Глагол то би в английском языке таблица: правило (am, is, are) в английском языке, формы, спряжение, таблицы

Содержание

Английский глагол to be и его формы

To be, or not to be: that is the question:
Whether ’tis nobler in the mind to suffer
The slings and arrows of outrageous fortune,
Or to take arms against a sea of troubles,
And by opposing end them?

Hamlet, W. Shakespeare

Сегодня у нас очень интересная и важная тема: глагол to be в английском языке. Обычно именно с него начинается изучение языка, поэтому уделите ему особое внимание. Немного насладившись поэзией Шекспира, приступим к уроку.

Глагол to be можно перевести как «быть, находиться» в самом глубоком и философском значении. Это единственный спрягаемый глагол в английском языке. В предложении он может быть либо вспомогательным, либо смысловым.

Для начала Вам необходимо выучить таблицу всех базовых форм глагола to be. Без этого невозможно продолжить изучать английский язык!

Формы глагола to be: таблица

Настоящее время Прошедшее время Будущее время
I am я есть  I was я был I will be я буду
He / She / It is он, она, оно есть  He / She / It was он, она, оно был (-а,-о) He / She / It will be он, она, оно будет
We are мы есть  We were мы были We will be мы будем
You are ты, вы есть  You were ты, вы были You will be ты, вы будешь (-ете)
Тhey are они есть  Тhey were они были Тhey will be они будут

Это были лишь основные формы этого глагола во временах группы Simple. Если вы действительно готовы увидеть

ВСЕ ФОРМЫ глагола to be, кликните на следующее изображение:

Примеры употребления

They are at the seaside
Они находятся на море.

The flower is in the vase
Цветок стоит в вазе.

В приведённых выше примерах глагол to be выступает самостоятельным (смысловым) глаголом. Глагол to be в английском языке, по аналогии с русским языком, может быть глаголом-связкой в именном сказуемом (в таком случае он имеет значение «есть»).

Но в английском языке глагол-связка (вспомогательный глагол) никогда не опускается, по причине того, что порядок слов в английском предложении строго фиксирован: подлежащее (subject), сказуемое (verb), дополнение (object).

I am a singer.
Я певец. (Я есть певец.)

This book is green.
Эта книга зелёная.

We are Japanese.
Мы японцы.

Важно помнить, что

глагол-связка to be в предложении никогда не опускается, потому как является частью именного сказуемого, и всегда стоит после подлежащего. Следует заметить, что глагол to be не переводится на русский язык:

I am ill.
Я болен.

The vegetables are fresh.
Овощи свежие.

Mary is my sister.
Мэри моя сестра.

Вопросительная и отрицательная формы

При образовании вопросительной формы глагол to be следует поставить перед подлежащим. Он не требует никаких вспомогательных глаголов.

Am I asleep?
Is the weather snowy?
Are you at home?

При образовании отрицательной формы нужно поставить отрицательную частицу not после глагола to be:

I am not asleep.
The weather is not snowy.
You are not at home.

В разговорной речи частица not, сливаясь с глаголом to be, образует сокращения:

is not = isn’t
are not = aren’t

Кроме того глагол to be может сливаться с личным местоимением и также образовывать сокращения:

I am = I’m
You are = you’re
He is = he’s

Спасибо за внимание, дополнительную информацию о глаголе to be можно найти по указанной ссылке.

Читайте также:

❤ Поделись статьей с друзьями! И подпишись на email-рассылку и Twitter. ❤


English Guru

Автор 312 статей в этом блоге.

Администратор сайта English Guru. Лейтмотив данного проекта — учить английский в увлекательной форме. Судите сами, мы добиваемся успеха в том, что мы любим, т. е. профессионал в любом деле всегда начинал с простого хобби, а настоящим гуру может называться только тот, кто сделал своё увлечение смыслом жизни.

Посмотреть все статьи автора English Guru →
Личный сайт

Спряжение/склонение английского глагола to be (удобная таблица спряжения)

Глагол “to be” является одним из основных в Английском языке , так как умение употреблять глагол в речи помогает общаться на начальном этапе изучения языка без особых затруднений! Глагол “to be” можно перевести как “быть” или “есть”, ”существует”.

Примеры употребления «to be»:

I am ready. — Я готов.
Forbidden fruit is sweet. — Запретный плод сладок.
We will be I Spain next week. — Мы
будем в Испании на следующей неделе.

Для употребления в речи необходимо знать его спряжение,а спрягать мы можем его в трех временах: в настоящем /PRESENT в прошедшем / PAST и в будущем / FUTURE .

Потому как глагол “to be”
изменяет свои формы при спряжении, их необходимо ЗАПОМНИТЬ! И не откладывать это в долгий ящик!

Спряжение

to be в Present Simple (простое настоящее время)
Предложения с to be в разных лицах
Перевод на
русский язык
I am a good student Я хороший студент
He is a manager Он менеджер
She a doctor Она доктор
It a big company Это большая
компания
We
are
independent Мы независимы
You very knowledgeable Ты очень знающий
They our friends Они наши друзья

Спряжение

to be в Past Simple (простое прошедшее время)
Предложения с to be в разных лицах Перевод на
русский язык
I was full of energy
Я был полон энергии
He my best friend Он был моим лучшим
другом
She my girlfriend Она была моей
девушкой
It my fault Это была моя ошибка
We were very ambitious Мы были очень
амбициозными
You unemployed Ты был безработным
They really happy Они были
действительно счастливы

Спряжение

to be в Future Simple
(простое будущее время)
Предложения с to be в разных лицах Перевод на
русский язык
I will be very educated Я буду очень
образованным
He a musician Он будет музыкантом
She
an economist
Она будет
экономистом
It our initiative Это будет нашей
инициативой
We happy Мы будем счастливы
You our assistant Ты будешь нашим
помощником
They famous soon Они будут
знаменитыми скоро

Но глагол “to be” может употребляться еще и в ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ И ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ предложениях.

Спряжение глагола в ОТРИЦАНИЯХ.


Настоящее время


Прошедшее время


Будущее время

I am not

I was not

I will
not be

You are not

You
were not

You
will not be

He is not

He was
not

He will not be

She is not

She
was not

She will not be

It is not

It was
not

It
will not be

We are not

We
were not

We
will not be

You are not

You
were not

You will not be

They are not

They
were not

They
will not be

ЧТО ТАКОЕ “NOT”? Для построения отрицания с глаголом “to be “ требуется отрицательная частица NOT (в русском языке это НЕ).

Для удобств употребления в речи и правописания отрицаний с “to be” необходимо знать сокращенные формы отрицаний.

Сокращенные формы с частицей «not»:

ARE NOT = AREN’T
IS NOT = ISN’T
WAS NOT = WASN’T
WILL NOT BE = WON’T BE

Вопросительные предложения

Самое основное правило построения вопросов в английском основано на изменении порядка слов в предложении. С глаголом to be немного легче строить вопросы, чем с остальными, потому что ему не требуется помощь вспомогательных глаголов do или does. Для формирования вопросительного предложения с глаголом to be следует всего лишь ставить его в начало предложения, т.е. менять местами с существительным. Например:

(+) He is a brave soldier. — Он смелый солдат.

(?) Is he a brave soldier? — Он смелый солдат?

(+) They are at their friend’s house. — Они в доме своих друзей.
(?) Are they at their friend’s house? — Они в доме своих друзей?

(+) It is hot outside. — На улице жарко.
(?) Is it hot outside? — На улице жарко?

(+) It‘s eight o’clock now. — Сейчас восемь часов.

(?) Is it eight o’clock now? — Сейчас восемь часов?

(+) Lindsay is the tallest girl in the class. — Линдси самая высокая девочка в классе.
(?) Is Lindsay the tallest girl in the class? — Линдси самая высокая девочка в классе?

Помимо общих вопросов, в английском есть и другая категория — специальный вопрос. Это те вопросы, которые начинаются со специальных вопросительных слов what (что?), who (кто?), when (когда?), where (где? куда?), why (почему?), whom (кого?), which (который), whose (чей?), how many/ how much (сколько), и требуют более конкретного ответа.

Порядок слов в специальном вопросе такой же, как и в общем, кроме вопросительного слова в начале предложения:

Who will go the cinema today?
Кто сегодня пойдет в кино?
Приведем еще несколько примеров:

(?) What is your job? -I’m a nurse. — Что у Вас за работа?/Чем Вы занимаетесь? -Я-медсестра.
(?) Who is on duty today? -Alex is. — Кто сегодня на дежурстве? -Алекс.
(?) Where is Pascal from? -She is from Canada. — Откуда родом Паскаль? -Она из Канады.
(?) Which is your favourite colour? -It’s light blue. — Какой твой любимый цвет? -Светло-голубой.
(?) Why is she here? -Because, she is the part of the family. — Почему она здесь? -Потому что она член семьи.
(?) When is Jane’s birthday? -It’s in May. — Когда день рождения Джейн? -В мае.
(?) How much are these jeans? -They’re 99 pounds. -Сколько стоят эти джинсы? -Они 99 фунтов.

Сводная таблица спряжения глагола «to be». Прошедшее, настоящее, будущее время. Вопросительное, повествовательное, отрицательное предложения.

to be

(быть)


?


+


was

were

Will,

Will not (Won’t)

I

He

She

You

We

They


be?

I

He

She

You

We

They


will be

I

He

She

You

We

They



won’t be


Будущее


время


Am

I



…?

I


am

I



am+not


Настоящее


время


Is

He

She

He

She


is

He

She


is+not


Are

You

We

They

You

We


They


are

You

We


They


are+not


Was

I

He

She



…?

I

He

She


was

I

He

She

wasn’t


Прошедшее


время


Were

You

We

They

You

We


They


were

You

We

They



weren’t

Примечание

Представленную таблицу можно скачать в формате word. Также там представлены и другие таблицы английской грамматики. Спряжение глагола в простом времени, английские местоимения, английские вопросительные слова, предлоги, числительные и др.

Глагол to be в английском языке

“To be or not to be” – вопрос, актуальный не только для персонажей Шекспира, но и для тех, кто работает над усовершенствованием своего уровня владения английским языком. Глагол to be имеет очень широкую сферу применения в английском языке, является и смысловым глаголом, и частью многочисленных устойчивых выражений, и вспомогательным, и даже модальным глаголом. Но обо всем по порядку!

Значение глагола to be

Изначальным и основным значением данного глагола является «быть, являться, находиться». Довольно часто к нему добавляется предикат – именная часть составного сказуемого – в виде прилагательного, существительного или некоего словосочетания с предлогом, например:

to be happy – быть счастливым I am happy! Я счастлив!
to be a doctor – быть доктором Mary is a doctor. Мэри – доктор.
to be on time – прибыть вовремя We are on time. Мы вовремя.

 

Как можно видеть на примере приведенных в таблице предложений, глагол to be в настоящем времени часто просто не переводится на русский язык. Отсюда его разговорное название, принятое среди изучающих английский язык – «глагол-связка» — то есть, глагол, необходимый скорее для связи смысловых частей предложения.

Кроме того, существует большое количество устойчивых выражений с глаголом to be, придающих ему особое значение..

Формы глагола to be

Какую бы роль глагол to be ни выполнял в предложении, чрезвычайно важно знать его формообразование, ведь его формы (как, впрочем, и формы его русского аналога «быть») зачастую совершенно не похожи на исходную форму (инфинитив) — to be. Так, например, основой основ для изучающих английский язык является знание форм глагола to be в настоящем простом времени (the Present Simple Tense):

I am – я есть
he/she/it is – он/она/оно есть
you/we/they are – ты(вы, Вы)/мы/они есть

 

Здесь возможны сокращения, при которых глагол соединяется с местоимением, а на месте «убежавшей» буквы появляется апостроф:

I am I’m
you are you’re
he is he’s
she is she’s
it is it’s
we are we’re
they are they’re

 

Немаловажно также прочно усвоить формы прошедшего простого времени (the Past Simple Tense) этого глагола:

I/he/she/it was – я/он/она/оно был(-а/-о)
you/we/they were – ты (вы, Вы)/мы/они был(-и)

 

Обязательному запоминанию также подлежат три основные формы глагола to be, поскольку он относится к группе неправильных глаголов:

the Infinitive

(неопределенная форма глагола)

the Past Simple Tense

(прошедшее простое время)

the Past Participle

(причастие прошедшего времени)

to be was/were been

 

Все временные формы глагола to be можно представить в виде следующей таблицы:

Simple Continuous* Perfect Perfect Continuous
Present the Present Simple Tense

am/is/are

the Present Continuous Tense

am/is/are being

the Present Perfect Tense

have/has been

форма не употребляется
Past the Past Simple Tense

was/were

the Past Continuous Tense

was/were being

the Past Perfect Tense

had been

форма не употребляется
Future the Future Simple Tense

will be

the Future Continuous Tense

will be being

the Future Perfect Tense

will have been

форма не употребляется

*Глагол to be довольно редко употребляется во временах группы Continuous, поскольку его лексическое значение – «быть» – обычно подразумевает некую постоянную характеристику, например to be lazy – быть ленивым, а значит для него более характерно употребление во временах группы Simple. Однако в тех случаях, когда подразумевается необычность ситуации или поведения человека, такое употребление – норма, например:

He is so selfish! He always thinks only about himself. (Present Simple) Он такой эгоистичный! Он всегда думает только о себе.
He is being so selfish today! He doesn’t usually behave like this. (Present Continuous) Он такой эгоистичный сегодня! Он обычно не ведет себя так.

 

Употребление в Continuous допустимо также, если речь идет о повторяющемся и изрядно поднадоевшем процессе. В таком случае эта временная форма отвечает, главным образом за экспрессивность и выразительность предложения (в остальных случаях повторяющиеся регулярно действия, не вызывающие раздражения – сфера употребления Simple):

Sue is always being late for work! It drives me mad! Сью постоянно опаздывает на работу! Это приводит меня в бешенство!

 

Рассмотрим примеры предложений с глаголом to be в различных временных формах:

Simple Continuous* Perfect
Present the Present Simple Tense

Sam is late for school. – Сэм опаздывает в школу.

the Present Continuous Tense

Sam is being late for school again! It annoys everyone. – Сэм снова опаздывает в школу! Это всех раздражает.

the Present Perfect Tense

Sam has been late for school. So he has missed some important information. – Сэм опоздал в школу. Поэтому он пропустил некоторую важную информацию.

Past the Past Simple Tense

Sam was late for school yesterday. – Сэм опоздал в школу вчера.

the Past Continuous Tense

Sam was being late for school again yesterday! It annoyed everyone. — Сэм снова опоздал в школу вчера! Это вызвало у всех раздражение.

the Past Perfect Tense

Sam had been late for school for many times before he had to visit the headmaster. – Сэм опаздывал в школу много раз, прежде чем ему пришлось идти к директору.

Future the Future Simple Tense

Sam will be late for school tomorrow.  Сэм опоздает в школу завтра.

the Future Continuous Tense

Sam will be being late for school again and again! I suppose, it will annoy everyone. — Сэм снова и снова будет опаздывать в школу! Подозреваю, что это вызовет у всех раздражение.

the Future Perfect Tense

Sam will have been late for school twice by that time. – К тому времени Сэм уже дважды опоздает в школу.

Сферы применения глагола to be

Данный глагол находит свое применение в английском языке в следующих случаях:

  • в качестве смыслового глагола со значением «быть»:
James is an engineer. Джеймс – инженер.
This game can be very funny. Эта игра может быть очень забавной.
Be careful! Будь осторожен!
Mary is very shy. Мери – очень застенчива.
My parents were at home when we arrived. Мои родители были дома, когда мы пришли.

 

  • в качестве вспомогательного глагола для следующих грамматических конструкций:
  • времена группы Continuous и Perfect Continuous:
We are working at the project now. (Present Continuous) Мы сейчас работаем над проектом.
I was drawing a picture when the teacher came. (Past Continuous) Я рисовал картину, когда вошел учитель.
The students will be working in the garden on Monday from 10 to 12 o’clock. (Future Continuous) Студенты будут работать в саду в понедельник с 10 до 12 часов.
I have been waiting for you since morning. (Present Perfect Continuous) Я жду тебя с самого утра.
They had been living in that house for 20 years by the time the landlord decided to sell it. (Past Perfect Continuous) Они прожили в этом доме 20 лет к тому моменту, как домовладелец решил его продать.
By 2017 Sam will have been working at this factory for 20 years. (Future Perfect Continuous) В 2017 году будет 20 лет, как Сэм работает на этой фабрике.

 

This newspaper is usually sold very quickly. (Present Simple Passive) Эта газета обычно распродается очень быстро.
The game was lost despite our hard training. (Past Simple Passive) Игра была проиграна, несмотря на наши упорные тренировки.
Your car will be fixed in two days. (Future Simple Passive) Ваша машина будет отремонтирована за два дня.
Mr. Johns is being examined by the doctor at the moment. (Present Continuous Passive) Мистера Джонса в настоящее время обследует доктор.
My car has been repaired, so I can drive home. (Present Perfect Passive) Моя машина отремонтирована, поэтому я могу ехать домой.

 

  • в качестве составной части распространенной конструкции There is/are (есть/находится):
There is a new supermarket near the museum. Рядом с музеем находится новый супермаркет.

 

  • в качестве составной части распространенной конструкции to be going to (собираться/намереваться):
Sarah is going to visit James next week. Сара собирается навестить Джеймса на следующей неделе.
It’s cloudy and windy. It’s going to rain. Облачно и ветрено. Будет дождь.

 

  • в качестве модального глагола с частицей to и со значением долженствования в силу некоего плана или договоренности:
We are to be at the entrance of the zoo at 10:30. Мы должны быть у входа в зоопарк в 10:30.

 

  • в качестве базового элемента фразовых глаголов:
to be about  собираться/намереваться I am about leaving him with his crazy ideas. – Я уже собираюсь оставить его с его сумасшедшими идеями.
to be on – идти (о телепередаче, фильме или спектакле) —       What is on?

—       An old film. Would you like to watch it?

—       Что идет?

—       Какой-то старый фильм. Ты хочешь его посмотреть?

to be back — вернуться Next Monday I’ll be back at work. – В следующий понедельник я снова вернусь на работу.

 

  • в качестве составной части многих устойчивых выражений, например:
to be late for – опаздывать на We were late for dinner. – Мы опоздали на ужин.
to be sorry about – сожалеть о I’m so sorry about what I’ve said. – Я сожалею о том, что я сказал.
to be hungry – быть голодным, хотеть есть Jack was as hungry as a wolf. – Джек был голодным, как волк.
to be thirsty – хотеть пить I’m thirsty. Could I have a glass of water? – Я хочу пить. Можно мне стакан воды?
to be good at – быть успешным в … Jennifer was really good at physics. – Дженнифер действительно хорошо давалась физика.
to be interested in – интересоваться чем-либо What are you interested in? – Чем ты интересуешься?
to be fond of — любить We are both fond of classical music. – Мы оба любим классическую музыку.
to be aware of – осознавать, понимать … I’m aware of all the possible difficulties of this journey. – Я осознаю все возможные трудности этого путешествия.

Таким образом, глагол to be находит чрезвычайно широкое распространение в английском языке, а потому является одним из важнейших языковых явлений, подлежащих обязательному рассмотрению в процессе изучения языка.

Автор- Александра Певцова

Глагол to be в Present Simple

Эту статью я сделала специально для тех, кто только начинает учить английский язык, поскольку именно с глагола to be – «быть», следует знакомиться с английской грамматикой.

В отличие от всех остальных глаголов, to be спрягается (то есть, изменяется по лицам и числам).

Далее мы на примерах рассмотрим, как формируется настоящее время глагола «быть» в английском языке.

Для начала давайте вспомним, какие личные местоимения существуют в английском.

Итак, у нас есть:

I — Я

You – ты, вы

We — мы

They — они

He — он

She — она

It – оно

Для того чтобы образовать простое английское предложение типа «Я студент», нам необходим глагол-связка, коим является to be: «I am a student.»

По такому же типу вы можете подставить любое другое лицо и выбрать для него необходимую форму «быть»:

He/She is a student.

We are doctors.

You are a student.

А теперь смотрим на таблицу образования глагола to be в Present Simple (простое настоящее время).

Как видим, существует способ краткого написания форм глагола «быть» при помощи апострофа: I am = I‘m; Shes = she is и т.д.

В английском языке очень строгий порядок слов: подлежащее (subject) + сказуемое (verb) + дополнение (object).

Если нужно построить вопрос просто перенесите глагол «быть» в начало предложения:

  • Am I a student?
  • Are we students?
  • Is she clever?

Отвечать можно так:

Yes, he is/ No, he is not = isn’t.

Yes, we are/ No, we are not =aren’t.

Статья в тему:
Английские глаголы движения: take, ride, drive, walk, get

Если необходимо построить отрицательное предложение, поставьте частицу not после глагола-связки:

  • I am not a student.
  • You are not a doctor.
  • She is not a teacher.

В отрицательных предложениях мы также можем сокращать формы глагола «быть» и частицу not, к примеру: He is not = he isn’t; they are not = they aren’t и т.д.

Статья в тему:
А вам нравится изучать английский язык?

Чтобы потренироваться использовать английский глагол to be, поспрягайте приведенные ниже выражения. Свои ответы оставляйте в комментах.

  • To be glad – быть радостным
  • To be busy – быть занятым
  • To be married – быть женатым / замужем
  • To be single – быть холостым / не замужем
  • To be lucky – быть везучим
  • To be ready (for) — быть готовым  (например, к уроку)

Кстати, частица to рядом с глаголом be означает, что это инфинитив – начальная форма глагола.

К примеру, в русском языке инфинитивная форма глагола имеет следующий вид: читать, стоять, быть, петь. В английском языке выделенную часть этих слов заменяет частица to.

Тренируйтесь!

Глагол to be в английском языке: что это, когда его нужно использовать

Если вы задаетесь вопросом о том, когда нужен глагол to be в английском языке — эта публикация как раз для вас. Чтобы разобраться в этом вопросе, для начала расскажем о важной особенности английской речи — о правильном построении предложений.

В английском языке в каждом предложении обязательно должен быть действующее лицо (в том числе неодушевленное) и действие, которое это лицо выполняет. В русском языке это необязательно, например, мы можем сказать: «Она красивая». То есть у нас есть лицо и описание, выраженное прилагательным. Как мы понимаем, если в английском действие обязательно, этого недостаточно. И вот тут мы подходим к ответу на вопрос о том, для чего нужен глагол to be. Он необходим нам в случаях, когда очевидного действия в предложении не предусмотрено.

Переводится глагол to be так: быть, есть находиться, являться, существовать. То есть по-русски мы можем сказать «Она красивая», а по-английски это будет звучать по-другому: «Она ЯВЛЯЕТСЯ красивой». Буквально это выглядит так: She is beautiful. Is в данной фразе — это одна из форм нашего глагола. Так мы сохраняем необходимый смысл, но добавляем действие, без которого в английском языке никак нельзя обойтись. Но чтобы понять, что такое глаголы to be, этой информации недостаточно: нужно еще разобраться, в каких случаях они используются, а когда не нужны, а также подробнее остановиться на формах.

Что собой представляет глагол to be

Нельзя одной фразой описать, что такое глагол to be. В английском у него немало функций. Он может выступать в качестве самостоятельного — это тот случай, который мы рассмотрели выше (в значении «есть»). Кроме того, он может выполнять модальную, вспомогательную функцию, а также выступать в роли специальной связки, образовывать устойчивые грамматические конструкции. Поэтому с вопросом о том, где используется глагол to be, необходимо разбираться постепенно, иначе можно запутаться.

Рассказывая о том, когда используется глагол to be, важно упомянуть, что он относится к неправильным глаголам — а это означает, что его формы (инфинитив, простое прошедшее время и причастие) меняются не по установленному правилу. То есть они обусловлены традицией и просто даются ученикам для запоминания: be – was/were – been. Когда надо использовать глагол to be для образования разных времен, эта информация очень пригодится.

Формы глагола to be

Говоря о том, когда ставится глагол to be, важно для начала разобраться в его формах. Новички, которые только изучают английский, могут не обнаружить его в предложениях — просто по той причине, что не знают, какие формы этот глагол может иметь, во что он может превращаться. По сути, это ответ на вопрос о том, что относится к глаголу to be.

Итак, в английском существует три формы этого слова: amis и are.

Первая форма — am — применима с местоимением «я». Например: I am writer (я писатель).

Вторая форма — is — «дружит» с местоимениями «он», «она», «оно» и «это» Причем она работает исключительно с единственным числом. It is a cat (это кот).

А третья форма — are — предназначена для предложений с множественным числом, когда мы подразумеваем, что речь идет про «нас, их, вас» Обратите внимание, что в английском языке эта же форма используется для местоимения «ты». You are funny (ты забавный).

Меняется форма и в зависимости от времени: будущее, настоящее, прошедшее. Это хорошо отражено в следующей таблице.

Теперь мы чуть лучше знаем, что такое глагол to be в английском языке. Но и это еще не все, ведь у него есть отрицательные, а также вопросительные формы. Необходимо разобраться и в том, когда нужно поставить глагол to be в этих формах и как он будет выглядеть.

Но для начала расскажем еще об одной хитрости: чтобы предложения с глаголом to be были покороче, в английском языке принято использовать ряд сокращений:

Например, вместо I am a student мы напишем I’m a student. А вместо She is a lawyer — She’s a lawyer (она юрист).

Но форма глагола to be не ограничивается только тем, что мы описали. В английском, как и в русском, есть еще и отрицательные, а также вопросительные предложения. И тут тоже на первый план выходит глагол to be: примеры с ним покажут, что необходимо понять еще несколько важных деталей.

Вопрос и отрицание в предложениях с to be

Чтобы выразить отрицание, к нужной форме глагола добавляют частицу not. Если утвердительное предложение звучит так: I am ready (я готов) — то отрицательное выглядит вот так: I am not ready (я не готов).

Попробуем другую фразу с другой формой. Если мы хотим сказать, что этот стол новый, то сделаем это так: This table is new. Но если мы хотим сказать, что он не новый, то уже добавим частицу not: This table is not new.

В случае с отрицательной частицей также есть сокращения:

    • is + not =sn’t
    • are+ not = aren’t

Пример: This table isn’t new.

Теперь мы еще чуть лучше разбираемся в теме: когда ставить глагол to be, каким он бывает в утвердительной и отрицательной форме. Но у нас остается еще один важный момент: что такое глагол ту би в английском языке при создании вопросительного предложения.

Тут все просто: чтобы построить вопросительное предложение, необходимо to be — то есть amis и are — вынести вперед, в самое начало предложения.

Например, утвердительное предложение звучит вот так: You are at home (ты дома) — в таком случае вопросительное выглядит уже так: Are you at home?

Разобрав столько примеров, мы уже понимаем, что такое глагол to be, для чего он используется и насколько важен в английском языке. Без него понять и выучить английскую грамматику просто невозможно.

Когда его нужно использовать?

Итак, когда мы используем глагол to be? Это происходит, когда мы хотим рассказать про:

  • Профессию, возраст, родственную принадлежность. He is a doctor (он врач).
  • Гражданство, местонахождение. I am French (я француженка).
  • Существование чего-либо. It is a table (это стол).
  • Качества характера. He is kind (он добрый).
  • Свойства, цвет предметов. The book is black (книга черная).
  • Состояние здоровья, чувства. I am sick (я болен).
  • Сравнение чего-либо или кого-либо. This chair is bigger than that one (этот стул больше, чем тот).

Но это далеко не все случаи, когда использовать глагол to be необходимо. Есть много других примеров — не зря его считают самым распространенным в английском языке. Если вы только учите, где ставится глагол to be, следующие примеры запоминать необязательно — этим темам уделяется много внимания в соответствующих разделах, здесь они даны для ознакомления.

Вот еще случаи, когда применяется глагол to be — вернее, варианты его ролей:

  • Вспомогательная. Эта форма используется для грамматических конструкций, когда образуются времена Continuous, а также конструкции пассивного типа. Один из примеров: I wasn’t sleeping (я не спал).
  • Модальная (to be to) во временах. Например: We are to meet at five (мы должны увидеться в пять). Есть определенные сложности с тем, когда нужно ставить глагол to be в подобных конструкциях — это допустимо лишь при определенных значениях: например, когда речь идет о предварительно составленном плане.
  • В ряде устойчивых словосочетаний (to be going to и других). Например: I am going to read the book (я собираюсь читать книгу).

Это только сразу кажется, что употребление глагола to be: как, где и зачем — довольно сложное. На деле логика употребления этого слова хорошо запоминается, тем более разные примеры изучаются в разных разделах грамматики, а новичкам необходимо для начала запомнить простые правила. Им важно знать, что означает глагол to be, его основные формы и главную функцию.

Когда не нужно использовать этот глагол?

Мы поговорили о том, что такое глагол to be: когда используется и когда он незаменим. Но обязательно следует уточнить и другой момент: когда он неуместен. Тут все просто: возвращаемся к значению слова и вспоминаем, что оно заменяет нам отсутствующее действие. То есть вместо «Я певица» на английском мы говорим I am singer — «Я ЕСТЬ певица». Поскольку «певица» — это существительное, вместо указания на действие и возникает глагол to be. Но если речь идет о предложении с глаголом, дела обстоят иначе. Фразу «Я разговариваю на английском» мы передадим так: I speak English — в ней уже есть глагол speak, поэтому дополнительный не требуется. Это яркий пример того, когда не ставится глагол to be.

Но и тут не все так просто. Глагол to be может возникать в определенных временах, поэтому его вполне можно обнаружить рядом с другими глаголами. Например, в настоящем длительном времени встречается такой вариант: I’m talking (я говорю — в значении сейчас, конкретно в данный момент).

Если мы будем разбираться подробно со всем, к чему имеет отношение глагол to be: когда не используется, в каких временах встречается и т. д. — это потребует очень много времени. Так что с такими нюансами лучше всего разбираться на занятиях NEW YORK LANGUAGE SCHOOL. Преподаватели с большим опытом обратят внимание на все детали и сделают даже самые сложные темы понятными, легкими для усвоения.

Примеры предложений с глаголом to be

Даже если вы хорошо выучите глагол to be, правило о нем будет периодически всплывать то тут, то там. Это нормально, потому что такая конструкция очень активно используется в английском языке: как в самых простых выражениях, так и в предложениях со сложными временами. Но для начала необходимо усвоить азы, основы. Тогда и остальные условия использования глагола будут даваться проще.

Чтобы закрепить все сказанное про глагол to be — таблица:

И несколько предложений:

I’m a teacher (Я учитель).

She’s a businesswoman (Она бизнесвумен).

They’re at the disco (Они на дискотеке).

They’re not friends (Они не друзья).

Are you at school? (Ты в школе?).

Is he a programmer? (Он программист?).

Приходите учиться в NEW YORK LANGUAGE SCHOOL — и вы узнаете все о глаголе to be, а также о других тонкостях английского языка!

Как объяснить ребенку английский глагол to be

Глагол to be — одна из базовых тем, на которых строится грамматика английского языка. К сожалению, дети не всегда усваивают ее сразу, при этом стесняются переспросить у учителя. Непонимание влечет за собой ошибки, плохие оценки, а потом и вовсе нежелание учить английский. В этой статье мы расскажем, почему глагол to be так важен в английском, какие есть формы глагола to be и как помочь ребенку выучить их с помощью игр.

Особенности использования глагола to be в английском языке

Глагол to be переводится на русский как «быть», «находиться». Но есть нюанс, без объяснения которого ребенку сложно понять, почему глагол to be нужен практически в каждом предложении.

Дело в том, что в настоящем времени в русском языке глагол «быть» не используется. То есть мы скажем «Она доктор» вместо «Она есть доктор», «Маша высокая» вместо «Маша есть высокая». В русском языке в подобных предложениях глагол опускается, хотя мы его подразумеваем. В английском же этот глагол свое место в предложении сохранил.

Поэтому каждый раз, когда захочется его опустить (например, чтобы сказать «Мой дом большой»), надо вспомнить, что в английском языке так делать нельзя, и вариант «My house – big» будет неверным. Правильное предложение будет звучать как «My house is big».

Формы глагола to be в английском языке

У глагола to be есть разные формы. Когда мы видим предложения «I am a girl», «She is a girl», «We are girls», трудно сразу понять, что am, is, are — один и тот же глагол. Формы глагола to be меняются в зависимости от того, говорим ли мы про себя (I am), про людей, животных и предметы в единственном числе (he/she/it is), или про людей, животных и предметы во множественном числе (you/we/they are).

В таблице приведены формы глагола to be для настоящего времени:

В прошедшем времени у глагола to be всего две формы: was и were. Они используются следующим образом:

Отрицательная форма. Для того, чтобы поставить глагол to be в отрицательную форму, после него надо поставить частицу not. Not часто встречается в своей сокращенной форме:

Сокращенная форма глагола to be. Часто вместо полной формы глаголов используется сокращенная:

Изучаем глагол to be с помощью игр

Если взрослые могут запомнить формы глагола to be, повторив несколько раз по таблице, для детей такой способ будет скучным и не эффективным, так как осмыслять правила им пока сложно. Но если превратить изучение форм глагола в игру, то любая грамматика запомнится быстро и надолго.

Когда ребенку интересно, его не нужно заставлять — учеба дается легко и с удовольствием. Именно поэтому уроки английского в Учи.Дома проходят в игровой форме: дети увлекаются процессом и забывают, что это учеба. Хотите, чтобы и ваш ребенок учил английский с удовольствием? Запишите его на бесплатный вводный урок:

Песни

Если ребенок любит музыку, то можно напевать с ним формы глагола to be вместе с соответствующими местоимениями на любую мелодию. Например, можно напевать «I am, he is, she is, it is, you are, we are, they are» на мотив «В лесу родилась елочка».

Если самостоятельно ничего придумывать не хочется, можно найти готовые песни на Youtube (например, по запросу «песенка to be» или «am is are song»).

Активные игры

С активным ребенком, которому не сидится на месте, можно повторить глагол to be, играя в мяч: родитель кидает мяч и называет местоимение (we), а ребенок ловит мяч и говорит соответствующую форму глагола (are). Можно также прыгать через скакалку, хлопать в ладоши или приседать, повторяя формы глагола to be. Главное, чтобы игра была интересна ребенку.

Карточки

Для занятий с детьми постарше отлично подходят карточки. Они позволяют хорошо усваивать материал, а процесс их создания делает обучение более творческим. Для начала можно сделать карточки для форм is, am, are, а также для местоимений I, he, she, it, you, we, they. Затем попросить ребенка разложить их так, чтобы местоимения соответствовали правильным формам:

I am

he, she, it is

you, we, they are

Далее можно раскрасить карточки разными цветами (например, I и am – желтым, he, she, it и is – зеленым и т.д.). Это добавит визуальную ассоциативную связь и поможет легче запомнить формы.

Впоследствии этот набор карточек можно расширить за счет существительных (mum, dad, brother, sister) и прилагательных (happy, sad, beautiful), чтобы использовать их вместо местоимений:

Mum is beautiful

Brother and sister are happy.

Надеемся, что наши советы помогут вашему ребенку освоить глагол to be легко, быстро и весело. Если у вас нет возможности обучать ребенка английскому самостоятельно, то индивидуальные занятия с репетитором в Учи.Дома – отличное решение. Мы поможем восполнить пробелы в знаниях, подтянем оценки в школе и научим говорить на английском свободно и без стеснений. Первый урок – бесплатно!

Глагол to be в настоящем простом времени

Добавить в избранное

Видеоурок: Глагол to be в настоящем простом времени

Значение глагола to be

To be — один из самых важных глаголов английского языка, с которого и следует начинать изучение английской грамматики.

to be — быть, являться, находиться
(частица to указывает на то, что глагол стоит в своей начальной форме: что делать? — быть)

В своём основном значении to be употребляется в ситуациях:

  • когда нужно передать значение «быть / являться кем-то или чем-то», то есть сказать, что кто-то является кем-то или что-то является чем-то:

    I am a student. — Я (есть) студент.
    Nick is my brother. — Ник (есть) мой брат.
    They are friends. — Они (есть) друзья.
    It is a book. — Это (есть) книга.

  • когда нужно охарактеризовать кого-то или что-то:

    She is a beautiful girl. — Она (есть) красивая девушка.
    This man is clever. — Этот мужчина (есть) умный.
    These books are interesting. — Эти книги (есть) интересные.

  • когда нужно сообщить о местонахождении кого-то или чего-то:

    We are at home. — Мы (находимся) дома.
    Ann is in the park. — Энн (находится) в парке.
    The books are on the table. — Книги (находятся) на столе.

  • когда речь идёт о погоде, времени или состоянии. В данном случае это безличные предложения с формальным подлежащим it:

    It is 5 o’clock. — 5 часов
    It is cold. — Холодно.
    It is hot outside. — На улице жарко.

В отличие от других глаголов to be изменяется по лицам и числам.

Формы глагола to be в настоящем времени (в Present Simple)

В настоящем времени to be имеет три формы: am, is, are

Утвердительная форма

I am — я есть — I’m
He is — он есть — He’s
She is — она есть — She’s
It is — оно есть — It’s
We are — мы есть — We’re
You are — вы (ты) есть — You’re
They are — они есть — They’re

am — употребляется только с местоимением I (я)

is — форма ед. ч., употребляется с местоимениями he, she, it и существительными в ед. ч.

are — форма мн. ч., употребляется с местоимениями we, you, they и существительными во мн. ч.

Обратите внимание, что в настоящем времени при переводе на русский язык be чаще всего опускается:

I am a student. — Я (есть) студент.
They are in the park. — Они (находятся) в парке.
It is interesting. — Это (есть) интересно.
She is a beautiful woman. — Она (есть) красивая женщина.
This book is interesting. — Эта книга (есть) интересная.
These books are interesting. — Эти книги (есть) интересные.

Отрицательная форма

Отрицание образуется при помощи частицы not, которая ставится после am, is, are:

I am not — I‘m not
He is not — He isn’t
She is not — She isn’t
It is not — It isn’t
We are not — We aren’t
You are not — You aren’t
They are not — They aren’t

I am not a student. — Я не студент.
They are not in the park. — Они не в парке.

Вопросительная форма

Для образования вопросов am, is, are выносятся в начало предложения, то есть ставятся перед подлежащим. Обратите внимание на краткие ответы, которые даны рядом с вопросами (в кратких ответах используются только местоимения).

Am I? — Yes, I am. /No, I’m not.
Is he? — Yes, he is. / No, he isn’t.
Is she? — Yes, she is. / No, she isn’t.
Is it? — Yes, it is. / No, it isn’t.
Are we? — Yes, we are. / No, we aren’t.
Are they? — Yes, they are. / No, they aren’t.

Are you a student? — Yes, I am. — Ты студент? — Да, я студент.
Is she beautiful? — Yes, she is. — Она красивая? — Да, она красивая.
Is the book interesting? — Yes, it is. — Книга интересная? — Да, она интересная.
Are they at school? — No, they aren’t. — Они в школе? — Нет, они не в школе.

To be как вспомогательный глагол

To be — один из немногих глаголов английского языка, который может быть и смысловым, и вспомогательным. Как смысловой глагол to be передает основное лексическое значение (то есть смысл) «быть, находиться, являться». В рассмотренных выше предложениях to be является смысловым.

Но to be может выступать и в качестве вспомогательного глагола, который не несет в себе никакого лексического значения и употребляется в сочетании с другим смысловым глаголом для образования некоторых временных форм:

Например, для образования Present Continuous (настоящего длительного времени):

He is reading now. (Он сейчас читает).

В данном предложении is является вспомогательным глаголом, а смысловым — read (именно read передает лексическое значение). to be — неправильный глагол (am/is/are — was/were — been)

Формы глагола to be в прошедшем и будущем времени

Урок 3 — Будущее простое время

До сих пор мы рассматривали глаголы в настоящем времени и глаголы в прошедшем времени.

Чтобы говорить о событиях, которые, как мы ожидаем, произойдут в будущем, мы используем будущее простое время. В английском языке мы используем «will», чтобы сделать это время напряженным.

Например:

Будущее время

Ego Lucie messuagium dabo — Я передам сообщение Люси

В латыни, как и в случае с настоящим и прошедшим временем, нам нужно знать, к какому спряжению принадлежит глагол, чтобы образовать будущее время.

Помните, латинские глаголы делятся на четыре группы или спряжения.

В каждом спряжении глаголы имеют одни и те же окончания:
Пример первого глагола спряжения: confirmmo, confirmare, confirmavi, confirmatum (1) — подтверждать.
Пример второго глагола спряжения: habeo, habere, habui, hazabitum (2) — иметь
Пример третьего глагола спряжения: duco, ducere, duxi, ductum (3) — вести
Пример четвертого спряжения глагола: audio, audire, audivi, auditum (4) — слышать

Первое и второе спряжение глаголов

В будущем простом времени окончания первого и второго глаголов спряжения такие же, как и в настоящем.

Латиница Английский
I (первое лицо единственного числа)
вам (второе лицо единственного числа)
он / она / оно (третье лицо единственного числа)
-мус ср (первое лицо во множественном числе)
-тис вам (второе лицо во множественном числе)
-nt они (от третьего лица во множественном числе)

Разница в том, что им предшествуют « b- » в первом лице единственного числа, « bu- » в третьем лице множественного числа и « bi-» для остальных лиц.

b o I
би с вы (единственное число)
би т он / она / оно
bi mus ср
bi tis вы (множественное число)
bu nt они

Чтобы сформировать будущее время для первого и второго глаголов спряжения, удалите « -re » из конца формы инфинитива глагола, чтобы получить основу, а затем добавьте соответствующее окончание, указанное выше.

Например:

Шток для do, da re, dedi, datum (1) is da-

Латиница Английский
da bo отдам
от до отдашь
da бит он даст
да бимус отдадим
da bitis отдашь
da головня дадут

Глаголы третьего и четвертого спряжения

В будущем простом времени окончания третьего и четвертого глаголов спряжения такие же, как и в настоящем.Разница в том, что им предшествует « e-».

Исключение

В первом лице единственного числа используется ‘a-’ вместо ‘e-’ , а окончание настоящего времени ‘-o’ меняется на ‘-m’ .

Латиница Английский
— 9000 9 утра I
e s вы (единственное число)
e т он / она / оно
e mus ср
и tis вы (множественное число)
e nt они

Чтобы сформировать будущее время для третьего спряжения глаголов, удалите « -ere » из инфинитива формы глагола, чтобы получить основу и добавить соответствующее окончание.

Например:

Стержень для concedo, concedo, ere, concessi, concessum (3) is concedo

Латиница Английский
сжатый am подарю
уступ es подаришь
Согласие и он / она / она предоставит
conced emus подарим
Conced etis подаришь
уступ ent они дадут

Чтобы сформировать будущее время для четвертых глаголов спряжения, удалите «- re » из инфинитива формы глагола, чтобы получить основу и добавить соответствующее окончание.

Например:

Шток для venio, veni re, veni, ventum (4) is veni

Латиница Английский
Veni am приду
Veni es придет
Veni et он придет
Veni emus приедем
Veni etis придет
Veni ent придут

неправильные глаголы

Подсказка

Два неправильных глагола, с которыми вы часто будете сталкиваться, — это « esse », «быть», и « ire », «идти».Стоит изучить их будущие формы.

Будущее время sum, esse, fui, — «быть» является неправильным и имеет следующую форму:

Латиница Английский
ero мне будет
Эрис вам будет
erit он / она будет
эримус мы будем
Эрит вам будет
erunt они будут

Будущее время eo, ire, ivi, itum «идти» формируется следующим образом:

Латиница Английский
ibo Я пойду
Ибис пойдешь
ibit он пойдет
Ибимус пойдем
ibitis пойдешь
Ибунт они пойдут

Контрольный список

Вы уверены в:

  • Значение будущего простого времени?
  • Форма будущего простого времени?
  • Значение неправильных глаголов « esse » и « ire » в простом будущем времени?
  • Форма неправильных глаголов « esse » и « ire » в простом будущем времени?

Перейти к уроку 16

Грамматика египетского арабского языка:

глаголов

Глагол сообщает вам, что происходит, например, чтение, ходьба и т. Д.В египетском языке общее значение слово определяется согласными, и несколько связанных слов могут содержать этот набор букв. Например, буквы ктб используются, чтобы заставить слова писать, печатать, книга, писатель, писать, писать, офис и стол. На точное значение влияют гласные, префиксы и суффиксы (дополнительные биты в начале и в конце). Вот несколько способов изменения точного значения глаголов:

  • время — когда что-то происходит (прошлое, настоящее, будущее)
  • Дело
  • — кто это делает (я, ты, он и т. Д.)
  • режим — должен, мог и т. Д.
  • местоимений — кто это делает, кто с ними делает
  • отрицание — скажи, что чего-то НЕ происходит

В большинстве примеров в этой главе используется глагол ka tabkatab كـَتـَب , что означает написать : около 30% глаголов следуют этому шаблону.

Веб-сайт www.lisaanmasry.org и приложения, которые вы можете скачать с веб-сайта, все предоставляют полная информация о большинстве глаголов.

Есть три основных типа местоимений, которые можно использовать с глаголами:

  • тема — я, мы, ты, он, она, оно, они
  • объект — я, мы, ты, он, она, оно, они
  • косвенный объект — мне, нам, тебе, ему, ей, ему, им

В египетском языке подлежащее местоимение — это отдельное слово перед глаголом: объект и местоимения косвенного объекта присоединяются к концу глагола.Вот несколько примеров:

Предметное местоимение

Местоимение подлежащего стоит перед глаголом или причастием.

Местоимение объекта

Вы можете присоединить объектное местоимение (например, я или он) к концу повелительное наклонение, глагол или причастие. См. Местоимения для получения дополнительной информации.

Ахмед завидует мне ‘ah mad biyih sad niaacHmad biyiHsad- ny أحمـَد بـِيـِحسـَد ني

Если перед последней согласной стоит -i-_i_ ــِ и суффикс начинается с гласной, -i-_i_ ــِ опускается.Если глагол требует предлога (к, от и т. Д.), Объект идет по предлогу.

Вот несколько примеров:

Косвенный объект

Некоторым глаголам требуется два объекта, например:

отдай это (ж) мне iddee haa liiiddy-haa- ly ا ِدّيها َ لي

Это — прямой объект, а для меня — косвенный объект. Суффиксы косвенного объекта следующие:

В английском и египетском языках глагол имеет разные времена, чтобы обозначать, когда что-то случается — в прошлом, сейчас или в будущем.Более подробно использование каждого времени будет объяснено позже. Вот несколько примеров с использованием ka tabkatab كـَتـَب :

Два основных времени глагола — совершенное и простое несовершенное: bi- и ha- imperfect просто добавляют префиксы к простому imperfect. Использование этих времен будет более подробно объяснено в разделе вовремя. Вот падеж he каждого времени:

bi3 bi3 9048 huikhu
Напряженный Английский Египетский
Совершенный он написал hu w wa ka tab huwwa katab
هـُوّ َ كـَتـَب
простой несовершенный должен hu w wa laa zim yik tib huwwa laazim yiktib
هـُوّ َ لا َز م يـِكتـِب
bi-imperfect он пишет هـُوّ َ بـِيـِكتـِب
ha-несовершенный он напишет hu w wa ha yik tibhuwwa hayiktib
وّ َ هـَيـِك

0 для каждого из восьми возможных случаев, по восемь возможных 9108

00 для каждого случая может быть до 9002 соответствует восьми формы местоимений (я / мы / вы / он и т. д.).Помните, что три несовершенные формы очень похожи.

Идеальный

Вот пример идеального, который используется для вещей, которые произошли в прошлом.

Простой несовершенный

Несовершенное не имеет значения само по себе, но используется с другими глагольными формами пятью способами:

  • с kaan kaan ا َن для событий, которые произошли в прошлом
  • с ‘i za kaaniicdhaa kaan إذا َ كا َن для условных выражений
  • с модальными — must, could, should и т. Д. И модальными глаголами — like, going to.
  • с двойным префиксом для того, что происходит сейчас
  • с префиксом ha для событий, которые произойдут

Вот пример с laa zimlaazim لا َز ِم , что означает должно .

Английские слова должны и могут и эквивалентные египетские слова laa zimlaazim لا َز ِم и yim kinyimkin يـِمكـِن являются правильные модальные окна: они одинаковы для всех случаев.Позже, вы увидите, как использовать причастия и глаголы так же, как модальные, и вы увидите, что они делают изменить, чтобы соответствовать случаю.

би несовершенное

В большинстве глаголов для описания вещей используется несовершенный вид. происходящее сейчас, и для привычных действий. Смотрите активные причастия для исключений

То же, что и простой несовершенный, с bi -bi_ بـِ спереди. Обратите внимание, что гласные в начале несовершенного могут измениться в некоторых глаголах при добавлении префикса.

га несовершенное

Ха-несовершенный используется для вещей, которые произойдут когда-нибудь в будущем.

Это то же самое, что и простое несовершенное, с га -га_ هـَ впереди. Египетское правописание несколько причудливо: некоторые люди используйте вместо него га -Ha_ حـَ . Обратите внимание, что гласные в начале несовершенного может измениться в некоторых глаголах при добавлении префикса.

Как упоминалось ранее, в египетском языке нет слова для — это .Однако есть слова для были kaan kaan كا َن и будут hay koon haykwn هـَيكون .

каан

kaan kaan كا َن можно использовать отдельно, чтобы рассказать о какой-то ситуации в прошлом, или его можно использовать с несовершенным и би несовершенным, чтобы переместить значение глагола в прошлое и также для условных выражений, и с ха-несовершенным, чтобы указать на то, что почти или почти произошло.

Вот несколько примеров:

Обратите внимание, что для предложных предложений kaan kaan كا َن не изменить тему предложения — всегда kaan kaan كا َن было .

haykwn

hay koon haykwn هـَيكون просто означает, что будет . Вот несколько примеров:

Спряжение

Haben на немецком языке | Учиться.com

Спряжение: настоящее время

настоящее время используется для описания действий и событий, происходящих здесь и сейчас. Давайте посмотрим, как конъюгирован haben .

Глагол: haben HAH-bin, иметь
Тема
Местоимение
Спряжение Произношение Значение
ich хабе HAH-buh У меня
du хаст hahst у вас есть (единственное, знакомое)
er, sie, es шляпа га он, она, она
wir хабен HAH-бункер у нас
ihr хабт hahpt у вас (множественное число, знакомо)
sie хабен HAH-бункер у них
Sie хабен HAH-бункер у вас есть (формально)
Перевод: Что у вас в сумке?

Пример разговора

Познакомьтесь с Тиной, Йенсом и Мелани, старшеклассниками, которые только что получили свое расписание.Обратите внимание на использование глагола haben .

Тина: Было ли habt ihr zuerst? (Что у вас в первую очередь?)

Jens: Melanie und ich haben beide Mathe. (Мелани и я оба занимаемся математикой.)

Menanie: Был ли у du Tina? (Что у вас есть Тина?)

Тина: Ich habe auch Mathe. (У меня тоже есть математика.)

Jens: Das ist toll! Ich glaube, Hans hat auch Mathe zuerst. (Это здорово! Я считаю, что у Ганса тоже сначала есть математика.)

Menalie: Das macht Spaß. Das ist das erste Mal, daß wir alle zusammen eine Klasse haben . (Это будет весело. Это первый раз, когда мы все проводим занятия вместе.)

Сопряжение: Несовершенное (простое прошлое)

Теперь давайте взглянем на другое время. Несовершенный (также называемый простым прошлым) используется для завершенных действий и событий, которые имели место в прошлом.

Глагол: haben HAH-bin, иметь
Местоимение Спряжение Произношение Значение
ich шляпа HAH-tuh у меня было
du шляпа HAH-тест у вас было (единственное, знакомое)
er, sie, es шляпа HAH-tuh он, она, это было
wir шляпка HAH-олово у нас было
ihr шляпа HAH-tet у вас было (множественное, знакомо)
sie шляпка HAHT-дюйм у них было
Sie шляпка HAHT-дюйм у вас было (формально)
Перевод: Была ли у вас на пляже хорошая погода?

Примеры

  • Ich hatte einen Termin heute. (Сегодня у меня была встреча.)
  • Er Hatte Keine Ahung. (Он понятия не имел.)
  • Hattest du Angst? (Вы испугались? Буквально: Вы испугались?)
  • Wir Hatten Einen Großen Sturm. (У нас была сильная буря.)
  • Sie hatten keine Zeit. (Не успели.)
  • Hatten Sie Hunger? (Вы были голодны? Буквально: Вы были голодны?)

Краткое содержание урока

Глагол haben («иметь») является наиболее важным для изучения немецкого языка.Он также нерегулярный, что означает, что он не следует какому-либо четкому образцу конъюгации. Мы узнали, как спрягать haben в настоящее время , , которое позволяет нам описывать события, которые происходят в настоящее время, и несовершенное , которое позволяет нам описывать события, которые произошли в прошлом и теперь завершены. Вот краткое изложение спряжения:

Местоимение Настоящее время Несовершенное время
ich хабе шляпа
du хаст шляпа
er, sie, es шляпа шляпа
wir хабен шляпка
ihr хабт шляпа
sie хабен шляпка
Sie хабен шляпка

Практика:

Спряжение Хабена в немецком викторине

Инструкции: Выберите ответ и нажмите «Далее».В конце вы получите свой счет и ответы.

Выберите правильный глагол, чтобы заменить настоящее время в следующем предложении на несовершенное время:

Ich habe Hunger. (Я голоден. Буквально: голоден).

Создайте учетную запись, чтобы пройти этот тест

Как участник, вы также получите неограниченный доступ к более чем 84 000 уроков математики, Английский язык, наука, история и многое другое.Кроме того, получайте практические тесты, викторины и индивидуальные тренировки, которые помогут вам добиться успеха.

Попробуй это сейчас

Настройка займет всего несколько минут, и вы можете отменить ее в любой момент.

Уже зарегистрированы? Авторизуйтесь здесь для доступа

Грамматика немецкого языка: немецкие разделимые и неразделимые префиксные глаголы

Отдельные и неотделимые префиксные глаголы

О приставках глаголов | Различия в использовании | Отделяемый префиксы | Неразлучный префиксы | Двойные префиксы

Другие темы глаголов: The инфинитив | Причастие прошедшего времени | Настоящее причастие | Слабый глаголы | Сильные глаголы | Смешанные глаголы
Список сильных и неправильные глаголы и их формы | Подробнее о немецких глаголах: GERMAN ГРАММАТИЧЕСКИЙ ИНДЕКС

О разделимом и неразделимом префиксе глаголы

Глаголы от существительных, прилагательные и другие глаголы

Характерной чертой немецкого языка является его способность образовывать глаголы. с новыми значениями за счет добавления префиксов.Много глаголов в Немецкие создаются путем добавления приставок к существительным, прилагательным, или другие глаголы. Например, от существительного Урлауб , отпуск , идет глагол beurlauben , , чтобы предоставить отпуск . И из прилагательное einfach , простой , идет глагол vereinfachen , для упрощения .

При добавлении к глаголам префиксы создают новые глаголы со своим собственным значением. Иногда новое слово похоже по значению с корневым глаголом: fragen , , чтобы спросить , становится befragen , to question или nachfragen , , чтобы узнать, например, .Иногда вновь созданный глагол кажется только несколько связанным с корневым глаголом или даже противоположным в значении: kaufen , купить становится verkaufen , Продам . Однако довольно часто приставки меняют значение. глагола настолько существенно, что они не имеют очевидного отношения к значение корневого глагола: hören слышать становится aufhören , остановить, прекратить ; Фарен , до drive становится erfahren для опыта .

Сравнение с английским языком фразовые глаголы

Хотя различные значения, возникающие при сложении префиксы могут сначала показаться англоговорящим нелогичным, это Важно отметить, что в английском есть похожие типы глагольных фраз. Глагол стоять имеет совершенно другое значение от до выделяться, стоять рядом , стоять сзади или стоять в г. И глагол для вызова сильно отличается от до позвоните по номеру , , чтобы позвонить по номеру , , чтобы позвонить по номеру , или , чтобы позвонить по номеру выкл .Основное различие между двумя языками заключается в том, что в английском языке дополнительные слова используются для завершения значения глагола, в то время как в немецком языке эти слова являются приставками, прикрепленными к инфинитивная форма глагола.



Разделимые и неразделимые префиксные глаголы: использование

Как следует из названия, неразделимых префиксных глагола имеют аффиксы в начале слова, которые остаются прикрепленными к корню во всех спряжения и времена. Напротив, префиксы отделяемые префиксные глаголы отделяются от корня глагола, когда глагол спрягается как конечный глагол в предложении (т.е. тот, кто соглашается с подлежащим предложения) в настоящем и простом прошлом времена:

Неразделимые префиксные глаголы Разделимые префиксные глаголы
В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ
НАПРЯЖЕНИЕ:
Morgen besuche ich meine Eltern.
Sie erfährt das Stadtleben.
Er unterschreibt den Краткое.
Morgen kaufe ich ein .
Der Film fängt um 19.15 Uhr и .
Wir nehmen immer daran teil .
ПРОСТОЕ ПРОШЛОЕ
НАПРЯЖЕНИЕ:
Gestern besuchte ich meine Eltern.
Sie erfuhr das Stadtleben.
Er unterschrieb den Краткое.
Gestern kaufte ich ein .
Der Film fing um 19.15 Uhr an .
Wir nahmen immer daran teil .

Еще одно важное отличие возникает в форме причастия прошедшего времени. В прошедшем времени причастия отделяемых префиксных глаголов -ge- префикс появляется между префиксом и корнем глагола. Однако причастия прошедшего времени неотделимых префиксных глаголов полностью опускать префикса ge- в своих причастиях прошедшего времени и сохраняют нераздельную префиксы вместо ge -.

Неразделимый префикс глаголы Разделимый префикс глаголы
ИДЕАЛЬНОЕ
НАПРЯЖЕНИЕ:
Gestern habe ich sie besucht .
Sie hat das Stadtleben erfahren .
Er hat den Brief unterschrieben .
Западный habe ich eingekauft .
Der Film шляпа schon angefangen .
Wir haben immer daran teilgenommen .

В конструкциях инфинитивов, которые используют zu , zu аналогично появляется между префиксом и корнем глагола разделимых префиксных глаголов, и они записываются вместе как одно слово.Неразделимая приставка глаголы, с другой стороны, ведут себя в этих инфинитивных конструкциях как глаголы без префиксов ..

Неразделимый префикс глаголы Разделимый префикс глаголы
INFINITIVE
СТАТЬЯ:
Ich habe vor, meine Eltern zu Безухен .
Um den Brief zu unterschreiben , brauche ich einen Stift.
Anstatt heute einzukaufen , bleibe ich zu Hause.
Wir haben keine Lust, an der Sache teil zunehmen .

Подобно неразделимым префиксам, разделимые префиксы остаются прикрепленными к корень глагола в инфинитивной форме глагола, а когда конечное глагол появляется в конце зависимого предложения.

Неразделимый префикс глаголы Разделимый префикс глаголы
Инфинитив Willst du deine Eltern besuchen ?
Er wird den Brief unterschreiben .
Wo wirst du morgen einkaufen ?
Wir wollen immer daran teilnehmen .
Зависимые статьи Ich sage, dass ich Peter besuche .
Als er den Brief unterschrieb , klingelte das Telefon.
Er fragte, ob ich morgen einkaufe .
Венн дю Даран teilnimmst , lernst du viel.

См. Также инфинитив, Причастие прошедшего времени, инфинитив конструкции.

Неразделимые префиксы

Неразделимые префиксные глаголы — это глаголы, начальный слог которых никогда не отделяется от корня глагола в любом временном или спряженном виде. Эти всегда безударных слогов и обычно, хотя и не всегда, морфемы (то есть единицы значения), которые не могут стоять как отдельные слова. Префиксы, которые всегда неразделимы: быть -, emp -, ent -, er -, ge -, miss -, ver -, & zer -.Самый распространенный из них — ver -.

Хотя значения этих префиксов не фиксированы, они включают ряд коннотаций, которые можно описать в общих категориях. Эти описания не являются исчерпывающими и не включают все возможные значение приставки, но может быть полезно для понимания сути глагола.

Префикс Значение Примеры
be- 1) Делает непереходные глаголы или глаголы с предлогными объектами переходными, или сдвигает действие на другой объект.
zaubern делать волшебство | bezaubern для зачарования
Ich bezaubern die Frage. (Ich antworte auf die Frage.)
Er beschenkt Sie. (Er schenkt Ihnen etwas.)
2) Добавлен к существительным для создания глаголов с идея предоставления чего-либо. (Часто — и — добавляется.) die Nachricht сообщение | бенахрихтиген уведомить
die Waffe оружие | bewaffnen на вооружение
3) Добавлен к прилагательным для создания глаголов с идея даровать это качество.(Часто — иг — это добавлен.) ruhig тихий, еще | beruhigen , чтобы успокоить
taub numb | Betäuben , чтобы онемел, наркотик
trüb мрачный | между опечатывать
Примечание : примерно 25% всех неразделимых префиксных глаголов начинаются с быть -.
энт- 1) Добавлен к глаголам, чтобы передать идею побега или уйти. fliehen бежать | entfliehen бежать, бежать (from)
коммен впереди | энткоммен убежать, уйти (от)
2) Создает глаголы из существительных, прилагательных или глаголы. Указывает на удаление чего-либо.

ent- часто соответствует английскому un -, de- или дис -.

с грузом к загрузке | entladen для разгрузки
decken для покрытия | entdecken открыть
папоротник далеко | entfernen удалить, удалить
die Fessel цепь | entfesseln для снятия цепи
Примечание : примерно 15% всех неразделимых префиксных глаголов начинаются с ent -.
emp- Вариант ent , который использовался раньше некоторые глагольные корни, начинающиеся с f .
fehlen отсутствует | empfehlen рекомендовать
finden найти | empfinden воспринимать, чувствовать
эр- 1) Создает глаголы из существительных или других глаголов. Сообщает о завершении или завершении действия. finden найти | эрфинден , чтобы изобрести
lernen , чтобы узнать | Эрлернен узнать, приобрести
trinken пить | эртринкен утонуть
2) Создает глаголы из прилагательных. Передает идея стать чем-то или придать чему-то качество. Часто по возможности добавляет умляут к корню. ganz целиком | ergänzen в комплекте
niedrig low | эрниедриген унизить
нэу новый | Эрнойерн обновить, возродить
Примечание : примерно 10% всех неразделимых префиксных глаголов начинаются с er .
ge- ge- редко используется в качестве префикса глагола.Он несет нет четкого смысла. Во многих случаях корень глагола лингвистически вымерший. упал упал | гефаллен в угоду
— | гещехен к происходит
— | gelingen преуспеть
мисс- Как и английская приставка mis -, немецкая miss — указывает на сбой. Он создает глагол, стоящий как отрицательный, противоположный положительному или нейтральному корню. — | misslingen потерпит неудачу
упадет упадет | неудачник , чтобы не понравиться
billigen , чтобы одобрить | missbilligen отклонить
handeln действовать | misshandeln к жестокому обращению, злоупотреблению
вер- 1) Добавлен к глаголам, чтобы выразить идею завершения, убывает или уходит. brennen сжечь | verbrennen сжечь (дотла, до смерти), опалить
голод проголодаться | верхунгерн голодать
гебен дать | вергебен отдать
jagen охотиться | верджаген , чтобы прогнать
2) Добавлен к глаголам, чтобы выразить идею действия что-то чрезмерное или неправильное, или чтобы передать обратное смысл от его корня. lernen , чтобы узнать | verlernen разучиться, забыть
führen вести | verführen соблазнять
achten уважать | verachten презирать
bergen спасать | верберген скрыть, скрыть
3) Создает глаголы из прилагательных или существительных, которые передать идею стать чем-то или отдать что-то качество. Deutsch | verdeutschen перевести на немецкий
der Stein камень | верстайнер превратить в камень
die Ursache cause | верурсачен вызвать
einfach простой | верейнфачен для упрощения
deutlich прозрачный | verdeutlichen для выяснения
4) Создает глаголы из существительных, чтобы передать идею предоставления чего-либо. das Silber silver | версильберн на серебряную пластину
der Körper корпус | verkörpern для воплощения
Примечание : примерно 45% всех неразделимых префиксных глаголов начинаются с ver -.
ноль- Создает глаголы из существительных, прилагательных и т. Д. глаголы, обозначающие разрушение, обычно «на части». das Glied стержень, отгиб | зерглидерн на расчленение
klein small | церкляйнерн , чтобы превратить в мелкие биты
stören , чтобы побеспокоить | zerstören уничтожить
teilen разделить | zerteilen разогнать


Есть несколько префиксов, которые могут быть разделены или неразделимы.К ним относятся: durch- , über -, um — и унтер -. Различия в использовании такие же, как и различия между неотделимыми и разделяемыми префиксами обсуждается ниже.



Разделимые префиксы

Разделимые префиксные глаголы — это глаголы, у которых начальный слог отделен. от корня глагола в конечной или измененной форме. Это всегда ударных слогов и обычно, хотя и не всегда, являются морфемами (я.е. единиц значения), которые могут стоять как отдельные слова. Эти чаще всего используются предлоги (например, ab , an , auf , aus , bei , mit , nach , statt , vor , zu ) или наречиями (например, fort , los , nieder , vorbei , weg , zurück , zusammen ). Однако существительные и прилагательные также могут служить отделяемыми префиксами. (е.г., teilnehmen , festhalten ).

Поскольку разделимые префиксы обычно являются словами с разными значения, их значения в качестве префиксов часто более стабильны и предсказуемы чем коннотации неразрывных префиксов. Тем не менее, возможные значения, приведенные ниже, не являются исчерпывающими; они предназначены в качестве общей ссылки. Вот некоторые из наиболее распространенных разделимых приставки и их частые значения.

Префикс Значение Примеры
ab- Передает «прочь», «вниз», «выключено», с идеей завершения или завершения действие
fliegen летать | abfliegen вылететь (из самолета)
nehmen взять | abnehmen снять / снять
an- передает «в», «вкл» или идея начать действие или сделать что-то частично. lächeln улыбнуться | anlächeln улыбнуться
schauen посмотреть | anschauen посмотреть
probieren попробовать | anprobieren попробовать
попробовать потрогать | антастен прикоснуться к
trinken выпить | антитринкен начать пить
auf- Передает «вверх» или идею внезапного начало klären уточнить | aufklären убрать
эссен съесть | aufessen съесть
munter живой | aufmuntern , чтобы оживить
brechen , чтобы сломать | aufbrechen взломать, отправиться в путь (в поездку)
aus- Передает «вон» с идеей завершения действие gleichen равным | ausgleichen выровнять
rufen позвонить | ausrufen , чтобы выкрикнуть
radieren , чтобы стереть | австралийский , чтобы стереть (полностью)
ein- Произведено от предлога «в».Передает «в» или идею привыкнуть к чему-то атмен дышать | Эйнатмен для вдыхания
leiten для свинца | einleiten представить
spielen играть | einspielen для разогрева
л. Передает «прочь» или идею начала что-то фарен для привода | лосфарен в выезд (в поездку)
reißen в рип | losreißen оторвать
werden стать | Loswerden избавиться от
мит- Переносит «по», «в сторону», или идея сопровождать или сотрудничать немен взять | mitnehmen взять с собой
петь петь | mitsingen присоединиться к пению
мачен сделать | митмахен для участия
вор- Передает идею демонстрации в будущем, или предшествующий schreiben написать | vorschreiben , чтобы установить
Singen , чтобы указать | форсинген петь
wärmen тепло | vorwärmen для предварительного нагрева
weg- Транспортирует «прочь» schicken отправить | курица отправить
führen привести | weg führen , чтобы увести
zurück- Передает «обратно», идея возврата denken думать | zurückdenken вспомнить
reisen путешествовать | zurückreisen , чтобы вернуться назад
zusammen- Передает «вверх» или «вместе», идея сведения к фокусу schrumpfen усадку | zusammenschrumpfen сморщиваться
клебен придерживаться | zusammenkleben склеить
brechen сломать | zusammen brechen к обрушению, пещера в


Префиксы, которые можно разделить или не разделить

Некоторые префиксы могут использоваться как разделимые префиксы или как неразделимые префиксы. префиксы.Наиболее распространены из них durch -, über -, мкм -, унтер — и шире -. Обычно есть четкое различие в значении между теми, которые используются отдельно и те используют неразрывно. Разделимые префиксы обычно более буквальны по смыслу, чем неразлучные. Также довольно легко отличить между ними, потому что разделяемые префиксы всегда подчеркнуты а неразделимые префиксы всегда безударны. (Подчеркивание указывает ударение на слове.)

Неразделимые префиксные глаголы Разделимые префиксные глаголы
durch- Большинство соединений с Префикс durch- либо разделяется, либо существует в обеих формах. Означает «через», ‘без перерыва’, или означает преодоление препятствий или обозначает завершение
durch leben , чтобы испытать
durch denken to Think over
Ich habe es nicht richtig durchdacht .
durch schlafen спать без перерыва
durch упал провалиться; fail
Er ist in der Prüfung durchgefallen .
über- Около 75% глаголов с über- приставки неразделимы. Обычно сочетается с переходными глаголами, указывает на «выход», «вверх» или движение за границу.
über setzen перевести
über malen для окраски
Die Grafittis übermalen wir mit Grauer Farbe.
über порядковый для приоритета
über kochen кипятить более
Die Kartoffeln kochen über .
мкм- um- одинаково часто как разделимая и неразделимая приставка. Означает «вокруг», или указывает на движение в другом / противоположном направлении, или на другую сторону или какое-то изменение.
мкм geben для окружения
um gehen to go вокруг
um armen для охвата
Wir umarmen ун.
мкм Schulen для переподготовки
um wenden to переверните
um steigen на изменение (автобусы и т. д.)
Wir steigen в Кельне um .
унтер- unter- одинаково часто как разделимая и неразделимая приставка. Это почти всегда переходный или возвратный. Означает «ниже», «среди» и может означать «внизу текста».В двух словах смысл такой: нечеткое.
унтер шрайбен подписать
unter drücken для подавления
unter schätzen занижать
Der Lehrer unterschätzt ihre Intelligenz.
унтер коммен найти жилье
унтер таухен для погружения
unter gehen to раковина
Die Sonne geht unter .
шире За некоторыми исключениями, большинство глаголов с приставкой шире — отделяются. Означает «против», «навстречу» или «назад».
шире sprechen противоречить
шире rufen к вернуть, отозвать
Der Angeklagte wideruft sein Geständnis.
шире hallen для эха, реверберации
шире spiegeln отражать
Kunst spiegelt den Zeitgeist шире .

Иногда существуют два глагола, которые в качестве инфинитивов кажутся идентичными, за исключением того, что у одного есть разделимый префикс, а у другого — неразделимый приставка. Однако различия заключаются как в значении, так и в произношении; как и в случае с другими глаголами с префиксами, отделяемые префиксы подчеркнуты, неразлучны безударно.

Неразделимый префикс глаголы Разделимый префикс глаголы
мкм Schreiben перефразировать, описать
Er hat den Kern des Problems umschrieben .
Он обрисовал суть проблемы.
мкм schreiben для перезаписи
Ich habe den Artikel umgeschrieben .
Переписал статью.
über спринген пропустить, прыгнуть
Er überspringt die Hürde.
Он преодолел препятствие.
über спринген для пересечения
Die Gewalt springt in Nachbarstaaten über .
Насилие распространяется на соседние страны.
durch schauen видеть сквозь
Er durchschaut ihre Lügen.
Он видит ее ложь.
durch schauen для просмотра просмотрите
Wir schauen die Bücher durch .
Мы просматриваем книги.

Заказываемые книги:
Hammer’s Немецкая грамматика и употребление , 2-е изд., А.Е. Хаммера, переработанное Мартин Даррелл, 544 стр. (1983)
Использование German , 2 ed., Martin Durrell, 319 p. (2003)
Duden. Die Grammatik , Bd. 4., 4-е изд., 800 с. (1984)

О компании префиксы глаголов | Отличия в использовании | Отделяемый префиксы | Неразлучный префиксы | Двойные префиксы
Список сильных и неправильные глаголы | Дательный глаголы | Родительные глаголы | Глагол + идиомы с предлогом
Дополнительные темы о немецких глаголах см. В ГРАММАТИЧЕСКИЙ ИНДЕКС НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

Все содержимое этого сайта защищено авторским правом.© 2004- VISTAWIDE.COM
Контакты — О нас нас

Время глагола хауса — африканские языки в UCLA

Значение и обозначение времен хауса

Обзор

  • Семь «напряженных» различий плюс императив
    • Завершающая
    • Продолжительное
    • Будущее
    • сослагательное наклонение
    • «Неопределенное» будущее
    • Привычный
    • Императив
  • Основное обозначение «напряженных» различий находится в подлежащих местоимениях, а не в глаголах
  • Два «времени» — полное и продолжительное — различают «простую» и «относительную» формы: основным фактором, определяющим это различие, является вопрос о том, подвергается ли сомнению, подчеркивается или релятивизируется что-то, предшествующее глаголу
Кафин Ка Даво, Яранка Дук Сун Гирма. «До вашего возвращения все ваши дети вырастут».
Audu ya ci k’osai maimakon yaci waina. «Оду ел бобовые лепешки вместо проса».
Ya yi tafiya ba hutu balle ya ci abinci. «Он путешествовал без отдыха, тем более не ел еды».

Техническая нота
время, вид, и настроение

« Tense » — не лучший термин для описания понятий, которые передают глаголы хауса.Термин «время» происходит от латинского tempus «время», и в западноевропейских языках различия, связанные со временем, являются основными различиями, которые отмечают словесные различия. В хауса и большинстве других африканских языков (а также во многих других языках мира) отметка времени события не является основной функцией вербальной системы — контекста или таких слов, как наречия времени («сейчас», «ранее» ‘,’ завтра ‘и т. д.) являются средствами локализации событий во времени.

Более подходящим термином для большинства различий, которые передают глаголы хауса, было бы « аспект ».Этот термин пришел из славянской лингвистики, где глагольная маркировка фокусируется на том, рассматриваются ли события как завершенные — а не в состоянии изменения — или неполные — как происходящие или иным образом передающие ощущение изменения. Наиболее фундаментальные различия, которые отмечают глаголы хауса, относятся к этому типу. Традиционные термины для этих концепций — совершенный и несовершенный соответственно. На протяжении многих лет я предпочитал эти термины другим терминам для хауса, потому что они имеют твердый прецедент в славянской и общей лингвистике, и, будучи сторонником языковых универсалий, я предпочитаю использовать термины, которые уже были применены к конкретным различиям, а не к изобретать новую терминологию для каждого языка, так или иначе создавая впечатление, что у этого языка есть особые свойства, не общие для разных языков.

Тем не менее, после многих лет попыток навязать эти термины неязыковым студентам хауса, для которых эти термины были бессмысленными и непрозрачными, я решил позволить лингвистической точности уступить место здравому смыслу и практичности для тех, кто не знает языка. студент-лингвист хауса. Поэтому я использую следующие термины:

  • Завершающее = Совершенное (Обратите внимание, что называть это «Прошлое» время абсолютно неправильно! Есть прошлые события, которые Хауса не помечает как Завершающие, а есть Завершающие события, которые не прошли.)
  • Continuative = Imperfective (Обратите внимание, что называть это «настоящее» время абсолютно неправильно! Существуют текущие события, которые Hausa не помечает как Continuative и Continuative события, которых нет.)
  • Future (не совсем как будущее европейских языков, но достаточно близко!)
  • Слагательное наклонение (Я считаю, что это довольно хороший термин, основанный на латинском этимологическом значении, соединенном под, поскольку почти использование сослагательного наклонения зависит от некоторой предшествующей глагольной или глаголоподобной конструкции.)
  • «Неопределенное» будущее = «Второе» будущее («Неопределенный» для обозначения этой формы — не лучший термин, но он достаточно описывает его функции, чтобы служить цели.)
  • Habitual (В основном точное описание функции.)

Строго говоря, сослагательное наклонение, «неопределенное» будущее и повелительное наклонение (которое действует как прямая команда, как императивы практически во всех языках) — это настроений , то есть они что-то передают об отношении говорящего.Мне всегда казалось, что «настроение» — излишнее различие при описании глагольных форм, поскольку это семантическое понятие, которое, в общем, перекрывает более фундаментальные понятия времени или аспекта, в зависимости от языка. Я не использую термин «настроение» в этой грамматике.

Техническая записка о термине «родственник»

Я принял термин « относительный », традиционный термин в лингвистике хауса, для обозначения «относительного завершающего» и «относительного продолжительного». Это исключительно плохой термин для этих форм, поскольку он привлекает внимание только к одной функции для этих форм: функции относительного предложения.(Некоторые лингвисты были введены в заблуждение самим термином, пытаясь интерпретировать все контексты, в которых он встречается, как происходящие от относительных придаточных предложений!)

Я лично предпочел бы такие термины, как «Определенный» Завершающий / Продолжительный или «Предполагаемый» Завершающий / Продолжительный, но эти термины, вероятно, были бы непрозрачными с точки зрения функции и слишком узкими. За годы обучения хауса я обычно называл два завершающих формы sun и suka формами, а два континуатива — формами suna и suke , которые являются предметными местоимениями множественного числа третьего лица для соответствующие различия.Однако это приводит к путанице, если описывать глагол в предложении типа na zo «Я пришел» с использованием формы « солнце » в качестве подлежащего, когда «солнце» означает «они» и подлежащее в предложении. это «я»!

Поэтому я ввел традицию, которая, по крайней мере, имеет то преимущество, что приведенное здесь описание согласуется с большинством других описаний хауса.


Значение времен

В английском и большинстве других европейских языков есть так называемое абсолютное время.Это означает, что, просто зная напряженную форму глагола, вы знаете основное время события. Если вы используете глагол в прошедшем времени, действие уже имело место (оно прошло по отношению к времени разговора). Точно так же будущее время означает, что действие не началось в то время, когда вы говорите, а настоящее означает, что действие происходит в то время, когда вы говорите.

При отсутствии контекста, противоположного, времена хауса могут иметь значения, аналогичные значениям английского языка, например

Прошлое Они вошли. Сунь Сига.
Будущее Они войдут. За су сига.
Настоящее время Они входят. Суна Сига.

Но в хауса есть то, что называется относительным временем. Это означает, что напряженная форма сообщает вам о времени события относительно некоторого времени ссылки. Если временной контекст не упоминается, предполагается, что время обращения — это момент разговора, как в примерах в таблице выше.Однако, если время ссылки смещается в прошлое или будущее, английский язык (который имеет абсолютное время) должен изменить временную маркировку, тогда как хауса продолжает использовать те же формы, что и в таблице выше.

Прошлое (прошлый контекст) Вчера к 3:00 они вошли. Джия да 3:00 Сунь Сига.
Прошлое (будущий контекст) Завтра в 3 часа они войдут. Gobe da 3:00 sun shiga.
Будущее (прошлый контекст) Вчера в 3:00 собирались войти. Jiya da 3:00 za su shiga.
Будущее (будущий контекст) Завтра в 3 часа войдут. * Gobe da 3:00 za su shiga.
Настоящее (прошлый контекст) Вчера в 3 часа входили. Джия да 3:00 суна шига.
Настоящее (будущий контекст) Завтра в 3 часа будет входить . Gobe da 3:00 suna shiga.

* Английский язык продолжает использовать простое будущее, поскольку событие происходит в будущем, независимо от того, выражен будущий контекст или нет.

Обозначение времен

английских знаков, напряженных изменениями в форме глагола ( введите против , введенного против , введенного ) и / или добавлением вспомогательных глаголов ( будет , будет , будет , будет , были и т. д.). В хауса, по большей части, сам глагол не меняется, чтобы обозначить временные различия. Хауса отмечает напряженные различия разными наборами подлежащих местоимений, иногда с местоимением в сочетании с некоторой дополнительной частицей, например, предшествующие za , обозначающие будущее (см. Таблицу выше). По этой причине подлежащее местоимение должно сопровождать каждый глагол в хауса, независимо от того, известно ли подлежащее из предыдущего контекста или выражено существительным субъектом. Вот несколько примеров:

На шига на зауна. Я вошел и сел.
(«Я вошел, я сел»)
Яра сун шига сун зауна. Дети вошли и сели.
(«Дети, в которые они вошли, вниз».)
Муна хира муна дария Болтаем и смеемся.
(«Болтаем, смеемся».
Яра суна хира суна дария. Дети болтают и смеются.
(«Дети болтают, они смеются.”)

(Обратите внимание, что хотя в хауса требуется местоимение подлежащего с каждым глаголом, в нем НЕТ слова типа «и» между последовательными глаголами.)


«Активные» и «статические» глаголы

« Активный » глаголы представляют собой какое-то действие, например бегать, входить, есть, брать — фактически подавляющее большинство глаголов. Глаголы « Stative » представляют состояние бытия, психическое состояние или статические отношения, такие как быть-хорошими, знать, видеть, быть-старше-чем .

В английском языке использование активного или статического глагола влияет на выбор времени.

Активный глагол Статический глагол
Джон пьет чай. Джон видит чай.
Джон занимается чем-то — он занят постоянной деятельностью. Чай находится в поле зрения Джона и регистрируется в его мозгу — он ничего не «делает».
В английском языке используется прогрессивная форма настоящего времени (форма «быть» + форма глагола -ing ). В английском языке используется форма глагола Simple Present .

В хауса значение «активного» и «статического» также определяет выбор времени.

Активный глагол, относящийся к настоящему времени Статический глагол, относящийся к настоящему времени
Башир яна шан шайи.
«Башир пьет чай».
Башир я га Шайи.
«Башир видит чай».
Башир совершает акцию. Чай находится в поле зрения Башира и регистрируется в его мозгу — он ничего не «делает».
Hausa использует Continuative , который показывает событие, которое разворачивается во времени. Hausa использует Completive , который показывает, что событие рассматривается как «единое целое», то есть эффекты события завершены.

Однако английский и хауса различаются. Завершительное слово хауса с глаголом состояния переводится как английское настоящее, а завершенное с активным глаголом обычно переводится как прошедшее время английского языка.Это связано с тем, что основное значение Завершающего заключается в том, что событие рассматривается как «завершенное», то есть его эффекты больше не находятся в постоянном движении.

Активный глагол с завершающим элементом Статический глагол с завершающим элементом
Башир я шайи.
«Башир пил чай».
Башир я га Шайи.
«Башир видит чай».
Башир выпитых чаепитий. Мысленное представление Башира о чае завершено — оно не меняется от одного момента к другому.
В переводе на английский используется время Прошедшее , показывая, что событие закончилось раньше. В переводе на английский используется время Настоящее время , показывая, что видение действует в настоящий момент.

Завершающая

Основное значение завершающего

Hausa имеет три «завершающих» формы, но они имеют общее значение:

  • Завершающий указывает, что событие, выраженное глаголом, рассматривается как «завершенная единица».То есть она завершена в указанное время и больше не находится в постоянном движении.
    • Английский перевод с активным глаголом обычно будет после времени, например сунь дзо «они пришли».
    • Английский перевод с статическим глаголом обычно будет в настоящем времени , например сун сани «они знают».

В таблице ниже показаны три завершенные формы, каждая из которых включает «активный» глагол и «статический» глагол.Щелкните выделенные ссылки, чтобы увидеть полные парадигмы местоимений.

Активный глагол Статический глагол
Завершающая Сунь Ша Шайи.
«Они пили чай».
Солнечный тунец маламинсу.
«Они помнят своего учителя».
Относительная Полная Me suka sha?
«Что они пили?»
Ва сука тунец?
«Кого они помнят?»
Отрицательное Завершающее Ба су ша шайи ба.
«Чай не пили».
Ба су тунец маламинсу ба.
«Они не помнят своего учителя».
Формы заполнения

Как и все времена хауса, время определяется формой подлежащего местоимения, а не формой глагола. Хауса имеет три Завершающие формы, функции которых объясняются непосредственно ниже. Основания для образования полных местоимений следующие. Щелкните выделенные ссылки, чтобы увидеть полные парадигмы.

Завершающая Относительная Завершающая Отрицательное Завершающее
— 2-я фем. петь. и все множественные числа: местоимение оканчивается на -n

— все остальные: местоимение оканчивается на длинное -a

— 2-я фем. петь. и все множественные числа: местоимение оканчивается на -ka

— все остальные: местоимение оканчивается на короткое -a

ba + местоимение + Глагол… ba

(все местоимения имеют тон Lo и краткую гласную)

Использование трех полных форм

Три дополняющие формы имеют основное значение, описанное выше.Различия связаны с контекстами, в которых вы хотите выразить это значение. Ниже приведены списки основных применений каждого из трех дополнений.


1. Заявление : Делает заявление о событии, рассматриваемом как завершенное.

Мун ша шайи.
Яра солнышко с тунцом маламинсу.
«Мы пили чай».
«Дети [они] помнят своего учителя».

2. Вопрос : задает вопрос, на который можно ответить «да» или «нет» о событии, которое считается завершенным.

Кун шайи?
Яра солнце тунец маламинсу?
«Вы пили чай?»
«Помнят ли дети [они] своего учителя?»

3. Перформатив : Выражает действие «перформативного» глагола (глагол, с помощью которого человек выполняет действие, произнося сам глагол, например, «Я извиняюсь, !», «Я произносю you man и жена! »).

Мун годе Аллах!
Na k’i!
«Благодарим Аллаха!»
Я отказываюсь!

4. С sai «до» : Обозначает завершение события по прошествии некоторого времени.

Сай на зо каллонсу.
Саи ан джума.
«[Мы еще встретимся], когда я приду к ним».
«Увидимся позже», то есть «[Мы еще встретимся], когда пройдет время» (глагол juma означает «пройти» время ‘)

1. Вопросительное слово : используется в вопросе о завершенном событии, когда возникает вопросительное слово («кто», «что», «где», «когда» и т. Д.) стоит в начале предложения.

Me suka sha?
Wa ya sha Shayin?
Wane ne sukatuna?
«Что они пили?»
«Кто [он] пил чай?»
«Кого они помнят?»

2. Выделение : Делает утверждение о завершенном событии, когда в начале предложения ставится слово, чтобы выделить его. (ne или ce «это …» иногда появляется после подчеркнутого слова)

Шайи сука ша.
Башир не я шайин.
Маламинсу сукатуна.
«Они пили чай».
«Это Башир [он] пил чай».
«Они помнят своего учителя».

3. Относительное предложение : Используется в любом относительном предложении, которое относится к завершенному событию.

шайин да сука ша
мутмин да я ша шайин.
Маламин да сука тунец
«чай, который они пили»
«человек, который [он] пил чай»
«учитель, которого они помнят»

4. Повествование : Используется в рассказах о событиях в прошлом или рассматривается как прошлое, например сказка, новость, исторический очерк. Relative Completive используется для событий, которые происходят последовательно и переносят историю на следующий этап.

«Две лягушки [ они ] упали в калабас с молоком, и они, , не смогли выбраться. Они плыли прочь, пока один [ he ] не устал, и он сказал: «Сегодня мои дни кончились!» Затем он бросил попытки, он разорился, а он умер.

«Но другой [ х ] держался. Благодаря движениям, которые он делал, в конце концов сформировалось масло [ it ]. Затем он залез на масляный шар, он прыгнул и он вылез ».


Отрицательный : Используется во всех контекстах, чтобы показать, что событие не завершено или состояние реализовано. (В негативе нет различия «простое / относительное».)

Ба су ша шайи ба.
Ba ku sha shayi ba?
Ban sani ba.
Ба су тунец маламинсу ба.
Wa bai sha shayi ba?
Шаин да ба су ша ба
«Они не пили чай.»
«Разве вы не пили чай?»
«Не знаю». «
» Они не помнят своего учителя. «
» Кто не [он] пил чай? ‘
‘ чай, который они не пили ‘

Продолжительное

Основное значение продолженного в действии

Хауса имеет три «продолжительных» формы, но они имеют один и тот же базовый диапазон значений:

  • Continuative указывает, что действие длится в течение определенного периода времени.Это может означать, что действие продолжается или действие повторяется или носит привычный характер.
    • Английский перевод в смысле текущее действие обычно будет прогрессивным, например суна салла «они молятся».
    • Английский перевод в смысле привычное действие обычно будет простым подарком, например suna salla «они молятся» (то есть «они молятся регулярно, они практикуют мусульмане»).

В таблице ниже показаны три формы Continuative с переводами в «текущем» смысле.Щелкните выделенные ссылки, чтобы увидеть полные парадигмы местоимений.

Продолжительное Суна шань шайи. «Они пьют чай».
Относительное продолжение Шайи суке ша. «Это чай пьют».
отрицательное продолжение Ба са шан шайи. «Они не пьют чай».

Активный vs.Стативные глаголы : поскольку продолжительное слово представляет собой продолжающееся действие, его основная роль принадлежит активным глаголам. Однако в некоторых глаголах состояния обычно используется продолжительный, а не полный (нормальное время для глаголов состояния). Некоторые важные глаголы состояния, обычно использующие продолжительный падеж:

так «хочу, как» Ина сын Шайи.
Me kake so ka sha?
«Я люблю чай».
«Что ты хочешь выпить?»
ji «чувствовать; слышать, понимать Ba na jin dad’i.
Kana jin Hausa?
«Я плохо себя чувствую».
«Вы понимаете хауса?»

ji может принимать Завершающее как альтернативу Континуативу в значении «слышать, понимать» в настоящее время, например на джи джавабинка «Я понимаю вашу точку зрения».

Формы продолжительного падежа

Как и во всех временах хауса, основным маркером времени является форма подлежащего местоимения, а не форма глагола. У хауса есть три формы продолжения, функции которых объясняются ниже.Основания для образования продолжительных местоимений следующие. Щелкните выделенные ссылки, чтобы увидеть полные парадигмы.

Продолжительное Относительное Продолжительное отрицательное продолжение
короткое, местоимение Hi + na короткое, привет местоимение + ke длинное, Hi ba + длинное, низкое местоимение
Использование трех непрерывных форм в конструкциях действия

Три продолжительные формы имеют основное значение, описанное выше.Различия связаны с контекстами, в которых вы хотите выразить это значение. Ниже приведены списки основных применений каждого из трех продолжений.


1. Заявление : Делает заявление о событии, которое рассматривается как продолжающееся в течение определенного периода времени.

Муна шан шайи.
Jakuna suna cin ciyawa.
«Мы пьем чай».
«Ослы [они] едят траву».

2. Вопрос : задает вопрос, на который можно ответить «да» или «нет» о событии, которое продолжается в течение определенного периода времени.

Куна шан шайи?
Jakuna suna cin ciyawa.?
«Вы пьете чай?»
«Ослы [они] едят траву?»

1. Вопросительное слово : используется в вопросе о текущем событии, когда вопросительное слово («кто», «что», «где», «когда» и т. Д.) Стоит в начале приговор.

Ва яке шань шайи?
Me suke sha?
Me jakuna sukeci?
«Кто [он] пьет чай?»
«Что они пьют?»
«Что [они] едят ослы?»

2. Акцент : Делает заявление о продолжающемся событии, когда в начале предложения ставится слово, чтобы подчеркнуть это. (ne или ce «это …» иногда появляется после подчеркнутого слова)

Башир не яке шан шайи.
Шайи нэ суке ша.
Ciyawa suke ci.
«Это Башир [он] пьет чай».
«Это чай они пьют».
«Они едят траву».

3. Относительное предложение : Используется в любом относительном предложении, которое относится к текущему событию.

Шайин да Яке Ша
Чиявар да Джакуна Сукэ Чи
«чай, который он пьет»
«трава, которую едят ослы [они]»
отрицательное продолжение

Отрицательный : Используется во всех контекстах, чтобы показать, что событие , а не , происходит на регулярной основе или что не происходит на регулярной основе.

Танко ба я шань шайи.
Ба са шан шайи.
Джакуна ба са чин нама.
Ba a bi ta gaban mai salla.
Ва Ба Я Шан Шайи.
ciyawar da jakuna ba sa ci
«Танко [он] не пьет чай.»
«Они не пьют чай.»
«Ослы [они] не едят мяса.»
«Никто не проходит перед молящимся. «
» Кто [он] не пьет чай? «
-« трава, которую не едят ослы »

Форма глагола в продолжительном падеже: Глагольные существительные

Продолжительный падеж — единственное время хауса, которое требует особой формы глагола.Продолжительное слово использует глагольное существительное, а не основной глагол. Здесь у нас есть краткое изложение. Щелкните ссылку отглагольных существительных чуть выше, чтобы получить более подробную информацию.

Два типа глагольных существительных
  • -wa отглагольные существительные добавляют к глаголу окончание — wa .
  • Не-wa отглагольные существительные не добавляют окончание — wa . Скорее всего, глагол может изменить свою последнюю гласную и / или свой тон. К сожалению, по самому глаголу невозможно предсказать, какой будет форма его не-wa глагольного существительного.

Некоторые глаголы содержат только — wa глагольных существительных, некоторые имеют только non-wa глагольных существительных, некоторые имеют и то и другое. Вот несколько глаголов в завершающем (иллюстрирующем основную форму глагола) и продолжительном (иллюстрирующем глагольное существительное).

Завершающий (основной глагол) Продолжительное слово (глагольное существительное)
-wa глагольные существительные Sun huta.
«Они отдохнули.
«Они вышли. Сун тару.
«Они собрались».
Суна хутава.
«Они отдыхают.» Суна фитова.
«Они выходят.» Суна тарува.
«Они собираются».
Не- wa отглагольные существительные Сунь таши.
«Они встали».
(глагол оканчивается короткой гласной) Sun saya.
«Они купили» Сан таймака.
«Они помогли. Сан нема.
«Они смотрели».
(глагол имеет низкий-высокий тон) Sun tafi.
«Они пошли».
Суна таши.
«Они встают».
(существительное оканчивается долгой гласной) Суна сайе.
«Они покупают» Суна таймако.
«Они помогают.» Суна нема.
«Они смотрят».
(отглагольное существительное имеет высокий-высокий тон) Суна тафия.
«Они идут».
Объекты в продолжении
  • -wa глагольные существительные отбрасывают -wa , когда объект следует. Таким образом, глагол в продолжительном падеже с объектом выглядит так же, как и в любом другом времени.
  • Не-wa глагольные существительные требуют связующего родительного падежа перед объектом существительного и притяжательных местоимений как объектов местоимения.
Завершающий (основной глагол) Продолжительное слово (глагольное существительное)
-wa глагольные существительные Солнце дзуба сукари.
«Они насыпали сахар.» Сун каво каза.
«Они принесли курицу. Сун кама ни.
«Они поймали меня.На раба су.
«Я разделил их.» Sun goge mota.
«Они полировали машину».
Суна дзуба сукари.
«Они высыпают сахар.» Суна каво каза.
«Они приносят курицу.» Суна кама ни.
«Они ловят меня.» Инна раба су.
«Я разделяю их.» Суна гоге мота.
«Машину полируют».
Не- wa отглагольные существительные Солнце саами izini.
«У них есть разрешение». Сун сайи кабева.
«Они купили тыкву» Сун таймакэ ни.
«Они мне помогли». Солнце неме ка.
«Они искали тебя.» Sun ci doya.
«Они ели батат».
Суна самун изини.
«Они встали.» Суна сайен кабева.
«Они покупают тыкву.» Суна таймакона.
«Они мне помогают.» Суна неманка.
«Они ищут тебя.» Суна чин дойя.
«Они едят батат».
Косвенные объекты в континуативе
  • -wa глагольные существительные отбрасывают -wa перед косвенными объектами точно так же, как они это делают перед прямыми объектами.Таким образом, глагол в продолжительном падеже с косвенным объектом выглядит так же, как и в любом другом времени.
  • Неверные отглагольные существительные не могут использоваться с косвенными объектами. Скорее, глаголы, требующие использования невербальных существительных, принимают особые косвенные формы существительного. У таких глаголов форма глагола в продолжении с косвенными объектами, следовательно, идентична форме глагола в других временах. Эта ситуация чаще всего возникает с переменными гласными глаголами, в которых используются невербальные существительные. См. Комментарии к переменным гласным глаголам перед косвенными объектами, чтобы узнать о формах, используемых с косвенными объектами.
Завершающий (основной глагол) Продолжительное слово (глагольное существительное)
-wa глагольные существительные Сунь каво мини каза.
«Они принесли мне курицу.» Na raba wa bak’i goro.
«Я раздал гостям колы. Sun goge masa mota.
«Они шлифовали ему машину».
Суна каво мини каза.
«Они приносят мне курицу». Инна раба ва бак’и горо.
«Раздаю гостям колы.’Суна гоге маса мота.
«Ему полируют машину».
Не- wa отглагольные существительные Сунь сая ва матансу кабева.
«Они купили тыкву для своих жен.» Sun nemam mini shi.
«Они искали его для меня».
Суна сая ва матансу кабева.
«Они покупают тыквы для своих жен.» Суна немам мини ши.
«Они ищут его для меня».

Продолжение с существительными действия

Глагол в продолжительном падеже имеет форму глагольного существительного.Фактически, продолжительное слово может использоваться с любым существительным, которое представляет действие, независимо от того, связан ли с ним глагол или нет. Вот список некоторых распространенных существительных действия, которые не имеют связанного глагола (или, по крайней мере, не имеют общего глагола):

aiki
bacci
dariya
fad’a
fama
fata
hira
kuka
magana
murmushi
rawa
salla
wak’a
wasa
«работает»
«спит»
«смеется»
«борется»
«борется»
«надеется»
«болтает, разговаривает»
«плачет»
«разговаривает, говорит»
«улыбается»
«танцует»
» молиться ‘
‘ петь ‘
‘ играть ‘

Во временах, отличных от продолжительного, единственный способ выразить эти понятия как действия — использовать глагол yi «делать», говоря «он сделал работу (инг)» и т. Д.В продолжительном падеже вы можете использовать yi в форме глагольного существительного с нисходящим тоном, и в этом случае перед действительным существительным необходимо указать родительный падеж -n (как и в случае с глагольными существительными + существительным объектом). Однако yi часто опускается в продолжении.

Полная (необходимо использовать yi )
Сунь Йи Айки.

Бала я йи магана.

«Они работали.'(… Действительно сработало)

«Бала заговорил» (… заговорил)

Продолжительный ( yi опционально)
Суна инь айки. = Суна айки.

Бала яна инь магана. = Бала яна магана.

«Они работают».

«Говорит на бале».

Пропуск местоимений в продолжительном падеже

Когда перед глаголом ставится подлежащее, местоимение части продолжительных местоимений ( ya «он», ta «она», su «они» и т. Д.) можно опустить, оставив только — na простых местоимений продолжения или — ke относительных местоимений продолжения.

Бала яна шан шайи. = Бала на шан шайи.
Зайнаб тана шан шайи. = Зайнаб на шан шайи.
Mutane suna shan shayi. = Мутане на шан шайи.
«Бала пьет чай».
«Зайнаб пьет чай».
«Люди пьют чай».
Wa yake shan shayi? = Ва ке шань шайи?
Me Bala yake sha? = Me Bale ke sha?
Ita ce take shan shayi.= Ita ce ke shan shayi.
mutanen da suke shan shayi = mutanen da ke shan shayi
«Кто пьет чай?»
«Что пьет Бала?»
«ОНА пьет чай».
«Люди, которые пьют чай»

Будущее
Основной смысл будущего

Hausa Future имеет следующее значение:

  • Future указывает, что событие, выраженное глаголом, начнется позже, чем время ссылки:
    • Если время обращения t , момент разговора (настоящее) , английский перевод будет будет или до , т.е.грамм. zan sha shayi «Я буду пить чай, я буду пить чай».
    • Если время отсчета — или время в прошлом , английский перевод будет , так как переход к или был примерно на , например da zan sha shayi «Раньше я собирался пить чай, раньше собирался пить чай».
Форма будущего

Как и все времена хауса, будущее время определяется формой подлежащего местоимения, а не формой глагола.Щелкните выделенную ссылку, чтобы увидеть полную парадигму.

Future : Long, Hi за предшествует местоимению. В первом лице единственного числа za сжимается с местоимением, чтобы дать zan , а в мужском роде от третьего лица единственного числа za сжимается с местоимением, давая zai . Если есть существительное подлежащее, оно предшествует za .

Za su zo.
Zan sha Shayi.
Бала заи ба абокинса горо.
«Они придут».
«Я выпью чаю».
«Бала [он] подаст своему другу коласа».
Негативное будущее

Отрицательное будущее : короткое, Lo ba перед za будущего и второе короткое, Hi ba в конце предложения.

Ба за су зо ба.
Ba zan sha Shayi ba.
Бала ба заи ба абокинса горо ба.
«Они не придут».
«Я не буду пить чай.
«Бала не даст своему другу колы».
Использование будущего

The Future можно использовать практически в любом контексте, требующем будущего значения. Как отмечалось выше в разделе «Основное значение будущего», «будущее» может относиться к прошедшему времени в том смысле, что событие «должно было произойти» или «должно было произойти».

Текущий контекст
За су тафи Амирка бад’и. «Они поедут в Америку в следующем году.’
Ан Джина Мататтарар Рува Камар Ядда За Ку Гани. «Они построили водохранилище, как вы увидите».
Ina zaton za su kai ni k’arshen wata. «Думаю, меня довезут до конца месяца».
Прошлый контекст
Мутане за су йи мусу бай квана ба, сай маламан нан худу сука шайда я квана.

из Magana Jari Ce , 1 т. издание, стр. 155)

«Люди собирались поспорить, что он не ночевал (там), когда эти четыре ученых человека засвидетельствовали, что он ночевал.’
Саи Я Джуйя Камар Зай Тафи. «Потом повернулся, как будто собирался уйти».
Ba ni zaton zai bugi yarinyan nan haka. «Я не думал, что он так побьет эту девушку».

Слагательное наклонение

Трудно дать простое, единое «значение» для сослагательного наклонения, потому что, по определению, значение сослагательного наклонения часто зависит от конструкции, в которой оно используется (сослагательное наклонение происходит от латинского «соединенный под», т.е.е. «Зависимый»). Тем не менее, мы можем дать приблизительную характеристику следующим образом:

  • Слагательное наклонение указывает, что событие, выраженное глаголом, начнется позже, чем время произнесения, или время конструкции, от которой оно зависит. Например,
    • Позднее, чем время разговора: сослагательное наклонение может использоваться, чтобы дать команду или увещевание, например ку зо му тафи! «[Ты] давай и пойдем!» [Заданное событие происходит позже, чем сама команда.]
    • Позднее, чем время постройки, от которой оно зависит, например
  1. После «хочу»: Ina so ya zo «Я хочу, чтобы он пришел» [«Желание» предшествует желаемому событию.]
  2. С пособием «необходимо: Dole ya zo» «необходимо, чтобы он пришел» [Необходимость предшествует необходимому событию.]
  3. Цель: na kira shi domin ya zo «Я позвал его, чтобы он (пришел)» [Призыв предшествует событию, которое произойдет из-за призвания.]
Форма сослагательного наклонения

Как и все времена хауса, сослагательное наклонение обозначается формой подлежащего местоимения, а не формой глагола. Щелкните выделенную ссылку, чтобы увидеть полную парадигму.

Слагательное наклонение : короткие местоимения низкого тона во всех лицах

Ку зо!
Яна со ин шайи.
Я камата Бала я ба абокинса горо.
«Приди!» [Повелительное число во множественном числе] «Он хочет, чтобы я выпил чаю.
«Это уместно, чтобы Бала [он] дал своему другу коласа». = «Бала [он] должен дать своему другу коласа».

Отрицательное сослагательное наклонение

Отрицательное сослагательное наклонение — единственная отрицательная форма в хауса, в которой не используется ba где-то в предложении. Для выражения отрицательного сослагательного наклонения,

  • Поместите kada перед сослагательным наклонением.
  • Kada часто сокращается до kar , что, в свою очередь, обычно произносится как kaC , где C = следующая согласная в предложении после kada .
    • Када му тафи! -> Кар му тафи! -> Кам му тафи! «Не пойдем!»
    • Када ки цая! -> Кар ки цая! -> Как ки цая! «Не останавливайся!»
    • Kada su fita! -> Kar su fita! -> Kas su fita! «Они не должны выходить на улицу!»
  • Если подлежащее — существительное, ему предшествует када .
    • Kada yara su fita! (-> Kar yara su fita! »-> Kay yara su fita!)« Дети не должны выходить на улицу! »
Када ку зо!
Када ки шайи!
Када ка шайи!
Ya b’uya don kada in gan shi.
Када Бала я ба абокинса горо.
«Не подходи!» [Отрицательное множественное число] «Не пей чай!» [Негативный фем. императив] «Не пей чай!» [Негативный тушь. императив] «Он спрятался, чтобы я не видел его».
«Бала [он] не должен отдавать своему другу колу».

Отрицательное сослагательное наклонение — это форма, которую хауса использует для выражения отрицательного повелительного наклонения как в единственном, так и во множественном числе.

Некоторые функции сослагательного наклонения

Мы можем разбить использование сослагательного наклонения на несколько категорий.Хотя диапазон применений велик, все они, по сути, имеют общее свойство указывать на событие, которое произойдет в результате команды, желания, цели, соответствия ситуации или начала незавершенной серии действий. События.

  • Императив : Слагательное наклонение является альтернативой Императиву для команд одному человеку и является единственной доступной формой для команд для группы и отрицательных команд. (См. Комментарий об использовании императивного или сослагательного наклонения для команд.)
Ки цая! (= Императив цая !)
Ка цая! (= Императив цая !)
Ку цая!
«Стой!» (Женщине)
«Стой!» (Мужчине)
«Стой!» (Группе)
Када ки цая!
Када ка цая!
Када ку цая!
«Не останавливайся!» (Женщине)
«Не останавливайся!» (Мужчине)
«Не останавливайся!» (Группе)
  • Увещевания, отличные от 2-го лица : Слагательное наклонение выражает наставления 1-му и 3-му лицам.В первом лице английский перевод обычно начинается let me or let’s, а в хауса, чаще всего, такие увещевания начинаются с bari , что является повелительной формой «leave, let». От третьего лица часто используются заклинания Аллаха.
Бари в цая!
Му цая !, Бари му цая!
«Дай мне остановиться!»
«Давай остановимся!»
Я цая!
Су шиго.
Аллах я кияйе ханья!
Аллах я ба му альхери!
«Он должен остановиться!»
«Пусть они войдут.
«Да защитит Аллах (вас) на вашем пути!»
«Да даст нам Аллах удачи!»
  • Сообщаемые команды и увещевания
Me suka ce da kai ka yi?
Na umurce shi ya zauna.
«Что они сказали тебе делать?»
«Я приказал ему сесть».
  • Цель : В этом случае союзы domin / don / saboda «для того, чтобы» могли ввести предложение сослагательного наклонения.
Та тафи касува (дон) та йиво цефане. «Она пошла на рынок за покупками».
  • Выражения необходимости, уместности, соответствия и т.п. или tilas «надо», а gara «лучше бы».
Я камата су туба.
Dole Ka biya haraji.
Гара та хакура.
«Они должны покаяться».
«Вы должны платить налоги».
«Было бы лучше, если бы она потерпела».
  • Выражения желания, увещевания и т.п.
Ина со су фад’и гаския.
Тана со та сами миджи май куд’и.
«Я хочу, чтобы они сказали правду.
«Она хочет заполучить мужа с деньгами».
  • Выражения намерения, попытки, возможности : Некоторые выражения в этой категории: yi k’ok’ari «попробуй» и ya yiwu «возможно».
Сай ка йи кок’ари ка бия ши.
Я иу такой же ши.
«Вы должны попытаться заплатить ему».
«Возможно, кто-нибудь его найдет».
  • С sa ’cause’, bari «allow’ в неполном контексте :
Me zai sa ya fad’i haka?
Яна баринму му йи.
«Что заставило его так говорить?»
«Он позволяет нам это делать».
  • С kafin «до», maimakon «вместо», balle / bare «намного меньше»:
Кафин Ка Даво, Яранка Дук Сун Гирма. «До вашего возвращения все ваши дети вырастут».
Audu ya ci k’osai maimakon yaci waina. ‘Оду ел бобовые лепешки вместо проса.’
Ya yi tafiya ba hutu balle ya ci abinci. «Он путешествовал без отдыха, тем более не ел еды».
  • Предложения по порядку к императиву, другим сослагательным наклонностям, будущему, «неопределенному» будущему, привычному и продолженному : в английском языке, когда несколько действий выполняются как группа, мы можем просто соединить глаголы запятыми или ‘и ‘, например «Они войдут, сядут и выпьют воду». В хауса каждый глагол должен сопровождаться подлежащим местоимением, обозначающим время.В группах глаголов, в которых используются подчеркнутые времена, только первый глагол показывает это время, а все последующие глаголы в той же группе используют сослагательное наклонение.
после императивного Сига ка зауна ка ша рува. «Войдите, сядьте и пейте воды».
сослагательное наклонение Я камата су шига су зауна суша рува. «Они должны войти, сесть и попить воды».
Будущее За су шига су зауна су ша рува. «Они войдут, сядут и будут пить воду».
«Indef» Future Саа Сига су зауна су ша рува. «Они непременно войдут, сядут и выпьют воды».
Обычное Сукан Сига су зауна су ша рува. «Они входят, садятся и пьют воду».
Продолжительное Суна Сига су зауна су ша рува. «Они входят, садятся и пьют воду.’

Не прошедшее повествование («процедурный дискурс») : Этот тип повествования обычно сочетает идан «когда» с придаточными предложениями сослагательного наклонения. Прилагательные предложения сослагательного наклонения иногда начинаются с sai «тогда».

Зуба райрайи цикин тукуня, соя йа йи зафи сосай. Идан rairayin ya yi zafi, sai a zuba masara a ciki, a ci gaba da juyawa da cokalin katako ko mara har sai ta dafu ta fara yin ja.

«Один насыпает песок в горшок, [один] нагревает (его), (и) он становится очень горячим. Когда песок становится очень горячим, затем один всыпает кукурузу и [один] продолжает помешивать деревянной ложкой или совком, пока он не прогреется и не начнет краснеть ».


«Неопределенное» будущее

Основное значение «неопределенного» будущего

Подобно Будущему, «Неопределенное» Будущее относится к событию, которое еще не началось в момент выступления. Иногда это взаимозаменяемо с Будущим. Однако «неопределенное» будущее имеет элемент смысла, отличный от будущего, а также отличается от него другими способами.

  • «неопределенное» будущее , как и будущее, указывает на то, что событие, выраженное глаголом, произойдет позже, чем момент разговора, но, в отличие от будущего, здесь присутствует элемент «обусловленности» или неуверенности. к нему, что можно охарактеризовать как невыраженное «если позволят обстоятельства» или «воля Господа».
    • По иронии судьбы в английском переводе добавление «конечно» часто дает ощущение «неопределенного» будущего, например sa zo «они обязательно придут».Обратите внимание, что слово «конечно» в английском предполагает противоположность уверенности, то есть говорящий выражает некоторую неуверенность в своем прогнозе, что они придут.

Помимо значения «неуверенность» или условно передаваемого «неопределенным» будущим, но не «будущее», между ними существуют различия в использовании.

  • Вопросы, выделение, относительные придаточные предложения : Будущее, но НЕ «неопределенное» будущее может появляться в вопросах, начинающихся с вопросительного слова, предложениях со словом, помещенным в начале для выделения ударения, и относительных придаточных предложениях.
Будущее: Me za ku saya?
НЕ «неопределенный» F .: * Me kwaasaya?
«Что вы купите?»
Future: Wake za mu saya.
НЕ «неопределенный» F .: * Wake maasaya.
«Фасоль — это то, что мы будем покупать».
Future: waken da za mu saya
NOT «неопределенный» F .: * waken da maa saya
«бобы, которые мы будем покупать»
  • Будущее в прошлом : Будущее может использоваться в контексте, относящемся к событиям в прошлом, где это обычно переводится как «собирался» или «собирался».«Неопределенное» будущее не может использоваться таким образом, то есть «неопределенное» будущее всегда относится к событиям, которые будут в будущем, со ссылкой на время разговора.
Будущее: Да за му шайи.
НЕ «неопределенный» F .: * Da maa sha shayi.
«Раньше мы собирались пить чай».
  • Будущее в пунктах, введенных «если» или «потому что». : Будущее, но не «неопределенное» будущее может появиться в пунктах, устанавливающих условия или причины.
Будущее: In za ka huta, ka huta a babbar inuwa.
НЕ «неопределенный» F .: * In kaa huta,…
«Если хочешь отдохнуть, отдыхай в полной тени».
Будущее: Да за су саму, сай су карба.
НЕ «неопределенный» F .: * Da saa samu,…
«Если они собираются получить (это), они должны принять это».
Будущее: Тана Зува Вурин Ликита Дон За Та Хайфу.
НЕ «неопределенный» F .: *… дон таа хайфу.
«Она идет к врачу, потому что ей предстоит родить».
Технические примечания относительно различий в использовании между будущим и «неопределенным» будущим

Различия в использовании между «Будущим» и «неопределенным» будущим вытекают из разницы значений между двумя формами, то есть элемента неуверенности или неопределенности, присущего «неопределенному» будущему, но не будущему.

  • Вопрос, выделение, относительные предложения : Будущее, но не «неопределенное» будущее может появиться в этих контекстах.Все эти три ситуации включают то, что называется предпосылкой. Если я спрашиваю: «Что вы купите?», Я предполагаю, что вы собираетесь что-то покупать. Если я говорю: «Мы будем покупать фасоль», возникает предпосылка о том, что мы будем покупать вещи, и я подчеркиваю, какими они будут. Если я говорю «бобы, которые мы будем покупать», я предполагаю, что есть некоторые бобы, которые я могу описать, сказав, что это те, которые мы будем покупать. Ясно, что если я предполагаю, что какое-то событие произойдет, я не могу смущаться или колебаться, говоря, что оно произойдет.Следовательно, «неопределенное» будущее было бы неуместным в таком контексте.
  • Будущее в прошлом : Будущее может использоваться в контексте, относящемся к событиям в прошлом, где это обычно переводится как «собирался» или «собирался». Если контекст для таких событий был в прошлом, я знаю, какова была ситуация, т.е. я не колеблясь и не колеблясь, чтобы сделать заявление о том, что планировалось, даже если это, как выяснилось, не состоялось. Следовательно, «неопределенное» будущее было бы неуместным.
  • Будущее в пунктах, выражающих условия или причины : Если я говорю: «Если вы собираетесь отдыхать, отдыхайте в полной тени», я не сомневаюсь в событии в условном предложении — это данность для результата в основное предложение (в отношении которого я могу или не могу не стесняться). Точно так же, если я говорю: «Она пойдет к врачу, потому что у нее собираются роды», я использую предложение «причина» («потому что») как данность, чтобы объяснить событие в основном предложении (которое я могу или может не стесняться).Поскольку и в условных предложениях, и в предложениях причины событие является заданным по отношению к тому, что происходит в главном предложении, «неопределенное» будущее не подходит.

Эти различия в использовании между двумя фьючерсами не являются чем-то, что можно было бы назвать частью грамматики хауса, в отличие от внешне схожих различий в использовании между завершающим и относительным завершенным и продолжительным и относительным продолжением. Так, например, в паре предложений типа

Продолжение: Суна сайен кабева. «Они покупают тыкву».
Relative Cont .: Me suke saye? «Что они покупают?»

нет никакой разницы в значении Continuative, как такового, в двух предложениях — оба относятся к текущему событию. Это просто грамматический факт хауса, что в утверждении используется «простой» продолжительный падеж, в вопросе — относительный продолжительный падеж.

В случае с двумя фьючерсами, если у вас есть правильное представление о значении «неопределенного» будущего, вы бы знали, что использование «неопределенного» будущего в контексте, включающем пресуппозицию, не соответствует значению предложения. , прошедшее время или событие, обозначенное как «данное».

Форма «неопределенного» будущего

Как и все времена хауса, «неопределенное» будущее определяется формой подлежащего местоимения, а не формой глагола. Щелкните выделенную ссылку, чтобы увидеть полную парадигму.

«неопределенное» будущее : местоимения с длинным — и нисходящий тон.

Saa zo.
Наа Шайи.
Бала яа ба абокинса горо.
«Они обязательно придут».
«Скорее всего, я выпью чаю.
«Бала [он], несомненно, отдаст своему другу Коласа».

Негативное «неопределенное» будущее

Отрицательное «неопределенное» будущее : короткое, Lo ba перед местоимением, обозначающее «неопределенное» будущее, и второе краткое, Hi ba в конце предложения.

Ба саа зо ба.
Ba maa sha giya ba.
Бала ба яа ба абокинса горо ба.
«Скорее всего, не придут».
«Мы, конечно, не будем пить алкоголь.
«Бала, скорее всего, не даст своему другу колы».

Примеры использования «неопределенного» будущего

«Неопределенное» будущее можно использовать в большинстве контекстов, в которых выражается неуверенность в том, произойдет ли какое-либо событие. Это особенно распространено (1), когда кто-то дает умеренное обещание и (2) следуют условным предложениям или другим типам предложений, которые создают ситуацию, когда что-то является разумно предсказуемым результатом. Последнее употребление часто встречается в пословицах, типичными из которых являются приведенные ниже.

Мягкие обещания

(Распространенная формула ухода)

A: Ki gai da gida.
B: Gida yaa ji.
A: «Приветствуйте тех, кто дома».
B: Те, кто дома, обязательно услышат (ваше приветствие) ».
Мун джи абин да ка се, маако би. «Мы слышали то, что вы сказали, (и) мы действительно выполним».
Следующие пункты, устанавливающие условия
  • Kome ka hak’ura da shi, kaa ga bayansa.’
    • Все, с чем вы будете терпеливы, , вы увидите его конец ».
  • In kunne ya ji muguwar magana, wuya yaa tsere.
    • Если ухо слышит неприятный разговор, шея [оно] ускользнет на ».
  • In da duniya tana da gaskiya, ba aa bar mazari tsirara ba . ‘
    • Если бы в мире была справедливость, , конечно, нельзя было бы оставлять прядильщик (хлопковой нити) голым.’

Привычный

Основное значение привычки

Название Habitual говорит само за себя.

  • Habitual указывает, что событие, выраженное глаголом, происходит регулярно или через определенные промежутки времени.
    • Если Привычное событие относится к настоящему времени , английский перевод обычно просто простое настоящее, например sukan zo da safe «они приходят утром, они приходят утром.’
    • Если Привычное событие относится к периоду в прошлом , английский перевод обычно используется или будет, например da sukan zo da safe «раньше приходили утром, приходили утром».

Форма привычки

Как и все времена хауса, Habitual определяется формой подлежащего местоимения, а не формой глагола. Щелкните выделенную ссылку, чтобы увидеть полную парадигму.

Привычный: высокий тон, короткие местоимения + низкий тон кан .

Sukan zo.
Накан шайи (да сейф).
Бала якан ба абоканса горо.
«Они (всегда) приходят».
«Я пью чай (утром)».
«Бала обычно дает своим друзьям колы».

Отрицательное привычное

Negative Habitual: Привычная форма не используется в отрицании. Чтобы выразить концепцию привычного бездействия, хауса использует отрицательный продолжительный ответ.Сравните следующую пословицу с приведенными ниже пословицами, в которых есть утвердительное слово «Привычка».

  • В Фулани на кусе, ба а фад’ин цадан ноно. [ Negative Continuative ba a ]
    • «Если Фулани рядом, , никто не говорит о — высокая цена на молоко».

Использование привычного

Habitual — наименее часто встречающаяся из временных форм хауса. Некоторые диалекты не используют привычную форму, а скорее используют континуатив для регулярного выражения концепции возникновения.Даже на диалекте Кано, где обычно используется Habitual, говорящие часто используют Continuative, где также может быть уместна форма Habitual.

Чтобы проиллюстрировать Привычку, вот несколько пословиц, в которых она используется:

  • Inda yaro ya tsinci wuri, nan yakan fi saurin tunawa.
    • «Где ребенок находит каури, там он быстрее всего запоминает ».
  • An san biri yana da wuya, akan d’aure shi a gindi.
    • «Кто-то знает, что у обезьяны есть шея, (но) он привязывает ее к талии».
  • Mai k’afa hud’u y akan fad’i bare mai biyu.
    • «Кто-то с четырьмя ногами [он] падает , тем более, кто-то с двумя».

Императив

Основное значение императива

Императив имеет ту же функцию, что и Императив европейских языков, хотя в хауса особая форма повелительного наклонения ограничена тем, что дает утвердительные команды единичным субъектам.

Императив используется для подачи утвердительной команды одному человеку, например zo! «Давай!»

Повелительная форма

В повелительном наклонении используется не подлежащее местоимение, а особый тональный рисунок.

  • Базовая форма повелительного наклонения : Глагол имеет образец тона Низкий… Высокий (все слоги, кроме последнего, являются Низкими) независимо от основной формы. Обратите внимание, что односложные глаголы имеют только «последний» слог и, следовательно, имеют высокий тон.

Императивы имеют ряд специальных функций в дополнение к базовому шаблону тона низкий-высокий.

  • Глаголы с переменными гласными : Глаголы с переменными гласными без объекта, заканчивающегося на — i в повелительном наклонении (см. Sayi! и Tambayi! в списке выше).
  • Тоны с объектами-существительными : Большинство глаголов имеют повелительный шаблон Lo… Hi с объектами-существительными. Однако «правильные глаголы», оканчивающиеся на -a или -e, имеют все низкие тона и последнюю короткую гласную.(См. Техническое примечание о глаголах с окончанием -e.)
  • Тональности с объектами местоимений : Односложные глаголы принимают низкий тон перед объектами местоимений. Можно думать об объекте Глагол + местоимение как об образце Императивного тона Низкий-Высокий. Обратите внимание, что тон местоимения первых четырех глаголов — Высокий, хотя глагол оканчивается на Высокий.
Технические примечания к императивам с переменными гласными глаголами

Variable Vowel Verbs показывают некоторые говорящие и диалектные вариации в повелительном наклонении.Описание в онлайн-грамматике представляет собой общий образец в Kano Hausa, но даже в Kano говорящие различаются. Основные варианты:

  • Нет объекта после глагола : У некоторых говорящих есть заключительное — i на Императивы переменных гласных глаголов без следующего объекта, у других есть заключительное — a , форма других времен «без объекта».
  • Объект местоимения, следующий за глаголом : Некоторые говорящие используют повелительное наклонение с образцом Low-High и заключительное длинное — e перед объектами местоимения, точно так же, как глаголы с переменным гласным в других временах.Другие используют модель Low-Low и короткую — e (с высоким тоном местоимения, которое, как и ожидалось, противоположно по тону предыдущему слогу). Третьи используют образец Low-Low с окончанием — aC , где «C» — это удвоение следующего согласного.

Финал — i переменных гласных глаголов без следующего объекта в повелительном наклонении — это пережиток того времени, когда все повеления изменили свою гласную в повелительном наклонении. Языки, наиболее близкие к хауса в чадской семье, такие как боле, карекаре, баде или нгизим, на которых говорят к востоку от хауса, по-прежнему формируют свои императивы таким образом.Повелительная форма бари «отпуск» также несет в себе остаток чадского императива — i . Мы можем сказать это потому, что основная форма глагола оканчивается на долгое -i, а повелительное наклонение — на короткое — i . Более того, некоторые говорящие сохраняют -i повелительного наклонения даже перед объектами, тогда как — i базовой формы опускается перед объектами.

Отрицательный императив

Императивная форма не используется в отрицании. Отрицательный императив выражается отрицательным сослагательным наклонением.

Када ки даката!
Kada ka ci!
Када ки руфе кофа!
Kada ka ajiye kayanka!
Када ки кама та!
Када ка майар да ита!
«Не жди!»
«Не ешь (это)!»
«Не закрывай дверь!»
«Не опускай груз!»
«Не лови ее!»
«Не кладите его обратно!»

Использование императива

Императивная форма может использоваться только в утвердительных командах, адресованных одному человеку (мужчине или женщине).Команды, адресованные более чем одному человеку, используют сослагательное наклонение во множественном числе от 2-го лица, а отрицательные команды используют отрицательное сослагательное наклонение.

Цая!
Ку цая!
«Стой!» (Сказал мужчине или женщине)
«Стой!» (Сказал группе)
Када ки цая!
Када ка цая!
Када ку цая!
«Не останавливайся!» (Сказал женщине)
«Не останавливайся!» (Сказал мужчине)
«Не останавливайся!» (Сказал группе)

Императив и сослагательное наклонение в командах : Императив или сослагательное наклонение могут использоваться, чтобы отдавать команды одному человеку.Некоторые грамматики утверждают, что повелительное наклонение — это «резкая» команда, а сослагательное наклонение — «вежливая» команда. Это неверно! Ни одна из форм сама по себе не несет в себе чувства «резкости» или «вежливости», и можно услышать любую форму, используемую, когда социальный подчиненный разговаривает с социальным начальником и наоборот. Как и в любом обществе, говорящие на хауса следуют определенным шаблонам протокола при обращении к другим, но вежливость в командах выражается другими средствами, кроме простого выбора между императивным или сослагательным наклонением.См. R.M. Ньюман и А. Gimba, Hausa a Dace: A Guide to Functional Hausa (Университет Индианы, Программа африканских языков, Институт изучения языков и культур Нигерии, 1998) для языковых взаимодействий в большом разнообразии социальных контекстов.

Особый императив «иди» и «приди»

Hausa имеет следующие специальные формы для команд «вперед (вперед / назад)!» И «иди (сюда)!»:

Дже ки!
Je ka!
Je ku!
Я ки!
Я ка!
(Ku zo! = Сослагательное наклонение — нет особой формы
для группы)
«Давай!» (Сказал женщине)
«Давай!» (Сказал мужчине)
«Давай!» (Сказал группе)
«Иди сюда!» (Сказал женщине)
‘ Иди сюда! »(Сказал мужчине)
« Иди сюда! »(Сказал группе)

Словарь: Building

Словарь: Building

Аффиксы и корни

Добавление аффиксов к существующим словам (основанию или корню) для образования новых слов является распространен в академическом английском.Префиксы добавляются к передней части базы (, например, не нравится ), тогда как суффиксы добавляются к конец базы ( активных активированных ). Префиксы обычно не меняются класс базового слова, но суффиксы обычно меняют класс слово.

Наиболее распространенные префиксы, используемые для образования новых глаголов в академическом английском: re-, dis-, over-, un-, mis-, out- . Наиболее распространенные суффиксы: -ise, -en, -ate, — (i) fy .Безусловно, самый распространенный аффикс в академическом английском — -ise .

Глаголы

например префикс + глагол глагол

на противоположное. на противоположное.
Префикс Значение Примеры
повторно снова или обратно реструктуризация, повторное посещение, возрождение, восстановление, рефинансирование
дис- меняет значение глагола исчезнуть, запретить, снять с охраны, отключить, прекратить
более слишком много сверхбук, просп, переутомление
ун- меняет значение глагола разгибать, разъединять, расстегивать
мис- плохо или неправильно ввести в заблуждение, дезинформировать, неверно идентифицировать
из больше или лучше других перебивать, перебивать
be- сделать или вызвать дружить, принижать
co- вместе сосуществуют, сотрудничают, владеют
de- делает противоположное девальвировать, отменить выбор
передний ранее, до выкупить, предвидеть
меж- между взаимодействовать, смешивать, интерфейс
до перед предварительная экспозиция, предварительная оценка, предварительная проверка
суб- ниже / ниже субподряд, подраздел
транс- по горизонтали, свыше преобразовать, расшифровать, пересадить
до недостаточно недостаточное финансирование, недооценка, недооценка, недостаточное развитие

Упражнение

^

e.

Существительные

Наиболее распространенные префиксы, используемые для образования новых существительных в академическом английском: co- и sub- .Наиболее распространенные суффиксы: -tion, -ity , -er, -ness, -ism, -ment, -ant, -ship, -age, -ery . Безусловно, самый распространенный аффикс существительного в академическом английском — -ых.

например префикс + существительное существительное

Подмножество
Префикс Значение Примеры
анти- против антидот, антитезис
авто сам автобиография, автомобиль
би- два двуязычие, бикультурализм, биметаллизм
co- стык соучредитель, совладелец, родственник
счетчик — против контраргумент, встречный пример, встречное предложение
дис- противоположность дискомфорт, неприязнь
бывший бывшее экс-председатель, бывший охотник
гипер- крайний гиперинфляция, гиперповерхность
дюйм — противоположность невнимательность, несогласованность, несовместимость
дюйм — внутри стационарный,
меж- между взаимодействие, обмен, вмешательство
килограмм — тыс. килобайт
мал — плохо неисправность, неправильное обращение, недоедание
мега- миллионов мегабайт
мис- неправильно неправомерное поведение, проступок, бесхозяйственность
мини- малый мини-публикация, мини-теория
моно- одна односложный, монография, моногамия
neo- новые неоколониализм, неоимпрессионизм
из отдельный флигель,
поли- много многосложный
псевдо ложь псевдо-эксперт
повторно снова реорганизация, переаттестация, переэкзаменовка
полу- половина полукруг, полумрак
суб- ниже , подраздел
супер- более, более суперсет, наложение, суперсилы
sur- сверх подоходный налог
тел.

e.грамм. Суффикс добавляется к глаголу (V), существительному (N) или прилагательному (A) существительное

Переделка Рекламодатель
Суффикс Значение Примеры
-tion
-sion
действие / экземпляр V-ing , демонстрация
расширение, включение, прием
-er человек который V-s
что-то использовал для V-ing
, компьютер водителя
, глушитель
-мент действие / экземпляр V-ing развитие, наказание, безработица
-ант
-ент
человек В-с ассистент, консультант
студент
-возраст действие / результат V поломка, отход, упаковка

-ал

действие / результат V

отказ, предложение, отказ, увольнение

-позиция
-позиция

действие / результат V

предпочтение, зависимость, вмешательство
посещаемость, приемка, выдержка

-ери / -ры действие / экземпляр V-ing
место V-ing
взяточничество, грабеж, нищета
нефтеперерабатывающий завод, пекарня

Суффикс Значение Примеры
-er лицо, обеспокоенное N астроном, географ
-изм учение N Марксизм, маоизм, тэтчеризм
-шип состояние N дружба, гражданство, лидерство
-возраст сборник N
Багаж, оперение

Суффикс Значение Примеры
состояние или качество бытия A Способность, сходство, ответственность, любознательность
-несс состояние или качество бытия A темнота, готовность, сознание

-cy

состояние или качество бытия A

срочность, оперативность, частота

Упражнение

^

Прилагательные

Многие прилагательные образованы на основе другого класса с суффиксом (е.грамм. -без, -оус ). Прилагательные также могут образовываться из других прилагательных, особенно из отрицательных приставок ( un-, в- и не- ).

Наиболее распространенные суффиксы: -al, -ent, -ive, -ous, -полный, -нет.

например Суффикс добавляется к глаголам или существительным прилагательное

Суффикс Пример
-аль центральный, политический, национальный, факультативный, профессиональный
-ент разные, зависимые, отличные
-ив привлекательный, эффектный, образный, повторяющийся
-ус непрерывный, опасный, известный
— полный красивый, мирный, заботливый
— без бесконечный, бездомный, беззаботный, легкомысленный
— таблица питьевой, счетный, избегаемый,

Упражнение

^

e.грамм. отрицательный + прилагательное прилагательное

Префикс Примеры
ун- несчастный, неудобный, несправедливый
im- / in- / ir- / il- незрелый, нетерпеливый, невероятный, неудобный, незаменимый, незаконный
без Научная литература, неполитическая, не нейтральная
дис- нелояльный, непохожий, нечестный

Упражнение

Смешанный

e.

Словообразование

В формальном письменном английском больше употребляются существительные, чем глаголы. Например, суждение а не судить, развитие вместо того, чтобы развиваться, восхищение а не восхищаться.

Появились доказательства дифференцированного обращения детей.

Это нашло отражение в нашем восхищении людьми кто что-то сделал из своей жизни, иногда вопреки всему, и по нашему несколько разочарованному суждению тех, кто просто дрейфует жизнь.

Все аэродромы в стране будут национализированы, и Правительство продолжит с разработку новых самолетов как рекомендовано Комитетом Брабазона.

С номинализацией связано появление предложных фраз, введено из :

постановление из тех

лечение из детей

разработка из новых самолетов

-tion — наиболее часто используемый суффикс в этом случае.

Эффективное использование глагольного времени в научном письме

Дата выпуска: 11 марта 2019 г.
Категория: Научное письмо
Автор: Келси П., М.С.

В любом научном документе работа писателя заключается в том, чтобы эффективно направлять читателя через информацию, облегчая работу читателя. Для достижения этой цели важна правильная грамматика, чтобы прояснить вашу точку зрения и избежать недопонимания.Один из важнейших элементов грамматики — правильное употребление глаголов. Мы часто обнаруживаем, что даже лучшие писатели используют неправильные времена глаголов в научном письме.

Глаголы — это слова, которые описывают действия в предложениях и имеют решающее значение для четкого и эффективного письма. Глагольное время (в основном прошедшее, настоящее или будущее) используется читателями для размещения информации относительно времени возникновения. Значение высказывания может полностью измениться исключительно в зависимости от используемого времени глагола.Например, следующее предложение, в котором используется настоящее время, сообщает читателю, что эта информация в настоящее время принимается как факт. «Устойчивость к антибиотикам со временем увеличивается». Однако переписывание предложения в прошедшем времени теперь подразумевает, что это результат данных, собранных в течение дискретного периода времени в прошлом, но еще не может быть принят как общая истина. «Устойчивость к антибиотикам со временем увеличивалась». Определение правильного глагольного времени для использования может быть проблемой в научной литературе, особенно при попытке отличить ранее опубликованные результаты от результатов, полученных вами в текущем исследовании.Поскольку разные разделы рукописи используются для доставки различных типов информации вашему читателю, определенные времена глаголов обычно связаны с определенными разделами вашей рукописи, как показано ниже.

Введение:

настоящее время используется для описания того, что в настоящее время считается истиной, поскольку оно было опубликовано в литературе. В общем, высказывания, на которые делается ссылка, должны быть написаны в настоящем времени.

Плохая диета увеличивает риск сердечно-сосудистых заболеваний… (ссылка)
Супрессор опухоли р53 играет роль в… (ссылка)

Прошедшее время следует использовать для описания методов, которые использовались в предыдущих публикациях, а также предыдущих гипотез, которые с тех пор были опровергнуты.

Опухоли мыши были извлечены…
Мир считался плоским…

Материалы и методы:

Прошедшее время следует использовать для описания работы и процедур, выполненных для настоящего исследования.

Мы, , собрали образцов ткани из…
Уровни транскрипта были измерены с помощью ОТ-ПЦР…

Результатов:

Прошедшее время следует использовать для описания результатов работы и данных, которые впервые представлены в текущем документе, а также наблюдений и интерпретаций.

Общая выживаемость была на больше в контрольной группе, чем…
Уровни белка увеличились на в…
Наши результаты предоставили доказательств того, что…

Настоящее время следует использовать для описания данных, которые показаны на рисунках, графиках и таблицах.Поэтому у вас могут быть предложения, в которых сочетаются глаголы в настоящем и прошедшем времени.

На фигуре 4 указано , что мыши , обработанные лекарственным средством X , прожили на дольше, чем контрольные мыши.

Обсуждение:

Настоящее время следует использовать для интерпретации результатов и обсуждения значимости и выводов исследования.

Наши данные предполагают, что этот путь может быть ответственным за…

Прошедшее время следует использовать для обобщения общих результатов исследования.

Мы открыли новую терапевтическую мишень для…

Будущее время следует использовать для передачи перспектив и планов.

В будущих исследованиях мы изучим эффекты…

Приведенная выше схема дает краткое описание использования глагольного времени в различных разделах научной публикации; однако сложные предложения часто могут быть непростыми, потому что они могут потребовать использования нескольких времен глаголов для точного отражения представленного материала.Например, «В 1865 году доктор Джозеф Листер постулировал , что хорошая асептическая техника снижает распространение инфекции». В этом предложении необходимы разные времена глаголов, потому что постулируемый относится к действиям, которые Листер предпринял в 1865 году, и, следовательно, в прошедшем времени, в то время как сокращение — в настоящем времени, потому что оно обозначает общеизвестный факт, который был получен из исследования Листера.

В целом, решая, какое время глагола использовать в письме, сосредоточьтесь на сообщении, которое вы хотите донести до читателя, как можно яснее и лаконичнее.Не забудьте обратить внимание на объем и условия заявления. Самое главное, используйте времена глаголов, как обычно в любом другом общении.

Подводя итог, используйте прошедшее время для описания того, что было сделано: проведенных экспериментов, полученных вами результатов и т.д. Наконец, используйте будущее время для обозначения перспектив и обсуждения планов на будущее.

Ключевые слова : Время глагола, Глагол, Время, Редактирование

Мастерские научного письма

Если вам нравятся наши статьи, попробуйте наши мастер-классы! Наши статьи основаны на материалах наших семинаров по научному письму, которые охватывают эти и многие другие темы более подробно, с большим количеством примеров и обсуждений.

Мы предлагаем мастер-классы для вашего мероприятия или организации, а также проводим мастер-классы, которые могут посещать отдельные участники.Наши семинары по научному письму на месте могут длиться от 1-2 часов до нескольких дней. Мы можем подобрать длину в соответствии с вашими потребностями и провести семинар по письму как отдельное мероприятие или как часть запланированных встреч.

Наши семинары по написанию научных статей неизменно получают высокую оценку участников, включая аспирантов, докторов наук и преподавателей в различных областях. Подробности см. На странице нашего семинара по научному письму.

Если вы нашли эту статью полезной или если есть тема, которую вы хотите, чтобы мы затронули в будущей статье, воспользуйтесь нашим онлайн-форма для отправки комментариев, или свяжитесь с нами напрямую. Ваши комментарии и предложения ценны! Щелкните здесь, чтобы вернуться в нашу библиотеку научных статей для редактирования.

.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *