Ответы на ОГЭ 2018 по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Ответы на ОГЭ 2018 по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 31.05.2018
Регион: 11
№|Вар. В-43274
1
2
2
1
3
4
4
3
5
2
6
2
7
1
8
4
9
2
10
1
11
1
12
4
13
4
14
2
15
1
16
3
17
1
18
4
19
4
20
1
21
1423
22
33123
23
124
24
35
25
112
В-42475
4
1
2
2
3
4
4
2
4
1
1
3
1
3
3
1
4
4
1
2
1234
32321
123
25
112
В-40877
3
2
2
3
4
3
4
2
4
3
1
1
3
2
2
4
1
4
1
1
2314
22211
24
24
122
В-33800
1
3
4
4
2
4
1
3
2
3
4
4
2
2
4
1
4
4
1
3
2413
11221
124
14
122
Регион: 16
№|Вар. В-32689
1
2
2
3
2
4
3
5
2
6
3
7
2
8
3
9
1
10
3
11
3
12
1
13
1
14
1
15
4
16
3
17
4
18
2
19
3
20
3
21
1324
22
33121
23
125
24
34
25
112
В-33497
4
4
2
3
4
3
4
1
2
4
4
3
2
4
4
4
3
3
2
2
3412
12212
134
15
122
В-34296
4
4
3
2
3
1
3
3
4
1
2
4
1
2
1
3
2
4
4
3
1423
12212
145
345
211
В-35095
2
1
1
3
1
3
2
4
3
3
4
1
4
2
1
1
2
3
1
2
1324
32431
43
45
112
В-40563
1
4
4
2
3
2
1
3
4
1
2
3
3
4
1
3
3
1
4
3
1234
11212
45
112
В-42161
1
2
4
3
2
3
1
4
4
3
2
1
3
2
1
3
4
4
2
3
2314
22111
23
245
112
В-42963
3
2
4
2
4
2
4
3
4
4
2
1
3
2
1
3
1
3
2
1
1234
22133
125
35
112
t.me/otveti2018
t.me/otveti2018
t.me/otveti2018
Регион: 30
№|Вар. В-62862
1
4
2
3
3
2
4
2
5
1
6
3
7
4
8
4
9
3
10
2
11
3
12
1
13
1
14
2
15
2
16
3
17
2
18
2
19
3
20
3
21
1423
22
13321
23
124
24
15
25
122
В-65610
1
1
1
3
3
3
2
3
2
2
1
4
1
1
1
1
2
1
2
1
1324
12313
14
25
112
В-71390
1
4
1
3
1
2
4
4
3
1
2
1
4
2
3
4
3
2
3
2413
23121
345
145
122
В-72245
4
3
2
3
4
4
2
4
1
2
2
1
3
3
1
3
4
3
2
1
2413
12132
245
45
112
Регион: 31
№|Вар. В-32704
1
4
2
4
3
2
4
3
5
3
6
3
7
2
8
4
9
3
10
3
11
4
12
3
13
1
14
1
15
1
16
4
17
3
18
2
19
2
20
3
21
1324
22
32431
23
124
24
34
25
122
В-33503
1
1
2
3
3
3
1
2
2
3
1
2
3
1
3
3
4
2
3
3
1324
12212
234
34
121
В-34302
3
2
4
3
1
3
2
2
4
2
1
4
4
2
2
3
1
3
2
2413
12121
134
124
112
В-41379
4
2
2
3
1
3
4
1
2
3
4
1
3
4
2
3
1
4
2
2
1423
22111
135
245
112
Регион: 34
№|Вар. В-9805
1
3
2
1
3
3
4
3
5
1
6
1
7
2
8
1
9
4
10
3
11
2
12
1
13
3
14
2
15
3
16
3
17
1
18
1
19
1
20
3
21
1324
32112
22
23
235
24
235
25
112
В-9812
В-9829
В-9836
В-9843
В-9850
2
3
4
3
4
1
3
4
4
3
1
1
3
2
4
1
1
4
1
3
1432
4
2
2
3
1
3
3
3
1
3
4
2
3
3
з
3
1
3
1
1
1432
4
1
3
3
3
3
3
2
1
3
3
4
3
3
3
1
2
4
1
1234
3
3
2
3
1
1
2
4
4
1
4
1
1
4
1
1
3
1
4
3
1423
2
4
1
3
4
3
3
1
4
3
1
1
3
2
4
3
4
4
1
3
2314
12121
31223
22131
13121
12122
134
125
112
124
124
112
25
34
122
12
25
112
34
24
112
t.me/otveti2018
t.me/otveti2018
t.me/otveti2018
Регион: 54_1
№|Вар.
В-1
1
3
2
2
3
1
4
4
5
1
6
3
7
3
8
2
9
2
10
3
11
2
12
2
13
3
14
3
15
4
16
3
17
1
18
3
19
4
20
2
21
2314
22
11212
23
134
24
25
25
112
В-2
2
3
3
3
1
3
3
2
3
3
1
4
4
2
3
2
2
2
3
2314
12122
23
45
112
В-3
4
4
1
3
3
3
4
3
2
3
4
1
3
1
2
1
1
2
1
1
1324
22121
123
14
112
В-4
2
4
2
2
1
3
3
2
4
3
1
4
2
1
3
1
2
4
4
3
2314
12212
13
13
112
Регион: 54_2
№|Вар.
В-1
1
1
2
2
3
1
4
3
5
2
6
2
7
3
8
4
9
1
10
3
11
2
12
3
13
4
14
1
15
4
16
1
17
3
18
4
19
4
20
3
21
2314
22
31223
23
35
24
235
25
112
В-2
1
1
4
3
1
2
1
2
4
3
4
2
2
1
2
3
3
4
4
3
1423
11212
1245
123
112
В-3
2
1
1
1
3
1
1
4
4
2
3
3
2
2
3
4
3
4
4
1234
12211
145
12
122
В-4
4
3
1
1
2
1
2
3
1
3
3
4
3
2
1
1
2
2
2
3
1324
22331
245
45
122
Регион: 56
№|Вар.
В-31
1
1
2
3
3
2
4
1
5
2
6
3
7
4
8
1
9
2
10
3
11
4
12
3
13
1
14
2
15
2
16
1
17
3
18
4
19
3
20
4
21
1323
22
22123
23
135
24
15
25
211
В-32
1
4
2
3
2
1
3
1
3
1
1
2
4
1
3
4
2
3
2
3
1423
32131
235
24
212
В-33
2
1
2
4
1
2
3
4
4
2
4
1
3
2
3
1
2
1
2
4
2431
32132
35
112
В-34
1
4
3
1
2
3
1
3
1
2
1
4
3
4
3
1
4
1
2
3
3412
12312
345
12
221
В-35
3
1
3
2
4
4
1
2
3
2
2
1
2
1
1
2
1
4
1
4
1314
32131
125
14
212
В-36
1
4
4
2
1
3
2
1
4
2
3
2
1
4
2
3
4
3
4
2
4312
13122
134
24
121
t.me/otveti2018
t.me/otveti2018
t.me/otveti2018
Регион: 61
№|Вар. В-33799
1
3
2
2
3
2
4
2
5
4
6
3
7
4
8
2
9
4
10
3
11
1
12
1
13
3
14
2
15
2
16
4
17
1
18
4
19
1
20
3
21
2314
22
22211
23
245
24
245
25
112
В-33800 В-34685
1
3
3
4
1
4
1
2
2
4
1
1
2
3
3
2
1
3
3
4
3
4
4
2
3
2
2
4
2
3
1
4
2
4
2
1
2
3
3
2413
1324
11221
22331
124
145
14
45
122
122
В-40112
1
1
4
3
1
2
1
4
2
3
4
2
2
1
2
3
3
4
4
3
1423
11212
1245
123
112
В-41751
2
1
1
3
1
3
1
1
4
4
2
4
3
2
2
3
4
3
4
4
1234
1221
145
12
122
В-42550
1
2
1
3
2
2
3
4
1
3
2
4
3
4
1
3
3
4
4
3
2314
31223
35
235
112
В-42475
4
1
2
3
2
2
4
2
1
3
1
3
3
3
3
1
4
4
1
2
1234
32122
—
122
В-43274
2
1
4
3
2
3
1
4
2
3
1
4
2
2
1
3
1
4
4
3
1423
33221
124
—
112
Регион: 64, 24
№|Вар. В-32636
1
1
2
4
3
4
4
1
5
2
6
8
7
4
8
2
9
3
10
3
11
3
12
1
13
3
14
2
15
3
16
1
17
1
18
2
19
2
20
3
21
2314
22
23211
23
—
24
—
25
—
В-33435
2
4
2
2
1
4
2
1
2
1
1
3
2
2
4
1
1
3
1
3
1234
11221
—
—
—
В-34234
4
4
2
1
2
3
2
3
1
1
4
4
3
2
1
2
2
1
3
1
1423
12131
—
—
—
В-40501
4
2
2
4
1
3
2
4
2
3
4
2
1
1
3
4
3
1
1
1423
32123
—
—
—
t.me/otveti2018
t.me/otveti2018
t.me/otveti2018
Регион: 66
№|Вар. В-63610
1
3
2
3
3
1
4
1
5
2
6
4
7
2
8
3
9
1
10
2
11
3
12
4
13
2
14
4
15
3
16
1
17
2
18
1
19
2
20
2
21
1324
22
11212
23
13
24
24
25
122
В-66711 В-71299
2
1
4
1
3
3
3
1
1
4
4
3
3
1
2
2
1
2
1
3
4
4
2
3
2
3
4
4
1
3
1
3
4
4
4
2
3
2
1
2
1234
1423
12212
12221
245
14
25
24
112
221
В-72249
1
3
4
3
4
3
1
2
4
1
3
3
3
1
2
1
4
2
3
4
2413
21212
23
25
211
Регион: 71
№|Вар. В-64255
1
2
2
4
3
1
4
3
5
3
6
3
7
1
8
1
9
3
10
3
11
1
12
4
13
1
14
2
15
—
16
—
17
—
18
4
19
—
20
—
21
2413
22
—
23
—
24
—
25
122
В-65153
2
1
1
3
1
2
4
3
2
4
2
—
—
—
2
1
4
—
4
—
—
12121
—
—
122
В-66099
1
1
3
2
4
1
3
2
4
2
4
4
3
4
2
1
1
—
—
—
—
—
—
—
—
В-74612
3
2
1
—
2
2
1
2
3
—
2
3
3
4
3
3
4
—
—
4
—
12211
—
—
122
Регионы: 72
№|Вар.
В-1
1
1
2
1
3
1
4
3
5
4
6
3
7
2
8
1
9
2
10
3
11
4
12
1
13
2
14
4
15
2
16
1
17
2
18
3
19
2
20
3
21
1423
22
23211
23
—
24
13
25
—
В-2
4
4
4
1
3
2
3
3
1
3
4
4
3
—
4
3
2
2
—
1
1423
13321
125
35
—
В-4
4
2
3
4
В-3
1
—
4
3
2
3
—
4
1
3
1
4
3
2
4
1
2
4
2
3
1324
12
124
23
112
t.me/otveti2018
t.me/otveti2018
t.me/otveti2018
3
2
1
4
1
2
1
4
1
1
3
4
3
2
3
1324
22121
123
2
122
Регион: 77
№|Вопр.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Что свойственно
и человеку, и
животному?
Какие из
перечисленных
терминов
используются в
первую очередь …
Какой из
признаков хар-ет
общество как
систему?
2
1
4
2
3
3
4
2
2
1
2
3
2
1
1
2
2
3
2
1
1234
13321
13
2
121
2
1
1
4
4
2
3
3
1
3
1
1
3
4
1
2
4
4
3
1
1324
12112
124
13
212
В познавательной
деятельности, в
отличии от
трудовой, …
Производственные
отношения и
производственные
силы в жизни
общества вместе …
t.me/otveti2018
t.me/otveti2018
t.me/otveti2018
1
1
2
1
3
4
2
1
3
1
1
2
2
4
4
2
3
2
2
3
2314
122
145
13
122
1
2
1
3
3
2
1
1
3
3
2
2
3
3
4
3
2
2
4
3
1423
1212
245
24
122
3
2
3
3
2
3
3
3
4
1
4
4
3
1
4
3
2
2
3
1
1423
1221
13
35
211
Регион: 25
№|Вар. В-57458
1
3
2
4
3
4
4
2
5
2
6
3
7
2
8
2
9
4
10
2
11
2
12
2
13
1
14
3
15
2
16
4
17
1
18
1
19
2
20
1
21
1423
22
1212
23
211
24
24
25
25
В-57459 В-57464
4
2
3
2
4
3
3
1
4
2
2
3
4
4
2
2
1
1
2
3
2
2
1
3
2
4
3
1
2
4
2
3
4
3
4
2
3
4
1
1
3412
2413
1222
1212
212
112
123
145
24
13
В-57465
1
2
1
2
2
3
1
1
3
1
1
1
3
3
2
3
4
1
3
3
24
13
1212
212
124
В-57466
1
2
4
1
2
3
1
2
1
4
4
45+B16
3
2
3
2
3
3
1
3
1324
1212
112
134
45
В-57470
1
1
3
2
2
3
2
3
3
2
3
1
3
3
3
4
3
2
3
2413
11221
112
112
23
135
В-57471
1
4
2
4
1
3
1
3
1
1
4
2
2
3
4
2
2
2
3
1
2314
12122
112
24
25
В-57472
4
1
4
3
3
3
1
4
4
2
3
2
1
1
4
3
1
2
2
3
1234
112
211
245
12
t.me/otveti2018
t.me/otveti2018
t.me/otveti2018
freedocs.xyz
Демонстрационный вариант ОГЭ по обществознанию 2019 года
Демонстрационный вариант ОГЭ по обществознанию 2019 года с ответами. Экзаменационная работа состоит из 31 задания (Часть 1 — 25 заданий с кратким ответом, часть 2 — 6 заданий с развернутым ответом). На выполнение ОГЭ по обществознанию отводится 3 часа (180 минут).
Часть 1
Ответом к заданиям 1–20 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа.
1. Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании политической сферы общества?
1) племена, народности
2) сословие, класс
3) республика, федерация
4) издержки, прибыль
2. Какой из приведённых примеров иллюстрирует межличностное общение?
1) Глава государства обращается к гражданам в СМИ.
2) Врачи слушают доклад министра здравоохранения.
3) Друзья встретились после ссоры, выяснили её причины и помирились.
4) Представители профсоюзов обсуждают организацию митинга.
3. На уроке школьники изучали семейное законодательство РФ на примере дела о разводе одной семейной пары. Субъектом данной учебной деятельности является(-ются)
1) семейное законодательство
2) урок
3) школьники
4) семейная пара
4. Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Общество является частью природы.
Б. В структуру общества входят сферы общественной жизни.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
5. Десятиклассница гимназии Виолетта победила на престижном детском конкурсе актёрского мастерства. Она занимается также в детской вокальной студии. На каком уровне образования находится Виолетта?
1) начальном общем
2) основном общем
3) среднем общем
4) среднем профессиональном
6. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире?
А. Наука помогает человеку систематизировать знания об окружающем мире.
Б. Наука стремится к достоверности получаемых результатов.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
7. Что из перечисленного относится к факторам (ресурсам) производства?
1) прибыль
2) труд
3) налоги
4) зарплата
8. Инициативную самостоятельную хозяйственную деятельность человека, осуществляемую на свой риск в рамках закона, направленную на получение прибыли, называют
1) предпринимательством
2) реформированием
3) производством
4) творчеством
9. В стране Z существует товарное производство и денежное обращение. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны Z имеет рыночный характер?
1) Государство устанавливает размер заработной платы работникам.
2) Министерство финансов решает вопрос о том, как использовать полученную прибыль.
3) Несовершеннолетним работникам предоставлены льготные условия труда.
4) Производитель самостоятельно определяет, что и сколько производить.
10. Верны ли следующие суждения об ограниченности ресурсов?
А. Проблема ограниченности ресурсов может быть полностью решена современной наукой.
Б. Ограниченность ресурсов связана с ростом потребностей общества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
11. Структура общества представлена совокупностью социальных общностей и групп. Какая социальная группа выделена по территориальному признаку?
1) крестьяне
2) рязанцы
3) русские
4) пассажиры
12. Какую социальную роль могут исполнять как подростки, так и взрослые люди?
1) потребитель
2) избиратель
3) ученик средней школы
4) водитель
13. Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?
А. Социальный конфликт всегда приводит к негативным последствиям.
Б. Социальные конфликты различаются по форме и характеру развития.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
14. Государственную власть осуществляет
1) ректор университета
2) председатель правительства
3) лидер оппозиционной партии
4) председатель центрального банка
15. В государстве Z верховная власть передаётся правителю по наследству. Он руководит деятельностью кабинета министров, принимает законы, утверждает судебные решения. Какая форма правления существует в государстве Z?
1) федерация
2) абсолютная монархия
3) унитарное государство
4) республика
16. Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А. Политическая партия стремится к участию в осуществлении власти.
Б. Политическая партия объединяет группу единомышленников, выражающих интересы определённых социальных сил.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
17. Правовые нормы, в отличие от других социальных норм,
1) поддерживаются силой государства
2) регулируют поведение людей
3) опираются на силу общественного мнения
4) содержат образцы поведения
18. В соответствии с Конституцией РФ Правительство РФ
1) принимает законы
2) разрешает правовые споры
3) утверждает изменения границ между субъектами РФ
4) осуществляет управление федеральной собственностью
19. Гражданин К. подарил сыну на день рождения свой автомобиль. Этот пример иллюстрирует прежде всего право гражданина К. как собственника в отношении принадлежащего ему имущества
1) владеть
2) распоряжаться
3) пользоваться
4) наследовать
20. Верны ли следующие суждения о правоохранительных органах государства?
А. Надзор за исполнением законов органами государственной власти осуществляет адвокатура.
Б. К задачам полиции относится обеспечение безопасности личности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответом к заданиям 21–25 является последовательность цифр.
21. В государстве Z установлен демократический политический режим, а в государстве Y – тоталитарный. Сравните эти два политических режима. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1) пресечение нарушений общественного порядка
2) наличие органов исполнительной власти
3) свободные выборы на альтернативной основе
4) вынесение приговоров внесудебными органами
| Черты сходства | Черты различия | ||
22. Установите соответствие между правами (свободами) человека и группами прав (свобод), к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Права (свободы) человека
А) право на охрану здоровья и медицинскую помощь
Б) защита от произвольного вмешательства в личную жизнь
В) право на защиту чести и достоинства
Г) право на свободу мирных собраний и ассоциаций
Д) право на жизнь
Группы прав (свобод)
1) гражданские (личные)
2) политические
3) социальные
Прочитайте текст. Проанализируйте статистические данные и выполните задания 23, 24.
В стране Z был проведён опрос общественного мнения. Гражданам, участвующим в опросе, был задан вопрос: «Какой способ увеличения производительности труда Вы считаете наиболее эффективным?».
Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
23. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доля тех, кто рассматривает повышение оплаты труда как эффективный способ увеличения производительности труда, больше среди работников государственных предприятий, чем среди работников частных предприятий.
2) Значение модернизации производства как эффективного способа увеличения производительности труда для работников частных фирм ниже, чем для работников государственных предприятий.
3) Доля тех, кто считает повышение квалификации кадров эффективным способом увеличения производительности труда, выше среди работников государственных предприятий, чем среди работников частных фирм.
4) Равные доли работников частных фирм отмечают повышение квалификации работников и создание комфортных условий труда как наиболее эффективные способы увеличения производительности труда.
5) Мнение о повышении оплаты труда как наиболее эффективном способе увеличения производительности труда наиболее распространено среди работников обоих типов предприятий.
24. Результаты опроса, отражённые на диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Большинство работников связывают повышение производительности труда с научно-техническим прогрессом.
2) Проблема повышения квалификации в равной мере неактуальна для работников как частных фирм, так и государственных предприятий.
3) Модернизация производства позволяет повысить заработную плату работников.
4) Материальные стимулы являются ведущими для значительной доли опрошенных.
5) Успешность фирмы зависит от уровня её технической оснащённости.
25. Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) Мария окончила институт и работает бухгалтером. (Б) Она читает профессиональную литературу, отслеживает изменения в законодательстве. (В) Мария правильно поступает: работнику необходимо заниматься самообразованием, чтобы быть конкурентоспособным в профессиональной сфере.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Запишите цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания 26–31.
Мы вступаем в век, в котором образование, знания, профессиональные навыки будут играть определяющую роль в судьбе человека. Без знаний, кстати сказать, всё усложняющихся, просто нельзя будет работать, приносить пользу… Человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина. А для этого всё больше нужна будет общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и, конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести машина… на человека ляжет тяжелейшая и сложнейшая задача быть человеком не просто, а человеком науки, человеком, нравственно отвечающим за всё, что происходит в век машин и роботов. Общее образование может создать человека будущего, человека творческого, созидателя всего нового и нравственно отвечающего за всё, что будет создаваться.
Учение – вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда. До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие учёные. Перестанешь учиться – не сможешь и учить. Ибо знания всё растут и усложняются. Нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения – молодость. Именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум человека наиболее восприимчив.
Умейте не терять времени на пустяки, на «отдых», который иногда утомляет больше, чем самая тяжёлая работа, не заполняйте свой светлый разум мутными потоками глупой и бесцельной «информации». Берегите себя для учения, для приобретения знаний и навыков, которые только в молодости вы освоите легко и быстро.
И вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодёжи! Только учиться. А где же отдых, развлечения? Что же, нам и не радоваться?
Да нет же. Приобретение навыков и знаний – это тот же спорт. Учение тяжело, когда мы не умеем найти в нём радость. Надо любить учиться и формы отдыха и развлечений выбирать умные, способные также чему-то научить, развить в нас какие-то способности, которые понадобятся в жизни…
Учитесь любить учиться!
(Д.С. Лихачёв)
26. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
27. Какой, по мнению автора, будет роль человека в производстве в XXI в.? Укажите любые два качества, которые, по мнению автора, будут необходимы человеку.
28. Почему, по мнению автора, молодому человеку необходимо учиться с самого раннего возраста? Используя текст, укажите две причины.
29. Какие формы отдыха и развлечений автор рекомендует молодёжи? Приведите два примера таких форм; в каждом случае укажите, какие качества развивает данная форма.
30. Автор пишет о нравственной ответственности человека за «всё, что происходит в век машин и роботов». Используя текст и обществоведческие знания, дайте два объяснения этой мысли.
31. Автор полагает, что «учиться нужно всегда». Используя текст и обществоведческие знания, подтвердите двумя аргументами (объяснениями) необходимость непрерывного образования на протяжении всей жизни человека.
Ответы на демонстрационный вариант ОГЭ по обществознанию 2019 года
1-3
2-3
3-3
4-2
5-3
6-3
7-2
8-1
9-4
10-2
11-2
12-1
13-2
14-2
15-2
16-3
17-1
18-4
19-2
20-2
21-1234
22-31121
23-145
24-24
25-112
26.
Смысловые фрагменты:
1) роль образования в XXI в.;
2) нравственная ответственность человека науки;
3) молодые годы – время учёбы;
4) уметь найти радость в учёбе.
27.
1) роль: человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина;
2) качества: общая интеллигентность человека, его способность создавать новое, нравственная ответственность.
28.
Причины:
1) знания всё растут и усложняются;
2) именно в молодости ум человека наиболее восприимчив.
29.
1) ответ на вопрос: автор рекомендует «умные» формы отдыха и развлечений, способные также чему-то научить, развить в нас способности, которые понадобятся в жизни;
2) два примера с указанием качеств:
− занятия в спортивной секции развивают силу, ловкость, волевые качества, умения взаимодействовать с партнёрами и соперниками;
− чтение художественных произведений развивает воображение, чувство сопереживания; расширяет представления о мире и человеке.
30. Человек несёт нравственную ответственность «за всё, что происходит в век машин и роботов», так как:
1) глобальные экономические проблемы, с которыми столкнулось человечество во второй половине XX в., во многом вызваны интенсивной преобразовательной деятельностью человека, характер и направленность которой в начале XXI в. не изменились;
2) развивающаяся техника и технологии не только оказывают позитивное влияние на развитие общества, но и несут в себе потенциальную угрозу существованию человечества.
testytut.ru
Ответы на ОГЭ по обществознанию 2018: правда или мифы?
Если вы собираетесь продолжать обучение в классе с гуманитарной направленностью, то вполне вероятно, что вы выбрали ОГЭ по обществознанию. Кроме того, подготовка к нему может стать неплохим стартом для подготовки к ЕГЭ в будущем. Обществознание – предмет весьма популярный и требуется для поступления на многие направления.
Но что делать, если вы так и не успели подготовиться, а экзамен уже 31 мая? Попытаться найти готовые ответы на ОГЭ по обществознанию – вполне неплохая идея в таком случае. Надо только знать, по каким признакам вычислить заведомый обман, и не попасться на него.
Какие ответы можно найти
Если ввести в строку поисковика «ответы на ОГЭ по обществознанию 2018», результатов будет на удивление много. На бесконечные переходы по ссылкам можно потратить не один день, поэтому разбираемся, какие вкладки можно сразу закрывать.
Самый опасный вариант – это страницы, которые по ссылке «скачать ответы» начинают загрузку какого-либо приложения и предлагают его установить для получения ответов. Скорее всего, после этого вы получите только вирусы и потратите на избавление от них еще много ценного времени. Поэтому сразу прерывайте загрузку и удаляйте все загруженные файлы. Это не ваш вариант.
Следующий по сомнительности вариант – ответы, для получения которых просят отправить куда-либо СМС. Как правило, этот сценарий ведет к тому, что на ваш номер оформят подписку и начнут снимать с вас деньги на регулярной основе. И при этом не факт, что вы после этого получите ответы.
Чуть более надежно выглядит прохождение регистрации. Максимум, что грозит вам в этом случае – спам на вашу электронную почту. Так что, в принципе, вы можете рискнуть и проверить, получите ли после этого доступ к заветным ответам.
Помогут ли готовые ответы
Если вы все-таки смогли скачать готовые ответы, остается главный вопрос – как убедиться в том, что они настоящие? Ответ неутешительный – к сожалению, никак. Вы можете только понадеяться на то, что повезет именно вам и ответы сойдутся с полученным вам вариантом ОГЭ.
Не стоит забывать и о том, что списать на экзамене – не так просто. Если вас поймают за этим занятием, то результат вашего ОГЭ может быть аннулирован. И в этом случае баллы, которые вы могли бы набрать самостоятельно, явно выглядят лучшим результатом, чем «неуд» и невозможность получить аттестат в этом учебном году.
Выводы весьма прозрачны: наиболее надежными и безопасными ответами из всех являются те, до которых вы можете дойти сами, пользуясь полученными на уроках и в ходе подготовки знаниями. В конце концов, ОГЭ по обществознанию не такой уж сложный. Вам предстоит ответить всего на 25 вопросов кратко, и на 6 – развернуто. Готовьтесь, и все получится!
www.examen.ru
