Номер письма | 1 | 2 | 3 | |||
К1 Содержание | Объем высказывания 100-120 слов | |||||
Обращение (неофициальный стиль) | ||||||
Благодарность за полученное письмо Ссылка на предыдущие контакты Надежда на полученные контакты | ||||||
Ответ на 1 вопрос дан | ||||||
Ответ на 2 вопрос дан | ||||||
Ответ на 3 вопрос дан | ||||||
Завершающая фраза (неофициальный стиль) | ||||||
Подпись (только имя) | ||||||
Итоговый балл (максимум — 3) | ||||||
К2 Организация | Адрес автора в правом верхнем углу | |||||
Дата под адресом | ||||||
Обращение на отдельной строке | ||||||
Завершающая фраза на отдельной строке | ||||||
Подпись на отдельной строке | ||||||
Логичность текста Деление на абзацы | ||||||
Средства логической связи | ||||||
Итоговый балл (максимум — 2) | ||||||
К3 Лексика и грамматика | Не более 2 ошибок (3 балла) | |||||
Не более 4 ошибок (2 балла) | ||||||
Не более 5 ошибок (1 балл) | ||||||
Более 5 ошибок (0) | ||||||
Итоговый балл (максимум — 3) | ||||||
К4 Орфография и пунктуация | Не более 2 ошибок (2 балла) | |||||
Не более 4 ошибок (1 балл) | ||||||
Более 4 ошибок (0) | ||||||
Итоговый балл (максимум — 2) | ||||||
multiurok.ru
А ведь только два года назад началось стремительное развитие этого направления в Гимназии. Минимальный балл прохождения по русскому языку в 2018 году, который дает возможность поступить в институт на платную форму обучения — от 36 до 57 баллов, позволяет претендовать будущему студенту на бюджетное обучение в большинстве высших учебных заведениях страны — от 58 до 71 баллов. Это проверенно многолетней практикой и вы должны знать об этом, поэтому если у вас поставлена перед собой конкретная цель — заранее беритесь за подготовку. Проходные баллы по Биологии 2018, критерии оценивания Минимальный балл прохождения по Биологии в 2018 году, который дает возможность поступить в институт на платную форму обучения — от 36 до 54 баллов, позволяет претендовать будущему студенту на бюджетное обучение в большинстве высших учебных заведениях страны. Что означает фраза хорошо сдать ЕГЭ в 2018 году по русскому, математике, биологии, физике, химии, литературе и прочим, сколько необходимо набрать баллов которых будет достаточно для того, чтобы иметь неплохие шансы побороться за проходное или даже бюджетное место в каком-то высшем учебном заведении. Конечно, в талантливом и одержимом педагоге, в потенциале наших детей и поддержке родителей. 1 сентября Сегодня в Гимназии особенный день! Сняли клип, поставили песни, танцы,украсили все сценическими зарисовками. Не остались в этот день без внимания и педагоги-ветераны. Но нас интересует не система подготовки к экзаменам, а вопросы относящиеся к проходным баллам ЕГЭ 2018 перевода, какие критерии по шкале перевода и оценивания, будут в будущем выпускном сезоне и ряд других тем. А мы,в свою очередь,гордились нашими педагогами, которые так блестяще провели уроки, что гостям порой ничего не оставалось делать, как апплодировать в конце урока. Результаты ЕГЭ, ОГЭ,уровень профессиональной компетентности педагогов, образовательной среды и тд) из 737 школ Свердловской области, мы -на 4 месте! Многих детей и родителей 1-х классов я знаю в лицо( а у меня 160″ первышей на «Первоклассных сборах 20 августа мы замечательно познакомились и подружились, и поэтому они без стеснения исполняли на линейке песню «Первоклашки, всюду первоклашки» И.Крутого и с гордостью пели вместе с нами. Все с первого дубля, чувствую получится классный клип. А Игорю Альбертовичу Трайнину просто низкий поклон! |
alvgcnmzc.detykigaset.live
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ 33 ЛИЧНОЕ ПИСЬМО
Приложение 4. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ 33 «ЛИЧНОЕ ПИСЬМО»*
(максимум 10 баллов)
Критерии оценивания | 3 балла | 2 балла | 1 балл | 0 баллов | |
К1 | Решение коммуникативной задачи | Задание выполнено полностью: даны полные ответы на три заданных вопроса. Правильно выбраны обращение, завершающая фраза и подпись. Есть благодарность, упоминание о предыдущих контактах, выражена надежда на будущие контакты | Задание выполнено: даны ответы на три заданных вопроса, НО на один вопрос дан неполный ответ. Есть 1-2 нарушения в стилевом оформлении письма, И/ИЛИ отсутствует благодарность, упоминание о предыдущих/будущих контактах | Задание выполнено частично: даны ответы на заданные вопросы, НО на два вопроса даны неполные ответы, ИЛИ ответ на один вопрос отсутствует. Имеется более 2 нарушений в стилевом оформлении письма и в соблюдении норм вежливости | Задание не выполнено: отсутствуют ответы на два вопроса, ИЛИ текст письма не соответствует требуемому объёму |
К2 | Организация текста | Текст логично выстроен и разделён на абзацы, правильно использованы языковые средства для передачи логической связи, оформление текста соответствует нормам письменного этикета | Текст в основном логично выстроен, НО имеются недостатки (1-2) при использовании средств логической связи И/ ИЛИ делении на абзацы. ИЛИ имеются отдельные нарушения в структурном оформлении текста письма | Текст выстроен нелогично, допущены многочисленные ошибки в структурном оформлении текста письма, ИЛИ оформление текста не соответствует нормам письменного этикета, принятого в стране изучаемого языка | |
К3 | Лексико-грамматическое оформление текста | Использованы разнообразная лексика и грамматические структуры, соответствующие поставленной коммуникативной задаче (допускается не более 2 языковых ошибок, не затрудняющих понимания текста) | Имеются языковые ошибки, не затрудняющие понимания текста (допускается не более 4 негрубых языковых ошибок), ИЛИ языковые ошибки отсутствуют, но используются лексические единицы и грамматические структуры только элементарного уровня | Имеются языковые ошибки, не затрудняющие понимания текста (допускается не более 5 негрубых языковых ошибок) И/ИЛИ допущены языковые ошибки, которые затрудняют понимание текста (не более 1-2 грубых ошибок) | Допущены многочисленные языковые ошибки, которые затрудняют понимание текста |
К4 | Орфография и пунктуация | Орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускается не более 2 ошибок, не затрудняющих понимания текста) | Допущенные орфографические и пунктуационные ошибки не затрудняют понимания текста (допускается не более 3-4 ошибок) | Допущены многочисленные орфографические и пунктуационные ошибки, И/ИЛИ допущены ошибки, которые затрудняют понимание текста |
* 1. Задание 33 (личное письмо) оценивается по критериям К1-К4 (максимальное количество баллов — 10).
2. При получении учащимся 0 баллов по критерию «Содержание» задание 33 оценивается в 0 баллов.
3. Если объём письма менее 90 слов, то задание оценивается в 0 баллов. Если объём более 132 слов, то проверке подлежат только 120 слов, т.е. та часть личного письма, которая соответствует требуемому объёму.
4. При определении соответствия объёма представленной работы требованиям считаются все слова, с первого слова по последнее, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы. В личном письме адрес, дата, подпись также подлежат подсчёту.
При этом:
— стяжённые (краткие) формы (например, I’ve, it’s, doesn’t, wasn’t) считаются как одно слово;
— числительные, выраженные цифрами (например, 5, 29, 2010,123 204), считаются как одно слово;
— числительные, выраженные словами (например, twenty-one), считаются как одно слово;
— сложные слова (например, pop-singer, English-speaking, thirty-two) считаются как одно слово;
— сокращения (например, UK, e-mail, TV) считаются как одно слово.
compendium.su
После выполнения каждого варианта работы проанализируйте допущенные вами ошибки, выпишите и выучите встретившиеся незнакомые слова, ещё раз повторите грамматические правила, знаний которых вам оказалось недостаточно. ЕГЭ 2015 Английский язык Типовые тестовые задания CD-ROM — Соловова Е.Н — Предлагаемое пособие содержит информацию о структуре и содержании ЕГЭ 2015 года по английскому языку: спецификацию и демонстрационный вариант ЕГЭ 2015 года, где отражены внесенные изменения в оформление и оценивание отдельных экзаменационных заданий. И др — вторая книга включает теоретический справочник, 15 новых авторских тренировочных вариантов для подготовки к ЕГЭ по проекту КИМ ЕГЭ на 2015 год. В пособии предлагаются пять полных вариантов экзаменационной работы в формате ЕГЭ. Задания следует рассматривать как проектируемые возможные варианты заданий, разработанные для компьютеризированного экзамена без участия экзаменатора собеседника. Вот 2 фотографии, взятые с сайта ФИПИ : Фотография 1 (с сайта ФИПИ ) Фотография 2 (с сайта ФИПИ ) Теперь давайте сравним эти две фотографии и, на ДАННОМ примере, разберем как правильно сравнить 2 фотографии (задание С Well, both pictures show an animal, the. ЕГЭ 2015 Английский язык 11 класс Самое полное издание типовых вариантов заданий для подготовки к ЕГЭ — Музланова — В сборнике представлены типовые варианты экзаменационных работ, которые можно использовать в качестве практического материала для подготовки к экзамену. ГИА и ЕГЭ Французский Учебники Книги и журналы. Из этой статьи вы узнаете, как подготовиться к устной части ЕГЭ по английскому языку в новом формате, который был введен в действие с 2015 года. ЕГЭ 2015 Английский язык Оптимальный банк заданий для подготовки к ЕГЭ CD-Rom — Вербицкая М.В., Нечаева Е.Н. Клик на названии — скачать клик на обложке — подробное описание. (Это описание нужно ОБЯЗАТЕЛЬНО сократить, оно ИЗБЫТОЧНОЕ.) As for the second picture, it also shows a bear, but it is a brown bear. Все тексты задания 1 озвучены, аудиозапись учащиеся могут использовать для самопроверки. In your talk remember to speak about: when you took the photo когда вы сделали этот снимок (1) what/ who is in the photo что или кто изображен на фотографии (2) what is happening что происходит в момент, когда был сделан снимок (3) why you. Задание 1 предусматривает чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера. |
alvgcnmzc.detykigaset.live
