100 лучших школ москвы 2018: Школы Москвы, рейтинг школ, список школ Москвы, гимназии и лицеи в Москве — Учёба.ру

Содержание

Москва | Лицей имени Пабло Неруды из СВАО вновь попал в ТОП-10 лучших школ столицы

В этом году школа заняла седьмую строчку в рейтинге

Сразу несколько образовательных учреждений Северо-Восточного округа столицы вошли в рейтинг лучших школ столицы / Фото: mos.ru

Сразу несколько образовательных учреждений Северо-Восточного округа столицы вошли в рейтинг вклада школ в качественное образование московских школьников по итогам 2017–2018 учебного года. Всего в перечне значится 399 учебных учреждений. Об этом сообщили в пресс-службе Департамента образования города Москвы.

Так, в ТОП-10 вошел лицей №1568, который находится в Северо-Восточном округе столицы, в районе Южное Медведково. Образовательное учреждение регулярно попадает в список лучших столичных школ. В этом году лицей значительно улучшил результаты -школа № 1568 заняла седьмое место в рейтинге, против прошлогоднего девятого места.

Школа «Глория» из Бибирева заняла 31-ю строчку рейтинга, Школа № 1573 из района Лианозово заняла 55-е место. Школа №1955, что в Лосинке, вошла в ТОП-100 лучших в столице.

Школа имени Василия Орлова, расположенная в Марьиной Роще, вошла в рейтинг ста лучших столичных школ по результатам 2017–2018 учебного года. Учреждение заняло 95-е место.

Гимназия № 1518 на проспекте Мира вошла в перечень лучших столичных школ. Оценки выставлялись по результатам 2017–2018 учебного года. Учреждение из Останкинского района заняло 50-е место.

Три общеобразовательных учреждения, расположенные на территории района Отрадное, вошли в сотню лучших школ в Москве  по итогам 2017–2018 учебного года. Так, школа № 962 заняла 34-ю строчку рейтинга, школа № 1554 стала 40-й в списке, школа № 1411 — 93-й.

Школа № 1499 имени И. А. Докукина в Ростокине вошла в рейтинг 100 лучших столичных школ по результатам 2017–2018 учебного года. Учреждение заняло 89-е место.

Школа «Свиблово» заняла 80-е место.

Текст: Лилия КАЛМЫКОВА Данный материал опубликован на сайте BezFormata 11 января 2019 года,
ниже указана дата, когда материал был опубликован на сайте первоисточника!

Ещё новости о событии:

Школа района Северный попала в рейтинг лучших по качеству образования в столице

Школа № 709 в Северном вошла в рейтинг вклада школ в качественное образование московских школьников по итогам 2017–2018 учебного года, заняв 161 строчку из 399.

18:53 31.08.2018 Район Северный СВАО Москвы — Москва

Школы Бибирева вошли в рейтинг лучших по качеству образования в столице

Три общеобразовательных учреждения, расположенные на территории района Бибирево, вошли в рейтинг вклада школ в качественное образование московских школьников по итогам 2017–2018 учебного года.
17:34 31.08.2018 Район Бибирево СВАО Москвы — Москва

Лицей имени Пабло Неруды из СВАО вновь попал в ТОП-10 лучших школ столицы

В этом году школа заняла седьмую строчку в рейтинге Сразу несколько образовательных учреждений Северо-Восточного округа столицы вошли в рейтинг лучших школ столицы / Фото:

16:25 31.08.2018 Звездный бульвар — Москва

Все образовательные учреждения СВАО готовы к новому учебному году

В ходе оперативного совещания в префектуре Северо-Восточного округа столицы заместитель префекта Юлия Гримальская доложила о готовности образовательных учреждений СВАО к новому учебному году.
16:11 31.08.2018 Префектура СВАО Москвы — Москва

Все школы Ярославского района вошли в число лучших в Москве

Все четыре школы, расположенные на территории Алексеевского района, вошли в число лучших школ столицы.


13:40 31.08.2018 Район Ярославский СВАО Москвы — Москва

Исаак Калина: «Качественное образование в Москве доступно каждому ребёнку»

Руководитель Департамента образования города Москвы ответил на вопросы Ошибка в выборе человеком своей специальности – это не только личная трагедия / Фото: mos.ru До начала нового учебного года осталась неделя.
09:24 31.08.2018 Звездный бульвар — Москва

Школы № 1506 и № 283 попали в рейтинг вклада школ в качественное образование московских школьников

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 283» и Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1506» вошли в рейтинг вклада школ в качественное обра

21:20 30. 08.2018 Район Северное Медведково СВАО — Москва

Лицей №1580 занял шестое место в рейтинге лучших школ

ГБОУ Лицей №1580 при МГТУ имени Н.Э.Баумана занял шестое место в рейтинге лучших школ Москвы, которые продемонстрировали высокие образовательные результаты в 2017-2018 учебном году.
21:11 30.08.2018 МГТУ им Н.Э.Баумана — Москва

Руководитель Департамента образования Исаак Калина: Качественное образование в Москве доступно каждому ребенку

На фото ученики школы № 2030 справа Николай Каменьченко, Тегалина Владислава и Субботин Александр.
20:51 30.08.2018 Москва.Центр — Москва

Две школы из Южного Медведкова вошли в рейтинг 399 школ качественного образования

Школы № 285 и № 1568 вошли в рейтинг вклада школ в качественное образование московских школьников по итогам 2017–2018 учебного года — об этом сообщили в пресс-службе Департамента образования города Москвы.
20:14 30.08.2018 Район Южное Медведково СВАО — Москва

Школы № 1095 и № 1558 попали в рейтинг 399 школ качественного образования

Школы № 1095 и № 1558 вошли в рейтинг вклада школ в качественное образование московских школьников по итогам 2017–2018 учебного года.
19:50 30.08.2018 Бабушкинский район СВАО Москвы — Москва

Образовательные учреждения Гольянова вошли в ТОП лучших школ Москвы

Из шести работающих в районе школ четыре по итогам прошлого учебного года вошли в рейтинг вклада образовательных учреждений в качественное образование московских школьников.
19:16 30.08.2018 Префектура ВАО Москвы — Москва

Все школы Лосинки вошли в число лучших в Москве

Все три общеобразовательные школы, расположенные на территории Лосиноостровского района, вошли в число лучших школ столицы.


18:46 30.08.2018 Лосиноостровский район СВАО — Москва

Торжественные линейки в образовательных учреждениях района Гольяново пройдут 3 сентября

В рамках антитеррористических мероприятий в районе Гольяново проведено обследование территорий и зданий образовательных учреждений.
18:15 30.08.2018 Район Гольяново ВАО Москвы — Москва

Школы Академического района заняли высокие места в рейтинге Департамента образования

Согласно Рейтингу вклада школ в качественное образование московских школьников по итогам 2017/ 2018 учебного года гимназия № 45 Академического района заняла 63-е место,
15:52 30.08.2018 Академический район ЮЗАО Москвы — Москва

Школы № 1573, № 1449, № 1416 и № 1430 Лианозова вошли в рейтинг вклада школ в качественное образование

Составлен рейтинг вклада школ в качественное образование московских школьников по итогам 2017-2018 учебного года.
15:21 30.08.2018 Район Лианозово СВАО Москвы — Москва

Учебные заведения Алексеевского района вошли в ежегодный рейтинг Департамента образования

Все общеобразовательные школы, расположенные на территории Алексеевского района — №293, 1503, 1539 и школа-интернат №2, вошли в число 399 учебных заведений,
15:02 30.08.2018 Район Алексеевский СВАО Москвы — Москва

Две школы ЮВАО вошли в топ-20 образовательных учреждений столицы

В столице составили новый рейтинг московских школ, в который попали 399 учреждений, показавших наилучшие результаты по итогам прошлого учебного года (2017-2018).
13:44 30.08.2018 Префектура ЮВАО Москвы — Москва

Зеленоградские школы вошли в топ-100 рейтинга вклада учебных заведений в качественное образование

Школы №№ 1557, 1528 и 853 Зеленограда вошли в топ-100 рейтинга вклада школ в качественное образование московских школьников по итогам 2017/2018 учебного года.
13:42 30.08.2018 Префектура ЗелАО — Зеленоград

География лучших школ Москвы — Журнал Александра Киреева: о политике, выборах и не только. — LiveJournal

География лучших школ Москвы [Aug. 25th, 2014|03:32 pm]

Александр Киреев


В прошлом посте пошла речь о том, что в США очень большая разница между «хорошими» и «плохими» школами. А в России как? В России она точно меньше, но, разумеется, тоже есть, как и везде. Мне было интересно посмотреть на Москву, как хороший полигон для изучения классового расслоения. Я нашел список 300 лучших школ Москвы, и эту карту, на которую нанесены 100 лучших школ города. Список составлен департаментом образования Москвы по двум критериями: результаты ЕГЭ и результаты участия школьников в олимпиадах (Всероссийской и Московской).

Я не готов спорить о методологии определения лучших школ и о каждой конкретной школе. Но очевидно, что в местах, где больше образованных людей, школы должны быть лучше, чем в местах, где их меньше. А это в свою очередь приводит к корреляции с голосованием за демократов, Прохорова, Навального и т.д.  Я подсчитал, что из 100 лучших школ Москвы 69 находится в районах, где Прохоров получил больше среднего по Москве, и 29 — где ниже среднего, плюс еще 2 школы на карте не указаны, они находятся в Новой Москве. Это, конечно, не такая сильная разница, как в будет в крупных городах США, но все же очень приличная.

Любопытно, что 20 школ из 100 лучших находятся в Центральном АО Москвы, при том, что его доля в населении вовсе не 20%, а всего 6,3%. На Юго-Западе самое большое скопление ближе к Центру, в Гагаринском, Академическом районах, практически таких же престижных, как и центральные. Еще чем ближе школа к верху списка (то есть чем лучше), тем больше они находятся в престижных районах Москвы. В первой десятке 8 из 10 школ находятся в районах, где Прохоров набрал выше среднего, и лишь 8 и 9 номера — в районах, где Прохоров набрал ниже среднего. Любопытная деталь: в самой лучшей школе Москвы — Лицей N 1535, ул. Усачева, д. 50, на выборах мэра Москвы был образован избирательный участок (№180 в Хамовниках), где Навальный победил Собянина 42% на 31%. Но Путин тут все же едва опередил Прохорова 35,5% на 31% а еще крайне низкий был процент за Жириновскго — 3,9%. Но, напомню, дело тут не в Прохорове или Навальном, а высшем образовании и уровне доходов. А на выборах в Госдуму в 2011 г. на этом участке, в самой лучшей школе столицы, выборы тоже сфальсифицировали, и там Единая Россия «набрала» больше, чем Путин!  Реально же там на первом месте была КПРФ, на втором Яблоко, ЕР была либо на третьем, либо на четвертом месте после Справедливой России.

У кого-то есть личные наблюдения об уровне школ в Москве, что школы в Центре, на Юго-Западе, Северо-Западе лучше, чем школы в рабочих районах, скажем, на Юго-Востоке или Юге?

Comments:

побольше бы разрешение.
Еще корреляция есть между школами, где показывали всеми силами большой процент за ер и общей оборудованностью и обеспеченностью (финансированием?).
У нас так и было))

А у нас это где? Какова выборка?

«очевидно, что в местах, где больше образованных людей, школы должны быть лучше, чем в местах, где их меньше»

Это не совсем верно, ибо в топовые школы (лицей вторая школа, 57-ая например) люди идут не по географическому принципу, они собирают сильных школьников со всей Москвы и даже некоторых из подмосковья; «местных» там крайне мало. И в лицее вторая школа, кстати, классы есть только с 7-го.

Наверное, это просто не всегда верно, но чаще это должно быть так, чем иначе. Есть школы без географического принципа, но чаще же он есть.

Многие учреждения «золотого списка» являются специализированными, поэтому набирают учеников со всей Москвы. Кроме того, в рейтинг попало немало школ, где вообще нет начальной школы, — ребят набирают с 7-го класса (а во многих случаях только в 9-11-е классы), опять-таки невзирая на регистрацию

Т. е. тут здесь нет сильной корреляции с местом проживания. Кроме того, расположение школы важно не только для учеников и их родителей, но и для педагогов. Понятно, что школе, находящейся в ЦАО, проще привлекать сильных предметников независимо от того, в каком именно районе Москвы они живут. На работу в Бирюлёво не очень-то и поездишь.

А какой процент из таких школ набирают учеников без географического принципа? Скажем, если половина, то сама корреляция с местом проживания все равно останется, просто ослабнет.

Ясно, что Вы ничего не знаете о московских школах :))
Школв, которые организовывались чтобы быть сильными — лицеи при вузах — они или более-менее блтзко к вузу, как один из мифишных лицеев, или там, где дали здание, например школа 1580 в Чертаново — лицей при Бауманке, от самой Баусанки далеко. Или Интеллектуал — где ему выделили здание, там он и завелся, не очень удобное расположение для тех, кто там не в интернате.
Или есть школы, у которых сначала были сильные классы, или профильные — при начале этого профиля туда, конечно, в основном ходили дети из близлежащего района, однако заводились эти профильные классы там, где директор решал это сделать, поэтому могут 2 рядом стоять или наоборот, на СВАО раньше был один среднехороший лицей. А потом уже, когда про эти школы народ узнавал, туда стремились дети со всей Москвы,

=Ясно, что Вы ничего не знаете о московских школах :)) =
Вы совершенно правы 🙂

Но, вообще, когда я когда-то давно учился в России, правда, в провинципальном Смоленске, было почти так. Все же более чем на 90% в школы шли по географическому принципу. Была буквально пара школ в городе, куда принимали по конкурсу, и там его действительно не было, хотя непропорционально были представлены районы, которые были не очень далеко (я сам так ходил в школу).

Но с другой стороны, Ваше объяснение может говорить о том, что на самом деле корреляция с уровнем доходов и образования могла бы быть еще сильнее, если бы там был чисто географический приницип, а не так, где выделили здание, там лицей и завелся.

Соглашусь с мыслью, что играет роль престижность. Богатые родители сильнее поверят, что школа хорошая. если она на Арбате, а не где-нибудь в Бутово. Вот и стараются все лезть в географически хорошие места.

Это совсем не так — в бутово есть отличная школа 2007, очень известная и хорошая. а на Арбате что есть?

Другое дело, что если ты живешь не в Бутово, то ты не повезешь ребенка в Бутово. В час пик-то.

В Бутово как раз хватает сильных школ, и одна из них есть на этой карте, кстати.

Да и вообще, в районах застройки 1990-2000-х живет средний класс, там нет тех, кому хата по наследству от бабушки досталась, в отличие от того же Арбата.

Верны оба сделанных в комментах утверждения — (1) в сильных школах большинство неместных (геогроафический признак есть, но и формально нестрогий и легко обходится с помощью коррупции)
(2) географическая корреляция, конечно, есть, потому что в Москве никакого паблик транспортейшн, а 2 часа в школу по пробкам не наездишься.

Нужно только выкинуть школы из центра, там вообще нет местных.

В идеале — стоило бы сравнить школы из определенного «кольца» (скажем, между ТТК и МКАД) и тут посмотреть корреляции. Но они тоже очевидны:-)

Да, кстати, разница между сильными и слабыми школами в Москве не меньше, а как бы не больше, чем в США. Есть, скажем, две школы, закрытые потому, что в них НИКТО не сдал ГИА (независимый государственный экзамен за 9 класс).

Вообще независимый экзамен выявил разницу в уровне выпускников в разы. Часто между соседними, кстати, школами.

Полностью согласен с мнением, что хорошие школы вовсе не обязаны находиться в центре. Обратная точка зрения — это что-то из области стереотипов, типа «за Садовым Кольцом одни трущобы, и даже школ нормальных там нет».
Я, конечно, не учился в школах других районов, поэтому за все школы сказать не могу, но недооценивать качество обучения на окраинах, только потому что это окраины — по меньшей мере ангажировано. Как минимум, окраинные школы могут похвастаться современными зданиями, в отличие от центральных школ, размещённых в разваливающихся на глазах совковых бараках.
Кстати, с чем связана столь высокая концентрация «хороших» школ в Митино? Вроде, и по результатам прошедших выборов, и по другим характеристикам (доля людей с в/о, стоимость жилья) район несильно отличается от среднемосковских показателей.

Вроде бы никто не говорил, что хорошие школы ДОЛЖНЫ размещаться в центре. Собственно, 80% хороших школ в Москве не размещены в Центре. Но что касается каждого конкретного района, скажем, Митино, тут не обязательно может быть объяснение, которое объяснит сразу все 4 школы, все же когда разница между 1, 2, 3 или 4 школами, то может быть и элемент случайности.

100 лучших школ Московской области за 2018–2019 учебный год — Обзоры

Традиционно перед началом нового учебного года в Московской области подготовили ежегодный рейтинг 100 лучших образовательных учреждений региона. Основными критериями оценки школ стали качество преподавания, применение новых технологий, оснащение кабинетов. Также учитывались результаты выпускников на ЕГЭ и участие учащихся во всероссийских и международных олимпиадах.

1. ГОБУ «Московская областная общеобразовательная школа-интернат естественно-математической направленности» имени П. Л. Капицы (г.о. Долгопрудный)

2. АНОО «Областная гимназия им. Е.М. Примакова» (Одинцовский городской округ)

3. МАОУ «Физико-математический лицей №5» (г.о. Долгопрудный)

4. МОУ «Дмитровская гимназия «Логос» (Дмитровский городской округ)

5. МБОУ «Лицей №6» им. академика Г.Н. Флерова (г.о. Дубна)

6. МАОУ «Гимназия №12» (г.о. Долгопрудный)

7. МОУ «Гимназия «Дмитров»  (Дмитровский городской округ)

8. МАОУ городского округа Королев Московской области «Лицей научно-инженерного профиля» (г.о. Королев)

9. МБОУ «Сергиево-Посадская гимназия имени И.Б. Ольбинского» (Сергиево-Посадский городской округ)

10. МБОУ «Одинцовская лингвистическая гимназия» (Одинцовский городской округ)

11. МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 с углубленным изучением иностранного языка» (г.о. Жуковский)

12. МБОУ «Физико-математический лицей» (Сергиево-Посадский городской округ)

13. МОУ «Лицей №23» (г.о. Подольск) 

14. МБОУ «Одинцовский лицей № 2» (Одинцовский городской округ)

15. МБОУ «Лицей г. Шатуры» (г.о. Шатура)

16. МОУ «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением иностранного языка» (г.о. Электросталь)

17. МБОУ «Гимназия» (г.о. Протвино)

18. МОУ «Гимназия №9» (г.о. Электросталь)

19. МОУ «Гимназия им. Подольских курсантов микрорайона Климовск» (г.о. Подольск) 

20. МБОУ «Лицей №24 имени Героя Советского Союза А.В. Корявина» (Сергиево-Посадский городской округ)

21. МБОУ «Лицей №15 г. Химки» (г.о. Химки)

22. МБОУ «Лицей» (г.о. Лобня) 

23. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №15» (г.о. Красногорск)

24. МАОУ «Щелковская гимназия»  (г.о. Щелково)

25. МОУ «Крупинская средняя общеобразовательная школа» (г.о. Павловский Посад)

26. МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8» (г.о. Люберцы)

27. МБОУ «Перхушковская основная общеобразовательная школа» (Одинцовский городской округ)

28. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» (г.о. Ивантеевка)

29. МБОУ «Лицей №11 г. Химки» (г.о. Химки)

30. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» (г.о. Лобня)

31. МОУ «Лицей №5» (г.о. Подольск)

32. МБОУ «Богородская гимназия города Ногинска» (Богородский городской округ)

33. МАОУ «Лицей №15» (г.о. Мытищи)

34. МБОУ «Одинцовский лицей №10» (Одинцовский городской округ)

35. МОУ «Лицей №14» (г.о. Электросталь)

36. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов» (г.о. Чехов)

37. МОУ «Воздвиженская основная общеобразовательная школа» (г.о. Клин)

38. МБОУ городского округа Королев Московской области «Гимназия № 17» (г.о. Королев) 

39. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3» (г.о. Чехов)

40. МБОУ «Гимназия № 7» (г.о. Чехов)

41. МОУ «Лицей №7» (г.о. Электросталь)

42. МАОУ «Земская гимназия» (г.о. Балашиха)

43. МБОУ городского округа Королев Московской области «Гимназия № 5» (г.о. Королев)

44. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9 с углубленным изучением отдельных предметов» (г. о. Чехов)

45. МОУ «Гимназия №1» (г.о. Воскресенск)

46. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» (г.о. Павловский Посад)

47. МОУ «Средняя общеобразовательная школа №32 имени 177 истребительного авиационного московского полка» (г.о. Подольск)

48. МБОУ «Гимназия №9 г. Химки» (г.о. Химки)

49. МОУ «Лицей № 4 г. Дмитрова» (Дмитровский городской округ)

50. МБОУ «Бужаниновская средняя общеобразовательная школа» (Сергиево-Посадский городской округ)

51. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Шатуры» (г.о. Шатура)

52. МОУ «Гимназия №15» (Орехово-Зуевский городской округ)

53. МОУ «Георгиевская гимназия» (г.о. Егорьевск)

54. МОУ «Средняя общеобразовательная школа №22 с углубленным изучением отдельных предметов» (Раменский городской округ)

55. МОУ «Лицей №8» (г.о. Электросталь)

56. МОУ «Средняя общеобразовательная школа №11» (г.о. Электросталь)

57. МОУ «Гимназия №17» (г.о. Электросталь)

58. МОУ «Лицей №1» (г. о. Подольск)

59. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» (г.о. Мытищи)

60. МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №8» (г.о. Щелково)

61. МБОУ «Лицей Климовска» (г.о. Подольск)

62. МОУ «Савостинская средняя общеобразовательная школа» (г.о. Лотошино)

63. МОУ — Петровская школа «Содружество» (г.о. Клин)

64. МАОУ «Гимназия» (г.о. Реутов)

65. МБОУ «Гимназия №2 городского округа Краснознаменск Московской области» (г.о. Краснознаменск)

66. МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №16» (г.о. Щелково)

67. МБОУ «Лицей №4» (г.о. Чехов)

68. МОУ «Средняя общеобразовательная школа №16» (Орехово-Зуевский городской округ)

69. МAОУ «Лицей №13 г. Химки (Аэрокосмический лицей)» (г.о. Химки)

70. МБОУ «Лицей «Дубна» (г.о. Дубна)

71. МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 им. И.А.Флерова» (г.о. Балашиха)

72. МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №14» (г.о. Долгопрудный)

73. МОУ «Лицей» (г.о. Балашиха)

74. МАОУ «Домодедовская Гимназия №5» (г.о. Домодедово)

75. МОУ «Гимназия №1» (г.о. Клин)

76. МОУ «Раменская средняя общеобразовательная школа №9» (Раменский городской округ)

77. МОУ «Средняя общеобразовательная школа №22 с углубленным изучением отдельных предметов» (г.о. Электросталь)

78. МАОУ «Лицей №14 им. Ю.А. Гагарина» (г.о. Щелково)

79. МБОУ «Васильевская средняя общеобразовательная школа» (Сергиево-Посадский городской округ)

80. МОУ «Ново-Харитоновская средняя общеобразовательная школа №10 с углубленным изучением отдельных предметов» (Раменский городской округ)

81. МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» (г.о. Долгопрудный)

82. МБОУ «Многопрофильная лингвистическая гимназия №33» (г.о. Мытищи)

83. МОУ «Гимназия №7» (г.о. Лыткарино)

84. МБОУ «Гимназия № 3» (г.о. Дубна)

85. МБОУ «Авсюнинская средняя общеобразовательная школа» (Орехово-Зуевский городской округ)

86. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа им. В.М. Комарова с углубленным изучением английского языка» (ЗАТО г.о. Звездный городок)

87. МБОУ «Лицей №1» (г.о. Ступино)

88. МОО «Средняя общеобразовательная школа c углубленным изучением отдельных предметов №7» (г.о. Клин)

89. МОУ «Раменская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» (Раменский городской округ)

90. МБОУ «Гимназия № 8 им. академика Н.Н. Боголюбова» (г.о. Дубна)

91. МКОУ «Стремиловская основная общеобразовательная школа» (г.о. Чехов)

92. МАОУ «Гимназия имени Александра Александровича Пушкина» (г.о. Бронницы) 

93. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов» (г.о. Ступино)

94. МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №12» (г.о. Щелково)

95. МОУ «Гимназия №21» (г.о. Электросталь)

96. МБОУ «Гимназия №5 г. Сергиева Посада» (Сергиево-Посадский городской округ)

97. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №10» (г.о. Балашиха)

98. МОУ «Гимназия № 41» (г.о. Люберцы)

99. МБОУ «Гимназия №2» (г.о. Балашиха)

100. МАОУ «Гимназия №1» (г.о. Балашиха)

Рейтинг лучших школ Подмосковья 2018-2019

Министерство образования Московской области обнародовало рейтинг лучших школ Подмосковья. Главные критерии, по которым оценивали образовательные учреждения — качество преподавания, организация и информатизация учебного процесса, количество 100-бальников, а также успехи учеников на всероссийских и международных олимпиадах и техническое оснащение кабинетов.

Cписок лучших школ Московской области 2018 года

1. Московская областная общеобразовательная школа-интернат естественно-математической направленности им. П.Л. Капицы (ГОБУ «Физтех-лицей» им. П.Л. Капицы) (Долгопрудный)

2. Дмитровская гимназия «Логос» (Дмитровский г.о.)

3. Лицей научно-инженерного профиля (Королев)

4. Физико-математический лицей (Сергиево-Посадский м. р.)

5. Гимназия «Дмитров» (Дмитровский г.о.)

6. Физико-математический лицей № 5 (Долгопрудный)

7. Сергиево-Посадская гимназия им. И.Б. Ольбинского (Сергиево-Посадский м.р.)

8. Одинцовская лингвистическая гимназия (Одинцовский м.р.)

9. Областная гимназия им. Е.М. Примакова

10. Одинцовский лицей № 10 (Одинцовский м.р.)

11. Лицей (Лобня)

12. Лицей № 17 (Химки)

13. Лицей № 6 им. академика Г.Н. Флерова (Дубна)

14. Гимназия № 4 (Химки)

15. Гимназия № 12 (Долгопрудный)

16. Гимназия (Раменское)

17. Лицей № 22 (Воскресенский м.р.)

18. Лицей № 23 (Подольск)

19. Лицей № 14 (Электросталь)

20. Георгиевская гимназия (Егорьевск)

21. Лицей «Дубна» (Дубна)

22. Гимназия (Реутов)

23. Лицей № 14 (Жуковский)

24. Лицей № 12 (Химки)

25. Лицей № 8 (Электросталь)

26. Средняя общеобразовательная школа № 3 с углубленным изучением английского языка (Жуковский)

27. Гимназия № 2 «Квантор» (Коломенский г.о.)

28. Лицей (Балашиха)

29. Куровская гимназия (Ликино-Дулево)

30. Средняя общеобразовательная школа № 6 (Мытищи)

31. Лицей № 24 им. Героя Советского Союза А.В. Корявина (Сергиево-Посадский м.р.)

32. Гимназия № 21 (Электросталь)

33. Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 1 (Жуковский)

34. Видновская гимназия (Ленинский м.р.)

35. Лицей № 15 (Химки)

36. Щелковская гимназия (Щелковский м.р.)

37. Гимназия № 3 (Королев)

38. Гимназия № 8 (Коломенский г.о.)

39. Средняя общеобразовательная школа № 12 им. В.П. Чкалова (Щелковский м.р.)

40. Гимназия № 9 (Королев)

41. Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 14 (Химки)

42. Одинцовский лицей № 6 им. А.С. Пушкина (Одинцовский м.р.)

43. Гимназия № 2 (Краснознаменск)

44. Лицей № 11 (Химки)

45. Гимназия № 4 (Подольск)

46. Средняя общеобразовательная школа № 8 с углубленным изучением отдельных предметов (Пушкинский м. р.)

47. Гимназия № 1 (Краснознаменск)

48. Гимназия № 2 (Раменский м.р.)

49. Средняя общеобразовательная школа № 12 с углубленным изучением иностранного языка (Электросталь)

50. Гимназия «Пущино» (Пущино)

51. Гимназия № 41 (Люберцы)

52. Лицей № 1 им. Г.С. Титова (Краснознаменск)

53. Лицей № 1 (Подольск)

54. Средняя общеобразовательная школа № 13 с углубленным изучением отдельных предметов (Электросталь)

55. Средняя общеобразовательная школа № 15 с углубленным изучением отдельных предметов (Электросталь)

56. Средняя общеобразовательная школа № 4 (Воскресенский м.р.)

57. Средняя общеобразовательная школа № 9 (Жуковский)

58. Лицей № 12 (Люберцы)

59. Средняя общеобразовательная школа № 12 с углубленным изучением отдельных предметов «Центр образования» (Серпухов)

60. Средняя общеобразовательная школа № 2 (Серпухов г.о.)

61. Средняя общеобразовательная школа № 15 (Красногорск)

62. Лицей № 10 (Химки)

63. Гимназия № 15 (Клин)

64. Гимназия № 4 (Лыткарино)

65. Гимназия № 7 (Лыткарино)

66. Лицей № 15 (Мытищи)

67. Лицей № 7 (Электросталь)

68. Лицей № 6 (Воскресенский м.р.)

69. Лицей № 2 (Одинцовский г.о.)

70. Гимназия № 9 (Электросталь)

71. Гимназия № 4 (Электросталь)

72. Лицей № 26 (Подольск)

73. Гимназия № 17 (Электросталь)

74. Средняя общеобразовательная школа № 27 (Мытищи)

75. Нахабинская гимназия № 4 (Красногорск)

76. Лицей Климовска (г.о. Подольск)

77. Средняя общеобразовательная школа им. В.М. Комарова с углубленным изучением английского языка (Звездный городок)

78. Гимназия № 17 (Королев)

79. Гимназия № 2 (Зарайск)

80. Средняя общеобразовательная школа № 4 с углубленным изучением отдельных предметов им. Г.К. Жукова (Краснознаменск)

81. Средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным изучением отдельных предметов (Серпухов)

82. Гимназия № 16 «Интерес» (Люберцы)

83. Гимназия им. Подольских курсантов (г.о. Подольск)

84. Лицей № 4 (Дмитровский г.о.)

85. Черновская средняя общеобразовательная школа (Дмитровский г.о.)

86. Гимназия № 1 (Серпухов)

87. Гимназия № 18 им. И.Я. Илюшина (Королев)

88. Средняя общеобразовательная школа № 18 им. Подольских курсантов (Подольск)

89. Гимназия (Протвино)

90. Гимназия № 5 (Сергиево-Посадский м.р.)

91. Гимназия № 43 (Люберцы)

92. Средняя общеобразовательная школа № 32 (Подольск)

93. Средняя общеобразовательная школа № 18 с углубленным изучением отдельных предметов (Сергиево-Посадский г.о.)

94. Гимназия № 56 (Люберцы)

95. Средняя общеобразовательная школа № 4 (Мытищи г.о.)

96. Гимназия № 46 (Люберцы)

97. Гимназия № 16 (Химки)

98. Гимназия № 8 им. академика Н.Н. Боголюбова (Дубна)

99. Лицей (Протвино)

100. Средняя общеобразовательная школа № 8 (Люберцы)

Критерии оценки образовательных учреждений

При выборе ОУ для своего ребенка не стоит путать разные рейтинги. Есть конкретно московский, но не стоит забывать и про общероссийский. Впрочем, из 292 школ Москвы в общероссийский рейтинг 500 лучших ОУ попали 137 столичных лицеев, гимназий и т.п. Рейтинг школ Москвы 2018-2019 распределяет исключительно столичные школы, но критерии оценивания такие же, как и в общем классификаторе ОУ страны.

Это лишь часть критериев:

  • Уровень сдачи ЕГЭ и ОГЭ;
  • Высокий уровень квалификации учителей;
  • Наличие призеров в спортивных состязаниях;
  • Разносторонность работы с детьми-инвалидами;
  • Среди учащихся есть победители и лауреаты олимпиад;
  • Школа активно участвует в социально-культурных мероприятиях;
  • Зачисление ребенка в первый класс после подготовительной группы в этой же школе.

Также не стоит забывать и про важный критерий — мнение самих школьников и их родителей. Отзывы непосредственных участников образовательного процесса тоже влияют на рейтинг. Понятно, что негативное мнение одной мамочки никак не скажется на репутации школы, но уже несколько отрицательных голосов будут приняты во внимание.

Стоит отметить и дополнительное начисление баллов школам и лицеям, не имеющим конкурса при зачислении. Это связано с тем, что значительно сложнее самому подготовить победителя олимпиад, чем с 5 класса зачислять по конкурсу только одаренных детей с большим багажом знаний, пришедших из других школ.

История и задачи рейтинга

Формирование рейтинга общеобразовательных учреждений Москвы — школ, лицеев, гимназий и колледжей — началось в 2010 году. Именно тогда город создал равные условия для конкуренции: базовое финансирование стало зависеть не от статуса заведения, а лишь от количества учащихся. Теперь дополнительные средства в виде грантов Мэра Москвы получают школы, объективно признанные лучшими по итогам рейтинга. И это не единственная награда за результаты, например, учебные заведения с высокими результатами освобождают от плановых проверок.

Первый рейтинг по итогам 2010/2011 учебного года составлялся по двум показателям: результатам ЕГЭ/ГИА и участию в московской и всероссийской олимпиадах школьников. Затем критерии оценки стали постепенно расширяться: каждый год уточняются приоритеты системы образования, корректируется формула расчёта. Кроме того, по мере развития информационных систем, а также независимых измерителей добавляются новые требования. С 2015/2016 учебного года рейтинг стал динамическим: он обновляется несколько раз в год. Это зависит от появления в информационных системах результатов прошедших школьных олимпиад или профессиональных соревнований, например JuniorSkills.

Методику рейтинга разрабатывает московский Центр педагогического мастерства.

«Нашу аналитическую команду пригласили, потому что у нас есть опыт и подходы по математическому моделированию сложных систем. Департамент образования и Мэрия Москвы формулируют основные направления, по которым должна развиваться система образования, а мы находим для них количественные характеристики и алгоритм расчёта итоговых показателей», — отмечает директор Центра педагогического мастерства Иван Ященко.

При этом рейтинг — это не просто список, где все находятся в определённом порядке, а показатель того, насколько достижения конкретной школы соответствуют вектору развития всей столичной системы образования. Но главное — это ориентир развития каждой школы. Числовые параметры выражают ключевые принципы, по которым оценивается работа учебных заведений.

Основные принципы рейтинга

Главное правило рейтинга — фиксация конкретных результатов, а не условий обучения. Важно не наличие в школе бассейна, современных компьютеров или другого оборудования, а то, чему дети научились, знания и навыки, которые школьники демонстрируют на экзаменах и олимпиадах.

Другой принцип — расчёт абсолютных показателей. То есть оценка школы зависит не от её масштабов и числа учеников, а от их успехов. Очевидно, что у крупной школы больше возможностей для подготовки призёров олимпиад, но и маленькая школа может найти свою нишу, сделать упор на какую-то специализацию и достичь в ней поразительных результатов. Иначе говоря, конкурентоспособность школы зависит от её педагогических и административных усилий.

Важно и то, что рейтинг стремится охватить все параметры жизни школы, которые можно измерить (выразить количественно), причём независимо от самого учебного заведения, не создавая ему дополнительной нагрузки. Все показатели собираются автоматически из городских информационных систем. Итоги рейтинга публикуются на сайте Департамента образования, а каждая школа получает таблицы с подробным расчётом всех параметров. Этот аналитический материал помогает администрации и педагогам взглянуть на свою работу со стороны, оценить ключевые направления развития и скорректировать их. При этом показатели определяются на год вперёд, что даёт возможность школам планировать тактику и стратегию своей работы.

Наконец, рейтинг строится как система поощрений, а не наказаний. Это значит, что каждый положительный результат, например, высокая оценка на экзамене или призовое место на олимпиаде, повышает балл школы. Наоборот, за низкие оценки и отсутствие победителей уменьшение не предусмотрено (единственный «штрафной» параметр — число учеников, удалённых с ЕГЭ, он корректирует баллы школы, полученные за успешную сдачу ЕГЭ). При этом параметры рейтинга охватывают огромный спектр образовательных результатов — от ЕГЭ и ОГЭ и олимпиад по различным предметам до спортивных результатов и конкурсов профессионального мастерства WorldSkills. Такая методика стимулирует школы не отталкивать детей, а проводить работу с каждым ребёнком, развивать их способности и таланты и находить области успеха. Таким образом, никакой ученик не может снизить рейтинг школы, но каждый может его повысить. Занимаясь тем, что ему действительно интересно, каждый ребёнок будет получать удовольствие от учёбы, а школа — дополнительные баллы за его результаты.

6 школ районов Северное и Южное Бутово вошли в лучшие школы России 2019 года

Рейтинговое агентство РАЭКС-Аналитика провело пятое ежегодное исследование, посвящённое поступлению школьников в лучшие ВУЗы России. В результате, был составлен рейтинг лучших 100 школ России, а также профильные рейтинги. Две школы районов Северное и Южное Бутово выбились в лидеры.

Рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников

В «Топ-100 школ России по конкурентоспособности выпускников» вошла южнобутовская физико-математическая школа №2007. Она замыкает первую десятку лучших школ России. То есть это лучшая школа районов Южное и Северное Бутово по поступлениям школьников в лучшие ВУЗы страны.

Исследования, посвящённые поступлению школьников в ведущие вузы России, агентство РАЭКС проводит с 2015 года. Рейтинги школ базируются на предоставленной ВУЗами России информации о приёмных кампаниях. По сравнению с 2018 годом в 2019 году список рассматриваемых ВУЗов был расширен с первой тридцатки лучших до 35.

В рейтинге лучших школ России по конкурентоспособности выпускников отражены школы, наиболее успешно готовящие учащихся к поступлению в сильнейшие ВУЗы. Прежде всего, рейтинг рассчитан с поправкой на размер выпуска. То есть оценивается не число поступивших, а их доля в общем количестве получивших аттестат о среднем образовании. Благодаря этому крупные школы не имеют преимуществ перед небольшими, но эффективными учебными заведениями. Такой подход, безусловно, позволяет выявить подлинную силу школы, что важно знать для будущих абитуриентов и их родителей.

Оценка школ проводилась по определённой методике исследования. Так, принимались во внимание различия по сложности поступления в тот или иной ВУЗ, а также основания для зачисления. Например, поступление по общему конкурсу на бюджетные места оценивалось выше, чем зачисление на платной основе.

Несомненно, лучшие 100 школ России — это элитные учебные образовательные учреждения страны.

Школа №2007 Южного Бутова надёжно удерживает статус одной из лучших школ России на протяжении многих лет. Безусловно, это не может не радовать.

Рейтинги лучших школ России по конкурентоспособности выпускников по профилям

В 2019 году РАЭКС-Аналитика впервые выпустило подобные рейтинги и в разбивке по профилям обучения. Так, агентство представило списки школ, наиболее эффективно готовящих к поступлению по следующим направлениям. Во-первых, «Технические, естественно-научные направления и точные науки», во-вторых, «Экономика и управление», в-третьих, «Социальные и гуманитарные направления» и, в-четвёртых,«Медицина».

Конкурентоспособность школ при вузах растет. Помимо выявленного лидерства в предметных рейтингах, отмечается рост их представленности в общем рейтинге школ по конкурентоспособности выпускников.

Технические, естественно-научные направления и точные науки

В Рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников в сфере «Технические, естественно-научные направления и точные науки» школа № 2007 ФМШ. В этом направлении тон задают сильные региональные школы.

Экономика и управление

В Рейтинг школ по конкурентоспособности выпускников в сфере «Экономика и управление» вошли школа № 2006 (Северное Бутово), 21 место, и школа №2007 (Южное Бутово).

Наряду с другими критериями, зачисление на коммерческой основе также влияло на рейтинг школы. Как выяснилось, в сегменте экономики «платников» оказалось достаточно много.

Социальные и гуманитарные направления

К сожалению, в «Гуманитарный» рейтинг не вошла ни одна из бутовских школ.

Медицина

В в «Медицинскиом рейтинге» на 46 месте оказалась школа №2006.

Лучшие школы России по количеству выпускников, поступивших в ведущие ВУЗы России

Кроме 2007 и 2006 школ, ещё ряд бутовских школ показали очень хорошие результаты в отношении поступивших выпускников.

РАЭКС традиционно составил рейтинг «Топ-300». Это перечень школ, лидирующих по абсолютному количеству выпускников, зачисленных в топовые российские вузы.

В список вошли 300 школ, ранжированных по абсолютному числу учащихся, поступивших в лучшие ВУЗы страны. Расчёты производились без поправки на размер учреждения.

В этом списке представлены следующие бутовские школы:

  1. 2007 ФМШ — 39 место
  2. 2006 — 110 место
  3. 1354 «Вектор» — 118 место
  4. 2009 — 177 место
  5. 2114 — 182 место
  6. 2109 — 268 место.

Конечно, хотелось бы в этом списке видеть больше районных школ, но и такой результат радует.

В итоге, шесть школ могут по праву считаться лучшими школами районов Северное и Южное Бутово.

Материалы по теме:

Восемь бутовских школ получили гранты мэра Москвы по итогам 2018-2019 учебного года

Лучшие школы районов Южное и Северное Бутово 2017-2018

Рейтинг школ районов Северное и Южное Бутово 2016-2017

Бутовские школы в рейтинге Топ-100

Научно-образовательная площадка МПГУ – лауреат федерального конкурса «100 лучших школ России – 2018»

В шестой раз подряд МБОУ «Средняя школа № 33» города Смоленска стала лауреатом Всероссийского конкурса «100 лучших школ России – 2018» в номинации «Современная школа – Центр социально-контекстного образования», награждена золотой медалью «100 лучших школ России – 2018».

 

По словам директора школы, почетного члена Международной академии качества и маркетинга Жойкина Сергея Александровича, награждённого почетным знаком и удостоенного звания «Директор года – 2018», важным ресурсом очередного признания на федеральном уровне стало открытие на базе школы с 1 сентября 2018 года научно-образовательной площадки ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» по проблеме «Школа – Центр социально-контекстного образования» под научным руководством академика Российской академии образования, профессора, доктора педагогических наук, автор теории контекстного образования Андрея Александровича Вербицкого.  Позитивный опыт управления качеством образования в условиях инновационной модели «Школа – Центр социально-контекстного образования» получил высокую оценку экспертов и рекомендован для использования в массовой образовательной практике. Безусловно, успешное участие в конкурсах позволяет МБОУ «СШ № 33» с оптимизмом смотреть в будущее, сохранять статус инновационной образовательной организации и приумножать престиж системы образования города-героя Смоленска.

Благодарности
Научно-образовательная площадка. Благодарность
30 / 04 / 2019

МБОУ Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 51 г. Кирова выражает благодарность научному руководителю Галеевой Н.Л., профессору кафедры управления образовательными системами Института социально-гуманитарного образования, к.б.н., за научное руководство деятельностью научно-образовательной площадки по теме “Технология индивидуального стиля учебно-познавательной. ..

100 лучших школ Московской области по итогам 2019–2020 учебного года 

Место в рейтинге Образовательное учреждение Муниципалитет
1 АНОО «Физтех-лицей» имени П.Л. Капицы АНО
2 АНОО «Областная гимназия им. Е.М. Примакова» АНО
3 МАОУ физико-математический лицей №5 Долгопрудный городской округ
4 МОУ «Дмитровская гимназия «Логос» Дмитровский городской округ
5 ГАОУ МО «Королевский лицей научно-инженерного профиля» Королев городской округ
6 ГБОУ МО «Одинцовский» Десятый лицей» Одинцовский городской округ
7 ГБОУ МО «Сергиево-Посадский физико-математический лицей» Сергиево-Посадский городской округ
8 ГАОУ МО «Химкинский лицей» Химки городской округ
9 ГАОУ МО «Долгопрудненская гимназия» Долгопрудный городской округ
10 МОУ Гимназия г. Раменское Раменский городской округ
11 МБОУ Лицей №6 им. академика Г.Н. Флерова Дубна городской округ
12 МБОУ Лицей Лобня городской округ
13 МБОУ Одинцовская лингвистическая гимназия Одинцовский городской округ
14 МОУ «Лицей №22» Воскресенск городской округ
15 МБОУ «Сергиево-Посадская гимназия имени И.Б. Ольбинского» Сергиево-Посадский городской округ
16 МОУ Лицей №14 Жуковский городской округ
17 МОУ «гимназия «Дмитров» Дмитровский городской округ
18 МОУ «Лицей №23» Подольск городской округ
19 МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» Мытищи городской округ
20 МОУ Лицей №8 Электросталь городской округ
21 МОУ Гимназия №2 Раменский городской округ
22 МОУ Гимназия №1 Жуковский городской округ
23 МБОУ Гимназия №4 г. Химки Химки городской округ
24 МБОУ средняя общеобразовательная школа №15 Красногорск городской округ
25 МБОУ Лицей №15 г. Химки Химки городской округ
26 МАОУ городского округа Королев Московской области «Лицей № 19» Королев городской округ
27 МОУ Средняя общеобразовательная школа № 1 Орехово-Зуевский городской округ
28 МАОУ средняя общеобразовательная школа №14 Долгопрудный городской округ
29 МОУ Лицей №7 Электросталь городской округ
30 МОУ Гимназия №17 Электросталь городской округ
31 МАОУ Одинцовский лицей № 6 им А.С. Пушкина Одинцовский городской округ
32 МБОУ Лицей №12 г. Химки Химки городской округ
33 МОУ Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением иностранного языка Электросталь городской округ
34 МБОУ «Гимназия №2 «Квантор» Коломенский городской округ
35 МБОУ городского округа Королев Московской области «Гимназия № 11 с углубленным изучением иностранных языков» Королев городской округ
36 МАОУ Видновская гимназия Ленинский городской округ
37 МБОУ «Гимназия №8» Коломенский городской округ
38 МОУ Гимназия №21 Электросталь городской округ
39 МБОУ «Лицей №24 имени Героя Советского Союза А. В. Корявина» Сергиево-Посадский городской округ
40 МОУ Лицей №14 Электросталь городской округ
41 МБОУ Гимназия Протвино городской округ
42 МБОУ Лицей Реутов городской округ
43 МОУ Средняя общеобразовательная школа №11 Орехово-Зуевский городской округ
44 МБОУ Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением отдельных предметов «Центр образования» Серпухов городской округ
45 МОУ «Лицей № 4 г. Дмитрова» Дмитровский городской округ
46 МОУ «Лицей №6» Воскресенск городской округ
47 МБОУ «Лицей г. Шатуры» Шатура городской округ
48 МАОУ «Лицей №15» Мытищи городской округ
49 МБОУ городского округа Королев Московской области «Гимназия № 5» Королев городской округ
50 МБОУ Гуманитарно-эстетическая гимназия № 11 Дубна городской округ
51 МОУ Средняя общеобразовательная школа №10 с углубленным изучением отдельных предметов Жуковский городской округ
52 МАОУ городского округа Королев Московской области «Гимназия № 9» Королев городской округ
53 МОУ Средняя общеобразовательная школа № 3 с углубленным изучением иностранного языка Жуковский городской округ
54 МАОУ Домодедовская Гимназия №5 Домодедово городской округ
55 МБОУ «Лицей» Балашиха городской округ
56 МБОУ Лицей «Дубна» Дубна городской округ
57 МОУ Гимназия №4 Лыткарино городской округ
58 МБОУ средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов Ступино городской округ
59 МОУ Средняя общеобразовательная школа №13 с углубленным изучением отдельных предметов Электросталь городской округ
60 МОУ Средняя общеобразовательная школа №15 с углубленным изучением отдельных предметов Электросталь городской округ
61 МАОУ Гимназия Реутов городской округ
62 МАОУ средняя общеобразовательная школа №8 Щелково городской округ
63 МБОУ городского округа Королев Московской области «Гимназия № 17» Королев городской округ
64 МОУ Запрудненская гимназия Талдомский городской округ
65 ГАОУ МО «Балашихинский лицей» Балашиха городской округ
66 МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №5» Балашиха городской округ
67 МОУ Гимназия №7 Лыткарино городской округ
68 МАОУ средняя общеобразовательная школа №12 им. В.П. Чкалова Щелково городской округ
69 МОУ Средняя общеобразовательная школа №82 им. Ф.И. Дубовицкого Черноголовка городской округ
70 МБОУ «Лицей №5» Зарайск городской округ
71 МБОУ Средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным изучением отдельных предметов Серпухов городской округ
72 МОУ Георгиевская гимназия Егорьевск городской округ
73 МБОУ «Многопрофильная лингвистическая гимназия №33» Мытищи городской округ
74 МБОУ городского округа Королев Московской области «Гимназия № 3» Королев городской округ
75 МОУ Гимназия им. Подольских курсантов микрорайона Климовск Подольск городской округ
76 МБОУ городского округа Королев Московской области «Лицей № 5» Королев городской округ
77 МБОУ Гимназия №2 городского округа Краснознаменск Московской области Краснознаменск городской округ
78 МБОУ Богородская гимназия города Ногинска Богородский городской округ
79 МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №45 с углубленным изучением иностранного языка» Богородский городской округ
80 МАОУ Гимназия № 16 «Интерес» Люберцы городской округ
81 МБОУ Средняя общеобразовательная школа №2 Ивантеевка городской округ
82 МАОУ Куровская гимназия Орехово-Зуевский городской округ
83 МAОУ Лицей №13 г. Химки (Аэрокосмический лицей) Химки городской округ
84 МОУ Средняя общеобразовательная школа № 4 Орехово-Зуевский городской округ
85 МБОУ средняя общеобразовательная школа №9 Ступино городской округ
86 МАОУ «Гимназия №1» Балашиха городской округ
87 МАОУ «Средняя общеобразовательная школа «Гармония» Воскресенск городской округ
88 МБОУ «Гимназия №1 им. Героя Российской Федерации А.В. Баландина» Балашиха городской округ
89 МАОУ «Гимназия №10 г. Пушкино» Пушкинский городской округ
90 МБОУ Серединская средняя общеобразовательная школа Шаховская городской округ
91 МОУ Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением отдельных предметов Орехово-Зуевский городской округ
92 МОУ «Лицей №26» Подольск городской округ
93 МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Пушкино» Пушкинский городской округ
94 МБОУ Лицей №1 Ступино городской округ
95 МБОУ Лицей №11 г. Химки Химки городской округ
96 МБОУ Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №14  г. Химки Химки городской округ
97 МБОУ городского округа Королев Московской области «Гимназия №18 имени И.Я. Илюшина» Королев городской округ
98 МАОУ лицей №14 им. Ю.А. Гагарина Щелково городской округ
99 МБОУ Лицей №1 им. Титова Г.С. городского округа Краснознаменск Московской области Краснознаменск городской округ
100 МАОУ средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза Н.А. Тимофеева Бронницы городской округ

лучших колледжей для ветеранов | Рейтинги

Рейтинг лучших колледжей для ветеранов, составленный на основе консенсуса колледжей, составлен таким образом, чтобы он был тщательным и сочетал в себе точки зрения авторитетных рейтинговых агентств и авторитетных отзывов студентов. Уже несколько поколений ветераны вооруженных сил обращаются в американские колледжи и университеты — с помощью Закона о военнослужащих — чтобы расширить свои карьерные возможности после службы, получив степень. Теперь, когда есть список лучших колледжей для ветеранов, будущие абитуриенты могут обратиться к «Консенсусу колледжей» за подробным и исчерпывающим обзором школ, которые чаще всего занимают первые места среди ветеранов.Если вас интересует онлайн-степень, ознакомьтесь с нашим рейтингом лучших онлайн-колледжей для ветеранов.

Как мы составили наш рейтинг лучших колледжей для ветеранов?

College Consensus представляет собой другой вид рейтинга колледжей, объединяющий опубликованные экспертные знания и отзывы студентов для создания наиболее полного сводного рейтинга колледжей в мире. Наш метод объединяет рейтинги всемирно признанных издателей, таких как Wall Street Journal, U.S. News & World Report, WalletHub и Money для формирования рейтинга издателей. Проверенные отзывы студентов с таких сайтов, как Niche, Cappex и Unigo, объединяются в рейтинг отзывов студентов. Среднее значение этих источников формирует рейтинг консенсуса, который составляет рейтинг консенсуса колледжей.

рекомендуемых онлайн-колледжей и университетов на 2021 год

С тех пор, как правительство США приняло закон о военнослужащих (технически называемый Законом о перевоспитании военнослужащих 1944 года), одним из важных показателей того, как колледж выполняет свою работу, является то, какую поддержку он оказывает ветеранам.Законопроект о правах военнослужащих изначально предназначался для того, чтобы помочь ветеранам приспособиться к гражданской жизни, предоставляя ипотечную поддержку, бизнес-кредиты и, конечно же, расходы на образование. Сегодня расширенный закон о военнослужащих 11 сентября помог новому поколению ветеранов вернуться в школу. College Consensus направлен на то, чтобы помочь ветеранам и военнослужащим попасть в колледжи и университеты, которые предоставят им наибольшую поддержку и наилучшие возможности для академической и профессиональной трансформации.

Учреждения из числа лучших колледжей для ветеранов должны соответствовать нескольким требованиям:

  • Возможность быть членом колледжей
  • Иметь признанную организацию студентов-ветеранов
  • Быть участником программы «Желтая лента»
  • Нанять специального контактного лица для поддержки ветеранов, военнослужащих и их семей
  • Предложить кредит на военную подготовку

7

  • отвечающие этому требованию, ранжируются в соответствии с их согласованным рейтингом.

    Чем отличается рейтинг консенсуса колледжей?

    Уникальный совокупный метод

    College Consensus предоставляет потенциальным студентам более ясный и понятный способ сравнения колледжей. Конечно, вы можете сравнить все имеющиеся рейтинги или позволить College Consensus сделать эту работу за вас, предоставив один простой совокупный балл, основанный на всех рейтингах. College Consensus устраняет всю путаницу и предвзятость многочисленных рейтингов, обращаясь к цифрам — только к цифрам. Мнения экспертов и настоящих студентов имеют равный вес, что делает «Консенсус» единственным рейтингом, учитывающим точку зрения каждого. Узнайте больше о методологии консенсуса колледжа на странице О  .

    Колледжи для ветеранов, получившие наивысший рейтинг консенсуса, перечислены в порядке убывания их балла консенсуса. В случае ничьей школы ранжируются в алфавитном порядке с одинаковым ранговым номером.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    СРЕДНИЙ: 0СРЕДНИЙ: 0

    Последнее обращение: апрель 2021 г.

    Действительно ли колледж бесплатный для ветеранов?

    Если вам интересно, действительно ли колледж для ветеранов бесплатный, это зависит от того, где находится ветеран. Лучшие колледжи для военнослужащих, как правило, те, которые включены в предложения бесплатного колледжа для ветеранов в своих штатах. В соответствии с законопроектом о военнослужащих многие ветераны могут бесплатно посещать колледжи в следующих штатах:

    • Коннектикут : Законы Коннектикута гласят, что они могут быть отменены для квалифицированных ветеранов, которые посещают любой государственный университет или один из 12 муниципальных колледжей/технических колледжей Коннектикута.
    • Флорида : Закон Флориды позволяет ветеранам посещать программы бакалавриата в государственных университетах и ​​общественных колледжах.Образовательные льготы в штате Флорида предназначены для тех, кто получил Пурпурные сердца.
    • Иллинойс : Иллинойс предоставляет ветеранам, а также оплачивает определенные сборы. Это при условии, что они прослужили не менее одного года, почетно уволились, Иллинойс был указан в качестве зарегистрированного дома, и они вернулись в Иллинойс в течение шести месяцев после ухода со службы.
    • Индиана : Индиана разрешает ветеранам бесплатное обучение до 124 кредитных часов в государственных колледжах или университетах.Ветераны должны быть награждены медалью «Пурпурное сердце», иметь постоянный домашний адрес в Индиане и должны быть демобилизованы с честью.
    • Массачусетс : Штат Массачусетс освобождает от платы за обучение в государственных учебных заведениях резидентов-ветеранов, не допустивших дефолта по студенческим кредитам.
    • Монтана : Штат Монтана предлагает бесплатные курсы для ветеранов в школах штата при условии, что они были уволены с отличием, служили в зоне боевых действий и были награждены медалью кампании или экспедиции.
    • Нью-Мексико : Нью-Мексико предлагает бесплатное обучение тем, кто прожил в Нью-Мексико 10 лет, а также тем, кто был награжден медалью за службу в Юго-Западной Азии, медалью за глобальную войну с терроризмом, экспедиционной медалью, медалью за кампанию в Ираке, медалью за кампанию в Афганистане, или любые те, кто был награжден медалями за службу в поддержку любой военной кампании США или вооруженного конфликта, имевшего место после 1 августа 1990 года. В качестве альтернативы бесплатное обучение также предлагается тем, кто прожил не менее 10 лет, служил в Вьетнамская война, и был награжден Вьетнамской кампанией или медалью за службу.
    • New York : Штат Нью-Йорк предлагает бесплатное обучение за полную стоимость обучения в любом государственном университете Нью-Йорка.
    • Южная Дакота : Южная Дакота предлагает бесплатное обучение ветеранам, уволенным с честью, имеющим право на обучение в штате и проходящим действительную военную службу со 2 августа 1990 года.
    • Техас : Штат Техас предлагает освобождение от платы за обучение ветеранам, которые прослужили более 180 дней на действительной военной службе, были уволены с честью и не допустили дефолта по своим студенческим кредитам.
    • Юта : Юта предлагает множество программ для ветеранов и членов их семей. Эти программы доступны для тех, кто получил пурпурные сердца, или для выживших иждивенцев тех, кто был убит в бою 11 сентября или после него, при определенных условиях. Кроме того, они также предлагают бесплатное обучение военнослужащим на последнем курсе обучения в государственном университете при определенных обстоятельствах.
    • Вашингтон : Штат Вашингтон предлагает бесплатное обучение ветеранам, проживающим в Вашингтоне, тем, кто участвовал в войне или конфликте за границей, кто был уволен с позором, а также детям/выжившим супругам ветерана или члена национальной гвардии, имеющего право на участие. .
    • Wisconsin : Висконсин предлагает ветеранам бесплатное обучение в соответствии с Законом о военнослужащих. Это означает, что они полностью отказываются от обучения на срок до 128 кредитных часов. Эти ветераны должны быть уволены с честью, они должны быть резидентами штата во время службы или те, кто проживал в течение пяти лет подряд, прежде чем поступить в выбранную ими школу.

    Как связаны льготы по закону о военнослужащих и программа «Желтая лента»?

    Как уже упоминалось, законопроект о правах военнослужащих был создан, чтобы позволить ветеранам получать бесплатное обучение в колледже. Пособия по законопроекту о правах военнослужащих варьируются от штата к штату. Однако те, кто соблюдает этот законопроект, предлагают бесплатное обучение в определенных колледжах при условии, что абитуриент соответствует определенным критериям. Программа «Желтая лента» — это положение законопроекта о военнослужащих после событий 11 сентября, которое разрешает бесплатное обучение тем, кто прослужил не менее 36 месяцев после трагедии 11 сентября, тем, кто был уволен с честью из-за травмы, связанной со службой, и через 30 дней после нее. 10 сентября 2001 г., а также их иждивенцы или те, кто использует стипендию Фрая.Лучшие школы Yellow Robbin соответствуют этому закону.

    Легче ли ветеранам поступить в колледж?

    Хотя нет никаких гарантий в отношении поступления в колледж, зрелость, решимость и честь, которыми обладают большинство ветеранов, несколько облегчают поступление в определенные колледжи. Лучшие колледжи для ветеранов войны — это те, которые поддерживают законопроект о правах военнослужащих.

    Как лучшие военные колледжи действительно помогают моим иждивенцам?

    Как уже упоминалось, существует множество пособий по программе VA для иждивенцев, в зависимости от того, где вы живете и каковы ваши обстоятельства.Подробная информация о том, как работает счет gi для иждивенцев, указана выше.

    Родственный: 

    Лучшие онлайн-колледжи для ветеранов

    Варианты колледжа для ветеранов-инвалидов

    10 Ресурсы поддержки образования для студентов-ветеранов-инвалидов

    Лучшие онлайн-степени для ветеранов и военнослужащих

    Крупнейшие стипендии для ветеранов и их семей

    СТРОЙ ШКОЛУ 2018

    СТРОЙ


    ШКОЛУ

    Единственная выставка в России, комплексно охватывающая все аспекты проектирования, строительства и оснащения зданий детских садов и школ.

     
    Build School объединяет ведущих специалистов отрасли и компании в области проектирования, строительства, реконструкции, модернизации и эксплуатации зданий детских садов и школ.

    В 2019 году тематика выставки была расширена за счет нового раздела, посвященного строительству и оборудованию детских спортивных сооружений, обустройству территорий с детскими и спортивными площадками.

    Актуальность проведения выставки и большой интерес, проявленный профессиональным сообществом и широким кругом общественных групп, обусловлены широкими перспективами в обеспечении дошкольного и общего школьного образования.

    Приглашаем к участию во Всероссийском конкурсе с международным участием «Build School Project», посвященном новым архитектурным проектам детских садов, школ и детских спортивных сооружений.
     

    Около 3 трлн рублей будет выделено на реализацию государственных программ масштабного масштабного строительства и реконструкции детских садов и школ. Тематика выставки охватывает все направления проектирования, строительства и оснащения детских садов и школ.


    Build School в полной мере представляет новые архитектурные проекты дошкольных и школьных зданий и детских спортивных сооружений , демонстрирующие современный подход к проектированию, а также все разнообразие строительных и отделочных материалов, инженерно-санитарных сооружений, внутренней отделки, оборудования для учебных классов, зоны отдыха, спортивные залы, бассейны, детские площадки, аудитории и все компоненты, необходимые для обеспечения качественной учебной среды.

    Build School — это возможность получить опыт от тех, кто создает и развивает качественную инфраструктуру для детей.

    Загрузить буклет и приложения

    100 лучших инженерных школ мира [2017 – 2018]

    Для многих профессий высшее образование необходимо, и оно, безусловно, может помочь вам двигаться вперед в вашей нынешней должности. Степень или диплом инженерного колледжа или университета демонстрируют вашу способность решать реальные проблемы и помогают добиваться положительных результатов в бизнесе.

    Причина, по которой вы хотите продолжить обучение в колледже, может быть скорее личной, чем профессиональной.Сильные личные цели являются основой успеха любого человека, который можно усилить, обучаясь на университетском уровне. Школы, приведенные ниже, занимают лидирующие позиции в области инженерии и технологий.

    США занимают первое место в списке 100 лучших инженерных школ мира в 2017 году. Большинство из 100 лучших мест занимают американские университеты. Однако представлены и другие страны, такие как Великобритания, Сингапур, Швейцария, Китай, Япония и многие другие.

    Предметами инженерии и технологий, включенными в этот рейтинг, являются компьютерные науки и информационные системы, электротехника и электроника, машиностроение, гражданское и структурное проектирование, химическая инженерия, а также разработка полезных ископаемых и горная промышленность.

    Рейтинговые показатели, используемые QS World University Rankings® (источник этой статьи) для лучших инженерных и технологических школ мира, включают:

    1. Академическая репутация. С 2004 года рейтинг QS World University Rankings® собирает данные по 74 651 академическому предмету по всему миру; анализ огромного количества данных, собранных в ходе опросов и респондентов, для создания академической репутации 

    2. Репутация сотрудников. Эти рейтинги уникальны тем, что учитывают возможности трудоустройства в качестве основного фактора для оценки и ранжирования мировых инженерных и технологических школ. Только в этом году от таких работодателей по всему миру было получено 40 643 ответа на опрос, которые были использованы для создания рейтинга репутации сотрудников.

    3. Цитаты на статью были оценены, и его данные были собраны для создания оценки. Чтобы сделать это успешно, лимит публикаций определяется для каждого предмета техники и технологии, чтобы избежать возможных недостатков, возникающих из-за небольшого количества высокоцитируемых публикаций. Как самый низкий предел публикаций, так и вес, присвоенный индикатору цитирований, адаптированы для получения наилучшего балла цитирования для каждой дисциплины.

    4. Индекс Хирша Цитаты. H-Index используется для измерения продуктивности и влияния опубликованной работы ученого или инженера, а также богатства и влияния группы инженеров в любом конкретном университете или стране.

    Приведенные ниже рейтинги основаны на общем рейтинге QS. Нажмите здесь, чтобы узнать больше об их методологии.

    Результаты первого опроса лучших инженерных школ:

    Топ-100 лучших инженерных школ мира (на основе данных QS World University Rankings® ) Образование. Нажмите здесь, чтобы просмотреть их веб-сайт.

    1. Массачусетский технологический институт (MIT)

    * №Из студентов: 11,192

    * Международные студенты: 33%

    * Женский: коэффициент мужского пола: 37: 63

    2. Стэнфордский университет

    Количество студентов: 15 658

    Международные студенты: 22%

    Женщина: Соотношение мужчин: 42: 58

    3.

    3. Университет Кембридж

    Количество студентов: 18 30003

    Количество учащихся: 18 389

    Международных студентов: 35%

    Женский: соотношение мужчин: 45: 55

    4. Технологический университет Nanyang, Сингапур (NTU)

    Количество студентов: 180003

    Количество учащихся: 18,605

    Международные студенты: 35%

    Женский: мужское отношение: 45: 55

    5. ETH Zurich — Швейцарский федеральный институт техники

    Количество учащихся: 18,616

    Международные студенты: 37%

    Женский: коэффициент мужчины: 31: 69

    6. Imperial College London

    Количество студентов: 15,236

    Международные студенты: 52%

    Женский:Мужской Соотношение: 37 : 63

    7. Национальный университет Сингапур (NUS)

    Количество студентов: 31,111

    Международные студенты: 32%

    Женский: коэффициент мужского пола: 50: 50

    8. Университет Калифорнии, Беркли (UCB)

    Количество студентов: 34,834

    Количество студентов: 34,834

    Международные студенты: 160003

    Международные студенты: 16%

    Женский: мужское отношение: 52: 48

    9. Университет Оксфорда

    Количество студентов: 19 718

    Международные студенты: 35%

    Женский:Мужской Соотношение: 46 : 54

    Совет для поступления в колледж: Желание узнать о колледжах и университетах как можно скорее. Чем раньше вы сузите круг вариантов, тем быстрее сможете сосредоточиться на конкретном месте или инженерной теме. Вы также должны полностью осознать себя; понять, какие навыки у вас есть, а каких нет. Это один из основных шагов для определения вашей карьеры. Чтобы узнать, как создать выигрышную стратегию для успешной инженерной карьеры, нажмите здесь.

    10.

    10. Tsinghua Университет

    Количество студентов: 41,537

    Международных студентов: 10%

    Женская: коэффициент мужского пола: 32: 68

    11. Университет Токио

    Количество студентов: 26 080

    Международные студенты: 10%

    Женский: коэффициент мужского пола: N / A

    12. Ecole Polytechnique Fédérale De Lausanne (EPFL)

    Нет , Студенты: 9 750

    Международные студенты: 54%

    Женский: коэффициент мужского пола: 27: 73

    13.

    13. Гарвардский университет

    Количество студентов: 21 000

    Международных студентов: N / A

    Женщины:Мужчины Соотношение: нет данных

    14. Kaist — Корея Углосного института науки и техники

    Количество студентов: 9464

    Международных студентов: 9%

    Женский: соотношение мужчин: 20: 80

    15. Гонконгский университет Наука и Технология

    Количество студентов: 10,214

    Международных студентов: 31%

    Женский: коэффициент мужчины: N / A

    16. Грузия Институт технологий

    Нет.Студентов: 20,773

    Международных студентов: 27%

    Женский: коэффициент мужчины: 31: 69

    17. Калифорнийский технологический институт (Caltech)

    Количество студентов: 2,209

    Международные студенты: 27%

    Соотношение женщин:мужчин: 31 : 69

    18. Пекинский университет

    Кол-во студентов: 42 136

    Иностранные студенты: 16%        Токийский технологический институт  

    Количество студентов: 9 570   

    Иностранные студенты: 13 %       

    Соотношение женщин и мужчин: 14 : 86 запишите свои цели и создайте список колледжей и университетов, чтобы вы могли определить, как продвинуться в своем высшем образовании и карьере. Если вы еще этого не сделали, вот 3 шага, которые помогут вам начать:  

    20. Deft University технологии

    Количество студентов: 17057

    Международных студентов: 27%

    Женский: соотношение мужчин: 28: 72

    21. Сеул Национальный университет

    Количество студентов: 26 470

    Международные студенты: 11%

    Женский: коэффициент мужчины: N / A

    22. Kyoto Университет

    Количество студентов: 22,481

    Международные студенты: 8%

    Студенты: 80003: 24: 76

    23. Национальный Тайваньский университет (NTU)

    Количество студентов: 31,758

    Международные студенты: 8%

    Женский: 8%

    Женский: коэффициент мужского пола: 40: 60

    24. Politecnico di Milano

    Количество студентов: 42 496

    Международные студенты: N / A

    Женский: коэффициент мужского пола: N / A

    25.

    25. Shanghai Jiao Tong Университет

    Количество студентов: 36,535

    Международных студентов: 6%

    Женская: мужчина Соотношение: 41 : 59

    26. Технический университет Мюнхен

    Количество студентов: 36

    Количество учащихся: 36 929

    Международных студентов: 22%

    Женский: коэффициент мужского пола: 33: 67

    27. Университет Гонконга

    Количество студентов: 20 095

    Международные студенты: 39%

    Женский: мужское отношение: 51: 49

    28. Университет Мельбурна

    Количество студентов: 42 273

    Международных студентов: 37%

    Женский: мужское отношение : 55 : 45

    29. KTH Royal Institute of Technology

    Количество студентов: 12 841

    Иностранные студенты: 17%       

    Соотношение женщин и мужчин: 31 : 69

    Вы решаете, в какую школу пойти? Начните строить свою сеть стратегически. Социальные сети — это следование пошаговому плану по поиску, привлечению и взаимодействию с лицами, принимающими решения в колледжах и/или университетах. Это позволит вам больше узнать об этой школе и наладить отношения, которые могут оказаться полезными однажды в ближайшем будущем.

    30.

    30. Университет Калифорнии, Лос-Анджелес (UCLA)

    Количество студентов: 38,392

    Международных студентов: 16%

    Женский: 80003: 53: 47

    31. Carnegie Mellon University

    Количество студентов: 12,311

    Международных студентов: 38%

    Женский: коэффициент мужского пола: 38: 62

    32. Университет Нового Южного Уэльса (Унш Сидней)

    Нет.Студентов: 40,133

    Международные студенты: 34%

    Женский: мужское отношение: 46: 54

    33. RWTH Aachen Университет

    Количество студентов: 43,721

    Международные студенты: 18%

    : Коэффициент мужского пола: 32: 68

    39.

    34. Университет Торонто

    Количество студентов: 69427

    Международные студенты: 17%

    Женский: коэффициент мужчины: N / A

    35. Technische Universität Berlin (TU BERLIN)

    Количество студентов: 22,390

    Международных студентов: 20%

    Женский: коэффициент для мужчин: 34: 66

    36. Universiti Malaya (UM)

    нет .. Студенты: 21,990

    Международные студенты: 18%

    Женский: мужское отношение: 66: 34

    37. Princeton Университет

    Количество студентов: 7 955

    Международные студенты: 24%

    Женский: мужчина Соотношение: 45 : 55

    38. Kit, Karlsruhe Technology

    Количество студентов: 25,824

    Международных студентов: 18%

    Женский: соотношение мужского пола: 27: 73

    39. Национальный университет Цин Хуа

    Количество студентов: 10,194

    Иностранные студенты: 5%          

    Соотношение женщин и мужчин: 33 : 67

    Рассматриваете возможность поступления в международный колледж или университет? Убедитесь, что вы знаете все необходимое, прежде чем заполнять заявку.Сначала изучите процесс подачи заявления на визу. Поговорите с профессионалами в этой области, если у вас есть какие-либо проблемы. Но никогда не отказывайтесь от своей мечты. Продолжайте следовать своему сердцу и никогда не сдавайтесь. Независимо от того, в какой части мира вы находитесь, когда читаете эту статью, запишите свои цели и каждый день делайте что-то, что поможет их достижению.

    40.

    40. Университет Иллинойса на Urbana-Champaign

    Количество студентов: 43,402

    Международные студенты: 23%

    Женский: соотношение мужчин: 46: 54

    41. Университет Сиднея

    Количество студентов: 44553

    Количество учащихся: 44553

    Международные студенты: 32%

    Женский: мужское соотношение: 57: 43

    42. Университет Чжэцзян

    Нет. Студенты: 50,051

    Международных студентов: 6%

    Женский: мужское отношение: 22: 78

    43. Технический университет Дании

    Количество студентов: 8 548

    Международные студенты: 24%

    :Мужской Соотношение: 29 : 71

    44. Университет Монаш

    Количество студентов: 46,846

    Международные студенты: 28%

    Студенты: 28%

    Женский: коэффициент мужского пола: 57: 43

    45. Университет Техаса в Остине

    Количество студентов: 48 561

    Международные студенты: 10%

    Женский: коэффициент мужского пола: 51: 49

    46. Австралийский национальный университет

    Количество студентов: 15,986

    Международных студентов: 35%

    Женская: Соотношение мужчин: 52 : 48  

    47. Университет Корнелла

    Количество студентов: 21 8503

    Количество студентов: 21 850

    Международные студенты: 24%

    Женский: Коэффициент мужского пола: 49: 51

    48. Фуданский университет

    Количество студентов: 32 859

    Международных студентов: 10%

    Женский: коэффициент мужчины: 51: 49

    49.

    49. Университет Мичиган

    Количество студентов: 41,818

    Международных студентов: 16%

    Женский: Умейный соотношение: 48: 52

    50. Китайский университет Гонконга (CUHK)

    Количество учеников: 18072

    Международные студенты: 31%

    Женский: коэффициент мужчины: N / A

    51. Гонконгский политехнический университет

    нет , Студенты: 21,773

    Международные студенты: 25%

    Женский: мужское соотношение: 51: 49

    52. Politecnico di Torino

    Количество студентов: 9 928

    Международные студенты: 55%

    Женщины:Мужчины Соотношение: 28 : 72

    53. UCL (Университетский колледж Лондон)

    Количество учащихся: 30,304

    Международных студентов: 49%

    Женский: мужское отношение: 56: 44

    54. Университет Британской Колумбии

    Нет . студентов: 51 889

    Иностранные студенты: 29%       

    Соотношение женщин и мужчин: 54 : 46  

    55. Университет науки и технологии Пхохана (POSTECH)

     Студентов: 3,046

    Международные студенты: 4%

    Женский: мужское отношение: 22: 78

    56. Университет Манчестер

    Количество студентов: 35,318

    Международные студенты: 38%

    Женский: мужское соотношение: 52: 48

    57.

    57. Университет Осака

    Количество студентов: 23,256

    Международные студенты: 10%

    Женский: коэффициент мужского пола: 31: 69

    58. Университет Purdue

    Количество студентов: 38,770

    Международных студентов: 23%

    Женский: коэффициент мужского пола: 42: 58

    59. Ku Leuven

    Количество студентов: 44 412

    International студенты: 15%       

    Соотношение женщин и мужчин: 50 : 50

    Поддержка семьи: Также полезно получить поддержку всех членов семьи, друзей и консультантов. Если вы когда-нибудь попадете в ситуацию и не сможете принять решение, не оставайтесь в тупике.Сосредоточьтесь на сборе дополнительной информации и дополнительных данных, которые помогут вам принять правильное решение. Если вы все еще не можете принять логическое решение; иди со своим сердцем.

    60.

    60. Университет Квинсленд

    Количество студентов: 38

    Количество студентов: 38

    Международных студентов: 26%

    Женская: соотношение мужского пола: 55: 45

    61. Университет Ватерлоо

    Нет. : 32,000

    Иностранные студенты: 17%       

    Соотношение женщин и мужчин: 46 : 54

    62. Tohoku Университет

    Количество студентов: 17494

    Международные студенты: 10%

    Женский: коэффициент мужского пола: 26: 74

    63. McGill Университет

    Количество студентов: 30 940

    Международные студенты: 26%

    Женский: мужское соотношение: 57: 43

    64. Sungkyunkwan Университет (Skku)

    Количество студентов: 24 055

    Международные студенты: 12%

    Женский: коэффициент мужского пола. : 42 : 58  

    65. Университет Эдинбурга

    Количество студентов: 26 70003

    Количество студентов: 26 70009

    Международных студентов: 40%

    Женский: коэффициент мужского пола: 59: 41

    66. Университет Колумбия

    Нет. Студенты: 26 587

    Международных студентов: 32%

    Женский: коэффициент мужчины: N / A

    67. Университет Корея

    Количество студентов: 23 037

    Международные студенты: 19%

    Женский: MANE: 54

    68. Национальный университет Chiao Tung

    Количество студентов: 12,639

    Международных студентов: 7%

    Женский: мужское отношение: 28: 72

    69. Университет Окленда

    Количество студентов: 30 348

    Иностранные студенты: 29%       

    Соотношение женщин и мужчин: 54 : 46

    Начните исключать колледжи и университеты из окончательного списка. После разговора с родителями, учителями, семьей, друзьями; вам нужно начать сужать свой выбор, стремясь составить список ваших окончательных вариантов.Есть много способов сузить список — от выбора специальностей до размера и местоположения.

    70.

    70. Университет Yonsei

    Количество студентов: 18038

    Международные студенты: 21%

    Женский: Университет мужского пола: 45: 55

    71. Университет Ольборг

    Количество студентов: 15 512

    Иностранные студенты: 13%       

    Соотношение женщин и мужчин: 49 : 51

    72. Индийский технологический институт Дели (IITD)  

    №Студентов:

    Международные студенты:

    Студенты:

    Женский: коэффициент мужского пола:

    73. Национальный университет Чэн Кунг (NCCU)

    Количество студентов: 7,284

    Международных студентов: 1%

    Женский: мужское отношение: 20: 80

    74.

    74. Ecole Polytechnique

    Количество студентов: 2,799

    Международные студенты: 36%

    ЖЕНЩИНА: 36%

    ЖЕНЩИНА: Мужское отношение: 21: 79

    75. Университет Пенсильвания

    Нет.Из студентов: 45,411

    Международные студенты: 14%

    Женский: коэффициент мужского пола: 46: 54

    76. городского университета Гонконг

    Количество студентов: 9,240

    Международные студенты: 35%

    Соотношение женщин:мужчин: 54 : 46  

    77. Йельский университет

    Количество студентов: н/д

    Иностранные студенты: н/д

    0 Индийский технологический институт Бомбей (IITB)

    No.Студенты: 9,870

    Международные студенты: 1%

    Женский: коэффициент мужского пола: 17: 83

    79. Centralesupélec

    Количество студентов: 4,226

    Международные студенты: 33%

    Женский: мужчина Соотношение: 22: 78

    80.

    80. Universität Stuttgart

    Количество студентов: 26 059

    Международных студентов: 18%

    Женская: соотношение мужчин: 31: 69

    81. Politécnica de madrid

    Количество студентов: 40,371

    Международные студенты: 12%

    Женский: Собрание мужчины: 32: 68

    82. Северо-западный университет

    Количество студентов: 17 466

    Международных студентов : 18%

    Женский: коэффициент мужского пола: 48: 52

    83. Университет науки и техники Китая

    Количество студентов: 16 032

    Международные студенты: 3%

    Женский: коэффициент мужчины: нет данных  

    84. Universitat Politècnica de Catalunya

    Количество студентов: 21,581

    Международные студенты: 12%

    Женский: коэффициент мужского пола: 27: 73

    85. Университет Вашингтона

    Количество студентов: 44 945

    Международные студенты: 16%

    Женский: мужское соотношение: 52: 48

    86. Университет Hanyang

    Количество студентов: 20 879

    Международные студенты: 17%

    Женский: коэффициент мужчины: N / A

    87. Pennsylvania Государственный университет

    Количество студентов: 45,411

    Международные студенты: 14%

    Женский: мужской соотношение: 46: 54

    88. Эйндховенский университет технологий

    Количество студентов: 7 637

    Международные студенты: 17%

    Женский: коэффициент мужского пола: 28: 72

    89. Technische Universität Darmstadt

    Количество студентов: 17 70003

    Международные студенты: 16%

    Женский: MANE: 30: 70

    Совет по нетворкингу: Найдите на Facebook друзей, которые пойдут в тот же университет, что и вы, чтобы в первый день вы не остались одни.

    90.

    90. Universiti Teknologi Malaysia

    Количество студентов: 25,929

    Международные студенты: 18%

    Женский: коэффициент мужского пола: 44: 56

    91. Университет Висконсин-Мэдисон

    Количество студентов: 38

    Количество студентов: 38

    .

    Международных студентов: 12%

    Женский: соотношение мужчин: 51: 49

    92. RMIT Университет

    Нет.Студентов: 31,465

    Международные студенты: 25%

    Международные студенты: 25%

    Женский: мужское соотношение: 47: 53

    93. Университетские поэты Малайзия (USM)

    Количество студентов: 25,975

    Международные студенты: 8%

    Самка: мужское соотношение: 63: 37

    94.

    94.

    94. Университет Калифорнии, Сан-Диего (UCSD)

    Количество студентов: 29 60003

    Международные студенты: 17%

    Женский: Коэффициент мужского пола: 46: 54

    95. Hokkaido Университет

    Количество студентов: 18038

    Международные студенты:

    Международные студенты: 9%

    Женский: мужское отношение: 30: 70

    96. Университет Kyushu

    Количество студентов: 18 696

    Международных студентов: 12%

    Женский: коэффициент мужского пола: 29: 71

    97. Technische Universität Dresden

    Количество студентов: 34,514

    Международные студенты: 13%

    Женский: коэффициент мужчины: 42: 58

    98. Chalmers Университет технологии

    Количество студентов:

    Международные студенты: 16%

    Студенты: 16%

    Женский: коэффициент мужского пола: 31: 69

    99. Национальный Тайваньский университет науки и техники (Taiwan Tech )

    Кол-во студентов: 7,981   

    Иностранные студенты: 13 %       

    Соотношение женщин и мужчин: 32 : 68

    100.Студентов: 27 061

    Международных студентов: 27%

    Женский: мужское соотношение: 54: 46

    Я знаю, что все мы, читающие эту статью, находимся в разных местах и ​​в разных ситуациях.Многим будущим инженерам сложно или даже невозможно начать учиться в некоторых из этих университетов, и это совершенно нормально. Образование — это только основа. Если у вас есть доступ к Интернету, вы можете узнать почти все, что захотите. Вопрос только в том, насколько сильно ты этого хочешь?

    Спасибо за обзор этой длинной статьи. Наша цель состояла в том, чтобы помочь вам как можно лучше в выборе подходящего университета для себя или узнать больше о лучших университетах, чтобы вы могли ставить новые цели для их достижения.

    В комментариях ниже напишите название вашего колледжа/университета, их рейтинг, если вы знаете, и любую другую информацию, которая может помочь недавнему выпускнику средней школы подготовиться к поступлению в колледж/университет.

    Через: TimesHigherEducation , TopUniversityRankings

    Московская электронная школа вошла в число 100 международных образовательных проектов / Новости города / Сайт Москвы

    В течение 2019 года планируется продолжить расширение столичных образовательных мегапроектов, руководитель Департамента образования. Об этом Исаак Калина заявил на заседании президиума правительства Москвы.

    Продолжится работа над проектом «Московская электронная школа», предусматривающим внедрение современных электронных систем в школах города.

    В 2018 году в Хельсинки, Финляндия, прошел образовательный саммит HundrED, участники которого включили Московскую электронную школу в число 100 основных международных образовательных проектов. В 2019 году Московская электронная школа стала победителем Всероссийского конкурса лучших практик и инициатив социально-экономического развития регионов России.

    Московская электронная школа включает в себя следующие аспекты:

    • онлайн запись в детские сады и школы
    • электронная книга учета и отметок
    • электронная/онлайн-библиотека
    • организация приема и общественного питания с использованием электронных карт
    • видеонаблюдение
    • Электронный диагностический комплекс «Мои достижения»
    • онлайн-система подачи заявок на участие в ИГА и окончательного состава (рендеринга)
    • служба сертификации учителей на основе электронных систем
    • автоматизированный сервис по учету, кадровому учету и расчету заработной платы работников государственных образовательных учреждений города.

    Сегодня в библиотеке Московской электронной школы более 33 000 сценариев уроков, 348 учебников различных издательств и 883 электронных учебных пособия, а также 42 500 интерактивных приложений, к которым может получить доступ любой желающий.

    Многоуровневое образование

    Город также сделает акцент на предпрофильном, профильном, предпрофессиональном и профессиональном образовании.

    В городе реализуется мегапроект «Интеграция разных уровней образования для достижения результатов высшего образования».Это позволяет студентам овладеть необходимыми профессиональными навыками и способностями, а также получить востребованную квалификацию специалиста среднего звена.

    В разработке программы принимают активное участие университеты, колледжи, научные учреждения, промышленные предприятия и компании, технопарки, музеи, театры и другие организации.

    В состав проекта вошли следующие городские образовательные инициативы:

    • Инженерный класс Московской школы, в котором участвуют 103 школы, более 8000 учащихся, 22 вуза и высокотехнологичные предприятия/компании
    • Медицинский класс Московской школы, объединяющий 69 школ, более 4000 учащихся, Первый МГМУ им. И.М. Сеченова и медицинские организации
    • Курчатовский центр непрерывного конвергентного образования, объединяющий 36 образовательных организаций и более 65 000 обучающихся (в том числе по дополнительному образованию), и Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт»
    • Академический/Научно-технический класс Московской школы, в котором участвуют 13 школ, 800 учащихся и научно-исследовательские организации
    • Московская довузовская школа, объединяющая 12 вузов и более 5000 учащихся
    • Кадетский класс Московской школы, объединяющий более 195 организаций образования и более 16 500 учащихся.

    Начиная с 2019-2020 учебного года к этим проектам добавится проект Московской школы «IT-класс», в котором ожидается участие 20-30 школ.

    В 2018 году более 2000 выпускников городских школ успешно сдали предпрофессиональный экзамен и набрали дополнительные баллы для поступления в вузы.

    Усовершенствованная система предпрофессионального образования способствует увеличению доли горожан, обучающихся в местных вузах бесплатно. В 2018 году 33 процента первокурсников учились в МФТИ бесплатно (для сравнения, в 2010 году их доля составляла 13 процентов). Разбивка по НИУ ВШЭ и Первому МГМУ им. Сеченова составила 45/36% и 44/17% (2018/2010) соответственно.

    Результаты GCSE 2018

    В этом году 97% всех оценок, полученных учащимися Международной школы Москвы, были между A* и C, при этом 71% оценок были либо A*, либо A, а 87% оценок были между A* и B.Используя стандартную британскую меру процента учащихся, получивших не менее пяти (I) GCSE, включая английский язык и математику с оценками от A* до C, эта цифра возрастает до 100%. Еще более приятным является тот факт, что Международная школа Москвы была единственной школой во всем Nord Anglia Education, которая сделала несколько заявок от учащихся, где каждый учащийся 11 класса получил пять оценок от A * до C (включая английский язык и математику).

     

    Эти результаты очень выгодно отличаются от результатов NAE global (I)GCSE, которые выглядят следующим образом:

    • 50% всех оценок I/GCSE, полученных учащимися NAE, были A* или A (или эквивалентными). Это в два с половиной раза больше, чем в среднем по Великобритании в 2018 году (20,5%).
    • Почти 85% учащихся NAE получили пять или более оценок от A* до C, включая английский язык и математику.
    • 90,2% учащихся получили оценки от A* до C (или эквивалентные им). Это на 23% выше, чем в среднем по Великобритании (66,9%).

     

    Размышляя о достижениях ISM, директор школы Пол Кич прокомментировал: «Я очень горжусь результатами экзаменов (I)GCSE наших учеников. В партнерстве с нашей командой преподавателей наши ученики очень усердно работали, чтобы получить такие приятные оценки.Наши результаты ставят нас в число лучших международных школ мира. Я поздравляю наших 11-классников с великолепными достижениями».

     

    Результаты Международной школы Москвы (I)GCSE прочно поставят школу в 100 лучших независимых школ Великобритании в 2018 году и в 20 лучших международных школ мира.

     

    Глава Верхнего кампуса и средней школы Дин Мур добавил: «Конечно, я в восторге от этих результатов. Они отражают тяжелую работу всех участников нашей школы, учеников, их родителей и нашего преданного персонала. Я хочу поблагодарить всех участников за их вклад в этот успех».

     

    Результаты GCSE

    ISM в 2018 году даже лучше, чем в 2017 году, что отражает восходящую траекторию Международной школы Москвы.

     

    Рейтинг медицинских вузов

    | Руководство по рейтингу хороших университетов

    См. ниже для получения дополнительной информации:

    Top Research Medical Schools 2018
    Гарвардский университет занял 1-е место среди лучших исследовательских медицинских школ в стране, согласно U.Рейтинг S. News & World Report 2018 «Лучшие аспирантуры»…

    Лучшие медицинские школы 2017
    Гарвардский университет занял первое место среди лучших медицинских исследовательских школ в рейтинге «Лучшие аспирантуры» за 2017 г.…

    Dentistry Ranking 2016
    Глазго занял 1-е место в Великобритании по стоматологии, за ним следует Кардифф на 2-м месте. .. 2015, затем Оксфорд…

    Рейтинг медицинских школ США за 2014 год
    Гарвардский университет занял 1-е место среди лучших медицинских школ по «исследованиям», согласно выпуску US News Best Graduate Schools guidebook за 2014 год…

    10 лучших медицинских школ Великобритании
    Посмотреть список лучших медицинских учреждений в Соединенном Королевстве согласно рейтинговой таблице Guardian… за ними следуют Университет Джона Хопкинса и Вашингтонский университет…

    Лучшие медицинские колледжи Индии по данным обзора Outlook
    Ведущие школы включают Всеиндийский институт медицинских наук, Дели; Христианский медицинский колледж, Веллор; AFMC, Pune…

    Лучшие медицинские школы Австралии
    Посмотреть список австралийских медицинских школ, предлагающих программы бакалавриата медицины бакалавра хирургии – программы MBBS…

    Рейтинг российских медицинских школ (15 лучших)
    Московская медицинская академия занимает место №1 в России, за ней следуют Московский государственный медико-стоматологический университет и Российский государственный медицинский университет (Москва). ..

    Лучшие стоматологические школы в США
    Стоматологический колледж Университета Флориды занял 4-е место среди всех стоматологических школ в США по финансированию исследований NIH/NIDCR…

    Лучшие аккредитованные медицинские школы
    Список некоторых из Лучшие аккредитованные медицинские школы США, предоставляющие степень доктора медицины…

    Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет) (МФТИ): рейтинги

    2021 Мировой рейтинг университетов 201-250
    2021 Рейтинг университетов QS 281
    2021 АРВУ 401-500
    2021 У.С. Новости физики 40
    2021 Физические науки 47
    2021 QS Физика и астрономия 50
    2021 QS Естественные науки 66
    2021 Информатика 91
    2021 QS Математика 92
    2021 QS Информатика и информационные системы 151-200
    2021 У. С. Новости математики 171
    2021 QS Инженерия и технологии 186
    2021 Новости космонавтики США 200
    2021 QS Инжиниринг — механика 201-250
    2021 У.С. Новости биологии и биохимии 270
    2021 QS Engineering – Электротехника и электроника 251-300
    2021 НАУКИ О ЖИЗНИ 251-300
    2021 QS Материаловедение 301-350
    2021 QS Биологические науки 301-350
    2021 QS Химия 351-400
    2021 У. С. Новости 385
    2020 Мировой рейтинг университетов 201-250
    2020 Рейтинг университетов QS 302
    2020 АРВУ 401-500
    2020 У.С. Новости физики 40
    2020 Физические науки 45
    2020 QS Естественные науки 67
    2020 QS Физика и астрономия 51-100
    2020 Информатика 91
    2020 QS Математика 101-150
    2020 У. С. Новости математики 171
    2020 Новости космонавтики США 200
    2020 QS Материаловедение 251-300
    2020 QS Машиностроение, авиастроение и производство 201-250
    2020 У.С. Новости биологии и биохимии 270
    2020 Инженерия и технологии 301-400
    2020 QS Информатика 151-200
    2019 ARWU Материаловедение и инженерия 401-500
    2019 ARWU Математика 401-500
    2019 ARWU Физика 151-200
    2019 QS Химия 401-450
    2019 QS Информатика 201-250
    2019 QS Машиностроение, авиастроение и производство 201-250
    2019 QS Материаловедение 251-300
    2019 QS Электротехника и электроника 201-250
    2019 QS Инженерия и технологии 185
    2019 QS Математика 101-150
    2019 QS Естествознание 111
    2019 QS Физика и астрономия 51-100
    2018 Мировой рейтинг университетов 2018 г. 251–300
    2018 Техника и технологии 2018 251-300
    2018 Физические науки 2018 48
    2018 Информатика 2018 67
    2018 Рейтинг университетов QS 2017/18 355
    2018 Рейтинг университетов QS EECA 2018 13
    2018 Рейтинг трудоустройства выпускников QS 2018 301
    2018 QS World University Rankings BRICS 2018 28
    2018 QS Инженерия и технологии 2018 236
    2018 QS Естественные науки 2018 106
    2018 Рейтинг университетов развивающихся стран за 2018 год 11
    2018 Рейтинг университетов мира QS 2018 312
    2018 Золотой век 32
    2018 АРВУ 2018 401-500
    2017 Самые интернациональные университеты мира 126
    2017 Рейтинг стран БРИКС и развивающихся экономик 2017 г. 12
    2017 Физические науки 2016-2017 78
    2017 QS Компьютерные науки и информационные системы 251-300
    2017 QS Инжиниринг — электротехника и электроника 201-250
    2017 QS Химия 401-450
    2017 QS Engineering — Механическое, авиационное и производство 201-250
    2017 QS Физика и астрономия 42
    2017 QS Математика 151-200
    2017 QS Инженерия и технологии 322
    2017 QS Естественные науки 135
    2017 Математика АРВУ — 2017 401-500
    2017 ARWU Физика — 2017 201-300
    2017 ARWU Материаловедение и инженерия – 2017 401-500
    2016 THE 2016-2017 (Всемирный рейтинг университетов по предметам 2016-2017) 78
    2016 Рейтинг университетов мира QS® 2016-2017 350
    2016 Рейтинг университетов мира QS по предметам 2016 г. — Компьютерные науки и информационные системы 351-400
    2016 Рейтинг университетов мира QS по предметам 2016 г. — Инженерное дело — Электротехника и электроника 251-300
    2016 Рейтинг университетов мира QS по предметам 2016 г. — инженерное дело — машиностроение, авиастроение и производство 201-300
    2016 Рейтинг университетов мира QS по предметам 2016 г. — физика и астрономия 101-150
    2016 Рейтинг университетов мира QS по факультетам 2015 г. — естественные науки 316
    2016 QS Рейтинг университетов БРИКС 47
    2016 Рейтинг университетов БРИКС 93
    2016 Рейтинг мировой репутации-2016 91-100
    2015 QS Рейтинг университетов БРИКС 45
    2015 Рейтинг университетов развивающихся стран Европы и Центральной Азии QS 10
    2015 Рейтинг университетов БРИКС 69
    2014 QS Рейтинг университетов БРИКС 52
    2014 Рейтинг университетов развивающихся стран Европы и Центральной Азии QS 17
    2014 Рейтинг университетов БРИКС 69
    2013 100 лучших университетов мира по физике 63
    .
  • Author: alexxlab

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.