Как называется профессия когда: Список профессий с описанием

Как называется профессия людей, борющихся с огнем?

МКОУ «Чиркейский многопрофильный лицей им.А.Омарова»

ПОЖАРООПАСНАЯ ВИКТОРИНА

ПОЖАРООПАСНАЯ ВИКТОРИНА

Как называется профессия людей, борющихся с огнем?

Пожарные

Почему пожарных вызывают по телефону именно «01»?

«01» самый простой и короткий номер, его легко запомнить. Этот номер легко набрать даже в темноте и на ощупь.

Почему пожарная машина красная?

Красная, чтобы издалека было видно, что едет пожарный автомобиль, которому необходимо уступить дорогу. Красный цвет — цвет огня.

Как одеваются пожарные?

Пожарные надевают брезентовый костюм. Он не горит, не намокает. Голову от ударов защищает каска, на руках рукавицы, на ногах сапоги. Для работы в огне и дыму пожарным необходим аппарат для дыхания.

Чем опасны пожары? (1 балл)

При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Но главное, что при пожаре могут погибнуть люди.

Чем еще опасен пожар, кроме огня?

Страшнее огня бывает дым. В задымленной комнате легко заблудиться и не найти выход. Трудно дышать.

Почему в старые времена пожар мог уничтожить целый город?

Раньше все дома строились из дерева, строили их близко друг к другу.

Чем можно тушить начинающийся пожар?

Пожар можно тушить огнетушителем, водой, песком, одеялом.

Почему опасно играть в доме со спичками и зажигалками?

Игры со спичками и зажигалками являются причиной пожара.

От чего бывают пожары?

Пожары возникают, если не соблюдаются правила пожарной безопасности: оставляются без присмотра включенными телевизор, утюг, газовая плита и т.д.; если играть со спичками, шалить с огнем.

Что ты должен сообщить, вызывая пожарных?

Необходимо сообщить свой точный адрес, фамилию, имя и что горит.

Что надо делать, если в квартире много дыма?

Необходимо смочить водой одежду, покрыть голову мокрой салфеткой, дышать через намоченную ткань, продвигаться к выходу ползком.

Что вы станете делать, если увидели, что нижние этажи дома охвачены пламенем?

Смочить свою одежду и все вокруг себя, ждать помощи. Нельзя пытаться выбежать из дома, если живешь на верхних этажах. Пройдя два-три этажа, можно отравиться продуктами горения.

Почему во время пожара нельзя пользоваться лифтом?

Лифт во время пожара — настоящая дымовая труба, в которой легко задохнуться. Кроме того, при пожаре он может отключиться.

Чем опасна печь в деревенском доме?

В деревне или на даче детям в отсутствие взрослых нельзя подходить к печке и открывать печную дверцу. От выскочившего уголька может загореться дом.

Почему без разрешения взрослых нельзя трогать печную заслонку?

Если печную заслонку закрыть раньше времени, в доме скопится угарный газ и можно задохнуться.

Может ли загореться искусственная елка?

Искусственная елка может загореться. Правда, искусственная елка разгорается не так быстро, как настоящая, но зато горящая пластмасса выделяет ядовитые вещества.

Вам на Новый год подарили замечательные фейерверки и бенгальские огни. Где вы будете из зажигать?

Фейерверки, свечи, бенгальские огни можно зажигать только со взрослыми и подальше от елки, а еще лучше вне дома.

* Как называют того, кто разводит и поддерживает костёр: костровой или кострец?
(Костровой, кострец – нижняя часть крестца, места соединения костей таза с позвоночником.)

* В Древнем Риме насчитывалось до 7 тысяч профессионалов, востребованных и по сей день. Правда, тогда их обязанностью было в случае чего рушить дома. Ныне они делают именно это. Что?
(Заливают горящие здания водой и пеной. Это пожарные. А в те далёкие времена пожарные просто обрушивали дом, чтобы не дать огню распространиться дальше.)

* Назовите грека из города Эфес, который в 356 году до н. э., чтобы обессмертить своё имя, сжёг храм Артемиды Эфесской (одно из 7 чудес света).
(Герострат.)

* Противопожарное дело на Руси сильно осложнялось народными предрассудками. Например, один из видовпожара, по мнению простых крестьян, можно было тушить только парным коровьим молоком – естественно, его на тушение не напасешься. Так какой пожар крестьяне боялись тушить водой еще в XIX веке?
(Начавшийся от молнии – «Божьего огня«.)

* В средневековой России летом специальные чиновники опечатывали все печи в домах и хозяева были вынуждены готовить в саду или на огороде. Зачем? 
(Чтоб уменьшить опасность пожара.) 

* Как на Руси называли крепостных крестьян, которых, под видом погорельцев, нуждающиеся в деньгах помещики посылали в крупные города зарабатывать попрошайничеством, если в наше время этим словом называют представителей некоторой древней героической профессии? 
(Пожарники.) 

* Это слово среднего рода из трех букв, имело в старину значение «основание дома». Сейчас оно сохранилось, пожалуй, лишь во фразеологизме, информирующем о плачевных результатах пожара. Скажите это слово. 
(Тло — сгореть дотла.)

* Как известно, пожелание удачи морякам звучит как «Семь футов под килем!». Аналогичное пожелание подводникам – «Чтобы число погружений равнялось числу всплытий!». А лицам какой профессии, желая удачи, говорят: «Сухих вам рукавов»?
(Пожарным. Рукав – это шланг для подачи жидкостей. Если пожарные рукава сухи, то это значит, что пожара не было.)

* Назовите хотя два места из четырех, где запрещено останавливать поезд в случае пожара, согласно памяткепожарной безопасности.
(Туннель, мост, акведук и виадук.)
  

* Как называется длительный окислительный процесс, который протекает с интенсивным выделением тепла и света?
(Горение.)
 

* Как называется «процесс горения предметов, в данный момент к этому не предназначенных»? 
(Согласно должностной инструкции, это пожар.)
 

* В каких случаях для тушения пожара применяется авиация?
(Для тушения лесных пожаров.)

 

*  У вас загорелся электроприбор. Ваши действия?
(Обесточу аппарат, т.е. отключу от электросети, накрою влажным одеялом, при необходимости вызову пожарных.)

* На тебе горит одежда. Какими должны быть твои действия?
(Упаду на пол, землю, снег или траву, покатаюсь или накроюсь тканью; бежать не стану, этого делать нельзя.)
 

* Если ты увидишь человека в горящей одежде, что ты будешь делать?

* Что нужно делать, заметив пожар?
(Срочно сообщить в пожарную охрану, принять меры к ликвидации загорания, эвакуации детей и спасения имущества.)
 

* Что необходимо сделать, когда уходишь из квартиры, чтобы не допустить пожара?
(Выключить свет, газ, отключить электроприборы, спрятать спички от маленьких детей.)
 

* Можно ли бить стекла окон во время пожара?
(Нельзя, так как поступающий воздух усиливает горение.)
 

* Если в вашей квартире пахнет газом, произошла утечка, можно ли включать и выключать свет?
(Нельзя, так как при пользовании выключателем может возникнуть искра, что приведет к пожару или взрыву.)
 

* Назовите не менее 5 средств тушения пожара.
(Вода, песок, земля, ветки, кошма, асбестовое одеяло, огнетушители.)
 

* Почему в детских учреждения выходы из помещений открываются наружу?
(Для более быстрой эвакуации детей при пожаре.)
 

* Какие правила пожарной безопасности нужно соблюдать при разведении костра в лесу?
(Очистить от сгораемых предметов площадку для костра, окопать ее.В ветреную погоду разводить костер нельзя.)
 

* Можно ли тушить огнетушителем электроприбор, находящийся под напряжением? Если можно, то каким?
(Можно.Углекислотным, порошковым, фреоновым.)

* Какая бочка опаснее: наполненная бензином или порожняя из-под бензина?
(Опаснее порожняя, так как может произойти взрыв паров бензина.)
* Может ли пожарный автомобиль проехать перекресток по запрещенному сигналу светофора? Если может, то как? Если нет, то почему?
(Может при подаче звукового сигнала с соблюдением осторожности.)

* С какой целью во время пожара использовались собаки?
(Для поиска людей в горящих и задымленных помещениях.)

* Какие правила противопожарной безопасности нужно соблюдать при устройстве новогодней ёлки?
(Исправное иллюминационное освещение. Нельзя применять свечи, бенгальские огни, хлопушки, целлулоидные игрушки. Нельзя делать костюмы из ваты, марли, бумаги, не пропитанные огнезащитным составом.)

* Расшифруйте сокращение ОУ-2 и объясните назначение цифры 2.
(Огнетушитель углекислотный объемом 2 литра.)

* Как пройти в помещение, заполненное дымом?
(Ползком, лицо закрыть мокрым платком, ползти вдоль стены.)
* Огонь женского рода – это…
(Пламя.)
 

* Может ли юмор быть пожароопасным?
(Да, когда он искромётный.)
 

* Самый спортивный огонь – это… Какой?
(Олимпийский огонь – символ Олимпийских игр.)
 

* Самые новогодние виды огня – это…
(Бенгальские огни, ёлочные свечи.)
 

* Назовите «огнеопасные» популярные печатные издания для детей и взрослых.
(Журнал «Огонёк», детский журнал «Костёр».)
 

* Кто «горит» на работе?
(Пожарный.)
 

* Человек, «работающий с огоньком», – это… Кто?
(Пиротехник.)
 

* Сигареты какой марки, по мнению шутников, курят пожарные?
(«Дымок».)
 

* Пожарище – это очень большой пожар или место, где был пожар?
(Это место, где был пожар.)
  

* Какая гора огонь извергает?
(Вулкан.)
 

* Из какого дерева делают спички?

(Осина.)

 

* Какое топливо добывают на болоте?

(Торф.)

 

* Как называется неугасающий факел, зажжённый на месте захоронения героев войны, на могиле Неизвестного солдата?
(Вечный огонь.)
 

* По-испански это и череп, и шлем. Это есть у каждого пожарного. Что же это?

(Каска.)

МКОУ «Чиркейский многопрофильный лицей им.А.Омарова»

ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНАЯ ВИКТОРИНА

ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНАЯ ВИКТОРИНА
* Как звали самого первого на Земле пешехода?
(Адам.)
 

* «Перекрёсток» среднего рода – это… Что?
(Перепутье, распутье.)
  

* Как называется подземное сооружение для движения автомобильного транспорта?
(Тоннель.)

 

* По тротуару ходят или ездят?
(Ходят.)
 

* Шоссе без перекрёстков – это… Что?
(Автострада.)
 

* Какие устройства в каждом городе позволяют круглосуточно наблюдать красных и зелёных человечков?
(Светофоры.)
 

* Что делает красный человечек светофора: стоит или идёт?
(Стоит.)
 

* Сколько и каких цветов было у первых светофоров?
(Два: зелёный – «можно ехать», «красный» – «стоп».)
 

* Если у современного светофора только две секции (красная и зелёная), то он пешеходный или транспортный?
(Пешеходный. Он регулирует движение пешеходов. На его стёклах можно увидеть их силуэты.)
 

* У каких светофоров три основных секции и одна или две дополнительных секции?
(У транспортных светофоров, регулирующих движение транспорта.)
 

* Регулировщик поднял жезл (руку) вверх. Какому сигналу светофора соответствует этот жест?
(Жёлтому – «Приготовиться!».Пешеходы и транспорт стоят – движение со всех сторон перекрёстка запрещено.)
  

* Как следует идти пешеходу по загородной дороге?
(По левой обочине, навстречу движению транспорта, чтобы видеть его приближение.)
 

* Какую линию горизонтальной дорожной разметки нельзя пересекать: сплошную или прерывистую?
(Сплошную.Пересекать сплошные линии или двигаться по ним нельзя.)
 

* Разрешается ли пересекать сплошную линию горизонтальной разметки, если она обозначает край проезжей части дороги?
(Разрешается, чтобы съехать на обочину.)

 

* Что нужно делать водителю, увидев дорожный знак «Обгон запрещён»: развить такую скорость, чтобы его не смогли обогнать идущие за ним автомобили, или самому не обгонять идущие впереди него машины?
(Не обгонять самому.)

МКОУ «Чиркейский многопрофильный лицей им.А.Омарова»

ВИКТОРИНА ДЛЯ ПЕШЕХОДОВ НА ЗНАНИЕ ПДД

ВИКТОРИНА ДЛЯ ПЕШЕХОДОВ НА ЗНАНИЕ ПДД
* На мосту эта акция запрещена, даже если старый драндулет едет впереди новенького «Мерседеса». Что это за акция?
(Обгон.)
 

* Как водитель автомобиля должен указать левый поворот в случае неисправности световых указателей?
(Для левого поворота водитель транспорта вытягивает в сторону левую руку.)
 

* Как водитель автомобиля должен указать правый поворот в случае неисправности световых указателей?
(Сигнал «Поворот направо» водитель тоже покажет левой рукой, но согнув её в локте.)

 

* Что означает поднятая вверх левая рука водителя транспортного средства?
(Это сигнал торможения в случае неисправности или отсутствия световых стоп-сигналов.Он одинаков для водителей всех транспортных средств.)
 

* Как иначе называется атрибут специального автотранспорта – «мигалка»?
(Проблесковый маячок.)

* Какой формы в России запрещающие дорожные знаки?

(Круглые.)
 

* Какое слово написано на дорожном знаке, единственном, который имеет восьмиугольную форму? (Стоп.)
 

* Сколько человеческих фигурок изображено на дорожном знаке «Конец жилой зоны»?

(Две.)
 

* Хвойное или лиственное дерево изображено на дорожном знаке «Место отдыха»?

(Хвойное.)
 

* О железнодорожном переезде какого типа предупреждает знак с изображением паровоза: со шлагбаумом или без?
(Без шлагбаума.)
 

* Сколько белых стрелок изображено на дорожном знаке «Круговое движение»?
(Три.)
 

* При увеличении скорости поле зрения водителя расширяется или сужается?
(Сужается.)
 

* Назовите физическое явление, которому мы обязаны тормозным путём.
(Инерция.)
 

* Представителя какой профессии больше всего интересуют права человека? 
(Инспектора ГАИ-ГИБДД.)
 

* Постовой вместо светофора – это… Кто?
(Регулировщик уличного движения.)
 

* В каком городе стоит единственный в России памятник инспектору ГАИ (ГИБДД)? 
(В Белгороде.)
 

* Когда в России официально отмечают День работников государственной автоинспекции (ГАИ/ГИБДД)?
(Ежегодно 3 июля.)
 

* Какой разговор за рулём может обойтись британскому водителю в 1000 фунтов штрафа?
(По мобильному телефону.)
  

* Какое предприятие выпускает «не роскошь, а средство передвижения»?
(Автозавод.)
 

* Назовите устройство, придающее автомобилю ускорение с отрицательным знаком.
(Тормоз.)
 

* Как называется автомобильный рычаг с ножным приводом?
(Педаль.)
 

* Сколько педалей ножного управления в автомобиле с автоматической коробкой передач?
(Две.)
 

* Какого цвета автомобильные стоп-сигналы?
(Красного.)
 

* Фонарь указателя поворота автомобиля большинство водителей называют так – коротко и просто. Как?
(Поворотник.)
 

* Как называется автомобиль, у которого ведущий мост – задний?
(Заднеприводной.)
 

* Как называется автомобиль, у которого оба моста – ведущие?
(Полноприводный.)
 

* На что, кроме пройденного пути, указывает спидометр?
(На скорость движения.)
 

* Как называется счётчик пробега автомобиля?
(Одометр.)
 

* Какой прибор предназначен для измерения частоты вращения вала двигателя?
(Тахометр.)
 

* Какая профессия дала название стеклоочистителям автомобиля?
(Дворник – дворники.)
 

* Как называется толстый слой резины на наружной части шины с канавками и выступами?
(Протектор.)
 

* Радиатор в двигателе автомобиля используется как нагревающее или охлаждающее устройство?
(Охлаждающее.)
  

* Каким заграничным словом называется усовершенствование внешнего вида автомобиля и модернизация его технических характеристик?
(Тюнинг.)
 

* Какой механизм помогает поднять автомобиль на небольшую высоту?
(Домкрат.)
 

* Как называется жёсткая деталь автомобиля, обеспечивающая мягкую езду?
(Рессора.)
 

* Как называется стремление задних колёс обогнать передние?
(Занос.)
 

* Что для человека бывает медицинским, а для машины – техническим?
(Осмотр – техосмотр.)
 

* Какой вид городского транспорта использует подвесную электросеть из двух проводов?
(Троллейбус.)
 

* Троллейвоз – это грузовой троллейбус или сказочный транспорт троллей?
(Грузовой троллейбус.)
 

* Как называется городской транспорт класса люкс?
(Такси.)
 

* Какое изобретение человека становится причиной смерти более четверти миллиона жителей нашей Планеты ежегодно?
(Автомобиль.)
 

* Дальнобойщик – это снайпер (стрелок поражающий цель на дальнем расстоянии с одного выстрела) или водитель грузовой машины?
(Шофёр, совершающий междугородние и международные перевозки на специальном грузовом автотранспорте.)

Кто изучает природу профессия 2. Как называется профессия человека, который изучает природу

Взаимоотношения человека и природы имеют давнюю историю. Длительное время попытки изменить природу и властвовать над ней ощутимо не влияли на жизнь человечества и не оценивались в связи с целесообразностью и опасностью для планеты. Но экологические катастрофы, которые начали сопровождать нас повсеместно, доказали что ни одно серьезное вмешательство в дела природы не может пройти бесследно и конец света может произойти по вине человечества.

Выбирая профессию, связанную с природой, человек принимает на себя ответственность за то, как будет развиваться все, что нас окружает. Профессии, связанные с природой – это те профессии, предметом труда которых являются животные, растения и микроорганизмы.

Данные профессии связаны с сельским хозяйством, биологией, географией и пищевой промышленностью.

Определенный интерес (но не основной) к природе есть у психологов, менеджеров по туризму и гостиничному бизнесу.

Особенностью биологических объектов труда является то, что они не только сложны, но крайне изменчивы и нестандартны.

Все живые организмы живут, вырастают, проходят этапы развития, но и болеют и гибнут.

Работнику необходимо не только много знать про живые организмы, но и необходимо предвидеть все те изменения, которые могут произойти с ними и эти изменения могут оказаться необратимыми.

От работника данной сферы потребуется самостоятельность и инициативность в разрешении конкретных задач, а также дальновидность и заботливость.

Также для этих профессий важна хорошая наблюдательность человека, способность ориентироваться в непредсказуемых условиях, изменять цели, выносливость и терпение к недостатку комфорта.

К профессиям, связанным с природой, можно отнести следующие.

• . Дизайнеры преимущественно занимаются газонами, установкой садовой мебели, садово-парковыми дорожками и санитарной обрезкой кустарников и деревьев.
• Специалист по охране леса или егерь. высшее образование получать не обязательно. Практически в любом городе есть специальные службы, которые работают с вредителями леса. Это может быть, например, станция защиты зеленых насаждений.
• . Изучает природные и созданные человеком биологические системы, разрабатывает мероприятия по охране окружающей среды, занимается исследованием влияния окружающей среды на все живые объекты, изучает влияние промышленных отходов на флору и фауну.
• Специалист по земельному кадастру или геодезист. Специалист по земельному кадастру ведет учет качества и количества земель, то есть он оценивает их плодородие и местонахождение. – это тот же землемер. Главной задачей геодезиста является изучение уклонов земли, чтобы правильно запланировать расстановку несущих конструкций зданий и колонн.

Как называется профессия человека, который изучает природу?

Натуралист, если человек весьма юный и входит в общество по изучению природы, то они называются юннаты!

Окружающая нас природа очень много образна, поэтому профессий людей ее изучающих тоже много, при этом каждый изучает природу в своем направлении. Итак, природу и природные явления изучают люди следующих профессий: экологи, биологи, ботаники, зоологи, географы, геологи. В свою очередь внутри профессии может быть тоже своя специализация, еще более узкая. Например, географы могут специализироваться как картографы, моренисты, спелеологи и т.д.

Природу чего? или какую природу?

Можно изучать природу вирусов, и быть вирусологом , можно быть биологом, химиком и физиком,но при этом изучать природу.

Я занимаюсь геологией, и в связи со сферой деятельности своей организации, приходится изучать природу.

Тот кто изучает внутреннюю природу человека, он кто по профессии?

Я думаю, что quot;природаquot; в данном вопросе приравнена к окружающей среде, а ее изучать может и биолог, и ботаник, и эколог, и географ, и геолог, и естествоиспытатель, и спелеолог, и зоолог, и физик в части изучения явлений природы. Выбирайте.

Природу изучают люди многих профессий, это и биолог, эколог, химик, физик, геолог, географ, спелеолог. Также связаны с природой зоологи, вирусологи, лесники, флористы и многие другие. А детей, которые занимаются изучением природы, называют юными натуралистами.

Т е м а: КТО И КАК ИЗУЧАЕТ ПРИРОДУ
Ц е л и: повторить, кого называют учёными; познакомить с приборами, необходимыми для исследований; углубить
знания об этапах проведения эксперимента; формировать интерес к изучению окружающего мира.
О б о р у д о в а н и е: термометр, лупа, весы, фотоаппарат, бинокль, колбы, карточки с представленными заданиями.
Х о д у р о к а
I. Введение в тему.
Учитель читает стихотворение.
В микроскоп учёный смотрит,
Видно, опыты проводит.
Дела нет ему до скуки –
Весь в работе, весь в науке.
II. Работа по учебнику.
– Знаете ли вы, кого называют учёными?
– Каких учёных вы знаете?
– Что изучают биологи? (Биологи изучают живую природу.)

– Что изучают географы? (Географы изучают и описывают Землю – планету, на которой мы живём.)
– Что изучают астрономы? (Астрономы изучают звёзды и другие космические тела.)
– Что изучают экологи? (Экологи исследуют взаимосвязи между живой и неживой природой.)
– Что изучают учёные­генетики? (Генетики исследуют способы лечения наследственных болезней.)
– Как изучают окружающий мир учёные? (Учёные наблюдают за природными объектами, явлениями.Затем
проводят эксперименты.) Назовите приборы, которыми пользуются учёные. (Телескоп, термометр и т. д.)
З а д а н и е 1.
– Рассмотрите рисунки. Предположите, о чём хотят узнать ребята. (О свойствах воды, растениях, возрасте дерева, о
Солнце и звёздах.)
– Какие способы изучения окружающего мира они выбрали? (Наблюдение, проведение эксперимента.) Какие приборы
они могут использовать для своих исследований? (Термометр, лупу, телескоп, фотоаппарат, весы.)

З а д а н и е 2.
– Предположите, в каких учебных кабинетах проводят свои исследования эти ученики. (В кабинетах химии, физики,
биологии, истории.) Прочитайте выводы в учебнике.
III. Работа в тетради на печатной основе.
З а д а н и е 1.
– Как называется эта группа изделий человека? (Это приборы.)
– Что можно ими мерить? (Весы – для измерения массы. Часы – для определения времени. Мензурка – для
измерения объёма жидкостей. Рулетка – для измерения длины. Термометр – для измерения температуры.)
З а д а н и е 2.
– Прочитайте текст. Назовите явления, которые происходят в неживой природе. (Образуются облака, сверкает
молния, замерзает вода в реке.) Назовите явления, происходящие в живой природе. (Созревают ягоды, желтеют
листья, птицы улетают в тёплые края.)
IV. Рассказ учителя об инструментах и приборах.
– Ни один опыт нельзя поставить без какого­либо оборудования – инструментов и приборов. При помощи
инструментов обычно проводятся ручные работы. Приборы люди придумывают для измерения чего­либо, для нагревания

или охлаждения чего­либо, для увеличения или уменьшения изображения.
– Назовите изображенные на рисунке (с. 72) инструменты, приборы. Для чего они служат?
Есть приборы простые, напримерфлюгер (в переводе обозначает «крыло»). Это металлический флажок, который
поворачивается под давлением ветра. Он показывает, в каком направлении дует ветер. Обычно флюгер устанавливают на
какой­то высокой точке. А есть приборы очень сложные, такие как телескоп.
Важным для нас прибором является термометр – он служит для измерения температуры.

Кто и как изучает природу.

Цели и задачи: формировать представления о естественных науках, об учёных, их способах познания мира, развитие познавательного интереса к изучению природы, формирование умений работать со словарём.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Что мы будем делать с вами,
Что б природе стать друзьями?
Что б природе другом стать,

Тайны все её узнать.
Все загадки разгадать
Научитесь наблюдать.
Будем вместе развивать качество-внимательность.
А поможет все узнать наша любознательность.
Только вместе, только дружно
Изучать природу нужно!

2. Проверка домашнего задания.

1) — Откроем тетради на с. 19 № 32.
— Проверим Ваши знания:
Но пожар случиться может,
Пусть не наша в том вина,
На тот случай знаем тоже,
Как должны вести себя:
Если в двери выйти можно,
Так и сделаем, — уйдём,
Из квартиры всех животных
За собою уведём.
Дверь прикроем поплотнее,
О пожаре сообщим
И попросим всех соседей
Позвонить по “ 01 ”.

Победит огонь коварный
Тот, кого зовут … (пожарный)

Запах, чувствуя в квартире,
Наберите “ 04 ”.

Если же не уходит газ, надевай … (противогаз)
— Молодцы!

2) Мир наш огромен, богат и ярок!

Человеку он дан не зря.
Но жить в этом мире каждый обязан

По правилам жизни, друзья.
Правила эти просты
Их выполним и я, и ты!
А человеку, который делает то, что желает
Правил этих не выполняет
Создает себе в быту такие проблемы,
Что нужно ему оказать помощь непременно.
— Для этого есть телефоны с номерами служб спасения.
— Если что-то горит, какой номер набираем?
— Когда кто-то кого-то обидел, какой номер набираем?
— По какому телефону позвоним, если плохо тебе или кому то еще?
— По какому телефону нужно звонить, когда запах ты газа вдруг обнаружил?

Вызывать службы надо по необходимости и правильно передавать сведения.
— А вы умеете разговаривать по телефону?
Сейчас проверим.
— С чего начинается разговор по телефону? Как называются эти слова? (слова приветствия)
— После слов приветствия, что должно звучать? (надо представиться).
— Как передавать сообщения? (чётко, кратко, не задерживать телефон)
— Примерный разговор. (инсценировка)

— Какую службу будем вызывать? Набираем номер службы …

3) Кроссворд. (презентация, слайд 2)

В К У С А
Р А С Ч Ё С К А
С Л Ё З Ы
О Г О Н Ь
М И К Р О Б Ы
Г А Н Т Е Л И

1) В полости рта есть зубы и язык. Это орган … (вкуса)
2) Этот предмет должен быть только в личном пользовании человека (расческа)
3) Если соринка попала в глаз, то они придут вам на помощь. Кто они? (слёзы)
4) Он друг ребят, но когда с ним шалят, он становится врагом и сжигает все кругом (огонь)
5) Если у человека грязная кожа, то на ней размножаются. Кто? (микробы)
6) Силачом чя стать решил,
7) К силачу я поспешил,
8) – Расскажите вот о чем,
9) Как вы стали силачом?
10) Улыбнулся он в ответ:
11) – Очень просто. Много лет,
12) Ежедневно, встав с постели,
13) Поднимаю я… (гантели)
— Какое слово у нас получилось? (ученые)

3. новый материал.

А знаете ли вы, кого называют учеными? (презентация, слайд 3)

Ученые – специалист в какой-либо области, внесший реальный вклад в науку.
— Каких ученых вы знаете? (экологи, биологи, астрономы) (презентация, слайд 4, 5)
Экологи – это люди, которые занимаются экологией. Защищают природу. Это ученые, которые оберегают все, что растет, и всех кто живет в природе, от исчезновения.
Ученые экологи учат нас, бережно относится к миру природы, к воде, земле, воздуху, к растениям, к животным.
Биологи изучают живую природу.
Географы и геологи изучают и описывают Землю, планету, на которой мы живём.
Астрономы изучают звёзды и другие космические тела.
Ученые-генетики исследуют способы лечения болезней.
— Кто знает основные науки о природе? (астрономия, физика, химия, геология, география, биология, экология). (презентация, слайд 6).
— А как учёные изучают окружающий мир?
Они наблюдают за природными объектами, явлениями, высказывают предположения об их размерах, формах, строении, свойствах, движении. Затем проверяют свои гипотезы, продолжая наблюдать с помощью изобретённых приборов.
С помощью микроскопа рассматривают мельчайшие частицы. Микроскоп – это увеличительный прибор.
Телескоп служит для наблюдения далёких небесных тел.
Чтобы уточнить и углубить знания о свойствах предметов и явлений окружающего мира, ученые проводят эксперименты на их моделях. После этого делают выводы и формулируют законы природы. Люди многих профессий пользуются научными знаниями.
Очень часто при изучении природы применяют еще один метод – измерение. Измеряют, к примеру, размеры и массу, температуру, скорость движения, время протекания определенных процессов.
Для этого используют измерительные приборы: линейку, весы, термометр, секундомер, и др. (презентация, слайд 7, 8)
На основании наблюдения, эксперимента и необходимых измерений – производят описание. (презентация, слайд 9).

4. Работа с учебником.

С. 50
— Давайте поставим себя на место ученых и попытаемся с помощью рисунков на с.50-51 повторить их действия, сформулировать познавательную задачу, выдвинуть гипотезу, провести эксперимент с использованием приборов, сделаем научный вывод.
Девочка измеряет температуру воды, опуская в нее локоть (надо взять термометр).
Мальчик хочет узнать, какой учебник легче (надо взять весы).
Мальчики хочет узнать о растениях, которые они сфотографировали в дикой природе (Как они называются, какими обладают свойствами).
Девочка рассматривает строение маленького жучка (надо взять лупу).
Мальчик хочет рассмотреть поверхность Луны (надо взять телескоп).
— Кем хотят стать ученики?
Ботаниками, зоологами, астрономами, физиками, историками.
Девочка с микроскопом мечтает стать биологом.
Ребята со старинным шлемом – историками.
Ребята, собирающие электрическую цепь – физиками.
Мальчики с пробирками – химиками.
— Предположите, в каких учебных кабинетах проводят свои исследования эти ученики?
— А какой наукой хотели бы вы заняться?
Любое исследование начинается с наблюдения, поэтому окружающий мир необходимо наблюдать систематически.

5. Работа в рабочей тетради.

С.20 № 1.
Приборы для исследования. Что мы ими можем измерить? (вес, время, объем, размер, температуру)

6. Закрепление.

Карточки на столах.
— Какая наука что изучает? (работа в парах)

Астрономия живую природу

Физика небесные тела

Химия движение тел, электричество, звук, свет

География бережное отношение к окружающему миру

Биология вещества и их превращения

Экология форму, строение, состав и развитие Земли

Какие методы исследования потребуются для того, чтобы:
А) узнать скорость передвижения улитки, черепахи, гепарда (наблюдение, эксперимент).
Б) выяснить, какие тела плавают, а какие тонут в воде (эксперимент).
В) определить время восхода и захода Солнца (измерение, наблюдение).
— Подумайте, какие наблюдения, опыты, измерения вы можете провести дома. Разумеется, это должны быть действия, безопасные для вас и окружающих.

Угадай зашифрованное слово.
ИКМХИИ (химики)
ОБОИГЛИ (биологи)
ИКИИФЗ (физики)
ОКЛЭГИО (экологи)
НБИЮНЕЛДАЕ (наблюдение)

8. Домашнее задание.

Проведите опыты с магнитом: определите какие тела он притягивает, а какие нет.
— Понаблюдайте за поведением аквариумных рыбок или других животных и опишите их. Результаты запишите на листок.
— Понаблюдайте, что происходит в природе, нарисуйте или сфотографируйте то, что вас удивит, заинтересует.

Учебник с.50 – 53 пересказ

9. Итог урока.

Что изучали на уроке?
— Каких ученых вы запомнили на уроке?
— А какие запомнили основные науки о природе?

Человек который чинит обувь как называется. Профессия сапожник

Он заботится о нашем комфорте, здоровье, удобстве. Без него мы бы не смогли буквально летать каждый день в наших любимых кроссовках, которые куплены-то были лет 5 назад. Он подарил возможность людям со слишком большим размером ноги иметь стильную, модную, современную обувь, а не ходить в комнатных тапочках, потому что в магазине не нашлось туфель «ему под стать». Он заботливый, умелый, всегда учится, повышает свое мастерство, чтобы угодить каждому, чтобы каждый чувствовал себя комфортно и удобно в любой ситуации, в любой день недели, в любое время. Ведь благодаря ему мы всегда можем надеть именно ту обувь, которая соответствует ситуации, а также нравится нам. Догадались, о ком идет речь?

Конечно же, это — сапожник. Сапожник — мастер, который заботится о вас. Мастер по ремонту обуви — палочка-выручалочка в трудную минуту.
Не спешите выбрасывать любимую пару обуви, если у нее отходит каблук, стерлась подошва, прохудился носок. Мастер по ремонту обуви всегда найдет выход. Он предложит вам такие виды работ

Установка набойки или профилактики;
— прошивка обуви;
— замена или вшивка молнии;
— растяжка обуви на полразмера;
— восстановление лаковой поверхности;
— покраска обуви;
— замена супинатора.

Ремонт обуви всегда обойдется вам дешевле, чем покупка новой пары. Так что тут выгода очевидна. К тому же, вы ведь уже привыкли к любимым босоножкам или ботинкам и вам так жалко выбрасывать их. Обувщик подарит вам возможность вновь носить любимую обувь. Он сделает все очень быстро, надежно и качественно. Вы сможете еще ни один сезон ходить в отремонтированных сапогах или босоножках.

Сапожник — это самая творческая и самая древняя профессия. Ведь обувь появилась очень давно, и ее должен был кто-то чинить. Впрочем, во времена палеолита обувщиком был каждый, ведь каждый сам себе шил обувь из шкур диких животных и иных подручных средств. Это значительно позже, с появлением деревянной обуви на Востоке появился башмачник — человек, изготавливающий такую обувь. Тут же изготавливали башмаки из коры дерева и листьев пальмы, превращая их в полозья (волокна). На Руси первые умельцы делали лапти. Так что точно назвать имя первого мастера по обуви не удастся. В старину каждый был обувным умельцем.
На современном этапе обувщиками можно назвать каждого кутюрье, который предлагает свои модели обуви. Стив Мадден, Коби Леви, Кристиан Лубутен, Джейн-Мишель Казабат — вот они — современные сапожники, которые диктуют современную моду на обувь. Таких имен сотни.

Ученики 4 — Б класса побывали в одной из мастерских по ремонту обуви. В ней трудится Нуикин Александр Николаевич. Он — настоящий мастер своего дела. Ремонтом обуви Александр Николаевич занимается с 1990 года. Он не случайно связал свою жизнь с этой профессией, ведь ещё его прадед шил барышням туфельки для балов. О своей работе Александр Николаевич говорит: «Вся работа это шить, подбивать, подшивать ботинки, сапоги, туфли. Накладывать заплаты.» Но, наблюдая за работой этого мастера, мы заметили, что это работа, не смотря на свою примитивность, творческая и интересная. Требует усидчивости, аккуратности, ответственности. Высококвалифицированный мастер по ремонту обуви должен знать общепринятые сегодня способы конструирования и технологию пошива обуви, используемые в промышленности и при индивидуальной трудовой деятельности. Он никогда не остается без работы. Ведь если не создавать обувь, так чинить всегда надо.

СТИХОТВОРЕНИЕ ПРО САПОЖНИКА
Мастер, мастер, помоги —
Прохудились сапоги!
Забивай покрепче гвозди —
Мы пойдем сегодня в гости!
Б. Заходер

ЗАГАДКА
Чистит мастер башмаки, Прибивает каблуки.
Чинит туфли и сандалии,
Чтоб как новенькие стали.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

Сапожник без сапог.

Что б то был за сапожник, если б на одну колодку все сапоги шил.

Портной без порток, сапожник без сапог.

Беда, коль пироги начнёт печи сапожник, а сапоги тачать пирожник.

Самую простую профессию обувщика-ремонтника получить несложно, но настоящими мастерами становятся единицы. Существует множество профессиональных училищ, которые предлагают освоить данную профессию. Многие учащиеся довольно скоро начинают зарабатывать неплохие деньги. В процессе обучения ученики осваивают теорию и, что самое главное, практику, так как при училищах есть специальные мастерские. После окончания обучения выпускники стажируются в обувных компаниях.
Если говорить об индивидуальном пошиве, то здесь от обувщика требуется совершенно иной уровень мастерства. Для этого может понадобиться и высшее образование, которое можно получить в одном из институтов легкой промышленности.

В наши дни модную и красивую обувь делают на фабриках, где много больших и сложных машин. Современный сапожник должен хорошо знать устройство таких машин и уметь управлять ими. Поэтому он уже не просто сапожник, а — инженер. Если ты уже умеешь читать, то, гуляя по улице, читал разные вывески. Если ты видел вывеску, на которой большими буквами написано «Ремонт обуви», знай, что именно там и скрываются настоящие сапожники.

1. Как называется ваша профессия (должность)?

Моя профессия – мое призвание. Я мастер по ремонту обуви.

2. В чем заключается Ваша работа, и какие у Вас обязанности?

Я ремонтирую обувь, даю ей «вторую жизнь». Меняю собачки, замки, каблуки, подошву, укрепляю ступенаторы, прошиваю подошву.

3. Какое образование необходимо, чтобы получить Вашу должность?

Специальное образование не требуется. Нужно лишь желание учиться этому мастерству. Вообще у меня средне – специальное образование. Работать сапожником пришел 5 лет назад, поработав немного, понял, что это прибыльное занятие и вскоре открыл свой киоск по ремонту обуви.

4. Опишите свой рабочий день.

Рабочий день зависит от меня. Когда работы много, а это в основном осенний, весенний период рабочий день начинается с 7 утра и заканчивается в 6 часов вечера. Когда работы мало работаю с 9 утра до 6 вечера. Прихожу на работу, принимаю заказы, перед обедом еду на фабрику закупать необходимый материал. Обеда как такового нет, если сильно занят обхожусь быстрыми перекусами, когда есть время хожу в столовую и обедаю как следует. Весь день принимаю и выдаю уже сделанные заказы. Выходные выбираю сам, когда нужно, но бывает, что их вообще нет. Отпуск беру по мере надобности, если куда – то уезжаю, а так работаю без отпуска.

5. Насколько комфортны условия Вашего труда (целый день на улице, или в офисе с чашечкой кофе)?

Почти комфортны. В киоске тепло, имеется радио, портативный DVD, вентилятор, но есть и свои минусы: пыль, стружки (от наждака), мусор.

6. Что Вам больше всего нравится в своем деле?

Прежде всего это свобода: я могу сам распоряжаться своим рабочим днем, выходными. Постоянно общаюсь с людьми, завожу новые знакомства, имеются постоянные клиенты, которые ценят мой труд.

7. Что Вам больше всего не нравится в своем деле?

Работа немного вредна из-за пыли, иногда стружки отлетают в лицо.

8. Если не секрет, Ваш уровень зарплаты (достаточно написать устраивает или нет)?

Моя зарплата зависит от времен года. Весной, а особенно осенью зарабатываю очень хорошо, могу позволить сменить машину. Зимой работы мало, а соответственно и зарплата небольшая. Летом вообще маленькая.

9. Опишите Ваш коллектив, какие люди работают вместе с Вами?

Я работаю один.

10. Какие человеческие качества по Вашему мнению наиболее важны в вашем деле?

Самое главное – это трудолюбие и усидчивость.

11. Работа дает мне дополнительные возможности (тут все что дает вам работа кроме денег, от самовыражения и общения с интересными людьми до возможности побывать в различных странах).

Знакомство с разными людьми, иногда встречаются интересные и полезные люди.

12. У Вас есть возможность оценить по пятибалльной шкале свою работу, какую оценку Вы бы поставили?

Скорее всего 4, так как есть маленькие минусы, которые были описаны выше.

13. Почему Вы выбрали такую работу?

Считаю, что эта работа одна из востребованных.

Мне кажется, что все включено.

Ателье по ремонту обуви в Доме бытовых услуг как будто бы было всегда и как будто бы всегда здесь работала Раиса Анатольевна Борисова. И это почти правда. Пройдя через серию реорганизаций, пережив свободное плавание, и преобразовавшись в малое предприятие, ателье по ремонту обуви продолжает работать для жителей Кронштадта, а Раиса Анатольевна — им руководить.

Сегодня в ООО «Кронкоб» работают семь человек: главный бухгалтер Галина Колениковна Чупригина; мастера обувщики Сергей Алексеевич Коротков, Виталий Викторович Пятаков и Владимир Васильевич Шуляр, две приемщицы: Наталья Зудерман и Мария Краснослободцева.

Раиса Анатольевна закончила Ленинградский механико-технологический техникум легкой промышленности и в 1967 году по распределению стала работать в Доме бытовых услуг Кронштадта. Сфера бытового обслуживания, как ни странно нам сегодня это слышать, только начинала развиваться. Молодой специалист два года работала приемщицей, замещая в период отпуска заведующих соседних отделов: в химчистке и «Бюро добрых услуг». Впрочем, совсем недолго. Уже через два года с начала трудовой деятельности Раиса Анатольевна и сама стала заведующей. И была бы в ее трудовой книжке одна единственная запись о месте работы, если бы не преобразования в нашей стране. Еще в советское время кронштадтское ателье по ремонту и пошиву обуви присоединили к ленинградскому объединению «Нева», а в 1991 году началось свободное плавание для всех предприятий потребительского рынка.

Не все сумели приспособиться к новым условиям, но «Кронкоб» сумел. И хотя жизненные стереотипы тоже меняются, и многие предпочитают не ремонтировать обувь, а покупать ее только на один сезон, — есть люди, уважающие добротную, аккуратную и качественную обувь, которую есть необходимость чинить, чтобы носить ее несколько сезонов.

Как покупать хорошую обувь и как за нею ухаживать, чтобы служила подольше? — интересуемся у мастера-обувщика № 1 Владимира Васильевича.

Подошва обуви должна быть шире затяжной кромки стельки. Если подошва узкая, то при носке края сапог или туфель лягут на асфальт и получатся дырки. Ухаживать? Вытирать и чистить, в сырую погоду применять водоотталкивающие кремы, воск. Ну и не занашивать — вовремя менять набойки, не стирая каблуки до основания. И еще: ремонтировать обувь не к началу, а по окончании сезона.Зачастую, как на охоту идти, так и собак кормить. Если же забыли привести в порядок демисезонную обувь, то самое время сделать это зимой. Весной у обувщиков работы не впроворот.

В обыденной жизни людей обувь значит не меньше по сравнению с одеждой. При встрече люди оценивают друг друга вначале по внешнему виду, а уж затем обращают внимание на интеллект. По обуви можно определить опрятный человек или нет, каков его социальный статус и даже какой возраст. И как бы красиво и элегантно не выглядел мужчина в костюме, без соответствующей обуви его вид блекнет в оценивающих взглядах людей. Красивая и удобная обувь, подобранная со вкусом всегда придает человеку уверенность в себе.

Обувь придумали древние греки. Но сначала не было разделения на левую и правую ногу. Такую обувь спустя время стали шить в России в девятнадцатом веке. Она изготавливалась из растительных материалов: дерева, коры или соломы. Сегодня обувь изготавливают из любого материала.

По некоторым причинам не всегда возможно купить подходящую, красивую и стильную обувь. Это может быть размер ноги слишком маленький или большой, не значительные дефекты стоп или пальцев и многое другое. В этом случае всегда выручит обувщик индивидуального пошива.

Благодаря высокому мастерству создаются удобные и красивые туфли, крепкие сапоги и легкие беговые кроссовки.

Весь технологический процесс при пошиве обуви лежит на одном специалисте. Он делает замеры ноги, изготавливает колодки, вырезает детали образца будущей обуви. Затем шьет, клеит, прикрепляет подошвы, сушит и занимается отделкой. Заключающим этапом является затяжка обуви, которая приводит ее в надлежащий вид. Обувщик должен следить за всеми тенденциями обувного дизайна, а так же в совершенстве владеть искусством раскроя и пошива обуви.
Профессиональные качества.

Профессия обувщика одна из нелегких кропотливых и сложных работ. Здесь нужно быть не только специалистом по раскрою материалов и швейному делу, но и дизайнером, художником – модельером, а также проектировщиком. Обувщик работает непосредственно с заказчиком, выявляет его потребности и пожелания, снимает мерки, оформляет паспорт заказа и назначает дату выполнения заказа.

Известные представители профессии

Медицинские противопоказания

• Людям, предрасположенным к аллергиям, не желательно выбирать эту профессию, по причине наличия пыли от ворсинок тканей и присутствия различных химических веществ.
• Тем, кто имеет в анамнезе близорукость, так же не рекомендуется эта профессия, так как, здесь нужно иметь очень хорошее зрение.
• Работа обувщика связана с физическими нагрузками в положении сидя или стоя, поэтому, если человек имеет нарушения со стороны суставов или позвоночника, ему не желательно идти в обувщики.
• Работая качественно и с энтузиазмом, обувщик получает удовольствие не только от материальной прибыли, но и от благодарности довольных клиентов.

Мнение эксперта

Екатерина Колоколова

Профориентатор. Дипломированный специалист по проблемам вовлеченности детей в учебу. Имеет более 10-и лет опыта ведения семинаров, тренингов и лекций с аудиторией самого разного возраста.

Получить профессию обувщика может каждый. Но стать талантливым и востребованным специалистом удается не всем. Усердие, усидчивость, внимательность, трудолюбие и любовь к своей профессии являются важными качествами профессионала в этой сфере. Умение общаться с клиентом, внимательность и коммуникабельность делают работу обувщика успешной.

Сборщик обуви — мастер, обувщик, создающий из отдельных деталей готовые туфли, сапоги и ботинки. Профессия подходит тем, кого интересует мировая художественная культура и труд и хозяйство (см. выбор профессии по интересу к школьным предметам).

Особенности профессии

Еще сравнительно недавно, каких-нибудь 200 лет назад, обувь изготавливалась исключительно вручную, индивидуально или крохотными партиями. Этим занимались сапожники. Сегодня обувь в основном производится массово. Мастера, занятые в массовом производстве, называются обувщиками.

Сборка обуви — это десятки конвейерных операций: от сборки верха до прикрепления низа. Чем больше предусмотрено элементов, тем больше операций приходится выполнить. Это конвейерная работа, а сборщики считаются самым многочисленным отрядом обувщиков. От раскройщиков на конвейер поступают отдельные детали верха, которые постепенно соединяются друг с другом, переходя от рабочего к рабочему. Сначала на деталях намечаются места декоративных швов, затем обрабатываются и шлифуются и подкрашиваются края деталей, затем их сшивают на швейной машине и т.д.

Сшивание и украшение декоративными швами — очень ответственные операции, которые требуют от мастера точности и аккуратности. Строчка союзки и строчка канта — самые сложные этапы работы. Мастер ведёт линию шва в полутора — двух сантиметрах от края, и строчка, если она выйдет кривой, нельзя распороть и переделать, особенно если обувь кожаная. Игла оставляет на обувной коже неисправимые следы, а испорченная деталь отправляется в брак.

Наконец, когда верх готов, все детали сшиты и проклеены, к нему можно крепить ходовую часть ботинка. Для этого могут использоваться разные технологии — от склеивания до литья. Чтобы приклеить подошву, надетый на колодку готовый верх промазывается клеем по местам соединения будущего соединения. К ним с помощью пресса прижимается подошва. Это тоже очень важный момент: если подмётку приклеить сикось-накось, исправить оплошность уже не получится.

Чтобы все приклеилось идеально, нижнюю часть заготовки ботинка обтачивают.

Сборщик обуви может специализироваться на изготовлении верха, изготовлении низа или соединении верха с низом.

Моды, фасоны, конструкции обуви постоянно меняются. Это значит, что сборщику обуви приходится постоянно осваивать новые алгоритмы работы, новые операции. С другой стороны, с опытом приходит мастерство, с которым никакие нововведения уже не страшны.

Минусы профессии . Приходится работать в быстром темпе, в цеху обычно бывает шумно, в воздухе неизбежно ощущаются испарения красящих, клеящих веществ и пр. Если не обращать внимания на свою осанку, долгая сосредоточенная работа может привести к болям в спине, к сутулости. Долгая работа на ногах может привести к расширению вен на ногах, заболеваниям суставов.

Компенсировать многие производственные вредности можно лишь здоровым образом жизни, прогулками, плаванием, удобной обувью и т.п. Чтобы уберечь от шума свой слух, рабочие используют специальные противошумные наушники, беруши.

Рабочее место

Сборщик обуви может работать на обувных фабриках, мастерских по индивидуальному пошиву обуви (в том числе ортопедической).

Важные качества

Профессия сборщик обуви предполагает хорошую координацию движений, чувство ритма, быструю реакцию, аккуратность, умение концентрировать и распределять внимание.

Также необходима физическая выносливость. Заболевания центральной нервной системы, сердечнососудистой системы, опорно-двигательного аппарата, слабое зрение (если оно не компенсируется очками), аллергия на некоторые вещества не позволяют работать на конвейере.

Оплата труда

Зарплата на 05.03.2020

Россия 24000—70000 ₽

Москва 20000—67000 ₽

Знания и навыки

Сборщик обуви должен знать технологию производства обуви, владеть операциями по сборке.

Где учат

Профессию сборщика обуви можно получить в колледжах, готовящих кадров для обувной промышленности.

Ужасающие профессии, которые люди выбирают добровольно

• Борис Максимов
• Би-би-си

8 декабря 2018

Автор фото, Getty Images

«Труд облагораживает человека» — звучал советский лозунг, позаимствованный у Белинского. Но если приглядеться к некоторым профессиям, благодаря которым люди зарабатывают на жизнь, могут возникнуть определенные сомнения в правоте этих слов.

Посмотрите сами, чем иногда занимаются люди.

Нюхатели

В компаниях, производящих дезодоранты, есть весьма важные и ценные сотрудники — это нюхатели чужих потных подмышек.

Ведь как еще определить эффективность нового спрея? Люди в лаборатории могут думать, что придумали нечто гениальное, но как убедиться, что это и в самом деле так?

А вот как: посадить в хорошо натопленную комнату человека с чрезвычайно тонким обонянием. Затем запускать в комнату потных людей, на кожу которых нанесли новый спрей.

Человек с хорошо развитым обонянием будет затем принюхиваться к их подмышкам. Иногда до 60 раз в час.

После чего специалист по запахам пишет докладную, и лаборатории приходится вносить — или не вносить — какие-то изменения в химический состав дезодоранта.

Зарплата у людей, работающих своим носом, не такая уж большая — в Америке она составляет от 20 до 50 тыс. долларов в год (до уплаты налогов).

Дегустаторы

Автор фото, Getty Images

Дегустатор дегустатору рознь.

Одни пробуют на вкус вино, другие — какую-то снедь. Но есть и те, кто применяет свои вкусовые рецепторы для того, чтобы улучшить жизнь четвероногих. Собак и кошек.

Да-да — эти люди пробуют на вкус собачью и кошачью еду, в таком виде, в каком она предлагается нашим четвероногим друзьям — из банки. За зарплату, причем не такую уж и маленькую.

Эти дегустаторы говорят, что, хотя вкусовые рецепторы собак и людей отличаются, дегустация важна, чтобы определить, правильно ли сбалансированы все ингредиенты и хорошо ли приготовлена пища.

Для собачьей еды используется мясо, пригодное к употреблению человеком, и дегустаторы говорят, что на вкус оно вполне приятное. Обычно.

Обычно, потому что речь идет лишь о дорогих брендах. Те же дегустаторы признаются, что открытая банка уж очень дешевой собачьей еды вызывает тошноту одним своим запахом.

Иногда эти дегустаторы используют ассистентов — приводят на работу своих собственных собак, чтобы посмотреть, понравится ли тем какое-то новшество.

Собиратели соплей

Автор фото, Getty Images

Мы все видели китовый фонтан — или в море, или как минимум в книжках и по телевизору.

Но фонтан этот — не вода, которую выплевывает кит через свое дыхало, а сопли.

И вот эти сопли и заинтересовали ученых. Китов изучать сложно. Они слишком много времени проводят глубоко под водой, а когда поднимаются на поверхность, лучше к ним не приближаться — кит весит много, один мах хвоста этой многотонной махины, и ничего не останется ни от вашего катера, ни от вас.

Но в соплях кита содержится множество полезной и интересной информации — образцы ДНК, бактерии, вирусы и многое другое. Изучив все это, можно понять состояние здоровья животного, его родственные связи с другими китами и так далее.

До начала 2018 года ученые делали нечто чрезвычайно опасное: заметив, что кит собирается на поверхность, подплывали на катере к нему на совсем небольшое расстояние с десятиметровым шестом, к концу которого была прикреплена чашка Петри, и дожидались фонтана, чтобы собрать образцы соплей.

Но современные технологии облегчили жизнь соплесобирателей. Они теперь держатся от кита метров на 50 и в нужное время запускают беспилотник с чашкой Петри, и уже эта машина пролетает через китовый фонтан, собирая сопли.

Мастурбаторы

Автор фото, Getty Images

На свете есть субстанция на вес золота. Цена средней порции колеблется от 800 до 7 тыс. долларов, но может доходить до десятков тысяч и выше.

Речь идет о сперме жеребца. Причем этот конь, если вы хотите заработать на его потенциальном будущем потомстве, должен быть либо племенным, либо очень хорошим скакуном, а лучше и то и другое.

Сперма, само собой, нужна для искусственного осеменения кобыл.

Но как эту сперму добыть?

Автор фото, Getty Images

Детородный орган жеребца работает так же, как и подобная часть тела человека мужского пола. Другими словами, его следует как-то возбудить.

Но жеребцы не реагируют ни на видео, ни на фотографии кобыл, в каких бы позах те не были запечатлены. Что делать? Приходится работать, так сказать, по старинке.

Некоторым людям платят вполне приличные деньги за то, что они берут дело в свои руки. Буквально. И всячески стимулируют эту часть анатомии коня до тех пор, пока она не придет «в полную боевую готовность».

Но это еще не конец. Тут следует поскорее облачить пенис животного в так называемую искусственную вагину, больше всего похожую на громаднейших размеров презерватив, от одного вида которого многим еще долго будут сниться кошмары (см. выше).

Затем к жеребцу подкатывают сделанный из соломы и дерева макет кобылы, и тот совершает свое если не благородное, то как минимум прибыльное для хозяев дело.

Иногда очень прибыльное. Американский жеребец Тапит приносил хозяевам по 300 тыс. долларов за одну порцию своей животворящей секреции.

Собиратели останков

Автор фото, Getty Images

Смерть ждет нас всех. Рано или поздно. И если нам повезет, то мы уйдем из этой жизни в окружении родных и близких, или хотя бы озабоченных нашим состоянием врачей и медсестер.

Но порой все происходит совсем по-другому. Многие к концу жизни оказываются в полном одиночестве, и бывает так, что их тела обнаруживают через несколько недель, а порой и месяцев после смерти.

Некоторые становятся жертвами убийцы.

Тогда на место происшествия прибывает полиция, криминологи, эксперты, чтобы выяснить, что произошло.

После них приходят «чистильщики», которые должны привести место гибели человека в первозданный порядок и убрать останки. Это работа не для слабонервных.

Практически при каждом районе Лондона есть специальный человек, который получает зарплату за то, что разбирается с неопознанными найденными телами, а после доставки тела в морг организует генеральную чистку места, где лежал (иногда неделями) покойный.

Автор фото, Getty Images

В некоторых странах есть целые команды добровольцев, занимающиеся подобным делом.

В Израиле, например, есть добровольческая организация ЗАКА (сокращение от названия «Поиск, спасение и опознание — истинное бескорыстие»). Почти все члены организации — религиозные евреи, и занимаются они, с их точки зрения, святым делом.

Каждый раз, когда происходит ДТП или теракт с жертвами, добровольцы ЗАКА немедленно прибывают на место и тщательно собирают все останки, так как они убеждены, что погибшие должны быть достойно похоронены, и в могиле должны быть все части тела человека.

Это и есть, с их точки зрения, истинное бескорыстие, последняя дань умершему.

Пугатели

Автор фото, Getty Images

На свете есть животное под названием павиан. Это такой род приматов. Отличаются они несколькими вещами.

Во-первых, ярко красными ягодицами самок. Это настолько необычное зрелище, что во многих странах Африки есть даже поговорка: «Павианы никогда не смеются над видом зада других».

Во-вторых, они живут стаями, с довольно сложной социальной иерархией, и хорошо организованы. И, в третьих, они территориальны.

Из-за последних двух качеств в некоторых местах людям пришлось изобрести новую профессию — пугателя павианов.

Окрестности Кейптауна покрыты холмами и горами, а так как население города растет, на некоторых холмах начинают строить новые районы.

Проблема в том, что там уже живут павианы, считающие эти места своей вотчиной. Эти приматы внимательно следят за строительством новых домов, дожидаются, когда все будет готово, а потом целыми стаями врываются в эти дома — не для того, чтобы чем-то поживиться, а для того, чтобы все разгромить и продемонстрировать свое недовольство «захватчикам».

Кроме того, эти животные клыкасты и агрессивны, и, соответственно, опасны.

Что делать? В ЮАР павианы защищены законом, и трогать их нельзя. Людям в этих новостройках приходится скидываться и нанимать специального человека (и даже не одного), который ходит по району с большим хлыстом в руке.

Хлыстом он пощелкивает по земле, а также издает звуки, которых павианы пугаются и убегают назад в кусты.

Тоже себе работа…

Разгребатели фекалий

Автор фото, Getty Images

Ассенизаторы — полезная профессия. Но чрезмерно приятной их работу не назовешь. Только вообразите, как «благоухает» их рабочее место, а также представьте, с чем им приходится иметь дело каждый день.

В развитых странах у чистильщиков канализаций и отхожих мест хотя бы есть какая-то экипировка: специальные защитные костюмы, маски, перчатки и так далее.

Но пожалейте их коллег в Индии. Там этим занимаются люди из одной из самых низших каст. Они спускаются в эти нечистоты в одних шортах, а затем вручную собирают в ведра набравшееся коричневое вещество.

И, поскольку это вопрос кастовой иерархии, обычно занимаются этим всю жизнь.

Парковщики

Автор фото, Getty Images

В странах Запада есть одна профессия, не слишком грязная и не слишком опасная. Но в этот список ее представители попали потому, что их ненавидят практически все, у кого есть автомобили.

Это парковочные инспекторы, которые выписывают штрафы за неправильно оставленный автомобиль.

При этом все, конечно, понимают, что это важная служба, так как без них царил бы парковочный хаос.

Но тем не менее, вид человека в униформе парковщика в лучшем случае не вызывает никаких положительных чувств, так как вот-вот у кого-то неожиданно станет меньше денег, и вообще никто не любит платить штрафы.

Так что, когда в следующий раз решите поворчать на свою работу, задумайтесь, может, все не так уж плохо. Ведь вам по крайней мере не надо заниматься всем тем, что описано выше.

Как называются специалисты которые выращивают овощи?

Среди профессий есть немало таких, наименование которых не на слуху, но значение их велико. Так, не все знают, кто выращивает овощи. Профессии этих людей отличаются разнообразием, труд их непрост, требует опыта, специальных знаний и постоянной работы, ведь даже зимой этим труженикам не удается полноценно отдохнуть – заготовленные семена нуждаются в уходе. А с весны начинается подготовка рассады к посадке. Предлагаем узнать о непростых профессиях более подробно.

Разновидности овощеводства

Выращиванием культурных растений занимаются овощеводы, однако обязанности их отличаются многообразием. Выделяется несколько разновидностей овощеводства. Оно бывает:

• Открытого грунта (выращивание овощей в полях).
• Защищенного грунта (работа в теплицах и парниках).
• Бахчеводство (работа на бахчах, выращивание арбузов).

Также есть и очень похожие должности, например, работой в полях занимается полевод, лен растет благодаря стараниям льновода, рис – рисовода, за хлопком ухаживает хлопкороб, за хлебными полями — хлеборобы. Каждая из этих специальностей очень важна.

Растениеводческие специальности

Профессии людей, которые выращивают овощи, довольно многообразны. Перечислим основные из них:

• Агроном. Этот специалист занимается разработкой и внедрением мероприятий по улучшению урожайности, занимается контролем качества посадочного материала, организует работу по посеву культур.
• Селекционер. Без этого специалиста люди не узнали бы новых сортов, отличающихся устойчивостью к заболеваниям и высокой урожайностью. Селекция – важнейшая часть овощеводства, поскольку позволяет получать более совершенные гибриды.
• Овощевод. Этот человек занят непростым физическим трудом – уходом за картофелем и корнеплодами. Однако не стоит думать, что работа ведется полностью вручную, по старинке. Нет, сейчас на помощь приходят сельскохозяйственные машины.
• Механизатор. Специалист, обязанность которого – работа на с/х оборудовании.

Таковы основные специальности. Ответим на вопрос: «Кто выращивает овощи?». Профессий несколько, однако самое непосредственное участие к работе с культурами имеет овощевод.

Требования

Чтобы стать овощеводом, необходимо обладать знаниями:

• Биологии.
• Химии.
• Типологии культурных растений;
• Типов почв и их свойств.

Помимо этого, овощевод должен отличаться хорошей физической подготовкой, любить природу, уметь наблюдать за растениями, быть аккуратным и терпеливым.

Обязанности

Продолжим рассмотрение необычных профессий. Кто выращивает овощи, мы выяснили, это овощевод, к числу его обязанностей относится целый комплекс различных действий:

• Подготовка почвы к посеву семян, сюда включается ее вспашка, рыхление, боронование.
• Подготовительная работа с посевным материалом.
• Сама посадка культур.
• Уход за ними во время роста: своевременный полив, прополка, окучивание, прореживание, удаление и уничтожение заболевших или пораженных вредителями растений.
• Сбор урожая и организация его хранение и транспортировки.

Овощевод выполняет целый комплекс действий, которые помогают вырастить овощные культуры от семян до готовых плодов. Без этих специалистов было бы невозможным иметь на столах свежие овощи круглый год.

Основные виды работ

Мы узнали, люди каких профессий выращивают овощи. Прежде всего, это овощеводы. В таблице представлены основные виды работ, которыми занимаются эти специалисты.

С культурами	С почвой	С инвентарем
Подготовка семян к посадке, работа с посадочным материалом	Смешивание субстратов и разных типов почв для выращивания культур	Проверка инвентаря: его наличия и состояния
Защита посадок от неблагоприятного воздействия внешней среды	Внесение удобрения в грунт	Диагностика и устранение неполадок
Пикировка рассады	Отбор проб почв для лабораторных исследований	Подготовка стеллажей для хранения снятого урожая
Полив и окучивание		Очистка инвентаря
Прополка
Сбор овощей

Помимо этого, овощеводы составляют графики посева и посадки овощных культур.

Плодоовощевод: краткое знакомство

Есть еще немало интересных профессий. Кто выращивает овощи, помимо овощеводов? Это плодоовощеводы, еще более узкая специальность сельскохозяйственной отрасли, они занимаются не только овощами, но и ягодами, плодовыми культурами. В их обязанности входит:

• Подготовка грунта к посадке.
• Выращивание рассады.
• Уход за культурами.
• Уничтожение вредителей, профилактика и борьба с болезнями.
• Уборка и транспортировка урожая.
• Организация хранения плодов.

Сходной по обязанностям является и профессия агронома по охране растений.

Противопоказания

Не все желающие могут стать овощеводами или плодоовощеводами даже при наличии необходимых знаний и квалификации. К этим работам не допускаются лица со следующими медицинскими противопоказаниями:

• Кожные заболевания.
• Аллергические реакции.
• Проблемы с позвоночником и опорно-двигательным аппаратом.
• Патологии сердца и сосудов.
• Проблемы с мышцами.

Вот почему, решив связать свою жизнь с работой по выращиванию культур, необходимо перед поступлением в колледж пройти медицинское обследование.

Бахчеводство и иные должности

Рассмотрим профессии людей, которые выращивают овощи, лен, арбузы. Последние носят название бахчеводов, поскольку местом их трудовой деятельности является бахча, на ней и произрастают любимые многими арбузы. Также эти специалисты занимаются выращиванием и иных бахчевых культур:

Эти растения относятся к универсальным, но выращивание их сопряжено с рядом трудностей:

• Они не выносят морозов, поэтому произрастать могут только в мягком климате с продолжительным теплым летом.
• Для бахчевых культур, особенно арбузов, требуются хорошо освещенные возвышенные участки, в низинах растения не дадут богатого урожая.
• При работе с такими культурами очень важно получать дружные всходы, поэтому необходимо уделить особое внимание качеству подготовки семян, прогреть и прорастить их.

Льноводы занимаются подготовкой посевного материала, посевами льна и уборкой льнопродукции. Они обязаны разбираться не только в технологии льноводства, но и в обслуживании специализированной техники: льномолотилок, сушилок, сортировочных аппаратов.

Специфика льноводства в России

Лен относится к числу древнейших культур, использование его человеком насчитывает не одно тысячелетие. Назовем профессии людей, которые выращивают овощи и лен. Это овощеводы и льноводы, они имеют особое значение в сельскохозяйственной деятельности.

Лен активно используется в легкой и текстильной промышленности, одежда и изделия из него с охотой приобретаются иностранцами.

Мы узнали о том, кто выращивает овощи. Какая профессия пользуется уважением? Их много: это овощеводы и бахчеводы, агрономы и селекционеры, плодоовощеводы и льноводы, их нелегкий труд помогает получать урожай свежих плодов, богатых витаминами и отличающихся отличными вкусовыми качествами.

Профессий на свете немало, и каждый выбирает для себя подходящую. Но ведь хочется что-то интересное. Не только прибыльное занятие, а чтобы и душа радовалась. Профессии людей, которые выращивают овощи, считаются наиболее подходящими для духовного удовлетворения. По сути занятие для удовольствия, но многие так увлекаются, что попадают в Книгу рекордов с, например, гигантской капустой или квадратными арбузами.

И тут возникает вопрос о том, какие профессии выращивают овощи. Этому и будет посвящена статья.

Ремесло древних

В древнем мире занятие земледелием было жизненно важным. Время идет, но эта деятельность так и осталась на первом месте. Отличие прошлого от настоящего состоит в том, что ранее это было земледелие, а теперь это занятие относится к науке агрономии. На протяжении многих тысячелетий жители нашей планеты учились и обучали меньших обрабатывать земельные участки, сажать, выращивать и ухаживать за любой культурой, которая в результате приносит съедобные плоды. Кто выращивает овощи (профессия агроном), без тех невозможно представить развитие сельского хозяйства. Помимо этого, эти специалисты заинтересованы в отборе полезных и высококачественных сортов (к примеру, яблонь, картофеля, пшеницы).

В древнейшие времена занятие земледелием являлось основным в жизни людей. Ведь если земледелец не умел пахать, сажать и собирать урожай, то он был обречен на короткую жизнь. Работа, связанная с землей, кормила и придавала сил нашим предкам. Питаясь натуральной пищей, они были крепкими и сильными.

Кто такой агроном

Есть особая категория людей, которые разбираются в области земледелия, агрохимии, других наук, а также это те, кто выращивает овощи. Профессия этих людей — агроном. Агроном проводит полный контроль на территории сельхоза. Функции этого человека заключаются в следующих действиях:

1. Подготовка земельного участка. Посев культур.
2. Применение специальных удобрений.
3. Контроль подготовки и сбережение семян.
4. Борьба с вредителями.
5. Контроль роста урожая.
6. Сбор готового урожая.

Как правило, агроном работает в поле, но плюс к этому в его обязанности входит составление плана работ, ведение документации и управление подчиненными. Профессиаонал своего дела с легкостью выполнит всю необходимую работу, которая будет вознаграждена хорошим урожаем.

Как стать агрономом

Люди каких профессий выращивают овощи, чтобы добиться хорошего результата? Это агроном, а чтобы стать им и получить высокую квалификацию, необходимо обучаться в специальных заведения: техникумах, институтах. Такой человек должен иметь либо высшее профильное, либо среднее специальное образование. При поступлении в учебное заведение следует знать, что большую часть времени придется проводить на чистом воздухе, поэтому желательно обладать такими качествами, как:

1. Выносливость.
2. Отсутствие аллергии на любые виды растений.
3. Отличная физическая подготовка.
4. Мощный иммунитет.
5. Быстрая обучаемость.
6. Внимательность.
7. Умение принимать решения быстро и моментально реагировать на неожиданные ситуации.

Человек, который занимает такую должность, считается самым ответственным в сельском хозяйстве. Именно на его плечи ложится нелегкое составление плана работ и ежедневный контроль деятельности подчиненных.

Еще одно призвание

Люди каких профессий выращивают овощи? Их называют по-разному. Фермер — это специалист в области производства сельскохозяйственных культур. Данный род занятий приносит сплошное удовольствие.

Кто выращивает овощи? Профессия называется агроном, а вид деятельности — фермерство. Они очень похожи. Но только заниматься фермерством можно и с высшим образованием, и без него. При обучении в специальных учреждениях, помимо растениеводства и выращивания овощей, появляется возможность изучить птицеводство, дендрологию, ветеринарию и т. д. Специалистов с таким образованием очень ценят.

Фермерство заложено внутри

Деревенские жители — это те, кто выращивает овощи. Профессия фермера у них будто заложена изнутри. Истинный фермер обладает 3-мя основными качествами:

1. Выносливость.
2. Физическая подготовка.
3. Высокий уровень работоспособности.

Эта профессия довольно сложная и трудоемкая. Минус состоит в том, что фермерство — зачастую не очень прибыльный бизнес, т. к. окупаться вложенные средства могут довольно продолжительное время. Фермер — это профессия людей, которые выращивают овощи, разводят животных, следят за растениями и т. д. Они знают лучше других, что успеха может и не быть.

Прибыль завит от погоды. Резкое изменение температуры и сильные осадки могут повлиять на развитие урожая как хорошо, так и плохо. Что касается бизнеса, то желательно иметь начальный капитал. Семена для посадки являются необходимостью, за них нужно платить из личных средств. Помимо этого, возможно, понадобятся наемные рабочие, чей труд надо поощрять также в денежном выражении.

Вырастить картофель

Чтобы вырастить овощ, необходимо знать особенности выбранного экземпляра. Для отличного результата следует использовать высококачественные сорта семян. А кто выращивает овощи? Название профессии знают даже школьники — это фермер.

Очень вкусный и полезный овощ – всеми любимая картошка. А чтобы при посадке картофеля не навредить ему, следует знать некоторые особенности:

1. Почва не должна быть холоднее 8⁰.
2. Поливать периодически, но не затапливать (при переливании картофель могут повредить бактерии).

Способ посадки овоща и его подкормка

Существует несколько вариантов посадки:

1. Гребневый.
2. Гладкий.
3. В гряды.

Как правильно выращивать овощи, знают и садоводы, и фермеры. Необходимо составить расчет. Имея определенную площадь, нужно вычислить, сколько потребуется семян картофеля. Идеальный посадочный материал — это картофелины небольшого диаметра. Сажать очень глубоко нежелательно. При глубокой посадке появляется вероятность заражения картофеля различными бактериями. Подходящая глубина – около 12 см.

Подкормка — обязательный процесс, который напрямую влияет на качество и количество урожая. Профессии людей, которые выращивают овощи, очень важны. Эти люди говорят в один голос, что картофель нуждается в удобрении. Чтобы получить большую и вкусную картошку, для подкормки можно использовать:

1. Навоз.
2. Яичную скорлупу (при появлении ростков).
3. Пепел.
4. Древесную золу.

Не забывайте 1 раз в месяц окучивать картофель, давая воздух клубням. Таким простым способом можно кормить себя и близких ежегодно. Картофель — полезный и вкусный овощ. Достаточно соблюдать правила посадки и подкормки, чтобы всю зиму наслаждаться урожаем.

Овощи могут выращивать многие. Бабушка тоже растит овощи на огороде, но это не профессия, это состояние души.

А вот, что касается профессий, как таковых, то овощи выращивает овощевод, фермер, агроном. Это те люди, которые ближе всего к овощеводству.

Если не углубляться в это вопрос, то можно сказать, что люди практически любой профессии выращивают овощи, так как дачи имеются у большинства, и это большинство, не зависимо от своей профессии, занимаются выращиванием урожая. Таковыми являются и учителя, и врачи, и рабочие заводов, и даже люди, занимающие высокие посты. Ну а если рассмотреть более узко, то это овощеводы, агрономы, фермеры.

Овощи выращивают овощеводы.

В выращивании овощей задействованы люди разных специальностей. Это и агрономы, которые являются специалистами в выращивании и сборе урожая растений, обладая всесторонними знаниями. Это и механизаторы, и фермеры, и мелиораторы, и трактористы, и водители.

Первое, что приходит на ум в наше время — это фермер.

Очень часто приходится сталкиваться с людьми, которые начинают бизнес, регистрируя фермерское хозяйство. Официально фермерским хозяйством руководит Глава, но это не профессия, а должность.

А вот профессий в выращивании овощей (овощеводстве) фермеру приходится осваивать и совмещать очень много:

• селекционер (думаю, это в первую очередь),
• агроном,
• тракторист,
• электрик,
• какой-нибудь механик по ремонту (и оборудования, и различной техники),
• и даже маркетолог (чтобы потом продать выращенные овощи).

Кстати, в последнее время вс больше получает развитие среди тех, кто занимается овощеводством, такое дело как вермикультивирование — разведение червей и получение биогумуса, который составляет основу плодородности почвы.

Вот сколько разных профессий занято в выращивании овощей, и это только мои мысли, а я в этом деле мало что понимаю…

в сельском хозяйстве эта профессия называется овощевод..

а вообще в выращивании овощей участвуют:

-агрономы..

-химики (удобрения)..

-семеноводы (семена сортов)..

-генетики (если ГМО)..

-машиностроители (различные механизмы)..

-мелиораторы..

-лтчики (если опрыскивание с самолтов)..

Профессия людей, которые занимаются выращиванием овощей, называется овощевод. Но это общее название профессии, которая включает в себя труд людей разных специализаций. Это и агрономы, и селекционеры, трактористы, механизаторы и т.д.

Агроном решает, какие культуры в какие сроки сажать и убирать, чем подкармливать и поливать, каким образом бороться с вредителями и т.д.

Механизаторы пашут, сеют, культивируют, обрабатывают инсектицидами, поливают и убирают урожай.

Ну и без простых рабочих рук не обойтись, не вс могут делать механизмы, вот кто делает всю ручную работу тоже называют овощеводами.

Чтобы вырастить овощи:

Тракторист пашет поле.

Овощеводы сеют и высаживают их в поле, затем пропалывают.

Трудятся на этом поле и Агрономы (следя за количеством удобрений, необходимых овощам и вредителями).

Комбайнры собирают урожай.

И все они — сельхозработники или сельхозпроизводители.

Людей, которые выращивают овощи называют — овощеводами. Овощеводство — одна из важнейших отраслей сельского хозяйства, т.к. овощи имеют огромное значение в питании человека. Так же для выращивания овощей нужны фермеры, агрономы, механизаторы и несомненно простые рабочие руки.

Вообще то это дело рук нескольких профессий. Агроном — почвовед, подбор грунта для определнной культуры, агроном по защите растений, это доктор которого, боятся и колорадский жук и тля и фитофтора, ну и конечно растениевод, сажает, растит, ухаживает, убирает. Но без первых двух в открытом грунте, можно растить только на огороде дома.

Как называется тот, кто продвигает Инстаграм и социальные сети

Целое состояние на рекламных постах в социальных сетях, тысячи подписчиков и реклама бизнеса – как называется человек, который продвигает аккаунты в Инстаграм? Как называется тот, кто занимается продвижением в Вконтакте? Как называется профессия, когда занимаются продвижением товара, человека или целого бренда (компании) в социальных сетях? Как стать таким специалистом?

Продвижением в социальных сетях занимается SMM (СММ) специалист. SMM – от английского «social media marketing». Как правило, «эсэмэмщики» работают со всеми популярными социальными сетями. Главная задача – достижение поставленной заказчиком цели: продвижение бренда, повышение лояльности и узнаваемости, прямые продажи или увеличение подписчиков.

Так или иначе, вся работа SMM специалистов направлена на заработок заказчика в социальных сетях. Будь то продажа товара через площадку или предложение рекламы собранной аудитории. То есть, «эсэмэмщик» своего рода специалист, привлекающий необходимый трафик (поток людей) с целью его дальнейшей обработки.

Как выучиться на SMM специалиста – это легко

На первый взгляд профессия «работника в социальных сетях» — может показаться банальной, простой и примитивной. Что уж там, выкладывай посты, пиши прикольные надписи, комментируй, лайкай.

На самом деле, грамотный SMM специалист – это глубокий маркетолог, а социальные сети – лишь инструменты в достижении цели. Наравне с офлайн маркетологами, к примеру, в обыкновенных розничных магазинах, смм-щик проделывает ту же работу: определяет целевую аудиторию, придумывает, как эту аудиторию заинтересовать и «привести» к себе на площадку (аккаунт). Просчитывает бюджеты, анализирует траты, просматривает результаты.

Кроме того, интернет площадка находится не «на виду», в отличие от того же магазина, находящегося на улице. То есть, привлечение людей в Интернете – работа более сложная и кропотливая.

Обучиться на SMM специалиста во всем привычном университете или ВУЗе – невозможно. К сожалению, на данный момент времени, все интернет профессии преподаются исключительно в онлайн школах. К слову, это гораздо удобнее – нет необходимости тратить время на проезд до школы.

Как называется профессия людей, восстанавливающих памятники культуры и предметы искусства

Выбор профессии – это ответственный шаг каждого молодого человека. Если привлекает история, памятники архитектуры, можно выбрать специальность, связанную с ними. Как называется профессия людей, восстанавливающих памятники культуры, и где ее можно освоить?

Кто такие реставраторы

Это специалист, который занимается восстановлением и сохранением исторических и культурных объектов. Эта профессия появилась в Средневековье и нужна была для придания привлекательного внешнего вида предметам искусства. Но со временем основной задачей реставратора стало сохранение первозданного вида объекта.

Зная, как называется профессия людей, восстанавливающих памятники культуры, стоит разобраться с особенностями этой специальности.

Как работает реставратор

Основной задачей современного реставратора является консервация. После того как будет произведено восстановление или восполнение сколов, трещин или других повреждений, необходимо провести мероприятия по сохранению объекта в таком виде на максимально длительное время.

Для этого используется:

• Химическая обработка.
• Определяется оптимальная влажность воздуха.
• Выбирается правильное освещение.

Можно определенно сказать, что реставрационные работы и консервация – это основные направления деятельности такого специалиста.

Прежде чем приступить к работе, реставратор исследует объект, определяет сложность повреждения, материал, из которого выполнено произведение искусства.

Реставратор – профессия не простая. Каждый специалист работает с определенными объектами. Это могут быть памятники архитектуры, картины, книги и старинные изделия из различных материалов. Но очень часто работы выполняются в команде с историками и археологами, может потребоваться консультация искусствоведов, химиков и физиков.

Способы реставрации

При выборе специальности недостаточно знать, как называется профессия людей, восстанавливающих памятники культуры. Стоит разобраться в принципах такой деятельности, чтобы определить, соответствует ли она вашим желаниям и возможностям.

Современную реставрацию можно разделить на два вида.

1. Научная. Заключается в максимальном сохранении первоначального вида предмета искусства, при этом следы разрушений будут заметны. Но люди увидят картину или памятник в том виде, в котором они были созданы художником.
2. Коммерческая. Основной акцент делается на придании внешней привлекательности и возобновлении функциональных возможностей объекта. Обычно такую реставрацию заказывают владельцы предметов старины, которые намерены использовать их в своем быту. Такое восстановление очень схоже с ремонтом, но требует особого мастерства.

Качества, которыми должен обладать специалист

Реставратор – профессия, которую может освоить далеко не каждый человек. Для того чтобы деятельность была успешной и доставляла удовольствие, необходимо обладать следующими качествами:

• усидчивость и терпеливость;
• внимательность и способность к концентрации;
• уважение к предметам искусства;
• желание работать руками.

Обучение

Получить специальность реставратора можно в высшем учебном заведении или в среднем профессиональном. Также освоить эту науку можно и в училище. От выбора заведения зависит уровень полученных знаний и навыков.

В процессе обучения студент получает информацию о реставрационных материалах и техниках. Потребуется прочесть немало литературы о произведениях искусства, чтобы понимать, как они создавались.

Итак, зная, как называется профессия людей, восстанавливающих памятники культуры, разобравшись с принципами их работы, можно принять решение о выборе специальности и учебного заведения. Связывать свою жизнь нужно с той профессией, которая действительно по душе. Только в таком случае она будет приносить материальное и духовное удовлетворение.

Dijelite na društvenim mrežama:

Povezan

Словарь вакансий и названия вакансий с изображениями

Список профессий! Выучите полезные названия вакансий с картинками и примерами предложений. Выучите эти названия должностей и профессий, чтобы пополнить свой словарный запас на английском языке.

Список профессий

Имена вакансий

• Офисный работник
• Программист
• Ветеринарный врач
• Уличный торговец
• Заводской рабочий
• Шахтер
• Учитель
• Агент по недвижимости
• Bellboy
• Дежурный на АЗС
• Динамик
• Экспедитор
• Мясник
• Провизор
• Регистратор
• Политик
• Экскурсовод
• Предприниматель
• Артист балета
• Астронавт
• Судья
• Сотрудник таможни
• Юрист
• Кассир
• Таксист
• Сантехник
• Музыкант
• Повар
• Бейкер
• Художник
• Актер / Актриса
• Бармен
• Парикмахер
• Епископ
• Оптик
• Флорист
• Портной / швея
• Писатель / автор
• Смотритель
• Водитель автобуса
• Бухгалтер

Штифт

Словарь вакансий с картинками и примерами

Список профессий и названий должностей с примерами предложений, иллюстрированных изображениями.

Офисный работник

— Я офисный работник .

Штифт

Программист

— Майк нашел интересную работу программистом .

Штифт

Ветеринарный врач

— Она ветеринар , очень добра к животным.

Штифт

Уличный торговец

— Начав с уличного торговца , теперь он генеральный менеджер торговой корпорации в Пекине.

Штифт

Заводской рабочий

— Он много сделал для улучшения условий заводчан .

Штифт

Шахтер

— всю свою трудовую жизнь был шахтером .

Штифт

Учитель

— Учитель сказал детям перестать болтать в классе.

Штифт

Агент по недвижимости

— Агент по недвижимости показывал им дом за домом, но они не могли найти тот, который им понравился.

Штифт

Bellboy

— Посыльный приведет вас в вашу комнату.

Штифт

Дежурный на АЗС

— Дежурный заправочной станции предупреждает их, чтобы они обслужили машину в ближайшее время.

Штифт

Динамик

— Студенты атаковали докладчика вопросами.

Штифт

Экспедитор

— Я не хотел выглядеть курьером .

Штифт

Мясник

— Мясник приготовил свинину.

Штифт

Провизор

— Аптекарь выпишет вам рецепт.

Штифт

Ресепшн

— Он регистратор в отеле.

Штифт

Политик

— Политик дал двусмысленный ответ.

Штифт

Гид

— Завтра экскурсовод отвезет нас на экскурсию по Императорскому дворцу.

Штифт

Предприниматель

— Быть предпринимателем — это способ реализовать свой творческий потенциал.

Штифт

Артистка балета

— Я хотел быть балериной , когда был ребенком.

Штифт

Астронавт

— Ракета запускает астронавта в космос.

Штифт

Судья

— Хороший судья не принимает произвольных решений.

Штифт

Сотрудник таможни

— Сотрудник таможни подозрительно проверил мой паспорт.

Штифт

Юрист

— Адвокат выбрал важные факты из массы доказательств.

Штифт

Кассир

— Работаю в книжном магазине кассиром раз в неделю.

Штифт

Водитель такси

— Таксист заказал у здания оперы.

Штифт

Сантехник

— Нам пришлось вызвать сантехника , чтобы разблокировать канализацию.

Штифт

Музыкант

— В молодости был талантливым музыкантом .

Штифт

Повар

— Повар использовал электрическую мясорубку на кухне.

Штифт

Бейкер

— Пекарь выпекает хлеб в пекарне.

Штифт

Художник

— Она хотела, чтобы известный художник написал ее картину.

Штифт

Актер / Актриса

— Он получил награду лучшему актеру .

Бармен

— Бармен вручил мне кружку теплого пива.

Парикмахер

— Поменяю парикмахера на .

Епископ

— епископ благословил новую церковь.

Оптик

— Оптик сказал, что мне нужны новые очки.

Флорист

— Цветочный магазин собрал цветы.

Портной / швея

— Портной очень хорошо скроил мне пальто.

Писатель / автор

— писатель устраивает счастливый конец.

Смотритель

— Смотритель открывает школу каждое утро в семь.

Водитель автобуса

— Я попросил водителя автобуса высадить меня на вокзале.

Бухгалтер

— Он будет бухгалтером .

Словарь для вакансий | Список профессий Изображение

Штифт

Вакансии Словарь Видео

Выучите список профессий и словарный запас слов с американским английским произношением.

Узнайте больше с помощью полезного списка вакансий и профессий на английском языке.

наименований профессий и должностей для изучающих английский язык

Все изучающие английский язык, независимо от их возраста или происхождения, должны знать названия общих должностей и профессий. Знание этого поможет вам лучше общаться в самых разных ситуациях, будь то поездка, покупка товаров или просто беседа с новым другом. Примеры должностей и профессий — и как использовать каждую из них в предложении — приведены ниже.

Искусство и дизайн

К профессионалам, работающим в области искусства и дизайна, относятся архитекторы, проектирующие дома и другие здания; актеры, которые появляются на сцене, на телевидении и в кино; писатели, пишущие стихи, статьи и книги. Примеры этих профессий представлены в следующих предложениях:

• Актер — Знаменитые актеров зарабатывают миллионы долларов на своих фильмах.
• Архитектор — Архитектор разработал чертежи здания.
• Designer — Наш дизайнер полностью переделает ваш магазин с новым внешним видом.
• Редактор — Редактор газеты должен решать, какие статьи печатать.
• Музыкант — музыкант играет на музыкальном инструменте. Трудно зарабатывать себе на жизнь.
• Художник — Художник создает красивые картины своей кистью.
• Фотограф — фотограф делает все возможное, чтобы запечатлеть на пленке особый момент времени.
• Writer — Писатель написал фантастическую книгу о зомби.

Бизнес

Бизнес — это огромная сфера, которая включает в себя широкий спектр рабочих мест, от бухгалтеров, которые следят за деньгами, до менеджеров, которые руководят бизнес-операциями, и сотрудников. Позиции варьируются от клерков начального уровня до высококвалифицированных директоров компаний. Примеры этих вакансий представлены в следующих предложениях:

• Бухгалтер — Бухгалтеры отслеживают, как деньги зарабатываются и расходуются.
• Клерк — поговорите с клерком о депонировании чека.
• Директор компании — Наш директор компании выпустил годовой отчет.
• Менеджер — Менеджер заботится о деловых мероприятиях для известных, но не очень известных артистов и музыкантов.
• Продавец — Продавцы всегда милы и рады помочь вам с тем, что вы хотели бы купить.

Образование и исследования

Одна из наиболее распространенных образовательных профессий — это учитель, который обучает студентов в самых разных областях, от науки до искусства.Другие профессии в сфере образования в большей степени ориентированы на исследования. Например, экономисты изучают экономику, а ученые исследуют целый ряд различных тем. Примеры этих вакансий представлены в следующих предложениях:

• Экономист — экономист изучает, как функционируют различные экономические системы.
• Ученый — Ученый может работать годами, прежде чем придет к результатам эксперимента.
• Учитель — несмотря на то, что часто недоплачивают и перегружают работу, учителей обучают детей, которые однажды станут нашим будущим.

Еда

Одна из крупнейших сфер занятости — пищевая промышленность, которая включает в себя все рабочие места, связанные с производством, приготовлением и продажей продуктов питания, от фермеров, которые сажают и собирают овощи, до официантов, которые в конечном итоге подают эти овощи в ресторанах. Примеры работ, связанных с питанием, приводятся в следующих предложениях:

• Пекарь — Я купил три буханки у местного пекаря .
• Мясник — Не могли бы вы пойти в мясной магазин и купить несколько стейков?
• Повар — Повар приготовил изумительный ужин из четырех блюд.
• Повар — Повар отвечал за простые блюда, такие как гамбургеры, бекон и яйца. Повара работают в сфере общественного питания.
• Фермер — Фермер продавал свои овощи на местном фермерском рынке по субботам.
• Рыбак — рыбаков в этом районе за последние годы столкнулись с упадком коммерческого вылова лосося.
• Официантка — Спросите у официанта меню, я голоден!

Здравоохранение

Здравоохранение — одна из важнейших отраслей, в которую входят такие люди, которые спасают жизнь, такие как врачи и хирурги.В него также входят медсестры и лица, обеспечивающие уход, которые несут ответственность за наблюдение и помощь людям с заболеваниями. Примеры работ в сфере здравоохранения приводятся в следующих предложениях:

• Смотритель — важно, чтобы смотритель очень чутко относился к семье, потерявшей любимого человека.
• Дантист — Дантист объяснил пациенту процедуру лечения корневых каналов на приеме у стоматолога.
• Доктор — Как вы думаете, мне следует обратиться к врачу по поводу этой простуды?
• Медсестра — Медсестры следят за тем, чтобы потребности пациентов были удовлетворены в больницах.
• Оптик — Оптик проверяет ваше зрение, чтобы определить, нужны ли вам очки.
• Хирург — У хирургов нет проблем с разрезанием чьих-либо ног. Это их работа!

Определение, пример, типы профессионалов

Что такое профессионал?

Термин «профессионал» относится к любому, кто зарабатывает себе на жизнь деятельностью, требующей определенного уровня образования, навыков или подготовки. Обычно существует требуемый стандарт компетентности, знаний или образования, который необходимо продемонстрировать (часто в форме экзамена или аттестата), а также соблюдение кодексов поведения и этических стандартов.

Типы профессионалов

Есть много разных типов профессионалов. Будь то спортсмены или бизнесмены, существует множество категорий и групп, которые перечислены ниже.

Типы специалистов включают:

• Бухгалтер Руководство по бухгалтерскому учету В этом руководстве по бухгалтерскому учету мы даем вам средние значения заработной платы для тех, кто работает как в государственном, так и в частном бухгалтерском учете. Бухгалтеры несут ответственность за проверку финансовой отчетности на предмет ее точности и соответствия существующим законам и постановлениям, за выполнение задач, связанных с налогообложением, таких как расчет
• Учитель
• Техник
• Рабочий
• Физический
• Коммерческий банкир Профиль карьеры в коммерческом банке Карьерный путь в коммерческом банке предоставляет клиентам кредитные продукты, такие как срочные ссуды, возобновляемые кредитные линии, синдицированные механизмы
• Инженер
• Юрист
• Психолог
• Фармацевт
• Диетолог
• Аналитик по исследованиям это исследование для клиентов.Мы рассказываем о зарплате аналитика, должностных инструкциях, точках входа в отрасль и возможном карьерном росте.
• Акушерка
• Механик
• Стоматолог
• Электрик
• Консультант
• Инвестиционный банкир Чем занимаются инвестиционные банкиры? Чем занимаются инвестиционные банкиры? Инвестиционные банкиры могут работать 100 часов в неделю, занимаясь исследованиями, финансовым моделированием и строительными презентациями. Несмотря на то, что в нем представлены одни из самых желанных и финансово прибыльных должностей в банковской сфере, инвестиционный банкинг также является одним из самых сложных и трудных путей карьерного роста. Руководство по IB
• Программист

Профессиональные стандарты

Профессиональные стандарты — это набор практик, этики и поведения, которых должны придерживаться члены определенной профессиональной группы.Эти наборы стандартов часто согласовываются руководящим органом, представляющим интересы группы.

Примеры профессиональных стандартов:

• Подотчетность — берет на себя ответственность за свои действия
• Конфиденциальность — хранит всю конфиденциальную информацию в тайне и недоступна для тех, кто не должен иметь к ней доступа
• Фидуциарная обязанность — ставит потребности клиентов раньше свой собственный
• Честность — всегда правдивый
• Честность — наличие твердых моральных принципов
• Законопослушание — соблюдает все действующие законы в юрисдикциях, в которых они осуществляют деятельность
• Лояльность — остается верным своей профессии
• Объективность — не колеблется и не подвергается влиянию по предубеждениям
• Прозрачность — раскрытие всей актуальной информации и ничего не утаивание

Professional vs.Любитель

Профессионал занимается деятельностью, чтобы заработать себе на жизнь, и продемонстрировал определенный уровень компетентности или получил квалификацию, в то время как любитель выполняет деятельность в качестве хобби, времяпрепровождения или без компенсации.

Примеры любителей включают:

• Спортсмены-любители
• Любительский театр
• Любительские фотографии

Обозначения

Существует множество примеров того, как профессионалы должны получать или выбирать, чтобы заработать в своей деятельности. .

Общие обозначения включают:

• Государственный нотариус (NP)
• Сертифицированный бухгалтер (CPA)
• Сертифицированный специалист по финансовому планированию (CFP)
• Финансовый аналитик по моделированию и оценке (FMVA) ™ Стать сертифицированным аналитиком финансового моделирования и оценки ( Сертификация FMVA) ®CFI «Финансовое моделирование и оценка аналитика» (FMVA) ® поможет вам обрести уверенность в своей финансовой карьере. Запишитесь сегодня!
• Зарегистрированный дизайнер интерьеров (RID)
• Профессиональный инженер (PE)
• Сертифицированный мастер Scrum (SCM)
• Juris Doctor (JD)
• Врач (MD)

См. Полный список обозначений в США здесь.

Станьте сертифицированным аналитиком финансового моделирования и оценки (FMVA). Сертификат финансового моделирования и оценки CFI (FMVA) ® поможет вам обрести уверенность в своей финансовой карьере. Запишитесь сегодня!

Дополнительные ресурсы

CFI — официальный глобальный провайдер FMVA ™. Стань сертифицированным аналитиком финансового моделирования и оценки (FMVA) ® Сертификат CFI по финансовому моделированию и оценке (FMVA) ® поможет вам обрести уверенность, в которой вы нуждаетесь. ваша финансовая карьера.Запишитесь сегодня! сертификация, призванная превратить любого в финансового аналитика мирового уровня.

Чтобы продолжить обучение и продвигаться по карьерной лестнице, воспользуйтесь этими дополнительными ресурсами CFI:

• Руководство по заработной плате по финансам Финансового специалиста найти сложно. Конкуренция за найм и удержание лучших специалистов в области финансов и бухгалтерского учета остается жесткой.
• Заработная плата инженера-программиста Руководство по заработной плате инженера по программному обеспечению В этом руководстве по заработной плате инженера-программиста мы охватываем несколько должностей инженера-программиста и соответствующие им средние зарплаты за 2018 год. Инженер-программист — это профессионал, который применяет принципы разработки программного обеспечения в процессах проектирования, разработки, сопровождения и тестирования. и оценка программного обеспечения, используемого в компьютере
• Заработная плата помощника юриста Справочник по заработной плате помощника юриста Этот справочник по заработной плате параюриста охватывает несколько должностей помощника юриста и соответствующие им средние оклады за 2018 год.Помощник юриста, также называемый помощником юриста, помогает юристам практически во всех сферах деятельности. В обязанности входит составление предложений и подведение итогов.
• Руководство по бухгалтерскому учету по заработной плате Руководство по бухгалтерскому учету по заработной плате В этом руководстве по бухгалтерскому учету мы даем вам средние значения вознаграждения для тех, кто работает как в государственном, так и в частном бухгалтерском учете. Бухгалтеры несут ответственность за проверку финансовой отчетности на предмет ее точности и соответствия действующим законам и постановлениям, за выполнение задач, связанных с налогами, таких как расчет

38 Должностей, которые необходимо знать для обычных французских профессий

Когда вы были моложе, чем вы занимались хочешь быть, когда «вырастешь»?

А как теперь? Чем ты занимаешься дни?

Подожди, извини, мне придется тебя на этом остановить.

Прежде чем продолжить, я забыл спросить: не могли бы вы рассказать мне обо всем этом по-французски?

Что ж, если вы еще не там, этот пост определенно поможет.

Обсуждаете ли вы детские мечты, свою текущую 9-5-дневную работу или будущие устремления, названия профессий обязательно появятся. Так что давайте убедимся, что вы можете ориентироваться в этой местности на французском!

К счастью для вас, изучение французских профессий не только расширяет ваш словарный запас, но и хорошо сочетается с несколькими базовыми грамматическими темами, а также с некоторой интересной культурной информацией.

Хотите работать из дома? Сохранить гибкий график? Оказывают положительное влияние? Быть частью вдохновляющего сообщества, основанного на сотрудничестве?
Нажмите здесь, чтобы присоединиться к нашей команде!

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Зачем изучать профессии на французском языке?

Так зачем изучать названия французских профессий в частности, а не только рабочее место в целом? Вот несколько преимуществ, которые вы получите от этого:

• Повысьте свой профессиональный статус. Если вы работаете в многонациональной компании, они могут быть впечатлены вашим знанием французских должностей. Кто знает? Это может облегчить перевод за границу.

• Обретите уверенность в светской беседе. Когда вы впервые встречаетесь с кем-то: «Чем вы зарабатываете на жизнь?» — это вопрос, который обычно возникает. Зная названия должностей на французском языке, вы значительно повысите свои шансы понять ответ говорящего, а также сможете самостоятельно ответить на тот же вопрос.

А говоря о профессиях, очень ценны ваши языковые навыки и страсть к языку !

FluentU нанимает оплачиваемых фрилансеров для работы над всем: от написания сообщений в блогах (например, той, которую вы сейчас читаете) до создания и озвучивания контента YouTube для изучающих язык.

Сообщество FluentU состоит из людей со всего мира с разным языковым образованием и навыками. Присоединение к нашей команде — это возможность поддерживать полностью гибкий график работы в спокойной, благоприятной и совместной среде.

Посетите нашу страницу «Вакансии на FluentU», чтобы узнать, на какие должности мы в настоящее время нанимаем!

Несколько правил французской грамматики, относящиеся к профессиям

Запоминать названия должностей не так уж сложно, но вам также нужно знать, как их использовать! Однако вам не нужно далеко ходить, потому что все соответствующие темы перечислены ниже.

Использование определенных и неопределенных артиклей при описании вакансий

Если меня спросят, в чем конкретно заключается чья-то работа, я отвечу « Il / elle est médecin », если он или она врач.Буквально это переводится как «Он / она врач». Обратите внимание, что нет неопределенных статей и (а), которые мы используем в английском языке. Итак, структура такая:

[Тема] + [спряженная форма être] + [профессия].

Это означает, что мы можем использовать одну и ту же структуру в разных временах:

Il était médecin.
(Он был врачом)

Il va être médecin.
(Он собирается стать врачом).

Обратите внимание, что вы все еще используете определенные артикли, когда говорите о «докторе» или «~.«Я могу сказать, например,« Appelons le médecin »(назовем врачом ).

Ce в сравнении с il / elle

Я могу использовать ce (this) с названием должности, если я не говорю, какая у человека профессия. То есть, если вопрос: «Кто это?» (а не «Чем занимается этот человек?»), вы можете сказать «C’est un médecin» (Она врач).

В случае сомнений используйте c’est / ce sont , если вы используете какой-либо артикль или определитель:

C’est mon médecin.
(Она мой врач)

C’est un bon médecin.
(Она хороший врач)

В противном случае используйте il / elle est + [профессия] .

Использование прилагательного

В последнем примере выше вы заметите, что мы действительно используем неопределенный артикль, когда есть прилагательное, описывающее человека.

Вот почему мы говорим «C’est un bon médecin» , чтобы сообщить, что она хороший врач.

Но вы заметили что-то странное в этом примере? Почему в данном случае прилагательное или название должности не соответствуют полу? Отличный вопрос! Подожди, скоро доберемся.

Что есть и что делать

В предыдущих трех разделах мы описали названия должностей на основе того, что — это : Она врач. Не менее актуально описание того, что кто-то делает или делает:

Il fait des tonneaux.
(Делает бочки.)

Приведенный выше пример так же верен, как «Il est tonnelier» (Он производитель стволов). Итак, чтобы описать, что делает , это:

[Тема] + [сопряженная форма faire] + [описание].

Числовые и гендерные правила

Обычно множественное число названий должностей сводится к добавлению буквы «s»:

médecin → medecin s
(как в Médecins Sans Frontières, Doctors Without Borders)

Но если профессия состоит из нескольких слов, обычно это существительное, указывающее на человека во множественном числе:

femme d’affaires → femme s d’affaires
(бизнесвумен → деловые женщины)

femme au foyer → femme s au foyer
(домохозяйка → домохозяйки)

Сокращения некоторых названий должностей на французском языке

Французы любят сокращения и акронимы, особенно в названиях должностей.Вот несколько:

PDG — Генеральный директор (генеральный директор)

AS — Помощник (e) (помощник медсестры, помощник по уходу на дому и т. Д.)

CO — Консультант / помощник по ориентации (школьный консультант)

TS — Travailleur / travailleuse social (e) (социальный работник)

Вот список сокращений для медицинских профессий, а вот еще один для спорта и досуга.Обратите внимание, что некоторые сокращения в этих списках не являются профессиями, а просто сокращениями, относящимися к каждой профессии.

Если вы ищете конкретное сокращение, вы можете попробовать Sigles.net или Code de rédaction interinstitutionnel .

Дебаты о феминизации должностей на французском

Во Франции равенство иногда противоречит грамматике (особенно в соответствии с определением Académie française !). Споры ведутся по поводу того, должны ли традиционно мужские названия должностей, такие как президент (президент), медесин или professeur (профессор), давать женские варианты.

В Квебеке и Бельгии названия с указанием пола распространены и обычно делаются добавлением буквы «е» в конце.

агент → агент e
(агент)

Для других окончаний используются другие обозначения:

Профессии, оканчивающиеся на — евро, имеют женские формы, оканчивающиеся на — trice , — eure или — euse.

режиссер → режиссер айс
(режиссер, компания, а не фильм)

travailleur → travaill euse
(рабочий)

доктор → доктор eure
(врач)

В случае — eur , вам просто нужно запомнить преобразование.

Профессии, оканчивающиеся на -ier , имеют женские формы, заканчивающиеся на — ière.

ouvrier → ouvr ière
(рабочий)

больной → больной ière
(медсестра)

кутюрье → от кутюр ière
(портниха / швея)

Некоторые слова, особенно те, которые заканчиваются на «е», используют одно и то же слово для обоих полов.

стоматолог (стоматолог)

психолог (психолог)

В основном в Бельгии и Квебеке, если название профессии не меняется, статья все равно меняется, поэтому le dentiste становится la dentiste .

Официальные и бесплатные титулы для французских профессий

Определенные должности имеют достаточно влияния во Франции, чтобы заслужить любезные названия или конкретные сокращения. Обратите внимание на следующие вакансии и их названия (выделены жирным шрифтом):

médecin (врач) — docteur

avocat / avocate (юрист) — maître

pretre (священник) — curé / abbé

проф (профессор) — проф

дипломат (дипломат) — Превосходство

evêque (епископ) — Excellence

Формально le часто предшествует заголовку.Например:

Voici mon medecin militaire , le docteur McCoy.
(Это мой врач, доктор Маккой.)

Аналогичным образом, если вы обращаетесь к кому-либо, облеченному властью, например к судье, вежливо следует сказать:

« Monsieur le juge ,…»

Эти формальности, несмотря на то, что вы демонстрируете безупречный французский язык, не являются обязательными.

Точно так же часто сокращаются названия любезностей:

Доктор — Доктор / Доктор

Мэтр — Я / Мес

Профессор — Pr / Prs

Monseigneur — Mgr (Monsignor)

лейтенант — лейтенант (лейтенант)

Capitaine — Cne (Капитан)

Général — Gal (General)

Полковник — Сел (полковник)

Комендант — Cdt (Командир)

Maréchal — Mal (Marshall)

Son Excellence — S.E. (Его Превосходительство)

Prêtre / Père — P. (Priest)

Saint — St / Ste (Saint)

38 обязательных должностей для обычных французских профессий

Правовые титулы

Как и везде, определенные должности могут использоваться только после выполнения требований к образованию, опыту работы / ученичеству или и того, и другого.

Например, во Франции любой может использовать титул ingénieur (инженер), но только люди, окончившие аккредитованные инженерные школы, могут называть себя ingénieuriplomé (дипломированный инженер).Другие регулируемые или «защищенные» названия включают:

1.

психолог (психолог)

2.

медецин (врач)

3.

экспертный / экспертный (бухгалтер / бухгалтер)

4.

architecte (архитектор)

5.

enseignant / enseignante (учитель)

6.

больной / больной (медсестра)

7.

агент / agentte immobilier (агент по недвижимости)

И многие другие.

Более распространенные должности

Списки вакансий можно найти по всему Интернету, например, здесь можно найти сложный словарь. Пример словарного запаса без определенного порядка:

8.

артист (художник)

9.

шарпантье / шарпантьер (плотник)

10.

космонавт (космонавт)

11.

агент (е) обмен валюты (биржевой маклер)

12.

marchand / marchande (купец)

13.

pompier / pompière (пожарный)

14.

gérant / gérante (менеджер)

15.

soldat (солдат)

16.

caissier / caissière (кассир)

17.

informaticien / informaticienne (специалист по информатике)

18.

homme / femme politique (политик)

19.

mécanicien / mécanicienne (механик)

20.

Physicien / Physicienne (физик)

Осторожно: это не означает «врач»!

21.

scientifique (ученый)

22.

serveur / serveuse (официант / официантка)

23.

dessinateur / dessinatrice (дизайнер; рисовальщик)

24.

écrivain (писатель)

25.

romancier / romancière (писатель)

26.

peintre (художник)

27.

plombier / plombière (сантехник)

Некоторые типично французские профессии

В этих вакансиях нет ничего однозначно французского. Но есть ли рабочие места во Франции, но не в англоязычных странах? Ну и да, и нет. Например, любую работу во Франции можно найти в Соединенных Штатах, но есть некоторые рабочие места, которые имеют большое культурное значение во Франции.

Пройдите, например, через любую французскую деревню, и вы увидите знаки, гордо гласящие:

28.

pâtissier / pâtissière (кондитер)

29.

charcutier / charcutière (мясник из свинины)

30.

Brasseur / brasseuse (пивовар)

31.

буланже / буланжер (пекарня)

32.

буше / бушер (мясник)

33.

coiffeur / coiffeuse (парикмахерская)

Хотя французы несколько вытеснены крупными сетевыми магазинами, они гордятся своими владельцами малого бизнеса.

34.

Instituteur / institutrice, professeur (учитель / профессор)

В то время как мы можем просто сказать «учитель» или «профессор», чтобы описать профессию учителя, французы используют enseignant (от enseigner — для обучения) для описания любого, кто преподает на любом уровне.

A professeur преподает во французских эквивалентах средней школы, старшей школы или колледжа, тогда как Instituteur (или maître ) , теперь называется professeur des écoles , преподает дети младшего возраста.

35.

ingénieur (инженер)

Инженеры, вышедшие из элитных школ, образовавшихся во время Французской революции, являются одними из самых уважаемых профессионалов во Франции. В то время как любой может называть себя инженером, лишь немногие избранные могут использовать звание инженера с дипломом.

Учащиеся, хорошо разбирающиеся в математике и естественных науках, могут посещать технические средние школы для подготовки к получению степени бакалавра (обычно baccientifique ).Хороший балл bac означает поступление в подготовительный класс ( Préparatoires ) , два года интенсивного обучения математике и естествознанию, которые готовят вас к школе инженерного дела.

Хотя многие государственные университеты предлагают ученые степени в области инженерных наук, только grandes écoles d’ingénieur имеют право присваивать степень инженера.

36.

géomètre-expert (инспектор)

Геодезия во Франции началась до революции и является очень уважаемой профессией.Французские геодезисты, которым поручено определить, кому что принадлежит, и составить подробные карты в стране, где претензии на землю уходят корнями в прошлое, делают свою работу за них.

37.

земледелие / земледельцы (фермер)

Франция любит своих фермеров и постоянно их поддерживает. Производство продуктов питания — один из наиболее регулируемых секторов экономики Франции. Например, название хлеба «традиционный французский хлеб» означает, что вы можете использовать только определенные ингредиенты.

Точно так же шампанское можно назвать «шампанским», только если оно из Шампань-Арденны.Эй, французская кухня хорошо известна не зря!

38.

fonctionnaire (бюджетник)

Иногда объекты сатирических политических карикатур, работники государственного сектора, тем не менее, представляют значительную часть трудоспособного населения. Различия в условиях работы в государственном и частном секторах — важная тема для обсуждения во французских СМИ.

Изучаемые профессии и названия должностей на французском не только значительно расширяют ваш словарный запас, но и открывают окно в саму Францию.Продолжайте взаимодействовать с профессиями на французском языке, чтобы сделать изучение языка более человечным и связать французский язык с реальной жизнью!

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

И еще кое-что…

Конечно, французский — это намного больше, чем просто профессия.

Чтобы охватить все ваши другие языковые основы, всегда есть FluentU.

FluentU позволяет изучать французский язык с помощью реальных материалов, таких как музыкальные видеоклипы, рекламные ролики, выпуски новостей, мультфильмы и вдохновляющие выступления.

Поскольку этот видеоконтент — это материал, который носители французского языка на самом деле смотрят регулярно, у вас будет возможность выучить настоящего французского — так, как на нем говорят в современной жизни.

Один беглый взгляд даст вам представление о разнообразном контенте FluentU:

Вам нравится мысль об изучении французского языка с использованием родных материалов, но боитесь, что не поймете, о чем говорится? На FluentU подлинные французские видеоролики доступны любому учащемуся. Интерактивные субтитры будут вести вас по пути, так что вы никогда не пропустите ни слова.

Нажмите на любое слово, чтобы увидеть определение, примеры использования в контексте, звуковое произношение, полезные изображения и многое другое. Например, если вы нажмете на слово « костюм », то на вашем экране появится следующее:

Но не останавливайтесь на достигнутом. Используйте режим обучения от FluentU , чтобы активно практиковать весь словарный запас в любом видео со списками слов, карточками, викторинами и забавными упражнениями, такими как «заполните пробел».”

По мере того, как вы продолжаете изучать французский язык, FluentU отслеживает всю грамматику и словарный запас, который вы изучали. Он использует просмотренные вами видео и уроки освоенного языка, чтобы рекомендовать более полезные видео и дать вам 100% персонализированный опыт.

Начните использовать FluentU на веб-сайте со своего компьютера или планшета или, что еще лучше, загрузите приложение FluentU из магазина iTunes или магазина Google Play.

Если вам понравился этот пост , что-то мне подсказывает, что вы полюбите FluentU, лучший способ выучить французский с помощью реальных видео.

Испытайте французское погружение в онлайн!

Название профессии Хинди — Английский

Английский	Хинди
Бухгалтер	मुनीम
Актер	अभिनेता
Актриса	अभिनेत्री
Архитектор	वास्तुकार
Автор	लेखक
Бейкер	नानबाई
Мастер	शिल्पकार
Мейсон	राजगीर
Водитель автобуса	बस चालक
Мясник	कसाई
Плотник	बढ़ई
Повар	रसोइया
Очиститель	मार्जक
Стоматолог	दंत चिकित्सक
Дизайнер	रूपकार
Врач	चिकित्सक
Электрик	बिजली मिस्त्री
Инженер	अभियन्ता
Фермер	किसान
Пожарный / Пожарный	अग्निशामक कर्मचारी
Рыбак	मछुआरा
Флорист	फूलवाला
Садовник	माली
Парикмахер	नाई
Журналист	पत्रकार
Судья	न्यायाधीश
Адвокат	वकील
Преподаватель	व्याख्याता
Библиотекарь	ग्रंथागारिक
Спасатель	शरीर रक्षक
Механик	मैकेनिक
Модель	मॉडल
Читатель новостей	समाचार पाठक
Медсестра	नर्स
Оптик	चश्मा बनाने वाला
Художник	चित्रकार
Провизор	औषधज्ञ
Фотограф	फोटोग्राफर
Пилот (воздух)	विमान चालक
Сантехник	नलसाज
Поэт	कवि
Поэтесса	कवियित्री
Политик	राजनीतिज्ञ
Полицейский	सिपाही
Женщина-полицейский	महिला सिपाही
Почтальон	डाकिया
Агент по недвижимости	भूमि भवन् अभिकर्ता
Ресепшн	स्वागती
Ученый	वैज्ञानिक
Секретарь	सचिव
Продавец	दुकानदार
Продавец-консультант	दुकान सहायक
Солдат	सैनिक
Портной	दर्जी
Таксист	टैक्सी चालक
Учитель	शिक्षक
Переводчик	अनुवादक
Дорожный инспектор	यातायात निरीक्षक
Турагент	यात्रा एजेंट
Ветеринарный врач	पशु चिकित्सक
Официант	बायरा
Официантка	बायरी
Рабочие	श्रमिक

Как выбрать имя файла резюме

Когда приходит время отправлять резюме, вы хотите убедиться, что каждая часть процесса отражает то, кем вы являетесь как профессионал.Иногда это означает, что нужно обращать внимание на имя файла и тип вашего резюме. Это то, что легко упустить из виду, но оно может иметь значение. В этой статье мы обсудим важность имени файла резюме, а также то, как выбрать имя и тип файла резюме, прежде чем вы подадите заявку на следующую должность.

Почему важно имя файла резюме?

Имя файла резюме — это первое, что отличает ваше резюме от остальной толпы при приеме на работу.Следование соглашениям об именах файлов резюме облегчает работодателям поиск и понимание того, к какому файлу они обращаются. Краткие и удобочитаемые имена файлов резюме также идут вам на пользу как соискателю.

Большинство рекрутеров и специалистов по поиску талантов не тратят много времени на просмотр резюме. Может быть, всего несколько секунд решат, будет ли ваше резюме выбрано для собеседования или нет. Улучшение имени файла резюме — это один из способов выделить ваше резюме, например, в базе данных, где хранятся резюме компании, или на веб-платформе, такой как Indeed.

Правильное имя файла резюме сделает ваше резюме более доступным для поиска на веб-сайтах с вакансиями и в почтовых ящиках электронной почты, поэтому, если кто-то будет искать ваше резюме, они с большей вероятностью его найдут. Если оно краткое и по существу, то занятому рекрутеру будет легче понять его с первого взгляда. Название файла резюме — это небольшой способ убедиться, что вы используете каждую возможность произвести хорошее впечатление и быть конкурентоспособными.

Связано: 3 лучших формата резюме

Как выбрать имя файла резюме

Следуйте этим советам, чтобы выбрать имя файла резюме, которое будет замечено:

• Используйте свое имя.
• Будьте краткими и по существу.
• Примените правила соглашения об именах файлов.
• Используйте слово «резюме» в имени файла.
• Исключить номера версий.

Используйте свое имя

Первое соглашение, которое вы хотите соблюдать, — использовать свое имя в имени файла. Если указать свое имя и особенно фамилию где-нибудь в имени файла (обычно в начале), ваше резюме станет более заметным среди потенциальных работодателей.

Когда они откроют файл, они будут знать, кто кандидат и чего ожидать, что полезно в эпоху, когда людям во всех отраслях нужно быть осторожными в том, какие файлы они открывают.

Будьте кратки и по делу

Как правило, вы хотите, чтобы все имя файла, включая расширения файлов и пробелы, не превышало 24 символов. Это означает использование короткого узнаваемого имени файла. Создайте имя файла, которое включает в себя наиболее важную информацию в минимально возможном объеме. Это поможет людям быстро найти это и понять, на что они смотрят, что повысит ваши шансы как кандидата.

Применить правила соглашения об именах файлов

При создании имени файла резюме вы должны следовать определенным правилам именования файлов.Это потому, что некоторые символы не могут использоваться в именах файлов, например косая черта, или больше или меньше символов. Понимание этих соглашений упростит процесс присвоения имен.

Используйте слово «резюме» в имени файла.

Также важно использовать слово «резюме» в имени файла, потому что это говорит читателю, какого рода содержимое он может ожидать от вашего файла. Это также может отличить ваш файл от других файлов, которые вам, возможно, потребуется отправить, например, ссылки, сопроводительное письмо, рекомендательное письмо, оценки или любое количество документов для предварительного отбора.Это также отличает вас от других соискателей, позволяя легко стать более востребованным кандидатом.

Исключить номера версий

Вам следует избегать использования чисел, которые говорят, какую версию вашего резюме кто-то просматривает. Как соискатель, вы хотите, чтобы ваше резюме рассматривалось как единый целостный документ вашей истории работы. Вы можете избежать намеков на несколько версий, исключив номера версий.

Пример правильно отформатированного имени файла резюме может выглядеть примерно так:

Brenda_Murphy_Resume.docx или AustinStaadt_Resume.pdf

В некоторых случаях может быть предпочтительнее использовать дефис вместо символа подчеркивания:

Brenda-Murphy-Resume.docx или AustinStaadt-Resume.pdf

Связано: Как отправить электронное письмо a Резюме

Как выбрать тип файла для вашего резюме

Выберите тип файла для вашего резюме, выполнив следующие действия:

• Прочтите информацию от потенциального работодателя для получения инструкций. В первую очередь вы хотите уточнить у своего потенциального работодателя.Они могли дать вам инструкции по типу файла, поэтому сначала проверьте их веб-сайт, список вакансий или электронную почту.
• Ищите спецификации на интернет-порталах резюме, , если вы используете онлайн-портал компании для загрузки своего резюме, чтобы подать заявку на работу.
• Сохранить как документ Word или PDF. Чаще всего документ Word или PDF будет вашим лучшим форматом для отправки по электронной почте или загрузки резюме. Вы можете сохранить свое резюме как один из этих файлов, как обычно.

Советы для вашего файла резюме

Вот несколько советов по выбору лучшего имени файла для вашего резюме:

• Будьте ясны, но не выделяйтесь. Использование такого имени файла, как resume.doc, может затеряться в море других соискателей. Убедитесь, что, говоря кратко и ясно, вы избегаете чрезмерной простоты. Всегда добавляйте свое имя к имени файла.
• Создайте папку для компонентов вашего резюме. Если у вас нет папки для резюме, создайте ее.Это позволяет хранить все версии вашего резюме и компоненты в одном месте для облегчения доступа.
• Используйте единый вид для резюме и сопроводительного письма. Брендинг важен. Используйте это как возможность брендировать свои документы, создав унифицированный вид, который вы можете распространить на резюме, сопроводительное письмо, визитные карточки или любые другие предметы, которые вы приносите на собеседование.
• Вычитайте все. Перед тем, как отправить свое резюме, тщательно вычитайте его. Также проверьте имя файла на предмет опечаток.

Народные имена и титулы — Gordon College

Доктор и профессор

Как правило, не пишите их перед именами людей. Не все преподаватели имеют докторскую степень, и не все имеют звание профессора. Вместо этого используйте стили ниже:

Джейн Смит, доктор биологических наук

Джейн Смит, биологический факультет Джейн Смит (биология)

Чтобы авторитетно подтвердить официальное звание и степень (-ы) преподавателя, свяжитесь напрямую с этим преподавателем или с Кэти Тил, помощником ректора и академическим деканом.(Сайт GO [вкладка людей] представляет собой удобный справочник по текущим названиям должностей преподавателей, но иногда опубликованное название устарело.)

Официальные сообщения колледжа иногда используют Dr. перед именем человека, особенно когда речь идет о ораторах, посещающих кампус. Мы также иногда используем слово «профессор» (никогда не «профессор») в качестве любезного титула перед именем постоянного преподавателя, не имеющего докторской степени.

Наша цель — быть вежливыми и уместными, и эти правила являются гибкими. Они обращаются к более формальным письменным сообщениям Колледжа. Они не применимы ко многим формам менее формального письма, которые встречаются в течение жизни в колледже — информационные бюллетени факультетов, плакаты на территории кампуса и т. Д. Во время разговора многие из нас обычно используют «Доктор». и «Профессор» в качестве титулов, и данное руководство не предназначено для критики этого.

Первая и вторая ссылки

В официальной первой ссылке на преподавателя или сотрудника используйте официальные имя и фамилию человека, за которыми следует степень (если применимо) и название должности в нижнем регистре.Если человек обычно использует свое второе имя, укажите его. Если человек широко известен под сокращенным именем или псевдонимом, укажите его в скобках.

Валери Гин, доктор медицинских наук, профессор кинезиологии

Если преподаватель владеет кафедрой , выделенной на , включите все почетные знаки и используйте их с большой буквы.

Брюс Херман, M.F.A., Заслуженная кафедра визуальных искусств Лотлориэна

В официальных и информационных сообщениях колледжа используйте фамилию человека только в следующих ссылках.Однако можно использовать имена, когда этот стиль лучше соответствует тону тематической статьи.

Написание и сокращение ученых степеней

При описании одной из семи степеней, которые присваивает Колледж, укажите название степени при первом упоминании и используйте аббревиатуру после этого. Заклинание, пробел и сокращение:

Бакалавр гуманитарных наук / B.A. Бакалавр музыки / Б. Бакалавр наук / Б.С.

Магистр искусств / М.А. Магистр педагогических наук / М.Э.

Магистр музыкального образования / M.M.E. Магистр наук / М.

Обычно используется для обозначения степени, в нижнем регистре используется название / уровень степени, а в некоторых случаях используется притяжательная (не множественная) форма.

докторантура магистратура бакалавриат

В предложении, в котором упоминается степень, полученная физическим лицом, укажите название степени по буквам и в нижнем регистре при первом упоминании; сокращайте его после этого.

Доктор Берд получил степень бакалавра и магистра в Оклендском университете, степень бакалавра богословия в Лондонском университете, степень бакалавра музыки в музыкальном колледже Беркли, а также степень магистра и доктора в Гарвардском университете.

Сокращения

В некоторых публикациях точки в аббревиатурах ученых степеней опускаются. Это стиль колледжа Гордон, включающий точки.

Начинайте с заглавной буквы аббревиатуры для каждого слова, которое представляет аббревиатура, и ставьте после каждого слова точку.Не делайте пробелов между ними. Ниже приведены общепринятые сокращения; найдите другие в Интернете и настройте стиль в соответствии с приведенными выше рекомендациями.

B.A. B.F.A. Б.М. Б.С. B.S.E.E. Д.А. D.B.A. D.D.S.

D.M.L. D.Min. D.P.T. Ed.D. Эд.М. J.D. M.A. M.B.A.

M.Div. М.Ф.А. M.D. М.М. М.П.А. M.Phil. РС. M.S.A.

M.S.E.E. M.S.L.I.S. М.С.П.Т. M.Th. Кандидат наук. R.N. С.Т. Th.D.

Почетный и пенсионер

Обратитесь к профессорско-преподавательскому составу на пенсии одним из двух способов. Последовательность слов, как показано ниже; не пишите заглавными буквами и не выделяйте курсивом.

Найлс Лог, бывший профессор экономики и бизнеса
Рассел Бишоп, почетный профессор истории и кафедра истории Стивена Филлипса

Emeritus — мужская форма, Emerita — женская форма, а Emeriti — форма множественного числа официального почетного слова.В Gordon попечители присваивают эти звания преподавателям, которые выходят на пенсию после 10 или более лет службы в Gordon College. Это происходит через год после выхода на пенсию. Список почетных профессоров появляется в конце академического каталога как последний подраздел списка факультетов; используйте выделенные жирным шрифтом латинские слова выше только в отношении лиц, перечисленных в них.

Всегда называйте бывших членов Попечительского совета заслуженными, заслуженными или заслуженными.

Джеймс Х.Робертс 66В, почетный управляющий

---

Напишите заглавными буквами и полностью расшифровывайте названия должностей в Gordon College , которые предшествуют именам . Если вы хотите сделать исключение из приведенного выше эмпирического правила и использовать слово «профессор» перед именем преподавателя, произнесите его по буквам и опустите название академического отдела.

Президент Д. Майкл Линдси

Вице-президент по маркетингу и внешним связям Рик Суини

Профессор Элейн Филлипс

В нижнем регистре и по буквам названий должностей, следующих за именами или отдельно.

Д. Майкл Линдси, президент колледжа Гордон

Рик Суини, вице-президент по маркетингу и внешним связям

Элейн Филлипс, профессор библейских исследований

Консультант по приемной комиссии расскажет о процессе подачи заявления.

Слова в нижнем регистре, обозначающие должности, но не являющиеся официальными названиями должностей.

садовник член конструкторского состава библиотекарь преподаватель

---

Используйте полное имя человека при первой ссылке.После этого в официальных и информационных коммуникациях колледжа используйте только фамилию. Однако можно использовать имена, когда этот стиль лучше соответствует тону тематической статьи.

Выпускники

Используйте стиль, приведенный выше, и при первой ссылке после имени укажите сокращенный год обучения человека с интервалом, пунктуацией и сокращениями, как показано ниже. Для выпускников Barrington после года указывайте год с заглавной буквы B. Для обозначения человека, который провел всего один год в Gordon или Barrington, после имени укажите аббревиатуру этого учебного года и поставьте перед ним букву x в нижнем регистре.

На этой веб-странице апостроф перед годом занятий отображается как «прямая цитата», но для другого типа носителя — это апостроф, который является «умной цитатой» — изогнутой одинарной закрывающей кавычкой, указывающей влево.

Если фамилия выпускницы отличается от фамилии в то время, когда она посещала Гордон, используйте стиль, показанный ниже: поместите год класса после «фамилии человека в эпоху Гордона», а затем введите после него фамилию, которую она использует сейчас. Если имена пары появляются вместе последовательно, заключите в скобки фамилию жены времен Гордона, чтобы было ясно, что это не то имя, которое она использует в настоящее время в качестве своей фамилии; размещайте их общую фамилию только после имени мужа.

Для Джессики Хансмайер ’07 обслуживание и работа упакованы в один пакет. Хансмайер переехал в Палестину в августе без обратного билета.

Оделл Грумс ’78B

Рут-Мари Братт x’49 Гофф

Саша (Массанд) ’01 и Дэн Моэн ’04

Исключение : В STILLPOINT Alumni Notes и в некоторых сообщениях Office для выпускников используйте имена во второй / последующей ссылке.

Родившихся

Дочь Ханна Чарин — Sasha (Massand) ’01 и Dan Moen ’04 , 8 ноября 2011 г.Дэн — действующий капеллан, служащий в Форт-Драм, штат Нью-Йорк, в 10-й горной дивизии.

Если выпускник также является родителем студента Гордона (или более недавнего выпускника), добавьте заглавную P и год обучения сына или дочери в следующем формате:

Духовенство

Условные обозначения члена духовенства различаются в зависимости от вероисповедания. Если письменное сообщение от человека имеется или его можно просмотреть в Интернете, пусть это будет вашим руководством. Проконсультируйтесь у спонсоров на территории кампуса о правильном названии, которое следует использовать при написании описания члена духовенства, который будет участвовать в мероприятии на территории кампуса.

Некоторые деноминации все еще используют такие фразы, как the Most Reverend , в канцелярских титулах. В этом отношении политика колледжа состоит в том, чтобы ошибаться в сторону уважения. Используйте , , когда пишется почетное слово и используется полное имя человека; с сокращениями или во второй ссылке только с фамилией человека, в этом нет необходимости. Обратитесь к руководству по стилю Chicago Style 8.29, 15.18 и 15.22, чтобы узнать о дополнительных пунктах стиля, касающихся сокращений, заглавных букв и последовательности слов.

Сокращайте названия некоторых священнослужителей перед именами; по буквам другие.

Преподобный доктор пастор Раввин Сестра отец

Автобусы

Применяются приведенные выше правила. Используйте заглавные буквы Coach или Assistant Coach перед именем (и любыми другими важными словами в официальном названии должности тренера, если вы хотите указать их полностью). Если они следуют за именем, они должны быть строчными. В последующих ссылках используйте фамилию человека только в сообщениях колледжа для широкой аудитории.Никогда не называйте человека просто «тренером», кроме как в прямой цитате. Как правило, в сообщениях Gordon не указываются степени после имен тренеров.

Тренер Питер Амадон Питер Амадон, тренер по теннису Амадон

Исключение : В сообщениях Gordon Athletics вторая ссылка может включать заголовок.

младший, старший, III, IV

Не используйте запятую между именем и младшим, старшим, III и т. Д.

Mr., Ms. и другие личные титулы

В некоторых официальных сообщениях колледжа уместно использовать заголовок перед фамилией человека во второй и последующих ссылках.Используйте сокращения: Mr., Ms., Mrs., Miss, Dr., Rev.

Ms. работает для замужних и незамужних женщин. Некоторые женщины предпочитают это; если есть возможность, спрашивайте. Если невозможно узнать о предпочтениях женщины, используйте «г-жа». Это самый безопасный термин для случаев, когда семейное положение неизвестно (точно так же, как и «г-н»).

Попечители

Как правило, имя доверенного лица (-ов) указывается в нижнем регистре, а Совет попечителей (Совет по второй ссылке) — капитализированный. Используйте стандартные правила названия должности (см. Выше) при указании конкретной роли доверительного управляющего в совете директоров.Обращаясь к кому-либо как к генеральному члену Совета, не используйте само слово «попечитель» в качестве названия (например, Trustee Forkner ). Используйте полные имена членов попечителя в первой ссылке и не указывайте степени после попечителя, если не указано иное.

член попечителя Лиза Форкнер Председатель Совета директоров Герман Смит

Герман Смит, председатель Попечительского совета

.