В ДВФУ создается базовая кафедра Восточной нефтехимической компании
Дальневосточный федеральный университет и Институт нефти и газа (ИНиГ) Сибирского федерального университета (г. Красноярск) будут взаимодействовать в области нефтехимии и нефтепереработки. Свой опыт два крупных вуза применят в создании базовой кафедры ЗАО «Восточная нефтехимическая компания» (ВНХК), дочернего предприятия НК «Роснефть». Напомним, договор о сотрудничестве в образовательной и научной областях ДВФУ и ВНХК заключили в мае этого года.
На совещании по вопросам сотрудничества заведующий кафедрой химических и ресурсосберегающих технологий Школы естественных наук (ШЕН) ДВФУ, кандидат химических наук Владимир Реутов рассказал, что основными образовательными программами создаваемой кафедры станут «Химическая технология» и «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии». На каждое из этих направлений третий год подряд в ДВФУ ведется набор по 25 человек по программам бакалавриата.
Владимир Реутов также отметил, что проект создания базовой кафедры ВНХК отличается своей комплексностью. Здесь намерены готовить молодые кадры, осуществлять переподготовку квалифицированных специалистов, проводить научно-исследовательские работы. В настоящее время на кафедре работают 24 человека, для преподавания специализированных дисциплин приглашены ученые Дальневосточного отделения Российской академии наук. При кафедре действуют семь учебных и учебно-научных лабораторий, последние созданы специально под потребности ВНХК. Основной специализацией новой кафедры станут полимерные материалы и их переработка.
В создании базовой кафедры ВНХК будет использован опыт сибирских коллег. На совещании директор Института нефти и газа СФУ Николай Довженко рассказал о действующем учебно-образовательном нефтехимическом комплексе в Красноярске. Особый упор докладчик сделал на взаимодействие вуза с НК «Роснефть» в части оптимизации образовательного процесса студентов под потребности компании.
В ходе своей поездки в Приморье делегация представителей СФУ посетила лабораторию в филиале ДВФУ в г. Находка, которая была открыта в прошлом году совместно с ВНХК для подготовки специалистов по программам среднего профессионального образования. Гости намерены также посетить лабораторию кафедры химических и ресурсосберегающих технологий ШЕН ДВФУ, недавно получившую современное оборудование для проведения исследований.
Ссылка на оригинал статьи
Дальневосточный федеральный университет проводит Восьмой фестиваль «Это мой родной язык!»
Уважаемые коллеги!
Кафедра русского языка как иностранного Восточного института – Школы региональных и международных исследований (ВИ–ШРМИ) Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) проводит Восьмой фестиваль «Это мой родной язык!», посвящённый Международному дню родного языка. В 2021 г. мероприятие будет проходить в дистанционной форме. К участию приглашаются иностранные и российские студенты (стажёры, студенты отделений курсового обучения, слушатели подготовительных факультетов, бакалавры, магистранты), желающие представить историю, специфику, красоту и богатство родного языка, а также уникальность культуры своей страны.
Формат проведения мероприятия – парад-презентация «Это мой родной язык!». Для участия в фестивале необходимо до 17 марта 2021 г. выслать на адрес организаторов ([email protected]) заполненную анкету участника (Приложение 1) и видеофайл с записью выступления.
Примеры содержания выступлений:
- Песня на родном языке.
- Поэзия на родном языке.
- Каллиграфия (искусство красивого письма).
- Национальный танец.
- Презентация на тему истории родного языка, интересных фактов о родном языке (с комментариями автора).
- Яркая страница из истории и культуры родной страны (с комментариями автора).
Требования к оформлению видеозаписей:
- продолжительность выступления – не более 5 минут;
- в начале видеоролика должно быть приветствие и устный рассказ участника на русском языке о содержании выступления и причине выбора данной темы.
Все присланные видеоматериалы будут опубликованы в свободном доступе на странице кафедры в социальной сети Facebook (Кафедра РКИ ВИ–ШРМИ ДВФУ) и на youtube-канале фестиваля (Фестиваль Это мой родной язык! https://www.youtube.com/channel/UCNxMnn7ITsyEB5lW4voWyIw).
После размещения видеоматериалов на указанных ресурсах будет организовано зрительское голосование на платформе Google Forms. Результаты голосования будут опубликованы на платформах 01 апреля 2021 г. Авторам всех работ будут высланы сертификаты участника.
С уважением, кафедра русского языка как иностранного ВИ–ШРМИ
QR-код для быстрого доступа на страницу кафедры русского языка как иностранного ВИ–ШРМИ ДВФУ на Facebook:
QR-код для быстрого доступа на канал фестиваля на YouTube:
Приложение 1
Дальневосточный федеральный университет празднует двойной юбилей » Новости Владивостока и Приморского края
Дальневосточный федеральный университет празднует двойной юбилей.
Свою 120-летнюю историю вуз ведет от Восточного института, образованного 21 октября 1899 года. В этот же день, но в 2009 году, был учрежден современный ДВФУ. Какой путь прошел ведущий университет региона – рассказывают его студенты и преподаватели, герои специального репортажа Елены Штылиной.
Если представить историю высшего образования Дальнего Востока генеалогическим древом его корнями будет Восточный институт. В этом кирпичном здании на Пушкинской он был открыт в далеком 1899 году, по указу императора Николая II. Уже тогда появилась необходимость готовить востоковедов, знающих языки, культуру, историю и экономику азиатских стран, для развития дипломатии и торговых связей. С тех пор два каменных льва у входа символизируют давнюю традицию, с которой началось создание научных школ на Дальнем Востоке. Часть из них составляла ведущие направления ДВГТУ, у истоков которых стояли известные ученые, рассказывает профессор Владимир Субботницкий.
Владимир Субботницкий, профессор ДВФУ, кандидат технических наук: «Виктор Петрович Вологдин — основоположник сварочного судостроения.
На «Дальзаводе» под его руководством было построено первое в мире сварное судно».
Кандидат технических наук, заслуженный работник высшей школы, лауреат премии имени выдающегося кораблестроителя В. П. Вологдина. Список званий можно продолжать долго, но о заслугах и наградах профессор ДВФУ Владимир Субботницкий говорить не любит. Зато о своих выпускниках с большим интересом рассказывает. За 60 лет работы в вузе он воспитал несколько поколений инженеров, специалистов по расчету прочности конструкций.
Владимир Субботницкий, профессор ДВФУ, кандидат технических наук: «Наша кафедра, которую я в то время возглавлял, создала установки высокого давления. На них проводились испытания. Эти аппараты использовались в Атлантическом океане, тогда эта работа была закрыта».
Один из первых глубоководных аппаратов создавали лучшие умы 30 ведущих вузов страны. А вот для испытания его приборов и деталей на базе ДВГТУ под руководством профессора Субботницкого впервые были спроектированы и созданы камеры высокого давления.
Владимир Субботницкий, профессор ДВФУ, кандидат технических наук: «В Ленинградском оптико-механическом институте запускали в космос металооптическую систему. Зеркало телескопа, которое запускалось в космос не должно изменять свою кривизну. Для этого нужны были точные расчеты».
Машине для гидравлических испытаний, что прописалась в стенах университета на Пушкинской, уже век без малого, а она вполне может тестировать материал на растяжение, изгиб и сжатие. На черно-белом снимке — легендарное оборудование, стоит как и прежде. Здесь профессор еще в начале своего педагогического пути. В 2017 году он был отмечен благодарностью президента РФ: за добросовестный и многолетний труд. Традиции Инженерной школы профессор продолжил в Дальневосточной федеральном университете, который сегодня по праву считают образовательным форпостом страны, объединившим 9 научных школ.
Диана Владимирова, заведующая кафедрой Тихоокеанской Азии ДВФУ, кандидат исторических наук: «Если сказать, что бешеная популярность — это значит ничего не сказать. Больше 250 человек приходит ежегодно на наше направление — востоковедение. Подготовка востоковедных кадров — основная задача. Они должны не только обладать хорошим знанием языка — это в первую очередь, они должны получить глубокие знания по истории, по культуре, по литературе. Здесь мы придерживаемся определенных традиций, но и не чужды новациям. У нас на кафедре работают и маститые преподаватели, такие как Анна Хаматова, есть и молодежь».
Вот уже 30 лет она — улыбчивый и обаятельный профессор, погружает студентов в многогранный мир Востока, готовит специалистов, которые представляют Россию в различных международных организациях. Выпускники Дианы Владимировой решают международные вопросы на иностранных языках, улучшая тем самым дружеские и деловые отношения с восточными соседями.
Самая интернациональная школа ДВФУ сотрудничает с университетами Китая, Республики Корея, Японии, Тайваня, Вьетнама, Таиланда и других стран, в которых студенты востоковеды проходят стажировку. Это — лишь одна из точек притяжения талантливой молодежи России и соседних стран в Дальневосточный федеральный университет. Вот, инновационное будущее Дальнего Востока своими руками творят будущие программисты и робототехники. Свои идеи для их дальнейшей реализации на рынке студенты воплощают в жизнь на площадке Центра проектной деятельности.
Павел Ефимов, руководитель направления робототехника Центра проектной деятельности ДВФУ: «Центр существует уже третий год. Здесь мы обучаем студентов и реализуем с ними проекты, выводим их на уровень стартапа. Мы — первая площадка перед тем, как передать студентов в технопарк, который этим очень плотно занимается. Главная идея в том, чтобы не просто получить диплом или специальность, а именно получить компетенции, которые можно применять в различных областях работы.
У нас несколько приоритетных направлений. Одно из них — робототехника, есть космос, что очень интересно для всех студентов. Плюс — интернет вещей и нейротехнологии. Но робототехника присутствует в каждом из этих направлений».
Капитан команды робототехников Михаил Лямаев готовит умную машину к международному этапу соревнований в Венгрии. Думающий робот-садовник с помощью компьютерного зрения оценивает остановку и приступает к работе. Здесь разноцветные кубики — в качестве цветущих растений. Их сначала распознает искусственный интеллект, а затем пересаживает в соответствующего цвета клумбы.
Уникальность — в системе навигации, которая позволяет роботу ориентироваться в пространстве. Для этого молодые новаторы оснастили конструкцию суперманевренной системой передвижения и специальными датчиками. Такая разработка не уступает интеллекту беспилотного автомобиля и в будущем заменит ручной труд в теплицах, производственных цехах и складских помещениях.
Михаил Лямаев, капитан команды робототехников ДВФУ: «Каждый сезон проходят Всероссийские соревнования по робототехнике, на них отбирают сборную для международных соревнований.
В прошлом году мы выиграли на Всероссийских соревнованиях и затем поехали в Таиланд. Центр проектной деятельности — это место, где такие, как я, могут разрабатывать, творить и что-то создавать…»
Перспективная молодежь Центра проектной деятельности замахнулась и на создание отечественного нейростимулятора, способного «стирать» боль. Доступное по цене устройство поможет людям избавиться от боли и постоянного приема лекарств. Похожий на кардиостимулятор прибор сможет также лечить эпилепсию, двигательные нарушения, болезнь Паркинсона. Дело за малым — усовершенствовать программное обеспечение и собрать прототип промышленного образца. И возможно, оставить еще один яркий след в истории ведущего вуза региона.
Источник: «Вести:Приморье» [ www.vestiprim.ru ]
Совместная программа бакалавриата по экономике НИУ ВШЭ и ДВФУ
Принципы реализации программы:
С 2018 года на базе Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) открылась совместная программа бакалавриата по экономике НИУ ВШЭ и ДВФУ с синхронизированным учебным планом и учебным графиком.
Программа реализуется в сетевой форме и доступна для студентов Школы экономики и менеджмента ДВФУ. После первого года обучения на основании результатов контрольных испытаний по дисциплинам «Введение в экономику», «Линейная алгебра» и «Математический анализ» до 50 студентов отбираются непосредственно на совместную программу НИУ ВШЭ и ДВФУ. Начиная со второго года обучения, студенты совместной программы НИУ ВШЭ и ДВФУ будут осваивать базовые дисциплины («Микроэкономика», «Макроэкономика», «Теория вероятностей и математическая статистика», «Эконометрика» и т.д.) на углубленном уровне. Выпускная квалификационная работа студентами программы будет готовиться под совместным научным руководством преподавателей НИУ ВШЭ и ДВФУ.
Успешная реализация совместной программы бакалавриата по экономике НИУ ВШЭ и ДВФУ предполагает активное вовлечение профессорско-преподавательского состава НИУ ВШЭ как в дистанционное курирование и чтение избранных лекций по ключевым дисциплинам, так и в переподготовку и проведение курсов повышения квалификации для профессорско-преподавательского состава ДВФУ.
Основой эффективной реализации и дальнейшего развития совместной программы бакалавриата по экономике НИУ ВШЭ и ДВФУ также станет система научных и преподавательских стажировок для профессорско-преподавательского состава ДВФУ.
Преподаватели, задействованные в реализации программы со стороны НИУ ВШЭ:
Академические руководители программы:
- Мерзляков Сергей Анатольевич, к.э.н., доцент (со стороны НИУ ВШЭ)
- Колбина Екатерина Олеговна, к.э.н., доцент (со стороны ДВФУ)
- Мосолова Нина Александровна, врио директора Департамента экономических наук (со стороны ДВФУ)
Академический совет программы:
- Гаффорова Елена Борисовна, д.э.н., профессор
- Колбина Екатерина Олеговна, к.э.н., доцент
- Мерзляков Сергей Анатольевич, к.э.н., доцент
- Пекарский Сергей Эдмундович, PhD, к.э.н., профессор
- Покатович Елена Викторовна, к.э.н., доцент
- Травкин Павел Викторович, к. э.н., доцент
Списки студентов:
Научное кафе. Physics Edition во Владивостоке 19 апреля 2016
Событие добавлено в избранное
Выбрать категориюДобавить в избранное
19 апреля в 18:00 в Малом зале панорамного кафе пройдет встреча Научного кафе. С известными физиками ДВФУ мы поговорим об интересных особенностях поверхности твердых тел и об эффекте ядерного гамма-резонанса.
Среди лекторов встречи выступят:
- Саранин Александр Александрович — доктор физико-математических наук, заведующий кафедрой физики низкоразмерных структур ДВФУ — «Как устроена поверхность твёрдого тела»;
- Кучма Анатолий Семенович — доцент кафедры теоретической и экспериментальной физики ДВФУ — «Ядерный гамма-резонанс»
Всех участников кафе ждут традиционные чай/кофе и дружественная атмосфера!
Вход: бесплатный.
Справки по тел.: +7(984) 198-74-73, +7(914) 723-05-57.
о. Русский, п. Аякс, Дальневосточный Федеральный Университет, Корпус А, 12 уровень
Для прохода на территорию ДВФУ необходимо иметь при себе паспорт или студенческий билет!
Наверх Полная версия сайтаПутин в ДВФУ ознакомился с новыми технологиями в сфере транспорта и добычи ресурсов — Политика
ВЛАДИВОСТОК, 12 ноября.
/ТАСС/. Президент РФ Владимир Путин посетил Дальневосточный федеральный университет, где ознакомился с процессом обучения российских и иностранных студентов, и осмотрел лабораторный корпус ДВФУ. Президент также познакомился с новыми транспортными и роботизированными технологиями в центре компетенций ОАО «Концерн Моринформсистема-Агат», который находится на территории университета.
Осмотр ДВФУ глава государства начал с лаборатории подводной робототехники. Ректор рассказал Путину об аппаратах, которые используются для подводного экомониторинга и мониторинга трубопроводов на глубине до 200 метров. Подобные аппараты разрабатываются в лаборатории ДВФУ.
По словам студентов, на этих комплексах используется система GPS. На вопрос президента, почему не используется российский ГЛОНАСС, студент сообщил, что на такой технике могут использоваться все возможные системы навигации.
«Потребитель кто возможный?» — спросил Путин у студентов. По словам учащихся, эти подводные аппараты могут использовать те, кому необходим экологический мониторинг, например, Институт биологического моря.
Интересуются этим комплексом и военные, добавил преподаватель.
Детальный осмотр университета
Глава государства посетил также лабораторию базовой кафедры нефтехимических ресурсов и сберегательных технологий, где обучают специалистов, в том числе, для компании «Роснефть». В лаборатории в настоящее время разрабатывается ламинат из полимеров и шелухи гречихи. Свои предложения по внедрению данного продукта лаборатория подготовит в 2015 году.
В ядерном центре по моделированию чрезвычайных ситуаций Путину рассказали о методике учебы зарубежных студентов. Интерес к ядерным технологиям проявляют, в частности, вьетнамцы. В ДВФУ сейчас обучаются почти 2 тыс. иностранных граждан из 35 стран мира. В университете реализуется около 70 программ академического обмена с зарубежными вузами-партнерами.
Президент также посетил лабораторию фотоискусства, где дает уроки всемирно известный фотограф Рольф Гобитс. Путин спросил у него, не слишком ли тихо работается во Владивостоке после Лондона.
«Тут не заскучаешь. Здорово, что так много студентов хотят учиться фотографии», — сказал Гобитс. Он подарил главе государства свою работу, на которой запечатлена балерина, смотрящая в окно.
Президент также зашел на кафедру биологии морских беспозвоночных, где преподает ученый Владимир Малахов, заведующий кафедрой зоологией беспозвоночных в МГУ. Лекцию по горению, которую посетил Путин в ДВФУ, читает японский ученый Каору Марута.
Посещение концерна
Во время осмотра ОАО «Концерна Моринформсистема-Агат» генеральный директор — генеральный конструктор концерна Георгий Анцев рассказал главе государства о перспективах по развитию высокоскоростного морского и речного транспорта на Дальнем Востоке. В частности, по расчетам концерна, использование судов нового типа позволит значительно сократить время в пути как для пассажиров, так и для грузов. Так, на одном из слайдов, показанных Путину, благодаря этому время в пути по одному из маршрутов удастся снизить с 24 до 7,5 часов.
Также президенту продемонстрировали комплексные роботизированные системы, которыми занимается этот концерн. До сих пор они использовались в военных целях, однако сейчас их передают в гражданский сектор. Такие модули можно использовать, например, в местах добычи нефти, в том числе для борьбы с ее разливами. Конструкции крепятся на различные виды техники, в том числе беспилотные летательные аппараты и беспилотные водные суда.
По просьбе Путина ему рассказали, что функционал данных устройств очень широк, включает в себя и ледовую разведку, и возможность работать как газоанализатор. Глава государства уточнил, применяются ли такие системы на практике уже сейчас. Анцев ответил, что соответствующие соглашения об их использовании уже заключены.
История ДВФУ
Вуз, которым руководит Сергей Иванец, расположен на острове Русский. Инфраструктура Дальневосточного федерального университета была задействована на саммите АТЭС, который проходил во Владивостоке.
Дальневосточный федеральный университет создан в соответствии с указом президента РФ от 21 октября 2009 года.
Вуз располагает современной инфраструктурой, которая включает в себя, в том числе, новый кампус на острове Русский (Владивосток) с комфортной средой для работы преподавателей и ученых, обучения и быта для студентов. Университет имеет 14 филиалов, в том числе в японском городе Хакодатэ. Общая численность профессорско-преподавательского состава составляет около 3 тыс. человек, обучение проходят почти 2 тыс. иностранных граждан из 35 стран мира.
ДВФУ реализует несколько комплексных проектов по созданию высокотехнологичного производства в кооперации с промышленными предприятиями. Также вуз имеет партнерские соглашения по реализации технологических и образовательных проектов со всеми крупнейшими государственными энергодобывающими предприятиями, реализующими национальный план развития энергетического потенциала Востока России.
Здание лабораторного корпуса университета было введено в эксплуатацию 24 апреля 2014 года, его общая пропускная способность — 3,5 тыс. человек. Основное назначение корпуса — размещение классов практической подготовки студентов ДВФУ, научных лабораторий, центров компетенции, которые позволяют выполнять научные, научно-образовательные, инновационные работы в области естественных, технических, инженерных и биомедицинских наук в виде предметных кластеров.
В корпусе размещаются такие подразделения университета как Школа естественных наук, Инженерная школа и Школа биомедицины.
На базе корпуса ведется активное развитие инновационной инфраструктуры, обеспечивающей внедрение новейших наукоемких технологий в реальный сектор экономики.
В частности, лаборатория подводной робототехники является базой подготовки специалистов по разработке автономных и телеуправляемых необитаемых подводных аппаратов. Разработанные здесь аппараты неоднократно занимали первые места в международных конкурсах. Научный коллектив лаборатории совместно с ГК «Роснефть» и ОАО «Концерн «Моринформсистема-Агат» выполняет научные исследования в области решения задач обеспечения безопасности нефтяных платформ.
Лабораторные классы исследований в области горения и энергетики позволили привлечь ведущих мировых ученых для решения задач разработки перспективных новых технологий горения и осуществлять подготовку специалистов на базе самого современного оборудования.
Лабораторные классы исследований в области биологии морских беспозвоночных позволяют осуществлять решение научных задач как в области медицины, так и в области обеспечения продовольственной безопасности.
| 01.03.01 | Математика | Бакалавриат |
| 01.03.02 | Прикладная математика и информатика | Бакалавриат |
| 01.03.04 | Прикладная математика | Бакалавриат |
| 01.04.01 | Математика | Магистратура |
| 01.04.02 | Прикладная математика и информатика | Магистратура |
| 01.04.04 | Прикладная математика | Магистратура |
| 02.03.01 | Математика и компьютерные науки | Бакалавриат |
| 02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | Бакалавриат |
03. 03.02 | Физика | Бакалавриат |
| 03.03.03 | Радиофизика | Бакалавриат |
| 03.04.02 | Физика | Магистратура |
| 04.03.01 | Химия | Бакалавриат |
| 04.04.01 | Химия | Магистратура |
| 04.05.01 | Фундаментальная и прикладная химия | Специалитет |
| 05.03.01 | Геология | Бакалавриат |
| 05.03.02 | География | Бакалавриат |
| 05.03.03 | Картография и геоинформатика | Бакалавриат |
| 05.03.04 | Гидрометеорология | Бакалавриат |
| 05.03.05 | Прикладная гидрометеорология | Бакалавриат |
| 05.03.06 | Экология и природопользование | Бакалавриат |
05. 04.01 | Геология | Магистратура |
| 05.04.02 | География | Магистратура |
| 05.04.05 | Прикладная гидрометеорология | Магистратура |
| 05.04.06 | Экология и природопользование | Магистратура |
| 06.03.01 | Биология | Бакалавриат |
| 06.03.02 | Почвоведение | Бакалавриат |
| 06.04.01 | Биология | Магистратура |
| 06.04.02 | Почвоведение | Магистратура |
| 07.03.01 | Архитектура | Бакалавриат |
| 07.03.03 | Дизайн архитектурной среды | Бакалавриат |
| 07.04.01 | Архитектура | Магистратура |
| 07.04.03 | Дизайн архитектурной среды | Магистратура |
08. 03.01 | Строительство | Бакалавриат |
| 08.04.01 | Строительство | Магистратура |
| 08.05.01 | Строительство уникальных зданий и сооружений | Специалитет |
| 09.03.01 | Информатика и вычислительная техника | Бакалавриат |
| 09.03.02 | Информационные системы и технологии | Бакалавриат |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | Бакалавриат |
| 09.03.04 | Программная инженерия | Бакалавриат |
| 09.04.01 | Информатика и вычислительная техника | Магистратура |
| 09.04.02 | Информационные системы и технологии | Магистратура |
| 09.04.03 | Прикладная информатика | Магистратура |
09. 04.04 | Программная инженерия | Магистратура |
| 10.03.01 | Информационная безопасность | Бакалавриат |
| 10.05.01 | Компьютерная безопасность | Специалитет |
| 10.05.03 | Информационная безопасность автоматизированных систем | Специалитет |
| 10.05.05 | Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере | Специалитет |
| 11.03.02 | Инфокоммуникационные технологии и системы связи | Бакалавриат |
| 11.03.03 | Конструирование и технология электронных средств | Бакалавриат |
| 11.03.04 | Электроника и наноэлектроника | Бакалавриат |
| 11.04.02 | Инфокоммуникационные технологии и системы связи | Магистратура |
11. 04.03 | Конструирование и технология электронных средств | Магистратура |
| 11.04.04 | Электроника и наноэлектроника | Магистратура |
| 12.03.01 | Приборостроение | Бакалавриат |
| 12.03.04 | Биотехнические системы и технологии | Бакалавриат |
| 12.04.01 | Приборостроение | Магистратура |
| 12.04.04 | Биотехнические системы и технологии | Магистратура |
| 13.03.01 | Теплоэнергетика и теплотехника | Бакалавриат |
| 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехника | Бакалавриат |
| 13.04.01 | Теплоэнергетика и теплотехника | Магистратура |
| 13.04.02 | Электроэнергетика и электротехника | Магистратура |
14. 03.01 | Ядерная энергетика и теплофизика | Бакалавриат |
| 14.03.02 | Ядерные физика и технологии | Бакалавриат |
| 15.03.01 | Машиностроение | Бакалавриат |
| 15.03.02 | Технологические машины и оборудование | Бакалавриат |
| 15.03.03 | Прикладная механика | Бакалавриат |
| 15.03.04 | Автоматизация технологических процессов и производств | Бакалавриат |
| 15.03.05 | Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств | Бакалавриат |
| 15.03.06 | Мехатроника и робототехника | Бакалавриат |
| 15.04.01 | Машиностроение | Магистратура |
| 15.04.02 | Технологические машины и оборудование | Магистратура |
15. 04.03 | Прикладная механика | Магистратура |
| 15.04.04 | Автоматизация технологических процессов и производств | Магистратура |
| 15.04.05 | Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств | Магистратура |
| 15.04.06 | Мехатроника и робототехника | Магистратура |
| 18.03.01 | Химическая технология | Бакалавриат |
| 18.03.02 | Энерго — и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии | Бакалавриат |
| 18.04.01 | Химическая технология | Магистратура |
| 18.04.02 | Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии | Магистратура |
18.05. 02 | Химическая технология материалов современной энергетики | Специалитет |
| 19.03.01 | Биотехнология | Бакалавриат |
| 19.03.02 | Продукты питания из растительного сырья | Бакалавриат |
| 19.03.03 | Продукты питания животного происхождения | Бакалавриат |
| 19.03.04 | Технология продукции и организация общественного питания | Бакалавриат |
| 19.04.01 | Биотехнология | Магистратура |
| 19.04.02 | Продукты питания из растительного сырья | Магистратура |
| 19.04.03 | Продукты питания животного происхождения | Магистратура |
| 19.04.04 | Технология продукции и организация общественного питания | Магистратура |
| 19. 04.05 | Высокотехнологичные производства пищевых продуктов функционального и специализированного назначения | Магистратура |
| 20.03.01 | Техносферная безопасность | Бакалавриат |
| 20.03.02 | Природообустройство и водопользование | Бакалавриат |
| 20.04.01 | Техносферная безопасность | Магистратура |
| 20.05.01 | Пожарная безопасность | Специалитет |
| 21.03.01 | Нефтегазовое дело | Бакалавриат |
| 21.03.02 | Землеустройство и кадастры | Бакалавриат |
| 21.03.03 | Геодезия и дистанционное зондирование | Бакалавриат |
| 21.04.01 | Нефтегазовое дело | Магистратура |
| 21.04.02 | Землеустройство и кадастры | Магистратура |
21. 04.03 | Геодезия и дистанционное зондирование | Магистратура |
| 21.05.01 | Прикладная геодезия | Специалитет |
| 21.05.02 | Прикладная геология | Специалитет |
| 21.05.03 | Технология геологической разведки | Специалитет |
| 21.05.04 | Горное дело | Специалитет |
| 22.03.01 | Материаловедение и технологии материалов | Бакалавриат |
| 22.04.01 | Материаловедение и технологии материалов | Магистратура |
| 23.03.01 | Технология транспортных процессов | Бакалавриат |
| 23.03.02 | Наземные транспортно-технологические комплексы | Бакалавриат |
| 23.03.03 | Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов | Бакалавриат |
23. 04.01 | Технология транспортных процессов | Магистратура |
| 23.05.01 | Наземные транспортно-технологические средства | Специалитет |
| 24.03.04 | Авиастроениенеаккредитовано | Бакалавриат |
| 24.05.07 | Самолето и вертолето строениенеаккредитовано | Специалитет |
| 26.03.02 | Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры | Бакалавриат |
| 26.04.02 | Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры | Магистратура |
| 26.05.06 | Эксплуатация судовых энергетических установок | Специалитет |
| 26.05.07 | Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики | Специалитет |
27. 03.01 | Стандартизация и метрология | Бакалавриат |
| 27.03.02 | Управление качеством | Бакалавриат |
| 27.03.04 | Управление в технических системах | Бакалавриат |
| 27.03.05 | Инноватика | Бакалавриат |
| 27.04.02 | Управление качеством | Магистратура |
| 27.04.04 | Управление в технических системах | Магистратура |
| 27.04.05 | Инноватика | Магистратура |
| 28.03.01 | Нанотехнологии и микросистемная техника | Бакалавриат |
| 28.03.02 | Наноинженерия | Бакалавриат |
| 29.03.03 | Технология полиграфического и упаковочного производства | Бакалавриат |
29. 03.04 | Технология художественной обработки материалов | Бакалавриат |
| 29.04.04 | Технология художественной обработки материалов | Магистратура |
| 30.05.01 | Медицинская биохимия | Специалитет |
| 30.05.02 | Медицинская биофизика | Специалитет |
| 30.05.03 | Медицинская кибернетика | Специалитет |
| 31.05.01 | Лечебное дело | Специалитет |
| 32.04.01 | Общественное здравоохранение | Магистратура |
| 33.05.01 | Фармация | Специалитет |
| 34.03.01 | Сестринское дело | Бакалавриат |
| 35.03.01 | Лесное дело | Бакалавриат |
| 35.03.02 | Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств | Бакалавриат |
35. 04.09 | Ландшафтная архитектура | Магистратура |
| 37.03.01 | Психология | Бакалавриат |
| 37.03.02 | Конфликтология | Бакалавриат |
| 37.04.01 | Психология | Магистратура |
| 37.04.02 | Конфликтология | Магистратура |
| 38.03.01 | Экономика | Бакалавриат |
| 38.03.02 | Менеджмент | Бакалавриат |
| 38.03.03 | Управление персоналом | Бакалавриат |
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | Бакалавриат |
| 38.03.05 | Бизнес-информатика | Бакалавриат |
| 38.03.06 | Торговое дело | Бакалавриат |
38. 03.07 | Товароведение | Бакалавриат |
| 38.04.01 | Экономика | Магистратура |
| 38.04.02 | Менеджмент | Магистратура |
| 38.04.03 | Управление персоналом | Магистратура |
| 38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | Магистратура |
| 38.04.05 | Бизнес-информатика | Магистратура |
| 38.04.06 | Торговое дело | Магистратура |
| 38.04.07 | Товароведение | Магистратура |
| 38.04.08 | Финансы и кредит | Магистратура |
| 38.04.09 | Государственный аудит | Магистратура |
| 38.05.01 | Экономическая безопасность | Специалитет |
39. 03.01 | Социология | Бакалавриат |
| 39.03.02 | Социальная работа | Бакалавриат |
| 39.03.03 | Организация работы с молодежью | Бакалавриат |
| 39.04.01 | Социология | Магистратура |
| 39.04.02 | Социальная работа | Магистратура |
| 40.03.01 | Юриспруденция | Бакалавриат |
| 40.04.01 | Юриспруденция | Магистратура |
| 41.03.01 | Зарубежное регионоведение | Бакалавриат |
| 41.03.02 | Регионоведение России | Бакалавриат |
| 41.03.04 | Политология | Бакалавриат |
| 41.03.05 | Международные отношения | Бакалавриат |
41. 04.01 | Зарубежное регионоведение | Магистратура |
| 41.04.04 | Политология | Магистратура |
| 41.04.05 | Международные отношения | Магистратура |
| 42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | Бакалавриат |
| 42.03.02 | Журналистика | Бакалавриат |
| 42.03.03 | Издательское дело | Бакалавриат |
| 42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | Магистратура |
| 43.03.01 | Сервис | Бакалавриат |
| 43.03.02 | Туризм | Бакалавриат |
| 43.03.03 | Гостиничное дело | Бакалавриат |
| 43.04.02 | Туризм | Магистратура |
43. 04.03 | Гостиничное дело | Магистратура |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Бакалавриат |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Бакалавриат |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Бакалавриат |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) | Бакалавриат |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | Магистратура |
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Магистратура |
| 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Магистратура |
| 44.04.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Магистратура |
45. 03.01 | Филология | Бакалавриат |
| 45.03.02 | Лингвистика | Бакалавриат |
| 45.03.03 | Фундаментальная и прикладная лингвистика | Бакалавриат |
| 45.04.01 | Филология | Магистратура |
| 45.05.01 | Перевод и переводоведение | Специалитет |
| 46.03.01 | История | Бакалавриат |
| 46.03.02 | Документоведение и архивоведение | Бакалавриат |
| 46.04.01 | История | Магистратура |
| 46.04.03 | Антропология и этнология | Магистратура |
| 47.03.01 | Философия | Бакалавриат |
| 47.03.03 | Религиоведение | Бакалавриат |
| 47. 04.01 | Философия | Магистратура |
| 48.03.01 | Теология | Бакалавриат |
| 48.04.01 | Теология | Магистратура |
| 49.03.01 | Физическая культура | Бакалавриат |
| 49.03.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | Бакалавриат |
| 49.03.03 | Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм | Бакалавриат |
| 49.04.01 | Физическая культура | Магистратура |
| 49.04.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) | Магистратура |
| 49.04.03 | Спорт | Магистратура |
| 50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки | Бакалавриат |
50. 03.03 | История искусств | Бакалавриат |
| 50.04.03 | История искусств | Магистратура |
| 51.03.01 | Культурология | Бакалавриат |
| 51.03.02 | Народная художественная культура | Бакалавриат |
| 51.03.03 | Социально-культурная деятельность | Бакалавриат |
| 51.04.01 | Культурология | Магистратура |
| 51.04.03 | Социально-культурная деятельность | Магистратура |
| 52.03.01 | Хореографическое искусство | Бакалавриат |
| 52.03.02 | Хореографическое исполнительство | Бакалавриат |
| 53.03.04 | Искусство народного пения | Бакалавриат |
| 54.03.01 | Дизайн | Бакалавриат |
54. 03.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | Бакалавриат |
| 54.04.01 | Дизайн | Магистратура |
| 54.04.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | Магистратура |
Дальневосточный федеральный университет- ДВФУ — Дом
Дальневосточный федеральный университет — высшее учебное заведение, расположенное во Владивостоке, Россия. Основанный в 1899 году, университет был закрыт в конце 1930-х годов при Иосифе Сталине и вновь открылся в 1956 году, через два года после того, как Никита Хрущев посетил Владивосток.Аккредитация, признание и рейтинги
Дальневосточный федеральный университет – федеральное высшее учебное заведение, аккредитованное и финансируемое Министерством образования Российской Федерации.ДВФУ — рейтинговый, крупнейший и старейший вуз Восточной России, учрежденный в 1899 году по особому указу императора Николая II.
По рейтингу Министерства образования России ДВФУ входит в пятерку лучших вузов России. ДВФУ занял второе место в рейтинге лучших вузов страны, опубликованном Министерством образования России. ДВФУ — единственный вуз Востока России, аккредитованный в качестве научного вуза Министерством промышленности, науки и технологий России.Данную аккредитацию ДВФУ получил за свои научные достижения: согласно Индексу научного цитирования, преподаватели ДВФУ являются авторами 78% публикаций всех дальневосточных вузов и колледжей России в мировых рецензируемых научных журналах.
ДВФУ имеет совместные академические подразделения с каждым научно-исследовательским институтом в области естественных наук, аккредитованным Российской академией наук на Дальнем Востоке России. В 1999 году ДВГУ выиграл конкурс среди 90 лучших университетов России на получение гранта в размере одного миллиона долларов США от Американского фонда гражданских исследований и развития.В ДВФУ удалось создать Научно-образовательный центр морской биоты.
Благодаря высокому уровню фундаментальных и прикладных исследований ДВФУ стал ведущим научно-исследовательским центром экологической экспертизы сахалинских нефтегазовых проектов. Уровень фундаментальных исследований в ДВФУ делает его сегодня одним из лучших вузов Российской Федерации.
ДВФУ — крупнейший и старейший некоммерческий интернет-провайдер и ИТ-разработчик на Дальнем Востоке России. ДВФУ вторым в России после Санкт-Петербургского государственного университета начал использовать интернет-протокол h423 и многомегабитные интернет-каналы для проведения регулярных образовательных видеоконференций.Используя технологию интернет-видеоконференций, ДВФУ впервые запустил несколько образовательных программ: русский и японский языки; совместные российско-американские кредитные курсы по юриспруденции; и международные программы двойного диплома в области бизнеса.
Международное признание
ДВФУ – национальный лидер в развитии отношений со странами АТР, важнейший мост между российским образованием и мировым университетским сообществом.
Университет имеет более 40 филиалов в России, США, Японии, Китае и Корее. Развивает более 80 партнерских проектов, в том числе 64 программы академического обмена, с университетами США, Японии, КНР, Республики Корея, Новой Зеландии, Тайваня, Великобритании, Франции, Австралии, Таиланда, Индии, Вьетнама.
Партнерами Дальневосточного федерального университета являются не только университеты. Имеет уникальные партнерские проекты с министерствами многих стран. Совместно с министерствами иностранных дел и министерствами образования КНР, Республики Корея, Японии, Индии и Вьетнама в ДВФУ созданы:
Центр китайского языка
Центр тестирования китайского языка как иностранного
Образовательный центр Республика Корея
Японский центр
Кафедра индологии ДВФУ (совместно с Культурным центром Джавахарлала Неру Посольства Индии)
Вьетнамский культурный центр во Владивостоке
Культурный центр Германии
Культурный центр Кореи
Культурный центр Индии
Дальневосточный федеральный университет — Catalyst Marketing
Вызов
Университет Дальнего Востока и представители правительства России были заинтересованы в разработке и представлении всемирно известного университета, который привлек бы студентов со всего мира и выдержал испытание временем.
Четыре университета на Дальнем Востоке России были объединены в одно учебное заведение мирового класса, что создало необходимость в разработке нового фирменного стиля.
Цель состояла в том, чтобы создать чувство общности среди студентов, выпускников, преподавателей и сотрудников. Создавая положительную репутацию в обществе, университет станет предметом гордости для выпускников и студентов и будет позиционироваться как ключевой игрок в сфере высшего образования в России и во всем мире.
Ключевые факторы, которые необходимо было принять во внимание, включали специализацию учебного заведения в области науки и технологий и местное восприятие высшего образования.Традиционно в России и соседних странах ученики ходят в школу исключительно для получения образования, а не для социальных аспектов, таких как занятия спортом или налаживание отношений с одноклассниками.
Чтобы продвигать положительные преимущества социального сообщества, Catalyst было поручено создать и продвигать сильную программу помощников-резидентов, чтобы университет мог привлекать лидеров среди студентов.
Catalyst заключил партнерское соглашение с командой Campus Advantage-Russia не только для того, чтобы начать определение бренда, но и для того, чтобы определить, как позиционировать университет и ключевые программы, которые будут способствовать развитию долгосрочных отношений и возможностей для студентов в их профессиональной карьере.
Решение
В сотрудничестве с Campus Advantage-Russia, компания Catalyst разработала логотип-талисман мирового класса, кампанию по набору помощников-резидентов, концепцию дизайна интерьера кампуса и маркетинг для концерта под открытым небом.
Символ талисмана должен быть привлекательным для всех и находить отклик у всех зрителей. Последовательно используя эти идентифицирующие логотипы, университет начнет укреплять свои позиции на арене высшего образования и получит широкое признание среди своих коллег.Все предметы были разработаны, чтобы понравиться студентам, выпускникам, сотрудникам и преподавателям, и свидетельствуют о традициях, которые университет считает важными.
Логотип и талисман будут использованы в маркетинговых материалах и мерчендайзе, чтобы еще больше напомнить аудитории о ДВФУ, а также стать предметом гордости студентов, преподавателей и сотрудников.
Кроме того, Catalyst разработала и провела кампанию по набору постоянных помощников, чтобы они были лидерами и примером для других студентов. Ассистенты-резиденты будут играть ключевую роль во внедрении и установлении основных принципов университета в рамках программы жизни в общежитии, будут обучаться лидерским качествам и помогут развить чувство общности среди студентов.
Для дальнейшего создания сообщества, необходимого для вовлечения студентов и создания условий для того, чтобы они чувствовали себя как дома, компания Catalyst разработала концепцию дизайна интерьера университета. Эти проекты были направлены на создание среды, в которой учащиеся могут расслабиться, сосредоточившись на учебе и образовании. Концепции дизайна интерьера также понравились студентам, чтобы они могли начать налаживать отношения между собой.
Стремясь собрать студентов вместе и вдохновить их школой, Catalyst разработала маркетинговые материалы для концерта под открытым небом в конце семестра, на котором студенты праздновали и собирались для веселого дня за пределами стандартной университетской среды.
В ходе взаимодействия Catalyst с ДВФУ компания Catalyst также предоставила несколько учебных материалов по университетским традициям и провела фокус-группу в Остине. В эту фокус-группу вошли студенты Техасского университета по обмену из целевого рынка ДВФУ, что позволило Catalyst получить информацию о способах обращения к студентам на этом конкретном рынке.
Результаты
ДВФУ и государственные чиновники остались довольны, так как проект стал единым брендом и сообщением для университета, которых не существовало до привлечения Catalyst.Выбранный символ талисмана, логотип и различные печатные материалы были хорошо приняты и позволили университету добиться успеха в своих усилиях по найму и росту.
Кроме того, в результате обмена сообщениями и обеспечения кампании по набору помощников-резидентов было подано более 200 заявок, из которых было отобрано 36 помощников-резидентов. В рамках первого класса ассистентов-резидентов выбранные будут принимать непосредственное участие в разработке будущих программ, установленных для университета.
Кампания по празднованию концертов под открытым небом в конце семестра собрала более 25 000 студентов и стала отправной точкой в установлении чувства общности, которое университет надеется развивать. Наконец, Catalyst получил несколько упоминаний университета в СМИ, в которых несколько раз упоминалось, что университет является первым в своем роде в мире и примером будущих высших учебных заведений.
Креатив для брендинга ДВФУ включал концепции школьного логотипа, концепции логотипа и знака талисмана, манифесты, различные маркетинговые брошюры, различные временные веб-сайты, материалы для социальных сетей, отчеты и фокус-группы, консультации и многое другое.
Дальневосточный федеральный университет – программа RJE3 Университет Хоккайдо
Дальневосточный федеральный университет – программа RJE3 Университет ХоккайдоДальневосточный федеральный университет
- Город/страна
- Владивосток/ Россия
- Основан
- 1899
- Количество студентов
- Факультет: 15 000 Аспирантура: 5 000 *Количество студентов (приблизительное обозначение)
- URL:
- https://www.dvfu.ru/
История высшего образования Владивостока берет свое начало с 1899 года, когда был основан Институт востоковедения, впоследствии преобразованный в Дальневосточный государственный университет. В 2011 году он был объединен с несколькими региональными вузами в Дальневосточный федеральный университет. Сегодня ДВФУ является одним из ведущих образовательных и научных учреждений Дальнего Востока России.
Он состоит из девяти академических школ, таких как Инженерная школа, Школа искусств и гуманитарных наук, Школа биомедицины и т. Д.Каждая школа предлагает разнообразные образовательные программы от бакалавриата до магистратуры. В последние годы количество иностранных преподавателей увеличилось, а количество иностранных студентов из таких стран, как Китай, Южная Корея, Япония, США и Индия, достигло 3 500 человек. Кампус на острове Русский использует саммит АТЭС, состоявшийся в 2012 году. , и оснащен новейшими технологиями и оборудованием, а также жилой средой, в которой студенты могут жить в безопасной и комфортной жизни в живописном районе.
【Бакалавриат】 Школа инженерии/Школа биомедицины/Школа гуманитарных и гуманитарных наук/Школа естественных наук/Школа образования/Школа экономики и менеджмента/Школа экономики данных/Школа права/Школа востоковедения региональных и международных исследований
【Аспирантура/Высшая школа】 Более подробно https://www.
dvfu.ru/en/admission/master-studies/ (английский язык)
Городская информация
| Обзор города | Прямой перелет из аэропорта Нарита/Кансай во Владивосток занимает около 2 часов 30 минут. Сибирская железная дорога, имеющая самую большую протяженность в мире и составляющая 9 297 км, соединяет Владивосток с Москвой. Если перемещать сразу все участки, то путь займет 7 дней. Многие говорят, что Владивосток — ближайшая к Японии Европа, и в городе много ресторанов, кафе и магазинов, по которым приятно гулять. Центральная улица Улица Светранская застроена экзотическими русскими зданиями. Прогуливаясь, вы можете захотеть путешествовать по Европе и увидеть последние новинки российской молодежи.В Мариинском театре, одном из самых престижных театров России, есть множество художественных развлечений, таких как балет, кукольный спектакль, цирк и концерт местного оркестра. Приморская сцена Мариинского театра — один из самых современных театров России и Азиатско-Тихоокеанского региона, построенный к саммиту АТЭС-2012.  В 2016 году Приморская государственная пристройка осуществила крупнейший в регионе культурный проект Дальневосточный международный фестиваль «Мариинский», в который вошли программы мировой оперной, балетной и инструментальной музыки из России, стран Азиатско-Тихоокеанского региона, Европы и Америки.Мероприятие стало ежегодным летним музыкальным форумом благодаря участию и выступлению основных исполнителей. В театре три сцены: большой зал, малый зал и летняя площадка. Летняя площадка театра используется для массовых концертов и спектаклей под открытым небом (с весны по осень). *Кипяченую воду из-под крана можно пить. |
|---|---|
| Климат | Температура в середине лета: 25°C～30°C, температура в середине зимы: 2°C～–20°C Температура может опускаться ниже -20°C, убедитесь, что оделись достаточно тепло |
| Население | Около 600 000 (2020 финансовый год) |
| Разница во времени | Разница во времени с Японией: +1 час (на 1 час раньше, чем в Японии) |
| Информация об обмене валюты | Следующие банки предлагают конвертацию иностранной валюты в рубли, но японские иены редко обрабатываются, поэтому безопаснее подготовить доллары США или подготовить доллары заранее. https://www.vl.ru/dengi/
|
| Объект культуры | Фото «Мариинский театр» Мариинский театр Приемный , г. Владивосток, ул. Фастовская, 20 Рабочее время URL |
| Консульство | Генеральное консульство Японии во Владивостоке Улица Верхне-Портовая, 46, Владивосток, Приморский край, 6, Россия
https://www. |
| Местная информация | Основные данные https://www.mofa.go.jp/mofaj/area/russia/data.html#section1 Информация о безопасности https://www.mofa.go.jp/mofaj/area/russia/index.html |
vladivostok.ru.emb-japan.go.jp/jap/Дальневосточный федеральный университет
О Владивостоке в России
Дальневосточный федеральный университет расположен во Владивостоке, Россия.Один из крупнейших городов Дальнего Востока России. Очевидно, что Владивосток является хорошо развитым городом, поскольку он является административным центром Приморского края. Место хорошо связано и имеет все удобства, которые можно ожидать в административном центре региона. Климат в регионе холодный, зимние температуры опускаются ниже -30 o C.
Дальневосточный федеральный университет Дальневосточный федеральный университет — очень старый и известный университет.
Дальневосточный федеральный университет возник в 1899 году, то есть ему исполнилось 122 года. Старый университет всегда в почете, и этот университет тоже достоин этой чести. Университет занимает престижную 1368-ю позицию в мире.
Институтом подготовки MBBS в Дальневосточном федеральном университете является Факультет биомедицины Дальневосточного федерального университета. Хотя весь университет устарел, как мы уже говорили выше, медицинскому факультету не хватает глубины этого опыта, поскольку он начал свою работу в 2013 году.На официальном сайте Дальневосточного федерального университета сообщается, что в настоящее время около 500 студентов изучают общую медицину. Медицинский факультет особенно гордится своим высококвалифицированным и опытным профессорско-преподавательским составом.
Также Медицинский центр при Медицинском факультете считается одним из лучших в Российской Федерации. Лаборатории Медицинской школы также оснащены по последнему слову техники, и студенты принимают участие в исследовательской работе вместе с академиками школы.
Но для индийских студентов все может быть немного рискованно.
Недостатки обучения в Дальневосточном федеральном университете
Дальневосточный федеральный университет входит в число хороших университетов, работающих в России, но есть определенные проблемы, с которыми сталкиваются индийские студенты, если они решат поступить сюда. Пожалуйста, обратите внимание на следующее:
- MBBS в Дальневосточном федеральном университете является двуязычным, вариант, который вы должны очень серьезно рассмотреть, прежде чем принять решение о его выборе.Двуязычный курс означает, что университет будет преподавать все параклинические и клинические предметы на русском языке, и это потребует от вас умения читать, говорить и писать на нем.
- Университет может быть старым, но Медицинский факультет начал свою работу недавно и имеет опыт работы менее 10 лет.
- Как упоминалось ранее, холод суров, особенно для нас, индийцев, проживших всю свою жизнь в тропическом климате.
- Индийские студенты, обучавшиеся в Дальневосточном федеральном университете, не показали хороших результатов по FMGE или предыдущему скрининговому тесту MCI за последние 5 лет.
- Дальневосточный федеральный университет занимает очень низкое место в списке российских университетов посольства Индии, который классифицирует их на основе академической успеваемости.
- Дальневосточный федеральный университет занимает 1368-е место в мире, но это мало что говорит о качестве образования в недавно открытом медицинском факультете.
Стоимость обучения по программе MBBS в Дальневосточном федеральном университете
Дальневосточный федеральный университет Стоимость обучения по программе MBBS находится в среднем диапазоне.Детали следующие:
| год | года — 1 | года-2 | года-3 | год-4 | год — 5 | года — 6 | ||
| Курс Плата | 5,90 000 | 4,58 000 | 4 58 000 | 4 58 000 | 4 58 000 | 4 58 000 | 4 58 000 | 4 58 000 |
Скачать брошюру
Допуск Доступен для дальнего восточного федерального университета Россия
При поступлении в российские ВУЗы время подачи документов имеет решающее значение.
Как правило, подходящее время для подачи заявки — с октября по 30 октября. Но в этом году, в 2021 году, могут быть некоторые изменения из-за COVID 19.
Мы говорим, что время подачи заявки имеет решающее значение, потому что выдача письма-приглашения Министерством образования России занимает около 4-8 недель на основании из которых российское консульство в Индии выдает вам визу. Если вы опоздаете с подачей заявки, вы можете пропустить встречу со своими товарищами по группе. По такой же схеме будет проходить и прием в Дальневосточный федеральный университет в 2021 году.
Однако еще раз повторяем, что Дальневосточный федеральный университет не только двуязычен, но и имеет много недостатков, и мы не советуем вам поступать.
Требования к поступающим в Дальневосточный федеральный университет
Дальневосточный федеральный университет Требования к поступающим включают 50% баллов по ПХБ в XII классе. Конечно, вы должны иметь квалификацию NEET 2021.
Индийцы в Дальневосточном федеральном университете
Хотя в Дальневосточном федеральном университете учится около 200 с лишним индийских студентов, большинство из них могли поступить, не зная, что это является двуязычным университетом, или они никогда не понимали последствий поступления в двуязычный университет.
PG в США после MBBS в Индии
Система лицензирования врачей в США тщательно контролируется ECFMG, которая проводит USMLE. Индийские студенты, желающие продолжить обучение в США после получения степени MBBS в Индии, должны снова и снова проявлять себя на всех уровнях.
Во время обучения по программе MBBS в Индии вы должны будете явиться на USMLE Step 1 и USMLE Step 2 CK. Хотя этот экзамен является очень конкурентоспособным, он может показаться не таким по сравнению с индийским NEET PG.Экзамен проводится онлайн, и его можно сдать в экзаменационных центрах USMLE, расположенных по всей Индии. MOKSH — ведущее имя в коучинге USMLE. В настоящее время более 1000 студентов из медицинских колледжей Индии и других стран готовятся к шагам USMLE через платформу MOKSH.
С введением NEXT максимальное количество студентов в Индии привлекается к подготовке к USMLE с 1-го года обучения MBBS, поскольку она очень легко имитирует новую учебную программу, основанную на компетенциях NMC. MOKSH Coaching фокусируется на подходе к обучению, ориентированном на пациента, который помогает учащимся получать высокие баллы как по USMLE, так и по NEXT.
Для получения дополнительной информации о PG в США нажмите здесь.
PG в Германии после MBBS в России
PG в Германии после MBBS в России — еще один отличный вариант, хотя и требует изучения немецкого языка. Из 6 уровней, начиная с A1 до C2, вам необходимо пройти уровни A1 и A2, которые дадут вам право подать заявление на получение визы.
После того, как языковые формальности выполнены, вы переходите к этапу, когда вы проходите курс наблюдателя из немецкой больницы, утвержденной Немецким медицинским советом.Затем следует вид на жительство.
Здесь это может показаться простым, но процесс довольно сложный.
Чтобы узнать больше о программе PG в Германии после получения степени MBBS в России, нажмите здесь.
Каковы ваши шансы получить место в предпочитаемом вами медицинском колледже в штате NEET 2021 Counseling?
После NEET самое трудное время для любого студента — дождаться консультации, чтобы узнать, получит ли он/она колледж по своему выбору или нет? Иногда эта дилемма продолжается в течение нескольких месяцев из-за нескольких раундов консультирования.Это стало сложнее из-за параллельного консультирования Всеиндийской квоты и разных штатов из-за COVID-19. Процесс консультирования очень сложен, когда более 550 правительственных учреждений. и частные колледжи предлагают более 83000 мест, и разница в оплате также огромна: от менее 1 лака до 2,5 крора за курс.
Мечты рушатся, когда любая глупая ошибка при выборе вуза или неправильного выбора колледжа приводит к получению колледжа с плохим рейтингом. Представьте себе, что вы получаете платные места или вообще не получаете мест из-за отсутствия подлинного руководства!
MOKSH Предсказатель колледжа MBBS на основе искусственного интеллекта прогнозирует ваши шансы на получение предпочтительного колледжа через государственное консультирование NEET 2021 по различным категориям мест, таким как Govt., Управление или место NRI. Для оценки ваших шансов на получение места алгоритм MOKSH Predictor учитывает категории / подкатегории или различные квоты в соответствии с правительством. нормативные документы. Он также принимает во внимание исторические данные, опубликованные Комитетом по медицинскому консультированию (MCC) или Государственным департаментом, ответственным за консультирование соответствующего штата.
Почему МОКШ?
MOKSH — ведущая организация по планированию карьеры с головным офисом в Мумбаи и филиалами более чем в 30 городах Индии, Германии, Украины и России; помогает аспирантам стать врачами.
В то же время факультеты MOKSH по всему миру помогают студентам-медикам в индийских и зарубежных медицинских колледжах осуществить свои мечты о том, чтобы заниматься медицинским PG в США или Германии.
Дальневосточный федеральный университет | Структура комиссий MBBS 2021
Дальневосточный федеральный университет — единственный классический вуз на Востоке России. Он объединяет школы
с многовековой практикой и академическими областями, которые составляют центр нашей интеллектуальной базы. Он является центральным форумом для контактов между российскими и международными экспертами и укрепляет
сотрудничество с Азиатско-Тихоокеанским регионом.Передовая наука, образование и инновации
организации. Дальневосточный федеральный университет также мировой лидер в области научных и творческих разработок в Азиатско-Тихоокеанском регионе
область.
- Сочетание науки, образования, спорта и творчества.
- программ двойного диплома с дочерними университетами в США и 40 других странах.
- 130 лет активного академического образования.
- Магистерская программа на английском языке.
- Удобное размещение в общежитии и безопасное окружение.
- Более 290 международных программ сотрудничества и обмена студентами с более чем 110 университетами Мировой.
- Научное и инвестиционное финансирование для продвижения творческих и перспективных проектов.
- Стратегическое сотрудничество с будущими выпускниками вузов, включая лидеров отрасли, таких как
как Майкрософт.
Дальневосточный федеральный университет состоит из 9 академических колледжей. Более 300 обучающих инициативы в университете и его выпускники могут предпринять крупномасштабные предприятия в различных сферы. На основе моделей научно-исследовательский и бизнес-университеты, создан Дальневосточный федеральный университет.
Первая модель Дальневосточного федерального университета предлагает международный обмен опытом и специалистов, а вторая модель Дальневосточного федерального университета обеспечивает техническую подготовку для конкурентного роста промышленности России.
Медицинский центр Дальневосточного федерального университета, в котором работает более 200 высококвалифицированных сотрудников
предоставляет своим пациентам специальные медицинские услуги.
Дальневосточный федеральный университет занимает
площадью 53 000 квадратных метров. Далеко Восточный федеральный университет состоит из 14 медицинских подразделений, специализирующихся на неврологии и
нейрохирургия, общая хирургия, детское здоровье, женское здоровье и др.
В каждом Дальневосточном федеральном университете имеются средства размещения, в том числе комфортабельные одноместные номера, двухместные номера и VIP-номера.В реабилитационном центре оборудованы гостиничные места на 100 мест. комнат, что является важным аспектом Дальневосточного федерального университета.
Дальневосточный федеральный университет также стал флагманом программы высокотехнологичного образования. Его
медицинское оборудование было разработано при высокотехнологичном медицинском содействии руководителей
медицинская промышленность.
Philips, Siemens — одни из лидеров в области медицины.
Дополнительная информация о Дальневосточном федеральном университете: курс MBBS
Дальневосточный федеральный университет Рейтинг Позиция Дальневосточного федерального университета в международном рейтинге:
- В 2019 году Рейтинг Дальневосточного федерального университета занял 266 место в области «Раунд Рейтинг вузов по медицинским наукам» и в том же году Дальневосточный федеральный университет им. Рейтинг также был 87 в области «QS University Рейтинги: Развивающиеся страны Европы и Центральной Азии 90 267
- Рейтинг Дальневосточного федерального университета занимает 493 место по версии QS 2021 в области «Всемирный университет Рейтинги»
Рейтинг Дальневосточного федерального университета — 266 место в 2018 году в области «RUR Medical наук» и в том же году в рейтинге Дальневосточного федерального университета занял 17 место в области «Рейтинг национальных университетов Интерфакс»
Структура оплаты труда Дальневосточного федерального университета Примечание:- 1 рубль = рупий. 1
- Указанные сборы являются приблизительными и могут меняться в зависимости от изменения валюты
1- Дальневосточный Дальневосточный федеральный университет Курсы «Агропродовольственная биотехнология» магистратура 2 года и стоит 2 90 000 руб./год.
- Университетские курсы по водным биологическим исследованиям представляют собой степень магистра продолжительностью 2 года и стоит 2 90 000 руб./год.
- Курсы Дальневосточного федерального университета «Прикладная физика» со степенью магистра 2
лет и стоит 2 90 000 руб. /год.
- Дальневосточный федеральный университет по направлению «Управление бизнесом» со степенью магистра 2 лет и стоит 2,65 000 руб./год.
- Университетские курсы общей медицины по специальности «Общая медицина» продолжительностью 6 лет. И затраты 2 30 000 руб./год (на русском языке) и 2 95 000 руб./год (на английском языке).
- Курсы Дальневосточного федерального университета «Международный бизнес и управление проектами», которые является магистратурой 2 года и стоит 3 30 000 руб./год.
- Университетские курсы по международным отношениям и внешней политике, бакалавриат степень 4 года и стоит 2 10 000 руб./год.
- Курсы Дальневосточного федерального университета «Международная безопасность» со степенью бакалавра
сроком на 4 года и стоит 2 90 000 руб. /год.
- Университетские курсы по международному туризму, которые являются степенью магистра 2 года и стоят 3 30 000 руб./год.
- Курсы Дальневосточного федерального университета «Молекулярная биотехнология» со степенью бакалавра сроком на 4 года и стоит 2 65 000 руб./год.
- Курсы Дальневосточного федерального университета «Молекулярная биотехнология» с присвоением степени магистра сроком на 2 года и стоит 3 60 000 руб./год.
/год.
/год. Дальневосточный федеральный университет Требования к поступающим зависят от степени, которую вы получаете
преследуя. Будь то бакалавриат/магистратура/аспирантура/краткосрочные программы
и Т. Д.Итак, ниже я упомянул Far Требования к поступающим в Восточный федеральный университет основаны на другом типе степени.
- Аттестат о среднем образовании (с результатами экзаменов)/ Аттестат о среднем техническом (или профессиональное) образование + консульская легализация (если важно). И нотариально заверенный русский перевод.
Примечание – Если предыдущие квалификации получены в России. Один из следующих документов должны быть представлены кандидатом: Аттестат о среднем общем образовании (с итоговым список оценок и результаты экзаменов) или диплом о среднем профессиональном образовании.
- Копия паспорта + виза (при наличии)
- Заявление о приеме в Дальневосточный федеральный университет
- Форма заявки
- Согласие на предоставление сведений личного документа в Дальневосточный федеральный университет
(если вам 18 лет и старше/если вам меньше 18 лет).
- Диплом (с результатами экзаменов или транскриптом) бакалавра специалиста + консульство Апостиль (если это важно) и нотариально заверенный перевод в Россию.
Примечание. Если предыдущие полномочия были получены на русском языке, необходимо предоставить один из следующих документов. должны быть представлены поступающим: Сертификат бакалавра или диплом специалиста (с экзаменом результаты или выписки).
- Копия паспорта + виза (при наличии)
- Форма заявки
- Заявление о приеме в Дальневосточный федеральный университет
- Согласие на предоставление личного документа в Дальневосточный федеральный университет
- Портфолио (в т. ч. эссе – письмо от абитуриента о выборе конкретной программы, как
а также Рекомендательное письмо и другие сертификаты и дипломы (при наличии))
ч. эссе – письмо от абитуриента о выборе конкретной программы, как
а также Рекомендательное письмо и другие сертификаты и дипломы (при наличии))- Диплом магистра или специалиста + Консульская легализация (при необходимости) и нотариальное заверение Русский перевод.
Примечание – Если предыдущие квалификации были получены в России, один из следующих наборов Документы должны быть представлены заявителем: Диплом специалиста или магистра (с результаты экзамена или выписка)
- Эссе на интересующую тему диссертации (для соискателей стипендий Правительства РФ) (квота иностранных студентов))
- Копия паспорта + виза (при наличии)
- Форма заявки
- Заявление о поступлении в Восточный федеральный университет Фра
- Согласие на подачу личных документов в Дальневосточный федеральный университет
Дальневосточный федеральный университет Требования к поступающим на краткосрочные программы
По вопросам поступления на краткосрочные программы Дальневосточного федерального университета вы можете обращаться напрямую в
Университет для получения необходимой информации на основе курса, который вы хотите пройти.
- Дальневосточный федеральный университет Требования к поступающим на программы русского языка
- Записаться на любом русском языке Университет
- Excel (ТОРФЛ) экзамен
- Познакомьтесь с языком и культурой россиян.
Дальневосточный федеральный университет Требования к поступающим на программы обмена
- Отсканированная копия паспорта
- Мотивационное письмо
- Форма заявки
- Правила проживания
- Сертификат пригодности
- Приходная форма Дальневосточного федерального университета
- Освобождение от платы за обучение на весь срок обучения по выбранной программе.
- В зависимости от выбранной учебной программы и вашей успеваемости в Дальневосточном федеральном
Университет, ежемесячный платеж составляет:
- от 1700 до 9000 руб./мес. для студентов бакалавриата и специалиста
- от 3000 до 9000 руб./мес. для студентов магистратуры
- от 7500 до 11 500 руб/мес для тел.Д. студенты.
Примечание – Дополнительная стипендия Дальневосточного федерального университета на годичный подготовительный курс курс (русский язык + основа в выбранной области) могут быть присуждены поступающим на Русскоязычные обучающие программы.
Стипендия Дальневосточного федерального университета не включает:
Все прочие расходы, включая все визовые и регистрационные сборы, проживание, транспорт (авиабилеты,
трансфер до кампуса Дальневосточного федерального университета и обратно и др.
) медицинская помощь и другие медицинские
расходы, общежитие, питание, и т.д.
- Посетите сайт future-in-russia.com, зарегистрируйте свою учетную запись и подайте заявку в качестве предпочтительное учебное заведение, предлагающее стипендию Дальневосточного федерального университета.
- Следуйте дополнительным пошаговым инструкциям, представленным на веб-сайте.
Примечание – Конкурсный сбор стипендий (квота для иностранных студентов) организуется мировых представительств Россотрудничества.
Часто задаваемые вопросыКто живет в кампусе ДВФУ на острове Русский?
студентов и преподавателей ДВФУ, не имеющих недвижимости или места жительства в г.
Владивосток.
Могу ли я жить в кампусе ДВФУ со своей семьей?
ДВФУ предоставляет жилье только своим студентам. Однако есть гостиничный комплекс на кампус для посетителей.
Как получить медицинскую помощь в ДВФУ?
По прибытии в Кампус ДВФУ вы обязаны оформить медицинскую страховку.Как только оплатив его стоимость, вы сможете получать медицинские услуги в России. Другой вариант посетить частные больницы города Владивостока.
Сколько стоит проживание иностранного студента?
Стоимость одинакова для всех студентов, отличается только в зависимости от типа комнаты.
Дальневосточный федеральный университет
Преимущества медицинского образования в России (MBBS в России) для индийских студентов
- Всестороннее образование
- Отличные образовательные стандарты
- Низкая плата за обучение
- Возможность выучить местный язык и диалект
- Обучение ведется на английском языке
- Благоустроенные общежития и студенческие городки
- Простая адаптация для иностранных студентов
- Знакомство с новой культурой
- Спорт
- Захватывающая и новая жизнь!
Россия всегда славилась подготовкой врачей и специалистов в области естественных наук. Российские медицинские университеты всегда занимали место среди лучших медицинских университетов.Россия является частью Европейской системы перевода кредитов, которая делает различные университеты и колледжи остальной Европы легко доступными для выпускников всех университетов Российской Федерации.
Российские медицинские университеты могут похвастаться отличной инфраструктурой, лабораториями, большим количеством связанных с ними больниц и клиник в городе и ассоциацией с другими медицинскими учреждениями страны, а также других стран Европы и Азии.Таким образом, получение MBBS из России соответствует мировым стандартам.
Большинство российских медицинских университетов являются государственными университетами, где стоимость обучения субсидируется государством, что, в свою очередь, делает плату за обучение значительно ниже, чем в других странах. Это делает обучение по программе MBBS в России очень доступным при хорошем качестве.
Изучение нового языка открывает новые двери и новые способы, с помощью которых человек взаимодействует и мыслит сильнее, благодаря новым преимуществам. Научно доказано, что человек, говорящий более чем на одном языке, умнее своих сверстников.Таким образом, движение по сильной дороге и общение с местными жителями помогут учащимся выучить местный диалект и развиваться. Российские медицинские университеты также предлагают специальные языковые курсы заинтересованным студентам, желающим изучать язык как отдельный курс.
Возможность выучить новый язык является преимуществом, тем не менее, студенты, которые присоединяются (MBBS в России), обучаются на английском языке в течение всего срока обучения в Казанском федеральном университете.
Казахский национальный медицинский университет имени Альфараби имеет связанные с ним больницы и поликлиники, а также различные отделения, разбросанные по всему городу. Все отделения прекрасно оснащены всеми необходимыми приборами и аппаратами. Общежития также хорошо оснащены всеми необходимыми удобствами, такими как горячая и холодная вода круглосуточно.
Поскольку в университете много иностранных студентов из разных стран, обучающихся по различным направлениям в области фармации, стоматологии, а также MstrongstrongS из России, новым студентам довольно легко адаптироваться и ассимилироваться в новом месте и культуре с помощью доброжелательный и заботливый персонал университета.
У России и Индии всегда были особые отношения друг с другом. Обе сильные страны всегда с большим энтузиазмом поддерживали культуру друг друга.
Таким образом, участие в MstrongstrongS из России даст студентам возможность познакомиться с новой и гостеприимной культурой, которая поможет им расти в целом.
Российские вузы предоставляют студентам спортивные сооружения на территории университетского городка и общежития.Студенты всегда имеют возможность участвовать в спортивных мероприятиях. Студенты, изучающие MstrongstrongS в России, даже получают возможность играть на национальном и международном уровне на сильной половине Университета.
Студенческая жизнь – это период в жизни человека, в течение которого он растет с максимальной скоростью, укрепляется в физическом или умственном смысле. Учеба в иностранном университете в чужой стране дает студентам много возможностей познакомиться с новыми людьми, завести новых друзей, вырасти как личность, развивая социальные и культурные навыки далеко впереди своих сверстников! Таким образом, это дает не только образовательные возможности, но и интеллектуальные возможности.
Образовательная программа MBBS в России
Структура образования в России, несомненно, немного отличается от индийской, тем не менее, качество образования соответствует международным и европейским стандартам. Студенты, обучающиеся по программе MBBS из России, учатся в группе по 15-20 человек в классе, что делает занятия еще более интерактивными и интересными. Все университеты, предоставляющие MBBS в России, являются частью Европейской системы перевода и накопления кредитов (ECTS), которая позволяет студентам, получившим программу MBBS из России, легче продолжить дальнейшее образование в европейских странах по сравнению с их индийскими коллегами.
Почему студенту следует выбрать проживание в кампусе/общежитии
Поскольку студент является иностранцем и плохо знает местный язык по крайней мере в течение года или около того, студентам рекомендуется оставаться в общежитиях, предоставляемых университетом в течение первых лет.
Другие преимущества: –
Как правило, в большинстве медицинских вузов России общежития располагаются в непосредственной близости от кампуса, где проходят занятия, что облегчает студентам поездку в университет для посещения занятий.
Безопасность: –
Общежития медицинских вузов России обеспечены круглосуточной охраной со всеми видами современных систем наблюдения, обеспечивающих безопасность и благополучие студентов.
Средства размещения
Казахский национальный медицинский университет им. Альфараби предлагает студентам доступное общежитие на территории кампуса. Всем иностранным студентам рекомендуется выбрать и остаться там на первые годы. Общежития оснащены всеми необходимыми предметами, такими как кровать, столы, стулья, полки, шкафы и т. д.Студенты имеют право арендовать квартиры или апартаменты и оставаться в них в последующие годы обучения по программе MBBS в России.
Важные вещи для поездки в Россию
Студентам, отправляющимся на обучение по программе MBBS из России, рекомендуется взять с собой некоторые предметы первой необходимости перед отъездом из своей страны.- Все документы для завершения процедуры приема после поступления в университет
- Несколько теплых вещей
- Книги, предложенные врачами Запрос
- Аптечка для неотложной помощи (Вы также можете найти все лекарства в России. )
- Ноутбук или планшет на выбор студента.
)Наша помощь для MBBS в Казахском национальном медицинском университете им. Альфараби.
- Письмо о зачислении и приглашение студента. Визовый штамп
- .
- Апостиль и нотариальное заверение оригиналов документов.
- Полная консультация и помощь в принятии решения при выборе вуза.
- Предоставление всей необходимой информации об университете и процессе приема.
- Помощь при вылете из аэропорта.
- Помощь в приеме аэропортов в России.
- Окончательная документация студента после поступления в университет.
- Регистрация в Министерстве иммиграции.
- Предоставление общежития пос.
- Поддержка на протяжении всего обучения.
- Подставка для подготовки FMGE
- Руководство по будущим образовательным программам и возможностям, таким как аспирантура.
- Любая другая круглосуточная помощь, которая может потребоваться учащемуся.
- Почему выбирают Doctors Query для MBBS в России.
Преимущества подключения к Doctors Query.
- Подлинная информация.
- Полное руководство от выбора университета до поступления в него.
- Поддержка между учениками.
- Нам доверяют учащиеся и родители по всей стране.
- Полная прозрачность.
- Возможность пообщаться с другими студентами, которые уже учатся в российских медицинских вузах.
- 100% коэффициент приема.
- Знакомство с лучшими государственными медицинскими университетами.
- Минимальные платежи и сборы.
- Никаких скрытых платежей.
- Непрерывная поддержка до завершения обучения учащегося.
Дальневосточный федеральный университет
Об университете
Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ) был основан в 1899 году во Владивостоке на востоке России.
Владивосток также известен как российский Сан-Франциско и является административным центром Приморского края.
ДВФУ считается одним из лучших вузов, отобранных Минобрнауки России. Это способствует повышению международной конкурентоспособности российских университетов среди ведущих мировых научно-образовательных центров. Кроме того, в ноябре 2014 года Лабораторный корпус ДВФУ посетил Президент России Владимир Путин.Этот лабораторный корпус является одной из крупнейших научных лабораторий университета и имеет коллекцию великолепного экспериментального оборудования.
ДВФУ – центр Азиатско-Тихоокеанского региона, который в настоящее время является одним из самых динамично развивающихся регионов мира. После прохождения соответствующего курса студентам предоставляется шанс стать частью ведущей медицинской организации. Это место является вторым полюсом мировой цивилизации, в которую входят ведущие страны мира, такие как Китай, США, Япония, Индия и многие всемирно известные мегаполисы, такие как Сингапур, Гонконг, Сидней и Сеул.
Медицинский центр ДВФУ, в котором работает более 200 высококвалифицированных специалистов, обеспечивает своих пациентов специальным медицинским оборудованием. Эти профильные врачи были приглашены в другие регионы России, а также в другие страны. МЦ ДВФУ раскинулся на площади 53 000 квадратных метров (примерно). В его состав входят 14 лечебных отделений, которые специализируются на неврологии и нейрохирургии, ортопедии, женском здоровье, оториноларингологии, урологии, общей хирургии, внутренней медицине, реабилитации, интервенционной кардиологии, детском здоровье, отделении интенсивной терапии и др.В каждом блоке предусмотрены средства размещения — двухместные номера, комфортабельные одноместные и VIP. Реабилитационному центру предоставлены гостиничные площади на 100 номеров, которые составляют значительную часть МЦ ДВФУ.
ДВФУ стал флагманом системы высокотехнологичного образования. Его медицинское оборудование произведено лидерами медицинской отрасли с применением высокотехнологичной медицинской помощи.
