Что было предпринято петром 1 для успешного завершения: Что было предпринято Петром I для успешного завершения Азовских походов?

Содержание

323 года назад русские войска овладели крепостью Азов

Подробности
Категория: События
Опубликовано: 29 июля 2019

Гравюра Адриана Шхонебека «Осада Азова в 1696 году»

19 (29) июля 1696 года состоялась первая крупная победа русских регулярный армий и флота в борьбе России за выходы к морю: во главе с Петром I русские войска заняли крепость Азов, выбив турецкий гарнизон. Овладение этой крепостью, закрывавшей выход России в Азовское и Чёрное моря, было главной целью Азовских походов в 1695–1696 годах, которые во время Русско-турецкой войны 1686–1700 годов под предводительством Петра I осуществили русская армия и флот, отмечается в «Большой российской энциклопедии». В целом, походы были направлены на защиту южных земель России от османо-татарской агрессии.

Первый Азовский поход был предпринят в 1695 году. Русские войска (около 31 тысячи человек) состояли из стрельцов, солдат, полков «Нового строя» и поместной дворянской конницы. В походе участвовали первые регулярные полки – Семёновский, Преображенский и Лефортовский. На вооружении войск были гладкоствольные орудия (170), мушкеты, нарезные пищали, бердыши, пики, применялись гранаты. Войска возглавляли три командующих: А.М. Головин, Ф.Я. Лефорт и П.И. Гордон. Их решения утверждал Петр I. Чтобы отвлечь внимание турок и крымских татар от Азова, в низовья Днепра были направлены войска под командованием Б.П. Шереметева (около 120 тысяч человек), говорится в «Большой российской энциклопедии». Авангард русской армии под командованием П.И. Гордона выступил из Москвы к Азову в начале марта. По дороге к нему присоединились донские казаки (5 тысяч человек). В конце апреля на судах (по рекам Москва, Ока, Волга, Дон) двинулись главные силы под командованием А.М. Головина и Ф.Я. Лефорта. 5 (15) июля вся армия сосредоточилась в районе Азова и окружила крепость (гарнизон – 7 тысяч человек). Штурмы крепости 5 (15) августа и 25 сентября (5 октября) привели к большим потерям русских войск и не имели успеха. Причины неудач были следующие: отсутствие единого командования, плохая организация и слабая подготовка к осадным действия стрельцов и дворянской конницы, нападения конницы крымских татар. Кроме того, турецкие войска снабжались морским путём. Ввиду приближавшейся зимы из-за больших потерь и необходимости более тщательной подготовки войск Петр I снял осаду Азова, и 22 ноября (2 декабря) русские войска вернулись в Валуйки и Воронеж.

Первый Азовский поход показал необходимость создания в России сильного военного флота и регулярной армии и их тесного взаимодействия.

Начиная с конца 1695 года Петр I приступил к подготовке второго Азовского похода: создавался Азовский флот, формировалась новая армия из солдатских и стрелецких полков, которые обучались фортификации и осадным боевым действиям. К весне 1696 года были построены два 36-пушечных корабля, 23 галеры, 1300 стругов, 4 брандера и др., личный состав обучался боевым действиям на море и комплектовался солдатами Преображенского и Семёновского полков. Командовать Азовским флотом был назначен Ф.Я. Лефорт. Была создана Азовская армия (75 тысяч человек) под командованием А.С. Шеина. Общее руководство походом осуществлял сам Петр I. Второй Азовский подход начался в апреле 1696 года. Сосредоточенная в Воронеже, Тамбове и Валуйках Азовская армия 23–26 апреля (3–6 мая) на судах по рекам Воронеж и Дон, а также сушей двинулась к Азову. С 3 (13) мая по 24 мая (3 июня) из Воронежа к Азову направились четыре отряда галер флота, первыми из которых командовал Петр I. Конница Б.П. Шереметева (до 70 тысяч человек), как и в первый Азовский поход, пошла в низовья Днепра, но остановилась у реки Коломак. Авангард войск и первый отряд галер прибыли в район Черкасска (одна из баз русской армии и флота) 14 (24) мая, когда главные силы русских войск находились ещё на марше. 27 мая (6 июня) главные силы русского флота вышли в Азовское море в районе Азова и к 12 (22) июня блокировали его, а армия осадила крепость с суши. Прорваться к Азову и оказать помощь гарнизону турецкий флот не смог из-за больших потерь. 20 (30) мая при попытке доставить в Азов подкрепление и боеприпасы турки потеряли два корабля и десять грузовых судов. 14 (24) июня против устья Дона появился турецкий флот (шесть кораблей, 17 галер с десантом около 4 тысяч человек, предназначенные для пополнения гарнизона Азова), но, увидев снимающиеся с якоря русские галеры, ушёл в море. 17 (27) июля после массированной бомбардировки одновременно с суши и моря запорожские и донские казаки захватили часть наружного крепостного вала Азова. Решающую роль в атаках сыграло использование массированного огня артиллерии на главных направлениях.

19 (29) июля турецкий гарнизон крепости капитулировал.

Значение Азовских походов

Успешное завершение Азовских походов открыло России выход в Азовское и Чёрное моря, послужило началом превращения её в морскую державу, укрепило безопасность южных границ страны (по Константинопольскому мирному договору 1700 года ликвидировались турецкие крепости в Приднестровье), повысило международный престиж Российского государства, отмечается в БРЭ. Кроме того, победа обеспечила нейтралитет Турции накануне Северной войны. Военный опыт Азовских походов был использован Петром I при проведении военных реформ и реорганизации вооружённых сил России в первой четверти XVIII века. Азовские походы показали возросшую роль флота в войне, высокие боевые качества полков регулярной армии, способствовали формированию постоянной армии в России.

На сайте Президентской библиотеки имени Б.Н. Ельцина: Елагин С.И. История русского флота: Период Азовский. СПб., 1864. https://www.prlib.ru/item/416924

ВОЗМОЖНО ВАМ БУДЕТ ИНТЕРЕСНО:

К 200-летию открытия Антарктиды экспедицией Фаддея Беллинсгаузена и Михаила Лазарева

Хранители времени. Реставрация в Музеях Московского Кремля

«К 80-летию вооруженного конфликта в районе реки Халхин-Гол. Май – сентябрь 1939 г.»

227 лет назад родился первый Председатель РИО Пётр Андреевич Вяземский

«Древности государства Российского» в творчестве Федора Григорьевича Солнцева

Подробности
Просмотров: 6703

Азовские походы 1695-1696 гг.Российский государственный архив Военно-Морского Флота

1695

7 марта — 2 октября. Первый азовский поход. В конце XVII в. одной из важнейших задач, стоявших перед русским государством, была борьба за выход на Черное и Балтийское моря. Разрешение этой задачи должно было создать благоприятные условия для развития экономических связей России с другими странами по морским путям и в то же время обеспечить внешнюю безопасность государства, границы которого на юге подвергались нападению со стороны крымских татар и турок, а на северо-западе — со стороны шведов. Петр I направил свои усилия прежде всего на разрешение черноморской проблемы, так как в этот период существовал военный союз России, Польши, Австрии и Венеции против Турции. Для осуществления намеченной цели Петр I избрал два направления военных действий: устье Дона (главное) и низовья Днепра (вспомогательное). В случае успеха Петр приобретал базы на Азовском и Черном морях, где можно было развернуть строительство флота.

Дон связывал центральные районы России с Азовским морем и являлся хорошей коммуникацией, что при плохом состоянии в то время дорог имело большое значение. В устье Дона находилась крепость Азов. Днепр также представлял собой удобную водную магистраль, связывавшую южные районы страны с Черным морем. На Днепре турки имели крепости: Очаков, Казикерман и Аслан-Ордек.

20 января 1695 г. в Москве был объявлен царский указ о формировании в Белгороде и Севске армии Шереметева для похода в низовье Днепра. Об Азове в указе умышленно не упоминалось ни слова, чтобы захватить противника врасплох и отвлечь крымских татар от помощи Азову.

Ранней весной 1695 г. формирование армии Шереметева было закончено, и в составе 120 тыс. чел. она двинулась в низовье Днепра.

Тем временем и Азовская армия закончила свою организацию. Она насчитывала около 30 000 чел., в ее состав были включены лучшие полки: Преображенский, Семеновский, Лефортовский, Бутырский и др. Общего главнокомандующего Петр I не назначил, а разделил Азовскую армию на три отряда, во главе которых были поставлены генералы Гордон, Головин и Лефорт. Для решения вопросов, касавшихся действий всей армии, положено было собирать военный совет в составе Гордона, Головина и Лефорта. Постановления совета могли приводиться в исполнение лишь по утверждении их Петром, хотя он участвовал в походе в качестве бомбардира.

Азовский поход был предпринят с целью овладения турецкой крепостью Азов, закрывавшей выход из Дона в Азовское море. Войска Петра I (около 30 000 чел.), несмотря на исключительную храбрость и упорство, проявленные ими при осаде Азова, не смогли его взять, так как были плохо вооружены и обучены. Кроме того, турецкий гарнизон непрерывно получал помощь с моря от своего флота, и русские, не имея флота, не могли этому воспрепятствовать. Более успешными были действия армии Шереметева, занимавшей две турецкие крепости: Казикерман и Таван {169}.

Второй азовский поход {170}. Потерпев неудачу в первом походе на Азов, Петр I не отказался от приобретения выхода на Азовское море. На опыте предыдущего похода он убедился, что приморскую крепость Азов, обеспеченную подвозом снабжения и продовольствия с моря, одни сухопутные войска взять не смогут. Чтобы овладеть Азовом, нужен был флот, который смог бы заблокировать крепость и тем лишить осажденный гарнизон подкреплений и запасов, доставляемых морским путем.

С созданием флота Петр не медлил. 27 ноября 1695 г. был объявлен царский указ о новом походе против турок и татар, а затем в селе Преображенском, под Москвой, началось спешное строительство брандеров и галер. Одновременно в Воронеже были заложены два 36-пушечных корабля — «Апостол Петр» и «Апостол Павел».
Кроме того, в Козлове, Добром, Сокольске и Воронеже приступили к постройке 1300 стругов, 300 морских лодок и 100 плотов, предназначавшихся к перевозке армии и ее обоза.

К концу февраля 1696 г. в селе Преображенском были сделаны части для 22 галер и четырех брандеров. В половине марта эти части были доставлены в Воронеж, где они были собраны, и в апреле суда были спущены на воду.

1696

Вновь построенный флот состоял из двух кораблей, четырех брандеров, двадцати трех галер {171} и множества стругов, морских лодок и плотов. Командиры судов и матросы были набраны из офицеров и солдат Семеновского и Преображенского полков численностью 4225 человек.

Одновременно со строительством флота Петр деятельно готовил и сухопутные войска. Армия, предназначенная для похода на Азов, была сформирована к весне 1696 г. в составе 75000 человек, разделенных на три дивизии (Гордона, Головина, Регемана). Во главе армии был поставлен единый командующий генералиссимус А.С.Шеин. Параллельно готовилась и вторая армия под командованием боярина Шереметева, которой снова поручалась задача демонстрации в низовьях Днепра. При формировании армий значительное внимание было уделено укреплению дисциплины и инженерной подготовке.

8 марта. Выступление из Москвы в Воронеж армии, предназначенной для действий против Азова.

23 — 31 марта. Сосредоточение азовской армии (75000 чел.) в Воронеже.

23 апреля. Выход транспортных судов (стругов) с войсками генерала Гордона (пять полков) из Воронежа к Азову. Через два дня на стругах были отправлены туда же войска генерала Головина (два полка), а вслед за тем выступил на стругах к Азову и командующий азовской армией генералиссимус А.С.Шеин со своим штабом. Все остальные войска пошли к Азову сухим путем.

3 мая. Выход из Воронежа к Азову авангарда галерной флотилии из 8 судов под начальством командира галеры «Принципиум» Петра I.

10 — 24 мая. Выход к Азову из Воронежа остальных 15 галер и четырех брандеров.

15 мая. Прибытие авангарда русской галерной флотилии под командованием Петра I в Черкасск.

17 мая. Нападение отряда казачьих лодок под командованием станичного атамана Леонтия Позднеева (250 казаков) на два турецких корабля у Азова. Окружив неприятельские корабли, казаки стали бросать в них гранаты, стреляли из ружей и даже попытались прорубить борты топорами, чтобы пробраться внутрь, но встреченные артиллерийским огнем турок принуждены были отступить.

20 мая. Нападение отряда 40 казачьих лодок под командованием атамана Фрола Миняева на турецкую эскадру у Азова; турки потеряли 2 корабля и 10 тумбасов (грузовых судов). Вот как Петр I описывал это сражение: «Сего месяца (мая. — Ред.) в 15 день приехали мы в Черкаской и стояли 2 дни; и собрався з галерами, также и на Турскую, что взята (во время первого похода на Азов в 1695 г. — Ред.), посадя людей, пошли в 18-м числе к каланчам в 9 галерах и пришли того же дни часу в 2-м ночи к каланчам. И наутрея пошли на море, при чем и казаков было несколько лоток; и той ночи и наутрея за мелиною устья пройти было невозможно, потому ветер был сиверной и воду всю в море збил; аднакоже, увидев неприятельских судов, в мелких судах на море вышли. А неприятель из кораблей, которых было 13, выгружался в 13 тунбас, для которых в провожанье было 11 ушколов, и как неприятель поровнялся с Каланчинским устьем, и наши на них ударили и помочию божиею оные суда разбили, из которых 10 тунбасов взяли, и из тех 9 сожгли; а корабли, то видя, 11 ушли, а один утопили сами, а другой наши сожгли; а в Азов ушли ушкола с три, и то безо всякого запасу. На тех тунбасах взято: 300 бомбов великих, пудов по 5500 копей, 5000 гранат, 86 бочек пороху, 26 человек языков, и иного всякого припасу: муки, пшена, уксусу ренского, бекмесю, масла и рухляди многое число, а больше сукон; и все, что к ним на жалованья и на сиденье прислано, все нашим в руки досталось» {172}.

27 мая. Выход русского флота в составе 15 галер из Дона в Азовское море. 2 июня к этому отряду присоединилось еще 7 галер, а 12 июня — галера и 4 брандера.

28 мая — 3 июня. Сосредоточение русских войск под Азовом. Начало осады Азова.

12 июня. Занятие русским флотом позиции перед устьем Дона для преграждения турецким судам прохода к Азову.

14 июня. Появление перед Азовом турецкого флота в составе 6 кораблей и 17 галер с десантом в 4000 чел., присланного в помощь азовскому гарнизону. Турецкий адмирал, заметив русские суда, остановился в отдалении и в течение последующих 14 дней находился в совершенном бездействии. 28 июня турки решились подойти к берегу и высадить десант, но как только русские галеры «якоря вынимать стали чтоб на них ударить и они то видя тотчас, парусы подняв, побежали» {173}. В дальнейшем турецкий флот уже не принимал никаких действий, чтобы спасти осажденную крепость.

18 июля. Сдача русским войскам Азова {174}.

30 сентября. Торжественный вход победителей Азова в Москву. На триумфальных пирамидах красовались две надписи: «В похвалу прехрабрых воев морских» и «В похвалу прехрабрых воев полевых», кроме того, на одной из картин был изображен бог морей Нептун с символической надписью: «Се и аз поздравляю взятием Азова и сам покоряюсь» {175}.

1700

3 июля. Заключение с Турцией перемирия на 30 лет, по которому за Россией было оставлено устье Дона, а также города Азов и Таганрог. Русские суда получили таким образом свободный доступ в Азовское море, но выход в Черное море по прежнему был для них закрыт, так как Керченский пролив оставался во владении Турции {176}.

 

Перейти на страницу Содержание

Новости

Урок мужества,

посвященный 76-й годовщине разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом

в Великой Отечественной войне

Разработала и провела:

Учитель истории и обществознания

МБОУ «КМШИ» Абдурахманова Б.И

 

Эпиграф:

«Прошла война,

Прошла страда,

Но боль взывает к людям:

«Давайте, люди, никогда

                                    Об этом не забудем»               

А. Твардовский. 

Урок мужества – это нетрадиционная форма проведения урока.

Задача такого урока – сохранение исторической правды, живой памяти поколений.

 Цель урока:

– воспитание патриотизма к родной земле, к своей Родине, к историческому прошлому нашего народа.

-познакомить ребят с великой битвой под Сталинградом;

-воспитывать чувство патриотизма к родной земле, к своей Родине, к историческому прошлому нашего народа.

Задачи:

-Привлечь внимание учащихся к изучению темы;

-Активизировать познавательную деятельность;

-Формировать личность молодого человека;

-Формирование ценностей: патриотизма, гражданственности, активной жизненной позиции;

-Воспитание культуры поведения и общения учащихся.

Оборудование:

           Мультипмедийный проектор,компьютер

 

Выставка книг о Великой Отечественной войне.

Звучит песня «Вставай страна огромная»

Учитель: Почему мы вспоминаем Великую Отечественную войну?

Память о людях, защитивших нашу землю от фашизма, священна.

Внимание к ветеранам, стремление передать память о войне – признаки возрождающегося национального самосознания, нашего уважения к себе и своей стране. Невозможно быть полноценной, состоявшейся личностью, не зная правдивой истории своей страны, которая складывается и из историй участников Великой Отечественной войны.

-Как вы думаете, чем может гордиться человек, проживший жизнь?

Безусловно, одним из ответов на этот вопрос будет упоминание о великих  исторических событиях, подчеркиваем, что темой сегодняшнего разговора будет одно из таких событий – Великая Сталинградская битва.

 

Фильм «Сталинградская битва»

 

Учитель: Сегодня мы проводим урок мужества, посвященный 76 — летию  разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом в Великой           Отечественной войне

Кадет Гебеков

Гудками теплоходов, встречая синеву,

Стоит над Волгой город, в котором я живу.

Я знаю: есть на Волге другие города,

Но над этим  городом сияет солдатская звезда.

Кадет Ибрагимов А:        

Его имя известно всему миру. Это город-герой Волгоград.

Это был один из крупнейших промышленных центров СССР. В семи районах города проживало свыше 445 тысяч жителей; имелось 126 промышленных предприятий, 125 школ, театры, спортивные сооружения.

А в  те далекие 40-е годы он назывался Сталинградом.

Горит на земле Волгограда вечный огонь солдатский.

Вечная слава тем, кем фашизм, покоривший Европу, был остановлен здесь.

Учитель: Что волновало людей в тот далекий 1942 год?  Какая была обстановка?

 Кадет Магомедов Ш.

Действительно, трудно, наверное, найти место на земле, где бы не слышали о героическом городе на Волге.

А осенью 1942 года слова «Сталинград, Сталинградская битва» не сходили с уст народов всей планеты.

К событиям, развернувшимся на берегу Волги, было приковано внимание сотен людей. Здесь, в величайшей битве, решалась не только судьба нашего государства, но решались судьбы всего человечества.

Сумеет ли Красная Армия остановить фашистское нашествие – вот вопрос, который волновал всех и на который должны были дать ответ сражения, развернувшиеся у берегов Волги.

          Почему гитлеровцы рвались к Сталинграду, каковы были их планы?

 

Кадет Исаков Т.

Маршал Советского Союза Георгий Жуков так написал о планах гитлеровцев:

«В общих чертах политическая и военная стратегия Гитлера на ближайший период 1942 года сводилась к тому, чтобы разгромить наши войска на юге, овладеть районами Кавказа, выйти к Волге, захватить Сталинград, Астрахань и тем самым создать условия для уничтожения СССР как государства».

Какова была обстановка для нашей страны к началу Сталинградской битвы? Она была трудной.

Гитлеровцы оккупировали Украину, Белоруссию, Прибалтику, весь Краснодарский край.

Несмотря на то, что в битве под Москвой немцы и потерпели крупное поражение, и план молниеносной войны был сорван, Гитлер держал на советско-германском фронте более чем шестимиллионную армию. Противник превосходил нас в численности в 1,5 раза, в количестве самолетов и танков более чем в 2 раза. Ни одно другое государство в мире не смогло бы устоять в такой войне. Но Советские люди понимали, что под Сталинградом решается судьба страны. 

Кадет Селимов Ф.

        Сталинградская битва.

     Датой начала Сталинградской битвы считается 17 июля 1942 года. Сталинградская битва длилась 200 дней. Гитлер же планировал овладеть городом за 2 недели. Сталинград защищали 3 армии: 62-я – Чуйкова, 65-я – Батова, 64-я – Шумилова.

Самый страшный для города день 23 августа, когда фашисты бомбили город две тысячи раз, и разрушили его. Самые ожесточенные бои шли на Мамаевом кургане и у Дома Павлова.

 

 От рожденья земля не видала

Ни осады, ни битвы такой.

Содрогалась земля, и краснели поля,

Всё пылало над Волгой-рекой.

 

С трех сторон, стесненный черной чашей,

Сталинград, придвинувшись к реке,

В час смертельный, ужасом грозящий,

Кажется, висел на волоске.

Кадет Камилбеков М.

     Сталин и Ставка издали приказ № 227, который вошел в историю под своим главным девизом: «Ни шагу назад!»

      Каждую позицию, каждый клочок советской земли следовало защищать до последней капли крови. Бои шли ожесточенные, сражались за каждую улицу, за каждый дом. Раненых перевозили на другой берег Волги на лодках. Когда однажды спросили привезенных, что творится в городе, они ответили: «Всё горит: дома, заводы, земля. Металл плавится».

– А люди?  — Люди стоят насмерть!

Песня «Нас не надо жалеть»

Кадет Баширов М.

        В жестоком сражении люди проявляли личный героизм. Снайпер Петр Гончаренко в боях уничтожил 445 фашистов.

Нанайский охотник, снайпер Максим Пассар, — 272 фашиста.

Летчик Владимир Землянский повторил подвиг Николая Гастелло, направив свою горящую машину в скопление вражеских танков.

Летчик Владимир Каменщиков сбил 12 вражеских самолетов, а сам погиб.

Летчик Петр Дымченко, прикрывая переправу через Волгу, сразился с 12 фашистскими танками, подбив 4 из них, погиб в неравном бою.

Кадет Эминов Ш.

Особенно хочется сказать о медицинских сестрах.

То были большей частью девушки 18-20 лет, совсем хрупкие, нежные.

Наташа Качуевская добровольно пошла на фронт медсестрой, взорвала  гранату и вместе с ней погибло 10 фашистов.

Гуля Королёва вынесла 100 раненых воинов с поля боя, уничтожила 15 гитлеровцев, а сама погибла.

              

          Когда, упав на поле боя,

И не в стихах, а наяву,

Я вдруг увидел над собою

Живого взгляда синеву.

Страданья моего сестра,

Боль сразу стала не такою,

Не так сильна, не так остра.

Меня как будто оросили

Живой и мертвою водой,

Как будто надо мной Россия

Склонилась русой головой.

  Кадет Раджабов М.

Я хочу рассказать о мужестве Матвея Путилова. Во время боя в районе завода «Баррикады», Матвею был дан приказ соединить оборванный миной телефонный провод. Путилова ранило в руку во время боевого задания.

Когда он понял, что силы его покидают, то зажал концы провода зубами и наладил связь. Матвея уже не было в живых, а связь продолжала работать. Снайпер Анатолий Чехов защищал Дом Павлова. Уничтожил он 256 гитлеровцев.

В то время ему было всего 19 лет. О нем создан документальный фильм «И помнит мир спасенный».

Площадь Ленина, Дом  Павлова. Здесь воевала 13-я дивизия под командованием генерала Родимцева.

Гарнизон Павлова 58 дней оборонял дом.

Теперь на торце этого здания изображён рельеф воина – защитника, запечатлен один из эпизодов битвы, перечислены имена защитников дома.

На площади находится братская могила, в которой похоронены воины   13-й дивизии, погибшие в боях за Сталинград.

 

Кадет Гаджиахмаев А.

     Звучит песня тихо «Над Мамаевым курганом тишина» 

Мамаев курган – один из самых величественных монументов, воздвигнутых в честь героев войны и в память об их подвиге.

      На стенах 7 тысяч имен бойцов, погибших за Сталинград.

Почтить память погибших, возложить цветы  на могилы и к памятникам приезжают люди со всех уголков нашей Родины. 2 февраля – необычный день календаря. Каждый год в течение 66 лет сюда, к Мамаеву кургану приходят люди, чтобы почтить память тех, кого уже нет с нами. 

       Есть в Волгограде улица 33-х героев. Она названа так в честь 33 советских воинов, принявших бой с 70 фашистскими танками. Воины использовали следующий прием: когда вражеский танк проходил над их окопом, они бросали бутылки с горючей смесью в машинное отделение – самое уязвимое место танка. Немцы выскакивали из машин, автоматчики уничтожали их. Враг был вынужден отступить, оставив на поле боя 27 танков и 150 трупов. Из 33 наших воинов никто не погиб.

Стихи С. Щеглова, посвященные

сталинградцам читает кадет 9 3 Курбанов Иса

Второе февраля — Победа в Сталинградской битве…
Курган ,скульптура Матери- Отчизны ,тишина…
И как в немом черно- белом ,старом фильме кино

Печален шаг потомков… Сердце и  Душа… 

Здесь  не чеканят шаг…здесь все открыто
Идут  и ветераны.. деды и отцы…
И преклоняются в фамилиям убитых
За жизнь что после… Матери …сыны

Звенят медали… Алые гвоздики

На мрамор памяти. От всех живых…
И русское.. Извечное…. Простите
На склоне в Храме Всех Святых
Минута длится вечность.. Надо верить….
Пусть жизнь, как покаяние, длинна…
А подвиг Ваш ..конечно не измерить… 
Всё потому.. Что Родина… Одна….

 

Учитель: Одним из героев сталинградской битвы является наш земляк.

Кадет Исаев М.

       Нурадилов Ханпаша Нурадилович – командир пулемётного взвода 17-го гвардейского кавалерийского полка 5-й гвардейской кавалерийской дивизии Сталинградского фронта, гвардии сержант.

Родился 6 июля 1920 года в селе Минай-Тогай (ныне село Гамиях Новолакского района республики Дагестан).

       В действующей армии в период Великой Отечественной войны с июня 1941 года.

     Первое свое настоящее боевое крещение Х. Нурадилов получил у села Захаровка, что на Украине. 6 декабря 1941 года, оставшись один из своего расчёта, будучи раненным, остановил наступление целого подразделения фашистов. В этом бою Нурадилов уничтожил из своего пулемёта 120 гитлеровцев, ещё 7 немцев взял в плен.

     В январе 1942 года при атаке села Толстого, выдвинувшись впереди наступавших цепей наших войск, огнём из своего пулемёта расчистил путь для их продвижения. В этом бою уничтожил до 50 гитлеровцев, подавил 4 пулемётных гнезда противника. За этот подвиг был награждён орденом Красной Звезды и получил звание сержанта.

      В феврале 1942 года во время боя был ранен, но остался за пулемётом и прицельным огнём уничтожил до 200 гитлеровцев. Снова был ранен и снова на неприятельскую атаку ответил ураганным огнём своего пулемёта.

Имя Ханпаши гремело по всем фронтам. О нём слагали легенды, писали все газеты. Он наносил такой урон противнику, что его имя хорошо стало известно и врагам. Фашистские снайперы начали настоящую охоту за героем.

       На личном счету гвардии сержанта Х. Нурадилова – до 920 убитых гитлеровцев, 12 пленённых врагов и 7 захваченных вражеских пулемётов.

        Последний бой Х. Нурадилова был на знаменитой высоте 220,0 на левом берегу реки Дон. Погиб 12 сентября 1942 года, под Сталинградом.

 

Фильм про Х.Нурадилова

Кадет Ахмедов М.

В этом году наша страна отмечает  76 — летие со дня разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом в  годы  Великой  Отечественной войны. Сталинградская битва, которая продолжалась 200 дней и 200 ночей, завершилась победой советских войск. Такого поражения враг еще не испытывал с начала Второй мировой войны. Четвертую часть всех своих сил, действовавших на советско — германском фронте, потерял фашистский блок под Сталинградом:

— Свыше 800тыс. человек

— До 2 тыс. танков и штурмовых орудий

— Более 10тыс. орудий и минометов

— Около 3тыс. боевых и транспортных самолетов

— Свыше 70тыс. автомашин

— Полностью лишился 32 дивизий и 3 бригад.

   Были сорваны планы вермахта разгромить СССР и продолжить войну за мировое господство. В плен попал сам командующий 6 армией генерал- фельдмаршал Паулюс. Его армия и генералы оказались в гигантском «котле»

   Возрос международный авторитет СССР и Красной Армии.

   Упал престиж Германии на мировой арене. После поражения под Сталинградом из 40 государств, с которыми Германия поддерживала дипломатические отношения, остались 22.

 

Стихотворение Джалилов А.

 

Учитель: Закончилась великая битва, отгремели залпы величайшей битвы, но война еще не закончилась. Впереди наш народ ждали еще великие испытания, но эта битва останется битвой, после которой наша армия наконец-то начала гнать врага с родной земли. Она положила началу коренного перелома в ходе второй мировой войны и победоносному завершению войны в самом логове фашизма — в Берлине.

 

Стихотворение в исполнении кадета 10 кл. Магомедова Исамудина.

Звучит песня «День Победы»

   

 

 

Trojden | Предпосылки и начало преобразований: Андреев И. Л.

ВВЕДЕНИЕ

Россия XVIII века. Казалось бы, давно перевёрнутая страница русской истории, имеющая мало общего со временем, в котором мы живём. Но, надеемся, за два года изучения отечественной истории в школе вы убедились, что это не совсем так. Связь веков неразделима. Прошлое неразрывно связано с настоящим, во многом влияет на будущее и даже в чём-то его определяет. Надо только разглядеть и понять эту связь. Конечно, здесь невозможно обойтись без знания истории, причём знания, которое носит конкретный характер: в нашем случае — знания истории России XVIII в.

В этот период своей истории наша страна вошла, по образному выражению А. С. Пушкина, «при стуке топора и при громе пушек». Это — о времени Петра I, о тех грандиозных переменах, которые породили такое понятие, как «Петровские реформы». Не сомневаемся, что вы об этих реформах и о царе-реформаторе уже немало знаете из книг и художественных фильмов. Но, конечно, фрагментарных знаний слишком мало для того, чтобы понять эту эпоху. Вместе с вашим учителем истории авторы учебника постараются дать вам знания систематические, охватывающие основные направления переустройства страны в процессе осуществления реформ Петра Великого.

Разумеется, далеко не все темы будут вам одинаково интересны. К примеру, если политическая история, включающая историю войн (а здесь вы познакомитесь с ходом самой продолжительной в истории XVIII в. Северной войны) и придворную борьбу, захватывает своими острыми сюжетами и яркими действующими лицами, то экономическая и социальная история на этом фоне нередко кажется скучной и однообразной.

Наверное, было бы не совсем честно утверждать, что это не так. И всё же, если говорить серьёзно и если вы действительно хотите знать отечественную историю, понимать, из чего и как складывались победы в войнах (в нашем случае — в Северной войне), в чём был успех или неуспех реформ, нам никак не обойтись без этих сюжетов. Ведь в социальной сфере формируются интересы сословий, во многом определяющие характер и направление политики. А в экономической сфере создаются материальные предпосылки, без которых трудно, если не невозможно, реализовать какие бы то ни было проекты. Между победами русских войск при Лесной и Полтаве, при Гангуте и Гренгаме и строительством металлургических заводов на Урале и закладкой верфей в Санкт-Петербурге существует прямая связь: первые без вторых были бы просто невозможны. Без понимания условий хозяйственной жизни страны нельзя ответить на вопрос, почему после жесточайших поражений через удивительно короткое время удавалось одерживать победы, которые изменяли течение истории…

Но XVIII век — это не только петровская модернизация. Именно в это столетие Россия сформировалась как империя — с её абсолютизмом и крепостничеством, с её обновлённым административным устройством и новой социальной структурой. Россия превратилась в великую европейскую державу, одну из ведущих на континенте. Для всего этого понадобились огромные усилия и… привычка к самопожертвованию. В калейдоскопе лиц, сменявших друг друга на российском троне, управлявших, командовавших и распоряжавшихся страной, важно не упустить главное: обеспечил необыкновенный взлёт могущества России — народ. Вот почему разговор в учебнике пойдёт не только о талантливых и бездарных правителях, но и о тружениках — их статусе, занятиях, повинностях и переменах в жизни. Мы попытаемся с вами понять мотивы, которыми они руководствовались, и, исходя из этих мотивов и устремлений, установить те поведенческие модели, которые в одних случаях побуждали народ всё терпеть, а в других — пополнять отряды бунтарей и народных защитников, таких как Емельян Пугачёв.

Нет смысла перечислять здесь все исторические сюжеты, которыми был богат XVIII век. Но об одном нужно сказать обязательно. Это столетие стало временем становления и развития русской светской культуры. Процессы модернизации в этой сфере шли удивительно быстро и успешно. Конечно, мы не имеем возможности перечислить всех, кто составил славу следующего, XIX в. — «золотого века» русской культуры. Однако без трудов М. В. Ломоносова, произведений Г. Р. Державина, Н. М. Карамзина и других деятелей русской культуры XVIII в. трудно представить расцвет российской культуры, образования и науки в XIX в.

Писатель А. Н. Радищев так сказал о своём времени: «Столетие безумно и мудро». На первый взгляд кажется, что в этом определении соединено несоединимое: безумие и мудрость. Не будем спешить с выводами. Давайте запасёмся терпением, призовём на помощь трудолюбие и любознательность и попытаемся познать и понять историю этого противоречивого времени — XVIII столетия.

В добрый путь!

Реформы Петра Великого не результат предварительного, строго обдуманного плана; они обязаны не кабинетной теории, которая обыкновенно заботится согласовывать между собой отдельные части такого плана, — Петровские реформы выросли из самой жизни, постепенно, чаще всего из неотложных потребностей данной минуты; не всё в них оказывалось устойчивым, а потому одно изменялось, другое пополнялось, по мере того как жизнь и опыт указывали неполноту или несовершенство принятого решения.

Русский историк второй половины XIX в. Е. Ф. Шмурло

Эпоха Петра I — это продолжение предшествующего периода или новый этап в развитии государства?

Можно ли утверждать, что предпосылки первых реформ Петра I сформировались в предшествующий период и были связаны с политической борьбой конца XVII в.?

● потешное войско

● Немецкая слобода

● реформы

● император Пётр I (1682—1725)

● царевна Софья

● Франц Лефорт

● польский король Август II

Царь Пётр I. Художник Я. Венике

1. «Младший царь». Царевич Пётр Алексеевич был сыном царя Алексея Михайловича от второго брака с Натальей Кирилловной Нарышкиной. В этом браке родились ещё две девочки. Одна умерла в детстве, вторая, любимая сестра Петра Наталья Алексеевна, стала свидетельницей многих деяний своего знаменитого брата.

У Петра и Натальи было много единокровных сестёр и братьев. В первом браке с Марией Милославской у Алексея Михайловича родилось восемь дочерей и пять сыновей. Так случилось, что мальчики в этой семье были слабыми здоровьем. Когда Алексей Михайлович умер, в живых остались только два сына от первого брака — Фёдор и Иван.

Фёдор Алексеевич вступил на престол после отца, но рано скончался — в апреле 1682 г. в возрасте 20 лет. Надо сказать, что он заботился о своём сводном брате и крестнике Петре: именно по его инициативе началось обучение младшего царевича. Однако смерть царя Фёдора резко изменила течение жизни при дворе. Имевшие большую силу боярские «партии» при поддержке патриарха Иоакима предпочли остановить свой выбор на царевиче Петре в обход старшего царевича Ивана. Основанием стали болезненность и слабоумие Ивана. Решение бояр было нарушением традиций престолонаследия, чем вскоре и воспользовались противники Нарышкиных. Девятилетний Пётр I был провозглашён царём.

Однако его «единовластие» длилось недолго.

Возмущение стрельцов 15 мая 1682 г., за которым стояла царевна Софья Алексеевна, привело к государственному перевороту.

Власть была захвачена «партией» царевны Софьи. Сторонники Петра I потерпели поражение и принуждены были смириться с произошедшим. Пётр Алексеевич, правда, царём остался, но считался лишь «младшим» соправителем «старшего царя» Ивана Алексеевича.

Правителем-регентом при братьях стала их старшая сестра Софья.

Царевна Софья Алексеевна

Для властолюбивой Софьи именно Пётр представлял реальную угрозу. Это хорошо понимали в окружении царицы Натальи Кирилловны. Софью подозревали в самых страшных намерениях. Царица стала избегать кремлёвских палат и подолгу жить с сыном в подмосковном дворцовом селе Преображенском. Эти годы своеобразного «изгнания» из Кремля стали чрезвычайно важными в становлении личности царя Петра.

1. Почему Наталья Кирилловна предпочла покинуть Москву после смерти царя Алексея Михайловича?

2. Кто мог претендовать на престол после смерти Алексея Михайловича?

3. В чём состояли причины и предпосылки первых реформ Петра I?

2. Обучение и воспитание царевича Петра. Образование Петра I было вполне традиционным и даже уступало тому, что получили его старшие братья. Царь Алексей Михайлович расширил круг дисциплин, которые стали преподавать его сыновьям. Появились и новые учителя, такие как просветитель и поэт Симеон Полоцкий. Однако дать подобное образование своему младшему сыну Алексей Михайлович не успел. Молодого государя принялись учить как прежде, без особых новаций. При этом Пётр не проявлял особого прилежания в учёбе, предпочитая проводить время в военных играх. Парадокс, однако, заключается в том, что, не получив традиционного образования, он оказался более восприимчив к новым, светским знаниям. Здесь ему помогли такие свойства личности, как природная любознательность и огромное трудолюбие. Пётр учился практически всю жизнь, поражая учёных иностранцев цепкостью ума и глубиной суждений, а русских современников — упорством. Неустанные труды не пропали даром — царь стал образованным человеком, сумевшим поставить свои обширные знания на службу Отечеству.

Большую часть детства и отрочества Пётр I провёл в подмосковном селе Преображенском. До поры до времени пребывание здесь «младшего царя» устраивало и правительницу Софью, и царицу Наталью Кирилловну. Сестра-регентша была довольна изоляцией брата, мать — относительной безопасностью вдали от падчерицы. Но главное — Преображенское устраивало Петра. Здесь царь вместе с «робятками», взятыми большей частью из «худых фамилий», составил потешное войско и устраивал баталии.

Таким образом, в Преображенском возник особый мир, далёкий от скроенного на византийский манер мира кремлёвского с его чинопочитанием и церемониями. Позднее современники отметят резкие отличия в поведении Петра I от того, которое было положено ему как государю. Царь-реформатор и здесь перешагнул через традиции, выстроив иную, не свойственную православному государю модель поведения. В ней будут преобладать светское начало и известный «демократизм», хотя, конечно, демократом Пётр никогда не был. Однако такой тип общения полезен для дела, что для царя было важнее всего. По-видимому, истоки его поведения следует искать в Преображенском «житии», избавившем его от тяжеловесного византизма Кремля.

В Преображенском Пётр I всей душой отдался любимому делу — «воинской потехе». Очень скоро забава приняла нешуточный размах: обучались и стреляли всерьёз, под присмотром иностранных офицеров. Наравне со всеми постигал нелёгкую воинскую науку и молодой царь. Постепенно петровское потешное войско превратилось в реальную силу: из его солдат были сформированы Семёновский и Преображенский полки. Со временем они станут первыми в России элитарными гвардейскими полками.

Огромное влияние на молодого царя оказало раннее знакомство с иноземцами из Немецкой слободы. Это был осколок Европы, заброшенный на берега Яузы. Большинство жителей слободы были военными. Но немало было здесь людей иных профессий — лекари, аптекари, часовщики, золотых и серебряных дел мастера, торговцы и т. д. Царь зачастил в Немецкую слободу, найдя там старшего друга и советчика в делах — весёлого швейцарца Франца Лефорта. Впечатления, полученные от общения с иноземцами, дали Петру обильную пищу для размышлений о русских и европейских порядках. И склонялся он отнюдь не в сторону русских обычаев.

В 1688 г. Пётр I нашёл в Измайлове старый английский бот и очень заинтересовался им, особенно после того, как узнал, что судёнышко может ходить против ветра. В следующем, 1689 г. на Плещеевом озере у Переславля-Залесского появилась верфь, где начали строить суда потешной флотилии. Пётр работал на ней простым плотником. Несколько десятилетий спустя это пристрастие царя к физическому труду станет модным среди европейских монархов. Вот только для них труд так и останется забавой, тогда как для царя Петра он был необходимостью.

В 1689 г. «младшему царю» пришлось оторваться от своих «потех»: в отношениях с царевной Софьей назрел серьёзный кризис. С взрослением братьев законность власти сестры-правительницы исчерпывалась. Но царевна не желала уступать власть. Она даже вынашивала планы венчаться на царство. Однако за время регентства число её сторонников сильно сократилось.

И осенью 1689 г. придворные, армия, государственные чиновники поспешили примкнуть к царю Петру и его окружению. Софья была отправлена в московский Новодевичий монастырь.

Победа не «образумила» Петра. Устранив опасность со стороны соправительницы, он вернулся к прерванным «потехам». Со временем оказалось, что военные игры царя были больше, чем просто игры.

Ф. Лефорт. Неизвестный художник

Военные игры потешных войск Петра I под селом Кожуховом. Художник Л. Кившенко

«Марсовы и Нептуновы потехи» Петра I сформировали круг его пристрастий. Это морское (судостроение), артиллерийское и военное дело. Существует даже соблазн упрекнуть Петра в слишком затянувшейся страсти к «потехам». Но это было бы несправедливо. Нельзя забывать, что из петровских «забав» выросли многие преобразования. Игра в «потешных» оказалась неразрывно связана с военной реформой и созданием регулярной армии, страсть к морю привела к строительству военного флота, всё вместе — к заведению мануфактур и открытию школ для будущих офицеров и моряков. Пётр формировался как «государственный человек», все помыслы которого направлены на служение Отечеству.

В начале 1690-х годов Пётр I впервые увидел море и настоящие морские корабли. Произошло это в Архангельске. На построенных двух судах царь выходил в море под красно-сине-белым флагом. Этому триколору предстоит стать государственным флагом России. В 1694 г. возле подмосковного Кожухова царь устроит «Марсову потеху». Участие в ней 30 тыс. человек свидетельствовало уже не об игре, а о подготовке к серьёзному делу.

В 1696 г. умер «старший царь» Иван Алексеевич. Наступило время петровского единодержавия.

Взятие Азовской крепости. Миниатюра

1. Где Пётр I провёл большую часть своего детства? Кто был в этом заинтересован? Почему?

2. Каков был круг общения Петра I в детские и юношеские годы?

Как это повлияло на формирование личности Петра?

3. Каковы были «детские» занятия Петра I? В чём состояло их значение для формирования личности царя?

4. В результате каких событий завершилось правление царевны Софьи?

3. Азовские походы. Пётр I «наследовал» от царевны Софьи войну с Турцией и Крымом. Союзники давили на Россию, требуя помощи. Да и самому Петру после «кожуховских манёвров» не терпелось проявить себя. Но куда нанести главный удар? Идти в Крым, как боярин В. В. Голицын? Пётр избрал иное направление — открывающее путь к морю. В 1695 г. московское войско двинулось к Азовскому морю. Однако русские действовали несогласованно, и турки отстояли крепость Азов. Царю пришлось отступить. Здесь проявилось ещё одно качество Петра. Неудачи не надолго приводили его в уныние. Затем в нём просыпались невероятная энергия, стремление преодолеть трудности. Пётр пришёл к выводу, что одна из причин неудач — отсутствие флота. В самом деле, турецкие корабли, поднимаясь с припасами и подкреплением вверх по Дону, не давали замкнуть блокаду крепости.

С осени 1695 г. усилия всей страны были сосредоточены на воронежских верфях. За короткий срок здесь были построены военные корабли, которые весной 1696 г. появились в Азовском море. Турки утратили возможность оказывать помощь гарнизону Азова по морю. Одновременно русские войска взяли Азов в плотную осаду. Пётр I был в гуще событий. Наконец, турки сдались. Радости Петра не было предела. Царь стал исчислять свою службу «с первого Азовского похода бомбардиром». В его сознании прочно укрепилось представление о долге монарха — служить Отечеству и быть примером для подданных.

1. Почему Азов стал центром внешней политики в первые годы правления Петра I?

2. В чём причины неудачи первого Азовского похода?

3. Что было предпринято Петром I для успешного завершения Азовских походов?

4. Великое посольство. Огромную роль в становлении Петра I как царя-реформатора сыграло посещение им Европы в составе Великого посольства в 1697—1698 гг. По тем временам это было совершенно невиданное дело. Ранее если государь и покидал пределы Русского государства, то ненадолго, в связи с военными действиями. Пётр же отправился знакомиться с Европой и учиться. Впервые православный государь ехал набираться мудрости на Западе, открыто признав ценность «суетных» мирских знаний. Целями посольства были: приглашение специалистов, связанных с морским делом, закупка морского снаряжения, оружия, научных приборов, обучение новым профессиям. Была и ещё одна важная цель — дипломатическая: «оживить» антитурецкий союз. Дело в том, что в Европе назревал новый конфликт — Война за испанское наследство. Союзники Петра, добившись перелома в борьбе с Турцией, теперь тяготились войной и склонялись к заключению сепаратного мира. Пётр, однако, ещё надеялся, что ему удастся восстановить антитурецкую коалицию.

Пётр I в Голландии. Художник Д. Маклиз

Чтобы не сковывать себя церемониями, царь отправился в путь под именем Петра Михайлова. В Кёнигсберге он сдал экзамены по артиллерийскому делу и получил аттестат, обладателя которого следовало «почитать за совершенного в метании бомб, осторожного и искусного огнестрельного художника».

Петра I влекла Голландия, страна корабелов. В этой стране он осмотрел всё: музеи, арсеналы, бумажные мельницы, компасные мастерские. Несколько месяцев он простым плотником работал на верфи. Однако прославленное мастерство голландцев не устроило Петра. Те делали корабли «на глазок», а Петру нужна была корабельная наука. За нею царь отправился в Англию. Там он посчитал должным посетить парламент. Ограничение власти короля и многословие членов Палаты общин царю не понравились, хотя он и признал, что «весело слушать» подданных, говорящих правду.

После Голландии и Англии Пётр I отправился в столицу Австрийской империи, где провёл переговоры с императором. Именно здесь царь узнал о стрелецком бунте в Москве. Известие изменило все планы: Пётр отменил поездку в Венецию и повернул домой.

Великому посольству не удалось упрочить антитурецкий союз. Задача эта оказалась непосильной, поскольку европейские державы не были заинтересованы в продолжении войны с Османской империей. Напротив, они начали сепаратные переговоры, нимало не заботясь об интересах России. И Пётр I понял это. Он приходит к выводу: в интересах страны необходимо решительно изменить внешнюю политику. Внимание царя всё более привлекало Балтийское море. Выходу к морю препятствовала Швеция. Господство шведов на Балтике вызывало недовольство также Дании и Саксонии. Возникла возможность для формирования анти шведского Северного союза. По возвращении царя в Москву такой союз (Россия, Дания и Саксония) был создан. Правитель Саксонии курфюрст Август в 1697 г. был избран королём Речи Посполитой1. Однако как правитель он был ограничен сеймом, без согласия которого не мог объявить войну Швеции. Тем не менее Август II обещал со временем вовлечь в антишведскую коалицию Речь Посполитую. Заключая союз, Пётр оговорил одно условие: Россия не вступит в войну, пока не заключит мир с Османской империей.

1. Какие официальные цели преследовало Великое посольство? Почему они не были полностью достигнуты?

2. В чём выражалась необычность поведения русского царя в Великом посольстве?

3. Как и почему изменились внешнеполитические задачи России в результате Великого посольства?

Указ о бритье бород. Лубок

5. Начало реформ. Побывав на Западе, Пётр I окончательно убедился в необходимости европеизации страны. Это был главный итог поездки в составе Великого посольства.

В Москве царь сразу же принялся вводить «чужеземные обычаи с манера немецкого». Чувствовалось, что молодой государь не имеет ни чёткого представления о преобразовании страны, ни плана реформ. Видимо, им больше двигало желание поскорее сделать Россию хотя бы внешне похожей на Европу. Начал он с боярских бород, которые стали для Петра символом косной старины. Первые бороды Пётр отрезал собственноручно. Затем наступил черёд для русского платья: дворянству указано было сменить долгополые одежды на короткие европейские кафтаны. Указом от 20 декабря 1699 г. с 1700 г. изменялся порядок отечественного летоисчисления. Отныне отсчёт приказано вести не от Сотворения мира, а, как в Европе, от Рождества Христова. При этом новолетие наступало не 1 сентября, а 1 января.

1 Так называлась федерация Королевства Польского и Великого княжества Литовского в 1569—1795 гг.

Утро стрелецкой казни. Художник В. Суриков

В глазах современников всё происходившее имело символический смысл: царь отказывался от того, что было дорого предкам. Одних это настораживало, других — пугало. Не случайно пошли слухи, что за границей царя «подменили».

Подобные толки смущали стрельцов ещё до того, как царь вернулся из Великого посольства, тем более что Пётр 1, не доверяя стрельцам, отправил их служить на границу. Оторванные от семей, стрельцы роптали. Есть сведения, что недовольство умело подогревала царевна Софья. Она будто бы посылала стрельцам грамотки и звала идти на Москву — сажать её на царство. В 1698 г. четыре стрелецких полка двинулись к столице, но были разбиты. Зачинщиков бунта казнили.

Однако Пётр 1 был недоволен результатами следствия. Он считал, что заговор раскрыт не полностью. Царь лично присутствовал при дознании. Он допросил даже Софью, против которой, несмотря на все старания, не удалось добыть прямых улик. О чём говорили наедине брат и сестра — тайна. Но расстались они непримиримыми врагами. Софья принуждена была принять монашеский постриг, превратиться из царевны в инокиню Сусанну. Кровавые казни стрельцов и их сторонников потрясли Москву. Стрелецкий бунт ещё больше укрепил Петра в его ненависти к прошлому. Реформы осознавались им как решительный и полный разрыв со стариной.

1. Какова была общая цель первых реформ Петра I? Каковы были средства достижения этой цели?

2. В каких областях проводились первые реформы Петра I? Каково было отношение к ним в стране?

3. Какие качества личности Петра I проявились в ходе расследования причин Стрелецкого бунта? Как бунт повлиял на царя?

Вопросы и задания

1. Почему первые действия Петра I как самостоятельного правителя связывают с особенностями его воспитания?

2. Какие черты личности Петра I привлекают вас? Какие отталкивают? Почему?

3. Почему первые реформы Петра I могли вызвать негативную реакцию российского общества? Аргументируйте свой ответ.

4. Почему в первые годы своего правления Петра I больше интересовала внешняя, а не внутренняя политика?

5. Соотнесите даты, отмеченные на ленте времени, и следующие события:

1) Стрелецкий бунт; 2) Великое посольство; 3) первый Азовский поход; 4) второй Азовский поход; 5) правление Петра I.

6. Выберите ответ на главный вопрос урока. Обоснуйте свой выбор.

Можно ли утверждать, что предпосылки первых реформ Петра I сформировались в предшествующий период и были связаны с политической борьбой конца XVII в.?

A. Необходимость проведения реформ в конце XVII в. была обусловлена не только объективными условиями активной внешней политики молодого царя, но и желанием сторонников царевны Софьи вернуть всю полноту власти.

Б. Преобразования Петра I в начале его правления были связаны с активной внешней политикой и необходимостью переустройства жизни страны на европейский лад.

B. Основой первых преобразований стали реформы отца и брата царя Петра I. Реформы первых лет правления Петра сохраняли направленность предшествующих десятилетий в новых условиях.

МНЕНИЕ ИСТОРИКА

С ранних лет Пётр проявлял привязанность к ремёслам. В Преображенское ему доставляли инструменты каменщика и плотника, столяра и кузнеца. Будучи взрослым, Пётр в совершенстве владел по меньшей мере дюжиной ремёсел, причём особенной виртуозности достиг в работе топором и на токарном станке. Любовь к физическому труду резко отличала Петра от предшественников и преемников. Невозможно себе представить, чтобы его богомольный отец, «тишайший» Алексей Михайлович, освободившись от пышного царского одеяния, орудовал мастерком каменщика или молотом кузнеца.

Ещё больше Петра увлекало военное дело. Увлечение выросло на почве его детских забав. Со временем деревянные пушки стали заменяться боевыми, появляются настоящие сабли, протазаны [разновидность копья], алебарды, пищали и пистолеты. Просторы Преображенского позволяли Петру производить полюбившуюся ему пальбу из пушек и вести военные игры с участием значительного числа сверстников. Там в 1686 г. возникает военный городок с жилыми помещениями для Петра и потешных солдат, амбарами для хранения пушек и оружия. Все эти сооружения были обнесены деревянным забором с башнями и земляным валом. Потешные, сначала предназначавшиеся для игр, или, как тогда говорили, потех, с годами превратились в подлинную военную силу…

Но ни с чем не может сравниться страсть Петра к мореплаванию и кораблестроению. По признанию самого царя, истоки этой страсти восходят к рассказу князя Якова Долгорукова о том, что у него когда-то был «инструмент, которым можно было брать дистанции или расстояния, не доходя до того места», и к знакомству со старым ботиком, на котором, как сказали Петру, можно плавать против ветра.

Российский историк XX в. Н. И. Павленко

1) Назовите три увлечения Петра I, которые выделяет автор. Какое из них было самым сильным? Что положило начало этому увлечению? 2) Какое качество Петра I, по мнению автора, отличало царя от его предшественников? Какой факт использует автор для подтверждения своего мнения? 3) В чём проявилось увлечение Петра I военным делом? Какова была практическая польза для страны от этого увлечения?

Азовские походы. Почему? : mikhael_mark — LiveJournal

К 320-летию Азовских походов Петра Великого

Азовские походы Петра Великого стали первой крупной внешнеполитической акцией молодого царя и первым шагом на пути превращения России в мировую сверхдержаву. И поскольку в этом году со дня успешного завершения Азовских походов прошло ровно 320 лет, стоит задержаться на этой теме немного подробнее, разобрав фактуру, причины и последствия столь важного события.


Отчасти темы Азовских походов я уже имел удовольствие касаться. Сегодня хотелось бы затронуть тему причин, побудивших последнего московского царя и первого императора всероссийского выступить в поход именно на Азов. Тем более, что данный вопрос стал предметом дискуссий весьма и весьма солидных историков.

Прежде всего, стоит вслед за А.Г. Брикнером признать неубедительной трактовку С.М. Соловьёва, предполагавшего, что Пётр предпринял Азовские походы ради последовавшего за ними заграничного путешествия. Дескать, царю хотелось повидать Европу, но было стыдно показаться там, не совершив ничего значительного. Во-первых, как замечает Брикнер, идея поездки за рубеж и не приходила в голову молодому царю до окончания Азовских походов. А во-вторых, не стоит умножать сущности без необходимости: для Азовских походов было достаточно причин и помимо желания «выслужиться перед Европой.

Пётр Великий, точнее, в то время ещё просто московский царь и государь всея Руси Пётр Алексеевич [1] вступил на отеческий престол в 1682 году, после смерти любимого старшего брата Фёдора Алексеевича. Несмотря на то, что Фёдор происходил из другой ветви династии Романовых, нежели Пётр [2], Фёдор много внимания уделял образованию младшего брата и часто виделся с ним. Вероятно, он понимал, что перед ним одарённый ребёнок, имеющий большое будущее. Как знать — не умри Фёдор Алексеевич в столь юном возрасте (ему было всего 20 лет), возможно, царевичу Петру довелось бы стать самым выдающимся его генералом и прославиться в качестве полководца под чутким руководством старшего Романова. Но история не знает сослагательного наклонения.

Пётр был провозглашён царём в возрасте 10 лет. Этим, как хорошо известно, воспользовались его противники из клана Романовых-Милославских, добившись, что соправителем Петра был объявлен его болезненный брат Иван [3], а регентшей по малолетству государей провозгласили их сестру Софью, женщину чрезвычайно амбициозную и не без талантов. Регентство Софьи продолжалось до 1689 года, когда, попытавшись устранить брата, она сама оказалась низложена и сослана в монастырь. В наследство от правления Фёдора и Софьи Пётр получил целый спектр нерешённых внешнеполитических проблем.


Царевна Софья

Первый вопрос, который предстояло решить, как раз и заключался в русско-турецких отношениях. Войну с Турцией в союзе с поляками и австрийцами Россия начала ещё до Петра. На памяти молодого царя были неудачные походы князя В. Голицына в Крым. Становясь самодержавным правителем России, Пётр должен был либо мириться с Турцией, либо продолжать не им начатую войну. Мириться после двух неудачных походов было никак нельзя — значит, приходилось воевать.

Вторая нерешённая внешнеполитическая проблема, оставшаяся Петру в наследство от предшественников, состояла в Крымском ханстве, вассальном от Турции. Крымские татары издавна промышляли разбойными набегами на русские земли, не только угоняя скот и предавая огню встреченные деревни (а нередко — и города), но и захватывая тысячами русских людей в плен. Эти пленники в дальнейшем продавались в рабство на невольничьих рынках в Кафе (сегодняшняя Феодосия). Чтобы эти набеги не были слишком уж частыми, московские цари завели дурной обычай посылать крымскому хану «поминки» — довольно-таки щедрые дары. Не знаю, насколько действенной была данная мера в плане предотвращения набегов, но стратегически, геополитически она была ошибочной. Крымский хан воспринимал эти посылки как дань — и в итоге начинал смотреть на Россию как на свою вотчину. Точно так же видели ситуацию и в Европе: московский царь платит подати крымскому хану. Такое восприятие России осложняло её дипломатическую деятельность, а значит, проблему с Крымом нужно было как-то решать — чтобы и от набегов Россию избавить, и выплату унизительной «дани» прекратить, заявив о себе как о полностью независимом государстве. Голицын с этой целью дважды ходил походом на Крым, порываясь его завоевать, но оба эти похода кончились неудачей: длительные переходы по безводной и безлюдной степи истощали армию, татары же всегда имели возможность поджечь степь, что делало её вообще непроходимой для войск. А за степью начинались укрепления Перекопа, которые ещё надо было суметь взять. Другой способ избавиться от беспокойного соседа заключался в военной победе непосредственно над Турцией — Крымское ханство находилось от неё в вассальной зависимости, турецкое правительство легко сменяло ханов по своему произволу, соответственно, имело все рычаги, чтобы сдерживать своего вассала. Однако тут над русскими вельможами и военачальниками тяготел печальный опыт Чигиринских походов времён Фёдора Алексеевича.

Наконец, третьей нерешённой проблемой оставалась проблема украинская. В 1654 году Левобережная Украина перешла в русское подданство, чем было положено начало воссоединению русских земель, утраченных в годы монголо-татарского нашествия. Однако, Правобережная Украина оставалась под властью католической Польши, ни на минуту не оставлявшей своих стремлений полностью ополячить и окатоличить эту территорию. Кроме того, в рядах украинской казацкой старшины имелась сильная протурецкая партия. Всё это хитросплетение интересов породило длительную гражданскую войну на Украине [4] и Русско-Польскую войну времён Алексея Михайловича, завершившуюся благоприятным для России миром. Конфликт между Польшей и Турцией, повлекший за собой русско-польский союзный договор, позволил России навсегда удержать за собой прежде спорный Киев — но Правобережье Днепра оставалось под властью поляков, между тем, как значительная часть его населения тяготела к России. Нерешённость украинской проблемы создавало трения в русско-польских отношениях (эти трения ещё выстрелят по Петру после неудачного Прутского похода!), успешное же завершение войны с турками давало надежду на мирное урегулирование территориального спора.

Территориальные споры… Достаточно сказать, что к моменту начала Азовских походов польские короли продолжали использовать в своём полном титуле именования «Киевский» и «Смоленский», хотя заключённые с Россией трактаты не давали им на то никакого права.

Понимал ли всё это Пётр? Историки спорят. Если вспомнить, что Первому Азовскому походу предшествовали манёвры под Кожуховом, в ходе которых «потешные» полки Петра в очередной раз показательно «разгромили» стрелецкое войско, то мы имеем недвусмысленное свидетельство самого Петра: «Ничего, кроме игры, на уме не было» [5]. Помимо потешных манёвров («марсовых потех»), Петра увлекали и забавы иного рода — потешный флот, сперва на Яузе, потом — на Переяславском озере. Суда для этих забав строились всерьёз — для этого строительства приглашались лучшие мастера из поморов. Но Переяславское озеро всё же не давало простора. И Пётр решает перенести свои «нептуновы потехи» на настоящее море. Под Архангельском он едва не погиб, когда корабль с ним на борту угодил в шторм. В Соловецком монастыре, вероятно, до сих пор стоит памятный крест, воздвигнутый Петром по случаю своего чудесного избавления. Война же с Турцией давала ему возможность пробиться к южным морям — Азовскому, а возможно, что и Чёрному. А заодно — попрактиковаться в европейском воинском искусстве (к которому он уже успел пристраститься) на настоящей войне.


«Потешные». В центре — Пётр Великий.

Как мы знаем, Первый Азовский поход Петра Великого закончился сокрушительным поражением. «Вернулись от невзятия Азова», — горько шутил по этому поводу царь. Но именно с этого момента, по утверждению С.М. Соловьева и А.Г. Брикнера, и начинается в полном смысле царствование Петра Великого. То, что прежде было забавой, неожиданно обретает смысл, а заодно с ним — и цену. Цену пришлось заплатить страшную — разбитая армия понесла значительные потери, о чём у нас речь ещё пойдёт впереди. Однако Пётр не только не упал духом от неудачи, но с удвоенной энергией взялся за подготовку нового похода. Стал бы он это делать, если бы речь шла исключительно о потехе? Вряд ли. Вероятно, нашёл бы для потехи более безопасный способ, а с Турцией постарался бы замириться. Но то, что прежде казалось потехой, вдруг предстало совершенно в новом свете. «Игра стала предвестником настоящего дела», — передал собственные настроения царь. Что же изменилось? Многое. В ходе командования армией Пётр много общался с генералами, среди которых были умудрённый военным опытом Патрик Гордон и удачливый боярин Шереметев [6]. В Воронеже, где под руководством царя началось строительство нового флота для Второго Азовского похода, Пётр встретил живейшее сочувствие местного митрополита Митрофана (которого, к слову, уже при жизни почитал как святого). Война с Турцией, призванная, как казалось, дать простор кипучей энергии молодого царя, жаждущего «нептуновых потех», а заодно — подчеркнуть его превосходство над свергнутым правительством Софьи — Голицына, предстала в свете этой поддержки перед Петром с неожиданной стороны.  Пришлось осознать не только свою ответственность за страну и армию, за жизнь каждого солдата — пришлось осознать, что война эта имеет большое общехристианское значение. Помимо защиты русских и украинских рубежей от набегов воинственных крымцев, обнаружилось, что под властью турецкого султана находится множество православных народов, стремящихся к национальному освобождению и давно с надеждой поглядывающих в сторону Московской Руси. Иерусалимский Патриарх Досифей писал Петру: «Вперёд такого времени не сыщете, как теперь. Александр Великий [7] не ради Бога, а ради единоплеменников своих на персов великой войной ходил. А вы ради святых мест и единого Православия для чего не бодрствуете, не трудитесь? Вы упросили Бога, чтобы у турок была война с немцами. теперь такое благополучное время — и вы не радеете» [8]. Таким образом, перед Петром, со слов высшего духовенства, открывались широкие геополитические перспективы, позволяющие решить проблемы, с коими он уже успел реально столкнуться. А заодно — широкая поддержка Православной Церкви давала молодому Петру возможность укрепить и собственный авторитет внутри страны. Ради этого стоило «порадеть».

Скажем, наконец, несколько слов и о том, почему для военных действий против турок было избрано именно азовское направление. Два похода Голицына на Крым показали невозможность русской армии преодолеть обширные безводные и безлюдные степи и после этого штурмовать Перекоп. Пространство между русскими землями и Крымом надо было сначала освоить (и Пётр стал принимать к этому кое-какие меры). Поход же на Азов шёл вдоль Дона, по которому можно было успешно сплавлять необходимые армии грузы, снабжать её продовольствием по водному пути, а главное  — иметь в избытке питьевую воду.  Кроме того, в отличие от крымского оперативного направления, удар по Азову был ударом непосредственно по Турции, а не по её вассалам, что было несоизмеримо действеннее. Наконец, наступления на Крым противник ожидал (и Пётр поддерживал в нём это ожидание), удар же по Азову был для врагов полной неожиданностью, что, при хорошем командовании [9], сулило успех.


Итак, к началу Азовских походов, ставших возобновлением начатой не Петром русско-турецкой войны, молодому царю Петру Первому удалось верно выбрать стратегическое направление. Кроме того, поход, цели которого поначалу не до конца осознавались Петром, как выяснилось, сулил большие политические выгоды и открывал перед Россией широкие перспективы. Не удивительно, что начатое дело было Петром после первой неудачи с достойным упорством продолжено и доведено до победного конца. Впрочем, об этом уже в другой раз. Продолжение следует.

__________________________________________
Примечания
[1] Даже Петром Первым его стали называть существенно позднее
[2] Фёдор был сыном Марии Милославской, Пётр — сыном Натальи Нарышкиной, эти два клана Романовых негласно враждовали после смерти царя Алексея Михайловича
[3] Скончавшийся в 1696 году; он вошёл в русскую историю под именем Ивана V
[4] В украинскую историю эти события вошли под названием Руина
[5] «А страшны были эти забавы, со смертями», — замечает писатель Юрий Герман в своём романе «Россия молодая».
[6] в то время, как Пётр потерпел поражение под Азовом, Шереметев с полками «старого» строя — стрелецкими и казачьими — успешно взял две турецкие крепости на Днепре. После «марсовых потех», в ходе которых «потешные» и полки Нового Строя неизменно побивали стрельцов, подобное положение дел было для Петра особенно чувствительно — впрочем, Шереметев был достаточно тактичен, чтобы не подчёркивать данный неприятный для царя факт.
[7] имеется в виду Александр Македонский
[8] Цит. по: Брикнер А.Г. История Петра Великого. Т. I. — М.: Терра, 1996. — с. 134 — 135.
[9] какового Петру в Первом Азовском походе обеспечить не удалось.

Почему первый азовский поход окинчился неудачей? что было предпринято петром 1 для достижения успеха второго азовского похода?

снова общество стало обращаться к в.и.ленину. были изданы ранее не опубликованные сочинения в.и.ленина, в том числе и его «политиеское завещание». руководители стремились найти в работах владимира ильича готовый ответ на проблемы после-сталинского развития . чтение неизданных и забытых работ впервые многих советских граждан, особенно молодежь, к мысли о том, что сталинизм в действительности не исчерпывает все многообразие социалистической мысли.  хрущева поддерживала интеллигенция. в печати развернулась бурная полемика по вопросам и социологии. однако представители оппозиции скоро запретили эти дискуссии. положение самого хрущева как главы секретариата цк партии осенью 1956 года оказалось под угрозой. после xx съезда кпсс произошли драматические события в польше и венгрии. в президиуме цк оформились две противоборствующие группы: хрущев и микоян, с одной стороны, молотов, ворошилов, каганович и маленков — с другой, а между ними — группа колеблющихся. успех хрущевской аграрной политики спас его от краха. это стало возможным освоению целинных земель. продовольственное снабжение в городах заметно улучшилось.  в первой половине 1957 года началась острая политическая борьба в руководстве страной. она обострилась особенно резко после предложения хрущева о реорганизации промышленности. реформа предусматривала роспуск отраслевых министерств и группирование предприятий не по производственному признаку (как это было с 1932 а по признаку под местным руководством. это была попытка децентрализации промышленности, которой централизованно без издержек было невозможно. воспротивился идее хрущева и булганин. он стал собирать у себя старых и новых оппозиционеров и вскоре перешел в анти-хрущевское наступление. поводом послужила речь хрущева в ленинграде. ободренный успехом в сельском хозяйстве, он по своей инициативе выдвинул нереальную идею обогнать сша за 3-4 года по производству мяса, молока и масла на душу населения. удобный случай для оппозиции представился в первой половине июня, когда хрущев был в финляндии с визитом. после возвращения он попал на заседание президиума цк, созванного без его ведома с целью его отставки. ему предложили занять пост министра сельского хозяйства. 

Страница не найдена — Российский государственный архив социально-политической истории (РГАСПИ)

22 сентября 2021 г. научный руководитель РГАСПИ А.К. Сорокин принял участие в заседании Российско-австрийской комиссии историков.

В рамках работы Комиссии состоялся научный коллоквиум «Человек на войне: к 80-летию начала Великой Отечественной войны».

Отчет и видео заседания Комиссии доступны на сайте Российского исторического общества

Директор Брянского государственного краеведческого музея И.К. Кулешова направила благодарность директору РГАСПИ П.П. Скороспелову и коллективу архива за предоставление планшетной выставки «К 100-летию восстановления патриаршества в России».

Отмечено, что за период работы выставку посетили более 3500 человек

Проект Преступления нацистов и их пособников против мирного населения СССР в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. пополнился новым комплексом документов, рассказывающим о злодеяниях нацистов и их пособников на территории союзных республик – Белорусской ССР, Украинской ССР, Молдавской ССР, Литовской ССР, Латвийской ССР, Эстонской ССР.

Включенные в проект более 300 документов (около 1500 образов архивных документов) Государственного архива Российской Федерации (ГА РФ) и архивной службы ФСБ России – свидетельские показания, акты вскрытий расстрельных рвов и эксгумации останков, акты городских и областных комиссий – запечатлели факты преступлений нацистов и их пособников.

Все архивные документы тематически разработаны, имеют разветвленную систему тэгов, включены в географический и именной указатели.

В настоящее время проект содержит более 4,2 тыс. архивных документов, фотографий и печатных изданий, «Книга памяти» насчитывает более 47,7 тыс. фамилий жертв.
Пользователям доступен сквозной полнотекстовый поиск по всем документам проекта. В качестве уточняющих параметров установлен выбор диапазона дат документов, разделов проекта, архивов, типов документов и др.

В октябре и ноябре 2021 г. к 80-летию казни главных военных преступников и оглашения приговора Международного Нюрнбергского трибунала проект будет дополнен новыми документами и кинохроникой Нюрнбергского процесса, а также судебных процессов, проходивших на территории СССР.

Генеральный директор Государственного музея политической истории России Е.Г. Артемов направил благодарность директору РГАСПИ П.П. Скороспелову и сотрудникам архива за предоставление копий документов для выставки «В тылу врага. Партизаны и подпольщики в годы Великой Отечественной войны».

Персональная благодарность выражена начальнику отдела использования документов А.С. Кочетовой, заместителю начальника отдела Т.А. Волобуевой и специалисту отдела Д.И. Матвееву

Председатель правления, исполнительный директор Президентского центра Б.Н. Ельцина А.А. Дроздов направил благодарность директору РГАСПИ П.П. Скороспелову и сотрудникам архива, принявшим участие в подготовке выставки «1941-1945. В штабах Победы», которая проходила в фойе кино-конференц-зала Ельцин Центра (г. Екатеринбург) с 1 мая по 24 июня 2021 года.

Отмечено, что за время работы выставки ее посетило 12 673 человека

Президент НКО «Союз китайских предпринимателей в России» Чжоу Лицюнь направил благодарность директору РГАСПИ П.П. Скороспелову и сотрудникам архива за участие в организации выставки «100 лет учебы китайских студентов в России», открытой 7 августа 2021 г. в Выставочном зале Международного торгово-выставочного комплекса «Гринвуд»

7 августа 2021 г.,  в год 100-летия со дня основания Коммунистической партии Китая и 20-летия подписания Договора о добрососедстве, дружбе и сотрудничестве между Российской Федерацией и Китайской Народной Республикой, в Выставочном зале Международного торгово-выставочного комплекса «Гринвуд» открылась выставка «100 лет учебы китайских студентов в России».

Выставка рассказывает об истории обучения китайских студентов в России, которое началось в 1921 г.  в таких учебных заведениях как Китайский университет трудящихся Востока, Китайский университет трудящихся Китая, Международная Ленинская школа и др. и продолжается сегодня в иных высших учебных заведениях, демонстрируя сотрудничество в сфере образования между Россией и Китаем.

Открывшаяся выставка (выставочная площадь – 400 м2) – результат совместной работы Российского государственного архива социально-политической истории и Союза китайских предпринимателей в России.

В ней представлены документы и фотографии РГАСПИ, Российского государственного архива  кинофотодокументов, Городского архива г. Шанхая.

На открытии выставки выступили Чрезвычайный и Полномочный посол Китая в России Чжан Ханьхуэй, президент Союза китайских предпринимателей в России, заместитель председателя Общества российско-китайской дружбы Чжоу Лицюнь, заместитель директора РГАСПИ М.С. Астахова.

Выставка будет работать до конца текущего года.

Выступает заместитель председателя Общества российско-китайской дружбы Чжоу Лицюнь Выступает Чрезвычайный и Полномочный посол Китая в России Чжан Ханьхуэй

И.о. ректора Московского педагогического государственного университета И.Х. Шонус направил благодарность директору РГАСПИ П.П. Скороспелову и коллективу архива за предоставление МПГУ историко-документальной выставки РГАСПИ «Левая альтернатива в ХХ в.: драма идей и судьбы людей: к 100-летию Коминтерна».

Персональная благодарность выражена заместителю начальника отдела использования документов Т.А. Волобуевой и специалистам отдела В.В. Брянчикову и Д.И. Матвееву

Интернет-проект

«Накануне Великой Отечественной. 1 сентября 1939 – 22 июня 1941»

Впервые представлен широкий круг исторических документов, находящихся на хранении в федеральных архивах РФ, в белорусских государственных архивах, а также в ведомственных архивах МИД, Минобороны, СВР России.

Среди них документы высших государственных и партийных органов, внешнеполитического и военных ведомств СССР, донесения разведки, трофейные немецкие и французские документы, военные карты, фотографии и кинохроника, документы зарубежных архивов – всего более 300, многие из них впервые вводятся в научный оборот.

Организаторы проекта:
Федеральное архивное агентство
Министерство иностранных дел Российской Федерации
Российский государственный военный архив
Российский государственный архив социально-­политической истории
Российское историческое общество

Участники проекта:
Архив внешней политики Российской Федерации
Государственный архив Российской Федерации
Российский государственный архив кинофотодокументов
Российский государственный архив новейшей истории
Российский государственный архив экономики
Центральный архив Министерства обороны Российской Федерации
Архив СВР России
Национальный архив Республики Беларусь
Белорусский государственный архив кинофотофонодокументов
Федеральный архив Германии

Проект реализован на основе историко-документальной выставки «Накануне Великой Отечественной. 1 сентября 1939 – 22 июня 1941», которая открылась 7 июля 2021 г. в Выставочном зале федеральных архивов в г. Москве (ул. Большая Пироговская, 17).

Тематические разделы проекта сопровождаются пояснительными текстами на русском и английском языках.

Каждый представленный в проекте документ снабжен редакционным заголовком. Легенда (контрольно-справочные сведения о документе) содержит поисковые данные (архивный шифр документа) и указание на подлинность или копийность.

Проект имеет именной и географический указатели.

Кураторы проекта – В.А. Арцыбашев (РГВА), Н.А. Кириллова (РГАСПИ)

В подготовке Интернет-проекта со стороны РГАСПИ приняли участие:
П.П. Скороспелов (директор), А.К. Сорокин (научный руководитель), Д.С. Агафонов, Т.А. Волобуева, Н.М. Волхонская, Е.М. Григорьев, В.Г. Дорофеев, А.С. Кочетова, А.В. Лукашин, Н.А. Лысенков, С.М. Розенталь, А.В. Травникова

Уважаемые пользователи!

Информируем вас о том, что в связи с ремонтными работами в РГАСПИ 8 июля 2021 г. (четверг) в течение всего рабочего дня в архиве не будет работать интеренет и доступ к сетевым ресурсам, включая базу данных в читальном зале.

Приносим извинения за временные неудобства

7 июля 2021 г. в 10:00 в Выставочном зале федеральных архивов в г. Москве (ул. Большая Пироговская, 17) состоится открытие историко-документальной выставки

«Накануне Великой Отечественной. 1 сентября 1939 – 22 июня 1941».

Организаторы:
Федеральное архивное агентство
Министерство иностранных дел Российской Федерации
Российский государственный военный архив
Российский государственный архив социально-политической истории
Российское историческое общество

Участники:
Архив внешней политики Российской Федерации
Государственный архив Российской Федерации
Российский государственный архив кинофотодокументов
Российский государственный архив новейшей истории
Российский государственный архив экономики
Центральный архив Министерства обороны Российской Федерации
Архив СВР России
Национальный архив Республики Беларусь
Белорусский государственный архив кинофотофонодокументов
Федеральный архив Германии
Госфильмофонд России
Государственный исторический музей
Государственный центральный музей современной истории России
Политехнический музей
Музейное объединение «Музей Москвы»
Подразделение ФСО России «Ближняя дача Сталина»
Музейно-мемориальный комплекс «История танка Т-34»

Впервые в экспозиции представлен широкий круг исторических документов, находящихся на хранении в федеральных архивах (РГВА, РГАСПИ, ГАРФ, РГАНИ и др.), в белорусских государственных архивах, а также в ведомственных архивах МИД, Минобороны, СВР России.

Среди них документы высших государственных и партийных органов, внешнеполитического и военных ведомств СССР, донесения разведки, трофейные немецкие и французские документы, военные карты, фотографии и кинохроника, документы зарубежных архивов – всего более 300, многие из них впервые вводятся в научный оборот.

Тематические разделы экспозиции сопровождаются пояснительными текстами на русском и английском языках.
В день открытия выставки на официальном сайте Росархива будет открыт доступ к двуязычному интернет-проекту, включающему полнотекстовые электронные копии всех архивных документов, фотографий, карт, кинохроники, экспонирующихся на выставке.

Для посещений выставка работает с 8 июля по 5 сентября 2021 г.

Экспозиция открыта с 12.00 до 18.00 (вход до 17.15), ежедневно, кроме понедельника и вторника.

Вход при предъявлении документа, удостоверяющего личность.

См. подробную информацию о выставке на сайте Росархива

В электронном формате опубликованы два новых тома МЭГА:

1) Переписка К. Маркса и Ф. Энгельса за 1868 г. (MEGAdigital: Marx Karl, Engels Friedrich. Briefwechsel. Januar-Dezember 1868)

Издание подготовлено главными специалистами РГАСПИ, сотрудниками группы МЭГА отдела Центр документальных публикаций С.А. Гаврильченко и Т.Т. Гиоевой в сотрудничестве с Т. Линденбергом, К. Лура и Р. Рот (Берлинско-Бранденбургская академия наук).

Публикация включает тексты 408 писем К. Маркса, Ф. Энгельса и их корреспондентов за период с 1 января по 31 декабря 1868 г., из которых 171 письмо публикуется впервые, в том числе пять ранее неизвестных писем Маркса. Тексты писем на немецком, английском, французском и русском языках.

Публикуемая переписка документирует многие стороны интеллектуальной и политической биографии Маркса и Энгельса, освещает обстоятельства их личной жизни, взаимоотношения друг с другом и контакты с широким кругом корреспондентов. В письмах нашли отражение работа Маркса над «Капиталом» и усилия по распространению первого тома «Капитала», деятельность I Интернационала и отношение к лассальянскому Всеобщему германскому рабочему союзу, оценки текущих политических событий в Англии, Германии, Франции и др. странах, включая Россию. Ряд писем корреспондентов Маркса и Энгельса содержат информацию о политической обстановке в России, взаимоотношениях Маркса с М.И. Бакуниным и русской революционной эмиграцией. Впервые на языке оригинала опубликовано первое письмо Марксу Н.Ф. Даниельсона и Н.Н. Любавина от 30 сентября и 2 октября 1868 г. о намерении издать в Петербурге первый том «Капитала» на русском языке.

Научный аппарат электронной публикации Переписки К. Маркса и Ф. Энгельса за 1868 г. включает археографическое описание каждого документа, прежде всего оригиналов писем, хранящихся в РГАСПИ. Вследствие недоступности из-за пандемии коронавируса зарубежных архивов, исследование оригиналов, хранящихся в амстердамском Международном институте социальной истории (МИСИ), перенесено на более подходящее время. В дальнейшем планируется также публикация примечаний к текстам писем 1868 г.

2) В рамках проекта МЭГА также опубликован в электронном формате онлайн том МЭГА IV/19 «К. Маркс. Выписки, конспекты, заметки. 1868/1869»

Данная публикация – первый том IV отдела МЭГА, изданный в электронном формате онлайн. Том включает впервые публикуемые четыре тетради К. Маркса с выписками из книг и текущей экономической периодики, сделанные им за неполных пять месяцев – с 13 октября 1868 г. до 1 марта 1869 г., а также Записную книжку Маркса за 1869-1871 гг., хранящуюся в РГАСПИ. В приложении впервые публикуются три тетради с газетными вырезками, сделанными для Маркса в 1868/69 гг. его старшей дочерью Женни. Выписки связаны с работой Маркса над второй и третьей книгами «Капитала». Они затрагивают широкий круг текущих экономических тем, преимущественно различных форм проявления экономического кризиса 1866 г., проблем денег, кредита, банковского дела, биржи, акционерных обществ, железных дорог, обращения капитала и др., а также сельского хозяйства, рабочего движения и пауперизма.

В общей сложности опубликовано ок. 1400 печатных листов текстов Маркса и научного аппарата, который благодаря электронному формату публикации снабжен отсылками к соответствующим томам МЭГА, доступным в электронной форме, и другой необходимой информации.
Том подготовлен в рамках немецко-японского сотрудничества научным сотрудником группы МЭГА Берлинско-Бранденбургской академии Т. Грассманном при участии членов японской группы МЭГА в Токио Х. Акаши, К. Саито, С. Сумида и С. Такенага под руководством проф. Т. Отани (†).

Описание оригинала Записной книжки Маркса 1869-1871 гг. было сделано главным специалистом РГАСПИ Л.Л. Васиной.

29 июня 2021 г. в ТАСС г. Санкт-Петербурга состоялась международная научно-практическая онлайн-конференция «III Архивные чтения Центрального государственного архива историко-политических документов Санкт-Петербурга. В тылу врага: опыт комплектования, хранения и использования источников о партизанском движении в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.», приуроченная ко Дню партизан и подпольщиков.

В конференции приняли участие сотрудники РГАСПИ:

А.С. Кочетова, начальник отдела использования документов, к.и.н.
«Историко-документальные выставки РГАСПИ по истории партизанского движения в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

А.И. Баканов, главный специалист отдела использования документов, к.и.н.
«Особенности документальных комплексов местных штабов партизанского движения, хранящиеся в Российском государственном архиве социально-политической истории»

С.М. Соловьев, главный специалист отдела научно-информационной работы и НСА, к.ф.н.
«Шифротелеграммы ЦШПД как источник по истории партизанского движения в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.»

Информация о конференции на сайте ТАСС

23-24 июня 2021 г. в Москве в здании Российского исторического общества (ул. Воронцово поле, д. 13, стр. 1) состоялась международная научная конференция
«Фронт. Общество. Дипломатия. Культура. К 75-летию Победы в Великой Отечественной и Второй мировой войне».

Организаторы: Институт всеобщей истории РАН (ИВИ РАН), Российское историческое общество и Ассоциация содействия развитию науки и образования «Институт перспективных исторических исследований» (Ассоциация «ИПИИ»). Проведение встречи стало возможным благодаря поддержке партнеров мероприятия — ПАО «Транснефть» и Международного общественного фонда «Российский фонд мира».

Научный руководитель РГАСПИ, к.и.н. А.К. Сорокин принял участие в пленарном заседании конференции и выступил с докладом
«Информационные ресурсы федеральных архивов как источник по истории Второй мировой войны»

Трансляция всех выступлений на сайте РИО

21–24 июня 2021 г. в Екатеринбурге состоялась XIII международная научная конференция из цикла «История сталинизма».
Тема конференции: «Пути к Победе. Человек, общество, государство в годы Великой Отечественной войны»

Организаторы:
Государственный архив Российской Федерации (ГА РФ)
Российский государственный архив социально-политической истории (РГАСПИ)
Президентский центр Б.Н. Ельцина
Международное историко-просветительское, благотворительное и правозащитное общество «Мемориал» (4 октября 2016 года Минюст РФ внёс Международный Мемориал в реестр «некоммерческих организаций, выполняющих функцию иностранного агента»)
Издательство «Политическая энциклопедия» (РОССПЭН)
Государственный музей истории ГУЛАГа
Фонд «Увековечения памяти жертв политических репрессий» (Фонд Памяти)

Пленарное и завершающее заседания конференции провел научный руководитель РГАСПИ, член Оргкомитета конференции, к.и.н. А.К. Сорокин.

С докладами на конференции выступили сотрудники РГАСПИ:

А.С. Кочетова, начальник отдела использования документов, к.и.н.
«Нацистский проект «Власов»: история создания, цели, провал».

М.И. Одинцов, главный специалист Центра документальных публикаций, д.и.н.
«Вероисповедная политика советского государства в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.: деятельность специализированных органов управления «по делам религий»»

С.М. Соловьев, главный специалист отдела научно-информационной работы и НСА, к.ф.н.
«Ленд-лиз и управление советским Заполярьем в годы Великой Отечественной войны»

Программа конференции на сайте Ельцин-центра

16-17 июня 2021 г. в Санкт-Петербурге состоялась международная научная конференция
«1941. Северный рубеж. К 80-летию начала Великой Отечественной войны».

Организаторы:
Санкт-Петербургский Институт истории РАН
Военно-медицинский музей
Российский государственный архив социально-политической истории (РГАСПИ)
Издательство «Политическая энциклопедия» («РОССПЭН»)
ГМК «Норильский никель» («Норникель»)

На конференции обсуждался широкий круг проблем, связанных с начальным этапом Великой Отечественной и ее ходом на северном и северо-западном направлениях. Центральными сюжетами конференции стали вопросы функционирования органов высшей государственной власти, умонастроения населения в первые месяцы войны, работа оборонной промышленности в Ленинграде, Мурманске, Архангельске, Норильске, эвакуация предприятий ВПК, деятельность Балтийского и Северного флотов, боевые действия на северном и северо-западном направлениях, агитация и пропаганда.

Различным неизученным аспектам войны в Карелии, в Мурманске, на Белом море и, конечно, на Балтике был посвящен отдельный комплекс докладов. Конференция посвящена не только теме оборонительных военных действий РККА на северных и северо-западных рубежах РСФСР – от Мурманска до Норильска, – но и обстановке, настроениям, жизни в прифронтовых и тыловых городах. Особое внимание участники уделили медицине начального период Великой Отечественной, – как военно-полевой, так и гражданской. Были затронуты вопросы медицинского обеспечения советских войск в Заполярье, госпитальной базы арктического тыла, биографий советских медиков, а также опыта медиков периода советско-финляндской войны.

С приветственным словом к участникам конференции обратился научный руководитель РГАСПИ, член Оргкомитета конференции А.К. Сорокин.

С докладами на конференции выступили главные специалисты отдела научно-информационной работы и научно-справочного аппарата РГАСПИ:
С.М. Соловьев, к.ф.н. «Отражения действий Балтийского и Северного флотов в 1941 г. в документах высших партийных органов и руководителей СССР»
Д.С. Агафонов «Проекты хозяйственного освоения и организации обороны Советского Севера в 1940–1941 гг. (по материалам Российского государственного архива социально-политической истории)»

Программа конференции

В рамках проведения конференции в Военно-медицинском музее г. Санкт-Петербурга открылась историко-документальная выставка Медицина северных рубежей.

Одновременно в РГАСПИ открылась выставка 1941. Защитить Север, электронная версия которой доступна на сайте архива.

В экспозиции показаны основные этапы борьбы за Север: подготовка к войне, боевые действия на фронтах от Прибалтики до Заполярья, оборона Ленинграда и начало блокады, действия военно-морского флота и авиации, работа тыла, функционирование Северного морского пути в течение начального этапа войны.

В рамках экспозиции уделено внимание вопросам пропагандистского обеспечения мобилизационных мероприятий. Темой специального рассмотрения стала история налаживания отношений с союзниками по антигитлеровской коалиции в 1941 г.

1 июня 2021 г. в Издательском совете Русской Православной церкви прошла традиционная встреча Председателя Издательского совета с руководителями православных издательств, епархиальных издательских отделов и ответственных за развитие книгораспространения в формате дистанционного круглого стола.

Участие в этой встрече принял научный руководитель РГАСПИ А.К. Сорокин.

Тема встречи: «Издание исторической литературы и духовное просвещение».

Кураторы – иеромонах Макарий (Комогоров), заместитель председателя Издательского совета, О.В, Костишак, руководитель Секретариата рецензирования и экспертной оценки Издательского совета, священник Захарий Савельев, ведущий специалист по взаимодействию с епархиями.

Информация на сайте Московского Патриархата

Митрополит Ставропольский и Невинномысский, председатель Синодального комитета по взаимодействию с казачеством Кирилл направил благодарность научному руководителю РГАСПИ А.К. Сорокину за участие в казачьем направлении «Церковь и казачество: соработничество на благо Отечества», прошедшем 17-18 мая 2021 г. в рамках XXIX Международных образовательных чтений

21 мая 2021 г. научный руководитель РГАСПИ А.К. Сорокин принял участие в заседании Попечительского совета «Прохоровское поле», прошедшего на территории одноименного музея-заповедника в Белгородской области.

Заседание провел Председатель совета Н.И. Рыжков. Участие в заседании принял глава Белгородской области В.В. Гладков.

Мероприятие началось с ознакомительной экскурсии по экспозиции музея «Битва за оружие Великой Победы», созданного к 75-летию Великой Отечественной войны. В начале заседания Н.И. Рыжков проинформировал членов совета о проделанной работе в период неблагоприятной эпидемиологической обстановки, вызванной коронавирусной инфекцией, и об изменениях в его составе.

Далее с докладом на тему: «Фальсификация истории Второй мировой и Великой Отечественной войн. Реальность и мифы» выступил начальник НИИ (военной истории) Военной академии Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации, кандидат исторических наук, член попечительского совета, полковник И.И. Басик.

В рамках заседания были подведены итоги литературно-патриотических чтений «Прохоровское поле», вручение премии генерала армии М.А. Гареева «За выдающийся вклад в дело сохранения исторической памяти Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов», а также благодарственных грамот Председателя Совета Федерации Федерального Собрания РФ В.И. Матвиенко.

А.К. Сорокин (третий слева) на заседании Попечительского совета «Прохоровское поле»

Начальник Управления архивами Свердловской области А.А. Капустин направил благодарность директору РГАСПИ П.П. Скороспелову и сотрудникам архива за организацию и проведение 26-30 апреля 2021 года стажировки молодых архивистов Уральского федерального округа в федеральных архивах.

26 и 30 апреля 2021 г. РГАСПИ принимал специалистов архивных учреждений Уральского федерального округа — участников стажировки в федеральных государственных архивах гор. Москвы.

В ходе встречи с заместителем директора РГАСПИ М.С. Астаховой и главным специалистом отдела использования документов, куратором стажировки Л.А. Лыковой стажеры были ознакомлены с историей архива и основными направлениями архивной деятельности.

Специалисты уральских архивов были ознакомлены с условиями хранения документов в хранилищах, особенностями хранения и учета музейных предметов РГАСПИ, созданием историко-документальных выставок (в том числе, виртуальных), с электронным научно-справочным аппаратом архива.

В рамках стажировки ее участники посетили в Выставочном зале федеральных архивов (Б. Пироговская, 17) историко-документальную выставку «Польско-советская война 1919–1921 гг. Рижский мирный договор». Экскурсию по выставке провел ее куратор, заместитель начальника отдела научно-информационной работы и научно-справочного аппарата (НИР и НСА) Е.М. Григорьев.

Также участники стажировки посетили в выставочном зале РГАСПИ (Б. Дмитровка, 15) историко-документальную выставку «Храним историю. К 100-летию Российского государственного архива социально-политической истории». Экскурсию по выставке провела ее куратор, начальник отдела использования документов А.С. Кочетова.

В приеме архивистов УрФО приняли участие: заместитель начальника отдела обеспечения сохранности, государственного учета и комплектования документов О.Н. Шеймина, заместители начальника отдела использования документов Т.А. Волобуева и А.В. Лукашин, главные специалисты отдела НИР и НСА Н.М. Волхонская и С.М. Соловьев, главный специалист Центра документальных публикаций М.В. Зеленов, главный специалист отдела обеспечения сохранности, учета и комплектования Е.В. Шепелева, специалист 1 категории отдела использования документов В.В. Брянчиков.

В ходе стажировки. В центре: М.С. Астахова и Л.А. Лыкова

12 мая 2021 г. в 17.00 с докладом «К 100-летию РГАСПИ: Археографическая деятельность секции документов К. Маркса и Ф. Энгельса ЦПА ИМЛ при ЦК КПСС» выступил начальник отдела обеспечения сохранности, государственного учета и комплектования документов РГАСПИ, к.и.н. В.Н. Фомичев.

Он рассказал о сотрудниках секции, о том, кто и какую работу выполнял, об изданных секцией книгах, о международном сотрудничестве, поездках сотрудников сектора за границу. Сообщение вызвало живую реакцию участников, Валерий Николаевич ответил на заданные вопросы.

Запись заседания будет выложена в разделе Школа практической археографии. 
Там же будет выложен текст воспоминаний В.Н. Фомичева о работе сектора

20 мая 2021 г. в 17.00 с докладом «К 100-летию РГАСПИ: Археографическая деятельность секции местных партийный архивов ЦПА ИМЛ при ЦК КПСС» выступил к.и.н., сотрудник секции местных партархивов в 1970-1990 гг. В.Н. Черноус.

С сообщением «К 100-летию РГАСПИ: История создания страхового фонда на документы ЦПА ИМЛ при ЦК КПСС и РГАСПИ» выступил начальник отдела репрографии, консервации и реставрации документов РГАСПИ В.О. Уразов.

Владимир Николаевич Черноус рассказал о том, как сотрудники секции (в ранге инструкторов ЦК КПСС) помогали местным архивам издавать научную литературу, показал издания, подготовленные в разные годы.

Владимир Октябрьевич Уразов представил ту гигантскую работу, которую провели сотрудники ЦПА для создания страхового фонда, о создании новых аппаратов и технологий, о включении в работу предприятий различных республик, о курсах повышений квалификации для сотрудников местных партийных архивов по созданию страхового фонда.

Докладчики ответили на все вопросы участников Школы. Запись и фотографии с мероприятия будет выложена в разделе Школа практической археографии.
Там же будет выложен текст воспоминаний В.Н. Черноуса о работе сектора.

В.Н. Черноус и В.О. Уразов во время семинара Школы практической археографии

Директор музея-заповедника «Сталинградская битва» А.В. Дементьев направил благодарность научному руководителю РГАСПИ А.К. Сорокину, заместителю начальника отдела использования документов Т.А. Волобуевой и специалистам отдела Д.И. Рублеву и Д.И. Матвееву за помощь в подготовке выставки «НЭП. Царицын. Эпоха перемен».

Отмечено, что за время работы выставки с 12 марта по 25 апреля 2021 г. ее посетило 594 человека

17 мая 2021 г. в здании Правительства Москвы прошла XI научно-практическая конференция «Церковь и казачество: соработничество на благо Отечества» проходящая в рамках XXIХ Международных образовательных чтений «Александр Невский: Запад и Восток, историческая память народа».
Организатор мероприятия – Синодальный комитет Русской Православной Церкви по взаимодействию с казачеством при поддержке Департамента национальной политики и межрегиональных связей города Москвы.

В открытии конференции приняли участие: председатель Синодального комитета по взаимодействию с казачеством митрополит Ставропольский и Невинномысский Кирилл, ответственный секретарь Совета при Президенте Российской Федерации по делам казачества Александр Орехов, руководитель Департамента национальной политики и межрегиональных связей города Москвы Виталий Сучков, заместитель руководителя Федерального агентства по делам национальностей Станислав Бедкин, Первый заместитель (Товарищ) атамана Всероссийского казачьего общества Игорь Казарезов, директор Департамента по связям с субъектами Российской Федерации, парламентом и общественными объединениями Министерства иностранных дел России Семен Григорьев, ректор Первого казачьего университета (МГУТУ им. К.Г. Разумовского) Сергей Чеботарев, ответственный секретарь Синодального комитета по взаимодействию с казачеством иерей Тимофей Чайкин, научный руководитель Российского государственного архива социально-политической истории Андрей Сорокин, а также священники войсковых казачьих обществ, войсковые атаманы, представители духовенства, органов государственной власти, казачества и студенчества. Всего в мероприятии приняли участие около 600 человек из России, Франции, Белоруссии, Украины и Чехии. Помимо этого, к онлайн-трансляции подключилось около 250 человек.

Информация на сайте СКВК

А.К. Сорокин выступил с презентацией на тему «О реализации программного направления «Казаки в истории России»

После пленарного заседания работа конференции продолжилась по четырем направлениям: «Взаимодействие Церкви и казачества в России и за рубежом: формы и методы работы»; «Опыт работы казачьих молодежных организаций»; «Духовно-нравственное воспитание в системе непрерывного образования казаков: традиции и инновации»; «Роль самобытной казачьей культуры в становлении современного казачества».

Видеотрансляция открытия конференции

Выступление А.К. Сорокина — с 1:38:20

Глава Соликамского городского округа Е.Н. Самоуков направил благодарность в адрес заместителя директора РГАСПИ М.С. Астаховой, начальника отдела научно-информационной работы и научно-справочного аппарата Н.А. Кирилловой и ведущего специалиста этого отдела А.Р. Скрынниковой за активное участие в общественной кампании по поддержке инициативы о присвоении Соликамску почетного звания «Город трудовой доблести»

Публикация в журнале «Родина» о пятитомнике «В штабах Победы. Документы», подготовленном РГАСПИ и вышедшем в свет в 2020 г.
Автор публикации: С. Экштут

Справка о сборнике:
«В штабах Победы. 1941–1945. Документы»: в 5 кн. / Отв. ред.: А.К. Сорокин / Политическая энциклопедия, 2020.

Издание состоит из пяти книг: книга 1 – «1941. “Вставай, страна огромная”», книга 2 – «1942. “Ни шагу назад!”», книга 3 – «1943. “Ломая упорное сопротивление врага…”», книга 4 – «1944. “Освободить народы Европы”», книга 5 – «1945. “Добить фашистского зверя”».

В издании представлены факсимиле и расшифровки документов органов государственного управления, в том числе Государственного Комитета Обороны, Ставки Верховного Главнокомандования, Указы Президиума Верховного Совета СССР, постановления Совета народных комиссаров и Политбюро ЦК ВКП(б), приказы наркома обороны СССР и командующих фронтами из федеральных и ведомственных архивов и музеев Российской Федерации, отражающие основные события периода Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.

Значительная часть публикуемых документов находится в личном архиве И.В. Сталина, который хранится в РГАСПИ. Публикация сопровождается аналитическим введением к каждой книге, именными указателями и перечнями публикуемых документов.

Уважаемые пользователи!
Возобновляются занятия Школы практической археографии РГАСПИ.

В мае 2021 г. состоится 2 семинара, приуроченных к 100-летию нашего архива.

12 мая 2021 г. в 17.00 с докладом «К 100-летию РГАСПИ: Археографическая деятельность секции документов К. Маркса и Ф. Энгельса ЦПА ИМЛ при ЦК КПСС» выступит начальник отдела обеспечения сохранности, государственного учета и комплектования документов РГАСПИ, к.и.н. В.Н. Фомичев.

20 мая 2021 г. в 17.00 с докладом «К 100-летию РГАСПИ: Археографическая деятельность секции местных партийный архивов ЦПА ИМЛ при ЦК КПСС» выступит к.и.н. сотрудник секции местных партархивов в 1970-1990 гг. В.Н. Черноус.
С сообщением «К 100-летию РГАСПИ: История создания страхового фонда на документы ЦПА ИМЛ при ЦК КПСС и РГАСПИ» выступит начальник отдела репрографии, консервации и реставрации документов РГАСПИ В.О. Уразов.

Занятия будут как очными, так и транслироваться на платформе ZOOM.

Код подключения к конференции: 3313311234

1 мая 2021 г. в Ельцин Центре г. Екатеринбурга открывается историко-документальная выставка

«1941–1945. В штабах Победы»

Организаторы:
Федеральное архивное агентство
Российский государственный архив социально-политической истории
Ельцин Центр

Выставка посвящена теме государственного управления в годы Великой Отечественной войны, которой до сих пор не уделяется должного внимания и в историографии, и в массовом сознании. В экспозиции представлены 255 документов и фотографий, охватывающие период с 22 июня 1941 г. по 24 июня 1945 г. и рассказывающие о жизни СССР сквозь призму деятельности высших органов власти.

В основе экспозиции – документы из фондов РГАСПИ: постановления Государственного комитета обороны СССР (ГКО), Политбюро ЦК ВКП (б), Ставки Верховного Главнокомандования, Совета народных комиссаров, Верховного совета СССР, Центрального штаба партизанского движения при Ставке Верховного Главнокомандования, личных фондов И.В. Сталина, В.М. Молотова, А.И. Микояна, Г.М. Маленкова, М.И. Калинина, А.А. Жданова, А.С. Щербакова, П.К. Пономаренко.

Выставка будет работать до 24 июня 2021 г.

Информация на сайте Ельцин центра

28 апреля 2021 г. руководитель Федерального архивного агентства А.Н. Артизов и исполнительный директор Фонда «История Отечества» К.И. Могилевский посетили выставку

«Храним историю. К 100-летию Российского государственного архива социально-политической истории»,
открытую в выставочном зале РГАСПИ и посвященную 100-летию нашего архива.

Выставка иллюстрирует важнейшие события, имевшие место в процессе создания научно-исследовательских партийных центров СССР: Истпарта, Института К. Маркса и Ф. Энгельса, Института В.И. Ленина, Института Маркса-Энгельса-Ленина, Центрального партийного архива.

На выставке представлены некоторые результаты деятельности нескольких поколений архивистов по собиранию, учету, обеспечению сохранности и использованию архивных документов.

Экспозицию выставки и специальный показ более 80 подлинных документов и экспонатов из фондов РГАСПИ гостям представили директор архива П.П. Скороспелов и научный руководитель архива А.К. Сорокин.

Экскурсию по выставке провела ее куратор, начальник отдела использования документов РГАСПИ А.С. Кочетова.

Выставка подготовлена РГАСПИ при поддержке Фонда «История Отечества» и продлится до 20 июня 2021 г.

Выставка открыта для посещения по адресу:
Москва, Большая Дмитровка, д. 15.
Часы работы: с 10.00-18.00 в будние дни.
Вход в маске и перчатках, свободный.

Интернет-версия выставки

За активное участие в организации, подготовке и проведении мероприятий, посвященных 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов, Благодарность Президента Российской Федерации объявлена начальнику отдела научно-информационной работы и научно-справочного аппарата РГАСПИ Н.А. Кирилловой.

Администрация РГАСПИ и коллектив архива поздравляют Наталью Александровну с почетной наградой!

Endurance Word Библейский комментарий 1 Петра Глава 1

A. Приветствие апостола Петра.

1. (1) Автор и предполагаемые читатели этого письма.

Петр, апостол Иисуса Христа, паломникам рассеяния в Понте, Галатии, Каппадокии, Азии и Вифинии,

а. Петр : Он был не просто апостолом , но в некотором смысле он был лидером апостольской группы. Петр был важным и влиятельным человеком в ранней церкви.По мнению автора, первые христиане восприняли бы это письмо с чувством важности.

и. Имя Петра упоминается в Евангелиях чаще, чем кто-либо, кроме имени Иисуса. Никто не говорит в Евангелиях так часто, как Петр, а Иисус говорил с Петром больше, чем с любым другим человеком.

· Иисус упрекал Петра больше, чем любой другой ученик.

· Петр был единственным учеником, который осмелился упрекнуть Иисуса.

· Петр исповедал Иисуса смелее и точнее, чем любой другой ученик.

· Петр отверг Иисуса более решительно и открыто, чем любой другой ученик.

· Иисус хвалил Петра больше, чем любого другого ученика.

· Иисус обращался к Петру как к одному сатане среди учеников.

ii. Поскольку Петр занимает такое видное место в летописях Евангелия, стоит напомнить себе о некоторых важных упоминаниях Петра в летописях библейской истории.

· Когда Иисус проснулся рано утром, чтобы помолиться до восхода солнца, Симон Петр повел других учеников на охоту, чтобы найти Иисуса и сказать Ему, что Ему делать (Марка 1: 35-39).

· Петр расставил сети по указанию Иисуса, чтобы собрать большой улов рыбы (Луки 5: 1-11).

· Петр отправился в уникальную миссионерскую поездку с другими учениками (Матфея 10: 1-42).

· Петр вышел из лодки во время сильного шторма и пошел по воде с Иисусом (Матфея 14: 24-33).

· Петр был тем, кто сказал: « Господи! К кому нам идти? У вас есть слова вечной жизни. Кроме того, мы уверовали и узнали, что Ты Христос, Сын Бога живого »(Иоанна 6: 68-69).

· Петр увидел Иисуса, преобразившегося в славе, вместе с Моисеем и Илией (Матфея 17: 1–9).

· Петр был тем, кто спросил Иисуса, сколько раз мы должны прощать брата, который согрешил против нас, цитируя большое число «семь раз» (Матфея 18: 21-35).

· Петр был тем, кто спросил Иисуса после встречи с богатым молодым правителем, что ученики получат за то, что бросят все, чтобы следовать за Иисусом (Матфея 19: 27-30).

· Петр настоял на том, чтобы Иисус не умывал ему ног; затем он приказал Иисусу вымыть все свое тело! (Иоанна 13: 16-20).

· Петр слышал, как Иисус предсказал, что он отречется от Него трижды (Матфея 26: 30-35), и Петр ответил: « Даже если мне придется умереть с тобой, я не отрекусь от Тебя! »(Матфея 26:35), и остальные ученики согласились.

· Петр был тем, кто отсек правое ухо Малха, слуги первосвященника, когда солдаты пришли арестовать Иисуса (Иоанна 18: 1-11).

· Петр трижды отрекся от Иисуса, проклиная и клянясь, что он даже не знает «Человека», отказываясь даже назвать имя Иисуса (Матфея 26: 69-75).

· Петр был тем, кто бежал с учеником Иоанном к гробнице в утро воскресения, после того, как услышал сообщение женщин о том, что тела Иисуса нет в гробнице (Иоанна 20: 1-10).

· Петр был тем, кого лично посетил воскресший Иисус в день воскресения (Луки 24:34).

· Петр получил публичное восстановление Иисуса на глазах других учеников после воскресения Иисуса (Иоанна 21).

iii.Примечательно, что Петр представился как апостол . «На высшую важность апостолов указывает тот факт, что фраза Иисуса Христа не связана ни с одним другим новозаветным служением: мы не читаем о учителях Иисуса Христа, или пророках Иисуса Христа, или евангелистах. Иисуса Христа , только из апостолов Иисуса Христа ». (Grudem)

iv. Петр не сделал ничего для объяснения или оправдания своего апостольства и не добавил фразу вроде «по воле Божьей», как это делал Павел в некоторых случаях (1 Коринфянам 1: 1, 2 Коринфянам 1: 1, Галатам 1: 1, Ефесянам 1: 1 и т. Д.).«В отличие от Павла апостольский статус Петра никогда не подвергался сомнению. Эта короткая фраза указывает на авторитет Петра «. (Хиберт)

г. Паломникам : Идея слова паломники — это кто-то, кто живет как временно проживающий в чужой стране . паломников странники и путешественники, а паломников живут в постоянном осознании своего истинного дома.

и. Раннехристианское письмо Послание к Диогнету дает представление о том, что такое паломников .«Они населяют землю, в которой они родились, но как временные жители ее; они берут на себя свою долю ответственности как граждане и переносят все инвалидности как иностранцы. Каждая чужая земля — ​​это их родина, и каждая родная земля — ​​чужая земля … они проводят свои дни на земле, но их гражданство — на небесах ». (Цитируется по Barclay)

г. Паломникам рассеяния : Петр ясно писал язычникам, христианам (см. 1 Петра 1:18, 2:10 и 4: 3). Тем не менее, он называл их паломниками рассеяния , именем, которое применялось к евреям.Он назвал их так, потому что он видел христиан того времени такими же разбросанными по всему миру, какими были евреи в году, в году после падения Иерусалима, когда вавилоняне завоевали Иудею.

г. Понт, Галатия, Каппадокия, Азия и Вифиния : Эти специфические области были местами, в которых христианство распространилось в первые несколько десятилетий после основания церкви. Вероятно, это был путь, которым следовал первоначальный курьер письма Питера, распространяя письмо.Это не было написано какому-то одному собранию, но намеренно написано всем христианам.

2. (2) Описание Петром своих читателей и всех христиан.

Избранные по предвидению Бога Отца в освящении Духом, в послушание и кропление кровью Иисуса Христа: благодать вам и мир да умножится.

а. Избрать согласно предвидению : Петр первым описал своих предполагаемых читателей как избранных .Это просто означает, что они избранных , избранных Богом в особом и уникальном смысле.

и. «Первая характеристика читателей как избранных должна была укрепить и ободрить их в их несчастьях. Доктрина избрания — это «семейная истина», призванная способствовать благополучию верующих ». (Хиберт)

г. Согласно предвидению Бога : Это описывает природу их избрания. Выбор Бога не случаен или неосведомлен, но соответствует Его предвидению , что является аспектом Его всеведения.Это предвидение включает предварительных знаний о нашем ответе на Евангелие, но не зависит исключительно от него .

и. Хотя Бог избрал согласно… предвидению , Его предвидение — это нечто большее, чем Его предварительное знание моего ответа Иисусу. Выборы — это вовсе не выборы, если это всего лишь причинно-следственная связь, основывающая выбор Бога только на выборе человека.

г. В освящении Духом, для послушания : Существенным результатом избрания является освящение и послушание .Хотя некоторым хотелось бы думать, что избрание имеет отношение только к попаданию в рай или ад, Петр напоминает нам, что оно также касается земли. Претензия на принадлежность к избранным сомнительна, если нет доказательств освящения и послушания .

г. И кропление кровью Иисуса Христа : Однако, поскольку все избранные лишены совершенного освящения и послушания, для них предусмотрено очищение от греха через кропление кровью Иисуса Христа .

и. В Ветхом Завете было три случая, когда людей окропляли кровью.

· При установлении Синая или Ветхого Завета (Исход 24: 5-8).

· По рукоположению Аарона и его сыновей (Исход 29:21).

· На церемонии очищения очищенного прокаженного (Левит 14: 6-7).

ii. Окропление кровью Иисуса совершает то же самое. Сначала заключается завет, затем мы посвящаемся Ему в священники и, наконец, очищаемся от нашей порочности и греха.Каждый из них принадлежит нам благодаря работе Иисуса на кресте.

e. Бог Отец… Дух… Иисус Христос : Легкий способ Петра объединить работу Отца, Сына и Святого Духа в нашем спасении показывает новозаветный подход к Троице. Это не детализировано как конкретная доктрина, но вплетено в ткань Нового Завета.

и. У Иисуса есть Отец , но не в том смысле, что он выше, чем Он или Тот, кто дал Ему существование.Отец, Сын и Святой Дух существовали вместе на протяжении вечности, и каждый в равной степени является Богом. Отец и Сын — это термины, используемые для описания отношений между этими первыми двумя членами Троицы.

ф. Благодать вам и умножаться мир : Петр принес приветствие, которое стало обычным для христиан, сочетая в себе элементы греческой культуры ( Благодать ) и еврейской культуры ( мир ).

Б.Что значит быть спасенным и жить спасенным.

1. (3-5) Благодарность Отцу за Его дело спасения.

Благословен Да будет Бог и Отец Господа нашего Иисуса Христа, Который по Своей щедрой милости снова породил нас к живой надежде через воскресение Иисуса Христа из мертвых, в наследие нетленное и непорочное, и не исчезнут, сохранены на небесах для вас, которые сохранены силой Божьей через веру для спасения, готового явиться в последний раз.

а. Благословен Бог и Отец Господа нашего Иисуса Христа : Когда Петр задумался о спасении Божьем, его немедленной реакцией было просто хвалить Его. Это в особенности потому, что мотив работы Бога находится в Нем, а не в нас ( по Его щедрой милости ).

и. Хиберт говорит о расширенном отрывке 1 Петра 1: 3-12: «Этот прекрасный отрывок — излияние любящего сердца. Только тот, кто искренне созерцал величие нашего спасения, мог произнести такую ​​великолепную хвалебную хвалу, которая подготавливает и воодушевляет страдающую душу стойко продолжать духовную битву.”

ii. Вся Его доброта к нам начинается с милосердия . «Никакой другой атрибут не помог бы нам, если бы в милосердии было отказано. Поскольку мы по природе своей, справедливость осуждает нас, святость осуждает нас, сила сокрушает нас, истина подтверждает угрозу закона, а гнев исполняет ее. Все наши надежды начинаются по милости нашего Бога ». (Сперджен)

г. Снова породил нас : Формулировка породила нас заново отличается от рожденных свыше (Иоанна 3: 3), но значение то же самое.Идея Петра состоит в том, что когда человек спасается, он становится новым творением (как во 2 Коринфянам 5:17).

г. К живой надежде : Мы рождены свыше для живой надежды , потому что у нас есть жизнь вечная в Спасителе, который Сам победил смерть. Надежда живет, потому что она основана на неподкупном наследстве , которое никогда не может исчезнуть , потому что зарезервировано на небесах . Это значительный контраст по сравнению с любым наследством на этой земле.

и. «Это еще называют« живой надеждой », потому что она нетленна. Другие надежды блекнут, как увядшие цветы. Надежды богатых, хвастовство гордых — все это погаснет, как свеча, когда она мигнет в розетке. Надежда на величайшего монарха была разбита на наших глазах; он слишком рано установил знамя победы и видел, как он плетется в трясине. Под изменчивой луной нет неизменной надежды: единственная непреходящая надежда — это то, что поднимается над звездами и закрепляется на престоле Бога и личности Иисуса Христа.”(Сперджен)

г. Неподкупный и непорочный, и это не исчезнет : Петр не описал наше наследие. Все, что он может сказать нам, это то, что это , а не . То, что наше наследство на самом деле есть , слишком велико для него, чтобы описать. Однако мы можем знать, что наше наследство не может умереть , оно не может испортить , и оно не может исчезнуть .

и. Наше наследство подобно наследству Аарона (Числа 18:20) и наследству Псалмопевца (Псалом 16: 5-6), которое является даром Самого Бога.Поскольку Бог отдает Себя нам сейчас, наше наследие начинается здесь и сейчас.

ii. Мы не сможем пережить это наследство, пока не родимся свыше. Невозрожденный человек не имеет возможности , чтобы насладиться этим наследством. Это все равно, что наградить слепого, показывая ему самый красивый закат или отведя его в художественный музей.

iii. Говоря с теми, кто не знает Иисуса, мы должны рассказывать им не только об адских муках, которые они испытают, но и о славе небесной, которую они упустят.

e. Которые сохраняются силой Божьей через веру : Обетование нашего наследства несомненно, потому что мы сохранены силой Божьей . Это позволяет нам претерпеть верой до пришествия Иисуса.

и. «Сила Бога — это гарнизон, в котором мы находим нашу безопасность». (Хиберт) Нас хранит сила Божья , но это через веру , то есть нашу веру. Человек, которому сохранено , является человеком, пребывающим в постоянных отношениях веры с Богом.Можно сказать, что вера активизирует сохраняющую силу Бога в жизни христианина.

ii. «То, что нам сказали, как в предыдущем стихе, что наше наследство было сохранено на небесах , могло принести нам немного утешения, если бы это заверение не сопровождалось и не увенчалось этим, что наследники также сохраняются для его полного наслаждения. . » (Мейер)

2. (6-9) Цель испытаний для спасенных.

Этому вы очень радуетесь, хотя теперь на некоторое время, если будет необходимо, вы опечалены различными испытаниями, что подлинность вашей веры, является гораздо более драгоценным, чем погибающее золото, хотя оно проверено огонь, может быть найден для хвалы, чести и славы откровения Иисуса Христа, Которого вы не видели, чтобы вы любили.Хотя теперь вы не видите Его, еще верующих, вы радуетесь невыразимой и исполненной славы радости, принимая конец вашей веры — спасение ваших душ.

а. В этом вы очень радуетесь : Мы особенно радуемся сохраняющей силе, когда мы огорчены различными испытаниями , зная, что Он сохранит нас, поскольку наша вера испытана огнем .

и. Если нужно, вы опечалились : Иногда думают, что сильный христианин никогда не будет опечален в испытании.Идея в том, что христианин должен быть похож на Супермена; хотя пули стреляют в Супермена, все они отскакивают от его груди. Тем не менее, Питер здесь говорит нам, что « должно быть » не только для различных испытаний , но, в частности, что « должно быть », потому что должно быть само по себе. У Бога есть цель не только для испытания, но и для тяжелого горя, которое мы испытываем во время испытания.

ii. Различные испытания : «Буквально это слово означает« разноцветный »и использовалось для описания« шкуры леопарда, разноцветных прожилок мрамора или вышитой одежды.’” (Хиберт)

г. Вера… испытана огнем : Наша вера не проверена, потому что Бог не знает, сколько и какой у нас веры. Это проверено , потому что мы, , часто не знаем, сколько или какой у нас веры. Божья цель в испытании — показать непреходящее качество нашей веры.

и. «Действительно, быть испытанным — честь веры. Может ли кто-нибудь сказать: «У меня есть вера, но мне никогда не приходилось верить в трудностях»? Кто знает, есть ли у тебя вера? Может ли человек сказать: «Я очень верю в Бога, но мне никогда не приходилось использовать ее ни в чем, кроме обычных жизненных дел, где я, вероятно, мог бы обойтись без нее так же хорошо, как и с ней»? Разве это в честь и хвалу твоей веры? Думаешь ли ты, что такая вера принесет Богу великую славу или принесет тебе великую награду? Если так, то ты сильно ошибаешься.”(Сперджен)

ii. Намного дороже погибающего золота : Если золота годно для испытания и очищения огнем, то насколько намного дороже нашей веры, которая на дороже золота ? У Бога есть великая и важная цель в испытании нашей веры.

· Вера проверяется, чтобы показать, что это искренняя вера или истинная вера.

· Вера испытывается, чтобы показать силу веры.

· Вера испытывается, чтобы очистить ее, сжечь шлаки золота.

iii. Золото — один из самых прочных из всех материалов. Но однажды оно тоже погибнет, но наша вера — нет.

г. Получение конца вашей веры : конец вашей веры — это возвращение Иисуса и окончательное спасение ваших душ . Испытания и испытания неизбежны, пока мы находимся по эту сторону конца вашей веры . Пока мы не видим Бога, которому служим, мы должны терпеть испытания и встречать их с верой и радостью.

и. Кого ты, не видевший, любит : Петр знал, что хотя он видел Иисуса (как до, так и после воскресения), почти каждый христианин в ранней церкви имел не видел Иисуса. Тем не менее они любили Его. Иисус был не менее реальным, потому что они не видели Его.

ii. «Короче говоря, есть равенство между верующими в настоящее время и теми, кто жил во время воплощения; ибо Христос для верующей души — это тот же самый сегодня , которым он был вчера и будет навсегда .”(Кларк)

iii. Слово, переведенное как « невыразимая радость, », «встречается только здесь, в Новом Завете, и описывает радость настолько глубокую, что слова невозможно выразить словами». (Грудем) «Их радость была необычной, земной радостью». (Хиберт)

3. (10-12) Предыдущее откровение о спасении, пережитом христианами.

Об этом спасении спрашивали и тщательно исследовали пророки, которые пророчествовали о благодати , которая придет к вам , исследуя, что или в какое время Дух Христа, Который был в них, указывал, когда Он заранее засвидетельствовал страдания Христа и последующая слава.Им было открыто, что не себе, а нам они несли то, о чем теперь сообщили вам через тех, кто проповедовал вам Евангелие Святым Духом, посланным с небес, — то, что ангелы желают изучить. .

а. Об этом спасении пророки исследовали и тщательно исследовали : Для Петра — и для всех авторов Нового Завета — было важно продемонстрировать, что их учение не было новинкой, но что это было , о чем заранее свидетельствовали пророки.Понимание этого сделало спасение намного более значительным в умах страждущих читателей Петра.

и. «Петр не стремился доказать истинность своего учения о спасении, показывая свое согласие с пророками; скорее, он стремился ободрить своих страждущих читателей, продемонстрировав важность и всеобъемлющее величие спасения, ради которого они страдали ». (Хиберт)

г. Пророчество о благодати, которая придет к вам. : Пророки Ветхого Завета жаждали увидеть грядущую благодать Нового Завета.Пророчествуя Духом Христа , они знали что-то из Его страданий и славы , но гораздо меньше, чем они хотели знать.

и. Можно только представить себе, как был бы взволнован Исайя, прочитав Евангелие от Иоанна. Пророки Ветхого Завета знали так много; однако многое было скрыто от них, включая характер Церкви (Ефесянам 3: 4-6) и саму суть жизни и бессмертия (2 Тимофею 1:10).

г. Им было открыто, что они служили не себе, а нам. : Пророки понимали, что они служили людям вне их, а также людям в свое время.Об этих вещах, предсказанных пророками, апостолы сообщили как факт ( вещей, о которых теперь сообщили вам через тех, кто проповедовал Евангелие, ).

и. Поскольку мы знаем Who, (Иисус) и , когда (день Иисуса) этих ветхозаветных пророчеств, они должны представлять для нас гораздо больший интерес, чем они были даже во времена пророков.

г. Вещи, которые ангелы желают изучить : Раскрытие вечного плана Бога — это то, что ангелов желают изучить .Ангелы наблюдают за нашим поведением (1 Коринфянам 4: 9), заставляя христиан вести себя должным образом (1 Коринфянам 11:10).

и. Часть вечного замысла Бога — показать Свою мудрость ангельским существам через Его работу с церковью (Ефесянам 3: 10-11). Бог хочет, чтобы ангелов смотрели на то, что Он делает в церкви, и идея состоит в том, что ангелы склоняются с большим интересом, а желают учиться.

ii. Следовательно, они желают видеть и учиться.Это слово «обозначает сильный интерес или тягу». Настоящее время изображает настоящее, постоянное внутреннее стремление понять. Этот термин не означает, что желание не может или не должно быть исполнено, но он отмечает непрекращающиеся ангельские усилия по постижению тайны человеческого спасения ». (Хиберт)

iii. «Стремление, следовательно, должно включать в себя святое любопытство наблюдать и наслаждаться славой Царства Христа, поскольку они находят все более полное воплощение в своей жизни отдельных христиан на протяжении всей истории церкви.”(Grudem)

iv. «Первое Коринфянам 4: 9, Ефесянам 3:10 и 1 Тимофею 3:16 также изображают сверхъестественный мир, страстно соблюдающий Божью программу искупления человечества. Эта концепция, кажется, основана на словах Иисуса в Луки 15: 7, 10, где говорится, что ангелы радуются одному раскаявшемуся грешнику ». (Хиберт)

4. (13-17) Поведение спасенных.

Итак препояшь чресла своего ума, будь трезвым и упокой свою полностью на благодать, которая будет принесена тебе при откровении Иисуса Христа; как послушные дети, не подчиняющиеся прежним похотям, как в своем неведении; но поскольку Тот, Кто назвал вас , является святым, вы также должны быть святыми во всех своих действиях, потому что написано: «Будь святым, ибо Я свят.И если вы взываете к Отцу, Который беспристрастно судит по делам каждого, ведите себя в течение всего времени вашего пребывания здесь, в страхе;

а. Итак препояшь чресла своего разума : Жить так, как хочет нас Бог, означает, что мы должны препоясать чресла нашего разума . Идея этой фразы — подготовиться к действию, как и фраза «засучив рукава». Тогда мы также должны быть трезвыми , что означает способность серьезно взглянуть на жизнь.

и. препоясать чресла своего разума — это избавиться от распутного и небрежного мышления; чтобы взять под контроль рациональные и рефлексивные способности вашего разума. Это означает контролировать то, о чем вы думаете, те вещи, на которые вы решаете сосредоточиться.

ii. Будьте трезвы : «Это означает состояние, свободное от любой формы умственной и духовной потери самоконтроля; это позиция самодисциплины, которая избегает крайностей ». (Хиберт)

г. Полностью уповайте на благодать, которая будет принесена вам при откровении Иисуса Христа : Петр много рассказал нам о благодати Божьей.Он приветствовал нас с благодатью (1 Петра 1: 2). Он рассказал нам о благодати, которая пришла к нам в Иисусе и была предсказана древними пророками (1 Петра 1:10). Теперь он идет дальше, записывая благодати, которая будет принесена вам , когда Иисус вернется. Единственный способ, которым мы сможем предстать перед Иисусом в тот день, — это незаслуженных милостей , которые Он дает и даст нам.

и. Благодать не только для прошлого, когда мы впервые отдали свою жизнь Иисусу. И не только в настоящем, где мы живем каждое мгновение, пребывая в Его благодати (Римлянам 5: 2).Это также на будущее, когда grace будет принесено нам . Бог только начал , чтобы показать нам богатство Своей благодати.

ii. « Благодать — это незаслуженная любовь Бога, наклонившаяся, чтобы спасти и благословить; источник всех тех ярких и святых даров, которые исходят из его бесконечного сердца ». (Мейер)

г. Как послушные дети, не подчиняющиеся прежним похотям, как и в своем невежестве : Выполнение Божьего призыва к святости требует, чтобы мы, как послушные дети , порвали с мирским стилем жизни (который характеризуется похотями и незнание ).

г. Но поскольку Тот, Кто призвал вас, свят, вы также должны быть святы во всех своих поступках, потому что написано: «Будьте святы, потому что я свят» : Основная идея святости — это не моральная чистота, а идея « обособленности ». Идея состоит в том, что Бог — это отдельных , отличных от Своего творения как по своей сущности, так и по совершенству Его атрибутов. Но вместо того, чтобы строить стену вокруг Своей обособленности, Бог призывает нас прийти к Нему и разделить Его обособленность.Он говорит нам: : «Будьте святы, потому что я свят».

и. Когда нам не удается увидеть отделенность Бога, мы начинаем верить, что Он просто «сверхчеловек». Тогда мы не увидим, что Его любовь — это святая любовь, Его справедливость — это святая справедливость, и так далее со всеми Его атрибутами. Святость — это не столько то, чем мы обладаем, сколько то, что владеет нами.

ii. В этом Бог Библии радикально отличается от языческих богов, которым обычно поклонялись во времена Нового Завета.«Вряд ли язычество произвело на свет бога, чей пример не был самым отвратительным; особенно их величайшие боги были образцами нечистоты ». (Кларк)

e. И если вы взываете к Отцу : Если мы, как христиане, призываем святого Бога (предположительно для помощи), мы должны понимать, что мы призываем Бога, который не проявляет пристрастия — и таким образом будет судить наше поведение. Это делает еще более важным рабочий, трезвый и святой образ жизни.

5. (18-21) Побуждение к благочестивой жизни.

Зная, что вы не искуплены тленным, как серебра или золота, от вашего бесцельного поведения получил по преданию от ваших отцов, но драгоценной кровью Христа, как агнца без порока и без пятна. Он действительно был предназначен до основания мира, но явился в эти последние времена для вас, кто через Него уверовал в Бога, Который воскресил Его из мертвых и воздал Ему славу, так что ваша вера и надежда в Боге.

а. Знать, что вы не искуплены тленным. : Высокий призыв к благочестивой жизни имеет смысл в свете цены, уплаченной за наше искупление. Драгоценная кровь Иисуса не спасла нас, чтобы мы могли жить как мусор.

г. Из вашего бесцельного поведения, полученного по традиции от ваших отцов : Петр описал настроение, которое стремится оправдаться законом, как бесцельное поведение . Кажется, что у него есть цель — достижение заслуг перед Богом делами — но на самом деле это бесцельный , потому что он не может достичь успеха.

г. Агнец без порока и без пятна : Петр здесь говорил о полностью безгрешном характере Иисуса. Если бы Он не был без порока и без пятна , Он не был бы достоин быть нашим Искупителем.

г. Он действительно был предопределен еще до основания мира. : Работа Иисуса не была планом, разработанным на поздних стадиях искупления. Это было предназначено до основания мира , хотя оно проявилось как в эти последние времена .

e. Для тех, кто через Него верит в Бога : Весь план искупления предназначен для тех, кто верят в Бога , хотя даже их вера через Него . Те, кто верят в Бога , не разочарованы, потому что их вера и надежда были подтверждены воскресением Иисуса из мертвых .

6. (22-25) Необходимость любви среди спасенных.

Так как вы очистили свои души, повинуясь истине через Духа в искренней любви к братьям, горячо любите друг друга чистым сердцем, родившись свыше не от тленного семени, но нетленного, через слово Божье живущее и пребывает вовек, потому что

«Всякая плоть есть как трава,
всякая слава человеческая как цветок травы.
трава засыхает,
и цветок его опадает,
слово Господне пребывает вовек ».

Теперь это слово, которое благовествовало вам.

а. Горячо любите друг друга : Святая жизнь неполна, если она не сопровождается любовью . Быть христианином — значит иметь искреннюю любовь к братьям , но мы поощряем горячо проявлять эту любовь .

г. Горячо любите друг друга чистым сердцем, будучи рожденными свыше : Такая любовь возможна (и ее следует только ожидать) от тех, кто рожден свыше вечным словом Божьим.

и. Опять же, Петр не использовал ту же формулировку для рожденных свыше , как в Иоанна 3; но он использовал ту же самую идею.

г. Словом Божьим, живущим и пребывающим вовеки : Мы рождены свыше… словом Божьим .Но это не только дает нам новую жизнь. Это также говорит нам любить друг друга . Если слово Божье таково, как сказано в Исайи 40: 8 — слово Господа пребывает вовек , то мы оба обязаны им и наделены им силой жить той любовью и святостью, о которых говорит Петр. .

г. Трава засыхает, и цветок ее опадает, но слово Господа пребывает вовек. : Петр здесь цитирует Исаии 40: 6-8. Слово Господне безусловно, претерпело .Он пережил столетия ручного переписывания, преследований, постоянно меняющихся философий, всевозможных критиков, пренебрежения как с кафедры, так и на церковной скамье, сомнений и неверия — и все же слово ГОСПОДА пребывает вечно !

и. В 303 году нашей эры римский император Диоклетиан потребовал сжечь все экземпляры Священного Писания в Римской империи. Он потерпел неудачу, и 25 лет спустя римский император Константин поручил ученому по имени Евсевий подготовить 50 экземпляров Библии за государственный счет.

ii. «Тысячу раз прозвучал предсмертный похоронный звон в Библии, построена похоронная процессия, вырезана надпись на могильной плите и прочитано обязательное прочтение. Но почему-то труп никогда не остается на месте ». (Бернард Рамм, Протестантские христианские свидетельства )

iii. «Слово Божье никогда не умирает, Слово Божье никогда не меняется. Некоторые считают, что нам следует получать новое Евангелие каждые несколько лет или даже каждые несколько недель, но Петр не думал об этом. Он написал, и он был вдохновлен Богом написать о «Слове Божьем, живом и пребывающем вовек».’” (Сперджен)

iv. Поскольку это вечное, всегда потенциально плодоносное семя находится в нас, у нас есть как обязанность , так и способность иметь искреннюю любовь к братьям . Возможно, мы могли бы сказать, что если нам нужно больше любви к другим, это начинается с того, что больше из нетленных семян заложено в наши сердца и позволено прорасти.

e. Через слово Божье … Теперь это слово : Некоторые люди пытаются провести резкое различие между двумя греческими словами, которые чаще всего переводятся , словом , которые являются древнегреческими словами rhema и logos .Но здесь Петр использовал оба слова ( logos в 1 Петра 1:23 и rhema в 1 Петра 1:25) для обозначения одной и той же идеи. Эти два слова иногда имеют небольшие различия, но часто не существенные различия.

© 2018 David Guzik — Распространение без разрешения запрещено, кроме личного использования

Петр Великий — Внутренние реформы

Петр Великий был полон решимости реформировать внутреннее устройство России.У него было простое желание подтолкнуть Россию — вольно или невольно — к современной эпохе, которая существовала тогда. Пока продолжались его военные реформы, он реформировал церковь, образование и отрасли экономики России.

Одним из бастионов, которые нужно было изменить с точки зрения Петра, была церковь . В былые годы он был полуавтономным. Для того, кто верил в королевский абсолютизм, это было неприемлемо. Подчинение церкви в России прошло без проблем.

Интерес Петра к Церкви объяснялся и другими причинами.

это было очень богатое учреждение, и Питер хотел это богатство

отказался от модернизации

он владел огромным количеством земли и крепостных и, как таковой, мог считаться соперником царя.

В 1700 году скончался глава церкви Патриах Адриан. Питер не заменил его. В 1701 году управление церковной собственностью было передано государственному ведомству Монастырский приказ .Он получал монашеские доходы и платил монахам жалованье. Тот простой факт, что это был государственный департамент, означал, что он подчинялся воле Петра. В 1721 году церковная иерархия была официально упразднена Церковной резервацией, а церковь была передана под контроль Священного Синода и была полностью связана с государством. В Регламенте 1721 г. конкретно указывалось, что могло делать духовенство; по сути, он был разработан, чтобы контролировать их повседневную жизнь, чтобы они стали аппаратом государства.Задача духовенства рассматривалась как двоякая: работать на государство и сделать свои общины полностью покорными государству, убедив их в том, что Петр был почти богоподобным, чтобы обеспечить полное подчинение населения России короне.

Образование также необходимо было модернизировать, если Россия собиралась выжить в качестве державы в Европе. Петр хотел современную армию и флот, которых боялись бы во всей Европе. Офицеров в армии нужно было обучать, иначе этого никогда не добиться.Во время своих путешествий в юности Питер убедился в важности научных и математических знаний для военного успеха. Правильное использование артиллерии требовало знания углов; для строительства укреплений требовались инженерные знания. Офицерам флота нужно было уметь ориентироваться.

В 1701 году в Москве была основана школа навигации и математики . Им руководили британские учителя. В том же году были созданы аналогичные школы артиллерии и языков. В 1707 году была создана школа медицины , а в 1712 году инженерная школа .В провинции было создано 30 математических школ, а в 1724 году, за год до смерти Петра, была открыта научная школа , хотя из-за нехватки ученых в России вначале должны были работать иностранцы.

Для образованной общественности в 1703 году была учреждена газета «Ведомости». Он был выдан государством. Петр считал, что военачальники должны быть образованы, но должна быть и лояльная публика, если Россия хочет избавиться от своей репутации средневековой страны.

Многих молодых аристократов побудили поступить так, как поступил Петр — поехать в Западную Европу и испытать, на что это было похоже, а также научиться. Молодых русских дворян поощряли изучать новейшие технологии, экономическую теорию и политологию. Расширение знаний не рассматривалось Петром как угроза; напротив, он считал, что эти молодые образованные дворяне принесли большую пользу развитию России.

Петр также ожидал, что молодые и образованные люди будут избегать русских традиций и перенимать то, что он считал западными ценностями.Бороды были сбриты; поощрялась западная одежда; ожидалось, что знать будет проводить чаепития в западном стиле и общественные собрания.

Петр также знал, что внутренняя экономика России нуждается в реформировании. Поездки за границу убедили Петра в том, что Россия слишком отстала. Как царь он хотел применить западный меркантилизм для стимулирования сельского хозяйства, промышленности и торговли. Более богатая Россия могла только выиграть от положения царя, поскольку больше можно было облагать налогами и вкладывать в армию.Дальнейшее усиление вооруженных сил еще больше повысило бы его власть. Фактически, Петр добился меньшего, чем ему хотелось бы, но он положил начало экономическому росту России, свидетелем которого был восемнадцатый век.

Государство господствовало во всех отраслях промышленности. Государство было источником капитала, сырья и рабочей силы. Государство было также основным покупателем готовой продукции. В 1718 году были созданы два колледжа для торговли, шахт и производства. Под руководством государства развивались фабрики всех типов.Цены устанавливались государством, и государство имело право быть первым покупателем у производителей, но по цене, установленной государством. Частные предприятия могли получать прибыль только на излишках продукции, которые не были нужны государству, и многие успешные предприятия попросту перешли в собственность государства.

Немногое было достигнуто в сельском хозяйстве, которое просто осталось средневековым. Суеверное и консервативное отношение тех, кто занимался сельским хозяйством, и огромные размеры страны означали, что правительственным чиновникам было очень трудно выбраться в сельские районы и навязывать волю царя тем, кто там жил.Превосходство местного властителя над своим народом было глубоко укоренившимся. Государство сделало все возможное, чтобы побудить тех, кто занимается сельским хозяйством, использовать современное оборудование, такое как бороны и плуги, но безуспешно. Человеческий труд выполнял основную часть работы, продолжавшейся в девятнадцатом веке, и это была проблема, которую Сталин пытался решить в 1930-х годах. Для кого-то, кто успешно реформировал сельское хозяйство в 1720-х годах, проблема оказалась слишком серьезной.

10 главных свершений Петра Великого

Петр Великий (1672-1725) правил Россией около 43 года с 1682 до своей смерти в 1725 .Он инициировал широкий спектр экономических, социальных, политических, административных, образовательных и военных реформ, которые положили конец господству традиционализма и религии в России и положили начало ее вестернизации. Его усилия включали секуляризацию образования, организацию управления для эффективного управления, более широкое использование технологий, создание индустриальной экономики, модернизацию армии и создание сильного флота. Петр Великий больше, чем кто-либо другой, был ответственен за господство России, которое привело к тому, что она стала ведущей державой в мире.Узнайте больше о его вкладе, изучив его 10 основных достижений и достижений.

# 1 Он инициировал вестернизацию России через свои внутренние реформы

Портрет царя Петра I Великого (1698 г.) — Годфри Кнеллер

Когда Петр стал царем России, его народ был отсталым и слаборазвитым по сравнению с процветающими европейскими странами. Это произошло в первую очередь потому, что Россия отвергла модернизацию и придерживалась средневековых практик. Во время своего правления Петр Великий провел обширные реформы, которые затронули все области национальной жизни, включая управление, промышленность, торговлю, технологии и культуру.Он преодолел сопротивление со стороны средневековой аристократии страны , чтобы добиться невероятного прогресса с помощью своих внутренних реформ, направленных на сокращение разрыва между Россией и западными странами.

# 2 Он увеличил экономику России за счет промышленного роста

С 1700 года Петр I придавал промышленному развитию огромное значение. Широко создавались металлургическая и обрабатывающая промышленность. Промышленникам были предоставлены различные привилегии, в том числе право покупать крепостных крестьян для работы в мастерских.Были проведены исследования промышленных методов, используемых в других странах, с привлечением иностранных специалистов. Внешнеторговый оборот увеличился в семь раз при Петре I и к середине 18 века Россия обогнала Европу в металлургической промышленности .

# 3 Петр Великий провел радикальные реформы в сфере образования

Петр I был первым царем России , спонсировавшим светское образование .Открывались различные светские школы, куда принимали детей солдат, чиновников и церковников. Активно продвигался перевод книг с западноевропейских языков; русским разрешали и даже поощряли выезжать за границу для получения образования. Русский алфавит был модернизирован , введен юлианский календарь и первая русская газета, Ведомости была учреждена в 1703 . Также Российская Академия Наук была учреждена из 1724 , которая сегодня включает около 500 институтов и 55 тысяч научных сотрудников.

Логотип Российской академии наук

# 4 Он ввел систему табели о рангах, чтобы покончить с потомственным дворянством

В 1722 Петр Великий ввел систему табель о рангах , официальный список рангов в российской армии, правительстве и королевском дворе. Установление Табели о рангах стало прямым ударом по могуществу потомственной знати , или бояр . Раньше высокие государственные должности передавались по наследству.Однако с Таблицей о рангах любой, в том числе и простой человек, может продвигаться вверх по бюрократической иерархии, приложив достаточно усилий и навыков. Это создало новое поколение технократов , которые заменили старый класс бояр . Таблица рангов имела огромный успех и действовала до революции 1917 года в России.

Рукописная копия Табели о рангах 1722 года

# 5 Он учредил Правящий Сенат в 1711 г.

В 1711 Петр упразднил Боярский совет и учредил указом новый государственный орган, известный как Правящий Сенат .Сенат, который первоначально состоял из 9, а затем 10 членов, координировал действия различных центральных и местных органов, контролировал сбор и расходование доходов и разрабатывал законопроекты в соответствии с указами Петра. Он претерпел изменения во время правления последующих царей и стал одним из важнейших институтов Имперской России , особенно в сфере управления и права.

Сенатская площадь с памятником Петру I в центре

# 6 Он назначил главного магистрата в рамках своей судебной реформы

В 1699 году Петр I освободил горожан от подчинения военным губернаторам губерний и разрешил им избирать собственные муниципалитеты.Эти муниципалитеты попали в состав Московского муниципалитета. В 1720 году этой реформе способствовало учреждение Главного магистрата в Санкт-Петербурге . Он работал как главное учреждение, ведавшее городскими магистратами других городов. Ему подчинялись выборные муниципальные служащие городов. Главный магистрат также контролировал распределение финансов в городах, распределение и сбор налогов и сборов.

Портрет Петра Великого — Поль Деларош

# 7 Он ввел новую улучшенную административную систему в России

До правления Петра I административная система России была устаревшей и функционировала беспорядочно и фрагментарно.Петр первым улучшил управляемость огромной территории России посредством реформы административного деления 1708–1710 , разделив Россию на восемь губерний. Его вторая административная реформа 1719 исправила недостатки первоначальной системы с помощью системы, смоделированной по шведской системе провинций. Губернаторства были разделены на провинции, а провинции — на районы. Более крупные и политически важные районы получили большую политическую автономию, чем сельские районы, которые напрямую контролировались государством.Кроме того, в 1717 Петр учредил девять коллегий или советов, которые были правительственными ведомствами, такими как коммерция, юстиция, иностранные дела и т. Д. Позже были добавлены еще три коллегии. Каждая коллегия состояла из президента, вице-президента и нескольких других официальных лиц.

Изображение здания Двенадцати коллегий в 1820 году

# 8 Петр Великий положил начало господству России как морской державы

Петр I считал, что России необходимо быть морской державой, чтобы укрепить свои позиции.Однако у России не было доступа к Черному морю, Каспию, или Балтийскому морю ; которые контролировались Османской империей , Империей Сефевидов и Швецией соответственно. Успешные 1695–96 Петра Азовские кампании против Османской империи позволили ему получить доступ к Азовскому морю и основать Таганрог , первую военную базу ВМФ России . Наибольший успех Петра пришелся на Великую Северную войну против Шведской империи, которая длилась с 1700 по 1721 год.Его победы в войне позволили России получить доступ к восточному берегу Балтики . Санкт-Петербург был основан в 1703 и сделал капитал в 1712 году , чтобы укрепить доступ России к Балтийскому морю.

Петр Великий обдумывает идею строительства Санкт-Петербурга на берегу Балтийского моря — 1916 г. Картина Александра Бенуа

# 9 Он модернизировал русскую армию и построил сильный русский флот

До Петра Великого российская армия опиралась на ополчение знати и стрельцов , элитный российский военный корпус.Стрельцы участвовали в нескольких восстаниях против Петра, из-за чего он распустил отряд и включил ее членов в регулярную армию. Петр реорганизовал русскую армию по западным стандартам. В то время как он отбирал своих офицеров из дворянства, он также зачислял крестьян и горожан в другие ряды. Офицеры должны были обучать своих людей боевым навыкам. Вооружение разработано российскими специалистами по последнему слову техники. Петр также уделял большое внимание флоту; 52 линкора и сотни галер и других судов были построены во время его правления, что привело к созданию сильного русского Балтийского флота .

Флот Петра Великого — 1909 г. Картина Евгения Лансере

# 10 Петр I расширил Российскую империю и сделал Россию ведущей европейской державой

Петр Азовские походы против Османской империи привели к успешному захвату крепости Азов в июле 1696 года . Затем он помог сформировать грандиозный союз, состоящий из России, Саксонии и Дании-Норвегии против Шведской Империи, что привело к Великой Северной войне , которая длилась 21 год с 1700 по 1721 год.Успешная Северная война сделала Россию доминирующей державой в Европе. Петр 1722–23 Персидская кампания закончилась тем, что Персия уступила западные и южные берега Каспия России в обмен на военную помощь. Таким образом, благодаря искусной государственной мудрости, полководству и дипломатии Петр расширил территорию России, превратив ее в большую империю и крупную европейскую державу. К моменту его смерти Российская империя простиралась от Архангела на Белом море до Мазандерана на Каспии и от Балтийского до Тихого океана .

Расширение Российской империи началось с Петра Великого

Налог Петра Великого за странную бороду

В то время как Петр I ввел множество важных мер по модернизации России, некоторые из них были также странными, как его Beard Tax . В 1698 году Петр I ввел налог на бороду, чтобы модернизировать российское общество. Мужчины с бородой должны были платить ежегодный налог на бороду в размере сто рублей . Те, кто платил налог, должны были иметь при себе «жетон бороды» , в то время как те, кто сопротивлялся запрету, были насильно и публично побрили .

сокровищ от Первого Петра

сокровищ от Первого Петра

1 Петра 1: 1-12

Петр, апостол Иисуса Христа, пришельцам, рассеянным по Понту, Галатии, Каппадокии, Азии и Вифинии, [2] избран по предвидению Бога Отца через освящение Духом в послушание и кропление кровь Иисуса Христа: благодать вам и мир размножайтесь. [3] Благословен Бог и Отец Господа нашего Иисуса Христа, который по Своей великой милости воскресил нас к живой надежде воскресением Иисуса Христа из мертвых, [4] В наследие нетленное и непорочное, и неувядающий, сбереженный на небесах для вас, [5] Которые сохранены силой Божьей через веру ко спасению, готовому явиться в последнее время.[6] О чем вы очень радуетесь, хотя теперь на какое-то время, если понадобится, вы находитесь в тяготах из-за множества искушений: [7] Что испытание веры вашей гораздо дороже тленного золота, хотя оно и подвергнется испытанию с огнем могут быть найдены для хвалы, чести и славы при явлении Иисуса Христа: [8] Кого, не видя, любите; в котором, хотя теперь вы не видите Его, но все же веря, вы радуетесь невыразимой и исполненной славы радости: [9] Получая конец вашей веры, спасение ваших душ.[10] О том спасении, о котором спрашивали и прилежно искали пророки, пророчествовавшие о приходящей к вам благодати: [11] Исследуя, что или какое время Дух Христов, Который был в них, означал, когда свидетельствовал заранее о страданиях Христа и последующей славе. [12] Кому было открыто, что не себе, но нам они служили то, о чем теперь сообщили вам те, которые проповедовали вам Евангелие Духом Святым, ниспосланным с небес; во что ангелы хотят заглянуть.

Теперь мы начинаем чудесное путешествие по одной из лучших книг Нового Завета, первому посланию Петра. Под вдохновением Святого Духа он был написан человеком, у которого провалилось, провалилось, было заморожено в страхе в решающий момент жизни Христа. Тем не менее, наш Господь восстановил Петра в общении, и он пошел вперед, чтобы сделать великую работу для Господа Иисуса Христа.

Насколько мы можем судить, послание было написано из Рима около 64 г.Г. Рим был столицей огромной и могущественной Римской империи, простирающейся от Британии до Аравии. Его население составляло около миллиона человек, он был дипломатическим и торговым центром мира и крупнейшим городом.

Петр написал это послание незадолго до ужасного преследования христиан императором Нероном, которое имело место с 65 по 67 год нашей эры. Нерон санкционировал пленение, пытки и убийства христиан. В 64 г. н.э. большая часть Рима была уничтожена пожаром, вероятно, начатым по приказу Нерона.Император публично обвинил христиан в городе, дав ему повод для ужасных злодеяний, включая бросание верующих на диких собак в Колизее в качестве зрелищного спорта. Их также сожгли заживо и разрезали пополам, чтобы назвать еще несколько злодеяний. Во время этих ужасных гонений верующие были вынуждены выбирать между императором и Христом. Те, кто избрал Христа, часто умирали за свою веру в Господа.

О последних днях пребывания апостола Петра в Риме Джоветт писал, что Петр был брошен в ужасную тюрьму, называемую Мамертин, и в течение девяти месяцев находился в абсолютной тьме.Когда его приковали к столбу, он претерпел чудовищные пытки. Несмотря на все страдания, которым подвергся Петр, он обратил своих тюремщиков, Процесса, Мартиниана и сорока семи других.

Любовь Петра ко Христу была настолько велика, что, согласно исторической традиции, он чувствовал себя недостойным быть распятым так же, как Иисус, и умолял быть распятым вверх ногами по приказу императора Нерона около 68 г. н.э.

Интересно, что традиция также гласит, что жена Петра служила вместе с ним в служении.Уильям Барклай цитирует трогательную картину Климента Александрийского, который сказал, что она приняла мученическую смерть вместе с Петром: «Увидев, что его жена ведет к смерти, Петр обрадовался ее звонку и доставке домой, и позвонил очень ободряюще и утешительно, обращаясь к ней через имя: «Помни Господа» »

Когда вы будете читать это чудесное послание, подобно солнечным лучам, вспыхивающим на рассвете летнего утра, вы будете согреты нежностью, состраданием, любовью и ободрением этого письма.Словно прохладные глотки родниковой воды для иссохшего путника в раскаленной пустыне, слова Петра освежают христиан, которых ударила кувалда страданий на наковальне сатанинских невзгод. Шестнадцать раз он упоминает о страдании. Петр является ярким примером вдохновителя. Он писал не из безопасного места, вдали от невзгод римской жизни. Нет, Петр жил прямо посреди преследования.

Петр говорит об удивительной Божьей благодати, которая позволяет нам справляться, когда мы страдаем.Он говорит о благодати нашего спасения (1:10), благодати нашего искупления (1:13) и благодати, которая позволяет нам принять эстафету вчерашнего забега и продолжить свой жизненный бег сегодня, чтобы запустить другой день (1: 2; 3: 7; 4:10; 5: 5).

Еще кое-что, что Петр делает в этом послании, чтобы ободрить нас в трудные времена, — это сосредоточить наши взоры на Втором пришествии Господа Иисуса Христа. Он упоминает об этом восемь раз в письме (1 Петра 1: 5, 7, 13; 1 Петра 2:12; 1 Петра 4:13, 17; 1 Петра 5: 1-4).Он с нетерпением ждал возвращения Господа в свое время. Теперь мы на 2000 лет ближе. Аминь!

Когда мы открываем занавес этой книги, первая дюжина стихов говорит о фантастических фактах для пришельцев Небес. Когда я говорю об иностранцах, я говорю обо всех христианах! Истины очень ободряют в трудные времена и дают верующему то, чего можно ожидать в будущем. Давайте взглянем на некоторые чудесные благословения и фантастические факты для нас.

I. Разбросанные незнакомцы 1: 1

Петр, апостол Иисуса Христа, пришельцам, рассеянным по Понту, Галатии, Каппадокии, Азии и Вифинии,

Имя в этой букве идентифицирует писателя … Питера. Петр, камень, называет себя «апостолом» Иисуса Христа. Что это такое? Слово «апостол» происходит от греческого слова апостолос {ап-ос’-тол-ос} , которое используется в Библии 80 раз. Апостол — это человек, посланный властью с поручением, например, послом.Грузовые корабли назывались апостольскими кораблями, потому что они отправлялись с определенным грузом в определенное место назначения. Идея слова «миссионер» происходит от слова «апостол». Мы должны быть подобны апостолам в том смысле, что мы посланники Христа, миссионеры, посланные в этот мир с определенной миссией. Апостол Иисуса Христа, такой как Петр, отвечал нескольким требованиям.

  • * Он был избран Богом (Деяния 9:15).
  • * Он был лично уполномочен Иисусом Христом (Деяния 9: 6).
  • * Он видел воскресшего Спасителя (1 Коринфянам 9: 1,2).
  • * Он был получателем божественного откровения (Галатам 1: 10-12).

Исходя из этого критерия, сегодня нет апостолов. У нас есть полное Божье откровение истины в Священном Писании.

Петр продолжает открывать, что это послание написано к чужестранцам, разбросанным по всей Римской империи. Это слово «чужой» — это слово парепидемос {пар-эп-ид’-ай-мос}. Это слово означает « незнакомец, иностранец или иностранец из другой страны, временно проживающий с жителями своей страны. Это же слово переводится как« паломник ».

Возлюбленные, христиане — это паломники, пришельцы или иностранцы на этой земле. Мы временные жители этого мира. Когда я был подростком, мы пели песню в нашей молодежной группе, в которой говорилось о нашем иностранном статусе.

Этот мир не мой дом, я просто прохожу через него.

Мои сокровища спрятаны Где-то за синим.

Ангелы манят меня, От открытой двери Небес,

И я не могу больше быть дома, В этом мире.

* Почему христиане — иностранцы на этой Земле?

1. Иностранцы должны много раз говорить на другом языке, чем их родной

Как христиане, наша речь должна отличаться от речи неспасенных людей.Наш язык не должен быть грязным, чувственным, наводящим на размышления, лживым или кощунственным. То, что исходит из наших уст, показывает, что происходит в наших сердцах. Наша речь должна отражать Святой Дух, который живет в нас, и открывать людям, что в нас есть что-то отличное в хорошем смысле.

1 Петра 3: 10 — Ибо кто будет любить жизнь и видеть добрые дни, пусть удерживает язык свой от зла ​​и уста свои, чтобы они не говорили лукавства.

Иакова 1: 26 — Если кто из вас кажется религиозным и не обуздывает язык свой, но обманывает собственное сердце, то вера этого человека тщетна.

Колоссянам 4: 6 — Да будет слово ваше всегда благодатью, приправленным солью, чтобы вы знали, как вам отвечать каждому.

Титу 2: 7-8 … Во всем, показывающем Себя образец добрых дел: в доктрине, показывающей непорочность, серьезность, искренность, [8] здравые речи, которые не могут быть осуждены; дабы постыдился противный, не имея злого сказать о тебе.

Ефесянам 4:31 — Да удалится от вас всякая горечь, и гнев, и гнев, и крик, и злословие, и всякая злоба.

Никогда не недооценивайте силу своих слов.Уилфред Петерсон сказал: «Мягкие слова, спетые в колыбельной, усыпят младенца. Возбужденные слова приведут толпу к насилию. Красноречивые слова заставят армии маршировать лицом к лицу со смертью. Ободряющие слова воспламенит гений Рембрандта. или Линкольн. Сильные слова будут формировать общественное мнение, как скульптор лепит свою глину. Слова, сказанные или написанные, являются динамической силой «.

Эмиль Людвиг писал о Наполеоне и его итальянской кампании: «Половина того, что он достигает, достигается силой слова.»Слова — это мечи, которые мы используем в нашей битве за успех и счастье. То, как другие реагируют на нас, в значительной степени зависит от слов, которые мы им говорим. Жизнь — это большая галерея шепота, которая посылает в ответ отголоски слов, которые мы посылаем выход!

Наши слова тоже бессмертны. Они проходят через годы в жизни всех, с кем мы соприкасаемся. Когда вы говорите, когда вы пишете, помните о творческой силе ваших слов ».

2. Иностранцы во многих странах не принимаются населением.Их считают злоумышленниками или изгоями

В Древней Греции клубы, в которых члены собирались за общей трапезой, были очень распространены. Тех, кто сел есть, разделили на группы. Одна группа называлась сундейпной, или другие участники, а другая группа называлась ксенои. Это были посторонние, которые были гостями только из вежливости и терпимости. Наемный солдат иностранной армии был ксеносом или незнакомцем. В Спарте незнакомец автоматически считался варваром.

Нас, как верующих, тоже не принимает нечестивый мир. Мы здесь чужие, и этот мир считает нас «чужими». Антихристианские и антихристианские настроения продолжают расти во всем мире, даже в Соединенных Штатах. Христианская травля стала популярной, а богохульство Иисуса стало обычным явлением. Каждый год около 160 000 верующих принимают мученическую смерть за Христа по всему миру. Павел предупреждал нас об отношении к нам мира.

1-е Коринфянам 4: 13 — Будучи поруганными, мы умоляем: мы созданы, как нечистота мира, и до сего дня являемся нечистотами всего.

Слово «отвод» происходит от греческого слова перипсема {per-ip’-say-mah}. Это означает «то, что стерто; соскоб от еды». Таково отношение мира к христианам.

3. Обычаи и поведение в других странах отличаются

Мы не только должны говорить иначе, но мы также должны вести себя иначе, чем неверующие.

1 Коринфянам 6: 18 — Бегите от блудодеяния.Всякий грех, который совершает человек, вне тела; а блудодействующий грешит против своего тела.

1 Петра 2: 11 — Возлюбленные! Умоляю вас, как странников и странников, воздерживайтесь от плотских похотей, воюющих против души;

2 Тимофею 2: 22 — Юношеских похотей убегайте, но держитесь правды, веры, любви и мира с призывающими Господа от чистого сердца.

4. Проложить маршрут в чужой стране может быть очень сложно

Иностранцам нужен проводник, потому что они находятся в чужом месте.Нам тоже нужен гид. По этой причине псалмопевец восклицает: «Не скрывай от меня своих заповедей! Мне нужно руководство! Мне нужно руководство!» Слава богу, у нас есть гид. Господь наш помощник и проводник. Его Слово также дает совет и направление.

Евреям 13: 6 — чтобы мы смело говорили: Господь мне помощник, и я не убоюсь того, что сделает со мной человек.

Псалом 31: 3 — Ибо Ты скала моя и крепость моя; итак, ради имени Твоего веди меня и веди меня.

Псалом 32: 8 — Наставлю тебя и научу тебя пути, по которому ты пойдешь; наставлю тебя оком Моим.

Псалом 118: 105: Слово Твое — светильник ноге моей и свет стезе моей.

5. Иностранцы являются гражданами другой страны

Во многих странах им не разрешено владеть собственностью или голосовать. Мы тоже граждане другой страны. Наш дом находится на Небесах.

Филиппийцам 3:20 — ибо разговор наш на небесах; откуда и ищем Спасителя, Господа Иисуса Христа: Слово «разговор» означает «гражданство».«

Ефесянам 2: 19 — Теперь вы уже не пришельцы и пришельцы, но сограждане со святыми и из дома Божия;

Иоанна 14: 1-2 … Да не смущается сердце ваше: в Бога веруете, верьте и в Меня. [2] В доме моего Отца много особняков: если бы это было не так, Я бы сказал вам. Я иду приготовить для тебя место.

Нам так много всего нужно ждать, ведь нашего дома здесь нет. За сотни лет до рождения Христофора Колумба девиз страны Испании был ne plus ultra .Эта фраза на латыни означает «не более того». Видите ли, испанцы считали, что они уже открыли все, что стоит открыть. Один из самых красивых памятников Христофору Колумбу сегодня — это статуя огромного льва в Испании с надписью «ne plus ultra» под ней. Однако лев ест первое слово «нэ». Все, что можно прочесть, — это «дальше за гранью». Это было величайшее наследие Колумба. Он доказал, что есть «нечто большее».

Возлюбленные, Иисус тоже показал нам, что есть нечто большее.Подобно льву на памятнике Колумбу, съевшему слово «нэ», лев из колена Иуды стер представление о том, что смерть была концом всему. Именно благодаря смерти Господа Иисуса Христа на Голгофском кресте и Его воскресению из мертвых все христиане могут с уверенностью сказать, что есть «плюс ультра» … есть «нечто большее!» Обратите внимание на то, что Павел сказал в 1 Коринфянам 15.

1 Коринфянам 15: 54б-57 …. Смерть поглощается победой. [55] О смерть, где твое жало? О могила, где твоя победа? [56] Жало смерти — грех; а сила греха — закон.[57] Но слава Богу, даровавшему нам победу через Господа нашего Иисуса Христа.

Продолжая рассматривать первый стих, мы обнаруживаем, что он написан для верующих из язычников и евреев, которые были разбросаны по всей Римской империи. Слово «рассеянный» происходит от слова диаспора {ди-ас-пор-ах ‘} и несет в себе идею посеянного. Это слово использовалось для обозначения фермера, сеющего семена в поле. Под рассеянием евреи понимали всех евреев, которые были рассеяны за границу в результате преследований.Господь использовал гонения, чтобы рассеять христиан по всему миру.

Понт, Галатия, Каппадокия, Азия и Вифиния относятся к ранее независимым территориям в северной части Малой Азии (современная Турция). С 130 г. до н. Э. Все эти территории находились под контролем римлян. Население представляло собой смесь многих рас и культур, включая коренные народы, культурных греков, жителей Востока и евреев. В конце первого века нашей эры общая численность населения этих пяти огромных провинций составляла примерно 8 человек.5 миллионов, из которых один миллион были евреями и восемьдесят тысяч христианами.

II. Освящение Духом 1: 2

Изберите по предвидению Бога Отца через освящение Духом, в послушание и кропление кровью Иисуса Христа: благодать вам и мир да размножится.

Петр утверждает, что мы избраны по предвидению Бога Отца. Что все это значит или что это значит? Это сложная и противоречивая тема, поэтому мы не торопимся и внимательно ее объясним.Мы будем говорить о трех разных словах: выборы, предвидение, и третье слово, предопределение. Некоторые христиане читают эти слова и замирают, потому что не совсем понимают значение этих терминов.

На этом этапе мы хотим объяснить некоторые термины, которые создали путаницу из-за непонимания их истин. Посмотрим на термин «избранные» или «выборы». Затем мы объясним значение слова «предвидение» и еще один термин, который появляется, когда вы изучаете эти слова.Мы посмотрим на значение слова «предопределение». После изучения этих терминов мы продолжим изучение второго стиха.

A. Выборы

Бог не выбирает людей для спасения и других для гибели. Этого нет в Библии. Х. Хоббс сказал: «Выборы не являются механическими. В них участвуют Бог, который есть любовь, и человек, который несет моральную ответственность». Выборы никогда не нарушают волю человека. Мы не роботы! Если человек попадает в ад, он решил пойти, отвергнув Христа и истину, которую Бог открыл человечеству в творении и в его совести.

Послание к Римлянам 1:20 — Ибо невидимое в Нем от сотворения мира ясно видно, понимается по сотворенным вещам, даже по Его вечной силе и Божеству; так что им без оправдания:

Послание к Римлянам 2:15 — Которые показывают действие закона, написанного в их сердцах, их совесть также свидетельствует, а их мысли — подлые, обвиняя или извиняя друг друга;)

Бог не несет ответственности за проклятие человека, мужчины и женщины несут ответственность за свой выбор в отношении Христа.Если бы мы были роботами, у которых не было выбора, какова была бы цель служения Христа и распятия? Не было бы никакой цели!

Выборы двукратные.

  • 1) Бог избрал план спасения, который Он осуществил во Христе. Мужчины могут принять или отвергнуть Его план.
  • 2) Бог также избрал народ, чтобы он провозгласил Его избранный план спасения. Сначала он выбрал евреев, а теперь и Церковь. Выборы включают план спасения и евангелизации.В обоих случаях свободная воля человека определяет конечный результат. Человек может принять или отвергнуть Христа, и он может отвергнуть или принять служение Господу. Избрание связано со служением Богу и свидетельством миру. Избрание для служения, а не для спасения.

Сегодня избранные — это те, кто доверился Христу как Спасителю. Д.Л. Муди сказал: «Избранные — это те, кто хочет, а неизбранные — те, кто не хочет». Божье приглашение к спасению адресовано всему миру. Он использует слово «Кто угодно.»Христос умер за весь мир, а не за некоторых избранных.

Сказать, что Бог избирает некоторых для спасения, а некоторых для того, чтобы отправиться в ад, противоречило бы ряду отрывков Писания, таких как 2 Петра 3: 9; 1 Тимофею 2: 4,6; Титу 2:11; и 2 Коринфянам 5: 14,15.

2 Петра 3: 9 — Господь не расслабляется в Своих обещаниях, как некоторые считают слабость; но долготерпелив к нам, не желая, чтобы кто погиб, но чтобы все пришли к покаянию.

1 Тимофею 2: 4 — Который хочет, чтобы все люди спаслись, и пришли к познанию истины.

1 Тимофею 2: 6 — Который дал Себе выкуп за всех, для свидетельских показаний в должное время.

Титу 2: 11 — Ибо благодать Божия, спасающая , явилась всем людям,

2 Коринфянам 5: 14-15 … Ибо любовь Христова сдерживает нас; потому что мы так рассуждаем, что если один умер за всех, то все умерли: [15] И что Он умер за всех, чтобы живые впредь жили не для себя, но для умершего за них и воскресшего опять таки.

Если бы у нас не было выбора в вопросе нашего спасения, то спасение одних людей и отказ от других сделали бы Господа несправедливым и несправедливым. Фактически, Он, по сути, противоречил бы Своему собственному слову. Он будет уважать людей.

Иакова 2: 9 — Но если вы имеете уважение к людям, вы делаете грех и в законе убеждены как преступники.

Деяния 10: 34 — Тогда Петр открыл уста и сказал: истинно понимаю, что Бог нелицеприятен.

Колоссянам 3: 25 — А делающий зло получит за зло, которое он сделал: и нет уважения к личностям.

1 Петра 1: 17 — И если вы призовете Отца, Который без уважения к людям судит по делам каждого человека, проведите время вашего пребывания здесь в страхе:

Как мог Бог сказать, что Он любит весь мир, если Он проявил фаворитизм к немногим избранным? В этом нет никакого смысла! Выбор одних для спасения, а других для попадания в ад также оставит человека безнадежным. Человек мог заключить: «Если Господь не изберет меня спасти, я больше ничего не могу сделать, чтобы попасть на Небеса.«Евангелие — это послание надежды, а не безнадежности. Мы уже получаем достаточно« безнадежности »от этого мира.

Если бы Господь спас только тех, кого Он избрал, тогда не было бы необходимости евангелизировать. Он уже определил, кто будет спасен, что бы мы ни делали. Возлюбленные, Бог не виноват. По этой причине учение о том, что Бог выбирает спасти только определенных людей, противоречит Писанию. Он повелевает нам идти в мир, чтобы проповедовать Евангелие, потому что мужчинам и женщинам нужно сделать выбор: принять Христа или отвергнуть Его, Бог суверенен в Своей милости.Его милосердие не основано на нашей воле, наших делах или нашем принуждении Его проявить милосердие к нам. Если бы это было так, это уже не было бы милосердием. Было бы что-нибудь заработать. Божья милость не дает нам того, чего мы заслуживаем. Мы заслуживаем попасть в ад. Божья благодать получает то, чего мы не заслуживаем. Благодаря Его благодати нам даровано спасение. Бог решил даровать Свою милость любому, кто верит в Господа Иисуса Христа для спасения. Это избранный план, который Бог избрал для человечества.

Титу 3: 5 — Не делами праведности, которые мы совершили, но по Своей милости Он спас нас через омовение возрождения, и обновление Святым Духом;

Тиндейл переводит «омыванием возрождения» как «источником нового рождения».«

Ефесянам 2: 4, 5 — Но Бог, Который милосерден, за Свою великую любовь, которой Он возлюбил нас, Даже когда мы были мертвы во грехах, оживил нас вместе со Христом, (благодатью вы спасены)

Ефесянам 2: 8 — Ибо благодатью вы спасены через веру; и это не от вас самих: это дар Божий:

Римлянам 11: 32 — Ибо всех заключил Бог в неверии, чтобы всех помиловать.

Благодаря Господу Иисусу Христу у нас есть Первосвященник, который будет продолжать давать нам благодать и милость и желает это делать.Бог хочет помиловать нас, если мы попросим об этом. Он хочет, чтобы мы доверили Ему свою душу на вечность. Джордж Уайтфилд сказал: «Я отдал свою душу, как пустышку, в руки Иисуса Христа, моего Искупителя, и просил Его написать на ней то, что Ему угодно. Я знаю, что это будет Его собственный образ».

Евреям 4: 14-16 — Итак, видя, что у нас есть великий первосвященник, перешедший на небеса, Иисус Сын Божий, давайте твердо придерживаться своего исповедания. [15] Ибо у нас нет первосвященника, которого нельзя коснуться чувством наших немощей; но был искушаем во всем, как и мы, но без греха.[16] Итак да приступим с дерзновением к престолу благодати, чтобы получить милость и обрести благодать для помощи во время нужды.

B. Предвидение

Слово «знать заранее» происходит от греческого слова proginosko , что означает «знать раньше». Это помогает сформировать наше английское слово «prognosis», что означает «действие или искусство предсказания течения и прекращения болезни». Предвидение утверждает, что Бог знает все, что произойдет до того, как это произойдет.До сотворения Бог знал каждое событие на Небесах и на земле.

Псалом 138: 4 — Ибо нет слова на моем языке, но ты, Господи, знаешь его целиком.

Деяния 15: 18 — Богу известны все дела Его от начала мира.

Бог в Своей божественной силе и знании может видеть будущее и знает, кто ответит на весть о спасении. Бог исповедует веру каждого, кто будет спасен и будет спасен. Однако нигде в Библии не говорится и не подразумевается, что Бог знает все заранее только потому, что Он предопределил и вызвал это.

Кто-то может спросить: «Как может Господь быть уверенным, что то, что Он предвидел, произойдет, или что что-то не вмешается в дела человека, чтобы изменить исход будущего?» Ответ — Бог всезнающий. Он Бог …. точка. Вот почему Господь уверен. Мы не можем полностью понять все это, потому что наше мышление ограничено. Бог бесконечен и знает будущее. Он показал нам, что знает будущее.

Исаия 42: 9 — вот, бывшее сбывается, и новое объявляю; прежде, чем они появятся, я рассказываю вам о них.

Исаия 46: 9,10 — Помните о прошлом древности: ибо Я Бог, и нет никого другого; Я Бог, и нет никого подобного мне, провозглашающего конец с самого начала и с древних времен то, что еще не сделано, говоря: мой совет останется в силе, и я сделаю все, что мне угодно:

Несмотря на предвидение Бога и Его владычество, зло присутствует и мощно в делах человечества. Однако Бог не является виновником зла.

Иакова 1: 13 — Никто не говорит, что искушаемся: Бог искушает меня, ибо злом Бог не искушается злом и никого не искушает.

Бог в Своем суверенном правлении возложил на человека моральную ответственность, которая должна быть осуществлена ​​по его свободному выбору — поступать правильно или неправильно, если он желает.Ответственность за действия людей лежит на мужчинах, а не на Боге! Божье предвидение не влияет на свободный выбор или волю человека. Мужчины по-прежнему делают свой собственный выбор, но Бог знает, какой выбор сделают мужчины. Его предвидение не основано на Его указах. У мужчин есть выбор: прийти ко Христу и служить Ему или отвергнуть Его.

Иоанна 7: 17— Если кто будет исполнять свою волю, он узнает учение, от Бога ли оно или говорю ли я о себе

Учение кальвинизма гласит, что человеческое зло предопределено или определено Богом, однако человек виновен и подлежит наказанию за свой грех.Если бы это было правдой, Бог не был бы справедливым, если бы повелел или заставил человека быть злым. Это небиблейское богословие. Если бы это было правдой, грешник мог бы обвинить Бога в своем грехе, заявив, что Бог позволил ему выбрать только зло, а не добро.

Кальвинизм утверждает, что люди не могут выбирать добро, но Библия говорит иначе. В Священном Писании мы неоднократно сталкиваемся с проблемой избрать Господа и Его благость. Почему Господь побуждал нас сделать это, если мы не могли этого сделать? В этом нет никакого смысла.Кальвинизм совершает ошибку, приравнивая предвидение к предопределению и предопределению.

Предвидение или знать что-то заранее — НЕ то же самое, что предопределить, что это произойдет. Предопределение и предвидение — это не одно и то же. Для предначертано означает «контролировать и принуждать к тому, что происходит». Для знать заранее важно знать, что произойдет, и знать, какие свободные выборы делают мужчины в своей жизни. Бог видит события, которые будут разворачиваться на арене выборов, которые сделают люди.

Некоторые люди спрашивают: «Почему Господь не положит конец страданиям и греху?» Ответ снова заключается в том, что люди несут моральную ответственность перед Господом. У них есть выбор и воля. От Адама до наших дней все согрешили по своей свободной воле, а не по наложенному божественному указу, как учит кальвинизм. Грех — это действие самого себя, воли человека и выбор, исходящий из сердца. Священное Писание учит, что люди могут делать добро или зло.

Матфея 15:19 — Ибо из сердца исходят злые помыслы, убийства, прелюбодеяния, блудодеяния, кражи, лжесвидетельство, богохульства:

2 Петра 3: 5 — они сознательно игнорируют это. что по слову Божьему небеса были древними и земля стояла из воды и в воде:

Исаия 1:19, 20— Если вы пожелаете и будете послушны, вы будете есть добро земли; а если откажетесь и восстанете, будете пожраны мечом: ибо уста Господа сказал это. Исайя показывает нам здесь, что людей можно рассуждать по поводу их выбора.

C. Предопределение

Это слово «предопределить» относится только к спасенным людям.Это означает «заранее отметить для особой цели или благословения». Те, кто доверяют Христу как своему Спасителю, обречены на благословение. Бог не предопределяет людей в рай или ад. Этому НЕ учит Библия. Как мог Бог быть милосердным и любящим по отношению к тем, кого Он предопределил в ад? Это противоречило бы Его характеру. Бог не хочет, чтобы кто-то попал в ад! Петр ясно дал понять это: «Господь не расслабляется в своем обещании, как некоторые считают слабость; но долготерпелив к нам, не желая, чтобы кто-то погиб, но чтобы все пришли к покаянию (2 Петра 3: 9). .«

Послание к Римлянам 8:29 говорит о предопределении.

Римлянам 8: 29 — Кого он предузнал, он также предопределил сообразоваться с образом своего Сына, чтобы быть первенцем среди многих братьев.

Обратите внимание, что в Послании к Римлянам 8:29 нет ссылки на рай или ад. Есть ссылка на христоподобие. Мы должны быть «сообразованы» с образом Христа. Слово «конформный» происходит от греческого слова summorphos {soom-mor-fos ‘} . Оно означает «имеющий ту же форму, что и другой».«Однажды мы будем подобны Христу. Бог не предопределяет одного на спасение, а другого на гибель. Это не библейское учение. Если человек попадает в ад, то это потому, что Он не знает Христа как своего Спасителя.

Иоанна 3: 18 — Верующий в Него не осужден; а неверующий уже осужден, потому что не уверовал во имя Единородного Сына Божьего.

Предопределение означает, что «когда Бог спасет вас, Он проведет вас до конца».«Он завершит то, что начал в вас. Это то, о чем Павел говорил в Послании к Филиппийцам.

Филиппийцам 1: 6 — будучи уверенным в том, что Начавший в вас доброе дело будет выполнять до дня Иисуса Христа:

Слово «выполнять» происходит от греческого слова epiteleo {ep-ee-tel-eh’-o}. Это слово означает «довести до конца, выполнить, совершить, выполнить, успешно завершить». Бог успешно завершит то, что Он начал в нашей жизни.Это значение слова «предопределение». Это означает, что искупленные станут подобны Иисусу Христу (стих 29). Предопределение касается освящения, а не спасения. Это термин, относящийся к людям, рожденным свыше. Предопределение имеет дело с будущим христианина. Христианин будет подобен Христу.

1 Иоанна 3: 2 — Возлюбленные! Теперь мы сыны Божии, и еще не кажется, какими мы будем; но мы знаем, что, когда он явится, мы будем такими, как он; ибо мы увидим его таким, какой он есть.

Сперджен сказал: «Наше соответствие Христу — священный объект предопределения». Это план Бога, заранее определенный, что каждый верующий уподобится Христу. Это то, что Бог заранее определил или предопределил. Итак, предопределение — это не спасение, а освящение. Мы приспосабливаемся к образу Христа, читая и внимая Божьему Слову, исполняя Его волю и наполняясь Святым Духом. Однажды у нас будет прославленное тело. Это должно нас воодушевить и утешить.Мы будем как Господь и с Господом. Христос будет среди нас выдающимся или первым в ранге. Это значение слова «первенец». Мы будем восхвалять Его, потому что Он спас нас.

Когда мы смотрим на 1 Петра 1: 2, мы находим работу Троицы в спасении наших душ. Обратите внимание на второй стих.

1 Петра 1: 2 — Избранные по предвидению Бога Отца через освящение Духом, в послушание и кропление кровью Иисуса Христа: благодать вам и мир да размножайтесь.

Упоминаются все три лица Троицы: Бог Отец, Бог Сын (Иисус Христос) и Бог Святой Дух. Все члены Троицы работают, чтобы осуществить наше спасение и предоставить верующим тройную гарантию. Мы были очищены кровью Господа Иисуса Христа и Святым Духом, Который пребывает в нас, дает нам силу повиноваться Господу и жить освященной жизнью для Христа.

Петр упоминает, что христианин избран за послушание и кропление кровью Иисуса Христа. Что все это значит?

* Окропление кровью

История Ветхого Завета может помочь дать ответ. В Ветхом Завете три раза упоминается окропление кровью. Вполне возможно, что все трое присутствовали в сознании Петра и что всем троим есть что внести в мысль, лежащую в основе этих слов.

Прежде всего, он может иметь в виду очищающую силу крови Иисуса Христа.В Ветхом Завете, когда прокаженный исцелялся от болезни, священник окроплял его кровью птицы (Левит 14: 1-7).

Во-вторых, Петр, возможно, также имел в виду, что он был отделен для служения Господа в этом мире. Когда священников посвящали для службы в Храме, их окропляли кровью (Исход 29: 20-21).

В последней ситуации Петр, возможно, имел в виду важность подчинения Господу или послушания.У народа Израиля были отношения завета с Господом. Послушание было требованием в этих заветных отношениях. В знак этих отношений послушания между людьми и Богом Моисей взял половину крови жертвы и окропил ею жертвенник, и половину крови жертвы и окропил ею народ (Исход 24: 1-8) .

Петр сказал, что мы избраны по предвидению Бога Отца через освящение Духом, к послушанию и кроплению Кровью Иисуса Христа.Обратите внимание на три ключевых предлога в этом стихе, которые передают важную истину, ведущую к важности нашего послушания Господу.

  1. Согласно = Это предполагает факт или реальность нашего спасения.
  2. Через = Это говорит о средствах нашего спасения и духовного роста.
  3. Unto = Это выражает цель нашего спасения. Мы должны повиноваться Господу. Бог ставит во главу угла послушание Ему. Самуил сказал: «Послушание лучше жертвы (1 Царств 15:22.)

Чтобы жить жизнью, отделенной и послушной Христу, Святой Дух играет жизненно важный фактор в нашем отношении и способности повиноваться. Дух Божий наполняет нас энергией и дает нам силу исполнять волю Бога. Он помогает нам делать то, что мы желаем делать для Господа. Он обвиняет нас в грехе, когда наши желания своенравны и греховны. Петр несколько раз говорит о Святом Духе в этом первом послании и Его служении. Отметим пять мыслей о Святом Духе.

* Святой Дух в Первом Петре

А.Он был отправлен в Us

Книга Гордона Браунвилля Символы Святого Духа рассказывает о великом норвежском исследователе Роальде Амундсене, который первым открыл магнитный меридиан Северного полюса и открыл Южный полюс. В одну из поездок Амундсен взял с собой почтового голубя. Когда он, наконец, достиг вершины мира, он открыл птичью клетку и выпустил ее на свободу. Представьте себе восторг жены Амундсена, вернувшейся в Норвегию, когда она подняла глаза от порога своего дома и увидела голубя, кружащего в небе над головой.Несомненно, она воскликнула: «Он жив! Мой муж еще жив!»

Так было, когда Иисус вознесся. Он ушел, но ученики сдержали его обещание послать им Святого Духа. Какая же тогда радость, когда в Пятидесятницу сошел Святой Дух, подобный голубю. У учеников было постоянное напоминание о том, что Иисус был жив и победил одесную Отца. Это по-прежнему остается посланием Духа к нам сегодня. Христианин не одинок. Мы служим живому воскресшему Спасителю, который никогда не оставит и не покинет нас.

1 Петра 1: 12а — Тем, кому было открыто, что не себе, но нам они служили то, о чем теперь сообщили вам те, которые проповедовали вам Евангелие Духом Святым, ниспосланным с небес ; ….

Иоанна 14: 26а — Но Утешитель, Который есть Дух Святой, которого Отец пошлет во имя Мое ….

Б. Он дает силу и советы для нашего подчинения истине

1 Петра 1: 22а — Видя, что вы очистили души ваши, повинуясь истине через Духа до непритворной любви к братьям…

1 Петра 4: 6 — ибо посему благовестие проповедано и мертвым, чтобы они были судимы по человеческим меркам по плоти, но по Богу жили духом.

Дух Божий дает нам направление, руководство и понимание.

Иоанна 14: 26 — А Утешитель, Который есть Дух Святой, которого Отец пошлет во имя Мое, научит вас всему и напомнит вам все, что Я сказал вам.

В. Его стимулирующая сила в воскресении Христа

1 Петра 3:18 — Ибо Христос однажды пострадал за грехи, праведник за неправду, чтобы привести нас к Богу, будучи умерщвленным во плоти, но оживленным Духом:

Дух Божий возрождает, воодушевляет, наполняет энергией и дает нам силу исполнять волю Бога.

Ефесянам 3:20 — Теперь тому, кто может сделать более всего, о чем мы просим или о чем думаем, по силе, действующей в нас,

Д.Он — наш источник радости во времена страданий

1 Петра 4: 14а — Если вас упрекают за имя Христа, блаженны вы; ибо дух славы и Бога пребывает на вас: ….

Святой Дух — наш Утешитель. Он пребывает в каждом верующем, обеспечивая общение, утешение, силу, мужество, благодать, мир, терпение, любовь и стабильность. Он умножает эти вещи в нашей жизни, когда мы подчиняемся Ему.

Иоанна 14: 16-17 … И Я умолю Отца, и даст вам другого Утешителя, да пребудет с вами вовек; [17] Даже Дух истины; которого мир не может принять, потому что он не видит его и не знает его; но вы его знаете; ибо он с вами пребывает и будет в вас.

E. Он освящает нас

1 Петра 1: 2 — Избранные по предвидению Бога Отца через освящение Духом, в послушание и кропление кровью Иисуса Христа: благодать вам и мир да размножайтесь.

Процесс уподобления Христу и возрастания в благочестии и благодати называется «освящением». Это учение встречается в Библии примерно 1060 раз. Освящение означает «отделение, посвящение, святость или посвящение».«Оно происходит от греческого слова hagiasmos {hag-ee-as-mos ‘}. Корневое значение этого слова означает« отличаться ».

Христиане должны жить иначе, чем люди, не знающие Христа как своего Спасителя. Мы должны быть «отделены» для Господа. Должна быть разница в наших действиях, аппетитах, отношениях, одежде и одобрениях (слова). Мы должны быть отделены от зла ​​и отделены для использования Богом.

Молодой студент колледжа, облепивший стены своей комнаты в общежитии журнальными фотографиями красивых женщин с очень мало одежды, получил в подарок от друга копию знаменитой картины Холмана Ханта «Христос стучится в дверь».» Картина была красиво оформлена и обрамлена. Студент посчитал, что из вежливости по отношению к дарителю картину следует повесить в его комнате.

Беспечно он поместил изображение Иисуса прямо посередине плаката с девушками на стене. Однако что-то казалось неправильным. Поэтому он удалил несколько постеров с изображениями этих женщин. Произошло значительное улучшение, но, тем не менее, когда он смотрел на изображение Господа и окружающие стены с девушками в стиле кинозвезды, его трепетало тонкое чувство беспокойства.Одно за другим он убирал чувственные изображения этих женщин, пока, наконец, единственное изображение Иисуса Христа не осталось в тихом преобладании.

Возлюбленные, разве это не должно быть преобразующим действием Господа Иисуса на всю нашу жизнь? Христос должен быть господином в нашей жизни. Его присутствие в сердце христианина должно привести к переменам. Это произойдет, когда мы уступим Ему и сделаем Его своим господином. Именно Святой Дух помогает нам жить измененной жизнью, угодной Господу.

Мы освящены силой Духа Божьего. Освящение проходит в три этапа.

* Три стадии освящения

1. Позиционное освящение

Когда вы поверили Господу Иисусу Христу как своему личному Спасителю, вы были немедленно отделены для Бога, навсегда, раз и навсегда.

1 Коринфянам 6: 11 — И такими были некоторые из вас; но омылись, но освятились, но оправдались именем Господа нашего Иисуса Христа и Духом Бога нашего.

Евреям 10: 10 — По сей воле освящены мы единократным принесением тела Иисуса Христа.

До нашего спасения сатана был нашим отцом (Иоанна 8:44). Во Христе Бог — наш Отец, и мы принадлежим Ему, потому что мы куплены дорогой ценой.

2. Прогрессивное освящение

По мере того, как христианин подчиняется Господу и пытается отделиться для Него, Святой Дух дает ему силу и помогает ему возрастать в благодати и делать его более похожим на Христа.

2 Петра 3:18 — но возрастайте в благодати и познании Господа нашего и Спасителя Иисуса Христа. Ему слава сейчас и во веки веков. Аминь.

2 Коринфянам 7: 1 — Итак, возлюбленные, имея эти обетования, очистимся от всякой скверны плоти и духа, совершая святость в страхе Божьем.

3. Вечное, вечное освящение

Когда-нибудь мы будем совершенно отделены для Господа и Его служения.Мы будем без греха и неудач. Наш день полного искупления наступит, когда Христос вернется в Восхищение. Макс Бирбом написал рассказ под названием «Счастливый лицемер». Название звучит парадоксально, не правда ли? Сюжет был о персонаже, лицо которого олицетворяло зло. Мужчина столкнулся с дилеммой. Женщина, которую он любил, отказалась выйти за него замуж, потому что он не выглядел праведным. Чтобы решить проблему, жених надел маску с добрым нежным лицом. Молодая женщина вышла за него замуж, несмотря на лицо под маской.Ее муж оказался внимательным, бескорыстным мужем.

Однажды в момент ярости враг внезапно сорвал маску с ее мужа на глазах у его жены. Вместо жестокого гротескного лица мужчина стал тем, чем он жил много лет. От его лица исходила доброта, а не зло! Библия призывает нас «хранить веру», потому что однажды мы будем подобны Ему, в Кого мы уверовали.

1 Иоанна 3: 2 — Возлюбленные! Теперь мы сыны Божии, и еще не кажется, какими мы будем; но мы знаем, что, когда он явится, мы будем такими, как он; ибо мы увидим его таким, какой он есть.

Ефесянам 5: 27 — Чтобы он представил себе славную церковь, не имеющую ни пятна, ни порока, ни чего-либо подобного; но чтобы он был святым и непорочным.

Бог хочет, чтобы мы росли и жили для Него. Что удерживает нас от этого? Что мешает нашему освящению? Библия дает нам некоторые ответы.

* Препятствия к освящению

а) Откат

Псалом 12: 1 — Помоги, Господь; ибо прекращается благочестивый человек; ибо верные выходят из среды сынов человеческих.

б) Сатанинское искушение

1 Тимофею 5:15 — Ибо некоторые уже отвернулись от сатаны.

1 Петра 5: 8 — Трезвитесь, бодрствуйте; потому что противник ваш диавол ходит, как рыкающий лев, ища, кого поглотить.

c) Мирское

2 Тимофею 2: 4 — Ни один воинствующий человек не связывает себя с делами этой жизни; чтобы он мог доставить удовольствие тому, кто избрал его в солдаты.

г) Двусторонность

Иакова 1: 8 — Двоякий человек неустойчив во всех отношениях.

д) Безразличие или Апатия

В 1928 году в суды Массачусетса поступило очень интересное дело. Это касалось человека, который шел по лодочной пристани, когда внезапно он споткнулся о веревку и упал в холодную глубокую воду океанской бухты. Он поднялся, бормоча и крича о помощи, а затем снова упал, очевидно, в беде.Его друзья были слишком далеко, чтобы добраться до него, но всего в нескольких ярдах, на другой пристани, на шезлонге лежал молодой человек и загорал.

Отчаявшийся человек крикнул: «Помогите, я не умею плавать!» Молодой человек, отличный пловец, повернул голову только для того, чтобы увидеть, как этот человек барахтался в воде, тонул, вскакивал в полной панике, а затем исчез навсегда.

Семья утонувшего была так расстроена этим проявлением бессердечного безразличия, что подала в суд на загорающего.Они проиграли дело. Суд неохотно постановил, что человек на скамье подсудимых не несет никакой юридической ответственности за попытки спасти жизнь другого человека. По сути, закон согласуется с предположением Каина: я не сторож своему брату и имею полное законное право заниматься своими делами и отказываться от участия.

Человеческий закон мог постановить, что апатия к другим — это нормально, но это не относится к Господу. Апатия к Божьим вещам лишит нас Божьей силы и благословений.Апатия Самсона к духовным вопросам разрушила его жизнь.

Иакова 4: 17 — Посему для того, кто знает, что делать добро, и не делает, это грех.

Луки 12: 47 — И тот раб, который знал волю господина своего и не готовил себя и не делал по своей воле, будет сильно поражен.

Существует старинная греческая история о солдате под командованием полководца Антигона, у которого была чрезвычайно болезненная болезнь, которая, вероятно, вскоре могла привести его в могилу.Этот солдат всегда был первым в атаке, бросаясь в самую горячую часть боя, как самый храбрый из храбрых. Его боль побудила его бороться, чтобы он мог забыть об этом; и он не боялся смерти, потому что знал, что в любом случае ему осталось жить недолго.

Антигон очень восхищался доблестью своего солдата, обнаружил его болезнь и вылечил его у одного из самых выдающихся врачей того времени. Однако с этого момента воин отсутствовал на передовой.Теперь он искал облегчения; ибо, как он заметил своим товарищам, у него было то, ради чего стоит жить — здоровье, дом, семья и другие удобства, и он не стал бы рисковать своей жизнью сейчас, как это было раньше в предыдущих битвах.

Точно так же, когда у нас много проблем, мы часто обретаем мужество в служении нашему Богу по Его благодати. Мы чувствуем, что нам не ради чего жить в этом мире, и нами движет надежда на мир грядущий. Мы вдохновлены проявлять рвение, самоотречение и мужество для Христа, но как часто бывает иначе в лучшие времена! Когда мы находимся на вершине горы, радости и удовольствия этого мира мешают нам вспоминать о мире грядущем.Затем мы склонны погружаться в великолепную легкость. Возлюбленные, не позволяйте излишествам и волнениям этого мира сделать вас апатичным по отношению к вещам Бога и остановить ваш духовный рост. До сих пор мы изучили два стиха в этой главе.

  • * Разрозненные незнакомцы
  • * Освящение Духом
  • * Далее … Спасительная благодать и милосердие Божие

Настоящая хорошая жизнь: 1 Петра 1: 13-17

Настоящая хорошая жизнь: 1 Петра 1: 13-17
об / мин , Выпуск 16, номер 5, 26 января — 1 февраля 2014 г.

1 Петра 1: 13-17

Автор Д.Мэрион Кларк

1 Петра 1: 13-17
Поэтому подготовьте свой разум к действию; быть самообладателем; полностью возложите свою надежду на благодать, которая будет дана вам, когда явится Иисус Христос. 14 Как послушные дети, не подчиняйтесь злым желаниям, которые у вас были, когда вы жили в невежестве. 15 Но как святой призвавший вас, так будьте святы во всем, что делаете; 16 ибо написано: «Будьте святы, потому что я свят».
17 Поскольку вы призываете Отца, который беспристрастно судит о работе каждого человека, живите здесь как чужие в благоговейном страхе.

До сих пор Петр красноречиво излагал своим читателям обрушившиеся на них славные благословения Божьи. Какие истины уже высказал Петр? Кто мы — Божьи избранные и пришельцы в мире. Что было сделано для нас — дано новое рождение живой надежде на наследство, которое не погибнет; мы сами защищены, пока не получим его; наши испытания только очищают нашу веру, пока мы ее не получим; это наследие — Царство Божье, в котором мы удостоимся чести; все это произойдет, когда Иисус вернется и совершит наше спасение; великие пророки Библии хотели, чтобы они познали благодать, которую мы сейчас испытываем, и ангелы очарованы ею.

«Поэтому, — продолжает Петр, — вот как вы должны реагировать на такое знание». В нашем тексте, стихах 13-17, он дает им три повеления: (13) возлагайте надежду… на данную благодать; (15) будь святым; (17) жить… в страхе.

Положите свою надежду

В этом стихе кажется, что Петр дает три различных повеления: подготовить свой разум к действию; быть самообладателем; Полностью возложите свою надежду на данную вам благодать… На самом деле есть только один императив — возложить надежду.Остальные глаголы — причастия. Этот стих более буквально читается так: «Готовя свой разум к действию и обретая самообладание, укрепляйте свою надежду…» Дело в том, что подготовка и самообладание устанавливаются в контексте нашей надежды. Вы поймете, что я имею в виду, когда мы продолжим.

Подготовьте свой разум к действию. Буквально это выражение означает «препоясание чресл своего ума». Это образ речи, взятый из обычаев древнего мира. Мужчины носили длинные одежды, и, чтобы бежать, им приходилось подтягивать свои одежды, набивая их ремнями («подпоясывая чресла»).Кто-то в состоянии готовности шел вперед и «подпоясывал» свою одежду. Петр говорит: «Будьте морально готовы к действию. Будьте бдительны». Следующая фраза подходит к этому: будь сдержанным или трезвым (KJV). Будьте дисциплинированы в своей жизни, чтобы вас не застали врасплох и не убаюкивали от того, что действительно важно.

Вы должны быть умственно бдительными — знать Слово Божье; знание разницы между истиной и тонкой ложью или ересью; быть постоянными в молитве и христианском общении.Вы должны проявлять самообладание — быть дисциплинированным в практике чтения Библии, молитвы, общения и евангелизации; обуздать свои побуждения к праздным удовольствиям, которые отвлекают вас и заставляют вас лениться в христианском хождении.

Причина умственной активности и дисциплины в том, что верующие могут полностью уповать на благодать, которая будет дана вам, когда явится Иисус Христос. Это настоящая команда, которую дает Питер. Подготовка и дисциплина — это не просто хорошие способы вести здоровый образ жизни; в уме есть цель — это благодать нашего полного спасения, вечной славы.Это наша надежда. Это то, о чем Петр говорил в предыдущих двенадцати стихах, и теперь он приказывает своим читателям сосредоточиться на этой надежде.

Будь святым

Мы должны уповать на приходящую благодать, будучи умственно бдительными и дисциплинированными. Второе повеление, которое нам дано, — быть святыми.

Стих 14 дает понимание того, что такое святая жизнь. Как послушные дети: это включает в себя повиновение заповедям Бога — следование Десяти заповедям, Нагорной проповеди, Золотому правилу и всем наставлениям, которым нас учат в Слове Бога.Это значит любить Бога всем нашим сердцем, душой и разумом и любить наших ближних, как самих себя.

Петр продолжает: не подчиняйтесь злым желаниям, которые у вас были, когда вы жили в невежестве. Святая жизнь не соответствует нашим греховным желаниям, которые мы по своей нехристианской природе считали забавными вещами: напиваться или накаляться, заниматься физическими удовольствиями внебрачного секса или переедания, сплетничать и использовать ненормативную лексику и т. Д. Следовательно, быть святым означает действовать — выполнять повеления Бога — и пассивно — воздерживаться от греховных поступков.

Мы должны быть такими, потому что Бог такой путь: ибо написано: «Будьте святы, потому что я свят». Петр цитирует Левит, где это предложение повторяется несколько раз. В контексте Левита Бог дает израильтянам повеления следовать во всех сферах жизни — религиозных ритуалах, деловых отношениях, личной гигиене и т. Д. Цель состоит в том, чтобы отличить Свой народ от всех других народов. Они принадлежали ему в отличие от других народов. Они были нацией Бога и должны были отражать это в своей повседневной жизни.Поскольку они принадлежали к единому святому Богу, они должны были быть святыми. Таким образом, Бог говорит: Я Господь, Бог твой; освятите себя и будьте святы, потому что Я свят (Левит 11:44).

Здесь излагается тот же принцип. Как христиане, читатели Петра должны понимать себя как отделенный Божий народ (буквальное значение слова «святой»). Таким образом, они должны жить жизнью, отражающей святость, присущую их Богу. Иисус откровенно заявил об этом в Нагорной проповеди: Будьте совершенны… как совершен Отец ваш Небесный (Матфея 5:48).

Жить в страхе

До сих пор нам даны два императива: уповать на данную нам благодать и быть святыми. Еще один — жить в страхе. Поскольку вы призываете Отца, который беспристрастно судит о работе каждого человека, живите здесь как чужие в благоговейном страхе.

Вот что говорит Петр. Вы ежедневно молитесь Богу как своему Отцу, которым Он является, чтобы он помог вам в жизни и о его спасении. Это хорошо; вы должны, потому что вы его дети.Но помните, ваш Отец также Судья всего творения. А как Бог судит? Он судит беспристрастно, то есть в соответствии с тем, что каждый человек заслуживает, а не в соответствии с требованиями особого статуса. Петр говорит христианам, что они не могут действовать так, как они хотят, игнорируя заповеди Бога, и прибегают к предположению, что, поскольку они христиане, Бог не будет их наказывать.

Под судом он теперь имеет в виду исполнение приговора. В 4:17 он отмечает: Ибо пора начать суд с семьи Божьей… Но я думаю, что мы можем применить суд и к будущему суду.Наши дела не спасают нас и не лишают нас спасения, но они дают свидетельство, указывающее на наше состояние. Если мы постоянно живем в непослушании Богу, невзирая на Его суд, тогда мы должны задаться вопросом, действительно ли мы находимся в спасительной благодати Христа. Поэтому имейте здоровый страх перед нашим праведным Богом, который не будет поруган. Помните, вы всего лишь пришельцы в этом мире (буквально по-гречески «проводите время здесь как пришельцы»), которые направляются в свой дом на небесах, чтобы жить с Богом, вашим Отцом, и праведным Судьей.Живите по его стандартам.

Собираем все вместе

Нам дано три отрезвляющих повеления. Питер сформировал ожидания своих читателей в отношении их будущего наследства с намерением ободрить их в испытаниях, через которые они проходят. Он говорит, что когда кажется, что они могут расслабиться, будьте начеку, не теряйте сосредоточенности на своей цели, смотрите, как вы живете, и сохраняйте здоровый страх перед Богом.

Разве это не хороший рецепт от беспокойства? На самом деле, разве это не то же самое старое религиозное предупреждение: «Лучше берегись, или Бог достанет тебя»? Как вы можете обрести мир Божий, если вы должны все время оставаться начеку и постоянно стремиться к святости? Как можно радоваться Богу, боясь его? Давай подумаем над этим.

Вернитесь к первому вопросу: как вы можете обрести мир Божий, если вы должны все время оставаться начеку и постоянно стремиться к святости? Ключ в том, чтобы понять, насколько приятно быть бдительным и святым. Поговорите с бывшим ведущим спортсменом, который давно ушел из активных соревнований. Спросите его, рад ли он, что ему пришлось проделать тяжелую работу — обучение и дисциплину. Посмотрите, не вздыхает ли он, когда думает о том, что он чувствовал в это время — о том, что он может быстро бежать или бросать далеко; ощущение тела в отличном состоянии.Он вспоминает такое время как время удовольствия. Сами дисциплины раннего вставания, тренировок и физических упражнений, хотя они и были жесткими, приносили радость по мере того, как тело достигало все большего и большего.

И эта радость еще больше увеличивалась, если его усилия приводили к победам. Спросите бывшего спортсмена, пройдет ли он все это снова, и он быстро отреагирует: «Да!» Это были хорошие времена, когда можно было достигать того, на что способен. Никто не сожалеет о работе, необходимой для достижения наилучшего, на что он способен.Нет никаких сожалений, если только…

Если только не было плохого опыта: тренер, который постоянно ругал вас; давление для достижения успеха, которое оттолкнуло вас от друзей; потери и страх потерять, которые преследовали вас; травмы, которые вас ослабили. Это беспокойство, которое тяготит спортсмена и лишает его покоя и радости, а не дисциплинированная жизнь.

Для христианина, который действительно понимает Евангелие и свои отношения с Богом, дисциплинированная и святая жизнь поистине мирна и радостна.Мир и радость присутствуют по трем причинам. Во-первых, вы знаете, что прощение ждет вас, когда вы проиграете. Бог — это не наставник или родитель, ругающий вас каждый раз, когда вы спотыкаетесь или терпите неудачу. Бог — тренер, который подбегает к вам в тот момент, когда вы падаете, поднимает вас и обновляет ваши силы.

Второй элемент покоя и радости — это осознание того, что в конечном итоге вы достигнете своей цели — вы победите. Атлетов вдохновляет то, что не дает им покоя — большая гонка, чемпионская игра, результативность за золотую медаль.И чем больше приз и чувство радости и удовлетворения, которое приходит с ним, тем сильнее уныние, если вы терпите неудачу, особенно если вы потерпели неудачу по собственной инициативе: травма, ошибка с вашей стороны, некачественная работа. . Вы становитесь известным как тот, «кто мог быть», «тот, кто почти добился этого». Но, как заверяют нас стихи 3-9, мы победим; мы заберем приз.

Третий элемент покоя и радости — это осознание того, что мы не упускаем «хорошую жизнь».»Родители и тренеры молодых спортсменок, например гимнасток, жаловались на то, что они лишают девочек удовольствий детства. Их забирают из дома и им приходится проводить долгие, изнурительные часы тренировок. что у них есть талант и желание стать чемпионами. Это жертва, которую нужно принести ради большей награды.

Но для христианина, который действительно понимает жизнь, к которой он призван, он должен признать, что жертвы нет; он не упускает из виду «хорошую жизнь».»Действительно, он живет хорошей жизнью, даже когда готовится к вечной хорошей жизни. Разница между дисциплинированным, нравственным христианином и недисциплинированным, аморальным человеком не в том, что один предпочитает пока отложить личное счастье, а другой наслаждается насколько он может сейчас; их выбор счастья различается; один выбирает более богатое вечное счастье, а другой довольствуется поверхностными быстрыми решениями, которые быстро исчезают. Как писал Паскаль:

Все люди видят счастье.Это все без исключения. Какие бы разные средства они ни использовали, все они стремятся к этой цели. Причина того, что одни идут на войну, а другие избегают ее, — это одно и то же желание у обоих, сопровождаемое разными взглядами. Воля никогда не сделает ни малейшего шага, кроме как к этому объекту. Это мотив каждого поступка каждого человека, даже тех, кто вешается.

Для христианина, который серьезно относится к подготовке своего разума, самообладанию и святой жизни — насколько счастлива такая жизнь? Что ж, насколько вы были бы счастливы, если бы могли читать Священные Писания с глубоким пониманием и признательностью? Насколько вы были бы счастливы, если бы могли часами молиться, забыв о времени из-за близости, которую вы испытываете с Богом? Это происходит из-за дисциплины — сдерживания склонности к лени и тренировки ума и сердца, чтобы они были сосредоточены на открытом Слове Бога и общении с Ним.

Между прочим, чувственные удовольствия — секс, еда, питье и так далее — на самом деле лень. Это легкий способ получить удовольствие; но это не приносит удовлетворения, так что вам приходится постоянно увеличивать то, что вы делаете, и изменять это. Тем не менее, это требует наименьших усилий.

Жизнь, полная бдительности и самообладания, позволяет нам более полно наслаждаться удовольствиями духовных упражнений, а также приводит нас к большим удовольствиям. Рассмотрим святую жизнь. Мы сказали, что быть святым — значит подчиняться заповедям Бога.Кто они такие? Они включают отсутствие гнева. В самом деле, мы должны делать то добро, которое хотим для нас. Мы не должны лгать, а жить честно, будучи людьми, которых можно поверить на слово. Мы не должны терять контроль над собой, напиваясь, а должны делать все возможное, чтобы проявлять вежливость и доброту к другим.

Павел провел следующий контраст между мирскими искателями удовольствий и христианскими искателями удовольствий:

Действия греховной природы очевидны: сексуальная безнравственность, нечистота и распутство; 20 идолопоклонство и колдовство; ненависть, раздор, ревность, приступы гнева, эгоистичные амбиции, раздоры, фракции 21 и зависть; пьянство, оргии и тому подобное.Я предупреждаю вас, как и раньше, что те, кто так живут, не унаследуют Царства Божьего. 22 Но плод Духа — это любовь, радость, мир, терпение, доброта, доброта, верность, 23 кротость и самообладание (Галатам 5: 19-23).

Так скажите мне, какая жизнь более приятна? Что спокойнее, радостнее? Что лучше жить в любых обстоятельствах? И это важно понимать. Никто — христианин или нехристианин не может контролировать наши обстоятельства.Христиане и нехристиане столкнутся с приятными обстоятельствами, а не с такими обстоятельствами. Наш мир и радость, хотя они и зависят от обстоятельств, в большей степени будут определяться тем, как мы стремимся к счастью в любых обстоятельствах, которые встречаются на нашем пути.

Помните вопрос, который мы задали: как вы можете обрести мир Божий, если вы должны все время оставаться начеку и постоянно стремиться к святости? Ответ в том, что мир, который мы имеем во Христе, дарует нам мир, а такая жизнь сама по себе производит истинный мир и радость.

А как насчет второго вопроса: как вы можете радоваться Богу, боясь Его? В самом деле, здесь нет сокращения? Иоанн говорит в своем послании: «В любви нет страха». Но совершенная любовь изгоняет страх, потому что страх связан с наказанием. Боящийся не совершенен в любви (1 Иоанна 4:18). Теперь у нас есть Петр, говорящий, что мы должны жить в страхе.

Иоанн заботится о судном дне, о котором он упоминает в предыдущем стихе. Мы не должны жить в страхе перед тем днем, если пребываем в любви Божьей.Но затем он указывал, что мы должны пребывать в этой любви и проявлять эту любовь. И нельзя по-настоящему любить Бога, не боясь его, потому что любить Бога, как по-настоящему любить кого-либо, означает любить его таким, какой он есть; и праведен Бог, судящий неправедное.

Бояться Бога — значит признать, что Он — великий Судья всего творения. Наш Отец, который горячо любит нас, также является Богом вселенной, распределяющим суд. Когда мы поймем это, мы еще больше поймем, насколько чудесно любящее внимание, которое он нам дает.Помните, что мы не дети при рождении; мы были усыновлены, рождены свыше в его семье по его милости.

Бояться Бога — значит также осознавать, что то, что мы делаем, имеет значение. Бог относится к нам серьезно, особенно потому, что мы Его дети, и в моменты трезвости мы этого хотим. Самый приятный отец, проявляющий любовь к своим детям, проявит гнев, если они будут плохо относиться к его жене, своей матери. Хороший отец не потерпит подлости в своих детях. Он накажет их, если они будут вести себя неуважительно или жестоко, особенно потому, что они его дети.Он не хочет, чтобы его дети боялись его, но он действительно хочет, чтобы они боялись его реакции на их плохое поведение; и это не столько плохое поведение, сколько легкомысленное отношение к нему и его стандартам.

Мы это понимаем. Мы уважаем наших отцов, которые относятся к нам не только с любовью, но и честно. Мы рады, что у нас есть отец, которого мы должны бояться, если мы злы или равнодушны к добру. Это означает, что наш отец хороший, и он заботится о том, чтобы мы были хорошими.Мы будем ненавидеть отца, который несправедливо наказывает нас, и презирать равнодушного к нам.

Итак, мы видим, что боязнь Бога — это мирная и радостная жизнь. Мирный, потому что мы знаем, что его наказание всегда справедливо и принесет нам добро; радостны, потому что мы знаем, что для него важно то, кто мы есть и что мы делаем. Помните, как Петр заверил своих читателей в стихе 5, что они будут защищены силой Божьей до прихода спасения… Это результат действия этого щита.Бог заставляет нас быть мысленно подготовленными, быть святыми и бояться Его. Мы живем верой; и, если мы понимаем богатство такой жизни, мы проживаем ее в истинном мире и радости.

Подписаться на RPM

Подписчики RPM получают уведомление по электронной почте каждый раз, когда публикуется новый выпуск. Уведомления включают заголовок, автора и описание. каждой статьи в номере, а также ссылки непосредственно на статьи.Как и сам RPM, подписки бесплатны. Нажмите здесь, чтобы подписаться.

Биография Апостола Петра: Хронология, жизнь и смерть

Твитнуть

Апостол Петр — одна из величайших историй об изменившейся жизни в Библии. Ознакомьтесь с этой временной шкалой и биографией жизни Петра.

Жизнь Петра до Христа

Апостол Петр, возможно, был самым откровенным из двенадцати апостолов в служении Иисуса на земле.Он определенно стал одним из самых смелых свидетелей веры. Его начало, безусловно, было скромным. Он родился около 1 года до н. Э. и умер где-то около 67 г. н.э.

Первоначально Петра звали Симон. Иисус был тем, кто изменил имя Петра. Питер означает «скала» или буквально Петра. Он был галилейским рыбаком и был братом Андрея. Братья пришли из деревни Вифсаида (Иоанна 1:43, 12:21). Петр был женат. Он также был последователем Иоанна Крестителя. Петр, как и все люди до своего призвания, был грешным человеком.Фактически он стыдился своей греховности в присутствии Иисуса Христа (Луки 5: 6-8). Петр был, возможно, самым первым учеником, которого Иисус призвал вместе со Своим братом Андреем.

Петр оставил свою карьеру рыбака, чтобы последовать за Иисусом.

Рыбаки в то время были грубыми, неопрятными, мерзкими, низкопробными и часто использовали грубую лексику. Рыбаки первого века были мужчинами. Они были полны энергии и вспыльчивы. Возможно, поэтому Иаков и его брат Иоанн были названы Сынами Грома (Марка 3:17).У них была тяжелая жизнь, поскольку рыбалка была очень тяжелой работой. Они, должно быть, тоже были в некоторой степени бесстрашными, потому что некоторые из штормов, которые быстро обрушились на Галилейское море, были жестокими и яростными. Они часто застали рыбаков врасплох и могли легко опрокинуть 20–30-футовые лодки, которые использовали.

Петр всегда клал ногу себе в рот, но о Петре можно сказать одно: когда Иисус сказал им (Петру и Андрею) «следовать за мной», они просто ушли и оставили все, что у них было, не задумываясь (Луки 5 : 9-1).Примите во внимание тот факт, что это означало, что они оставили все — все свои рыбацкие лодки, рыболовные сети и все аксессуары, которые пришли с их ремеслом. Сколько сегодня желающих оставить свой бизнес, чтобы следовать за Тем, кто просто попросил их следовать за Ним?

Жизнь Петра со Христом

Как упоминалось ранее, Петр был одним из первых учеников, призванных Иисусом, и он часто был их представителем — хорошего или плохого. Ему приписывают особое понимание личности Иисуса.Петр первым назвал Иисуса Сыном Бога Живого — Мессией (Марка 8:29, Луки 9:20, Матфея 16: 16-17). Когда Иисус позвал его, Петр знал, что Он от Бога, и чувствовал себя недостойным находиться в присутствии Иисуса (Луки 5: 6-8). Тем не менее, Иисус, не колеблясь, сказал Петру и Андрею, что сделает их «ловцами человеков» (Марка 1:17).

Петр был смелым, но часто ошибался. Однажды он даже упрекнул Господа и сказал, что готов умереть за Иисуса, хотя во время ареста и суда над Иисусом он трижды отрекся от Него (Матф.16: 21-22). Иисус любил учеников и знал, кто из тех, кто останется верным Ему, а кто предаст Его (Иуда Искариот). Петр был свидетелем многих чудес, совершенных Иисусом, а также стал свидетелем Славы Шехины вместе с Иоанном и Иаковом в Преображении. Именно здесь человечество Иисуса было отвергнуто, чтобы явить славу Его Божественности (Матф. 17: 1–9).

Петр Ученик апостола Петра

Ученик означает «последователь», и это то, чем на самом деле является большинство христиан сегодня.Апостол — это «посланник» в том смысле, что он послан Богом провозглашать Евангелие Иисуса Христа. Библейское определение апостола и единственного, кого в Новом Завете называют апостолами, должно было быть либо с Иисусом во время Его земного служения (как ученики), либо он видел воскресшего Христа (как Павел, которого учили три года в Новом Завете). пустыни Самим Иисусом Христом).

После того, как Христос сообщает ученикам о конце века (Мф. 24), Он дает им поручение или повеление Великого Поручения (Мф.28: 18-20). Это последнее, что говорит им Иисус (Деяния 1: 8), и с этого момента ученики (последователи Христа) становятся апостолами (посланными). Обозначение их апостолов никогда не использовалось до Вознесения Христа (Деяния 1), потому что до этого они все еще следовали за Иисусом. После того, как Христос взошел одесную Отца и сел там (что означает, что Его земное служение было совершено — кроме как через апостолов), Он послал их идти во все концы земли, чтобы провозгласить Евангелие Царства Божьего.

Петр был первым, кто проповедовал в день Пятидесятницы после сошествия Святого Духа, и он был первым, кто провозгласил Христа язычнику. Он был одним из самых смелых апостолов. Он охотно перенес преследования, заключения, избиения и даже радовался тому факту, что был достоин претерпеть позор ради Господа (Деяния 5:41).

Евангелие от Марка или Петра?

Церковные традиции и ранние церковные историки представляют чрезвычайно надежные свидетельства того, что Евангелие от Марка на самом деле является Евангелием от Петра.Говорят, что Петр продиктовал свое ученичество с Иисусом Иоанну Марку, который был его товарищем на протяжении многих последних лет его жизни. Если вы читаете Евангелие от Марка, вы можете увидеть чрезвычайно тонкие детали того, что кажется очевидцем с точки зрения Петра. Иоанн Марк никогда не был учеником Иисуса и не был апостолом. Нет никаких сомнений в том, что работа Марка и его Евангелие на самом деле является историей Петра, который пересказал эту историю, а затем был записан Иоанном Марком.Об этом свидетельствует тот факт, что Марк не присутствовал во время служения Иисуса, а также очень интимные подробности, описанные в Евангелии от Марка. Некоторые из событий, в которых Петр, Иоанн и Иаков, которые часто оставались наедине с Иисусом, такие как Преображение, похожи на пересказ истории от первого лица.

В следующий раз, когда вы будете читать Евангелие от Марка, подумайте о Петре и посмотрите, не сможете ли вы более ясно осознать, что это должен был быть рассказ очевидца Петра — рассказ, который мог рассказать только Петр.

Славный конец Петра

В дни, предшествовавшие смерти Петра, почти все апостолы приняли мученическую смерть. Действительно ли Иисус предсказал смерть Петра распятием, когда сказал, что «когда состаришься, протянешь руки, и другой оденет тебя и отведет туда, куда ты не хочешь идти» (Иоанна 21: 18-19)? Историки церкви Тертуллиан, Ориген и Евсевий утверждают, что Петра протянули руки, он был одет в тюремную одежду, его увезли туда, куда никто не хотел идти (распятие), и распяли.Говорили, что его распяли вверх ногами, потому что он чувствовал себя недостойным быть распятым так, как был Господь Иисус Христос.

Из высокомерного, дерзкого, громового человека он стал смиренным, добровольным, послушным слугой Господа даже до смерти. Он радовался в тот день своей смерти, зная, что он воссоединится со своим возлюбленным Спасителем. Это была 65 лет жизни, из которых последние тридцать три он посвятил провозглашению Евангелия Иисуса Христа. В Ветхом Завете никто даже не мог быть священником до тридцати лет.Давид стал царем в возрасте тридцати лет, и этот возраст близок к пику умственных и физических способностей. Петр будет одним из 12 апостолов, которые будут править с Иисусом Христом в Царстве Небесном. Скромный рыбак стал могущественным ловцом людей — и тем, кто навсегда изменил и сформировал мир, и по-прежнему провозглашает Евангелие Иисуса Христа через свое Евангелие (написанное Марком), книгу Деяний и послания 1 главы 1. и II Петра.

Кто ваш любимый библейский персонаж? Дайте нам знать об этом в комментариях!

Ресурсов:

www.youtube.com — Песня «Walk on Water» Бритт Николь

Фото: © В. Гилберт и Арлайл Ф. Бирс

Теги: Апостол Петр, Апостол Петр Смерть, Апостол Петр Жизнь, Питер Биография, Питер Хронология

2 Петра — Бесплатный библейский комментарий на легком английском

Иисус вернется

An Библейская версия EasyEnglish и комментарий (словарь на 2800 слов) на Питерс второе письмо

www.easyenglish.bible

Хильда Яркая и Хелен Покок

Это комментарий был с по Расширенная проверка.

слов в коробки взяты из Библии.

Слово список в конце объясняет слова, отмеченные звездочкой *.

Писатель

Питер написал это письмо. Раньше его звали Симон, но Иисус изменил его на Петр. (Иоанна 1:42). У Саймона был свой бизнес. Он ловил рыбу. Но Иисус позвал Симона быть * учеником.Иисус дал ему имя Петр, что означает скала. Иисус выбрал его одним из 12 * апостолов. Позже он стал одним из лидеров Христианская церковь.

Петр был в городе под названием Рим, когда он написал это письмо. Он ожидал скорой смерти. Петр умер на кресте примерно через 35 лет после того, как Иисус вернулся на небо. При этом время Нерон, который был злым правителем в Риме, убивал христиан.

Питер написал это письмо на * греческом языке. Во времена Нового Завета многие люди мог говорить и читать на * греческом языке.Это означало, что хорошие новости о Иисус мог легко распространяться.

Люди, получившие это письмо

Петр сделал не говорите, куда он отправлял письмо. В 3: 1 он назвал это письмо его второе письмо. Мы полагаем, что первое послание Петра к этим читатели. Значит, читатели обоих писем, вероятно, были одними и теми же людьми. Они были христианами, которые жили в стране, которую мы теперь называем Турцией. Питер вероятно, написал это письмо как евреям, так и язычникам, которые стали Христиане.(Неевреи — это люди, не * евреи.)

Почему он написал это письмо

Питер написал это письмо по трем причинам:

1. Он хотел, чтобы люди были сильнее Христиане.

2. Он хотел предупредить их о ложных учителя. Он также хотел напомнить им об истинных христианских верованиях.

3. Он подчеркнул, что Иисус Христос будет возвращение. Тогда Бог будет судить нечестивых людей. Итак, христиане должны быть готовы к тот день.

Петр имел власть говорить эти вещи.Он был с Иисусом, пока был жив в этот мир.


Приветствие

v1 Это письмо от Симона Петра, который слуга и апостол Иисуса Христа.

пишу людям с * верой в Иисуса, столь же ценной, как наша * вера в Иисуса. Эта * вера — дар нашего Бога и * Спасителя Иисуса Христа. Он справедливый.

v2 Да даст вам Бог все больше и больше своего * благодать и мир. Это произойдет, если вы действительно познаете Бога и нашего Господа Иисуса.

Стих 1

В тех дней автор ставил свое имя в начале буквы. Также люди начал письма с приветствия. Здесь автор назвал себя Симон Петр. Он назвал себя слугой и апостолом Иисуса Христа. Слуга означает раб, который служил господину. Питер был скромным. Он служил и подчинялся его господин Иисус. Но Петр также подчеркивал свой авторитет. Он был слуга Иисуса, который есть Царь и Судья.

* Апостол означает того, кого посылает Бог.Иисус избрал своих * апостолов особенными лидеры. Они рассказывали людям обо всем, что делал и говорил Иисус. Ложные учителя пытались изменить эту хорошую новость. Но Питер знал правду. Иисус послал Петр таким же образом, как Бог посылал * пророков в * Ветхом Завете. (Иеремия 1: 7; Иезекииль 2: 3). Поэтому Петр писал свое письмо к богам. орган власти.

Петр прислал его письмо к людям, чья вера в Иисуса так же ценна, как и наша вера в Иисус. В этом стихе * вера означает, что люди верят Богу и доверяют Иисусу. как их * Спаситель.* Вера — это дар от Бога. Бог дает людям возможность верить и доверять ему. Бог всегда действует справедливо. Это означает, что у него нет любимые люди. Дары богов — для всех. Многие христиане никогда не видели Иисус. Но эти люди были столь же ценны для Бога, как и люди, которые видели Иисус. Все христиане получают тот же дар веры, что и апостолы. полученный. Это бесплатный дар от Бога. Никто не может это заработать. Бог наш и * Спаситель Иисус Христос сделал это возможным. В стихе 2 Петр назвал Иисуса Богом как а также * Спаситель.Лжеучители отрицали, что Иисус есть Бог. Мэтью 1:23 говорит, что Иисус есть Эммануил, Бог с нами. Поэтому Петр напомнил ему читатели, что Иисус есть Бог, а также * Спаситель.

Петр знал Иисус как мужчина три года. Греческое слово «Христос» означает * Помазанник. В * Ветхом Завете они * помазывали людей, у которых были особые задания. Они * помазали священников и царей, которых избрал Бог. (См. Исход 28:41; 1-я Царств 10: 1.) На иврите Христос обозначается * Мессией. * Мессия был титул особого царя, которого ждали евреи.Они верили что он спасет их от врагов. Бог послал Иисуса как * Мессию. Иисус одновременно Священник (Евреям 4: 14-16) и Царь, которым были * евреи ожидая.

Стих 2

Питер хотел, чтобы его читатели получали больше * благодати и мира от Бога. * Благодать и мир были обычным христианским приветствием в письме. Петр молился о том же вещи в 1 Петра 1: 2. Павел всегда молился об этих дарах христианам. кого он написал. (См., Например, Римлянам 1: 7; 1 Коринфянам 1: 3; Ефесянам 1: 2.)

* Грейс означает милость Бога к людям, которые этого не заслуживают. Значит, Бог любит и прощает людей. Это также означает, что Бог помогает и защищает свой народ. * Благодать — это дар от Бога. Никто не может это заработать. Бог дает благодать, потому что он щедрый. * Благодать Божья приходит через Иисуса.

Мир. В еврейском языке это слово — шалом. Это традиционный способ благословляйте людей в Ветхом Завете (Числа 6: 24-26). * Еврейский народ до сих пор использует шалом в качестве приветствия сегодня. Мир — это противоположность войне или шуму.Но также, это Божий дар спокойного духа. Это касается каждой части жизни человека и отношения. Бог прощает и любит людей. Следовательно, у людей есть покой с Богом (Деяния 10:36). Они также могут иметь мир друг с другом (Ефесянам 2:14). Мир, который дает Иисус, — это его мир. Обстоятельства не могут измениться это (Иоанна 14:27). Этот мир слишком прекрасен, чтобы кто-то понял (Филиппийцам 4: 7). Никто не может обрести истинный мир без благодати.

христиан уже получили * благодать и мир.Но Петр молился, чтобы они знали Боги * благодать и мир все больше и больше. Бог любил и прощал их. Но Питер хотел, чтобы они поняли это глубже.

Эти подарки благодати и мира приходят, когда люди познали Бога и нашего Господа Иисуса. Знай средства узнать лично. Это похоже на особый способ, которым муж и жена знать друг друга. Название * Господь означает, что люди должны любить и подчиняться Иисус. Апостол Фома называл Иисуса Господом моим и Богом моим (Иоанна 20:28). Иисус — господин и близкий друг христиан.

Иисус дал нам все

v3 Великая сила богов дала нам все что нам нужно. Так что мы можем жить так, как ему нравится. Это случилось потому что мы его знаем. Он позвал нас из-за своей славы и доброты. v4 Он дал нам очень великое и драгоценные обещания. И через эти обещания мы можем получить природу Бога. В таким образом мы сможем избежать воздействия злых желаний, существующих в этом мире. В противном случае они вас разорят.

Стих 3

Иисус призывает людей доверять ему. Его слава и доброта привлекают людей. *Слава относится к его превосходным моральным качествам. Он святой и замечательный человек. Доброта относится ко всему, что он делает. Все, что делает Иисус, идеально. Он никогда не делает ничего плохого. Иисус показал нам, чего требует Бог. Когда мы доверяем Иисусу, мы начинаем узнавать его лично. Иисус великодушен. Он дает нам все, что нам нужно. Мы получаем его силу. Он дает нам возможность подчиняться всем его командам.Мы можем жить святой жизнью. Мы можем угодить Богу (1 Петра 1: 15-16). Великая сила Бога относится к работе Святого Духа в Кристиан. Лжеучители учили, что людям нужно знать особые секреты. Но Петр сказал, что силы Иисуса достаточно для людей, которые доверяют Иисус.

Стих 4

Когда Христиане знают Иисуса лично, они получают характер и характер (* слава и доброта) Иисуса. Их старая природа уходит. Они как новые люди (2 Коринфянам 5:17). Павел сказал: теперь не я живу.Но Христос живет в мне (Галатам 2:20). Мы не становимся Богом, но Бог живет в нас Своим Святым Дух (Иоанна 14: 16-17). Мы также знаем, что Иисус вернется. Когда это произойдет, мы будем как он (1 Иоанна 3: 2).

Мир здесь имеется в виду человеческое общество, которое противостоит Богу. Лжеучители сказали, что это было право людей удовлетворять злые желания своей человеческой природы. Питер учил, что христиане избавились от своих злых желаний. Они не должны вернись к ним. Вместо этого христиане должны стремиться стать более похожими на Иисуса.

Образ христианина

v5 Из-за этого теперь вы делитесь Богами природа. Итак, теперь вы должны упорно трудиться, чтобы добавить эти вещи в свою жизнь. Теперь, когда вы доверяете Богу, вы должны развивать нравственное совершенство. v6 Расширьте свои знания. Научитесь контролировать свои чувства и желания. Потерпи. Не сдавайтесь, когда жизнь тяжелая. Вести себя по-своему что угодно Богу. v7 Будьте добры другие христиане. Любите всех людей так, как любит их Бог. v8 Делайте все это и продолжайте делать их. Тогда вы лучше узнаете нашего * Господа Иисуса Христа. И ты будешь активный и полезный христианин. версия 9 Но если кто-то этого не делает, он не может нормально видеть. У него есть забыл, что Бог удалил его прошлые грехи.

Иисус имеет дали христианам все, что им нужно. Но они несут ответственность за использование что он им дал. Из-за обещаний в стихе 4 христиане должны усердно работать, чтобы вести себя правильно.Это потребует больших усилий и долгого время. Петр называет семь качеств характера. Христиане не работают над одним качество за раз. Вместо этого христиане должны развивать все качества и продолжайте увеличивать их. Все качества взаимосвязаны. Однако самые большие качество — это любовь (1 Коринфянам 13:13). Иисус сказал, что два самых важных повеления — любите Господа Бога вашего и любите других людей (Марка 12: 29-31).

Стих 5

А Характер христианина начинается, когда он доверяет Богу.Библия называет это * верой. «Добавить» означает «добавить очень щедро». Доброта — одно из качеств Иисуса (см. стих 3). Итак, христианин должен стать больше похожим на Иисуса.

Стих 6

Ложь учителя утверждали, что знают особые секреты. Однако они не знали разница между правильным и неправильным. Итак, Петр хотел, чтобы христиане знали все больше и больше об Иисусе. Тогда они узнают, что ему нравится. И они поймет, чего хочет Господь (Ефесянам 5:17).

Когда Христиане действительно знают Иисуса, они ведут себя иначе.Они учатся контролировать собственные чувства и желания. Они знают, что сила Иисуса помогает им (стих 3). Лжеучители сказали, что их освободили особые секреты. Но они позволили своим чувствам и желаниям контролировать себя. Итак, они часто вели себя очень плохо.

Истина Христианин знает, что Бог имеет власть над всем. Итак, христиане должны продолжайте, даже когда приходят неприятности. Жизнь похожа на гонку. Христиане должны терпеливо бегите и не сдавайтесь (Евреям 12: 1-3). Им также следует помнить, что Бог обещал будущее (1 Петра 1: 3-7).Это поможет им продолжаем до конца.

Христианин должны вести себя правильно. Это значит иметь правильное отношение к Бог и по отношению к другим людям. Каждая часть христианской жизни должна давать честь Богу. Эгоистичный образ поведения лжеучителей не дал честь Богу. Нечестивые люди во времена Ноя тоже вели себя эгоистично. путь (2: 5).

Стих 7

В главе В 1 стихе 10 Петр назвал христиан моими братьями и сестрами.Иисус сказал: «Всякий, кто делает то, что желает Бог, есть мне брат, сестра и мать» (Марка 3:35). Это не относится к физической семье. Христиане — часть богов семья. Бог наш отец. Иоанн сказал, что всякий, кто любит Бога, должен любить его брат (1 Иоанна 4:21). Все христиане разного возраста. Они из разные народы с разными обычаями. Они * поклоняются Богу по-разному. Но это не должно влиять на то, как христиане относятся друг к другу. Они должны быть верными и добрыми по отношению к другим членам семьи Богов.

Любовь. Это переводит особое греческое слово. Это слово описывает чистый способ, которым Бог любит нас. Бог всегда дает людям больше, чем они заслуживают. Дары богов для всех людей, хорошие они или плохие. Он посылает солнце и дождь как хорошие, так и плохие люди (Матфея 5: 43-48). Бог любит христиан. Но он также любит людей, которые не являются христианами. Бог любит своих врагов так же сильно, как он любит своих друзей. Следовательно, Бог любит всех. Он всегда делает то, что есть лучшее для каждого человека.Павел говорит, что мы укрепляем людей, когда любим их (1 Коринфянам 8: 1). Это делает их сильными. Это цель всех качества в стихах 5-7.

Стих 8

христиан должны развивать эти качества. Тогда они лучше узнают Иисуса. Они также будут стать зрелыми христианами. Они будут активными, а не ленивыми. Они будут полезны. На самом деле «полезный» означает «полный фруктов». (См. От Иоанна 15: 1-7.) Это напоминает нам о история, которую Иисус рассказал о семени в Матфея 13: 22-23. К сожалению, многие Христиане не становятся зрелыми.1 Коринфянам 3: 1-3 и Евреям 5: 11-13 опишите таких людей.

Питер относится к нашему * Господу Иисусу Христу. Это его полное название. * Господь означает что он имеет полную власть. Он всему руководит. Иисус его человеческое имя. Имя Иисус означает, что спасает только Бог. Иисус спасает людей от их грехов (Матфея 1:21). Христос означает того, кого Бог имеет * помазанник (см. стих 1).

Стих 9

Любые Христианин, у которого нет этих качеств, подобен слепому.Он не физически слепой. Его разум не может видеть (то есть понимать) то, что Бог требует. Такой человек забыл, что Бог простил его грехи. В противном случае он стал бы более сильным христианином.

v10 Поэтому мои христианские братья и сестры, очень стремитесь показать, что Бог пригласил вас. И покажи, что у Бога есть выбрал тебя. Если вы сделаете это, вы никогда не проиграете. v11 И Господь Иисус Христос даст Добро пожаловать в его вечное царство.

Стих 10

Будьте очень «нетерпеливый» означает то же, что и «усердно работать» в стихе 5 и «стараться» в стихе 15. Петр призвал свою христианскую семью проявлять истинные качества характера. Бог имел пригласил и выбрал их. Их хороший характер был тому доказательством. Выбранный описывает действия богов. Приглашенные означает, что они должны были ответить Богу. Они имели верить и доверять Иисусу, своему Сыну. Христианин с качествами стихов 5-7. не будет легко следовать за лжеучителями. Неудача означает отвернуться от Бога.

Важно Примечание: человек становится христианином не потому, что он много работает.Человек делает не стать христианином только потому, что он ведет себя правильно. Это не чему учил Питер. Сначала человек должен признаться в том, что он * согрешил. Затем он верит и доверяет Сыну Божьему Иисусу как своему Спасителю. Как только человек становится Христианин, он хочет угодить Богу. Его хорошие качества свидетельствуют о том, что он христианин.

Стих 11

Иисус будет приветствовать христиан в его вечном царстве. Опять же, Питер использовал Полный титул Иисус (см. Стих 8). Люди входят в это * королевство, как только они принять Иисуса своим царем.Но Царство Богов будет завершено только в будущее. Это произойдет, когда Иисус вернется в этот мир в * славе. Там будет не будь злом в этом * царстве. Это хорошая новость для людей, у которых неприятности в их жизни. Джон использовал язык изображений, чтобы описать это в Откровение 20: 10-22: 6.

Петр напомнил своим читателям правду

v12 Вы это уже знаете. Ты твердо доверяйте истинному * евангельскому посланию. Но я всегда буду напоминать тебе о эти вещи. v13 думаю что это то, что я должен делать. Пока я жив, я буду продолжать Напомню вам. v14 Я знаю, что я скоро умру. * Господь Иисус Христос сказал мне об этом. v15 Сейчас я постараюсь вам помочь. потом после того, как я умру, вы сможете вспомнить эти вещи.

Стихи 12-13

Петр сделал не думайте, что его читатели были слабыми христианами. Они уже знали правду * евангельское послание. Возможно, они слышали это послание от самого Петра в его первое письмо.Возможно, они слышали это от Павла или других христиан. Питер не хотел, чтобы они это забыли. Были лжеучители, которые учили их неправильные вещи. Итак, Петр хотел напомнить людям об истинном * Евангелии. сообщение. В Иоанна 21: 15-17 Иисус сказал Петру: накорми моих молодых овец, и позаботьтесь о моих овцах. Иисус имел в виду, что Петр должен учить и заботиться о Христиане. Питер делал это своим письмом.


Стихи 14-15

Петр знал что он скоро умрет. Иисус сказал ему, как это произойдет.Иисус сказал что Петр простер руки (Иоанна 21: 18-19). Это означало, что Питер умер бы на кресте. Нерон, злой правитель в Риме, уже убивал Христиане на крестах. Питер знал, что скоро покинет этот мир. Затем он получит его радушный прием от Иисуса (стих 11). Но пока Петр был еще жив, он хотел помочь христианам. Он хотел, чтобы они помнили, что он научил их. Петр, возможно, имел в виду * Новозаветную книгу Отметка. Некоторые христианские писатели в то время говорили, что Петр учил Марка.потом Марк написал то, что сказал ему Питер. После смерти Питера аккаунт Маркса помогите христианам.

Свидетельства * апостолов

v16 Мы рассказали вам о * Господе Иисусе Христос. Мы рассказали вам о его силе. Мы сказали вам, что он вернется. Мы сделали не рассказывать истории, которые придумал умный человек. Мы действительно видели его великолепный величие. v17 Бог Отец дал честь и слава Иисусу. Голос раздался из облака * славы. Голос сказал: это мой сын, которого я люблю.Я очень им доволен. v18 Мы слышали этот голос, исходящий из небеса. Мы были с Иисусом на той святой горе.

Стих 16

Петр и другие * апостолы сказали людям, что Иисус вернется. * Греческое слово ибо возвращение означает великолепное прибытие короля. Он описывает способ, которым Иисус вернется. У него будет великая слава и сила. Лжеучители сказали что это неправда. Они сказали, что Петр и апостолы составили эти умные истории.Но Петр это отрицал. Он рассказал им, что случилось с Иисусом. Вы можете прочитать об этом в Матфея 17: 1-9, Марка 9: 2-9 и Луки 9: 28-36. Иисус лицо сияло, как солнце. Его одежда стала яркой, как свет. Питер и двое другие * апостолы, Иаков и Иоанн, были свидетелями этого. Они видели сами великолепное величие Иисуса. Они видели, каким будет Иисус нравится, когда он вернется.

Стих 17

Петр, Иаков и Иоанн видели, как Бог-Отец воздает честь и * славу Иисусу. Они сделали не вижу Бога.Но они увидели огромное облако, полное яркого света. Они слышал голос Бога, исходивший из облака. Это показало, как сильно любит Бог Иисус. Слова Бога «Это мой Сын, которого я люблю» подобны словам в Бытие 22: 2. Авраам любил своего единственного сына Исаака. Но Авраам собирался предложить своего единственного сына Богу. Подобно Аврааму, сыну Исааку, Иисус — единственный сын Бога. я очень довольна с ним. Подобные слова Бог говорит о своем слуге в Исаии 42: 1. Иисус этот слуга.

Стих 18

Петр, Иаков и Иоанн были с Иисусом на святой горе.Эта гора была либо Гора Фавор или Гора Хермон. Это было свято, потому что там говорил Бог. Бог сказал Моисею, когда он дал свой закон Моисею на горе Синай (Исход 19:23). Бог сказал * пророку Илии там же (3 Царств 19: 8-18). Однако Петр не упомяните в этом письме, что Моисей и Илия были с Иисусом. Петр подчеркнул что апостолы видели и слышали. Это показало, что у них был авторитет. Они имели не сочинял сказки. В Иерусалиме Петр разговаривал с * иудейскими руководителями. Он сказал: мы многое видели и слышали.Мы не можем перестать говорить о их (Деяния 4:20).

Свидетельства из * Священного Писания

v19 Мы еще более уверены в сообщение, которое дали * пророки. Поэтому вы должны сконцентрироваться на этом. Это похоже на лампа, которая светит в темном месте. Он светит, пока не начнется день. Сияет пока в вашем настроении не взойдет утренняя звезда. v20 Во-первых, вы должны это понять. Нет * пророчества в * Священные Писания когда-либо исходили * из разума самих * пророков. v21 * Пророчество никогда не исходит из того, что думает человек. Вместо, Святой Дух дал пророкам слова Божьей вести.


Стих 19

* Старый Пророки Завета говорили, что Мессия придет. Они говорили о его власть и его * слава. Опыт Петра на святой горе показал, что * пророки были правы. Так что читатели могли полностью доверять * Священным Писаниям. Люди также называют * Священные Писания словом богов. Петр описал их как напольная лампа.Псалом 118: 105 говорит: Твое слово — светильник ноге моей и свет моей дорожка. Люди часто описывают мир как темное место. Значит, есть много греха в мире. В темноте люди не видят, куда идти. Но * Священные Писания подобны свету. Они показывают людям, как правильно жить.

День это то, что Ветхий Завет называет днем ​​Господа. Это относится ко времени когда Бог будет судить мир. Малахия 4: 5 называет это великим и ужасным день * Господа. Это день, когда Иисус вернется.Для христиан это день спасения. Они с нетерпением этого ждут.

Утренняя звезда — это то, что мы называем Венерой. Он появляется незадолго до рассвета. Это показывает, что новый день начнется. Иисус сказал, что я яркая утренняя звезда (Откровение 22:16). В Числах 24:17 сказано: «Звезда выйдет из Иакова». * Евреи считал, что это было обетование о * Мессии.

Когда Иисус вернется, он наполнит христиан своей * славой и светом. Они будут знать его, и они будут подобны ему (1 Иоанна 3: 2).Но люди должны использовать лампу * Писания до того дня, когда Иисус вернется.

Стихи 20-21

Питер объяснил, почему люди могут доверять посланию * Пророков. Иеремия 23:16 говорит что лжепророки Ветхого Завета говорили, исходя из собственного разума. Они не говорили слов, исходящих от Бога. Но истинные пророки не составляют свое сообщение. Они не решили, что сказать. Истинное * пророчество послание от Бога. То, как Бог дал Свое послание, означает, что мы продолжаем.В Деяния 27: 15-17, то же слово описывает то, как ветер подул корабль. море. Подобным образом Святой Дух увлекал * пророков. Бог сказал * пророкам, что сказать. Святой Дух дал им силу, которую они нужный. Затем они провозгласили послание Бога.

Лжеучители

Большая часть эта глава похожа на письмо Иуды. Некоторые слова почти тем же. Петр, возможно, скопировал то, что написал Джуд. Или Джуд, возможно, скопировал то, что Петр написал.Или и Питер, и Джуд могли скопировать из другой записи. Но это не влияет на истинность того, что говорит каждый писатель.

Петр был хороший руководитель. Он хотел заботиться о христианах. Он хотел, чтобы они узнали правда об Иисусе. Он хотел, чтобы они стали сильными и зрелыми. Питер был очень злится на лжеучителей. Он написал против них очень суровые слова. Несколько раз он говорил, что Бог сурово их накажет. Питер хотел предупредить Христиане о них.

Опасность лжеучителей

v1 Были лжепророки * в прошлое среди богов людей.И среди вас будут лжеучители. Они будут тайно учат плохому о Боге, что погубит людей. Лжеучители откажутся принять своего хозяина, который их купил. Итак, они быстро уничтожить себя. v2 Многие из они пойдут своими злыми путями. Из-за этого другие люди скажут злые вещи об истинном христианском образе жизни. v3 Этим лжеучителям нужны только ваши деньги. Они получат от вас прибыль когда они рассказывают вам неправдивые истории.Давным-давно их судил Бог *. И он уничтожит их когда-нибудь в будущем.


Стих 1

Эти Стихи являются связью со стихами 20-21 главы 1. Народ относится к * Евреи. Во времена Ветхого Завета были лжепророки. Эти лжепророки тоже были * евреями. Они не были иностранцами. Петр предупредил, что в * церкви будут лжеучители. Даже некоторые христиане станут лжеучителя. Иисус предупреждал об этом в Марка 13: 22-23.Итак, христиане должны внимательно проверяйте все, чему учат люди (Деяния 17:11). * Священные Писания правда, потому что они исходят от Бога (2 Тимофею 3: 16-17). Настоящие учителя помогут люди стали зрелыми христианами. Но лжеучитель этого не делает.

Ложь учителя обвиняли Петра и других * апостолов. Они сказали, что Петр сказал истории, которые придумал умный человек (1:16). Питер сказал правду. Это было лжеучителя, сочинявшего истории (стих 3). Лжеучители ловко смешали свои рассказы с правдой.Они сказали, что они были Христиане. Но они не поверили истине об Иисусе. Иисус умер на крест, чтобы спасти людей от их грехов. И он спас их от нечестивых жизни. 1 Петра 1: 18-19 описывает, как Иисус покупал людей, когда умер за их. В те дни хозяину принадлежали рабы, которых он покупал. Он ожидал их подчиняться ему. Иисус имеет власть над христианами. Он ожидает, что они будут вести себя в правильный путь. Лжеучители не приняли Иисуса как своего учителя. Один день, Иисус накажет людей, которые не слушаются его.Следовательно, ложное учителя погубят себя. Их наказание будет их собственной виной.

Было лжеучителя в * церкви, когда Петр писал это письмо. Есть еще лжеучителя в * церкви сегодня. Итак, каждый христианин должен обратить внимание к предупреждению Питерса.

Стих 2

Некоторые * пророки в * Ветхом Завете были лжецами. Они рассказали людям, что люди хотел услышать. Лжепророки не говорили людям правду. Они сказали люди, чтобы развлечься нечестивыми способами.Следовательно, эти * пророки получили много * учеников. Лжеучители тоже делали это. Петр использовал слово для злых путей снова в 2: 7 и 2:18. Это означает, что люди просто сделали все, что они хотели сделать. Они удовлетворяли свои порочные сексуальные желания. Первый, люди приняли то, что сказали лжеучители. Тогда людям было легко скопируйте действия лжеучителей. Но Иисус сказал, что я путь (Иоанна 14: 6). Путь был именем людей, которые следовали за Иисусом (Деяния 9: 2; 24:22). Следовательно, христиане должны копировать Иисуса.Они должны вести себя так же что он вел себя. Если христиане поступают плохо, их действия будут лживыми. о характере самого Бога. Тогда люди будут оскорблять Бога.

Стих 3

христианин лидеры должны быть честны в отношении денег (1 Тимофею 3: 3; Титу 1: 7). Пол был честен о деньгах, которые он собрал для христиан в Иерусалиме (2 Коринфянам 8: 20-21). Он был очень осторожен. Но жадные лжеучители сказали ложь. Затем они пытались получить деньги от христиан.

В Второзаконие 13: 1-5, Бог велел евреям убивать лжепророков. Это были боги суждение. Лжеучители отрицали, что Бог их осудит. Но у Бога было уже объявили, что виновны. И он не забыл. В 1 королей 18:27, Илия, истинный пророк, смеялся над лжепророками. Он посоветовал что Ваал, их ложный бог, спал. Лжеучители думали, что Бог не будет судить их, потому что он спит. Они забыли того Бога, который наблюдает более * Израиль бодрствует.Он никогда не спит (Псалом 121: 4). Однажды Бог будет уничтожить их.

Три примера Божьего суда

v4 Когда некоторые ангелы согрешили, Бог не сделал этого. пусть остаются свободными. Он бросил их в ад. Теперь они в темноте тюрьма. Они ждут окончательного приговора. v5 И Бог наказал древний мир и злых людей в Это. Он послал потоп по всей земле. Но Бог защитил Ноя и еще семерых люди, которые были с ним.Ной научил людей правильно жить. v6 Бог наказал города под названием Содом и Гоморра. Он сжег их, пока они не превратились в пепел. Судьба тех городов показал, что будет с нечестивыми людьми. версия 7 Но Бог спас Лота из этого места. Лот был человеком, который жил правильным образом. Лот был несчастен, потому что нечестивые люди вели себя нечестиво. v8 (Лот был добрым человеком. Он жил среди зла. люди. Каждый день он видел и слышал их злые дела.Это заставило его страдать его дух.) v9 Итак, * Господь знает как спасти хороших людей от бед. И * Господь знает, как сохранить злые люди до последнего суда. Он и дальше будет их наказывать.

Питер показал, что Бог наказывал нечестивых людей в прошлом. Следовательно, Бог накажет злые лжеучители. Петр привел три примера из начала * Ветхий Завет в Бытии. Он обращается к ним в том же порядке, что и в Книге Бытия: 1) злые ангелы, 2) потоп, 3) города Содом и Гоморра.

Нечестивые * ангелы

Стих 4

Петр сделал не говорите, как эти ангелы были нечестивыми. Джуд говорит, что они оставили свои место (Иуды, стих 6). В Откровении 12: 7–9 говорится, что они гордились. Они противостоял Богу. Бытие 6: 1-3 показывает, что они также желали человеческих женщин. Бог бросил этих злых ангелов в ад. Греческое слово, обозначающее ад, — это Тартар. Это слово происходит из древнегреческих сказаний. Это было ужасное место наказания. * Греческие боги, которые были нечестивыми, должны были пойти туда.Бог послал нечестивых ангелов в темное место наказания. Они не могут убежать. Они жили с Богом в его * слава и свет. Теперь они далеко от Бога. Окончательное решение будет произойдет после того, как Иисус вернулся в этот мир. Это может относиться к Откровению 20:10.

Потоп

Стих 5

Бог наказали и нечестивых. Он затопил древний мир (Бытие, главы 6-8). Бог спас Ноя и его жену, их трех сыновей и их жен.Но все остальные умерли. Бог предупредил Ноя, что он пошлет потоп. Ной построил ковчег (большая лодка), потому что он поверил предупреждению Бога. Нечестивые люди вероятно, смеялся над Ноем, когда он строил такую ​​большую лодку. Но Ной верил что Бог будет судить мир. Ной был хорошим человеком. Он жил правильно (Бытие 6: 9). Люди в то время видели, как он жил. Иосиф был человеком, писавшим об истории евреев. Он назвал Ноя * пророк. Это означало, что Ной предупреждал людей об их нечестивых путях.Он вероятно, также предупреждал людей, что Бог их * судит. Петр сослался на Ноя и о потопе в его первом письме (1 Петра 3:20).

Города Содом и Гоморра

Стих 6

Бог полностью разрушили города Содом и Гоморра. Поэтому они показали что будет с нечестивыми людьми. Вы можете прочитать об этих городах в Книге Бытия. 18: 16-19: 29.

Стихи 7-8

.

Петр сказал тот Лот был хорошим человеком. Лот не был идеальным.Он предпочел жить в нечестивом город. Жители Содома и Гоморры жили беспринципно. Они сделали что хотели. Они удовлетворяли свои порочные сексуальные желания. Однако Лот не ведите себя как нечестивые люди. Христиане часто живут среди злых людей. Иногда христиане уже не замечают злых дел. Они просто принять их. Они не грустят из-за них. Но Лот видел и слышал зло дела. Он был очень недоволен ими. Вот почему Бог спас его.

Стих 9

Бог знает как спасти хороших людей.Истории о Ное и Лоте показывают это. Бог делает не помешать трудностям в христианской жизни. Но он делает христиан сильными чтобы они могли преодолеть трудности (1 Коринфянам 10:13). Бог будет наказать всех злых людей. Они не сбегут от Бога, когда он наконец * судит их.

Образ лжеучителя

v10 Бог особенно накажет людей делающие злые дела. Они делают то, что желает их тело. Они не заботятся о орган власти.Эти лжеучители смелы. Они делают все, что хотят. Они не боятся оскорбить великолепных. v11 * ангелы намного сильнее и сильнее чем эти мужчины. Но даже ангелы не оскорбляют и не обвиняют эти великолепные одни к * Господу.

v12 Эти лжеучители оскорбляют то, что они не понимают. Они ведут себя как дикие животные, которые не думают. В рождаются животные. Потом кто-то их ловит и уничтожает. Это случится с лжепророки тоже. v13 Они будут страдать, потому что они причинили страдания другим людям. Они наслаждаются своим злом желания даже при дневном свете. Они подобны пятнам и грязным следам. Они есть нечестны с вами, даже когда они едят с вами. v14 Они хотят заниматься сексом с любыми женщинами что они видят. Они всегда грешат. Они искушают слабых людей * грешить. Они приучайте себя быть жадным. Бог будет проклинать их (говорить о них плохие вещи). v15 Эти лжеучители не ведут себя в правильный путь больше.Вместо этого они ведут себя как Валаам, сын Веора. Он любил вести себя нечестиво. v16 Но осел сказал Валааму, что он поступает неправильно. A * осел не может говорить. Но этот осел говорил мужским голосом. Он остановил Валаама с ума действие.

Стих 10

Бог воля особенно * судите лжеучителей. Они удовлетворили все нечестивые желания их тела. Имеется в виду неправильный половой акт. Они никому не подчинятся орган власти. Их определенно не волновала власть Бога.Они сделали только что они хотели сделать. Великолепные, вероятно, относятся к типам * ангелы. Но лжеучители их не уважали.

Стих 11

* Ангелы больше людей (Псалом 8: 5). * У ангелов больше силы, и они сильнее лжеучителей. Но ангелы не будут судить ложных учителя. Кроме того, * ангелы не будут обвинять других * ангелов, которые не подчиняются Бог. * Ангелы понимают власть Бога больше, чем лжеучители. Только Бог имеет право судить.

иуда Стихи 8-11 дают некоторые дополнительные подробности стихам Петра.

Стих 12

Ложь учителя делали вид, что они много знают о Боге. Но на самом деле они знали очень немного о нем. Они не были смиренными, как ангелы. Вместо этого ложное учителя были подобны животным. У животных есть естественные желания. Но у них нет моральные стандарты. Они делают то, что им хочется. В конце концов, животные просто умереть. Бог уничтожит лжеучителей. Они не будут жить с ним вечно.

Стих 13

Питер показал, что плохое моральное поведение не имеет смысла. В Галатам 6: 7-8 также говорится: тоже самое. В то время люди могут наслаждаться грехом, но результаты плохи. Многие люди творят зло в темноте (1 Фессалоникийцам 5: 7). Но это хуже, когда люди делают злые дела днем. Лжеучители не даже пытаются скрыть свой * грех. Это показывает, что у них не было совести.

В его В первом письме Петр сказал, что Иисус был подобен ягненку (молодой овце) без всякой ошибка или отметка (1 Петра 1:19).В Ветхом Завете евреи могли давать только совершенный агнец Богу. Христиане должны копировать Иисуса. В 3:14 Петр сказал, что они должны жить чистой жизнью. Никто не должен обвинять их в грехе.

Ложь учителя ели особую пищу с христианами. Иуда 12 называет эти блюда люблю застолья. Лжеучители не вели себя как истинные члены * церкви. должен вести себя. Они наслаждались своими злыми удовольствиями. Поэтому они не воздай честь Христу. Во время этих трапез они ели и пили вместе с христианами.Но лжеучители были жадными. Павел также сказал, что некоторые христиане были эгоистами. Некоторые из них даже выпили слишком много вина на этих собраниях (1 Коринфянам 11: 20-21).

Стих 14

.

Ложь учителя смотрели на каждую женщину. Они хотели иметь неправильный секс с женщинами. Эти люди никогда не могли перестать поступать неправильно. Чем больше они грешили, тем больше больше они хотели грешить. Некоторые христиане не верили в истинное * Евангелие. сообщение. Итак, они легко поверили тому, что сказали лжеучители.* Греческое слово Ибо искушение описывает, как люди ловили рыбу. Лжеучители учили привлекательных вещи для слабых христиан. Эти христиане походили на заинтересованную рыбу. Они тоже были небрежны. Они проглотили (поверили) ложное учение о том, что привлек их. Напротив, Петр сказал в 1:12, что его читатели твердо доверяют истинное евангельское послание.

Некоторые мужчины тренируйте свои тела, чтобы они стали сильными. Но у лжеучителей было тренировали свои желания. Они хотели все больше и больше денег, товаров или женщин.Бог не был ими доволен.

Стих 15

счет Валаама находится в * Ветхом Завете (Числа, главы 22-24). Балак, царь Моава хотел, чтобы Валаам говорил плохие слова против * иудеев. Балак даже предложил заплатить Валааму. Сначала Валаам отказался. Позже он согласился это сделать. Но когда он открыл рот, Бог вместо этого заставил его благословить * евреев. Так Валаам побудил их поклоняться ложному богу в Ваал-Феоре. Они совершили злые поступки там. Подобно Валааму, лжеучители жаждали денег.Они привели многих Христиане далеко от Бога. Они скопировали плохой способ, которым лжеучители вел себя (2: 2).

Стих 16

Валаам ехал на осле. Он пошел выступать против * евреев. Но ангел стоял путь перед ним. Осел Валаама остановился, но Валаам не мог видеть * ангел. Итак, Валаам ударил своего осла. Он попытался заставить своего осла двинуться с места. * Ослы — глупые животные. Но этот осел заговорил с Валаамом человеческим голосом. После этого Валаам увидел ангела. * Ангел заговорил с Валаамом.Осел остановил * пророка Валаама от того, что он намеревался сделать. И Бог остановит безнравственное поведение лжеучителей.

v17 Эти лжеучители подобны колодцам. в которых нет воды. Лжеучители подобны туману. Но сильный ветер уносит туманы. Лжеучители пойдут на место черная тьма. v18 Они говорят гордо, но их слова не имеют значения. Некоторые люди только начинали сбежать от своего прошлого нечестивого поведения.Но лжеучителя искушали эти люди, чтобы наслаждаться своими злыми желаниями. версия 19 Они обещали, что люди будут свободны. Но сами лжеучители не бесплатны. Они подобны рабам того, что их погубит. Люди являются рабами всего, что их контролирует. версия 20 Люди убегают от злых путей мира, когда узнают о нашем * Господе и * Спаситель Иисус Христос. Но эти злые пути могут снова поймать и преодолеть их. Таким людям становится хуже, чем раньше. v21 Лучше бы им было, если бы они не знали правильного пути. Лжеучители узнали о Богах священный закон. Они знали это, но отказались. v22 То, что случилось с лжеучителями, показывает, что эти популярные утверждения правда. Собака (животное, подобное лисе) возвращается к своей рвоте. И после тебя вымыл свинью, она вернется в грязь.

Стих 17

Peter подержанный язык картинок для описания лжеучителей. Люди идут к колодцу, чтобы получить воды.Вода сохраняет им жизнь. В некоторых колодцах нет воды. Они могут выглядеть хорошо, но сухой колодец бесполезен. Лжеучители ничего не дали ценно для христиан. Но Иисус пообещал, что оживит людей за Когда-либо. Иисус также описал, как Святой Дух будет жить внутри людей. В Святой Дух будет подобен воде, которая всегда течет (Иоанна 4: 13-14; 7: 37-38).

Туман недостаточно влажный, чтобы земля стала влажной. И сильный ветер может быстро унести туман прочь. Это язык изображений.Это показывает, что лжеучители не полезный. У них нет силы помогать другим людям. Место черной тьмы вероятно, относится к самому темному месту в * аду. У лжеучителей будет такое же наказание, как и злые ангелы (2: 4).

Стих 18

Ложь учителя звучали очень уверенно. Они хотели произвести впечатление на других людей. Они пытался привлечь людей, которые только что стали христианами. У этих людей было не очень много узнал о Боге. Они еще не до конца понимали, как жить правильно.Возможно, они обнаружили, что христианская жизнь сложно. Лжеучители солгали им. Они сказали, что христиане не нужно изменить свое поведение. Они все еще могли наслаждаться своим прежним злом желания.

Стих 19

Иисус обещал сделать людей свободными (Иоанна 8:32). Но лжеучители учили это неправильно. Они сказали, что люди могут жить так, как хотят. Они были свободны от страха осуждения. В своем первом письме Петр сказал: Живите свободными людьми.Но не используйте свою свободу как оправдание злым поведение (1 Петра 2:16). Иисус сказал: «Каждый, кто грешит, является его рабом. * грех (Иоанна 8:34). Человек — раб того, что стало его господином. В лжеучители были рабами своих злых желаний. Однако христиане рабы Иисуса Христа. Поэтому они должны вести себя правильно, потому что они его рабы (Римлянам 6: 15-18).

Стихи 20-21

злые пути мира относятся ко всем людям, обществам и правительствам в мире, которые противостоят Богу.Лжеучители однажды сбежали из этих злые пути. Они узнали о * Господе Иисусе Христе. Они узнали о законах богов. Лжеучители утверждали, что обладают особыми знаниями. Но это только повлияло на их умы. Их действия показали, что на самом деле они не знать Иисуса. Когда люди становятся истинными христианами, это влияет на их дух. А также это влияет и на их желания. Лжеучители вернулись на неправильный путь жизни. Они позволили своим злым желаниям снова контролировать их. Слово catch описывает, как ловушка ловит животное.Тогда это не может убежать.

Многие нечестивые люди не знали о Боге. Они не знали, как жить в правильно. Лжеучители когда-то знали правильный образ жизни (см. Стих 2). Но они его оставили. Бог освобождает людей от их грехов через Иисуса. Злой человек мог узнать о Боге. Он мог просить Бога простить его грехи. Но лжеучителя знали о Боге. Однако они отказались подчиняться святым богам. законы. Это было намного хуже, потому что Бог не мог освободить их. Питер, возможно, был думая об истории, которую рассказал Иисус.Человек удалил одного злого духа, который был в нем. Но он оставил место пустым. Тогда в него вошли еще семь злых духов. (Матфея 12: 43-45).

Стих 22

Питер описал лжеучителей двояко. Поступает заявление о собаке из Притчей 26:11. Утверждение о свинье не взято из Библии. Но в то время это, должно быть, было знакомое заявление. * Евреи считали что оба эти животные не были чистыми (морально хорошо). В Матфея 7: 6 некоторые люди не приняли известие об Иисусе.Он называл их собаками и свиньи. Петр уже описал лжеучителей как животных (2:12). Теперь он показывает, что они были подобны собакам и свиньям. Эти два животных могут выглядеть чистыми на снаружи, но их желания нехорошие. Они возвращаются к тому, что грязно. В Подобным образом лжеучители на самом деле не изменились. Они сказали, что они были христианами. Но они вернулись к собственным желаниям и грязным (морально плохие) способы. Они не верили, что Бог их осудит.

Иисус вернется и случится Божий суд

v1 Дорогие друзья, теперь это мой второй письмо к вам.Обе буквы должны напоминать вам мыслить чистыми. v2 Помните, что писали святые * пророки в прошлом. Помните также повеления, данные нашим * Господом и * Спасителем через * апостолы.

Стих 1

Питер сообщает своим дорогим друзьям, что это его второе письмо. Питер, вероятно, не знаю всех людей, которые прочитали бы его письмо. Но он считал, что они были его христианские друзья. Первое письмо, вероятно, 1 Петра. Лжеучители имел морально не чистые умы.Напротив, Питер считал, что У христиан был чистый ум. Петр продолжил то, что он написал в главе 1.

Стих 2

Питер хотел, чтобы христиане помнили истинные слова Бога (1:15). Слова богов будут сохраняйте свои умы чистыми. Тогда христиане не поверили бы ложным учителя. * Пророки в * Ветхом Завете говорили слова Бога (1: 20-21). В * Апостолы были с Иисусом, поэтому они знали его повеления. В первых 4-х книгах из * Нового Завета, мы можем прочитать то, чему их учил Иисус.

v3 Для начала хочу напомнить, что будет случиться в последние дни. Люди будут смеяться над вами. И они будут жить своим собственные злые желания. v4 Они будут говорят, Иисус обещал прийти снова. Где он? Наши отцы умерли. Но все продолжается так же. Бог создал мир вначале. Но все осталось так же, как было. v5 Но эти люди не хотят вспоминать, что произошло давным-давно. Бог сказал команда. Его слово сотворило небо и все в небе.Его слово сделало Земля. Он отделил землю от воды. Он сформировал землю с помощью воды. v6 Тогда Бог затопил мир с водой. Он разрушил мир. версия 7 Еще остаются небо и земля. Но однажды, клянусь Божьим словом, огонь уничтожить и небо, и землю. Бог будет судить людей, которые против его. И он их тоже уничтожит.

Стих 3

Иисус пришел в этот мир впервые около 2000 лет назад. Однажды он вернется в этот мир.Последние дни — это время между этими двумя событиями. Много люди не верят, что Иисус вернется. Они думают, что христиане глупый.

Стих 4

Отцы вероятно, относится к святым лидерам * ветхозаветных времен. Лжеучители утверждал, что ничего не изменилось с тех пор, как Бог создал мир. Следовательно, в будущем ничего не изменится. Они не верили, что Иисус сказал правда. Но Петр ответил им четырьмя способами:

Слово богов (стихи 5-7)

Время богов (стих 8)

Божье терпение (стих 9)

Петр предупреждал их (стих 10)

Стих 5

Ложь учителя отказывались помнить, что Бог * судил мир.Слово богов сотворило небо. Он повелел земле появиться из воды (Бытие 1: 9-10). Каждый растения и животные нуждаются в воде, чтобы поддерживать жизнь (Бытие 2: 5-6).

Стих 6

Однако люди в мире были нечестивыми. Итак, Бог * судил мир. Он вызвал воду затопить землю. Ной, его семья и животные были в безопасности в большой лодке (Бытие 6-8). Но все остальные, кто жил в мире, умерли.


Стих 7

Мир вроде не меняется.И Бог снова будет судить нечестивых людей, как он * судил их во времена Ноя. В те дни он послал поток воды. в будущее Бог пошлет огонь. Петр, вероятно, вспомнил некоторые из * Старых Завет * пророчества. Они описывают Божий суд как огонь. Один из них * пророчества описывают знамения на небесах и на земле. Будут кровь, огонь и облака дыма Иоиль (2: 30-31). Бог хранит небо и земля в безопасности до дня его суда. Тогда он уничтожит нечестивых люди.Поэтому Петр подчеркнул, что все может измениться. Бог контролирует история. Он сделает то, что решил. Он наказал нечестивых людей в прошлое. Он накажет злых людей в будущем.

Бог терпелив

v8 Но не забывай этого, дорогая друзья. Для * Господа один день подобен 1000 лет. И 1000 лет подобны одному день. v9 Бог сделает то, что у него есть обещал сделать. Бог не замедляет выполнять свои обещания.Однако некоторые люди думаю, что он медлителен. Вместо этого Бог терпелив. Он хочет, чтобы все люди сдались их злые пути. Бог не хочет никого уничтожать. v10 Но Иисус непременно вернет одного день. Этот день наступит внезапно, как вор, которого никто не ожидает. Там будет быть громким ревом. Небо и все в небе исчезнут. Яростный огонь разрушит все. Он сожжет землю и все, что на ней находится.

Стих 8

В стихах 5, лжеучители не помнили, что Бог делал в прошлом.Но в стих 8, Петр не хотел, чтобы его дорогие друзья забыли, что сделал Бог. В * Время лордов не то же самое, что время в этом мире. Господу, 1000 лет в этот мир может быть подобен дню (Псалом 90: 4). Людям часто бывает трудно понимать. Но Бог — правитель времени. Человек может подумать, что период — это очень долгое время. Но для Бога это может быть очень короткое время. Людям нравится происходит быстро. Но иногда кажется, что ничего не происходит. Это не значит, что Бог забыл.

Стих 9

Бог воля всегда сдерживай свои обещания.Многие думали, что Иисусу следовало вернуться уже. Но Петр объяснил, что Бог готов ждать. Он не медлителен, как люди могут подумать. Но он терпелив. Бог любит всех. Он послал Иисуса на свободу людей от их грехов (Иоанна 3:16). Бог ждет, потому что не хочет кто угодно умереть. Он желает, чтобы все люди узнали правду о Иисус (1 Тимофею 2: 4). Бог хочет, чтобы все люди свернули со своих неправильных путей. Он хочет дать людям больше времени, чтобы ему повиноваться.

Стих 10

Иисус будет не ждать вечно.Иисус сказал, что люди не будут знать, когда будут вернуться (Луки 12: 39-40). Люди не ожидают, что вор внезапно придет к ним дом посреди ночи. Подобным образом Иисус внезапно вернется в этот мир. Бог больше не даст людям повиноваться Ему. Вместо, Иисус придет, чтобы судить их. Когда придет Иисус, небо исчезнет с яростный рев. Огонь сожжет землю и все на ней.

Живи правильно

v11 Все исчезнет.Так, подумайте, какими людьми вы должны быть. Ты должен быть святым. Вы должны уважайте и радуйте Бога. v12 Иисус вернусь. Вы должны ожидать и с нетерпением ждать этого дня. Небо и все, что в нем, сгорит. Сильный жар его растопит. Огонь разрушит все. v13 Но мы с нетерпением ждем того, что обещал Иисус. Будет новое небо и новая земля. Все, кто там живет, будут подчиняться заповедям Бога. v14 Дорогие друзья, я знаю что вы ожидая, когда это произойдет.Поэтому очень много работайте, чтобы жить чистым жизнь. Убедитесь, что никто не может обвинить вас в каком-либо грехе. Убедитесь, что есть между вами и Богом нет проблем.


Стих 11

Поскольку нынешний мир закончится так, христиане должны жить святой жизнью. Человек который не знаю, Бог сказал: ешь и пей. Будьте счастливы (Луки 12:19). Они просто хотят наслаждайтесь сейчас. Но Бог накажет людей, которые не подчиняются Ему (глава 2). Итак, Петр призвал христиан быть святыми (см. Также 1 Петра 1: 15-16).Святой означает быть отделенным от зла ​​и принадлежать Богу. Когда Иисус Возвращаясь, он вознаградит христиан (2 Петра 1: 10-11 и 1 Петра 1: 3-5).

Стих 12

Петр сделал не хочу пугать христиан. Он повторил здесь то, о чем говорил в стихах 10. Христианам следует с нетерпением ожидать того дня, когда Иисус вернется в этот мир. Тогда они будут поощрять наступление этого дня. Это придет, когда люди молятся Мы хочу, чтобы ваше * королевство пришло. И это произойдет, когда христиане расскажут хорошие новости об Иисусе другим людям (Матфея 24:14).Это произойдет, когда христиане будут подчиняться Бог.

Стих 13

христиан можете с радостью ожидать того, что обещал Бог после Своего суда. Питер использует слова из Исаии 65:17, когда он писал о новом небе и новой земле. Все будет подчиняться Богу. Никакие злые люди там жить не будут. У лжеучителей будет там нет места. * Грех никогда больше ничего не испортит. Это будет замечательно место для жизни.

Стих 14

.

Питер призывал своих дорогих друзей жить чистой жизнью без греха.Это было по контрасту лжеучителям. Их жизнь не была чистой. И они были похожи на пятна и грязные следы (2:13). Когда христиане живут чистой жизнью, это угодно Богу. У них нет угрызений совести. Поэтому христиане могут хорошо отношения с Богом. И они могут с нетерпением ждать возвращения Иисуса.

Письма Паулса

v15 Помните, что Господь терпелив, поэтому что вы можете получить * спасение. Об этом вам писал наш дорогой брат Павел.Бог сделал его очень мудрым. v16 Об этом Павел пишет во всех своих письмах. Некоторые вещи в письме Павла трудно понять. Некоторые люди многому не научились. И они не твердо о том, во что они верят. Они меняют значение букв Павла. Они тоже ложно объяснять остальные * Писания. Они разрушают себя своими практиками.

Стих 15

В стихах 9, Петр уже сказал, что * Господь терпелив. Бог хочет, чтобы больше людей доверься Иисусу.Петр сказал, что Павел тоже писал им об этом. Брат означает, что Павел был христианином. В Послании к Римлянам 2: 4 Павел писал, что Боги доброта побуждает людей менять свое поведение.

Стих 16

Пол учил, что Иисус вернется. И Павел в своих письмах подчеркивал, что До этого события христианам нужно было жить хорошей жизнью. Христиане, которым Петр писал, вероятно, знал письма Павла. Петр говорит, что Бог дал мудрость Павлу, когда он писал письма. Некоторые вещи в письмах Павла трудно было понять. понимать.Сегодня многие люди по-прежнему считают письма Павла трудными. Мы должны молиться, чтобы Бог помог нам понять Библию. Мы никогда не должны изменить то, что это значит. И мы не должны объяснять это ложным образом. Вместо этого мы должны учиться у хороших учителей Библии и зрелых христиан.

Многие Христиане считали послания Павла столь же ценными, как и древние Завет * Священные Писания. Но некоторые люди не были очень зрелыми христианами. Они изменило то, что Павел учил о Божьей благодати. Они превратили это в оправдание неправильные действия (Римлянам 6: 1).Они изменили то, что Павел учил о христианине. Свобода. Поэтому они сказали, что могут позволить своим физическим желаниям контролировать их (Галатам 5:13). Павел сказал, что Иисус скоро вернется (Римлянам 13: 11-12). Этого еще не было. Некоторые христиане сказали, что этого никогда не произойдет. случаться. Они также неправильно объясняли другие * места Писания. Они были ложными учителя. Они выбрали нечестивый образ жизни. В результате Бог накажет их.

Заключительные слова Петерса

v17 Дорогие друзья, вы уже знаете эти вещи.Поэтому берегитесь. Эти нечестивые люди учат неправде. Не позволяйте им уводить вас от вашей твердой * веры. v18 Вместо этого получите больше богов доброта. Узнавайте все больше и больше о нашем * Господе и * Спасителе Иисусе Христе. Молюсь что теперь у него всегда будет слава. И я молюсь, чтобы он прославился Когда-либо. * Аминь

Стих 17

Христиане знали, что придут лжеучители. Следовательно, христиане быть осторожным. В противном случае эти нечестивые люди соблазнили бы их прочь от правда об Иисусе.Если бы христиане не охраняли себя, они бы сделали их * вера слабее. Сегодня все еще есть лжеучители. Они пытаются вести люди далеко от истины об Иисусе.

Стих 18

Ложь учителя — проблема. Единственный ответ на эту проблему — то, что христиане должны стать сильнее христиане. Они должны понять, как сильно любит Бог их. Кроме того, они должны расти в своих отношениях со своим * Господом и * Спасителем. Иисус Христос. Иоанна 1:14 относится к * славе Единственного Сына Отца.* Слава принадлежит Иисусу в настоящее время и во веки веков. Лжеучители не показывали * славы Иисуса (2 Коринфянам 3: 17-18). Вместо этого их жизни были очень нечестивыми. И они отказались поверить, что Иисус вернется.

В конце В этом письме Петр назвал Иисуса * Господом. * Господь означает, что правит Иисус все. Иисус также * Спаситель. Он прощает людям грехи. Он освобождает их от Божьего суда. Аминь превращает это в молитву хвалы. Аминь значит это правда и мы согласны.

Аминь ~ обычно в конце молитвы покажите, что он согласен. Это также означает, что это правда, или пусть будет так.

ангелов ~ Небесные рабы; Oни доносить до людей послания от Бога; святые или чистые духи, которые больше, чем мужчина и женщина; есть плохие ангелы, которые * согрешили против Бога.

помажьте ~ чтобы помазать кому-нибудь голову маслом. Этот показывает, что Бог избрал человека для особой задачи.

апостол ~ человек, которого Иисус посылает к учить о нем; человек, которого Бог избирает руководить его * церковью.

крещение ~ когда человека подвергают поливать или поливать человека водой, чтобы показать, что он принадлежит Иисусу Христу.

церковь ~ все христиане.

ученик ~ тот, кто следует за учителем и учится у него.

осел ~ животное, похожее на маленькую лошадь с длинные уши; он несет людей и товары на своей спине.

вечное ~ что-то без начала или конец; то, что не меняется.

вера ~ когда мы верим и доверяем Богу и его сын Иисус Христос.

слава ~ все, что делает Бога прекрасным и здорово; яркий свет, который исходит от Бога, потому что он полностью свят. К воздать славу Богу означает воздать ему честь и хвалить его.

евангелие ~ хорошие новости для всех, кто Бог прощает людям грех * через Христа.

благодать ~ что Бог дает, потому что он добр и щедрый; это дар Божий, которого люди не заслуживают и не могут заработать.

Греческий ~ язык авторов написал * Новый Завет; кто-то, кто приехал из страны под названием Греция.

Еврейский ~ язык, на котором говорили * евреи; авторы написали большую часть Ветхого Завета на иврите.

ад ~ страшное место наказания для нечестивые люди.

Израиль ~ название земли, которую дал Бог Аврааму и его семье; другое название * евреев.

Еврей ~ человек, происходящий из семьи Авраам, Исаак и Иаков; иногда евреев называют народом * Израиля.

Еврей ~ слово, описывающее * еврея или все, что связано с * евреем.

судья ~ для принятия решения или вынесения суждение; часто приходится выбирать между тем, что правильно, а что нет.

королевство ~ место или земля, где король правила; люди, которыми правит король; где Бог правит как король.

Владыка ~ тот, кто правит или кто является хозяином; а титул Бога или Иисуса, чтобы показать, что он правит всем.

Мессия ~ имя Иисуса; Бог послал Мессия, чтобы прощать людям грехи; Христос.

Новый Завет ~ вторая часть Библия; это о том, чему учил и делал Иисус; и это о *церковь.

Ветхий Завет ~ первая часть Библии которые писатели писали до рождения Иисуса.

пророчество ~ послание от Бога.

пророк ~ человек, принимающий богов сообщение и рассказывает его другим людям.

спасение ~ когда Бог освобождает людей от результат и наказание их * греха; Бог прощает людей, и у них новая жизнь в Иисусе Христе.

Спаситель ~ другое имя Иисуса; он тот, кто спасает людей и возвращает их к Богу.

Священное Писание ~ другое название Библии.

грех ~ когда люди не подчиняются тому, что Бог команды; что-то плохое, что человек делает против Бога или других людей.

рвота ~ опорожнение желудка через рот.

поклонение ~ воздать честь Богу или ложный бог; сказать кому-то, что они очень велики и что вы их любите; к хвалить и служить Богу.

Уильям Барклай ~ Письма Джеймса и Питера ~ Исправленное издание, Сент-Эндрюс, 1976 г. Нажмите

Дональд Когган ~ Молитвы Нового Завета ~ 1974 Hodder & Stoughton

Майкл Зеленый ~ 2 Питер и Иуда ~ Тиндейл, NT комментарии ~ 1987 IVP

Дик Лукас И Кристофер Грин ~ Послание 2 Петра и Иуда ~ 1995 IVP

Норман Хиллер ~ 1 и 2 Петра, Иуда ~ Новый международный библейский комментарий ~ 1995 Патерностер Пресс

Различный переводы Библии

Краткий Оксфордский словарь

Камеры Словарь 21 века

Экспозиторы Библейский комментарий на компакт-диске ~ Зондерван

Логотипы Библейское программное обеспечение

Новое Международный словарь богословия Нового Завета ~ под редакцией Колина Брауна ~ Зондерван

1997-2004, Wycliffe Associates (Великобритания)

Это Публикация написана на EasyEnglish Level B (2800 слов).

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *