Posted in Разное

Fipi ответы: Ответы и критерии оценивания к вариантам досрочного периода ЕГЭ и ОГЭ 2020 года

Содержание

Открытый вариант ЕГЭ по химии 2021 от ФИПИ с ответами

Чтобы поделиться, нажимайте

Открытый вариант ЕГЭ по химии 2021 от ФИПИ с ответами

Скачать Открытый вариант ЕГЭ по химии 2021 от ФИПИ (условия без ответов)

Ответы:

Первая часть:

  1. 35
  2. 341
  3. 35
  4. 34
  5. 213
  6. 24
  7. 21
  8. 3224
  9. 3653
  10. 54
  11. 312
  12. 45
  13. 25
  14. 35
  15. 13
  16. 2523
  17. 5634
  18. 41
  19. 13
  20. 245
  21. 321
  22. 2256
  23. 1231
  24. 1113
  25. 2414
  26. 423
  27. 136,7
  28. 252,8
  29. 16,8

Вторая часть:

  1. 5MgI2 + 2NaMnO4 + 8H2SO4 = 5I2 + 5MgSO4 + 2MnSO4 + Na2SO4 + 8H2O

2I— – 2e = I20                      5

Mn+7 + 5e = Mn+2               2

Иод в степени окисления -1 (или MgI2) является восстановителем.

Марганец в степени окисления +7 (или NaMnO4) является окислителем.

  1. Na2CO3 + 2CH3COOH = 2CH3COONa + CO2 + H2O

2Na+ + CO32- + 2CH3COOH = 2CH3COO— + 2Na+ + CO2 + H2O

CO32- + 2CH3COOH = 2CH3COO— + CO2 + H2O

  1. 1) S +6HNO3 = H2SO4 + 6NO2 + 2H2O

2) 4Cu + 2NO2 = 4CuO + N2

3) CuO + 2HCl = CuCl2 + H2O

4) 2CuCl2 + 4HI = 2CuI + I2 + 4HCl

  1. 114,8 г

Видео-объяснение смотрите на Ютуб по ссылке или ниже

  1. 1. n = m/M, n = V/Vm

m = n ∙ M,

n (CO2) = 20,16 л / 22,4 л/моль = 0,9 моль

n (С) = n (СО2) = 0,9 моль

m (C) = 0,9 моль ∙ 12 г/моль = 10,8 г

n (HCl) = 20,16 л / 22,4 л/моль = 0,9 моль

n (H) = n (HCl) = 0,9 моль

m (H) = 0,9 моль ∙ 1 г/моль = 0,9 г

m (Cl) = 0,9 моль ∙ 35,5 г/моль = 31,95 г

m (C) + m (H) + m (Cl) = 10,8 г + 0,9 г + 31,95 г = 43,65 г

m (O) = 43,65 г – 43,65 г = 0

n (C) : n (H) : n (Cl) = 0,9 : 0,9 : 0,9 = 1 : 1 : 1 = 6 : 6 : 6

Следовательно молекулярная формула C6H6Cl6

  1. Структурная формула
  2. Уравнение реакции

В случае, если вы нашли ошибку или опечатку, просьба сообщать об этом автору проекта в контакте https://vk.com/id30891697 или на электронную почту [email protected]

А также вы можете получить доступ ко всем видео-урокам, заданиям реального ЕГЭ с подробными видео-объяснениями, задачам и всем материалам сайта кликнув:

ФИПИ ЕГЭ английский ответы: разбор заданий 32-38 Cathy

Сегодня мы продолжим разбирать тексты с заданиями 32-38, предложенные на сайте ФИПИ. И на очереди у нас второй рассказ «Cathy». Как правильно делать данные задания? На что стоит обратить внимание при их выполнении? Узнаете из нашей статьи «ФИПИ ЕГЭ английский ответы» .

ФИПИ задания ЕГЭ английский: Cathy ЕГЭ ответы и разбор

В тексте «Cathy», который представлен на сайте ФИПИ, используется старая нумерация A22-A28, как вы можете видеть на изображении. При разборе мы заменили ее на новую A32-A38.

A32. Перед нами цепочка из слов, большинство которых связаны общим значением «выбор»: choice, selection, preference, option. Однако они отличаются контекстами и случаями использования.

Cathy spent many hours during her lunch breaks poking around the dress shops before she bought the appropriate outfit for the Trumpers’ housewarming party. Her final A32 ______ was a sunflower yellow dress which the shop assistant described as suitable for a cocktail party.

Ответ:

  • choice
  • selection
  • preference
  • option


1. Среди этих слов выделяется preference, так как имеет перевод «предпочтение». Именно с него мы и предлагаем начать, так как обычно это либо единственно верный вариант ответа или первый, который нужно исключить.

Давайте переведем начало предложения с пропуском, подставив в него слово preference: «Ее финальным предпочтением было…». Видим, что по контексту не подходит, слова между собой не сочетаются, поэтому исключаем preference.

2. Следующим возьмем

option. Это слово здесь тоже не подходит, так как в его значении заложено «вариант, альтернатива, опция», а не окончательно сделанный выбор. Судя по предыдущему предложению выбор уже сделан и платье было куплено.

Cathy spent many hours during her lunch breaks poking around the dress shops before she bought the appropriate outfit for the Trumpers’ housewarming party. — Кэси провела кучу времени в магазинах одежды во время обеденных перерывов, прежде чем купила подходящий наряд для вечеринки у Трамперов по случаю новоселья.

3. Selection также не подходит. Во-первых, это существительное используется в формальном стиле. Во-вторых, здесь речь не об отборе, не о подборке, сборнике или коллекции. Именно такие варианты перевода имеет это существительное. И это даже не устойчивое сочетание «a + прилагательное + selection of».

4. И остается методом исключения вариант choice

. Он и будет правильным. У него самое общее значение «выбор».

Узнать о разнице между choice, selection, preference, option более подробно вы можете здесь. Пройдите наш тест и узнайте, насколько хорошо вы разбираетесь в данной теме.

Ответ: choice

 

A33. Давайте перейдем к следующему заданию.

Cathy became fearful at the last minute that its lack of length might be too daring for such a grand A33 ______ .

Ответ:

  • accident
  • incident
  • occurence
  • occasion

Начнем с перевода фрагмента:

Cathy became fearful at the last minute that its lack of length might be too daring for such a grand A33 ______ . — Кэси испугалась в последнюю минуту, что недостаточно длинное платье может выглядеть слишком дерзко для такого торжественного …

Первые два варианта accident и incident

исключаем, так как они несут негативный смысл «происшествие». В нашем тексте речь идет о новоселье. Следовательно нам нужно существительное со значением «событие». Из оставшихся двух — это occasion.

Согласно словарю Collins

An occasion is an important event, ceremony, or celebration. — An occasion – это важное событие, церемония или торжество.

Occurence имеет значение «явление, проявление, возникновение». К данному контексту не подходит.

Ответ: occasion

 

А34. Посмотрим на следующее задание. Здесь предстоит вспомнить слова-связки.

His assurance made her feel more confident. A34______, she forgot all her doubts the moment the butler invited them inside.

Ответ:

  • Otherwise
  • However
  • Nevertheless
  • Although

Для начала исключим although. Это союз, который связывает два предложения. С него может как начинаться сложное предложение, так он может стоять и внутри. Но главное — это то, что после него никогда не ставится запятая. Такая постановка запятой свойственна только для вводных слов или фраз, о которых мы писали в ряде статей (

linking words: 1 тип, 2 тип (1 часть, 2 часть, 3 часть), 3 тип). Оставшиеся три слова как раз из этой категории, поэтому тут подбирать нужно будет по смыслу.

Начнем с их перевода: otherwise – иначе, however – однако, nevertheless – тем не менее, несмотря на это.

Теперь давайте переведем предложение до пропуска и само предложение с пропуском. Это нужно сделать, потому что вводные слова — это линкеры, которые связывают предыдущее и последующее предложения. И если не знать перевод предшествующего предложения, то может оказаться так, что все варианты ответа подходят.

His assurance made her feel more confident. A34______, she forgot all her doubts the moment the butler invited them inside. — Его заверение дало ей почувствовать себя более уверенно.

Иначе/Однако/Несмотря на это она позабыла о всех своих сомнениях, когда дворецкий пригласил их войти.

Подставляем каждый из линкеров и видим, что подходит however. Nevertheless не подходит, так как здесь нет противопоставления одной мысли другой.

Например, если бы наш перевод звучал иначе: «Его заверение НЕ помогло ей почувствовать себя увереннее. Несмотря на это она позабыла о всех своих сомнениях, когда дворецкий пригласил их войти», тогда бы мы однозначно выбрали nevertheless.

Насколько хорошо вы разбираетесь в словах-связках? Пройдите наш тест и узнайте.

Ответ: however


A35. Приступим к разбору следующего пункта, в котором проверяется знание разницы между схожими по значению выражениями.

While others drank champagne and helped themselves from the trays of canapés, she A35 ______ her attention to pictures.

Ответ:

Начнем с того, что скажем, что нет выражения keep one’s attention to smth, поэтому вычеркиваем его.

Далее переведем наше предложение:

While others drank champagne and helped themselves from the trays of canapés, she A35 ______ her attention to pictures. — Пока остальные пили шампанское и угощались канапе, она переключила свое внимание на картины.

Оставшиеся три выражения: draw one’s attention to, pay attention to, turn attention to существуют. И как вы видите, имеют одно и тоже предложное управление. Так в чем отличие? Давайте разбираться.

Draw one’s attention to smth, smb — привлечь чье-либо внимание к себе или какой-то теме. К нашему контексту не подходит.

Pay attention to — обратить внимание на что-то, то есть фокусировать свое внимание только на одном предмете, теме итд, не предполагает переключения с одного предмета на другой.

Turn attention to — также как и предыдущий переводится «обращать внимание», но предполагает обращение внимание на что-то/кого-то в ходе его переключения. Как раз как в нашем примере.

Более подробно о разнице между draw attention и pay attention вы можете узнать, прочитав нашу статью.

Ответ: turned

 

A36. В данном задании нужно подобрать глагол. Смотрим на слово после пропуска, так как там может быть либо предложное управление, либо определенная грамматическая конструкция, которая требуется к этому глаголу или вторая часть устойчивого выражения.

She A36 ______ looking at them but she gasped when she first saw the Sisley.

Ответ:

  • pleased
  • enjoyed
  • amused
  • entertained

После пропуска стоит герундий, то есть глагол с окончанием -ing. Это значит, что мы ищем такой глагол, после которого употребляется герундий. Среди предложенных — это enjoyed.

Ответ: enjoyed

 

A37. Давайте посмотрим на следующее задание. 

“Quite beautiful,” she A37 ______.

Ответ:

  • approved
  • accepted
  • admired
  • admitted

В данном случае нужен глагол, при помощи которого можно ввести прямую речь. Admire, approve и accept не подойдут, так как это переходные глаголы, то есть после них обязательно должно стоять дополнение: admire smb/smth — восхищаться кем-то/чем-то, approve smth — одобрять что-то. Кроме того, у approve есть еще одно значение: быть хорошего мнения о ком-либо. В этом значении глагол approve переводится «одобрять» и имеет предложное управление of: approve of smb. Accept smth — принять что-то, согласиться взять что-то

Остается: admitted. 

“Quite beautiful,” she A37 ______. — «Довольно красиво», — согласилась она.

Исходя из перевода, видим, что подходит admitted.

Подробнее о разнице approve, accept, admit можете прочесть здесь.

Ответ: admitted

 

A38. В данном случае важно знать предложное управление. У глагола smile – это at.

Cathy smiled A38 ______ her new companion. “Let’s have a look at some more works in the upper corridor.”

Ответы:

Ответ: at

 

Согласитесь, что не так уж и сложны эти задания, особенно если знать все тонкости их выполнения. Выписывайте в словари устойчивые фразы и выражения из сегодняшнего разбора «ФИПИ ЕГЭ английский ответы: разбор задания 32-38 Cathy», запоминайте их и практикуйтесь в их использовании.

Множество тематических тестовых заданий из раздела 32-38 вы можете найти в нашей рубрике «Задания 32-38». А еще больше подобных разборов ищите в нашей новой рубрике «ФИПИ ответы».

Разбор следующего текста «William and Philippa» уже совсем скоро. Следите за обновлениями и совершенствуйте свой английский вместе с ABC.

Рособрнадзор и ФИПИ призывают будущих участников ЕГЭ пользоваться надежной информацией при подготовке к экзаменам

Рособрнадзор и ФИПИ призывают будущих участников ЕГЭ пользоваться надежной информацией при подготовке к экзаменам

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) призывают будущих участников ЕГЭ, их родителей и педагогов при подготовке к экзаменам пользоваться только официальными источниками информации. Тренировочные ресурсы и пособия авторов, не имеющих отношения к Рособрнадзору и ФИПИ, не гарантируют наличия в них достоверной информации о том, какие задания могут встретиться выпускникам на ЕГЭ 2017 года.

Готовясь к экзаменам, стоит, прежде всего, обратить внимание на сайт Рособрнадзора (www.obrnadzor.gov.ru) и официальный информационный портал единого государственного экзамена (www.ege.edu.ru) – там в первую очередь публикуется информация о ЕГЭ, которая так или иначе может касаться интересов будущих участников. На этих ресурсах можно ознакомиться с порядком проведения экзаменов, расписанием, сроками выдачи результатов, найти ответы на часто задаваемые вопросы.

Региональные органы управления образованием на своих информационных ресурсах также размещают информацию о проведении ЕГЭ и регламентирующие документы, учитывающие специфику региона.

Информация о содержании контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ и о том, какие задания могут встретиться на экзамене по конкретному предмету, содержится на сайте разработчиков экзаменационных материалов ЕГЭ – Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) (www.fipi.ru).

Для понимания того, как нужно выполнять экзаменационную работу, следует в первую очередь ознакомиться с демонстрационными версиями КИМ ЕГЭ по предметам этого года (http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatory). Они помогут составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме и уровне сложности. Кроме того, в демонстрационном варианте приведены критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом. С ними важно ознакомиться, чтобы понимать требования к полноте и правильности записи ответа.

При ознакомлении с демоверсиями КИМ ЕГЭ 2017 года следует иметь в виду, что задания, включенные в них, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться на ЕГЭ. Полный перечень вопросов и тем, которые могут встретиться на экзамене, приведен в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников. Его можно использовать при составлении плана повторения материала перед экзаменом.

Также на сайте ФИПИ размещен Открытый банк заданий ЕГЭ (http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege), который содержит более 40 тысяч заданий, используемых при составлении вариантов КИМ ЕГЭ по всем учебным предметам. Он поможет сориентироваться в экзаменационном материале и потренироваться в выполнении типовых заданий.

Открытый вариант ЕГЭ по химии-2021 ФИПИ

Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов. Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.

1) S 2) V 3) Mg 4) Al 5) H

 

1. Определите элементы, у атомов которых в основном состоянии все валентные электроны находятся только на s-подуровнях. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

 

 

2. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения их атомного радиуса. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

 

 

3. Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые имеют одинаковую разность между значениями их высшей и низшей степеней окисления. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

 

 

4. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые имеют молекулярную кристаллическую решётку и содержат ковалентные неполярные связи.
1) оксид меди(II)
2) оксид углерода(II)
3) пропан
4) белый фосфор
5) гидроксид натрия

Запишите номера выбранных ответов.

 

 

5. Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВАКЛАСС/ГРУППА
А) NaHSO31) пероксиды
Б) Na2O22) кислые соли
В) Na2ZnO23) средние соли
4) основные оксиды

Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.

 

 

6. Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых взаимодействует графит.
1) соляная кислота
2) серная кислота (конц.)
3) сульфат магния
4) водород
5) гидроксид калия (р-р)

Запишите номера выбранных ответов.

 

 

7. В одну пробирку с раствором вещества X добавили избыток раствора гидроксида натрия и в результате реакции наблюдали образование осадка белого цвета. В другую пробирку с раствором вещества Y также добавили раствор гидроксида натрия. В результате реакции наблюдали сначала образование осадка белого цвета, а затем его растворение. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

1) сульфат алюминия
2) нитрат магния
3) фтороводородная кислота
4) силикат калия
5) гидроксид цинка

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ в нужной последовательности.

 

 

8. Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВЕЩЕСТВО   РЕАГЕНТЫ
А) Cu1) H2SiO3, CrCl3, K2SO4
Б) CuO2) H2SO4 (p-p), HNO3 (конц.), HCl (р-р)
В) Fe(OH)33) H2SO4 (конц.), HNO3 (p-p), O2
Г) NH4Cl4) AgNO3, Ba(OH)2, KOH
5) CH4, KMnO4, NaH

Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.

 

 

9. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом(-ами), который(-е) образуется(-ются) при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВАПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ
А) CO2 и Сa(OH)2 (изб.)1) FeI2 и K2SO4
Б) Fe2(SO4)3 и KI (p-p)2) Fe(OH)3, K2SO4 и HI
В) CO2 (изб.) и Сa(OH)2 3) CaCO3 и H2O
Г) Ca(HCO3)2 и Сa(OH)2 4) CaCO3, CO2 и H2O
5) Ca(HCO3)2
6) FeI2, I2 и K2SO4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

 

10. Задана следующая схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) HI
2) KIO3
3) NaBr
4) NaI
5) I2

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ в нужной последовательности.

 

 

11. Установите соответствие между названием вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВАКЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ
СОЕДИНЕНИЙ
А) анилин1) аминокислоты
Б) аланин2) кетоны
В) ацетон3) амины
4) спирты

Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.

 

12. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые существуют в виде цис-транс-изомеров.
1) 1,1-дибромэтен
2) бутен-1
3) 2,3-дибромпропен
4) 1,2-дибромэтен
5) бутен-2

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

 

 

13. Из предложенного перечня выберите два вещества, при взаимодействии каждого из которых с избытком раствора брома образуется вещество состава C4H8Br2.
1) 2-метилбутен-1
2) метилпропен
3) бутадиен-1,3
4) бутин-1
5) метилциклопропан

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

 

14. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые могут взаимодействовать с водородом.
1) этанол
2) этиленгликоль
3) формальдегид
4) глицерин
5) фенол

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

 

 

15. Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует аминоуксусная кислота.
1) соляная кислота
2) метан
3) гидроксид натрия
4) бензол
5) медь

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

 

 

16. Установите соответствие между схемой реакции и органическим продуктом, который преимущественно образуется в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

СХЕМА РЕАКЦИИОРГАНИЧЕСКИЙ ПРОДУКТ РЕАКЦИИ
А) CH3C≡CH + H2O (Hg2+) →1) пропан
Б) CH3CHClCH2Cl + Zn →2) пропанон
В) CH3CCl2CH3 + NaOH(водн.) →3) пропанол-1
Г) CH3CH2CH2Cl + NaOH(водн.) →4) пропанол-2
5) пропен
6) пропаналь

Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.

 

 

17. Установите соответствие между веществом и продуктом реакции этого вещества с бромоводородом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВЕЩЕСТВОПРОДУКТ РЕАКЦИИ
А) этиленгликоль1) аминоуксусная кислота
Б) ацетат аммония2) ацетон
В) изопропанол3) 2-бромпропан
Г) этилат натрия4) этанол
5) 1,2-дибромэтан
6) уксусная кислота

Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.

 

 

18.  Задана следующая последовательность превращений веществ:

CH4 → X → Y → C6H12

Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.

1) бензол
2) этан
3) толуол
4) ацетилен
5) хлорметан

Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.

 

 

19.  Из предложенного перечня выберите все вещества, взаимодействие которых с гидроксидом натрия является реакцией нейтрализации.
1) серная кислота
2) оксид серы(VI)
3) сероводород
4) сульфат магния
5) сульфат аммония

Запишите номера выбранных ответов.

 

 

20.  Из предложенного перечня выберите все вещества, на скорость взаимодействия которых с концентрированным раствором азотной кислоты при комнатной температуре оказывает влияние изменение давления.
1) оксид магния
2) оксид серы(IV)
3) медь
4) сероводород
5) фосфин

Запишите в поле ответа номера выбранных воздействий.

 

 

21. Установите соответствие между уравнением реакции и изменением степени окисления восстановителя в ней: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ
А) 2Pb(NO3)2 = 2PbO + 4NO2 + O21) +4 → +5
Б) 2NH3 + 3CuO = N2 + 3Cu + 3H2O2) –3 → 0
В) 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO3) –2 → 0
4) –3 → +2

Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.

 

 

22. Установите соответствие между формулой соли и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделились на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА СОЛИПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА
А) Ca(NO3)21) металл, водород, кислород
Б) Li2SO42) водород, кислород
В) BaCl23) металл, водород, галоген
Г) AgNO34) металл, галоген
5) водород, галоген
6) металл, кислород

Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.

 

 

23. Установите соответствие между формулой соли и средой водного раствора этой соли: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА СОЛИСРЕДА РАСТВОРА
А) Hg(NO3)21) кислая
Б) NaNO32) нейтральная
В) Na3PO43) щелочная
Г) AuCl3

Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.

 

 

24. Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему

CH3CH2COOCH(CH3)2(ж) + H2O(ж) ←→ CH3CH2COOH(ж) + (CH3)2CHOH(ж) − Q

и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУСМЕЩЕНИЕ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ
А) повышение температуры1) смещается в сторону прямой реакции
Б) добавление твёрдой щёлочи2) смещается в сторону обратной реакции
В) добавление воды3) практически не смещается
Г) понижение давления

Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.

 

 

25. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВЕЩЕСТВАРЕАКТИВ
А) уксусная кислота и этанол1) Br2 (водн.)
Б) бутин-1 и бутин-22) лакмус
В) метан и пропилен3) фенолфталеин
Г) этилен и ацетилен4) Ag2O (NH3 р-р)
5) KCl

Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.

 

 

26. Установите соответствие между веществом и основной областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВЕЩЕСТВООБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
А) анилин1) в качестве моторного топлива
Б) ацетилен2) газовая сварка металлов
В) толуол3) в качестве растворителя
4) производство красителей и лекарств

Запишите в поле ответа выбранные цифры в нужной последовательности.

 

 

Ответом к заданиям 27–29 является число. Запишите это число в поле ответа в тексте работы, соблюдая при этом указанную степень точности. Единицы измерения физических величин в бланке ответа указывать не нужно. При проведении расчётов для всех элементов, кроме хлора, используйте значения относительных атомных масс, выраженные целыми числами (Ar(Cl) = 35,5).

 

27. Сколько граммов 12%-ного раствора сульфата меди(II) надо взять, чтобы при добавлении 10 г этой же соли получить раствор с массовой долей соли 18%? (Запишите число с точностью до десятых.)

 

 

28. Вычислите количество теплоты, выделяющееся при разложении 51,2 г нитрита аммония в соответствии с термохимическим уравнением реакции

NH4NO2(кр.) = N2(г) + 2H2O(г) + 316 кДж.

(Запишите число с точностью до десятых.)

 

 

29. Вычислите объём (в литрах при н.у.) ацетилена, который выделится при взаимодействии 48 г карбида кальция с избытком воды. (Выход продукта считать 100%.) (Запишите число с точностью до десятых.)

 

 

Для выполнения заданий 30, 31 используйте следующий перечень веществ: уксусная кислота, сульфат лития, перманганат натрия, карбонат натрия, серная кислота, иодид магния. Допустимо использование водных растворов веществ.

 

30. Из предложенного перечня выберите вещества, окислительно-восстановительная реакция между которыми протекает с образованием простого вещества и солей. Запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

 

5MgI2 + 2NaMnO4 + 8H2SO4 = 5MgSO4 + Na2SO4 + 2MnSO4 + 5I2 + 8H2O
2I–1 − 2𝑒̅ = I2            |5
Mn+7 + 5𝑒̅ = Mn+2    |2
MgI2 (I–1) – восстановитель, NaMnO4 (Mn+7) – окислитель.

 

31. Из предложенного перечня выберите сильный и слабый электролиты, между которыми возможна реакция ионного обмена, протекающая с образованием газа. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения только одной возможной реакции.

 

2CH3COOH + Na2CO3 = 2CH3COONa + CO2 + H2O
2Na+ + CO32– + 2CH3COOH = 2Na+ + 2CH3COO– + CO2 + H2O
CO32– + 2CH3COOH = 2CH3COO– + CO2 + H2O

 

32. Серу растворили в концентрированной азотной кислоте при нагревании. Выделившийся при этом бурый газ пропустили над нагретым порошком меди. Полученное твёрдое вещество растворили в соляной кислоте. Затем к образовавшемуся раствору добавили иодоводородную кислоту, при этом наблюдали образование осадка и изменение цвета раствора. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

 

1. S + 6HNO3 = H2SO4 + 6NO2 + 2H2O
2. 2NO2 + 4Cu = 4CuO + N2
3. CuO + 2HCl = CuCl2 + H2O
4. 2CuCl2 + 4НI = 2CuI + I2 + 4НCl

 

33. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:


При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.

 

 

 

 

34. Нитрат кальция медленно нагрели, при этом образовался твёрдый осадок, состоящий из смеси оксида кальция и нитрита кальция, и выделилась смесь газов. Смесь газов пропустили через 133,6 г 40%-ного раствора гидроксида калия. При этом массовая доля гидроксида калия в растворе уменьшилась в 2 раза, а объём непрореагировавшего газа оказался в 2 раза меньше объёма исходной смеси газов. Вычислите массу исходного нитрата кальция. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

 

1. Запишем уравнения реакций:
(1) Сa(NO3)2 = Ca(NO2)2 + O2
(2) 2Ca(NO3)2 = 2CaO + 4NO2 + O2
(3) 4KOH + 4NO2 + O2 = 4KNO3 + 2H2O
2. Масса исходного гидроксида калия
m(KOH) = mр-ра · ω (KOH) = 133,6 · 0,4 = 53,44 г
3. Вычислим количества вещества газов в реакции (2)
Пусть n2(O2) = x моль, тогда n2(NO2) = 4x моль

В реакцию (3) кислород и оксид азота (IV) вступают в таком же соотношении, следовательно:

n3(O2) = x моль, тогда n3(NO2) = 4x моль

m3(O2) = 32x г, тогда m3(NO2) = 4x · 46 = 184х г

При этом в реакцию вступило:

nпрореаг.(KOH) = 4х моль

mпрореаг.(KOH) = 4х·56 = 224х г

mост.(KOH) = 53,44 — 224х г

Масса конечного раствора:
mр-ра = 133,6 + 32х + 184х = 133,6 + 216х

Получаем выражение:

ω2(KOH) = mост.(KOH) / mр-ра ·

0,2 = (53,44 – 224x) / (133,6 + 216х)

x = 0,1 моль

n2(O2) = 0,1 моль, n2(NO2) = 0,4 моль

Следовательно, в реакцию (2) вступило:

n2(Сa(NO3)2) = 0,2 моль

По условию:

V1(O2) : V2(исх. смеси газов) = n1(O2) : (n1(O2)  + n2(O2) + n2(NO2)) = 1 : 2

Отсюда n1(O2) =  0,5 моль

n1(Сa(NO3)2) = 0,5 моль

nобщ.(Сa(NO3)2) = 0,5 + 0,2 = 0,7 моль

mобщ.(Сa(NO3)2) = n · M = 0,7 · 164 = 114,8 г

 

35. При сгорании органического вещества А массой 43,65 г получили 20,16 л (н.у.) углекислого газа и 20,16 л (н.у.) хлороводорода. Вещество А образуется при взаимодействии вещества Б с хлором под действием ультрафиолетового освещения. Известно, что в молекуле вещества Б все атомы углерода находятся в      sp2-гибридизации, а в молекуле вещества А — в sp3-гибридизации. На основании данных условия задачи:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу вещества А;
2) составьте структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
3) напишите уравнение реакции получения вещества А при хлорировании вещества Б (используйте структурные формулы органических веществ).

1. Общая формула вещества СxHyСlzOt
n(CO2) = V : VM = 20,16 : 22,4 = 0,9 моль= n(C)
n(HCl) = V : VM = 20,16 : 22,4 = 0,9 моль= n(Cl) = n(H)
m(O) = 43,65 – 12 · 0,9 – 1 · 0,9 – 35,5 · 0,9 = 0
𝑥 ∶ 𝑦 ∶ 𝑧 = 0,9 ∶ 0,9 ∶ 0,9 = 1 ∶ 1 ∶ 1 = 6 ∶ 6 ∶ 6
Молекулярная формула С6H6Cl6
2. Структурная формула

3. Уравнение реакции

 

Демоверсии ЕГЭ 2021. Биология ФИПИ (задания и ответы)

№

Требования к уровню подготовки выпускников, проверяемому на ЕГЭ

Уровень сложности задания

Макс. балл за выполнение задания

Часть 1

1Биологические термины и понятия. Дополнение схемыБ1
2Биология как наука. Методы научного познания. Уровни организации живого. Работа с таблицейБ1
3Генетическая информация в клетке. Хромосомный набор, соматические и половые клетки. Решение биологической задачиБ1
4Клетка как биологическая система. Жизненный цикл клетки. Множественный выбор (с рисунком и без рисунка)Б2
5Клетка как биологическая система. Строение клетки, метаболизм. Жизненный цикл клетки. Установление соответствия (с рисунком и без рисунка)П2
6Моно- и дигибридное, анализирующее скрещивание. Решете биологической задачиБ1
7Организм как биологическая система. Селекция. Биотехнология. Множественный выбор (с рисунком и без рисунка)Б2
8Организм как биологическая система. Селекция. Биотехнология. Установление соответствия (с рисунком и без рисунка)П2
9Многообразие организмов. Бактерии, Грибы, Растения, Животные, Вирусы. Множественный выбор (с рисунком и без рисунка)Б2
10Многообразие организмов. Бактерии, Грибы, Растения, Животные, Вирусы. Установление соответствия (с рисунком и без рисунка)П2
11Многообразие организмов. Основные систематические категории, их соподчинённость. Установление последовательностиБ2
12Организм человека. Гигиена человека. Множественный выбор (с рисунком и без рисунка)Б2
13Организм человека. Установление соответствия (с рисунком и без рисунка)П2
14Организм человека. Установление последовательностиП2
15Эволюция живой природы. Множественный выбор (работа с текстом)Б2
16Эволюция живой природы. Происхождение человека. Установление соответствия (без рисунка)П2
17Экосистемы и присущие им закономерности. Биосфера. Множественный выбор (без рисунка)Б2
18Экосистемы и присущие им закономерности. Биосфера. Установление соответствия (без рисунка)П2
19Общебиологические закономерности. Установление последовательностиП2
20Общебиологические закономерности. Человек и его здоровье. Работа с таблицей (с рисунком и без рисунка)П2
21Биологические системы и их закономерности. Анализ данных, в табличной или графической формеБ2

Часть 2

22Применение биологических знаний в практических ситуациях (практико-ориентированное задание)В2
23Задание с изображением биологического объектаВ3
24Задание на анализ биологической информацииВ3
25Обобщение и применение знаний о человеке и многообразии организмовВ3
26Обобщение и применение знаний об эволюции органического мира и экологических закономерностях в новой ситуацииВ3
27Решение задач по цитологии на применение знаний в новой ситуацииВ3
28Решение задач по генетике на применение знаний в новой ситуацииВ3
Всего заданий – 28, из них
по типу заданий: с кратким ответом – 21, с развёрнутым ответом – 7;
по уровню сложности: Б – 12; П – 9; В – 7.
Максимальный первичный балл за работу – 58.
Общее время выполнения работы – 235 мин.

Досрочный ЕГЭ по русскому языку 2020. Вариант 2

Решать досрочный ЕГЭ по русскому языку 2020. Открытый вариант 2 от ФИПИ.

Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

(1)Наполеон очень любил читать, что было довольно необычно для военного. (2)Он пристрастился к чтению ещё в детстве, в военном училище: отношения со сверстниками у него не сложились, и книги позволяли забыть о сильном чувстве одиночества и житейских неприятностях. (3)Позже в каждой <…> резиденции имелась библиотека, составленная из одних и тех же книг, и поэтому император мог продолжать чтение любой книги, переехав с места на место.

ЗАДАНИЕ 1
Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

1) В резиденциях Наполеона, с детства пристрастившегося к чтению, всегда была библиотека, составленная из одних и тех же книг, чтобы после переезда император мог продолжить чтение любой книги.
2) В каждой резиденции у Наполеона имелась библиотека, составленная из разных книг.
3) Наполеон, с детства любивший читать, имел в библиотеках своих резиденций одинаковые книги, чтобы продолжать чтение в случае переезда с места на место.
4) Наполеон любил читать одни и те же книги, из которых была составлена его библиотека.
5) Наполеон часто проводил время за книгами в одной из своих резиденций.

13


ЗАДАНИЕ 2
Самостоятельно подберите притяжательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это местоимение.

его

ЗАДАНИЕ 3
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова СИЛЬНЫЙ. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

СИЛЬНЫЙ, -ая, -ое.
1) Очень основательный, убедительный. Сильные доводы. Сильная речь.
2) Сведущий, талантливый. С специалист. С. ученик. Силён в математике кто-н.
3) Значительный (по величине, степени). С ветер. Сильная боль. Сильное впечатление. Сильное горе.
4) полн. ф. О сорте пшеницы: с высоким содержанием клейковины. Сильные сорта. Сильные пшеницы.
5) Обладающий твёрдой волей, стойкий. С характер. Сильная натура.
6) Обладающий большой физической силой, мощный. С. человек. С. удар. Сильная машина. Сильная армия.

3

ЗАДАНИЕ 4
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

мЕстностей
аэропОрты
досУг
молЯщий
квАртал

квартал

ЗАДАНИЕ 5
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

У населённого пункта Крюково расположился ВРАЖДЕБНЫЙ полк.
Японский мультипликатор стал ЗАЧИНАТЕЛЕМ нового анимационного жанра.
В результате Сталинградской битвы произошёл КОРЕННОЙ перелом в Великой Отечественной войне.
На ЗРИТЕЛЬСКИХ конференциях актёры рассказывают о своих ролях, о спектаклях, в которых играют.
Ответчик долго УКЛОНЯЛСЯ от погашения долга, ссылаясь на отсутствие средств.

вражеский

ЗАДАНИЕ 6
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Увидев впереди конницу без артиллерии, Карпов понял, что это передовой авангард пехотной дивизии.

передовой


ЗАДАНИЕ 7
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

самый МОЛОДОЙ сотрудник
нет ЗАМОРОЗКОВ
много спелых ВИШЕН
следы на СНЕГУ
он более УГРЮМЕЕ

угрюмый

ЗАДАНИЕ 8
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) ошибка в построении предложения с однородными членами
В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом		1) По окончанию школы ребята намерены поступать в лучшие высшие учебные заведения страны.
2) Пожелтевшие листья от осенних холодов мы находили в карманах своих плащей, в кепках — всюду.
3) Русский язык очень богат: он обладает большим набором художественных средств для выражения самых тонких переживаний.
4) Когда Фролов начинает работать на заводе, он вскоре приобрёл квалификацию токаря.
5) В трудные дни он проводил время с нами, стараясь не отлучаться надолго.
6) При виде озера, покрытого плавающими растениями, туристы обычно поворачивают обратно.
7) Получив дотации от государства, у жителей появилась надежда добиться разрешения на строительство дома.
8) Мы познакомимся с последними публикациями на эту тему по приезде домой.
9) А.С. Пушкин не отказался и остался верным декабристским идеалам.

79241

ЗАДАНИЕ 9
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

1) разд..раемый (противоречиями), ул..тучиться, кр..дит
2) ол..цетворение, преобр..зовать, выр..сли
3) с..тевой (шнур), ум..лять (значение), п..тнистый
4) соб..рёт, аб..туриент, пос..деть (от горя)
5) отр..хнуть, нав..вать (воспоминания), прил..скать (щенка)

35

ЗАДАНИЕ 10
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..землиться, пр..обретение, пр..открывшийся
2) р..зобщённо, п..переменно, пр..верка
3) с..митировать, без..сходный, под..грать
4) ра..мешать, бе..граничный, бе..численный
5) роз..грыш, без..скусный, за..граться

13

ЗАДАНИЕ 11
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) претерп..вая, вывеш..вать
2) кокетл..во, молод..нький
3) ноздр..ватый, ослаб..вать
4) застра..вать, завистл..вый
5) сладк..ватый, (сдвинуть) вправ..

345

ЗАДАНИЕ 12
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) леле..шь, несгиба..мый
2) помн..шь, вид..мый
3) верт..шься, потрат..вший
4) расскаж..шь, увенч..нный
5) самокле..щиеся (обои), (зёрна) перемел..тся

123


ЗАДАНИЕ 13
Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(НЕ)ИСПРАВЛЕННЫЕ вовремя ошибки могут повториться.
Лирическая поэзия далеко (НЕ)ВСЕГДА прямой разговор поэта о себе и своих чувствах.
Маша смотрела на происходившее, как смотрит замечтавшийся человек на отдалённый предмет: (НЕ)ВОЗМОЖНО оторвать взгляд.
(НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно.
Воздух, ещё (НЕ)СТАВШИЙ знойным, приятно освежает.

невозможно

ЗАДАНИЕ 14
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(В)ДАЛИ на солнце жёлтый лист сверкает, (КАК)БУДТО ярким золотом пылающий костёр.
ТАК(ЖЕ), как и вчера, Алексей при виде соперника почувствовал жгучую обиду и (ПО)ЭТОМУ, круто развернувшись, пошёл в другую сторону.
Вопреки ожиданиям нам ВСЁ(ТАКИ) разрешили осмотреть приусадебное хозяйство, пострадавшее (В)СЛЕДСТВИЕ наводнения.
Баснописец И.А. Крылов увлекался математикой, ТО(ЖЕ) самое увлечение разделял и Л.Н. Толстой, ТАК(КАК) считал математику средством развития умственных способностей.
Хочется, ЧТО(БЫ) счастье пришло как заслуга, (ПО)ЭТОМУ и стараешься быть честным и справедливым.

чтобы поэтому

ЗАДАНИЕ 15
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

В приотворё(1)ую дверь виднелось всё хозяйство Тараса: ружьё на стене, несколько горшков на печке, сундучок под некраше(2)ой лавкой, развеша(3)ые снасти.

13

ЗАДАНИЕ 16
Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Мелкие поселения в Древней Руси называли иногда «городцами» да «городищами».
2) Кувшинки плавали и справа и слева от лодки.
3) Обломов был расстроен письмом старосты и предстоящим переездом на квартиру и утомлён трескотнёй Тарантьева.
4) Россия соседствует со многими странами и имеет как сухопутные так и морские границы.
5) Символисты и их последователи называли Ф.И. Тютчева своим предтечей и считали себя продолжателями тютчевской поэтической традиции.

24

ЗАДАНИЕ 17
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Классицизм (1) зародившийся во Франции в условиях абсолютистского режима (2) нашёл отражение в архитектуре большинства европейских стран (3) отличаясь в (4) каждой стране (5) своими особенностями.

123

ЗАДАНИЕ 18
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

Какое (1) однако (2) разнообразие форм, цветов, размеров у живых богатств Чёрного моря! У скумбрии (3) например (4) прямое и гладкое, как веретено, тело, и окрашено оно нежнейшими тонами: от светло-голубого до тёмно-синего.

1234

ЗАДАНИЕ 19
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Разве всенародный порыв (1) свидетелем которого (2) вы были (3) не имеет совершенно явственного сходства с осенним отлётом птиц на юг?

13

ЗАДАНИЕ 20
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

На первых порах отец был очень озабочен своим вступлением в должность полного хозяина (1) чего непременно требовала бабушка (2) и (3) что он сам считал своей обязанностью (4) так как это определялось семейными традициями.

14

ЗАДАНИЕ 21
Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)К северо-востоку от Петербурга, на старинном Архангельском тракте, проложенном в достопамятные времена вдоль левого берега реки Свири, раскинулся небольшой городок с названием Лодейное Поле. (2)Когда-то, задолго до Петровской эпохи, эти земли принадлежали Великому Новгороду и входили в состав Обонежской пятины. (3)Здесь, по берегу Свири, проходил оживлённый торговый путь, а близ маленького селения Канома была устроена пристань. (4)Река, невзирая на её строптивый характер и опасные для судоходства пороги, использовалась как транспортная артерия. (5)Возле упомянутой пристани появилось некое подобие верфи: там строились лёгкие и вместительные суда. (6)Именно здесь, на берегу Свири, 1 сентября 1702 года побывал Пётр I. (7)Он распорядился, чтобы местные судостроителя и привезённые сюда мастера «корабельного дела» начали возведение кораблей для создававшегося Балтийского флота.

1236

Прочитайте текст и выполните задания 22–27.

(1)Вы не раз, вероятно, читали и слышали о массовом героизме в Красной Армии. (2)Это истина, это святые слова. (3)Но знайте: массового героизма не бывает, если нет вожака, если нет того, кто идёт первым. (4)Нелегко поднять людей в атаку, и никто не поднимется, если нет первого, если не встанет один, не пойдёт впереди, увлекая всех.

(5)Бурнашев поднялся, оторвав себя от земли, исполняя приказ — не только мой, но вместе с тем приказ Родины сыну, — Бурнашев прокричал во всё поле:

-За Родину! (6)Вперёд!

(7)И вдруг голос прервался; будто споткнувшись о натянутую под ногами проволоку, Бурнашев с разбегу, с размаху упал. (8)Показалось: он сейчас вскочит, побежит дальше, и все, вынося перед собой штыки, побегут на врага вместе с ними. (9)Но он лежал, раскинув руки, лежал, не поднимаясь. (10)Все смотрели на него, на распластанного в снегу лейтенанта, подкошенного с первых шагов, все чего-то ждали.

(11)Опять прошла напряжённая секунда. (12)Цепь не поднялась.

(13)Снова кто-то вскочил, и в пулемётной трескотне взмыли над полем те же слова, тот же призыв. (14)Голос был неестественно высокий, по узенькой малорослой фигуре все узнали красноармейца Букеева. (15)Однако и он, едва ринувшись вперёд, рухнул.

(16)У меня напружинилось тело, пальцы сгребли снег. (17)Опять истекла секунда. (18)Цепь не поднялась.

(19) Наши товарищи, сорок-пятьдесят красноармейцев, сумевшие выбрать момент для удара в спину врага, приближались к немцам с другой стороны, которые и там уже открыли пальбу, а мы лежали, по-прежнему пришитые к земле, лежали, обрекая на погибель горстку братьев-смельчаков.

(20) Каждый из нас, как и я, напружинился, каждый стремился рвануться, вскочить, и никто не вскакивал.

(21) Да что же это? (22)Неужели мы так и пролежим, так и окажемся трусами, предателями братьев? (23)Неужели не найдётся никого, кто в третий раз стремительно двинулся бы вперёд, увлекая роту?

(24)И я вдруг ощутил, что взгляды всех устремлены на меня, ощутил, что ко мне, к старшему командиру, к комбату, словно к центральной точке боя, притянуто обострённое внимание: все, чудилось, ждали, что скажет, как поступит комбат. (25)И, отчётливо сознавая, что совершаю безумие, я рванулся вперёд, чтобы подать заразительный пример.

(26) Но меня тотчас с силой схватил за плечи, вдавил в снег старший политрук Толстунов:

— Не дури, не смей, комбат!

(27) Его приятно-грубоватое лицо в один миг переменилось: лицевые мышцы напряглись, окаменели. (28)Он оттолкнулся, чтобы резким движением встать, но теперь я схватил его за руку.

(29)Командиру надобно знать, что в бою каждое его слово, движение, выражение лица улавливается всеми, действует на всех; надобно знать, что управление боем есть не только управление огнём или передвижениями солдат, но и управление психикой. (30)Конечно, не дело комбата водить роту врукопашную. (31)Я вспомнил всё, чему мы обучались, вспомнил завет Панфилова: «Нельзя воевать грудью пехоты… (32)Береги солдата. (33)Береги действием, огнём…»

(34 )Я крикнул:

— Частый огонь по пулемётчикам! (35)Прижмите их к земле! (36)Бойцы поняли. (37)Теперь наши пули засвистали над головами

стреляющих немцев.

(38)Ага, немецкие пулемётчики исчезли, пропали за щитками. (39)Ага, кого-то мы там подстрелили. (40)Один пулемёт запнулся, перестало выскакивать длинное острое пламя. (41)Я ловил момент, чтобы скомандовать. (42)Но не успел.

(43)Над цепью разнёсся яростный крик Толстунова:

— За Родину! (44)Ура-а-а!

(45)Мы увидели: Толстунов поднялся вместе с пулемётом и побежал, уперев приклад в грудь, стреляя и крича на бегу. (46)Голос Толстунова пропал в рёве других голосов. (47)Бойцы вскакивали.

(48) С криком они рванулись на врага, они обгоняли Толстунова.

(49) Выпустив патроны, Толстунов взялся за горячий ствол пулемёта и поднял над собой тяжёлый приклад, как дубину.

(50) Немцы не приняли нашего вызова на рукопашный бой, не приняли штыкового удара, их боевой порядок смешался, они бежали от нас. (51)Преследуя врага, мы — наша вторая рота и взвод бойцов, начавший нападением с тыла эту славную контратаку, — мы с разных сторон ворвались в село Новлянское.

(По А.А. Беку*)

* Александр Альфредович Бек (1902-1972) — русский советский писатель.



ЗАДАНИЕ 22
Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) В самый ответственный момент боя Панфилов обратился с призывом к роте пройтись частым огнём по немецким пулемётчикам.
2) Рассказчик рванулся вперёд, чтобы подать пример бойцам, но был остановлен старшим политруком Толстуновым.
3) После того как Толстунов повёл роту в атаку, немцы приняли вызов на рукопашный бой.
4) В атаке всегда должен быть тот, кто будет первым, пойдёт впереди, увлекая других.
5) Бурнашев и Букеев своими действиями должны были поднять цепь в атаку, но этого не произошло.

13

ЗАДАНИЕ 23
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

1) Предложение 4 поясняет содержание предложения 3.
2) В предложениях 5-7 представлено описание.
3) Предложение 25 называет причину того, о чём говорится в предложении 24.
4) В предложениях 25 и 26 содержится повествование.
5) В предложениях 29-33 представлено рассуждение.

145

ЗАДАНИЕ 24
Из предложений 34—41 выпишите синонимы.

исчезли пропали

ЗАДАНИЕ 25
Среди предложений 24-28 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи притяжательного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).

27

ЗАДАНИЕ 26
«Напряжённость атмосферы перед атакой А.А. Беку помогают передать приёмы: (А)  («ощутил» в предложении 24, «надобно знать» в предложении 29) и (Б)  (предложения 22 и 23). Радость же, испытываемую рассказчиком в момент атаки, передают тропы:
(В) («пулемёт запнулся» в предложении 40) и (Г) («как дубину» в предложении 49)».

Список терминов:
1) сравнение
2) противопоставление
3) анафора
4) парцелляция
5) ирония
6) вводные конструкции
7) литота
8) метафора
9) лексический повтор

9381

ЗАДАНИЕ 27
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между ними.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Выразите своё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или несогласие) и обоснуйте его.
Объём сочинения — не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
 Проверить сочинение

Источник: Открытый банк измерительных материалов ФИПИ

ФИПИ опубликовал ответы на вопросы по итоговому сочинению — Блог инспектора народного образования

Скоро, это 4 декабря 2019 года, для обучающихся XI (XII) классов, экстернов состоится  итоговое сочинение (изложение),   как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования. Участникам будут предложены конкретные темы по следующим направлениям:

1. «Война и мир» – к 150-летию великой книги
2. Надежда и отчаяние
3. Добро и зло
4. Гордость и смирение
5. Он и она

ФИПИ на своем сайте (http://fipi.ru/content/itogovoe-sochinenie-voprosy-i-otvety) опубликовал ответы на вопросы, которые помогут выпускнику при подготовке к итоговому сочинению.

Из опубликованных ответов выпускник, в частности, узнает, что:

для получения «зачета» сочинение должно  соответствовать выбранной теме, точка зрения аргументирована  привлеченным  литературным материалом, выдержан объем — не менее 250 слов,  работа выполнена  самостоятельно;

сочинение носит надпредметный характер;

написать надо сочинение-рассуждение;

текстами литературного материала пользоваться запрещается, можно  только   орфографическими словарями, выданными Комиссией по проведению итогового сочинения;

можно привлекать художественные произведения, дневники, мемуары,  публицистику, произведения устного народного творчества, другие источники отечественной или мировой литературы; при этом достаточно опоры на один текст, однако, если планируется  подавать  сочинение как индивидуальное достижение в вуз, то  следует учитывать и требования вуза;

Библию, привлекать можно, если рассматривать её как литературный источник, и это не приведет к «незачету»;

учёт результатов сочинений в вузах осуществляется  по желанию абитуриента и решению вуза (до 10 баллов).

Рособрнадзор продолжает публиковать серию методических рекомендаций специалистов ФИПИ  по подготовке к ЕГЭ. В последнее время опубликованы рекомендации по подготовке к ЕГЭ по русскому языку,  химии, литературе и китайскому языку.

На сайте ФИПИ также можно  ознакомиться   с Методическими материалами по проведению итогового сочинения (изложения) — 2019-2020 учебный год, в том числе с:

Методическими рекомендациями по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.

Методическими рекомендациями по подготовке к итоговому сочинению

Методическими рекомендациями по подготовке к итоговому изложению

ВИДЕОРОЛИКАМИ для подготовки к итоговому сочинению (изложению)

Источник:

http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie

часто задаваемых вопросов »Найдите жилье в округе Аллен» Fisher Investment Property

Получите ответы на наши наиболее часто задаваемые вопросы

Мы собрали некоторые из наших наиболее часто задаваемых вопросов. Если у вас есть дополнительные вопросы или вы хотите получить дополнительную информацию, позвоните в наш офис.

Q: Какова ваша политика в отношении домашних животных?

A: Мы разрешаем размещение одного животного «на единицу» при условии, что у вас нет нового напольного покрытия. Животное должно быть одобрено руководящим персоналом, прежде чем вам будет разрешено завести его.Требуется залог в размере 300 долларов США, который необходимо внести заранее. Залог возвращается при условии отсутствия повреждений, превышающих ваш основной залог за имущество. С вас также будет взиматься дополнительная ежемесячная плата в размере 20 долларов США, которая будет добавлена ​​к арендной плате. Любое животное должно весить менее 30 фунтов во взрослом состоянии. Если вы уже подписали договор аренды, но хотели бы получить животное, вы должны сначала обсудить это с руководством.

Q: Какие варианты аренды вы предлагаете?

A: Мы предлагаем аренду на один и два года.Пожалуйста, уточняйте варианты в нашем офисе или звоните по телефону 567-333-3474.

Q: Какова ваша политика гарантийного депозита?

A: Сумма залога равна сумме вашей ежемесячной арендной платы и должна быть внесена в полном объеме для обеспечения сохранности собственности.

Q: Когда нужно платить за аренду?

A: Арендная плата вносится первого числа каждого месяца для всех наших арендаторов. Никаких исключений.

Q: Что, если я захочу съехать?

A: Требуется уведомление за 30 дней о выезде после выполнения вашего договора аренды.

В: Кто отвечает за уход за газоном?

A: Уход за газоном будет оговоркой в ​​договоре аренды. Если вы отвечаете за уход за газоном по договору аренды, вы должны обеспечить стрижку травы и вырубку сорняков не реже чем раз в неделю, а то и чаще в определенное время года. Мы ожидаем, что все газоны и грядки из мульчи всегда будут хорошо ухожены.

Q: А как насчет детекторов дыма и детекторов угарного газа?

A: Дымовые извещатели должны работать постоянно.Если ваш детектор дыма больше не работает, проверьте и замените батарейки. Если это не помогло, немедленно позвоните в офис, и мы их заменим. Детекторы угарного газа рекомендуются, если у вас есть газовая печь.

Q: Можно ли рисовать?

A: Мы не разрешаем арендаторам красить внешнюю или внутреннюю часть собственности в любое время.

Q: Можно ли повесить картину и другие украшения на стену?

A: Пока вы используете гвозди для картин, штор и другого декора, вам разрешается вешать предметы.Однако кронштейны для телевизоров с плоским экраном должны быть одобрены перед установкой.

Q: Что вы покрываете в случае материального ущерба?

A: Страхование нашей компании покрывает стоимость здания, но не распространяется на ваше личное имущество и не обеспечивает временное жилье в случае пожара или повреждения водой. Мы настоятельно рекомендуем приобрести страховку арендатора. Это недорого и защитит вас в случае повреждений.

Несчастные случаи могут произойти в любой момент, и быть неподготовленным очень огорчает.Прикрывайте то, что вам дорого. Мы можем предоставить вам список поставщиков страховых услуг или связаться с вашей действующей страховой компанией, чтобы получить расценки. Страховая компания Webb — наш провайдер. Вы можете связаться с ними по телефону 419-228-3211. Спросите Рика Моенинга или другого сотрудника в их офисе.

В: Что произойдет, если меня заблокируют?

A: У нас в офисе будет храниться лишний комплект ключей. Мы настоятельно рекомендуем вам сделать то же самое и дать запасной ключ надежному члену семьи или другу на случай чрезвычайной ситуации.Мы разрешим вам прийти и забрать запасной ключ в рабочее время с 9 до 17 часов. В нерабочее время вам нужно будет вызвать слесаря.

Q: Вы проводите проверку биографических данных?

A: Да, мы проверяем наличие криминального прошлого, проверяем предыдущие выселения, рекомендации домовладельцев и справки о трудоустройстве.

Q: Разрешаете ли вы спутниковые антенны?

A: Да, есть. Однако у вас должно быть письменное разрешение, и мы должны участвовать в процессе установки относительно того, где установлена ​​антенна.Их нельзя каким-либо образом устанавливать на здание или крышу! Пожалуйста, позвоните, чтобы узнать о других вариантах.

9593-25 — Размер: 25 мг — FIPI

В настоящее время недоступен.
Мы не знаем, когда и появится ли этот товар в наличии.
  • Убедитесь, что это подходит введя номер вашей модели.
  • Размер: 25 мг
  • Упаковка: полиэтиленовый пакет
  • Номер поставщика: 9593-25
]]>
Характеристики
Фирменное наименование BioVision
Количество позиций 1
Номер детали 9593-25
Код UNSPSC 41120000

ОТПРАВИТЬ RSBDCSUB без показа катушки

Привет,
Мне нужно запустить пакетный ввод (BI) с инструкцией SUBMIT RSBDCSUB, но без результата спула, показанного на экране.. Это очень странно, но если я попытаюсь использовать оператор VIA JOB в SUBMIT RSBDCSUB, выбранные BI не будут запущены в SM35. Но я запускаю без инструкции VIA JOB, BI запускается, но я получил результат спула.

Я просто хочу запустить BI в SM35 и дождаться завершения BI. Есть ли более простой способ сделать это? Очень важно, что на экране из отчета rsbdcsub нет результата спула.

Заранее благодарю, КР,
Педро

 "открытие вакансии
ВЫЗОВ ФУНКЦИИ "JOB_OPEN"
ЭКСПОРТ
  delanfrep = ''
  jobgroup = 'ZHREDSR6000'
  jobname = jobname
  sdlstrtdt = sy-datum
  sdlstrttm = sy-uzeit
ИМПОРТ
  jobcount = количество вакансий
ИСКЛЮЧЕНИЯ
  cant_create_job = 01
  invalid_job_data = 02
  jobname_missing = 03."Функция для создания бизнес-аналитики
ПОДАТЬ ЗАЯВКУ ZHREDSUTILR6000
...
И ВЕРНУТЬСЯ.

"закрытие работы
ВЫЗОВ ФУНКЦИИ "JOB_CLOSE"
ЭКСПОРТ
  jobcount = количество вакансий
  jobname = jobname
  strtimmed = starttimeimmediate
ИМПОРТ
  job_was_released = lv_job_released
ИСКЛЮЧЕНИЯ
  cant_start_immediate = 01
  invalid_startdate = 02
  jobname_missing = 03
  job_close_failed = 04
  job_nosteps = 05
  job_notex = 06
  lock_failed = 07
  другие = 99."ожидание BI создано
ЕСЛИ lv_job_released НЕ НАЧАЛЬНЫЙ.
 ДЕЛАТЬ.
   ВЫЗОВ ФУНКЦИИ "SHOW_JOBSTATE"
  ЭКСПОРТ
    jobcount = количество вакансий
    jobname = jobname
  ИМПОРТ
    закончил = v_fin
  ИСКЛЮЧЕНИЯ
    jobcount_missing = 1
    jobname_missing = 2
    job_notex = 3
    ДРУГИЕ = 4.
   ЕСЛИ sy-subrc = 0.
  ПРОВЕРКА v_fin НЕ НАЧАЛЬНАЯ.
  ВЫХОД.
   ЕЩЕ.
  ВЫХОД.
   ENDIF.
 ENDDO.
ENDIF.

"получение идентификатора в SM35
ОБНОВИТЬ it_apqi.
ВЫЗОВ ФУНКЦИИ 'BDC_OBJECT_SELECT'
 ЭКСПОРТ
   name = c_name
   session_creator = sy-uname
   datatype = 'BDC'
   клиент = sy-mandt
   date_from = sy-datum
 ТАБЛИЦЫ
   apqitab = it_apqi
 ИСКЛЮЧЕНИЯ
   INVALID_DATATYPE = 1.ОЧИСТИТЬ qid.
ПРОЧИТАЙТЕ ТАБЛИЦУ it_apqi В ИНДЕКС wa_apqi 1.
qid = wa_apqi-qid.

"получение структуры BDCdata
ВЫЗОВ ФУНКЦИИ 'BDC_OBJECT_READ'
    ЭКСПОРТ
      queue_id = id
    ТАБЛИЦЫ
      dynprotab = bdcdata
    ИСКЛЮЧЕНИЯ
      NOT_FOUND = 1
      SYSTEM_FAILURE = 2
      INVALID_DATATYPE = 3.
КОНЕЦ.

"Запуск BI в SM35 в фоновом режиме
ОПИСАНИЕ ТАБЛИЦЫ it_bdcdata_lim LINES num_lineas_bdc.
ЕСЛИ num_lineas_bdc GE 1.
     ОТПРАВИТЬ rsbdcsub С mappe = 'ZHREDSR6000'
         С von = sy-datum
         С бис = sy-datum
         WITH Z_VERARB = 'X' "BI nuevos
         VIA JOB jobname NUMBER jobcount
         И ВЕРНУТЬСЯ.ENDIF.

% PDF-1.6 % 1467 0 объект> эндобдж xref 1467 247 0000000016 00000 н. 0000009348 00000 п. 0000009538 00000 п. 0000009583 00000 н. 0000009712 00000 н. 0000010130 00000 п. 0000010933 00000 п. 0000011332 00000 п. 0000011649 00000 п. 0000012082 00000 п. 0000012499 00000 п. 0000012550 00000 п. 0000012628 00000 п. 0000012898 00000 п. 0000013148 00000 п. 0000013404 00000 п. 0000014219 00000 п. 0000014752 00000 п. 0000015063 00000 п. 0000015363 00000 п. 0000015643 00000 п. 0000015924 00000 п. 0000016205 00000 п. 0000016681 00000 п. 0000061180 00000 п. 0000078584 00000 п. 0000090885 00000 н. 0000100303 00000 н. 0000138927 00000 н. 0000139101 00000 п. 0000148677 00000 н. 0000148934 00000 н. 0000156378 00000 п. 0000156629 00000 н. 0000156688 00000 н. 0000156804 00000 н. 0000156880 00000 н. 0000156925 00000 н. 0000157056 00000 н. 0000157209 00000 н. 0000157252 00000 н. 0000157441 00000 н. 0000157605 00000 н. 0000157708 00000 н. 0000157751 00000 н. 0000157899 00000 н. 0000158134 00000 н. 0000158314 00000 н. 0000158357 00000 н. 0000158484 00000 н. 0000158619 00000 п. 0000158662 00000 н. 0000158849 00000 н. 0000158988 00000 н. 0000159031 00000 н. 0000159185 00000 н. 0000159321 00000 н. 0000159364 00000 н. 0000159535 00000 н. 0000159693 00000 н. 0000159736 00000 н. 0000159846 00000 н. 0000160009 00000 н. 0000160112 00000 н. 0000160155 00000 н. 0000160272 00000 н. 0000160364 00000 н. 0000160407 00000 н. 0000160512 00000 н. 0000160555 00000 н. 0000160658 00000 н. 0000160700 00000 н. 0000160800 00000 н. 0000160842 00000 н. 0000160941 00000 н. 0000160983 00000 п. 0000161085 00000 н. 0000161127 00000 н. 0000161219 00000 н. 0000161261 00000 н. 0000161304 00000 н. 0000161347 00000 н. 0000161390 00000 н. 0000161506 00000 н. 0000161549 00000 н. 0000161592 00000 н. 0000161635 00000 н. 0000161799 00000 н. 0000161842 00000 н. 0000161885 00000 н. 0000161928 00000 н. 0000161971 00000 н. 0000162014 00000 н. 0000162134 00000 н. 0000162177 00000 н. 0000162305 00000 н. 0000162348 00000 н. 0000162478 00000 н. 0000162521 00000 н. 0000162564 00000 н. 0000162608 00000 н. 0000162950 00000 н. 0000163053 00000 н. 0000163097 00000 н. 0000163248 00000 н. 0000163598 00000 н. 0000163771 00000 н. 0000163815 00000 н. 0000163962 00000 н. 0000164235 00000 н. 0000164460 00000 н. 0000164504 00000 н. 0000164709 00000 н. 0000165058 00000 н. 0000165237 00000 н. 0000165281 00000 н. 0000165446 00000 н. 0000165719 00000 н. 0000165938 00000 н. 0000165982 00000 н. 0000166181 00000 н. 0000166358 00000 п. 0000166579 00000 н. 0000166623 00000 н. 0000166790 00000 н. 0000166839 00000 н. 0000166972 00000 н. 0000167021 00000 н. 0000167184 00000 н. 0000167233 00000 н. 0000167402 00000 н. 0000167451 00000 н. 0000167622 00000 н. 0000167671 00000 н. 0000167720 00000 н. 0000167769 00000 н. 0000167935 00000 н. 0000167984 00000 н. 0000168255 00000 н. 0000168304 00000 н. 0000168467 00000 н. 0000168516 00000 н. 0000168711 00000 н. 0000168760 00000 н. 0000168887 00000 н. 0000168936 00000 н. 0000169107 00000 н. 0000169156 00000 н. 0000169205 00000 н. 0000169254 00000 н. 0000169453 00000 н. 0000169502 00000 н. 0000169797 00000 н. 0000169846 00000 н. 0000170013 00000 н. 0000170062 00000 н. 0000170293 00000 п. 0000170342 00000 п. 0000170519 00000 н. 0000170568 00000 н. 0000170807 00000 н. 0000170856 00000 н. 0000171125 00000 н. 0000171174 00000 н. 0000171223 00000 н. 0000171272 00000 н. 0000171447 00000 н. 0000171496 00000 н. 0000171675 00000 н. 0000171724 00000 н. 0000171891 00000 н. 0000171940 00000 н. 0000172171 00000 н. 0000172220 00000 н. 0000172397 00000 н. 0000172446 00000 н. 0000172715 00000 н. 0000172764 00000 н. 0000172813 00000 н. 0000172862 00000 н. 0000173023 00000 н. 0000173072 00000 н. 0000173255 00000 н. 0000173304 00000 н. 0000173469 00000 н. 0000173518 00000 н. 0000173665 00000 н. 0000173714 00000 н. 0000173868 00000 н. 0000173917 00000 н. 0000174084 00000 н. 0000174133 00000 н. 0000174382 00000 н. 0000174431 00000 н. 0000174608 00000 н. 0000174657 00000 н. 0000174868 00000 н. 0000174917 00000 н. 0000175154 00000 н. 0000175203 00000 н. 0000175252 00000 н. 0000175301 00000 н. 0000175450 00000 н. 0000175499 00000 н. 0000175664 00000 н. 0000175713 00000 н. 0000175862 00000 н. 0000175911 00000 н. 0000176076 00000 н. 0000176125 00000 н. 0000176276 00000 н. 0000176325 00000 н. 0000176656 00000 н. 0000176705 00000 н. 0000176872 00000 н. 0000176921 00000 н. 0000177082 00000 н. 0000177131 00000 н. 0000177308 00000 н. 0000177357 00000 н. 0000177578 00000 н. 0000177627 00000 н. 0000177864 00000 н. 0000177913 00000 н. 0000177962 00000 н. 0000178073 00000 н. 0000178116 00000 н. 0000178246 00000 н. 0000178295 00000 н. 0000178441 00000 н. 0000178490 00000 н. 0000178626 00000 н. 0000178675 00000 н. 0000178812 00000 н. 0000178861 00000 н. 0000178973 00000 н. 0000179022 00000 н. 0000179165 00000 н. 0000179214 00000 н. 0000179360 00000 н. 0000179409 00000 н. 0000179533 00000 н. 0000179582 00000 н. 0000179704 00000 н. 0000179753 00000 н. 0000179802 00000 н. 0000005236 00000 п. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 1713 0 obj> поток xX} TSW / JH5_ Р.UXy7ә ~ jyrjsν iЛ {

Подлинная доска Southwind * 3004 Сосна финская *

Southwind Authentic Plank Finnish Pine — отличный вариант. Специально для многолюдных домов с детьми или домашними животными. Он устойчив к царапинам и водонепроницаем. К нему также прилагается прокладка для снижения шума! Это означает, что это подходящее напольное покрытие не только для вашей кухни или ванных комнат. Это также отлично подходит для вашего подвала. Этот этаж доступен по цене, тем более что вы не платите налог с продаж . Свяжитесь с нами, чтобы узнать цены на поддоны или специальные цены.

Износостойкий слой толщиной 20 мил делает Finnish Pine пригодным для коммерческого использования. Вот почему на него действует 10-летняя коммерческая гарантия. Как ДПК, этот пол имеет стабильные размеры. Особенно по сравнению с паркетом или ламинатом. Единая ширина и длина досок сокращают время монтажа. Установщикам нужно иметь в виду, что полы должны располагаться в случайном порядке. Это поможет придать полу наилучший вид. См. Ниже инструкции по установке Southwind.

Как показывает практика, полы из ДПК помогают снизить уровень шума. Они мягкие под ногами, но прочные для повседневного использования. Этот напольный продукт имеет реалистичную текстуру и хорошо противостоит игрушкам и когтям домашних животных. Все вокруг Southwind Authentic Plank — удобный вариант, который подойдет для большинства домов. Сосна финская хорошо сочетается как с современным, так и с традиционным дизайном дома. Фиксирующее соединение гарантирует, что этот продукт будет противостоять зазорам. Пожалуйста, убедитесь, что вы сделали надлежащую подготовку перед установкой.

Этот этаж отлично подходит для занятых домашних хозяйств.

Подробнее:

Сертификаты качества воздуха в помещении

Информация о техническом обслуживании Информация о гарантии Southwind Инструкции по установке и техническому обслуживанию

Вот несколько общих рекомендаций для вашего проекта.

  1. Убедитесь, что пол чистый, ровный и уровень относительной влажности в пределах спецификации.
  2. Нанесите пол за 48 часов до укладки.
  3. Подрезать все дверные пробки и удалить все плинтусы.
  4. Найдите отправную точку
  5. Проведите мелом линию, чтобы проверить, является ли стартовая стена квадратной
  6. Сохраняйте зазор 1/4 дюйма вокруг установки
  7. Используйте брусок, чтобы собрать пол.
  8. Используйте подрезной нож, чтобы делать прямые надрезы.
  9. Убедитесь, что запорные механизмы не сломаны и чистые, прежде чем вставлять их в уложенный пол.
  10. Используйте Swiffer для удаления пыли.
  11. Переустановите плинтусы
  12. Герметизируйте входы, туалеты и соединения ванн.

Страница не найдена — PSXON.COM

Похоже, здесь ничего не было найдено. Может быть, попробуйте поискать или по одной из ссылок ниже?

Архивы Выберите месяц Октябрь 2021 Сентябрь 2021 Август 2021 Июль 2021 Февраль 2021 Ноябрь 2020 Октябрь 2020 Сентябрь 2020 Август 2020 Июнь 2020 Май 2020 Апрель 2020 Март 2020 Февраль 2020 Январь 2020 Декабрь 2019 Ноябрь 2019 Октябрь 2019 Март 2019 Февраль 2019 Январь 2019 Сентябрь 2018 Май 2018 Март 2018 Февраль 2018

КатегорииВыбрать категориюВалютаФорекс-трейдинг

  • Активировать
  • Добавить сообщение
  • приложение
  • Новости ARY в прямом эфире
  • Лучшие дивидендные акции в PSX
  • Лучших акций для покупки в Пакистане Октябрь 2021 г.
  • Блог
  • акций голубых фишек в PSX за октябрь 2021 года | Акции Blue Chip PSX KSE
  • подсказки купли-продажи
  • Товарная цена в реальном времени — Цена на сырую нефть сегодня Цена на нефть марки Brent Цена на сырую нефть в реальном времени
  • Свяжитесь с нами
  • Цены на криптовалюту в реальном времени, цена биткойна в Пакистане, цена Ethereum
  • Заявление об ограничении ответственности
  • Документы
  • Финансовая отчетность
  • Форум
  • Форумы
  • Geo News Live
  • получить уроки
  • получить всплывающее окно для мобильного телефона
  • получить сообщения
  • Большой боковой бизнес
  • Группы
  • Гостевой пост
  • Акции с высокими дивидендами в PSX
  • Акции PSX с высоким свободным обращением
  • Запасы с высоким коэффициентом полиэтилена PSX
  • Самый высокий индикатор RSI, акции KSE PSX
  • Как инвестировать в пакистанскую фондовую биржу
  • Карачи-фондовая-биржа-торговля-psxoncreen
  • Объявления KSE, Объявления PSX, Уведомления PSX, Новости PSX сегодня
  • Заседания Правления KSE, Предстоящие заседания Правления PSX, Предстоящие заседания Правления
  • Закрытие книги KSE — Закрытие книги PSX — Дата закрытия книги
  • Дивидендная история KSE
  • Экран Live Trade KSE и текущие курсы PSX и текущие курсы KSE, акции PSX
  • Обзор рынка KSE, Обзор рынка, Обзор рынка PSX, Обзор KSE
  • Технический анализ KSE, Советы KSE, Анализ фондового рынка Пакистана PSX
  • Последние дивидендные акции PSX KSE
  • LIVE Курсы валют в Пакистане, Пакистан Курсы валют на открытом рынке
  • LIVE EURO Курс в Пакистане сегодня, EURO To Pak rupee
    • Цена на золото в реальном времени
  • , курс золота сегодня, курс золота в Пакистане за тола, курс золота
  • долгосрочных акций для покупки и удержания
  • Акции PSX с низким уровнем свободного обращения
  • Запасы с низким коэффициентом полиэтилена PSX
  • Акции PSX KSE по самой низкой цене
  • Самый низкий индикатор RSI, акции KSE PSX
  • участников
  • Модерация
  • Муджахид Хан Эксперт по фондовому рынку Пакистана История успеха PSX
  • Обзор текущего рынка фондовой биржи Nasdaq и цены акций в реальном времени
  • Новости
  • Лента новостей
  • Наш калькулятор опорных точек Пакистанской фондовой биржи — лучший индикатор.
  • Деловые новости Пакистана
  • Пакистанский биржевой брокер
  • Пакистанская фондовая биржа
  • Еженедельный анализ Пакистанской фондовой биржи (PSX)
  • Обзор рынка ценных бумаг жемчуга — Обзор рынка жемчуга — Жемчужина безопасности Live
  • Фото
  • PMEX Живой график PMEX Цены Live PMEX Live Rate Обзор рынка PMEX
    • Политика конфиденциальности
  • Сигналы покупки и продажи PSX — Торговые сигналы PSX — Советы PSX — Сигналы PSX MACD
  • Автоматический выключатель PSX — Нижняя граница Компании PSX Акции PSX Акции PSX
  • Автоматический выключатель PSX — Верхняя крышка Компании PSX Акции PSX Акции PSX
  • Новости компании PSX сегодня, корпоративные объявления PSX
  • Финансовые объявления PSX | Объявления PSX / KSE
  • Форум PSX
  • PSX KSE Запасы по самой высокой цене
    • Графики
  • PSX в реальном времени — Графики индекса KSE 100 в реальном времени — График индекса KSE 100
  • PSX Live Trade Screen 2 октября 2021 г. — Экран KSE Trade — KSE PSX Live
  • Обзор рынка PSX — Обзор рынка ценных бумаг Аббаси — Экран торговли PSX
  • Обзор рынка PSX Экран Live Trade KSE / PSX | KSE Live, KSE Marketwatch
  • PSX Предложение | Ежедневные котировки KSE | KSE 100, котировка
  • Секторы PSX — список всех секторов PSX KSE
  • Регистр
  • Регистр
  • Результаты
  • Индикатор RSI акций KSE PSX
  • Обзор рынка ценных бумаг
  • Обзоры технического анализа мобильного приложения
  • Условия использования
  • тестирование
  • Темы
  • Видео
  • XAU / USD График, цена, сигналы

FIPI Recruitment 2021 Подать заявку онлайн Уведомление о вакансиях

Обновлено 15.02.2018, Найдите все вакансии FIPI Recruitment 2021 по всей Индии и проверьте все последние вакансии на странице FIPI Recruitment 2021 Обновлено 15 февраля 2018 года, чтобы узнать о последних вакансиях в FIPI Recruitment, доступных для новичков, опыта. Оставайтесь на связи на нашей странице, чтобы узнать о предстоящем наборе персонала FIPI 2021, количестве вакансий, сведениях о зарплате и многом другом.

15-02-2018

Директор / совместный директор Джобс в Нью-Дели: 15.02.2018 FIPI объявила, что официально опубликовано уведомление о вакансии на должность директора / совместного директора.B.Tech/B.E pass Можно подать заявку на эту вакансию. Кандидаты, отвечающие только критериям отбора, могут подать заявку на официальном сайте fipi.org.in. Прием заявок заканчивается 28.02.2018.

О ФИПИ Федерация найма нефтяной промышленности Индии 2021

Общество Petrotech было задумано в 1993 году, и его проводимая раз в два года Международная конференция и выставка Petrotech была запущена в 1995 году. Petrotech Society также регулярно проводит национальные / международные конференции, семинары и ознакомительные поездки в Индию и за границу для регулярного обмена информацией в интересах нефтегазовой отрасли.Нефтяная федерация Индии (PetroFed) была зарегистрирована в 2002 году и проводила широкий спектр мероприятий, включая лекции, практикумы и семинары для продвижения интересов нефтяной промышленности, помимо поддержания здорового и прочного взаимодействия с правительством, законодательными и регулирующими органами.

Почему Fresherslive для Федерации нефтяной промышленности Индии FIPI Recruitment 2021 Free Job Alert?

FreshersLive — это универсальное место для получения уведомлений FIPI Федерации нефтяной промышленности Индии от FIPI.org.in Набор персонала в 2021 году в различных секторах и отраслях Индии. Fresherslive гарантирует, что обо всех вакансиях будут уведомлены все наши посетители. Мы гарантируем, что ни одна из вакансий не будет упущена на нашем веб-сайте. Мы помогаем как более свежим, так и опытным выпускникам получать уведомления о недавних открытиях FIPI 2021 по всей Индии.
FreshersLive — ведущий веб-сайт о вакансиях, на котором размещаются все правительственные уведомления о вакансиях. Эта страница является эксклюзивной страницей для последнего уведомления от Федерации нефтяной промышленности Индии FIPI 2021.Команда FreshersLive обеспечивает размещение всех уведомлений и вакансий от Федерации индийской нефтяной промышленности FIPI на этой эксклюзивной странице для Федерации индийской нефтяной промышленности FIPI. Эта страница содержит все активные и недавно истекшие вакансии и уведомления от Федерации нефтяной промышленности Индии FIPI 2021.

FIPI Recruitment 2021 October

Приветствую соискателей! Вы заинтересованы в том, чтобы устроиться на работу в известную организацию и получить высокооплачиваемую работу, Fresherslive — это ресурс, где вы можете найти золотые вакансии в ведущих компаниях по всей Индии в соответствии с вашим желанием.Будьте первым, кто исследует это.

Здесь вы можете найти последние новости fipi.org.in 2021, Вакансии в Индии, онлайн-заявку, уведомление о вакансиях, fipi.org.in 2021 вакансии по Индии, результаты экзаменов, вакансии 2021, уведомление fipi.org.in и т. Д. Подайте заявку на участие в последней федерации индийской нефтяной промышленности FIPI 2021: здесь вы можете найти все уведомления о последних вакансиях в федерации индийской нефтяной промышленности FIPI. Пожалуйста, ознакомьтесь с предоставленной информацией, такой как образование, плата за подачу заявления, процедура отбора и т. Д.внимательно перед тем, как подавать заявление о приеме на работу. Подпишитесь на FIPI Jobs и получайте уведомления о вакансиях директора / совместного директора по всей Индии через Fresherslive.com.

Воспринимайте около FIPI Рекрутмент 2021 Бесплатное оповещение о вакансии мгновенно с Fresherslive

На этой странице вы можете изучить множество интересных вакансий на FIPI 2021. Последние и предстоящие уведомления о FIPI обновляются на этой странице немедленно. Так что продолжайте часто проверять эту страницу, чтобы быть в курсе последних и предстоящих вакансий FIPI.

Какая вся информация предоставляется в FIPI Набор персонала 2021?

Это подходящее место для вас, чтобы собрать всю необходимую информацию для подачи заявки на недавние вакансии в FIPI. Fresherslive предоставляет вам разнообразную информацию, такую ​​как описание должности, общее количество вакансий, критерии отбора, заработная плата, образовательная квалификация, местонахождение работы, процедура подачи заявки, плата за подачу заявления, процедура отбора, последняя дата подачи заявки, даты собеседования в FIPI 2021.
Ссылки для официального уведомления FIPI, онлайн-формы заявки находятся на самой этой странице, что дает вам возможность подать заявку на вакансии в FIPI самым простым способом. Более того, кроме того, вы можете найти много похожих вакансий в ведущих компаниях на самой этой странице.

Что еще на Fresherslive для FIPI Набор 2021?

На Fresherslive вы можете искать и находить сотни тысяч лучших хорошо оплачиваемых вакансий в топ-компаниях как по образованию, так и по местоположению, которые обновляются каждую минуту.Здесь вы можете найти множество похожих вакансий для различных потоков, таких как 10, 12, BE, B.Tech, ME, M.Tech, B.Sc, M.Sc, B.Fsc, M.Phil, Ph.D, BCA, BBA, MBBS, MS / MD, MCA, B.Com и т. Д.
Вы также можете получить лучшие вакансии в различных местах, таких как Нью-Дели, Мумбаи, Калькутта, Пуна, Нойда, Ченнаи, Бангалор, Хайдарабад и других местах по всей Индии. Откройте для себя последние подробности о вакансиях в Саркари Наукри первыми на Fresherslive. Изучите сегодняшний результат Саркари, а также еженедельные обновления новостей о занятости на Fresherslive, которые вы не найдете больше нигде.

Подготовка к FIPI Набор 2021 через Fresherslive Resources

Для того, чтобы зарегистрироваться в FIPI drive, Fresherslive поможет вам своими ресурсами, такими как документы о зачислении, проверка навыков, вопросы и ответы на интервью, текущие события и т. д. Так что используйте это и сделайте свою работу в компании своей мечты. Роджгар самачар на ФИПИ обновляется в Fresherslive ежедневно. Не упустите эту плодотворную возможность.

Как получить FIPI Рекрутмент 2021 Бесплатное оповещение о вакансиях в одно мгновение в ближайшем будущем?

Чтобы сразу узнавать о вакансиях FIPI 2019 и вакансиях, о которых будет объявлено в ближайшем будущем, вы можете подписаться на наше бесплатное уведомление о вакансиях Fresherslive на свою электронную почту.Конечно, вы можете получать мгновенные оповещения о предстоящем FIPI 2021. Будущее зависит от того, что вы делаете сегодня. Растите вместе с миром возможностей @ Fresherslive. С наилучшими пожеланиями всех ваших будущих начинаний.

Набор персонала ФИПИ 2021 — FAQ

Q1. Что такое полная форма ФИПИ?

Полная форма ФИПИ — это Федерация нефтяной промышленности Индии. Кандидаты могут узнать полную форму любой компании, посетив официальный сайт соответствующей компании.

2 квартал. Какие вакансии в ФИПИ?

Вакансия директора / совместного директора в ФИПИ 2021.ФИПИ покажет все активные вакансии на текущие даты. Вакансии будут доступны для различных должностей и различных экзаменов, проводимых FIPI. Таким образом, кандидаты могут посетить ФИПИ, и, если они имеют право на работу, они могут подать заявку на нее.

Q3. Какова зарплата директора / совместного директора в ФИПИ?

Заработная плата директора / совместного директора будет установлена ​​FIPI перед экзаменом. В официальном уведомлении официальные лица будут подробно указывать зарплату директора / совместного директора вместе с другими деталями, такими как возрастной предел, критерии отбора и т. Д.Из уведомления ясно, что размер заработной платы директора / совместного директора не разглашается.

4 квартал. Каковы критерии участия в ФИПИ?

Национальность: Кандидаты должны быть только гражданами Индии. Для получения более подробной информации посетите наш веб-сайт fresherslive. Кандидаты должны иметь степень бакалавра технических наук / бакалавриата в любом университете / учреждении с репутацией. Предпочтительный возраст кандидатов: от 40 до 50 лет. В исключительных случаях FIPI по своему усмотрению может рассмотреть возможность смягчения возраста.

Q5. Какая последняя дата подачи заявки на должность директора / совместного директора?

Приемлемые кандидаты могут подать заявку на должность директора / совместного директора до последней даты.Последний срок подачи заявки на должность директора / совместного директора ФИПИ — 28 февраля 2018 г. Кандидатам не следует ждать последней даты, так как на портале будет большой трафик. Кандидаты могут проверить форму заявки директора / совместного директора ФИПИ на официальном сайте ФИПИ.

Q6. Как подать заявку на должность директора / совместного директора ФИПИ в 2021 году?

Кандидаты могут подать заявку на должность директора / совместного директора FIPI 2021 года по официальной ссылке, указанной на странице, или посетить официальный сайт FIPI. Пошаговая процедура подачи заявки на должность директора / совместного директора ФИПИ в 2021 году будет упомянута в PDF-документе, выпущенном ФИПИ.Кандидатам следует внимательно прочитать инструкции перед подачей заявления на должность директора / совместного директора ФИПИ 2021.

Q7. Каков возрастной ценз для директора / совместного директора?

Кандидаты, подающие заявку на должность директора / совместного директора, должны быть желаемого возраста: от 40 до 50 лет. В исключительных случаях FIPI по своему усмотрению может рассмотреть вопрос о смягчении возраста. Если какие-либо кандидаты, поданные на должность директора / совместного директора, не соответствуют возрастному пределу, указанному выше, их кандидатура будет отклонена. Таким образом, кандидаты всегда должны проверять возрастной предел, указанный в PDF-файле с уведомлением, перед подачей заявки.

Q8. Какова квалификация для ФИПИ?

Квалификация для FIPI: Кандидаты должны получить степень B.Tech/B.E и не рассматривают что-либо меньшее, чем указанные критерии. Дополнительной сертификации будет отдано предпочтение.

Q9. Как я могу присоединиться к ФИПИ?

Сначала кандидаты должны проверить официальное уведомление, выпущенное FIPI. Кандидаты должны проверить критерии отбора, указанные в официальном уведомлении в формате PDF. Кандидаты должны подавать заявки только в том случае, если они соответствуют критериям отбора.После подачи заявки FIPI составит короткий список подходящих кандидатов и предложит им явиться на экзамен. Наконец, кандидаты могут присоединиться к ФИПИ только тогда, когда он / она соответствует всем процедурам отбора, установленным Компанией.

Q10. Сколько вакансий в ФИПИ?

Для ФИПИ полностью выделены вакансии. FIPI проведет экзамены / собеседования для заполнения вакансий.

Q11. Каковы гонорары директора / совместного директора ФИПИ?

Структура вознаграждения Директора / Совместного директора ФИПИ приведена ниже. Структура вознаграждения для Директора / Совместного директора ФИПИ. Кандидаты могут вносить платежи в режиме онлайн или оффлайн.Онлайн-оплата может быть произведена с помощью дебетовой / кредитной карты / интернет-банка. Автономный способ оплаты может быть осуществлен, посетив соответствующий банк, указанный FIPI во время процесса подачи заявки.

Q12. Какова процедура выбора директора / совместного директора ФИПИ?

Процедура отбора директора / совместного директора ФИПИ включает предварительный экзамен, основной экзамен и собеседование. Кандидаты, прошедшие отборочный экзамен, будут иметь право на основной экзамен. Те кандидаты, которые прошли основной экзамен, будут иметь право присутствовать на собеседовании, которое является заключительным этапом.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *