Как выделить в предложении местоимение: как подчеркивается местоимение Всё — Школьные Знания.com

Содержание

Местоимение / Грамматика - russky.info

Значение и грамматические признаки

Местоимение – это часть речи, которая указывает на предмет, признаки и количества, но не называет их.

  • Я, ты, он, она́ – вме́сте це́лая страна́. (= Я, ты, он, она – вместе целая страна.)
  • Э́то моя́ кни́га, а э́то твоя́ тетра́дь. (= Это моя книга, а это твоя тетрадь.)
  • Никто́ не хоте́л выходи́ть на моро́з. (= Никто не хотел выходить на мороз.)
  • Навстре́чу мне вы́шло не́сколько люде́й. (= Навстречу мне вышло несколько людей.)

К местоимению можно задать вопросы: кто? (= кто?) что? (= что?) какой? (= какой?) чей? (= чей?) как? (= как?) где? (= где?) когда? (= когда?) и др. Местоимения употребляются вместо имён существительных, прилагательных, числительных или наречий. Большинство местоимений в русском языке изменяется по падежам, многие местоимения изменяются по родам и числам.

кто? (= кто?) , что? (= что?)
я (= я) , он (= он) , мы (= мы)
какой? (= какой?) , чей? (= чей?)
(этот (= этот) , , наш (= наш)
как? (= как?) , где? (= где?) , когда? (= когда?)
так (= так) , там (= там) , тогда (= тогда)

Разряды местоимений

По своему значению и грамматическим признакам местоимения делятся на несколько разрядов:

личные
я (= я) , ты (= ты) , он (= он) , она́ (= она) , оно́ (= оно) , мы (= мы) , вы (= вы) , они́ (= они)
возвратное
себя́ (= себя)
вопросительные
кто (= кто) , что (= что) , како́й (= какой) , чей (= чей) , кото́рый (= который) , како́в (= каков) , ско́лько (= сколько)
относительные
кто (= кто) , что (= что) , како́й (= какой) , чей (= чей) , кото́рый (= который) , како́в (= каков) , ско́лько (= сколько)
неопределённые
не́кто (= некто) , не́что (= нечто) , не́который (= некоторый) , не́сколько (= несколько) , кое-кто́ (= кое-кто) , кое-что́ (= кое-что) , кто́-либо (= кто-либо) , кто́-нибудь (= кто-нибудь) , кое-како́й (= кое-какой) , како́й-то (= какой-то) , како́й-либо (= какой-либо) , како́й-нибудь (= какой-нибудь) , ско́лько-то (= сколько-то) , ско́лько-нибудь (= сколько-нибудь)
отрицательные
никто́ (= никто) , ничто́ (= ничто) , никако́й (= никакой) , ниче́й (= ничей) , не́кого (= некого) , не́чего (= нечего)
притяжательные
мой (= мой) , твой (= твой) , ваш (= ваш) , наш (= наш) , свой (= свой) , его́ (= его) , её (= её) , их (= их)
указательные
тот (= тот) , э́тот (= этот) , тако́й (= такой) , тако́в (= таков) , сто́лько (= столько)
определительные
весь (= весь) , вся́кий (= всякий) , ка́ждый (= каждый) , сам (= сам) , са́мый (= самый) , ино́й (= иной) , друго́й (= другой)

Склонение местоимений

Личные местоимения

я (= я) , ты (= ты) , он (= он) , она́ (= она) , оно́ (= оно) , мы (= мы) , вы (= вы) , они́ (= они)

Личные местоимения имеют формы:

  • лица
  • числа
  • падежа
  • рода (только местоимения 3-го лица единственного числа).
Лицо Единственное число Множественное число
1 я (= я) мы (= мы)
2 ты (= ты) вы (= вы)
3 он (= он) , она (= она) , оно (= оно) они (= они)

Местоимения я (= я) и ты (= ты) указывают на участников речи.

Местоимения он (= он) , она (= она) , оно (= оно) , они (= они) указывают на предмет, о котором говорится, говорилось или будет говориться.

Местоимения мы (= мы) и вы (= вы) указывают на говорящего или его собеседника вместе с другими лицами.

Личные местоимения
Именительный
Родительный
Дательный
Винительный
Творительный
Предложный (обо) мне (о) тебе́ (о) нём (о) ней (о) нас (о) вас (о) них

Местоимения 3-го лица ( он (= он) , она́ (= она) , оно́ (= оно) , они́ (= они) ) после предлогов имеют в начале н:

у него́ (= у него) , к ней (= к ней) , о́коло них (= около них) , к нему́ (= к нему) , за ней (= за ней) , ме́жду ни́ми (= между ними)

У всex личных местоимений формы родительного и винительного падежа совпадают.

Возвратное местоимение

Возвратное местоимение себя́ (= себя) указывает на то лицо, о котором говорят. Это местоимение не имеет формы именительного (nominativ) падежа, а также формы лица, числа и рода.

Возвратное местоимение

Именительный

Именительный

-

Родительный

Родительный

Дательный

Дательный

Винительный

Винительный

Творительный

Творительный

Предложный

Предложный

(о) себе́
Вопросительные и относительные местоимения

Вопросительные и относительные местоимения:

кто (= кто) , что (= что) , како́й (= какой) , чей (= чей) , кото́рый (= который) , како́в (= каков) , ско́лько (= сколько)

Вопросительные местоимения служат для выражения вопроса.

Относительные местоимения служат для связи частей сложного предложения.

Вопросительные и относительные местоимении кто (= кто) и что (= что) не имеют рода и числа.

Вопросительные и относительные местоимения

Именительный

Именительный

Родительный

Родительный

Дательный

Дательный

Винительный

Винительный

ско́лько / ско́льких

Творительный

Творительный

Предложный

Предложный

(о) ком (о) чём (о) ско́льких

Местоимения како́й (= какой) , кото́рый (= который) , чей (= чей) изменяются по падежам, числам и родам и склоняются как прилагательные. С существительными они согласуются в падеже, числе и роде.

Местоимения мужского и среднего рода Местоимения женского рода Местоимения множественного числа

Именительный

Именительный

како́й , чей , како́е , чьё кака́я , чья каки́е , чьи

Родительный

Родительный

како́го , чьего́ како́й , чьей каки́х , чьих

Дательный

Дательный

како́му , чьему́ како́й , чьей каки́м , чьим

Винительный

Винительный

како́й / чей / како́е / чьё каку́ю , чью каки́е , чьи , каки́х , чьих

Творительный

Творительный

каки́м , чьим како́й (-ю) , чьей (-ею) каки́ми , чьи́ми

Предложный

Предложный

(о) како́м , (о) чьём (о) како́й , (о) чьей (о) каки́х , (о) чьих
Местоимения мужского и среднего рода Местоимения женского рода Местоимения множественного числа

Именительный

Именительный

кото́рый , кото́рое кото́рая кото́рые

Родительный

Родительный

кото́рого кото́рой кото́рых

Дательный

Дательный

кото́рому кото́рой кото́рым

Винительный

Винительный

кото́рый , кото́рого кото́рую кото́рые / кото́рых

Творительный

Творительный

кото́рым кото́рой кото́рыми

Предложный

Предложный

(о) кото́ром (о) кото́рой (о) кото́рых
Неопределённые местоимения

Неопределённые местоимения не́кто (= некто) , не́что (= нечто) , не́который (= некоторый) , не́сколько (= несколько) , кое-кто́ (= кое-кто) , кое-что́ (= кое-что) , кто́-либо (= кто-либо) , кто́-нибудь (= кто-нибудь) , кое-како́й (= кое-какой) , како́й-то (= какой-то) , како́й-либо (= какой-либо) , како́й-нибудь (= какой-нибудь) , ско́лько-то (= сколько-то) , ско́лько-нибудь (= сколько-нибудь) указывают на неопределённые предметы, признаки, количество. Они образуются посредством присоединения к вопросительным (относительным) местоимениям приставок не- ( кое-что́ (= кое-что) , кое-каки́е (= кое-какие) ) и кое- ( не́кто (= некто) , не́что (= нечто) ), которая всегда находится под ударением, а также суффиксов -то, -либо, -нибудь ( кто́-то (= кто-то) , кто́-либо (= кто-либо) , кто́-нибудь (= кто-нибудь) ).

Неопределённые местоимения склоняются по типу местоимений, от которых они образуются (вопросительных и относительных).

Именительный

Именительный

кто́-то

кто-то

что́-нибудь

что-нибудь

не́сколько

несколько

Родительный

Родительный

Дательный

Дательный

Винительный

Винительный

не́сколько / не́скольких

Творительный

Творительный

Предложный

Предложный

(о) ко́м-то (о) чём-нибудь (о) не́скольких
Примечание

Местоимение не́кто (= некто) имеет только одну форму именительного падежа.

Отрицательные местоимения

Отрицательные местоимения никто́ (= никто) , ничто́ (= ничто) , никако́й (= никакой) , ниче́й (= ничей) , не́кого (= некого) , не́чего (= нечего) служат для отрицания наличия какого-либо предмета, признака, количества или для усиления отрицательного смысла всего предложения. Они образованы от вопросительных (относительных) местоимений с помощью безударной приставка ни- ( никто́ (= никто) , ничто́ (= ничто) , никако́й (= никакой) , ниче́й (= ничей) ) и ударной приставки не- ( не́кого (= некого) , не́чего (= нечего) ). Местоимения не́кого (= некого) и не́чего (= нечего) не имеют формы именительного падежа.

Отрицательные местоимения изменяются по падежам и числам, а в единственном числе – по родам. Местоимение никто́ (= никто) не изменяется ни по числам, ни по родам.

не́кого

некого

не́чего

нечего

Именительный

Именительный

- -

Родительный

Родительный

Дательный

Дательный

Винительный

Винительный

Творительный

Творительный

Предложный

Предложный

Притяжательные местоимения

Притяжательные местоимения мой (= мой) , твой (= твой) , ваш (= ваш) , наш (= наш) , свой (= свой) , его́ (= его) , её (= её) , их (= их) указывают какому лицу принадлежит предмет.

Притяжательные местоимения мой (= мой) , твой (= твой) , ваш (= ваш) , наш (= наш) , свой (= свой) изменяются как прилагательные по падежам, числам и родам.

Местоимения мужского и среднего рода Местоимения женского рода Местоимения множественного числа

Именительный

Именительный

мой (= мой) , ваш (= ваш) , моё (= моё) , ва́ше (= ваше) моя́ (= моя) , ва́ша (= ваша) мои́ (= мои) , ва́ши (= ваши)

Родительный

Родительный

моего́ , ва́шего мое́й , ва́шей мои́х , ва́ших

Дательный

Дательный

моему́ , ва́шему мое́й , ва́шей мои́м , ва́шим

Винительный

Винительный

мой , ваш , моё , ва́ше
моего́ , ва́шего
мою́ , ва́шу мои́ , ва́ши , мои́х , ва́ших

Творительный

Творительный

мои́м , ва́шим мое́й (-е́ю) , ва́шей (-ею) мои́ми , ва́шими

Предложный

Предложный

(о) моём , (о) ва́шем (о) мое́й , (о) ва́шей (о) мои́х , (о) ва́ших
Указательные местоимения

Указательные местоимения тот (= тот) , э́тот (= этот) , тако́й (= такой) , тако́в (= таков) , сто́лько (= столько) служат для выделения среди других какого-либо определённого предмета, признака, количества. Указательные местоимения тот , э́тот , тако́й , сто́лько изменяются как полные прилагательные по падежам, числам и родам. Местоимение тако́в изменяется как краткое прилагательное, т. е. по числам и родам.

Местоимения мужского и среднего рода Местоимения женского рода Местоимения множественного числа

Именительный

Именительный

тако́й , э́тот / тако́е , э́то така́я , э́та таки́е , э́ти

Родительный

Родительный

тако́го , э́того тако́й , э́той таки́х , э́тих

Дательный

Дательный

тако́му , э́тому тако́й , э́той таки́м , э́тим

Винительный

Винительный

тако́й / э́тот / тако́е / э́то
тако́го / э́того
таку́ю , э́ту таки́е , э́ти
таки́х , э́тих

Творительный

Творительный

таки́м , э́тим тако́й (-ою) , э́той (-ою) таки́ми , э́тими

Предложный

Предложный

(о) тако́м , (об) э́том (о) тако́й , (об) э́той (о) таки́х , (об) э́тих
Определительные местоимения

Определительные местоимения весь (= весь) , вся́кий (= всякий) , ка́ждый (= каждый) , сам (= сам) , са́мый (= самый) , ино́й (= иной) , друго́й (= другой) указывают на один предмет из ряда однородных предметов.

Местоимения сам (= сам) , са́мый (= самый) в некоторых формах различаются только ударением.

Мужской и средний род Женский род Множественное число

Именительный

Именительный

са́мый , са́мое сам , само́

Родительный

Родительный

Дательный

Дательный

Винительный

Винительный

са́мый , са́мое
сам , само́


Творительный

Творительный

Предложный

Предложный

(о) са́мом (о) само́м (о) са́мой (о) само́й (о) са́мых (о) сами́х

Местоимение весь (= весь) ( всё (= всё) , вся (= вся) , все (= все) ) имеет особые формы в творительном падеже единственного числа мужского и среднего рода и во всex формах множественного числа.

Мужской и средний род Женский род Множественное число

Именительный

Именительный

весь , всё

Родительный

Родительный

Дательный

Дательный

Винительный

Винительный

весь , всё

Творительный

Творительный

Предложный

Предложный

(обо) всём (обо) всей (обо) всех

Определительные местоимения тако́в (= таков) , како́в (= каков) не склоняются.

Местоимение сам (= сам) указывает на лицо или предмет, который производит действие.

  • Я сам расскажу́ о вре́мени и о себе́. (В. В. Маяковский) (= Я сам расскажу о времени и о себе. (В. В. Маяковский))

Местоимение весь (= весь) , вся́кий (= всякий) указывают на полноту охвата, определяют предмет как нечто нераздельное.

  • Весь день шёл дождь. (= Весь день шёл дождь.)
  • Все о́чень уста́ли. (= Все очень устали.)
  • Всю ночь чита́л рома́н Толсто́го. (= Всю ночь читал роман Толстого.)

Местоимение вся́кий (= всякий) указывает на любой предмет из многих однородных.

  • Вся́кое чу́вство име́ет це́ну, лишь пока́ свобо́дно. (В. Г. Короленко) (= Всякое чувство имеет цену, лишь пока свободно. (В. Г. Короленко))

Местоимения са́мый (= самый) , ка́ждый (= каждый) , любо́й (= любой) указывают на выделение единичного предмета или лица из ряда однородных.

  • Э́то был он, тот са́мый матро́с! (В. П. Катаев) (= Это был он, тот самый матрос! (В. П. Катаев))
  • Люба́я рабо́та хороша́. (= Любая работа хороша.)

Местоимение са́мый (= самый) может также обозначать высшую степень признака, служить для образования превосходной степени прилагательных.

Определительные обороты при местоимениях: ставить ли запятую?

Продолжаем рассматривать случаи, когда запятые при определениях не нужны. В перечисленных ниже правилах, обратим ваше внимание, обособление всё же допускается при определенных условиях. Другими словами, вообще-то ставить запятую не нужно, но если очень уж хочется, то… загляните в справочник — вдруг он разрешит поставить запятую в вашем случае.

Сегодня в качестве определяемых слов нас интересуют только местоимения.

  1. Определительный оборот, стоящий после неопределённого местоимения, обычно не обособляется (неопределенные — это с неударной приставкой не- (некто, нечто…), префиксом кое- (кое-кто, кое-что…) и постфиксами -то, -либо, -нибудь (кто-то, что-либо, где-нибудь…):

    Ее глаза искали в моих что-нибудь похожее на любовь; Он мечтал о чём-то невыразимом словами; На лице его промелькнуло нечто похожее на усмешку.

    Но при менее тесной связи слов и при наличии после местоимения паузы оборот выделяется запятыми: И кто-то, вспотевший и задыхающийся, бегает из магазина в магазин.

  2. Определительный оборот, стоящий после определительного, указательного или притяжательного местоимения, тесно примыкает к нему и запятой не отделяется:

    Всё смеющееся, весёлое, отмеченное печатью юмора было ему мало доступно; Все опоздавшие на лекцию стояли в коридоре; Эти недавно опубликованные стихи были написаны много лет назад; Ваш проверенный на практике метод заслуживает внимания.

    Но если определительный оборот имеет характер пояснения или уточнения, то он обособляется: Всё, связанное с железной дорогой, до сих пор овеяно для меня поэзией путешествий.

    Есть варианты пунктуации. Сравните: Вон тот средний играет лучше других (тот — определение при слове средний). — Вон тот, средний, играет лучше других (слово тот — подлежащее, при нем обособленное определение средний).

  3. Определительный оборот, стоящий после отрицательного местоимения, обычно не отделяется от него запятой:

    Никто допущенный к конкурсу лучше Иванова не выступил; С этим номером не сравнится ничто показываемое в цирковой программе.

    Но при интонационном выделении оборота добавляем запятушечки: И никто уже, испуганный смертью, не боялся рабской жизни.

  4. Не обособляется определение при личном местоимении (заметим, что это очень редкие случаи — в основном разного рода определения при личном местоимении как раз таки обособляются, даже более того: личное местоимение — повод обособлять определительный оборот. За исключением нижеперечисленных случаев):
    • если определение по смыслу связано не только с подлежащим-местоимением, но и со сказуемым: Я сидел погруженный в мысли; Мы расходились довольные вечеринкой; Я возвращаюсь домой усталый, голодный; До навеса мы добежали промокшие насквозь;
    • в восклицательных предложениях типа: Ах ты глупенький!; О я несчастный!

Проверим ваш текст

Проверить грамотность вашего текста? Закажите оценку стоимости корректуры или редактуры.

Это заметка из блога редакторского бюро «По правилам». Разбираем интересные примеры, частые ошибки и сложные случаи из практики. Чтобы следить за новыми публикациями, подпишитесь: Telegram, Facebook, «ВКонтакте».

Урок по теме "Местоимение как часть речи". 6-й класс

Знать: о местоимении как части речи (указывает на предмет, лицо, событие и т.д., не называя их), о роли местоимений как средстве связи предложений в тексте и частей текста, о синтаксической функции местоимений.

Уметь: находить местоимения в речи, определять их роль в тексте, разряд (пользуясь таблицей), правильно употреблять местоимения.

Д/з к этому уроку:

1) повторить определение имени существительного, имени прилагательного, числительного;
2) подготовить рассказ об этимологии (происхождении) слова “местоимение”.

Ход урока

I. Беседа.

– Назовите самостоятельные именные части речи, (существительное, прилагательное, числительное)

– Какой морфологический признак у них общий? (изменение по падежам)

Учитель: “Мы продолжаем изучать самостоятельные части речи. Сегодня знакомимся с местоимениями, их разрядами; выясним, какую функцию выполняют местоимения в предложении”.

II. Сообщение ученика об этимологии местоимения.

Местоимение заимствовано из ст.-сл. языка, а в ст.-сл. пришло из греческого: antonymia. Это слово было образовано сложением предлога anti (вместо) и существительного onyma (имя) с одновременным прибавлением суффикса ia. Лексическое значение: вместо имени.

III. Работа с таблицей.

Знакомство с разрядами местоимений (обратить внимание на лексическое значение названия местоимений)

Местоимения

3. Вопросительные – кто? что? какой? чей? сколько? каков?

4. Относительные – кто что какой чей сколько каков который.

5. Неопределенные – некто нечто некоторый несколько кое-кто кое-что кто-нибудь что-нибудь.

6. Отрицательные – никто ничто никакой ничей некого нечего.

7. Притяжательные – мой твой свой (своя своё) наш ваш.

8. Указательные – тот этот такой таков столько.

9. Определительные – весь всякий каждый сам самый любой иной другой.

– Какие местоимения вам уже известны?

IV. Работа с текстом см. учебник

стр.64.

(Этот текст можно написать на интерактивной доске)

1. Весна на пороге. 2. Скоро она (весна) вступит в свои права. 3. А сейчас ещё морозно. 4. Такая (морозная) погода продержится недолго. 5. Через несколько дней (скоро) засияет настоящее солнце и начнется настоящая весна.

Задания.

– Чтение текста

– Докажите, что это текст

– Какова его тема? Озаглавьте. (Приближение весны. Такое название объединяет предложения в синтаксическое целое, которое начинается и замыкается словом весна?).

– Определим, вместо каких частей речи используются местоимения и какую функцию они выполняют в тексте.

Личное мест. она заменяет слово весна предшествующего предложения и связывает 2-ое предложение с 1-ым, является подлежащим. Указ. мест. такая + погода, заменяя предшествующее предложение, объединяет 3-ье с 4-ым, является определением.

Неопределенное мест. несколько + дней соотносится с наречием скоро и соединяет последнее предложение со 2-ым, которое тесно связано с 1-ым. В предложении является обстоятельством времени.

(Такая работа учит детей соотносить мест. с сущ., прил., числ. Это поможет им понять, от чего зависит синтаксическая роль того или иного мест. и почему некоторые мест. изменяются не только по падежам, но и по родам и числам.)

– Значит, какую функцию выполняют местоимения в тексте? Что они делают? (Связывают предложения между собой)

– Как называется вид связи, при котором последующее предложение связано с предыдущим? (Цепной)

– Посмотрите на текст и определите, вместо каких именных частей речи используются местоимения. Сформулируйте общее грамматическое значение местоимения. (или см. стр. учебника 64 I пункт правила)

– Какими членами предложения могут быть местоимения? (или см. стр. 64, 3 пункт правила)

– Каковы морфологические признаки местоимения? (или см. стр.64, 2 пункт правила)

V. Знакомство учащихся с морфологическим разбором местоимения.

Цель: обратить внимание уч-ся на сходство плана морфологического разбора и определения местоимения (п. 68). она

I) Общее грамм. знач.:мест.,т.к. указывает на время года(лицо), но не называет его и отвечает на вопрос (что?)

II) Морфолог. признаки:

III) Синтаксическая роль: подлежащее

Продолжаем наблюдать: что же ещё умеет местоимение?

Выполним упражнение №392.

– Чтение текста подготовленным учеником. Подумайте, какова микротема 1-ого и 2-ого абзацев? (Природа весной. Дети весной.)

– Благодаря чему связаны между собой 1-ый и 2-ой абзацы? (Концовка -последнее предложение – завершает круг мыслей, отражённых в 1-ом и 2-ом абз., и связано с ними определительным местоимением всё + хорошо ; указательным местоимением это +время. Поэтому оно выделено в 3-ий абз.

Вывод: местоимение связывает не только предложения в тексте. Но и целые абзацы.

3 ученика выполняют задание на доске (задание написано на карточке)

Задание для 1-ого ученика:

– переписать первое предложение, расставив знаки препинания, выделить в словах на месте пропусков орфограммы, указать падеж выделенных местоимений;

– выполнить морфологический разбор слова (в) лужах;

– назвать слова, употребленные в переносном значении.

Задание для 2-ого ученика:

– переписать 2-ое и 3-ье предложения, расставив знаки препинания, выделив орфограммы в словах на месте пропусков;

– сделать синтаксический разбор 2-ого предложения;

– какой худ. приём использовал А.П.Чехов при описании речки и деревьев?

Задание для 3-его ученика:

– выписать из 2-ого абзаца слова с пропущенными буквами, выделить орфограммы;

– записать в форме Р.п. и Т.п. число 265;

Задание для остальных учащихся:

– озаглавить текст;

– переписать 1-ое предложение 2-ого абзаца, расставив знаки препинания, указать падеж выделенных местоимений;

– определить лексическое значение слов пускать, упрямый лёд, гнать метлой, речка заревёт;

– в 3-ем предлож. назвать грамматическую основу

Проверка упражнения № 392/

VI. Самостоятельная работа.

– Вставить подходящие по смыслу местоимения, определить его падеж и подчеркнуть как член предложения.

Текст спроецировать на интерактивную доску.

Нужно, чтобы человек понял, что ... (он) творец мира, что на ... (нём) лежит ответственность за все несчастия на земле и ... (ему) же принадлежит слава за всё доброе, что есть в жизни.

Проверка:

– Выразительное чтение предложения.

– Как понимаете смысл этого предложения?

Творец (из словаря Ожегова): 1) Бог, мифическое существо, создатель мира; 2) тот, кто творчески создает что-нибудь. Слово мир в словаре С.И.Ожегова имеет много значений. Вот два из них:

– мир – это планета, земной шар;

– мир – это согласные отношения, отсутствие вражды, войны, ссоры.

VII. Чтение учителем стихотворения С.Я.Маршака “Пожелание друзьям”

Желаю вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье.
Оно для дальнего пути –
Главнейшее условье.
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет.
Пусть добрым будет ум у вас.
А сердце умным будет.
Вам от души желаю я,
Друзья, всего хорошего.
А всё хорошее, друзья,
Даётся нам недёшево.

– Как понимаете значение слова недёшево?

– Пользуясь таблицей, выписать все местоимения, указать разряд.

VIII. Д/З:

1) п. 68, 79, упр. № 390;

2) письменно объяснить смысл предложения из самостоятельной работы.

Притяжательные местоимения в русском языке — определения, вопросы, примеры, признаки

Определение местоимения

Местоимение — это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, их признаки и количество, при этом не называя их конкретно. У местоимений есть указательная и заместительная функция.

Местоимение может отвечать на вопросы:

  • кто? я, он, ты, кто-то;
  • что? что-то, что-либо, кое-что;
  • какой? любой, иной, какой-то;
  • сколько? столько.

Среди слов этой части речи можно выделить местоимения-существительные, местоимения-прилагательные, местоимения-числительные, местоимения-наречия.

У каждого местоимения есть разряд — это постоянный грамматический признак. По разрядам местоимения делятся на личные, возвратные, притяжательные, указательные, определительные, вопросительные, относительные, отрицательные, неопределенные.


Давайте разберемся, какие местоимения называются притяжательными и какие у них есть признаки.

Определение притяжательного местоимения

Притяжательные местоимения — это слова, которые указывают на признак предмета по его принадлежности к чему-либо или кому-либо.

Вопросы притяжательных местоимений: «чей?», «чья?», «чье?», «чьи?».

В словосочетаниях и предложениях притяжательные местоимения чаще всего согласуются с существительными по роду, числу и падежу.

Список притяжательных местоимений

К разряду притяжательных местоимений относятся слова:

  • мой,
  • твой,
  • наш,
  • ваш,
  • свой,
  • его,
  • ее,
  • их.

Местоимение «мой» показывает, что предмет принадлежит самому рассказчику. «Мой» значит «такой, который принадлежит мне»:

  • Мой друг не бросил меня в сложной ситуации.

Местоимение «твой» показывает, что предмет принадлежит собеседнику. «Твой» — это такой, который принадлежит тебе:

  • Твой образ вызвал много вопросов.

«Наш», «ваш» указывают на принадлежность предмета многим лицам или предметам. Слово «наш» значит, что предмет принадлежит нам, а «ваш» — вам:

  • Сегодня наш дом пуст.
  • Ваш телефон выключен.

«Свой» показывает принадлежность предмета говорящему, его собеседнику или третьему лицу, которое выступает в роли подлежащего:

  • Я давно выбрал свой карьерный путь.
  • Ты вызываешь волнение своей непредсказуемостью.
  • Товарищ Владимир — желанный гость со своей гитарой.

Отличие притяжательных местоимений от притяжательных прилагательных

Притяжательные прилагательные отвечают на те же вопросы, что и притяжательные местоимения, но их не следует путать. Если прилагательные выражают принадлежность к конкретному лицу или существу, то местоимения могут указывать на разных лиц или существ в зависимости от контекста. Сравните:

  • Где мамино платье? — Ее платье в шкафу.
  • Где Дашино платье? — Ее платье в химчистке.

Притяжательные прилагательные «мамин» и «Дашин» обозначают принадлежность к конкретным людям, а местоимение «ее» может относиться к разным людям в разных предложениях.

Отличие притяжательных местоимений от личных

Притяжательные местоимения «его», «ее», «их» можно спутать с формой личных местоимений, которые пишутся точно так же. Отличать личные местоимения от притяжательных можно по существенным признакам.

1. Личные местоимения отвечают на вопросы косвенных падежей:

  • Мы слушали (кого?) его с интересом.
  • Дети ждали (кого?) ее целый час.
  • Несмотря на то, что наши друзья опоздали на свадьбу, мы простили (кого?) их.

Притяжательные местоимения отвечают на вопросы: «чей?», «чья?», «чье?», «чьи?»:

  • (Чья?) Его рука была холодной.
  • От мороза (чье?) ее лицо стало красным.
  • (Чье?) Их опоздание оказалось незамеченным.

2. В предложении личные местоимения выступают в роли дополнения, а притяжательные «его», «ее», «их» — в роли несогласованных определений:


3. Если перед личным местоимением стоит предлог, то к его падежной форме добавляется буква н. Вот так:

  • узнал его — узнал у него;
  • спросил ее — спросил у нее;
  • остановил их — остановился у них.

В сочетании с предлогом у притяжательного местоимения буква н не появляется:

  • спросил его брата — спросил у его брата.

Склонение притяжательных местоимений

Формы притяжательных местоимений зависят от рода, числа и падежа существительного, к которому они относятся.

Большинство притяжательных местоимений изменяются по родам и числам — парадигму склонений отразили в таблице. Местоимения «его», «ее», «их» не склоняются.

Таблица «Склонение притяжательных местоимений в русском языке»

Падеж

Единственное число

Множественное число

 

Муж. род

Ср. род

Жен. род

 

И. п.

мой

твой

наш

ваш

свой

мое

твое

наше

ваше

свое

моя

твоя

наша

ваша

своя

мои

твои

наши

ваши

свои

Р. п.

моего

твоего

нашего

вашего

своего

моей

твоей

нашей

вашей

своей

моих

твоих

наших

ваших

своих

Д. п.

моему

твоему

нашему

вашему

своему

моей

твоей

нашей

вашей

своей

моим

твоим

нашим

вашим

своим

В. п.

моего (мой)

твоего (твой)

нашего (наш)

вашего (ваш)

своего (свой)

мою

твою

нашу

вашу

свою

моих (мои)

твоих (твои)

наших (наши)

ваших (ваши)

своих (свои)

Т. п.

моим

твоим

нашим

вашим

своим

моей

твоей

нашей

вашей

своей

моими

твоими

нашими

вашими

своими

П. п.

о моем

о твоем

о нашем

о вашем

о своем

о моей

о твоей

о нашей

о вашей

о своей

о моих

о твоих

о наших

о ваших

о своих

Не запутайтесь!

Притяжательные местоимения можно спутать с указательными, так как они тоже изменяются по числам, родам и падежам и указывают на признак. Однако, в отличие от притяжательных, указательные местоимения не имеют значения принадлежности, а только указывают на предмет (эта дорога, тот ученик).

Морфологический разбор притяжательного местоимения

Для примера рассмотрим слова Александра Сергеевича Пушкина:

«Октябрь уж наступил — уж роща отряхает последние листы с нагих своих ветвей».

Морфологический разбор притяжательного местоимения «своих»:

  • указывает на признак предмета;
  • начальная форма — свой;
  • разряд по значению — притяжательное;
  • форма родительного падежа;
  • множественное число.

Синтаксическая роль притяжательных местоимений

В предложении притяжательные местоимения обычно выполняют функцию определения.

Рассмотрим примеры использования притяжательных местоимений в произведениях А. С. Пушкина и определим синтаксическую роль этих местоимений в предложениях.

  • Прими с улыбкою, мой друг,

    Свободной музы приношенье…

    Притяжательное местоимение «мой» указывает на принадлежность говорящему, отвечает на вопрос «чей?» — следовательно, это определение.

  • И с той поры в морях твоя дорога,

    О волн и бурь любимое дитя!

    Притяжательное местоимение «твоя» указывает на принадлежность лицу, к которому обращается автор, отвечает на вопрос «чья?» — следовательно, это определение.

Притяжательные местоимения в английском: формы и употребление

Английские притяжательные местоимения — базовая тема для изучающих язык. Они во многом похожи на соответствующие местоимения в русском, однако имеют свои особенности. Какие — расскажем в этой статье.

Одно из отличий английского языка от русского заключается в том, что притяжательные местоимения имеют два вида: простую и абсолютную форму. Разберемся, в чем заключаются это отличие и как не запутаться в разных формах.

Притяжательные местоимения

Притяжательные местоимения указывают на принадлежность предмета. Они используются, когда мы хотим сказать, что этот предмет мой, твой или, например, его.

Притяжательные местоимения образуются от личных. Личные формы заменяют существительные и стоят в позиции подлежащего. Они изменяются по лицам, числам и роду. Вспомним, как выглядят личные местоимения в английском:

Для каждого личного местоимения существует форма притяжательного местоимения в английском:

Приведенные формы называются относительными притяжательными или простыми притяжательными. Они могут замещать существительные с показателем ’s или конструкцию с предлогом of для передачи идеи принадлежности.

Philip’s house / house of Philip — дом Филиппа → His house — Его дом

Форма английского притяжательного местоимения определяется через род, число и лицо человека, которому принадлежит предмет. Число объектов, о которых идет речь, не влияет на форму местоимения: местоимение не согласуется по числу с объектом. Продемонстрируем примерами:

my / your / his / her books — мои / твои / его книги

our / your / their book — наша / ваша / их книга

Значение притяжательных местоимений — передать связь между предметом и лицом, кому принадлежит предмет. Когда мы говорим «мой» или «наш», то указываем, к кому относится объект. Но отсылка к существительному не означает прямое владение предметом, как например, в словосочетаниях my house (мой дом), his book (его книга). Значение принадлежности может быть косвенным и лишь указывать, на кого мы ссылаемся в таких конструкциях:

his passion for drawing — его страсть к рисованию
my homework — мое домашнее задание

Такие местоимения могут относиться и к одушевленным лицам:

your grandmother — твоя бабушка
his child — его ребенок

Типичное употребление притяжательных местоимений в английском языке — указание на части тела:

my arm — моя рука
his head — его голова
He took my hand — Он взял меня за руку

Притяжательные местоимения могут добавляться в конструкцию с полным существительным:

my husband’s house / house of my husband — дом моего мужа

Употребление в предложении

Простые притяжательные местоимения в английском располагаются перед существительными и без него не употребляются.

Функция таких местоимений — это функция прилагательного. Они отвечают на вопрос «чей?» и характеризуют последующий за ними объект: my room (моя комната) / our son (наш сын) / his game (его игра).

В сочетании с существительным притяжательные местоимения могут занимать различные позиции в предложении. Например, выступать в роли определения подлежащего:

My pen is on the table — Моя ручка на столе

Their car looks like a new one — Их машина выглядит как новая

Your grandmother is such a nice person — Твоя бабушка такой приятный человек

Существительное с притяжательным местоимением может занимать позицию прямого объекта:

I can’t find my pen — Я не могу найти свою ручку

We have just seen his car — Мы только что видели его машину

She invited my wife — Она пригласила мою жену

Или стоять в позиции косвенного объекта:

I will be in their house this Sunday — Я буду в их доме в это воскресенье

I was there with your father — Я был там с твоим отцом

He wants to talk to our son — Он хочет поговорить с нашим сыном

При притяжательном местоимении использование артикля невозможно. Само местоимение в предложениях заменяет артикль:

We have just seen a car — Мы только что видели машину

We have just seen his car — Мы только что видели его машину

The book is on the table — Книга на столе

Your book is on the table — Твоя книга на столе

Также не могут употребляться вместе притяжательные и указательные местоимения в английском языке.

We have just seen that car — Мы только что видели ту машину

We have just seen his car — Мы только что видели его машину

This book is on the table — Эта книга на столе

Your book is on the table — Твоя книга на столе

В конструкции с притяжательными местоимениями могут добавляться прилагательные. Такие определения относятся к предмету, о принадлежности которого сообщается во фразе. Позиция прилагательного в таком случае — между притяжательным местоимением и существительным, к которому оно относится:

We have just seen his new car — Мы только что видели его новую машину

Your blue pen is on the table — Твоя синяя ручка на столе

I will see their wonderful house this Sunday — Я увижу их потрясающий дом в это воскресенье

Абсолютные притяжательные

Абсолютные притяжательные местоимения в английском языке отличаются по форме от относительных. Для них форма первого лица единственного числа из my превращается в mine, а в других лицах и числах добавляется окончание -s. Поскольку простая притяжательная форма от местоимения he уже оканчивается на -s (his), то здесь дополнительный показатель не добавляется и абсолютная форма совпадает с простой.

Формы абсолютных притяжательных местоимений:

  • mine — мой
  • yours — твой
  • his — его
  • hers — ее
  • ours — наш
  • yours — ваш
  • theirs — их

Добавим абсолютные формы к уже знакомой нам таблице личных и притяжательных местоимений в английском языке:

Обратите внимание, что от неодушевленного it абсолютная притяжательная форма не образуется, и местоимение its не употребляется в этом качестве. В таких случаях возможно использовать только простую форму местоимения с существительным:

The cat plays with its toy — Кошка играет со своей игрушкой

Образование абсолютной формы будет неправильным:

The cat plays with its toy and the dog with its → The cat plays with its toy and the dog with its ball — Кошка играет со своей игрушкой, а собака со своим мячом

Употребление абсолютных притяжательных в предложении

Отличие абсолютной формы притяжательных местоимений заключается в том, что они не примыкают к соответствующим существительным, а используются самостоятельно. Их функция в предложении — это функция существительного, а не прилагательного. Поэтому иногда такие местоимения называются самостоятельными.

Когда абсолютная форма английского притяжательного местоимения стоит в позиции подлежащего, это значит, что в речи существительное уже употреблялось. Поскольку существительное при таких формах отсутствует, то его появление раньше в тексте необходимо, чтобы определить, о каком объекте идет речь.

Where is your book? Mine is on the table — Где твоя книга? Моя на столе

Такие местоимения могут выступать в предложениях как часть сказуемого:

This pen is mine — Это моя ручка

The whole world is yours — Весь мир твой

Еще одно использование самостоятельных притяжательных местоимений — конструкции с предлогом of для указания на принадлежность объекта.

John is my friend → John is a friend of mine — Джон мой друг

Абсолютные формы притяжательных местоимений могут появляться в различных позициях в предложении. Например, в качестве подлежащего:

My husband prefers to stay at home and yours adores travelling — Мой муж предпочитает сидеть дома, а твой обожает путешествовать

Или в позиции прямого объекта:

I cannot find my book, I only see yours — Я не могу найти свою книгу, я вижу только твою

Самостоятельные притяжательные используются и на месте косвенного объекта:

He always spends time with their children and never with ours — Он всегда проводит время с их детьми и никогда с нашими

Как и в случае с простыми формами притяжательных местоимений, абсолютные не могут употребляться вместе с артиклями. Также невозможно употребить вместе притяжательное и указательное местоимение в английском языке. Такие предложения будут неправильными.

Ошибка: We have just seen the his car. But the hers looks more fashionable.

Правильно: We have just seen his car. But hers looks more fashionable — Мы только что видели его машину. Но ее машина выглядит более стильно.

Ошибка: I can’t find that book but this yours is on the table.

Правильно: I can’t find that book but yours is on the table — Я не могу найти ту книгу, а твоя на столе.

В отличие от простых форм притяжательных местоимений, самостоятельные не допускают при себе использование прилагательных. Поскольку такие слова не употребляются с существительными, то и прилагательное, которое к существительному присоединяется, в таких конструкциях невозможно. Если говорящий хочет использовать прилагательное, то абсолютную форму нужно заменить на сочетание простого притяжательного с существительным.

Ошибка: We have just seen his car. But hers new looks more fashionable.

Правильно: We have just seen his car. But her new car looks more fashionable — Мы только что видели его машину. Но ее новая машина выглядит более стильно.

Ошибка: I can’t find my pen but yours red is on the table.

Правильно: I can’t find my pen but your red pen is on the table — Я не могу найти мою ручку, а твоя красная ручка на столе.

Использование самостоятельных притяжательных местоимений в английском позволяет избавиться от ненужного повтора слов. Из употребления таких местоимений уже ясно, о каком объекте идет речь, поэтому повторное использование существительного избыточно. Сравните следующие предложения:

This pen is my pen → This pen is mine (Это моя ручка)

Where is your book? My book is on the table → Where is your book? Mine is on the table (Где твоя книга? Моя на столе)

My husband prefers to stay at home and your husband adores travelling → My husband prefers to stay at home and yours adores travelling (Мой муж предпочитает сидеть дома, а твой обожает путешествовать)

I cannot find my pen, I only see your pen → I cannot find my pen, I only see yours (Я не могу найти свою ручку, я вижу только твою)

He always spends time with their children and never with our children → He always spends time with their children and never with ours (Он всегда проводит время с их детьми и никогда с нашими)

Часто самостоятельные формы английских притяжательных местоимений используются как возможность противопоставить один предмет другому:

We have just seen his car. But hers looks more fashionable — Мы только что видели его машину. Но ее машина выглядит более стильно.

I can’t find my book but yours is on the table — Я не могу найти свою книгу, а твоя на столе.

Как мы видим, у простых и абсолютных форм в английском языке много различий. Два вида притяжательных местоимений отличаются по форме и по употреблению в предложениях. Но несмотря на это, значение двух типов местоимений при переводе на русский язык совпадает.

Личные местоимения (pronoms personnels) во французском языке

Личные местоимения во французском языке делятся на приглагольные и самостоятельные. Приглагольные местоимения являются формами служебными, так как всегда стоят при глаголе, образуя с ним одну ритмическую группу, и обычно под ударением не находятся. Вследствие этого они носят название местоимений личных безударных. Самостоятельные личные местоимения всегда имеют собственное ударение и называются ударными.

Безударные личные местоимения

Имеют различные формы, которые выполняют в предложении функции подлежащего, прямого или косвенного дополнения.

Местоимения прямые дополнения заменяют существительные прямые дополнения (без предлогов) с определенным артиклем или с указательным / притяжательным прилагательным.

Местоимения косвенные дополнения заменяют одушевленные существительные косвенные дополнения с предлогом à.

!!! Некоторые глаголы с предлогом à требуют употребления ударных форм местоимений (penser à, s’adresser à, s’habituer à, s’intéresser à, faire attention à, … — Полный список см. по ссылке в п.3)

Подлежащее Прямое дополнение Косвенное дополнение
je (j’) — я me (m’) – меня me (m’) – мне
tu  — ты te (t’) – тебя te (t’) – тебе
il – он; elle – она le (l’) — его, la (l’) — ее lui – ему, ей
nous — мы nous – нас nous – нам
vous — вы vous – вас vous – вам
ils, elles — они les — их leur — им

Усеченные формы (j’, m’, t’, l’) ставятся перед словами, начинающимися с гласной буквы или немой h.

Все безударные личные местоимения ставятся перед глаголом (за исключением утвердительной формы повелительного наклонения):

Nous envoyons un colis.- Мы отправляем посылку.

Il nous envoie un colis. —Он нам отправляет посылку.

Но: Envoie-nous un colis. — Отправь нам посылку.

Если в предложении употребляются два местоимения-дополнения (прямое и косвенное), то соблюдается следующий порядок слов:

1)   если местоимения относятся к разным лицам, то сначала ставится косвенное местоимение-дополнение, затем прямое:

Il me le donne. — Он мне его дает.

2)   если местоимения одного лица (3-го), то сначала ставится прямое местоимение-дополнение, затем косвенное:

Il le lui donne. — Он его ему дает.

3)   в утвердительной форме повелительного наклонения оба местоимения ставятся после глагола, причем косвенное дополнение на последнее место:

Donnez-le-leur! — Дайте его им!

Donnez-le-moi! — Дайте его мне!

Личные ударные местоимения moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles

Это местоимения, употребляющиеся либо самостоятельно (без глагола), либо с предлогами для выражения отношений косвенных падежей:

Qui est là? – Moi.- Кто там? — Я.

Je pense à lui. — Я думаю о нем.

В предложении личные ударные местоимения могут выполнять функции подлежащего, прямого и косвенного дополнения и именной части сказуемого.

1. В функции подлежащего ударное местоимение встречается в следующих случаях:

  • Для логического выделения подлежащего, если оно выражено одушевленным лицом:

Moi, je ne comprends rien.- А я ничего не понимаю.

Tu es heureux, toi. — А ты счастливчик.

  • Когда глагол имеет подлежащим существительное и местоимение или два местоимения, то вместо безударного местоимения употребляется ударное:

Mon frère et moi, nous viendrons vous voir. — Я и мой брат, мы придем к вам.

  • В неполных предложениях (без сказуемого), являющихся ответом на вопрос:

Qui a fait cela? – Moi. — Кто это сделал? — Я.

  • При сравнении:

Comme toi. — Как ты.

  • В восклицательно-вопросительных предложениях, где сказуемое выражено инфинитивом:

Moi, mentir? — Чтобы я врал?

Lui parti, nous nous sommes mis à travailler. — Он ушел, а мы принялись за работу.

2. В функции дополнения личное ударное местоимение встречается в следующих случаях:

  • Если хотят выделить дополнение, выраженное безударным местоимением:

Tu l’aimes, lui. — А его-то ты любишь.

  • В неполных предложениях:

Qui avez-vous vu hier? – Lui. — Кого вы вчера видели? — Его.

  • В функции косвенного дополнения после различных предлогов:

Je suis parti sans lui. — Я уехал без него.

  • После некоторых глаголов (список в п.3), требующих употребления предлога à:

Je pense à lui. — Я думаю о нем.

3. В функции именной части сказуемого личное ударное местоимение встречается в сочетании с глаголом être (c’est, ce sont):

C’est moi, ce sont eux. — Это я, это они.

Личное местоимение y

Местоимение y заменяет:

  1. Неодушевленное существительное-дополнение, перед которым стоит предлог à:

Je pense à ce film. — J’y pense. — Я думаю об этом фильме. — Я о нем думаю.

2. Неодушевленное существительное, обозначающее место, с предлогами месторасположения (à, sur, sous, dans, devant и т.п.):

Le livre est dans la bibliothèque. = Il y est. — Книга в библиотеке. — Она там.

3. Также это местоимение может заменять целое предложение, вводимое при помощи предлога à. В этом случае местоимение y = à cela (в это, об этом, …):

Je pense à ce que j’ai vu. — J’y pense. — Я думаю о том, что видел. — Я об этом думаю.)

Личное местоимение en

1) Местоимение en заменяет неодушевленное существительное-дополнение, перед которым стоит предлог de:

Je suis content de son arrivée. — J’en suis content. — Я рад его приезду. — Я ему рад.

Также это местоимение может заменять целое предложение, вводимое при помощи предлога de. В этом случае en = de cela (в этом, об этом, …):

Je suis sûr de ce que je sais. — J’en suis sûr. — Я уверен в том, что знаю. — Я в этом уверен.

2) Местоимение en заменяет существительное-прямое дополнение (без предлога), если перед ним стоит неопределенный артикль или частичный артикль, или числительное, или слово, обозначающее количество, или предлог de:

J’ai 2 filles. — J’en ai 2. — У меня две дочери. — У меня их две.

Je mange du poisson. — J’en mange. — Я ем рыбу. — Я её ем.

Упражнения

Упражнение 1

Упражнение 2: согласование причастий с местоимениями-прямыми дополнениями

Упражнение 3

Упражнение 4

Упражнение 5

Упражнение 6

Упражнение 7

Возвратные и усилительные местоимения в английском языке

Возвратные местоимения в английском языке — вид местоимения, выражающая направление действия на производящего его. Возвратные и усилительные местоимения различаются по лицам, родам и числам.
Таблица — Возвратные и усилительные местоимения
Число Личное местоимение Возвратные и усилительные местоимения Число Личное местоимение Возвратные и усилительные местоимения
Единственное I-я myself — себя, сам(а) Множественное we — мы ourselves — себя, сами
you — ты, вы yourself — себя, сам (а), сами
you — вы yourselves — себя, сами
he — он himself — себя, сам
she — она herself — себя, сама
they — они themselves — себя, сами
it — он, она, оно itself — себя, сам, сама, само

Формы и соответствия в русском языке

На русский язык английские возвратные местоимения переводятся с помощью:

  1. возвратных местоимений — сам, себе, собой и т. п.;
  2. возвратных глаголов с окончанием на -ся, -сь (умыться, одеться и т. п.)

 Заметьте:

Часто глаголы, выражающие конкретные действия, употребляются без возвратных местоимений. Например, такие как wash — умыться, dress — одеться, shave — бриться.

Не washed, dressed and left the house. Он умылся, оделся и ушёл.

Английские усилительные местоимения соответствуют русским местоимениям сам, сама, сами и т. п.

She herself translated this text. Она сама перевела этот текст.

Местоимение oneself обычно употребляется с инфинитивом, чтобы показать возвратное значение глагола.

It is terrible to find oneself in such a situation. (Это) ужасно очутиться в такой ситуации.

Употребление

  1. Myself, himself, yourself и т. п. употребляются, когда подлежащее и дополнение являются одним и тем же лицом.

    I cut myself. Я порезался.
    She fell down and hurt herself. Она упала и ушиблась.
    They found themselves in a dark forest. Они очутились в тёмном лесу.

  2. После предлогов:

    Не spoke to himself. Он разговаривал сам с собой.
    They looked at themselves in the mirror. Они посмотрели на себя в зеркало.
    She sat by herself. Она сидела одна.
    I did it by myself.  Я сделал это сам.

  3. Для усиления значения существительного в функции подлежащего.

    Ann herself opened the door. Анна сама открыла дверь.
    Ann opened the door herself. Анна открыла дверь сама.

    Заметьте:

    Если хотят выделить в предложении существительное, не являющееся подлежащим, то возвратное местоимение ставится сразу после этого существительного.

    I talked with Tom himself. Я говорил с самим Томом.
    Не spoke to the President himself. Он говорил с самим президентом.

  4. Усилительные местоимения употребляются в качестве приложения к существительному или местоимению и переводятся на русский язык местоимениями сам, сама, само, сами и т. п.

    On the picture itself there was a big white spot. На самой картине было большое белое пятно.

Способы выражения дополнения

Способы выражения дополнения в английском языке разнообразны, как и способы выражения подлежащего. Дополнение может быть выражено:

падежей и типов местоимений | Английская композиция I

Местоимение стоит вместо существительного. Как и существительные, местоимения могут служить предметом или объектом предложения: это то, о чем идет речь в предложениях. Местоимения включают такие слова, как he , she и I , но они также включают такие слова, как this , that , which , who , anybody , и every . Прежде чем мы перейдем к различным типам местоимений, давайте посмотрим, как они работают в предложениях.

Поскольку местоимение заменяет существительное, его значение зависит от существительного, которое оно заменяет. Это существительное называется антецедентом . Давайте еще раз посмотрим на первое предложение этого абзаца:

Поскольку местоимение заменяет существительное, его значение зависит от существительного, которое заменяет .

Здесь два местоимения: это и это . Его и и имеют один и тот же антецедент: «местоимение.Каждый раз, когда вы используете местоимение, вы также должны указывать его антецедент. Без антецедента ваши читатели (или слушатели) не смогут понять, к чему относится местоимение. Давайте посмотрим на пару примеров:

  • Джейсону нравится, когда люди обращаются к нему за лидерством.
  • Трини делает прическу и макияж каждый день без исключения.

Итак, каковы антецеденты и местоимения в этих предложениях?

  • Джейсон предшествует местоимению ему .
  • Trini предшествует местоимению и ее .

Практика

Объясните ответы
  1. Итцель и Камила являются предшественниками местоимения Они .
  2. В этом предложении две пары местоимение-антецедент. People является антецедентом для их , а Хорхе является антецедентом для he .
  3. Генри предшествует его .

Практика

Определите антецеденты и местоимения в следующих примерах:

  1. Итцель и Камила были лучшей парной командой OSU. Весь год они не терпели поражений.
  2. Люди так часто просили Хорхе рецензировать их статьи, что он начал небольшой редакционный бизнес.
  3. Генри звонил родителям каждую неделю.
Показать ответ
  1. Итцель и Камила являются предшественниками местоимения Они .
  2. В этом предложении две пары местоимение-антецедент. People является антецедентом для их , а Хорхе является антецедентом для he .
  3. Генри предшествует его .

До сих пор мы рассматривали только личные местоимения, но есть и другие типы, включая указательные и неопределенные местоимения. Давайте обсудим каждый из них более подробно:

Личные местоимения

Личные местоимения - это то, о чем думает большинство людей, когда видят слово местоимение.К личным местоимениям относятся такие слова, как он, она и они. В следующих предложениях приведены примеры личных местоимений, используемых с антецедентами (помните, что антецедент - это существительное, к которому относится местоимение!):

  • Дэнни и Сэм решили, что они, , не хотят идти в зоопарк в субботу. (Дэнни и Сэм - их предшественники)
  • Бен подумал, что он скорее выполнит незавершенное домашнее задание, чем проведет еще одну ночь. (Бен является его предшественником)
  • Когда она услышала, что Зак снова потратил все своих денег на обед, Мэри крикнула на ему и потребовала, чтобы он, , использовал свои деньги более разумно.(Мэри является предшественницей ее, а Зак - предшествующей ей, его и его)
  • Парень, который стоит на 4-й улице, выглядит подозрительно, но он, , на самом деле просто предпочитает так одеваться. (Этот парень является его предшественником)

Примечание: Местоимения, такие как I , we и you , не всегда требуют явного антецедента. Когда говорящий говорит что-то вроде «Я сказал вам, что зоопарк был закрыт сегодня», это подразумевает, что говорящий является антецедентом для I , а слушатель - антецедентом для и .

Возвратные местоимения - это вид местоимений, которые используются, когда подлежащее и объект предложения совпадают.

  • Джейсон пострадал сам . ( Джейсон предшествует самому )

Это верно, даже если предмет только подразумевается, как в предложении «Не причиняйте себе вреда». You - неустановленное подлежащее в этом предложении.

Возвратные местоимения включают себя , себя, себя , себя, себя , себя , себя , себя. Их можно использовать только как объект предложения, но не как подлежащее. Вы можете сказать: «Я сглазил себя», но не можете сказать: «Я сам себя сглазил».

Примечание: Когда уместны возвратные местоимения первого или второго лица, предметный падеж и возвратные местоимения часто могут использоваться как взаимозаменяемые:

  • Единственный человек, о котором я беспокоюсь сегодня, - это меня .
  • Единственный человек, о котором я беспокоюсь сегодня, - это я .
  • Тебе не нужно никого делать счастливым, кроме и .
  • Тебе не нужно никого делать счастливым, кроме самого себя .

Как вы думаете, почему это так? Когда бы вы использовали одно или другое?

Практика

Объясните ответы
  1. Аиша впустила себе , когда приехала.
    • Аиша - предмет и объект приговора.
  2. Не стесняйтесь позволить себе , когда приедете сюда!
    • You является подразумеваемым подлежащим предложения, поэтому рефлексивное self подходит в качестве объекта предложения.
  3. Алек спросил Джоан, впустит ли она ему, , когда прибудет она, .
    • В то время как Алек является субъектом предложения, Алек не является субъектом зависимой оговорки, в которой фигурирует его («если она впустит его»). В этом предложении она является подлежащим, поэтому здесь нельзя использовать возвратное местоимение.
    • Она является предметом пункта «когда она прибыла». Так как это предмет, рефлексив нельзя использовать.

Практика

Прочтите следующие предложения. Следует ли использовать возвратное местоимение? Почему или почему нет?

  1. Аиша впустила (себя), когда приехала.
  2. Не стесняйтесь впускать (себя / себя), когда приедете сюда!
  3. Алек спросил Джоан, впустит ли она (его / себя), когда (она / она) приедет.
Покажи ответ
  1. Аиша впустила себе , когда приехала.
    • Аиша - предмет и объект приговора.
  2. Не стесняйтесь позволить себе , когда приедете сюда!
    • You является подразумеваемым подлежащим предложения, поэтому рефлексивное self подходит в качестве объекта предложения.
  3. Алек спросил Джоан, впустит ли она ему, , когда прибудет она, .
    • В то время как Алек является субъектом предложения, Алек не является субъектом зависимой оговорки, в которой фигурирует его («если она впустит его»).В этом предложении она является подлежащим, поэтому здесь нельзя использовать возвратное местоимение.
    • Она является предметом пункта «когда она прибыла». Так как это предмет, рефлексив нельзя использовать.

Местоимения можно разделить на три категории: лицо, число и падеж.

Человек (разделенный на три категории: первая, вторая и третья) определяет, как автор и текст соотносятся друг с другом.

  • Первое лицо означает, что автор также является субъектом или актером.Люди говорят от первого лица, говоря: «Я сделал», «Я подумал», «Я сказал».
  • Второе лицо - это когда к какому-то другому, отдельному объекту обращаются напрямую, говоря: «вы сделали», «вы подумали», «вы сказали».
  • Третье лицо относится к объекту, отдельному как от говорящего, так и от слушателя. От третьего лица можно было услышать такие фразы, как «это сделано», «она подумала», «он сказал».

Имеется два числа : : единственного числа и множественного числа .Как мы узнали в отношении существительных, местоимения единственного числа относятся к одной вещи или человеку, тогда как местоимения множественного числа относятся к более чем одному предмету или человеку ( I стояли отдельно, а они ходили вместе).

Английские личные местоимения имеют два падежа : : субъект и объект . Местоимения подлежащего падежа используются, когда местоимение выполняет действие ( я люблю есть чипсы, но она нет). Местоимения в объектном регистре используются, когда с местоимением что-то делают (Джон любит меня , но не ее ).

Притяжательные местоимения используются для обозначения владения (в широком смысле). Некоторые должны сопровождаться существительным: например, my или your , как в «Я потерял мой кошелек ». Эта категория местоимений ведет себя аналогично прилагательным. Другие встречаются как независимые фразы: например, мой или ваш . Например: «Эта одежда , моя ».

В таблице ниже указаны все личные местоимения английского языка.Они сгруппированы по лицам, количеству и делу:

единственное число множественное число
субъект объект субъект объект
от первого лица I мне ср нас
второе лицо вы вы
третье лицо, нейтральное это это они их
третье лицо женское она ее они их
третье лицо, мужское начало он ему они их
притяжательное прилагательное (единственное число) притяжательное прилагательное (множественное число) притяжательное местоимение
от первого лица мой наши шахта
второе лицо ваш ваш ваш
третье лицо, нейтральное это их это
третье лицо женское ее их ее
третье лицо, мужское начало его их его

Практика

Объясните ответы
  1. Контекст предложения намекает на то, что Андре думает, что коробка с хлопьями принадлежит говорящему в предложении.Правильным предложением было бы: «Андре сказал мне, что это моя коробка хлопьев , но я не мог вспомнить, что купил это ».
    • Мой - притяжательное местоимение от первого лица единственного числа. За ним следует существительное коробка злаков , поэтому оно встречается в форме прилагательного, а не как мое .
    • Это - это местоимение от третьего лица единственного числа с подлежащим падежом, нейтральное.
  2. Здесь есть два предложения, которые имеют смысл: «Амелия и Аджани все еще не прибыли.Я должен проверить, не отправили ли им сообщения и : , »или« Амелия и Аджани все еще не прибыли. Я должен проверить, не отправили ли текстовые сообщения мне ". Правильное предложение зависит от того, кто писал (или не делал) текстовые сообщения.
    • I - местоимение от первого лица единственного числа в подлежащем падеже.
    • Их - это местоимение от третьего лица во множественном числе.
    • Они - местоимение от третьего лица во множественном числе подлежащего падежа.
    • Me - это местоимение от первого лица единственного числа в виде предметного падежа.
  3. Не стоит так беспокоиться о том, что думают другие. Единственный человек , которому вы, , должны угодить, - это вам .
    • You - местоимение второго лица единственного числа в подлежащем падеже.
    • You - это местоимение второго лица единственного числа в виде предметного падежа. Сам здесь тоже подойдет, поскольку субъект и объект предложения совпадают.
  4. Джордж Вашингтон был первым президентом США. He установил стандарт отбывания только двух сроков пребывания в должности. Тем не менее, и не считались незаконными - отбывать более двух сроков до 1951 года.
    • He - местоимение от третьего лица мужского рода единственного числа в подлежащем падеже.
    • Это - это местоимение от третьего лица единственного числа с подлежащим падежом, нейтральное.

Практика

В каждом предложении укажите правильное местоимение. Объясните, почему вы выбрали местоимение, которое выбрали:

  1. Андре сказал мне, что это ___ коробка хлопьев, но я не помню, чтобы купил ___.
  2. Амелия и Аджани все еще не прибыли. Я должен проверить, не написал ли ___ ___.
  3. Не стоит так беспокоиться о том, что думают другие. Единственный человек, которому ___ нужно угодить, - это ___.
  4. Джордж Вашингтон был первым президентом США. ___ устанавливает стандарт обслуживания только двух сроков пребывания в должности. Тем не менее, ___ не считалось незаконным отбывать более двух сроков до 1951 года.
Покажи ответ
  1. Контекст предложения намекает на то, что Андре думает, что коробка с хлопьями принадлежит говорящему в предложении.Правильным предложением было бы: «Андре сказал мне, что это моя коробка хлопьев , но я не мог вспомнить, что купил это ».
    • Мой - притяжательное местоимение от первого лица единственного числа. За ним следует существительное коробка злаков , поэтому оно встречается в форме прилагательного, а не как мое .
    • Это - это местоимение от третьего лица единственного числа с подлежащим падежом, нейтральное.
  2. Здесь есть два предложения, которые имеют смысл: «Амелия и Аджани все еще не прибыли.Я должен проверить, не отправили ли им сообщения и : , »или« Амелия и Аджани все еще не прибыли. Я должен проверить, не отправили ли текстовые сообщения мне ". Правильное предложение зависит от того, кто писал (или не делал) текстовые сообщения.
    • I - местоимение от первого лица единственного числа в подлежащем падеже.
    • Их - это местоимение от третьего лица во множественном числе.
    • Они - местоимение от третьего лица во множественном числе подлежащего падежа.
    • Me - это местоимение от первого лица единственного числа в виде предметного падежа.
  3. Не стоит так беспокоиться о том, что думают другие. Единственный человек , которому вы, , должны угодить, - это вам .
    • You - местоимение второго лица единственного числа в подлежащем падеже.
    • You - это местоимение второго лица единственного числа в виде предметного падежа. Сам здесь тоже подойдет, поскольку субъект и объект предложения совпадают.
  4. Джордж Вашингтон был первым президентом США. He установил стандарт отбывания только двух сроков пребывания в должности. Тем не менее, и не считались незаконными - отбывать более двух сроков до 1951 года.
    • He - местоимение от третьего лица мужского рода единственного числа в подлежащем падеже.
    • Это - это местоимение от третьего лица единственного числа с подлежащим падежом, нейтральное.

Указательные местоимения

Демонстративные местоимения заменяют указание на вещи. Это , , , , , это , и , это . Это и , что в единственном числе; эти и те во множественном числе.

Разница между , и , , и между , этими и , и немного более тонкая. Эти и эти относятся к чему-то, что «близко» к говорящему, независимо от того, является ли эта близость физической, эмоциональной или временной. Эти и , эти противоположны: они относятся к чему-то «далекому».”

  • Мне действительно нужно читать все и ?
    • Используя «это», говорящий указывает текст, который ей близок.
  • Этот не приближается ко мне.
    • Говорящий отдаляется от предмета, о котором идет речь, и не хочет приближаться к нему. На это указывает местоимение "далекий".
  • Вы говорите, что сшили все эти ?
    • Спикер и ее аудитория, скорее всего, смотрят прямо на одежду, о которой идет речь, поэтому близкое местоимение уместно.
  • Эти все брутто.
    • Оратор хочет держаться подальше от рассматриваемых валовых статей, используя далекие «те».

Примечание: эти местоимения часто сочетаются с существительным. В таких случаях они действуют как своего рода прилагательное, а не местоимение.

  • Мне действительно нужно читать все этого контракта ?
  • Эта штука не приближается ко мне.
  • Вы говорите, что сшили все этих платьев?
  • Эти рецепта являются брутто.

Антецеденты указательных местоимений (а иногда и местоимений и ) могут быть более сложными, чем антецеденты личных местоимений:

  • Камера для щенков Animal Planet снята на техническое обслуживание. Я никогда не хотел, чтобы произошло , это .
  • Я люблю камеру с пандой Animal Planet. Я наблюдал, как панда ест бамбук в течение получаса. Это было потрясающе.

В первом примере антецедент для , это - это вся идея снятия кулачка щенка.Во втором примере антецедент для и - это опыт наблюдения за пандой. В обоих случаях антецеденты явно не указываются и должны быть поняты читателем.

Практика

Объясните ответы
  1. Лара посмотрела на трапезу перед ней. « Этот выглядит великолепно!» она сказала.
    • Блюдо прямо перед Ларой, и есть только один прием пищи. Это - правильное местоимение.
  2. Теша смотрел, как «Мустанг 67 года» проезжает мимо и направляется по улице.«Чего бы я не отдал за один из , тех ».
    • Мустанг уходит от динамика. Фраза «один из ____» требует наличия слова во множественном числе в пробелах. Те - правильное местоимение. Версия предложения в единственном числе будет выглядеть примерно так: «Что бы я не отдал за , если бы это ». Это - правильное местоимение для единичных вещей, которые далеки.
  3. «Что вы думаете о , этих ?» - спросила Эшли, показывая мне выбранные ею три образца краски.
    • Образцы краски находятся в непосредственной близости (независимо от того, держит ли их Эшли или просматривает в Интернете), и их три. Эти - правильное местоимение.

Практика

В следующих предложениях определите, следует ли использовать - это , - , - это или - это .

  1. Лара посмотрела на трапезу перед ней. "____ выглядит отлично!" она сказала.
  2. Тайша смотрел, как «Мустанг» 67-го года проехал мимо и направился вниз по улице.«Чего бы я не отдал за одну ____».
  3. «Что вы думаете о ____?» - спросила Эшли, показывая мне выбранные ею три образца краски.
Показать ответ
  1. Лара посмотрела на трапезу перед ней. « Этот выглядит великолепно!» она сказала.
    • Блюдо прямо перед Ларой, и есть только один прием пищи. Это - правильное местоимение.
  2. Теша смотрел, как «Мустанг 67 года» проезжает мимо и направляется по улице. «Чего бы я не отдал за один из , те .”
    • Мустанг уходит от динамика. Фраза «один из ____» требует наличия слова во множественном числе в пробелах. Те - правильное местоимение. Версия предложения в единственном числе будет выглядеть примерно так: «Что бы я не отдал за , если бы это ». Это - правильное местоимение для единичных вещей, которые далеки.
  3. «Что вы думаете о , этих ?» - спросила Эшли, показывая мне выбранные ею три образца краски.
    • Образцы краски находятся в непосредственной близости (независимо от того, держит ли их Эшли или просматривает в Интернете), и их три. Эти - правильное местоимение.

Неопределенные местоимения

Неопределенные местоимения, самая большая группа местоимений, относятся к одному или нескольким неуказанным лицам или вещам. Например: Любой может это сделать.

Эти местоимения могут использоваться по-разному:

  • Они могут относиться к членам группы по отдельности, а не вместе. ( К каждому свое. )
  • Они могут указывать на отсутствие людей или вещей.( Никто так не думает. )
  • Они могут относиться к человеку, но без указания первого, второго или третьего лица, как это делают личные местоимения. ( Один не очищает собственных окон. )

В таблице ниже приведены наиболее распространенные неопределенные местоимения:

кто угодно кто угодно что угодно каждый либо каждые
все каждый все ни один никто никто
ничего никто другой кто-нибудь кто-то что-то одна

Примечание: Иногда личные местоимения третьего лица используются без антецедентов, как в следующих примерах, где используется общее они и «фиктивное» местоимение:

  • Вы знаете, что говорит .(общий они )
  • Сегодня хороший день. («Пустышка» местоимение)

Практика

Объясните ответы
  1. Каждый - неопределенное местоимение. Он или она - местоимение с антецедентом каждый .
  2. Неопределенное местоимение и не используются в этом предложении. Он используется правильно, предполагая, что говорящий хотел сказать: «Учитывая такой выбор, я бы не стал выбирать!»
  3. В этом предложении используется неопределенное местоимение , что-то .
  4. Неопределенное местоимение никто другой не используется в этом предложении. Если в классе уже есть несколько учеников, то никто другой не используется правильно. Если в курсе нет учеников, то следует использовать none .
  5. Кто-то или кто-то - правильное неопределенное местоимение в этом предложении.
  6. Кто угодно или Кто угодно здесь прав. Обратите внимание, что любой / кто-либо уникален.
  7. «Кажется, что никто / никто не признает » имеет наибольший смысл.
  8. «Сейчас все / все обедают, кроме меня» было бы правильным в контексте. Обратите внимание, что все / все также уникальны.

Практика

Найдите неопределенные местоимения в следующих предложениях. Используется ли лучший неопределенный вариант или есть другой неопределенный вариант, который подошел бы лучше?

  1. Каждый должен найти время, чтобы критически подумать о том, чего он или она хочет от жизни.
  2. Если бы мне пришлось выбирать между пением на публике и плаванием с пиявками, я бы не выбрал ни то, ни другое.
  3. Ясмин знала, что все не так, но не могла понять, что именно.
  4. Если больше никто не будет записан в этот класс, он будет отменен в этом семестре.
Показать ответ
  1. Каждый - неопределенное местоимение. Он или она - местоимение с антецедентом каждый .
  2. Неопределенное местоимение и не используются в этом предложении.Он используется правильно, предполагая, что говорящий хотел сказать: «Учитывая такой выбор, я бы не стал выбирать!»
  3. Неопределенное местоимение все используется в этом предложении. Однако, судя по остальной части предложения, это не совсем подходит. Если бы все было не так, вам не нужно было бы точно выяснять, что происходит. Неопределенное местоимение , что-то имело бы больший смысл:
    • Ясмин знала что-то, что было не так, но она не могла понять, что именно.

    Если все было на самом деле не так, то слово , какое надо поменять:

    • Ясмин знала, что все не так, но не могла понять , почему .
  4. Неопределенное местоимение никто другой не используется в этом предложении. Если в классе уже есть несколько учеников, то никто другой не используется правильно. Если в курсе нет учеников, то следует использовать none .

Единственное число

Они

Одним из атрибутов неопределенных местоимений является то, что пол человека не указан - они по определению неопределенные . Эта двусмысленность не вызывает затруднений (и может быть даже желательной) в таких утверждениях, как «Я слышу , кто-то, кашляет». Мы не знаем (или должны знать) пол человека , который кашляет. Однако рассмотрим следующие утверждения, в которых неопределенное местоимение кто-то в первом предложении также является антецедентом местоимений во втором предложении:

  • Я слышу чей-то кашель.Я бы хотел, чтобы он или она остановились.

«Он или она» здесь грамматически правильно, поскольку учитывает, что «кто-то» может быть любого пола. Однако такая конструкция может показаться неуклюжей, особенно в непринужденной беседе. Исторически сложилось так, что проблема неловкости решалась путем использования местоимения мужского рода в качестве общего местоимения единственного числа:

  • Каждому свое свое.
  • Каждый должен получить сам новую машину хотя бы один раз.

(В качестве альтернативы, некоторые предпочитают использовать местоимение женского рода, вместо этого, чтобы уравновесить гендерное предубеждение. Например: «Каждому принадлежит ее ».) Однако с тенденцией к более гендерно-инклюзивному языку сегодня вы вероятно, более вероятно услышат местоимение множественного числа , которое они использовали таким образом в - как местоимение единственного числа - особенно в повседневной разговорной речи. Например: кто-то случайно оставил свой кошелек на кассе. Можете ли вы убедиться, что они вернут?

Хотя единственное число они предлагает то преимущество, что оно нейтрально с гендерной точки зрения - и вскоре это может стать общепринятой нормой - на данный момент это не считается правильным использованием, и вам следует избегать его в своих академических письмах.В случае сомнений обратитесь к руководству по стилю, которое предпочитает ваш инструктор.

Кроме того, многие люди не идентифицируют себя ни мужчиной, ни женщиной, и они начали использовать они как местоимения единственного числа для обозначения самих себя. В этих случаях - это грамматически правильно использовать , а как местоимение единственного числа (согласно Чикагскому руководству стиля , одному из основных авторитетов по грамматике и стилю).

Относительные местоимения

В английском языке пять относительных местоимений: who , who , which , that и which. Эти местоимения используются для соединения разных предложений. Например:

  • Белен, , которая снялась в шести пьесах до того, как ей исполнилось семнадцать, знала, что когда-нибудь она хочет выступить на Бродвее.
  • Моя дочь хочет усыновить собаку , у которой нет хвоста .

Эти местоимения ведут себя иначе, чем другие категории, которые мы видели. Однако это местоимения, и важно понять, как они работают. Две самые большие путаницы с этими местоимениями: , vs., и , , , . Два следующих видео помогут вам понять их:

То против чего

Кто против кого

Практика

Правильно ли используются относительные местоимения в следующем абзаце? Объясните, почему или почему нет для каждого относительного местоимения.

Катерина, которая когда-то уже изучала биологию, все еще изо всех сил пыталась сохранить правильность клеточного дыхания.Она знала, что этот процесс происходит у животных, которые поглощают кислород и выделяют углекислый газ. Она также знала, что растения подвергаются процессу фотосинтеза. Однако отдельные этапы процесса казались ей непонятными.

Покажи ответ В этом отрывке есть три относительных местоимения:

Катерина, , которая уже когда-то изучала биологию, все еще изо всех сил пыталась сохранить правильность клеточного дыхания. Она знала, что этот процесс происходит у животных, которых поглощают кислород и выделяют углекислый газ.Она также знала , что растения прошли процесс фотосинтеза. Однако отдельные этапы процесса казались ей непонятными.

Кому неверно; случай объекта здесь не нужен. Предложение должно начинаться с «Катерина, которая когда-то уже занималась биологией. . . . » Какой номер используется правильно. Какой номер подходит для существительного животные , а предложение выделяется запятыми. Это используется правильно.Это связывает знала с тем, что знала она.


Местоимений | Базовое чтение и письмо

Введение

Задачи обучения

  • Определить функции местоимений
  • определить местоимение человека и число
  • определить падеж местоимения (подлежащие, объекты, притяжательные)
  • определить местоимение и ясность антецедента
  • определить местоимение и предшествующее соглашение

В начале первого семестра в колледже Анна решила, что Анна будет бегать по тридцать минут каждый день.Анна знала, что Анна будет брать уроки литературы и много читать, поэтому вместо того, чтобы покупать печатные экземпляры всех романов, которые назначила Анна, Анна купила аудиокниги. Так Анна могла слушать аудиокниги во время бега.

Вам кажется неудобным этот абзац? Попробуем еще раз, используя местоимения:

Анна решила в начале своего первого семестра колледжа, что она, , будет бегать по тридцать минут каждый день. Она, знала, что она будет брать уроки литературы и много читать, поэтому вместо того, чтобы покупать бумажные копии всех романов , назначенных ее учителем , Анна купила аудиокниги.Таким образом, она, могла слушать , их , так как она запускала .

Этот второй абзац гораздо более естественен. Вместо того, чтобы повторять существительные несколько раз, мы смогли использовать местоимения. Вы, вероятно, слышали фразу «местоимение заменяет существительное»; это ровно то, что делает местоимение.

В результате вы узнаете, как работают местоимения, как использовать местоимения в разных ситуациях и как выбирать правильные местоимения.


Функция местоимений

Местоимение стоит вместо существительного.Поскольку местоимение заменяет существительное, его значение зависит от существительного, которое оно заменяет. Это существительное называется антецедентом . Давайте снова посмотрим на два предложения, которые мы только что прочитали:

Поскольку местоимение заменяет существительное, его значение зависит от существительного, которое заменяет . Это существительное называется антецедентом .

Здесь два местоимения: это и это . Его и и имеют один и тот же антецедент: «местоимение.Каждый раз, когда вы используете местоимение, вы также должны указывать его антецедент. Без антецедента ваши читатели (или слушатели) не смогут понять, к чему относится местоимение. Давайте посмотрим на пару примеров:

  • Джейсону нравится, когда люди обращаются к нему за лидерством.
  • Трини каждое утро расчесывает волосы.
  • Билли часто приходится мыть очки.
  • Кимберли - гимнастка. На ее счету несколько медалей на различных соревнованиях.

Итак, каковы антецеденты и местоимения в этих предложениях?

  • Джейсон предшествует местоимению ему .
  • Trini предшествует местоимению и ее .
  • Билли предшествует местоимению его .
  • Kimberly предшествует местоимению она .

Практика

Определите антецедент в следующих примерах:

  1. Автобус сегодня опаздывает на двадцать минут, как всегда.
  2. Меня бы никогда не поймали мертвым в сандалиях с ботинками.Они оскорбляют природу.
Нажмите, чтобы показать ответ
  1. Автобус предшествует местоимению и .
  2. сандалии для ботинок предшествует местоимению они .

Существует несколько типов местоимений, включая личные, указательные и неопределенные местоимения. Давайте обсудим каждый из этих типов.

Персональные местоимения

Следующие предложения дают примеры конкретных типов местоимений, используемых с антецедентами:

  • Местоимения третьего лица:
    • Бедняга выглядит так, как будто ему нужно новое пальто.(словосочетание тот бедняк предшествует он )
    • Kat прибыл вчера. Встретил , ее на вокзале. ( Kat предшествует ее )
    • Когда они увидели нас, львы начали рычать ( львы предшествует они )
  • Другие личные местоимения в некоторых случаях:
    • Адам и я надеялись, что никто не найдет нас .( Адам и я предшествует нас )
    • Вы и Аиша можете прийти, если вам понравится. ( вы и Аиша предшествует второму множественному числу, вам )
  • Возвратные местоимения:
    • Джейсон пострадал сам . ( Джейсон предшествует самому )
    • Мы дразнили друг друга . ( ср предшествует друг другу )

Указательные местоимения

Демонстративные местоимения заменяют указание на вещи.Это , , , , , это , и , это . Это и , что в единственном числе; эти и те во множественном числе.

Разница между , и , , и между , этими и , и немного более тонкая. Эти и эти относятся к чему-то, что «близко» к говорящему, независимо от того, является ли эта близость физической, эмоциональной или временной. Эти и , эти противоположны: они относятся к чему-то «далекому».

  • Обязательно ли мне читать все и ?
    • Говорящий указывает на близкий ей текст, используя «это».
  • Этот не приближается ко мне.
    • Говорящий отдаляется от предмета, о котором идет речь, и не хочет приближаться к нему. На это указывает местоимение "далекий".
  • Вы говорите, что сшили все эти ?
    • Спикер и ее аудитория, скорее всего, смотрят прямо на одежду, о которой идет речь, поэтому близкое местоимение уместно.
  • Эти все брутто.
    • Оратор хочет держаться подальше от рассматриваемых валовых статей, используя далекие «те».

Примечание: эти местоимения часто сочетаются с существительным (когда это происходит, они действуют как своего рода прилагательное, а не местоимение).

  • Обязательно ли мне читать все этого контракта ?
  • Эта штука не приближается ко мне.
  • Вы говорите, что сшили все этих платьев?
  • Эти рецепта являются брутто.

Предшественники указательных местоимений могут быть более сложными, чем предшественники личных местоимений:

Камера для щенков Animal Planet снята на техническое обслуживание. Я никогда не хотел, чтобы произошло , это .

Антецедентом и этого является концепция снятия щенячьего кулачка.

Примечание: Местоимение и также может иметь более сложные антецеденты:

Мне нравится камера с пандой в Animal Planet. Я наблюдал, как панда ест бамбук в течение получаса. Это было потрясающе.

Антецедент для и в этом предложении - это опыт наблюдения за пандой. Этот антецедент явно не указывается в предложении, но проявляется в намерении и значении говорящего.

Практика

Прочтите каждую пару предложений. Местоимения были выделены жирным шрифтом. Определите антецедент.

  1. Я вижу сорок браслетов. Вы хотите сказать, что вы сделали все , эти ?
  2. Я не могу избавиться от своих кружек в форме кантри. из этих Томми подарил мне на день рождения!
  3. Видел ли я видео, на котором бульдог едет на скейтборде? Я показал вам , что на прошлой неделе!
  4. Он разговаривает более двух часов. Это невыносимо.
Нажмите, чтобы показать ответ
  1. Антецедент сорок браслетов .
  2. Антецедент - кружки в форме кантри .
  3. Антецедент - видео скейтбордистского бульдога .
  4. Антецедент - это опыт его разговора более двух часов.

Неопределенные местоимения

Неопределенные местоимения, самая большая группа местоимений, относятся к одному или нескольким неуказанным лицам или вещам, например: Любой может это сделать. В таблице ниже показаны наиболее распространенные неопределенные местоимения:

кто угодно кто угодно что угодно каждый либо каждые
все каждый все ни один никто никто
ничего одна кто-нибудь кто-то что-то

Эти местоимения могут использоваться по-разному:

  • Они могут относиться к членам группы по отдельности, а не вместе.(С на каждый свой. )
  • Они могут указывать на отсутствие людей или вещей. ( Никто так не думает. )
  • Они могут относиться к человеку, но не относятся к первому, второму или третьему лицу, как личные местоимения. ( Один не очищает собственных окон. )

Обратите внимание, что все эти местоимения в единственном числе. Вернитесь к примеру «К каждому свой.Сказать «Каждому свое» было бы неверно, поскольку их - местоимение множественного числа, а каждое - единственное число. Мы обсудим это более подробно ниже, в разделе «Антецедентное соглашение».

Примечание: Иногда личные местоимения третьего лица иногда используются без антецедентов - это относится к особым случаям использования, таким как фиктивные местоимения и родовые местоимения или , а также к случаям, когда референт подразумевается контекстом.

  • Вы знаете, что говорит .
  • Сегодня хороший день.

Лицо, номер и дело

Личные местоимения можно разделить на три категории: лицо, число и падеж.

человек

Человек относится к отношениям автора с текстом, который он или она пишет, и с читателем этого текста. В английском есть три человека (первое, второе и третье).

Первая

От первого лица - самый неформальный.Автор говорит, что это обо мне и людях, которых я знаю.

  • Местоимения первого лица включают I , me , we
Второй

От второго лица также неформально, хотя и немного более формально, чем от первого лица. Автор говорит, что это про вас, читатель.

  • Все местоимения второго лица являются вариациями и , которое имеет как единственное, так и множественное число
Третий

От третьего лица является наиболее формальным.Автор говорит, что речь идет о других людях.

В третьем лице единственного числа есть различные формы местоимений для мужского, женского и нейтрального пола. Вот краткий список наиболее распространенных местоимений и их пола:

Человек Местоимения
Первая Я, я, мы, нас
Второй вы
Третий Мужской он, его
Внутренний она, ее
нейтраль это, они, они

Практика

Выберите ответ из списка, который лучше всего завершает предложение.

  1. Это Тео. (Он / Она / Оно) имеет прозвище - «Fast Draw».
  2. Познакомьтесь с моими родителями. (Он / Оно / Они) меня не понимают.
  3. Луиза - актриса. Все знают (его / ее / их).
  4. Эти цветы для вас и вашей семьи. Я выбрал их для (них / вас / вас).
  5. Посмотрите на этих парней. Посмотрите на (его / его / них).
Нажмите, чтобы просмотреть ответы
  1. Это Тео. У него есть прозвище - «Fast Draw».
  2. Познакомьтесь с моими родителями. Они меня не понимают.
  3. Луиза - актриса. Все знают , ее .
  4. Эти цветы для вас и вашей семьи. Я их за подбирал, ты за .
  5. Посмотрите на этих парней. Посмотрите на , на них .

Число

Есть два числа: единственное и множественное. В таблице ниже местоимения разделены по номерам. Вы можете заметить, что второе лицо одинаково как для единственного, так и для множественного числа: и .

Человек Число Местоимения
Первый Единственное число Я, я
Множественное число сша, сша
Второй Единственное число вы
Множественное число вы
Третий Особое число он, его
она, ее
это
Множественное число они, их

Корпус

английских личных местоимений имеет два случая: субъект и объект (есть также притяжательные местоимения, которые мы обсудим далее). Местоимения подлежащего падежа используются, когда местоимение выполняет действие. (Я люблю есть чипсы, а она - нет). Местоимения в объектном регистре используются, когда с местоимением что-то делают (я нравлюсь Джону, но не она). Это видео дополнительно проясняет разницу между субъектным и объектным случаями:

Практика

Выберите ответ из списка, который лучше всего завершает предложение.

  1. Я не знаю, стоит ли мне поговорить с (он / он).(Он / Его) сегодня выглядит очень злым.
  2. Энрико и Бренна придут на ужин завтра вечером. (Они / они) будут здесь в 6:00.
  3. Мелисса любит музыку. (Она / она) слушает это, когда я вожу (ее / ее) на работу.
Нажмите, чтобы показать ответ
  1. Не знаю, стоит ли мне поговорить с , с ним, с . Он, , сегодня выглядит очень злым.
  2. Энрико и Бренна придут на ужин завтра вечером. Они будут здесь в 6:00.
  3. Мелисса любит музыку. Она ее слушает, когда я вожу ее на работу.

Притяжательные местоимения

Притяжательные местоимения используются для обозначения владения (в широком смысле). Некоторые встречаются как самостоятельные фразы: mine , yours , hers , ours , yours , theirs . Например: «Эта одежда , моя ». Остальные должны сопровождаться существительными: my , your , her , our , your , their , как в «Я потерял мой кошелек . His и его могут попадать в любую категорию, хотя его почти всегда находится во второй.

Оба типа заменяют притяжательные существительные. Например, фраза «Их крестовый поход с целью привлечь наше внимание» может заменить «крестовый поход рекламодателей с целью привлечь наше внимание».

Это видео дает еще одно объяснение притяжательных местоимений:

Практика

Выберите ответ из списка, который лучше всего завершает предложение.

  1. Эй, это (моё / моё)!
  2. Карла дала Питеру (ее / ее) номер телефона.
  3. Не забудьте оставить (свои) бумаги на столе.
Нажмите, чтобы показать ответ
  1. Эй, это мой !
  2. Карла дала Питеру свой номер телефона .
  3. Не забудьте оставить своих бумаг на столе.

Обзор

В таблице ниже указаны все личные местоимения английского языка.Они организованы по лицам, номерам и случаям.

Человек Число Субъект Объект Притяжательное
Первый Единственное число I мне мой шахта
Множественное число ср нас наши наши
Второй Единственное число вы вы ваш ваш
Множественное число вы вы ваш ваш
Третий Особое число он ему его его
она ее ее ее
это это это это
Множественное число они их их их

Антецедент Ясность

Мы уже определили антецедент как существительное (или фразу), которое заменяет местоимение.Фраза «предшествующая ясность» просто означает, что должно быть ясно, к кому или к чему относится это местоимение. Другими словами, читатели должны понимать предложение в первый раз, когда они читают его, а не в третий, четвертый или десятый раз. На этой странице мы рассмотрим несколько примеров распространенных ошибок, которые могут вызвать путаницу, а также способы исправить каждое предложение.

Давайте взглянем на наше первое предложение:

Рафаэль сказал Мэтту перестать есть хлопья.

Когда вы впервые читаете это предложение, понятно, это хлопья Rafael’s или Matt’s? Будет ли ясно, когда вы снова прочитаете предложение? Не на самом деле нет.Поскольку и Рафаэль, и Мэтт - единственное, третье лицо и мужское начало, невозможно сказать, чьи хлопья едят (по крайней мере, из этого предложения).

Как вам лучше всего пересмотреть это предложение? Введите свои идеи в текстовый фрейм ниже, а затем просмотрите предлагаемые изменения.

Показать возможные изменения Предположим, это хлопья Рафаэля:
  • Рафаэль сказал Мэтту перестать есть хлопья Рафаэля.
  • Мэтт ел хлопья Рафаэля. Рафаэль сказал ему прекратить это.

Что делать, если хлопья Мэтта ?:

  • Рафаэль сказал Мэтту перестать есть хлопья Мэтта.
  • Мэтт ел свои хлопья, когда Рафаэль сказал ему остановиться.

Это не единственный способ изменить предложение. Однако каждое из этих новых предложений ясно дает понять, чья это крупа.

Были ли эти изменения такими, какими вы их ожидали?

Давайте посмотрим на другой пример:

Катерина была очень рада попробовать французскую кухню в своем семестре за границей в Европе.Из них готовят всевозможные вкусности.

Когда вы читаете этот пример, очевидно, к кому относится местоимение они ? Вы можете догадаться, что они относятся к французам, что, вероятно, правильно. Однако на самом деле об этом не говорится, а это означает, что на самом деле нет антецедента. Поскольку каждому местоимению нужен антецедент, необходимо изменить пример, чтобы включить его.

Как вам лучше всего пересмотреть это предложение? Введите свои идеи в текстовый фрейм ниже, а затем просмотрите предлагаемые изменения.

Показать возможные изменения Предположим, что это французы, которые делают отличную кухню:
  • Катерина была очень рада попробовать французскую кухню в своем семестре за границей в Европе. Французы делают всевозможные вкусности.
  • Катерина была очень взволнована, попробовав кухню Франции в своем семестре за границей в Европе. Французы делают всевозможные вкусности.
  • Катерина была очень рада попробовать французскую кухню в своем семестре за границей в Европе. Люди там делают разные вкусности.
  • Одна из вещей, которые Катерина была очень взволнована во время своего семестра за границей в Европе, - это попробовать французскую кухню. В нем есть много всяких вкусностей.

Во время написания помните об этих двух вещах:

  • Убедитесь, что у ваших местоимений всегда есть антецедент.
  • Убедитесь, что ясно, каковы их предшественники.

Практика

Используйте контекстные подсказки, чтобы выяснить, какое местоимение использовать для завершения предложений.Выберите ответ из списка, который лучше всего завершает предложение.

  1. Алекс и Джордан прокатились на велосипеде и остановились на обед. Когда пришел официант, (Джордан / он / она) знал, что она хочет заказать, но (Алекс / он / она) - нет.
  2. Поскольку (Джордан / она) любит сыр, (Джордан / она) заказала кусок пиццы.
Нажмите, чтобы показать ответ
  1. Алекс и Джордан прокатились на велосипеде и остановились на обед. Когда пришел официант, Джордан знала, что она хочет заказать, а Алекс - нет.(Мы не можем использовать местоимение, пока не узнаем человека. В этом случае повторите имя. Обратите внимание, что she дает нам ключ к разгадке того, что Джордан - женщина.)
  2. Поскольку Джордан любит сыр, она заказала кусок пиццы. (Упомяните существительное перед использованием местоимения.)

Давайте попробуем более сложный абзац:

  1. Эдвард на год старше своего брата Альфонса. Когда (он / Эдвард) окончил среднюю школу, он взял учебный год, чтобы (он / Эдвард) мог путешествовать и изучать науки, которые не предлагаются в местном колледже.(Он / Альфонс) был настолько ревнив, что (он / Альфонс) тоже взял учебный год после окончания учебы.
Нажмите, чтобы показать ответ
  1. Эдвард на год старше своего брата Альфонса. Когда Эдвард окончил среднюю школу, он взял промежуточный год, чтобы он, , мог путешествовать и изучать науки, не предлагаемые в местном колледже. Альфонс был настолько ревнив, что он, , тоже взял учебный год, когда закончил учебу.

Предыдущее соглашение

Во время написания убедитесь, что вы используете правильные местоимения.Когда местоимение совпадает с лицом и числом своего антецедента, мы говорим, что оно согласуется с антецедентом. Давайте посмотрим на пару примеров:

  • Ненавижу, когда Захария говорит мне, что делать. Он, , так набит сам .
  • Финнеганы снова кричат. Клянусь, вы могли слышать и со всего города!

В первом предложении Захария - единственное число, от третьего лица и мужского рода. Местоимения он и сам также являются единственного числа, третьего лица и мужского рода, так что они согласны.Во втором предложении слово по Финнеганам стоит во множественном числе и является третьим лицом. Местоимение им также во множественном числе и от третьего лица.

Когда вы выбираете местоимение, вам также необходимо убедиться, что вы используете правильный регистр местоимения. Помните, мы узнали о трех случаях: субъект, объект и притяжательный. Падеж вашего местоимения должен соответствовать его роли в предложении. Например, если ваше местоимение выполняет действие, это должно быть подлежащее:

  • Он ходит каждое утро.
  • Я, , ненавижу, когда она, так делает.

Однако, когда с вашим местоимением что-то делают, это должен быть объект:

  • Птицы всегда ненавидели меня .
  • Мой босс хотел поговорить с , с ним .
  • Дайте ей телефон и уходите.

Практика

Замените каждое слово, выделенное жирным шрифтом, правильным местоимением:

  1. Ханна всегда любила работать с растениями.
  2. Люди часто теряли терпение с Colin .
  3. Джастин не был уверен, насколько хорошо Джастин и Терри будут вместе.
  4. Алисия и Кэти составили грозную команду.
Нажмите, чтобы показать ответ
  1. Она, , всегда любила работать с растениями.
  2. Люди часто теряли терпение с ним .
  3. Джастин не был уверен, насколько хорошо он, и Терри будут вместе.
  4. Они составили грозную команду.

Однако не всегда все так просто. Давайте рассмотрим несколько примеров, когда все немного запутано.

Лицо и номер

Некоторые из самых сложных соглашений заключаются в неопределенных местоимениях:

  • Каждый ученик должен приложить максимум усилий для выполнения этого задания.
  • Если шарф никто не потерял, то откуда он?

Как мы узнали ранее, такие слова, как каждые и none , являются единственными и требуют местоимений единственного числа.Вот несколько слов, которые попадают в эту категорию:

кто угодно кто угодно что угодно каждый либо каждые
все каждый все ни один никто никто
ничего одна кто-нибудь кто-то что-то

Некоторые из них могут казаться «более уникальными», чем другие, но все они технически уникальны.Таким образом, использование «он или она» является правильным (в то время как они неверны).

Однако фраза «он или она» (и другие ее формы) часто может сделать ваши предложения неуклюжими. Когда это происходит, может быть лучше пересмотреть ваши предложения, чтобы иметь антецеденты множественного числа.

Практика

Вот абзац, в котором слово «он или она» используется очень широко:

Каждый писатель в какой-то момент своей карьеры переживет писательский кризис. Он или она внезапно не сможет продолжить свою работу.Многие люди писали о писательском блоке, предлагая различные стратегии, позволяющие «победить блок». Однако у разных людей работают разные методы. Каждый писатель должен найти решения, которые лучше всего подходят ему или ей.

Как вам лучше всего изменить этот абзац? Введите свои идеи в текстовый фрейм ниже, а затем просмотрите предлагаемые изменения.

Показать возможные изменения Есть несколько способов изменить этот абзац:
  • Все писатели в какой-то момент своей карьеры переживут писательский кризис.Они внезапно не смогут продолжить свою работу. Многие люди писали о писательском блоке, предлагая различные стратегии, позволяющие «победить блок». Однако у разных людей работают разные методы. Писатели должны найти решения, которые лучше всего подходят им.
  • Как писатель, в какой-то момент своей карьеры вы испытаете писательский кризис. Вы внезапно не сможете продолжать свою работу. Многие люди писали о писательском блоке, предлагая различные стратегии, позволяющие «победить блок».Однако у разных людей работают разные методы. Вы должны найти решения, которые лучше всего подходят для вас.

Были ли эти изменения такими, какими вы их ожидали?

Корпус

Ты и я против Ты и я

Некоторые из наиболее распространенных ошибок местоимений возникают при выборе между «ты и я» и «ты и я». Люди часто говорят что-то вроде «Нам с тобой нужно пойти выпить». Или - вспоминая правило, что это должны быть «ты и я» - они скажут: «Сьюзен поручила задачу и вам, и мне.Однако оба эти предложения неверны. Помните, что каждый раз, когда вы используете местоимение, вы должны убедиться, что используете правильный регистр.

Давайте посмотрим на первое предложение: «Мы с тобой должны пойти выпить». Оба местоимения являются подлежащим предложения, поэтому они должны быть в подлежащем падеже: «Мы с тобой должны пойти выпить».

Во втором предложении (Сьюзен поручила задачу и вам, и мне) оба местоимения являются объектом предложения, поэтому они должны быть в объектном падеже: «Сьюзен поручила задачу и вам, и мне.”

Примечание: Это тот же принцип, что и , кто против , кого обсуждают. Кто - это предметный падеж слова, а , который - объектный падеж.


Самопроверка

Что такое местоимение? Типы местоимений и правила

Что такое местоимение?

Местоимения составляют небольшую подкатегорию существительных. Отличительной чертой местоимений является то, что они могут заменять другие существительные.Например, если вы рассказываете историю о своей сестре Саре, эта история станет повторяться, если вы будете повторять «Сара» снова и снова.

Вы можете попытаться смешать это, иногда называя Сару «моей сестрой», но тогда это звучит так, как будто вы имеете в виду двух разных людей.

Вместо этого вы можете использовать местоимения она и ее для обозначения Сары.

Вот совет: Хотите, чтобы ваш текст всегда выглядел великолепно? Grammarly может уберечь вас от орфографических ошибок, грамматических и пунктуационных ошибок и других проблем с написанием на всех ваших любимых веб-сайтах.

Личные местоимения

Есть несколько разных типов местоимений, и некоторые местоимения принадлежат более чем к одной категории. Она и ее известны как личных местоимений . Другие личные местоимения: I и me , you , he и him , it , we и us , и они и они . Если вы узнали о местоимениях в школе, вероятно, это те слова, на которых сосредоточился ваш учитель.Мы скоро перейдем к другим типам местоимений.

Предшественники

Местоимения универсальны. Местоимение это может относиться практически ко всему: велосипеду, дереву, фильму, чувству. Вот почему вам нужен антецедент. Антецедент - это существительное или существительная фраза, которую вы упоминаете в начале предложения или истории, а затем заменяете местоимением. В приведенных ниже примерах антецедент выделен, а местоимение, которое его заменяет, выделено жирным шрифтом.

В некоторых случаях антецедент не нужно указывать явно, если контекст полностью ясен.Обычно ясно, к кому относятся местоимения I , me и , в зависимости от того, кто говорит.

Также можно использовать местоимение перед упоминанием антецедента, но старайтесь избегать использования длинных или сложных предложений, поскольку это может затруднить восприятие предложения.

Относительные местоимения

Относительные местоимения составляют еще один класс местоимений. Они используются для соединения относительных предложений с независимыми предложениями. Часто они вводят дополнительную информацию о чем-то упомянутом в предложении.Относительные местоимения включают , , , , , , , и , . Традиционно , относятся к людям, а , которые и , что относятся к животным или вещам.

Нужны ли вам запятые с who, which, и that , зависит от того, является ли предложение ограничительным или неограничивающим.

Кто против кого - подлежащие и объектные местоимения

Теперь, когда мы поговорили об относительных местоимениях, давайте разберемся с тем, которое вызывает наибольшую путаницу: who vs. кому . Кто - подлежащее местоимение, например, I, he, she, we, и , они . Whom является объектным местоимением, например, me, him, her, us и , их . Когда местоимение является объектом глагола или предлога, форма объекта - это та, которую вы хотите. У большинства людей нет особых проблем с объективным падежом личных местоимений, потому что они обычно идут сразу после глагола или предлога, изменяющего его.

А вот сложнее, потому что обычно он идет перед глаголом или предлогом, изменяющим его.

Один из способов проверить, нужен ли вам , который или , который , - это попытаться заменить личное местоимение. Найдите место, где обычно находится личное местоимение, и посмотрите, имеет ли форма субъекта или объекта больше смысла.

С кем / кем вы говорили с раньше? Вы говорили с он / он раньше?

Мужчина, , которого я никогда не видел раньше, спрашивал о вас. Видел ли я раньше он / его ?

Кому звонит ? Должен ли я сказать, что , она / она звонит по номеру ?

Если местоимение объекта (он или она) звучит правильно, используйте who .Если подлежащее местоимение (он или она) звучит правильно, используйте who .

Прежде чем мы продолжим, есть еще один случай, когда выбор между подлежащими и объектными местоимениями может сбивать с толку. Можете ли вы определить проблему в предложениях ниже?

В каждом из приведенных выше предложений местоимение I должно быть me . Если убрать из предложения другое имя или местоимение, это станет очевидным.

Указательные местоимения

Что , это , эти и те являются указательными местоимениями.Они занимают место существительного или существительной фразы, о которой уже упоминалось.

Этот номер используется для единичных предметов, находящихся поблизости. Эти используются для нескольких предметов, которые находятся поблизости. Расстояние может быть физическим или метафорическим.

Этот номер используется для единичных предметов, находящихся далеко. Эти используются для нескольких предметов, которые находятся далеко. Опять же, расстояние может быть физическим или метафорическим.

Неопределенные местоимения

Неопределенные местоимения используются, когда вам нужно указать на человека или вещь, которую не нужно конкретно указывать.Некоторые общие неопределенные местоимения: one, other, none, some, anybody, everybody, и no one, .

Когда неопределенные местоимения функционируют как подлежащие предложения или придаточного предложения, они обычно принимают глаголы единственного числа.

Возвратные и интенсивные местоимения

Возвратные местоимения оканчиваются на - себя или - себя : себя, себя, себя, себя, себя, себя, себя, себя.

Используйте возвратное местоимение, когда и подлежащее, и объект глагола относятся к одному и тому же человеку или предмету.

Интенсивные местоимения выглядят так же, как возвратные местоимения, но их назначение иное. Интенсивные местоимения добавляют акцента.

«Я построил этот дом» и «Я сам построил этот дом» означают почти одно и то же. Но «я» подчеркивает, что я лично построил дом - я не нанимал кого-то другого, чтобы он делал это за меня. Точно так же: «Вы видели, как Лоретта разлила кофе?» и «Вы сами видели, как Лоретта разлила кофе?» имеют похожие значения. Но «себя» ясно дает понять, что спрашивающий хочет знать, действительно ли вы были свидетелями инцидента или только слышали его описание кем-то другим.

Иногда у людей возникает соблазн использовать self там, где им следует использовать me , потому что это звучит немного красивее. Не попадитесь в эту ловушку! Если вы используете форму местоимения - себя , убедитесь, что оно соответствует одному из приведенных выше вариантов использования.

Притяжательные местоимения

Притяжательные местоимения бывают двух видов: ограничивающее и абсолютное. Мой, ваш, его, его, ее, наш, их и , которых используются, чтобы показать, что что-то принадлежит антецеденту.

Абсолютные притяжательные местоимения - это мое, ваше, его, ее, наше, и их . Абсолютные формы могут быть заменены тем, что принадлежит антецеденту.

Некоторые притяжательные местоимения легко спутать с похожими на вид сокращениями. Помните, что притяжательные личные местоимения не содержат апострофов.

Вопросительные местоимения

Вопросительные местоимения используются в вопросах. Вопросительные местоимения: , , , , , и , .

Местоимение - предшествующие соглашения

местоимение - предшествующие соглашения

авторское право 2002, 1979 Маргарет Л. Беннер Все права защищены.

Чтобы понять местоимение предшествующее соглашение, вы должны сначала понять местоимений .

местоимение - используемое слово заменять (или заменять) существительное .

Ниже личные местоимения . Они называются личными, потому что обычно относятся к человекам (кроме для это , что означает вещи ).

Посмотрите на это предложение.

В этом предложении есть два существительных: Джон и человек .

Любое из этих существительных можно заменить на местоимение. Если мы заменим John ( субъект из предложение) с местоимением, мы выбираем он , подлежащее местоимение.

Если заменить man ( объект в предложении) с местоимением выбираем его , объект местоимение.

Для вас:

Перепишите следующее предложение в предоставленное пространство, сначала заменив подлежащее существительное Лаура с подлежащим местоимением; затем заменив объект существительное Эми с объектным местоимением.

Эти примеры предложений говорят нам о некоторых важные сведения о местоимениях:

1. Местоимение заменяет существительное.

2. Местоимение, заменяющее существительное, должно с ним согласовываться. этими способами:

а) Подлежащее местоимение должно заменять подлежащее существительное.

Объектное местоимение должно заменять объектное существительное.

б) Местоимение женского рода должно заменять существительное женского рода.

мужской род местоимение должно заменять существительное мужского рода.

в) Местоимение в единственном числе должно заменять существительное в единственном числе.

Множественное число Местоимение должно заменить существительное во множественном числе.

Таким образом, в предложении

Мы должны заменить единственное число, мужской подлежащее существительное Джон , с единственное число, мужской подлежащее местоимение, He .Мы можем заменить единственное число, женский объект существительное, женщина , с единственное число, женский местоимение объекта, ее .

Вот вам еще одна проблема решать.

Три слова описывают свойства местоимения он . Выберите правильные, затем нажмите "отправить" и проверить свои ответы.

Местоимение также может относиться к более раннему существительному или местоимению в предложении.

Посмотрите на это предложение.

Мы так не говорим и не пишем. Мы автоматически заменяем существительное Lincolns местоимением. Более естественно, мы говорим

Местоимение его относится к Президент Линкольн .

В этом предложении местоимение его называется РЕФЕРЕНТ , потому что он ссылается обратно.

Мы звоним по телефону Президент Линкольн АНТЕЦЕДЕНТ , потому что он стоит перед местоимением, которое на него указывает позже. ( анте = до)

Таким образом, механика предложения выглядит как это:

Посмотрите на примеры ниже, чтобы узнать, как выберите правильное местоимение для двух предшествующих , к которым присоединяются и , или , или , или .

1. Когда два или более единственное число существительное к антецедентам присоединяются и , они составляют антецедент во множественном числе. (1 + 1 = 2)

пример:

ПРИМЕЧАНИЕ: Местоимение множественного числа их заменяет существительные мужского и женского рода.

Если к обоим предшествующим существительным присоединяется и - это во множественном числе , тогда референтное местоимение также будет МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО.

2. Когда два или более существительных предшествуют соединению или или или , выберите референт местоимения, чтобы согласиться с антецедентом БЛИЖАЙШИЕ К ГЛАГОЛУ.

Примеры:

А. Два единичных предшественника

Б. Два предшественника множественного числа

С. Один антецедент единственного числа, за которым следует множественное число предшествующий

Д. Один антецедент множественного числа, за которым следует единственное число предшествующий

В приведенных выше примерах C и D являются самыми сложными, потому что антецеденты имеют как единственное, так и множественное число существительное. Запомните эти два правила. . .

1. Для предшественников, к которым присоединились и всегда выбирайте референтное местоимение во множественном числе .

2. Для антецедентов, к которым присоединились или или или выберите референтное местоимение, чтобы согласиться с антецедентом , ближайшим к глаголу .

Сейчас щелкните ссылку ниже, чтобы выполнить упражнение 1.

Ссылка на упражнение 1

Некоторые существительные, именные группы которых могут быть единственное или множественное число, в зависимости от их значения в отдельных предложениях.

Некоторые Примеры существительных группы :

Потому что они могут описать либо группа как ОДНО ЛИЦО (только одно единственное число) или ЛИЦА в группе (более одного множественного числа), эти существительные создают особые проблемы как предшественники.

Однако следующие рекомендации могут помогите нам решить, какое референтное местоимение согласуется с предшествующими существительными.

Во-первых, если мы назовем группу целое, и поэтому, как единое целое, мы рассматриваем существительное как единственного числа . В этом случае мы используем референтное местоимение единственного числа .

Пример:

С другой стороны, если мы действительно ссылаясь на людей с группой, то мы рассматриваем существительное множественное число .В этом случае мы используем референтное местоимение множественного числа .

Пример:

Здесь каждый член класса рассматривается отдельно. Каждый ученик в классе представит отчет.

Конечно, мы можем составить групповых существительных также во множественном числе, обычно добавляя s .

Некоторые примеры группы множественного числа существительные :

При использовании во множественном числе форма, существительное группы означает более одной группы .Естественно берет множественное число референтное местоимение.

Пример:

Помните эти три важных момента о местоимении предшествующее соглашение, когда существительное группы является антецедент:

1. Групповые существительные, рассматриваемые как единичные единицы возьмите референтных местоимений единственного числа .

( клуб использует он ; женщина использует она или ее )

2. Групповые существительные, которые рассматривают членов как лица в группе занимают референтных местоимений множественного числа .

( член клуба использует они или их )

3. Существительные множественной группы, означающие два или более группы принимают референтных местоимений множественного числа .

( клубы используют они или их )

Сейчас щелкните ссылку ниже, чтобы выполнить Упражнение 2.

Ссылка на упражнение 2

Иногда личное местоимение может быть антецедентом.

В этом предложении he - это антецедент для референтного местоимения его .

Его оба мужского рода и единственного числа , чтобы согласовать с мужского рода , единственное число предшествующее he .

В следующее предложение, она является антецедентом для референта местоимение ее .

Ее оба женское и единственное число , чтобы согласоваться с женским , единственное число антецедент она .

В это предложение, I является антецедентом для референтного местоимения, мой .

Мой это единственное число , чтобы согласовать с единственное число антецедент, I .

Помните об этом важном указании:

Референтное местоимение соглашается с его личным местоимением антецедентом.

** Вы можете снова взглянуть на Диаграмма личных местоимений, чтобы увидеть, какие референты с какими согласны антецеденты.

Сейчас щелкните ссылку ниже, чтобы выполнить Упражнение 3.

Ссылка на упражнение 3

Неопределенные местоимения as антецеденты также представляют собой особую проблему.

Некоторые неопределенные местоимения кажется, что они должны быть во множественном числе , хотя на самом деле это единственного числа .

Используйте следующие рекомендации.

1. В качестве антецедентов неопределенные местоимения ниже ВСЕГДА возьмите местоимение единственного числа, референт . Посмотри на них внимательно.

Примеры:

2. Следующие неопределенные местоимения ВСЕГДА принимайте местоимений множественного числа референтов .

Примеры:

3.Однако следующие неопределенные предшественники местоимений могут быть единственного числа или множественного числа , в зависимости от того, как они используются в предложении.

Вообще говоря, если один из этих неопределенных местоимений используется для обозначения того, что МОЖНО посчитать, тогда местоимение - множественного числа .

Если одно из неопределенных местоимений используется для обозначения чего-то, что НЕ МОЖЕТ быть подсчитано, тогда местоимение единственное число .

Примеры:

В приведенном выше предложении все обозначает избирателей . Голосующих можно подсчитать (1 избиратель, 2 избирателя и т. д.). Следовательно, местоимение множественного числа , их - это правильный референт для все .

В приведенном выше предложении все обозначает сахар . Сахар не может быть посчитано (1 сахар, 2 сахара). Следовательно, местоимение единственного числа, его , правильный референт для все .

В приведенном выше предложении все обозначает некоторых неназванных людей (например, отдыхающих, владельцев ранчо). Кемперы, владельцы ранчо, люди МОГУТ быть посчитал. Следовательно, местоимение множественного числа их является правильный референт на все .

Сейчас щелкните ссылку ниже, чтобы выполнить Упражнение 4.

Ссылка на упражнение 4

Ты достигли конца этого блока.

Если вы изучаете этот модуль в свободное время, вы прошли учебный модуль об избежании проблем с местоимением - предшествующее соглашение.

Если вы изучаете этот модуль как часть классного задания, переходите к Отправьте тест и следуйте инструкциям, которые вы найдете там.

Нажмите по ссылке ниже, чтобы пройти пост-тест.

Ссылка на Почта Тест

Что такое местоимение? Типы местоимений и примеры

Что такое местоимение?

Местоимение определяется как слово или фраза, которая используется в качестве замены существительного или существительной фразы, которая известна как антецедент местоимения. Местоимения - это короткие слова, которые могут делать все то же, что и существительные, и являются одним из строительных блоков предложения.Распространенные местоимения - он, она, ты, я, я, мы, нас, это, они, это . Местоимение может выступать в качестве подлежащего, прямого объекта, косвенного объекта, объекта предлога и т. Д. И заменять любое лицо, место, животное или вещь. Таким образом, кофе становится им, Барбара становится ею, Джереми становится им, команда становится ими, и в предложении Барбара пьет чашку кофе каждый день может стать она пьет чашку кофе каждый день или даже она пьет его каждый день , где it заменит чашкой кофе , а не только кофе .

Без местоимений нам постоянно приходилось бы повторять существительные, и это сделало бы нашу речь и письмо повторяющимися, не говоря уже о громоздкости. Без местоимений, Барбара пьет чашку кофе каждый день , она любит выпить кофе перед ужином будет Барбара пьет кофе каждый день , Барбара любит выпить чашку кофе перед ужином. Использование местоимений помогает строить предложения и делает их более интересными

  • He
  • Это
  • Вы
  • I
  • Они
  • ср
  • Кто
  • Его
  • Их
  • Кто угодно
  • Любой
  • Что-то
  • Никто

Примеры местоимений в следующих предложениях выделены жирным шрифтом для облегчения идентификации.

  1. Билли, Карен и я играли в покер с друзьями -> Мы, , играли в покер с друзьями.
  2. Элли любит смотреть фильмы. -> Она любит смотреть фильмы, особенно если они комедии.
  3. Даниэль пойдет в цирк с Сарой? -> Будет он будет идти там с ей?

Как уже упоминалось, местоимения обычно используются для замены существительных, однако они также могут заменять определенные наречия , прилагательные , и другие местоимения.Практически каждый раз, когда вы обращаетесь к человеку, животному, месту или предмету, вы можете использовать местоимения, чтобы добавить интереса и улучшить свою речь или письмо.

Почти во всех случаях местоимение должно следовать за выражением, называемым антецедентом. По сути, это означает, что местоимение может быть действительно понято только в контексте предшествующей информации о существительном. Например, если мы используем местоимение она в предложении, мы сможем понять его, только если знаем, кто она , таким образом, антецедент, возможно, дающий имя человека, обычно предоставляется первым. .В приведенном выше примере Барбара пьет чашку кофе каждый день , если бы мы никогда не упоминали Барбару или то, что она пьет, было бы неясно, если бы мы сказали, Она пьет это каждый день. Ваш читатель будет сбит с толку и спросит, кто такая она и что она пьет: вино, воду, лимонад?

После того, как Барбара была упомянута, мы будем использовать местоимения она и ее позже в письме, чтобы перестать повторять собственное Barbara и притяжательное собственное Barbara’s .
Барбара пошла в ресторан на ужин с своими (Барбарскими) друзьями. Она (Барбара) была очень голодна, но ее друзья (Барбары) не переставали болтать. В конце концов, Барбара решила взять дело в свои руки , ее (Барбара), а она, (Барбара) потребовала, чтобы они, (друзья Барбары) прекратили разговаривать.

Представьте, как бы читалось это предложение, если бы оно продолжало повторять Барбары и Барбары .Местоимения сделали письмо более плотным и, возможно, более элегантным. Это всего лишь базовый пример использования местоимений, они действуют по-разному, чтобы сделать речь и письмо более ясными и динамичными.

Типы местоимений

Местоимения можно разделить на множество категорий, включая:

  • Неопределенные местоимения - те, которые относятся к одному или нескольким неопределенным объектам, существам или местам, таким как кто-то, кто-либо, ничто. Обратите внимание, что в приведенных ниже примерах нет установленной позиции, где неопределенное местоимение будет появляться в предложении.
    Примеры неопределенных местоимений:
    1. Anyone
    2. Somebody
    3. Whichever
    4. Whoever
    5. Other
    6. Something
    7. Никто

    Примеры неопределенных местоимений в следующих предложениях выделены жирным шрифтом для облегчения идентификации.

    • Кто-нибудь, , хотел бы кофе?
    • Возьмите как хотите . Джейми взял одно печенье, а Бен - , другое - .
    • Кто бы ни владел этим , у него большие проблемы! Я хочу, чтобы кто-нибудь переместил это сейчас .

    Неопределенные местоимения также могут использоваться для создания почти абстрактных предложений. Примеры могут включать: это, все, что-то такое и что-то .

    • Все не потерялись.
    • Такой и есть жизнь.
    • Что-то говорит мне, что , этот плохо кончится.
  • Личные местоимения - относящиеся к определенному человеку, вещи или группе; все, кроме вас, имеют разные формы, обозначающие единственное или множественное число.Личные местоимения всегда специфичны и часто используются для замены существительного собственного (чьего-либо имени) или коллективной группы людей или вещей. Личные местоимения делятся на две основные группы: одна относится к подлежащему предложения, а другая - к объекту.
    Первый используется для замены подлежащего в предложении: I, you, he, she, it, we, you and they . Обратите внимание, что you повторяется как you может быть в единственном числе, обращаясь к одному человеку, или во множественном числе, обращаясь к группе людей.

    Примеры личных местоимений в следующих предложениях выделены жирным шрифтом для облегчения идентификации.

    • Джек и Дэвид друзья. Они вместе играют в баскетбол.
    • У меня денег больше, чем он
    • Мы опоздаем, если вы не торопитесь.

    Вторая группа местоимений заменяет предмет предложения: me, you, him, her, it, us, you, them . Рассмотрим предложение еще раз:

    Мы опоздаем, если вы не торопитесь.

    В приведенном выше примере we является субъектом предложения, но you является объектом. Другие примеры местоимений, заменяющих объект:

    • Питер спел песню мне .
    • Опоздание на поезд приведет к опозданию us .

    Уложила , из них плотно в чемодане.

  • Возвратные местоимения - те, которым предшествует наречие, прилагательное, местоимение или существительное, к которому они относятся, и оканчивающиеся на - себя или - сами. Возвратные местоимения используются для обозначения подлежащего или части предложения. В список возвратных местоимений входят: Я, себя, себя, себя, себя, себя, себя, себя.
    Примеры возвратных местоимений в следующих предложениях выделены жирным шрифтом для облегчения идентификации.
    • Считайте сами
    • Энни должна винить только сама .

    Петр и Павел сами испекли лепешек.

  • Демонстративные местоимения - те, которые используются для указания на что-то конкретное в предложении. Есть только четыре указательных местоимения - этот, тот, этот, тот , но использование иногда может быть немного сложным. Это и , что - единственное число, тогда как эти и те - множественное число. Как вы, возможно, заметили, может быть некоторое пересечение с неопределенными местоимениями при использовании , и , .
    Примеры демонстративных местоимений в следующих предложениях выделены жирным шрифтом для облегчения идентификации.
    • Я предпочитаю , а не .
    • Эти красивые, но эти принадлежат Дэнни.
    • Вы видели , что ?

    Хотя это может сбивать с толку, это, то, эти и те, иногда могут использоваться как указательные прилагательные. Разница между ними в том, что указательное местоимение заменяет существительное, а указательное прилагательное квалифицирует существительное.

    Я предпочитаю это фото . Этих цветов красивых , но эти ваз принадлежат Дэнни. Вы видели, что радуга ?

    Должно быть ясно, что this, that, this и те в приведенном выше примере не являются местоимениями, потому что они используются для определения существительного, но не для его замены. Хороший трюк для запоминания разницы состоит в том, что указательное местоимение все равно будет иметь смысл, если после него в предложении следует слово один или один .

    Я предпочитаю , это (один). Эти (те) красивые. Вы видели , что (один)? Эти (единицы) принадлежат Дэнни.

  • Притяжательные местоимения - обозначающие владение или владение. Примеры включают: мой, его, ее, его, ваш, наш, их, чей. Рассмотрим пример:

    Моя указывает на владение, что кошка принадлежит мне. Между прочим, это в предложении не местоимение, а указательное прилагательное, поскольку оно квалифицирует существительное cat .Вы обнаружите, что притяжательные местоимения часто следуют за фразами, содержащими указательные прилагательные.

    Примеры притяжательных местоимений в следующих предложениях выделены жирным шрифтом для облегчения идентификации.

    • Это бананы ваши ?
    • Это деньги наши .

    Является ли ошибка их или вашей ?

  • Относительные местоимения - те, которые относятся к существительным, упомянутым ранее, вводя прилагательное (относительное) придаточное.Обычно они появляются после существительного, чтобы помочь прояснить предложение или предоставить дополнительную информацию. Примеры включают: кто, который, тот, кого, чей . Рассмотрим следующее предложение:
    Человек , который украл машину, попал в тюрьму. Относительное местоимение , которое действует, чтобы отсылать к существительному человек . Он действует, чтобы открыть предложение, идентифицируя мужчину не просто как любого мужчину, а как того, кто украл машину. Примеры относительных местоимений в следующих предложениях выделены жирным шрифтом для облегчения идентификации.
    • Стол , который стоит в коридоре , используется для переписки.
    • Автомобиль , который врезался в стену, был синего цвета.
    • Это женщина, , ключ которой вы нашли.
  • Вопросительные местоимения - вводящие вопрос. Примеры включают: кто, кого, чей, что, что. Обычно вопросительное местоимение можно определить по тому факту, что оно часто встречается в начале вопроса.
    Примеры вопросительных местоимений в следующих предложениях выделены жирным шрифтом для облегчения идентификации.
    • Кто, , придет на вечеринку?
    • Какой вы предпочитаете?
    • Какой вам нужен?
    • Чья одежда лежит на полу?
    • Кому ты сказал?

    Кого и кого часто путают, и даже носители языка будут их неправильно использовать. Who заменит подлежащее в предложении, тогда как who заменит прямое или косвенное дополнение.Хороший совет для принятия решения о том, что использовать, заключается в том, что вы можете заменить who в предложении личным местоимением, и это все равно будет иметь смысл. Кто придет на вечеринку? Приду на вечеринку . Эта же система не будет работать для Кому вы сказали? Я тебе сказал .

  • Взаимные местоимения - выражающие взаимные действия или отношения; то есть друг друга.
    В английском языке всего два взаимных местоимения: , и , .В основном они используются, чтобы остановить ненужное повторение в предложении, но также для того, чтобы укрепить идею о том, что коллективные и взаимные действия происходят более чем с одним человеком или предметом. Джон и Мэри подарили друг другу подарков. Использование друг с другом позволяет нам сделать предложение более эффективным, чем: Джон подарил Мэри подарок, а Мэри дала подарок Джону. Страны работали с , друг с другом по национальной безопасности. В этом примере one another работает, чтобы предположить, что действие работы совершается взаимностью более чем в одной стране.

    Примеры взаимных местоимений в следующих предложениях выделены жирным шрифтом для облегчения идентификации.

    • Боксеры ударили друг друга

    Пара любит друг друга глубоко

  • Интенсивные местоимения - те, которые оканчиваются на - себя или - себя , и которые служат для подчеркивания своих предшественников. Они почти идентичны возвратным местоимениям, но вместо того, чтобы просто возвращаться к предмету предложения, они работают, чтобы усилить действие.Во многих случаях предложение все равно имело бы смысл без интенсивного местоимения.
    Интенсивные примеры местоимений в следующих предложениях выделены жирным шрифтом для облегчения идентификации.
    • Сделаю сам .
    • Мы сделали этот пирог сами .
    • Нация выступает за сама на выборах.

    Обратите внимание на то, как интенсивное местоимение усиливает акцент на высказывание. Предложение все равно было бы технически правильным без интенсивного местоимения, но оно добавляет некоторый важный контекст к его значению.

Правила местоимений

Есть несколько важных правил использования местоимений. Читая эти правила и примеры в следующем разделе, обратите внимание, как соблюдаются правила местоимений. Скоро вы увидите, что с местоимениями легко работать.

  • Предметные местоимения могут использоваться в начале предложения. Например: мы отлично поработали.
  • Предметные местоимения также могут использоваться для переименования предмета. Например: Это она решила, что нам пора на Гавайи.
  • Неопределенные местоимения не имеют предшественников. Они способны стоять самостоятельно. Например: никому не нравится стук ногтей по классной доске.
  • Объектные местоимения используются как прямые объекты, косвенные объекты и объекты предлогов. К ним относятся: ты, я, он, она, мы, они и это. Например: Дэвид рассказал ей об ошибке.
  • Притяжательные местоимения показывают право собственности. Им не нужны апострофы. Например: Кот вымыл свой

Примеры местоимений

В следующих примерах местоимения выделены курсивом.

  1. Ср едем в отпуск.
  2. Не говори мне , что вы не можете пойти с us .
  3. Любой , кто скажет , что это не будет забавным, понятия не имеет , о чем они говорят.
  4. Эти - ужасно крутая лестница.
  5. Мы столкнулись друг с другом в торговом центре.
  6. Не уверен, , что хуже: дождь или снег.
  7. It - один из лучших итальянских ресторанов в городе.
  8. Ричард смотрел на сам в зеркало.
  9. Прачечная не будет заниматься сама .
  10. Кто-то пролил апельсиновый сок на всю столешницу!

Следующие упражнения помогут вам лучше понять, как работают местоимения. Выберите лучший ответ, чтобы завершить каждое предложение.

  1. Это __________ говорит.
    1. Джон
    2. Он
    3. Он Джон
    4. Am
  2. Грег такой же умный, как __________.
    1. I
    2. мне
    3. она
    4. ср
  3. Собака прогрызла __________ любимую игрушку.
    1. это
    2. это
    3. его '
    4. его
  4. Это могло быть __________.
    1. Джерри
    2. любой
    3. лучше
    4. сложнее
  5. Терри выше, чем __________.
    1. I
    2. мне
    3. она
    4. ср

Ответы

  1. B. Это он говорит.
  2. С.Грег такой же умный, как и она.
  3. D. Собака жевала любимую игрушку.
  4. B. Это мог быть кто угодно.
  5. А. Терри выше меня.

Список местоимений

Читая этот список местоимений, помните, что каждое из этих местоимений - это слово, которое можно использовать вместо существительного. Подумайте, как использовать местоимения из этого списка в предложениях, так как это улучшит ваше понимание.

I

ср

Я

США

Ю

Она

He

ее

Его

Они

их

Это

То

Какой

Кто

Кого

Чей

В зависимости от того, что

Кто угодно

Кто угодно

Это

Эти

То

те

Кто угодно

Любой

Что-нибудь

каждый

Либо

Каждый

Все

Все

Никто

Ни то, ни другое

Никто

ничего

Кто-то

Один

Кто-то

Что-то

Несколько

Много

Оба

Несколько

Любая

Все

Некоторые

Мост

Нет

Я

Сам

Сами

сами

сама

Сам

Себя

Сам

Кто

Что

Какой

Чей

Кого

Местоимений | Что такое местоимения?

Местоимения

Местоимение - это слово, заменяющее существительное.Например:

Простые примеры местоимений

В этих примерах заменяемые существительные выделены жирным шрифтом, а местоимения заштрихованы:
  • Джек встретил Джилл в Бостоне. Впервые он увидел ее в китайском ресторане.
  • (В этом примере местоимение «он» заменяет существительное «Джек», а местоимение «ее» заменяет существительное «Джилл».)
Другой пример:
  • Посетители спускаются на Центральный парк Нью-Йорка .Они роятся по нему, как саранча.
  • (Здесь местоимение «они» заменяет существительное «посетители», а местоимение «оно» заменяет словосочетание «Центральный парк Нью-Йорка».)
В последнем примере местоимение «it» заменило именную фразу («Центральный парк Нью-Йорка»), а не единственное существительное. А теперь давайте обновим наше определение: Определение местоимения
Местоимение - это слово, заменяющее все, что функционирует как существительное. Это включает в себя:
  • Существительное (существительное, состоящее из одного слова) .

    Например:

    • Игривые и любопытные, лисиц любят играть мячами, и они часто крадут их с задних дворов и полей для гольфа.
    • (Здесь местоимения «они» и «они» заменяют однословные существительные «лисы» и «шары».)
  • Существительное Фраза (существительное, состоящее из нескольких слов) .

    Например:

    • Песец переносит холод лучше, чем большинство животных на Земле. Он не чувствует холода, пока температура не упадет до 70С.
    • (Здесь местоимение «он» заменяет словосочетание «песец».)
  • Предложение существительного (существительное, состоящее из нескольких слов, с собственным подлежащим и глаголом) .

    Например:

    • Мы понимаем , почему некоторые люди не любят лис . Потому что лиса уничтожит курятник.
    • (Здесь местоимение «оно» заменяет предложение существительного «почему люди не любят лис».)
В обычном письме большинство существительных появляется в именных фразах, потому что добавление любого слова (даже «а» или «the») к существительному превращает его в именную фразу.(Предложения существительных встречаются гораздо реже.)

Обзор видео

Вот видео, в котором подытоживается этот урок о местоимениях.

Зачем нужны местоимения?

Местоимения обеспечивают краткость. Они избавляют нас от необходимости повторять существительные. Представьте, насколько утомительной была бы длинная проза, если бы писателям приходилось каждый раз использовать полные существительные.

Антецедент местоимения

Мы не можем говорить о местоимениях без упоминания антецедентов.Антецедент местоимения - это существительное, именная фраза или предложение существительного, заменяемое местоимением.

Покажи мне инфографику

Итак, во всех приведенных выше и следующих примерах слова, выделенные жирным шрифтом, являются предшественниками местоимений.

  • Дайте девушке правильные туфли, и она сможет покорить мир. (Актриса Мэрилин Монро)
  • (Местоимение «она» заменяет словосочетание «девушка», предшествующее слову «она.")
Вот еще два примера:
  • Мария любит субботу . Это день, когда она получает свои карманные деньги.
  • («Суббота» предшествует «оно». «Мария» предшествует «она».)
  • 8-мильная прогулка проходит по лугам и лесам. Он включает в себя множество достопримечательностей, в том числе местный аэродром , сыгравший важную роль во время Второй мировой войны.
  • («8-мильная прогулка» - это предшественник «этого.«Местный аэродром» предшествует слову «который». В отличие от других, с которыми мы сталкивались до сих пор », что« не является личным местоимением. Как вы увидите, термин «местоимение» охватывает многие слова, некоторые из которые нелегко попадают под описание «слова, заменяющие существительные»).

Различные типы местоимений

Для большинства из нас местоимения, которые приходят на ум при слове «местоимение», - это личные местоимения (например, «я», «ты», «он», «она», «они»), но это всего лишь один тип. местоимения.

Покажи мне инфографику

Есть девять типов:

я, себя, себя, себя, себя, себя
Местоимение Тип Примеры
1 Личные местоимения I, you, he, she, it, we, they
2 Притяжательные местоимения hers, ours, theirs
3 Относительные местоимения which, who, that
4 Демонстративные местоимения this, that, this, те
5
5
6 Возвратные местоимения я, себя, себя, себя, себя, себя
7 Неопределенные местоимения нет, несколько, много, некоторые, любые, кто-то, никто
8 Вопросительные местоимения which, who, what
9 Reciprocal pro существительные друг друга, друг друга
Понятно? Сделайте быстрый тест.

Давайте по очереди рассмотрим каждый тип местоимения. (Я также выделил ключевые моменты для писателей для каждого типа.)

(1) Личные местоимения

Покажи мне инфографику

Личное местоимение заменяет людей или предметы. Личные местоимения: «я», «ты», «он», «она», «оно», «мы» и «они».

  • Человек - это то, во что он верит. (Русский драматург Антон Чехов)
  • («Он» занимает место существительного «человек».")
  • Моя жена купила батарейки , но их не было в комплекте. (Комик Стивен Райт)
  • («Некоторые батареи» предшествует местоимению «они».)
    (Примечание: в этой цитате используется идея о том, что батарейки никогда не включаются в комплект поставки устройств с электрическим приводом.)
Все приведенные выше личные местоимения являются субъективными личными местоимениями, потому что они являются предметами глаголов. Есть также объективная форма личных местоимений («я», «он», «она», «мы», «они»).Объективная форма используется, когда местоимение не является подлежащим глагола (например, когда на него воздействуют или когда оно следует за предлогом типа «в» или «рядом»).
  • Сначала получите факты , а затем искажайте их. (Американский писатель Марк Твен)
  • Совесть - единственная неподкупная вещь в нас. (Генри Филдинг)
  • (Часто антецедент не упоминается, но понимается из контекста. Здесь антецедент «нас» - неустановленное «человечество».)

Почему мне следует заботиться о личных местоимениях?

Носители английского языка почти всегда используют правильные личные местоимения, и с ними связано несколько серьезных ошибок, но вот два важных момента.

(Пункт 1) Субъективное местоимение «Я» не может быть объектом глагола или объектом предлога.

  • Они нашли нас с женой под сугробом.
  • (Субъективное местоимение «я» должно быть субъектом глагола. Здесь это прямое дополнение глагола «найдено». Оно должно читать «Они нашли мою жену и меня». Следует отметить, однако, термин «моя жена» и меня "вызывает раздражение у большинства носителей английского языка, которые предпочитают порядок слов" я и моя жена ". Это также фактор, по которому писатели выбирают" моя жена и я ", что для многих звучит более естественно, чем" моя жена ". жена и я.")
  • Я передал соболезнования от меня и жены.
  • Держи это между собой и мной.
  • (Термин «между вами и мной» всегда неверен.)

(Пункт 2) Это хороший материал для изучения иностранного языка.

Знание терминологии личных местоимений поможет в изучении иностранного языка. Если вы - носитель английского языка, знаете вы об этом или нет, в настоящее время вы выбираете личное местоимение, предварительно определив его:
  • Номер.Представляет ли личное местоимение что-то в единственном или множественном числе?
  • Человек. Представляет ли личное местоимение что-то от первого лица, то есть самого говорящего, или группу, в которую входит говорящий (я, мы), второе лицо, то есть аудитория говорящего (вы), или третье лицо, то есть всех? еще (он, она, оно, они)?
  • Пол. Представляет ли личное местоимение что-то мужское, женское или среднее?
  • Кейс. Является ли личное местоимение субъектом или объектом?
Итак, когда вы говорите что-то столь же простое, как «Он нам нравится», ваш мозг дважды просматривает этот список и принимает восемь решений относительно личных местоимений.Это флеш-обработка. Однако, когда вы начинаете изучать иностранный язык (особенно в классе), эта грамматическая обработка выполняется гораздо более осознанно. Если вы понимаете наши грамматические термины, вы усвоите их язык «mucho mas rapido».

Ключевые моменты

  • Не используйте термин «моя жена и я», если он не является субъектом глагола.
  • Никогда не говорите «между вами и мной».

(2) Притяжательные местоимения

Покажи мне инфографику

Притяжательное местоимение показывает владение.Притяжательные местоимения - «мой», «ваш», «его», «ее», «наш» и «их».

  • Я всегда проверяю, лучше ли искусство через дорогу, чем мое. (Художник Энди Уорхол)
  • Люди - единственные животные, у которых есть дети специально, за исключением гуппи, которые любят есть своих. (Сатирик П. Дж. О'Рурк)
Имейте в виду, что «мой», «ваш», «его», «она», «его», «наш» и «их» (называемые притяжательными прилагательными в традиционной грамматике, но притяжательными детерминаторами в современной грамматике) также могут быть классифицированы как местоимения, потому что они тоже заменяют существительные.
  • Это шляпа королевы ? Нет, это ее корона.
  • («Она» заменяет «Королева». Вот почему это классифицируется как местоимение.)

Почему мне нужны притяжательные местоимения?

Не ставьте апостроф в словах «ваш», «ее», «наш» или «их».

Самая распространенная ошибка, связанная с притяжательными местоимениями, - это включение апострофа в слова «ваш», «ее», «наш» или «их». В притяжательных местоимениях нет апострофов.
  • Есть боги выше богов. У нас есть свои, а у них свои. Это то, что известно как бесконечность. (Французский поэт Жан Кокто)

Ключевой момент

  • Не ставьте апостроф в словах «ваш», «ее», «наш» или «их».

(3) Относительные местоимения

Покажи мне инфографику

Относительное местоимение вводит предложение, описывающее существительное.(Прилагательное придаточное предложение.) Относительные местоимения - это «тот», «который», «кто», «кто» и «чей». Следующие относительные местоимения вводят прилагательные (подчеркнуты), которые предоставляют информацию, необходимую для идентификации их существительных. (Обратите внимание, что здесь нет запятых.)

  • Образование - это самое мощное оружие , которое вы можете использовать, чтобы изменить мир . (Президент ЮАР Нельсон Мандела)
  • Атеист - это человек , у которого нет невидимых средств к существованию .(Канадский политик Джон Бьюкен)
Следующие относительные местоимения вводят прилагательные, которые дают ненужную, но интересную информацию об их существительных. (Обратите внимание, что есть запятые.)
  • Организация Объединенных Наций, , в состав которой входят почти все государства мира , основана на принципе равной ценности каждого человека. (Генеральный секретарь ООН Кофи Аннан)
  • Человек Диккенс, , которого весь мир считал известным , олицетворял все викторианские добродетели, даже когда его романы разоблачали жадность и жестокость викторианской эпохи.(Автор Роберт Готтлиб)

Почему мне нужны относительные местоимения?

Вот пять основных вопросов, связанных с относительными местоимениями:

(Вопрос 1) Вы ставите запятую перед «который» или «кто»?

Иногда да, а иногда нет. Это относится ко всем относительным местоимениям, а не только к «который» и «кто». (На самом деле, это не относится к «тому», но мы рассмотрим «это» позже.) Посмотрите на эти два примера, используя «кто»:
  • Человек , выигравший на прошлой неделе лотерею , отдал все свои деньги в приют для ослов.
  • Мой сосед, , выигравший на прошлой неделе лотерею , отдал все свои деньги в приют для ослов.
Эти два предложения почти идентичны, но в одном есть запятые, а в другом - нет. Все зависит от того, указывает ли прилагательное (подчеркнутый текст) его существительное. Если это так (как в первом примере, где указано «мужчина»), то не используйте запятые. Если нет (как во втором примере, где это просто дополнительная информация о «моем соседе»), используйте запятые.Теперь посмотрим на этот пример:
  • Мой сосед , выигравший на прошлой неделе лотерею , отдал все свои деньги в приют для ослов.
Это тоже правильно. На этот раз прилагательное указывает на «мой сосед». Мы теперь говорили о моем соседе, выигравшем в лотерею, в отличие от соседей, которые не выиграли в лотерею. Итак, вы должны тщательно подумать о том, указывает ли прилагательное в предложении или нет.

Хороший совет
Обращайтесь с запятыми как с скобками.Если вы с радостью заключили предложение прилагательного в скобки, используйте запятые, потому что это предложение будет просто дополнительной информацией. (Точно так же, если вы с радостью удалите предложение, это должна быть просто дополнительная информация.)

«Это» другое. Многие американцы, и все чаще британцы, настаивают на использовании слова «that» вместо «which» без запятой (то есть, когда «which» возглавляет прилагательное, определяющее его существительное). Взгляните на эти примеры:
  • Вернулась собака , укусившая почтальона .(но американцам это не понравится)
  • Собака , укусившая почтальона , вернулась. (для всех)
Оба верны, но некоторые находят верхний вариант немного неудобным. (Когда в предложении указывается существительное, это называется ограничительным предложением. Когда это просто дополнительная информация, это называется неограничительным предложением.)

Итак, «which» может возглавлять ограничительное предложение прилагательного (без запятых) или неограничительное предложение. один (с запятыми), но, если вы находитесь в США, используйте «тот» для первого.

  • Моя собака дает доверие , что составляет всего .
  • (Оба варианта работают с ограничивающим прилагательным, но американцы будут ненавидеть "which").
  • Моя собака полностью доверяет, , что очень мило .
  • (Только «which» работает с неограничивающим прилагательным.)
Если бы вопрос был «Ставите ли вы перед этим запятую?», Ответ был бы быстрым. Нет.
  • Как вы можете управлять страной , в которой есть 246 сортов сыра ? (Шарль де Голль)
  • (Этот перевод цитаты де Голля хорош, но для многих «это» было бы лучше.)
Вот пример из реальной жизни:
  • Война должна быть объявлена ​​только властью народа , чьи труды и сокровища должны поддерживать его бремя , вместо правительства , которое должно пожинать ее плоды . (Президент США Мэдисон)
  • (Первое прилагательное не носит ограничительного характера (просто «дополнительная информация» о людях). Второе - ограничительное (указывает правительство). Понятно?)
Использование запятой перед словом «который» не эстетично.Это не из-за того, что ты проносишься мимо штанов. Это зависит от предполагаемого смысла.

(Вопрос 2) Можете ли вы использовать слово «чей» для неодушевленных вещей?

Да. «Кто» используется для обозначения людей. «Который» используется для вещей. «Чей» используется для обозначения людей и вещей.
  • Никогда не идите к врачу , офисные растения которого умерли . (Автор Эрма Бомбек)
  • («Чей» употреблялся с человеком. Это нормально.)
  • Вторжению армий можно противостоять, но не идее , время которой пришло .(Французский поэт Виктор Гюго)
  • («Чей» был использован с чем-то неодушевленным («идеей»). Это приемлемо.)

(Вопрос 3) Когда вы используете «кто»?

Вот правило: используйте «who», когда это подлежащее глагола (глагол выделен жирным шрифтом), в противном случае используйте «who».
  • Никогда не сдавайте машину в аренду никому , кто позвонит , мама .
  • («Кто» является предметом глагола «звонит».)
  • Никогда не давайте свою машину никому , которого вы родили .(Автор Эрма Бомбек)
  • («Кто» не является подлежащим глагола. «Ты» - это.)
Многие считают «кого» устаревшим словом. Итак, если вы не уверены, использовать ли «кто» или «кого», используйте «кто».

(Вопрос 4) Вы можете использовать «это» для людей?

«То», как «чей», может использоваться для обозначения людей или вещей.
  • Собака , укусившая почтальона .
  • Почтальон , укусивший собаку . (но не популярный)
Старайтесь использовать «кто» вместо «это» в разговорах с людьми (особенно в официальных письмах).Некоторым из ваших читателей может показаться "это" с людьми немного грубоватыми.

(Вопрос 5) В чем разница между «чей» и «кто»?

«Кто есть» - это сокращение. Это сокращение от «кто есть» или «у кого есть». Если вы не можете расширить свое «кто» до одного из них, используйте «чей».
  • Сорняк - это растение , достоинства которого никогда не были обнаружены . (должно быть "чей")

Ключевой момент

  • Если вы с радостью заключите прилагательное в скобки, то в нем не указывается его существительное.Замените его запятыми.

(4) Демонстративные местоимения

Покажи мне инфографику

Указательные местоимения - «это», «то», «эти» и «те». Демонстративное местоимение может относиться к чему-то ранее упомянутому или к чему-то в окружении говорящего (например, к чему-то, на что говорящий указывает).

  • Это мои принципы, и если они вам не нравятся... ну, у меня есть другие. (Граучо Маркс)
  • Некоторые люди становятся настолько богатыми, что теряют всякое уважение к человечеству. Вот каким богатым я хочу быть. (Комик Рита Руднер)

Почему мне следует заботиться о демонстративных местоимениях?

При использовании указательного местоимения убедитесь, что ваша связь с предшествующим ему очевидна. Обычно в письменной форме антецедент указательного местоимения находится рядом в предыдущем тексте. В этих двух примерах ссылки на антецеденты (выделены жирным шрифтом) не являются двусмысленными.
  • Мое судебное дело не является судебным. Это линчевание. (Патолог Джек Кеворкян)
  • Свобода означает ответственность . Вот почему большинство мужчин этого боятся. (Драматург Джордж Бернард Шоу)
  • (Все предыдущее предложение, то есть идея, является предшественником Этого.)
Вы должны убедиться, что антецедент вашего указательного местоимения ясен. Представим, что вместо этого Джордж Бернард Шоу написал это:
  • Свобода означает ответственность.Этого боятся большинство мужчин. (неоднозначно)
  • (Является ли антецедент «этого» всей идеей, как и раньше? Теперь это менее ясно, потому что антецедентом может быть «свобода» или «ответственность».)
Вот еще один пример с неоднозначным антецедентом:
  • Следующий набор новобранцев получит четыре презентации о новых процедурах. Их планируется начать в середине августа. (неоднозначно)
  • (Антецедент слова «эти» неоднозначен. Это могут быть «новобранцы», «презентации» или «процедуры.")
Такая двусмысленность возникает из-за того, что писатель знает антецедент и предполагает, что другие заметят его с такой же ясностью. (К сожалению, эта ясность не всегда проявляется в словах.) Неоднозначность чаще всего возникает, когда писатель выражает многокомпонентную идею, а затем начинает предложение с таких слов, как «Это означает», «Это объясняет» или "Вот почему."

Если вы обнаружите, что начинаете предложение таким образом, задайте себе вопрос вроде «Что означает?», «Что объясняет?» Или «Что именно почему?»."Если ответ не приходит вам на ум, вам следует подумать о переписывании или демонстративном указателе и существительном, чтобы изложить его более четко.

  • Следующий набор новобранцев получит четыре презентации о новых процедурах. Эти презентации планируется начать в середине августа. (яснее)
  • (Использование «Эти презентации» (указательный определитель и существительное) проясняет, что означает «Эти».)

Ключевой момент

  • Если ваше предложение начинается с чего-то вроде «Это», убедитесь, что понятно, к чему относится «Это».

(5) Выражающие местоимения

Покажи мне инфографику

Эмфатическое местоимение соединяется с другим существительным или местоимением (выделено жирным шрифтом), чтобы подчеркнуть это. Эмфатические местоимения - это «я», «сам», «сама», «сам», «сам», «мы», «сами» и «сами».

  • Королева сама присутствовала на вечеринке.
  • («Королева» - это существительное, на котором делается ударение.«Королева» - это предшественник «самой себя»).
  • Нет ничего невозможного для человека , которому не нужно делать это самому. («Закон Вейлера»)
  • Учитесь на ошибках других. Вы, , не проживете достаточно долго, чтобы сделать их все самостоятельно. (Анон)

Почему я должен обращать внимание на выразительные местоимения?

Использование выразительного местоимения намного удобнее, чем , выделив слово жирным шрифтом, НАПИСАТЬ его ЗАПИСНЫМИ БУКВАМИ или , подчеркнув его .Юк! Во время разговора вы можете выделить слово своим голосом, поэтому есть альтернатива использованию выразительного местоимения. Однако в письменной форме альтернативы часто бывают громоздкими или двусмысленными.

Эмфатическое местоимение просто подчеркивает, но это довольно важная задача. Часто это причина, по которой приговор существует.

  • Она сама будет присутствовать на приеме.
Обратите внимание, чем выразительное местоимение может быть удалено из предложения, не влияя на его основной смысл.

Ключевой момент

  • Упрямые местоимения подчеркивают. Это само по себе является хорошей причиной узнать о них.

(6) Возвратные местоимения

Покажи мне инфографику

Возвратное местоимение соединяется с другим существительным или местоимением, чтобы показать, что оно действует само на себя. У них другая функция по отношению к выразительным местоимениям, но это одни и те же слова («я», «себя», «сама», «сам», «сам», «мы», «себя» и «себя») .В этих примерах подлежащее (выделено жирным шрифтом) является антецедентом возвратного местоимения.

  • Элисон не доверяет себе.
  • Я часто цитирую себя. Это добавляет пикантности моему разговору. (Драматург Джордж Бернард Шоу)
  • Если мир взорвался, последний голос эксперта сказал бы, что это невозможно. (Актер Петр Устинов)

Почему мне следует заботиться о возвратных местоимениях?

«Ты» ничего не можешь сделать с «собой»; только «я» могу.Самая распространенная ошибка, связанная с возвратными местоимениями, заключается в использовании одного, когда подлежащее глагола ничего не делает с самим собой. (В этих примерах предметы, которые также являются предшественниками возвратных местоимений), выделены жирным шрифтом.)
  • Он сам сделал.
  • Я делал себе.
  • Он сам это сделал.
Чаще всего писатели совершают эту ошибку, потому что думают, что «я» звучит более формально, чем «я»."
  • Он оскорбил доктора и меня.
  • Пожалуйста, передайте любые комментарии директору или мне.
  • (В этом примере подразумевается подлежащее «вы», т. Е. «Пожалуйста, [не могли бы вы] передать какие-либо комментарии». См. Также императивное предложение.)
Вот лучшие версии:
  • Он оскорбил меня и врача.
  • Пожалуйста, передавайте любые комментарии мне или директору.
  • (Обратите внимание, что «я» теперь стоит на первом месте.Если бы этого не было, эти предложения звучали бы неловко, и это также способствует тому, что писатели выбирают «себя».)
Вот в чем проблема. Антецедентом «я» всегда является «я». Если «я» ничего не делает с «собой», тогда «я» ошибается. По иронии судьбы, многие люди, которые по ошибке используют «я», «себя» и т. Д., Считают, что возвратное местоимение звучит более интеллектуально, чем правильное личное местоимение («я», «ты» и т. Д.).

Да, и не пиши «сам» ... никогда. Это «он сам»."

Ключевой момент

  • «Я» и «себя» - это не шикарные версии «я» и «ты». (Только «я» могу коснуться «себя».)

(7) Неопределенные местоимения

Покажи мне инфографику

Неопределенное местоимение относится к человеку или предмету, не будучи конкретным. Наиболее распространенные неопределенные местоимения - это «любой», «кто угодно», «что угодно», «каждый», «все», «все», «все», «несколько», «многие», «никто», «никто», «нет», «несколько», «некоторые», «кто-то» и «кто-то»."

  • Классика - это то, что каждый хочет читать и никто не хочет читать. (Сценарист Марк Твен)
  • Я ничего не знаю о музыке. По моему, вам не обязательно. (Певец Элвис Пресли)
Не путайте неопределенные местоимения с неопределенными определителями (также называемыми кванторами или, в традиционной грамматике, неопределенными прилагательными). Вот в чем разница: неопределенное местоимение стоит особняком. Неопределенный определитель изменяет существительное или местоимение.Вот несколько примеров с неопределенными определителями (полужирным шрифтом) и неопределенными местоимениями (заштрихованы).
  • У некоторых человек настолько уважения к своему начальству, что они не оставили себе ничего. (Драматург Джордж Бернард Шоу)
  • Каждый один из нас ничего не стоит. (Революционер Че Гевара)
  • (Неопределенные определители могут даже изменять неопределенные местоимения.)

Подробнее о неопределенных местоимениях

Неопределенные местоимения могут быть единственного или множественного числа.Вот список:
  • Всегда единственное число . другой, кто угодно, кто угодно, что угодно, каждый, либо, достаточно, все, все, все, меньше, мало, много, ни один, никто, никто, ничего, один, другой, кто-то, кто-то и что-то.
  • Всегда Множественное число . оба, несколько, меньше, много, другие и несколько.
  • Единственное или множественное число . все, любое, больше, большинство, никто, некоторые и тому подобное.

Почему я должен беспокоиться о неопределенных местоимениях?

Есть четыре распространенных проблемы, связанных с неопределенными местоимениями.

(Выпуск 1) «Нет» может быть в единственном или множественном числе.

Ваш уходящий на пенсию учитель английского может сказать вам, что «none» всегда является единственным, но это устарело. «Нет» может быть в единственном или множественном числе.
  • Ни один из учеников не должен получить А.
  • Ни один из учеников не должен получить оценок или пятерок.
Если ваше "none" лучше всего переводится как "not one of", идите в единственном числе. Если это лучше всего переводится как «не любой из», используйте множественное число.Это обычный совет, но он не очень хорош, потому что «ни один из» звучит неуклюже, что уводит авторов от употребления множественного числа с «ни один». Вот еще несколько полезных советов. Следуйте своим инстинктам, но, если вы все еще не уверены, действуйте единично.

Есть еще один фактор. Если вы обнаружите, что трактуете «none» как единственное число с единственным «они» или «их» (см. Вопрос 4), используйте множественное число.

  • Ни один из учеников не выполнил своих домашних заданий. (неопрятный)
  • («Нет» - единственное число (отсюда «имеет»).Использование «их» допустимо, но это неопрятно.)
  • Ни один из учеников не выполнил своих домашних заданий. (приборка)
  • («Нет» имеет множественное число (отсюда «иметь»). Использование «их» естественно. Это аккуратно.)

(выпуск 2) «Либо» и «ни один» не являются единственными числами.

Хотя местоимения «либо» и «ни», естественно, относятся к двум вещам, относитесь к ним как к единственному числу.
  • Любой из братьев приглашен принять участие.
  • («Либо» - единственное число.Это должно быть «добро пожаловать».)
  • Мужской гнев по поводу религии подобен ссоре двух мужчин из-за женщины, о которой ни один из них не заботится . (1-й граф Галифакс Эдвард Вуд)
  • («Ни один из них» не является единственным. Это должно быть «ни один из них не заботится».)

(выпуск 3) Некоторые неопределенные местоимения (например, «все», «некоторые») могут быть в единственном или множественном числе.

Неопределенные местоимения «все», «любой», «больше», «большинство» и «некоторые» имеют единственное число, когда они относятся к чему-то единственному, но множественное число, когда они относятся к чему-то множественному.
  • Еще из них надо было .
  • («Их» - множественное число; следовательно, «были» правильно.)
  • Еще было нужно .
  • («Это» - единственное число; следовательно, «было» - правильно.)
Этот момент немного усложняется, когда неопределенное местоимение используется с собирательным существительным (например, «толпа», «команда»).
  • Большая часть толпы , уходят.
  • Большая часть толпы - , размахивая своими национальными флагами.
При использовании с собирательным существительным неопределенное местоимение является единственным, если вы предполагаете, что оно представляет одно тело, и множественным числом, если вы предполагаете, что оно представляет индивидов.

(выпуск 4) Такие слова, как «кто-то» и «кто-нибудь» (т.е. неопределенные местоимения единственного числа, которые представляют людей), нейтральны в гендерном отношении, но не всегда легко сохранить этот нейтралитет.

Неопределенные местоимения единственного числа, которые представляют людей (например, «любой», «каждый», «каждый», «никто», «никто», «кто-то»), нейтральны в гендерном отношении.Однако многие другие местоимения в единственном числе, используемые для обозначения людей (например, «его», «она», «он», «она»), не нейтральны в гендерном отношении. У нас есть гендерно-нейтральные «это» и «это», но они не используются для людей. Это пробел в грамматике английского языка, и это может вызвать проблемы.
  • Никто не знает, что он может сделать до он попыток. (Латинский писатель Публилий Сир)
  • (Почему он? Это касается и женщин.)
  • У каждого по его способностей, у каждого по его потребностей.(Революционер Карл Маркс)
  • (Почему его?)
Эту проблему легко исправить. Есть два хороших варианта:

(Вариант 1) Перефразировать и идти «все во множественном числе».

  • Люди не знают, что они могут сделать, пока они не попробуют.
(Вариант 2) Считайте «они» и «их» единственными числами.
  • От каждого согласно их способностей, каждому согласно их потребностей.(приемлемо)

Ключевые моменты

  • «Нет» может быть в единственном или множественном числе. Следуй своим инстинктам.
  • «Либо» и «ни один» - единственное число. Не следуй своим инстинктам.

(8) Вопросительные местоимения

Покажи мне инфографику

Вопросительное местоимение используется, чтобы задать вопрос. Вопросительные местоимения - это «что», «который», «кто», «кто» и «чей»."

  • Что хуже: неудача или отсутствие попыток?
  • Что такое оригинальность? Необнаруженный плагиат. (Декан Собора Святого Павла Уильям Инге)
Другие, менее распространенные вопросительные местоимения такие же, как и приведенные выше, но с суффиксом «-ever» или «-soever» (например, «любой», «какой бы то ни было», «что угодно», «что бы то ни было»). Они используются, чтобы подчеркнуть или показать удивление.
  • Что ты сказал?
  • Кого вы нашли?
Антецедент вопросительного местоимения - это ответ на вопрос.

Вопросительные местоимения также могут использоваться для создания косвенных вопросов (подчеркнуто).

  • Знаете ли вы , что это ?
  • (Вопросительное местоимение «что» возглавляет косвенный вопрос в вопросе.)
  • Я хочу знать , что это такое .
  • (Здесь «что» возглавляет косвенный вопрос в заявлении.)
Не путайте вопросительные местоимения с вопросительными определителями (называемыми вопросительными прилагательными в традиционной грамматике), которые выглядят так же, как вопросительные местоимения.
  • Какой подвиг больше?
  • (Это не вопросительное местоимение. Это вопросительный определитель. Слово «Который» изменяет «подвиг». Следовательно, это определитель.)
Также не путайте вопросительные местоимения с вопросительными наречиями («как», «когда», «почему», «где»), которые также используются, чтобы задавать вопросы. Вопросительные наречия спрашивают о времени, месте, причине или способе совершения действия. (В этих примерах действие, т.е.е., глагол, выделен жирным шрифтом.)
  • Когда начнется игра ?
  • Почему - это здравый смысл, редко распространенная практика? (Элиягу Голдратт)
«Как» также используется, чтобы спросить о количестве, количестве и градусах.
  • Сколько кокса у у вас ?
  • Сколько кеглей вы съели ?
Разберем этот пример:
  • Кто вы и как вы сюда попали?
  • Я слесарь.И ... я слесарь. (из сериала «Полицейский!»)
  • (Ответ на вопросительное местоимение «кто» - это существительное словосочетание «слесарь». Ответ на вопросительное наречие «как» - это, хотя и неустановленное, наречное выражение «в силу того, что он слесарь». Ответ на вопрос Начиная с вопросительного местоимения, будет существительное, обычно человек, место или вещь. Ответом на вопросительное наречие будет наречие, обычно слова, которые определяют время, место, причину или манеру.)
Вопросительные детерминаторы и наречия были включены сюда, потому что у них тоже есть антецеденты (ответы на вопросы, которые они задают). Как и некоторые другие детерминаторы, это делает их довольно местоимательными (или местоименными, как они говорят).

Почему меня должны интересовать вопросительные местоимения?

Ошибки, связанные с вопросительными формами (местоимениями, определителями или наречиями), редки, но вот две причины задуматься о них.

(Причина 1) Правильная пунктуация в предложениях.

Только вопросы получают знаки вопроса. Это кажется очевидным, но писатели нередко ставят вопросительный знак в конце не-вопроса с косвенным вопросом (подчеркнут).
  • Подскажите пожалуйста кто вам сказал ?
  • (Это не вопрос. Это утверждение. Оно должно заканчиваться точкой (точка).)
Прежде чем использовать вопросительный знак, убедитесь, что предложение является вопросом.
  • Можете сказать , кто вам сказал ?

(Причина 2) Создание риторических вопросов.

Вопросительные выражения можно использовать, чтобы задать риторический вопрос (вопрос, на который не ожидается ответа). Риторический вопрос - это эффективный и увлекательный способ заявить о себе или представить новую идею.
  • Что такое сорняк? Сорняк - это растение, достоинства которого никогда не были обнаружены. (Американский поэт Ральф Уолдо Эмерсон)
Риторические вопросы также полезны для того, чтобы выразить точку зрения не антагонистически или дипломатично.
  • Платят ли европейские королевские семьи?

Ключевые моменты

  • Предложение с косвенным вопросом может не быть вопросом, поэтому будьте осторожны с этими вопросительными знаками.
  • Вопрос - хороший способ представить тему?

(9) Взаимные местоимения

Покажи мне инфографику

Взаимное местоимение используется для выражения взаимных действий или отношений. Взаимные местоимения - «друг друга» и «друг друга».

  • Когда два человека похожи друг на друга, они склонны нравиться друг другу. (Автор Тони Роббинс)
  • Господа не читают почту друг друга.(Военный секретарь США Генри Стимсон)
  • Законы , как дома, опираются друг на друга. (Государственный деятель Эдмунд Берк)

Почему меня должны волновать взаимные местоимения?

Есть два общих вопроса, связанных с реципрокными местоимениями?

(Вопрос 1) Вы пишете «друг другу» или «друг другу»?

Напишите «друг друга» и «друг друга». (Другими словами, ставьте апостроф перед буквой «s», когда вам нужна притяжательная форма.)
  • Мы пьем друг друга за здоровье и портим свое. (Автор Джером К. Джером)
Несмотря на то, что реципрокное местоимение относится к двум или более вещам, притяжательная форма создается добавлением «s» (т. Е. Как притяжательная форма существительного единственного числа). Некоторые авторы, чувствуя множественность реципрокных местоимений, испытывают побуждение ставить апостроф после «s» (то есть, как притяжательная форма существительного множественного числа). Что бы ни. Апостроф стоит перед буквой s."

(Вопрос 2) В чем разница между «друг другом» и «друг другом»?

Когда антецедентом взаимного местоимения являются две вещи, используйте слово «друг друга». Если больше двух вещей, используйте «друг друга».
  • Мои собака и кошка любят друг друга.
  • Моя собака, кошка и эму любят друг друга.
В соответствии с этим постановлением следующая цитата неверна:
  • Я думаю, что пара должна дополнять друг друга, а не конкурировать друг с другом.(Певица Мари Осмонд)
Это немного сложнее, потому что это зависит от того, что имел в виду автор:
  • Друзья добрые мечты друг друга. (для большого количества друзей)
  • Друзья добрые к мечтам друг друга. (для двух друзей)
  • Старые и молодые не верят истинам друг друга. (Афорист Мейсон Кули)
  • («Друг друга» можно оправдать, если вы подумаете о двух отдельных группах, а не о множестве индивидуумов.)
Если вас схватили за то, что вы написали «друг друга», а не «друг друга», вы могли бы защитить своих «друг друга», заявив, что имеете в виду двух человек (или вещи). Если вас схватили за то, что вы написали «друг друга» с антецедентом два, вы - тост. Более того, если вас подобрали и то и другое, вы имеете дело с педантом грамматики.

Ключевой момент

  • Напишите «друг друга» и «друг друга» (не «друг друга» и «друг друга»).

Местоимений | Грамматика английского языка | EF

Местоимения заменяют существительные. Другое местоимение требуется в зависимости от двух элементов: заменяемого существительного и функции, которую имеет существительное в предложении. В английском языке местоимения принимают только род существительного, которое они заменяют в форме третьего лица единственного числа. Местоимения множественного числа 2-го лица идентичны местоимениям единственного числа 2-го лица, за исключением возвратного местоимения.

Предметное местоимение Местоимение объекта Притяжательное прилагательное (определяющее) Притяжательное местоимение Возвратное или интенсивное местоимение
1-е лицо единственного числа I мне мой шахта я
2-е лицо единственного числа вы вы ваш ваш себя
3-е лицо в единственном числе, мужской он ему его его сам
3-е лицо единственного числа, женский пол она ее ее ее сама
3-е лицо единственного числа, нейтральный это это это сам
1-е лицо множественного числа ср нас наши наши себя
2-е лицо множественного числа вы вы ваш ваш сами
3-е лицо множественного числа они их их их сами

Предметные местоимения

Предметные местоимения заменяют существительные, являющиеся предметом их предложения.В третьем лице местоимения субъекта часто используются, чтобы избежать повторения имени субъекта.

Примеры
  • Я утра 16.
  • Вы, , кажетесь потерянным.
  • Джим сердится, а он, , хочет, чтобы Салли извинилась.
  • Эта таблица старая. Это нужно перекрашивать.
  • Мы, , не пойдем.
  • Они блины не любят.

Объектные местоимения

Объектные местоимения используются для замены существительных, которые являются прямым или косвенным объектом предложения.

Примеры
  • Отдать книгу мне .
  • Учитель хочет поговорить с , вы .
  • Джейк ранен, потому что Билл ударил ему .
  • Рашид получила письмо от до на прошлой неделе.
  • Марк не может найти это .
  • Не сердитесь на нас .
  • Скажите им, , чтобы поторопились!

Притяжательные прилагательные (определители)

Притяжательные прилагательные - это не местоимения, а скорее определяющие факторы.Однако полезно выучить их одновременно с местоимениями, потому что они похожи по форме на притяжательные местоимения. Притяжательные прилагательные действуют как прилагательные, поэтому они появляются перед изменяемым существительным. Они не заменяют существительное, как местоимения.

Примеры
  • Мама нашла мои туфли ?
  • Миссис Бейкер хочет увидеть ваше домашнее задание .
  • Может ли Джейк принести более своих бейсбольных карточек ?
  • Саманта отремонтирует свой велосипед завтра.
  • Кот сломал ногу .
  • Это наш дом .
  • Где находится их школа ?

Притяжательные местоимения

Притяжательные местоимения заменяют притяжательные существительные как подлежащее или как объект предложения. Поскольку заменяемое существительное не появляется в предложении, оно должно быть ясно из контекста.

Примеры
  • Эта сумка моя .
  • Твой не синий.
  • Эта сумка похожа на на его .
  • Эти туфли не ее .
  • Эта машина - наша, .
  • Их стоит в гараже.

Возвратные и интенсивные местоимения

Возвратные и интенсивные местоимения - это один и тот же набор слов, но они выполняют разные функции в предложении.

Возвратные местоимения относятся к предмету предложения, потому что предмет действия также является прямым или косвенным объектом.Возвратными могут быть только определенные типы глаголов. Вы не можете удалить возвратное местоимение из предложения, потому что оставшееся предложение было бы грамматически неверным.

Примеры
  • Я сказал себе, успокоиться.
  • Ты сам порезал по этому гвоздю?
  • Он поранил себя на лестнице.
  • Она нашла сама в опасной части города.
  • Котик подкинул сам под мою машину!
  • Мы виним себя в возгорании.
  • Дети могут сами позаботиться о .

Интенсивные местоимения подчеркивают предмет предложения. Они не объект действия. Интенсивное местоимение всегда можно удалить из предложения без значительного изменения значения, хотя акцент на предмете будет удален. Интенсивные местоимения можно ставить сразу после предмета предложения или в конце предложения.

Примеры
  • Я сделал эти куки сам .
  • Вы сами просили Джейка приехать.
  • Сам Папа помиловал мистера Брауна.
  • Моя учительница не знала ответа сама .
  • Сам тест был не страшен, но мой учитель определенно пугает.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *