10 класс внеклассное чтение: Списки на лето. Внеклассное чтение. 10 класс

Содержание

внеклассное чтение — блог Storytel

Все рубрики

Развить навыки

Отдохнуть

Узнать новое

Вспомнить классику

Порадовать детей

О Storytel приложении

История дня

Книжные новости

Лучшие книги

Школьная программа

Книжные серии

Аудиокниги

Списки книг для летнего чтения 8-10 класс | Материал по литературе (8, 9, 10 класс) на тему:

Список литературы для летнего чтения к 8 классу

I. ПРОГРАММНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ:


1. Б. Зайцев. «Преподобный Сергий Радонежский». 
2. А. С. Пушкин. «Капитанская дочка». 
3. М. Ю. Лермонтов. «Боярин Орша». «Мцыри». 
4. Н. В. Гоголь. «Ревизор». «Петербургские повести». 
5. И. С. Тургенев. « Ася». «Вешние воды». « Первая любовь». 
6. Л. Н. Толстой. «После бала». 
7. А.П.Чехов. «Человек в футляре». «Крыжовник». «О любви». 
8. А. И.Куприн. «Куст сирени». «Тапёр». 
9. И.А.Бунин. «Кавказ». «Сны Чанга». 
10. А.Платонов. «Возвращение». 
11. А. Т. Твардовский. «Василий Теркин». 
12. В. П. Астафьев. «Фотография, на которой меня нет». 
13. У. Шекспир. «Ромео и Джульетта». «Двенадцатая ночь». 

II. ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ:


- РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА: 

1. Н. М. Карамзин. «Марфа Посадница». «Наталья, боярская дочь». 
2. В. М. Гаршин. Рассказы. 
3. В. Иванов. «Повести древних лет. Русь изначальная». 
4. В. Ян. Чингиз – хан. Батый. К последнему морю. 
5. А. Ладинский. « Последний путь Владимира Мономаха».  
6. В. Пикуль. «Шедевры села Рузаевка». 
7. В. Каверин. «Два капитана». 
8. А. Беляев. «Продавец воздуха». 

9. Ю. Тынянов. «Пушкин». «Подпоручик Киже». 
10. А. Грин. «Бегущая по волнам». 
11. А. Н. Толстой. «Аэлита». 
12. В. Песков. «Птицы на проводах». 
13. Н. Сладков. «Свист диких крыльев». 
14. В. Железников. «Чучело». 
15. Л. Чарская. «Княжна Джаваха». «Смелая жизнь». «Записки институтки». 
16. Ю. Яковлев. «У человека должна быть собака». 
17. Д. Балашов. 1 – 2 книги из серии «Государи Московские». 
18. В. Быков. «Третья ракета». «В тумане». «Стужа». 
19. В. Галявкин. « Мой добрый папа». 
20. И. Ефремов. «Лезвие бритвы». «Туманность Андромеды». 
21. Ч. Айтматов. «Материнское поле». «Чужая кровь» 
22. В. А. Алексеев. «Светлая личность». «Люди Флинта». 
23. А. Т. Алексин. «Поздний ребенок». «Запомни его лицо». 
24. А. Лиханов. «Обман». 
25. А. Беляев. «Голова профессора Доуэля». 

- ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА: 

1. Л. Буссенар. «Капитан Сорви – голова». 
2. Ж. Верн. «Вокруг света в восемьдесят дней». 
3. Э. Л. Войнич. «Овод». 
4. Дж. Даррелл. «Говорящий сверток». «Три билета до Эдвенгер». 
5. Р. Джованьоли. «Спартак». 

6. А. Дюма. «Граф Монте – Кристо». 
7. Дж. Кервуд. «Долина Молчаливых Призраков». «Скованные льдом сердца». «Золотоискатели». «Девушка на скале». 
8. А. Конан Дойль. «Белый отряд». «Приключения Шерлока Холмса» (сборник рассказов). 
9. Ф. Купер. «Шпион». 
10. Д. Лондон. Сборник рассказов «Сын Волка». «Сердца трех». 
11. Г. Мелвилл. «Моби – дик». 
12. П. Мериме. «Хроника времен Карла IX». 
13. М. Рид. «Охотники за растениями». «Затерянные в океане». «Квартеронка». 
14. Р. Роллан. «Кола Брюньон». 
15. Р. Сабатини. «Морской ястреб». « Буканьер его величества». 
16. Г. Уэллс. «Человек – невидимка». 
17. Г. Р. Хаггард. « Дочь Монтесумы». 
18. С.Цвейг. « Шахматная новелла». 

III. КНИГИ ДЛЯ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ ПО ИСТОРИИ:


1. А.Стендаль. Жизнь Наполеона. 
2. Д.Мережковский. Александр 1 
3. М.Марич. Северное сияние. 
3.А.Де Кюстин. Россия в 1839 году. 
4. Ю.Трифонов. Нетерпение 
5. В.Пикуль. Баязет 

Список книг для летнего чтения к 9 классу 
Программные произведения


1. «Слово о полку Игореве» 

2. Фонвизин «Недоросль» 
3. Мольер «Мещанин во дворянстве» 
4. Карамзин «Бедная Лиза» 
5. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву» 
6. Рылеев «Думы» 
7. Грибоедов «Горе от ума» 
8. Лермонтов «Герой нашего времени». Лирика 
9. Пушкин «Евгений Онегин», «Пиковая дама», «Маленькие трагедии» 
10. Гоголь «Петербургские повести», «Мертвые души» 
11. Шекспир «Гамлет» 
12. Кондратьев «Сашка» 
13. Б. Васильев «А зори здесь тихие» 

Список книг для летнего чтения к 10 классу


1. А.Н. Островский: «Гроза», «Бесприданница», «Снегурочка», «Лес» 
2. Критика: Н.А.Добролюбов «Луч света в темном царстве»; А.А.Григорьев «После “Грозы” Островского», «Письма Тургеневу».  
3. И.А.Гончаров «Обыкновенная история», «Обломов». 
4. Критика: Н.А.Добролюбов «Что такое обломовщина?»; Д.И.Писарев «Обломов»; А.В.Дружинин «Обломов: роман И.А.Гончарова». 
5. И.С.Тургенев: «Дворянское гнездо», «Отцы и дети», «Записки охотника». 
6. Критика: Д.И.Писарев «Базаров»; Н.Н.Страхов «Отцы и дети» И.С.Тургенева; М.А.Антонович «Асмодей нашего времени». 

7. Ф.И.Тютчев: Стихотворения. 
8. А.А.Фет: Стихотворения. 
9. Н.С.Лесков «Очарованный странник». 
10. Н.Г.Чернышевский «Что делать?». 
11. Н.А.Некрасов: Стихотворения. Поэма «Кому на Руси жить хорошо». 
12. М.Е.Салтыков-Щедрин: Сказки «Медведь на воеводстве», «История одного города», «Премудрый пескарь», «Дикий помещик». Роман «Господа Головлевы». 
13. Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание», «Белые ночи», из романа «Братья Карамазовы» – «Легенда о великом инквизиторе». «Идиот». 
14. Л.Н.Толстой «Севастопольские рассказы», «Война и мiр». 
15. А.П.Чехов «Крыжовник», «О любви», «Человек в футляре», «Попрыгунья», «Дом с мезонином», «Палата №6», «Душечка», «Дама с собачкой», «Невеста», «Мужики», «В овраге», «Припадок», «Ионыч», «Вишнёвый сад».  
16. В.Быков «Сотников», «Знак беды». 
17. В.Распутин «Живи и помни», «Последний срок», «Прощание с Матёрой». 
18. В.Шукшин. Рассказы. 
19. Ф. Абрамов. Рассказы. 
20. М.Булгаков «Собачье сердце». 
21. М.Вампилов «Утиная охота», «Старший сын». 
22. Оноре де Бальзак «Гобсек». 
23. Рей Бредбери «451 градус по Фаренгейту». 
24. И.В.Гёте «Фауст». 
25. В.Некрасов «В окопах Сталинграда». 
26. Бондарев «Горячий снег». 
27. Кондратьев «Сашка». 
28. А.И.Солженицын «Матрёнин двор». 

Неизвестно еще, что было бы со всеми нами не будь литературы, не будь слова! И если есть в человеке, в душе его такие понятия, как совесть, дом, нравственность, правда и красота - если хоть в малой степени есть - то не заслуга ли это в первую очередь великой литературы. 

Ю.Казаков

Внеклассное чтение. 10-й класс - ReadRate

Список внеклассного чтения для тех, кто окончил десятый класс и переходит в одиннадцатый.

Итак, что надо успеть прочитать за лето будущим одиннадцатиклассникам, чтобы облегчить себе жизнь в очень непростом учебном году, когда будут нервы, ЕГЭ, снова нервы и снова ЕГЭ? Смотрим на список внеклассного чтения по итогам окончания десятого класса.

Видим там очень классные романы, которые явно принесут читателям много удовольствия. Если, конечно, они будут настроены на то, чтобы прочитать их вдумчиво, а не прослушать на быстрой перемотке аудиокнигу и не прочитать краткое содержание.

Во-первых, «Мастер и Маргарита» Михаила Булгакова. Книга, не нуждающаяся в представлении, актуальная, смешная, страшная и завораживающая во все времена. Во-вторых, «Доктор Живаго» Бориса Пастернака – история чувства с оголенным нервом, которая заставляет верить в любовь и предназначенность друг другу даже заядлых циников, не то что пятнадцатилетних подростков. «Реквием» Анны Ахматовой – страшное в своем безмолвном крике произведение. Ещё более страшные «Колымские рассказы» Шаламова, вся правда о советских лагерях – покруче любого современного триллера. «Мы» Евгения Замятина – первая русская антиутопия, альтернатива модному и тоже прекрасному «1984».

Внеклассное чтение для тех, кто окончил десятый класс, – это не только полноценные большие книги, но ещё и много стихотворений. Вся поэзия Серебряного века с его культом декаданса придётся на одиннадцатый класс. Конечно, все эти тексты могут пройти незамеченными, если не знать контекста – того, так странно и в то же время интересно жили все эти люди. Будет здорово, если будущие одиннадцатиклассники немного узнают о литературной тусовке, где «зажигала» Марина Цветаева, а всем заправлял Максимилиан Волошин. Как они уезжали на всё лето в Коктебель и весело проводили там время, развлекаясь ночными купаниями, спиритическими сеансами, долгими посиделками и длинными походами. Можно посмотреть отечественный фильм «Зеркала» – это биография Марины Цветаевой, но на самом деле кино про литературную тусовку тех времён.

Отдельные поэтические фигуры, чьи стихи есть в списке внеклассного чтения для будущих уроков литературы, – это Владимир Маясковский, Сергей Есенин, Иосиф Бродский.

Зарубежная литература в списке внеклассного чтения представлена «Великим Гэтсби» Фицджеральда (тут было бы отлично посмотреть какую-то из одноимённых экранизаций), великим и очень большим романом «Сто лет одиночества» Габриэля Гарсии Маркеса и «Колыбелью для кошки» Курта Воннегута.

Есть и одно большое произведение, которое обязательно стоит прочитать из-за будущего ЕГЭ по литературе. Вопросы по нему встречаются чаще всего. Это «Тихий Дон» Михаила Шолохова. Сага, по объёму сопоставимая с «Войной и миром» Льва Толстого, но тоже обязательная для освоения. В качестве закрепления можно посмотреть последний, самый свежий сериал по этой книге – фильм режиссёра Сергея Урсуляка 2015 года.

📖Список литературы на лето. 10 класс. Список книг для чтения в 10 классе

Список книг для внеклассного чтения – будущим 10-классникам

Экзамены сданы, оценки получены, и будущие 10-классники наконец-то могут отдыхать. Если, конечно, чтение для них — отдых. Потому что иначе список литературы на лето — например, такой, как предлагает своим ученикам московский лицей 1553, — не освоить. Очень надеемся, что в этом списке для внеклассного чтения наши взрослые дети найдут для себя что-то интересное.

Русская литература

  • Герцен А.И. Сорока-воровка, Былое и думы, Кто виноват?
  • Помяловский Н.Г. Молотов, Мещанское счастье
  • Гончаров И.А. Обыкновенная история, Обломов, Обрыв
  • Тургенев И.С. Рудин, Накануне, Дворянское гнездо, Ася, Первая любовь
  • Кропоткин П.А. Записки революционера
  • Салтыков-Щедрин М.Е. История одного города, Господа Головлевы
  • Толстой Л.Н. Казаки, Хаджи-Мурат, Воскресение, Анна Каренина
  • Достоевский Ф.М. Бедные люди, Униженные и оскорбленные, Записки из Мертвого дома, Белые ночи, Неточка Незванова, Идиот, Подросток, Братья Карамазовы, Бесы
  • Лесков Н.С. Очарованный странник, Леди Макбет Мценского уезда
  • Чернышевский Н.Г. Что делать?
  • Сухово-Кобылин А. Дело, Смерть Тарелкина
  • Куприн А.И. Поединок
  • Горький М. Дело Артамоновых
  • Толстой А.Н. Хождение по мукам
  • Платонов А. Рассказы, Чевенгур
  • Леонов Л. Русский лес
  • Распутин В.Г. Повести
  • Трифонов Ю.В. Повести
  • Домбровский Ю. Факультет ненужных вещей
  • Симонов К. Живые и мертвые
  • Приставкин А. Ночевала тучка золотая
  • Бондарев Ю. Горячий снег
  • Васильев Б. Повести
  • Быков В. Повести
  • Пьецух В. Новая московская философия
  • Искандер Ф. Сандро из Чегема
  • Владимов Г. Верный Руслан
  • Айтматов Ч. Повести
  • Астафьев В. Рассказы и повести
  • Абрамов Ф. Деревянные кони
  • Шукшин В. Рассказы

Зарубежная литература

  • Бальзак О. Отец Горио, Евгения Гранде, Гобсек, Шагреневая кожа
  • Стендаль. Красное и черное
  • Мериме П. Новеллы
  • Диккенс Ч. Посмертные записки Пиквикского клуба
  • Теккерей У. Ярмарка тщеславия
  • Мопассан. Новеллы
  • Флобер Г. Госпожа Бовари
  • Голсуорси. Сага о Форсайтах
  • Уэллс Г. Избранное
  • Франс А. Остров пингвинов
  • Уайльд О. Портрет Дориана Грея
  • Гашек Я. Похождения бравого солдата Швейка
  • Моэм С. Рассказы, Театр
  • Грин Г. Тихий американец
  • Ремарк Э-М. На западном фронте без перемен, Три товарища
  • Цвейг С. Новеллы
  • Хемингуэй Э. Прощай, оружие!
  • Фитцджеральд Ф.-С. Великий Гэтсби
  • Уайдлер Т. Мост короля Людовика Святого
  • Маркес Г. Сто лет одиночества
  • Бах Р. Чайка по имени Джонатан Ливингстон
  • Эко У. Имя Розы
  • Уоррен Р. Вся королевская рать
  • Митчелл М. Унесенные ветром
  • Кортасар Х. Рассказы
  • Сэлинджер Д. Над пропастью во ржи
  • Вежинов П. Барьер
  • Оруэлл Д. 1984
  • Белль Г. Рассказы

Методические материалы

https://www. 7ya.ru/Bauskas iela 58A - 7RīgaLV-1004

Оцените статью

Читайте также

А КортАсара иль Эко не рано? А Войну и Мир вообще нужно изъять из школьной программы, "с осмыслением" она начинает читаться после 30! А Кафку кто "впендюрил"!?? А вот раннюю малоформатную прозу русских писателей, того же Толстого, Пушкина, Лермонтова, Тургенева, Чехова,
Гоголя и т.д. обязательно!

2017-04-25, Папа дочери

А у Вас нет полного списка обязательной литературы на 10 класс?
А то, учительница ребенку сказала, что в дневнике эл. есть, но он не нашёл, а я вообще им пользоваться не умею.
За главные произведения спасибо, может хоть их прочитает.

2015-06-24, К.

Герой нашего времени-9 класс.
на 10- Война и мир главное, Преступление и наказание, Обломов, Что делать?..

2015-06-23, Мама Гарика

Прелесть какая 🙁 Содрать список с сайта одного из лицеев и запостить сюда

2015-06-22, КалиНа*

Странный список: Героя нашего времени нет, Отцы и дети тоже исчезли.

2015-06-23, starka

Всего 5 отзывов Прочитать все отзывы.

22.06.2015

Обновлено 24.05.2021

Список литературы на лето для 10 класса: русская и белорусская классика

Летний отдых в полном разгаре, но не стоит забывать про «пищу для ума» — книги. Делимся с тобой списком литературы на лето для 10 класса, которая тебе понадобится в новом учебном году. Если прочтёшь сейчас, тебе будет проще справиться с объёмными произведениями во время уроков.

Список книг на лето по русской литературе, 10 класс

Астафьев В. «Царь-рыба», «Людочка».

Распутин В. «Деньги для Марии», «Последний срок», «Прощание с Матёрой», «Пожар».

Бондарев Ю. «Горячий снег».

Булгаков М. «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита», «Собачье сердце».

Вампилов А. Пьесы.

Васильев Б. «В списках не значился», «А зори здесь тихие…».

Кондратьев В. «Сашка».

Пастернак Б. «Доктор Живаго».

Платонов А. «В прекрасном и яростном мире», «На заре туманной юности», «Фро», «Чевенгур», «Котлован».

Рыбаков А. «Дети Арбата».

Солженицын А. «Один день Ивана Денисовича» (или «Матрёнин двор»), «Раковый корпус», «В круге первом».

Твардовский А.Т. «По праву памяти», «За далью даль».

Шолохов М. «Тихий Дон» (или «Поднятая целина»), «Донские рассказы», «Судьба человека».

Айтматов Ч. «И дольше века длится день», «Плаха».

Спіс кніг на лета па беларускай літаратуры, 10 клас

І. Мележ. «Людзі на балоце».

У. Караткевіч. «Каласы пад сярпом тваім».

А. Макаёнак. «Зацюканы апостал»,"Выбачайце, калі ласка".

К. Крапіва «Хто смяецца апошнім».

К. Чорны. Апавяданні.

М.Зарэцкі. «Ворагі» і інш. апавяданні.

М.Танк. Лірыка.

А. Мрый. «Запіскі Самсона Самасуя».

С. Грахоўскі «Зона маўчання».

А. Жук «Паляванне на Апошняга Жураўля».

С. Законнікаў «Чорная быль».

В. Казько «Суд у слабадзе».

І. Пташнікаў «Найдорф».

Я. Сіпакоў «Веча славянскіх балад».

Чтобы не забыть прочтённые, старайся вести читательский дневник. В нём делай небольшие заметки по содержанию книги, выписывай понравившиеся цитаты. В будущем это поможет тебе быстро вспомнить сюжет и использовать в своём ответе выдержки из произведения. Также эти знания пригодятся будущим филологам во время подготовки к вступительному экзамену в вузы по литературе. Хорошего и продуктивного лета желает тебе Адукар!

Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:

Тесты в ЦТ онлайн

Итоговые занятия перед ЦТ

Что больше всего бесит абитуриентов во вступительной кампании 2020?

Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram, Facebook и уведомления на adukar.by.

***

Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу [email protected] Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.

Клуб любителей словесности - Список литературы для летнего чтения 10 класс

Список литературы для изучения и чтения в 10 классе

Произведения для обязательного чтения

1.

Из литературы первой половины XIX в.

А.С. Пушкин. Стихотворения: «Поэту», «Брожу ли я вдоль улиц шумных…», «Отцы-пустынники и жены непорочны…», «Погасло дневное светило...», «Свободы сеятель пустынный…», «Подражания Корану» (IX. «И путник усталый на Бога роптал…»), «...Вновь я посетил…», «Поэт», «Из Пиндемонти», «Разговор книгопродавца с поэтом», «Деревня», «Во глубине сибирских руд...», «Вольность», «Демон», «Осень», «Элегия», («Безумных лет угасшее веселье...»). Поэма «Медный всадник».

М.Ю. Лермонтов. Стихотворения: «Из-под таинственной, холодной полумаски…», «Молитва» («Я, Матерь Божия, ныне с молитвою…»), «Сон» («В полдневный жар в долине Дагестана…»), «Как часто, пестрою толпою окружен...», «Валерик», «Выхожу один я на дорогу...», «Завещание».

Н.В. Гоголь. Повесть «Невский проспект».

2. Из литературы второй половины XIX в.

А.Н. Островский. Пьеса «Гроза».

И. С. Тургенев. Роман «Отцы и дети».

Ф.И. Тютчев. Стихотворения: «Silentium!», «Не то, что мните вы, природа...», «Еще земли печален вид…», «Как хорошо ты, о море ночное…», «К. Б.» («Я встретил вас – и все былое...»), «Эти бедные селенья…», «Нам не дано предугадать…», «Природа – сфинкс. И тем она верней...», «Умом Россию не понять…», «О, как убийственно мы любим...», «Полдень», «Певучесть есть в морских волнах…».

А.А. Фет. Стихотворения: «Даль», «Шёпот, робкое дыханье…», «Ещё майская ночь», «Ещё весны душистой нега…», «Летний вечер тих и ясен…», «Я пришёл к тебе с приветом…», «Заря прощается с землею...», «Это утро, радость эта…», «Певице», «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…», «Как беден наш язык!..», «Одним толчком согнать ладью живую…», «На качелях», «Вечер».

И.А. Гончаров. Роман «Обломов».

А. К. Толстой. Стихотворения: «Слеза дрожит в твоем ревнивом взоре…», «Против течения», «Государь ты наш батюшка…» .

Н.А. Некрасов. Стихотворения: «Рыцарь на час», «В дороге», «Надрывается сердце от муки…», «Душно! Без счастья и воли…», «Поэт и Гражданин», «Элегия» («Пускай нам говорит изменчивая мода...»), «Умру я скоро…», «Музе», «Мы с тобой бестолковые люди...», «О Муза! я у двери гроба…», «Я не люблю иронии твоей...», «Блажен незлобивый поэт…», «Внимая ужасам войны…», «Тройка», «Еду ли ночью по улице тёмной…», «Вчерашний день, часу в шестом…». Поэма «Кому на Руси жить хорошо».

М. Е. Салтыков-Щедрин. Сказки: «Дикий помещик», «Премудрый пискарь». Роман «История одного города».

Л.Н. Толстой. Роман-эпопея «Война и мир».

Ф.М. Достоевский. Роман «Преступление и наказание».

Н.С. Лесков. Рассказы: «Очарованный странник», «Тупейный художник».

3. Из литературы конца XIX – начала XX в.

А.П. Чехов. Рассказы: «Человек в футляре», «Ионыч», «Дом с мезонином», «Студент», «Дама с собачкой», «Случай из практики», «Черный монах». Пьеса «Вишневый сад».

4. Из литературы народов России.

Коста Хетагуров. Стихотворения из сборника «Осетинская лира».

5. Из зарубежной литературы.

Ги де Мопассан. «Ожерелье».

Генрик Ибсен. «Кукольный дом».

Артюр Рембо. «Пьяный корабль».

6. Из литературной критики (фрагменты статей по выбору учителя).

В. Г. Белинский. «О русской повести и повестях г. Гоголя».

Н. А. Добролюбов. «Что такое обломовщина?», «Луч света в темном царстве».

Д. И. Писарев. «Обломов», «Мотивы русской драмы», «Базаров».

Примечание. Жирным шрифтом выделены произведения, которые необходимо прочитать летом в первую очередь .

Список книг для летнего чтения (5-10 класс)

Наименование Тип носителя

Наименование Тип носителя Художественная литература 1 Андреев Л. Повести и рассказы АК 2 Астафьев В. Где-то гремит война АК 3 Бродский И. Избранное АК 4 Булгаков М. Мастер и Маргарита АК 5 Булгаков М.

Подробнее

Книги на лето 2 класс 3 класс

Книги на лето 2 класс 1 Э Успенский «Крокодил Гена и его друзья» 2 Волшебные сказки 3 Н Носов «Приключение Незнайки и его друзей» 4 Дж Родари «Приключение Чиполлино» 5 Мифы, легенды, предания 6 Сказки

Подробнее

Летнее чтение 5 11 классы

Летнее чтение 5 11 классы 1 5 класс 1. Русские народные сказки («Иван крестьянский сын и чудо-юдо», «Журавль и цапля», «Солдатская шинель») 2. В. А. Жуковский «Спящая царевна» 3. А. С. Пушкин «Сказка о

Подробнее

Примерные темы сочинений

Примерные темы итогового сочинения Направление 1. Разум и чувство Приложение к письму комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 03. 10.2016 19-0000/16-0-0 Направление предполагает

Подробнее

Готовимся к экзаменам

Готовимся к экзаменам Проблема 1. Проблема роли книги в человека Примеры 1. А.С. Пушкин Евгений Онегин Ф.М. Достоевский Преступление и Майк Гелприн «Свеча горела» 2. Проблема роли книги в формировании

Подробнее

Примерные темы сочинений

Примерные темы итогового сочинения - 2016 Направление 1. Разум и чувство Направление предполагает раздумье о разуме и чувстве как двух важнейших составляющих внутреннего мира человека, которые влияют на

Подробнее

языковой материал для соской

1. Цель и задачи реализации программы Целью изучения литературы как важнейшего из учебных предметов в системе полного (общего) образования является развитие всех видов речевой деятельности в их единстве

Подробнее

Заместитель председателя комитета

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Администрация Ленинградской области КОМИТЕТ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Руководителям органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования Ленинградской

Подробнее

Список литературы для учащихся 5 класса

Список литературы для учащихся 5 класса Русские народные сказки «Царевна-лягушкая» «Иван крестьянский сын» Василий Андреевич Жуковский «Спящая царевна» Александр Сергеевич Пушкин «Сказка о мёртвой царевне

Подробнее

НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ!!!) Д.

Список литературы 10 класс И.А.Гончаров «Обломов» «Обыкновенная история» А.Н.Островский «Гроза», «Бесприданница», «Лес», «Не всѐ коту масленица», «Снегурочка» И.С.Тургенев «Отцы и дети», «Дворянское гнездо»,

Подробнее

ЧИТАТЬ СНАЧАЛА ПОСМОТРЕТЬ

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 9 города Искитима Новосибирской области ПРЕДСТАВЛЯЕТ проект в рамках года театра в России ЧИТАТЬ СНАЧАЛА ПОСМОТРЕТЬ

Подробнее

ВОПРОСЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

ПРОГРАММА вступительного испытания по литературе для иностранных граждан, поступающих на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета Требования к уровню подготовки абитуриентов Абитуриент

Подробнее

Издания для слабовидящих

Издания для слабовидящих Бальзак, Оноре де. (1879-1850). Евгения Гранде: Роман. - Москва: Логосвос, 2008. - 357,[2] с. (Круг чтения. Издание для Булгаков, Михаил Афанасьевич. (1891-1940). Собачье сердце;

Подробнее

1 Итоговое сочинение 1

1 Итоговое сочинение 1 ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (ИЗЛОЖЕНИЕ) Первым обязательным условием участия в ЕГЭ для выпускников текущего года является итоговое сочинение (изложение), которое является отправной точкой

Подробнее

Примерные темы итогового сочинения

Примерные темы итогового сочинения Направление 1. Разум и чувство Направление предполагает раздумье о разуме и чувстве как двух важнейших составляющих внутреннего мира человека, которые влияют на его устремления

Подробнее

Список книг для чтения летом

5 класс 1. А.Платонов. Солдат и царица. Сказка-быль. 2. В.Губарев. Королевство кривых зеркал. Повесть- сказка 3. Е.Шварц. Сказка о потерянном времени 4. Х. Андерсен. Снежная королева 5. В.Короленко. Слепой

Подробнее

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ НА ЛЕТО

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ НА ЛЕТО ПРОГРАММА 5 КЛАССА 1. В. А. Жуковский «Спящая царевна», «Кубок». 2. А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». 3. А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные

Подробнее

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ 5 КЛАССА

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ 5 КЛАССА 1. Русские народные сказки 2. И. А. Крылов «Басни» 3. А. С. Пушкин «Сказка о мѐртвой царевне и семи богатырях» 4. В.А. Жуковский «Спящая царевна» 5. Антоний Погорельский

Подробнее

Книги - юбиляры 2014 года

Книги - юбиляры 2014 года 525 лет (1489г.) Никитин А. «Хождение за три моря» 480 лет (1534 г. ) впервые опубликованы баллады о герое английского эпоса Робин Гуде 450 лет (11 марта 1564 г.) в Москве вышла

Подробнее

Литература. 9 класс.

2 Литература. 9 класс. Литература как искусство слова и её роль в духовной жизни человека. Выявление уровня литературного уровня учащихся. Литература Древней Руси. Её самобытный характер, богатство и разнообразие

Подробнее

Примерные темы сочинений

Примерные темы итогового сочинения Направление 1. Верность и измена Приложение к письму комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 10 октября 2017 19-357/2017 В рамках направления

Подробнее

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ НА ЛЕТО

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ НА ЛЕТО ПРОГРАММА 5 КЛАССА 1. В. А. Жуковский «Спящая царевна», «Кубок». 2. А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». 3. А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка С целью повышения интереса к художественному слову, приобщения учащихся к творческой работе, развитию у детей стремления более глубоко изучать произведения, познать основы художественного

Подробнее

Справочник по внеклассным занятиям: 10 класс

К чему я должен стремиться на внешкольных занятиях второкурсника?

По мере того, как вы составляете свои внеклассные планы на 10-й класс, вам нужно будет больше задуматься о том, как ваши внеклассные занятия будут выглядеть в вашем резюме, когда вы подадите заявление в колледж. У вас еще есть время, чтобы что-то изменить и попробовать что-то новое в старшей школе, но еще не рано думать о своем будущем.

В современных условиях приема колледжей нравится видеть абитуриентов, демонстрирующих специализацию в своих заявках. Специализация означает, что вы достигли глубины и широты своего внеклассного участия, вложив много времени и усилий в одно занятие или группу связанных занятий. Как мы уже говорили ранее в блоге CollegeVine, лучше быть экспертом в одном предмете, чем случайным участником множества различных мероприятий.

В 10-м классе вы лучше понимаете, что нужно для успеха во внеклассной деятельности. С этим пониманием вам нужно будет работать над определением своих долгосрочных планов и целей для вашего участия в этой деятельности.Ваша цель выйти в государственный финал? Будете ли вы стремиться быть избранным президентом класса? Какими бы ни были ваши амбиции, четкая идентификация является ключом к тому, чтобы не сбиться с пути.

У вас могут появиться возможности занять руководящие должности или должности, требующие большей ответственности. Если вы чувствуете себя подготовленным к этим ролям и готовы потратить время, дерзайте! Изучение лидерских навыков в старшей школе и принятие ответственности сейчас хорошо отразятся на вас, когда вы будете искать должности более высокого уровня в будущем.

В 10-м классе вы также можете подумать о том, чтобы возглавить собственное внеклассное занятие в школе или за ее пределами. У вас есть некоторый опыт учебы в старшей школе, но впереди у вас еще несколько лет в старшей школе, в которых вы сможете развить свою группу или внеклассные занятия, повысить свою вовлеченность и, возможно, даже обеспечить будущее этой деятельности.

Начало собственной внеклассной деятельности - отличный способ проявить инициативу, креативность и лидерство.Его главное преимущество состоит в том, что вы можете создать занятие, которое идеально соответствует вашим потребностям и целям и, таким образом, способствует вашему личному развитию. Это также демонстрирует колледжам, что вы готовы сделать все возможное, чтобы воспользоваться возможностями, которые вас окружают, даже если такие возможности трудно найти.

Вы можете подумать о работе над созданием отделения для вашей школы в более крупной существующей организации или начать с нуля с более оригинальной идеи. В любом случае, если вас интересует этот путь, начните как можно раньше с поиска консультанта, набора других заинтересованных студентов и выполнения других необходимых задач по планированию.

Участие во внеклассных мероприятиях - это хорошо, но помните, что это означает гораздо больше, чем просто групповое изображение для ежегодника. Качество вашего участия имеет значение. Когда вы перечисляете свою деятельность в резюме для будущего колледжа или заявления о приеме на работу, люди, читающие это резюме, захотят знать, чего вы на самом деле достигли.Убедитесь, что вы подготовили для них хороший ответ.

По мере того, как вы будете больше участвовать во внеклассной деятельности на втором курсе, вам нужно будет активнее работать над своими навыками управления временем. Скорее всего, в этом году вы добавите в свое расписание более сложные занятия, а также начнете первые этапы поиска в колледже и процесса подачи заявления, например, подготовку к стандартным тестам. Добавьте к этому еду, сон и время с семьей и друзьями, и у вас может получиться насыщенный календарь.

Ваш консультант должен быть в состоянии помочь вам найти ресурсы, которые помогут вам организовать себя в этот все более напряженный период вашей жизни. Если вы чувствуете себя перегруженным или беспокоитесь о своем расписании, поговорите со своим учителем, консультантом или родителями раньше, чем позже. Они могут помочь вам лучше управлять своей рабочей нагрузкой, включая внеклассные занятия, прежде чем она окажет серьезное негативное влияние на ваш прогресс.

Ясно, что вам нужно многое знать, чтобы добиться успеха во внеклассных занятиях в старшей школе.Здесь, в CollegeVine, мы являемся экспертами, помогая старшеклассникам составлять резюме своей внеклассной деятельности для поступления в колледж.

Ознакомьтесь с другими сообщениями в блоге CollegeVine, чтобы получить советы по ряду тем, связанных с внеклассными мероприятиями, в том числе:

Хотите получить бесплатный доступ к профессиональному руководству колледжа? Создав бесплатную учетную запись CollegeVine, вы узнаете свои реальные шансы на поступление, составите список наиболее подходящих школ, узнаете, как улучшить свой профиль, и получите ответы на свои вопросы от экспертов и коллег - и все это бесплатно. Зарегистрируйтесь в своей учетной записи CollegeVine сегодня , чтобы ускорить поступление в колледж.

Полный список внеклассных занятий: 100 примеров

Как вам нравится проводить время после школы? Знаете ли вы, что то, как вы решите провести это время, может быть одним из самых важных способов формирования вашего будущего?

Внеучебные занятия являются важным компонентом вашего заявления в колледж, и вам необходимо произвести впечатление на колледжи своими интересами. Но вы можете не знать, как выглядят хорошие внеклассные занятия или на что вам следует тратить свое время.

В нашем справочнике сотни примеров внеклассных занятий. Читайте дальше, чтобы узнать, как провести свое драгоценное свободное время в старшей школе!

Что такое внеклассная деятельность?

Внеурочная деятельность может быть почти всем, что не требуется для получения кредита в средней школе или оплачиваемой работы, которую вы выполняете, пока учитесь в средней школе. Эти занятия станут очень важными позже, например, когда вы будете поступать в колледжи, потому что они помогут вам развить свои таланты, интересы и увлечения. Они также могут научить вас практическим навыкам, таким как тайм-менеджмент.

Имея так много возможностей, все учащиеся должны иметь возможность найти внеклассную программу, которая им интересна и к которой они могут развить страсть!

Помните, что внеклассные мероприятия не обязательно должны спонсироваться вашей школой, , поэтому вам также следует рассматривать то, что вы делаете со своей семьей или в своем районе, как жизнеспособные варианты.

Ниже я перечислил многие популярные занятия, которые вы, возможно, не считали внеклассными. Взгляните на список и посмотрите, есть ли в нем ваши занятия или что-то, о чем вы раньше не задумывались, бросается в глаза.

Конечно, это не полный список, потому что практически любой интерес можно превратить во внеклассное. Если вы активно участвуете в чем-то, чего здесь не видите, то есть вы тратите значительное количество времени на деятельность, которая позволяет вам развивать талант или интерес, быть лидером или помогать своему сообществу, тогда вам следует определенно считайте это и внеклассной деятельностью!

Что не обязательно считается внеклассным? Любой ваш эгоцентричный интерес, вероятно, никуда не годится.

Внешкольное мероприятие должно быть мероприятием, которое демонстрирует талант или в первую очередь приносит пользу другим людям. Если вам действительно нужно изгибаться, чтобы найти оправдание тому, что что-то носит внеклассный характер (мои водители сделают дороги безопаснее для всех! Своевременное обновление моих прививок помогает людям с ослабленным иммунитетом!), тогда, скорее всего, это не так. считать внеклассной .

Однако здесь есть целый спектр - например, улучшение качества волос или плетение косичек для развлечения на самом деле не являются внеклассными занятиями.Но создание канала YouTube, посвященного советам по красоте, или создание клуба для подростков, увлеченных здоровьем, определенно подойдет.

Но если вы все еще не уверены, считается ли что-то внеклассным, или вам нужно немного вдохновения, то читайте наш полный список внеклассных занятий.

Как использовать этот список внеклассных занятий?

Не знаете, как использовать этот список внеклассных занятий? Просто следуйте шести шагам, описанным в этом разделе, и вы будете на пути к выбору лучшей внеклассной программы для вас!

Шаг 1.

Мозговой штурм внеклассных идей

Каковы ваши интересы? Вы всегда хотели попробовать что-то, связанное с искусством, но не были уверены, стоит ли это вашего времени или будет ли это положительно воспринято приемной комиссией колледжа? Помните, что колледжей на самом деле не интересует, чем вы занимаетесь, - вместо этого они хотят видеть, вы делаете то, что вам нравится. Итак, составьте список всех ваших интересов - как вещей, которые вам уже интересны, так и других областей, которые вас заинтриговали и о которых вы хотели бы узнать больше.

Шаг 2. Узнайте, какие дополнительные уроки соответствуют вашим интересам

Просмотрите список ниже и посмотрите, соответствует ли какое-либо занятие вашим интересам. Вы можете увидеть некоторые способы, о которых вы раньше не думали, чтобы добиться интереса! Имейте в виду, что для каждого вашего интереса может быть много разных точек продаж.Например, если вы хотите играть на музыкальном инструменте, вы можете посещать частные уроки, играть в школьном оркестре, играть в концертном оркестре местного сообщества или работать в оркестре для следующего школьного мюзикла.

Шаг 3. Изучите различные варианты внеклассных занятий

Узнайте, доступны ли эти мероприятия в вашей средней школе или в вашем районе. Если есть что-то, чем вы очень увлечены, но еще не предложенное, подумайте о создании собственной группы.Но если вы не уверены, что интерес сохранится, и хотите только попробовать, вероятно, лучше найти другой выход для вашего любопытства.

Шаг 4. Присоединяйтесь к некоторым занятиям

Следующий шаг - это начать заниматься деятельностью! Но сколько нужно сделать? Если вы новичок, я бы порекомендовал попробовать несколько различных занятий - до десяти, если их так много, что вас интересует. Идея на этом этапе состоит в том, чтобы пробовать различные внеклассные занятия . Как только вы начнете понимать, какие занятия действительно помогут вам развить интересы, которые вам больше всего нравятся, вы можете посвятить им больше времени и отбросить другие.

Шаг 5: Сузьте объем внеклассных занятий

Если вы второкурсник, младший или старший, вы, надеюсь, уже имеете представление о видах деятельности, на которых вы хотите сосредоточиться. Составьте список из пяти основных занятий, которые вас интересуют . Если у вас есть время опробовать все пять, дерзайте.Это даст вам немного времени, чтобы поэкспериментировать и посмотреть, что вас интересует больше всего. Если у вас нет времени, попробуйте сузить список из пяти до трех занятий.

Шаг 6: Увеличьте свое влияние в нескольких действиях

Не забывайте, что не надо слишком худеть , , особенно если вы старше первого года обучения. Более важно уделять каждому занятию много времени, чем иметь длинный список занятий. Выберите действия, которые позволят вам оказать существенное влияние на ваше собственное развитие или на общество.

Список внеклассных занятий по категориям

Этот список разбит на категории, чтобы упростить поиск деятельности, которая соответствует вашим интересам. Тем не менее, мы рекомендуем по крайней мере просмотреть все нижеприведенные внеклассные варианты, , даже если вы думаете, что это категории, которые вам не интересны. Никогда не угадаешь, что может привлечь внимание!

Примечание: не все школы будут предлагать формальные клубы всех этих категорий.Если вы видите что-то, что вас интересует, чего не предлагает ваша школа, попробуйте присоединиться к общественной группе или даже к национальной или онлайн-группе, чтобы изучить этот интерес дальше! Многие из этих тем доступны и в летних лагерях.

Вы также можете рассмотреть возможность создания клуба в своей школе, если вы ищете способ принять участие в чем-то, что вас интересует, при этом проявляя лидерство и инициативу.

Академический

Эти мероприятия основаны на определенном академическом предмете и включают как клубы (группы для обсуждения и практики определенных предметов), так и соревновательные команды.Соревнования академических команд проводятся на всех уровнях, от местного до национального.

Булавы

Академические соревновательные команды
  • Академическое десятиборье
  • Академический триатлон
  • Соревнования американских математиков
  • Математическая лига американских регионов
  • Конкурс математиков Карибу
  • Олимпиада по химии
  • Конкурс чистых технологий
  • Конкурс поэзии творческого общения
  • EconChallenge
  • Возрождение педагогов
  • ПЕРВОЕ Соревнование по робототехнике
  • Инновационный вызов для старших классов
  • Международная выставка науки и техники Intel
  • Kids Philosophy Slam
  • Математическая лига
  • Национальный академический турнир-викторина
  • Национальный конкурс французского языка
  • Пчела национальной истории
  • Национальная орфографическая пчела
  • Одиссея разума
  • Поэзия вслух
  • Неограниченное количество вопросов
  • Чаша для викторины
  • Science Bowl
  • Научная олимпиада
  • Команды соревнований по викторинам и другим викторинам

Арт

.

Эти упражнения позволят вам художественно выразить себя - на бумаге, через объектив, на сцене и через несколько других средств массовой информации.Дайте волю своему творчеству!

  • Анимация
  • Аниме / Манга Клуб
  • Арт-клуб
  • Искусство: рисунок, живопись
  • Кузнечное дело
  • Мультфильм
  • Керамика
  • Драматический клуб
  • Модный дизайн
  • Графический дизайн
  • Изготовление ювелирных изделий
  • Фотография
  • Скульптура
  • Шитье
  • Театральная программа для старших классов
  • Программа общественного театра
  • Клуб разработчиков видеоигр
  • Ткачество
  • Деревообработка

Культура и язык

Эти занятия могут помочь вам воссоединиться со своими корнями или позволить вам ощутить вкус разнообразия мира, даже не выходя из дома.Вы можете принять участие во многих других культурных и языковых мероприятиях. Некоторые из наиболее распространенных из них перечислены ниже.

  • Афроамериканские студенческие альянсы / клубы
  • Клуб американского языка жестов
  • Китайский клуб
  • Французский клуб
  • Немецкий клуб
  • Международный ресторанный клуб
  • Латинский клуб
  • Клуб тихоокеанских островов
  • Русский клуб
  • Студенческое общество Южной Азии
  • Испанский клуб

Сообщество

Эти мероприятия позволят вам принять участие в жизни вашего сообщества.

Правительство

Заинтересованы в том, чтобы изменить ситуацию к лучшему в вашей школе, сообществе или в большем масштабе с помощью политики? Попробуйте заняться государственным делом, чтобы узнать, может ли это быть для вас карьерным интересом!

Лидерство

Эти занятия могут подойти, если вы прирожденный лидер, умеющий мотивировать, направлять и вдохновлять других.

Медиа

Если вы любите писать и общаться, подумайте об участии в мероприятиях со СМИ, которые помогут донести новости и информацию до вашей школы или сообщества.

  • Школа или местный журнал / журнал
  • Школьная или местная газета
  • Школа или местная радиостанция
  • Школа или местный телеканал
  • Школа или местный веб-сайт
  • Работа над фильмом
  • Комитет Ежегодника

Военный

Если вы заинтересованы в изучении дисциплины, командной работы и лидерства, то вы можете быть заинтересованы во внеклассной деятельности на базе военных.

  • Гражданский воздушный патруль
  • Юниор ROTC

Музыка

Если вы хотите попробовать поиграть на музыкальном инструменте или петь, есть много возможностей заняться музыкой. Обычно они доступны как в вашем школьном, так и в более широком сообществе.

  • Любой музыкальный клуб по интересам
  • Школьный хор / хор
  • Общественный хор / хор
  • Церковный хор / Хор
  • Группа камерной музыки
  • Концертный оркестр
  • Ансамбли
  • Уроки пения
  • Маршевый оркестр
  • Джаз-бэнд
  • Оркестр
  • Сольная музыка
  • Своя группа
  • Музыкальное общество чести Tri-M

Искусство перформанса

Любите подбодрить? Вы обнаружите, что как в вашей школе, так и в вашем районе есть множество выходов, где можно выйти на сцену и заставить аудиторию смеяться и плакать.

  • Comedy Club
  • Хореография
  • Клуб классического кино
  • танец
  • Кинопроизводственный клуб
  • Международное театральное общество
  • Мимом
  • Кукольный театр
  • Slam Poetry Club
  • Театральная группа средней школы
  • Группа общественного театра

Религиоведение

Обычно вы можете найти эти группы в своем сообществе.

Ролевая игра / Фэнтези

Знаете ли вы, что ваша любовь к фэнтези также может быть внеурочной деятельностью? Участие в одной из этих групп может показать приверженность множеству различных творческих навыков.

Социальная активность

У этих групп могут быть отделения в вашей школе или в вашем районе. Если есть какое-то дело, которым вы увлечены, поищите местную группу, которая его поддерживает.

Особый интерес

Вы часто найдете эти группы в своей школе или при поддержке сообщества. Если у вас есть особый интерес к чему-то, для чего вы не можете найти местную группу, подумайте о ее создании или присоединитесь к национальной группе.Вы можете общаться в Интернете с другими людьми, у которых есть такие же интересы, и посещать встречи в течение года.

  • Бойскауты
  • Шахматный клуб
  • Конный клуб
  • Клуб предпринимательства
  • Будущие бизнес-лидеры Америки (FBLA)
  • Девочки-скауты
  • Клуб садоводства
  • Модель железных дорог
  • Изготовление квилтов

Выступления и политические интересы

Если вы умеете распознавать ошибочную логику и разрушать аргументы оппонентов, попробуйте одну из этих клюшек.Многие школы будут спонсировать эти группы, и некоторые из них являются конкурентоспособными на местном и национальном уровнях.

Спорт и отдых

Вы, наверное, уже знаете о спортивных командах в ваших школах, но есть также много возможностей для участия вне их. Попробуйте заняться внешними видами спорта, вступите в клубную лигу в вашем районе или подумайте о том, чтобы тренировать молодежную команду.

  • Бейсбол и софтбол
  • Баскетбол
  • Бодибилдинг
  • Черлидинг
  • Клуб скалолазания
  • Велоспорт
  • Танцевальная команда
  • Ограждение
  • Футбол
  • Гольф
  • Гимнастика
  • Походный клуб
  • Хоккей
  • Внутренние виды спорта
  • Лакросс
  • Боевые искусства
  • Пинг-понг-клуб
  • Квиддичные клубы
  • Клуб скейтбордов
  • Катание на лыжах
  • Футбол
  • Плавание
  • Теннис
  • Легкая атлетика
  • Ultimate Frisbee Club
  • Волейбол
  • Водное поло
  • Йога-клуб

Технологии

Любовь к технологиям может увести вас далеко.Если у вас есть серьезные знания в определенной области, попробуйте поделиться с онлайн-сообществом. Преимущество этих мероприятий в том, что их может выполнять любой, у кого есть подключение к Интернету - нет необходимости в клубе, спонсируемом школой!

  • Ведение блога
  • Персональный веб-сайт
  • Социальные сети
  • Канал на YouTube

Волонтер

Есть много способов изменить жизнь вашего местного сообщества. Ищите группы волонтеров в своей школе, церкви или где-либо еще в вашем районе.Существует множество веб-сайтов, таких как Volunteer Match, которые могут помочь вам найти интересующий вас местный проект общественных работ.

Последнее слово

Если ни одно из вышеперечисленных занятий не для вас, вам все равно повезло. Почему? Вы всегда можете создать собственное внеклассное занятие!

Знаете ли вы, что практически любое хобби можно превратить во внеклассное занятие?

Создание бизнеса или веб-сайта, волонтерство или любое необычное хобби можно превратить в то, о чем вы можете написать для учебы в колледже.И если он достаточно уникален, чтобы его не было в этом списке, можете быть уверены, что это будет что-то новое и для приемной комиссии колледжа!

Что важнее всего, так это то, что это проявление вашей страсти, творчества и лидерства.

Так что вместо того, чтобы думать, что вы не делаете ничего интересного, воспользуйтесь возможностью найти новую страсть или превратить то, что вы уже любите, в занятие, которым вы можете поделиться с миром.

Если вы думаете, что мы что-то упустили, но вы хотите, чтобы что-то было добавлено в этот список, оставьте комментарий ниже.

Что дальше?

Теперь, когда вы знаете, как выглядят внеклассные занятия, прочел о том, как писать о внеклассных занятиях в заявлении в колледж.

Знаете ли вы, что вы можете использовать общественные работы для оплаты обучения в колледже? Ознакомьтесь с нашим пошаговым руководством о том, как выиграть стипендии для общественных работ.

Хотите, чтобы ваши внеклассные занятия действительно выделялись? Ознакомьтесь с нашим путеводителем по трем удивительным факультативным примерам, которые обязательно произведут впечатление на колледжи.

Одна из самых важных частей вашего заявления в колледж - это то, какие уроки вы выбираете в старшей школе (в сочетании с тем, насколько хорошо вы успеваете в этих классах). Наша команда экспертов по поступлению в PrepScholar объединила свои знания в это единственное руководство по планированию расписания вашего школьного курса. Мы посоветуем вам, как сбалансировать ваше расписание между обычными курсами и курсами с отличием / AP / IB, как выбрать дополнительные уроки и какие классы вы не можете себе позволить не посещать.

10 класс - Всемирная поддержка студентов

Пересмотрите свой четырехлетний план или убедитесь, что вы его придерживаетесь. Взвесьте варианты общественных работ, летних планов и внеклассных занятий.

Это хорошее время, чтобы познакомиться с вариантами университетов / колледжей и возможностями Gap Year. Что касается вариантов Gap Year, отличный веб-сайт: Ассоциация Gap Year Association (подробнее об этом в другом блоге)

  • Помните: оценки фиксируются в вашей записи
  • Продолжайте заниматься внеклассной деятельностью, которая вам нравится
  • Если ваша школа предлагает консультационные семинары для колледжей, приходите на них!
  • Подумайте об учебной программе, опыте работы или общественной работе на лето, или о моем любимом летнем лагере! За идеями о лагере обращайтесь в Американскую ассоциацию лагерей.
  • Однако, если вам понравились прошлогодние мероприятия, придерживайтесь их
  • Исследовательские колледжи: 10 класс - хорошее время, чтобы начать неофициальный поиск колледжа, чтобы поставить перед собой академические цели. Если у вас есть возможность, посетите несколько кампусов колледжей в вашем районе, совершите экскурсию, чтобы «посмотреть / увидеть», чтобы почувствовать, что такое кампус
  • Тестирование: в некоторых школах учащиеся проходят PSAT (College Board) и / или предварительный тест ACT (проводимый организацией ACT). Регистрация проходит в сентябре.Обычно это происходит в школе. PSAT может быть повторно сдан на младший год для получения стипендии за национальные заслуги
  • Продолжайте вносить записи о своей деятельности, начните составление резюме, чтобы процесс подачи заявления в университет был немного менее напряженным, а резюме будет полезно, если вы хотите искать работу на лето
  • Продолжайте читать и составляйте список прочитанных вами книг и, возможно, ваше впечатление о прочитанных книгах
  • Вести дневник

Продолжайте размышлять о своем году… это хорошо, когда появляются оценки.Что прошло хорошо, каковы были основные моменты каждого квартала, что нужно улучшить, и составьте план. Сохраните в портфолио некоторые из ваших невыполненных заданий каждого класса. Сохраняйте все оценки и стенограммы.

внеклассных мероприятий (полное руководство)

Бектон Лавлесс

Практически каждая средняя школа в Соединенных Штатах предлагает учащимся возможность участвовать во внеклассной деятельности, будь то спорт, музыка, театр, академические клубы, студенческое самоуправление или группы по интересам.В отличие от традиционных учебных программ средней школы, которые почти полностью ориентированы на преподавателей, внеклассные занятия помогают учащимся изучить ценности конкуренции, командной работы, индивидуальной инициативы, групповой ответственности, чувства общности, выносливости, разнообразия и даже навыков межличностного общения. Дополнительные занятия также помогают закрепить навыки и уроки, проводимые в классе. Например, студенты, вступающие в бизнес-клуб, узнают, как применять различные математические концепции в реальном контексте.Научные клубы предоставляют студентам возможность расширить свои знания и понимание концепций, которые они изучают на уроках биологии, химии и естествознания. Большинство школ считают внеклассные занятия частью разностороннего образования.

Исследования показывают, что у старшеклассников, участвующих во внеклассной деятельности, есть много дополнительных преимуществ, таких как более низкий процент отсева, большее чувство привязанности к своей школе и повышенное чувство принятия и принадлежности.Если участие во внеклассных мероприятиях оказывает такое положительное влияние на успеваемость учащихся, следует ли сделать эти программы доступными во всех системах государственных школ?

Темы на этой странице:
> Улучшает ли участие во внеклассных занятиях успеваемость учащихся в школе?
> Преимущества внеклассных занятий
> Как участие во внеклассных занятиях влияет на поступление в колледж
> Примеры видов внеклассных занятий
> Опасности переусердствовать

Улучшает ли участие во внеклассных занятиях успеваемость учащихся в школе?

Национальное лонгитюдное исследование в области образования (NELS), краткое изложение, которое исследует взаимосвязь между внешкольной деятельностью и участием в школе, предполагает, что внеклассная деятельность положительно связана с постоянной посещаемостью, более высокой успеваемостью и сильным желанием старшеклассников продолжить свое образование после Средняя школа.Фактически, старшеклассники, которые регулярно участвовали во внеклассных мероприятиях, сообщили о лучшей посещаемости занятий - более половины из них не пропустили без уважительной причины и никогда не пропускали занятия. Сравните это с тем, что только одна треть студентов, не участвующих в программе, сообщила, что у них нет прогулов без уважительной причины, и только две пятых сообщили, что никогда не пропускали занятия. По сравнению со студентами, которые не участвовали во внеклассных мероприятиях, участвующие студенты в три раза чаще входили в 25% лучших учеников своего класса как по математике, так и по чтению.Краткое изложение также показало, что примерно две трети студентов, участвовавших во внеклассных мероприятиях, должны были получить диплом колледжа, в то время как только 50% студентов, которые не участвовали во внеклассных мероприятиях, должны были поступить в колледж.

(Примечание: данные, представленные в обзоре NELS, не окончательно показывают, что участие во внеклассных мероприятиях ведет к успеху в старшей школе. Также можно утверждать, что успешные ученики с большей вероятностью будут участвовать во внеклассных мероприятиях, чем неуспешные ученики.)

В таблице ниже показано процентное соотношение старшеклассников, участвующих во внеклассных мероприятиях, по сравнению со старшеклассниками, не участвующих во внеклассных мероприятиях, по выбранным показателям успеваемости в школе

Показатели успеваемости в школе Участвующие Не участвует
GPA 3.0 или выше 30.6 10,8
Лучшие 25% по математике и чтению 29,8 14,2
План получения высшего образования 68,2 48,2
Отсутствие без уважительной причины * 50,4 36,2
Ни разу не пропускал занятия * 50,7 42,3

* В течение первого семестра последнего года обучения в средней школе

Все ли студенты имеют возможность участвовать во внеклассных занятиях?

Опрос старшеклассников по всей территории Соединенных Штатов показал, что внеклассные занятия на определенном уровне проводятся практически в каждой государственной средней школе по всей стране.Чаще всего сообщается о таких внеклассных мероприятиях, как исполнительское искусство, общество отличников, спорт / легкая атлетика, публикации, студенческое самоуправление и академические клубы. Другие, менее популярные внеклассные мероприятия, по сообщениям, включают профессиональные клубы и клубы по интересам. Интересно, что школы с обеспеченными учениками, а также школы, обслуживающие бедных учеников, сообщили о такой же доступности для внеклассных занятий. Крупные школы (750+ учеников), маленькие школы (до 150 учеников), сельские школы, городские школы, пригородные школы и школы меньшинств - все сообщили о доступе к основным внеклассным мероприятиям, таким как спорт, общество отличников и студенческое самоуправление.

Реальная ценность участия во внеклассных мероприятиях

Хотя нет убедительных доказательств того, что участие во внеклассных мероприятиях приводит к успеху в старшей школе, очевидно, что существует сильная связь между участием и успехом. Учащиеся, которые участвуют во внеклассных мероприятиях по всем направлениям, имеют лучшую посещаемость, более высокий уровень успеваемости и стремление учиться в колледже.

Однако существует сильная корреляция между поступлением в колледж, стипендией и участием во внеклассных мероприятиях.Помимо академической успеваемости, приемные комиссии колледжей хотят видеть в своих абитуриентах достижения, инициативу, целеустремленность и лидерство. Участие во внеклассных мероприятиях на уровне старшей школы может иметь значение, поступить или не поступить во многие колледжи, а внеклассные достижения часто являются ключом к получению стипендии на основе заслуг.

Преимущества внеклассных занятий

Внешкольные мероприятия - это явно больше, чем просто составление резюме (хотя это очевидное преимущество), и как учитель я видел, как они могут быть тем единственным, что каждый день заставляет учеников ходить в школу.Спросите любого старшеклассника, какая часть учебы ему нравится больше всего, и чаще всего вы услышите о драматическом клубе или футбольных матчах, а не о математике первого класса. Хотя у внеклассных есть приставка «extra», они совсем не такие. Эти занятия обучают фундаментальным навыкам таким образом, чтобы они оставались у студентов навсегда. Так в чем именно заключаются эти преимущества?

Развивают коммуникативные навыки

Будь то вызов тренера или консультанта, решение проблемы с товарищами по команде или планирование мероприятий, внеклассные мероприятия дают учащимся больше возможностей для общения с другими, чем в противном случае.Многие мероприятия также дают студентам возможность попрактиковаться в своих навыках публичных выступлений, будь то накачка команды перед игрой или выступление на Academic Decathlon.

Они учат командной работе и лидерству

Если не считать случайных групповых проектов, вызывающих ужас, учащиеся могли довольно легко пройти через школу, не узнав много нового о командной работе. То есть, если они не присоединяются к клубу или деятельности. По данным Бюро статистики труда, «Для некоторых студентов социальное взаимодействие во внеклассной деятельности - это их первый опыт работы с другими для достижения общей цели.А командная работа - важный навык, который одобряет большинство преподавателей и работодателей ».

Учащиеся, занимающиеся внешкольными мероприятиями, имеют множество возможностей практиковаться в лидерстве: капитаны, офицеры, организаторы или руководители мероприятий, даже наставничество младших школьников, спортсменов или членов клубов. Как руководитель во внеклассной деятельности, студенты получают представление о том, каково это - руководить компанией или руководить группой коллег - и все это в непринужденной и веселой обстановке. Вы не можете понять, что на самом деле значит быть лидером, сидя за столом и слушая других людей весь день.

Они поощряют тайм-менеджмент

Я помню, когда я учился в старшей школе, я действительно пристегнулся и больше делал домашнюю работу в те дни, когда у меня была игра или тренировка. Когда вы знаете, что заняты и должны распоряжаться своим временем, это мотивирует вас организоваться и добиваться результатов. Наличие такой структуры в вашей жизни может быть очень полезным, и, по словам речевого патолога и бывшего учителя Рэйчел Кортезе, «дети, как правило, очень хорошо учатся, когда у них есть структура, и часть этой структуры - это внеклассное расписание.”

Эти навыки управления временем помогают ученикам преуспевать в школе, поскольку они планируют свой день, чтобы все успеть, а также они переносятся в реальный мир, когда учителей, тренеров и родителей нет рядом, чтобы напоминать им каждый день о том, что нужно делать. Выполнено.

Бюро статистики труда поддержало это мнение; «Исследователи обнаружили, что самомотивация является одним из факторов: для достижения успеха в интересующей их деятельности требуется, чтобы учащиеся выработали хорошие привычки управления временем, которые переносятся в учебу.”

Они повышают уверенность

Чем больше студенты работают над навыками, которые они развивают в ходе внеклассной деятельности, тем больше у них возможностей укрепить свою уверенность в себе. Когда ученики делают что-то хорошо или когда видят, что со временем они улучшаются, у них растет уверенность в своих силах. Учащиеся, которые традиционно испытывали трудности в классе, могут обрести уверенность, когда добьются успеха во внеклассных занятиях.

В статье для TeensHealth от Nemours говорится, что «Уверенность помогает нам чувствовать себя готовыми к жизненным событиям.Когда мы уверены в себе, у нас больше шансов продвинуться вперед с людьми и возможностями ». По мере того, как учащиеся работают над развитием своей уверенности, они начинают открывать двери для все больших и больших возможностей.

Они возлагают на студентов обязанности

Приходите ли вы на тренировку каждый день и прикладываете тяжелую работу, чтобы не подвести команду, или не забываете о том, чтобы окунуться в вечеринку в клубе культуры, внеклассные занятия по своей сути связаны с обязанностями.

Каждый родитель в тот или иной момент может быть услышан, говоря своему ребенку, что он должен быть более ответственным.Большинство подростков не заботятся о том, чтобы приносить грязную посуду в раковину, но они заботятся о своей деятельности. Когда у них есть обязанности, связанные с вещами, которые их волнуют, они более мотивированы выполнять свои обязанности, тем самым подготавливая их к реальному миру, где обязанности никогда не заканчиваются.

Они заставляют студентов сталкиваться с неудачами и преодолевать невзгоды

Проигрыш в игре. Не делать университетский. Не попадание в главную роль в спектакле. Присоединяйтесь к клубу только для того, чтобы понять, что это не для вас.Не быть избранным президентом. \

Все это похоже на то, что на самом деле никто не хочет испытывать, но именно поэтому они так полезны. Никто не ищет неудач, но, к сожалению, это необходимая часть жизни. Когда учащиеся сталкиваются с этими небольшими неудачами, они учатся справляться с ними и становятся более подготовленными к тому, чтобы справляться с более серьезными неудачами по мере их жизненного пути.

Они создают чувство общности

Средняя школа может быть очень уединенным местом, особенно когда вы чувствуете, что вам не место.Исследования показывают, что наличие внеклассных мероприятий может помочь учащимся лучше общаться со своей школой, создавая чувство общности. Национальный центр статистики образования (NCES) сообщил, что «недавние исследования показывают, что участие во внеклассных мероприятиях может усилить у учащихся чувство вовлеченности или привязанности к своей школе».

Любой, кто когда-либо был на митинге или видел, как сообщество собирается вместе, чтобы поддержать постановку драматического клуба, видел это в действии.Когда у учащихся есть клуб, спорт или деятельность, к которой они принадлежат, они знают, что у них есть безопасное место, куда можно пойти и приспособиться, пока они в школе. Это также создает безопасное пространство для студентов, чтобы они могли быть самими собой и подружиться с другими студентами, имеющими схожие интересы. Часто студенты заводят дружбу с людьми, которых они, возможно, никогда бы не встретили, если бы не их интерес к французскому языку или общественным работам.

Они могут доставить вам желанное письмо или рекомендацию

Будь то стипендия, работа или поступление в колледж, почти всем старшеклассникам в какой-то момент понадобится рекомендательное письмо.Часто ученики по умолчанию спрашивают учителя класса, где у них самая высокая оценка, что на самом деле не является хорошей стратегией.

Студентам действительно следует искать учителя, наставника или тренера, который их хорошо знает и может рассказать об их трудовой этике, личности и особых навыках. Чаще всего это происходит из-за отношений, сформированных за пределами традиционного академического класса. Гораздо проще написать яркое письмо об ученике, когда учитель или наставник знает их на более личном уровне.

Они могут сократить рискованное поведение

Многочисленные исследования и опросы показали, что внеклассные занятия могут уменьшить рискованное поведение. Здесь играет роль множество факторов. Когда учащиеся занимаются внеклассной деятельностью, у них меньше времени для рискованного поведения, у них часто есть множество положительных примеров для подражания, они чувствуют ответственность за то, чтобы не подвести свою команду или клуб, и они хотят быть на высоте чтобы работать хорошо, среди прочего.

Одно исследование показало, что «отношение учащихся к школьной среде также влияет на их риск правонарушений и рискованного поведения. Студенты, которые считают свою академическую среду позитивной, с меньшей вероятностью будут вовлечены в серьезные правонарушения или рискованное поведение ». Это всего лишь один пример того, как все преимущества внеклассных занятий в совокупности приносят пользу учащимся. Это чувство общности и связи со школой - часть того, что сокращает рискованное поведение.

Как участие во внеклассных занятиях влияет на поступление в колледж

Когда дело доходит до поступления в колледж, большинство приемных комиссий не столько интересуют ваши занятия в свободное время, сколько внеклассные мероприятия и достижения, демонстрирующие ваш уровень инициативы, приверженности, достижений и лидерских качеств.Совершенно нормально тратить часы на свое любимое хобби (например, видеоигры, вязание крючком и т. Д.), Но важно, чтобы вы регулярно планировали время, чтобы участвовать во внеклассных занятиях, которые демонстрируют, кто вы и в каком направлении движетесь. .

Сколько достаточно, чтобы поступить в колледж?

Ответ на этот вопрос: «в зависимости от обстоятельств». Требуемый уровень участия во внеклассных мероприятиях зависит от того, в какой колледж вы хотите поступить, от вашей успеваемости в старшей школе и от того, ищете ли вы стипендию или нет.Когда дело доходит до внеклассной деятельности, высококонкурентные колледжи, такие как Йельский и Гарвардский, с коэффициентом приема около 8%, будут иметь гораздо более высокие ожидания от абитуриентов, чем такие школы, как Университет штата Канзас, который принимает практически всех, кто поступает. Если вы закончили диплом с отличием, имеете академический средний балл 4.0 и закончили несколько классов AP в старшей школе, то наличие звездных достижений во внеклассной работе, вероятно, даст вам право на получение различных стипендий, но не обязательно для поступления в колледж.Если у вас средний балл 3,5 и вы хотите поступить в престижный колледж, то гораздо более важным становится демонстрация способностей и достижений через участие во внеклассных мероприятиях. Для тех, кто ищет конкурентоспособные стипендии для получения финансовой помощи, основанной на заслугах, участие во внеклассных мероприятиях может быть жизненно важным.

Какие приемные комиссии ищут в колледжах?

Когда приемные комиссии колледжей оценивают участие абитуриента во внеклассной деятельности, они ищут несколько конкретных вещей:

Обязательство

Какой бы внешкольной деятельностью вы ни занимались, вы хотите продемонстрировать, что вы были преданным и преданным участником.Приемные комиссии колледжей гораздо больше впечатляют глубиной, чем широтой. Принадлежность к 10 школьным клубам, где ваш уровень участия не выходил за рамки посещения еженедельных собраний, не так впечатляет, как принадлежность к 1 или 2 клубам, в которых вы были назначены президентом, возложены на управление крупными проектами или были отмечены вклад в успех клуба.

Лидерство

Лидерство - жизненно важный навык и атрибут в современном мире.Каждая организация, будь то коммерческая, некоммерческая, религиозная, образовательная или волонтерская, зависит от лидеров. Колледжи ищут абитуриентов с опытом руководства и очевидными лидерскими качествами. Если через участие во внеклассной деятельности вы сможете продемонстрировать, что вы лидер, это будет иметь большое значение для поступления в выбранный вами колледж. Более престижные и отборные колледжи внимательно оценят ваш лидерский опыт и потенциал. Участие в студенческом самоуправлении или лидерство в любом клубе, который вы выберете, - отличный способ продемонстрировать свои лидерские способности.

Баланс и разнообразие

Колледжи ищут разнообразных, разносторонних абитуриентов, которые привносят что-то уникальное и оригинальное. Вступление в драматический кружок в старшей школе может быть таким же сильным, как и игра в футбольной команде, когда дело доходит до поступления в колледж, особенно если вы преуспеваете в драме, но только на футбольном поле. Показывать значимую и целеустремленную волонтерскую работу со скаутингом, церковными группами, общественными центрами, клубами мальчиков и девочек, репетиторством и т. Д.предлагает сотрудникам приемной комиссии, что ваши горизонты выходят за рамки академического.

Посвящение и участие

Демонстрация практического участия во внеклассной деятельности является ключом к процессу поступления в колледж. Офицеры приемной комиссии умеют различать соискателя, который иногда появлялся, чтобы поддержать школьную группу, и соискателя, который каждую субботу в течение шести месяцев проводил в организации научной ярмарки. Студенты, которые могут продемонстрировать реальную вовлеченность во внеклассные занятия, с гораздо большей вероятностью произведут впечатление на сотрудников приемной комиссии колледжа.

Специализация

Талантливость или уникальность всегда привлекают внимание приемных комиссий. Само собой разумеется, что роль звездного квотербека в школьной футбольной команде продвинет вас дальше, чем греть скамейку запасных в течение двух лет в качестве запасного. То же самое можно сказать и о любой внеклассной деятельности. Ищите занятия, в которых вы можете преуспеть или выделиться из толпы. Если у вас есть талант, развивайте его и демонстрируйте. Нравится играть на пианино? Станьте пианистом своей церкви, школы или музыкального коллектива.Имейте сноровку, начните свой бизнес на дому. Предпринимательство почти всегда впечатляет приемных комиссий, особенно когда вы добиваетесь успеха. Помните, приемным сотрудникам нравится видеть захватывающие и необычные занятия в поступающих в колледж. Выйди из зоны комфорта. Вместо того чтобы участвовать в студенческом самоуправлении, стать редактором школьной газеты или сотрудником ежегодника, подумайте о том, чтобы стать фанк-танцором, фокусником или, возможно, даже разработчиком приложений.

Примеры видов внеклассной деятельности

Очевидно, что внеклассные занятия - это здорово, но не все созданы для работы в футбольной команде или дискуссионном клубе.К счастью, даже в маленьких сельских школах есть из чего выбрать. Конечно, то, что доступно, зависит от школы, но во многих школах учителя даже готовы помочь учащимся организовать мероприятия, если у них есть достаточный интерес. Ниже приведены лишь некоторые примеры внеклассных мероприятий, которые могут предложить школы.

Клубы / организации

  • Key Club
  • Студенческое самоуправление
  • Клубы иностранных языков
  • Шахматный клуб
  • Тематические клубы (клуб истории, клуб творческого письма и т. Д.)
  • Ежегодник
  • Журналистика
  • Туристический клуб
  • Клуб геев и гетеросексуалов
  • Академическое десятиборье
  • Клубы религиозной принадлежности
  • Робототехника
  • Научная олимпиада
  • Робототехника
  • Ассоциация студентов-технологов
  • Среда обитания человечества
  • приятелей
  • Клуб рециклинга
  • Будущие бизнес-лидеры Америки (FBLA)
  • Пробное испытание
  • Future Farmers of America (FFA)
  • Одиссея разума
  • Национальная орфографическая пчела
  • Киноклуб
  • Клуб культуры
  • Лыжный клуб
  • Юниор ROTC
  • Студенты против деструктивных решений (SADD)
  • Клуб защиты прав животных
  • Криминалистика

Общества чести

  • Национальное общество чести
  • Национальное художественное общество чести
  • Национальное английское общество чести
  • Испанское национальное общество чести
  • Му Альфа Тета (математическое общество чести)
  • Международное театральное общество
  • Quill and Scroll (Общество чести журналистики)
  • Национальное научное общество чести
  • Музыкальное общество чести Tri-M

Спорт

  • Футбол
  • Черлидинг
  • Футбол
  • Волейбол
  • Теннис
  • борьба
  • Бег по пересеченной местности
  • Легкая атлетика
  • Лакросс
  • Хоккей на траве
  • Хоккей
  • танец
  • Бейсбол
  • Софтбол
  • Гольф
  • Гимнастика
  • Плавание
  • Дайвинг
  • Баскетбол
  • Боулинг
  • Серфинг

Музыка

  • Маршевый оркестр
  • Джаз-бэнд
  • Концертный оркестр
  • Хор
  • Женский хор
  • Мужской хор
  • Ансамбли
  • Оркестр
  • Пит-банда

Театр

  • Драматический клуб
  • Comedy Club
  • Клуб Импров
  • Клуб театрального искусства

Что выбрать

При таком большом количестве вариантов выбор внеклассного занятия может оказаться непосильным.Несомненно, у каждого вида деятельности есть свои преимущества. Студенты должны сначала подумать о том, чем они увлечены, прежде чем думать о том, какие из них могут помочь им поступить в колледж или в которых участвуют все их друзья. Выбор занятия, которое вызовет у вас интерес, также может быть хорошим вариантом. Например, застенчивый студент, который пытается обрести больше уверенности, может вступить в Клуб театрального искусства.

Опасности переусердствовать

Нельзя отрицать, что внеклассные занятия - это здорово, но насколько это слишком? Если вы студент, постоянно ли вы бегаете от дела к делу, приходите поздно вечером домой, и у вас нет времени на учебу? Вы занимаетесь так много клубов, видов спорта и занятий, что не можете полностью посвятить себя ни одному из них? Если это похоже на вас, вы, вероятно, переусердствовали, и в этом есть некоторые опасности.

Ваши оценки могут начать снижаться

Это довольно очевидно, но если вы начнете брать на себя слишком много и уделять слишком много времени внеклассной деятельности, что-то должно уступить, и ваши оценки, вероятно, начнут ухудшаться. В большинстве школ действуют правила, которые не позволяют учащимся участвовать в мероприятиях, если их оценки опускаются ниже определенного уровня, поэтому может быть некоторая помощь для этого встроена в систему, хотя вы не хотите, чтобы ваши оценки достигли эта точка.Если вы замечаете, что ваши оценки ниже обычных, если у вас просто нет времени, чтобы успевать за всем этим, это, вероятно, признак того, что вы делаете слишком много.

Вы можете сгореть

Это фраза, обычно зарезервированная для людей, которые работают полный рабочий день и выгорают на своей работе, но такое может случиться и со старшеклассниками. По данным Института качества и эффективности здравоохранения, основными предупреждающими признаками выгорания являются истощение, отчуждение себя и снижение работоспособности.

Каждому нужно время для себя, и это трудно найти, если вы встаете в 5 утра для тренировки перед школой и не приходите домой до 9 или 10 вечера после целого дня практики, школы, собраний, игр и т. Д. и все, что вы положили на свою тарелку. Выгорание также может произойти, если вы решите заниматься тем, что вам на самом деле не нравится.

Вас может тянуть в разные стороны

Иногда нужно просто сказать «нет». Как только вы достигнете точки, когда вам не хватает практики или встреч из-за того, что расписание противоречит всем вашим занятиям, вы понимаете, что дело зашло слишком далеко.Заниматься таким количеством занятий, что вы не можете полностью посвятить их всем, - это стресс, и это несправедливо по отношению к вашим сверстникам.

Если вас тянут в разные стороны, это также может означать, что вас отрывают от семьи. Важно уделять приоритетное внимание семейному времени, но ваши родители могут расстроиться, когда они обратятся в службу такси и никогда не смогут провести с вами время с пользой. Доктор Шэрон Уиллер, автор исследования о внеклассных мероприятиях, сказала: «Напряженный организованный график занятий может серьезно сказаться на ресурсах родителей и семейных отношениях, а также потенциально нанести вред развитию и благополучию детей.”

Что делать

Отказ от некоторых занятий может быть трудной пилюлей, но это может быть необходимо. Уйти в середине сезона или проекта может быть невозможно, но когда придет время подписаться снова, выберите только те занятия, которые действительно интересуют или бросают вам вызов. Если этого слишком много, и вы не можете дождаться окончания сезонов или школьных лет, поговорите с родителем, психологом, тренером, учителем или наставником о том, как облегчить свою ношу прямо сейчас. Ваше психическое здоровье важнее любого клуба или занятия.

Как выделиться в разделе общих действий приложений (пример включен) - Shemmassian Academic Consulting

Часть 5: Часто задаваемые вопросы

Чем раздел общих действий в приложениях отличается от раздела мероприятий Калифорнийского университета (UC) ?

Разделы Common App и UC Activities различаются по трем примечательным причинам:

  1. Количество занятий : Приложение UC позволяет студентам перечислять до 20 занятий по сравнению снадбавка за 10 занятий в Общем приложении.

  2. Категории : Приложение UC позволяет студентам указывать мероприятия в следующих категориях: награды или почести, программы подготовки к обучению, внеклассные мероприятия, другие курсовые работы, волонтерство / общественные работы и опыт работы.

  3. Количество символов : В то время как Common App позволяет использовать 150 символов для каждого описания деятельности, приложение UC позволяет использовать 350 символов для каждого описания деятельности.

Поскольку приложение UC допускает большее количество записей и большее количество символов, чем обычное приложение, рекомендуется, чтобы ваш ребенок сначала заполнил раздел «Действия UC». Затем ваш ребенок должен выбрать 10 наиболее значимых действий для общего приложения и вырезать столько символов, чтобы не превышать установленный для общего приложения предел в 150 символов на вход.

(Дополнительная литература: Как написать впечатляющий список мероприятий UC)

Как следует указывать летние работы и мероприятия?

Летние программы, работы и мероприятия должны указываться вместе с повышением класса вашего ребенка.Например, если ваш ребенок уже закончил 10-й класс, он должен указать свою деятельность в 11-м классе.

Что делать, если мой ребенок тратит разное количество времени на занятия в течение учебного года и летом?

Хотя в прошлом мы советовали студентам в этой ситуации просто подсчитывать количество потраченных часов и перечислять даты начала и окончания, текущий формат Общего приложения не позволяет вводить такую ​​информацию. Таким образом, мы рекомендуем вашему ребенку просто суммировать свои часы и усреднять их по количеству недель, которые он потратил на какое-либо действие.

Например, если ваш ребенок провел 5 часов в неделю, работая волонтером в организации в течение 30 недель в течение учебного года, плюс 25 часов в неделю в течение 10 недель в течение лета, он должен написать, что он работал волонтером 10 часов в неделю в течение 40 лет. недели. В идеале они также должны внести соответствующие детали в поле описания, чтобы показать, как это время было распределено - например, они могут отметить, что они взяли на себя дополнительные обязанности или более трудоемкие задачи в течение лета.

Что учитывается во времени, затраченном на действие?

Ваш ребенок должен учитывать не только время, которое он фактически проводит, выполняя какое-либо действие, но и время, потраченное на подготовку к этому занятию и поездку к нему.Например, если ваш ребенок работает репетитором по письму и тратит время на чтение и разметку сочинений своих учеников перед занятиями, это время на подготовку имеет значение. Или предположим, что ваш ребенок занимается кросс-кантри-атлетом и часто уезжает на несколько часов, чтобы посетить соревнования по выходным - они также должны включать это время в пути.

Что делать моему ребенку, если его вид деятельности не указан в раскрывающемся меню?

Ваш ребенок может выбрать «Другой клуб / мероприятие» в раскрывающемся меню и описать свою деятельность в поле «Должность / лидерство».

Это проблема, если моему ребенку нужно перечислить менее 10 занятий?

Не обязательно. Приемные комиссии колледжей ценят долгосрочные обязательства по занятиям по сравнению с длинным списком занятий, которым абитуриент уделял меньше времени и усилий. Оптимизируйте качество, а не количество.

Что делать, если у моего ребенка меньше занятий, потому что он тратит много времени на помощь по дому?

Не беспокойтесь. Колледжи стремятся узнать больше о жизни вашего ребенка вне класса, который не ограничивается строго организованными внеклассными занятиями.Фактически, если ваш ребенок несет значительную ответственность по дому, например, постоянно присматривает за своим братом или сестрой или занимается домашними делами, такими как приготовление еды или уборка (в отличие от случайных дел по дому), эти детали могут помочь обеспечить ценный контекст для их учебы. и внеклассные записи.

Common App ясно, что семейные обязанности могут быть перечислены в разделе «Действия», поэтому вашему ребенку следует просто выбрать «Семейные обязанности» из раскрывающегося меню и действовать как обычно.

Должен ли мой ребенок перечислять свои награды и награды в разделе «Мероприятия»?

Нет. В Общем приложении есть отдельный раздел, который позволяет вашему ребенку указать до пяти наград и наград.

Как мой ребенок может объяснить основные достижения или значительные усилия, затраченные на деятельность, которую невозможно описать 150 символами?

Ваш ребенок может использовать раздел «Дополнительная информация в общих приложениях», чтобы подробнее узнать о своих наиболее значимых занятиях.

Чего ожидать 10 класс

Второкурсник - важный год для студентов.В этом году студенты сдают экзамен MCAS, PSAT и начинают действительно концентрироваться на своей карьере. Учащиеся начинают переходить к более самостоятельной деятельности, например, посещать курсы обучения водителей и, возможно, устраиваться на небольшую работу. Это хороший год, чтобы узнать о тайм-менеджменте.

Обратите внимание на следующую информацию:

  • Начните обращать внимание на требования для получения диплома и требования для поступления в колледж.
  • Начните сочетать занятия в классе с внеклассными занятиями, такими как спорт, консультирование студентов или другие возможности для руководства.Участвуйте в волонтерской работе или общественной работе, а также в увлечениях и интересах, которые делают вас уникальными. Колледжи и работодатели ищут более чем выдающиеся оценки.
  • Подготовьтесь к экзамену MCAS морально и физически, выспавшись, правильно питаясь и сократив рабочее время, если это необходимо, во время экзамена.
  • Подготовьтесь как можно больше к экзамену PSAT и используйте бесплатные онлайн-руководства для получения помощи.
  • Начните думать о плане сбережений для учебы в колледже и других важных жизненных делах.
    • Знаете ли вы, что если вы имеете право на стипендию Джона и Эбигейл Адамс, вам не нужно платить за обучение в Государственном колледже?
    • Знаете ли вы, что скидка для хорошего студента предоставляется на страхование автомобиля водителям-студентам, которые имеют средний балл B, входят в 20% лучших в своем классе или включены в список почета?
  • Начните серьезно относиться к чтению и письму, если вы еще этого не сделали. Это пожизненный навык, который поможет с MCAS, PSAT и SAT, вступительными экзаменами в колледж и экзаменами на получение лицензии и добавит к вашим активам с любым работодателем.
  • Подготовьтесь к экзамену PSAT и пройдите ПРОШЛОЕ в октябре.
  • Продолжайте регулярно встречаться со своим консультантом, чтобы помочь вам по всем вышеперечисленным вопросам, а также по любым другим образовательным, социальным или карьерным вопросам, которые могут у вас возникнуть. Мы здесь, чтобы помочь снизить давление!

Ключевые термины

Стипендия Джона и Эбигейл Адамс - цели стипендии заключаются в поощрении и поощрении достижений учащихся; способствовать привлечению более успешных студентов к магистратуре государственного высшего образования; и предоставить семьям студентов, поступающих в колледж, финансовую помощь.Для того, чтобы иметь право на участие, ученик должен набрать балл по категории «Продвинутый» по математике или по разделу «Искусство английского языка» теста MCAS за 10 класс и набрать балл по категории «Продвинутый» или «Продвинутый» по второму предмету (математика или искусство английского языка).

Полный текст статьи предоставлен Управлением финансовой помощи Департамента высшего образования Массачусетса по номеру , щелкнув здесь .

Скидка для хорошего студента - скидка, предоставляемая водителям-студентам при оплате страховки.

Система комплексных оценок штата Массачусетс (MCAS) - Этот отрывок взят непосредственно с веб-сайта Департамента начального и среднего образования штата Массачусетс. Щелкните здесь, чтобы получить более подробную информацию об экзамене MCAS. Закон штата Массачусетс о реформе образования 1993 г., закон штата G.L. c. 69. 1D требует, чтобы все учащиеся, которые хотят получить аттестат об окончании средней школы, включая учащихся, получивших образование за счет государства в совместных образовательных, а также утвержденных и неутвержденных частных школах специального образования в штате и за его пределами, должны соответствовать определению компетентности стандарт, а также отвечает всем местным требованиям.

Предварительный тест на академические способности / успеваемость (PSAT) и (SAT) - PSAT - это практический экзамен для SAT, который является стандартизированным тестом для поступления в колледж. Чтобы узнать больше об этих экзаменах, обратитесь к своему консультанту или посетите веб-сайт .

Сколько внеклассных занятий хотят колледжи?

То, что сегодня называют законом Паркинсона, началось как не более чем сатирическая строчка, написанная на страницах журнала The Economist за 1955 год и призванная подшутить над бюрократией: «Работа расширяется, чтобы заполнить время, доступное для ее применения.По сути, чем крупнее становится бюрократическое учреждение, тем больше работы будет создано для заполнения вновь обретенного потенциала рабочей силы. Есть много применений закона Паркинсона, которые выходят за рамки государственных учреждений, в которых работают патоки. Например, независимо от размера нашего дома - 700 квадратных футов или 7000 - мы заполняем каждый укромный уголок и щель до краев. Идентичная задача занимает у нас минуту, если у нас есть только минута, и час, если у нас есть час. Мы получаем чувство удовлетворения от того, что «доедаем тарелки» во время еды, даже если порции произвольны и не связаны с нашей степенью голода.Итак, какое это имеет отношение к количеству внеклассных занятий, необходимых для учебы в колледже? Все сводится к одному простому факту - в Общем приложении есть десять пробелов для внеклассных занятий.

Нужно ли мне десять дополнительных занятий?

Нет. То, что есть десять пустых мест и заполнение каждого из них так же необъяснимо приятно, как доедание тарелки мясного рулета, которого вы даже не хотели, это не означает, что вам следует участвовать в большем количестве действий, чтобы заполнить все десять полей.Колледжи ищут абитуриентов, которые серьезно занимаются чем-то одним или несколькими. Часто приверженность этим увлечениям побуждает студентов занимать руководящие должности, получать награды или добиваться других заметных достижений.

Но я думал, что мне нужно быть «всесторонним».

Распространенный миф о круглости здоровья наносит такой же вред, как и любое заблуждение о высшем образовании, которое в настоящее время распространяется в залах каждой американской средней школы. На самом деле, колледжи больше всего заинтересованы в студентах, которые очень талантливы / привержены определенному чему-то , который пригодится их университетскому городку.Их интересует звездный футболист, искусный гобоист, эффективный некоммерческий организатор, звездный оратор, который присоединился бы к их команде дебатов, или преданный редактор их школьной газеты. Они не хотят, чтобы все эти роли выполнял один человек!

Качество, а не количество

Студент, который балуется десятью вещами, но ничего не делает, производит впечатление несосредоточенного; студент, занимающий руководящие должности в десяти областях, похож на трудоголика или кого-то, кто преувеличивает свое резюме.Фактически, мы часто видим списки активности учеников от успешных, которые в совокупности составляют до 60-70 часов деятельности / услуг в неделю, что означает, что они утверждают, что они проводят 10 часов в день между работой / волонтерской работой / спортом / студентом. организации на вершине ходить в среднюю школу! Простая математика немедленно поднимает красные флажки (правдивого или медицинского характера). Офицеры приемной комиссии предпочли бы видеть «только» три или около того мероприятий, которые:

a) Соответствуют вашим будущим академическим / карьерным целям.

б) Продемонстрируйте свою способность руководить и добиваться результатов (титулы имеют меньшее значение, чем ваши фактические обязанности / ответственность).

c) Предъявите свидетельство отличия, например, место на местном, государственном или национальном конкурсе (это имеет большее значение для поступающих в элитные школы).

Опыт ранний

Ваши первокурсники и второкурсники должны быть потрачены на эксперименты с внеклассными занятиями. Через пару лет вы можете найти себе работу с частичной занятостью, строгие курсы AP и серьезный любовный интерес.Тем не менее, у 14-15-летних детей обычно нет ничего, кроме времени. Подумайте о том, чтобы погрузиться в разные виды деятельности, следуя интересующим вас областям. Если вы склонны к музыке, запишитесь в хор, оркестр или оркестр. Если вас больше интересует политика, подумайте о том, чтобы присоединиться к судебно-медицинской экспертизе, инсценировке судебного процесса и модели ООН.Если вы склонны к творчеству, спорту или драматургии, займитесь связанными с этим клубами и мероприятиями в этих областях.

Как мне узнать, что продолжить, а что отложить?

Опять же, это должен быть естественный процесс, движимый вашими уникальными желаниями и талантами.Какие занятия вас волнуют, а какие просто кажутся «чем-то, что я должен сделать»? Можете ли вы представить себя первокурсником или второкурсником в один прекрасный день, когда возьмете на себя руководящую роль в ваших нынешних клубах? Свяжитесь со своими искренними чувствами к данному занятию и прислушайтесь к своему чутью, когда решаете, стоит ли посвятить еще один год деятельности, а не переключать передачи и пробовать что-то новое.

Не занимайтесь спортом (если вы этого не хотите)

Как гигантскому энтузиасту спорта, даже писать эти слова больно, но когда дело доходит до выделения драгоценного времени после школы, легкая атлетика может оказаться неправильным путем.Есть два массовых исключения из правила :

1) Если вы хорошо разбираетесь в каком-либо виде спорта и, возможно, собираетесь заниматься в колледже. Это может привести к получению стипендии или помочь вам поступить в элитный колледж.

2) Вам нравится заниматься спортом.

Занимайтесь спортом, потому что вы любите его и это весело, или потому, что вы в нем хороши, может открыть вам двери. Не занимайтесь спортом просто потому, что вы хотите заполнить еще одно из этих десяти пробелов в общем приложении.Год в команде JV Volleyball или короткое пребывание в роли более слабой половины парного теннисного дуэта с самым низким рейтингом не произведет впечатления на приемного комиссара Тафтса или Калифорнийского технологического института. Однако принуждение к спортивному опыту только к тому, чтобы казаться разносторонним, быстро истощит ваше драгоценное время, отвлекая ваше внимание от других, потенциально более ценных внеклассных занятий.

Последние мысли

Ответ на вопрос о том, сколькими дополнительными занятиями вы должны заниматься в старшей школе, не является числовым.Скорее, его следует получить, исследуя, где и как вы хотите посвятить свои драгоценные после школы, выходные и летние часы. Краткие советы, которые можно взять с собой, включают:

  • Не зависит от количества пробелов на странице общих действий приложения.
  • «Всесторонний кругозор» на самом деле не делает вас интересным для колледжей.
  • Сотрудники приемной комиссии не ожидают, что каждый час вашей подростковой жизни будет наполнен чем-то «продуктивным».
  • Не стесняйтесь вступать в несколько клубов мероприятий в качестве младшего школьника, но придерживайтесь только тех, которые вам нравятся.
  • Занимайтесь спортом, только если вам это нравится. Если вы не склонны к спорту, вам не нужно принуждать к участию.
  • Выбирайте и придерживайтесь занятий, которые лучше всего демонстрируют ваши увлечения, таланты и преданность делу.

Помните, что закон Паркинсона гласит, что люди будут «заполнять пространство», которое находится перед ними, и одним из примеров была склонность людей загромождать свои дома, независимо от размера жилища. Думайте о своем внешкольном резюме как о доме, а о приемной комиссии - как о ваших будущих гостях.Будет ли их больше впечатлять минималистская комната с несколькими великолепными предметами искусства / мебелью или грязная комната, заваленная старыми газетами и рваными диванами? Надеюсь, после прочтения этого блога ответ очевиден.

Имея лицензию консультанта и опубликованного исследователя, Эндрю имеет более чем десятилетний опыт приема в колледжи и переходного периода. Ранее он работал школьным консультантом, консультантом и автором программы Kaplan Test Prep, а также советником Конгресса США, сообщая о проблемах, связанных с поступлением в колледж и финансовой помощью.

Author: alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *