкина Маргарита Русецкая.

Она отметила, что есть много других праздников, связанных с языками. «Цель этого праздника в том, чтобы напомнить людям, что есть языки родные, и у каждого человека такой язык единственный», — сказала ректор.

Русецкая добавила, что родной язык также называется языком матери. «Тот язык, на котором говорит мать ребенка, он и является для нас на всю жизнь родным. Это язык, который передан нам с генетическим кодом, с воспитанием, с первыми словами. И в этот день отдается дань языку матери и национальным корням», — подчеркнула ректор.

По ее словам, несмотря на активные процессы глобализации, необходимо делать все возможное для сохранения родных языков, даже небольших, которые не стали языками глобального обмена.

Согласно государственному закону о языке, русский язык — государственный язык России. Однако отдельные регионы и республики могут устанавливать статус государственного для своих языков. «У нас почти на 80 языках организовано обучение в школах по всей стране. До старших классов по закону можно учиться на национальном языке, это право каждого, но 10-й и 11-й классы и высшее образование у нас в стране на русском языке обязательно», — напомнила ректор института.

Современные тенденции развития русского языка

«В языке явно наблюдаются различные изменения, динамика, бурление, кипение. Все это связано с жизнью носителей этого языка», — сказала ТАСС ведущий научный сотрудник проектной научно-исследовательской лаборатории инновационных методов обучения русскому языку Института Пушкина Александра Ольховская.

Она отметила, что в языке бывают устойчивые периоды и периоды резкого развития. Все лингвисты единогласно отмечают, что с 1980-х годов русский язык стал изменяться быстрыми темпами на самых разных уровнях. Это касается и произношения, и грамматики, и словообразования, и лексики.

«Если лексические изменения оказываются самыми очевидными и бросающимися в глаза, то остальные остаются на периферии. Связано это с тем, что они, как правило, протекают очень долго. Так, изменения, связанные с произношением и грамматикой, часто длятся 50 лет, а некоторые, наблюдаемые сегодня, начались еще 200 лет назад», — указала Ольховская.

Произношение

«Сегодня мы наблюдаем завершение тенденции ухода от старомосковского произношения и становления так называемого новомосковского произношения. Сегодня мы уже не услышим твердое произношение слов «боюс(ь)», «постараюс(ь)», — отметила собеседница агентства.

«Можно также говорить об утвержении согласных перед мягким согласным. Если недавно россияне произносили «д(и) верь», «раз(ь)ве», «с(ь)вет», то сегодня носители языка предпочитают твердое произношение. Устаревает и мягкое произношение «ж»: «жужжать», «дрожжи», — рассказала она.

Александра Ольховская добавила, что еще одна тенденция связана с произношением букв «чм», которые, согласно старомосковской норме, произносились раньше как «шм». «Сейчас это практически сходит на нет, и орфографическое произношение начинает лидировать. Мы произносим «пустяЧный», «молоЧный», «сливоЧный». Даже в словах «подсвечник», «яичница» и «скучный» в разговорной речи все реже произносится звук «ш», — подчеркнула Ольховская.

Грамматика

По мнению специалиста, интересные изменения происходят и в грамматике. «К примеру, топонимы, оканчивающиеся на «о», сегодня переходят в разряд несклоняемых существительных. Теперь мы запросто можем услышать «он долго жил в Болдино», а не «в Болдине», как того требует норма, или «родился в Переделкино», а не «в Переделкине». Это яркая тенденция», — считает Ольховская.

Она добавила, что россияне стали много делать ошибок при использовании числительных. «Эти ошибки свойственны людям даже с прекрасным образованием. Можно услышать «более пятьсот миллионов» вместо «пятисот», «на предприятии не хватало триста сорок четыре стула» вместо «трехсот сорока четырех стульев», — поделилась эксперт.

Кроме того, активно стала использоваться конструкция с предлогом «по», который имеет значение темы: «переговоры по Боснии», «голосование по кандидатуре», «инициатива по Чечне», «договоренность по Газпрому». «Все эти слова такого управления не имеют: переговоры о чем, голосование за кого- то, инициатива в области чего-то», — подчеркнула Ольховская.

Еще один новый тип ошибки связан с распространением глаголов совершенного вида с приставкой «от». «Вместо «позвонить» говорят «отзвонить кому-то», вместо «сыграть матч» — «отыграть». Вместо «прослушать» — «отслушать», «проследить» — «отследить», «прокомментировать» — «откомментировать». В этом есть некая настройка на быстрый результат», — сказала научный сотрудник вуза.

Лексика

«Большое число заимствований в нашем языке давно ни для кого не секрет, они набили оскомину, но сам факт говорит о том, что русский язык переживает идеологическое обновление», — подчеркнула Ольховская. Причина — переход в пост-советский период. «У нас складывается новая экономика, социальная сфера начинает по-новому функционировать, у людей появляются новые ценности, у них формируется иной стиль жизни», — отметила эксперт.

Она добавила, что в обществе распространились ценности потребления. «К примеру, шоппинг — это ведь не поход за покупками, это времяпрепровождение, праздник, способ снять стресс. Или слово бренд, это не тоже самое, что торговая марка или фирма, это другое позиционирование, стиль жизни. Если я выбираю какой-то бренд, я причисляю себя к некоему сообществу, и я несу ценности этого сообщества», — рассказала Ольховская.

По ее мнению, есть и много других слов, которые говорят об изменениях в обществе, в их числе слово «карьера» и его семантика.

«Раньше все, что связано с деловитостью и практичностью в русском языке, находилось на нижней ступени иерархии. Это было хорошо, но не имело высокого культурного ранга. Раньше говорили «карьера в хорошем смысле», и оговорочка нужна была. Сегодня «карьера», «карьерный», «карьерист» приобретают положительные коннотации», — указала сотрудник Института Пушкина.

А ведь всего несколько лет назад в словарях 2008-2010 годов была зафиксирована отрицательная оценка данных слов, подчеркнула Ольховская.

«Слова «успешный», «востребованный» вообще раньше по отношению к человеку не употреблялись. Было «успешное начинание», «эффективный метод», «востребованный кредит». Сегодня же мы можем услышать «успешный бизнесмен», «эффективный менеджер», «востребованный актер». Это связано с тем, что мы переняли западную систему ценностей, когда значимость человека связана с его рангом в рыночных отношениях и профессиональной успешностью, раньше такого не было», — заключила научный сотрудник.

как быстро выучить английские слова

Бывало ли такое, что вы учите набор новых слов на английском языке, повторяете их несколько раз, слушаете транскрипцию и смотрите примеры употребления, но когда нужно вспомнить это слово через какое-то время — оно не всплывает в голове моментально? Вроде бы «вертится на языке», но никак не удается вспомнить наверняка.

Регулярное пополнение словарного запаса и изучение тематической лексики — ключ к богатому английскому языку. Но вот как сделать так, чтобы новые слова отложились в памяти надолго?

Сегодня поделимся секретами, как правильно учить и легко запоминать английские слова.

Сколько слов нужно знать

Прежде чем говорить о техниках и приемах для запоминания, хотелось бы сказать, что учить английские слова и учить английский язык — это не одно и то же. Ведь язык живой, в нем используются правила грамматики, а перевод одного и того же слова может варьироваться в зависимости от контекста.

Так что даже если вы выучите наизусть десять тысяч слов из Оксфордского словаря — толку не будет, если вы не сумеете применять их в живой речи.

Естественно, что нормы по знанию слов для носителя языка и для изучающего английский как иностранный сильно различаются.

Средний активный словарный запас англоговорящего, который он регулярно применяет в повседневной жизни — от 10 000 до 20 000 слов. А вот пассивный запас может составлять от 50 000 до 100 000 слов.

Для тех, кто изучает английский язык как иностранный, цифры совсем другие. Так, для общего понимания устной речи и поверхностного общения будет достаточно знания около 1000 высокочастотных слов. Для поддержания разговора на общие темы и просмотра несложных фильмов и сериалов хватит 3 000–4 000 слов. А вот если хотите понимать до 100% речи — вам потребуется запас примерно в 20 000 слов.

Проверить свой словарный запас можно при помощи специального теста: Тест на объем словарного запаса. Его результаты довольно точны, особенно, если вы отвечали честно.

Количество изученных слов еще не гарантирует того, что вы будете свободно общаться. Важно подходить к пополнению словарного запаса с умом: зубрить не все подряд, а сконцентрироваться на самых часто употребляемых словах и тематической лексике.

Начинайте с изучения базовых тем, таких как: семья, дом, работа, город, погода, животные, еда, путешествия и так далее.

Самые часто употребляемые слова в английском называются высокочастотными. Можно брать новую лексику из уже готовых списков таких слов — тогда вы быстрее освоите разговорную речь и сможете начать применять новые знания как можно раньше.

Учить все имеющиеся наборы слов просто бессмысленно. Вряд ли вам понадобится углубленная медицинская терминология, только если вы не собираетесь строить карьеру в области медицины. Аналогично, если вам требуются специальные слова по узкой теме — выучите именно их. Не обязательно знать на зубок все термины и особую лексику, если вы не применяете ее в жизни.

Где брать новые английские слова

Основной источник — это тематическая лексика. В интернете и в обучающих пособиях вы найдете достаточно наборов слов для разных уровней.

Существуют также специальные учебники для увеличения словарного запаса и словари самых высокочастотных слов.

Прогресс не стоит на месте: в последнее время появляется много новых слов и сленговых выражений, а какие-то выходят из употребления. Держите руку на пульсе и выписывайте новые слова, встречая их в сериалах, фильмах, статьях, подкастах и средствах массовой информации.

Кстати, фильмы, сериалы, статьи и книги — отличный источник новых слов. Регулярный просмотр видеоматериалов с субтитрами хорош тем, что незнакомые слова используются в интересном вам контексте, а значит, быстрее запоминаются. Аналогичное правило работает и с печатными материалами: найдите статьи по теме вашей профессии или из сферы интересов, а также прочитайте в оригинале свои любимые книги.

Как быстро учить и запоминать английские слова

Карточки

Методом запоминания новых слов по карточкам пользуются уже давно, но своей актуальности он не теряет. Это удобно и доступно каждому. Смысл прост: на одной стороне карточки вы пишите слово по-английски, а на другой — перевод. Вы можете сделать карточки самостоятельно только с той лексикой, что вам нужна, либо использовать готовые тематические наборы.

Для лучшего эффекта выбирайте карточки с картинками. Визуально мы запоминаем информацию куда легче, и в будущем слово быстро придет в голову, если вы просто вспомните картинку.

Сегодня вместо обычных бумажных карточек появилось много мобильных приложений и веб-тренажеров для запоминания. Достаточно скачать приложение на свой смартфон.Так нужные виртуальные карточки всегда будут всегда под рукой. Приложение само напомнит вам, какие слова у вас уже выучены, а какие стоит посмотреть еще раз, и предложит материал для повторения.

Блокнот

Старый-добрый способ, который все еще популярен. Записывайте новые слова в специальных тетрадях в два столбца: слово-перевод.

Фокус в том, что когда вы пишите — запоминаете не только перевод слова, но и его правильное написание. Сюда же записывайте часто употребляемые словосочетания с этим словом или устойчивые выражения. В будущем, при повторении, эти фразы отложатся у вас в голове и будут легко вспоминаться, как только вы представите написанное в блокноте слово.

Mind map

Этот способ подойдет тем, кто любит схемы и рисование.

Выделите несколько слов по тематике. Например, дом (house). Нарисуйте его в центре и сделайте стрелки к связанным словам (в нашем случае — комнатам в доме). В разных частях листа напишите: bathroom (ванная), living room (гостиная), bedroom (спальня), dining room (столовая). После, к каждой из комнат напишите несколько слов, которые относятся к ней. Например, bed (кровать), pillow (подушка), sheets (простыни) — к спальне, а shower (душ), towel (полотенце), mirror (зеркало) — к ванной комнате.

Мысленно идя по такой визуальной схеме, вам будет проще вспомнить слова, относящиеся к той или иной категории.

Правила для легкого запоминания новых слов

Вот несколько полезных советов и принципов для тех, кто хочет быстро выучить английские слова и ничего не забыть через день.

Изучайте интересные темы

После изучения базового набора слов часто возникает соблазн выучить что-то «эдакое», чтобы блеснуть в разговоре с иностранцем. Да, существуют красивые слова, использование которых в речи может поразить собеседника. Но, скажем, зачем вам знать на английском слово «молниеносный», если вы не знаете слово «скорость»?

Доказано, что интересная информация лучше усваивается и запоминается гораздо быстрее. Поэтому учите те слова, что входят в вашу сферу интересов. Твердая лексическая база нужна всем, но у каждого из нас свои увлечения и хобби, так что собирайте больше информации по своей любимой теме. Нравится спорт? Тогда смотрите матчи, слушайте комментаторов и читайте статьи по этой теме. Любите фотографировать природу и путешествовать? Тогда подпишитесь на популярных блогеров или посмотрите цикл программ National Geographic. Ищите новые интересные слова там, где они используются.

Не стоит тратить время на запоминание тех слов, что даже в своем родном языке вы используете крайне редко.

Учите слова в контексте

Мало просто выучить новое слово — нужно еще и уметь его применить. Поэтому сразу же посмотрите примеры, где оно было использовано, в каком контексте, с какой целью и так далее. Попробуйте составить свои примеры предложений с новым словом и найти ему применение в речи. Представьте, когда и как вам может понадобиться употребить это слово: придумайте ситуацию и проиграйте ее несколько раз.

Золотое правило здесь — научиться игнорировать ненужные вам слова. При изучении новой лексики велик соблазн выучить ее «скопом», а это не совсем правильный подход. Встретив новое слово, просмотрите все варианты его употребления, но запоминайте только самые часто употребляемые.

Выучите устойчивые словосочетания

Многие начинающие изучать английский язык совершают одну и ту же ошибку: сначала строят предложение на русском в голове, а затем переводят его. Но нормы наших языков сильно отличаются, и иностранец может просто не понять, что вы имеете ввиду.

Поэтому, наряду с новыми словами, запоминайте устойчивые словосочетания (common collocations) и их употребление в речи. Так, «сделать фотографию» по-английски будет «take a picture», а не «do a photo», как перевели бы многие, а «побить рекорд» — «break a record», a не «beat a record».

Запоминайте противоположности

Противоположности не только притягиваются, но и лучше запоминаются. Эту технику хорошо использовать при запоминании прилагательных. Например, лучше учить слова попарно вместе с антонимами: good-bad (хороший-плохой), big-small (большой-маленький), happy-angry (счастливый-злой) и так далее.

Благодаря этой технике вы сможете вспомнить не только нужное слово, но и его антоним, который сразу всплывет в памяти.

Разбирайте сложные слова

Многие иностранные слова состоят из нескольких более простых. Встретив сложное слово — разберите его по частям и посмотрите, как они переводятся по-отдельности. Это поможет вам выстроить ассоциативную связь и легче запомнить слово.

Например, слово microbiology (микробиология) состоит из двух слов — micro (маленький) и biology (биология). Получается, что разобрав это слово, вы выучите не одно, а сразу три новых понятия.

Зачастую можно по аналогии догадаться о том, как будут звучать схожие слова в английском. Для этого составьте список часто встречающихся приставок (un-, dis-, con-, micro- и т. д.) и суффиксов (-able, -ly, -ent, -tion, -ive и т. д.) и запомните, что они означают. В будущем, встретив новое слово, вы сможете легко догадаться о его значении.

Не забывайте про грамматику

Как только вам встретилось новое слово, нужно не только разобрать его досконально, но и узнать грамматические правила, которые ему соответствуют. Так, новое слово может оказаться всего лишь другой формой уже известного вам слова.

Также, учите больше глаголов и запоминайте их ситуативное употребление. Например, выучив формы неправильных глаголов по таблице времен, вы будете знать уже не одно слово, а целых три.

Используйте ассоциации

Ассоциативная память — штука хорошая. Она помогает «вытащить» из закромов сознания нужное слово без особого труда. Поэтому при изучении хорошо использовать карточки с картинками.

Особенно это важно для абстрактных понятий, которых в языке предостаточно. Если учите слова без картинок — представьте их у себя в голове. Можете мысленно нарисовать слово в воздухе, придать ему цвет или какую-то форму.

Кстати, чем забавней будет ассоциация, тем быстрее запомнится новое слово. Например, слово clever с английского переводится как «умный», а по-русски звучит как название растения клевер. Строим предложение: You’re so clever! (Ты такой умный!), а для забавной ассоциации на русском представьте это как «Ну ты и клевер!».

Можно даже составить смешной рассказ или фразу с новым словом. Выбирайте самые неожиданные сочетания, и вы удивитесь, как легко они запоминаются.

Употребляйте новые слова в речи

Как говорил Бенджамин Франклин: «Tell me and I forget. Teach me and I remember. Involve me and I learn» (Скажи мне — и я забуду. Научи меня — и я запомню. Увлеки меня — и я научусь).

Один из самых верных способов быстро запомнить новое слово — найти ему употребление в повседневной речи. Если вы посещаете курсы или занимаетесь с преподавателем индивидуально — применяйте только что изученные слова как можно чаще. Специально стройте предложения с новыми словами и не забывайте о правописании: применяйте изученную лексику и в письменном английском.

Сделайте процесс увлекательным

Выше мы уже говорили о мобильных приложениях и играх для запоминания новых слов. Установите такое на смартфон, сделайте подборку интересующих вас слов и регулярно выполняйте задания. Это могут быть быстрые игры с карточками с переводом в обе стороны, составление фраз со словами и так далее.

Программы помогут определить особо сложные для вас слова и сделают упор на изучении именно их.

Не забывайте и про забавные песенки или стишки для запоминания. В основном, они используются в детском обучении, но иногда помогают и взрослым. Кроме того, вы всегда можете придумать собственную смешную рифму к слову, что активирует ассоциативную память.

Учитывайте свой тип восприятия информации

Не всем одинаково хорошо подходят одни и те же способы запоминания новых английских слов. Выберите подход в зависимости от вашего типа восприятия. Их три: аудиал, визуал и кинестетик.

Для аудиалов подойдут аудиокниги, музыка или подкасты. Для того, чтобы запомнить новые слова, аудиалам нужно прочитать их вслух, несколько раз повторить и проанализировать.

Визуалам лучше всего подойдет метод с карточками, а также другие картинки, таблицы и наглядные материалы. Им лучше смотреть фильмы и сериалы с субтитрами, а также следить за сопроводительным текстом при прослушивании подкастов.

Кинестетикам проще запоминать новые слова, написав их на бумаге. На помощь такому типу приходит активная жестикуляция: представьте ситуацию, когда вы употребляете новое слово и повторите сопутствующие жесты руками. Например, запоминая слово cup (чашка) — сделайте вид, что берете в руки чашку и наливаете в нее чай. Позже воспроизведение этих жестов поможет вспомнить ситуацию и само слово.

Каким бы типом восприятия вы ни обладали, во время запоминания и повторения постарайтесь полностью сконцентрироваться на изучаемом слове. Это значит, что в момент его повторения вы должны четко представлять его у себя в голове, как оно звучит и что означает. Если же вы начнете повторять изученные слова механически, то вероятность того, что они отложатся в памяти надолго заметно снижается.

Техника интервального повторения

Для того, чтобы новое слово навсегда засело в голове — важно не столько то, как его повторять, а когда его повторять. Лучше делать это когда вы чувствуете, что вот-вот забудете новое слово.

Эффективное запоминание и тайминг повторения новой информации были выведены немецким психологом Германом Эббингаузом. Согласно его исследованиям, нужно повторить новое слово как минимум 9 раз, чтобы его запомнить. Причем делать это лучше следующим образом:

• Через 15 минут после ознакомления
• Через час после последнего повторения
• Через три часа после последнего повторения
• На следующий день
• Через два дня после последнего повторения
• Через четыре дня после последнего повторения
• Через неделю после последнего повторения
• Через две недели после последнего повторения
• Через месяц после последнего повторения

При повторении новых слов также важно использовать их в контексте: составить словосочетание или фразу с ними.

В заключение, кратко повторим основные моменты, которые необходимы для легкого и быстрого запоминания новых английских слов:

• Учите только нужные и полезные слова.

  Это базовые наборы высокочастотных слов и лексика из сферы ваших интересов. Не забывайте о глаголах, устойчивых словосочетаниях и разговорных фразах.

• Учите слова в контексте

  Если новое слово найдено вами в статье, песне, фильме — запоминайте его сразу с контекстом. Если же учите «одинокое» слово, то придумывайте для него контекст самостоятельно. Не пытайтесь выучить все значения многозначного слова, берите на вооружение только самые употребляемые. И еще раз, не забывайте о контексте.

• Применяйте слово в разговоре

  Если же пока нет возможности для разговорной практики — придумывайте свои примеры и ситуации, когда вам пригодилось бы использование этого слова. Для эффективного запоминания желательно встретить слово в 7-9 разных ситуациях.

• Используйте яркие ассоциации

  Не важно, какая ассоциация приходит вам в голову, когда вы встречаете новое слово. Главное, чтобы она была яркой и запоминающийся. А также, чтобы соответствовала вашему типу мышления и «работала» на вас.

• Запоминайте слова по интервальному методу

  Лучше повторять изученные слова через определенный промежуток времени, чем зубрить каждый день: так слово отложится в долгосрочной памяти и будет легко «всплывать» в нужной ситуации.

Заучивая по 10 новых слов в день, вы уже через месяц расширите свой словарный запас на 300 слов, а к концу года — на более, чем 3000 слов. Этого вполне хватит, чтобы уверенно говорить по-английски в повседневной жизни.

рекомендации по изучению языка ‹ Инглекс

Без хорошего словарного запаса очень сложно говорить по-английски. Но сколько слов в день стоит учить? Авторы новомодных методик обещают, что с помощью их методов вы сможете учить до 100 (а некоторые и вовсе заявляют цифру 200!) слов в день. Реально ли это? Давайте узнаем!

Реально ли учить по 50-200 слов в день?

Люди сами не понимают, насколько сильно хотят быть обманутыми. (Джо Чунг)Этот наболевший вопрос мы давно хотели обсудить. Сейчас рекламируют десятки различных методик, книг, вебинаров, которые якобы открывают «секреты разведчиков» / «голливудскую методику» / «метод обучения политиков» и т. п. Авторы заявляют, что благодаря этим «секретным секретам» любой человек сможет учить от 100 до 200 слов в день! Это неправда. Действительно, есть уникумы, которые осваивают до 100 слов в день, однако это исключение, а не правило. Способы изучения лексики стары как мир, ничего принципиально нового вам предложить не смогут, вы можете самостоятельно убедиться в этом, посетив подобное мероприятие или пролистав книгу. Читайте подробно о «методиках разведчиков» в нашей статье «Выучить английский за 3 месяца, или Как не дать себя обмануть». Из нее вы узнаете, что скрывается под привлекательными обложками книг в стиле «Английский за 1 день».

Как правило, авторы уникальных методик советуют применять неуникальные, но от этого не менее действенные методы: заводить карточки со словами или блокноты-словари. Подробнее об этих способах изучения слов можно почитать в статье «Как учить английские слова быстро: 15 простых приемов». Хотим сказать пару слов в защиту этих авторов: действительно, карточки и блокнот-словарь — реальные эффективные методы. Вот только вряд ли обычный человек сможет и захочет учить по 100 слов в день: каша хороша на обеденном столе, а не в голове.

Как добиться продуктивного изучения до 100 слов в день? По мнению наших преподавателей и учеников, для среднестатистического человека такая цифра нереальна. Подумайте, сколько у вас свободного времени? На одно лишь вдумчивое прочтение 100 слов (а не беглое чтение, при котором ничего не запоминается) необходимо потратить не менее 20-25 минут. Затем через 15-20 минут нужно снова прочесть их, чтобы мозг переместил их из краткосрочной памяти в долгосрочную. Методика повторения, описанная нами в статье «Как нужно повторять, чтобы ничего не забывать» предполагает, что вы еще семь раз должны будете повторить эти слова. Представьте: в какой-то день вам нужно будет изучить 100 слов, через 20 минут повторить их, а затем еще и вернуться к старым словам.

Не стоит забывать о том, что лексика проще запоминается в контексте. Подумайте, что будет, если вы прочитаете подряд 100 разнообразных предложений? Получается уже не обучение, а какое-то издевательство над организмом. Конечно, встречаются люди с уникальной памятью, но таких единицы. Более того, после подобных экспериментов у вас может появиться негативное отношение к английскому: вряд ли вы будете испытывать положительные эмоции от попытки осилить такой объем знаний. Поэтому рекомендуем потратить драгоценные минуты не на поиски волшебных методов, а на умеренную работу с новыми словами.

Кстати, в статье «Сколько нужно знать английских слов, чтобы свободно говорить» вы можете узнать, какое количество лексики вам надо будет выучить для разговора на английском языке.

Сколько слов в день учить? Несколько принципов эффективного увеличения словарного запаса

Сколько слов в день учить? А теперь перейдем к проверенным фактам: давно доказано, что для среднестатистического человека наиболее эффективно и реально учить по 5-10 слов в день. Кажется, что это мало, но если работать ежедневно, то за год наберется около 2000-3500 слов! Не так уж плохо, правда? Зато эти слова при правильном изучении закрепятся в памяти, и вы будете активно использовать их в своей речи. Таким образом формируется АКТИВНЫЙ, а не пассивный словарный запас, подробно об этих видах лексического запаса читайте здесь.

Мы согласны, есть исключения из правил: некоторые люди действительно могут выучить и запомнить более 10 слов в день. Однако если вы не обладаете суперспособностями, рекомендуем придерживаться правила «лучше меньше да лучше».

Words are some of the most powerful and important things I know… Language is the tool of love and the weapon of hatred. It’s the bright red warning flag of danger — and the stone foundation of diplomacy and peace.

Слово — одна из самых мощных и важных вещей, которые я знаю. Язык — орудие любви и оружие ненависти. Это ярко-красный предостерегающий флаг опасности — и прочный фундамент дипломатии и мира.

Составьте себе план изучения и следуйте ему. В выходные разработайте себе план на неделю: подготовьте списки слов на каждый день. Ежедневно неотступно следуйте своему плану. Если вы учите английский с преподавателем, учитель расскажет вам, что именно учить, и поможет определиться с нужным объемом.

Не откладывайте на завтра то, что нужно выучить сегодня. У некоторых людей возникает искушение: сегодня мне не хочется ничего учить, лучше завтра выучу двойную порцию. Мы хотели бы предостеречь вас от этой ошибки. Изучение слов сродни приемам пищи: лучше меньше, но чаще. Представьте, что вам лень готовить завтрак: вы же не говорите: «Ладно, завтра съем двойную порцию». Вы прекрасно понимаете, что такой перенос негативно скажется на здоровье. Если обстоятельства сложились так, что вы не успеваете выучить необходимые слова, просто перенесите их на следующий день, не нужно удваивать количество изучаемых слов. Но и не злоупотребляйте выходными: если вы ежедневно будете откладывать свои дела, ваш словарный запас не увеличится.

Ни дня без нового слова. Можно поступить так: если у вас совсем не остается времени на изучение 5-10 слов, выучите одно слово. Мы уверены, каждый человек может найти одну минуту на изучение одного слова. Старайтесь каждый день делать что-нибудь для своего английского.

Изучение одного слова в день оправдано и в том случае, если вам сложно сразу запомнить 5-10 слов. Это нормальная ситуация, многие новички в английском начинают с такого объема. Попробуйте в течение двух недель учить по одному слову в день, следующие две недели учите по два слова в день, затем увеличивайте количество изучаемых понятий, пока не дойдете до нужной вам цифры — 5-10 слов. Главное — не количество запомнившейся лексики, а качество запоминания. Намного лучше закрепить в памяти 30 слов в неделю, чем изучить 50 понятий и забыть их через месяц.

Путь к плохим привычкам короче. Но стоит ли искать легкие пути?Правило формирования привычки. Никто не спорит, формировать хорошие привычки не всегда легко. По мнению ученых в среднем на это уходит 21 день. Поэтому вам нужно в течение 21 дня не отлынивать от изучения, а потом вы будете делать это автоматически, в силу сложившейся привычки.

Надеемся, нам удалось развеять миф о том, сколько слов в день нужно учить. Сложно заставить себя изучать новую лексику? Тогда вам нужен человек, который будет мотивировать вас и помогать осваивать английский. Узнайте больше об изучении английского языка по Скайпу, возможно, один из наш преподавателей — именно то, что вам нужно.

© 2021 englex.ru, копирование материалов возможно только при указании прямой активной ссылки на первоисточник.

Определение дня по Merriam-Webster

1а : время света между одной ночью и следующей самый короткий день в году

2 астрономия : период вращения планеты (например, Земли) или луны вокруг своей оси. продолжительность одного дня на Марсе

4 : в указанный день или дату день их свадьбы день ее рождения

6 : конфликт или разногласие дня усердно играл и выиграл день

7 : время, установленное нормой или законом для работы, учебы или бизнеса. После долгого дня в школе он начинает свой день с чашки кофе. У нас завтра напряженный день.

: на неопределенное или кажущееся бесконечным количество дней носил одни и те же штаны день за днем ​​

: на неопределенное количество дней подряд делает то же самое на работе изо дня в день

Кларенс Шепард-младший. 1874–1935 американский писатель

Томас 1748–1789 Английский писатель

Уильям Руфус 1849–1923 гг. Американский государственный деятель и юрист.

Определение дня в словаре.

Также называется: гражданский день период времени, календарный день, продолжительностью 24 часа, отсчитываемый от полуночи до следующей

1. период света между восходом и заходом солнца, в отличие от ночи
2. (как модификатор) дневная смена

часть дня, занятая регулярной деятельностью, особенно работаон взял выходной

(иногда во множественном числе) период или момент временион был хорошим певцом в свое время; в былые дни; любой день сейчас

период времени, звездные сутки, в течение которых Земля совершает один полный оборот вокруг своей оси относительно определенной звезды.Средний звездный день длится 23 часа 56 минут 4,1 секунды среднего солнечного дня

— периода времени, солнечного дня, в течение которого Земля совершает один полный оборот вокруг своей оси относительно Солнца. Средний солнечный день — это средняя продолжительность видимого солнечного дня и примерно на четыре минуты (3 минуты 56,5 секунды звездного времени) больше, чем звездные сутки

— период времени, затрачиваемый указанной планетой на один полный оборот вокруг своей планеты. ось марсианского дня

(часто заглавная) день, предназначенный для особого праздника, особенно праздник Рождества

все в дневной работе, как часть нормальной деятельности; не беда

в конце дня в окончательном исчислении

день отдыха суббота; Воскресенье

Конец дней, чтобы пройти к концу жизни

У каждой собаки свой день, когда придет удача

в этот день и возраст в наши дни

Еще рано говорить, как все закончится

1. очень поздно (в конкретной ситуации)
2. слишком поздно

1. Я с нетерпением жду того
2. , что вряд ли произойдет

время успеха, признания, силы, день этчис скоро наступит

борьба или проблема день проигран

1. поверхность земли над шахтой
2. (как модификатор) дневной уровень

изо дня в день, не думая о будущем

назовите это день для прекращения работы или другой деятельности

день за днем ​​без передышки; безжалостно

день за днем ​​постепенно или постепенно; ежедневноон ослабевает день за днем ​​

день за днем ​​каждый день и весь день

с первого дня или с первого дня с самого начала

в один из этих дней в какое-то время в будущем

(модификатор), относящийся к , или происходящие в дневную смену

язык | Определение, типы, характеристики и факты

Определения языка

Было предложено много определений языка.Генри Свит, английский фонетик и языковед, заявил: «Язык — это выражение идей с помощью звуков речи, соединенных в слова. Слова объединяются в предложения, и это сочетание соответствует объединению идей в мысли ». Американские лингвисты Бернард Блох и Джордж Л. Трэджер сформулировали следующее определение: «Язык — это система произвольных голосовых символов, посредством которых социальная группа взаимодействует». Любое сжатое определение языка создает ряд предпосылок и вызывает ряд вопросов.Первый, например, придает чрезмерное значение «мысли», а второй использует «произвольный» специализированным, хотя и законным образом.

Ряд соображений (выделенных курсивом ниже) необходимо для правильного понимания языка как предмета:

Каждый физиологически и ментально типичный человек приобретает в детстве способность использовать систему как отправитель, так и получатель. коммуникации, которая включает ограниченный набор символов (например, звуки, жесты, письменные или печатные символы). В разговорной речи этот набор символов состоит из шумов, возникающих в результате движения определенных органов в горле и во рту. В жестовых языках эти символы могут быть движениями рук или тела, жестами или мимикой. С помощью этих символов люди могут передавать информацию, выражать чувства и эмоции, влиять на действия других и вести себя с разной степенью дружелюбия или враждебности по отношению к людям, которые используют по существу один и тот же набор символов.

Различные системы общения составляют разные языки; степень различий, необходимых для установления другого языка, не может быть точно указана. Нет двух людей, говорящих одинаково; следовательно, можно узнавать голоса друзей по телефону и выделять количество невидимых ораторов во время радиопередачи. Но, очевидно, никто не сказал бы, что они говорят на разных языках.Как правило, системы коммуникации признаются разными языками, если они не могут быть поняты без специального обучения обеими сторонами, хотя точные границы взаимопонимания трудно провести, и они относятся к шкале, а не по обе стороны от определенной разделительной линии. Существенно разные системы общения, которые могут мешать, но не мешают взаимному пониманию, называются диалектами языка. Чтобы подробно описать фактические различные языковые модели людей, был придуман термин идиолект , означающий привычки выражения одного человека.

Как правило, люди изначально изучают один язык — свой первый язык или родной язык, язык, используемый теми, с кем или кем они воспитываются с младенчества. Последующие «вторые» языки изучаются с разной степенью компетентности в различных условиях. Полное владение двумя языками обозначается как двуязычие; во многих случаях — например, когда родители воспитывают детей на разных языках дома или воспитываются в многоязычном сообществе, — дети растут двуязычными.В традиционно одноязычных культурах изучение, в какой-либо степени, второго или другого языка представляет собой деятельность, накладываемую на предварительное владение родным языком, и представляет собой другой интеллектуальный процесс.

Язык, как описано выше, является видоспецифичным для человека. Другие представители животного царства обладают способностью к общению посредством вокальных шумов или другими средствами, но наиболее важной характеристикой человеческого языка (то есть каждого отдельного языка) в отличие от всех известных способов общения животных является его бесконечность. продуктивность и креативность.Люди не ограничены в том, что они могут общаться; Ни одна область опыта не считается обязательно непередаваемой, хотя может потребоваться адаптация языка, чтобы справиться с новыми открытиями или новыми способами мышления. Системы общения животных, напротив, очень жестко ограничены тем, что может быть передано. Действительно, смещенная референция, способность сообщать о вещах за пределами непосредственной временной и пространственной смежности, которая является фундаментальной для речи, в другом месте встречается только в так называемом языке пчел.Пчелы могут, выполняя различные условные движения (называемые пчелиными танцами) в улье или рядом с ним, указывать другим расположение и силу источников пищи. Но источники пищи — единственная известная тема этой системы коммуникации. Однако удивительно, что эта система, наиболее близкая по функциям к человеческому языку, принадлежит к виду, удаленному от человечества в царстве животных. С другой стороны, поведение животных, внешне больше всего напоминающее человеческую речь, мимика попугаев и некоторых других птиц, которых держали в компании людей, является полностью производным и не выполняет независимой коммуникативной функции.Ближайшие родственники человечества среди приматов, хотя и обладают физиологией голоса, схожей с человеческой, но не разработали ничего похожего на разговорный язык. Попытки обучить языку жестов шимпанзе и других обезьян с помощью имитации достигли ограниченного успеха, хотя интерпретация значения способности обезьян к жесту остается спорной.

В большинстве случаев основной целью языка является облегчение общения в смысле передачи информации от одного человека к другому. Однако социолингвистические и психолингвистические исследования привлекли внимание к ряду других функций языка. Среди них — использование языка для выражения национальной или местной идентичности (общий источник конфликтов в ситуациях полиэтничности во всем мире, например, в Бельгии, Индии и Квебеке). Также важны «игровая» (игровая) функция языка, встречающаяся в таких явлениях, как игра слов, загадки и кроссворды, и ряд функций, видимых в образных или символических контекстах, таких как поэзия, драма и религиозное выражение.

Язык взаимодействует со всеми аспектами жизни человека в обществе, и его можно понять, только если рассматривать его в отношении общества. В этой статье делается попытка рассмотреть язык в этом свете и рассмотреть его различные функции и цели, которым он может служить. Поскольку каждый язык является одновременно действующей системой коммуникации в период и в сообществе, в котором он используется, а также продуктом его истории и источником его будущего развития, любое описание языка должно рассматривать его с обеих этих точек зрения.

Наука о языке известна как лингвистика. Он включает в себя то, что обычно называют описательной лингвистикой и исторической лингвистикой. Лингвистика в настоящее время является высокотехнологичным предметом; он охватывает, как описательно, так и исторически, такие основные разделы, как фонетика, грамматика (включая синтаксис и морфологию), семантику и прагматику, в которых подробно рассматриваются эти различные аспекты языка.

Пополнение словарного запаса

Каждый — от начинающих изучать английский язык до ветеранов журналистики — знает разочарование из-за того, что нужное слово не сразу доступно в том лексиконе, который можно носить между ушами.Иногда дело в том, что вы не можете вспомнить нужное слово; иногда мы никогда этого не знали. Также неприятно читать газету или домашнее задание и наталкиваться на слова, значение которых ускользает от нас. В конце концов, язык — это сила. Когда у ваших детей возникают проблемы с борьбой с детьми соседей, а ваши соседи называют ваших детей маленькими придурками , а вы называете их детей гнусным негодяем s — что ж, битва окончена, и у них не было шансов. Создание словарного запаса, соответствующего потребностям чтения и самовыражения, должно быть личной целью каждого писателя и оратора.

Сделать его личным

Используя какой-нибудь прочный лист бумаги — белую плотную бумагу или внутренности оторванных обложек старых записных книжек — начните записывать слова маленьким, но читаемым шрифтом, который вы обнаружите в процессе чтения, который вы не можете определить.Читайте журналы и газеты, которые требуют от вас словарного запаса. Активно ищите слова и будьте внимательны к словам, которые вы просто упускали из виду в прошлом. Запишите слова в одну колонку; затем, позже, когда в вашем распоряжении будет словарь, запишите общее определение слова; в третьем столбце напишите короткое предложение, используя подчеркнутое слово.

Всегда носите с собой эту бумагу или картон. В перерывах вашего напряженного дня — когда вы сидите в автобусе, в кабинете стоматолога, во время рекламы — вынимайте листок и просматривайте словарный запас слов, пока не почувствуете себя комфортно, узнав (и сможете использовать) их. слова в следующий раз, когда вы их увидите.Удивительно то, что вы, , снова увидите слов — даже «гнусные негодяи», и, вероятно, раньше, чем вы думали. На самом деле, вы вполне можете обнаружить, что записанные вами слова довольно распространены. Происходит не то, что внезапно люди используют слова, которые вы никогда раньше не видели, а то, что вы сейчас читаете и используете слова, которые раньше игнорировали.

Использование всех ресурсов

В большинстве книжных магазинов есть книги по созданию более мощного словаря, некоторые из них имеют нелепые названия, такие как Тридцать дней до более мощного словаря .Если у вас есть лишние деньги или они продаются, купите их и используйте; они не могут повредить. Особенно полезны книги, в которых слова группируются в соответствии с тем, что у них общего — больше по значению, чем по написанию.

Газеты часто публикуют короткие ежедневные статьи, в которых исследуются значения слов и фраз. В этих статьях часто подчеркиваются особые слова, которые не входят в ваш рабочий словарный запас, но все же могут быть забавными. Часто вы обнаруживаете, что изучение одного нового слова приводит к появлению других новых слов, маленьких созвездий значений, которые поддерживают активность клеток вашего мозга и их жажду большего.Сделайте чтение этих статей своей повседневной привычкой, даже пристрастием.

Играйте со своей семьей в словарные игры, в которых кто-то использует словарь, чтобы найти подходящее слово и записать его настоящее определение, а все остальные — фальшивое (и забавное) определение. Посмотрите, скольких людей вы можете обмануть своими фальшивыми определениями.

Свидетели были ошеломлены, поражены, поражены, поражены, ошеломлены, ошеломлены, сбиты с толку, сбиты с толку, сбиты с толку, ошеломлены, ошеломлены, сбиты с толку, дезориентированы, ошеломлены, наэлектризованы, ошеломлены, испуганы, парализованы, недоверчивы, сбиты с толку, ошеломлены, сбиты с толку, парализованы. напуган, шокирован, поражен, ошеломлен, ошеломлен, удивлен, ошеломлен, травмирован, расстроен. . . .

— анекдот, распространенный в Интернете
Декабрь 2003

Тезаурус похож на словарь, за исключением того, что он группирует слова по смысловым группам.Часто бывает полезно подобрать именно то слово, которое вам нужно, чтобы выразить то, что вы хотите сказать. Убедитесь, что вы правильно понимаете определение слова (используя словарь), прежде чем использовать его в важной статье или отчете. Продавец вашего книжного магазина может предоставить множество примеров недорогого тезауруса. Интернет-словарь Merriam Webster’s WWWebster Dictionary имеет доступ как к обширному словарю, так и к тезаурусу с гиперссылками. Ссылки позволяют удобно перемещаться между словарем и тезаурусом.

Если у вас быстрый компьютерный процессор и быстрое подключение к Интернету, мы рекомендуем Plumb Design Visual Thesaurus . Как только программа будет полностью загружена, введите слово, которое вы хотели бы видеть «визуализированным», нажмите клавишу возврата, и на экране появится конструкция словесных связей. Щелкните любое слово в этой конструкции, и появится новый образец связей. Попробуйте Визуальный тезаурус с несколькими разными типами слов — глаголами, наречиями, существительными, прилагательными — и попробуйте настроить некоторые из различных элементов управления в нижней части окна.Мы не рекомендуем этот сайт для медленных машин; Фактически, чем больше размер вашего монитора и чем быстрее ваш компьютер и соединение, тем более приятным будет этот опыт.

Когда люди используют слово, которое вас озадачивает, спросите, что оно означает! Вы обнаружите, что большинство инструкторов, особенно, нисколько не обеспокоены такими вопросами — на самом деле, они, вероятно, рады, что вы уделяете такое пристальное внимание, — но если они кажутся обеспокоенными, запишите слово и посмотрите это будет позже, прежде чем контекст слова испарится.

Знание корней

По крайней мере половина слов в английском языке происходит от греческих и латинских корней. Знание этих корней помогает нам понять значение слов, прежде чем искать их в словаре. Это также помогает нам увидеть, как слова часто располагаются в семьях со схожими характеристиками.

Например, мы знаем, что второкурсников учатся на втором курсе колледжа или средней школы.Но что значит быть второкурсником ? Часть слова «софо» происходит от того же греческого корня, который дает нам философию , которая, как мы знаем, означает «любовь к знаниям». Окончание «ic» иногда добавляется к прилагательным словам в английском языке, но часть слова «больше» происходит от того же греческого корня, который дает нам moron . Таким образом, второкурсники — это люди, которые думают, что знают много, но на самом деле ничего не знают, а второкурсник типичен для «мудрого дурака», «умника»!

Давайте исследуем дальше.Возвращаясь к философии , мы знаем, что часть «софи» связана со знанием, а часть «фил» связана с любовью (потому что мы знаем, что Phil adelphia — это город братской любви и что odendron phil любит тенистые места). Что же такое благотворительность ? «Фил» по-прежнему остается любовью, а «антропия» происходит от того же греческого корня, который дает нам антропология , который является исследованием («логия», как мы знаем, означает изучение любого рода) антропос , человечества.Итак, филантроп должен быть тем, кто любит людей и что-то с этим делает — например, дает деньги на поиск лекарства от рака или на строительство Центра письма для местного общественного колледжа. (А антропоид , пока мы на нем, — это животное, которое ходит как человек.) Изучение корней нашего языка может быть даже забавным!

Некоторые общие греческие и латинские корни:

70

Источник: The Little, Brown Handbook , автор H.Рамзи Фаулер, Джейн Э. Аарон и Кей Лимбург. 6-е изд. HarperCollins: Нью-Йорк. 1995. С разрешения Addison-Wesley Educational Publishers Inc.

Обучающие префиксы и суффиксы

Знание греческих и латинских корней нескольких префиксов и суффиксов (начало и окончание слов) также может помочь нам определить значение слов. Например, Ante означает до , и если мы соединим bellum с воюющим , чтобы выяснить связь с war , мы узнаем, что antebellum относится к периоду до войны.(В Соединенных Штатах, довоенный период — это наша история до Гражданской войны.)

Источник для этой таблицы: The Little, Brown Handbook by H.Рамзи Фаулер, Джейн Э. Аарон и Кей Лимбург. 6-е изд. HarperCollins: Нью-Йорк. 1995. С разрешения Addison-Wesley Educational Publishers Inc.

С другой стороны, суффиксы изменяют значение слова и часто определяют его функцию в предложении. Возьмем, к примеру, существительное нация . С суффиксами слово становится прилагательным национализировать , наречием национализировать и глаголом национализировать .

Посмотрите, какие слова вы можете придумать, используя следующие суффиксы.

• Типичные суффиксов существительных — это -ence, -ance, -or, -er, -ment, -list, -ism, -ship, -ency, -sion, -tion, -ness, -hood, -dom
  
• Типичные суффиксы глаголов : -en, -ify, -ize, -ate
  
• Типичные суффиксы прилагательных : -able, -ible, -al, -tial, -tic, -ly, -ful, -ous, -tive, -less, -ish, -ulent
• Суффикс наречия — это -ly (хотя не все слова, оканчивающиеся на -ly , являются наречиями, например, дружественный).

Использование словаря

Словарь должен быть одной из наиболее часто используемых книг в вашем доме.(Мы оставим здесь место для священных текстов.) Разместите словарь где-нибудь так, чтобы вы могли сразу найти его и часто использовать. Если вы читаете и делаете домашнее задание на кухне, а словарь стоит на полке в кабинете или спальне, слишком соблазнительно сказать: «Я поищу его в следующий раз».

Домашний словарь должен быть достаточно большим, чтобы содержать гораздо больше, чем просто варианты написания. Он должен содержать подробные определения, происхождение слов и примечания по использованию. Также неплохо носить с собой в сумочке или рюкзаке карманный словарь с более краткими определениями.Возьмите за привычку часто к нему обращаться. Потертый словарь — прекрасная вещь.

Использование Интернета

Вы можете использовать Интернет как помощь в пополнении словарного запаса, исследуя многочисленные возможности чтения, доступные во всемирной паутине. Столичный общественный колледж ведет обширный список из онлайн-газет и журналов с комментариями. Выберите журналы, такие как Atlantic и Mother Jones , которые бросают вызов вашему разуму и вашему словарному запасу с помощью полнотекстовых статей.По крайней мере, раз в неделю читайте крупную статью, чтобы избавиться от некоторых словарных слов, которые вам незнакомы. Мы также рекомендуем New York Times Book Review (для которого может потребоваться простая, разовая и бесплатная регистрация).

Vocabulary University — новый онлайн-ресурс для работы с группами связанных словарных слов в формате головоломки. Vocabulary U., веб-сайт с богатой графикой, разбит на работы начального, среднего и высшего уровня. Словарь для изучающих английский язык — это сокровищница и хорошо организованные ресурсы для студентов ESL. Он поддерживается Колледжем искусств и наук Университета Огайо.

Есть также как минимум две службы, которые каждый день отправляют вам электронное сообщение с новым словом — с определениями, руководствами по произношению и примерами его использования. Возьмите за привычку регулярно читать эти сообщения. Распечатайте слова и определения, которые, по вашему мнению, будут действительно полезными, или запишите их и носите с собой в своем личном конструкторе словаря.

• Garner’s Usage Tip of the Day Брайан Гарнер, автор книги A Dictionary of Modern American Usage (Oxford University Press), предлагает эту бесценную бесплатную ежедневную службу электронной почты. Подписка очень проста. http://www.us.oup.com/us/subscriptions/subscribe/?view=usa.
• Vocab Vitamins (ранее «MyWordaDay»): Колин О’Мэлли поддерживает этот веб-сайт, сокровище для людей, которые знают, что развитие адекватного словарного запаса — это не краткосрочный проект.Пользователи могут посетить Веб-сайт или получить WordaDay по электронной почте. Слова сгруппированы по значимым группам и определены с большим количеством примеров и кропотливых и полезных деталей. http://www.vocabvitamins.com/ .
• WORDSMITH: Чтобы подписаться или отказаться от подписки на A.Word.A.Day, отправьте сообщение на [email protected] со строкой «Subject:» как «подписаться» или «отказаться от подписки». У Wordsmith тысячи подписчиков. Он отлично справляется с обнаружением интересных тем и источников слов, а затем исследует эти слова — слово в день — в течение недели или около того, а затем переходит к другой теме и серии слов.
• Слово дня: Поддерживается Merriam Webster, Inc., словарями. Зайдите в онлайн-словарь WWWebster Dictionary и щелкните Слово дня. Оттуда вы можете подписаться на их бесплатное ежедневное обслуживание или изучить их архивы. Руководствам по произношению легче следовать, чем руководствам Вордсмитов, а примеры хорошо обоснованы и даже забавны. Сотрудники Merriam-Webster также предоставляют аккуратную ссылку непосредственно на свою базу данных слов, чтобы вы могли выделить слово на веб-странице, щелкнуть его значок на личной панели инструментов и получить мгновенное и достоверное определение этого слова.

  Следующие ресурсы не попадают в вашу учетную запись электронной почты, но они легко доступны в Интернете — если вы можете просто не забывать посещать их на регулярной основе.
  

• Слово дня из OED: Хотя онлайн-версия уважаемого Oxford English Dictionary недоступна без внушительной цены, вы можете бесплатно получить Word of the Day в OED. Вы найдете там больше информации о каждом представленном слове, чем вы когда-либо могли представить.
• The New York Times Word of the Day : каждый будний день слово выбирается из архивов New York Times. http://www.nytimes.com/learning/students/wordofday/ .
• «World Wide Words» Майкла Куиниона : исследование использования и создания английских слов с британской точки зрения. Интересно читать, всегда что-то новое. http://www.worldwidewords.org/index.htm .
• Атлантический раздел на языке : из онлайн-журнала Atlantic Monthly .Выберите из «Word Court», «Word Fugitive» и «Word Police». http://www.theatlantic.com/language/ .
• Word Safari проверяет словарный запас интернет-пользователей, а затем отправляет их в экспедиции, чтобы увидеть, как выбранное слово используется в контексте в Интернете. Направляя свой веб-сайт на развитие академических словарных навыков, Рут Петтис каждую неделю добавляет новые словарные слова. http://home.earthlink.net/~ruthpett/safari/index.htm .
• Слово Мавена на день поддерживалось справочным отделом Random House.Он развалился в декабре 2001 года, но архивы все еще доступны в Интернете. http://www.randomhouse.com/wotd/ .

Вы также можете зайти на сайт Ежегодной национальной орфографической пчелы Скриппса-Ховарда и послушать слова на Audio Paideia . Слова сгруппированы в интересные группы. С RealAudio в браузере вы можете услышать слово и его определение, а затем попытаться написать его самостоятельно. Имейте под рукой словарь! В этом руководстве по грамматике и письму также есть серия тестов на правописание, которые можно использовать в качестве словарного запаса: перейдите в раздел Орфография и выберите тесты на правописание (внизу страницы), в которых используются звуки (слова, которые вы используете). просят по буквам сопровождаются краткими определениями).

Javascript Vocabulary Stretchers , поддерживаемый Джоном Гейлсом, предлагает новую компьютерную проверку словарного запаса (десять слов) каждую неделю. Майкл Куинион ведет серию статей об английском языке под названием Wide World of Words (также доступна в виде еженедельного информационного бюллетеня по электронной почте). Вы можете целыми днями бродить по лабиринту словесных игр и языковых ресурсов, перечисленных в книге Джуди Волински Word Play .

Кроссворды — отличный способ пополнить свой словарный запас.Решайте головоломки, которые появляются в вашей местной газете ежедневно или еженедельно, или попробуйте эти интерактивные кроссворды в Интернете:

Voycabulary.com предоставляет средства ввода URL-адреса любой веб-страницы, и программа превратит каждое слово на этой странице в интерактивную гиперссылку, которая откроет определение в словаре или тезаурусе Merriam-Webster. Voycabulary также переведет для вас веб-страницу на другой язык. Попробуйте это на этой странице с URL-адресом
http: // www.ccc.commnet.edu/vocabulary.htm

Слова за пять долларов

Большой словарный запас может быть мощным инструментом для письма и устной речи; им также можно злоупотреблять, заставляя других чувствовать себя бессильными. Никогда не используйте пятидолларовое слово там, где пятидесятицентовое слово будет работать так же или лучше. Действительно ли нам нужно использовать , когда трехбуквенного слова использовать будет вполне достаточно. Risible — прекрасное слово, но стоит ли посылать своих читателей к словарю, когда под рукой смехотворный ? Хороший вопрос.С другой стороны, не обманывайте себя или своих читателей, используя некоторые важные нюансы значения, которые вы обнаружили в новом для вас слове. В какой-то момент вы должны предположить, что у ваших читателей тоже есть словари. Иногда бывает сложно провести грань — между педантичным и претенциозным хамом (о, есть три модника!) И писателем, который может в полной мере и эффективно использовать разнообразные ресурсы английского языка (еще один!).

Тесты

Тесты, перечисленные ниже, предназначены для работы на уровне колледжа.Они включают в себя ряд слов, которые, как утверждается, из года в год появляются на тестах на академические способности и выпускных экзаменах. Развлекайтесь, наращивая словарный запас!

Словарь: Упражнение IX

Повседневное определение и значение | Словарь английского языка Коллинза

Примеры «изо дня в день» в предложении

повседневно